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青少年清明祭英烈留言(热门20篇)

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青少年入共青团申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:党工团,全文共 588 字

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敬爱的团组织:

我是一名普通的青年人,同每一名青年人一样,有着理想和抱负,向往着美好的未来,而这一切都需要有一个指路的标灯,团组织就是青年人前进道路上的航标,所以我迫切要求加入共青团组织,中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想、实事求是,团结全国各族青年,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗,她是在中国共产党领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。

我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。请团组织接受我的申请,早日吸收我加入中国共产主义青年团,以实现我多年的夙愿。入团后,我会更加严格要求自己,在各方面起带头作用,做一名名副其实的共青团员,如果团组织没有批准我入团,说明我还存在一定的差距,我将克服不足,继续努力,创造条件,争取早日加入共青团组织。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇1:2024年清明防火安全主题广播稿范文

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:防火,全文共 1552 字

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甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

甲:伴随着红领巾广播开始曲,美好的一天又要结束了。本次广播由六(2)中队为大家播送。

甲:我是主持人__________。

乙:我是主持人__________。首先让我们进入——校园直通车。

背景音乐《 My heart will go on 》

一、校园直通车

甲:认识你身边的人,了解你身边的事,精彩,尽在校园直通车。

4月2日,我校四、五、六年级的同学参加了由少先队大队部组织的清明祭扫活动,师生来到烈士陵园,缅怀长眠在这里的革命烈士,祭奠哀思。活动在庄严肃穆的气氛中结束。

二、主题播报区。

甲:主题播报,走进七彩童年,共享美好生活。本次播报的主题是:“传统节日——清明节”。

乙:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

甲:借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

乙:是啊,今年的清明节是4月4号。你知道清明节的由来吗?

甲:嗯,通过查阅资料,我知道了原来清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

乙:还有吗?

甲:清明节又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游踏青的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。

乙:清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓、踏青、植树,还有哪些活动呢?

甲:清明节还有荡秋千、插柳,放风筝等一系列活动。

乙:在今天我们过清明节,主要是为了纪念那些为了革命事业献身的先烈们。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

三、好书百花园

甲:走进好书百花园,让好书滋润心灵。

乙:今天我们为大家推荐的好书是:《我不是完美小孩》。

《我不是完美小孩》是中国台湾著名绘本画家几米的作品,翻开它,你会看到一个个有着各式各样表情的孩子,皱眉忍着哭的、戴着海盗帽诡计多端的、顶着俏丽花帽子微笑的、学大人敷面膜的、气到大喊大叫的、笑到眼睛都眯起来的,在一张张古灵精怪的表情之下,这群孩子正活灵活现地诉说着“完美”这件事,但每个“完美”却都和我们想象中的不太一样哩!牢骚怎么会是完美的?完美的计划都会出错?放屁不让人知道是你放的,也是一种完美?天哪!正当感到疑惑时,往上再看一下那个孩子的表情,不论她诉说着是多伤心的完美,多生气的完美,你都会跟着微笑起来,或不小心噗哧一笑,真是太完美了!

甲:好有趣的书啊,我真想马上看到。同学们,你呢?

四、安全你我他

甲:“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。

乙:同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。

甲:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

乙:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

甲:感谢大家的收听,本次播音到此结束。

齐:再见!

歌曲欣赏《清明雨上》。

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篇2:预防青少年儿童溺水工作汇报总结_活动总结范文_网

范文类型:汇报报告,工作总结,全文共 1803 字

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预防青少年儿童溺水工作汇报总结

今年以来,我县学校安全管理工作在县委、县政府的高度重视和坚强领导下,在相关部门及全社会的密切配合和大力支持下,充分发挥教育部门主体作用,在责任落实、制度建设、安全监管、教育创新、隐患排查、督导检查等方面不断深化安全 “无缝隙”管理,教育系统未出现一起校园安全责任事故。着力打造出平安校园,为推进全县教育持续健康发展、推动和谐含山建设提供了有力保障。现就XX年全县预防青少年儿童溺水工作情况总结汇报如下:

一、主要工作一些做法

(一)工作职责落实较快。一是组织有力。今年我县预防青少年儿童溺水工作启动早,行动快,4月份我县召开专项安全工作会议,就进一步加强校园及学生安全工作进行了全面部署和具体要求。印发《XX年预防学生溺水工作实施方案》(含教秘〔〕87号);及时转发市教育局关于进一步做好预防学生溺水工作的紧急通知(含教秘〔〕104号);及时层转省政府办公厅《谢在XX年全省校园及学生安全工作电视电话会议上的讲话(摘要)》的通知(含教秘〔〕147号)和层转省教育厅《关于做好近期预防青少年儿童溺水工作的预警通知》(含教秘〔〕150号)。通过县政府办印发了《关于进一步做好预防青少年儿童溺水工作的的通知》(含政办秘〔〕23号)和《关于进一步做好夏季预防青少年儿童溺水工作的紧急通知》(含政办秘〔〕46号)文件,并要求各级各类学校召开专题会议贯彻落实,进一步加强校园周边安全隐患排查整治,对防溺水等涉校涉生安全隐患排查整治工作,进行了再动员、再部署。各镇、各校相继通过多种组织方式,及时落实了防溺水工作部署。二是积极联动。各镇、县教育局和中小学校均成立了预防学生溺水工作领导组,进一步细化职责,落实包保责任制,县教育局与学校、镇村与学校、学校与班主任教师、学校与家长层层签订了安全承诺书,严格做到县不漏校,镇不漏村,村不漏户,户不漏人。各镇及相关部门对照职责,积极行使职能,形成齐抓共管的工作合力。三是督查深入。6月9-10日,县政府办联合县教育局,组成2个检查组,通过查阅资料、现场察看等方式,对全县各镇和中小学校防溺水工作开展情况进行了督查,落实了责任追究制度,有效落实了整改,切实把预防青少年儿童溺水工作做深、做细、做实。

(二)宣传教育效果明显。一是联动宣传机制氛围较为浓厚。各镇、村、社区通过广播、宣传栏、宣传标语等多种形式广泛宣传防溺水安全常识。据统计,各镇悬挂横幅156多条,张贴宣传标语多条。其他相关单位部门和团体组织积极发挥自身优势,因地制宜的开展预防青少年儿童溺水安全宣传教育活动。二是发挥教育系统主体作用。各中小学校通过举办专题片、宣传栏、黑板报、电子屏、标语横幅、致家长一封信、主题班会、专题校会、专家讲座、知识竞赛等多种形式广泛深入开展预防学生溺水安全宣传教育工作, 重点抓好“十个一”、“六不一会”的宣传教育工作,将预防溺水教育覆盖到每一位学生,增强学生安全意识和自防、自护、自救的能力。同时,突出班主任教师在学校防溺水安全教育中的重要作用,各校坚持每天放学前进行一分钟安全提醒教育,以及对重要时段和重要场所进行针对性预防和提醒教育。此外,各校将安全教育延伸到节日、假期,做到学生放假,安全教育和管理工作“不放假”。通过开展安全大家访行动、与学生家长或监护人签订预防溺水安全承诺书等多种形式,做到节日、假期学生安全工作事事有人管,时时有人管,处处有人管,推动防溺水工作取得实效。据统计,全县各级各类学校共举办主题安全知识讲座230余场,专题宣传栏和黑板报xx余期,张贴防溺水宣传画310余幅,校园悬挂主题横幅198多条,插播电子屏防溺水宣传滚动字幕68余条。各校正在普遍开展防溺水家访和暑期全员安全大家访活动,全县各校共组成730个家访小组,走访学生59852人次,发放防溺水致家长一封信多份,有效落实了监护人责任。

(三)隐患排查整治工作。一是全面进行隐患排查。各镇对水库、河渠、池塘等溺水事故易发地段、危险水域,尤其是新开挖和清淤的当家塘进行了全面排查。二是警示标志设置到位。各镇由政府统一制作标准化警示牌发放到各村,有的镇还确定监管人员,对警示牌拍照存档,定期巡查重点水域,有的镇防溺水警示牌按照“镇制、村插、校管”的管理机制,切实落实责任。据统计,今年以来,全县水库、河渠、池塘等溺水事故易发地段、危险水域安插警示牌3800多块。

共2页,当前第1页12

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篇3:清明扫墓国旗下讲话_国旗下讲话稿_网

范文类型:演讲稿,全文共 2415 字

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清明扫墓国旗下讲话3篇

清明节原是指春分后十五天,1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节,也叫做民族扫墓节。20xx年5月20日,经国务院批准,将清明节列入第一批国家级非物质文化遗产名录。本文是第一范文网小编为大家整理的清明扫墓国旗下讲话,仅供参考。

清明扫墓国旗下讲话篇一:

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!

