情感电台广播稿_广播稿_网
音乐:夜未眠
这个城市的人们仿佛都集体患了夜游症,总是在夜里莫名地兴奋,到处是歌舞升平,人们四处乱窜,不到凌晨太阳快升起来时是不会罢休的。
我不知道你是否也是这样,感谢你,依然守候收听我们的节目,这里,城市心情。我是今晚的nj 。你好吗?
我们的节目交流群: ,今晚你有心情来吗?
节目版头
这两天一个人在家看了很多关于爱情的片子,突然想试着说说我心里关于爱情的样子。很喜欢那样的相识,男孩和女孩初遇的时候惊为天人,以为对方就是自己的未来和唯一。也很喜欢这样的相思,不管爱情怎样开始,为什么分别,但是一直在彼此的心底留着彩色的回忆,后来的人生里常常有细节唤起记忆,而心是涩涩的甜蜜。很喜欢李宗盛在鬼迷心窍里
唱:春风再美也美不过你的笑,没见过你的人不会明了。爱情就是一个人的事情,不但第三者无法了解,就连爱的对方也最多不过是有共鸣但是到底有多爱终究只有自己知道。
所以大可不必因为我爱你,你就理所当然的认为我应该改变自己适应你,如果我要改变是因为我愿意,同样我爱你也不是我强迫你改变自己的理由。
爱里的两个人应该是自由的,爱可能是自己的心里最柔软的温柔,最坚硬的责任,却不应该是对方的束缚。爱可能会让自己不自由但是决不能成为剥夺对方自由的理由,因为爱是你自己的。
因为我爱你,所以我愿意为你挡风遮雨甚至希望你是我甜蜜的负担,并不代表你愿意安心的躲在我的怀里,所以我不会强迫你,但是我可以站在你的身后,如果你愿意你可以回头,离你最近(的距离等待你)一定是我迎接你的怀抱。
不要因为我爱你,你就有了压力,全盘接受我的付出不要心存不安,因为爱是一个人的事情,所有的付出是我自己愿意,同样我不会因为你爱我而改变自己,对你的付出我心安理得,因为你做的一切是你愿意。
很不喜欢那些借爱的名义强迫对方做什么人,常常听到说:a为b付出多少时间、花费多少金钱、做出多少牺牲,而b却无动于衷,以至a最终或黯然神伤或远走他乡甚至放弃生命。爱大可不必这样。
接下来的音乐来自阿哲的两个人的森林。在音乐声中,也欢迎你参与到我们的节目当中来,我们的节目交流群: ,我是nj
今晚我们来说说爱情的样子。你心目中的爱情是什么样子的,你想过吗?
音乐:《两个人的森林》
如果相遇的两个人心里同时发生了爱情那是一种美丽,一个人的爱情也同样是美丽的。不管是两个相遇的人同时感受的爱情还一个人单方面的都是美丽的,都是自己一个人的。不论是厮守还是相思或甜蜜或苦痛,爱里的情绪或许和对方有共鸣但是终究只有自己知道。
爱情于不同人而言应该是不同颜色与感觉的吧。有的人的爱情平淡却温暖,有的人的爱情热烈却起伏,有的人的爱情磕拌却长久,有的人的爱情一时美好却瞬间毁灭。
不想去刻意改变自身而让某个人爱上自己,无论内在亦是外在。喜欢,就喜欢独一无二的自我。不能谁把谁逃在模子里。昨天努力做到你希望的样子,而今天或许就做不成你心中的天使。
我们都是普通人,一个俗人。爱情起始时可能小心翼翼,怕弄伤了自己,或许会掂量彼此的付出,自然的,人的本性,都要保护自己。可当爱情于自己而言已经坚定不移,甚至不自觉地改变了自己,出现如果,你的爱总是有条件。窗口有风吹过,胸口开始发凉。
你会用你自以为曾经的经验对我,自称是怕我如何。或许你并不知那一次次“小”打击,在某一点就可以将一个人抛离原点,不再期许。开始怀疑,你爱的,到底是谁?是我?还是你改造后的我?只能将自己放在自己的爱情里过活。
灰心的两个人说要坚持,说要克服现实,各怀心事。自己爱着,越来越深,却物理改变分手的结局,买了爱情的返程车票却没有日期,不懂你的期许。自己做着自己的坚持。希望扔到南极,人却站在北极。
从认识的第一天,彼此的联系就不曾停止,在你不断的支持里,开始相信以后的日子可以叫给你。罕见的风刮过我的城市,彼此的联系有了一天的终止,就在这短暂的终止里,你把爱交给了历史,突然的可以让人静止。你说我们是怎样的不合适,已经没必要再坚持,那当初何必开始?难道爱过后才知道是错误的坚持?忘着冰冷的文字,还有曾经牵过的手指,想说什么突然那样觉得是那样的难以启齿。从相识开始,一点点找去,想去证明曾经有相爱的痕迹,想或许某个时刻我曾经是你的天使。
爱情究竟是什么样子,严厉是不是都还给天使。你以为我的泪一文不值,犹如丢弃的废纸,却不曾知,这次的眼泪是第一次为一个男子。
依然画不出爱情的样子,模糊不清。像个受伤的孩子,小心保护,却依然受伤至此。玻璃娃娃般的爱情,需要橡胶做的心,碎了,心不会太疼。如果谁知道爱情的样子,请轻轻扣响我的门,告诉我,一个迷路的孩子。
音乐:goodbye my love
节目版头
这里,城市心情,我是nj 。今晚我们说到的是爱情的样子。
每一次在爱情面前欲言又止,每一次在爱情面前踌躇踱步,迷茫着,迷茫着要怎样才可以给自己,给别人,给爱情最好的解释。
每一个人都彷徨着,每一个人都迷惘着,到底要怎么样,才可以用最完美的理由来说服自己接受它抑或放弃它!
我知道,爱情是个难题,永远的难题,谁都无法把它的解题过程以及步骤清晰的分解和计算出来。爱情就是不会让你轻易驾御它,给你这样模糊的样子,让你在它的圈套里若苦若甜,若酸若辣……
爱情,这一辈子,这一路,所教会我们的,是什么?天知道,地知道,自己知道,而别人永远不知道!
我们怀旧,我们总是在路上走走停停,回首一段又一段。总是流连于过去的回忆不是个好习惯,告诉自己,学会遗忘!
你惦记着他的背影,离去的眼神,沉默的嘴唇,丧失温度的手……他却从来没有留念过,所以,潇洒的离开,给他一个最美丽最坦然的微笑,告诉他:“你放弃了幸福,永远错过了。”
爱情到底生着怎样的模样,让人迷恋,深陷,想要抓却始终抓不住?当一个人死了心,就不会再有任何柔情蜜语,最后,剩下了高傲的心,优雅的唇,以及毫无温度的身体!
对于爱情,他们一无所有,而我,也就只剩下了你……
忘记你,爱情的样子,我选择快乐的随风离去。爱或不爱,留或不留,都由我自己选择!不过我想,不管怎么样,一个人不如两人。接下来我们来听《一个人不如两人》
音乐:《一个人不如两人》
节目版头
失去一个爱你的人,你也许不会忧伤;失去一个你爱的人,你会去悲伤,去痛苦;爱上一个不爱你的人,你也许会更伤心。 感情常常是个奇怪的东西。一个女人就是一个故事;一个女人因为一个男人就有一长串的故事。
我曾是一个等待的人,等待着爱情轻轻降落在我身上,等待着原本属于我,给予我幸福的他。
爱情里,想像的样子,那个他会把我放在心口的位置,会送我回家,会担心我有没有吃饭,会提醒我天冷了加衣,会担心我开不开心,会担心我过的好不好,会将我无微不至的放在他的爱情里。
可是,生活里我们面对爱情的样子是不是应该学会洒脱,应该学会淡忘,应该微笑,也许我们应该学会快乐,也许我们应该学会爱惜自己.不可否认,爱上一个人是毫无缘由的,没有预兆,没有铺垫,更没有积累.但至少我们可以让我们爱情明媚而张扬些。
不可否认,我笨拙的把日子过得一团糟。我想要的爱情一直以模糊的样子面对着。我承认我要强。但,并不好强。懂得放弃,却不懂得争取,太累的事情,懒得去面对。有些东西不是与生俱来,而是环境造就,比如,我的倔强,我的固执。
也曾抱怨过生活,埋怨过生活的不公。可是如今,已学会感恩。生活给了什么,学会接受什么,并用自己仅有的力气去经营。并努力着,向前。遇见我期望的爱情的样子。
音乐:《我可以》
爱情是年少时那一次在四层的窗边,夕阳中等待了三个小时终于出现的背影,一分钟就消失在视线以外。然后在每次擦肩后的不敢回首。爱情是家门口漆黑中突如其来的一个吻,嘴唇间柔软的触感和急促的呼吸,还有那一夜未眠的莫名悸动。爱情是手指抚摸皮肤时听到的来自内心满足的叹息,和从眼角划落指间的一滴泪水。爱情是辗转在人群里暮然回首的一张过往的脸,走过去已物是人非。爱情是举起碎片在手臂上刻下的一道道伤痕,在时光中渐渐淡去,却始终看得到痕迹。爱情是你在我身体最深处爆发,激情中被欲望淹没的颤栗。爱情是深夜点起香烟,迷雾中记忆深处难以挥去的一双清澈的眼睛。爱情是在疼痛中心里流淌的温暖的血液和难以自拔。爱情是我走到你面前,直直看你,然后对你说:嘿,你知道吗,我爱你,你爱我吗?
爱情的样子在生命的河流里是那些突然跃上河面的银色闪烁的鱼,我们站在岸边不断观望,一次又一次的跃动闪亮又失去,河水奔腾汹涌。爱情是夜空中那彼岸突然升起的烟花,大朵大朵,繁华落尽。只留下无尽的冰冷夜空去怀念那曾经有过的一场盛大而短促的绽放。爱情是兵荒马乱中,我只看见你的样子,只听见你的声音,只知道你在哪里。爱情是我告诉你我爱你,而你愿意知道你是否爱着我。
爱情也许是一个人的事情吧,我把我的整个生命放在你的手掌之中,等待你去捧住或者就此翻手跌入深渊。爱情其实就是一个人的事吧,杜拉斯说:除非很爱很爱一个男人,否则所有男人都是无法忍受的。那么爱情就是一个人对另外一个人无声的忍耐,在未知的未来面前我们始终无所适从。记得在五月的时候一个人去看樱花,风吹过满树粉白的花瓣飘散,想起圣经里的话:”爱如捕风”。而那一刻我们唯一能抓住的只是风中已经失去生命的细小花瓣。
爱情是我可以遇见你,然后陪你走上一段。看你睡着时婴儿一样单纯的表情和嘴角温情的弧线。可以为你系上衬衫的扣子送你出门,可以给你点上一支烟放在你的唇间,把头埋在你的颈窝里感觉你皮肤下血管跳动的温度,可以在夜晚牵着你的手去看那一场突如其来彼岸的烟花。然后放心的看你离开我,走向远方,再不回首。然后我才可以离开,用我的整个生命去遗忘你。然后也许在梦里看见纯白的婚纱和钻石,樱花树下粉白花瓣中你给我承诺,然后梦醒来,空荡的房间里只有我,然后喝下床头摆着的冰水,在划过喉咙的窒息感中泪流满面。
爱情是什么样子?爱情是什么样子的?我们一直在寻找,等找到了才知道,爱情不是想象中的那么简单的。这里是城市心情,我们的节目交流群: ,今晚你有心情来吗?
