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教师党员个人党性分析材料(最新20篇)

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团员个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 2265 字

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团员个人先进事迹材料

,男,1993年2月出生,XX年入校,入党积极分子,现担任机电工程系电大专自考班班长兼团支部书记。该同学自入校以来,始终坚持在思想上、学习上、工作上以高标准来要求自己,时刻以饱满的热情积极投身团支部工作,取得了较好成绩。

一、思想政治学习上,一丝不苟

在思想政治上,他迫切要求加入中国共产党,为班努力工作有强烈的使命感。今年是建党九十一周年,作为一名党的后备军,作为共青团中的一员,他时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,应该继承党的先进性,应该拥有高尚的人品和情操。积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。

二、本职工作踏实肯干、严格要求自己

他作为班干部认为“是其职应尽其责”。所以在为班级工作当中他从来都是认认真真,从不托泥带水,班主任及学校团委平时布置工作他都积极主动提前完成,并且保质保量,任劳任怨的完成好。在平时他处处以自己是班干部身份来要求自己,从不起负面影响,在班级当中他首先认识到,要想把班级建设的更好,就需要让同学要有共同集体感、共同荣誉感;所以他就要求首先班干部之间的配合,并且告诉班委们自己职责的定位。

三、有较强集体荣誉感、加强班集体文化建设

在各班干部与班上同学团结共同努力下,他们班曾荣获学院“先进团支部”荣誉称号;还在学校举办田径运动会投稿中多次荣获“第一名”、学院主办的我的平安我做主中多次获得“第一名”,班上同学经常参加学生组织活动多次为班上挣得荣誉。为了丰富课余文化生活,不放弃自己的爱好,利用晚自习、班会课时间组织辩论赛、知识竞赛、演讲比赛及模拟面试等活动。在雷锋月,能够让学生进一步认识到老师工作的艰辛和崇高、重温老师给我们所做的点点滴滴,让老师在教育我们的同时能够有个更好的环境备课。他们班组织了“温暖师心、爱在行动”开展“帮老师打理办公室”活动。

四、认真学习专业知识

由于处在学生阶段,他现在的第一使命就是认真学习,上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高;课后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野,充实了自己的大学生活。

五、在生活中、善于交往

他与寝室同学互相互助,并且经常利用休息日组织各个寝室一起游玩,增进了同学们之间的友谊,他认识到与同学之间的善意交往是必须的。因为人是一个个体只有许多人在一起才能组成一个社会的有机体,善于团结同学,才能集中班级力量才能真正的把工作搞好,才能成功建设一个优秀的、先进的团支部。他性格比较乐观、责任心强,在生活中与同学交往中,待人真诚、乐于助人、易于相处与同学关系处理得友好。

六、生活朴素,乐于助人

在班级里,他是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,他一直有一颗为同学奉献的心,担任班干部在工作中他能够积极听取别人的意见,团结同学,做到为人诚实,做人正派。同时班主任为了锻炼他,班上一切大大小小事物都由他完成负责,他在工作同时也为自己制定了目标,就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱同学、关心集体、尊敬老师,还要带动同学们,为同学做榜样,树立团员的光辉形象,积极向党组织靠拢,得到了同学们的认可与拥护。在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,他都能力尽所能的帮助解决。在校曾放弃两次奖学金及国家助学金XX元。

七、文娱方面

生活中他是个乐观开朗积极向上的同学。平时参与校园文娱活动也是较为丰富的。他在学生组织曾获得过学生组织成立以来第一个“活动创新奖”及“优秀学干”等称号。

在平时他还让班上一些内向班干部去参加学生组织工作,让他们参加社团活动,增加自己的交友范围,在社团活动中加强自己的组织能力,并且让班上内向的同学多参加学生组织一些比赛,积极参加学校组织的各种比赛,在比赛中增强自己的心理素质。他们通过一些小比赛认识到了很多朋友,了解了很多事务,使自己慢慢走出了内向。同时还要求班委及同学不放弃自己的业余爱好,让自己的爱好成为独特的闪光点。这样生活才会更加丰富多彩。并要求加强体育锻炼,增强身体素质,健康是一切的保证。每年节日晚会为了能使同学们在校度过愉快的节日,提高自我乐趣与自我文艺欣赏观。他就要把晚会所有工作做到最好,把工作分配到每位班干部身上,把晚会流程所有细节想到位,节目不在多,在于同学们的互动,让所有同学们都来参加,玩得开心、吃得满意、拿得欢喜,感受到班级这个大家庭节日快乐气氛。所以每次晚会都是同学们参与互动性强、晚会时间久、晚会节目多姿多彩。

八、寝室卫生及参与评比情况方面

他作为班长,把班上每位班委安排到各个寝室担任寝室长。平时要求班干部定期互相到各个寝室交流,要求各个寝室长监督好本寝室各个生活方面,要求寝室成员遵守校规不要在寝室使用热得快等危险器物,班上同学都比较理解很配合班委们工作,在大家共同努力下,他们班有多个寝室还被评为“文明寝室”及个人被评为“文明学生”。

xx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中,他无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,他应当是一名当之无愧的优秀学生干部。

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篇1:申报小学优秀教师个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,个人,人事,全文共 1465 字

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申报小学优秀教师个人事迹

,女,汉族,1970年生,专科学历,小学高级教师,于1989年9月参加教育教学工作至今。二十多年来,她坚持贯彻执行党和国家的教育方针、教育政策,能遵纪守法,自觉遵守学校规章制度,做到热爱教育事业、勤奋进取、爱生如子、团结同事,为把学生培养成为德智体美劳全面发展的人才拼搏不懈。由于工作成绩突出,多次被各级教育行政部门评为先进教师、优秀班主任,所任班级也多次被评为优秀班集体。她在平凡的岗位上,做出了不平凡的业绩,赢得了领导、同事、学生和家长的一致好评。

作为一位一直承担班主任工作的她,注重班级管理工作。她常年订阅《班主任》、《云南教育》等书籍报刊,虚心请教有经验的老师,以提高班级管理的理论水平,在实际教育过程中,又以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育学生,并能结合生活实际中的典型人、事,启示学生求真、求善、求美。言为心声、行为示范是她不舍的追求,她记得宣讲的必要,也不忘表率的重要作用。每当看到教室桌椅不整齐,地面不干净,她就和学生一起打造,还别出心裁的设计几个花篮式的垃圾箩,摆放在教室一角,写上温馨的提示语——垃圾也有自己的家,请别让它到处乱跑!因此,她所教班级的教室是出了名一尘不染,整齐得让进去上课的教师点头称赞。窥一斑而见全身,吴老师爱教室如家的做法,是动之以情、晓之以理的模范之举,还在潜移默化中给予了学生热爱班集体的动力,激起了学生为班集体荣誉争光的涟漪,涟漪虽然小,但动感十足,涟漪虽然少,但积少成多。惟其如此,她所任班级,总会以惊人的速度成为一个团结奋进的坚强集体,这也是保证她教学成绩一直遥遥领先的法宝。

