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青少年清明祭英烈留言热门20篇

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2024清明祭英烈活动总结个人

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1261 字

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智康公司运营部VIP服务部公益活动“闹元宵、庆团圆”在32位VIP老师的共同努力下,圆满结束。此次公益活动为期5天,在北京32个培优服务中心同时举行。在元宵佳节之际,通过“刮刮乐”刮刮卡的形式,为培优学员及家长送来元宵佳节的祝福。

一、智康微信各服务中心扫描数量如下(略):

本次活动智康微信二维码共扫描208次,企业网独占鳌头,扫描数量最多25次。相比年前的“圣诞、元旦”双节活动扫描223次相比数量下降了15条。原因在于本次活动时间较短,只有5天时间。上次的活动共15天,时间比较长。本次活动家长每天平均扫描量是41.6次,而“圣诞、元旦”双节活动家长每天平均扫描量是14.87次。所以总体来说,我们的这次“闹元宵,庆团圆”活动还是得到了很多家长的认可和支持,这也是我们32位VIP老师共同努力的成果,相信在以后的活动中我们还会做出更多可喜的成果。

二、维度分析

为了更加全面的对此次活动做出总结,特从四个维度进行分析和总结:学员方面、家长方面、培优方面、员工方面。具体分析与图片展示如下:

(一)学员方面:本次活动时间正是培优春季班开课第一周,也是春节过后的第一个重要节日,所以来到服务中心上课的学员家长还是很开心得到智康公益活动的祝福。小小的刮刮卡,刮出的是一份元宵佳节的喜庆,刮出的是一种民俗情结的延续,刮出的是所有智康伙伴对培优家长和学员深深的祝福。家长和学员积极参与,你刮我刮大家刮,越刮越开心。

(二)家长方面:对于本次活动,培优的家长们高度的关注,并且给予我们很大的支持,这也从二维码的扫描数量可以看出。对于现在的孩子,很多古代的文化,古代的知识都不是很了解,家长认为这样的活动可以让孩子更加了解我们的民俗,更加关注自己民族的文化。让孩子参与的同时,学到了东西。并且也有家长建议希望这样的活动越多越好。弘扬中华民族文化精神,也是我们每一个中国人的责任。

(三)培优方面:32个服务中心,为期5天的活动,没有在服务中心引起混乱,相比之前几次的活动,培优伙伴积极的引导家长参与我们的活动,更加的配合我们开展,可以看出,对于我们的公益活动是认可的。

(四)员工方面:公益活动的推行,公益占据主导地位,对于我们的工作来说,带来的间接帮助也是极大的,在开课第一周客流量不多的情况下,以活动为媒介、工具能够跟家长进行交流,可以极大的帮助我们的伙伴充实本职工作。伙伴们贴心的小礼品,优质的服务让更多的家长感受到了我们智康的温暖。相信对于后期伙伴们的业绩提升会有帮助。

活动小结:“闹元宵、庆团圆”,再次回顾我们的本次活动主题,相信已经被家长和学员深深的记住。作为中国的传统节日,是本次活动的亮点所在,在国学热的大背景下,传统节日被更多的关注起来,本次活动也是符合当下实际的要求。元宵佳节,送出去的是一份份祝福,得到的是家长和学员的认可和支持。

日常工作中我们充当着培优前台的“大堂经理”,而活动期间培优伙伴们也在大力支持,积极的配合,热情的引导,在完成我们工作的同时也拉进了我们彼此的感情,相信在以后的工作生活中我们会和培优伙伴一同成长。

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篇1:清明祭英烈主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 791 字

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清明节,是我国人民缅怀先人,烈士的节日,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神礼貌建设,我校利用清明时节,组织全体师生瞻仰了烈士陵园和周恩来纪念馆。

4月2日上午7:20,队伍准时学校出发,由分管德育副校长带队,全校约300人一行步行来到烈士陵园和周恩来纪念馆。活动由团委书记主持,自始至终,各位参加同学都严肃对待。

本次活动分步进行,在烈士陵园德育副校长发表了以“缅怀革命先烈,坚定信念跟党走,争做未来国家栋梁”为主题的动员讲话。他在讲话中强调:“我们举行‘清明节缅怀先烈’的活动,虽然形式简单,可是有着丰富的内涵。一是,对为维护国家尊严,献身民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福的无数英烈表达我们的追忆和缅怀;二是,在和平年代,我们广大青年,作为社会主义未来的建设者和接班人,就更应当坚定梦想信念跟党走;三是,在党的领导下,我们应当抓紧在学校的机会,努力增长知识和才干,努力成为四个新一代的人才。仅有这样,才是对先烈们最好的追忆和缅怀!”并向烈士碑敬献了鲜花。站在烈士墓前,怀着无比崇敬的心境,全体同学默哀一分钟并鞠躬向烈士表示最深切的哀思。之后,全体师生又徒步前往周恩来纪念馆进行瞻仰,把气氛推向了高潮。最终,同学们自由缅怀先烈,谈论自我今后的人生方向,活动在11:00点左右结束。

爱国主义教育始终是研究生健康成长过程中必不可少的,学校组织的这次活动旨在经过祭扫烈士墓这一形式教育广大师生铭记历史,展望未来,努力学习,立志成才,报效祖国。活动收到了预想的效果.有很多学生表示:看到今日我们幸福的生活,想一想革命烈士,我们没理由不好好学习,将来为祖国贡献自我的力量。

在活动中也存在着一些不足之处,我们要从这次扫墓活动中总结经验和教训,发扬优点,改正缺点,把以后活动办得越来越好。

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篇2:清明祭祖活动邀请函

范文类型:邀请函,全文共 1703 字

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20xx年的春天,终南山自然学校迁入新址,澄明的阳光,照亮了黑夜,也唤醒了希望。4月初,有着中、西方两个重要的节日:清明节、复活节,在传统节日里,有的是人类文化和精神的传承。我们邀约朋友们相聚、同庆!让我们于过去和将来之间,怀古迎新,用行动唤醒希望。

时间:20xx年4月5日周六

地点:终南山自然学校(注:秦岭野生动物园旁的秦岭山水小区内,详细交通指南附后)

一、活动目的:

1、 通过节日庆典,共同体验大自然的变化和中国传统文化民俗,创造丰富的社区生活文化。

2、 通过华德福教育的视角和方式来庆祝节日,使大家对华德福教育有切身的体验,将华德福教育文化和中国文化之根联系起来。

3、 通过开展活动来增强家校之间、师生之间和朋友之间的联谊关系。

4、 在这个阳光明媚、春暖花开的日子,邀约朋友们相聚在一起,一起劳动,一起重拾传统手工、一起重温传统游戏,一起分享美食,一起撒下种子,一起唤醒希望,迎着春日澄明的阳光携手共进、互勉。

二、清明、复活节的意义:

“盖时当气清景明,万物皆显”。正是此时的新生之气,让我们站在过去和将来之间,去缅怀故人,同时以充满生机的方式去迎接未来,这里更有文化和精神的存在,所以,人们会扫墓,踏青,插柳,画蛋,种豆…… 在西方,此时将近的复活节也代表着重生、复活的意义。

节日分为与自然有关的自然节日(如中国的传统节气节日,清明,冬至等)、传统文化节日和宗教节日。自然节日来自于人类对宇宙和自然节奏的感知,后来因为人类的活动(如祭祀,历史事件和人物等)演变出很多具有浓厚文化意义的传统节日,以及具有宗教意义的宗教节日。但是仔细去探索我们会发现,这三者是密不可分的。而且,无论东方西方,哪种文化,在一些重要的节日上有着惊人的相似,尽管习俗不同,但在很多习俗背后都隐藏着相似的意义。

三、活动的特色:

迎春天,用行动唤醒希望。通过中国传统器乐表演和仪式,体验自然界中的四大元素:水、火、风、土;通过各项传统游戏、手工活动,体验重生和复活的含义;通过寻彩蛋活动体验探奇、实现、互助带来的欢乐;通过染丝绸活动,体验色彩,也体验内在心灵感知的转化;通过制做草籽娃娃活动,撒下种子,也种下希望。这一天,不只是传统节日的同庆,更是文化和精神的传承。

华德福教育实践非常重视传统节日,每次都会精心准备。在这个我们已经失去了对节日真正地认识和传承的时代,如何让孩子们了解到节日的真实意义和品质成为我们不可推卸的责任,因为这是对孩子有积极意义的。他让我们找到了作为一个人类个体与宇宙自然,与远古智慧的连接,感应到与天地的和合。

