商标使用许可证【优秀20篇】

大学生评语200字

评语是含有说明、解释或评论的话，作说明或讲解用。对于我们大学生的评语又是怎么写的呢?以下是小编搜集整理的大学生评语200字，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!

大学生评语200字一：

同学是一位品学兼优的好学生，思想上追求上进，尊重师长，团结同学，行动上勤奋好学，力争上游，作为班长，为同学们服务的同时也是树立了良好的榜样。班级在其管理下，和谐团结，成绩优异，井井有条。能用一颗乐观的心积极的面对生活和学习，能正是学习中的困难并努力的去做好。学习上多次获得学习标兵称号，生活上把每一位同学看成朋友，用一颗真诚的心赢得同学的支持。相信他的付出，一定可以赢得奋斗的巅峰。

你能较好地遵守各项规章制度，坚持参加早锻炼和各项体育活动，担任宿舍舍长，能带头搞好宿舍内务卫生值日工作，主动关心有困难的同学。能按照老师的要求，认真听课，按时完成各科作业。学习成绩有一定的进步，但不够稳定。希今后注意培养自己的恒心和毅力，不断努力，力争使成绩取得更大的进步。寄语：因为积极，所以优秀，因为付出，所以无悔!

大学生评语200字二：

你是一个很文静的女生，你能严格遵守学校的各项作息制度，准时到教室参加晨读，坚持参加早锻炼，能自觉做好教室、宿舍的内务卫生值日工作认真，一丝不苟。有健康的兴趣爱好。学习态度较为端正，能按照老师的要求，认真听课，完成各项作业，学习成绩有一定的进步。望今后多参加班级的活动，开朗一点，活泼一点。

老师记得你曾经泡过的999感冒灵哦。你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习和生活，经常看到你抹讲台的身影。你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生之一，工作上最好的帮手之一。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点。文静的你在各方面都能严格要求自己，不声不响地做着自己的工作。表现也是令人满意的。今后要发扬优点，再接再厉，在各方面取得更大的进步。

大学生评语200字三：

你是一个较文静的女生，你能自觉遵守学校的作息制度，准时到教室参加晨读，坚持参加早锻炼，能积极适应新的学习、生活环境，能认真做好教室、宿舍的内务卫生值日工作，能真诚待人，能尽力关心和帮助其他同学，有较端正的学习态度，上课能够专心听讲，积极思考，能认真完成各项作业，学习成绩有进步，但不够稳定，希今后，注意增强自信心，遇到问题能主动请教老师或者同学。

你能真诚待人，在同学中有较好的人缘，能认真地遵守学校的规章制度，积极参加各项文体活动，有一定的独立自理生活的能力，能很好地处理生活上的事务，自觉做好教室、宿舍的内务卫生值日工作。对待学习，你刻苦勤奋，一丝不苟。如果你能找到适合自己的学习方法，相信你的学习会取得更大的进步。

大学生评语200字大全：

(1)上天绝不会愧对每一个努力拼搏的人!这一句话给你是最合适的!一学期来，你在各个方面都有了很大的进步，这就是源于你的这种执着的追求!就是因为你经常与老师的交流，使得你得到了许多别人无法得到的东西，继续保持你的这个秘密，这是你成功的法宝!但是你的缺点也表现得很明显，有一些惰性，总会为自己的行为找借口开脱，遇事不会认真地动脑筋思考其具体的后果，这些你要认真的克服，方法就是一条：错误是不能够攀比的!只要你把以前的一些不良的习惯改掉，那你就已经进步了不少!

(2)一副斯文秀气的眼镜，一个热忱相迎的握手，一番谈吐老成的交流，无不显示了你的修养和特质。这是你留给老师的最初印象。进入新的学校，开始新的学习与生活，你以顽强、勇敢和坚韧迎接着各种各样的挑战，并取得了满意的进步。能顺利度过第一个学期，对于远离父母呵护、远赴外地求学的应真好同学来说，已实属不易!只希望，你更重视良好生活习惯的养成和生活能力的提高，从整理课桌、收拾书包、打扫地面开始。相信这将助你更充分地展现你的优秀!

(3)文滔，英俊的小男孩!你聪明好学，上课总是很专心，常常积极踊跃地发言，学习起来比较轻松。作为语文课代表，你很认真负责：总是记得提醒小朋友们做好课前准备，帮着老师收发作业本、练习册、周末作业等，帮着老师带领小朋友们到多媒体教室上课------你真是一个能干的小助手!谢谢你，乖娃娃!王老师很爱你，希望你更加出色，所以想给你提两个建议：1、在轻松完成学习任务后加强课外识字;2、你可以试着在爸爸妈妈的帮助下写写“日记”。最后，祝愿你和爸爸妈妈新年快乐!

(4)杨艳——你聪颖，活泼，文明朴实.常常挂着一脸可爱的笑容，班级活动能主动献策出力，同学关系融洽，课堂上你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿，也常听到你响亮而精彩的回答.取得了较优异的成绩，望你在今后的学习中不满足现状，大胆展示自己，不断地锻炼自己.苦干加巧干，毅力加恒心，充分挖掘聪明才智，一步一个脚印，相信在你昂扬的斗志面前，困难会向你低头，险峰会为你让路.老师始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲!

(5)“文质彬彬，然后君子。”你是个气质高雅、多才多艺的孩子。婉转悠扬的小提琴曲，认真负责的路队管理，以假乱真的班牌制作，虽然你从不炫耀，但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。这一切，都是你长期自我努力的结果。你早已用温柔宽容的心征服了老师和同学。“一个善于说话，善于行动，善于思考的人才是真正有智慧的人。”未来的日子还很长，记住刘老师贺卡中的这句话，希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己，因为在刘老师心目中，你完全有实力成为最棒的!

(6)听到你降生的第一声哭叫，我就断定你是一个具有开朗、豪放性格的孩子。的确，你活泼大方，热情奔放，尊重师长，团结同学。在学习方面，凭着你的小聪明，成绩还不错，但缺少踏实刻苦的精神。随着年龄的增长，相信你会认识并不断改正。在家你是一个懂事能干的孩子，经常做一些力所能及的家务。课余还学习长笛，并通过了中央音乐学院的四级测试。我所担心的是你从小生活在顺境中，听到的表扬多于批评，今后能否经受起挫折?能否经受住考验?

(7)这学期你变了很多，比上个学期更活泼了，性格也好象更开朗了，你很关注班级荣誉，心态也比较乐观，经常在你的周记中看到一些积极向上的言论。可是老师常听到同学说你上课不专心，开小差，传纸条，说实在的，这样的情况不是我道听途说，因为我也看到过，也跟你讲过。可你还是时有反复，这就让你的成绩总是提不上，还落后了不少，该认真想一想了。要是在学习上用点心思，不走神，主动思考问题，还有对自己负责的话，一定会有收获的。你要知道，报答父母的恩情，最好就是用真实的学习成绩来回答。你是可以的!

(8)一直以来，你给很多人的感觉就是好像什么事都漠不关心似的，很无所谓，然而你在给汶川灾区捐款时的表现却让我们重新看待了你，那天，当你把款项交上的时候，我为你的热情和爱心感动了，虽然你的表情还是那样的“无所谓”。我知道你其实还是很重视你的学习的，只是因为你的意志力比较薄弱，总是没办法控制你的行为而已，再加上你这人比较的娇气，所以，一遇到难题，或者比较麻烦的事情，你就望而却步了，其实，凭借你的聪明和机灵，只要你能够勤奋些，你的学习是不成问题的!

(9)你长得胖但不笨，且很机灵，真惹人喜爱，加上平时爱动脑筋，接受能力强，很出众。特别是你在学校艺术节上演的童话剧《猪八戒读天书》中扮演的猪八戒，栩栩如生，博得广大师生的好评，你也因此名气更大了。值得一提的是为了演好这个节目，你不怕辛苦，认真刻苦排练，还自己制作道具--精致的"天书"。由于你的努力，该节目获得了一等奖。老师多么希望你在学习上能像演出一样投入，做作业像制作道具一样认真，那该多好啊!

(10)你是一个诚实、进取、拼搏的好学生。一个学期的磨练，已经显得比较成熟了，各方面都有了很大的进步，这就是你的付出给予你的回报!懂得了付出总会有回报的道理，在今后的发展中，你就不会因为一点点的小事而影响到你前进的情绪!俗话说：饭要一口一口地吃，事情要一件一件的做，不可能一口就能够吃个大胖子，只有长期的坚持，才是我们成功的保障!在今后的发展中，要注意经常性地与大家进行交流，学习别人的良好的方法，改变自己的一些不合理的方法，吸取精华，才能够比较轻松地克服你所面对的困难!

(11)曹磊在老师面前，你性格有点“内向”，不敢大声回答问题;在同学面前，你有些小神气，会有并且时常出言不逊。同学们对你一意见很大。每次考试，你的名次都在最后。你的成绩完全可以比现在要好些，常看到“借鉴”别人的作业或检查时留有空白，是真的不会做吗?扪心自问一下。“一份耕耘，一份收获”，新的学期中，如能把精力放在学习上，相信你会取得很大的进步。胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!不要等待明天向我们走来，让我们走向明天!

(12)你的性格开朗又独立，有自己独特的思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，所以“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”选作你的座右铭再恰当不过了。不过我也知道，女孩都是爱美的。“美丽的女孩子是一朵花，有智慧的美丽女孩是一朵会说话的花。”智慧和美丽从何而来呢?不是从外在修饰得来，而是从知识的“不老泉”中喷涌而来的。你还记得《宋庆龄故居的樟树》吗?樟树的可贵不在外形，更在于只要木质存在一天，香气便能永久保持的高贵脱俗。选择一种树，就是播洒下一颗美丽高贵的灵魂。你对美又有新的认识了吗?

(13)安静细腻、成熟稳重的沈利同学，内心藏着一个远大而明晰的梦想，并一直为实现心中所想孜孜以求，全心投入。优异的学习成绩，显示了你的强大实力和所付出的艰苦努力，低调勤奋是你可贵的品质。优美的舞姿，为自己赢得了一个宽广的舞台，尽情展示自己。大方得体的主持，让同学们望尘莫及，徒留称赞与羡慕。目标明确，行动踏实，你正一天天接近自己的理想彼岸。只希望你，去阅读更多的有益书籍，丰富自己的心灵;领悟父母用心，完善细节，臻于完美。

(14)该同学组织管理、协调能力强。在校期间一直担任学生干部。担 任班团支部组织委员期间，以自己的实际行动支持系团总支、学生会 的工作， 与班委、 团支部成员工作协调; 担任系团总支组织部长期间， 积极配合学生会的工作， 注意与团总支成员在工作方面的沟通和思想 上的交流， 积极组织同学开展社会实践活动; 在担任党支部书记期间， 严格党的组织生活，积极组织党员开展“十个一”活动，注意调动党 员的积极性，积极协助班委和团支部的工作，认真做好党员发展和入 党积极分子的培养教育工作，有效地激发了同学的政治热情。工作中

(15)从我们开始接触时开始，你的可爱，活泼就给老师留下了深深的印象。这个学期来，你依然是那样的可爱，活泼，让我们更为高兴的是，你懂事了许多，你严格地要求自己，和自己暗暗较起了劲，对班集体非常关心，热心班里的事情，好几次，老师看在眼里，喜在心里。学习上，你也上进了许多，积极，认真，成绩比上学期有好大的进步，而且较为稳定，你知道吗，老师是多么的高兴。请你就站在这个新的起点上，不断地要求自己，提高自己，创造一个更新的高峰!

小学英语教师评语

学习情况我们家长是极其关注的，我们教师就要做好这个学生评语工作。以下是小编搜集整理的小学英语教师评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

1.王菲 Sue 你很认真，很聪明，可是你没用上学英语的金钥匙——多读多说。Good luck

2.钱洁 Linda 你善良可爱，热情上进，这学期你的进步真大呀，祝贺你。Congratulations to you!

3.王园 Alice你聪明可爱，积极进取，所以你英语学得很棒，愿你继续努力，永葆出色。Congratulations to you!

4.徐欢玲 Jane 表面文静的你有一颗热情进取的心，看到你能课前预习好新课，老师为你感到骄傲。祝你更出色。Good luck!

5.叶子豪 Dick 你谦虚认真，觉得很不错，祝贺你。Congratulations to you!

6.洪靖 Billy 你有时沉默，有时也积极。想要把英语觉得更好，一定要敢于展示自己。Come on!

7.叶婷 Angela 你谦虚好学，努力认真，要是敢于大胆地说英语，你会更棒。Come on!

8.周雪颖 Dancy 你默默地坐着，其实你学得很棒，看到你课堂上因为成功而绽放的笑脸，老师特别高兴。Congratulations to you!

9.徐煜华 Sue你自信努力，对英语学习充满兴趣，所以你学得很棒。祝你更出色。Good luck!

10.吴炜吉Jim 你在学习上是个自信有毅力的人。Good luck!

11.方格 Sun 你对英语学习充满了自信和兴趣，看到你那么自觉地学习，老师为你感到高兴。Good luck!

12.吕想 Maria 你自信好强，对英语充满兴趣。因此你学得很棒，愿你一直努力，永葆出色。Congratulations to you!

13.童方舟 Sue 你把你的智慧都藏在你的沉默中，而你并不知道，你的每一次回答都让老师为你骄傲。 Come on!

14.尹紫 Rose 你英语说得很好，更让人的是，你的歌声使你成为咱们班的英语歌王后。你很有天赋，愿你更出色。Congratulations to you!

15.缪航 Lily 你很文静，在学习上你表现得很积极，很活跃。老师为你的勤奋而感动，为你的优秀而骄傲。Good luck!

16.方伟行 Mike 凭你的聪明，你能把英语学得很棒。可是你也很活泼，活泼得会连老师讲了什么都没听见。Come on!

17.最新的小学英语教师评语：程昕宜 Annie 你很聪明也很努力，所以你的英语学得很棒。Congratulations to you!

18.徐厚良 Jerry 你很可爱，大多数时间你学得很认真，偶尔会开小差。要是你更积极地读说，你的英语会更棒。Come on!

19.姜帆 Susan 你喜欢英语，想和英语做好朋友，然而你不知道，英语喜欢和经常说她读她的人交朋友。Come on!

20.方浩Alan凭你的聪明，可以把英语学得很棒。可是你怕吃苦，怕写作业，缺乏热情。哎，英语只好悻悻地站在一边望着你。Come on!

