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文明单位标兵和文明单位区别(通用20篇)

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报社文明单位标兵申请申报材料_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,全文共 1665 字

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报社文明单位标兵申请申报材料

**日报社是**市委直属事业单位,是**市主要新闻单位,XX年8月被自治区党委、政府、军区命名为自治区级文明单位。

**日报社出版《**日报》(蒙汉文版)和《**晚报》3张报纸,周出版报纸对开版88块,日均见报文字17万多字。现有职工193人,

其中具有大专以上学历108人,副高以上职称18人,中级35人。有蒙、汉、回、满、达斡尔、锡伯6个民族。离退休人员98人。内设20个部室,社党委下设5个党支部,有党员103人(其中在职党员95人)。全社固定资产1000多万元。XX年总收入达到1000多万元。

XX年8月以来,**日报社党委以自治区级文明单位为新的起点,在市委的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,认真宣传贯彻十六大和十六届三、四、五、六中全会精神,自治区第七、八次党代会精神和市第一、二次党代会精神,增强新闻宣传和事业发展的市场意识;以办好报纸为核心,以加强舆论阵地建设为重点,以整合挖掘新闻资源、加强新闻队伍建设为抓手,坚持以人为本,着力提高全体职工的综合素质;加强党的基层组织建设和党风廉政建设,落实精神文明建设各项措施,着力构建和谐报社,报社新闻事业实现又好又快发展。XX年获自治区社会治安综合治理“长安杯”,全区“十五”期间语言文字工作先进集体等荣誉称号;XX年获市直机关党建工作先进局(处),自治区报纸印刷质量先进单位等荣誉称号。

一、不断提升舆论引导水平,为全市工作大局提供有力的舆论支持

近两年来,全市经济建设、社会发展呈现出跨越式发展态势,《**日报》(蒙汉文版)、《**晚报》紧紧围绕市委、政府的中心工作和全市工作大局,以提高办报水平、提升报纸新闻舆论服务水平为工作的出发点和落脚点,创新宣传形式,改进宣传手段,加强新闻宣传策划,为全市改革发展稳定,全面实施“十一五”规划,完成、XX年的奋斗目标提供了良好的舆论服务。XX年出版《**日报》汉文版308期,蒙文版196期,《**晚报》212期;XX年出版《**日报》汉文版250期,蒙文版195期,《**晚报》247期,没有发生导向性错误。

在报纸新闻宣传中,以日常宣传为基础,以专题宣传为突破,以重点宣传为亮点,把政治意识、大局意识、责任意识落实在每块版面、每期报纸中。两年多来,在贯彻落实市委一次、二次党代会、“十一五”规划开好局的宣传中,先后开辟了“重点建设和重点企业巡礼”、“纪念抗战60周年”、“优化发展环境百日行”、“苏木乡镇机构改革”、“产业化之路”、“走旗县看亮点”、“旗县委书记访谈录”、“解读十一五”、“早春二月走河套”等专栏,把市委、政府的工作部署、中心工作和“十一五”全市政治、经济、文化和社会方面的规划和战略措施如数交给各级干部和群众,发挥了党报主流媒体的舆论引导作用。在新闻宣传中,牢牢把握经济结构战略调整这条主线,把加快推进农业主导型经济向工业主导型经济转变,加快工业发展,推动农牧业产业化和城镇化,实现“三化”的良性互动为重点,对工业园区建设、重大项目建设、招商引资、新农村新牧区建设、城市规划建设等进行了深入系统连续的宣传报道,实现了专题宣传有策划,重点宣传有深度,舆论监督追求善意的结果,注意把握好角度、尺度和温度。

撤盟设市,我市的政治体制发生深刻变化。我社把对市人大、政协的宣传列入重要内容,深入宣传报道了我国人民代表大会制度的特点和优越性,人民代表大会的性质、地位、职权和作用;政协委员提案、各专门委员会工作情况等。每年三报发宣传人大、政协的新闻各300多条。对市人大全会和市政协全委会,三报提早安排,分会前、会中、会后三个阶段进行宣传报道,抽调20多名记者上会采访,去年“两会”,重点策划了“工业经济”、“城镇经济”、“政协委员谈发展”、“人大代表谈发展”、“新农村建设”、“教育”、“医疗卫生”、“就业”等9个专题。扩版4期,发新闻专版30多块。今年“两会”,日报扩版两期,发新闻专版27块,蒙文报23块,晚报22块。

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篇1:师德标兵先进事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 2401 字

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一、用师德的高尚完善自己的人格。

人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德透过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道,不仅仅传学问之道,更要传为人之道;授业,不仅仅要传授学业,更要催发学生的求知欲望;解惑,不仅仅要解共同之惑,更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的,只有爱学生,才会认真备课、上课;只有爱学生,才会有职责心、事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利,为孩子补课忘了时刻,忘了自己;只有爱学生,才会明白孩子,信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活大厦。我常想,既然选取了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。我在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,我迎着朝霞曙光走进班级,和学生交谈;无数个傍晚,我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。

二、用无私的奉献去诠释教师本色。

源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,我十年如一日,在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于自己的时刻和活动。十年来,我不计时刻、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,我的超多的休息时刻都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选取的,就要为之付出牺牲,这一点,我无怨无悔。我曾大病未痊愈,但思考到学生即将中考,不能耽搁了他们的学习,因此毅然走上讲台,正因病情,不能被风吹,我便围上围巾上课。新婚之喜,为了尽量不影响学生学习我只请了一天假,第二天便在同事和学生惊讶的目光中走上讲台。

三、用爱的心泉塑造完美的心灵。

俗话说"浇花要浇根,帮人要帮心。"在师生交往中,我的善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于理解教诲,心悦诚服地理解教师指出的缺点、错误。同时,我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长,在课余,我与他们平等相处成为他们的朋友。我的学生晓兰,是个比较特殊的一位,由于家庭的原因,她的性格孤僻、任性,与谁同桌便和谁吵架,大家对她是敬而远之。为了彻底改变晓兰,我先是找她谈心,她根本不说什么。几次下来,收效甚微,我没有泄气。我知道她喜爱画画,便利用学校书画展的机会,鼓励她参加书画比赛。我发现她的眼神略微闪动一下。我知道我的预定的计划要奏效。于是,便巧妙地在一节班会课上对她身上的优点表扬一番。事后,又找她谈了心。经过我的发奋,发现功夫没有白费,我再接再厉,最终使她重新改变了自己,又重新回。到班级的大群众中来了。学生小凯,父母常年在外,得不到亲情照顾的他,成绩一再下降,学习态度也明显散漫。我看在眼里,急在心头。及时与其父母取得联系,劝说其父母定期回家,并多打电话与其沟通。我还主动问寒问暖。阴雨天,我甚至将他带到自己家中。经过我不懈的发奋,本学期,他的成绩有了明显的提高。并成为班级男生中的佼佼者。

四、用绿叶的情怀来编导自己的课堂。

只有共鸣的生命,才会有激情和创造。因此在新课改的研究中,我把建立新型的师生关联融入于日常的教学。力争建立宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学生的情感,坚定学生学习的意志,进而构成用心的学习动机。学生的“学”和老师的“教”构成共鸣,从而收到了良好的课堂效果。教学中,我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花,自己则是绿叶,课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中,我以学生为中心,以学生发展为本,全员参与,全程参与。课堂中师生融洽,学生从以前的绿叶转变为此刻的红花,在这种师生主角转换中,使学生个性充分得到发展。

五、用自己的言行去影响每一们学生。

教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为就应成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用礼貌用语。寒冷冬日,我带头提前到校,开始时,往往是我第一个进入班级,之后,比我早的学生越来越多,整个上学期,很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试,为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈,连夜批改,经常工作到后半夜,学生接到批完的试卷,十分惊讶,也十分感动。要求学生讲卫生,我从不在班级吐一口痰,要求学生节简,我和学生一齐将易拉罐,矿泉水瓶收集后卖出……这些做法对学生构成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用,不少学生在周记中写道:“叶老师使我明白了不少东西,学会了怎样做人,这些将永远伴随我,对我的将来会有很深的影响。”

六、用求实钻研做养料去滋养明日的果实。

应对多元文化和社会对教育的冲击,应对学生日趋复杂的思想和多样的心理,仅靠对学生的关爱,仅靠时刻与汗水的付出,是难以为继的。我深深的懂得,良好的师德体此刻对学生的关爱,对事业的奉献,更体此刻教师的专业化发展。钻研教材,研究学情,提高业务水平,是我从教以来不懈的追求。人们都说:若想给学生一杯水,教师应有一桶水。但我却力求教会学自己去挖水。为此,我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压,并珍惜每一个得来不易的学习机会。,参加市教委组织的英语培训,用心参加各项教学活动,获得了“优秀学员”称号。,在校领导的关怀和信任下,我被派往尚美中学实践教学,我主动用心地参与听课、评课,一丝不苟、力争尽善尽美地上好每一节实践课,获得了该校师生的一致好评。我还不断加强理学习,并在全国性刊物和学术网站上发表了数篇文章。

“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,教好书、育好人,是我永远的追求。

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篇2:法院职业道德建设十佳标兵先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1629 字

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法院职业道德建设十佳标兵先进个人事迹材料

工作在民事审判第一线,始终坚持“公正司法、一心为民”的宗旨,努力加强职业道德建设,为促进社会和谐而努力工作,清正廉洁、锐意进取,在平凡的岗位上默默奉献,用自己富有成效的工作赢得了人民群众的赞誉。荣立二等功、三等功各一次,曾先后获得山东省档案工作先进个人、山东省优秀女法官、*市“三八”红旗手、“巾帼建功”先进个人等荣誉称号。

一、公正司法,一心为民,是她不舍追寻的法律真义

公正司法、一心为民,是社会主义法治理念对民事审判法官的基本要求,也是在多年的审判实践中对法律真义的理解。曾从事过审判档案管理工作,不论她在什么岗位上,都把公正与为民放在第一位,在负责档案管理工作时,为了便于档案管理与查询,XX年她负责起草了法院系统电子档案录入方案,仅用了一年时间就完成了对7万多卷宗电子录入、扫描、建档工作,使电子档案管理工作走在了全市档案管理工作的前列,所在单位被评为山东省“特级档案管理先进单位”,本人被山东省档案局授予“全省档案工作先进个人”称号,并荣立个人三等功。XX年,调入本院民事审判第一庭工作,民事案件的当事人都是普通的基层父老乡亲,他们大多生活在法律语境的边缘地带,诉讼也多是离婚、工伤事故、道路交通、邻里纠纷等案件。为了审理好这类案件,她一方面加强社会主义法治理念和法律知识的学习,严把案件事实关、证据关、程序关和法律关,提高办案的效率,使每一起案件都办成经得起历史检验的“铁案”,以最有效的办法和最能让当事人接受的方式,为百姓主持公道。另一方面强化公正司法、一心为民的意识,把人民满意不满意、赞同不赞同、拥护不拥护作为工作标准,做到在思想上爱民、行动上亲民、方法上便民,最大限度地维护当事人的合法利益。XX年她审理了一起长达18年的学生伤害赔偿再审案件,为了调取证据,她三上北京、济南调查相关证据,先后十余次走访当事人,依法判处某学校赔偿当事人各项经济损失及精神损害抚慰金共计17万余元,维护了当事人的合法权益。自XX年以来,共审结民事案件380件,其中调解结案166件,其办案数量及调解率均居全院同行首位。所审结的案件均能做到案结事了,无一超审限、无一错案、无一发回改判和上访缠诉。XX年荣立个人二等功,XX年被山东省妇联、山东省高院授予“山东省优秀女法官”荣誉称号。

二、定纷止争,促进和谐,是她不懈追求的审判目标

定纷止争,化解矛盾,促进社会和谐,是人民法官神圣职责。结合民事审判工作的实际,总结出六条诉讼调解法,即教育说理法、判例指导法、理解信任法、耐心讲解法、换位思考法和社会介入法。在XX年审结了一起二审交通肇事赔偿案,上诉人沂水县居民王某驾驶货车将骑摩托车的刘某撞伤,一审判决后,王某不服,提起上诉,在二审审理期间,王某召集部分亲属围攻一审法院,得知情况后,及时和原审法院承办人员沟通,并运用教育说理法、换位思考法和判例指导法,耐心细致给王某讲解有关法律规定及其相关判例,指出其行为的严重后果,经过长达2个小时的说服工作,王某撤回围攻上访人员,阻止了一起严重违法事件的发生,又经过不厌其烦地多次调解工作,上诉人一次性将5667元现金交付被上诉人,案件实现了圆满解决。

作为一位女法官、一位母亲,她不仅有着亲情和爱心,还具有着严谨细致的工作作风。在一起离婚案件中,因其男方有严重过错,男女双方均同意离婚,但为抚养孩子及家庭财产分割发生争议,在调解中她运用社会介入法,让其亲属和10岁的女儿做其父母的工作,女孩的父母受到了感动,在财产分割上也互相让步,以调解结案,此案虽然不是喜剧结果,但依法保护了妇女儿童的合法利益。庭后,又将其电话号码留给女孩,与女孩长期保持“热线”联系,鼓励她好好学习,健康成长。在她审结的离婚案件中,调解率达到60%以上。今年8月1日前,作为涉军合议庭成员接受了山东省广播电视台的采访,其所审结的涉军案件均能达到质量高、结案快,最大限度的维护了军人的合法权益。

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篇3:工作标兵获奖感言

范文类型:获奖感言,心得体会,全文共 703 字

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从事安全管理工作久了,便会产生一种担忧的心理,如同一位老司机驾车上路,行驶经验丰富了,胆子却越来越小。