有一首诗想必大家都很熟悉,那就是杜牧写的——清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明,既是我国的二十四节气之一,又是我国最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明,人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前,献上一束鲜花,洒下一壶热酒,表达对先人的感激之情。

我们要在清明节这一天祭祀先祖、学习感恩。不过,每年清明节前后,人们总是扶老携幼集中出行,大量人流、车流致使交通拥堵现象严重。在市区,一些群众在马路边、广场、花园、小区随意烧纸放炮,不仅污染环境卫生,而且给市民的生活带来影响;在农村,田间地头、山冈山坡上烧纸放鞭炮,烟雾缭绕,引发森林火灾的事件时有发生。

哲学家冯友兰说过,“行祭礼并不是因为鬼神真正存在,只是祭祖先的人出于孝敬祖先的感情。”我们的祭扫,应更多地体现在精神层面,而不是以物质来衡量。当前,植树祭扫、鲜花祭扫、网上祭扫等现代文明祭扫方式正在得到越来越广泛的认同,应该大力予以倡导。献上一束鲜花,寄托一份哀思,于逝者而言是纪念和慰藉,于社会来说,也有利于节约资源,保护生态。

当然,清明节不应简单等同于“扫墓节”。作为源远流长的传统节日,清明节除了祭祖扫墓外,还形成了踏青、郊游、插柳、拔河等户外活动,从而巧妙地融入了追思感伤和欢乐赏春的不同文化元素。我们在祭奠先人的同时,还要全面继承清明节的文化内涵,并不断创新加以丰富,使清明节更好地承载博大精深的中华文明。我的讲话到此结束,谢谢大家!

清明扫墓国旗下讲话篇二:

各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

伴随着浓浓的春意, 沐浴着和煦的春风,我们即将一起迎来我国一个很重要的传统节日——清明节。清明,既是我国的二十四节气之一,又是我国最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。每年一到清明节,人们都会祭祀先祖,缅怀先辈。

此时此刻,当我们聚集在鲜艳的国旗下,是否想到:这面代表着共和国的五星红旗,是千千万万革命先烈洒尽热血、献出生命染红的呢?我相信大家的心中一定感慨万千!烈士们为了祖国、为了人民挺身而出,甘洒一腔热血。从秋瑾,到邹容;从到;从到……无数英烈用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。我们缅怀先烈,并不仅仅是为烈士生命的消失而悲叹,更是被他们那伟大的生命价值所震撼。那些英勇的烈士们不愧为炎黄子孙的后代,不愧为新中国永远矗立的丰碑!

今天,我们拥有舒适的生活条件与优越的学习环境这一切都是来之不易的!我们新世纪的少年儿童,该用怎样的行动来缅怀先烈呢?其实新的世纪早已给清明节注入了新的内涵,清明节不单单是扫扫墓,更重要的是通过这种活动来传承感恩的精神,学会在生的世界感谢我们的父母以及所有爱我们的人。同学们,就让我们行动起来,在家庭做孝敬父母、关怀他人的美德少年,在学校做团结友爱、创新进取的好同学;在社区做讲究文明、保护环境的好公民,以实际行动把这种文化传统、感恩精神发扬光大,不仅是在清明节日,更能运用在日常生活中,让感恩精神永伴你我!

清明扫墓国旗下讲话篇三:

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

今天是3月30日,下周的周日就是中国传统节日清明节了。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这是唐人的诗句。清明节从春秋开始,延续2500多年,历来是我们缅怀先人、寄托哀思的传统节日,也是国家法定的假日。随着时代的变迁与社会的发展,祭祀的意义不仅是对先人的怀念与敬仰,更重要是对精神文化的传承,以此培养我们心中的信仰、和志存高远的浩然正气!

从很小的时候,家族长辈会带着我们去扫墓。然而,每到清明、上元等祭祀时节,在大街小巷、路口、野外墓地,山林,会看到火光冲天,烟雾弥漫、鞭炮声震天的景象,各种火星随风飘荡,也让人担心引发火灾。

同学们,扫墓只是清明节祭奠文化的一种活动。祭奠祭在心,如果没有缅怀先人美德、传承尊老爱幼优良传统、花费再多钱物祭奠也仅仅是形式。

为了响应市委市政府的号召,进一步提高蚌埠城市文明程度和市民文明素质,营造良好社会风气,让文明先行,慎终追远,缅怀先烈,以实际行动倡导蚌埠新风尚,我们向六中广大师生提出以下建议:

一、缅怀革命先烈,继承革命传统。今年清明节我校的德育部门开展“网上祭英烈”等活动,把对革命先烈的悼念,化为爱祖国爱家乡的情感,广大党员、团员要做倡导文明祭祀的带头人,积极影响和带动身边的家人和朋友。 二、发扬传统美德,倡导厚养薄葬。

发扬中华民族“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德,多照料亲人,多关心老人。老人在世时,多尽孝道,做到老有所养、老有所乐;老人逝去后,从俭办丧、文明祭奠,让逝者欣慰,让生者无憾。请同学们尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。清明节祭祀不是一种迷信活动,而是家人对已逝去祖先的怀念,缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献,国家为清明祭祀设定了法定假日,说明它是中国的传统文化活动,值得我们提倡、参与、弘扬。

三、摒弃陈规陋习,实行文明祭祀。自觉摒弃不文明的祭扫方式,用更加环保、科学的方式,例如采取鲜花音乐祭祀、种植树苗,放飞风筝寄哀思等低碳、环保的形式,将中华民族慎终追远的情感融入现代文明的表达方式。

四、科学安排时间,采取避峰出行。今年清明节4月3日至5日连休,集中祭扫可能会导致各公墓短时间内人流、车流高度聚集。尽量避开高峰时段,保证祭扫活动安全、顺畅、有序进行。

老师们,同学们,从你我做起,倡文明健康、节俭环保、安全有序的祭祀,用实际行动,为文明、和谐蚌埠发展做出贡献。

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篇4:青少年人际关系报告

范文类型:汇报报告,全文共 1832 字

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一. 调查对象:西安市育才中学初一、初二、高一

二. 调查方法:

(1)问卷调查:以发放问卷的形式对学生们的想法进行多方汇集

(2)访问:访问了学校的老师和同学

(3)网络查询:上网查阅有关资料,拓展资源

三. 调查时间:20xx年9月——20xx年10月

四. 问卷发放及回收情况:共发放问卷625份,实回收600份,回收率96%。

五. 调查结果与分析

本次发放的问卷,采用了不记名的方式,从问卷的回收情况看,大部分学生都很认真地填写了问卷,为本次调查研究提供了丰富的素材。以下是我们就调查的相关内容及各方面的反馈信息,进行调查数据统计和分析:

1.增进友谊的方式:你与好朋友如何利用时间增进友谊?

