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文明单位标兵和文明单位区别(精彩20篇)

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篇1:师德标兵事迹材料:心系乡村孩子 梅香三尺讲台_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,全文共 1872 字

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师德标兵事迹材料:心系乡村孩子 梅香三尺讲台

师德标兵事迹材料:心系乡村孩子 梅香三尺讲台

放弃随军去大城市的机会,毅然留守山村小学;25年如一日,将一生中最美好的时光倾注在乡村孩子身上;忠孝两难全时,以对三尺讲台的大爱而告慰病塌上的双亲……

赤子情,糍粑心。这就是牛田镇中心学校事迹的真实

写照。

,女,现年43岁,小学高级教师,大专文化程度,现工作于桃江县牛田镇中心学校。该同志1984年7月参加教育教学工作,25年里,一直辗转在牛田镇乡村小学,矢志不移地坚守在农村小学一线教学岗位。她以优良的师德,视生如子的情怀,赢得了父老乡亲及一批又一批孩子的赞誉,也先后被学校、上级教育机关和政府授予先进奖项10余次,是一位远近闻名的“妈妈老师”。

坚定的选择:

“我这一生,无法离开乡村的孩子。”

1984年,xx18岁。同年,她所在的三塘湾村村小学,因为偏远而没人情愿前来任教。这种情况下,人生本有着许多更好选择的她毅然走上讲台,成了一名村小老师。此后,她先后以单位工作需要为重,于麻牛小学、郭家塘村小、临市街村小等地任教。这些学校共同的特点是,地处偏远,教学条件很差。可以说,每当学校领导遇到人员不好调配的时候,她总是解决难题的人。而她所工作过的学校,年年都拿到了“模范村小”的奖励。

1999年,在牛田镇各村小辗转了xx年之后,遇到了人生又一次选择。其时,她的在解放军海南某部升职的丈夫,已具备让妻子随军的机会。不去?夫妻两地分居多年,机会难得,而且海口比之牛田,工作与生活环境当然要好;去?日日夜夜与孩子们相处在一起,实在是舍不得他们……最后,面对许多人求之不得的机会,竟又一次留在了孩子们身边。

此后,为了夫妻俩不再分居,丈夫以团职的身份,转业回地方,工作于当地检察院,并将家安置在县城。检察院是个显要的部门,而两位哥哥,一个是原牛田联校工作人员,一个是湖南农大教授及系主任,有着不错的人脉资源。这样,稍做一点努力,就有机会进县城工作。但是,10来年过去了,就是当儿子在县城上了高中,需要人照顾,她也没向领导提过进城工作的要求,仍坚守在牛田的村小学。有人为她惋惜,她说:“没法,我这一生,是无法离开这些乡下的孩子们了。”

25年视生如子:

“我是母亲,每一个孩子,都是我的孩子。”

“入了这行门,就做好这行人。”经常这样说。

这样说,也这样做。

25年的从教生涯里,以良好的教学水平、业务能力、工作业绩得到领导和同事们的充分肯定。面对新形势、新任务,新的课程和教改,坚持从书本中学,向身边的同事学,还从教学中学习总结。为了学习,经常是夜以继日,废寝忘食,从不气馁。遇到学校放寒暑假,她坚持参加普通话、计算机、舞蹈、书法等知识培训,并以优良的成绩获得了各类证书,通过参加培训来不断提升自己的教学技能和本领。

清苦的村小工作生涯中,更没有过打骂学生、歧视差生、办班获利等一切有违师德的的行为。

更将人们感动的,是她25年里面对孩子们时时刻刻表现出的慈母情怀。

她在原三塘湾村小学教书时,三年级胡学丽的父亲患有轻微精神病,母亲改嫁,家庭生活十分困难。开学时,班上其他学生都来学校报到了,只有胡学丽没有来,急了,便到胡学丽家走访。当她刚进入胡的家门口时,只见满屋是泥土和灰尘,而胡学丽和衣睡并盖上破烂的被子睡在床上,掀开被子,并把她扶了起来,并问为何不到学校报到,胡学丽顿时大哭起来。胡学丽边哭边告诉:“家里现在饭都没吃,哪有钱读书呀,父亲不让读书了”。立即掏出身上所有的钱交给胡学丽先买点米,并告诉她明天先到学校报到,学费将想办法解决。这样,胡学丽得以重返课堂。

xx年下学期开学时,在教室里给学生办报到注册手续,见牛田镇株树山村一位李大娘领着一个8岁大的男孩在教室门口徘徊,见后,觉得事有原因,便主动上请打听,了解到李大娘的儿子原来在某煤矿挖煤时,因出事故被石头压成了残废,李大娘的儿媳妇也因不堪贫困,抛夫别子离家出走了,至今仍杳无音讯。这8岁男孩名叫李宏宇,看到邻居家的孩子都上学了,特别想读书,奶奶便把他带来了学校。看着祖孙俩,心情难受,她告诉李大娘,收下孩子读书,课本费与生活费等由她承担。

诸如此类的例子,还可说出许多。

身边的人都知道,每期开学前,就是她最忙碌的时候。她常一连几天几夜奔走在各个失学孩子的家里。她说:“我自己的孩子,不会让他失学的,农村的孩子,也是孩子呀,我怎么忍心他们小小年纪就辍学呢?”据牛田中心校的统计,所任教班级,25年里,不见一个孩子因家贫等原因失学,她劝学重返课堂的有112人,为贫困学生垫付学费、生活费等达15000多元。

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篇2:标兵获奖感言范文

范文类型:获奖感言,心得体会,全文共 723 字

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很荣幸被评为*年度的军训优秀标兵,这既是学校对我这几天努力的肯定,也是对我做好今后学习的一种鼓励。

还记得,练习齐步走给我带来的苦恼:当时,在齐步走的过程中我一次又一次地走成“一顺溜”。教官严肃的眼神,让我的心情糟糕透了!你说我的位置如果在队伍中间还可以遮掩一些,可是,我偏偏排在边上醒目的地方,每一步都走得非常整齐,每一个动作都得非常认真。

军训是学校生活中难忘的一页,军训也将给你的一生留下闪光的记忆。 回忆起我们初一刚刚入校时,大家的憧憬与兴奋;军训时的艰辛与欢声笑语,令我至今难忘。军训教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐,摩擦出美丽的火花。想起,那统一而整洁的军装,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。团结就是力量,再不是简简单单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人的理念,更在军事训练中,铸起了坚强的班级,集体的荣誉感让我们将它演绎得淋。

在十四天的军训里最让我感动的是同学间的友爱互助,军训里有些同学生病,旁人都会给予最真诚的关心,彼此在之前虽都互不相识,但是在这些细微的问候中可体现出来友情的可贵,如果说这是患难见真情,未免把军训说的太过无情,但是真情却是让我在军训中深刻的体会到了,希望以后的日子能和朋友们友谊地久天长。

在这里我要感谢我的教官,是他对我的严格才能有今天的荣誉。还要感谢全校的师生,是他们给了我这次机会。

这张军训标兵的喜报只是我大学的一个良好的开端。它激励着我,鞭策着我。树木要想成材,必须经常用刀斧修剪,而这次军训不正是在成长的道路上,对我的一次磨练,一次修剪吗?后面的道路还很长,同学们,让我们以饱满的热情,充沛的精力去迎接未来的挑战,度过这三年美好的大学时光吧!

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篇3:生产标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:生产,全文共 2381 字

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生产标兵事迹材料

一、不断积累知识,夯实基础

从参加工作至今,先后参加北京六里桥司法部综合楼、山西省大同同丰小区住宅楼、河北燕郊华北科技学院2#教学楼、河北兴隆水泥厂旋窑改建、北京市定福庄地质局锅炉房改造、北京市定福庄地质局住宅楼、安徽蚌埠污水厂综合项目、河北燕郊华北科技学院安培楼和大学生生活服务中心楼等的施工。通过在实际工作中的不断学习、领悟,让我从一个懵懂的学徒逐渐成长为一个可以独挡一面的技术管理工作者,并能够熟练的运用所学知识为工程服务,在所参建的工程中两个工程获得省级优质奖,一个工程获结构长城杯银质奖。

XX年8月到张家口项目后,立即投身项目的前期技术准备工作。本项目是中煤张家口煤矿机械有限责任公司的整体厂房搬迁项目,厂房基础施工前需先进行整个场区的地基处理。该项目的地基处理采用重锤强夯法施工,处理的深度高、面积大、层数多,地层情况复杂,且强夯法施工质量受客观因素影p,~多,再加上我和同事们又是第一次接触强夯施工,种种难题摆在我们面前需要我们去解决。

为此先组织大家学习与强夯有关的规范、规程及工艺标准,充实大家缺乏强夯工艺的知识面;另外组织相关人员认真熟悉图纸、地勘报告,积极与设计人员沟通,充分了解设计意图,彻底消化掉设计中的每一个技术要求、参数以便指导施工。

