就业能力培训心得体会
到创业再到怎样扩大创业项目,在创业中遇到的种种困难和问题,分析的十分透彻,记得老师说过:我们是三高人员(学历高、思想素质高、能力高),其实,通过这几天的培训,我发现我们班人才辈出,大家的所学专业各有千秋,有学经济管理的、学农的、人力资源管理的、艺术的、法律的、设计的等等,大家在村官岗位上发挥着各自的优势,虽然谈不上做出什么惊人的成绩,但也在村官岗位上兢兢业业的工作着,为村庄发展出谋划策,大家都想通过这次培训学到更多的创业方法,做出更好的成绩。张老师在课堂上说了这样一句:做村官要学会向有能力的领导要东西。我们做村官的要想群众之所想,解群众之所需,为群众排忧解难,哪怕是为群众解决一点点,我们也要尽自己的努力帮助他们,不管是金钱方面还是物资方面,我们都要积极的和上级领导争取,给予他们帮助,哪怕是几个书包、几块砖、几吨水泥都好。
余局长还专门给我们讲解了相关的创业扶持政策。期间,专门邀请了“汽车之家”的徐昌伟经理,徐总的创业艰辛历程,总结出对创业的三心:恒心、决心、信心,只有有了这三心,我们的创业才会取得成功。课上,砚山县稼依镇灵兴蔬菜供销合作社、永安圣女果供销合作社副理事长杨文给我们讲解他们建立合作社的艰难困苦,以及他们为做好合作社所付出的一切努力,让我更深刻的体会到付出与收获成正比的真正涵义,不管是成立合作社还是创办其他企业也是如此,没有付出哪来的收获呢?难道天上真的会掉馅饼!
组织实地参观(马塘镇中大葡萄种植基地)也使我们受到很大的启发,通过实地参观,让我们了解了一个成功的企业是怎样管理的,第一从创办企业看,首先要发展一个大的企业,我们要从小规模做起,就这家葡萄种植基地而言,他们今天有这样大的种植规模,不是一开始就建立起来的,是通过利用小规模种植取得成功后才建立起大规模种植的。第二从人力资源管理看,他们想留住劳动力,他们按照不同时段发放劳动报酬,每隔10天为一个阶段,劳动报酬一步步升高,这让劳动的人有了一直做下去的信心和动力。参加回来后,组织我们打了篮球联谊赛,看上去只是一场简单的篮球赛,但它体现了一个团体的力量,要想取得成功,就要团结合作,团结就是力量!
几天的培训,不管是老师还是学员,我们都有了很深的感情,不管是现在的村官生涯中还是以后,我们都会牢记这次培训,牢记老师们授予的知识,牢记这几天的点点滴滴。这将是我们人生中一笔最宝贵的财富!
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篇1:师范顶岗实习总结
__ 年 9 月 15 日 第 1 周 星期 四
实习的第一天,刚好下起了大雨,但这丝毫没有削减我期待的心情。为了将理论与实际相结合,为了对企业的生产与管理有更具体形象的了解,为了能够更深入地了解和认识社会,我认真地完成了今天的实习内容。
很早就出发的我,也就早早地到达了我的目的地——圣美达电缆厂。到达之后,我首先注意到的是该厂到处郁郁葱葱的树木。环境日益受到重视的今天,该厂的绿化无疑先给我留下了一个深刻印象。良好的工作环境是非常重要的,那时我就想,为工人们创造一个良好的工作环境应该也是该厂管理的一个重要方面,从而也就可见,该电缆厂有着以人为本的重要管理理念。 稍候片刻之后,厂里的一位热情的赵厂长先为我上了生动的一课。他精简却又生动地为我先介绍了工厂的概况,告诉了我该电缆厂的主要产品,电缆生产制造的主要过程和各项注意事项,产品的市场和销售情况,以及该工厂的一些管理工作和管理理念等。然后,他还提醒了我在接下来的参观中应注意的各个方方面面。在这节别开生面的课上,在这节远离学校课本而融入社会企业的课上,确实让我获益匪浅。这节课,先让我对生产企业的生产过程,具体到电缆的生产流程,有了一个感性的认知,为我接下来的参观作了一个重要前提,同时,这节课也让我感受到了圣美达电缆厂的严谨风格、力求创新的生产指导、以人为本的管理理念和追求高质量的服务态度。
但是,“眼见为实”,实践出真知,所以,深入到工厂车间参观才是更重要的方面,也是我这次实习的主要内容。,我都迫不及待地要去参观生产车间的具体情况。工作人员带领着,按产品生产步骤参观工厂车间,了解电缆制造过程。
在工作人员的带领下,我终于来到了“真正的工厂”——车间。首先映入眼帘的,是一个大大的红幅上写着的“安全第一”。确实,无论什么情况,安全总是最重要的,尤其是电缆这种大设备大机器生产,安全问题更是不容忽视。“安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹”,在车间的很多地方我都看到了这句文明标语。工作人员告诉我,工厂总是本着以人为本的理念,高度重视安全问题,确保一切生产工作在安全环境下进行。在管理越来越受重视的今天,对人的管理技巧也倍受关注,企业对工人的安全的关心无疑为企业的生产等方面的管理奠定了重要的基础。每一个车间还都设有“绿色通道”,确保了我参观的安全;我也注意到了在每个车间,每隔一段适当的距离就会有灭火器。
工厂的卫生也是值得一叹的。无论我走到哪里,都看不到有一点废纸、一点不该有的垃圾,也没有看到杂物堆放。虽然工厂因为历史较久,显得有点旧,但它干净的环境却让我感觉焕然一新。在这样一个环境下工作,我想,谁都愿多出几分力,谁都会觉得舒服,谁都会尽心尽力工作。
在参观的过程,我也感受到了该企业对工人的鼓励,对质量的高要求,对产品的不断改进的目标,这些,从到处贴着的文明精神标语就可看出。“提高自身竞争能力,树立顾客要求意识”,“质量在我手中,顾客在我心中”,“持续改进是一个永恒的目标”。不难看出,该电缆厂树立了很强的市场观念,力求以高质量的产品来提高市场竞争力,以不断改进生产工艺来扩大市场份额。工作人员也告诉我,,把好质量关是企业生产的重要原则,不断改进、力求创新是企业发展的重要战略,赢得市场是他们的最终目的。
实习周记
__ 年 9 月 24 日 第 2 周 星期 六
转眼实习已经开始了一个礼拜,在这礼拜里我熟悉了这个厂的生产流程及产品种类。同时我也利用闲暇时间上网找关于电缆的知识,使自己更快的融入到生产生活中去。
陕西圣美达电缆厂有限 公司主要产品有:电工铝杆、电工裸铜铝线、稀土铝绞线和稀土钢芯铝绞线、450/750V塑料绝缘电线电缆、0.6/1kV塑料绝缘电力电缆、控制电缆、0.6/1kV~26/35kV交联聚乙烯绝缘电力电缆、10kV和35kV架空绝缘电缆,各类橡皮绝缘电缆、船用电缆、低烟无卤阻燃电缆、耐火电缆、环保型防白蚁电缆、防水电缆、10kV乙丙绝缘雷电引下线等。各类产品均分别获得相应的认证认可证书。历年来,产品分别获得省优、市优、市名牌产品,质量信得过产品,免检产品、国家银质奖以及省优秀新产品等奖励。各类产品均采用国际标准、国家标准或者行业标准,被陕西市政府授予“采用国际标准先进单位”荣誉称号。 荣获“产品质量国家免检”证书的圣美达牌电线电缆产品,既是陕西省名牌产品,“圣美达”商标分别又是陕西省、陕西市著名商标,并被认定为中国驰名商标。历史上,铜芯塑料线曾获国家银质奖、陕西市名优产品。35KV及以下交联聚乙烯绝缘电力电缆被评为陕西省优质产品。
电线电缆的主要工艺 :电线电缆是通过:拉制、绞制、包覆三种工艺来制作完成的,型号规格越复杂,重复性越高。
1.拉制 :在金属压力加工中.在外力作用下使金属强行通过模具(压轮),金属横截面积被压缩,并获得所要求的横截面积形状和尺寸的技术加工方法称为金属拉制。
2.绞制 :为了提高电线电缆的柔软度、整体度,让2根以上的单线,按着规定的方向交织在一起称为绞制。
3.包覆 :根据对电线电缆不同的性能要求,采用专用的设备在导体的外面包覆不同的材料。
包覆工艺分:
A.挤包:橡胶、塑料、铅、铝等材料。
B.纵包:橡皮、皱纹铝带材料。
C.绕包:带状的纸带、云母带、无碱玻璃纤维带、无纺布、塑料带等,线状的棉纱、丝等纤维材料。
D.浸涂:绝缘漆、沥青等
在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!2个星期了,对我们这些电子专业的工科学生来说,也是特别的宝贵。因为这是理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们的知识水平。专业实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,非常重要的也特别有意义的实习课。机加实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
实习周记
__ 年 9 月 29 日 第 3 周 星期 六
实习第三周了,厂里的基本流程也在渐渐熟悉中。这周在开始在车间上班了。当然第一次下到工作间开始维护器材使我们这些新手有了一点的兴奋和期待,但是也有一点的紧张,因为我们都对这些器材不了解。就只能站在一旁看着那些技工在哪里对着机器上上下下的打量一番,之后拿出各种各样的检测器在那里一个进度的进行检测。带头的维修班长就会叫我们仔细的看并且详细的给我们讲解各个步骤的要点,并让我们帮忙拿点零件。我看了一个流程的工作之后对我们这个部门的工作又有了一个不同之前的了解实在是长了见识了。
布线车间设备主要有自动控温烘料吸料机及DL——500型绞线机,以及采用挤塑机.挤塑生产线采用的自动控温及电脑喷字计数,设备大大提高了产品质量及计量标准.新引进的4台GSB—1A型高速编织机,使得产品品种齐全,厂月均生产能力1200公里。
分厂主要产品类型有RV、RVV型,BV、BVV型,BVR型,RVVP型等百多种单支及多支规格及型号,其产品适用于各种工业、农业、民用通电设备、建设,每一工序并有专职检验人员进行检测,确保产品质量,其工艺流程由拉丝导体经过DL—500型绞线机绞合成各种规格品种BVR型芯线,其表面光滑,绞合密度高,其类型产品经久耐用,通电后电压稳定性、拉伸能力及韧性强,同时延长老化时间.目前BVR型类产品市场供不应求.
13台挤塑生产线是采用自动控温及电脑喷字、计数设备,放线装置中加装GYR—2250中频感应预热器及自动温控、烘料一体化吸料机,使铜导体线及塑料温度及环境温度都控制在最佳状况,减少产品如表面气泡、变色及各种质量现象.通过水冷却后进行火花闪络击穿试验,再经过电脑喷字及长度计数器后上线盘.每一道工序都有专职人员自检及送检,确保产品各项质量达标.具备科学的生产管理模式,产品多次通过ISO9001和CCEE、VDE、CCC认证体系.产品送检一次性合格率99.75‰,质量完成厂部下达指标99.6‰以上.车间员工经过统一的学习培训和生产操作实践,并经常通过发放学习资料等形式,逐步加强各项技术技能,并大抓安全操作规程教育,强化质量意识,落实工艺纪律,特别是生产质量的现场管理,经常巡查设备的安全运行情况,发现隐患苗头及时处理。 工作的生活已渐渐适应甚至可以说是习惯了,每天的进进出出,在路上的奔途常常感觉自己就像个搬运工,不过当听到别人的感谢时,心里也很开心,一直是每天都有这样的感谢才可以让我觉得很有干劲。
实习周记
__ 年 10 月 7 日 第 4 周 星期 五
这是实习的第四周,很单调。每天对着机器确保它正常工作。虽然现在还是不能完全学懂他但是已经能对它进行一些简单的操作了。不过周二我们小组长不知在哪拿了一种产品是dt100,是一种测温的小仪表,虽然元件非常的简单,但是却非常的值得去学习。
这个产品的主要芯片是:ic7107双积分式模/数转换集成电路,op07运算放大器等。外接pt100测温电阻,可以即时的测量出染缸里的水的温度。其工作原是主要是运用一些基准电压的比较,然后通过7107来显示出数值。
我所做的工作就是调试好标准的测温值。当pt100的阻值为119.4欧姆的时候,仪表应该显示的温度为50摄氏度。当pt100的阻值为138.5欧姆的时候,仪表应该显示的温度为100摄氏度。调节这个并不是很难,但是它的元件电路非常值得我去学习,它有一定的难度,看来我应该再加强一下我的模拟电子知识才行。
周四早上我像往常按时上班,突然接到师傅的电话,他急促的说尽快去他的办公室,给我安排岗位,这周双休日取消。我一头雾水,什么事这么急,还取消双休日,但还是硬着头皮以最快的步伐赶往张师傅的办公室,想问明白出了什么情况。后来我才知道,原来陕皇最近接到一大批订单,要在规定的时间内完成硕大的任务,势必要增加工人的劳动强度和劳动时间,本周双休日取消,我也不例外的和他们一起工作。刚开始,我有点不情愿,毕竟我的顶岗实习刚刚步入正轨,张师傅就让我去加班,让我很难接受事实。
