大学校长在军训讲话 学校领导讲话怎么写【推荐20篇】

尊敬的各位来宾，各位同仁，亲爱的同学们，大家好!

今天我们在这里隆重集会，举行*学院**级新生开学典礼。首先我代表全校师生，向来自全国各地的**名新同学表示热烈的欢迎!感谢你们选择了*学院，感谢你们家长对你们选择的支持，相信通过我们四年共同的努力，将会用事实证明你们这次选择是正确的。

*学院始于1920xx年3月伟大的人民教育家陶行知先生创办并任校长的试验乡村师范。在80多年的办学历史中,学校秉承了陶行知先生“教学做合一”的办学理念和爱满天下的道德追求，特别是20xx年3月由师范专科学校、教育学院、**市师范学校三校合并升本以来，在全校师生的共同努力下，实现了又好又快发展，取得一系列辉煌的成就。

怀特海说过：“大学存在的理由是，它使青年人和老年人融为一体，对学术进行充满想象力的探索。”同学们，从今天开始，我们就同属于**学院这个学习与探索的师生共同体，同属于共同生活与成长的师生大家庭，你们为注入了新的活力。作为教师，最重要的使命就是实现每位学生最好的发展，在昨晚的迎新晚会上，我聆听到21位来自不同省份的新同学对大学生活的梦想，我想每位同学的梦想就是**学院的梦想，大家多彩的梦想孕育着我们多彩的，成就每位同学的梦想是**学院这个大家庭的共同追求，更是我们每一位教师的最大理想。

同学们，是由历届师生共同铸就的，发展体现在每位同学的发展上，成就也体现在每位同学的成就上，每位同学的幸福就是**大家庭的幸福，每位同学的痛苦也是这个大家庭的痛苦。我希望在座的每位同学从今天开始不要将自己视为看客，而是视为**学院的新主人，因此，你们要有主人意识，要有责任意识，更要有担当意识，在**学院这个共同的大家庭中做好自己的本份，尽到自己的责任。

同学们，为了尽快进入新角色，适应充满挑战的大学生活，希望你们从心理上、观念上和行动上做好角色的转换，开好头、起好步，充分有效地利用你们生命成长的关键期，不仅要使自己的大学生活过得更有意义，更要为一生的满意生活做好充足的准备。作为师长，我想和大家分享我的一些体验和感想。

首先，要学会做人。一部人类文明的进步史就是道德伦理的进步史，诚信待人，平等待人是做人的起点，孔子的“已所不勿施于人”和老校长的“爱满天下”应该成为每位同学的道德情怀和自觉遵守的做人准则。学习的目的不是要成为某类工具，而是为了更好地成为一个人，更好地服务人，老校长所倡导的“千教万教教人求真”“千学万学学做真人”以及“教学做合一”的理念正阐述了学习与做人的手段与目的之间的关系。

人类的历史就是一部人类生命的薪火相传史，我们每代人都是历史链条中不可或缺的一环，每个人都不能置身于历史之外，在经济全球化和信息网络化的今天，你们要通过课程的学习和广泛的阅读，要对中外历史、中外政治、中外文化发展有基本的了解和把握，要站在历史和全球的高度理解世界，理解人类的命运，理解相互的关系，理想个人存在的意义与价值，认清自己的历史责任与担当，认识人与人之间的现代关联，将诚实待人、诚信待人、服务他人内化为意识，外显为行动。

你们的学长，20xx届的就是一个很好的例子。作为第一批来自西部的学生，他来自宁夏一个本不富裕的普通家庭，深切地感受到西部贫困地区孩子生活和学习的不易。他靠课余时间打工资助着家乡10多名西部贫困学生上学，为挣到更多的钱他甚至干过十种工作。他说：“学生不仅要努力学习文化知识，掌握生存技能，更重要的是要能肩负起服务他人与社会的大责任。”他的善举感动了，感动了，感动了许许多多的人，他先后获得“感动**年度人物”、“第三届全国道德模范提名奖”、“全国优秀共青团员”、“江苏省先锋青年道德模范”等荣誉。

其次，要学会学习。在知识大爆炸的时代，学会怎样学习，比学习什么更重要，你们作为知识时代的大学生不仅要有广博的通识知识，还要系统掌握专业知识和专业技能，你们将来走上社会都会参与社会分工。要有效参与社会分工就必须要有扎实的专业技能，而要获得扎实的专业技能就必须进行有效的学习，有效的实践，这是作为大学生必须解决的重要问题。

你们要学会独立思考。中学阶段的学习主要是接受性的学习，力图寻求一种标准答案，而大学阶段的学习则需要有批判精神。任何一种理论学说都是一个不断更新的过程，是新知识、新理论替代的过程。我们要尊重权威但不要迷信权威，请记住亚里斯多德的名言“我爱我师，我更爱真理”，只有经过质疑式的学习、探索性的思考，你才能感到你可以跟伟人对话，可以与权威“叫板”，也只有这样才能点燃智慧火熖和探索的热情。

你们还要寻找自己的兴趣。你们是我校全面实行“分类招生，分流培养”人才培养模式改革的第一届学生，你们要通过博览群书，找到自己的兴趣和理想所在，一年后选择适合自己发展的专业领域。你们要多读书，而且要拜大家、读经典，避免曲解、误解，甚至被误导;你们要学会与老师交流讨论问题，要知道老师们都很乐意与同学们进行平等开放的探讨;你们学会与同学平等地交流，对任何问题要能形成自己的判断，并善于与别人分享自己的观点，同时要学会包容不同的观点，找到更好的认识世界和社会的方法。

最后，要学会做事。要珍惜人生的好时光，要赋予生命更高的价值和更大的意义。陶行知说过：“人生是为了干一件大事来，干成一件大事去。”“要捧着一颗心来，不带走半根草去。”你们要从宏观和微观两个层面上去认真思考、反复实践，积极探索，在人生之路、发展之路上真正做到“知行合一”。

你们年轻人充满勇气，要大胆想象，尽可能多地参与实践，对社会、对专业有更加深切的理解。在这个全球化、信息化的时代，创新是发展的内在驱动力，勇于开拓和大胆创新要成为我们**人的精神气质，不断探求生命之真谛，不断探求人生发展之路。

浦口行知小学校长、中国陶行知研究会赏识教育研究所副所长、我校81届校友杨瑞清被誉为当代“陶行知式”的乡村教育家，他在校时就立志做“行知路上后来人”，下定决心，终生要为农村办学。毕业后，他放弃在城市工作的机会，选择到当时条件最差的乡村小学任教，至今矢志不移。三十多年来，他践行陶行知先生“教学做合一”的教育思想在校内进行了多项教育实验和改革，使“行知小学”这所偏僻乡村小学享誉全国，成为省级实验小学、全国知名的农村模范小学、行知教育基地。他本人也获得全国师德标兵、全国十佳中青年教师、全国“五一”劳动奖章获得者等光荣称号。他献身乡村教育事业，探索了一条知行合一的创新之路，使人生之路走向辉煌。

同学们，今天你们的青春之舟在扬帆，愿你们充分利用好在学习的四年时间，学会做人，探求真理，创造属于自己的精彩人生!

谢谢大家!

亲爱的老师们、同学们：

红梅绽笑，瑞雪飘飘。在新年即将来临之际，我们谨代表学校党委和行政，向辛勤工作在教学、科研、管理和服务一线的广大教职员工、青年学子、海内外校友，以及向为学校发展做出贡献的广大离退休老同志，向长期关心和支持x师范大学发展的各级领导和各界人士，致以亲切的慰问和美好的祝愿，祝你们新年快乐!

20x年是“x”的收官之年，是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年。学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的、x届三中、四中、五中全会精神及省委十届五次、六次、七次全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，始终坚持“四个全面”战略布局，以提升学校内涵式发展为主线，不断推进学校治理能力和治理体系现代化，不断完善内部治理结构，全面推进依法治校、教授治学、民主管理，各项工作取得了新成就，开创了学校事业发展的新局面。

在这一年里学校各项事业取得长足发展：

强化党委政治功能，加强组织作风建设。20x年，学校党委始终坚持社会主义办学方向，切实把立德树人的根本任务落到实处。始终维护党委领导核心作用，建立健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制;完善意识形态管理，加强宣传思想工作，按照“强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权”的重要指示，严格落实党委领导意识形态工作责任制，不断加强学校宣传思想政治工作;抓实“废改立”，加强党的制度建设，学校深入贯彻省委文件精神，全面深化党的制度改革，推进从严管党治党，积极稳妥地对干部选拔任用、人事管理、基建维修工程、物资设备采购、招生考试、科研经费管理、后勤及校办企业管理等重要领域的162件学校原有规范性文件及配套制度进行再次清理和优化，废除过时制度，修订已有制度，建立新的制度，形成一批具有针对性、实用性和可操作性的党建制度成果;强化追责问纪，严明党的纪律，扎实开展“三严三实”等系列学习教育活动，把遵守政治纪律和政治规矩的要求，切实贯穿到学校的深化改革中，融入到立德树人的根本任务中;扎实开展“正风肃纪”活动，坚持作风建设常态化、长效化，坚决防止“四风”反弹回潮;着力执纪问责，坚持做到有案必查、有贪必肃，始终保持对腐败问题的零容忍和高压态势;学校党委认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》贯彻“好干部”标准和“三严三实”要求，鲜明“六个重视选用”导向，坚持“六个坚决不能用”原则，落实“六个坚决调整”要求，选优干部配强班子，不断优化学校各级领导班子结构、增强整体功能。

教学改革不断深化，人才培养成效显著。20x年，学校继续深入实施“教学建设水平提升工程”和“教学运行管理优化工程”，全面深化本科教育综合改革。新增“质量工程”及教学改革国家级项目67项、省级项目119项，立项校级项目200余项，“质量工程”及教学改革国家级项目总数达173项、省级项目总数达到714项。全年新建国家级精品视频开放课程1门、国家级规划教材2部、省级教育综合改革试点项目1个、省级卓越教师培养计划项目4项、省级大学生校外实践教育基地2个、省级实验教学示范中心1个、省级精品资源共享课11门;5门教师教育国家级精品资源共享课通过教育部终期验收;新聘任15位校级教学名师、12位校级教学名师后备人选，100余位教师在全国性行业协会教学成果奖、全国多媒体课件大赛、全国高等院校工程应用技术教师大赛等评选和竞赛获奖40余项;推荐361位本科生免试攻读硕士研究生，1000余位学生在国家级、省级学科专业竞赛中获奖800余项，本科教学领域各项年度指标和总指标继续位居x省省属高校第一和全国地方师范大学前列。

学科建设臻于完善，科研能力显著增强。20x年，学校顺利启动学位授权点自评工作，完成翻译硕士、艺术硕士、工商管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士(计算机技术)、体育硕士、汉语国际教育硕士等7个专业学位授权点以及教育学博士学位授权点的专项评估工作;成功申报教育硕士(职业技术教育领域)试点单位，成为全国首批45所试点单位之一。科研方面，全年新立项国家自然科学基金项目18项，项目经费创造新高;取得国家社会科学基金项目10项;取得教育部社会科学基金项目17项，位列x省高校第二位;取得x省高级别研究团队两个：“农村土地管理综合改革研究团队”和“x方言与地域文化研究团队”;获得认定x“20x同创新中心”两个：“x会信用体系建设协同创新中心”和“教育大数据协同创新中心”，“创新中心”总数达到三个，位列x属高校首位;x范大学赵义山教授荣获国家社会科学基金重大招标项目，谭光辉教授在国家社会科学基金项目结项鉴定中获评“优秀”。

各位老师们，同学们：

大家好!

春色满人间九万里风鹏正举，红日耀三千只云雀长鸣。值此新学期之际，在这庄严的开学典礼，我谨代表学校，向老师们、同学们致以诚挚的感谢和衷心的祝福，感谢大家在过去一年辛勤的付出，智慧的劳作，祝福大家新年新气象，更辉煌!