我一直坚信施工现场是我们提高认知能力并发现问题、解决问题的最好的老师。所以在地基施工开始阶段,我便始终在现场观察每一个夯坑、查看每一层土质、记录每一个异常,对照着检测结果总结不足,查出原因不断改进,让工程质量越来越好。

在我的带动下,目前项目部已经成长起一批了解强夯、熟悉强夯,并能运用所学知识,熟练指导强夯施工的技术、管理人才。

二、钻研业务、适应环境、积极投身技术管理工作

张家口项目部施工的张煤机园区建设项目作为河北省及中煤能源的重点项目,项目大、要求高、标准高。为此,我和同事门认真研究工程的特点、各阶段施工内容的变化及存在的各种约束,以明确工程的目标,编制合理的施工组织指导施工,制定针对性的各项方案确保工程目标实现。

本项目各单体厂房为单层轻钢门式刚架结构,车间钢柱为杯口基础,如何保证杯口的尺寸、位置是基础施工质量控制的要点。为保证工程质量,我组织各厂房施工主管技术员一起制定模板方案,并仔细研究杯口模板在确保质量的条件下,如何方便操作,能够保证多次拆装等细节。

经过我和同事们的努力工作,目前在施的厂房按业主的要求,保质保量的完成,也算是我们辛勤付出的回报。

三、总结经验、争创一流

在张家口煤机园区项目施工一年多的时间内,虽然取得一点成绩,但工作中还存在很多不足,需要不断地总结经验,找出工作不足改进工作方法,和同事们一起与园区建设共同达到一流的水准。

张强同志原为化工厂、中发公司副厂长。曾与化工研究院一起,在中发公司进行新技术的应用开发和创新。他带领团队在中发化工公司建设了单套可以满足5万吨/年聚氯乙烯的干法乙炔发生器试验装置,在缺乏经验和技术的情况下,他刻苦钻研,求实开拓,攻坚克难,在整个干法乙炔的前期试验与开发过程中,积累了诸多有力实验数据和宝贵的操作实践经验,更培养出了一批能打硬仗的技术骨干队伍。在天辰化工一期40万吨聚氯乙烯项目干法乙炔装置的筹建中,他又带领这支队伍全员参与。

XX年11月29日40万吨聚氯乙烯干法乙炔装置投入运行,而该装置的大规模使用在全国尚属首例,因此存在着诸多技术上的难题,无法保证正常安全运行。集团公司集中所有物力人力对该装置进行全面攻关,12月7日,调张强到干法乙炔全面负责生产管理和技术完善工作,要求完成该套装置的技术应用,尽快实现达标达产,同时要培养一批新的技术人才来,规范干法乙炔的生产管理工作。张强深知任重道远,为了公司的大局利益和天业的化工事业,他义无反顾,积极响应公司号召,很快便投入到了干法乙炔装置的建设当中。

在赶赴干法乙炔装置现场的第一刻,他便就地扎寨,以厂为家,这一干就是一年多。由于是全国第一套大型干法乙炔装置,他发现装置现场许多地方存在系统上的设计缺陷,加上技术力量跟不上,又是严冬季节,装置上很多问题,一时难以解决,无法保证安全生产。面对当时的状况,张强只有昼夜呆在厂里,奔走在中控室和生产现场,对操作规程、设备工艺和dcs控制进行反复核实,组织大家进行深刻讨论,集思广益,在不断的实践探索中,凭借自己多年积累的宝贵经验,边生产边改造。乙炔生产现场的条件较差,生产建设又存在一定的危险性,致使操作人员和现场清理人员较少,人员流动性大,给生产带来了困难,张强就领导干部带头干,率先垂范,他经常给大家鼓劲,找员工谈心,想方设法争取惠工政策,加大发生系统技术骨干的培养,稳定一线员工在岗位上踏实工作,为生产建设稳固了人力资源。

通过近一年的努力,使40万吨聚氯乙烯干法乙炔装置目前已具备33万吨的生产能力,单台发生器的生产能力正常控制在6-7吨/小时的电石投放量,发生器运行时间也有最初的3-5天到现在的两个多月。在环保工艺上,他该套装置进行了废水改造和综合利用,控制好了水的大平衡,将清净产生的富含硫、磷的废水,通过废次钠回收大部分,将一部分平衡系统内硫、磷的废水全部用到了发生器注水上,同时给发生器洗涤水进行补充用水,对发生器气相产生冷凝水也全部回收到注水罐中,实现电石分解率99%、乙炔收率99%,大大节约了生产环节中的用水量,基本实现了废水的零排放。

天辰化工40万吨聚氯乙烯干法乙炔装置目前已成为国家行业准入鼓励类技术、国家科技部“”重大科技支撑计划和《全国氯碱企业节水技术集成与示范》四大关键技术之一,而在40万吨聚氯乙烯项目中的成功运行,也使集团公司成为全国最大的干法乙炔生产示范基地。

张强就是这样一个兢兢业业、求真务实的人,坚持低调做人,踏实做事的作风,敢于拼搏、创新,乐于奉献,时刻牢记使命,与企业同舟共济。

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篇4:大学生标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1323 字

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大学标兵先进事迹材料

,男,蒙族,生于1988年2月1日,现任莲花校区团委秘书长一职,该生既是一名合格的中专生,又是一名优秀的共青团员,更是一名称职的共青团的学生干部。该生思想进步,积极要求上进,学习成绩优秀,言行一致,是学生干部学习的楷模。x年,该生考入x职业学院,该生并未因考入船院而放松学习,为了自己的理想,为了自己的抱负,该生努力学习理论知识与专业技能知识,以求能够在社会中立足。

入学第一学期,该生参加了第一次专业实习,第一次实习的内容很少,只不过是在专业老师的带领下认识一些机床等;实习的目的也并不复杂,要求能够简单的操作车床,明白车床的操作规程便可。虽是如此,该生并未因实习的内容少,目的简单,要求低而放松学习,降低对自己的要求,更加不松懈自己,抓紧每一分每一秒的时间,让有限的生命投入到无限的学习当中。该生认真听专业老师的讲解,并时刻做笔记,该生常说“好记性不如烂笔头”,也正是这种思想,使该生养成了时刻记录的好习惯,为学习知识打下了良好的基础。实践动手操作时,该生反复操作,在操作中总结经验。本次的实习很简单,该生却从中学到了很多以前从未接触过的知识。同时也明白将来走进船厂,要做一名合格的技术工人,重要的是人际关系要搞好,专业技术过硬,各方面才能得到充分的展示,所以在不断的坚持不懈当中磨练着自己。

继机加工之后,该生进行了焊接实习。早是听闻五厂规模之大的他更是欣喜若狂。实习前,五厂老师进行了安全教育与专业操作知识,该生把老师强调的重点牢牢记在心里,在该生的脑海里时间动手操作的画面时时展现,犹如自己已经在岗位上工作一般。实习时,该生勤动手,多动脑,在老师的示范与指导下,很快边掌握焊接要领,所以在焊接方面有很好的表现。该生在生活上是极其节俭的,该生始终牢记“该省的就要省”这一理念。生活中从不讲排场、比阔气,也不主张铺张浪费,也正如此,该生在实习过程中从不浪费每块料,每次,该生都是该钢板焊满后再翻过来用,使原料的利用率达到最高。一周的实习使该生学会了平焊,并在考试中取得优异成绩,得到实习老师的一致好评。该生不仅从中找到了乐趣,而且还帮助更多不愿意学习的同学发现从中的乐趣。

第二学期,该生进行了钳工实习,在老师的要求下,该生进行了锉小锤工作,在截料时,该生严格按照老师要求用锯,使锯割的料面平,锯割快,得到了实习老师的表扬。该生虽不是班中最有力气的,但在用锉时,该生按要求操作,该生的加工工件的进程却是班中最快的。该生小锤完工后,主动帮助其他同学修改加工损伤,帮助老师进行指导,成为同学们学习的榜样。

为了参加“国家钳工技能考试”,该生参加了技能考试培训。培训时,该生详细记录了操作过程,丝毫不敢放松。为了掌握万能角度尺的划线方法,该生反复使用万能角度尺,直至能够掌握其使用方法。该生还学习如何沿配工件,及修改办法,经过一周的培训,该生参加“钳工技能考试”,并获得“国家中级钳工证”。这也是该生专业技术过硬的体现。

该生一丝不苟,认真求学的态度,为该声学习打下了坚实的基础,该生过硬的专业技术能力,丰富的理论知识,使其成为同学们学习的楷模,即使如此,该生也从未降低要求,该生始终保持平常心态,努力的学习,为美好的明天而不懈努力。

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篇5:师德标兵先进事迹证明材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,证明书,全文共 728 字

