篇1:中学家长会总结
为了更好地开展幼儿园工作,使家园共育更加和谐,9月-号,我们召开---幼儿园第一次幼儿家长会,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,本次家长会主要体现了以下几个方面特点:
一、准备充分
本次家长会从幼儿园到各个班级都很重视这次新生家长会为这次家长做了充分的准备,园长、老师、医生都为这次家长会准备了专题发言。各个班级都为这次家长会设计了全面,丰富的会议方案,老师们还为家长们准备了孩子在幼儿园活动的PPT,有的班还设计了《家长我想对你说》《老师我想对你说》《给孩子的一封信》,还让孩子为爸爸妈妈准备了礼物。
二、参与全面
本次家长会应到人27人。实到27人,参会率百分百。向家长发出新生家长会反馈表27张,收到了26张表,反馈率96、2%。对本次家长会的评价满意占84%,较满意的占16%。
三、气氛活跃,形成互动,有特色
幼儿园园长在会上针对幼儿园的实际情况很详细的介绍了我们的幼儿园发展的历程,幼儿园的团队,幼儿园的文化,还和家长一起分享了一个短片《只有你才能欣赏我》,老师在会上介绍了我们的教材,结合幼儿园开学以来存在的一些问题作了《幼儿园家长的角色定位》,医生在会上介绍了幼儿园的一些保健知识。在班上,介绍了老师们的风采,播放孩子们一系列有趣的活动照片,特别是《家长我想对你说》《老师我想对你说》《家长寄语》让家长很受感动,通过老师与家长的交流,家长与家长的交流,一个个问题的抛出,一个个问题的探究,一个个问题的解答,把我们的新生家长推向了一个新的高潮。整个新生家长会在热烈,和谐的氛围中落下了帷幕。这次让家长对孩子在幼儿园中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。特别是我们班教师的介绍,以自己的亲身体验去跟家长进行交流,并对家长们的疑惑给予解答,给家长们提供了很多实用而又有效的方法。
四、家长关心幼儿园,心系幼儿园
这次新生家长会我们设计了家长会反馈表,抛出了6个问题,家长们都认真地填写了我们的反馈表,我们这次家长会得到了家长们高度的评价,我们幼儿园老师的工作也得到了充分的肯定,从家长的反馈的信息里可以看出,家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。家长们时刻关心着幼儿园的发展,支持着幼儿园的工作,对我们幼儿园提出很好的建议,通过这些建议,我们将尽快调整工作中的不足,更加完善我们的幼儿园管理和教育教学工作。尽量使家庭教育和幼儿园教育保持一致同时也有利生幼儿的全面健康发展。
本次家长会增进了幼儿园、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后幼儿园教育教学工作会做的更好,家园沟通会更加和谐。
篇2:2024年家长工作总结范文
为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现情况,达成家园共育,周六我们班召开了家长会,现在就这次家长会我们作以总结:
这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来,我们真的还不知道走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了。”……整个家长会为时一个多小时,会场气氛浓厚,秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应该多开,让他们这些家长朋友们能多多吸取经验,获得育儿之道。
家长会上主要讲了一下几个方面的内容:
1、感谢:特别感谢个别好家长,例举主要事件。
2、介绍幼儿的基本情况。通过一学期的的生活和学习,孩子们的能力、习惯、发展情况进行分析总结。
3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。
4、安全工作。
5、解读中班幼儿体能发展目标。
6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和建议。
家长会是家园互动的最佳时机,家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示通过今天一系列的活动,更具体地看到了自己的孩子各方面的表现,看到了孩子的进步(纵向比较),特别开心。信浩然爸爸说,信浩然在幼儿园学习生活他比什么都放心。现在,孩子在生活习惯、自理能力、动手能力方面都有很大进步,想象力和语言表达能力也有一个质的飞跃,他很懂得关心父母。扈智齐妈妈说,扈智齐、张佳翔小朋友上了中班以后,在与人交往方面有了很大进步,变得愿意表达自己的想法了,期待着孩子的更大进步。
通过这次家长会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。
我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。
这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与可以看出他们对我们工作的支持,我们感到非常的欣慰。相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作一定会顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子,相信我们的孩子一定会更健康,更向上的成长!
篇3:家长学校教学计划
一、明确达成目标,高度重视,全员参与
现代的家庭教育科学是现代教育思想的重要组成部分,要与中国特色的社会主义物质文明和精神文明相结合。因此,家长学校的教学工作目标,应以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针。努力作好三个引导:一是引导家长更新家庭教育观念,树立“为国教学、以德育人”的思想,二是教育和引导家长掌握科学教育方法,增强家庭教育的针对性、科学性、实效性。三是教育引导家长从言身教入手,建立自我约束,民主和睦的家教氛围,促进三教合一的良性循环。要实现这些教学目标,首先是要高度重视、全员参与,每一个领导,每一个教师都应当是家长学校的当然工作者、促进者,每一次机会,每一种合适的场合,都应当是家长学校的讲坛和宣传教育阵地。因此,高度重视,全员参与,是家长学校教学工作取得成果的基础和必备条件。
二、抓好教师培训,保证主导
教师是教学工作的执行者、落实者,有了高素质的教师队伍,才会有高素质的教学、高素质的学生。因此,本学年我们将强化教师队伍的培养,采用多管齐下:领导培训,专家培训,师生互动,内外结合,不仅要走出去,还要请进来,要有高度、有针对性、有计划地提高家长学校专兼职教师的理论水平和业务能力,使教师的主导作用科学、有效。
三、结合上级要求和我校多年来的实践,安排切实可行的教学内容和授课方法
原则上,以省编教材为主,以校编教材为辅,结合不同阶段学生实际,家长需求,开展教学活动,经协商后初步安排如下:
1、召开家长学校学员大会,通过全学年教学计划及要求。
2、组织新入校学生家长参与家长学校的筹备。
3、集中上课与分班交流相结合,专家讲座与家长取经相结合。
4、教学内容包括:成功与自信、良好习惯的养成、走出家庭教育的误区、如何与孩子进行心灵沟通、单亲(留守)家庭的教子良方等。
四、教学管理
1、教学形式:以集中上课为主。
2、领导小组:以校长、关协、家长代表、教育处、团委、工会组成领导机构。
3、授课以校长、关协、家长、班主任、专家负责,做到有教室、有教师,保证教学质量。
4、建立好家长学校评估制度,每年度评选“优秀家长”。
篇4:家长开放日国旗下讲话_国旗下讲话稿_网
体育锻炼是素质教育中的一项重要活动,它对小学生整体素质的发展和提高,起着不可估量的作用。每一所小学都必须重视体育,每一个教育工作者都必须注意引导学生加强体育锻炼,把素质教育真正落实到体育工作中去。本文是第一范文网小编为大家整理的加强锻炼的国旗下讲话,仅供参考。
加强锻炼国旗下讲话篇一:
老师们,同学们:早上好!
