小学生游泳心得日记
每当我看到那些大哥哥、大姐姐们在游泳池里高兴地玩耍和在游起泳来时,我心里就羡慕极了。我就决定叫奶奶在这个暑假里给我报名去参加游泳培训班。
每天早上九就去游泳培训练习。当我第一次来到游泳场,就被那一池碧绿的水下倒了,心想:这水有多深呀?下去会不会淹死正在这时候,我对自己说:“要想学会游泳可要下苦功啊!”我鼓起勇气,闭上眼睛,只听见“扑通”一声,我跳下了水。教练告诉我:“学游泳,要注意将呼吸、划臂和退部动作配合起来。腿部动作占整个游泳动作的百分之七十,你学蛙泳,腿部动作更重要。第一,收腿;第二小腿向上翻;第三,张开蹬夹。”我按照老师的要求去练,但我游着游着不知道怎样的抽筋游不动,还让我在游泳池里喝了几口生水。我一失败就垂头丧气和我在家里想我为什么会失败呢?我想一定是我今天练得不够认真和技术不够的原因吧。
每天让同学全走了,我就偷偷的还那里练。没想到我游泳技术在一天比一好。就这样我到五点中才回家。终于这一天让我学会了游泳。这一天培完训,我兴高采烈回家,我还把这件事告诉了奶奶,奶奶就夸奖我。我现在就可以像大哥哥、大姐姐们一样,能在游泳池里游泳了。和我今天感受到了每样本领都要刻苦训练才会成功。
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篇1:小学生阅读心得体会
一本书就是一艘船,能带人到远方,学生在阅读中老师和家长带学生到达不了的地方,书可以带他们到达。因为阅读是获取知识的重要手段,学生在阅读过程中,掌握了阅读方法,并如果能够运用所掌握的方法去做阅读、分析、综合、判断、推理、抽象、概括等思维活动,则对于他们的智力发展有着十分重要的意义。以下我将谈谈我对学生的指导方法。
一、激发兴趣,变“要我读”为“我要读”
(一)巧用故事悬念诱发阅读兴趣。
(二)谈自己的读书感受激发兴趣。
(三)介绍读物梗概激发阅读欲望。
二、推荐读物,由帮助学生选择向学生独立选择读物过渡
这里介绍四种推荐方法:
(一)内容梗概介绍法。
(二)情节介绍法。
(三)悬念介绍法。
(四)主题串联法
三、指导方法,使学生变不善读为会读书
学生读书内容选定后,科学的阅读方法是阅读效果的保证。有了科学的方法,往往会收到事半功倍的效果。阅读时大致可以采用下列几种方法:
(一)快速阅读法。
(二)筛选法。
(三)精读法。
(四)读思结合法。
(五)读记结合法。
(六)读写结合法。
总之:阅读指导的有效开展,不仅拓宽了学生的视野,丰富了学生的知识,对提高学生的阅读、写作能力起到了重要作用,而且也达到了培养学生良好的读书习惯的目的
篇2:小学生安全主题活动个人心得总结_安全主题活动总结
我们大家都有自我的妈妈,每个妈妈都深爱着自我的孩子,每个孩子也同样深爱着他(她)的妈妈,母爱到底有多强大呢
记得在我6岁的那一年里,有一天,妈妈带着我去拍艺术照,拍完后,由于太累,我便倒在妈妈身上睡着了。妈妈看着我熟睡的小脸蛋,心疼地摸了摸。为了让我睡得踏实,不被吵醒,决定把我抱回家。从百花的金色童年影楼到园岭的家大概有两公里的路程,我们的家又在没有电梯的三楼,加上那时候我有五十斤多一点了,你们能够想象,那时妈妈有多辛苦!
还有一次,妈妈带我去韶关玩。一天晚上,我们在游乐场里玩,有海盗船,这是我最喜欢的项目!可是我要去玩,必须有大人陪伴,这是游乐场的规定。为了让我玩,最怕玩海盗船的妈妈也陪着我玩。在玩了三四趟后,妈妈再也忍不住了,直奔洗手间,吐得稀里哗啦!
母亲对女儿的爱虽然不是惊天动地的大事,可是每一件小事妈妈都很认真地对待!我爱妈妈!
篇3:中小学生人身伤害事故预防与处理条例学习心得
通过本次全校教师集中学习,宣传贯彻了《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》。
学习《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》,明确了社会、学校、教师、学生监护人的权利和义务,使我对安全的认识又提高了一个层次。为了让学生安全、幸福、健康成长。
《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》强调了学校依法负有对学生进行安全教育、管理和保护的责任,明确了社会各方面都有保障学生人身安全、预防学生人身伤害事故发生的共同责任,规定了处理学生人身伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则,界定了学校对学生人身伤害事故应当承担的法律责任,规定了学生人身伤害事故处理的途径、程序及赔偿办法等,具有较强的针对性、实用性和可操作性,心得体会《学习《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》心得体会》
条例规定:发生自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等突发事件时,启动应急预案,及时采取抢救、救助、预防措施,优先保护学生人身安全,学校发现学生行为具有危险性或学生遭到伤害时,应当及时告诫、制止、保护,必要时与学生父母或者其他监护人沟通或者报告公安机关处理。这就要求我们教师必须时时把学生的生命安全放在第一位,在事故灾难或是自然灾害等突发事件时,树立优先保护学生的责任意识,认真履行自己的职责,为学生安全工作的开展建立良好基础。
通过培训学习,我们懂得了许多学生意外伤害事故是可以避免的,为此,我们作为教师首要工作就是要加强对学生的安全教育,总之,本次学习,更增强了我的责任意识和法律意识。使我更加会把学生的安全放在首位,留心校园每一处的安全隐患,加强责任心,做一个有心人,让每一个学生都健康快乐地成长,学校、社会、家庭和谐。
