篇1:大学生学习西迁精神心得体会
通过昨天的组织生活会,我认识到了原来身边有这么多的有情怀的人:放弃上海优越生活的西迁老教授;为感谢交大的资助,放弃清华、美国大企业抛来的橄榄枝的管晓宏院士;为了追逐自己的医学梦,毅然选择临床医学研究生,并承诺学成归来服务交大的金伟秋。他们的事迹令人动容,值得学习,我们也应该叩问自己的内心,自己是否也有这样的情怀,或者说是否能在更好的选择面前,坚定这份情怀,有勇气选择这份情怀。
西迁精神不能只是口头之谈,作为交大的一份子,我们更应该努力将其践行到行动中去,向西迁老前辈看齐,向优秀校友标正,响应习近平总书记对交大学子的殷切希望和号召,回报社会,为祖国做出自己应该有的一份贡献。
把国家使命扛在肩上,把个人梦想与中国梦结合,牺牲小我,成就大我,投入到伟大社会主义的建设中,是我们当代大学生应有的责任。
如今,又将是一次西迁的征程,在中国西部创新港的建设中,更加需要相关的电子信息专业的人才做出努力与奉献,交大正在蓬勃发展,正是需要我们的时候,我们更应向老一辈看齐,“爱国没有选择项,奋斗永远都是进行时”。作为一名计算机专业的学生,如何将所学到的知识发挥作用,如何丰富自身的科学文化素养,如何在面对高速发展的社会专业需求下不断提升自己的专业能力,不断的克服困难,是新时代西迁新征程对我们提出的新要求。
篇2:大学生学回信精神担复兴大任观后感_学回信精神担复兴大任心得
亲爱的老师、同学:
大家好!我是机械设计制造及其自动化2班的肖宇翔,很荣幸能进行这次演讲。
今天我站在这里开始了我的演讲,我知道我已经是一名大学生了,“大学是一个人人生中最后的免费试验田!”所以我很感谢老师给我的这次机会,让我把想法说出来,谢谢!
今天演讲的主题是“思想道德修养与法律基础”, 思想道德修养与法律基础不仅仅是一门必修课,他还有着十分重要的意义,下面就我在大学以来的学习和实践中的收获和感悟,与大家交流一下。
知识的缺乏才是阻碍我们发展进步的最大障碍。思修这门课正是弥补我们思想上的不完善与法律知识的缺乏的重要课程。我们是当代大学生,是21世纪的开创者,我们不仅要掌握丰富的科学知识,拥有健康的体魄,还要有良好的道德修养。通过理论学习使我的思想有了很大进步,对待一些问题及社会现象有了新的理解。一个人要想使自己的生活得有价值,有内容,也只有通过不间断的学习,只有学习才会使自己真正发展起来,我们都痛恨自己无知无用,所以只有这样才能不做一个无知无用的人。
道德与法律,二者缺一不可。道德的重要性,我想没有人回去怀疑。现实中存在的问题却是部分青少年的思想道德很不过关,或是被独生子女家庭娇生惯养得宠坏,或是学习教育的忽视,使他们目前的思想道德水平很不容乐观。例如,少年犯罪的比例一直在上升,无数惨案发生在懵懂的青少年身上。让人痛心和惋惜的背后,究竟是什么原因呢?高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。现在学校为我们的人格素质着想,开设了思修这门课,我们不是更应该好好把握吗?现在还有多少大学仍然这样细致得一切为学生着想,一切为我们的整体素质和我们的未来计划呢?没有人是一生下来就什么都懂的,正是这门课,帮助我们树立正确的世界观,人生观,价值观,道德观和法制观,打下扎实的思想道德和法律基础,提高自我修养,继承和弘扬中华民族优良道德传统,弘扬社会主义道德,恪守公民基本道德规范。
同学们,就让我们一起努力去做吧!
同时,当今社会,不懂法是寸步难行的。同学们,你们对我们国家的法律有一个怎样的认识呢?你认为你已经是一名合格的大学生了吗?中国是实行法制的国家,并且法律体系在不断完善,我们更是要领会社会主义法律精神,树立社会主义法制观念,了解我国的法律制度,自觉遵法,守法,护法。法律在每一位人民心中的地位一直在不断上升,很多家长也在期待自己的孩子成为一名司法界的良材。现在,我们的思修老师丁老师是一位多么优秀的老师啊,我们学校法律基础不是就更有信心了吗?我们是很幸运的呀!
道德与法律到底是怎样与我们的生活息息相关的呢?下面我将举出我们身边的具体事例与大家分享。 西安音乐学院大三的学生药家鑫,20xx年10月20日深夜,驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡,此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人,逃逸时被附近群众抓获。后被公安机关释放。20xx年10月23日,被告人药家鑫在其父母陪同下投案。20xx年1月11日,西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。20xx年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判,被告人药家鑫犯故意杀人罪,被判处死刑,剥夺政治权利终身。并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。5月20日电 20日,陕西省高级人民法院对药家鑫案二审维持一审死刑判决。
药家鑫事件绝非一个孤立的事件,而是表明我们的制度和社会,出现了某种“神经症性紊乱”。健全的人性与制度的腐败从来就不共戴天。近年来,一些地方政府漠视人的生命和尊严,危机就隐藏在一系列社会事件中,如宜黄事件等种种强拆悲剧、赵作海冤案、跨省追捕等。一些部门在制定法律、政策的时候,往往千方百计规避自己的责任和义务,更多留给自己的是权利和无责任。权力出了问题,聚敛财富并按亲疏远近分配资源,就会撕裂社会的道德和人与人的关系——而它们又把其效应“传导”给人性,使人性出现大规模的败坏。
这些案例都是在我们大学生身边发生的。与大学生的思想道德修养和法律知识的谅解息息相关。因此,我们更应加强思想道德修养和法律知识的学习。这样我们才能更好的被社会接纳。
现实总是走在法律前面。一般情况下,立法机构只有在一个问题已经造成广泛的不便、引起巨大的争议的时候,才可能考虑对其立法。相应地,司法也总是滞后于社会的急迫需要,对于大量的不当行为,一些法院束手无策。既然体制上仍有缺陷,时时有变化,时时有需要,我们更应该积极努力地去认识和学习,以求将漏洞降到最低,将伤害降到最小。既然有了方向,我们就要在社会主义法治国家与和谐社会建设中,做一个知法懂法守法的合格公民。
大学生既要具备良好的思想道德素质,也应该具备相应的法律素质,树立“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的观念。举起“道德”与“法律”两面大旗,做一名优秀的大学生,一名优秀的公民,那将无愧一生!
与大家共同分享与交流是件快乐的事,我的演讲完毕,谢谢!