四、活动内容和流程

9:00-9:30 报到

9:30-9:40 开场、晨圈、唱歌

9:40-9:50 祭祀我们中华民族的祖先╠╠黄帝

9:50-10:00 迎五月花节舞蹈

10:00-10:20 寻找复活节彩蛋,并用找到的彩蛋换取神秘的小礼物;

10:20-10:40 竹竿舞

10:40-11:00 传统民乐器演奏通过中国特色的音乐和仪式,体验自然界中的:水、火、风、土

11:00-12:30 多项春季传统节日特色活动:

1、偶戏(故事:复活节的花园)2、竹条纸扎风筝;3、画染丝绸围巾4、草籽娃娃制做;5、寒食节特色食品制做,寒食节故事;6、好吃角自助特色小吃(每户参加活动家庭自带特色小吃、水果等)。

12:30 洗手、餐前感恩、就餐、餐后清理、餐后茶话

13:30 再见圈,节庆活动结束。 五、活动形式、报名、收费、

1、以游园会的形式,每个活动点有一个主要负责人。

2、大人:80元,孩子:100元

3、为帮助我们控制人数,请发短信或者电话报名至如下手机,报名短信格式:姓名+大人数量+孩子数量,报名联系人:李丽老师

六、温馨提示、注意事项:

1、 活动当天有食物分享环节,活动中设有“好吃角自助特色小吃”,因此,特别提醒参加活动家庭提前准备分享食物,特色小吃、水果等,资料共享平台。

2、 活动期间,请将您的手机关机或调至静音状态,如确需接打电话请避开活动区域。

3、 为了环保,请尽量减少使用一次性用品,因集体室内用餐,请自带水杯餐具。

4、 请家长照看好自己的孩子,始终在庆典场所范围内活动。

20xx年XX月XX日

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篇3:“青少年网络文明行动”倡议书_倡议书_网

范文类型:倡议书,全文共 841 字

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青少年网络文明行动倡议书

同学们,你们好!

随着计算机互联网的迅猛发展,网络已成为我们学习和生活的重要空间。它既使我们的生活日益丰富,也使我们的学习便捷迅速,使我们的视野更加开阔,成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但网络上一些良莠不齐,鱼目混珠甚至有害的信息,也给我们的身心成长带来了巨大的危害。根据青岛市政府建设繁荣青岛、文明青岛和平安青岛的要求,结合青岛市政府在全市范围内开展“e网平安—共建文明和谐网络”活动和市教育局在全市范围内开展创建“网络文明学校”活动的精神,为增强同学们自觉抵御网上不良信息的意识和能力,养成健康、科学、文明的网络生活方式,在此,我们特向全校同学发出如下倡议:

一、遵守青少年网络文明公约。从现在做起,学习网络道德规范,增强网络道德意识,懂得崇尚科学、追求真知的道理;正确认识网络文明的内涵,增强网络文明意识,使用文明的网络语言,在无限宽广的网络天地里倡导文明新风,营造健康的网络文明环境。

二、拒绝不良诱惑。要懂得基本的对与错、是与非,分清网上善、美、丑的界限,不进入青少年不该进入的网站;不浏览与我们身心特点不相符的内容;不轻易约见网友,即使约见也要向家长、老师报告;不向网上传递自己和同学的照片;不沉溺虚拟空间,上网游戏时间要节制,不进行赌博游戏。

三、安全健康上网。从现在做起,争做网络安全的小卫士。我们要认识到网络安全的重要性,合法、合理地使用网络资源,善于运用网络资源学习各种有用信息,增强网络安全意识,不使用“黑客”软件,监督和防范不安全的隐患,维护正常的网络运行秩序,促进网络的健康发展。

四、未成年人自觉远离网吧。作为未成年人,更应该遵守法律法规和《青少年网络文明公约》,增强自护意识,不进入网吧,劝阻同龄人远离网吧。

亲爱的同学们,网络在我们面前展现了一幅崭新的生活画面,美好的网络生活需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们树立起正确使用网络、遵守法律、法规的意识,从我做起,从现在做起,养成科学、健康、文明的网络生活方式。

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篇4:开封清明上河园导游词介绍

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 1236 字

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咱们直走就来到了鸿福寺。北宋时佛教盛行,仅东京开封就有佛寺913座。当时的佛寺分成两种,一种是由皇帝赐匾额的合法佛寺,另一种是没有匾额的非法寺庙。在《清明上河图》中,这里只画了一间山门,一个和尚披着佛衣站在门口,并没有标明寺院的名称。我们建园时,考虑到北宋东京开封香火最盛的是东鸿福寺和西鸿福寺,于是就把西鸿福寺建造在这里。鸿福寺在当时不仅是烧香拜佛的佛寺,也是春天踏青的休闲胜地。元代孟元老《东京梦华录》中第六卷就提到,当时的人们在元宵过后,春天来临之时一定会到鸿福寺等地踏春游玩。

您进寺后,在您右边的东殿是武圣殿,里面供奉着武圣关公;在左侧的西殿是百子堂,供奉着送子观音,正面大殿为观音殿,殿内供奉的佛像是特别请开封大相国寺的高僧开光的,以保佑天下众生。

穿过平桥,您眼前的这座巍峨城门,就是上善门。它是《清明上河图》中浓墨重彩描绘的标志性建筑。现在复原的城门高21.6米,面积1553平方米,门洞就高达8米。城楼上,金碧辉煌的彩绘更显示出它的辉煌与壮观,人们称赞它“勾梁画栋,气宇不凡”。在等级森严的封建社会,连建筑也要分三六九等。从上善门的宏伟气势,就可以看出它的重要地位。公元960年,宋太祖赵匡胤发动陈桥兵变,黄袍加身,建立了北宋王朝之后开始了京城的防务建设。第一步就修建了方圆50里、165步长的城墙,城墙上像上善门这样的城门就有17座之多。在《清明上河图》中,上善门起了分界的作用,恰好把城内的繁华建筑与城外沿河街市一隔为二。

过了城门,我们才算是真正进了城。城门上那些钉也大有讲究,横7竖9,一共63颗,说明这里还不算是最高级的。如果是皇宫大院,那横竖都得是9颗了,一共81颗。因为九是个位数的最大值,古代人把九九八十一看作是阳数之首,所以含有“至尊”的意思,也象征了封建王权的至高无上。更有意思的是,在《清明上河图》的原作中,上善门的前面两个字被作者隐藏了起来,只是点了两个点。不过据史料考证,《清明上河图》所描绘的是东京开封东南部的景象。当时,开封东南有一个下水门;也称东水门,它的北边是通津门,南边就是上善门。东水门的水是从中间穿过城门洞流进城内去的,而《清明上河图》中的河水却是从城门的正前方流过的,由此推断,这座城门应该是上善门。这一论断是否合理,还值得深思。游客朋友如果有兴趣,也可以加入到讨论的队伍中来,我们欢迎您提出宝贵意见。

爬上城楼,到全园的最高点去看一看。在那里,您能俯看到景区的全貌。从城楼向西看,

丰富多彩尤其打破了唐代“坊”与“市”的界线,也就是居住区与商业区相分离的制度,坊市合一,相互渗透。人们在居住区就可以进行贸易,不需要再像《木兰辞》中所写的“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”那样东奔西跑了。在这种大环境下,勾栏瓦肆就应运而生了。据史书记载,当时流行的评书、相声、杂技、口技、相扑、傀儡戏、皮影戏、般杂剧、弄虫蚁等民间艺术就在这里表演,所以通俗地说,它就是普通市民的娱乐场所,也可以称得上是现代歌舞剧院的前身。

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篇5:青少年预防沉迷网络建议书素材

范文类型:建议书,全文共 363 字

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我原本是快乐活泼的小男孩,可因为游戏机让我变得脾气暴燥,成绩下降了。

那时候,我家刚买了一台电脑。不久就连了网线,我被那电脑上的大型网络游戏迷惑住了。整天想着玩电脑,想得失魂落魄。每天玩一两个钟也不够,妈妈总是劝我说:“不要玩了,再玩就会近视啊。”可我就是不听,还继续玩。有时还偷着玩,吃饭也吃一丁点。上课就在开小差,想着游戏怎么通关,还被老师罚站。期未到了,我的英语原来考80多分,可现在才考了50多分,数学我最拿手的也只考了60多分。回到家我躺在床上想着为什么考那么着的成绩……

“啊!我想通了,原来是游戏让我考得那么差的了。”想着,想着。我流下了眼泪,这时我想起妈妈告诫我的话:“游戏可以占你一大半时间,这样又有什么收获呢?和不好好读书,将来做个对社会有用的人。”“对,我一定要好好读书,不玩游戏,将来做个对社会有用的人!”