在教学工作上,她自强不息,以教育新理念武装自己,刻苦钻研新课程标准,深入分析教材,设计撰写以学生为中心的教案。上课时,能因地制宜的采用教学新方法激发学生学习的兴趣,以深入浅出的引导,激励学生积极主动的在自主、合作、探究中,获取不同层次的科学素养,进而达成三维目标。作为多年的数学教师,她在博采众长的基础上,形成了自己的风格,以自己独特的魅力实施素质教育,在数学思想的理论指导下,赋予相对来说枯燥的数学一个灵动不俗的生命,回归了“数学源于生活而高于生活的本质”。正如她在一次数学教学研讨会上交流的一样:“在数学教师眼里,每一个数字、每一个运算符号,都应该是一个个具有生命力的个体,具有自己独特的作用,又有合作在一起的新生命诞生。我上小数的认识时,先是自己编了一个小故事,故事中的小数点取名为‘小捣蛋’,1称作‘大头鬼’……随着故事情节的发展,小数的认识逐渐在学生心中明晰起来,还为后来学习分数中的单位‘1’做了铺垫。因此,原本预计两节课的内容,因为融故事于教学,只用一节课就轻松完成了,不但教师教得轻松,而且学生学得愉快,教学效果也比较理想。”

吴老师在注重班级管理、教学工作的同时,能积极主动配合学校工作需要,完成好各项任务,协调好各科任教师之间的关系。所以,她所任班级多次被上级教育行政部门评为优秀班集体,她本人也多次获得先进教师和优秀班主任的光荣称号。她所教学科成绩也一直名列前茅,甚至连年取得乡级第一;个人还在乡级数学课堂教学竞赛中获二等奖;所指导的学生也在市级大赛中获奖。面对取得的成绩,她从不骄傲,而是撰写成文章,与别人分享工作的喜悦,其所写论文《培养小学生道德修养的几点看法》在云南省教育科研论文竞赛中,荣获三等奖。

吴老师在为教育事业倾心奉献的历程中,一步一个脚印,一步一个播撒的季节,一步一个收获的平台,平台上书写着她有限的生命,却抒写不了她火热的教育情怀!

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篇2:党员积极分子个人事迹优选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 566 字

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敬爱的党组织:

九月份开学了,即将开始我梦寐以求的大学生生涯。大学四年说长,它则只是人生的一小阶段。说短,在这四年中我们要学的东西却是以前那段人生所学的所不能比的。要学的东东西的确是很多,但这一切需要我的付出,需要我的行动。

在大学,我会利用好每一分钟来做有意义的事,我会利用好每一次机会来锻炼自己。在学习中,我会培养自己独立自主学习的能力。除了上课认真听老师讲课外,课后还要多看一些与证书考试有关的书和一些社会科学、自然科学类的书。

在工作上,首先,我会加入一些社团。因为我要在社团中学会团结,学会和别人合作去完成一件事,学会如何去与别人沟通、交流,培养自己的责任心和工作感。其次,我还要积极参加班上和学校的一些活动,在活动中提高自己的组织能力和沟通能力。另外,我还要参加各种讲座,通过讲座,我会学到很多做人的道理和与别人沟通、交流的技巧。

当然,作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,要求我们要更多、更快、更广的吸收新知识。学校的图书馆、阅览室将是我的求知路上的润滑剂,我将会经常去图书馆看书。

我喜欢大学,在大学中我一定会努力学习,一定会天天向上。在大学生活中,我会更加努力,以争取在各个领域有更大、更新的进步。以上就是我作为一名入党积极分子九月份的思想汇报,请党组织继续考验我。

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篇3:优秀教师共产党员事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 3351 字

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优秀教师共产党员事迹材料

男,中共党员,大学本科学历,中学一级教师,现年47岁。1988年7月至今在宁乡县喻家坳乡任教。

XX年下期至XX年上期,担任初三政治教学,负责优生培训工作,中考政治科及格率和优秀率均居全乡第一,有17人考上宁乡一中,被评为乡优秀教师。XX年下期至XX年上期,担任初三政治教学,兼一个班的语文,负责学校德育工作。中考时政治仅一人不及格,优秀率达78%,居全县前茅,语文科平均分105分,创县历史记录,被评为长沙市优秀教师,学校被评为“平安校园”。XX年上期至XX年下期,担任初一、初二共六个班的思想品德教学,双双居全乡第一。XX年下学期到XX年上学期,担任初三政治和初二政治的教学,成绩均名列前茅。论文、课件、赛课获县奖,被评为乡常规工作先进个人、乡优秀教师。

默默耕耘于三尺讲台

他有着慈父一般的伟岸。他始终怀着一颗不为名利、献身教育的赤诚之心,兢兢业业默默耕耘在三尺讲台二十余载。

大学毕业分配到了喻家坳乡后,二十几年如一日,他热爱自己的工作岗位,从没有请过一天假,也没有因私事缺过一节课。XX年他母亲去世,他只请了半天丧假,下午又赶到学校上课。XX年以来,他查出患有肾病,每年要住院治疗,总是利用寒暑假,从不耽误学生一节课。前年寒假住院回来,老师劝他多休养几天。正式开学,他又走上了岗位。去年病情加重,发展成尿毒症,每周还要去长沙湘雅做透析。他还担任初三、初二的思想品德教学。本学期,领导劝他休息,他说:“我的身体还行,再不工作,恐怕以后的机会越来越少。我是一名共产党员,要趁自己还能坚持,多为党的教育事业贡献一份力量。”他又毅然走上了讲台。

和学生做同学

他有着慈父一般的随和。他对学生一视同仁,关怀备至,从不歧视或体罚讽刺学生,总是给学生以关心、帮助、鼓励,让学生能感受到如朋友般的关怀。在喻中的校园内,那留着浅浅平头,胡须常常来不及刮,脸上挂满了微笑的就是欧老师,我们经常听到学生有时恭敬的叫他欧老师,有时又亲切的称他为欧大哥,甚至有同学叫他欧爷爷,还有学生在他面前撒娇,跟他比力气,跟他比身高。看到欧老师与学生如此融洽的关系,有老师问:“为什么学生这样喜欢你?”他总是笑着说:“我也是学生。”“也是学生”道出了平等和谐的师生关系。这一学期有一个成绩中上的女生,一天上课,她不能回答老师的提问,老师提醒她今后要认真听课,她却认为班主任只关心优秀学生看不起她,并在日记中表露了这种想法。后来欧老师知道了这件事,主动申请做这名学生的工作,一番促膝谈心,学生终于明白其中的道理:不是老师不喜欢我,而是我对老师有误解。在一次班主任交流会上,他谈了他与学生平等相处的体会:要让学生喜欢你的课,首先要让学生喜欢你的人。怎样喜欢你的人?一是平时多沟通、多交流,了解学生的家庭状况,学习生活情况,拉近学生距离,让学生觉得你是个可亲可近的人,从而建立感情。二是通过活动,如成立学习兴趣小组,组织开展课外活动,踏青、登高等,来增进感情。三是多与家长联系。家校互动,是融洽感情的最佳机会。四是摆正自己的位置,放下架子,不高高在上,举个例子,即使学生没有喊老师,老师也可以主动喊学生