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师德标兵先进事迹证明材料

xx镇校办

杨是我镇xx小学一名普通教师,从教十几年一直勤勤恳恳,默默无闻,没有干什么轰轰烈烈的大事,只是尽自己所能教师育人,一直连续几年都是教学成绩优异,痴心教育事业,取年5月份查出乳腺癌,一直坚持到放暑假,期中考试后又干了两个月,直到暑假才去动手术,就这样期末考试成绩还是全镇第一,做为校办领导我为有这样的老师而骄傲,动完手术暑假养了一个月,第二次化疗头发还没长出来,就到学校,别的老师已经给她代了课,她还是经常辅导她的学生,校长老师们都劝她:等完全恢复了再来上班。

年前我们校办去慰问她,激动万分地说:领导我过了年就上班,我觉着和孩子们在一起就是治病良药。年后教师高效课堂培训她戴着帽子参加了培训,认真记录写出了心得,新学期开始杨xx老师在医生和家人反对的情况下走上了讲台,她曾说:我要活着能为孩子们再做贡献,能为我钟爱的教育事业尽微薄之力,才有价值,比在家里混吃等死熬年纪强百倍。一份付出一分收获,期中考试所教数学和英语全镇第一名,期中考试阅卷,知道她的情况没安排她阅卷,她来了,我们很感动。感动的是现在很多人无病小养,小病大养,而杨xx老师大病不养积极要求上班,努力工作并且取得优异的成绩。

我们极力推荐杨xx老师成为师德标兵,即使她没有太多的像样的证件,因为它能带动我们教育的新风尚,她的事迹能带动我们教育的正能量,也是我们对广大教师进行师德教育的好典型。让她的事迹传遍教育甚至教育。她的心态很好,战胜疾病的能力很强,我们相信正能量会激发她健康快乐,勤奋工作,如果教育局能把她推到地区,将是他工作的动力,可能也是她治病的良药,让我们一块祝福这位师德高尚的老师,早日康复,快乐生活,盼望为农村教育继续做贡献!

校办

xx年8月15日

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篇6:医院创争知识型标兵班组先进事迹[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:医院,全文共 477 字

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医院创争知识型标兵班组先进事迹

6月8日—9日,由中华放射学会热疗专业委员会主办,北京大学临床肿瘤学院等承办的第十届全国肿瘤热疗学术会议在北京肿瘤医院召开,我院内三科作为全国县级医院的唯一代表受邀出席,会上,科室刘新华护士长的学术论文《晚期肿瘤热疗患者全身热疗中临床护理的重要性—附53例报告》一文,作为本次会议的重点材料进行交流、研讨,受到与会人员和专家的高度称赞。

社会在飞速发展,病人的要求也在不断提高。病人除了要得到良好的技术治疗外,还要得到良好的服务,这就广大医务人员提出了更高的要求,因此科室把提高服务意识,端正服务态度,提高服务水平也作为了学习的重点。鼓励大家参加院内培训如礼仪服务培训、团队融入培训、管理培训、以法律、法规学习,使大家自觉地搞好服务。细心周到热情服务病人,两年来实现病人零投诉,真心建立起了和谐的医患关系。

正是由于医院领导的高度重视,以及社会各界的大力支持,通过这个团队的不断学习努力,才会使这个年轻的团队在短时间内就取得了很大的成绩,相信通过他们的不断努力和学习,**县人民医院内三科的未来将更加美好。

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篇7:佳师德标兵事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1234 字

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十佳师德标兵事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

12个年头,他依然在那三尺讲台上乐此不疲;XX年头,他依然和一帮学生打成一片……严谨治学、潜心教研、心系学生、帮困助难,“捧着一颗心来,不带半根草去”是他最真实的写照,外语系教师廉x昌用实际行动努力践行着人民教师的光荣职责。

对教学负责、对学生负责是教师的神圣责任

廉老师认为,教师是一种良心的职业,严谨治学、爱岗敬业是每个教师必备的品德。XX年从教生涯,无论是正常的课堂教学,还是第二课堂及毕业论文指导,他都倾注自己的全部精力,精心设计课堂教学环节,认真做好课后辅导、作业批改等工作。

XX年至今,他一直承担着大学英语教学工作,尽管大学外语教学和英语专业课程相比要容易得多,教材变化不大,但每一次备课,他都认真地根据班级学生的情况、精心按照教学要求设计和编写教案。批改学生作业是一件繁重但往往重视程度不够的教学环节,廉老师可从来不一路亮“绿灯”。-XX学年,他承担了4a2、7a1班大学英语,每个班的学生都达到了90多人,每次作业本收上来时都有厚厚的一摞,但每次都会认真批阅完所有学生的作业,一些偷工减料、马虎了事的很快被他的慧眼识破,并抓住问题不放,直到完全口服、心服为止。

毕业论文是学生三年学习成果的体现,更是学生独立思考、研究的重要方法,廉老师发现,不少英语基础较差的学生在写毕业论文时,往往有畏难情绪,有的甚至直接通过抄袭或从网上下载别人的论文交差、充数。为此他倾注了大量的精力,一方面严格要求务必按照学校的要求开展论文写作,一方面多次对学生论文进行指导和修改。XX届指导的13名毕业生,从4月下旬到6月上旬,他每天花上2个小时的用作学生论文修改、指导,所有学生的毕业论文最后均一次性通过答辩。、XX年廉老师的教案和批改的作业分别被评为优秀教案、优秀作业,指导的学生获得了XX年度全国大学生英语竞赛一等奖,指导的毕业论文获得了XX年度优秀毕业设计(论文)二等奖。

不潜心搞科研,就会“营养不良”

教师的职责决定了教师必须潜心教学研究,从而优化教学、提高教学质量。廉老师把这项工作笑称为教师的“主食”之一,不要就会“营养不良”。

他在一边紧密关注高职英语教育的最新动态,一边结合自身的教学实践对高职英语教学改革进行深入的研究,先后独立完成了《英语课堂教学中的情景创设》、《浅析外语教学中的文化教学》、《浅析大学英语自主学习的软环境建设》等8篇专业论文,主持了院级教研课题《高职院校大学英语自主学习研究与实践》课题,参与了省厅级教科研课题多项。

“教研是为教学服务的,教师必须自觉地将教研项目和优化教学挂起钩来,将教研成果运用到教学当中。”廉老师发表了自己的看法。在主持《高职院校大学英语自主学习研究与实践》课题时,他拿出一部分项目经费,印制了200多本英语自主学习指导书,发到所带班级的学生手中,指导学生提高英语自主学习能力。一次性通过大学英语四六级考试的学生一下子比上一年增长了一倍。

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篇8:聘任书和劳动合同书的区别_聘书_网

范文类型:合同协议,聘书,全文共 740 字

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聘任书和劳动合同书的区别

签订劳动合同和聘任书在日常生活中没有具体区分,也较容易混淆,特别是在发生一些劳动纠纷的时候,那么企业聘任书和劳动合同内容是什么?

聘任书和劳动合同

企业聘任书是企业发给应聘者的文书,是企业录用员工的书面文件。应聘者经过考试、面试、复试以后,如果企业决定录用,则要向其颁发聘书

聘任书沒有具体的格式要求,一般情况下应当写明被聘任者姓名、聘任的职位或职称、聘任期间等内容。

企业的聘任书不能等同于劳动合同

劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系,明确双方权利义务关系的协议。劳动合同是当事人双方意思表示一致的协议,其内容由双方在自愿平等的基础上进行协商而达成的,是一种双方法律行为,必须由双方签字或盖章后方能生效。聘任书是由企业单方作出的文书,是劳动者和用人单位在签订劳动合同前由企业颁发的文件,其内容非常简单,不涉及双方具体的权利和义务,聘任书上只有企业一方的签章,沒有被聘用者的签字。按照法律规定,建立劳动关系应当签订劳动合同,企业不能因为颁发了聘任书而不与劳动者签订劳动合同。

【聘书范文】

聘任部门(单位)(甲方):

受聘人(乙方):

甲乙双方依据(200x)30号文件《xx大学关于实施岗位聘任和岗位津贴制度的办法(试行)》、[200x]44号文件《机关及直属单位的聘任方案》及《xx大学岗位津贴实施细则》,经学校公开聘任后达成一致意见,并签订聘任书。

一、聘任岗位:甲方聘任乙方在岗位工作,享受岗位津贴。

二、聘任期限:自x年xx月x日起至x年xx月xx日止。

三、乙方的岗位职责:

(……)

四、乙方对岗位职责的承诺及工作计划

(……)

五、本聘任书经甲、乙双方签字盖章后正式生效。聘任书一式三份,甲、乙双方各执一份,校人事处备案一份。

甲方:(签章)乙方:(签字)

年月日年月日

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篇9:可行性研究报告与项目建议书的区别_可行性报告_网

范文类型:汇报报告,建议书,全文共 1036 字

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可行性研究报告与项目建议书区别

项目建议书与可行性研究报告的区别

(1)项目建议书阶段只是对建设项目的一个总体设想,要从宏观上考察项目建设的必要性;

可行性研究阶段是在立项的基础上对拟建项目建设的可能和可行性进行全面、深入的分析论证,为决策者提供科学、可靠的依据;

(2)项目建议书的依据是国民经济和社会发展长远规划等宏观的信息;

