德育经验交流会校长讲话
尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!
今天能够在此与大家共同交流,探讨学校德育工作,我感到很荣幸。我也希望通过这次交流,更好地学习兄弟学校经验和成功的做法,下面就我校德育工作的一些做法给大家做一个汇报:
一、学校在德育工作中面临的问题与困惑
学校德育工作面临困惑主要有三个方面。一是德育范畴比较宽泛,涉及学校工作的方方面面,头绪繁多,有时感到力不从心,甚至无所适从;二是社会对学校教学质量的考量过重,影响了教育活动的开展,缺乏时间、场地、经费等;三是学校德育工作整体设计缺失,即使有工作规划,但实施起来也只是浅尝则辄,可操作性不强,效率低下。
学校德育工作存在的主要问题是乱、难、专的特点。乱——谁都可以管,却谁都不能彻底落实;难——大大超出了学校可以承受的范围;专——对德育工作者的素质要求近乎苛刻。
二、学校德育工作的基本模式
今年,教育部出台了《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》和《全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》。为了更好地开展学校社会主义核心价值观的教育活动,针对学校德育工作中存在的问题和我们学校的实际,我们将学校德育与心理健康教育、体艺教育等相结合,创建了富顺二中“12345” 的德育工作基本模式,有力地推动了学校德育工作的开展。“12345”德育模式即一个目标、二种评选、三支队伍、四类活动、五项教育。
一个目标:为了促进学生健康成长,为学生终身发展奠基,把学生培养成具有推动社会进步的愿景和能力的可持续发展的人。学校确定了培养具有健康的体魄、开朗的性格、积极向上的心态、良好的社会适应性的爱国、敬业、诚信、友善的社会主义建设者的德育总目标。
两种评选:一是优秀德育团队的评选,包括优秀班集体、文明寝室、优秀社团等的评选;二是德育榜样的评选,包括优秀班主任、优秀学生干部、德育之星等的评选我们以这两种评选为抓手,努力把学校德育常规工作抓细抓实。优秀班级体、文明寝室每月一评选并命名为星级班集体和星级文明寝室。星级最高者方可评选各级优秀班集体,班级管理情况与班主任津贴和评优评先相结合。优秀学生和学生干部的评选也要参考学生的德育表现和参与学生自主管理的情况。
三支队伍:学校的德育工作注重德育管理队伍、班主任队伍、学生干部及社团队伍的建设。
四类活动:近年来,为了让社会主义核心价值观精神内涵入心入脑,学校开展了丰富多彩的教育活动,归纳起来分为四大类。
一是主题班会活动。根据不同学段和不同时段,学生中普遍存在的问题,我们要求班主任教师组织学生开展不同主题的主题班会,“体验亲情、感恩父母”、“我自信、我奋斗、我成功”、“沉着冷静,轻松迎考”等。
二是体育艺术节活动。创新运动会竞赛内容、改革艺术节项目,让运动会成为全体学生都能参与的体育盛会,让艺术节成为全体学生都能进行艺术展现的舞台,体育艺术节活动很爱学生欢迎。
三是学生社团活动。我校现有学生社团10个,有学生430多人,各社团利用课余时间积极开展活动,与兄弟学校社团间也进行了多层面、多形式的交流活动。
四是青年志愿者活动。我校青年志愿者协会现有学生428人,学校的内外,学校大型活动中都能见到这些志愿者活跃的身影。
五项教育:为了培育学生对社会主义核心价值观,学校结合德育常规开展五项教育。
一是文明素养教育。学习习惯、生活习惯、行为习惯是学生健康成长的基础。我们通过行为示范、榜样引领的方式开展文明礼仪教育、卫生健康教育、勤俭节约教育来提高学生文明素养和帮助学生良好习惯的养成。
二是道德品质教育。通过价值引领、知荣知耻的方式帮助学生进行个人道德修养,家庭伦理道德和社会公共道德,培养学生热爱生活、尊重他人和责任意识。
三是民主与法制教育。民主与法制教育主要是培养学生的民主意识和法制精神。这与社会主义核心价值中倡导自由、平等、公正、法治是一致的。
四是民族精神教育。民族精神教育主要是爱国主义教育,在进行爱国主义教育时,我们提出循序渐进的爱国主义、力所能及的爱国主义、成熟理志的爱国主义。
五是理想信念教育。理想信念教育我们教育学生要学会规划自我,规划人生,要树立生活理想、事业理想、社会理想,学校开展了百日冲刺誓师活动,坚持开展心理和航活动,使学生自信的学习、自信的生活,促进学生学习进步,人格健全。
总之,学校德育工作是一项复杂的系统工程,要切实有效的渗透社会主义核心价值观教育,推进德育课程化工作,需要我们德育工作者认真学习、积极探索、大胆创新,不断提高德育工作的时效性和实效性。
以上是我校近年来在德育工作以及践行核心价值观活动中的一些做法与尝试,其中还有许多不成熟和值得商榷的地方,愿与同仁们共同探讨,共同促进全县德育工作的发展与进步。谢谢!
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篇1:在全校班主任工作经验交流会上的讲话
老师们,同志们:
大家好!
在这烈日炎炎的假期里,为了进一步做好学生的教育和管理工作,为了实验中学的未来和发展,我们齐聚一堂,共同交流研讨学生教育、班级管理方面的经验和做法,这既是学校工作的需要,也是老师们提高业务能力的需要。在此,我向大家道一声:辛苦了!
老师们,我们大家都知道,教育的质量决定于学校管理的质量,而班级管理是学校管理的最基层、最重要的方面,它直接作用并影响到学生的学习、成长和发展。因此,学校非常重视班级管理工作,重视班主任队伍的建设。从班主任人选的确定到班主任的培养和训练,无论哪一个环节,学校都反复斟酌,慎之又慎。在进修和荣誉方面,学校也给予了相应的倾斜。这些都表明学校对班主任老师的重视,对班主任工作的充分肯定。
许多年来,我们班主任老师一直战斗在教育的第一线,既担负着繁重的教学任务,又肩负着繁杂的班级管理工作,从早到晚,历尽寒暑,勤勤恳恳,任劳任怨,不计得失,倾情奉献,为学生的管理和学校的发展做出了巨大的贡献。同时,在工作过程中,也积累了丰富而宝贵的经验,摸索出一些实实在在而又行之有效的科学的做法。因此说,我们的班主任老师既是学校的中坚力量,也是学校的一笔财富。在此,我代表学校向大家表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。
今天到会的各位班主任老师,是从各个年级中选拔推荐出来的优秀班主任,是骨干中的骨干,精英中的精英。既有从事班主任工作二十多年的老同志,也有近年来新上任的年轻教师。你们不仅在自己的工作岗位上做出了突出的贡献,也在我们学校在整体工作中起到了引领和带动作用。为了表示对同志们的工作的肯定、支持、表彰和鼓励,学校安排了这次活动。这既是为大家提供一次休息和放松的机会,也是为大家提供一次进行切磋和交流的机会。所以,希望大家通过这次活动,放松一下紧张的神经,充分地调整和休息,同时,在活动中,进行自由的交流和切磋,以达到相互促进、共同提高的目的。
由于最近学校各项工作比较多,这次活动安排得时间比较紧。尽管时间短,但也希望大家能玩得开心,谈得舒畅,既得到休整,又能够提高。预祝这次活动圆满、顺利、轻松、愉快!谢谢大家!
