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万能的保证书最新20篇

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效能建设个人保证书

范文类型:保证书,适用行业岗位:个人,全文共 501 字

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担保人______________________性别__________出生日期__________________

工作单位____________________职业?___________________________________

现住址______________________联系电话________________________________

与被担保人关系______________________________________________________

我愿担任违反治安管理行为人(被担保人)_____________________________的担保人,保证履行以下义务:

(一)保证被担保人:

1.在行政复议和行政诉讼中不得干扰证人作证、伪造证据或者串供;

2.不得逃避、拒绝或者阻碍处罚的执行。

(二)发现被担保人伪造证据、串供或者逃跑的,应当及时向公安机关报告。

本人知晓、理解并愿意承担担保人的义务和相应的法律责任。

此致

(公安局印)

被担保人(签名):_________

_____年____月____日

担保人(签名):_________

_____年____月____日

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篇1:2024学习保证书

范文类型:保证书,全文共 691 字

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敬爱的老师:

我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.本来要上课的时候就不应该出去买东西。而我对学习不认真的态度.得过且过让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写保证的同时,我真正意识到了我的缺点和错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头, 不利于学校的学风。 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省。

对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人思想中的错误有以下几点:

1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、随随便便.时间观念差。

3、认识了不该认识的人。

据上,我决定有如下个人整改措施: 1、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

2、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误 。

3、不与不好的同学来往。

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篇2:结婚保证书优秀

范文类型:保证书,适用行业岗位:新人,全文共 352 字

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今天,是我和__x新婚大喜的日子,为了响应党中央的号召,牢记党的教诲,让老婆大人舒心,让各位亲朋好友放心,做一个称职的好老公,现在我向老婆大人做以下保证:

1、老婆永远是对的。

2、如果不是,那肯定是我想错了。

3、如果我没想错,那肯定是我听错了。

4、如果2、3都不符,那就按照第一条执行。

我保证:

1、收入全交(包括私房的)

2、家务活全包(包括丈母娘家的)

3、不对老婆耍酷 不让老婆吃醋 吵架先要让步 老婆揍我挺住

4、坚决拥护老婆的绝对领导,坚定不移的走老婆指定的路线,家里老婆是第一,孩子第二,我第三。

5、爱护老婆,做文明丈夫,做到“打不还手,骂不还口,打完左手送右手”。

保证书包括而不限于此,由老婆大人年审以保持与时俱进。

此保证书自签之日起生效,请老婆大人保存。

保证人(签): __x

____年__月__日

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篇3:关于森林防火的保证书

范文类型:保证书,适用行业岗位:防火,全文共 978 字

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春冬季是火灾多发季节,为切实增强森林防火工作的紧迫感和责任感,保护国家森林资源和人民生命财产安全,结合我县今冬明春防火工作实际,根据县委、县政府统一布署,就防火工作签定如下责任书:

1、各学校要针对当前森林防火工作的严峻形势,加强对师生的防火安全教育,组织一次主题教育活动,开展以学习《森林防火条例》等法律法规为主要内容的专题教育活动。

2、日常教学活动中,自觉地把护林防火的各项具体要求引进校园,引进课堂,不断提升学生的护林防火意识。

3、学校要与教师、学生签订防火工作责任书,尤其班主任要充分响应号召,利用周会、晨会、版报等多种形式,迅速地对全班学生进行防火安全教育。

4、要求广大学生在星期天或放假期间(要做到坚决杜绝野外玩火、用火,不带火种,不私自进山,不出任何安全事故。并要求广大学生自觉当好护林防火宣传员,做好家长的防火教育工作。

5、凡是违反上述规定,并且造成重大森林火灾事故的责任人,将给予纪律处分、经济处罚直至解除骋约的严肃处理,情节严重的由有关部门给予相应的法律制裁。

为切实做好森林防火工作,有效预防森林火灾,根据《森林防火条例》、万载县人民政府森林防火第1号令的要求,特制订鹅峰乡护林防火员职责:

1、严格执行上级有关森林防火的法律、法规及文件精神。

2、刷新保护好本村内的森林防火宣传标语、标示牌等。

3、对本村内的重点人员(精神病患者、聋、哑、痴呆人员)进行重点看管、教育。

4、森林防火戒严期,严格执行野外用火的管理制度,严禁在林旁山边烧田塍、烧土坎、烧火土灰,发现情况,及时制止,对出现上述情况,护林防火员可对当事人罚款500,野外用火罚没所得可提取10%作护林防火员工作经费。对形成火警和火灾的要及时向乡林政办汇报,并协助林政办依法查处。

5、森林防火员晴天每天上午9至11时,筛锣一次,并到较高地方观察本村内有无起烟、冒火情况,确实把事故苗头控制在萌芽状态。

6、护林防火员每月工资150元,时间从20xx年11月1日至20xx年4月30日止。

7、乡政府将加强对护林防火员的严格管理,乡林办实施对全乡的护林防火员进行工作督查。每发现一起野外用火,未造成损失的,扣工资10元,发生一次火警、火灾,在5亩以上,扣工资50元,6至50亩以内,扣工资100元,50亩以上,扣工资150元。

8、护林防火员每月30日实行例会制度,汇报当月护林防火工作情况。

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篇4:结婚保证书优秀

范文类型:保证书,适用行业岗位:新人,全文共 430 字

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本人(新郎名)种.种保证在婚后生活做到以下几点!

1、婚后由本人(新郎名)主动承担一切光荣的家务劳动

2、本人所有财政来源统统交给(新娘名)娘子保管!

3、当娘子大人心情不好的时候,要主动站出来充当出气筒的角色!

4、和娘子大人逛街或出行期间,目光不得在其他异性身上停留超过3秒钟!

5、无论娘子大人说的对的就是对的。错的也是错了!

6、无论任何时刻,都要注意浪漫因素的存在!要经常搞点浪漫行动!

7、以后有了宝宝,绝对保证疼爱老婆笔疼爱宝宝多!

8、娘子大人发号的任何合法口令要积极响应!

再递出保证书的同时,附赠口红一支,让新郎涂在嘴上,用嘴巴印在签名的保证书上!