篇4:暑假10课小学生心得及感想
这是最长的寒假,也是最冷的季节。疫情来袭,山河变色。已然二月,花仍不言,鸟亦不语。此刻本应是莘莘学子求学季,大家应该以新的面貌重返熟悉的校园,坐在干净整洁的教室里听老师讲课,可是现在,由于新冠肺炎的发生,我们开展了"停课不停学,网络授课"的学习模式。
停课不停学的第一天,我并不是很适应,昔日站在讲台上严肃认真的老师现在隔着屏幕给我们讲课,但没有改变的是每位老师非常负责,反反复复确认每一位同学是不是听明白了,还会对我们学的内容进行提问检查,这样一来,更让我们意识到,"停课不停学"的意义!而且我明白了,在家里学习更磨练自己,我需要更加自律合理安排好每天的时间去学习。从第二天开始,我早早起床,和姐姐一起活动一下身体,就准备出一天的学习资料,上课
之前,正好是预习下一节内容的好时机,利用课前15分钟我会背公式英语单词,抓住每一分每一秒让自己多吸收知识点。数学课和英语课在上午就结束了,下课之后,就是我的运动时间,姐姐给我制订了运动计划,也是为了帮助我减肥,每天5分钟的眼保健操+15分钟广播操,劳逸结合强身健体,运动结束后就开始我的作业时光,以前我写作业很拖沓,但是现在我想利用这段自主学习的时间改掉这个坏习惯,我让姐姐帮我计时,每一科的作业控制在
30分钟以内,果然自律合理安排好时间真的太重要了,下午的语文课在1:30,我1点钟就会坐在课桌前,让姐姐听我背古诗给我默写生字,在课程结束后,定好时间又开始写作业啦,完成作业时间还早,我会拿出课外书开启自主阅读模式,每天用一小时阅读丰富自己的课外知识,阅读的同时我会做好笔记,好的语句段落我会积累下来,鲁迅说过:“无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。”积累与运用,是小学生学习中很重要的一项能力,阅读完毕,姐姐又给我拿出课外练习册,布置习题,对每天的课程进行检验,凡是做错的题目都摘抄下来,反思做错原因。
现在已经网络授课第二周了,我看到了每位亲爱的老师真的特别辛苦,还有我们的家长,在家里督促我们好好学习真的不容易,正因如此,我们才应该更加自律更加懂事,懂得自主学习,不让老师家长替我们操心!最后,在这里说一句,"武汉加油!中国加油!一切都会好起来的!"
篇5:小学生学习心得体会
暑假期间,我拜读了一本叫《铁道游击队》的书,令我激动不已。每当我看到日本侵略者对我们中国人民进行烧、杀、抢、掠时就会义愤填膺;每当看到我们英勇的战士有力地打击日本鬼子的嚣张气焰时就会扬眉吐气。
故事主要讲述了在1938年6月,山东枣庄沦落日寇之手后,一些铁路工人纷纷起义。1939年的一天,洪振海,王志胜等三人袭击了日本洋行,还扒火车搞到了十几支枪和两箱弹药。不久,工人们纷纷响应,组成了一支铁道游击队。铁路工人出身的游击队员们,凭着熟悉矿井和铁路的优势和特长,与敌人展开了顽强的斗争。他们在中国共产党的领导下,与八路军一起浴血奋战,创造了一个又一个可歌可泣的英勇事迹,最终迎来了抗日战争胜利的曙光。故事中最让我佩服的是刘洪的坚决勇敢,王强的机智灵活,芳林嫂的临危不乱......最让我感到悲痛的是在战斗中光荣牺牲的林忠、鲁汉、老张、冯老头,还有王虎、张兰……最使我痛恨的就是那些汉奸、伪军,靠出卖同胞来换取自己的利益。
我被战士们那种英勇奋战,坚强不屈,不怕牺牲的精神深深地打动了。我在心里自豪地想:现在,我们的祖国强大了,没有任何一个国家敢小看、欺负我们了。现在,我们每天吃得饱,穿得暖,住得好,坐在窗明几净的教室里读书,可大家想过没有,我们今天的幸福生活是多么的来之不易啊!如果不是革命烈士用鲜血和生命换来今天的和平,我们能过上幸福的生活吗?
于是一个念头在我内心深处缓缓升起,那就是——牢记历史,勤奋学习,做一个祖国未来的接班人!
篇6:小学生游泳心得日记
一天下午,我放学回家,听见妈妈和爸爸正在房间里讨论:“我们该让加勉学游泳了吧?”“他还小,等他二年级再学吧!”我听了爸爸妈妈的对话,禁不住瑟瑟发抖,不敢进房间。因为我小时候曾掉到澡盆里,那个滋味可不好受哩!
我一直忧心忡忡,但这件恐怖的事还是发生了。有一天,妈妈拉着我的手说:“走,我们去游泳。”我抱着沙发大喊:“不嘛,我不要去游泳,我就不要去游泳池嘛!”可是我最终还是被妈妈“拖”到游泳池。
学员们全都到齐了,我们一个接一个下了水。教练让我们先把手放平,把头埋进水里。练习最基本的动作——憋气。可是没想到才坚持了三秒钟,我就已经憋不住了,把头从水里探出来。教练对我说:“要想憋气时间久,就得吸一大口气,懂了没!”我按照教练的指示,吸了一大口气,再把头埋入水里。果然比刚才憋得久,我顿时心花怒放,冲着妈妈喊:“我会憋气了!”
接下来,教练让我们玩“钻山洞”的游戏。他把手放在水里,让同学们从他的手下“钻”过去。同学们都“钻”过去了,该我上场了。我吸足了气,把头往水里一钻,不小心碰到了教练的手,我一紧张,张开了嘴,呛了好几口水才从教练的手下“钻”了过去。好险啊!
经过教练的细心教导,我终于学会游泳。我可以像小鱼一样在水里穿梭着,可以像青蛙一样在水里灵活地游来游去,还可以跟大哥哥们一起在深水池里游,多爽啊!
学会了游泳,我再也不怕水了。从此,妈妈一提起带我去游泳,我总会高兴地答应。
篇7:小学生《开学第一课》心得体会
今年开学第一课的主题是“创造向未来”!我觉得这个口号给人鼓舞和力量,很好很棒!
今年开学第一课的嘉宾——成龙叔叔,虽然没有出现在电视直播的舞台上,但通过远距离连线,我们依然在大屏幕上见面了。看了成龙叔叔从跑龙套开始一步步的成长经历,我觉得成龙很伟大,因为成龙叔叔从小坚持自己的电影梦想,即使经常在拍戏时受伤,还是不停地拍戏,给大家创造了很多经典的荧幕形象,最终为自己,也为社会创造了美好的未来!