21.王苏敏 Katy 你对英语充满兴趣，对自己充满信心，所以你学得很棒。Congratulations to you!

22.金凯文 Kavin你有一个漂亮的英文名字。你的英语也学得不错，只希望你以后要尽量少缺课。Good luck!

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3、甲方应及时给付乙方合同约定金额，甲方迟延给付的，按每日总金额的万分之五加收违约金，迟延履行超过三个月的，乙方有权解除合同。

第八条本协议未尽事宜，双方可以协商解决，协商不成的由人民法院管辖。

第九条本合同一式两份，双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。

甲方(签章)：乙方(签章)：(签章)(签章)年月日年月日

签于：签于：

高二(13)班学生评语

1、陈凤娇同学秀其外，慧其中，巧笑倩兮，你就是一缕春风。课堂专注，作业工整，成绩优秀是你一贯的风格。小组长工作细致认真‘与同学相处融洽，作为数学学习小组长，乐于助人，小组数学成绩进步显著，显示出你的领导才能。老师相信你踏实的步伐一定能走出属于自己的成功之路。

2、陈佳同学文文静静，走路和说话声音都很低，好像是怕惊扰了别人，但是老师看出镜片后的那双眼睛里藏着深邃的思想。学习一丝不苟，成绩一直优秀，班干部工作和语文课代表工作总是很认真，老师知道班级语文成绩一直很不错，这里也有你的贡献。希望一如既往，踏踏实实，奔向理想的明天！

3、陈玉婷同学文文静静，话语不多，好似与世无争，但是你严肃的表情，坚定的目光、认真的学习态度告诉老师你一直在为实现理想而奋斗，成绩稳步提高也是对你努力的肯定，希望合理安排作息时间，保重身体，提高效率，你的坚定沉着的性格是你人生道路上最好的朋友，祝愿明年的夏天灿烂的笑容在你的脸颊上绽放。

4、范文雅同学热情，正义，风风火火，说到做到的个性，真是巾帼不让须眉，尤其是小高考前站在讲台前的那番慷慨激昂的演讲让全班同学为之动容，结果你做到了，勇取4A，成就了你的誓言。老师希望你在今后能够更加自信满满，严于律己，向更加远大的人生理想迈进！

5、高胜媛同学稳重端庄，不卑不亢的气质显示良好的家庭教育也衬托出你的成熟，学习上孜孜以求，富有思想，语文课代表工作一丝不苟，表现出你良好的综合素质。希望你能在薄弱学科上再投入一点热情，我想明年的夏天就是你收获的季节，努力吧，年轻没有什么不可以！

6、郭雪娟同学可爱的发型，调皮的装束再加上你调皮的表情，老师一眼就看出你是个聪明的女孩，别看外表稚气未消，其实内心早已有了努力的方向，只是有时候容易在自己的心灵里迷失，在这人生重要的阶段，老师要告诉你，其实在这世界上没有随随便便的成功，每个成功人士的背后都是一段艰苦卓绝的努力过程！

7、李昕同学外表的文静包不住你内心的火焰，有思想，有个性，大三门成绩优秀，可是两门选修差强人意，若是能够正确认识自己存在的问题，及时作出调整，或许你迸发出的潜力会让自己惊讶，努力吧，年轻人，you can play！

8、钱丽同学纯朴稳重，你与老师、同学的关系都很和谐，就连坐在你周围的同学也在悄悄地发生着改变，我想你就是有一颗玲珑的心，一年来你的成绩也在悄悄地提高，老师相信艰苦的付出终会有回报，诚诚恳恳，踏踏实实，是人生成功的必要条件，幸好你有！

9、王婷同学清秀文静是班级做操的排头兵，学习踏实成绩自然名列前茅，开动脑筋勤学多问将来有提高，若是能够补强薄弱学科，当可笑傲全校。努力吧，老师希望你行，老师觉得你行！

10、 吴倩同学小巧玲珑却是53位同学的班长，富有思想，颇有才华，你是同学的好榜样，班级建设、班务工作中你的辛苦，老师看在眼里，同学们记在心里。期中考试有些波动，相信你是大海里的弄潮儿，一定知道及时调整航向，挂满风帆驶向胜利的彼岸。

11、 吴晓文同学聪明活泼善变通，有较强的适应环境的能力，写一手漂亮的艺术字，班级每期板报都有你的贡献，本学年成绩有明显提高。老师觉得你如果能够再抓紧一点，那么你的潜力将有更大的发挥。

12、 薛露夏同学聪明活泼人随和，踏实努力成绩班级翘楚，团支部书记工作积极，英语课代表工作勤勤恳恳，深得老师和同学的喜爱。希望你用一如既往的优秀，创造出属于自己的天地。

13、 颜秀芹同学勤恳踏实，你是父母的好孩子，是老师的好学生，是同学们公认的班级学习最认真的人。如果能够在学习方法上作一些改进，提高效率，学习成绩一定会有很大的进步，因为老师相信这样一条真理：一份耕耘一份收获！

14、 杨雪姣同学文静的你随和，同学们都觉得你很亲切，学习认真成绩有进步，工整的作业令人赏心悦目，只是数学还有待提高，假如能够转变方法方式，勤思多问，应该会有不小的收获。努力吧，老师相信方法总比困难多，你一定能找到属于自己的成功之路。

15、 朱雨佳同学温柔、端庄的你，以遵守纪律、刻苦认真获得了老师的好评。回首高二的一年，你有过成功的喜悦，也有过失败的泪水。令老师感到欣慰的是你从来就没有放弃过。老师希望你要有勇气面对弱势学科，多一些主见，相信幸运女神一定会垂青付出努力的人。

16、 庄园同学是一个懂礼貌的女孩，总是带着甜甜的微笑。作为生活委员，你工作从不马虎，老师首先表示感谢。运动会上，你英姿飒爽，为班级获得不少荣誉，在学习上，老师觉得你进步的步子还迈得太小，如果你能严格自律，全身心、高效率地投入到学习中去，一定会比现在更优秀！记住：任何困难最怕“认真”二字。

精选五年级小学生期末评语

老师首先要祝贺你这个学期又是硕果累累。你是同学们学习的榜样，老师的得力助手，甚至还有人说你是我们班的“名片”。你看，大家多么信任你呀。不过，你也有些小毛病，如考试粗心，有些骄傲。下决心改掉吧!我们都希望你这张“名片”能够更加完美。

思维敏捷的你爱遨游于书海，寻找蕴藏在字里行间的快乐;大胆的你有着独特的见解，深奥的回答令人啧啧赞叹。令人惋惜的是你的散慢，不能严于律己。学习上的敷衍塞责、马虎了事也使你的成绩徘徊不前，愿你在往日的学习之路，持之以恒，端正自己的态度，更加要求自己，相信你的将来定是硕果累累。

你为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人;学习上你认真刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象;你学习态度端正，成绩突出，每次你的作业都认真完成，书写也端正，是个品学兼优的学生;但你意志不够坚强，心理较脆弱，不太自信，顶不住压力，以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足，勤奋学习。在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好!

一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动、热情，能出色完成老师交给的各项任务;你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。但你成绩不太突出，还须加把劲，继续努力，争取更大进步，要知道学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定会有更大的收获。

叶圣陶先生说过：“两种习惯养成不得，一种是妨碍别人的习惯，另一种是不养成什么习惯的习惯。”别不以为然，养成好习惯是比考100分重要得多的事情。养成什么习惯，会决定你人生的方向。你很聪明，很爱运动，很爱阅读，很爱学习，很爱自由，有着很好的先天条件，但如果不改正挑食、粗心、懒散的坏习惯的话，亲爱的梦达呀，有梦也不定能达呵!切记，改正!

常言道：重无足赤，人无完人，你能找出自己的不足吗?实际上，所有的优点都将成为你前进的障碍，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你能正视自己的位置吗?在过失面前，你能虚心接受批评吗?

知道吗，一个人的精彩和在家里的表现息息相关的。家庭作业认真完成的同学，来校后总是心情愉快、信心十足。 而在假期里贪玩的同学，来校后常常心神不宁、担惊受怕，甚至连举手发言都不敢了。一个优秀者的退步往往从假期里的放松就开始了。聪明优秀的你，一定知道该怎么做，不要让爱你的老师失望哦。

老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。

看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

你是个热情大方的男孩，喜欢帮助同学。你热爱劳动，喜欢运动，被评为“采茶能手”和“登山之星”。你们家在建房子，对你的学习肯定有影响，但是你可以像国军一样靠自己的努力来取得成绩呀!我们都不小了，学习上要有自觉性。希望你今后专心听讲，大胆发言，认真阅读，让自己更优秀!

你是个好胜心很强的孩子，改正缺点的你，以自己的实力赢得“三好学生”的称号!你是007班的超级阅读大王，一个学期不到，你已经读了700多万字，写密密麻麻2本读书笔记。你随时都会带一本书和一个记录本在身上，无论何时何地，你都捧着一本书在读：座位上、走廊上、教室门边、台阶旁……通过阅读，你变了，性格温和了，脾气没有了，能力提高了，自信增强了，朋友增多了。相信你会更加出色!

你知道吗，老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，你是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样;在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢。关心班级，乐于助人。这一切都是你的可贵的之处。

你是一个非常有潜力的孩子，现在是乒乓球训练队的球员，一定要珍惜机会好好训练呀!从小你的写绘作品就非常有创意，现在你的作文仍旧那么具体生动。一定要好好写字，老师好把你的作品给大家欣赏呀!当你克服网瘾时，语、数、英、体等各方面都能取得优异成绩，所以你一定要加油，认真阅读，赶跑那个“坏”小人噢!

你是个有潜力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比现在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上课讲话，作业不做，一切好事都不错，老找一些违反纪律的事，给老师和同学都留下的坏印象，真希望你能改掉自己的坏毛病，争取来年来个大翻身!

你是个活泼可爱的孩子，但是就是平时上课太羞怯了些，如果你能积极发言，相信你会做的更好。送你一把“金钥匙”，它将是你开启知识世界的大门，加油!

沉默寡言的你总是默默无闻，聪明灵活，为人诚实正直，言行一致，在同学、老师不经意间透出了你的灵气。数学方面的成绩真实的体现了你的能力。生活中，你能很好的做到尊敬师长，遵守校规校纪，有集体荣誉感。学习上，你能充分认识到学习的重要性，在数学方面你具有较大的优势，这也是老师之所以称你为聪明的一个原因，但有时的你却不能很好的利用这一长处，对有些学科的学习缺乏主动性。

每次班级去搬书都有你的身影，班上有什么需要帮忙的，你都积极参与，你热爱体育运动，尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上，我想，你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便，分明会做的题目却在考试时丢了分，可惜! 用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步，我想，你不会让大家失望吧!

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(章戳)

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四、甲乙双方的权利和义务

1。 软件产品销售的税收由乙方支付。合同中的销售价格仅为不含税价。

2。 甲方保证其销售软件是自行开发的、版权属于甲方所有的非侵权软件。

3。 乙方必须按合同规定及时把购买软件款项汇至甲方指定的账户。

4。 甲方在收到乙方汇款后，当乙方要求注册时，必须提供合同中指定类型的注册码。

5。 甲方对乙方购买软件提供从乙方汇款日起的一年的免费升级服务。

6。 甲方向乙方提供oicq在线技术培训，乙方也可派人到甲方接受技术培训。

7。 甲方应向乙方提供必要的技术支持，包括电话、传真、邮件、oicq等多种方式。甲方不提供对乙方的上门服务，如果乙方确实需要甲方上门服务，乙方应承担差旅费和上门服务费。

8。 对于甲方软件本身质量问题所引起的故障，甲方应对其进行终身维护并修正，直到修正其故障为止。

9。 甲方软件是通用软件，乙方需要改动并进行二次开发，工作量过大需另订协议，作为合同的附件，另收开发费用。

10。 乙方保证遵守知识产权的有关规定。乙方在任何情况、任何时候都有义务保护甲方软件的版权。乙方不得有非法拷贝、解密和修改等侵犯甲方版权的事发生，否则甲方有权终止对乙方的全部义务，并依法追究乙方的法律责任。

11。 乙方如将注册码泄露他人，甲方有权终止对乙方的全部义务，并依法追究乙方的法律责任

12。 甲方软件是通用软件，乙方如果不同意升级版中所做的软件修改，可以与甲方协商，如甲方不同意乙方的协商建议，且乙方不愿升级，则此时视为乙自动放弃升级服务。[其它售后服务仍按条约规定履行]

五、 本合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决。

六、本合同自甲乙双方签定盖章后即生效。本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方(签章)：_____________ 乙方(签章)：_____________

代表签字：________________ 代表签字：________________

日期：____________________ 日期：____________________

关于四年级学生的期末评语

你是一个诚实好学的孩子，所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。相信你行的！

尽管开始到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，从小事做起这些方面都是你的欠缺。慢慢地你学会了爱我们这个充满竟争的班集体，懂得了“一屋不扫，何以扫天下”的道理；能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中也有了不甘落后的意识，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰——你长大了。

我敢说我们班中没有一个父母像你的父母一样爱自己的孩子！曾记得你刚来的那一天，你的父母为你的寝室就楼上楼上选来选去，生怕第一次离家的你受了一点点苦。可惜的是，以前的你并不能体味父母对你的“爱之深，恨之切”！可怜天下父母心呀！刚开始，我还发现你除了被动完成学习任务之外，学习中没有一点主动性；生活中缺乏吃苦的精神；老师几次用你，可交给你做的都不能做到持之以恒；能管别人不能管自己。学习容易满足，没有与优生竟争的意识，小事不愿做，大事又做不来，让老师有些失望。一个学生，她没有资格花父母的钱借学校来蹉跎光阴的！令老师欣慰的是，这学期以来，你在做人、学习方面都有很大的进步。只要这样坚持到最后，你一定会给深爱你的父母一个惊喜！你要相信自己一定会成为一位品学兼优的好姑娘的！

你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！

你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。你有时做事效率不高，因为花的时间太多，还有再聪明的孩子也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。

你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，与同学们相处愉快，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老师很喜欢你，希望你继续努力，早日成才。

你这聪明的小男生，因为你没有读到别班的幸灾乐祸，我就知道了你是一个不受的学生。你也许是因为太小，从没有意识到自己在长大，所以很多该在幼儿园养成的习惯，还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好，你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心，也许最终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好，这是同学们对你唯一满足的地方。把聪明用到学习上，班上无人能与你相提并论。

