2024一带一路意义心得体会
20__年2月1日推进“一带一路”建设工作会议在北京召开。通过学习了解,我对“一带一路”有了更加深刻的了解一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,是在20__年9月和10月由主席分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想.“一带一路”不是一个实体和机制,而是合作发展的理念和倡议,是依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
当今世界正发生复杂深刻的变化,共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。共建“一带一路”符合国际社会的根本利益,彰显人类社会共同理想和美好追求,是国际合作以及全球治理新模式的积极探索,将为世界和平发展增添新的正能量。
坚持对外开放,构建全方位开放新格局,深度融入世界经济体系。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要,也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要,中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务,为人类和平发展作出更大的贡献。
坚持引进来战略。扩大对外资开放领域,允许外资进入相关行业和领域,吸引外资参与设立医疗、教育培训和数据服务等机构,鼓励他们更多参与相关行业发展。
坚持打造自主创新品牌。做大做强本土优势产业品牌。通过大企业示范带动等方式,引导企业建立现代企业制度并向集团化集群化发展模式转变。注重发展新型商业业态。主动做好宣传推介和招商引资,打造一批有品牌、有规模、有影响力的外资企业。
更多相似范文
篇1:举行清明节主题活动总结
江苏“致敬20--清明祭英烈”网上祭扫活动启动,通过特殊的祭扫形式,向为新中国成立和人民幸福生活而英勇献身的烈士们送上最深的思念,并再次传颂英雄的故事,表达对英雄的敬意,带着英雄的荣光前行。
每年清明节前后,全省有800万人次群众赶赴各烈士陵园祭扫。今年清明节将至,新冠肺炎疫情防控正处于关键时期,按照退役军人事务部部署,疫情期间各地临时关闭烈士纪念设施。为寄托对烈士的哀思,江苏省退役军人事务厅联合新华报业传媒集团共同发起祭扫英烈线上活动,通过网上祭扫、网上直播和网上互动等形式,向烈士致敬,特别是此次战“疫”中牺牲的烈士,并大力宣传牺牲在抗击疫情一线的医护人员、公安干警、基层干部和志愿者的崇高精神。
省退役军人事务厅党组书记、厅长谢晓军介绍,省委省政府历来高度重视英烈褒扬纪念工作,我省打造一批具有江苏特色的英烈褒扬经典品牌,还在全国率先实施以集中安葬散葬烈士为主要内容的“慰烈工程”,已完成集中安葬和原地维修烈士墓3万余座。
“致敬20--清明祭英烈”主题活动以退役军人事务部门户网站和中华英烈网为主要平台,各大平台共同开展,从即日起持续到4月10日。省退役军人事务厅副厅长徐卫告诉记者,网上祭扫英烈活动的准备工作基本就绪。全省各级烈士纪念设施保护单位在疫情防控闭园期间,结合烈士英名录编撰工作,已将安葬于陵园内的烈士信息与烈士墓一一对应,拍摄每座烈士墓的实景照片,并在新媒体平台、陵园网站建立网上纪念馆。祭扫群众随时可登录中华英烈网“致敬20--清明祭英烈”专栏,找到专属纪念区祭扫。烈士陵园的工作人员还将为每座烈士墓敬献鲜花、擦拭墓碑,以告慰烈士英灵,活动都将通过媒体对外传播。
篇2:讲党课的意义
这学期,我很荣幸能够参加安徽师范大学经济管理学院分党校第12期(学校党校第45期)学生入党积极分子培训班开班典礼,成为一名入党积极分子,参加党课教育和党校培训,进一步学习有关党的理论和共产主义思想。
开班典礼上,刘勇书记首先发表了讲话,他说上党课的真正意义在于培养我们正确的人生观、价值观、世界观。作为一名老党员,他还对我们提出了三点希望和要求:第一、要明确进行党课教育的目的是系统地学习党的基本理论和基本要求。第二、要注重理论联系实际,提高学习效率和学习效果。第三、要严格学习纪律,端正学习态度。
之后,聂全高书记发表了讲话。他提到我们应该向雷锋同志学习,努力实践,要作新雷锋青年志愿者的实践者。聂书记对雷锋精神的当代意义进行了诠释:第一、对党忠诚,热爱祖国。第二、超越自己,用爱心参与服务,关心他人。第三、立场坚定,树立远大的目标,坚定理想信念,为目标而努力奋斗。第四、发扬艰苦朴素和勤奋学习精神,要自强不息。聂书记还号召所有的入党积极分子积极主动地加入到新雷锋青年志愿者协会中,自愿投身到各项志愿服务活动中。
最后,王婷老师在讲话中提到本期党课的几点原则,要求我们要认真参加培训,注重理论联系实际,认真阅读党书,积极参加各项党课实践活动,认真撰写心得体会等。
通过各位领导、老师的发言,我深刻认识到作为一名入党积极分子在党课学习上更应该端正态度,认真听讲,严格纪律;要注重思想
学习,树立坚定地理想信念,为自己的目标而努力奋斗;要理论联系实际,注重实践,积极投身到志愿服务的行列中去。我要自觉地担任起作为一名入党积极分子的责任,以身作则,为党的建设献出自己的力量。
开班典礼结束后,本期党校培训第一讲正式开始,由院党委书记刘勇书记担任主讲人,主题为:党的优良作风。
在第一讲的党课中,我主要有以下几点心得体会:
第一、我了解了什么是党的作风。所谓党的作风是指一个政党(包括这个政党组织和成员)在思想、政治、工作、学习、生活等方面的一贯态度和综合表现。这就表明:党的作风不仅是指党员个人的作风问题,而且还包括整个党组织的作风问题;党的作风不仅表现在一点上,它表现在各个方面,包括思想作风、政治作风、工作作风、学习作风、生活作风等;衡量党的作风不能只看一时的态度,而是一贯的态度和综合的表现。
第二、我认识到党的作风关系到党和国家的生死存亡。通过系统的学习,从理论上,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的性质反映了党的特征,党性是一个立场问题,党性并不等于阶级性。从现象与本质的角度看,党的作风正是党的性质的外在现象。从量变与质变的角度看,当党组织的部分成员出现作风问题,可能不会影响党的本质。但当数量达到
一定程度时,可能会引起党的本质的变化。从实践上,国民党的垮台和苏联的失败都能说明党的作风关系到党和国家的生死存亡。
第三、我学习了党的优良作风的基本内容,更加深入了解了长征精神、延安精神、雷锋精神等党的优良作风,也对文化大革命、大跃进等党的不良作风造成的影响有了更深入的认识。要加强和改进党的优良作风,要做到两个务必:务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗、积极向上的精神。
第四、我认识到了新时期新阶段加强和改进党的作风建设,必须要做到以下几个方面:
1.理论联系实际
在进行党风建设时,一定要注重理论联系实际。其中,马克思主义的中国化最能体现出这一点。马克思主义理论与中国革命相结合形成了毛泽东思想,成为中国共产党的诞生与发展的指导性思想;马克思主义理论与中国特色社会主义建设相结合形成了邓小平理论,为全面建设小康社会指明了方向。而在当代中国,“理论联系实际”又被赋予了新的内涵:任何理论者都要与实际相结合,任何一个组织或成员都要做到解放思想,实事求是,一切从实际出发;坚持实践是检验真理的唯一标准;坚持与时俱进,用发展的马克思主义看待问题,把不合时宜的思想剔除。
2.密切联系群众
全党要树立群众第一的观念,要认真贯彻党的群众路线,坚定不移依靠群众,适应群众工作新特点新要求,深入做好组织群众、宣传
群众、教育群众工作,虚心向群众学习,热心为群众服务,诚心受群众监督。全党一定要铭记:党一刻也离不了群众,群众也一刻离不开党。离开了群众,党就不存在了;而人民群众的利益也需要靠党来维护,人民群众的方向要靠党来指引,人民群众的力量要靠党来凝聚。
要做到密切联系群众,必须做到三个不能:在任何时候任何情况下,都不能忘了为人民服务;在任何时候任何情况下,都不能忘了与人民共呼吸、同命运、心连心,与人民群众的感情不能忘;在任何时候任何情况下,都不能忘了人民群众是历史的创造者。
3.批评与自我批评
为了建设党的优良作风,党内需要进行批评与自我批评。领导班子要开展严肃认真的批评和自我批评,做到知无不言、言无不尽,言者无罪、闻者足戒,有则改之、无则加勉。其中,又以自我批评为主。党组织及其成员必须自觉提高党性修养,经常进行自我批评和自我反省。
虽然党要不断进行批评,但也必须遵从以下三个原则:批评要从良好的愿望出发,要本着以人为善的原则,要达到惩前毖后、治病救人的目的,要达到团结的效果;要实事求是,不能捕风捉影;党内批评要讲政治,顾大局。
最后,为了建设党的优良作风,作为一名当代大学生,我应该要做好自己的本职工作——学习。学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层
次,大学生党员更要能作为先进生产力的代表,因此大学生党员的专业知识一定要过硬。这就要求我作为一名入党积极分子,应该以党员的准则要求自己,要勤奋学习,有端正的学习态度,在学习中起表率作用。同时,还要和大家共同进步,经常交流经验,乐于帮助有困难同学。另外,还要注意个人文化修养的培养,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。只有自己掌握了过硬的本领,才能在以后的工作中更好地为我们的党作贡献。
另外在平常的工作和生活中,虽然我还只是一位入党积极分子,但也要时刻以党员的标准要求自己,从行动上向党组织靠拢!
以上则是此次党课中我的心得体会,请老师予以批评指正!谢谢! 专业
20xx年10月29日
篇3:2024澳门回归24周年心得体会_澳门回归24周年的意义
澳门回归,不止一次地听到那个熟悉的旋律:“你可知MACAU,不是我真姓?我离开你太久了,母亲……”稚嫩的童声表达了迎回归的喜悦之情,也勾起了亿万人民内心深处的创痛、苦涩和辛酸。闻一多先生当年怀着悲愤、期待写下这首流传至今的《七子之歌》。闻一多所呼唤的“七子”,是指香港、澳门、中国台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺大连等七个地方,当时都被西方列强霸占。他不会想到,时隔七十多年,西方殖民统治在我国彻底结束时,人们为他的诗谱写了优美的旋律,成为迎接澳门回归的主题曲。当全国人民在同一时刻唱着同一首歌曲时,它就不再是一首普通的歌曲。这恐怕也是先生始料未及的。
《七子之歌》写于一九二五年夏。那时的中国风雨如晦,山河破碎,英日帝国主义在上海、青岛血腥屠杀进步工人和学生,造成震惊中外的“五卅惨案”。闻一多在国外饱受洋人的白眼和欺凌,回国后又看到列强横行,北洋军阀在帝国主义的支持下残酷镇压人民的现实,内心痛苦万分,夜不成寐,望着黑暗的夜空,呼唤着香港、澳门等七个地方的名字,就像呼唤自己的孩子,写下了《七子之歌》。
这首诗里有太多的沧桑,澳门四百年的变迁,中华民族对命运的抗争,都凝聚在它的字里行间。诗可以兴,可以观,可以群,可以怨,先生在诗里表达的更多的是怨忿之情。我们不难想象闻一多流着热泪写作时的悲苦和愤懑,但是,在他的内心深处,决不只是面对山河破碎的痛苦和无奈,还有他由此而生的对于反
动的强权势力的抗争,有他面对反动派的枪弹拍案而起的傲骨。他是一个坚强不屈的诗人,正像诗中所写的那样:“他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。”他呼唤的是澳门归来,他赞扬的是澳门人的中华魂。正是他的爱国热忱和民族气节,使人民永远记住他,他的诗才流传下来,并将永远流传下去。
今天,他用心灵呼唤的澳门终于回到了祖国的怀抱,他忧心如焚的国家一天一天强大起来了,他奋笔声讨的帝国主义列强在中华大地上一去不返了。
不眠的回归之夜,锣鼓敲起来,狮子舞起来,歌儿唱起来。在如潮的歌声里,一个伟大的行吟诗人向我们走来,他千百度呼唤的澳门向我们走来。我们用歌声欢庆正义力量的胜利,祝愿澳门明天更美好。我们也用歌声纪念这位伟大的爱国者。
篇4:关于街道办举行“社会主义核心价值观教育”讲堂活动小结_教研活动总结_网
关于街道办举行“加强社会主义核心价值观教育”道德讲堂活动小结
XX年7月17日下午,xx街道在办事处礼堂举办了“加强社会主义核心价值观教育”道德讲堂,地区60余名中小学生参加了活动。
授课老师首先分别从国家、社会、个人三个层面为同学们深入浅出地讲解了社会主核心价值观24个字的含义,并请同学们和大家分享身边能够体现社会主义核心价值观的具体事例。为了加深同学们的印象,结合ppt的教案图片,老师手把手教授同学们如何用手语来表达“爱国”、“平等”、“诚信”、“敬业”、“友善”等社会主义核心价值观。
随后在诵经典环节,老师带领同学们念诵“为人子 方少时 亲师友 习礼仪”,向大家详细讲解了中国古代的“礼”,并着重讲解了鞠躬礼、握手礼、微笑礼、鼓掌礼四个礼仪。每讲解一种礼仪,老师就带领全体同学做一遍,还请做的好的同学上台做示范。
通过道德讲堂活动的开展,加强了地区未成年人关于社会主义核心价值观的教育,并将核心价值观的理念融入到中小学生的日常生活中,使他们成长为有理想、有信念、爱国爱党的好少年。
篇5:开展党课的意义
20xx年xx月xx日伴随着雄壮的国歌声,中北大学秋季重点发展对象开学了。跟许多同学一样,能光荣地成为其中一名学员参加这次校党课培训,我倍感激动与自豪,也倍感责任之重大。
作为一名中北大学大二的学生,对我们的教育意义更是任重而道远。刘校长、邱处长和沈处长的话依然让我记忆犹新,体会颇深。作为一名青年大学生如何树立远大理想,如何适应现在这个复杂多变的社会环境,成为我们当代青年必须考虑、必须面对问题!
