小学生最后一课的读书心得感想
《最后一课》写了普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一个小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课,写了一个小学生对自己祖国的热爱。以及他们遭受异国统治的痛苦。
当我读到,还有2分钟,韩麦尔先生在黑板上写下了2个字:“法兰西万岁!”时,我被韩麦尔先生的爱国之情深深地打动了,泪水模糊了我的双眼。
我不由地想到了曾经遭受日本侵略的祖国和受尽凌辱的中国人民,特别是祖国宝岛台湾曾被日本割占50年之久。日本侵略者不许中国孩子说中文,硬让他们学日文,不许他们学中国历史,硬让他们学日本侵略史。此情此景我更能理解韩麦尔先生的心情。
读了这篇文章,让我感到现在的生活多么美好,让我们更加珍惜今天的美好生活,更加热爱祖国!
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篇1:小学生日本旅游心得体会
日本游趣事今年暑假,我和妈妈、朋友一起去日本旅游。这是我们第一次出国旅游,所以都感到十分新鲜。一路上,我和朋友们都爆出了去多糗事。下面我来爆爆料吧。 第一幕:神指出击窗户烂 主人公:我和小崔 第一天晚上,我们入住了日本箱根温泉酒店。我和小崔士一个房间。进入房间后,我和小崔好奇的东瞧瞧,西摸摸。突然,我发现旅馆的窗户上安装的不是玻璃,而是一层纸。我和小崔急忙凑了上去。
小崔说:“这纸硬不硬啊,不硬的话,小偷进来可太简单了!”我说:“要不我们来试一试它的牢度?”小崔点点头。我们把食指伸进嘴里,爱上面沾了些口水,又后退了几步。然后一起说:“ONE、TEO、THREE,GO!“随后,两根沾着口水的食指以每秒3米的速度飞向窗户纸。越来越近了!越来越近了!突然,“啪”的一声,窗户纸裂开了一道大口子。顿时,我和小崔傻眼了,而我的妈妈和小崔的妈妈也急忙向对策来弥补这“神指洞”。
第二幕:手舞足蹈演哑剧 主人公:我、小崔等人 日本最著名的莫过于温泉了,日本有“每天三泡”的说法,就是早上泡,中午泡,晚上泡。晚上,我和朋友们一起兴冲冲地去泡温泉。我们在水里泡了很久,出去的时候都发现我们忘带浴巾了,这可怎么办?总不能湿漉漉的光着屁股出去吧?这时,我看到了一个日本人,就结结巴巴地用英语对他说:“I don’t …have…”,可惜“毛巾”的英语我又忘记了,于是我只好做了一个擦身子的动作,但那日本人还是不明白,直盯着我。
我只好继续上演哑剧,手舞足蹈一番后,那个日本人终于明白了,在柜子里翻了七八条浴巾个我们。YES!我们终于得救了!这次日本游,我们还闹出了许多笑话。回国后,我还编了首诗:日本游趣事多君不见日本窗户有多牢,小崔和我帮你瞧,轻轻一戳破了相,急得妈妈忙补偿。君不见浴巾藏那里,泡在水中心发毛,无浴巾,怎现身?手舞足蹈终得救,所有困境皆,嘿!日本游乐趣真不少!
篇2:小学生母亲节送礼物的心得
母亲节中午放学回来,我神秘地对妈妈说:“妈妈你休息吧,今天是您的节日,就让儿子我来给您做一次饭吧!算作节日礼物吧!”妈妈听了,露出开心和惊异的神态。
我决定先蒸米饭,再清炒土豆丝和蘑菇烧肉。我照妈妈教的一碗米一碗半水,把米放进电饭锅就准备做菜了。我打算先清炒土豆丝,首先我从冰箱里取出两个土豆泡在水里洗干净,接着把土豆切成丝,可是切得又大又粗,跟妈妈的比起来要差还几倍!菜切好了,我打开煤气,等锅热了,我先往锅里倒入少许油,油立即翻滚起来,忽然我感到脸上喷上一滴油,啊!真疼,我这才知道妈妈平时给我做饭有多辛苦!费了九牛二虎之力终于把两道菜都炒好了。
当我满头大汗地把菜全部炒好端上桌后,大喊一声:“妈妈,开饭了!”我发现今天的妈妈像年轻了十岁,开心地坐在饭桌旁,笑眯眯地看着我,感动地说“儿子,你真是长大了,懂得孝顺妈妈了!今天肯定是我这一辈子吃过的最好吃的一顿饭!过得最难忘的母亲节!”说完就津津有味地吃起来,还连连称赞。我听了很感动,作父母的就是这样容易满足,儿女的一次小小的孝顺回报,就会让父母幸福万分。今后,我要继续努力!