回顾过去的一年，我们xx高中人“崇尚一流，追求卓越”，高考勇夺全市文科双状元，清北录取全市第一，重本升学全市第一，20xx年高考，我们书写了领衔全市、光耀全川的十大风景。

回顾过去的一年，我们xx高中人“仰望星空，脚踏实地”，德育活动、课程改革、学科奥赛、艺体教育、升学留学花开各枝，群星闪耀。

回顾过去的一年，我们xx高中人“群策群力，同心同德”，先后荣获包括“xx市高考质量特等奖”在内的数十项市级以上集体荣誉和个人表彰，并先后被评为“全国优秀高中100强”、“全国优秀高中50强”，学校蒸蒸日上，声名远播。

回顾过去，我们欣喜自豪;展望未来，我们豪情满怀。

今天的开学典礼，我们将隆重表彰各项先进个人和优秀集体，就是要号召大家向他们学习，让老师们扎实教学、建功立业，让同学们刻苦努力、再攀新高。在此，我有一些想法给大家分享，与大家共勉。

习近平总书记说：未来的中国，是一群正知、正念、正能量人的天下。真正的危机，不是金融危机，而是道德与信仰的危机。谁的福报越多，谁的能量越大。与智者为伍，与善者同行，心怀苍生，大爱无疆。我希望xx高中的每一名师生都能如此!

总理说：我对教育的信仰就是要回归到教育的规律，慢慢地、静静地、悄悄地做，不要浮躁，不要显摆。一定会有我们想要的结果，那个时候我们的孩子不管是分数、才能，还是能力都很好，他们的灵魂也很丰满，这才是教育新常态。我期待我们的学校能在这方面有更多建树!

教育的目标是培养健康、善良的生命，活泼、智慧的头脑，丰富、高贵的灵魂。一直以来，我们坚持走以质量提升为核心的发展道路，全面推进“两课一育”大课改，全程打造幸福教育，全力实施素质教育，新的学年，新的学期，我们希望办有高度、有温度的学校，让每个教师都有归属感、成就感，让每个学生都有幸福感、荣誉感。我希望从高中走出的每一个儿女都有血性，有灵性，有理性，有诗性，有爱国情怀，有英雄情怀，有悲悯情怀，堂堂正正，坦坦荡荡，彬彬有礼，落落大方。

亲爱的老师们，教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，一个好老师是学生一生最好的礼物。在新学期伊始，我希望全体教职员工努力学习，踏实工作，更新观念，积极反思，勇于创新，开拓进取;关心爱护并严格要求每一位学生，做到以严导其行，以爱暖其心，时时刻刻处处事事做学生的表率，努力做到教书育人，立德树人;学习先进的教育理念，形成科学的工作方法，构建高效的教学模式，争做研究型教师、创新型教师，争做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。

亲爱的同学们，一个人活着，就要诠释生命的意义，体现生命的价值。如果生命是一朵花，那它就应该绽放在飞雪连天的冬季，让寂寞无助的心灵得以温暖与慰藉;如果生命是一棵树，那它就应该伫立在荒芜的旷野，让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方;如果生命是一枝小草，那它就应成为葱茏原野的一分子，点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献，生命的价值只有拼搏才能得到淋漓尽致地发挥。我衷心地期待同学们，在高中生活中，充满朝气，积极向上，只争朝夕，奋发学习，走好你们人生中最重要、也是最美好的一段路程!苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育，真正的学习是自觉学习。”命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是：用你自己的一半去获取上帝手中的一半!同学们，请你们用一颗真挚的感恩的心，来面对未来、面对老师、面对父母、面对同学，把握生活，懂得珍爱，用心学习，回报社会。

老师们，同学们，今天，xx高中为我们提供了一个施展才华、获取成功的平台，我们就可在此放飞理想，实现自己的人生价值。给予我们的是一部厚重的书籍，我们可以潜心地翻阅;给予我们的是一个广阔的舞台，我们可以酣畅地表演;给予我们的是一个难逢的机遇，我们要及时地把握;给予我们的是一个理想的空间，我们可以天才地创造;给予我们的是一个热切的期待，我们一定要全身心地投入!

老师们，同学们，育人的事业风光无限，我们的未来前程似锦。风正潮平，自当扬帆破浪;任重道远，更须快马加鞭。人生路漫，相聚即缘;路在脚下，我们出发。最后，我衷心祝愿学校各项工作再接再厉、力争上游、有声有色、各界满意;祝愿各位老师生活舒心、工作顺心、家庭幸福、德艺双馨;祝愿全体同学学习快乐、成长健康、步步登高、金榜题名!祝福全体xx人向上，向善，祝福新教育尚璞，尚真!

谢谢大家!

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好!

感谢组织对我的信任，给了我这次参加竞聘演说的机会。我叫___、现年38岁、傈僳族、大学专科学历、小学高级教师、19__年7月参加工作，19__年7月加入中国共产党，现任__完小校长。我竞聘的岗位是__乡中心学校校长。我之所以竞聘这个职位，是因为我具备以下几点优势。

一是有较为扎实的专业基础知识，我自19__年毕业于保山师范学校、参加工作以来，始终把学习放在首位，勤钻研、善思考、多研究，不断丰富和提高自我，认真学习马列主义、毛泽东思想，以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自我的行动指南。不断提高自我的政治觉悟，除用心参加继续教育学习外，我还参加过校长上岗培训和提高班培训，__市市级骨干教师培训，以及___举办的文史专业专科函授学习。自我所撰写的教育教学论文两次获得省级一等奖，一次县级一等奖和三次二等奖，并多次受到县乡的表彰奖励。

二是有较为丰富的教学和管理经验，自19__年参加工作以来，我先后担任过班主任、大队辅导员、教导主任及校长工作。尝试过小学教育的全科教学，从19__年开始一向担任校长工作。十二年的校长工作，使自我的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升，悟出了一些学校管理的方法和策略。我本人在__完小任校长期间，始终坚持学习创新的原则，不断完善学校的各项管理制度，使所在学校的教学质量一向在全乡前列。不断进行校建校改，努力改善办学条件和育人环境，为学校排除危房1000多平方米。各项工作顺利开展，素质教育不断升华。20__年9月我被调入__完小任校长，在学校大面积进行新校区建设的状况下，我能够一手抓校建一手抓管理，不断进行管理创新全面激活机制，使教师的工作热情和用心性不断高涨。20__年全校总评分，由原先的全乡第五上升至第三;20__年期末统测总评分跃居全乡第一。学校也顺利迁入新校区，实践证明在管理方面我校已经走出了一条新路子，能够继续创新不断完善。

三是我有较好的群众基础和年龄优势，我本人善于交往，自参加工作以来结交人员无数，但无论与谁相处一切皆以“待人以诚，处事以正，自律以严”为原则，得到了各界人士的广泛好评与厚爱。为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众基础。我今年38岁，正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心投入到自我喜爱的工作中去。

四是我从小就受到了生活的磨练，饱尝了农村生活的酸甜苦辣。我从小生活在贫困山区的农村家庭，经受了贫困与艰辛的考验。在上小学和初中时，由于家庭的影响，迫使我两次停学，曾两次挑起了支撑家庭的重任。辛酸的经历使我对学习和工作倍加珍惜。另外由于我出生在当地，成长在当地，对全乡的状况比较熟悉。从以上几方面看我觉得能胜任此项工作，同时我有决心，有信心，把此项工作搞好。

假如我能竞争上岗，我将从以下几方面着手开展工作。

1、以身作则、明确方向成为真正的领头羊

教育发展改革的新形式要求，优秀的校长务必成为政治家、思想家、教育家、指挥家和审美家。在新时期，校长要争当追求卓越、追求和谐、追求成功、追求创新与发展的决策者。校长是全乡学校的法人代表，肩负着全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规的神圣使命。自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。忠诚于人民的教育事业，是懂教育会管理的专业人才。因此，作为校长首先要加强自身的学习，把求实创新、完善自我放在首位，不断提高自身的组织管理潜力和办事的效力。具有强烈的奉献精神，能在逆境中经受住各种考验，自强不息，勇往直前。理论联系实际，密切联系群众，经常开展批评以自我批评，严以律己，宽以待人，时时处处成为教师的楷模。作为校长要具有先进的办学思想。始终能够持续一个建设性和创造性的头脑，既有识别机遇的敏感性，又有捕捉发展机遇的胆识，坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想和实践。校长不能靠权力树立自我，要靠人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力、威信的穿透力，来赢得别人的尊重和敬仰。经常深入基层调查研究，捕捉先进的教学和管理经验，透过设立“意见箱”、召开教代会、校长座谈会、民主生活会，虚心听取他们对学校管理的意

见和看法，重大决策和制度方案提交教代会审议透过，充分发挥教代会的职能作用，增强民主监督和民主管理。2、完善制度方案进一步优化管理

抓好制度建设是搞好管理的前提，常言道人管人难服人，制度管人易服人。依我之见，界头乡大、人多、面广，务必牢牢把握管理的重点，一是教育教学常规运行管理，二是教育教学质量管理。在继承的基础上，结合上级的相关要求和本乡校实际，制定出一套科学、合理、简明、实用的管理制度，并根据时代发展的需要不断完善创新。制度务必有较强的可操作性尽量避免伸缩性和徇私倾向性。执行务必坚持公平、公正、公开的原则，使全体教职工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校长要用真情去体谅和关爱教师，真正把教师视为事业上的同志，人生中的知己。认真搞好服务管理、情感管理和依法管理。

3、构建和谐稳定共谋发展的教师队伍

教师是学校之本，校长在用人方面要“知人善用”，任人唯贤，以人为本。校长要有识才之眼、爱才之心、容才之量，大胆合理地使用人才，结合新一轮教育体制改革，全面推行竞聘上岗和末位淘汰制。转变作风改变干多干少一个样、干好干坏没区别的旧思想。透过管理创新激活机制，用心寻求资金，加大对骨干教师的奖励，做到待遇留人。提高教师的福利待遇，对外乡教师的工作生活加倍关心，经常与教师座谈沟通，帮忙解决一些实际问题，充分体现情感留人。用心为教师的专业发展铺路搭桥，带给他们展示自我的舞台，时刻本着以人为本的办学思想，踏踏实实做事，心胸宽广、真诚待人。用自身良好的品德魅力去赢得广大教职工的信任和支持，做到以德留人。中心学校带头不断加强内部团结，建立民主和谐的人际关系和宽松融洽的工作关系，提高办事潜力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培养人才、使用人才有机地结合起来。既求发展，又保稳定。

4、建立师资培训的长效机制，努力提高教师队伍的整体素质

依我之见，目前我乡存在的最大危机是教师队伍的整体素质偏低。主要原因是老的适应不了，新的处于学习摸索阶段，就像“公领孙”在干活，中间力量、骨干力量减少，导致质量难上。因此，加强教师队伍管理，提高教师素质以成当务之急，提高质量务必从教师入手。作为校长更要带头学习和参与教育科研工作，校长不仅仅要成为管理的能手，还应是一名教学能手。每周深入基层听课一至二节，经常进行专题探讨和经验总结。利用节假日组织新老教师进行专题培训，加强山区学校和薄弱学校的师资力量，建立校与校之间一对一的帮辅机制，尽快缩短校与校之间的差距，利用请进来走出去的办法，不断学习外地和他校经验，提高教师队伍的综合素质，透过言传身教带领大家走出一条“科研兴教，科研兴校”，以增强素质和提高质量为原则，以研促教的新路子。其次是抓好各种学习培训工作，采取一些行之有效的办法，使学习培训落到实处，避免形式主义和走过场。鼓励年轻教师继续深造提高，充分利用好现有设备，使之为提高教师素质和课堂教学发挥最大效益。再次是下大力气抓好师德师风建设，结合“八荣八耻”建立师德师风教育的长效机制。

5、努力完善办学条件，不断优化教师工作和学生学习的环境。

一方面用心向上级争取项目和资金，另一方面寻求各单位、各部门以及广大人民群众的大力支持，多渠道筹措办学基金，合理布点，实现教育资源共享。继续加强危房改造项目，不断加强学校的软硬件设施。逐步完善现代化教学设备，努力缩短城乡差别。

