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文明单位标兵和文明单位区别【推荐20篇】

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标兵获奖感言范文

范文类型:获奖感言,心得体会,全文共 1245 字

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亲爱的同学们:

我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了。这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。

我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,

我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

篇四:

获得“师德标兵”荣誉称号,这对我来说,既是一种荣誉,也是一种压力,更是一种动力。荣誉让平凡的我感到快乐,奖励让我深思,成绩只代表过去,在今后的工作中,我将更加努力地以实际行动来报答一切关心和支持我的朋友们。

为了无愧于“师德标兵”这个崇高的荣誉,在今后的工作中,我将永远牢记“学高为师、身正为范”。通过学习,进一步端正教育思想、增强教师的使命感和责任感,增强教师的职业意识、岗位意识和角色意识,努力使自己在思想政治上、道德品质上、学识学风上更好地做到以身作则、率先垂范、为人师表,做到乐业、爱岗、严谨、务实,使自己具有“淡泊名利”的气度和“志存高远”的追求,更要有“甘为人梯,乐于奉献”的精神,全心把握好“安下心来读书,静下心来教书,潜下心来育人”的心境,做到让学生爱戴、让家长放心、让社会满意。

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篇1:标兵获奖感言范文

范文类型:获奖感言,心得体会,全文共 970 字

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我作为天津中医药大学心身发展促进协会的会长,有幸代表心协——这支年轻而强大的团队参加了-XX学年度的天津市先进集体标兵的评选。然而,每当我回忆在激昂的音乐声中,登上那光荣的领奖台,双手自豪的举起“市级学生先进集体标兵”奖牌的时候,我汹涌滂湃的心潮则久久难以平静……

心协从XX年秋的白手起家、艰辛创业,到XX年春的朝气蓬勃,团结向上,心协的成长走过了一条艰辛而曲折的路途。这一路上,不仅播散了一代代心协人的希望的火种,付出了一代代心协人的青春与时光,成就了一代代心协人年轻的梦想与辉煌,更加体现了学校领导、学工部以及心理健康指导中心的领导、老师们对我们大学生成长成才所给予的殷切希望与深切的关怀。在此,应该感谢所有曾经为这个团队的蓬勃发展付出心血的人们。

心协是一支永远向前,永远向上的队伍,然而饮水思源,任何一个进入心协的成员都不会忘记心协的历史,不会忘记心协艰难走过的每一步,更不会忘记每一个为心协付出的人,他们已经化为了“心协精神”,这种精神将永久的载入心协的史册,每一个进入这个团队的年轻人都会为之学习、为之感动、为之震撼、为之传承……

无疑,此次优异成绩的取得是心协又一个新的高度和起点,但对团队而言,整个申报材料的整理、准备,以及视频的设计和制作过程就是团队自我总结,重新定位,谋求创新与发展的过程。

心协是一个企业,因为他不仅拥有合理、严格的管理构架与模式,而且设置了完善的管理、用人制度。

心协是一支军队,因为他拥有快速的反应力度,高效的行动力“行动成就梦想”,让我们铭记:“行动使潜能无限”。

心协是一个家庭,“团结就是力量”永远是我们不变的口号,让我们永远是一家人,一生的朋友。

四载的风雨历程让一代代心协人体会着奋斗的艰辛和成功的欣喜。在未来的日子里,我们将继续秉承“提高心理素质、培养健康人格”的宗旨,坚持“行动成就梦想,团结就是力量”的信念,以“做心理类社团旗舰”为目标,将继续发挥学生自我教育的优势,进一步寻求活动的精品化,为广大学生的心身和谐做出更大贡献!

最后,还要再次感谢学校领导、学工部心理健康指导中心的领导、老师们。感谢老师们为大学生打造了一个孕育青春希望的天堂!一个可以真正实现青春梦想的平台!作为心协当代的领导集体我们也会怀着感恩的心去学习和工作,继续让这个平台为更多的大学生朋友创造更多的机会,谱写出青春的神话!

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篇2:工作标兵获奖感言

范文类型:获奖感言,心得体会,全文共 923 字

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7月19日,中央苏区革命传统主题展览总结报告会在市博物馆召开,会议总结了“苏展”总体情况,表彰了“苏展”中所涌现出的一批先进集体和个人。而我做为一名赣州电视台选送的讲解员,非常荣幸地被“苏展”工作领导小组评为了先进个人。

手捧奖状我心潮澎湃,回忆这十几天的“苏展”,给我留下了太多珍贵而难忘的记忆。而我只能用三个词来形容,感动、感恩和感谢!

首先是感动!让我感动的是我们“苏展”讲解组的组长钟家伟局长。钟局在本次“苏展”中,一个多月驻点在北京,超负荷加班加点工作,劳累之余,他仍然把讲解组的事情放在心上。为了使我们的讲解水平能够提高到一个新层次,钟局三番两次冒着酷暑前往‘军博’,为的就是请国家级专业老师对我们进行特别指导,这小小的举动深深地感动着每一位讲解员。

其次是感恩!我最想感恩的是我的“母亲”——GZTV。人们常说:“最亲的人,往往最容易忘记”。而我,差点忘了我最亲的人——赣州电视台。为了支持本次“苏展”工作,我们台长罗璘亲自挑选了台里三名优秀节目主持人,前往支持“苏展”讲解工作。出发前,罗台再三叮嘱,要我们一定不负重托,要出色完成市委、市政府布置的任务!现在我的手机里还保存着这几条信息,在“苏展”期间,每当有重要任务的时候拿出来看看,就马上充满了信心!也正是因为有了台里的支持,我们才能放心地、顺利圆满地完成“苏展”讲解任务!谢谢您我的"母亲",谢谢您GZTV,谢谢您敬爱的罗台!

最后我要感谢!感谢我们的讲解团队,我们的团队就像一个大家庭,处处充满了欢声笑语,充满了幸福,让我觉得快乐舒心。特别是李媛媛大姐,杨奕大姐,她们的细心照顾,她们们的悉心指导给予了我力量!另外,我还要特别感谢GZTV经济·民生频道兄弟姐妹们给予我的大力支持,尤其是赖丽卿总监为了让我在北京安心讲解,把我手头上的工作全部分摊到了其它同事身上,解决了我的后顾之忧。GZTV新闻综合频道的同仁们,我在这里也要道一声,谢谢你们!正因为有你们的努力,让家乡的父老乡亲们通过荧屏了解了“苏展”的方方面面、点点滴滴。呵··最后我还要感谢我可爱的家人,正因为有你们默默的鼓励、关怀与支持,才有了我今天的成绩!

“发扬革命传统争取更大光荣”让我们一起携手出发,迈向新的伟大征程!

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篇3:2024勤奋学习型党员标兵事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 2470 字

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谭,现年43岁,中共党员,现任xx市xx区国家税务局收入核算科副科长。该同志于20xx年11月从广西边防部队转业,作为一名军队转业干部,已过不惑之年的他数年如一日,从零开始学习税收和计算机知识,实现了一名基层带兵人向合格税务工作者的华丽转变。

一、勤奋学习,刻苦钻研,迅速完成角色转换

该同志1992年军校毕业后在广西边防部队工作,在部队的20xx年里,虽然岗位变化,他始终保持创先争优的思想,多次立功受奖,先后带出了4个先进连队,也为全军普法先进团队的创建作出了自己的贡献。20xx年12月从部队转业时,已经37岁,已近不惑之年的他对税收知识可以说是一无所知。20xx年,区局组织了一次业务考试,本不需要参加考试的他主动报名参加考试,结果成绩很不理想。这件事对他触动很大,他深刻认识到自身离一名合格税务工作者的要求还有相当大的差距。为更快地进入角色,他主动请缨到大厅从事申报征收工作。对于众人的不理解,他以一颗平常心对之。在大厅岗位上,他把自己的工作进行细化,明确规定自己必须达到的目标,在两个月内将打字速度提高五倍,达到每分钟60字以上;每天写一篇工作笔记,每周写一次工作小结,不断改进自己的工作方式,提高办税效率。最初几个月,他先后通读了800多页的《税收征管系统操作手册》、《增值税业务手册》等专业书籍,撰写读书体会100多篇,经常不知不觉学到晚上一、二点钟。凭借这种刻苦和执着,他用了四个月时间,迅速从一名“门外汉”成为一名“业务里手”,顺利完成了第一次角色转换。

20xx年8月,他开始兼职区局大厅数据监控的工作。在工作中,他逐渐意识到利用电脑编程技术可以让监控更有效率。为了更好地学习电脑编程知识,他自费购买了上千元的电脑专业书籍并利用业余时间刻苦钻研。几年来,他针对数据管理的薄弱环节,运用运筹学的原理优化数据管理流程,利用VB编程及数据库查询语句,查出差错300余个。几年来,他上报的查漏语句有12条被省局采用,受到省、市局的多次表扬,xx区局也连续多年在数据录入量为xx市最多的情况下,差错万分比考核始终保持领先优势,并在20xx年全市国税系统数据质量竞赛中获得第一名。

他除了加强岗位知识的学习外,还广泛涉猎其他门科的知识,努力让自己成为一名复合型的学习人才。在办税大厅工作期间,他对电脑常见故障排除方法进行收集,主动为同事电脑排除故障,使办税更加流畅。他学习PPT的制作,运用多媒体方式提高了业务辅导的效果。他还利用部队培养的特长,关注办税环境的安保状况,先后协助排除了两起安全隐患。

二、坚持学习,善于思考,不断提高岗位本领

曾经的军旅生活很好地锻炼了他的毅力和恒心,工作后,他保持着这样的毅力和恒心,他坚持在工作中学习,在学习中提高,把工作岗位当成了展现自我才华的最好舞台。有一次,一名纳税人找他审核出口涉税资料,官方审核软件始终通不过,他就自编程序,校验逻辑关系,最后在一大叠资料中发现了一个极易忽视的差错,使纳税人避免了损失。多年来,他习惯于把工作中遇到的问题及解决方法整理成手册,主动提供给同事和纳税人,减少了工作差错,提高了工作效率。在做好本职工作的同时,他还急人之所急,先后建立了多个数据处理模板,为收入分析、重点税源统计、票证管理提供支持,使工作量减少了40%以上。根据业务部门的需要,编写了查询语句,对辅导期纳税人违规抵扣、电子申报户不按规定冲减收入、所得税年报抵扣限额不实、执行政策有误等情况进行监控,先后查出有问题的申报100余条,补税20多万元,调减亏损上百万元。正是凭着对税收事业的忠诚和对纳税人的满腔热情,几年来,他先后录入数据上百万条,从未出过任何差错;先后接待纳税人上万人次,从未出现过投诉。真诚的付出,换回了纳税人理解和信任,在区局组织的纳税满意度测评中,多次名列第一。20xx年,他还被评为了全市国税系统“十佳纳税服务明星”。

20xx年因工作需要,谭从办税大厅调收入核算科工作,主要负责全局数据管理。他经常利用自己的所学所思来推动工作,在他的努力下,区局开始全面推行标准化数据管理,一些管理经验在全市推广,并被部分兄弟局借鉴。他坚持每个工作周期发布数据质量预警,对隐患问题进行防范提醒,并利用自己掌握的业务知识编写案例教材,将差错指标整理出通俗易懂的口诀,分岗位有的放矢开展培训,为区局打造一支素质全面、能力突出的数据管理员队伍贡献了自己的力量。同时,他也不放过任何可以提高自己的机会,当他得知市局组织人员在湘乡集中开发市州级数据利用分析平台的消息后,主动要求前往学习。一个多月的时间,他在做好区局数据监控的同时,积极向专家请教数据库和JAVA编程知识,进一步提高了数据分析的能力。

