高二学生上学期期末总结精选20篇

计算机学院学生会是在学院党委领导下，院团委直接指导下的全院性学生自治组织，它的主要功能在于建立党组织、学院与广大同学之间的纽带桥梁，动员和组织广大同学参与学院民主管理，配合和积极参与学院的学风建设。同时，院会在加强“自我管理、自我教育、自我服务、自我约束”的基础上，始终以“服务学院中心工作，服务同学成长成才”为宗旨，强化“正气、朝气、人气”的工作理念，围绕素质教育的主线，结合我院自身特色，组织开展多种形式的富于思想性、教育性的学术、实践、文体等活动，为提高中原大学生素质和繁荣我院文化贡献力量。学生会积极参加社会活动，不断加强和兄弟院系的合作，去年以来，在学院老师的带领下和全体学生会成员的共同努力下，计算机学院开展了形形色色的活动，丰富了同学们的课余生活，开阔了同学们的眼界，提高了同学们的社会实践能力。

计算机学院学生会宣传部在院团委老师的正确指导下，在部长的辛勤带领下，我们这这一届的学生会成员积极融入学生会大家庭，与其他部门携手合作，共同为计算机学院全体学子服务，在辛苦的同时更充分的感受到了学生会的团结、和谐、奋进的精神与魅力所在，更坚定了我们在学生会干下去多做贡献的决心。非常感谢各位老师和主席团对我们工作的支持和信任，也感谢各个部门在这一学年中对本部门的大力支持和所提供的帮助。

现对本年度宣传部的各项活动工作总结如下：

(一)、在常规工作方面

1.宣传部按时并按照职务规定参加每次会议，并采取多种形式宣传会议精神，为同学们了解学院会议精神提供有效渠道。

2.我部秉承惯例，按照规定张贴海报，并且对海报的书写方面提出了更高的要求。学生会是一个较大的社团，从宣传部出去的宣传材料很大程度上都代表了学生会的形象。

3. 我部按照规定使用展板，对展板的内容也有了新的要求，我们要求展板必须色彩鲜明，主题突出，艺术感强。

(二)、开展活动方面

1. 在同各部门配合的过程中，我们的认真和责任心就是我们部的品牌。尤其在配合各部门举办各种活动上，我们宣传部始终如一的用积极认真的态度对待每一张板报及相关宣传布置

2.在学校及学院的指导和带领下，举办了一些具有典型意义的活动，如棋艺大赛，趣味运动会，宿舍文化节等等。

3.在学校的主要大型活动中我部更是表现突出，如在元旦晚会宣传和板报制作上，我部充分发挥了我院的特色以网络为主题设计了一系列的板报和海报，扩大了计算机学院的知名度和影响力。

(三)、加强内部管理，培养先进团队

1.我部在管理方面制定了内部规章制度，有较为严明的会议制度，我部平时严格要求部门成员，随时随地的教育，确保每一次工作任务都保质保量完成

2. 能力培养方面，平时由副部长直接带领成员工作，主动向成员传授工作方法及经验，并授予他们一定的权利，让他们都有锻炼的机会。部长统筹各方面的工作，是负责连通我部和上级组织的桥梁。

回顾一年的工作历程，点点滴滴不禁涌上心头，我们的工作取得过辉煌的成绩，为计算机学院的各项活动作出了突出的贡献。但这些成就毫不影响我们对今后工作的干劲，相信在新的一年里，在院团委老师和主席团的带领指导下，计算机学院宣传部将以崭新的面貌，锐意进取的风姿，为学院的各项工作作出更加突出的贡献。

社团联合会宣传部在团委老师及主席团的关心与指导下，在新一届部长们及新干事的共同努立下，取得了较优的成绩。现将宣传部近三个月的工作总结如下汇报：

一.工作概况

宣传部在近三个月的时间里以全面负责校社团联合会各项活动的宣传工作，并协助学生社团做好宣传工作，在积极行使各项宣传职能，规范管理学生社团的宣传活动的同时，继续发扬了社联人“认真负责，吃苦耐劳，团结一致，相亲相爱”的优良工作作风，坚持了“服务于学生社团的健康发展，服务于广大学生的成长成才”的宗旨。

有条不紊的工作流程:

1.十月份：招新宣传活动结束，招新进入实质性阶段，通过两轮面试一轮笔试，社团联合会11级干事招新完美落幕，为社团联合会成功招纳一批具有工作热情具有责任心具有扎实技术基础的新干事，也为第八届社团文化暨科技活动节第四次版面设计大赛的前期筹备注入了新的血液。

2.十一月份：新干事正式进入试用期阶段，22名优秀新干事成为宣传部新成员，宣传部为第八届社团文化暨科技活动第四次版面设计大赛做前期筹划，负责通知活动宣传版面制作、海报等工作等;积极协助其他部门为11月16日社团文化暨科技活动节启动仪式布置会场及相应的应急工作;与11月17至18日成功举办以‘‘青春校园，缤纷社团”为主题的第四届版面设计大赛活动并确定此次设计大赛获奖名单;新干事对此次工作进行工作汇报;积极为社联九周年生日做准备：选报节目，布置会场，做会场幕布等;定期开展宣传部内部会议。

二.工作体会及感悟

11月19日第四届版面设计大赛完满结束，宣传部部长及副部长针对此次活动让各干事作了深刻的体会及感悟。内容如下：

1.累并快乐着：据悉有百分之八十的干事提到此次活动时都表示疲惫，但他们却同时强调，这次活动让他们更快乐。

2.成长很多，成熟很多：在被问及在社团联合会有什么体会及感悟时，“成长很多，成熟很多”成为高频词。

3.团队精神、责任感得到进一步发扬，“在社联的这段日子里，是我在许昌学院这段时间里觉得最充实、最有意义的生活。因为在社联里我学到了很多不能从书本里学到的东西，比如团队精神、责任感、交际能力、主人翁精神等，这都让我觉得这是一笔无可估量的财富，也让我明白了‘工作无小事，事事不懈怠’的道理”不少干事如是说。

三、工作不足及建议

不足1.整体工作效率较低，开会缺席严重较严重，很多规章制度没有落到实处。

2.工作经验不足，热情度不足，集体主义观念较弱，工作态度涣散，请假现象较多。

3.缺乏胆量与激情，创新意识不强。

建议：1.严格规章制度的执行与落实，事实责任制。

2.对新干事加强培训，使其快速成长。

3.对新干事进行思想道德教育，培养其责任心意识心。

4.加强部长与干事，干事与干事之间沟通交流，让各干事找到自己的位置。

四、工作展望

短期：做好本学年的各项宣传工作。

中期：提升社联宣传部的外部形象。

长期：提升社联在校组织中的名誉与地位毫不动摇地坚持社联“服务学生社团健康发展服务广大学生成长成才”的宗旨。

经过七月的洗礼和漫长的等待，带着对未来的憧憬和美好的期望，稚气未脱的你们步入了向往已久的——xx中学，同学们，xx中学是你们飞翔的地方，是你们梦想起飞的地方。我代表全体老师，代表高三、高二的全体同学们，真诚地欢迎你们!你们的加入使我校的操场上有了迷彩绿，有了响亮的口号声。你们的加入也使刚刚送走高三学子，还沉浸在高考丰收的喜悦中的高三教师，又回到了新一轮的耕耘与播种。面对你们一张张稚嫩的面孔，求知的眼神，教师们忘记了高三的疲惫与喜悦，又将全部的身心和精力投入到了你们身上，开始筹划着如何引领，帮助你们实现梦想。 同学们，人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步，走好走坏都会影响你的一生。高中正是这个“紧要处”，高中阶段是人生发展过程中的关键时期，为了你们尽快适应环境，在高中阶段最大限度地实现你们的梦想，为今后的人生之路奠定坚实的基础。我作为一名老教师和一名母亲，很高兴有机会和同学们说上几句心理话，希望交流的内容对你们有所启迪，盼望你们少走弯路，把握好每一天。利用高中三年奠定自己人生的高度。

有人说，读书阶段的关键期是“小四初二高一”。就是说小学阶段四年级是一个关键的转折期，初中阶段初二是一个关键期，而高中三年最为重要，最为关键的一年是高一年级。三年的成败某种程度上取决于高一一年的努力与效果。高一新生从跨进校门开始就必须意识到“一步紧，步步紧，紧到最后浑身劲，一步松，步步松，松到最后一场空”，就必须面对和思考三个问题：

一是适应问题

二是学会自主学习的问题

三是完善、发展自己的问题

一、 学会适应：适者生存，适应之后才能发展。

(一) 适应管理

适应管理就是遵守学校及班级的各项规章制度。俗话说“没有规矩，不成方圆”。严明的校规校纪是保证学校有良好秩序的前提。做为一名一中的学子，自觉遵守校规校纪是一种责任，也是一种修养。陈校长给同学们讲了我校的校规校纪，希望同学们用校规校纪约束自己，内化自己的行为，尽快适应管理，从思想和行为上成为一中的学子。针对学生管理中存在的问题，提出两点建议。

1、 注重细节，细节决定成败。

① 仪容，仪表。言谈举止。

——它传递着一个人的认知水平，追求取向和内涵所在。它直接影响着老师、同学们对你的评价和期望，也影响你的自身发展。举例：奇装异服，手饰，手提包等。校服。发式。

② 迟到、早退、吃零食

——没有时间观念，不能抵制美食的诱惑的人，很难对自己负责任，也很难有幸福的人生，“拖延和懒馋包含永久的失望”。跑着来而迟到的人，有十分严重的拖拉习惯，不会管理时间，也会自己的生活，学习无序而乱。直接影响自身素质的完善与提高。良好的开端，成功的一半。迟到破坏了每天甚至每一节课的良好开端，为学业成功埋下了隐患。吃零食严重影响个人形象和身体健康。破坏环境卫生和学校形象。如随地吐口香糖。

名言：“时间是心底公正，老少无欺的。它给勤奋的人留下的是青春似火，果满枝头;而给懒惰的人留下的却是两鬓霜雪，一事无成。”