这就是我送给妈妈特别的母亲节礼物!只有帮妈妈做点家务,才能体会到妈妈的辛苦,我以后一定帮妈妈多做家务,做一个懂得感恩和孝顺父母的好孩子。
篇3:中小学生消防安全公开课观后感心得体会
今天早晨,王老师组织我们班去消防支队参观,我非常激动。
我们先参观了宿舍、洗手间、微机室、会议室、台球室,叔叔们叠的被子像豆腐块儿,洗刷用品也摆得非常整齐。
我们又参观了消防车,叔叔给我们打开车厢,为我们介绍水枪、水炮等消防设备。消防车是红色的,有泡沫清洗车、举高车、指挥车等。然后,我们又参观了车库,我还在里面穿了消防衣,戴了消防帽,我感觉消防帽非常重,消防衣非常厚,我想叔叔们穿着它们救火多么辛苦啊!
我最难忘的就是消防举高车,它能把消防员举得非常高,消防员挑选了几个同学,乘着举高车慢慢升高,可是,等我们一组上的时候,举高车快没电了,我们没能上,我心里非常难过。
我度过了高兴的一天。
篇4:2024全国中小学生安全教育日总结心得感悟
金风送爽,丹桂飘香的九月,509位新生,如同一群快乐的鸟儿,扑棱棱飞进了师专一附小这座绿色的成长园。他们睁大一双双好奇的眼睛,迅速地在这里寻找着属于自己的快乐“地盘”儿,开始了他们多彩的小学生活。
每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊,安全意识非常淡漠,所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下,一年级学生的安全教育得到了班主任及各科任课教师的高度重视。
一、指导思想
通过开展安全教育,让一年级孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。
二、工作重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
三、具体措施
1、体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育
体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。
2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。
②、防毒安全教育
教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③、劳动安全教育
教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。
④、防电安全教育
严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
3、结合品德生活课,进行安全教育
①、教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。
②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
④、教会孩子安全饮用纯净水的方法:先适当地倒一些冷水,再慢慢添加一些热水,以防烫伤。
4、利用班会课进行日常安全教育
班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项:
①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;
②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;
③、严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;
④、养成离校关窗、锁门的习惯。
四、工作实绩
基于全年级班主任和任课教师的共同努力,将安全责任意识当作工作的重心,爱校爱生,尤其是班主任老师,班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到早读跟班,课间跟班,上操跟班,集会跟班,放学跟班,有效减少了事故的发生。因此,尽管孩子们人数多、活动面积小, 509个孩子,无一例事故发生,平安快乐地度过了小学阶段的第一个学期的学习生活。
篇5:小学生食品安全有感讲话稿_食品安全讲话稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
二十一世纪,是个经济发展迅速,拥有先进技术的世界。人们生活水平提高,不再有饥饿,现在虽然没有了饥饿可是人们又为另一件事而烦忧:怎样才能吃到绿色食品,健康食品而发愁!
民以食为天,食品安全不可忽视,它关乎人们的健康,稍有不慎就会危及生命!
有人会问:“那吃什么好那?”是呀!应该吃什么那?鸡、鸭、鹅中会有工业盐,蔬菜中会有残余的农药,饮料里会有色素,就连猪肉都被注水。我们还能去吃一些什么呢?应该去吃去什么?餐桌上的菜你还敢不敢吃?
电视上经常报道,瘦肉精、苏丹红、地沟油等。就连三鹿奶粉也被说是“毒奶粉”有些不法商贩为了减少成本竟然用可以导致致癌的工业盐充当食用盐。这些致癌食品它们打着“廉价”的旗号,来销售给那些不知情的人。虽然已经查封了许多没有“生产许可证”的厂家。但是还有许多不法厂家没有被查封,危险还隐藏在我们身边!
俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”我们虽然不能制止不法商家但是我们可以不去买三无食品,所以我们应当选择安全食品,有生产日期,有qs号等食品。我想如果我们每一个人都能在买东西前看看生产日期,选择有qs的食品那么就不会让不法商家有可乘之机!