篇3:大学生学习寄语精神展现青春担当心得感悟
20__年的元旦期间,呼吸科的门诊量开始激增,由原来一天100人左右,增加到230人左右,收入院的像原来那7名病人那样的也越来越多。1月17日,医院将住院部一楼改造成为专门的隔离病区。1月30日,医院作为第三批新型冠状病毒感染的肺炎治疗定点医院。医院改造成立了6个病区设置了160张床位,承担着新型冠状病毒感染的肺炎重症患者的救治任务。
张继先“像救火队员一样”,在离新型冠状病毒感染的肺炎疫情最近的地方战斗。作为呼吸内科主任,她不仅每天要对160位病人查房了解病情,制定诊疗方案,遇到危急重病人,还要带领团队通宵达旦抢救。
疫情的发生,不仅对病人健康造成严重危害,更是对医护人员的巨大考验。一上午4个小时高强度工作,医护人员都会浑身湿透,不能吃东西、不能喝水、不能上厕所,还要不停地对病人进行生活和医疗处置,有时遇上情绪焦躁甚至不理解的病人,大家还要进行安抚,鼓励患者战胜疾病。
防护服不透气,还要戴N95口罩,几个小时下来,身上都是湿了又干,干了又湿,为了减少上厕所的次数,医护人员几乎一天都不怎么喝水,忙起来,吃饭也不能准点,因为统一佩戴的N95口罩防护比较严,许多人鼻梁和眼下都生了压疮。“可想到我们现在坚持工作,才能让更多患者得到治疗,就没有人抱怨,大家都在全力做好自己的医疗工作。”说起自己的团队,张继先满是骄傲。
当看到科室有部分年轻医护人员的心理有波动,产生紧张和焦虑情绪时,张继先为大家加油鼓劲,她告诉团队,以前我们是“白衣天使”,现在我们是“白衣战士”,只要大家团结一心,共克时艰,什么问题都难不倒我们,一定能打赢这场疫情防控阻击战。
篇4:关于网络对大学生的影响调查报告_调查报告_网
【摘要】:本次调查是为了了解网络对大学生学习生活的影响,
网络正在深刻地改变着当代中国大学生的日常学习和生活习惯。本次调查通过采访调查的方式,通过对本学校的大学生采访更深刻体会到网络给当代大学生学习生活带来的影响。
一·调查背景及目的:
背景:我校《思想道德修养与法律基础》课程考试安排,要求学生撰写调查报告。调查报告选题有老师提供;要求报告字数应在XX字左右,文字必须用手写 ;报告所用材料必须是通过调查所得,真实可靠;凡整篇或大段抄袭他人或下载网上材料,一律按不及格处理。
目的:为了贯彻落实学校《思想道德修养与法律基础》课程考试安排要求,我做了关于网络对大学生的影响的调查报告,我希望通过这次调查能加强学校对大学生上网的监督,增强我们大学生对网络的正确认识,正确,安全地使用网络,提高自身的素质,加强精神文明的建设,努力创造良好的网络环境,让我们大学生都有一个优良网德,还我虚拟网络一片洁净的天空。
二.调查对象及范围。对象:从性别来看:女生占50占%,男生占50%从年级来看:大一占60%,大二占20%,大三占20%范围:我校学生 三.调查方法及内容应为是以问答的采访方式,以下为采访的主要内容1. 请问您是大几的?2. 您经常上网吗?3. 您上网主要是干什么?4. 你一天平均上多久?5. 您通宵过没有?6. 您觉得上网对你的好处大还是坏处大?7. 如果一周不上网您有什么感觉?四.数据结果及分析1.调查结果:女生每天上网人数仅占10%,男生占60%。女生上网8%是为了聊天或看电视,1%是玩网游,1%为了学习。男生55%是为了玩网络游戏,只有4是为了聊天或其他,仅1%是为了学习.从中可以看出大学生上网玩网游已成为大多数大学生的选择。
2.大学生玩网络游戏的原因
对于玩网络游戏的原因可以说是多种多样。 经过统计,认为是由于没事做带来的时间空虚,来到大学后使自己丧失了奋斗目标,失去了进取心的人占79%。
认为大学生玩网络游戏与大学相对松散的管理模式有关的人占1%。他们认为由于大学管理制度相对松散,更侧重于大学生的自我约束和管理,对于那些自我控制能力较差的同学而言,无疑是多了许多的自由空间。由于不知道如何科学地安排这些时间,于是这些学生就被网络游戏所吸引。
有10%的人认为,对网络游戏的热衷完全是出于对现实生活的不满和对压力的逃避。这些人认为,高中期间,受老师的影响,把考大学看成是改变自己命运的方法,把大学生活想象的非常美好。但来到大学后才知道显示与理想的差距,这就和大学的现实形成巨大的反差,造成失落感的增强。而且,有的同学由于高考成绩的影响,没能进入自己所理想的专业,为此也对现实非常的不满。还有的同学,家庭生活不美满、同舍友关系紧张以及同自己女朋友(男朋友)感情出现危机都不同程度地给他们带来了压力。还有就是学校的环境的影响,学校的学习氛围不好,久而久之,丧失进取心.出于种种原因,他们就将时间和精力投注于网游之中。
另外,还有6%的同学认为他们可以在网游结交世界各地的人,感受不同人的影响感觉置身其中感到很快乐这个特点也是他们长期迷恋于网络游戏的原因之一。
还有,还有4%的同学认为,玩网络游戏所能够给他们带来的现实利益也是一个原因。有的人玩网游可以获取收益,在游戏中。
3.网络游戏给大学生带来的影响
调查中,每个调查对象都承认网络游戏在不同程度上影响到了大学生的学习、身体健康、心理健康以及经济状况。
在学习方面,有30%的同学认为玩网络游戏使他们无心学习,一到期末就想到如何才能及格,最后几周就在这种压力之下度过。
在身体健康方面,有40%的同学提到,由于玩家一旦沉溺于游戏,往往会接连几个小时甚至更长的时间坐在电脑跟前,更多的是干脆通宵。也有的是晚上上网,白天睡觉,严重破会了人的生理规律,最终影响到身体健康。最终也无心学习.
有10%的同学提出,由于网络游戏中有暴力游戏,玩家在游戏中可以依据自己的喜好随意杀人和踢人,他们在这种暴力中感到心里上的快感,心里健康受到严重侵蚀。甚至可能引发犯罪.
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篇5:大学生学回信精神担复兴大任观后感_学回信精神担复兴大任心得
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们!
大家下午好:
我是来自美艺10级13班的学生严丽,这次很荣幸地被评为“优秀大学毕业生”。我感到非常高兴,也非常感谢领导、老师、同学对我的信任和认可。现在我把我的大学写成我青春的故事,和大家一起分享.
当华不再扬 、当时不我与、当我人生蔷薇慢慢走过岁月长廊时、是一朵娇艳欲滴的牡丹花点缀了我平凡的人生画卷、赋予我不再平凡的森林、她的名字叫做宜宾学院,岁月如梭、光阴似箭。转眼我已与母校相识、相知两年之余、在校期间我一直铭记着“厚德、博学、笃行、精进”的校训,努力进取,勇攀高峰。
回眸这一路走来虽然有过许多挫折与坎坷、但在这段路上我得到了迅速的成长、学会了自我超越!不可否认的是各位领导、老师们的率先垂范让我迅速成长、教会我仰天飞翔。
在工作中我一直秉承“高度的责任心、持续的进取心、强烈的好奇心”,在担任班干部期间,鼓励同学们积极参加各种比赛、举办各式具有创新性的校园文化活动、这一切一切的努力目的就是要带领同学们勇敢的走出去、吸收别人的优点、反省自己的缺点。我知道“当现实无情地查封了生活的舞台,当周遭叹息着贫困的悲哀”,唯有经历了风雨彩虹,铿锵玫瑰的洗礼才能迎来美好的未来。
在谈到工作心德体会上我的观点很实在、“只要老老实实做人、踏踏实实做事”、以身为范、团结协作、就没有什么困难可以阻扰前进的步伐、对待工作我是坚持不惜一切代价的拼搏精神、不怕苦、不怕累、不怕付出的干劲、曾经不知道多少次是一整天不吃饭、多少次付出生活费、多少次的批评、多少个课余时间、虽然我只是一个臭皮匠顶不上诸葛亮但是我相信我花三个臭皮匠的时间定能顶过一个聪明的诸葛亮、虽然我做的还不算很好、但是我想告诉大家这就是我对待工作的态度、这就是做为一个大学生应为手上这根接力棒应尽的责任和义务。
在大学这两年的生活中我通过个人努力和表现,获得一些成绩,如:20xx—20xx学年度、第二期获学校三等学金、20xx—20xx学年度第一期获学校二等奖学金、第二期获学校一等奖学金,我认为只有不断的思索进取、就一定可以为梦想插上飞翔的翅膀!同时本人积极参加学校各项活动和比赛、在争做全面发展的学生的同时,直至现在我仍然在美术培训中心兼职美术教师,在学校“放飞心灵 幸福起航”海报(专业组)比赛中获三等奖、党校二十一期入党积极分子优秀学员、获党校结业证书,获四川省普通话二级甲等证书、获四川省计算机一级证书等。我从来不放松自己,大学就是一块好的磨刀石,是我一生改变的地方。