2、 正确理解管理：“责备是爱”。

当一位老师看到你的不良行为，如上课睡觉，溜号时，批评你，责备你，证明他很关注你，在意你，很疼爱你，对你寄予了期望。你应该感谢老师的批评，并立即改正。对人的最大惩罚是“放弃”。比如我国最重的刑法是“死刑”。什么含义?彻底“放弃”了。所以，一定要以感恩的心态对待责备。感恩于老师，感恩于父母，感恩于一切关注你成长的亲人，同学，朋友，感恩于校园内的每一位教职工，包括花工，清洁工，更夫等等，是他们在保护校园的安全，清洁和美丽。他们都为你们的成长付出了辛勤的汗水和尽了一份责任。千万不能产生逆反心理。这样的话，你就成了一个愚钝、迷茫的人。《圣经》里说：愚钝迷茫的人，劝说是不够的，责备是容易结仇的。但是作为教师，由于爱心和责任，我们决不放弃，只要对你成长不利的事，你不理解我们也要管，结仇也要管。我们期待你30年后的理解，做到尽职尽责，问心无愧。同学们，愚钝迷茫会影响你潜能的发挥，会使你失去很多机会。

(二) 适应新的人际关系：

高一新同学来自于全盟的各旗县市，班级有正取住宿班、实验班、正取走读班，择校走读班。每位学生都归属于一个新的团队，一个新的班级环境。面临着新的人际关系，要建立好两方面的关系：

1、 师生关系：

做为学生，首先要尊敬并接纳老师。

俗话说“亲其师，信其道”一个学生对老师的接纳程度越高，越利于学习教师传授的知识，越利于自身的成长。所以，面对新老师的时候，多看优点，多学习长处，千万不可以“横批鼻子竖挑眼”。如口音，长相，习惯等，对老师“出言不敬”。甚至“起外号”等。这些只能表明你幼稚、浅溥，只能说明还不会对自己负责任，头脑中缺少思想，希望你理性一些，师生关系融洽，是你成长的良好基础，一位负责任的老师是你一生的贵人，值得你永远感激。

2、 同学关系(班级内、宿舍内)：班级因你而精彩。

班级的新同学来自不同的家庭，不同的学校，有不同的性格和潜质，生活在一个班级中，这些同学将是你一生的财富，同学是这个世界上的有缘人，应该珍惜在一个班级内共同学习的时光，共同努力，建设美好的班集体。

① 要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自已，更不能孤芳自赏。可主动向他人介绍自己的优点、缺点及特点、爱好、性格等，让他人更快了解自己，从而主动和人建立良好的人际关系。

② 主动帮助同学，当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人，这样，你就会赢得友谊与快乐。

③ 积极参加集体活动。班级开展的主题班会，讨论课、运动会、文娱活动等，不仅要积极参加，把自己融进集体的大好机会，又能培养自己的兴趣、爱好、发展能力。

④ 要宽容、大度。性格决定命运。(互通，互学，互助，互励，互让，互敬，互促。)

名言：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。(爱因斯坦)

(三) 适应新的作息时间，快速建立新的生物钟

升入高一，同学们要面对更长的在校时间，更艰巨的学习任务，尤其是住宿生，早5点多起床，晚10点多入睡。由于远离父母，多人同舍，好多同学原有的生物钟被打乱，每天精神不振，严重影响听课效率和学习效率，必须以积极的心态面对，并尽快调整自己，建立新的生物钟，适应环境。

二、 学会自主学习，克服“依赖现象”。

高中阶段是培养学习能力，提高分析问题，解决问题能力的关键时期，学会思考，学会学习是所有同学必须面对的难题。

名言：成功有个副作用，就是以为过去的做法同样适应于将来。 1、 掌握正确的学习方法。

“方法比能力还重要”。一套适合自己的好的学习方法，能够大大地提高学习效率，起到事半功倍的效果。所以，做为高中生必须摸索，一套适合自己的学习方法，介绍两种学习方法。

① 五环节学习法：(五到：心到、眼到、口到、手到、耳到)预习——听课——复习——做作业——考试(李玉成老师已经给大家讲了，希望大家在学习过程中，注意应用，一定会收到好的效果)2尝试回忆法。(五次学习法);告别“三闲”闲话，闲事，闲思，做到“静，专，思，主”

三、 学会思考;克服“表面现象”知其然，知其所以然

高中阶段的学习任务较初中难度和任务量都大大增加了。对学习能力的要求有了很大的提高，其中最主要的一个方面是学会思考，自主学习。看书，要注意掌握知识点的内在联系，听课要注意听老师的思路与方法，而且，课下，要主动找相应习题去做，去反复琢磨。理解、记忆，并学会提出问题，寻求老师和同学的帮助。“小疑小进，大疑大进”。尽快地去掉浮躁，如老师讲课听“热闹”一节课就记住老师的一句幽默或笑话，或是为呼应老师喊“A”，不是喊“B”，不过脑，不思考等。

切记做为一名高中生要：“学习、学习、再学习;思考、思考、再思考”。

四、 重新自我定位，做最棒的自己 讲一个故事：两只猴子的故事 结论：

1、A、B、C理论

事件(A)→B(情绪、认知)→C结果

1、 任何的外界刺激都必须通过内心因素才能起作用。

2、 事情的结果取决于人对事情的认识和看法，而不是事情本身。 考入高中的同学在初中的学习成绩一般都不错，进入高中以后，大家在新的起跑线起跑，竞争更激烈，再加上高中学习课程多，学习内容深，教学方式比初中相比有较大差异，一些同学一时尚未适应，在考试中与高中同学比有较大差异，在班级活动中也不占优势，就感到压力大，产生自卑感，认为自己不行了，其实大可不必。这时，最需要的是学会自我激励。相信别人能行的，自己一定也能行。

① 制定合适的目标;

②发挥自己的特长;

③为自己树立榜样;

④不断总结自己;关注自己内心的成长。

高中三年的学习生活中，会有失败、挫折，会有内心冲突，会有种种诱惑，如

① 经过了苦苦的努力和学习，但考试成绩不一定理想，这个时候，你怎么战胜自己选择坚持?

② 面对好的电视连续剧，面对喜爱的发式、服装，面对爱听的歌曲，你如忍痛割爱，为了美好的将来，而坚守学习对你来说而枯躁的课本知识。

③ 面对满眼的情感剧，善于模仿的你怎样拒绝异性传来的表达友好的“小纸条”，怎样做到为了人生理想的实现而管好自己?

这一切的一切，都是我们老师和家长的担忧，也只有靠你的良好认知才能拒绝这些诱惑。内心的坚定不移是你走向成功的关键。

到了新的环境，大家就都站在了同一起跑线上，应该把心态回归到零。“一切从零开始”，忘记过去的辉煌和不如意，从成为一中学子的这一刻开始，命运应该掌握在自己手中，让1000个日日夜夜在你的手中创造怎样的奇迹，完全取决于你的态度和行动。一中是你人生发展的平台，只要你不放弃，心中有梦想，自信、乐观、坚持、努力，那么三年后，就会有属于你自己的成功与辉煌，相信自己，永远都能更好!名言：你一生的最高理想，就是把你的潜能发挥到极限，做最棒的自己。说到不如做到，要做就做最好。

一学期以来，在上级教育主管部门的关心指导下，我校全面贯彻《教育规划纲要》精神，结合《南通市通州区教育局20xx-20xx学年度工作意见》，围绕文化立校、均衡创建、效率提升、队伍优化、管理精细等五大工作重点。以文化为引领，创建办学特色;以效率为引领，促进教育质量提升;以教育目标为引领，促进学生全面发展;以师德为引领，提升教师队伍水平;以制度为引领，优化管理落实机制。摆正工作重心，落实改革举措，不断提高工作质效，努力使各项工作取得新进展。一学期来学校各方面的工作回顾与总结如下。

一、树立师德师风典型，名师队伍不断扩大

一学期以来，我校利用政治学习与业务学习时间组织教师认真学习xx大三中全会文件精神，深刻领会xx大三中全会提出的宏伟目标和作出的重大部署，领会xx大报告对教育事业发展的要求，在强化师德教育、强化师能提升、强化名师培养等方面开展具体工作，强化了工作使命感、责任感和光荣感。

随着师德师风建设的深入开展，我校未出现歧视差生、体罚差生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，建立了一支爱生、敬业、乐于奉献的教师队伍，培养了一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。20xx年9月评选产生了首届优秀教育工作者暨第二届“道德之星”， 9月9日下午，全体师生在初中部操场隆重举行庆祝第29个教师节大会，在庆祝第29个教师节大会上，隆重举行了首届优秀教育工作者暨第二届“道德之星”颁奖典礼。9月8日下午，通州区政府督导室王新荣主任、章锦华副主任，石港镇人大主席潘桂华，石港镇副镇长葛建中、单志建，近20名石港镇区人大代表、政协委员、镇村干部、社会人士、老干部代表以及部分学生家长代表参加了“进校园、评教育”的座谈会，与会代表对我校一年来的工作给予充分的肯定，展现了我校教育良好的形象，提高了我校教师社会美誉度。

师德师风教育的不断开展，教师队伍建设有了新起色，教师终身学习和接受继续教育的意识得到加强，教师培训工作计划和教学研究计划合二为一，使教师培训与日常教学研究紧密结合，促使校本培训落地生根。积极组织教师参加区内兄弟学校组织的各项教学活动。9月14日区装备室来校对全体教师进行电子白板使用培训、11月进行“文明办公室”评比、12月继续组织“石中之秋”教学节活动，系列活动的开展，提高了教师的专业知识、教学技能与水平。

20xx年我校有17名同志被评选为通州区学科带头人、骨干教师和教坛新秀。有近20位老师获区以上“课堂诊断” 、教学基本功大赛、数学青年教师解题能力比赛一二等奖。其中张伟老师获省历史老师基本功大赛一等奖，陆玉鹏老师获市教学基本功一等奖，陆玲红老师获南通市首届中小学班主任基本功大赛二等奖。学校对他们不仅给予充分表现才能的舞台，而且也发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。这些措施促进了骨干教师自身的可持续发展，构建了新型教师成长的平台。

二、提升文化建设品位，彰显学校办学特色

学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，大力推进素质教育，学校始终把科技、体育、卫生、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度来认识、来对待。学校不仅明确由分管副校长主管学校的体育、艺术工作，而且每块工作都有相应的责任主任、教师，活动开展有声有色。