今天我国旗下讲话的内容是:冬季锻炼,强身健体。
法国著名思想家伏尔泰有这样一句名言:“生命在于运动”,没有运动也就没有了生命,缺少运动生命也是短暂的。寒冷的冬季已经到来,为了抵御严寒,增强身体免疫力,越来越多的人都在参加各式各样的体育运动。
冬天是一年的末尾,也是我们体育锻炼的大好时节。冬季体育锻炼,接受阳光的照射,弥补阳光照射的不足。阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌,对人体有消毒作用。还能促进身体对钙、磷的吸收作用,有助于骨骼的生长发育。尤其对正在长身体的青少年来说,多参加户外锻炼更为重要。参加冬季体育锻炼,不仅能增强体质,还能锻炼人的坚强意志,提高身体的抗寒能力。俗话说:“冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗。”说的就是这个道理。
冬季体育锻炼,还可以加快血液循坏,增加大脑氧气的供应量,这对消除大脑长期工作带来的疲劳,增强记忆力,提高学习效率,都有积极的作用。
那么,怎样科学地进行身体锻炼活动呢?我们知道,体育锻炼的实质就是通过机体的活动促进某些器官、肌肉的发育,促进身体健康。要想锻炼取得实效,必须注重科学锻炼,否则会事倍功半,甚至事与愿违。
随着冬季的到来,气温逐渐降低,在锻炼时要注意保暖。还要注重运动前的准备活动。大家在锻炼前可进行像热身跑,徒手操这样的准备活动来活动关节和韧带。此外,还要调控运动强度和运动量。适宜的运动量是增强体质的关键。运动量过大会造成身体疲劳,抵抗力下降,便会引起感冒等疾病的发生。所以掌握好适宜的运动量非常重要。
最后,希望大家通过体育锻炼有一个强健的体魄。祝同学们学习快乐,运动也快乐!谢谢!
加强锻炼国旗下讲话篇二:
尊敬的老师、亲爱的同学们:
今天我讲的题目是“加强锻炼,预防疾病”。
眼下正是运动锻炼的大好时机,大家应该积极参加体育锻炼,多到室外呼吸新鲜空气,但要注意根据气候变化增减衣服,合理安排运动量。每天我们都应坚持做好课间操,积极上好体育课、活动课。
大多数同学们可能认为体育课就是活动课,是给我们玩的,而且有些同学也怕锻炼、怕吃苦,因而上体育课的时候不能完全按照老师的要求去做,这样是不能达到锻炼的目的。
利用课外活动以及周末的空余时间参加一些体育活动,发展自己的爱好。例如:乒乓球、羽毛球、篮球等活动。这些活动可以增加运动量,又能使我们身体各部分更协调,更灵活敏捷。
坚持体育活动不仅可以增进健康,而且还可以预防疾病。锻炼身体是提高身体素质的一个重要的途径,锻炼可以使我们的身体动作更加协调,反应更加敏捷;锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长;可以增加我们的肺活量,消化能力,使心脏跳动更加有力,血液循更加通畅;锻炼可以使我们长的更加结实;锻炼,有很多很多的好处,每个同学都要积极地参与到锻炼活动中来,增强我们的体质,提高我们对疾病的免疫能力,增强机体的适应能力。同学们正处在生长发育的关键时期,促进身体的正常的生长发育,可以更好的提高学习效率、发展个性、锻炼意志,树立不怕苦;不怕累的思想,增强克服困难的能力。
锻炼还可以调节紧张情绪的作用,能改善生理和心理状态,恢复体力和精力,使同学们的精力更加充沛地投入到学习中去;锻炼可以消除学习带来的压力,保持健康的心态,充分发挥我们的积极性、创造性和主动性,从而提高自信心;锻炼在集体项目与竞赛活动中可以培养同学们团结、协作和集体主义精神。
既然锻炼有这么多的好处,那我们就更应该加强锻炼,预防疾病。这样才能有好的身体去学习,才能有所长进。
谢谢!
加强锻炼国旗下讲话篇三:
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好。今天我讲话的题目是《加强锻炼,健康成长》。 携带着凛冽的寒风,冬天就这样来到了我们的身边。大自然逐渐安静下来,而我们的校园却开始了热火朝天的冬季体育锻炼,课间跳操、跑步、跳绳、给单调的冬天增加了无限的生机。
体育是跃动的音符、舞动的旋律、运动的艺术,是促进同学们健康成长、全面发展、终身发展的奠基性工作。参加冬季体育活动,不仅能锻炼身体,增强体质,而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志,提高身体的抗寒能力,增强抵抗各种疾病的能力。冬季体育锻炼,能接受阳光的照射,弥补阳光照射的不足。阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌,对人体有消毒作用。还能促进身体对钙、磷的吸收作用,有助于骨骼的生长发育。尤其对正在长身体的小学生来说,多参加户外锻炼更为重要。俗话说:“冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗。”说的就是这个道理。
如何科学的进行冬季体育锻炼呢?老师这里有几点温馨提示:
1、注意保暖。冬季室内外的温差较大,到室外锻炼时开始要多穿些衣服,注意保暖。并做好准备活动,待身体发热后再将衣服脱掉进行锻炼。练完之后如出汗较多,谨防吹风,以防感冒。
2.注重运动前的准备活动。有些学生不懂运动规律,不重视准备活动。往往会因此造成运动损伤或达不到运动的目的。特别是在冬季天气比较寒冷,各关节和韧带不易活动开,如果不进行运动前的准备活动,便会很容易造成关节扭伤或韧带拉伤。这样一来不但达不到强身健体的目的,而且还会损害机体。因此,大家在锻炼前可进行像热身跑,徒手操这样的准备活动来活动关节和韧带。
3、调控运动强度和运动量。适宜的运动量是增强体质的关键。运动量过大会造成身体疲劳,抵抗力下降,便会引起感冒等疾病的发生。所以掌握好适宜的运动量非常重要。
4.、注意天气变化。冬季到来的同时也带来了雾、大风等天气。出现这类天气时空气中的颗粒物会增多。如果经常在这类天气出现时运动,空气中的颗粒物会对呼吸道和肺部造成一定的伤害。所以当这类天气出现时,尽量不要在室外进行锻炼。
5、运动后的放松。一般在运动后要通过捏、拍打、抖动肌肉等按摩方法来放松肌肉。使紧张的肌肉得到放松,从而不至于使身体感到疲劳,影响工作和学习。
6、运动后的饮食。运动前一小时和运动后半小时内不益进食。可以在运动后喝少量的淡盐水来补充运动时丧失的盐分和水分。以便保持血液中水,盐的比例正常。待身体充分休息后再进食。
最后,希望大家通过体育锻炼有一个强健的体魄。 祝同学们学习快乐,运动快乐,成长也快乐!谢谢!