我可能习惯学校有规律,比较自由的生活。即将毕业之前,我第一次真实的接触人流不息、错综复杂的社会,所见所想与理想形成强烈的反差,这让我深深的领悟到自己对社会广泛了解的严重不足,缺乏工作和生活阅历。我想了很久,还是按张师傅的要求去做吧,双休日就不休了,初到陕皇,必须要有良好的员工素质,服从管理分配,还有就是这对我自己也不是没有好处,趁早学会基本的操作技能和严谨的科学方法,对以后的发展垫下扎实的基础。 通过对圣美达多半个月的学习和了解,我基本上清楚圣美达的核心产品和重要的工艺流程,同时也给其他老员帮过微不足道的小忙。师傅终于给我安排了具体工作,把我安排在布线车间。在布线车间干了一周,感觉很累,但是让我看到工人灵活的手法和精湛的技术,顿时无比高兴。
实习周记
__ 年 10 月 15 日 第 5 周 星期 六
由于国庆节加班这个星期算是挺轻松的工作周了, 算算我的这份工作也有了一个多月了,突然感慨万千。在我的假期里我有几天都是感触良多的样子,这使得我很是奇怪。不过想想也是啊自己现在也算是有了份工作了,虽说还是在见习期间但是至少自己能够有一定的能力去工作把自己这么多年的学习都能给予一定的肯定。自己这么多年的学习为的是什么呢?不就是想要自己的将来能过的好点。毕业后不仅要更容易找到工作,而且要找到更好的工作。
估计每个人的心里都是这样的找工作要找到工资高的,工作量少的待遇要好的。但是哪能常有这事发生呢,天下没有不劳而获的。我们都是要靠自己的双手去打拼才能有所成就啊。不过很多人都认为大学生那是比较容易找到工作的,说是这样说的但是现在的大学生多的满大街都是就业压力那个大的啊。我们不能因为说自己是比较有优势的就能轻易的找到分好的工作。就我这段时间的工作来看,很多时候有一技之长那也是有很大的优势的。大学生现在是哪里都有,但是真正的能够有比较强的动手能力的就不见得都会了。尤其是我们这个电子信息工程专业的来说,拥有较强的动手能力那才是比较有优势。
还有一个是我感慨的是我们的学生生涯就这样了,确切的说应该是在学校的学习生涯完结了。因为人就是要活到老学到老的所有只能说是在校学习生涯。时间过得是不让你有所防备啊,就这样就过完了九年义务加高中和大学一共15年的学生生涯啊。突然觉得让人有点难以接受,有种东西在心里面难以席怀,有一种喘不过气来的样子啊!自己由一个什么都不懂的懵懂学生现在变成一个学习维修的学童虽说都是在学习但是两者的性质却是完全不同。这就是我们的学习和工作的转变时期吧,是那么的有点让人不能接受。好像我根本没有什么反应就这样到了公司工作了。现在脑子里都是一片空白,我们就这样活着啊。
感慨归感慨我们还是要面对现实的。我现在选择了这个工作就应该收拾好心情努力去完成自己的工作,不能像在学校里那样过生活了。自己得有所改变了,要不断的改进自己使得自己变得更加能适应一切。无论是什么事情都要能够接受。在学校学到的东西不能都忘掉,并且要学习更多学校里没有学到的知识。不断的完善自己让自己的这么多年的学业不会白费。
实习周记
__ 年 10月 23 日 第 6 周 星期 日
不知不觉已经到实习的第六周,因为差不多正式进入秋天了,所以气温有所下降。但这丝毫没有削减我期待的心情。为了将理论与实际相结合,为了对公司的运营和网络维护有更具体形象的了解,为了能够更深入地了解和认识社会,我认真地完成了这周的实习内容。
这周我学了一点关于无线网络的知识。如果你的无线网络出现了问题,其原因可能是来自各个方面。当你试图解决这一问题时,可能会涉及硬件厂商以及网络配置等诸多因素。当一个无线网络发生问题时,你应该首先从几个关键问题入手进行排错。一些硬件的问题会导致网络错误,同时错误的配置也会导致网络不能正常工作。当只有一个接入点以及一个无线客户端出现连接问题时,我们可能会很快的找到出有问题的客户端。但是当网络非常大时,找出问题的所在可能就不是那么容易了。在大型的无线网络环境中,如果有些用户无法连接网络,而另一些客户却没有任何问题,那么很有可能是众多接入点中的某个出现了故障。一般来说,通过察看有网络问题的客户端的物理位置,你就能大概判断出是哪个接入点出现问题。当所有客户都无法连接网络时,问题可能来自多方面。如果你的网络只使用了一个接入点,那么这个接入点可能有硬件问题或者配置有错误。
另外,也有可能是由于无线电干扰过于强烈,或者是无线接入点与有线网络间的连接出现了问题。 检查接入点的可连接性。要确定无法连接网络问题的原因,首先需要检测一下网络环境中的电脑是否能正常连接无线接入点。简单的检测方法是在你的有线网络中的一台电脑中打开命令行模式,然后ping无线接入点的IP地址,如果无线接入点响应了这个ping命令,那么证明有线网络中的电脑可以正常连接到无线接入点。如果无线接入点没有响应,有可能是电脑与无线接入点间的无线连接出现问题,或者是无线接入点本身出现了故障。
要确定到底是什么问题,你可以尝试从无线客户端ping无线接入点的IP地址,如果成功,说明刚才那台电脑的网络连接部分可能出现了问题,比如网线损坏。如果无线客户端无法ping到无线接入点,那么证明无线接入点本身工作异常。你可以将其重新启动,等待大约五分钟后再通过有线网络中的电脑和无线客户端,利用ping命令察看它的连接性。如果从这两方面ping无线接入点依然没有响应,那么证明无线接入点已经损坏或者配置错误。此时你可以将这个可能损坏了的无线接入点通过一段可用的网线连接到一个正常工作的网络,你还需要检查它的TCP/IP配置。之后,再次在有线网络客户端ping这个无线接入点,如果依然失败,则表示这个无线接入点已经损坏。这时你就应该更换新的无线接入点了。
实习周记
__ 年 10月 30 日 第 7 周 星期 日
转眼间已经十一月了,不自觉发现自己的耐性还是很有潜力的。这周依旧像往常一样平淡,淡的让我想起人人常常说生活就是一杯白开水这个比喻。唯一的波澜就是赵厂长的电脑坏了,可能由于以前他听我爸说我在学校跟刘老师修电脑的缘故,所以他星期三找我帮他搞定。
这个当然要先找一个我们“天朝”的特产盗版xp碟 。装入光驱里,按"del"键进入bios设置界面,将启动顺序设置为"cd-rom"优先。保存设置退出后再次重启电脑,在光驱中放入winXP安装盘,光盘引导后选择"start with cd-rom......"一项,片刻后即进入winXP安装界面。
小设置几下后便进入30来分钟的系统安装过程。 安装过程进行到某一阶段后,系统会重启。重启三次后,winXP操作系统便基本安装完毕。 然后是装驱动。由于不熟悉各驱动安装盘的内容,又没有说明书可供参考,所以几乎是挨个尝试着安装的,而且失败了多次。其中有一次网卡安的"_com_X"(打叉的内容记不得了)的驱动,安装完毕后倒也无故障和冲突,但却无法正常使用网卡。后来找到了d-link的驱动重装了一遍才算安装成功。
紧接着是练习分区。这里要用到dos的fdisk命令。其实,我以前的分区多是用xp安装盘直接分区,或是在windows xp下用"分区魔术师"分区,都比fdisk分区命令要简单得多,换句话说,我还真没怎么用过fdisk。
同先前的format命令一样,我是在安装盘的"winXP"目录下调用该命令的(前提自然是在纯dos操作平台下)。直接输入fdisk命令即进入分区菜单。 首先是删除分区。选择第三项即是删除分区功能。新的菜单里又有子菜单供你选择,依次是"删除基本分区"、"删除扩展分区"和"删除逻辑分区"。需要注意的是,删除分区时必须先删除"逻辑分区",再删除"扩展分区",最后才删除"基本分区",否则系统会提示删除分区无效。 删除完分区后,就该回到主菜单选第一项创建分区。创建分区的顺序正好和删除分区的顺序相反。即先创建"基本分区",再创建"扩展分区",最后创建"逻辑分区"。值得注意的是,创建基本分区时系统会提示你是否将所有空间分配到该分区,这里选"否",然后就可以自己定义分区的空间大小。另外在创建分区时不要设置卷标,否则系统可能会不识别分区。 创建完全部分区后,就需要选择主菜单的第二项把基本分区设置成活动分区,最后退出fdisk的菜单,用format命令依次把各分区格式化一遍即可。
实习周记
__ 年 11月 5 日 第 8 周 星期 六
实习单调,但我不能安于这种情况我要学些别的东西丰富自己。打定目标后我决定学习linux。
为什么要学习Linux?因为Linux是嵌入式中比较主流的嵌入式操作系统,除了Linux我们还有其它选择,比如wince,vx_works,uc_os等等,但是linux具有一个明显的优点:就是所有源代码都开源,并且专门发表在一个网站上,供需要的人下载,但是开源并不是等于免费,如果你想把Linux用于商用,还是要支付部分费用,但这相对一些需要付高昂的授权费的操作系统来说还是可以接受的,正是由于Linux开源的特性是它在嵌入式领域流行起来。
Linux下的C编程和window下的C编程截然不同,在window下,我们用的都是集成的开发环境,专用的软件把编辑器,编译器,调试器都集成了起来,所以我们写程序的时候只需要点一个工具即可完成所有工作,这样的确方便了许多,但是失去了深入接触程序代码生成的过程的机会,而在linux下,不同于window,编辑器,编译器,调试器都是分开的。编辑器我们主要用的是vi编辑器,编译器我们用的gcc,调试我们用的是gdb,这样是我们代码的编写更具灵活性,还有一个重要的工具就是make——工程管理工具,这在编写大型程序的时候必不可少。这就是在linux下编写C程序所用到的所用工具,看似是比较复杂,但是一旦熟练以后就会爱不释手,非常方便。还有重要的一点,在window下我们用的都是可视化的编程,即有容易理解的用户界面作为依靠,但是在linux下,我们虽然也可以用可视化的编程,但是我们更多用的是命令模式,每个操作步骤都需要每个每个命令的敲上去,一开始我也以为有一个可视化集成的编程环境会很方便,但是当深入学习以后才知道为什么要使用命令模式来编程,因为我们针对的是嵌入式,嵌入式设备的硬件资源不可能有个人电脑的硬件资源那么丰富,比如个人电脑有几百G,甚至几TB的硬盘,来存放操作系统,这样个人电脑就可以为操作系统加上复杂的可视化图形操作界面,来方便用户,这个需要占大量硬件资源的,而嵌入式设备没有这么丰富的硬件资源,而且嵌入式设备也不需要台式机那样复杂的图像化界面,我们宁愿腾出更多的资源来运行其它更有用的程序。这样运行速度也可以更快,就是这个原因,我们需要接触更多的命令模式下的编程,而不是去接触图形模式编程。
熟悉linux基本在开发环境,我们还要熟悉Linux操作系统的各项功能,比如进程,网络等功能,这些为我们编写功能更多,更复杂的程序打基础,最终我们将基础Linux最难也是最重要的地方内核,嵌入式学习最难的地方就是内核这一块,同是也是最却少人才的一块,一开始抱着学内核以后前景好的思想,去看内核的驱动程序,结果可想而知,学习任何技术都是需要一步一步脚踏实地的学习,不能太多急切,需要慢慢的积累。
实习周记
__ 年 11月 12 日 第 9 周 星期 六
我觉得管理级的人对员工说不上什么人情,人情味淡如水。其实我想如果一个厂里多了一点的人情味,我想员工们的家属感就强得很多,那么工作起来都有点干劲。管理们应该多听听员工们的意见。其实很多时候员工们都是很在道理的,但是情况就是这样,那没办法了。看见员工们的工资只有那么一点,我真的有点不忍,毕竟那些都是他们每天都加班得来的。那么辛勤换来的并不成比例,叫人哪来的干劲呢?多点人情味,多点关心一下自己的下属,我想作为下属的一定尽心尽力为你工作的。在艺阳工作的员工们,我觉得他们有的是过着横尸走欲的日子,他们一点的生产的热情也没有,也许大的流水线就是这样,只是知道上班,下班,吃饭。其余的什么也不知道那样的。这些日子才叫人难过啊。作家张宁静曾经说过当一个人在为喜欢的事情付出时,山也就不高了,水也就不深了,马拉松也就不长了。
喜欢实际上是很好的糖剂,可以叫人心甘情愿地付出身体的极限可以叫人无悔地投入,许多看来不可能的事情就是那么可能了。我想要提高员工们的生产积极性,就首先要他们树立爱工厂的种意识。班长每天都差不多要开会的,为什么不利用这个时间来跟他们树立爱工厂的意识呢?自己都不爱自己的厂,还有谁会更爱自己的厂呢?我想,只有树立那种爱工厂的意识,才能提高他们的生产积极性的。还有就是太长的工作时间也是他们没有工作积极性的一个很重要的原因。我想厂里的管理级人员太多,造成资源浪费也是一个重要原因。
这些的意见可能包含了我的很多主观思想在里面,没有客观的看待厂里的事情。哲学都必须要求我们要客观的看待世界,所以我想,我还是要在实践中不断的提升自己的各个水平,才能成材,像我这次提的意见一样,多一次,经验就丰富一次,对我的帮助也是好的。总之,经过了这次的艺阳电子厂的实习以后,我的各种各样的能力都有一个新的提高。我觉得这个地方锻练了我,使我这个整天都不出家门的人来说,我还认识了来自五湖四海的人,听他们讲他们的故事,对比自己的现在,你说我还有什么不满足呢 其中一个员工经常对我说,他很后悔自己当时如果好好的读书,现在的环境就不同样了。所以,看得多,听得多了,领会的也就多了,我在这次实习中也是一样的啊,看到的,听到的,感觉之深,我想也只有我自己明白。对我以后的人生当然有益啊!
