小学生代表发言稿
亲爱的老师们,同学们:
大家好!今天是我们全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入与教室,将会发现,这天的教室是特别的,好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品,特别漂亮。
我知道,同学们都期待着这一天的来临。因为,到了这一天,大家可以展现出自己多才多艺的一面,钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。 这是我们的节日,这是是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天,小鸟为我们歌唱,绿树为我们遮凉,小草向我们祝贺,花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天,显得生机勃勃。 老师们,您们就放纵放纵你们的学生吧,让他们在这天能够尽情地玩耍,尽情地表演吧;同学们,你们就放开学习中的烦恼和成绩吧,不要让它们占据了你的思绪,一年就这么一次,玩吧,跳吧,没有人会阻止你。
在联欢会上,如果你是演员,你就尽力地表演,展示出你的风采,如果你是观众,你就认真观看,时不时来一阵热烈的掌声,来鼓励台上的演员,让他们的拥有自信心吧! "等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年......一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么......盼望着假期盼望着明天,盼望着长大的童年,一天又一天 一年又一年,盼望长大的童年。""让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周还绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风......"让我们一起合唱,来庆祝儿童节吧。
我的发言到此结束,谢谢。
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篇1:新生代表在2024军训动员大会上发言
各位领导、各位教官、各位老师,同学们:
大家好!
今天上午,我们在这里召开英山一中20xx年秋季新生军训动员大会。首先,请允许我代表县人民武装部和施训全体教官,向具有国防教育传统的英山一中表示深深的敬意!向参加这次军训的全体新生表示热烈的欢迎!
人民武装部,是中华人民共和国在基层设立的军事工作部门,是本地区的军事领导指挥机关、同级地方党委政府的军事部们、是同级地方党委人民武装委员会的组成单位及其办事机构,其主要职责之一是开展全民国防教育。
一直以来,我们县人武部就与一中有着密切的共建关系,把学校军训和国防教育作为一项重要工作内容,以此来塑造一中学子的健全品格、坚强意志、居安思危的忧患意识和“国家兴亡、匹夫有责”的历史重任。
这次军训经过了学校和人武部认真研究部署,人武部在全县范围内挑选军事技术精、思想素质好、作风过硬的转业退伍军人担任教官,目的是增强同学们国防观念,提高同学们自律能力,培养同学们严格的纪律观念,促进同学们整体素质的全面提高。
为圆满完成这次军训任务,在此,我特提出以下几点要求:
一、提高认识,积极自觉地参加军训
军训是国家教育部为让当代中学生深刻了解国家新时期军事战略方针,提升自身整体素质,不断增强国防观念、纪律观念,而专设的一门特殊教育课程,对大家今后的学习进步和健康成长会带来很大的帮助。因此,参加军训的每一名学生都要充分认识这次军训的重要性,把军训看作是一次锻炼个人意志的好时机,培养组织纪律性的好时机,做到以苦为乐、以饱满的热情和昂扬的斗志投入到军训中来。
二、认真训练,切实提高军事技能
这次军训时间紧,任务重,训练内容多。因此,我们每一位参加军训的教官、学生都要严格训练,要有吃苦的思想准备,认真并切实掌握每一个动作,使之达到整齐、规范、统一。各位教官要耐心,不厌其烦,认真示范、纠正每一个动作,并注意科学的训练方法,使全体学生能在较短的时间内把所训的每一个课目都学懂弄通,发扬“不怕苦、不怕累、不怕晒、不怕流汗”的精神,切实提高训练成绩。
三、严明纪律,培养良好行为习惯
全体教官、学生要严格遵守学校的各种规章制度和军训要求,按时参加训练,不迟到、不早退、不缺席,切实增强安全责任意识,养成团结紧张、严肃活泼、雷厉风行的思想作风,以军人的标准严格要求自己,做到一切行动听指挥,成为遵守纪律的模范。
四、完善自我,为高中生活奠定坚实基础
在军训过程中,我们要把学习军人严明的纪律,过硬的作风,和自觉地遵守学校的一切规章制度结合起来,努力做一个遵纪守法的中学生。学习军人团结协作的团队精神,努力把自己的班级创建成一个团结、文明、进取的优秀班集体。我相信,经过军训的磨练,同学们必将成为意志坚强、纪律严明的优秀学生,必将成为志向高远,道德高尚,素质优良的一代新人;5天的经历,必将为同学们高中三年的学习和生活奠定坚实的基础,为同学们一生的发展提供强大的动力。
我相信,在大家的共同努力下,一定能够把这次训练任务圆满完成好,取得令人满意的好成绩!我期待在汇报表演会上看到军训的优良效果和英山一中学子的青春风范!
谢谢大家!
篇2:优秀学生代表国旗下讲话稿
亲爱的老师们,同学们,大家早上好:
又是一个崭新的周一,又是一个新的起点。顺利通过广东省国家级示范性高中的初级督导验收工作,对于我们每一位同学来说,这都是一件喜事。它意味着国家,政府将更加重视我们的学校建设。更重要的是,我们身边的硬件设备和软件设施将得到进一步的完善,因而最终受益的还是我们自己。然而,这也给我们每一位同学提出了更高的责任和要求。
第一 ,积极遵守学校的规章制度。这是我们的义务,也是我们共同拥有良好的学习和生活条件的基本保障。大家试想一下,如果我们的集体没有这些规章制度的约束和保障,那我们岂不是生活在一个乱糟糟的集体中。这样的话,那我们还能够安静的学习吗?我们还能够安心的生活吗?不能的。所以,积极遵守我们的学校纪律,共同维护我们所处的良好环境,这是我们成为一个示范性中学学生的前提。
第二,让我们紧紧地抓住高中三年的学习时光,为我们的高考,为我们的将来打下更为扎实的根基。我们来到学校的最终目的就是学习,为了能从这里有所收获的走向更高层次的人生舞台。因此,珍惜我们现在所拥有的资本,让我们更加努力学习,提高我们的学习成绩和综合素质,为我们的集体积淀更深厚的文化氛围,也为接下来的评估工作增添更大价值的砝码。
初级督导验收的通过是对我们学校,对我们在场的每一位同学的初步肯定。站在新的高度,新的起点上,作为一名百中学子,我们将更加积极地参与,为真正的国家级示范性高中的到来做好充分的准备。
篇3:2024年度军训新生代表的讲话
尊敬的各位领导,首长,教官,敬爱的老师,亲爱的同学们
大家上午好:
我是20xx级动力工程学院机车车辆系2班的新生张斌,很荣幸能在这个丰收的季节和大家相聚在这美丽的六朝古都——南京,并且有机会与你们一起分享心中的喜悦。今天能作为新生代表发言,我的心情无比激动。
十四天前伴着洪亮严厉的哨声,迈着年轻而有力的步伐,我们开始了入学前的军训,不容质疑军训很苦很累,每天早起床,叠军被。炎炎烈日下,站军姿,踢正步,即使是汗流浃背也不能擦,但我们深深知道,人生何时没有苦,苦并不可怕,我们坚信,坚持到底就会克服一切苦。经过这短暂艰苦而又难忘的军训,我们少了份娇气,多了份自信,少了份抱怨,多了份勇往直前。同时也懂得了自制,自爱,自理和自强。
