新加坡硕士留学条件解读（热门20篇）

From:

Department of the SPECIAL CLASS GIFTED for YOUTHS

University of Science and Technology

Hefei, Anhui 230026, P.R. China

July 1, 1998

Dear Sir or Madam:

I take great pleasure in recommending Wang Yong, one of my favorite students, for admission into your distinguished graduate program.

Mr. Wang was admitted in 1986 at 14 years of age into the SPECIAL CLASS for the GIFTED YOUTHS, my universitys unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented Chinese youngsters. It was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.

He impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of chinas scientific and technological talents. At the time, members of the Gifted Class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability. Mr. Wang scored the highest grade in that exam. He also exhibited a keenly whetted mind during class discussions. To my regret at the time, his English was not as good as his mathematics or physics.(缺点介绍，公正真实) But I noticed he made a point of working especially hard in improving his English during his five undergraduate years with us. By now, he seems to be at least as proficient in English as most of his former classmates in the Gifted Class.

In my experience with Mr. Wang, I was impressed with not only his extraordinary intelligence but also his ambitions and persistence. I am sure that Mr. Wang will be an outstanding student in any doctoral program that he may care to enroll in. So I would like to support him firmly in his quest recommendation into account when considering his application. I would greatly appreciate it you decide to accept him as he wishes.

Yours sincerely

Professor and Deputy Head

硕士论文评语

论文评语，是对学生论文进行评价修改的主要手段之一，也是导师的一项重要工作。以下是小编搜集整理的硕士论文评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

【导师评语一】

目前，土地制度改革已成为一个广受社会关注的研究领域，某同学的学士学位毕业论文《土地征收补偿问题研究》选择土地征收补偿的相关问题进行研究，选题适中，即具有前沿性，又具有现实的紧迫性。土地征收补偿是土地管理制度中的重大问题之一，如何从目前的适当补偿过渡到合理补偿是一个影响乡村发展和社会稳定的重要问题，选择该题目进行研究有较强的理论和现实意义。

从论文的内容可以看出，作者占有资料丰富，讨论了现行土地征收补偿制度及其运作中存在的问题。然后，在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较为可行的解决方案，有一定的新意。

论文表明，该同学阅读了较多的参考文献，对该研究领域较熟悉，具备了一定的文献综述能力。论文语言流畅，结构严谨、合理，观点正确，相关分析论证有一定的参考价值，。论文表明，该同学对相关的专业知识掌握较好，具有一定的分析问题解决问题的能力，，论文达到了学士学位应有的水平，同意论文答辩。

作者的工作具有较好的实际应用价值，论文写作认真结构严谨，文字通顺，反映出作者具有了从事科学研究工作的能力，同意进行硕士学位论文答辩。

【导师评语二】

该生热爱祖国，工作努力、勤奋，有创新精神，勇于探索新的东西和事物;科学研究和论文工作比较踏实，责任心较强;学习努力，成绩优良;外语水平较高，有很好的阅读、协作和口语表达能力;此外该生全面发展，科研学习和文艺社团工作都体现出较高素质。

完成硕士论文课题期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计，熟练掌握了纺织工程、生物材料、生物化学等方面的实验技能，并能够熟练的应用origin等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养，该同学已获得了独立从事上述科研工作的能力。

我认为该硕士论文已达到申请硕士学位的要求，特同意其进行硕士论文答辩，并推荐其申请硕士学位。

【导师评语三】

赵迦颐同学在读期间，刻苦认真，阅读广泛，专业基础扎实，具有理论分析能力。本论文以较少受人关注的新月派女诗人林徽因的诗歌创作研究对象，重点分析英国浪漫主义诗歌对林诗的影响，具有理论与实践的意义。论文从生命体验、审美系统、艺术系统三个方面，深入探究这种影响的发生与表现。观点明确，论述有力。论文解读细致，文字细腻而亲切，温婉可读。不足之处在于对于林徽因在时代冲击下的心境转变与创作之间的关系尚可进一步展开。总的说来，我以为这是一篇符合要求的硕士毕业论文，同意推荐该同学申请论文答辩。

【导师评语四】

论文对批量控制中的配方与异常处理进行研究，在分析了经典聚类算法和子空间算法基础上设计了一种改进的子空间算法，这种算法对配方数据聚类能够取到良好的效果。

异常处理是任何控制过程中都不可避免的，论文提出了一种基于内部模型状态机的方法，使用JGrafchart对啤酒生产过程中糖化过程进行建模。然后构建异常处理系统，该系统能够运行糖化配方，并进行异常诊断和异常处理，最后填料过程中阀门未响应，分析了三种原因。仿真结果表明，所设计的异常处理系统能够有效的对批量生产过程中的异常行为进行诊断和处理。

【导师评语五】

该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学科研究热点，研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符，结构完整，格式规范，层次清楚，条理分明，语言通顺流畅，内容丰富。文献材料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主要文献，并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分，论述过程严谨，思路清晰，综合运用了所学知识解决问题，分析方法选用得当，结果可信。论文撰写严肃认真，推理符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是一篇有较高学术价值的硕士生论文。

该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求，建议安排答辩。

甲方(赠与人)：_________(写明姓名、住址)

乙方：(受赠人)：

甲乙双方就赠送_________(写明赠与标的物)事宜达成协议如下：

一、甲方将其所有的_________(写明标的物)赠送给乙方，其所有权证明为：_________(写明证明甲方所有权的证据名称)

二、赠与财产的状况：

1.名称：_________________________________

2.数量：_________________________________

3.质量：_________________________________

4.价值：_________________________________

三、赠与目的：_____________________________________________

四、合同生效的条件：_______________________________________(写明将来合同生效的条件)

五、合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;协商不成的，按下列第_____种方式解决：

1.提交_________仲裁委员会仲裁;

2.依法向人民法院起诉。

六、本合同未作规定的，按照《中华人民共和国民法典》的规定执行。

七、其他约定事项___________________________________________________。

八、本合同一式两份，双方各执一份。

甲方(签章)：_________ 乙方(签章)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

医学硕士论文学术评语

南昌建设银行网络采购管理系统的设计与实现 随着网络和信息化的高速发展， 企业的业务管理及资源配置进入到了信息化 时代。论文以南昌建设银行为研究对象，结合企业采购管理现状，对南昌银行的 网络采购系统进行分析和设计，研究方向正确，研究成果具有一定的理论意义和 实践价值。

论文首先针对研究问题， 对系统开发所用的技术进行了分析介绍， 概念清楚， 论据充分，反映出作者基础知识扎实，较好地掌握了 b/s 结构、Asp.net 技术 和 sql 数据库的应用方法。论文通过需求分析确定系统的目标及功能，运用软 件工程的思想和相关理论完成网络采购管理系统的总体设计。

系统功能实现较为 具体，大大提高了企业采购的效率，节省采购成本，具有一定的推广应用价值， 表明作者综合能力强，具备一定的科研能力。

论文结构较严谨，层次分明，格式符合学术规范。达到了硕士研究生毕业论 文理论水平和工作量要求，同意其参加论文答辩。 石材加工企业供应链系统的设计与实现 随着计算机技术的不断发展，信息化管理的手段越来越丰富，信息管理系统 在社会各领域得到了广泛应用。

论文针对石材加工企业在信息化建设过程中面临 问题，结合企业的实际需求，完成信息系统的设计，推进企业的信息化进程。研 究方向正确，研究成果具有一定的理论价值和现实意义。

论文首先围绕公司业务进行系统设计， 把企业管理思想和软件工程思想相结 合，明确系统的需求目标和功能，采用结构化设计的方法完成信息系统的总体设 计。系统采用基于 j2ee 规范的多层体系结构与采用 soa 的体系架构进行开发 与集成，功能较为全面具体，满足企业战略发展的需求，具有一定的推广应用价 值， 反映作者掌握了软件工程专业的基础理论和分析方法， 具备一定的科研能力。

论文结构合理，层次分明，语句通顺，图表清晰。符合硕士研究生毕业论文 理论水平和工作量要求，同意答辩。

尊敬的领导：

您好!