__ 年 11 月 19 日 第 十 周 星期 六
在这周内企业对我们实习生进行了初次的独立操作,收到的效果还是让人较为满意的,在前两个周内,通过与老员工进
行一起工作,交流与学习。让我们这些新手们再次有了更大收获。可以说企业每一次的培训都是有其自身目的的,我们不应去轻易错过它或是不认真对待,这些都是要不得的。在整个学习过程中,虽说企业没有明确说明为什么要这样做,或是这样做的目的何在,可是在通过我自身的工作中,如果仔细思考的话,还是可以看得出来的。例如一开始,企业并没有直接让我们去工作,而是先让我们彼此熟悉下,熟悉下工作环境,熟悉下同事,参观下工作流程,接着让我们在有人带领的情况下,进行初次学习和工作,在此基础上发现每个人的问题与缺点,再进行再培训就是专业培训,接下来就是初次独立操作了。写到这里,我真的是不得不敬佩企业高层的那些管理能力。果然今天刚结束工作,我们大家一起回到了休息室,指导老师就来找我们谈话了,对我们这些天每个人的工作进行了十分客观的评价,指出了优点和缺点。总体来说,从老师的面部表情来看,他还是十分满意的。 在评价过程中,指导老师再次指出我们一而再再而三所犯的问题,使我们都十分感到不好意思。
另外,因为有些实习生不好性格,显得很飞扬跋扈,在前段时间工作的时候,竟然与那些老员工发生了冲突。这让老师感到十分不满意,因此在这次总结当中,他严厉地批评了那个与企业员工发成冲突的实习生。在我看来,这名新手首先自身就不对,没有一点谦虚的品质,让人感到十分厌烦,自己做的不对的地方别人提出来是一件很庆幸的事情。毕竟,有则改之无则嘉勉么。有谁一开始就能什么错误都没有的,但是 提出来了就应虚心接受。当我们真正走入社会的时候,如果再返这种错误可能就是致命的了。因此,我们对于任何企业中的老员工来讲,都显得很是稚嫩。他们拥有比我们多得多的经验,这些东西是学不来的,只有靠平时工作于生活中的积累才可以达到这种水平。 因此,对于这些我们应该抱着谨慎学习的态度。好了,这周就这样了。
实习周记
__ 年 11月 26 日 第 十一 周 星期 六
这周小组长说厂里办公室的网线不够用了你们几个去买些吧,基于除了上班没什么事做 我说不如自己做吧。由于上学期学过所以比较熟门熟路。网线的制作方法比较独特,先是用特制的钳子在网线的外皮上轻划一圈,即可用手把外皮剥掉。接下来是分线,剥离外皮的网线会露出八条小线,白色和彩色的小线两两绕在一起。只需将八条小线从左到右按以下顺序分好即可:白、橙、白、蓝、白、绿、白、棕(没错,白线总是在左边)。最后,将蓝线和绿线左边的白线交换一下位置,一根网线就分好线了。分好线以后就可以安装水晶头了,将分好线的一头插入水晶头里,然后用刚才划外皮的特制钳子加紧水晶头即可。安装水晶头前一定要注意将八根小线弄平弄齐,否则装入水晶头时可能会出现个别小线套不上水晶头里的金属触片的情况,从而导致整根网线作废(只能剪掉水晶头重装)。
然后是连接局域网。 我觉得连接局域网倒没有什么太难的地方,只不过需要反复调试。可先在"开始"-"运行"里输入"cmd"进入"命令提示符",然后输入"ipconfig"查看本机或是其它机子的ip地址。然后在"网上邻居"里设置好"网关"、"子网掩码"和"ip地址"就可以尝试着连接目标计算机了。如果连接不上可以考虑在"命令提示符"里"ping"一下,看是否网络连接通畅。 最后就是网上冲浪,也就是上网啦。
很多员工都对在线电影感兴趣,只是不知道免费在线电影网站的网址,这对我们才出去的学生娃就不一样了,在学校的时候知道的太多了,我告诉他们网站的网址,又帮他们下载并安装好real player 10等一些看电影必备的工具,就可以在线观看电影了。不过有一点值得注意,公司的电脑很多都安装了还原精灵(这个需要改进,干嘛要安装这个呢?对工作那些来说很麻烦的,但是工作要用到的软件一应俱全的,QQ等也是有的,这点还好),一重启就会自动还原系统盘(c盘),所以我下载的软件一律放在d盘。
想去的网站太多,可是没记住它们的网址怎么办?好在我有一个随叫随到的"收藏夹",那就是我的网站。没错,自己的网站总归是记得的,而平时我就注重将各大酷站链接到我的网站上,这样走到哪里都不怕。 轻松之余,也不会忘记自己还有那么多的资料没看,于是也乘着这个机会,上网找一些资料,弥补一下自己很多看不懂的地方。 不知不觉,这一周的实习结束了。这一周就像一次轻松愉快的旅行,开拓了我的视野、提升了我的技能,也加强了我的动手能力,是我人生旅途中一次弥足珍贵的经历。
实习周记
__ 年 12 月 3 日 第 十二 周 星期 六
新的一周又在这个星期天的到来而要宣告结束了,那么这就标志着我们的实习生涯快要接近尾声了。新年的钟声也还有那么两个月不到的时间了,这一年里经历了很多很多,和以往的完全是不一样的。 在这一周里面,我学习了一些测量仪器方面的只是,也懂得了一些测量方法,然我感到收获很多,让我觉得相当的充实。 测量仪器是为了取得目标物某些属性值而进行衡量所需要的第三方标准,故测量仪器一般都具有刻度,容积等单位。一般分为接触试和光学试测量两种,概念其基本内容包括精度、误差、测量标准器材、长度测量、角度测量、形状测量、传统光学仪器、在精密测量上的应用等。
现在测量仪器的发展归功于AOI的广泛应用,各种精密测量仪器层出不穷,各种测量技术日益完善,二次元、三次元、抄数机、工具显微镜、影像仪、投影仪、各种柔性测量仪器、接触式、非接触式等等。测量仪器这个大舞台已经在飞速发展了。
首先我接触的一种产品是dt100,是一种测温的小仪表,虽然元件非常的简单,但是却非常的值得去学习。
这个产品的主要芯片是:ic7107双积分式模/数转换集成电路,op07运算放大器等。外接pt100测温电阻,可以即时的测量出染缸里的水的温度。其工作原是主要是运用一些基准电压的比较,然后通过7107来显示出数值。
所做的工作就是调试好标准的测温值。当pt100的阻值为119.4欧姆的时候,仪表应该显示的温度为50摄氏度。当pt100的阻值为138.5欧姆的时候,仪表应该显示的温度为100摄氏度。调节这个并不是很难,但是它的元件电路非常值得我去学习,它有一定的难度,这个应该要我加强一下自己的模拟电子基础知识才行。 光学测量是光电技术与机械测量结合的高科技。借用计算机技术,可以实现快速,准确的测量。方便记录,存储,打印,查询等等功能。 主要应用的行业领域有:金属制品加工业、模具、塑胶、五金、齿轮、手机等行业的检测,以及工业界的产品开发、模具设计、手扳制作、原版雕刻、RP快速成型、电路检测等领域。 主要仪器表现为:二次元、工具显微镜、光学影像测量仪、光学影像投影仪、三次元、三坐标测量机、三维激光抄数机等
实习周记
__ 年 12 月 10 日 第 13 周 星期 五
这是实习的第十三周。天气终于转入了冬天,相当的冷。这周我学习了关于无线路由器的相关知识。无线路由器是带有无线覆盖功能的路由器,它主要应用于用户上网和无线覆盖。市场上流行的无线路由器一般都支持专线xdsl/ cable,动态xdsl,pptp四种接入方式,它还具有其它一些网络管理的功能,如dhcp服务、nat防火墙、mac地址过滤等等功能。
无线路由器(Wireless Router)好比将单纯性无线AP和宽带路由器合路由二为一的扩展型产品,它不仅具备单纯性无线AP所有功能如支持DHCP客户端、支持、防火墙、支持WEP加密等等,而且还包括了网络地址转换(NAT)功能,可支持局域网用户的网络连接共享。可实现家庭无线网络中的Internet连接共享,实现ADSL和小区宽带的无线共享接入。
无线路由器可以与所有以太网接的ADSL MODEM或CABLE MODEM直接相连,也可以在使用时通过交换机/集线器、宽带路由器等局域网方式再接入。其内置有简单的虚拟拨号软件,可以存储用户名和密码拨号上网,可以实现为拨号接入Internet的ADSL、CM等提供自动拨号功能,而无需手动拨号或占用一台电脑做服务器使用。此外,无线路由器一般还具备相对更完善的安全防护功能。相对于有线网络来说,通过无线局域网发送和接收数据更容易被窃听。
设计一个完善的无线局域网系统,加密和认证是需要考虑的的安全因素。无线局域网中应用加密技术的最根本目的就是使无线业务能够达到与有线业务同样的安全等级。针对这个目标,IEEE802.11标准中采用了WEP(Wired Equivalent Privacy:有线对等保密)协议来设置专门的安全机制,进行业务流的加密和节点的认证。它主要用于无线局域网中链路层信息数据的保密。WEP采用对称加密机理,数据的加密和解密采用相同的密钥和加密算法。WEP使用加密密钥(也称为WEP 密钥)加密802.11 网络上交换的每个数据包的数据部分。启用加密后,两个802.11 设备要进行通信,必须启用加密并具有相同的加密密钥。使用无线路由器,你可以将一个3G/HSDPA USB modem连接到它的内置USB接口,这能够让你连接上超过3.5G/HSDPA,3.75G/HSUPA,HSPA+,UMTS,GDGE,GPRS的网络,或GSM网络。下载速率高达14.4Mbps。JGR-N605支持EthernetWAN接口,可以作为ADSL/Cable modem使用。
当有线网络连接失败时,通过JGR-N605内置的故障自动转换功能,可以快速顺畅地连接到3G无线网络,保证最大化的连接和最小的干扰。当有线网络恢复后,它还能够自动再次连接,减少或最小化连接费用。此功能特别适合办公环境,因为那里的网络持续联通是非常重要的。
实习周记
__ 年 12 月 16 日 第 14 周 星期 二
这是最后一周,快结束了我的活也没少多少。不过这周和阿龙聊了一下,他是电子商务。据他说很有前途的一个行业,同时他给我普及了一下电子商务的概念。
什么是电子商务? 电子商务,顾名思义是指在网上进行商务活动。其主要功能包括网上的广告、订货、付款、客户服务和货物递交等销售、售前和售后服务。电子商务肯定会替代传统行业,因为电子商务并不是简单第传统的购买过程搬移到互联网上,具有沃尔玛、家乐福、人人乐、华润超市等我们身边的各个大型超市的产品种类齐全和价格低廉吸引和留住顾客的条件也有。也有麦当劳、肯德基店面小营业时间长降低成本,以数量多、购物方便吸引顾客 的优势,关键是利用人脉把支出转化成收入,因为电子商务可以大大减低管销成本。真正让顾客消费省钱并且可以选择更好的产品。
让我体会最深的就是收入是跟你的广告效应的增长而增长的运用客户关系管理来更好地了解网站客户的成分和行为方式需经过整合、分析、行动三个阶段。 任何一家大型连锁商场在线购物服务,消费者可以通过商场网站购买商店的产品。国美网上商城、家乐福网上商城、西单网上商城、百联E城市、流行海岸网上商城。他们是传统行业里“E”化的先行者。电子商务不仅有沃尔玛这类的大卖场的产品种类齐全和价格低廉,廉吸引和留住顾客。根据沃尔玛官方公布的信息,截至目前,沃尔玛在华开设的商场77家,全球开设商场6800家,06年全年在华销售收入为99.3亿人民币。而沃尔玛06年的全球收入约为27105亿元人民币。淘宝06年全年交易额为169亿。需要强调一点的,169亿是平台上的交易额。通过网络,没有区域时间空间限制,没有高昂的大盘中盘小盘代理,产品直接从厂家到消费者,减少大大的成本开销!让消费者荷包先省钱。这是可行的。
这个电子商务网站初期获得了成功,但是长远关键看消费者会持续购买产品吗?除非市面上没有同类产品,或者普遍比零售低。公司想更好地了解网站客户的成分和消费方式。选择上网消费?这些客户在什么条件下选择网上购买而不是去商场,他们购买的产品有哪些。 现有客户参观网站后接下来会在几天内去商店购买吗?这会表明这些客户在网上挑选产品,但仍选择亲自购买。 对现有客户和新的网上客户来讲,网站上哪些广告对哪些网上购买最有效?新的网上客户倾向于购买哪些特定产品?有什么方法可以按照点击流数据来辨别有希望购买的新的网上浏览者?对他们来说哪些广告最为有效?
__ 年 12 月 23 日 第 14 周 星期 五
这周不同的是我们进入了毕业实习,相同的是我依旧在这上班。上周阿龙给我说了电子商务是未来商业的一条重要分支。所以我利用这周上班的休息时间深入了解了一下。
经过一个星期的了解。今天谈谈我的电子商务的一些理性认识和看法。正如马克思所言的“等于零或者趋近于零”的境界,网上交易使商品交易发生了巨大的革命,从零开始,现在通过一个时期交易量就成倍增长。不仅时间越来越缩短,交易速度越来越缩快,这种方式的存在大大降低成本,尤其对于广泛需求的商品。只要有严格品种、规格、质量标准约定的产品,可以在网上实现全部商业交易活动,就此而言,以互联网为平台的网上交易具有非常大的优势。需要指出的是,这些商品大多为生活资料,有很多的可移动性和适应性;而标准化、大批量生产的商品,大多为生活必须资料。也就是说,以互联网为平台的网上交易更适合于这些产品。
网上交易更适合于经营者和经营者,经营者和消费者也有非常大的前景。事实上,就基本消费者而言,个性化的需求只是其需求的一部分,而这一部分也可以从网络中获取信息、进行比较、完成一定程度的交易谈判,也能够有效优化和支持个性化商品的交易活动。何况,在新的世纪,基本消费者的消费习惯也会发生很大变化,商品的标准化与个性化也会有效地融合,人们可能用更多的时间追求服务,而力求节约商品的购买时间,通过服务来获得满足而不是通过亲自购买商品获得满足,在这种情况下经营者和消费者形式的电子商务前景也是非常广阔的。
以互联网为平台的网上交易,对于商业交易活动来讲,是一次革命性的进展。 慢慢发现,平时在寝室晃晃荡荡没事干,觉得日子过得好慢好无聊。而现在,就完全不一样了,每天紧张的工作状态,完全没有时间考虑其它事情。现在不知不觉一个月很快过去。其实如果可以的话,真想每天多24个小时,但这次的经历却是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去,觉得自己离成功不远了,正应了那句话:社会是一所最好的大学。这些深刻的感受只有经理过的人才会体验到。果然没错。
__ 年 12 月 30 日 第 16 周 星期 五
本周需要出差跑业务,我跟着赵厂长还有几位同事一同去了宝鸡出差。主要是为了考察客户的仓库为主,签订合同。整体的计划进行得较为顺利。 在四天的时间里面,我们和客户进行了多次的沟通,较为顺利的完成了既定的计划工作。完成了对客户公司仓库的盘查工作,同时对90%以上的仓库进行了拍照指导。 但是因为前期的协调工作做得不够,使得工作进展较计划有所拖延。本来应该周四结束的工作,延迟到了周五,同时我们也很好地解决了出差中遇到的一些突发事件,并做了记录。总结了的工作不足之处是由于情况紧急等实际原因,计划不是很完善和全面,导致工作不流畅和差旅费开支较大等问题。这些问题都被记录了下来,方便于下次出差可以用作参考。 此次出差,让我受益匪浅,从各位同事,身上学到了很多有用的东西,同时看到了自己很多工作的不足之处和有待提高的地方,主要有:
1. 前期协调不够,需要加强前期的协调力度和深度,便于以后工作的开展;
2. 与不同职能工作人员的合作,自己仍然需要提高与他们的合作能力,以及工作中的一些必须的应酬等等;
3. 自己工作计划不周等,以后的工作中需要对路线,经费准备等计划周全,以防万一; 总之,通过这次紧张而忙碌的出差工作,向别人学习了,锻炼了自己,认识了自己很多的不足和有待提高的地方,认真反省和提高自己,以便更好的开展后续工作。 出差真的比想象中要累,要辛苦,或许很多人都说,出差可以锻炼到自己,到处走走,但是,远比预料中的辛苦。这周六日得好好的在家里休息才可以了,下周继续努力工作。 20__ 年 1 月 6 日 第 17 周 星期 五 慢慢发现,自己在公司已经有三个多月了,从刚来到公司的陌生,到现在对公司各个部门的熟悉,每天准时准点的上班,似乎已经成为一种习惯,这周公司领导都集体出差了,留下我们这些实习生在办公室继续熟悉业务。 现在已经不自觉的喜欢上看各种电子商务类的新闻,各种相关工作的材料。慢慢的成为公司真正的一员。
二十一世纪无疑是互联网的世界,是信息的时代,是体力劳动向脑力劳动过渡的年代,因此,“人才”的标准也就发生了变化。如何在这样一个年代里提升自己的职业价值也就显得尤为重要。有位专家学者曾预言,国家未来10年将有1万亿资金投入到电子商务、电子政务项目建设中,由此将会引发超过200万的电子商务方面的人才缺口,这已经成为中国电子商务规模化发展的软肋之一。平均一下,每年社会上就需要20万电子商务专业人才,这与每年不到2万的人才输入有很大落差。对于毕业生来说,这是何等巨大的“卖方”市场。不但缓解就业压力!同时让财富分配更加均匀。大学生就业问题日益突出,如今更是达到了空前,电子商务给你最佳的解决方案。可以激烈的就业竞争中占有一席之地。 电子商务的快捷、便利、高效,节省成本让大家有目共睹,电子商务的狂潮也将随着网络的快速发展逐渐到我们的生活中来。 通过对这些的了解,发现自己的电子信息工程专业对于其他方面来说,还是很有优势的,我们可以称为万金油,做什么相关电子的工作都是可以的。开始庆幸自己选的是这个专业,对于以后的就业,自己也有了自己的一套想法和思路,就等着自己慢慢的去实现。