今天我们用实际行动证明了我们并不是脆弱的一代人,我们能吃苦,我们能坚持。而这些收获离不开辛勤施训的教官们烈日炎炎下为我们讲解基本的军训动作要领,细致严谨,不厌其烦。十四天的军训让我们记住了他们的坚强,严格,守纪。在此请允许我代表全校新生向我们的教官说声:“谢谢”,感谢您们为完成好对我们的军训付出的艰辛劳动。
在这几天的军训中让我感受到同学间互助友爱,让我在这陌生的环境中感受到温暖。各位同学在即将开始的学习生活中,我们应该刻苦研习,不耻下问,学好专业知识,积极参加学校的各类实践活动文化教育活动,同时也要遵守社会秩序,培养高尚的社会公德,向社会展现当代大学生风采。
今天我为学校而骄傲,明天学校以我而自豪!让我们用努力实现梦想,用汗水铸就辉煌。相信当我们走出学校的那一刻会成为社会欢迎的新一代青年。
谢谢大家。
篇4:学生代表生命安全演讲稿
我听父母说:“黄河是中华民族的‘摇篮’,象是一位慈爱的母亲,黄河流过9个省市,为我们提供了水资源,可是现在已经有的地方露出了河床。”
我们是黄河岸边的儿女,我们喝的是黄河水,用的是黄河水,黄河水是我们生活中不可缺少的。我特别想亲眼目睹我们的母亲河---黄河。因此妈妈带我去看黄河。
我站在黄河大堤上看,黄河象是一条弯弯曲曲的黄色丝带,黄河岸边的花草树木象丝带的花纹。看不见黄河的两头,我想到了白日依山尽,黄河入海流。让我越来越感到黄河的伟大,黄河的奇妙。我迫不及待地向黄河跑去。来到了黄河的附近,我看见黄河里面有许多垃圾,水里的鱼也不多,在这里安家的鸟儿也很少。为什么黄河是黄的呢?我查了资料后知道了黄河水是雪山水,在上流时水是干净的,可是到了黄土高原,黄河水一年从黄土高原上被冲下来的泥土大约有16吨,其中大约四吨留在了河道里,使河床越来越高,剩下的都冲进了大海里,才使黄河变黄的。
我看到这一切后想保护我们的母亲河。我想告诉大家1请大家不要乱扔垃圾。2请大家不要乱砍乱伐树木,防止水土流失。3请大家不要无节制的开垦、放牧,防止环境遭到破坏。4请大家节约用水。5请大家大面积的植树造林。6请大家保护草原。7请大家合理规划土地。
让我们一同齐心协力保护黄河,一定能够让黄河变清澈这一美好梦想变成现实。不让我们再喝这样带垃圾的水。
篇5:学生代表迎接考试演讲稿
亲爱的老师、同学们:
伴随着时间的推移,你会发现你身边的一切都在改变。也许你,你的朋友,你的家人都有改变,而我改变的是我的习惯。
以前的我没有一些计划,生活是没有条理,有时还搞不清自己接下来干什么,常常使我搞得晕头转向、不知如何是好。
如果我在这样下去,我会养成坏习惯。为了不让坏习惯发生,我去请教老师。老师教了我一种方法就是做计划表,比如:几点起床、几点晨读、几点预习、几点看书……我按照老师这个方法,写了一周的计划表。
第二天,我开始实施这张计划表,虽然还不是做得很好,有时多睡了几分钟,有时没按计划表完成所有的项目,不过由于时间的推移,慢慢地,慢慢地,也就习惯了,能够按时完成任务,还能完成所有的项目。如果第二天有事就要把第二天的任务放到前一天一起完成。
通过这次的改变,我的生活变得十分有条理性,很清楚知道自己要做什么。如果你也有这样的问题也可以试试用这种方法。
你们有哪些改变,能告诉我吗?我愿意当你的听众倾听你的一些事。
篇6:毕业典礼学生代表演讲稿
尊敬的各位来宾、各位老师、各位学生家长,亲爱的毕业生同学们:
大家上午好!
四年光华,抵挡不住离别一夏。人生匆匆,又到了离别的时刻。今天,我们在这里隆重举行中国政法大学20__届本科生毕业典礼。这一光荣时刻属于在座的所有20__届毕业生。首先,我单方面宣布,你们毕业了!我不得不说,这就是璞玉成璧,破茧成蝶!你们毕业是个奇迹,因为你们本身就是奇迹!你们在这儿这么帅萌,我想问:“你家里人知道吗?”
在此,我代表学校向你们致以最热烈的祝贺和最美好的祝愿!向辛勤培养你们的家人致以最崇高的敬意!向精心培育你们的教职员工表达最衷心的感谢!
四年前,你们来到祖国的心脏——北京,从此之后,你们就一直驻扎在首都的边疆——昌平。四年来,你们以梦为马,不负韶华。在这个“小而美”的校园里,你们收获了知识,增长了才干,树立了志向,砥砺了品行,建立了情谊,完善了人格。此外,你们还感受到了夏日宿舍空调的清风,目睹了主楼和端升楼的美容,体验了课堂上的多元与包容,察觉到了学校争创一流的大气与新风。对了,还有图书馆的占座系统,更是让拂晓狂奔的占座成为一去不返的校园神话。
作为校长,我想说,学校是我们共同的家园,学校四年来的变化和发展,你们是见证者,也是创造者,学校因为你们才变得更加美好。啊,那画面太美,我不敢看哈!
今天,在与你们话别之际,我忍不住想,大学到底能给你们提供什么?在你们走向社会之后,大学四年的教育,还能留下什么?德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯曾说,“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。对于一所大学而言,具备不具备启蒙的能力很重要,但对于你们而言,就像康德所说的,能不能自主和自由地运用自己的理性更为重要。在这里,我要对大家提三个希望,与大家共勉!
首先,我希望你们做一名坚守“法治天下”理想的闻道之士。
法大之大,在其情怀。“经国纬政,法治天下”就是我们教育的大道。对于道理,人们在知晓之后,往往有三种态度,《道德经》上说:“上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之,不笑不足以为道。”显然,我们应该做上士,闻道之后,虽百折千回而不改其志!“凡我在处,即是法大。”说的就是对道的坚守,一种慎独的功夫。但是“上士闻道,勤而行之”,光我们自己坚守还不够,我们还要努力,让法治的理想成为社会的共识,让法治成为这个大时代的价值诉求,让法治成为中国人的生活方式。清华大学的何兆武教授在《上学记》中说,要想实现幸福,必须满足两个条件,“一个是你必须觉得个人前途是光明的、美好的。另一方面,整个社会的前景,也必须是一天比一天更加美好,如果社会整体腐败下去,个人是不可能真正幸福的”。所以,我们必须团结更多的人共同奋斗。
去年热播的电视剧《琅琊榜》,想必很多同学都看过了。剧中,“赤子之心”被反复强调。毫无疑问,当下的你们,都怀揣一颗赤子之心。可是在走出象牙塔之后,你们是否还能够保持这份情怀?我并不打算向你们兜售冠冕堂皇的东西,只是希望你们能够记住,“经国纬政,法治天下”不仅仅是一句被印在校园纪念册上的话,而应当镌刻在每一位同学的心里。或许在你们踏入社会的很长一段时间内,你们会直面理想和现实之间的鸿沟,你们会遭遇法治信念受到挫折的窘境,甚至你们会觉得这句话虚空缥缈,我无法要求你们永远“伟光正”和“高大上”,但是,我期望你们能够勿忘初心、久久为功,坚定法治信念,坚守法律底线。如能够做到这两点,你们就算坚持住了一颗九死不悔的赤子之心。
其次,我希望你们做一名“困而知,勉而行”的栋梁之才。
《中庸》上说:“或生而知之;或学而知之;或困而知之:及其知之,一也。或安而行之;或利而行之;或勉强而行之:及其成功,一也。”大家今天毕业,做到了生而知之,学而知之,未来走向社会,还要在改造世界的过程中去体察以往知识经验的利弊,更要在失败和挫折中,去感受老师们教给你们的东西有用与否,去体会坚守理想和真理的代价与可贵。《赵州禅》里有这样一个故事,一位学禅的僧人问赵州禅师:“如何是道?”赵州指着寺墙外面说:“墙外便是!”学僧忙回应:“问的不是这个。”赵州故意反问:“问什么道?”学僧很认真地说:“大道。”赵州回答说:“大道通长安。”诸位可曾明白赵州禅师的点化?学校所传之道与麦当劳胡同的道其实是相通的,不明白这个,是到不了长安的!
