春季运动会广播词（汇总20篇）

一、指导思想

贯彻《幼儿园指导纲要(试行)》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质，规范教研组活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量。

二、工作重点与措施

(一)继续围绕《纲要》试点园方案，努力提高教师的专业成长

1、深入学习《纲要》精神，通过学习、讨论、反思，领悟《纲要》的内涵，树立新的教育理念，提高教师 自我反思能力。

2、继续通过建立教师成长档案，有目的的记载教师积累的点滴进步与经验，促进教师专业快速成长。

3、加强骨干教师及学科带头人的培养，发挥骨干教师和各领域学科带头人的作用，积极开展各领域的研讨 活动，树立正确的教育观，不断提高教育教学水平。

4、师资队伍建设目标管理层次化，对新教师做到分层管理，分步培养，从而激励新教师不断提高。

5、通过以老带新、教师互学的方式提高教师的整体素质。本学期我们将实施听课制度，教师每周到平行班听课一次，让教师在听课、评课中得到进一步的提高。

(二)加强教研管理，丰富教研活动形式

1、提倡教研

活动的互动模式，开展小组研讨、个案辨析会，头脑风暴、论坛等参与式的教研活动形式，活跃教研活动气氛，激发教师参与活动的积极性、主动性。

2、加强年级组管理，充分发挥年级组的作用，利用组内活动观摩、小组研讨、经验交流、互相学习等方式，促进年级组教师共同成长。

3、规范教师的案头资料，提倡资料的有效性，通过每月“资料展示”、交流、评比活动，提高教育资料的质量。本学期实施无纸化办公，采用网上备课、写资料的方式，提高教师们的工作效率，实现教学资源共享，优势互补。

(三)积极开展教育研讨，切实提高教育教学水平

1、积极尝试开展探索型主题活动与生成性活动相结合的课程，改变教师以教材为唯一的载体，关注孩子的需要，从孩子的兴趣出发，促进幼儿个性发展，突现“以幼儿发展为本”的教育理念。

2、加强对环境创设的研究，挖掘环境的教育价值，体现教师与幼儿与环境三者之间的联系，并结合主题教育活动、结合本园特色创设出具有现代理念的环境，体现“孩子是环境的主人”这一概念。

3、开展区域活动的研究，选择适合各年龄段幼儿发展的区域内容，挖掘材料的价值性，探索指导幼儿区域活动的有效模式，从而激发孩子的参与兴趣，提高其各方面的能力。

(四)规范托班的教育管理，加快托幼一体化进程

1、托班年级组围绕托班幼儿的教育目标开展主题活动，丰富活动形式，切实提高托班的保教质量。

2、根据托班幼儿的年龄特点，科学合理地安排托班幼儿的一日生活，更好地促进托班幼儿的健康和谐成长。

三、每月工作安排

九月份 ：

1、各项计划交流

2、师生环境创设、交流、评比

3、确立各学科带头人

4、区域活动材料投放(小组)

十月份：

1、各学科计划交流(小组)

2、教学案例反思

3、个案辨析会

十一月份：

1、期中检查说课、上课(社会领域)

2、期中检查反思

3、区域活动案例论坛

十二月份：

1、区域活动观摩

2、教师成长档案交流

3、教师案头资料评比

一月份 ：

1、生成性活动展示会

2、幼儿全面发展水平评估

3、各项活动总结

校运动会广播稿50字大全

1.

赞长跑运动员

运动场上有你们的飒爽英姿

运动场上有你们的拼搏身影

面对漫漫的征途

你没有畏惧和退缩

任汗水打湿脊背

任疲惫爬满全身

依然奋力追赶

只有一个目标

只有一个信念

为班级赢得荣誉

拼搏吧

为我你们呐喊

加油加油

2.

成功谁属

天如幕，日如初，运动场内生龙活虎!

没有常胜将，万古侯更无，江山代有才人出!

赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆!

英雄勇将，呼之欲出;各领风骚，一帜独树!

群雄乍起，英雄谁属?

洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度!

敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属!!

3.

赞百米运动员

百米跑道虽不长，

运动健儿志高扬。

摸拳擦掌跃欲试，

分秒必争勇夺魁。

高三七班有勇女，

巾帼岂将须眉让。

古有木兰冲杀场，

今有郎萍跑百米。

立志创新校记录，

勇夺奥运第一枚。

4.

赞裁判员

柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂?

小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润?

花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚?

孩子们的成长更不能忘记老师的培养。

今天，我们成绩的取得，

怎能忘记您，公正无私的裁判员老师

5.

致运动员

不为掌声的诠释

不为刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的脚步

心中坚定的信念

脚下沉稳的步伐

你用行动诉说着一个不变的真理

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

希望在终点向你招手

努力吧用你坚韧不拔的毅志

去迎接终点的鲜花与掌声

相信成功属于你

6.

致跳高运动员

如海上的浪花，

似浪花上的云燕。

灵巧的速跑，

轻轻的一跃，

落下的是小小的横竿，

升起的是不屈的信念。

7.

生活中，我们每天都在尝试

尝试中，我们走向成功

品味失败，走过心灵的阴雨晴空

运动员们，不要放弃尝试

假如你成功了

这就是下一次尝试的动力

假如你失败了

就总结经验，吸取教训，继续努力

无论失败与否重要的是你勇于参与的精神

付出的背后是胜利

无论是否成功

我们永远赞美你

你们永远是我们的骄傲

努力吧，运动员!

8.

致运动健儿

运动场上彩旗飘，

运动健儿显英豪，

跳跃身姿轻如燕，

铅球飞落地动摇，

百米冲刺如猛虎，

投球奔跑本领高，

运动健儿多自豪，

风流人物看今朝。

9.

致1500米运动员

运动员那矫健的身姿

在1500米跑道上飞翔着

加油、加油、再加油……

一滴滴的汗水

一丝丝的希望

人生能有几次搏

千百双眼睛在鼓励着你们

努力拼搏吧

胜利就在眼前

10.

败者的心声

悄悄的，我退居一旁

避开所有的掌声和目光

远离胜利者的灿烂和辉煌

如果说生命也是一场竞争

我参与

也曾把竞争的滋味品尝

那么，让我也抬起头

甩掉心中的压抑

下次运动员我仍会同你较量

11.

天如幕，日如初，运动场内生龙活虎!

没有常胜将，万古侯更无，江山代有才人出!

赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆!

英雄勇将，呼之欲出;各领风骚，一帜独树!

群雄乍起，英雄谁属?

洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度!

敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属!!!

12.

赞三千米

夸夫迫日惊华夏，

平步青云塔黄沙。

毓文男儿集力聚，

气贯神州傲中华。

2015年春季小学工作计划

一、指导思想

本学期，阳光第六小学将继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，以科学发展观为统领，贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》及教育部印发的《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》精神，遵照南城区党委、科教办年上半年工作计划，建立和完善现代学校管理机制，依照《阳光第六小学三年发展规划》，大力加强学校文化建设，推动学校特色发展。积极响应东莞市教育系统应对甲流病毒防控措施。以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，坚持“内涵提升与外延拓展协调发展”的办学思路。占据科研制高点，积极推进课程改革；狠抓德育关键点，培养学生优良习惯；聚焦学科薄弱点，全面提高教学质量；培植素质生长点，不断优化师资队伍；寻找发展突破点，加强学校特色建设；放大学校新亮点，促进师生内涵发展；推行责任意识，努力塑造学校教育良好形象，促进学校健康发展、高位发展、持续发展。

二、工作目标具体目标是：

（一）教学质量：落实常规管理, 保证教学质量。贯彻区科教办关于“科研促教”的工作精神，提升教学质量。按市一级学校标准，确保各学科合格率全面达标。继续保持学困生转化率达97%以上，优生率在上学年同质比较的基础上提高7个百分点。期末综合成绩力保公办学校前三行列。

（二）学校管理：严格各项制度，严细学校管理。在去年通过 “东莞市绿色学校”、“东莞市现代教育技术实验学校”、“东莞市文化建设先进学校”、 “东莞市依法治校示范学校”、“东莞市普教系统文明单位”评估验收的基础上，本学期拟进行“广东省现代教育技术实验学校”及“东莞市语言文字规范化学校”的评估验收，以科学发展观思想强化学校管理，完善管理细则。

（三）安全监管：落实责任追究，打造安全校园。遵照区科教办“完善突发事件报告制度和应急预案，维护和稳定学校的正常教学秩序；大力推进校舍安全工程工作。”的指示精神开展各项工作。我校要不断借鉴和反思，健全学校安全管理制度，加强门卫工作以及食堂卫生安全管理。加强全校学生特别是毕业班、插班生的心理辅导，提高学生的生命意识。强化安全工作无缝化，进一步落实教师值日制度。进一步强化流感防控制度的落实。