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篇6:2024毕业生留言句子80句

范文类型:语录,全文共 804 字

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我们小学毕业啦!今天我们即将结束一段不平凡的旅程,明天我们将意气风发地踏上新的征程。此时此刻,我们每个人的心中一定都感慨万千。这六年来,我们的进步是巨大的。我们每个人都在这里从一个懵懂的六岁儿童成长为一个知识丰富的十三岁的少年,我们的成长记录袋里放满了各类的奖状和作品:三好生、优秀生、作文、奥数、美术、书法、音乐……我们为我们的进步而感到自豪与骄傲!

回首这六年的点滴进步,我们的心中不能不充满感激。感谢我们的母校,感谢我们的校领导,感谢我们的老师。正是他们的言传身教,无私奉献,倾注了无数的心血才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得,是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励,激励着我们一次次扬帆起航,勇往直前;曾记得,是老师您中肯严厉的批评,才使我们一次次摆正前进的方向。这正如《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中所说的:“我们从心底里知道,‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两种极端的态度有一个共同的出发点------那就是爱。在爱的鼓舞下,我们努力地向前驶去”。在此,谨让我代表全体毕业班同学向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!

今天,我们就要离开母校了,为了一个更高的理想,奔向一个更远的前方。但我们的心已留在这儿了。你听,教室里依然回荡着我们的欢歌笑语;你看,操场上依然奔跑着我们娇健的身影;这儿每一片土地上都留下了我们踏过的足迹;每一片花草树木都录下了我们琅琅的读书声。在给予我无数光荣与梦想的母校里,有我永生难忘的恩师,有我情同手足的同窗好友。亲爱的母校,亲爱的老师和同学们,虽然我们将要就此分别,但那一份深深的感激与眷恋早已在我的心中生根发芽,我们又怎能把你们忘记?

同学们,为了一个更美好的明天,我们怀着一颗感恩的心离开母校。但我们骄傲,我们自豪,我们曾是光荣的实验小学的一名学生。明天,我们将以更高的热情好好学习,努力工作,创造出一个个辉煌的战绩,为我们实验小学这个闪亮的名字增添新的光彩。

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篇7:清明祭祖活动邀请函

范文类型:邀请函,全文共 778 字

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严冬过去,春风又绿江南岸。清明时节,杨柳绽芽,桃花绽开,小草青青,大气清洁。清明,正是形象的道出了冬去春来的物候和气象特征。

清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的X月X日至X日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳、放风筝等一系列体育活动的的习俗。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。

伴随着春暖花开,杨柳依依,我们迎来了X年的清明,自由之丘真诚邀请您和您的家人陪同孩子,和大家一起度过这个富有特色的节日。

庆典时间:X年X月X日(周X)9:20-14:00

庆典地点:植物园

活动内容和流程:

9:20-

9:40

植物园门口集结

9:40-10:00

晨圈

清明庆典活动邀请函范文清明庆典活动邀请函范文

10:00-11:30

游艺活动(滚铁环、碰碰乐、小脚踩大脚、偶戏等)

11:30-12:00

食物分享

12:00-12:10

送礼物

12:10--

游园,拍照,告别

活动费用:

60元/成人(两大一小120元),孩子已入园的家庭40元/成人(两大一小80元),活动费用已包含植物园20元门票。

报名时间:X年X月XX日-X月XX日

报名方式:请将参加人数(几个大人几个小孩,是否自己开车)、孩子的姓名年龄,以短信方式发送至。报名以收到回复短信为准。

为保证庆典在宁静愉悦的氛围中进行,我们共同约定如下:

1、集体活动期间,请将您的手机关机或调至静音状态,如接电话请勿在活动区域。

2、因清明寒食禁火,幼儿园会准备若干自制点心和食物,也请家长朋友提前准备些许自制点心或水果。

3、为了环保,请尽量减少使用一次性用品,因集体用餐,请自带水杯及餐具。

4、请家长带领好自己的孩子,始终在庆典场所范围内活动。

5、幼儿园当天不准备早餐,请各家庭在家自用早餐。

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篇8:青少年的食品安全责任书

范文类型:责任书,全文共 764 字

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_________________:

为深入贯彻《食品安全法》和《农产品质量安全法》,全面落实“安全第一、预防为主”的方针,构建“党委高度重视、政府依法监督、企业全面负责、社会监督参与”的农产品质量安全和食品安全工作格局,层层落实食品安全责任制,结合我街道实际情况,制订20xx年度农产品质量安全和食品安全工作目标管理责任书如下:

一、落实对农产品和食品安全工作的领导,对本辖区、本单位食品安全工作全面负责,并明确一名分管负责人,定期分析当前食品安全形势,重点做好防范工作。

二、加强全民食品安全教育,大力宣传《食品安全法》、《农产品质量安全法》,教育广大人民群众提高食品安全意识,掌握食品安全知识。特别是督促学校、幼儿园加强对学生的食品安全教育。

三、督促各单位、各部门贯彻执行《食品安全法》、《农产品质量安全法》等法律法规,建立健全食品安全组织机构、食品安全责任制,完善食品安全监管措施,督促学校、幼儿园和相关部门制定食品安全事故应急救援预案。

四、根据辖区内食品安全工作特点,定期开展食品安全工作检查,发现无证生产经营单位或者食品安全违法行为,立即向街道食安办报告并督促及时整改。

五、积极配合街道和上级有关部门做好农产品质量安全和食品安全行政执法的协调工作,打击非法生产、经营、储存和运输行为。

六、重点抓好农村聚餐,做好登记备案并与举办方签订食品安全责任书,杜绝发生食品安全群体性事件,及时将聚餐情况上报街道食安办。

七、积极配合街道做好各类农产品质量安全和食品安全事故善后处理工作,发生事故后立即上报街道食安办,不得瞒报。严格目标考核,实行一票否决制。

八、死亡事故控制指标为零。

九、本责任书一式两份,街道办事处和社区、企事业单位各执一份。

街道办事处主任:(签名)

社区、企事业单位负责人:(签名)

二〇一一年______月______日

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篇9:“2024年度网上祭英烈”活动方案

范文类型:方案措施,全文共 526 字

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一、活动主题:网上祭英烈

二、活动目的:

为加强我校少先队员中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,响应中央文明办清明节“网上祭英烈”活动号召,现倡议全校少先队员上网祭奠英烈,鲜花留言。通过此活动,引导我校少先队员用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。

三、活动内容:

各班登录中国文明网“网上祭英烈”栏目,进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的感恩与敬仰之情。

四、活动对象:三至六年全体少先队员

五、活动时间:3月26日-4月10日

六、活动地点:信息技术教室

七、具体安排:

1.“网上祭英烈”签名寄语活动。

在学校以班级为单位,利用信息技术课,在信息技术教师的指导下,组织学生登陆“中国文明网未成年人频道”、“央视网科教频道”、参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动。(家长入口:中国文明网“网上祭先烈”;学生入口:

1、中国文明网“网上祭先烈”,

2、央视网科教频道“网上祭先烈”入口,

2.组织慰问帮扶、祭扫先烈先贤活动。

各学校要结合实际,组织学生慰问帮扶复退军人和烈士家属,就近就便到红色旅游景区景点、革命纪念地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓,举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动,表达对先烈、先贤的感恩怀念之情。

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篇10:2024清明节祭英烈主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 807 字

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四月,一个追思的月份,一个缅怀的月份。为了弘扬民族精神,缅怀革命先烈及其英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,加强我校队员的爱国主义教育,并潜移默化地培养学生低碳、绿色祭祀的意识,根据区局、区文明办《关于组织开展“清明祭英烈活动的通知》,我校于近期积极组织,开展了学生的网上祭奠活动。

一、马上行动,策划方案。

自接到《关于组织开展清明祭英烈活动的通知》后,学校行政小组马上召开会议,经过商讨,由学校大队部制定活动方案,并通知班主任及信息科任老师进行分工协调,利用信息课安排全体学生参加此项活动。

二、环环相扣,落实具体。

为使活动取得预期效果,我校大队部设定了几个环节。

1、营造宣传氛围,号召积极参与。大队委利用红领巾广播站,讲述简短的革命英烈的英雄事迹,加大宣传教育力度,广泛宣传“祭英烈”的重要意义,营造浓厚的氛围。

2、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,并把搜罗的信息张贴出来,使全校队员们对先烈们了解得更深更具体。

3、全员参与网祭,表达敬意与思念。我校花了近一周的时间让学生在学生电脑室分批次进行此项活动。在信息科任教师的指导和演示下,学生们成功登录到中央文明网的“网上祭英烈”栏目,进行网上参观,网上献花,网上鞠躬,向烈士留言的活动。

4、充分发挥小手拉大手的作用,对学生进行教育的同时,号召学生带动家长,通过“英才计划”向家长发送信息,文明祭祀。

三、效果明显,意义深远。

今年的网上文明祭奠活动,同学们都觉得收获很大,既增加了学生的思想认识,又锻炼了学生网上搜索资料的能力。

“网上祭英烈”是一种震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统的特殊教育,也是环保教育,虽然暂告一段落,但它将给学生们带来深远的影响,使少先队员们的思想道德水平得以提升,增强了学生的爱国主义情操,使学生更加牢记幸福来之不易,铭记烈士的丰功伟绩,倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了奉献祖国、服务祖国的社会主义信念。

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篇11:2024年文艺青春的句子留言

范文类型:语录,全文共 722 字

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1、吃的是草,挤出来的是青春痘!