管理,从字面意义上,可以理解为管制、理顺,安全管理要管制、理顺,不仅仅是通过罚款才能实现管制和理顺,还要借鉴大禹治水的方法:疏导。对任何人,都要坚持保持公平、公正的心态,正确引导,变他律为自律,让员工在工作中逐步建立遵章守纪、时刻注意安全、能有效保护自己和他人的职业素质。

每天晨起后,我们都会要先洗脸去污。如果把它引进到安全管理中,就是每天工作前,先把不安全隐患消除或布控好相关措施,再去作业,就会遏制事故发生的几率,或者降低事故造成的后果,这也是落实“预防为主”的具体体现。电力生产实践证明:每一条安全工作规定都是用鲜血和生命换来的经验和教训。在实际工作中,却总有一些人视安全规程为儿戏,轻视他人的劝诫,侥幸每一次的有惊无险,直至酿成事故时,才后悔莫及。

“员工的安全意识低,安全素质差……”是我们经常听到的一句话,这句话就像一面镜子,它同时也折射出一个企业安全管理水平不高。安全管理是否到位,在相关规章制度建立和完善的基础上,落实和执行情况是一个重要的衡量手段,倘若日常工作就执行制度,遇到紧急工作时就放松执行或不执行制度,往往会使安全工作陷入“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的尴尬局面,发生事故也就成为“墨菲法则”中的必然。

“亡羊补牢”的另一个含义是:看到别人家的羊丢失了,要检查一下自家的羊圈有无漏洞,也就是我们说的“事前预防”。同理,别的单位出了安全事故,切忌只去津津乐道,未必自己单位就没有这方面的安全隐患,应把外事当家事看,引以为戒,警钟长鸣,积极查找和整治隐患,杜绝自己单位重蹈覆辙。

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篇4:学雷锋标兵主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2087 字

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雷锋标兵主要事迹材料

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。而我们作为当代的大学生,也要无时无刻记住这种精神,以督促自己为学校为班级为他人作贡献。

自进入大学以来,我一直担任团支书一职,我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨,努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。努力将上级团组织的精神与指示传达给每一个团员同学。团支书与班长一样,都是班级的带头人,要严格要求自己,以身作则。我非常注意从身边一点一滴的小事做起,身体力行的影响周围其他同学。为了响应团总支的号召,丰富同学们的课余生活,我精心策划并完成了五个团日活动。为了策划出有意义的活动,我经常思考到半夜,非常辛苦。在举办活动时,从活动开始前的准备工作到活动举办的过程再到活动结束的打扫工作,我都积极参与,努力做到最好。除此之外,为了丰富同学们的课余生活,开拓同学们的眼界,我还多次组织同学们到校外游玩,如安家沟一日游、大境门一日游、赐儿山一日游等活动。我禀着不怕苦不怕累的信念,严格要求自己,努力把工作做到最好。同学们的笑容就是对我工作的最大肯定。作为一名团支书,我确实起到了“带头人”的作用,不愧对“以身作则”这四个字。

团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况,要保持团员思想的先进性,做好为党输送新鲜血液的准备。要做到“想同学之所想。急同学之所急”。虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多,但每个人都有各自的特点,所以我常常和同学们谈心。有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。通过这些方法,来了解同学们的想法,请他们为班级建设出谋划策,请他们为我的工作挑毛病、提建议。我平时也能做到平易近人,热情主动的和同学们相处。正因为这样,有很多同学主动找我谈心,遇到这样的同学,无论我在做什么我都会放下来,和他们谈心。作为团支书,我也十分注意与其他班干部的配合与沟通,避免独断、专权,平时有什么集体活动,我都会帮班长通知相关同学,而且每到这时,我都会和支委会成员讨论方案,征求大家的意见,之后全班讨论。在做好本职工作的同时,我还努力不断提高自身素质。我积极参加学校组织的各项活动。参加活动,增加了在同学心目中的威望,丰富了我的课余生活,锻炼了自身能力,也为我组织类似的活动积累了经验。

我觉得发扬雷锋精神就要从小事做起,在社会上我尊老爱幼,在乘坐公车

时积极为老弱病残及孕妇让座。在公共场所,能够为需要帮助的人伸出援助之手。在节假日里我还积极参加社区的义务劳动,帮助社区管理人员修剪花草。

在我自己学习雷锋的同时,我还带动了我们支部全体成员参加学雷锋活动,努力将我支部打造成学雷锋先进集体。张家口张恒之星公益促进会是由张家口市热衷公益事业的相关单位和爱心人士,以“你帮一点,我帮一点,这个世界就能更好一点”为主题的一个自愿成立的地方性、非营利性的爱心公益组织。以弘扬中华民族扶贫济困的传统位共青团张家口市委、社会登记管理机关张家口民政局的指导和监督。我积极地与该组织联系,使得我建环101团支部全体成员于XX年3月加入张恒之星公益促进会,曾多次深入到多个社区开展多种志愿服务活动。并于XX年5月,获得中国志愿者注册服务证。XX年3月4日,为了积极响应院团委的要求,迎接“学雷锋月”,我策划了以弘扬雷锋精神,培养学生实践能力为目的,以“雷锋在身边,我们的雷锋日记”为主题的团日活动。在本次活动中我将支部成员分为四组,每组选出组长,自行安排活动内容,完成活动后要写下日记,记录活动过程及感受。在这次活动中,我身体力行,以身作则,与同学们一起体到了奉献的快乐所在。XX年3月5日,在教学楼b302,我组织大家召开了学雷锋班会,在班会中总结出要学习雷锋的五个一精神:“一颗钉”的刻苦专研精神、“一滴水”的团结协作精神、“一团火”的无私奉献精神、“一块砖”的普通劳动者精神、“一片叶”的感恩反哺精神。

赠人玫瑰,手留余香。义务活动是奉献自我的体现,也培养了我关心参与公益事业的热情。参加各种各样的义务活动,塑造自我的美好心灵,对我未来的人生有很大的帮助,让我懂得了服务于人的快乐所在。通过参加各种各样的义务活动,我渐渐懂得了服务社会的意义以及对社会的奉献的内涵,体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,与同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我将在日后的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我生活的一部分,使其精神成为我的一份良好的品格。

我知道,我现在所做的还远远不够,比起雷锋来,就像大海里的一滴水一样渺小。但是,我会一直努力下去,积少成多,让我的人生在他人的笑靥中闪闪发光。

申请人:事迹材料报告网

XX年2月13日

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篇5:学雷锋标兵事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 4561 字

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雷锋标兵事迹材料范文

第一篇:信访单位学雷锋标兵事迹材料

为进一步提升信访事项办理窗口形象,xx市信访局接访办信科坚持内强素质,外树形象,把学雷锋活动与争创“群众满意窗口”主题实践活动紧密结合,坚持贴近实际、贴近基层、贴近企业,积极创新内容、创新形式、创新手段,推动学雷锋活动常态化、机制化,广泛开展学雷锋实践活动,全面宣传普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,引导信访干部职工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。在工作中,科室干部坚持五个强化,立足各自岗位,对照目标要求,各显身手,着力打造优质、高效、一流的服务窗口。

一是强化服务理念。牢固树立“小窗口、大舞台”的工作理念和办信办访就是服务的观念,强化“为党分忧、为民解难”的宗旨意识,落实各项便民服务举措,改进和规范来访接待和来信办理工作,积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务。

二是强化工作作风。一方面,大力开展“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”的五亮活动,大厅显示屏随时滚动接访办信工作流程、工作人员职责分工及现场接访情况,亮明身份,接受干部和群众监督,坚持做到文明接访、礼貌服务。另一方面,在接待上突出“四个一样”,即生人、熟人一样和气,群众、干部一样尊重,忙时、闲时一样耐心,来早、来晚一样接待,只要手续完备,一视同仁,立即办理,为来访群众营造良好的服务环境。三是在办理上突出“三快”,做到受理快、交办快、落实快,确保“人人受到热情接待、事事得到认真答复”,树立窗口科室优质、高效、一流的服务形象。

三是强化办事效率。认真落实首问责任制、一次性告知制和限时办结制,做到信访事项一条龙接待登记,一竿子服务到底。及时交办转办督办,坚决做到在规定时限内办结。同时,大力倡导亲情服务、延时服务,对急办件不分节假日全力以赴抓紧办理;对提前办结的信访事项及时通过电话、短信告知信访人,使群众充分感受到科室素质提升、服务效率提升带来的便利。

四是强化工作能力。突出岗位练兵,全面提升服务群众的本领,在岗位练兵中提升专业化接访能力。采取座谈会和经验交流等形式,开展评选优秀接访能手、优秀办信能手、优秀接访案例、接待员现场疏导、局领导逐一讲评等一系列岗位练兵活动;同时利用局干部会议、局党员会议、全市群众工作、信访工作业务培训班等平台,邀请上级领导、老同志、老专家、律师等进行现场指导,组织科室干部集体学习接访办信的相关法律、法规和政策规定及好的经验做法,有效提升科室干部职工运用政策解疑释惑的能力、新时期做好群众工作的理论素养水平和业务素质。

五是强化工作纪律。进一步完善各项规章制度和考核办法,严格纪律要求,工作时间科室人员不迟到、不早退、不串岗聊天、不玩电脑游戏、不干与工作无关的事情。同时邀请局领导不定期对信访事项办理窗口的服务态度、制度执行、群众满意度等情况进行督查,发现问题及时督促整改,确保科室干部职工的服务意识进一步增强、服务水平进一步提高、服务形象进一步树立,形成人人自醒、个个自觉、相互监督、争先赶超的良好氛围,促进工作上水平、上台阶。

信访局接访办信科作为窗口单位,坚持将“学雷锋”活动的开展与日常信访工作紧密结合,充分发挥党员的先锋模范带头作用,引导干部职工努力规范自己言行,自觉抵制不良风气,从身边小事做起,从一点一滴做起,坚持走群众路线,把千方百计方便群众办事、解决群众诉求作为学雷锋活动的重点,将来访群众当家人,群众来信当家书,群众事情当家事,认真办理群众反映的诉求,做到来有迎声,去有送声,反应问题有回声。今年以来,人民来访接待中心共计接待来访群众x批x人次,其中协助组织市领导公开接访x场次,接待来访群众712批1992人次,办理人民来信346件次。科室工作受到领导的肯定和来访群众的好评。

第二篇:教师学雷锋标兵事迹材料

从事中学教育17载,他在思想上具有高度的政治敏感性,积极拥护党和国家的领导,认真贯彻执行党和国家政策,并积极投入工作又进入硕士研究生的学习,不断提升自己的思想政治素养。时刻以一个教育家的高度处理事情,并在修文县起到模范带头作用,起到良好的社会影响,受到全县人民的好评。

一、 心怀天下,上下通达(教育理想)

凭着多年来对教育的奉献和研究,带着满腔热情毅然放弃了山东年薪百万的教育事业来到修文,凭着他对教育的执着和一腔热情,心怀天下,为贵州修文的教育鞠躬尽瘁。他说:"办教育并不是一蹴而就的事情。‘十年树木百年树人’。办学校不能像企业似的,投资少、周期短、见效快、效益高,追求利润的最大值。教育是最应该富有正义感和最应该有良知的事业。对于美好人生和美好社会,教育是最应该充满理想的。假如教育失却理想,我们还能有什么?没有理想的教育可以是高效的,但绝不可能是具有精神的高度的。我们就要使学生形成阳光般的心态和健康人格,提高学生的自尊和自信并使学生内心变得越来越充实和富有正向能量。然而,教育是亦有教也有育。但是目前的一些学校是只有教而没有育,并把学生当做企业产品似的向外输送。所以,我们将要办的教育所追求的是真正地为学生幸福人生而着想并培养优秀人才。总之,我们追求的就是让孩子在家乡得到优质教育。"就这样,他抛妻弃子,乘着修文县县委县政府坚决贯彻"党和政府必将继续坚定不移优先发展教育事业"教育思想,和山东历城二中决定签约,以小县办大教育,彻底改变修文的教育现状的有利时机。随同陈庆军校长等一行来到修文。他们将和修文县委县政府将在三年内建成涵盖幼儿园、义务教育、普通高中学校的全国知名的"阳明教育集团".中期规划是五年后一定把修文中学打造成黔中名校。他这个朴实的年轻人以他的行动来为修文教育以及为修文人民贡献一份微薄的力量,为修文县全局规划和发展添上靓丽的一笔。

身为贫苦农民的孩子,他深知农村教育的重要性,并对农村教育资源的匮乏有深切的体会。所以,立志成为一名出色的教师的他。这个梦想成了他搞教育的源动力。在中国石油大学攻读英语专业时,他就自己找家教,到学校里实习并向老教师请教。让学习成绩差或品行有些差的学生有了非常大的改变,工作的同时,他读了教育学,心理学,管理学,成功学,经济学等各种类型的书籍,并时刻关注着教育的变化和改革动态。他先后任教于郯城二中、双月园学校、临沂美澳学校、郯城美澳学校、临沂一中、新东方等名校。将自己置身于一线教育的课堂,他也熟悉了我县目前的教育状况,然而这样做的目的就是为了办一所属于他自己的学校——具有别具特色、优质的教育。而修文中学似乎就是他找到的这片热土和归宿,于是在这里,他奉献了也正在奉献着自己的青春的力量。

二、 春风化雨,宽厚贤达(教育实践)

地9个教师节来临的时候向老师提出了三个牢固的要求,即是"牢固树立中国特色社会主义理想信念""牢固树立终身学习理念""牢固树立改革创新意识".