三、砥砺学习,执着追求,忘我奉献成就人生

谭在学习中始终保持一种永不满足的心态,坚持砥砺学习,不断学习。20xx年,他先后报名参加了注册税务师、注册会计师资格考试,并顺利通过了注税税法课程考试。20xx年8月,区局选派他参加全市系统纳税人学校教师讲课比赛,他从众多选手中脱颖而出,被推荐到省局参加比赛,《所得税汇算清缴的风险防控》的讲课和课件得到评委和纳税人代表的一致肯定。20xx年5月,由于长年的伏案工作,他的颈椎出现了问题,请假在家治疗,期间每天要接到十多个纳税人和同事的咨询电话,他都耐心进行解答。他将每一次与纳税人打交道的机会都当做是学习提高的机会,作为自己事业不竭的动力。而平时多陪陪家人对他来说也是一件不容易的事,曾有好几次晚上陪妻子去购物,但想起某个数据有疑点,心中像少了什么似的,丢下妻子就往办公室赶,发现没有错误才安心。

转业七年以来,他曾四次荣立三等功,多次被评为“优秀共产党员”和“十佳纳税服务明星”。20xx年,他获得全市系统学习标兵称号,并作为学习型人才在全市系统工作会议上作典型发言,同时他还被xx市局作为全市系统唯一的推荐对象入选全省学习标兵的评选。尽管他获得了组织和同事的肯定和好评,但他视名利如水,保持低调做人,踏实做事的风格,将继续在事业的道路上一路前行,为税收工作再立新功。

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篇4:师德标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1693 字

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师德标兵事迹材料

“古今之成大事业、大学问者必经过三种境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。’此第三境也。”这是清人王国维在《人间词话》中描述的治学三境说。

作为一个青年校长,胡昊然同志就有着这样的“成大事业、大学问”的志向。她一直向往着达到这样的三重境界,并以此来鞭策自己,勉励自己。因而在教育事业这片热土上,她用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动,执著地追求着教育的最高境界。机会总是眷顾那些有所准备的人,那耀眼的光环从上个世纪九十年代开始至今也始终垂青于她。她先后被评为“上海市劳动模范”、“上海市优秀教育工作者”、“区优秀政治思想工作者”、“区敬老爱老好儿女金榜奖”等。透过那些荣誉的光环,你会发现其中有那么多令人敬佩和感动的故事……你会发现她是仁者、智者、勇者,她把师爱洒满校园……在这里,我无权评判她已经达到了哪一种境界,但是她的行动、她的努力、她的成绩,会让每个人做出客观公正的评价,还是让我们走进她的身边,去聆听她对教育的热爱,去感悟她为自己钟爱的教育事业所付出的一切――

随风潜入夜 润物细无声

(微笑――世间最美的语言)

“微笑,是世界上最美丽的语言,是心与心之间距离最短的桥梁。”胡昊然同志相信微笑的无穷魅力,她最大的特点就是脸上始终荡漾着灿烂的笑容。

顺境中,她用发自内心的微笑,让老师们感到一份温馨,赢得了大家的信任。

小顾老师刚休完产假上班,一边是工作的压力,另一边又有家庭的牵挂,工作没有进入状态。胡昊然同志看在眼里,急在心里,青年老师都要过这一关,如果不能顺利渡过,那么一个优秀的教师也可能就此变得平庸,甚至退步。于是她主动关心,问寒问暖,尤其是能够深入顾老师的内心,把自己当初独自带着孩子上班、读书的艰辛娓娓道来,一番话说得顾老师感动不已。谈话临结束前,胡老师用真诚而又信任的目光,微笑着说:“有什么困难尽管找我,你曾经是一个很出色的老师,相信你做了妈妈会是一个更出色的老师。”将心比心,顾老师觉得自己现在的困难远远比不上胡书记当初的艰难,更何况自己身边还有这么好的领导。“听了胡书记的话,顾虑打消了,干劲更足了”这是顾老师的肺腑之言。

对老师的关怀,她是那样的无微不至,简直心细如丝。知青子女王老师患有肠粘连,发病期间她总是不忘请食堂帮他烧病号饭,还常常嘱咐他多加休息,保重身体;青年陈老师由于家较远,时常居住在校,她总是在生活上予以关心,毛衣破了,悄悄给他缝上;小王老师工作上有很多困惑,生活上又不善于与人沟通,可是特别崇拜尼采,为了真正深入他的内心,胡老师找来了尼采的书籍,仔细研读,和他共同探讨,找到了思想教育的突破口……她犹如家中的大姐姐,关怀着校内的每一位教师。你常常会看到在学校的走廊、餐厅、办公室里,她见缝插针地和教师促膝谈心,了解他们的需求和疾苦,分享他们成功和快乐,让每一个杭一人心中都涌动着爱的暖流。

胡昊然同志把关心教师,爱护教师,做教师的知心朋友,作为头等大事来做,因为她知道,只有让老师们感到学校是一个钢铁般团结、家庭般温暖、拳头般有力的集体,他们才会集中精力兢兢业业地工作,并在工作中不断地开拓进取,这样我们的教育事业才会更加灿烂,我们的学生才会更好地发展。她建立健全了“五必访、五必谈”制度,率先垂范,一学期下来家访教师60多位,促膝谈心 50多人次。她尤其关心退休教师,因为她深知我们的教育事业需要在职教师的努力,更有老教师们的一份功劳,有他们我们的教育事业才会蒸蒸日上。二年多来,她和工会干部的足迹遍及市区郊县、里弄医院、远到外地的海门、诸暨等,一次次的家访,使那些老同志感动不已。尤其对那些常病假、患精神分裂症的已渐渐地被人们遗忘的教师,她更是上门进行慰问,送去无微不至的关怀。更难能可贵的是,她还自己带头募捐,定期帮助学校特困教师。每年都要到特困教师沈老师家里去二、三次,冬天送上被褥、电热毯、羊毛衫,夏天送上慰问金,难怪沈老师逢人就夸:“胡书记真是个好领导。”

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篇5:标兵事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 1757 字

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吕庆伟同志在安全工作中,敢抓敢管,时刻牢记安全第一的思想,在-XX年度中,吕庆伟同志为圆满完成公司安全环保的总体目标,为全面完成公司的安全生产任务而做出了突出贡献。

遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年来,他能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

完善制度的修订工作

按照公司的安排XX年度要将《安全一岗一责制》重新改版,为了有岗必有责,吕庆伟他深入车间、工段、班组,细化了每个岗位,在原《安全一岗一责制》基础修改了483个岗位,重新编制了51个岗位

新的《岗位hse职责汇编》已于8月份印刷成册下发到公司每个岗位。为全厂职工责任制的落实打下了基础岗位标兵事迹材料精选3篇事迹材料。

对照中石化安全生产监督制度修改了公司安全制度中的有关技术内容,完善了临时用电制度、动土作业制度、高温作业制度等。另外还对公司hse体系文件、hse管理手册有关内容进行了修改,草稿已印刷成册。

加强现场管理,及时纠正违章行为。

XX年度他加强了对公司所有的现场检查管理工作,除积极参与了公司的年检、季检、月检、周检和上级单位的各项检查外,他还时常到车间了解情况,检查现场,发现问题及违章及时纠正,特别是对在乙烯、罐区、聚乙烯、水气、成品、丁烯车间施工的外来车辆及人员的违章,都及时给予教育和严肃批评,有严重违章者就给予一定的经济处罚。这使外来施工人员的违章行为有所收敛。另外,他还积极参与各车间的班组安全活动,与大家共同探讨加强现场管理的办法和建议,开拓了思路,增加了管理方式,又能促使大家在进入现场工作时都自我约束,起到表率作用,从而有效地遏制了现场混乱的现象。

结合《职业病防治法》的要求,加强了职业卫生的管理岗位标兵事迹材料精选3篇岗位标兵事迹材料精选3篇。

一是重新规范了职业卫生档案,特别是对公司新的丁烯装置安全和职业卫生验收的材料进行了重新整理,报省市安全、卫生等部门审批,现公司已得到了省卫生厅职业卫生验收批复。二是坚持做好职业卫生监测工作,XX年积极配合市职防所对公司职业卫生现状进行了监测评价,确保了职业卫生监测率100%,合格率大于95%的目标。

严格动火程序及审批权限制度,凡现场动火作业都是亲自到现场落实措施。

XX年,共审批动火65次,都确保了动火安全

加强教育,促进安全管理工作。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是化工厂安全工作的基础岗位标兵事迹材料精选3篇事迹材料。

认真做好安全月、百日安全活动的开展工作。在安全月期间,吕庆伟参与组织全厂职工学习安全教育文件,升安全旗仪式,组织人员参加濮阳市举办的 平安濮阳安全生产法律法规知识电视大赛 ,安全板报、安全征文的评比等工作。

对厂内重点部位保护、工作薄弱环节、现场施工及各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的检查消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

通过开展丰富多彩的教育活动和各种途径的渗透讲解,使厂内职工、特别是外来施工人员接受比较系统的防火防爆、防交通事故、防触电、防中毒、防烫、防人员伤害等安全知识和技能教育。增强了职工安全意识,教育提高了他们安全防范能力和自我保护能力。

吕庆伟工作中不断学习业务知识,勤学好问的他提高了自己的各项业务技能。并取得了法律专业大专毕业证书。中石化安技干部岗位的结业证书、河南省生产经营单位安全生产管理人员的安全资格证书、上海华东理工大学颁发的安全工程师专业培训证书和hse内审员资格证书。

由于有吕庆伟这样的安全管理人员在加上各级领导对安全工作的重视,职工自身安全意识的增强。安全管理工作也较前提高。他个人入厂XX年来也曾十五次被中原石油化工有限责任公司、公司党委评为先进生产工作者、优秀共产党员、安全环保先进个人、记功一次、青年岗位能手、XX年被河南省濮阳市安全生产委员会评为XX年度全市安全生产先进工作者、XX年又被中国石化评为度安全先进职工、XX年被河南省濮阳市人民政府评为XX年度全市安全生产先进工作者等荣誉。为中国石化、全市和中原石油化工有限责任公司的安全生产做出了突出贡献。

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篇6:佳师德标兵事迹材料:学高铸名师 德厚成典范_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1623 字

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十佳师德标兵事迹材料:学高铸名师 德厚典范

十佳师德标兵事迹材料:学高铸名师 德厚成典范

苏,女,硕士,1997起在工业大学(原粮食学院、工程学院)从事会计学专业的教学和科研工作,副教授。从业十八年,她把最美的青春奉献给了事业,把最深的情愫寄托给了学生。她谦虚勤勉,与学生教学相长,不断扩展提升自身的专业知识,用宽阔而精深的学术造诣铸就名师典范;她砥砺德行,树立党员坚定信念,时时不忘提高自身道德修养,用高尚的品德为学生树立起良好的典范。

凝练党性,以德为先

苏xx教授在日常生活和平时的教学教育工作中,坚持不断地学习党的路线、方针和政策,用党的一系列理论来丰富自己的政治头脑。自参加工作以来,她总是严格要求自己,在政治上积极上进、工作上履职尽责、人格修养上品行端正、专业上谦逊好学,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断充实自己品德的厚度,努力提高综合素质和业务能力。

