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五一慰问金(精品20篇)

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简短劳动节祝福语,好听的五一劳动节说说大全

范文类型:祝福语,全文共 1042 字

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1、五一到,远离老板的影子,放出喜爱的碟子,离开憋闷的屋子,踩着快乐小步子,买着时尚的褂子,,吃着诱人的香鸭子,敞开空虚小肚子,读着祝福的段子,享享愉悦小日子。祝五一劳动节快乐!

2、说走咱就走啊,大好风景看个够;兴奋之余一声吼啊,直抒胸臆乐悠悠;仰起脖子一杯酒啊,甜在心头爽在口。五一小长假,愿你好好享受生活,玩转地球!

3、跳个兔子舞,舞出一份快乐;跳个交谊舞,舞出一份幸福;跳个桑巴舞,舞出一份热情;跳个探戈舞,舞出一份激情;跳个天鹅舞,舞出一份美丽。五一节

4、到了,愿你踏着快乐的节拍,跳响这五支不同的舞,拥有五份不同的心情,五一快乐。

5、听闻你走上工作岗位后,勤勉工作,夙夜在公,勇于担当,孜孜不倦,向人民交出了一份满意的答卷。五一佳节,谨愿你在百忙之中,修养生息,自得其乐!

6、五一劳动节,不只是“我要”劳动,还有“我要”健康,“我要”快乐,“我要”幸福,“我要”努力。愿你劳动节快乐!

7、累了吧,用流星小粉拳为你捶捶背;热了吧,用紫罗小香帕为你擦擦汗;闷了吧,用青山绿水为你洗洗眼。五一佳节,问候更亲近,愿你更开心!

8、五一,劳动节来到,愿你放下忙碌的工作,让快乐为你开道,愿你放下疲惫的身体,让轻松把你围绕,出来转一转,听一听音乐,呼吸新鲜空气。

9、我们都是劳动者,我们所赚钱不多,买不起房,开不起车,上班看领导脸色,周末加班是常客。劳动节来了,让我们歇一歇吧,祝大家节日快乐!

10、风在笑,鸟在唱,思念浓,情谊久,心扑通,在期待,五一临,祝福传:烦恼消,忧愁跑,欢笑蔓,幸福延,身轻松,逍遥游,快乐久,乐悠悠!

11、你看你都累瘦了,别老说你骨头都是肉,劳动也不能不懂休息呀,马上要到五一了,你看你都瘦成这样了,还怎么去T台上当“劳模”!预祝五一劳动节快乐!

12、五一到了,作别昔日的纷纷扰扰,还自己一个微笑;了却电话那头的牵挂,还亲人一个拥抱;放下做不完的工作,给身心一个倚靠;找回迷路的幸福,让时间在快乐里浸泡;重温久违的情谊,只愿你过得很好。五一节快乐!

13、双手创造幸福未来,双脚走出光明之路,辛勤劳动赢得福气满堂,脸颊的汗水绽放光荣的模样,祝福天下的劳动者劳动节过得快乐,一生幸福。

14、五一节将要到了,我送你一辆车。请把幸福装满,把快乐塞上,哼着欢快的小调,摇着轻松的蒲扇,开上平安的大道,把烦恼撞破,把痛苦碾碎。

15、不是开花都能结果,不是付出都有收获,不是每个花瓶都是摆设,不是每次问候都能给你快乐,不是每次我想你时你都在想我。五一了,真诚地祝你节日快乐!

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篇1:2024年五一劳动节促销方案

范文类型:方案措施,全文共 1172 字

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时间:4月21日上午第四节

地点:教室

一.目的要求:

1. 使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。

二.会前准备:

歌曲《劳动最光荣》。

小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。

三.班会过程:

(一)引言:达 . 芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?

(三)小品表演。

1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演:小品《一件小事》。

2. 主持人点拨:确实,在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。

像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。

(四)学生讲话助人为乐的故事。

1. 请王兰兰同学讲《助人为乐的故事》。

2. 主持人点拨,是学生明确:

以上的故事告诉我们:我们作为二十一世纪的新时代的学生,是不是更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。

3.表扬部分同学

(五)献给劳动者一首诗。

请高腊玲同学配乐诗朗诵我国诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。

(六)小品表演

1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2.主持人点拨:一粒饭,掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯,要求同学们改正)

(七)拼字游戏

分组参与拼“劳动光荣,懒惰可耻”游戏,看谁拼得快。

(八)主持人小结。

1.劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。

(九)班长宣读“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们:从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!

(十)“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。

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篇2:集团公司五一放假通知

范文类型:通知,适用行业岗位:企业,全文共 292 字

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公司领导、各部门:

根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》和海南省政府办公厅的通知精神,并结合我司实际,现将五一放假有关事宜通知如下:

一、劳动节:4月30日至5月2日放假调休,共3天。5月3日(星期x)照常上班。

二、各部门自行妥善安排好放假前工作,4月29日下班前务必切断水、电源,关好门窗做好安全防范工作。

三、节日期间,全体员工需24小时保持手机开机状态,已确保紧急情况联系畅通。

四、放假期间正常上班的部门,请在4月26日下午6点前将值班人员安排表报至综管部。

五、如遇有重大突发事件,迅速启动应急预案,妥善处理并按规定第一时间上报,确保节日安全。

特此通知。

综合管理部

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篇3:学校五一劳动节放假通知

范文类型:通知,适用行业岗位:学校,全文共 1103 字

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各单位、各部门:

根据院党政联席会议精神,现将本学期期末和暑假期间的工作安排通知如下:

一、放假时间

(一)学生:非毕业班学生6月29日(周日)全部考试结束后即可离校。参加暑期“三下乡”社会实践的学生放假及住宿的具体安排另行通知。8月31日全体学生返校报到,办理缴费、注册手续,9月1日正式上课。

(二)教职工:7月3日起放假,8月30日上班。

(三)各科研所(中心、室):7月14日至8月15日放假,7月14日之前和8月15日之后正常上班。

(四)中层干部:7月6日起放假,8月29日上班。8月25日-8月26日举办中层干部培训研讨班,具体安排另行通知。

(五)企业单位:暑期安排按企业管理办法执行。

二、本学期结束工作

(一)各单位要认真做好学期结束相关工作和暑期值班安排,于7月2日下班前将暑期值班表书面报送至院长办公室并将电子文本发送至**院办邮箱。

(二)严格常规管理,认真组织好复习考试及学生文明离校工作,加强对师生员工的暑期安全教育。

(三)做好卫生安全工作。院有关部门将于7月3日上午进行全院安全卫生大检查。

三、暑期工作及要求

(一)认真做好暑期有关工作

1.有序做好招生工作。按照省教育厅的要求和部署,依照程序、保质保量地做好各类各批次学生的录取工作。

2.认真组织暑期教学工作。教务处(函授处)和各教学单位要安排好各类函授班、短训班学员的食宿、教学及考核。后勤管理处要做好水、电、饮食卫生等方面的保障,确保正常的教学秩序。

3.认真做好暑期教育行政干部和教师培训工作。组织好有关县市校长、班主任高级研修培训,以及“名师专家送培”和有关省区支教活动。

4.有效推进教科研系列相关工作。科研所(中心)要抓紧做好有关会议筹备和课题研究;教研室要认真做好有关教材资源的开发、修订和部分学科教师的培训活动。

(二)增强责任意识,认真做好维护学校稳定工作,及早消除各种隐患,营造安定、和谐的校园氛围。各部门要高度重视、切实抓好卫生防疫和安全保卫工作。饮食管理服务中心要加强食品卫生监督,严防食物中毒。保卫处要加强对校园安全重点部位的巡逻监控,加强防范,提高警惕,发现可疑情况及时上报。加强值班,遇有重大情况及时上报。各院系、学生工作处和团委要主动关心留校学生的假期生活,引导学生过一个充实、有意义的暑假。

(三)暑假期间院设总值班室,负责处理全院日常事务。总值班室设在院长办公室,具体值班时间及安排见附表。各单位要安排好相应的值班工作。假期离宁出差、休假和探亲的中层干部,必须向分管院领导请假,同时到总值班室办理请假手续,并在返宁后及时销假。组团外出旅游、考察的单位,事前必须向分管院领导书面报告并由院长办公室汇总,经同意后方可实施。

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篇4:小学五一放假通知

范文类型:通知,适用行业岗位:小学,全文共 548 字

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同学、家长同志:

您好!根据xx市教委关于五一放假的有关规定和我校实际情况,现定于20xx年4月30日(星期六)至5月3日(星期一),放假三天。

按照学校规定,学生需在4月30日下午16点30分之前全部离校,放假期间学生不得留宿。20xx年5月3日下午18时前学生返校,晚上正常上课。(5月4日(下周二)不再休假,正常上课)

放假期间,请家长督促学生做到以下几点:

一、遵纪守法,注重自己公民意识的培养。

二、学生放假期间要按学习要求制定好学习计划,保证学习时间,完成学校安排的假期作业和学习任务。

三、注意饮食卫生,养成良好的卫生习惯;注意加强体育锻炼。

四、放假期间做好安全工作,注意防火、防盗、用电、用气安全及人身安全;遵守交通规则。

五、注意各种流行性、传染性疾病的预防工作,尽量不要到人多的地方聚集、游玩。

六、督促学生按时返校。返校时间:20xx年5月3日下午18:00前。

学校值班电话:

预祝您的全家节日快乐、平安幸福。谢谢!

xx学校

20xx年4月25日

五一节放假安排20xx:

20xx年4月29日至5月1日放假调休,共3天。

5月1日(星期一、“五一”国际劳动节)为法定节假日

5月2号(星期二)照常上班。

20xx年五一股票市场休市安排:

20xx年4月29日(星期六)至5月1日(星期一)休市,休市3天。

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篇5:店铺五一工作计划

范文类型:工作计划,全文共 564 字

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一、活动目的

为庆祝“五一劳动节”,优惠新老顾客,提高我电器城的品牌知名度及销售业绩,特于20--年5月1日~5月3日期间举行为期三天的“庆‘五一’,欢乐购物中大奖”促销活动。

二、活动范围

我电器城在-地区所有连锁店均参加本次活动。

三、活动主题

庆五一,欢乐购物中大奖。

四、奖项设置

100%中奖,具体的奖项设置如下表所示。

奖项设置一览表

奖项获奖名额奖品

一等奖每天2名各奖名牌冰箱一台

二等奖每天5名各奖名牌电动自行车一辆

三等奖每天30名各奖名牌电热水壶一只

参与奖若干名各奖-牌洗衣粉(200g)一袋

五、抽奖规则与方法

(一)抽奖规则

活动期间,凡在我电器城当日全场累积消费满500元即可参加抽奖一次,满1000元可参加两次,以此类推,多买多中,上不封项。

(二)抽奖方法

凭购物小票领取抽奖券,每500元购物小票可领取一张抽奖券,每张抽奖券可抽奖一次。在活动期间,顾客可以随时凭抽奖券到商场门口特设的抽奖处参加抽奖。抽中奖品后,立即发放。

六、活动宣传方式

为保证促销的知名度和效果,拟采用的促销活动宣传方式如下表所示。

促销活动宣传方式一览表

宣传方式具体实施内容

活动现场宣传

1、海报、单页、挂旗、折页、POP

2、条幅、拱形门、气球

宣传媒介组合

1、报纸媒体:选择《-晚报》、《-时报》、《信报》

2、广播媒体:选择-交通台、-健康台

其他辅助宣传DM广告

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篇6:2024年五一活动邀请函

范文类型:邀请函,全文共 464 字

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尊敬的各位家长:

你们好!