纪实摄影师解海龙叔叔很厉害,他用他的相机记录下了一个个感动人心的故事,一张张小小的照片,改变了一个个人的生活,他用摄影不但实现了自己的梦想,又帮到了“大眼睛、小光头、大鼻涕”他们实现了自己的梦想。当我看到“大鼻涕”上台时说“我早已不留鼻涕”时,在场的人都笑了,连我自己也笑了。
当然,开学第一课中还有很多让我们感动的人,有世界珠算冠军王桐晶姐姐,有C919大型客机的总设计师吴光辉伯伯,有高考三次仍不放弃的俞敏洪叔叔等等,虽然我没见过他们,但我也希望长大了能象他们那样,不但能创造自己的美好未来,更能帮助更多的人去实现自己美好的梦想!
篇8:小学生毕业心得及感言
钟南山于今年的九月八号在人民大会堂被授予了共和国勋章.时年84岁的他依然铿锵有力的走向了授予台。他是我们国家的骄傲.他获得共和国勋章当之无愧。
共和国勋章全中国只有八人获得.可想而知这是多么的荣耀.他并为那么的高调.还是那么的朴实。
在20__年新型冠状病毒来袭.武汉从街市的繁华瞬间变的冷冷清清的。从第一个病例的出现,上万的医护人员、人民解放军、志愿者、各个基层的党员们前仆后继的前往武汉援助,其中就有84岁的钟老。钟老从03年的非典,在到现在的新冠,钟老再赴出征,为武汉人民加油。
俗话说好:一方有难,八方支援。从现实到网络每一个人都在为武汉加油。东北的大白菜连夜运输到武汉等等。在加上许多的志愿者的帮忙。网络上,都是重庆小面为武汉热干面加油,山西刀削面为武汉热干面加油等等!这就是民族凝聚力。
钟老在武汉的同时也为我们的防护建言献策,大大的减少了新冠的感染,也使死亡人数降到了最少。他为了不让更多的人被病毒感染,整夜的研究如何解决的方法熬夜到凌晨还是无法入睡,他的皱纹多了许多,他的头发白了许多。可是他还依然坚持奋斗着,这是他为国家人民的奋斗,这是他对国家人民的负责。
在武汉病例的不断的上升,钟老也感受到了压力,他从头彻尾的从一线在到研究发现,再到新闻发布会给我们的防范方法。这是他辛苦付出出来的,这也挽救了更多的生命,从开始到现在他一刻也没有停歇着,哪怕喝一杯水的时间都没有,这是他对他工作的敬业,他热爱他的岗位。
从武汉新冠病毒的爆发在到现在的,共和国勋章这些都是他应得的。他的头发白了好多,他的皱纹多了许多,可是他精神依然那么的充沛,走红毯时依然那么铿锵有力。他依然以最朴实的面貌面对着大家。
在武汉解封,钟老也返程了。我们应该感谢这位先生,他的爱岗敬业无私奉献的精神值得我们学习,是我们的好榜样。
这是一位民族的大英雄,他为国家鞠躬尽瘁,把人民群众的生命放在第一位,他获得共和国勋章当之无愧。
篇9:小学生安全主题活动个人心得总结_安全主题活动总结
伟大的母爱就像让人看起来温暖的彩虹一样始终陪伴着我走完一大半我要经历的风风雨雨,那像彩虹一样的母爱一向照射这我,让我成长。
妈妈的爱是无私的,记得在我很小的时候我半夜发高烧,就在凌晨两三点钟的时候,妈妈急急忙忙的把爸爸喊起来带我去儿童医院,那时候爸爸妈妈很累,很想休息,可是儿童医院的人多的不得了到处都排起了长龙,爸爸妈妈想出了各种各样的方式来让我分散注意力,没那么难受。妈妈的爱就是那各种各样的小花招。
我上幼儿园的时候教师布置了一个作业让我们仿写逃家小兔这个故事,这本书讲的是一只小兔子想逃离母亲的怀抱,可是最终还是回到了母亲身边。在幼儿园庆祝我们毕业一周年宴会上,园长把用我们写的文章变成的书《小p孩,大世界》这本书发给了我们,我会到家就赶紧找到我写的文章和妈妈一齐分享,妈妈看到我写的文章后开心的笑了。如今我已经不再是小p孩了,可是我和妈妈还是很喜欢这本书,因为它是我童年记忆的一部分,也是妈妈播种下的种子发芽的时候。
在我学游泳快结束的时候妈妈都会带一杯暖暖的红糖姜茶来一边鼓励我一边看我游,因为妈妈明白我不喜欢姜,所以特意在里面放了红糖,这样又、就给我去寒了,我还不会觉得不好喝,之后我几乎每一天都要和,红糖姜茶成了我喜欢喝的一种“饮料”,这是因为妈妈放的那一小勺红糖。妈妈的爱就是一杯暖暖的红糖姜茶……有的时候我不会的题目妈妈会耐心的跟我讲,我犯错误的时候妈妈不要会打我骂我,而是会尽量心平气和的教育我,让我改正这个错误,就算这是一个很严重的错误妈妈也不会打我。以前我很想买棒棒奶酪可是我总是找不到,之后妈妈陪我找了两三次才找到,每次我的要求妈妈几乎都会到达。
此刻我有的时候觉得妈妈好凶,很烦,很碎碎念,甚至有的时候我还跟妈妈吵架,可是我还是离不开这彩虹般的母爱!妈妈,我爱您!
篇10:小学生食品安全有感讲话稿_食品安全讲话稿
各位老师、同志们:大家好!