作为共产党员的她,一直以来本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,吃苦在前,享受在后,积极贡献,把凝练党性,提高自身道德修养列入自己生活和工作的日常,把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜,树立自我的人格魅力,无论是工作还是生活中都力求率先垂范。她通过不懈努力为学生和同事树立了厚德的榜样,分别获得-xx年度的工业大学优秀共产党员和xx年xx省优秀共产党员。

亦师亦友,桃李芬芳

苏xx教授在担任班主任和导师期间,要求学生学业上进步的同时,始终没有放松对学生们做人方面的教育。她倾尽自己的心血,一心一意为学生解决学习生活中的困难,在学生眼里,她既是老师,又是朋友。在学业上,她是严师,充分调动学生的积极性和主动性,为学生的成才创造条件,为他们的就业提供有力帮助;在生活上,她又如好友,不断给学生送去关怀。她对待学生从不存在偏见,她常常对重点学生进行精神和物质的帮助,对待贫困生,她无私地给予物质帮助,对待学习稍差的学生,她常常送上精神鼓励,并且亲身进行学业上的指导,解决他们的实际问题,成为学生真正的益友。她连续几年均被评为“优秀班主任”、“优秀导师”,并两度被评选为工业大学“我爱我师—我心目中最优秀的老师”。“诚实做人,踏实做事”是她教书育人的真实写照。目前,她指导的学生于xx年斩获“扬帆气动有限责任公司”第六届“挑战杯”xx省大学生创业计划竞赛银奖、在xx年获得第八届全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛xx省二等奖。

然而她并不满足于当下的成绩,在结合传统的教学方法基础上,她还率先采用现代化教学手段,通过使用启发式和案例式教学,来使学生在透彻理解、扎实掌握基本理论知识,培养和提高学生对经济现象的洞察力和敏感度,加强对学生思想道德素质的教育,不断提高教学质量,成为学院老师中教学的楷模。

精进不休,学高为师

师者,传道、授业、解惑也。为了能够源源不断地与学生分享新的学术思想,传授更精深的专业知识,苏xx教授在教学中也在不断学习新会计制度和新会计准则等业务知识,不断提高自己专业素质。针对不同的学生她因材施教,因势利导,在教学内容和教学方法上并肩突破,获得学院学生领导的普遍赞誉。在多次学生评教中名列前茅,也获得了xx年获工业大学首届青年教师课堂技能竞赛一等奖、xx省教育系统xx年教学技能竞赛一等奖、《财务管理学》获全国xx年优质教学二等奖等多项教学奖励。

她在出色完成自己的教学任务时,也不断提高自己的科研水平。在xx年到xx年之间她曾发表的主要论文9篇、主持省级科研项目7项、出版著作3部。她认为,只有让自己的知识储备和创新能力强大起来,才能更加自信地培养出优秀的学生。

苏xx教授十八年如一日,热爱教育事业,热爱教学工作,热爱她的学生,用心血浇灌教育园地,教书育人。虽然她已是桃李满天下,然而她的心远在路上,她用“学高为师、德高为范”的信条约束自己,全身心投入到教学事业中,旨在为祖国培养出更多优秀的人才做出自己的贡献。

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篇7:标兵事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 590 字

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XJF机电总厂支架车间制造焊工铆工组组长。自从2019年分到支架车间的2019年来,他不畏艰难、不断钻研技术,逐渐成长为一名在支架车间铆工、焊工操作技术叫得响的制造焊工,多次被支架车间、厂评为先进个人、先进生产者和“质量标兵”。

刚刚参加工作的分外珍惜这份工作,一向严谨做事的他,平日里除了做好本职工作他还不厌其烦的将自我操作的每一道工序、每一项操作技能,不断检查和推敲了,只要发现有一丝瑕疵,他都会义无反顾的推翻从来,为了练好焊接技术,经常利用午休和下班以后练习焊接技术。在这长达近十年的艰苦工作的技能磨练和不断对自身素质的提高,XJF不仅练就了一套过硬的手艺,更练就了他自尊自强的品格。十年来,徐军峰参加过许多车间、厂委派的任务,在承担这些任务的过程中,他敢于迎接挑战,大胆地在实践中创新,每每以优异的成绩,为厂和车间交上了一份完美的答卷。为了这份他热爱的工作,XJF不知做出了多少牺牲和奉献。单位的工作只要遇到急活,他都会义无反顾的一干就到半夜。由于他常年对工作一丝不苟;本着“罗文”所特有的不畏艰难困苦、自发进取、在工作中不断完善自身素养精神,带动和影响了他周围的工友们,并得到了大家对他的一致认同。

直至现在XJF始终认为,不管是哪个行业,只要你有一种敬业精神,只要你自尊自强,你人生的年华就会有光彩。他常说:“我热爱自己的岗位,我喜爱自己的焊枪,更爱看那点点闪烁的焊花。”

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篇8:道德模范标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1580 字

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道德模范标兵先进事迹材料

,男,25岁,现任xx县伟业保洁服务有限公司总经理。几年来,我带领公司全体员工紧紧围绕服务社会工作中心,以“立足服务,外拓空间;增收节支,实现发展”为目标,开拓创新、锐意进取,在保洁、后勤服务领域,以实际行动谱写了一曲曲动人的乐章,赢得了广大群众及服务单位的一致赞誉。XX年8月被xx县妇女联合会评为“xx县巾帼创业就业示范基地” “xx县三八妇女红旗手先进集体”。

在这次争做“青年之星”候选人活动中,我更是躬行实为,热情服务,不断创新工作思路,争先恐后,唯旗是夺,在工作中做出了一点成绩,下面,我将我的个人先进事迹汇报如下:

一、坚定理想,勇挑重担

XX年6月,我怀着创业心态,经过细心对市场进行了考察、策划、筹备,XX年11月2日伟业保洁服务有限公司正式成立。作为一名总经理对我来讲,保洁、后勤服务管理工作非常陌生,但从那时起,我便对这项工作产生了浓厚的兴趣,立誓要在保洁、后勤服务管理这一朝阳产业中干出一翻事业来。面对新的工作,我深知自己的学历还有很多欠缺之处,管理工作、工程预算、营销策划,这对我来说我没有接触过,我当时心里想的就是一个字“学”俗话说的好“人贵有自知之明”,从此以后,我便开始从零学起,从一点一滴做起,本着“干什么、钻什么、学什么、精什么”的严谨治学态度,广泛学习,全面掌握,不断提高自己的业务素质及管理水平。首先买来了《物业管理投标实务》、《物业管理标准、工作流程》、《应用会计》、《会计知识时务》等大量专业书籍,利用业余时间深入学习,以弥补自己理论知识的不足。其次,在工作中虚心学习,做到不会就学,不懂就问,学人之长补己之短,功夫不负有心人,公司开办不到2年,我不但掌握了后勤管理基础知识,我对工作更加充满信心和热情,各项工作都冲在了前头。

XX年9月,我公司适应形势的发展,果断调整发展方向,增加了保安服务项目。我公司XX年10月1日接管了xx县人民医院后勤管理服务工作。俗话说,万事开头难。对我来讲,没有保洁方面的专业知识,更没有现成的管理经验,当时去鸿昌后勤服务有限公司学习了三天,回来后,自己又买来了保洁方面的专业书籍,在业余时间学习了保洁知识、保洁设备和清洁剂的使用等。XX年11月进驻xx县华能风电场对整个办公大楼进行开荒保洁,满场的建筑垃圾、白粉点子和粘合胶,空气中弥漫着刺鼻的气味,卫生间全是大便,臭气熏天。我深知同事们都没有干过这种活,能不能保质保量完成任务,达到对方领导的满意,我心里没底,但这是公司转型迈出的第一步,公司转型是否成功,能否在社会上树立起伟业保洁服务有限公司的良好形象,提高社会知名度,目前在此一举,面临着严峻的考验,说实在的,我当时压力非常大。但作为总经理,也是对我的考验,我必须带头去干,给大家以表率作用。于是,首当其冲的扑到工作中去,楼上楼下的跑,教保洁员如何使用保洁工具,掌握保洁要领,组织保洁员清理现场。因连夜干活劳累过度,我犯了头疼的老毛病,当我双手抱头,疼的皱起眉毛疙瘩时,我在心理上产生了波动,作为一名总经理,理应坐在办公室。但当我看到同事们戴着口罩,兢兢业业,蹲在地上戕白粉点子时,我脑海里闪过一个念头,不能打退堂鼓,我是保洁公司的总经理,必须起模范带头作用。我忍着剧烈的头疼,又投入到工作中,以实际行动带动了大家,xx县华能风电场的开荒工作圆满完成,受到xx县华能风电场领导的高度评价。xx县华能风电场分管现场卫生的姜主任说:“没想到你们在毫无经验的情况下,干的竟然这样好,你们的职工很能干,伟业保洁服务有限公司是信的过的”。由于我的坚强和不服输的性格,慢慢适应了工作,在现场管理中,我每天坚持晨会制度,查找昨天的不足,布署当天的工作。在每天的工作中都详细检查,发现问题,及时处理,保证了卫生质量,受到xx县华能风电场领导的多次表扬。

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篇9:争做礼仪小标兵讲话稿

范文类型:礼仪,演讲稿,全文共 2478 字

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一、尊重他人

说话是一门艺术,说话者的态度和语气极为重要。有人谈起话来滔滔不绝,容不得其他人插嘴,把别人都当成了自己的学生;有人为显示自己的伶牙俐齿,总是喜欢用夸张的语气来说话,甚至不惜危言耸听;有人以自己为中心,完全不顾他人的喜怒哀乐,一天到晚谈的只有自己。这些人给人的只是傲慢、放肆、自私的印象,因为不懂得尊重别人。

二、谈吐文明

说话中一些细小的地方,也应当体现对他人的尊重。说话中使用外语和方言,需要顾及说话的对象以及在场的其他人。假如有人听不懂,那就最好别用。不然就会使他人感到是故意卖弄学问或有意不让他听懂。与许多人一起说话,不要突然对其中的某一个人窃窃私语,凑到耳边小声说话更不允许。如果确有必要提醒他注意脸上的饭粒或松开的裤扣,那就应该请他到一边去谈。

当说话者超过三人时,应不时同其他所有的人都谈上几句话。不要搞“酒逢知己千杯少,话不投机半句多”而冷落了某个人。尤其需要注意的是,同女士们说话要礼貌而谨慎,不要在许多人交谈时,同其中的某位女士一见如故,谈个不休。

三、温文尔雅

有人说话得理不让人,天生喜欢抬杠;有人则专好打破砂锅问到底,没有什么是不敢谈、不敢问的。这样做都是失礼的。在说话时要温文尔雅,不要恶语伤人,讽刺谩骂,高声辩论,纠缠不休。在这种情况下即使占了上风,也是得不偿失的。

四、话题适宜

说话时要注意自己的气量。当选择的话题过于专,或不被众人感兴趣,或对自己的宠物阿猫、阿狗介绍得过多了的时候,听者如面露厌倦之意,应立即止住,而不宜我行我素,当有人出面反驳自己时,不要恼羞成怒,而应心平气和地与之讨论。发现对方有意寻衅滋事时,则可对之不予理睬。

