校长在党员教师会上的讲话（推荐20篇）

尊敬的教育战线的各位老同志、在座的各位领导和曾经一起工作过的同事们：

在这丹叶飘香中秋节来临之际，我祝大家身体健康，心情愉悦!

斗转星移，时光匆匆。回顾我自己四十二年的教学生涯，十年的退休生活，几十年来有过风风雨雨，也有过欢欢喜喜，真是感慨万分。时至今日，我们退休了能有今天的幸福的晚年，安逸的生活，那还得要感恩党和政府的英明领导和好的政策。今天我们欢聚一团，在这里参加退休教师座谈会，也要感谢我们中鱼口乡中心学校给我们营造了这样一个和谐、融洽的氛围。

上周我接到中鱼口乡中心学校工会欧主席的电话，通知我参加今天的退休教师座谈会，并要我发个言，我觉得自己已经不在岗，当今的教育教学改革与发展也是日新月异，退休以后我也没太多的关注，下面我就谈谈几点感受吧。

感受之一：今天的会议规格高，氛围和谐而隆重。 刚才我从侧面了解到，参加今天会的不仅有我们退休老教师，中心学校全体同志也参与这个会议，这都体现了组织对我们退休老同志的尊重和关爱，也给我们提供了一个互相问候、相互交流，互相了解的平台。现在我们退休老同志的子女大部分都分布在全国各地，今天能赶来参加这个会议，也说明了他们心里与组织紧密相连，息息相关。

感受之二：工作业绩显著，发展前景可观。 肖校长的工作报告，我们听了倍感欣慰。近几年来，全乡各个学校的教学环境都有了翻天覆地的变化，教学设施得到了明显的改善。我所熟悉的中鱼口完小，曾经是街道小学、同洲小学和中鱼口小学合并而成6、700人的完小，窝在一个不足7000平米的地方，一栋教学楼，教学设施极其简陋。而今走进中鱼口完小，宽敞明朗，规划有序，现代化信息技术走进了课堂。教学质量也在稳步上升。这些成绩的取得都离不开中心学校领导同志付出的努力，这对我们退休同志来说，也是一份荣耀。平时我看到的和所了解到的，中心学校工会工作也做得很出色，争取资金扶贫办困，拓宽渠道排忧解难，为贫困教师、重症教师予以支助。

感受之三：时光虽然美好，但岁月不饶人。我们每个人都要珍惜生活。

退休这些年来，有时我也会想起一些往事，文革时的教育、十一届三中全会的巨变、改革开放后的教育发展。以前的校舍由土木瓦房，变成高楼大厦，1997年的“双基”国家验收到教育资源进行了整合重组，我都亲历过，记得上个世纪90年代兴起的农村中小学推行的实验教学，当时我在中鱼口学区任学区校长，那也是日干夜赶，1997年的“双基”验收，表册一大摞一大摞„„白天要抓教学，深更半夜还得造表填数据。我想这些事情，在座的老同志都经历过。

如今，我们退下来了。一天天渐老，人生有限。回味昨天，做好今天，快乐明天。现在我们在座的各位老同志要快快乐乐地享受晚年生活，锻炼好身体至关重要的，我希望我们这些老同志要做到20个字：心情要放宽，心态要乐观，饮食要调节，锻炼要经常。

最后，在中秋佳节来临之际，我祝福在座的各位家家团团圆圆，和和美美!身体健康，添福添寿!也祝愿我们中鱼口乡的教育事业更上一层楼!

谢谢!

各位领导、各位老师：

大家好!

今天，我们在这里举行课题开题仪式。首先，我代表集安七中全体教师，对莅临我校省级课题《特色学校建设的实践与研究》及子课题和县级课题开题仪式的各位领导和同仁表示热烈的欢迎，对亲自指导和关心我校课题研究工作的各级领导，表示衷心的感谢!

七中自合校以来，一直比较重视教科研工作，把它作为更新办学理念，加强学校管理，提高教学质量和提升教师素质的重要手段。为了保证课题研究工作的顺利实施，我们打算从以下几个方面做起：

一、加强领导 提高认识

组建教学科研领导小组，校长亲自挂帅。领导率先垂范，以身作则，做学校科研工作的领跑者。领导班子成员要积极参加各种学习、培训活动，自觉参加学校的教科研工作，经常深入课堂听课、评课、指导教研工作。通过领导示范，骨干引路，调动全体教师参与教科研工作的积极性。

把课题研究当作学校的重点工作来抓。全校上下要统一思想，提高教学科研工作的主动意识和创新意识。

二、加强培训 提高素质

教育科研工作离不开教育教学理论的指导。我们必须十分重视教师的学习和培训。通过学习现代先进的教育教学理论，了解最新最前沿的教育教学信息，提高教师的思想素质，更新教师的知识结构。通过看光盘、听讲座、观课例、析个案等途径，帮助教师提高科研水平。我们尽全力为教师的成长进步提供更多的机会和更广阔的空间。

三、注重管理 优化过程

要重视教科研的常规管理和建档工作。档案资料是教育科研工作的过程性资料，是教研工作的见证，是我们进行整理、归纳、概括、抽象教育经验、教育规律的凭借，丰富的教育科研档案资料，是我们完成教育科研实验工作理论思考的重要源泉。因此，我们必须十分重视对教育科研档案资料的收集、整理与管理，设立专人专柜保管。

四、课题研究的保障条件

1、领导高度重视：课题的研究，校长担任课题组长，负责课题研究的全程管理领导。课题组成员认识统一，参与实验的积极性很高，他们有较强的教育科研能力。

2、时间保证：学校为参与科研工作的教师开绿灯，尽量减少工作负担，保证其有充裕的时间开展教科研工作

3、硬件支持：(1)多媒体教室;(2)图书资料室。

4、软件支持：已购入的各种研修图书、软件，互联网上的丰富资源。

5、经费保障：课题组所需图书、计算机等设备学校优先提供;课题组成员参加培训、研讨会以及科研成果的总结与推广所需经费学校全部实报实销。

我想，只要全校上下团结一致，以科学发展观为指导，始终把教育和科研结合起来，用课题研究提升我们的教育境界，用课题研究引领指导我们的教育实践，不断创新，勇于进取，那么我校的教育教学工作一定会跨上新台阶。

同志们：

20xx年即将来临，根据省、市县统一布署，20xx年度农村干部、党员主题教育活动及党员冬(春)训班，在这岁末年初全面开展。今天这个会议既是动员会也是培训会，参加今天会议的主要有镇机关中层以上干部、镇直属党支部负责人、镇其他单位负责人和村两委全体干部，动员会后将由县司法局副局长就物权法知识进行行宣讲、随后由县国土资源局土地利用股股长就新形势下农村土地管理工作进行宣讲。

现在我对镇20xx年度农村干部、党员主题教育活动开展情况提出如下几点意见：

一、高度重视，进一步提高对主题教育活动的认识

这次主题教育活动以学习贯彻党的xx届三中全会和

省委八届九次全会精神为主要内容，以“兴起农村改革新热潮、谱写科学发展新篇章”为主题，组织农村党员、干部认真学习贯彻xx届三中全会审议通过的《决定》和省委八届九次全会审议通过的《实施意见》，充分认识推进农村改革发展的重大意义、总体部署和重大举措，进一步解放思想、更新观念，以锐意进取、奋发有为的精神状态，推进农村的改革发展。

党的xx届三中全会是在我国改革开放30周年的时候

召开的。30年来，我国经济社会发展取得了巨大的成就。同时，从新的历史起点上看，实现经济社会又好又快发展,有许多重大问题亟待研究解决。在这个历史条件下，党的xx届三中全会专题研究了推进农村改革发展的一些重大问题，并审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。省委八届九次全会结合安徽实际，紧扣“推进科学发展、加速安徽崛起”这个主题，制定了《实施意见》，对贯彻三中全会精神作出了战略部署和具体安排。《决定》和《实施意见》充分汲取了我国改革的成功经验，通过继续深化农村改革，进一步积累改革经验、拓展改革领域、完善改革措施，带动全面改革;深刻阐述了实现党的提出的全面建设小康社会奋斗目标的新要求，在推进农村改革发展的全局上作出了统筹谋划，从战略上进行了全面部署;准确把握了农村改革发展正面临的难得机遇和新的严峻挑战，通过加强农村制度建设和创新，破解农业农村发展难题，实现科学发展，让人民共享改革发展的成果;有效应对了国际金融危机和经济风险，采取一系列措施扩大内需，促进国民经济持续平稳较快发展。因此，《决定》和《实施意见》是当前和今后一个时期我县推进农村改革发展的纲领性文件。因此，按照省、市、县的要求，我们必须紧紧围绕这个内容和主题开展我镇农村党员、干部主题教育活动，强化思想认识，在充分认识党的xx届三中全会和省委八届九次全会的重大意义上下功夫，深刻领会全会的精神实质。历史和实践证明，科学理论转化为党员群众的自觉实践，必须要经过理论武装这一中心环节。这次开展的主题教育活动，就是贯彻落实党的xx届三中全会和省委八届九次全会精神，对农村党员、干部进行理论武装的有效形式。所以，我们必须切实把思想认识提高到贯彻落实党的xx届三中全会精神，贯彻落实省、市、县委重大工作部署的高度上来，把注意力投入到这次活动开展的过程之中，进一步提高对主题教育活动的认识。

二、严格程序，务求主题教育活动取得实效

第一，要紧扣主题。这次主题教育活动的主题就是“兴起农村改革新热潮，谱写科学发展新篇章”。各党总支在活动开展过程中，始终都要紧紧围绕这个主题开展好各项工作，不能偏离或冲淡这个主题，否则就失去了活动开展的意义。实现这次教育活动主题要求，要在三个方面“见到成效”，即：要在进一步解放思想上见成效，破除与科学发展不适应不符合的思想观念，以思想解放带动工作观念更新，以观念更新促进工作实践创新;要在谋划改革发展的思路上见成效，科学判断形势，抢抓政策机遇，明确主攻方向，找准推动农村发展的新突破口;要在促发展保稳定上见成效，着力在破解当前发展难题、促进经济平稳较快增长上落实新的举措，着力在解决群众民生问题上实现新进展，着力在解决群众反映强烈的问题、确保稳定上取得新成效。

第二，要精心组织。俗话说“好的开始是成功的一半”，镇已成立领导组和指导组，同时制定了我镇的实施方案，并

组建了我镇宣讲团，对党政班子成员和宣讲团成员到各党总支讲授党课材料已进行了内容安排，各党总支也要成立相应的领导组，并结合本单位实际拿出切实可行的的实施计划，要选择1—2个有特色的好做法，并要求各党总支负责人在召开党员主题教育教育活动会前进行准备党课材料，及时邀请镇驻村指导员和镇宣讲团成员到会进行宣讲。镇村党员领导干部与党员、干部多交流、多沟通，共同解决问题、总结经验，制定出推进改革发展和经济增长的办法。我镇要突出抓好红旗村、冠军村选派村的主题教育活动，要求你们先行一步，立即开展主题教育活动，做到以点带面。

第三，三个阶段不能少。这次主题教育活动历时两个月，从20xx年11月1日至20xx年元月底，分学习宣传、调研讨论和实践推动三个阶段。

一是“学习宣传”阶段，要重点抓好集中培训。要把学习培训贯穿主题教育活动的始终，各党总支要精心安排好本单位的培训工作，像我们今天召开的培训会一样，要明确培训课题、培训时间、集中培训地点和具体授课人。并认真组织广大党员、干部认真学习党的xx届三中全会和省委八届九次全会报告。要根据农村党员、干部的特点和实际，把培训和辅导作为党员学习的主要手段来抓。各党总支集中培训不少于2天，要讲究培训方式，可通过召开培训班、新春茶话会、送教上门等多种形式，组织党员、干部参加理论学习和业务技能培训，以增强培训效果。

二是“调研讨论”阶段，要重点抓好大讨论活动。镇、村党组织要分别召开党员、乡村干部、村民代表、“双培双带”对象和外出务工人员座谈会，并开展进村入户活动，入户一般不少于15户，并认真填写入户调查表。要结合纪念改革开放30周年活动，紧密联系本镇、村改革发展现状和党员干部的思想实际，开展形式多样的解放思想大讨论活动。在大讨论中，要把重点放在查找存在的问题，讨论解决问题的办法上。大讨论要反复进行，做到充分深入，直到想明白、讲清楚为止，直到总结了经验、找到了问题、想到了办法为止。要对大讨论进行细致安排，镇已就大讨论选题要求随设施方案下发，请各党总支大讨论时结合本单位实际，选择2—3个主题展开讨论，并要有镇指导员参加，每次讨论要有结果，最后完善了哪些推进改革举措，制定了哪些科学发展的办法等，都要做到实实在在、明明白白。镇领导干部要深入联系点座谈讨论，提高大讨论的质量。

三是“实践推动”阶段，要重点抓好联系和服务群众工作。主题教育活动的落脚点是着力推动破解农村改革发展的重点难点问题，最终体现在服务群众、让群众得实惠、使群众满意上。根据县委组织部的要求，各党总支要做到：

①谋划20xx年工作：镇村党组织要召开专题会议，通过对群众的建议和意见，进行疏理和汇总，结合本村实际，对20xx年工作进行全面总结，并拿出切实可行的20xx年工作计划，找准本村经济发展的切入点。

②认真开展20xx年度兑现承诺和20xx年提出承诺事项：各党组织和各党员干部要对20xx年初为民办实事的承诺逐一进行兑现，未兑现的要说明原因，并作为20xx年度重新承诺。同时，要落实好20xx年村党组织不少于两项的承诺事项和党员干部重新作出“双带”承诺、帮扶承诺、上岗承诺、代理承诺、创建承诺等，新承诺的事项要在党务公开栏上公开，接受群众监督，督促抓好落实。