篇5:开展校园阳光体育活动的总结
学校本着“我运动,我快乐”的活动主题,在体育节中让学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦。在经历挫折和克服困难的过程中,提高抗挫折能力和情绪调节能力,培养坚强的意志品质。在不断体验进步或成功的过程中,增强自尊心和自信心,培养创新精神和创造能力,形成积极向上、乐观开朗的生活态度,形成现代社会所必需的合作与竞争意识,学会尊重他人和关心他人,培养良好的体育道德和集体主义精神。营造轻松、活泼、热烈、欢快的校园氛围,同时进一步活跃校园文化,丰富学生的学习生活,提高学生身心素质。
回首本届体育节,一幅“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的盛景。展现自我的开幕式,花样百出的学生是朵朵快乐的白云。古诗词操、万众齐心跳、障碍接力跑、无敌风火轮、迎面接力比赛、三人两足跑、指路过桩内容与形式富有技术性、趣味性、竞争性、欣赏性。
迎风而立,洒了一地青春。将热情点燃了体育节激扬的开始,是我们五六年级的学生们。他们的古诗词操比赛,出场形式多样,队列队形整齐统一,动作规范到位。指挥员口令铿锵有力,精神抖擞。冬雨阵阵,寒风吹拂的赛场,五(八)班师生展现出五年级学生昂首自豪的风貌,不畏一切困难扬帆起航。障碍接力跑和万众齐心跳,加油声、呐喊声,化作前行的动力。五六年级的学生将洒脱的身影,留在了操场留在我们心间。比赛的人都是胜利者,参与就是成功!三四年级的古诗词操比赛,多样的表达,形式丰富的出场。通过赛前积极的准备和练习,他们的动作、口令、队列队形全部到位。每个班级都有自己与众不同特色,但我们都有同一个阳光运动快乐的心。无敌烽火轮这充满童趣的项目,赛场上下都是期待和加油。学生们的脸上都挂满了笑容和比赛热情高涨。迎面接力比赛,三四年级的学生丝毫不输给五六年级的大哥哥大姐姐们,他们如羚羊一般奔跑,如群雁齐首飞扬在赛场上。
还有一群弟弟妹妹们的身影,他们是一二年级的孩子们。整齐有序的出场,活泼烂熳的身影,透着天真快乐。小小的身躯里,将阳光体育的精神发扬光大。两人三足接力赛、指路过桩比赛让操场融成一片欢乐的海洋。亲子互动、默契无间。每个家长积极响应和孩子们都参与进来,感受到体育带来的乐趣。
在每个项目的比赛中,同学们表现出了高度的集体荣誉感,竭尽全力为班级夺取好成绩。小运动员们初生牛犊不怕虎,比赛中奋勇向前。班主任老师看到同学们冲过终点,都高兴得欢呼起来,搂着自己的学生一起庆祝胜利时刻的到来。拉拉队员们忙着为比赛的队员们拿衣服、送水、加油呐喊……做着各种服务工作,他们虽然不是运动赛场上的英雄,但是比赛顺利进行有他们的一份功劳。实习老师们一起与学生们共同进退,就在这样冷峻的冬天里,用爱和希望陪伴着学生成长。开幕式上他们穿着活泼可爱的植物大战僵尸的道具服装,吸引着全体师生的眼光。比赛中他们全心投入,专注执着。他们意气风发,少年壮志。
一场体育的盛会,一个全校集体性的活动,给所有的班级、每一个同学提供了展示的舞台。通过此次活动,我们收获许多,忘不了最近这一段时间,全校师生掀起练习队列队形、古诗词操的高潮。体育老师和班主任老师集中训练,各班挤时间进行巩固练习,熟悉动作。古诗词操练成了我们百花校园一道亮丽的风景线,真是“窗外体操当早餐”。晨跑时全校师生风华正茂,将热情融化在冬天里。天气虽然一直都阴郁,时而露出的阳光也是短暂的笑脸。体育节团结了人心,凝聚了集体、班级的凝聚力,让百花校园焕发出勃勃生机。体育节的举办,同学们从中施展了自己的才华,锻炼了的能力,更显示了集体团队精神。比赛丰富了同学们的课余文化生活,还促进了各班级同学的情感交流,提供相互学习的机会。不仅激发了学生们自觉运动的习惯,家长们也积极响应,热情参与。由于体育节筹备细致周全,富有创意,社会反响热烈,受到了家长、社会的一致好评。
篇6:2024年幼儿园家长工作计划书_幼儿园工作计划_网
在XX年幼儿园工作计划中,家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动,共同教育。幼儿老师必须使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标,新年度制定出了幼儿园家长工作计划:
一、指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,严格遵循、贯彻《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神,以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机,进一步树立“服务第一、质量至上”的观念,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标:
1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。
三、具体措施:
(一)更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境
新的课程互换新的教育,我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作,尽快完成角色转换。第一,真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二,要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。第三,在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。
(二)注重家长工作的实效性
家长工作必须讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园,进入班级,但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够,尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此,幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径,切实提高家长工作的实效性。
(三)善于做个别家长工作
由于遗传、环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长的素质、教养水平也大相径庭, 因此教师做家长工作,帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,根据家长不同的性格、不同的素质,采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作,继续做好家访工作,做好家访记录,特别是新生首次家访。
(四)发挥家委会的桥梁作用
要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,配合园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价,并将评议情况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教育质量。
(五)开辟家园合作的有效途径
1、办好家长学校
幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期,我园将根据家庭与孩子的不同类型,根据家长的需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为:幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。
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篇7:女儿满百天家长祝福寄语
1、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
2、闻君喜得贵子,甚是欢喜,真乃天赐石麟,德门生辉,特来恭祝弄璋之喜,真诚祝愿贵公子健康成长,快乐幸福,前程无量!
3、恭喜喜得千金,恭祝弄瓦之喜,明珠入拿,增辉彩悦,衷心祝愿贵千金建健康康,快快乐乐,聪明灵秀,幸福无边,美丽无比!
4、百年百月百天,长久长顺长安!
5、青春、阳光、欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。
6、春天的花开了,我知道你来了,带着我们的希望,姗姗而至!
7、宝宝出生,欢喜降临。宝宝一哭,全家环绕。宝宝一闹,好运来到。宝宝一笑,幸福报到。祝小宝宝健康快乐!
8、宝宝已经陪伴了您一百天了,给您带来无尽的欢笑,让您在辛苦之余有一种寄托一种期盼,期盼他快点长大!祝福您的“百百”健康成长!
9、宝宝用生命的奇迹成就了父母的幸福,在宝宝百日诞辰之际,祝愿您合家安康!
10、百年百月百天,长久长顺长安;百分怜爱祝,身体强壮永安康。
11、百日前,宝宝睁开了懵懂的双眼,百日后,宝宝抬起自己的头部,努力的去看这个美丽世界,祝宝宝百日健康快乐!
12、可爱的小宝宝,祝贺你来到人间已百日了,愿你像颗种子,勇敢地冲破泥土,将嫩草的幼芽伸出地面,指向天空。
13、百日宝宝百岁康,金宝宝送来祝福,百日宝宝日日安康,宝宝百岁岁岁平安,祝您宝宝平安又健康!
14、宝儿娇嗔明日星,宝贝乖乖快长成。一笑牵动父母心,丹丹可知此真情?百日来临喜庆生,事事如意伴娇婴。可知父母心头爱?乐共天伦谱丹青!
15、宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收;是绚丽的晨曦,也许有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接;宝贝,你幸福所以我幸福!
16、祝贺宝宝,在爸爸妈妈的汗水辛劳和欢欣快慰中,完成了第一个意义非凡的百日旅程,愿宝宝以勇气和聪颖走出未来精彩的每一天!
17、宝宝如天使般降临人间,给父母带来了无尽的欢笑。让父母在辛苦的工作之余有了一种寄托,一种期盼。带着百日的祝福。祝宝宝健康成长!
18、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
19、宝宝百天,福气满满,快乐连连,微笑甜甜;万事圆圆,愿宝宝长着如意头吉祥嘴快乐腿,生活富足乐,铭记父母恩。
20、一抹夏日为新生宝宝送来祝福,一缕清风为美丽的新妈妈送来甜蜜,愿新妈妈、乖宝宝健健康康,幸福无极限!
21、小宝贝:从你出生的那一刻起,就决定你是父母心中的太阳,百日后的你变得像太阳一样灿烂!祝福你以后每天都活泼可爱,快乐健康!
22、宝贝,从你的降临到今天已经100天了,祝你可爱依旧,快乐多多!
23、宝贝,现在的你是幸福的,因为你被爱着;宝贝,未来的你还要幸福,因为你会学会去爱!