同事中的老好人

他有着慈父一般的人缘。在别人眼里也许他是一个很平凡的人,但正是他的平凡,成就了他不平凡的风格。他在集体中从不计较,懂得宽容,他乐于助人,慷慨大方。老师有事,他主动提出帮老师代课,老师有困难,只要他知道的,他总是想办法。这样的事例,每期不知道有好多次。上期有一位老师咳嗽得厉害,他打听偏方,后来老师按照偏方治好,对他十分感激。XX年有一位老师既担任毕业班历史教学,又担任政治科教学,工作压力很大,欧正云老师主动提出分担政治科教学任务,虽然他原来是教语文的,但虚心的求教使他又成为了专业的政治教师。XX年替另一位老师代上一个班的语文,并没有因教学任务增加而影响教学质量。在平时老师与学生之间免不了产生矛盾,他总是想方设法做好学生的思想工作,以自己的真诚去感化学生。为了集体的利益,为了他人的工作,他能够随时伸出援助之手,让所有老师对他非常敬佩。每当学校领导遇到困难时,都喜欢与他交流,他总能提出自己的一些见解,他就是这样一位极有主人翁精神的老师。

笑谈中开展教育

他有着慈父一般的智慧。他热爱工作,在教学中能遵循教学规律,立足教学常规,在平凡的岗位上尽心尽力,他刻苦钻研,虚心学习,奋发进取,不断提高自身思想政治素质和知识水平,具有较强的业务能力。做学生工作,他总是有自己的方法。XX年的九年级,有一个班相对差一些,学生懒散,不爱学习,老师为之头痛,第一次考试成绩十分不理想,试卷讲评时,老师们提出了批评,许多学生还不以为然。看到这种情况,他讲评试卷前,在班上唱了一首他改编的歌:“我曾经问个不休,你的成绩何时好……我曾经多少次祈祷,你完全可以考好……”一阵掌声过后,学生沉默了,也许是学生听出了他的弦外之音,就这样通过鼓励、鞭策和暗示,后来中考揭晓,这班的政治科成绩是七科中最好的。去年九年级学生没有几个报名特长学习,学校做了几次工作,收效甚微,他去现场说教,说得学生跃跃欲试,他说如今社会是个性张扬的时代,在一个单位,一个集体,举行一次活动,如果你不会唱歌,你就只好座冷板;你不会打球,你就只能当看客;你不会绘画,你就没有展示你自己的机会……在他的“煽情”下,后来学特长的人数大大增加,就连本校一位老师的女儿,硬是闹着要去学美术。到中考前有27名学生认定为特长生,有些同学因此拿到了重点高中的入场券,这中间就有他的功劳。

关爱学生甚于自己

他有着慈父一般的仁爱。他一有时间就找学生谈心,非常注重心理健康教育和情感教育,他相信“没有教不好的学生”,他心里装的也只有学生。欧老师教过的学生都有这个一个感觉:欧老师就像自己的父亲,既有严厉,也有慈祥,总是能感觉到他那浓浓的朴实无华的父爱之情。记得去年他从长沙住院回来,老师问他:“你这时最想做什么?”他说:“我最想看到学生。”一句纯朴的话语,体现他心系学生的敬业精神,第二天他就走上了讲台。他就是这样一位热爱学生,执着于教育事业的好老师,他热爱学生,热心集体。他是一位长期住校的老师,寒暑假期都参与守校,关心学校的发展。当寄宿生增加,学校铺位紧缺时,他多次联系私立职校,购买低价的床铺;当中考后普职分流出现压力时,他又参与学生动员,经常与家长联系,圆满地完成了宁乡一职的送生任务。当学生反映情况时,在他的能力范围内,总是想办法解决,疏通下水道,垫钱送学生去医院看病,个人解决不了的,就找学校的主管负责人一起解决,是一位热心肠。

足迹遍布三十多个村民小组

他有慈父一般的执着。社会现状导致有些家长价值观的错位,如何形成学校工作合力,抵制社会不良诱惑对学生身心健康影响,欧老师就是通过做好家访解决这一问题的。本学年,他敦促二十多位家长回乡管理子女,喻家坳十六个村庄,三十多个村民小组几乎都有他的足迹,为做好留守儿童的工作尽了最大的努力。有一个学生小时候被生父母遗弃,送给桃江一户殷实的人家。开始是一段骄惯的生活,后养父家道衰败,无力抚养,又被送回生父家。女学生过惯了散漫的生活,又是谈爱,又是逃课,甚至还从家里偷钱离家出走,家长对她已无计可施。后来双方家长都懒于管理,以致生活费都无着落。欧老师是三次去养父家,五次去生父家,二次外出寻找,欧老师与其父母无数次的交流、谈心,终于让双方父母担负起管理女儿的责任,学生也圆满完成了初中学习任务。个别家长在教育子女方面存在一些误区,利用学校开家长会的机会,他多次传授育子经验,有一个家长,认为子女在外打架,只要打赢了就可以了。他硬是运用道德、法律知识劝告家长,转变了其错误的观念。

多年的努力,默默的耕耘,如今他桃李满天下,有考上清华的欧金明,有留美博士蔡斌,有驻德国高级工程师欧适宜,有乡镇干部许泽,有优秀的外出打工技术员朱艳青等,尽管他们已毕业多年,逢年过节还总是不忘给他送来一份问候。

欧老师常表达这样一个意思:“只要我们心中有爱,去想一些办法,拉近和学生之间的距离,很多事情都可以顺利解决的,我们不光要把他们看成我的学生,还有把他们看成我的兄弟,我的朋友……”欧老师正用他的实际行动在教书育人平凡的岗位上奉献自己的火热情怀与父爱之情。

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篇4:优秀教师先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 562 字

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学生都喜欢叫他“小白”。

他就是余杭区高级中学英语教师白福庆。

白老师所带班级班风朴素,成绩出色,高考成绩优异。至今已培养近10位学生进入清华、北大学习。但白福庆并不满足于此。他一直想在自己的教学中寻找一种平衡,既让学生在高考中出成绩,又帮助他们更全面发展。在日常教学和管理中,白老师不会因为学生的一些顽皮疏忽而责备求全,相反,能先听学生讲,再提出自己的建议。很多时候,白老师都会记得给学生们留着一面“涂鸦墙”。因为人总是在错误中学习,在错误中成长。不剥脱他们成长机会,就要宽容面对他们的不足,微笑地引领他们,“欣赏”他们的“破坏力”。

在日常教育教学工作中,白老师努力培养学生运用所学知识,分析问题,解决问题的能力;培养学生思考和表达的能力;引导学生追求高效学习方法,合理安排时间;引导学生积极关注社会发展,国际事务;引导学生学会学习,学会做事,学会共同生活,学会生存。

在英语教学上,白老师努力做到语言知识和人文知识相结合,使学生即学到语言知识技能和学习策略,又浸润文化,启迪心智。

20__年,白福庆老师被评为杭州市第_届教坛新秀,之后陆续获得区师德优秀教师、区优秀班主任等称号;20__年被评为区学科带头人。但这些荣誉在白老师的学生心中也许并不十分重要。重要的是,白老师永远可以成为学生心中的那个可以为他们指引方向的“小白”。

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篇5:教师党员个人工作总结_个人工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,党工团,个人,全文共 632 字

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教师党员个人工作总结

本学期在学校党支部的正确领导下,以邓小平理论和“”重要思想为指导,解放思想,团结拼搏,注重发挥共产党员先锋带头作用,经过不懈努力,全面地完成学校领导布置的各项任务,取得可喜的成绩和进步,特别在各项竞赛中,在全区都名列前矛,其中市小学篮球比赛第二名,区小学生篮球比赛第一名,市小学生田径运动会城区团体第四名,区长跑比赛第一名,区三人制小学生篮球比赛分别取得第二名、第三名、第五名。区小学生棋类、乒乓球比赛均获得团体亚军的成绩。回忆过去的一年给我留下最深刻印象的一年,是提高比较明显的一年,集体表现如下几个方面。