当我还是小学生老师就开始问我们的理想是啥?我们七嘴八舌地说着自己的理想,说着自己未来的设想多么美好!随着年龄的增长,自己的认识水平的开始复杂,生活环境以及人、物、文化的变化,我也逐渐在改变着我的理想,同时对党的认识也开始逐渐走向成熟。
因此有如下几点认识:
1. 既要注重职业选择也要注意原则;
2. 既要考虑用人单位也要考虑自身,把我选择的方法,把握选择的度;
3. 会想不一定会说,会说不一定会做,个人的素质未必意味着成功,需要有良好的心态和经验;
4. 人的差异在于业余时间;
5. 每个大学生都应该做文明人。
通过这一期的党课培训,使我更进一步了解党的知识与内涵以及做人道理,使我更进一步树立正确的入党动机,在思想有先锋战士的责任感。今后我在党组织的培养和帮助下,努力学习科学文化知识,积极进取,争取做一个解放思想、实事求是、与时俱进的模范,树立大局意识、责任意识,积极帮助同学,在学习上争做表率。我会一个党员的要求严格要求自己,不断上进,克服缺点和不足,争取成为一名合格的中国共产党党员!
篇6:党课对重陪的意义
党课培训马上就要结束了,相信通过短暂的培训,同学们得到的不仅仅是这几节党课的内容,收获的更是深刻而长远的人生感悟,那么,党课的意义究竟在何方?为此我们以小组为单位进行了一次激烈的讨论。
讨论结果如下:
1弥补了对党的认识的空白,更好地服务祖国。
作为现代的年轻人,我们都具有活跃的思维,无时无刻不在被这繁华的世界所包围着,而真正了解、关心我们党的人却少之又少。Q Z1 L1等认为通过党课的学习,正好可以弥补我们对党的无知,更深刻地了解党的历史,了解自党成立以来所走过的坎坷岁月。同时Y也说:“通过这次党课培训,我们可以更加坚定为人民服务的决心,为中华民族的复兴做出贡献,更好地服务国家”。
2认识到大学生党员应具备过硬的理论基础。
L2认为,通过党课学习,掌握并应用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题。现代社会的开放性要求大学生具有现代意识和创新思维,现代意识与创新思维来源于开放的思想方式和思想的解放,而这些的取得,势必需要过硬的理论基础,更何况作为大学生党员的一份子。
3提高学习能力,严格要求自己。
Z2和Y相继提到,从一个普通大学生成长成为一名入党积极分子,继而加入中国共产党,这是一个质的飞跃。Y说:“这意味着党对我们提出了更高的要求和希望,我们只有严格要求自己才能不辜负党组织”。同时Y还说:“当今世界日新月异,逐步向知识经济,信息化社会迈进,不学习,人就会落后,党课则不仅仅让我们学习到了党的知识,更提高了学习能力”。
4认识到党的先进性。
F谈到:“中国共产党是工人阶级的先锋队,代表了先进的生产力,先进的文化,先进的前进方向”。而我们学员就要通过不断地学习和实践才能保持自身先进性,同时L3也认为:“我们学员只有不断地学习和实践才能了解到党的先进性,进而在平时的生活,学习中体现党员的先进性”。
5提高党性修养,扩展看待问题的思路。
G认为:“通过党课,我们更加坚定了信仰,树立了正确的世界观、人生观、价值观,把全心全意为人民服务,为同学服务当作了自己基本要求”。W通过‘凡事都具有相通性’认为:“当今社会,瞬息万变,但永远不变的是真理,而马列原理、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观这些真理更可以让我们以“拿来主义”来看待、解决错综复杂的社会中的棘手问题,以不变应万变”。
最后S总结了本次讨论:党课,让我们了解了党在近代中国崛起之路中所起到的不可磨灭的作用;党课,让我们端正了自己的态度,勤奋、刻苦、好好学习;党课,让我们意识到自己担负着祖国走向繁荣、富强、和谐的伟大使命;党课,让我们有理由相信,在中国共产党的领导下,我们伟大的祖国的明天一定会更好!!!
篇7:讲党课的意义
这次疫情里,有太多感人的故事,太多可爱的人。医生冒着被感染的危险,冲在前线给病人治病,警察叔叔放弃和家人团聚的欢乐,主动站出来坚持岗位,工人们不畏艰辛紧急建造医院,人民群众有钱的捐钱,有菜的捐菜,有口罩的捐口罩,有力的出力,做医疗物资的连夜加班,懂健康知识的走村串寨做防范知识宣传……这样的国家,这样的民族,是多么的了不起!