结婚堵门游戏保证书 甜言蜜语逗新娘

结婚堵门游戏保证书四

以深爱老婆为荣,以风流花心为耻;

以处处服务为荣,以敷衍了事为耻;

以机智幽默为荣,以愚昧木讷为耻;

以勤快家务为荣,以好吃懒做为耻;

以细心体贴为荣,以只顾自己为耻;

以事事交待为荣,以隐瞒欺骗为耻;

以老实听话为荣,以违背妻命为耻;

以努力挣钱为荣,以不求上进为耻。

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篇5:产品质量保证书范本

范文类型:保证书,全文共 486 字

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X公司向您保证我们的产品均严格按照ISO9000认证管理体系进行生产,现对我公司生产的产品带给如下质量保证:

1、我公司保证产品在出厂会对产品进行各项指标的严格检验,确保产品合格率到达100%。

2、我公司保证自产品安装调试并验收合格后壹年内,如产品自身出现质量问题,我公司负责进行免费维修。如果产品超出了我们的保修期限,我们也会在合理的范围内给您带给相应的有偿服务。

3、属于下列状况之一的不给予免费保修,但能够实行合理的有偿服务。

*超过保修期;*不能带给购买凭证的;

*未按产品使用说明书的要求使用、维修而造成损坏的(个性注意发生进水、摔坏以及人为的损坏);

*客户擅自维修、拆卸产品的或者客户委托非本公司指定的维修人员维修,拆卸产品的;

*使用非正规的劣质通信电缆造成的损坏;

*由于水灾、火灾、雷击、地震等不可抗拒灾害造成产品发生故障或损坏的;

*其它非产品自身原因造成的故障或损坏。

4、产品使用过程中出现问题,我公司技术人员将做到有问必答,属于产品质量问题的,我公司保证24小时内给予明确答复或解决方案,质保期内需要现场处理,保证48小时到达现场。

保证人:

20xx年xx月xx日

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篇6:2024考试保证书

范文类型:保证书,全文共 259 字

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尊敬的语文老师:

我保证在本次的期末考试中,以积极的态度,饱满的热情完成本次考试。

考试前,我会对所学知识进行梳理,梳理的方法是将课本的目录翻开,看课本的目录内容,回忆老师所教的内容,对所学知识感到陌生的,就着重复习。这样的复习思路让我在屡次的考试中获得成功。本次考试我仍然会沿用此法。

再者,我会抓住每次与老师的交流机会,与同班同学的交流机会,我相信三个诸葛亮顶一个臭皮匠。只有不断地交流才能使自己进步更大。

山外青山楼外楼,英雄好汉争上游;争得上游莫骄傲,还有英雄在前头。

我会不断努力,不断进取,相信成功会属于自己。

年月日

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篇7:2024企业销售合同万能

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,销售,全文共 3843 字

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卖方:

地址:

邮政编码:

电话:

传真:

买方:

地址:

邮政编码:

电话:

传真:

在履行协议过程中,如产生争议,双方应友好协商解决。若通过友好协商未能达成协议,则提交中国国际贸易促进委员会对外贸易仲裁委员会,根据该会仲裁程序暂行规定进行仲裁。该委员会决定是终局的,对双方均有约束力,双方一致同意按下列条款签订本协议。

第一 条定义:

1.1 产品:本协议中所称“产品”,系指由甲方制造并以其商标销售的(产品名称)和随时经双方以书面同意的其他商品。

1.2地区:本协议中所称“地区”,系指_________国_______________________。

1.3商标:本协议中所称“商标”系指(商标全称)_______________________。

第二条 委任及法律关系

2.1委任:在本协议有效期内,甲方委任乙方作为其代理,以便在“地区”获致“产品”的订单。乙方愿意接受并承担此项委托。

2.2 法律关系:本协议给予乙方的权利和权力只限于给于一般代理的权利和权力,本协议不产生其它任何关系,或给予乙方以代表甲方或使甲方受其它任何协议约束的任何权利,特别是,本协议并不构成或委派乙方为甲方的代表,雇员或合伙人。双方明确和理解并同意,在任何情况下,乙方可能遭受的任何损失,不论部分或全部,甲方均不承担责任。

2.3指示:乙方应严格遵守甲方随时发来的指示。由于乙方超越或违背甲方指示而造成的任何索赔、债务和责任,乙方应设法保护甲方利益并赔偿甲方因此而遭受的损失。

第三条 甲方的责任

3. 1 广告资料:中方应按实际成本向乙方提供合理数量的“产品”样品、样本、价目表、广告宣传用的小册子及其他有关“产品”推销的辅助资料。

3.2 支付推销:甲方应尽力支持乙方开展“产品”的推销;甲方不主动向乙方代理“地区”的其他客户发盘。

3.3 转介客户:除本协议另有规定外,如“地区”其他客户直接向甲方询价或订购,甲方应将该客户转介乙方联系。

3.4 价格:甲方提供乙方的“产品”价格资料,应尽可能保持稳定,如有变动应及时通知乙方,以利推销。

3.5 优惠条款:甲方提供乙方获致订单的条款是最优惠的。今后如甲方向“地区”其他客户销售“产品”而提供比本协议更有利条件时,甲方应立即以书面通知乙方,并向乙方提供比此项更有利的条件。

3.6 保证:甲方担保凡根据本协议出售的“产品”如经证实在出售时质量低劣,并经甲方认可,则甲方应予免费修复或调换。但此项免费修复或调换的保证,以“产品”在出售后未经变更或未经不正确地使用为限。除上述保证外,甲乙双方均同意不提供任何其它保证。

第四条 乙方的责任

4. 1 推销:乙方应积极促进“产品”的推销,获取订单,并保持一个有相当规模和足够能力的推销机构,以利“产品”在“地区”的业务顺利开展和扩大。 4.2 禁止竞争:乙方除得到甲方书面同意外,不应制造、购买、获取订单、或协助推销与本协议“产品”相同或类似的其他国家商品,或将本协议内“产品”转销其他国家和地区。

4.3 最低销售额:在本协议有效期间的第一个十二个月内,乙方从“地区”客户获得的“产品”订单,总金额应不少于______元。以后每十二个月递增百分之十五。

4.4 费用:在本协议有效期内,乙方应承担在“地区”推销和获取“产品”订单的全部费用,如电报费、旅费和其他费用,本协议另有规定者除外。

4.5 “产品”价格与条件:乙方保证按照甲方在本协议有效期内随时规定的价格和条件进行推销。在获取订单时,乙方应充分告知客户,甲方的销售确认书或合同内的一些条款以及任何订单均须经乙方确认接受后方为有效。乙方收到的“产品”订单,应立即转给甲方以便予以确认或拒绝。