一、忠诚党的教育事业,贯彻执行党的路线、方针、政策,遵守各项规章制度,爱岗敬业,爱校如家,为人师表,有强烈的工作责任心和事业心,精心培育体育人才,无私奉献自己暮年的余热,为学校争取更大的荣誉。与同志团结合作,诚信配合协调工作。

二、努力完成教育教学任务,不断提高体育教学竞赛,训练能力,合理安排处理好学习、训练、竞赛的关系。

三、工作认真、踏实、任劳任怨,主动协助领导做好其它工作。不迟到、不早退,长年坚持早到校,抓好体育传统项目的训练。开展季节性体育竞赛活动,利用本人的特长,开展师生的特色活动:太极拳运动。

四、经过一年的努力工作,使学校的多项活动在全区名列前茅,篮球活动在市比赛中也有上乘表现,扩大了学校的知名度。为学校争得了荣誉,增添光彩。

五、回忆过去的一年,在工作协调中还不够科学合理,体育课的随意性还比较严重,还需今后能得到改善。

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篇6:教师党员个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,党工团,个人,全文共 752 字

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20年即将过去,这一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法,自尊、自重、自爱,尊重领导、团结同事、关心爱护学生,一言一行起到员的先锋模范作用,成为学生的表率。

为了充实、提高自己,在认真做好日常教学工作的同时,我从不放松自己的业务学习。总是抓住一切机会认真阅读各种教育教学刊物,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。在教学之余,我总爱和老师们共同交流、互相学习、共同进步。上学期在实验小学,我从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,所以能够出色地做好各项工作,这学期调到新城小学,我也能够找到自己的定位,和大家团结协作,做好本职工作。特别对自己所教的班级,因为是初接的新班,为了能因材施教我首先对学生进行了各方面的了解。先了解学生的家庭,如:父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况等,接着了解孩子的兴趣、爱好、特点。为了了解学生我课间总和他们在一起,和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况,这样我才能有的放矢地去关怀他们。其次抓好学生学习习惯的培养,注意做好学生的思想工作及后进生的转化工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对两有生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。经过努力,这个班的两有生初步树立起学习的自信心,端正了学习态度。

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篇7:优秀大学生党员个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,人事,全文共 915 字

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,中国农业大学资源与环境学院土地资源管理专业大四学生,现任本科生土资党支部宣传委员。在过去的一年中,思想进步,工作认真,各方面都起到了很好的带头作用。 担任宣传委员以来,我严格履行自己的职责,组织支部党员学习政治理论和全国优秀党员先进事迹;及时了解党员和群众的思想状况,根据上级党委指示,提出宣传教育工作计划;围绕支部的中心工作,开展多种形式的宣传教育活动,积极配合本支部和上级党组织的各项活动。

在去年9月份,我参加了考研政治的学习班。通过对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、当代世界经济与政治等相关课程进行重新温习,更加深刻地体会到了马克思主义的内涵。在当代中国,只有把马克思主义同中国具体国情结合起来,理论联系实际,走中国特色的社会主义道路,才能达成我们“全面建设小康社会”的目标。

通过对xx大报告的强化学习,深切地体会到自己身上的重任。作为农业大学的学生,党中央对“三农”问题的重视,让我们清醒地认识自己的未来人中而道远,“解民生之多艰,做天下之英才”,农大的校训彰显着我们的承诺。而作为资源与环境学院的学生,生态文明、环境政策的提出,也提醒我们要时时刻刻以身作则,共同守护我们唯一的地球。

“到祖国最需要的地方去”,这句话是党组织对我们学生党员提出的要求。我今年也放弃了研究生资格,选择到一个不发达的县城做公务员。其实无论在哪里,为人民服务的主旨都是一样的。在基层,可以更加真实地倾听到人民群众内心的声音,更加真切地感受到人民群众生活的不易,而这些,又反过来敦促我脚踏实地的做好本职工作,把人民群众的利益放在首位,全心全意地为人民服务。

今年的“5.12大地震”是对我党的一个很大的考验。在这样一个危急时刻,我们的党和国家领导人实现做出表率,冒着危险在一线指挥。由于情况的复杂性,我们这些学生党员并没有机会到灾区,但我们却可以做到“即使不能去救援,也要做到不添乱”。做好本职工作,抵制网络不实谣言,并号召周围的人一起积极捐款捐物献血,缴纳特殊党费,为灾区重建尽微薄之力。

大学毕业在即,我更要以党员的标准严格要求自己。今后无论在什么岗位,从事什么工作,我都会牢记我是一名光荣的共产党员,我随时准备为党和人民牺牲一切。

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篇8:优秀教师个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 990 字

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优秀教师个人事迹材料

她是一名年轻的美术教师,xx年7月毕业于山西师范大学美术系,并于同年进入新晓任教至今。

从事教师以后她一直在思想道德方面做到严格要求自己,认真按教师职业道德规范去做,自觉执行和遵照各级教育主管部门的各种各种制度和细则,教育实践中认真贯彻教育方针.

她正是以对教育事业的耿耿丹心,默默奉献,不断将人生的砝码投向自己所钟爱的教育教学工作.在入校的第一年她所带的是一年级新入校的孩子,处于对孩子的喜欢,她总是充满热情的去上每一堂课,可是一年下来,她发现只是充满热情是不够的,孩子有孩子们的语言和思想,在与她们交流时应该是融进他们生活中的.在第二年时,她又一次教授一年级的学生,在成长后,她发现她已经能融入他们的思想了并能很好与之相处.在实际工作中她经常告诫自己要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”.努力把自己也当成一名孩子,用他们的眼光来欣赏孩子,赞美孩子,用心去爱他们.

xx年8月:她参予了美化校园墙面的活动,和其他老师一起将我们新晓的校园装饰的更加美观漂亮.

xx年12月:她撰写的论文经山西省教育学会评审获二等奖.

xx年6月:她和其他美术教师一起带领学生参加的第十三届全国中小学生绘画`书法作品比赛中荣获绘画类指导工作一等奖.

同年6月:在杏花岭区教育系类第二届"杏花飘香"喜迎奥运七彩生活山西民俗少儿书画大赛中荣获优秀辅导奖.

xx年11月:她参加杏花岭区首届美术教师基本功大赛荣获二等奖.

xx年12月:她撰写的荣获xx年全国优质教育成果三等奖.

xx年5月:和其他美术教师电教教师一起参加的第二届全国青少年网络科普系列活动山西省优秀科技辅导奖.

xx年6月:在第十四届全国中小学生绘画`书法作品比赛中荣获绘画类指导工作一等奖.

同年六月:她在活动中,认真辅导学生参赛,成绩卓越,被评为:优秀辅导教师. 她的油画作品,荣获教师组金奖.

同年六月:在杏花岭区第二届"杏花飘香"暨"庆祝国庆六十周年华诞"少年儿童绘画展中她荣获优秀辅导教师奖.