③认真开展村干部述职评议活动。我镇将在春节前对全镇村干部进行年度考核工作，严格按照程序，将述职评议结果与村干部绩效工资挂钩。不断加强村干部队伍规范化建设。全面落实村干部问责制，建立村干部激励保障机制，我镇按照上级精神已对村(社区)两位主职即26人进行先行养老保险工作。

④开展送温暖活动。镇村干部要利用春节时间深入困难户、贫困户送温暖，并通过走访老干部、老党员、军烈属户，了解他们的实际困难，并尽量帮助解决构建春节和谐气氛。

⑤开展流动党员“四个一”活动。春节将至，加之今年爆发的全球金融危机，我镇外出流动党员将陆续返乡，要充分利用这一时机，切实做好流动党员教育管理和服务工作，积极开展“四个一”活动，即为流动党员上一次党课、召开一次流动党员座谈会、村党组织负责人与流动党员谈一次心、开展一次行前教育，并组织他们参加本年度的主题教育活动。积极引导流动党员深入开展“双向带动”，促进流动党员将更多农村劳动力带出去务工经商，增加农民收入;同时从外地引进资金、项目和技术，带动本镇、村经济发展。 ⑥开展农村基层组织载体建设活动。一是每个村都要确定“双培双带”户。二是要积极引导无职党员上岗履职。三是积极开展“双向带动”。四是进一步完善为民服务全程代理制。五是建立党员议事制度。六是加强村干部“三位一体”激励保障机制工作力度。七是在我镇从业30—50人的规模以下非公有制企业和流动党员中组建党组织。同时，发展党员数在20xx年的基础上有所增加。八是完善汤沟社区工作用房和新建三汊河社区办公楼。20xx年镇将就各部门、各单位工作进行全面的布臵，及时召开月例会，在工作落实上下功夫。一般要求参加无职党员上岗的党员数占本党总支党员数的三分之一，各村(社区)、各单位每年为民服务全程代理的件数不少于20xx件，各村(社区)至少要建立一个示范基地，“双培双带”不少于村干部职数，流动党员“双向带动”不少于外出流动党员的三分之一，对于党员承诺要按照能承诺几件承诺几件，能承诺什么承诺什么，必须做到切实可行，村党组织要向全体党员和广大村民承诺2—3件实事，比如20xx年冬修、自然村庄道路等。

三、明确责任，确保主题教育活动落实到位

现在已近岁末，各项工作千头万绪，各单位、各部门一定要分清主次，明确一个阶段一个工作重点，要充分认识到主题教育活动是当前工作的一条主线，是一项中心工作。要坚决克服主题教育活动近几年年年搞、“老一套”，年底工作忙、能应付则应付，等模糊认识和错误做法，要正确处理好开展主题教育活动与当前农村各项工作的关系，把主题教育活动与农村基层组织载体建设、村干部述职评议、党员民主评议和农田水利兴修、计划生育等工作有机结合起来，统筹考虑，合理安排，做到主题教育活动与当前工作“两不误、两促进”。

同时，为强化我镇主题教育活动的工作指导，确保主题教育活动各项任务落实到位，镇党委根据党委班成员分工到各党(总)支，加强各村(社区)巡回督查指导。各单位要密切配合各村(社区)开展主题教育活动，帮助各村(社区)解决遇到的实际困难。

开展主题教育活动，不是仅讲大道理，更主要的是要用普通党员群众通俗易懂的语言和形式做好学习教育工作，要精要管用。各级党组织要自觉增强主动性和紧迫感，扎实开展好主题教育活动，抓出特色，抓出成效。确保主题教育活动落到实处。

同志们，认真学习贯彻党的xx届三中全会和省委八届九次全会精神是一项长期而又艰巨的任务，我们要以开展这次主题教育活动为契机，扎实工作，开拓创新，以党的建设实际成效为推进我镇经济社会发展和农村改革提供坚强的组织保证。

谢谢大家。

大家好：

今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。下面就有关问题有我与大家沟通交流。

我今天讲三个方面：一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。 第一方面：关于收心 一是我们教师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。

良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。

再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作，尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症。”

总之，在新的学期里无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来!

第二方面：20xx年学校工作的总体思路和要求。

现在的吴圩初中在上级的引领下，通过大家的不断努力学校在学校管理，教育教学，设施建设，环境美化等方面，都有了一定的变化也取得了一定的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家精诚合作得来的。这就需要我们倍加珍惜。

当然，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;2、新时期德育工作实效性不高的问题;3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退请假过多的问题;

6、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题;7、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程;8、学校办学特色不明显、成效不高的问题等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会造成社会的不好影响，降低学校的口碑，而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。 20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年，大家都知道这两年我校生源不断萎缩，这是无法避免的事实。今明两年是我校如何发展的转折之处，我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少，而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步，拐好向精细管理，精细教育这个转折点，全面提升我校办学的水平。所以学校确定的发展目标是：生源不求多求精(精品)，学校不求大求名(名校)，发展不求快求品(品味)。我想遵循这个目标抓住机遇乘势而上学校才能在未来发展中立于不败之地。

第三方面：新学期开始了，学校将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：

1、学校不是哪个人的，而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的各科室负责同志对工作认真负责，个人素质较高，管理也有一定水平。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，各位中层领导们还要多发挥作用，创新工作思路，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。

2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流;尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心;尊重自然，所以不霸道;(细节：短信、电话、守时等)。

3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。

第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。

有这样一个寓言故事讲给大家听：

两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”

来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马，把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。(王汉平事迹)

第二、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。

第三、不断加强自身学习，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍?如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法，以适应变化中的教学内容和教育对象?只有不断的学习充实自己，才是与时俱进的最好办法。 一个人学习的步子是否坚实，决定了他行走的远近，同理，一所学校是否注重学习，是否营造一个学习的氛围，决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要，同时，借鉴成功学校的经验，我建议，每位教师都建立一个自己的学习计划，用知识武装头脑，才能不自寻烦恼。对于我们个人来说，也可通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等，在进行知识梳理、实践思考的同时，能够实现相互交流、智慧共享，积小智成大智，从而实现同伴交流，群体共生。哪怕是转载文章，也是一种模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

新学期送给大家“五会”与大家共勉：

在今后的日子里，希望大家在“五会”上多做点文章，即：会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。

会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。

会做事，业务好，生存的基础。多学习，多充电，多吸收(海绵一样)，多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值。

会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。

会思考，生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。

会感恩，在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人，我们应该学会感恩学会珍惜。

在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。

以上“五会”的内容，算是我新学期送给大家的寄语吧，与大家共勉。 谢谢大家!

各位老师、同学们：

在普天同庆新中国成立60华诞之际，我们高兴地迎来了第25个教师节。在此，我谨代表县委、县政府向长期辛勤工作在教育教学一线的教职员工表示亲切的问候，向并向大家致以诚挚的节日祝贺，向多年来关心支持我县教育事业的社会各界人士和朋友表示衷心的感谢!

今天，来到尧山中学参加教师节大会，特别是看到学校近几年来所发生的巨大变化，感到很高兴。在此，对你们取得的辉煌成绩表示祝贺，对为培养下一代而默默付出心血和汗水、辛勤工作在教育教学一线上的全校教职员工表示衷心的感谢!

多年来，尧山中学大力推进教育创新，优化教育结构，夯实办学基础，改善办学条件，提高教育质量，打造教育品牌，在全县教育战线发挥了很好的旗帜和示范作用。然而，随着形势的发展，给我们全体教师提出了新的更高的要求，在此我衷心的希望各位老师要加强学习，提高修养，明确自身所肩负的历史重任。著名教育家陶行知先生曾说过：“教师应当学而不厌，才能诲人不倦”。作为教师，必须先加强学习，充实自我，才能有教学之乐而无教学之苦。要不断更新教育思想和观念，不断提高政治理论水平和政治素养。要围绕新课改掌握教育理论，提升教育理念，创新教育方法，提高教学效果。要根据社会发展和人民群众对优质高中教育的需求，勇于并善于改革教育方法和课堂教学模式，不断调整完善知识结构，重视培养学生的创新精神和实践能力，力争培养出具有健全人格、团队意识、创新精神和素质全面的未来人才

年年花似锦，今朝花更红。希望全县各级党委、政府都要充分认识教育在提高全民素质，促进经济社会发展的先导性、基础性作用，充分认识教师在振兴教育中的关键作用，真正把教育摆在优先发展的战略地位，一如既往地关心支持教育事业的发展，努力改善办学条件，认真落实教师待遇，为教育、为教师办实事、办好事。教育行政部门和学校要进一步加大教育项目建设力度，积极开展素质教育，不断强化学校管理，全面提高教育质量，确保各级各类教育健康协调发展。广大教师和教育工作者，要热爱教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，坚持以振兴教育为己任，不断提高自身的业务素质和师德水平，做人民满意的教师，办人民满意的教育，以优异的成绩赢得全社会的信任与尊重，为促进我县教育事业又好又快发展做出新的更大的贡献，以实际行动向新中国成立60周年献礼。

最后祝广大教师、教育工作者和教育战线的离退休老领导、老教师节日愉快，身体健康，工作进步!

金秋送爽，丹桂飘香。在第二十七个教师节来临之际，我谨代表校长室、党总支向全体教职工致以节日的问候和美好的祝愿!

宿迁市实验小学风雨71年，谱写了一曲曲奉献之歌。而今新一代实小人继承传统，无私奉献，无悔付出，创造了宿迁市实验小学一次又一次的辉煌。你们当中，有退而不休、一直心系学校发展的离退休教师，有任劳任怨、淡泊名利的老教师，有兢兢业业、忘我工作的中年教师，有勇于探索、不断创新的青年教师，你们是实验小学的中流砥柱，是实验小学的未来希望，是实验小学最宝贵的财富。

“桃李不言，下自成蹊”。我们教师的智慧如涓涓细流，于无声之中浸润学生心田，孕育引导的奇迹。这种智慧绝不是简单的提升，而是源于对生命的尊重，对教育的坚守，对理想的追求，对学生怀抱着一腔博大而深沉的爱。

我们教师兢兢业业，一直在追求着自己的一生，不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果;它应当如星辰，远望像一盏灯，近看像一团火。课堂是放飞师生思想的天堂，我们每位教师都在努力用自己思想的火种点燃学生思维的火花。我们应该庆幸，在教育中享受着生命，和学生一起成长，必能采摘到一路的幸福果实。

和风细雨育桃李，金秋硕果慰园丁。你们立足平凡的岗位，却带给我、带给我们不平凡的感动：晨曦未露，人们尚在酣睡，你们已经披着星星走上了工作岗位;夜色已深，人们打开了电视休闲放松，你们很多人才伴着月亮刚刚走上回家的路;挤不出时间参加孩子的家长会，却利用很多时间走访学生或通过电话与家长与学生进行深度交流;无法经常陪伴家人，却把全部的心血倾注给学生。你们无愧于人民教师的称号，把全部的青春和智慧奉献给三尺讲台，一路播撒希望和汗水。

面对昨天的成绩，面对今天的问题，我们要将“自信，但不自傲”奉为信条;面对今天的进步，面对明天的发展，我们将“拔节，但不脱节”作为告诫。因为实小的教育，是追寻“成功是一种习惯”的教育，我们还在路上……

苦练内功，内强素质，外塑形象。市委、市政府于九月五日召开了全市教育事业改革与发展推进会，作出了推进改革与发展、优先发展教育的英明决策，社会各界也对市实小给予了厚望，肩负着各级领导和社会各界的重托，学校确立了“现代化、国际化、高质量、有特色的宿迁首席、苏北一流、省内知名的省级重点实验小学”的发展目标。我们应紧紧抓住市委、市政府优先发展教育的良好机遇，确立“校兴我荣，校衰我耻”的意识，不等不靠，埋头苦干，负重拼搏，自立自强，全力打造实小新一轮发展的战略机遇期。一要确立“为学生的幸福人生奠基”的核心理念。二要强化责任意识，坚定不移地把每一个责任担当，追求成功教育。三要拓宽教育视野，实现实小超越。

点燃激情，超越梦想;凭添飞翔的力量，坚定从容面对发展的机遇、挑战和志在必得的辉煌!这样，我们宿迁市实验小学“135工程”和学校“x”发展目标就一定能够实现。

最后，再次恭祝全体教职工节日快乐、身体健康、万事如意，合家欢乐!!

各位领导、老师，亲爱的同学们：

早上好!

今天，我们欢聚一堂共同庆祝第31个教师节，值此佳节，我代表学校向奋斗在第一线，辛勤耕耘的全体教师，致以崇高的敬意和节日的祝贺!向所有关心支持我校教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢!

老师们，在过去的一年中，我校在上级部门的正确领导和支持下，全体师生团结一致，众志成城，出色地完成了各项任务，尤其是教学成绩，名列全镇前茅，得到了社会和家长们的一致好评。这些成绩，饱含了全体教师的辛勤劳作和不懈努力，饱含了全体师生的聪明与才智。

上个学年度，还有许多老师因为工作突出，师德优秀，分别被评为“优秀班主任”、“优秀教师”等光荣称号。对本年度被评为优秀教师、优秀班主任的老师，学校提出了表彰，感谢他们的敬业精神，希望全体教职工以他们为榜样，为学校发展做出新的贡献!

老师们，成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将在新的时期面临新的挑战。面对挑战，不仅需要教育部门和社区的大力支持，更需要一支高素质的教师队伍。学校号召广大教师继续严格要求自己，爱岗敬业，以奋发向上的精神和扎实工作的作风，大胆创新，刻苦钻研业务，积极投身到教学工作中去，为推动学校的再次发展作出新的贡献。

老师们，我们一定要紧密团结在一起，以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代，不负家乡父老的重托，不负各位领导的期望。只要我们齐心协力，真抓实干，学校明天一定会更美好!