4.6 督促履约:乙方应督促买户严格按照销售确认书或合同的各项条款履约,例如及时开立信用证等等。

4.7 市场情况报导:乙方应负责每月(或每季)向甲方提供书面的有关“产品”的市场报导,包括市场上同类产品的销售情况、价格、包装、推销方式、广告资料、客户的反应和意见等。如市场情况发生重大变化时,乙方应及时以电报通知甲方。

第五条 佣金

5. 1 佣金率及支付方式:凡经乙方获得并经甲方确认的订单,甲方在收妥每笔交易全部货款后,将按发票净售价付给乙方百分之 _________佣金。为了结算方便,佣金每月(季)汇付一次。如有退货,乙方应将有关佣金退还甲方。

5.2 计算基础:上述“发票净售价”系指甲方开出的“产品”发票上的总金额(或毛售价)减去下列费用后的金额,但以这些费用业经包括在毛售价之内者为限:

(1 )关税及货物税,

(2)包装、运费和保险费,

(3)商业折扣和数量折扣,

(4)退货的货款,

(5)延期付款利息,

(6)乙方佣金。

5.3 甲方直接成交的业务:凡乙方“地区”的客户,虽已了解甲乙双方的贸易关系,或经甲方转介与乙方,但仍坚持与甲方直接交易,则甲方有权与之成交,保留百分之_________佣金与乙方,并将此项交易作为本协议第4.3款最低销售额的一部分。

如乙方“地区”的客户在中国访问期间(包括参加在中国举办的各种交易会)与甲方达成“产品”的交易,目的港为乙方代理“地区”者,甲方有权接受其订单,但不为乙方保留佣金,亦不计入上述最低销售额。

5.4 超额佣金:如乙方在本协议有效期内积极推销“产品”并超额完成年度最低销售额(按实际出运金额计算),甲方对超额部分除支付规定的佣金外,应另付乙方奖励佣金:

(1 )超额百分之五十时,奖励佣金为百分之_________;

(2)超额百分之一百及以上时,奖励佣金为百分之_________。奖励佣金在年度终了由甲方结算后一次汇付乙方。

第六条 协议有效期

本协议有效期为______年,期满自动失效。如双方同意延续本协议,任何一方应在期满______天前用书面通知对方以便相互确认

第七条 协议的终止

7.1 终止:协议双方应认真负责地执行各项条款。在下列条件下,每一方得以书面通知另一方立即终止本协议或取消其中某一部分:

( 1)如一方未能履行本协议的任何一项义务,而此项违约在接到另一方书面要求纠正的通知后______天内又未能加以纠正;或

(2)如一方自动或被迫申请宣告破产,自动或被迫申请改组、清理、解散、或对该方指定了产业管理人;或

(3)如发生违反本协议第8条有关商标使用或注册的情况;或

(4)如发生本协议第9条不可抗力事由,一方在超过_________天期限后仍无法履行其义务时。

7.2 终止的影响:本协议的终止并不解除双方按照本协议规定业已产生但未了结的任何债务。凡在协议终止前由于一方违约致使另一方遭受的损失,另一方仍有权提出索赔,不应受终止本协议的影响。 乙方特此声明:由于终止本协议而引起的损害,乙方放弃要求补偿或索赔,但终止本协议前甲方应付乙方的应得佣金仍应照付。

第八条 商标

甲方目前拥有和使用的商标、图案、及其他标记,均属甲方产权,未经甲方特别以书面同意,乙方均不得直接或间接地、全部或部分地使用或注册。即使甲方特别以书面同意乙方按某种方式使用,但在本协议期满或终止时,此种使用应随即停止并取消。

关于上述权利,如发生任何争议或索赔,甲方有权立即单方面取消本协议并且不承担由此而产生的任何责任。

第九条 不可抗力

任何一方由于人力不可抗拒事由,以致直接或间接地造成任何迟延或无法履行本协议全部或部分条款时,另一方不得提出索赔要求。此类事由包括:水灾、火灾、风灾、地震、海啸、雷击、疫病、战争、封锁、禁运、扣押、战争威胁、制裁、骚动、电力控制、禁止进口或出口、或其它非当事人所能控制的类似原因、或双方同意的其它特殊原因。

有关一方应在事故发生后_________天内以书面通知另一方,并提供当地有关机构的证明文件,证明不可抗力事故的存在。

第 十条 仲裁

凡有关协议或执行本协议而发生的一切争执,双方应通过友好协商解决。如协商不能解决,双方同意提交中国国际经济贸易仲裁委员会按该会的仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方都有约束力。任何一方不得再以诉讼或其他方式向法院或其它机构申请变更。仲裁费用由败诉一方负担,仲裁裁决另有规定者按照规定办理。

第 十一条 转让

要协议任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得将本协议规定的任何权利和义务转让给第三者。任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。

第 十二条 协议生效及其他

12. 1 生效日期:本协议自双方签字之日起立即生效。

12.2 未尽事宜:本协议如有未尽事宜须加补充或修改时,应以书面提出并经双方正式授权的代表签署后方能生效。

12.3 标题:本协议各项条款的标题仅为方便而设,不应限制或影响协议中任何条款的实质。

12.4 全部协议:本协议系双方关于本协议主题的全部协议和谅解。除本协议有明文规定者外,以前其它有关本协议主题的任何条件,声明或保证,不论是以书面或口头提出的,对双方都无约束力。

12.5 正式文本:本协议及附件以中文和英文缮就,每种文本有二正二副,签署后双方各执正副本各一份,两种文本具有同等效力。

1 2.6 政府贸易:本协议不适用于双方政府之间的贸易或甲方与乙方政府之间达成的交易,亦不适用于易货贸易或投标交易。

甲方(盖章):_________

乙方(盖章):_________

代表(签字):_________

代表(签字):_________

_________年____月____日

_________年____月____日

签订地点:_____________

签订地点:_____________

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篇8:万能下半年个人工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:个人,全文共 750 字

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1、加强自己业务能力操练

正正在20x年的房产销售义务中,我将加强自己正正在专业身手上的操练,为完成20x年的销售责任挨下坚实的根蒂。中止销售技艺为主的身手培训,单方面提高自己的专业素养。确保自己正正在20x年的销售义务中初终保持下昂的斗志、联络自动的义务热情。