1.进一步打造诗教和集邮学校文化建设的品牌。我校不断丰富校园文化，提高学生的全面素养，校园诗教和生肖集邮特色饮誉江海平原，已形成具有鲜明特色的校园文化品牌。一学期以来，南通市集邮协会与我开展了多次生肖集邮联谊活动，一系列活动的开展，进一步提升了石港中学校园文化发展品牌，扩大了石港中学素质教育的社会影响。本学期，我校获“江苏省青少年集邮示范基地”的称号，现已被江苏省推荐申报“全国青少年集邮示范基地”。

2.积极开展“体育艺术2+1”活动。继续巩固初中80%以上的学生落实一个特长项目，教务部门落实专人指导培养和提高。20xx年9月在通州区首届“江海天籁”合唱节活动中，我校获二等奖、20xx年10月南通市第八届中小学生独唱比赛中王仁帅同学获中学甲组二等奖、南通市第八届中小学生独奏比赛中初二(2)班李文同学获中学乙组三等奖、20xx年12月区第八届中小学生“独奏”比赛活动初三(1)班杨好同学获中学乙组二等奖、初二(2)班李文同学获中学乙组三等奖、区第八届中小学生“独唱”比赛活动中初二(1)班卞梦瑶同学获中学乙组三等奖、高中同学获中学甲组二等奖。继续推进阳光体育活动，认真完成体育课程教学任务，大力开展丰富多彩的课外文体活动、大课间体育活动，没有体育课的当日安排好一节体育活动，切实保证学生每天在校一小时校园体育活动。全校继续加强毽球运动，使毽球运动成为学校体育工作的品牌。11月28-29日，成功举办了阳光体育运动会，12月21日组织学生参加通州区学生毽球比赛活动。

3.加强艺术教育管理。过去的一年我校着力加强艺术教育管理，进一步深化课程改革，更新育人观念。把深化课程改革作为推进素质教育的主要载体和着力点，积极探索充满活力的课程管理运行机制。艺术课程的开展，严格执行课程标准，开齐开足艺术类课程，确保各类课程协调发展，抓实艺术教育工作，积极探索艺术教育内容和形式，创新教学途径和方法，构建具有我校特色的艺术教育体系，营造健康向上的校园文化环境。提高了学生审美素质。

4.重视学生实践课程建设。我校十分重视学生实践课程建设，课程开展丰富多彩，学生乐于参加，提高了学生的动手、动脑能力。下半年以来积极开展综合实践实验课程开发，成为南通市初中综合实践实验课程开发牵头单位。10月29日上午，南通市基教处顾志刚一行6人来校进行综合实践实验课程开发调研，上级领导对我校综合实践实验课程开发的做法和取得的成果给予了充分的肯定。

5.积极创设活动载体。结合中华传统节日，利用重要纪念日、节庆日等时机，针对不同年级的学生特点，集中开展各类多层次的主题教育实践活动。本学期，进行了校园“十佳”歌手决赛、“一站到底”知识竞赛，举行了校园消防应急疏散演练活动，组织学生观看了文艺演出等。切实加强了集体主义教育、社会责任感教育、感恩教育、文明礼仪等教育，丰富了校园文化生活。

三、完善制度保证质量，教育教学有新提升

1.重视领导班子的自身建设。认真组织学习国家、省、市有关教育事业发展的新政策，深刻领会全区关于“两年争先、四年领先、六年率先”的战略部署，认真落实《中小学校目标管理绩效考核实施意见(试行)》的各项要求，细化学校各项管理举措，班子成员明确分工，将管理责任落实到人，各司其职，同时又努力做到分工不分家。建立了一支有大局观念，能率先垂范，带头执行学校各项规章制度，吃苦在前、享乐在后的干部队伍。激发了管理层的活力，提升管理层工作水平，形成了一个团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。在校长室的带领下，能主动寻找发展差距，扫描管理短板，探寻突破路径，摸索符合自身实际的教育管理新路，提高了精细化管理水平，推动了学校事业地健康发展。

2.构建现代学校管理制度。我校进一步优化目标管理，强化工作责职，加强过程管理，强化工作督查，重视思想工作，调动师生工作学习热情。构建了现代学校管理制度，对20xx届高三、初三教师进行了重新调配，所有校长室成员和中层同志都分别蹲点高三、初三相应班级，学校制定了蹲点领导管理考核制度。全体蹲点领导和蹲点所在班级的课任老师每周都召开学情分析会，及时了解学生的学习生活情况，耐心细致地做好学生的思想工作和心理疏导工作，时刻关心爱护每一位学生，不断提高学生的学习兴趣。我校以制度为引领，优化管理落实机制，具体分解高考、中考目标的，把压力传递到位，把目标任务内化为教师的追求，增强教师工作信心，要求教师做到务实、精细，大胆创新，摆正工作重心，落实改革举措，咬紧目标不放松，聚精会神抓质量，不断提高工作质效，推动石港中学教育事业的改革与发展。

3.及时总结岗位设置工作经验。学校将核心功能定位于服务，以制度来确保“以人为本”的学校文化的建立，并为教职工建立明确的工作、价值、利益导向。深入研究和不断完善学校目标管理绩效考核和教职工绩效考核的操作办法。通过考核，充分调动积极性，引导教师专心致志抓质量，一心一意提质效。将工作重心落实到岗位设置后续管理工作上，激励全体教职工积极履行岗位职责，不断提升专业水平，提高工作效能，发展自己，成就学生。不折不扣完成好教师流动各项工作，帮助流动教师尽快适应新学校、新团队、新文化;完善后勤保障机制，为流动教师做好各项服务;建立教师流动跟踪调研机制，把握流动教师的思想动态、工作状态，引导流动教师积极发挥自身优势，在新岗位做出新贡献。

4.加强学校教育常规管理。促进教育教学质量和办学效益的提高，是全面提高教育教学质量，实施素质教育的根本保障。过去的一年我们从学校实际出发，坚持常规管理工作的基本原则，坚持以学生发展为本的教育理念，遵循教育教学规律，坚持教育创新，以教学常规管理为主线，以课堂教学为中心，深化管理体系，努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神，全面提升教育教学质量。本学期，有近50名学生在区级以上各类竞赛中获奖，初三、高三学生在各次调研考试中成绩稳步上升。一学期以来，上级领导多次到我校巡视、视导、调研及听随堂课等，各位领导都对石港中学教育教学管理、师资队伍建设、教育教学质量、校容校貌等方面所取得的成效给予了充分肯定。

5.注重学校德育内涵发展。班主任工作是培养人、教育人、塑造人的工作，一支优秀的班主任队伍决定着一个学校的发展力量。我校积极探索德育队伍建设创新模式，通过不断强化全员育人观念，积极探索德育队伍培训、德育科研及激励机制，大力促进德育内涵发展，不断提高德育实效。学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准，明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注重结构合理”的工作思路，逐步把班主任队伍塑造成一支具有专业化、知识化、老中青相结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。学校制定了《班主任工作实施办法》和《班主任工作考核细则》，从班主任的工作目标与职责、配备与管理，到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则，对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑，大大激发了班主任的工作热情。一学年来，我校班主任队伍建设再结硕果，各类竞赛捷报频传，陆玲红老师荣获南通市班主任基本功比武二等奖，通州赛区一等奖第一名;在南通市班主任论文评比中，管维萍等十八名老师分获一、二、三等奖;在区教育局举办的“我的中国梦”主题教育评比活动中，石港中学制定的德育活动实施方案和朱利君老师制作的课件均获一等奖。

四、推进重点工程建设，办学条件不断优化

本学期继续有效整合学校各类资源。规范管理学校图书馆、档案室、实验室、计算机房等，提高管理水平和使用效率。暑假期间按照区域教育现代的要求及数字化校园建设的目标要求，初二、初三、高中教室新装了电子白板，9月14日，区装备室来校对全体教师进行电子白板使用培训，创造性地开展教育信息化工作，提升了学校的整体办学水平。特别是义务教育均衡发展国家级验收，全校上下将这项工作作为重中之重的任务，对照标准，寻找不足，高标准、严要求的完成迎验工作。通过义务教育均衡发展国家级验收为契机，使初中部校园面貌焕然一新。

继续推进重点工程建设。重建学生宿舍楼竣工，9月投入使用。新食堂施工基本完成，新的一年将投入使用。学生生活条件在原有基础上得到很大的改善。

加强学校后勤管理。学校建筑物、水电管网有专人负责、签订了责任状。做到定时检查，发现问题及时处置。在切实做好食品卫生安全工作的同时，提高菜肴质量，降低价格，为师生提供了更优质的服务。同时做好卫生工作，12月27日进行了流感疫苗接种的工作。定期开展安全意识教育和技能培训，10月7日区红会组织四项救护技术培训，11月7日进行了法制教育暨消防应急疏散演练，确保师生生命财产安全。

同时，积极做好党务、综合治理、红会、老干部、计划生育、民调、档案、普法和稳定等工作。学校党总支坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”， 注重在骨干教师、青年教师中发展党员，把符合党员条件的先进分子吸收到党内来。关心老干部、离退休同志，经常组织老干部、离退休同志学习xx大三中全会文件精神。11月6日上午接受了区党务公开示范点的验收，12月10日，南通市红会验收组，对我校红会进行了由“通州区示范红会”升级为“南通市达标红会”的现场验收，在每次验收中我校都获好评。尤其对石港中学特色鲜明的红会活动十分赞赏，高度评价石港中学红会活动充分体现红会理念和意识，形成了学生、教师共同参与，依托学校集邮协会将红会工作与集邮文化相结合的特色红会活动，融红会精神于各项活动中，真正把学校红会工作做活了。

本学期，学校积极进取，办学业绩显著，收获了如下殊荣：江苏省青少年集邮示范基地、20xx年江苏省中小学优秀校园网站评比二等奖、南通市通州区第十二届科技节暨第二xx届科普宣传周先进集体、南通市艺术教育特色学校、通州区书法教育教学及考试工作先进单位、第六届南通市通州区中小学阳光体育冬季长跑活动先进学校。

总结过去、展望未来，在今后的工作中我们要把“xx届三中全会”精神贯彻落实到学校各项工作中去，紧紧围绕本学期教职工大会的主题“勇于担当 ，干事创业 ，谱写学校发展新篇章”开展工作，积极开拓创新，甘于奉献，为推动学校20xx年工作更快更好地发展做出自己应有的贡献。

时间总是那么快，转眼我们大一即将结束了，首先，很感谢老师和同学们的关怀，使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学，使我懂的了很多。

大家都来自五湖四海，口音的不同也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊，我们还是一家兄弟姐妹。

作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐，在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动，在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。

经历这一学期的学习锻炼，使我学到了不少知识。经过了一年的学，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉献者，积极的参到各种组织活动中。

在这一学期，班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是互相学习互相帮助，没有人愿意落后，这使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。

却又听到这一年秋天到来的脚步，能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒,白驹过隙,我站在时光的边缘,回头看看:从身前流逝的这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住了,什么自己错过了……

我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战，在这菁菁校园里，我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了"创造自己肯定自己 超越自己".