如果不是这场灾难,我们也许很难知道,平平无奇的人群中,原来藏着这么多闪亮的灵魂。他们特别普通,特别朴实,但也特别不平凡!这些闪闪发光的普通人,让我们温暖,安定,心中充满力量,眼前满是希望。
作为一名中学生,国家危难当头,我们上不了战场,又能为祖国些什么呢?我想目前最该做的就是呆在家里,不外出,不聚会,不访友,出门必须戴口罩,不去人员密集的地方,听从专家的安排。这几天,天气好转,我们社区有人总抱有侥幸心理认为自己免疫力强,出来闲逛,这种情况非常令人担忧,要是每个人都这样想,那我们这场“战争”还要被拖延多久,国家还要付出多少!所以我还打算在社区做一些宣传工作,给社区的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶以及小朋友们讲解一些新新冠状病毒感染的肺炎传播性有多强,这场“战疫”的严重性,一些防护知识等。除此而外,我想更重要的是,时刻不忘祖国的恩情,不忘每一次的灾难中,那些抛家别子不顾个人安危为我们付出的人,珍惜我们来之不易的美好的学习生活,从现在开始更加努力地学习,以优异的成绩来报效祖国,报答那些为我们护佑生命健康的“恩人”。
最后,我呼吁大家不要恐慌,不要害怕。我坚信,在全中国、全世界的共同努力下,我们一定能很快的打赢这场战“疫”。
篇8:讲党课的意义
20__年春节,新型冠状病毒肺炎,以迅雷不及掩耳之势,席卷而来。国事家事天下事,因与自身生命安全息息相关,自上而下,没有人敢无动于衷。
追根溯源,痛定思痛。前车之鉴,后车之师,不能不引以为戒。温疫,战争,地震,旱、涝洪荒,龙卷台风,凶杀惨案,或天灾,或人祸;要想太平无事,悲剧不再重演,且行且珍惜,血的教训,当牢记!回顾十多年前的非典事实,与此次冠状疫情,是“本家”,异曲同工,有着相互相通的关联,何其相似!敬畏生灵,与生物界和谐共处,何错之有?
正确认识,迫在眉睫。武汉始作俑的肇事者,愧对天下,无颜见人!既成事实,难挽回,声讨归声讨,激愤憎恨之余,不妨试想:那人(制造麻烦者)是自己,是与你我沾亲带故,有着密不可分的血缘亲属,又当如何?
疫情紧迫,宣传,报道,鼓呼,传递正能量,力挺支持!而不分青红皂白,传播消极负面消息,荒诞讹谬,就不看好了。不准确的、未经官方核实认可发布的讯息,务必坚决杜绝。对灾难疫情,无能为力,没人怪罪。只要做到不传谣,不信谣,不捕风捉影盲目跟风,自律自觉,就是对国家的支持,是做贡献。
非常时期,国人的日常生活不受影响,并没有因疫病而被打乱。只是,议事日程和长远计划有所调整,变动。
做为普通公民,在特定环境,面对此情此景,我也发了些许言论,转发了别人的视频及文字链接于群里。激浊扬清,愿有则改之,无则加勉!
篇9:有意义充实的暑假计划_暑假计划_网
时间飞快,转眼到了暑假,学什么也在为漫长的暑假作计划,本文是计划范文,欢迎大家阅读借鉴。
为了度过一个健康、轻松、充实、有意义的暑假,我为自己制定计划如下:
一、合理安排时间
暑假一开始,制定一份合理的暑假计划,安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲,有了一份适合自己的计划,我们就会成为时间的主人。
二、坚持每天读书学习
每天都应该按计划完成一定的暑假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多写作素材。
三、参加力所能及的劳动及社会实践活动
假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。充分利用暑假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。还可以多参加社区实践活动。
一、作息时间表
时 间 内 容 备 注
07:00 起床 洗脸、叠被子早饭半小时完成
07:30—9:00 练古筝
9:10-10:50 暑假作业4页
写钢笔字1页
做一次数学作业(共20次)
12:00—12:30 吃午饭
13:40—13;50 测量生活中的图形
14:00—15:00 睡午觉
15:30—16:00 玩电脑或看电视 (每天不超过半小时)
17:00—17:30 吃晚饭
18:00—19:00 出去玩
20:00—20:30 吃点水果
21:00 睡觉
篇10:举行2024交通安全活动总结
自去年10月31日全省安全生产工作电视电话会议和市20__年11月11日水上安全专项整治动员会以来,我们严格按照市政府办《全市道路水上交通安全整治总体方案》的工作部署,认真贯彻落实省市在辖区内开展水上安全专项整治指示精神,积极开展水上交通安全整治的宣传、水上交通安全、隐患排查、整治等各项工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、领导力度大
县委县政府高度重视水上交通安全工作,已把水上安全整治纳入年度目标管理考核,与安全生产工作同部署、同考核、同奖惩,成立了由县长雷高飞任组长,县委常委、常务副县长刘兴中任常务副组长,县委常委、副县长曾洪波和副县长邓水源、彭建元、周跃军任副组长,各相关部门主要责任人为成员的水上交通安全综合整治领导小组。县交通局、各乡(镇)相继成立了水上交通安全专项整治领导小组。县政府及时召开了水上交通安全综合整治工作会议,制定了《县水上安全综合整治总体方案》、《在全县交通运输行业开展安全生产大宣教大培训和“反违章、保安全”活动月实施方案》、《关于开展整治船舶超载运输专项活动方案》等一系列方案、措施,对全县水上交通安全综合整治工作进行了部署,紧紧围绕“以人为本、关爱生命”这个主题,“一个彻底、六个明显、一个确保”,即:安全隐患要彻底清除,安全意识要明显增强,安全制度要明显完善,安全责任要明显加强,安全基础管理要明显规范,安全制度要明显落实,安全管理水平要明显提高,确保安全形势平稳,杜绝重特大事故的发生,为围绕这个工作目标,县委县政府领导亲自抓,经常抓、现场抓,多次召开调度会、协调会,确保专项整治行动有序推进,常务副县长刘兴中、副县长周跃军曾多次亲临渡口、码头实地考察,督查水上安全工作,确保了我县水上交通安全零事故。
二、宣传力度大