一直在战斗在教育前线的,很好的践行了这三个牢固,把立德树人放在首位,树立牢固的中国特色的社会主义理念,树立终身学习理念,看书学习,并且自觉参加培训,都是必修作业,前不久,他还参加心理学教程培训中的催眠术的培训,他说,要把这个富有争议的技法运用于教学,让学生受益。

在修文中学,他和他的团队首先进行了教育教学的大尺度的改革,他所在的历程二中团队首先给修文中学带来先进的教育管理理念,扁平化的领导管理制度改革,三自一新的学生教师的管理,学生全封闭的管理。

除此之外,他还任修文中学副校长,分管高一学部的所有工作,还任一个班班主任,两个班的英语课。如果你到修文中学,你就可以时常听到上课的声音,上了25节英语课的xx老师,还要给学校的老师们上免费上心理辅导课,给若干个班级上班会课,给其他学校的老师上培训课,给家长们上辅导课,还给县妇联的妇女们上心理辅课……

每天开完会,上完课,他总要去查课堂学生学习情况,查学生回到寝室的学习生活情况,也查班主任老师的在岗情况,总是废寝忘食,中午都常常得不到休息,学生体谅他"老师,您睡觉去吧,我给你查,您这样天天不睡觉,人受不了的!"老师体谅他,自觉的参加了他所要求的管理,学生家长喜欢他,要他给孩子们讲一些不懂的知识,他免费给学生们讲了。年轻老师们围着他,总和他说着心里话"张校,我最近都爱看书了!""张校,我今天都夸奖老婆了!""张校,我都很努力的工作了!"……老师们们总是受着影响,也在他积极地给予,无私奉献的雷锋精神的深深浸染之下吸取着不可多得的正能量,就如春风化雨,浸润着成长中的禾苗。

是修文中学所有老师中工作量最重的老师,大家问他累不累,他说:"我就冲着那些学生而来,再苦再累都值得。有理想的地方,地狱就是天堂;有希望在的地方,痛苦也成欢乐。追赶太阳的人永远都会见到阳光!"他用他的宽厚执着,成就了他一生工作的理念的支撑。

三、知行合一,立德精思(教育贡献以及取得成就)

,1997年7月获得中国石油大学英语教育本科学位,XX年至XX年三年间攻读重庆大学教育与经济管理专业并顺利获得研究生学位;XX年顺利考入美国伊利诺大学学位博士教育与经济管理专业,同时又考入北京师范大学以攻读教育与经济管理博士学位。XX年创办超强培训学校,招生人数有多人。xx老师还是高考命题研究专家,教学别具一格,幽默风趣,对高考英语颇有建树。凭着知行合一的理念,他在教育的生涯里硕果累累:19997年,外语系讲课比赛荣获第二名,XX年,临沂市英语讲课比赛荣获一等奖第一名;XX年,山东省讲课比赛荣获一等奖。XX年至XX年连续五年取得市教学成绩奖,XX年获得临沂市德育工作先进个人,XX年以及XX年两次获得临沂市优秀班主任的殊荣。

总书在讲话中论述教育的时候提到一个关键词"交流",中国将加强同世界各国的教育"交流",我们所理解的"交流",是贫困地区引进先进教育资源,譬如山东历二中和修文中学的合作,又譬如我们接受先进思想文化的过程也是一种交流,在给教师们作的讲座上进行着一场又一场的思想的交流,他对家庭、婚姻,教育、梦想等作了很个性的阐释,他认为,和谐的家庭婚姻关系是孩子成长的沃土,是教育的开始。好的教育就从营造和谐家庭婚姻关系开始,要善于发现和欣赏夫妻的闪光点,夫妻间要学会感恩、学会接纳、学会相信也要学会共同享受人生。因此从教育范畴看,首抓社会教育导向,把家庭教育作为教育的重要的组成部分,把学校教育作为教育的主要手段以达到学生的自我管理。当然,任何的教育都是以自我教育为核心的,也是教育的出发点和归宿。不可否认,要在教育的同时,我们作为教育者本人也应该有自己的理想。同时我们也要守卫自己的理想,学会自我教育、自我感知、自我成长、自我展望。要让教育回归本质,孩子的兴趣和快乐,即心灵的教育。我们要学会在反思中成长,有理想的地方,地狱就是天堂;有希望在的地方,痛苦也成欢乐。追赶太阳的人永远都会见到阳光。人的一生可能燃烧也可能腐朽,但我们不能腐朽,我们要燃烧起来,凤凰涅槃……

人的一生就是感召生命的过程……

当修文中学的教育改革进行得如火如荼的时候,xx老师身体力行,用自己的教育行为,教育理想,践行着我们教育的梦想,给予我们启迪,用他自己的人格魅力,感召着修文中学的老师们,感召着修文中学的学子们,在我们需要榜样的年代,需要信念的年代,他作为一个德育的标兵,当之无愧!

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篇6:标兵事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 1504 字

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李辉,男,现年12岁,是三给中心校五(2)班学生,学校少先队副大队长,班级班长。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

热爱集体,尊敬师长,责任心强。

李辉自上学五年来,能尊敬师长,遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》。在各位老师和家长的教导下,逐渐能辩是非,知善恶。培养成了自尊、自爱、自信、自强的良好社会公德和文明行为习惯。他诚实守信,关爱同学,乐于助人,在学校倡议的各项募捐活动中,踊跃参加,带头捐助。并对自己的爸爸妈妈说“我是班干部,应该多捐点”。他是这么说的,也是这么做的。他不管是在家里还是在学校,他都非常热爱劳动,在劳动过程中,不计多少、任劳任怨。记得在三年级开学后的第一次大扫除中,天很热,他在完成了自己份内的工作后,帮助其他同学擦窗户,不小心从板凳上跌落下来,腿都跌青了,手也擦破了点皮,裤子也弄脏了,老师和同学关心他不让他干了,可他装着没事的样子,忍着痛,继续和同学们打扫完教室。那次他们班卫生评比得了第一名,快乐的成就感无语言表,更激发了他热爱劳动的信心。轮到值日,为了给班级争光,在校卫生检查中不丢分,经常是别的同学不再干了,他一个人还在做最后的收尾检查工作,直到自己认为满意才离开教室。

爱好运动,兴趣广泛,坚持不懈。李辉总以“男子汉”自称,口头禅是“男人怎么怎么的„„”他是个男孩子,充分反映了一个孩童的天性。他的身体发育比同龄的孩子快,个子高,经常坚持锻炼,在学校积极参加打球和跳绳等体育比赛,并和其他同学一道为班级赢得好成绩,为班级争光。除了学校的正常运动外,他平时还积极参加各种运动。一有时间,就和爸爸去公园滑旱冰,和妈妈打羽毛球;双休日欢喜和家人骑自行车郊游踏青,亲近大自然;寒暑假仍不忘加强运动,不分严寒酷暑坚持和家人每天早起趴山。加强运动不是他唯一的爱好,他还经常喜欢动手制作,办个小报,组装一些小汽车、小楼房、小动物等等,在二年级手工制作中用核桃皮,荷包小兔、毛线等制作的“龟兔赛跑”,获校“科技小发明和手工制作”一等奖。在三年级获校“手抄小报”评比三等奖。

勇担重任,勤于创新

作为学校的副大队长,他不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。他积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。他向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;他和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议”等活动中,他都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士”活动中,他发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。在科学课上积极创新,搭建房子,作品受到了各位领导的好评。 小孩需要精心培养和倍加关爱,家庭是孩子学习成长的第一环境。多年来,在父母的精心呵护下,他的童年是美好的,是幸福的。老师们辛勤的教导,家长积极配合,在他小学启萌成长过程中,培养了广泛的兴趣和顽强的品格。老师严格要求中不失关爱,家人严厉中不失疼爱,使他在德、智、体、美、劳几方面得到了全面发展,他个性强,自理能力强,有强烈的自尊心和坚韧不拔的品格。他勇于参加学校各项活动,学习成绩一直名列前茅,相信能通过他的不断努力,在今后的人生道路上会更自信,更优秀,更坚强,更成熟„„

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篇7:大学生诚信标兵主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2106 字

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我是xx学院xx级专业的,作为一名贫困生,自进入大学以来,为了自己的理想,我坚持不懈,努力奋斗,面对思想、学习、工作以及生活上各种困难,迎难而上,不肯退缩,终于执着的走到了今天,借此学校诚信校园行活动之机,特向学校申请“诚信自强之星”。

我来自一个农民家庭,家中共有四口人——父亲、母亲,还有一个弟弟。由于当地经济发展落后,经济收入主要以农业收入为主,我家中又有两个人上学,所以家庭经济很是困难。20xx年我初中毕业后,顺利考上了县上最好的重点高中,三年的刻苦学习终于让我学有所获——20xx年,作为应届毕业生我以优异的成绩顺利被。。大学。。学院录取。但是,面对高额的学费,面对家中的经济情况,面对正在上高一而且成绩优秀的弟弟,我犹豫了。然而,此时家人给了我莫大的支持,为了让我上大学,父母东拼西凑好不容易才凑够了学费。农村生活的艰辛使我早知道什么叫做坚强,什么叫做磨砺。当我背上行囊,踏上去学校的征程时,我的心情很沉,因为我清楚地明白,我背上的不单单是简单的行囊,更有父母的期望,所以我暗下决心,不管有多大的困难也要好好学习。

进入大学以后,繁华的都市生活以及身边少数同学在物质上的随心所欲没有让我迷失自我,从来没有因为自己来自农村而自卑,一直以“穷人家的孩子早当家”来告诫自己,贫穷不是一种劣势,而是一种资本,自已所要做的,不是去摒弃贫穷的事实,而是用自己百分之百甚至百分之二百的努力完成学业,用自己的汗水去换得希望,获得成功。

在学校致新生的一封信中我得知可以通过申请国家助学贷款缓解经济负担,所以我提前准备好了家庭困难的证明材料。随后在学校老师的帮助下,我顺利地办理了国家助学贷款,因为家中根本无力承担姐弟二人的学费,仅能提供生活费,所以我的学费、住宿费全部贷款,大一、大三两年下来就是120xx元,在当时,一起贷款的同学中,我是贷款最多的,所以心中的负担十分沉重,但是也促使自己更加努力以尽早还清贷款。

“天行健,君子以自强不息”,不论是在学习、工作还是生活上,我都曾遇到过很多困难,面对贷款的压力,面对家庭经济的困难,面对一次次的考验,我不肯低头,更深知这一切的来之不易,所以我倍加珍惜这难得的学习机会,一直坚持不懈,努力奋斗,并将自己书写的“自强不息”挂于宿舍以自勉,决心用自己的成绩来回报社会并走出自己的一片天空。

在校的所有时间内,我始终不曾放松自己。在学习上,我认真学习专业知识,并依据兴趣爱好,努力拓展自己的学习空间,学习其他知识。通过不断的努力,我顺利通过大学英语四六级考试,大一、大二平均成绩一直保持在85分以上,并在大二综合测评中名列专业第三,获得国家励志奖学金和“三好学生”称号。现在和同学组成兴趣小组,参加了“大学生创新实验项目”和学校下一届的“挑战杯”,虽然还在实验室阶段,但是相信通过我们的努力,成果很快就能出来,也希望能取得好的成绩!课余时间,我积极参加学校院系组织的运动会等活动,锻炼了自己,同时取得较好的成绩。在本学期,我会继续努力,争取能够通过自己的不懈努力成功保研!

在思想上,我积极向党组织靠拢,追求进步, 20xx年入学不久我就递交入党申请书,并参加了学校业余党校的培训,平时坚持党的理论的学习,关注一些社会问题,并且与同学一起探讨学习,积极向一些先进人物学习,不断丰富自己的理论知识,提高自己的思想觉悟。经过党组织的严格考验,我现在已被组织发展成为了中国共产党的一份子,我引以为豪,并且我会更加严格要求自己,时刻保持作为党员的先进性,发挥党员的带头作用,不辜负组织的期望!

