实习就业协议书
甲方:
姓名(以下简称乙方):
就读学校:
身份证号码:
经甲、乙双方协商,甲方同意接受乙方来本公司实习,双方签定协议如下:
一、乙方自愿在销售岗位实习。实习内容高*网市场推广及销售。
二、实习期限自年月日起至年月日止。
三、实习期间由于乙方实习生的身份,不能签订正式的劳动合同,也不能办理录用手续,不交纳各项社会保险金。
四、实习期间,乙方接受甲方管理,严格遵守甲方各项规章制度,若有违规,甲方有权终止其实习。实习生提供虚假证件、欺瞒年龄等虚假信息者一经发现立即解除协议,一切后果由本人承担。
五、乙方须严格要求自己,积极参与甲方的相关工作和活动,虚心学习,甲方应主动关心、教育,使学生身心素质和业务水平得到提高。
六、甲方按公司规定支付乙方实习补助1500元,以及享有公司伙食补贴、住宿补贴等福利待遇。综合补助20__元左右,相关业务提成、奖金另算。甲方实习生每月所得补助之相关税金由实习生本人承担。发放补助日期为:每月25号。
七、实习结束,甲方应根据业务需求,优先安排乙方就业,签定劳务合同并配合乙方所在学校办理学生的一切就业手续,若不能留,用应在实习期结束之前一周通知乙方及所在学校,以便乙方所在学校进行就业安置工作;如果乙方不愿意签订劳务合同必须向甲方提前一个月提出,并签订相关证明书。
八、乙方如需要返回学校参加考试或其它事宜时,乙方必须提前一周由其学校书面通知甲方,以便甲方安排时间。乙方不得擅自离岗,如有正当原因确需请假的,乙方学生至少提前一天提交书面申请单,经甲方批准后方可休假,否则按旷工处理。
九、乙方在甲方实习期间,不得提前结束实习。如有特殊原因不能继续在甲方实习的,需提成书面报告,并在一个月内批准离职。
十、其他
1、乙方在离开实习岗位时,做好相关工作内容、物品的交接工作,否则造成相关经济损失的,由乙方承担相应费用。
2、乙方在公司实习期间所涉及到的项目内容、技术、工艺、设备等机密必须严格保守,如发现泄密将追究其法律责任。
十一、本协议自签订之日起生效,一式两份,甲、乙双方各执一份。
编号乙方:
签字:代表(签署)
电话:电话:
日期:日期:
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篇1:大学就业介绍信
Li Li
Chinese Academy of Sciences
Beijing 100080, P.R. China
Dean
School of Graduate Studies and Research
Dear Colleagues:
Mr. Ren Ren requested a letter of reference from me to support his application for graduate studies at your university. As his research adviser when he was a graduate student in my institute, I am pleased to com#ply with his request.
I have known Mr. Ren since 1991, when he was admitted as a Master of Engineering candidate into the Institute. As his research adviser, I directed his research and found him a promising youth radiating with intelligence and creativity. During his first year, he got a very good record in major courses. He particularly enjoyed challenging areas of studies such as Artificial Intelligence and Neural Network.
During the following two years, Mr. Ren worked on a com#munication project for his degree thesis "the Radio Shunting System on Railroad". To make the product meet the actual needs, he faced down many practical problems, such as high reliability and volume and weight of the product. Working hard and independently, he cracked the problems one by one, and came up with a thesis that was characterized by academic excellence.
Judging by his outstanding performance while he studied with me, I am convinced that Mr. Ren has acquired the knowledge and intellectual sophistication on the basis of which he can undertake world-class training. I therefore lend him my enthusiastic support and would appreciate your favorable consideration of his application.
Sincerely yours
Li Li
篇2:毕业生就业协议书
《全国普通高等学校毕业生就业协议书》(以下简称《就业协议书》)是应届高校毕业生与用人单位确立劳动关系的法律依据。毕业生就业必须与用人单位签订《就业协议书》,并由学院、学校盖章,纳入正式就业方案,打印报到证。
《就业协议书》在毕业生、用人单位、学院、学校签字盖章后即生效。《就业协议书》一式三份每份内容相同,签字盖章后由用人单位保存一份、毕业生本人保存一份、学校保存一份。《就业协议书》须经所在院系盖章和学校盖章后,方能纳入正式就业方案,因此毕业生在签订《就业协议书》后应尽快在规定期限内返回学校进行盖章。
学校根据正式上报的就业方案,在规定的时间内集中打印《全国普通高校毕业生就业报到证》(以下简称〈报到证〉),并寄发给毕业生。毕业生凭报到证到就业单位报到;用人单位凭报到证在规定时间内完成接收的具体手续。毕业生持有报到证而不按时到单位报到,由此所造成的一切后果均由毕业生本人负责。
《就业协议书》的具体填写要求:
1、本协议书由教育部统一印发,每份都有对应的编号,一式三份,一人一号,遗失不补,复印无效,三份中遗失任何一份协议书都将无效。
2、填写时请用黑色钢笔,不得用其他类型的笔。
3、填写前请认真阅读《就业协议书》上的有关说明,不要涂改。
4、“毕业生情况及意见”一栏中“政治面貌”可填“中共党员”或“共青团员”,“培养方式”可填“统招”,健康状况可填“良好”,“专业”填“法学”,“学制”填“四”,“学历”填“本科”,“应聘意见”可填自己的意向或和用人单位约定的内容,“联系电话”填最能联系到你本人的电话。
5、《就业协议书》的内容必须全部填写。用人单位、地址、学校和专业名称等,都必须写全称,不得使用简写、缩写或用斜杠划去,也不能留有空格(如有相关内容的约定,应另附书面约定条款)。
6、“用人单位名称”:由用人单位填写,必须与单位的有效印签上的名称一致。
7、“档案转寄详细地址”:由用人单位填写,要求清楚、准确地填写用人单位的人事保管机构的全称和详细地址,便于学校在毕业生离校后转寄学生档案。
8、“备注”:可填写与用人单位的其他约定,如试用期限、薪资待遇、违约金等。如准备考研、出国的同学,可写上“如考上研究生(或出国)此协议自动解约”。
9、待毕业生与用人单位签字、盖章后,可由毕业生本人或用人单位到用人单位的上级主管部门签字和盖章,然后到学院签字、盖章,最后到学校就业处签字、盖章。注意协议书必须由用人单位、用人单位上级主管部门和学校都盖章方能生效,否则毕业生在毕业后的户口档案和人事关系仍将转回原籍。
具体顺序为:
1.毕业生填写毕业生情况及意见;
2.用人单位填写情况及意见并盖章
3.用人单位上级主管部门填意见并盖章
4.法学院填意见及盖章。
5.学校毕业生就业部门填意见并盖章
篇3:大学生就业现状调查报告_调查报告_网
一、大学生就业现状
目前,我国正处在经济转轨的关键阶段,大学毕业生的就业形势十分严峻,用工市场已经出现了“僧多粥少”的尴尬局面,大量毕业生“漂浮”于社会。广东省副省长宋海指出,当前我省高校毕业生就业压力较大,XX年我省普通高校毕业生将超过27万人,比XX年增加6万人,增幅达28%,加上外省院校来粤就业的毕业生,以及前两年未落实就业岗位的省内外高校毕业生,预计XX年在我省求职择业的毕业生可能超过40万人。根据人事部进行的有关统计,近几年大学毕业生的需求量不断下降;而根据教育部的数据,近几年大学毕业生人数却不断上升。由此可见,当前大学毕业生“就业难”已是不争的事实。一般说来,大学生“就业难、易”主要表现在两个方面:就业率的高低和就业满意度的高低。
高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,近年,随着高校大规模的扩招,在校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题。有一句话可以很生动的形容现在大学生的现状和就业形式:“本科满街走,硕士多如狗,只有博士可以抖一抖。这就是中国特色的就业行情。”说起来可笑,现在为就业发愁的大学生,从小接受的教育是“世界是你们的……”“要有历史的使命感……为21世纪中国四化建设贡献力量”。n年寒窗下来,才发现自己不但不是什么国家栋梁,而是连参与建设的机会都几乎没有了。曾经的天之骄子,你被谁抛弃。大学生已被用人单位抛弃!用人单位困惑:大学生在写字楼干事不如中专生,在工厂干事不如技术工人。他们能干什么?大学生也困惑:居然被招过来搞跑腿打杂,收入也压得低低的(尤其应届生)。
二、大学生就业难的原因
现在的大学生就业难,首先是由于近年来的大学生扩招,使得市场上的大学生就业供过于求,大学生的就业形式也就日益严峻了,而究其原因,大学生自身也存在着很多的问题:
1、考证存在盲目性:2、先就业后择业渐流行:3、对企业不够了解:4、对薪酬的期望更加现实:5、职业规划意识不够强:6、大学生自主创业的现状:
三、大学生就业存在的主要问题
1、就业心理准备不足
(1).自我角色转换不够及时
对于80%的学生来说,大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活,学习、生活、交际都较有规律,这样的生活与现实社会自然存在一定的距离。在大学生活结束之际,踏上岗位之前。最重要的就是能够迅速完成自我角色转换,做好就业心理准备。就是要摆正自己的位置,客观、冷静地进入求职状态,认识社会,了解社会,以自身的实力,积极主动地去适应社会需要.