_月_日,中国首次特别设立了食品安全工作高层次议事协调机构——国务院食品安全委员会,成员包括国务院29个部委中的15个。农业部、卫生部、质检总局、工商总局、食品药品监督管理局等有关部门分工协作。
我相信每个人只要不被蒙骗,加上管理局的管理,不法商家就会不攻自破!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇6:小学生学习心得体会
在《阅读》中,有不少优美的文章,可我喜欢的还是《少年笔耕》,因为它让我深受感动。
《少年笔耕》的主人公是一个十二岁小男孩,他的名子叫叙利亚。叙利亚生活在一个贫困的家庭中,他的父亲是一位铁路工人,同时靠为人打零工来维持家庭生计。虽然生活贫困,但他们却以苦为乐,一家人过的很快乐。平静的生活在前不久的一天被打破了。当叙利亚得知父亲在夜间为杂志社写封条时,便萌发了帮助父亲写的想法。当他把这个想法告诉父亲时,却遭到了父亲的拒绝。因为父亲认为这样做会影响他的学习。遭到拒绝后,他并未放弃这个想法,而是趁父亲睡觉后,自己偷偷地起来写。当他自己看到自己父亲在数纸时发现低张比平常多了三分之一,并认为自己还没老,能在一夜之间写这么多,叙利亚得知后,暗暗地笑了,并决定就这么写下去。渐渐的,由于叙利亚每天都睡的很晚,他的身体也慢慢地吃不消了。无论什么时候,叙利亚是副倦容,他的学习成绩也在慢慢下滑。父亲见这情形,便屡次注意他,还经常指责他。可叙利亚并不在乎,而是拼了命地写……
纸终究是包不住火的。二、三个月后的一个深夜,叙利亚习惯地坐在了桌子前,点着了灯,不知不觉中又写了起来。忽然他的手把一册书碰落到地上,他将书捡起来后,又写了起来。其实他的父亲在书落地时就已经醒了,叙利亚突然觉得有人挽住了他的脖子,他回头一看:是父亲。叙利亚哭了,父亲咽了泪吻着儿子的脸,然后把他抱回了房间,让母亲吻他。然后父亲把叙利亚抱回自己床上后,他替叙利亚整好枕头,盖上棉袄,唱起了动听的摇篮曲,劳累了一天的叙利亚就这样在父爱的笼罩下睡着了。
读完这篇文章后,我深深地感受到天下所有父母对自己孩子无私的爱和望子成龙的心情;同时令我们感动的是主人公年纪虽小但急于为家庭分担压力的行为。
我想对叙利亚说:“叙利亚,你真棒,你是我们学习的榜样。”
篇7:小学生军训心得体会
和绝大多数孩子一样,对于这次综合实践活动,我也是充满了向往的。且不说一周的活动时间完全在专门的教育基地进行,单是那五天的课程安排就足够吸引人,军训、参观、编织、泥塑、科技制作、拓展训练等,这一切,都将带给孩子们一种全新的感受。或许,他们会在一系列丰富多彩的课程中找到自己的兴趣;或许,他们会在一次次严格的军训中不断磨练自己的意志;或许,他们会在一周亲密无间的同伴相处中学会互助、合作;或许,他们会因为短暂的远离家人而变得更加独立、更加懂得感恩……我太想让我的孩子们有这样的机会了。一周的辛苦不是没有想到,但一想到可以利用这个机会更加亲近孩子,更加近距离地了解他们,这样的交换,又是值得的。
出发的时候,有个别家长来送孩子,更多的是把包为孩子送到教室就离去了的,看孩子们面前那一个个塞得鼓鼓的打包,我就知道,其实,他们在为孩子收拾行装的时候,也将一颗牵挂的心装在了行囊里。
到达魏都区教育基地后,全体教官都站在操场前的空地上列队欢迎我们,他们的亲切和热情让孩子们找到了家的感觉。开营仪式结束之后,教官为各连队配发了寝室钥匙,孩子们背着大包小包开始会寝室整理内务,包括铺床单、套被罩以及脸盆、毛巾、水杯、鞋子、小板凳等物品如何摆放,都有要求。我将东西往寝室一放,便开始逐个寝室检查,每个寝室都有教官在给孩子们指导套被罩的要领,孩子们费了九牛二虎之力,有的两三个人一起套被罩,有的干脆将被子铺在地上,终于装好了,但每个寝室都像经历了一场大“扫荡”。于是紧急召集寝室长开会,从安全到卫生到物品摆放,一一交待之后,才开始整理自己的东西。待再度复查时,女生寝室已基本按要求完成任务,男生寝室却还是一片狼藉,原来教官一走,他们便开始拿出香肠、面包大吃大嚼起来,唉!
篇8:小学生武松打虎读书感受
点点滴滴,滴滴点点,一点点积累的爱撰成了这本书。168,一个渺小而又庞大的数字。说它渺小,是因为它只不过是全国数亿人口的其中一部分罢了;说它庞大,是因为当这些爱聚集在一起时,又能感动成千上万的人!
爱,无处不在。这本书中的故事让我明白了这个道理,其中的几篇,更是刻骨铭心。父母,是守护我们一生的守望天使。他们的爱或平凡,或伟大,或感人,或温馨。无论是怎样的爱,对当父母的来说,都是天经地义,但对于我们这些尚未脱去稚气的孩子来说,却是“奇迹”!翻开第一页,“生命的姿势”深深的震撼了我,缆车急速滑向地面平台的时间不过白驹过隙,在面对是保护自己还是保护孩子这个让人难以抉择的“二选一”时,夫妻俩的答案既让人惊讶又合乎情理——保护孩子。
结果夫妻俩都未能幸免于难,但是他们的儿子却仅仅嘴唇受了点伤。他们在最后一刻,毅然选择了把生命留给孩子。难道他们就不为自己着想吗?答案是肯定的,每个人都会想着自己,只是,在这短短的时间内,他们只不过首先想到了自己的孩子而已。这,就是爱。这,就是“生命的姿势。”!如果说父母是守护天使,那么朋友则是温暖的阳光,总是在艰难时伸出援助之手,在哭泣时递上纸巾,在绊倒时将你扶起,在孤独时倾听诉说。有人说,朋友是用金钱换来的,朋友是用利益换来的,朋友是欺骗换来的。但我却要说,那些都不是朋友,真正的朋友只有用真诚才能换来。