她说:由于自己参加工作的年限不长,教育教学经验还不够丰富,工作中难免出现得失。在今后的日子里,她会更加努力,与时俱进不断进取,讨教经验不断充实自己,为社会主义现代化建设培养出更多的“四有”新人,为党和人民的教育事业奉献自己的一切力量。

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篇9:教师优秀党员材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 1346 字

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教师优秀党员材料

1974年6月出生,中共党员,本科学历,1993年7月参加工作。现为中学一级教师,xx市化学骨干教师,x市化学学科带头人,x市教研先进个人,x市第二十中学教导处副主任。

一、坚定理想信念,树立党员形象

党员形象,从一定意义上说,就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样。作为一名党员,他深刻知道到他的一举一动都会直接或间接,部分或全部的影响到身边同志的工作激情。所以,在日常生活和平时的工作中,他坚持不断的学习党的路线、方针和政策,坚持用邓小平理论和重要思想指导自己的工作,党的一系列理论来丰富自己的政治头脑,牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在平时的工作中,他时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党的光荣称号,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统一,积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜,树立自我的人格魅力,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;在参加组织活动,特别是开展结对帮扶活动时,他始终积极主动,不计得失,用自己些许的爱心让贫困群众感受党的温暖,用自身的言行感召周围的同志,让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

二、勇于开拓创新,努力做好本职工作

作为教务处副主任,他重视以制度来管理教学工作。主持制定了《x市第二十中学考试规范管理要求》、《教务处职员考核细则》、《学校成绩分析模版》,利用具备一定电化教学能力的优势,编订了以excel为基础的《x市二十中教师教学档案》、《学生评教管理系统》,参与修订了《x市第二十中学管理制度》等各项教学管理制度,以制度来管理教学工作,各项具体工作有计划、有安排、有过程、有总结,为规范学校的教学、提高工作效率作出了重要贡献。

他锐意进取,课改意识强。在课改形式下,他能结合我校实际,有创造性的开展教学工作。组织教师教学技能大赛,青年教师汇报课比赛等活动,要求做到“人人参与大赛,人人感悟课改理念”。取得良好的效果;抓好学生科技活动周,拓宽学生视野;主持编辑x市第二十中学教学通讯,内容包括老师在课程改革中的教学经验畅谈,教学设计,教学论文,教学反思,市统一考试命题分析等;指导老师在新课程理念下开展教学工作,组织全校老师进行新课程理论知识测试;在年段进行教育教学工作指导;期末阶段主持召开七年级、八年级期末考试优生动员、指导大会等等。一系列活动的开展充分体现了他在课程改革中勇于进取,开拓创新的良好品质。

业务能力强。他紧抓教学常规建设。规范教师的教与学生的学的各个环节。他严格落实九年级每月一考制度,对每次学校统一考试,都本着“逢考必严,是考必真”的态度进行。考试结束后组织教师进行严格的成绩分析,从考试当中发现问题,在过程当中及时解决,狠抓教学质量监控。并首先尝试由教师和优生面对面进行分析和指导,从而真正把培优放在平时的理念落到实处,

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篇10:优秀教师先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1246 字

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一、基本情况:

杨鹏,生于_年,_年参加工作,曲阜师范大学中文本科毕业,并获得山东师范大学文学院文艺学专业研究生课程进修班结业证书,高中语文教师,中共党员,中学高级教师,现担任郯城一中教务处副主任兼高一年级主任,_年来,一直从事语文教学并担任班主任工作。

二、申报理由

(一)政治思想觉悟高、师德高尚

本人热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,为人师表,谦虚谨慎,求真务实,任劳任怨,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩显著,获得师生及社会的一致好评。

(二)让人信服的教学成绩

_年来,无论期中、期末还是其他各级各类考试,我所带班级的语文成绩一直居校、县第一名,_年、20__年、20__年、20__年高考连续四届所带班级语文成绩平均分、优秀率均居全县第一,连续四次获得市级优秀教学成绩奖,多次获得县级优秀教学成绩奖。

(三)硕果累累的班主任工作

作为班主任,_年来我一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控、及时了解学生学习生活状况,做及时细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”,创立“心灵氧吧班主任工作室”,并精心编制“心灵氧吧班级小报”,以全面提升学生心理素质,使学生真正成为班级管理的主人,成为自立自强的时代新人,班级各项工作均出色完成,多次被评为县级“优秀班集体”“文明班级”。_年中考我班正榜40人,居全县第一;20__年高考我班本科一榜进线25人,再夺全县第一;20__年高考我班本科一榜进线20人,在全县名列前茅;20__年高考我班本科一榜进线50人,再次居全县第一,其中重点院校32人,马瑞松、黄森两名同学均被北京大学录取。

(四)不断超越的教学水平

教育是常新的,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,为了进一步提高教学水平,我一直积极参加省、市、县等各级组织的教师继续教育培训。工作中,我不断追踪教育科研信息,及时了解本学科的教育教学动态,学习现代教育教学理念,潜心钻研教材教法,虚心请教,业务水平不断提高,_年获市讲课比赛一等奖,_年获市电教课比赛一等奖,_年执教市公开课,20__年参加县、市高中语文课堂教学比赛分别获得一、二等奖。

(五)丰富的教学心得

工作之余不断总结,撰写的多篇论文获奖或发表:_年撰写的教学论文《巧用媒体激情引趣》获市一等奖、省二等奖,_年撰写的教学论文《巧用媒体弹奏美育最强音》获市二等奖,20__年撰写的三篇教学论文《例谈中学生作文思维素质的培养》、《巧用媒体强化美育》、《抓好课外阅读落实素质教育》分别在省级以上刊物《科学教育》、《教育艺术》、《教育教学研究论丛》上发表,20__年撰写的论文《摭谈古典诗歌中的虚实效应》获省教育科研优秀成果二等奖。

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篇11:党员积极分子个人事迹优选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 1049 字

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尊敬的西北农林科技大学党组织:

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标,是实现共产主义的社会制度。马克思列宁主 义揭示了人类社会历史发展的普遍规律,分析了资本主义制度本身无法克服的固有矛盾,指社会主义社会必然代替资本主义社会、最后必然发展为共产主义社会。 《共产党宣言》发表一百多年来的历证明,科学社会主义理论是正确的,社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质,是解放生产力,发展生力,消灭剥削,消除 两极分化,最终达到共同富裕。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立了毛泽东思想。毛泽东思 想是马克思列宁主义在国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体慧的结晶。中国共产党领导全国各族 人民,在毛泽东思想指引,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后,顺利地进了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。

我们不但要认真学习马列主义毛泽东思想,也要高举邓小平理论旗帜。邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是指导 中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗 帜,用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。

十一届三中全会以来,以邓小平同志为主要代表的国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移实行改 革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问 题,创立了邓小平理论。邓小平理论是马克思宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主 义在中国发展的新阶段,是当代中国的马思主义,是中国共产党集体智慧的结晶,引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

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篇12:党员个人事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 1678 字

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经过一年的预备期考核,经过层层考核我于今年的5月20日正式成为一正式党员我,在此期间,在政治思想上、学习生活中、行为举止上我时时刻刻都以一名共产党员的身份要求严格要求自己。

一、思想方面

能按照上级党组织的要求,认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想理论知识,学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,学习 “三个代表”的重要思想,深入学习实践科学发展观,不断提高理论水平,增强明辨是非的能力,进一步发挥党员的先锋模范作用,开展批评和自我批评,从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。能深入群众,与群众交心谈心,坦诚相见,沟通思想,党群关系融洽。能以大局为重要做国富民强,切实落实中央政策,为人民服务。能积极参加学校、院系、党组织的一切政治和文体活动,发挥了一个共产党员应该发挥的作用。