最后，祝大家节日愉快，万事如意!

谢谢大家!

各位领导、班主任老师，大家好!

占用下班时间一个小时左右，召开一个班主任会议，这个会议非常有必要开，先请班主任汇报各班组队情况和训练进展情况、训练计划。下面我讲几点：

一、充分认识组建6支队伍的重要意义，要站在全面育人的角度看待这一问题。这六支队伍的组建，既是文化育人的需要，也是教学改革的重要举措，更是活跃班级气氛、增加班级凝聚力的举措。大家想一想，一个学校，如果没有了文化，没有了活动，是什么情形呢?一滩死水，死气沉沉。哪个班的活动搞得好，哪个班就有生机，哪个班就有活力。例子就不用举了，大家也都能看到。行政会既然定了，校长办公到再次进行了研究，说明了学校领导班子对这项工作的重视。

二、克服畏难情绪，加紧训练，这是当前压倒一切的工作，所有的工作要服从于《弟子规》诵读队、动感舞队和健美操队的训练，包括教职工健美操队，以及各班的健美操队，遇到冲突，其它工作无条件服从于这几支队伍的训练。教职工健美操队在训练时，任何人不能请假。合唱团，必须加上校歌，否则叫做忘本，这是我们的灵魂与核心，也是我们的精神。各班的健美操队，自己抽时间训练，统筹安排，有什么困难自己克服，要全身心投入到训练中，确保取得好的成绩。

三、加强督查检查，本来计划实行日汇报制度，但今天看了看情况，大家的畏难情绪没有了，也就不用每天开，但要检查。我不相信，组织不好这六支队伍，组织不好教职工的健美操队，组织不好各班的健美操队。只要用心，只要你是站在爱学生的角度，就不会讲困难的，就不会讲条件的。所有的训练，列入班级考核中，列入班主任考核中，列入全校的考核中。各班班主任在训练时，要学学白艳训练高三会计一班的跑操和《弟子规》诵读的精神。最近，我感觉三年级的两个班风气很正，学习气氛也浓。现在的班主任，不是谁也可以当的，不是简单的事务型班主任，而是有活力的、能带领一个班级走向健康、向上、成功的班主任。

如何当好一个班主任，讲几点：

第一、班主任工作很累，这一学期开学以来更累，当然成绩也是有目共睹的，班级纪律能到现在的水平，大家功不可没。

第二、班主任不是谁想当就能当的，也不是谁不想当就可以不当的。以后用班主任，不要去征求意见，定了谁就是谁，我们认为谁合适就用谁，包括值班。

第三、当班主任要有爱心，最近，我一直在讲态度问题，态度，关键是对学生、对家长的态度，要让学生和家长感觉到温馨、温暖和文明。

第四、当班主任要心胸宽广。我们考虑问题，制定措施，必须站在全局的立场上，必须站在育人情怀上，否则表现的就是心胸狭窄、小家子气。执行力的问题，讲得太多了，昨天在大会上安排的下班前要交几支队伍组建的名单，为什么有的同志不交呢?我讲过，我们在行政会上或者校长办公会上定的事项，决定之前会让你充分发言，定了的谁也不要在下面讲反面的语言了。

第五是关于班主任的考核，就是要拉开档次，不管你是谁当的班主任，考核面前一律平等，特别是行政领导兼任班主任的，要带头做好工作。所有的班主任要对照考核细则，自己给自己打一下分，看看自己的哪些工作没有完成，不要给你发班主任费的时候，你一下子适应不了。工作不想做，做不好，还想打高分，是不可能的。行政领导兼任班主任的不要有想让照顾你的想法。班主任手册的填写，这么简单的工作也做不了。还有跑操，不能跑的，或者有事的，一定要履行手续，否则扣了分，就有点不舒服了。 第六是关于文明县城的创建。最近，全县上下都在创建全国文明县城，我们责无旁贷，一定要在文明校园、文化校园的建设上再加把劲，要给同学们讲，要做文明人，最近还有一个工作重点，就是同学们的文明用语。《弟子规》的学习践行活动，一定要重视起来。

老师们，同学们：

值此 新春伊始，春意萌动的大好时光，平定二中全体师生隆重集会，表彰奖励期末考试年级前20名优秀学生，班级前2名优秀学生及学习刻苦，进步幅度大的学生。这是平定二中历尽艰难走向成熟的标志，是深化改革励精图治的重大举措，也是平定二中全体学生的一件盛事、喜事。

首先，我代表全体领导和老师向受奖励的同学表示祝贺!你们志存高远，聪明睿智;你们尊师爱友，团结协作;你们才思敏捷，质疑解疑;你们勤学苦思，善于总结;你们奋起直追，持之以恒;正是你们自身坚强的意志和可贵的品质，才使你们在竞争中脱颖而出，走上今天的领奖台，体悟奋斗的乐趣，感受成功的喜悦，但成功只能说明过去，代表昨天。同学们，你们只是万里长征迈出了第一步，因此，我希望你们务必要在新的征途上再接再厉，戒骄戒躁，不屈不挠，既要有“一览众山小”的豪迈气概，更要有“山外青山楼外楼”的清醒头脑，积极寻找差距，改进和完善自己，以优异的成绩回报培育自己的母校，生育自己的父母，养育自己的土地。

其次，我向在座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿!希望你们不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的思想，努力学习，永不言败。发现自己，发展自己，跨越自己。相信勤能补拙，天道酬勤，在未来的日子里，同样跻身于领奖队伍的行列，品尝成功的甘美，确立自我的位置。

学校是人才的摇篮，在面对普通高中办学激烈竞争的形势下，我们平定二中奋斗拼搏，以前瞻性、跨越性的思维，敢于迎接挑战，20xx年来，为国家、为社会培养了大批栋梁之才，在坚持“面向全体学生，面向每个学生、面向学生的每个方面，面向学生的个性发展，面向学生的可持续发展”的教育思想以及“德育为首抓方向，教学为主抓质量，五育并举抓全面，个性发展抓特长”的治校方略和“规范+合格+特长”的育人模式等理念的指导下，把“教育创新、教改创新、管理创新”贯穿于教育教学全过程，努力使二中成为你们学习成长终身受益的园地，求知若渴实现理想的桥梁，展示自我走向成功的平台。 同学们，二十一世纪，是充满竞争的世纪，机遇与挑战并存，更新与淘汰结伴，如何在这个竞争的年代立稳脚跟，那只有不断地学习、学习再学习，淘汰你的人，不是别人，永远是你自己。我相信每位同学都有进步的愿望，都有丰富的潜能，每位同学，都有自己的智能优势。是泥土，就烧成砖瓦;是铁矿，就百炼成钢;是金子，就放出光彩。学会做事，学会做人，学会合作，学会学习，拥有走向社会，服务社会的本领，成为有知识、有学问、有教养、有理论、有实践的人。

同学们，千里之行，始于足下。你们正处于人生的黄金时代，你们有全新的观念，有青春的热情，有强健的体魄，愿你们依托二中这个平台在新的学期刻苦认真，自主学习，既学会又会学。

同学们，你们的成绩就是二中的成绩，你们的前途就是二中的前途，请你们记住，二中以你们为荣!我相信你们会用青春的热情和汗水，谱写一段人生亮丽的篇章。

各位老师：

大家好!

新年的脚步已近匆匆向我们走来，这一学期即将结束。通过全体教职员工的共同努力，我们学校的教育教研工作取得一定成绩，不可否认也存在诸多的问题。在这里我就不一一细说，因为我们的工作大家有目共睹的，心中也是早有评论的。我的目光是锁定未来的，所以在这里我郑重承诺：一年培养行为习惯，二年校风大转变，三年学校教育教研出成绩。

老师们：在过去的一年，我刚才从普通老师走上领导岗位，诸多的不习惯，穷于应付上级各类检查，也害怕自己工作不到位得不到老师的认可，所以在更多的时候中庸为之，自己的理念并没有太多体现。这几天我也反复思索，是的，要做一件事情，不容易，要面临很多矛盾，如果一切困难不去勇于面对的话，我也只是一个给教研教学打杂的。老师的眼睛也是雪亮的，这样的领导要来有何用。

所以我今天在今天承诺，希望广大教职员工理解、监督与鞭策。我把来年的工作思路简单梳理，只说干要点，来年再说具体实施的办法。我把来年的工作定位为，“习惯养成年”，这里包含了三个层次：一个是学生方面的，一个是教师方面的，一个是教研方面的

学校专门设置一个学校信息公示栏，公示如下内容：

1、各班卫生、

2各班纪律(纪律包括上课迟到,上课纪律,晚睡以值周考评,学校领导考评为主)每天一评,

3、学校教职工请假,出差情况等.

学生礼仪：

1、集会礼仪，文明用语

学生养成教育：

1、不许学生带零食进入校园，检查学生衣着。

2、就餐学生分窗口站好排队，文明就餐。

3、学生寝室按照在上一学期，我值周时的标准，用具，鞋子，被盖统一摆放。

4、课间操，每天增加5分钟跑操，按照小圈各班圈内跑，教师参与，我想着也是对教师身体的一种锻炼，我现在很感慨，身体健康太重要了。同时播放跑步音乐。

5、语文课必须先进行2-4分钟诗词朗诵等，其它学科，在上课前必须唱一首歌，当然由于学科的不同，年级的不同可以有其它形式的活动，但是正式上课前的活动是必须的，我想花这个时间是也值得的。

6、每个班每学期安排一天集体劳动，通过社会实践增加班级的凝聚力。

7、小学生必须每天佩戴红领巾。

8、学生不得带手机进入校园。这个影响很坏。

教师行为习惯：

1、严格执行考勤制度，请假制度。

2、每周集会全校教师包括领导到场，并排好队。(如果教师时间来不及，可以把升旗仪式放在课间操)。

3、教师上课作风转变

4、办公室文化

5、加强教师专业学习，写教育教学日记，每月交流教学心得。

教研组常规：

1、教研活动以组为单位召开，真正做到教研组的主体地位。

2、以教研课题为中心真正做到集体备课。

3、打破常规，跨年级上课。比如我教初一语文，教研组可以安排我上初三或者其它年级语文课，可以是连续的两节，就某个专题进行讲解。

4、非统考学科，教研组要定计划，定目标，比如音乐课，每一个月要学会多少首歌，要学会多少乐理知识，学生微机课一月要达到什么水平，体育课要学会几套操。等等。

教研员要突出教研作用;

教研员要学习新理论，一定要走在教研前沿，每月要带领学校教师学习新理论，并时时监控学校新理论的实施。

总之一句话学生文明礼貌懂规矩，教师幸福开朗有活力，教研组教研员研究教研为中心。

最后，我衷心祝愿各位老师，新年愉快，合家安康，万事如意!谢谢大家!

一、 各位家长要了解政策、认清形势，更新思想

报告明确提出要“加快发展现代职业教育”,并提出要“加强职业技能培训,提升劳动者就业创业能力,增强就业稳定性”。 国务院主持召开国务院常务会议，部署加快发展现代职业教育。中央、省、市、县等各级政府非常重视职业教育，出台了许多文件。将发展职业教育作为一项惠民政策落实。 谈起十几年前的一个事例：他去欧洲考察参观一家企业时，见到一位技术工人，用手浇灌出来的金属棒，“一个气泡都没有”。

“机器都没他做得好!”至今讲起来仍然赞不绝口。他当时询问企业负责人，这位技术工人的工资大约多少?企业负责人告诉他：“年薪超过20万欧元，比我的工资还要高。”

“我们最缺乏的正是这样的高级技工。”说。

国民经济的各行各业不但需要一大批科学家工程师和经营管理人才，而且需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。我国目前在生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出，现有技术工人只占全部工人的1/3左右，而且多数是初级工，技师和高级技师仅占4%。浙江省的一家企业，用16万元的年薪招聘数控机床操作工，广东省的一家公司开出30万元年薪招聘电脑.模具技师。

发展职业教育是解决就业与升学问题的迫切需要，上职业学校学习，突出的优势有两个，一是就业优势。目前，大学毕业生就业难的问题越来越突出， 每年有上百万名大学毕业生不能及时找到工作，而社会对各类技能型人才需求量却很大，近些年来一直供不应求，20xx年新春伊始，东部沿海地区不少地方出现用工荒，很多企业找不到工人，像等米下锅一样等人开工。据人力资源和社会保障部近日发布的一项调查分析结果，东部沿海地区有70%被调查的企业不同程度地存在用工荒。“技工”短缺已成为国内就业市场面临的新问题，经济发达地区更为突现。技能型人才的紧缺，已经成为我国经济结构调整和实现经济增长方式转变的制约瓶颈，不少大公司买得起世界上最好的设备，却请不到人来操作。在南方，高级技工和硕士、博士一样受欢迎，在大学毕业生就业非常困难的情况下，中高级技工却非常受欢迎，一些大中型企业非常欢迎职业学校毕业生，职校毕业生安置出现了供不应求的局面。同学们，一面是大学生毕业后求职难，难于上青天，为了找到一份合适的工作踏破铁鞋无觅处，一面是在中型企业竞相招聘高素质技能的技术工，有新闻，某大学给出年薪8万招聘教授，前来应聘的挤破门，深圳某企业给出年薪16万的待遇招聘一位模具专业的高级工，符合条件的却寥寥无几，这说是当今的现实!上学的最终目的是什么?就是就业，如果寒窗苦读十余载，最终却不能就业，不能为社会为家庭做出贡献，那岂不是白白浪费时间和金钱!二是升学优势。在职业学校学习中专课程，毕业时参加对口高职大学的本、专科考试，考试题目简单，竞争力小，计划单列，升学容易，是考取大学的捷径。学生高职毕业后可以继续深造，也可以直接就业，他们的就业前景十分看好。中职学校是最佳的选择。一是花钱少，国家每年资助中职学生生活补助1500元/人，中职学生免学费，中职三年基本不花钱;普高三年、大专三年共六年就要多花好几万。二是周期短，初中毕业生(春分)按初中毕业时读中职，其毕业时间就要缩短半年。三是见效快，春分读中职在校学习二年，第三年顶岗实习，自己还可挣生活费和零用钱，三年毕业就业挣钱;若是读了普高，读大专，就要多花三年时间才能就业挣钱。四是就业容易，读了中职，你就有了技术，学到了一技之长，储存了生存之道，有了就业的本领，就能找到你自己满意的工作;否则，你能力、无技术，从目前的金融危机和社会发展看，你就得失业，很难找到你自己满意的工作。五是中职具有“双机遇”制，一是毕业好就业，二是中职对口报考高职院校较容易。

家长们，这是一个真实的故事。浙江永康有个企业以80万元的年薪聘请了两位上海的工程师和高级技师，设计并生产出1台电动工具样品，拿到广交会上，外商一看，这个样品与德国的同类产品在技术与性能上已经非常接近，然而价格却只有德国的一半。这位外商非常高兴，当即签订了10万台的定单。可是在第一批2万台交货时，没有一台产品是合格的。结果这个企业只能承担违约责任，损失了500多万元。其中的原因很明白，那一台样品是用高薪聘请的工程师和高级技师生产的，而那2万台是由普通的工人生产的，是那些没有经过正规培训的农民工生产的。这样的事例随手拈来，到处都是，各位家长，面对职业技术教育如此重要的现状，难道你们不摩拳擦掌、跃跃欲试吗?难道你们不想投身于学习技术的大军中去吗?国家需要你们，社会需要你们，企业需要你们!