2、密切闭注国际经济及政策走向

正正在新的一年中,我将当真研究国际及本地房地产市场的变更,为销售策略抉择企图供给凭据。此刻政府已经出台了调控房地产市场的一系列政策,对20x年的市场终究会构成多大年夜的影响,政府是否是借会承继出台调控政策,应该如何应对以确保完成20x年的销售责任,是我必须闭注战加以研究的义务。

3、解析可卖产品,制定销售打算、目标及实行企图

我正正在20x年的房产销售义务重面是x公寓,我将当真解析可卖产品的特性,开掘产品卖面,星散对市场同类产品的研究,为不同的产品鉴别制定科学合理的销售打算战责任目标及详细的实行企图。

4、针对不同的销售产品,确定不同的目标客户群,研究执行真实有效的销售方法

我将星散20x年的销售经历及对可卖产品的懂得,当真解析找出有效的目标客户群。我将经由对义务中的数据中止统计解析,以总结回纳出完善下效的销售方法。

5、贯彻落实集团恳求,力保销售责任圆满达成

我将按打算认真实行销售企图,根据销售情况及市场变更及时调剂销售打算,修正销售实行企图。定期对阶段性销售义务中止总结,闭于倏忽变更的市场情况,做好预案,努力确保完成销售责任。

6、针对销售义务中存正正在的结果及时修正,不绝提高销售人员的业务身手,为完成销售责任供给包管

去岁的可卖产品中市肆的所占的比重较大年夜,那就恳求我要具更下的专业知识做包管,我将正正在部门经理取同事的援助下,中止相关的专业知识培训,使销售义务抵达销售市肆的恳求,上降到一个新的下度。

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篇9:小学生保证书模板

范文类型:保证书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 636 字

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夏季到了,为了加强我们的安全,提高我们的安全防范意识,不发生游戏、交通、用电、游泳、饮食等安全事故,我要遵守以下安全公约:

1、假期生活要有规律,合理安排作息时间,不熬夜、不赖床,每天坚持锻炼身体。

2、遵守社会公德,爱护公共设施,讲文明,有礼貌,待人接物要体现小学生的良好精神风貌。

3、遵守公共秩序,排队等车,上下车时不得拥挤。文明乘车,主动让座,不在车厢内大声喧哗。

4、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉家长或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

5、严禁到水库等危险地方玩耍、滑冰。在无家长陪伴下,不要随便外出。外出要告诉家长:到哪里去、和谁一起、什么时间回来。 6、不随身携带火种,不玩火,不私自燃放烟花爆竹。不玩弄容易造成他人伤害的玩具等。

7、禁止出入游戏厅、录像厅、网吧等娱乐场所。严禁吸烟、喝酒,提倡节约,禁止铺张浪费。上网要有家长监护,文明上网。

8、注意用电安全,注意防火、防盗、防食物中毒、防煤烟中毒。

9、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。不得在马路上骑自行车、摩托车。不乘坐违章超载车辆、三无车辆、报废车辆、拼装车辆及其他无安全保障的车辆。

10、自觉养成良好的卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生,远离有流感症状的病人。不去人群密集的公共场所,防止拥挤踩踏事故的发生。

11、听从父母长辈教导,主动承担力所能及的家务劳动。 12、要认真完成假期作业,为新学期的学习奠定良好的基础。

保证人:

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篇10:学生安全的保证书范文_保证书_网

范文类型:保证书,适用行业岗位:学生,全文共 685 字

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学生安全保证书范文

学生的安全问题是学校、家长和学生个人三方共同的责任,下面是小编整理的学生安全保证书范文,欢迎阅读。

学生安全自我保证书

我自愿遵守《学生安全管理规定》,认真学习安全常识,增强自我保护意识,提高自我保护本领,坚决不做任何有损健康和安全的违纪违法行为,保证自身健康和安全。并积极配合学校和老师做好学校的安全工作,维护学校的安全、稳定和正常秩序,集中时间和精力搞好学习,努力提高学习成绩。

________班学生:

年 月 日

学生安全管理保证书

年级:_______ 班次;__________学生:_________学号:__________

为了确保学生安全,明确学生安全管理职责,使学校与家长通力协作,各负其责,特制定本协议:

1、 学校进行经常性安全教育,强化学生安全意识。

2、 家长督促子女严格遵守学校《学生安全管理规定》,协助学校抓好子女在校正常学习时间内的安全教育工作。负责子女在校正常学习时间以外的安全管理工作。

3、 家长负责子女上学、放学途中的安全管理工作。

4、 子女有突发性疾病或其他隐疾的,家长应告知班主任。

5、 因子女过错在校致他人伤或亡的,家长应履行监护人职责,负责医疗赔偿及营养费。

6、 学生应在家长监督下在家中午休,按规定时间到校。

7、 在自愿原则下家长应每学年主动为子女办理学生安全保险手续,切不可因小失大,后悔莫及。

本协议书保留到学生毕业止。凡家长、学生未履行以上各项,贵子女发生安全事故。根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》,概由家长负全部责任。

家长:____________ 学校:____________

二〇xx年_____月

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篇11:大学安全保证书

范文类型:保证书,适用行业岗位:大学,全文共 503 字

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1.已告知家长本人留宿事宜并经家长同意

2.不在宿舍存放、使用以下电器:电炉子、电热杯、电饭锅、“热得快”、电水壶、电熨斗、电吹风、电热毯、个人小风扇、小台灯以及未经学校批准使用的其它电器

不私接电源和乱拉电线。

3.不在宿舍内存放、使用各种火源:蜡烛、酒精炉、煤炉、木炭火锅、液化气灶具以及其它种类火源

宿舍内不挂布帘和床、墙帷子。

4.宿舍内使用微机原则上每宿舍不超过2台,使用微机时,严格遵守《学生宿舍自备微机协议》中的有关规定,不通过微机观看任何带有反动、*秽等不健康内容的文字、图片、图象或影碟等

5.不随意出入异性学生公寓、宿舍内不留宿异性

6.不晚归,未经学院(部)负责联系人许可,不准在外留宿

7.未经学生公寓服务中心许可不留宿他人

8.不在宿舍内酗酒、赌博、吸烟

9.不在宿舍区打架斗殴、聚众滋事

10.不参加任何性质的传销活动

如果本人在假期在校住宿期间违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按本人年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的,造成伤害事故的,本人愿依法承担相应的责任。本保证书一式三份学校、学院(部)、学生个人各一份。