同样,大家在“勉而行”的过程中,要有“自拔于流俗”的志气;要有“成功不必在我,而功力必不唐捐”的心胸;要有“咬得菜根,百事可做”的态度;要有“不求近效,铢积寸累”的耐性。这样坚持下去,则一定会有一番成就来回馈社会。
有一部日本电影叫做《寿司之神》,讲的是小野二郎制作寿司的事情。寿司看起来很简单,鱼肉、米饭、加上醋、盐、酱油而已,但小野二郎能成为寿司之神,却是将简单的东西做出一种别样的味道。他的寿司体现出一种“职人精神”。所谓职人,在日语中是对拥有精湛技艺的手工艺者的称呼。所谓职人精神,就是不仅要将自己的工作做得完美,每一个环节都尽心尽力,而且要将自己的工作成果当成自己人格的寄托。“职人精神”代表着精益求精,坚韧不拔和守护传统。我们今天的社会需要的正是这种职人精神。无论你们以后走向哪个工作岗位,从事怎样的工作,我都希望,你们能够秉持职人精神,做好自己的工作。将工作真正作为自己的事业、注入自己的人格,而非简单的“搵食”。这对你们的职业发展是极为重要的。
第三,我希望你们做一名知道“有无之用”的睿智之人。
如此说来,大学教育的价值争论何尝不是生活选择的困惑。老子曾经智慧地指出二者的辩证关系,他说:“三十幅共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。”这就是说,无用之用,是为大用。我们生活选择的每一步不能简单地以有用与否、回报多寡作为依归。
史上有一个关于庄子的故事,讲的是庄子与弟子走到一座山脚下,看见一株大树枝繁叶茂,耸立在大溪旁,特别显眼。庄子忍不住问伐木者:“请问师傅,如此好大木材,怎么一直无人砍伐?以至独独长了几千年?”伐木者似对此树不屑一顾地说道:“这何足为奇?此树是一种不中用的木材。用来作舟船,则沉于水;用来作棺材,则很快腐烂;用来作器具,则容易毁坏;用来作门窗,则脂液不干;用来作柱子,则易受虫蚀,此乃不成材之木。不材之木也,无所可用,故能有如此之寿。”听了此话,庄子对弟子说:“此树因不材而得以终其天年,岂不是无用之用,无为而于己有为?”弟子听了恍然大悟。庄子感叹道:“人皆知有用之用,却不知无用之用也。”
这些年,我常常看到很多走出校门的人,或者喜欢放言高论,持才使气,最后无所成就;或者勤勉刻苦,精明强干,但最后受制于格局而遭遇事业天花板。所以希望大家能真正体察有无之用,开创自己事业的王道。你们今后人生的道路难免坎坎坷坷,当囿于困境时,倘若你能自强不息,勇于爬坡过坎,我也敬你是条汉子。
我知道,重要的事情说三遍。但我对大家提的三点希望只讲一遍,免得你们的内心几乎是崩溃的。讲一遍能对大家有所启发,我就心满意足了。
“门外若无南北路,人间应免别离愁。”同学们,这是唐朝诗人杜牧的送别诗,他的意思是说,门前若没有路可以供人们南来北往,那么大家一直待在一起,也就可以免除别离之愁苦了。杜牧的情感是真挚的,但未免有些消极。我想给它改成“门外纵有南北路,人间当免别离愁”。在这样的大时代里,你们应该走向社会,去一展所长,方能不负所学。聚是一团火,散是满天星。四年前,你们带着行李和梦想,从五湖四海而来,聚集在昌平这一方天地里。四年倏忽而过,如今,你们又将带着行李和梦想,从这里出发,奔向五湖四海,奔向未来。
前几天,英国脱欧了,真是友谊的小船说翻就翻了,但据说第二天就有200多万英国人后悔了。这引起我对离别的再思考。其实,学生毕业离别母校是世间最美丽的离别,对学校和老师而言,既有不舍,但更满怀期待相送;对同学们而言,既有淡淡的伤感和离别的惆怅,又有离家的兴奋和对未来美好的憧憬、向往。
同学们,今天,你们毕业了,离校了,但你们不可能像英国脱欧那般“脱法”,你们是法大的种子,你们是法大的火种,你们是法大的春夏秋冬。
同学们,请你们记住,不管走到哪里,你们都代表着法大,你们就是法大;母校心里始终装着你们,法大与你们同在!
同学们,离别终将来临,但梦想永不消散!在未来的日子里,愿你们一切安好!不负平生!
谢谢诸位!
篇7:高考前学生大会上的讲话稿
亲爱的同学们:
大家上午好!非常高兴学校能给我这样的机会和大家一起探讨我们高中阶段的学习和生活,希望这段时间我们过得愉快!更希望大家认真听,存有异议的地方可以会后以不同的形式进行协商。
阳春三月孕育无限生机,青春学子洋溢蓬勃朝气!
中学时代,是一个人一生中最美丽的青春时代。在这个季节,那摆脱不掉的孩子气,那血气方刚的冲动,那知识的日渐积累,那朦朦胧胧的情感,那刻意为之的打扮,那故作成熟的举动,那设上密码的日记……都是一种崭新的体验,都是一种成长的感觉。尤其是高二,更是中学时代的关键阶段。在这个阶段,我们如何来把握自己,运筹帷幄,决胜于未来呢?
总结若干成功走过高中的学生的经验,我们不难发现,他们都具有坚强的意志、非凡的勤奋、一定的方法、正常的生活。借此培养了自己坚强、勤奋、智慧、开朗、阳光等等的优秀品质!而这些,应该是我们每一个中学生都应该具有、也有能力具有的。
一、做一个有志向、有抱负的中学生(励志教育)
我们要有自己的志向、目标,我们更要利用好现在的时间磨砺自己的意志。
志向是什么?志向应该是一个人精神至高追求的体现,我们会因为志向的激励和召唤确定自己的人生方向,心甘情愿的付出自己的心血和汗水。有志向的人生,会因为追求志向的实现而充实无比。过程是充实的,收获是精彩的,一举两得,何乐而不为呢?
在我们的身边,就有很多过得十分充实的同学,虽然没有展示过什么豪言壮语,但却在扎扎实实的为自己的志向付出努力!想想你的小时候,家长、老师问你长大了想做什么?不就是一种志向的体现吗?家长“为了让孩子过得更好一些”也是一种朴素的志向!老师苦口婆心的劝导也是为了实现育人成才的志向啊!
敬爱的周“为中华之崛起而读书”的志向就是在年少的时候确立的,你呢?难道要等到年老乏力、精力不济的时候抓着自己白花花的胡子无限懊悔?难道我们就心甘情愿的把自己本来可以实现的志向轻轻松松的让给别人?我们相信,每一个人的内心深处都有一种不愿服输的意念,每一个人都不希望自己落后于人,立志不在早晚,不要怕你已经荒废了多少的时间,充实的生活就是从你今天立下的远大的志向开始的,好好的梳理自己曾经迷乱的思想,制定切实可行的计划,让一切都为我们的志向让路,让求学路上所有的拦路虎都臣服在我们的脚下!