多看,多问,多观察,多思考!这是必须的。 一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。
20__ 年 1 月 14 日 第 18 周 星期 六
这周是我实习的最后一周,所以这周的任务相对来说比较轻松。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。有时候我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导的重用,干的只是一些对于领导来说是简单的杂活,自己的提议或工作不能得到上司的肯定。做不出成绩时,有时会有来自各方面的压力,上司的眼色和同事的嘲讽。而在学校,有老师和同学的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,和社会生活。 “在社会中学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后我才深刻体会这句话的含义。工作中,课本上学的理论知识用到的很少很少。我们做印刷手只是普通员工,平时在工作中只是动手、使劲、几乎没用上自己所学的专业知识。
每日重复单调繁琐的工作,时间久了也容易厌倦。像我就是每天就是做着同样的事,显得枯燥乏味。但是工作在简单也不能马虎,一个小小的错误可能会给公司带来多大的麻烦和损失,是谁都说不清楚的,所以我还是得认真完成。我们从小到大吃的用的都是依靠父母的收入,而现在才体会大赚钱的不容易,工作以后,我开始有意识的培养自己的理财能力和独立能力,我们刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,有时候寄点钱给父母补贴家用,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们还要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。 踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。我想我能做的就是“多工作,少闲话”罢了。我是学电子的,在书本上学过很多套经典知识,但从未付诸实践过,也许等到真正到一个公司时,才会体会到知识的作用有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计知识,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。
实习这六个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走上工作岗位做准备。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的,做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处,是现代社会做人的一个最基本的问题,对于即将毕业的学生,面临踏入社会的人来说,需要学习的东西还很多。我的这次实习,使真正从课本走到现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活。
篇2:毕业生实习或提前离校就业协议书
甲方:职业技术学院信息工程系
乙方:专业班学生学号
为给毕业生创造良好的就业机会,根据用人单位要求,在学生本人和家长请求下,经研究决定,本着对学生负责的原则,就学生实习或提前离校参加用人单位的就业事宜,达成以下协议:
一、甲方责任
1、甲方同意乙方提前参加实习或者就业;
2、甲方在乙方毕业之前对其有监督和管理的责任;
3、在乙方按照甲方规定时间范围内完成所有课程学习、考核、实习报告、毕业设计及答辩的前提下,甲方有责任按照程序办理毕业手续。
二、乙方责任
1、乙方在参加实习或提前离校就业前,必须出具与用人单位签订的就业证明,方可申请提前离校就业或实习;
2、乙方必须按学院离校程序完清所有手续,方可参加实习或提前离校就业;
3、乙方必须认真填写《实习鉴定》或《用人单位用工鉴定表》,并将原件送学院就业指导处存档备案;
4、乙方实习或提前离校就业后,在校外的工作、生活、安全保障全部由乙方负责,与甲方无关;
5、乙方实习或提前离校就业期间(______年____月____日前)应服从学院和用人单位的双重管理,保证按时返校参加考试,完成毕业设计并按时参加答辩;必须确保学习质量,定期向辅导员汇报个人学习、实习或就业情况,保持个人、家庭与辅导员、系部通讯联系的畅通,必须保证按时返校参加毕业生信息采集,填写毕业生登记表及完成学院要求的各项离校工作,方能颁发毕业证书。如不能按时完成上级教育部门及我院、系规定的各项毕业生工作,影响毕业证书发放,一切责任由乙方负责;
7、乙方保证提交证明和所有签字的真实性,若因乙方伪造或找人代签产生遗留问题一律由乙方自行负责。
本协议一式二份,系部和本人分别保存一份。
附件:1、家长身份证复印件(背面签“同意子女参加实习或提前就业”并留下电话和签名、手印);
2、实习或就业单位接收证明及接收单位简介。
实习或提前就业单位名称、地址、负责人及电话:
身份证号码:乙方电话:乙方家长电话:
甲方盖章:乙方签字:乙方家长意见及签字:
______年____月____日______年____月____日
辅导员审核(学费等)意见:系部审核意见:
______年____月____日______年____月____日
篇3:师范实习生实习计划表
伴随着美丽的四月,作为未来的人民教师,我们迎来了第一次教育见习。所谓教育见习就是聆听小学老师上课,零距离感受小学课堂。让我们在学校期间看到真实的课堂,了解到小朋友活泼好动的天性,懂得作为一名小学老师应该具备的素养。见习是一次学习锻炼的一次好机会,因此,大家对见习都充满了期待,制定了计划,身为师范生的我当然也不例外。
一、教育见习任务
1、通过见习,学生观察教师处理教材的情况:如何确定目的要求、如何选择重点难点、如何突破重点难点、如何正音正字解释概念、如何设计板书、如何引导思考练习。
2、通过见习,观察教师组织教学的情况:如何贯彻教学原则、如何安排教学过程、如何启发提问和补充订正、如何协调教学节奏,促进师生交流、如何发挥教学机智,处理偶发事项。
3、通过见习,观察教师素养和教态;通过教育见习,观察、了解学生的知识储备和能力状况,观察、了解学生的智力水平,了解学生的听课情况和学习习惯。
二、教育见习内容
见习以观察、体验为主,熟悉小学课堂常规教学、班主任工作、课外活动组织等。
1、课堂教学:至少听见习校指导教师6节课。听课要求有课堂记录,课后进行说课和评议。
2、调查和听报告:对教师进行教师访谈,与老师进行沟通,了解现在小学的状况。在小学生中进行问卷调查,调查当前学生们的兴趣爱好,进行归纳整理,作出总结。
3、班主任工作:深入了解一个班级班主任工作,熟悉班主任的常规工作并做记录。
4、课外活动:观摩见习校和班级的课外活动计划、内容、形式和效果,做好相应记录并进行思考。
5、见习日记:每天记一篇见习日记,记录自己每天的计划、每天所做的事情,以及每天的反思和感想。
6、见习目的:学习如何上好一堂课——“讲课”;学习如何设计一堂课——“说课”
7、其他:了解所在见习学校的教育、教学概况;了解教师的教育教学风格;了解你所接触的小学生的特点;完成班主任布置的其他工作等。
三、见习组织与安排
1、分组:以8个人为一组
2、见习:以听课、说课、讨论等形式充分参与教育教学的全过程并做记录,晚上以小组为单位整理记录、写见习日记、制订第二天见习计划。
3、总结:见习结束一周内,写见习总结报告,填见习鉴定表。
四、见习注意事项及安全措施
1、明确见习目的,以认真的态度参加见习;
2、认真观察,认真记录,联系学科教育理论认真思考,吸取成功经验,作为实习和今后从教的借鉴;
3、做有心人,事先了解教学进度,熟悉教材;
4、多看、多听、多思考、多记录、多请教;
5、注意校风,遵守纪律,言行文明,维护集体荣誉;
6、注意出行安全。
篇4:名牌高校毕业生就业协议
甲方:___________职业技术学校
法人代表:___________________
乙方于______年______月就读于________________学校___________专业,为保证乙方学业完成及今后的发展,减少学生及家长的后顾之忧,拓宽学生毕业后就业渠道,依据甲方和该校的有关协议,经甲、乙双方充分协商就乙方毕业后继续深造及就业安置问题达成协议内容如下:
一、甲方的权利与义务
1.依据全日制职业中等专业学校教学计划,甲方组织乙方到大连相关专业用工单位实习。
2.甲方负责为乙方的就业提供安置机会,就业安置率100%,甲方为乙方提供就业安置机会不少于三次(不能取得毕业证书者除外)。
二、乙方的权利与义务
1.乙方学习期满经考试合格,可获得______________学校毕业证书;
2.乙方有权放弃甲方提供的就业安置机会,放弃三次就业安置,甲方不再提供就业安排;
3.乙方身体条件要符合用工单位标准。
三、其它
1.协议期限自_______年_______月_______日至_______年_______日,甲方为乙方完成三次就业安置;
2.本协议未尽事宜双方协商解决;
3.本协议一式四份,甲、乙双方、主管部门各执一份;
4.本协议自双方签订后生效。
甲方:_______职业技术学校
乙方:___________________
法人代表:_______________
乙方监护人:_____________
_______年______月______日
_______年______月______日
篇5:会计就业调查报告
一、调研目标
通过调研,全面了解天津区域经济发展和产业转型升级背景下,工程造价咨询业发展的现状;了解天津工程造价改革提升后对高素质技术技能型人才的需求状况;了解不同类型企业对造价人才素质、能力的具体要求,做好专业定位,使专业培养目标与职业岗位需求保持高度一致,使专业建设融入行业发展,更好的为天津市物流产业的发展培养高素质技术技能型人才。
二、调研方法
调研方式包括:实地走访、问卷调查、电子咨询等。
三、调研对象
调查对象种类
调查对象
企业
选取有代表性的企业进行详细深入调研,如施工企业、造价咨询企业、建设单位
网站
行业协会的网站、政府网站、人才招聘网站
院校
天津市开设工程造价专业的相关本科和高职院校
四、调研路径
1.天津市造价行业现状调查
选取相关造价咨询企业、施工企业、了解工程造价从业人员的来源、需求、岗位职责的要求以及岗位工作任务的划分情况;岗位人员知识与能力的要求;对课程设置的建议。
2.天津市造价协会相关政策及改革发展趋势的调研
通过造价行业协会网站、政府网站搜集资料,了解我国和天津市工程造价发展现状、发展趋势,天津市造价咨询企业的数量、经营方式、规模、类型、经营状况,人才需求的规格、数量及趋势。
3.天津市高职造价咨询人才供需情况的调研
4. 撰写调研报告。
五、调研结果
本次调研,通过走访、问卷、电子咨询的形式调研小型、中型、大型企业及高校共计6家,具体名单如下:
序号
企业名称
业务范围
工作要点
1
天津兴业工程造价咨询有限公司
造价咨询
现场、操作、业务
2
天津理工大学
工程造价改革方向
理论研究、发展趋势
3
天津城市管理干部职业技术学院
BIM实验室建设
工程造价信息化实训室建设
4
天津国土资源与房屋建筑职业学院
工程造价
建筑施工
工程造价技能大赛训练、 职业技能分析
5
天津市工程造价与招投标管理协会
工程造价管理
招投标管理
行业现状,问题,改革方向
6
天津建联建业工程造价咨询有限公司
算量、计价岗位职责
与课程对接
调查中企业普遍认为造价咨询人员应具备的核心能力和素质包括:较强的服务意识、有专业的工程造价理论知识和操作能力;最主要的课程为建筑识图、建筑工程计量、工程预算与定额、项目管理、工程造价控制。学生还需要加强实务操作训练。
六、调研分析
(一)天津市物流行业发展现状
1.现状
(1)产业规模持续扩大
天津经济发展已经进入了快车道,特别是滨海新区纳入国家发展战略,百万吨乙烯、千万吨炼油、空客A320总装线、中航直升机总装基地、无人机、大推力火箭、大功率机车、地铁和轻轨机车制造等近400个重大项目相继建成投产,300万吨造修船、海上钻井平台、物联网核心设备、光通讯设备和光伏电池生产制造基地等300多个重大项目开工建设,使得政府投资项目资金逐年数亿增加。
(2)企业实力显著增强
振华物流、德利得物流、中远散货等物流总部企业不断发展壮大,中通、韵达、顺丰等快递龙头企业的区域总部落户天津,阿里巴巴、亚马逊、京东、苏宁易购、当当网、唯品会等电商巨头的区域物流分拨中心开工建设,初步形成了功能齐全、运作高效的物流市场主体。截至20xx年底,天津市共有物流企业数量已超过2万家。
(3)专业化能力不断提升
“”期间,围绕天津优势支柱产业的发展,涌现了一批专业化工程造价咨询企业,全过程造价管理、BIM技术专业化水平显著提升。围绕京津冀协同发展建设,建设领域工程造价业务量和规模不断加大。
(4)专业变革迅速
20xx年中华人民共和国建设部制定了《建设信息化“十五”计划》,并于20xx年根据建设信息化发展的需要对该计划进行了修改。计划中明确阐述了建筑业信息化的发展趋势,提出的行业信息化的总体目标,第一条即为“完善建设领域信息化标准体系”,提出的重点任务包括“将建设项目应用趋于成熟的管理信息系统技术(MIS)、计算机辅助设计技术(CAD)、关系数据库技术(RDBS)、自动控制技术(AC)等进行面向应用主体的有机集成,使多项信息化技术在集成中提高企业管理一体化、可视化和网络化水平”,为中国BIM 研究奠定了政策的基础。在20xx~20xx年,科学技术部《“十五”科技攻关计划》期间,建设领域展开了对于BIM技术的相关研究。例如,课题为“基于IFC 国际标准的建筑工程应用软件研究”开发了基于“行业基准分类(Industry Foundation Classes,IFC)”的结构设计和施工管理软件。此后,《“”科技攻关计划》对BIM技术相关研究给予进一步的支持。“”的重点项目《建筑业信息化关键技术研究与应用》中,第四个课题“基于BIM 技术的下一代建筑工程应用软件研究”展开了基于BIM 技术的成本预测、节能设计、建筑设计、施工安全以及施工优化等软件的开发。20xx年5月,中国住房和城乡建设部印发《20xx~20xx 年建筑业信息化发展纲要》。纲要明确指出,“‘’期间,建筑业信息化发展的总体目标为基本实现建筑企业信息系统普及应用,加快BIM、基于网络的协同工作等新技术在工程中的应用,推动信息化标准建设,促进具有自主知识产权软件的产业化,形成一批信息技术应用达到国际先进水平的建筑企业”。
2. 存在问题
总体上看,天津市建筑企业已步入转型升级的新阶段。但是,建筑企业运行效率仍然偏低,建筑行业业整体发展水平与京津冀协同发展、自由贸易试验区建设和“一带一路”建设等国家战略的要求仍有一定差距。主要体现在:
(1)对工程造价控制的认识不足
现阶段天津市的建筑行业中还没有形成一套比较全面的工程造价统一标准和依据,而建筑企业也没有充分意识到工程造价对企业经济利益的维护方面能够发挥作用。设计院与工程单位之间对于工程造价的内容没有对接,那么建筑项目的监理人员也无法对工程造价进行合理的管理检查,使得制定工程预算造价在实际施工过程中没有充分发挥作用。
观念过于落后,不能对工程项目的造价进行合理的判断与分析,从而无法进行造价管理与控制。随着我国国民经济的不断发展,建筑材料价格已经由传统的计划经济转变为现在的市场经济,其价格的涨跌并不受国家控制,而受整个材料市场的控制,但是,仅仅依靠市场还不能进行资源的合理配置,因此,在建筑材料的价格上,需要国家在市场经济的形势下对建筑材料市场的价格做适当的调整,从而达到稳定的状态。而在工程建设上,政府部门也显得过于热情,直接干预到建筑工程的施工建设中,对市场上的建筑材料的价格依然按照传统的方法来进行控制,从而不能保证工程项目造价的真实性。
(2)没有专业的工程造价人员
专人专职才能够将工作做好,那么在建筑行业中的工程造价的预算也是统一的道理,由于这项工作的工程背景要求高,需要专业的造价人员才能够完成较为科学合理的资金分配方案,为工程制定一个较为清晰的工程预算。但是目前天津市很多建筑企业不仅缺少工程预算环节,还经常缺少专业的工程预算往往较为粗糙,对于后续的施工工作缺少参考意义。
同时,既有的造价人员专业知识还不够,技能水平也偏低,导致了无法对建筑工程项目进行合理的预算,根本无法做好工程造价的控制与管理工作,这种情况能够产生的问题就是,在工程造价的控制与管理过程中,所得的预算结果并不合理,造成了投资者的损失。在现今的项目造价管理与控制工作中,由于造价工程师的专业技能还不能达到要求,大多数造价工程师都依靠工程的定额来进行工程项目的预算,但这是片面的,已经无法满足现阶段造价控制与管理的要求。随着科技的不断进步,建筑工程的施工水平也在不断的提高,所以说,在工程的造价预算过程中,就需要更专业的对工程项目造价进行预算,这就要求工程项目造价工程师的素质也要提高。但是目前的造价工程师并不具备这样的能力,在工程项目的造价预算上显得力不从心,不能处理好工程项目各个程序之间的关系,从而很难在工程项目的造价上做出合理的预算。