(2).自我认识,自我了解不够准确
个性是个体统一的心理面貌,是指人的心理活动中那些稳定的,具有个人特色的心理特征与心理倾向组合成的有层次的动力整体结构。它以个体稳定的行为模式与态度体系表现出来。能力、特长应包括教育培训的程度,因为教育和培训可以转化为能力、特长。能力是求职择业以及事业成功的重要保证。
2、择业过程中的心理素质参差不齐
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篇4:就业劳动合同书
甲方(用人单位)名称:
住所:
法定代表人:
性别:
乙方(劳动者)姓名:
性别:
现居住地址:
户籍所在地地址:
居民身份证号码:
甲乙双方根据《中华人民共和国民法典》等法律、法规、规章的规定,在平等自愿、协商一致的基础上,同意订立本劳动合同,共同遵守本合同所列条款。
一、合同期限
第一条甲、乙双方选择以下第种形式确定本合同期限:
(一)固定期限:自用工之日________年____月____日起至________年____月____日止。
(二)无固定期限:自用工之日________年____月____日起至法定的终止条件出现时止。
其中试用期自________年____月____日至________年____月____日止,期限为天。
二、工作内容和工作地点
第二条根据甲方工作需要,乙方同意在甲方安排的工作地点从事岗位(工种)工作。经甲、乙双方协商同意,可以变更工作地点、工作岗位(工种)。
第三条乙方应按照甲方要求,完成工作数量,并达到质量标准。
三、工作时间和休息休假
第四条甲乙双方选择实行以下第种工时制度:
(一)实行标准工时工作制度。
(二)实行综合计算工时工作制度。
(三)实行不定时工作制度。
四、劳动保护、劳动条件和职业危害防护
第五条甲方应严格执行国家和地方有关劳动保护的法律、法规和规章,为乙方提供必要的劳动条件和劳动防护用具,建立健全生产工艺流程,制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
第六条对乙方从事接触职业病危害作业的,甲方应按国家有关规定组织上岗前和离岗时的职业健康检查,在合同期内应定期对乙方进行职业健康检查。
第七条甲方有义务负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
第八条乙方有权拒绝甲方的违章指挥,对甲方及其管理人员漠视乙方安全健康的行为,有权提出批评并向有关部门检举控告。
五、劳动报酬
第九条乙方试用期的工资标准为元/月(试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者本合同第十条约定的工资的80%,并不得低于用人单位所在地的最低工资标准)。
第十条乙方试用期满后,甲方应根据本单位的工资制度,确定乙方实行以下第种工资形式:
(一)计时工资。乙方的工资由以下几部分组成:、;其标准分别为元/月、元/月、元/月,元/月。如甲方的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动,按新的工资标准确定。
(二)计件工资。甲方应制定科学合理的劳动定额标准,计件单价约定为元。
(三)其他工资形式:
第十一条甲方应以法定货币形式按月支付乙方工资,发薪日为每月日,不得克扣或无故拖欠。甲方支付乙方的工资,应不违反国家有关最低工资的规定。
甲方(签章):_________乙方(签章):_________
签订地点:_________签订地点:_________
_________年____月____日_________年____月____日
篇5:文秘教育专业就业情况调查报告_调查报告_网
一、考察活动的目的与意义
1.锻炼人际沟通能力,信息传递能力以及团队合作协调能力。为毕业生求职增加亮色,积累社会时间经验。文秘教育专业十一个实践性,操作性都很强的综合性专业。较强的实践动手能力是文秘学子在激烈的市场竞争取得成功的重要依托。
2.了解社会需求人是秘书职位和称谓。古语云“知己知彼,百战不殆”对本次就业市场招聘会进行实地考察,可以零距离的获得文秘人才在社会就业市场上的需求状况,以及市场企业针对文秘人才所提出的新要求,给自己一个恰当合理的价值定位,并及时根据市场所反馈的信息进行自我纠正与自我完善。
3.提高山东农业大学文秘教育专业的知名度和美誉度。通过进行招聘会市场考察,以“小记者”的身份和广大企业工作人员进行面对面的交流,并且十分注重向广大企业进行宣传文秘教育专业。文秘学子凭借自身良好的形象和较高的综合素质给企业留下深刻的印象。提高文秘教育专业在社会上的知名度,这样就有利于自己将来的就业,并且为自己将来的就业做一个良好的铺垫。
4.考察报告是作为秘书学课程的论文成果之一,是写好毕业论文的提前演习。为设计秘书专业人才培养方案,教师教学,学生确定目标等提供参考。参与招聘会考察并且尝试书写调查报告可以培养自己的时间能力与写作能力,而且可以丰富自己考察报告的写作技巧。
二、毕业市场举办情况
此次毕业生招聘市场于三月八日在山东农业大学南校区体育场举办,招聘市场涉及300余家企业(大部分为山东省内,且多中小型企业)招聘主要面对农业,林业,水利工程等的人才就业。人才招聘面相对狭窄。
三、调查情况
我组首先制定调查方案,设计调查问题,预定调查时间,然后于三月八日集体对招聘企业的工作人员尽心调研。调查情况如下:
据统计,本次招聘会共提供招聘岗位7000多个,来自全省17个地市,以及北京、上海、河南、江苏等省外地区的350余家用人单位到会招聘毕业生,其中,菏泽、寿光、昌邑、泰安等地市的人事局专程带用人单位组团参会。
在这些招聘单位中,有20家招聘文秘方面的人才。如菏泽开发区曹州农用化学有限公司,招聘文秘5人;山东勇进集团有限公司招人事助理、高级文员各一人;银河纺织集团服饰有限公司招经理助理市场主管各一人;泰山染料股份有限公司招会务后勤和业务经理等等。从上述企业及招聘职务中,我们可以看出招聘文秘人才的企业是比较多的,而所需的秘书类型也是五花八门的。
此次调查中我们主要从以下几个方面入手:招聘文秘的数量、比重和所属行业;文秘的类型、数量、及其待遇;单位对文秘人才的学历、性别、专业能力职业资格证书、办公自动化、外语、速记、双专业双学位的要求及比重:用人单位对文秘专业的了解情况。以及是否接受实习生等方面进行了调研。在此次调查中我们看到在来我校招生的380多家企业有20多家企业招收文秘教育专业的毕业生,但苦于我校目前尚未有该专业的毕业生,所以许多企业都不是很理想,或者有的就选着比较优秀的其他专业的毕业生。
四、调查中错在的一些问题
调查中还发现,文秘一发生了一种潜在的变化。现在的文秘已不同于以往的文秘,现在企业要的是“专业”的文秘。例如一个与农业有关的企业,它会招聘懂农业的人,例如农学或种子专业的人才。而非简单的会写文章,会管理的人才。也就是说,更注重一个“专业”。所以,文秘具有极高的被取代性。所以我们要在以后的学习生活中多方面涉及一些东西,防止知识的单一单调化尤其要懂得法律方面的知识,要知法、懂法利用自己的法律知识为社会及自己将来所在的单位谋取利益。
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篇6:2024终就业局长述职述廉报告范文_述职报告_网
(一)认真学习党的xx大和xx届三中全会精神,努力实践“三个代表”重要思想,不断探索新形势下的就业和社会保障规律,使最广大的人民群众都能充分享有就业和社会保障权利。
(二)进一步加强法制建设,做好劳动保障地方立法的准备工作,按照《武汉市行政执法责任制工作条例》的要求,不断完善执法程序,规范执法行为,提高执法队伍素质,坚持依法行政。
(三)增强公仆意识,坚持以人为本,牢记群众利益无小事。制订政策,开展工作,用人民群众的切身感受作为检验工作的标准,上为党和政府分忧,下为百姓排忧解难。
(四)深入基层,调查研究,抓好工作,带好队伍,努力展现政府机关良好的精神风貌。
主任、各位副主任、秘书长、各位委员,*年来,我感受最深的是劳动保障事关群众切身利益,是改革中的热点、焦点和难点,工作责任重、压力大。虽然尽职尽责,不敢有丝毫的懈怠,但工作中的缺点肯定不少,恳请各位多提宝贵意见,我将以此为契机和动力,争取新的更大进步。
述职人:
20xx年xx月xx日
就业局长述职述廉报告(二)