我深知在得到成绩和肯定的同时也在提醒着我、在未来的人生中应该更加谦虚面对成绩、总结经念和教训不断完善自我,超越自我、不断努力谱写平凡人生道路上的华美篇章。
最后借此祝各位领导老师同学们明天越来越好!愿美丽的美术与艺术设计学院明天更加枝繁叶茂!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇6:大学生学习寄语精神展现青春担当心得感悟
今天有幸和全国的大学生共同学习了一堂特殊时期、特殊主题、特殊形式的思想政治教育课。来自清华大学,中国人民大学,北京师范大学和中央财经大学的4名教授,深刻的诠释了什么是一堂深入人心的思想政治课。
如果说在这场疫情中我们缺失了信仰,缺少了方向,那这几位老师就是带着我们一起去寻找我们的信仰,寻找我们的方向。从哪里去寻找?从历史中去寻找,从中国的历史中去寻找,从历史中的中国去寻找。如何从历史中去寻找答案?我们要知道我们从何而来,我们是这个自然中的一份子,这就要求我们要敬畏自然,这场疫情反映了人类的陋习,反映了人类的对于自然的不尊重。习近平总书记早已强调过我们要构建人类命运共同体,但是这样的前提是我们要尊重自然。而中国是一个多难兴邦的国家,就新中国成立以来,我们就先后经历了唐山大地震,03非典,汶川地震等等大灾难,我们国家以众志成城的勇气一个个的面对并解决。
中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋斗的光荣传统。不论面对多大的磨难,都压不垮她挺拔的脊梁。从1998年抗洪抢险,几十万官兵和百万民众同洪水展开殊死搏斗,形成了伟大抗洪精神;到20__年非典疫情蔓延,党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰;再到汶川地震撕裂大地,全国人民形成“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神;等等。中国人民在磨难中成长、从磨难中奋起的精神始终鼓舞着全国人民的士气。
风雨压不垮,磨难中开花。这次新冠肺炎疫情虽来势汹汹,但挡不住久经磨难的中华民族,毕竟,中国人民在近代以来漫长的历史进程中,经历了太多太多的磨难,付出了太多太多的牺牲,进行了太多太多的拼搏。如今,中国人民和中华民族在疫情防控中积累的强大能量已经充分爆发出来,只要我们上下一心、共克时艰,不断在磨难中成长、从磨难中奋起,“疫”路上定会开出胜利的花朵。
篇7:大学生理想主义精神政治小组学习总结_学生工作总结_网
理想主义是一种精神理念,是一种生存信仰。有了理想主义,我们的生活才有支撑,我们的未来才有希望,我们才有继续向前的动力。哲学上讲,理想来源于现实但又高于现实。但正是由于理想高于现实才使我们向往比现状更美好的未来,由此我们的生活才有了动力,我们的精神才得到了充实。人之所以活着就是因为对未来的渴望,而这种渴望使得人们的生活不再庸碌,使得人们不至于行尸走肉般的活着。由此可见理想主义的不可或缺。
一个人一生中最美好的时期是青年时期,这个时期是有向往有动力,最为应该为了未来而努力拼搏的时期。常言道,初生牛犊不怕虎,处于青年时期的我们正应该意气风发,努力奋斗,为了我们心中的理想而不断前进。作为当代的大学生,我们是社会发展的希望,是一个国家的明天是否美好的关键。我们承担者把我们的国家建设得更美好的重任,也肩负着使社会更好地发展的伟大使命。而更重要的是,我们要让自己得到充分的发展,没有达到这个前提,就谈不上为国家为社会的发展献上自己的一份力。既然如此,作为大学生,我们就应该树立崇高的理想主义。
有没有理想主义与理想主义崇高与否都决定着我们自身完善与否还有价值的高低。缺乏崇高的理想,大学生或许整天就碌碌无为,浑浑噩噩。都说现在上大学就是无所事事,想上课就上不想上就逃,而不去上课也不是去做什么比上课更有意义和价值的事,不然就在寝室睡觉,不然就是到处瞎逛。时间就是这样给蹉跎过去了,直到毕业那一天的到来。或许有人会说这跟理想主义有什么必然的联系么?是的,正是因为我们把理想主义给丢了。很多人都会说现在这个社会如此现实,哪里会容许你讲什么理想主义,没有理想,只要现实的残酷和冰冷。但其实我想说,理想主义并不是指遥不可及的幻想,而是在现实的基础上为自己所设立的一个目标和奋斗的动力,只有它的存在才让我们感觉到生命的价值和意义,不然人又跟其他的动物有什么两样呢。我们都需要一个正确的价值定位,否则我们的生活将变得杂乱无章,毫无意义可言。就比如社会上经常爆出大学生或杀人或自杀的的事件,马加爵事件、清华大学学生拿硫酸泼熊事件等等,这些一系列的事件都综合的反映了一个问题,就是我们很多的大学生都缺乏正确的价值定位,缺乏理性主义,或者说他们的理想主义偏离了正常的轨道,大学生自身的行为没有正确的指导,导致了犯下这一系列不可挽回的错误。
相反,正因为有了崇高的理想的指导,有了正确的人生观和世界观,才使得我们的做法和行为得到社会广泛的认可和支持。远的不说,就说去年长江大学那几名为了救落水儿童而牺牲的大学生。暂且不提他们为了别人丢了自己的性命值不值这个问题,就说他们见义勇为的这种精神是不是就足够值得我们为他们而感到骄傲,为他们而喝彩。“见义勇为”着这种已经渐渐被遗忘的精神在他们身上又得到了全新的释放。谁也没有想到,重新拾起这种精神的不是上个世纪七八十年代的人,而是一直都饱受争议的90后大学生。正是见义勇为这种精神,正是舍生取义这种崇高的理想主义支撑着他们的行为。
理想主义不可丢,我们每个人都要为了我们的未来而奋斗,只有精神是不灭的。
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篇8:大学生学回信精神担复兴大任观后感_学回信精神担复兴大任心得
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家晚上(下午)好,是我来自某学院某专业某班的某某,很高兴今天能在这里,和在座的各位交流我走过的四年大学生活,我的成长历程以及种种感悟。
时光如梭,四年的大学时光弹指一挥,便从我的身边匆匆溜走,对于即将迈出大学校园的我来说,大学生活中有太多珍贵的记忆将成为生命中的珍藏。回首往昔,一路走来,大学的生活让我成长了很多,有太多的感悟和太多的触动,希望和大家一起分享。
四年前,我满怀希望与抱负踏入校园,心中满是对大学新生活的无比向往和对未知环境的微微惶恐,都没想想自己是否做好了大学生活的准备,就在兴奋中入校,在激情中军训,在满怀壮志中竞选班委,在兴高采烈中加入学生会,一切就这样顺理成章的开始了。丰富的多姿多彩的生活是大学给我的第一印象。也许一种生活开始的形式会大致决定你接下来的一段生活模式,就这样的,从一开始我就和学生工作和活动结下不解之缘,我在这里得到了成长,收获了友情,一定程度上锻炼了能力。我想,即使若干年后回忆自己的大学生活,这些都将是回忆里最宝贵的财富。
学习一直以来就被我放在最重要的位置,从入学以来就没有松懈过。我始终觉得,经历过高考磨练的我们,不应该轻易地在轻松的环境下放慢前进的步伐,在自由的氛围里沉沦迷失,荒废时间,现在的我们,应该和曾经为了高考而努力奋斗的我们一样,有着明确的目标,有着坚定的信念,有着执着的梦想,有着坚持的勇气,为了明天的精彩而奋斗,为了心中的梦想而拼搏,因为大学不是人生的终点站,而是加油站。我始终记着自己入校以来就在心里萌生的信念:一定要优秀,让自己不平凡,也是这样的信念,支撑着我一路走到现在。在大一期间我就常常去大四的考研自习室上自习,我觉得那样的学习氛围给人很平静又很有动力的感觉,那时我常常早出晚归,不是在自习就是在开会,经常和室友不在一起,有时看着她们结伴去吃饭去看电影,自己却不能和她们在一起,心中难免会有点小小失落,但是每当想起自己还有更重要的事要去做时,我又会充满动力和激情。在以后的学习中,当自己有懈怠时会想着当初进校时的那份憧憬与干劲,不断努力,不断向着自己的目标奋进。我觉得不管每个人对自己的大学又怎样的期望和设想,都必须做到的是,先给自己一个明确的定位,然后对这个定位进行规划,继而努力实现,最终是否成功就在于坚持了。我想如果不是当初为自己建立了信念和目标,我可能也会坚持不了太远。
当然,对于学习认真的态度与努力的坚持也予与我丰硕的成果,通过不断的学习,我的专业知识逐渐丰富,自身技能得到提升,在学习中不断思考,在思考中不断进步,从追求中获得力量,从历练中不断成长。
篇9:大学生学回信精神担复兴大任观后感_学回信精神担复兴大任心得
请问在座的各位同学,你们认为人生中的挑战是什么?