我班拥有很多积极向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。在今后的日子里，希望大家能够进步。最后，我工作不足，希望同学们向我提议，给予我改正进步的机会。

大学的第一个学期,留给我的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学期.

回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

学生的期末总结

学医应该是你的理想吧，不过应该是想学西医，只是因为高考成绩不理想才退而求其次，好在“本硕连读七年制”的招牌让你心理上平衡了一点。对中医的了解少之又少，加上并非自己的愿望，这应该是开始学习不顺利的原因之一吧。当然，更重要的还是在于中医学的学医内容。课堂上会周公还算好的了，说明还在坚持上课。

看得出来你对自己的心态及时做了调整，当然，我想这可能与个性有关。你的性格似乎更乐观积极一些，所以有过一段时间“后悔高中没有更努力一些”，但此后开始面对现实，因为“命运掌握在自己手里”，我想说的是，认真面对自己的内心感受，积极学习中西医课程，及时调整自己的努力方向。如果逐渐适应了中医学的学习内容，找到了适合自己的学习方法就坚持到底；如果始终格格不入又更喜欢西医课程，也不要紧，我说过的，你首先要是“医”，其次才是“中医”。无论选择哪一边，只要能让患者获得最大益处就可以了。

你学习中医的方法是很多开始接触中医的学生共同特点。其实不必现在开始中西汇通，就当两件事处理，各讲各的，先不要互相比照，否则永远理不出头绪。两方面都知道的多了，再把可以汇通的技术和理论去做汇通或是结合的工作，你们专业是“中西医结合”，其实不客气地讲，与中医专业的区别仅仅在于中西医课时的多寡，其他的还是中医讲中医，西医的讲西医，因为专业设置者恐怕也未必讲得清二者应该如何结合，不过没关系，先照我说的，别先去想结合的事儿，先独立的学习两个不同体系，日后你肯定能做到的是二者技术上的结合，治疗方法上的并用。至于理论和学科方向，不妨等你们成了专家之后再说，先着眼于现在。

很荣幸你还算接受我上课的方式。我推荐的书可以慢慢看，而且也不一定非看我推荐的书，因为一个人目力所及的范围应该还是有限的，好书何止千万。

看古籍比较吃力是现代学生普遍的困难，其实我也会遇到。先选一个合适的版本比较重要，你看的可能是白本吧，就是没有注释全是原文的，很多人都主张看白本，但我总觉得对现在的学生来说，直接看白本可能不太现实。明清时期的可能还好，先秦两汉的《内经》之类恐怕就不可能了。如果看《内经》，可以先看郭霭春的注释本，应该比较容易上手一点。

“温故而知新，可以为师矣。”孔老夫子的话还是不错的。说到《论语》，我以为杨伯峻先生的《论语译注》是很好的入门，不妨拿来看看。看书而总是对照自身，这是个好方法，曾国藩所谓“虚心涵泳，切记体察”我以为是很好的，尤其能“见贤而思齐，见不贤而内自省。”你应该会进步神速罢。

希望如你所说，大学七年能达到自己想成为的摸样，那应该是个非常棒的模样罢，我想。

祝学习进步！

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一、班况分析

本班共有25名幼儿，其中男孩子16名，女孩子9名，年龄在21个月至35个月之间，年龄悬殊较大，男女比例不均。

通过家访我们了解到，90%以上的幼儿从未上过幼儿园，平时在父母上班时，生活多由老人照顾，对集体生活较为陌生，有一定的恐惧心理。孩子们普遍存在的问题是：吃饭、大小便不能自理;常常以自我为中心，非常自由，没有集体意识。在亲子活动中观察发现，幼儿间个体差异相差较大，部分幼儿愿意上幼儿园参加游戏活动，对老师有亲切感，能较快地投入到游戏活动中，在乎老师及家长的表扬和鼓励;个别幼儿自理能力较强，能在家长及老师帮助下按照要求把玩具收拾好，愿意帮老师做事情;部分幼儿动作、语言发展较好，会双脚跳，能较清楚地表达自己的意思。个别幼儿受年龄特点及个体气质、经验的积累等方面的影响，表现较弱。

二、保教工作总目标

根据以上班况分析，本学期的保教重点是：1、重视情感照顾。理解幼儿对家人的依恋及对幼儿园的陌生感，适时恰当地给予积极的反应，帮幼儿建立起对老师的依赖与信任，培养他们的安全感，使他们逐渐适应集体生活，乐意上幼儿园，关注幼儿的生理需要及情绪反应，使他们处于较好的心理状态。2、重视保育工作。精心护理幼儿的日常生活，积极培养幼儿的生活自理能力，发展幼儿的身体活动能力，保护幼儿的安全。3、注重环境创设。以温馨、安全、舒适为主，提供宽敞的活动空间。4、寓教育与生活。在日常生活中，以热情、爱心、敏感和规则性、一贯性来关心和要求孩子，让幼儿从小养成好习惯，形成良好的行为方式。5、注重个别指导。尊重幼儿的个人特征，积极发挥幼儿活动中主动性，并给予支持和鼓励，以个别交流、个别教育为主。6、注重语言发展。教师的日常生活中语速要慢，引导幼儿多开口，充分调动幼儿听说的积极性，多让幼儿接触图书、录音中的正确语言范例，扩大语言经验。

三、各领域发展目标

1、 健康：

(1)逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

(2)在成人的帮助下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。能配合成人穿脱衣、裤、鞋。

(3)愿意接受健康检查，能听从成人有关安全和卫生的提示。

(4)能随意活动身体，并愿意跟随老师参加体育活动。

2、 语言：

(1)喜欢听与生活经验相关的、熟悉的谈话、故事、儿歌等。能听懂简单的语言指令并按其行动。

(2)学习普通话，乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求。

(3)喜欢看图片、图书，并随意表达自己的认识和感受。学习跟念儿歌。

3、 社会：

(1)愿意上托儿所或幼儿园，愿意亲近老师或熟悉的成人。

(2)能跟随老师参加集体活动，乐意和同伴一起游戏。尝试与喜欢的同伴分享事物和玩具，体验其中的快乐。

(3)能体察自己和他人明显的情绪表现，在成人提醒下乐意招呼他人，并进行简单的应答。

(4)知道自己的姓名、年龄、性别、班级姓名。

(5)学习在集体生活中遵守简单的规则。

4、 科学：

(1)在成人引导下注意周围环境中有趣的事物。

(2)学习用多种感官感知生活中接触到的事物，尝试觉察其声响、颜色、形状等明显的特征。

(3)愿意亲近花草树木和小动物，接触水、沙、石等自然物。

5、 艺术：

(1)在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中色彩鲜艳、造型有趣、声音悦耳的事物，喜欢听熟悉的音乐，看漂亮有趣的画面和物体，并产生愉悦的情绪。

(2)喜欢摆弄简单的美术工具和材料，乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动。

(3)乐意听音乐。用声音、动作等方式自由表达自己的感受。喜欢跟老师愉快地唱歌、跳舞，敲打会发声的器具。

四、完成计划措施

1、认真备课，制定符合幼儿年龄特点的教育活动，通过活动激发幼儿学习、探索的兴趣。

2、重视个体差异，因材施教。使每个幼儿都能获得满足和成功。

3、做好家园联系工作。随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。

4、配合我园做好示范性幼儿园的评比验收工作。

期末考试不知不觉中，已经渐渐的离我们远去。那鲜红色的分数，也出现在我们的眼前。带着些许的刺目，令我心情有些沉重起来。

我总结，在这次的期末考试里，我犯了很多，我可以不犯的错误。

比如，我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数.

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的.好方法。

期末考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

期末考试的失败，并不能代表什么。但是我希望老师们，可以不要对我失去信心。我相信自己下次一定会考得很好的。

各位亲爱的学生会的成员们：

大家下午好!

开会之前首先对刚刚加入学生会的4位新成员表示热烈的欢迎!学生会换届以来已有3个多月了，马上也将迎接期末，这三个月以来发现了一些问题、当然也取得了很多进步。所以今天在这里把大家召集过来，正式、严肃地对三个月以来的工作做一总结，也对以后的工作做些安排。希望各位学生会的成员能够认真地对待本次会议。

下面首先请各个部门进行总结，首先请

谢谢以上各部门的总结。我想在座大部分同学进入学生会也有一段时间了吧?你们真正了解学生会么?对于学生会有如下的定义，我来念一下：学生会是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会成员应以服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨，积极创造良好的学风、校风。这就是我们学生会每个成员的责任。不知道大家为什么当初进入学生会?因为民主推选?老师器重?为了锻炼自己?还是为了服务别人?……不管为什么，在座的各位现在都已经是光荣的学生会的一员，就应该义不容辞履行所刚刚说的责任。当然了，如果你是为了好玩、为了逃避上操、逃避午课什么的而加入学生会，那就请你注意了，以你这种心态是做不了一名合格的学生会成员的。负责学生会的张萍老师说过，我们这一届学生会是优秀的。但优秀就够了么?不够，我们要做更优秀的、最优秀的!为了让我们学生会变成最好的一届学生会，我个人对你们有以下的期望： 只要你穿上了唐中校服，你就该意识到，你是一名光荣的学生会成员。无论到哪，都要以身作则，要有责任!有担当!有表率!以身作则体现在如下几点：

① 仪容仪表。学生会成员，就是学生的代表，你的形象，也就代表一个优秀学生的形象、代表着唐中的形象!所以你们必须做到：

男生不留长发，不剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。女生前额流海不过眉，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。检查时必须穿着校服，不得修改裤腿，不得佩戴任何首饰。如有违反，看见一次，记一次违规，违规的后果我在后面会给大家介绍。

② 言行举止。要时刻讲文明、懂礼貌。见了老师要问好。不得说脏话、侮辱、诋毁他人。进班检查的成员注意要昂首挺胸，步速不宜太快，对待老师有礼貌。站岗检查的成员注意站姿，不应随便说话、乱动。还有我经常看到有些上午查操的成员怕太阳，你要意识到，不仅仅是你一个人在被晒，全校做操的人都在被晒!你行特殊，那么看见你的学生会怎么想?“学生会也就这个样子，一点太阳都忍不了。”这样你还怎么能做到“有担当、有表率”?你还能怎么让人信服?记住，当你成为一名学生会成员那一时刻开始，你就注定会比别人多承受一些责任!