24、千金千金不换,喜庆宝贝满百天;百贵百贵无比,祝福永伴你;聪明伶俐金宝宝,祝你身体强壮永安康!
25、恭祝你们喜得千金,从今以后,千斤的幸福将压在你们身上,千斤的快乐将伴随在你们身旁,愿可爱的小千金每天健康成长!
26、宝贝,你的降临给我们带来了无尽的欢笑,让我们在辛苦的工作之余有了一种寄托一种期盼,期盼宝贝快高长大!祝宝贝百日健康快乐!
27、鞭炮声声响,喜报频频传,闻君喜得小儿郎,我等亲朋开始忙,满怀喜悦来祝福,费尽心机来祝愿,但求母子都平安,全家快乐都幸福!
28、亲爱的宝宝,您每天都在进步,送一个“惠”,愿智慧永远陪伴您!送您一个“氏”,好的姓氏永远庇佑您!愿宝宝百日健康快乐!
29、一路欢笑,一路阳光,父母与宝贝已经同行了一百天,惠氏也为宝贝牵挂了一百天,愿所有的幸福好运永远围绕在你身边,祝福宝贝百日快乐!
30、孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
31、聪颖事业庞,氏族项城锦绣长。祝宝人生勤登攀,百万福音属您当。天行万里平安度,快意精灵茁壮长,乐者赐福送吉祥。
32、我的孩子,不要胆怯,不要回头,勇敢的迈开脚步向前走吧!
33、据说,今天有文曲星转世,恰好你喜得贵子。难道真的转入你家了?这孩子必定万事顺意,宏图大展。笑什么,别愣着,快去准备酒菜吧,我们要来贺喜了!
34、过去的365天你哭你笑你玩你闹用你的方式感动着身边的每一个人,证明着你的存在。将来也请不要吝啬你璀璨的笑容,让它填充你未来的每一天吧!
35、百岁宝,百岁好,岁岁宝宝都是宝;吃得好,睡得好,陪您过得好;营养好,发育好,惠氏陪您成长好!
36、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。
37、秋天的果熟了,我知道你笑了,带着百日的祝福,健康成长!
38、满月之喜,亲朋满坐,其乐溶融。父母经历激动,感动,喜悦,手捧赤子,哺育的责任由心而生,送祝福,伴成长,陪宝宝度过每一个百天。
39、宝贝,告诉你,人就是一个“1”,健康、快乐、成就、功名、财富都将是后面的“0”。我们祝福你,有数不清的0都属于你,只要你需要。
40、一百天前宝宝学会了睁开了懵懂的双眼,今天已经学会了向您抬头微笑!宝宝真能干!衷心祝愿宝宝百日快乐!
篇8:2024年家长寄语
1.看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发觉另为一个自己——满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。
2.本学期谢晋学习的自觉性、自律性有所下降。目前,你已经认识到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。
3.希望新学期,在老师的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!
4.全儿在寒假期间表现较好,与父母外出时能注意安全,积极主动的配合行程的安排,尊敬长辈。但在学习上有所放松,贪玩,自我约束能力较弱。
5.“是玫瑰总要吐露芬芳,是金子总要闪耀光芒。”你是一个前程似锦的人,胜利在向你招手,曙光在前头。
6.短短的一个学期,你已经取得了令人欣慰的进步,我为你喝彩,为你祝福。但是,你应该记住:没有,只有更好。努力进取,全面发展——优秀,优秀,更优秀!
7.其实我们家长要求并不高,只要他努力学习就可以了,要做一个有品德的好学生,健康、活泼、快乐成长!
8.希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
9.老师远远地望着,洞悉一切。在老师的眼里,你聪明、乖巧、认真、负责……这么多优点,爸爸妈妈真为你感到自豪。老师对你的要求看似不多却很高,有心无痕润物无声,这是一种境界,一般人无法企及,但老师做到了。孩子,成长的路上,希望你刻苦、坚韧,正视不足,但我们更希望看到的是一个健康、自信、快乐、积极的你。
10.这个暑假你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,有了体育锻炼的意识,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的暑假生活会更精彩。
11.每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。
12.出类拔萃不是一蹴而就的,出人头地不是一想就来的,出将入相不是一梦即可的,所以你必须走对,走实,走好。
13.看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己——满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。
14.虽然时间在流逝,但是,我已经知道了你心中有了奋斗地目标,我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。家长也为你创造了优越的学习条件,所有关心你的人都爱着你,相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。
15.你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好。
篇9:家长对孩子的寄语
1、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材.
2、妈妈知道你努力了,虽然这次语文成绩不理想,但是我相信你只要持之以恒,一定能取得一个好成绩.
3、看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力.
4、在家里方圆是个懂事、孝顺的孩子.自己能做的事情都自己做,但是胆子小,不善于交谈,不够自信,需要锻炼.
5、在这次期末考试中有所进步,希望再接再厉,总结经验,改正不足之处,胜不骄,败不馁,继续努力,力求更好.
6、本学期在老师的教导下改正了一些小毛病,但还是有些任性,希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处,还有练好字哦.
7、你平时比较喜欢看书,但希望你能把时间合理安排,学习时做到不偏科,加强数学学习,做个全面发展的好学生,好孩子.
8、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱,孩子进步很大,假期里表现很好,帮家人做家务,关心亲人同学,按时完成作业.
9、孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育.
10、面对不公平的东西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是别人的公平.所以,你不如去努力的奋斗,争取你自己最合适的公平.
11、你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着.胜利属于不畏艰难,勇往直前的人!胜利一定属于你!
12、聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心.大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性.做事有原则,但有时缺乏变通.
13、你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错.如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!
14、你今天的进步,是通过了昨天的努力.爸妈更希望继续看到你今天的努力,明天的进步!做事再认真专心一点,你的进步会更快,更大一点!
15、在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事.书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功.