我是____市场营销____班的____。从入校到现在，虽然学习环境与学习模式跟以前不同，但我始终保持着积极向上的态度，一直严格要求自己。作为一名大学生，不仅要在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注意在实践中锻炼自我，服务社会。我应该努力学习来弥补自身的不足。

大学生活是美好的，在这里，我有了更大的发展空间，也有了更多的机会使自己得到更大的发展，更多的锻炼。站在一个新的起点上，我用我的勤奋努力不断扩充自身的储备，以提高自身的修养。我充分利用学校的资源用更多的时间来阅读书籍，开阔视野。

在学习上，我立足于自己的专业，没有放松对专业知识的学习，不断巩固自己所学。希望在大学这育人的殿堂，提高自己的能力，学会如何做人，如何生存。因为在这个竞争激烈的社会，随着社会经济的迅猛发展，人才供过于求，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是如何把自己所学的东西运用到社会生活中去，从而为社会服务。从小的时候起，父母就教育我要认真读书，只有读书才是唯一的出路!看到身边表哥们进大学脸上的那笑容以及亲戚脸上的骄傲，读完大学的那份自信，让我很羡慕，更加坚定自己的目标!我也可以做到，我并不弱于他们，虽然我现在只是专科他们是本科，我要证明并不比他们差。在这短短的一年里，我曾获得长沙南方职业学院“五四优秀团员”“经济管理系优秀个人”“市场营销____班优秀学生”等荣誉称号。我努力学习更多来充实自己，实现自己的理想!充实是一种满足，学习是一种快乐!面对困难和挫折时，相信阳光总在风雨后，凡事重在过程，不在结果，积极对待，善待他人。

在生活上，我是一名比较内向的女生，但我却拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，喜欢抓住机会来锻炼自己各方面的能力。积极参加各项活动，一年前，我参与到我们___团总支学生会这个大家庭，现在再回顾学生会的工作，我无怨无悔。一年的学生会工作磨砺了我，也把“为同学服务”的思想深深的烙进了我心中，成为我做事的出发点与追求的目标。虽然我不是班干部，但是我依旧热心支持和配合他们的工作。我知道自己还有很多不足之处有待进步一步提高和完善。今后，我会继续努力以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到学习和生活中去。

在过去的一年里，我在各方面获得了巨大进步，学到了很多知识，通过努力以90分的平均分顺利通过了所选科目，综合素质也得到了很大提高，特申请励志奖学金。

未来的路我会更加努力，丰富知识，充实自己，取得更大进步。敬请各位领导加以评判审核。

此致

敬礼

申请人：___

公司总部部分处室负责人竞聘岗位职责及任职条件

一、财务部资产税务处处长或副处长1名

1、岗位主要职责

1.1负责公司系统产权界定、产权登记、产权年检管理，理顺产权关系；

1.2负责公司系统固定资产管理、财产保险管理、股权投资管理工作，负责审核各分、子公司重大资产处置事项，审核清产核资、资产评估工作结果；

1.3负责公司系统体制改革涉及的资产财务管理，审核合并、分立、清算等事项涉及的资产财务处理方案；

1.4负责公司系统税收筹划，检查、指导分、子公司依法开展税务管理。

2、任职条件

2.1准入学历：大学本科2.2专业及其相关性要求

2.2.1专业：企业管理、财政税务或财务会计专业

2.2.2相关性要求：可以相关2.3经验

2.3.1五年以上电力企业管理工作经历，两年以上基层工作经历；

2.3.2有两年以上下一级岗位工作经验。2.4知识技能

2.4.1熟悉财务管理和会计专业基本知识；2.4.2熟知资产、产权、保险、税务、企业改革重组等方面法律法规；

2.4.3掌握税收筹划技能。2.5能力及素质要求

2.5.1熟悉国家方针政策，具有较强的对外沟通协调能力；

2.5.2具有较强的组织管理能力；

2.5.3具备较强的政策领悟能力和分析能力。

二、生产技术部科技处处长或副处长1名

1、岗位主要职责

1.1组织编制公司科技规划、年度重点科技计划；

1.2组织编制推动公司科技进步的有关制度、办法，并监督执行；

1.3推动和指导公司系统科技工作；

1.4组织重大科技成果鉴定、验收和评审及推广应用。

2、任职条件

2.1准入学历：大学本科2.2专业及其相关性要求

2.2.1专业：电力系统、电力技术管理2.2.2相关性要求：可以相关2.3经验

2.3.1五年以上电力企业工作经历，两年以上基层工作经历；

2.3.2有两年以上下一级岗位工作经验。2.4知识技能

2.4.1熟悉国家及电力行业政策法规，掌握专业管理的有关规定和管理办法；

2.4.2掌握电力企业生产技术管理知识、电力技术发展方向和技术创新的有关知识。

2.5能力及素质要求

2.5.1具有较强的组织协调能力；

2.5.2具有较强的创新能力和文字表达能力。

三、农电管理部农电管理二处处长或副处长1名

1、岗位主要职责

1.1负责农电政策研究，制定农电发展战略；1.2负责农电管理模式研究，研究制定公司农电体制改革指导意见和工作原则；

1.3负责组织调查研究各省公司农电体制改革中存在的问题，审核省公司农电体制改革方案，指导省公司开展农电体制改革；

1.4负责制定公司农电宣传工作重点和宣传方案。

2、任职条件

2.1准入学历：大学本科2.2专业及其相关性要求

2.2.1专业：电力系统、电力经济管理2.2.2相关性要求：可以相关2.3经验：

2.3.1五年以上电力企业工作经历，两年以上基层工作经历；

2.3.2有两年以上下一级岗位工作经验。2.4知识技能

2.4.1熟悉国家农电政策；

2.4.2熟悉企业管理、项目管理和电网规划方面的知识。

2.5能力及素质要求

四、审计部审计二处处长或副处长1名

1、岗位主要职责

1.1负责审计工作计划管理，草拟年度审计工作计划，编写工作总结；

1.2负责组织内部审计工作，组织对公司及其所属企业的资产、负债、损益和财务收支实施审计；组织任期经济责任审计；组织内部控制制度审计评价，财经法规审计；组织资产经营责任审计，预算执行情况审计及经济效益审计；组织、指导建设项目审计，参与重大基建项目招投标、合同谈判等工作；

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委托办理留学协议书

协议号：_________________

甲方：________________咨询有限责任公司

地址：

乙方：

地址：

电话：

甲、乙双方本着“不成功、不_____”的原则为明确责任和义务，经协商，达成如下协议：

甲方同意按照以下协议接受乙方委托，帮助其办理赴__________国之留学和申请学生签证事宜。?乙方所申请学校及专业的名称：__________________________________________

一、甲方的责任和义务

3.如需要，甲方可帮助取得学生签证的乙方代买机票、安排接机、住宿，除联系费用由甲方负担外，其它所发生的费用由乙方承担；

4.甲方应与乙方保持畅通的通讯联络，甲方收到任何与乙方申请有关的文件应及时通知乙方。甲方有责任对乙方的留学资料保密。

二、乙方的责任和义务

1.乙方需按照甲方要求配合甲方进行各项准备工作，如一些证明材料的盖章等；

2.乙方需接受甲乙双方已协商好的专业和学校，不得随意改动，否则视为违约；

3.乙方自行承担相关公证、办理护照、体检、使馆审理费用。

三、经济条款

1.乙方签约时向甲方交付留学办理押金总额人民币___________元，签约时一次性支付，一旦学生通过签证后，全部留学办理押金自动转为办理费用，不予退还；

2.学生获得通知书时，应立即付甲方入学保证押金___________元。学生在向学校付清第一年学术课程和学前英语的学费后，甲方退回全部入学保证押金；

3.?如远程办理，合同生效以甲方收据或者乙方向甲方汇款（邮寄或电汇等）的有效回单为生效条件。

四、退费原则

1.如甲方未能成功帮助乙方获得入学录取通知书，则留学办理押金于两周内凭收据退还乙方；

2.若甲方未能成功帮助乙方获得学生签证，则留学办理押金和入学保证押金金凭收据于两周内退还乙方；

3.甲方帮助乙方获得学生签证后，无论何种原因，不能如期入学者，甲方不予退费。

五、违约责任

1.除申请录取通知书失败或签证失败以外的任何原因，乙方不得中途终止协议。如乙方执意要终止协议，乙方将无权要求甲方退回留学办理押金；

2.如乙方违约，甲方有权停止继续履行本协议，并扣留乙方所交之款项；

3.甲方对乙方的赔偿，以退回所收乙方的所有费用为最大限额。

六、特别说明

1.学校对乙方的承诺（包括各项费用：学费、生活费等），应以校方录取通知书为准；

2.乙方通过签证后，需将签证的复印件交甲方；

3.留学办理过程中，经甲方修改后的材料，属于甲方所有，乙方无权要求取回或查看。

七、本协议一式两份，具有同等效力，甲、乙双方各持一份，自双方签订之日起生效，有效期一年，至学生正式入学为止。本协议未尽事宜，由双方友好协商解决。若发生争执，且协商无法解决者，由________市_____机构_____。