后来我发现:高考也好,工作也好,爱情也好,婚姻也好,这都不是人生的挑战。这只是一个结果。人生真正的挑战是什么呢?
那就是每时每刻的生活!
我要送给大家的第一句话是一个信念,那就是:今天我必须成功!
记住,是今天,不是明天,更不是高考。因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。有人说,你怎么可能保证你高考一定成功呢?但我必须让你保证:今天我必须成功。很多同学对我说:口号对我没用啊。你知道口号怎么才能对自己有用呢?那就是要经常重复暗示。当你早上不想起来时重重一次:今天我必须成功,你就会从床上跳起来了。当你上课不想听时重复一次:今天我必须成功,你就会听进去了。
下面我再送给大家第二句话:人生要有一个明确的目标!
人生有一个明确的目标是很重要的。马路上有两辆出租车,一辆车是空车,一辆车载满了客人,你们认为哪一辆车容易发生车祸啊。因为满车司机有个明确的目标:我要把这些人送到金清中学,而空车司机拼命在找:我的上帝在哪里?但是要学会把目标分解,比如你一天有六科的作业,可能你只有一科没有完成,也仅是一个目标没完成。如果你把这六科作业当成一个目标,那么你的心情还会好起来吗?
我送给同学们的第三句话是:从容面对失败和挫折!
失败是什么?是成功之母呀,是暂时的不成功。闹钟的钟摆,向左摆向右摆,周而复始。请问当钟摆向左摆时,是不是在积蓄一种向右摆的能量?表面向左,能量向右。这就是人生,失中有得,得中有失。失败的同时就是成功的开始。塞翁失马,焉知祸福呀。希尔顿说过:当一扇门向你关闭时,必有另一扇门向你打开。所以平时考试的失败,这决不是坏事。这只是对你的提醒,告诉你哪些知识点你还得再掌握一下,避免你在高考中失败。
有同学说,进入高三以来我的压力越来越大了。让你背一会30斤的书包,不算重吧。若让你30个小时不放手呢?太重了。怕是需要医院的救护车开过来了。
那么我再送给同学们第四句话:学会释放压力!
生命中所有的压力,烦恼,就象这书包一样,拿的时间越长就会越重,所以要学会放下。
很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说:是没什么意思。然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫:物以类聚。你不用跟他倾述,没用的。你应该找一个比你年长一点的,你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发。
现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲。我可以明确地告诉你们:老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师,找他们倾述。
当然你也可以把产生压力立刻写下来。写下来是一种很好的宣泄。
大学里我的同学碰到一个挫折:刚开始被一个人喜欢了,后来被她抛弃了,幼小的心灵无法承受这种践踏与蹂躏。我很痛苦无法缓解。只能把它写下来。三年之内写了三百多首诗,语感越写越好。反而更男人了,后赢得了一段动人的爱情。
记住,存在的就是合理的。当你没法改变压力时,就把它写下来,一不小心,你就成为一个作家。
还有人说:我压力很大,又不想写下来,怎么办?还有第三个方法:自然宣泄法。当你心情很烦闷时,找一个没人的角落,做任何你想做的动作,两分钟就搞定了。
很多同学抱怨:很多题目平时都会做,一到考试就做错。你们平时晚自休时没有时间概念,你们只是想把题目做对是不?有同学还一边做题目一边跟同桌说话,还一边嗑瓜子。而考试的目的是为了获得分,而且是在规定的时间内获得分。有人问:我能不能把高考当成平时的考试来看?
你做得到吗?
除非你养成两个习惯:把每次的练习当成考试,把每次的模拟考当成高考。
篇10:大学生学习寄语精神展现青春担当心得感悟
虽然说,学习的方法有很多,但是我认为上课认真听讲仍为最重要和基础的途径。因此,我们在这里主要讨论一下上课听讲应做到的几点。
1、集中注意力
阅读、思维和观察等一些学习活都是可以服从个人的意志、能力和愿望进行控制。但听老师讲解这种学习活动就不同它不可能自己进行有效的控制。这是因为,这种学习活动涉及到另外一个人——教师。因此,在准备工作做好的基础上,要听好课,首先集中注意力。
2、在课堂上听讲时,听觉通道的畅通当然是十分重要的。
但是仅仅把学习心理活动的主要着眼点放在"听"的方面还是不够的。如果仅仅是"听",那么,充其量是听懂。听懂不一定是掌握。从听懂到掌握之间不定期存在一个思维过程的问题。因此,学生在课堂上进行听课的时候,不仅要带耳朵,而且要“心”想。这也就是说,听课过程中,思维活动一定跟上。
3、听课要有针对性
听课的针对性是指要根据自己的实际情况来安排具体的听课方法。这是听课策略的一个重要的方面。
毫无疑问,要求老师在讲课的过程中真正要符合班级内每一个学生的学习需求,这仅仅是一种理,在实际的课堂教学过程中,老师是很难做到这一点的。因此,我们在具体的听课时,应该根据自己的实际情况,运用一定的策略,调整自己的听课活动。
4、积极的回答问题和提问题
教师在讲解教学内容的过程中,为了激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性和了解学生装的学习班情况,一方面会向学生提出各种各样的问题,另一方面,也会鼓励学生自己提出相关的问题,对此,学生应该积极要回答问题和提出问题。
5、正确处理处理听讲和笔记的关系
听课的过程中,作一些笔记是必要的,但是,"听"和"记"毕竟是两回事。注意力分配在听课上面,笔记就难以记全,而将注意力分配在记笔记上,听课的质量就要下降。因此,需要正确处理听讲和记笔记的关系我们认为,对于学生的听课来讲,正确性的方法和策略是应该"以听为主,以记为辅"。这也就是说,听课的主要注意力应该集中在"听"的方面。至于"记"的问题,只需要记一些重要的东西。
6、听课应该注意教师所用的方法
在课堂学习过程中,学生不仅要记住教师给出的结论,更应该注意教师得出这个结论所用的思路和方法,甚至要通过积极的思维,想出比教师更好的方法。这样的听课就能够不断提高自己的学习策略水平。那种只知道记"结论",如词义、写作特点、答案、得数等,而忽视学习思维方法的听课过程是难以提高分析问题和解决问题的能力的。
除了认真听讲以外,我们还应该学会合理安排自己时间。人若不会理安排自己的时间,便不会很好的休息和学习。这样在该学习的时候会想休息,在休息的时候会想着学习,周而复始便会使人处于一种注意力涣散的矛盾状态。无论学习还是休息都不能专心致志,总会有各种各样的杂念在困扰他们,因此有组织有计划合理安排自己的时间是克服的有效方法之一。
其次我们还应该寻找适合自己的学习风格。不同性格类型的人,有着不同的学习和生活方式,如有的人喜欢夜间伏案苦读,有的人喜欢清晨沐着晨光学习,有的人喜欢在床上思考问题,有的人则喜欢边走边想,有的人人喜欢独处一室在清静中学习,有的则喜欢边听音乐边学习,因此选择适合自己性格特点的学习风格也是克服杂念的有效方法。
篇11:大学生学回信精神担复兴大任观后感_学回信精神担复兴大任心得
尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!我是来自工程系道桥0702班的,今晚很荣幸可以站在这个讲台上与大家共享我这两年来的大学生活。在此,我首先要向一直以来默默支持和鼓励我的老师和同学们致以最诚挚的感谢和最亲切的问候。
泰戈尔曾说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而现在,我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。
当我拿到林业职业技术学院录取通知书时,既兴奋又无奈,是去打工还是上学?打工,意味着从此失去了上大学的机会,我心不甘,情不愿。上学,想到年迈而无法从事体力劳动的父母,使本来就窘迫的家境将更加不堪重负,弟弟也将要面临辍学,我心不忍,更无奈。经过反复思索最后痛下决心,作出既上学又打工的举动,自己养活自己!虽然家境贫寒,但我相信:虽然无法选择来到这个世界的方式,但可以选择能为这个世界带来什么;虽然无法选择自己的家庭,但是可以选择自尊自强地生活,我相信知识可以改变命运,改变这贫穷的家庭。