节目版头
什么是爱情?
爱情是音乐:初恋是轻音乐,热恋是摇滚乐,结婚是通俗乐,离婚是流行乐。(但我想没有人会喜欢这样的流行乐吧~)
爱,从来都不是理所当然;爱,永远也没法一个人完成;爱,常常是自己给自己梦想的勇敢;爱,有时是世界死了,我还活着的疯狂念头。所以爱才离奇,爱才诱惑,爱才风光,爱才无邪。
爱情无须刻意去把握,月是想抓牢自己的爱情,反而更容易失去自我。正如掬一把清沙,握得越紧,反而手中所剩越少。而那些从指缝中间漏掉的,全是自己太用力,太想留住的缘故。爱情这种事最是奇妙,一点勉强不得,可以培养的是感情,不是爱情。
爱应该是因为一个人而得到全世界,不是因为一个人而失去全世界。
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篇1:表达伟大父爱的句子感言
1、父爱是一泓清泉,让你的情感,即使蒙上岁月的风尘,也依然纯洁明净。感谢父亲,感恩父爱,在如水的日子,在如花的年华,父亲永远是我们心中的大山。
2、在父爱跟前,一条短信不应吝啬;在父亲面前,再多祝福也难以回报。在属于父亲的日子里,我们都应该送上最真诚的祝福:爸爸,节日快乐!
3、父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。
4、您的训斥…陪伴我度过岁岁年年。今天父亲节,祝福所有父亲节日快乐。
5、很多祝福语,送给我父亲,祝你身体棒,祝您很健康,平时少打牌,对您腰肩好,最好多运动,有空散散步,烟酒最伤身,不能再多沾,我会很孝顺,望你更长寿!
6、您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。
7、作为女儿你是母亲的骄傲;作为母亲你是女儿的骄傲;作为妻子你是丈夫的骄傲;作为朋友你是我的骄傲!祝您天下母亲节开心快乐!
8、岁月的风霜染白了你的头发,染不了的是你爱儿女的心;时间的流逝把你的青春耗尽,耗不完的是你那操劳得劲;妈妈,没有什么比你的爱更伟大!
9、一句感谢父亲的话:每当想起你我就无比得自豪,是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你!
10、印象中,父亲总是家中最忙,最辛苦的,为了照顾家,风风雨雨,呕心沥血,付出了辛劳和汗水。都说男人是铁是钢,可只要他当了父亲,他就有一颗温柔的心。
11、在这个充满喜悦的日子里,我衷心祝愿您青春长存,愿将一份宁静和喜悦,悄悄带给您/生日快乐!
12、在这特殊的日子里,愿所有的祝福都带着我们的爱,挤在父亲的酒杯里,红红的深深的,直到心底。祝父亲身体健康,父亲节快乐!
13、你是雄鹰,我是小鸟;你是大树,我是小草;你是我老爸,我是你那位特调皮捣蛋的孩子,今天特意发给您过节呢!
14、父亲节来到,短信也热闹,送吉祥如意,父亲甜如蜜,送快乐温暖,父亲永平安,送幸福美满,父亲享安闲;短信转一转,父亲岁岁安。
15、风风雨雨,一日又一日,日落日起。母亲的厚爱渗入我的心底。在这生日之际,敬上一杯真挚的酒,祝母亲安康长寿,欢欣无比。
16、父爱是一阵微风,父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。
17、成长中,听烦了爸爸的教诲;离开家乡时,听烦了爸爸的祝福的话;悲伤时,听烦了爸爸的忧心话;殊不知,爸爸一直在牵挂。爸爸节到了,别忘了祝福老爸节日快乐!
18、父爱是一道光辉,让你的心灵,在濒临与黑暗时,也能看见光明大道。
19、每天最早出门的,您第一;每天最晚回家的,您第一;每天最忙碌辛苦的,您第一。父亲节到了,孩儿希望收到短信最早的,还是您第一。父亲节快乐!
20、亲爱的爸爸,很怀念儿时你常带我去公园游玩,那时你的手掌好大,好有力,谢谢你对我的培养,祝父亲节快乐!
篇2:初中九年级语文上册课外古诗《左迁至蓝关示侄孙湘》教案
(第一课时)
教学目标:1、知识与能力:1.感知文章主要内容。2.理解本文的主题思想。
2、过程与方法:把握小说的情节构思,锻炼创造性思维。
3、情感、态度、价值观:认识19世纪法国社会人与人之间的金钱关系,摒弃虚荣心,提高道德观念。
学情分析:__________________________________________________________________
教学重点:理解小说表现的主题思想。
教学难点:理解课文从多角度刻画人物形象,运用对比展现人物内心世界的方法。
教学方法:朗读 讨论
教学准备:学生预习课文
教学过程:
一 介绍作者,创设情境,导入新课
莫泊桑(1850—1893)是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。他出身于法国诺曼底的一个没落贵族家庭。中学毕业后,普发战争爆发了,他应征入伍,两年的兵营生活使他认识了战争的残酷,祖国的危难启发了他的爱国思想。战争结束后,他到了巴黎,先后在海军部和教育部任小职员,同时开始了文学创作。1880年完成了《羊脂球》的创作,轰动了法国文坛。以后离职从事专门文学创作。10年间他写了解情况300多个短篇和6个长篇,其中许多作品流传久远,尤其是短篇小说,使他成为一代短篇小说巨匠。长篇有《一生》、《漂亮朋友》等,中短篇有《菲菲小姐》、《项链》、《我的叔叔于勒》等。这些作品都不同程度的讽刺和揭露了资本主义的罪恶,尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。
今天,我们就来学习他的小说《我的叔叔于勒》。
二 检查预习——引导学生掌握下列词语的音、形、义:
拮据(jié jū)(手头紧;经济境况不好。)
栈桥(zhàn?qiáo)(火车站、码头、矿山等的形状像桥的一种建筑。用于装卸货物,有的栈桥也供旅客上下用。码头的栈桥延伸到海里。)
牡蛎(mǔ lì)(一种软体动物,也叫蚝〔háo〕,产于浅海的泥沙里或石上,有两片壳,肉味鲜美,可供食用,也可入药。)
褴褛(lán?lǘ)(〔衣服〕破烂。)
撬(qiào)开(用刀或棍捧等的一头插入缝孔中,用力扳或压另一头,以拨、挑开东西。)
煞白(shàbái)(由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因,面色极白,没有血色。)
诧异(chàyì)(惊讶、奇异。)
三 整体感知课文内容
1. 学生复述故事梗概。
2. 课文分析
A、教师:请同学们扫读课文,把课文中对于勒称呼的词语找出来。
同学们扫读课文,勾画圈点,找出课文前后对于勒称呼的词语是: 坏蛋、流氓、无赖;正直的人、有良心的人;小子、家伙、老流氓、贼、流氓。
B、学生们分组讨论发言:小说前前后后为什么会有这么多对于勒不同的称呼?
教师指名回答后小结。
为于勒当初花了菲利普夫妇的钱——于勒到美洲赚了钱,不仅愿 意还他们钱,而且还可 以多给他们钱——破产又失去了钱,又可能要回来花他们的钱。
C、教师:在上面这一过程中,菲利普夫妇对于勒的态度又是如何变化的。
学生读书讨论,教师引导小结:恐怖——希望——恐怖、仇恨
D、小说的结局往往既在意料之外又在情理之中,菲利普夫妇躲开了日夜盼望的于勒,这是为什么?从中我们可以看出怎样的社会现实?从中可见小说的主题是什么?
原因可以有很多,比如:①是那个女婿造成的。菲利普夫妇怕女婿知道了于勒的情况,于婚事不利。②是于勒的为人造成的。如果于勒是一个品行很好的人,则菲利普夫妇不会如此。③是于勒贫穷造成的。如果于勒此时很富有,菲利普夫妇一定和他相认。④是菲利普夫妇经济不富裕造成的。⑤是菲利普夫妇的虚荣心造成的。⑥是菲利普夫妇的金钱利己意识造成的。⑦是社会文化造成的。这篇小说展示了于勒从穷到富、再到穷的升沉过程,描述菲利普夫妇对于态度的几度变化,揭露批判资本主义社会金钱势力统治下小资产阶级的自私冷酷、极度虚的心理,也反映了在这种社会制度下小人物的辛酸与无奈;同时,也通过写若瑟夫对穷于勒的怜悯,表达了看重骨肉情意、同情贫弱者的思想感情。(
四 发散训练
假如菲利普夫妇在游轮上巧遇发了大财的于勒,他们的言行会怎样?用150个字来完成。
五 课堂小结
这篇小说主要通过富有个性化的描写和鲜明的对比反映了菲利普夫妇的性格,人物形象栩栩如生,这点值得我们写作时学习。
六 作业布置
小组内进行分角色朗读训练。
板书
我的叔叔于勒
莫泊桑
于 勒:穷―――富―――穷 赤裸裸的金钱关系
菲利普夫妇:撵―――盼―――躲
恨于勒——开端(盼于勒)——发展(赞于勒)——高潮(怕于勒)——结局(躲于勒)
《我的叔叔于勒》教案(第二课时)
教学目标:1、知识与能力:体会文章巧妙的构思,理解曲折的情节。
2、过程与方法:培养学生创造性思维能力和口头表达能力。
3、情感、态度、价值观:认识19世纪法国社会人与人之间的金钱关系,摒弃虚荣心,提高道德观念。
学情分析:__________________________________________________________________
教学重点:体会文章巧妙的构思,理解曲折的情节。
教学难点:充分认识亲情对于人生的意义远胜于金钱。
教学方法:合作 探究
教学准备:
教学过程:
一 检查字词、文学常识掌握情况
二 分角色朗读
角色分配:“我”、菲利普、菲利普夫人、于勒、船长、旁白
要求:读出对人物的理解
三 研读文章
讨论:
①我们一看到这篇小说,马上被它吸引,并急于读完,关键在于小说设置了悬念,能不能找出文中的悬念,作适当分析。
学生回答,教师点拨:
如:开端部分,菲利普一家人为什么每星期日都要衣冠整齐地到海边栈桥上散步?于勒是一个什么样的人?曾是灾星的于勒,现在为什么却成了他们的福音?他们极其美妙的梦境是否得以实现等。
②这篇小说的题目是《我的叔叔于勒》,但是对于勒却仅有几笔直接描写,多是侧面描写,而对菲利普夫妇的性格刻画用了很多笔墨。谁是本文的主人公呢?