甲方：________________咨询有限责任公司乙方：

（代表签字及盖章）（代表签字）

年?月?日年?月?日

出国留学中介服务合同

出国留学中介服务合同

交与受托人。

第十一条在留学申请办理过程中，如前往国家的留学政策、签证政策或申请留学院校的入学要求发生变化，委托人应根据新的要求，及时提供补充材料。

第十二条在留学申请办理过程中，如委托人前往国家驻华使馆要求委托人进行面试，委托人应按要求参加面试。

四、违约责任

第十三条受托人和委托人应履行合同中全部条款，违约方应承担相应的违约责任。

第十四条受托人违反合同条款造成合同无法履行，受托人应向委托人退还中介服务费人民币元，并在 年月前，负责追回委托人向申请留学院校缴纳的学费、杂费等。

第十五条受托人为达成本合同目的而向委托人提供虚假文件材料，除全额退还中介服务费外，还应按中介服务费的%的人民币，作为违约金支付给委托人。

第十六条受托人未能在约定的时间内为委托人申请到拟留学院校的录取通知书，委托人有权解除合同，但应及时通知受托人，受托人应按本合同第十四条的规定承担违约责任。如委托人要求继续履行，受托人应负责在 年月前为委托人申请到拟留学院校的录取通知书，并向委托人支付迟延履行违约金人民币―元。

第十七条委托人为达成本合同目的而向受托人提供虚假文件材料，致使合同无法履行，受托人不退还委托人缴付的中介服务费。

第十八条由于委托人的违法行为，导致本合同无法履行，受托人不退还委托人缴付的中介服务费。

第十九条委托人因自身原因，要求解除合同，按以下办法处理：

1.委托人已向受托人提供入学申请材料，受托人尚未向外方送交该材料， 委托人要求解除合同， 受托人扣除中介服务费人民币

元。

受托人已向外方送交了委托人入学申请材料，委托人尚未得到申请留学院校的录取通知书，委托人要求解除合同，受托人扣除中介服务费人民币元，并协助委托人追回委托人已向申请留学院校缴纳的学费、杂费等。

3.委托人获得入学录取通知书后，要求解除合同，受托人扣除中介服务费人民币元，并协助委托人追回委托人已向申请留学院校缴纳的学费、杂费等。

元，并协助委托人追回委托人已向申请留学院校缴纳的学费、杂费等。

5.受托人已向拟留学国驻华使馆递交了委托人申请签证材料，委托人要求解除合同，受托人应当扣除中介服务费人民币

元，并协助委托人追回委托人已向申请留学院校缴纳的学费、杂费等。

五、不可抗力条款

第二十条因不可抗力不能履行合同的，根据不可抗力的影响，部分或者全部免除责任，但法律另有规定的除外。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。

本合同所称不可抗力，是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如重大自然灾害、瘟疫、战争、骚乱等。

第二十一条当事人一方因不可抗力不能履行合同的，应当立即通知对方，说明不可抗力的发生日期、事件性质，预计持续的时间及对该方履行本合同的影响，并应当自不可抗力发生之日起_____日内提供证明。

第二十二条对不可抗力所造成的影响，双方应及时协商解决办法和补救措施。因不可抗力不能履行合同的一方，应尽力采取合理措施减轻可能给对方造成的损失，否则应对由此而扩大的损失承担赔偿责任。

六、适用的法律及争议解决方法

第二十三条本合同的履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国有关法律。

第二十四条双方在履行本合同中如发生争议，应先由双方协商解决。如协商不成，同意按以下第 种方式解决。

第一种：

提交 仲裁委员会仲裁。

第二种：

依法向人民法院提起诉讼。

七、合同的补充、变更、修改

第二十五条如委托人未委托受托人进行签证服务，本合同第六条对当事人双方无效。

第二十六条对本合同的任何补充、变更、修改应采用书面补充合同形式。补充合同在双方签署后与本合同具有同等法律效力。

八、 生效及终止条款

第二十七条本合同由委托人及其代理人、受托人、受托人法定代表人签署，自签字、盖章之日起生效。

第二十八条本合同正本一式两份，具有同等效力，委托人与受托人各执一份。

第二十九条双方履行本合同的权利和义务后，合同终止。

委托人：

受托人：

代理人：

法定代表人：

签字日期：

年 月日 签字日期：

年月日

签字地点：

签字地点：

附送：

出国留学介绍信范X

出国留学介绍信范X

介绍信 出国留学介绍信范X

出国留学介绍信范X

出国留学教授介绍信dear admissions mittee: among all the students ho have reeived m instrution in the ourses of international marketing and strategi management at ab universit, mr. john doe is one of the fe ho stood out and left ith me a positive impression. therefore, i am onfident to remend this oung man to our prestigious mba program. john is a bright and aggressive individual ho possesses a strong motivation to learn and exel in his ourse ork. unlike most of his peers, ho gained knoledge merel from shool leturing, john ould spend a great amount of efforts and time in reading outside artiles and textbooks and share his ideas ith the lass. in addition, as an open- minded individual ho never let go an learning experiene, john often ame to me disussing various questions and problems he enountered in his ourseork. i ould like hereb to dra upon an instane that i believe full exemplifies john s demi abilit. hile attending m lass he presented an exellent report fousing on the researh of the european munit xx学校的朋友 您好!我是柳红红的导师，柳红红同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心，她是我见过的最聪明的学生，学习成绩卓著，人文科学与自然科学同样精通。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。 中国有句俗话： 梅自苦寒来 ，经过她持之以恒地付出，她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出，连续获得学校三好学生。特别是对英语，她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情，据我所知，她的成绩非常高，并获得许多中学生英语竞赛的奖项。能在英语国家学习，是她很久以前的梦想，为此她早已经作好了准备。我总是情不自禁的感慨：她说的英语与我说的汉语一样棒! 姜是我的学生，还是我的朋友。因为她的个性与理想深深的吸引了我。她总是无私地为团队奉献自己的聪明才智，主动为大家服务，任劳任怨，不计较个人得失，成为我们眼中的英雄。她又非常幽默乐观，用她微笑传递给大家一天的好心情。她又是一名体育健将，长跑、游泳、野外探险是她生活的一部分，从中她的意志得到了锻炼。我们交往非常愉快，她特别乐于与我一起分享她成长中的喜怒哀乐。还常常与我谈论电影艺术和旅游，美国的文化与风景深深地吸引了她，那里有她一个梦想。 真X不得她离开祖国，但我尊重她的选择，相信她会学有所成，正如我相信我们的友谊天长地久一样。谢谢。 出国留学介绍信范X 相关内容:乡镇工作派遣的介绍信

_____________：兹介绍_________同志前往你出处理__________________工作，该同志工作能干积极，思想作风先进，对于处理这项工作有____年工作经验。望给予妥善接洽，并配合及时开展相关工作。

201X介绍信范X

篇一研究中心：兹介绍我单位到你处申请经济学双学位学习，请予以接洽。该同学遵纪守法，无犯罪记录。我单位对此事表示支持。

工资介绍信范X

_________：兹有我公司_________同志,于______年____月____日前去你处报到,请接恰!此致北京市XX公司年 月 日【

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附有停止条件之动产赠与契约书

赠与者________________（以下简称甲方）、受赠者______________（以下简称乙方），双方就赠与事宜缔结契约：

第一条 甲方于乙方完成第二条所列的条件时，赠与乙方_________制___________牌钢琴一台。

第二条 本赠与契约生效的条件为乙方必须通过大学入学考试。

第三条 乙方达成第二条的约定时，甲方应于一个月内购得________制_____________牌钢琴一台赠与乙方。

第四条 甲方于乙方尚未达成第二条所列的条件前死亡时，本契约即告失效。

第五条 本契约一式两份，甲、乙双方各执一份为凭。

赠与人（甲方）：______________

住址：________________________

身份证统一号码：______________

受赠与（乙方）：______________

住址：________________________

身份证统一号码：______________

________年________月________日

合同名称:___________________________

致:业主:_________________________________________________________

先生们:

1.研究了施工合同条件、规范、图纸、工程量清单和附件编号后。我们，本文件末尾的签字人，特此提议___________________________________________________________________________________，或根据上述条件确定的其他金额，按照合同条件、规范、图纸、工程量清单及附件的要求，实施并完成上述项目，并修复其任何缺陷。

我们承认投标书附录是我们投标书的组成部分。

如果我们中标，我们承诺在收到监理工程师的通知后尽快开始工作，并在投标书附录规定的时间内完成合同规定的所有工作。

我们同意在确认收到投标书之日起__天内遵守本投标书。

在此期限到期之前的任何时候，本标书将始终对我们有约束力，并可随时接受。

在制定和执行合同协议之前，本标书连同您的书面中标通知书将构成我们之间具有约束力的合同。

我们理解你不必受最低出价或你可能收到的任何投标的约束。

在__年__月__日。

由_________________________________________________

授权代表_________________________________

(斜体大写字母)

地址_________________________________

证人_________________________________

地址_________________________________

职业_________________________________

公路工程施工监理合同通用条件

1定义与解释

1.1定义

下列词句或用语,除根据上下文另有其意义外,一般应具有如下含义.