互动(现场随机询问几个学生的志向)
举例:志向高低有别,产生的动力也会有别!鼓励有大志,但要从小事做起。
自己小时候的故事:妈妈说当老师的好处,自己想当老师,结果真的 成了老师,如果当时母亲的文化程度高一些,说说,现在……
某些学生的“志向”:力争三年娶一个准媳妇回家,于是,中国家庭历史发展上经历了最悲惨的事件,两个没有志向的人组成了一个没有志向的家庭,更关键的综合了遗传、智商等诸多问题,即使将来有了孩子,不仅仅是智商和志向的低下啊!更会让我们人类的进步滞步不前,甚至倒退多少年!看,没有志向的危害!其实这不叫志向,这叫只想,很龌龊的自欺欺人的想法和做法。清纯美丽的校园没有人欣赏你们的故作姿态,以此作为志向的种种体现更好的说明了这些同学的内心是多么的空虚无助!
成功例子:阿里巴巴总裁马云的三次高考。
所以,我们要有志向,要有追求!我们的追求:为了生存是最基本的,为了父母那是良心,为了更高的目标那是高尚。
没有志向的人没有资格谈尊严,没有志向的人哪里还有什么未来?
二、把勤奋看成最基本的原则
每个人的天资稍有差别,但上帝是公平的,他赐予了我们每一个人一把开拓未来的利器——勤奋。只不过很多同学没有注意到,有的同学却合理的利用了。所以,今天大家成绩出现差异的最大原因,就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。
勤奋是衡量一个人的底线。
穷人有两种:一种人穷但志不短,每天都在勤奋的工作,为了更好的生活积极向上。这样的人赢得了他人的尊重。还有一种人穷且毫无上进心,得过且过的熬日子,这样的人没有人看的起,久而久之还会成为社会的累赘。同样是穷人,却因为勤奋与否获得了不同的精神境界和评价,这,就是勤奋的力量。
作为学生亦是如此,种种原因导致的学习成绩不理想,没有人会笑话你,但如果放弃了勤奋,做一天和尚撞一天钟,在别人的眼中,你就只能是一个和尚,还是一个不折不扣的懒和尚。一个聪明的人不勤奋是小聪明;一个聪明的人勤奋,可成大器;一个不聪明的人勤奋,总有一天会获得该有的荣耀;一个不聪明的人也不勤奋,即使天上掉肉包子的时候不被饿死!也会被砸死!
举例:三十七级复习班的一名特殊学生。
看看你周围的同学,谁是最勤奋的,把他当成你的参照物,拼命的追赶吧!谁又是等着天上掉肉包子的,不能救他,就离他远一点。勤奋可以激励,懒惰也会传染。把勤奋作为衡量一个人的底线,也让我们对自己和他人有了更清醒的认识。
要把勤奋看成发掘自己潜力的法宝。
勤奋不仅可以弥补我们先天的不足,还可以更好的开发脑袋中知识尚未到达的领域。脑子越用越灵的“用”就是勤奋,“灵”就是被进一步开发的潜力。记住,开发自己的潜力不能依赖任何人,没有谁比你更了解你自己。
我们需要什么样的勤奋呢?“头悬梁,锥刺股”早已不切实际,但每天早一点起床,更好的利用自己的时间,集中精力做好每一件事情,认真的完成自己的学习任务……这些看似平凡的小事就是勤奋的体现!
我们身边的很多人,很多同学就是凭借勤奋,更好的开发了自己的潜力,成为今天在学习上出类拔萃的人物。不要担心自己的勤奋没有效果,厚积薄发的过程是漫长的;何况,那些不够勤奋的人也没有积攒下什么可以炫耀的东西啊!
举例:拖拉机——潜力的故事——主动勤奋发掘
原来上高中时的体验:英语 最笨的方法 及格 化学 最笨的方式 课代表
问问你们的家长、班主任、任课老师他们上学的时候有什么勤奋的例子
勤奋需要坚持的辅助。
勤奋就是当时我提到的需要坚持的很重要的一项。三天打鱼两天晒网的忽冷忽热不是勤奋,勤奋需要长时间的坚持,在这些坚持中,你才能更好的积累知识,磨练意志!在坚持的辅助下,我们的勤奋才能用扎实的姿态,把这个阶段需要掌握的知识和发掘的能力淋漓尽致的表达出来。
坚持有了勤奋的辅助,你就能远离自己的惰性。
生活体验:偶尔早起人人都可做到,难得可贵的是天天如此坚持,惰性正是在这样的坚持中离你而去!
“成功就是简单的事情反复做”这是一位营销大师的名言。每天看似简单枯燥的学习,每天所付出的勤奋,就是“简单的事情”,“反复做”就是坚持!做好了,就能成功。比如我们面临的基础知识,就需要一遍又一遍的反反复复的掌握,这里的“一遍又一遍”就是坚持!
举例:一段文章的背诵。书读百遍,其义自现。
今天我们开会,一定有同学明天起床更早,学的更好,坚持吧!俗话说:勤能补拙是良训,一份辛劳一份才!提前祝贺学会坚持勤奋的你,即使你不在意成功,成功也会为你光顾的。
所以说,一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。能到金字塔塔顶的动物只有两种:雄鹰和蜗牛。蜗牛虽慢但能坚持,能和雄鹰一起饱览最美的风景。但如果缺少勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪,渺万里层云。
三、要学会运用必要的学习方法
学习要勤奋,但不注意学习方法就是死学。
合适的学习方法,可以达到事半功倍的目的,这就是我们为什么看到有一些学生好像“不勤奋”成绩却十分优异的原因。所以,紧张的学习之余,看看自己的学习方法是否需要调整,或采取什么更好的学习方法,是很有必要的。俗话说的“磨刀不误砍柴工”和古语“工欲善其事,必先利其器”都是这个意思。
但在自己成绩不理想的时候,不要把所有的原因归结到方法上,还要注意前面提到的勤奋程度。“磨刀不误砍柴工”的“磨”,不是停下来等别人磨,而是自己磨,最好边走边磨!“工欲善其事,必先利其器”的“利其器”更是勤奋的体现,否则,只能属于投机取巧,而投机的东西永远不会长久的。
适用于高三的学习方法点拨:
1、“认真”做好老师千叮万嘱的任务
2、学会过电影式的回忆法(午晚休、课间小憩)
3、注意各时间段的复习内容(早晨,晚上)
4、定期梳理知识形成系统
5、把握记忆规律(尝试先记再理解)
6、学以致用(包括错题记录的使用)
7、利用好手头的资料(自己独立做,然后对答案)
8、弱课强补。
9、各科的注意事项
10、虚心和任课老师和我们的班主任请教
方法是死的,知识是没有生命的,但我们每一个活生生的个体,是有能力把两者灵活的揉和在一起,赋予其灵魂的。一旦你把握好这点,他们为你所产生的能量,难以估计。传说中的黑马,往往是注意到了这点而奔腾的。
所以,学会运用必要的学习方法,等于为你的求学路增添了适当的润滑剂,会让你前进的更稳更快!
四、学会处理学习生活中的问题
此外,对于学习生活里面的一些其他问题,做简单的提醒:
1、生活节奏的控制(做好生活计划,井井有条的事务处理也是能力的体现,张弛有度)
2、情感生活的处理(责任意识,一根棒棒糖交换的青春,前面提到的家庭志向,短浅的眼光,不可复制的中学岁月,正常的情感价值)
3、生活态度正规化(不攀比生活,重视正常的生活态度的建立)
4、注意控制自己的情绪(水的生命 结冰晶体的事例 情绪很重要)
5、同学师生和谐关系(主动的找老师交流,宽容的对待自己的同学,冷处理一些矛盾)
6、摆脱琐事的干扰也是一种进步的体现。
综上所述,拥有志向,积极勤奋,注意方式方法,把握自己正常的中学生活,就是对自己今天最好的把握。学习最怕志在必得的刻苦,高考最怕志存高远的拼搏,人生最怕充满智慧的勤奋!请牢记:今天的每一份耕耘都是实实在在的,今天的所有付出都能让你拥有一个璀璨的未来!