既上学又打工,自己养活自己,谈何容易呀!记得去年暑假在南平打工,我选择最辛苦但挣钱最多的岗位---空调安装工助理,最多时一天可以挣100元,记得一次在一栋住宅楼15楼安装空调时的经历,让我终身难忘:炎炎夏日,火焰一般的太阳直射得我睁不开眼,热烘烘的墙体烤得我汗如雨下,看到路上蚂蚁般的行人,突然头晕目眩,人就往下掉,把在场的人吓坏了,幸运的是掉到13楼就没下去了----因为身上绑了安全带。一年多来,我就是这样边上学边打工走过来的,一路走来虽然不是鲜花满地,但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。从年9月迈出家门到林业职业技术学院报到那一刻起,就没有向家里伸手要过一分钱,并承担起弟弟的部分生活费。
早出晚归是我的习惯,不放弃一分一秒是我的原则。在担任大学生助学励志与促进就业发展委员会副主席、学生膳食委员会负责人期间,为了保障同学们食品卫生安全,我每天坚持到学生食堂进行食品卫生监督。为了能为同学们提供更多勤工助学和社会实践活动的机会,我奔走于校园内外想同学之所想,为同学之所谋,踏踏实实做事,勤勤恳恳做人,本着以“服务同学,锻炼自我”的宗旨,团结带领广大同学,很好的履行了干部职责,发挥了干部效能,起到了桥梁和纽带的作用。也使我明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。我有着坚韧的毅力,面对生活中的挫折从不低头。尽管如此,我没有旷过一次课,一边勤工俭学,一边读书,从来没有影响过学习,我善于利用点滴时间,勤于思考、刻苦钻研,“功夫不负有心人,付出终究会有回报”,入学以来我成绩一直名列班级前茅,曾获得院“三好生”、“优秀共青团员”、“国家励志奖学金”、“二等奖学金”、“三等奖学金”、“国家中级制图员、测量员证书”、“英语应用能力B级证书”等。在学习上我总结了二十个字来规范和鞭撤自己,在此与大家共勉,即“勤于发问、积极思考、善于总结、敢于实践”。
收获总是青睐于那些勤奋刻苦、塌实肯干的人的,就是凭着这一点,我大学两年的收获也不少。同时,我也没有忘记所有关心和帮助我的人,我时刻怀着一颗感恩的心去回报身边的人、回报社会,也感动着身边的每一个人。荣誉和成绩属于昨天,今天的工作是争取未来的精彩。关于挫折,眼泪里泡过的微笑更晶莹;关于生活,迷惘中走出的灵魂更清醒。青春是美好的,奋斗着的青春更是绚丽多姿的。让青春载着梦想飞扬,让人生扬起风帆远航。
篇12:大学生学回信精神担复兴大任观后感_学回信精神担复兴大任心得
尊敬的各位老师,各位同学:
大家好!
今天,我非常高兴的站在这个舞台上。在这个舞台上我将为大家带来我的演讲,题目是>.你热爱生命吗?
那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
昨天是回不去的,有无意义,看你如何反思;今天是等不得的,有无意义,看你如何珍惜;明天是想不来的,有无着落,看你如何拼搏.我怀着梦想和激情走进大学的校门,开始着一段新的人生之旅,我从一个满怀壮志的高中生,成为一名大学生,现在的大学生活给我们带来柳暗花明又一村的崭新境地.大学是激情四射的,放飞梦想的舞台,是人生航线的转折点.是我们人生中最灿烂的时光,我们要抓住机会,好好的锻炼自己,让我们的青春尽情的挥洒吧。
史蒂芬.霍金二十岁以前,他还是一个无忧无虑且才华横溢的小伙子。二十一岁的时候,他突然被告知患了肌肉萎缩症医生宣布他只剩两年的生命!这个消息对于普通人来说也许只意味着绝望和死亡。但是他没有向命运低头,他以顽强的意志力和他那颗追寻梦想的心,使生命一直坚持了六十多年。梵高的执着的绘画梦想,虽然很遗憾在他生前,他的作品没有受到是人的欣赏,但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下,仍坚持着自己的梦想,画自己想画的画。时间就像流水,空手抓不住,我们要赶快行动.我怀揣梦想而生活,我喜欢我的生活忙忙碌碌,有着充实的感觉。
刚来到这学校,我也迷茫过,因为在大学里我们的空闲时间与高中忙碌形成了强大的反差,因而觉得失去了方向,时间让我不知所措,还好有美好的梦想唤醒迷失方向的我,梦想成为我生活的动力,使我平淡的生活不再枯燥无味.曾有人说过,要想事业上有所收获就必须先脚踏实地的付出,梅花香自苦寒来,面对世界的各种诱惑时,要耐得住寂寞.我们要明确努力的方向为了梦想,坚定地走下去,相信路会越走越宽的.
在此,祝愿所有的同学,所有的人,都怀着自己的梦想,自己的理想,并全力以赴为之奋斗吧!
谢谢。
篇13:大学生学回信精神担复兴大任观后感_学回信精神担复兴大任心得
亲爱的同学们:
大家好!
我很愿意跟大家在一起探讨一下知识、理想和人生的话题,因为同学们正值青春年华,正是风华正茂,神采飞扬!
在这里,我想跟大家谈谈心里话,说起来,我跟大家接触的时间不是太长,但作为刚刚跨上讲台的一名教师,我能理解大家的心情,毕竟,我也像大家一样是从中学生过来的。
看到大家每天要赶几里甚至几十里的路来上学,朝来夕去,不管春夏秋冬还是风霜雨雪,都一如既往,使我不禁又想起了自己上中学时的情景。那时候我的家离学校也有五六里地,有上坡也有下坡,而且都是土路,根本不像现在还有人工修筑的柏油路,并且我们大多数同学当时也不像大家现在一样有自行车可骑。开始上中学还挺高兴,因为觉得自己是个中学生了,但没过多久,就有了另外的感觉,腿疼得厉害,根本不想迈步,可作为农村出身的孩子,怎么能让这么点困难给吓倒呢?还是坚持吧!我们每天步行,从家到学校要走半小时的路程,这还是天气晴朗的时候,倘若遇上雨雪天气,地上泥泞不堪,我们照常赶路,穿上旧雨鞋,背着重重的书包,头顶一块塑料布就出发了,因为路上滑,根本走不动,等我们蹒跚着脚步走进校园,早读都快下了,于是赶紧准备上课,虽然衣服淋湿了,雨鞋里也进了水,但终于没有耽误了上课,心里挺高兴,也就顾不得湿衣服贴在身上冰凉了。由于耽误了早读,下来还得自己挤时间补上,别人出去玩的时候,我还得抓紧时间读书,不管怎么说,学习终归是自己的事,是要尽力去努力的,不能拉在人后。当时自然也没有多想其它的,只是觉得今天的功课和作业不能留到明天,因为明天还有明天的事,古人不是有一首《明日歌》吗:明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。这是告诫世人:“少壮不努力,老大徒伤悲”,到那时,后悔也就来不及了,何况世上本来就没有卖后悔药的。我们当时每天从家到学校要走三个来回,步行有三十里地,初中三年下来,走过的路程将近三万里,回过头来想想真的不敢相信,其中有不少日子还是风雪交加,寒霜凛冽的,但经过之后,并不觉得这些有多苦,倒是感到这些苦是让人留恋的,这些磨难也锻炼了我的意志和毅力,使我更加珍惜中学时代的青春年华,更加努力地学习科学知识。
当然,念书不光是自己要敢于吃苦能够吃苦,要有拼搏的精神,更重要的是我们还应该明白:我们的衣食住行各方面都需要从辛劳的父母那里获得,看看大家的穿戴,来校时骑的自行车,我没有理由不羡慕,没有理由不为大家优越的学习生活条件而高兴,但说实在话,这些哪一样又不是父母提供给我们的呢?一首古诗曾说:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,当我们读书走神的时候,当我们做作业不认真的时候,我们有没有扪心自问:我们所做的一切是否对得起他们的付出?俗话说:可怜天下父母心,我们应该懂得父母送我们来读书而不让我们去参加体力劳动的一片苦心,每一双父母都是希望自己的儿女能够通过读书学习,成长为社会的有用之才,而不要像他们一样一辈子受苦受累,希望儿女以后能生活的幸福一些,所以他们宁愿自己多吃苦多受累,也要把我们送到学校来读书,盼望大家能够获得足够的科学知识,为以后步入社会打下坚实的基础,无论以后走上怎样的生活道路,也都不会因为缺少应有的文化知识而后悔,但现在我们同学中一部分人却对学习不感兴趣,甚至垂头丧气,抱着混日子的想法,这些都是不正确的!大家想过没有,学习本来就是我们自己的事,一个人只有一次青春年少。正值青春,如果我们不刻苦学习,而轻易地就让时光空过,这是多么可惜呀!想当年,南宋伟大的民族英雄岳飞在《满江红》里就告诫后人:莫等闲,白了少年头,空悲切!难道我们也愿意自己将来因为虚度了光阴而“空悲切”吗?我们还有什么理由不好好珍惜今天的美好时光?