③ 工作方法。最重要的就是要坚持原则。做到，严肃、公平、公正。不能说“这个班有我认识的，我就给少扣一点”，这是绝对不可以的，你这么做了，那就会严重的影响到整个年级评分的公平性。学生会的主要工作就是评分，你说要是连简简单单评个分都做不到公平公正，那我真是感到悲哀了。当然这一点只是出现在极少部分成员之中，大部分成员做的还是非常不错的!

④ 第四点，也是最重要的一点，就是工作态度。为什么是最重要的?我来打个比方：一个人工作就好比是一支军队在打仗，一个人的能力、基础、涵养、智慧等等就仿佛是军队里的每一个士兵、每一件装备。而这工作态度，就好比是这支军队的统领。工作态度要是不积极、不主动，那么这支军队即使人再多，装备再精良，士兵还是会受统领的影响而没有斗志，早晚也是被剿灭的份。但如果工作态度很积极、很主动，那么军队在统领的指挥下定能所向披靡，百战不殆!所以，端正自己的工作态度，做到热爱本职工作，是非常重要的。

以上就是我对大家的三点期望，能充分做到以上四点的成员，就可以算得上是一名优秀的学生会成员了。下面再来说一些别的。我们大家也还是初中生，初中生最重要的是什么?没错，学习。初中、高中一共六年，直接影响了你今后60多年是开豪车、住别墅，还是开拖拉机、吃盒饭。学生会的工作，对学习是有一定影响的。所以为了你们的未来生活，每次期中、期末考试以后，将会将年级500名以后的成员清退。

还有一个一直存在的问题就是扣分不给老师进行反馈。不反馈的理由有很多，比如：不敢说、怕老师唠叨埋怨等等。其实这问题真不难解决啊，他们为什么埋怨?绝大多数还不就是没有拿到流动红旗但不知道为什么没拿到么?而老师们越这样，你们就越不敢说，这不就形成了一个老师不理解学生会、学生会成员不敢解释的恶性循环么?其实这问题很好解决，每次扣了分了，找到老师，解释一下扣分的原因，再报以一个真诚的微笑。每天如此，老师会理解你的，或许还会主动和你打招呼呢，这样不是很好么?只是大家不敢跨出那第一步罢了。听我的，从下周一开始，按我说的去做，会有好的成效的。

针对对于刚才各个部长所说的很多问题，我决定从现在开始实施记录违规制度来抑制这些不好的事情发生。现在来介绍一下违规制度，我在会后会给每个部部长发这么一张违规记录单。每个部长会把你们每个人的名字记录到单子上，如果通过各种渠道得知你做了任何违规的事情，将被记录下来。 一次违规包括： …… 当记录3次违规后，开除学生会。还有，在记录违规后每15天如果工作没有任何问题，即可取消一次违规。

当然了，学生会成员也会享有一些好处的：

1、 首先在自身方面上说，在学生会的长期工作中，你会学习到许多工作的方法，这对你将来升入高中乃至步入社会时都会领先别人一步，成为各种管理者的有力竞争者。在学生会这个大家庭里，你也会认识到许多的诤友。

2、 学生会会不定时地对表现突出的同学颁发奖状，这些奖状在中考一律都是有加分的。

3、 大多数学校活动，学生会成员会格外有一些优待。

4、 我们学生会内部也会不定时地举办一些联谊活动。

最后再次希望每个学生会成员会按照我说的去做，争取把我们这届学生会打造成最好的一届学生会!

不知不觉已经在学生会工作半年。记得曾经加入学生会时，是经过几轮的挑选与努力才进入了学生会的宣传部。这半年的工作中，我学到了很多东西，也交到了很多的朋友。既学到了很多能力，也拓广了社交的圈子。回首这半年，真的受益匪浅，其中有快乐也有苦涩。但是这一切都只为了一句话：在其位，谋其职。

上个学期的活动很多，对于刚刚踏入大学的我来说，学习的机会真的很多。

去年_月，也就是我们刚刚入学的时候。那时我们部门的工作还不是很多，主要任务是配合其他的部门做些海报的工作，布置了一些类似于新老生交流会等场合。刚刚加入宣传部的我们也在这样轻松的一个月中度过了磨合期，大家也渐渐熟悉。

十月是我们部门工作最繁忙的一个月。学院社团的工作也在这个月正式步入正轨，活动比较多，也因此我们画的海报也多。另外这个月最重要的活动是我们学院的迎新晚会。我们要配合这个晚会完成一系列的工作，画海报，设计宣传单，发放邀请函，制作节目单，舞台布置等。其中最费心的是舞台布置，这花了我们部成员好几天的课余时间。但也在这个活动中，我们培养了团队精神，大家分工合作在最短的时间内完成了任务。也终于不辜负大家的期望，我们给我们学院的同学们展现了一台纯手工但却精致特别富有我们学院特色的晚会。我想，在这些繁忙的工作背后，我们学到的一定比付出的多。

在十一月，我们宣传部的工作也接近尾声，这个月的院运动会的海报是我们设计的。另外，在这个月，部门分队参加了学校的海报比赛，有法制安全的电子海报比赛，“心灵碰撞”的手绘海报比赛，学校的墙绘评比等。结果有惊喜也有失望，但过程中能力的收获才是最重要的。

经过一学期的相处，部门的队友们都变成了朋友。各种工作我们都能相互配合最终交出满意的大卷。

在学生会宣传部这么久来，我也有了一些工作中经验。

1、虽然合作是最重要的，但是许多事情能自己完成的最好自己完成，不要依赖他人。在努力完成自己分内工作以后，合作才有其效果。

2、要理解“在其位，谋其职”的含义。对于有新鲜感的事物好奇心是必然的，但是坚持才是最重要的。

3、永远保持着当时刚刚进入学生会时的那份热情，积极参加各种部门里的活动。

4、对于上级的意见与批评既要虚心接受，也要保留自己的思想，适时的提出质疑更加有利于最后工作的完成。

以上就是我在学生会宣传部一学期以来个人总结。这个部门给我的大学生活增添了另一份色彩。学到了很多，也多了很多欢乐。希望部门的发展越来越好，以后学习的机会越来越多。

高二数学教学这一年来我认真钻研数学中的每一个知识点，精心设计每一节课，虚心向教学经验丰富的教师请教，同时用心主动的学习老教师的实际教学方法，与此同时，我努力做好教学的各个环节，做好学生的课后辅导工作，注意学生的心理素质的提高。尽管我在教学中留意谨慎，但还是留下了一些遗憾。

为了以后更好提高教学效果。经过一番深思，我个人觉得高二数学教学，就应作到夯实“三基”，理顺知识网络。因为高考命题是以课本知识为载体，全面考查潜力，所以，促进学生对基本知识、基本概念和基本方法的巩固掌握相当关键。我从中得到的教学反思如下：

一、教学定位要合理化，重基础知识、基本方法和基本思想

透过一年来的高二的数学教学，以及对会考试题及市统测的研究分析发现，数学考查的多是中等题型，占据总分的百分之八十之多，所以我认为，对于大多数的学生作好这部分题是至关重要的。我的做法是：加大独立解题和考场心理的模拟训练，这是我们能够进一步改善的地方，可大大提高整体的数学成绩。与此同时，又要有针对性地提高程度较好的学生，先从思想认识和学习方法上加以指导，提高拔尖人才，这样把一些偏、难、怪的资料减少一些，在平时考试中，个性注意对试题整体的把握，指导学生的整体学习思想。

二、教师指导好学生对教材的合理利用

数学考试考查点“万变不离教材”，许多的试题就来源于教材的例题和习题，提高学生对教材的重视的同时，关键做好学生的学习指导工作，对于教材的改造和加工至关重要，先整体把握全教材的章节，再细化具体的资料，用联想的方式，对于详略的处理交代清楚，使学生在自己的头脑中构建知识体系，理解解题思想和知识方法的本质联系，提高实际运用潜力十分重要。

三、理解知识网络，构建认识体系

各知识模块之间不是孤立的，我们要引导学生发现知识之间的衔接点，有的在概念外延上相连，有的在应用上相通等。这样，就能够把已有知识连成一个完整的体系，在解决问题时便会左右逢源，如鱼得水。

事实上，在知识点的交汇处命题，在试题中已十分普遍。因此，在教学中，选用练习时，不宜太难，以基础题训练为主，否则就会挫伤学生的信心;也不应过重，不利于对知识的理性归纳。由于L1学生的数学基础普遍较好，复习时节奏与速度不宜太慢，但尽量给予补缺补漏的时间。

四、对会考与市统测试题的研究，变被动为主动

教师对试题要精心研究，对于会考与市统测试题，从考试的知识点，考查思想方法上加以体会，构成自己的认识，关键是举一反三，对于不同的知识点精心设计难度不等的各种试题，构成题库使学生有备而战，使得考场上的时间更多一点，同时提高学生的心理素质，做到不骄不躁，透过实践发现，这种因素且不可忽视，透过今年的尝试效果十分好，如市统测中有2个解答题就被我抓到。