(3)造假问题
建筑项目施工规模的扩大,施工难度随之增加,造价成本逐渐加大。在建筑工程造价中,设备与安装成本比例很大。施工单位为了获取更多的利润,往往虚增造价项目,夸大施工难度,重复罗列清单定额中已经包含的项目,以增加造价成本,造成工程成本虚高,陷入了恶性循环的怪圈。
3.天津市建筑行业造价发展趋势
目前天津建筑行业存在的问题导致难以有效管理工程造价,无法提高企业的效益。结合管理的发展现状进行分析,其可以从以下几个方面进行考虑:一是信息技术与工程造价的有机整合;二是工程造价管理系统的动态化;三是人才队伍的建设。
① 信息技术与工程造价有效整合
由于工程造价的业务需求和规模不断增加,其数据处理量也随之加大,这就要求管理质量和效率要不断提升,并对信息的利用和管理等进行不断加强。目前天津工程造价的信息化管理需要不断创新和发展,因此要想实现造价管理的信息化,必须要将信息技术与工程造价进行有机整合,从造价管理特点出发,充分利用信息技术,从而确保管理服务的科学性和合理性。
② 工程造价管理系统的动态化
工程造价管理系统的动态化作为建筑工程造价信息化管理的发展方向,其主要是对相关的造价信息进行全面动态收集和传输,从而实现工程造价的有效控制。
③ 人才队伍的建设
对于工程造价信息化管理而言,人力资源的发展对其具有十分重要的作用。因此建筑企业管理部分要想实现工程造价管理的信息化和现代化,在工程建设过程中必须要将工程造价管理的作用加以充分发挥,加大人才队伍建设力度,同时要从信息化管理的实际需求出发,培养出综合型人才,使其既能了解工程造价信息化管理工作的顺利进行。
(二)工程造价人才的需求分析
根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[20xx]35号)、教育部《关于全面提 高 高 等 职 业 教 育 教 学 质 量 的 若 干 意见》(教高[20xx]16号)等有关文件明确了高等职业教育的定位和根本任务:“高职高专教育要以社会需求为目标,以就业为导向,坚持培养面向生产建设、管理和服务第一线需要的,实践技能强、具有良好职业道德的较高素质的技术应用型人才”。从中可以看出,如何提高学生的就业率,其根本的核心是学生职业能力的培养。
天津市近期政府工作报告规划明确提出,将“大力增强建筑业发展优势,加快培养建筑业管理人才和高技能紧缺人才, 培育能参与国际竞争、承揽大型工程的建筑企业集团”,“使建筑业继续保持在全国的领先地位”。“同时大力发展对外工程承包和劳务输出”,“强化外派劳务人员的业务培训”。据统计资料, 建筑业专业技术人员仅 占 从业 人 员 总 数 的 5% , 尤 其 是 高 技 能“蓝领”人才和高素质的经理级人才更为紧缺。目前,浙江在海外建筑市场也需要大批的技能型人才。
天津市工程造价专业及相关专业的毕业生数量远远小于市场对工程造价人员的需求。因此,工程造价专业的建设和发展能够有效缓解天津市建筑业对于高素质造价专业人员的需求。天津职业大学工程造价专业在如何提高学生就业率、提高学生职业能力方面不断探索,不断创新,走出了一条浙水专特有的工程造价专业建设之路。
七、专业定位
培养在综合型建筑企业的中、低层造价岗位从事造价预算及控制的高素质技术技能人才。
篇6:名牌高校毕业生就业协议
用人单位(甲方):
毕业生(乙方):
1、本协议书是普通高等学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前,经双向选择,在规定期限内就确立就业关系、明确双方权利和义务而达成的书面协议;是用人单位确认毕业生相关信息真实可靠以及接收毕业生的重要凭据;是政府毕业生就业主管部门和各高校进行毕业生就业管理、编制就业方案以及毕业生办理就业落户手续等有关事项的重要依据。用人单位、毕业生应逐项准确填写,学校应认真审核毕业生有关信息,政府毕业生就业主管部门依据本协议书,办理毕业生就业登记审核和报到证签发等工作。
2、本协议书由用人单位法定代表人(或者其委托代理人)和毕业生双方当事人亲自签订,代签无效。
3、本协议书中的空栏,由双方协商确定后填写,不得违反国家有关法律、法规和规定;本协议书的未尽事宜,可另行签订补充协议,作为本协议书的附件,与本协议书一并履行。
4、本协议书内的年、月、日一律使用公历,除落款日期外,均用阿拉伯数字填写,工资报酬等金额一律使用大写。
5、填写本协议书一律用蓝、黑色墨水书写,字迹清晰、工整,涂改处必须(签名)或加盖校对章,否则无效。
6、毕业生离校后签订本协议书的,学校可不签注意见。
甲方:_______________________
乙方:____________(学生)
法定代表人:_________(盖章)
监护人:__________(家长)
_____年_______月___________日
_____年_______月________日
篇7:2024年天水市就业行动计划实施方案及“追求卓越培训班”培训计划_培训方案_网
2016年天水市就业行动计划实施方案及“追求卓越培训班”培训计划
一、民生实事落实计划
严格按照省上安排,选拔600名左右高校毕业生到农村中小学任教,选拔450名左右医疗卫生专业高校毕业生到乡镇卫生院、50名左右兽医专业高校毕业生到基层兽医站工作。6月初发布公告,6月底组织报名,7月底组织选拔考试,9月份安置上岗。
责任单位:市人社局、市教育局、市卫生局、市畜牧局、市财政局。
培训时间:6月23号7点开始5000名教师第四期的培训(16天)
7月8号开始5000名教师预测班的培训(10天)
培训地点:天水师范学院院内(教室以课表为准)
二、赴基层就业计划
认真组织实施好 “大学生志愿服务西部”、“选调优秀大学生”等引导高校毕业生赴基层的各类就业计划,招考“三支一扶” 高校毕业生130名、“进村社区”190名、“特设教师岗位”587名,选聘到村任职高校毕业生50名左右。11月底前将招考录用的高校毕业生安置到位。
责任单位:市委组织部、市人社局、市教育局、团市委。
培训时间:6月30号7点开始“三支及进村社”第三期的培训(15天)
7月10号开始“三支及进村社”预测班的培训(8天)
培训地点:天水市委党校图书馆一楼学术报告厅
三、公务员考录计划
面向普通高校毕业生重点是经过基层锻炼的高校毕业生和具有大专以上学历的其他社会人员,为全市公检法系统和各乡镇党政机关招录282名公务员。12月底完成录用工作。
责任单位:市委组织部、市人社局。
培训时间:7月30号开始“甘肃省公务员”第二期的培训(15天)
8月15号开始“甘肃省公务员”第三期的培训(15天)
8月30号开始“甘肃省公务员”第四期的培训(15天)
9月15号开始“甘肃省公务员”第五期的培训(12天)
培训地点:天水师范学院院内(教室以课表为准)
四、事业单位公开招聘计划
从现有紧缺的市、县(区)编制资源中挤出980个左右事业岗位(含为社区劳动保障工作站选拔100名工作人员),面向择业期内未就业高校毕业生公开招聘。11月底前完成招聘工作。
责任单位:市人社局。
培训时间:8月5号开始“事业单位”第一期的培训(15天)
8月20号开始“事业单位”第二期的培训(15天)
9月5号开始“事业单位”第三期的培训(15天)
9月20号开始“事业单位”第四期的培训(15天)
9月28号开始“事业单位”第五期的培训(15天)
10月12号开始“事业单位”第六期的培训(15天)
10月20号开始“事业单位”第七期的培训(15天)
10月28号开始“事业单位”预测班的培训(10天)
培训地点:天水师范学院院内(教室以课表为准)
咨询电话:
篇8:就业协议书填写须知
甲 方:
乙 方:
签订日期: 年 月 日
浙江省劳动和社会保障厅制
签 约 须 知
一、甲乙双方应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则,依法订立本劳动合同。
二、签订劳动合同,甲方应加盖公章,法定代表人(主要负责人)或委托代理人应本人签字或盖章,乙方应本人签字或盖章。
三、甲乙双方需要协商约定的其他事项,在本合同书第九项中写明。
四、甲乙双方约定的其他内容,劳动合同的变更等内容在本合同内填写不下时,可另附纸。
五、本合同应使用钢笔或签字笔填写,字迹清楚,表述准确,不得涂改。
六、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,甲方不得为乙方代保管合同。
劳 动 合 同
甲方(用人单位)名称:
法定代表人(主要负责人):
注册地址:
经营地址:
乙方(劳动者)姓名:
性别: 出生年月:
居民身份证号码: 联系电话:
现居住地址:邮编:
户口所在地: 邮编:
根据《中华人民共和国劳动合同法》以及有关法律、法规的规定,经甲乙双方平等自愿、协商一致,共同签订并履行本合同所列条款。
一、劳动合同期限(选择下列其中一项)
□本合同为固定期限劳动合同。合同期从 年 月 日起至 年 月 日止;其中试用期为从 年 月 日起至 年 月 日止。
□本合同为无固定期限劳动合同。合同期从 年 月 日起;其中试用期从 年 月 日起至 年 月 日止。
□本合同为以完成一定工作任务为期限的劳动合同。本合同于 年 月 日生效,于 工作完成时终止。
二、工作内容和工作地点
1.乙方同意根据甲方生产(工作)需要,从事
工作。甲乙双方可另行约定岗位具体职责和要求。
2.乙方的工作地点为:
三、工作时间和休息休假
1.甲方实行标准工时制,乙方每日工作时间不超过8小时,每周工作时间不超过40小时,每周至少休息一天。
甲方根据生产(工作)特点,对需要实行特殊工时制的岗位,经劳动保障行政部门批准后,可以实行综合计算工时工作制或不定时工作制。
2.甲方根据工作需要,安排乙方加班、加点,必须遵守有关法律法规规定。
3.甲方依法保证乙方的休息权利。乙方依法享受法定节假日、带薪年休假等休假。
四、劳动报酬
1.甲方每月以货币或转账形式支付乙方工资,月工资为 元或按
执行。
2.乙方在试用期期间的月工资为 元。
3.甲方因工作任务不足使乙方待工的,待工期间甲方按照有关规定支付乙方基本生活费。
4.甲方安排乙方加班的,加班工资按有关法律、法规规定执行。
5.甲乙双方对工资的其他约定:
五、社会保险及福利
1.甲乙双方依法参加社会保险,缴纳社会保险费。甲方为乙方办理有关社会保险手续,乙方负担的部分由甲方负责代扣代缴。
2.乙方患病或非因工负伤的医疗待遇按有关规定执行。
3.乙方患职业病或因工负伤的待遇按有关规定执行。
4.甲方可根据其实际情况为乙方提供其他保险和福利待遇。
六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护
1.甲方根据国家有关法律、法规,建立安全生产制度。乙方严格遵守甲方的劳动安全制度。双方严禁违章作业,防止劳动过程中的事故发生,减少职业危害。
2.甲方建立、健全职业病防治责任制度,制定并落实职业病防范措施。对工作过程中可能产生的职业病危害及其后果等,甲方应向乙方如实告知,不得隐瞒或者欺骗。
3.甲方根据生产岗位的需要,按照国家有关劳动安全卫生的规定为乙方配置和完善必要的安全防护措施,发放必要的劳动保护用品。
4.乙方在炎夏季节高温条件下进行劳动生产的,甲方可根据生产(工作)特点,适当调整夏季高温条件下劳动和休息制度,增加休息和减轻劳动强度,减少高温时段作业,确保乙方身体健康和生命安全,并按政府有关规定向乙方发放夏季清凉饮料费。
七、规章制度
1.甲方依法制定单位规章制度,并通过有效方式及时告知乙方。
2.乙方服从甲方工作管理,并严格遵守甲方依法制定的规章制度。
八、劳动合同变更、解除和终止
1.甲乙双方变更、解除、终止劳动合同依照《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律法规规定执行。甲乙双方就劳动合同变更、解除另有约定的,可在本合同书第九项中约定。
2.本合同解除或者终止时,甲方为乙方出具解除或者终止劳动合同的证明,并在十五日内为乙方办理档案和社会保险关系转移等手续。
3.乙方按照双方约定,及时办理工作交接等有关手续。
4.甲方应当支付经济补偿的,在乙方办结工作交接等有关手续时支付。
九、当事人约定的其他事项
经协商一致,甲乙双方约定以下内容:
十、劳动争议处理及其他
1.甲乙双方因履行劳动合同发生争议,应协商解决,协商不成或不愿协商的,可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。甲乙任何一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的,可以向人民法院起诉。
2.本合同条款与法律法规相抵触的,以及本合同未尽事宜,均按相关规定执行。
3.本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方(公章): 乙方(签字或盖章):
法定代表人(主要负责人)
或委托代理人(签字或盖章):
签字日期: 年 月 日 签字日期: 年 月 日
劳动合同变更书
经甲乙双方协商一致,对本合同做以下变更:
甲方(公章): 乙方(签字或盖章):
法定代表人(主要负责人)
或委托代理人(签字或盖章):
签字日期: 年 月 日 签字日期: 年 月 日
篇9:毕业生双向选择就业推荐表学校评语_日常使用评语_网
转眼间,又是一年的毕业季,这个就业推荐表的评语要如何写?以下是小编搜集整理的毕业生双向选择就业推荐表学校评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴。
1.该生平时待人随和而友善,团结该生,人际关系好;该生劳动积极,能吃苦,不怕累,曾获“劳动积极分子”;学习态度端正,一直在向前进;在宣传方面小有特长,写有一手漂亮清秀的钢笔字,被评为“宣传先进个人”;任班风监督员时,工作能力得到很好锻炼。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
2.思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;其性格活泼,举止大方,待人热情,团结该生;学习态度端正,坚持努力,锐意进取,进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手漂亮苍劲有力的钢笔字,而且还与队友勇夺元旦汇演三二等奖;任文艺委员时,工作尽心尽力,爱岗敬业,能力得到较好锻炼和提高,曾获“文艺积极分子”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是名合格的毕业生。
3.该生思想端正,性格开朗活泼,喜欢与人交流,团结同学,尊敬老师,曾任班级副班长,院团总支副书记一职,多次获得奖学金,积极参加各种社会实践活动。
4.该生积极进取,性格开朗活泼,,团结同学与同学相处融洽,尊敬老师,在学习上,有较强的自学能力,曾多次获得奖学金,积极参加各种社会实践活动。
5.该生遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。有较强的集体荣誉感。思想进步,遵守社会公德。 在学习上,有较强的自学能力,能够合理安排好学习时间。
6.该生严于律己,思想政治觉悟高,关心社会热点问题,是一名合格的中共党员。学习勤奋刻苦,扎实掌握基础理论和专业知识,成绩优秀。在校期间积极参加学校院系和班级组织的各项活动,工作踏实勤恳,积极参加社会实践活动。
7.该生为人乐观自信,诚实守信,有责任感,待人诚恳,人际关系良好。学习认真,踏实勤奋,成绩优秀。专业基础扎实,注重实践能力的培养,积极参加社会实践和集体活动,能把所学知识运用于实践,具有较强的分析解决问题能力和良好的团队协作精神。
8.该生思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平;注重能力的培养,在口头表达即兴演讲活动主持和文艺方面小有特长,两年元旦汇演分获三二等奖,公开主题班会上有上佳表现;对专业知识兴趣甚浓,学得较为扎实,不仅在基本原理常用应用软件上较为得心应手,而且在硬件方面也小显伸手,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
9.该生思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;平时为人诚实,待人热情,文明素养好,个人独立自立生活能力较强;学习态度端正,成绩总能保持在中上游水平,曾获“学习积极分子”; 微机专业知识较为扎实,取得计算机国家一级等级证书;勤劳肯干,多次为班级和宿舍争光添彩;注重能力的全面培养,在公开主题班会上有不俗表现;班风监督员工作也尽心尽责,成为“镇江市先进集体”的重要贡献者。该生是一名合格的毕业生。