保证人:

日期:XX年XX月XX日

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篇12:万能的小学二年级班主任工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,二年级,班主任,全文共 977 字

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班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了二年级的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法:

一、苦练基本功,努力提高自身素质

班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,在工作中起到“不令而行”的效果。

(1)不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”,而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。

(2)是加强品德修养,做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用,都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养,努力通过自己的言行举止,为人处事给学生以示范,做学生的榜样。

二、做好学生工作,形成良好班风,组建有力班委

首先,树立良好的班风。班级是一个整体,学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础,是建好班级的法宝。

其次,组建强有力的班委会。做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的,而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说,班委会是班主任的左膀右臂,此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用,他们是班级各项活动的组织者和倡导者。

再次,大胆管理学生,严格按校规校纪办事,同时注意工作方法。经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批评。正面疏导的工作方法。不放纵学生,下一定力量做好后进生转化工作,对生病的学生从生活上给予关心,让他感到温暖。实践证明:这样做效果较好。此外,要知人,做学生的知心朋友。了解学生、熟悉学生,学生也了解、熟悉我,二者之间能相互尊重、相互信任。如此,也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。

班主任工作任重而道远,在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同时,一如既往地努力、学习,争取在班主任工作中有更加突出的表现。

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篇13:2024小学数学教研工作计划万能

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,教研,全文共 2364 字

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指导思想:

新学期,新思路,新策略。西城实小一切都是新的,新的学校,新的老师,新的学生,新的环境。新的事物往往最具有生命力,但是新的事物需要彼此之间的协调与摩合,规范与整合。

为了使我校师生尽早形成合力,尽快增强凝聚力;为了全面实施素质教育,更新教育理念,落实新的课改精神;为了规范全体教师的教学行为,全面提高教育教学质量,结合我校实际,特制定以下教研计划。

一、加强理论学习、更新教育观念。

因为我校青年教师的比重较大,为了使青年教师尽快成长起来,为了促进我校师资水平整体提高,本学期,我们将采取一系列措施,给教师提供一切提供的机会,加强理论学习,提高业务能力。

1.扎扎实实搞教研。

我们每周举行一次教研活动,定内容,定时间,定主讲,定地点,确确实实地把我们的教研活动落到一个“实”字上来。通过看光盘、听评课、专题讲座、讨论等形式及时地了解当前教育教学的新观念、新策略;及时地解决教师在教育教学中的困惑和疑虑。

2.读书、学习、思考。

本学期,我们将利用我校订的部分刊物和网络,向老师们定期推荐一些精典、实用的文章让老师自我学习,并写出不少于5000字的理论学习笔记,学期末教科室将根据所读文章出题,进行业务考试,纳入综合评估。

另外,我们继续提倡教师写“阶段性反思”和“教学反思”,本学期每位教师不低于15篇,要求教师把自己在教学中的经验、教训真实地记录下来,不要求文美,只要是对自己的教育教学有利就行,严禁教师应付学校检查去抄袭、复制。学期末,我们要求每位教师自报一篇自己认为最精彩的反思,学校将组织有关人员评选,学期末纳入综合评估。

3.请进走出。

本学期我们将继续安排部分教师外出学习,听报告、听课、参加比赛等活动。我们还将请一些名师、专家、县教研室领导来我校,深入我们的课堂,走进教师中间,指导我们的教育教学。

4.骨干教师与青年教师结对活动。

要求骨干教师真正起到排头兵、领头雁的作用,热情主动地去帮助青年教师,指导他们备课、课堂教学、作业设计等,青年教师要虚心向骨干教师请教、学习。

二、规范教学过程,提高教学质量。

本学期,我校将加大教学过程的管理与督查力度,强化过程性评价,淡化终结性评价,规范教学过程的每一个环节,大面积提高教学质量。

1.实行先周集体备课制度。

我们将利用每周教研活动时间,由骨干教师牵头对下一周要教学的内容进行全面分析和粗略地教学构想,然后本教研组所有老师共同商讨,解决教学的重点和难点。

2.建构各科教学模式。

本学期我们将在继承和创新的基础上,初步形成我校教学的风格和特色。建构“识字教学模式”、“阅读教学模式”、“作文教学模式”、“先学后教数学教学模式”等学科的教学模式。

3.加强“作业”的设置与布批管理。

本学期我们将对作业的设置、设计、管理、布批等方面进行不定期抽查。抽查结果当时反馈,并在学期末纳入综合评估。特别是低年级作业本的管理,学生的书写,高年级作业题型的设计,这学期我们将重点分类分项去督查,开展备课展评、作业展评等活动。

4.实行“三课一评”制度。

“三课”是指“示范课、先导课、推门课”。“一评”是指听完一节课要求每位教师限时写出一份书面评课上交。

示范课,要求每位骨干教师每学期最少开2节,先导课要求每个教研组每周开一节。推门课是指由教干、教研组长不定时,不打招呼听课。

另外,本学期要求每位青年教师开一节优质课、设计一篇优质教案,撰写一篇优秀论文。学期末上交,纳入本学期综合评估。

三、凸显学校办学特色,促进学生全面发展。

小班化教学、小灶式辅导、周末选修课是我校的三大办学特色,本学期,我们将巩固和完善我们的这些特色。

1.完善“小灶式”辅导。

小灶式辅导是最受家长欢迎的特色,也是促进学生全面发展,整体提高的有效途径。为了使我校的辅导更具实效性,本学期,我们将加大对相关辅导的管理。严禁教师把辅导课变成集体授课,要把参加辅导的学生分出层次,不光是对学生进行知识的辅导,还要有心理的辅导,情感的辅导等方面。

本学期,我们将单独设辅导备课本,教师着重从被辅导学生的层次性,辅导内容的实效性,辅导方式的灵活性和趣味性上下功夫。特别是对学困生的辅导,本学期我们对每个班的学困生建立档案,以上学期期末考试成绩低于本班平均分的百分比数确定本班学困生,到学期末,对这部分学生的成绩单独评估。