最终明确:小说题为《我的叔叔于勒》,于勒却是作为暗线,略写和虚写了他的过去和未来。他的出现只是在海轮上卖牡蛎那短短的一瞬。作者把笔墨凝聚在“我”的一家旅游哲尔赛岛在海轮上巧遇于勒这一件事上,集中表现菲利普夫妇对于勒态度的骤然变化上,从而刻画出他们贪婪、自私、势利的性格特征。小说正是通过刻画菲利普夫妇的性格特征,从而揭示全文主题思想的。因此,本文的主人公是菲利普夫妇。
四 课堂练习——创新写作
下面有一段情境,请续写。 游船在翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进。…… 父亲急忙向我们跑来。“克拉丽丝!克拉丽丝!”他眼睛里放着光,脸涨得红红的,像熟透的苹果。“快去看啊,那个吃牡蛎的极有风度的先生怎么那么像于勒!在他身旁还有一位高贵的妇人呢!”显然是由于狂喜,父亲抑制不住激动大声说道。“是吗?太好了!上帝保佑!可把他盼回来了!”母亲一时不知用什么语言来表达她与丈夫的同样的心情。“快,快去……看看咱们的亲弟弟……”。
五 课堂小结
同学们,课文以于勒的遭遇为引线,精彩的情节发展犹如一把利剑,劈出了病态社会中人性的扭曲,经济的世界,金钱的关系,把于勒推入了人生悲剧,使菲利普夫妇淡漠了爱心和同情,变得庸俗、狭隘和自私。关照生活,思索人生,我们找到了健全、美好心灵的答案,让我们再说一次——让世界充满爱!
六 布置作业
写作练习:假如菲利普夫妇在游轮上巧遇的是个发了大财的于勒,他们的言行会是怎样的?请设想一下。用 150个左右的字完成。
板书
我的叔叔于勒
莫泊桑
菲利普夫妇 于勒 “我”
憎恨害怕———奉为福星——深恶痛绝
(赶)————(盼)————(躲)
可悲? 可怜? 深思……
课堂练习
一、填空。
1、《我的叔叔于勒》选自________国著名文学家________的短篇小说集《羊脂球》。
2、本文以________________为主线,以于勒的命运为副线来安排情节,表现了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
3、本文的主人公是________。
二、指出下列句子所运用的修辞手法。
1、这封信成了我们家里的福音书。( )
2、我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。( )
3、我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”( )
三、指出下列各句运用的描写手法。
1、我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”( )
2、在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。( )
3、母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”语言描写( )
4、他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。( )
四、选择题。
1、选出文章以“我的叔叔于勒”为题理解有误的一项( )
A、这个标题像一面镜子,照出了菲利普夫妇的丑恶灵魂。
B、这个标题的重点在“我的叔叔”四个字上。
C、于勒是小说的主人公。 ——菲利普夫妇
D、于勒命运的变化,推动了小说故事情节的发展。
2、本文开始描写“我”家生活拮据的作用是( )
A、表明资本主义社会人民生活得很苦。(挣扎在社会底层的小人物的辛酸)
B、表明“我”家本是一个勤劳的家庭,可是生活得并不好。
C、说明急切盼望发了财的于勒回家的原因。
D、写明家里人的吝啬,为后文作埋伏。 ×
教学反思
通过小说的学习,重要的是培养学生欣赏、理解文学作品的能力,能力的形成,需要一定的欣赏方法与技巧的传授,因而,在小说作品的学习中,关键是要带领学生领会人物的语言、行动、心理描写,以及环境描写的作用。整个课堂以学生的动脑、动手、动口为主,以教师的引导为辅,采用小组竞赛法和四人小组、同桌研读交流法为学习方式,鼓励学生大胆冲破心理束缚,说出自己独特的阅读感受与见解。
篇3:表达三国演义的读书心得
读了《三国演义》,它让我获益匪浅,《三国演义》是说东汉末年,由于汉献帝无能,使吴、蜀、魏三国鼎立,其中我最钦佩赵云和张飞,最瞧不起袁绍。
赵云长坂坡单骑救主,连战几十员曹将,救出糜竺等将。他武艺高强,在千军万马中横冲直撞,如入无人之境,势不可挡。张飞一喊,声如巨雷,曹军吓得个个两腿发软,又一喊,吓得曹操不由自主地后退一步,又大喝一声,竟把曹将夏侯杰吓得胆肝破碎,一头栽到在马下。
而袁绍却没有一点主见,在官渡之战中,竟然会听郭图的建议,去偷袭曹操的大本营,结果大败而归。从此一病不起。
在《三国演义》中,使我领悟到战士并非要在战场上厮杀,要以德服人。刘备的仁慈厚道、曹操的胸怀大志、关羽的智勇双全、赵云的重情重义、诸葛亮的足智多谋,这些都需要我们去学习。我现在要好好学习,将来成为祖国的栋梁。
篇4:有关于表达水浒传读后感
《水浒传》,是施耐庵的书面传奇;更是影响世人的气势磅礴的着作。这个夏天,我就相见恨晚地开始读了。
——江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
那人姓宋,名江,表字公明,排行第三。祖居郓城县宋家村人氏。为他面黑身矮,人都唤他做黑宋江;又且驰名大孝,为人仗义疏财,人皆称他做孝义黑三郎。他是一百零八条好汉的总头领,故事从此开始。
大宋,本是文才武略的实时。大河上下,顿失滔滔。可是,就是山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。到最后,英雄好汉还是被奸臣迫害致死。
这不禁让我想起了好汉歌:“大河向东流哇,天上的星星参北斗哇(嘿嘿嘿嘿参北斗哇)(生死之交一碗酒哇)说走咱就走哇······”
那时,忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,但是,却很少有人能够做到一个“义”字。
一个“义”字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。
智多星吴用是《水浒传》里的一个重要人物。梁山可以没有五虎八骠中的任何一个人,但不能没有吴用。吴用在水浒世界里是智慧的化身,地位近于诸葛亮。吴用出场时的身份是一个乡村的教书先生。而在乡村里教私塾,挣钱很少,家里应该很穷,所以七星一同商议截生辰纲。
当然,吴用也有犯错误的时候.三十九回,他让萧让仿写蔡京的笔迹,金大坚刻章,就因为聪明太过,忘了这是家书,画蛇添足,险些把宋江和戴宗害了。这才有了闹江州劫法场的事件。他也比较阴险。如第五十一回,为了逼朱仝上山,竟然让李逵活活劈死四岁的小衙内。这手段正与宋江屠灭杀秦明家属、青州百姓一样,十分残忍;又如第六十一回,为了拉卢俊义上山,吴用以驱灾为由,让卢俊义去泰山避难,经过梁山泊时,抢拉入伙。这不算什么,但又在他家题下反诗,又卢俊义的管家李固谎称卢俊义已上山造反,险些害了卢俊义的性命,这恐怕也只能用阴险二字形容。所以吴用谋略的品位远不及诸葛亮.
最终,为了义气,吴用与花荣自缢身亡。
这自然与两肋插刀不无两样,正义他是有,但却犹不及。生活中,这更是成了热点话题。最美老师,最美司机,最美妈妈—尽管是陌生人,是他人的困难、挫折,但却有了好心人的援助,这何尝也不是正义的实意呢?因为时空转变,人心却越来越遥远,所以有所谓的“不敢扶过路老人”“连邻居是谁,长什么样都一无所知”。世态炎凉正是这个道理。而两肋插刀呢,其实是贬义,这也是盲目的表现。无视法律,不分青红皂白,友谊的反面教材。
言而总之,《水浒传》塑造了一系列农民起义英雄形象,直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。
是它,是他们,让我明白了:要为中华之崛起而读书,爱国为核心!做一个堂堂正正的正义的人。踏足友谊,天天向上,平凡人也有不平凡的一天,尽管原驰蜡象而气败山河,但勇气可嘉,我想这就是名着的“特色”!
篇5:表达三国演义的读书心得
三国演义这部书的人物形象性格显露无遗、活灵活现,也说明了我们每一个人的性格好坏都不能隐埋,所以我们要改掉缺点,每件事做的更好
“大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁……”这首词写的是就是三国时期的事情。
三国演义主要讲了五个时段:黄巾起义、董卓掌权、群雄争割、三分天下、三国归晋。黄巾起义始于巨鹿人张角,因为看不惯朝政腐败,因此发动黄巾起义。而刘、关、张就此桃园结义,为朝廷效力。不久就灭了黄巾军。刘备的力也一天天强起来。皇后的哥哥何进因为误信他人召了早有造反意思的董卓进京。结果何进被十常侍杀后,董卓就掌权了。曹操曾想杀害董卓,但不成功。董卓为拉拢人心,封袁绍为勃海太守,出让了赤兔驹给吕布。逼得诸侯联军抗董,虽败军了,但最后也给吕布所杀。张飞、关羽、刘备三顾茅庐后,请出隐居山林诸葛孔明。诸葛亮提出了联吴抗曹等计划,使刘备的大业扎下了结实的基础。经过官渡之战、赤壁之战,曹操灭了袁绍、吕布,吴、蜀也打退了曹操。曹操、刘备、孙权各据一方,曹操占据强大的北方,刘备占据西蜀、荆州等,孙权占据江东。从而崛起吴、魏、蜀,三分天下。最后,曹操、刘备、孙权、诸葛亮等逐渐去世。蜀、吴都归降魏主司马炎,三国一统归西晋。这本书刻画了许多栩栩如生的人物:神机妙算的诸葛亮,威风凛凛的关羽,冲动鲁莽的张飞,昏庸无能的刘禅,谨慎多疑的曹操。
其中我最喜欢神机妙算的诸葛亮!因为他上知天文,下知地理,为刘备出谋划策,建功立业,使他独据一方,不愧为“卧龙”。可惜与诸葛亮平等的“凤雏”庞统不幸遇难落凤坡。
《三国演义》里的《三顾茅庐》最令我记忆深刻。在这个故事中,我学会了一个道理:一个人只要想学做一件事,就不要怕遇到挫折,要三顾茅庐,只要用你的真诚打动对方,就一定能行。还有一个故事:在刘备起兵七十万水陆并进攻吴为关羽报仇时,张飞冲动鞭打两个部将,在晚上两个怀恨在心的部将因一怒之下杀死了酒醉未醒的张飞,一代虎将死于非命。也告诫了我不要鲁莽行事,意气用事,否则后果不堪设想
篇6:作者图书自费出版合同
著者(或译者)姓名:____________________?出版者名称:____________________________?著作稿(或译稿)名称:__________________?本译作原著名称:________________________?原著者姓名及国籍:______________________?原出版者及出版地点、年份:______________