6、理清思路、树好形象、搞好协调

我认为校长做事不宜贪多，就应力求一个“精”字，把侧重点放在全乡教育的发展上。确定一条明晰而且富于自身特色的工作思路。明确干什么，怎样干，谁去干，干到什么时候，什么时候干完。校长是学校的“形象大使”，不但要树立好自我的品格形象，才华形象，风度形象，还要树好全乡教育的整体形象。学会与各方人士打交道，搞好对上、对下、对外的协调。透过协调，使人与人之间和谐，人与事之间匹配，工作运转有序高效。协调好各种关系，争取各方面的大力支持。确保教育的健康发展。

各位评委、各位同仁，如果我能得到大家的认可，我将竭尽全力、忠于职守、克己奉公、迎难而上、勇往直前，为教育事业奉献终生。如果有更适宜的人选，我也将服从组织安排，全力支持当选者，我坚信只要是“一块方砖”，无论放在什么角落，都能实现自我的人生价值。以上是我的竞聘演说，有不托之处恳请大家批评指正。

尊敬的*校长，各位教师，亲爱的同学们，家长们：

大家上午好!今天我们在这里隆重召开20xx-20xx学年第一学期期末考试总结表彰会，有幸邀请到200多名家长朋友参加，首先我代表学校，向各位家长在百忙中抽出时间，来参加本次大会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!您的到来，表明您对学校工作的肯定态度，也体现了对孩子未来的重视程度，您一定是一位有心且深受子女爱戴和信赖的家长。

本次表彰会，共表彰了200余名优秀学生，他们是优秀的，背后为之付出的辛劳和汗水得到了肯定。但这不是全部，还有许多学生的成绩可圈可点，比如进步标兵，单科状元，优秀班集体等奖项，由于时间关系，在本会场就不在表彰了，我们会在会后，再一次以班级为单位进行表彰总结。

刚才的会议议程，我们可以体会到，在，有严厉、有规范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在不仅仅学习的是文化知识，更重要的是要堂堂正正做人。

期末考试已经结束，但我们冲刺中考的最终目标才刚刚开始，目前我们学校的学科教学已经基本结束，随之而来的是多轮的复习备考，要知道，所有的一切为的是中考，所以，今天会议既是一次总结表彰会，又是一次加油鼓劲会。

可喜的是，我们的老师，和我们的同学们，已经清醒的认识到了这一点：

每天的12节课，老师们，已经感觉到时间的短暂和珍贵，恨不能连吃饭的时间也利用起来，刚考完就有教师，在午休时间辅导学生，在晚自习下课后的看守辅导，他们，苦口婆心，生怕每一个知识点没有讲到，生怕一个学生不能理解的不透彻，晚自习，早自习，本来是学生自学的时间，但我们的老师，几乎都当成正课在讲解在演练在带领着学生复习，不为什么，就是为了在短短的初三时间里，让学习效率提高，让问题快速解决掉。茶余饭后，老师们谈论最多的是任教的学生，讨论最多的是教育和管理，最为揪心的就是学生的成绩。不为别的，就是为了不能辜负家长和领导的期望，也为了自身价值的体现。

同学们也劲头十足，各位家长可能不知道，每天的12节课，对于一个学生来说，不亚于您的工作量，我们许多家长都工作在第一线，下班后，身心疲惫，都想找一点空闲时间休息一下，看一下电视、玩一会电脑，殊不知，您的孩子，我们的学生，12节课的课余时间还在不断的挤时间，中午的午休，每个教室内总有几十个孩子学习的身影，晚自习课后的自由学习，总有不肯早睡的学生在教室内做作业，背单词。早晨5:00钟，当您还在睡梦中的时候，我们的学生已经有赶早晨读了。这一切的一切，说明一个问题，您的孩子，我们的学生已经董事了，已经认识到了人生的意义，且有了自己对未来的打算。因为他们知道，在九中之外还有万名考生，也在埋头苦读。别人也不会虚度光阴。

当今的社会竞争日益激烈，知识就是竞争力，初三时期，必定会成为一个人一生中的一个重要时期，明年的中考，谁能花开六月，谁会名落松山，不能靠上天的眷顾，只能靠自己的努力。我想，每一个学生知道，每一个家长也会明白其中的道理，中考就是一次选拔性的考试，选择的残酷性不得不让我们为之牺牲许多欢乐的时光。充实的磨砺历程，也必将成为你们一生中的宝贵财富，付出总会有回报，付出绝不会后悔!

至此难得的忌讳，对同学和家长们提三点要求：

一、始终做一个识大体，重机遇，争先进，不放弃的人。人的一生有四个阶段，第一个阶段是同年，无忧无虑，认知世界;第二个阶段是青年，积累能量，为未来奠基;第三个阶段是中年，勤奋工作，实现价值;第四个阶段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的阶段应该干不同的事情，否则就是不合时宜，就是颠倒黑白，作为青少年，正在积累知识的时期，学习的知识的时期是不能受过多外界干扰的，这个时期的家长更应该给予特殊的关注，中考的机遇一定要把握，家长的要求不能够放松，中考的重要性应该认识到位，用我们的付出来诠释和定位人生。

二、始终当一个有担当，有价值观的人。要为自己所做的事担当，你已经不是孩子，你们的家长也不会陪伴你一辈子，作为即将成长的青少年，也应该有一个正确的行为准则，并为之奉行不变。成长不需要理由，但成长应各有不同，各有各自的光彩。

三、始终把教育和教师看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有这样，我们才不会有矛盾，只有这样，我们的合力才会形成，老师的工作很平凡，但很琐碎也有很多的压力，需要同学的的配合和家长的大力支持。只有我们心往一处想，劲往一处使，我们的孩子就会永远正气、永远智慧、永远拥有不竭的动力。

最后，祝老师们，家庭幸福，工作顺心，祝愿我们的家校和谐相处，共育栋梁，祝愿同学们在最后的时光里，争分夺秒，再创佳绩。同时也祝明天更加辉煌!

亲爱的同学们：

大家上午好!

“红楼飞雪，一时英杰，先哲曾书写，爱国进步民主科学。”刚才，教师和学生合唱团演唱了《燕园情》，这首歌虽然还不是我们正式的校歌，但这么多年来，它的旋律、它的歌词、它所包含的深厚感情以及北大人以四海为家、以天下为己任的情怀，已经深深刻在了我们的心中。在座每一位北大同学的本科生活，都是由《燕园情》开始的，今天在这里，也将以《燕园情》画上一个休止符。

四年前，充满朝气和活力的你们从五湖四海汇聚到燕园，开始了在北大的求学生涯。那时，你们在一体的操场上第一次学唱《燕园情》;而今天，在同样悠扬的歌声里，你们就要带着在北大收获的知识、友情以及爱情，带着一生一世的北大印记，走向天南海北。前段时间，我们的一张本科毕业生合影在网络上“走红”，这张一个人的“合影”来自元培学院的薛逸凡同学，她所在的古生物学专业，或许是中国唯一的只有一个学生的专业。很多网友赞她为“女汉子”，纷纷留言——“一个人的寂寞谁懂?”，“专业第一名和最后一名都占了”„„其实，无论什么专业，寂寞也好，热闹也罢，作为校长和老师，只要你们学有所成，只要你们快乐成长，就是我们内心最大的满足。20xx届毕业的全体本科生同学们，祝贺你们!

同学们，大学时光匆匆而过，以至于身为“90后”的你们都开始慨叹：“时间都去哪儿了”?是的，对一个始终在奋斗、始终在攀登的年轻人来说，时间总是过得特别快，四年光阴转瞬间就流走了。我想，这四年的时间，已经凝结成了你们在无数次“刷夜”苦读之后的哲思与明辨，凝结成了你们在国际交流舞台上闪光的才华与自信的气度，也已经变成了悄悄爬上父母和师长双鬓的缕缕白发。当你们在回忆过往，追问青春的意义时，我希望，大家怀着一颗感恩的心，向默默哺育你们的父母、悉心教导你们的师长以及四年来相互关爱、相互扶助的“小伙伴”们说一声——“谢谢!”正是他们时时在你的左右，你的人生才拥有了如此精彩!今天，请把掌声献给他们!

此时此刻，站在这个讲台上，我的心情也很不平静，愿意与大家分享一点自己的时间印记。我和我的同龄人，是在中国经济社会大变革的时代成长起来的，虽然历经波折，却也幸运地搭上了改革开放、社会转型的时代列车。1978年我上大学的时候，人们还在讨论收音机和电视对未来教育的影响。而现在，我也同你们一样，经常看看BBS和微博，也试图用微信与朋友们交流。时至今日，科学技术的发展已经极大地改变了我们的生活，突破了时间与空间的界限，拉近了人与人、国与国之间的距离。相信就在此刻，你们当中有不少人正通过微博、微信将毕业的体悟和感恩的心情传递给千里之外的亲友。这在几十年前，甚至几年前，都是很多人难以想象的事情。

同学们，变革是当今时代的主题。包括我们所身处的燕园，每天也都在发生着许多细微但深刻的变化。我们的北大，正变得更加国际化、更具包容性，也更充满了创新的活力。这一切的变化，是所有的北大人，包括在座各位同学共同努力的结果。

那么，在这个快速变革的时代，北大人应如何作为?我们除了与时俱进，紧紧跟上时代的潮流，更需要坚守什么?哪些东西需要不断变化，而哪些东西又亘古不变?利用这个机会，我想和同学们一起探讨。

今年5月4日，来到北大，与我们共度校庆和五四青年节。在师生座谈会上，给大学生算了一笔“人生账”：“现在在高校学习的大学生都是20岁左右，到20xx年全面建成小康社会时，很多人还不到30岁;到本世纪中叶基本实现现代化时，很多人还不到60岁。也就是说，实现‘两个一百年’奋斗目标，你们和千千万万青年将全过程参与。”

同学们，指明的这笔“人生账”，不就是摆在你们面前的历史“际遇”和“机缘”么!还以“人生的扣子从一开始就要扣好”为喻，勉励青年从现在做起、从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，身体力行，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

五四运动的先驱、北大校友罗家伦先生在《写给青年》一书的序言中谈到：“我们不能背着时代后退，我们也不能随着时代前滚，我们要把握住时代的巨轮，有意识的推动他，进向我们光辉的理想。”在五四时代，他们那一批“90后”通过对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，在改造国民性的基础上，重塑人的灵魂，实现了中华民族的觉醒，也开启了中国现代化的征程。以“爱国、进步、民主、科学”为核心的五四精神，成为指引一代又一代青年奋发图强的精神灯塔，也为当代中国构建社会主义核心价值体系提供了重要的文化因子和思想资源。 “君子务本，本立而道生。”在全球化浪潮汹涌而来、各种思潮相互碰撞的变革时代，坚守核心价值观就是“务本”，将自己的人生事业融入国家发展和人类文明进步的洪流，这就是最大的“道”。今天，中国正作为国际社会的重要一员，重新回到世界舞台的中央，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴“中国梦”的实现。北大人不应沉湎于以往作出的贡献，而要参与到人类文明的和谐与共同发展之中。希望在座的诸位同学，将来能够代表我们这个国家，对人类文明的传承与进步起到推动作用。