20xx年,根据组织的安排和分工,我分管负责的主要业务包括新增就业岗位、失业率控制、创业培训、再就业培训、农民工培训、用工管理、流动就业人口计划生育和就业服务等工作。一年来,在局党委的正确领导下,在我分管范围内全体同志的共同努力下,紧紧围绕本局的中心工作,大胆开拓创新,坚持真抓实干,认真履行自己的岗位职责,做到想大事,谋对策,抓服务,促落实,较好的完成了领导交给的各项工作任务。到年底,新增就业岗位33x57个,占全年任务的112;就业意识培训3016人,占全年任务的100.5;技能培训2081人,占全年任务的10x;创业培训2x55人,占全年任务的100.2;其中成功创业12x3人,带动6210人实现就业。劳动用工登记569家单位,涉及企业职工200x17人,农民工培训 16791人,占全年任务的116.6。城镇登记失业率仍控制在x.02以内,流动就业人员计划生育工作和民办职介机构管理得到进一步加强和提高,创业型城市工作扎实有序进行。现述职如下:
一、创岗就业工作成绩显著
多年来,我市一直坚持在发展中解决就业问题,努力实现促进经济增长与扩大就业的良性互动,始终把就业再就业摆在更加突出的位置,不断创新工作思路和工作方法,坚持以增加就业岗位为根本,积极大力开发就业岗位,以落实政策和强化就业服务为抓手,进一步完善目标责任体系,考核体系和工作机制,确保XX年工作目标任务的完成。
(一)进一步完善四个体系,确保目标任务的完成。年初首先制定下发《关于印发XX年就业工作目标责任考核办法的通知》,分解任务,明确职责,签订目标责任制。一是健全组织领导体系,在全市上下形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓,相关领导配合抓,一级抓一级、层层抓落实的可喜局面;二是完善目标责任体系,实行“一把手”负总责,年初层层签订目标责任书,做到职责明确,责任清楚;三是完善目标考核体系,在细化考核内容,增强考核的可操作性和针对性基础上,严格坚持按季自查、半年和年终考核通报;四是健全工作制度体系,为加大对目标责任单位管理和监督力度,坚持定期通报制度,目标考核制度,工作督察制度,季度工作报告制度,月度报表制度,用制度保证工作的顺利开展。全市现已形成党委、政府统一领导,各部门协调联动,全社会齐抓共管的工作格局,创岗就业工作得到强势推进。
(二)创新工作思路,增强就业质量和稳定性。不断创新工作思路,把增加就业岗位与加强劳动合同签订,缴纳社会保险和办理就业登记手续结合起来,不断提高就业质量,增强就业稳定性。要求各单位报送月报表时,连同招用人员花名册、签订劳动合同、缴纳社会保险等材料一同报送,考核时均以签订劳动合同和缴纳社会保险为有效完成数。并积极争取市政委、市政府出台扩大就业岗位(一个岗位奖励200元)的奖励政策,较好的调动用工单位大力开发岗位的积极性。
二、民办职业介绍机构管理工作进一步规范
一是按照全省“春风行动”活动要求,理清整顿不合法中介机构,配合劳动监察大队开展了全市民办中介机构清理整顿活动,撤消取缔了五家民办职介机构,推荐并通过省有关部门考核评定,惠平家政等二家为“aa”级信用等级民办职介机构,鸿基职介所等五家为“a”级信用等级民办职介机构。二是采取各种有效措施,采取以会代训,以教促学的形式,加强民办职介工作人员的思想、业务素质建设,进一步提高民办中介机构的服务质量,并在职介从业人员中强力推进持证上岗,挂牌上岗,今年共组织30多人参加全国职业介绍指导资格证考试。三是积极贯彻行政许可制度,全年审批二家民办职介机构,由劳动保障局行政审批窗口统一受理,全部在缩短规定时间内办结,没有出现过期推诿的现象。四是设立监督举报电话,畅通群众监督渠道,通过加强日常规范管理,民办职介机构较好的发挥了在全市职业介绍工作中的相互补充、相互拉动、相互配合的作用,至今仍未收到投诉民办职介机构违规违法的举报案件。今年以来,全市民办职介机构共办理求职登记 15963人次,为6x83人成功介绍就业。
三、流动就业人员计划生育管理工作进一步加强
按照省厅《关于将流动就业人口计划生育工作纳入目标管理责任制考核的办法》的要求:一是及时制定下发流动就业人员计划生育工作意见和考核办法,与县区签订流动就业人员计划生育工作目标责任书;二是印制下发流动就业人员计划生育工作查验表格,统一台账格式;三是通过街道社区专管员的辛勤努力,保证对流入我市的务工人员查验率达100%,建立健全了台账,做好了流动就业人员《婚育证明》查验登记工作;四是经常深入县区街道、社区进行日常督查和业务指导,使流动就业人员计划生育工作按质按量落到实处,在今年12月全省流动就业人员计划生育工作检查中得到充分的肯定和赞扬。
四、劳动用工登记工作积极稳妥推进
由于用工政策的放宽,前几年企业招用人员自由化程度较大,导致大部分用工单位为了逃避签订劳动合同和缴
纳社会保险,拒不参加用工登记,给劳动用工登记工作带来很多的难度,使用工登记工作进展缓慢。经过两年多的宣传引导,再加上新的劳动合同法的执行和社会保险、医疗保险部门的大力扶持,才使劳动用工登记得以顺利进行,基本上走上正常化轨道,现已登记用工单位569家,共计200x17人。
五、迎难而上,稳步推进,创业培训工作又上新台阶
继创业培训在上年度被评为全国优秀培训单位,全国100个重点联系城市之一和作为全国首批创业型城市之后。XX年面对培训任务的增加,生源的紧张,和因联合培训带来的一系列困难与问题,以及每期办班计划审批的困难,我带领创业培训部和创业指导服务中心的全体同志想方设法解决工作中的难题,争取市财政局等有关部门的支持,如期完成了全年的培训任务。进入下半年以来,局领导为了把培训工作做大做强,决定利用煤电技师学院的办学优势联合培训,在其商谈联合培训的过程中,自然而然的影响各项培训工作进度,到8月底时,创业培训任务还有近2/3的任务没有完成,面对如此压力,我和全体同仁一起想方设法,并进一步调动区县同志的积极性,加大组织生源力度,加大开班次数,加强督促落实,最终如期完成了全年培训任务。为了保持创业培训工作在全省的领先位次,今年仍把创业项目的开发推介工作作为工作重点,继续加大后续服务工作的力度,坚持进行专家答辩和每月两次的集中咨询服务。在借鉴全国示范城市经验的基础上,增加相应的后续服务项目,如增加预约咨询服务,增加专家志愿团队伍,建立创业实训基地,这些都深受学员的。
创业培训工作在艰难中虽然完成了任务,但从另一个层面上讲,每一期培训申报计划的审批都很困难,严重影响了创业培训工作的正常开展,如今年的第3期,用于计划审批就耽误35天,可以说,想完成培训任务何其困难。另外,出现生源紧张的原因,主要是创业扶持政策落实不够,小额担保贷款门槛太高,培训过的学员很难享受优惠政策,导致了参加创业培训的大部分学员认为参加培训无任何用处的想法,资金解决不了,无法创业,不光影响创业培训,更影响想创业者的开业率。
创业促就业工作作为就业工作的重点,讲的很重要,但缺少具体的方法措施,尤其是创业扶持政策的落实措施。创业促就业是全社会的工作,需要各级、各部门的支持,创业促就业工作领导小组应加强对该项工作的领导,发挥各部门在创业促就业工作中的作用,保障创业扶持政策的落实。
六、加强协调,抢抓生源,努力完成就业技能培训、就业意识培训和农民工培训
(一)抢抓生源,确保完成就业技能培训任务。就业技能培训的对象应该是下岗失业人员和社会上的无业人员,但培训社会无业人员无法解决资金补贴问题,因此只能在下岗失业人员中进行就业技能培训。一是抢抓生源,紧密结合就业意识培训,及时吸纳部分就业意识培训学员参加技能培训。二是加强教学管理和日常管理,注重培训质量,提高职业技能鉴定合格率;三是在部分专业上加强联合办学,不断扩大培训规模。
(二)注重加强与失业管理部门和就业服务大厅的协调,积极落实就业意识培训生源,确保就业意识培训完成任务。
(三)协调配合,积极稳妥开展农民工培训工作。农民工培训工作作为民生工程,充分说明了党和政府对此项工作的重视程度。一年来,积极配合局就业培训科和有关部门,一是积极落实农民工培训的相关政策,二是督促指导县区按序时进度积极开展培训工作,三是加强日常的督察和定期抽查,确保培训质量。四是建立健全各种台帐和资料,确保农民工培训工作超额完成任务,并使大部分培训资金落实到位。
七、创业型城市工作有条不紊的正常开展