2、有一种爱情是青春所特有的。想一个虚无飘渺的梦,因为不真实,所以格外美丽。

3、我被青春撞了一下腰,丫不但不道歉还装没事人似的。于是我狠狠的揍了丫。于是,我的青春鼻青脸肿。

4、世界上本没有胖子,瘦的人多了,也就有了胖子!

5、你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。

6、如果青春的时光在闲散中度过,那么回忆岁月将是一场凄凉的悲剧。

7、没有黑暗中的那盏光芒,我担心您像个小孩子一样怕黑怕迷路。

8、青春就像臭鼬,你以为你抓住了它的尾巴,其实你闻到的却只是一股屁味儿。

9、我掐指一算,发现你命里缺我。

10、真怀念小时候啊,天热的时候我也可以像男人一样光膀子!

11、如果我死了,别忘了在我的棺材里面安个空调,格力的。

12、逃课,是一个人的狂欢。上课,是一群人的孤单。

13、青春很快就过去,什么音乐,电影,爱人都不是防腐剂。

14、已经将整个青春都用来检讨青春,还要把整个生命都用来怀疑生命。

15、初三,青春年华,我们有梦想与__!更有初生牛犊不怕虎的勇气!我们敢拼,我们赢得起!哪怕撞得头破血流又何妨!青春的路上我们绝不彷徨!

16、永远都不要跟同一个傻子争辩,因为争辩到最后,会分不清谁是傻子。

17、我流泪的时候,你也在流泪。我认为你没我孤独。我微笑的时候,你还在流泪。原来你比我寂寞。

18、年轻只有一次,青春不能重来。所以要百无禁忌、潇洒颠覆全世界搞怪要彻底,破坏要有力,闯祸走专利,装乖走绝技,整人靠天份,被整看缘分。

19、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。

20、唉,其实我也曾青春逼人,可惜现在青春没了,就剩这么个逼人了。

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篇12:青少年思想道德教育状况的调查与思考_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 2360 字

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青少年思想道德教育状况调查思考

青少年时期是人生发展和道德品质形成的关键时期,了解并掌握青少年思想道德状况,有针对性地加强青少年思想道德教育,引导和帮助青少年形成健康、积极的道德品质,对于青少年的健康成长成才具有非常重要的意义。按照团区委的统一部署,全区各级团组织利用一个月的时间,围绕我区不同层次青少年的理想信念、道德判断和行为选择、价值取向等方面开展了细致深入的调研,共撰写有关调研文章13篇,思考总结我区在开展青少年思想道德教育中取得的效果及存在的不足,在加强思想道德教育和养成的基础性、科学性、层次性、实践性和示范性等方面提出了对策和思考。

一、基本情况

1、调查对象:本次调研涉及的对象主要是全区104个社区及部分区直单位、学校、企业中10至35岁之间的中、小学生、在职团员青年以及社区闲散青少年。2、调查方式:调查采用问卷调查为主、走访座谈、个案分析、资料分析为辅的方式,充分发挥了共青团的组织优势和广泛联系青少年的工作优势,使调查具有广泛的代表性和真实性。调查的时间在XX年9月至10月间。3、调查内容:本次调研思想道德的内容包含着政治理想、价值取向和思想品德等方面,但突出对青少年道德行为的研究。调查问卷的设计也是围绕这几个方面,主要的问题或指标涉及对理想信念、坚持有中国特色的社会主义、邓小平理论的看法、对个人成长发展的价值目标追求等。

二、青少年思想道德状况的调查结果分析

1、问卷调查的结果统计:本次调查共下发问卷1000份,回收850份,其中男性占39%;女性占61%;年龄在10-20岁的青少年占52%,20-30岁青年占30%,10岁以下和30岁以上的青少年分别占1%和17%;政治面貌为中共党员占12%,共青团员占60%,一般群众占21%,少先队员和民主党派人士分占6%和1%;学历为大学专科以上的占36%,高中或初中的占61%,小学及以下学历的占3%;在校生占57%,行政事业单位青年占17%,企业青年占7%,其他性质或无业人员占19%。

2、青少年思想道德状况的基本特征:

(1)基本认同社会主义核心政治理念,具有较强的民族自豪感,爱国主义思想深入人心,对未来充满信心。当代中国主流政治理念要求青少年树立远大理想,坚定社会主义信念,坚持邓小平理论的指导、倡导爱国主义等。改革开放二十年来中国在共产党领导下取得的举世瞩目的成就对青少年自身政治理想的确立起到了重要的作用。调查表明,我区青少年对邓小平理论及重要思想在中国发展过程中所起的作用给予高度评价(见表1),对当前坚定社会主义理想信念有相当高的认同(见表2),并且绝大多数青少年认为加强青少年思想道德建设十分必要(见表3)。表1:您觉得邓小平理论及重要思想在中国发展中过程中的作用主要体现在:主要体现比例是中国走向现代化的理论基础和精神动力80%发挥的作用有限10%说不清楚10%表2:您认为当前坚定社会主义理想是否必要:比例(表2)比例(表3)很有必要76%86%重要但不必要14%7%不必要3%5%说不清或与我无关7%2%表3:您认为当前提出加强青少年思想道德建设是否必要:同时,90%的青少年对改革开放的政策表示满意,93%的青少年对台海局势表示应“坚持一国两制、和平统一的方针,但决不放弃军事斗争的手段”,60%的青少年充分肯定了“行政许可法”的颁布对与规范政府所起的作用,95%的青少年对中华民族悠久历史和优秀传统文化有一定的了解,且有90%的青少年认为当前有青年中弘扬和培育民族精神十分重要,这充分说明我区青少年满怀爱国之情与民族自豪感,已经树立了永远跟党走的信心和决心。

(2)在经济和信息全球化的大背景下,东西方不同的文化和价值观念相互冲撞,大容量、高速度、多渠道的信息流通和获取对传统的道德体系产生前所未有的冲击,对青少年的道德养成带来较大的影响,传统思想道德教育的日趋弱化。中国几千年积累下来的传统美德是我们的一笔重要财富,它与现代社会的基本道德规范揉合在一起,形成了当代的社会风尚。青少年关注社会的进步和发展,但对社会的共同理想和主流的价值观念还缺乏认同。他们在做出某种价值判断时,往往以自身耳濡目染的事实为依据,空讲道理不太能打动他们。因此,健康、积极、向上的社会风尚对确立青少年的价值取向、规范青少年的行为具有相当的意义。但是,在市场经济条件下,人们对传统美德和现代公德的教育趋于弱化。这一方面体现在一部分青少年理想信念上的模糊,另一方面表现为过于实用功利,现在青少年无论在人生目标的确定,还是学习方式、就业观念、生活方式等都深受市场导向的影响,十分务实,特别注重自我价值的实现,但相对缺乏为国家和为社会服务的奉献精神。调查中显示,人们对于“青少年思想道德环境(即影响因素)”也提出了置疑,在各项环境因素中,47%和20%的人认为目前社会风气和学校风气是影响青少年思想道德最大的因素,这从一个侧面反映了目前的社会风气和学校至少还不是最受大多数人满意,也是最为迫切需要改进和提高的。(见表4)表4:你认为对青少年思想道德影响最大的因素是:影响最大的因素比例社会风气47%学校风气20%家庭熏陶19%社区环境8%朋友6%其他因素0%同时,调查表明,当前36%的被调查青少年经常上网,52%的被调查青少年认为网络对自己的思想道德观念有较大影响。调查同时表明,大多数青少年对社会基本的道德原则和行为规范有一定的认知,对善恶、是非、美丑有较强的识别能力,但在实践中还存在严重的“知行分离”现象,道德认知和道德行动还不相一致。比如对于周围发生的社会不良现象,只有4%的人选择多方面制止,27%的人采取举报和反映,7%选择用媒体曝光,32%的人会表示不满,而28%的人表示无能为力,另有2%的人表示与已无关。