A 努力学习 B 诉说心事 C 疯玩享乐 D 其他方式

据统计,42%的学生选择以相互促进学习的方式来增进友谊。这种做法是值得提倡的。当前中学生应以学习为首要任务。面对社会大浪淘沙的形式和周围巨大的竞争力,没有充足的智慧是无法立足于这个弱肉强食的世界,因此,在增进友谊的同时,不应该沉溺在享乐的松懈状态,而应步步为营,枕戈待旦,实现学习与友情双赢;另一部分学生以诉说心事或疯玩享乐的方式去共享友谊,对于一些贪玩而将学习置之脑后的学生来说,该是敲响警钟的时候了

2.至亲密友的人选:你觉得怎样的人最容易成为你的至亲密友?

A 学习上的佼佼者 B 一起娱乐的人 C 志趣相投的人

据调查,有76%学生选择志趣相投的人,19%的学生选择学习上的佼佼者,其余5%的学生选择能在一起娱乐的人,根据这种比例来看,大部分中学生在择友时,希望结交有共同语言的人。根据自己的喜好去挑选朋友,存在一定的主观臆断性,往往会出现沆瀣一气的现象,不利于友情的正面发展。因此,择友时不应只以自己为主体,应当以客观的角度去剖析。

3.衡量学习与朋友间的轻重

据统计显示,绝大部分学生会因友情上的失意而影响学习,比如上课走神,失去学习的兴致等,特别是当学生与友情相冲突时,他们会选择友情至上,义气横在学生面前,天平失去了平衡,偏向了朋友一方,认为学习来日方长,友情失不再来,但对于中学生来说,更应以学习优先,兼顾友谊。

4.老师的影响:你会因为和某科老师关系好而特别努力学习某科吗?

A 会 B 不会 C 不知道,看兴趣

据统计显示,38.9%的同学都认为与老师相处的关系会影响到自己的学习。从学生的反应来看,当老师对他们比较关心时,他会觉得自己比较受重视,因而会产生一种感激的心理。他们大多会努力学习,奋发上进。有38.1%的同学认为自己对某科的喜好,是由兴趣而定,这些同学是比较理智的。他们通常不会受某些客观性的影响而轻易改变自己的想法;有23.1%的同学,则认为自己不会受老师的影响。从总体上看,老师与同学相处的关系,是影响学生学习兴趣的原因之一。

5.朋友对自己的影响

据统计显示,很多同学都很在乎自己的朋友圈,朋友对自己的影响很大,不仅是在学习上,在生活中也一样。自己会因为在朋友圈中的情况而感到烦恼,会为受到朋友的关注而努力学习等。这是一种心理的驱使,他会根据自己的意愿而做出相应反应,综合上述,我们可以清楚地看到人际关系会影响同学们的学习和心情。

6.决定人缘好坏的因素:你觉得决定人缘好坏的因素是?

A 相貌穿着 B 谈吐举止 C 身份背景 D 学习成绩的好坏 单击此处下载图表6

从上图中我们不难看出,87.6%的同学认为一个人的谈吐举止是影响人缘的主要因素,有少部分同学认为:一个人的相貌穿着,身份背景,也是影响人缘的原因之一。

在问卷的最后,设置了一道关于如何提高自己人际关系的题目,通过分析获得的资料,给同学们提几点改善人际关系的建议:

1 礼貌待人,注意自己的言行举止

2 关心爱护他人,当别人遇到困难时主动帮助他人

3 要常常微笑对人

4 不为小事斤斤计较

5 学会理解、宽容他人

6 要善于发现别人的长处,看到自己的短处

7 不要在背后对人说三道四,指指点点

8 要有上进心

六.结论

通过这次调查,我们了解到当代中学生在处理人际关系方面的一些情况。绝大部分学生能够处理得当,以学习为首要任务,兼顾日常生活中的人际交往,团结友爱,宽容待人,这些中国传统美德在他们身上得到了体现,这是值得欣慰的。但有些学生在这方面还存在薄弱之处,不能很好地将个人情感与周遭环境分开,导致一些错误决断或行为,在不经意间伤害他人。如果人人都将心比心,付出会比索取更快乐。在此,唯一希望的是广大中学生们能够时时处处为别人着想,定能成为魅力无限的“人气王”。

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篇5:青少年校外活动方案_校外活动策划书_网

范文类型:方案措施,全文共 1316 字

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青少年校外活动方案

一、目标成果:

为了认真贯彻省、市《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》的实施意见,充分发挥未成年人校外场所的功能,培训青少年团结协作、顽强拼搏精神,使边远农村的孩子在丰富多彩的校外活中增长知识、开阔眼界、健康成长,使中心教育由县城向农村辐射。

二、活动内容:

1、组织开展体育活动;

2、组织开展电脑知识培训;

3、谈参与项目活动的收获和体会,对今后活动提出好建议。

三、时间地点:

4月24日—26日:永寿县青少年校外活动中心

四、参加人员:

7个辅导站的青少年共42人;辅导员共7人;聘请体育教师、中心工作人员3人。总计人数54人。

五、日程安排:

第一天:上午 报到;制定比赛规则,分组,认识小组成员;

下午 进行特色体育比赛;

第二天:上午 进行计算机培训;

下午 进行计算机培训;

第三天:上午 进行计算机培训;

下午 座谈、交流心得。

六、实施步骤

(一)、活动筹备

1、组织人员、明确分工,场地,制定活动方案与日程,准备资料和器材等。

2、聘请有关专业人员讨论、设计培训方案。

(二)、具体实施

1、开展体育活动

预期效果:培养青少年的团结协作和顽强拼搏精神,锻造坚强的意志和勇于拼搏的精神。

活动场地:中心体育场。

参加人员:7个辅导站青少年共42人、辅导员、体育教师和中心工作人员,总计人数约54人。

资料设备:相关体育器材、裁判及记录用具、矿泉水、奖品等。

方法步骤:xx年4月24日上午报到,中心工作人员介绍这次活动的安排和活动内容,青少年集体讨论体育活动项目,制定比赛规则,分组,相互认识。下午正式开展体育活动。比赛开始前,各小组成员相互介绍认识,选定裁判与记录员。一是开展钓鱼分组对抗赛1场(约40分钟);二是开展托运乒乓球分组对抗赛1场(约40分钟);三是运送篮球往返跑1场(约40分钟);三是双人协力跑(约40分钟)。在比赛间隙和休息时间安排小游戏、才艺表演。

2、开展电脑知识培训

预期效果:掌握电脑的实际应用知识和基本操作,开阔视野。

活动场地:永寿县青少年校外活动中心

参加人员:7个辅导站共42人、辅导员、中心专业人员,总计人数约62人。

资料设备:准备微机室、培训教材、笔记本、圆珠笔、等。

方法步骤:xx年4月25日全天至xx年4月26日上午开展电脑知识培训。

主要培训内容:xx年4月25日上午:①建立文件夹,建立文档,命名,键入文字,对文字进行编辑,保存(利用电脑撰写心得打基础);②用数码相机传输照片,对照片进行编辑,撰写自己的内容,保存(为摄影活动奠定基础)。

xx年4月25日下午:①申请邮箱,建立新邮件,撰写邮件内容,发送接收邮件,打开邮件阅读(为学习中心间相互交流信息奠定基础);②浏览网页,阅读信息,保存路径,(为获取有用信息奠定基础)③制作幻灯片,确定幻灯片主题,对幻灯片进行编辑,播放幻灯片(为对日常组织开展活动情况及时总结奠定基础)。

xx年4月26日上午:每人就这次活动撰写一篇心得体会。每小组成员自主设计幻灯片的内容,主题要突出,内容新颖别致,共同完成一件幻灯片,小组间进行评比。

3、开展座谈交流

xx年4月26日下午开展座谈交流。谈各自的收获和体会,对中心的工作和今后的活动提出意见和建议。

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篇6:清明祭英烈活动总结精选范文

范文类型:工作总结,全文共 1197 字

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又是一个多雨的季节,抬起头,只见窗外白茫茫一片,无数的虚线中偶尔闪过一两个身影,渐渐消失在阵阵哀伤中。

一到清明天公便开始哭泣,望着窗外的情景,想起了那忧伤。

雨中!墓前!一个模糊的身影在哭泣——纤儿的外婆。多美的灵魂啊!却只能被封闭在这小小的坟墓之中!