（四）文化建设：结合东莞市创建国家模范卫生城市，提升文化档次，营造书香校园，巩固我校“绿色学校”创建成果。美化校园环境，净化校园文化，让师生深入感受校园长廊文化，继续努力构建“人文校园”、“书香校园”、“康乐校园”、“绿色校园”、“平安校园”。

三、本学期工作重点、要求和措施。

（一）、实施打造一支精良的队伍，狠抓师能与师德，强化责任意识，努力实现师资队伍优良化。进一步巩固学校“依法治校”成果。

1.加强目标管理，锤炼一支责任心强、业务过硬的干部队伍。

一支过硬的学校领导班子是学校不断发展，凝聚教师队伍，争创一流小学的关键。

(1)抓目标管理。要继续加强对领导干部的帮助和引导。本学期起要结合各自分管的工作，制定目标责任，让全体领导在工作中锻炼能力，学期末对工作完成情况进行考核，作为下一阶段任用的依据。

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即将开始新学年班主任工作，为了落实学校各项教育教学工作，做智慧的教育，做尊重的教育，促进学生全面而有个性的发展，营造良好的班级文化，为三年的高中生活打好基础，起好步——现初步拟定如下计划：

一、工作思路

爱护学生的积极性，同时培养他们的独立、责任意识，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观;帮助学生尽快完成从初中到高中的各方面的转变，增强他们的自信心，增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力，形成良好的班风和学风。

二、熟悉学生

知己知彼方可百战百胜。自己第一次在海口、在北京师范大学海口附属学校带班，必须十分注意总结自己班级的特点。我班现在基本情况：全班总人数42人，其中男生24人，女生18人。班级的学习基础良好，大多数学生学习成绩居中等偏上;学生学习习惯和学习方法不当，吃苦耐劳精神差。

针对此情况，我计划用一个月左右的时间逐步熟悉全班学生，可利用第九节课阳光体育活动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会、团支部等时机——只有真正熟悉全班同学，掌握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

三、思想教育

高一年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，情绪起伏变化大，易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向倾斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。

四、学习方面

在加强德育工作同时也要提高学生的学习成绩，改善学生的一些不良的学习习惯。好的班风要弘扬，为此本班将利用“班级德育积分考核管理办法”，值周班委每天将班中的上课和出勤情况以及违纪行为作好纪录，并及时报告班主任，及时止住不良风气;对好人好事则要对他们提出表扬，并且对成绩优秀的同学也大力表彰;切实提高集体荣誉感。

为提高班级的学习成绩，要求每位同学都制订一套完备而有效的学习计划：

每天早上利用早读时间朗读和背诵语文和英语;充分发挥学习委员与各科课代表的作用，及时与任课老师取得联系，了解学生学习动态;经常与任课老师交换意见，协助任课老师抓好我班学生的各科基础;鼓励学生不懂就问，充分利用课间和下午咨询时间;做好学生思想工作，努力不使一个学生掉队;对于班级的学困生，逐个分析情况，指导其制定周密计划，并经常进行督促，让这部分学生能在原有基础上逐步提高。

五、具体措施

1.做好日常行为规范养成教育。检查仪容仪表，严格执行学校有关制度要求。

2.卫生值日工作。每天保洁的同学要认真负责，每周的大扫除要落实卫生责任，争创卫生先进班。

3.培训班务干部。班委和团委的干部因为是毛遂自荐，视野还存在一些不足，虽然积极性较高，但是领导才能有待进一步提高，通过培训，在具体班工作和集体活动中给予工作方法、策略的指导，提高领导能力。

4.培训科代表，加强与科任老师沟通。

5.加强与家长联系和沟通，培养学生科学利用周末学习时间。

6.开展多种形式的文体活动，鼓励学生积极参加第二课堂和艺术节、体育节等活动，促进学生全面发展。

7.加强与家长定期沟通，形成教育合力。

8.加强安全、法制意识教育，结合节日和学校活动契机，对学生进行爱国主义、集体主义教育、环境教育、健康教育。

目前，我班面临的困难还非常多，好在学生的学习势头保持良好。我和科任老师及全体学生将尽我们所能，力争有所收获，努力创建一个优秀的、模范的文明班集体!

800米田径运动员广播加油稿十篇

下面是小编为你整理的800米田径运动员广播加油稿，欢迎阅读!

800米田径运动员加油稿(一)

长长的跑道上，

留下了你深深的足迹。

抹不去你渗出的汗水，

拉不动你沉重的双脚。

你为了班级，

不在乎自己疲惫，

不在乎泪水和汗水，

因为你心里有一种坚定的信念。

为了班级，我能行。

800米田径运动员加油稿(二)

迎接你的，是800米跑道

勇敢的冲吧，勇士们

不要畏惧对手的强大

你的对手只有自己

勇敢的冲吧

800米算不得什么

付出的汗水就要得到回报

胜利的泪水就要顺颊而下!

也许你心里忐忑不安，

我们的心里早已热血沸腾。

800米田径运动员加油稿(三)

深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们。 但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。 我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊? 困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利! 相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

一滴滴汗水， 飘洒在绿茵场上， 伴随着矫健的步伐， 奏出希望的乐章。

一种种信念， 放在蔚蓝的天空， 伴随着你那深沉的眼光， 画出美丽的弧线。

人生能有几回搏? 千百双眼睛注视着你，为了希望、为了胜利， 跑出青春的梦想。

无论结局是好是坏

无怨无悔是我们的选择

每当运动员奔驰在800米跑道上时

我们为你祝福为你喝彩

不到最后一刻绝不轻言放弃责

成了你们的信仰

也成了我们的信仰

运动员们

飞吧!

翅膀属于你!

听到800米跑，你会害怕自己会输，或自己坚持不下来，但是只要你努力了，为这件事情用心了，就算不是第一，就算你坚持不下来，但你赢得了自己，赢得了第一名。

800米田径运动员加油稿(四)

这是时间 的磨练，这是毅力的考验。虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。

运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，不要因为成绩不理想而放弃自己。茫茫中，胜利永远属于你。

800米田径运动员加油稿(五)

你和红色的地面有个约定，那上面，总有你奔跑的身影;你与绿色的草坪有个约定，那上面，有着你辛劳的汗渍。

你与我们有个约定，说你一定要赢，也一定会赢枪声响了，八百米，几秒， 却又像几个世纪!迈开大步，跨过世纪!

800米田径运动员加油稿(六)

迎接你的，是800米跑道，等待你的，是漫漫征途

勇敢的冲吧，勇士们不要畏惧对手的强大，你的对手只有自己!

勇敢的冲吧，800米算不得什么!付出的汗水 就要得到回报!胜利的泪水就要顺颊而下!

800米田径运动员加油稿(七)

每一分辛劳都有一分收获 ，每一次的痛苦都是快乐的开始。既然已走上了运动场，心里就不要多想，只管朝前走。你的汗水，洒在跑道，浇灌着成功的花 朵;你的欢笑，飞扬在赛场，为班争光你最棒;你的身影是跑道上的风景，矫健的步伐迈出你的自信!加油啊，健儿们!

胜利，在向你，微笑 。

800米田径运动员加油稿(八)

萧瑟的秋风，

挡不住你们破竹的锐气。

迎接你的，是800米跑道

等待你的，是漫漫征途。

勇敢的冲吧，勇士们。

不要畏惧对手的强大，你的对手只有自己。

勇敢的冲吧!

迎接自我，挑战自我，战胜自我!

我们相信你一定能行。

青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，

将会在你们的身上尽情体现。

800米田径运动员加油稿(九)

在赤色的长廊上，有两圈弧长，在绿色场地上，有你的明亮，画出两圈生命 的轨迹，夺得无数由衷的惊喜。迈出不一样的生活旋律，奏出不同凡响的歌曲!

你的表演场，让你自由 徜徉!

你的起飞场，舒展你的翅膀!

800米田径运动员加油稿(十)

无论结局是好是坏

无怨无悔是我们的选择

每当运动员奔驰在800米跑道上时

我们为你祝福为你喝彩

不到最后一刻绝不轻言放弃责

成了你们的信仰

也成了我们的信仰

运动员们

飞吧!