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篇13:青少年禁毒安全的承诺书

范文类型:承诺书,全文共 550 字

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禁毒是每位公民的责任,关系到每个家庭的和睦幸福,社会的安定团结,关系到中华民族的兴衰存亡。我代表家庭郑重承诺:积极行动起来,从现在做起,从家庭每位成员做起,筑起反毒、防毒、拒毒的“铜墙铁壁”,为家庭的幸福,社会的稳定做出应有的贡献。

一、以防为主,不让毒品进我家。要充分发挥家庭的特殊作用,学习有关法律法规和禁毒知识,提高家庭成员的防毒、拒毒意识,以防为主,防范在先,把好自家门,管好自家人,自觉抵制毒品侵蚀,不让毒品进家门,做到人人远离毒品,家家禁绝毒品。

二、从我做起,当好禁毒工作的宣传员和志愿者。自觉宣传有关禁毒知识,使家庭每位成员及其周围的家庭和群众,特别是青少年都能了解毒品的危害,同时要主动配合公安机关与毒品作斗争,形成“抵制毒品‘参与禁毒”的良好社会氛围。

三、自我教育,积极参与禁毒宣传活动。要知法、守法、严格遵守社会公约,切实做到不种毒、不制毒、不贩毒、不吸毒。对已涉毒的家庭和人员不能歧视,要进行导劝,疏导教育,帮助他们认清危害,走出歧途,真诚悔过,回归社会。

四、提高警惕,坚决与毒品违法犯罪作斗争。要主动配合,协助公安部门检举、揭发有关毒品违法犯罪嫌疑的人和事,敦促吸毒人员主动到公安机关登记。要提高警惕,严格房屋出租,决不能使自己的住处成为毒品犯罪分子隐身的窝点,净化我们的家园。

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篇14:2024清明节网上祭英烈活动总结

范文类型:工作总结,全文共 822 字

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在春雨绵绵的清明时节里,为了号召公司全体干部职工缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,4月1日公司根据县文明委文件精神和公司的实际情况,组织开展了“网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署。

此活动对公司干部职工有重大的教育意义,受到了公司领导的重视和支持。公司对本次活动进行统一布置,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为“缅怀革命英烈,继承先烈遗志”。公司特意拉起了醒目的横幅,使每名干部职工都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。公司各部门办公电脑全部开放,便于公司干部职工能在网上开展纪念活动。

二、形式新颖,内容丰富。

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。公司干部职工可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。公司组织人员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,公司干部职工对先烈们有了更深更具体的了解。

2、参观相关网站,进行祭奠活动。公司统一组织各部门干部职工利用办公电脑访问中国文明网、央视网。通过自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。

三、到罗平县革命烈士纪念碑扫墓

在这个特殊的日子里,公司组织干部职工赴烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,给他们上了一次很好的爱国主义教育课。

四、效果明显,意义深远。

清明节期间,我公司以节日为载体,开展了革命教育系列活动,深化了“感恩”教育和革命传统教育。此次活动的开展使早已远离战争、身处和平的公司给全体干部职工重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。使公司干部职工在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,教育他们牢记历史,热爱党,热爱祖国,热爱家乡,极大的激发了他们的爱国主义热情。

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篇15:青少年暑假夏令营活动总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 8583 字

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青少年暑假夏令营活动总结

一:

为推动社区志愿者服务制度化、规范化,清江社区志愿者服务站在2019年暑期来临之际,特组织策划清江社区暑期“阳光夏令营”活动,致力于青少年志愿者服务,丰富社区青少年暑期生活,带给他们一个不一样的暑假。

2019年7月15日至7月27日,来自四川大学锦城学院、淮北师范大学、中国地质大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿服务。志愿服务累计12天,具体实施情况总结如下:

一、活动安排:

活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查,清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动,并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动,在娱乐中学习,在学习中快乐。通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味游戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动(户外烧烤)等活动,丰富社区青少年暑期生活,为青少年提供更多的志愿服务。

1、存在问题:

(1)、前期参与活动的青少年太少。

(2)、参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。

2、对于问题的解决方法的思考:

(1)、加大活动的宣传,通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。在后期,参与活动的小朋友们逐步增加。

(2)、对于活动中的英语的难度减少,开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。

二、活动成效

活动过程中开展都较为顺利,出现问题时也及时解决。清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展,丰富了青少年们的日常生活英语知识,在一定程度上提高了他们的英语日常生活用语能力,开阔了他们的视野,为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的方便,也锻炼了他们的自己动手做事的能力。

三、各方反馈

1、参与活动青少年

通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查,90%的青少年满意此次活动,说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语,也给他们不懂的暑期作业做了讲解,很开心。

2、家长

家长对于活动的开展表示了肯定,希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。

3、志愿者

作为还是在校大学生的志愿者,在此次活动中积极主动地担任传授知识的职责,在奉献爱心的同时,也积累了自身的社会经验。志愿者们都表示,暑期阳光夏令营生活带去了很多快乐,带他们回到了自己的少年时代。志愿者们也希望能有更多的机会,参与到更多的志愿者活动中去。

二:

为期十一天的夏令营活动已经结束了,回想这短短的十一天里,我在那个纯真的世界里,重新找回了自我,重新认识了自己,重新找到了方向,在感动与幸福快乐中,与孩子们共同成长。是带着紧张与兴奋走进柘山的,说实话,这里的条件虽然比想象中要好的多,但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。曾经,看到斑驳的宿舍墙壁,看着难以下咽的水煮菜,有一度想要逃跑的冲动。无奈,失望甚至是委屈,这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。XX年07月22日,第一次正式的走上讲台成为了一名教师,看着台下教室里四十张稚嫩的脸,一双双带着欣喜与敬佩的眼神,我一下子,有些羞愧了,昨天,还信誓旦旦的希望早些结束夏令营,那一刻,却是希望自己,可以一直站在这三尺讲台上。

经过孩子们的努力,终于决定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队,我们的口号是:我们不会退缩因为我们是强者!以后的每一天,都会听到孩子们幸福又快乐的喊出我们的队名和口号,每一天都在快乐中开始在快乐中结束。说实话,这些孩子们比我们还要苦,午休的时候了解到,他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了,他们中午好多都不回家吃饭,只是啃个馒头,吃点辣条,可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候,他们扬起稚气的脸,说:“老师,我们很喜欢这个夏令营!一点都不苦,早就习惯了。”

那一刻,我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动,这么小的孩子,看的我实在是不忍心继续问下去,只能悄悄地别过头,不让眼泪流下来。第一次正式的讲课,我觉得失败极了,也许是因为对于他们的英语功底并不是太了解,也许是因为第一次的紧张或者是其它的客观原因,原来的备课内容都不太合适,我只能临时的带着他们复习了一下,一节课上的有些磕绊,真的很担心他们,因此对我失望了不喜欢我这个英语老师了。没想到收上来的日记里,这些小孩子,竟然觉得我讲的很好,很喜欢,真的的是挺感动的。很快,就调整了方案,以后的课反应还不错。

一天天的和他们熟悉起来,也渐渐地适应了这里的生活,虽然每天中午早顶着太阳走二十分钟回去吃饭再走二十分钟回来上课,但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。有的时候,我也会和这些小孩子们杀几盘象棋,毁棋外加各类军师的帮忙才能赢上一局,然后“恐吓”他们上课给我小心,在他们“鄙夷”的目光里,继续为下一盘棋奋斗;有的时候,也会在游戏中被捉弄,罚到中间被他们怂恿着唱一首记不全词的歌;有的时候,也会在室外来一场羽毛球比赛,为了救一个球害的自己受伤;有的时候,也会被他们吵着讲一个鬼故事,为此,在这没法上网的地方浪费掉了我几乎所有的流量去找那些不可怕却又好笑的短篇;有的时候,也会因为他们做活动时不够积极而生气,好像每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休,虽然我是他们口中低调又温柔的英语老师,偶尔一发火,也还是蛮有效力的;有的时候,也会很感动很感动,他们会给一张小贴画,一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃,特别是走的那一天,他们送了那么多礼物,项链手链笔记本还有镜子好多好多…十一天不知不觉中就在我们的欢笑与辛劳中度过了,离别的那一刻来的那么突然,宣布这一消息的时候,我看到那几个一直希望早点结束的男孩子,哭红了眼眶,悄悄的低下头抹眼泪,那个时候,我是那么的不舍得离开,不舍得离开那些可爱的孩子们。