“望子成龙,望女成凤”是每一位家长的心愿，家长都希望自己的子女能成为祖国的栋梁之材。什么样的教育是最好的教育?什么样的教育才能实现家长的愿望?只有适合孩子自身实际的教育才是最好的教育，只有符合孩子自己意愿的理想才是最美好的理想。千军万马挤独木桥不再是当今社会的教育现象，职业教育已为孩子们撑开了一片让孩子们能够自由翱翔的蓝天。常言说得好：“想要家庭快致富，走进职校学技术”。各位家长，请你们根据自己的实际，作出最适合自己的选择吧! 学一技之长，走成功之路，是目前非常盛行的路子之一。有位专家通过调查发现，同一个班级中，学习成绩在前10名的有为后10名打工的。这种现象说明，单纯文化课成绩好，考上了大学，并不一定就能出人头地，幸福一生。

各位家长，对初中毕业生进行合理分流，引导更多的学生接受职业教育，是对学生成长负责的一件小事。“人无全才，人人是才;因材施教，多元成才;适合自己的，才是最好的”能上重点高中固然是好，但真正考上好大学的却不多，大部分还是普通的学校，而这个结果在职业学校也可以通过上高考班来实现。那些说“上职业学校不管用，还不如早打工”的说法是错误的，那是某些人因为自己的孩子没学好而自欺其人的谬论。如果真的不好，我们的职业学校岂不早就倒闭了，为什么越办越好呢?上职业学校，国家免学费，贫困学生或涉农专业两年在校享受每人3000元的国家补助，这是党和国家的惠民工程。

凡报到注册的学生，发放初中义务教育毕业证。

国家严格执行普通高中招生“三限”政策，严禁超计划招生。普通高中总分300以下不准录取，否则后果有招生学校与学生本人负责，县局不建高中档案。

将有40%的学生上不了高中。上了高中的学生将有30%上不了大学。

二、给大家的几点建议：

学生之间存在差异，每个人的发展道路也不一样。有的孩子学习好，上普高。有的孩子学习一般，但别的方面不错，选择一个好的中职校更有益于自身的发展。

1、建议学习困难生、家庭困难生、有志青年、动手能力强选择上技校

一些文化课成绩偏低，但动手能力强的孩子，选择适合自己的中职校和专业更利于今后的长远发展，也可少走弯路。有的考生文化课成绩很低，即使勉强上了普高，也有可能跟不上教学进度，使自己压力更大，将来考大学也很困难。

不要对于职业学校有误解：现在还有许多学生家长(或是学生本人)对读职业学校在很大程度上存在着一些认识上的误区。

误区一：受传统观念的束缚。认为读普通的初中，高中、大学这样的学校才是真正意义上的读书，把读职业学校视为旁门别类，算不得读书求知，说起来没名誉，讲起来没档次。即使是知道读职校的优点和好处，也奈何不了可怜的虚荣心的主宰而决意不读。虽然家庭条件、自身情形和学业状况很不适合继续读普通学校，但也要背着悲哀的传统观念硬着头皮去撞南墙!

误区二：感觉职业技术学校的招生如此主动积极，竟然工作到家到人，反而令人担忧，怀疑其目的是在收刮钱财。不理解国家为了培养更多更好有知识，懂技术的人才，倾尽全力投入了大量资金。大力办好职业技术教育，全力做好和重视职业技术学校的招生工作，不是某职业学校或个人的私自行为，更不是收刮钱财。而是关注民生教育，重视经济发展的重大举措。是国家的大政方针和基本国策。

误区三：所谓读职业技术学校是成绩差的学生，或是那些对学习不专心，自律性不强的学生。这明显是一种错误的观点和认识。目前学校、家庭包括我们有些学生本身，因受这种错误观点和认识的主宰，都或多或少地表现在实际的言行中。其实，学生成绩的优劣好坏是相对的，无非是各人适应某种固定教育模式的程度和兴趣有区别。学习成绩的好坏不是决定就读何种学校的唯一条件，更不是读职业学校就是成绩差的学生。无论学习成绩好与坏，都可以选择读职业学校。实质上任何的知识都必须转化成技能，而不能转化成技能的知识是无用的知识，是悲哀的知识。只有死知识而没有活技能的人，是无益于社会的，也是没有前途的。古人云：“百无一用是书生”，正说明了这一深刻道理。所以，在各种升学方向的选择上，每一个人都必须有自己的主见和设想，要根据自己的特点和兴趣，爱好和追求，综合自己各方面的实际情况和社会的实际需求，做出正确的选择，决定自己的升学方向。不受他人的左右，更不受那些传统观念的束缚和错误观点的影响。

三、选择就读职业高中的五个理由

第一，易入学。对于文化课成绩优秀的学生来说，上普通高中前景当然乐观一些。但是对于很多学习成绩不尽如人意，勉强上了高中的学生来说，其求学之路将会比较艰难，升入大学的希望渺茫。与其和众多的文化课成绩好的学生争过“独木桥”，不如另辟蹊径，去上职业高中。职业高中以技能型教育为主，重在实际操作能力的培养，大多数专业对于文化课成绩要求不是太高。况且，文化课成绩不太好的学生，动手能力不一定差。另外，进入职业高中后，学校一般都要开设一些基础文化课程，对于在文化课方面想继续深造的学生来说，学校仍然能提供这种机会。

第四，能升学。文化课成绩稍好一点的学生，在职业高中就读，如果愿意到高一级学校去深造，拿大学本、专科文凭，这条道路也是畅通的。这些学生可以参加“对口单招“，国家正在日益拓宽职高毕业生考大学拿高等教育学历的渠道。从某种意义来说，同等成绩的学生，在职业高中就读比在普通高中就读升入大学的机会将更多。我市一些职业中学的综合高中，其高考升学率都非常高。

第五，收费低，有补贴。职业高中学制比较灵活，一般两年就可完成学习任务，被学校推荐出去就业，有的甚至更短，在校学习一年半即可就业，并且能找到较好的工作。这将大大减少上学的“成本”，并且很快就有较高的“回报”。同时国家对职业高中学生发放助学金，每年1500元，两年合计3000元。如果就读职业高中的涉农专业，免收学费。

最后用我看到的几幅标语结束我的讲话：

1、上职校有受资助，学文化练技术，升学有希望，就业有保障。

2、贫困孩子不要愁，职校受助有盼头

3、要想工作有门路，报读中职学技术

4、家有万金，不如一技在身

5、千苦万苦，没有技术打工最苦 七算八算，先读职校择业最划算。

6、练就 一流技能，赢得精彩人生。

时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

又是一载流光溢彩，又是一季春华秋实。今天，我们欢聚一堂，为临退休的刘芳老师、吴鹏会老师、王颖娥老师、贾艳老师、朱翠萍老师五位老师召开欢送会。大家共同追忆昨天的甜蜜梦境，相互畅想明天的美好生活。

五位老师虽然即将离开工作岗位，但七中的一草一木、一砖一瓦、一事一物、一点一滴，都承载着你们的精神，都记录着你们的奉献。多少年来，你们爱岗敬业、教书育人、默默奉献三尺讲台，为学校的建设和发展，奉献了自己的青春年华和大半生心血;多少年来，你们淡泊名利，无私奉献，以高尚的人格和专业的知识，精心呵护学生脆弱的心灵和稚嫩的翅膀，使他们成为可用之材;多少年来，你们严谨治学、率先垂范，以良好的师德和丰富的经验影响带动了一批又一批年轻教师，支持和帮助了一任又一任领导集体。可以说，学校的每一步发展、每一点成绩都离不开你们曾经的汗水和付出，也正是有了你们的付出，学校的今天才会如此的和谐、如此的美丽、如此的生机盎然。

默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。我在与五位老师相处的岁月里，我感觉到他们都是那样的和蔼可亲、广结善缘、忠厚诚实、勤勤恳恳、菩萨心肠。五位老前辈，既是我们的同事、又是我们的前辈、更是我们的老师。

在职期间的工作能够主动服从学校工作的需要;能够真心尊重学校的工作安排;能够自觉遵守学校的规章制度;能够按时保质保量完成学校安排的任务。贾艳老师在临近退休的前一刻还站在讲台上，王颖娥老师临退休的前一年还在担任班主任工作，朱翠萍老师、刘芳老师临近退休的前夕还在加上英语、化学课，吴鹏会老师从一线到物理实验室管理再到教导处所有岗位总是兢兢业业、尽心尽职。各位老前辈，你们身上所体现的是爱岗敬业、是无私奉献、 是积极向上、是乐观豁达，七中人更要传承这样的精神——因为这就是七中的脊梁。

清末诗人龚自珍说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。你们勤勤恳恳做事，踏踏实实做人的优良作风，永远值得我们效仿。你们的经验智慧永远值得我们学习，你们的道德品质将永远激励我们不断进取。

夕阳无限好，晚霞别样红。伴含着不舍和祝福，衷心希望各位前辈在科学、合理安排好自己晚年生活的同时，继续为学校的发展献计献策——一定要常回七中看看。真诚祝愿各位前辈心情舒畅、退而不休、老有所乐、健康长寿、合家欢乐。

最后，请让我代表学校、代表周至七中班子成员、代表我们全校教师再一次向五位老前辈为学校的付出和所做的贡献表示衷心的感谢!谢谢你们!

各位领导、全体老师：

送走了炎热的酷夏，迎来了金秋送爽的新学期。今天，我们全体教师坐在一起，我代表学校，向大家说一说心里话。

大家已经看到，新的教学楼已经矗立在我们面前，学生宿舍楼正在加紧施工，第三期工程建设，教师办公楼已在计划之中，校园环境整体规划也在加紧酝酿，县财政投资1500万新建的乐亭县东部区域，第一所高标准的寄宿制初中已初步落成。现已完成了合班并校的第一步，使我们的教育资源进一步得到合理使用，同时也壮大了师资队伍，优化了办公育人环境。

现在我们共有教师52名，学生714名，共开设14个班。经县教育局和镇教育组批准，我们组成了新的领导集体并分设三处一室开展工作。校长室由我负责，主抓学校全面工作兼全校班主任工作;政教处由张树义副校长、陈志江副校长、宋国辉教导副主任组成，张树义副校长主抓全校学生的思想政治工作兼八年级的教育教学工作，陈志江副校长主抓学生的纪律和校园卫生工作兼学生食堂、商店和学生宿舍的管理，宋国辉教导副主任主抓学生安全工作兼音、体、美、劳教学工作;教务处由高少云教导副主任、陆杰教导副主任、刘中红教导副主任组成，高少云教导副主任主抓全校的教学工作兼七年级的教育教学工作，陆杰教导副主任主抓全校的教学工作兼九年级的教育教学工作;刘中红教导副主任协助陆杰教导副主任抓好毕业班的教育教学工作;总务处由刘少明、金守耕二位老师组成，由刘少明老师负总责，主抓全校的财务管理和水、暖、电、教学仪器的管理工作兼校长室的文字撰写工作;金守耕老师协助刘少明做好总务管理工作。三处一室分工合作，各司其职，实行领导负责制。前几天，班主任工作的聘任，任课教师的分配，工作很顺利，老师们表现出了很高的服从意识，特别是年龄较大的、跨年级跨学科的、初次任教新课的老师，更是体现了为学校担重担的工作热情。在这里我祝福老师们，感谢大家对学校工作的支持。

老师们，过去的一学期，我们走过了艰难的日月，全体师生克服了建校工程带来的烦躁杂音。九年级师生投靠在邻校教学，七、八年级改换了几次教室，教学活动区域逐步缩小，在这种恶劣的教学环境里，期末质量检测我们仍然取得了骄人的成绩，八年级六大学科均在全镇首位，七年级六大学科同样位居全镇首位，九年级的中考，一中录取人数更是令社会群众满意。更值得一提的是，我们八年级的信息技术考试，满分人数和平均分数首次排在全镇第一位，为明年的中考打下了坚实的基础。全体老师功不可没，这是我们的胜利，我们的骄傲。

老师们，新的学期、新的学校、新的教师、新的学生，我希望大家更应该以新的精神风貌、新的师生关系、新的教学手段，投入到我们新的教学工作中。下面我简单的对本学期的工作提几点建议。