翅膀属于你!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好，今天我在国旗下讲话的主题是——认真复习诚信考试。 时间匆匆而过，在这个星期我们即将迎来本学期的第一次月考。考试对于我们每一位同学来说并不是简简单单地只意味着分数，更是一次阶段性的总结，帮助我们发现学习中的不足，及时总结平日学习中的疑难点，重新对遗漏或不牢固的知识进行掌握，合理改进学习方法。因此，希望每一位同学都能认真地对待这一次考试，发挥出自己的最大潜力。

我向大家对本次的考试提出一些建议：

第一、珍惜时间合理安排。离考试只有短短几天的时间了。因此我们要安排好自己的时间，提高学习效率。

第二、重视复习方法听从老师指导。在余下的几天时间里，我们应该在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。

第三、诚信考试。树立“文明考试, 诚信做人”的意识, 考试作弊不但是自欺欺人的做法也是对自己不负责任的行为。不但不能弥补自己学习上的缺失, 相反还会失去诚信的宝贵品质。学校有相应的考试规定和纪律, 本着严肃考纪, 教育学生的原则, 将对考试作弊的学生进行严肃的纪律处分, 所以希望同学们做到诚实守信, 自尊自爱, 不弄虚作假, 遵守考场纪律，考出自己最真实的水平。

最后，预祝每一位同学在考试中取得令人满意的好成绩。

我的讲话完毕，谢谢大家。

高一年级运动会广播稿精选范文

我们的眼中尽是彩旗，我们的心中尽是梦想，我们的未来将是美好而无限。

运动的气息，弥漫在运动场上，心中的希望播种在这片土地上，勇夺第一的信念，将随着这宏大的开幕式滋生在每一个同学的心中。

青春活力的体操将展现出我们淮中的风采。

高一(21)

庄严而隆重的淮中运动会开幕了。3队庄严的国旗队从操场的西北角开始，游一圈操场，紧跟着是英姿飒爽的鲜花队，充满活力的健美操队从操场徐徐走过，紧接着各年级教职工和运动员绕过操场，整齐而庄严……这不仅仅代表我们淮中新的运动会的开幕式，而且是我们淮中二期工程结束的一种新的风貌，整个会场充满了十运，奥运的气息，我们为运动会而骄傲，淮中我爱你!

高一(20)

当清爽的春风将天空吹向更远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橘黄，当一点点的果实挂满枝头便又到菊花飘香的季节，在这个菊桂飘香的季节里，我们迎来了将入高中的第一次运动会：盛大的开幕式，激烈的跨栏赛，令行禁止的学生队伍以及热勤四射的啦啦队无不显示了淮中师生的高素养，由此我相信在这收获的季节里，我们必将收获辉煌。

2019中学运动会加油广播稿

1、秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!35每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!

2、加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声：“这里无限精彩!

3、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧!为我们的勇士加油!

4、在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多

5、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲

6、致失败者 倒下的时候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。

7、超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!

8、环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求 奋力追赶，我们为你欢呼 跳跃 ，我们为你骄傲!

9、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

10、你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平! [接力赛]一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!

12、深深的呼吸，等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难。

各位领导，各位来宾，老师们，同学们：

xx镇x年“幸福教育杯”中小学春季田径运动会,在组委会的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，圆满地完成了预定的各项比赛任务，顺利落下了帷幕。在此，我代表xx镇教育办公室，向在运动会上取得优异成绩的同学和获奖的单位表示热烈的祝贺!向为这次运动会做出不懈努力的大会工作人员、裁判员、教练员和运动员表示衷心的感谢!

本次运动会上，全镇师生表现出了良好的体育道德风和集体主义精神。全镇师生团结协作、挥洒激情。中心小学、初级中学和200多名教师展演的集体操、广场舞，既表现了我镇全体师生积极昂扬的精神风貌，也象征了我镇教育工作改革创新、永争第一的工作作风;赛场上运动员精神饱满，发扬“更高、更快、更强”的体育运动精神，奋力拼搏，屡创佳绩;赛场下同学们摇旗呐喊，加油鼓劲，体现了团队精神;全体裁判员严格执行竞赛规则，认真履行自己的裁判职责，维护了比赛的公平、公正;后勤工作人员恪尽职守，默默奉献，为运动会提供了优质的服务，确保了运动会的顺利进行。

老师们，同学们，运动会已结束，但“更高、更快、更强”的体育运动精神不能丢，希望全镇师生在今后的工作和学习中继续发扬这次运动会的拼搏精神，团结协作，携手共进，为继续推进xx镇“幸福教育工程”而努力拼搏、再创佳绩!

一、班级基本情况分析：

本班共有30名学生，其中有男生14 人，女生 16人。通过和学前班老师的交流及返校时跟孩子的接触，我对这些孩子有了基本的了解。他们个个活泼可爱，聪明伶俐，大部分学生对学习充满兴趣，有较强烈的求知欲和上进心，但由于年龄和心理认知的关系，他们在学习上、生活上缺乏自制力，有待于培养良好的学习习惯。除此，他们接受学前教育也参差不齐。基本上都是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。

二、 工作目标

1、 培养、形成良好的班风。

2、 引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

3、 加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

4、 使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

三、具体工作

(一)抓紧时间了解学生。

我和孩子们刚刚认识，对每一个孩子都不是很了解。我和孩子要多接触，早一点了解他们，只有了解了每一个孩子的特点，才能因材施教。

(二)开展常规教育

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教。

充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在下周班队会时间进行总结。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

(三)德育方面

1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园远程教育活动节目等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。(四)选拔培养班干部

一个班级是不是具有凝聚力，首先看这个班级有没有一支过得硬的班干部队伍。了解每一个学生，培养选拔班干部。

(五)班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理 。

大班春季班级工作计划【三篇】

【第1篇】

踏着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人，其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜爱参加户外体育运动和各种区域活动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈，同时我们也发现幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私、娇气的一面，针对以上情况，本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动，从幼儿的情感、亲情入手，提高幼儿的社会交往能力。现将本学期主要工作安排如下：

一、教育教学重点继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，加强“生活、学习、环境、观察”四方面有序来实施幼儿园的园本课程。

1、生活有序方面：培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力及自我保护能力。

(1)学习自己穿脱衣服。

(2)培养良好的进餐习惯，不偏食，能将饭菜吃完。

(3)培养良好的午睡习惯，不吵醒别人。

(4)能根据自己的身体需要调节自己，如：根据冷热增减衣服等，提高自我服务能力。

(5)学习必要的安全知识，提高自我保护能力。

2、学习有序方面：

(1)鼓励孩子积极参加各项集体活动。

(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

(3)用清楚、完整的语言表达自己的意愿。

(4)按照活动区常规进行活动区活动。

(5)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯。

(6)加强孩子们注意力的培养，学会倾听。养成良好的学习习惯。

(7)注重计划—做—整理—回忆四个环节。

3、观察有序方面教师将有目的的对幼儿进行观察，并及时进行分析与评价，做好幼儿个人档案的记录与整理。

4、环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料，增加一些真实的材料，使孩子在与环境的互动中获得经验。

5、继续开展以高 瞻课程为主线、关键经验为辅的园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习、建构知识，从而获取各方面的经验与能力。

6、加强社会化活动，培养交往能力。

(1)能大方地与教师、幼儿交往。

(2)在活动中，不争抢玩具，有初步的合作意识。

(3)爱劳动，做力所能及的的事。

(4)知道爱父母、老师、同伴、家人，有爱心。

(5)会初步使用礼貌用语与他人交往。

7、配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。

8、大型活动：

二月份编排新操;

三月份“爱妈妈”年级庆祝活动;春游;

四月份月份年级“国际象棋月”;

五月份亲子环保制作;

六月份十年园庆。

二、卫生保健工作

1、加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。

2、保育教师重点做好教室的清洁卫生工作，使孩子有一个舒适、干净的学习生活环境。

3、坚持定期消毒、灭蚊，预防传染病的发生。

4、在医务人员的指导下，严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度、定时定量的给幼儿喂药，照顾好生病的孩子

5、给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。

6、积极开展户外活动，增强孩子的体质。

三、家长社区工作

1、密切与家长的联系，树立全心全意为家长服务的意识，及时将幼儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈.