在工作上,自进入大学以来,我本着服务同学的态度,3年来一直担任班级团支书一职,在任职期间,曾先后被院校评为“优秀学生干部”、“优秀团员”、“三好学生”、“优秀团支书”等荣誉称号,所在班级团支部也在20xx年度团学工作中被评为“优秀团支部”。作为学生干部,我严格要求自己,以身作则,关心同学,热情积极,认真负责,准确、及时地完成组织交给我的各项任务并配合好其他部门的工作。在这些工作中我也遇到了不少麻烦和困扰,比如工作和学习生活的矛盾,同学和我们之间的沟通问题等等,不过在老师和同学的帮助下,我都能很好的解决,而且在这个过程中我也学会了很多为人处世的方法和解决问题的艺术。

在生活上,我艰苦朴素,为了减轻家庭经济负担我平时省吃俭用,每月的生活费全部用于伙食和学习上,并自己想办法解决自己的生活费,向院系申请了助学金,同时在节假日和同学一起做兼职,从大一入学起到现在为止,我先后做过手机推销、家电推销、派发传单等多项兼职,通知在寒暑假到家乡所在地做家教。我大学的课本,基本上都是买高年级同学的旧书,虽然困难,但并不因此而影响我的学习。

孙中山先生有言:吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉!对于生活,我始终抱着一颗感恩的心,感谢身边的老师和同学对我的支持与帮助,我要尽自己最大的努力,服务社会!现在,我依旧为了自己的目标奋斗着,不管生活有多困难,我都默默坚持,永不言弃,并且我想通过自己的努力提前还清国家助学贷款。其实,再苦、再累也无所谓,因为我知道自己一直在努力,我将用我最好的成绩来回报社会、成就自己。

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篇8:“学雷锋标兵”个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1545 字

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“学雷锋标兵个人先进事迹材料

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,下面是由小编为大家整理的关于学雷锋标兵事迹材料,欢迎大家参考。

尊敬的各位领导、老师:

您们好!我是管理系09级市场营销本科班学生孟柳,现任管理系千手青年志愿者服务总队队长。在大学的学习、生活和工作中,我严格要求自己,在各个方面努力做到最好,今天,我很荣幸地递交了这份申请书,参加我校“学雷锋标兵”评选活动,希望通过这次评选寻找与其他同学间的差距,取长补短,以期在日后的工作和学习中找准方向,增强意识,提高自我,为增添我院的学生文化生活尽自己的一份微薄之力。现将自己的志愿之行汇报如下:

还记得刚入大学时老师就问我们:“你们的生活寄托是什么?生命的意义在于什么?”怀着这个问题,我一直在探索,艰难地探索。直到2019年9月份我加入了咱们金院的管理系千手青年志愿者服务队,在实践中我才真正地领悟了生命的意义:它不是如何使自己过得开心,真正的生活是平凡而又不乏意义的生活!加入志愿者队后我一直认真工作,出色地完成组织分配的任务。自从入队以来,我先后参加并组织各项志愿服务活动,包括充当“挑战杯”大学生创业竞赛志愿者、为敬老院志愿服务、组织爱心献血等活动,志愿服务时间总计达70余小时。现将其中我认为最有意义的几项活动与大家分享。

(一)王叔叔讲故事系列活动

自2019年3月起我组织我系青年志愿者队与 “全国百名优秀志愿者”王星焱同志合作举办了“王叔叔讲故事”的系列活动,并将其发展成为我系分队的特色活动,目前我们已在保定市植物园举办“王叔叔讲故事”活动五期,而且还在继续延续着……王星焱一直坚持“让身边每一位小朋友都能听到好听的故事”的理想信念,他的志愿精神非常值得我们学习与弘扬。我们也希望通过我们各方的联系和合作,“听王叔叔讲故事”这个活动能在更大范围内展开,能让更多的人可以参与进来,让更多的小朋友能从中得到快乐……

(二)迎接好人吴和春归来

2019年5月22日上午我带领我系千手志愿者分队的十名志愿者前往保定火车站欢迎抗震救灾英雄吴和春的归来,配合“王叔叔讲故事”活动的创始人、“故事大王”王星焱先生的接待工作。欢迎仪式由我主持。这个简短的欢迎仪式,表达了我们每个人对吴老的崇高敬意,我想通过此次活动也一定会激发更多的有爱心人士,为我们的社会奉献出自己的一份力量。我们的志愿者们在这次活动中积极为会场做准备,得到了王星焱及新市区政府人员的的称赞。在这次活动我们不但得到了锻炼,而且吴老的无私精神打动了我们每一个人的心,带领我们的志愿活动跨上了一个新的境界。

(三)高新区小学青年志愿者服务基地”揭牌仪式

2019年10月18日,管理系在保定市高新区小学举行了“千手志愿者志愿服务基地”揭牌仪式。在揭牌仪式上,高新区小学校长高慧娟与管理系党总支书记张玉敏共同签订了志愿服务协议,并为志愿服务基地揭牌。此次活动由我组织实行,在仪式上我对志愿服务工作进行了汇报,并带领全体队员宣誓承诺,践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿理念,捧出爱心,播撒希望,服务学校,奉献社会。本次揭牌仪式标志着管理系在保定市高新区小学志愿服务基地的正式建立,象征着管理系青年志愿者又一个志愿征程的开始,同时也为我的志愿之行画上了浓墨重彩的一笔。

作为志愿者队队长,工作中有过艰辛,有过抱怨,但我们最终还是坚持了下来,并带领大家优质地完成了志愿服务工作。这些志愿服务活动都使我受益匪浅,也使我懂得:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。这句话鼓励着我要认真组织、开展每次志愿服务活动,让更多的人加入到我们的志愿服务行列中来,共同为我们的公益事业做出贡献。我坚信我的志愿之行将越走越宽广……

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篇9:东师“励志学子”标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 3268 字

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东师“励志学子标兵事迹材料

,政法学院20xx级行政管理专业,预备党员。曾任东北师范大学红烛志愿者协会会长,曾获一等奖学金,二等奖学金,社会实践奖学金,国家励志奖学金。东北师范大学“优秀学生”。 第五届新奥“家曦杯”课外学术科技作品竞赛一等奖,国家大学生创新创业训练大赛优秀结题,吉林省残联“优秀志愿者”,东北师范大学“优秀学生干部”,东北师范大学五四“红旗团干部”,东北师范大学“优秀志愿者”(四次),支教助学“爱心教师”(两次),东北师范大学“勤工助学之星”提名奖,东北师范大学勤工助学“优秀个人”(两次),“助学、铸人、筑梦”征文三等奖。第四届吉林省十佳大学生,XX年度长春市优秀共青团员,入选东北师范大学第xx届“理想与成才”报告团。

大学四年匆匆而过,有欢笑也有泪水,清苦的生活给予了她更多的磨砺,也使得她更加珍惜身旁的阳光,同时学会传递温暖与希望。她相信心若向阳,何惧忧伤,心若向善,何畏苦难。她是,她愿与您一起分享成长。

自强不息,化解生活苦难

20xx年9月,当她怀揣梦想,沐浴着收获的阳光,敲开大学的校门时,这阳光背后却一直阴影随行,她出生于黑龙江的一个边陲小镇,再往北去,便是中俄口岸,父母下岗多年,家里没有稳定的生活来源,父亲四肢常年浮肿,不能从事重体力劳动,奶奶瘫痪在床,需要专人长期照顾,艰难的家庭生活,使她早早成熟,她依靠学校的帮助和自己假期兼职走进了大学的校门。然而命运又给她开了一个巨大的玩笑,大二那一年,妈妈患了癌症,家中丧失了唯一的经济来源。突然的家庭变故,曾使她一度悲观、迷茫,甚至产生了休学的念头,但她一直坚信,生活中之所以有阴霾的存在,是上天在提醒自己珍惜身旁的阳光,因此,大学三年来她自立自强,在逆境中成长。一方面,她坚持从事校内勤工助学工作,工作中勤恳认真,不仅依靠勤助的工作补贴了自己的生活,也在工作中不断地锻炼自身,得到了科室老师和学校的认可,先后获得“勤工助学优秀个人”、“优秀组长”、“勤工助学之星”等荣誉称号。另一方面,她也坚持从事校外兼职和实习工作,做家教、当导购、发传单……最多的时候她一天要做三份工作,下课后她她总是以最快的速度跑到食堂兼职打饭,大年三十她一个人顶着东北刺骨的寒风依然坚守在工作岗位上,多少的辛苦与委屈她都坚强前行,最终,她用自己的力量顺利完成了大学三年的学习,在逆境中坚强绽放。

业精于勤,不负学生本职

作为学生,不管生活的压力多么繁重,她都告诫自己学习是她的本职任务,不能舍本逐末,大学四年来她学习上努力刻苦,踏实认真,多少个夜晚她独自一人在自习室中用梦想驱散孤单,功夫不负有心人,四年来她的成绩一直名列前茅,获得国家励志奖学金、一等奖学金,免试攻读硕士研究生。在完成好本专业学习的同时,她也深深懂得作为一名大学生光有优异的学习成绩是远远不够的,所以她积极参与科研比赛,参与国家大学生创新创业训练大赛,并优秀结题;协助老师编写公共管理教学案例,作为优秀案例全国首批入库,在国家级和省级刊物上发表论文各一篇,多次在校院两级的辩论与征文比赛中获奖,在学习和科研的路途中,她丰富自我,拓步向前。

志愿奉献,承传爱与希望

一份爱铸就一个希望,将爱传递,传播希望。是国家与学校的帮助给予了她继续学习的机会,所以她愿将这份关爱传递下去,去温暖更多的人。

作为东北师范大学红烛志愿者协会会长,她四年如一日坚守在志愿服务第一线,累计志愿服务时间超过XX个小时,多次获得“优秀志愿者”、“杰出志愿服务管理者”、“五四红旗团干部”、“社会实践奖学金”、“爱心教师”、“优秀学生干部”等荣誉称号。

谨记校训,坚守师大本色。作为师大学子,她切身践行师范理念,连续两年参与支教助学,用微微之举为乡村的孩子带去知识与希望。在支教地的生活每天工作13个小时,晚上没有住处,她在白天上课的课桌上和衣而睡,本就不足以果腹的食品,常常还要与学生们一起分享,上课、备课、家访、开办教师培训,创立第二课堂……支教的生活虽艰辛但却充满感动与收获,至今她依旧坚持自费资助支教地学生,为学生送去更多的温暖与希望。因为她始终记得,当她走的时候,学生偷偷地跑到自家的花生地里,将未成熟的花生用手刨出来,送给她。“送给东北的老师”——孩子稚嫩的声音至今仍在她耳畔回荡。

转变的角色,不变的坚守。作为青年志愿者的岁月里,她始终要求自己做一个干干净净的志愿者,不改初心,不忘本职。3月,组织社区服务,关爱空巢老人,她用谦谦之行为孤寂的老人们送去温暖与关怀;4月,组织环境保护,作为校园绿色宣传员,她行为示范,以身作则;5月,组织大型志愿者培训,她为志愿服务团队建设积蓄力量;6月,她带领百名志愿者迎接百名农民工子女大学体验行;9月,慰问退休老教师,为他们解决生活实际困难的同时,她也从老教师身上得到人生的启迪与成长;xx月,组织东博会志愿者招募,她用彬彬之礼展现当代大学生志愿者的良好风采;12月,组织“最美志愿教师”评选,她尽心竭力为给所有志愿者一个最美的节日,但却拒绝了本该属于自己的那份荣誉……

作为红烛志愿者协会会长的日子里,她更懂得自己肩上的责任,切实履职,不辱使命。开拓新项目、回访旧基地,她用双脚丈量着长春市从南到北,由东到西的距离;出访的日子里被误解、被驱逐,她擦干眼泪继续前行;来回5个小时的车程,路途颠簸、呕吐不止,但只要工作开始,她便立刻抹去愁容、积极应战;负伤在身,打着绷带,她咬牙也要坚持走完所有的服务基地。组织大型调研、促进协会改组、上万字的资料,她与伙伴们通宵达旦。加强志愿者培训,拓宽宣传平台,这一年办公室的灯总是很早的亮起,又夜半才熄灭。功夫不负有心人,这一年她带领红烛志愿者协会荣获“芙蓉学子•榜样力量——公益行动奖”、“吉林省优秀志愿服务组织”等多项荣誉,得到了团中央、教育部、吉林省团委、吉林省志愿者联合会的高度认可,并得到了中央新闻联播、吉林省新闻联播的连续报道。

扶残助残,再小的力量也是一份支持。一个偶然的机会,她结识了自闭症患儿,也正是这样一群特殊的孩子,改变了她的大学生活。

刚刚接触这样一群孩子时,她并不知道怎样和孩子们相处,被有暴力倾向的孩子揪头发,打耳光是常有的事,被不理解的家长质问,被特殊学校的老师拒绝,但这些困难并没有使她退缩,孩子们纯洁的眼神是她留下来的最强支撑。通过书籍与网络,她积极学习自闭症相关知识,向自闭症儿童家长、老师访谈学习,她完成了近40个小时万字的访谈资料整理,同时自费到北京学习考察,通过坚持不懈的努力,她最终顺利走进了这样一个特殊的群体。

当得知自闭症儿童康复训练需要大笔费用,许多家庭因为费用原因耽误孩子训练的最好时机时,她心急如焚,不仅拿出自己微薄的奖学金资助部分贫困患儿,更积极参与到自闭症儿童的绘画作品、工艺品义卖活动中去,曾帮助一名自闭症儿童成功拍卖20万元的画作。也正是这样的一次义卖,使得她认识到一个人的力量太过渺小,必须发动身边更多的人参与到关爱自闭症儿童的活动中来。因此,她率发起东北师范大学“关爱自闭症儿童”专项志愿服务活动,带领东北师范大学红烛志愿者协会成功与长春市13家特殊儿童机构签订“关爱自闭症儿童”专项志愿服务计划,500余名志愿者参与其中,近800名孩子从中受益,赢得了学校、社会的高度认可,以及中央电视台、吉林电视台、吉林教育电视台、凤凰网、光明网等多家媒体的广泛关注。她个人也作为社会主义核心价值观的优秀践行者,受到了长春市教育局、新华社、吉林教育电视台、长春晚报的专题报道,并将她的事迹作为典型代表在长春市中小学巡回宣讲。面对成绩与荣誉,她并没有止步,而成为了一名义务宣传员,来到吉林、黑龙江、辽宁、北京、河南、河北等多个省市参加关爱自闭症儿童活动,向市民宣传全纳教育、普及自闭症知识,她希望用自己的力量,成为一支真正的红烛,到每一处都闪耀希望,在每一地都点亮未来,使得红烛的光辉串起来,照亮星星孩子的路。

她相信努力前行,追逐阳光步伐;

她笃定勤奋自强,化解生活苦难;

她坚持志愿奉献,回报社会恩情;

心若向阳,何惧忧伤。

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篇10:文明礼仪小标兵事迹材料

范文类型:礼仪,材料案例,全文共 549 字

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是中队的中队长,她勤奋向上、品学兼优,被评为文明礼仪之星光荣称号。