五一小长假、阳光明媚,正是旅游的好日子。让我们和孩子们一起采风景、拾落叶吧!让我们在大自然的怀抱里尽情的享受融洽的亲情!

中二班、中三班、大三班家委会将共同打造山秋游亲子活动

时间:xx月xx日(星期六)上午8:40

地点:x大门口(关山月美术馆站)

活动内容:爬山,亲子游戏

为了确保活动的顺利开展,请家长注意以下事项:

1、家长自行解决交通问题,准时参加活动。

2、因本次参加活动人数较多,因此安全第一、发扬互助精神、讲究环境卫生。

3、孩子务必由家长陪同参加,让孩子始终在自己的视线范围内,安全责任家长自己承担。

4、为了体现集体风貌,便于识别孩子,请让幼儿穿整齐园服。

5、请家长为孩子准备食物、饮品以及替换的衣服、小毛巾,并保管好自己的物品。

6、家长的衣着以休闲服饰为好、穿运动鞋。

7、自觉遵守纪律,维护公共秩序,不要擅自离开,有事可告知本班老师。

8、如有天气变化,活动暂停,时间另行通知。

本次活动家长自愿参加,并且担负一切安全责任,愿意参加活动的家长请在下面签名:____________

20xx年XX月XX日

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篇7:在企业五一表彰大会上的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:企业,全文共 2552 字

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会议发言稿:学校优秀教师党员代表

尊敬的各位领导:

大家好!

今天,我能作为一名优秀党员代表在此发言,深感荣幸。我叫,教师,参加工作,从事班主任工作,兼任团委书记7年,一直战斗在高中教育教学第一线,在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写自己人生的乐章,用青春的热情和执着诠释了一位人民教师对教育事业的热爱,对党的事业的忠诚。

一、以师表的言行感召学生

法国作家罗曼?罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,先得自己心中有阳光。”每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。我注重从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。因此我凡要求学生做到的,自己首先做到,如:学生课间活动,我和学生共同跑操、打球;劳动时,我和学生一起擦玻璃,清垃圾,比如,为搞好疾病防控工作,我连续几天带领学生清理污水沟、卫生死角,劳动中我没有过多的指派,只是一声不吭的埋头苦干,学生见我这样,都争先恐后的抢着干,并且说:“老师,您太累了,歇一会儿吧,让我们干。”为了让学生改掉早自习总是迟到的毛病,我总是早晨第一个站在教室门口迎接学生;为了培养学生严谨的治学态度,我总是以一丝不苟的板书和清晰的解题步骤呈现在学生面前。教学生讲文明,我时时注意自已的言行,如:在叫学生回答问题时,总是说“请坐”等文明礼貌用语;很多时候学生在教室早读时,我看见地面脏了要扫时,总是用扫帚轻轻地扫,以免将灰尘落到学生身上,学生看我这样做,都自觉地学会保持教室的卫生。

我始终坚持以身立教,因为我深知学生的眼睛是最亮的,他们最关注的是老师的一举一动。而这一举一动就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。正因如此,我的教育行为有着较强的感召力,我的班级多次被评为优秀班集体。

二、以真诚的爱心呵护学生

罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”我十五年如一日,以一颗忠心对待党的教育事业,以一颗爱心、热心和耐心对待学生,把学生当成自己的亲弟妹、亲子女,春风化雨,润物无声。我用榜样教育、感恩教育、自主管理教育,从学业上帮助、生活上救助、心理上辅助关爱教育学生,使学生时时感受到阳光的温暖。学生有了困难,我总是主动帮助,有求必应。学生有了进步,我总是及时鼓励,再推一把。届沅江一中学生曹学海,是一名体育生,考试前夕,扭伤脚踝导致骨折,曹学海同学几乎绝望,我及时伸出援助之手,鼓其信心,劝其静心,搞好文化复习,在高考中,该同学文化成绩达到二本线。学生生病,我更是求医求药,从不推却。一中c309学生刘娟高三复习中,因身体不堪重压,多次晕倒,每次都是我背着她及时上医院就诊,但我从不说半点累。对待后进生,我从不歧视,总是更加尽心关爱,不厌其烦,耐心劝导,坚决不让一个学生掉队,在我的悉心关怀下,许多问题学生成功转化,顺利升学。工作中,注重学生心理健康教育,我总是寻找一切可能的时机找学生谈心,交流,及时把握学生思想动态。高三是学生最难熬的,心理压力普遍很大,但我班学生总能及时得到鼓励与信心,教室走廊、寝室、运动场都是我工作的阵地。届学生胡子哲刚入高三,因不堪重负,躲回了家,我多次电话联系,心理辅导未见成效,高三开学前,我冒着烈日,奔波几十里,亲自找到该同学家。当看到胡子哲家的经济状况后更下定决心助其入学、升学。跑了3趟后,终于将该生接回学校,该同学不负众望,以超出一本线40多分的成绩考入中国海洋大学。