2、充分运用家长资源，开展家长助教活动，使家长与教师共同参与到活动教育中去。

3、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。

4、充分利用社区的有效资源，结合主题与家长共同开展社区教育活动。

5、定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。

四、班级人员工作

1、继续加强班级人员之间的交流与配合，保教结合，“与时俱进”调整自己。在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和事业的发展，具有自我挑战、自我超越的意识，使自己经受住改革大潮的考验。

2、牢固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动，不断更新知识、更新教育观念。

3、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿、平等地对待幼儿。树立意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。

4、认真学习《第五项*》一书，加强*。提高自我素质。

【第2篇】

一、情况分析

我班共有幼儿36名，除一人外，其余都为独生子女。这学期，新进一名幼儿，从未上过幼儿园。班级中弟弟朋友22名，妹妹朋友14名。其中外来幼儿占班级的三分之一。通过小班，中班的学习生活，幼儿各方面能力都有所提高。

在自我服务能力上，我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。能独力地穿脱衣服，并会放在指定处，逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对老师有礼貌，能积极地参与各种活动，能大胆的绘画，表达自己的情感。但也存在一些不足之处，在阅读方面，看图书时，不会有顺序地翻阅图书，不能大胆，连贯的表达自己的想法。在一日活动中，不能坚持讲普通话。这些不足方面本学期还需继续培养。

二、本学期目标

(一)共同生活

1.在生活、学习、游戏中能自觉地遵守各项规则，会学着互相合作，有一定的责任感。

2.喜欢集体生活，愿意为集体做好事，体验共处的快乐。

3.自觉地爱护玩具和用具，养成游戏后玩具物归原处的好习惯。

4.了解成人的劳动，学会尊重和爱惜他人的劳动成果。

5.有同情心，乐于关心和帮助老人、残疾人和有困难的人。

6.同伴间愿意礼貌友好地交往，学着互相关心、帮助，分享快乐。

(二)探索世界

1.了解身体各器官，会关心和爱护自己的身体，有伤病会主动地告诉成人。

2.知道和了解中国、上海的一些景观及其主要特征，学会热爱自然，珍惜资源，保护环境。

3.愿意积极参加各项体育活动，提高动作的协调性、灵敏性和耐力，不做危险动作，学会一定的自我保护能力。

4.会主动地亲近动植物，自觉地观察照顾它们。

5.加深对数概念的理解，掌握10以内各数的组成和加减列式，会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。

6.对事物的变化发展过程感兴趣，能主动地尝试发现问题，解决问题，喜欢动手操作。

7.会主动地关注和交流周围的信息，扩大探索的视野。

(三)表达与表现

1.能认真倾听他人的讲话，不打断别人，理解别人说话的意思。

2.在一日活动中能自觉地坚持讲普通话，能较清楚、完整地用语言表达自己的想法。

3.认识简单的常用字和标记，并能学着理解它们所表达的意思。

4.学习围绕一个话题进行讨论，敢于提出不同的意见，会主动用语言与人交往，态度自然。

5.愿意参加音乐、舞蹈等表演活动，并在活动中能自然地表达自己的情感。

6.会摆弄一些简单的小乐器，并能尝试打击出不同的节奏。

7.会选择各种不同的材料及工具进行美工活动，并会欣赏和评价自己及他人的作品。

三、措施与途径

(一)学习活动

幼儿园一日活动中各项活动的开展是实现本学期教育目标的主要途径

1.合理安排和采取多种形式开展教育活动，充分利用数活动室，美工室、结构室、棋室等环境，因材施教，因地制宜，提供探索的机会和条件。

2.为幼儿创设问题情景，鼓励幼儿发现问题，找寻答案。

3.采用讨论学习的形式，引导幼儿认真倾听，积极参与，积极思考，表达自己的想法。

4.在活动中注重幼儿的年龄和个体差异，因材施教，做好观察跟踪记录。

5.根据幼儿的兴趣开展探索性主题活动。

(二)生活

1.根据大班的年龄特点，生活活动采取多种形式。

2.在一日活动中确保每个幼儿的安全，关心照顾体弱多病的幼儿。

3.通过故事、情境表演、讨论、欣赏和练习等形式，展开教育。

(三)运动

1.保证每天2小时的户外活动，活动内容丰富多彩，活动形式多样。

2.通过各种有趣的游戏，锻炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。

3.学习连续跳绳10只以上，6米远投远，学走高跷等。

(四)游戏

1.角色游戏

根据幼儿生活经验，创设游戏主题，并随着游戏的深入，不断增加新的游戏主题。

2.结构游戏

(1)在结构活动室开展多主题构造活动，通过参观、图片、照片，让幼儿产生主题，熟悉各的名称和材料，自主选择，积极参与。

(2)在班中开展单体结构游戏，锻炼幼儿尝试看模拟物、实物、照片，边进行拼搭，并能发挥想象进行构建。

(3)在结构活动过程中，引导幼儿想办法，解决问题，发展想象力、创造力及合作能力。

3.区角活动

根据本班幼儿的特点，选择和提供相适宜的玩具材料，为幼儿创设自由探索的环境，鼓励幼儿积极、认真地参与活动。

4.自由活动

保证幼儿自由活动时间，提供多种自由活动的条件，为幼儿创设相互交流活动、相互交往的良好的环境。

5.棋类活动

继续学习国际象棋、跳棋，根据我班幼儿的特点进行形象化教学，掌握基本的玩棋规则，学习两人对弈，掌握简单的“一步杀”方法。

(五)环境创设

1.物质环境

(1)为幼儿提供各种各样的材料，创设好的学习探索环境，鼓励幼儿发现

(2)问题，尝试解决问题，找寻不同的答案。

(3)共同参与环境布置，鼓励大家发现美表现美。

(4)学习照顾动植物，观察饲养小动物，热爱大自然。

(5)每天记录气象角，学着记录温度及天气。

2.心理环境

(1)尊重幼儿，关心幼儿，做幼儿的朋友。

(2)开展你我悄悄话活动。分享秘密，分享快乐。

(3)对幼儿间发生矛盾，不急于干预，引导幼儿自行解决问题，提高交往能力。

(六)家长工作

(1)召开家长会，向家长介绍本学期的教学内容和目标。

(2)每月更换两期家园之窗，使内容具有可看性和指导性。

(3)对两天以上不来园的幼儿及时做好家访工作。

(4)写好每月一次的家园联系手册，经常与家长联系，及时互通幼儿的家园情况。

(5)对一些特殊幼儿给予适当照顾，为家长解决后顾之忧。

(6)告之幼儿家长我们增加了嘱咐本。

(七)随机教育

(1)观察幼儿在一日活动中的情况，抓住每一个随机教育的机会。

(2)对幼儿进行启发和引导，注意保护幼儿的自尊。

【第3篇】

一、班况分析

幼儿情况：

本学期我班幼儿人数为45人。其中男孩32名，女孩13名。经过了小班、中班的幼儿园学习和生活，孩子在期待中升入了大班，自豪感、责任感、荣誉感都得到体现，各方面能力都有所提高!我班孩子在行为习惯方面表现一直较好，对老师尊敬、热情!大多数孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、富有个性。

在人际交往和独立解决问题方面有突出进步，大多数幼儿能友好相处，遇事会协商解决，不与同伴争夺玩具，不打人，不骂人，愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求。能主动积极的参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理能力。

此外，由于年龄差异和能力的强弱，个别幼儿的动作发展和动手能力不够理想，学习思维不积极，完成任务速度慢。大班幼儿各项学习都更需要加强了，老师将更多帮助他们适应这样的生活，为孩子升入小学打好基础!虽然存在一些问题，但整个班经级的风貌积极向上、有礼貌、有爱心、特别表现在开学初开展的大带小活动中，热心的帮助弟弟妹妹，为他们做出了好榜样。

1、语言方面：幼儿喜欢讲述与表达，但是在用适量的声音谈话上有较大的问题，有的幼儿声音很响，生怕他人听不到，有的却轻的无法让同伴听到。另外在倾听方面存在着较大的问题，个别幼儿会在他人或老师讲述时插嘴，或是任意地做些什么。

2、艺术方面：在唱歌的声音基本统一，舞蹈动作也有所协调，表现力有了明显提高，节奏感增强了，大部分的幼儿都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。但在活动中常规有必要继续培养。在美术活动中，幼儿的自己想自己画的能力有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要继续丰富些。且存在着个别差异明显的不良特点。

3、家长工作方面：家长工作是本学期开展较好的，家长能主动协助老师进行活动环境的创设，收集材料，本学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。

针对以上情况，和结合本班实际情况，为了更好地做好幼小衔接的工作，制订了本学期的工作计划。

二、总目标

本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;学习、渗透班级经营，转变教育观念;教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。

三、各领域发展目标：

(一)健康领域

1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。

2、在群体生活中，保持愉快情绪。准时来园，不随便缺勤。

3、能注意个人卫生，爱清洁。生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力。

4、了解各的卫生保健知识，进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护，做事有条理，活动后能迅速收拾、整理物品。