10.该生为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立自立生活能力;热爱计算机专业,勤学肯钻,基础较为扎实,动手操作能力较强;担任班体育委员校学生会体育部副部长时,工作敬业主动,尽心尽责,配合学校出色地组织了第七第八届校运会,在学生男篮男足女篮女排联赛等活动中,基本是独挡一面,受到系部和学校的好评,曾获“优秀团员”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。
11.该生思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;学习效率高,进取意识浓,成绩始终处于班级上游,曾获得一二等奖学金和两次“三好学生”;担任副班长团支书学生会文艺部干事教室管理部干事生活部副部长期间,工作负责,能力得到长足锻炼,被评为“优秀学生干部”;在文体方面也小有特长,与队友勇夺女排冠军和元旦汇演二等奖;重视社会实践,暑期社会调查报告被评为优秀论文。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。
12.该生思想成熟,积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开朗,互助友爱,待人热情大方;学习目的性强自觉性高,成绩处于中上游水平;中英文录入速度快,正确率高;体育方面小有特长,与队友曾获校女排冠军;任班宣传委员团支书工作期间责任心强,事业感重,积极参加社会公益活动,曾被评为“优秀学生干部”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。
13.锐 思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;学习上勤于思考,刻苦勤奋,锐意进取,成绩始终名列前茅,曾获“三好学生”和校级奖学金;具备良好的口头表达能力和较为扎实的专业知识,取得计算机国家一级和二级等级证书,与队友在校计算机竞赛上获团体冠军,在全高专互联网知识总决赛上获团体第四名;任正副班长团支书和学生会纪律部长时,工作能力较强,方式方法得体,工作富有成效,深得班主任学校领导和广大该生的认同,曾获“优秀学生干部”;重视社会实践,暑期社会调查报告被评为优秀论文。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是名合格的毕业生。
14.该生思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人忠厚,遵规守纪,文明礼貌和个人修养较好;平时生活俭朴,自立能力强团队意识浓,曾被评为“生活先进个人”;学习用功钻研,有恒心和毅力,成绩始终处于上游水平,尤其是理科方面更为见长,曾获一等奖学金;专业知识扎实,取得计算机国家一级二级等级证书,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
15.该生思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格文静,思想丰富,较为成熟,情感细腻,做事稳重;学习自觉性高,目的性强,成绩始终处于优良水平,曾获“学习进步奖”一等奖学金;任班风监督员和生活委员时,工作尽心尽力,能力得到很好的锻炼;在写作和英语演讲方面也积极锻炼,个人独立自理生活能力明显加强;积极参加社会公益活动,曾被评为“优秀团员”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。
16.思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性恪活泼,思维活跃,思想日臻成熟,个人修养较好,富有文明礼貌;学习态度端正,努力程度大,进取意识浓,成绩逐年提高;热心公务,积极参加班级和社会公益活动;个人自立自理能力明显得到锻炼和提高。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者,是一名合格的毕业生。
17.该生思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;为人厚道,与人为善,团结该生,个人修养好,富有文明礼貌;学习刻苦勤奋,持之以恒,坚持不懈,成长性快,成绩名列前茅,曾获一等二等奖学金“学习进步奖”“三好学生”;热爱劳动,任劳任怨,积极参加班级和社会公益活动,多次被评为“劳动先进个人”和“劳动积极分子”;重视社会实践,暑期社会调查报告被评为优秀论文;该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
18.该生为人随和,性格开朗,思维活跃,思想丰富,乐观向上,严以律己,富有文明礼貌,思想上也日臻成熟;学习自觉性高,目的性强,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平,曾获二等奖学金和“学习积极分子”;微机专业知识较为扎实,取得计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长,钢笔字也越写越漂亮;热爱劳动,勤劳肯干,注意习惯养成,个人自理和自立能力显著提高,曾被评为“生活先进个人”。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,是一名合格的毕业生。
19.该生思想积,学习刻苦认真,善于思考;生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具备较强的团队协作能力及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。同意推荐。
20.该生在校期间尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优秀,富有挑战竞争意识及创新能力;工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。同意推荐。
21.该生学习刻苦勤奋,思想积极上进,团结友爱;在担任班干部期间,工作认真负责,能及时完成老师布置的各项任务,具备较强的组织协调能力以及团队合作能力;积极参加各种社会活动和社会实践,进一步提高了实践操作能力。同意推荐。
22.该生在校期间诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性;学习勤奋,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽;积极参加校内外各项活动,并取得优异的成绩;任班干部期间,工作积极,具备较强的组织协调能力以及团队合作能力。同意推荐。
23.该生在校期间思想积极,严格遵守学校的各项规章制度;学习勤奋刻苦,善于总结,注重理论联系实际,成绩优秀,有较扎实的专业基本功;为人真诚,乐于助人,关心集体,积极参加学校的各项活动,有较强的团队合作精神和较强的集体荣誉感;生活勤俭节约,独立自主,是一名全面发展的合格的大学毕业生。同意推荐。
24.该生在校期间为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立自立生活能力;热爱计算机专业,勤学肯钻,基础较为扎实,动手操作能力较强;担任班干部期间,工作敬业主动,尽心尽责,配合学校出色地完成了各项工作,受到学校老师的好评。同意推荐。
25.该生思想成熟,积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开朗,互助友爱,待人热情大方;学习目的性强自觉性高,成绩优秀;任班干部期间责任心强,事业感重,积极参加集体等活动,该生是一名合格的毕业生。同意推荐。
篇10:普通高校就业协议书
为了明确甲乙双方权益,确保学员就业质量,双方本着平等公正和学员利益第一的原则,经协商达成以下协议,并承诺共同遵守。
甲方:X学院授权培训中心
乙方姓名:年龄:性别:民族:
身份证号码:
常住地址:
联系电话:家庭电话:
一、培训专业:
二、培训时间:自______年___月___日开始,预计至______年___月___日结束
一、甲方权利与义务:
1、甲方保证按照课程体系教学规范的要求传授乙方实用技术,提升乙方的工作能力。
2、甲方负责为在X学院授权培训中心一次性学完八个月长期班培训课程,并通过结业考试合格的学员推荐工作,在一年内提供三次推荐就业机会。
3、甲方根据乙方的学习情况、求职意向、技术专长、性格特征及爱好,依据学员与企业双向选择的原则,为乙方提供就业推荐服务。推荐工作的方向是:XX企业或相关企业的岗位。
4、甲方有责任和义务在乙方就业前,为乙方提供免费“就业准备培训”、“面试技巧培训”、“职业规划培训”、“简历的制作培训”、“模拟面试”等,以提高学员的职业素质和就业能力。
5、甲方根据学员毕业时间,不定期地邀请企业到中心举行现场招聘会或举办企业代表来中心演讲等活动,使企业和学员可以面对面的进行交流,提高就业效率。
6、甲方在安排乙方面试前,提前告知乙方应聘企业的背景和职位要求,甲方将会根据不同企业的需求,指导乙方对简历进行适当的调整,以提高乙方就业的成功率。
7、甲方对中心优秀学员(包括班长、各类活动获奖者、全勤奖获得者、结业考试一次性通过者、结业考试前三名)优先推荐就业,并且获得校长、学术主管、教质部主管、任课教师、班主任共同提供的就业推荐书。
8、为了保证乙方在已就业企业的长期发展,甲方在乙方成功就业后会继续跟踪回访乙方工作情况。
9、甲方有权利无偿使用中心推荐就业学员的作品、肖像、事迹等进行宣传。
10、甲方不负责学员个人特别指定地区、指定单位、指定公司的就业推荐工作。
11、乙方没有通过结业考试,或在结业考试前自行就业,甲方将不再负责乙方的就业推荐工作。
12、乙方本人联系的聘用单位,甲方可以根据乙方的需要协助出具推荐意见或评语。
二、乙方权利与义务:
1、乙方应保证遵纪守法,学习期间严格遵守中心的各项规章制度。
2、乙方在保持身体健康情况下,学习刻苦努力,按时完成完美动力课程体系的各项教学要求。
3、乙方结清所有培训费、书费、结业证书工本费等各项费用后,一次性学完八个月长期班培训课程,并通过结业考试,完成合格的个人简历和毕业作品,方可享受甲方就业推荐服务。
4、乙方学习结业时,如未能按照课程体系的教学要求完成毕业创作,甲方暂缓为其推荐工作。待乙方毕业创作通过后,甲方继续为乙方推荐工作。如乙方在结业后半年内仍未完成规定的毕业创作,甲方不再为其推荐工作。
5、乙方在毕业前应根据自己的性格特征、对知识掌握的程度,在任课教员与就业指导老师的指导下,明确适合自己的就业方向和求职岗位。
6、乙方在校期间要爱护学校的各种设备和公物,如由于人为造成设备损坏给甲方造成经济损失,由乙方负责照价赔偿。
7、乙方应积极配合甲方的就业推荐工作,重视甲方为其提供的面试机会,积极做好面试前的各项准备。
8、甲方通知面试时,乙方有责任无条件前去面试。乙方电话在面试期间要保持畅通。
9、为了更好的为乙方服务,甲方会不定期的对就业学员进行跟踪回访,乙方有义务及时的反馈工作情况,配合甲方的就业跟踪服务;在不影响乙方正常工作情况下,乙方有义务协助甲方开展一定的活动。
10、乙方顺利就业后,如果就业企业有新的招聘信息,乙方有义务及时的反馈给甲方。
11、乙方不得指定甲方为其推荐任何地区或单位的工作。
三、其它:
1、甲方为乙方推荐工作,且企业同意接收,视为甲方推荐成功;乙方自行联系聘用单位,由甲方出具推荐意见或评语,并确立劳动关系的,视为甲方推荐成功。
2、出现下列情况之一,本协议无条件终止,甲方不再为乙方推荐工作:
1)乙方自身出现特殊原因(如有遗传病史、传染病等)被用人单位拒绝接收;
2)甲方通知乙方面试后,乙方已经确定参加面试,但无故不到;
3)乙方在参加面试时,衣冠不整、行为恶劣,给面试单位造成不好印象;
4)甲方安排乙方就业的公司已录用乙方,乙方由于自身原因放弃机会;
5)乙方在未与甲方就业部取得联系的情况下擅自离开甲方为其安排的公司;
6)违反中心规章制度,无故迟到、早退、旷课在整个学习期间包括(事假、旷课)累计超过10次的(每次只限一天);
7)乙方在校期间参与制作的甲方项目,所有权归甲方所有。
8)在甲方所安排就业的公司里,乙方给公司造成各种损失、严重违反公司的规章制度而损害了甲方声誉,甲方不再为乙方提供就业推荐服务,并有权追究乙方的法律责任;
9)恶意诋毁甲方声誉或诋毁甲方工作人员,造成恶劣影响的。
四、甲乙双方本着平等一致,自愿签订本协议,共同遵守本协议的条款。
五、本协议自双方签字盖章之日起生效,自完成本协议约定推荐次数或出现本协议第三条条件之一的或出现其他终止情形的,本协议终止。
六、本协议一式两份。甲乙双方各持一份,具有同等的法律效力。
甲方:X学院授权培训中心乙方:
日期:年月日日期:年月日
篇11:关于我县城乡就业情况的调查[页4]_调查报告_网
市场培育不够完善,社会保障体制滞后。一是城乡一体的劳动力市场机制不健全。全县没有专门的驻外劳务机构,个别民办中介组织运作不规范、诚信度差。二是城乡一体的就业服务机制不完善。城乡劳动力资源、培训、输出网络一体化建设滞后,劳动者求职与企业用工信息渠道不畅,有效组织化程度低。三是城乡一体的社会保障机制尚未形成。现行户籍制度不利于农村剩余劳动力向第二、三产业转移,制约了城镇化建设进程。社会保险参保率低,覆盖面窄。进城务工农民参加养老保险、失业保险、医疗保险、生育保险的比例极低。四是农民进城务工的合法权益还不能得到很好维护。随着金融危机的蔓延,一些企业为保生存,以降低或拖欠工人工资、延长劳动时间等方式减少损失,损害农民工利益,导致农民工就业更加困难。农民到企业务工,但由于就业不稳定,除用工单位不愿为其参加社会保险外,务工者参保的积极性也不高,中断缴费者众多。现行的养老保险制度不允许异地转移,而且大部分农民工认为参加基本养老保险在短时间内不会受益,因此不愿参加基本养老保险。其他如医疗保险、社会福利设施、教育条件、就业要求等方面的制约,均不同程度对农民具有排他性。
三、新形势下促进城乡就业工作的对策建议
加快推动和促进全民就业创业,是应对金融危机、加快经济发展、构建和谐社会的重要举措。为进一步提升我县城乡就业工作水平,不断满足城乡群众就业需求,提出如下对策建议:
(一)全力营造促进城乡就业的浓厚氛围。我县在就业文化培育、就业环境改善、就业要素激活等方面还需要进一步加大工作力度。通过举办就业创业事迹报告会、讨论会等活动,引导城乡居民树立新的就业创业观念,增强就业创业信心,特别要引导高校毕业生转变求高求稳的就业观念,倡导大学生在就业时不等不靠、不挑不拣,树立正确的择业观念。要加大政策宣传力度。通过电台、电视台、报纸、互联网等各种新闻媒体,搞好有关就业优惠政策的宣传,真正使各项优惠政策深入人心。要发挥典型示范作用。大力选树就业创业典型,进一步激发全民就业创业的热情和积极性。要搞好信息服务。继续完善政府、专家和创业者“三位一体”的项目谋划推介机制,筛选、储备、发布、宣传一批投资少、风险小和效益好的创业项目,广泛与创业者进行对接。要优化创业环境。进一步降低创业门槛,凡是法律没有明令禁止的行业和领域全部放开,鼓励各类创业主体领办和创办经济实体。着力完善银企对接平台,逐步提高金融机构对中小企业及个人创业的信贷比例,对信誉良好、还款及时的企业及个人,在贷款额度和期限上给予支持,切实解决创业融资难题。
(二)努力推进经济社会发展带动就业。加快经济发展是解决就业问题的根本出路。增加就业岗位,扩大就业空间,提高社会保障能力,最终都要依靠经济的持续健康快速发展。各乡镇、各部门要按照“保增长、保民生、保稳定”要求,坚持促进经济增长和扩大就业并举,从全局和战略的高度,统筹考虑经济增长、结构调整、改革开放与扩大就业、健全社会保障的关系,实现经济发展与扩大就业的良性互动。要坚定不移地实施投资拉动战略,积极包装项目、培植产业,以加大项目建设扩大就业总量。继续加强对企业指导、协调和服务,特别是强化工业生产组织,采取得力措施,尽量使企业不减员、少减员、不停产,对已停产或半停产企业,妥善处理好人员安置问题,确保就业形势稳定。要充分发挥服务业促进就业增长的“蓄水池”作用,大力发展以金融保险、餐饮娱乐、物流连锁等为主的现代服务业,带动就业规模的进一步扩大。着眼于促进城乡统筹,进一步加快农村改革发展步伐,实现农村劳动力有序合理流转。
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篇12:名牌高校毕业生就业协议
甲方:
地址:
乙方:
身份证号:
所在学校:
为明确实习人员与实习单位的权利和义务,本着平等自愿的原则,甲、乙双方协商一致,签订本协议。
一、实习期限及工作安排
1、按照甲方的岗位需求,乙方经所在学校毕业生就业服务机构推荐自年月日至年月日到甲方指定岗位实习。