三、以精湛的教艺奉献学生

问渠哪得清如许,为有源头活水来。我深知要赢得学生的尊敬,必须要有渊博的学识、精湛的教艺。我深知教师高超的教学艺术能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣和学习热情,调动学生学习的主动性、积极性和创造性,丰富学生的想象力,推动学生不断向新的目标迈进。我始终站在教学改革潮头的最前沿,对教学模式进行了创新。自从教以来,我一直坚持拜师学艺,虚心向老教师求教,常年订阅《班主任之友》《中学化学》等报刊杂志,刻苦钻研教材,努力改革创新教育方法,不断给自己洗脑充电,以现代教育理论武装自己。教学形成了自己的特点,强调以学生发展为本,注重探究学习、合作学习和情境学习。从单纯关注教法转移到教法和学法并重,使课堂教学展现学生自主探究的魅力;从关注学科知识转移到关注学生的生命发展,使课堂教学展现师生生命活力的光彩。通过十多年的的不懈努力,锐意进取,其教育教学效果显著,所教班级化学科成绩总是名列前茅,三次带毕业班,届高考理综获益阳市第一。参加教学比武,获市一等奖,获益阳市青年教学比武一等奖。在益阳市化学教科会上,为大会上出一堂《电化学专题》课,获一致好评。参加学校教学比武更是连年获得优胜。辅导学生参加奥赛、科技创新大赛、演讲赛等多次在省、地、市获奖。届601班学生高考100%上线,期中胡强同学荣录“清华大学”。

“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,正是由于我的全身心投入和无私奉献,既做经师,又做人师,所以我期期被评为“优秀班主任”,多次被评为“优秀共产党员”、“先进德育工作者”。成绩已属过去,我将一如既往地践行人民教师教书育人的神圣职责,展示人民教师无私奉献的崇高师德,实现“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”的心愿。

公司督查站站长个人工作总结来源:本站原创作者:佚名发布时间:-4-4浏览:73次个人工作总结

时光荏苒,一年又来到了岁尾之时。今年,我从安全员岗位转到督查岗位后,在办公室领导和机关全体同志的关怀、帮助、支持下,紧紧围绕督查中心工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作“为准则,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。在政治学习方面,通过学习邓小平理论、“x“及科学发展观等重要思想,尤其是学习xx届四中全会精神,进一步增强了党性,提高了自己政治洞察力,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。回顾督查站成立以来的工作,取得了一些成绩,收获了一些经验,也留下了一些思考。

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篇8:中学五一劳动节广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:中学,全文共 689 字

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五月的风吹绿了杨柳,吹红了梨花,吹出了一片花草茂盛、生机盎然的醉人景色。

五月是红色的,是革命烈士用鲜血染红的。还记得1886年5月1日,为反对资本家的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,英、法、德、美等许多国家的工人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历史上第一次国际性的"五一"大示威,诞生了今天的"五.一"国际劳动节

水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,"五一国际劳动节"成为他们英勇壮举的特别纪念。劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。

是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。 劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!

而今天,也许浪迹天涯,寻找梦中橄榄树是你的理想人生,也许阳光下一杯咖啡,一本书是你的理想人生,也许驰骋赛场或者翱翔太空是你的理想人生,也许鲜花掌声在你梦中无数次出现,但不管什么样的人生或者理想,都需要把种子在今天种下,然后辛勤劳动耕耘,只有今天的劳作,才能让明天开满鲜花,只有今天的劳作,才能让明天硕果累累。

五月,在这充满真情的五月,想紧握劳动者因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。

让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!

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篇9:优秀有关五一劳动节感受

范文类型:心得体会,全文共 355 字

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今天是五一长假,我打算好好玩玩,彻底让自己放松。

可是第一天,我就闹了笑话。那天早上,我迷迷糊糊地起了床,一看钟表:“哎呀,不好了!七点四十分了!上学迟到了!”我二话不说,迅速打开橱柜的门,拽出校服,看也没看就往腿上套。猛然发现穿反了。哎呀,来不及了,我冲到厕所里,马马虎虎地洗脸,来到房间里,看见书包还没收拾,差点哭了起来。我飞快地收拾着,来到厨房拿了个面包,冲到门口,突然想起语文书还在里面,折回房间,拿起语文书匆匆就走……

这时妈妈正好起床做早饭,看我这么急匆匆的,就好奇地问:“璐儿,怎么这么早就起床呢?”“还早?都来不及了!”我一边说一边小跑。妈妈一听,再看看我背的书包,一手拿着面包,一手拿着语文书,禁不住哈哈大笑起来:“你忘了今天是五一长假了吗?不用上学了吗?!”“哎,我一拍脑门,笑地肚子都疼了……

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篇10:大学生五一社会实践心得体会

范文类型:汇报报告,心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1300 字

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这是我在大学里过的第一个五一节,在还没到来之前总是布满着许很多多的空想,空想着我能够带着一部相机,背着一个装着没的零食的旅行包,漫步在美丽的姑婆山里,感受着来自大自然气味,那是何等的幸福与享受啊,可是现实是残暴的,由于自己没有钱啊,由于现在身上的钱就算是有那末一些也都是老爸老妈的啊。

五一劳动节,劳动最光荣嘛,所以我就想着,我要做一些成心义的事情,多多的参加一些成心义的社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,应用到客观实际中往,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那末所学的就即是零。理论应当与实践相结合。另外一方面,实践可以为我们以后找工作打基础。通过一些时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加进了世贸,国内外经济日益变化,天天都不断有新的东西出现,在具有了愈来愈多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对人材的要求就会愈来愈高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

看来老天还蛮会疼爱我的嘛,机会来了。4月30号的这一天,在食堂吃饭的时候听到同学在那里议论往发宣传单,我好兴奋好激动啊,因而我就恳求同学要一起往,她们答应了,嘻嘻嘻兴奋啊,终究有机会往试试发传单了,有机会通过自己的双手往体会体会赚钱的感觉了,固然说钱不是很多,而且可以说比在柳州的便宜的多,辛劳很多,但是我想这会是一个很值得我往记忆的一天。