记得你曾经告诉过我，来到我们班是“为了学到更好的本领”，从那一刻起，我就对你刮目相看的，你成了我最理想的学生代表。可是慢慢我发现你并没有明白，在我们班要做这个职位，他是做人与学习的姣姣者。所以当我盯着你时，你能把学习、工作中的事情做好，你不知道老师有多失望！我不喜欢我重用的人是“语言的巨人，行动的矮者”。要想改变原来的你，不管老师在不在，首先要把学习变成“我要学”，每天提前完成当天的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的，相信老师没有看错你。否则你将再一次被优秀所逃汰，继续成为原来的笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。

差生评语大全

你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，，你是一个聪明的学生！

你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你染上了许多坏习气；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。

这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗？人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗？

大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的！

每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！

老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了95分，多令人高兴啊！

我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。

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承租方(甲方)：___________________

出租方(乙方)：___________________

根据《中华人民共和国民法典》及其相关法律、法规，本着公平互利的原则，为明确双方的权利和义务，就甲方在工程项目向乙方租用起重机械设备(以下简称“设备”)的相关事宜，经双方友好协商，同意达成以下合同条款，供双方遵守、履行。

一、设备的名称、规格型号、数量及用租金：

二、租赁期限及相关事宜：

1、设备租赁期为设备安装调试完备，交付使用之日起，至工程竣工甲方书面通知停止租赁并付清合同标明的设备在本工程所产生的费用及设备退场为止。

2、甲方保证该设备在本工程租赁期不少于12个月，若少于12个月则按12个月支付租金，多于12个月则按实际租期支付租金。租期尾数不足月的，按实际使用天数计算(即每月租金除以30天为日租金)。

三、租金、进退场费的结算及支付方式：

1、月租金以人民币计算，包含操作司机工资，设备保养、维修、日常维护等费用，凭收据结算不含税。

2、进退场费为人民币：起重机__________________元/台。(含设备进场安装、报检、顶升、拆卸、运输等所需的费用)凭收据结算不含税。

3、进退场费在设备进场安装自检、调试完备并能正常使用时，甲方在10日内一次性付款__________________元正，余款待该设备拆卸完成后一次性付清。

4、月租金的支付方式：甲乙双方应按时办理好交付使用手续，租金按每月结算一次，以起租日至第二个月的今天为一个月，甲方于每月10前付给乙方上个月租金，以后每月以此类推。

5、甲方可以现金、支票、电汇或银行汇票任何一种方式支付设备的进退场费及租金，如使用任何未经乙方书面同意的期票或银行承兑汇票支付上述款项，均视为拖欠租金行为。

6、乙方收取进退场费及租金时，出具收款收据，如甲方要求乙方出具正式发票时，甲方需另外支付发票金额7.5%的税金。

四、甲方责任：

1、必须严格按照乙方提供的设备基础受力数据制作基础，并提供施工方案及基础验收报告给乙方办理安装报检。基础达到保养期后，通知乙方设备进场，安排安装的具体时间。

2、负责工地现场道路畅通，确保设备进退场时的吊车、板车顺利出入。清除安装及拆卸现场的障碍，确保设备在安装、拆卸时50T汽车吊车有足够的作业空间。如因施工现场障碍原因造成设备不能正常安装、拆卸或解体，需要使用超过25T以上的吊车，则超出部分，需增加的费用由甲方承担。

3、在设备基础2米范围内，设置一个专用电箱，配备200A的漏电和闸刀开关，供电电线截面不少于25m㎡，负责设备的用电。

4、负责配备设备吊钩以下的吊装用具、索具、对讲机等。加强项目对设备的管理工作，做好安全交底，并指定一名管理人员安排、监督设备班组工作。

5、保证按约定日期，准时向乙方支付租金。并负责提供设备操作司机的食宿。

6、保证设备的正常供电，特别是在设备运作及顶升过程中，如须停电要提前告知现场操作司机及工作人员。如在设备操作司机及现场工作人员未知情的情况下突然停电，由此所产生的后果由责任方负责。

五、乙方责任：_

1、负责办理设备的报装、报验、安检取证及设备进退场的运输、装拆、顶升调试等工作，并承担相应的安全责任。

2、在承租期内，乙方保证提供设备是符合国家有关设备质量及其标准的设备，并负相应的责任。

3、每台设备负责配备2名操作司机，工资由乙方发放。如因操作不当而引发的安全事故由乙方及责任人承担。乙方司机必须坚持做好交接班记录及设备日常保养与安全装置检查维护等工作。

4、乙方委派的设备操作司机，必须服从甲方现场管理人员在不违反操作规程的前提下合理安排和管理，保证按时、按量完成甲方现场管理人员指派的吊装工作。对于不服从甲方现场管理人员工作安排，且态度恶劣的操作司机，甲方有权随即将其清退出场，乙方要按照甲方意见及时更换操作司机。

5、乙方设备维修人员应做到全天候24小时服务，如遇突发大故障，必须全力抢修。

6、租赁期内乙方应按照“日常维护、强制保养、定期检测、视情修理”的原则，实施维修保养计划。每月定期对设备进行安全检查和技术鉴定工作，确保设备安全运行，并承担其费用。

六、其它约定事项：

1、合同签订后，在有效期内，任何一方在未经另一方书面同意的情况下，单方变更或解除合同，必须向另一方赔偿本合同所约定的租金和进退场费总额20%的违约金(不含税)，还必须在七天内付清尚欠的租金及违约金。

2、本合同标明的设备，所有权属乙方，甲方在按时支付租金的前提下只拥有设备的使用权，任何情况下，甲方无权转让、变卖、抵押、扣押及处置所租赁的设备。

3、设备退场，如需对现场道路进行平整，回填或加固等，此项工作及所产生的费用均由甲方负责。

4、若设备因质量原因，经相关检测部门检测，因验收不合格而不能使用时造成甲方工期延误，每延误一天乙方给予甲方800元人民币的罚款。

5、乙方操作司机必须按时上班，每天工作时间为16小时，如遇特殊情况必须配合甲方施工吊装，保证设备正常作业，在施工过程中，如因乙方操作司机上班时间影响吊装时间每次超过30分钟(每月超过3次)，即开始处罚乙方300元人民币/次。

6、未经乙方授权，不能随意开启所租赁的设备，若甲方在未经乙方书面或口头同意，违规操作租赁设备，由此所引发的一切后果由甲方负责。

甲方：__________________乙方：__________________

高三上学期期末评语

1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！

2、你为人极有个性，学习上的自觉性很强，成绩名列前茅，从你的名次来看，每次考试都在第七名，这说明你是很有实力的，也同时说明你还有许多地方值得挖掘，值得改进。你有时觉得我对你比较严（这是我的猜测，语言上的些受不了。我是这样认为的：你是一块好钢，我有义务，有责任使你成才。不行春风，难得秋雨。通常有信心未必会赢，没信心一定会输。新年快乐！

3、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”

4、该生是一个有着浓厚创造兴趣的孩子，劳动小制作，小发明创造等等无不显示他的聪明才智和卓越的动手能力，在学习中也表现出了聪明的才智。

5、在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己

6、你还是那么大方，性格开朗，乐于助人；深得老师和同学的尊敬与喜爱，工作认真负责，有极强的班集体责任感和荣誉感，特别是对今年的自行车管理功劳至伟，学习目的基本明确，但是上课不够专心，有时开小差，学习成绩还达不到理想。生活是五彩缤纷的，“不行春风，难得秋雨”，每一项成功都必须付出艰辛的劳动，你的学习还须痛下功夫，学业进步！

7、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

8、xx同学：你与同学间有良好的关系，学习目的明确，学习态度较端正，遵守学校纪律，依时到校，能完成作业。在你的身上我看到许多闪光点；“人无完人，金无足赤”，你也同样有些不足，在学习上你的热情不高，表现在上课时有开小差，很少有全身心的投入到学习中去，比较懒，远不如篮球场上那生龙活虎的你。我想送你一句话：命运女神往往眷顾那些珍视时间和青春的人。新年大吉！操行评定：合格

9、课堂上专注的眼神中有她的目光，如林的小手中有她发言的欲望，听讲、思考、答问……该生都能积极参与，学习成绩不断得到提高。进步非常显著。

10、该生热爱集体，乐于助人，劳动积极，尊敬师长。在学习上非常花工夫。因为有着不懈的努力，所以成为班级的佼佼者。

11、该生以拼搏精神赢得了同学们的尊敬，以毫不松懈的意志换来了自己的成绩。课桌上工工整整的作业都是那么让人佩服。她是一位品学兼优的好学生。

12、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？

13、xx同学：开学之初，你给我的印象是那么的好，我也曾这样来客观存在慰我自己，可能是你还没有适应的原因，但随着时间的行进，我想可能错了，我从教十几年，从来没有看到如此懒的学生。我这样说可能性有些过分，请你看在老师那颗对你的眷眷之心的份上，扪心自问。在同学当中你还是比较有人缘的，但是“良禽择木而栖”，希望你在玩的时候，有一定的选择性，对自己要有信心，同时还应该有抱负。

14、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。

15、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！

2019年期末教师鼓励学生的评语

时光荏苒，又到了我们的学期末，我们教师要怎么用鼓励性的言语对我们学生进行评价呢?以下是小编搜集整理的2019年期末教师鼓励学生的评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!

恭喜你加入了“共青团”了!老师们都喜欢你的文静稳重，爱劳动。讲礼貌，喜欢你的勤学好思，善于观察生活，书面语言表达能力很强，喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，希望你能再活泼一点、开朗一些，你会更可爱!

小男子汉，你似乎有点内向。文静的你，要多与同学沟通，多与老师交流，让我们大家成为好朋友。勇敢的举起你的小手，你能行。学习中，要相信自己，其实你很棒，现在的进步不就是很好的证明吗?请记住，自信、大方，你会更棒。老师会在后面为你加油的!

对于你，我是有时喜欢，有时生气。当你礼貌的问老师好，认真听讲，积极的回答问题，按时完成老师布置的各项任务时，老师喜欢你;当你上课低头，不认真听讲，自习课偷懒时，老师又很生气。但不管怎样，作为老师，期待着你的每一点进步。

“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。

你是一个很可爱的女孩，有时会听到你爽朗的笑声，有时亦会看到你深沉的表情。生活中的你总是那么开心，能够与朋友和睦相处;工作上，能够认真完成老师交给的每一项任务，班级的文艺活动因为有了你老师可以省不少心，在你的带领下我们班的文艺活动出取得了可喜的成绩。对于工作你做得无可挑剔，但作为一名中学生最主要的任务是学习，在这一点上你做得很不够，虽然时常也会看到你勤奋学习的身影，但总是不能做到持之以恒，另外要注意提高学习效率。

人的大脑就如同一片荒地，只要勤于开垦，荒地就会成为沃土。老师真诚的希望你能时刻提醒、约束自己，不断提高自身认识，希望在不久的将来能够看到你的进步。

你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事，减轻了老师的负担，老师很欣赏你!你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你能歌善舞，关心集体，是班上的领头雁。你的东西总是整理得干干净净，有条有理，是生活的小强者。希望你多多阅读课外书，扩大知识面，提高阅读量，像只勇敢的小鹰，练就过硬本领，飞向灿烂的明天!

看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰;看到你在课外，和同学们友好相处，老师为你高兴;看到你越写越好看的作业，老师真为你欣喜;我知道，你是一个好学上进的孩子，这一学期，在你的努力下，你在各方面取得了很大进步，老师和同学们都看在眼里，为你感到高兴。如果你能大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。

作为英语课代表和学习委员的你，工作干得很出色，学习也非常的棒。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务，同学们遇到困难都找你，你总是带着甜甜的笑容帮助解决，与同学友爱相处。愿你能充分发挥自己的聪明才智，更上一层楼。

你认真，你作业总是写得那么清秀整洁;你聪明，你的学习成绩一直都榜上有名;你善良，能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人;你要强，有较强的集体荣誉感;你好学，上课时经常看见你高高举起的手……知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的同学，老师希望你能扩大阅读量，做一个得才兼备的小伙子!

喜欢你的文静温和，大家都愿意和你做朋友。喜欢你的学习认真，你那工整的书写和绢秀的字迹总让老师感动;喜欢你的热情善良，经常主动帮助同学打扫教室;欣赏你的很强的语言表达能力，每次批改你的周记，总为你那流畅的文笔，新颖的构思而高兴。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。老师希望你能更加大胆的表现自己，你的明天会更美好!