创业型城市工作主要是通过创建活动:首先是使创业政策和体制环境不断改善,得到社会的广泛认可;其次是创业机会增多,创业活动比较活跃;第三是创业产生比较好的效果,对于本市经济发展和就业增加有较高的贡献。围绕这一目标,一年来,作为劳动就业部门主要是做了一些基础性的工作。一是积极配合有关部门参与制定出我市创业型城市工作方案,初步建立了五大体系;二是扩大创业培训规模,初步建立了创业实训基地,进一步加大和完善了后续服务工作,增加了后续服务项目;三是及时报送上级部门需要的各种材料和报表;四是按银川会议要求,保质保量提前完成创业项目收集、论证,并已上挂中国劳动保障网,也就是说在全国各地,在网上都可以看到我市的创业项目;五是正在积极筹备明年为了创业型城市工作开展的几个大型活动,并尽快明确各部门在创业型城市工作应该出台的相关扶持政策和各部门在创业型城市工作中的职责,以便使创业型城市工作更扎实有效地开展。
回顾以上的工作,工作上取得了一定的成绩,这些都是上级正确领导的结果,是全局同志们大力关心支持,特别是分管范围内一道工作的同志们直接支持的结果。虽然取得了一些成绩,但与党和人民及同志们的要求还有一定差距。主要表现在对大力发展就业岗位深层次的问题以及如何建立创业促就业的高效机制研究探讨不够,创业培训后续服务工作还需加强等,所有这些问题都将在今后的工作中尽快克服和改进。
今后要进一步解放思想,与时俱进,集大家之智慧,聚大家之能量,开拓创新,坚持高标准,瞄准高目标,谋求新突破,在学习和借鉴外地先进经验中创新,在创新中不断争取更大的发展,在创新中创造出一流的业绩,努力为我局各项工作迈向新台阶,为全市的就业培训作出更大的贡献。
以上述职如有不妥之处,敬请领导及同志们批评指正。
述职人:
20xx年xx月xx日
篇7:就业工作总结
我于____年__月__日来到__市劳动就业办公室开始见习,二十余天来在领导和同事的关怀与帮助下,通过自己的不懈努力,思想、学习、工作、生活各方面都得到了显著提升。
1、思想政治方面:思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。
2、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外,还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法,又注重实际效果。
3、工作方面:服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。凡事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。维护、建立了单位机构编制实名制系统数据库,并协助信息中心、机关保险事业处、职业技能鉴定中心等兄弟单位的建库工作。
4、生活方面:勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,注意保持形象。
但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,政治敏锐性不够强,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。我相信我今后一定有更大的进步。
篇8:关于师范实习生自我鉴定
为期四个月的到河西中学实习生活转眼即逝。这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活,也是对我三年来所学师范专业知识的大检验。在中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。
在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。
在代理班主任工作期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待。
在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。
篇9:关于师范实习生自我鉴定
11月6日作为一名数学专业的师范生,教育实习是我大学期间很重要的一门功课,使我能够理论联系实际、提高综合素质;同时,教育实习对于我来说也是一次非常难得的学习和实践的机会。两个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
这次实习的工作主要分成两大块:班主任实习工作和教学实习工作。主要情况如下:
一、班主任工作
1.日常管理工作
在班主任沈老师的指导下,我参与了班级的日常管理工作。主要是监督学生的学习、纪律以及卫生。从早晨的卫生区打扫,作业上交,早读,到课间操,午休管理,眼保健操,晚托自习课等等,每件工作我都负责到底。我们班学生的自我管理能力都很强,每个班级干部都各司其职,同学们也都很自觉,积极配合各项工作。班级中的各项工作都进行的井井有条。
2.主题班会
在实习期间,我一共开了一次主题班会。经过一天的准备,我主持了我实习的第一次班会,这也是我第一次主持的班会。这次班会的主题是“地震常识”。在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的小学生已经有了很丰富的安全常识。
二、教学工作方面
1.听课
一开始的一周时间实习主要以听课为主。在这期间,我们听了不同老师的课,感受到了每个老师都拥有自己的一套教学方法,即有属于自己的教学特色:林显琴老师上课的时候重难点分明,教学逻辑性很强,尤其板书这方面写得很好,绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思考等;而沈永峰老师更偏向于让学生思考的那一类老师,提出一个问题一般并不急于说出答案,而是慢慢引导学生一步步寻找出正确的答案。从他们身上我学到了很多东西。听不同老师的课,及时进行分析总结,我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法。
2.上课
听课是一个铺垫,是一个向他人学习的过程。一周以后开始上课。刚开始,当我站在讲台上的时候,或多或少会有点紧张,但得到沈老师的鼓励后,我的教态逐渐自然。课后,沈老师从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的控制各个方面对我进行指导。
通过备课,上课,评课,改作业和试卷,再上课,我学到了很多。在教学心态上,能否取得较好的教学效果,其关键在于对教育事业的热情。有了热情,才会有动力。有了对课题的兴趣和对学生的爱心,才能根据自己的特长寻求最为合适的教学切入点,收集资料,钻研教材。
三、实习的反思
作为一名老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色,我深深体会到了教学相长的道理,其实,学生也是我的老师,我们一起成长成熟。实习生活虽然结束了,但我的教师生涯才刚刚开始,知识是无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教育事业,我将带着满腔热情,不断前行。
实习的遗憾也是有的,主要还是角色定位问题,有时候会忽略掉自己是实习老师的身份,而把自己设定为一个观察者,多了旁观少了融入参与以及指导。
篇10:师范学生自我鉴定
时光如隙,三年时间转眼即逝,在这师范三年的时光里,经过这三年的学习,从一个懵懂的女孩成为了一个对未来有期望对职业有规划的成年人。
我本来是一个胆小害羞得女孩,知道幼师这门专业必须得胆大,为了锻炼自己我竟选了学校的学生会,最终达到了自己的目标,在班上不再胆小更让我受益匪浅的事,学这门专业我变得越来越乐观开朗心胸也更开豁。在学校里我遵守校纪校规从不迟到早退,不旷课,极积参加学校组织的各项活动。在班级里我尊敬师长团结同学并且有很好得同学人际关系,并担任了班级里的劳动委员和语文课代表。我觉得锻炼了我的组织能力,在学习上我勤奋努力有一颗积极进取之心,学习成绩一直保持良好的状态,在读师二的时候我也去幼儿园实习过。在小班和大班观察过他们的一日生活对这个专业有了一定的了解,了解到理论必须于实实践相结合的重要性。
现在即将面临毕业,三年的时光已经过去,以后的路会更长,面临的困难也会更多。在未来的日子里我会抱着一颗积极进取乐观开豁的胸襟,去面对所有的困难。只要有一颗坚定的心就有一条不平凡的路,我能行!