不论生人熟人,如一起相聚,都要尽可能谈上几句话。遇到有人想同自己说话,可主动与之交谈。如说话中一度冷场,应设法使说话继续下去。在说话过程中因故急需退场,应向在场者说明原因,并致歉意,不要一走了之。

说话中的目光与体态是颇有门道的。说话时目光应保持平视,仰视显得谦卑,俯视显得傲慢,均应当避免。说话中应用眼睛轻松柔和地注视对方的眼睛,但不要眼睛瞪得老大,或直愣愣地盯住别人不放。

以适当的动作加重说话的语气是必要的,但某些不尊重别人的举动不应当出现。例如揉眼睛,伸懒腰、挖耳朵,摆弄手指,活动手腕,用手指向他人的鼻尖,双手插在衣袋里,看手表,玩弄钮扣,抱着膝盖摇晃等等。这些举动都会使人感到心不在焉,傲慢无礼。

五、善于聆听

说话中不可能总处在“说”的位置上,只有善于聆听,才能真正#from 说话礼仪来自第一范文网 end#做到有效的双向交流。

听别人说话要全神贯注,不可东张西望,或显出不耐烦的表情。应当表现出对他人说话内容的兴趣,而不必介意其他无关大局的地方,例如对方浓重的乡音或读错的某字。

听别人说话就要让别人把话讲完,不要在别人讲得正起劲的时候,突然去打断。假如打算对别人的说话加以补充或发表意见,也要等到最后。有人在别人刚刚一张嘴的时候,就喜欢抢白和挑剔对方。人家说明天可能下雨,他偏说那也未必,人家谈起《红高粱》确实是部出色的影片,他却说这部影片糟糕透了等,都是太浅薄的表现。

关于说话

首先我们说话时的表情要自然,语气和气、亲切,表达要得体。说话时可适当做些手势,但注意手势动作不要过大,更不能手舞足蹈,不可用手指指人。与人说话时,要注意距离,既不宜与对方离得太远,也不要离得过近,更不要拉拉扯扯,拍拍打打。说话时注意不要唾沫四溅。

参加别人说话要先打招呼,别人在个别说话,不要凑前旁听。若有事需与某人说话,应待别人说完。有人与自己主动说话,应乐于交谈。第三者参与说话,应以握手、点头或微笑表示欢迎。发现有人欲与自己说话,可主动询问。说话中遇有急事需要处理或需要离开,应向说话对方打招呼,表示歉意。

当说话现场超过三人时,应不时地与在场的所有人攀谈几句。不能只与一、两个人说话,不理会在场的其他人。也不要与个别人只谈两个人知道的事而冷落第三者。如所谈问题不便让旁人知道,则应另找场合。

在交际场合,自己讲话要给别人发表意见的机会,别人说话,也应适时发表个人看法。要善于聆听对方说话,不轻易打断别人的发言。一般不提与说话内容无关的问题。如对方谈到一些不便谈论的问题,不对此轻易表态,可转移话题。在相互交谈时,应目光注视对方,以示专心。对方发言时,不左顾右盼、心不在焉,或注视别处,显出不耐烦的样子,也不要老看手表,或做出伸懒腰、玩东西等漫不经心的动作。

说话的内容一般不要涉及疾病、死亡等不愉快的事情,不谈一些荒诞离奇、耸人听闻、黄色淫秽的事情。一般不询问妇女的年龄、婚否,不径直询问对方履历、工资收入、家庭财产、衣饰价格等私人生活方面的问题。与妇女说话不说妇女长的胖、身体壮、保养的好等语。对方不愿回答的问题不要追问,不究根问底。对方反感的问题应表示歉意,或立即转移话题。一般说话不批评长辈、身份高的人员,不议论当事国的内政。不讥笑、讽刺他人。也不要随便议论宗教问题。

男子一般不参与妇女圈内的议论,也不要与妇女无休止地攀谈而引起旁人的反感侧目。与妇女说话更要谦让、谨慎,不与之开玩笑,争论问题要有节制。

说话中要使用礼貌语言,如:你好、请、谢谢、对不起、打搅了、再见 好吗?等等。在我国人们相见习惯说 你吃饭了吗? 你到哪里去?等,有些国家不用这(商务接待礼仪常识)些话,甚至习惯上认为这样说不礼貌。在西方,一般见面时先说 早安 、 晚安 、 你好 、 身体好吗? 最近如何?一切都顺利吗? 好久不见了,你好吗? 夫人(丈夫)好吗? 孩子们都好吗? 最近休假去了吗? 对新结识的人常问: 你这是第一次来我国吗? 到我国来多久了?这是你在国外第一次任职吗? 你喜欢这里的气候吗? 你喜欢我们的城市吗? 分别时常说: 很高兴与你相识,希望再有见面的机会。 再见,祝你周末愉快!晚安,请向朋友们致意。 请代问全家好! 等。

在社交场合,说话还可谈论涉及天气、新闻、工作、业务等。

在社交场合中说话时,一般不过多纠缠,不要高声辩论,更不能恶语伤人,出言不逊,即便争吵起来,也不要斥责,不讥讽辱骂,最后还要握手而别。

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篇10:标兵获奖感言范文

范文类型:获奖感言,心得体会,全文共 775 字

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为期四天的军训生活结束了。我们班获得了军训会操表演一等奖,我也赢得了“军训标兵”的光荣称号。当然,成功的背后总是与辛勤的汗水相伴相随的!

还记得,练习齐步走给我带来的苦恼:当时,在齐步走的过程中我一次又一次地走成“一顺溜”。教官着急的眼神和同学们责备的话语,让我的心情糟糕透了!你说我的位置如果在队伍中间还可以遮掩一些,可是,我偏偏排在边上醒目的地方,又正对着主席台,唉!我心里的焦急岂能是只言片语说得清楚的?我本来只是偶尔顺一下,可是,当我知道了自己“走顺儿”后,就次次顺儿了,为什么呢?我紧张呗!此后,我一回家就抽时间反复练习齐步走。军训是艰苦的,我经常累的脚底板生疼,有时候腿都变硬发直了。可是,为了集体的荣誉我回家仍然坚持继续刻苦练习齐步走“一二一,一二一,一二一,立定!”

时光荏苒,再过一天就要进行会操表演了,我晚上像烙烧饼一样翻来覆去睡不着,我真担心自己出错。但我转念一想:不管会操表演上我的表现如何,我都已经尽了最大的努力。这样想着想着我才慢慢的进入了梦乡······

会操表演的时间到了,功夫不负有心人,我终于发挥正常,而且,我们班也如愿以偿,赢得了一个“开门红”。我的心里真是比吃了蜜还甜!

还记得,我们在烈日炎炎下暴晒的情景。

还记得,我们个个因为学唱军歌都变成了“老公鸭嗓子”的情景。

还记得······

当我知道自己获得军训标兵后,我高兴的“发了疯”,我没有料到,一个一开始总是“走顺儿”的孩子竟然能得到军训标兵这个光荣称号,看来,真是有付出就有回报,我的汗水没有白流。

这张军训标兵的喜报只是我初中三年的一个良好的开端。它激励着我,鞭策着我。树木要想成材,必须经常用刀斧修剪,而这次军训不正是在成长的道路上,对我的一次磨练,一次修剪吗?后面的道路还很长,同学们,让我们以饱满的热情,充沛的精力去迎接未来的挑战,度过这三年美好的初中时光吧!

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篇11:传统礼仪和商务礼仪区别_商务礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:商务,全文共 3634 字

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传统礼仪商务礼仪区别

传统礼仪是指人们在社会生活中逐渐形成的,从历史沿袭而巩固下来的。在商务活动中,为了体现相互尊重,需要通过一些行为准则去约束人们在商务活动中的方方面面。那么两者之间,有什么区别呢?下面就由第一范文网小编为大家介绍一下,希望能帮到您。

传统礼仪

行走之礼

在行走过程中同样注意人际关系的处理,因此有行走的礼节。古代常行“趋礼”,即地位低的人在地位高的人面前走过时,一定要低头弯腰,以小步快走的方式对尊者表示礼敬,这就是“趋礼”。传统行走礼仪中,还有“行不中道,立不中门”的原则,即走路不可走在路中间,应该靠边行走;站立不可站在门中间。这样既表示对尊者的礼敬,又可避让行人。

见面之礼

人们日常见面既要态度热情,也要彬彬有礼。如何与不同身份的人相见,都有一定的规矩。比如一般性的打招呼,在传统上行拱手礼。拱手礼是最普通的见面礼仪,方式是双手合抱(一般是右手握拳在内,左手加于右手之上)举至胸前,立而不俯,表示一般性的客套。如果到人家做客,在进门与落座时,主客相互客气行礼谦让,这时行的是作揖之礼,称为“揖让”。作揖同样是两手抱拳,拱起再按下去,同时低头,上身略向前屈。作揖礼在日常生活中为常见礼仪,除了上述社交场合外,向人致谢、祝贺、道歉及托人办事等也常行作揖礼。身份高的人对身份低人的回礼也常行作揖礼。传统社会对至尊者还有跪拜礼,即双膝着地,头手有节奏触地叩拜,即所谓叩首。现今跪拜礼只在偏远乡村的拜年活动能够见到,一般不再施行。在当今社会人们相见,一般习用西方社会传入的握手礼。

入坐之礼

传统社会礼仪秩序井然,坐席亦有主次尊卑之分,尊者上坐,卑者末坐。何种身份坐何位置都有一定之规,如果盲目坐错席位,不仅主人不爽,自己事后也会为失礼之事追悔莫及。如果自己不能把握坐何种席次,最好的办法是听从主人安排。室内座次以东向为尊,即贵客坐西席上,主人一般在东席上作陪。年长者可安排在南向的位置,即北席。陪酒的晚辈一般在北向的位置,即南席。入坐的规矩是,饮食时人体尽量靠近食案,非饮食时,身体尽量靠后,所谓“虚坐尽后”。有贵客光临,应该立刻起身致意。

饮食之礼

饮食礼仪在中国文化中占有极重要的位置,在先秦人们以“以飨燕之礼亲四方宾客”,后代聚餐会饮也常常是一幕幕礼仪活剧。迎宾的宴饮称为“接风”、“洗尘”,送客的宴席称为“饯行”。宴饮之礼无论迎送都离不开酒品,“无酒不成礼仪”。宴席上饮酒有许多礼节,客人需待主人举杯劝饮之后,方可饮用。所谓:“与人同饮,莫先起觞”。客人如果要表达对主人的盛情款待的谢意,也可在宴饮的中间举杯向主人敬酒。在进食过程中,同样先有主人执筷劝食,客人方可动筷。所谓:“与人共食,慎莫先尝”。古代还有一列进食规则,如“当食不叹”、“共食不饱、共饭不泽手”、“毋投骨于狗”等,主客相互敬重,营造和谐进食、文明进食的良好氛围。