篇10:2024家长学校年度工作总结
学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是孩子成人成才的必要条件。其中,家庭教育在整个教育中有着重要的地位和作用。它既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口,更是学校教育、班级建设的基础。一年来,学校重视充分发挥家庭教育的作用,积极协调学校教育与家庭教育的关系。
一、统筹安排,加强管理
本学年在去年实践的基础上,学校修订了一系列家长学校的有关规章制度,在实施的过程中充分听取家长、教师的心声,进一步健全了家长学校的组织体系,充分听取家委会成员、对学校办学的改进意见和建议,在汇总了意见的基础上,制定切实可行的教学计划。在管理过程中,我们采取层级管理制,层层管理到位,责任到人。比如:各位班主任担任本班家长的班主任,全面负责本班的家庭教育指导工作,明确本班指导家庭教育工作的目标,做好家长的思想工作,做好每次讲座的本班考勤工作,及时做好缺勤家长的思想工作,保证人人来听课,使每次听课率不少于90%,且对缺勤家长做好补课工作。班主任要做好家长问卷、考卷的阅卷和记分工作,负责本班好家长、学习型家庭的评选工作。班主任要主动与家长交流,并有义务将有关信息向学校汇报。
二、充分发掘教师资源,充实家教队伍
本学年年,除了学校领导、班主任加强自培担任授课教师外,学校还充分发掘家长这块肥沃的土地,因为家长是孩子的第一任教师,他们对教育积累了一套经验,对孩子的教育问题始终有说不完的话。本学年,我校就“今天怎样做家长”的问题在家长中展开了充分的讨论,在各班推荐、学校领导审核的基础上,我们评出了一批优秀家长,请他们在班中谈了在教育孩子养成学习好习惯等方面的经验。由于是家长的成功经验,有很大的实际意义,因此,大部分家长十分赞同这样的教学模式,也十分愿意参与这样的交流活动,并希望能多几次主题教育活动。由此,学校教育与家庭教育产生了共鸣,学校为家长的沟通架起了桥梁,搭建了舞台。
三、全方位学习,提高家教水平
我们学校除了要求家长参加每次学习外,鼓励多看各种教育书籍、报刊杂志及教育节目。我们学校由于地处农村,家长的文化层次参差不齐,我们学校要求每户家长订阅《关心下一代周报》,由于宣传发动得当,每年的订阅率始终保持在80%以上。为更好地开展家庭教育,我们将《家长必读》并配以市关工委《好家长从这里产生》作为教师讲课专用教材。在老师和家长的共同努力下,我校的办学水平也在稳步上升。
四、潜心研究,诚信做人,为孩子做表率
诚实守信是我们中华民族优良传统美德的重要内容,是民族精神的重要组成部分,也是学校道德教育的重要内容。诚信品质的培养需要从小抓起,小学阶段的孩子正处于行为认知形成的关键阶段。我校从去年开始对小学生“诚信意识”的培养与提高进行了实践研究,结果发现学生在课堂上学到的诚信意识,在家里、在社会上没能得到行为上的落实,甚至有的学生在校是一套,在校外又是一套。大家都知道孩子道德规范的形成与家庭教育是密不可分的。在这一情形下讨论研究家长如何参与配合学校对小学生“诚实守信”品质的培养,其实际意义是显而易见的。一年实践下来,老师们惊喜地发现学生们的行为规范了许多,诚实守信的意识也大大提高。这可喜的现象,家长们功不可没。
五、学有收获,学以致用
一年来,家长们积极参加家长学校的学习,不管是刮风还是下雨,哪怕是自己有要事在身,都能够坚持到校。他们相互交流,相互启发,相互感染,掌握了很多育子之道。从孩子的进步中,从家长们的热情参与中,可以看出家长们的教育已从封闭式、说教式、保姆式、管束式向开放式、渗透式、指导式、民主式转化。很多家长乐于观察自己的孩子,更加细致地辅导,同孩子交心谈心。部分家长利用休息时间辅导孩子制作科技作品,用自己刻苦钻研、契而不舍的精神感染孩子。有人说,孩子的心是一块神奇的土地。播种理想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。通过家长学校的学习,使家长明确肩上的重任,知晓家教规律,解除生活中的种种困惑,让家长们小心谨慎地给孩子的心田播上钟爱的种子,辛勤地施肥、培土、浇灌、耕耘,使家教落到实处。这是我们的办学宗旨,也是我们为之奋斗的动力。成为优秀家长学校是我们追求的目标,相信我们的家长学校会越办越好。
篇11:家长对孩子的寄语5分钟
1、不要怀疑真爱的存在。
2、不做最好的别人,只做最好的自己。
3、妈妈相信,你敢于挑战自己,你能成功。
4、多看到生活好的一面,千万不要做傻事。
5、改变能改变的一切,接受不能改变的一切。
6、始终保持颗“感恩”的心,积极地面对生活;
7、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
8、愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
9、接受自己,接受真实的自己,接受不完美的自己。
10、不要胆怯,不要回头,勇敢的迈开脚步向前走吧!
11、未来的道路,你要一步步踏实,再远都有我的心跟随。
12、多听听自己内心的声音,多感受一下自己内心的感受;
13、态度要认真,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯。
14、天上不会掉馅饼。一分耕耘,一分收获。梅花香自苦寒来。阳光总在风雨后。
15、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
16、学会理财。比如,妈妈每天下午去接你时,你老要求妈妈给你买这买那,你要知道妈妈每天给你买的东西价钱是多少。
17、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
18、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇。
19、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
20、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。
21、飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花……
22、人生就短短几十年,对从你出生就开始照顾你的姥姥姥爷,对一直惦记你深爱你的爷爷奶奶,对亲爱的爸爸妈妈,还有你周围的朋友,一定要爱呦。
篇12:家长学校工作总结
几年来,我们学校把家长学校工作作为学校工作的重要组成部分,加强对家长学校工作的管理,不断完善家长学校的工作制度,丰富家长学校的办学内容,提高家长学校的办学质量,家长学校工作总结。使家长学校工作成为学校发展的一翼,我们的主要做了以下几个方面的工作。
一、明确家长学校的工作目标
1、坚持以邓小平理论和的重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针,培养一批具有一定家庭教育理论的学生家长。
2、向家长传授科学的家庭教育知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法。
3、建立教育网络,加强学校、社会、家庭三者的教育交流,形成教育合力,全面实施素质教育,培养身心健康,全面发展的学生。
二、建立健全家长学校领导机构
....
三、建立家长学校工作职责:
1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实科学的教育发展观。
2、在家庭教育指导过程中,倡导以人为本,终身学习、发展自我的理念。
3、加强科学管理,提高家庭教育水平,促进家校联系。
4、广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。
5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。
6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征,帐务科学的教育方法和技能。
7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境,促进家庭文明建设和青少年的健康成长。
8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。
四、建立家长学工作制度
为了使家长学校形成制度化、规范化,我们在工作实践中不断完善家长学校工作制度,按照规章制度办事,用制度规范管理。几年来,我们主要制定了一下各项制度:
1、例会制度;2学习制度;3授课制度;4家长学校考勤制度;5交流制度;6奖励制度;7信息反馈制度;8家长学校行为规范,9家长学校守则等。
五、活动内容
(一)制定家长学校规划
20_年我们结合新的形式又重新制定了《家长学校规划》对家长学校基本课程做了修改和调整。
以家长学校的基本课程为基础,向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。基本课程为《关注孩子的需要》,从孩子的需要出发,关注孩子的生理及心理上的健康成长。
1、从家长、学生需要灵活安排的课程。
只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长,吸引家长,提高授课的质量,达到授课的目的。为此,本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求,而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。(如:请信息技术的专业教师讲讲如何合理使用家庭电脑,请英语教师讲如何在家庭中创设良好的英语会话氛围,请请具有专业知识的家长上法制课、家庭急救护理、学生自救能力能力培养等,工作总结《家长学校工作总结》。)
2、宣传教育上的有关法规、大事的课程。
安排一些课程,学习《公民道德建设实施纲要》,宣传《学校事故处理意见》,澄清家长法律上的一些错误观念,大力宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。
3、围绕学校的中心工作的课程。