“民以食为天,食以安为先”,食品安全重于泰山。学校食品安全关系到全校师生的身体健康,是全体家长、社会和各级党政领导部门高度关注的一件大事,不能有丝毫的闪失和懈怠。学校安,则学生安、家长安、社会安。3月14日我校两个食堂在凤县食品药品监督局全县学校食品安全专项督查中,被查出违反《食品安全法》有关规定,违规使用食品添加剂、存放腐烂变质的蔬菜、超种类供餐等问题,依法对学校给予了警告处分,并几次约见学校领导责令限期整改。学校为此召开专门会议,立即在全校集中进行食品安全专项整治活动。充实完善了学校食品安全领导小组成员、并明确了各自职责;学校与食品安全管理员签订了责任状;按要求修订了《平木镇中心小学食品安全突发事件应急预案》;同时按学校有关管理规定对两灶进行了经济处罚,学校食堂管理员及二号灶承包人也做了深刻的检查。这次事件给我们学校的食品安全管理工作提出了严峻的课题,值得我们深刻总结和反思。为全面加强学校食品卫生安全管理工作,确保师生身体健康,有效预防食物中毒事件发生,学校决定召开有史以来高规格的学校食品安全专题会议。下面我讲五点意见。
一、学校食品安全工作必须警钟长鸣,常抓不懈
近年来,由于学校对食品安全工作高度重视,总务处及相关管理人员、全体炊管人员也做了大量的工作,我们学校没有发生大的食品安全事故,成绩应当肯定。但通过学校自查和上级执法部门的检查,存在问题也不少。综合来看主要有:一是学校食堂食品进货把关不严;二是食堂采购的食用油等索证不实,存在安全隐患;三是食品存放、加工、销售等环节督查不到位;四是食堂工作人员的招用未通过学校,没有健康证就上岗;五是学校内的小卖部的安全监管责任、措施落实不到位。这些说明了我们平时在学校食品管理中存在制度要求落实不到位、监督管理不够细的问题。学校安全无小事,少年儿童缺乏自我保护的能力,学校食品安全是一件关系全校500余名师生的大事,关系学校的和谐稳定,一时一刻都不能放松。
二、加强领导,进一步落实食品安全责任
要切实加强对学校食品安全工作的组织领导,以高度的政治责任感,
切实抓好学校食品安全工作。一是加强对相关人员的学习培训工作。认真学习《食品安全法》、《餐饮服务食品安全操作规范》等法律法规,理解掌握有关食品安全常识。二是必须进一步落实健全学校食品安全责任制度。在认真落实校长食品安全第一责任人的同时,要切实落实谁主管谁负责,谁的岗位谁负责的要求。同时要落实一名责任心强、工作细致的专门人员担任学校食品安全管理员,具体负责学校食品安全监督,坚持每天到食堂检查食品留样及食品安全管理措施的落实情况,并做好书面记录。三是必须建立食物中毒事件的报告制度,一旦发生食物中毒事件,要迅速采取措施,在第一时间报送有关情况,配合监管部门把事态控制在最小范围。四是加强督查考核。总务处要将学校食品安全工作纳入相关管理人员的岗位考核体系中,定期进行考核评估。五是强化食品安全巡查制度,分管领导、后勤管理人员要有明确的责任,定期和不定期进行严格检查。要对学校食堂、校园内小卖部等重点场所进行巡查监督,发现问题及时整改。六是要加大学校食品安全责任追究力度,建立学校食堂管理责任追究制,对工作不力、疏于管理、存在重大食品安全隐患或造成重大食品安全事故的,要追究相关部门领导及有关责任人员的责任,并在相关人员的岗位考核和绩效考核中予以扣分。情节严重的依法追究相应的法律责任。
三、加强食堂管理,进一步提高食品安全工作的实效
一是强化食堂内部管理。严把食品及原料的采购关,采购食品及原料必须索证,粮油、蔬菜等大宗食品原料,一定要实行定点采购,严禁购买无厂名、无产地、无检疫证的产品,从源头上保证学校食品安全。对原材料特别是米、面、油大宗物品及安全风险等级高的食品采购必须有合理的价格定位,决不允许一味追求低价格,导致价低质次,质量安全得不到保障。制作食品必须符合《食品安全法》和《学校食堂和学生集体用餐管理规定》规定的流程和要求,凡过期食品、腐败变质和劣质食品一律销毁,不得售卖食用。学校食品从业人员必须持证上岗。食品从业人员按有关规定取得健康体检证明和卫生培训合格后方可上岗操作,健康体检每年一次,并定期接受培训。从业人员操作时应穿戴清洁的工作服、工作帽,头发不得外露,不得留长指甲,涂指甲油,佩带饰物。
二是食堂食品加工供应必须符合国家卫生标准。食品原料的清洗必须分别在专用清洗池内进行;加工食品必须做到熟透,加工后的熟制品应当与食品原料或半成品分开存放,防止交叉污染。食堂不得制售冷荤凉菜。
要保持食堂环境卫生整洁,认真落实餐食具消毒工作,提高消毒效果。
三是食堂必须建立严格的食品留样制度。食堂每餐供应的各种菜肴(包括含馅的面制品)必须留样。留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内,并做好留样登记,在留样专用冰箱冷藏条件下存放48小时以上,每个品种留样量不少于200克。
四是学校食堂必须坚持每天保洁。清洗餐具、用具必须在专用水池内进行。餐饮具“一清、二洗、三消毒、四保洁”,未经消毒的餐饮具不得使用。经常开展设施设备的消毒工作,用于原料、半成品、成品的工具、容器必须标志明显,做到分开使用,定位存放,保持清洁。定期开展灭“四害”工作,随时保持食堂干净、整洁、卫生的环境。
五是始终坚持以办家长和学生满意的食堂为标准。不仅在原材料采购及加工过程中高度重视食品卫生安全,坚决确保不出事。还要关注所提供饭菜色泽、口感和味道,尽可能让学生喜欢吃,吃得饱,吃得好。要严格执行学校核定的饭菜的价格,要坚持为学生服务的原则,不能在服务中谋取暴利。凡涉及学校食堂经营管理的信访举报,必须严格核实,凡触及纪律和法律的,一律依纪依法追究。
四、加强校内小卖部食品安全的管理和监督
一是小卖部所经营的食品必须严把采购进货关。禁止采购不符合食品安全标准和要求的食品。采购食品应向供货方索取卫生许可证、卫生检验报告书等复印件;采购定型包装食品,商标上应有品名、厂名、厂址、生产日期、保存期(保质期)QS认证标志等内容;采购罐头、饮料、乳制品、调味品等食品,应向供方索取本批次的检验合格证或检验单。