5、有意识地克服挑食习惯，学吃多种食物。能在需要时主动喝水，养成喝水的习惯。

6、能独立地穿脱衣、裤、鞋，保持一定的坐、站、行正确姿势。

7、具有一定的安全意识，不攀高，远离电、火、车辆等不安全因素，不把异物放入口、耳、鼻内。知道外出时不擅自离开成人，不接受陌生人的食品和礼物。

8、喜欢体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵活，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。

9、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的能力。

(二)语言领域

1、大方、乐意地进行语言交谈，能大胆地表述自己的意见和需求，同时能安静而专注地倾听别人的说话。学习理解与其生活经验相关的语言。

2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。有一定的口语表达能力，讲话礼貌。

3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，了解其大致内容，并乐意表达自己的感受。

4、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

5、喜欢看图书，并对符号、标志产生兴趣。并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流、讨论。

6、对文学产生兴趣。

7、掌握正确的执笔方法及书写姿势。

(三)社会领域

1、能结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。

2、学习参与社区的活动，体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。

3、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。

4、能控制自己的情绪，用适当的方式表达自己的要求和愿望。

5、在活动中学习评价自己和同伴。

6、理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。

7、了解家乡、祖国的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。

8、了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。

9、初步了解小学生活，产生入学愿望。

(四)科学领域

1、对周围环境中及事物感兴趣，有好奇心和求知欲。

2、能积极、主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学。

3、能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。

4、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。会收集、分析、比较资料，并大胆地推论。

5、愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

6、在日常生活和游戏等各种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。

7、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。了解、关心和热爱我们生存的环境，树立环保意识和责任。

(五)艺术领域

1、能积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏。

2、喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等，表达对艺术作品的感受，学会表现物体的基本部分和主要特征。能发现和感受周围环境中的美。

3、能有目的地安排画面，表现一定的情节。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜欢想象、创造活动，有独立制作能力。

4、学习用正确的姿势和自然的声音唱歌。喜欢用身体动作自由地进行歌表演、做律动。

5、学习多种唱歌方式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做各种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。

6、懂得集体艺术活动的规则，喜欢和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐。

7、能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品，用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和经验。作品线条流畅多样，色彩丰富独到，布局合理新颖。

8、欣赏不同文化背景的美术作品，感受美术所表现的不同风格及形式。

四、本学期工作的重点和措施

(一)注重幼儿倾听习惯的培养

倾听就是细心听取别人说话。善于倾听是一个人不可缺少的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象。因此，良好的倾听习惯的培养绝非小事。我们将采取以下措施：

1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。

2、提供倾听机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听，并开辟倾听角，提供倾听机会。

3、在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。

(二)提高幼儿的合作意识和交往能力

通过交换玩具，分享食物、合作游戏，共同完成一件事情，建立朋友栏等方式促进幼儿的交往，注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友聊天，开始懂得轮流和分享，并有一位非常要好的小朋友。

(三)注重创新

1、注重区域活动的创新本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力，提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的能力;根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发展。

2、注重环境创设的创新环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，愉快地生活，健康地成长，和谐地发展。

(四)加强幼小衔接工作

坚持引导幼儿每天带书包来园，并学习如何整理书包、文具、图书，养成良好的习惯。教幼儿掌握一定的握笔姿势和书写的方式，初步学习写的方法。加强幼儿的独立意识，学着自主解决问题。

(五)、卫生保健工作

1、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人。

2、加强生活护理，比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯。

3、严格执行消毒制度，达到卫生标准。

(六)、家长工作

家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。本学期将开展以下工作：

1、及时与家长交流，请家长结合自己孩子的情况和变化谈出自己的心得和感触。

2、继续办好家长园地，每月向家长推荐学习资料。

3、充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。

4、充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师推荐书籍、信息，提供教育资源，帮助老师实施各项活动。

在今后的工作中，我们要以《纲要》为指导，牢固树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。另外，我们班级两位教师将不断地提高理论水平，努力钻研，结合园本课程的实践经验，出色地完成各项教育教学工作，为幼儿园力争省一级做出自己的贡献。

一、下面举行闭幕式:

请班主任组织学生坐好。请校领导上主席台就坐。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

我校第x届运动会在阵阵凯歌声中即将落下帷幕，让我们以热烈的掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺!

本次运动会呈现出隆重热烈，团结和谐，文明有序的特点，达到了预期的目的。可谓是体育成绩和精神文明双丰收。全校师生用你们的实际行动向大会交了一份满意的答卷。

本次运动会的圆满成功，再一次充分彰显了迎宾人的风采。此时此刻，我难以按捺住内心的激动和感动，在这里我想用六个得益于来表达我的感动和感谢。

本次运动会能够圆满成功，得益于学校领导的科学策划和精心安排，得益于体育组全体同志的周密组织和科学分工，得益于29名班主任老师的高度重视和通力协作，得益于各个岗位工作人员的热情服务和尽职尽责，得益于我们家长的充分理解和大力支持，得益于同学们的积极参与和完美表现。在此，我谨代表我本人向你们诚挚地道一声：谢谢!谢谢你们!(深鞠一躬)

二、下面由我公布各班比赛成绩及获体育道德风尚奖班级名单。

1、公布各班比赛成绩。今年，学校决定4个、5个班的年组前两名班级颁发奖状，三年组六个班前三名颁发奖状。

2、今年运动会得到了全校29各班的高度重视，学校欣喜的发现，整个运动会比赛期间，同学们积极参与，观众队伍组织十分有序。学校征求纪检组意见，他们一致认为，29个班表现都非常突出。经过大会组委会研究决定，29个班都被评为体育道德风尚奖。

三、请校领导为获奖班级颁奖，请获奖班级班主任派代表到主席台领奖(奏乐)

(颁奖结束)：让我们以热烈的掌声向以上获奖的班级表示祝贺。

四、下面掌声有请张书记致闭幕词。

在闭幕式即将结束的时候，我提议让我们再一次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢!

借此机会，学校殷切地希望全体师生要把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大，把体育比赛中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的学习、工作和生活中去，取得更加丰硕的成果。

闭幕式到此结束。现在，我宣布xx市xx小学第x届春季运动会胜利闭幕。

请德育处、安全处组织各班级有序退场。

一、指导思想

按照“环境优美、设施优良、服务优质、成绩优异”的总体要求，认真细致、精益求精、扎实有效做好省运会各项筹备工作。

二、工作目标

（一）办成一届高水平、有特色的体育盛会，体现“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，诠释廊坊城市精神、人文理念和核心文化。

（二）展示廊坊环境优美、生态和谐的城市形象和改革开放以来所取得的丰硕成果。

（三）提升城市品位，增强廊坊影响力，推动全市经济社会又好又快发展。

（四）提高全市人民关心省运、参与体育的意识，推进竞技体育、群众体育、体育产业整体跨入全省先进行列。

三、竞赛组织

（一）竞赛日期：20__年9月8日举行开幕式，9月16日闭幕，部分竞赛项目安排在开幕式前举行。

（二）竞赛项目：省运会设田径、游泳、跳水、射击、自行车、举重、柔道、摔跤、拳击、跆拳道、武术套路、武术散打、体操、艺术体操、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、赛艇、皮划艇等22个项目，廊坊市承办18个项目，跳水、体操、自行车、射击4个项目安排在其他市举行。

（三）参加单位：石家庄市、保定市、邯郸市、邢台市、衡水市、承德市、张家口市、秦皇岛市、唐山市、廊坊市、沧州市。

（四）赛场安排：省运会主赛场设在廊坊体育中心，承办开（闭）幕式以及网球、排球、田径、柔道、摔跤、乒乓球、武术套路、武术散打、跆拳道、羽毛球、举重、拳击、艺术体操等比赛项目；游泳比赛项目在霸州举行；赛艇、皮划艇比赛项目在大厂潮白河水域举行；足球、篮球比赛项目在三河燕郊举行。