家长学校将利用家长开放日活动,向家长们宣传,使全体家长认识到学校教育与自己切身利益的关系,要求家长全力支持学校工作。形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。
4、加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。
(二)家长学校教学活动
为了让家长尽快与学校教育合拍,我们在家长学校首先开设的课程是《应试教育与素质教育的利弊》,通过教学,家长很快与学校达成了共识,转变了教育观念。并因此很顺利地使后来的“减负”得以落实,使学校教育教学工作较快地走上了正轨。
1、让家长迅速地进入教育角色
为了让家长迅速地进入教育角色,我校家长学校较系统地向家长传授了家庭教育基本原理,基本知识,基本技能,提高家长的教育素养,使部分家长不仅掌握了家庭教育的基本方法,也为孩子树立了一个学习和读书的榜样。在家长基本掌握了家庭教育的基本原理,具备了一定的家庭教育素养以后,学校注重了家庭教育实例分析与讲座。以《牵手两代》为主要教材,针对学生的心理特征和学生实际情况,给家长讲解具体的教育例子,使家长逐步将所学的理论用于孩子的教育之中,并能取得较好的效果。如部分家长望子成龙心切,先是对孩子寄予满腔的希望,而一旦孩子达不到自己的目标时,就灰心丧气,对孩子施加压力,恶语相加,久而久之,家长对孩子彻底失望,由满腔热情变为只会泼冷水,孩子也因此失去了前进的动力,想破罐子破摔了。针对这种情况,教师安排了《如何赏识你的孩子》《案例分析》的教学,使家长及时地走出了望子成龙的误区,许多因走入教育误区而愁眉苦脸的家长露出了笑容。另外,学校还围绕当今教育改革的新动向,有意识地给家长进行如下类型的教学:《家庭教育如何培养孩子的创新意识》,使家长也认识到创新意识和创新能力的培养对孩子发展的重要性,紧密配合学校教育,提高学生的素质;《日本孩子身上的背包》及近年来对日本孩子与中国孩子生存能力的考察与比较的报道,使家长很清醒地认识到中国家庭教育的失误,我们培养的“小皇帝”是抱大的一代,是无法将来从事祖国建设的。在讨论会上,许多家长很深刻地对自己以往的做法做出了自我批评,对以后的家庭教育有了一个明确的态度;《让你家有个爱读书的孩子》一课使家长认识到了自身行为对孩子的巨大影响,促使家长努力加强自身修养,做孩子的榜样。
2、家长汇报课活动
①为了让家长深入了解学校,了解老师,了解孩子的学习状况,我校一直十分重视这一活动的开展,每学期开展一次家长汇报课活动,让家长走进课堂,促进学校、教师与家长的交流与沟通,让家长进一步了解自己的孩子。家长汇报课首先进行的是所有家长走进孩子的课堂,听课。家长们饶有兴趣地注视着自己和其他孩子们在课堂上的表现,关注老师的教学风格,既大致了解了现在课堂教学的模式,也清楚地看到了自己孩子在课堂上的表现。这样,加强了家长对教育的感性认识,有效地促进了家长对孩子的教育。接着进行的是教师与家长的信息交流。教师针对所上的课和学生的表现介绍本班的教学特点,使家长较理性地看待孩子的学习状况。
②家长也向教师介绍孩子在家庭中的学习、生活情况,使教师更加了解学生。这样互相交流的结果,增进了学校与家庭之间的联系,有利地提高了教育教学效果另外,在活动中,学校更重视家长与教师的个别交流,特别是学习困难学生和思想品德存在问题的学生。教师必须深入了解学生情况,与家长进行沟通,寻找教育的最佳途径,促进学生的转化工作。
篇13:开展阳光体育的活动总结范文_活动总结范文_网
开展阳光体育的活动总结范文篇一
为全面推进素质教育,进一步加强学校阳光体育运动,深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育,增加青少年体质的意见”》和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”,牢固树立“健康第一”的指导思想,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起了校园内外体育锻炼热潮,我市开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下:
一、抓管理,完善阳光体育运动管理机制
为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我市高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由崔德福局长、丁光富副局长为正、副组长的阳光体育活动工作领导小组,同时成立了指导小组。根据我市现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。在全市各级各类学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与班主任、各兴趣小组联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。全市师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高了学生体质健康水平。
二、抓宣传,营造阳光体育运动舆论氛围
学期初,各级各类学校将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议,提出了具体目标和参与方案。随后,我市召开了指导小组长会议,对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“迎奥运,扬帆船”、“达标争优,强健体魄”、“我运动,我健康,我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全市师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我市阳光体育运动的高潮。并通过媒体报道宣传了上午10时阳光体育运动启动仪式;10月27日下午3:00阳光体育冬季长跑活动起跑仪式和各段活动过程。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案,使家长支持此项工作的开展,得到社会各界及家长的好评。
三、抓落实,促进学生身心健康
我们坚持“健康第一”的指导思想,学校合理科学的安排30至40分钟的大课间活动,在全校统一跳课间舞和做广播操之前要求班主任教师带领同学开展一些强度适宜的课间活动,如:调皮筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、单双扛技巧基本动作、武术等,使大课间活动开展得有声有色,冬季场地充足的学校进行长跑安排。为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动,我市严格按上级的要求安排课时计划和课程表,开齐课程,开足课时,除体育课的当天外,每班每天安排一节体育活动课,由班主任、体育教师任辅导教师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性,各学校每天由分管主任和体育教师进行检查,检查结果纳入到对班主任教师、对学校的考核当中。全市除一年一度的体育节、中小学生田径运动会、乒乓球比赛、足球比赛、竞技比赛外,我们还定期举行一些校际间的篮球、跳绳、拔河、越野赛等学生喜闻乐见的体育活动,使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。
四、抓载体,推动阳光体育运动的发展
为保障阳光体育运动的实效性,各学校成立了田径队、篮球队、乒乓球队、足球队、竞技队、武术队、军体拳队、旗语队、队列方队等校级体育兴趣小组,有专职体育教师任辅导教师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动,为保证活动的实效性、有序性和常规性,每天活动学校都有专人进行检查,期末学校对各活动组进行活动目标达标检查,各项检查结果纳入对班级和辅导教师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力,学校的阳光体育运动特色鲜明,其中,我市参加的青岛市田径运动会、帆船比赛、竞技比赛取得了较好成绩。其中我市隐珠中心小学参加的竞技比赛队进入了由中央电视台播放的决赛,取得了较好成绩,促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。为发展学生个性、素质教育的全面发展起到了促进作用。
开展阳光体育的活动总结范文篇二
为认真贯彻落实《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求,我校积极响应阳光体育运动的号召,树立“每天运动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的健康理念,全面实施“阳光体育活动”,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动,在全校掀起健身运动的热潮,现就活动开展情况汇报如下:
一、统一思想,高度重视:
为有效引导师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由邹淳校长、赵轶竹副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组。
根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案,在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高体质健康水平。
二、精心安排,有序组织:
我们的活动主题是——我运动我健康我快乐
我们的活动口号是——每天运动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子
我们的活动要求是——人人有项目班班有团队学校有比赛
具体安排:
(一)、活动时间安排及要求:
课间操、大课间活动时间:9:30---10:00下午14:25---14:50