篇2:人大经验交流会讲话稿
按照自治区党委、政府和地委、行署的统一安排部署,xx局驻xx村工作队一行三人于10月18日准时到达xx村,开始了为期一年的“强基惠民活动”驻村工作,工作期间,工作队积极走访党员、干部、群众,通过汇报、座谈、走访、勘察、调研、慰问等方式,认真、扎实地开展驻村工作。
一、xx村基本情况
xx村地处怒江流域,位于xx县西北部,距xx县城300公里,海拔3130米,气候温和,属于半农半牧村;全村有33户249人,有学生34人、党员20名、僧尼34人、残疾人8人;总耕地面积517.7亩;农民人均年纯收入2550.00元。
总体现状是:人口相对较多,土地、牲畜相对较少,手工业、企业等基本没有,经济社会发展相对滞后;不通电,交通条件差(物资运输主要靠拖拉机和摩托车),人蓄饮水困难(全村人畜饮水、生产用水依靠山泉水引渠满足),家庭年人均收入低;大部分群众温饱问题能基本解决(粮食生产、外出打工),少数群众生活十分贫困,靠各级党委、政府救济维持。
二、主要做法
工作队一行在驻村后,采取与乡党委政府领导座谈、听取村两委班子汇报、召开村党支部会议与村民大会、逐户走访村民、现场勘察、全面调研等工作方式,迅速开展相关工作。
(一)积极座谈,主动汇报。为做好与xx乡党委、政府和村两委的衔接、沟通与协调,工作队与乡党委、政府领导座谈,汇报工作队相关情况,了解xx村村情概况、经济发展、特色产品、村民生产生活等基本情况,同时,就下一步驻村的工作思路、工作方法与乡党委、政府负责人交换意见。
(二)召开村党支部会议,听取村两委班子汇报。为力求工作上的互相支持、配合,形成合力,推动驻村各项工作的有序开展,工作队与村两委干部进行座谈,认真听取他们对xx村发展经济的设想以及提出的意见和建议。
(三)召开村民大会,摸清基层实情。组织召开村民代表大会,广泛征求群众意见,认真听取群众反映的问题,深入了解群众实际困难,把群众的所需、所急、所想、所盼进行整理汇总,对群众关心的难点、热点问题进行热心解答,始终坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,真正做到群众的“知心人”,真正成为群众的“贴心人”。大会上共收集群众实际困难109件。
(四)逐户走访,掌握真实数据。深入33家农户,逐一开展走访,对每户的家庭人口、生产生活、耕地种植、牲畜牧养、住房搬迁、经济收入、儿童上学、看病就业等情况进行了全面调查、了解,认真核实、登记,并详细询问生活上存在的困难和今后的打算,对全村村民的基本情况有了详细的、真实的了解,掌握了第一手资料。
(五)实地环境勘察,了解资源优势。为了解掌握xx村的环境状况、资源优势等,工作队一行在乡党组书记嘎亚、乡长次成多吉及村支部书记、村委主任罗布次仁的陪同下,对全村的耕地、道路、水力、电力、泥石流地段进行了察看,对德曲河、增扎山泉水源头进行了勘查,发现了xx村水资源丰富及气候适合种植果木、蔬菜和饲养鸡、猪等家禽的优势。
(六)加强宣传,营造工作氛围。驻村期间,工作队还以入户宣传、集中学习等方式,积极宣传党的方针政策,大力宣传党的xx大、中央第五次工作座谈会、自治区“”、地委(扩大)会议以及自治区第八次党代会精神,突出中央关于工作的指导思想和党的富民惠民政策,让群众真正明白惠在何处、惠从何来,不断增强党的感召力、祖国的向心力和中华民族的凝聚力,为活动营造了浓厚的工作氛围。
(七)深入调研,理清思路。利用近一个月的时间对xx村经济发展、社会稳定、教育卫生等方面开展深入调研,,摸清了xx村的基本情况,发现了存在的问题,提出了建议和意见,理清了促进村经济发展及促进村民增收致富的经济发展思路,为下一步驻村工作的开展奠定了很好基础。
(八)以身作则,为民解忧。在调研期间,当了解到村民断粮食、住房搬迁资金短缺等实际困难后,工作队自掏腰包20xx元,看望慰问了生活十分困难的低保户及八十岁老人,表示了驻村干部的一点心意,解决了部分贫困群众的燃眉之急。
(九)集体讨论研究,落实为民办实事。以集体研究、民主讨论的方式,组织村两委干部就10万元为民办实事经费的实施进行研究讨论,制定了《xx局驻xx村工作队为民办实事实施方案》,明确了以开展慰问活动(“三大”节日、老党员、五保户、贫困户、八十岁老人、在校学生)、解决群众生产生活实际困难(购买耕牛、购买床垫棉絮、购买水力发电机、房屋拆迁帮扶)、帮助群众解决看病难等方面予以落实的工作内容,遵循了为民办实事经费使用原则,结合了xx村实际情况,体现了公开、民主,为下一步为民办实事工作的具体实施提供了有力保障。
(十)扎实有序开展驻村工作,及时准确汇报工作进展。采取“制定工作计划、落实工作责任、定期核查进度、认真讨论总结”的方法,扎实、有序开展每一项驻村工作任务,并以简报、专题汇报的形式及时上报工作情况,工作做到了安排有序、落实到位、汇报及时。
三、工作中的体会
(一)“统一思想,提高认识”是做好驻村工作的根本。
要充分认识“强基惠民活动”的重大意义,自觉把思想和行动统一到区党委、政府和地委、行署的决策部署上来,切实增强自身的政治责任感和历史使命感。
(二)“转换角色,融入基层”是做好驻村工作的前提。
要有谦虚、谨慎、好学、上进的精神,不管自己是单位领导还是办事员,既然现在是驻村干部,就要找准位置,不摆架子,俯下身子,扎实工作,认真做好学员、设计员、宣传员、调研员与服务员,要真正融入到村干部之中,真正融入到群众之中,真正融入到基层之中。
(三)“明确职责,主动工作”是做好驻村工作的途径。
要始终按照陈全国书记提出的“五个明确”的要求,明确自己驻村的工作职责,要带着责任去工作,要带着感情去工作,坚持在学中干、在干中学,用心谋事,主动作为。
(四)“搞好协调,寻求合力”是做好驻村工作的支撑。
“强基惠民”工作是一项系统工程、民心工程,牵涉许多部门,工作中必须要做好如农牧、交通、水利、通讯等有关部门的联系、协调,争取相关部门的支持、配合。
(五)“深入调研,掌握实情”是做好驻村工作的突破口。
毛主席说过:“没有调研就没有发言权”,毋庸置疑,这道明了调研的极端重要性。如果不去调研,只是看看上报的一些文字材料等表面文章,是不可能了解和掌握到事情的真实情况的。作为驻村工作队,是去办实事的,必须得开展调查研究,调查研究必须得深入,才能掌握真实的情况,才能对症下药,有的放矢。
(六)“真抓实干,强基惠民” 是驻村工作的要求、目的。
工作中要坚持深入到群众中去,把群众当亲人,倾听群众声心声,了解社情民意,摸清问题,提出对策,做到“想群众之所想、忧群众之所忧”,同时,在充分调研的基础上,帮助群众理清发展思路,解决群众的实际问题,以求真务实、真抓实干的工作作风,有序推进活动的开展,真正体现强基础惠民生。
四、下一步工作思路
针对xx村存在的“基础设施建设滞后、生产力水平低下、农牧民收入结构单一、贫困人口比重偏大、农村劳动力素质较低、等靠要思想严重、基层组织建设薄弱”等困难和问题,按照强基惠民“五项任务”和“一个目标”的要求,工作队确定了“制定一个规划、实施四大工程、办好五件实事”的“145”的工作思路:
(一)制定一个规划
按照强基惠民活动总体要求并结合xx村实际情况,帮助xx村制定一个中长期的经济和社会发展规划,明确目标和措施,同时,使这个规划家喻户晓,启发和提高群众参与的主动性、积极性,使群众切切实实感受到“强基惠民”活动带来的实惠。
(二)实施四大工程
1、建设一套班子,培养致富“领头人”。 一是加强村级党组织建设,帮助村两委建立健全各项规章制度,规范村两委议事、办事程序,提高村级党组织的创造力、凝聚力和战斗力;二是加强村干伍建设,突出抓好党员干部教育,营造和谐、团结、进取的村班子队伍;三是采取多种形式,通过多种渠道,帮助村党员干部转变观念、拓宽思路,克服等、靠、要思想,引导党员干部办实事、办好事,增强基层党组织带领群众发展致富的能力,培养能带领群众脱贫致富的领头人。
2、开展劳务输出,增加群众收入。联系或是xx县的相关企业或使用人单位,组织一批xx村青年外出务工,帮助开眼界、换思想、学技术、长本领,以解决xx村剩余劳动力,增加群众现金收入。