五月一号的这一天早上,在舍友们还在做着甜甜的美梦的时候我们就起床了,吃过早饭,檫好防晒霜,拿上帽子,我们整装待发,向着我人生布满意义的一刻动身了。

意想不到的是,当来到了该名为100通讯的手机公司,发现我们的工作其实不是发传单而是为该公司拉客,当时想一想这样岂不是很累吗,感情像是被骗了啊,可是最后看到同学们还是很乐意的接受我也就不往想那末多了,做就做别不往试一试怎样知道我的能力啊,因而在那个经理的安排下我们装着同一的职业套装开始了我们的工作,刚刚开始感觉客人好难拉啊,可是渐渐的就学会怎样跟人家讲授手机,讲授该公司的弄的活动,怎样把他们的吸引力转到公司上,最重要的是我们说话的方式语气还有内容是不是吸引到他们,渐渐的也就上手了,固然在这其中碰到很多态度卑劣的人,当时心里或多或少觉得不是滋味,可是还是继续努力的保持着微笑往面对,在我的努力下拉了蛮多的客人,最使我欣慰的是有一个客人从店里出来后上前主动跟我聊天,然后很恳切的说“我觉得在这些工作职员中,你的笑脸是最美丽的”我真的很兴奋,由于我的服务我的工作得到他人的认可,所以我觉得累是累了,但是我乐在其中。

学生通过展开丰富多彩的社会实践活动,可以逐渐了解社会,开阔视野,增长才华,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对本身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了本身努力学习的信心和毅力。

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篇11:社区五一劳动节活动方案范本

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社区,全文共 854 字

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劳动是每一个人都应该值得尊重懂得,所以我们可以通过活动来让幼儿更好地理解劳动的意义。

一、活动目标

1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

二、活动准备

1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

三、活动过程

(一)介绍“五·一”国际劳动节

1、教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

2、讲解“五·一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

(二)认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

1、观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

2、谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

(三)请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦

教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

(四)让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈的工作

(五)幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

四、活动延伸

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

五、设计意图

小班下学期即将接近尾声,结合我们幼儿园里的节日文化教育。在“五一”劳动节即将来临时,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力而设计的活动方案。

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篇12:欢乐五一劳动节感受精品

范文类型:心得体会,全文共 249 字

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一天,红红的太阳像火球一样炙烤着大地。我看见妈妈正在打扫卫生,我急忙跑过去说:我也要参加打扫卫生,妈妈同意了。

我欢蹦乱跳着拿起扫帚,把房间每个角落打扫的像镜子一样明亮、干净、光滑。我然后又拿起拖把地板拖得一尘不染,站在地板上能照出人脸来,最后又把物品摆放的整整齐齐的,这时放眼望去,给人一种美感。虽然我累得满头大汗,但是我感受到了劳动的快乐。

妈妈看到我打扫的这么整洁美观,欣慰地笑了,还夸我是个好孩子。我爱劳动,从这次劳动中我体会到了妈妈的辛苦,以后,我要力所能及的帮妈妈干家务活,做个勤劳的孩子。

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篇13:庆五一文艺节目主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1481 字

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男:尊敬的各位领导、嘉宾,同学们,朋友们,大家晚上好!

《传 递 爱 心 ,牵 手 同 行》——让关爱的阳光照亮每一个残疾孩子的心灵“全国助残日”活动暨文艺晚会现在开始!

1.介绍领导、嘉宾。(须现场工作人员负责落实,在正式开场前落实核对并将领导职务、头衔名单送到主持人手上。)

男:(宣读到会领导嘉宾名单后)让我们再一次对各位出席今天我们活动和文艺晚会的各位领导表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

宣布:下面,文艺晚会正式开始!

2.节目部分

①男:清脆的铃儿响叮当,咚咚的鼓儿真欢畅,跳起舞来心花放,请您快来同欣赏。首先请您欣赏:

(1)开场节目:**小学小提琴合奏《铃鼓舞》

②男:幸福是什么?幸福是心中向往的那一片蔚蓝的云彩、还有那一片纯净的心海。寻找幸福的源泉,自强不息的奋斗中憧憬着未来……市特教学校启聪班的孩子们能读懂的还有许多许多精彩的未来!请欣赏:

(2)手语:特殊教育学校启聪班《最好的未来》

③男:奉献是美德,奉献是执着,奉献是对爱的赞美和诗情表白!爱没有疆界,爱能跨越时代越发神奇和精彩!接下来有请路小学的同学们带来一份:

(3)歌舞:《爱的奉献》

④男:锦绣的华夏演绎着龙的精彩,富强的神州凝聚着激越的情怀,用神奇谱写着一次次飞扬的神采,曾经沧桑更能追寻欢腾的风采。中华、中华,母亲的尊严与魅力同在!