可行性研究阶段是对项目的技术、经济进行详细预测、分析、测算;

(3)项目建议书阶段的投资估算比较粗,内容简单,误差一般在20%左右,可行性研究阶段的误差不应超过10%;

(4)项目建议书阶段的研究目的是推荐项目,可行性研究报告是项目立项的决策文件。

可行性研究报告特点

1.科学性

可行性研究报告作为研究的书面形式,反映的是对行为项目的分析、评判,这种分析和评判应该是建立在客观基础上的科学结论,所以科学性是可行性研究报告的第一特点。某地地铁在规划时,简单依据公安局的户籍人口数据,设计的地铁运能与实际流量完全不符,造成严重失误,这就是缺乏科学性的教训。可行性研究报告的科学性首先体现在可行性研究的过程中,即整个过程的每一步部力求客观全面。其次,科学性体现在分析中,即用正确的理论和依据相关政策来研究问题。其次是体现在对可行性研究报告的审批过程中,这种审批过程,对科学的决策起到了重要的保证作用。

2.详备性

可行性研究报告的内容越详备越好。如果是关于一个项目的报告,一般说来,应从它的自主创新、环境条件、市场前景、资金状况、原材料供应、技术工艺、生产规模、员工素质等诸多方面,进行必要性、适应性、可靠性、先进性等多角度的研究,将每一种数据展现出来,进行比较、甄别、权衡、评价。只有详尽完备地研究论证之后,其“可行性”或“不可行性”才能显现,并获得批准通过。

3.程序性

可行性研究报告是决策的基础。为保证决策的科学正确,一定要有可行性研究这么一个过程,最后的获批也一定要经过相关的法定程序。在写作上,有些需要加上封面,按照不同的内容性质而分章分节地逐一说明。这些程序性的要求和处理手法,是可行性研究报告的一人特色。

项目建议书特点

项目建议书是国有企业或政府投资项目单位为推动某个项目上马,提出的具体项目的建议文件,是专门对拟建项目提出的框架性的总体设想,该报告的核心价值是:

——作为项目拟建主体上报审批部门审批决策的依据;

——作为项目批复后编制项目可行性研究报告的依据;

——作为项目的投资设想变为现实的投资建议的依据;

——作为项目发展周期初始阶段基本情况汇总的依据。

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篇10:中学高级教师师德标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,教师,全文共 2489 字

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中学高级教师师德标兵事迹材料

有的人说了再做,有的人做了再说,还有的人做了也不愿说。新化县圳上镇半山中学高级教师贺贤就是这样一个有了突出贡献也不张扬留名的实在人。他从1983 年8月参加工作开始,一直奋斗在农村教学第一线。大家清楚地记得:2019年3月11日准备去84班上课的贺贤老师又因带病坚持工作,摔倒在操坪边的排水沟里。当师生们把他扶起来时,他的脸上、手上、膝盖上都摔破了皮,殷红的鲜血正在往外流。此前,这位老师因病已多次摔倒在楼梯上、讲台边,甚至平坦的操场上,看着鲜血满面的老师,师生们都泣不成声,无不为之感动,老教师贺仁习说:“我从教四十年,还从来没有见过哪一位老师如此敬业”。虽然他近年发现自己患有帕金森综合症,但他置生死于度外,始终没有离开三尺讲台,不曾放下手中的粉笔和教鞭,把对农村教育事业的执着追求和对师生的无限关爱全部倾注在工作中,把青春和汗水奉献给圳上山区的教育事业,使过去名不见经传的半山中学成为了现在远近闻名的好学校,为当地培养了大批优秀的初中毕业生。6月初,娄底日报记者贺朝新慕名前往采访,亲身感受了这位爱岗敬业、无私奉献的普通教育工作者的博大情怀。

贺贤常说,一位好教师就要像一位好家长一样爱护每一个孩子,一位合格的班主任就要像好师长一样善待每一个学生,他既是这样说的,也是这样做的。2019年上学期,初66班是当时学校纪律最差、无人想接手的一个班级。学校领导经过反复考虑,觉得只有贺贤才能管好这个班。找到他做工作时,贺贤二话没说,愉快地挑起了这副重担。他担任这个班的班主任后,用爱心铸造师魂,用耐心感化玩童。与其他任课教师密切配合,严抓共管,整顿学习纪律,邀请镇司法所、派出所的干警上法制课,组织学生开展各种文体活动,寓教于乐;带领学生参观国际主义战士--的故居和纪念馆,给已故的黄埔名将方鼎英、抗日名将陈正湘扫墓,培养学生的爱国热情,提高他们学习的兴趣。不到两个月,这个班的学风大为改观,令同事们刮目相看。2019年下期,接手 84班,品学兼优的陈善娟同学从冷江慕名赶来,现已是年级第一。

为了保持良好的学习风气,贺贤想方设法调动学生的积极性,当学生遇到生活困难时,及时伸出援助之手,安排他们到自己家里就餐;当远离父母的学生衣服线缝破了时,他拿出自己的衣服给换上,把换下的衣服交给妻子缝补好,像父母一样关心他们。有一位姓易的学生,他的母亲因病早逝,父亲常年在外打工不归,他不得不和年过70的奶奶生活。易某在和社会上的青年交往时,学会了抽烟喝酒,还染上了小偷小摸的坏习惯,有次还偷走了老师办公室的香烟,躲到厕所里抽,他奶奶对他无能为力。贺贤多次找他促膝谈心,帮助他克服困难,改掉坏习惯,还和其他老师为他精心补课,易某的学习成绩硬是赶了上来,当年顺利毕业,以优异成绩考上高中。还有一些类似易某的学生在贺贤的精心教育下,圆满完成初中学业,外出打工创业。他们回家时,总是忘不了要来学校看看贺贤老师,感谢他的培养和教育。

在工作中,贺贤除了做好自己的本职工作外,还切实履行骨干教师的职责,发挥传、帮、带作用,精心指导青年教师和学生参加教学比武、征文、演讲比赛,鼓励练好基本功,说一口普通话、练好一手好字、掌握一项特长、评好一堂课、参加一项文体活动,同时倾其智慧,无私教诲,让青年教师尽快挑大梁。在他的指导和帮助下,刘飞、方艳林等一批年轻教师进步很快,现在已成为学校`教学的主力军。

长期满负荷的工作使贺贤明显地衰老了,身体状况越来越下降,但是为了完成教学工作,让自己的学生学有所成,他一直带病坚持下来。去年他又担任了初三78 班班主任,中考前的一天下午,第五节课上课铃响了,贺贤像往常一样拿着教材往教室里走,当他准备上楼梯时,突然发现右脚不听使唤了,而且钻心的痛,他顽强地扶着楼梯和栏杆,一拐一扭的走进教室,学生们看到他艰难行走的样子,惊讶地过来扶他。他对学生们说:“大家坐吧,我们继续上课。”那天,他躬着背,坚持把课讲完。回到家里,妻子发现他有点不对劲,劝他赶紧找医生检查病情,学校领导和同事们也要他放下工作,检查身体要紧。可他说:“中考在即,78班正处于节骨眼上,我离不开呀,还是等暑假再说吧!”就这样,他凭借顽强毅力,以优异成绩送走了这一届毕业生。

2019年暑假,他在妻子陪同下,先到娄底中心医院做了检查,医生根据他的表像断定他患有帕金森病。为了稳妥起见,医生建议他去湘雅医院确诊一下,于是他就来到湘雅医院做了全面检查,结果完全一样。据医生介绍,帕金森病又称震颤麻痹,是中老年人最常见的中枢神经系统变性疾病。表现为指头及四肢颤动、振摇;或肢体某一部分或全部肢体不能自主运动,迄今为止对这种病的治疗尚无根治方法。

听到这样的诊断结果,贺贤顿时不知所措。因为在家里,他可是顶梁柱啊!年过 80的父亲两眼几乎失明,母亲体弱多病,妻子尚无工作,小孩正在读大学, 如果自己有个三长两短,这个家庭怎么办?所教的学生怎么办?来不及细想,不管怎样,自己不能倒,而且要好好活下去。尽管目前尚无根治方法,但科学是向前发展的,坚信总有一天会找到治疗良方。他一边安慰妻子,一边寻医问药,他坚信一个人虽然无法控制生命的长度,但可以追求生命的宽度。游走生死边缘,不离三尺讲台,他坚持使命重于生命,课堂也是战场,只要还有一口气,还有一份热,就要发一份光,像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮着别人。

得知贺贤身患绝症的消息,半山管区11个村的干部和学生家长纷纷前来慰问。 2019年的暑假,中考状元方芳的父亲及其本村群众敲锣打鼓,浩浩荡荡地来到贺老师家里,并送来了“折挂感师恩,成才谢母校”的锦旗。看望他的学生家长络绎不绝,已在新化一中读书的贺芳云家长说: “贺贤老师工作负责,爱学生,他有病,我们心痛”。直到现在,他靠服药控制病情,但没有耽误过一天的工作。在记者采访结束时,贺贤自豪地说:“人有家财万贯,我有弟子三千;捧着一颗心来,不带遗憾而去;即使只剩下最后一滴血,也要把它洒在教学岗位上。”简短的三句话,体现他蔑视死神、敢于向命运挑战的豪迈气概,也是这个优秀教师的崇高品质和博大胸怀的真实写照。