我们坚持集中宣传和经常宣传相结合,主题宣传和普法宣传相结合,积极动员社会力量共同参与,广泛深入开展内容丰富多彩、形式多种多样的水上交通安全宣传活动,做到家喻户晓。开展媒体宣传。开展水上安全专项整治以来,通过《报》、有线电视、广播电台广泛进行宣传,在体育广场和交通岛LED大屏幕播放交通安全宣传视频,出动宣传车24台次,悬挂宣传标语120条、办墙报36期,经常用典型的交通事故案件以案说法教育群众,大大地提高广大群众的安全意识。开展大宣传大培训和“反违章、保安全”活动月活动。各单位开展“以人为本、关爱生命”为主题的大宣传大培训和“反违章、保安全”活动月,县政府组织公安、安监、交通等12个部门在公园、广场、集市等人员密集场所设立咨询点,现场摆放交通安全宣传图片、播放水上交通安全宣传教育光碟、发放交通安全常识资料等,积极接受群众咨询,同时交通局联合各乡镇、公安交警等部门组织人员深入辖区学校,重点村庄开展水上交通安全讲座,营造了浓厚的水上交通安全宣传氛围。
三、配合力度大
县水上安全专项整治领导小组在县交通局设立水上交通安全专项整治办公室,负责牵头全县水上交通安全专项整治行动的组织、指导、协调、验收等工作,在县水务局设立河道采砂专项整治办公室,负责牵头全县河道采砂专项整治行动的组织、指导、协调、验收等工作,在县环保局设立水上(含水库库区)餐饮整治办公室,负责牵头全县水上(含水库库区)餐饮专项整治行动的组织、指导、协调、验收等工作。为了把工作落实到实处,县委、县政府实行分工负责制。
(一)河道采砂和水库库区的整治工作由常委副县长__和副县长__负责。
(二)水上(含水库库区)餐饮整治由副县长__负责。
(三)水上交通运输安全整治由副县长__负责,根据工作需要,分管副县长召开领导小组有关成员单位的联席会议,商议解决相关问题。
四、投入力度大
为了确保水上安全专项整治工作取得实效,县财政在财力十分困难的情况下,加大投入力度,预算安排水上交通安全专项整治工作专项经费316。16万,确保了水上安全综合整治行动顺利开展。
(一)候船亭、警示牌、渡口硬化改造208万;
(二)船舶管理员补助、船舶签单发行员工资78。16万元;
(三)安全专项经费25万元;
(四)水上安全专项整治工作经费5万元。
五、整治力度大
(一)渡口渡船安全隐患排查整治力度大。副县长周跃军、交通局长刘雄知亲临归阳、河洲、粮市、红旗水库、曹口堰水库等渡口、码头现场办公,对渡口、渡船进行了规范。主管副局长罗孝国、海事处主任周明华深入一线逐渡口、渡船、逐人、逐证进行了三次全面督查,现场解决存在的安全隐患。渡口按照上级要求全部依法设置,完善渡口安全设施,设立永久性《渡口守则》、《安全警示牌》,每个渡口安排一个签单发行员,规定签单发行员的工作职责,严禁不安全的船舶发行营运,从源头上杜绝安全事故的发生;对渡船进行了全面清查,坚决打击非法营运船舶,取缔了五条“三无”船舶的营运,对有营运资格的船舶按实际座位配置了救生圈、救生衣和灭火器、消防桶等救生和消防设备,客船规定了起止点和中途停靠点;对每个渡口渡船建立基础台帐,健全了渡口安全管理责任制和各项规章制度,建立长效机制,落实了定渡口、定渡船、定航线、定乘客、定管理责任的“五定”渡口渡船管理办法。
(二)对船舶超载特别是运砂船超载排查整治,严厉打击超载行为,各有关部门加强了巡查监控,严格执法,从严从重打击船舶超载行为,安全部门督促码头经营者不为船舶超载装货物,按职责权限,严把签证关,坚决查处船舶超载行为。
(三)对船舶修造市场排查整治,严厉打击无合法资质和设计图纸非法修造船舶行为,防止不符合安全技术条件的船舶进入运输市场。
六、整治成效大
在省、市水上安全专项整治领导小组的指导下,我县的水上交通安全专项整治工作取得了一定的成效:一是成立了县地方海事处,结束了我县无海事行政执法的历史。二是建立了县水上安全监控中心,对全县主要渡口码头、渡船实行24小时全天候进行安全监控。三是设立了运砂船舶超载“治超点”。四是硬化改造渡口码头路面1。5公里。五是建造12个高标准候船亭。六是建置15座永久性《渡口守则》、《渡口安全警示牌》和停航封渡水位线。七是建置1处学生专用安全渡口。八是打击非法营运船舶,取缔5条“三无”船舶的营运。九是聘请签单发行员,建立签单发行制度,从源头杜绝安全事故的发生。十是建立长效机制,完善了一系列制度:一是实行县管乡(镇)包村落实责任制:5个有船舶的乡(镇)与县政府签订了水上安全责任状。乡镇与村签订了责任状,村与89个船主签订了责任状。二是制订了《乡镇船舶、渡口安全管理办法》、《签单发航制度》、《中小学生乘船交接制度》、《河道采砂管理细则》等办法和制度。三是对全县15个渡口码头,89条客渡船全部建立了档案,做到了一渡口一档,一船一档。四是进一步完善了水上安全救援预警机制。在省、市、县领导的重视下,我县水上交通安全整治工作虽然取得了一些成绩,但离上级的要求还有一定的差距,一是“三无”船舶参与营运时有发生;二是相邻县市客渡超载现象时有发生,给我县水上安全带来隐患;三是对签单发生员的管理不规范;四是少数船员安全生产意识不强。在今后的工作中,我们将加倍努力工作,争取取得更大的成绩。
篇11:小学生关于生命的意义国旗下讲话稿
俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”可现代社会,又有几个人能够做到呢?
刚下楼,就看见路旁围了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只见一大群人围着一辆高档轿车,个个伸长脖子往里张望。轿车旁边一个身穿高档貂皮大衣的男人焦急地对大伙喊:“哪位小朋友能帮我爬进车底拧一下螺丝?”
他身旁一个打扮的很妖艳的女人说:“看把你急的,重赏之下,必有勇夫!”于是他赶紧掏出一张百元大钞:“谁能帮我一下,这钱就给谁了!”
我旁边一个小朋友动了一下,却被一个阿姨拉住了:“别去,有钱人的话,信不得!”这时候,一个小学生走了过去,说:“让我来吧!”
操作很简单,在那位穿着貂皮大衣的男人的指挥下,不一会儿就完成了任务。当那个男人将钱递给那位小学生时,却被女人呵斥住了:“你还真打算给他100啊!我看给他五块就够多了!”
男人从女人手中接过零钱递给那位小学生,那小学生摇了摇头,男人又加了5元。他还是摇头。男人有些生气了:“你嫌少,这10元也不给你了!”
“不是,我没嫌少,我们教师说过,帮忙别人不应当要报仇的!”
那女人一副不屑的表情:“那你还站那等什么?还不走?“
围观的一个小朋友脱口而出:“他在等你说多谢!”