一、新的学期，我们要有新的思想。

新的学期，对于全体教师意味着崭新的开始。学高为师，身正为范，博学为本。教书育人是我们的责任，以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，这些需要我们继续去完善，我想我们的每一位教师都想争做受学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。每一位教师都要“做一个有责任心的人”、“要做学生中的贵人”、“要做教学中的有心人”。

二、看清形势，准确定位，迎接新的挑战。

我校是新建的寄宿制初中，合班并校的第一步，社会关注，领导重视，邻校观望，我们应该清楚自己所处的位置，感觉到责任的重大，担子的沉重。同时，我们也应该看到，我们与兄弟学校相比还有一定的距离，而各级领导对我们的要求也越来越高，学生和家长对我们的期望值也越来越大。面对激烈的竞争，我们的教学工作不能松懈，更不能满足于新环境的喜悦之中，每个人的工作更应该沉重了。

三、讲团结，促协作，共同发展。

我们的教师队伍来自两个学校，学生队伍来自47个自然村，全体教师应注意同事之间、年级组之间、教学与非教学之间、领导与教师之间、教师与学生之间的互相尊重，通力配合，要讲究人性化处理问题的方式。大家知道，我们所做的一切是为了学生的发展，工作不能偏离教育人这一中心，收获成绩要讲求方法，适时对学生进行励志和抗挫折教育，解决学习动力和方法问题，要力戒急躁，慎用语言。我想请大家在本学期的工作中，积极探索有利于和开启学生智力的科学有效的教育教学方法，以此来帮助我们收获成绩，推进自己的工作。

四、落实常规，强化检查，把工作做细做实。

本学期，我们要在常规管理上继续下很功夫，向常规工作要成绩，这也是县教育局的指导精神。我希望各年级组的教师，备课一定要充分，要确实做到教学内容精选，习题精选，要真正去研讨，课堂教学要努力提高效率。年级组、教务处要推门听课进行检查指导，搞好每周一次活动。听完课后，全组教师要及时反思，针对学科特点，学科内容安排评价。对青年教师课堂教学进行课堂教学评比。采用随堂听课等多种形式对课堂教学进行检查。

五、要坚持抓重点，抓突破的思想，努力抓好毕业班工作。

要充分分析毕业班的现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高。充分把握目前学生的实际水平，确定今后工作的奋斗目标。加强沟通，资源共享。做到信息互通，资料共用，经验智慧共享;加强培优工作，做到课内外结合，集体补缺和个别辅导相结合，思想转化和知识弥补相结合;加强协作，做到年级组一盘棋，做到学科、教师之间的全面配合和全力支持。

老师们，新学期要有新气象，新机构要有新面貌，新岗位要有新作为。我们学校仍然处在建设中，对我们非常关键，既有机遇又有挑战，我们必须全力以赴、团结一心才能取得更好的成绩，让上级领导放心，社会认可，群众满意。我多次引用这样一句话：“只要精神不滑坡，方法总比困难多。”亲爱的老师们，我们一定会以大局为重，团结协作，真抓实干，我们一定会再创辉煌。

最后，祝愿我们的寄宿制初中文明、和谐、平安!谢谢大家!

各位乡党委政府、村委会领导、尊敬的老师们：大家好!

金秋沃野，硕果累累，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第xx个教师节。乡党委、政府隆重集会，全乡教师欢聚一堂，借此机会，我谨代表全乡中小学领导，向一如既往关心和支持学校发展的乡党委政府领导、各村委会领导表示最衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!向在大会上获得表彰的老师们表示热烈的祝贺!祝全体教师节日快乐!

首先对上一年的工作情况进行简单回顾。

一、上一年工作回顾

过去的一年，是教育蓬勃发展的一年!是捷报频传的一年!是振奋人心的一年!全乡教育全面协调持续发展，取得了显著成绩，走在了全县的前列。

(一)过去的一年里，在党委政府和上级教育主管部门的领导和关怀下，广大教育工作者兢兢业业，辛勤耕耘，今年中考再创历史新高，再铸新的辉煌!在去年的基础上有了大幅提升，上学年度初中毕业班参加中考人,高中上线人,比上年增加人，升学率为%;优秀人数人，比上年增加人，优秀率为%。特别值得一提的是我乡总名次仍保持全县前三名，并且有三科被评为全县优胜学科，这是我乡教育的一大亮点。

(二)项目学校农村寄宿制学校建设成效显著。x年，我们投资万元，在一中新建，在二中新建，在小学新建。同时，我们积极争取上级资金，在学校新建，无论是生在小康之家，还是贫困农户都能接受高质量的教育已经变为现实!

随后我谈一下对新学年工作的思考

二、新学年工作的思考

百年大计，教育为本。站在新的历史起点上，如何办好人民满意的教育、如何争当人民满意的教师是需要我们用实际行动回答的两个问题。思想是行动的先导，有什么样的思想就有什么样的行动。在教育科学发展的问题上，方向比努力更重要。今天，我们不谈具体的工作部署，而是和大家就这两个问题，一起交流、共同探讨。

第一个问题：高举旗帜、科学发展，办好人民满意的教育。

办人民满意的教育，一是要坚持内涵发展，在教育质量上让人民满意;二是要坚持和谐发展，在学校安全上让人民满意。

(一)坚持内涵发展，在教育质量上让人民满意。

一个学校好不好，家长说了算。我们坚持内涵发展，关键是全面发展，重点是提高质量。而教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使"向40分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。让孩子们能够主动地、生动活泼地发展，能够德、智、体全面发展。我们每个老师在教育教学工作中，要丰富活动载体，创新活动形式，为更多的学生提供展示自我的平台。

(二)坚持安全发展，在学校安全上让人民满意。

生命不保，何谈教育?师生安全高于天!尤其是独生子女时代，一个孩子就是一个家庭的100%，一个孩子就是一个家庭的未来，我们要一定要牢固树立“安全第一”的意识。

安全要天天讲，安全要人人抓。不会抓安全的校长是不称职的校长，不重视安全的教师是不合格的教师。家长把孩子送到学校，我们的第一责任就是确保学生的安全。安全要落实在我们的思想上、学校的制度上、大家的行动上，安全要落实在每个学校的每节课和每次活动中。

加强安全教育，提高学生的安全意识;加强安全考核，严格追究安全工作中的违纪违规人员。完善安全制度，重视细节管理，加强日常监管，实现“两个确保”：确保无人员伤亡事故发生，确保无群体伤害事故发生，实现安全发展。让家长放心，让家长满意，是对我们教育人最基本的要求。

第二个问题：坚定信念，牢记使命，争当人民满意的教师。

人民教师是人类灵魂的工程师。要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把教书育人作为奉献社会的职责使命，把为人师表作为不懈追求的优良品德，把终身学习作为人生进步的重要阶梯，进一步明确肩负的时代责任和历史使命。一句话，就是要继续做到忠诚、敬业、负责。

忠诚就是对教育事业充满大爱、对工作岗位充满真爱、对学生充满深爱。牢记自己是一名人民教师，牢记人民教师教书育人、为人师表的社会责任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“学识魅力”、“工作魅力”的人民教师。

领导们、老师们，教育是一门科学，教育是一门艺术，教育是一种创造，丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘，辉煌的胜利得自平常不断的努力，新的一年开始,我们的工作任务将会更加艰巨，我们将面临着教育改革与发展的更大的考验。

在乡党委政府各位领导和各行政村各位领导的大力关爱和支持下，我希望全乡教师员工和集体再接再厉，戒骄戒躁，扎实工作，带动一方教育教学质量的提高。使我们教育教学再上一个新的台阶。最后祝全体教师节日快乐!在座的各位领导身体健康!阖家欢乐!谢谢大家.

各位领导、老师们：

在第25届教师节到来之际，我谨代表我校领导班子向老师们致以崇高的敬意和节日的祝贺!向所有关心支持我校教育事业发展的领导表示衷心的感谢!

一年来，我们高举素质教育的大旗，坚持办人民满意的教育，广大教师辛勤工作，无私奉献，成为先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者。在全校营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围，有力地促进了学校的发展，在全体同仁的精诚合作下，学校无论是教学成绩还是教学环境都有了很大的提高和改善。

一年来，在上级领导、社会各界人士的关心和大力支持下，及学校领导、全体教师的努力工作下，我校各方面都取得了可喜的成绩。 首先校园文化品位得到了提升，来我校就读的学生越来越多，学校后勤保障条件得到了很大的改善。

其次在教学工作方面，我校认真贯彻党的教育方针，使学校管理实现制度化、科学化、规范他、经常化，全面推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新一代中小学生。一年来，我校教师勤勤恳恳、辛勤工作，辛勤的汗水赢得了可喜的成果：我校毕业班升学考试成绩优异;非毕业年级在上学年度升学考试中，各科成绩均名列全镇前茅，师生在市、县等级组织的评比、竞赛中，都取得了可喜的成绩，赢得了上级及社会各界的好评。

成绩已成为过去，未来我们将迎来更严峻的考验，更高层次的挑战。在这里，我提三点希望与大家共勉：

第一、加强思想修养，提高道德素质，树立良好的教师形象。

教师职业被誉为太阳底下最崇高的职业，教师的形象具有强烈的示范作用，教师对学生的人格培养的作用是任何人包括父母都不能替代的，我们要自觉地用教师职业道德规范来衡量自己的言行，锐意进取、爱岗敬业、教书育人，要依法执教、廉政从教、本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的思想，努力树立“爱教育、爱学校、爱学生”三爱的新时期教师良好形象，无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。

第二、加强学习，转变教育观念，主动适应教育教学的改革。

素质教育注重知识与技能并举，对传统教学模式提出了新的挑战。我们一定要赶上时代潮流，明确任务，理清思路，本着兼收并蓄为我用的原则，认真学习先进教育理论、先进思想、先进方法，不断调整自己、丰富自己、充实自己，从而树立正确的教育观、质量观、人才观，适应形势发展的需要。

第三、努力工作，力争我校教学成绩再创佳绩。

最后：祝各位身体健康，家庭美满，事业有成，节日快乐!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第xx个教师节。全乡教师代表欢聚一堂，借此机会，我谨代表xx乡小学全体师生，向一如既往关心和支持学校发展的xx乡党委、政府领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!并祝全体教师节日快乐!也祝愿各位领导、来宾们和我们同乐。

激荡人心的座谈会氛围，是对我乡教育工作的肯定与支持。在这一时刻，我们更加强烈地意识到，学校教育责任的重大。今天借教师节大会的机会，我代表我校全体师生向优秀教师表示热烈祝贺!

下面我介绍一下我校的基本情况：

xx小学始建于1942年，原址为民主人士李和才建盖的学堂，1970年学校迁入现址。中心小学位于乡政府所在地xx村，距元江县城33公里。xx乡中心小学辖6个村完小，8个校点，49个教学班，1-6年级在校学生831人。教职工97人。

我校在党委政府的关心支持下，严格按照县教育局的要求，努力开展教育教学工作，全校师生齐心协力抓教学，同心同德促发展，学校今年5月，建起了元江县第一个乡村少年宫。xx小学全体师生，为报答各级领导的无私关怀，向社会、向学生家长交一个合格的答卷，教师敬业爱生，追求卓越;学生崇德睿智，快乐成长。

为把我校建设成为“有特色、高质量”的学校，在新学期开学之际，对教师提出几点希望：

一、更新理念，明确现代教育思想。

新世纪的教育是以素质教育为主体的教育，对于一个学校而言，只有拥有创新的教育理念和方法，才能培养未来适合时代发展的人才。

作为一所学校的领导，就要坚持解放思想，开拓创新，与时俱进的思想路线，准确把握教育规律，不断进行理念创新，按照“质量是根本，教师是关键，学生是中心”的思想，坚持“以人为本，创新发展，以质兴校，争创一流”的理念，用现代思想塑造具有健全的人格，具有团队意识、创新精神和基础扎实，特长明显、身心健康、素质全面的未来人才。

二、加强素质教育，提高教育教学质量。

教学质量是学校发展永恒的主题，要以改革课堂教学模式为突破口，把培养学生的实践能力和创新精神，做为课堂教学的主要目标。要注重素质教育，培养全面发展的学生，进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。

在学习方法上，注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题，要注重学生个性的发展，因人施教，因才施教，充分利用课外活动，加强对特长生的培养，建立完善兴趣小组，开辟第二课堂，定期举办各项比赛，让学生在丰富多采的活动中，学有所长，学有所成，学有所用。

三、提升管理水平，完善科学管理。

管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好坏，管理是关键，学校领导、各位教师要从更高的意义上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要质量，向管理要效益，以质量求生存和发展”。作为教师就要讲思想、讲责任。我认为，让学校整体得到发展是首要责任;让广大教师取得成功是重要责任;让学生更好地发展，能够赢得未来的竞争是崇高责任。

四、找差距准定位，发展壮大自己。

一切成绩的取得只能说明过去。我想，对我乡教育事业的发展来说，今后发展的任务仍很艰巨。因此，教师务必要保持冷静、清醒的头脑，积极找差距，改进和完善自己，努力在教师这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现自身的崇高价值。以自己的人格魅力，去影响和带动学生，创造出人民满意的一片教育天地。

各位领导、老师们：新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的支持与关怀下，为我乡教育的持续发展刷写新的诗篇、增添繁荣之光彩!

老师们、朋友们，我们全校教师一定要紧密团结在一起，以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代，以不负家乡父老的重托，不负各位领导的期望。

回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们信心百倍!新学年，新起点，新希望，新面貌。只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份贡献，xx小学明天一定会更美好!让我们同心同德，真抓实干，为美好明天共同拼搏奋斗!

祝老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意!

祝领导们步步高升!祝各位来宾财源广进!谢谢!