她刻苦好学、勤奋上进,对待学习她一丝不苟,课堂上她积极思考、敢于质疑,大胆发问,并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手,她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

在家里,她尊重长辈、孝敬父母,经常承担力所能及的家务劳动。在学校,她见到老师会主动问好,帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽,“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。

她酷爱读书,视书她最诚挚朋友。从幼儿园起,她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物,每逢节假日,就到市图书馆汲取知识的养分。不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界,增进了她与同学们之间的友谊。

她开朗大方,热情友好,能与每一位同学和谐相处。是同学们的好朋友,是老师的小助手。

“在家做个好孩子,在校做个好学生”是她的座右铭。相信她将以此为目标,一步一个脚印,向着更美好的明天前进,以自己的实际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好少年。

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篇11:可行性报告与商业策划书的区别_可行性报告_网

范文类型:汇报报告,方案措施,全文共 6474 字

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可行性报告与商业策划书的区别

无论是国企、民企还是科研院所,不管是开发新项目、新产品,还是技术改造、改建扩建,其中都绕不开一个问题就是编制一份可行性报告,或者商业策划书。

一、审阅报告的对象不同,所以报告的编写方向及目的不同。

可行性报告,主要是说明项目可行,说服上级部门支持并批准实施,报告经过批准,上级部门就要承担相应的责任,而商业策划书,目的是说服自己及投资人、合伙人,使部门之间达成共识,对机会,挑战、困难和风险有详细了解及比较分析。看到市场的前景及盈利点,要抓住市场、抓住效益最大化的合理规模,合理生产数量进行投资。目的很明确,就是让投资人盈利。

二、论述的内容及高度不同。

1.可行性报告

a.可行性报告呈送对象多是行政部门;部门不同、项目指南及标准要求,可行性报告提纲都不同。所以报告强调,以为什么要上此项目为主线,从不同的角度论证必要性,可行性。因受理部门不同,阶段不同,所以不同项目可比性就差,由于取舍标准不同,科学性,公正性就不易判断,而项目如何实施,似乎次之,似乎要等项目批准后再去进行实质性论证。

b.可行性报告,论述方式上,虚多实少,宏观的政策及概念多,逻辑推理多,模糊的数字多,而涉及项目自身的数据和怎么干的信息少。

c.可行性报告可量化的考核指标及目标责任摸糊,这为以后出现问题及偏差埋下伏笔,很难考核和追究责任。

d.可行性报告对市场预测通常都很乐观,通常静态的多,动态的少。对风险预测总是认识不足,这为以后出现问题时,留足了集体负责,强调客观原因的借口。

2.商业策划书

a.统一格式,标准、统一分析方法,便于整理数据让业内人士容易比较判析。

b.报告的结论都有客观及微观数据为依据,预测有理论及实际量化指标,风险分析有好、中、差三种几率,并指出回避的方式,让人觉得踏实。

c.有实施的方案,从人员、资金、设备组织方面,全面规划和分段实施,以保证任务完成。并有具体考核指标和责任人。这样各部门就要强调各自责任,而不是强调客观原因,担子分解到各个部门,上级责任就会轻,达到千斤担子众人挑的目的。

三、执行方式和方法不同。

(1)可行性报告,对流程和步骤涉及少,“报告”只是客观目标管理的具体体现,不能真正体现企业内部,企业与上级间真正的相互理解和达成共同语言的地步。

(2)商业报告对流程和步骤明确描述,便于上级和部门之间评价、分析市场、用户,竞争优劣情况,便于部门之间更全面协调,对风险有足够认识,“报告”是达成部门之间共识、统一思想沟通认识的基础,是企业内部、企业与上级部门协调的共同语言。

最近,国家陆续发布了《“”科学和技术发展规划》、863、973、支撑计划的管理办法征求意见稿,单从可行性报告的编写提纲及要求方面,我体会和过去进了一大步,报告紧紧密结合客观需求,纵观国内外的发展趋势,客观地根据自身的优势进行创新,集成社会资源,少交学费,多出成果。

下面我谈谈申报国家项目时,编写可行性报告应注意的几个问题。

1.阅读国家法规文件及申报指南

要仔细阅读国家有关文件,把握好方向定好位,国家支持什么就要发展什么,使自己产品紧靠国家指南,国家不支持的就不要报,不能情况不明决心大。国家明令禁止或逐渐淘汰的高能耗或环境污染严重的产业,即使产品已研发出来,但不符合国家政策,也是白忙一场。因此要了解项目指南,掌握其对项目的具体要求,如目标、工艺方法、费用、市场、技术成熟度等,并对其作出具体阐明。

2.构思材料

写好可行性报告,要注意研究和掌握其编写的基本要求。

首先,准备素材。选取的素材应具有独特性、创新性以及区别于其他项目的差异性,也就是要告诉国家和投资人项目的亮点是什么,因此应精心筛选素材。同样的产品功能,不同的人,视角不同,反映的材料不同,最后效果就会不一样。例如,不少企业只会干,不会说,也不会写,产品研制出来了,性能指标也不错,但就是不会组织材料,把复杂的研制过程简单化了,不能在可行性报告中体现其价值。而同样的产品在大学和研究所的笔下,就会把简单问题复杂化,从产品的科学原理、设计思想,到逻辑层、物理层,再到如何实现性能指标,引用的数据准确,描述的过程详细,专家们看了之后,认为此项目是可信可行的,这样就容易得到方方面面的支持,以达到产学研优势互补的目的。

其次,项目的创新点、独占性的功能要经过众多实践和反复比较,从繁杂的事物中精心挑选出来,它要具有比同类产品“精”“优”“稳”“新”等特点。这才是该项目(产品)的特色,是其亮点所在。这个最闪光的“亮点”,可以是项目中的关键材料,也可以是关键工艺或产品设备,即项目在研发过程中的难点,或事物矛盾的集结点都可作为报告的重点。写报告时,抓住这个点,写深写透,以小见大,反映出该项目(产品)具有的良好经济效益和社会效益。如“评议在风力发电轴承的难点问题”这篇报告主要突出两个兆瓦以上同机轴承的难点:尺寸大,要求加工精度要高,总体部件要求抗冲击耐高温耐磨磨损等问题。企业又如何解决这些难题的。这些看似小的问题,但在风力发电中就是大问题。这就要求撰稿人要身临其境,将攻关中的艰辛以及攻克难点过程中技术的相关性、干扰性,写得深写得透,这才会让外行人看的懂,内行人看了有水平、有高度。只有确确实实在攻克中定难点,才是同行业中最先进、最可靠的方案。

再次,找好切入点。在科技进步的今天,所有创新研发都有严格的时空与地域的概念,因此可行性报告受篇幅和字数的限制应表现为“一时一地一事”的特征。有时产品生命期很短,因而很难系统工程化、立体化、全范围、深层次地反映项目的某个侧面,这是难以和其他报告方式比的。然而运用巧妙的切入方式,在一定程度上可以弥补这类报告的这种缺陷。可从下面几项切入:产品、工艺、消费人群、地域变化、销售方式(直销、代销)等。

“创新点”的描述是可行性报告的重中之重,是这类报告的核心,也是最难的一个问题。写“新”难,写短难,写好工艺过程更难。

3.确定标题符合指南的要求,重点突出差异性,针对用户是谁,要把用户最关心的内容作为主标题。项目申报名称要主题鲜明,使人一目了然,能概括出文章所要传达的信息。举几个例子:《a型环保高效水煤浆管道缓蚀剂中试》,此题目基本反映了申报项目的特征和内容。包含了产品型号、环保高效的技术特点、应用领域、产品形态、项目阶段等基本信息。而《轮胎废料生产多种纤维复合材料资源化利用技术开发》,则给评审人员比较蒙胧的概念,产品、技术、开发设备、工程应用等均不清楚,不明确。

4.报告的概述通常要把全文写完之后再写这部分。这部分是整个文章的精华总结。根据具体计划要求的文字限制,精炼语言。要写明以下几点:①这个产品是什么、干什么用;②为什么要做这件事,开发背景与热点难点是什么;③技术先进程度及创新点是什么;④有什么知识产权(专利证书,软件著作权);⑤应用前景怎么样;⑥注重经济效益和社会效益。

报告要有主线,总体目标、分段实施、进度、资金使用计划、产品产量、成本、利润等要协调匹配;全方位描述:让专家全面客观了解情况,单纯研发不易获得支持,中试项目要有检测报告、用户报告;取得的关键性成果。

5. 国内外研究情况首先要列出有关论文和实际案例,从理论上阐述,这个项目是具有前沿性的。其次分写国内外研究状况,通过国外的研究情况来说明企业可借鉴的内容,如何少走弯路,衬托出项目研究方向是正确的;国内的情况,同行业同专业对此项目的研究成熟度,可借鉴的是什么,哪些是合作伙伴和哪些竞争对手。再次,阐述出优势互补所具备的条件,所花费的精力和调用的资源最少,成功的几率最大。

6.项目提出的依据应表明在我国国民经济建设中急需解决这样的问题。理论相对成熟,有继承性。明确分析项目的技术风险,关键技术和工艺是否掌握,是否已经有产品和样机,提供性能水平、产品质量和用户意见,论述是否具备规模化生产软硬件条件。

7.项目的创新点创新的描述要以企业为主体,把技术思想、研发、生产、商品阶段过程中的创新内涵表现出来。要具有差异性、不可替代性和一致性。包括:①原理性的创新;②应用性的创新;③管理方面的创新;④检测方法的创新;⑤营销市场的创新;⑥材料、结构、工艺、设备上的创新;⑦体制机制的创新。

要注意在查新报告的基础上具体讲创新点,查新的目的不仅仅为鉴定,更是为了定位,定位其先进性、不可替代性和创造性。如将配方上、材质上有什么特点。根据专利申请的几个要点来说创新点;创新点不能比原来专利还简单。

在写创新点时,不能既写项目理论创新,又写材料、结构的创新,一个项目有百分之三十的创新就不得了了,否则该项目就会被认为是不成熟、不稳定的。有些人对把项目(产品)表现得完美无缺情有独钟,但这是不现实的。叙述创新时要客观、实事求是、循序渐进;以数据为依据,有了数据的可靠性,才会有分析的有效性;切勿平铺直叙,要善于描写人物的活动,叙述攻关的风险性,及代表的无数成功案例,善于把“创新”的静物与研发人员的动作结合起来,使过程静中有动。

8.单位的所具备的条件阐述企业的技术贮备和技术实力、包括具体的仪器设备、人员和资金投入等实施该项目的基础条件。并写明企业财务状况,财务指标符合申报基本条件。特别是企业具备必要的资金贮备来完成项目投资必备的自筹资金来源。

9.申报单位的管理能力要反映出申报单位是否具有较高的管理水平,申报单位体制、管理机制、申报单位规章制度是否明晰,尽量体现申报单位的特色。管理层的组成是否合理,应反映出申报单位有良好的人才结构和良好的素质,论述管理取得的业绩和申报单位资信状况。

10.经济效益社会效益分析应在分析市场空间和发展趋势的基础上,着重论述产品是否是市场急需,性能价格是否可以被用户接受,尽量避免笼统的分析和按比例放大等。分析方面,如果能够通过用户使用情况和产品订单来说明更好。对于一个中小企业来说,不可能拥有比较完善的市场空间和销售渠道,可以提出或者策划一个适合自己的销售模式来说明你的推广力度,比如产品开发初期的代理制、网络推广,借助其他大企业的渠道等,如果不能够拿出比较有说服力的模式,即使是一个很好的项目,也会由于无法说服专家,使其可能对你的项目提出市场风险,造成申报的失败。

重点论述项目技术对行业和整个经济的带动作用,在增加税收、创造就业机会、替代进口等方面是否有积极的作用。社会经济效益要避免空洞的论述,要针对项目表述真正属于该项目的意义,国家层面的申报,一定要反映出该项目对行业、地区的带动,对环境保护、就业机会、综合利用等方面的促进作用。

11.可行性报告的注意几个问题可行报告要让人可信,要实事求是,预测要有证据,不能言过其实。项目是知识和实践的体现,有些是用感知和探索来完成的,这种悟性(艺术)用文字表达很困难,不仅要求提供的信息是准确的,而且还要抓住读者人心,吸引眼球。这就更增加了难度。

可行性报告要言中有物,推理合乎逻辑,论证可查可信,使专家认为“报告”具有可读性和吸引力。所以我们强调“报告”最好是科研人员亲自编写,只有亲身感知的现场,体验创新性点的真实所在,见识过了活素材,活的细节及感情色彩,才会使报告描述鲜活起来,内涵丰润起来,入木三分。

想使报告让专家觉得真实:

首先,检测报告、查新报告要可信可靠,数据、量纲准确;其次,撰稿人要有出色的表达能力,巧妙地利用材料、文献,用户的原始数据;再次,整个报告逻辑性强,不能让人感觉是几个人写的,一看就是个吹个的号,个唱各的调。

概述中的“创新点”、“团队结构”、“单位的基础条件”、“规章制度”、“经费管理”、“项目进度安排”等等都要彼此协调,要和“主题目标”、“研发方向”、“考验的指标”相一致。一定要重视这些细节,否则就可能是蝼蚁之穴溃千里之堤。不能想起什么写什么,自己对什么内容最感兴趣就写什么,更不能眉毛胡子一把抓,而是要选择那些有价值的“创新工艺”的过程和内涵来写,不求“报告”的冗长和繁杂。可以从整个研发过程中截取几个场合或阶段,达到以点带面的功效。