1.1.1 项目 业主建造工程和委托监理单位提供监理服务的对象,具体情况在专用

条件中指明。

1.1.2 工程 为完成项目所实施的一项或若干项永久工程(包括向业主提供的物资

和

设备),其概况在专用条件中说明。

1.1.3 服务 监理单位根据监理合同所承担的工作,包括正常的服务、附加的服务

和额外的服务,亦称监理服务。

1.1.4 业主 委托监理单位提供监理服务的单位或其合法继承人或其合法受让人。

1.1.5 监理单位 受业主委托提供监理服务并具有监理资质的法人或其合法继承人

或其合法受让人,根据上下文的内容,亦指监理单位根据监理合同派驻到项目所在履行监

理服务的机构。

1.1.6 一方 业主或监理单位。

双方 业主和监理单位。

第三方 一般是指与业主签订工程承包合同的单位或个人。但根据上下文的

内容,也可以是与项目建设有关的其它当事人。

1.1.7 监理合同 一般应包括:公路工程施工监理中标函或委托函;“公路工程施

工监理合同”中的协议书、通用条件、专用条件、附件a(监理服务的形式、范围与内容)、

附件b(业主提供的监理工作条件)、附件c(监理服务的费用与支付);《公路工程施工

监理规范》(jtjo77_95); 公路工程施工监理招、投标文件;双方签认的补充或修正文

件以及双方签认的其它文件或附件。

1.1.8 项目建议书 被业主认可并接受的监理单位的施工监理投标文件或监理规划。

1.1.9 日 即历法日。

1.1.10 月 根据公历从某一个月份中的任何一日开始至下一个月份相应日期的前一

日截止的时间段。

1.2 解释

1.2.l 监理合同中的标题只是为了查阅方便,不应作为监理合同本身的内容予以理

解,也不应用于对监理合同进行解释。

l.2.l为了文字简练,监理合同中有些词句成用语可能会有多种含义,阅读时应视上

下文的实际需要而定义。

113如果监理合同中所包括的文件之间出现矛盾,应按时间顺序以最后编写或双方最

后确认的文件为准。

2监理单位的义务

2.1 监理服务的形式、范围与内容

监理单位必须按照监理合同规定的形式、范围与内容履行与项目有关的监理服务,其

具体内容在监理合同附件a中规定。

2.2 正常的和附加的服务

2.2.1 正常的服务是指监理合同附件a中规定的监理服务。

2.2.2 附加的服务是指双方通过签订补充协议或根据监理合同的规定,在监理合同

附件a规定的正常服务之外增加的监理服务。

2.3 职责

2.3.1 监理单位应本着严格监理、热情服务、秉公办事、一丝不苟的原则,按照监

理合同的要求,根据适合的专业技术规定和国际惯例公认的行业工作准则,谨慎而勤奋地

履行监理服务。监理单位在履行监理服务过程中行使的权力或所需的授权,应在监理合同

附件a中详细规定并加以说明。

2.3.2 如果监理单位在履行监理服务过程中行使的权力或所需的授权,来自于业主

和第三方签订的工程合同文件,该合同文件必须成为本监理合同的组成部分,两者之间如

出现矛盾,则应编制补充说明文件一并列入监理合同。此时监理单位应:

2.3.2.1 根据监理合同文件和工程合同文件履行监理服务;

2.3.2.2 根据职责范围,在业主和第三方之间独立公正地行使上述合同文件赋予的

权力;