2、甲方根据本单位具体情况,安排乙方实习活动包括必要的培训,以提高乙方的实践能力。
3、甲方不承诺乙方毕业时一定录用其为公司员工。如果实习结束,经双方协商愿意达成正式劳动协议,甲方优先录用乙方为公司员工。
二、实习岗位
4、甲方根据工作需要和乙方所学专业,安排乙方到部门,从事工作。实习期间,甲方可以根据其需要和乙方的具体情况对实习岗位进行调整。
三、双方的权利和义务
5、甲方在乙方实习期间,协助乙方所在高校对乙方进行管理;每月日前向乙方提供元/月的基本生活补助;尊重乙方休息权;提供基本的劳动条件和劳动保护用品,保障乙方在实习岗位的安全;实习结束时配合乙方所在学校共同对乙方进行考核鉴定,出具实习证明。
6、乙方在协议规定的时间内按照甲方安排的内容参加实习,按时完成实习期间甲方交付的任务和工作;遵守甲方的各项规章制度,保守甲方商业秘密、技术秘密。
7、实习期间乙方应遵守的规定:
(1)乙方应遵守国家的法律法规;
(2)乙方应遵守甲方的规章制度、劳动纪律及管理规定;(3)乙方应遵守甲方的操作规程,如有违反造成甲方财物损失,按甲方规定处理。
对于不能遵守相关制度的学生,甲方有权根据具体情况决定对乙方做出警告、通报或单方即时解除协议,终止乙方在甲方的实习,但是应提前告诉乙方和说明原因。
8、实习期间乙方在说明原因并取得甲方同意的情况下,可以与甲方解除协议。
四、违约责任
9、甲、乙双方任何一方违反本协议规定的各自应承担的职责和义务,即为违约,守约方有权终止本协议。
10、乙方违反甲方管理制度(包括保密制度),甲方可以向乙方所在学校反映,根据情节轻重给予教育或终止实习。如乙方因此给甲方造成损失的,甲方可要求乙方赔偿。
11、甲方未能按时足额向乙方支付基本生活补助,乙方有权追偿。
五、其他规定
12、本协议未尽事宜,甲乙双方可补充约定或协商解决。
13、本协议正本一式两份,经甲方授权代表签字并加盖甲方公章和乙方签字后生效,甲乙双方各执一份为凭。
甲方(盖章):乙方(签名):
授权代表(签字)
年月日年月日
高校毕业生就业协议书(二)
甲方:
乙方:
为充分解决公司学员在学习期满毕业后的就业问题,甲乙双方经共同协商,在自愿、平等的基础上,就乙方委托甲方为其定向推荐就业事宜达成如下协议:
一、甲方的权利和义务
1、甲方成立专门的就业保障机构——学员就业指导中心,负责向乙方提供如下服务:个性化的就业咨询,择业指导,就业前培训,人才需求信息发布,假期实习及介绍和定向推荐工作等。
2、甲方负责将乙方推荐给协议用人单位择优录用,同时,甲方根据自身的发展需要,将定向录用品学兼优的毕业生留在甲方公司工作。
3、甲方将根据乙方学习期间综合表现的评定,包括学习成绩等级(优,良,中)和个人素质等多方面,帮助乙方介绍用人单位和推荐工作,以保障乙方充分就业。
4、乙方学习期间违反法律规定被追究法律责任者,甲方可予以开除,不予退还学费;违反学校规定自动退学或劝退者、勒令退学者、开除处分者不予退还学费。
5、甲方为乙方提供就业保障的期限为乙方学习期满毕业前后的6个月内。
6、本协议为甲方对乙方的实质性保证,确保试用期每月综合薪水不低于行业最低工资水平,毕业后也可自主择业。
二、乙方的权利和义务
1、乙方有权对甲方的就业指导部门的工作进行督促和监督。
2、乙方有权自由选择自己的就业单位,如乙方对甲方推荐的工作不满意,甲方为乙方推荐新的工作,每次间隔时间6个月内。如果由于甲方原因致使乙方就业尚不能解决的,乙方可申请免费重新学习一次,直至乙方找到满意工作。由于乙方个人原因(旷课、学习态度恶劣、违法违纪、品行不良、不服从公司安排等)导致就业不能解决的,由乙方个人负全责。就业单位月综合工资低于行业最低工资水平的,乙方可向甲方申请重新推荐工作。
3、乙方需具备以下条件,甲方方可为其提供充分的就业保障。
(1)乙方在学习期间成绩合格,顺利毕业或完成学习内容,取得公司规定的相应的职业资格证书。
(2)乙方品质优良,学习期间无重大违纪行为。
(3)无犯罪记录,无记过以上处分。
(4)交清全部学费、杂费和代收费。
4、乙方如因故(家庭原因,个人原因)中途退学,甲方将不再为其提供就业保障,协议自动终止。
5、乙方在享受甲方提供的就业保障服务时,必须服从甲方的统一安排和相关规定。
三、未尽事宜,双方协商解决。
四、本合同一式两份,双方各持一份,由双方签字盖章后即行生效。在执行本合同过程中如发生争议,由甲乙双方协商解决,双方不能解决,交由甲方所在地仲裁机构处理。
五、本合同有效期
本合同自生效之日起至乙方学习期满后6个月内有效。
甲方:乙方:
年月日
高校毕业生就业协议书(三)
甲方:姓名:
联系电话:
身份证号码:
乙方:
甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上签定本协议。
一、甲方自愿参加乙方提供上海软件重点企业的订单培养的实训就业服务,乙方将尽全力为甲方提供高质量的教学实训服务以及提供优质的就业服务。
二、服务内容
1、实训内容
本次软件定制班分为技术及日语培训,、实训两个阶段,在技术及日语培训期间,参与人员必须为正规本科计算机专业相关,应届或09届学生,通过入学笔试和面试方可参加实训,经过第一阶段实训后必须达到以下要求:日语3级水平、C/C++进行指定内容的培训。此次技术培训的内容,仍以C/C++为主。
2、实训时间
分两个阶段进行,总计6个月。
第一阶段(3个月):日语培训三级及技术基础(培训地点:)考核标准:日语三级相当水平;C/C++笔试及上机测试,难度可参考入学测试题,测试分数要求50分以上。
收费标准:4800元
第二阶段(3个月):日语二级,结合项目进行实训(实训地点:软件公司)
押金:500元(代软件收取,来实训前收齐;协助学员住宿安排,住宿费、交通费由学生自己负担,公司协助安排的住宿费基本300-450元/月,也可自行解决。)
a.如果第二阶段实训期间因为自身能力问题未通过第二阶段实训考核,则此500元全退;
b.如果第二阶段实训通过,则上海软件公司将与学员签订3年的上海市正式劳动合同,学员若正常履行完成与甲方的劳动合同,甲方将返还500元的押金;
c.薪资方面,就业薪资方面,学员在与公司签订正式劳动合同后,第1-3个月工资平均值为20__元,第4-6个月工资平均值为2300-2500元,第6-12个月工资平均值为2500-2800元,之后第二年,公司调薪将跟随公司整体进度。)
三、实训就业服务流程:
1、面试合格,进入第一阶段实训,签订《实训就业协议书》;
2、第一阶段实训考核合格,参加乙方安排的软件定制班实训;
3、第二阶段实训考核顺利通过,与软件企业签订劳动合同。
四、在实训期间,甲方是乙方的学员,接受乙方的管理,与乙方建立培训关系。
五、甲方在实训期间,应遵守实训公司的保密规定,不得向任何个人、公司或团体泄漏任何有关实训公司的知识产权的技术、产品、作品、专有技术、商业秘密、业务、事务、资料等。未经允许,甲方擅自将实训公司的资料和财物带出实训公司视为偷窃,甲方对此行为须承担相应的惩罚后果。
六、甲方在实训期间,须听从实训公司指导人员的工作安排,不得利用实训公司的资源与技术从事与实训内容无关的任何工作。
七、在实训期间,甲方如损害实训公司财物,需照价赔偿。
八、甲方在实训期间不得迟到早退、无故缺席,甲方在实训期间的出勤作为甲方的考核项目之一。甲方因故不能参加实训需向指导老师请假。没有履行相应的请假手续且连续三天没有参加实训的,视为自行放弃实训。如甲方因个人原因自行放弃实训,本协议自行终止,甲方的实训费概不退还,并从此终止就业推荐安排服务。
九、甲方被乙方定向实训的公司录用后,必须根据聘用公司的劳动合同履行规定的权利义务。甲方和聘用公司签订劳动合同之日起,本协议自行终止。乙方的就业部和甲方保持联系,跟踪甲方的就业情况。乙方有权将甲方的就业情况作为成功案例公布在媒体上。
十、本协议经甲方签字乙方盖章之日起生效。本协议一式二份,双方各持一份,每份具有同等的法律效力。
甲方(签字):乙方(盖章):
年月日年月日
毕业生就业协议书范本
就业协议书
篇13:师范类的学生求职信
尊敬的领导:
您好!
感谢您百忙之中阅读我的简历。
我叫,重庆师范大学物理(师范)专业20xx届毕业生。经过大学四年学习和锻炼,我收获了扎实的专业知识,并具备了一定的综合素质:
热情、自信、乐观;虚心好学、善于交际、踏实上进,有创新意识;
通过策划各类学生活动,具备一定的活动策划和组织号召能力;
通过策划、开展大量的调研活动,具有一定的调研写作能力和文字功底;
通过起草学生会公文(文件、通知、规章制度),具有一定的公文写作能力;
通过参加大量社会实践、青年志愿者活动、家教,具有一定的社会实践能力;
通过主持各类工作会议、发表演讲、培训干事,具有良好沟通技巧及表达能力;
师范院校良好的文化氛围养成了我严谨的生活作风和积极的生活态度,使我成为一个有信心和勇气做好每一件工作的大学生。
我无意以一纸苍白的简历来吹嘘,只想得到一个展示自我的舞台。
此致
敬礼!
篇14:就业合同
甲方:__________
乙方:__________
经甲乙双方协商一致,签订如下合同:
1、甲方根据国家关于中等专业学生的标准,招收乙方为__________届__________专业。
2、乙方根据甲方的要求,三年学习期满,各科成绩(包括补考成绩)合格,遵守甲方规章制度,并交清各项费用,甲方安排乙方到委托培养单位(根据需要可适当变动)就业上岗。
3、甲方的权利和义务
(1) 甲方有权检查和督促乙方完成所修各科的学习任务,并定期对乙方进行成绩测验和各项指标的考核。
(2) 乙方在学习期间,甲方有权对乙方的违纪行为进行批评教育直至处分。
(3) 乙方修业期满,各科成绩合格,在一年内必须安排乙方到委托培养单位就业上岗。
(4) 乙方到就业单位后,甲方必须跟踪服务一年。
4、乙方的权利和义务
(1) 乙方必须努力学习,积极完成所修各科的学习任务。
(2) 乙方必须遵守甲方的校纪校规,服从甲方的管理。
(3) 乙方在学习期间,享受甲方其他中专学生同等的权利。
(4) 乙方到就业单位工作期间,如因工作不满意,可向甲方提出变更工作岗位的要求,甲方应尽量向就业单位协调解决;若乙方自行辞职,甲方可拒绝再安置。
甲方:__________
乙方:__________
__________年__________月__________日
篇15:文秘专业的就业计划书
一个人的一生,很重要的一个方面就是他的职业。事业是人生的一种境界。事之成为事业,从客观方面来说,在于人认识到了此事与一种更大的社会意义、思想意义、人类意义、宇宙意义相关联,从主观方面来说,在于定事最适合一个人的个性、脾气、爱好。每个人都会有自己的职业规划,这是为了完成一个人的个体意义要做的。现在,我将对我的大学四年生活作一系列的规划,找到自己喜欢的事业,通过自己的努力和拼搏,将所做的事发展成为一生的事业。
(一)个人分析
心理学专家认为,根据性格选择职业,能使自己的行为方式与职业工作相吻合,更好的发挥自己的聪明才智和一技之长。从而得心应手的驾驭本职工作。我是属于坚强有毅力型性格的人,行为目标很明确,对自己的目标理想有合理的实现计划,适应于耐力性工作。性格较为开朗活泼,做事认真细心,喜欢写作,但在学习上缺乏一定的自控力,容易开小差,逻辑思维差,不适宜做逻辑性很强的工作。
一、优势
(1)有很强的形象思维能力,善于用文字表达个人的思想和感情,对于文学写作比较精通,并且取得了一定的成绩。在学习上,刻苦认真,有钻劲,学习习惯良好。
(2)对于大学生自主创业十分赞同,并积极亲身体验,如做各种兼职,积累工作经验,协调人际关系,为适应现实社会做好阶段性的准备。
(3)写作能力较强,热情投入写作,对于自己所学的文秘专业也十分看重,努力尝试文秘写作,提高专业能力。
(4)爱好广泛,接受知识和各种新事物的能力较强,喜欢阅读看书,喜欢关于艺术的一切东西,如音乐、美术、舞蹈和文学,这些有着深刻美丽的东西对我的思想性格有很大的影响。
(5)待人接物的能力较强,应变能力和动手能力也较强。喜欢细心观察周边事物的变化,注重自己对一些事物和现象的感悟和体认。
(6)性格较温和,比较容易与人相处,心胸开阔,大度,对待生活学习积极乐观。向往自己美好的理想,有坚定的信念,并为之付出不懈的努力。
二、劣势
(1)长期生活在较封闭的学校,缺乏相应的社会经验和工作经验,实践能力较弱,不了解当今社会的经济形势。
(2)在学习上,对知识的追求较被动,缺乏表现自我的勇气和信心,只注重写的能力而忽视了说讲的能力,口才不好,演讲能力不高。
(3)在学习上,容易受外界影响,自控能力不好,对一些事情缺乏一定的耐心,思想情绪上容易出现偏差,懒惰情绪滋生,从而丧失主动学习的能力。
(4)不是很积极参加可以锻炼自己能力的各种活动,对于上台展现自我风采有一种惧怕感。在这方面走不出自我,不能超越自我。
三、机遇
(1)文秘这个行业在社会中的需求很大,大中小型企业、政府机关等地方需要大量优秀的文秘人才。
(2)学校比较重视文秘这个专业,从去年的扩招可以看出这一点。重视学生的综合素质的培养,加大培养力度。积极调配相关的学习资源,展开一系列相关的活动,开设了相关的课程,为我们提供较好的学习和锻炼环境。
(3)从现今的经济发展形势来看,文秘人才十分需要,所以这个专业还是比较容易就业。
(4)教育对这个专业的重视。为了培养综合型人才,加大投资力度,优化教学资源。
(二)职业分析
从需求数量上看,被调查的民企百分之百需要文秘人才,百分之九十以上单位需要1-2个,100%的单位需要3-5个或更多;从需求层次上看,80%以上的单位选择了大专(高职)毕业生,只有20%左右的单位需要本科生及本科生以上的毕业生,他们更看重的是文秘人才的专业素养;
从需求的类型上看,65%的单位选了复合型秘书,15%的选用了应用型秘书,10%的选用了创新型秘书,5%的单位选了操作型、技术型秘书。
其次,企业等就业岗位注重文秘专业毕业生的综合素质,从高至低依次为:思想和道德素质(33%)、文化素质(27%)、业务素质(13%)、心理素质(8%)、团队协作精神和沟通协调能力(5%)等。
文秘专业是一个传统的人文类基础性专业,随着市场经济的迅速发展,整个社会对文秘人才的需求状况正在发生深刻的变化。
目前,文秘人员的就业渠道已经由原来的面向行政事业单位为主转向企业单位,尤其是正在成长发展的各类中小型企业单位。
这类企业规模相对较小,工作分工细化程度不高,因而对文秘人员的综合素质提出了较高的要求。文秘人员往往身兼多职,集文秘工作、财务、统计、人事、档案管理等多种工作于一身,除了必须具备的文秘专业知识和能力之外,还要掌握其他非文秘专业的基础知识;不仅要具备办文办事、熟悉掌握现代办公设备的能力,还要有熟悉驾驭语言的能力和较强的社会活动能力。他们既要为企业领导当“门面”、当“窗口”,搞接待、公关,还要为企业领导出谋献策、辅助决策。
日前各行各业对秘书的要求也在不断提高,只会打杂的“听话”秘书已经难以再满足职场的需求,拥有高学历的高级秘书证书正逐渐成为人才市场上的紧俏资源。
秘书分两级,一般秘书的月收入在两千元左右,如果有助理的角色大概在5000元,外企公司总裁办公室的高级秘书在8000到1万元左右。
秘书职业以后的发展是做行政、人力资源或者后勤方面的经理,或是负责自己熟悉的工作。因为他们与各个部门都打交道,对于公司的架构和业务都比较了解,所以未来发展方向也是这些,
“对企业来说,职业资格证书只是一块敲门砖”,身为人事主管,依视路光学的李小姐认为,“当一种职业的社会需求十分旺盛,且从业人员的规模已达到相当数量时,职业标准的制定和资格认证的确显得很有必要。
工作、协助领导处理行政事务及日常事务,并为领导决策及其实施提供服务的人员,包含了从企业基础文书、专职文秘、到高级行政助理等一个完整的行政辅助人员体系,是实行就业准入的职业之一。具备较强的文字与语言表达能力、综合协调合作能力和逻辑思维与分析能力,富有专业知识与技能的秘书是各类企业、事业单位和社会团体急需的人才。该专业就业面广,需求量大,发展前景极为可观。
就业方向:该专业毕业生不仅可从事秘书工作和行政管理工作,还可从事企业广告、公共关系 等文案创作,以及人力资源管理、信息处理和营销工作。
目前由于缺乏专业背景和正规培训,很多在职的秘书工作起来不够自信,这时,他们就应该选择一个与秘书职业相关的专业,赶紧补补课,以补充自己的专业技能,从而尽快提升自己的价值,增加自身的职场竞争力。
秘书职业生涯本身就是一个不断深造、不断积累、不断提升的过程。处在秘书这个职场中的任何一个人,要想在日益激烈的竞争中求得发展,求得生存,就必须主动来更新自己的知识结构,掌握最新的技能、技术,给自己职业的发展补充新鲜血液。
选择合适的培训机构培训,然后择机跳槽已成为职场发展的最新动向。而面对名目繁多的秘书培训机构,如何选择好的培训机构进行充电,是个首要问题。只有有效的培训才能为职场人士跳槽、提薪、升职增加筹码而能达到这样目的的培训才是值得投入的。
(三)职业规划和大学四年的具体实施方案
第一学年:自我发现
“我是谁?”
“我处于什么样的位置?”
“我最擅长做什么?”