“路边的朋友”正是因为女孩和男孩之间都有一颗真诚的心,所以他们才能不畏惧众人的眼光,成为真正的朋友。女孩是个时尚的女孩,男孩是个修自行车的,,这样的两人坐在一起吃饭,必定会成为众人的焦点。然而,女孩却不会觉得丢脸,男孩也不觉得自卑。男孩对女孩说“以后,别跟别人说你有一个修车的朋友。”他并不是自卑,而是怕女孩被人嘲笑。女孩的一句“友情是不会被嘲笑的”触动了我的心弦。是啊,友情怎么可能被嘲笑呢?贫穷和富有是这个世界上最可怕的两种力量,当它们成了结交朋友的标准是,不就意味着我们没有朋友了吗?正是因为来之不易,所以才要更加珍惜。
我很庆幸我拥有朋友,所以,今后我要更加珍惜我的朋友。在父母与朋友之间的还有一种爱——手足之情,它是相伴我们成长的茁壮小树。我是独生子女,没有兄弟姐妹,但是我相信,如果我有一个姐姐,她也一定也像文中的姐姐一样,总为我着想。文中的姐弟俩同时考上了重点高中,供两个人读书,这对一个贫寒的家庭来说,是很困难的。姐姐为了弟弟,放弃了自己的理想,当那被叠成纸船的录取通知书随着河流飘走时,也带走了姐姐的梦想。我们似乎可以设想姐姐的未来,她也会像其他农村女子一样干农活、做家务,然后结婚生子,岁月会很快地在她脸上留下痕迹,但是,即使是这样,姐姐也依然是美的,因为她的放弃就是她对弟弟的爱。
如果可以,我想做姐姐,因为如果做弟弟,也许我会感到自责,就像是自己剥脱了姐姐的梦想。但是,做姐姐,可以为弟弟默默的付出,可以让弟弟实现梦想。读完这本书,久久不能自拔。回想自己偶尔对父母的态度,回想自己有时因为鸡毛蒜皮的小事与朋友争执,回想父母、朋友为我所做的一切一切,我深深地感到自责。我要更爱父母,更珍惜我的朋友,弥补以前的不懂事,使自己对父母、对朋友的爱加入到无数爱的行列中。
同时,我也明白了,爱浸透在一句言语中,体现在一个动作上,甚至,只是一个习惯。在这里,我要再次感慨:“爱,无处不在”!
篇9:中小学生消防安全公开课观后感心得体会
今天我们去参观消防中队,消防员叔叔带我们到通讯室,是出警的地方,然后参观了内务,看见了豆腐块似的被子,一位叔叔为我们表演了得被子:一整二压三顶,叔叔还对我们讲解3折被和4折被的不一样,我对消防员叔叔敬佩又羡慕。
还看到了各种设备有:呼救设备、搜寻设备、切割机、风机、液压钳、防火服。从接到命令到第一辆消防车出发仅仅用一分钟时间。101米,西安市只有这样一辆云梯车,我看到了汽车好小,看见挖掘机也好小。我的感觉是兴奋,紧张,因为如果突然以加速就像西瓜投篮。
篇10:小学生读书心得体会
书籍是人类进步的阶梯,所以我爱读书。
一本好的书,阅读起来有一种赏心悦目的感觉。只要能做到:心到,口到,眼到。某天,当与朋友谈话时,你能引经据典,侃侃而谈,书中的妙语佳句能一句句往外蹦。这时你会豁然开朗,原来读书是一种提升自我的艺术,增强自我高雃的素质。
烦恼时,读书可以解闷:愁苦时,读书可以忘忧:兴奋时读书可以警醒。而读书对于不同的人有不同的乐趣,正所谓一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生:一段人生折射一个世界。只要用心去读你总会从一本书启示到新发现。如果我在一个幽静的环境下看书,我会深思,为何故事中的人会这样做?作家为何编写这故事,接着我会把这精彩的故事编下去,再回头欣赏这有趣的片段,并提出疑问。因此,读书是一种充实人生的乐趣,一种自我陶醉的境界。
当你为一个问题绞尽脑汁,百思而不得其解时,或对某个问题小有心得时,这时能从读的书中领悟出来,你的感觉是那样的舒服。正如:读杜甫的诗使人感悟人生辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败:而鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,巴金的文章让人感到未来的希望。所以读书能人生的感悟
读书,只要你善读,它就像一盏明灯,给予我知识的力量,教会我做人的道理,让我感悟人生,助我健康地成长,快乐的走好人生的每一个阶段。
篇11:小学生考试心得总结
今年暑假,天气特别热。看到许多小朋友和爸爸妈妈一起去游泳,特羡慕他们,因为我还是“旱鸭子”,外公于是决定来教我学游泳。
外公先让我学潜水。我戴好鼻夹、游泳镜,抓着游泳池的边沿,深吸一口气,潜入水下。刚开始我只能潜短短的几秒钟,可是外公告诉我,至少要潜十秒,所以我就开始练潜水。三秒,七秒,十秒…渐渐地,我终于可以潜十几秒了,甚至可以潜二十秒了。会潜水了,就要开始学游泳了。外公先让我潜下去让身子浮起来,哇!我一潜下去,身体放松,身子竟然一下子浮起来了。我想如果我一直闭着眼睛游的话,不是要撞到游泳池的边沿吗?哦!我不是戴着游泳镜吗?应该可以睁开眼的吧。我慢慢地睁开眼,“哇”,我能看清楚水下的情景耶!接下去外公又教我手和脚的动作:先把两只脚缩起来,腿分开,接着把腿蹬出去。手的动作是:先把手臂往前并拢伸直,然后用力分开手掌往后划水,整个动作就像青蛙在水里一样(妈妈还建议去抓一只青蛙养在水缸里给我看看,但因为青蛙是益虫,我没同意)。我试着用外公说的样子做了一遍,我的身体真的在前进!我会游泳了!