2.3.2.3 根据上述合同文件的授权,可对相应的工程和合同事宜进行变更,但未经

业主的书面批准,不得变更工程合同文件中规定的工程标准和第三方的责任与义务。

2.4 监理人员

2.4.1 监理单位派驻到项目所在地履行监理服务的监理人员,必须能够适应监理合

同规定的监理服务工作,其主要监理人员的资质应在项目建议书中详细描述并得到业主的

认可。

2.4.2 为了履行监理服务,监理单位应在项目建议书中指定一名授权代表与业主的

授权代表建立工作联系。

2.4.3 监理单位因工作安排或其它原因,需要更换派驻到项目所在地履行监理服务

的主要监理人员时.应事先得到业主的同意。

2.4.4 业主有权以书面形式要求监理单位更换不能按照监理合同的规定监理服务的

派驻人员。

2.4.5 即使是业主要求或同意更换的监理人员,其代替人员的资质仍应得到业主的

认可。

2.4.6 监理单位派驻到项目所在地履行监理服务的项目负责人及主要监理人员,必

须常驻现场。

2.5 业主财产

所有由业主提供给监理单位使用的设施、设备和物品,均属于业主财产,监理单位

在使用时应予以爱护。当监理服务完成或中止时,监理单位应将上述设施、设备尚未使

用的物品的清单提交业主。如果在专用条件中规定由监理单位负责移交上述设施、设备

和物品,此项工作可作为监理单位附加的服务,或并入监理单位的服务费用报价中。

26 保密

在监理合同有效期间或监理合同专用条件规定的期限内,未经业主的书面同意,监

理单位不得泄露业主与本项目、本工程、本监理合同有关的保密资料。

3业主的义务

3.1 监理工作条件

业主应按照监理合同的规定,向监理单位提供履行服务所必需的工作条件,其具体

内容在监理合同附件b中明确。

3.2 资料

业主应按照监理合同附件b的规定,向监理单位免费提供与监理单位履行监理服务有

关的资料。

3.3 决定

业主应在监理合同附件b规定的时间内就监理单位书面提交并要求答复的重大问题做

出书面决定。

3.4 代表

业主应指定一名授权代表与监理单位的授权代表建立工作联系。更换该代表或变更

其授权时,必须提前7日通知监理单位。

3.5 授权通知

业主必须将履行监理服务的监理单位及业主授予监理单位的权力,及时用书面形式通

知第三方。

3.6 设施和物品

业主应按照监理合同附件b的规定,向监理单位免费提供与监理单位后行监理服务有关

的设施、设备、物品及其相应服务。如果要求监理单位自备全部或部分上述设施、设备和

重要物品,必须在监理合同附件b中规定,此项工作应作为监理单位附加的服务,或并放监

理单位的监理服务费用报价中。

3.7 辅助工作人员

业主应按照监理合同附件b的要求,向监理单位免费派遣与监理单位履行监理服务有关

的辅助工作人员。上述人员应服从监理单位的工作安排和管理,并对自身的行为负责。如

果要求监理单位自聘全部或部分上述人员,此项工作应作为监理单位附加的服务或并入监

理单位的监理服务费用报价中。

4 责任和保障

4.1 监理单位的赔偿责庄

监理单位违反监理台同的规定并造成业主经济损失的,应向业主赔偿,赔偿办法在专用

条件中规定。监理单位对第三方责任造成的任何经济损失,不承担责任。如果监理单位与业

主或第三方对有关经济损失共负责任时,应按责任比例计算赔偿。监理单位的上述责任赔

偿,均应按照本合同条件第4.4条的规定办理。

4.2 业主的赔偿责任

业主违反监理合同的规定并造成监理单位经济损失的,应向监理单位赔偿,赔偿办法在

专用条件中规定。

4.3 赔偿责任的期限

业主或监理单位任何一方向另一方要求的赔偿,都应在赔偿事件发生后的28日之内以

书面形式提出索赔。如果该事件具有持续性,则应在事件首次发生后7日之内提出索赔意

向,并每隔7日提供一次该事件仍在持续发展的证明材料,直至该事件结束后28日之内提出

正式的索赔文件。否则,无论是业主还是监理单位均有权对上述索赔不予受理。

4.4 赔偿的限额

鉴于双方在专用条件中约定了任何一方向另一方依据本合同条件第4.1条和第4.2条支

付赔偿的最高限额,双方在此一致同意放弃超过该限额的剩余赔偿要求。但本合同条件其它

条款规定的补偿和由于任何一方故意违约而引起的索赔,不受该限额的限制。

4.5 保障

4.5.1 在监理单位不违反有关法律、法规的前的提下,业主应保障监理单位免受因履

行本监理合同而引起的外界索赔或干扰。

4.s 双方可在专用条件中约定,由监理单位按照业主认可的形式向业生递交履约担保

书或履约保证金。如果监理单位无正当理由全部或部分不履行本监理合同时,业主有权根据

具体情况没收全部或部分履约担保金。

4.6 保险

4.6.1 监理单位应在监理服务期内,自费办理派驻到项目所在地人员人身和自备财产

的有关保险,保险时间应随服务时间的延长而顺延,并在出险后自行办理索赔。如果监理

单位不办理上述保险,则应对有关风险及后果自负其责。

4.6.2 业主可在专用条件中规定,要求监理单位尽一切合理的努力,按业主可接受的

条件对监理单位的责任、第三方的责任以及业生为监理服务提供的财产等进行保险。此项

工作应作为监理单位附加的服务。

5 监理会同的生效、终止‘变更‘脊柱与中止

5.l 监理合同的生效

监理合同生效的时间,以双方签署的协议书上注明的时间为准。

5.2 监理服务的时间和期限

监理单位必须按照专用条件中规定的时间和有关期限履行和完成监理服务。如果非监

理单位的原因,致使监理服务时间需要延长,双方应通过协商,另行签订补充协议。

5.3 监理合同的终止

监理合同终止和失效的时间,按双方签署的协议书上注明的方式确定。监理合同失效

后,双方均不再受本监理合同的约束。

5.4 监理合同的变更

i.4.1 任何一方提出申请并经双方书面同意后,可对本监理合同进行变更。

5.4.2 业主可书面要求,改变本合同条第给2.1条和监理合同附件a拟定的监理服务的

形式、范围与内容,但必须在双方一致的基础上,按照本监理合同的规定进行变更。上述

变更导致增加或减少的监理服务工作量,其有关的监理费用和服务时间亦应做相应的调整。

5.4.3 因业主或第三方的责任阻碍或延误了监地单位履行监理服务,监理单位应及时

将该情况与其可能产生的影响书面通知业主,如有必要在双方协商一致的基础上对合同进

行相应的变更。上述情况导致增加的监理服务工作量,应作为监理单位附加的服务,监理单

位完成相应服务的时间亦应予以延长。

5.4.4 在签订本监理合同后,因物价变动等因素而引起监理服务费用的变化,其调整办

法在专用条件中规定。

5.4.5 在签订本监理合同后,因国家或地方政府的法律、法规变动而引起监理服务费

用的增加或服务时间的延长,业主应据实向监理事垃给予补偿。

5.5 监理合同的暂停与中止

5.5.1 出现根据本监理合同的规定不应由监理单位负责的情况,且该情况已使监理单

位不能继续履行全部或部分监理服务时,监理单位应立即书面通知业主。并且:

5.5.1.1 不得不暂停或减缓某些监理服务时,则上述服务的完成期限应予以延长,因此

而增加的监理服务工作量应作为监理单位附加的服务;

5.5.1.2 全部监理服务已无法继续履行时,监理单位在书面通知业主28日之后,有权单

方面中止本监理合同,因此而增加的监理服务工作量应作为监理单位附加的服务,业主应及

时向监理单位返还全部或剩余部分的履约担保金。

5.5.1.3 因不可抗力致使本监理合同不能履行或只能部分履行时,双方应对由此而产生

的任何损失,损害或延误各负其责。

5.6.2 业主要求监理单位全部或部分暂停监理服务或中止本监理会同时,必须在56日之

前发出书面通知。监理单位在接到通知后应立即安排停止全部或该部分监理服务并将相关费

用开支减至最小。因此而增加的监理服务工作量应作为监理单位附加的服务,业主应及时向

监理单位返还全部或剩余部分的履约担保金。

5.5.3 监理单位无正当理由,未根据监理合同的规定履行全部或部分监理服务,业主可

书面要求监理单位予以解释。若监理单位在28日内未能根据本监理合同给予合理的答复,业主

可在进一步发出书面通知14日后.单方面中止本监理合同,并视情况没收监理单位的全部或部

分履国约担保金。

5.5.4 业主拖延支付监理服务费用,并已超过专用条件规定期限的28日,或根据本合同

条件和5.5.i.i条或第5.5.2条的规定,暂停监理服务已超过6个月,监理单位可书面更求业主

予以解释。若业主在28日内未能根据本监理合同给予合理的答复,监理单位可在进一步发出

书面通知14日后,单方面中止本监理合同或自行暂停全部或部分监理服务。因此而增加的监理

服务工作量应作为监理单位附加的服务,业主应及时向监理单位返还全部或剩余部分的履约

担保金。

5.3.5 监理合同的中止,不得损害或影响双方根据本监理合同应有的义务、责任、权力

和利益。

5.6 转让和分包

5.6.1 没有另一方的书面同意,任何一方不得将本监理合同规定的义务、责任和权力予

以转让。

5.6.2 没有业主的同意,监理单位不得将监理服务的任何部分予以分包。监理单位因监

理服务的需要,聘用专业技术人员和辅助工作人员不属于分包。

6 监理服务的费用与支付

6.1 监理服务费用

监理服务费用的计算方法和内容应在监理合同附件c中规定。

6.1.1 业主应按照监理合同附件c的规定,向监理单位支付正常服务的费用。

6.1.2 业主应按照监理合同附件c规定的费率和价格或基于此费率和价格,向监理单位

支付附加服务的费用。如果该费率和价格明显不适用,双方可根据本合同条件第5.4.1条和

第5.4.2条的规定,签订补充协议并商定新的费率和价格。

6.2 支付

监理服务费用的支付方式和时间应在监理合同附件c中规定。

6.2.1 业主在专用条件规定的期限内,未向监理单位支付到期应付的款项,则应按照专

用条件规定的利率计算利息,给监理单位予以补偿,补偿时间自未付款项的应付之日起算。

该补偿不影响本合同条件第5.5.5条规定的监理单位的权力。

6.2.2 业主对监理单位要求支付的款项中的任何部分有异议,应在7日内发出书面通知

说明理由,但不得借此延误对监理单位其它应得款项的支付。本合同条件第6.2.1条的规定

适用于最终支付给监理单位的一切曾经有过争议的款项。

6.3 货币

业主支付监理单位履行监理服务的费用,其货币种类、比例和汇率等事宜,在专用条件

中规定。

7 其它

7.1 合同双方的关系

合同双方互为权利和义务主体,双方应遵循平等互利、协商一致的原则履行本监理合

同。业主和监理单垃均应按照监理合同公正地行使权力和全面履行自己的职责。

7.2 语言和法律

本监理合同使用的语言或主导语言及合同所遵循的法律,在专用条件中规定。

7.3 奖励

业主欲就工程质量优良、工期提前、投资节约或监理单位提出的具有经济效益的合理

化建议等方面对监理单位予以奖励,则应在专用条件中写明奖励的办法。

7.4 利益矛盾

未经业主书面同意,监理单位不得获取本监理合同规定以外的与本项目有关的任何利

益,不得参与与本监理合同规定的业主利益相冲突的任何活动。

7.5 版权

7.5.1 对监理单位拥有版权并已用于本监理服务中的所有文件,业主有权在合同项目

中使用或复制,但未经监理单位的同意,业主不得将上述文件直接或间接用于其它项目工程

或服务之中。

7.5.2 如果在专用条件中没有另外规定,则监理单位有权出版与本项目或本工程监理

服务有关的资料。但未经业主同意,上述出版物中不得涉及业主的专利、专有技术以及经

济情报

7.6 通知

本监理合同涉及的通知均为方面形式,并在送达协议中注明的地址时生效。无论发送

方采用何种方式递送通知,收受方都应用书面回执确认。

8 争端的解决

双方在履行本监理合同过程中发生争端时,应本着友好协商的原则解决问题,或通过

上级主管部门进行调解。若经过协商或调解仍不能达成一致时,任何一方均可根据专用条件

的规定,申请仲裁或向法院起诉。

工程建设招标设标合同条件

监理工程师对任何放线或标高的检查不应以任何方式免除承包人对放样准确所负的责任，承包人应仔细保护和保存在放样中应使用的基准点、龙门板、测桩和工程放样所用的其他物件。

18.1 钻孔和探坑

在工程施工期间的任何时候，如果监理工程师要求承包人钻孔或勘探开挖，除非有关此工程项目或暂定金额已包括在工程量清单中，否则监理工程师应根据第51款规定为这种要求发出指令。

19.1 安全、保卫和环境保护

在工程的施工、完成工程及保修的过程中，承包人应：

（a）全面负责有权在工地上施工的人员的安全，并使工地（只要这些工地已由其管辖）和工程（只要这些工程尚未完成或由业主占用）保持良好的秩序，以避免发生人身事故，及（b）为了保护工程或为了公众及其他人员的安全及方便，在监理工程师或任何依法建立的主管机关所要求的时间和地点、承包人应以其自己的费用提供并维修所有的照明、护栏、围墙、警告标志以及守卫设施，及（c）采取一切合理措施，保护工地及工地周围的环境，避免污染、噪音或由于其施工方法的不当造成的对公共人员和财产等的危害或干扰。