二是必须建立健全的食品验收贮存制度。食品入库前必须严格验收,设专人验收登记、设立台帐。登记内容应包括品名、供货单位、数量、进货日期、感官性状和标签检查情况;食品出库时必须查验其感官性状和保质期;日常性查验应重点检查食品变质、包装损坏及保质期到期等情况,发现存在不符合卫生要求的食品应及时进行处理。食品贮存必须分类、分架、隔墙、离地存放。食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品,不得与杀虫剂、洗涤剂、防腐剂、杂品等物品混放。
五、规范管理,确保“蛋奶工程”的安全实施
一是遵循“安全第一、规范管理、严格把关、确保质量”的原则,落实好“蛋奶工程”的安全责任。认真贯彻落实平木中心小学“蛋奶工程”各项规章制度。严格照章操作,切实加强对“蛋奶工程”的全程监督,形成规范的操作流程,确保安全。学校要各岗位责任人签订“蛋奶工程”食品安全管理责任书。
二是严把蛋奶入库、储藏、出库重要环节。必须设立安全、卫生的蛋、奶专用储藏室,确保蛋、奶储藏不变质,无鼠害虫害;不得在专用库房存放杀虫、消毒药品等有害物资。专用库房要配备物防、技防设施,专人管理,保持库房整洁卫生定时查验蛋、奶的数量和质量,及时清除过期、变质蛋奶。建立健全蛋、奶出入库制度和台账。入库、出库送需由管理员签字,资料必须齐全、帐目真实。
三是严把蛋奶加工、分发、食用环节。学校要配套好加工专用厨具,保证鸡蛋的清洗与蒸煮;及时对厨具进行消毒、清洗,确保食品加工过程安全卫生。鸡蛋在加工前要用流动水进行清洗,加工必须熟透。牛奶加工前要逐盒(袋)检查,看有无胀气、渗漏和过期。冬季要加热后分发学生饮用。蛋、奶加工完成后,由食品加工人员按照学生数以宿舍为单位分配,由生活教师统一领取并及时分发到学生手中,在学生食用期间整理好学生签领表交学校存档。领取时对所发蛋、奶要认真检查,看有无破损、膨胀变质现象,若有要及时予以更换。
四是生活教师要教育学生勤洗手,指导学生感官鉴别蛋、奶质量的方法,严禁食用变质食品,告知学生及时向老师反映食用蛋、奶后的不良反应。要及时了解学生食用蛋、奶后的情况,并做好牛奶包装的回收工作。若发现学生出现恶心、呕吐、头晕等食物中毒现象,要及时报告学校领导,按照有关预案紧急处置。
同志们,学校食品安全工作直接关系到全校师生的身体健康和生命安全,更关系到校园的和谐稳定。我们一定要把强化学校食品安全管理工作作为一件大事来抓,当做一件长期性、基础性工作来抓,以认真负责的态度把这项工作做深、做细、做实,为政府分忧、让家长放心、使群众满意,为把我校建设成平安、和谐的校园,作出我们应有的贡献!
谢谢大家!
看了食品安全校长讲话稿还看了:
9.
篇11:小学生读书心得体会
记得,刚放寒假的第一天早晨,那可把我了坏了。是啊,放暑假了,谁会不乐呢?我昨晚把闹钟设在了八点整,因为今天的事情有好多呢!这不,闹钟一响我就赶紧从被窝里爬了起来,以最快的速度把衣服穿好后,就洗漱了。我边洗漱边想:一会儿我去书店借哪几本书呢?书店的书这么多,到了那儿再说吧。一切准备就绪,我出门了。
“妈妈,我去买书了!”我边说,便把鞋子穿好。
“哦,早去早回啊。”妈妈说着话就走出来送我。
“知道了。”我打开门走了。
书店就在我家门口,我几步路跨进书店,开始挑书。书店的书,多的数不胜数,这些琳琅满目的书籍顿时让我眼花缭乱,这让我如何下手?嘻嘻,不瞒你说,其实我心理已经有了数,像鬼马少年这一系列的书,我都爱看。因为它们这一系列的书都是带有故事性的,所以很和我的口味。我找到了这一系列的书后,我发出了感叹:确实,这一系列的书很多!我左看看右瞧瞧,失踪没有决定借哪几本书。这样转来转去也不是办法呀,最后我只好决定随机抽取四本书好了。借完书后,我三步并作两步跑回家。
莎士比亚曾经说过:“书记是人类知识的总统。”对于我这样缺少课外知识的女孩而言,它的作用更是不言而喻的。我真样贪婪地阅读大大的广泛了我的课外知识。
进了家门我赶紧回到自己的房间,开始囫囵吞枣地读书。这些书籍想一块磁铁,牢牢得吸引了我。这些书中的好词佳句可真多,还好我早有准备,我把这些好词佳句的超载了随身记录本上。我只得慢慢消化,因为如果我一口气全消化了,那样只会导致我消化不良。
当然,我阅读也是有方法的。我会把我借来的书,读上十遍百变千遍,我会仔细寻找我忽略了的地方。然后我会把我学到了的东西列一个单子。这好似与书中的主人公,一起去冒险!
篇12:小学生近视防控宣传教育月心得体会
这个星期里,我们六年级进行了体检,可这一体检就查出了我难以接受的“问题”。
刚刚从外面回来,我就拿着体检单,狂奔到乒乓球室——体检的地方,里面的医生和同学还未走光,我赶紧接受医生们一个又一个检查。经过测视力这个地方时,我不禁全身一凉,惨,还要测视力呢!我那差得不能再差的视力岂不是要被揭晓了么。我赶紧溜过那里,打算把视力留在最后一个测。
当其它项目已测试完毕,而我望着手中唯独“视力”一栏空白的体检单,不得不硬着头皮,慢腾腾地向测视力的地方走去。队伍不长,很容易就轮到我了,我把体检单交给医生后,狠狠揉了下双眼,心里祈祷:臭眼睛,别在测视力时给我丢脸!我忐忑不安地拿起遮眼睛的笔筒,罩在右眼上。医生便用一小木条在发光的视力表上点了起来。医生第一次竟点在了第四行一个小得犹如芝麻一般的黑点上。我皱起了眉头,那……那是什么?很明显,是我的近视眼在作怪,小“e”浓缩成了一黑团,根本看不清。我摇了摇头,示意看不清楚。医生又将小木棒往上挪了一层,又指在了一个不知名的小黑点上。哎哟,这个小“e”虽然比前一个芝麻大的黑点大一点,但仍是糊成一团,看不清楚。我赶紧眯起眼睛来,希望能把小黑点看清楚点,但它仍旧是一团黑。我又狠狠眨了两下眼,弄出了点眼泪水。曾经在上课时,这招很管用,通过眼泪水能把东西看得很清楚。但在这时,这招却不灵了,望出去,一切成了重影。我赶紧换方法,但一切都是徒劳,照样模糊一片。用尽了各种方法都不灵,我只好认命,不情愿地吐出四个字:“……看不清楚”。医生看了看视力表,无奈地摇摇头,又将小木棒上移了一层……随着上移的层数,我的心也随之慢慢绷紧,头上也开始冒汗。终于在上移3层之后,我总算看清了。我瞪大了眼睛,好不容易把四条黏在一块的线给区分开来,是“下e”,我做出了手势,医生又把小木棒往旁边推了两格。我费了好大劲才看出来:“左e”。打完手势后,医生终于停下了一直挪动的小木棒。我呼了一口气,却看到了我单子上触目惊心的数字:呃!4.7!近视了!而接下来右眼的视力更是惨不忍睹:4.4!