难道这就是人们常说的感恩吗?简简单单的两个字都不愿开口。
生活中,感恩无处不在,大家行动起来吧!让感恩成为一种习惯!
篇12:分数的意义教学反思
百分数和分数的区别:
这是一个重组题,主要想通过本题的练习,使学生认识到百分数和分数的区别与联系。当分数表示一个具体数量时,是有单位的;表示一个数是另一个数的百分之几时,即两个数的关系时,是没有单位的。而百分数只能表示两个数之间的关系。所以百分数是一种特殊的分数。最后让学生通过“10月1日前,已经完成了计划的95/100(95%)。说明还有(生:5%没有完成)”等两个问题,认识到百分数还可以表示一个整体中的部分与这个整体的关系。不过从上课情况来看,这个问题处理的还不到位,有点轻描淡写的感觉。
这一部分主要是想让学生感受百分数在生活中统计和比较的功能。预想呢学生能进行一定的比较,例如日本森林覆盖率比俄罗斯多27%等等。但是上课时提出的“你有什么想说的吗?”这个问题似乎不太适合,如果改成“从这些信息中你能知道什么?”也许学生能从预想的方向思考了。当然这部分也想渗透人文教育,主要是环境保护教育。
通过游戏的形式,把数学与语文知识相整合。
篇13:分数的意义教学反思
对于我执教的《分数的意义》这一节课,我主要从自我评价、反思问题、课堂重建三个方面进行教学反思。
一、自我评价:
1、反思教学任务的完成情况
本节课通过让学生全面参与举例,动手操作,自我创造等主动探究活动,学生理解了单位“1”的含义和分数的意义,并知道了分数单位的含义,整节课教学重点突出,难点也突破的很好,教学任务顺利完成,基本达到教学目标。在整节课的学习活动过程中,学生的抽象、概括及实践能力获得了很好的发展,实际教学效果基本达到备课时的设想。实际教学基本按照原计划进行,只有在向学生介绍分数的产生这个环节,由于相关视频因设备原因无法正常播放时,我临时调整让学生通过阅读教材62页的小资料来了解分数的产生。知识传授效果良好。
2、反思教法情况
教法的成功之处是,我综合运用启发式教学、情境教学法、活动教学法,让学生通过举例、分一分、自我创造分数等,来体验得到分数过程,感悟分数的意义。从而促进学生对新知识的内化和建构。
存在的问题是,在教学中我对留给学生动手、动脑、交流的空间和时间把握的不够合理。
3、反思学法指导工作情况
在本节课中,我在学生思维训练方法指导的比较到位,学生数学迁移能力能力得到了一定的提高,但对学生的合作学习指导的还不够,学生小组内合作探究的意识和效率还有待于提高。
二、反思问题
1、反思教学中的不足
本节课的教学中存在的不足之处有以下几点:
(1)、在时间的安排上过于平均、松散,以至于出现前松后紧和拖堂现象;
(2)、个别知识点学生已经掌握并能用语言表达出来,教师还是心有余悸地展开讨论,占用较多时间;
(3)、教师放手的还不够,在学生进行汇报时,语言表达不是很恰当时,教师有些操之过急,补充的较多;
(4)、对学生小组内合作学习指导的不够到位;
(5)、课堂上教师激励性的语言比较缺乏,课堂气氛未能真正调动起来;(6)、课件没有完全调试好,介绍分数的产生时没能发挥多媒体资源的
优势进行教学。
2、反思课堂上突发事件及处理情况
在教学分数单位含义后,我发现学生注意力和学习兴趣有所下降,我及时采取了抢答分数的分数单位的方法,调动学生学习兴趣和积极性,使学生注意力又回到课堂教学活动中。
三、课堂重建
1、我的收获和感悟
在本次教学实践中我不仅收获了很多,也悟出了一些道理。在认识单位“1”时,学生能先将一些物体看成一个整体,把一个整体用自然数1表示,这样为认识单位“1”,突破本节课的难点,奠定了很好的基础。对于五年级的学生来说,数学概念还是抽象的。他们形成数学概念,一般都要求有相应的感性经验为基础,从许多有一定联系的材料中,通过自己操作、思维活动逐步建立起事物一般的表象,从而分出事物的主要的本质特征。
2、对不足之处的改进策略
对于本节课不足之处的改进策略及设想,我认为应从以下几点去改进、去思考:
(1)、教师要相信学生,该放手时要放手,对于学生已经掌握的知识不要再花过多的时间和精力去强调,把宝贵的教学时间放在教学的重点;
(2)、数学课堂上要尽可能精讲多练;
(3)、教师要丰富自己激励性语言,对于学生好的表现要通过多样的形式去肯定学生,鼓励学生,调动学生学习的积极性,创造轻松愉悦的学习氛围。
3、对某些教学环节的改进设想
在经历了动手操作、自我创造等活动后,让学生归纳概括分数的意义这个环节还可以这样去设计:只给一个分数,如 ,让学生举例交流它的含义,之后给学生这样两个分数 和 让学生再去交流它们的含义,从而让学生概括出分数的意义,并理解“分成若干份”和“表示这样的一份或几份的数”这些关键词语。
在认识分数单位这个环节还可以这样设计,让学生先阅读课本自学,随后学生交流自学成果,通过适当的练习及时巩固学生自学效果,从而逐步培养学生自学能力和信心。
篇14:讲党课的意义
精神力量是战胜疫情的强大支撑。人无精神则不立,国无精神则不强。习近平总书记强调:“一个民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。”物质上的实力,让我们在困难面前更有底气;精神上的顽强,让我们在挑战面前绝不低头。面对这次新冠肺炎疫情的肆虐,中国动员汇聚的物质力量有力地支撑了疫情防控工作的有序开展,释放出的精神力量同样让世人震撼。“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”,彰显了生命崇高、人民至上的价值理念;“紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战”,践行了相信群众、依靠群众的唯物史观;“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”,回响着不忘初心、牢记使命的时代强音;白衣执甲、壮丽逆行,诠释出救死扶伤、无私奉献的人间大爱;一方有难、八方支援,体现了团结奋斗、共克时艰的集体主义精神;迎难而上、尽锐出战,承载了勇于斗争、敢于胜利的大无畏革命精神;“展现负责任大国的担当”,弘扬着守望相助、和衷共济的人类命运共同体理念。正是由于精神力量的有力支撑和内在引领,中华大地上演了一幕幕感人肺腑的救援故事,见证了一次次拼尽全力的战斗时刻,全体中华儿女共同努力,团结一心,筑成了牢不可破的抗疫长城。