虽然我现在游得还很慢,但我终于尝到了游泳的乐趣。我一定还要努力练习,争取游得又快又轻松!
篇12:小学生六年级毕业心得体会
暑假期间我拜读了我国古代的四大名著之一《西游记》,让我受益匪浅。《西游记》的内容丰富多彩,人物刻画栩栩如生、颇有神韵。
书中曲折的情节和唐僧师徒四人的离奇经历给我留下深刻的印象。作者讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上经历各种各样的艰难、险阻,降妖除魔,终于经历九九八十一难取得了真经,正是这离奇的故事情节赢得了读者的心、成为不朽的佳话世代流传。同时该书列为我国古代四大名著之一。
《西游记》中塑造了四个鲜明的人物形象,一是唐僧、他心地善良、诚心向佛。二是孙悟空,他艺高胆大,充满智慧、降妖除魔、无所不能。三是猪八戒,他憨厚可爱,贪财好色,但不缺乏善心。第四个是沙和尚,他敦厚老实,安于天命。四个人形象各有特点,性格各不相同,形成了鲜明的对比,这是作者笔下刻画最多、最生动的人物形象,从中我体会到了许多描写人物的感受。
也许是作者善于刻画人物形象的缘故、我对书中的孙悟空最是喜欢,因为他神通广大,技艺高超,一路上保护唐僧成功取经,他就成了我心目中无所不能的英雄,而且在他身上智慧和敢于跟强势力作斗争的勇敢精神让我十分佩服。
书中唐僧师徒经历了八十一个磨难,最终达到目的,我联想到他们的执着、不畏艰险,锲而不舍的精神和面对困难不退缩,勇往直前的精神。今天我们正处在学习的关键时刻,我们应该用《西游记》中唐僧师徒四人的执着、不畏艰险,锲而不舍的精神和面对困难不退缩,勇往直前的精神来对待我们的学习,我们也会取得成就的。
《西游记》不仅仅是读《西游记》有感一部名著,从另外的角度来看还是一本能激励、告诫我们不怕困难努力向上的好书,在此我告诫各位小读者,读书要理解书中含义、寓意不要沉醉于书中的故事,要把书读活、理解。
篇13:小学生读小布头奇遇记有感心得
昔日的红墙绿瓦,成了今人怀念过去的地方;昔日的皇家圣地,也成了今日的`旅游胜地;地上、墙上的满目疮痍,仿佛在诉说着明清王朝的衰败;大殿内的金碧辉煌,仿佛在诉说着明清王朝的昔日盛世。站在景山上鸟瞰故宫,我仿佛感觉到当年明成祖的雄姿英发和他磅礴的气势。
从午门往里走,四扇门的九九八十一颗门钉,象征着古老、权贵,它们像守护神般受苦着紫禁城的主人;每一颗门钉无不象征着一种气派,一种属于最高统治者的雍容华贵。从太和殿走向中和殿、保和殿,根本想象不出来着伟大的产物是如何建造而成的。这是中国文化的产物,体现的是中国古老而悠久的历史背景。那匾牌上的字体,苍劲有力,一笔一划的正楷体现了王者的霸气。不难想象他们写完后的骄傲和自豪。走到后院内,看到那盘根错节的古树,虽经历了那么多个世纪的风风雨雨,可它们却仍然拼着命的扎根,吸收着营养;即使到了风烛残年,也仍在坚韧的站立着,就像沙漠里的胡杨树,就像中华民族不倒的魂!清朝末期,国家(的政权)曾被一个女人玩弄与鼓掌之间,想必她的那种奢华,是一定能让人“大饱眼福”的吧!
果然,储秀宫中的文物真的是盖世之宝啊!绿的翡翠、蓝的玛瑙、紫的水晶,透亮的汉白玉……留下的那么多也真是我们的“福气”哟!无论什么,总是一把双刃剑。慈禧太后的奢侈,却也给我们留下了那么多宝贵的遗产,那么多价值连城的宝贝。能说它是好是坏吗?能有不能。站在不同的背景说不同的看法,事物没有绝对,只有相对。
这次的故宫之游是我盼望已久的。可是,还有许多我想要看得东西没有看到。这也许就是完美中的遗憾吧!只有在过程中有了缺憾,才能使希望更加完美!