唉,我真的近视了,这一定是平时不注意保护眼睛惹得祸!同学们,如果你们不想戴上难看的眼镜、做四眼学生,那就要注意平时用眼习惯啦!
篇13:小学生阅读心得总结
这本书是英国进步资产阶级女作家伏尼契的代表作;这本书,被翻译成多种文字,在世界各国广为流传;这本书,就是《牛虻》。
《牛虻》以19世纪三四十年代意大利人民反对奥地利殖民统治的斗争为背景,以爱国志士牛虻的命运遭遇和结局为线索,热情歌颂了意大利人民为民族解放、国家独立所做的英勇斗争。牛虻钢铁般的意志、视死如归的精神、疾恶如仇的品格,激励和鼓舞了一大批青年。
牛虻原名亚瑟,出生于意大利的一个英裔富商家庭,他从小受到家人的歧视和排挤,在苦闷和忧伤中度过了童年。身边能给他安慰和关怀的,只有神父蒙泰尼里和青梅竹马的琼玛。当时的意大利正遭受奥地利的殖民统治,青年意大利党争取民族独立解放的思想和行动,吸引着当时的热血青年,亚瑟决心献身于这项事业。亚瑟好了偷渡去了南美洲。在南美洲他漂泊流浪,度过了13年炼狱般的生活。13年的流浪生活让亚瑟的相貌发生了巨大变化,以至于连蒙泰尼里和琼玛都认不出他来了,当他再次踏上意大利的土地时,他已经变成了一个坚强、冷酷、老练的以“牛虻”为笔名的革命党先锋了。他用犀利的语言和笔墨为武器,继续与反动势力斗争着。他还积极的为起义做准备,他组织战友到山区偷运军火的途中,被暗探和骑警包围,亚瑟开枪射击掩护队友撤离,却让自己进了监狱。在监狱里蒙泰尼里试图劝说牛虻放弃革命时,牛虻揭露了他的伪善,狱警帮牛虻带信给琼玛,在信中牛虻承认自己就是亚瑟。让琼玛悲痛欲绝。刑场上,牛虻亲自指着颤抖的刽子手们对自己开枪,慷慨就义。直到生命的最后一刻,他也仍然是一个胜利者!通过牛虻那坚定信念,临危不惧,义无反顾的精神,让我想到了革命烈士
篇14:小学生读茶花女有感心得
茶花女每晚都要到花店里订购一束茶花,因此而得名。茶花女身世悲惨,叫人又羡慕又怜惜。茶花女从小父母就双亡,她是被拐骗到城市里来的。因为茶花女的美貌,使得她受万人瞩目,很快成了交际花。她经常陪子爵,伯爵这些人喝酒,抽烟,聊天到半夜,不久,茶花女得了无药可治的肺病,常常咳嗽,甚至吐血。
正是整个一个不甘于沦落风尘的女子,谱写了一首爱的悲歌。
然而,正是一朵被践踏过的茶花,却比别的茶花,甚至别的任何一种花都美丽,美得脱俗,美得惊人,美得如痴如醉。
她叫玛格丽特,他呢,叫阿尔芒。
在这么一个放荡,虚伪,残忍的社会里,一张美丽的脸足以让一个女子饭食无忧。但玛格丽特,要的并不是苟且的生活,她希望一份纯真的,不会互相背叛的爱,这又和其他女子有什么不同呢?