一个十六岁的灵魂啊!就这样与我们永别了!

纤儿!我的妈妈没事的,我的妈妈说过我拥有许多小熊,就拥有许多幸福。她努力安慰着自己那脆弱的心灵,看着病床上母亲苍白无光的面容,心中顿时又没了底,心中思绪万千,想象着一千个,一万个念头。

进入手术室前的母亲,嘴角上依然挂着一丝慈祥的微笑,那双无神的双眼透露出无限的牵挂,远远的看着迷人的微笑消失在尽头......

异常安静,一条走廊,充满了刺鼻的毒药水。亲人是一切真情,都会被埋没在人心的沙漠里,不是所有的天使都甘愿被折断翅膀,纤儿也一样,不愿被折去唯一的一只翅膀。

闭上眼睛默默祈祷,但上帝能听到她的心声吗?当那扇通向天堂的门打开时,母亲会进去吗?她好困,渐渐闭上了长长的睫毛......

看见那依旧美的微笑,在前方若隐若现,心中的迷惑,我的妈妈!我的妈妈!真的是你吗?我一直这样唤着可不管我怎么叫,她都不再理而是离我越来越遥远了......

突然,感到眼前一片光明,睁开眼,原来是个梦。医院里依然是浸着药水的味道,眼前外婆疲惫,红肿的眼角里闪着点点泪花,这便使我有预感,我是不是进了病房。一刹间,时间仿佛停止了转动,空气早已凝固,我的妈妈......妈,此刻什么也无法阻挡我的泪。

你真的困了吗?你不是说我会拥抱幸福吗?我有好多好多的小熊啊!可她再也听不见了。

我的妈妈离开后,可怜的天使,不幸的命运夺取了生命的一只翅膀,纤儿不由的走到电话机前,下意识的拨下那个早已流封的号码------父亲

自从爸爸抛下她,离开我的妈妈后,对父亲留下的只有埋怨和恨意,此刻,她又有些后悔了,寂寞之中上天似乎明白了纤儿的心,电话嘟嘟声回荡在耳边......

怀着忧伤的心情回那幽幽的山林中,下乡里去,大口大口的呼吸这新鲜的空气。

下乡不久便是清明,穿着一袭黑衣来到母亲的墓前。不知何时空中下起了牛毛细雨。雨中!一直的沉默,小雨珠儿洒在脸上凉凉的,在那片隐隐的云雾中,一张熟悉的脸容,微笑着,带着无限的牵挂。

清明过后,天气很好,出现了彩虹......

弹指间,十六岁了,生日的那天晚上,外婆送了一个棕色的小熊给我,把它抱在怀里可以感受到温暖,就像拥抱着幸福,我的妈妈说过:拥抱小熊,就是拥抱幸福。

漆黑的夜里,点上十六根蜡烛,闪硕着十六个小光点,看上去,真美!闭上眼睛许下愿望,却舍不得吹灭那照明四周的小小蜡烛,突然感到好困,好累,好累......我想我抱在怀里的幸福------小熊掉在地上的那一秒,天边悄然划下了一道奇异的光!

又有一个生命去了那个星星上吗?

可谁也不知道她在人生的最后一个愿望是什么?就这样让它和一个美丽的灵魂一齐涌入地下吧!

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篇7:清明祭英烈活动心得体会

范文类型:心得体会,全文共 264 字

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清明节的前两天,学校要我们做为代表班,到人民公园为革命烈士扫墓。同学们穿戴整齐的服装,带着白花,排队向墓碑走去。来到烈士墓前,我看到这里有许多人,我的心情十分沉重,仪式开始了。人们在纪念碑前放上花圈,我们开始向革命烈士默哀三分钟。最后代表讲话。

站在革命烈士墓前,我眼前仿佛出现无数革命先烈高大的形象。我有许多话想对吕明仁说:您为了通辽的解放,献出了自己宝贵的生命。我还要告诉您,为了纪念您,通辽以您名字命名的有明仁小学,明仁大街等。我真为您骄傲!

革命烈士们,请你们放心,我一定会好好学习,掌握更多的知识,将来把祖国建设的更美好!

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篇8:清明扫墓悼词范文

范文类型:讣告,全文共 626 字

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其实,我常常会仰起头看别人的哥哥,而让脖子发酸,其实,转头看看自己的哥哥,他才是比别人的哥哥好上加好的,干嘛要去羡慕别人,我应该让别人羡慕我有这样一个好哥哥,只是哥哥,我有的时候交给别人你的好的时候,别人都会问你在哪里,我说在天堂,他们都会很沮丧......我知道他们是被你的故事而感动......

哥哥,其实我今天是想给你说一件事,我离婚了,希望你不要生气。现在的社会都乱了,我原以为爱一个人可以包容他的一切,我努力的工作,应为父母都在我这里,所以我表现的更好一点,可我还是没有能忍的住放弃8年的感情。我眼里不能容下一粒沙,因为沙子在眼里久了,眼睛会一直的流泪。和很多人一样,我又是一个人了。哥哥也许是我错了,给了他太多的自由和金钱。钱也败完了,家也没了。但是我现在好了,离婚了,反而感觉轻松了,沙子不在眼睛里磨损眼睛,眼睛也不在流泪。

哥哥你放心吧,爸爸妈妈都很好,有我在我会照顾好他们的。我发誓,我宁愿一个人,也不会让父母受一点点委屈。我本来打算带着父母出国,因为公司的需要,要在国外呆三年,可是想到父母出去可能不能适应环境,所以我把工作也辞了,换了一份新的工作,从头在来,新的生活,新的开始。离开了那是我伤心的地方,换了一个环境。我现在过的很好,爸妈现在也很开心,妈妈和爸爸出去找他们的老朋友去玩,你就放心吧。

所以呀,哥哥你也要开开心心的!爸爸妈妈虽然从不提起想你,但是我知道他们看到别的小伙子带着自己的孩子的时候,也会偷偷的落泪。妹妹我也很想你!