面对纷纭复杂、瞬息万变的世界，如何实现“小我”与“大我”的协同进步?是被社会的惯性所牵引，还是追随自己内心的召唤?是选择安逸的生活，还是选择奉献和付出的人生?在面临严峻的现实时，是选择放弃，还是义无返顾地前行?是做愤世嫉俗者，还是积极的建设者?在此，我对大家有三点希望： 一是希望大家坚守“砥砺德行，立己立人”的道德追求。宋代理学家杨时曾说“一德立而百善从之”，无论什么时代，砥砺德行对于修身、齐家、治国、平天下都具有基础性的重要作用。只有个人的德行修养立得住，才能推己及人，影响和教化别人。“君子之志于道也，不成章不达。”在我们身边，就有许许多多坚守本心，德行高尚的前辈，他们的坚守让我们在时代波澜中看到了北大人默默担当的身影，感受到了北大人浓郁沉淀的家国情怀。这其中，第三届“蔡元培奖”获得者，医学部教授彭瑞骢先生便是典型代表。彭瑞骢先生生于二十世纪二十年代，1940年考入北京大学医学院。成长于内忧外患，社会动荡的时代，彭先生较早便开始关注社会现实，关注民生疾苦。1947年，他与方亮教授、王光超教授等人在北京公主坟附近的什坊院村办起了保健院，组织北医师生轮流为附近农民义诊。在这段实践中，彭先生目睹了农民饱受病痛之苦和贫困的折磨，坚定了为大多数人服务的理念。从医70多年，无论身处顺境还是逆境，先生都坚定不移、勇往直前。彭老曾这样寄语医学生：“‘无德不医’。学校只能教育你认识是非，但是社会太复杂了。你要是想拿学医当敲门砖去赚钱的话，那就别来学医，此路不通。”彭老甘受清贫，默默奉献，正是老一辈北大人毕生坚守的群体特质的生动写照。希望这种高尚的道德追求能够在你们身上生生不息，薪火相传。 二是希望大家坚守“守正笃实，久久为功”的平和心态。今年3月，我在学工部举办的“教授茶座”活动中与一些同学进行了面对面的交流。在座谈中，同学们最关心的问题是生涯规划。物理学院一位同学说，学物理、做科研压力很大，需要牺牲很多东西，不知道是不是应该坚持。我告诉他，北大人做什么都可以做得很出色，但要做好任何事，都需要一个基本素质——那就是忍耐。今天在这里，我还想跟大家分享哲学系汤一介先生治学的例子。作为老一辈哲学家，编纂一部能够挖掘传统文化的真精神、呈现中国儒学源流的《儒藏》，是汤先生长期以来的愿望。20xx年，经过反复论证，汤先生将编纂《儒藏》的设想提交学校和教育部并得以正式立项。这一年，76岁高龄的汤先生受命成为《儒藏》工程首席专家。《儒藏》工程是一项旨在传承中华优秀传统文化的重大基础性国家文化工程，也是一项迄今为止人文社科领域规模最大的国际合作工程。《儒藏》“精华编”收入中外儒家典籍650余种，约计2.6亿字;而“大全编”则收入儒家经典著作3000余种，约10亿字;此外还将编纂著录两万余部“儒家经典文献总目”。面对这项浩如烟海又繁琐庞杂的巨大工程，已是耄耋之年的汤一介先生义无反顾。他说：“在中华民族走向伟大复兴的过程中，必须有中华文化的复兴来配合。今天，我们编纂《儒藏》可以说正在实现着400多年来中国学者、也可以说是中国人民的梦想。我最大的心愿就是把《儒藏》编好，将儒家文化瑰宝系统全面地收藏，成为全世界最权威的范本，之后一百年内不会有人超过。”汤先生秉持着这样的赤忱之心，在本该颐养天年的年纪，仍然不遗余力地传承和发扬中国传统文化。这种守正笃实，久久为功的精神，值得大家用心学习。

三是希望大家坚守“宠辱不惊，自信自励”的人生哲学。随着人生阶段的转变，你们将迎来一个更加复杂、更加多元的世界。面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁芜杂的社会现实，同学们可能一时会有些疑惑、彷徨和失落。这是正常的。但我希望，你们在偶尔“吐槽”之余，勇做积极的建设者，化难为易、化压力为动力、化自卑自满为自信自励，宠辱不惊，处之泰然。不久前，阿里巴巴集团董事会主席马云先生在北大演讲时说：“今天很多年轻人抱怨这不对、那不对的东西，可能正是我们可以发展的机会。与其抱怨，不如把它变成现实。”改变别人也许很难，但改变自己只需要坚持。我校国际关系学院潘维教授也讲过一段很有启迪性的话：“我们昨天的理想，决定了中国今日社会的现实。如果你们今天对现实不满，那么你们的理想就是祖国的未来。我希望这未来不是更堕落，而是更美好。”美好的未来就掌握在各位自己手中，希望大家不畏难、多历练，始终保持昂扬向上的精神状态，努力完善自我，抵达“踏遍青山人未老，风景这边独好”的人生新境界。

同学们，时代在变，北大人“爱国、进步、民主、科学”的传统不会改变，“勤奋、严谨、求实、创新”的学风不会改变，“思想自由，兼容并包”的胸怀不会改变，“以天下为己任”的抱负不会改变，“常为新”的奋斗精神和创新意识不会改变!这些带有“北大印记”的精神特质，应当就是我们在大变革时代永远不变的坚守。

同学们，我一直认为，北大是不可复制的，每一个北大人的人生也是不可复制的。希望大家永远不要被喧嚣、浮躁所迷惑，请勇敢地做你自己，一个更好的自己，做一个堂堂正正、独一无二的北大人。

从今天开始，我相信，无论你们走到哪里，所有的道路都有一个共同的起点，那就是北大，这里是你们永远的精神家园。无论时代如何变革，植根在我们内心深处的“燕园情”将始终超越时间与空间的界限，这是永远割不断的!

最后，我想把自己思考和酝酿已久的一句话送给在座的各位同学，“一个人的一生，要有追求，要有方向。如果你能在年轻的时候确立自己的目标，你就会节省很多时间，走更少的弯路，你离自己梦想的距离就会更近，实现的可能性就会更大。”

同学们，依依惜别，再见珍重。母校永远祝福你们!祝愿你们乘风破浪，前程万里!

谢谢大家!

尊敬的各位来宾，老师们，同学们：

大家，下午好!

秋风送爽，丹桂飘香，在这收获的季节，我们在xx小学隆重简朴的举行爱心助学捐赠活动。在此，我谨代表xx小学140多名师生，对各位来宾的到来表示热烈的欢迎!对捐资助学的义举深表感谢，并致以崇高的敬意。

各位来宾、老师、同学们，近几年，我县基础教育在社会各界的大力支持下，教育事业得到了快速发展，办学条件得到了极大改善。xx小学是我县唯一一所山区寄宿小学，办学条件相对落后，师生工作学习相对艰苦，但在社会各界爱心关注下，学校办学条件不断完善，学校也取得了突出成绩。今天又来到这里进行爱心捐助，这一义举体现了社会各界对山乡教育事业的关心和支持。在此，我代表向关心和支持我县教育事业的社会各界致以诚挚的谢意! 老师、同学们，我们接受的不仅仅是捐赠、支持，更重要的是接受了一种精神力量。捐资助学，功在当代，利在千秋。我们全体教师要倍加努力工作，用我们的真情和爱心点燃孩子们的希望之光，使他们成为祖国合格的接班人。同时也希望受捐赠的抓住这次机会进一步求真务实、开拓创新、加强建设和管理、逐步改善办学条件，以突出的成绩来回报善举和爱心，回报社会。

最后，让我们再次真诚地祝愿关心和支持我们山乡教育事业的事业一帆风顺，兴旺发达!祝公司员工身体健康，万事如意。谢谢!

各位领导、各位同仁：

大家好!

在这金秋送爽、硕果飘香、喜庆祥和的美好时刻，我们迎来了第--个教师节。“年年花似锦，今年花更红”。东城小学在县委、县政府、县教育局的关心指导下，在社会各界的帮助厚爱中，教育教学质量逐年攀升，学校教育教学成绩从20--年的综合排名第19，到20--年的第11，到20--年的第7;到今年的第3。截止目前，学校荣获“全国特色学校”等47项荣誉，平均每月1块奖牌。

今天，我代表东城小学在这里发言，感到非常荣幸。如果说东城小学取得了一些成绩，与各级领导和社会各界的关心指导是分不开的。下面，我谈谈东城小学发展进步的历程和思考，我汇报的题目是《搭建健康成长的平台，为人生幸福奠定基础》不妥之处请予指导!

一、确立制度体系，明确努力奋斗的方向

我现在仍然清楚的记得，--年教师节，县领导在慰问东城小学的时候，提出“出名师，办名校”期望的同时，要求看一看我们的制度集，当我们把东城小学制度集交给他时，他肯定了我们有打算，有方向，有思路。

其实，东城小学建设之初，从上到下都在关注办学理念和方向的问题。学校经过职工代表大会认真研究，确立了“以人为本、德育为首，和谐育人、全面发展。积极工作，幸福生活，快乐学习、健康成长”的办学理念，提出了“为人生幸福奠定基础”的校训。

我们的办学理念就是为了关注学生的未来、进步和发展;我们不仅仅要关注学生的学习，我们更要关注学生的身体、思想、心理等方面的进步发展。我们要在教育教学过程中通过开展多种活动陶冶学生的情操，健康学生的体魄，丰富学生的知识，提高学生的能力，从而达到提高学生综合素质的目标。

道理似乎很简单，但是，受评价体系、社会舆论、甚至教师自身的担忧的影响，在执行的过程中，有很多方面的困难和阻力，我们在坚定方向的同时，从历练教师队伍开始，因为，只要有一支过硬的教师队伍，就能将办学理念一步步落实在具体行动之中。

二、历练教师队伍，奠定发展进步的基础

为了历练一支过硬的教师队伍，在充分发扬民主的基础上，经过三次职代会的讨论修改，20--年学校编印了《教师工作生活指南》涉及教师生活、工作的制度、要求、办法规定共62项。

1、历练一支率先垂范、为人师表的队伍

制度的制定固然重要，执行尤其重要，东城小学注重的是制度的执行，进校园讲普通话、写规范字、佩戴校牌、严禁吸烟、反对铺张浪费、全体教师和学生一起做操、运动。这些规定从建校开始到现在始终如一的坚持，已经成为一种习惯，习惯的养成得益于“要求教师做到的学校领导率先做到;要求学生做到的教师率先做到”。教师以率先垂范、为人师表的行动，潜移默化的影响着学生，行胜于言收到了良好效果，可以说在制度的执行上我们说到做到，同时在执行制度的过程中进一步明确了我们奋斗的方向。

2、历练一支勤于学习、钻研业务的队伍

“坚持集体教研、发挥骨干作用、执行蹲点制度、不断培训提高、积极学习交流”是我校提高教师业务素质的基本做法。

根据我校教师有60%来自初中的实际，我们精心配备各年级组教师，将长期在小学教学、有比较丰富教学经验的教师与年轻教师搭配，以便他们充分发挥传帮带作用;教研活动摒弃浮躁，坚持每天固定时间、固定地点进行研讨，从研究三书入手;从教材教法入手;从互相学习入手，每周分学科坚持开展有课题、有重点的“比教学”活动，做到了有组织、有记录、有评价(有活动记录)，学校成立了语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术教研组，实行教育教学领导蹲点制度、落实每周教案签字制度，坚持教学常规月查与抽查相结合制度;组织东城名师的示范课、骨干教师的引领课、新进教师入门课、转型课，“课内比教学”持续有效开展，避免了教学研讨流于形式。

针对教师普通话水平不高、三笔字不够规范的实际，学校坚持每周从《中国教师报》选一篇文章，在周前例会上从一个年级组随机抽一名教师朗读，现场打分，与教师百分量化结合;要求每位教师每天坚持写一篇正楷字，提高书写规范字的能力。为了提高教师电子白板的使用水平，坚持每学期对全体教师进行一次操作考核。为了促进教师对教学理念的把握，坚持每学期进行一次课程标准考核。结合“最美教师”评选组织征文比赛，结合语文教学组织汉字听写大赛。通过这些活动促进了教师练内功，强素质。

聘请专家指导，组织校校联谊，开阔了教师视野。上学期，我们承办了湖北省经典诵读大赛;由吴定时主任带队的十堰市“阅读课堂教学”活动;参加了在实验小学学习十堰市数学专家侯军虎的专题讲座;与尹吉甫学校联系开展“两校联谊”“送课下乡”活动;在积极学习先进经验的同时，我校参加全县语文教师素养大赛;各学科组积极制作一件“微课”原创作品，均获得了很好成绩。