3、打好农牧业发展基础,解决群众“吃饭”与“收入”问题。一是加强农业技术培训,提高农牧民种植、养殖水平。积极与地区农牧局、xx县农牧局取得联系,邀请农业专家、技术人员进行授课,多渠道、多层次、多形式地开展农牧民科技知识讲座,不断提高农牧民的科技文化素质。二是进行产业结构调整,培育新的经济增长点。充分利用xx村气候优势,组织村民种植果树、蔬菜,养殖藏鸡、藏猪,拓宽经济收入渠道。三是对xx乡有特色、有市场的种植业、养殖业进行发展壮大,千方百计为有市场潜力的经济发展项目开拓市场,组织销售,增强群众自我发展的信心与能力。
4、加大农牧民安居工作力度,完善基础设施建设。一是把实施农牧民安居工程、基础设施建设和转变xx村生产方式有机结合起来,着力改善群众居住条件,按照社会主义新农村建设的要求,全面推进农牧民安居工作;二是积极协调、联系,加大对交通、教育、卫生、水力、电力、通讯等基础设施建设投入力度,以“公路的拓宽、水力的改造、电站及学校的修建、医疗条件的改善以及拉乌草场的建设”为重点,逐步完善基础设施建设,提高公共设施的服务质量和水平;三是积极协调民政、农牧等部门,帮助部分贫困户解决危房修缮、粮食及生活物品短缺、耕牛及农资农机缺乏等具体问题。
(三)办好五件实事
一是开展好扶贫济困送温暖活动,包括看望在校学生、慰问“三老”人员和贫困群众,让他们感受到党的温暖和组织的关怀;二是为困难群众解决实际生产、生活困难,抓紧解决好群众缺耕牛、缺生活用品、房屋拆迁缺资金等困难;三是积极联系、协调地区人民医院,做好群众到治病相关事宜;四是开展单位募捐活动,组织单位干部职工为xx村捐赠物品、资金;五是做好强基惠民项目的申报工作,结合xx村经济发展的实际和群众急需解决的一些问题,积极申报50万元的短、平、快项目。
篇3:高效课堂经验交流会发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是七年级四班的x。在这次学科竞赛中取得了年级总分第一名的好成绩,我感到很幸运。今天,能在这里和大家分享我的学习心得和体会,我感到很荣幸,希望能给大家带来一些帮助。
首先,要培养学习的兴趣,变被动学习为主动学习。孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这说明了学习兴趣对学习有着重大的推动作用。进入初中,科目较多,作业也很繁重,但我们要努力在学习中寻找乐趣:当你开动脑筋解决一个数学难题的时候,那份喜悦是发自内心的;当你在语文课上赏析那一篇篇佳作的时候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;地理让我们懂得国家幅员辽阔,历史让我们明白人类的过去,思品让我们学习做人的道理,其他学科让我们的学习生活更加丰富。所以,每个学科都是很有意思,很有价值的;学习不需要别人的逼迫,自觉的态度就能使我们取得好的成绩。
其次,要提高学习效率。初中和小学相比,科目多、作业多、任务重,提高学习效率就显得尤为重要。怎样才能提高学习效率呢?我认为关键就是要静下心来,做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。课堂上应专心听讲,努力配合老师。
课后不论是预习、复习还是写作业的时候,一样要做到一心不二用。可能有的同学时常边学习边听音乐或看电视,认为那样既能放松紧张的神经,又没有耽误学习。但实际上,这样做远没有你专心地学习一段时间,再去听听音乐或者做做运动所产生的效果好。
第三,要合理的安排时间。一是要根据自己的情况安排好学习和休息的时间。每天上午的学习结束后,利用中午的时间午休,哪怕只睡十分钟,为保证下午上课有旺盛的精力充电。晚上学习时间不可太长,但也不能太短,只注重学习效率而没有时间保障也不能取得好的学习成绩。现在作业很多,有一段时间我和许多同学一样,作业一做完就感到学习任务结束了。后来我发现仅仅是课堂听老师讲,课后完成老师布翮的作业并不能取得优异的成绩。如果时间允许,是根据自己的情况有目的对掌握的不好的课程进行复习或加强二是在复习时间的安排上要对自己和所学课程有一个全面的认识,突出重点,不要平均用力。
这里说的重点,不是指哪一科重要就是重点,而是指自己学习中成绩不理想的课程或某些薄弱点各科知识中的重点内容。比如,期中考试时我的数学考得并不理想,我就有意识的在课余时间找一些课外习题来做,强化数学解题思路方面的不足。还有一个很重要的学习方法就是多写、多背。俗话说“好记性不如烂笔头”,就是说在学习中,我们应该多写多练。如果把一门门学科比作一栋栋正在施工的高楼大厦的话,那么不论是一个字、一个单词还是一个公式就是建造高楼大厦的砖瓦,没有这些砖瓦,设计再好的高楼大厦也不可能凭空而起。
最后,学习贵在持之以恒。不管采用何种学习方法,都不能三天打鱼,两天晒网。只要锲而不舍的坚持下去,胜不骄、败不馁,我相信不久的将来,我们每一个人都会取得成功。
谢谢大家!
篇4:关于经验交流会发言稿
尊敬的各位老师,各位同学:
大家早上好。
我是0901班的李兴强,很高兴能在这里和大家一起分享我的经验。
首先感谢学校和老师对我们实习工作无微不至的关怀,也感谢 各个实习单位为我们提供了一个步入社会的平台。
进入实习工作岗位转眼已经4个月过去了,在四个月的实习过程中,我们体验了很多,收获了很多。
在我们实习班主任高老师打电话给我让我上台发言的时,一开始是想极力推脱。因为本身自己胆子就小,但是想想,这也是一次历练的好机会,其实实习,也就是对自身历练与锻炼。
在单位中,我师傅是现代XX届的毕业生,我还有一同事是07届的毕业生。
所以在公司基本是得到照顾的一个。
当然,在实习的过程中,在收获的同时,也一直在思考。
我们公司是属于复印机、打印机维修、租赁。办公用品销售的公司。
所以师傅要车要带我们到很多地方去修机器,比如江桥、松江、海湾之类的地方。
所以和师傅聊天的机会也很多,在聊天中,也可以学习到很多东西,学到一些,在社会上有可能自己摸索不到的,或者是学不到的东西,比如在社会上怎么做人、做事的道理等等等,或许师傅的话,不全部都对,但是至少学到了, 学到我还没有接触到的东西,还没有到的东西,可以说是受益匪浅。
在单位有时候会被师傅发配边疆,也就是有时候公司的复印机、电脑之类的报修,师傅来不急去,或者因为师傅偷懒一下,就会派我们出去修机器,基本都是一个人拎个工具箱~或者带把螺丝刀,有时候带个部件之类的,就乘车子就去了,远的地方海湾、崇明岛,做个车来回都要3-4个小时,或许,这还真是一个考验耐心的活。
复印机内部非常复杂,有时候甚至自己拆下来的东西,自己会装不上去,这就是考验自己的时候,有时候实在不行,就只能厚着脸皮找师傅了,问这个怎么拆,这个怎么装。
虽然在工作单位有时候有抱怨,有时候有些不服的地方,有时发发小脾气。
许等咱们以后真正进入社会,身上有担子的时候,想想现在还是挺幸福的。
实习本来就是一个不断塑造自我的过程,影响最大的莫过于选择乐观的心态,还是悲观的心态,我们思想 上的这种抉择可能给我们带来激励,但是也可能阻挡我们的前进。
人是要顺着社会变,社会不可能因为你改变。
很高兴能与大家分享我这四个月的实习中的一点,敬请指教!
篇5:班主任经验交流会发言材料[页2]_经验材料_网
3、建立信息反馈系统。监督检查的如何,计划落实的如何,一定把这些信息及时反馈给你,才能做到心中有数,如果班主任两眼一抹黑,对班级情况不了解,这样的班主任肯定是一个不成功的班主任。你可以像我校的校长信箱一样,学生有什么问题,发现了什么问题及时发现、及时解决。你可以建立班主任信箱或单独谈话了解班中情况,只有熟悉班级情况,才能对症下药,才能做个好班主任。
总之,只要你想当个好班主任,想做个优秀的班主任,你就是一个优秀的班主任;我相信,我们都是优秀的,我们一定能多动脑筋,吧我们的每一个班级都变成优秀的班集体。
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篇6:经验交流会讲话稿
尊敬的各位领导各位朋友们:大家好!