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篇9:清明扫墓活动领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 623 字

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老师们,少先队队员们:

又是一个春风洋溢的日子,又是一个勾起沉思的时刻。今天我们在这里隆重集会,纪念为我们今天的幸福生活而英勇牺牲的革命烈士。

我们伟大的祖国上下五千年,英雄万万千。爱国主义在中华民族历史上就是巨大的精神力量。热爱祖国,为祖国献身的英雄受到我们的尊敬和爱戴。在中国面临瓜分灭亡,危难深重的年代,中国人民从来没有屈服过。中华民族的英雄儿女,志士仁人,为了救国救难,振兴中华曾经历尽艰辛寻求真理,他们抛头颅、洒热血,舍身就义,谱写了一页页爱国主义的历史篇章,雕塑了一座座高耸的丰碑。

站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千。忆往昔,诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来,我们信心百倍,壮志豪情。

去开拓美好幸福的未来,让我们的家乡更加富饶,让我们的祖国更加繁荣富强。

长期以来,我们镇西小学的莘莘学子淳朴向上、团结拼搏。今天,作为新世纪的少先队员,我们更应该珍惜现在的幸福生活,从小养成热爱祖国、服务人民、崇尚科学、艰苦奋斗的良好品质。努力学习,踏踏实实地为自己积淀幸福人生作准备,为将来服务和奉献社会奠基力量。

队员们,昨天永远属于过去,今天就在脚下。让我们把爱国、爱民的崇高情怀融入到爱家乡、爱校园、爱集体的具体行动中去吧,从讲诚信做起,从珍爱生命做起,从努力学习做起,让生活中的点滴小事洗礼我们的灵魂,让我们铭记英雄先烈,发扬他们的精神,去开拓美好幸福的未来,让我们的家乡更加富饶,让我们的祖国更加繁荣富强。

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篇10:致敬2024清明祭英烈心得体

范文类型:心得体会,全文共 282 字

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孟子曰:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”,诠释了家国同构之理。家是最小国,国是千万家。谈起家风,李大钊烈士的长孙女说:“爷爷生活非常简朴,他不抽烟、不喝酒,没有任何不良嗜好。上班虽然路远,但一般都不坐车,主要是步行。衣服穿的特别朴素,一件长衫能穿好多年。”“他总是尽其所能帮助需要帮助的人。”家风正则社风正,家风清则国风清。清明英烈,就是传承革命先辈的光荣传统,让艰苦朴素、勤劳奋斗等优良作风代代相传。

清明祭英烈,每个人都应汲取英烈奋发的力量,将奋斗、担当、牺牲精神传承下去,勇做新时代的搏击者、担当者、奉献者,在各自岗位做出骄人业绩,这是对英烈的告慰。

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篇11:青少年心理健康教育思想总结

范文类型:工作总结,全文共 4175 字

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一、初步成效

一年来,中小学留守儿童心理健康教育关爱行动以以“共享阳光、共建和谐”为目标,以帮助留守儿童心灵健康成长为宗旨,以动员组织社会力量关爱留守儿童身心全面发展为重点,以弥补留守儿童情感缺失、促进心理健康成长为内容,坚持“动真情、想实招、办实事、求实效”原则,深入开展留守儿童心理健康关爱行动,为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造良好环境和有利条件。取得了一定成绩,具体体现在以下几方面:

1、提高了留守儿童心理素质。开发留守儿童心理潜能、培养健康心理品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强了留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力,促进了留守儿童身心全面健康成长。

2、有效地推进了学校心理健康教育工作,在政策、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。

3、深入留守儿童之家建设,在进一步做好“留守儿童之家”建设的基础上,更加注重留守儿童的心理健康,把学校的留守儿童之家初步建成了留守儿童幸福、温暖的大家庭。

4、进一步加强和推进了团支部、教务处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度,把心理健康教育作为素质教育的重要内容纳入了学校教育教学体制,纳入校本课程的开发。

5、通过对学校留守儿童心理健康教育工作的探索,以点带面,促进了学校心理健康教育的发展,形成一定的学校心理健康教育机制,现准备用一段时间,在全镇范围内、在全体学生中推广心理健康教育。

二、主要工作经验

(一)工作内容:

1、心理健康关爱行动主要内容:

普及心理健康知识——根据不同年龄段留守儿童心理成长任务、特点、规律及问题,开展教育引导工作,帮助他们形成正确的观念。体验心理健康常识——帮助留守儿童在活动中体验学习、交往、生活的健康心态与思维方法,并养成良好习惯。注重心理健康保健——帮助他们了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,培养对自身心理健康成长的关注与求助意识。

2、心理健康关爱行动分阶段内容:

按照不同年龄、不同年级留守儿童成长规律及特点有针对性地开展工作,加强分类指导,从学会学习、学会生活、人际交往等几个方面开展工作。

小学一年级的留守儿童:能适应新的学习和生活环境,乐于与同学、老师交往,克服孤僻、胆怯心理。

小学二年级的留守儿童:感受在集体中共同学习和生活的乐趣,在与同学交往中学会友善相待,互相谦让,克服粗心、马虎不良习惯,乐于学习,培养良好的学习习惯。

小学三年级的留守儿童:萌发集体意识,不断增强责任感,自觉主动参加集体活动。学会挑战困难,品尝战胜困难和挫折后的喜悦,学习和做事时学会动脑、认真、仔细。

小学四年级的留守儿童:勤奋学习,勤于思考;不甘落后,要求进步;初步了解情绪调节方法,锻炼抗挫能力,正确对待成功与失败,克服骄傲或自卑情绪。

小学五年级的留守儿童:树立同学间合作意识,学会沟通,与老师、同学、家长和睦相处;学习处理人际关系,培养合作能力,勇于负责,养成良好的学习和生活习惯,有张有弛,掌握良好的学习方法。

小学六年级的留守儿童:形成良好的自我认识能力,学会控制和调节自己的行为,以奋发向上的态度面对学习,面对中学生活。了解自己能力、特点,初步学会接纳自我、他人,提高生活自理能力,关爱家人,

(二)工作原则:

小学生的心理健康教育,特别是留守儿童的心理健康教育,是一项科学性、实践性很强的教育工作。为使心理健康教育能顺利开展并取得预期的效果,必须坚持以下基本原则:

1、全体性与主体性原则。留守儿童的心理健康教育是小学生心理健康教育的重要组成部分,是素质教育的重要组成部分。必须面向全体留守儿童开展活动,以全体留守儿童为服务对象,培养他们健康的心理品质和健全人格。尊重他们的主体地位,鼓励他们主动参与、独立思考,自助、自立、自强,减少心理和行为问题发生的几率,增进留守儿童心理健康的整体水平。

2、民主性与参与性原则。民主、参与是学生个体表现自我和社会交往的需要,也是心理健康教育有效性的需要。只有坚持民主性与参与性原则,以真诚、友爱和平等的态度对待每一个小学生,鼓励留守儿童积极参与各项活动,让他们愿意亲近教师,愿意对教师说心里话,才能了解和掌握他们的真实心理,心理健康教育才有针对性,才能在轻松愉快和乐观向上的气氛中进行,才能收到理想的效果。

3、差异性与多样性原则。差异性原则,也叫个性化原则。留守儿童作为小学生的一个特殊群体,其心理发展有它的独特差异,他们群体心理发展的层次和水平上的差异性,要求我们在小学生心理健康教育的过程中,教育的内容和形式都必须有针对性,必须符合不同年龄段或不同年级小学生心理发展的特点,否则就难以收到理想的教育效果。而多样性原则是由留守儿童群体和个体心理的差异性、心理需求的多样性,以及心理与行为问题的复杂性决定的。

4、预防、发展和调治相结合的原则。留守儿童心理健康关爱行动的根本目的在于预防他们的心理疾病,增进心理健康,促进心理发展,全面提高心理素质,对他们面对学习、生活和社会交往等方面存在的困扰和成长中出现的心理危机及时有效地给予帮助和调节,以保障其心理健康。因而必须坚持预防、发展和调治相结合的原则,重在预防和发展。

(三)方法途径:

1、按照“体验教育”的理念,把不同年级的心理健康教育目标和内容通过情景设计、角色扮演、问题辩析、游戏辅导、娱乐活动等方式传递给留守儿童,帮助他们在参与式、互动式活动中体验做人做事的道理。

2、通过专家心理知识讲座、心理热线辅导等,运用各种宣传手段在留守儿童中普及心理健康科学常识,帮助他们掌握一般的心理保健知识,培养他们形成良好的心理素质。

3、通过心理项目素质拓展训练,采用素质拓展训练项目进校园与专业基地训练相结合的方式,针对不同年级留守儿童的能力及特点开展心理项目素质拓展。

4、开通学生、家长、教师同步实施心理健康教育的渠道。有计划地开展教师心理健康教育技能培训,同时要尽可能地吸纳家长参与到活动中来,营造学校和家庭心理健康教育的良好环境。