我们的毕业班，与其他年级一样组织活动，与其他年级一样没有征订一份资料，成绩在逐步攀升。其中重要的一条就是因为我们有一支经过历练的过硬的队伍。

三、搭建育人平台，开启传承发展的大门

为了搭建育人平台，学校从学生的视角出发，本着“让每一根柱子讲话，让每一个墙面育人”的思想先后兴建了文化长廊，音乐大厅，心灵驿站，棋道画廊，经典诗词等文化设施。经过3年的努力，我校文化建设以传承经典文化和品德教育为主要线索的南北两条纵线，与以艺术展示和游娱为主要线索的东西两条横线相互交错，“传承经典，潜心育人，努力实践，快乐生活”理念下的文化网格基本形成。

学校试图通过这些文化设施设备渗透对经典的传承，对学生品行教育，让学生在活动中践行，在行动中快乐的思想。学校设计文化设施的用意在于给学生打开一扇窗，让他们领略我国古代文化的浩瀚与精美;给学生推开一道门，让他们明白我们每个人做人的道理和规范，走向文明和谐;给孩子们指引一条道，让他们在人生的路上仰望的更远更开阔，前进的更稳更坚实;给孩子搭一个台，让孩子在舞台上展示自己的天资和聪慧，表现自信和快乐。通过观察学生对文化、娱乐设施表现了较大的兴趣和热情，说明学校让文化建设发挥“潜移默化、润物无声”的育人方向是正确的。

四、尝试特色活动，培养综合发展的能力

通过历练教师，我们有了一支适应发展的队伍。通过文化设施建设，我们有了一个健康和谐的内部环境，与此同时，学校的“四一一”活动在逐步实施中基本定型。

“四一一”活动即每年4月组织的读书节、6月举行的艺术节、10月举行的体育节、11月举行的科技节以及每周一次不定时的防震演练、每月一次观看爱国电影。

学生在文娱节中培养了与人交往、沟通、配合的能力，感受到团队，集体的重要;在读书节中，学校组织了亲子阅读，写读书笔记，办读书板报，讲读书心得等环节，增强了学生读书的兴趣，开阔了视野，培养了交流、书写、绘画等能力;在体育节中，学生既有跑、跳、投的常规运动，也有棋道里的对弈;既有竞技的加油声音，也有游艺的欢笑;他们在活动中张扬了个性，展示了天性;在科技节中学生有集体配合完成的“牛奶盒”长城，有个人完成的一件件充满稚气、生气、灵气的小制作。

可以说，通过四节的组织，学生团队意识、集体观念有了提高，与人交往、沟通能力、动手能力得到锻炼，文娱水平得到提高，知识得到丰富，体质得到锻炼。

每周一次不定时的防震演练;每月一次观看爱国电影，则是对学生应急能力、安全教育和爱国情怀的培养。

通过活动的培养，从我校走出了参加“我要上春晚”的学生吴学君;走出了“大美十堰”经典诵读的文娱节目;走出了“我的梦-中国梦”征文一等奖获得者代表，通过我们不懈的努力，“四一一”活动，由部分家长反对到现在的认可与支持，从原来的被动参与到现在的积极组织。

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同志们、朋友们、老师们、同学们、小朋友们!

你们好!

我代表本区的人民，向各位领导、各位来宾对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们对新河学校的长期关心和帮助，表示忠心的感谢!向同志们、朋友们表示诚挚的问候!向同学们，小朋友们表示节日的祝贺!

“百年大计，教育为本”，发展教育事业既是提高我们文化素质的重要途径，也是富民兴国的明智之举。我们党也是把它作为一项战略任务来抓，提出了“科教兴国”的战略决策。我们经济社会的发展需要大量的人才，而人才的培养靠教育。只有教育搞上去了，我们的经济发展才有后劲;只有学校发展了，才能提高学生科学文化素质，促进学生的健康成长;只有全体村民重视孩子的教育了，我们才能摘掉贫穷落后的帽子;只有学校培养了大批优秀人才，我们才能更好的为建设社会主义“新农村”服务。因此，我可以说，再穷也不能穷教育，再苦也不能苦后代。人民教育靠人民，只要我们全体村民携起手来，把新河学校的教育教学作为脱贫致富的“本”来抓，我相信：我们的未来会越走越远，我们的生活会越来越美好!

同学们、小朋友们!我在这里向你们提几点希望：

希望你们努力学习，刻苦钻研，积极进取，诚实守信，团结同学，乐

于助人，做一个“品学兼优”的学生;

希望你们认真跟我们的老师学习科学文化知识，做一个有纪律，有文

化，有道德，有理想的社会主义接班人;

希望你们积极参加各种社会活动，热爱知识，热爱学校，尊敬老师，

孝敬父母，在学中长知识，在干中长本领，成为家乡合格的建设者。 最后，祝全体同仁，事事顺心，马到成功!

祝同学们、小朋友们，学习进步，节日快乐!

谢谢!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我的国旗下讲话题目是“温暖重阳，敬爱老人”。

10月16日即这个星期六，就是中国的又一个传统节日——重阳节。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年中收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远。1989年，我国把重阳节定为“老人节”。顾名思义，就是孝敬老人的节日。

德乃人之本;孝为德之先。尊老、敬老作为中华民族几千灿烂文化之精华源远流长。古往今来，多少敬老、爱老的故事被传为千古美谈，如木兰代父从军、黄香为父温席、王祥卧冰求鲤、陈毅探母等等。

老师也时常教育我们，要时刻不忘尊老爱老的优良传统，但是今天，我们却常常可以看到这样的情景：吃过饭后，孩子舒服地坐在电视或者出去玩了，长辈却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西，长辈总是让孩子先品尝，孩子却很少让长辈先吃;孩子一旦生病，长辈们便忙前忙后、百般关照，而长辈身体不适，孩子却不闻不问;有的孩子，对自己的生日记得清清楚楚，却不记得父母的生日;在公交车上，有的孩子坐在座位上，而自己的爷爷或奶奶却费力地拉着扶手，站在旁边，还拿着孩子的书包

同学们， 你们觉得这样做对吗?长辈们给予了我们无限的关爱，他们用宝贵的青春与汗水浇灌出了我们今天的幸福和欢乐，而他们别无所求。不知不觉中，他们的头发开始变得花白了，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。那我们该如何对待他们呢?

作为一名中学生，我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。

因此，我提议，每个同学都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意：在重阳节这天，向爷爷、奶奶、外公、外婆和邻居老人致以节日的问候;因为我们的一声问候、一个微笑、一个电话就会让他们倍感欣慰和满足。当然，敬老爱老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中给予他们实实在在的关爱，从一件件小事做起，例如：把好吃的让给他们;把有趣的事告诉他们;多陪他们聊聊天，耐心地听他们讲讲小时候的故事;帮助他们做些力所能及的事。

人人都会老，总有一天我们也会成为老人。关爱今天的老人，就是关心明天的自己。家家都有老人，我们不仅要尊敬和爱护自家的长辈，还要尊敬和爱护我们身边所有的老人。让我们行动吧，把每一天都变成“老人节”!

让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活!我的讲话完毕。谢谢大家!

各位亲爱的毕业生，

各位导师、各位家长，各位来宾：

大家上午好!

今天我们相聚于此，共同见证各位同学从西南交大这所百年名校毕业。首先，我谨代表全校师生向获得硕士、博士学位的各位毕业生，表示衷心的祝贺!

我提议，请全体毕业生以最热烈的掌声，向培育你们的导师、服务你们的教职员工、关爱你们的亲人和支持你们的同学朋友，一并表示诚挚的感谢!

今天，是你们人生跑道的新起点。在启程之际我想跟诸位再聊一聊学习，特别是“深度学习”。或许你们会问，好不容易熬到毕业了，为何校长还要向我们“推销”学习?而且强调深度学习?

现代社会集中呈现出“学习型社会”的发展特征，信息与知识急剧增长快速迭代，知识半衰期高度压缩，创新以一种社会基本需求的普遍存在方式不断加快频率，教育也逐步演变成融开放性、终身性、全球性于一体的自我增值过程，因此，学习成为个人、组织和社会的迫切需要。早在1990年彼得?圣吉在他的《第五项修炼：学习型组织的艺术和实务》一书中就强调指出，在知识经济迅速崛起的背景下，组织不仅需要自我超越、改善心智模式、建立共同愿景，更需要系统思考和团队学习，从而把组织打造成为学习型组织，并使得组织内的成员成为终身学习者。

众所周知，21世纪人工智能和类脑机器人的发展令人惊叹，人类已经进入与人工智能共舞的时代。在人工智能的机器学习领域有一项被称为 “深度学习”(Deep-learning)的新技术，该技术由以前的人工神经网络(Artificial Neural Networks)图模型发展而来，其动机在于建立、模拟人脑进行分析学习的神经网络，使机器模仿人脑的机制来解释数据。

就在今年3月举世关注的人机围棋对决中，机器人阿尔法狗(Alpha Go)4:1战胜世界围棋冠军李世石，这是继1997年 5月“IBM 深蓝”经过六场角逐，以两胜一负三平击败世界象棋冠军后人工智能的又一里程碑。这一事件告诫我们，人类若不深度学习，“人工智能”或将超过“人的智能”绝非危言耸听，由此也倒逼人类自身的学习必须走向“深度学习”。

另一方面，在以数字化生产为标志的第四次工业革命风起云涌的信息时代，浅表化、碎片化、机械化学习大行其道。一些人不能自持、随波逐流、浅尝则止、人云亦云，读书学习蜻蜓点水、不求甚解，乐于将表面化、快餐式、条目般的知识作为茶余饭后的谈资，不知不觉养成思维惰性，弱化了知识的本然价值，钝化了创造的质感和敏锐度，长此以往甚或丧失创新能力，这也是为什么我要强调“深度学习”必要性和重要性的又一原因。

从学习方法的角度，何谓深度学习?深与浅相对，深度学习是深入、深刻、深化、深远的学习，是不浮于表面、不限于知识本身、不囿于他人所见的学习。本质上，深度学习是一种基于建构主义的科学学习方式，是精准性、批判性、前瞻性的立体化学习范式;深度学习注重学习者的主动性，强调学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程，致力于追求“学习型人生”，进而从根本上解决学会如何学习(learn how to learn)。

如何深度学习?《中庸》有云：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。程子进言：博学、审问、慎思、明辨、笃行，五者废其一，非学也。实际上，诸如此类的中国古代先贤圣哲博大精深的治学思想，已经为我们深度学习指明了路径。结合当今教育学、心理学和认知科学等领域最新的理论成果和教育实践，我以下重点谈三方面有关“深度学习”的建议，请诸位用心体悟。

一、博学通达

在今天这个大科学时代，任何专业都需要多学科、多领域知识的启迪与支撑。学不博则知识狭窄、孤陋寡闻、思路不广、头脑闭塞。学习若没有一定的广度、宽度和跨度，很难有相当的高度、深度和厚度。“深”当以“博”为前提。博者，广也;硕者，大也。在座的诸位博士、硕士，理当成为本原意义上“广而大”的“博士、硕士”。在今后的工作学习中，你们既要术有专攻精湛于某一专业，又要避免因知识面太窄而产生的“深井效应”或“隧道效应”。否则，称“渊士、渺士”可能更加名副其实。

博学忌所学不真。为此，在倡导开卷有益的同时加强甄别、求证十分必要。当然，多读经典更是值得推崇的方法。经典经历岁月和时间的检验，去粗取精，去伪成真;经典是时代和民族文化的结晶，蕴含着先贤圣哲的闳博睿思和学理旨趣，代表了所在时代的最高智慧。经典中自有精华，阅读经典不仅是为了增长知识，更是要从中吸取精神资源，并择其善而从之。阅读经典本身也要广博，古今中外的经典都要读，文史哲方面的经典、社会科学和自然科学方面的经典都尽可能多读。而且，尽量读原著，不要只读别人的解释来代替对经典本身的研读。

博学应通达。博学不能“杂而无统”(朱熹)，即什么都知道一点，但什么都不求甚解。博学切忌生吞活剥，囫囵吞枣，应追求触类旁通，融会贯通。“通达”即贯通、通晓、畅达。博学不能满足于多种知识的无序堆积和简单叠加，而要在充分咀嚼消化的基础上，把所学知识条理化、逻辑化、结构化地纳入自己的知识集，进而形成通透、系统的知识体系。

当今科技发展呈现出两个鲜明特点：一方面，学科和专业越分越细;另一方面，各学科领域之间的综合集成越来越强。阿尔法狗就是人工智能、大数据、深度神经网络等多知识、多技术充分融合集成的突出代表。机器人学习尚且如此，人的学习更应做到通达：心领神会，举一反三。学习过程中，还要特别注意古人推崇的“当于无字处求之”，亦即现代著名文学家金克木提倡的“连字带空白一起读”。

博学应去“功利化”。有学者说，深度学习帮助学习者构建安心、安宁的学习世界，是最接近本质的学习。如果说过去学习重在掌握知识、方法和能力，深度学习则更重视人文精神、科学精神、治学精神等精神的培养和塑造。古今中外真正的大学问家或成大事业者，都是有情怀、有格局、有担当之人，在他们身上有一种超越物质、功利的超拨性和纯粹性。试想，博学如果只为稻粱谋，或者把学习仅仅当成是升学、出国、找工作、评职称的途径，或升官发财、博取功名利禄的手段，这种价值取向下的博学，对自身效用可能不小，可是，对社会、对国家、对民族的意义和贡献何在?