上列著作稿(或译稿)的著者(或译者)和出版者于________年_____月_____日签订本合同,双方达成协议如下:
第一条?本著作稿(或译稿)的.专有出版权由著者(或译者)在本合同第十七条规定的有效期间授予出版者。出版者在此有效期间有权将本著作稿(或译稿)以各种版本形式出版,但未经著者(或译者)同意不向第三者转让出版权。
第二条?本著作稿(或译稿)系著者(或译者)本人创作(或翻译)的原稿,如发现剽窃等侵犯他人版权情况,著者(或译者)负全部责任,并适当赔偿出版者由此受到的经济损失。
第三条?在本合同有效期间,著者(或译者)不将本著作稿(或译稿)的全部或一部分、或将其内容稍加修改以原名称或更换名称授予第三者另行出版。著者(或译者)若违反本规定,将适当赔偿出版者经济损失。出版者并可废除本合同。
第四条?出版者将按照国家规定的稿酬办法向著者(或译者)支付稿酬。基本稿酬定为每千字__________元。书稿发排后预付稿酬支付稿酬__________元,在见到样书后____天内结清全部稿酬。
第五条?出版者将在_____年_____季度出版本著作稿(或译稿)。如出现出版者本身无法控制的特殊情况需推迟出版日期,出版者应与著者(或译者)另议出版日期。如更改后的出版日期到期著作稿(或译稿)因印刷原因仍未出版,出版者照付基本稿酬,全部稿酬在出书后结算付清。
第六条?本合同签订后,
(1)著作稿(或译稿)由于出版者的原因不能出版,出版者向著者(或译者)支付基本稿酬_____%,并将稿件归还著者(或译者);
第七条?出版者加工著作稿(或译稿),若改书名、增加插图、标题、前言后记或对稿件内容作实质性修改,应事先征得著者(或译者)同意并在发稿前退著者(或译者)审定签字,著者(或译者)应按双方议定日期退回原稿。
第八条?本著作稿(或译稿)的校样,由出版者负责根据著者(或译者)审定签字的原稿校对;著者(或译者)若看校样,只在校样上作个别不影响版面的修改,并在_____天内签字后退还出版者。如校样不按期退还或因修改过多(不是由于排版错误或客观形势的变化)而增加排版费用,著者(或译者)应承担_____%(不超过稿酬总额的30%)。
第九条?本著作(或译作)首次出版前,出版者若将稿件损坏或丢失,应赔偿著者(或译者)不低于基本稿酬50%的经济损失。
本著作(或译作)首次出版后,其原稿按下列办法之一处理:
(1)_____天内退还著者(或译者);
(2)由出版者保留_____年后再退还著者(或译者)。
第十条?本著作(或译作)首次出版后,出版者应赠著者(或译者)样书_______册。以后每重印一次赠送样书_______册。
出版者同意著者(或译者)本人在著作(或译作)出版后_____月内按批发折扣购书册。
第十一条?本著作(或译作)首次出版一年之内,出版者可自行重印。一年之后出版者如需重印,应事先通知著者(或译者)并送校正本;著者(或译者)收到通知后,应在一个月内将修改意见通知出版者,否则出版者按原版重印。
第十二条?本著作(或译作)如经出版者所在地区总发行机构证实脱销,著者(或译者)有权要求出版者重印,如出版者拒绝重印,或自著者(或译者)提出要求后_____年内不重印,著者(或译者)有权废除本合同。但著作(或译作)属控制发行者除外。
第十三条?本著作(或译作)修订本的出版日期和付酬办法等事项,双方另行协商并补签协议书作为本合同的附件。
第十四条?如出版者在合同有效期间允许第三者以摘编、选编形式转载本著作(或译作),应事先征得著者(或译者)同意,将与第三者签订的合同及其他有关文件的抄件寄给者(或译者),并将从第三者所得报酬的三分之二付给著者(或译者)。
第十五条?本著者(或译者)委托出版者在合同有效期间授权第三者使用下列权利,出版者将与第三者签订的合同及其他有关文件的抄件寄著者(或译者)并按下列比例向著者(或译者)支付从第三者所得报酬:
(1)改编-____%;
(2)翻译-____%;
(3)表演-____%;
(4)播放-____%;
(5)录音录像-____%;
(6)摄制_____-____%。〔此条供选择用〕
第十六条?如一方认为对方违反合同条款,由双方协商解决,或请双方同意的上级主管部门或省级出版管理机构调解,也可向法院起诉。
第十七条?本合同自签订之日起生效,有效期为_____年。任何一方要求延长合同期限,应在合同期满前三个月通知对方,是否延长由双方商定。
第十八条?本合同条款需补充、更改,由双方商定。
第十九条?本合同一式两份,双方各执一份为凭。
著者(或译者):(签字)___________?地址:_____________________________?电话:_____________________________?签字日期:__________________________?版者:(签字)_____________________?地址:_____________________________?电话:_____________________________?签字日期:__________________________
篇7:情感电台节目广播稿_广播稿_网
第一篇:
音乐:夜未眠
这个城市的人们仿佛都集体患了夜游症,总是在夜里莫名地兴奋,到处是歌舞升平,人们四处乱窜,不到凌晨太阳快升起来时是不会罢休的。
我不知道你是否也是这样,感谢你,依然守候收听我们的节目,这里,城市心情。我是今晚的NJ 。你好吗?
我们的节目交流群: ,今晚你有心情来吗?
节目版头
这两天一个人在家看了很多关于爱情的片子,突然想试着说说我心里关于爱情的样子。很喜欢那样的相识,男孩和女孩初遇的时候惊为天人,以为对方就是自己的未来和唯一。也很喜欢这样的相思,不管爱情怎样开始,为什么分别,但是一直在彼此的心底留着彩色的回忆,后来的人生里常常有细节唤起记忆,而心是涩涩的甜蜜。很喜欢李宗盛在鬼迷心窍里
唱:春风再美也美不过你的笑,没见过你的人不会明了。爱情就是一个人的事情,不但第三者无法了解,就连爱的对方也最多不过是有共鸣但是到底有多爱终究只有自己知道。
所以大可不必因为我爱你,你就理所当然的认为我应该改变自己适应你,如果我要改变是因为我愿意,同样我爱你也不是我强迫你改变自己的理由。
爱里的两个人应该是自由的,爱可能是自己的心里最柔软的温柔,最坚硬的责任,却不应该是对方的束缚。爱可能会让自己不自由但是决不能成为剥夺对方自由的理由,因为爱是你自己的。
因为我爱你,所以我愿意为你挡风遮雨甚至希望你是我甜蜜的负担,并不代表你愿意安心的躲在我的怀里,所以我不会强迫你,但是我可以站在你的身后,如果你愿意你可以回头,离你最近(的距离等待你)一定是我迎接你的怀抱。
不要因为我爱你,你就有了压力,全盘接受我的付出不要心存不安,因为爱是一个人的事情,所有的付出是我自己愿意,同样我不会因为你爱我而改变自己,对你的付出我心安理得,因为你做的一切是你愿意。
很不喜欢那些借爱的名义强迫对方做什么人,常常听到说:A为B付出多少时间、花费多少金钱、做出多少牺牲,而B却无动于衷,以至A最终或黯然神伤或远走他乡甚至放弃生命。爱大可不必这样。
接下来的音乐来自阿哲的两个人的森林。在音乐声中,也欢迎你参与到我们的节目当中来,我们的节目交流群: ,我是NJ
今晚我们来说说爱情的样子。你心目中的爱情是什么样子的,你想过吗?
音乐:《两个人的森林》
如果相遇的两个人心里同时发生了爱情那是一种美丽,一个人的爱情也同样是美丽的。不管是两个相遇的人同时感受的爱情还一个人单方面的都是美丽的,都是自己一个人的。不论是厮守还是相思或甜蜜或苦痛,爱里的情绪或许和对方有共鸣但是终究只有自己知道。
爱情于不同人而言应该是不同颜色与感觉的吧。有的人的爱情平淡却温暖,有的人的爱情热烈却起伏,有的人的爱情磕拌却长久,有的人的爱情一时美好却瞬间毁灭。
不想去刻意改变自身而让某个人爱上自己,无论内在亦是外在。喜欢,就喜欢独一无二的自我。不能谁把谁逃在模子里。昨天努力做到你希望的样子,而今天或许就做不成你心中的天使。
我们都是普通人,一个俗人。爱情起始时可能小心翼翼,怕弄伤了自己,或许会掂量彼此的付出,自然的,人的本性,都要保护自己。可当爱情于自己而言已经坚定不移,甚至不自觉地改变了自己,出现如果,你的爱总是有条件。窗口有风吹过,胸口开始发凉。
你会用你自以为曾经的经验对我,自称是怕我如何。或许你并不知那一次次“小”打击,在某一点就可以将一个人抛离原点,不再期许。开始怀疑,你爱的,到底是谁?是我?还是你改造后的我?只能将自己放在自己的爱情里过活。
灰心的两个人说要坚持,说要克服现实,各怀心事。自己爱着,越来越深,却物理改变分手的结局,买了爱情的返程车票却没有日期,不懂你的期许。自己做着自己的坚持。希望扔到南极,人却站在北极。
从认识的第一天,彼此的联系就不曾停止,在你不断的支持里,开始相信以后的日子可以叫给你。罕见的风刮过我的城市,彼此的联系有了一天的终止,就在这短暂的终止里,你把爱交给了历史,突然的可以让人静止。你说我们是怎样的不合适,已经没必要再坚持,那当初何必开始?难道爱过后才知道是错误的坚持?忘着冰冷的文字,还有曾经牵过的手指,想说什么突然那样觉得是那样的难以启齿。从相识开始,一点点找去,想去证明曾经有相爱的痕迹,想或许某个时刻我曾经是你的天使。
爱情究竟是什么样子,严厉是不是都还给天使。你以为我的泪一文不值,犹如丢弃的废纸,却不曾知,这次的眼泪是第一次为一个男子。
依然画不出爱情的样子,模糊不清。像个受伤的孩子,小心保护,却依然受伤至此。玻璃娃娃般的爱情,需要橡胶做的心,碎了,心不会太疼。如果谁知道爱情的样子,请轻轻扣响我的门,告诉我,一个迷路的孩子。
音乐:goodbye my love
节目版头
这里,城市心情,我是NJ 。今晚我们说到的是爱情的样子。
每一次在爱情面前欲言又止,每一次在爱情面前踌躇踱步,迷茫着,迷茫着要怎样才可以给自己,给别人,给爱情最好的解释。
每一个人都彷徨着,每一个人都迷惘着,到底要怎么样,才可以用最完美的理由来说服自己接受它抑或放弃它!
我知道,爱情是个难题,永远的难题,谁都无法把它的解题过程以及步骤清晰的分解和计算出来。爱情就是不会让你轻易驾御它,给你这样模糊的样子,让你在它的圈套里若苦若甜,若酸若辣……
爱情,这一辈子,这一路,所教会我们的,是什么?天知道,地知道,自己知道,而别人永远不知道!
我们怀旧,我们总是在路上走走停停,回首一段又一段。总是流连于过去的回忆不是个好习惯,告诉自己,学会遗忘!
你惦记着他的背影,离去的眼神,沉默的嘴唇,丧失温度的手……他却从来没有留念过,所以,潇洒的离开,给他一个最美丽最坦然的微笑,告诉他:“你放弃了幸福,永远错过了。”
爱情到底生着怎样的模样,让人迷恋,深陷,想要抓却始终抓不住?当一个人死了心,就不会再有任何柔情蜜语,最后,剩下了高傲的心,优雅的唇,以及毫无温度的身体!