四、大型活动安排

（一）开幕式：在廊坊市体育场举行。开幕式体现创意新颖、文化品位、特色展示和艺术魅力。

（二）闭幕式：在廊坊市体育馆举行。闭幕式遵循创新、精彩、节俭的总体要求。

五、工作分工

（一）综合协调部

部 长：王洪生

主要职责：

1、负责协调省运会总体筹备工作，组织各项会议和活动，拟定省运会工作

计划和重要活动日程表。

2、负责与各工作部的联络，催办筹委会重要事宜，做好上报下达。

3、负责草拟领导讲话、文件、通知等文字材料，做好文书管理。

4、负责邀请出席开（闭）幕式国家、盛市领导和安排座次，做好开（闭）幕式票务发放工作。

（二）竞赛训练部

部 长：王钦华

主要职责：

1、负责制定我市备战训练和竞赛工作方案，督导运动员科学训练，做好总体调度，确保完成“金牌第四、总分第六”的目标。

2、配合省体育局制定省运会竞赛项目设置方案，督导落实承办项目比赛场地，编制器材购置计划并检查验收，协助做好比赛组织工作。

（三）大型活动部

部 长：卢留虎

主要职责：

1、负责制定开（闭）幕式总体方案，协助演出单位做好开（闭）幕式、开幕式前文艺表演等大型活动的策划、创编、排练、演出事宜。

2、负责开（闭）幕式群众演员的选拔、组织工作。

（四）环境治理部

部 长：李 东

主要职责：

1、负责制定迎省运环境建设方案，做好廊坊市区、各出入口、体育中心的绿化、美化、净化、亮化工作。

2、负责规范市区广告牌匾、宣传标语，做好市区环境卫生综合治理工作。

3、开展公交车、出租车文明服务活动，划定省运会专用车道。

（五）财务保障部

部 长：李春山

主要职责：

1、负责筹划省运会所需资金和经费，设立专用账户，制定财务管理制度。

2、负责购置省运会相关设备和器材。

（六）宣传工作部

部 长：赵清超

主要职责：

1、负责制定省运会宣传方案，组织会徽、吉祥物、会歌、主题口号的征集、评选和发布工作。

2、负责筹建省运会新闻中心、网站、信息库，做好记者接待和管理。

3、负责制作省运会廊坊电视宣传片，协助省新闻媒体做好省运会电视直播、转播等宣传报道工作。

（七）行政接待部

部 长：邹冠通

主要职责：

1、负责国家、盛市领导、贵宾及各市代表团团部、嘉宾、组委会官员、新闻记者、观摩团队的接待工作。

2、负责

培训宾馆饭店及交通旅游等服务人员，对服务质量进行检查监督。

3、负责住宿宾馆卫生防疫、医疗救护和比赛中的伤病救助，设立运动员救护“绿色通道”。

（八）市场开发部

部 长：孙明军

主要职责：

1、负责省运会商业资源开发，做好赞助招商、特许经营、社会捐助等工作。

2、负责省运会开（闭）幕式、各项比赛的门票设计、制作和销售工作。

（九）安全保卫部

部 长：冉文杰

主要职责：

1、负责制定省运会安全保卫总体方案，做好各级领导和贵宾在廊坊期间的安全保卫工作。

2、负责各项比赛、开（闭）幕式、重要彩排期间的场馆、住地安全保卫、交通疏导、消防、防暴工作，做好突发安全事故的应急处置。

（十）青年志愿者部

部 长：侯贵松

主要职责:

1、负责制定省运会青年志愿者服务工作方案，做好志愿者的招募、选拔、培训、管理、调配工作。

2、负责省运会开（闭）幕式等大型活动及彩排期间的礼仪服务工作。

（十一）纪律监察部

部 长：孙广喜

主要职责：

1、负责监督审计省运会专项资金、财务计划编制及预、决算执行情况。

2、负责监督检查筹委会各部门的资金管理、使用情况，受理省运会期间的检举举报。

3、协助省体育局做好反药物检测工作。

六、工作要求

（一）高度重视，加强领导。各级各部门要充分认识举办省运会对于展示廊坊形象、拉动城市建设、推动经济发展、提升市民素质的重要意义，切实增强政治意识、大局意识和责任意识，主要领导要亲自挂帅，组建工作机构，落实目标任务，扎实做好各项工作。

（二）科学组织，精心筹划。筹委会各部门要按照省运会有关规定和要求，认真吸取举办大型综合体运会的有益经验，结合实际，制定具体工作计划和操作方案，科学把握各环节和关键点，举全市之力、集全民之智，努力拓展办赛思路，创新办赛模式，力争把省运会办成充满时代感、具有特色的体育盛会。

（三）强化宣传，营造氛围。新闻媒体要充分利用省运会这一平台，积极开展新闻宣传和舆论引导工作，宣传省运，宣传体育，宣传廊坊。要结合文明城市创建工作，采取各种形式大力组织文化体育活动，动员全市人民关心省运、支持省运、参与省运，营造“办好省运会，当好东道主”的良好社会氛围，争取办赛水平、比赛成绩、精神文明三丰收。

运动会加油广播稿50字10篇

每逢运动会，广播中的加油声就能淹没整个田径会场，下面是小编整理的运动会加油广播稿50字10篇，欢迎阅读!

篇一：生命的选择

面对羞涩，你选择了勇气

面对柔弱，你选择了坚强

面对娴淑和干练，你选择了两者兼备

勇气更添你一丝羞色

坚强演绎你柔弱的人生

娴淑和干练

使你更加美丽

永恒的选择

亘古不变的美丽

运动会加油广播稿50字10篇

篇二：致大会

晨风轻轻地唤醒骄阳

校园的操场传来发令枪的声响

彩旗与呐喊声一起在飘荡着

心和起点紧紧的相连

用青春和热血来铺洒白色的跑道

用激情点燃胜利的曙光

篇三：因为有你

赛场上，无数飞扬地红色生命，无数威武的骑手，无数干枯的与蓝天对吻的草儿，映动着一个个跃动的生命。

因为有你，初冬的阳光撮成煦暖;

因为有你，终点的线条色彩斑斓;

因为有你，掌声才显现出非凡的意义。

篇四：来吧

现在才是关键，

把脆弱放在一边。

抓不住机会的你，

上不了最前线。

踏上雪白跑线，

把头发甩到后边。

能量化成流汗，

让我疯狂呐喊。

相信我的预感，

一定第一个撞线，

只要定睛向你看，

心情便会HIGH到极度点。

篇五：运动员之歌

我知道，该来一定会来的。

你只要，全身心准备好。

梦想在前方我们向前奔跑，

生命中谁都要有个目标。

谁在风中，风中燃烧。

谁在雨中，雨中舞蹈。

梦想前方，就在今朝。

让世界把我们知道!

篇六：运动员

你的汗水洒在跑道，

浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场，

为班争光数你最棒。

跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，

你似骏马似离铉的箭。

跑吧，追吧 你比虎猛比豹强。

篇七：刹那 永恒

块块红，点点绿

世界因你更美丽

风儿在轻颂

成功，自由

鸟儿说

我陪你一起追求

额上的寒珠

折射的

不仅是阳光

还有一种希望

它，来自播种

你看

看台上一双双注视着你的眼睛

分明在说：无论你成功与否

刹那属于你

而你，一定属于永恒

篇八：坚定

坚定，

执着，

耐力与希望，

在延伸的白色跑道中点点凝聚!

力量，

信念，

拼搏与奋斗，

在遥远的终点线上渐渐明亮!

时代的强音正在你的脚下踏响。

篇九：赛场上的旋律

你听那激烈奔跑的脚步声，

震撼大地。

你听那欢呼加油的呐喊声，

催人奋进。

赛场上的旋律，

如旋风般急速，

如号角般激扬，

如激流般奔腾不息。

创新!突破!超越!

永远是赛场上最激动人心的旋律。

篇十：爬起来

泥泞的路走过无数累了，

告诉自己：

快了，

再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，

告诉自己：

别哭，

会好的摔到了，

告诉自己：

快爬起来，

世上很少有坦途。

广播台纳新

从周一至周五，每天都有：新闻快讯——传播最新动态,关注国内外大事;校园音乐时间——与同学互动，以歌寄情，以曲传意。除此之外，每天又会有丰富多彩的特色节目点亮生活。你可以，随“环球采风”一起领略异国风情，开拓视野；也可以，让“色彩生活”教你更好的打理衣食住行；或者，到“音乐磁场”分享最丰盛的音乐大餐；累了的时候，到“文海观潮”倾听优美灵动的文章，徜徉文海；如果略嫌拘束，那么还有我们的“校园漂流瓶”在等候你。多样的栏目，精彩的内容。这就是石家庄学院广播台——您最贴心的朋友。