篇14:小学生暑假心得体会400字
今天一大早,我们就来到了天安门广场。
首先,我与妈妈、考考哥哥瞻仰了---纪念堂,纪念堂里人很多,但非常安静,我献上了一束白菊花表达自己对---的崇敬心情。
接着,我们穿过天安门广场和地道,跟随着人流来到天安门城楼。天安门城楼真的就象书中描述的那样雄伟壮观。在城楼的最上方悬挂着庄严的国徽,代表中国;正中央挂着---的画像,神情端庄,好像在迎接着新中国的到来。两旁各有一行鲜艳的红字,分别是“中华人民共和国万岁”、“世界人民大团结万岁”。我们排队上了天安门城楼,看到了许多---的图片和视频,想到1949年10月1日---在这里庄严宣告中华人民共和国成立了,心里感觉非常兴奋。
故宫是今天最重要的游览之地。于是,我们随着越来越多的游人前往故宫。进了故宫,我才感觉天气闷热极了,妈妈买了一根北京老冰棍给我吃。我舔了一口,啊,真凉快!我咬了一口,啊哈,牙齿被冰住了!
故宫好大呀,它占地72万多平方米,有楼宇8000余间。坤宁宫。每到一个地方,自动讲解器就会讲述这个地方的故跟随着自动讲解器,我们沿着中轴线参观了三大殿,即太和殿、中和殿、保和殿和帝后居住的后三宫乾清宫、交泰殿、事,我戴着耳机,边走边听,感觉一点都不累。除了看历代皇帝、皇后居住的宫殿、后花园,我还看到了历代珍藏的宝物。记得最清楚的是九龙壁。在一面巨大的墙壁上,有九条颜色各异、栩栩如生的龙。原来龙是高贵、尊荣的象征,也是咱们中国人的象征,怪不得在故宫的殿堂、屋檐、台阶、栏杆、墙壁等地方都雕刻着龙。
玩完故宫,已是下午四点了,我的腿都酸死了。舅妈提议到不远的北海公园去划船。于是我们来到北海公园去感受《让我们荡起双浆》这首歌。在这里,这首歌所有的诗句都化为现实,使北海公园充满童趣和欢乐。
充实的一天结束了,我们都累坏了,一回到宾馆就早早地睡觉了。我相信,明天的行程一定会更丰富、更美好的!一起加油吧!
篇15:小学生暑假心得体会400字
因为热爱祖国,钱老毅然冒着生命危险—回到祖国;
因为热爱水稻,袁隆平顶着闲言碎语研究杂交水稻;
因为热爱华夏民族,青少年投身于知识的海洋,只为中华之崛起而努力;
因为热爱中国,我们甘愿付出,只为它明天能比今天更好。
钱学森,这位伟人的老人,他知识渊博,才华出众,在国外学习,连外国人都称赞他为天才。美国政府愿意支付巨额工资,只为让他在美国工作。可是他却毅然决然的拒绝了。只是因为心系祖国,渴望回到祖国,将自己的才能奉献给祖国。他的愿望是如此的强烈,以致于在美国政府以其生命威胁的条件下阻拦他返回中国,他还是毅然的带上一家老小在周恩来的帮助下回到祖国。他为中国贡献是巨大的,人们亲切的称他为“两弹元老”。
袁隆平,他说他的愿望是让每个人都吃饱饭,让水稻长成甘蔗一样高,米粒像鸡蛋一样大。让大家不愁吃,不愁穿,家家过上小康一般的生活。他可不是开玩笑,虽然他并不高大,而且每天面朝黄土,背朝天,人又黑又瘦,但他真的成功了,他研究出来的水稻,虽没有鸡蛋大,却让中国的水稻增产了好几倍,几乎每家都能吃饱,穿暖。当初讽刺他杂交水稻,为自己当初的话而羞愧。隆袁平,他是全国的恩人,为全国人带来了饱满的米饭。但当有人夸奖他时,他只是挠挠头,不好意思的说:“我只是热爱水稻,热爱祖国,能专业于我热爱的水稻,还能为祖国带来利益,是我的荣幸。
不管是钱学森,还是袁隆平,他们都是因为热爱祖国,所以不怕困难,不畏坚辛,甘愿付出毕生的精力,只为祖国的明天更兴盛,更强大。
所以我们青少年作为祖国明天的花朵,更应该想他们看齐,为中国的崛起而奋斗。现在有很多青少年,因为考试的失败,父母的闲言碎语而想不开,以致于结束了自己年轻的生命。我认为这是很不该的。如果我们能看着钱老和袁隆平博士为中国付出的艰辛,是否会有愧疚的感觉。现在,让我们昂起头,向前走,努力学习,为祖国的未来而学习。
篇16:小学生毕业心得及感言
爱如一泓温暖的清泉;爱如一扇敞开心扉的窗户;爱如一幅栩栩如生的字画;爱如一首优美动听的音乐。我们应怀着一颗爱心去温暖每一个人。
从前有一个很富有的人,因被强盗抢劫,成了一个落迫的乞丐。他已经3天没吃饭了,当他走进一个村子的时候,每家每户都关上房门,不愿给他任何施舍,他非常沮丧。就在这时,一个农夫刚耕完地回来,看见他落迫的样子,非常同情。农夫虽然很穷,但他还是给了那个乞丐一个馒头,一杯水。这两样食物虽然填不饱乞丐的肚子,但这可是农夫的一顿饭。吃完后乞丐连忙下跪,并说:“我可以为你做些什么?”农夫摇了摇头,说:“不。”乞丐很激动:“不行!我必须要报答你,有什么条件我上刀山下火海一定为你办到。”农夫微微一笑:“如果你真的要为我做些什么的话,那就为我好好活着。”乞丐没有说话,农夫问:“怎么?你办不到吗?”乞丐叹了一口气,说:“可是我现在这么落迫,怎样生活啊?”农夫说:“答应我,每天做一件好事,用你的爱心去温暖世界,世界会回报你。”乞丐记住了农夫的话。后来当年的乞丐成了大善人,做了官。