古今中外,多少伟大的人物不是从小就勤奋努力而走上成功之路的呢?大家都知道,北宋的王安石小时候家里穷,买不起纸和笔,他就用树枝在沙地上练字,天长日久,他认了许多字读了许多书,终于成了当时闻名的政治家、文学家;晋代书法家王羲之,从少年时就勤奋练字,每天在附近的池塘里洗笔,时间长了,竟染黑了一池清水,而且他的字也达到了“入木三分”的程度,留下了《兰亭序》这样的书法珍品,成了一代书圣。八十年代的优秀青年张海迪,身残志坚,尽管她进行过四次大手术,但她从来没有停止过学习,就是在轮椅上,她自学了好几门外语,还翻译过小说,后来又写作,还用自己掌握的针灸术为周围的人治病,受到了社会各界的赞誉,被称为“当代中国的保尔”。伟大的物理学家爱因斯坦说过,成功等于百分之九十的汗水加上百分之十的天赋,他自己是这样说的,也是这样做的,它经常争分夺秒地工作学习,终于取得了物理学上的伟大发现————创立了相对论,并因此而获得了科学界的最高奖项——诺贝尔物理学奖。俄国著名的文学家高尔基也说过,一个人的理想越高,他学习的动力就越大。所以在学习这件事上,我们应该努力再努力,争分夺秒,惜时如金。
学习的目的并不见得最终一定要考上大学,或者说做事的结果并不是最重要的。现实中考上大学的毕竟是一部分人,但正因为如此,才需要我们加倍地努力,去争取机会,因为人生本来就是拼搏和争取的过程。不要说你准备明天做什么,而要看你今天作了什么。生活总是有许多曲折和坎坷,学习对我们来说是一件相当重要的事,现代社会对知识的需求量越来越大,将来不要说没有知识,就是掌握的知识少一点,也会很难适应社会的迅速变化,据估计,未来社会的文盲不是没有知识的人,而是知识太少的人,这当然不是危言耸听。每个人想要立足于社会,就必然要有一技之长,这就要求每个人都必须有足够的科学知识作基础,否则,一切都是空谈!
同学们现在似乎并不担心自己将来干什么,其实这个问题对大家已经不遥远了,作为中学生,我们早就应该有自己的理想和追求,难道我们上学仅仅为那一张毕业证?说句老实话,就是现在给你一张大学毕业证,你又能怎么样?本身没有知识没有能力,是一只纸老虎,怎么能经得起社会现实的考验?社会发展的客观现实表明:现代社会需要的是有知识有能力的人才,而不是只有文凭的人,我们现在的中学教育正是要教给大家足够的基础知识,良好的学习方法,以便我们以后又更多的机会增长知识,增长才干,成长为对社会有用的人。
记得我刚进大学第一年参加军训时,连长对我们的要求是:“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”,我想这句话用在学习上也不过分,因为在学习上我们更需要一种吃苦精神、拼命精神,也只有这样,才能学有所成。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。一分耕耘,一分收获。成功属于那种像蜜蜂一样辛勤工作的人。同学们正值青春年少,正是大有前途之时,要勇敢地去拼搏去奋斗,用手中青春的彩笔,描绘人生的灿烂乐章!
愿大家携手共进,一起在中学这段美好时光里,掌握更多的文化知识;愿在座的每一位同学都能成长为社会的有用之才!让我们的青春飞扬,让我们的生命闪光!
篇14:大学生学习西迁精神心得体会
秦岭一片白云飘,关中平原真富饶,周秦汉唐是古都,工业重镇在今朝”,读西迁老教授陈学俊当年眺望秦岭写下的《迁校有感》中的这两句,一片荒凉的西安,必定无比坎坷的前路,但满腔的爱国热血与使命感责任感,让当年迁来的教师学生对于迁校建设大西北有着无比坚定的信念。迁校后西迁来的中青年教师前赴后继地投身学校学科的建设,电子信息类学科群的组建就是当年蒋大宗、万百五等优秀的中青年教师通过自己手动搭建实验平台、潜心备课、出版教材来逐步筹建的。在这片原本一片荒芜的西北土地上,他们不惧怕从零开始,而是因为把国家使命扛在了肩上,用他们崇尚科学、爱岗敬业勇于探索的优秀品质培养需要的人才、让国家更加强大。“西迁精神”,被一代代优秀的交大人坚守传承,培养出了更多的爱国优秀人才,西迁精神血脉传递。
西迁精神是中国大学精神的重要体现,是交大人奉献报国、开拓创新的永恒精神财富,是交大人艰苦奋斗、自强不息的强大精神力量。西迁先辈们牺牲了个人的前途和家庭的团聚,绘就了激励着着无数交大人“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”的壮丽诗篇。61年过去了,交大学子们依然保持着那份初心,谨记西迁精神,发扬艰苦奋斗品格。
在这个伟大而又瞬息万变的时代,身为新一代的交大学子我们要有西迁先辈们一样的敢于担当和奉献的精神;要敢于拼搏,不畏艰难,向西迁先辈们学习拼搏的精神;要善于学习,立足当下,扎扎实实走好每一步,在行进中不断丰富和考量自己的人生观、价值观、世界观,塑造思辨之我、踏实之我、坚韧之我;更要深入了解国家 “一带一路”战略,学习十九大精神,大力弘扬“西迁精神”。
作为一名交大人,我在这些优秀杰出的先辈们、老师和同学们带给我的感动和激励中学习,我深知要学习的不只是刻苦钻研勇于探索求真务实的学科精神,更是支撑所有优秀交大人坚定投身学科事业的西迁精神。
篇15:大学生学回信精神担复兴大任观后感_学回信精神担复兴大任心得
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
迎着这个美丽的清晨,迎着同学们充满生气的脸庞,迎着对未来的一些想象。我们在每天清晨苏醒,然后奔赴各自的学习生活中。在我们的人生里,这段时光或许会成为非常美好的记忆,也会成为我们各自的珍宝。此次我想演讲的主题是“珍惜”。
对于我们每个人来说,有很多的东西都是非常珍贵的,比如时间。时间让我们长大,也让我们变成一个更好的人。我们在时间之中摸索,在时间里探索生命的意义,而时间回馈于我们的,是更好的明天,也是那个更加开朗、更加闪亮的我们。我们现在正值青春阶段,我们理当去珍惜时光,将这些时间都贮存在我们的心里,然后用努力这种方式让它的价值得到体现。这就是时间的意义,在我们不同的年龄阶段,告诉我们新的思想,告诉我们新的方向,为我们新的未来也谋划好了路线。我们在时间之中慢慢的成长着,我们也在慢慢的蜕变着。最终时间可能会变成一张奖状,也可能会变成一张相片,无论怎样,我们都应当珍惜时光,来成就我们更好的未来。
除了珍惜时光之外,我想我们还需要去珍惜友情。所有一切值得被珍惜的都是美好的事物,友情是我们生活中必定的存在,它让我们变得不再孤单,也让我们变得更加开朗快乐,友情能够给我们带来温暖,也能够在这一路上陪伴着我们一同前进。大家不妨看看身边的人,他或许就是一直陪伴着你的,那个和你共同养育友情的人。就让我们一起珍惜身边人吧,他们愿意花时间陪伴我们,就是这份友情最好的证明。也是我们真情的一种表现,珍惜没一份情感,让我们的青春变得更加的丰富多彩,也让我们各自的心灵更加饱满。
珍惜这两个字说起来容易,可是做起来却总让人退缩犹豫。我们常常会忘记去珍惜,因为坚持珍惜真的是一件很难的事情,但是大家只要记住,不辜负这一份时光,不辜负这一份友情,便是珍惜的最大体现。我们在这条路上前进,总会遇到一些坎坷,也总会感到盲目,感到无助的时候。这时候陪伴我们的无疑就是这两样啊。只有当我们人人都懂得了珍惜之后,我们才会更加的明确未来的方向,也才会更加清楚珍惜的意义。
我的演讲完毕,感谢大家!