5、成立专项工作领导小组,加强对留守儿童心理健康关爱行动工作的组织领导和过程管理。把留守儿童心理健康关爱行动作为学校心理健康教育的重要工作之一。

6、组织心理健康教师、班主任参加各种心理健康教育培训,外出学习观摩,鼓励更多地教师获得心理健康教育教师上岗资格证,一年来学校共用4位教师获得心理健康教师上岗资格证。

7、将留守儿童心理健康关爱行动纳入学校工作计划,有领导分管落实,有年度工作计划,有专人负责开展工作,有专门的时间保障。

(四)主要做法:

1、开设心理健康教育辅导课程

心理健康教育辅导课,旨在发展和提高留守儿童心理品质,进行心理训练,师生共同参与,在教师组织下,开展以学生为中心,生动、活泼、交互、联动的各项活动,重在心灵的沟通和心理感悟。名说“课”,但已突破了“课”的界限,室内室外,校内校外,都可进行,与主题班会、团队活动、晨间谈话等可有机结合,通过游戏、唱歌、遐想、讨论、辩析、观察、表演等方式为中介使“课”活动化,达到进行心理健康辅导的目的。

2、举办“心语沙龙”

心语沙龙类似于心理健康教育活动课,但相比较它的参加人数要少,一般10人左右。活动形式更显简约、宽松和灵活,时间上,利用课余或双休日进行,场所选择也十分自由。参与的对象则较为专一,活动主题也较为集中,专门针对留守儿童的心理健康辅导这个目标组织沙龙活动。

3、成立“心语小屋”

建立学校心理咨询室,创办心语小屋。小屋具有心理咨询、心理松弛、心理辅导、心理“充电”、心理活动等功能。学生走进心语小屋,为的是求得心灵的更加美好,开发身心潜能,增强塑造良好心理的技巧,解决成长的烦恼,消除心理的困惑,获得心理渴望的满足。

4、设立心理信箱

针对留守儿童,可以专门为他们开设心理信箱。心理信箱有两方面效用,一是加强对留守儿童的个别心理辅导,发展师生间个别心灵的沟通,努力获得他们对教师的信任,解除他们的心理防卫,特别注意尊重学生、尊重人格。二是对心理教育中一些带共同的方面展开讨论,并为校园红领巾广播站提供丰富的素材。

5、开展“心育雏鹰行动”

充分发挥少先队组织的作用,举行心育雏鹰行动。雏鹰行动是少先队教育活动的一种形式,心育雏鹰行动是在此基础上,侧重开展如品德践行,社会实践、送温暖等活动。教师作为一员参与其中,让留守儿童在相互鼓励、相互帮助、相互学习中,心心相印,共同进步。

6、开通“心理热线”

“心理热线”由教师——学生——家长三方建起心连心的纽带,通过“心理联系卡”、家庭走访、代理家长结对、家长、代理家长参加心理教育活动课、电话联络等多种方式,定期或不定期、双方或多方、个别或集体相结合发展的"心育"。实现学校教育与家庭教育的同步与一致,扩大学校心理教育功效。使学生的心理健康和人格发展,获得教师和学校教育,家长和家庭教育的合力。

7、鼓励写心语日记

结合中高年级学生写日记、写周记,鼓励留守儿童记“心语日记”。“心语日记”有学生心理的渲泄和排解,有学生心理的认知和感悟;是反映学生内心世界的“镜子”,也是显现学生心理健康发展的“窗口”,还是学生健康进步的阶梯。心理健康教育教师通过浏览写“心语日记”,搭通学生的“脉博”,开展对话,交流思想情感。

8、互写“心语赠言”

“心语赠言”是教师主动向留守儿童的心理冲击。教师根据留守儿童的心理需求,设置“心语赠言”卡,并鼓励学生相互间写赠言。“心语赠言”要抓住时机,如留守儿童生日、毕业升学、表扬获奖时,困难受挫时,心烦苦恼时等等。

“心语赠言”要重情感重文采重形式,可以是诗歌、名言,可以是书法、绘画,可以是工艺小制作,总之,是以“美”和“爱”来激活留守儿童,能在他们心灵深处迸发出璀灿的火花,成为学生所渴望获取的珍藏品。

(五)存在问题:

1、心理健康教育缺乏专业指导,缺少专家引领。教育质量不高,效果不显著。

2、留守儿童心理健康教育平台尚未有效建立。班主任、德育教师与心理健康教师联动机制尚未建立

3、学校、教师对心理健康教育的认识还有待提高。

在今后的工作中,我们将不断完善关爱“流动留守儿童”工程的工作机制,总结经验,推陈出新,狠抓工作落实,把关爱“流动留守儿童”工作逐步推向深入,为流动留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。

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篇12:青少年的食品安全责任书

范文类型:责任书,全文共 794 字

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餐饮服务单位食品安全责任书

一、牢固树立餐饮服务单位是食品安全第一责任人的意识,全面做好食品安全工作,杜绝发生食物中毒或食源性疾患。

二、学习贯彻《食品安全法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》以及其他相关规定,强化法律意识、食品安全意识、行业自律意识,保证向消费者提供合格食品。

三、建立并落实食品及其原料进货查验记录制度,认真做好进货台帐记录、进货验收工作,食品原料索证验收登记台帐建立率达100%。

四、采购的生肉100%来自定点屠宰企业,必须从正当渠道进货,证、票齐全,杜绝使用病死或来源不明的肉禽及其制品。

五、杜绝使用有毒有害物质,非食用物质加工食品的行为。

六、保证所有食品从业人员按规定进行健康体检,合格后持健康证上岗工作,食品从业人员持健康证上岗率达100%。

七、应建立健全食品安全制度,加强对从业人员食品安全知识的培训,配备专人或兼职人员负责食品安全管理工作,并坚持每日进行检查,督促落实卫生管理制度。

八、不得滥用食品添加剂,规范使用食品添加剂并建立食品添加剂使用台帐,“五专”(专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存)实施率达100%,并在店堂醒目位置的监督公示栏或菜单上予以公布。对消费者询问食品添加剂使用情况的,餐饮服务单位如实告知。

九、随时维修卫生设施设备,保证其正常运转使用。

十、加强餐(饮)具消毒工作,掌握正确的餐(饮)具清洗、消毒和保洁方法,餐(饮)具消毒和保洁合格率达100%。

十一、保持加工经营场所内外环境卫生,垃圾桶应密闭加盖,并做到日产日清;做好防蝇、防鼠、防尘工作。

十二、发生食物中毒或疑似食物中毒时,要在第一时间报告县食品药品监管部门,联系电话,积极配合县食品药品监管部门调查,主动做善后工作,不得迟报、瞒报。

田林县食品药品监督管理局 责任单位(盖章):

法定代表人/负责人(签字):

年 月 日 年 月 日

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篇13:青少年造林绿化先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1020 字

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青少年造林绿化先进个人事迹材料

自广西百万青少年造林绿化行动开展以来,他积极响应团区委的号召,围绕乡人民政府调整农业产业结构的中心工作,按照“青山绿水无闲田”的发展思路,以饱满的热情、高度认真的态度组织并参与到广西百万青少年造林绿化行动中。经过他带来全乡青年开展过造林绿化行动的苗寨,舞动着青春的绿潮。

一、加强学习,深刻认识百万青少年造林绿化行动的重大意义。

他始终认为本次活动是贯彻落实科学发展观具体体现,是构建人与自然和谐相处的具体要求,为广大青少年在“创先争优”活动中争创佳绩提供了平台和机会,他身为一名基层团委书记,坚持谦虚上进好学的良好习惯,不断加强学习,从而使他充分认识到了本次活动的重大意义,也为其组织开展好本次活动奠定了扎实的基础。