各位领导、老师们：

大家好！

稻谷飘香时节，第二十一个教师节到了，坝心镇党委、政府在这里召开庆祝教师节暨表彰先进大会，耕耘在坝心教育战线的教职工们又一次在这里相聚。带着教育教学工作不断取得好成绩的喜悦之情，全体坝心中学人愿与各位领导、各位来宾及其坝心中心校的全体教职工们一起分享节日的快乐！祝所有默默奉献在教育教学岗位的教职工们节日快乐、万事如意！祝曾经在教育教学岗位上奉献过青春和汗水的离、退休教职工们晚年幸福、阖家欢乐！同时，对今天将受到表彰的各位教职工也表示热烈的祝贺！

一年来，大家勤奋工作，坚守在教书育人的岗位上，取得了让人欣慰的成绩。今天，借庆祝第二十一个教师节的机会，在为大家送上节日祝福的同时，我向大家汇报一下我们坝心中学20__—20__学年的工作情况：

一、德育工作扎实有效，教职工、学生思想稳定，教育秩序良好

抓紧抓好学生、教职工的思想政治工作，是搞好教育教学的前提和保障。工作中，我们把“德育为首”的口号落到实处，学生德育教育方面，设一名副校长专管德育工作，政教处负责学生德育日常工作的开展，每学期根据学校的中心工作安排德育教育活动，不仅在课堂教学中融入爱国主义、集体主义教育，还结合学生实际开展形式多样的德育教育活动。20__—20__学年，开展了几次比较有意义的德育活动，如组织全校180名品学兼优的学生参观新州府；组织初一年级新生采访身残志坚的老大爷；在初二年级中开展爱国主义教育宣讲会；初三年级学生走出校园，到王家冲村委会的草莓基地，了解该村在农业产业结构调整中的生产发展情况。丰富的德育教育活动，在稳定学生思想的基础上，促进了教学工作的积极发展，使学生既学会了主动学习，也学会更多做人做事的道理。

本学年，我校继续聘请派出所的王红林同志为法制副校长，上、下学期分别邀请了公安、司法、交通等部门的同志到我校举办讲座，加强法制、禁毒、安全教育，使学生不仅学会学习书本知识，也掌握更多的法律知识、社会经验。

教职工方面，党支部、工会、共青团、妇女小组发挥自身的优势，多角度、多方位了解教职工的思想状况，及时掌握教职工的家庭、工作、生活情况，尽可能帮助教职工解决生活中的实际问题，做到与教职工知心、贴心，赢得教职工的信任。

扎实有效的德育工作，使学校内形成了良好的学习和舆论氛围，学风、教风不断改善，团结、奋进、求实、创新的校风凝聚起了全校教职工的心。努力工作，将“坝心中学打造为全县同级同类学校中的品牌学校”成为全校师生的共识，教职工教书育人的积极性空前高涨，形成了良好的工作局面。

二、教育教学成绩喜人，教科研工作有突破

20__—20__学年下学期，我校各学科的县统考成绩有所突破。20__级实验（1）、（2）班的数学、政治、英语3个学科的县统考成绩在全县七年级78个班中分别名列第四、第七、第八名；20__级实验（1）、（2）的语文、数学、英语、政治、物理五个学科的成绩在全县初二年级75个班中分别名列第二、第三、第五、第六、第九名。

今年我校共有175名初三毕业学生参加中考，7月份中考成绩公布后，68人上石屏一中高中录取线，7人被石屏二中录取、6人被石屏三中录取， 600分以上考生19人，最高分663分。至此，我校中考成绩已连续九年名列全县同级同类学校前茅，办学水平与教育质量逐步得到上级、教育专家以及家长们的肯定和认可。

此次参加中考的20__级学生，是我校实施“普九”以来按素质教育目标培养的又一届优秀学生。三年的初中生活中，同学们刻苦学习，磨砺意志，培养了自觉学习、主动学习的意识。每学年中，“三好学生”、优秀学生、进步学生不断涌现，先进班级、优秀班干部多次受到校、县级表彰；该年级实验（1）班被评为州级“先进班集体”；以林志强、姚丽、张海芳为代表的优秀学生，不仅学习成绩优异、思想表现也非常突出，在同学中起着很好的带动作用；特别值得一提的是，中考复习期间，实验（1）班五名学习成绩优秀学生自发组成的“帮复”小组，活跃于忙于复习的同学间，帮助他们查缺补漏，交流学习经验，体现出了“无私奉献、共同进步”的集体精神。由此可以看出，我校实施的素质教育不仅培养出了学习成绩优秀的学子，也培养出了道德品质优良的公民。

全校教师积极参加新课程改革，在课堂教学模式的创新性、实践性方面有所突破，本学年下学期，赵红良、李伟、李艳玲等教师的创新性教学方法被县教研室在全县范围内推广。

在积极参加新课程改革的同时，我校教师注意将取得的成果和体会撰写成论文，参加各级各类竞赛或向踊跃外界刊物投稿。20__——20__学年，我校教师撰写的论文有四篇分别获得国家级一、二、三等奖，3篇获省级奖，21篇获州级奖，25篇县级奖。

20__年开始执行的三个州级课题即理化生组的《异步教学法在初中生物?化学中的应用研究》、英语组的《五步教学法的实践与研究》、语文组的《一主一中六步单元教学法的实践与教学研究》研究工作于本学年进入尾声，经过三年的实践与研究，基本达到预期目的，目前，各项结题验收资料已准备齐全，等待检查验收。

20__年5月，学校共收到课题立项申请17个，体育组的《乡镇中学初中生青春期心理调查研究》、劳技组的《“自己动手做”创新实践研究》等六个课题已批准立项，确立为县级课题，目前，前期准备工作基本完成，准备于20__—20__学年开始全面开展研究与实践工作。

三、州级文明学校复查工作、红河州示范窗口学校申报审核评定工作完成，教育工作目标责任完成情况获一等奖

20__年6月16日，顺利通过州级文明学校的复查；6月17日，州教科所领导及专家到我校，根据申报红河州示范窗口学校的具体要求，对坝心中学的申报理由、具备条件进行审核，经严格评审，确定坝心中学为红河州示范窗口学校并报州人民政府通过。这是我校顺利晋升为云南省一级二等初级中学之后获得的又一殊荣，标志着坝心中学的办学水平在全县乃至全州已具有一定声誉和特色。20__年6月，我校的教育工作经县教育局考核评定，获“工作目标责任完成情况一等奖”。

四、顺利完成“三制改革”的学习宣传及改革实施方案的草拟工作

为深入领会石屏县教育综合改革精神，20__年春季学期里，我校首先组织行政领导认真学习了石办发[47]、石教发[81]等教育改革文件，在了解、领会文件精神的前提下，20__年6月、8月，学校分别召开了教职工大会、年级组会，进一步深入学习文件精神，使学校的每一位教职工对即将开始的教育综合改革形势有了初步的认识。我校领导、教职工在思想上对“三制”改革的认识统一起来，为20__—20__学年的“三制改革”打下了扎实的思想基础。

在此基础上，学校成立了教职工聘任考核领导小组，并根据学校实际，草拟了《石屏县坝心中学人事制度改革实施方案（试行）》，详细制定了我校“三制”改革的实施细则，搭建起“三制”改革的基本框架。 20__年7月3日，该方案经教代会第三次会议审议并通过，8月15日，报石屏县教育“三制”改革领导小组，8月20日，石教复[20__]13文件批复同意我校的“三制”改革按该方案组织实施。

各位领导、各位老师，坝心中学能取得今天的成绩，离不开上级领导、在座各位、学生家长及社会的关心、支持和帮助。在此，我代表全校师生对各位表示衷心的感谢！坝心中学要取得更大的发展，还要靠我们大家齐心合力、共同努力，希望今后的工作中能继续得到大家的支持，我们将与时俱进、开拓创新、解放思想、立足现实，进一步改善办学条件，进一步提升办学品位，把坝心中学建设成“特色鲜明，管理科学，质量优良”的优质学校。同时。我们将站在为历史负责，为坝心镇的将来负责的高度，锐意进取，把坝心中学推向一个更新、更高的起点！

最后，再一次祝全体教师节日快乐，祝所有离、退休教师身体健康、晚年幸福！祝各位领导、来宾万事如意、阖家安康！

谢谢！

老师们：

我们在这里庆祝专属于我们自己的节日——第_个教师节。值此欢庆时刻，我谨代表学校向辛勤工作在各条战线的全体教职员工，致以诚挚的问候和良好的节日祝愿!

老师们，坐在这里发言，我们常常有两个主题。一是忆往昔，二是展未来。自我担任三中校长以来，夙兴夜寐，常常白日里反复思量，入夜又辗转反侧。20_年的中考成绩公布之后，我很少提及。伴随着强烈期盼一起而来的是落差巨大的失望感。这种失利和挫败让我寝食难安，也让我再一次静下来认真反思振兴三中的初衷。我能看到老师们殚精竭虑的付出，也能看到学生们拼搏进取的努力，却也看到了学校陈年已久的积弊。看着学生们期盼的眼神，家长们渴望的目光，我知道，我们做的，远远不够。

老师们，在踏入教师这个行业之初，大家都曾怀着美好浪漫的憧憬，相信自己能够最大限度地使学生得到发展，实现自己的人生价值。今天，这种信念是否已经被复杂与残酷的现实所粉碎?在这个特殊的节日里，请每一位教师都认真思考：为了教师的荣耀，我们怎样当老师?或许，这是我们对教师节最好的纪念。

新学年刚刚开始，在全体教职工的努力下，学校的各项工作全面展开并逐步步入正轨：新生军训圆满结束，教学秩序井然，后勤保障服务到位。可以说，新学年我们开了一个好头，这一切浸透着全体教师的汗水，见证着教职员工的努力。步入新的学年，我们的学校又有了新的发展，师资队伍不断加强，教学改革全面展开，这些为学校发展带来了新的契机。三中要发展，要跻身优秀，关键在于我们全体人员的共同努力。作为校长，我真切的号召大家同心协力的做到以下两点：

一，同心同力，做更好的自己。在座的各位老师们，有从事多年教学工作兢兢业业耕耘在三尺讲台的老师，有含辛茹苦、诲人不倦的班主任，有默默无闻、无私奉献的各类管理人员和后勤人员，还有为学校发展把青春奉献给学校、热心支持学校发展的离退休老同志，你们每个人都是工作中的楷模!三中的发展对我们自身有新的要求，我们需要敬业爱岗、埋头苦干的奉献精神，严谨治学、自强自励的进取精神，同心同德、携手共进的协作精神，追求真知、严谨执教的敬业精神，每个人的今天比昨天好一点，三中的明天就会更灿烂一点。群星竞相闪烁，方有夜空的美丽;百川齐心东流，才有沧海的壮观。

二，重品重德，创更好的未来。我们应该重师德、炼师能、铸师魂，努力具备海纳百川的开放胸怀，锐意进取的改革胆略，乐于奉献的全局意识，与时俱进的创新品格，一诺千金的诚信人格，兼容并蓄的文化修养，坦诚和谐的人文关怀，昂扬向上的生活情操，当好知识的传递者，道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感信念的塑造者。三中的特色创办依附于我们的教师特征，三中的未来寄托于我们的务实进取。老师们，忆往昔艰难跋涉，望前程任重道远!回顾过去，令人深思;面临困难，让人觉醒;展望未来，催人奋进。每当我们迈上新的征程，总是期待美好前景。我期待骨干教师意气风发，青年教师茁壮成长，期待大家的同心同德，期待我们每个人成为学校可持续发展的不竭动力。我希望老师们常保笑容，锻造现在和将来，希望我们推崇真诚与务实，收获殷实而厚重。

老师们，静下心来教书，潜下心来育人，我们辛勤的付出，定将激励学子们努力拼搏;我们辛勤的劳动，生活会永远铭记。真诚希望全体教师能志存高远，锐意创新，团结一致，和舟共济，求真务实，为实现学校发展目标辛勤工作，不懈奋斗!

衷心祝愿各位教职员工节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福!

老师们、同学们、同志们：

在第28个教师节即将来临之际，县委、县政府决定召开庆祝大会，主要任务是表彰教育战线工作成绩突出的先进个人，奖励资助高考优秀学生和家庭贫困学生，学习贯彻国家和省市教育工作会议精神，推动我县教育事业科学发展。值此，我谨代表县上四大班子，向辛勤工作在教育战线的全体教师和教育工作者致以亲切的慰问!向受到表彰奖励的先进个人表示最热烈的祝贺!