五、高度重视新课程新增资料的复习

新课程新增资料：简易逻辑、平面向量、线形规划、概率、是大纲修订和考试改革的亮点，在高考都有涉及。现行教学状况与过去相比，教学时间比较紧张，复习时间相对短，新增资料考察要求逐年提高，分值也不断加大，如向量已经成为分析和解决问题不可缺少的工具。

在新课程试题中，有些题目属于新教材和旧教材的结合部，在高考命题中采用新旧结合的方法。例如函数的单调性问题既能够用导数解决也能够用定义解决。立体几何问题的处理既能够用传统方法也能够用向量方法。只有重视和加强新增资料的复习，才能紧跟教改和高考改革的步伐，提高学生的认知潜力和思维潜力。

六、明确考试资料和考试要求，把握好复习方向和明确重难点

七、把握教材，注重通性通法的教学、做好学习方法的指导工作

近几年高考数学试题坚持新题不难、难题不怪的命题方向，强调“注意通性通法，淡化特殊技巧”。就是说高考最重视的是具有普遍好处的方法和相关的知识。尽管复习时间紧张，但我们仍然要注意回归课本。回归课本，不是要强记题型、死背结论，而是要抓纲悟本，对着课本目录回忆和梳理知识，把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上，选取一些针对性极强的题目进行强化训练，这样复习才有实效。

在自己作题时有意识的找出方法，尽量不要有较大的思维跳跃，同时结合参考题解加以取舍，也能够把精彩之处或做错的题目做上标记。查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不同的问题弄懂以外，还要学会“举一反三”，及时归纳。

学生的心理素质极其重要，以平和的心态参加考试，以实事求是的科学态度解答试题，培养锲而不舍的精神。考试是一门学问，高考要想取得好成绩，不仅仅取决于扎实的基础知识、熟练的基本技能和过硬的解题潜力，而且取决于临场的发挥。我们要把平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当作高考，从心理调节、时间分配、节奏的掌握以及整个考试的运筹诸方面不断调试，逐步适应。

时间日月如梭，转眼间，一个学期又快要结束了。

在此，我做一次期末总结。

首先，在初二年级上学期中，我能做到认真听老师讲课，严格遵守课堂纪律，学习态度很端正，上课不交头接耳，随便说话等等其它的。

其次，遇到不懂的问题，我会问老师或同学。比如，在学校的时候，我会去办公室问老师，或者，在班里问同学。中午午休时，会和几个同学一起去找老师学习。放学，遇到不会的，我会通过QQ，问同学，或者，查阅一些资料，自行理解。如果还是不会，那么第二天就会去问老师、同学。

再者，我这学期的学习方法较好，所以成绩保持的还不错。我会预习，认真听课，认真完成作业，复习，等等，做好每一个步骤去学习。

接着，在周六、周日的时候里面，我也没有放松。我会合理学习，复习每一课的知识，而且，我还会对自己所学的知识，进行一些改善。

另外，为了让我们拓展更多的知识，去学习，学校带我们去了博物馆，在那里，我们学习了很多知识，知道了中国的一些历史，以及一些重要的历史故事，还有看到了很多漂亮的展览品，以及它们的来历。然后，还写了一些试题。

这学期，比上学忙碌了很多，但是只要用心学，成绩不会下降。

很快很快，现在，在这一个学期后，我们将会有一个寒假。但我依旧不能放松，我应该更加抓紧时间学习，不能老是在寒假中玩儿，而不学。

所以，在寒假中，我应该制定一个学习的计划，最好列一个表格，认真策划，相信这会对我有所帮助。而且，不能光想不做，所以，我要在寒假里制定表格后，按照上面所说的去做，努力的完成表格上的内容，相信我会进步。

去年的夏天，我如愿以偿地进入了大学，开始了向往多年的大学生活。

如今，我的大学生活已过去了四分之一。一年以来，周围的一些人与事，多多少少使我有了些许感慨。

大学里的第一课：军训。这是一个终生难忘的经历。当我第一次远离家乡，来到北方读书时，我对这里的一切是那么的陌生，而21天的军训生活，让我熟悉了周围的环境，认识了许多新朋友。在严肃、辛苦的军训中，我却因为得到了这些财富而备感幸福。

比起高中生活，大学的生活显得更自由。在大学，没有爸妈的唠叨、没有高考的压力，自己想做什么就做什么。时间的灵活性高，自己可以任意支配。一开始原以为这样的生活会很惬意，可时间一长便发现这样的生活很迷茫，有大把的时间空在那，却不知道做些什么。有时在夜晚想起了父母，还会酸鼻子。没有高考的压力，学习也少了分动力。一切的一切看起来是那么的没有规律。

于是，我进入了学生会。我想让自己有点事做，起码不会那么空虚。当初的我是怀着去外联部的心情进去的，没想到阴差阳错地进入了宣传中心。关于宣传的事，从小到大我都没碰过，这会儿真不知道该如何做好。但是很幸运，带我的副主席教了我很多东西，不仅仅是工作上的事情，他也常告诉我他的人生感悟。即使现在，我也很还念那段和他一起工作的日子。当我工作上遇到什么困难时，第一个电话肯定打给他;我们有时候工作忙的连饭也没时间吃，就叫了外卖，在办公室里狼吞虎咽;偶尔空闲时，我们去个小饭店，惬意的吃一顿;有时候闹情绪时，总是向他一顿发泄……那段时间，虽然很忙、很狼狈，但却很开心。

一年的时光，就这样悄然而逝。在这一年里收获的不仅有书本上的知识，还有能工作的能力与无价的友情。大学的生活，是我终身难忘的经历。

过去的一个学期里，我们学院学生会在校团委的正确领导、学院团委的具体指导下，把握时代脉搏，贴近校园生活，以服务全院同学、提高全院学生综合素质为目标，开展了一系列缤纷多彩、独具特色的活动，取得了优异的成绩。

今天，我们将以此为契机，与在座的每一位共同见证我们的成长，分享我们的收获。我们将认真总结，并虚心接受意见和批评，使我院学生会的工作再上新的台阶!

我将 从思想，工作和收获三个方面对我们学生会的工作做出总结，首先是思想。

思想特色，传统与创新共存

我们学院历来注重学生会文化建设，致力于打造、建设特色学生会文化。在服务的同时，在工作的过程中，注重自己的学习、快乐与收获。

在结束了紧张而辛苦的军训活动后，我们举行了学生会纳新。参与纳新活动的10级新生多达一百多人，我们通过简历筛选，初试、复试层层选拔，最终选出三十人加入学生会，为学生会注入了新鲜的血液。

我们学院于____年首次创建了网络交流平台——(点亮生命激活青春)博客，每个部定期将活动计划、总结，及心得上传，方便同学们及时的分享与沟通，相互间借鉴学习，这也是在记录大家一点一滴的成长历程。

第二方面就是工作，工作又分为学生会，青协和社团三个方面，异彩纷呈，首先说说学生会，大学生丰富多彩的课余活动包含了学习，生活，文艺和体育等方面。

学无止境，课堂显示本领

为了给学生搭建实践操作的平台，积极响应校团委方面“顶岗支教技能大赛”活动精神，我们举办了“赢在起点”八项比赛的初赛，吸引了300余名学生的积极参与，我们还邀请了石家庄一中教师，书法协会的老师等相关专业人士担任大赛评委，他们对我们的活动给予了很高的评价，赛后同学们也表示受益匪浅。

为了让同学们领略辩论的精彩，感受头脑飞速旋转的激情，让同学们更好的领略当代大学生的风采，我们还举办了“舌舞春秋辩论赛”及“清音菁语朗诵比赛”。同学们纷纷反映，本次活动让他们锻炼了口才，展现出了自己的风采。

为了迎接英语四六级考试，让同学们更进一步了解四六考试题型，我们邀请了奥运会首席讲师、教育总监杨亮进行英语四六级的讲座，讲座吸引了全校四百余名同学参加，使他们更有针对性地进行备考，同时提高英语学习能力，全面发展个人素质。

这些活动在同学中产生了非常好的影响，充分调动了大一学生的积极性，增进了学生会与学生的交流。

活力无限，体育释放激情

生命不息，运动不止，体育本身蕴含着青春，力量，友谊，和平，进步和发展。体育使生活充满活力，生活也因体育勃发生机!

1、激情校运会

10月25日我们组织本院的学生参加了____年的学校运动会。比赛前，我们进行了合理而有效的训练，经过激烈的角逐，我院的体育健儿取得了许多骄人的成绩，(获奖情况)，同时学院获得了“体育道德风尚奖”。

2、精彩排球赛

我学院高度重视此次排球赛，精心准备，运动员们在比赛中精诚合作，顽强拼搏，经过层层的选拔，我学院取得了全校第二名的优秀成绩。

3、迎新足球、篮球赛

新生的到来为我们注入了一股新鲜的活力，为加强与大一新生的沟通与合作，是他们更好的融入大学的集体，我们组织了“迎新杯”男子足球赛和活力篮球赛。同学们在比赛中积极表现，团结合作，注重友谊，体育比赛不仅锻炼了学生的身心，活跃了校园气氛，而且增强了学生的集体观念，培养了学生团结合作的精神。

4、趣味亚运行

为倡导阳光健身，积极响应“激情盛会和谐亚洲”的亚运理念，我们学院500余名同学在东校区操场举办“亚运有我”亚运校园行活动。同学们在欢声笑语中紧锣密鼓地参与到每一个环节中，体会到了团体活动的乐趣。

多才多艺，青春绽放风采

大学生活是丰富多彩的，同学们在文艺的舞台上绽放自己的青春，[莲山~课件]为了给同学们搭建一个展现自我的平台，我们学生会也举办了各种各样的文艺活动。

学期伊始，我们举办了“以心迎新”文艺晚会，向新同学初步介绍大学生活，让新生尽快融入大学生活，尽快融入化院这个大家庭。晚会包括歌曲、舞蹈、乐器、曲艺等各类节目，向新生展示了大学生活的丰富多彩，也让激发他们对大学生活向往之情。

为了满足同学们跳舞的愿望，我们还在化院楼前举办了理化生联谊舞会，三个学院的合作非常默契，虽然那天天气很冷，但是同学们依旧热情不减，优美的舞姿，轻快地舞步，随着音乐，同学们沉浸在快乐中。