给他们放了张震岳的《再见》,我想,大概,它最能代表我的心情了…在整个夏令营活动中,我们是以团体心理辅导为主,以课业辅导为副的,通过十一天的团体训练,我发现了这些孩子们当中的一些小的变化。比如说,班里有个叫程鹏的男生,他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想,而之前他一直沉默不语,而后我不断的鼓励他,在日记心得里,我也看到了他的成长。每一天,我们都在与孩子们共同成长。每天晚上开会都要准备明天一天的安排,每个活动我们老师都要清清楚楚明明白白才可以,还要考虑到自己班里的情况,适当的更改,终于,体会到了老师的辛苦,也明显的感觉到不管学了多少,都觉得知识不够用。这一次的柘山之行,给了我一个认识表现自我的机会,让我看到了自己的不足与闪光点,在以后的学习中有了自己努力发展与改进的方向,同时,也让我在那个纯真的校园里,找回了青春年少时的自己。在那里我播种下了希望,等到将来他们长大成人,我就会收获自己第一批希望的果实。

三:

为丰富学生的暑期生活,提高学生综合素质,强化学校科技特色教育,让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期,学校按照市统一部署,组织开展了2019年暑期夏令营活动。

在今年的工作计划中,学校把暑期的科技夏令营作为学校第七届科技节的主要内容之一,暑假前又召开专门的会议,对夏令营活动进行了认真的布置和安排,要求各夏令营团在学期结束前制定好活动计划,学校对计划进行论证、通过,对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。

今年夏令营活动的主题是:快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有:航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团,参加夏令营活动的学生有110人,参加辅导的教师有10人。活动时间是每天上午7点至9.30进行。活动内容以模型活动为主,活动以少年科学院研究所为组织单位。

整个夏令营活动分为两个阶段:第一阶段从7.1---7.5日,是在校训练阶段;第二阶段是7.10---7.26日为提高和比赛阶段,原则上是10天时间。

训练结束后,电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛,车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛,信息技术参加了市级比赛,航空型模将在9月份参加省级比赛。

夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导,夏令营活动取得了圆满的成功,达到了预期的效果。

车辆模型运动是集知识、技能、竞赛、娱乐、休闲为一体的活动,是适合青少年特点的一项科技与竞技相结合的运动项目,车模比赛对于中小学生具有很强的吸引力,这项活动旨在丰富中小学生的课外活动,努力培养中小学生的创新精神和动手实践能力,使中小学生在活动中提高认识,从而使“玩中学”、“做中学”这一新课程思想在课外活动中得到了充分的体现,对于提高中小学生良好的科学素质,大力推进素质教育有着积极的作用。

2019年7月14至18日江苏省青少年车辆模型竞赛在南京隆重举行。竞赛有遥控、拼装竞速、电脑模拟等项目。 本届竞赛我校派出了六名队员,由杨荣基、叶道杏两位老师担任教练。在为期五天的竞赛中,队员们团结合作,努力拼搏,取得了较为满意的成绩,共获得2个团体奖,4个个人单项奖。

为了进一步促进学生发展,我校电子百拼研究所利用夏令营的机会对部分学生进行了培训提高活动,活动共进行了11天,辅导教师对学生进行严格的分类训练。主要分成看图拼搭、电路创新、电路焊接三大块。在训练过程中不但要求学生制作正确,更要求学生提高制作速度。充分利用每天的两个半小时时间,让学生确实学有所得。在整个训练过程中,每一个学生学得都很用心,电子制作水平得到了明显的提高。并于7月26日参加了在合肥举行的全国电子制作锦标大赛,在高手如云的比赛现场,我校取得了理想的成绩。

航海模型夏令营开展了为期十天的活动,活动期间我们进行了以下内容的训练:(1)活动的基本知识的培训:让学生了解各种船模形状是各式各样的,动力设备和控制方式,所要完成的机械动作多种多样;知道它们都具有相同的工作原理,熟悉启动、变速、转向、制动、停航等一系列的功能。(2)船模组装知识的培训:前后轴的选用;前后桥的制作;固定支架的制作;船只底盘的制作;动力传递滚轮的制作;手摇柄的制作;船只底盘的安装;前后桥的安装;固定支架的安装;电动机的安装;甲板上的配置的安装;完成船模。(3)遥控船模操作知识训练。

在海模夏令营活动中,学生确实学到了不少的知识,他们制作了“东方号”“乘风号”模型,并学会了试航,还学会了建筑模型的设计。在整个活动的过程中,同学们了解了模型的大体结构,知道了模型的航行规则与技巧。海模小组的同学通过学习制作、试航,增长了学科学、用科学的兴趣,提高了动手能力。这项兴趣活动给学生提供了智力开发,科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料,熟练使用工具,在实践中增长了创新意识,培养了创新能力。

无线电测向夏令营团共组织了为期10天的强化提高集训。学生通过期10天的强化提高集训进步很快,对无线电测向有了全面的了解和认识。熟练了莫尔斯电码、盲测、交叉定点等技术知识。通过这一段时间进行无线电测向训练,学生的无线电测向知识和运动能力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日参加了在淮安市举办江苏省无线电测向比赛,我校选拔6名队员参加。 在2019年省无线电测向比赛中,所有队员发扬了吃苦耐劳的精神、正常发挥,获得较好的名次。

2019年暑期校园文明网络夏令营围绕“阳光网络伴我成长”主题,采取是集中辅导、小组合作、个人学习相结合的活动方式。从7月1日—8月20日,前面安排两周在校内集体活动,每次上午7:00-9:30,其他时间学生在家完成电脑作品,然后上传到网络。

本期夏令营主要内容是电脑使用知识学习:电脑绘画、电脑报刊、上网冲浪等。及时要求学生将自己的优秀作品上传至南京市中小学生网络文明夏令营网站。学生不仅学习到许多新知识,而且充分体会到信息技术带来的极大的乐趣。通过十天的培训学习,我们上传到市教育信息网电脑作文30余篇,电脑绘画40余件,电子报刊作品3件。这次夏令营学生作品都是自己上传的,高年级学生能主动帮助低年级学生上传作品,体现了团结协作的精神。

今年暑期航空模型夏令营活动共进行了10天,参加的学生有12人。通过航模教学活动,深深体会到学生对这一兴趣活动的喜爱。航模飞机不仅因为它具有趣味性,而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动,同学们了解了许多材料的性能,掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程,培养了小研究员爱劳动、爱科学,既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质,航空模型活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台,为学生提供了一个开发智力和培养能力的好机会。也激发学生参与劳动实践活动的积极性,通过亲身实践,学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用,从而产生积极情感,逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑,乐于探索,努力求知的心理倾向。

在航模活动中同学们确实学到了不少的知识,他们制作了手掷模型,并学会了试飞,还学会了自制沙纸板,学会了使用砂纸打磨飞机,学会了制作 “小直升”,并掌握了试飞的方法以及技巧。在整个活动的过程中,同学们了解了飞机大体结构,知道飞机升空原因。如何调节尾翼、机翼,控制滑翔滞空时间。航模小组的同学通过学习制作试飞,增长了学科学、用科学的兴趣,提高了动手能力。这项兴趣活动给同学们提供了智力开发,科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料,熟练使用工具,在实践中增长了创新意识,培养了创新能力。

在获得江苏省2019年金钥匙校园之间电视竞技活动总决赛获一等奖的基础上,我校四名学生又参加了省科学大众与优漫卡通联办的《科学?环保创意大赛》电视节目的录制,取得了评委的一致好评,将参加随后举办的总决赛。

在今年八月山东威海举行的第二十届全国发明展览会是,我校收获了一项铜牌。

四:

7月29日到8月7日,来自全国各地的七名志愿者汇集在陕西汉中宁强县广坪镇的水观音村幼儿园,和五十多名当地的儿童共同度过了欢乐的十天。在这短短的十天里,志愿者们和孩子们从相识到相知,虽然过程有些许曲折并且充满了酸甜苦辣,但是每当回忆起这一段路,充盈在每一个人心头的除了深深的感动,更多的也是对孩子们要说的一句“谢谢”。

从第一天的开营式到最后的闭营式,从“开眼看世界”到“感恩的心”,与其说志愿者们是作为“老师”这一角色来进行单方面的传授,不如说志愿者是作为孩子们的朋友这一角色,来和他们进行互动和互相了解,在这一过程中互相学习,共同成长。回首过去的十天,活动可以从课程设置,受众参与度和最终效果三个方面进行全面的总结。