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篇11:全国诚实守信道德标兵事迹素材

范文类型:材料案例,全文共 1348 字

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呼兰区盐业公司是我区唯一的食盐批发销售国家指定单位。担负全区64万人口的食用盐,工业、农业、畜牧业用盐需求,年批发销售盐4000多吨。

盐是人民生产、生活的不可替代的重要物质,尤其是食用碘盐,它直接关系人民的身体健康。为此国家对盐的生产、销售实施专营政策,进行"五统一"管理,各级盐业部门是食盐专营的授权单位。为了认真履行国家负于盐业部门的职责,确保让人民群众吃上合格碘盐,保障人民的身体健康,公司领导班子突出抓好质价和优质服务工作。

1、严格把好盐品质量关。

商品质量是关系到企业信誉和企业生存发展的大问题,公司领导非常重视质量管理工作,认真贯彻执行《产品质量法》、《消费者经益保护法》等有关法律法规,坚持以人为本,维护消费者合法权益,保障人民身体健康为宗旨,严格把好商品质量关,具体作法是:

(1)建立质量管理领导小组,完善质量管理制度。公司成立了以一把手为组长的质量监督管理领导小组,对经营的盐品从到着入库到批发销售,对盐品的碘含量、白度、粒度进行检测,质量不合格的决不能进入市场销售。

(2)包袋销售。对人民食用的精、洗盐一律进行小包装袋销售,防止碘挥发。小包装袋使用中盐黑龙江省盐业责任有限公司统一印制的包装袋,包装精、洗盐,并有生产日期打码标识。

(3)坚持质量标准,保证数量准确。精盐标准为包重500克/每袋,碘含量20—50mg/kg;白度≥80%;粒度≥85%,洗盐包重1000克/每袋;碘含量20—50mg/kg;白度≥55%;粒度≥80%,做到封口严密度,不散不漏。无杂物卫生合格。由于公司领导重视质量管理工作,多年来商品质量通过国家及省、市质检部门检查均符合国家规定标准,被国家__检测中心授予质量信得过单位,使企业赢得了较好的信誉树立了良好的企业形象。

2、认真执行国家价格,明码实价。

食盐属国家专营商品,价格由物价部门确定。我公司严格执行国家规定价格,即不随意涨价,也不搞降价冲销,坚决不做损害消费者利益的事情,并将盐品价格表张贴上墙公布于众。样品台明码标价,自觉接受顾客监督。凡是到盐业公司批发盐的顾客都有一个感觉就是质量真实,价格可信,使《消费者权益保护法》在盐业公司得到了贯彻落实。

3、搞好优质服务。

盐业公司属于独家经营单位,不存在市场竞争。企为的特殊性极容易使职工养成官商作风,对此公司领导经常教育职工,要以市场经济理念对待企业的经营行为,独家不能守门待客,专营不能专横跋扈。为了树立良好的企业风貌,公司对外服务窗口开展优质服务活动。活动内容是:四不七有一孝核。四不即不准刁难顾客;不准冷言恶语;不准违价销售;不准缺斤短两,七有即在营业厅内设有价格表;有样品台;有体息椅;有饮水处;有服务电话;有意见薄;有服务公约,一考核就是将优质服务活动情况作为年终工作业绩一项重要内容进行孝核。通过开展优质服务活动。使职工队伍素质有很大提高,精神面貌大有改观,企业的各项工作年年完成上级下达的工作指标,单位工作业绩名列全省盐业系统先进行列,被呼兰区委、区政府命名为精神文明单位标兵

呼兰区盐业公司所取得的工作成绩与区质监部门,物价部门的检查指导分不开的,今后我公司将一如既往更加严肃认真的贯彻《产品质量法》、《消费者权益保护法》,扎实的为全区人民做好销售服务,努力工作再创盐业企业辉煌。

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篇12:教师师德标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1467 字

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教师师德标兵事迹材料

有人说:选择了教师就选择了平凡;选择了教师就选择了清贫。而她自从踏上那三尺讲台,就一直感到无比的光荣和幸福。

刘丽老师,从事教育工作多年来,一直以一种敬业、爱岗、奉献的精神,默默耕耘,始终把教书育人作为自己至高无上的事业。在工作中她认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志、关心学生、工作勤奋、乐于奉献、严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重,得到了同事的赞许,领导的信任。

一、以身作则

“德为师之本”,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。

刘丽老师时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己、要求自己、提升自己,做学生的表率。不管是工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,刘丽老师都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想。她把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动,从而潜移默化地去影响学生。

多年来,刘老师始终以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。学生们由衷地在日记中写道:“刘老师不但教会了我们知识,而且还教会了我们怎样做人。”

二、热爱工作

事业为重,用心灵育人,这是刘丽老师工作的真实写照。捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱在细微中,刘丽老师用行动感染学生、带动学生、教育学生。

教育教学是教师工作之根本。在这一过程中与学生的接触最多,师德在这时的体现最为重要。刘老师担任班主任工作期间注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性。她所带的班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀。

刘老师在做班主任期间她非常注重与学生的交流和沟通,也非常注重和学生家长的沟通,刘丽老师说,只有更多地了解孩子,才能在孩子的德智体美劳等方面给予更多的引导,帮助孩子更好的成长。

三、团结同事

师德不光体现在与学生的接触中,在与同事交流合作中更能体现师德的高尚。刘丽老师与同事关系相当融洽,一直本着平等、诚信的态度与人交往,谁有困难找她帮忙,她都会竭尽所能。刘丽老师工作积极主动,总是挑最累、最有压力的工作做,为他人想得更多一些。

四、不断学习

随着时代的发展,人们对教师的要求越来越高。刘丽老师怀着时代的危机感、紧迫感,积极主动地参加各种岗位培训和继续教育学习,想方设法提高自己的素质和业务水平。(www.diyifanwen.com)因为刘丽老师坚信,要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水,自己有一桶水,就要指给孩子们一条河,甚至指给孩子们一片海。

作为青年教师的她不断要求进取,综合素质的提高很好的适应了当今社会教育教学要求,她不放过每一次参加培训和学习的机会,使自己更快地成长,接受更多地东西。除此之外,刘老师还考取了普通话测试员资格证、二级心理咨询师资格证。这些证书的取得也让她在自己的工作岗位上绽放更加夺目的光彩。

五、优异成绩

通过不懈的努力和积累,刘丽老师在工作中取得了许多成绩,个人曾被评为骨干教师、优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员,所带的班级也多次被评为优秀中队。

刘老师用自己的爱心、知识去点燃红烛事业,用自己真诚的爱托起明天的太阳。正所谓一分耕耘一分收获,刘老师取得的成绩,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。但是,刘老师一定不会止步不前,在平凡的三尺讲台上,她一定会继续努力,不断开拓进取!

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篇13:全国诚实守信道德标兵事迹素材

范文类型:材料案例,全文共 1613 字

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___,男,1970年5月出生,汉族,中共党员,现任邢台市新河县广告公司经理,主要从事广告、牌匾等业务。本人在从事广告业务已经二十余年,一直奉行遵纪守法、诚信经营的经营原则,赢得了税务、工商管理部门的充分肯定和广大客户的赞誉。现将我公司的经营情况汇报如下。

一、艰苦创业、诚信经营。

1996年下半年,在党的不断深化改革开放政策的感召下,我放弃了新河县仁让里乡政府的工作,发挥自己爱好美术和书画的爱好,走上了广告经营的道路。创业之初,我就确立了“遵纪守法、诚信经营”这一经营准则。公司刚成立时,本小利薄,但我从不偷工减料,认真做好每一份业务,确保每一份业务都高质量高标准做好,同时,利用闲余时间不断给自己充电,学习广告和经营管理知识,不耻下问和同行沟通了解,找出差距和不足加以完善。经过一段时间学习和探察,我的公司业务很快就有了起色。

二、信守合同信用,诚实履约,切实维护用户权益

我公司成立伊始,我就把企业信誉放在首位,认真贯彻执行合同法及相关法律法规,坚持信用至上的经营理念。在实际工作中,我依法签订和履行合同,自觉维护双方当事人的合法权益,建立健全了公司合同信用管理制度,加强员工依法守信的观念,加强合同管理。公司成立至今,未出现一笔合同纠纷。同时,我们自觉接受工商行政管理部门和行业监管部门的监督管理,遵纪守法、诚实信用,从未发生任何违法违规行为和不良记录。