实现“”时期民勤经济社会跨越式发展，离不开教育、离不开科技、离不开人才。经济越发展，教育的基础性、全局性、先导性地位就越加突出。关于贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要，在今年年初的教育工作会议上县委县政府已经作了安排;关于贯彻省市教育工作会议精神，县委县政府还要制定下发实施意见。下面，我结合民勤当前教育实际，讲三点意见：

一、加快第一范文网建设，努力促进教育公平

社会公平的基础是教育公平，教育公平的关键是机会公平。教育公平的内涵很广，从教育实践主体分，包括教师公平与学生公平。实现教师公平，我以为最关键的就是体现在教师资格准入公平、业绩评价公平、从业环境公平、享受待遇公平。为此，近两年我们制定并落实教师凡进必考、岗位资格准入、农村教师进城公开选调等一系列制度，探索建立科学完善的教师业绩评价体系和职称晋升机制，取得比较好的效果，受到社会各界的广泛认同，但也有一些意见建议，教育部门要不断总结完善、积极探索提升，切实维护教师权益、改善教师待遇、强化教师培训、关心教师身心健康、解决教师后顾之忧，保证教师政治和生活待遇从优、工作条件和环境从优，鼓励优秀人才长期从教、终身从教。实现学生公平，我以为最为紧迫的是想办法满足农村孩子进城读书的愿望、实现城乡孩子受教育的公平。为此，县委、县政府在充分调研的基础上，提出实施新一轮教育布局大调整、打造“民勤第一范文网”的设想，计划投资2.8亿元，在城区新建总面积8.6万平方米，共可容纳5000名学生就学的1所寄宿制初中、1所寄宿制小学和1所半托式幼儿园，把农村高中、初中全部撤并到城区，把腾出的农村学校改办成乡镇中心幼儿园，逐步形成农村一乡一校一园的办学格局。在省教育厅和市委市政府的帮助支持下，今年6月已开工建设。教育部门要统筹谋划，加大项目资金争取，拓展项目融资渠道，加快工程进度，加强质量监管，力争3所学校明年秋季建成招生，让更多的优秀教师进城从教，让更多的农村孩子进城读书、享受优质教育资源，不断提高教育工作水平，努力促进教育公平。

二、切实做好“两基”迎国检工作，努力为全省增光添彩

基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，是党中央、国务院作出的重大决策，是从根本上提高国民素质、实现中华民族伟大复兴的战略部署。“两基”迎国检，是国家依法对省级行政区域完成“两基”工作任务的最终评估和认定，是对各级政府、各职能部门履行教育工作职责的全面检查和考核。甘肃是全国最后四个迎接“两基”国检的省份之一，如果顺利通过“两基”国检，共和国就可以向全世界宣告中国基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲。自今年2月市县动员会议之后，各成员单位认真履行职责，全力攻坚克难，特别是广大教职员工舍小家、顾大家，放弃暑假休息，全力以赴拆危房、整档案、美校园、育文化，精心打造亮点，涌现出陈生玉、赵学璋、王福和等一大批事迹十分感人的先进典型，全面展示了广大教职员工潜心教育、无私奉献的优秀品质。“两基”国检验收采取随机抽查的方式进行，抽到的学校不仅代表学校、乡镇、县区的水平，而是代表武威、代表甘肃接受国家的验收。民勤是全国义务教育均衡发展先进地区、是教育名县，也是省市确定接受国家验收的重点县区。目前，“两基”国检验收工作在即，四大班子领导和帮扶牵头部门都要深入各自联系乡镇，进学校、看资料、查进展、解难题;各级各部门各学校要彻底打消侥幸心理，按照各自分工认真履职，落实工作责任制度，熟悉“两基”验收内容，做好验收质询准备，完善工作资料，确保在“两基”国检验收中为全省增光添彩。

三、强化素质教育，努力促进学生全面发展

坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题，核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题。素质教育涵盖人才培养的各个方面，我侧重谈谈感恩教育与生命教育。

人无感恩之心，难成社会之材。感恩是一种社会美德，是一种做人的境界。人是构成社会的基本单元，只有学会感恩、懂得感恩，人与人、人与社会才会变得更加和谐。常怀感恩之心，才会常思奋起之志，积极进取、直面困难、不言放弃;常怀感恩之心，才会常思敬业之责，牢记党的宗旨，忠诚党的事业，知责尽责、拼搏进取;常怀感恩之心，才会常思为人之道，摒弃个人小恩小怨、求得事业大同大合，淡泊名利、爱岗敬业;常怀感恩之心，才会常思反哺之义，阳光透明、上善若水、善待一切、回报社会。民勤因“俗朴风淳，人民勤劳”而得名，自古就有崇文重教、知恩图报的优良传统。近年来，大连刘生海、内蒙古潘军、天津马军等一大批民勤籍企业家致富思源，在老家亲人生活仍然艰苦的情况下个人捐资支持家乡教育事业发展，源于他们怀有一颗感恩之心;许多在外工作的民勤籍领导干部，在自己力所能及的范围内支持倾斜项目资金政策推动家乡经济社会各项事业发展，源于他们怀有一颗感恩之心;王开忠、樊吉成、韦兴正、潘 弢等一大批教师潜心沙乡教育、躬身三尺讲台，几十年如一日献身教育，源于他们怀有一颗感恩之心。今天，我们设立师德师风标兵奖项，就是希望广大教职员工首先要感恩社会，自觉加强师德修养，“学为人师，行为世范”，重教书更重育人、重言传更重身教，真正成为传道、授业、解惑者，成为具有教育智慧的学者，成为人格修养的楷模;就是希望广大教职员工以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，把感恩励志教育贯穿于教育教学的全过程，激发学生感恩的天性，让他们感受并铭记父母的养育之恩、感受并铭记老师的培养之恩、感受并铭记社会的关爱之恩，懂得感恩、立志成材、感念故土、回报社会。

于人而言，生命只有一次;于当今孩子而言，生命是几代人、几个家庭的牵挂乃至唯一。近年来，我们加大整治力度净化校园周边环境、落实综合措施强化网吧管理、开展法制讲座警示教育学生、培育校园文化陶冶学生情操，着力加强素质教育、法制教育、安全教育，教育教学质量和水平总体向好。但受一些暴力凶杀影视和不健康网络误导等多种因素影响，仍然发生了个别学生溺水身亡、个别学生参与打架斗殴等不该发生的事件，我们深感痛惜的同时，也深切感受到开展生命教育的重要性和紧迫性。在目前学校在校人数较多、班额较大、尚不能实现个性化教育的情况下，政法、公安、交警部门要加强青少年法制宣传教育，定期组织人员进学校、进班级、进课堂开展法制讲座，促使广大青少年自觉养成懂法、知法、守法的良好习惯。希望教育主管部门和广大教育工作者高度重视，适时采取科学的教育教学方法，特别重视与学生的交心交流和沟通，特别重视学生的养成教育，及时矫正学生不良行为，引导学生珍爱生命、立志成才。

办好教育，教师为根本;办好学校，学生为主体。去年教师节庆祝大会上，县委、县政府提出去今两年重点解决的六个问题，目前均已得到落实。围绕学生和教师，县委政府决定今明两年再办两件具体的实事。一是开工建设民勤特殊教育学校，保障残疾孩子平等接受教育;二是从今年起连续三年试点，为已经取得评聘分离中高级职称的教师落实工资待遇，每年在市级下达的中高级职称指标之外再增加评聘分离指标20名并落实工资待遇，以此激励广大教师为推动全县教育事业科学发展而努力奋斗，请人社局、教育局、财政局积极向上汇报争取，尽早予以落实。

同志们，教育工作万般辛苦，人民教师无尚光荣。加快我县教育事业发展，全面提高教育教学质量，是广大教师和教育工作者的神圣使命，任务艰巨，责任重大，县委、县政府和全县人民对此给予殷切厚望。希望大家不辱使命，不负厚望，振奋精神，再接再厉，鼓足干劲，以更加饱满的工作热情和创新的工作精神，为加快教育名县创建步伐，办人民满意的教育做出新的更大的贡献!

最后，祝愿全县广大教育工作者节日愉快、阖家幸福!祝愿全县中小学生学习进步、健康快乐!

各位领导、老师：

大家好!

今天我们召开这个会议的主题是“凝心聚力想办法，目标一致创佳绩。”新学期开学，初四升学的压力就随之降到每位教师的身上。这是承前启后的会议，希望我们能在上学期已有成绩的基础上再加一把劲，再上新台阶。

张校长分析了期末成绩，成绩表每位教师都有，我们要针对成绩找出差距，明确下阶段努力方向。下面我谈三方面问题：

一、上学期工作取得成绩及不足：

龙口市数学质量监测第四名;分流工作圆满完成学校下达的任务，较好的班级有9.3、9.4、9.7、9.8、9.9，班主任分别是李瑛、刘润霞、马世萍、刘卫卫、吕建华老师，9.9最多十七人。可以说，分流人数的多少直接决定中考成绩的高低，以数学成绩为例分析一下，大家就会明白，质量监测我们与新港路、龙矿分别相差17.7分、10分，期末相差10.2分、3.4分，因为我们分流人数比这两所学校多，所以缩小了差距;但是一些分流好的学校成绩迅速上升如：南山、海岱、冶基、芦头等都到了我们前面;由此可见，我们学校就是在夹缝中生存，正如石缝间的生命，我们必须有顽强的生命力，付出更大的艰辛才能完成艰巨的任务。

上学期，我们的老师本着对事业对学生的责任心，怀着强烈的奉献精神，排除各种干扰，始终把教学工作放在第一位。正是在座所有教师的辛勤付出，才使我们的教学出现了稳定上升的局面。姜文杰、赵丽萍、李瑛、韩金美班主任早午都能早早到位;马世萍班主任工作细致入微，她班王学良同学因家庭贫困想辍学，她利用晚上和对象一起进行家访并予以资助，帮助学生垫付500元杂费到烟台电子工业学校学习;吕建华班主任与学生关系融洽，始终从学生的角度看待解决问题，如围绕体育加试，她在后黑板写到：“你想减肥吗?你想漂亮吗?你想聪明吗?那你跑步吧!” 孙慧艳教研组长以身作侧，无论在校还是假期布置什么任务都能愉快接受并很好地完成;刘芳、刘玲、吕秀玉、郑雪梅、韩金美年轻有为，善于组织带领工作;丁慧云主任、单志红、高娜、王丽君、刘纯勇、王丽云、王艳华多年在初四的老教师工作热情不减;王树云、张新美、迟翠琴老师在这个队伍中迅速茁壮成长。

但在前段工作中我们还存在一些不足，值得关注：

1、我们的尖子生还不够突出(与其他学校相比的数据略)，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，使我们的第一梯队的学生更具爆发力，争取在最后中考中显现优势。

2、需要进一步提高临界生的成绩，促使更多的同学升入高中。

3、学科中的弱科问题相当突出，成了制约学生提高总成绩的“瓶颈”，迫切需要我们补差。

4、有些课堂容量小、方法指导小、学生活动小，很少有能力的提升。

5、个别教师值班迟到、早退一点。

6、由于天气、场地等原因，学生的体育成绩令人担忧。

二、下阶段工作的要求：

初四教师是学校信得过，本领高，责任心强的，在这方面毋庸置疑。但距离家长的期盼，学校的期望我们仍有一定距离，以后要更加努力。

(一)加强集体备课，做到刻苦钻研、潜心备课。教研组计划我都收上来认真看了，教研组长都计划到每周的进度，从整体上看，时间都很紧张，有的学科专题复习仅有两周多点，明显不足，这还没有加上体育加试、技能考试要占用的时间。如何使有限的时间发挥更大的效益，必须备出精品课，这里就拜托各位教研组长，带领本组教师深入研究考纲、中考动向、学情等;今年招生政策有一定调整，那么授课内容的难易程度一定要把握好，尤其理科，对难题的处理要把握好度。考纲每年都有一定的变化，仔细阅读理解把握，不做无用功。

(二)提高课堂效率。1、教师心态要阳光并将这种积极的心态传递给学生们。2、不要因一个学生的错误影响全班学生的学习。3、精讲多练，一定要留给学生巩固、改错的时间。4、熟练恰当的运用“班班通”，节省时间。5、多批多改及时反馈，第一时间掌握学情。

(三)抓好各层次的学生。现在班级重中之重为6—12名、16—22名的学生，每个任课教师要熟知他们，关注他们，多跟踪，多提问。

(四)搞好外差。班主任和任课教师要协助学生清楚地知道自己的优势学科和弱势学科，差科补不起来，成绩就不能达到真正的理想状态。老师与学生要定好计划，强化基础，盯住不放，持之以恒，终会有成效。

(五)具备大局意识。下阶段技能测试、体育加试势必要进行一系列的调整安排，各位教师要听从安排，高质量地完成任务。

三、给班主任的几点建议：

班主任责任重大，质量是学校的生命线，班级成绩的好坏决定着中考的成败，工作中细致、靠班、辛勤是必备的要素。：

(一)让学生牢记学习目标，想方设法增强学生学习主动性。各种学习任务最终要靠学生们落实和完成，积极学和被动学效果截然不同，班主任要发挥智慧激发学生的潜能，学习的强烈欲望。也可以用具体目标的落实催着学生奋进。

(二)让学生充满信心，有积极良好的心态，优良的心理素质。要不断激励学生，让学生知道“我们不是最优秀的，但我们是最执着的”。让学生有信心改变自己、提高成绩。同时要加强对学生的心理辅导，找出问题的症结，顺利度过中考非常时期。

(三)注意劳逸适度，讲究方法、提高效率。让学生明白成绩的取得靠的不是一时的激情，必须端正态度，讲究方法效率，向4 5分钟要质量，学习时积极投入，活动时生龙活虎，合理利用时间。

各位教师，态度决定高度，让我们肩负起责任，调整好心态，打造好每一个学生，为中考的成功而努力!