宿舍文化，彰显自我个性

为了丰富我院学生课余文化生活，增强我院学生的团结力凝聚力和创造力，增进宿舍成员之间的友情，激发同学内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个性，培养在校大学生的主人翁意识，创造积极向上的人生态度和健康的生活方式，使大学生注意周边环境，营造一个良好的宿舍环境，构建和谐文明宿舍。

我们学院特举办“舒适整洁，温馨之家”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍。本活动中七十余个宿舍参与其中，他们相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。

通过本次活动，大家积极合作，共同准备宿舍风采大赛;进行宿舍文化建设，体现大家协作能力。此次活动后，大家的宿舍都有了相当的提高，同学们就像一家人一样。

20__年度期末考试让我印象深刻，语文学科、数学、英语三科成绩中，除数学比较满意外，语文学科和英语的成绩都不是很理想。下面就让我来做一个考试反思。

语文学科只考了84。5分，主要原因是作文写跑题了，被扣了12分。回到家，我就认真思考跑题的原因。通过我写的作文内容与题目要求进行对比，跑题的原因是没有认真审题。题目要求写20__年的成长故事，而我由于急于答题，只读了题目要求的一半，便理解为要求写个人以前的成长故事，从而导致跑题。这次跑题，使我的语文学科成绩大幅度下滑，可让我吸取了教训。下次我一定认真审题，在完全理解题目要求后再下笔写。另外3。5分，错在诗歌填空和短文加标点方面，分别被扣2分和1。5分。都是因为基础知识掌握不牢固，导致出错。以后我一定要多背多记多练习。

数学考得还可以，考了100分。我要保持这个成绩。

英语考了95。5分，主要失分在选择上。比如，有一道“怎样到月球上去?”的选择题，选择答案有宇宙飞船、飞机和小汽车，正确答案应该是宇宙飞船。由于我对宇宙飞船的英语拼写掌握不牢固，结果错选了飞机。以后我一定要加强英语单词的记忆。

通过这次期末考试，我找到了自己存在的不足，并要在以后的学习中加以克服。我争取在明年的期末考试中考出好的成绩。

我们进行了我们本学期的期末考试，我的成绩非常不理想，语文考了91.5分，英语考了96分，数学只考了88分。

我的语文考91.5分是因为我把很多字写错了，我写错的字占4分，我还把作文有一点些跑题，还有多别字，我有扣了1分，我的试卷反面还可以，单证面就很差，有错别字。句子也错了一个，基本上，我的锁有错得体，里面都有错别字，我以后要加大书写量。不把很多的字写错。

最令我失望的是我的数学成绩，我考的非常不好。我非常后悔，我当为什么不多把我的试卷检查几遍，那样我就不会把解决问题的第四小题的题读一半了，而且那一道题也太贵一下就扣了4分，还有一处扣得分也很冤，我居然能把一个竖式计算，写错了数，一下就扣了2分。

我的英语考的也很不好，是96分。我也不知道我是怎么了，就把一个选做题的一个错误的字母跟写道了括号里。扣掉了宝贵的两分。另外的两分是因为我在一个判断题里面填错了，又扣掉两分。

看着这次考试，我觉得考的不理想，我以后还要努力初中作文 ，争取下一次考好。

转眼半个学期又已经过去，一个学期下来，逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感，但我却依然喜爱着自我所学的专业，依然喜爱着这样的学术氛围。

在这学期社会实践、学校文化活动中，我能进取参加。在上课时，能遵守好纪律，认真完成作业，在实习课中让我懂得了很多的专业知识，深刻的了解到什么该做什么不该做，我学习了许多门课程，我的学习目的是要认真学习为自我的知识好好增长，人要活到老学到老，所以学习是很重要的，在学习中要不懂就问，绝不能放弃，必须要有好学的精神，在学习中必须要树立了良好的学风，这样才能使自我热爱学习，更能在学习中不断奋发向上，只要努力了，我相信在自我的学习中必须会有好的成果。

除了努力之外，却隐藏着另一种压力-如今不再为了单纯的考试而学习，更多的是为了自我走向工作岗位而打基础，需要自我加倍的努力。看似简便的课堂，如果在平时不多加用功，就很有可能会使自我在同学面前出尽洋相。教师甚至会完全脱离书本给你讲一些毫不相干的事情，但他又会将书本的原理穿插其中，如果稍不留神，那么一节课可能什么收获也没有。所以，这样的授课方式仅有自我在对书本有必须了解的情景下，才会觉得受益非浅。而并不算太繁重的学业其实是需要自我在课外更多的搜索相关资料，才能理解透彻的。

其实这也是对自我自习本事的一种锻炼和考验。我渐渐的发现自我在中学时代曾一度埋怨过的课前预习工作在高中里是那样的重要，细致的预习会使自我更好地理解上课的资料，更牢固地掌握知识。此刻再也不用一整天都坐在教室里埋头苦读，有了更多的闲暇时间，就必须学会自我更好的利用与支配。在高中里，不仅仅是要学习专业知识，更要学习与人相处交流等一些社会技巧。

这学期已结束了，在学习中有苦也有乐，在高中生活里有许多欢乐的时光，在那里我学到了许多的知识，也了解了许多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。

本学期我的优点是：我的品德方面也很好了，我尊敬师长，关心同学，爱护公物、热爱团体。

本学期我的缺点是：没有职责心、对学习不是十分的重视、书写太不好了。我今后要有职责心、对学习重视、书写好，多交几个朋友。

我的目标是：没有最好，仅有更好，防止和同学们发生矛盾、防止学习下降。

为了这个目标，我要发奋图强、好好学习，天天向上。

我是财务管理**班的，自**年10月加入管理系分团委学生会至今，任期近一年，担任学生会生活部部员，在生活部主要负责阶梯卫生管理这一工作。自上任以来，我个人认为还是差强人意的，只是在一些细节处理方面还有待补充。在此，我就在学生会工作一年的情况向管理系分团委学生会委员会做简要陈述，包括我对这份职务的认识，想法及建议，在学生会所学到的东西，所取得的成绩和不足，以及今后的道路。

一、工作状况以及取得的成绩

1.生活部的工作状况

生活部在整个学生会承担的任务不仅仅是检查平日值日问题。确保大家有一个干净美好的环境，有更好的学习气氛，而且是各个活动后勤工作所必不能少的部门。它是学生会各部门所举办各活动的坚强后盾与必要保障。体育部所举办的各类球赛中，生活部负责了送水及赛后处理场地等工作;文艺部应上届领导指示所举办的歌唱比赛中，生活部又成功的做好了后勤这一职务。在本系书记的带领下，我们组织自己亲自动手，扫雪开路，起带头积极作用。在后动中深刻的认识到“为人民服务”这一词的真谛。应书记指示所举行的“为裕树祈福”大型烛火演练中，我生活部又负责了事后清除蜡油的工作。真正努力做到了在做好自己事务的同时协助它部门各项事务正常发展。

2.个人工作状况

至任职以来，总体认为付出与收获还算成正比。我个人主要是协助部长监管阶梯。因本着与大家互相理解，以诚相待的工作态度，多次受到部长的表扬与大家的赞同。在部长的鼓励下我坚持用在不违反原则的前提下与同学坦诚相处，以人性化理念待人，做到温和中不失威信，严肃中不失人情。最终在上半学期取得阶梯曾连续多周获得前三名好成绩的事实。阶梯扣分少了，生活部的总体排名自然更上一城楼。

曾一度获得八系第一的好成绩。阶梯一直是生活部最难啃的一块骨头，也是最弱环节。我们都了解，决定木桶水装多少，最关键在于它最短的一块。我在部长的带领下，努力做到了把阶梯这块短木板拉到最长，以取得总体最好的效果。作为阶梯留任至今的唯一一名原始成员也是一名女成员，看到其他同事对于阶梯这以抢手问题的退缩情况。我也动摇过，但最后还是毅力战胜了胆怯。我相信在我挥洒一年热血的这片土地上已经留有我的痕迹，更重要的是，我热爱这份职务。我学会了主动与大家沟通与院里的学生会干部沟通，在他们的指点下，更好的做好阶梯的工作，他们也对我的勤朴、肯干、务实积极进取的井绳予以肯定。部长对我的为人处事提出了肯定。阶梯所担负的责任比其余的更加艰巨。

其一，它需要学生自觉从教室赶去那里做值日，这就更加强调了自觉的重要性。其二，阶梯教室不属于各班的自习教室，大家对保持及爱护这一点做的差了点。再加上它本省所具有的大而杂，碎纸垃圾随处可见，更加加深了值日生值日的难度。其三，它也是平日上课最多的地方在下半学期开学之际，我们阶梯又面临了清扫工具短缺等问题。我主动帮值日生寻找工具，以各个工具调到一起，再互相利用等工作，真正的做到了融入其中，乐在其中，在我的参与下，值日生的值日激情更加高涨了，也有了更多的热情，我们在每天的互动中愉快的昨晚每一次值日，把原本枯燥乏味又显得十分把劳累的事变得轻松愉悦起来。在我捡拾垃圾的过程中，更加正佳了大家对我的好感，对阶梯工作的好感。这一年来我所接管的203以至后来接管的205成绩都很优异，基本保持到不扣分状态。商班成绩尤为突出，表现极好。

当然也有偶然情况存在，人无完人。更重要的是我与大家达成了深刻的友谊，我们互动，没有拘束，真正的放下了去管别人的高姿态，做到了与人平等，得到了大家的青睐。但阶梯有的班级一直都是很难处理的问题。相对于别的班级他们似乎并不懂得尊重，互赢互利，共同为我们管理系而努力。学生不屑与值日，每台敷衍了事，有时到场也只是到处乱晃，互相攀比。态度很成问题。有的很猖狂，竟然说出“不干活能不能开除，不能开除就行”这种哦话。素质过低，软硬不吃。一张普通的通报对于他们来说根本就是不痛不痒的事情，甚至还能帮他们提点“人气”。工作效率低。很多值日生态度差，耍大少爷，大小姐脾气，甚至看到我们主动帮他们捡垃圾依旧面无表情，甚至有时条扫递到手中依旧不为所动。