三、严格质量管理,坚持客户至上。

我公司成立后,就制定了质量第一、客户之上的工作方针,以质量第一、顾客满意为工作基础,对产品进行严格管理。

对员工严格要求,做到产品不达标不出厂,产品质量不高不出厂。在与顾客的关系上,充分尊重顾客意见,在不影响生产质量的前提下,把顾客的意见进行分析,判断采纳合理建议,并对顾客讲明质量的重要性,优质的质量是对顾客的满意。通过严格质量管理,我公司从未因发生产品质量事故及损害用户权益事件。20__年8月,白神首乡一个工厂让我们做一批广告牌,我公司的两名新员工,对客户的要求理解出现偏差,虽然产品质量达标了,但客户总觉不满意。员工给我反馈后,我立即要求工人将价值3000元的产品销毁,然后组织工人晚上加班,严格按照客户要求重做了这批广告牌,到第二天按时高质量的交到了客户手中。

四、严格执行劳动合同法,切实保障职工合法权益。

目前我公司员工虽然不多,但均与公司签订了长期或定期劳动合同,合同签订率为100%,每名员工自签订合同之日起,公司即依法为员工办理养老、医疗、失业、工伤、生育等各项社会保险或意外伤害保险,并一直及时、足额缴纳各项社会保险。从未发生瞒报、漏报、欠缴社会保险费的行为。

四、重视安全生产,强化安全措施

我公司一直提倡"安全第一,预防为主"的安全管理观念,全面提升企业的安全生产水平,加强对企业的安全生产监督管理,建立了持续改进的安全生产长效机制。公司依据国家关于安全生产的法律、法规和规章及“企业安全生产标准化基本规范,编制了安全生产标准化规范,严格按安全规范办事,确保企业安全运行。

六、回馈社会、积极参加社会公益和慈善事业。

随着企业发展。我以虔诚的感恩之心,回报社会,致力于承担社会责任、支持公益事业发展。20__年翁川地震时,捐款1000余元。我担任着新河县书法协会常任理事,每年都牵头组织我县书法爱好者开展书法研讨活动,共同研讨书法艺术。去年开始兼任中学书法教师和书法社团辅导员,多次免费为中学上书法课、辅导书法社团。积极参与扶贫工作,去年我向我县贫困村捐助大床2张、衣物10套,价值1000余元。

总之,我公司一直奉行遵纪守法、诚信经营的经营的原则,依据有关法规和制度,诚信经营,不断进取,公司也取得了较大的发展,取得了较大的经济效益和社会效益,赢得了广大客户的交口称赞。今后我们将继续秉持"诚信做企业,诚信待客户,真诚对员工"的理念,认真履行企业的社会责任,自觉自律,为营造“诚信新河、诚信邢台”的良好氛围做出更大更多贡献。

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篇14:文明礼仪小标兵事迹_事迹材料_网

范文类型:礼仪,材料案例,全文共 764 字

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文明礼仪标兵事迹

刘静竹,天津市鉴开中学七年级五班学生,在班级、学校和社会文明礼仪和谐雨露的滋润下,文明礼仪之花在她心中悄悄绽放。心中充满感恩、和谐和爱的她,用自己的点滴行动,向大家、向社会播下那粒粒文明礼仪的种子。

她行为是文明的,所有人都在见证她的进步,她用每个行为举止证明文明礼仪无处不在,并且深深地感染着周围的每一个人。在校内她时时刻刻以身作则,关心同学,尊重老师,深得老师和同学的好评,是大家的好榜样。每当她发现校中有不文明现象时,她都会悉心劝导,及时制止,以自己的实际行动亲自捍卫“文明礼仪”四字的尊严。每当看到地上的纸屑她都会主动捡起,看到桌椅乱时,她都会主动摆正。她热爱劳动,每次值日都尽职尽责,当自己值日完成后主动帮助其她同学。作为班长,班级的事情,她都历历在心,时时不忘记自己是班集体的一员,处处为同学、班级做贡献,她一直是班内同学的楷模、班主任及各位老师得力的小助手。在她的心中,没有功利,没有夸誉,没有庸俗,只有纯洁,只有贡献,只有乐观向上,只有责任心,她的行动是立竿见影的。她多次被评为三好学生、优秀班级干部及学校文明礼仪行为示范生,但她从来没有骄傲,只有再接再厉,更加进步和努力,来报答班级、学校和社会的培养和关心。

在学校外的她,时时刻刻没有忘记她是个社会中的小公民,从严要求自己,以诚信文明待人,做文明和谐社会的小主人。在公交车上,按顺序上车、下车,不拥不挤,遇到老人主动让座,文明礼仪乘车。在公共场所,她时时注重自己的形象,不做有损学生、社会文明礼仪的事情,做事勤勤恳恳,认认真真。她处处展现一个新时代文明礼仪学生的形象,让文明礼仪之风吹遍整个社会。

她是一名七年级普通学生,其日常生活是平凡的,点滴行动是朴素的,但她却以朴素的行为感染着周围的人,使他们也投身到文明礼仪中去,一起创设一个文明的社会。

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篇15:争做礼仪小标兵讲话稿

范文类型:礼仪,演讲稿,全文共 1121 字

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老师、同学们:

大家早上好!

今天,我们又进行了庄严地升旗仪式。此时此刻,教室里的同学们都是严肃认真,精神饱满,高唱国歌,这就是学生文明礼仪的良好表现。

我今天演讲的题目是《争做文明礼仪的小标兵》。

那么我们为什么要争做文明礼仪的小标兵呢?

第一,从我国的文化传统来说。我们伟大祖国有悠久的历史,素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓。

第二,文明礼仪与我们小学生的学习生活,健康成长有很大的关系。

我们同学可以思考一下,平时学校、老师提出了很多文明礼仪的要求,要养成良好的习惯。回忆一下,有哪些文明礼仪的要求呢?

“上下楼梯,靠右走。”校园里“请您讲普通话。”“见到老师问声好。见到垃圾要捡掉。进出校园自行车要推行……”来到草坪“小草青青,脚步轻轻。”阅览室“保持安静,爱护书籍”食堂里用餐“爱惜粮食,餐具摆放整齐”走廊里“不奔跑打闹”。

文明礼仪有哪些好处呢?

最明显的就是上下楼梯靠右走,不追逐打闹,如果不能做到,当很多人一起上下楼梯时,发生摔倒,踩踏等事故,甚至有学生被当场踩踏致死悲剧发生,这是血教训。

例如,课间休息时,如果教室里,有的同学跑来跑去,甚至大声喧哗,大家怎么能静下心来做作业呢?

同学之间也离不开礼仪,老师常常要求大家和睦相处,礼貌待人。

因为,大家学习生活在一起,难免有磕磕碰碰的时候,这时候,礼仪就像润滑油,如果有矛盾,不要光想到对方的不是,多想想,这件事自己也有什么不正确的地方,那么这样互相理解、宽容待人,就会大事化小事,小事化了。整个班级,同学间互相帮助,更团结、更友爱,整个班级的面貌就焕然一新,积极向上。

再说卫生方面。我们小学生如果穿着得体,符合学生身份,穿得整洁干净,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。因为,从你的仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养,你是个聪明懂事的孩子。

同样,学校容貌更要注意,试想,如果操场上,教室里,大家随手乱丢垃圾,那将是这样的情景,垃圾满地,等到天一热,臭气熏天,还会蚊蝇漫天飞。在这样的环境中,不要说读书,连身心健康都不能保证。大家看看,我们现在的学校,我们的学校美丽而又整洁,正是由于大家的努力,我们在这里读书生活开开心心。

生活中最主要的是文明礼仪,它比最高的智慧、一切的学识都重要。礼仪无处不在的,它的作用太多太多了。进我们学校西面的三叉路口,有一块很大的竖牌,上面写着“好习惯成就好人生”意思是说养成了好的习惯,将影响人的一生。文明礼仪则是众多习惯中一个最重要的习惯,是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。

一句话,文明礼仪有利于我们健康地成长,受益终身。

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篇16:职工职业道德十佳标兵先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:职员,全文共 1669 字

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职工职业道德十佳标兵先进事迹

有人说,他是一个很“执著”的人,不管是职工还是纳税人遇到了困难,他总会想方设法帮助解决。几年来,他没有固定的上下班时间,没有节假日,总是带着一种澎湃于心的工作激情奔走于基层,把地税事业演绎得“有情有义”,被大伙誉为“实干局长”。有人说,他是一个出“新意”的人——创新能力强,富于开拓精神,以不断超越自我的进取意志,瞄准新方向,锁定新目标,凭改革创新之力,演绎了一个又一个发展奇迹!他,就是**县地税局党组书记、局长。不事张扬、儒雅沉稳、干练内敛的他就是凭着一种善于挑战的性格和一种挚诚实干的精神,不断创造着工作的辉煌,诠释着对地税事业的无限忠诚与热爱,带领干部职工在地税战线上扬起了和谐发展的风帆。