⑤男:心中的话儿向谁诉说?心中的欢乐与谁同分享?你一点,我一个,美好的生活天天过,蓝蓝的天空心开阔,点点智慧燎原火,长大参天树一棵!请欣赏:

(5)三句半表演: 启智组《特教学生的心声》

⑥男:爱心同传递,欢乐齐分享。我爱母亲的情怀,我爱自然界缤纷的色彩,我更爱大家的爱,因为爱使我明白,因为爱使我跨越未来,因为爱的存在才会让生命如此灿烂和精彩!你的一点关怀,我的一滴关爱,大家的感动都能让我融入这温暖的大海。勇敢地迈开大步追逐阳光、拥抱社会给予的大爱!接下来将要进行的是

(6)捐赠仪式 优秀作品走秀

⑦男:没有耀眼的光芒,我愿意品读你的昂扬,没有坚强的脊梁,我愿做你的臂膀。梦想开启的夜晚,我总是在幸福的徜徉中期盼,小草的春天有了梦想就能扬帆,大地的复苏离不开阳光的力量!请欣赏市特教学校

(7)独唱:启智班莫《小草》

⑧男:红是红啊,绿是绿,花花的裙子真有趣,瞧瞧幸福花在哪采?快乐的心田把你栽。请欣赏:

(8)舞蹈:特殊教育学校艺术组《花裙子跳起来》

⑨男:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放 ,嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。祖国的辉煌成就,民族的欢腾与自豪。祖国美好我骄傲!请欣赏:

(9)舞蹈:**区关工委艺术团《哈达献祖国》

⑩男:站如松、卧如弓,男儿顶天志气宏,胸怀四海胜蛟龙。接下来让我们一起欣赏:(10)武术:特殊教育学校启聪组表演的《中国功夫》

⑾男:跨越未来,我能遨游太空,点滴爱心,让我与梦想同行。起点是我的起点,一路风雨,一路彩虹,收获一片欢声雷动。请欣赏:(11)街舞:**学院志愿者《起点》

⑿男:尽管峥嵘岁月已经离我们远去,但那冲锋的号角依旧嘹亮。昨天,你用热血谱写共和国的礼赞,今天,我来为你把赞歌唱。唱响心中情,传颂英雄赞!

(12)舞蹈:老年大学艺术团《为英雄唱响洗衣歌》

结束语:

让我们全社会都动员起来在今年“两会”的精神指引下,坚决贯彻落实残疾人保障法,依法维护残疾人权益。倡导助残风尚,构建和谐社会,扶残助残,有你有我。理解、尊重、关心、热情热心帮助残疾人。让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵!《传 递 爱 心 ,牵 手 同 行》——让关爱的阳光照亮每一个残疾孩子的心灵“全国助残日”活动暨文艺演出晚会到此结束!祝朋友们合家幸福、万事如意!谢谢,再见

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篇14:征文:我是建筑人我自豪_五一劳动节

范文类型:征文,适用行业岗位:建筑,全文共 1300 字

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五一征文:我是建筑人我自豪

建筑工人是我熟悉的身影,他们那质朴勤劳的品德永远是我学习的好榜样 。天不亮人们还沉睡在梦中,建筑工人已经开始了新的一天,肩挑背扛的年代过去了,迎来了机械化和自动化。

以前扎草绳穿破棉袄的工人,现在都穿上了整洁而舒适的工作服,城市里的高楼大厦,是他们辛勤劳动的丰碑,一座座公寓和别墅是他们日日夜夜的奋战筑造而成的,建筑工人是城市的建设者,汗水无私的挥洒,换来了现代化城市的崛起。

哪儿需要他们,他们就在哪儿住下,一个流动板房是他们流动的家,荒原最早的住户,野地最早的人家;他们到了哪儿就激起了喧哗,盖起高楼大厦,任凭风吹雨打,他们爱自己的家,他是这样锐敏,反映祖国的变化,换一个工地就换一次家;带走的是荒凉,留下的是繁华。建筑工人的使命:便是奉献在建筑工地,简单的作为,却有非凡的杰作。

对于建筑工人,他们是高楼的奠基者,却住不起高楼,他们是安逸的奉承者,却享不了安逸;建筑工人的命运,是根植在别人舒逸下的使命,用自己的艰苦促成别人的舒逸。

建筑工人是都市的贫民,或许高楼的居者永不将想起他们,不变的是他们

永远是幸福的缔造者,穿行在建筑工地,总能看到那些身影,建筑工人在高空作业,在扛着钢筋,在提着沙浆,他们平凡的身影铸就成一幅流动的画面,在画里,他们在劳动,劳动才有了都市的高楼林立、高楼的崛起,便是建筑工人心力的合成,一砖一瓦之间 ,都有他们的情。

每当清晨上班时,看着这凝聚了建筑工人的智慧与汗水的一幢幢高楼时,我的内心不由发出一声赞叹。 每个城市的角落,似乎都会看见默默工作在一线的建筑工人。他们衣着普通,朴实厚道。

据我了解,每年过了农历正月十五,他们就打点着简单的行李,带着父母亲的嘱托、带着妻儿的期盼,离开了家乡,来到了建筑工地。从此他们又开始了新的一年紧张繁忙而又辛苦的工作。偶尔我抬头仰望,数十米高的脚手架上,他们的身影仿佛在半空中飞舞,只能隐约看到五颜六色的安全帽在跃动。这是他们在辛勤地工作。每一处的施工现场都能看到他们埋头苦干的身影,这是他们对工作的尽职,对建筑事业的热爱。偶尔在公用电话亭里,我看到他们在用很高的声音亲切地呼喊着家人,一句句的问候,是他们对家人的想念,一段段工地生活的愉快述说,是他们希望家人放心,不用过分的担心他们在外的工作。偶尔电话这头只有了他们的应答声,我想这是他们在细心地倾听着家人描述家中的生活,我想这也许是家人在告诉他们家中一切都很好,让他们在外安心的工作。虽然也许是一些简单的问候,一些简短的聊天,但能常常打电话回家,听到家人的声音是他们最高兴的事情了。这可是他们与妻儿之间的两相牵挂。

虽然有些人出于种种原因看不起他们,如果没有他们一年到头风雨无阻的辛勤工作,哪来今天漂亮、壮观的高楼大厦,他们不应遭到鄙视,他们是值得我们尊敬的人,是我们建筑工地上最可爱的人。虽然他们中绝大多数人没有高等的文化学历,但他们同样有着对未来美好生活的追求。今天是五一劳动节了,我也衷心祝愿他们的生活变得越来越美好!我不知以怎样的言词去描写、赞扬他们,谨以此文来表达我对他们的敬佩与赞扬之情,更因为我也从事建筑行业的工作.我也是名建筑人,因此我感到自豪。

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篇15:社区庆五一活动开幕词主持词

范文类型:开场白,主持词,适用行业岗位:社区,主持,全文共 200 字

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A:优美的诗篇还在我们耳边回响,

B:欢乐的气氛还在我们心中荡漾.