(一) 课程设置

本次儿童欢乐暑期夏令营活动,除去开始和结尾的开闭营日外,一共设置了八个主题日,分别是:“开眼看世界”,“成长”,“安全”,“梦想”,“运动会”,“认知自然”,“探索未知”和“感恩的心”。除此之外,每天早晨都会组织小朋友进行体验拓展的团队游戏来增强他们之间的彼此信任与团队协作能力。在进行完一天的课程后,每天还有预留2个小时左右的时间来给孩子们辅导暑假作业和功课,以及进行兴趣班的学习。

教育注重“德”,“智”,“体”,“美”四个方面的全面发展:举例来说,在“感恩的心”主题日中,志愿者们引导孩子们制作爱心信封和写一封感恩的信,从而使孩子们学会了感恩父母,感恩老师,此为“德育”;在“探索未知”主题日和每天的辅导功课中,通过知识问答和科学实验激发出孩子们对科学的热爱和对探索未知的渴望,以及及时补充文化课知识,此为“智育”;又如在第六天举行的运动会,6个项目的争夺不仅让孩子们得到了体能的一次充分锻炼,也让他们初步体会到体育精神的内涵,此即为“体育”;抑或时常穿插在课程中间的绘画和折纸课,让孩子们在创造美的过程中感受美,此即为“美育”。

成长中最重要的莫过于梦想,在“梦想”主题日中,志愿者们通过让孩子们大胆说出自己的梦想并折成纸飞机互相分享,并加以合适的引导,阐释了敬畏梦想,坚持梦想的信念,并且相信这一点会成为他们以后人生道路上的灯塔,陪伴他们度过人生的风雨。除此之外,伴随着成长而产生

的烦恼也需要得到正视与重视,在这一方面志愿者通过互相分担烦恼,互相提出建议和进行细致耐心的劝说,解决了他们所提出的全部烦恼,相信在以后的日子里,他们也会学到自我排解和自我减压的方法,克服人生中的一个又一个烦恼。

总而言之,相比在学校所学的文化课知识,本次活动更注重于关注于孩子们的精神世界,更关怀他们的成长历程。文化课知识可以通过自身的努力习得,但团队协作、建立梦想和学会感恩这一系列能力是志愿者们本次活动想要努力达到的目标。经过了十天的学习,相信孩子们已经可以良好的自己解决这些问题,通过学习充满人文关怀的十天课程,也可以相信这些经历会在孩子们的人生中产生深远的影响,并伴随他们在以后的路上越走越远。

(二) 受众参与度

孩子们是本次活动的参与受众,从参与度上来讲可以分为团体活动、上课内容和课后辅导三部分的参与度来进行总结。

每天上午进行的团体活动,小年龄的同学参与起来要比大年龄的同学积极,但从团体配合的角度来讲大年龄同学的表现又要更胜一筹。总体来说在每一次的团体活动中,每一个孩子都可以积极参与其中并领略到这些活动的精髓所在,并且可以建立一套自己行之有效的方法来完成任务。

从白天大部分时间进行的上课内容来说,大班的孩子希望得到文化知识类的课程学习,而相比之下小班的孩子更喜欢互动性和游戏性较强的课程内容。因此志愿者们针对不同年龄层次的需求,分别设计出适合大班、小班的不同课程,在经过学习后发现每个班的孩子基本都参与到课程和志愿者的互动中,并从中得到有益的知识和广泛的学习。

(三) 最终效果

折纸、感恩信、漂亮的绘画和橡皮泥,还有最终表演上孩子们出彩的表现,都显示他们从本次暑期夏令营活动中得到了很多,收获了很多。

最终表演上的小品、魔术、歌唱和舞蹈,其中不仅灌注了志愿者的教导,更多的包含了孩子们幕后辛勤的练习。无论最后的表演是否得到了在场家长的欢迎,但这些孩子们在短短十天的学习中实在成长了太多,他们的努力和汗水值得每一个人的肯定和赞扬。从这些孩子最后的表现来看,我们有理由相信他们的精神世界变得更加丰富,也相信他们以后还会做的更好。

一路走来,充满欢笑和汗水的十天很快就过去。在活动的最后,我们七名志愿者要对这些孩子每天走几里甚至更远的山路表示感谢,对他们对我们上课的积极配合表示感谢,对当地工作人员冒着酷暑为我们创造教学的条件表示感谢,更要对机构对我们活动的大力支持表示感谢。这次活动的经历会深深的烙印在每个参与者的脑中,伴着年龄的增长而生根发芽,在以后的生命中开出鲜艳的花。

最后用一句歌词在结束本次活动,那就是“我会牢牢记住你的脸,也会珍惜你给的想念”,结束本次活动,道一声感谢,珍重。

五:

根据顺义区精神文明办,顺义区关心下一代协会关于加强未成年人思想道德工作意见的有关要求,石园街道办事处和学校联合开展了暑期夏令营活动,我校于7.7日举行了开营仪式,我校共有400多名同学参加此次活动。在这次活动中多数学生积极参与,迎得了社区居委会的好评。此次活动取得了良好的效果,充分体现了以下几个方面。

一、 居委会的精心组织,同学们密切配合

社区是校外教育的大课堂,抓好我们的思想道德教育不仅是学校的责任,也是社区工作者的责任,他们为了我们更好的参加活动,提前制定了活动计划,认真总结活动小结,他们和同学们一起开展了丰富多彩的活动,有书画比赛,法律知识竞赛,慰问老军人等活动。他们亲自到场和同学们一起参加社区所组织的工作,帮助出某划策,使我们的活动丰富多彩。

二、 同学们积极参与暑假里我们学校参加活动的共有400余人,为了参加社区举办的活动,很多同学放弃了串亲访友和外出旅游的机会,在社区中处处都有学生带着红袖标忙碌的身影,他们又的纠正乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为的,由的擦洗健身器材的,由给困难居民家慰问的,有在小区中检白色垃圾,有成为了小区的义务宣传员等等,得到了居委会工作人员的好评。如:石园西区的王子安、孙鹤,吴旋 张曼雯 李斯摇 等同学参加活动时秩序好,能够做到有事请假,田硕同学经常到居委会反映情况,通知其他同学按时参加活动。北一区居委会的郭旭同学,每天坚持巡逻,并积极填写巡逻记录,一记就是20多天,刘子龙同学每次活动都早早的到居委会,从未迟到是居委会工作人员公认的诚实守信的好学生。62班的张夕染同学保护社区公共设施的行为被传为佳话。苏然同学,经常向社区人们宣传文明礼仪知识。还有李思偲同学,在八一建军节活动中,积极给军属老人演节目,唱歌,读报,讲故事等等,还有好多同学表现出色,在这里我就不一一列举了,他们分别被社区评为“诚实守信娃,孝敬老人娃 辛勤劳动娃 热心公益娃 文明礼貌娃”。下面我公布参加迎奥运暑期夏令营活动的优秀营员名单,请叫到的同学上台领奖。

希望这些受到表彰的同学再接再厉,戒躁戒躁,希望其他同学向他们学习,积极参加社区活动,为和-谐社区的建设贡献力量。

当然,在这次活动中,还有一些同学表现不是很好,比如由于上各种补习班没有按时参加,还有个别同学的任务完成的不是很好,但是你们能够走进暑期夏令营活动,就是一个进步了,只要你们稍一努力,也可以被评为优秀营员的。我们的暑期夏令营活动还要做下去,我希望我们石园小学的学生都能够头身到社区的建设中,建设我们美丽的家园。

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篇16:温馨的友情留言句子

范文类型:语录,全文共 797 字

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1、爱朋友,喜欢朋友,用诚意去对待朋友,但不要依赖朋友,更不要苛求朋友。能做到这几点,你才可以享受到交友的快乐。