对于爱情,他们一无所有,而我,也就只剩下了你……
忘记你,爱情的样子,我选择快乐的随风离去。爱或不爱,留或不留,都由我自己选择!不过我想,不管怎么样,一个人不如两人。接下来我们来听《一个人不如两人》
音乐:《一个人不如两人》
节目版头
失去一个爱你的人,你也许不会忧伤;失去一个你爱的人,你会去悲伤,去痛苦;爱上一个不爱你的人,你也许会更伤心。 感情常常是个奇怪的东西。一个女人就是一个故事;一个女人因为一个男人就有一长串的故事。
我曾是一个等待的人,等待着爱情轻轻降落在我身上,等待着原本属于我,给予我幸福的他。
爱情里,想像的样子,那个他会把我放在心口的位置,会送我回家,会担心我有没有吃饭,会提醒我天冷了加衣,会担心我开不开心,会担心我过的好不好,会将我无微不至的放在他的爱情里。
可是,生活里我们面对爱情的样子是不是应该学会洒脱,应该学会淡忘,应该微笑,也许我们应该学会快乐,也许我们应该学会爱惜自己.不可否认,爱上一个人是毫无缘由的,没有预兆,没有铺垫,更没有积累.但至少我们可以让我们爱情明媚而张扬些。
不可否认,我笨拙的把日子过得一团糟。我想要的爱情一直以模糊的样子面对着。我承认我要强。但,并不好强。懂得放弃,却不懂得争取,太累的事情,懒得去面对。有些东西不是与生俱来,而是环境造就,比如,我的倔强,我的固执。
也曾抱怨过生活,埋怨过生活的不公。可是如今,已学会感恩。生活给了什么,学会接受什么,并用自己仅有的力气去经营。并努力着,向前。遇见我期望的爱情的样子。
音乐:《我可以》
爱情是年少时那一次在四层的窗边,夕阳中等待了三个小时终于出现的背影,一分钟就消失在视线以外。然后在每次擦肩后的不敢回首。爱情是家门口漆黑中突如其来的一个吻,嘴唇间柔软的触感和急促的呼吸,还有那一夜未眠的莫名悸动。爱情是手指抚摸皮肤时听到的来自内心满足的叹息,和从眼角划落指间的一滴泪水。爱情是辗转在人群里暮然回首的一张过往的脸,走过去已物是人非。爱情是举起碎片在手臂上刻下的一道道伤痕,在时光中渐渐淡去,却始终看得到痕迹。爱情是你在我身体最深处爆发,激情中被欲望淹没的颤栗。爱情是深夜点起香烟,迷雾中记忆深处难以挥去的一双清澈的眼睛。爱情是在疼痛中心里流淌的温暖的血液和难以自拔。爱情是我走到你面前,直直看你,然后对你说:嘿,你知道吗,我爱你,你爱我吗?
爱情的样子在生命的河流里是那些突然跃上河面的银色闪烁的鱼,我们站在岸边不断观望,一次又一次的跃动闪亮又失去,河水奔腾汹涌。爱情是夜空中那彼岸突然升起的烟花,大朵大朵,繁华落尽。只留下无尽的冰冷夜空去怀念那曾经有过的一场盛大而短促的绽放。爱情是兵荒马乱中,我只看见你的样子,只听见你的声音,只知道你在哪里。爱情是我告诉你我爱你,而你愿意知道你是否爱着我。
爱情也许是一个人的事情吧,我把我的整个生命放在你的手掌之中,等待你去捧住或者就此翻手跌入深渊。爱情其实就是一个人的事吧,杜拉斯说:除非很爱很爱一个男人,否则所有男人都是无法忍受的。那么爱情就是一个人对另外一个人无声的忍耐,在未知的未来面前我们始终无所适从。记得在五月的时候一个人去看樱花,风吹过满树粉白的花瓣飘散,想起圣经里的话:”爱如捕风”。而那一刻我们唯一能抓住的只是风中已经失去生命的细小花瓣。
爱情是我可以遇见你,然后陪你走上一段。看你睡着时婴儿一样单纯的表情和嘴角温情的弧线。可以为你系上衬衫的扣子送你出门,可以给你点上一支烟放在你的唇间,把头埋在你的颈窝里感觉你皮肤下血管跳动的温度,可以在夜晚牵着你的手去看那一场突如其来彼岸的烟花。然后放心的看你离开我,走向远方,再不回首。然后我才可以离开,用我的整个生命去遗忘你。然后也许在梦里看见纯白的婚纱和钻石,樱花树下粉白花瓣中你给我承诺,然后梦醒来,空荡的房间里只有我,然后喝下床头摆着的冰水,在划过喉咙的窒息感中泪流满面。
爱情是什么样子?爱情是什么样子的?我们一直在寻找,等找到了才知道,爱情不是想象中的那么简单的。这里是城市心情,我们的节目交流群: ,今晚你有心情来吗?
节目版头
什么是爱情?
爱情是音乐:初恋是轻音乐,热恋是摇滚乐,结婚是通俗乐,离婚是流行乐。(但我想没有人会喜欢这样的流行乐吧~)
爱,从来都不是理所当然;爱,永远也没法一个人完成;爱,常常是自己给自己梦想的勇敢;爱,有时是世界死了,我还活着的疯狂念头。所以爱才离奇,爱才诱惑,爱才风光,爱才无邪。
爱情无须刻意去把握,月是想抓牢自己的爱情,反而更容易失去自我。正如掬一把清沙,握得越紧,反而手中所剩越少。而那些从指缝中间漏掉的,全是自己太用力,太想留住的缘故。爱情这种事最是奇妙,一点勉强不得,可以培养的是感情,不是爱情。
爱应该是因为一个人而得到全世界,不是因为一个人而失去全世界。
第二篇:
开场:
让我的爱时刻环绕着你
像太阳的光芒
带给你绚烂的自由
北京时间点整,欢迎大家依然守护在电台,我是主播阿莉,携手导播,场控为您带来今天的 《缘来是你》
主题:爱……
爱由一个微笑开始,
用一个吻来成长,
用一滴泪去结束~~
当你爱上一个人而不被对方所爱,是一件很伤害的事。
但最痛苦的莫过你爱一个人而却没有勇气让他知道你的感受。
最好的朋友是那一种能够让你坐在秋千上,不发一言,
然后静静地一起离开,感觉就是从未有过最好的对话。
这是真实的 ~~
你永不知道你得到了什么直至你失去了的时候;
而更加真实的是
你永不会知道自己失去什么直他到达的时候。
要遇上一个人只要用一分钟的时间,
要喜欢上一个人只要一句话的时间;
要爱上一个人只要用一天的时间,
但要忘记一个人却要用一生的时间
为自己的梦想而去想,
到自己想到的地方,做自己想做的事,
因为你只有一次的人生及一次机会去做这全部的事。
尝试把自己放在对方的立场,当你感觉受到伤害时,
很有可能他也在是被伤害。
最快乐的人并没有需要拥有世上所有最好的事,
而只需要令到大部份的事能沿着自己的人生而来。
人生中一件伤心的事是当你遇见一个对你充满意义的人,
但你却在最后才发现。
一句不小心的说话会令一场骂战展开,
一句残酷的句子会摧毁你一生,
一句话爱的句子却会是无限的喜悦和祝福。
爱由一个笑容开始,用一个吻来成长,用一滴眼泪来结束。
当你出生时你一个人在哭,而所有在旁的在笑,
因此请活出你的生命, 当你死的时候,
围绕你的人在哭而你便是唯一在笑。
参考配乐:
《Butterfly Waltz》 Crain brian
《The Promise》 神秘园
《Come by the Hills》 Joanie Madden
结束:
尾曲: 《爱上》 宋念宇
聆听你的声音,拨动你的心跳,让音乐传递你我的心声,美好的时光总是那么短暂,不知不觉间,又到了要和您说再见的时候,让我们在这熟悉的旋律中结束今天的《缘来是你》,我是阿莉,每晚点 与您不见不散……
篇8:表达心痛的句子感言
1、 整个世界都在哭泣,心被刺好疼
2、 遗忘最好的止痛药,就是用时间磨灭对你的爱
3、 抛弃了未来,抛弃了梦想,抛弃了所有,最后被你抛弃了
4、 现在我只能用陌生人来形容我们之间的关系
5、 当我决定真的爱你的时候,你却放手了
6、 你的影子在我心中的每一个角落,提醒着我,去找你
7、 我想要的是爱情的甜美,没有想到尝到的是全是痛苦
8、 你可以伤我心,但是不能让我死心
9、 最悲伤的事,莫过于眼睁睁看着自己的心碎了
10、我用我的真心和你在一起,换来的只是一句分手
11、我们的爱情就这样结束了,我再也找不到理由去爱你了。
12、不爱的时候赶紧转身就走,不要给我任何希望。
13、眷恋你的这份美好,细水长流,我们再也回不到当初了。
14、我不要再想我们以往的种.种,这样只会让我更痛苦
15、幸福就只是一个谎言,只不是不想告诉我真相罢了
16、我现在还能做什么,离开还是放手
17、他贯穿了我的青春梦想,然后在也找不见他了
18、触摸不到的幸福,在努力也是白费
19、我在花海深处寻找,却找不到你的身影
20、最美的时光,陪在我身边的却不是你
篇9:表达春游的感言句子
1、送您春季的风,吹走您的烦恼;送您春季的花,点缀您的容颜;送您春季的雨,滋润您的心田;送你整个春天,愿您的生活阳光灿烂,清明时节祝您心情快乐!
2、阵阵春风吹绿芽,缕缕春光明心扉;丝丝春雨润万物,声声问候暖情怀。清明了,只言片语伴随你,愿你照顾好自己,关心亲人和好友,平安健康!
3、俗话说:一分耕耘,一分收获。俗话又说:人无横财不富,马无夜草不肥。天上不会掉馅饼,简单做人、踏实做事,一定会成功的。
4、清明时节春光好,郊游踏青赏春景,忙碌工作要忘掉,烦恼消去喜眉梢,花红柳绿春意闹,幸福吉祥周身绕。清明,祝平安笼罩好运绕。
5、忙碌的周二,充实;努力的快乐,踏实;追求的心态,真实;理想的召唤,满实;愿周二的你,忙碌而快乐,踏实而开心,为了理想大步前进!
6、缅怀故人祭清明,万物复苏迎清明,清明到了,愿你身体健康耳清目明,事业成功一清二明,生活幸福风清月明。祝清明快乐!
7、春色好,阳光照,小草青青喜鹊叫。柳枝荡,风筝飘,花儿含苞欲开放。笑容俏,乐逍遥,美景入眼心头醉。周末到,踏青去,放飞快乐无烦恼!
8、快把日历翻一翻,这个周六要加班。清明前忙一忙,放假可以闲几天。为了快乐小长假,连续上班莫心烦。朋友提醒多保重,调整节奏体康安。
9、清明时节雨纷纷,老板就是不加薪;借问快乐何处有,朋友短信里面寻;虽然老板不加薪,快乐幸福不可分;心中祝愿永留存,愿你开心每一分。清明快乐!
10、清明时节来踏青,赏花观景好心情!植树成林好遮荫,美化环境一份力!寒食日里吃鸡蛋,破壳重生好前景!清明里放风筝,赶走晦气来好运!
11、清明时节,阳春三月,春天的气息已经浓浓地包围着我们;草长莺飞,百花吐蕊,春天的灿烂已经深深地影响着我们,愿你幸福,平安!深深祝福你在清明!
12、清明时节雨纷纷,扫墓祭祖思故人!英容笑貌永铭记,叮嘱教诲难忘怀!先人栽树后人荫,忆古思今励后人;如今美好新生活,共享欢乐共惜珍。
13、有时祝福是一种负担,但真情的确是内心的珍藏;有时短信是一种负担,但牵挂总祈祷着安康。清明踏青的句子_清明对先烈说的话_描写清明的短语清明踏青的句子_清明对先烈说的话_描写清明的短语。清明到了,纵使难以开口纵使情绪复杂,都愿你一切顺利。
14、亲爱的朋友,让我送你一篮水果吧!祝你苹安富贵,橘祥如意,梨想成真,杏福快乐,柿事顺利,核家幸福,梅有烦恼,甜如廿蔗,幸运如葡萄!清明快乐!