开展创新服务倡导诚信纳税

一曲优美的交响乐章,只有主题鲜明,才能留给听众永久的回味。纳税人的每一点呼声、需求,都在他的心里装着,全心全意为纳税人办实事,是他心中最神圣的职责。

“服务质量是衡量地税工作水平高低的重要标志,是地税发展的永恒主题,所有工作都要建立在‘服务’这个基点之上。”XX年3月,刚刚到**县地税局上任的,决计将服务创新做实、做细,全面谋划了关爱企业的新举措。

智者顺时而谋。上任后的第一件事就是通过开展税收“管理年”活动,在广大干部职工中树立了征管质量是第二税源的全新理念。创新的思路离不开创新的举措。为完成税收任务,他强化对重点税源和主体税种的监控,将全县219户年纳税额5万元以上的纳税人(入库税款占总收入的77.3%)全部列为重点税源,实现了对重点税源企业的有效控管;实行目标责任制考核管理,制定了目标责任制和过错追究制度,完善考核措施,以考核促管理,以管理促收入,使各项指标和任务合理量化,科学合理地划分征管范围,确保征收管理工作抓实、抓细、抓具体、抓到位;推行“两税”普查,将城镇土地使用税和房产税税源普查及征收作为税收管理的重点工作加以落实,并注重发挥社会综合治税的作用,切实增加了“两税”收入;开展纳税评估,及时做好查账征收纳税人的数据采集和信息录入工作,并将纳税评估与汇缴检查、税务稽查工作有机结合起来,切实提高评估的针对性、科学性、准确性,达到以评促管、以评促查的目的;组织实施了以板材业区域整治为重点的税收检查,并在此基础上,出台了《**县制板业地方税收管理暂行办法》,实现了多年未完成的科学规范管理;重点抓好煤炭、房地产、教育等重点行业的税收专项检查,营造了公平、合理的竞争环境,做到了应收尽收,促进了全县税收收入的稳步增长。

地税机关与纳税人是一对孪生兄弟,是一种鱼水关系。只有做好服务文章,让企业获得发展,税收才能增加,任务才能完成。言之切,行之诚。他大力倡导“在执法中服务、在服务中执法”的工作理念,把纳税服务拓展到税收征管全过程。同时,通过开展网送税法、召开税情恳谈会、为企业生产经营出一计,为地方经济发展献一策等活动,并推出预约服务、延时服务等10项特色服务制度,在改革中不断创新服务机制,提高了企业依法诚信纳税的自觉性,融洽了征纳关系,获得了纳税人一致好评。

翻开电话本,你可以发现,那里几乎都是一些重要纳税人的电话。他深深懂得,作为一名局长,就必须深入到纳税人当中,深入到企业当中,与广大纳税人建立和谐的税企关系。XX年8月18日周五下午已近六点,他接到了县直某运输公司周经理的电话。原来,下午五点五十分,该公司收到了江苏常熟某企业要求下周一前必须结算运费的电话通知。周经理得此消息,心急如焚:自己周转资金正吃紧,急需用钱,但眼看地税服务大厅就要下班,而第二天又逢假日,万一开不出发票,结算就要泡汤。怎么办?周经理抱着试试看的想法,通过税情联系卡拨通了**局长的电话。了解到情况后,对周经理说:“你放心,我们急事急办,马上就办。”随后,他就通知信息中心延时关机、服务中心人员按企业要求给予连夜加班办理。忙了近两个小时,发票开出来了,周经理激动地说:“广大纳税人为啥都自愿提前到服务大厅纳税呢?其实,就是因为王局长和地税干部心里装着咱纳税人啊!”

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篇17:2024标兵事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1731 字

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自20xx年参加农信工作以来,我先后从事过柜员,大堂经理等工作,前台柜员的工作经验,使我积累了相关业务知识,让我在从事大堂经理工作时,能更好的为客户解决问题,回答疑问,也正是在大堂经理的这段工作时间,让我真正体会到山东省农村信用立足三农,服务大众的理念,在一个个普通的工作日中,在我平凡的岗位中,收获着客户的信任与支持,也收获着属于自己的那份感动。

作为一名大堂经理,大厅就是我每天的工作场地,每天晨会后我会先巡检大堂内的一切设施和设备,检查整理完毕后,立于叫号机旁笑迎我的第一位客户,开启我一天的工作。工作中我用专业知识为客户排忧解难,疏理业务分流,提高办理速度。我总结了自己的一套工作理念,那就是“三心服务”准则,所谓三心,我归纳为诚心,耐心,细心。

诚心:我曾经遇到这样一位客户,因急需购房来我社办理反存业务,却因收款账户性质问题对方行无法给予入账,由于事情紧急,加之事出时已接近银行结账时间,客户当时产生了抵触情绪,无论我们如何解释,客户仍然无法克制自己的情绪,把责任推给了前台柜员,认为我们没有尽心为其服务,要求我们立刻为其解决问题,当时的情况下,解决实际问题是客户最急需的,于是我主动向领导请示,立刻陪同客户一起去对方行协商解决问题,就是这样一个举动,他立刻认识到我们确实是急客户所急,诚心的帮他解决问题,而不是采取事不关己,推卸责任的态度,于是客户平复了激动的情绪,不再埋怨吵闹,而是认真听我的解释,最后一起来到对方行在其帮助下更改账户性质解决了问题,保证其资金按时到账,一切办理完毕已经到下班时间,我提出自己回单位,客户却执意要开车把我送回去,临别时,他由心的表示了对我们工作的肯定和感谢,我也深刻体会到诚心为客户服务的重要性。

耐心:有一天,一位大姨急匆匆的来到营业部,说她的女儿是位残疾人,居委会给统一办理了残疾人发放补贴的存折,然而她去取款人家说必须改密码,密码要本人才能改,她女儿腿部残疾,外出不便,银行人员和她解释了需要带的证件,而由于大姨本身年纪大了,听力也不是很好,跑了两趟还是没带齐相关证件,于是她来到营业部,我听完大姨的解释,把所有需要的证件都用笔写下来,让她带回去比照准备资料,并留下了我的联系方式,有问题可以直接联系我,避免了她一次次往返银行。还有一位老大爷也是我的“固定”客户,大爷是孤寡老人,视力不好,自动取款机无法自行操作,每次来我都会协助他来到自动取款机处,避免了等待的时间,同时减轻前台压力,久来久往,这已经成了我们的一种默契,大爷也喜欢来我们农信办业务。诸如此类的很多客户,虽然都是我们的普通客户,但正是千千万万这样的人支持着我们农信的工作,长时间的工作也让我们建立了亲人一般的信任与感情。

细心:日常工作中,我们需要客户填制许多单据,很多都是一式三联的,我在去外行办业务时,发现她们把单据分别撕开,一份份折角放置,这样既让客户方便使用同时大大减少了浪费,于是我借鉴了同行业的这个做法,把这些小细节也用到了我们的工作中,虽然只是小小的一个动作,却得到了大家的认可,我们为客户定期更换最新的报刊,新的产品资料,下雨时准备好塑料袋避免雨水溅湿柜台,造成不必要的麻烦等等,轻声的一句问候,暖暖的一杯热水,只要我能做到的从不推辞,小到别针胶水,大到杂志雨伞,工作虽然琐碎却也乐在其中。正如那句话所说,细节决定成败,我相信,工作无小事,我们的努力,客户会看在眼里,感受在心里。我们虽然岗位平凡,但是很有意义,工作中有苦有乐,有时也会委屈,也会退缩,但是领导的信任,榜样的力量,责任的驱使,内心的勇气支持着我,我相信我可以做的更好。

现在我知道要学习的还有很多,不论是专业技能还是服务规范,无论是大堂经理还是前台柜员的工作,我们都要按照基本的服务流程严格要求自己,始终坚持微笑服务,认真引导每一位客户填写单据,耐心为每一位客户解答疑问,用微笑感染每一位客户,用真诚赢得客户的赞许,每一天的工作对我们是机遇也是挑战,有苦有乐,不管未来会遇见什么困难只要用心服务,真诚待人,细心工作,困难就会化解,我将继续用我的“三心”服务理念,在我平凡的岗位上,奉献自己微薄的力量,收获属于我的每一份感动。

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篇18:标兵事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 2269 字

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陈1961年生,中共党员,大专文化,现担任郧西县土门镇茅坪中心小学教师。本学年代三年级语文和四年级思品课兼任三年及班主任。她19xx年9月参加工作,先后在薛家河、深井等教学点工作,先后担任小学语文学科教学、毕业班班主任。在平凡的工作岗位上默默奉献了33年。33年来,她用汗水在教海中辛勤耕耘着,用爱心浇灌着,收获了桃李满园春。她兢兢业业,任劳任怨,不知疲倦的在自己的工作岗位上勤奋的耕耘着,奉献着。现在她已经成长为该校的一名骨干教师,也是全县一面旗帜。