眼保健操:上午10:40---10:45下午14:20---14:25
上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,提高两操质量。实行“大课间”的体育活动课制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的体育活动。
(二)课时安排:
按新课程标准开足上齐体育课。切实保证体育课和体育活动课的上课时间。
每天一节体育课或体锻活动课40分钟,没有体育课的当天,班主任要鼓励学生积极参加课外活动,由体育教师与班主任教师共同设置课程内容,并在活动中指导学生练习。确保每天有一小时的体育锻炼时间。总计任何一名学生每天都能在校运动1小时以上。
三、管理制度:
学校规定,体育教师要认真上好体育课,任何教师不得擅自占用学生的体育课时间,各年级、各班级要督促学生做好上午的课间操和眼睛保健操,体育教师要进行监督管理不得拖堂,挤占两操时间。
四、安全保障措施:
1、行政做好值班巡视工作,体育教师做好协调指导工作。
2、晨间锻炼和大课间活动由班主任和体育教师组织活动。
3、活动器材由学校准备一部分,班级或学生个人自备一部分。
4、卫生保健教师做到每天巡视,防止学生意外事故发生,一旦发生要及时救治和上报。
5、班主任和体育教师在活动前积极向学生宣传体育锻炼的重要性,做好热身活动,增强自我保护意识。
开展阳光体育的活动总结范文篇三
“生命在于运动”,我们每个人都认识到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体,面临着一个环境的转变,对此我们由衷地感到发展提高他们的身体素质和健康行为方式有多么重要。本学期,我们根据幼儿的生长发育和体育活动的规律,以多种形式:如体育游戏,户外活动,散步,户外小型器械练习等,保证幼儿每天有2个小时的锻炼时间,让幼儿进行多方位的锻炼,促进幼儿运动能力的发展与提高。
一、在思想上提高认识
本学期我们严格遵循《幼儿园教育指导纲要》精神:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”认识到体格锻炼对孩子们的生理和心理发展大有很大的益处,能促使幼儿身体和心理过程得到全面发展。组织幼儿经常进行体格锻炼,可以增强身体素质,减少疾病,全面地增强智能,促进身体健康地生长发育。
我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点,根据季节的不同以及幼儿在活动中的不同需要,组织开展一系列的体格锻炼活动,有早操活动、小型器械、集体活动和体育游戏等形式,以培养幼儿对体育活动的兴趣,保证每天不少于二小时的户外活动时间,让幼儿在日常活动和游戏中达到锻炼身体、增强自信心,促进幼儿智力、个性品质、审美情趣、交往能力等多方面的发展。
二、在行动上加强落实
从我班幼儿的出勤情况来看,我班十一月份孩子缺勤率,那个月正好是气温刚刚开始下降的时候,由于家长担心孩子受冷生病,就给孩子急切地加衣,只要孩子稍一活动就容易出汗受凉,反而造成孩子咳嗽、感冒,针对这样的情况,我们及时通过“家长园地”、早晚接送孩子的机会以及路路通短信等,耐心地和家长作好解释工作,让家长们明白,要想让孩子健康地成长必须要加强孩子体格锻炼、增强体质,穿适量的衣物,要不断提高他们对外界气候变化的适应能力和对疾病的抵抗能力。虽然一开始个别家长、特别是奶奶辈,并不是特别愿意配合,但是当她们看见班里穿得少、乐意锻炼的孩子个个健康后,也逐步改变了自己的想法。从十二月、甚至气温已经很低的一月幼儿出勤记录来看,孩子们的缺勤率在逐步降低,到学期结束时几乎天天全勤。
其实对于人体来说,除了体育活动,加强卫生工作,如果能利用自然界的日光、空气水、风、雪等不同刺激的锻炼,就能增强机体的耐受力经得起外界自然因素的突然变化。所以我们的体格锻炼活动主要通过日常生活来进行,如利用餐后散步的机会让晒太阳,呼吸新鲜空气,接受一些不同温度的冷热刺激,就是充分利用日光、空气和水来锻炼身体。事实证明,孩子们经过锻炼,呼吸道的疾病大大减少;同时精神焕发,行动活泼,食欲良好,睡眠安静而持久,身体强壮。体格锻炼不仅能使幼儿身体强壮,疾病减少,而且还锻炼了孩子们的坚强意志。我们能合理安排一日活动时间,教师间密切配合,保证每个孩子健康成长。
篇14:家长对幼儿园老师的感恩寄语
1.悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!
2.现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。
3.希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
4.我愿将我的祝愿和感激,浓缩了我对你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充满了幸福和喜悦!你不仅是一位合格的教师,更是一位好朋友,谢谢你所做的一切。
5.那一张张朴实的面孔,那一双双辛勤的双手,为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁,在您的季节里,祝你们新年快乐!
6.老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您!
7.感谢老师对我孩子的关爱与照顾,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感激无法用语言来表达,但却记在心中!祝愿老师桃李天下,工作顺利,身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!
8.希望孩子能够在健康快乐中学习,希望孩子好好学习听老师家长的话。
9.人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,我亲爱的老师!
10.没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。
11.这是我们买给您的礼物,谢谢您,老师。没有您无私的奉献,就不会有我们今天的成功。
12.您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,我们和我们的孩子将为您感到自豪!
13.希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
14.亲爱的老师,向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上,您为我点燃了希望之光,您所做的一切润泽了我的心灵,开阔了我的。今天我向您致以崇高的敬意!
15、老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您!
篇15:家长座谈会演说词
20xx年10月,刚步出校门的我有幸地成为了一名大学生“村官”,从此,我决心以这样的方式,回报这方养育我的润土,回报家乡的人民。
将近半年的村官工作,我感受颇深。
第一,我觉得组织上对我们特别的关怀,总是时不时得组织我们参加培训,提升我们的理论知识以及思想水平;还经常组织我们参加一些村官联谊活动,加深我们村官之间的情感交流,也丰富我们的业余生活,同时提高了我们的工作积极性。
第二,我要感谢镇领导、以及我所分到的社区的领导以及社区的前辈们,初出茅庐的我,无论是在工作实践上还是心理上都还没有做好充分的准备,但是他们对我总是悉心指导,关怀备至。感谢他们对我的关怀与宽容。
第三,我想说说我对我们村官工作的思考。
当初我毕业时参加这个村官的选聘,虽然不排除就业压力大,想在基层多磨练自己,提升自己的因素,但最主要的原因还是受做村书记的父亲的感染,激发了我对家乡、对百姓的爱。但是在这短短的几个月的工作中,我觉得大家可能离真正投入到村官的角色当中,真正地扎根基层,真正地深入群众还有一段距离。
现在我们这些大学生村官,聚在一起的时候往往谈论的并不是自己对工作的思考,自己带民致富的想法等,往往是对前途的担忧,当然这也包括我。说实话,我和所有的村官朋友们一样,曾经也对自己的未来有些许担心,也不满意现在的工作生活状态。但是我想,我们既然选择了这样一个工作,我们就应该在其位,谋其政,我们最好的最对得起自己的就是努力当好这个村官,站好自己的岗,争取有所作为。对于我们现在自身工作状态工作成绩不满的同志们,我们应该反思自己应该怎么样才能进入这个角色,怎样才能不枉费自己寒窗苦读的付出,怎样才能对得起组织以及父母对我们的培养,怎样才能干出一分成绩,真正实现我们的价值,真正地为国家的“三农”建设出一份力,我想我们的前途自然也就光明了!
当然我们要干出成绩,也必须有组织、领导和前辈们以及同志们的支持,无论是政策上的、环境上的、经验上的,你们对我们的支持,是我们干好村官这份工作的必不可少的前提。尤其是在大学生村官带领百姓创业致富这个方面,我个人觉得应该是有所作为的一个方面,特别有意义,所以我希望领导们、前辈们,能给我们的工作多提意见,多指路。这些都是我发自肺腑的想法,可能还不成熟,不当之处请指正。
总之我想我们应该不断地努力,当好村官,干出一番成绩,只有这样才能对得起培养我们的组织,对得起养育我们的百姓。
这是我前一天准备的发言,虽然觉得对这样的所谓座谈会之类的形式主义的东西很是反感,但是仍然觉得既然要去参加总要有所准备,至少把自己想说的心里话想好了。
以为自己准备得过于认真了的我,谁知一到座谈会现场,大家已经开始滔滔不决了,那时我被怔住了。大家的发言遵循着严谨的结构,内容也基本上是如出一辙。那时候,我没别的想法,我只觉得自己的发言会被领导认为准备不充分,立马把我的发言格式也改了,主要分为三个部分:第一,我从参加村官工作到现在所做的事情。第二,我参加工作中遇到的问题、收获、不足;第三,我对未来工作的安排与希望。这样,我就被和谐了。虽然之前准备的发言也不是什么愤青之言,但是言语中隐含了组织对于我们的关心是“虚”大于“实”,我们的成长是缓慢甚至停滞的。但是经过座谈会的和谐,我的发言没有了自己的思考,没有了激情。对我这种从小受组织关怀,主义认得深的人来说,真的是一贴良药。难道我就是注定要中这毒!难道这就是“座谈会”的功效!确实药到病除,见效很快!