篇11:建立实习就业基地合同书
甲方:_______________(实习单位)
乙方:_______________(实习学生)
为共同做好学生的实习工作,明确实习学生与实习单位的责任与义务,根据国家有关法律、法规,本着平等自愿的原则,经甲乙双方协商一致,签订本协议。
一、双方资质认定
1、甲方是经当地政府部门批准,具有合法经营的企业;
2、乙方是国家承认全日制学历教育大学在校学生。
二、实习要求
乙方应如实向甲方提供本人实际情况,并根据甲方要求出具相应有效证明(如身份证、学生证等),如乙方提供的身份证、学生证等资料有弄虚作假或欺骗甲方之事实,则甲方可随时解除本协议。
三、实习生信息及工作期限、时间
1、实习生信息
姓名性别身份证号
学校专业
2、实习期限:______年______月______日______至______年______月______日,其中第一个月为培训期。
3、甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度,合理安排实习学生的实习工作时间。
四、实习岗位
甲方根据乙方的实际情况和工作需要,安排实习学生到本公司部门,从
事职位。
实习期间,甲方应安排管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管理,实习学生应自觉遵守工作纪律及公司规章制度,认真实习。
五、实习工资
依照按劳取酬的原则,按甲方现行制度确定实习学生的实习工资。其中培训期实习工资为元/天,培训期后实习工资为元/天,按月结算。
六、培训
1、甲方负责乙方实习(工作)前的有关培训,以帮助乙方进入用工单位顺利实习。
2、甲方对乙方有进行职业道德、公司规章制度和上岗前培训的义务。
七、劳动保护
1、甲方需为实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境,保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。
2、甲方根据实习学生岗位实际情况,按时发放乙方实习工资。
八、实习管理
1、实习期间甲方指定部门主管负责乙方的日常管理,实习期满以后,应对乙方的实习表现做出客观鉴定。
2、如果实习期内,乙方不符合甲方的工作标准,甲方有权随时提出解除本协议且无需支付任何补偿或赔偿。
3、在实习期间,若乙方未按规定作业、违反甲方规章制度或违反法律法规规定,导致伤害事故或任何民事、刑事纠纷或赔偿发生的,全部责任由乙方自行承担。
4、实习期间乙方应遵守的规定:_______________
(1)乙方应遵守国家的法律法规,否则甲方有权依法解除本协议;
(2)乙方应遵守甲方的规章制度、工作纪律及管理规定,如有违反的,甲方有权随时解除本协议;
(3)乙方应遵守甲方的操作规程,如有违反造成甲方财物等损失,乙方应承担相应赔偿责任。
(4)乙方有违反工作纪律或甲方规章制度、严重失职、对甲方利益造成重大损失或被依法追究刑事、民事责任等行为的,甲方有权无偿予以辞退;
(5)乙方同意并承诺如乙方在非工作时间或非工作场地或因非工作原因所产生的一切人身事故、伤害或其他经济及法律责任均由乙方自愿承担,与甲方无关。
(6)乙方如有事请假,应按工作单位规定提前请假。如无故缺勤,作旷工处理。
九、有下列情况之一的,甲方有权调整或变更乙方的实习岗位。
1、因乙方身体状况不适宜继续工作或调整劳动组织需要。
2、根据乙方的工作能力及表现,不适宜在原实习岗位继续工作的。
3、不可抗力的因素或其他客观情况变化,导致乙方不能继续在原实习岗位工作的。
十、甲方权责
1、甲方安排乙方到指定岗位进行定向实习,甲方需为乙方提供实习场地及实习指导。
2、甲方须按时足额发放协议约定的实习工资给乙方。
3、实习期满时,甲方对乙方在实习期间的表现做出实习鉴定。如有需要,应将实习情况如实反映给乙方工作接收单位。
十一、乙方权责
1、乙方人身安全责任的主体是乙方本人,实习期间,乙方应积极全面遵守和履行国家法律法规,严格遵守甲方规章制度、部门及行业的规定以及其他安全防范注意事项。乙方在实习期间(含来去单位实习途中)发生意外伤害、人身损害、重大疾病等情况,则按法律规定由乙方自行承担全部责任,甲方不承担任何责任。
2、乙方要自觉遵守国家的各项法律规定及甲方规章制度,并服从甲方的管理和工作安排,接受实习单位的考核,尊重实习单位的领导和职工,不能做有损实习单位利益和形象的事情。
3、乙方在实习期间,因个人行为失误,造成企业财物损失的,乙方应按损失财物原价金额进行赔偿。
十二、保密约定
乙方应爱护甲方的财产,保守国家秘密和保守甲方的经营技术、运营、业务、人事等商业秘密。经甲方要求后,乙方应及时与甲方签订保守商业秘密协议(保密协议见附件)。
十三、知识产权
在实习期间,乙方利用甲方生产设备或物质条件所开发的项目成果所有权属于甲方。
十四、甲乙双方其他约定
1、本协议一经签订,甲乙双方必须严格遵守,任何一方不得单方修改,否则无效。本协议未尽事宜,双方应本着平等协商的原则解决。
2、乙方在自愿申请的基础上在甲方公司实习,本协议具体内容甲方已全部告之乙方,乙方对协议具体内容已详细了解,乙方没有异议,协议签订为乙方真实意图的体现。
3、本协议一式两份,双方各执一份,经甲乙双方签字、盖章之日起生效。
甲方(公章):_______________乙方(签字):_______________
日期:_______________日期:_______________
篇12:个人实习就业协议书范文
培养单位
签订本就业协议应遵守的条款
第三条毕业生与用人单位有权利了解对方的实际情况,被了解方应当如实先容自己的情况,不得弄虚作假。
第四条《就业协议书》如增加其他约定条款,约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定,不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及正当权益。
第五条毕业生与用人单位对就业协议的成立,有其他约定的,须在就业协议书中注明。例如:用人单位进人需要经人事主管部分核准的,应当在协议书中约定,核准后就业协议成立。
第六条本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效,经学校鉴证登记后作为签发报到的依据。
第七条本协议一式四份,毕业后、用人单位、毕业后所在学院和学校各一份。
双方协议的主要条款
第一条本《就业协议书》适用于参加初次就业的普通高校(含研究生培养单位)毕业研究生、本专科毕业生;在中国境内登记注册的各类企业、事业单位;国家机关、部队以及依照中国法律核准登记的外因公司、分支机构。
第二条签订本就业协议应当遵守同等、自愿、老实信用的原则。
用人单位用人单位名称主管部分
通讯地址邮政编码
联系人及电话单位性质
档案接收单位名称邮政编码
具体地址
毕业生姓名性别民族出生年月
学院专业政治面貌
学位种别学历培养方式
生源地婚姻状况
联系方式