举个例子:

“运用现代高科技繁育优良种猪产业化示范工程”项目报告,这个项目的主题是现代育种技术,关键是种猪产业化示范工程。首先,“报告”就现代育种技术的必要性切入:中国是猪肉生产大国,但由于育种结构不合理,育种技术落后,在养猪效益和猪肉品质方面,与发达国家差距较大。例如:出栏率偏低,我国为140%,而发达国家约为150%~160%;年初存栏一头猪当年可收回猪肉重量偏低,发达国家为155公斤,而我国只有100公斤;屠宰猪的平均瘦肉率偏低,平均为55%,而发达国家一般都在70%以上,而造成这些问题的根本原因是我国育种技术落后,具体原因是:①育种结构不合理;②落后的育种技术制约优良品种的发展,延长了育种周期。

“报告”具体阐述了该项目所报告现代育种技术的先进技术:①繁育体系建设。如基因定位技术,基因评测技术等等;②养猪标准化的方式;③磁疗五福体系;④防疫体系等。

关于示范工程,主要突出带动性和示范性。首先所有技术和工艺应标准化,所有的硬件可复制,并且要具备一定的人、财、物等条件,这才能构建示范工程。

通过对“技术”和“示范”的描述,衬托出规模化养殖与小农经济的差异性,突出了在养殖管理的体制机制下,运作方式必须改革的急迫性和必要性,强调了“”用高新技术改变传统生产方式,调整产业结构的必要性,新技术必然会带动产品结构的调整。以小见大,为当地培植新的经济增长点。

在组织相关“报告”素材时,一定要紧密围绕申报的主题及研发目标,选择“亮点”、“创新点”、“独占性”、“不可替代性”等最佳角度去审视描述。不能干巴巴的讲道理,要用过程的图片来表现实际的运转场景,这样才能引人入胜。所有这些都需要“撰稿人”具备良好的科技新闻捕捉眼光,需要长期积累和观察,多看多想多写,才能写出优秀的、令人信服的报告。

报告要写的鲜活,打动人心,抓住人眼,这就要求语言精练生动,否则就会把许多本来很“活”的创新报告,写得得死气沉沉,呆板乏味。当然科技报告首先是科学严谨,但这和文字表达生动不矛盾。科技报告严肃,决不能胡编乱造,夸大事实,应该一切以事实、测试报告为依据,决不能毫无科学根据的去推想,去文学想象。总之,必须以德为本,以诚信为本,这就需要撰稿人有对文字有立体化结合能力。

在科技开发的过程中,撰稿人要深入现场,不能听口述报告,要通过自己的观察写好所见所闻所感。写报告的人既是目击者、见证人,又是直接“参与者”,这样写的报告才能入情入理,十分真实。我看到的一些报告,往往都是在写本项目在材料上、结构上都有明显创新,其技术水平达到国内先进水平,这样的报告就显得俗套,把生动的创新过程写得冷冰冰,没有写好创新点及关键性的创新组合内涵,给人以苍白无力的感觉。这就要求撰稿人应勤观摩,勤记录,勤思考,勤总结。每次实验要抓细节抓规律。细节决定成败,决不能想当然,主观要服从遵守客观事实,决不能让事实按自己的思维取向去取舍。在观察中探索规律,尊重规律,不唯上,不唯下,不唯书,只唯实。袁隆平院士深入田头,最终在茫茫的稻田中发现了一株光敏核不育的野稻,就是靠着这株野稻子解决了中国人的吃饭问题,保障了国家粮食安全。

在深入实际的过程中,要善于运用五官的作用。眼像摄像机、扫描仪,拍摄事件中的主要客观现象、过程,观察实验在不同地域、阶段、温度、压力、地磁等条件下的变化,而后分析比较,找出差异、规律性的变化或发展趋势,把可能创新、智力劳动,主观与客观相协调的主题记下来;耳像录音机,记录事物发展的动态,把各种人在方案论证及攻关中的话原汁原味地录下来;用鼻子嗅出研发过程中的各种气味,什么是正常的,什么是不正常的。简而言之,仔细观察研发过程的现场并采集有用的数据和材料是非常辛苦的,但倘若是没有这个过程,“报告”也不可能写的好。

总之,撰稿人必须要用心去听去想,不然就是人到现场心未到,没有真正发挥五官的作用,报告就会缺少说服力。五官感受的东西越多,写报告的选择余地就越大,稿子写出来才会即严谨又生动,令人信服。

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篇12:电信创省级文明单位标兵工作汇报材料通用[页2]_申报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:营业厅,全文共 1319 字

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电信创省级文明单位标兵工作汇报材料(通用)

从实际出发,增强思想政治工作的针对性。思想政治工作是做好企业各项工作的重要保证。我们注重发挥党联系广大人民群众的桥梁、纽带作用,紧紧围绕中心工作,找准切入点,增强针对性和实效性,以强有力的思想政治工作凝聚人心、团结群众、稳定队伍。

把思想政治工作融入员工的工作、学习、生活中。3年来,我们坚持党的基本思想、基本路线和基本纲领教育,把“四信”教育即:对马克思主义的信仰教育,对建设有中国特色社会主义信念教育,对改革开放和现代化建设的信心教育,对党和政府的信任教育,贯穿到每项工作每个环节中,引导员工学理论、学业务、学技术,讲政治、讲正气、讲奉献,爱企业、爱岗位、爱生活,并树立一批先进典型,使员工学有方向、干有目标,形成爱岗敬业、无私奉献、努力学习的风气。

开展文体活动,寓教于乐。公司每年都要举办各种文化活动,形成育人、铸魂、凝心、塑形“四位一体”的精神文明建设新格局。每年都举办夏令营、漂流、茶话会、文艺汇演、象棋、扑克比赛等文化活动,激发员工的参与热情,丰富员工的业余生活。

公司成立以来,为加快发展,我公司假日不休息。这项活动,大多数员工都能积极响应,对个别人,我们有的放矢,针对其思想波动情况,和他们经常沟通,帮助他们解决实际困难。比如,维护部门一名员工爱人正生病,孩子还小,家里需要照顾,我们知道情况后,主动带着礼品上门看望,还派两名倒班的机动人员前去照顾。其爱人康复后,他立即毫无怨言地全身心投入工作中。

“诚信每一天,服务无极限”。为展示这一承诺,我公司每名员工都勤勤恳恳无私奉献在自己的岗位上,全身心地投入,为移动发展做出了贡献。三年间,我公司基站数量从几十个发展到131个,交换机容量翻了一番,维护工作量加大,维护人员数量并未增加,网络部全体员工忘我工作,不管有多晚,只要有障碍,毫不犹豫奔赴工作岗位,直到故障排除。为减少给用户带来不便,每次做数据都在凌晨进行,尽管很辛苦,却没有人抱怨。

光缆施工中,我公司计划建设部经常与被占用土地的单位和个人打交道,有些单位与个人不理解甚至刁难

我公司。为加快施工进度,树立移动良好形象,我们工程技术人员与施工单位一起,细致深入地做工作,交流感情,宣传光缆施工的必要性。一次不行,二次;二次不行,三次。精诚所致,金石为开,XX年光缆工程全部按期开工并达标竣工。

(三)加强班子建设,以好的党风促成好的行风

班子成员一身正气,两袖清风,坚持原则,一心为公,要求下属做到的,自己首先做到;要求下属不做的,自己首先不做,严格执行规定,令行禁止,不搞特殊化。遇事互相商量,各负其责,各司其职,并密切合作,做到了分工不分心。班子成员间开诚布公,坦诚相见,劲往一处使,求大同存小异,坚持民主决策,不搞“一言堂”,不搞小动作,不扯皮,不互相推诿责任,全力以赴致力于企业的发展,防止了决策失误和不正之风问题的发生。出台事关企业发展和员工利益的有关经营建设、员工福利等重大决策时,先由分管领导组织主管部门拿出方案,再向各有关部门征求意见、建议,班子集体讨论和反复论证,达成共识,再表决做出决定。凡不涉及机密的事宜,均按规定公开,主管领导尽量回避。

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篇13:车间标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1096 字

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车间标兵先进事迹材料

叶辉,男,37岁,东帆泵业公司二车间金甲班副班长。为人正直、踏实肯干。多年来始终坚持在一线,严格要求自己。立足本岗、艰苦奋斗、无私奉献,本着一个工人应有的精神,谱写了属于自己的时代风采。

一、不断自我要求,努力学习,争做一专多能的多面手。

虽然已是车间的业务骨干,叶辉同志却从没满足。他认为,作为一个新时代的工人,仅仅只是局限于掌握单项业务技能是不能适应时代发展的需要的。不断学习,多掌握新知识新技能才不会“大浪淘沙”被淘汰。所以他主动向老师傅学习别的车床操作技术,掌握操作技能。不断利用业余时间苦专研,并跟床学习。常常是白天劳累了一天,晚上还跟着老师傅加班连点。就是凭着这股子不怕困难勇于吃苦的韧劲,他很快掌握了一门新的操作技能。并在老师傅抢轴承座工期紧忙不过来时立即顶了上去形成“三班倒”,保质保量顺利完成了任务。为车间分了忧。排了难,赢得了同事们和领导的交口称赞。他用自己的实际行动证明了拥有更多的业务技能才能更实际的解决车间的实际困难。这才是当今工人应当具备的时代特色和本质风采。在以后的工作中他一定会更加努力学习,掌握更多技能,真正成为一个“一专多能”的多面手。

二、吃苦耐劳、不计得失,勇做“老黄牛”。

“老黄牛”的称号,也许在现在看来有点老土,它常常被现代年轻人用来和“傻”、“笨”联系在一起。可叶辉同志却不怕“傻”不怕“笨",他认为现代年轻人就应该发扬老一辈不怕苦不怕累的精神,他就是要向老一辈们学习,做一个善于吃苦的”老黄牛“。在日常工作中,他脏活累活抢着干,急、难、险件当仁不让,处处身先士卒、率先垂范。今年十月份,车间又接到十块小底板的加工任务,还是工期紧任务重。他二话没说没等领导安排就主动上床子自觉加班连点连轴转,跟时间争分多秒。有了去年的经验,今年干起来更加得心应手,效率大为提高。不但保质保量保了工期,还为别的同志分担了任务,避免了其他同志因为不能及时完成任务被考核。"战友”连声感谢,同时还得到了车间领导的赞许,号召大家都向他学习,他只是淡淡的说:“应该的......应该的......。”

三、遵章守纪、安全上绝不马虎。

在日常工作中,他严格要求自己。严格遵章守纪,不迟到不早退,不违反操作规程;熟记操作规程,不戴手套操作机床,不违规吊装;坚持设备的维护和保养,坚持“两穿一戴”,坚持搞好联保互保。在自律的情况下,坚持督促工友的安全行为,及时发现及时制止,杜绝不安全行为的发生。不断使自己和车间的安全工作都争取登上一个新的台阶。

“付出不要太在意回报,只要你真心实意的并实实在在的做到了,你的付出会有公认的,那我们还在在意些什么呢?”他就是这样一个人。

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篇14:2024年师德标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1888 字

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2017年师德标兵先进事迹材料

我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作。在34年的教学生涯中,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可,多次被评为先进。

一、严于律己,追求工作、学习的高境界。

1.努力提高个人素养。

“师者,传道授业解惑”,为了能更优秀地担当这一重任,工作之余,我积极进修学习,参加继续教育培训。1999年参加了第一届普通话水平培训,我认真学习,发现问题,总结经验。顺利通过了当时严格的普通话测试,并获得了普通话水平二级甲等的好成绩,并且优于很多的年轻人。XX年,我参加了中小学教师信息技术高级考试的培训,因为家里没有电脑,平常又很少接触电脑,所以学起来非常困难。一节课下来,我几乎没听懂什么,但我不服输,课后不停地向年轻教师请教。回到学校,一有时间就练习操作,甚至晚上请学校的信息技术教师留在学校指导自己上机操作。最后,我顺利通过了中小学教师信息技术高级考试。

2.服从学校安排,认真搞好教学工作。

从教多年来,我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说:“你这人也太老实了吧!”其实,我这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。上期开学时,我认为自己没有担任班主任工作,就主动提出负责学校报刊收发工作。每一天课余,我会把每一份报刊杂志及时送到每一个办公室,送到每一个教师手中。我想:大家都在辛苦着,我也应该多做一点。也许有人会想,这人真傻!那我就做一个“傻瓜”吧。

也许是父辈遗传给我做事踏实认真的缘故吧,我每一年、每一期,都认认真真工作着,备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子平淡充实。学校教学常规考核中,有这么一条:教师批阅学生作业时,不允许替学生改作业。这种现象从不会在我身上发现。因为,当学生作业中出现问题时,我会严格要求学生更正。哪怕是一个小标点,我也会让学生补上。我这样做,不是怕学校检查时被扣分,而是我历来就认为,教师不应该替学生改作业。教师批阅作业时,替学生改下错题,批阅速度确实快些,但学生没有经历更正作业的过程,以后还会出现类似的问题。工作中,经常有同事对我说:“这么认真做什么呢?又没有谁发你奖金。”有时候,我发现,我确实太认真,让自己太辛苦。但这些想法,并没有改变我,因为我所做的一切,是为了我的良心。

因为工作过于认真,身体欠佳的我每天回家吃过晚餐,便不知不觉地躺在沙发上睡着了。很少有精力来关心我女儿的学习,以致学习能力欠佳的女儿,成绩一直赶不上来。我总认为,我是一个称职的老师,却不是一个称职的母亲。我觉得我亏欠了我的女儿,这也将是我心里永远的痛。但我从不曾后悔,我觉得我既然干了这一行,就得付出心血,就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。我热爱我的工作。以前是,现在是,以后也永远是。