C:在青春的扉页上,我们写下梦想与激情,

D:在收获的季节中,我们采撷成果与希望。

A:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去

B:回忆旅途,成功的笑脸正在伸展

C:携手今宵,高歌这一路光荣激动

D:展望明朝,伙伴们,让我们携手同行

A:尊敬的领导,老师

B:亲爱的同学们

C:东北电力大学“璀璨青春,和谐社团”大型社团联谊晚会正式结束,让我们下次再会

合:再会。

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篇16:公司五一劳动节慰问信

范文类型:慰问信,适用行业岗位:企业,全文共 464 字

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尊敬的教职工:

值此“五一”国际劳动节到来之际,谨向为学校建设和发展付出辛勤劳动的全校教职工致以节日的问候。

学校能够取得今天的辉煌,是全校教职工在学校领导班子的带领下群策群力,同心协力,不断努力奋斗的结果。学校所取得的每一项荣誉,都凝聚着教职工辛勤劳动的汗水。

在刚刚结束的全国第九届中学生运动会排球预赛中,全校教职工大力协作,圆满地完成了参加比赛和承办比赛的任务。由我校组队的江苏中学生队获预赛第一名。我校承办比赛工作得到了各参赛队和国家教育部、省教育厅领导的高度评价。

为欢度“五一”,庆贺我校在排球预赛中取得的优异成绩,表彰全校教工积极关心、支持学校排球运动的热情,学校特对全体教职工进行慰问和奖励。 四星级学校的挂牌,实现了三中几代人的宿愿,展示着三中已经进入一个新的发展时期。

目前,根据区政府的部署,学校将面临区划调整。这是机遇、更是挑战,相信具有优良传统的三中教职工,会从三中发展的高度来认识这一形势,并以实际行动迎接区划调整,抓住发展机遇,再创三中辉煌。

相信三中的明天会更美好。

顺致节日快乐!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

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篇17:2024年五一劳动节促销方案

范文类型:方案措施,全文共 510 字

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一、活动目的:

为了进一步推进学校素质教育的开展,学校拟定在5月份开展“我有一双神奇的手”劳动节活动,以提高队员的实践动手能力,培养队员之间的团结合作精神,增强队员自强、自理的意识,提高队员全面素质。

二、活动时间:五月十八日至二十六日

三、活动对象:一至六年级

四、活动形式:现场竞赛。

五、活动安排:(详见下表)

六、具体细则:(详见各年级活动安排)

七、竞赛办法:每个年段共设有4——5个比赛项目,总分100分。每班可根据具体要求,每个项目派出三至四名同学参赛(不可重复),在规定时间内完成各个项目的比赛,每个项目均当场评分,最后累计班级总分,评出年级优胜。

八、比赛内容安排:

1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛,开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。

2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。

4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。

5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。

具体安排:略

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篇18:金融系统五一劳动奖章获得者先进事迹[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:金融,全文共 350 字

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金融系统五一劳动奖章获得者先进事迹

清正廉洁做表率奉公守法当模范

时时处处严于律已,廉洁奉公,遵纪守法,充分发挥了优秀共产党员的表率作用。他从不以"跑关系"、"找靠山"等不正当手段为自己谋取好处;从不以工作之便吃、拿、卡、要和为自己亲朋好友谋取方便;回家探亲从不申请公车;从不涉足"六害"场所,无任何不廉洁行为和违法违纪问题。他和他的家庭连年被支行评为"文明职工"、"文明家庭"和"遵纪守法户",去年被广元市评为"文明市民",树立了央行员工良好的社会形象。

只是一名普通的央行员工,他的事迹也并非惊天动地,但平凡孕育高尚,细小昭示博大,他把实践"三个代表"重要思想和对央行事业的一片赤诚融于他的行动,在平凡的工作岗位上,做出了卓越的成绩,在他的身后,留下的是一串串坚实而闪光的足迹。

共3页,当前第3页123

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篇19:大学生五一社会实践心得体会

范文类型:汇报报告,心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1097 字

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发传单,是不是普通的大学生都经历过这种不太需要脑力,坚持就是胜利,短时间的兼职方式呢?我不算第一次,但第一次从找,商议,工作,沟通,拿工资一条龙靠自己,但还是有个商量的伙伴的。一天的发传单和一天的拿工资的过程,让我感触很多,整体看——不亦可乎.