2.加强周末选修课的管理。

选修课是孩子们比较主动,乐于接受的课程,为了真正把孩子的兴趣调动起来,本学期对选修课的设置、教学内容、教学形式学校将统一规范,要求每位教师在上选修课以前,把备课交学校审查通过后再用,严禁教师把选修课上成一般的知识讲授课。

3.提高科研能力,开发校本课程。

科研是立校之本,是发展之力。一个教师的科研能力的高低直接影响着你的教育教学水平,不搞科研的教师就永远成不了名师,就永远是个教书匠。

本学期,我校要出台教科研制度,单独设奖,鼓励教师们潜心去研究、去思考、去探索、去实验。我们不机械地要求人人有课题,但要组组有课题,每个教研组有一个课题,学期初定出课题研究计划,学期末写出阶段性课题总结。

本学期我们还将以年级为单位,以个别班级为试点,初步探索,开发一部分校本课程,编一套属于我们自己的、与教材相吻合,符合学生学习点的校本教材。低年级,我们尽快筛选一两种识字法,在一年级搞“尽快识字,提前阅读”的课题实验研究,在二年级我们着重搞“仿写作文,对话作文”的实验与研究,三年级,我们将进行“读中学写,以写促读”的读写结合的实验,在四、五、六年级我们将进行“读整本书、亲子共读、师生同读”的阅读训练,在作文方面我们将实施“无为而为,不作而作”的作文改革实验。

另外,我们将开发“与教材同步”的阅读主题训练的校本课程,确立如“留守学生的教育问题与对策”“家长批发作业的研究与探索”“人文对话,绿色作文”“学困生的转化”等课题。

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篇14:产品质量的保证书范文

范文类型:保证书,全文共 413 字

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为适应市场经济发展,坚持为用户服务、对用户负责,让用户满意、使用户放心的宗旨,向用户提供一流产品、一流的技术、一流服务。我们上海妥思阀门机械有限公司郑重向贵单位发表产品质量保证声明:

一、加强质量管理,完善质量保证体系,保证做到贵单位提供的产品达到有关标准和合同要求,不合格产品绝不出厂。

二、我厂保证所提供的设备为全新的,未经使用的产品,其参数完全符合国家保证的各项性能指标的需要,符合合同规定的质量、规格和性能要求。

三、我厂保证所提供的产品质量,在正常使用的寿命为二年以上,在质量保质期内,我厂对设计、工艺、材料的缺陷或损坏承担责任。

四、我厂保证按相关保证保护措施进行包装,适应于远距离运输、防潮、防震、防锈。确保货物完整无损运抵合同规定的交货地点。

五、每一个包装箱内附有详细的装箱单和质量证书。

六、我厂保证按合同规定的日期,将设备送到贵单位指定的交货地点。运杂费由我厂承担。

以上声明条款作为与贵单位签订的合同附件,一并执行。

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篇15:2024学生万能检讨书

范文类型:检讨书,适用行业岗位:学生,全文共 1798 字

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敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表达我违反纪律的深刻认识以及改正错误的决心.

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。 自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶 记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。

无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 , 犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。 对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨书人:

日期:xx年xx月xx日

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篇16:学生安全保证书200字

范文类型:保证书,适用行业岗位:学生,全文共 460 字

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年级:_______ 班次;__________学生:_________学号:__________

为了确保学生安全,明确学生安全管理职责,使学校与家长通力协作,各负其责,特制定本协议:

1、 学校进行经常性安全教育,强化学生安全意识。

2、 家长督促子女严格遵守学校《学生安全管理规定》,协助学校抓好子女在校正常学习时间内的安全教育工作。负责子女在校正常学习时间以外的安全管理工作。

3、 家长负责子女上学、放学途中的安全管理工作。

4、 子女有突发性疾病或其他隐疾的,家长应告知班主任。

5、 因子女过错在校致他人伤或亡的,家长应履行监护人职责,负责医疗赔偿及营养费。

6、 学生应在家长监督下在家中午休,按规定时间到校。

7、 在自愿原则下家长应每学年主动为子女办理学生安全保险手续,切不可因小失大,后悔莫及。

本协议书保留到学生毕业止。凡家长、学生未履行以上各项,贵子女发生安全事故。根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》,概由家长负全部责任。

家长:____________ 学校:____________二〇xx年_____月

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篇17:安全隐患保证书

范文类型:保证书,全文共 976 字

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为贯彻《中华人公民共和国消除隐患条例》和省市消除隐患部门的有关规定,落实“谁主管、谁负责”的消除隐患工作原则,确保物流园区各单位财产和人民生命安全,特签订本保证书

一、保证单位消除隐患管理的基本要求:

1、确定一名主要领导为安全防火保证人,成立安全防火领导小组全面负责本单位的消除隐患工作。按照“谁主管、谁负责”的原则。逐级落实安全防火保证制,按省市消除隐患重点保卫单位暂行规定执行。

2、将消除隐患管理工作纳入议事日程,做到与生产经营同计划、布置、同检查、同总结、同评比。

3、执行国家制定的消除隐患法规,实行定点、定人、定职责的消除隐患管理机制,应做到层层有人管、处处有人抓,切实把消除隐患工作落实到实处。

4、消除隐患组织机构健全,保证单位要有一至两名现场兼职消除隐患管理人员,健全各种消除隐患防火制度。

5、积极开展防火宣传工作,提高员工的消除隐患意识。

6、爱护消除隐患设施,定期检查,协助管理单位做好维修保养工作,使各种消除隐患设施随时处于良好的工作状态,提高自救能力。

7、排列货物要整齐,杜绝摆放易燃、易爆物品,市场公共范围内严禁吸烟。

8、定期进行防火检查,及时整改火险隐患,切实把火灾事故消灭在萌芽状态。

二、保证目标:

1、无火灾事故。

2、不存在较大的火灾隐患。

3、无违章装修及违章作业的现象。

4、单位内部的消除隐患设施要完好,无损坏,保养良好。

5、不存放易燃、易爆等化学危险品,商品摆放不得堵塞消除隐患设施及消除隐患通道。

6、90%以上的员工要懂得防火、灭火的基本知识,义务消除隐患队员懂得使用各种消除隐患设备及对初起火灾的扑救及处理。

三、考核、奖惩办法:

对两谁原则不落实,领导不重视防火工作、制度不健全、组织不落实、管理混乱、有重大火险隐患不整改的保证单位,管理单位有权发出“火险隐患整改通知书”,限期整改,对整改不力的,管理单位有权停水、停电、责令停业整改,并向其主管单位及消除隐患局通报。由于保证单位的原因导致火灾事故,相关保证应由保证单位承担。