为了给石家庄学院广播台灌注新生动力，进一步提高我校广播台的播音质量，同时，给更多爱好广播事业的同学提供一个锻炼和展示的平台，校广播台XX年纳新活动将全面展开。

一、报名须知

1.报名部门：播音、编辑、导播

2.报名要求：所有报名者应具备以下素质：热爱广播事业、敏锐的洞察力和较强的创新精神、吃苦耐劳和团队协作精神、较强的责任心和良好的思想品质。各部门具体要求如下：

a.播音：普通话流利，发音标准，吐字清晰，思维敏捷，有一定的语言组织能力。

b.编辑：具有一定的文学功底和审美观，要有一定的写作，采稿，审稿和编辑能力。

c.导播：有一定的沟通及协调能力，具备一定网络知识，头脑灵活，遇事沉着冷静。（限男生）

3.报名方式：按要求填写报名表，初试当天携带报名表参加面试。（报名表按样表自备）

4.纳新流程：各部门初定三轮面试，具体初试时间地点如下：

a.南院： 10月16号下午4：30二号楼462教室

b.北院： 10月17号下午5：30主教楼201教室

1、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点 的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

2、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速 度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨 越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

3、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

4、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山， 希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。

一、主要工作与措施

(一)寻找更适宜本园的教研方式与方法

1、磨课活动

为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到提高，我园将采取“磨课活动”方式，让每位老师上课、相互听课、评课，在实践工作中相互帮助，相互指导，使全园教师都能积极参加教学研究，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。

2、本学期在大班段每月开展一次闽南特色课程学唱南音课程，让幼儿感受闽南艺术文化特色!弘扬本土文化，挖掘传承和展示闽南文化的独特魅力，让幼儿在闽南文化“美”的和谐感悟、互动体验中，更充分感受和体验闽南文化的多元化特色。

(二)加强园本培训，努力提高教研工作的实效性

1、开展一系列的园本教研活动，针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教研研讨，这对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的观点，提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。

2、发挥骨干教师的引领作用。骨干教师每学期要上好1—2节展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用，并能加强自身学习，给年轻教师做好榜样，起到带头的作用。

(四)加强服务意识，实现家园同步教育

利用家长会、家委会、家访、家长开放日、家园联系等多种途径展开家园间的联系，进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施，提高家长的满意率。加强幼儿园和家长的联系和沟通，感受教育新观念，了解幼儿园课程进程，增强家长自主参与的意识。各班有针对性及时指导家长做好家庭教育工作，使家园教育同步。

(五)加强安全教育，提高安全意识

1、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力，从根本上杜绝事故的发生，最大限度的消除不安全因素。

2、为了提高教师和幼儿对突发安全事故的应变能力，规范和加强幼儿园消防安全管理，预防和减少火灾带来的危害，本学期将组织全园防震演习活动。通过演习活动增强全园师幼、家长的防震安全意识，提高了幼儿的自救自护能力。

二、具体活动安排

二、三月

1、业务学习，制定各类计划

2、教师磨课

3、全园防火防震演练

四月

1、业务学习

2、年级组活动

3、骨干教师展示活动

4、全园安全防震演习

5、小、中、大班家长开放日

6、大班同题异构

五月

1、业务学习

2、年级组活动

3、新教师课堂教学考核

第一学期我班继续在第一学期的基础上重点抓好班风学风的建设，落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培养学生德智体美劳全面发展。

一、班级基本情况

本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

二、本学期工作目标

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并发展学生个性特长，促进学生身心健康。

三、具体措施

多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点采取具体管理措施：

1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。

3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍干净，保持衣服整洁，养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁;利用班会，教育学生：增强安全意识，提高自我防范能力。

4、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生pk，使学生在潜移默化中积极向上，受到教育。

7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

8、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

四、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。

针对上述情况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。

针对上述情况，转化措施如下：

1、号召全体学生关心他们，帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。

五、班主任工作要点

1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。

3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。

班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

2020年春季小学德育工作计划范文

以邓小平思想和“三个代表”重要思想为指导，认真学习和树立社会主义荣辱观，认真贯彻区教育工作会议精神，坚持与时俱进，坚持发展的原则，以提高教学质量为根本，以课程改革为主线，以德育工作为依托，全面执行党的教育方针，扎实的推进素质教育，使学生的思想品德不断提升，学生素质不断提高。

一、自身学习

1、坚持以学习为主。采用定期学习或不定期学习的方式，坚持集体学习、个人学习相结合的方法，坚持理论联系实际的工作态度、提高自身的思想道德修养。积极参加“铸师魄、展师风、树形象”的系列活动。认真学习胡总书记提出的“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观。

2、坚持多种形式的政治学习，使每次的学习都要有针对性、实效性，让自己具备高尚的思想素养。

二、加强班队管理

健全中队、小队组织，强化小队组织机能。调动小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地。#from 20xx年春季小学德育工作计划来自第一范文网 end#

充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进行各种队活动，以有主题的读书、看报、收集信息、讨论类活动和创新实践类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向全体队员，提高学生的思想认识。

本学期我们将开展以“长征精神”为载体的中华传统美德教育，利用德育早餐时间，学习、讨论、研究“长征精神”，并以学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式进行，以学生们自觉、自醒为主，来达到教育目的。

同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，通过学习“八荣八耻”、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止。

做好转变德育差生工作。耐心感化转变德育差生，认真了解，耐心说服教育，随时跟踪研究，限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他，用爱心去软化他，让他迎头赶上。

2017春季校园运动会闭幕式解说词

盼望着，盼望着上届运动会的脚步已经离去，这届运动会的脚步也随之而来，一年一度“万众瞩目”的春季运动会就要开始了，下文为大家介绍春季校园运动会闭幕式解说词，让我们一起来看看具体内容吧!

女：尊敬的各位老师：

男：亲爱的同学们：

女：洞桥中心小学学生运动会在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过/整整一天的激烈比赛，已经/圆满地完成了/各项赛事。

男：现在，我们在这里举行/本届学生运动会的闭幕式。

女：今天的闭幕式主要有三项议程：

第一项：领导宣布比赛结果。

第二项，进行颁奖仪式。

第三项，领导致闭幕辞。

男：首先进行第一项议程：请教导主任/孙老师/宣布比赛结果。大家欢迎!

女：现在进行第二项议程：体育节颁奖仪式;

由请戴校长 为在本届运动会上/获得团体奖的班级/颁奖。大家欢迎!

(请获奖班级上台领奖。 )

男：大会进行第三项议程：请校领导/戴校长/致/闭幕词。 大家欢迎!

女：各位同学、老师们，洞桥中心小学学生运动会已接近尾声了，让我们再次 以热烈的掌声/向/为本届运动会/做出积极贡献的老师、同学以及所有工作人员/表示衷心的感谢，为获得荣誉的运动员/和班级表示最热烈的祝贺!

男：洞桥中心小学第二届学生运动会闭幕式到此结束。谢谢大家。

2018春季田径运动会入场式解说词

a春风吹绿了宝贝河畔;

b春雨滋润了美丽校园;

a春天承载着我们的希望，

b春天放飞了我们的梦想;

a今天我们欢聚在运动场上，

b绿树与彩旗相映、拼搏与理想共生;

a在全校各项工作取得长足发展，在全校教职工锐意进取，努力奋斗，朝着“自治区优质高中”的目标迈进之际，我们迎来了和林一中春季田径运动会。

b全校34个代表队出场了。他们用火热的青春、拼搏的勇气，为学校腾飞奏响昂扬的乐章。

国旗班解说词：

庄严的五星红旗正缓缓进入我们的视野，首先通过主席台的是由我校国旗班同学组成的国旗方队。国旗手们一丝不苟，严阵以待，体现了一中人严谨求实，团结奋进的优良传统。

彩旗队解说词：

紧随其后的是由64名高一年级同学组成的彩旗队。他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了一中人开拓创新，勇往直前的精神风貌。

裁判员代表队解说词：

现在走过主席台的是由一中师生组成的裁判员代表队, 他们将本着“严肃、认真、公平、公正”的原则,承担本届运动会的裁判任务。

高一年级解说词：

高一年级教师代表队正向我们走来。这是一支团结的队伍，和衷共济，团结成就昨天的辉煌;这是一支年轻的队伍，青春飞扬，年轻放飞崭新的希望。在“崇尚一流，追求卓越”的学习氛围中，在友好、友谊、友爱的校园生活中，在“更高、更快、更强”的体育竞技中，他们不畏困难，勇于拼搏。

高一1班：

别样的风采，昂扬的斗志，迎面走来的是高一(1)班代表队，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求，他们将用青春的激情和热血，在竞技场上书写辉煌。

高二2班：

挑战极限是他们骨子里深藏的斗志，放飞梦想是他们血液里流淌的信念，他们，便是永远向前的高一(2)班。看，他们自信的笑容，坚定的步伐;听，他们响彻云霄的口号。

高一3班：

披着晨光，带着朝露，踏着青春的步伐，伴着激扬的旋律，高一(3)班正向我们走来。他们本着团结进取、争创佳绩的班训，将在本次运动会上挥洒豪迈，赛出风采!