第一天上午,在金成国贸写字楼上发,挨个敲响办公室的大门,温柔的说一句:“你好,我是智立方学习中心的,送你一个小日历,你可以了解一下。”这句话说我的我觉得还是很有讲究的,(第一),“你好”,说明我是一个有礼貌的人,上幼师这么多年,我知道笑是很必要的,我笑这说你好,伸手还不打笑脸人呢。(第二)“我是智力方学习中心的”明确表达自己的身份,不然会让别人以为你是有需求的客户,让别人白欢喜,增加对你的厌烦。(第三)“送你一个小日历”其实也不是什么小日历,就是宣传单下方带个小日历,很多人往往是当我说道这一句的时候,才有听的欲望,有要的念头。不过说实话,宣传单还是非常好看的。(第四)“你可以了解一下”因为,我真的不是只为了送日历,我是有目的的,最后明确一下我的目的,如果你有兴趣我可以深层的给你讲解一下(往好的方面说呗。其实,具体的学校方面我也不清楚)。不感兴趣也不至于厌烦我。当然这些都是建立在门上没有写“禁止推销”字样的。

我们还有项要求是,尽量让对方留下联系方式。就这点而言,如果你让我留联系方式,我是不会留的,这是我爸长久以来对我的良好教育。

第一天下午,让我们在易初莲花门口发,中途被保安赶了好几次。在金成国贸门口时,有一个男的要我的宣传单,我就给他了个,他说:“看你也怪辛苦的,还小呢吧,你多给我点,你少发点。”他就帮我拿走了好多,我就顺水推舟说:“那你们能不能顺便帮我填一个单儿呀”没想到,他立马就答应了。真好的人。事后知道,原来他和我们是一样的,也是出来推销的。真好的人。(我觉得他们是好人,因为其中有个男孩长的很想小飞叔叔,胸前也挂个牌,更像忙碌时的小飞叔叔了)。最后,我们定居到一个路口。这个路口碰见的人也是错综复杂。虽然也很多不爱搭理我们的,但是热心人还是很多的呀。尤其是爷爷奶奶们,好几个都说:“这么冷的天,我多拿走点你们快点结束”真是好人。不乏有好心的男士,帮我们填一下表(当然,他们都没孩儿,纯属帮忙呀)。我们还遇见提醒我们小心城管,说他昨天发传单就被城管赶了半天。还有也是找工作的,觉得很有共同遭遇,就帮我们拿走很多。我的感叹,不管是不是异性相吸,还是好人多呀。

最后的结果是,我们还没发够呢,传单已经没有了。第二天要工资就不详细说了。重点是,本来是给30,不知道她是不是良心发现,给了我们40。极其乐和的M呀这就是我简单的工作经历。

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篇20:2024五一劳动节庆祝活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1414 字

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为响应学院的号召,我们班11级升营销1班和2班在20xx年10月17日开展了以“激扬青春,筑梦北华——新学期,新起点,新规划”为主题的团课活动

团课以介绍青春,介绍梦想而展开,介绍了青春是人一生中最宝贵的时间段,生命对于我们每个人只有一次,同样,青春也只有一次。却又是最容易让人淡忘的一件事。时光难返,青春难在。所以正在青春的人们要格外珍惜眼前的大好青春。正如歌曲里所唱道“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有” 既然不能长久地拥有,那至少我们可以体验一下青春的甜蜜和幸福。既然青春早晚总会离去,那为什么不让青春成为我们最美好的回忆和纪念。

经过一段的讲解之后,为同学们播放了一个励志的视频小短片,通过一个视频小短片,告诉同学们,有了梦想就要去努力,就要去为之努力、奋斗,这样才不会让自己在垂暮之年后悔。之后又请了一部分同学谈了以下自己对青春和梦想的理解,以及自己的梦想是什么。同学们对青春以及梦想的认识都很深刻,回答也是迎来了他人的赞许,同学们积极踊跃的回答使我们班的团课氛围达到了很好的效果。

通过一位同学的诗朗诵(材料见附1),告诉同学们,梦想是我们前进的动力,是我们前进的方向,是我们人生的一个个灯塔,指引着我们努力的去奋斗;追求梦想,为梦想努力奋斗就是一种成功,有了梦想我们生活中的不如意都不算是什么,有梦想才能创造奇迹。

团课中间,为了活跃班级的团课氛围,我们进行了一个简短的游戏活动,游戏调动了同学们的热情,同时也为我们的团课增添了不少的风采。这个游戏主要是运用肢体语言来展示你所看到的词语,同时向后一个同学用肢体语言来描述,主要是看同学们的理解能力与肢体语言的表达能力。有可能一个词语在第二个同学那还是原意,但是到了第二个第三个同学那,就是另外的一个意思了,有可能到最后一名同学那就被理解为另外的意思了……

游戏过后,我们又对青春与梦想进行了系统的阐述,点亮青春的美丽,奏响青春的号角,是青春让我们快乐而幸福地成长;是青春让我们在感动中学会了自立和自强;是青春让我们有了放飞梦想追求理想的激情与冲动;是青春让我们增添了抒写历史创造辉煌的胆量与勇气。 ¬

梦想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机,拥有了植物和动物;水因为有了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪;人因为有了梦想,而拥有了生活,拥有了亲人和朋友。在通往成功的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。梦想让我们在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。

一个人,若没有了梦想,就没有了为之奋斗的目标,没有了前进的动力。那就像生活在峡谷底层一般,整日地在黑暗中度过,在无奈之中苦恼,在绝望之中挣扎,在迷茫之中看不到一丝希望。望着不同的人匆匆地从自己身边擦过,追逐梦想,而自己却在盲目地奔跑,最终依旧只能在原地默默地守望,等待着死神带走这个孤独的灵魂。没有了梦想,就得不到任何希望,孤独、恐惧、绝望占据了整个心灵,每一丝风都会沉重地打击着这个弱小的心灵,只能以自暴自弃、随波逐流的方法度日,在充满悲伤的情况下,打发着平庸、无味、没有意义的岁月。

通过此次团课,让同学们更清楚的认识到了青春年少的我们要怀着我们的梦想努力奋斗,为把我们自己培养成为社会主义新青年而努力奋斗!

青年朋友们,让我们扬起青春的风帆,怀着我们的梦想,迈动青春的步伐,向伟大的青春脱帽,向着伟大的梦想致敬,努力吧……¬

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