立志向,起三更眠夜半,寒来暑往何惧辛劳;
提实力,拼汗水博心血,全力以赴再攀高峰!
向前冲,从此我们与众不同!
最后,祝所有的同学能在高三的这一关键阶段,用自己的实力获得属于你的那份荣耀!祝福你们能以更加自信、阳光、勤奋的方式冲击即将到来的大学生活!
篇8:毕业典礼学生代表演讲稿
尊敬的各位校领导、各位老师、同学们:
大家好!首先,今天非常荣幸由我代表2019届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。
今天的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。
有人说:没有开始,就没有结束。我们,三年前在这里开始,三年后又在这里结束。三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影?我们经过了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们是否抓住了一些、又放弃了一些?摊开手掌,我们还剩下些什么?
三年前的我们,也许没有预见今天的分别。但是如今,分别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁,好让今天过慢一点呢?我们真的努力想将所有的一切烙印在心底,让这些成为尘封于心底最美好的记忆。
三年的岁月已逝,1695个日日夜夜就这样从指间溜走,听起来似乎是那么的漫长,却过得那么快。我们还没有好好品味这三年身边的幸福感,就要面对别离。在我们的生命中,又会有几个这样美好又充实的三年呢?
在这三年中,我们既收获了知识,又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧是朋友。我们一起成长,牵手面对困难,我们一起走过春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬紧牙关决不放弃。即使再难,也不离不弃!
随着时间的不断推移,我们逐渐褪去了身上的青涩味道,取而代之的是成熟与责任。经历了高考的洗礼,我们从一个孩子过渡到一个青年人,从幼稚渐渐走向成熟,这当然不只是称呼上的变化,更多的是心理上的升华,我们明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没有想象中的那么简单。
我们在未来的这条路上也许会非常辛苦,可是“只有含泪播种,才能微笑收获”,当成功的你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果现在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。
生命中,是不断有人离开或进入的。于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中,也是不断有得到和失去的。于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的,但是它可以温暖我们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。
一句话难以囊括三年的生活点滴,在这里,我代表全体高三毕业生,感谢我们的母校,感谢和我们一起走过三年的老师们。是你们给予我们自信,是你们给予我们希望,是你们见证我们成长。曾经的三年,有我们共同的欢笑与泪水;未来的日子,我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力,绝不放松,用最好的自己回报我们的母校、回报我们的老师。三年虽然匆匆而过,一中只是我们生命中的驿站,但一中的老师们绝对不是我们生命中的过客!在未来,在天长地久的尽头,依旧没有人能抢走,我们对母校的感谢,对老师的感激!
就要分别了,请记住,2019年7月4日,我们XX中学2019届全体高三毕业生郑重承诺:今天我以一中为骄傲,明天一中以我为自豪。
愿我们的母校明天会更美好。
篇9:2024年六一儿童节学生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师,同学们:
今天的校园格外美丽,鲜花盛开,彩旗飞扬,笑容在每一个人的脸上荡漾。因为,今天是我们的节日!是我们所有少年儿童的节日!在这幸福美好的时刻,作为一个即将毕业的六年级学生,能荣幸地代表全校“四好少年”向大家致以节日的祝贺与问候,我的心情格外激动!但千言万语,万语千言,我只能用最崇高的队礼,向各位领导、各位来宾、各位老师、各位同学表示最崇高的敬意!(敬队礼)
“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,少年独立则国家独立”。在中国少年先锋队建队60周年之际,爷爷希望全国少先队员牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,勤奋学习、追求上进的好少年,品德优良、团结友爱的好少年,体魄强健、活泼开朗的好少年。胡爷爷的殷切希望,如春风,似雨露,拂洒在我们每位少先队员的心田。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。为了不辜负胡爷爷的殷切希望,将来担当起建设祖国、振兴中华的重任,我和大家一起,按照“四好少年”的标准,用汗水和行动默默实践着,努力着……从一年级到六年级,整整六个年头,多个日日夜夜,就这样弹指一挥。在这个美丽的校园,我们六年级的同学学习生活了6年,也拼搏奋斗了6年!六年的汗水凝结成了闪光的珍珠,镶嵌进实小的史册;六年的勤奋铺筑起毕业时的高度,托举我们迈向新的辉煌。
现代诗人艾青写道:“为什么我的眼里常含泪水,因为我爱这片土地,爱得深沉。”就要说再见了,亲爱的母校!我们深知:今天永远是明天的起点!现在永远是为将来而准备!我们争当“四好少年”,这不仅是一种态度,更是一种境界,一种追求,一份责任。因为,生长在迅速崛起的中华大家庭,生活在老师和父母的无比关爱之中,我们应该学会感恩,懂得回报,继往开来,不断进取。低年级的弟弟妹妹们,我最亲爱的实小教育集团的全体同学们,我们一定要牢记胡爷爷的教导,时刻准备着,为中华之崛起,为祖国之更加繁荣富强,为把自己培养成一名顶天立地的中国好少年而不懈努力!
最后,谨以一段梁启超的《少年中国说》,与同学们共勉——
“天戴其苍,地履其黄,横有千古,纵有人荒,前途似海,来日方长。美哉!我少年中国,与天不老!壮哉!我中国少年,与国无疆!”
谢谢大家!
篇10:2024经典新生代表发言稿
尊敬的领导、教官,亲爱的同学们:
大家好!
为了同一个梦想,我和新同学们一起满怀豪情地从四面八方在昨天来到了__中学。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”他为我们清楚地阐明,强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件,这是通往成功之路本应具备的素质。而军训正是提供了强身健体、磨练意志的绝好机会,为我们以后的学习和生活将会打下良好的基础。军训不仅有利于培养我们坚强的毅力,不怕困难、敢于拼搏的精神,还会使我们明白团队精神与规范意识的重要性。它定将成为砥砺我们意志的第一块试金石!军训生活即将开始,在这里,我谨代表参加军训的全体同学向领导、教官、老师们做出以下承诺:
1、一切行动听指挥,以军人的身份严格要求自己,自觉接受一次人生考验,克服骄气,努力培养自己吃苦耐劳的意志品质;
2、服从教官领导和指导员的管理,认真操练,服从命令,听从指示,努力完成规定的军训任务;
3、向教官学习,学习他们的好思想、好作风、好品德,并在今后的学习、生活中发扬光大。
军训是我们完成初中学业的第一步,俗话说:良好的开端是成功的一半。请相信我们,在未来的日子里,我们一定会不辱使命,圆满完成军训任务;我们一定会勇攀高峰,用自己的坚毅、刻苦、诚实、勇敢、努力,留下我们在袁书堂中学三年的奋斗足迹。
最后,祝各位同学在一周的军训生活中过得愉快充实!
我的发言完毕,谢谢大家!
篇11:高中学生代表期中总结表彰大会发言稿
尊敬的各位老师,大家上午好!