你是一个不多言，不多语，文静的学生.平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，但同学们都喜欢与你交朋友。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。愿你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

你是一个热情大方，上进心很强的小姑娘，能团结同学，积极劳动。先后担任班上的体育委员和副班长，一直默默的为班级做奉献，老师要代表全班同学谢谢你。可是，学习上似乎欠缺些努力和自觉。老师愿你能积极开动脑筋，认真练习书写，克服贪玩和作业马马虎虎的现象。那样的你将会让同学们刮目相看。加油!小姑娘。

看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动，看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每周你的周记写得总让老师有新的感觉。给老师和同学们留下了多么深刻的印象呀!可爱的同学，继续保持你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。

甲方(被许可方、影视单位)：________________

住所地：________________

通信地址：________________

编码：_____________________

法定代表人：________________

签约代表人：________________

合同联系人：________________

联系电话：________________

传真：_____________________

电子信箱：________________

乙方(许可方)：________________

住所地：_____________________

通信地址：________________

编码：_____________________

法定代表人：________________

签约代表人：________________

合同联系人：________________

联系电话：________________

传真：_____________________

电子信箱：________________

鉴于：

甲方是依法注册成立并取得合法从事影视剧制作资格的法人单位;甲方有意使用影视剧《_______________》中的有关段落作为甲方计划或正在摄制的影视剧《_______________》的剪辑素材;乙方享有影视剧《_______________》的著作权，乙方同意甲方使用此影视剧素材。

甲乙双方依据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国著作权法实施条例》等法律、法规的规定以及平等自愿、诚实信用、等价有偿的原则，经友好协商，特达成本合同，以兹共同遵守。

第一条许可安排

1.1.乙方许可甲方在影视剧《_____》中使用于___________年发行的影视剧《_____________》中的片段作为素材。该素材长约_____秒，由上述影视剧的第____分____秒至第____分____秒中的情节组成，包括乐曲、歌词等音乐作品在内。

1.2.该素材的类型为□电影片□电视剧□其他。

1.3.甲方获得许可的有效期限自本合同签署生效之日起至__________年__________月__________日止。

1.4.甲方应于合同签订之起______内一次性向乙方支付□税前□税后许可使用费人民币_____________元整。如为税前款的，则费用中含________%的税款□由乙方承担，甲方为代扣代缴义务人;□或根据法律法规规定由各方自行承担相关税负。如为税后款的则甲方应当在款项支付后______内为乙方出具完税证明。

1.5.甲方独立依法享有含有该素材在内的影视剧的完整著作权。该影视剧创作完成后，该素材即构成影视剧内容及画面不可分割的组成部分，甲方因此所获之全部权益，与乙方无关。

1.6.若采用该素材的影视剧得以公开发行且乙方履行了本合同下的全部义务，无论甲方以何种方式使用该素材，乙方皆依法享有相应的署名权。乙方署名采用下列方式：________________□《_______》(甲方制作的影视剧)本影视剧素材由________(乙方)提供。□。

1.7.涉及有素材交付和返还情形时，甲乙双方需遵守如下约定：

1.7.1.乙方应当自本合同签订之起______内向甲方提供该素材。乙方在交付该素材时，甲方应当场验收，确认素材完好情况，并出具书面记录。

1.7.2.如乙方未明示放弃返还权，甲方应在该素材使用期限届满后_____内返还该素材。乙方应亲自当场验收，若当场验收后未出具书面异议，视为素材符合原样。该素材返还的费用由甲方负担。

1.7.3.该素材自交付甲方之______起，损坏、灭失的风险由甲方承担。甲方在拍摄期间若因使用不当造成该素材损坏的，需负赔偿责任。但乙方隐瞒该素材自身存在的缺陷，导致甲方在使用期间发生损坏的，甲方不承担责任。

1.8.甲方使用该素材，还应取得该素材中可以单独使用作品(包括但不限于剧本、音乐等)的著作权人的书面同意。□乙方负责从其他上述著作权人处获得必要的书面同意并承担相关费用;□乙方应尽力协助甲方从上述著作权人处获得必要的书面同意，由甲方承担相关费用。

1.9.乙方有权核对甲方对该素材的使用情况，但不得干扰甲方正常的拍摄工作，甲方应予以配合。

1.10.甲方有权在影视剧拍摄的过程中根据拍摄需要，仿制或复制该素材。在影视剧宣传或发行过程中，甲方有权在宣传、推广或销售资料中使用该素材，且无需另行向乙方支付费用。

第二条声明与保证

2.1.甲方需按照合同约定的目的使用该素材，未经乙方同意，不得将该素材出租、出借给他人使用。甲方在该素材的使用过程中，应注意维护乙方的合法权益，保证含有该素材在内的影视剧内容及画面不对乙方产生侮辱、诽谤等不良影响。

2.2.甲方应严格按照本合同规定的期限、用途和范围使用该素材，除用于本合同规定的特定用途外，甲方不得制作或允许第三方制作该素材整体或部分的任何复制品。

2.3.乙方保证其为该素材的著作权人，其有权签署并有能力履行本合同，且其履行本合同不存在任何法律上的障碍。

2.4.乙方保证甲方不会因上述素材的使用而侵犯到他人名誉权、隐私权、肖像权等合法权益。如果因甲方在合理范围内使用上述素材而侵犯他人合法权益或引起任何争议，应由乙方承担相关法律责任，并赔偿甲方因此而产生的任何损失，包括但不限于合理的诉讼费用和律师费用等。

第三条违约责任

3.1.甲乙双方应正当行使权利，履行义务，保证本合同的顺利履行。任何一方违反本合同项下的任何规定，均应当承担违约责任;给对方造成损失的，应赔偿对方由此所遭受的全部经济损失。

3.2.甲方未履行或未按约定履行本合同规定的义务，应分别承担相应的违约责任，具体如下：

①若甲方未如期向乙方支付许可使用费，每逾期_____年，应向乙方支付逾期许可使用费的千分之____作为违约金;

②若因甲方原因导致本合同解除的，则不论工作的进度如何，甲方应向乙方支付尚未支付的许可使用费。

3.3.乙方未履行或未按约定履行本合同规定的义务，应分别承担相应的违约责任，具体如下：

①乙方未依据本合同第1.7.1条的规定如期向甲方提供符合约定的素材，每逾期一______年，乙方应向甲方支付违约金人民币_______________元;

②若因乙方原因导致本合同解除的，则合同解除后_____年内，乙方需将已收取的许可使用费加算银行同期存款利率按照甲方指定的方式返还甲方，并赔偿甲方因此遭受的经济损失。

第四条合同的变更

4.1.本合同履行期间，发生特殊情况时，甲、乙任何一方需变更本合同的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内(书面通知发出____天内)签订书面变更合同，该合同将成为本合同不可分割的组成部分。

4.2.未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本合同，否则，由此造成对方的一切经济损失，由责任方承担。

第五条合同的解除

5.1.在本合同履行过程中发生下列情形之一，甲方可以通过书面形式通知乙方而解除本合同：

5.1.1.乙方未能按本合同的规定向甲方提供符合约定的素材，经甲方催告后__________年内仍未予以交付;

5.1.2.乙方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照且无权利、义务承受人的;

5.1.3.乙方在本合同第二条中所做的保证不真实。

5.2.在本合同履行过程中发生下列情形之一，乙方可以通过书面形式通知甲方而解除本合同：

5.2.1.甲方迟延支付乙方的许可使用费，经乙方催告后______年内仍未予以支付;

5.2.2.甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照且无权利、义务承受人的。

5.3.除本合同规定的情形之外，甲乙双方皆不得擅自解除本合同。

第六条保密义务

6.1.未经对方书面同意，任何一方不得向任何第三方泄露本合同以及与本合同相关的一切信息。若本合同未生效，任何一方不得向任何第三方泄露其在签约过程中知悉或取得且无法自公开渠道获得的另一方的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、经营信息及其他商业秘密等)。

6.2.甲乙双方保证对其在讨论、签订、执行本合同过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。

6.3.在本合同终止之后，甲乙双方在本条款项下的义务并不随之终止，双方仍需遵守本合同之保密条款，履行其所承诺的保密义务，直到对方同意其解除此项义务，或事实上不会因违反本合同的保密条款而给对方造成任何形式的损害时为止。

6.4.任何一方若违反上述保密义务，应赔偿对方因此而遭受的一切经济损失。

第七条不可抗力

7.1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务，该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

7.2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方，并在该不可抗力事件发生后十______内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方，有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

7.3.不可抗力事件发生时，双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后，双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力，则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行，且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。

7.4.本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的，无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服，并于本合同签订日之后出现的，使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震，以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工，政府行为或法律规定等。

第八条通知与送达

8.1.甲乙双方因履行本合同而相互发出或者提供的所有通知、文件、资料等，均应按照本合同首部所列明的通讯地址、传真、电子邮件以邮寄或传真或电子邮件方式送达;一方如果迁址或者变更电话、电子邮件应当书面通知对方，否则发至本合同首部所列明的通讯地址或者传真、电子邮件系统的通知、文件、资料均视为有效送达。

8.2.以邮寄方式送达的，另一方签收之______年视为送达;签收之日不明确的，以信件寄出或者投邮之日起算______年视为送达。通过传真、电子邮件方式送达的，通知、文件、资料等数据电文进入另一方系统之时视为送达;通知、文件、资料等数据电文进入另一方系统之时不明确的，以传真、电子邮件发出后的第______年视为送达。

第九条争议解决与适用法律

9.1.本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国的法律。

9.2.凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，由双方协商解决;协商不成的，按下列第□1/□2种方式(二选一)解决：

9.2.1.任何一方均有权将争议提交设在(地点)的仲裁委员会，按照申请仲裁时该会现行有效的仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。

9.2.2.任何一方均有权向人民法院起诉。

第十条合同权利和义务的转让

10.1.除合同中另有规定外或经双方协商同意外，本合同所规定双方的任何权利和义务，任何一方在未经征得另一方书面同意之前，不得转让给第三者。任何转让，未经另一方书面明确同意，均属无效。

第十一条合同的解释

11.1.本合同文本由□甲方□乙方提供，其已采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款并予以说明;甲乙双方对本合同各条款的内容均充分理解并经协商达成一致同意。

11.2.本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行，本合同的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本合同的解释。

第十二条合同效力和签署

12.1.本合同对每一方的继承人和受让人均有约束力。

12.2.本合同的任何一方未能及时行使本合同项下的权利不应被视为放弃该权利，也不影响该方在将来行使该权利。

12.3.如果本合同中的任何条款无论因何种原因完全或部分无效或不具有执行力，或违反任何适用的法律，则该条款被视为删除。但本合同的其余条款仍应有效并且有约束力。

12.4.本合同一式肆份，双方各执两份，具有同等法律效力。

12.5.本合同经双方签字、盖章，以最后签字、盖章日期为本合同生效日期。本合同未尽事宜，需修订或变更时由双方签署补充合同，补充合同与本合同具有同等法律效力。

12.6.本合同之任何修改除非经双方以书面形式签署确认，否则均属无效。

第十三条合同附件

13.1.本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

13.2.本合同及本合同的附件和补充合同内空格部分填写的文字与印刷文字具有同等法律效力。

13.3.本合同附件如下：________________。

[本行以下无正文。]

甲方：________________乙方：________________

授权代表签字：________________授权代表签字：________________

签字日期：________________签字日期：________________

商标许可使用协议范本3篇

商标使用许可是指商标注册人通过法定程序允许他人使用其注册商标的行为。以下是第一范文网小编为大家精心准备的：3篇商标许可使用协议范本，欢迎参考阅读!

商标许可使用协议范本一

总部：_________。

加盟商(分部)：_________。

为了规范特许经营系统商标许可使用的行为，维护特许经营系统的形象和声誉，根据总部(分部)与分部(加盟商)于_________年_________月_________日达成的《特许经营合同》，对总部许可使用的商标达成如下协议：

一、许可使用的商标

总部许可分部(加盟商)使用的商标名称为：_________，商标注册号为：_________，商标注册时间为：_________年_________月_________日。

商标注册人的名称：_________。

商标注册人的地址：_________。

二、许可使用的方式

总部授权加盟商在特许区域内，以独占(排他/普通)许可的方式使用本协议规定的商标。

三、许可使用的范围

总部许可加盟商使用的商标限于_________商品种类(或服务的类别及名称)，并按照总部指定的商品品种使用，且总部有权对使用的商品品种进行调整。

四、许可使用的地域

总部许可加盟商使用商标的地域范围为《特许经营合同》所规定的特许经营区域，并应符合以下规定：

(1)使用于加盟店的招牌、标志、物品及总部指定的商品品种;

(2)商品销售的客户限于在特许区域内注册的企业或企业分支机构;

(3)_________。

五、许可使用的期限

总部许可加盟商使用的商标，其许可使用期限按下列第_________项规定执行：

(1)与特许经营合同的期限相同;

(2)实施期限按照总部的通知执行;

(3)限于在_________期限内使用。

六、商标的更新

因总部违反商标法的规定取得本协议许可使用商标的注册而被商标局裁定撤销注册的，无论总部以任何商标取代许可使用的商标，除加盟商明确表示同意之外，有权解除本合同，总部(分部)应当返还_________费用，并赔偿_________损失。

在特许经营合同履行期间，总部不得(或可以)启用新的商标以代替本协议许可使用的商标，但总部在现有商标的基础上对商标进行的合理改动且不致引起公众对商标识别性造成重大影响的不在此限。

无论因任何原因而导致商标的变更，因此产生的更改招牌及_________的费用由_________负担。

七、商品质量的保证

加盟店使用商标时，按照《特许经营合同》及本协议的规定执行商品质量标准，应当保证商品质量符合国家法律及总部的要求。

(1)总部(分部)向加盟商提供商品的样品，提供制造上的技术指导;

(2)总部(分部)可以监督加盟商的生产，并有权检查加盟商生产情况和产品质量;

(3)_________。

八、商标续展

总部应保证履行商标的续展手续及其他保障商品合法性的注册手续，包括产品的原产地标志及_________认证。

九、许可使用费

甲方应当收取的商标许可使用费用，已经包括在交纳的特许经营费之中，不再单独收取费用。或

加盟店按照_________标准向总部(分部)交纳商标许可使用费，按照特许经营合同规定的期限与特许权使用费一并按月(季)交纳。

十、商标转让

除《特许经营合同》转让而导致本协议许可使用的商标一并转让时，总部转让本协议许可使用的商标，加盟商无(有)权解除《特许经营合同》。

十一、违约责任

加盟店有下列违约行为的，除按照商标法的规定赔偿损失外，并应按照以下规定承担违约责任：

(1)将许可使用的商标用于本协议规定范围以外的产品的，偿付违约金的计算方式为：_________;

(2)将使用许可商标的产品通过加盟店以外的其他途径进行销售的，偿付违约金的计算方式为：_________;

(3)将使用许可商标的产品销售给未在特许区域内注册的企业或企业的分支机构的，偿付违约金的计算方式为：_________;

(4)将许可的商标使用于不符合质量要求的产品销售的，偿付违约金的计算方式为：_________;

(5)_________。

总部(分部)有下列违约行为的，应当按照以下规定承担违约责任：

(1)总部未按规定续展商标注册期限导致商标许可使用提前终止的，损失赔偿的计算方式为：_________;

(2)将许可使用商标转让给第三人，导致商标许可使用提前终止的，损失赔偿的计算方式为：_________;

(3)_________。

十二、法律关系

总部在本协议下的权利与义务，均由分部实际享有或承担。加盟商可以依据协议向分部主张权利，但不得依据本协议直接向总部主张任何权利。

总部认为有必要时，可以直接依据本协议向加盟店主张权利，包括对加盟店违反本协议规定的违约行为，直接行使赔偿请求权及处罚权，除非加盟店已经按照本协议的规定全部履行了赔偿义务。

未经总部同意，分部不得放弃对加盟店的赔偿请求权，否则，其行为无效，总部有权依照本协议主张分部放弃的全部或部分权利。

十三、协议文本

本协议一式_________份，由总部、加盟商及(分部)各存_________份，一份报商标局备案，一份送工商管理部门存档，具有同等法律效力。

十四、备案

总部负责办理商标许可使用协议的备案手续，备案的费用由总部承担。加盟商负责送交其所在地工商管理部门存档。

如商标管理部门要求使用其统一印制的格式文本备案存档，则应当根据本协议内容填写备案存档文本，但在执行时以本协议为准。

总部：_________ 加盟商：_________

法定代表人(签章)：_________ 法定代表人(签章)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