二、善问思辨

善问思辨是深度学习的题中之义。现在，问题导向是非常重要的工作和学习方法，对此爱因斯坦有句名言：发现问题比分析问题、解决问题更本质更重要。善问不仅要有敏锐的问题意识，还要透过现象看本质，揭示真问题而不是伪问题。思辨则是通过分析、推理、判断等思维活动，对问题的状况、类别、事理等进行辨别分析。诸位研究生一定有过从探问、追问，到思考、思索，再到分辨、判别的治学体验，这种体验正是深度学习所提倡的，深度学习的学习者应将其常态化、习惯化。

善问思辨需要好奇心、想象力和“元认知”。当诸位踏入社会，千万不要追求所谓的成熟而丧失、泯灭你们宝贵的好奇心和想象力。只有充满疑问与好奇，你才会去探索未知，发现问题，在思辨解惑后获得新知并随之提出新问题。想象力在工作学习中非常重要，创新和思辨尤其需要想象力，正是得益于想象力和思辨的有机结合，才有可能创造出“羊毛出在猪身上，狗买单”这样的互联网商业模式。

近年来，心理学中出现一个关于学习的研究热点——“元认知”(Metacognition)。元认知是对思辨的升华，它不仅要求将经验上升为概念，将概念上升为理念，将方法(method)上升为方法论(methodology)，而且进一步要求对这一过程中的认知和思维进行再认知和再思维，即对认知的认知，对思维的思维，从而通过元认知深化思辨的深刻性和批判性。

善问思辨需要批判性思维驱动下的反思。“批判性”的希腊文原意有敏锐、精明的意思，用亚里士多德的话说，批判的目的在于能够从正反两方面洞察出真理和谬误。批判性思维是“深度学习”的要义所在，却是当下中国高等教育最缺失的。诸位要注意养成对分析和处理问题的方法进行批判性思维和反思的习惯，凡事多问一个为什么。

要敢于对故知进行颠覆、解构，同时要善于再造、重构，努力做积极的知识发现者和建构者。同学们还要惯于对已发生、已经历的事件做“复盘”式反思。周知，高段位专业棋手都有复盘的好习惯，他们通过复盘反思得失以及其他更好的下法。

昨天，英国“脱欧”公投揭晓，一石激起千层浪，世界各大媒体、论坛纷纷发表评论，意见迭出，观点爆棚。面对潮水般的各种评论、意见和观点，你的见解是什么?英国“脱欧”公投是好与坏、是与非之间的抉择，还是一项“两害相权取其轻”的两难选择?“脱欧”对英国与欧盟今后的发展、整个欧洲一体化进程，乃至国际地缘政治格局的冲击和影响是什么?对这场公投所暴露、折射和引发的诸多深层次问题，该做怎样的反思?诸位不必也不应一味地采信充斥于各类朋友圈里所谓“深度好文”的观点、数据或论据，也不要膜拜某些大咖的“高论”或“洞见”，不能让自己的大脑和思维成为别人言论的跑马场，要有自己的真知灼见。

三、知行合一

“知行合一”是中国古代哲学中认识论和实践论的命题，也是阳明“心学”的核心内容。“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”。知是行之始，行是知之成;知是行之主意，行是知之功夫，知和行是辩证的统一体，两者不可偏废。但在现实中知易行难，因此身体力行弥足珍贵，这也是孔子为什么讲“力行近乎仁”的重要原因。

深度学习中的知行合一，要求将平时的学习化为行动，融入生活，投入社会，奉献时代，学以致用、用以促学。在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话中引用“穷理以致其知，反躬以践其实”，就是要勉励广大科技工作者既要极深研几、追求真理，又要把理论成果和科技成就应用在实现现代化的伟大事业中。

关于知行合一，还要注意两点。一是知行合一中的“知”，固然学可求知，更应牢记实践出真知。多年前毛泽东主席就教导我们：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”诸位毕业后继续读纸质书、电子书自不待言，但是，也需用心参悟和品“读”社会、自然、人性等一部部无字天书。光向书本学习远远不够，还要向实践学习，向社会学习，向人民学习，在实操中学习，甚至通过挫折学习。

二是深度学习者，既是理论派也是实践派，既是理想派又是现实派，既是自觉者又是觉他者。深度学习中的 “知行合一”，不仅仅是自身的“知”与“行”，还是影响他人的“知”与“行”，使自身知行与他人知行协同。诸位要在自己深度学习的基础上，通过团队深度学习在求道、悟道、证道，以及守道、行道这条生命升华之道上共同修为，共同践行知行合一。

同学们，在即将结束“深度学习”这个话题之前，我想起巴尔扎克一句耐人寻味的话：人的全部本领，无非是耐心和时间的混合物。在此，我要叮嘱你们的是，竢实扬华，久久为功。让我们以此共勉!

尊敬的上级领导、同事们：下午好!

作为承上启下的部门领导，中层干部是学校的骨干和中坚力量。如何摆正关系，明确职责，科学、艺术地开展工作，优质、高效地完成任务，工作的需要，也是每一位中层干部经常思考的问题。根据自己担任中层和副校长的工作经历和经验，就“如何做一名称职的学校中层干部”这个话题谈些看法，也可以当作是建议和要求。

一、力求做到八字”要求

如无真诚，1真诚。无论是做人还是做事。就谈不上朋友，谈不上同事。因此，上对领导，下对老师和学生，均应赤诚相见，以诚相待。

公正是非常重要的每一个中层当然会有你关系特别好的同事，2公正。凡中层工作均涉及教职工的切身利益。因此。但在涉及利益问题上，必需让这些同事明白，平时关系与工作是两回事，明智的老师会接受这一观点，小恩小惠反而会被他看轻，对于个别犯规的老师要敢于和善于批评，否则意味着对大多数人的不公正、不公平。同时强调，公正不是均等，对工作出色的教师，应当实行倾斜政策。

为学生服务是中层领导必需树立的观念。3服务。中层工作是具体、繁琐的管理工作的服务性在中层岗位上得到充沛的体现。为教职工服务。

就意味着奉献，4奉献。选择了教师这个职业。选择了中层，就意味着需要做出更大的牺牲和奉献。因为我不只仅是老师这个角色，更重要的还是教育教学工作的服务者、管理者、执行者。因此，必需多讲奉献，少讲待遇，享乐在前，享受在后，这是不能计较名利的职位。

二、必需坚持的六项原则

结合本部门特点，1讲服从但不盲从。执行中必需认真领会决策的精神实质。因地制宜，服从中补充丰实和完善学校的全局决策。讲服从但不盲从的原则，能够防止不动脑筋的照抄照搬，提高执行的灵活性和实效性。

值得提倡和赞扬，2讲主动但不越权。积极主动地投入工作体现了中层干部强烈的主人翁责任感。也必须提倡，但作为一个部门和部门的中层，必需明确责权，摆正位置，掌握处置问题的分寸尺度，坚持主动而不越权的原则，能防止不明责权的乱拍板、瞎拍板，防止给学校领导和全局工作造成主动，甚至要收拾残局的尴尬局面。

有助于掌握事情的关键和解决问题。但学校领导，3讲请示但求有主见。中层部门遇到重要事情请示学校领导。特别是校长面对的部门多、任务重、时间紧，故请示有三忌：①忌突然访问请示。②忌随意口头请示重要事情。③忌无解决方案单纯向领导要主意。而应在请示时主动提出建议。讲请示但求有主见的原则，能方便领导全面了解事情缘由，拓宽领导思路，进行短时间的最佳选择，形成正确的决策。

精神可嘉，4讲务实但要求创新。工作务实。但必需有创新的突破和活力。务实多为量的积累，创新才是质的飞跃。务实基础上有创新方可形成特色。讲务实更求创新的原则，能打破不思进取，墨守成规，死水一潭的工作状况。

特别要注重奉献的实际效果。建议讲奉献但更求实效的原则，5讲奉献但更求实效。奉献精神是教师职业的高尚风范。但奉献要讲科学性和艺术性。能够防止忽视教育教学的科学方法，学生教育实效欠佳的现象等。

尊敬的各位来宾、老师们、同学们：

大家下午好!

在这生机勃勃、春意盎然的日子里，我们全校师生怀着万分激动的心情迎来了“”的各位志愿者光临我校，今天，他们带着对社会的责任，对我校孩子的无限关爱，为**小学进行慷慨捐赠。首先，请允许我代表学校全体师生向前来我校捐赠仪式的各位志愿者和来宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!

这次捐赠活动，对于我们**小学来说，意义非常重大。因为你们给我们学生带来的不仅是经济上、物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。**小学虽然学校面积较小，学生人数也不是很多，却并没有因此远离大家的关怀。它一样感受着每一位志愿者阳光般的温暖。随着捐赠教学物资到达我校，暖暖的关怀也到达每个师生的心间。

各位老师，请记住这样一个感人的时刻，记住“志愿者”为**小学的发展作出的贡献!让我们励精图治、精诚团结，把**小学办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的一流学校!

各位同学，请你们也记住这样一个温暖的场景，记住面前这些叔叔阿姨们期待的目光!让我们更加发奋学习，以优异的成绩来报答社会的关爱之情!若干年后，当你们走向四面八方，当你们走向社会的各个岗位，当你们成为社会的栋梁之材，请你们记住今天，记住这些温暖的笑脸，是它们帮助你们成就了美好的未来! 各位来宾，是你们将爱心的种子播洒到孩子们的心间，是你们为孩子们的成长提供了发展的平台!孩子们未来的成功里，也有你们的一份力量。慈善是一项公众的事业，也是我们每个人社会责任感的体现。作为受赠学校，我们每一位师生要接过这爱的火炬，学会感恩，学会回报，将这爱的事业传承和发扬下去。同时，我们将不负众望，奋力拼搏，建设好我们的学校，用优异的成绩来回报你们的关爱。 最后，让我们再次以热烈的掌声对各位朋友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

谢谢大家!