紧张而忙碌的一学期今天就要结束。回顾本学期的工作,借用流行的一句话:累并快乐着!说到累,就是大家每天从早晨6点到晚上10点,每天都有许多事情要做,有时忙得透不过气来,年轻老师顾不上生病的孩子,有的老师带病还坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是教师职业道德的最好诠释。说到快乐,我们学校从建校到今天才六个月的时间,但取得一个又一个的成绩,一次又一次得到家长和社会的好评,我们每一个三中人都感到由衷的骄傲和自豪,真正享受到教书育人的快乐。
本学期的工作,我们虽然忙碌,但却充实;虽然艰辛,但却欣慰。我们问心无愧地面对自己的辛勤付出,满怀激情地分享自己的收获,我们欣喜地发现,在简短而充实、平凡而忙碌的100多个日子里,学校的人际关系融洽和谐,办学质量不断提高,教学设施不断完善,办学品位不断提升,社会影响越来越好!
20xx年新春佳节即将到来,我代表学校全体师生、代表学校全体领导班子,对辛勤工作、无私奉献、勤恳敬业的全体老师表示衷心的感谢!感谢您们对学校工作的理解支持,感谢您们对我们班子的理解宽容,感谢您们对学校发展作出的重大贡献!
现在,我从以下五个方面,将一学期来学校工作进行总结:
(一)确立品牌建设理念,特色求发展。
20xx年是三中的创建之年,我校以此为契机,在教育局的正确领导和亲切关怀下,全体教师凝心聚力、和衷共济、拼搏进取,围绕为每一位学生的终身发展和幸福奠基的办学理念,突出创建三中办学特色,打造蒲城教育品牌的办学宗旨,努力追求为教师发展铺路,为学生成才奠基的办学目标,确立了品牌建设理念,提升办学品位、外树形象提升学校影响、内强素质提高教师专业化水平,开展特色活动提高学生综合实践能力,使学校各项工作上台阶。
(二)默默耕耘,无私奉献,用爱心与真诚绘就精彩华章。
我们一些年龄稍大的教师,坚守教学一线,带病坚持工作,不提要求,不计得失,榜样示范,充分发挥了传帮带的作用(董洁、张月斌、史文华、马卫国、梁高奎等);有的老师顾不上生病的孩子【李娜、张水玲】、顾不上年迈体弱多病的老人【刘兰英】、顾不上身体不适的爱人&&大家都毫无怨言,任劳任怨,。是你们,让我感动!
日常教学工作中,我们常常能看到十六位班主任老师从早到晚一丝不苟地管理班级;常常看到蔡国栋、赵丹、李亚红、王红军、李森、弥小兵、樊云芳等老师认真指导篮球队、合唱队及各科兴趣小组活动;常常看到贾丰盈、郭红丽、程淑霞、屈建民等老师热心为教师、为学生服务;也常常看到办公室、课程管理处、总务处的同志为学校的各项创建或临时性工作牺牲了许多休息时间&&尽管学校刚刚创建,迎检项目多,但很多老师没有因接受学校临时性工作而产生怨言,没有教师因个人事务而影响集体工作。我们不会忘记老师充分发挥主人翁精神,不怕苦、不嫌脏,齐心合力打扫卫生的场面,也不会忘记我们的教师在文艺汇演前夕冒严寒加班训练的场面,更不会忘记更多的教师舍小家为大家,为了学校的发展而不懈的努力的许多感人情景、感人场面。是你们,让我激动!
篇12:期中考试表彰大会学生代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
Good afternoon, everyone!
踏着十一月的金色阳光,今天我有幸代表八年级的学生在这里发言,心里无比激动。我是来自八年级一班的学生,此时此刻,千言万语难以表达我的心情,我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导,是你们为我们创造了优良的学习环境,我们的校园干净整洁,三季有花四季常青,时时处处体现着对我们的关心,关爱。他是那么温馨,那么迷人,让我们置身其中有家的感觉,留恋忘返。再次,我要感谢我的老师,我的每一份进步都凝聚着老师的心血,我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧,我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。特别是我们的班主任朱中丽老师,她不仅教会我们学会学习,还教给了我们很多做人的道理,在她的淳淳教导下我们班的每位学生都很快爱养成了良好的学习习惯,生活习惯。还有我们的语文老师王建荣老师,他的语文课有声有色,情景交融。在她的课上语言和文字为我们的梦想插上了腾飞的翅膀。最后我还要感谢我的爸爸妈妈,是你们给了我生命,给了我一个温馨的家并为我选择了一个优秀的学校。请你们相信儿子不会让你们失望的。
现在我想对同学们说几句话:亲爱的同学们,转眼间本学期的学习生活已经过去一半,不知大家是否想过自己在这期间到底有何收获,我相信很多人或多或少都取得了进步,那么你是否从中汲取到一点经验教训呢?今天借此机会我把我的学习经验和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。
第一、我们需要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。
第二、上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十五分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。
篇13:爱劳动学生代表国旗下讲话稿
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:感恩,老师! 在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了第二十五个教师节。
这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感 恩之心!敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您! 感谢您,28 位来自海门中学的优秀老师!为了证大 301 位莘莘学子,从舒适繁华的市 区来到证大这片正在建设的、荒凉的土地上,从此以后,你们要克服路途遥远的困难,要度过一个个思念家人的夜晚-------我们的内心感谢你们的付出。
感谢你,老师!你们冒着酷暑,陪伴我们度过整整九天的军训时间。其实,你们完全可以在空调下吃着西瓜上网。可是,亲爱的老师们,你们陪我们一起流汗,一起变黑------当我们快要坚持不住的时候,是你们给了我们勇气和坚强;当我们有了点点进步的时候,是你们给了我们鼓励和掌声。
感谢您,老师!当其他行业的人都在家享受天伦之乐,或者都已经进入甜美梦乡的时候,你们还在一个个宿舍检查我们的就寝;可当早晨太阳尚未苏醒时,你已在教室等候我们,为我 们奉献上一节节精彩的课堂。
感谢您,老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是 一各负担,而是一种快乐和责任,是一把通向我们从末知道的天地的钥匙! 感谢您,老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我 们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您,老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻 找光明。您让我们知道了方法总比困难多! 感谢您,老师,您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您好总是殷切关注着,即使结果是 那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。
是您让我们懂得生活能像一张纸 一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔。而我们必须自己做出选择。
突然有一天,我们却发现您老了,倦了,累了。您又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持。
而这时您却如此沉默、恬静、刚毅和令人敬仰。
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从末在 别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的奖赏! 不计辛寒一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞得不一般,诗满人间,画 满人间,英才济济笑开颜。
亲爱的老师们, 你们的光热是有限的, 可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的 万丈光芒! 亲爱的同学们,现在我提议,让我们一起向我们亲爱的老师深鞠一躬,让我们一起高呼:老 师,您辛苦了!
篇14:毕业典礼学生代表演讲稿
时间飞逝,转眼间,大学时间就这样华丽的结束了。感觉这一别将很难聚在一起了,脑海中浮现的是刚来的时候那一脸的好奇兴奋和自豪。还记得你刚来学校的时候找不到东南西北吗?还记得你刚进宿舍的样子吗?来的时候是空荡荡的走的时候也是,还记得刚来的时候我们那么稚嫩,没有那么多烦恼和想法,还记得你那时候壮志雄心的说过在大学要不留遗憾的离开吗?还记得你舍友各种二的样子吗?还记得516吗?还记得那张契约吗?还记得我们一起过的光棍节吗?还记得你心中的那个女神吗?还记得咱们班级聚餐你第一次喝的大醉吗?还记得是谁背你回来的?还记得让我们头疼的高数物化吗?
还记得教咱们大学物理的那个很烦说话很慢的老头吗?还记得教咱们大学英语那个老是提问的小叶吗?还记得大一早上起来晨读吗?还记得咱们各种有趣的团日活动吗?还记得咱们那首《壮志在我胸》吗?还记得咱们的班服吗?还记得某人经常被开飞机吗?还记得奇葩的队长吗?