我叫于,今年54岁,过去在企业做行政管理工作,做居委会工作已经是9个年头了,在这9年里我自觉加强法律知识学习,甘于奉献,热心为居民办事,为居民解决实际困难,不断提高自己的工作水平,使我的工作方法和实际能力得到居民的认可。我所在的xx社区是平房区的商业区,社区占地面积约5万多平方公里,居民户数位1655户,人口为4243人,楼房23栋,现有自管党员77人,在职党员109人。
xx社区是一个休闲、娱乐、购物、金融场所较为集中的闹市区,小区内建筑和设施相对齐全。在工作中,我始终坚持把依法管理放在社区工作首位,将依法办事贯穿于工作之中,用依法治理推进社区建设,努力为社区居民创造一个文明祥和、安居乐业的生活环境。在我和社区居委会成员的共同努力下,在社区全体居民的积极参与下,社区面貌明显改善,xx社区曾连年被评为先进社区,我个人也曾被评为哈尔滨市先进社区工作者的光荣称号。作为一个社区主任,如何搞好社区工作,我的体会是:
一、强化意识,整合自治优势
作为一个民选社区居委会主任,要让全体居民认同你的工作,积极参与社区管理,就必须办事有章有法,有依据,依照法律办事才最有说服力。基于这样一个认识,我首先从统一社区居委会全体成员的思想出发,带领社区居委会一班人学习依法治国理论,围绕如何搞好社区管理开展了大讨论。使大家认识到社区居委会是社区居民自我教育、自我管理、自我服务的自治组织,社区居委会主任及成员是党和政府与群众的连心桥,做好社区工作,不仅需要社区工作者具备挨累、吃苦的奉献敬业精神,还需要牢固树立依法治理社区的观念。社区干部手中无权,只有依法管理才能树立威信;社区事务繁杂零乱,只有依法管理才能理清头绪。我还注重发挥驻街单位参与社区管理的积极性。走访驻街单位,交流管理社区的构想,争取在驻街单位的支持下建立起了共驻共建的社区共建机制,成立了由各驻街单位参加的社区联席会,定期召开社区共建专题会,与驻街单位共商社区建设计计。比如我们同健康药店、凤凤酒店等10几家都签订了劳动用工合同。我还注重积极挖掘自治资源。发挥来自居民当中资源的作用,让他们主动的参与社区建设。我们社区有这样一个家庭,一家五口人,老两口年适以高,三个孩子其中老大是精神残疾人、老二是盲人,只要小女儿玲玲是健康人,他们家还是一个封闭的家庭,不和外人来往,一家五口人只有老头一个人有收入,生活比较困难,针对这样一个特殊家庭,我先主动的和小女儿玲玲接触,慢慢的和她沟通了解她的生活规律和爱好,通过多方接触我发现她很聪明,我就交她学电脑、学习各项业务知识,聪明的玲玲很快就熟练的掌握了电脑技术和各项业务,现在她已经成为了社区的电脑高手,是社区的优秀志愿者。几年来她为社区的建设做出了贡献,我还把社区内的老党员、老同志、大学生青年志愿者和社区建设积极分子组织起来,先后建立起法律志愿者队、夕阳红服务队、计生服务队、助残帮困服务队等多支群众队伍,参与人数达上百人。我还注重发挥党员先锋模范作用。通过建立在职党员联系卡、离退休党员奉献卡、个体私营企业党员贡献卡的方式对党员加强管理。三种卡的实行有效地调动了社区党员参与社区建设的积极性,影响和带动了社区居民群众关心社区、参与社区自治的热情。
二、从我做起,增强法律素质
打铁先要自身硬。社区工作涉及方方面面,作为社区主任只有掌握一定的法律知识、具有一定的政策水平,才能当好家,处理好方方面面的问题。我平时十分注重提高法律素质,先后自学婚姻法、保障法、环保法、居民自治法等法律法规。在实际工作中,对遇到的一些新情况新问题总是注重收集报纸上的相关法律法规政策解答,在学深学透的基础上,再向居民中延伸,力争通过自身学法、懂法,提高依法自治水平。
居民懂法、守法是提高社区自治水平的基础,为此我想方设法开展了法律进社区系列活动,法律进社区工作贯穿在全年工作之中,以节日为契机,开展系列普法教育。针对老人、青少年、妇女等不同人群,在3.8妇女节举办联欢会、在国庆节举行各类人员的座谈会,在寒暑假开展维护青少年合法权益,促进青少年健康成长联谊会,通过寓教于乐、潜移默化的多种形式提高居民的整体法制意识。把法治教育和道德教育寓于各种健康向上的活动中。有效地弘扬了正气,提高了居民群众守法的素质。现在,邻里吵架少了,相互帮助多了;斤斤计较少了,相互谦让多了,小区人文环境越来越好。
三、以人为本,牢记服务宗旨
社区自治,自我服务是重要内容,社区居委会主任的责任就是带领居民搞好自我服务。健全社区功能,方便居民群众是社区工作的宗旨。我紧紧围绕居民群众的物质文化需求和生活需求做好服务,去年居住在我们社区206有30户居民,遇到了吃水难的问题,面对居民在生活中遇到的难事,我作为社区的当家人必须想办法来解决,经过努力地调查了解,原来是中国银行的二次加压泵的问题导致居民吃不上水,我来的了中国银行找到了行长戴晓东,妥善的解决了居民吃水的难事。提升小区品味,改善人居环境。为解决居民反映强烈的楼道卫生问题,我就组织了社区党员、志愿者、低保户等共230余人次历时8周,共为70条楼道进行了刷洗,改善了楼道的卫生环境。
小小社区浓缩了一座城市与一个社会,作为社区干部,每天接触的都是老百姓最实际的生活,解决的都是与老百姓息息相关的事。深入了解民情,是社区干部做好服务工作的前提。xx社区有4000多居民,为了更好地为居民排忧解难,帮扶弱势群体一直以来我信守着这个理念。居民张金户籍地在我们社区,几年前他的家动迁了,可是由于困难他买不起房子因而没有回迁,后来他又离了婚,妻子和儿子都离他而去,由于他这几年四处流浪,没有好的吃住条件,导致他的身体机能下降,在加上经济上的限制租房十分的困难,去年10月15日他没有了住处,他来到了三家子教堂祈求留宿,然而他的祈求没能实现,天渐渐的黑了,就在他面临着露宿街头得当口,我和社区副主任王艳萍为他四处奔波,找到一家托老所,当晚就安排好了张金的住宿。他的哥哥十分的感激,挥毫泼墨把感谢信送到了社区。
安定有序的治安环境,是居民群众安居乐业的保障。因此,我通过召开居民代表大会动员社区居民积极行动,在小区内实行群防群治,民主自治的治安环境。一是依法拆除违章建筑。协调相关部门改造了所有的庭院,使居民生活在舒适优美的环境中,二是加强流动人口管理,实行群防群治。流动人口是犯罪多发群体。我始终把流动人口作为工作重点,完善了流动人口和出租房档案,落实工作责任制,建立了居民对治安小组长负责,治安小组长对社区居委会分管主任负责,分管主任对社区居委会负责的层层负责制。三是加强对服刑人员、“两劳”释放人员和不稳定人员等重点对象的管理。四是积极维护居民的合法权益。去年12月10日家住61楼的居民辛有富老两口急匆匆的来到了社区找到了我,原来他在流动摊位购买了1070元的心脑舒通胶囊的药品,回到家一看发现药品存在问题后拨通了厂家的电话,然而留给他的两部电话都无法接通,为了维护居民的合法权益我启动了治安防范应急预案,部署了布控的措施,寻找这伙人,10天后终于有了消息,这伙人在技装街一家饭店的第下室出现了,我就同其他两名社区主任到了交易地点,确认后就立即通知辛有富老人到现场在次进行指认,为了确保万无一失的端掉这伙骗子团伙,我们首先向部门报警,然后又向工商部门进行了举报,工商部门及时的赶到了交易现场,一举端掉了正在进行违法交易的团伙,辛老的钱被追回了,当拿到失而复得的钱,他激动地说,你们这些社区干部真为我们居民办实事呀,你们真是我们百姓的好服务员。
由于这件事的妥善解决,树立了社区居委会的威信。作为社区主任,要具备运动员的体魄、律师的口才和宰相的肚量。一个社区犹如一个大家庭,“社区主任”则是这一大家庭中的当家人。“居民的事就是社区的事,虽然我们每天做的事都在简单的重复,但是对于居民来说,都是关系到他们生活的大事情。”我每当为居民办好了一件事情,听到一声谢谢,我的心里就感到特别欣慰。
总之,我在主持社区居委会工作中,坚持凡事法治为先,遇到矛盾纠纷让法律来说话,通过不懈的努力取得了一定的成绩。今年9月25日我今工作的需要来到了新的社区,虽然工作环境变了,但我还会更加努力,我将以这次会议为契机,更加注重社区自治建设,依法管好社区,争取做一名社区优秀的当家人。在繁杂的社区工作中,虽然我保藏着诸多的酸甜苦辣,尽管其中的艰辛一言难尽,但工作得到上级领导和居民的认可,是我最大的欣慰。
篇7:初三班主任开学讲话稿寄语_班主任寄语_网
篇一
同学们:
又一个新学期来到了!