不能明确值日是为自己干的这以事实。有时甚至只有零星一两人值日。部长常常以身作则，带领我们去清扫没有青赛过的班级。阶梯作为公共教室，被占用的情况时有发生，各个社团忙于自己的事情，也是被人所理解，但却影响了值日生的正常工作。以房买呢不想打扰各社团开会，一方面又面临着院里生活部的检查。并不能作出一个一举两得十全十美的抉择。很多社团都能主动打扫占用过的教室，有的则无暇顾及，总是会出现不干净的状况。以至于第二天查时扣分，我们很难处理。部长总是最先拿起工具亲自带领我们清扫各社团用过却没有清扫过的班级。

真正的做到了以身作则。做到了榜样。我们每日的工作都是在部长的带领下完成的。我们的每一点滴的成长与进步的背后都是他们不辞辛劳的尊尊教导与鼓励。在部长的带领以及我们自身努力工作之下任务基本能按时的并很好的完成。我觉得我个人还是有很多欠缺的地方，学习发展空间还很大，有很多为人处事方面的大道理及如何对待工作还应该多向部长学习。我认为自己很多时候过于理想化，应该多注重理想与实际相结合。

二、问题分析及经验教训

对于某些班级态度欠佳的，经常不参加值日不拿值日当回事，报着不愿值日不想值日不来值日这一态度的问题，我认为我们应当采取有效措施，应加强力度。应让他们把从来不当成事的问题看做是事。可以在必要时实施一些强制性措施，应有一个更为严厉的处罚，应当有与逃自习逃早操相同分量的处罚。对于个社团开会问题，我认为可以实现说明或采取一定措施，保证他们能在值日生无法进行正常工作的状态下，把清扫问题解决。在生活部工作的一年里，让我意识到工作不仅要卖力气更要讲求方法，要在威信的基础上加强理解，在协作的基础上不卑不亢，在做错与不明白的事情上还要多加反省并向部长学习，不能蛮干，学生会需要的是会做事、能做事、肯做事的人，不是只会说会敷衍的人。我们的生活部一直都是一个团结的大家庭，希望以后还要更加加强团结与协作。众人拾柴火焰高。

三、想法与建议

生活部最开始工作时大家所拥有的热情与动力已在一年时光的消磨下所剩无几，这不仅与我们自身有关，更家因为大家对待很多事务已经没有了新鲜感、积极性。所以我们应该不断的有新的创意与想法来充实我们的精神世界，因个人的本身而激发潜在本能。

四、对于学生会

我认为学生会中有很多人不能明确自己的方向及职责所在。在管理方面要注意求新与求异相结合。可以多举办一些有意义的活动，正佳我们彼此之间的感情，让大家更好的意识到这一团体存在的真是意义。

关于例会出席问题，我没有旷过一次，也没有请过假，这一点岁不值得炫耀但一定值得保持。但值班因特殊原因请过一次假，希望以后有机会能补上。管理系所举办的所有活动我也如期参加。希望自己今后你一定要多保持好的改进不好的。

五、总结

努力方向：我认为自己在学生会学习的一年里的所看所思所想所悟一定会让我在做人或做事方面有很大改进。我希望自己还能继续留在学生会这一个大家庭里，在这里学习，为这个家庭增添光彩，努力奋斗。用我的热情与激情感染别人。当然还有我心中那个神圣的共产党员，我希望通过自己的努力可以刚荣的成为其中的一员。

回想这学期，在老师，同学的帮助下，我在思想，纪律，学习，工作，活动，生活等各个方面都感觉自己有些许提高。另一方面，在学习生活中，我还发现了自己在很多方面的不足之处。下面便是我在本学期通过平时学习生活中的成绩与不足所总结出的经验与教训。以便在以后的学习生活中明确自己的前进方向，提出改进措施，以一个优良的状态与精神面貌去面对高二紧张的学习生活。

首先是自己的思想与纪律方面。我个人认为，在本学期中，我在纪律上有部分提高。绝大多数时间都能保证上课不随便说话，认真听讲，记笔记。在自习课上，保证自习的效率与质量。在课余时间里，主动参与学校开展的学生业余党校活动。从中我也初步了解了中国共产党的性质，这也大大激发了我对中国共产党的热爱与崇敬。

其次是学习方面。本学期在学习上，基本做到对学的内容有基本的了解，在其基础之上，又有提高。数学方面，成绩不太稳定，对基础内容掌握得不够扎实，但基本做到能够灵活运用老师所讲的重点内容。语文方面，对文言文的理解，阅读理解等上学期存在的弊病并没有得到妥善地解决，只不过都是每次考试前都突击一次。英语一直是薄弱科目，听力，单选，完型，阅读，改错，作文，在不同时期都存在不同的问题。物理方面，本学期成绩还算比较稳定，做到了上课认真听讲，课后复习，认真完成作业的基本要求。化学方面，基本做到了上课认真听讲，课后复习，认真完成作业，但但效果并不如物理一样。可能是自己在细节上下的功夫太少。历史政治地理等学科做到了培养浓厚的兴趣，课上听讲的基本要求。从这学期的学习情况上来看，成绩差强人意。有进步，但也暴露出很多的问题。下一步的重点就是如何去克服自己在学习上的毛病。只有这样才能在质上有真正的飞跃。

以上便是我本学期的个人总结，希望这个总结能够起到一个承上启下的作用：回顾过去，展望未来。明确前进方向，调动主动性，总结经验，使自己更上一层楼!

又是一个崭新的学期再向我们挥手，我们已经是六年级的学生了。回顾五年级吧，那些时候的得与失，为我们又增加了许多宝贵的经验。

五年级下册的期末考试，我总体来讲是乐观的，但是在数学上不该错的偏偏错。瞧吧，我的语文96分，数学99分!!就差那么一分呐，与100分的金冠失之交臂;英语满分，科学满分。英语和科学两科成绩不错，这是值得嘉奖的~但是，数学因粗心丢掉的那一分，虽说一分，却是会做的题，是关于体积和容积的题，全都是因为我一时的粗心大意，不过现在后悔却晚了。

“粗心”——形容不细心，很马虎。这是每个人都曾拥有过的，曾经体会过的。我也包括在内。难免会把题抄错，令符号由加变减、由乘变除。这次语文考试，“粗心”这个神出鬼没的精灵再一次和我一起进行考试，我便丢掉了0。5分。明明我当时记清楚了《草原》的中心句，却又不知被何种法力给抛到九霄云外去了，下了决定最后来做，等交卷后，我方才想起忘了填空了。。。。。。

暑假一去，六年级来了，没多久就要毕业了，所以这是关键的一年，关键的“小升初”这一年。在这一年里，我们要认认真真地学习，全力以赴，最后争取考上一个好的中学，为以后的生活奠定一个好的基础。六年级上册，就是这一年里，我要好好听讲，完成以下几条内容：

1、首先必须要甩掉“粗心”这个小精灵，不然每次考试都会因为我的“粗心”而丢分，多不划算啊!

2、每天做5道数学题，就做我买的《数学提优高手》，家长都会不定期的检查。

3、上课认真听讲，上数学课不能开小差，积极举手发言，课后作业按质按量认真完成。

4、多看辅助学习的书，或文学、童话等经典作品。定期去图书馆看书，增长自己的知识。

5、少看电视，少上网，少看漫画书;多看看外面的绿色植物，多进行体育锻炼，多做一些家务。但是通过网络查阅资料还是有必要的~希望我，在新学期里天天开心，这些总结，这些打算，一定能和我一起闯过毕业难关!加油加油!

期末到了，一学期就真正的到了。回首本学期来在学校的学习和生活，我觉得自己还是有些进步的。这已经是我进入__大学的第二年了，这才过去一学期。这学期来，我觉得自己又得到成长了。下面对本学期做期末的总结：

一、学习上

本学期的学习我觉得又更上一楼了，我从专业到基础课程，我全部都很努力的在学习。上专业课我极度认真，老师讲的每一个知识点，我都会记下来，而且是用专门的笔记本去记的，这样我每次下课后就能够集中复习了。每每遇到我不会知识点，我都会先自己上网查找，然后如果还不能理解，我再去找我的专业老师进行请教，一定要弄明白为止。短短一学期，我的专业知识储存由扩大了一倍。所有的基础课程我也是认真学的，不是说不是专业，就随便处理，我明白只有全方面的发展，我这个大学才算读的不白费。学习认真刻苦的我，这一学期来的所有成绩全部都是优秀，我的努力换回来这样的一个结果，我觉得特指。我时刻保持清醒，让自己清楚的去做每一件事情，尽全力去发挥自己的实力，不断的去进步。

二、工作上

这个学期，我大二了，我在工作上更加的努力了。原先大一参加了校学生会的招新，我也成功的被录取了。所以这学期我在学生会已经成为了重要的成员，我由一个普通成员晋升到学生会副会长，这是我的努力得来的。这一学期来在学生会的工作比较多，毕竟自己也是组织者了。在_月，我跟会长一起组织了学生会的招新活动，重新为学生会招进了__个新成员。在_月，举办了全校性的知识竞赛活动。在元旦到来之际，我们学习会在领导老师以及其他组织的支持下，举办了全校的元旦联欢晚会，并圆满结束。本学期在学生会举办的各项活动成就我很多，让我的组织能力越来越强，让我也学到更多的东西。在学生会工作，我觉得自己成长的很快，一个学期的历练，让我能力提高一大步。

三、生活上

本学期我在大学生活也是很充实和丰富的，我教室—学生会—食堂—宿舍四点一线的生活，过的也很美好，在认真学习的时候也认真的工作，生活和工作的同时我也享受美味，让个人生活过的一点也不无聊。我是个特别热爱生活的人，我不管生活多艰难，我都努力积极阳光的生活，凭借着自己的乐观去面对各项挑战，所以大学的我从没有觉得遗憾过。生活是我自己的，怎么过都是自己去决定的，我享受着学习的乐趣，也享受着工作的充实，更享受生活的娱乐。我努力的去平衡我的学习、生活和工作，让生活过的愉快。

本学期结束了，我知道新的学期将面临更多的艰难和挑战，但是这些挑战以及艰难都是我成长路上的垫脚石，都是能够推动我前进的动力。下学期，我会保持本学期这份热情，努力好好把大学过好。