双方经协商达成如下协议:
第一条毕业生工作的地点:
第二条毕业生的工作岗位是:
第三条毕业生户口迁进地地址:
用人单位每月支付的劳动报酬是:
毕业生到用人单位初次服务的期限是:
毕业生到用人单位报到后是否签订:合同。
本协议是否需要用人单位的上级主管部分核准后成立
双方约定按下列步骤解决争议:
一、对本协议产生纠纷和争议的,协商解决。
二、协商不能达成一致意见,任何一方可向当地政府主管毕业生就业工作部分申请调解。
三、调解不能达成一致意见,可向人民法院提起诉讼。
一方违约向另一方承担违约责任的方式。约定支付违约金的,违约金额不超过20__元。违约方应征得另一方的同意,另一方签字盖章后方可解除协议。
其他约定:
毕业生意见:用人单位意见:
签字:签字:
年月日年月日
篇13:县就业专项资金自查报告_自查报告_网
一、基本情况
就业专项资金筹集及使用情况
XX年筹集就业专项资金1716万,其中中央转移支付资金1152万,地方财政配套资金386万,上年结转178万元。今年已支出资金1676.16万,其中职业介绍补贴4.14万元,职业培训补贴14.2万元,创业培训补贴68.12万元,社保补贴496.06万元,小额担保贷款基金及担保费225万元,岗位补贴446.67万元,职业技能鉴定补贴23.59万元,扶持公共就业服务368.83万元,就业困难人员培训期间生活费2.17万元,充分就业社区奖励0.8万元,其他支出25.19万元。截止到目前滚存结余39.84万元。
二、主要工作特点及效果
1、加强领导,强化就业专项资金管理
秭归县领导高度重视就业工作,政府换届的同时,及时调整了就业工作领导小组成员,县委政府领导多次调研就业创业工作,每年召开一次就业创业工作县长办公会议,研究制定当年的就业创业工作,促进就业和全民创业。自XX年以来,为了强化就业专项资金管理,更好地做好就业服务工作,将县就业办的日常管理工作归属到人社局机关直接管理,与县就业局的职能分立,主要履行综合、协调、监督、管理职能,县就业局具体经办就业服务相关业务。县就业办从资金计划、管理、流程等方面实行监督,县财政局从资金的流向及使用实行监管,从而实现了就业局申报、就业办审批、财政局复审的监管机制,强化了就业专项资金的管理。
2、完善制度,规范就业专项资金程序
近几年来,秭归县在认真贯彻执行省、市关于就业专项资金管理的政策规定基础上,相继制定了一系列政策和办法,规范了就业专项资金的程序。一是每年初制定了就业专项资金收支计划,规定了补贴范围,确定了补贴规模,由人社局和财政局共同向县政府请示,经批准后执行,没有超越权限、违反规定、违反程序决定、干预或插手就业专项资金分配的现象。二是强化项目管理,制定了相关办法,XX年出台《秭归县就业困难人员认定和帮扶暂行办法》(秭人社[]1号),对就业困难人员的认定和帮扶政策作了相应规定;出台《秭归县开发公益性岗位实施方案》(秭政办发[]110号)和《秭归县公益性岗位及补贴资金管理实施办法》(秭人社发[]19号),规范了公益性岗位开发和补贴的申报程序:出台了《县政府办公室关于进一步加强创业人员小额担保贷款工作的通知》(秭政办发[]80号),强化了小额担保贷款的管理工作。三是建立了就业专项资金审批公示制度。几年来,秭归县坚持就业专项资金按程序申报审批,在政府门户网和财政与编制网上进行两次公示,保证了就业专项资金使用的公开性。
3、检查督办,保障就业专项资金安全
保障就业专项资金的使用安全是人社部门的职责,秭归县认真履行职责,强化资金管理,定期不定期开展检查督办,起到较好的效果。一是认真开展了公益性岗位和灵活就业人员社保补贴的清理清查工作,对XX年以来的32个单位开发的820个岗位进行了全面清理,对个别单位申报公益性岗位补贴的情况进行了全面整改。二是开展了扶持公共就业服务体系建设的专项检查。严格按照《湖北省就业专项资金管理办法》(鄂财社规[]19号)第十八条的规定对扶持公共就业服务资金坚持专款专用的原则,严格按照规定的范围、标准和程序使用,没有用于基本建设、租赁、交通工具购置和部门或单位人员经费、公用经费、差旅费、会议费等支出。三是把检查督办贯穿于各个项目申报审批之中。在职业技能培训和鉴定等活动中,严格按照《湖北省就业培训管理暂行办法》(鄂人社发〔〕69号)的规定认真履行检查职能,杜绝了弄虚作假、欺诈、骗取、套取或协助他人骗取、套取就业补贴资金的行为。在扶持公共就业服务体系建设项目中,严格按照县政府招标投标的要求,实行政府采购。在确定就业培训定点机构时,按照省人社厅、财政厅的统一规定严格条件,秭归县只确定了县就业培训中心和县职教中心两家公办职业培训机构,保障了定点培训机构的质量标准。
篇14:毕业生就业见习基地与大中专院校协议
为进一步加强对毕业生的教育和管理,明确责任,使学生正确处理学习、毕业论文和就业的关系,根据学校的有关管理规定,特签订安全协议如下:
1、毕业生外出求职,在离校前必须认真填写《数计学院学生专用请假条》并找班主任、论文指导
老师请假,经允许后方可离校。已签订就业协议的学生在不影响学校各项活动的情况下可以凭就业协议书办理请假手续。
2、毕业生离校期间要遵守国家法律、法规和社会公德,自觉维护大学生的良好形象,严禁参与、传销等不法组织。违反社会公德和大学生行为准则的学生,学校将按照《学院学生手册》的有关规定进行处理。
3、毕业生离校期间要主动和论文指导老师加强联系并保证论文的完成及答辩。由学生本人原因而造成论文不过关或答辩不合格的,责任全部由学生本人承担。
4、毕业生离校期间必须保持电话畅通,联系方式如有变更必须及时告知班主任和论文指导老师。
经常与家长、老师和同学联系,时刻关注学校、教务处、招生就业处和数计学院的网站,及时获取有关信息。因无法联系到本人或学生未登录网页而造成的后果由学生本人负责。
5、毕业生离校期间要注意人身安全、财产安全、行路安全、住宿安全,增强安全防范和自我保护意识,以免遭伤害和损失。学生在校期间必须入住学生公寓,不允许在外住宿。离校外出期间的一切安全责任都由学生本人和家长承担。
6、找到工作的学生必须将就业协议书、单位合同或就业证明邮寄给辅导员,以便办理相关的毕业派遣及户口手续。因学生本人失误造成户口和派遣信息不准确的,责任由学生本人承担。
7、毕业生要正确处理好学习、毕业论文和就业的关系,按时参加学校的各项活动,按照要求填写
毕业生登记表等相关材料,按时参加毕业考试、毕业清考等考试。不按要求参加活动、填表、考试而造成的后果均有学生本人负责。
8、毕业生必须本人亲自领取毕业证、学位证、户口迁移证和报到证,其他任何人不得代领。
9、本协议一式两份,数信学院和学生本人各持一份。
10、联系方式:_________________
甲方:_________________
乙方:_________________
________年________月________日
篇15:关于师范实习生自我鉴定
我怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的向往,随着老师和同学们来到了我们实习的目的地--桦树小学.