过了一个春节,老师相信大家都长大了。长大的不仅仅是年龄,还有心智,所以,大家一定会比以前更懂事,更能明辨事理。
这又是一个新的学期,这个学期注定了是个不平凡的学期。不平凡在:
一、总所周知,备战中考。
九年义务教育即将结束,中考即将到来。这不仅仅是对初中三年的学习成果的检验,同时也是对九年义务教育的检验。这学期,成绩好的同学会厚积薄发,力争在中考中一展风采;成绩不好的同学会卧薪尝胆、奋发图强,力争后来居上。总之,这个学期是我们的冲刺阶段,不论是成绩好的同学还是成绩差的同学,我们都要全力以赴,不使自己日后遗憾!
二、我们在一起生活、学习的时光即将结束,三年的同窗生活即将结束。所以我们要倍加珍惜这最后三个多月的时光,要珍惜师生情、同学情,要团结互助,更加热爱我们312这个大集体、大家庭!
三、对于一部分初中毕业后不能继续学业的同学,这会是你最后的一段学校生活,你们更应该珍惜这段时光,更应该热爱我们的班集体!
总之,这个学期是不平凡的。老师希望和大家一起鼓足干劲,拿下这最后一局。在中考中我们都能给自己一个满意的答案!
担子,担在的每一个同学自己的肩上,望大家勇敢地将这副担子挑起!老师会不遗余力的做好大家的引路者和扶助者!
让我们大家共同努力!
篇二
亲爱的同学们:
新的一学期开始了,我们回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程。同学们,让我们在新学期的开始,反省一下自己:昨日的时光是否虚度,昨日的梦是否依然,我的心是否还在飞扬?
也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。
人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!
灿烂明天要我们去奋斗,去描绘,去创造,让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。新学期希望每个同学要做到“五心”:
一是收心
把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心
新学期有新开始,尤其对于初中生来说。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。
篇三
各位同学:
大家好!
过去的一个学期,是播种的一期。
回首上一学期,我们班在各方面稳步发展:
从活动来看,主要有体操与健美操两项比赛,我们都积极参与,并在其中得到了充分的体验和自我提高。比赛的结果体操强于健美操,但在健美操比赛的准备过程中,我们全班同学所表现出来的高度的集体主义精神、协作精神,作为班主任,我是非常满意的,我为拥有你们这样的学生感到自豪——-参与的同学固然很辛苦,坚守在课室、充当拉拉队员同学一样辛苦。
从学习成绩来看,我们的期末统考成绩不是的,但依然是进步的。学习成绩是学生的生命线,对这样的结果,我们当然是不能满意、或者说是非常不满意的。“进步”说明了我们有付出,“不是”说明了我们的付出还不够,或者说远远不够。这里,我想先表扬几位同学,他们是:
班级总分前十名的同学:黄、吴、吴、廖、黄、陈、欧阳、陈、梁、黄
进步超过十个名次的十八位同学:陈、陈、梁、贺、梁、梁、卢、陈、梁**1、高、吴、吴、何、叶、廖、黄、李、胡,他们中进步的陈焯东182个名次,进步最小的胡惠民也有10个名次。退步的达到了237个名次,新年新节,我不点名,也不找你,请所有退步成员一定要自我反思。
希望每个同学都记下自己期末考试的成绩,反思后要有新的目标。
要做就做,这是我从教近30年来一贯的信念,我相信我的这种信念,只要假以时日,一定会在你们的身上得到体现。我不但有这份信心,更有这份耐心,“有足够的耐心等待鲜花开放的喜悦”,这是我上个学期说过的话。今天,我在这里邀请大家共同等待,我在这里邀请大家共同努力,期待着不但进步,而且成绩这个美丽的结果,这朵美丽的鲜花绽放!
为此,我在这里谈几点设想,供大家参考:
首先,是百学须先立志。希望我们都能规划好自己的将来,计划好眼前的发展目标。我们都应认识到一个人立志的重要性。愿我们从此刻开始,定下自己的发展目标,“人生之路,走过了就不能重来,这既是人生的无奈,更是人生的精彩”,我相信,我们在座的人当中有不少人对上个学期自己的学习状况是不满意的,过得很不清楚,糊里糊涂就放寒假了。那么,从现在开始,就不能再这样,这是我们“鲜花绽放”的前提。
其次,是尽快完善干部班子、尽快完善相关制度,这两项工作的重要性是无需再论证的。关于完善干部班子的问题,有两方面的意思:一是人员的调整,这要尊重大家的意见,二是现有人员工作态度的改变,我们更期待的应该是后者。
关于相关制度的完善,请大家多多出谋划策,我想首先强调的是出勤的问题,有清洁卫生任务的同学要早到,争取在上课之前完成清洁任务。需要请病假的同学,必须让家长知道,并且有医院的相关文字依据,等等。正常情况下,高中学生只能请一种假:病假,至于丧假,是我们大家都不愿意碰到的。对于迟到的问题,每天两个7:30与一个2:00到达教室,是底线,任何人没有理由做不到!
最后,就是重申上个学期强调了半年的观点,这个观点也得到了绝大多数同学与部分家长的认同:为学先为人,好品德、好习惯,成就好人生。在上个学期最后一次讲话《点燃来期的希望》中我曾经说过:我希望你能明白几许这样的人生定律:小胜凭智,大胜靠德,优秀的品德是人生的学历!
要实现上述目标,和谐的人际关系是必不可少的。我们都要学会调整自己的情绪,为自己,也为别人。
人群中有这样几种心态:
我行,你不行:自大;
你行,我不行:自卑;
我不行,你也不行:嫉妒;
我行,你也行:欣赏。
自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。我们要学会欣赏别人,赞美别人,为自己喝彩,也为别人鼓掌,才是一种健康的心态。同学们,人生不是百米冲刺,而是一场马拉松,高中阶段是人生马拉松中最关键的一段,长知识、长身体、更是人生观与世界观形成的关键时期。新的学期是一个新的起点,此时此刻,我的心情既有些高兴,也有担忧——“一路走好”是我此刻想对你们说千万遍的话!
为了尽快提高成绩,我建议大家各自在心里确定一个竞争对手,定时赶上他(她),最终超过他(她),这样,咱们班比学赶超的良好学风,就有了形成的可能了!某武侠小说中描述了有一位武林高手叫独孤求败,因为武功太高,难得一败,故名。一个人没有对手是很孤独,很寂寞的。人生不能没有竞争对手,棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。
这个对手可能在你身边,也可能在远方;可能是艰难困苦的环境,也可能是自己薄弱的意志。的对手其实就是你自己,看你能否战胜自己的脆弱与狭隘。我希望的大家以阳光的心态,迎接新的挑战,开始新的征程,蹉跎了昨日,不再虚度今日,才有美好的明天!
最后祝愿大家新春健康快乐、学习进步、万事如意!