商标许可使用协议范本二

本协议由______________公司(以下称为许可方)__________________(以下称为被许可方)于______年______月______日签订。

鉴于许可方拥有具有一定价值并经注册的商标和服务标志，且拥有并可出售其他如附文第一节所述的许可方财产，其中包括“商标”。这一商标在广播或电视中经常使用，并出现在各种促销和广告业务中，得到公众的广泛认可，在公众印象中与许可方有密切关系;

鉴于被许可方意于在制造、出售、分销产品时使用这一商标;

因此考虑到双方的保证，达成如下协议：

一、授权许可

1.产品

根据以下规定的条款，许可方授与被许可方，被许可方接受单独使用这一商标的许可权力，且只在制造和出售、分销以下产品的使用。

(加入产品描述)

2.地域

许可协议只在________________地区有效。被许可方同意不在其他地区直接或间接使用或授权使用这一商标，且不在知情的情况下向有意或有可能在其他地区出售协议下产品的第三者销售该产品。

3.期限

许可协议自______日生效，如未提前终止，至______日期满。若满足协议条件，本协议期限每年自动续展，直至最后一次续展终止于________年12月31日。始于______年12月31日，本许可协议在每一期末自动续展一年，到下一年的12月31日止，除非一方在协议到期前30天以前书面通知另一方终止协议的执行。

二、付款方式

1.比例

被许可方同意向许可方支付其或其附属公司、子公司等出售协议产品的净销售额的________%作为使用费。“净销售额”指总销售额减去数量折扣和利润，但不包括现金折扣和不可收帐目折扣。在制造、出售或利用产品时的费用均不可从被许可方应支付的使用费中折扣。被许可方同意如向其他许可方支付更高的使用费或更高比例的许可使用费，将自动马上适用于本协议。

2.最低限度使用费

被许可方同意向许可方支付最低限度使用费____________美元，作为对合同第一期应支付使用费的最低保证，上述最低限度使用费将在第一期的最后一次或此前支付。在协议签字时支付的预付款将不包括在内。此最低限度使用费在任何情况下都不会再归还给被许可方。

3.定期报告

第一批协议产品装运后，被许可方应立即向许可方提供完整、精确的报告，说明被许可方在前一期售出的产品数量、概况、总销售额、详细列明的总销售额折扣、净销售额及前一期中的利润。被许可方将使用后附的，由许可方提供给其的报告样本。无论被许可方在前一期中是否销售了产品，均应向许可方提供报告。

4.使用费支付

除上述最低使用费以外的使用费需在销售期后________日交付，同时提交的还有上述要求的报告。许可方接受被许可方按协议要求提供的报告和使用费(或兑现支付使用的支票)后，如发现报告或支付中有不一致或错误，可以在任何时间提出质疑，被许可方需及时改正、支付。支付应用美元。在许可地内的应缴国内税由被许可方支付。

三、专用权

1.除非许可证认可在协议有效期内不在协议有效区域内再授予别人销售第一节所述产品时使用这一商标，本协议不限制许可方授与其他人使用这一商标的权力。

2.协议规定如果许可方向被许可方提出购买第一节所述产品，用于奖励、赠给或其他促销安排，被许可方有10天时间决定是否同意。如果被许可方在10天内未接受这一要求，许可方有权通过其他生产者进行奖励、赠给或其他促销安排。在这种情况下，当其他生产者的价格比许可方向被许可方支付的高时，被许可方有3天时间去满足生产者生产此种产品的要求。被许可方保证在未得到许可方书面同意前，不把协议产品与其他产品或服务一起作为奖励，不与其他作为奖励的产品或服务一起出售协议产品。

四、信誉

被许可方承认与该商标相关联的信誉的价值，确认这一商标、相关权力及与该商标相关联的信誉只属于许可方，这一商标在公众印象中有从属的含义。

五、许可方的所有权及许可方权利的保护

1.被许可方同意在协议有效期内及其后，不质疑许可方就该商标享有的所有权和其他权利，不质疑本协议的有效性。如果许可方能及时收到索赔和诉讼的通知，许可方保护被许可方，使其不受仅由本协议所授权的商标使用引起的索赔和诉讼的损害，许可方可选择就这样的诉讼进行辩护。在未得到许可方的同意之前，不应就这样的索赔和诉讼达成解决办法。

2.被许可方同意向许可方提供必要的帮助来保护许可方就该商标拥有的权利。许可方根据自己的意愿，可以自己的名义、被许可方的名义或双方的名义针对索赔和诉讼应诉。被许可方在可知范围内将书面告知许可方就协议产品的商标的侵权和仿制行为;只有许可方有权决定是否对这样的侵权和仿制行为采取行动。若事先未得到许可方的书面同意，被许可方不应就侵权和仿制行为提出诉讼或采取任何行动。

六、被许可方提供的保证及产品责任保险

被许可方负责为自己和/或许可方就其非经授权使用协议产品商标、专利、工艺、设施思想、方法引起的索赔、诉讼或损失，就其他行为或产品瑕疵导致的索赔、诉讼或损失进行辩护，并使许可方免受损失。被许可方将自己负担费用，向一家在_____________地区有经营资格的保险公司承保产品责任险，为许可方(同时也为被许可方)因产品瑕疵导致的索赔、诉讼或损失提供合理的保护。被许可方将向许可方提交以许可方为被保险人的已付款保险单，在此基础上，许可方才能同意产品出售。如果对保险单有所改动，需事先得到许可方的同意。许可方有权要求被许可方向其提供新的保险单。许可方一词包括其官员、董事、代理人、雇员、下属和附属机构，名字被许可使用的人，包装制造人，名字被许可使用的广播、电视节目制作人，节目转播台，节目主办者和其广告代理，及这些人的官员、董事、代理人和雇员。

七、商品质量

被许可方同意协议产品将符合高标准，其式样、外观和质量将能发挥其最好效益，将保护并加强商标名誉及其代表的信誉。同时协议产品的生产、出售、分销将遵守适用的联邦、州、地方法律，并不得影响许可方、其计划及商标本身的名声。为了达到这一目标，被许可方应在出售协议产品之前，免费寄给许可方一定量的产品样品，其包装纸箱、集装箱和包装材料，以取得许可方的书面同意。协议产品及其纸箱、集装箱和包装材料的质量和式样需得到许可方的同意。向许可方提交的每份产品在得到其书面同意前不能视作通过。样品按本节所述得到同意后，被许可方在未得到许可方的书面同意前不能做实质变动。而许可方除非提前60天书面通知被许可方，不能撤销其对样品的同意。对被许可方开始出售协议产品后，应许可方的要求，将免费向许可方提供不超过__________件的随机抽样样品及相关的纸箱、包装箱和包装材料。

八、标签

1.被许可方同意在出售许可合同项下产品或在产品广告、促销和展示材料中将根据第一节附文中商标权第五、六条的规定标明“注册商标___________公司________年”，或其他许可方要求的标志。如果产品、或其广告、促销、展示材料含有商标或服务标志，应标明注册的法律通知及申请。如果产品在市场出售时其包装纸箱、集装箱或包装材料上带有商标，在上述物品上也应标明相应标志。被许可方在使用小牌、标签、标记或其他标志时，在广告、促销和展示材料中标明商标，需事先得到许可方的同意。许可方的同意不构成此协议下许可方权力和被许可方责任的放弃。

2.被许可方同意与许可方真诚合作，确保和维护许可方(或许可方的授与人)对商标拥有的权力。如果商标、产品、相关材料事先未注册，被许可方应许可方的要求，由许可方承担费用，以许可方的名义对版权、商标、服务标志进行恰当注册，或应许可方的要求，以被许可方自己的名义注册。但是，双方确认本协议不能视作向被许可方转让了任何与商标有关的权利、所有权和利益。双方确认除根据本许可协议，被许可方享有严格按协议使用商标的权利外，其他相关权利都由许可方保留。被许可方同意协议终止或期满时，将其已获得的或在执行协议项下行为而获得的有关商标的一切权利、权益、信誉、所有权等交回给许可方。被许可方将采取一切许可方要求的方式来完成上述行为。此种交回的权利范围只能基于本协议或双方的契约而产生。

3.被许可方同意其对商标的使用不损害许可方的利益，而且不因为其使用该商标而取得关于商标的任何权利。

九、促销资料

1.在任何情况下，被许可方如果期望得到本协议产品的宣传材料，那么生产该宣传材料的成本和时间由被许可方承担。所有涉及本协议商标或其复制品的宣传材料的产权应归被许可方所有，尽管该宣传材料可能由被许可方发明或使用，而许可方应有权使用或将其许可给其他方。

2.许可方有权，但没有义务使用本协议商标或被许可方的商标，以使本协议商标、许可方或被许可方或其项目能够完满或卓越。许可方没有义务继续在电台或电视台节目中宣传本协议商标或其数字、符合或设计等。

3.被许可方同意，在没有得到许可方的事先书面批准的情况下，不在电台或电视台作使用本协议商标的产品的宣传或广告。许可方可以自由决定同意批准或不批准。

十、分销

1.被许可方同意将克尽勤勉，并且持续制造、分销或销售本协议产品，而且还将为此做出必要和适当的安排。

2.被许可方在没有得到许可方的书面同意前，不得将本协议产品销售给那些以获取佣金为目的的、有可能将本协议产品当作促销赠品的，以促进其搭售活动目的的及销售方式有问题的批发商、零售商、零售店及贸易商等。

十一、会计记录

被许可方同意建立和保留所有有关本协议项下交易活动的会计帐本和记录。许可方或其全权代表有权在任何合理的时间内查询该会计帐本或记录及其它所有与交易有关的、在被许可方控制之下的文件和资料。许可方或其全权代表为上述目的可摘录其中的内容。应许可方的要求，被许可方应自行承担费用，将其至许可方提出要求之日止的所有销售活动情况，包括数量、规格、毛价格和净价格等以独立的、公开帐本方式，向被许可方提供一份详细的会计报告申明。所有的会计帐本和记录应保留至本协议终止两年之后。

十二、破产、违约等

1.如果被许可方在达成协议后3个月内未开始生产和销售一定量的第一节所述的产品，或者3个月后的某个月未销售产品(或类产品)，许可方在采取其他补偿措施以外，可书面通知被许可方因其该月未生产销售协议产品(或类产品)而终止合同。通知自许可方寄出之日起生效。

2.如果被许可方提出破产陈诉，或被判破产，或对被许可方提起破产诉状，或被许可方无偿还能力，或被许可方为其债权人的利益而转让，或依照破产法做出安排，或被许可方停止经营，或有人接收其经营，则此许可合同自动终止。除非得到许可方书面表示的同意意见，被许可方、其接收者、代表、受托人、代理人、管理人、继承人或被转让人无权出售、利用或以任何方式经营协议产品，或相关的纸箱，集装箱、包装材料、广告、促销和陈列材料。这是必须遵守的。

3.如果被许可方违反本协议条款下的义务，许可方在提前10天书面通知后有权终止合同，除非被许可方在10天内对其违约行为做出全部补偿，令许可方满意。

4.根据第十二条所述条款，终止许可合同将不影响许可方对被许可方拥有的其他权利。当协议终止时，基于销售额的使用费即刻到期需马上支付，不能缺交最低限度使用费，且最低限度使用费将不返还。

十三、竞争产品

如果协议第一节所述的产品与目前、今后生产的使用该商标的产品，或其下属、附属机构生产的使用该商标的产品相矛盾，许可方有权终止协议。许可方书面通知被许可方后30天此通知生效。根据第十五条的条款，被许可方在协议终止后有60天时间来处理手中的协议产品和在接到终止协议通知前正在生产的产品。然而，如果在60天期间，对协议产品的终止有效，被许可方应缴纳的实际使用费少于当年的预付保证金，许可方将把签约当年已付的预付保证金与实际使用费之间的差额退还给被许可方。上句所述的退还条款仅适用于第十三条规定的协议终止情况，而不影响除表述相矛盾的条款外其它所有条款的适用性。

十四、最后报告

在协议期满后60天内，或收到终止通知的10天以内，或是在无需通知的协议终止情况下10天以内，被许可方应向许可方出具一份报告以说明手中的和正在加工中的协议产品的数量和种类。许可方有权进行实地盘存以确认存货情况和报告的准确。若被许可方拒绝许可方的核查，将失去处理存货的权利。许可方保留其拥有的其他法律权利。

十五、存货处理

协议根据第十二条的条款终止后，在被许可方已支付预付款和使用费，并已按第二条要求提供报告的情况下，如协议中无另外规定，被许可方可以在收到终止协议通知后60天内处理其手中的和正在加工中的协议产品。合同到期后，或因被许可方未在产品，或其包装纸箱、集装箱、包装材料和广告、促销、展示材料上加贴版权、商标和服务标志注册标签后，或因被许可方生产的产品的质量、式样不符合第七条所述许可方的要求，而导致协议终止，被许可方不得再生产、出售、处理任何协议产品。

十六、协议终止或期满的效果

协议终止或期满后，授与被许可方的一切权利即刻返还许可方。许可方可自由地向他人转让在生产、出售、分销协议产品过程中使用该商标的权利。被许可方不得再使用该商标，或直接、间接地涉及该商标。除第十五条所述的情况下，被许可方不得在制造、出售、分销其自己的产品时使用类似的商标。

十七、对许可方的补偿

1.被许可方认识到(除另有规定外)，如果其在协议生效后3个月内未开始生产、分销一定量的协议产品，或在协议期内未能持续地生产、分销、出售协议产品，将立即导致许可方的损失。

2.被许可方认识到(除另有规定外)，如果在协议终止或期满后，未能停止生产、出售、分销协议产品，将导致许可方不可弥补的损失，并损害后继被许可方的权利。被许可方认识到，对此没有恰当的法律补偿。被许可方同意在此情况下，许可方有权获得衡平法上的救济，对被许可方实施暂时或永久禁令，或实施其他法庭认为公正、恰当的裁决。

3.实施这些补偿措施，不影响许可方在协议中规定享有的其他权利和补偿。

十八、无法执行协议的原因

若由于政府法规的变化，或因国家紧急状态、战争状态和其他无法控制的原因，一方无法执行协议，书面通知对方原因和希望解除协议的意愿，则被许可方将被免除协议下的义务，本协议将终止，而基于销售额的使用费将立即到期应付，最低限度使用费将不会返还。