爱是纯洁的,爱的内容里,不能有一点渣滓;爱是至善至诚的,爱的范围里,不能有丝毫私欲,你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
篇17:小学生课外读书心得
最近几天看了鲁迅先生的小说《故乡》,读完这篇文章后,我颇有感触。《故乡》这篇文章以叙述主人公“我”回到家乡迁居的见闻感受为线索,描写了旧中国农民悲惨生活和精神病苦,抒写了作者对人与人之间存在隔膜的深沉忧虑以及改造旧社会,创造新生活的强烈愿望。在本文中,给我留下深刻印象的是闰土。在鲁迅先生的笔下,少年闰土的形象与中年闰土的形象有很大差异。少年闰土是天真、活泼、勤劳、勇敢、机灵的小英雄,而中年闰土的形象是迷信、麻木、毫不觉醒的木偶人。“他站住了,脸上显出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
他的态度终于恭敬起来,分明地叫道:“老爷……”我似乎打了一个寒噤,我就知道,我们之间隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。”这几句话可以看出闰土见到童年好友是高兴的,但是二十几年的世态炎凉使他感到痛苦、难堪。“终于恭敬起来”蕴含深沉的悲哀。“厚障壁”比喻人与之间的隔膜,封建等级观念的束缚。从中可以看出中年闰土的性格是封建社会压迫,扭曲的结果,值得同情。从闰土身上,可以看出旧社会的黑暗和劳动人民苦难的生活,我为我生活在一个新中国,一个新的社会而感到幸福。鲁迅先生在文章最后说道:“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话说明了只有美好的愿望而不去探索、实践,就没有希望。虽然实现“希望”困难很大,但是只要去不断地探索,实践,就有可能实现“希望”。我也在想:我们在生活中何尝没有呢?
篇18:小学生读书心得大全
我很欣赏汪洙写的一阙诗句“万般皆下品,唯有读书高”。因为只有读书,才能使我们的学识更加渊博,活得更为充实。
车胤是东晋时期著名的学者。他小时候家里很穷,买不起灯油,夜晚无法读书,非常苦恼。一个盛夏的晚上,他看见许多萤火虫一闪一闪地在空中飞来飞去,发出晶莹的亮光。车胤灵机一动,心想:萤火虫的光不是可以利用吗?于是,他捉了几十只萤火虫装在一个网袋里,做成一盏“萤光灯”。以后每天晚上,他就借着萤火虫的光读书。
可想而知,车胤多么渴望读书啊,他对知识追求的热情,令我情不自禁地回想起幼童时的读书片段:一天晚上停电了,但是我还是很想看书,忽然间想起车胤读书时的情形,于是我便跑到外面去捕捉萤火虫,然后用纸折成一个袋子,把萤火虫装进里面,借着萤火虫的光来看书。
我们不要做不学无术之徒,要知道开卷有益这个道理,因为宋朝的开国之君赵匡胤也是靠博览群书才把这个国家治理得整整有条。我们是跨世纪的新一代,犹如黎明初升的太阳,充满着光明,充满着希望。当今世界科技日新月异,是一个知识爆炸的年代,不掌握各类新的知识,就会成为时代的落伍者。为了我们的前途、我们的理想,我们必须要努力学习,增长知识,长大后更好地为国家效力。使我们的祖国迈向更加富强、文明的新境域。
平淡却可以回味的文字更易于阅读,也更具有阅读的价值。表面华丽而毫无思想的文字,味同嚼蜡,索然无味。思想深刻而文字过于艰深,是作者太过愤世嫉俗,在考验读者的耐力。
那些大家的散文看似波澜不惊,但大海的深处却是暗流涌动。每一滴水都带有时光的痕迹,每一朵浪花都深藏着历史的烟云。这应该就是文字的魅力。
我们之所以喜欢阅读,是因为总会有一些文字让我们感动,感悟。叫我们无法罢手,难以释怀。
像高山的巍峨,大地的广袤,飞流的飘逸,小溪的灵动;花的芳香,鸟的流影;佛家的禅语,诗人的清泪。皆为情怀,都成文字。
一花一世界,一字一感叹。文字的魅力难以言表,所以,美的文字,深刻的思想,就是我们的梦想。
美的文字净化心灵,深刻的思想塑造人格。能够叫读者读懂,读进去,文字才会有生命力。让美好的文字亲近每一颗心灵,让深刻的思想熏陶每一个大脑,应是我们追求的目标。
篇19:2024全国中小学生安全教育日总结心得感悟
根据县教育局关于开展全国第二十个中小学“安全教育日暨安全教育周”宣传教育活动的要求,我校认真组织,紧密围绕活动主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。现就有关开展情况汇报如下:
一、提高认识,加强领导
接到通知后,3月27日下午,我校立即召开中层领导会议,共同商议活动内容,校长对活动进行了布置,要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义,将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容。为加强组织领导,成立了以黄坤校长为组长,肖明强、王亮为副组长,各班主任为成员的安全领导小组,确保活动取得实效。