二、身先士卒,争当践行百万青少年造林绿化行动的标兵。

他紧紧围绕乡人民政府调整农业产业结构的中心工作,按照“青山绿水无闲田”的发展思路,积极参与到植树造林、绿化城镇等工作中,积极协助乡政府成功建立起200多亩的板栗育苗基地,帮助困难党员户发展速生桉种植示范片1000多亩,组织并参与“开展城乡清洁工程、建设生态新足别”活动,为乡政府过境街道植树120多棵,努力做到服务山川造林、服务城镇绿化,在百万青少年造林绿化行动中走在广大团员青年的前面、挥洒青春的汗水。

三、宣传教育,做好开展百万青少年造林绿化行动的宣传员。

他以共青团为核心,以村团支部、少先队为骨干,进行系统宣传教育,要求每个新入团或入队的团员和少先队员必须新种或捐种一棵纪念树;通过开展 “大手拉小手”结对子活动,将本乡--个行政村团支部与各农村教学点结成对子,组织青少年积极参与到造林绿化行动中来,种植示范林一片超过10000株,在全乡兴起植树造林建设秀美山川的新高潮。

四、传递使命,做好落实百万青少年造林绿化行动的服务员。

十年树木、百年育人。肩负着带领全乡团员青年造林绿化的使命,他倍感自豪。他时刻以先进人物为榜样,创新工作方式,在百万青少年造林绿化行动中小有名气,全乡部分创业青年在他的带领下不断开发经济林,不仅绿化了环境,而且收入可观。乡亲们都亲切地称他为“青年服务员”。

今后,他将一如既往,紧紧围绕广西百万青少年造林绿化行动这一主线,以建设育苗基地为基础,充分发挥示范林的辐射带动作用,大力扶持青年积极发展林下经济,继续引导青年将植树造林与创业致富结合起来,促进生态建设产业化、产业发展生态化,为地方经济社会的发展作出应有的贡献。

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篇14:清明时节祭祀先祖的感想

范文类型:心得体会,全文共 437 字

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清明放假三天,我终于可以回家了,爸爸想了很多种办法,可是每一种“办法”的车票都卖光了。怎么办呢?最后,爸爸绞尽脑汁,终于让我和哥哥坐上了晚上八点多的一辆绍汽集团的加班车。

第二天,爸爸带我们和他的同事们一起去桐庐玩。一路上,我充满了好奇心,经过了两上小时路程,我们终于到了桐庐,这个城市好干净啊!我们的目的地是红石湾景区,一路上风景如画,油菜花、桃花、迎春花竞相开放,美不胜收!远远望去,富春江水就像一块整洁明亮的大镜子。过了二十分钟左右,红石湾景区到了,我们坐上了木船,在湖水上漂流着,两岸的山上长满了郁郁葱葱的树木,倒映在清澈的湖水中,天空湛蓝深远,空气清新甜润,就像在画中游。上了岸,我们走进了一个溶洞,洞里的溶石有的像千年海龟,有的像大象,有的像一条飞跃的巨龙……它们千姿百态,栩栩如生。

经过一片黄灿灿的油菜花海,我们还去拓展基地玩了几个项目。

游玩了一天,感觉有点累,但收获也很多!桐庐真是一座“山青、水秀、洞奇、石美”的旅游胜地啊!我希望下次还有机会再到桐庐来游玩。

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篇15:清明祭英烈活动感悟

范文类型:心得体会,全文共 420 字

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又一个清明节,又是一个缅怀先烈的日子。爸爸妈妈带着我来到儿童公园。儿童公园中有一座革命烈士纪念碑,它是1950年为纪念解放太原战役中牺牲的革命烈士修建的。

站在烈士碑前,我心潮起伏,思绪万千。革民先烈们,有的为了民族的独立与国家尊严献出了宝贵的生命,有的为了彻底埋葬旧社会,建立社会英勇作战,抛头颅,洒热血;为了祖国的繁荣富强而献出青春与热血的。

先烈们,是你们用自己的血肉之躯筑起了长城,是你们与日本帝国主义侵略者进行着斗争,是你们不怕牺牲,勇往直前,让后人翻身做了主人。先烈们,是你们抛去了家庭与个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命献给了祖国。

烈士们的勇敢与坚强,建设了我们的美好家园,为我们提供了学知识,长才能,为祖国奉献的机会。同学们,我们是幸运的,我们今天的生活是来之不易的,我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她争光,为她添彩。

同学们,让我们继承先烈的遗址,为家乡的建设,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好的明天。

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篇16:致敬2024清明祭英烈心得体

范文类型:心得体会,全文共 300 字

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扫墓祭祖、寄托哀思,以缅怀先人、敦亲睦族,这是千百年来留下的优良传统,更深藏着中华民族生生不息的精神密码。

如今,很多人在祭祀先人的同时,带着家人走进烈士陵园、纪念场所,献一朵鲜花,表达对英烈的崇敬之心、感念之情、传承之志。

历史长河奔腾不息,也记录下点点滴滴。行泱泱南湖、莽莽井冈,过滔滔湘江、茫茫雪山……哪一处没有留下英雄的足迹,哪一场战斗不是惊心动魄的英雄传奇?哪一处没有洒下英雄的鲜血,哪一个故事不是气壮山河的英雄史诗?无数英烈前仆后继,为争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福、促进世界和平和人类进步而毕生奋斗、英勇献身,他们以鲜血浇灌理想,用生命捍卫信仰,构筑起一座座不朽的精神丰碑。

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篇17:文明过清明倡议书

范文类型:倡议书,全文共 706 字

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020xx年新春佳节将至,为弘扬中华优秀传统文化,推动移风易俗,树立文明新风,积极践行社会主义核心价值观,营造文明节俭、欢乐祥和的节日氛围,我们向大家发出如下倡议:

崇德尚礼过春节

继承发扬中华民族优良传统,尊老爱幼尽孝道,利用春节陪伴家人、探望师长、看望乡亲,主动增进邻里友情,陪伴家人过个幸福年。积极参与志愿服务活动,踊跃为身边的孤寡老人、空巢老人、残疾人、困难家庭、留守儿童等社会弱势群体送温暖献爱心,在家做个好儿女、好父母,在外做个好公民。

移风易俗过春节

倡导文明用餐、理性消费,家人团聚或招待客人不铺张浪费、不攀比阔气。积极参加健康向上文体活动,自觉抵制“黄赌毒”,反对封建迷信;自觉做到文明上网,不编发、传播不健康的信息,打造网上清朗空间。恪守社会公德,在各旅游景点景区内爱护旅游设施、文物古迹,不乱丢垃圾,文明游览。

低碳环保过春节

爱护公共环境,按禁放限放烟花爆竹有关规定,不放或少放烟花爆竹,提倡使用电子烟花鞭炮、喜庆音乐、时尚鲜花等,共同呵护清新空气。倡导绿色生活方式,少用一次性木筷、纸杯、塑料袋等物品,拒绝购买过度包装和污染环境的商品。做到低碳健康出行,外出走亲访友尽可能选择乘坐公共交通工具、骑自行车、步行等低碳出行方式。

平平安安过春节

倡导文明出行,外出做到遵守交通秩序,不酒后驾车、不争道抢行、不疲劳驾驶、不乱穿马路等。增强安全意识,注意家庭用水、用电、用气安全。做好安全防范,注意防火、防盗、防爆。

新年新气象,新年新风尚。让我们积极行动起来,从小事做起,从自己做起,从现在做起,讲文明、树新风,做一个文明的践行者、传播者,为祖国建设贡献一份力量!

祝大家节日快乐、身体健康、阖家幸福、万事如意!