各位老师、同志们：

下午好。

日月如棱，又过去了一个新学年，在岁月的更迭中，勤奋的杭外人付出的是汗水，得到的是果实和欢欣。

一年来，我校坚持以科学发展观为指导，积极、主动应对学校发展中出现的新情况、新问题、新矛盾，狠抓内涵发展，大力推进素质教育，不断提升学校的办学特色和办学水平。在全校师生的共同努力下，我校的教育教学质量取得到令人欣喜的成绩：

1.高考、中考成绩斐然

在刚刚结束的20xx年高考中，高中校区一本上线率达到93%，184名参加高考的学生中， 600分以上考生有82人，4人进入全省前50人，7人进入全省前100名。另有一位同学获得了艺兼文全省第2名的好成绩。

英特参加高考人数49人中，达到本科分数线的有23人，1人总分排全省837名，另有12人被日本立命馆大学录取。相对于本届学生的原有学业基础，取得了良好的成绩。

本部高三学生在高考前就已经有174人被国内外著名院校录取，比例将近50%。在高校提前招生考试中，有19位学生被清华、北大录取;首届浙大多语种实验班的30名学生顺利直升浙大;北外和上外录取了我校27名学生;22位学生分别被清华、北大等多所重点大学确定为自主招生加分学生。另外，48名学生考入美国布朗大学、南洋理工大学等世界名校。

初中学生参加中考取得了令人欣喜的成绩，英特学生上杭州市前八所重点高中线的比例为44.5%，上优质高中线的比例为70.5%，英特学生123名参加中考，500分以上的有11人。杭外中考班学生41人参加中考，上前8所高中线的有13人，上优质高中线的有34人。

2.竞赛活动屡获佳绩

我校学生在国家、省、市各类竞赛中屡屡获奖，他们的外语水平、文理学业水平，综合能力备受社会赞誉。

(1)在浙江省“走进西澳”高中生口语大奖赛上，4名学生均获一等奖。在日前刚刚结束的CCTV“希望之星”英语风采大赛中，我校3位学生包揽了浙江省特等奖和一等奖。在第三届“星星火炬”全国青少年英语风采展示全国总决赛中获得金奖。在20xx年国际中学生模拟联合国会议、全国高中生国际资本论坛竞赛中获得了多项第一。

(2)在20xx年全国初中数学竞赛初赛中共41人获奖，其中12人次获得一等奖。在全国初中数学竞赛(浙江赛区)决赛中，有12人获奖，其中一等奖7人，获得团体优胜奖。在华罗庚全国数学金杯赛(杭州赛区)中，有49人获奖，其中一等奖13人。在第xx届全国初中应用物理知识竞赛(杭州赛区)中，有17人获奖，其中全国一等奖3人，全国二等奖4人，并获团体优胜奖。在浙江省第十一届初中科学竞赛中，有6人获奖，其中一等奖1人。

(3)在20xx年浙江省高中数学竞赛中，共有9名选手获奖，其中一等奖3人，二等奖4人;在浙江省高中化学竞赛中获得二等奖3名;在第十二届青少年信息学奥赛浙江赛区比赛中有4人获奖，其中一等奖1人，二等奖1人;第二届杭州市高中物理应用知识竞赛中获一等奖1人，二等奖2人。

(4)我校学生获得全国首届“冰心”作文奖一等奖1人;第五届全国中学生英文读后感大赛初中组一等奖5人;全国创新杯作文大赛一等奖1人;全国“小天鹅”杯作文大赛特等奖1人;第一届“爱的教育--中国孩子情感日记”征文比赛一等奖1人;"环宇建设"杯首届浙江省少年文学之星征文比赛一等奖1人。

(5)在魅力校园第二届全国校园文艺汇演评选活动中，一位同学获得优秀演员奖;在浙江省第三届健美操比赛中获国际年龄一组第一名。在20xx年杭州市高中学生田径运动会上，我校一位同学在三级跳远比赛中获得了第二名，达到了国家二级运动员水平。

(6)英特学生在第十二届“华罗庚数学金杯赛”中，获得一等奖1名，二等奖8名，三等奖22名。

(7)浙江省教育厅授予我校李蜀宁同学浙江省省级“优秀学生”光荣称号;陈梦微同学 “20xx年度省直机关优秀团员”荣誉称号。

3、教科研成果突出

我校教师在全国、省、市各类教学竞赛和论文评比中获奖连连，展示了我校教师出众的教学技能和良好的科研素质。

我校的夏谷鸣、谢慧萍、龚姚东、张海漪、洪梅等执笔的《以文化为平台的外语教育模式理论与实践》获“20xx年度省基础教育优秀科研成果奖”一等奖;汪忠民、商小民、汪吟、胡跃波等研究的、具体由夏谷鸣、谢慧萍、龚姚东、张海漪、洪梅等执笔的《以文化为导向的外语教育理论与实践》获“浙江省第三届基础教育教学成果奖评”一等奖。夏谷鸣、龚姚东、谢慧萍、张海漪参与教育部新课程国家级远程课程研发项目;谢慧萍老师在浙江省20xx年初中英语优质课评比中获得一等奖;汪吟等6位老师获得各类英语竞赛优秀指导奖;聂光辉老师主持、独立承担完成的省级课题获浙江省第二届教研课题成果三等奖;在西湖区20xx年初中数学青年教师解题比赛中，我校参赛的6名教师全部获奖，其中3位老师获得一等奖。据不完全统计，20xx学年教师发表或获奖的论文近百篇。

另外，傅燕君老师还被浙江省教育工会授予20xx-20xx年度“事业家庭兼顾型”先进个人称号。

除了上述成绩外，本学期各部门、各校区还做了许多工作，取得了骄人的成绩，主要工作和成绩已记入了学校工作总结并发布在网上，这里我不再复述。

这些成绩的取得，要归功于全体教师的辛勤耕耘、努力进取、团结协作，归功于年级部主任的扎实工作、任劳任怨、率先垂范，归功于校区领导班子、英特领导班子的运筹帷幄、对方向的正确把握和对事务的精细化管理，归功于各部门干部的努力工作和全体行政教辅后勤人员的积极支持、主动配合，在此，我代表学校党政领导班子，向各位管理干部、全校教职工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意。

本学期结束后，我校又有4位同志因年龄到岗要离开工作岗位，他们是叶卫闽医生、汪银英老师、毛万相老师、韩亚萍老师，他们为学校辛勤工作几十年，像星星一样照亮了学生来去匆匆之路，用汗水呵护着学生的成长，让我们以最热烈的掌声向他们表示感谢，并衷心祝愿几位前辈退休后生活快乐、健康、幸福。

20xx学年所取得的业绩表明，新杭外的发展已经达到了省教育厅领导提出的“规模扩大、质量更好”的要求，标志着新杭外的各项事业已从已稳定教育秩序为工作重点的初创发展阶段进入以提高内涵为工作重点的成熟发展阶段。

无可否认，目前杭外存在着一些问题和缺陷，这些问题大多是发展过程中的问题，需要用改革的办法予以逐步解决。在存在的众多问题中，有过失性问题，也有结构性问题。前几年我们重点解决过失性问题，在“改革、发展、稳定”三者关系的处理上，偏重于“稳定”，着眼于“秩序”，这是因为新校初创发展阶段的特征决定了我们必须稳妥进行各项改革。现在，我校已逐步进入了特色发展和成熟发展阶段，改革必须破题解难，必须在解决结构性问题上做出决策和选择，继续在“修修补补”上调整工作，是解决不了根本问题的，只求简单稳定会导致思维的僵化、工作的懈怠、活力的不足。

本学期，学校进行了“二三分段的课程改革”，开始了着手内涵发展的首次“闯关”。下一学期我们将推进以下几方面的改革和调整：

一、继续深化“条理结合”为主题的管理体制改革，建立“以教育教学为中心”的行政管理和服务体系。

1、在“以块为主、条块结合”管理体制变革的基础上，根据学校规模稳定、新杭外逐步进入成熟发展阶段的特征和办学现状，变“条块结合、以块为主”为“条块并重”的管理体制，要做实“块”加强“条”，建立科学、合理、高效的运作系统。进一步加强总校的调控力度，确保学校的总体办学思想不偏离方向,进一步加强校区的教育教学管理力量，按照“分类指导、加强基础”的策略，不断提高各校区的教育教学管理能力。

2、建立教学科研服务处、学生工作服务处，统筹全校的教学、科研、德育工作，全面评价各校区的日常教育教学质量，为各校区教育教学工作提供保障和服务。落实“教师身份的管理干部满教学工作量”要求，采用“一人多岗”的办法，教学科研服务处、学生工作服务处主要领导由校区分管主任兼任，减少管理干部队伍建设对优质教师队伍建设的冲击。

3、调整管理格局，变革行政管理模式，实现行政管理与专业管理并轨。以教研组为行政基层单位，教研组长既是专业组长、又是行政组长，在打造专业团队的同时，确保学校的行政管理务实、高效和政令畅通。整合学术力量和行政力量，全面推进教育教学改革，尝试在三个教学区域的教研组长中设立学科主任，统领全校的教研活动。

各校区要在充分尊重民意的基础上，认真挑选教研组长，废除教研组长“终身制”。教研组长应有较高的专业威信，具备娴熟的课堂教学水平和良好的教学研究水平，在教研组、学校乃至省内外有一定的威望，统筹领导能力和组织协调能力出众。教研组建制要体现“精减、务实、有效”的原则，人数较少的学科应该联合建组。

二、以“按照外国语学校编制标准控制教职工人数”为突破口，展开 “优化资源、提高效能”为主题的系统改革，推进学校人事、财务、教育质量的标准化建设。

接下去几年，学校要致力于队伍建设，尤其要保持整体队伍的活力，特别是干部队伍的活力。

1、严格控制人员编制，进行部门、校区人员的核编，避免人力浪费对事业发展的伤害。

在扩校初期、规模拓展过程中，我们没有严格控制人员编制，这是为规模稳定后的教师队伍结构调整做前提性的人才储备。现在规模趋向稳定，教职工队伍必须全面疏理。这一过程中，采取“全体卧倒、重新聘任”的对策，“高三英语教学调整”、“教师身份的管理干部满教学工作量”、“清退不符合要求的教师”、“重新调整优质师资的安排、使各年段特别是基础年段充入领袖型的专业化教师”是改革的外在形式，“全面评价高三教师的教学业绩、全面评价全体教师的专业水平”是改革的内涵要求。这是一项系统工作，是一项为了杭外的长远发展的基础工作，只有做好、做硬、做实，没有退路可言。

2、进一步整顿和优化干部队伍，全面提升干部队伍的整体活力。

在干部选拔上要充分尊重民意，积极听取教代会代表的意见。今年暑期行政管理部门干部的聘任，学校班子集体要主动听取民意代表的意见，并以尊重民意代表意见为前提，大多数民意代表不同意的干部，我们将不再安排岗位。同时，要按实职安排津贴，不再搞“岗位调整、津贴保留”的安抚政策。暑期学校将召开教代会代表会议，就学校下学期的有关工作向教代会代表报告，并征求教代会代表的意见建议。同时推选“行政部门管理干部聘任工作”民意代表小组，在民意代表小组多数同志同意的前提下再研究决定行政管理部门的干部。希望这次聘任能选拔富有激情、教有余力并有发展潜力的年青干部，提升行政管理的整体活力，使广大干部成为学校改革发展的带头人、生力军。另外，还要建立校区领导述职报告制度，就校区的工作征求教师的意见，并考评校区干部德、勤、绩、能等方面的表现状况。

当然，在选拔干部的过程中要充分考虑工作经历和管理经验，学校管理干部具有职业化和精英化的特征，必须从资深教师中遴选，学校的管理干部要有丰富的社会阅历、娴熟的教育教学技巧、精当的教学经验和对教育本质的深刻把握。杭外要发展，管理干部必须“双肩挑”，必须承担起更多的工作，这是杭外发展的需要，也是作为党员、干部、优秀教师的责任所在。

三、进一步深化课程改革，充分发挥课程改革在学校内涵发展中的关键作用。

学校正在研制《关于进一步加强教育教学管理的若干意见》，对各校区的教育教学管理、德育工作、学科教学工作、目标建设、工作实施及教师评价提出指导性意见，并要求各校区：

1、认真领会《浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案》的有关精神，在落实浙江省新课改基本要求的前提下，稳步推进校本课程改革、二三分段课程改革、浙大实验班课程改革、英语特色课程改革，强化文理教学，实现“外语特长、文理兼优”的杭外课程发展目标。各学科教学要认真落实基础知识和基本能力要求，提高学生的学业水平，高中各学科教学要进一步提高学生在高考、保送和小语种提前招生等书面考试中的成绩，继续保持杭外英语教学和其他学科教学在全省和全国外国语学校中的全面领先地位。

2、英语教学是杭外办学的基础，是经过几代英语教师的努力形成的一个品牌。学校今后的发展还得继续依靠这个基础、这个品牌。为此，各校区要重视英语品牌的维护、重视英语教学模式的创新、重视英语文化特色的发展、重视英语教师新老交替的过度，在实践中努力打造一支全国一流的英语师资队伍，进一步完善、开发英语与其他学科整合的附加品牌，如杭外外语节、模拟联合国(MUN)、全国高中生资本市场论坛(SIFE)、走进西澳、英语演讲比赛等。

3、在学科教学管理中实施“学科教学基本要求标准化、课堂教学基础行为规范化、教育教学高效能”三大要求，在学生德育工作中实施“思想工作个性化，行为养成规范化，个体发展目标化”三大要求。各校区要积极着手各学科校本课程的研制，明确各个年段的教学目标、课堂规范、评价标准。初高中之间、校区之间要加强教师的沟通与流动，加强学科的交流与衔接，加强教学改革的持续与连贯。对于薄弱学科要重点扶持、集中整治、分阶段提高，完善教师培养、评价机制，为建设一支高素质的教师队伍创造良好的专业发展氛围。

四、开展学校战略发展研究，在研究和科学论证的基础上，进行“破题解难式”的改革，保证学校的可持续发展。

经学校领导班子集体研究决定，成立学校发展研究室，在科学发展观指导下，研究并制定学校中长期发展规划，研究解决当前杭外发展中的结构性问题，制订各阶段重点工作改革方案，为杭外的可持续发展夯实基础。

根据“核心规模基本稳定，辅助规模逐步拓展”的规模发展现状，近期将组织力量研究学校发展的中期规划，学校校园文化建设方案，岗位津贴调整方案，教师综合评价方案，学生学业水平评价方案、课程改革实施方案、德育工作方案等。确立依靠全校教职工管理学校的工作思路，组建学术委员会、校务咨询委员会、学校发展规划研究小组、校园文化建设与德育发展规划研究小组以及岗位津贴标准研制小组，研究亟待解决的现实问题和发展问题，利用集体智慧，破题解难，突破瓶颈，为学校各项事业的健康发展提供保障。

关于学校下一阶段的工作思路和具体安排，就谈这些内容，就要内容和暑期及开学安排，请查阅校园动态中的相关文本。

最后祝全体老师、全体同志暑期工作和生活愉快，祝大家身体健康、万事如意。