拜贺庆吊之礼

中国自古是一个人情社会,人们相互关怀、相互体恤,在拜贺庆吊中有许多仪礼俗规。拜贺礼一般行于节庆期间,是晚辈或低级地位的人向尊长的礼敬,同辈之间也有相互的拜贺。如古代元旦官员朝贺,民间新年拜年之礼。行拜贺礼时,不仅态度恭敬,口诵贺词,俯首叩拜,同时也得有贺礼奉上。庆吊之礼,主要行于人生大事中。人的一生要经历诞生、成年、婚嫁、寿庆、死亡等若干阶段,围绕着这些人生节点,形成了一系列人生礼仪。子孙繁衍是家族大事,诞生礼自然隆重热闹。婴儿满月时,亲戚朋友纷纷上门恭贺,并馈赠营养食品与幼儿鞋帽衣物。小孩长大成人时要行成年礼,成年礼在中国传统社会称为冠笄之礼。男子20岁行加冠礼,重新取一个名号,表示该男子具有了结婚、承担社事务的资格。女子15岁行绾发加笄礼,表示到了出嫁的年龄。现代成年礼的年龄在18周岁,学校举行集体的成年宣誓仪式,强调青年人的成年意识。婚嫁是人生的大事,传统社会十分看重。传统婚礼有六道程序,所谓“周公六礼”,即纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎等。宋代简化为纳采、纳币、亲迎三礼。婚礼的高潮在亲迎,新郎要到女家亲自迎娶新娘,新婚夫妇拜堂之后入洞房,行结发礼与合卺礼。大婚之日,亲友纷纷前来恭贺,主人要大宴宾客。寿诞礼,一般在四十岁以后开始举行。生日那天有庆生仪式,亲友送寿礼致贺。最后一道人生仪礼是丧礼,谁也逃脱不了。中国人重视送亡,丧礼发达。人死于正命,是白喜事。亲戚朋友都来吊唁热闹。为了表示哀悼心情,人们要奉上挽联、挽幛或礼品、礼金。亡者一般在三五天内入殓安葬。拜贺庆吊之礼显示了人们相互扶助的社会合作精神与社会团结的气象。

商务礼仪

举止礼仪

(1)要塑造良好的交际形象,必须讲究礼貌礼节,为此,就必须注意你的行为举止。

举止礼仪是自我心诚的表现 ,一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。做到彬彬有礼,落落大方,遵守一般的进退礼节,尽量避免各种不礼貌、不文明习惯。

(2)到顾客办公室或家中访问,进门之前先按门铃或轻轻敲门,然后站在门口等候。按门铃或敲门的时间不要过长,无人或未经主人允许,不要擅自进入室内。

(3)在顾客面前的行为举止

☆ 当看见顾客时,应该点头微笑致礼,如无事先预约应先向顾客表示歉意,然后再说明来意。同时要主动向在场人都表示问候或点头示意。

☆ 在顾客家中,未经邀请,不能参观住房,即使较为熟悉的,也不要任意抚摸划玩弄顾客桌上的东西,更不能玩顾客名片,不要触动室内的书籍、花草及其它陈设物品。

☆ 在别人(主人)未坐定之前,不宜先坐下,坐姿要端正,身体微往前倾,不要跷“二郎腿”。

☆ 要用积极的态度和温和的语气与顾客谈话,顾客谈话时,要认真听,回答时,以“是”为先。眼睛看着对方,注意对方的神情。

☆ 站立时,上身要稳定,双手安放两侧,不要背在背后,也不要双手抱在胸前,身子不要侧歪在一边。当主人起身或离席时,应同时起立示意,当与顾客初次见面或告辞时,要不卑不亢,不慌不忙,举止得体,有礼有节。

☆ 要养成良好的习惯,克服各种不雅举止。不要当着顾客的面,擤鼻涕、掏耳朵、剔牙齿、修指甲、打哈欠、咳嗽、打喷嚏,实在忍不住,要用手拍捂住口鼻,面朝一旁,尽量不要发出声响,不要乱丢果皮纸屑等。这虽然是一些细节,但它们组合起来构成顾客对你的总印象。

会面礼仪

商务交往中,见面时的礼仪是要讲究的,前面讲过首轮效应,第一印象非常重要,说一个日常生活中的事,一个年轻的小姐与一位先生握手,有的小姐自认为很淑女、很懂礼貌,相反表现的却是不懂礼貌,没有见过世面、不够落落大方。(握手的表现)。握手要用2公斤的力。

见面礼仪的几个重要细节

问候。问候者打招呼也。问候时有三个问题要注意,1、问候要有顺序,一般来讲专业讲位低的先行,下级首先问候上级、主人先问候客人、男士先问候女士,这是一个社会公德;2、因场合而异。在国外女士与男士握手女士可以不站起来,这是在国内,在工作场合是男女平等的。社交场合讲女士优先,尊重妇女。3、内容有别。中国人和外国人、生人和熟人、本地人和外地人不大一样。下面讲两个要点,一是那些称呼是最普遍的适用的,1、称行政职务;2、称技术职称;3、行业称呼;4、时尚性称呼;先生、小姐、女士等;和外商打交道时,更习惯称呼先生、女士。慎用简称。

电话礼仪

接听电话不可太随便,得讲究必要的礼仪和一定的技巧,以免横生误会。无论是打电话还是接电话,我们都应做到语调热情、大方自然、声量适中、表达清楚、简明扼要、文明礼貌。

1、及时接电话

一般来说,在办公室里,电话铃响3遍之前就应接听,3遍后就应道歉:“对不起,让你久等了。”如果受话人正在做一件要紧的事情不能及时接听,代接的人应妥为解释。如果既不及时接电话,又不道歉,甚至极不耐烦,就是极不礼貌的行为。尽快接听电话会给对方留下好印象,让对方觉得自己被看重。

2、确认对方

对方打来电话,一般会自己主动介绍。如果没有介绍或者你没有听清楚,就应该主动问:“请问你是哪位?我能为您做什么?您找哪位?”但是,人们习惯的做法是,拿起电话听筒盘问一句:“喂!哪位?”这在对方听来,陌生而疏远,缺少人情味。接到对方打来的电话,您拿起听筒应首先自我介绍:“你好!我是某某某。”如果对方找的人在旁边,您应说:“请稍等。”然后用手掩住话筒,轻声招呼你的同事接电话。如果对方找的人不在,您应该告诉对方,并且问:“需要留言吗?我一定转告!”

3、讲究艺术

接听电话时,应注意使嘴和话筒保持4厘米左右的距离;要把耳朵贴近话筒,仔细倾听对方的讲话。

最后,应让对方自己结束电话,然后轻轻把话筒放好。不可“啪——”的一下扔回原处,这极不礼貌。最好是在对方之后挂电话。

4、调整心态

当您拿起电话听筒的时候,一定要面带笑容。不要以为笑容只能表现在脸上,它也会藏在声音里。亲切、温情的声音会使对方马上对我们产生良好的印象。如果绷着脸,声音会变得冷冰冰。

打、接电话的时候不能叼着香烟、嚼着口香糖;说话时,声音不宜过大或过小,吐词清晰,保证对方能听明白。

5.用左手接听电话,右手边准备纸笔,便于随时记录有用信息。

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篇12:电信创省级文明单位标兵工作汇报材料通用[页4]_申报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:营业厅,全文共 1278 字

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电信创省级文明单位标兵工作汇报材料(通用)

用真情留住大客户。通过寄贺卡、送挂历、赠交费卡、手表,与客户随时沟通并提供上门服务,为客户提供保暖内衣、定制金卡、送积分、换stk卡,在大客户生日、乔迁等庆典时刻均以不同方式前往祝贺,使客户享受到中国移动深层次的亲情服务。

今年,我们在服务上突出抓了四项工作:一是加大工程建设力度,共投资6,600万元,增设站、直放站23个,进一步提高了网络信号覆盖和通信能力,使全市六区、三县(市)基本做到了无缝覆盖、随时畅通无阻;二是加大了网络维护力度,加强网络优化和网络维护,全面提高了网络运行质量;三是加大服务力度,实现了“服务领先”:把全地区党政军事企业各集团客户包给公司领导和中层干部,推行首席客户代表制,提高对大客户的服务层次;完善了大客户资料,对大客户实行动态管理,准确率达到100%;开展了以积分换手机、换航班里程和换保险,gprs租机等活动;开通龙江游出省漫游,实现了个性服务;出台了服务补偿承诺措施,对因移动公司原因不能兑现的服务承诺公开补偿;实现异地补卡、异地交费、异地维修、二卡合一等深层次服务;四是加大新业务开发力度,实现了“业务领先”:启动“温馨家庭计划”,推行被叫付费服务、动感地带、手机杂志等,开展多媒体短信服务,对神州行客户提供亲情号码、移动梦网服务,落实vpmn+企业短信+ip直通车等集团解决方案,并且面向农村,给足政策,努力方便、优惠农民使用移动电话等。

为使客户舒适满意,我们还重点抓了主营业厅标准化工作,营业员实行站立式服务、微笑服务,做到来有迎声,走有送语,入网热情服务,离网亲切关怀;同时加强了营业员、营销员岗位培训、岗位

练兵活动,提高了窗口人员的业务素质和工作效率,从而全面提高了“窗口”的服务层次。

(六)深化三项制度改革,促进企业发展

深化人事制度改革。为用好人、留好人,我公司按省公司要求对干部考核、提拔、任用进行了一系列改革,对干部半年一次365度考核,增强了干部的危机感,使“能者上,平者让,庸者下”。

深化劳动制度改革。员工实行业绩、素质考核,考核不合格第一次80%发工资,第二次解除劳动合同,使每名员工都自觉学习,努力工作。新招收人员先面试,合格后,再组织文化考核及计算机操作考试,择优录用,使高素质者进入公司。还为每名员工投了保险,与所有员工签订劳务合同,解除员工的后顾之忧,避免了用工纠纷。

细化工资分配制度。按省公司要求,对员工的工资作了调整,工资奖金分配与收入增幅、收入绝对值、与arpu值、成本费用利用率等一一挂钩,全面实行绩效考核,让员工认识到,要想有较高的收入,必须做好本职工作,加强团队合作。

(七)树立新的企业观念、塑造新的企业形象,培育新的企业精神,建立新的企业模式

面对中国加入wto和市场的变化,为实现业务和服务双领先,我们进一步延伸了文明建设内涵:

树立新的企业观念,即市场经济下的现代企业观念,全员破除垄断观念,树立强烈的市场意识、生存忧患观念,“先有为、后有位”,开展岗位竞争,员工打破“铁饭碗”,工效挂钩,与企业同舟共济。

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篇13:市师德标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2470 字

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师德标兵事迹材料

当学院领导要我将自己的事迹写成演讲稿的时候,我的心情是忐忑的;当我上网查阅师德先进事迹的时候,我觉得自己是平凡而平庸的;面对职业教育的滚滚洪流和学院的平稳快速发展,感觉自己是渺小的。我的成绩不够辉煌,我的奉献不够突出,我的故事不够感人,所以我无法慷慨激昂,我只是一颗路旁的小草,春去秋来,代谢枯荣,在学院发展和学子成长道路上增添一点绿。

转瞬间,十几年过去了。十二年前,在母校夏花盛开的季节,踌躇满志又懵懂未开的我,怀着洁白如斯的憧憬和梦想,跨入了长沙商贸旅游职业技术学院的三尺讲台。普通的教室、繁重的教学行政工作和调皮的学生都把我初为人师的兴奋冲荡得渺无踪迹。

初为人师,我担任3个班的政治课教学任务,为了一节课的出色完成,我常常设计教案、反复备课到深夜。望着满天星斗,倾听夜虫轻鸣,我常常忘记了疲倦!作为一名走上工作岗位才几个月的年轻教师,在第一次全院教案评比中,我竟然被告知,与寥寥可数的几位资深教师一起,我的教案被评为优秀教案,虽然奖金只有20元,但极大地鼓舞了我的工作激情。