当然我根本没有想到,在之后的一个月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。”
10月10号,实习工作正式开始。首先是听高老师上课。我们的实习工作分为两部分,一部分是偶尔做一下班主任工作,另一部分是教学工作,之后便是回校总结。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。
在见习的一周里,我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。
这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、日复一日,无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。
桦树小学的孩子们特别懂礼貌,下课时,孩子经过我时都会亲切的喊一声:音乐老师好!,我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着,同时我也发现了快乐竟如此简单,只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。在此后的时间里,我一直微笑着,之后的课堂气愤也特别的活跃,使我不那么紧张,也使我明白了,其实走近学生的第一步只须微笑就够。
在实习的过程中因为学校的体育老师请了病假,所以我给学生们上了一节体育课,在课上同学们特别活泼,也有学生的不配合,但总体说来还是很顺利的,我先领着同学们跑步热身,活动筋骨,然后带着他们玩游戏,看见他们那么天真的笑,我发自内心的高兴,有一种成就感.
篇16:就业合同
甲方:
地址:
乙方:
身份证号:
所在学校:
为明确实习人员与实习单位的权利和义务,本着平等自愿的原则,甲、乙双方协商一致,签订本协议。
一、实习期限及工作安排
1、实习生须将以下资料一并提供给公司:学校的就业推荐表或学院证明、学生证复印件、身份证复印件。
按照甲方的岗位需求,乙方自年月日至年月日到甲方指定岗位实习。
2、甲方根据本单位具体情况,安排乙方实习活动,包括必要的培训,以提高乙方的实践能力。
3、如果实习结束,经双方协商愿意达成正式劳动协议,甲方优先录用乙方为公司员工。
二、实习岗位
4、甲方根据工作需要和乙方所学专业,安排乙方到部门,从事工作。实习期间,甲方可以根据其需要和乙方的具体情况对实习岗位进行调整。
三、双方的权利和义务
5、甲方在乙方实习期间
(1)协助乙方所在高校对乙方进行管理;
(2)每月日前向乙方提供元/月的基本生活补助及补助(按出勤天数计);
(3)尊重乙方休息权;
(4)提供基本的劳动条件和劳动保护用品,保障乙方在实习岗位的安全;
(5)实习结束时配合乙方所在学校共同对乙方进行考核鉴定,出具实习证明。
6、乙方及学校:学校已经购买了意外及疾病保险等,实习期间发生意外或疾病的,由乙方向学校及相应部门主张,甲方不承担责任和损失。
7、乙方在协议规定的时间内按照甲方安排的内容参加实习,按时完成实习期间甲方交付的任务和工作;遵守甲方的各项规章制度,保守甲方商业秘密、技术秘密。
8、实习期间乙方应遵守的规定:
(1)乙方应遵守国家的法律法规;
(2)乙方应遵守甲方的规章制度、劳动纪律及管理规定;
(3)乙方应遵守甲方的操作规程,如有违反造成甲方财物损失,按甲方规定处理。
对于不能遵守相关制度的学生,甲方有权根据具体情况决定对乙方做出警告、通报或单方即时解除协议,终止乙方在甲方的实习,但是应提前告诉乙方和说明原因。
9、甲方实习期间如需请假,应遵守公司规章提前提交请假申请,并应当告知乙方,如未办理相关手续获得批准或未告知乙方,视为擅自离岗,期间发生任何事故丙方不承担任何责任。
10、实习期内,甲、乙任何一方要求解除本协议,应提前7天书面通知对方,并办理完结交接手续。
四、违约责任
11、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务,即为违约,守约方有权终止本协议。
12、乙方违反甲方各项管理制度,甲方可以向乙方所在学校反映,根据情节轻重给予教育或终止实习。如乙方因此给甲方造成损失的,甲方可要求乙方赔偿。
13、甲方未能按时足额向乙方支付基本生活补助,乙方有权追偿。
五、其他规定
14、本协议未尽事宜,甲乙双方可补充约定或协商解决。
15、本协议正本一式两份,经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字(或所在学校签章后)生效,甲乙双方各执一份为凭。
甲方(盖章):
授权代表(签字)
年月日
乙方(签名):
所在学校(盖章):
年月日
篇17:2024就业帮扶计划
20__年是脱贫攻坚决战决胜和“十三五”规划收官之年。为深入推进脱贫攻坚,巩固脱贫成效,我局按照扶贫工作的相关要求和部署,落实帮扶干部到户,特制定20__年度帮扶工作如下。
一、指导思想
_,认真贯彻落实党的、精神,坚持科学扶贫和精准扶贫,坚持引领发展、服务群众、转变作风,全面整合帮扶力量资源,不断细化帮扶方案,优化帮扶措施,加大帮扶力度,广泛动员群众,推进贫困户加快发展,实现贫困人口脱贫致富。
二、基本情况
石马沟村,辖13个村民小组,558户、1601人,耕地面积1770亩,田687亩、土1083亩,林地面积为981亩。20__年精准识别贫困户182户357人,20__年182户357人,脱贫28户53人,20__年182户357人,累计脱贫77户134人,20__年181户361人,累计脱贫92户178人,20__年177户348人,累计脱贫169户329人,20__年176户340人,累计脱贫176户340人。20__年村贫困村退出。20__年动态监测户5户11人,边缘户2户7人。20__年动态调整后建档立卡贫困户175户338人(其中:特困供养贫困户23人,低保贫困户36户83人,残疾贫困人口28人),实现稳定脱贫。
三、工作重点
20__年,石马沟村紧紧围绕“一低五有”、“一超六有”、“两不愁三保障”工作目标,巩固提升产业发展。
(一)开展政策宣传,政策落实落地。继续围绕打赢脱贫攻坚战运用群众喜闻乐见的形式大力宣传中央、省委、市委和县委关于脱贫攻坚领域的方针政策和决策部署,做到家喻户晓、深入人心,促进转变观念激发内生动力。
(二)开展精准施策,脱贫巩固提升。继续开展走访全覆盖,全面了解老百姓的生产生活状况,进一步精准识别,完善建档立卡贫困户、监测户、边缘户、存疑户“一户一档”资料,做到贫困户国家扶贫系统数据、纸质档案材料、家庭实际情况、帮扶手册“四个一致”完全吻合。本着缺什么补什么的原则,进一步精准施策,抓好脱巩固提升工作。
(三)突出扶贫重点,狠抓特色产业。继续发展壮大特色产业。巩固引进的优美得和国俊种植专业合作社发展柑橘类(春剑、柠檬)产业700亩,懋源养殖专业合作社发展水产养殖200亩,香桂产业基地150亩,天府白鹅养殖基地300亩(加大扶持力度,向上争取项目资金、协调用地调规及农户土地流转,力争创建省级规模养殖示范)。全面实行贫困户参与专合组织、集体入股分红持续稳定增收。
(四)聚焦集体经济。加快推进集体经济组织健全发展,积极探索集体经济发展方向,创新集体经济发展方式,加快产业结构调整步伐,积极引进业主发展特色产业,实现“业主+农户+集体+N”模式,进一步提高集体经济发展水平。
(五)对标查短补短,问题整改清零。为深入贯彻落实__关于“把短板补得再扎实一些,把基础打得再牢靠一些”的指示要求,根据《遂宁市脱贫攻坚对标查短补短工作方案》要求,按照“一进(进村入户)、二看(家庭情况)、三核(信息数据)、四算(20__年度预测收支)、五填(填写表册)、六评(评脱贫监测户、边缘户)、七签(签字)”工作法开展核查工作。坚决提高政治站位,进一步增强工作意识,对照工作目标,查短补短,全面完成工作任务,确保脱贫攻坚督战问题清零。
篇18:名牌高校毕业生就业协议
甲方(实习项目):
乙方(实习学生):
为明确实习学生与实习单位的责任与义务,根据国家有关法律、法规,本着平等自愿的原则,经甲乙双方协商一致,签订本协议。
一、实习期限
乙方到甲方实习,实习时间自 年 月 日起至 年 月 日止。
二、实习内容
甲方根据乙方的实际情况和工作需要,安排乙方到 ,从事工作。乙方在实习期间,必须服从甲方的工作安排。甲方做好乙方的劳动生产安全教育、劳动纪律教育和必要的技术指导工作。
三、工作时间
根据工作需要,甲方按不定时工作制安排乙方工作。
四、实习期报酬
甲、乙双方协商同意:甲方按国家、地方的有关规定,以及乙方的工作岗位及完成工作任务情况,以货币形式支付乙方工资每月人民币元(不得低于当地最低工资标准)。
五、甲乙双方权利义务
1、实习期间乙方应遵守国家的法律法规,遵守甲方制定的各项规章制度。如有违反,甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。
2、实习期间,乙方造成甲方财产、经济损失的,按甲方相关规定处理。
3、乙方必须严守甲方及其客户的商业秘密,不得利用商业秘密为个人及其家庭谋取私利,不得将甲方资料、机密等资讯透露给他人。一经发现,甲方有权即时解除本协议,并要求乙方赔偿相应的损失及承担相应的法律责任。
六、劳动保护
1、甲方需为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境,保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。
2、甲方根据乙方岗位实际情况,按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。
3、乙方应遵守劳动操作规程,若因违反规定操作而致自身受到安全、健康的伤害时,甲方不承担责任。
4、乙方患职业病、工伤事故的按《工伤保险条例》规定执行。
七、协议解除或变更
1、乙方在本协议履行期间有特殊情况可向甲方提出终止实习协议,但必须提前30天通知甲方,并作好工作交接,否则应承担相关责任。实习期间,甲方如发现乙方不符合实习要求或不适宜该工种工作等情况的,可以向乙方提出终止实习,并支付实习期间的工资后,解除本协议。
2、甲方以暴力、威胁、监禁或非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动的,或甲方不能按照本协议规定支付给乙方实习工资的,乙方可以随时通知甲方解除协议。
3、订立本合同所依据的法律、行政法规等发生变化,致使本合同无法履行时,经甲乙双方协商同意,可以变更本协议相关内容。
4、未尽事宜由双方及时协商解决。
八、其他事项
(一)劳动合同一式两份,甲、乙双方各执壹份。
(二)本合同自双方签署次日起生效。
甲方(盖章): 乙方(签章):
身份证号:
项目负责人(签字): 联系电话:
年 月 日 年 月 日
篇19:医学生就业形势调研汇报_调研报告_网
医学生就业形势调研汇报范文
我国的医生力量非常薄弱,远远不能满足时下国内医疗需求,那为什么还会出现医学生就业形势如此严峻的情况呢?