19.2 业主的责任如果业主根据第31款规定，需使用自己的工人在工地上进行作业，对于这些作业业主应：

（a）全权负责有权在工地上工作的人员的安全，及（b）保持工地良好的秩序，防止对上述人员的伤害。

根据31款，如果业主在工地上雇用了其他的承包人，业主应要求他们负有同样责任，保证安全和避免伤害。

20.1 工程的照管

从开工日起直到发给移交证书之日止的全部工程期间内，承包人应全权负责工程上使用的材料、待安装的设备及工程本身的照管。在业主接到全部工程后业主将负责这些事宜。

但：

（a）如果监理工程师发出了永久性工程的某一分段工程或部分工程的移交证书，承包人应从发出移交证书之日起，不再对这些分段或部分工程的照管负责，此时对那一区段或那一部分工程的照管责任移交给业主；

（b）承包人应对其担保在保修期内完成的剩余工程及所用的材料、待安装的设备的照管完全负责，直到这些工程根据第49款规定完成。

20.2 弥补损失或损坏的责任

在承包人负责照管期间，如果工程或其它任何部分或材料或是待安装的工程设备，除了20.4款规定的风险以外的任何原因造成了任何损失和损坏，承包人应以其自己的费用弥补此损失与损坏，使这些永久性工程符合合同各项要求，达到监理工程师满意的程度。承包人亦应对其在履行49款及50款规定的义务中由承包人一方进行作业的过程中造成的对工程的任何损失或损坏负责。

20.3 因业主风险导致报失或损害

由于第20.4款中规定的枉间风险或是与其它风险综合作用引起损失或损坏时，如果监理工程师要求承包人应按监理工程师要求的程度来弥补损失和损坏，监理工程师应根据52款规定决定增加合同价的金额，同时相应地通知承包人及抄报业主，在因综合风险造成了损失和损害的情况下，监理工程师应决定业主及承包人各自应承担风险的比例。

20.4 业主的风险

业主的风险包括：

（a）在完成工程中与中华人民共和国有关的情况下：

（1）战争，敌对行动（无论宣战与否），入侵，外敌行动；

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2019硕士学位论文开题报告

论文题目的选择可在研究生充分查阅文献资料的基础上提出，并经导师同意后确定;或在导师充分了解研究生情况的基础上，首先由导师提出，征求研究生的意见后确定。 详细内容请看下文硕士学位论文开题报告。

1.选题应遵循学科发展现状、学科理论前沿、学科争鸣热点、学科发展趋势，在学术方面具有创新性，具有较高的理论意义、学术水平和实用价值。

2.选题应密切结合实际，力求解决经济建设和社会发展中一些急需解决的科学技术难点和现实问题，并尽量结合导师承担的科研项目，争取有较好的经济效益和社会效益。

3.选题应立足于学校现有的资源和条件，结合导师的专长和研究生本人的基础进行。

4.论文题目大小适宜，在时间安排上留有余地，确保在预定时间内完成任务。

5.专业硕士学位论文的选题应具有较强的针对性和实践性。教育硕士选题应来源于中小学教育教学与管理实际和基础教育教学改革实践，具有一定的理论意义和较强的应用价值。

开题报告内容

1.选题来源。研究生选题可来自国家级科研项目、省(部)级科研项目、校级课题或自选课题。

2.选题依据。(1)研究背景及意义：对所确定题目的理论意义和现实意义、应用价值和可能达到的水平，给予充分的阐述;(2)国内外现状分析：充分分析本研究领域的历史、现状和发展趋势，着重说明该选题在国内外的研究动态和本人对开展此课题研究工作的设想，不少于2000字。

3.研究方案。(1)研究目标、研究主要内容和拟解决的主要问题;(2)拟采取的研究方法(或技术路线、实验方案)和可行性分析;(3)目前存在的主要问题及解决方法;(4)研究特色和创新性分析;(5)预期的论文进展和成果。

研究生硕士论文致谢范文

转眼间，研究生生涯即将结束。在毕业的季节，我怀着复杂的心情一遍一遍重温在武汉理工大学读研生活的点滴。兴奋的是，在我的导师*老师的悉心指点下，学习任务终于圆满完成，论文也顺利告成，这意味着我的理论知识学习已经准备就绪，马上我就要踏上新的征程，进入社会中进行实践学习;失落的是，与相处两年多的师长以及同学好友就要告别了，也许我们今后各自忙碌，辛勤奔波，再次相遇的机会很渺茫，但是我永远都不会忘记你们给我的鼓励和帮助，让我获益匪浅;紧张的是，社会不同于学校，有太多荆棘陷阱，身边没有了老师同学的关怀，一切都只能靠我自己。但我相信只要坚持梦想，永不放弃努力，就一定会成长为一个成熟、大方、自信、优秀的人。

在我的硕士毕业论文完成之际，我首先向我最敬爱的导师表达由衷的感谢!从进入研一开始，*老师就开始为我们指引学习和生活的方向，他告诉我们:每天都不能虚度，要过的充实，不断提升自己，最后才能收获自信。尽管*老师工作繁忙，但当我们生活和学习中遇到困难，他总是第一时间给予帮助。在论文写作期间，卢老师严谨的工作态度、丰富的知识结构、先进的思维方式，让我看到他作为研究学者的工作魅力。从论文的整体框架到每一个细节，他都不厌其烦地帮我审阅和修改，令我十分感动，正是*老师的指导和鼓励使我克服了写作过程中遇到的种种问题，最终顺利完成论文。在论文完稿之际，我谨向给予我无数帮助的恩师致以深深感谢和无限祝福。

其次，我要感谢我的家人，他们给我的支持和鼓励让我面对困难时无所畏惧，让我有了前进的动力和勇气;感谢与我朝夕相处两年半的同学和朋友，真心祝福你们今后的人生一切顺利!

最后，我要向各位评审老师和学者表示忠心感谢!向答辫委员会各位成员表示深深谢意!由于本人水平有限，论文尚有许多不足之处，希望各位老师提出宝贵意见。

尊敬的院系领导：

你好!

我是--系--级--专业的一名大三学生--。20--年和许多同龄人一样怀着对大学的憧憬我踏进了---学院。

虽然理想与现实之间有差距，虽然我看到的与我想象中的有点不一样，但经过一段时间的学习生活，我发明我所在的大学里有很多的人与事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老师同学朋友的帮助吧!

我不是一个来自生活贫困山区的孩子，只是来自一般农村的学生，我的家庭很一般，父母都是普一般通的工人，靠着他们一双勤劳踏实的双手养家糊口，供我和弟弟读书。兴许也因为这样，家里爸爸‘妈妈’身体健康状况不太乐观，‘妈妈’的咽喉炎长期发作，整夜咳嗽。如今我虽成人，但仍然不能为家里做点什么，总想着自己读完大学后自己挣钱了可以为家里减轻点负担，但是父母并不这么想，只要我能学会在这个社会怎么为人处事，怎么踏踏实实去行动，他们就已经满足了。

上了大学后，建于我多方面的成长与进步，我想申请国家励志奖学金，以下是我进入大学以来的各方面表现。

第一，学习方面。第一个学期，虽然我的成绩排名只是班里的中等水平，但是经过我下半学年的努力，成绩有所提升，直至此刻成绩排在班里的第一。虽然成绩不能说明我的一切，因为这里也有我们专业老师的一份辛勤付出，不过我知道自己是一个具有学习能力的人，所以我期待自己能不断进步。

第二，工作方面。进入大学后我竞选了班干部班长这个职位，虽然我信心百倍地出发，但在工作中我仍然遇到了些许经济困难挫折，渐渐地我也明白了，在工作中有信心还不行，得踏踏实实地为同学们做办实事，惟独踏踏实实去做了，我这个班长之名才有意义，而我一直朝着这个方向努力。在辅导员办公室担任辅导员助理的那段时间，虽然我做得不是很好，但是我一直努力让自己做得更好，让自己能积极主动完成本分工作，帮助老师减轻些许工作负担。但我在办公室里学到的不仅仅是基础操作知识，更多的是老师们教会了我为人处事的做人道理，以及我更理解了老师们对我们学生的爱护与宽容吧!