精神力量源自文化基因的坚守传承。习近平总书记指出:“中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”中华民族自古就有“心有大我、至诚报国”的爱国主义精神,有“伤人乎?不问马”的人道主义精神,有愚公移山、精卫填海的奋斗精神,有“二人同心,其利断金”的团结互助精神,有“舍生而取义”的牺牲精神,有“天下兴亡,匹夫有责”的担当精神,有“摩顶放踵,利天下为之”的奉献精神。在中国共产党领导革命、建设、改革的历程中,中华民族精神得到更大程度的发扬和淬炼,形成了包括红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、两弹一星精神、抗洪精神、抗震救灾精神等在内的红色精神谱系。在这次抗疫斗争中凝聚起的精神力量,与时俱进地传承了中华民族的优秀文化和宝贵品质,一脉相承地赓续了中国共产党的优良传统和红色基因,在中华民族精神谱系上写下了我们这个时代的独特篇章,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的集中体现,是中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的集中反映。
篇15:有意义的劳动节心得体会
改革开放以来,全面建设小康社会是全党全国各族人民在新世纪新阶段的历史任务,在这个过程中,劳动者又发挥了中国特色社会主义建设的主力军的作用,在建设的工地上,在企业的改革中,在服务的岗位上,在科技的攻关中,都有他们的身影!他们站在时代前列,肩负历史使命,艰苦创业,奋发进取,为改革、发展和稳定作出了重大贡献。人民生活的不断改善,社会财富的不断增加,综合国力的不断提高,都是和劳动者的伟大创造分不开的。
英雄总是用实干建功立业,崇高总是用平凡震撼人心。在我国经济发展和社会进步中,劳动者用他们的汗水谱写出一幅幅光彩篇章,创造幸福生活和美好未来,凝结着劳动的辛勤汗水。十三亿人民的“中国梦”离不开劳动者奉献的身影,劳动者的奋斗与创造是祖国生生不息的力量之源。“空谈误国,实干兴邦”,“九层之台,起于垒土”,不驰与空想,不婺于虚声,历尽天华成风景,人间万事出艰辛。实现中华民族伟大复兴是一场接力跑,我们要一棒接着一棒跑下去,每一代人都要为下一代人跑出好成绩!
劳动是前提,劳动是终端;劳动是讴歌,劳动是赞叹;劳动是前进的帆,劳动是目标的岸。让我们手挽手、肩并肩,豪情万丈赢未来,挥笔谱写新诗篇!让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!
篇16:鲜花礼仪之送花意义及技巧_礼仪文书_网
鲜花,是一种高雅的礼品,通过赠花来表达微妙的感情和心愿,确是别有一番意境,如果懂得一些送花意义及技巧会更加恰到好处:
1.给亲友生日送花,对青年人可送玫瑰,月季,中年人可送兰花或茶花,老年人祝寿可送万年青,榕树象征长寿。
2.给新婚夫妻赠花,最好送玫瑰花或月季花。
3.给恋人赠花适宜送红玫瑰花,蔷薇花,丁香花或蝴蝶兰。
4.友人乔迁之喜赠花可送大方之仙人掌花,寓意乔迁顺利,万事如意。
5.给病人赠送野百花,是希望早日康复。
6.送工商界朋友赠花,可用杜鹃花,大丽花,象征前程万里,事业发达。
7.新春佳节可送金桔,水仙,百合,状元红,万年青表达美好的祝愿。
8.情人节送红玫瑰,郁金香。
9.父亲节送红莲花,可斛花。
10.母亲节送康乃馨。
11.教师节送剑兰,菊花。
12.芍药花代表离别惦念之意。
篇17:党课对重陪的意义
一、增强宗旨意识。切实深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事。
二、强化廉洁从政意识。严格自律,坚决抵制利益主义、拜金主义、享乐主义等资本主义腐朽思想的侵袭,提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。
三、加强学习和修养。不断提高自身素质和工作水平,提高为人民服务的本领,坚持从大局出发,坚持党和人民的利益至高无尚的大局意识,是做好一切工作的动力基础。
四、加强作风建设。在民政系统要大力加强作风建设,正确对待手中权利,自觉接受群众监督。
篇18:工程测量实习目的与意义_实习报告_网
教学实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,既是巩固和深化所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严谨的科学态度以及工作作风的重要手段。测量实习是加强学生对测量仪器操作使用的必要过程。通过建筑物的测设,可增强学生测绘和测设地面点位的概念。提高起应用地形图的能力,为今后解决实际工程中遇到的有关测量问题打下基础。
一.实习目的:
1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;
2.掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;
3.掌握钢尺量距的一般方法;
4.练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图;5.培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。
二.实习要求:
1.掌握水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和如何操作使用;
2.掌握数据的计算和处理方法;
3.掌握地形图测绘的基本方法,;
4.掌握测设的基本方法。
三.实习任务;
1.控制点高程测量;2.导线长度测量;3.水平角度测量;4.闭合导线内业计算;5.测绘地形图;6.建筑物放样,道路中线测量和管线测量。
四.实习项目与程序:
1.外业测量:
(1)测量控制点高程;
(2)测量控制点间距离;
(3)测量闭合导线内角。
2.内业计算:
(1)计算控制点间高差,推算各点间高程;
(2)计算个控制点间距离及相对误差;
(3)计算个内角闭合差及内角;
(4)根据以上计算数据推算个点坐标。
3.测绘地形图:
(1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上;
(2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。
五 实验原理:
水准仪:
水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。设水准测量是由a向b进行的,则a点为后视点,a点尺上的读数a称为后视读数;b点为前视点,b点尺上的读数b称为前视读数。因此,高差等于后视读数减去前视读数。测得a、b两点间高差hab后,如果已知a点的高程ha,则b点的高程hb为
经纬仪:
1、水平角:地面上任意两直线间的水平角度为通过该两条直线所作铅垂面间的两面角;