在冲动,豪爽,毫无保留,妒忌还略带软弱的阿尔芒的几经周折下,他们的爱情终于也坚固了一段时间。正沉浸在“想象能给他们感官以诗意,肉欲能向心灵的幻想让步”的甜蜜美满中时,老迪瓦尔的驾临犹如一支镇静剂,使他们预感到灾难的即将来临。
靠奢侈的生活支撑着自己活下去的信念,而他却不知牺牲了自己的玛格丽特再他的打击下已痛不欲生。并不是肉体上的伤害,而是心灵上的摧残
弥留之际一次次的呼唤,阿尔芒心如碎石。他在怨恨天主为什么不给他忏悔的机会!玛格丽特曾经希望天主留给她美貌和健康,可是,她已夭折,如同一件艺术品一样被毁坏了。
或许,玛格丽特并不是个完全的悲剧人物,至少,她得到了真爱,她的灵魂得到了净化。小仲马塑造了茶花女这样一个可悲却又可敬的美丽女子。然而,希望那已死去的花朵再次从泥土中萌芽、重生的时候,远离那阴暗的墙角,能每天和阳光为伴。
希望在下一世,一个纯洁无暇的女子手捧一朵茶花,微笑地向我们走来,不带有一丝丝的伤感抑或是一点点的瑕疵。祈祷一个新的茶花女不再重复前世的悲剧。
篇15:小学生食品安全有感讲话稿_食品安全讲话稿
今天教育局与市场监督管理局联合在这里召开全市学校食品安全工作会议,目的是学习贯彻将于_月x日实施的新《食品安全法》等法律法规,传达贯彻省、市有关学校食品安全管理文件精神,动员全市学校进一步提高认识,切实加强学校食堂食品安全和饮用水安全等管理,防止食品安全事故发生。本次会上将由市场监督管理局的专家就新旧《食品安全法》作比对解读,对学校食堂食品安全操作指南作讲解,部署本学期我市学校食品安全管理工作重点,请大家认真听讲,做好笔记,把本次会议相关精神认真传达到食堂每位从业人员,切实贯彻落实。下面我就教育系统进一步做好学校食品安全管理工作讲两个方面内容。
一、 充分认识当前食品安全形势
但我市学校食堂管理不平衡性较大,一些学校食品安全管理还有许多薄弱环节和安全隐患,突出表现在以下几方面:
1.有的校长和总务主任对学校食堂食品安全的重要性认识不足,主体责任意识不强,管理推客观,不按规定另搞一套或只说不做或只听不做,对业务不学习、不研究,得过且过,岗位职责不明确,规章制度形同虚设,工作检查形式主义;
2.食堂常规管理混乱。原辅料仍有随意采购超范围采购情况,索证索票不严肃,原辅料采购、餐器具消毒、食品留样、加工饭菜等流程不按规范程序操作,存在较严重的安全隐患(中、高考期间市管局在检查学校食品安全中,对相关学校提出了较多整改意见);
3.食堂“双评”工作流于形式,公开评价食堂管理和供货商的代表偏少,人为因素多,没有真正反映师生强烈的突出问题。
4.相当一部分学校食堂菜谱没有很好营养搭配,油炸品种较多,伙食质量差,对学生身体健康不利,家长意见较多;
5.个别学校食堂对口供货变成暗箱操作,有的有意串通供货商提高货物价格,有的学校货物验收环节不按项目验收或不验收,成本核算不真实等等。
以上问题必须引起我们高度重视,并且采取有效措施,迅速加以整改。
二、 进一步加强和完善学校食品安全工作
今后一段时期,我市学校食品安全管理工作按照“保安全、促发展、惠民生”的总体要求,加强领导,落实责任,强化管理,标本兼治,贯彻执行《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规和省市有关文件精神,继续加大投入,改善食堂硬件环境,强化动态量化评定工作;进一步落实食品安全各项制度,实施“明厨亮灶”工程和建设学校自检农药残留检测室;围绕提升学校食堂的安全信誉度等级和师生消费满意程度,营造和谐、文明的消费环境;积极探索和应用科学现场管理方法,提高学校食堂管理人员和从业人员安全意识和管理水平;充分利用形式多样的宣传教育阵地,抓好全体师生食品卫生安全教育,学生食品安全知识课程培训每年不少于10小时,中小学生食品安全基本知识知晓率达90%以上,培养学生良好的卫生安全习惯,坚决杜绝师生食物中毒事件的发生。
篇16:开学第一课中小学生观后感心得600字
这段时间闹得沸沸扬扬的就是新型病毒肺炎肆掠了整个祖国,我听大人说“这个病毒会通过呼吸、眼睛传染,有致命的危险。”吓得我和弟弟都只得在家里躲着不敢出去。平时不看新闻的我也非常关心疫情重灾区——武汉,我好想探望奋战在第一线的勇敢的工作者,看看那里的人还好吗?
整个寒假,我们像失去了自由一样被父母关在家里,少了不少欢乐,多了不少忧虑,我们什么时候才能像往常一样正常出门,才能重返校园啊?我问妈妈:“现在谁还敢出门,敢接近那些被传染的人呐?”妈妈回答说:“有啊,比如说我们的医护人员,解放军和很多的志愿者们。”我听了百思不得其解,于是又问妈妈:“这种病毒一旦感染上,可是会死人的,可他们怎么还敢接近那些被传染的人呢?”妈妈沉重地说:“孩子,如果没有人去照顾、治疗、控制那些被感染的人,那他们该怎么办呢?被感染的人还是有很大生存的几率的。那些医护人员为了节约时间,他们尽量少喝水、少如厕。尽量腾出大半部分的时间来照顾病人。有的医护人员还为了节省时间就在医院里睡觉。甚至有得为了节省时间把自己一头的秀发都剪掉了。有的在大年初一都不回家过年,还有的甚至把自己的生命都奉献了。”我一听才恍然大悟:“原来有了这些忘我工作勇敢的人,才有我们后方健康、稳定的生活。”
我想:是什么让他们不畏艰辛,不怕困难,不惧死亡也要治疗照顾这些被感染的人们?是她们的责任心,对祖国、人民无比的爱啊!在抗疫战场的每名医务人员和志愿者都是勇士,我敬佩他们!我敬佩他们不惧风险也要保卫人民健康的决心;我敬佩他们不怕困难勇于战胜困难的勇气;我敬佩他们舍小家为大家的奉献精神……
有多少医护人员牺牲在坚守的岗位上呀!有多少人签下了生死书啊!我们应该向这些不怕困难,不畏艰辛的医护人员致敬!
篇17:2024小学生消防安全心得体会优质
消防安全关系到每个人的安危,今天我们香报小记者在老师的带领下,来到了消防中队特勤支队学习消防知识、认识救援工具、了解军营生活。
刚到这里,对一切充满了好奇。接着,我们来到消防器材存放的库房,消防员叔叔开始讲解每个器材的功能,比如雷达生命探测仪,它的作用是探测15米内有没有人,它会发射出无数个激光,来确定人的位置,最后显示在显示屏上。还有酷炫的无人机,它的功能就是充当消防员的“眼睛”,让消防员叔叔能更快更准确的了解情况……
随后,消防员叔叔给我们介绍他们的装备,有消防服、防蜂服,还有隔热服。消防员叔叔让老师和同学们体验一下,原本瘦瘦的老师,一穿上装备变成了一个“大胖子”,背上压缩空气瓶时,老师连站都站不稳了,还需要消防员叔叔扶着。这时我才知道,原来消防员叔叔平常穿的这套衣服有多重,有多累……让我一下子对消防员叔叔又多了几分敬佩。
体验完消防装备,消防员叔叔带我们去看了他们生活的地方。门上贴着各项严格要求,比如说鞋子要放在鞋柜里整齐地放好,床上被子叠好后把帽子和皮带整齐的放好,衣柜里衣服要先挂迷彩服……要求真严格呀。消防员叔叔给我们展示了他们是怎么叠被子的,整个过程行如流水,被子叠的跟“豆腐块”似的,小记者们不由得发出阵阵掌声。我暗暗下定决心回家一定试试看,看能不能像叔叔那样叠成“豆腐块。
参观完他们的住处,又去看了消防员叔叔训练。只见消防员叔叔们爬楼,传水带,虽然没有火,但是看着他们的训练就跟真的着了火一样。短短几十秒,他们就完成了全部救火过程。他们争分夺秒的速度又赢得了小记者们经久不息的掌声,这得练多久才能达到这种速度啊!