15、清明时节物候好,草木繁茂,春光明媚,杨柳垂丝、绿草如茵,城乡内外呈现出一派生机勃勃的景象。朋友,清明来到,你也要充满生机噢。
16、潇潇春雨烟雨江南,撑一把油纸伞,独自走向江南,烟雨江南,诗情画意的江南,清明时节的江南,梦牵魂绕的江南,向你走一夜,江南,早安!
17、人死不能复生,丧葬亦可适度,生活节约光荣,浪费最是可耻还有多少同胞,生活还不富裕,同志仍须努力
18、玫瑰芽发情正烈,情侣相邀踏青游,偶偶私语把爱留。玫瑰花语变模糊,试探分离或倾诉?告朋友,慎选择,玫瑰情人节里,回应爱,须得宜。
19、我们懂得用通达的心对待生命,对待生活;用快乐的心感染生命,感染生活;用感恩的心感激生命,感激生活。清明,关爱生命,开心生活,祝大家节日快乐!
20、清明的喜悦渲染着美丽的大地。月亮的柔美感动着灿烂的星空。在这佳节到来的日子,快快乐乐借节日的喜庆,祝愿您幸福、快乐每一天!
篇10:出版方与作者解除合同的方式
离婚协议书是怎么样写的,下面是fwdq挑选较好的离婚协议书书写方式范文,供大家参考阅读。
1.相关内容
一﹑登记离婚是双方当事人的真实意思的表示;
二﹑子女与何方共同生活,未与子女共同生活的一方对子女养育应承担的费用﹑支付的方式及期限;
三﹑共同财产的分割(归各方的数量和价值并附清单);
四﹑共同债权﹑债务的享有和清偿责任;
五﹑住房问题的解决方案;
六﹑对生活困难一方的经济帮助的方法﹑期限;
七﹑不与子女共同生活一方的探望权实行的方式及另一方协助的义务;
八﹑其他需要在协议中明确的事项;
九﹑双方当事人的签名(盖章或手印);
十﹑离婚协议书制作的时间。
2.相关事项
第一,网上的离婚协议范本仅是参考,不要完全照搬,要根据实际情况而定。
网上现成的离婚协议书范本不可能完全符合您的情况,要想离婚协议最终能实际解决您的具体问题,还要对“范本”进行补充。补充的方面主要一些具体细节。比如,财产明细,分割方式,财产放置于何处,如何交付,户口迁移,如违约怎么处理;涉及子女的,则有优抚养费怎么支付,孩子的辅导班费用、医疗费用的承担比例等等。
第二,写离婚协议时要尽量细化。
离婚协议在的写法上要尽量细化,对约定事项规定得越清楚就越能避免以后不必要的纠纷。比如,孩子抚养费问题,如果仅规定了每月孩子的抚养费数额,没有就孩子参加课外辅导班的费用承担做约定,随着孩子的成长,课外辅导费用也会越来越重,基于此产生的纠纷往往很难解决。
第三,不要轻易变更或重写离婚协议书。
不要因为离婚期间的思想波动,或由于一方随意的要求而变更或推翻已有的离婚协议书。这里的劝告主要是为了防止由于对已更改离婚协议内容,而导致对您最为有利的离婚协议书被废除或归于无效。如果前后出现几份离婚协议书,可能会引起复杂的法律问题,比如究竟该以哪一份为准
3.离婚协议书样本
男方:某某,男,汉族,______年____月____日生,住,身份证号码:
女方:某某,女,汉族,______年____月____日生,住,身份证号码:
男方与女方于年月认识,于______年____月____日在登记结婚,婚后于______年____月____日生育一儿子/女儿,名。因致使夫妻感情破裂,已无和好可能,现经夫妻双方自愿协商达成一致意见,订立离婚协议如下:
一、男女双方自愿离婚。
二、子女抚养、抚养费及探望权:
儿子/女儿由女方抚养,随同女方生活,抚养费(含托养费、教育费、医疗费)由男方全部负责,男方应于______年____月____日前一次性支付元给女方作为女儿的抚养费(/男方每月支付抚养费元,男方应于每月的1-5日前将女儿的抚养费交到女方手中或指定的XX银行帐号:)。
在不影响孩子学习、生活的情况下,男方可随时探望女方抚养的孩子。(/男方每星期休息日可探望女儿一次或带女儿外出游玩,但应提前通知女方,女方应保证男方每周探望的时间不少于一天。)
三、夫妻共同财产的处理:
⑴存款:双方名下现有银行存款共元,双方各分一半,为元。分配方式:各自名下的存款保持不变,但男方/女方应于______年____月____日前一次性支付元给女方/男方。
⑵房屋:夫妻共同所有的位于房地产所有权归女方所有,房地产权证的业主姓名变更的手续自离婚后一个月内办理,男方必须协助女方办理变更的一切手续,过户费用由女方负责。女方应于______年____月____日前一次性补偿房屋差价元给男方。
⑶其他财产:婚前双方各自的财产归各自所有,男女双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有(附清单)。
四、债务的处理:
双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务,任何一方如对外负有债务的,由负债方自行承担。(/方于______年____月____日向所借债务由方自行承担……)
五、一方隐瞒或转移夫妻共同财产的责任:
双方确认夫妻共同财产在上述第三条已作出明确列明。除上述房屋、家具、家电及银行存款外,并无其他财产,任何一方应保证以上所列婚内全部共同财产的真实性。
本协议书财产分割基于上列财产为基础。任何一方不得隐瞒、虚报、转移婚内共同财产或婚前财产。如任何一方有隐瞒、虚报除上述所列财产外的财产,或在签订本协议之前二年内有转移、抽逃财产的,另一方发现后有权取得对方所隐瞒、虚报、转移的财产的全部份额,并追究其隐瞒、虚报、转移财产的法律责任,虚报、转移、隐瞒方无权分割该财产。
六、经济帮助及精神赔偿:
因女方生活困难,男方同意一次性支付补偿经济帮助金元给女方。鉴于男方要求离婚的原因,男方应一次性补偿女方精神损害费元。上述男方应支付的款项,均应于______年____月____日前支付完毕。
七、违约责任的约定:
任何一方不按本协议约定期限履行支付款项义务的,应付违约金元给对方(/按支付违约金)。
八、协议生效时间的约定:
本协议一式三份,自婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效,男、女双方各执一份,婚姻登记机关存档一份。
九、如本协议生效后在执行中发生争议的,双方应协商解决,协商不成,任何一方均可向X人民法院起诉。
男方:女方:
签名:签名:
______年____月____日______年____月____日
篇11:表达离别祝福的句子
1、你还相信爱情吗?你还敢再那么放肆地爱吗?你还会去等待吗?我,怕了;我,不敢了;我,不爱了。
2、转身后,一句再见,沧海变桑田;梦醒时,一句想你,梨花羞带雨。
3、其实,我好像也并不很清楚自己盼望着的到底是一些什么?只是隐隐地感觉到,应该有一个比较好的选择,应该有一条比较好的路,应该有一种比较好的气氛,在下一辆车里,应该有我愿意与之相遇的人。——席慕蓉《生命的滋味》
4、可惜,这世界少了这么一个人,我曾经幻想,我们有一天,能握手去领结婚证,能生一个属于自己的宝宝,我教他画画,你教他足球,可惜,再也没有这样一个人。
5、我是多么不想再看见你,因为只要一看见你,就会回忆起自己那些愚蠢不堪的过去。
6、我在慢慢接受,你还是爱情,居然都不是我拥有过的东西。
7、爱情不是你的全部,但是没有了关于他(她)的爱情故事,你又会觉得人生不完整。如果,有天,你发现一切不是你想象,有些东西不是你想要的,那么来个华丽的转身。潇洒地说再见便是不错的选择。——赵格羽《一辈子做女人》
8、从食堂到实验室要1138步,我也竟有这样的心境,去安静地数到1138。你,我就这样吧,我没有做什么对不起你的事,我心无愧。是你自己要走的~再见。以后自己一个人。安静着~也很好的。
9、挥洒的青春,流失的青春,有些事情一瞬间便能记住,却要我们一辈子去忘记,有些事情我们用了一辈子去记忆,却在一瞬间被遗忘了!然而这一切,都会在时间的洗礼,变得渺小不值得一提再见,青春,再见,爱情。
10、有的时候觉得世界小的很可怕,有些你不想让别人知道的事情传播的很速度,你永远不知道那些讨厌你的人会在背后怎么评价你;有的时候又觉得世界大的很操蛋,失去缘分的两个人,哪怕原来再亲密,也没有办法再见面了。但是,被曲解被遗忘,那都是别人的事。在年轻的的时候,无论爱恨,都要用力生活。
11、你走的悄无声息,我耿耿于怀于你欠我一顿大餐和一声再见?
12、有时候,除了说再见,无路可走。
13、我站在河岸被岁月隔离了想念,你往北,向南说了再见。
14、透纯的时间,安静的走着,冰冷的感觉,回忆般颓涩,甜甜的昨天,镜头被切换,复杂的味道,夹杂着眼泪,说好一起蜗游的最后,你中途说了再见,怎么回头,我的回忆你的美,还在抽屉泛黄日记,日记日子的时差,我走不出它的脚步。——June。
15、不发一言,不进一步,不退一步,不惊扰你,不烦恼我,恰好而止。
16、多年之后的再次相遇,是拥抱,还是轻轻的嘴角上扬
17、未来还未来
18、多少次,有过多少次,我已累了,真的不想再继续了,再见了。你。
19、有多少人最终只是你生命中的过客。你为她付出了很多很多,换来的不过是一句无关痛痒的对不起。最终受伤的还是你。
20、临别惜赠(其一)简单明了教导好,幽默风趣惹人笑。气质雄浑能言道,日日开心万事妙。
篇12:论文注释与参考文献著录细则_论文格式_网
根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》、《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)以及《文末参考文献著录规则》(GB7714-37)的规定,本刊对文稿注释与参考文献作如下要求,请向本刊投稿的作者照此著录。?
(一)注释 注释是对论文篇名、作者及论文中特定内容作必要的补充、解释或说明。篇名注包括论文产出背景、基金项目等。作者注包括姓名、出生年、性别、民族、籍贯、工作单位或住址、职称、学位、研究方向等。篇名、作者注置于论文首页地脚。文内有关特定内容的注释,本刊采用文末注的形式。文末注采用顺序编码制,即按注释在正文中出现的先后顺序,用带圆圈的阿拉伯数序号顺序编码,置于标注处的右上角,注释条目按顺序集中表列于文章末尾参考文献前。
(二)参考文献 参考文献是指论文引用、参考的文献资料,包括引文出处和观点出处。参考文献著录采取顺序编码制,即按参考文献在正文中出现的先后顺序,用带方括号的阿拉伯数序号顺序编码。同一文献被反复引用者用同一序号标示。参考文献表列于文章末尾注释条目之后。
1.专著、论文集、学位论文、报告——主要责任者.文献题名[文献类型标识].次要责任者(任选).版本(任选).出版情况(包括出版地:出版者,出版年).例如:
[1]赫伯特·马尔库塞.爱欲与文明[M].黄勇,薛明译.上海:上海译文出版社,1987.
[2]吴荣曾.先秦两汉史研究[C].北京:中华书局,1995.