第三，实践方面。有了理论还不行，得有实践，实践最踏实，最实在。

我所学的专业酒店管理是一个实践性比较强的专业，在校期间除了专业安排的实践课之外，我利用课余时间去参加了酒店兼职工作，虽然补贴很少，但是我知道我只是一个社会阅历很浅的在校大学生，我需要在实践中去学习去累积社会经验，惟独在实践中我才干真正成长，才干体会到在这个社会中实践就是检验一个人是否成才的标志。而我才干更加明白我的成长之路上有多少人在为我努力付出，特殊是经过这次半年的实习生活。我想我会以实际行动去证明，惟独踏实勤恳去去做了，才会觉得生活是充实的，而我永恒有不断进步的理由。

我并不完美，因为没有人是十全十美的，因为没有，惟独更好的!只要愿意努力!以上就是我各方面的大概情况，期望领导能根据我的具体情况和实际行动赋予考虑，谢谢你们!

尊敬的校领导：

您好!

我是商洛学院英语06级的学生，将于20__年7月毕业，我有志于在教育战线上发挥自己的光和热。

家庭的熏陶，形成了我吃苦耐劳的精神，多年的磨炼铸成了我意志坚强的性格，学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。

大学三年，我日趋成熟，学校的人文学术气氛培养了我的道德情操、养成了我良好的学习习惯，我时时严格要求自己，事事严格要求自己，使我在多个方面都有了飞跃的进步。

在学习上，我深知学习是学生的天职，如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。本人除努力学习自己的专业课程外，还积极的拓展知识面，在校期间，多次获得三等奖学金，除此之外，为了适应新时代发展的需要，在课余时间广泛涉猎计算机、管理知识，至此，我已能熟练操作office办公自动化。全国普通话水平测试二级乙等证书等等。

在工作方面，我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。从大一开始，我一直担任系团总支宣传委员、校宣传部工作以及寝室长之职，积极配合系部做好学生工作。

敬业方面，在洛南县杨圪崂中学实习期间，我不断向老师们虚心请教，认真工作，获得了老师和同学们的好评，取得了优异的成绩。三年中我未间断过家教工作，我教过各个年龄段的学生，从中获益匪浅，一方面，我了解了不同学生的心理发展及学习上的要求，另一方面，对初、高中的课本有所初步掌握，这对未来的教育事业，会有很大帮助。

在文娱体育方面，我积极参加体育锻炼，三年中，体育成绩一直是优等，曾参加校运动会并多次获得奖项除此之外我具有深厚的写作功底和较好的书法水平。

在思想道德方面，对教育事业，我充满热情，深知“十年树木，百年树人”的道理，教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败，我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我，我很希望我能有幸的成为贵校中的一员，我会为贵校的教育发展而努力，我相信，我会成为一名合格的教师。最后，恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。

祝贵校事业蒸蒸日上，百尺竿头更进一步!敬侯佳音!

此致

敬礼

求职人：__x

__年x月x日

大学生新加坡实习周记参考

第一周：2019年2 月16 日～2019年2 月22日

观摩新加坡教学机构

当我第一天来到春天国际学院的时候，工作人员十分热情地向我介绍了学院的情况，让我了解到他们学校主要是负责各个语种的培训，其中包括了华文的教学，因为在新加坡汉语作为其中一种官方语言，所以无论是新加坡本地人要学习华文，还是新来就业的非华裔外国人也希望通过学习华文来尽快融入新加坡的社会。所以在新加坡还是比较需要汉语老师的。春天国际学院的华语老师都是来自中国，但并不是都是对外汉语专业出身的，有些是英语专业或小语种专业毕业后来教华文的，但是各自都有着优缺点。

为了更了解新加坡学校的教学水平，我和当地的学生一起上英语课，也听听教师上课的教学用语。这个外教老师是来自印度的，但是英语语音十分清晰，然后也非常幽默，所以学生都很愿意回答问题，课堂气氛十分融洽。与国外的英语教学相比，国内的课堂教学气氛大多是比较紧张的，老师和学生比较注重考试分数，所以比起口头交流，老师更注重对英语语法点的讲解，而学生注重低头记笔记，导致国内学生英语口语进步比较慢。同时这个老师的课堂用语还是比较的清晰的，各种课堂指示都是非常明确，学生非常容易明白，不明白时也会加上一些肢体语言，所以让母语为非英语的学生也能明白，这一点对我们在教外国留学生时也会有一些启发。

另外，对于这个私立学校的工作人员，我也十分欣赏。他们无论做什么事情都会秉着一丝不苟的精神，制定详细的工作计划，并且认真的贯彻执行，应对各种状况，也会做好各种准备。另外，每隔一段时间，校长都会亲自对员工进行培训，可见新加坡的机构是十分重视对员工的培养的，这也可以从新加坡的广告中反映出来，政府会经常鼓励员工进行技能提升，同时给员工的技能培训提供补贴。在新加坡，你也可以见到上了年纪的老人也会积极地参加工作，不需要靠政府和家人来养活。这一点与中国的养老制度截然不同。

第二周：2019年2 月23日～2019年3 月2 日

汉语教学实践

经过了一个星期的观摩后，我便开始了为期一个星期的实习工作，主要是负责下午一对一的教学和晚上的小班教学。

在一对一的教学中，我主要辅导了三个学生，第一个是来自美国的学生，年龄在15岁左右，处于初级水平，个性活泼开朗，但一高兴就容易忘了怎样用汉语表达，所以很依赖母语英语。所以不管是上课的过程还是课下聊天的过程中，我都有意识地引导她尽量使用汉语。

第二个是来自印尼的学生，年龄在20岁左右，处于中级偏上的水平，基本交流无问题，主要是希望过hsk四级。这是我第一次接触hsk的教学。hsk试卷的构成主要有听力，阅读和写作。所以先从词汇教学开始，然后再教语法点和应试技巧，期间让学生通过做一些练习题加以巩固，最后再讲解答案。

第三个学生也是来自于印尼的，年龄在40岁左右，是一名家庭主妇。由于她只是学了拼音，所以我在课堂上基本只能和她用英语进行交流。但是她的英语带有很重的印尼口音，我不是很听得懂，所以尽量不教太复杂的内容，让她掌握最基本，然后等她掌握了一些汉语的基本对话后，再进一步地讲解其他内容。

在小班的教学中，我主要负责的是东南亚班的教学，这个班的学生是初级水平，来自菲律宾、印尼和新加坡籍的非华裔学生。这个班最大的问题是年龄差别大。这个班中，最少的是15岁，最大的是50多岁，所以在问问题时要考虑很多因素，如：要考虑哪些问题能问，那些不能问，讲解语法时又要考虑到既讲得不能太快，让年纪大的学生不能很快接受，又不能太慢让年纪较轻的学生过于沉闷，所以要努力的去把握好这个度。

实习小结

经过这两个星期的观摩和实习，我深切地感受到在外国教汉语真是十分不容易。首先，要有流利的外语，这样保证你能听懂学生的需求的同时，也能给学生你能教好他们的信心。其次，汉语的基础要非常扎实，这对于一个汉语老师是最基本的要求。第三，要具有丰富的人格魅力。人格魅力主要体现在老师是否幽默和热情，是否容易与学生打成一片。最后，最好还是有一些出国的经历。因为出国经验丰富的老师往往更受欢迎。一些外国学生对一门新的语言往往一开始会感到陌生，但是如果老师是曾经到他们国家旅游或工作，能够说上一些关于他们国家的人或事，这个学生会感到十分亲切，更加信任这个老师。 其次，如果这个老师出国经验丰富，那么在以后的教学中，只要提到别国的文化的内容，这个老师也能说出更多相关有趣的内容。所以如果以后有机会的话我也想增加一些人生的经历，多到几个国家走走，开阔自己的眼界。

回顾这一次新加坡的实习之旅，让我获得了一些实践机会的同时，也使我能够更好地了解国外汉语教学的情况，同时出了国门后，才明白了这个世界太大，而自己很渺小，我需要更加地努力，多去其他地方学习，才能闯出自己的一片天地。

◇制定本次出国留学计划的背景

近年来国际上多酸化学的相关研究进展极快，无论从设计思想、研究领域还是在研究手段方面的创新性都迅速提高。我们多酸化学研究所也是一样，近年来成果倍出，得到学校的高度重视，通过二期211工程给予了大力支持，并已得到教育部批准建设教育部重点实验室，成为国际上多酸化学研究中心之一。作为多酸化学研究所的博士生导师，为了更好地与国际先进水平接轨，本人非常希望能够得到国家留学基金的资助，到美国的多酸化学研究中心进行合作研究，以迅速提升我们的科学研究水平。