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

亲爱的孩子们，度过了一个快乐的暑假，今天我们又重返校园，开始了新的学习生活。我代表学校对大家健康快乐地返回校园表示热烈欢迎！

暑假里你们做了许多有情趣的事儿，并且用你们的笔、你们的相机、你们的图画记录了下来，学校为你们提供了展示的舞台和机会，事后你们就尽情地把暑假里那些令你难忘的事儿展现出来，让它们飞一会儿，让所有同学都能共同分享一下。它将使你快乐而自豪。

今天，我们已经正式开学了，在新的学期里，校长送给大家几句话：

第一，不管遇到啥样的事，哪怕挨老师批评，被值周生扣分，和同学发生争执，都要有一个好的心境，都要保持快乐的心情，这才是健康阳光的小学生。

第二，把学习成绩向前移动移动，成绩总是在后边不好，给别人点机会，让他们也尝尝在后边的滋味儿。

第三，多帮帮老师和班级做点事情，这样不仅老师会喜欢你，还能在班里混个好人缘。你的威信就会渐渐提升。

第四，按右侧通行，按秩序行走，给别人让座，向师长问好，这些看似小事情，却极难养成，一旦养成，你就成了一个懂事的孩子了。

第五，多参加体育活动，户外活动，在小学六年里，至少有一种你喜欢的运动，这不仅能为班级争光，还能锻炼身体，使自己的生活不至于寂寞。

第六，喜欢一项艺术特长吧，不管是唱歌、跳舞，还是绘画、书法，你将来走到另一所学校，都会有比别人高一点的优势，别人将会另眼看你，你也因此会结交到更多的朋友。

第七，爱护你的课桌椅吧，它是你学习的支撑，这一点不要学习鲁迅在桌上刻字的做法，只要自己加倍珍爱就能够做到。

第八，多动脑、多思考，想想和别人不一样的做法会有更加刺激的结果，说不准，在你们这里会出现爱迪生或诺贝尔呢。

最后，希望孩子们午餐多吃点儿，千万不要浪费，不要觉得不好吃就不吃。实践证明，好吃的食物，不一定有营养，只要有营养，不管怎样都要摄取。

由衷的希望学校的男孩儿更加勇敢；女孩儿更加聪慧。实验二小的校园会因你们张张笑脸的妆扮变得更加美丽可爱，更加璀璨夺目。

老师们、同学们：

大家上午好!

雨后的空气格外清爽，美丽的校园激情飞扬!我们刚刚度过了一个愉快、充实的暑假，迎来了20xx至20xx学年新的学期。在这欢快祥和的日子里，我们洞头镇中学的全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼及初一年级军训汇演。

本学期我们迎来了116名初一新生，这为我们洞头中学的进一步发展注入了新的活力，在此，让我们以热烈的掌声欢迎新同学!

同学们，新学期，在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，有耕耘就有收获，你们成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树;你们前进的路途上洒下的每一滴汗水，终将汇成大海中的浩瀚碧波。作为老师，为你们人生中的每一次进步、每一点进步，都会感到由衷的欣慰与高兴。洞头中学是你的母校，将会记录你成功的每一个鼓点，这些小小的悦耳的音符，将谱就你理想的宏大乐章。那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热度，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力就在今朝，让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!

尊敬的各位领导、各位来宾、同学们：

大家上午好!

首先，我很荣幸参加今天在这里举行的--房地产和天津大学福建校友会向福清二十所小学捐赠书籍建立“爱心图书室”的捐赠仪式。借此机会，我谨代表--地产黄祖传董事长和公司全体员工向出席今天捐赠仪式的各位领导和来宾表示衷心的感谢!特别是向为我们搭建这样一个有益创建和谐社会，有益于精神文明建设桥梁的福建省教育厅关工委的同志们表示衷心的感谢!并向今天在座的全体师生们表示亲切的问候!

--地产自19--年成立至今，凭着诚信踏实的作风和“用心造房子，善待你一生”的理念，坚持以“诚信为本，品牌经营”为宗旨，注重建筑风格、工程质量和物业管理，深得社会的广泛认可和一致好评，公司在董事长黄祖传先生的领导下致力于长期投资发展，已陆续投资开发了“融侨东区”、“东方水都”、“井源居”、“和源居”等多个知名项目，总投资额逾10亿元人民币，已建及在建项目总建筑面积近100万平方米，仅--年公司向国家上缴税收近达5000万元。作为一家有社会责任感的企业，我们一直把关注社会公益事业，重视社会责任，做优秀企业公民当作我们企业文化的重要组成部分，并一直以之为指导，在创造企业价值的同时，积极开展各项社会公益活动，真正做到取之于社会，反馈于社会。

我们都知道，孩子是祖国的希望，每个孩子的成长不仅牵动着家长们的心，也关系着我们国家的未来，而一本好书，足以影响一个孩子的一生。今天，我们把书送给你们，虽然只是尽了我们一份微薄之力，但也深深寄托着我们--地产全体员工对你们的殷切希望，希望你们树立远大的理想，奋发向上，成为国家的栋梁之材。

最后，祝大家身体健康，学习愉快!谢谢大家!

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好!

金秋时节，大地流金，在这硕果累累的秋光里，在这洋溢无限新奇与梦想的时刻，我们在那里隆重举行育才小学一年级新生开学典礼，这不仅仅仅是一种欢迎仪式，更是同学们茁壮成长展翅飞翔的新起点。在那里，我代表学校、代表全校广大师生员工，向以优异表现进入育才小学的一年级的新同学及家长朋友们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!

亲爱的孩子们，这天是个完美而又特殊的日子，温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在快乐地歌唱。那是因为从这天开始，你们就有了两个名字，一个是自己的姓名，另一个是大家共同的名字，那就是——小学生。当小学生高兴吗当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。

同学们，你们跨入的这所学校是值得你们骄傲的。从我们小学走出的汪学思同学今年以优异的成绩考上清华大学，今年我们六年级毕业生在初中奖学金考试中，我们一举包揽了前十名，有72名同学进入前一百名，我们学校每年有热闹非凡的读书节、艺术节、科技节和体育节，还会举行烛光晚宴、在校看露天电影，春天我们一齐放风筝去踏青、夏天一齐找天上的银河北斗，秋天我们一齐搭鸟窝，冬天有雪的日子一齐打雪仗，你们将在那里度过一个十分美妙的童年时光。

孩子们，最让你们开心的是，你们来到育才，那里的每位老师都如你们的爸爸妈妈一样关心你、帮忙你，会想办法让你们在那里学得开心，玩得痛快，我们相信每个孩子都是可爱的，都会是优秀的，必须会爱上学校，爱上老师，爱上读书。从这天起，育才小学将伴随你六年，将成为你们未来事业永远的加油站。以后你们将在那里学习知识，学会做人，健康成长。我坚信努力的你们必须会成为学校的骄傲!

家长朋友们，这天育才实验小学热情邀请您见证孩子走入小学这一时刻，我想，此时你们的情绪必须如阳光般灿烂，因为您的孩子已经上小学一年级了，因为您是第一次这么慎重地这么满怀期盼地对待孩子入学的这次集会，您的情绪必须是很激动的。是的，对每一个做父母的来说，再没有比孩子的事更重要的了。当然，你们的到来，不仅仅仅是对孩子的关心，也体现出对我们学校工作的大力支持，从这学期开始，因为你的孩子成为了我们的学生，我们之间便架起了一座友谊的桥梁。孩子是纽带，让我们的学校与你的家庭紧紧相连。

“风雨兼程八载路，上下求索育才情。”如今我校正循着“规范、特色和品牌”之路乘风破浪。翰墨飘香、歌舞飞扬、琴韵悠悠，已是育才校园一道亮丽的风景。我坚信孩子们思维的火花在那里能够随心所欲地绽放，心灵的骏马在那里能够自由自在驰骋。我衷心祝愿每个小朋友都能成为健康发展，幸福成长的好学生!

最后，我代表学校再次对家长们的到来以及你们对学校工作的支持与配合表示热烈的欢迎和诚挚的.谢意。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!新春伊始，万象更新!寂静了三十多天的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们在这里召开201x年度春季开学典礼。值此机遇，我先向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的成长。

同学们，新的学期开启新的希望,承载新的梦想，又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台。在这里我希望看到我们西苑小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台，去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功。为了这每一次的成功，在这里，我给同学们提几点要求：

1、开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学的第一天、第一周。特别是这学期，时间特别短，只有三个多月的时间。那么，怎样重视呢?首先，要有一个计划和目标;其次，要在小事上做实在，(比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好自己的学习用品等，)事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。

2.自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来。新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主(睡懒觉)的假期生活，尽快调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从学校以及老师的安排。

3、在行为礼仪方面，要严格按照《守则》、《规范》来要求自己。我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。孩子们，希望你们从今天开始从身边的小事做起，说文明话、行文明事、做文明人;在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师的教导，集队上操要做到快静齐，课间活动，上、放学路上等都要把安全放在第一位，严格遵守交通安全、公共安全。当好学校的小主人，做好个人的清洁，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁;爱护校园环境卫生，不乱扔，不乱画;节约一滴水，一度电，做个合格的环保小卫士。大家要遵守校规校纪，争做文明学生。

4、要认真学习。小学是人生的黄金时代,良好的开端是成功的一半。只有从小努力,好好学习,才能为将来奠定坚实的基础。希望你们用认真作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。尤其是六年级的同学,更要认清形势,刻苦学习。”试问人生能有几回博?此时的你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后的冲刺!我希望你们在小学最关键的一年里,明确目标、增强信心、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力拼搏,跨进理想的初中。在这里我谈三点自己的看法：

一、懂得珍惜时间

世界上最公平的(东西)是什么?(时间)。你浪费了一天，你的生命旅程就少了一天，时间对于每个人来说都是十分宝贵的，所以有些伟人、名人曾说过“浪费时间等于谋财害命”，“浪费时间是最大的犯罪”等。这警示人们要珍惜时间。在惜时方面，有些同学做得很好。但有些同学做事拖拉，吃饭慢、做作业磨蹭。结果学得很苦，睡眠没保证，玩得少，生活学习不开心，成天被动应付，当时间的奴隶，学习和生活进入恶性循环。造成这种现状的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏时间观念。因此要做学习的主人，首先要做时间的主人。具体做到：(1)要有很强的的时间观念：记住“浪费时间等于浪费生命”。(2)学习与做事要专心，不磨蹭，不拖拉。(3)提高单位时间的学习效率。就是要求同学们争分夺秒，认真上好每一节课，认真完成每一次作业，努力提高每个单位时间的效率，只有这样才能高质量地完成本学期的学习任务。

二、养成好习惯。

什么叫习惯?习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关重要，当然，习惯有好坏之分，同学们要克服坏习惯、养成好习惯。根据我校实际，本学期学校要在同学中着力抓5种习惯的培养，即学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯。今天我举个例子说一下学习习惯。比如说课前准备，要备齐带齐学习用品，不丢三落四;课堂学习，不管哪个学科都要做到“4个学会”：学会倾听，学会思考，学会表达，学会合作;课外学习，作业要按时按量按质完成，书写要工整，本期我们学校表彰一部分寒假作业写的好的同学，目的就是促进学生平时把作业写工整。课外要主动获取课外知识，多读书，与好书交朋友，在校园里营造浓浓的书香氛围。

三、学习要勤奋刻苦。

学习上光凭兴趣是学不好的。还需要刻苦勤奋,坚持不懈，冰冻三尺非一日之寒，有的同学是三天打鱼，两天晒网，没有持久性，本学期表彰成绩优秀的同学，他们就是勤奋学习者，是同学们学习的榜样。 以上谈的三点要求，希望同学们能记在心上，落实到行动上。使整个校园形成比学赶帮超的浓厚氛围。

老师们、同学们，一年之计在于春!开学了，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!让我们踏着春天的脚步，在前进的道路上留下醉人的芬芳!

最后祝全体教师身体健康，工作愉快，事业有成，祝各位同学生活快乐，学习进步，健康成长，祝愿西苑小学的明天更加美好!

谢谢大家!

学们：

今天我们来到这里，缅怀和纪念革命先烈!