篇16:家长给孩子的青春寄语_家长寄语_网
十一月二十九日晚,这是一个令人难忘的日子,从教十八年来,第一次有机会以一个“孩子王”的身份带领学生外出活动,第一次和同学们朝夕相处,参加这么大型的十四岁集体生日联欢晚会,当你们在台下大声呼喊“你问我爱你有多深,月亮代表我的心”时,在台上我也忍不住唱起了这首歌作为我的回应。
有这么一种说话:“不当班主任的老师不是一个完整的老师。”正是认同这种说法,两年前我接手了我们这个班。可能对你们期望过高,也可能我缺乏把你们带好的信心,平时我对你们的管教严厉了点,神色也太严肃了点,在你们的眼里也许我是那样的不苟言笑、那样地不近人情。其实,同学们,你们知道吗?虽然我批评你们的时候我毫不客气,可在我内心深处,我始终认为你们是很棒的,“你们,真得真得很不错”。
还记得第一次带你们秋游吗?才离开一会,碰巧又遇上,你们犹如久违后的重逢,欢呼雀跃、象小鸟一样扑向我、呼喊着“老师、老师”,那一种亲切让我甜蜜有加;翻看你们在元旦联欢、嘴含棒棒糖洋溢着幸福微笑的照片时,那一种稚嫩让我心生怜爱;端午节和奶奶学裹粽子,在照相机前摆pose的那一种质朴和可爱,又让我忍俊不禁;还记得你们和全国劳动模范徐虎伯伯的近距离交流吗?你们的对话以及由此而感悟到的对劳动的新认识,让我为你们兴奋不已并感到骄傲和自豪;更记得大冷天和你们一起排练手语、齐唱《感恩的心》,我为你们在学校艺术节取得的优秀成绩感到高兴,更为你们学会感恩、懂得感谢而欣慰。
值得记忆的还有很多很多,运动会上你们的英姿、捐款活动中你们的慷慨、志愿者活动中你们冻得通红的双颊……种种回忆和片段犹如电影胶片经常在我脑海中回放,时时让我觉得我们班的54位同学犹如54颗星星,在实验中学广袤的天空中熠熠生辉。这次期中考试,通过同学和任课老师大家的共同努力,你们出人意料地取得了令人“心花怒放”的好成绩,再一次以学习成绩证明了你们真得很不错。
你们真得很不错,当然还有这样和那样的缺点:可能还太娇气,可能还不够宽容,ni 们还很贪玩等等。俗话说:“尺有所长,寸有所短”,虽然我们都是一颗闪亮的星星,但是每个人发出的光和热是不一样的。我衷心地希望所有我班的同学能不攀比、不消极,清醒地正视自己的优势和缺陷,扬长避短,学会认真过好每一天的实中生活、学会专注自己的学业、学会对自己对家人和对集体负责,发扬团结互助、合作进取的班风,挖掘自己最出色的一面、挑战并超越自己。
班主任工作千头万绪,你们也确实让我烦恼让我忧,但我无怨无悔,因为看着你们跨出成长每一步的同时,老师也收获着专业发展的快乐。群星耀五班,让我们一起努力,真正成为实验中学那一最闪亮的星座。
篇17:升班仪式家长代表讲话稿
各位领导、各位老师、各位家长以及在场所有的小朋友们:
大家好!
我是成县珠心算学员---的妈妈,首先感谢老师给我这个难得的机会,让我在此与大家分享孩子学习珠心算的一些情况,我感到十分荣幸。
---学习珠心算两年时间,现在学习第三本,在这期间他对珠心算一直兴趣十足,也取得了良好效果。起初,我还有些担心,怕孩子学了珠心算,在学习数学时不能按老师传授的口算方法进行计算,将两种方法混淆起来。但事实证明,我的担心是多余的,孩子的数学成绩稳步上升,其它成绩也不错。---贪玩好动、缺乏耐力,自学了珠心算后,注意力集中了,静下来的时间长了,也喜欢看书了,变化挺大。每当有人考他珠心算,他都乐于回答,也很开心。看到珠心算给他带来的快乐与自信,作为母亲,我十分高兴。
孩子的进步都归功于珠心算老师们辛勤的教导和科学的方法,我听了几堂它们的讲课,课堂妙趣横生,让孩子们在轻松好玩的状态下学习,这也是孩子喜欢珠心算的原因之一。
篇18:家长会学生发言稿:小学家长会学生发言稿_讲话稿范文_网
尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表六(3)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话,
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈工作忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而在玩电脑,结果数学考试只落得了个87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
这学期,我们6年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是:我们6(3)班得到了两位非常负责任的老师。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光*老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸他*的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸他*的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任陈老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!(敬礼)
爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬)
谢谢大家!
篇19:2024年家长寄语
1.不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
2.不管未来有多久,请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
3.与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
4.同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
5.光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
6.毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
7.我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
8.如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
9.拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨。不要忘了我,朋友!
10.用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。你的明天不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
11.友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。毕业赠言
12.南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。
13.亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
14.柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
15.你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
篇20:家长开放日活动总结
20--年12月,我校各年级陆续举行了家长开放日活动。本次活动得到了校领导的高度重视,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。
本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。在工作非常忙的情况下,家长们仍来参加开放日活动,足以说明我校举办这个开放性的活动,受到广大家长欢迎的程度。
全校师生也投入了极大的热情。训育处分两次做了开放日活动的指导,并准备了4场讲座。老师们都全力以赴,有的精心备课、认真准备讲稿;有的排练学生活动、准备感恩书信;有的加强环境布置、展示学生作品……这次开放日形式多样、情感真挚、内容丰富、沟通充分。家长的反馈表中最多的是肯定和赞扬,还有对国际学校的感谢。很多老师也从中获得了成就感,有了新的动力。
本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化、现总结如下:
(一)开放班级多。全校六个年级全部开放,很多教师向家长们展示了自己的教学风采,获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面:
1、课堂教学气氛十分活跃;
2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;
3、教学有经验,能抓住学生的个性特点、用多种不同的方法进行教学。
4、教师和蔼可亲,讲课有精神,能够照顾到大多数的学生;
5、对家长热情;
6、师生关系融洽、和谐、平等。
(二)讲座贴近家长。这次1-6年级的六场讲座都受到了家长的好评。因为主讲这六场讲座的都是一线的教育工作者。他们从老师、孩子中来,看到了大量现实教育中的误区和缺憾;她们收集了大量正反事例,有效地说明了问题。在此基础上,她们提出了很多家庭教育的建议,让家长们感到可以学着做,有实际的操作价值。讲座结束后,掌声雷动,很多家长都会向主讲人要联系方式,索要讲义等。
(三)家校交流充实有效。在家校交流会上班主任、任课老师向家长汇报了学生生活、学习情况,提出了下阶段学习的建议。有的还请优秀家长们介绍了家庭教育经验,家长们个个心领神会,点头称道。最后每位家长认真填写了《开放日反馈表》,回收率达到了96%(家长出席率达98%)。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。同时,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。
家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多,同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方,为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。