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篇18:中国青少年校园足球发展规划书_工作计划范文_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 628 字

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中国青少年校园足球发展规划书

在谈到20xx年全国青少年校园足球工作计划时,王登峰表示:今年要切实加强校园足球工作的组织管理,根据国务院发展足球事业的整体部署,制定《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,组建领导小组办公室,明确各相关部门和机构的职责,建立相应工作制度,切实加强组织管理。遴选建设首批全国校园足球特色学校,发布遴选建设标准,组织各地区逐级开展遴选、申报和认定工作。

今年计划遴选、建设首批共约6千所特色学校和10个左右的试点区、县。建立健全全国校园足球竞赛体系,在推进各地普遍开展校内足球竞赛的基础上,分大学、高中、初中、小学四个层级组织大中小学足球联赛。

深入开展校园足球人员队伍素质提升培训,今年将实施全国校园足球特色学校骨干师资国家示范性培训项目,分期培训足球教师、教练、裁判及足球优秀退役运动员等。组织推进校园足球教学训练改革,组建全国青少年校园足球改革发展专家委员会,编写中小学校园足球教学指南、训练大纲、师资培训大纲和教材。积极开展校园足球领域的国际合作,与国际足球俱乐部在师资培训、引进技术、专家指导等方面进行合作,开展国外高水平教练员送教上门活动,以促进校园足球的国际交流。

同时,着力提升校园足球发展基础水平,推动各地研究加大校园足球投入,加强足球活动的保障条件建设,加快建设全国校园足球管理信息系统。合力加强校园足球活动的宣传工作,研究校园足球赛事电视转播支持办法,多渠道支持各级各类学校建设基于互联网的校园足球网络信息平台。

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篇19:小学生清明节祭祀英烈感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 578 字

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清明对爸爸来说是一个重要的节日,因为要去爷爷家祭拜先祖。这天不论有多忙,我们都一定会准时回去。爸爸还告诉我:“清明节是中国的传统节日,到那时要扫墓、踏青、放风筝等。”不知不觉我们到了爷爷家,吃完饭后爷爷一声令下,我们就准备出发去扫墓了。我们家族是有几百户人家,所以我们不可能每处都祭拜到,只能分头行动,然后在我们最古老的祖宗坟墓哪里聚合,所以我和爸爸一共去了三个地方。

第一个地方是离爷爷家最近的,一路上烈日高照,走了一会儿就到。到后我们四周查看一下,对坟墓周围的杂草、灌木进行清理,对坟墓进行查看,摆放祭品、上香、烧纸,最后集体磕头。完成祭拜仪式后我和爸爸就赶往下一个地方,一路上因为没有路,到处是荆棘,我摔了好几跤,腿被荆棘扎破了。正在我沮丧的时候,只看到爸爸很快的冲下一片地,我顺着爸爸跑的方向看去,是一片绿油油的豌豆地。我和爸爸在豌豆地里一边吃豌豆一边休息。过了一会,我们继续前进,走了好久的山路,我们终于到了第二个目的地,在完成祭拜的仪式后,我们继续赶往我最向往的目的地,因为在这个地方,整个家族的人都要集中在这里完成祭拜活动。走了好久,终于到了,我们和其他人完成了刚才干的事,大家席地而坐围在一起,其中一位长者对大家说:“请家长多教育小同学们,要让他们为家乡和家族的建设出一份力”。

这个清明节让我懂得了很多知识,我一定要加油为家族的发展出一份力。

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篇20:清明主题广播稿精选范文

范文类型:新闻广播,全文共 1549 字

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男:同学们,早上好!今天是x月xx日,小喇叭又开始广播啦!我是播音员

女:我是播音员zzz

男:再过几天,就是清明节啦。从节气上来说,清明是我国古代劳动人民根据气象而制定的24节气之一。在清明那天,人们有禁火寒食、上坟祭祖扫墓、踏青春游、放风筝等习俗。其中祭祖扫墓的俗例自汉朝沿袭至今,历经两千多年而不衰。

女: “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”唐朝大诗人杜牧写作的这首七言绝句《清明》被视为是千古绝唱,有专家学者点评道:杜牧用“雨纷纷”写了清明前后多雨的气候环境,用“欲断魂”点出了行人触景伤怀的孤独郁闷。最妙之处在于“牧童遥指杏花村”,使气氛陡然一转,打破凄凉,平添出活波和温暖的亮色。共和国成立以后,旨在教育人民珍惜革命成果,勿忘革命先烈,在沿袭清明俗例的同时,增加了集体祭扫革命烈士陵园的活动。每年清明前后,党政机关和群众团体、特别是大、中、小学都要组织学生前往当地的烈士陵园开展悼念活动。

男:同学们,大家还记得我们清明扫墓的情形吗?陵园墓穴排列整齐,犹如一个方阵,其规格和使用的建筑材料都是统一的,水泥沙石抹项,土黄色,底沿一周以水泥加固,墓前立有一块石碑,上面刻有“烈士 之墓”字样,碑背面刻有烈士生平。经专业人员的维护,陵园内芳草青青,松柏荫深,遮天蔽日,风儿吹过涛声一片,仿佛是在向人们讲述着不久前才结束的那场战争。

女:抗美援朝战争是“二战”以后,分别以苏联和美国为代表的社会主义和资本阵营在东方进行的一场较量。刚刚成立一年,尚在襁褓之中的中华共和国政府应朝鲜民主主义政府的强烈请求,组建中国人民志愿军跨过鸭绿江,“抗(美援朝,保家卫园”。这场局部战争历时2年零9个月,至1953年7月27日上午10时签定了停战协议。关于中美苏三方在这场战争中的得失,中外专家各执已见。美国第三任统帅联合国军参与朝鲜战争的司令官克拉克将军这样讲道:“我是美国历史上第一个没有取得胜利就签订了停战协定的统帅。”中国人民志愿军司令兼政委彭德怀元帅这样说道:“西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返啦”。

男:有资料表明:在抗美援朝战争中,中国人民作出了巨大的牺牲。当时中国为之而开支的军费为625675亿元人民旧币(相当于1955年开始实行的新人民币的 62亿多元),占1950—1953年国防费总决算31、95%,为同期国家总决算10、66%。中国人民志愿军官兵有142409人牺牲、22万多人负伤。朝鲜的金日成首相曾经在公开场合多次郑重说过:朝鲜和中国的友谊是用鲜血凝成的。

女:客观地讲,当时许多社会主义国家也为抗美援朝战争作出了自己的贡献。在大连市旅顺苏军烈士的陵园,有一个由202座墓碑组成的巨大方阵特别引人注目。墓碑的主人都是苏军飞行员,牺牲时间都在1950年至1953年之间,基本都是尉官,都是二三十岁,很年轻。正是这202名飞行员之墓证实着一段曾以绝密被封闭的重大历史,那就是根据斯大林的命令,当年大约XX名苏联飞行员进入中国,然后秘密潜入北朝鲜,打击美军飞机。为了防止苏军飞行员暴露身份,苏军制定了多项保密措施,如将苏军飞机上的徵记抹掉,代之以中国军队的“八一”标记;飞行员穿上中国空军服装;不准和中国人一起照相,也不准互送私人照片;任何时候都不允许在电台中讲俄语。

男:“成千成万的先烈,为着人民的利益,在我们的前头英勇地牺牲了,让我们高举起他们的旗帜,踏着他们的血迹前进吧!”

女:校园新闻:

上周春季运动会上、我们的班旗迎风飘扬,我们的运动健儿们经过自己的努力取得了骄人的成绩,为班集体添了光彩,在此对获得荣誉的班级表示热恋的祝贺,对获得成绩的运动员们表示真心的祝贺!

男:小喇叭广播到此结束,再见!

女:再见!

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