二、从爱出发,甘心奉献,取得教育教学最好成绩。

“德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,我都处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴,但语言能力很强的学生,我没“怒吼”,也不曾采取粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬,让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理,动之以情。这部分学生已有了良好的习惯。课堂上,他们心理有什么想法要说,一定会先举起手来。他们的口头表达能力越来越强。在他们的带动下,课堂上很多不愿意举手发言的同学,也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足,整体成绩稳步上升。

我的工作格言是:我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的,我也是这样做的。课堂上、课余间,我都会关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信,老师把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。

三、遵守教师职业道德和社会公德,做合格人民教师。

早些年,很多学校乃至全国都存在着教师收费带学生的现象。我的身边也不乏其人。我从不曾为此动心。其实,我的家庭条件差,女儿上中学,我又身体不好,长年需要吃药。有增加收入的机会,我肯定会想抓住。但我认为这样做,是与教师职业道德相违背的。况且,我认为一个人的精力是有限的,如果把过多的心思放在收费带学生上了,势必会影响教学。我认为我应该做好我的本职工作,恪守着自己的职业道德。

教书育人是我人生的选择,做一名称职的教师,是我人生的目标,做一名优秀教师,是我一生的追求。

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篇15:岗位标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2461 字

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岗位标兵事迹材料

,现年46岁,本科学历,中教一级教师,在工作岗位上兢兢业业干了29年。多年来,她始终坚定一个信念:只要有爱就会有希望,只要有付出就会有收获,只要有追求梦想就会实现。终于,她用汗水换来了学生的尊重,家长的好评,领导的赞扬,社会的信任。

从教以来,她在教学一线,一干就是25年,她常常带毕业班英语教学,为了提高学生的成绩,她精选习题,让学生分类总结知识点,总结方法,记典范作文。从XX年开始,她转岗走上政教管理岗位,她从不因为是服务管理岗位而轻视了这份工作,相反,她觉得管理对她来说是一个全新的课题,她不断虚心的求教,认真的学习各种教育管理书籍,提高自身的管理能力。正是因为她极强的责任心,加上肯想办法,用科学的管理使自己的工作有条不紊的开展,终于取得了良好的效果。

一、科学管理凸显效益

她所从事的是女生寝室管理工作,700多名女生,六层楼,管理难度大,要求标准高,怎么办?她思来想去,必须要有一套严格科学的管理制度,再加上学生自主管理体系的完善,才能管理好!于是她和年级其他管理同志一道制定了详细严格的《宿舍管理制度》,每班确定一名女生委员,每个楼层设立生活部,设2名楼层长,每天晚上熄灯前2分钟,各楼层长到位检查每个宿舍的每名学生,从一楼到六楼逐一检查,不到位的要逐一登记,和请假的学生一一比对,确保每个学生到自己的房间床位,坚决杜绝旷寝现象,以防安全事故。每周一次生活部长会议、女生委员会议,总结上周情况及违纪现象,布置下周工作重点,并统计各班量化考核情况,及时公布,奖优罚劣。经过一段时间之后,同学们的就寝秩序明显好转。现在,下自习15分钟,整个楼层熄灯,全楼700多名女生全部上床睡觉,无人逗留,整栋楼静悄悄的,都进入了甜蜜的梦乡。

卫生方面,她实行“一天两扫一拖制”,每周三大扫除,划分好室内卫生和公共清洁区卫生。责任到人,责任到班。假如你到她们宿舍参观,你会看到:地面干净整洁,床下鞋摆放成一条线,被子叠成方块,枕头横放里面,被罩、床单要求两周换洗一次,卫生间便池亮白光亮,不见任何黄色;洗脸台上,牙刷杯子一条线,一溜摆放整齐,脸盆、清扫工具,一律规定放其位。每天两检查、两公布,每周反馈给班主任,与班级量化考核挂钩。这样一来,宿舍管理有条不紊,整个宿舍地面干净、内务整洁、空气清新,给同学们营造一个良好的休息场所,给孩子们一个温馨的家。

二、严爱有度慈母情怀

有的孩子很怕她,说她太严格;有的学生一点都不怕他,说她像妈妈。制度面前,人人平等,对于违反纪律的学生,她绝对严格要求,绝不容许她们无视宿舍纪律。但是在生活上,她无微不至的关怀她们,巡查寝室的时候,看到哪个孩子的被子蹬开了,她走上前轻轻的为她们掖好被角;哪个孩子生病了,她赶紧把常备药拿出来,倒好开水让她们服下。八班的一个孩子患有“羊羔疯”病,有一段时间经常犯病,甚至一周犯两次,有一次,晚上11点多钟,孩子突然犯病,口吐白沫,全身抽搐,不省人事,把她吓坏了,通知家长,可是家长离得太远,不能及时赶到,于是她和班主任一道赶紧把孩子送到医务室紧急抢救。后来时间一长,她慢慢的掌握了这种病的规律,不管是白天午休还是晚上,孩子一犯病,她就赶紧把孩子放平,掐人中,让孩子气喘出来,然后给她不断的按摩,直至孩子完全苏醒过来,就这样,使孩子能够及时恢复知觉,不至于出现大的意外。还有一个孩子叫段方圆,家长长期在外打工,假期家里也没有人,她知道之后,放假后就让孩子来她家里,和自己的家人呆在一起,免得孩子寂寞。冬天到了,寒风呼呼的刮着,方圆的被子很薄,蜷在被窝里瑟缩着,看到这种情况,她毫不犹豫的拿自己的被子给孩子盖上。正是这些点滴的关怀,让这些远离家人的孩子得到了慈母般的温暖,难怪长假归来,孩子们给她一个热烈的拥抱:“老师,我想死你了!”她用自己的爱心换来了孩子的真心,她感受到了一名教师最大的幸福!

三、率先垂范超越自我

“学高为师,身正为范”,作为教师,她用自己的一言一行践行着教师的神圣职责。那年冬天,她头痛的厉害,后来耳根也开始疼痛,一检查,发现鼻腔内有异物,需要立即切除,不得已,她住院做手术,术后在家里仅仅休息了一个星期,她放心不下那些孩子们,就坚持上班了。那天,寒风呼啸,纷纷扬扬的大雪下个不停,一名叫李甜的学生忽然有病,头晕,觉得眼前发黑,甚至呼吸急促,看到如此紧急情况,她赶紧打120把学生送到医院,为学生垫付医药费,由于路途艰难,家长不能及时赶到,她不顾自己身体虚弱、大病初愈,就亲自护理那个孩子,一直到晚上10点多钟,家长来了之后,她才疲惫不堪的回家了。

每周二、四、六是她的值班时间,早操,她会早早的到达操场,督促检查班主任、体育教师的到岗情况,协助上好早操,保证同学们的身体健康。早自习,她会早早的来到教室,督促检查语文老师的早读情况,及时记录,给老师写下一些激励性的话语,让老师们干的舒心,忙得开心!每天把检查记录情况都以校信通的形式反馈给年级和班主任。每逢周日、周二晚年级会议时,她就到教学楼辅导自习,检查各班纪律,及时把各班的学习情况以校信通的形式反馈给班主任,让班主任心中有数。虽然她知道,荣誉榜上从来没有她的名字,但是,她还是日复一日,年复一年的工作着。就这样,她甘当绿叶,默默的协助年级及各位班主任做好学生的管理工作,为学生营造良好的学习氛围。当看到一个个孩子取得了优异的成绩,她默默的笑了。

虽然她现在不在教学一线,但利用课余时间她不断的给学生讲科学的学习方法,培养她们良好的学习习惯,珍惜一分一秒时间高效的学习。有时她还对孩子们的英语学习提出要求,指导她们更好的学习英语。

一分耕耘一分收获,这些年的努力没有白费,孩子们养成了很好的生活学习习惯,亲切的喊她为“妈妈老师”。家长们感谢她为孩子真诚的付出,说把孩子放在她跟前一百个放心。领导赞扬她宿舍管理上了一个新台阶,把管理工作真正的当作事业来做,难能可贵!雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。尽管一路走来,获得了鲜花和掌声,但她知道,今后她会一如既往的走下去,一定会越走越精彩!

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篇16:创新标兵事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1611 字

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刘园,女,汉族,20xx年9月考入井冈山大学护理学院,现任院团委学生会副主席,是一名入党积极分子。曾任院团委学生会维权保卫部部长、学生联防队护理学院分队队长、学生楼栋栋长等职务。

一年多的的大学生活是他专业知识逐渐积累、社会实践能力逐渐提高的时期,也是他个人思想不断成熟、处理问题的方法和能力不断完善的时期。

理论武装,坚定信念,牢记使命

一名合格的大学生首先要用先进的理论武装头脑,要有坚定的共产主义理想。

至始至终,他都在思想上要求积极上进,不断提高政治素养,具有坚定的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。平日里,他认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等我党的先进指导理论和思想,不断将这些理论理解与平时的实践相结合,努力践行“三个代表”重要思想,不断提高自身政治修养。作为一名学生会干部,他能够认真组织好每项学生会活动,积极调动大家思想,引导活动顺利完成。

脚踏实地,勤奋上进,刻苦钻研

学习是一个学生的天职,只有学好科学文化知识,才能为将来的努力实践奠定良好的基础。在学习方面,他一直严格要求自己,端正学习态度,不断完善提高。虽然他参加了很多校园文化活动,也分管了许多主要团委学生会工作,但是他始终告诉自己“抓住一切可以学习的时间,提高效率”,通过他自身的不断努力,曾荣获20xx-20xx学年校特等奖学金、20xx-20xx学年校二等奖学金等荣誉。

此外,他在学习书本理论的同时,还跟随老师从事科研项目,并在工作中不断发掘问题、探索问题、解决问题。

为了丰富自己的课余生活,不断将理论与实践相结合,他也积极参加各种实践活动,取得了可喜的佳绩。曾在生命科学院组织的生态瓶制作大赛中获得二等奖,在校宿舍文化节之寝室空间设计大赛中获得二等奖,并在志愿者活动中表现积极,被评为校“优秀青年志愿者”。

认真负责,勤勤恳恳,创新工作

自入学以来,他本着丰富校园文化生活、锻炼自己的态度,积极参与校园文化活动工作,曾任院团委学生会维权保卫部部长、学生联防队护理学院分队队长、学生楼栋栋长等职务,现任院团委学生会副主席。

“急老师之所急,想同学之所想”是他学生工作的目标;“勇往直前、永不言败”是他学生工作的信念。他的工作主要是面向广大同学,协助老师完成各项学生管理和服务的工作。在工作中,他本着认真负责的工作态度、全心全意为同学服务的宗旨,保质保量的完成各项工作,并得到了老师和广大同学的认可。在他带领下,维权保卫部在宿舍文化节中获得了校里的“最佳组织奖”,并且获得了“优秀部门”等荣誉。

由于工作成绩突出,他在学院团委学生会换届之际被提拔到主席团工作,并分管科创部“挑战杯”的相关工作事宜,并且初有成效。

全面发展,提高素质,完善自我

一名合格的大学生,不能是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,而应在更为广阔的天地施展自己的才华,拓展自身的各项素质。一年半里,在很好的完成自己的学习任务和各项学生干部工作的同时,他还积极的参与各项校园文化活动,不断提高自身素质全面发展。他曾在在生命科学院举办的生态瓶制作大赛中获得二等奖、在校3•15消费、维权知识竞赛中获得三等奖、在校宿舍文化节寝室空间设计及大赛中获得二等奖、院“党在我心中、永远跟党走”征文比赛中获得一等奖、校20xx级非专业组英文写作知识竞赛中获得二等奖、通过了全国计算机二级等级考试、通过了全国大学生四级英语等级考试并多次在《天使之音》和《井冈山大学报》投稿并刊登等荣誉。

乘风破浪,扬帆启航,续写辉煌

一年半的大学生活即将过去,他时刻都在努力增加自己的专业知识,增强自己的科研实践创新本领,每个暑假、寒假、五一、十一他都在学校多呆一段时间来学习想要学习的专业知识,可以说这是他生活最重要的部分。他还表示在以后会更加努力学习,要在以后的各种科技大赛中努力拼搏,争取取得他在各种科技竞赛方面的荣誉,这是他自从大一时就有的信念!并且一直在为之奋斗着。

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篇17:师德标兵事迹材料:立师德 铸师魂 树师范 倡师风_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1503 字

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师德标兵事迹材料:立师德 铸师魂 树师范师风

师德标兵事迹材料:立师德 铸师魂 树师范 倡师风

“作为一名教师必须解决好三种力的问题,即动力、能力和精力。缺乏动力不愿干,缺乏能力不会干,缺乏精力不能干。其中动力是关键,我的动力就是对理想事业的追求。”

碧血丹心德为尚

XX年4月28日,xx老师成为忻州师范学院附属中学的一名拓荒者。时值建校之初,如何能使学生来附中就读是当时的棘手问题。xx老师自告奋勇,深入县市区田间地头,走村串巷做宣传工作,落实学生升学志愿并带领学生来校报到。如此来来回回多少次,他花费千余元竟从没找学校报销。当xx老师负责新生报名接待工作时,学校一无教室,二无宿舍,三无办公场所。晴天在天桥下放张桌子就是办公地点,头顶着烈日骄阳,xx老师被晒得脱了好几层皮。雨天只能腾出文印室作为办公场所,而文印室的气味又相当难闻,使人感觉到一阵阵的眩晕。尽管如此,xx老师也没有提过任何要求。

当学校要配置多媒体教室和微机室时,为了不使学校财产遭受损失,xx老师二话没说,只身一人进驻施工现场。那是一个怎样的环境啊!蚊蝇时时在身边响绕,老鼠悉悉索索在脚下穿梭,他居然打地铺与这些设备朝夕相处。这样的义务看管并不是一次两次,在附中起步的两年中,只要是五一、国庆、春节和寒暑假,xx老师就和一些同事义务担负起附中守护神的重任。深更半夜,只要有一丁点儿响动,他就起身查看。就是靠着这样的精神,在两年多的义务看管期间,学校从未出现失盗现象。

春蚕烛泪爱不悔

开学第一年,班里来了一位保德的郭小霞同学,她从小就患有类风湿性关节炎。为了帮助郭小霞治病,xx老师带头先后两次为她捐款。小霞手捧着老师与同学的“爱心”,留下了感激的热泪……她暗下决心,一定不能对不起老师,对不起同学。三年后,郭小霞应届考上了大学。

和,一对孪生兄弟,从高考场上下来,第一次感受到前所未有的挫败,原因是英语基础太差,仅能达到三四十分的水平。来到附中后,在xx老师的帮助下,英语成绩取得长足进步,突破了100多分,双双考上了外省名牌大学。

首届学生备战高考期间,学生姚丽平状态极不稳定,xx老师便送给她一份特殊的礼物——美元,那是xx老师的同学从美国归来赠予他的,他十分珍惜。xx老师用这张美元激励姚丽平放下包袱,轻装上阵,将来考取留美博士,成就大业。终于,姚丽平不负众望,揣着这张具有特殊价值的美元走进了山东理工大学,继续深造自己的学业,期待某一天的展翅高飞!