二、认真组织,周密安排
安全教育日(周)活动要由学校统一部署,以班级组为单位组织实施。学校制定了安全教育(周)活动方案,根据各年级班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律、法制、心理健康、校园活动安全等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。
三、具体活动,深化教育
1、利用国旗下讲话,以“我安全、我健康、我快乐”为主题,做好安全教育日的宣传和教育工作。3月28日上午,学校举行了“我安全、我健康、我快乐”主题教育启动仪式。并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。
2、3月28日下午,全校各班级利用班会课举行“我安全,我健康,我快乐”主题教育活动,搜集相关安全教育的资料,让学生在活动中增长安全知识,能够从中引起注意,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
3、3月29日下午6点至6点30分,学校组织寄宿生观看湖南卫视“安全教育”专题新闻,用活生生的例子教育学生注意安全。
4、在活动周里,各班出一期安全教育板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
5、学校发放了国家教育部《致全国中小学生家长的一封信》,保亭县关于“禁止学生驾驶摩托车、电动车上下学”的《致家长一封信》,以及“中小学生驾驶摩托车或电动车的危害”宣传资料,以此发动家长教育子女注意交通安全。
6、通过学校校讯通家校沟通渠道,对学生家长进行交通、饮食、防火防电等相应的安全教育。
7、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、教室、实验室、电脑室、语音室、图书室、仪器室及灭火器等可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
通过开展安全教育日暨安全教育周系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。
篇20:小学生军训拉练体会
7天前,我怀着激动的心情,踏上了通往八达岭学生训练基地的班车,当时,我不知道军训有多苦多累,我以为军训只像一次旅游,轻轻松松就会过去,不必担心,可是我一下车才发现,军训并非我想的那样——我以为操场会像学校的那样平整,上面还有橡胶颗粒,可是我错了,这里的操场是沙子和石头混合的地面;我以为军训宿舍会像家里一样,软软的,可是我错了,这里的床铺都是木头上面铺几层床单;我以为这里的饭菜会像家里妈妈做的那样好吃,可是我又错了,这里的饭菜都是一样的,馒头,土豆,西葫芦。对于我们这些生活在城市里的孩子,每天衣来伸手,饭来张口,哪受得了在山里那么艰苦的生活呢?
我曾经有过疑问,为什么要让我们受那么多苦,那么多累呢?每天轻轻松松地生活、学习不好么?
开营仪式的时候我才知道,老师们把我们领到这里来,就是来培养我们不怕苦,不怕累的精神,培养我们爱国精神,让我们学会自理,学会叠被子、洗袜子。不要全推给家长来干,我们应该自己的事情自己做,这样我们才能真正学会自理,不再做娇生惯养的城市孩子。
在军训这几天中,当我站军姿站累了的时候,曾经想过休息一会儿,可是我知道,这是军训,同学们都在坚持,他们也累,他们也苦,可是他们没有说一声“报告”,我为什么不能坚持呢?当我们喊口号,唱军歌唱得嗓子哑的时候,我想过不去训练,在宿舍里躺着,可是同学们依然强忍着嗓子的疼痛,继续出去训练,我为什么不能坚持呢?
军训的时候,太阳火辣辣地照在我的头上,我开始流汗,汗液顺着头发留到耳边,我很痒,我很想抓抓,可是我知道,我们在站军姿呢,军姿是不能动一下的,教官们的军训有多苦多累我们可能不知道,可是我知道的是他们的军训肯定 比我累,比我们苦,军训就是磨炼我们的意志,就像飞蛾扑火那样,明知道自己会死,可是为了自己的渴望,它们奋不顾身,宁可自己死去,也要完成自己的理想。意志方面我们应该好好学学飞蛾,它们的意志绝对是令人类惊叹的,我们要努力训练。
人这一生如果没有经受挫折,怎么会成为栋梁之材呢?有句话说得好:人这一生就是来受苦的,每一个人都要受苦的。看看那些成功人士,哪一个不是受过巨大的挫折的,就拿爱迪生举例,他为了一个实验的成功,宁愿付出更多的辛苦,哪怕心理觉得不行,也要试一试,失败乃成功之母,没有失败,没有挫折就没有我们成功的一天!军训时间虽然短暂,可是我相信它能给我们留下深刻的记忆,我感谢教官对我们的严格训练,感谢老师带我们去军训,让我们磨炼意志,我真心地向老师们和教官们道一声:“谢谢!”