最后我们来到了消防员会议室,消防员叔叔给我们上了一节我们从来没有听过的消防课。比如说没事不要去动煤气罐,不要随便动它的阀门,如果煤气泄露,要脱掉身上带的一切金属物质,比如手机、手表、项链等。轻手轻脚打开门、窗通风换气。外出时关掉一切电器设备。不能报假警,不能用手去戳插座等等。上完课,我们小记者一起献上了为消防员叔叔们做的贺卡。我还给消防员叔叔们表演了舞蹈《梦里寻她千百度》,表演完掌声如雷,看来同学们、老师、消防员叔叔们都很喜欢我哟!
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。同学们,生命只有一次,只有人人做到注意消防,重视消防才会减少火灾的发生频率,我们的明天才会更加美好幸福!
篇18:小学生毕业心得及感言
少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
2035年,在不经意间,祖国的繁荣,民族的振兴,国家的富强,人民生活的改变都将十分的美好,我们是一颗颗小树,从树苗开始,扎根于祖国的土壤中,汲取祖国的养料,当我们成为参天大树,不要忘记祖国的深恩,开出的花朵不要吝啬它的香气,让花香撒布遥远;结出的果实不要让它坠地,给它发展的空间,让小动物们爬上枝丫,摘下果实。我们要懂得感恩,回报祖国。
党的十九大把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,对于“中国梦”我们中学生又要做些什么呢?在树立一个远大理想之前我们需要有一个小的目标,很多个小的目标结合在一起就是跨越的自我,正如《少年中国说》所讲,国家的繁荣与少年的拼搏是密不可分的,国家繁荣了,我们的生活水平才能得以提升,社会生活才能更加美好。
现阶段我国社会的主要矛盾已经转化为人民群众日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这是中共十九大上提出的中国特色社会主义新时代我国历史发展的新方位,作为中学生我们要从小事做起,从点滴做起,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
青年一代有理想,有担当,国家就有前途,民族就有希望,我们要敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,对于“有梦”我们要树立符合实际的目标,吸取“大跃进”失败的教训;对于“追梦”我们要时刻提醒自己,珍惜时间,努力学习;对于“圆梦”我们不能坐享其成,要付出努力,付出血汗,在我们的青春拼搏一把。
篇19:关于读海蒂小学生心得体会
首先,感谢同学们带给我们这样一场高水平的诗歌朗诵会,在这当中,我们感受到了大家对集体的热爱,对生活的激情,和对美的向往,也感受到了高一年级同学良好的整体素质和精神风貌。
诗歌朗诵,不同于大合唱,也不是齐声朗读,更不同于小品、戏剧等其他舞台节目,评定优劣的标准在于对诗歌情感的准确理解和恰如其分的表达。其他的辅助手段,服装、道具、配音等,都只是辅助而已,不能削弱了对诗歌朗诵本身所下的功夫,更不能出现与诗歌情境的不匹配。
诗歌的风格类型是多种多样的,有的激情豪放,有的柔婉细腻。然而,在任何一首诗歌中,它的情感都有不同程度的起伏变化,只有真正读懂诗歌,才能准确演绎。你不能在忧伤悲愁的时候表现出慷慨激昂,更不能在满怀美好憧憬的时候面无表情或满脸悲壮。
并且,这种情感的起伏变化,只有通过个体才能充分、完全、个性化地传达出来。因此,在诗歌朗诵中,集体的齐诵应该只能作为极少部分的烘托、陪衬或者强化。如果是小组分角色朗诵,几个人的声音品质、情绪表达应该有整体的协调感。
篇20:小学生读书心得400字
今年我8岁了,我的家乡在南京,但是我对家乡的历史知识却知之甚少。暑假里,我读了一本叫《重读南京》的书,让我对南京有了很深的认识。
南京有很久的历史,有很多的文化遗址。汤山的猿人化石把南京的史前痕迹前溯了50万年。从公元前472年越王勾践范蠡筑城算起,南京到现在已有25XX年建城史了。1961年,考古工作者在六合县程桥境内的羊角山一带先后发现了新石器时代晚期人类生产和生活的遗址,距今约四五千年前。出土了一批具有历史、艺术、科学研究价值的文物,如夹砂粗红陶的扁足鼎、鬲、罐和泥质灰红陶的豆等,外饰绳纹、弦纹、纺织纹。对研究长江中下游地区人类发展史具有重要意义。
南京有很多有名的人物。如李煜、陶渊明、杜甫、刘禹锡、杜牧、陈叔宝等。我还学习过刘禹锡写的“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”的诗。
通过读这本书,还让我知道了南京也有许多名人写的书。比如说,我最爱看的《西游记》是吴承恩写的。吴承恩公元15XX年出生于淮安府,自小聪明好学,多才多艺,但屡试不第。失望中出游名山大川,产生了创作《西游记》的欲望。以唐僧西天取经为主线的西游记故事在宋代就流传于民间,但很粗糙,又不连贯。吴承恩听说南京国子监所藏〈永乐大典〉中收录有元末明初的话本〈西游记〉和元代杂剧〈唐三藏西天取经〉等几种不同的版本,于是来到南京,晚年在南京住了十年,除了读书,剩余的时间就用来写《西游记》。
南京还有很美的风景。秦淮河畔的夫子庙、钟山陵、阅江楼、莫愁湖、玄武湖,这些地方我都去过。其中,我最爱去夫子庙。每年元宵节的时候,夫子庙灯会可热闹了,是花灯的世界,人山人海,晚上美不胜收。当然那里还有很多有名的小吃,想起来都让我流口水。
读了这本书,我更加热爱南京了,让我这个南京人感到自豪。20xx年,南京还要举办青奥会,我还会看到世界各地的人,真希望和他们交朋友。
我也要努力地学习,长大了建设更加美好的家园。我爱你南京!