20世纪90年代后期,职业学校的生源素质急剧下降,记得有人说,“中国多办一所职业中专,就可以少建一所监狱”,虽然提法值得商榷,但生源素质滑坡之严重可见一斑。课堂上,个别学生批评不得,有时候也表扬不得,批评时跟老师顶嘴,个别班级在表扬某个同学的时候,会导致其他同学的哄笑,以至于受表扬的学生在课后找到我说,要老师以后不要表扬他。咄咄怪事,不胜枚举,现实与理想之间的差距原来有那么大。

走上工作岗位后,我即担任一个五年制大专班的班主任,每天的工作就是查学生的自习、课堂教学、午间技能训练和就寝,周而复始,比时钟还有规律,可有的学生似乎并不领情,骄横者有之,冷漠者有之,多疑者有之挑战教师权威者有之……我失望了,有时候甚至觉得已经绝望,觉得付出没有得到回报,觉得自尊受到了伤害,觉得那是一群扶不起的阿斗……我决定奋起,走出失败的阴霭,重新设计人生道路,步入属于自我的“灿烂”新生活。我通宵达旦地复习,争取早日考上研究生,跳出“牢笼”。“没觉得这些调皮学生也有可爱的一面?”一位年长教师问我。是啊,这些学生留给我的怎么都是骄横、狂妄、冷漠、自私的阴暗面呢?难道就没有闪光点和阳光的一面呢?是学生不懂得爱,还是我给予他们的关爱不够?就像常抱怨观众不懂得欣赏的演员不是优秀的演员一样,责怪学生不通人情的老师也不是好老师。人就是一面镜子,你能从对方看清自己,也许,是我的偏狭和过于简单的工作方式造成了师生之间难以逾越的鸿沟。

我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

自习课上,我带书与学生一起学习,相互交流读书体会和学习心得;课堂上贴近八零后的生活,重点结合长沙市、湖南省的实际讲解知识,引起学生的共鸣;学生生病,不管多晚我都会打车送学生去医院并垫付医药费、陪护,直至病情缓解……

世上有很多东西给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那就是爱。爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是辛勤劳动,是自我牺牲。真诚的付出和爱心的浇灌,终于破除了我和学生之间的坚冰。

记得,一次偶然,我的脚踝严重受伤,很多学生都涌到我的病床前嘘寒问暖,帮我烧开水者有之,打扫卫生者有之,整理书桌和书架者有之,甚至有学生说“老师,你的被子脏了,你把它拆掉,我拿回去要我妈妈给你洗” ……

记得,我生病的时候,办公室门口放了一个盛满热气腾腾鸡汤的保温饭,下面压着一张“祝曾老师早日康复”的未署名纸条。

还记得,学生们在楼下顶着暑假夜晚的蚊虫叮咬,等我听完英语听力磁带后,邀请我参加学生的生日party。

还记得,学生向我倾诉家庭矛盾时的潸然泪下,与我分享找到理想的就业单位时的欢欣喜跃。

……

我感到自己和活泼率真的学生们融为了一体,我感到我对学生的爱和学生对我的爱一样不可分割,越来越深切地感到工作的愉悦轻松。

十几年间,我的工作从教学、班级管理—专职教学—教学管理辗转变化,变换的是工作性质和工作地点,不变的是工作单位和对学生的爱心。

一位毕业近五年的学生打电话向我求助,她因产假后不能找到合适的工作,请我帮忙找一份离家近的适合照顾家的工作,后陆续又有数名学生托我介绍工作,社会人际资源本就不广的我托亲朋好友相助,几经辗转,几乎遂人愿。朋友们有的说我是救助站的,有的说我是只老母鸡,小鸡遇到困难或危险的时候总会想到我,我觉得这是做老师的荣耀,是他人对我的一种赞扬和褒奖。

关爱不等于放纵和无原则的包容。在一次师德师风报告会上,一位教师提出对学生应爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

曾经有这么一位学生,深得领导、老师的好评,推荐到我办公室勤工俭学,活泼开朗、勤劳务实的他很快得到大家的认同和接纳,一次偶然的机会,有学生检举他改成绩谋取奖学金,调查证实确实是他利用在我部门勤工俭学的便利,私自改了成绩。在痛爱交加的同时,我对他进行了严厉的批评,并在他以后在校期间的表现给予实时关注和指导,不因学生的一时犯错而掩盖了其闪光的一面。

曾经有这么一位学生,在一次考试中有夹带作弊的企图,被带到我办公室时,我对她晓以利害,强调考试纪律的同时,分析她违纪的心理状态。这位女学生家庭贫困,希望能考好拿到奖学金以便减轻家庭负担。我再按规定处理的同时,做好她的思想工作,并要求她在第几学期要取得什么成果。第二学期,一位女生兴高采烈地跑到我办公室,高兴地告诉我,她已取得了导游证,后来又陆续得知她顺利地通过了英语三级和四级的考试。幸福挂在她稚气未脱的脸上,温暖了每一个在场教师的心。

类似的事例,在我院当中比比皆是,我只是学院中平凡普通的一员。参天大树固然可钦可敬,因为可以高高在上看得更远,可以为他人遮风庇荫,但并不是所有人都能成长为大树。小草虽然不能登高望远,却能够固定泥沙,在职业教育的发展和莘莘学子成长之路上增添一抹绿,我愿意。

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篇14:安全标兵个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1027 字

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安全标兵个人先进事迹材料

安全标兵主要事迹(一)

张是兴安煤业糯东煤矿安监部一名管理人员,他敢打敢拼、一步一个脚印。在矿井安全管理上,一直以来始终以脚踏实地的工作态度和严谨的工作作风,认真工作,在2019年被评为永贵公司安全监管先进工作者的光荣称号。

深感安全在煤矿生产工作中的重要性。一方面紧紧依靠领导和部门人员的全力支持,认真开展安全工作。另一方面讲究工作方法,对隐患、违章绝不松手,危及到安全的对事不对人,任何人不留情面。如:2019年12月5日中班跟班期间,查出12603运输巷防突队打假钻,违反"十条红线"经追查相关责任人都得到了相应的处理,以警示他人,促进安全管理工作顺利进行。

积极主动牵头组织开展质量标准化、手指口述、危险预知、十条红线、等各项安全活动,有效提高他们的工作积极性和安全紧迫感,时刻紧绷安全这根弦。

加强夜班查岗工作,每月最低组织四次零点行动,对井下盲点、盲区、盲时的"三盲"进行检查,对特殊工种、重点岗位的职工,规范操作,降低安全事故发生率。

安全用心管。安全工作无小事,针对井下设备多、战线长的实际情况,隐患排查工作成了他的主要,从安全设施、绞车、轨道,再到两巷顶板支护质量,从不放过每一个细节,为了统筹兼顾,每个作业点他都要跑几趟,查出隐患,立即整改,绝不让隐患隔班、过夜。他时刻想着自己手中的安全工作,有时半夜醒来,情不自禁的一人深入井下转转,看看隐患的整改情况,自己心里才踏实。

他将本着"从零开始、向零奋斗"安全理念,带着感情抓工作,在矿、部门领导的带领下,以安全生产为目标,为矿上的安全生产工作做出自己的贡献!

安全标兵主要事迹(二)

张在平时工作中是一个坚持原则的人,对"三违"行为严肃查处,决不手软。为排除事故隐患,避免重特大事故的发生做了大量有成效的工作。

俗话说: "一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。"当安监员也是如此,负一次责任容易,天天负责任,年年负责任就难了。从他当安监员那天起,他就坚持天天先到工作面,敲帮问顶,认真检查工作面的每一个生产环节,当确认安全有保证的情况下,才让其他工友到工作面。在发现当班出现隐患时,做到了随时处理,保证了工人在安全的环境下作业;下班后他是最后一个离开工作面,查看是否还有什么隐患,如果存在,处理完再走,绝不把隐患留给下个班。、今年以来他制止 "三违"无数起,排查处理安全隐患129条,很好地行使了安监员的权力,履行了安监员的职责,发挥了安监员现场 "安全保护神"的作用。

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篇15:“十佳师德标兵”先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1652 字

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十佳师德标兵先进事迹材料

人们常说,小学生是一块未经雕琢的璞玉,遇上技艺精湛的雕刻师就成变成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家,但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣,也只有那些用情去雕琢的人才能得到人们的认可,学生的爱戴。从踏上讲台的那一刻起,佟小刚同志就深深地明白教育的伟大意义和自己所肩负的崇高历史使命,他常常告诫自己说:“教师的每一点疏漏都会带给学生一生的知识或人格缺失”。为力求自己在工作中不出现任何差错,他认真贯彻党的教育方针,切实履地教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任;赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。

一、关爱学生,塑优秀人才

从1995年参加工作至XX年,11年间,佟小刚同志一直担任班主任工作,班级管理卓有成效,所带班级曾两次被评为游仙区先进班集体。回想当初,第一年担任班主任的时候,周围的同事曾经怀疑过,甚至学校的领导也曾犹豫过,他们担心这个看上去文质彬彬的年轻人能否胜任这份工作。当时,佟小刚并没有气馁,并没有退缩,他用他的努力,他的自信,以及最后的成绩,在不到一年的时间内,就令人刮目相看。他战胜了自己,取得了胜利。

“德为师之本”,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,他都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人。5月12日下午2时28分,校园里歌声嘹亮,突然地面开始抖动起来,而且越来越剧烈。地震了,班上的学生被这从没见过的场面吓得惊慌失措,佟小刚愣了一下,但马上清醒了过来,大喊一声:“同学们,不要慌,听老师安排。”他马上安排一、二组学生分两组从前门撤离,三、四组学生分两组从后门撤离,他和班长断后。10秒钟左右,前门的学生已全部撤离,他刚想跨出教室门,突然想起了什么,抬头一看,果然,坐在三组后面的身患残疾的江掉在最后,佟小刚老师毫不犹豫地把刚抬起的脚收回来,快速冲向江,抱起他冲出教室,随着前面的学生把他抱到一楼操场安全的地方。事后,有老师问他:“难道你不怕死吗?”他说:“当然怕啊,但我更要对我的学生负责。”

担任班主任工作,他注重班风学习建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,在常规管理考核中名列前茅,在平时的各阶段性学生考试中遥遥领先。

在要求学生搞好学习的同时,更要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。他特别注重学生政治思想素质的提高,用爱心换学生的真心。学生学习压力大,经常产生厌学、逃学,甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”,佟小刚老师认为首要的不是补“学习”,而是补“信心”,只有他们有了自信心,有了积极性,没有方法也可自找方法。有时,为了挽救一只掉队的大雁,他经常放弃休息时间,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态;与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好后进生的转化工作。在他的鼓励帮助下,曾有多名学生,重拾起学习的信心,扬起理想的风帆,跨进理想的风帆,跨进学校的大门。

爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有的学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。我用我的爱心,赢得了学生的尊敬、家长的信任。即使分班以后,一些学生已在不在他班了,还会念叨他的班级,他这个班主任,一些家长还会经常打电话来,跟他谈孩子的情况。在一些节日里,他的办公桌上总会堆满孩子们送来的鲜花、自制的卡片、纸折的千纸鹤等小礼物,每当看到这些小小的礼物和礼物上几句简单的祝福的话语时,他的眼里便会涌出幸福的泪花。

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篇16:“岗位标兵”教师事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1415 字

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岗位标兵教师事迹材料

“岗位标兵”教师事迹材料

让青春在奉献中燃烧

尊敬的领导、老师:

大家好!今天我站在这个讲台上,心情无比的激动和自豪,首先,有这样的一个机会要感谢学校和校领导以及各位老师和同事的关心和帮助,谢谢你们!作为青年教师,我热爱这个崇高的职业,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,为人师表,以身作则,以校为家,在工作中发扬“讲团结、讲拼搏、讲奉献、顾大局”的工作精神,一切听从学校和领导的安排,对工作恪尽职守,敢挑重担,我从事辅导员工作近四年,肩负着老师和家长的双重责任,其中的酸甜苦辣是无法言表的,辅导员即是班级的组织者,校规校纪的执行者,也是学生的监督员和导向员,几年的工作经历有很多的感想和体会。

一、思想上我端正工作态度,身教与言传并重,努力提高个人素质和修养、

我负责秋中技共460多人的德育教育和日常管理工作,始终坚持“育人为本、德育为先”的原则,树立全心全意“为学生服务”,“以一切为了学生,为了学生的一切”的管理理念,高度重视和加强学生的思想品德教育,引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生具有良好的社会道德和职业道德。“己所不正,何以正人”处处以身作则,时时刻刻谨记自己是一名辅导员,要用自身的言行感染身边的学生,只要是在学生面前都努力按照一名优秀辅导员的标准严格要求自己,以自己的实际行动影响学生,要求学生做到的,自己首先要做到,而且做到更好,达到言传与身教相结合的效果,使辅导教育工作更具说服力和感染力。在业余时间,我每天坚持学习,通过书籍、电脑、电视,学习一些有关管理与教育的内容题材,使我很受启发,对于工作中有用到的地方,便结合工作实际需要灵活运用,这也是我提高个人素质和学习的重要途径。

二、工作中恪尽职守,勇于创新,树立强烈的责任感和事业心,在参加辅导员工作以来,不管是从事何种工作,都能本着负责的态度认真完成,在工作中的表现,体现了强烈的工作责任感和事业心。

(一)常年坚持如一日,每天早6:30与学生一起出早操、开例会,晚上十点学生就寝后离校,回到家也要11:00才能休息,长时间如此,身体确实感到疲惫,总觉得早上起不来,但一想到还有学生在出操,自己必须要以身示范,给同学起表率作用,就要坚持到底,不仅如此,还要每天三次集合实习课班级开例会,每周日下午3:30在学生返校高峰期到校,坚持每周一次全天值班。算起来日平均工作13小时以上,而且当年级中有需要及时处理的事情,就顾不得回家或再晚也要到学校来,有时也让家人不理解,说这工作时间长,没有黑天白天,而且有事就得到学校去,家里也顾不上,因为毕竟是新婚不久,而且又有一岁多的孩子需要人照料,我确实没有尽到家庭的责任,但我无怨无悔,我说要以校为家,没有学校这个大家庭,就没有我们这个小家和现在幸福的生活。

(二)大力加强学生宿舍内务管理,“高标准、严要求”,在年级中每月评选出“六个标准化宿舍”成为全年级学习的榜样,得到领导好评。对于宿舍的检查不仅是加强内务管理,更重要的是和同学们更好的沟通,学生宿舍在学生看来,其实就是一个集体生活的小家,作为老师去十次宿舍和去一次宿舍,在外人看来是没有什么特别大的区别,但是在学生心理却有不同的感受,经常的深入学生宿舍,认真倾听学生的声音,倾听他们的学习和生活,了解他们成长的快乐、困惑、烦恼,让学生们“亲其师,乐其友而信其道”,

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篇17:高校师德标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 3682 字

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高校师德标兵先进事迹材料

生活对我们任何一个男女都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心,下面是小编为大家精心搜集的高校师德标兵先进事迹材料,供大家参考,希望大家喜欢。

高校师德标兵先进事迹材料范文(一)

我叫王,中共党员,讲师,现为焦作大学外国语学院商务英语专业骨干教师。20xx年9月,循着“无论身居何处,都将自己的青春和热血奉献给教育事业”的誓言,我终于走上了人民教师这方舞台。一晃八年,我始终牢记人民教师“教书育人”的光荣使命,任劳任怨、兢兢业业地奋斗在教育第一线,给学生们传道授业解惑的同时也锻铸了自己的师魂。多次被评为“焦作大学最受学生欢迎的教师”;多次获得“焦作大学示范课交流优秀奖”;曾获“焦作大学教师说课竞赛三等奖”和“焦作大学教学技能大赛一等奖”。从教以来,我一直在不懈地努力着,努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,努力做一个有师德的教师。

一、师爱为魂

“师爱”是教师对学生无私的爱, 它是师德的核心, 即“师魂”。在实际工作中,我时时处处注意观察学生,通过各种渠道了解学生,力争做到因材施教;尊重学生,维护学生的自尊心,能够以最大的限度理解、宽容、善待学生,尤其是面对所谓的“问题学生”的时候;信任学生,想方设法增强学生的自信心,从不吝啬关爱的眼神和信任的鼓励;严格要求学生,当他们犯错误时绝不姑息。对学生,我倾注了全部热情,和他们平等相处,以诚相待,积极走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。当他们在学习、生活上遇到困难的时候,无论多忙,我都会通过电话、短信或电邮的方式给他们以安慰和引导。上课时,只要发现有学生情绪不正常,或学习主动性不高,我总会及时跟他们沟通,争取不让一个学生掉队。因为我深知坐在教室里的每一张面孔背后都有一对默默操劳的父母,作为教师,承载着学生家长的殷殷期盼,有责任把学生培养成才。在教学中,我不仅注重知识的传授、技能的培养,更注重道德情操的塑造。当讲授“thanks, mom, for all you have done”一课时,我让学生讲述父母为他们所做的让他们难忘的事情,给他们讲“暴走妈妈”割肝救子的故事和古今中外歌颂母爱的动人诗篇,激发他们心中对母亲的感激之情并要求他们用英文给母亲写一封信。这样,道德教育就很好地融入到知识技能的传授之中。当得知焦作大学经济管理学院的一名大二女生不幸被查出患有尿毒症,家境困难的时候,我带头捐款,并在所担任的每个班级发出倡议,即使不能捐款,也让我们默默地为她祈祷。爱人吧!对人的爱是你道德的核心!人应当这样生活:让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。

二、学高为师

教师对某一学科知识丰富、业务精通、治学严谨、注重创新,这也是师德不可或缺的组成部分。作为一名青年英语教师,想要教好英语就必须有扎实的英语功底和科学的教学方法,因而我总是利用业余时间学习相关知识,听其他老师的课,与同事们探讨新的教学方法,交流教学经验和心得并结合自己的教学实践写成论文。并于20xx年开始攻读河南大学外国语学院英语语言文学专业的在职硕士,目前已通过学位二外考试,正在撰写论文。

在教学工作中,我不畏艰苦,勇挑重担,经常一个学期带多门课,尤其是工作量很大收益又少的英语专业综合英语课程,并圆满出色地完成各项教学任务。对于教师而言,备课是上好课的前提和基础。每次上课前我总要绞尽脑汁地设计各个教学环节,模拟上课情景,预测可能出现的问题并想出解决之道,逐渐形成了自己独特的教学风格。对于教了几年的课程,也坚持在老教案的基础上再完善和更新,添加更有时代感更新颖的例句,尝试更好的教学手段,不断地开拓创新,在教学中取得了一定的成绩。

三、身正为范

西方哲人说,要想除掉旷野里的杂草,最好的办法是在上面种庄稼,同样要想让灵魂无纷扰,最好的办法是让美德占据它。作为教师要想教育好自己的学生,首先应该让美德占据自己的灵魂。德高为师,身正为范,讲的就是这个道理。对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。正是深刻懂得这个道理,因而在政治素质方面,我始终忠诚党的教育事业,具有崇高的教育理想和信念;坚持科学的世界观和方法论;热爱祖国、热爱人民;认真学习和落实“三个代表”思想。对待教育事业,我始终积极贯彻执行党的教育方针;热爱教育事业,有高度事业心和责任感,全身心地投入;不辞辛劳,不计得失,乐于奉献;努力进取,不断提高,追求卓越。在对待学生方面,我热爱学生,诲人不倦;尊重信任,公平对待;严格要求,对学生的缺点错误不姑息迁就;对全体学生的全面发展负全面责任。在对待同事及教师集体方面,我尊重集体,依靠集体,提倡集体英雄主义;重视交流,互帮互助,重视集体智慧;尊重信任,团结协作,提倡公平竞争,反对文人相轻。对待自己,我坚持活到老学习到老,修养到老;严于律己,宽以待人;勇于剖析自己,做到“知耻而后勇,发愤而成才”。

居里夫人曾经说过:“生活对我们任何一个男女都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:‘我已经尽我所能了’。 ” 从走上工作岗位的那天起,我就努力着要做一个好老师,希望有一天,我也能够问心无愧地说一声:“我已经尽我所能了”。

高校师德标兵先进事迹材料范文(二)

王,女,1965年生,1985年大学毕业,现外语系主讲教师、教授,校教学督导;2019年获校“优秀教学质量奖”,3年学校考核为优秀,多次获得校“优秀教师”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”光荣称号;学校第三批和第四批“131”人才工程骨干教师。

■忠诚教育,修行师德

作为一名党员,王把科学发展观落实到具体的工作中,充分体现党员的先进性,加强师德修养,身体力行教师的职业道德,把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想。积极参与学校的教学改革和发展事业,着力将教师道德标准转化为个人的内在品质。作为英语语言学生党支部书记,能够扎扎实实作好基础工作,组织支部党员进行政治理论学习并开展讨论,还开展了一系列有意义的党日活动。

■热爱学生,树立师魂

师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志。在教学过程中,王始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响和教育学生,经常在教室、寝室与学生交流谈心,和学生一起参加活动,缩短师生之间的感情距离。在思想、生活、心理和学习等方面关怀学生,尽力为学生排忧解难,这为学生成才起到了举足轻重的作用。

■爱岗敬业,无私奉献

王以实际行动实践“严于律己,任劳任怨,服从安排,无私奉献”的精神。近年来讲授了《大学英语》、《基础英语》等多门课程。作为系主讲教师,有高度的责任感,参与大学英语第一教研室许多工作。经常加班加点,研究讨论各种教学工作,特别是在两次教学评估中,做了大量认真细致的工作。

作为校教学督导,她工作认真兢业,责任心强,积极指导青年教师,关心青年教师的成长。她经常深入课堂一线认真听课,特别是年轻教师的课,课后与他们诚恳交流,肯定优点,找出不足,并把自己的教学经验毫无保留的传授给他们;耐心指导青年教师备课,包括教案设计、内容分配、方法使用。她被青年教师亲切称为“教学中的知心大姐”。

■严谨治学,教书育人

王XX老师深谙“生有涯而知无涯”的道理,坚持不断学习,不断提高专业文化素质和教学能力。本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则开展教学,平时精心备好每一节课,满怀激情讲好每一节课,课后认真辅导学生和批改作业,形成了自己的教学特点:(1)多样的教学方法。如开展情景法、交际法、讨论法、演讲法和辩论法等,激发学生学习英语的兴趣,不断提高学生的英语语言运用能力。(2)独特的教学风格。课堂上总能循循善诱,生动形象,具有感染力;利用教学内容,阐释做人的道理。这种“倾心育苗,付出真爱”富有情感的独特教学风格,对学生健康心理的发展具有潜移默化的作用,给学生留下了深刻印象。(3)较好的教学效果。所授课程受到专家和同学们的好评,课堂教学质量测评成绩优秀;四、六级考试通过率在全校年年名列前茅;其中,1名学生获得河北省青少年口语演讲比赛一等奖,3人获得全国大学生英语竞赛一等奖,2人获得河北省CCTV英语演讲大赛三等奖;2019届电信系考研人数50余名中,31名学生为王老师所教授的分级B05-3班;2019届土木系考研人数58名中,22名学生为王老师所教授的分级B06-3班。(4)不断开展教学科研。王老师主持和参与省、院级教科研项目12项,结合教学实践,完成论文14篇(其中核心期刊10篇);作为主编和副主编,公开出版论著7部。