◇本次出国留学目的

本次出国留学拟去美国Emory大学化学系进行访问学习和合作研究。具体研究方向为多酸绿色催化剂的研究。多酸的一个重要应用领域是作酸碱和氧化还原双功能催化剂。因为许多多酸化合物具有可以调制的酸碱性和可逆的氧化还原性，参加催化反应后可以再生利用。美国Emory大学化学系Hill教授的科研组与多家国际研究机构和企业合作，开展了多酸化合物催化降解木质素漂白纸浆的研究，他们采取氧气/空气法再生多酸催化剂，开拓了取代造纸工业中传统的氯漂工艺的前景。近年来我组也进行了多酸催化剂催化氧化降解木质素的研究，采用的是电化学再生法。虽然已于20xx年末申报了“多金属氧酸盐电化学漂白化学纸浆和纤维的技术”中国专利，但是其推广应用受到技术条件的限制。本次出国留学是希望能有机会与Hill教授学习和合作，进一步研究多酸催化剂的催化和再生机理，共同推进多酸催化剂应用于绿色催化氧化的研究。

◇实施本次出国留学计划所需的时间、方法

时间：≤12个月

具体时间安排：20xx年9月～20xx年9月。

在美国Emory大学化学系Hill教授的研究室做有关多酸催化剂的合成、多酸催化剂绿色催化氧化还原机理和改进多酸催化剂的再生技术研究实验和进行相关的理论学习。

◇申请本次出国留学的意义

近年来我组也进行了多酸催化剂催化氧化降解木质素的研究，并申报了中国专利。如果能有机会去美国Hill教授的科研组进行合作研究，一定能使已有成果得到深化，对研究水平加以提升，共同推进多酸催化剂应用于绿色催化氧化的研究。并开拓与Hill教授的合作。

◇选择拟进入的学校或研究机构的名称及选择的原因

Hill教授研究组在无机催化和纳米材料及相关领域的研究成绩卓著，特别是在多金属氧酸盐化学研究领域独树一帜，在化学评论(Chemical Reviews)1998年第1期的多金属氧酸盐专刊中Hill教授曾作为特邀编辑。他也是诺贝尔化学奖的提名人。尤其是在将多酸催化剂应用于绿色催化氧化和木质素降解的研究中取得重要成果，在著名的Nature期刊相继发表相关论文(1999年、20xx年)，处于国际领先地位。本人带着研究过程中存在的尚未解决的问题有目的的进行学习，有充分信心在较短的时间里完成留学计划，达到本次出国留学目的。

◇学成回国后继续开展工作(学习)的计划

学习回国后将继续开展多酸催化剂绿色催化氧化的研究工作，争取将研究成果尽早应用于全无氯漂白工艺和工业废水治理，使之由实验室研究成果转化为社会效益和经济效益。

甲方：_________

乙方：_________

为满足广大青年学生的求学愿望，培养更多的经济建设人才，甲方利用_________人才市场和_________人事局与全国部分高等院校的良好合作关系所争取到的成教招生指标，通过成人教育脱产学习的途径，给乙方提供进大学深造的机会，并经双方协商，特订立如下协议：

乙方在具备报名参加全国成人高考资格，身体健康的前提下，自愿报考甲方委托_________大学举办的_________专业成人高等教育脱产班学习。

乙方入学后，服从学校的统一管理，严格遵守校纪校规，按照学校规定，按时足额向学校交纳学费、书费、住宿费等费用，服从学校对教室、寝室等统一管理和调动。

乙方在委培期间出现意外事件与甲方无关;患病或因违法违纪被开除学籍等原因退学的，由乙方负责。

乙方学业期满，成绩合格的，由校方发给成人高度教育毕业证书，符合学士学位授予条件的，授予学士学位。根据_________号文件精神，享受普通高校毕业生同等待遇，不包分配，自主择业，落实用人单位后，凭毕业证书办理相关手续，其中农业户口的毕业生可办理农转非手续。

为鼓励委培生勤奋学习，甲方特设奖学金，根据考生成绩及学校的考评等情况奖励委培生中的优秀者。获奖_________%，最高奖额_________元/人。

在签订本协议时，乙方向甲方一次性预交委托培养服务费：_________元/_________元。其中就读_________人事局组织院校的委培生由_________人事局收取管理服务费_________元。(预约就业费用另计)

因各种原因，在已签订委培协书议一个月内尚未到学校报到而要求退学者，需交手续费_________元，委培费全额退还。

甲方招生简章所列各院校的专业，收费情况及学习，住宿地点指的是大致情况，仅供参考，具体情况以学校安排为准。

甲方鼓励乙方选择_________需求的专业学习。

乙方毕业后愿意来_________工作的，可以由_________科技人才市场推荐就业(限定一次推荐);户粮关系愿落到_________的，户口可迁入_________集体户口，或_________住房所在地。并提供三年免费人事代理服务;不到_________工作的，乙方不承担甲方的就业推荐工作。

由甲方选送的委培生甲方将发给《_________人才市场择业特惠证》，可享受三年_________科技人才市场免费进场应聘，上网求职等服务。

其他：_________。

本协议一式_________份，甲，乙双方各执_________份，自签订之日起生效。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

硕士学位申请报告书范文

硕士学位申请报告（1）

本人____________（姓名），学号：____________。于______年考入______，攻读______专业学术型硕士学位，学习期限______年。在学习期间，本人顺利完成了《硕士英语》等3门公共课、______等______门学位必修课、《中国文化史专题》等______门选修课程的学习及考核，获得总学分______分，学位课学分______分，符合____________ 专业的硕士培养要求。

此外，本人跟随导师，从事______课题的研究调查，在课题组中担任了______ 的研究任务，并完成了______的研究成果。结合研究调查成果，撰写了硕士学位论文《____________》。现提交硕士学位申请，请予以批准！

申请人签名:________

时间:____年____月____日

硕士学位申请报告（2）

研究生学院：

我是_____大学________级全日制硕士研究生，学习的学科、专业为__________，主要的研究方向为__________。

在研期间，本人按照硕士研究生培养方案进行了一年半理论知识学习，并参加了相关必修及选修课的考试，修完了____门课程，成绩均合格，累计获得____个学分（其中学位课____门，共____个学分，平均成绩____分；选修课____门，共____个学分，平均成绩____分）；________年____月通过全国英语六级考试，成绩________分；在国家公开刊物上已发表____篇论文（其中第一作者____篇，第二作者____篇）；经过一年半的研究本人完成了硕士学位论文，题名为“________________”。

根据学校硕士研究生培养的有关文件规定，本人已满足了申请硕士学位论文答辩的条件，特向研究生学院提出硕士学位论文答辩的申请，请予批准！

申请人：_________

________年____月____日

硕士学位申请报告（3）

本人20___年毕业于________，同年考入____大学________专业攻读硕士学位，研究方向为妇幼卫生项目评价/信息管理。

硕士就读期间以优秀的成绩顺利完成学位所设置的专业课程，获得______大学研究生奖助学金。熟练掌握了各种基本统计分析方法与多种统计分析软件；担任了实习助教的工作认真负责；参与多项临床试验统计分析工作等。以第一作者身份在国内核心刊物上发表论文2篇。英语水平达到大学英语六级水平，有较好的听、说、读、写能力。

硕士毕业论文《________》对________方法作了深入探讨，并将其运用到医学分类数据领域，取得了良好结果。本研究具有较强地方法学参考价值和实际应用价值

根据学校硕士研究生培养的有关文件规定，本人已满足了申请硕士学位论文答辩的条件，特向研究生学院提出硕士学位论文答辩的申请，请予批准！

申请人：_________

________年____月____日

Department of the SPECIAL CLASS GIFTED for YOUTHS

University of Science and Technology

Hefei, Anhui 230026, P.R. China

July 1, 1998

Dear Sir or x x x:

I take great pleasure in recommending Ren Ren, one of my favorite students, for admission into your distinguished graduate program.

Mr. Ren was admitted in 1986 at 14 years of age into the SPECIAL CLASS for the GIFTED YOUTHS, my university s unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented Chinese youngsters. It was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.

He impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of china s scientific and technological talents. At the time, members of the Gifted Class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability. Mr. Ren scored the highest grade in that exam. He also exhibited a keenly whetted mind during class discussions. To my regret at the time, his English was not as good as his mathematics or physics. But I noticed he made a point of working especially hard in improving his English during his five undergraduate years with us. By now, he seems to be at least as proficient in English as most of his former classmates in the Gifted Class.

In my experience with Mr. Ren, I was impressed with not only his extraordinary intelligence but also his ambitions and persistence. I am sure that Mr. Ren will be an outstanding student in any doctoral program that he may care to enroll in. So I would like to support him firmly in his quest recommendation into account when considering his application. I would greatly appreciate it you decide to accept him as he wishes.

Yours sincerely

x x x

Professor and Deputy Head