四、其它:

1、本保证书一式两份,保证单位、管理单位各一份,具同等法律效力。

2、本保证书自保证单位和管理单位签章之日起生效。

管理单位(盖章) 保证单位(盖章)

防火保证人/职务: 防火保证人/职务:

签 字: 签 字:

联系电话: 联系电话:

时 间: 时 间:

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篇18:车辆技术状况保证书

范文类型:保证书,适用行业岗位:技术,全文共 579 字

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诚实守信是每个公民应具备的基本素质,也是现代文明社会应遵循的基本准则。我自愿承诺维护信用声誉,做到诚实经营、守信合同、遵纪守法,并对按期归还银行小额贷款作出如下承诺:

1、诚实守信、遵纪守法;

2、保证此笔贷款只做本人经营使用,如转借他人或用于其它用途所造成的一切后果自负;

3、保证按期归还银行贷款和利息(贴息除外);

4、自愿接受

5、授权银行或担保公司查询其个人征信系统;

6、自愿在;

(1)?自愿接受处罚

a、?逾期一个月以上的,每日按贷款金额的百分之八缴纳罚息;b、逾期一个月以上(含一个月)两个月内的,每日按贷款金额的万分之十五缴纳罚息;

c、?逾期两个月以上(含两个月)的,每日按贷款金额的万分之二十缴纳罚息;

(2)?自愿变卖现家庭财产,用于归还银行贷款、利息及罚息;

(3)?自愿接受债权人为维护债权而对我公开进行的以下一种或几种催收方?式;报纸、电视台、电台、互联网等催收公告;

(4)?自愿承担担保机构采用法律程序收回贷款及利息所产生的一切费用(若本人在起诉前还款到担保中心消户,否则视同未还,仍须承担起诉费用);

(5)?自愿从应享受的养老、医疗、_____、失业、工伤等社会_____待遇中,筹集款项先行用于归还银行贷款及利息;

(7)?自愿放弃享受工商、税务部门提供的减免税费等优惠政策;

(8)?由发证单位收回《再就业优惠证》和《失业证》。

承诺人(签字):

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篇19:安全保证书范文学生

范文类型:保证书,适用行业岗位:学生,全文共 668 字

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为贯彻落实国家、学校有关安全工作管理规定,防患于未然,提高学生的自防、自卫、自治、自救能力,确保学生的人身和财产安全,按照学校相关规定,特制定以下承诺:

1、放假按时回家,决不在外停留,回家后第一时间与班主任老师取得联系(手机短信)。

2、严格遵守国家法律、法规、遵守学校有关规定,严禁参与不法活动,严禁违法犯罪事情发生。不参与非法组织活动,不偷、不抢、不骗、不打架斗殴、不酗酒、不参与赌博或变相赌博活动。

3、遵守交通法规,回家和返校途中不乘坐超载车辆,不乘坐非法运营车辆,不乘坐无牌、无照、无保险的“三无”车辆,不乘坐非客运车辆和无资质车辆。横穿马路有人行道一定要走人行道,注意来往车辆,时时处处注意交通安全。

4、增强自我防范和保护意识,不在危险地段逗留和玩耍,严防危险事故发生。遇雷雨天气,不得在大树、高大建筑物下避雨,并注意无盖下水道,不在危险房屋、墙壁下逗留。

5、树立安全第一的思想意识,自觉做好防火、防骗、防盗和用电等安全防范。

6、注意食品卫生安全。远离毒品、不玩火或易爆、易燃物品,遇有危险情况要及时呼救并报警。

7、正确交友,外出办事时,先征得父母同意,不得擅自外出或过夜不归宿。

8、认真完成老师布置的假期任务,合理安排每天的学习时间,不沉迷电视、网络,利用假期为下学年度的学习任务做好充分的准备。

9、提前做好开学准备,按时返校。在离校和返校途中,注意人身财产安全,尤其是交通安全。

本人郑重承诺,以上事项已知晓,并保证在假期中严格遵守,凡因违反上述规定产生的一切后果及责任由本人负责,与学院无关。

保证人:

日期:xx年xx月xx日

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篇20:幼儿园班主任教师总结万能

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,班主任,教师,全文共 3387 字

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在忙忙碌碌中,天真可爱的宝贝们长大了!要升入中班了!一年来孩子们的变化真不小:个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待老师、长辈更加有礼貌了。主动与同伴进行交流了、积极参与集体活动学习新知识了,并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情了……此时此刻,我们在感受着孩子们快乐成长的同时,也体会到了和孩子们共同生活、游戏的乐趣。随着各项活动的顺利进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。下面我就来总结一下一年来我和孩子们一起走过的点点滴滴。

一、说说我班的小宝贝。

我班共有30 名孩子,30个孩子就像30本书一样耐人寻味,每一个孩子都有其独特的个性特点。沈文轩,一个孩子们喜欢的哥哥形象,会变着法子和大家玩游戏,思维活跃,是一个很会交流的小男子汉;陆恬恬,好奇心强,总爱问个究竟,爱听故事爱看书,是个活泼聪明的小调皮;孙玉莹,特别讨人喜欢的小可爱,笑容甜甜,歌声甜甜;王书鸿,聪明懂事,好学,已经认识好多汉字宝宝了,是个不用老师操心的乖宝宝;王一格,我班年龄最小的一个小妹妹,却是个思维敏捷、能说会道的小淘气……有人说一个孩子就是一本有趣的“书”,是呀,作为这群孩子的头,我努力地去走进“书”的世界,仔细地去品读每一本“书”;30个孩子有30种不同的味道,我细细地品味着这些味道,有甜蜜也有苦涩,有快乐也有烦恼。

二、说说我们的共同成长。

1、小家庭的组成。

记得刚开学时,为了缩短幼儿的分离焦虑,针对不同幼儿的不同个性,我和姚老师、顾老师一起齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,建议家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里了。就这样我们和这群可爱的小宝贝们一起组成了一个温馨、和乐融融的小家庭。

2、各种习惯的养成。

为了培养孩子们养成良好的常规及习惯,我们采用了日常培养与教育教学相结合的方法进行,引导幼儿将懂得的道理与实践结合起来。日常活动常规方面,我们在培养全体幼儿良好行为习惯的同时,注重了对个别有不良行为习惯幼儿的