引用此类文献的确切出处,如页码、卷数、章节、篇名等,用圆括号括注在正文标注的参考文献数序号后。?
2.报纸——主要责任者.文献题名[文献类型标识].报纸题名,出版年月日(版次).例如:?
[3]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998?12?25(1).?
3.期刊——主要责任者.文献题名[文献类型标识].期刊题名,年,卷(期):起止页码.例如:?
[4]陈驰.论人权的宪法保障[J].四川师范大学学报(社会科学版),2019,27(1):1-9.
4.专著、论文集、学位论文、报告等的析出文献——析出责任者.析出文献题名[文献类型标识].主要责任者.文献题名[文献类型标识].版本.出版地:出版者,出版年.例如:
[5]金介甫.引言[A].沈从文传[M].长沙:湖南文艺出版社,1992.
5.丛书里的专著及丛书里专著中的析出文献——主要责任者.专著题名[文献类型标识].卷页.主要责任者.丛书题名[文献类型标识].版本.出版情况.例如:
[6]梁启超.过去之中国史学界[A].中国历史研究法[M].民国丛书:第一编[Z].上海:上海书店,1989.
6.国际、国家标准——标准编号,标准名称[文献类型标识].例如:
[7]GB7714-37,文末参考文献著录规则[S].
7.各种未定类型文献——主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.(或收藏情况.)例如:
[8]四川省教育厅.1956年选拔留苏预备生名册[Z].四川省档案馆:121全宗307卷.
8.电子文献——主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).例如:?
9.外文文献——用印刷体书写或打印。所列项目及次序与中文文献相同,英文书名、杂志名用斜体,文献类型可不标出。例如:
[10]Mansfeld, Busse. The Psychology of Creativity and Discovery. Chicago: Nelson Hall, 1981.?
[11]Yong. Managing Creative People. Joural of Creative Behavior, ? 1994,28(1).?
(三)参考文献类型标识 以纸张为载体的传统文献不标载体类型,非纸张型载体文献需在文献标识的同时标注载体类型。
以纸张为载体的参考文献类型标识为:
M——专著,
C——论文集,
N——报纸文章,
J——期刊文章,
D——学位论文,
R——报告,
S——标准,
P——专利,
Z——其他未说明文献类型,
A——专著、论文集中的析出文献。
非纸张型的电子文献标识为:
DB——数据库,
CP——计算机程序,
EB——电子公告。
电子文献及载体类型标识为:
DB/OL——联机网上数据库,
DB/MT——磁带数据库,
M/CD——光盘图书,
CP/DK——磁盘软件,
J/OL——网上期刊,
EB/OL——网上电子公告,
N/OL——网上报纸。
篇13:作者图书自费出版合同
甲方:___________________________
乙方:___________________________
著作稿名称:_____________________
为了使更多更好的著作能够顺利出版、发行、交流,特制定本自费出版办法。
1.必须严格遵守中国及_____特区法律,出版内容不涉及任何政治问题,不得违反中国的外交、民族、宗教政策,符合中国统一和“_____”精神。
2.根据《中华人民共和国_____特别行政区基本法》及国际知识产权公约,出版公司及作者拥有出版及学术研究的广泛自由权利。合作出版后的刊物版权、著作权分别为_________及作者持有,受国际知识产权公约保护。任何单位及个人不得以任何方式抄袭、翻印书中之文字、_____,如需少量引用,须注明出处,但用作商业及其它,须征得_________及作者书面允许;否则,根据有效版权之条例,追究其一切责任。
3.作者需提供
①作品简介,目录,出版日期等;
②作者姓名、地址、邮编、电子邮箱、电话及身份证复印件(可扫描电子版)。
以上材料不退。
4._________在收到作品介绍、身份证复印件及书号审读费后,安排出版计划,提供国际统一标准书号。作者自费出版,作者对著作须承担所有法律责任,文责自负。_________不承担任何法律与经济责任。
5.印制
①作者可委托_________代为安排联系印刷厂家,由作者支付印制费用。鉴于_____办公行政费用特高,故还要酌收通联费等费用。
②印制也可由作者负责安排。
6.印制完成后:根据_____法律,需由_________向_____政府有关部门呈缴样书登记,以备特区政府确认作为正式出版物,享有合法权利。出版15日内,务必请自主安排印制的个人、单位,向本公司邮寄样书10册备案,否则后果自负。
7.发行:出版物发行由作者本人负责安排。
8.版权:该书著作权归作者依法享有,版权为_________所有。该书如需版权转让或再版,由_________决定,一般不再征求作者意见,但须向作者支付著作权使用费用。
9.自行投稿,_________有权决定采用与否,原稿及材料一律不退。
10.本协议一式两份,著作权人签字后寄回_________。_________加盖公章后,_________和著作权人各留一份。
甲方(盖章):_________?乙方(签字):________
负责人(签字):_______
_________年____月____日?________年____月____日
签订地点:____________?签订地点:_____________
篇14:表达伟大父爱的句子感言
1、把烦恼抛脑后,让快乐驻心间,把忧愁甩身后,让喜悦入心房,把哀伤扔背后,让欢乐灌心田,朋友过去的事不要多想,没什么大不了,开心面对眼前,愿你放宽心,更顺心,总舒心、
2、工作辛苦需要祝福,上班疲惫需要安慰,天气冷了需要保暖,流行感冒需要防范、祝愿你四季都平安,健康无疾患,顺利赚大钱,开心每一天!
3、人生之路,不如意之事有之,要自己坚强走出困境,摆脱烦恼和忧愁,让自己笑着面对一切,你就更有信心、更会战无不胜,愿你永远笑到最后、
4、若是悲伤,别太在意,放松心情,学会忘记;若不顺心,转移注意,心胸开阔,倍加顺利;保持乐观,烦恼无缘,忘记忧伤,微笑常绽、愿你不再悲伤,心情美妙!
5、有精力伤心的话就一定有精力开心,有精神痛苦的话就一定有精神快乐,人生就是这样不经历挫折是体会不到成功的喜悦的,愿你以微笑面对每一天,成功定会与你相拥、
6、曾经我们彼此远离,曾经我们也彼此靠近;有时我们互相安慰,有时我们彼此庆祝;不管前途多么坎坷,让我陪你一起走过,亲爱的,我们一起行在世间、
7、如果说失望也是一种幸福,那是因为你有所期待;如果说抑郁也是一种幸福,那是因为你有所思念;如果说悲伤也是一种幸福,那是因为你有所爱、因为有爱,才会有期待、让我们期待你:得到真爱,笑口常开!
8、他的爱,时而粗广时而心细如发;他的情,时而含蓄时而热情如火、我们的脉搏里流着他的血液,就像我们的性格烙着他的印记!父亲节,祝父亲节日快乐!
9、他是参天大树为你支撑起一片天空,让你无忧无虑的成长;他是一盏明灯为你照亮前程,让你不至于迷失方向;他就是父亲,父亲节了别忘了给父亲节日的问候、
10、他是雄鹰,你是小鸟;他是大树,你是小草;在他眼里,你永远是长不大的孩子,今天是父亲节,不要忘了发短信给他啊!告诉他:他是你永远的骄傲!
11、爸:为了儿的人生您辛苦了大半辈子!今天是您的节日,儿想对您说:谢谢您,我最亲最爱的爸!
12、也许我总令您操心,惹您生气,但在今天---在父亲节之际,让我对您说:爸爸,其实我很爱您!
13、爸爸,记住少抽烟,少喝酒,多运动,您的健康是全家人的幸福,祝您节日快乐!
14、老爸,我很想你,虽然我不能陪您过父亲节,但我会为您祈福的,希望您健康平安、
15、爸爸,您辛苦了,今儿个是父亲节,你好好歇歇吧,女儿在远方为您祝福、
16、操劳的您歇歇吧,让儿女们尽尽孝心,为您捶捶背,让您享享福!
17、父亲严肃的脸容和他的诚挚的爱却时时伴随着我,激励着我、
18、我在你的爱中成长,如今我长大了要用更多的爱来回报你,我最最亲爱的老爸,父亲节快乐!
19、父爱,伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如骄阳;宽广如江海!老爸,父亲节快乐!
20、爸爸,是您让我拥有了更广阔的天空,是您让我看得更高、更远、
篇15:如何写关于情感的道歉信
亲爱的老婆:
最近我一直对你实施冷,对你感情冷淡,让你伤心难过,我真的觉得很对不起你。
特此,我向你递交我的这份感情冷淡道歉信,我怀着诚恳的心情向你表示歉意,希望能够得到你的原谅。
此次我由于参加了一次同学聚会,心绪上波动很大。可是我居然忘记了,你对我很好,你一直无微不至地照顾我,胜过朋友的妻子千倍万倍。是我一时间脑子乱了,才会开始嫌弃你。
现如今,我真的觉得很对不起你,我要向你好好改正错误,并且尽我所能弥补我对你的伤害。
此致!
篇16:情感电台心情广播稿_广播稿_网
把孤独浸泡在夜晚里 我一口饮咽,
让记忆坐上旋转木马 带着我绕圈,
我想在你掌心里安眠 任你只手遮天。
我想也许你就是我活下去的支点
在我爱着你的有生之年。
1.
“你说他今天想吃什么早餐?”
“你都这么送了几年了,他有接受你吗?”
“但他起码接受了我的早餐了”
“他吃的是早餐,又不是你。”
草莓是我的朋友,她一直默默地追逐着她的几年先生。
我问她,为什么要把他的备注改成几年先生。
她说,她就是想看看到底要几年才能追到他。
她每天定时定点的给他送早餐,
一开始是在外面买,一周七天,每两三天换一种。
那时候她自己还不会做饭。
后来几年先生说,别买了,这些早餐不卫生不营养。
但是草莓把他的拒绝当成了一种要求。
于是她就开始苦心研究爱心早餐。
爱情的力量真的是战无不胜的,
很快朋友聚餐的时候,她就可以做出一桌好菜了。
所以,我们猜想,几年先生的早餐估计也丰盛了。
一周七天应该不重样了。
2.
我见过她的早餐,有几大类,凉拌面,小蛋糕,鸡腿蘑菇粥。每天配的各种水果。
但我从来没见过草莓摆出什么爱心的形状。
她说,爱心不是摆出来看的,爱要落到实处。
我问,那你的爱落到实处了么?
她说,嗯,落到他胃里了,就等着它发芽。
我说,还结果呢!
她说,结果不重要。都是迟早的事儿。
但草莓不知道迟早的分别,有些迟,就是迟了一点,有些迟,会迟了一辈子。
3.
“你每天这么送,你确定他都吃了吗?”
“为什么不吃?那么好吃,我自己做了都舍不得吃”
“你没问过,合不合他口味?”
“反正他很合我的口味”
草莓的心智在爱情里好像永远只有十几岁,但谁说,十几岁的智慧不是智慧呢。身边的朋友都在劝她放弃,有的甚至背后说她是个傻妞,但她丝毫不在意。她说,有些人没遇到他的某某人,所以有些人永远都不明白她在做什么。但草莓不知道,他的某某人可能会遇到其他人。
这样的日子连续过了五年,她开始带着她的几年先生参加我们的各种聚会。我们第一次见到几年先生的时候都讶异了。我们一直以为几年先生会是一个偶像派,再怎么说也得是一个小生形象,但几年先生是个盲人。
4.