对学生,对学校,xx老师总是有一颗“爱心”和“红心”。然而,提起自己的母亲,xx老师却心存无限的愧疚……前年70多岁的老母亲患病几近瘫痪,可他身带三个高考班每周21节课11个自习,根本腾不出时间去照料老母,母亲去医院检查都是由xx老师的爱人和好心的同事陪同而去,他是把全部身心用在了工作和教学上啊!无数个夜里,xx老师静坐床前,心如刀割,泪如泉涌。此刻,他多想跪在老人家面前好好的侍奉她一回……

负重起航铸辉煌

xx老师在工作中时刻保持着谦虚好学的作风。来到附中,他时时处处向名师学习看齐,教学成绩一直名列前茅。后来xx老师授命出任XX届高补班的班主任,并接任两个高三毕业班的英语教学工作。面对如此繁重的教学任务,xx老师深感压力之大。为了帮助学生成就自己的理想,这一年他狠下苦功,最终取得了惊人的成绩:同学们的英语成绩由入学的平均78.7分,增长到116分。他所带的班级42人参加高考,达线33人,达重点线15人,超额完成上级制定的高考指标。

工作之余,xx老师积极探索、努力进取,编写论著16部,发表和出版省级以上论文40余篇。无德不为师,无爱不成师,无术难成师。这就是一名教师师魂的所在。

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篇18:争做礼仪小标兵讲话稿

范文类型:礼仪,演讲稿,全文共 1121 字

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老师、同学们:

大家早上好!

今天,我们又进行了庄严地升旗仪式。此时此刻,教室里的同学们都是严肃认真,精神饱满,高唱国歌,这就是学生文明礼仪的良好表现。

我今天演讲的题目是《争做文明礼仪的小标兵》。

那么我们为什么要争做文明礼仪的小标兵呢?

第一,从我国的文化传统来说。我们伟大祖国有悠久的历史,素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓。

第二,文明礼仪与我们小学生的学习生活,健康成长有很大的关系。

我们同学可以思考一下,平时学校、老师提出了很多文明礼仪的要求,要养成良好的习惯。回忆一下,有哪些文明礼仪的要求呢?

“上下楼梯,靠右走。”校园里“请您讲普通话。”“见到老师问声好。见到垃圾要捡掉。进出校园自行车要推行……”来到草坪“小草青青,脚步轻轻。”阅览室“保持安静,爱护书籍”食堂里用餐“爱惜粮食,餐具摆放整齐”走廊里“不奔跑打闹”。

文明礼仪有哪些好处呢?

最明显的就是上下楼梯靠右走,不追逐打闹,如果不能做到,当很多人一起上下楼梯时,发生摔倒,踩踏等事故,甚至有学生被当场踩踏致死悲剧发生,这是血教训。

例如,课间休息时,如果教室里,有的同学跑来跑去,甚至大声喧哗,大家怎么能静下心来做作业呢?

同学之间也离不开礼仪,老师常常要求大家和睦相处,礼貌待人。

因为,大家学习生活在一起,难免有磕磕碰碰的时候,这时候,礼仪就像润滑油,如果有矛盾,不要光想到对方的不是,多想想,这件事自己也有什么不正确的地方,那么这样互相理解、宽容待人,就会大事化小事,小事化了。整个班级,同学间互相帮助,更团结、更友爱,整个班级的面貌就焕然一新,积极向上。

再说卫生方面。我们小学生如果穿着得体,符合学生身份,穿得整洁干净,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。因为,从你的仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养,你是个聪明懂事的孩子。

同样,学校容貌更要注意,试想,如果操场上,教室里,大家随手乱丢垃圾,那将是这样的情景,垃圾满地,等到天一热,臭气熏天,还会蚊蝇漫天飞。在这样的环境中,不要说读书,连身心健康都不能保证。大家看看,我们现在的学校,我们的学校美丽而又整洁,正是由于大家的努力,我们在这里读书生活开开心心。

生活中最主要的是文明礼仪,它比最高的智慧、一切的学识都重要。礼仪无处不在的,它的作用太多太多了。进我们学校西面的三叉路口,有一块很大的竖牌,上面写着“好习惯成就好人生”意思是说养成了好的习惯,将影响人的一生。文明礼仪则是众多习惯中一个最重要的习惯,是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。

一句话,文明礼仪有利于我们健康地成长,受益终身。

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篇19:学生文明示范标兵候选人介绍材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 1944 字

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学生文明示范标兵候选人介绍材料

1:在军训演讲比赛中拿了一个二等奖,对在学校获得的第一个奖感觉非常有意义。之后还参加了“普通话”和“十加歌手”的一些比赛。在“普通话”比赛中提高了我的普通话能力。在上半个学期被评为了“文体积极分子”。这个学期我评上了“文明标兵”,非常的开心。到了现在,进入了“文明标兵”的第二轮了,也获得了职业教育奖学金,要在以后的更加的努力学习,大胆的表现自我,在以后的道路中不怕困难,战胜自己。

2:担任学习委员和宣传委员,做到同学们的好榜样、老师的好帮手,完成每期手抄报和黑板报工作。担任心羽协会宣传部部长,任莘莘文学社绘画部成员。这样的锻炼可以使自己的能力得以加强,为以后参加工作做好准备。学习成绩优异,曾获三好学生,学习积极分子,优秀班干部,优秀学生干部,劳动积极分子等荣誉称号。也曾在语文知识竞赛中获优胜奖,语文作文比赛一等奖,“三笔”比赛中获绘画比赛三等奖,两次获得中等职业教育奖学金,参加16期业余党校结业。寝室被评为四星级文明寝室。

3:性格活泼开朗,喜欢运动上网。以前在班级里担任纪律委员,曾经得过诸多荣誉,参与班级黑板报工作,在全校黑板报评比中多次获得第一名。在全校举行的“服装设计’’和“主持人大赛’’中,荣获第二名,在学生会举行的演讲当中获得第十名。被评为三好学生、工作积极分子、优秀团员等,现在担任管理学课代表。在五月份参加基础机电部的错别字比赛中荣获优胜奖,并参加了十八期业余党校的培训,取得了结业证书,成绩优秀。在班级成绩名列前茅,上学期期末考试成绩全班前五名,本次期中考全班第一。

4:平时起到模范的带头作用,时刻不忘自己是一名标兵候选人,是广大学生的模范和带头者。班里任职为课代表和寝室长。课堂上积极举手发言,得到许多同学的佩服。能和每个同学和谐相处,格外愿意去帮助同学克服和解决困难。在知识竞赛中获得二等奖。

5:曾担任班级的副班长,现为班级的团支书。学习方面,成绩一直名列前茅,上课认真听讲,按时完成老师完成老师布置的作业并认真复习。获得语文知识竞赛三等奖、学习积极份子、劳动积极份子。利用课余活动时间参加了学校的莘莘文学社,在莘莘文学社组织的活动中表现优秀,在此期间获得了文学社的优秀学生干部和班级的文体积极份子。还获得xx年和xx年的中等职业教育奖学金,优秀团干和优秀班干部等。参加17期业余党校学习取得结业证书,在今年评为班级“推优”。寝室也获得了四星级文明寝室。

6:学习上一直刻苦努力,力求上进,起良好的带头作用。获得过两次中等职业教育奖学金。并多次被评为优秀学生干部、文体积极分子、优秀班干部等;在院语文知识竞赛中获得一等奖;获得了“手抄报”一等奖, 多次组织参加学校举办的“风采展”,任班级组织委员、宣传委员,做到按时完成班级黑板报及手抄报,现任团员突击队考核通讯员,文学社组织部社员。 参加17期业余党校学习取得结业证书。寝室获得了四星级文明寝室.。

7:活泼开朗、助人为乐,文明守信,喜欢和大家交朋友。在xx学年第一学期获得优秀班干部,xx学年第二学期获得三好学生、语文知识竞赛三等奖,还被评为xx学年三好学生。xx学年第一学期获得学习积极分子、第二学期获得成人高考模拟考试竞赛(05)级一等奖。xx学年第一学期获得学习积极分子,并且还获得了xx学年和xx学年的中等职业教育奖学金。参加第十七期业余党校的学习,并取得了结业证书。

8:至xx年进校至今,能遵守学校的各项规章制度,现担任班级体育委员,学习成绩优良,积极参加各类文体活动,在校期间获得劳动积极分子,在汽车综合知识竞赛上获得优胜奖等奖项,能组织班级各项活动并获得了一些成绩,关心集体,热爱班级,虽然自己还存在着不足,但我会通过自己的努力去改正,更加的充实自己。

9:现任体育委员兼组织委员。时刻以高标准要求自己,毫不松懈,在上学期取得了“三好学生”的光荣称号并获得了中等职业教育奖学金奖学金。 工作上细心负责,积极加入院学生会集体中及各项活动,认真积极组织班级各项活动来丰富同学们课余文化生活,提高和培养工作能力和综合素质。主动向党组织靠拢,参加了业余党校培训,以取得结业证书,将一名党员的身份严格要求自己,带动和鼓励其他同学积极上进向党靠拢。

10:在抓好学习的同时,更注重的是综合素质的提高。成绩优秀,一直名列班级第一名,本学期还获得学校的一等奖学金。利用业余时间阅读一些课外的专业书籍,班级内担任学习委员,为班级中的同学解决学习中的难题,使大家一同进步。担任学生会干部,利用课余为学生、老师服务。在校期间分获奖项有:xx年度学院一等奖学金、xx年度优秀学生会干部、~xx学年连续三次获得学习积极分子、xx学年第二学期汽车综合知识竞赛三等奖。

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篇20:文明礼仪小标兵事迹_事迹材料_网

范文类型:礼仪,材料案例,全文共 764 字

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文明礼仪标兵事迹

刘静竹,天津市鉴开中学七年级五班学生,在班级、学校和社会文明礼仪和谐雨露的滋润下,文明礼仪之花在她心中悄悄绽放。心中充满感恩、和谐和爱的她,用自己的点滴行动,向大家、向社会播下那粒粒文明礼仪的种子。

她行为是文明的,所有人都在见证她的进步,她用每个行为举止证明文明礼仪无处不在,并且深深地感染着周围的每一个人。在校内她时时刻刻以身作则,关心同学,尊重老师,深得老师和同学的好评,是大家的好榜样。每当她发现校中有不文明现象时,她都会悉心劝导,及时制止,以自己的实际行动亲自捍卫“文明礼仪”四字的尊严。每当看到地上的纸屑她都会主动捡起,看到桌椅乱时,她都会主动摆正。她热爱劳动,每次值日都尽职尽责,当自己值日完成后主动帮助其她同学。作为班长,班级的事情,她都历历在心,时时不忘记自己是班集体的一员,处处为同学、班级做贡献,她一直是班内同学的楷模、班主任及各位老师得力的小助手。在她的心中,没有功利,没有夸誉,没有庸俗,只有纯洁,只有贡献,只有乐观向上,只有责任心,她的行动是立竿见影的。她多次被评为三好学生、优秀班级干部及学校文明礼仪行为示范生,但她从来没有骄傲,只有再接再厉,更加进步和努力,来报答班级、学校和社会的培养和关心。

在学校外的她,时时刻刻没有忘记她是个社会中的小公民,从严要求自己,以诚信文明待人,做文明和谐社会的小主人。在公交车上,按顺序上车、下车,不拥不挤,遇到老人主动让座,文明礼仪乘车。在公共场所,她时时注重自己的形象,不做有损学生、社会文明礼仪的事情,做事勤勤恳恳,认认真真。她处处展现一个新时代文明礼仪学生的形象,让文明礼仪之风吹遍整个社会。

她是一名七年级普通学生,其日常生活是平凡的,点滴行动是朴素的,但她却以朴素的行为感染着周围的人,使他们也投身到文明礼仪中去,一起创设一个文明的社会。

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