在刚刚闭幕“两会”,认真学习“两会”精神,认真听取个个人大代表的各种建议和意见,时时刻刻关注党和国家的发展动态,增加自己的信息通道以了解更多有管党的新思想,和政策方针,此次的“两会’精神注重强调民生,一切以人民的利益出发。发展科技教育文化卫生,注重转变发展方式,让人民生活过的更加有尊严、更加幸福。作为一名共产党员,为人名服务才是我们最大的愿望和责任。时刻与人名群众在一起,吃苦在先享受在后。

二、在学习上

大学期间作为一名学习委员,必须起到先进模范作用,时时刻刻都认真刻苦学习,扎实学好专业知识。阅读很多与专业相关的材料,通过自己广泛的阅读来提高自己的知识面,把自己的学习提上去,作为同学们的学习榜样,大学期间经过自己的努力大一到大三成绩一直在班上名列前茅,荣获奖学金,优秀团干称号我一直坚信“只要付出,必然会有回报”时刻提醒自己要一直在学习,不能骄傲。不能自满同时认真想各个同学和老师学期他们的优点正所谓“三人行必有我师“每个人能学到他身上的一个优点,那自己不就有很多有点了吗

三、生活上

雷锋同志说过“学习向前看齐,生活向后看齐“,我也时时谨记雷锋同志的这句话,生活上必须要勤俭节约,父母的钱来之不易,现在的我还没有能力去挣很多钱,只有懂得生活的不易,才懂得节约的意义。想我们党从建党到正好今天90载,历经了多少苛刻到少风吹雨打,经过沧桑。我们今天的幸福生活来之不易。适时把握住自己,不能被社会上的不良风气影响,也不能轻易被利于冲昏了头,自由清醒的头脑才,才不会放错。

课余时间,积极参加各种院系,校级的活动,积极参加了我院的红歌比赛,尽管没有拿到奖,不过我对红色歌曲有了很多认识,通过红歌对党以前的生活有了很大认识。积极参加校级比赛,大三上学期代表工学院参加红河学院第五届排球比赛,拿到了第二名的好成绩。通过各种社会实践来提高自己在社会生活的能力,实践不仅可以从理论知识的学习到生活实际的过度,还可以从各种各样的实践中学到课本上学不到的知识。大一到大三做过不同的兼职,做过手机的销售和推广,做过电器的销售,搬运工,做过家教,这些社会实践生活中,我遇到了各种形形色色的人,刚才是很难交流,因为社会毕竟太复杂了,不过随着社会经验的增加很,各种实践的增多。我觉得自己的自身素质已经有了很大的提高。不在畏首畏尾。

总的来说,踏实、诚恳认真、有责任心是我的最大的特点,每一件事情,我都认真地尽自己的最大努力去做,一步一个脚印的从一个台阶走上更高的台阶。只有认认真真做好每一步工作,给自己在生活上形成

一个严谨、紧凑的生活习惯,也不会在成功之时沾沾自喜,得意忘形,进而停滞不前;我更人更加享受那个努力进去的过程,唯有没意见是都兢兢业业,不屈不饶,时时提醒自己,生活保持原有的激情,保持积极乐观的生活态度,这样人生的意义才会有价值。同时更不会在失落之时灰心丧气,没有了继续前进的动力。每一个人的成功不是必然的,然而每一个人的失败是有原因的,所以我们即使失利,只要能总结失败的原因,认真一步一步往前走,失败的局面是可以扭转的。为人正直、乐观、诚实、守信、坦诚!这些是我为人之道。只有德才兼备才能拥有一种动力促使进步,走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予的使命。当我真正步入社会那天才能,才不会惊慌失措。

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篇13:党员积极分子个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 896 字

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敬爱的党组织:

党校是一个学习的好地方。不仅充实的是我们的精神世界,更重要的是拓展了我们对世界的看法。昨天,老师讲的中美关系的纷繁复杂的有趣事情背后,让我对热点和时事有了新的看法。

有很多人关注时事热点,可也有很多人总是看到现象并跟随热点起哄并不力图理解热点背后的真相,这在当前很容易犯迷糊,这当然也不是一个共产党员应有的觉悟。对于时事热点,以后我会尽力遵循这样的五条原则:

①发展的看。任何一个时事热点的产生,并不是一个孤立的事物,它的产生有诱因也必然有结果。就像当前中美关系一样,一切合作并不可能很彻底,一切的斗争也必然会受到一定程度的遏制,原因都在于中美斗争不符合双方的利益。

②全面的看。全面的看问题是一个很重要的看问题的方式。片面的看问题容易导致我们只见树木不见森林。正确认识中美关系要从政治、经济、文化、教育、军事、科技等方面综合考虑,譬如我国对国际形势的研判就是“总体和平,局部战争”,这样的一种全面的看待问题的方式让我们不容易变成孤立的伙伴,在处理问题的时候,不容易激化矛盾,从而让自己处在有利的位置。

③理性的看。人总是不理性的,可在面对纷繁复杂的国际关系的时候,你不得不理性。理想的看待矛盾就能找到共同的一面,不容易冲动。

④具体的看。中国有句俗语这样说的“一人生病,全家吃药”,很显然没这个必要,一人生病就医治生病的人就好了,何必草木皆兵,惶惶不可终日。这在当前的国际斗争中尤其重要,即使在中国军事交流完全停顿的环境下,中美贸易也还在快速发展,民间交流的力度也还是很强。即便在美国军界,我们还是应看到美国鸽派相对友好的一面,完全没有必要提升到全面的问题。

⑤严肃的看。严肃就是指我们面对关乎国计民生和国家形象的事情的斗争要有礼有节,不能看小了、看轻了、看淡了。一些国内的同志总认为美国是中国的第二大贸易伙伴,中国和美国的斗争会影响到中美间的贸易进而害怕斗争,将一些大事化了,小事化无,却不知这样做有很大的危害,既纵容了美国小打小闹的心理,又损害了国体,很是要不得。

这样的一些在党校习得的世界观和方法论必将给我今后的人生成长带来重要的影响,党校培训也必将成为我人生的一大笔财富。

汇报人:

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篇14:优秀大学生团员个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,全文共 728 字

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我是机电工程系的一名共青团员,也是__级机电一体化专业学生,担任文艺委员一职。

自进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期中考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。

在思想上:首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论。这样做到学以致用,按时缴纳团费、学费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想,做一个文明、知礼仪、树新风的好学生。

在学习上,我能做到认真踏实,勤奋苦练,刻苦钻研专业知识。严格要求自己学好各项学业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,争取取得优秀的成绩。

在生活上:我与同学相处融洽,互相关心,共同努力,并养成了批评与自我批评的优良作风。从不铺张浪费,也不乱花一分钱;能在规定的时间作息绝不影响宿舍其他成员的休息,早睡早起,从不旷课迟到,上课认真听讲;自觉遵守学校各项规章制度,而且还带动舍友一起努力营造一个卫生、和谐、舒适、团结的宿舍氛围。

个人实践方面:我利用假期在国美电器和烧烤店打过零工,也参加过学校的文体活动,在报告厅里表演节目;还用自己学过的舞蹈特长教邻居小朋友们跳民舞,主持班里元旦晚会……在实践当中也获得了许多人的好评。

在不同的时间工作中,使我各方面都得到了锻炼,也培养了我的实践动手能力及社交能力。

在今后的学习生活中,我将继续努力全面发展,积极参加各项活动,努力为学院争光,为自己的明天创造辉煌!