几年先生不太说话,但不是那种不合群的人。也参加我们的话题,也会突然笑出声来。有时候健谈,大多时候寡言,不过看起来是个真性情的人。我倒是觉得这么一个男人挺不错的,只是还是会为草莓担心。她难道就真的要和这个盲人过一辈子吗?
“你父母怎么说你们的事儿?”
“他们还不知道,再说他也没接受我呢”
“什么?”
“嗯,他说要让他考虑考虑。”
我当然没有歧视盲人的意思,只是我觉得如果我是一个盲人,有这么一位五六年都坚持给我送早餐的姑娘爱着我,我也融化了。
“他早晚有一天会同意的,只是你真的决定要和他一辈子了吗?”
“这辈子可能不是我能决定的,遇到他可能是上辈子就决定了的事儿”
5.
我们一直都以为故事发展到这里,草莓和几年先生一定就会终成眷属了。
但真实世界不同于浪漫爱情剧本。
没多久几年先生和她在一起了,我们还没来得及欢天喜地为她庆祝多年坚持终于迎来胜利,我们就听说几年先生出轨了,和一个歌女。这件事彻底颠覆了我们的价值观。不会叫的狗才咬人。有时候男人的嘴脸越是放浪,越是放心。越是看似让人放心,越是放浪。
6.
后来的几年时间里,草莓再也没有做过早餐。
“你还记得那时候你对我说的话吗”
“什么?”
“你说他接受的是早餐,又不是我。”
“嗯…”
“我大概就是装那些早餐的塑料袋,东西吃掉了,我就没用了。”
“你别这么想”
“开玩笑啦,我没这么想,只是有点想他”
“你恨他吗?”
“不恨,只是有点埋怨”
7.
很久之后我才知道,几年先生的眼睛是喝农药才瞎掉的。喝农药的原因是因为当时的女朋友打算去国外念书,为了不让女朋友离开他就以自杀来威胁。那个女朋友就是草莓。后来草莓当然没有出国。但他们还是没有好结果。
听草莓说,几年先生是一个挺好的人,只是太情绪化。后来眼睛废了性格更加奇怪。她说,以前几年先生追她的时候可费劲了,所以送点早餐不算什么。但对有些人来说,偷吃宵夜的诱惑远远大于吃早餐的健康。
“你还爱他吗?”
“不是爱不爱,我只是觉得他好像是生活的支点。没了,变了,生活平衡不了”
8.
草莓,是学音乐,没有当歌手或者音乐老师。
几年后,我看见她的主页上放了一张她的照片,笑起来很甜。还有一首她写的歌,旋律很简单,但很容易按到心里最柔软的地方。我记得最后几句歌词。复制进了自己的微博里。
把孤独浸泡在夜晚里 我一口饮咽,
让记忆坐上旋转木马 带着我绕圈,
我想在你掌心里安眠 任你只手遮天。
我想也许你就是我活下去的支点
在我爱着你的有生之年。
篇17:有关于表达三国演义的读书心得
读完《三国演义》我震撼又伤心!
这本书里有许多栩栩如生的人物形象:足智多谋的诸葛亮,骁勇善战的关羽,张飞,一身是胆的赵子龙,还有曹操,刘备,孙权,周瑜等人。其中我最敬佩诸葛亮这也是让我震撼的地方。他特别聪明料事如神神机妙算,跟他打过仗的人没有一个没赞赏他的。也正因为诸葛亮上知天文,下知地理的聪明才智,为刘备打了不少胜仗。有一段我印象特别深,就是诸葛亮七擒孟获这一片段。七次呀!用不同的方法擒到孟获,换做任何人都会心服口服的。我也很敬佩关羽他英勇无畏。其实我也是由两段情景而敬佩他的,一就是那次关羽被毒箭所射中,名医华佗为他疗伤,而关羽一边和马良下棋一边伸出右臂让华佗医治。在场的人都大惊失色,割开皮肉,刮掉毒,血流了一地,但关羽却还谈笑风生,若无其事。二是关羽过五关斩六将的故事,我读完后惊讶不已,五城阻挡,六将杀害,但关羽却没有一丝害怕,并勇往直前,见到了刘备。
但令我伤心的是,为什么人与人之间要互相残杀不说全部书中一部分的大将,丞相为什么要欺压百姓?为什么他们不能过平静的生活?斗争,战斗的强大力量。书中一场场惊心动魄的战争,使《三国演义》成为了我国古代灿烂文化中的一颗明珠。
篇18:乞巧古诗教学反思
白惠英
《我要的是葫芦》是人教版第三册第四单元的一篇课文。这一单元的主题是让学生学会怎样看问题、想问题。而这篇寓言是让学生明白事物之间是有联系的。在教学设计过程中,紧紧围绕单元目标,结合本课特点,从观察两幅插图的不同为切入口,采用不同的方式通读全文,然后分别学习一、四两段,了解现象及结果后,再探究其缘由,学习二、三两段。引导学生有感情地朗读课文、在朗读中积累词汇和培养语感是本课的教学重点。通过感情朗读,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气是本课的教学难点。
在教学中,我重视学生在阅读过程中的主体地位,重视学生的独特感受与体验,把读有所悟,以悟促读作为教学的重点,力求使学生通过多次朗读,多种形式的朗读,积极主动地发现、建构意义,品悟课文语句里包裹着的丰富的思想感情。
现反思总结以下几点:
一、积极倡导自主、合作的学习方式
《语文课程标准》倡导自主、合作、探究的学习方式,强调学生在探究的过程中重视感悟和体验。教学设计以读为主,在学习过程中重视阅读感悟和体验,教师范读、学生自由朗读、同桌合作读、分角色伙伴合作朗读、个别展示朗读等阅读方式突出了学生阅读行为的自主性,使学生在不同的阅读实践中自主地领会文章的思想内容,最终内化为学生的语言积累,既调动了学生主动地参与阅读,又培养了创新思维和语文能力。另外“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”还强调:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”因此,我十分重视学生的阅读实践,组织学生通过自己的读书实践,理解课文内容,不同程度地有所感悟和思考,获得思想启迪。
二、仔细观察,大胆想象,发展学生的语言和思维。
想象是孩子们的天性,只有喜欢想象才会有所创造。我结合文章的空白之处,设计了想象说话的内容,想象说一说:你想对他说什么吗?这样学生说话既有了依托,又有了较大的伸展空间。师生之间在信息传递和情感交流中思维得到了碰撞,在学习中学生认识到自己的智慧力量,体验到创造的欢乐,发展了自己的创造性思维。从而提高了学习的增量,进而发展了学生的语言和思维。
在教学中,学生观察能力的培养,那也是新课程所提倡的。因此,我在这节课中把课文的两幅插图并列出现,让学生在观察中发现不同,并用自己的语言表达出来,再从图到文,学习课文。学文后,我又出现这两幅图,让学生观察,产生问题,进入下节课的学习。这样在观察的基础上,训练口语,发展想象,以培养创新能力。
三、重视学生的独特感受和体验。
《新课标》指出:阅读教学应重视学生的独特感受和体验。学生的生活经验和个性都不一样,就应鼓励学生对阅读内容作出有个性的反应,不刻意追求所谓的“标准答案”。因此,教学中采用角色换位,“你要是种葫芦的人,看了心里有什么感受?”学生根据自己的体会说出富有个性化的语言,思维也得到了发展。
四、教学不足以及今后努力的方向
1.教学反馈及应变能力有待于提高。在教学中,随时都有学生当堂的生成,即兴语言的表达,如何围绕教学目标,充分肯定,及时地促进学生,我觉得做得还不够好。这一点,我想需要在教学实践中不断地磨练,另外,在听课时多多学习其他老师好的做法。
2.教学语言的再精炼。我觉得在教学时,语言的指向性要更明确些;语言的目标性应更明了些。
最后,我想用一句话来勉励自己不断地钻研——“教学有法,教无定法。”
篇19:有关于表达三国演义的读书心得
这个假期,我又把《三国演义》看了一遍,因为我太喜欢看了!
《三国演义》是我国的四大名著之一,是一部历史性的长篇小说。作者是罗贯中(约1330-约1400),名本,号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇章回体小说。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。这些故事十分精彩,其中有我最喜欢的几个故事:过五关,斩六将、草船借箭、火烧赤壁、华容道、三顾茅庐、桃园结义……
书中刻画了上百个人物,无数的军事谋略。它描写的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等,这些人物给我留下了深刻的印象:曹操的 “宁可我负天下人,不可天下人负我”,周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”,诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”、刘备为“复兴汉室,复兴天下”而战、关羽“威风凛凛,智勇双全”、赵云“赤胆忠心,骁勇善战”……但我最喜欢的两个英雄是诸葛亮和赵云。
诸葛亮是一个忠臣,一生谨慎,鞠躬尽瘁,他熟知天文地理,足智多谋,非常善于用计:“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”……赵云对刘备也十分忠心,骁勇善战,在“单骑救阿斗”中,赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将,为自己和小阿斗开出了一条血路,最后他们都回到刘备身边了。
读完了这本书, 我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成就大事。还要刻苦学习,立志做一个学识渊博、智勇双全的人,成为国家的栋梁!
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篇20:表达离别祝福的句子
1、永远不要去计较自己付出的多与少,如果去计较了,那么以前所有的付出将一文不值。
2、相识不仅仅是为一时的相知,而是为一世的友谊,所以短暂的分离是为下次更美好的相聚。
3、对待朋友不能迁就,要理性的对待他。
4、有人居然说,爱情在分别时就会减退,其实心爱之物得不到时滋味更甜美。
5、即将分开一千一万个不愿意,但是美好的回忆只能留在内心深处用
6、不管是父母还是朋友,在一起时记得多些宽容,多些分担,少些计较。
7、要学会付出,不要总是让别人付出。
8、如果连你都不愿去做的事情,别人一定也不愿意去做。即便是别人去做了,一定是事情不得不做,而你又不去行动,那是被迫无奈。
9、记得对身边的人好些,有一天终将分开。
10、夕阳无语燕归愁,离人泪眼心上秋。断肠送君从此去,一生憔悴独倚楼。
11、自己可以处理的事情,不管再小请不要打扰别人。每个人都有自己的生活,不要随便和别人的生活产生交集。
12、学着对所有人大气些,你可以没钱,但不要让别人说你小气。
13、命运给予我们的不是失望之酒,而是希望之杯。我们虽没有能力考个好大学但不要畏惧,只要满心希望的把握它就足够了。
14、我也并不是总舍不得你走,只是总想看见你的笑容,听你的笑声。
15、敌人可以只有一种,朋友却要分三六九等,不是所有朋友都是好朋友,也不是所有好朋友都会在你困难时帮你。
16、我们不得不分离,轻声地说声再见;心里存着感谢,感谢你曾给我一份深厚的友谊。
17、我还不懂寂寞是什么,我还未感觉恋爱的快乐,今日与你分别,才第一次觉得情的孤独,才第一次感到失落很多很多。
18、除了你我心里不会再有别的男人了,我等你,一直等到我做你伴郎的那天。
19、不要总觉得自己还小,别人必须照顾你,你要是觉得你是小孩,那么你永远长不大。
20、你怎样对别人,别人怎样对你,将心比心。