还记得你邂逅的那个美女吗?还记得去图书馆占座位吗?还记得你们宿舍熄灯后的话题吗?还记得在学校被一女生骑着自行车撞了吗?还记得四餐难吃的饭吗?还记得稷下湖吗?还记得北门吗?还记得12号楼吗?还记得我是个屌丝吗?还记得,还记得,还记得,还记得我吗?
大学,人一生之中最朝阳,最有活力,最安逸,最能自我成长的时候就这样谢幕了,青春不再,追忆往昔,我们留下了什么?友谊?成熟?恋人?成绩?兄弟?能力?知己?还是遗憾?这一天的到来就像明天升起的太阳一样,它是必然的,但是它也是绚丽璀璨的!这意味着我们将开启新的征程,踏上新的道路,面对新的人生。
既然相聚的时候就已经知道结局,何必悲伤?如果有泪,那也是我们相识相知的快乐幸福之泪。大学的遗憾太多了,就像人生的遗憾一样,我们能做的是减少遗憾。我觉得上大学做的最好的一件事是每天以说说的形式来记录每天的生活,我已经把所有的说说装订成一本精致的小书了,我会留着它到老,留给自己回忆,遗憾的是它只有男主角。
朋友们我走了,再聚的时候,我希望听到你说:“我过的很快乐”,那我就觉得很欣慰了,最后我想说,哥们你大学“欠”我太多了,以后工作了记得用话费偿还吧!
篇15:寒假后开学典礼学生代表的发言稿
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
我是九(4)班的_x,今天能作为学生代表发言,我感到非常荣幸。
秋风送爽,丹桂飘香,在这充满诗意,弥漫着收获气息的九月,我们迎来了今天的开学典礼,借此机会我代表全体同学向参加今天大会的各位领导、各位老师深情地道一声:尊敬的老师,你们辛苦了!同时也祝老师们教师节快乐!
孔子日:逝者如斯夫,不舍昼夜。仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门,在校园里好奇地东奔西跑,今日我们不知不觉来到了初中生活的最后一年了,回首往日,昨天,我们还在因为想家而抹眼泪,今天却已意气风发,凌云壮志,昨天我们还稚气天真,今天却已成了初一初二同学们的大哥大姐了。
今天对于七年级的同学们来说是适应初中生活,扬起人生风帆的开始;对于八年级的同学们来说是全面掌握知识体系,决胜初中的关键时期;而对于九年级的我们来说是整个初中旅途中的最后冲刺!
有人说:初三是一条充满荆棘的山路,虽然会有困难,但当克服困难到达山顶,就会欣赏到美丽的风景!初三,意味着初中学习的终点,又代表了初中最后一搏的起点。松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,但我们何不用一个轻松一些的心态来面对呢?
升入初三,即将面临我们人生中非常重要的一次考试——中考,同时我们的课程增多了,学习负担也加重了,这就要求我们更应该集中精力,合理利用每一分每一秒,以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前两个学年的学习经验,调整好心态,以的精神状态,利用的,最有效的学习方法投入到初三阶段的学习中来,同时也要加强体育锻炼,注意身体,劳逸结合,使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。
十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒,真正考验我们初三莘莘学子意志与恒心的时候到了。同学们,请你满载良好心态,全力以赴,投入到初三大决战中。用拼搏实现希望,用勇气收获未来,天道酬勤,以平常心去面对,相信自己可以做得更好!
最后,祝大家学习进步,给初中生活画上一个完美的句号!
谢谢大家!
篇16:2024高考百日誓师大会发言稿
大家上午好!
我是来自高三年级5班的谢海梅同学。
今天我十分荣幸地能够在这里代表全体高三同学发言。
今天是一个具有重要意义的日子——今天是我们高三的学长学姐们距离高考倒计时一百天的日子。12年寒窗苦读,只为20__年6月的冲天一飞。你们不会放过任何的一秒钟,每天匆忙地穿梭于教室,寝室,食堂。
你们踏着清晨的第一缕曙光,从寝室疾步至教室,坐定后便能听到你们朗朗的读书声。
跑操是我们三环的一道亮丽的风景线,跑操前,你们在全体师生面前充满激情的宣誓:20__,我们必定成功,20__,我们必创辉煌。听着你们那坚定的声音,便知道你们胜券在握。
跑操时,你们那铿锵有力,整齐划一的步伐,给人以足够的震撼力。你们以最快的速度解决自己的三餐,你们绝不会因为懒惰而在任何地方逗留。
回到教室,就看见你们挺直腰杆,投身于题海中的模样;你们绝不会左顾右盼,因为你们深知:光阴易逝,时间就像是海绵里的水,是靠自己挤出来的。
在经过一天的努力后,纵然十分疲惫,但你们依然还是以自己最快的速度洗漱,尽早的躺在床上背诵着英语单词或古诗文。高三的学长学姐们,你们是全体高一同学的学习榜样,我在此代表全体高一的同学衷心的祝福你们能踏入自己理想的大学。所以在这最后的100天里,让我们为自己的梦想而继续努力拼搏吧!让我们为窗外的世界而迈出坚定的一步吧!
宁愿做过了后悔,也不愿错过了后悔。三环的全体师生都在这期盼着你们6月的冲天一飞,期盼着你们的脸庞上洋溢着胜利的笑容。
最后,请全体高一同学起立。请全体高一同学跟着我一起为高三的学姐学长加油!请大家高举右手,我喊一句,大家喊一句:高三加油!三环加油!加油加油加油!
篇17:学生代表生命安全演讲稿
亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的主题,就是——热爱劳动,从我做起!
我常常仰望泰山,仰望北斗,仰望世界文坛的泰山北斗,我曾经思考,是什么成就了他们?是什么使他们变成了让世界人民永远敬仰的泰山北斗?
我非常敬仰列夫·托尔斯泰,他不断追求对人类有益的思想,不断走向人民,时常考虑要为社会造福。他生命不息,劳动不止。正是因为他的思想达到了非常高的境界,才使他非常热爱劳动,不停的劳动,不断成就了他新的崇高,使他逐渐变成了一代巨星。思想高度决定了他对劳动的热爱,热爱劳动成就了他的人生非凡的高度。
他对艺术的痴迷,执着,勇攀高峰的雄姿,令人钦敬。列夫.托尔斯泰等世界一流作家,几乎都怀着一种神圣的情感,在文学艺术领域殚精竭虑,尽力发挥自己的才华,为了创造出艺术的精品,他们反复修改,反复润色补充,有的甚至修改了许多遍。书痴者文必工,艺痴者技必良。天才就是痴迷和执着。天才就是不停地顽强地劳动。
他为弱势群体,为社会公平正义鼓与呼,那充满真善美的声音,足以感动每个人的心灵。
列夫.托尔斯泰热爱劳动,热爱劳动人民的情怀,感人至深。
他的一生非常勤劳。他不但勤于写作,还经常参加田间劳动,即使到了晚年也经常下田干活。他还自己做鞋。八十高龄的列夫·托尔斯泰,还自己拉着车在田间劳作,他那在田间劳动的高大而苍老的身影,那最感动我的劳动者形象,将永远激励我,要永远尊重劳动,要永远尊重劳动人民,要永远和劳动人民在一起。劳动是艺术之源泉,人民是文学之根本。
是热爱劳动,成就了列夫·托尔斯泰,是热爱劳动,使他成为世界级的文坛巨星。
文坛泰斗奋斗成功的经历,启示我们,要热爱劳动,我们也可以奋斗成功。
马克思说,体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。从事脑力劳动的人,要自觉的找机会,多参加体力劳动。
毛泽东有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开始的。”不劳而获思想,是一切坏人坏事(犯罪)的重要根源。
欧里庇得斯说,美德在劳动中产生。
乌申斯基说,劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。劳动能健壮我们的体格,能增长我们的智慧,能完善我们的品德。
歌德说,劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。劳动使人忘忧。劳动使人富裕。劳动本身就是一种享乐。劳动才能给人以安乐。
高尔基说,人的天赋就像火花,它可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。
爱因斯坦说,成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。
我们要用劳动来燃起我们智慧的火花,激发我们的潜能,去创造未来,实现梦想。我们要用艰苦劳动,使自己不断走向成功,不断走向辉煌!