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篇15:优秀团员个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 1412 字

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我是__学院__级__班的一名共青团员,自入团以来用心参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务,时时刻刻记住我就应做什么,如何做好的思想理念

我深刻认识到:共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。作为共青团中的一名,我首先感觉无比的自豪,更主要的是要严格要求自己,,政治上要先进,活动中要用心。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。

今年是中国共产主义青年团建团_周年,五四运动_周年。作为共青团中的一员,我时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是党的后备军,就应继承党的先进性,就应拥有高尚的人品和情操。我能用心参加团委组织的各项纪念活动,在活动中透过认真学习和思考,不断提高自己各方面的潜力和素质,争做社会主义事业的合格接班人。

我加入团组织以来已有5年的时间了,我深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长,使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们就应坚持与时俱进,全面建设节约型社会。下面是我在这一年来基本状况汇报如下:

在思想上:首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员就应起到带头和模范作用;其次,用心参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,也贴合马克思的理论与实践相结合的原则;再次,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,不参加非法组织。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的职责。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,用心要求进步。

在学习上:我始终坚持一句格言“不放下努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一向未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习,具备了较强的计算机应用潜力。乐于帮忙其他同学,取长补短,到达共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记,用心思考并回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高;课后及时完成作业,做到认真复习,预习一齐抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野……此外,我用心配合老师的工作,帮老师作项目,是自己的实际动手潜力得到很大提高。在生活上:首先,我用心与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一向以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系十分重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实我需要做很多事情去充实我这漫长的生命,而这就需要朋友的帮忙来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,

我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱,在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。

此外,我对时间观念性十分重视,合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。最重要的是,我相信:敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战!

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篇16:幼儿园老师优秀团员事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:幼教,幼儿园,教师,党工团,全文共 1410 字

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幼儿园老师优秀团员事迹材料

在开展新时代新风采树立团员新形象的活动中,我要谈谈我身边的团员——狄老师.你可能要问什么因为她身上闪现着优秀团员的光芒,就让我一一道来吧.

为了使自己成为一名名副其实的好老师,她不断提高自己的人格魅力,把以人为本,热爱幼儿作为自己师德建设的重点,不断增强自己的服务意识,并确立了自己新的德育工作理念:在教师的各项必备内在素质中,她始终认为师德修养是最重要的.她认为师德有三个层次,首先是爱,然后是德,最后是师德.身为教师首先要爱岗敬业,其次要爱每一个学生.师爱是教师职业道德的核心,它兼有父亲式的严格,母亲式的温柔,朋友式的平等.所谓德,也就是品德,换一句说也就是教师的人格魅力.学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的.教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止.在教育中,一切师德要求都基于教师的人格.教师是教人怎样做人的人,首先自己就必须知道怎样做人.以身作则为人师表才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人.他努力将体现时代精神的德育理念,育人理念落实到日常工作中,使自己能够真正成为广大幼儿健康成长的引路人.

由于幼儿的年龄特点决定了开展教学活动光靠说教是行不通的.她通过不断地钻研,采用幼儿喜闻乐见,生动活泼,形式多样的活动形式,寓目标教育于活动之中,把幼儿的注意力吸引到活动中来,让他们亲身参与其中,从中获得真切的体验,达到预期的教育效果.

她关怀每一位幼儿的个性,尊重个性教育;注重幼儿人性发展的完善过程,着眼激发他们内在成长的动力,她坚持多一把衡量的尺子就会多一批好学生,赏识每一位孩子,让每一位孩子都得到肯定,获得成功,因此她是每一位幼儿心中的好老师.

她有着自己人生目标,那就是要克服新形势下部分社会消极没落思想的影响,正确接受人生观,价值观,世界观的教育,做一个社会人,做一个工作人,做一个纯粹热爱幼儿的人.她将正确的思想观念用以指导和开展自己的日常工作,并最终体现在工作,生活中.

她诚心敬业,自强不息,深入钻研课题.新时代的幼儿思维活跃,想象丰富,敢想敢说,青年教师要学好心理学和教育学,以心交心,既要发挥幼儿优势,又不能放任自流,把他们引向正确健康的发展轨道.坚持学习,不断提高自身素质.要成为一名优秀青年教师必须认真学习教育理论,掌握,理解教育价值论和教学方法论.当今世界正面临深刻的变化,其中一个显著的特点是科技进步日新月异,教师要想较好地面对时刻会出现的新情况,新问题,必须具备较强的适应能力和渊博的专业知识,在业余时间她不断地钻研业务不断充实自己的教学内容,不做墙上芦苇,山间竹笋.针对幼儿特点,因材施教,有的放矢.

她立足自身做每一件事.在一些帮困活动中,她一马当先起到了良好的带头作用.让其他非团员的青年看到团员身上闪光的地方,对团员有新的认可,从而起到示范带动作用.

如今二期课改正在如火如荼的开展着,她勇于成为课改的实践者,开拓者.在教育教学中勇于突破,敢于创新.

她注重形象,关注小节.教师无小节,处处是楷模,因此在日常生活中,她处处注意自己的言行举止,身正为范,以自己的一举一动去感染幼儿,教育幼儿.

她的座右铭是忠诚热爱党的教育事业,模范遵守校纪校规,立足本岗位,胸怀祖国,面向世界.她坚信:爱党,爱国,爱幼儿.

她经常说的一句话是:与其作一名教师,我更愿意做幼儿亲密的朋友,成为与他们一同在知识海洋中探索的人.

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篇17:优秀党员人民教师先进事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,教师,全文共 305 字

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优秀党员人民教师先进事迹材料

四、积极参加党内活动,促进自身素质发展

积极参加党内的各项活动,从无缺席、迟到、早退现象,认真作好每次活动记录,总结不足,及时改正不正确的思想及行为。努力学习党性理论,用理论来指导实践,使自己不至于在社会前进的过程中迷失方向。不断增强党性,廉洁奉公,从不利用职务之便搞特权,在工作中时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己,兢兢业业,出色地完成了党和学院交给的各项任务,认真地履行了一位优秀党员和人民教师的神圣职责。

该同志以全心全意为人民服务为宗旨,严格遵守党的章程,认真执行党的方针、政策,切实履行了一名党员的义务,工作成绩突出,经支部民主选举,被推荐为优秀党员。

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篇18:老师党员个人工作总结范本

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,党工团,个人,全文共 801 字

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党的明确提出,在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容,以贯彻落实中央八项规定为切入点,反对“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的决心和态度,更是民心所向。

“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。是党的群众路线的死敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,长此以往,必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系。

新一代中央领导集体层层反腐,“老虎”、“苍蝇”一块打,首抓“作风建设”,一系列的重大举措出台,在全党上下深入开展批评与自我批评,上上下下从自身做起,自我挖掘,剖析不足,改进作风,是群众所盼,百姓福祉。上到中央下到各级地方,贯彻落实的同时千万不能只流于形式,“顺风倒”,只做表面文章,更不能存在侥幸心理,暂避锋芒,觉得忍一时,方能有所盼。要在思想上加强认识,这是大势所趋,绝不是一时兴起,需剔除“走过场”心理。