十九、通知

除非有更改地址的书面通知，所有的通知、报告、声明及款项均应寄至协议记载的双方正式地址。邮寄日视作通知、报告等发出之日。

二十、不允许合资企业

根据本协议，双方不应组成合伙人关系或合资企业。被许可方无权要求或限制许可方的行为。

二十一、被许可方不得再行转让、许可

本协议和协议下被许可方的权利、义务，未经许可方书面同意，不得转让、抵押、再许可，不因法律的实施或被许可方的原因而受到阻碍。

许可方可以进行转让，但需向被许可方提供书面通知。

二十二、无免责

除非有双方签字的书面契约，本协议的任何条款不得被放弃或修改。本协议以外的陈述、允诺、保证、契约或许诺都不能代表双方全部的共识。任一方不行使或延误行使其协议下的权利，将不被视作对协议权利的放弃或修改。任一方可在适用法律允许的时间内采取恰当的法律程序强制行使权利。除了如第六条和第十二条的规定，被许可方和许可方以外的任何人、公司、集体(无论是否涉及该商标)，都不因本协议而获得任何权利。

许可方：________________________

签字人：________________________

职务：__________________________

被许可方：______________________

签字人：________________________

职务：________________________

商标许可使用协议范本三

商标使用许可人(甲方)_______________________

商标使用被许可人(乙方)_____________________

根据《中华人民共和国商标法》第二十六条和《中华人民共和国商标法实施细则》第三十五条规定，甲、乙双方遵循自愿和诚实信用的原则，经协商一致，签订本商标使用许可合同。

一、甲方将已注册的使用在_______类_______商品上第_____号_________商标，许可乙方使用在______类________商品上。

商标标识：_______________

二、许可使用的期限自________年_____月______日起至________年______月______日止。合同期满，如需延长使用时间，由甲、乙双方另行续订商标使用许可合同。

三、甲方有权监督乙方使用注册商标的商品质量，乙方应当保证使用该注册商标的商品质量。具体措施为：

__________________________________________________________________________。

四、乙方必须在使用该注册商标的商品上标明自己的企业名称和商品产地。

五、乙方不得任意改变甲方注册商标的文字、图形或者其组合，并不得超越许可的商品范围使用甲方的注册商标。

六、未经甲方授权，乙方不得以任何形式和理由将甲方注册商标许可第三方使用。

七、注册商标标识的提供方式：

__________________________________________________________________________。

八、许可使用费及支付方式：

____________________________________________________________________________。

九、本合同提前终止时，甲、乙双方应当分别自终止之日起一个月内书面通知商标局及其各自所在地县级工商行政管理机关。

十、违约责任：

___________________________________________________________________________。

十一、纠纷解决方式：

___________________________________________________________________________。

十二、其他事宜：

____________________________________________________________________________。

本合同一式________份，自签订之日起三个月内，由甲、乙双方分别将合同副本交送所在地县级工商行政管理机关存查，并由甲方报送商标局备案。

商标使用许可人(甲方)

(签章)________________

地址____________________

邮编____________________

_______年______月_____日

商标使用被许可人(乙方)

(签章)________________

地址____________________

邮编____________________

_______年______月_____日

新闻_____使用合作协议

甲方：_________

乙方：_________

为了更好地繁荣我国新闻事业，经_________授权，_________网（以下称甲方）与_________（以下称乙方），就甲方向乙方提供_____，用于乙方在《_________》上的刊载使用之合作事项，达成以下协议。

第一条?合作内容

第二条?双方的责任和义务

甲方的责任和义务：

2.2?甲方保留甲方向乙方提供的所有_____的著作权；

2.3?甲方对所提供_____的新闻真实性、准确性负责，保证新闻_____不出现版权问题。若在新闻_____的真实性、准确性和著作权问题上与第三方发生纠纷，责任由甲方承担并负责解决；

2.4?甲方负责支付摄影作者稿费，乙方不与摄影作者发生稿费支付关系；

2.5?甲方如在稿件传输手段方面有任何变更，须及时通知乙方。

乙方的责任和义务：

2.6?乙方承诺对甲方向乙方提供的_____仅限于在《_________》上登载使用，并不向第三方转供_____；

2.7?乙方在使用甲方提供_____时须刊登作者姓名；

2.8?乙方将_____用于其他商业用途须经过甲方另行授权；

第三条?协议的生效变更与解除

3.1?本协议自双方签字盖章时即生效；有效期为_________年。如期满前一个月双方无提出异议，协议有效期顺延，解除本协议须提前一个月告知对方；

3.2?协议双方中任何一方欲变更本协议条款，必须采取书面形式通知对方；

3.3?甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、不能完全履行，对方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任；

3.4?由于不可抗拒力导致本协议不能履行，双方均不承担违约责任，双方应共同协商变更或者解除本协议；

3.5?本协议一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等效力。

第四条?付款方式

双方约定采用下列一种付款方式

4.1?乙方在本协议生效之日起_________天内将预付稿费_________元人民币通过以下帐户向甲方支付（此费用在双方协议终止时结算）。

4.2?乙方在每月_________日前将上月使用_____进行结算，将稿酬_________元/张通过邮局或银行向甲方支付。

第五条?其他

5.1?未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。

5.2?其他未尽事宜，双方应本着友好协商的精神和原则另行约定，以补充协议或备忘录形式解决，补充协议或备忘录与本协议具有同等效力；若双方协商不成，也可提交_____或有管辖权的人民法院诉讼解决。

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________

授权代表（签字）：_________授权代表（签字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

关于幼儿园中班评语怎么写

评语就是老师对学生的鼓励，包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语，下面小编整理的关于幼儿园中班评语，欢迎来参考！

1、漂亮的小姑娘，你聪明又伶俐！活动时你总就是坐得很神气，听得很认真，画画、做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子，真能干！爱干净的小宝宝，如果你以后不再挑食，你会长得更健康更聪明。

2、聪明可爱的小精灵就就是葫芦，一个学期以来，你各个方面都有了很大的进步！每天早上都能高高兴兴地来幼儿园，对老师有礼貌，现在的你也愿意参加各种游戏活动；吃饭和午睡也不用老师多提醒了；还能和其他小朋友一起友好的玩耍，开心地和小伙伴一起游戏；。你能大胆的表现自己，主动地在老师和小朋友面前唱歌、讲故事。看到这些进步你一定很高兴吧！告诉你一句悄悄话：我们最喜欢讲纪

3、你就是一个活泼可爱的小朋友，你很爱学习，要求上进。你的口语表达能力很强，你的想象很丰富，你算术作业做得又快又好，你的小提琴拉得真好听。现在你能把幼儿园的饭菜吃完了，但就是吃得太慢了。马上就要上小学了，希望你以后能养成良好的生活习惯，做一个更出色的好孩子。

4、你就是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。希望帆帆小朋友继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。

5、你就是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真、负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说就是能说会道……愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。

6、你就是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，就是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。希望小雪小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

7、你就是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。希望越越小朋友升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。

8、晓琳你就是个可爱的小姑娘，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，会自己穿脱衣服、自己独立吃饭，你能积极的参与老师组织的一些活动，在课堂上你能认真听讲，但以后能积极主动发言就更好了。如果能和同伴友好相处，合作游戏，你的朋友会更多，相信自己你就是最棒的！

9、你就是个温和、文静的小女孩。你自理能力强，乐意帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，你做事情一丝不苟，上课时特别专心，但你有点胆小，不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼、勇敢些，将会取得更大的进步。

10、你就是一个活泼可爱的小女孩。此时你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快，积极参加各种体育锻炼，做事情特别细心，书写数字干净、整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯。希望颖颖小朋友升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。

11、你就是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你的脸上总带着灿烂的笑容，老师和小朋友都非常喜欢你，课堂上总能看到你高高举起的小手，上课爱动脑筋、思维活跃，课后经常会问许多“为什么”，对周围事物充满了好奇，就是个爱学习的好孩子。希望在下一学期能都吃饭、都运动，把身体练的棒棒的好吗？

12、你就是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。上课时，你也能勇敢地举起小手，回答老师的提问；下课后，你能与小朋友愉快地游戏；你的动手能力也有很大进步，在进区活动中，你能认真地操作每一份材料。看着你一天天进步，老师真高兴。如果彦琳以后能再自信一点，并增强自己的语言表达能力，相信你会更棒的！

13、你就是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，此时你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。

14、你就是个聪明、活泼、大方的小女孩；你就是老师的小助手，在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友，抢者为班级做事，大家都很喜欢和你交朋友；就是个爱学习的孩子，上课时能认真听讲，积极举手发言，对学习充满兴趣，就是个爱劳动的好孩子。但你有时管不住自己的小嘴巴，总喜欢随便讲话，如果你能改掉这一坏习惯就更棒了！

15、你就是一个文静、可爱的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理能力有了较大的进步，有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好，有许多好朋友。你上课时能认真听讲，但不大举手发言，希望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗？

16、你就是一个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。希望祺祺小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

17、你就是一个聪明能干的小男孩，你很好强，什么事都乐意帮老师和小朋友去做，自理能力和动手能力发展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都积极参与，认真动脑，大胆、响亮的发言，语言表达能力提高较快。希望你以后再接再厉，取得更大的进步。

18、淇淇你就是个可爱的小姑娘，老师和小朋友都很喜欢看你跳舞的样子：此时好看的表情、优美的动作；你就是娃娃家里能干的妈妈，帮“娃娃”做饭、带“娃娃”到餐厅吃饭，你做事很专心，能画出美丽的画，唱好听的歌，讲动听的故事。你就是个爱劳动的好孩子，认真当小值日生，收拾、整理玩具。你还就是个懂事的孩子，能做力所能及的事情。老师真为你高兴。

19、你就是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了。

20、你就是一个懂事、文静的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，上课时你能认真听讲，但你不大举手发言，希望你以后能改正缺点，争取有新的进步。

21、你就是一个懂事、讲道理的孩子，自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，能积极举手发言，此时老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗？

22、你就是一个能歌善舞的小朋友，你的小手很能干：学会了折衣服、叠被子，还会自己整理学习用具，平时你能与小朋友友好地合作游戏，你做值日工作认真负责，你喜欢帮助别人。马上就要上小学了，如果上课的时候你能积极举手发言，那你一定会更棒的。

23、你就是个聪明活泼的好孩子，你的思维很活跃，数学操作能力很强。你的小手很能干，你画得画很漂亮，你的手工做得很精致。你能主动帮助小朋友收拾玩具、摆放小椅子。听老师讲故事时你特别认真，你能很快学会老师教的本领。此时马上就要上小学了，如果你能养成良好的生活习惯，那就更棒了。

24、你就是一个内向、稳重的孩子。你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好、不洒饭，能安静入睡，与小朋友友好相处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。老师希望起起小朋友在新的学期里有更出色的表现。

25、小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一年的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，此时看到你乐意动手画画，还真-象摸象样，老师真为你的进步而高兴！相信我们的扬扬会更大胆、活泼！

26、你就是一个文静、乖巧的小女孩，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言。你还很讲卫生，对老师有礼貌。经过中班一年的集体生活，你认识了许多好朋友，看到你与同伴们愉快地交谈、游戏的样子，老师真为你感到高兴。希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。

27、聪明能干的莹莹，升入中班的你确实长大了，不再就是以前那个调皮的小捣蛋了。现在的你就是老师的小帮手了。老师喜欢看你当小值日生帮老师擦桌子、排小椅子忙碌的样子，喜欢你画画时认真专注的样子，喜欢看你蹦跳着、高高兴兴来到幼儿园，喜欢看户外活动时你快乐的身影，要就是以后能不随便讲话，专心听讲，老师就更喜欢你了。

28、逸凡，喜欢看你吃饭香香的样子，喜欢看你睡觉醒来时懒洋洋的样子，喜欢看你看书时认真的样子，更喜欢听你大声音讲故事。你知道吗？本学期你进步好大！小朋友衣服穿不上的时候，你会热情地帮助他们，你会和小朋友商量着玩，很少和小朋友发生争执，因此你交了很多好朋友。你特别爱学习，会把老师说的话记在心里，此时区域活动时更遵守规则了，动手动脑，进行积极有益的探索。要就是以后你能做到排队又快又好，那就更好了

29、你就是个活泼、可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还就是个爱劳动的好孩子，常常能帮助小朋友擦桌子，架椅子，小组长工作做的也很好；小嘴特别能说，和小伙伴能友好相处，大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作就是那么到位，舞姿就是那么优美。希望你加强数学、科学活动方面的训练，让自己成为一名全面发展的好孩子。

30、老师喜欢看在户外游戏时奔跑、洋溢着快乐笑声的你！喜欢听你每天早上响亮的一声“老师早”，还喜欢听你用响亮的声音为大家讲故事。亲爱的弯弯，你就是个聪明、可爱的小家伙，以后若能更好地遵守集体规则，老师就更喜欢你了，明白吗？

31、你就是一个活泼、能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，就是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。此时希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些，多加强体育锻炼，使身体更加健康，好吗？

32、琳琳，你就是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒！你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱-衣服，自己整理玩具。长大一岁后，你一定不会再乱发脾气了。

33、可爱的小不点儿，你进步可真不小：能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏；会念好听的儿歌、唱动听的歌曲；会自己吃饭、自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话：饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮。

34、你就是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望骛琰小朋友以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

35、你在园就是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大，此时上课有时也能举手回答问题了，早上能有礼貌的和老师打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格变的活泼、开朗多了，特别在画画方面进步特别快，你画的画色彩鲜艳，构图也较大方；老师为你的进步感到高兴，感到骄傲，希望你下学期表现更好，进步更大。

36、你就是一个活泼可爱的小精灵，现在你爱上幼儿园了，脸上总就是洋溢着可爱的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理能力有了较大的进步，能穿脱简单的衣裤，能积极参加各项活动，希望丞丞小朋友以后能好好吃饭。告诉你一个小秘密：老师很想看你大口大口吃饭的样子，因为每种食物都有许多营养，为了身体能够长高、长胖，做个不挑食的孩子，让身体长得棒棒的，这样就每天都能来上幼儿园了，好吗？本学期你进步好大！要就是以后你的画再漂亮一些，那就更好了。