一、第一个原因来自用人单位
许多医院过度关注毕业生的学历,入门级的学历就是研究生,低于硕士研究生的不予考虑,根本没有考虑到自身的实际情况。这就导致了,很多基层医院非研究生不招,而真正需要高级人才的单位招聘不到人才,而本因该到基层医院就职的本科、专科医学生没有单位接收。这是引起年医学生就业形势严峻的一个原因。
还有部分医院过度的追求工作经验。招聘条件都是3年以上工作经验、5年以上工作经验,我们不否认,医生这个岗位工作经验是相当重要的,但是医院忽视了一点,任何一位医生的工作经验都是一步一步培养起来的,当然有很多小医院不具备培养人才的条件,只能是招聘有工作经验的医生,这就导致了医学生的就业路越来越窄,这是引起年医学生就业形势严峻的另一个来自用人单位的原因。
1.就业人数上升,就业率日趋下降
由于高等医学院校连年扩大招生规模,医学毕业生的总量明显增加,大学毕业生人数逐年增加,就业形势一年比一年严峻,人才供需之间的天平也越来越失衡,医学毕业生也不例外。
各层次医学毕业生由供不应求变为“研究生供不应求,本科生供求基本平衡,专科生供过于求”。重点院校比普通院校就业率要高;同一所学校内各专业就业率也有 差异,预防、影像学、麻醉学和检验需求旺盛但毕业生少,临床等专业毕业生多但需求不旺,前者就业率略高于后者。但总的看来,医学生一次就业情况正呈逐年下 降趋势,中心城市更是难以插足。
2.新增岗位不足,且层次逐渐拉高
经过多年的不断培养和补充,城市的医疗人才状况得到了根本的改善,有的还出现了饱和或超编,很多医疗机构正进行人事制度改革和调整,用人指标有限,难以大 量接受毕业生。而医学生都渴望进入中心城市的大医院工作,但是目前大部分二甲以上医院现有医疗人员数量饱和,要想进入比较困难。大医院对应聘者的学历要求 比较高,除了个别岗位和特别优秀的人才,大医院的临床科室人员基本上都要求具有硕士或博士以上学历。中国医科大学附属第一医院副院长李系仁介绍,大医院要 硕士、博士,目前这种用人取向全国都如此,本科生多为麻醉、影像、检验等专业部门接收。其他学历的除非是特别优秀的,否则不予考虑。因为现有医疗人员数量 已经饱和,招人,就是想提高质量。一家医院的人事科负责人告诉记者,在该院博士将享受人才引进待遇,硕士研究生享受的是“计划内指标”,而本科生实行的是 “聘用制”。
3.逃避就业现实,转而走考研之路
面对如此严峻的就业形势,一些毕业生也做好了两手准备,一边找工作,一边准备考研,这或许就是在逃避就业现实。然而不得不说的是,在这种就业形势严峻的情 况下,考研也就成为一个不错的选择,既能在校园里继续享受单纯的生活,学习掌握更多的知识,同时也能够暂时有效地规避现实的就业压力。根据了解,目前,考 研已经成为临床医学专业学生最多的选择,考研人多,落选的自然也多,因此连续考几年的也大有人在。在许多医学院校里出现了一个新的名词——“不就业族”。 “不就业族”中大部分人想考研,小部分是想申请出国留学或自主创业。在沈阳医学院,有一个班级90%的学生选择了考研,尤其是医疗专业的女生。他们说,现 在医疗专业的本科毕业生很难留在大医院,他们要通过考研摆脱现有就业困境。许多同学表示,研究生是非考上不可,今年考不上,明年继续考。考研、出国留学已 经被医学院校大本学生们认为是改变命运的最佳途径。
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篇20:就业合同
甲方:
乙方:
经甲乙双方协商一致,签订如下合同:
1、甲方根据国家关于中等专业学生的标准,招收乙方为 届 专业
2、 乙方根据甲方的要求,三年学习期满,各科成绩(包括补考成绩)合格,遵守甲方规章制度,并交清各项费用,甲方安排乙方到委托培养单位(根据需要可适当变动)就业上岗。
3、甲方的权利和义务
(1) 甲方有权检查和督促乙方完成所修各科的学习任务,并定期对乙方进行成绩测验和各项指标的考核。
(2) 乙方在学习期间,甲方有权对乙方的违纪行为进行批评教育直至处分。
(3) 乙方修业期满,各科成绩合格,在一年内必须安排乙方到委托培养单位就业上岗。
(4) 乙方到就业单位后,甲方必须跟踪服务一年。
4、乙方的权利和义务
(1) 乙方必须努力学习,积极完成所修各科的学习任务。
(2) 乙方必须遵守甲方的校纪校规,服从甲方的管理。
(3) 乙方在学习期间,享受甲方其他中专学生同等的权利。
(4) 乙方到就业单位工作期间,如因工作不满意,可向甲方提出变更工作岗位的要求,甲方应尽量向就业单位协调解决;若乙方自行辞职,甲方可拒绝再安置。
5、乙方有下列情形之一,甲方不予安置。
(1) 所修科目成绩不合格,未取得中专毕业证者,或在学习期间,严重违反
(2) 乙方在学习期间因患病或其他原因,造成身体残疾和有痼疾者。
(3) 应交费用未交齐者。
(4) 学习期间,中途退学和转学者。
(5) 本人不要求甲方安置者。
6、本合同从签订之日起开始生效,至乙方到单位就业一年后终止。
7、本合同未尽事宜,由甲乙双方协商解决。协商不成,由当地劳动仲裁部门裁决。
8、本合同一式三份,甲乙双方各执一份,上级主管部门存档一份。
甲方: 乙 方:
(盖章)学 生(签)
代表:监护人(签)
年 月 日 年 月 日