形式主义重形式轻内容,重行动轻实效,务虚多务实少,形式主义往往是文件看了,精神悟了、学了,更做了,但是只是做做“面子”,而没有“里子”,欺上瞒下,搞上有政策,下有对策。应付检查,拍照摄像,前簇后拥,迎来送往,大造声势;“临时抱佛脚”,应付考核,材料拔高就行等等。

形式主义如同“幽灵”,无时无刻不与我们相随相伴,其后果必定是在人力、物力和财力上的高投入,在实际效益上的低产出甚至不产出,最终劳民伤财。一阵风过后,剩下的只是华丽的外衣,毫无意思,甚至可能会卷土重来。

总之治“四风”,转变我们的工作作风,首先必须认清形式主义的危害,不能着了形式主义的“道”,坏了务实主义的“身”,自我警省,自我约束,自我提高,才能使我们的各项事业蒸蒸日上。

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篇19:小学优秀团员先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,党工团,个人,人事,全文共 824 字

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小学优秀团员先进个人事迹材料

张是北京市朝阳区安慧里中心小学银帆民乐四团辅导教师,自1998年参加工作以来,一直参与校民乐团的排练、辅导以及管理工作。在工作中始终把课外活动作为课程体系中的一个重要组成部分,使之成为实现全面发展和发展个性特长教育目的的一条十分重要的、必不可少的途径。

在日常排练中,她努力做到为学校服务,为乐团服务,为孩子们服务。能够尽职尽责,有敬业、奉献精神。乐团聘请了各声部专家指导教师,但有时临时不能到校排练,她便带领该声部学生进行练习。虽然不能就某一件乐器进行专业指导,但每次都从音乐的角度要求学生演奏的准确性、完整性,培养他们认真、严谨的学习态度。由于受到年龄限制,小学生需要老师更多的关心、照顾。乐团有近二百名团员,每周五下午的排练成了一周工作中的重点,每次排练她都会认真记录学生的出勤情况,对没有到校参加排练的学生进行了解,询问没有参加排练的原因,以防学生贪玩发生意外。不仅如此,还要经常解决一些突发事件。例如,当学生身体不适时会与家长及时取得联系,妥善处理,以免耽误病情。

从XX年开始,张开始担任学校民乐团指挥。她全力以赴,向各专家老师求教,并利用业余时间在家里认真练习,最终在自己的努力及大家的帮助、支持下,指挥乐团获得了北京市第六届中小学生艺术节比赛一等奖,她本人获得了指挥一等奖。同年还指挥乐团参加了全国“蒲公英杯”比赛,再次荣获金奖,她个人也获得了辅导奖。

为了乐团的不断发展,每年乐团都要在送走一批六年级老团员的同时招收“新鲜血液”,乐团招生是一件细致的工作。有些声部是较为冷门的,许多家长不愿意让孩子学,她便逐一谈话、做工作,尽量使学校、家长、孩子三方面都满意。得到学校家长的赞誉。

在工作中,她能够积极进行教育科研,参与“大成美育”课题研究,探讨课外活动美育的渗透及对学生非智力因素的培养。撰写的论文获学区三等奖。

乐团的不断进步有作为辅导教师的她的一份努力,相信她会继续努力,不遗余力的为乐团的发展它贡献力量。

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篇20:最新教师先进个人事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 2238 字

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,女,1975年10月出生,焦作大学法政学院教师,讲师职称。1998年华中师范大学法律系大学本科毕业,后进入焦作大学在教学一线岗位工作,曾兼任焦作大学法政系教学秘书。2019年获得河南大学诉讼法学硕士学位。目前教龄2019年。该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。202019年度考核优秀,在2019-2019学年第一学期期中教学检查活动中荣获 “专业技能大赛优秀奖”。

一、思想素质良好,政治信念坚定

思想政治素质好,理想信念坚定,能够以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十x大、xx届三中、四中全会精神为指导,正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,忠诚于党的教育事业,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满。在思想上讲政治,树正气,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。特别是在兼任法政系教学秘书期间,能很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识,具有较强的综合协调能力,对系日常的教学管理工作细致周到,服务师生态度热情,得到了院系领导的肯定。2019年教育部专家组对焦作大学进行高职高专院校人才水平培养工作评估,在迎接评估的长达一年多的准备过程中,甘于奉献加班加点,认真准备材料,积极出谋献策,为学校顺利通过评估做出了自己的贡献,为学校的发展建设添砖加瓦。

二、教学水平精湛,热心教书育人

“师者,所以传道授业解惑也”。执教以来承担的教学任务既有有全校性公共基础课,也有法政系、继续教育学院的专业课程。根据工作需要,先后讲授过的课程有《法律基础》、《行政法与行政诉讼法》、《经济法》、《刑事诉讼法》、《刑法原理与实务》、《劳动法原理与实务》等。在教学任务重、教学工作量大的情况下,能够正确处理学校和个人、风险与待遇的关系,在教学工作中勇挑重担、无私奉献,并且出色完成教学任务,展示出了广博专业知识面和扎实的教学基本功。1999年被评为“校优秀工作者”,在粉笔字板书大赛中获二等奖。2019年法政系开始招生法律事务专业学生后,担任了作为法律事务专业学生专业骨干课程的《刑法原理与实务》和特色限选课程《劳动法原理与实务》,逐渐形成自己的专业主攻方向和特有的教学风格。她的课条理清晰、重点突出,板书整齐漂亮,课堂气氛活跃,和蔼亲切如沐春风。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教学效果。为了更快和更好的提高课堂授课效果,传授学生更多更新的知识,还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课,她都认真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风,极大地提高了课堂学习效果。她教过的学生对薛老师的课评价很高,认为听薛老师的课既学到了知识,又学到了许多做人做事的道理。

除了课堂教学,每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,她都做到仔细过问,悉心指导,让学生能很快认识到自己的问题所在,使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。

一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。还经常在课下与学生交流,理解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,她耐心解答、正确教育和利导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,及早做好就业规划,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

三、勇于尝试创新,致力教学教改

在教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过辩论赛、典型案例热点案例讨论、运用视频资料等教学手段,充分调动学生的学习兴趣、学习积极性,培养创造性思维方式。通过灵活多样的教学手段,不仅极大地活跃了课堂气氛、提高了课堂教学效率,而且使学生在视觉、听觉、感受中激发加强了社会责任感和职业道德感。

还非常重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作,不忘总结经验,积极参与专业教学改革,2019年参与的教研立项课题《高职高专院校〈法律基础创新研究〉教材研究》被评为校级教学成果一等奖,2019年参与的教研立项课题《高职高专法律事务专业教学方法和教学模式创新研究》被评为校级教学成果。

四、积极进修学习,运用教学实践

为了能够更好地搞好教学和科研,提高教学水平,除了搞好本职教学工作外,还积参加进修学习,不断提高专业水平。2019年参加教育部高等教育司主办中国人民大学承办的“刑法学热点和前沿问题高级研修班”并顺利结业。学习回来后及时将所学知识向同事介绍向学生传播,并在教学中加以应用。

五、科研能力较强,学术成果较多

科研是教学的基础与保证。xx老师在认真完成日常的教学工作同时,惜时如金,克服多种困难,积极学习专业基础知识,关注学科发展的前沿动态,努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今,在承担大量的教学及教学管理工作的同时,从未放松科学研究,在各级刊物上公开发表论文多篇,主持和参加课题省市及院级课题多项,参与著作编写1部。

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