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篇18:银行支行办公室主任标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:银行,办公室,全文共 1327 字

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银行支行办公室主任标兵事迹材料

爱岗敬业好典范巾帼女杰谱新篇

——关于评选同志为省金融工作

“巾帼建功标兵”的先进材料

同志,女,现年岁,年参加工作,从事金融工作年,现任开封市商业银行支行办公室主任。多年来,该同志在市行领导和支行领导的关心支持下,干一行、爱一行,务实苦干、兢兢业业,无私奉献,几十年如一日在平凡的岗位上默默无闻,无私奉献和勤奋地工作着,从不记较个人的得与失,每天不计辛苦,经常工作十几个小时以上,用一腔热情和辛勤汗水干取得了显著的成绩。

一、认真学习,努力提高自身素质,为履行岗位职责奠定良好基础

该同志对工作非常认真、执着,具有强烈的敬业精神,无论做什么工作都要求自己做得最好,不愿意敷衍了事。而要干好的前提,就是要去学习、去思考、要去钻研。几年来,该同志始终坚持学习,除了积极参加上级行与支行组织的各类学习培训外,还认真开展了自学,积极参加了函授,通过报刊、杂志、电视等媒介汲取知识。由于多年从事办公室工作的缘故,业务知识欠缺。为了提高业务水平,该同志积极学习文件,联系实际,认真思考,领悟文件内涵。碰到实在难以明白的地方,就积极向领导、同事请教,请她们讲解,使自己能够有更深入的了解。有时,为起草一篇材料,有些业务上的文字难以定夺,就虚心向领导、同事们请教,阐明自己的想法,听取她们的意见,在选定合适的词句的同时,也丰富了自己的知识。通过坚持不懈的学习,努力提高了自己素质,为履行好岗位职责奠定了良好基础。

二、爱岗敬业,摸索工作方法,做好岗位工作

支行办公室“上管天文地理,下管鸡毛蒜皮”,除了业务上的事外,其余大部分都由办公室处理。如何在“繁琐、杂乱、无规律性”的日常事务中,有条不紊的处理好各种事务,做好工作,该同志积极探索工作方法,总的摸索出了4条经验。一是将需要办理的事情在记事本上一一登记,注明完成时限。天天翻看、对照、清理,确保及时完成任务。二是需要马上处理的事绝不拖延。防止因拖延而忘记处理。三是平时积极搜集素材,注重保存,做好预备,一旦需要,马上调出使用。四是利用下班后或晚上比较清静的时间起草材料。为了完成当天的工作任务,经常性将下班时间延迟一、二个小时以上。

按照自己摸索出的经验,她迅速处理各种事务,全年,主要是做好文件材料起草、电子公文治理、收发文传阅、档案治理、印章与保密治理、督查督办、信息调研、会议记录等办公室工作,纪检监察、党建人事、组织培训等兼职工作,及协助支行抓好安全保卫、行政后勤工作与地方政府组织的预防职务犯罪、计划生育、环境卫生、机关目标考核、普法综治等项工作。近几年,经本人起草核稿文件100多份,起草各类材料200多篇,简报13期、信息13期、会议纪录35万字。

干好本职工作的同时,她时刻不忘银行的存贷款业务。业余时间积极吸收存款,利用营销知识去抓客户,找市场,捕捉和利用有价值的社会信息,奔走于新老客户之间,经过自己的努力获得了一定的成绩。至今吸收存款平均余额达到多万元,日均余额数万,介绍优质客户户,贷款发放多万,银行卡量多张,直接为支行创造了效益。存款的增长在全系统名列前茅。经过自己的努力,连年被评为市行“先进工作者”、“揽存状元”,在各项任务完成排名中经常名列第一。

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篇19:最新银行支行办公室主任标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:银行,办公室,全文共 1329 字

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最新银行支行办公室主任标兵事迹材料

爱岗敬业好典范巾帼女杰谱新篇

——关于评选同志为省金融工作

“巾帼建功标兵”的先进材料

同志,女,现年岁,年参加工作,从事金融工作年,现任开封市商业银行支行办公室主任。多年来,该同志在市行领导和支行领导的关心支持下,干一行、爱一行,务实苦干、兢兢业业,无私奉献,几十年如一日在平凡的岗位上默默无闻,无私奉献和勤奋地工作着,从不记较个人的得与失,每天不计辛苦,经常工作十几个小时以上,用一腔热情和辛勤汗水干取得了显著的成绩。

一、认真学习,努力提高自身素质,为履行岗位职责奠定良好基础

该同志对工作非常认真、执着,具有强烈的敬业精神,无论做什么工作都要求自己做得最好,不愿意敷衍了事。而要干好的前提,就是要去学习、去思考、要去钻研。几年来,该同志始终坚持学习,除了积极参加上级行与支行组织的各类学习培训外,还认真开展了自学,积极参加了函授,通过报刊、杂志、电视等媒介汲取知识。由于多年从事办公室工作的缘故,业务知识欠缺。为了提高业务水平,该同志积极学习文件,联系实际,认真思考,领悟文件内涵。碰到实在难以明白的地方,就积极向领导、同事请教,请她们讲解,使自己能够有更深入的了解。有时,为起草一篇材料,有些业务上的文字难以定夺,就虚心向领导、同事们请教,阐明自己的想法,听取她们的意见,在选定合适的词句的同时,也丰富了自己的知识。通过坚持不懈的学习,努力提高了自己素质,为履行好岗位职责奠定了良好基础。

二、爱岗敬业,摸索工作方法,做好岗位工作

支行办公室“上管天文地理,下管鸡毛蒜皮”,除了业务上的事外,其余大部分都由办公室处理。如何在“繁琐、杂乱、无规律性”的日常事务中,有条不紊的处理好各种事务,做好工作,该同志积极探索工作方法,总的摸索出了4条经验。一是将需要办理的事情在记事本上一一登记,注明完成时限。天天翻看、对照、清理,确保及时完成任务。二是需要马上处理的事绝不拖延。防止因拖延而忘记处理。三是平时积极搜集素材,注重保存,做好预备,一旦需要,马上调出使用。四是利用下班后或晚上比较清静的时间起草材料。为了完成当天的工作任务,经常性将下班时间延迟一、二个小时以上。

按照自己摸索出的经验,她迅速处理各种事务,全年,主要是做好文件材料起草、电子公文治理、收发文传阅、档案治理、印章与保密治理、督查督办、信息调研、会议记录等办公室工作,纪检监察、党建人事、组织培训等兼职工作,及协助支行抓好安全保卫、行政后勤工作与地方政府组织的预防职务犯罪、计划生育、环境卫生、机关目标考核、普法综治等项工作。近几年,经本人起草核稿文件100多份,起草各类材料200多篇,简报13期、信息13期、会议纪录35万字。

干好本职工作的同时,她时刻不忘银行的存贷款业务。业余时间积极吸收存款,利用营销知识去抓客户,找市场,捕捉和利用有价值的社会信息,奔走于新老客户之间,经过自己的努力获得了一定的成绩。至今吸收存款平均余额达到多万元,日均余额数万,介绍优质客户户,贷款发放多万,银行卡量多张,直接为支行创造了效益。存款的增长在全系统名列前茅。经过自己的努力,连年被评为市行“先进工作者”、“揽存状元”,在各项任务完成排名中经常名列第一。

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篇20:师德标兵事迹先进材料及演讲稿_事迹材料_网

范文类型:材料案例,演讲稿,全文共 1490 字

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师德标兵事迹先进材料及演讲稿

随着知识经济社会的发展,知识的学习、创新将成为人类越来越重要的活动。指出:"不仅党的高级干部要加强学习,各级干部和全党同志都要加强学习,还要通过我们以身作则的实际行动,努力把勤奋好学的风气推广到全社会去......全社会的学习风气大大加强了,中华民族就大有希望。"(《论党的建设》第336页)我们每个同志都应认真学习贯彻这一重要思想,通过不断地、永不停息的学习,始终保持与时俱进的精神状态,不断提高理论水平和解决实际问题的能力,不断增强自身适应社会发展和社会进步的能力。

一、永树学习观念,勇做学习标兵是贯彻和实践"三个代表"重要思想、当好"两个先锋"的基本要求

在党的十六大报告中明确要求,全党要通过惧而不舍的努力,保证我们党始终是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。贯彻和实践"三个代表"重要思想,当好"两个先锋",必须不断研究解决前进中的矛盾和问题,必须不断学习。只有不断学习,才能不断提高我们的人格素养和道德水准,才能不断领会和掌握优秀的文化和先进的技术技能,才能当好"两个先锋",才谈得上代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,担负起时代赋予的历史使命。

二、讲究学习方法,注重学习质量,提高学习效率

学习不是目的,而是一个过程,学习质量好不好、学习效率高不高,一是看通过学习能不能不断获取新知识,吸收新成果,创造新经验;二是看能不能不断增强解决问题的能力;三是看能不能带来行为或绩效的改善。

每个党员首先应把自己定格为一个不断学习、不断进取类型的党员,树立起终身学习的观念,通过不断改善学习,不断获取知识从而达到创新我们各项工作的目的。

学院在新时期要实现跨越式发展,完成培养人才、科学研究、科技服务等艰巨任务,没有教职工党员的学识、才能、智慧不行,没有教职工党员的朝气、锐气、正气也不行。我们每个党员必须要十分重视拓宽自身的知识面和视野,不断学习新知识、不断吸取新经验新思想,始终保持强烈的进取心和发展、创新意识:始终保持高度的责任感和使命感。在学习理论、知识和科学思维的过程中,要善于挑战自我、超越自我,不断追求新境界;在学校的学科建设、教育教学改革、科技创新、党政管理、产业开发、后勤服务等各项工作中奋勇当先,在不断创造一流的业绩中永葆先进,在前进的征程中永葆生机和活力。

在行为方式上的要避免重过程、轻实效,重形式、轻内容等形式主义的学习。在学习过程中如果仅满足于走过场、学过、听过而已,不注重有实际意义的学习,不注重实效,如果不能够自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义错误和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,死抱着过去陈旧的、保守的、消极的东西不放,我们的学习就谈不上有效率、有创新,各方面工作就不能也不会有大的发展。

当前,我们的理论学习,要紧扣党的十六大的主题,深刻理解历史和时代赋予我们党的庄严使命;深刻理解党领导人民建设中国特色社会主义必须坚持的基本经验;深刻理解全面建设小康社会的奋斗目标;深刻理解十六大对中国特色社会主义经济、政治、文化、国防、祖国统一、外交和党的建设作出的战略部署,努力使自己在实际行动上,具有实践"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性,具有执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,满怀信心地投身于改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业,更好地担负起开创中国特色社会主义教育事业新局面的历史重任。

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