篇16:大学生学回信精神担复兴大任观后感_学回信精神担复兴大任心得
一座城市的发展离不开人的奋斗,而人的奋斗往往源自一种精神的驱策。62年前,老一代交大先辈们响应党的号召,从上海迁来西安,只为了一句“国家需要”便扎根西部,奉献一生。“用眼皮贴近草皮,我看到了基层真实的模样。”
这次习近平总书记来到陕西视察,是对陕西发展成绩的肯定,也是对陕西未来发展的期望。中华民族一直以来都是多难兴邦,历史上每一次的发展,都伴随着一次重大的磨难,而这对于我们个人又何尝不是如此,每个人的成长,都伴随着一次又一次的艰苦挣扎。习近平总书记的话既是对当年党中央部署交大西迁的感慨,更是对我们后辈的鼓励与教导。
我虽然没有经历过祖国当年那个贫穷的年代,但是我知道祖国从之前的落后到今天的繁荣昌盛付出了多少努力,凝聚了多少前辈的心血!“西迁精神”以爱国精神为核心,充分体现了老一辈的责任与担当!
我参加志愿服务活动已近一年,这一年是我人生中最难以忘怀的时光,这段基层经历带给我的不仅仅是那些满满的回忆,更多的是真实又严峻的历练、平凡却美丽的故事、一年西行一生怀想的未来。一年志愿者,一生志愿情,做为新时代的新青年,我将以先辈为榜样,自觉用“西迁精神”自警自励,做时代的弄潮儿,文明精神、野蛮体魄,进一步凝聚教育帮扶力量,培养学生健全的人格、引导他们树立伟大的志向,争做时代发展的参与者和推动者,凝心聚力为点滴之墨,在中华民族伟大复兴的历史画卷上,共同留下精彩一笔。
不管是当前的疫情防控,还是以后的学习发展,我们都要秉承“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”的“西迁精神”,不忘祖国对我们的培养,不忘中华民族受过的磨难,努力练就过硬本领,当下正是“一带一路”发展的关键时期,同时也是疫情防控的重要时期,作为当代中国青年,我将牢记使命,发扬艰苦奋斗的“西迁精神”,在这特殊的时期里发奋学习,磨砺本领,将来投身科研事业,为祖国的发展进步贡献自己的力量!
篇17:读书调查报告范文大学生课外阅读现状的研究
摘要:论文以小组对华中农业大学全体本科生及以上学历学生的调查为基础,对大学生课外阅读的现状进行了描述分析,并从读书环境、读书目的以及读书的困难等几个方面剖析了大学生读书现状的影响因素。研究发现:现今大学生的课外阅读情况不太理想,各种困难制约着课外读书量,学校、家庭以及社会等方面做好有效措施对增加大学生课外阅读量有积极影响。
一、问题的提出
现今的社会,经济及科学技术不断迅猛的发展,社会对人才素质提出了更高的要求,只有满足了这样的要求,才能跟上社会的步伐从而在社会上生存立足。读书是提高学生素质的重要途径之一,但是学生综合素质的提高仅仅局限于课本知识的学习是远远不够的。课本只是知识的导游图,它只是指导游览部分典型景点,学到是只是一些基础知识,作为当代大学生,今后要担负起重任,成为国家的栋梁之材,就必须在大学学习阶段获得充足的知识储备和能力的提高,而充分的课外阅读就是实现这一目标的重要途径之一。
根据当前学者们的研究:
首先,已有的关于大学生课外阅读现状的研究内容比较广泛,就阅读目的、阅读倾向、阅读时间选择、阅读书目来源及阅读场所的研究较多。
其次,已有的研究多半认为,大学生们的课外阅读趋向主要分为以下三类:
1、功利性的阅读倾向。相当一部分学生课外阅读的重点放在应付各种过级和证书考试上,取得一些证书以吸引用人单位的注意。2、无目的的阅读行为。一部分学生课外阅读不知道如何利用与选取有价值的信息,他们大多是因为好奇和从众心理而去读书,导致所吸收的信息仅局限于自己喜爱的某种方面,获取信息有极大的盲目性。3、浅阅读。由于电脑和网络的普及,导致了速食文化的盛行,从而导致部分学生读书只是范范的过一遍,对于里面的精华根本没有丝毫攫取 (杨雯、杨苹,20xx)
然而,在我看来,随着时代的变化,当代大学生无论是学习环境还是生活环境都较之前发生了巨大变化。特别是处于一种物欲横流的现期所给予的读书环境,及当代大学生所面临的种种读书困难,由此所引发的大学生对读书的理性思考及目的认知,都将是我们认识新一代大学生读书行为的不可缺少的知识储备,此及本研究的旨趣所在。基于这些需要,我们展开此次小规模课外实践调查。
二、数据来源及样本描述
本研究数据主要来源于小组在华中农业大学对共82位的本科生及以上学历学生的调查。调查主要以随机抽样为主,分别从图书馆、教室以及寝室随机抽取
同学作为调查对象。本次调查共发放82份问卷,回收82份有效问卷。
大学生样本的基本特征:(1)在性别结构方面,男生为58.5%,女生为41.5%,男女比例为3:2,基本符合我校男女比例;(2)在年级结构发方面,主要以大二、大三学生为主(共占96.4%);(3)在所学科类结构方面,以文史类居多,占74.4%,理工类占24.4%;(4)在家庭所在地结构方面:以乡村为主(共占63.4%),省会城市的有9人(占11%),地区及城市有12人(占14.6%),县城的有9人(占11.0%),表明我校大学生大多来自乡村。
大学生课外时间主要活动情况:在大学生课外时间最主要活动的选择上,进行娱乐活动的有53人(占64.6%),而进行课外阅读的仅有8人(占9.8%)其他有18.3%选择做体育运动和4.9%做兼职工作,表明绝大部分大学生将课外时间主要用于娱乐上。
学生每月课外阅读书目数量情况:大学生每月课外阅读数量平均在1.52本,大多数人(54.9%)每月课外阅读是一本以下,也有31人(占37.8%)每月课外阅读为2—3本,而每月课外阅读达到3本以上的仅有6人(占7.3%),表明目前绝大部分大学生课外阅读量还不够理想,有待增加阅读量。
大学生课外阅读书目类型情况:大学生课外阅读选择文学类方面的最多,有43人(占52.4%),其次花在娱乐消遣类的有19人(占23.2%),另外在应用技术类书目上的有8人(占9.8%),而阅读自己专业书籍的只有10人(占12.2%),表明大学生课外阅读主要倾向于文学类书籍,其次对娱乐类书目也比较感兴趣。
三、大学生课外阅读影响因素分析
表5.1显示,课外阅读环境无论是图书馆、教室、宿舍还是其他地方,大学生每月课外阅读数量都是以一本一下居多,其次是2—3本,少量大学生是3本及以上,整体上都成递减趋势,喜欢在图书馆阅读的同学每月读书量一本以下的占59.9%,2—3本的占31.0%,3本及以上的占9.5%;喜欢在教室阅读的同学每月读书量一本以下的占41.7%,2—3本的占58.3%,3本及以上的占0.0%;喜欢在宿舍阅读的同学每月读书量一本以下的占57.1%,2—3本的占42.9%,3本及以上的占0.0%;喜欢在其他地方阅读的同学每月读书量一本以下的占55.0%,2—3本的占35.0%,3本及以上的占10.0%,这些数据表明了读书环境对大学生课外阅读数量影响不大。从表5.2也可以看到,Pearson 卡方值对应的概率值为0.628,大于显著性水平0.05,我们应该接受原假设认为读书环境对课外阅读数量没有显著影响。
四、结论与建议
本研究运用问卷调查的资料,对大学生课外阅读现状进行了描述分析,并从
读书环境、读书目的以及读书困难三个因素对大学生课外阅读情况进行了相关性探讨。研究的主要结果如下:
大学生整体的课外阅读现状不太理想,大部分大学生课外时间主要用于体育运动,很少的学生会把课外时间主要放在阅读上;大部分大学生每月的课外阅读数量在一本以下,很少部分学生能够达到3本及以上;大部分大学生的课外阅读兴趣在文学类书籍和娱乐类书籍上,对于自己专业的书籍兴趣不大;大学生课外阅读量不受读书环境以及自己阅读目的的影响,而在阅读困难上大部分大学生认为生活学习压力太大影响其读书量,学校的读书氛围也会对课外阅读量有一定影响。
根据上诉研究结论,笔者有如下建议:
学校应该加强课外时间的管理,增加一些与读书有关的课外活动,例如举办各种读书讲座、读书报告会甚至可以成立一个读书协会,一方面将同学们的课外时间安排从主要的体育运动转移到以课外阅读为主,另一方面也可以增加学校的读书氛围;学校、家庭和社会应该采取有效措施来减轻同学们在工作、学习以及生活上的压力,让同学门能够集中经历在学习上,进而增加课外阅读量。