篇8:崭新经验交流会有文采发言稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
金秋时节,处处硕果累累。一年一度的经验交流会,如期而来,在这阳光灿烂的日子里。我们聚在一起探讨教学中的得与失,一起分享教育工作带来的苦与乐。在这里我们畅所欲言,博众家之长为我所用。俗话说得好:教无定法,贵在得法。在教学的这条道路上,我们每位教师都有属于自己的一套得力的教法,今天,我把我平时是怎样教,以及如何指导学生学的一点做法写出来与大家一起分享。目的在于“抛砖引玉”引出其他优秀老师们的优秀的做法。工作仅仅九年谈不上经验,只是我的一点心得体会,希望大家多提宝贵意见,下面我就从课堂教学和搞好师生关系两个方面谈谈我的一点不成熟看法,仅供大家参考:
一、向课堂45分钟要效率
课堂教学是我们的“主阵地”,她经历了无数次的变革,但无论怎么变,向课堂45分钟要效率,要成绩是永远不变的真理。合理利用支配好课上时间,可以收到事半功倍的效果。上好一节课的前提是备好课!这是公认的事实。我备课不仅将课本内容,教参内容和材料有机重组。而且每次备课时都认真阅读课本,仔细确立教学目标,然后根据课本内容搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学;除了备好课本知识以外还要备学生,即把我们备的知识以学生认可的方式教给他们。这就要求我们精心组织课堂,我认为课堂教学应该是严格要求与放任自由相结合的。如果一节课一严到底学生会感到很压抑,久而久之便会对你的课堂失去兴趣,从而对这一科失去学习的信心,甚至还会产生抵触的心理,引发不利于课堂教学的事件发生。兴趣是最好的老师。缺乏兴趣,学生被-迫去学,根本谈不上学习效果。
如何在课堂上把学生从“要我学”转变为“我要学”,我主要从激发和培养学生学习的兴趣入手。注意教学的生动性和趣味性,使课堂教学生动活泼,充满激-情和乐趣。在我的课堂上我经常让学生扮演各种角色,相互对话,讲英语故事,当小老师,表演短剧节目,用英语自我介绍,听英语歌曲,讲述西方国家的民风民俗以及学生感兴趣的话题等。这些活动极大地激发学习热(情。时间一久,这些兴趣就会转化为强大内部学习动机。使学生感觉课堂不再那么枯燥那么漫长,从而期盼下一节英语课的开始。
二、建立良好的师生关系
良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其师,方能信其道,乐其道,才能积极的接受教师传授的知识,提高学习兴趣。我非常喜欢苏霍姆林斯基在其名著《帕夫雷什中学》中说的一段话:一个好教师“首先意味着他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”其实有时我也很困惑,我是真心对学生好可是有时学生真的不领情。人们常说“忠言逆耳利于行,良药苦口利于脖为什么学生就不明白呢?后来我读了一篇文章使我彻底明白了,原来是方法不恰当。文章中指出良药并不一定就是苦的,既然利于病何不做成胶囊,把苦味裹在里面。要想和现在的学生搞好关系,真得和他们斗智斗勇。
首先,要真正平等的对待学生,对学生满怀期待之心
现代教育提出教师是教学这个共同体中的首席,也就是说教师和学生是平等的关系,再不是以前的教师高高在上,而是要能够轻松地调动学生的兴趣,让他们积极主动地运用所学知识参与交流,要像朋友一样平等对待他们,在课堂上既是良好的引导者,又是一个热心的、耐心的听众,还应该是一个谈得来的朋友之间的相互期待,期待事实上就意味着一种信任,信任是人的精神生活中必不可少的一部分,是对人格的肯定和评价。学生成绩的好坏有一部分就取决于教师对学生能力的信心。期待也是一种激励的方式,这种激励可以激发学生积极而热烈的情绪,使他们能够克服一切困难,攻克一切难关,从而取得更好的成绩。在我的课堂上我说的最多的一句话就是:ibelieve you can.每个人都有被别人所信任的希望,学生一旦得到了这种满足,他们就会感到鼓舞和振奋,就会产生巨大的学习的兴趣和信心。相反,就会失去一切信心,学习成绩就会直线不降。
2、尊重、信任学生
篇9:崭新经验交流会有文采发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好 !我是七年级四班的小米。在这次学科竞赛中取得了年级总分第一名的好成绩,我感到很幸运。今天,能在这里和大家分享我的学习心得和体会,我感到很荣幸,希望能给大家带来一些帮助。
首先, 要培养学习的兴趣, 变被动学习为主动学习。 孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这说明了学习兴趣对学习有着重大的推动作用。进入初中,科目较多,作业也很繁重,但我们要努力在学习中寻找乐趣:当你开动脑筋解决一个数学难题的时候,那份喜悦是发自内心的;当你在语文课上赏 析那一篇篇佳作的时候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;地理让我们懂得国家幅员辽阔,历史让我们明白人类的过去,思品让我 们学习做人的道理,其他学科让我们的学习生活更加丰富。所以,每个学科都是很有意思,很有价值的;学习不需要别人的逼迫,自觉的态度就能使我们取得好的成绩。
其次,要提高学习效率。初中和小学相比,科目多、作业多、 任务重,提高学习效率就显得尤为重要。怎样才能提高学习效率呢?我认为关键就是要静下心来,做到专心致志,不要在学习的 同时干其他事或想其他事。课堂上应专心听讲,努力配合老师。
课后不论是预习、复习还是写作业的时候,一样要做到一心不二 用。可能有的同学时常边学习边听音乐或看电视,认为那样既能放松紧张的神经,又没有耽误学习。但实际上,这样做远没有你 专心地学习一段时间,再去听听音乐或者做做运动所产生的效果 好。
第三,要合理的安排时间。一是要根据自己的情况安排好学 习和休息的时间。每天上午的学习结束后,最好利用中午的时间午休,哪怕只睡十分钟,为保证下午上课有旺盛的精力充电。晚上学习时间不可太长,但也不能太短,只注重学习效率而没有时间保障也不能取得好的学习成绩。现在作业很多,有一段时间我和许多同学一样,作业一做完就感到学习任务结束了。后来我发现仅仅是课堂听老师讲,课后完成老师布翮的作业并不能取得优异的成绩。如果时间允许,最好是根据自己的情况有目的对掌握的不好的课程进行复习或加强二是在复习时间的安排上要对自己和所学课程有一个全面的认识,突出重点,不要平均用力。这里说的重点,不是指哪一科重要就是重点,而是指自己学习中成绩不理想的课程或某些薄弱点各科知识中的重点内容。比如,期中考试时我的数学考得并不理想,我就有意识的在课余时间找一些课外习题来做,强化数学解题思路方面的不足。还有一个很重要的学习方法就是多写、多背。俗话说“好记 性不如烂笔头”,就是说在学习中,我们应该多写多练。如果把一门门学科比作一栋栋正在施工的高楼大厦的话,那么不论是一个字、一个单词还是一个公式就是建造高楼大厦的砖瓦,没有这些砖瓦,设计再好的高楼大厦也不可能凭空而起。
最后,学习贵在持之以恒。不管采用何种学习方法,都不能三 天打鱼,两天晒网。只要锲而不舍的坚持下去,胜不骄、败不馁,我相信不久的将来,我们每一个人都会取得成功。
谢谢大家!
篇10:教师经验交流会上的讲话稿
各位同事:
大家好!