“我应该专攻哪个专业。”
作为刚开始大学生活的新生,你没有必要过多地去考虑自己将来要做什么。你应该尽可能多地积累知识和能力,发展自己的兴趣爱好等等。这些有助于你更好地定位自己,发现自己在哪一方面更有潜力。对于中国的大学生来说,由于信息的不对称,大多数高中生在选择专业时是没有经过认真考虑和调研的。现在你有足够的时间和条件来重新考虑这个问题,选择一个你真正感兴趣和适合的专业并潜心钻研。
具体地,你应该从以下几点来做准备:
*在基础课程、学生工作、体育运动、课余活动等方面发展你的兴趣和技能;
*学会熟练地在就业中心查询相关信息,了解不同的职业和职位。
*跟你的父母、朋友、老师和已经工作的前辈讨论你对于职业的兴趣。
*参加一些跟求职有关的小组讨论、自我测试等。了解自己的优势和惯于使用的技巧等。
*努力学习,让自己的成绩越高越好。
第二学年:扩展你的职业视野
“我专业学得很好,但我能拿它做什么呢?”
“我这个专业有些什么样的职业选择呢?”
“外面社会是什么样的?”
“人文艺术类学位能做些什么?”
继续考察职业领域并搜集信息。最好的来源是一些在你所工作的行业、企业中工作的人。暑期实习、社会实践、志愿活动等都可以为你提供第一手的信息。
具体地,你应该从以下几点来做准备:
*继续在职业选择方面扩展你的知识。罗列那些听起来很吸引人的职业,并试着去了解。
*通过招聘网站、报纸等媒介来更多地了解人才市场。
*通过就业中心图书馆、internet等搜寻相关资料。
*同那些在你感兴趣的领域工作的人面谈,了解更多信息。参与对方一天的工作,建立对这些工作的直观认识。
*争取暑期实习、社会实践、志愿活动等机会来积累工作经验,并通过实地考察来确定自己的职业偏好。
*参加招聘会和其它与求职相关的活动来扩展对所有的行业、职业的认识。
第三学年:缩小选择范围
“我有好几个职业目标,哪个才是最适合我的呢?”
“我应该做些什么来为获得这个职位作准备呢?”
“从入学到现在,我的兴趣发生了怎样的变化,而这些变化又将怎样地影响到我的现在呢?”
暑期实习和社会实践不仅能帮助你学到新的技巧,了解更多的行业知识,还能为你积累起一定的关系网。同时,你也应该努力地学习,出色的成绩是必要的。此外,你需要回过头去,再问自己:“我是谁?”“我想做什么?”相信答案会让你有所启发。
具体地,你应该从以下几点来做准备:
*缩小你的职业选择范围,并与就业指导员等讨论。你仍然对以前的决定满意吗?
*如果你选择的职业需要更高的学位,那么开始准备读研。
*考察你所向往的公司及其工作环境。锁定那些能够提供适合你职位的企业。
*开始试着与企业联系,扩展自己的关系网,为接下来的求职作准备。
*继续积累与就业相关的工作经验和领导经历。
篇16:就业能力培训心得体会
今年五月份我在新疆工程学院参加了大学生创业培训,在结业后有参加了新疆高校毕业生融入职场通用能力的网上学习,在这个学习的过程中我学到了很多,也收获了很多,深深懂得了创业的来之不易和创业的艰苦。
在学校获得了学员证号之后,我便注册进入了融入职场通用能力国家级远程培训的官网。点开视频后开始了学习,前两课是关于自信的,分别是:自信面面观和增强自信面向成功,我学习到了有关于自信的知识。了解到自信是指自己相信自己。自信对我们的生活非常重要,我们的事业、我们的爱情、我们的生活、我们的工作,不管是哪一个领域,自信都是无比重要的。
接下来又学习了有关压力的课程,心理压力是个体在生活适应过程中的一种身心紧张状态,源于环境要求与自身应对能力不平衡,这种紧张状态倾向于通过非特异的心理和生理反应表现出来。人生在世不可能没有压力,压力源于各个方面,压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验,没有压力的人只会拥有空虚。所以,我们应该积极的面对压力,将压力看做动力,激励自己,勇敢向前。后面还有时间的管理,让我学会了如何更加合理的规划自己的时间。
其中我觉得最重要的是后面的职业生涯规划,从各个方面讲述如何计划细节的将来,让我对未来有了一个明确的方向和目标。职业生涯规划是指个人与组织 相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
后面还讲述了面试技巧,从“学生”到“员工”的蜕变,新员工-从平凡到优秀,思维导图入门,营建个人关系网络,提高工作效率。再就是与人沟通的方式方法,让我明白了对于不同的人要有不同的面对方式和风格,达到满意的效果。
对我另一个感觉重要的方面是仪态、礼仪的课程,视频中讲述了职场仪容的重要性,职场着装的四要素,职场仪态的重要性和商务礼仪的原则。学习掌握了职场仪容的修饰技巧,职场着装的基本要求和技巧,目光、微笑、站姿、坐姿、行姿和蹲姿等一些基本的举止礼仪,商务交往中称呼他人、介绍自己、商务交谈以及商务会餐等基本礼仪,收获良多。礼仪的学习,让我知道礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的,人们可以根据各式各样的礼仪规范,正确把握与外界的人际交往尺度,合理的处理好人与人的关系。最后又学习了办公软件的使用,让我学会了很多以前不知道的方便方法。
总结这次的学习,我感觉自己抓住了一个来之不易的机会,在这个融入职场能力的学习中我学到了平时接触不到的东西,我会在今后的学习和工作中将我学到的融入生活,更好的改变生活,尽最大的努力为社会做出贡献。
篇17:2024师范学生学期自我总结
实习工作圆满结束了,回顾这三个月来的生活感慨颇多,从刚开始的困惑、不适应,到后面的应付自如,从刚开始的懵懂,它后面的清晰,从刚开始的迷茫,到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦,到后来的应付自如。可以说我在不断的历练、不断的进步、不断的成熟,我学习到了很多,学会如何去驾驭一堂课,如何管理学生,如何管理班级。实习让我们亲近地接触到了许多优秀的教师,从他们身上我学习到了许多书本上没有的知识,对教师这个职业有了更深层次的了解,为我以后从事教师事业打下了坚实的基础。
第一次,走进三明列东中学,是在实习的前一天,我怀着紧张的心情等待我的专业指导老师和指导班主任,我的专业指导老师罗小华不厌其烦的交代了我许多注意事项,班主任林玲老师也教导了我作为一个班主任,首先要注意的事项,还带我去了我所要实习的班级初二(7)班。看到学生们稚嫩的面孔,我十分期待与他们一同生活的日子。
在此之后,正式开始了我的实习生活,第一周是见习,在见习期间我尽量了解这所学校的规章制度,熟悉实习班级的基本情况,指导老师也十分负责的告诉我应如何处理事情,第一次给专业指导老师试讲的时候,我深深地感觉到了自己的不足,专业指导老师罗小华老师总是能看到我自己没有注意的小细节,我感觉到了成为一名真正的教师的一些要点,例如上课过程要有自信,语调要抑扬顿挫、富有吸引力,课堂教学要紧扣,教态要好,能够引导学生独立思考。
在从事实习班主任的活动时, 林玲老师也使我受益良多,我在实习的过程中意识到:班主任的工作一定要细致认真负责,要做好两操的监督,保持教室的整洁,充分发挥学生的积极性和主动性,顾及每个学生的进度。
实习期间,我的每一节课罗小华老师都坚持听课,在课后细心帮我评讲,针对我在课堂上出现的缺点提出宝贵的意见,并且肯定我的一些可取之处,让我倍受鼓舞。不仅如此,罗小华老师还带我去其他班级,观摩那些优秀教师的公开课,并且同我分析他们的闪光灯和一些可以改进的方法。经过罗小华老师辛勤的教导和我自身的努力,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等方面,都得到了显着提高,通过实习使我在实践中增强了感悟认识,巩固和锻炼了所学的基础技能, 能够独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来为我毕业后走上教师道路打下了一定基础。
篇18:沈阳师范校园导游词
沈阳师范大学属于辽宁省人民政府,是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学等八大门类的多科性大学。
学校始建于1951年,其前身为东北教育学院。1953年,更名为沈阳师范学院,是当时东北地区创办最早的两所本科师范院校之一。1965年更名为辽宁第一师范学院。1978年恢复沈阳师范学院校名。20xx年省政府决定并经教育部批准,沈阳师范学院与辽宁教育学院合并组建沈阳师范大学。
学校现占地面积1879亩,建筑面积76.36万平方米,藏书180余万册。学校共有全日制本、专科生25388人,硕士研究生2964人,留学生450人次/年。现已为国家培养了大量德才兼备的师资及各类人才,为东北特别是辽宁的教育事业做出了重要贡献。
辽宁省基础教育教研培训中心、辽宁教育行政学院、辽宁电化教育馆设在沈阳师范大学。学校现有26个二级学院和13个校属馆部中心及附属机构,并拥有我国在中东地区为数不多的两所孔子学院——黎巴嫩贝鲁特圣约瑟夫大学孔子学院和约旦安曼TAG孔子学院。现有本科专业63个,硕士学位授权一级学科15个,硕士授权点108个,专业学位授权点9个,是普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生单位,是开展在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位的单位,是中国政府奖学金留学生接受单位, 是教育部首批开展专业学位研究生教育综合改革试点单位。具有国家级重点研究基地2个,省级重点研究基地16个,省级紧缺人才培养基地1个,省级人才培养创新实验区1个,省级高水平重点学科2个,省级特色优势重点学科6个,国家级特色专业4个,省级示范性专业9个,省级重点实验室8个,省级实验教学示范中心2个,省级创新团队4个,省级教学团队6个。设有教育经济与管理研究所、中国文化与文学研究所、古生物研究所、中国北方少数民族文化研究中心、延松剧场艺术研究所、两栖爬行动物研究所等校属各类研究机构9个。
学校拥有一支职称结构优化、学历层次较高、科研能力较强、年龄结构合理、高素质、高水平的师资队伍。现有专任教师1710人,其中二级教授13人,教授255人、副教授585人。涌现出一批国家及省市有突出贡献的专家、在国内有重要影响的著名学者和学术带头人,此外,还聘请了多名“两院”院士和学术造诣精深的国内外专家学者担任学校的名誉教授和兼职教授,另有多名外籍教师受聘于沈阳师范大学。学校先后与美国、英国、加拿大、日本、俄罗斯、比利时、丹麦、澳大利亚、韩国等国家的30多所高等院校及科研机构签订了国际学术交流及合作协议,并互派师生交流、讲学,进行科研合作。
目前,全校师生员工认真学习领会全国及辽宁省教育工作会议精神,深入贯彻落实科学发展观,进一步解放思想,转变观念,深化改革,与时俱进,加快发展,为把学校建设成为“教师教育独具特色,服务基础教育贡献突出,支柱性学科专业省内一流,标志性学科专业全国一流的教学研究型师范大学”而努力奋斗。
篇19:就业工作总结
不知不觉中进考研部已经有半个学期了,再这半个学期中,我学到了很多以前从未触及到的东西。这个部门也与我想象中的有很大的差别,它充满了温馨和欢声笑语,让我不是为了工作而工作,而是有一种责任和归属感,工作时严肃认真,玩时尽情的玩,即使到最后我在能力上一无所获,我还是不后悔加入这个部门,因为我在这里认识了一群可爱的家人。亲切的部长与副部长,热心的委员。
在工作的这段时间里,我们的部门是那种说忙但又不忙,说不忙但又有很多事要做。尤其是在最近的一段时间,由于公务员与研究生考试的日期就要到了,我们要做的事也就多了,尽可能多的去找那些对需要的人有用的资料。我觉得为他们找这些很开心,但在整理材料的时候总会有很多让学姐失望的地方,我觉得很抱歉。在以后的日子里我会更加努力的。在考研部里我做过很多材料,比如工作计划、大学生职业规划有大赛。这些都是我以前没做过的,第一次做难免会有很多不足的地方,学姐们也很耐心的告诉我们那些地方需要改正。真的很感谢学姐。同样我们也参加了系里面的啦啦队,为那些在运动场上的健儿们加油。这样扩大了我的人际交往范围,也让我越来越开朗。不再是之前那个不怎么敢说话的人。参加过委员培训、也参加过留学考研的讲座,同样给我们带来更多的知识。总结我这段时间的工作:我觉得我最大的优点就是还算积极,态度比较端正,我能力不是最强的,但我每次都很用心的去做;我觉得最大的不足就是自身的组织能力还有待提高、个人工作效率不高。有好多工作自己想做但是害怕自己做不好而退缩,不会自己争取,这样往往会很被动,现在我明白了无论做什么事都要发挥自己的主动性,要靠自己去争取。
说完了总结,接下来说说我的规划,其实大一的我们都很迷茫,不知道我们下一步该怎么做,一般都是跟着别人的想法走。在以后的日子里我会加大锻炼自己的能力,我觉得我在众人面前说话经常会怯场,我希望能在这方面得到锻炼,也希望可以锻炼一下自己的组织能力。对部长及副部长下达的命令要服从,任务要按时完成,不打折扣,保质保量。
篇20:大学毕业生就业协议书
甲方:
乙方: (学生)
为响应国家关于大力发展中等职业教育的政策,本着对学生认真负责,让家长放心,使学生满意的宗旨,做好学生入学后在校管理和毕业后就业安置工作。本着相互信任和自愿的原则,现就学生在校外见习和顶岗实习及毕业后就业安置事宜达成如下协议:
一、甲方的责任和义务
1、按照教学大纲和实训大纲规定完成教学任务,培养学生实际操作技 能,并组织学生进行实地训练。
2、乙方在甲方学习期间,甲方组织乙方参加劳动部门统一组织的职业 资格证书的考试,合格后颁发职业资格证书;乙方学习期满达到毕业要求后,甲方为乙方颁发国家统一承认的中专毕业证书。
3、甲方根据用人单位需求结合学生所学专业知识,充分考虑学生的意 向,负责学生实习和就业;同时,对毕业生跟踪服务3年。若因用人单位原因造成学生待业或乙方通过正常途径离开就业单位,并提前一个月向甲方提出申请备案的,甲方负责其再次就业,直至其满意为止。
二、乙方的责任和义务
1、对于符合各项条件的学生,甲方特实行“两免一补”政策:
(1)、农村户口的学生或持有城镇低保特困证明的学生在校期间均可享受国家助学补助金3000元/人,由教育局统一发放。
(2)、乙方被确认为农村特困家庭者,上报市教育局申请批准后可减免学费2300元/年,由教育局统一发放。
(3)、乙方被确认为农村特困家庭者,本款第(2)条未批准者,报名入学时可以申请减免第三学年一学期的学费(以学校审批结果为准)。
2、乙方必须按甲方规定的标准和时间交费,否则取消学习或安置就业资格,所需费用新生报到时应及时交清,第三年只缴纳学费。
3、在校期间遵守学校各项规章制度,服从学校管理,无违规记录,诚 信档案记录良好。
三、违约责任
1、乙方需服从甲方就业安置,才可享受甲方提供的就业服务,若甲方 未能将乙方安排实习就业,甲方可向乙方退还三年全部学费。
2、学习期间乙方如有下列情况之一的,甲方不再为乙方多次安排见习、 实习和就业。
(1)、就业时提供虚假个人信息者;
(2)、未完成学业,且自签订本协议后,自愿退学者;
(3)、学生申请自谋职业者;
(4)、学期末结束未交清费用者;
(5)、不服从学校管理,违反校规校纪,受到纪律处分情节严重或被 开除者;
(6)、乙方触犯刑法受到司法部门惩治者;
(7)、身体有残疾或因健康状况不能适应工作岗位者。
四、本协议一式两份,自学生报名入学时双方签字盖章生效,未尽事宜,双方另行商定,商定不成者交由市仲裁委员会仲裁解决。
甲方: 乙方(学生): 乙方家长:
(学校公章) 身份证号: 联系电话:
年 月 日 年 月 日