篇18:大学生学习寄语精神展现青春担当心得感悟
9月8日晚,“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山和我省出席全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会的代表从北京乘机返回广州。省委书记李希、省人大常委会主任李玉妹、省政协主席王荣,省领导张义珍、张福海、李红军等到广州白云国际机场迎接。表彰大会前,省委书记李希、省长马兴瑞专门在广州会见钟南山。
在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上,钟南山获颁“共和国勋章”,我省共45名先进个人、15个先进集体获表彰。李希代表省委、省政府对钟南山和先进个人、先进集体表示祝贺和敬意。他说,面对突如其来的严重疫情,领导人、党中央坚持人民至上、生命至上,迅速打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。全省上下坚决贯彻落实领导人、党中央决策部署,广大医护人员白衣为甲、逆行出征,各条战线的同志们挺身而出、迎难而上,在医疗救治、科研攻关、基层防控、物资保障、应急救援、宣传报道、工程建设、志愿服务等各个岗位上同时间赛跑、与病魔较量,为抗疫斗争付出艰辛努力。特别是钟南山院士敢医敢言、勇于担当,不惧个人安危,以84岁高龄奋战在抗疫最前线,提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命。在这场同严重疫情的殊死较量中,你们用责无旁贷的担当和勇往直前的行动,与全省人民一道构筑起疫情防控的坚固防线,集中体现了伟大抗疫精神,不愧是广东人民的骄傲。
李希强调,要认真学习领会、深入贯彻落实领导人在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话精神,在全社会大力弘扬伟大抗疫精神,以新担当新作为奋力推动广东实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”。一要深刻认识抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果展现出的中国精神、中国力量、中国担当,毫不动摇坚持和加强党的全面领导,紧紧依靠人民、一切为了人民,进一步增强在新时代新征程上披荆斩棘、奋勇前进的自信心和自豪感、凝聚力和向心力。二要大力弘扬生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神,深入学习宣传抗疫先进个人、先进集体的典型事迹,关心爱护在疫情防控中作出贡献的同志,充分激发全省人民干事创业精气神,广泛凝聚众志成城、共克时艰的强大正能量。三要毫不松懈抓好常态化疫情防控,慎终如始、再接再厉,全面做好外防输入、内防反弹工作,决不能让来之不易的疫情防控成果前功尽弃。四要抓紧补短板、堵漏洞、强弱项,不断完善疾病预防控制体系,构筑强大的公共卫生体系,着力提高应对重大突发公共卫生事件的能力和水平。五要扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,统筹推进疫情防控和经济社会发展工作,切实保障和改善民生,确保高质量完成决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务。
钟南山表示,获得“共和国勋章”,既感到无比荣幸,又深感责任重大,由衷感恩党和人民的培养,倍加珍视难得的人生际遇和干事创业舞台。今后将以荣誉为鞭策,与团队一起继续做好科研攻关和临床救治,努力为常态化疫情防控和广东卫生健康事业贡献智慧力量。
篇19:大学生学习寄语精神展现青春担当心得感悟
钟南山,共和国勋章获得者,我国呼吸疾病研究领域的领军人物,敢医敢言,勇于担当,提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命,在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中作出巨大贡献。
张伯礼,人民英雄,指导中医药全程介入新冠肺炎救治,主持研究制定的中西医结合疗法成为中国方案的亮点,为推动中医药事业传承、创新、发展作出重大贡献。
张定宇,人民英雄,扎根医疗一线的杰出代表,作为渐冻症患者,疫情期间仍义无反顾冲锋在前、救死扶伤,为打赢湖北保卫战、武汉保卫战作出重大贡献。
陈薇,人民英雄,长期从事生物危害防控研究,新冠肺炎疫情暴发后闻令即动,在基础研究、疫苗、防护药物研发方面取得重大成果,为疫情防控作出重大贡献。
4个响亮的名字,勾勒出一部可歌可泣的英雄史诗,唤起中华民族刻骨铭心的共同记忆——过去8个多月时间,在以领导人同志为核心的党中央坚强领导下,14亿中国人民进行了一场惊心动魄的抗疫大战,经受了一场艰苦卓绝的历史大考,付出巨大努力,取得抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果。
为了隆重表彰他们在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出的杰出贡献,党和人民授予钟南山“共和国勋章”,授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号,领导人亲自向他们颁授共和国勋章和国家荣誉称号奖章。他们的英勇表现和感人事迹可歌可泣、催人奋进,他们的名字和功绩,将永远铭刻在共和国的丰碑上。
篇20:大学生学习寄语精神展现青春担当心得感悟
庚子年春新冠病毒肆虐神州大地一场没有硝烟的战争在华夏打响,“疫情就是命令,防控就是责任”,举国上下都投入到抗击病毒的战役中!中国是新冠病毒的受害者,中国采取了最严的措施,以不计成本的方式,短时间抑制住了疫情的扩散,为全球防控疫情赢得了时间、积累了经验,甚至还将要提供更多的物资援助,中国对于世界抗疫的贡献有目共睹。
磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。
灾情就是命令,防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”,他们舍小家为大家,义无反顾地奔赴疫情防控一线,用专业的医疗技术与病毒抢时间,用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。
总有一种力量激励我们前行,总有一种精神让我们泪流满面,自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,亿万中华儿女万众一心,众志成城,共克时艰,战“疫”路上的一个个“好人”,一件件“好事”走进我们的视野,他们的事迹,他们的名字……感动着我们,凝聚起社会正能量,号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想,今后的岁月定将不负韶华。
虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹,给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为学生的我们,作为社会主义的接班人,要把这次的疫情当作学习的机会,去学习前辈们这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下心来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观,把我们的祖国建设得更加强大,是我们每个人的使命。
另外,还要学会如何做好防护措施:第一。尽量不出门,如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要过度疲劳,这样会降低免疫力。不能吃野味,从自己做起,从每一个家庭做起,没有买卖,就没有伤害。
最后为逆行的勇士祈福,愿平安归来!武汉加油!中国加油!