2、今天给你发短信就是要批判你,爱情握在手中,朋友丢满一沟;淘金一日一斗,还把朋友忘丢;幸福生活紧搂,福运把你掳走;不要执迷不悟,赶快回信求佑。

3、患难之中的友谊,能够使患难舒缓。

4、什么是朋友?朋友就是你可以精诚相待的人。

5、友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。

6、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

7、富裕带来荣誉,富裕创造友谊,穷人到哪儿都是下人。

8、友谊是美酒,年份越久越醇香浓厚;友谊是焰火,在高处绽放才愈是美丽;友谊是鲜花,送之于人手有余香。

9、我们那些一起经历的时光做过的梦,在我们长大成人之后,会不会变了样子。你现在过的还好么,如果过得不好的话,我可不会饶了你。

10、锦上添花是哥们,雪中送炭是朋友,有福同享有难同当是兄弟,心有灵犀一点通的是知己,一生知己不多。

11、交情深重金相似;诗韵铿锵玉不如。

12、让我们的手紧紧地握住,互相交流吧!心灵相通,快乐地笑吧!共同倾吐一下,各自向往的美好的未来。

13、交以诚接以礼;近者悦远者来。

14、我怕心很小小,却装着很大很大的世界;这世界里留下你美好的形象,这世界能预知你的成功。那一天,我会为你准备好鲜花。

15、友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。

16、我们有三种朋友:爱我们的,对我们不感兴趣的,还有恨我们的。

17、若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

18、周围都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少。

19、好朋友简简单单,好情谊清清爽爽,好缘份久久长长。

20、仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真心。

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篇17:青少年的食品安全责任书

范文类型:责任书,全文共 745 字

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根据《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国食品卫生法实施条例》的规定、为落实食品安全工作责任制,强化食品安全工作的监督力度,防患于未然,结合食品生产经营的实际情况,特制定本责任书

一、责任书起止时间:__年 月 日至__年8月20日,到期自然终止。

二、供应商要求:

1、凡是给学校食堂供货的供应商必须向学校提供有效的营业执照、卫生许可证、食品生产许可证、税务登记证、企业组织机构代码证、食品原辅材料的《质检报告》等。

2、供应商每次供货必须根据学校确定的产品进行供货,供应商不能提供非学校确定的产品进行供货,由此产生的一切问题由供应商自己承担。

3、供应商供货的同时必须提供食品原材料的供货清单,注明供货单位,供货品名、规格、斤两、单价、生产日期、保质期及供货时间一式两联加盖公章。

4、供应商不得向学校提供对人体有害的食品原辅材料,供应商提供的食品原辅材料中不得添加任何对人体有害的添加剂,供应商严格遵守中华人民共和国《产品质量法》、《食品卫生法》、《食品生产加工企业质量监督管理办法》、《餐饮业食品卫生管理办法》等相关法律、法规的规定,保证食品原辅材料质量安全符合国家有关产品质量标准。

三、责任追究

1、凡供货商违反本责任书第二条之规定者, 学校有权立即终止与供货商签订的供货协议,并有权追究供应商的经济赔偿责任。

2、本责任书以中华人民共和国《食品卫生法》等有关食品生产的法律法规为执行细则,由于供应商所提供的食品原辅材料所造成的事故或责任,若构成犯罪的则移送司法机关追究责任人的刑事责任,同时学校将视情节轻重向责任方主张经济赔偿和违约金。

四、本责任书经甲、乙双方签字并盖公章后生效。此责任书一式四份,甲乙双方各执二份。

甲方(签字盖章): 乙方(签字盖章):

__年 月 日 __年 月 日

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篇18:我们的节日清明文明祭祀倡议书

范文类型:倡议书,全文共 854 字

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尊敬的广大市民朋友们:

清明节是缅怀英烈、祭奠逝者、寄托哀思的传统重要节日。为继承和弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,进一步深化文明创建内涵,倡导文明新风,引导广大市民用文明、低碳、节约、安全、有序的方式祭奠已故亲人,使“文明祭祀,平安清明”成为全县广大市民的自发追求和自觉行动,县文明办、县林业局、县森林消防大队共同发出倡议:

一、文明祭祀。

积极引导市民开展网上祭祀、家庭追思、社区公祭、经典诵读等活动,通过敬献鲜花、栽种绿树、作诗赋词等文明环保的祭祀方式,弘扬优秀传统文化、树立现代文明祭祀观念,引导市民慎终追远、缅怀先辈,全力营造文明祭祀新风尚。

二、科学祭祀。

共产党员、共青团员、机关干部,特别是领导干部要率先垂范,争做文明祭奠的倡导者和传播者,带头践行社会主义核心价值观,崇尚科学,积极参与“网上祭先烈”等文明祭祀活动,用实际行动影响和带动身边居民自觉践行文明祭奠。

三、环保祭祀。

树立环保意识、文明意识、公德意识,改变传统祭奠习俗,不在重要交通干线及路口、广场、小区、树林、草坪等公共场所烧纸钱、撒冥币,用文明、低碳、环保、自然的形式进行祭奠,做到不污染环境、不影响他人生活,自觉维护优美整洁的城乡环境。

四、节俭祭祀。

树立厚养薄葬的新观念,发扬中华民族“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德,多照料亲人,多关心老人。老人在世时,多尽孝道,使其老有所养、老有所乐;老人逝去时,从俭办丧、文明祭奠,让逝者欣慰,让生者无憾。

五、安全祭祀。

严格遵守有关防火规定,不违规用火。在祭祀过程中做到不带火源上山,不焚烧纸钱香烛,不燃放烟花爆竹,杜绝各种安全隐患,严防森林火灾和特重大事故的发生,保护森林资源安全,建立文明新风尚。

移风易俗、文明祭祀,是城市发展进步的标志,是促进精神文明建设、生态文明建设和构建和谐社会的重要内容。让我们共同携起手来,从现在做起,从点滴做起,把祭祀活动净化为怀念已故亲人、传承历史文化、塑造时代精神的文明行为,努力营造健康、绿色的生活环境,共度一个文明、安全、和谐的清明节。

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篇19:青少年预防沉迷网络建议书素材

范文类型:建议书,全文共 450 字

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我们都知道,现在科技发达了,就有了网络。网络有许多好处:它是一个资料库,如果有不懂的问题,可以向它请教;当你觉得无聊时,能上网玩游戏、看电影;如果你在别的城市工作,可以上QQ和亲朋好友聊天······可以说,网络是一个百宝箱。

但是,网络也有许多坏处,会把人推进无底深渊。有的人整天跟网络打交道,眼睛受不了,结果导致近视甚至失明;有的人沉迷于网络,学习成绩直线下降;还有的人因为网络走上了犯罪的道路,赔上了自己的性命。

几年前,有三个学生,他们的学习成绩很差,还经常一起去网吧玩游戏。有一天,他们逃课去网吧。他们在网吧玩了两个小时,正当准备离开的时候,突然发现三个人身上的钱一共也只有两元五角。他们想偷偷溜走,可是被网吧的老板逮了个正着。那位老板知道他们只带了两元五角时,非常气愤。于是立刻把网吧里所有的人都赶了出去,关上大门,叫了几个打手,在里面对三个学生拳打脚踢。三个人就这样失去了生命。

同学们,网络是一个乐于助人的天使,同时也是一个逼人走上绝路的恶魔。请大家选择善良的天使,不要浪费美好的花样年华。

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篇20:清明祭英烈活动心得体会

范文类型:心得体会,全文共 566 字

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现在清明节放假啦,今天我能和爷爷奶奶爸爸妈妈去灵璧老家扫墓。早早起床,奶奶就给我拿来一个鸡蛋,说:“清明这天要吃鸡蛋,这样可以驱除疾病,而且吃了鸡蛋,眼睛又大又亮,以后会变得更漂亮。”我很不情愿的吃了一个。我看到门上插着柳枝,就不解的问爷爷,“清明为什么要插柳枝哪?”爷爷说是为了纪念两位古人,一位是神农氏另一位是介子推。爷爷还给我讲了他们的故事,原来清明节有这么多的故事呀。奶奶拿出早早折好元宝,奶奶在折的时候我还跟着学,也帮着折了好几个哪,虽然不怎么好看,但是也是我对祖宗的一点小小的心意吧。

我们又去买了纸钱和鞭炮,东西买齐了。爸爸开着车带着我们全家去扫墓,走在路上,来来往往的车上大多拉着扫墓用的东西,真有诗句上“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景,经过两个小时的车程,我们到达了老家。拿着东西到了墓地,爷爷和爸爸开始忙着给墓地添土,我和奶奶妈妈忙着烧纸钱和元宝,我也学着奶奶的样子,嘴里也说着让他们来拿钱。添好土烧完纸钱,爸爸开始放鞭炮,我们全家都跪下来给祖宗磕头,求祖宗保佑我们国家平平安安,家人健健康康。扫完墓到了饭店,该吃饭的时候,爸爸又多添一副碗筷,一个座位,夹满菜,说这个座位是祖宗的。在回家的路上我们遇到好多去扫墓的人。

这就是我家乡的清明节,它用插柳,扫墓、烧钱等一些活动表达了对亲人对祖先的一种深深的怀念。

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