19xx年9月,因工作需要被分配到郧西县茅坪乡深井村教学点任教,一个人教1--4年级复式教学,有学生40多人,既是教师也是校长的角色,还是保姆,每天中午还要给学生做饭。对于一个刚走上工作岗位的她来说,没有教学实践经验,对学生、教材都不熟悉,所有的一切对于他都十分陌生。初上工作岗位就担任一个教学点的班长,由12个学科教学任务,又是一个初出茅庐的女孩,压力可想而之。面对压力和困难他没有退缩,而是顶着压力、迎着困难勇敢的接过重担。为克服困难,她在“勤”字上下功夫。夜以继日的去钻研教材、精心备课、广泛研究练习题。在反复阅读,深入思考下备出了详案。她不仅备知识,还备方法,备学生。每节课都要在深入了解学生的基础上根据所授内容选择多种教学方法。课堂上她总能深入浅出,循循善诱,让学生轻松接受并掌握知识。她的课堂气氛非常活跃,师生双方配合的十分默契,教学效果好。学生都喜欢上陈老师的课,她是同学们公认的最具亲和力的老师。在这里默默工作了xx年。

19xx年9月根据工作需要,调到茅坪中心小学担任毕业班语文教学兼任班主任。她深知要给学生一碗水,自己必须要有长流水。为提高自己的教学水平,她积极参加学习,收集教学信息,探讨教学方法,实行创新教育。采用多种方法激发学生学习兴趣、耐心辅导学生、指导学生学习。为提高教学成绩,她购买了大量的教学资料,当年在月工资只有几十元的情况下就购买了近百元的资料。对知识不断积累、更新。研究考纲,研究试题,精讲精练,使教学不走弯路。功夫不负有心人,在陈老师的顽强的拼搏下,凭着她的一股“牛劲”,在当初对教学实践还是一片空白的土地上开拓出了一片广阔的天地。教育本质就是爱,教育的艺术就是爱的艺术。用一颗真诚的心去爱他们、教育他们。为弥补不足,陈老师在“勤”上下功夫。向有经验的老班主任请教班级管理的经验,由于她态度诚恳,其他教师纷纷给他支招;陈老师也勤于学习、善于钻研、活学活用,使班级工作很快走上了正规;她勤于跟班,每天坚持和学生一起起床上早操,中午、晚上等督促学生休息后他才休息,一年来,她从没有间断过。看到她这样,领导常劝陈老师注意身体,而她总说现在我当了班主任,我要对学生负责。陈老师勤于走到学生中间了解学生的思想动态,及时发现问题及时解决,使问题消除在萌芽状态。她的班级管理有声有色,丝毫不亚于其他的兄弟班级。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陈老师用一颗滚烫的心去爱学生,用一颗宽容的心去接纳他们。做好学生的思想工作搞好服务,做学生的良师益友交心换心。平等对待每一位学生,关心爱护每一位学生,融洽师生关系。由于师生关系和谐,学生纷纷向他交流思想,提出问题。她对学生嘘寒问暖,为生病的学生提供开水,煎姜汤,和后勤师傅联系为生病学生煎药,送生病学生到医院看病。记得是96年冬天的一个夜晚,正在梦乡中的她突然听到一阵“咚、咚……”的敲门声,当得知班上延洪波同学肚子痛,他迅速起床,冒着刺骨的寒风将其送到医院,但由于夜深,未能找到医生。没办法,她用偏方为他治疗,发现延洪波是因受了风寒发痧子,陈老师用民间偏方给该同学揪了寒经后又让其喝了一杯开水,然后捂住被子睡了一觉,一觉醒来的病情有所好转。第二天一早,延洪波跑到陈老师跟前深深鞠了一躬,非常感激的说了声“谢谢”。在陈老师的关爱下,这名学生成长很快,学习成绩由一名中等生变为优等生,延洪波当年小升初考试取得了优异的成绩。陈老师当年被评为郧西县优秀教师。在陈老师身上关爱学生这样的例子举不胜举。

这些年她没有因自己在教学上取得的成绩而沾沾自喜,陈老师坚持代两门主课,本学年代三年级语文和四年级思品课兼任三年及班主任。在教学上思想不麻痹,精神不怠慢,总是充满激情的去教学。面对每年新的教学对象,陈老师总是先摸清学生的底子从基础做起、从零开始。购买资料、研究考试试题动向、和教师共同探讨是他经常做的事。用无私的爱心、用满腔的激情、用勤耕不辍的奉献精神去影响、引导、教育每一为学生。三十三年如一日,无私的奉献着。今年春季一次县教研室领导到我校进行教学视导,在听了陈老师的课后满怀感慨的说:“像陈老师这样老教师代两个年级的学科,兼班主任,还这样有激情,不知疲倦、无私奉献的精神真是难能可贵。看到陈老师这样,也让我看到茅坪中学全体教师爱岗敬业、无私奉献的精神,这是茅坪学校希望之所在。象茅坪中小学这样镇辖学校,中考、初考能连续十几年在县获得奖励,就是因为有这样一批爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍,这让我感到很欣慰。”面对领导的信任,她没有丝毫懈怠,常在心中警醒自己,不能迷失自我,要把握今天,放眼明天。她常在工作中反思、总结。只要有一颗强烈的责任心,有一股善于拓荒、勤于耕耘、勇于拼搏、乐于奉献的精神,总会接出硕果来的。

一路走来,充满艰辛,也充满幸福。33年来,战胜了很多困难,洒下了辛勤的汗水,收获了丰收的喜悦,她都会把这些作为一种人生的宝贵财富深深珍藏。面对充满希望的明天,仍将在岁月的磨砺中鼓起理想的风帆驶向教书生涯的更远方……

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篇19:工作标兵获奖感言

范文类型:获奖感言,心得体会,全文共 588 字

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转眼之间,来到紫光已经5年时间了,伴随着紫光的不断发展,自己也从当初的青涩少年逐渐地成长起来,从基层岗位走向了中层岗位,在不断挖掘潜能中体现着自身的价值。成长的路磨炼着毅志,集体的温暖成就着信念,紫光的舞台让我执着。

2019年,紫光扫描仪在行业应用的发展再创新高,在行业领域不断推出新产品,并且顺利完成了公司的经营指标,在实现连续十年扫描仪市场占有率第一的基础上,追求着更高的目标。“新观念、新方法、我变化、我成功”的口号充分体现了扫描仪强调市场化创新发展的新思路,而在这一时期,事业部各个部门通过“找准定位、勇担责任、激情坚持、充分合作”共同努力不断推动着事业部的业务转型和长足发展,充分体现着团队的力量和团队精神。

2019年,我新接手了扫描仪事业部综合管理部的工作,以往曾做过销售运营管理、商务物流管理的我,一切从零开始,不断的学习总结,在事业部领导和兄弟姐妹的帮助下完成了事业部人力资源、费用管理、流程制度、行政等方面的工作,并在这个过程中被大家亲切的称为“大管家”,此时此刻,我为能在这样的公司,这样的集体中工作感到骄傲和自豪。

紫光20年,记录着辉煌,凝聚着汗水,在这里我衷心的祝愿公司基业常青紫荆花开朵朵盛,扫描仪事业部业务芝麻开花节节高。

千里之行,始于足下!细节决定成败!让我们一起努力当一名好兵!正如《士兵突击》里所展示的精神:不抛弃,不放弃,我愿成为你的战友。

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篇20:师德标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 901 字

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师德标兵先进事迹材料

师德标兵先进事迹材料

1999年9月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间从事教师工作已经XX年了。十年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长.为了教育事业,我将全身心地投入到工作中去,奉献自己的一生。

一、爱岗敬业,教书育人

作为一名普通的人民教师,我一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我从1999年参加工作,一直教语文,成绩突出。我遵循教育规律,努力实施素质教育。采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人,在重视基础教学的前提下,结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事,给学生树立英雄人物的典范,激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习,同时使学生学会做人、学会学习、学会做事,做新一代文明的学生,收效良好。我善用教材内容,落实好教育学生,把德育工作做到位。

二、有爱才有教育

我从当老师的第一天起我就下定决心:尊重学生,热爱学生,一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。十年的教学工作,使我更加明白,热爱学生才能教好学生,我爱学生,对那些平时所说的学困生,我更是加倍爱护。作为一名班主任,既教书又育人,时刻把学生放在心上,有的学生没吃饭,我会给他钱让他买饭吃,下雨天,有的学生忘带雨具,家长没时间来接,我会把他们送回家。学生有什么困难,都愿意跟我说,我成了学生的知心朋友。

三、提高素质,完善自我

从参加工作至今我始终没有停止学习。尽管工作繁忙,我还是参加了自学考试,相继拿到了专科、本科毕业证书,使自己的文化素质又上了一个新台阶。在教学实践中,除了读一些教科研刊物以外,还结合着教研活动和新课改来发展自己,提高自身的业务能力。

人生的意义在于奋斗,回首来时路,自己洒下的不仅有汗水还有泪水,我一路走来,一路收获。历年所教学科成绩显著,赢得了学生及家长的好评,XX年度被评为市优秀教师,多篇教学论文分别在国家、省、市等不同级别的评选中获奖。

在今后的历程中,我将继续用执着和热爱续写人生的新追求,用拼搏和实干获取事业的新辉煌。

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