牛福林是山西潞安集团常村煤矿综采一队机电队长,做煤矿机电检修工已经有25个年头。25年来,他从一个只有高中文化的青年农民成长为能熟练操作、维修、革新世界顶尖采煤设备的高级技师,至今已革新技术60多项,创造价值3000多万元。
劳动创造幸福,实干成就梦想。
中建五局泥瓦工邹彬砌墙砌进了“世界杯”,屡获国际大奖。
三百六十行,行行出状元。这状元,就是这每一行里的劳动能手,会劳动善劳动者,精益求精者。
只要全力以赴,用心劳动,不断努力,不断精益求精,我也能成为某一行的状元。
劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。(高尔基)
让我们现在就都行动起来,热爱劳动,从我做起,从现在做起,用我们勤劳而智慧的双手,来创造物质财富,创造精神财富,创造我们美好的生活。
热爱劳动,从我做起,从现在做起,让我们的生活环境更精美,让我们的精神生活更丰富更优美,让我们的梦想更美丽,让我们的“中国梦”更精彩!
篇18:中学生代表国旗下讲话稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家好:
非常荣幸由我为大家做今天升旗仪式上的演讲。明天就是一年一度的教师节,在此,我要代表全校同学向所有的老师说:老师,祝您节日快乐!
小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开。老师,把智慧的门打开。老师用知识的甘露孕育着硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。而那硕果,那花朵,不就是我们么?
同学们,你们知道吗?在朝鲜:中、小学生遇见老师都要恭敬的鞠躬;家长见了也要让路表示恭敬。在匈牙利:每当家中鲜花盛开之际,家长都要孩子把最美的鲜花送给老师。
老师,在阳光下您给我们雨露。老师,在大地上您给我阳光。您是伟大的,您是无私的。借您的节日送上一份祝福,祝福您身体健康,万事如意,桃李满园!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇19:毕业典礼学生代表演讲稿
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
斗转星移,花开花落,时间像手中的细沙,不知不觉已悄然漏去,六年的小学生活即将挂上句号。我们在母校的怀抱里茁壮成长,从幼稚变得成熟,从无知,变得懂事,临近毕业,亲爱的校园,尊敬的老师以及手拉手肩并肩的同学们,都将成为抹不掉的回忆。
还记得,一次课本剧表演,,为了当好《草船借箭》话剧中的旁白,我几乎把整篇课文背下来了。轮到我们表演时,我侃侃而谈,我们富有情趣的表演博得了雷鸣般的掌声。是友谊与团结,让我们快乐成长。
更记得,因为一次课上说话,老师在全班人面前狠狠批评了我。我几乎哭干了眼泪,老师一遍遍教育我,让我这个班长起好带头作用,当同学们的榜样。从那起,我听课更认真了。老师教会我们许多知识,给过我们批评,是老师,让我们在泪水与汗水中茁壮成长!
千言万语诉不尽无限牵挂,感谢敬爱的老师,感谢亲爱的母校。老师,感恩的心,感谢有你!母校,我们在您的怀抱中流泪,欢笑,失败,成功。无论走到哪里,我们都不会忘却您!
同学们,相信自己,我们的未来不是梦!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
在这阳光明媚的日子里,我们最后一次站在主席台上。
转眼间,六年光阴已经穿梭过去了,我们即将步入初中的殿堂,在那里迎接我们的将是陌生的学校与同学。而在小学快乐的生活,仿佛是一本书,记录了我们的点点滴滴,有我们的酸甜苦辣。此时我的眼前又看见了同学们,那下课嬉戏的模样,又听见同学们读书时的朗朗书声……
记得我们在一次拔河比赛中,本以为胜券在握的我们却因为同学的腿而不得不暂停比赛,我们班虽然失了一个名次,但是我感受到了同学们那关心他人浓厚的爱心。
我还记得有一次,我们在郊游爬大青山时,大家互相提醒,互相帮助,同学摔倒了,大家拍拍他腿上的灰尘,继续向山上爬去。
这些点点滴滴都是我们成长道路上一个个指明灯。
再见亲爱的母校,老师和同学,对你们的怀念犹如滔滔江水。希望我们能永远彼此的怀念对方。
篇20:学生家长初三中考代表讲话稿
进入班级,我下意识地去找寻那双期待的眼神,因为我明白那双眼睛正在全神贯注地盯着教师看,他在想努力引起教师的注意。果然我的目光和他相遇了,他的眼中亮闪闪的,他坐得笔直,无论我走到班级的任何地方,他的目光总是在紧紧跟随。他在期待教师的肯定,他在期待教师的微笑,他在认真地期待着教师对他说:“大家看,梁生同学听得多认真!”
来到这个班,我最先认识的就是这个同学。并不是因为他的成绩出色,更不是因为他上课听讲的认真,而是因为他上课的不守纪律,他坐好的时间仅有一两分钟,之后不是在玩文具就是和其他学生在低低地说话。虽然我对他进行了严厉的批评,可是效果始终不太明显。他依然我行我素。直到有一天,在一次听讲中,他回答了一个问题,并且比较正确。这对他而言,十分难得,我抓住时机对他进行了赞赏:“很正确,梁生同学今日这节课表现很好,教师要奖励他一个红色的小旗。”红色的小旗很难得,按照班规,二十分才能加一面红旗。我对他的奖励收到了明显的效果,他的眼睛里放着光,显然,他没有意料到结果会是这么的好。这节课的后半节课他一改常态,身体挺得直直的,认真地在听课,没有做小动作,更没有和其他同学说话。我走到哪儿,他的目光跟随到哪里。是的,经常受批评的学生他们唯一不缺少的是教师对他们的批评。批评与不屑早已让他们漠然,他们触摸不到批评的温度,他们从早到晚都是在理解批评。他们缺少的是教师对他们的肯定,他们在每时每刻都在期待教师肯定,仅有肯定才能让他们的心灵激起浪花,泛起涟漪。
不由地想到另外一个班的马明同学,教师节马明同学非要送给我一张贺卡。班主任教师说:“不知怎样回事,其他教师都没有贺卡,他为什么就单单想起你了呢?你给他灌了什么迷魂汤。马明说就喜欢你。”我当时不明白谁是马明,我也不清楚他为什么就单单喜欢我。我向马明了解情景,马明说:“教师,上课你夸奖了我,你说喜欢我,我也喜欢你。”我明白了,他期望得到教师的夸奖,他太期待教师的肯定。由于他的各项表现并不好,教师们的夸奖一般不会轮到他,所以他的内心总是在热烈地渴望着教师的肯定,一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于当时的情景我早已不记得了,甚至没有在我的记忆中有一点点的刻痕。我的一个不经意的肯定,竟然使学生幼小的心灵有这么大的触动。以后每次上课,他的眼睛总是亮闪闪的,我也对他进行了多次肯定。虽然有时候他还会调皮,可是我总是微笑着,轻轻地,爱抚地拍拍他:“还不坐好?待会我要表扬了……”他也总是扮个鬼脸赶紧坐好。
期待的心灵,期待的眼神,只需要我们对他们的一点关注,只需要我们从内而外对他们的一个小小的肯定。