37、你就是个听话又懂事的乖孩子，此时脸上总就是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少，但小脑袋里却装满了智慧。每当上课时，你会变得非常活跃，积极发言，跟平常判若两人。对老师的提问，你总有自己独特的见解。这个学期生活自理能力有了较大的进步，能自己穿脱衣裤了，只就是文熙吃饭还就是慢了一点，要加油哦！希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，这样就会交上更多的好朋友了！

38、你就是一个诚实、厚道的孩子，爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴，乐于为集体做事，上课能认真听讲，但发言不够积极，动手能力有待进一步提高，老师希望你能大胆地在集体面前发言，做个自信、勇敢的孩子，争取更大的进步。

39、你就是一个稳重、懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。希望佳惠小朋友以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。

40、你就是个活泼、可爱的小姑娘，你待人热情，脸上总带着灿烂的笑容，你的舞姿非常优美，大家都非常想看你跳舞，本学期对画画进步也较快，并能积极的参加幼儿园的各项活动，学习积极性较高，上课也能积极举手大胆发言了；希望你今后能严格要求自己，课堂上不随便和别的小朋友讲话，养成良好的学习习惯。

41、你就是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，此时吃饭不挑食、不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望炜豪小朋友升入大班后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。

42、你就是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。希望伟伟小朋友以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。

43、你就是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总就是又快又对，小脑袋非常灵活；语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事；希望你进入大班后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧！

44、越越就是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好，大家都愿意和她交朋友；课堂上能认真听讲，遵守课堂纪律，对很有把握的问题能举手回答，对画画、唱歌较感兴趣，并能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。希望越越下学期能大胆举手、响亮发言，老师相信你就就是最好的，最棒的，你有信心吗？

45、你就是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。希望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现自己，做个自信、勇敢的孩子。

46、你就是个活泼、大方很善于与人交往的孩子，你还就是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动，不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮阿姨分发餐具。在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，有较强的就是非判断能力，上课能大胆举手发言。此时这学期你的进步非常大，愿你在今后的生活中，继续努力，让自己成为一个全面发展的好孩子！

47、可爱的晓晓，大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子；喜欢看你游戏时大笑的表情；喜欢你唱歌时认真的样子；更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。

48、你就是一个热情、大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真、负责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘画时特别专心，能完成较细致的手工作业。希望悦敏小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

49、你就是个性格开朗的孩子，整天都能听到你快乐的笑声，你爱动脑筋，能积极举手发言了，而且声音很响亮。你的数学操作作业完成得又快又好。你特别喜欢折纸、画画。马上就要上小学了，如果你能专心地完成老师布置的任务，严格要求自己，此时那就更棒了。

50、瑶瑶，升入中班后，你的进步很大，长高了，更能干，更懂事了。你有礼貌，愿意帮助、关心同伴。记得原来爱哭的你，现在变得很勇敢，你会和小朋友商量着玩，很少和小朋友发生争执，你喜欢做“值日生”，主动帮助老师和小朋友。而且，你做手工的进步很大，老师和小朋友可喜欢你了。愿你在新的一年里，多画画，把你的画编成一个优美的故事，讲给同伴听，好吗？

51、你就是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师，有礼貌，你还就是一名爱劳动的好孩子，经常能和老师一起做值日工作；你能积极主动参加幼儿园的各项活动，上课能认真听讲，爱动脑筋，能很好的掌握所学的内容，就是个爱学习的好孩子；希望你在新的一学期能和小朋友友好相处，下课不再打打闹闹，做个讲文明的好孩子好吗？

52、你就是个可爱、机灵，又有些调皮的男孩子，此时这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让；上课时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言，因此，你与许多字宝宝交上了朋友；进区活动时，你比以前更专注投入了。然后看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了！

53、你就是个聪明、活泼的孩子，你的故事讲的真棒，歌声特别甜美，就是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特别甜，老师阿姨可喜欢你了。进入中班以来你的自控能力也强多了，上课能知道坐在位置上听课了，学习习惯有了较大的进步，画画、折纸也好多了，小手也灵巧了；希望你进入大班后上课能更认真，学习习惯更好些；老师相信你一定会就是我班最棒的孩子。

54、你就是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。希望秋秋以后再接再厉，更上一层楼。

55、你就是一个文静、可爱的小女孩，你在老师的帮助下，愿意自己的事情自己做，吃饭和睡觉的习惯有了很大进步，你上课能认真听讲，特别喜欢唱歌、跳舞，老师希望你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交谈，做个自信、勇敢的好孩子。

56、你就是个聪明、活泼、可爱的小男孩。此时你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力较强，语言表达能力也不错；然后你还就是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生；但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好吗。

57、你就是一个活泼、好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。

58、你就是个聪明、文静的小女孩，你的脸上总就是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让，从不见你与小朋友争吵，大家可喜欢你啦。老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声，喜欢欣赏你优美的舞姿。老师为你出色的艺术表现感到骄傲！希望霭琳以后能在集体面前勇敢地表现。

59、你就是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。希望天天小朋友以后更勇敢些，此时多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。

60、你聪明活泼、还有点顽皮，你喜欢专心听讲，能积极动手动脑，然后大胆发表自己的想法，你动作的协调性很好，喜爱体育运动。你热爱劳动，总就是抢着为班级做事，你的小手很能干，画得画很美，剪得纸工很精致。马上就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更上一层楼！

61、聪明可爱的嘉嘉，升入中班的你进步可真大。你长高了，更能干，更懂事了。记得原来爱哭的你，现在变得很勇敢；小朋友衣服穿不上的时候，你会热心地帮助他们，你会和小朋友商量着玩，很少和小朋友发生争执，因此你交了很多好朋友。你特别爱学习，会把老师说的话记在心里，区域活动时更遵守规则了，动手动脑，进行积极有益的探索。你爱讲故事，看书、玩拼图你最积极。你在绘画方面也不错，因为你能大胆动手去画，仔细观察，会用漂亮的颜色。老师喜欢你，每天都想听到你甜甜的声音，然后看到你专注的神情。如果你能发言前先举手，你一定会就是最棒的！老师盼着你能做个好榜样，独立自信、聪明活泼，让大家都来向你学习！好吗？

62、你就是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，自己的事情自己做，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步；希望你进入大班后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就就是最好的，行吗？

63、你就是个聪明可爱有礼貌的乖孩子，你还就是个爱劳动的好孩子，认真当小值日生，帮助老师和小朋友做事情。小朋友都喜欢听你讲好听的故事，告诉你一个小秘密：老师很想看你大口大口吃饭的样子，因为每种食物都有许多营养，此时为了身体能够长高、长胖，做个不挑食的孩子，老师相信你能做到！

64、睿睿，你就是一位聪明的“小才女”，我们喜欢听你讲的故事，那里面有优美的词语、有趣的情节；我们愿意看你的美丽图画，画上有美丽的花、清清的河，自由自在的鱼；我们愿意听你唱歌，看你跳舞。在新的一年，如果讲故事、唱歌时，声音在响亮点，你会得到更多的表扬。试试看，相信自己一定能行！

65、你就是一个热情、好学、自尊心强的孩子，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好，就就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小朋友们学习的榜样。

66、沛仪小朋友：你就是一个文静、乖巧的小女孩。此时很高兴看到你的进步，你能大方地和别人交往，主动地帮助别人，热情地和小伙伴做游戏，你生活自理能力有了很大进步，对老师有礼貌；能和同伴友好相处；你上课能认真听讲，然后有时能举手发言，你念的儿歌、唱的歌曲很好听。希望你在新学期里能更勇敢、大胆些，有事能主动告诉老师，改掉爱哭鼻子的毛病，这样将会取得更大的进步哦！

67、丫丫你就是个聪明、可爱的小姑娘。老师每天都能听到你用好听的声音，大声的向老师问好；而且升入中班后，你的进步很大。你愿意和老师、小伙伴说心里话，小朋友都很喜欢和你交朋友；丫丫还喜欢做“值日生”，每轮到小朋友遇到困难，你还会主动帮助，既有责任心，也很有爱心。丫丫在本学期里，还给小朋友讲了许多个好听的故事，希望你在新的一年里继续努力，给小朋友讲更多好听的故事。你的进步会更大，相信你一定能做到！

68、你就是一个文静、内向的小女孩，此时你乐意自己的事情自己做，与小朋友相处和睦，你上课时有良好的倾听习惯，肯动脑筋，本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面，进步都较大。希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些，做个勇敢、自信的孩子。

69、你就是个能带给老师很多快乐的小男孩。你在我们班里就是年龄最小的一个，小朋友都把你当成小弟弟般疼爱，给予你帮助。现在你能自己穿脱衣服了，也能有礼貌地跟老师问好、说再见了。可上课时，你总喜欢默默地坐着，老师常常找不到你的小眼睛。下学期要养成认真听讲的好习惯，努力提高自己的动手操作能力，这样你才会变得越来越棒！你就是个可爱、机灵，又有些调皮的女孩子。老师最喜欢看见你上课认真听讲，积极动脑筋的样子；喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。你的普通话表达能力较强，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。但你的坚持性不够，做事欠缺耐性，老师希望周圆以后做事能多一点耐心和细致，相信你一定会变成最棒的！

70、你就是个诚实、善良的小女孩，脸上总就是洋溢着淳朴的笑容。虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总就是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，让老师为之动容。加油吧！凯勤，老师希望你充分发扬自己的优点，此时奋起直追，相信经过你的努力，一定能赶上或超过别人的！

71、你就是一个听话的小女孩，你乐意自己的事情自己做，在园吃饭不挑食，能独立吃完自己的一份饭菜，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，游戏活动中遵守规则，上课爱动脑筋，有时能举手发言，能积极参加幼儿园的各项活动。希望刘珈邑小朋友以后改掉上课爱讲话的习惯，认真听讲，不影响同伴。好吗？老师相信你可以做到的。

涉外许可证合同

鉴于双方合作的愿望，本着平等互利的原则，经过友好协商，供方同意给予受方在中国设计、制造、使用和销售_________专利的权利（以及使用_________商标的权利）。该专利已是乙方在工业上使用的对象，已制造过_________产品。

一、合同范围

1.供方同意受方在中国设计、制造、使用和销售合同产品的专有技术（或专利技术）。在该地区受方享有利用该技术独占性制造产品和销售产品的权利（或这是一项非独占的许可证）。

2.供方负责向受方提供_________技术的研究报告、设计、计算、产品图纸、制造工艺、质量控制、试验、安装、调试、运行、维修等一切技术数据、资料（详见附件_________）和经验，以便受方能实施制造产品（产品的型号、规格、技术参数等详见附件_________）。

3.供方负责自费派遣技术人员赴受方进行技术指导和参加_________的性能考核（详见附件_________）。

4.供方负责接受受方有关人员自费赴供方进行培训，使受方人员能掌握合同规定的上述技术（详见附件_________）。

5.在合同有效期限内，受方在合同产品上有权使用属于供方所有的_________商标（或牌号）。

6.供方有责任（或同意）以最优惠的价格向受方提供为制造合同产品所必需的设备、测试仪器、原材料及零部件（或供方有责任帮助受方为实施制造合同产品所需的配套件，从第三方取得有关技术许可证，或者与第三方进行合作生产）。

二、价格或许可证使用费

1.根据本合同规定，供方向受方提供的技术和技术服务等，受方应向供方支付的合同总价为_________元，其中：技术使用费_________元；资料费_________元；技术服务费_________元。上述价格为固定价格。

2.受方有义务对根据许可证转让的技术支付下列费用：

（1）入门费_________元。

（2）受方在合同有效期内应向供方支付常年提成费，其提成率为合同产品净销售价的3％。

三、技术资料的支付

1.供方应按本合同附件_________的规定向受方提供技术资料。

2.供方用空运把技术资料送达中国_________机场。该机场在收到技术资料后而在空运提单上加盖的印戳日期为技术资料的实际交付日期。受方将带有到达印戳日期的空运提单影印本1份寄送供方。

3.在技术资料发运后的24小时（或48小时）内，供方应将合同号、空运提单号与日期、资料项号、件数、重量，航班号用电报或电传通知受方，并将空运提单正本1份、副本2份和技术资料装箱清单3份航空邮寄给受方。

4.如受方收到技术资料后发现不符合合同附件_________的规定，包括在空运中丢失或损坏，应在30天内通知供方，说明所缺或损失的资料，供方应在收到通知后立即（或30天内）免费补寄或重寄给受方。如果受方在收到技术资料后60天内没有提出资料不足或损坏的书面通知，即视为受方对技术资料已验收。

5.技术资料使用文字为英文（或其他文字），计量单位为米制，技术资料所适用的标准为_________工业标准。

6.技术资料的包装要适应长途运输与搬运、防雨、防潮。每箱上应以英文标明下述内容：合同号（许可证合同编号）、收货人（_________）、目的地（中国_________市机场）、毛重（_________公斤）、箱号（或件号）以及运输标志等。

四、交换改进技术及对技术资料的修改

1.供方在合同有效期内改进和发展的技术资料，应免费提供给受方。受方改进和发展的技术也应按对等原则提供给供方，但改进和发展的技术所有权属于受方，对方不得去申请专利或转让给第三方。双方交换技术资料，均不附加任何限制。

2.供方提供的技术资料，如有不符合于受方生产条件的，供方有责任协助受方修改技术资料，并加以确认。

五、性能考核和验收

1.在合同产品首批生产后，由双方根据本合同附件_________的规定，共同进行产品性能考核。

2.经考核合同产品的性能符合合同技术文件规定的技术指标，即通过验收，双方签署合同产品性能考核合格证明书一式4份。每方各执2份。

3.如经考核，合同产品性能不符合本合同技术文件规定的技术指标时，双方应共同研究，分析原因，澄清责任。如责任在供方，供方应自负费用，采取措施，消除缺陷。缺陷消除后进行第二次考核。如果第二次考核后仍不合格，供方应继续采取措施，消除缺陷，并进行第三次试验。如果第三次考核仍不合格时，受方有权终止本合同。如果考核不合格责任在于受方，受方在供方协助下，采取措施，消除缺陷，并进行第二次或第三次试验。如第三次考核仍不合格时，则由双方协商如何再执行合同的问题。供方协助受方消除缺陷，派遣技术人员的交通和食宿费用由受方负担。