很高兴能参加新教师成长、经验交流会。首先,借这个机会对学校给我们提供这个交流的平台表示感谢。像这种成长、经验交流会对于我们新教师的成长获益良多,通过互相经验交流,可以达到共同提高的目的。
作为新教师,在教学过程中,我总有一种摸着石头过河的感觉。一边教学,一边总结,可能是我们目前普遍状态的真实写照了。今天参加交流会,我有点诚慌诚恐,感觉没有什么拿得出来的经验,只能就我个人谈一些体会和感想,希望能够抛砖引玉,大家不吝赐教。
一,多渠道学习,提高教学业务水平。学校给我们配备了师傅,这无疑大大有助于我们的成长。但我们在平时虚心向师傅学习请教之外,也不能忽视了其他渠道的学习。俗话说:“师傅领进门,修行靠个人”。 我觉的除了向师傅学习外,我们还可以借助来学习提高,比如网络就是一位很好的老师。现在大家上网都比较方便,有时间可以上网找找相关的资料,比如网上的一些课堂实录,教案等,我们不一定要模仿别人,但要学习借鉴别人的一些优点,将别人的一些好的做法,运用到自己的教学中。
二,重视知识的积累和材料的搜集。台上一分钟,台下十年功。老教师、优秀教师之所以教学水平比较高,很大一部分原因是他们在长期的教学实践中积累了大量的知识和材料,量变到了一定阶段必然发生质变。我们现在刚走上教学岗位,在教学中肯定有很多不足和缺失,但只要我们平时多花时间学习,积累,争取每天进步一点点,日日有进步,年年有进步,相信在不久的以后我们也会由量变到质变,从新手成长为熟手。
在平时的工作中,我们肯定会收集、利用大量教学材料,有些老师可能不重视材料的整理和收藏,用完就丢 掉了,这样等以后要用到时又须浪费大量时间去搜集,整理,而且收集的材料没有连续性。做为新教师,我觉的我们应该从现在开始就培养收集、整理材料的习惯,相信只要坚持下去必有收获。尤其是一些精华材料,要多收集,多整理,书到用时方恨少,只有积累了大量的材料和习题,我们在教学中才会更有针对性,才能体会到“为有源头活水来”的畅快。
三、提高备课、听课效率。备课也许是每一位教师每天的必修课了,那么怎样备课才能备得好,备得有效率呢?有些老师备课没有详细计划,想到什么就找什么,没有一个先后顺序,备课效率不高。所以,我认为我们在备课时应该结合自身的特点和习惯,在备课前详细列一个备课计划,这样才能事半功倍。
听课也是新教师的一门必修课,对于新教师的成长至关重要。但我们要防止一个误区,那就是听得越多越好,而不重视听课效率。如果听课没有反思,光有数量,没有质量是绝对不行的。我们在听课前最好要先对听课课题心中有数,带着问题或学习目的去听,听课要有目的性,要挑选老师,挑选课题去听,听完课,课后再借阅其他老师的教案观摩,肯定会大有裨益。
以上几点,是我个人一些小小体会,在此仅供各位参考,欢迎大家提出批评建议,谢谢大家!
篇11:经验交流会讲话稿
各位领导,各位同仁;
有机会回到乾安。回到丰泽中学,回到我曾经挥洒汗水,拼搏奋斗的地方,见到昔日和自己一起打拼,共同经历丰泽中学创建之初风风雨雨的老同志,老领导,我的心情无比激动,真有一种回家的感觉。我在这里谨祝大家身体健康,奋战在同一个战壕里的新战友事业有成。
八年前,刚从学校毕业的我,就踏上了丰泽这片沃土。丰泽中学给了我就业的机会,创业的起点,我与丰泽中学同成长,共命运。丰泽中学兴则我兴,丰泽中学荣则我荣。这里的砖头瓦块都记录着我们丰泽人创业的坚实脚步,这里的一草一木都在尽情的描绘丰泽人求发展创大业的宏伟蓝图。柴氏集团创办的丰泽中学,给咱们施展才华的舞台。它让成百上千面临辍学的且迷茫的学生有了再就学再发展的新选择。丰泽人为党分了忧,为民解了愁。丰泽人扶一扶,好多学生就可能成为社会的一枝花,丰泽人撒一撒,一些学生就可能成为社会的渣。我之所以对丰泽倾注那么多的汗水和感情。不仅是它给了我一个饭碗,挣几个钱的事,而是因为丰泽人所从事的是阳光工程。它是在做事业同时也是在做功德。我之所以对丰泽这么痴情这么投入,就是我们深切的感受到丰泽人责任重大,使命光荣。
很惭愧,我今天和大家来交流,没有成形的经验。只就如何当好一个班主任谈一些杂七杂八的做法,和一些杂乱无章的观念,算是抛砖引玉吧。
我汇报的第一个题目是:当班主任难,苦中也有甜。
当班主任难,当私立学校的班主任更难,我初当班主任的时候,紧靠热情,所谓的思想教育基本停留在“对得起”教育水平。“你这么干能对得起谁呀?你打这点分能对得起你的父母吗?”总是老生常谈,缺乏新思想新理念,学生听了往往能热乎一阵一时,没有持久的动力。对学生的管理基本处于头痛医头脚痛医脚,缺乏综合治理,缺乏整体的考量。自己就像是管教,强管硬压,方法简单粗暴,结果往往是压不住管不服。后来王校长发现我的问题,多次找我谈心:“打学生不行啊。打不是教育啊,打对学生的心里负作用太大了。“你不就是打吗?”学生产生抵触情绪,事与愿违,好心不得好报”王校长给了我很多指点,让我受益匪浅。我们的组长和我一个办公室,经常给我一些提醒,给我很多具体的帮助。在摸爬滚打中,在教育教学的实践中,我逐渐学会的游泳,老生常谈式的老妈子性质的教育被弃之不用了,代之以鲜活的有针对性,连贯的系统教育。我自掏腰包给学生买了篮球,象棋,羽毛球等器具,按兴趣爱好组成若干个活动小组。有预案有组织地开展课间文体活动,让学生动起来,乐起来。我在背后指挥,策划,由班长,活动组长组织实施。在文体活动中,班级逐渐产生了凝聚力,吸引力。管理模式也由声嘶力竭转变为润物细无声的悄悄然运作。学生也逐渐实现自我管理。例如学生就寝不用三番五次地催,起床把被子叠得棱是棱角是角的。回顾刚当班主任时,我是跑前跑后,忙得脚不沾地,学生还是经常出事。打架了,谈恋爱了,总是按住葫芦起了瓢。现在我当班主任比较得心应手了,甚至有些潇洒了。现在我不到班,班里照样不乱,一切尽在我掌控之中,这学期我班一起打架事件都没有发生,学生的学习成绩在六个班里也是名列前茅。我和副班到食堂用餐,有学生每天每顿都给我们拿座垫。每天早上到办公室时,在办公桌上总有学生为我准备好了一杯开水,上面还热上一袋牛奶,你看我和学生处的多铁,你说我喝了这杯水是不是比琼浆玉液还要甘甜?你说我喝了这袋奶心里是不是比蜜还要甜?这就是学生对我倾情付出的褒奖啊!这里没有经验,如果非说有什么绝窍的话,那就是;倾情付出。种瓜得瓜种豆得豆,一分耕耘一分收获。灿烂的思想政治之花必然结出丰硕的经济之果。
这些成绩的取得与校领导的支持,鼓励,培养和教育分不开的,是学校全面推行“亲情教育”的结果。我本人只不过是做了自己应该做的事。
我汇报的第二个题目是:当班主任就要勇于担当,就是要负责任。我们班上学期的有一个学生-----,得脑炎,头痛,呕吐,抽搐,脖子,手脚都直挺挺的,在县医院急诊室,大半夜的我领着我儿子楼上楼下的跑。(爱人开夜班出租车),经过检查初步诊断为脑炎,为了进一步检查大夫要求做核磁共振,你不做人家大夫不给用药,不确诊也真就没法对症下药。核磁费用七百多元钱。脑炎这么重的病,我打电话和他家长联系,家长的意思是我们孩子总是一感冒就头疼,吐没啥大事。做什么核磁?医院存心挣我们的钱。我要求家长马上过来,家长不以为然,说夜里不好找车,明早再过来。在家长不在场的情况下,我自作主张断言决定:马上做核磁,尽快控制病情,核磁结果确认为脑炎,医生给与了及时的救治。我当时对家长特生气,“你家孩子病重了你还用老眼光看新问题,以前没咋治就好了那是以前,现在已经累积到爆发的程度了,还那么想当然。后来到矿医院,又转到长春吉大一院,把脑炎治好了,家长认识到自己的想法是错误的了,感谢我王老师及时地做出正确的决定,为学生抢救赢得时间,节省了金钱。我对学生负责,对家长负责的精神也深深地感动了家长,家长不但掏了核磁费,去年过年时还带了两只鸡,四条月亮泡的大鱼特意从大安来感谢我。有句话说“一退六二五”这件事,我通知你家长,你自己不重视,耽误了治疗,出现了意外你也找不着我,可咱么不能那么干,当班主任就是要负责任呀!不负责要我干啥?就不配当丰泽的班主任。