不错的矫正和培养,如曹家辉、陆思宇等个别有攻击性行为的幼儿在行为习惯上得以改善;学习常规方面,我们引导幼儿在教学活动中听清楚教师的活动规则和要求然后有目的地进行活动,也逐步有了改善;进餐常规方面,在安静进餐的基础上培养多数幼儿能基本做到专注吃饭,并能基本保持桌面、地面的整洁,培养了幼儿健康的进餐习惯;午睡常规方面,全体幼儿能自觉入睡,并能知道根据天气变化穿、解衣服,基本学会了独立穿脱简单的衣物、鞋子,并还能学着叠被子。

良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质,我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯,可是,我班有部分幼儿在集体活动中乐意发言,但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;听故事的时候不能安静地听,缺乏良好的倾听习惯。于是我们利用餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲述故事,渐渐地幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了。

在培养倾听习惯的同时,我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流,大胆发言的好习惯。如在活动中,我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果,对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言,并在各种活动中要求说话完整,学习用较恰当的语句表达。

3、学习意识的形成。

本学期,我继续以《纲要》精神为指导,本着整和的观念,将建构式的教学内容与我园的乡土课程有机结合。不再一味的强调技能掌握的如何,而是教会孩子们学习的方法,鼓励孩子大胆的动手尝试,培养他(她)们正确的科学意识。

如:在数学游戏中,我重点在于激发幼儿的探索欲望,树立幼儿正确的科学意识,开发幼儿的数学心智。在课程设置时我将两者有机结合、相互渗透。渐渐地我班的孩子能主动的参与数学和科学活动,对物体形状,大小,颜色,有了初步的认识,并初步能根据实物的特征进行简单的分类、排序,能感知5以内无题的数量,孩子们对科学充满了好奇,认识事物特质有较浓厚兴趣,但知识面较狭窄。所以在今后的教学活动中,我还将继续提供更多有趣的科学实验,让孩子们在动手操作和尝试的过程中,激发他们的探索欲望,丰富他们的知识,促使他们逐步形成学习意识。

4、各种能力的提高。

(1)语言表达能力的提高。在日常生活和语言教学活动中,我们努力为幼儿营造一个良好的语言环境、语言氛围,鼓励幼儿勇于表达。为幼儿提供与他人交流的机会,发展幼儿的口语表达能力。及时表扬、鼓励幼儿,树立幼儿大胆表达的自信心。特别是在阅读活动中,尽量地给予孩子们思考和表达的空间,让孩子们先观察画面,再大胆地发表自己的想法,都希望孩子们都有机会表达,所以每次阅读活动,我们的30分钟教学时间总是不够用。通过阅读和表述活动,既丰富了幼儿的词汇,又培养了孩子们对文学作品的喜爱,还发展了幼儿的语言表现力和语言感染力。在日常活动和区域活动中,通过幼儿与老师之间的交流、幼儿与幼儿之间的

不错的交流等,进行集体的丰富与个别的指导相结合的方法,鼓励幼儿大胆的想、大胆的说,发展了孩子们的语言表达能力。班内,语言表达进步最明显的是曹家辉、赵煜晟、陆思宇小朋友,从同不懂普通话到现在能叫流利地用普通话交流了。

(2)探索能力的提高。科学探索能力能活跃孩子们的思维,敏锐孩子们的观察力,因此我们多角度多途径地帮助幼儿提高探索能力。我们首先从培养幼儿的数学兴趣入手,利用各种游戏如:通过日常生活点名、自己认杯子、跳数字等游戏把学习内容贯穿起来,让孩子们感受到在生活中、游戏中学习数学的乐趣,运用幼儿喜欢的方式、方法并与孩子们的生活活动相结合,在学习的同时初步培养他们学会实际应用及解决问题的能力。如:吃餐点时就让幼儿练习点数饼干。让孩子们通过动手动脑,在生活中多练习,多实践,使孩子们在理解、思考的基础上掌握所学的知识。

我们通过多种形式激发幼儿参与科学活动的兴趣,不断地丰富幼儿的生活经验。根据季节的变化,春天领幼儿观察幼儿园里的花草树木,带孩子去田野,充分的感受春季的特点,知道春天是植物发芽的季节;夏天,让幼儿体验温度的变化,了解一些简单的防暑降温办法,了解夏夜里的动物。在智力游戏活动中,我们有选择的对幼儿进行发散性思维、想象力、观察力的培养,通过一年来的各种活动,着重提高了幼儿的探索能力。

(3)社会能力的提高。

培养小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处,在这一方面我们进行了着重培养。在集体活动中鼓励幼儿主动与他人交流,通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题,让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。我们根据小班幼儿的年龄特点,通过故事、区域活动让幼儿接触社会实践活动。结合各个节假日组织幼儿开展系列活动,让他们初步了解相关的传统节日及风俗习惯,还在“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展孝敬教育,如在母亲节期间,我们还结合开放日邀请妈妈们来园展开了亲子活动,和妈妈一起品尝蛋糕,增进了亲情间的情感。

(4)表现能力的提高。

音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个重要表现途径。一年来,我们结合《建构式课程》又根据孩子们的兴趣、情感、感受出发,运用游戏法、练习法等多种方法,初步培养幼儿的音乐倾听能力、音乐感受力。我班音乐表现力突出的幼儿有黄心怡、孙玉莹、凡慧、冯涵等,表演区里能经常地看到他们快乐的身影。只是由于自己的音乐技能薄弱,所以孩子们对音乐的表现力还很不够,所以在以后的工作中我还要更多地去扎实自己的音乐基本功,让孩子们在自然、轻松的氛围中获得更多的进步与发展。

美术活动主要是围绕着季节变化和节日结合主题活动进行的,同时也考虑了幼儿自身的发展水平,所以我们选择趣味性强、贴近幼儿生活的教学内容。如《小雨点》、《火红的太阳》、《好吃的冰淇淋》等绘画活动主要培养幼儿对线条的把握,能大胆地运用线条表现事物并初步学会构图。我发现我班的曹胡冰、陆恬恬、曹诗蕾等小朋友的在绘画方面取得了较大的进步。在美术评价活动中,孩子们还能在教师的指导下发表自己的见解,来评价自己和别人的作品。

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