六、保证和索赔

1.供方保证按本合同附件_________的规定提供给受方的技术资料是供方所掌握的最新资料，并保证向受方及时提供任何发展和改进的技术资料。

2.供方保证所提供的资料是正确的、完整的、清晰的和可靠的，与供方生产使用的技术资料完全一样。

3.供方应按本合同规定的日期交付技术资料，如果未按时交付资料，按下述比例向受方支付罚款：

（1）拖延一至四周，每周为本合同总价格（或技术使用费）的0.5％；

（2）拖延五至八周，为本合同总价格（或技术使用费）的1％；

（3）拖延八周以上，为本合同总价格（或技术使用费）的1.5％；

4.供方向受方支付罚款并不解除供方继续交付技术资料的义务。

5.如果供方迟交技术资料超过六个月，受方有权终止本合同，此时供方应将受方已支付的金额，并按年利_________％的利息，一并退还给受方。

6.如果合同产品考核验收三次仍不合格时，受方除有权终止本合同外，受方还有权收回已付给供方的全部金额，并加年利_________％的利息。如果产品只有部分性能指标达不到合同的规定时，受方减少支付合同总价的_________％。

7.供方保证合同转让的一切权利，包括制造、使用、销售以及其他有关技术的合法性，并保证不受第三方的指控。如发生第三方指控侵权，供方应负责与第三方交涉，并承担法律上和经济上的一切责任。

七、税收

1.凡因执行本合同有关的一切税款，在受方国内的由受方负担。在受方以外的则均由供方负担。

2.供方因履行本合同而在中国境内取得的许可证使用费的收入，必须按中国税法（或按_________国与_________国的税收协定）纳税。

八、仲裁

1.因执行本合同发生的或与本合同有关的一切争议，应通过双方友好协商解决。如协商仍不能解决时，应提交仲裁解决。

2.仲裁地点在_________，由_________仲裁院根据该院的仲裁规则进行仲裁（或仲裁在被诉方的国家进行。如在中国则由中国国际贸易促进委员会国际经济贸易仲裁委员会按该会仲裁程序规则进行仲裁。如在_________国则由_________仲裁协会按该会的仲裁规则进行仲裁）。

3.仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。

4.仲裁费用，除仲裁规则或裁决书另有规定外，由败诉方负担。

5.在仲裁过程中，除进行仲裁的部分外，本合同的其他部分应继续执行。

九、不可抗力

1.本合同的任何一方，由于战争、严重水灾、火灾、台风以及地震等不可抗力事件发生，致使本合同不能执行时，可延迟履行本合同，延迟的期限相当于事故影响的期限。

2.发生不可抗力事故后，受不可抗力影响的一方，应在15天内以航空挂号信将有关当局出具的证明文件提交给另一方确认。

3.如不可抗力事故持续120天以上，双方应通过友好协商解决继续执行本合同的问题。

十、合同的生效、期限、终止及其他

1.本合同由双方代表于_________年_________月_________日在_________市签字。签字后由各方分别向本国政府有关当局申请批准，争取在60天内获得批准，以最后批准的日期为合同生效日期。如签字后6个月仍得不到批准，双方有权撤销本合同。

2.本合同从生效日起_________年内有效，有效期满后合同自动失效。如合同期满前3个月内，经一方提出，另一方同意后可延长_________年。

3.本合同期满时，债务人对债权人未了债务应继续予以支付。

4.本合同条款的任何修改、补充，须经双方协商同意后授权代表签署书面文件，作为本合同的组成部分。

5.本合同附件一至附件_________，为本合同的组成部分，与合同正文具有同等效力。

6.本合同用中文和_________文两种文字写成，正本4份，具有同等效力，双方各执一式2份。

受方（盖章）：_________ 供方（盖章）：_________

代表（签字）：_________ 代表（签字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点：_________ 签订地点：_________

总部：__________________

加盟商(分部)：________

为了规范特许经营系统商标许可使用的行为，维护特许经营系统的形象和声誉，根据总部(分部)与分部(加盟商)于________年____月____日达成的《特许经营合同》，对总部许可使用的商标达成如下协议：

一、许可使用的商标

总部许可分部(加盟商)使用的商标名称为：_________，商标注册号为：________，商标注册时间为：________年____月____日

商标注册人的名称：___________________________。

商标注册人的地址：___________________________。

二、许可使用的方式

总部授权加盟商在特许区域内，以独占(排他/普通)许可的方式使用本协议规定的商标。

三、许可使用的范围

总部许可加盟商使用的商标限于_________商品种类(或服务的类别及名称)，并按照总部指定的商品品种使用，且总部有权对使用的商品品种进行调整。

四、许可使用的地域

总部许可加盟商使用商标的地域范围为《特许经营合同》所规定的特许经营区域，并应符合以下规定：

(1)使用于加盟店的招牌、标志、物品及总部指定的商品品种;

(2)商品销售的客户限于在特许区域内注册的企业或企业分支机构;

五、许可使用的期限

总部许可加盟商使用的商标，其许可使用期限按下列第_________项规定执行：

(1)与特许经营合同的期限相同;

(2)实施期限按照总部的通知执行;

(3)限于在_________期限内使用。

六、商标的更新

因总部违反商标法的规定取得本协议许可使用商标的注册而被商标局裁定撤销注册的，无论总部以任何商标取代许可使用的商标，除加盟商明确表示同意之外，有权解除本合同，总部(分部)应当返还_________费用，并赔偿_________损失。

在特许经营合同履行期间，总部不得(或可以)启用新的商标以代替本协议许可使用的商标，但总部在现有商标的基础上对商标进行的合理改动且不致引起公众对商标识别性造成重大影响的不在此限。

无论因任何原因而导致商标的变更，因此产生的更改招牌及_________的费用由_________负担。

七、商品质量的保证

加盟店使用商标时，按照《特许经营合同》及本协议的规定执行商品质量标准，应当保证商品质量符合国家法律及总部的要求。

(1)总部(分部)向加盟商提供商品的样品，提供制造上的技术指导;

(2)总部(分部)可以监督加盟商的生产，并有权检查加盟商生产情况和产品质量;

八、商标续展

总部应保证履行商标的续展手续及其他保障商品合法性的注册手续，包括产品的原产地标志及_________认证。

九、许可使用费

甲方应当收取的商标许可使用费用，已经包括在交纳的特许经营费之中，不再单独收取费用。或

加盟店按照_______标准向总部(分部)交纳商标许可使用费，按照特许经营合同规定的期限与特许权使用费一并按月(季)交纳

十、商标转让

除《特许经营合同》转让而导致本协议许可使用的商标一并转让时，总部转让本协议许可使用的商标，加盟商无(有)权解除《特许经营合同》。

十一、违约责任

加盟店有下列违约行为的，除按照商标法的规定赔偿损失外，并应按照以下规定承担违约责任：

(1)将许可使用的商标用于本协议规定范围以外的产品的，偿付违约金的计算方式为：__________________;

(2)将使用许可商标的产品通过加盟店以外的其他途径进行销售的，偿付违约金的计算方式为：__________________;

(3)将使用许可商标的产品销售给未在特许区域内注册的企业或企业的分支机构的，偿付违约金的计算方式为：____________;

(4)将许可的商标使用于不符合质量要求的产品销售的，偿付违约金的计算方式为：__________________;

总部(分部)有下列违约行为的，应当按照以下规定承担违约责任：

(1)总部未按规定续展商标注册期限导致商标许可使用提前终止的，损失赔偿的计算方式为：__________________;

(2)将许可使用商标转让给第三人，导致商标许可使用提前终止的，损失赔偿的计算方式为：__________________;

十二、法律关系

总部在本协议下的权利与义务，均由分部实际享有或承担。加盟商可以依据协议向分部主张权利，但不得依据本协议直接向总部主张任何权利。

总部认为有必要时，可以直接依据本协议向加盟店主张权利，包括对加盟店违反本协议规定的违约行为，直接行使赔偿请求权及处罚权，除非加盟店已经按照本协议的规定全部履行了赔偿义务。

未经总部同意，分部不得放弃对加盟店的赔偿请求权，否则，其行为无效，总部有权依照本协议主张分部放弃的全部或部分权利。

十三、协议文本

本协议一式_________份，由总部、加盟商及(分部)各存_________份，一份报商标局备案，一份送工商管理部门存档，具有同等法律效力。

十四、备案

总部负责办理商标许可使用协议的备案手续，备案的费用由总部承担。加盟商负责送交其所在地工商管理部门存档。

如商标管理部门要求使用其统一印制的格式文本备案存档，则应当根据本协议内容填写备案存档文本，但在执行时以本协议为准。

总部：________________________

法定代表人(签章)：__________

________年____月____日

加盟商：______________________

法定代表人(签章)：__________

________年____月____日

甲方：

乙方：

甲、乙双方在平等、自愿的基础上，就甲方将房屋无偿给乙方使用事宜达成如下协议：

一、甲方将上城街旧县衙大堂东侧小院排房(三间)，无偿提供给乙方做生活及管理用房使用。乙方不缴纳房租，甲方不支付管理费。

二、使用期限：自本协议签订之日起至甲方对旧县衙进行综合开发或另有他用时止。如有上述情况，甲方应在30日前通知乙方，乙方应在规定的三十日内无条件退搬(退)出。

三、乙方在使用期内所发生的水费、电费、供热费等其它费用均由乙方承担。

四、乙方在住期间，需加强对旧县衙的安全管理，要确保旧县衙范围内建筑物及建筑结构的完整无损，保证旧县衙范围内的财物不得丢失、损坏。

五、乙方在使用期内，必须做好旧县衙范围内的卫生清洁工作，及时清扫大院尘土、积雪，不准将垃圾杂物堆放在大院内。

六、乙方不得随便扩大使用面积，也无权将旧县衙范围内的房屋，转租他人或供他人借住，不得擅自占用大院内的地方堆放杂物或用做其它。

七、乙方要保证旧县衙对外日常开放，不得经常关闭大门，同时对进入县衙参观人员要进行监管，避免造成损毁房舍门窗等，一经出现此类情况，甲方要追究乙方责任。

八、乙方应做好旧县衙的日常管理工作，特别是做好安全、消防等工作，如发生任何安全事故及责任，由乙方自己承担。

九、乙方在使用期内如违反上述职责，一经查实，甲方有权随时收回房屋，并终止协议。

九、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，签字盖章后生效。

甲方：乙方：

代表人：代表人：

年月日 年月日

国际商标许可合同（三）

20.4 本合同的执行中，对其条款的任何变更、修改和增减，都须经双方协商同意并签署书面文件，作为合同的组成部分，与合同具有同等效力。

20.5 本合同期满后，双方的未了债权和债务不受合同期满的影响，债务人应对债权人继续完成未了债务。

20.6 本合同由第一条至第二十条和附件一至附件三组成，合同的正文和附件是不可分割的部分，具有同等法律效力。

20.7 本合同用_________文书就，双方各持两份。在合同的有效期内，双方通讯以_________文进行。正式通知应以书面形式，特快专递或航空挂号邮寄，一式两份。

被许可方（盖章）：_________

授权代表（签字）：_________

许可方（盖章）：___________

授权代表（签字）：_________

附件

1.注册商标的有关资料

2.产品清单

3.净销售额和使用费的计算方法

共5页，当前第5页12345

商标使用管理合同

甲乙双方依据xx集团《商标管理办法》及国家商标管理法律法规的有关规定，就“ ××× ”商标以下简称“合同商标”，签订商标使用管理合同。 一、允许使用合同商标的产品名称及型号见《__________________》附件之《__________________清单》。

二、甲方允许乙方在本合同有效期限内，在上述指定商品上使用合同商标。

三、本合同为甲、乙双方签订的业务主合同附件之一，有效时间与业务主合同有效期一致。

四、乙方应严格遵守《中华人民共和国商标法》、美的集团《商标管理办法》的规定，依法正确使用合同商标。

五、合同商标标识由甲方指定的厂家负责印刷或者由乙方指定厂家并经过甲方认可后开始印刷，款项由乙方支付。甲方应提供乙方正确的合同商标标识，并负责确认乙方制作之印刷样板是否符合甲方要求。

六、乙方制作之合同商标印刷样板得到甲方确认合格并开始生产后，因甲方原因，对所确认的合同商标标识再作改动，因此而产生的增加费用和损失由甲方负责。

七、乙方必须依据《中华人民共和国商标法》、美的集团《商标管理办法》建立商标使用管理制度，设立专门机构或专人管理合同商标标识。

八、合同商标标识、印有合同商标的包装、产品铭牌的入库和领用，残次废旧合同商标标识和带有合同商标标识的旧产品必须在甲方代表监督下即时进行处理，登记在案，以备核查。

九、乙方对使用合同商标的产品，只有生产权，未经甲方书面允许不得销售。甲方保证所授权乙方生产使用之商标如有侵害第三方权益时，概有甲方自行负责。

十、因产品特殊工艺的需要而由乙方选定的协作企业，乙方应事先告知甲方并征得其同意，提供对协作方审厂的有关资料，建立相应的监控管理制度，派出专人进行管理，对带有合同商标标识的模具，其所有权归美的集团所有。

十一、乙方使用合同商标后，应确保产品质量和商品的信誉，每批产品的生产型号、数量均需甲方代表签名确认，乙方不能擅自生产或超额生产，甲方负责对每批产品的品种、型号、质量、数量、合同商标使用状况进行督查，以维护合同商标的信誉。

十二、甲方及甲方管理部门有权在任何时候到乙方生产所在地对合同商标使用管理情况进行检查，乙方不得以任何借口或理由拒绝甲方及甲方管理部门对“合同商标使用情况的检查。

十三、乙方应确保使用合同商标产品的质量，要以良好的信誉来维护合同商标的高度声誉。

十四、乙方使用合同商标的产品出现质量问题或造成合同商标标识流失等不良后果，甲方依法追究乙方责任。

十五、乙方不得许可他人以任何方式使用合同商标，不得将合同商标标识提供他人使用，不得任意扩大合同商标的使用范围。

十六、未经甲方事先书面授权和甲方对转包人予以确认，乙方不得将任何带合同商标产品的制造转包给第三方。

十七、合同注册商标如被他人假冒侵权，乙方有义务提供线索并配合甲方进行调查取证，协助工商、司法机关严厉查处侵权行为。

十八、如合同商标专用权期满而甲方未办理延展注册，致使与第三方发生任何诉讼或非诉讼之纠纷时，甲方应负责解决。

十九、如果乙方违反本协议之规定，甲方有权制止其行为或立即终止合同，由此造成的一切损失由乙方承担。

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