这里长眠着几十年前用自己的生命最直接、最激进也最令人感动地实现了为共产主义事业献身的人们。他们牺牲在新中国的朝阳已经升起的清晨。就义的他们或许还能表达最后的理想，还能在枪声中留下最后的纪念。但是，在这里，在这里倒下的战士们，却更多人连名字都没有留下。当16岁的肩膀在弹雨下撑起不倒的红旗的时候，当铁一般的脊梁在铁丝网上架起前进的踏板的时候，我们不知道他们在最后的关头的语言和思想，但这行动本身已经表达了那根本的信念：为了共产主义事业„„

革命先烈们虽然壮志未酬，未能亲眼看到五星红旗在天安门上冉冉升起，但他们为革命而洒下的热血，将永远浇灌着中华民族解放胜利的鲜花。他们能为国捐躯，从容赴死，原因何在?那就是他们遵循了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生道德准则。我们有幸，有着这样英勇的开拓者;我们有幸，有着这么多高风亮节的革命先辈。先烈们虽然离我们远去已有半个多世纪了，但是，先烈精神，殷殷在怀，不敢或忘。

在我们这个时代，国家富强，社会安定稳定，人民安居乐业。为了我们今天这样的时代，先烈们用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业绩;他们用自己的热血，浇灌着人民的幸福之花;他们用自己宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。

半个多世纪过去了，同样是在这块土地上，从历史的风尘中又走来一代奋发有为的青少年，我们要学习烈士崇高的爱国主义精神和坚定的社会主义信念，永远跟党走。我们要学习烈士艰苦奋斗、顽强不息的拼搏精神;我们要学习烈士勤于学习、不倦探索的求知精神。我们要以这种精神来求得最先进的知识、最先进的生产力，为推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务做出应有的贡献，这是历史和时代赋予我们的庄严使命。

永远跟党走，就要求我们青少年强化责任意识。革命先辈抛头颅、洒热血，无数建设者挥汗水、勤耕耘，换来了我们今天的大好局面。从前人手中接过接棒的青年一代，应清醒地认识到，要把我国建设成为现代化强国，实现中华民族的伟大复兴，依旧是任重而道远，面对21世纪更趋激烈的国际竞争，我们肩上的压力更大、责任更重。我们一定要立志成为有责任感的一代青年，成为无愧于先辈的嘱托、无愧于党的关怀、无愧于祖国和人民的殷切期望的一代。

永远跟党走，就要求我们刻苦学习，力求有所作为。面对科技飞速发展的信息时代，要不断学习掌握先进的科学文化知识，练就报效祖国和人民的真才实学，并在实践中不断经受磨炼，提高自身技能，从而把爱国情、报国志真正落到实处，成为一代有作为的青年。

同学们，我们要把对先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作决心寄托在向先烈的献词中：努力学习，热爱劳动，长大了为祖国建设贡献力量。我们相信，历史也将会把今天所发生的一切连同它的创造者再一次塑在纪念碑上，我们将以此告慰烈士的在天之灵!

亲爱的同学们：

今天，我很荣幸和全体师生员工一起，欢迎你们加入xuexiala大学——期待你们用蓬勃朝气，激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想，砥砺百年学府的自强不息。

和去年一样，我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午，我在迎新现场，看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学，说服父母，结伴而行。在这里，我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。

同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心;第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点;第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯，甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。

从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。长期以来，你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育，你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者，你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础，为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者，而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索，你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚定自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。

从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是“梦想家”，来清华后，可能会“梦”没了，只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO张朝阳当初在清华念书时，也对自己和别人的差距很有挫败感，考试不拿第一心情就很糟糕，开始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败，让他逐步增强了自信，敢于直面各种挑战，不断开拓自己的事业。同学们，清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到，成功不取决于你过去的成绩和基础，也不依赖偶然的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑战中的成长和成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。

从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。在中学里，面对中考高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯，努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学，你们可以听到很多精彩的讲座报告，接触到很多学术大师。权威值得我们尊重，但尊重不是迷信和盲从。去年，诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲，介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后，在谈到自己不断取得新成果的体会时，他说：科学就是多数服从少数，只有少数人把多数人的观念推翻之后，科学才能向前发展。今年5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，我们说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有什么著名的宫殿建筑，却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%，却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中，谈到犹太民族和当今中国教育的区别，我说，在中国流传这样一个故事：中国学生回家后，家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后，家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他，是不是这样?本萨森校长说，不仅如此，犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑，是犹太文化的一个秘密，也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们，你们是未来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知和判断，拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统，敢于挑战权威的思想和理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明不断进步。

同学们，挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习，毕业时带走的不止是老师教的知识和方法，更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判，在挫败中经历成长，在挑战中赢得未来，在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!

谢谢大家。

尊敬的领导、评委、老师们：

大家好!

本人，35岁，中共党员，本科学历。首先感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会，并期望能在这次改革的大潮中实现自己的人生价值。

本人自xx年参加工作以来，一直工作在教育教学第一线，多年来，潜心钻研教育教学理论，积极探索新的教学方法，兢兢业业，勤勤恳恳，在师生中树立了良好形象，深受组织认可和同志们的好评。

有了以上的人生经历，定会为我今后的教育教学管理工作打下坚实的基础。我有百倍的信心当好一名校长，让学校上档次，教师有特点，学生有特长，为教育的辉煌增光添彩。

对于校长一词，古今中外称谓不一。前苏联教育家苏霍姆林斯基就曾说过：“校长是整个学校的灵魂，是学校科学管理、科学决策的关键，他必须通过以身作则的榜样作用，去影响、带动和领导教育集体的全部教育活动。”但无论怎么称谓，从意义上来说，一个好校长除了具备教师的基本品质外，还要主持学校的工作，全面贯彻党的教育方针、政策，使学校有计划、有目标地完成党和国家所赋予的各项教育任务。那么，当一名合格的校长，应具备那些素质呢?我认为：

首先，校长应有很高的政治道德素质。具体工作中，校长要摒弃官位意识，提高为师生服务的热情，增强干事创业的责任感;淡化管束意识，体现人文关怀;抛开功利意识，提倡脚踏实地的作风;要知人善任，在思想品德、道德修养上做教师的楷模。时刻用苛求的眼光看待自己，用欣赏的眼光看待师生，做师生的知心人。

其次，要树立终身学习的观念。一名合格的校长必须要勤学习，善钻研，了解国家的方针政策，执行教育教学有关的法规政策，把握办学方向。要善于通过正确的政策引导、舆论引导、典型引导等卓有成效的工作，把广大教师的工作热情集中到以学生为主、一切为了学生、为了学生一切和新课程改革的轨道上来，完成教育培养人才的使命，办好人民满意的教育。

第三，要有创新精神和能力。现代型的校长应该具有创新精神，有科学的判断力和决断力，有自己独特的思路和独到的见解。没有创新精神和自我个性化的心理构造，肯定当不好校长。

第四，要有良好的人际关系和处事艺术。良好的人际关系和高超处事艺术能够团结人、凝聚人，把学校的目标化为全体教职工的共同行动，有利于校长意图和学校整体目标的实现。校长对人要有信任感、期望感、同情心、宽容心;要相信人、鼓励人、成就人，创造条件为教职工谋事谋利。要做到表扬用喇叭，批评用电话，使其有温暖感;对取得成绩的教师给予鼓励，使其有成就感;对优秀教师评优、入党、提干给予倾斜，使其有归属感。

当前，教育战线迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素质教育实施正方兴未艾。倘若这次竞聘成功，我将明确新的办学理念，确定新的发展方向。具体的办学思路如下：

一、实施“以人为本”的管理，培养团对精神

世间万物，人是最宝贵的资源。而教师则是办好学校的中坚力量，是搞好教育教学工作的主体。因此，除了要建立健全一整套的管理制度，坚持依法治校，还要坚持“以人为本”的原则，对下属、对教师有更多的人文关怀。只有充分发挥教师的主动性、积极性和创造性，才能不断提高教育教学质量，把学校逐渐办成家长满意的学校。

1、树立榜样形成学校的核心力量

我会向全校提出：“用人格的魅力来影响每位教师。用真诚笃信的感情投入来弥补物质上的不足。”逐步加大教职工待遇，按照教师工作的质量考核兑现奖金，充分体现多劳多得的分配制度。同时，我会以身作则并要求职工经常关心有困难的教师，帮助他们解决生活中的实际问题，还在每个月中给教师两个小时的机动假，来解决生活中急需处理的问题。在实际工作中，我会要求每位领导成员都要以身作则，为教师树立典范。要用爱校如家、清正廉洁、公正严明、诚实可信的言行赢得广大教师的信赖，从而带出一支师德高尚、爱岗敬业的骨干教师队伍。

2、树立共同远景并努力为之奋斗

教师是学校发展的生力军，学校如何发展、怎样发展，教师有决策权、参与权，也最有发言权。所以我会真心实意地俯下心来，广泛听取广大教师提出的具有建设性与前瞻性的意见或建议，这样全校上下达成共识，形成共同目标，并共同为之奋斗。作为一校之长，要为学校的长远发展深思熟虑。因此，我将制定出适合学校发展的“六个一流”工作目标，即：一流的领导班子、一流的学校管理、一流的教师队伍、一流的教育质量、一流的学校设施和一流的学校形象。这样，全校教职员工围绕这一目标共同努力，最终达到学校办学模式新、教育设施优、教学效果好、学生能力强、社会影响广的一流学校。本学期，我将积极争取上级资金，更换师生的桌椅和教学楼门窗，粉刷两栋教学楼内外墙壁，使学校环境亮起来。

3、树立师德至上为学生服务的思想

教师的人格魅力、道德品位是教育学生影响学生的最大力量。所以我会要求每位教师都要在工作、生活的实践中使自己的道德修养得以提升。组织教师通过学习国家政策法规、传统的民族美德、先进的人物事迹，开展以“树立当代教师新形象”为主题的系列活动，教师间不断进行自我评价、相互评价等措施，可以使广大教师把成为有高尚师德、精神品格的人作为毕生的追求。

二、抓好教师业务提高，保持学校的可持续性发展

要想使一所学校长盛不衰，除了有正确办学思想的领导外，关键就要看有没有一支德高业精、风正纪严的教师队伍了。

因此，我不但要求教师对事业做出贡献，还要为教师的成长发展铺路搭桥。一是选派教师参加各级各类的培训学习，到名校跟踪学习，尽量为他们创造提高的条件和机遇。二是为教师搭建展示的平台，鼓励教师参加各种大赛活动，使教师从中认识自我，展示自我，增强自信心、竞争意识和才干。三是开展“研讨课”“汇报课”“观摩课”“说课”“专题讨论”“经验交流”等活动，从而培养提高教师的业务素质和能力。四是建立奖励机制，可以设立“先进人物奖”“教育科研奖”“教师技能竞赛奖”“教学达标奖”等奖励项目，激发广大教师的工作积极性和创造性，真正体现“多劳多得，优质多得”。五是设立学历补贴，激励教师在学历上达到合格。六是为教师订阅适用的学习资料，让教师不断学习充电。七是为教师创设人际交往的宽松环境，如组织期末的联欢会、文体比赛等。通过以上活动的开展，可以使教师特别是青年教师得到锻炼，迅速成长起来。

三、尊重差异发展个性，全面提高教育质量

实施素质教育的根本落脚点就是学生全面素质的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量，就必须关注每个学生的个体差异和个性发展，满足每个学生的发展需求，尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。

为此，我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的：一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下，得到充分的发展，让所有学生在原有的基础上得到提高。二是通过教育方法、手段的改革，创造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围，使每个学生的潜力得到充分发挥，从而培养学生的创造精神与创新能力。三是使教师素质得以提高。在教育科研的实践中，学校将逐渐形成“先学后讲，当堂训练“的教学特色。由此，改变了学生的学习方式，发挥了学生的主体作用。教师转变了角色，由重传递向重发展转变，课堂教学也将由重教向重学转变。四是使学生的个性特长得到培养。学校会开设适合不同学生发展的校本课程。学生可根据自己的爱好进行走班学习，这样既能丰富学生的学习生活，又能让学生的个性特长全面和谐发展。

总结昨天，抓住今天，展望明天。作为这次小学校长竞聘上岗的积极参与者，我希望在竞争中获得成功。因为我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情和管理经验，我一定能把校长的工作做好。最后，我想说，不管我能否当上校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于xx市教育，现在属于xx市教育，将来仍然属于xx市教育。