2、水平角观测必须具备的条件:⑴仪器必须有一个能水平放置的度盘,读盘上有顺时针方向的刻度(0-360。),读盘中心应该能够放在b点的铅垂线上;⑵仪器必须具备能够瞄准远方的望远镜;⑶望远镜既可在水平面内转动,也可在铅垂面内旋转,这样就可以瞄准高低不同的目标;
3、水平角观测原理:β=b-a,
六 实验仪器:水准仪 经纬仪 全站仪 水准尺 钢尺 皮尺 三脚架 纪录板
七 实验步骤:
(1)水准仪架在两个控制点的中间,距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。(2)望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。(3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。(4)三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测。
共2页,当前第1页12
篇19:举行五四精神团日活动总结800字
火红的五月,青春飞扬。在五四青年节即将到来之际,为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,增强青年干警的向心力、凝聚力和战斗力,丰富干警文化生活,搭建相互交流平台,分享工作心得,展示干警积极向上的精神风貌。深州市检察院组织开展了“弘扬五四精神激昂青春斗志”系列主题活动。
为进一步丰富青年干警理论知识、提高业务素能,激发吃苦耐劳、艰苦奋斗的工作热情,锻造一支政治过硬、作风严谨、纪律严明的青年干警队伍,五四前夕,深州市检察院组织青年干警开展了为期一周的素能培训和军事训练,通过军姿、步伐、转法等科目的训练,磨练了意志品质,锻炼了体格体魄。素能培训中党组成员围绕理想信念、党性修养及宗旨意识教育等方面分别授课,让干警们的身心得到全面淬炼,此次活动为检察事业的发展提供了强大的队伍保障。
为庆祝“五四”青年节、弘扬“五四”精神,召开了“我与深检共成长”主题座谈会。深州市检察院党组书记、代检察长王铭东、党组成员、政治部主任贺吉祥与35名青年干警亲切交流,共话青春检察,共绘成长蓝图。为进一步激发青年干警勇担当、展作为的精气神,深化“不忘初心、牢记使命”主题教育,座谈会上政治部主任贺吉祥首先带领大家重温了毛泽东的《为人民服务》、《愚公移山》、《纪念白求恩》三篇短文,之后青年干警们撇结合各自学习、工作经历、体会和感受,分享了与深检共成长的经历。座谈中,王铭东代检察长不时插话交流,或答疑解惑,或分享心得,或开导启发,在交流中不时碰撞出思想的火花,引起大家共鸣或深思。最后,王检从自身经历出发,用深入浅出的话语从“归属感定位、提高站位、修身修为、有所作为”等五方面寄语青年干警要在学习中增长知识、锤炼品格,在工作中增长才干、练就本领。
青年干警结合全民爱国卫生运动,开展了“助力扶贫,清洁家园”志愿服务活动,进一步改善贫困家庭人居环境卫生,助力乡村振兴。
此次志愿服务活动,志愿者们进村入户对帮扶对象进行了扶贫政策宣传,确保国家的扶贫政策落到实处,及时了解在生产生活中遇到的实际困难,并进一步完善精准扶贫档案资料。为进一步激发贫困户脱贫攻坚的内生动力,开展了清洁家园活动,在贫困户许云海家中,志愿者们帮其屋中的物品摆放进行了统一整理,在许文彬家中,对其清理了室内和室外的生活垃圾,在刘春喜家中,对其院中杂草进行了清除……志愿者们不怕苦累,分工合作,互相配合,一边劳动一边积极引导贫困户养成文明健康的生活习惯,鼓励他们坚定改变贫困落后面貌的决心,在思想上和生活习惯上先“脱贫”,促使扶贫政策入脑入心,切实将扶贫帮困落实到实处,让困难群众感受到关爱和温暖。
篇20:举行五四精神团日活动总结800字
一、号召团员青年积极参加城镇文明创建活动
为进一步深入开展城镇文明创建活动,营造清洁、整齐、优美的城乡环境,我镇团委广泛组织团员青年积极参与城镇文明创建活动。在“五四”期间,积极组织团员青年开展“告别陋习,从我做起”为主题的活动,采取拉横幅、张贴标语、出板报、发放倡议书等形式进行环境卫生的宣传,组织部分青年对集镇环境卫生进行分段整治,引导青少年自觉树立公共意识,充分发挥团员青年的生力军作用,带动全社会的广大群众形成“文明家园,人人有责”的浓厚氛围。期间,共拉横幅5条,张贴标语16条,发出倡议书600份,树立内容为爱护环境、美化环境的标语牌2块。
二、召开机关青年“迎五四,话发展”座谈会
镇团委组织机关团员青年在镇蚕茧站召开“迎五四,话发展”青年座谈会。座谈会上,青年们纷纷发言,畅谈人生理想,深化思想交流,传授创业经验,对如何服务党政大局、服务社会、服务青年进行热烈地讨论。通过交流,机关青年不仅增进了了解,也明确了各自的责任和任务,对今后工作更好的开展发挥了重要的作用。
三、举办中小学“辉煌六十年”演讲比赛
悦来镇团委积极组织学生开展以“辉煌六十年”为主题的演讲比赛。4月27日上午,经过全镇6个中小学校初赛选拔出来的13名选手在悦来镇蚕茧站展开激烈争夺。每名参赛选手用他们精彩的表演,从不同的侧面描述了祖国和家乡六十多年的苍桑巨变和光辉历程。演讲激情四溢,有声有色,博得了台下观众的阵阵掌声。最终,来自悦来镇中心小学的张子卓、潘悦,悦来镇中学的张相建、周敏四位选手脱颖而出,分别获得小学和中学组的男女生第一名。
四、组织青年到敬老院慰问老人
为了弘扬中华民族尊老、爱老的传统美德,4月30日,镇团委组织青年志愿者到悦来镇敬老院进行慰问。志愿者们带上准备好的新鲜水果,步行来到了敬老院。老人们看见大家能够抽出时间来看望和慰问他们很是感动,也道出了心声,他们说:“你们的心意我们领了,很高兴你们抽空来看望我们。”话语虽不太连贯,但字字却透露出真情实感。青年们有的帮助老人拖地、擦窗、整理房间,有的给老人梳头、陪老人聊天。通过此次活动,培养了青年奉献社会,关心弱势群体的高尚情操,促进青年的思想健康发展。
五、召开总结表彰大会
5月4日上午,镇团委在政府蚕茧站召开“五四”青年节表彰大会。镇党委书记、镇长及全镇团干部、大学生村官、青年致富代头人参加了此次会议,共同庆祝“五四”运动。大会总结了团组织一直以来的各项工作,并对度五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员,以及青年致富代头人进行表彰。
会上,党委书记欧德鑫同志深情寄语我镇广大青年,要勤奋学习,提高本领,树立终身学习的理念,努力把自己锻炼成学有所长、业有所精的有用人才,在工作生活中不断传承“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,为建设文明和谐悦来做出应有的贡献。