高一4班：

现在经过主席台的是高一(4)班代表队，他们迈着整齐的步伐，英姿飒爽;他们喊着嘹亮的口号，气势如虹;他们胸怀远大的理想，斗志昂扬。相信他们会给本届运动会带来更多精彩、更多回忆。

高一5班：

恰同学少年，风华正茂;一代天骄，意气风发。高一(5)班代表队正向我们走来。勇敢者，就应该奔跑在运动场上，让年轻的心激昂澎湃。我们(5)班是一面永争第一的旗帜。

高一6班：

伴着清晨的霞光，踏着青春的鼓点，高一(6)班的健儿们迈着矫健的步伐，进入了我们的视野，“昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔”。朝气与活力在每一个人脸上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。

高一7班：

迎面走来的是高一(7)班代表队。看，“4?14”分明是在纪念玉树的伤痛，见证玉树的坚强;瞧，心型的图案诠释着七班对玉树的挂念，对祖国的祝福。玉树坚强，七班博爱，齐心协力，永不放弃，让我们用无畏的运动精神为玉树祈福吧!

高一8班：

瞧，一群意气风发、精神抖擞的年轻人正向我们走来，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力，这就是一个由58人组成的激情飞扬的高一(8)班。

高一9班：

烈火一般炽热激昂是高一9班不灭的热情，大海一般汹涌澎湃是高一9班不息的斗志。看，他们步伐稳健，英姿勃发，今天他们用智慧、用汗水，用信念凝聚成一支强大的队伍再创佳绩。

高一10班：

“慎而思之，勤而行之”道出了高一10班全体同学慎思慎行的作风。“猛将攻关，关关难破关关破;恒心办事，事事难成事事成”展现了高一(10)班全体同学积极进取的品质。

高一11班：

现在经过主席台的是高一(11)班代表队，放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败是他们不变的誓言;超越自我，奋力前进是他们永恒的目标。

高一12班：

别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是高一12班代表队，他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示必胜的信心。“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前，永不言败”更是高一(12)班的本色。

高一 13班：

迎面走来的是高一13班代表队。看，他们英姿飒爽，气宇轩昂;瞧，他们意气风发，朝气蓬勃。他们的奋斗目标是：爱我校园，守我校规，争做文明好少年。这是一个团结、拼搏、向上的集体。

高一14班：

迎面而来的是意气风发的高一14班的运动健儿们，他们昂扬的斗志，铿锵的口号，整齐的步伐，美丽的和平鸽告诉老师同学们：友谊第一，比赛第二。

高一15班：

由五十个欢快的音符组成的高一15班，正踏着青春的节拍，向我们走来。无论何时他们都勤字当头，不懈追求。“勇争第一”是他们的目标;“凝聚产生力量，团结诞生冠军”是他们的信念。

高一16班

高举班徽向我们走来的是高一16班代表队，舞动的16豪情万丈，他们像一支奋斗之剑划破苍穹，追求卓越，彰显风采。巨人在东方升起，热血在赛场沸腾。

高二年级解说词：

春风送爽，意气风发，高二年级教师代表队向我们走来。这是一个团结的集体，奋斗的集体。“脚踏实地”是他们不懈的作风;“勇于拼搏”是他们无畏的精神;“放飞梦想”留下永恒的渴望。汗水从肩上淌下，希望在手中诞生;流走的是岁月，不变的是誓言，我们肩并肩手挽手用行动共塑母校美好明天。

高二(1)班：

晨曦初露，他们是青春的领跑者;卷帙浩繁，他们是知识的追求者。“不抛弃，不放弃”体现了一班人卓越的品质，运动场上，他们将再次书写辉煌!

高二(2)班：

迎面走来的是高二2班代表队。天空闪烁着耀眼的光芒，年轻的我们充满希望，这就是我们拼搏的赛场。“五、b、三”是“我必胜”的决心。高二二班舞动如火的热情，挥洒豪迈。我们相信有梦想就会成就辉煌。

高二(3)班：

胜利的号角不断吹响，前进的步伐铿锵有力!文明、优质是我们的旗帜，年轻、活力是我们的代名词。相信自己，自强不息，高二3班，“没有最好，只有更好”。

高二(4)班：

热血沸腾，承载无限活力，永不退缩，不断超越自我。56颗心跳动得是同一个节拍，56颗心迸发得是同一种力量，56颗心放飞得是同一个梦想，这就是——高二4班。

高二(5)班：

现在向主席台走来的是高二5班代表队，这是一个积极进取、迎难而上、勇于挑战的优秀集体。自信、拼搏、创新是他们的标志。祝愿他们在本次运动会上一飞冲天，勇夺第一!

高二(6)班：

矫健的步伐显示他们十足的信心。沸腾的热血证明他们必胜的决心，朝气蓬勃的阵容蕴藏着无穷的力量。他们相信有梦的地方就会有飞翔。这就是高二6班代表队。

高二(7)班：

映着朝阳熠熠生辉，踏着大地万丈光芒.现在入场的是高二7班代表队。他们有恒星的坚持与永久，他们有流星的绚烂与光辉，他们有接近太阳的翅膀.加油吧!高二7班!

高二(8)班：

青春飞扬，放飞梦想。现在向我们走来的是高二8班代表队。昂扬的斗志奏响青春的号角，激情的步伐踏出进取的豪迈，三十七份信念载着美好的梦想。他们坚信，团结的力量可以超越一切!

高二(9)班：

迎面走来的是高二9班，互敬互助是他们的宗旨，拼搏奋斗是他们的信念。他们气宇轩昂，英姿飒爽，他们声音嘹亮，步伐整齐。拼搏吧，高二9班!呐喊吧!高二9班。

高二(10)班：

不坠凌云志，健儿当自强，迎面走来的是高二10班代表队，他们昂首阔步向前方，只为不负肩上扛起的责任与希望。他们怀着坚定的信念，向着共同的目标前进，迎接挑战，赢得胜利。

高二(11)班：

他们自信，他们阳光，他们用青春点燃希望。永不言弃是青春最美的誓言，坚持到底是青春最真的信仰。看，正向我们走来的就是高二11班，他们将在本次运动会上挥洒汗水，诠释青春，用行动谱写辉煌。

高二(12)班：

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!正在通过主席台的是高二12班代表队。他们 强身健体，活力无限。他们学习上勤奋吃苦，运动会上顽强拼搏。希望他们在本次运动会上赛出佳绩，赛出风格。

高二(13)班：

风雨彩虹，铿锵玫瑰。鹰击长空，志若鸿鹄。现在高一13班正迈着整齐的步伐向我们走来。响亮的口号喊出他们心中的追求，整齐的步伐彰显他们良好的班风。

高二(14)班：

听，那是自信的战歌;看，那是团结的象征。高二(14)班，矫健的步伐踏出时代的强音，铿镪的口号喊出火热的激情，昂扬的姿态展现赛场的雄风。乐观向上、团结奋进，你们的身影让赛场沸腾!

高二(15)班：

是雄鹰亮翅，是骏马奋蹄;是揽月的英雄，是勇敢的水手!今天赛场竞技，志在必得;明年考场夺魁，胜券在握。高二15的运动健儿，你们将用拼搏的汗水点亮青春!

高二(16)班：

艳阳春风展彩旗，战鼓声声撼天地。茫茫赛道，流下的不仅是汗水，更多的是友谊。昂首阔步走来的是高二16班代表队，风华正茂的他们要像雄鹰一样搏击长空，傲视群雄。

总结词：

a:春雨滋润了宝贝河畔，

我们的家乡是一片神奇的热土，

这里的旷野田畴令我们向往，

这里的山巅水湄更使我们留步，

盛乐古城流传着美丽的传说 ，

和林格尔孕育着一中人深厚的文化底蕴。

b:春风吹绿了美丽校园;

我们强身健体，全面发展

我们迈开奋进的脚步，从这里出征

也许我们的肩膀还很稚嫩，也许我们的步履还有些蹒跚，

请相信我们，今天我们是桃李芬芳，明天是社会的栋梁

我们今天在学校的运动场上拼搏奋争

明天我们将放飞理想、收获希望

一中，这里是梦想开始的地方!希望本次运动会的各参赛队能够本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，充分发扬“拼搏、进取、友爱、互助”的精神积极参与比赛。我们期盼：运动健儿们赛出风格，赛出水平。我们深信：在大会组委会的精心筹备下，在老师们、同学们的积极配合下，本次运动会必将圆满成功。