我汇报的第三个题目是:差生给她阳光她也灿烂。
转变“差生”是班主任工作中一个不轻松的课题。我们班上学期光父母离异的单亲学生就26个,他们缺少父爱或是母爱,爷爷奶奶对他们的教育方式方法落后,滞后,外加溺爱使这些孩子在行为习惯上养成了不少坏毛病,转变起来真是太难了,难也得转哪,不能逐个说,我举个例子吧。我班有个女生"----"。父母上年在外地做生意,每次放假就是回奶奶家。在班里因为同学矛盾经常出手打人。有一次因为她妈妈说了与她几句就离家出走了,无奈中,经人介绍她的父母把她从大安从到咱们丰泽中学,来到我们班就想当大姐大,打架骂人是常事,洗脚水让被人给她端,不端就打人,,你一批评他就拿不念吓唬你,于是我决定改变招数对付她,我开始用表扬的方式转变她,我让她作为我的一个眼线,去发现别人的不足,每天定时像我汇报,开始时,她所汇报的别人的不是都是和她有关的违纪行为,都是她违纪在先,骂人在先,我明知道事实是这样的,于是我事先做好其他同学的思想工作,安慰好她们,然后回到班级还要在全班同学面前表扬"---",说她不骂人,不打架了,要求打家像她学习,这孩子是个特别会做面子事的同学,只要在我面前就积极的做好事,比如说擦黑板,捡垃圾,于是我会抓住每一次她做好事的机会去表扬她,这样时间长了,她每天至少有一次和我交流的机会,让我们有更多沟通和了解,让我们有更深的感情,开始时她是不好意思犯错误,逐渐的我的表扬多了,她的坏毛病也就逐渐的少了,慢慢的也就形成了习惯,无论是思想上还是行为上都已经彻底的转变了。现在的她做好事绝对不是装出来的,是发自内心的,班级地面上有纸屑,她都能第一时间拿起扫把,只要同学老师需要帮忙,她都会非常乐意出手相助。得到同学和老师的赞赏也越来越多了,由以前的一个问题学生转变为今天的行为习惯优等生,对她而言,进步非常大,现在她的父母谈起她的女儿,已经没有了之前的不满和懊恼。再转变王佳欣的过程中,自己的思想观念也有很大的转变,这件事让我悟出一个道理:“差生给她阳光她也灿烂,金无足赤人无完人。差生都是长斑的小苗,放错位置的宝贝,应当多给他们阳光雨露,通过光合作用提高他们的品质品味,实现质的转变,好学生之所以好是因为经常受到老师的表扬,享受充足的阳光。差生之所以差,总是很少得到老师的表扬。班主任教育学生有两种常规武器:一个是批评,一个是表扬。一个成功的班主任擅长于使用表扬,谨慎使用批评。一个不成熟的教师,擅长于使用批评疏于使用表扬。表扬是阳光雨露有利于孩子的成长,批评是电闪雷鸣,冰霜雨雪,往往给孩子打蔫了吓傻了。批评是事后算账,表扬是事先引导,一个主动,一个被动。;批评是炸弹,是火药加火气,表扬是导弹,是高科技。孰轻孰重不言而喻。
以上是的汇报,下面是我的一句结束语“我们丰泽教师都是耕耘学生心田的犁。耕吧,俯下身去,耕出丰泽前程似锦,犁吧,深深地犁,犁出一片新天地!
篇12:班主任经验交流发言稿
各位老师,大家好:
感谢领导给我这次发言的机会,这次月考成绩3班取得了一点点进步,但谈不上有什么经验,我把我班级工作方面的一些想法和做法跟大家交流汇报一下,不当之处,敬请批评指正。
一个班级能否走上正轨,能否良性发展,关键看全班每一个人能否形成合力,这就需要班主任团结全班每一个学生和老师,需要一些制度保障和文化熏陶。
一、制度文化建设
1、没有规矩,不成方圆。新高三开始第一天我就把高三一日常规打印在家校单上,学生人手一份,家长也能看到,并召开简短的班会宣读常规,让每一位学生认真学习,自我约束。
2、赏罚分明,令行禁止。班级设有班委会,用来讨论各类事件尤其是突发事件的处理意见。设有奖惩措施,奖励先进,为学生树立榜样,有样可学;惩罚顽劣,给学生划出红线,以儆效尤。班主任也要以身作则,靠自己的言行慢慢影响学生。比如,要求学生几点到班级,我一般都会提前两三分钟到,学生请求我多查宿舍,我基本每周至少查2次,特殊情况除外,而且我和张老师商量好了,查宿舍一查就是整个年级,要给学生一个感觉,每天都有老师来管理,每个老师都会来管你。
二、观念文化熏陶
教育归根到底是爱的事业,如果只有冰冷的规矩,没有爱的熏陶,那就违背了教育的初衷。这就要求我们班主任自己心态要好,才能去爱学生。把每一位学生真正看成是自己的孩子,严格管理、热情服务、走心交流、爱护包容,才能使各项工作收获最大的效果。我谈一下自己在观念文化建设方面的一些不成熟的做法:
1、生日祝福。今年男子4*100决赛,中国队取得了历史性的突破,当时全场观众为苏炳添唱生日歌,令人难忘。我也坚持给我的每个学生在他生日当天早上,用校信通表达生日祝福,家长都很感动,拉近了家校距离。并在班内设置小白板,平时记录重要提醒,有学生生日那天,请班内才子才女们进行创作,有学生在家校单内说,很期待自己生日那天的祝福语。
2、多元评价。三个角度:第一个角度,每周感动班级人物(这是行为表现,道德品质方面的。比如第一期感动班级人物张闰楚的颁奖词:虽无人知晓他膝盖有伤仍坚持报1500米的事迹,但我们仍要为他身为体委身先士卒的精神点赞!你是真正的低调勇士!第二期感动班级人物胡浩男的颁奖词:不仅自己成绩优秀,作为舍长能关心同学帮助同学一起进步,在宿舍里积极为同学解答问题,给周围同学带来了强大的学习气场,最近几次考试下来504宿舍的整体成绩都非常好!等等这些都是由学生发掘,全班选举的)、第二个角度,月度风云人物(这是综合表现方面的,比如将要举行的运动会过程中必定会产生很多感人的任务或事迹)、第三个角度,阳关雨露杯(这是学习积分方面的,期望能激发孩子们产生像追逐世界杯一样的学习热情)。
3、班主任以身作则。比如劳动和保洁时和学生一起动动手,让学生感到班主任不是凌驾于学生之上的人,而是融入学生,与学生一起战斗的伙伴,这些不经意之举是最好的“情感价值观”教育。
4、突发事件的处理。买晚饭,买早饭事件。开学后第一周的住宿生周日晚自习,我了解到易帆因为整理内务较慢,没吃到晚饭,就立即给他去买了简单的点心,这举动获得了全班的掌声。第二周周六早上由于食堂的某些原因住宿生没早饭吃,为了不影响学生学习,我去迎桂买了一些早饭给住宿的同学,让他们到公用教室吃完,结果在本周感动班级人物中我获得了提名。我感觉我和孩子们的距离在慢慢靠近,使各项工作容易进行的多了。
3班的可持续发展最终要靠各位任课老师的团结一致,辛勤付出。叶老师只要有空就会到班级找学生个性化辅导或谈心,甚至是休息日,比如:昨天晚上她就找了好几学生在聊,从20:00左右一直到21:30,而且我知道有好几个同学是主动约她的,可见学生对她非常信任。田秀权老师每周日下午16:30都会来班级收周末作业回家批改,为了不耽误周一的第一第二节课。肖嫱老师每周日晚上基本都会到班级辅导学生,鼓励学生积极进取,学生被她的努力和付出感动着,这次英语月考许多学生收获了很大的信心。王鹤林老师是老班主任,经常帮我做学生的思想工作,而且效果很好,是我最得力的副班主任。非常感谢各位,希望我们一起努力,形成合力,使3班早日走上正轨。
篇13:关于经验交流会发言稿
20xx年以来,为了巩固和发展创建省级卫生城市成果,我局在市委市政府的正确领导下,坚持贯彻落实科学发展观,严格落实卫生城市标准、精细化管理标准等要求,深入开展城市园林建设,不断提升城市园林品味,推动园林有序发展。现将工作情况汇报如下:
一、强力推进绿化建设,稳步增加绿地面积
20xx年至20xx年新建闫河公园、普新游园和丰收游园等公园游园,完成城市新建道路绿化任务,同时升级改造一批城市游园。
(一)精心组织,扎实安排,高标准完成城市新建道路绿化任务。
近年我市新增新园西路、林荫路、古城路、站南路、山阳北路等城市道路十一条,为完成这些道路绿化任务,不等不靠,提前安排,及早筹划,道路绿化比往年提前一个生长季完成绿化任务,有效改善了城市环境。同时对龙源湖公园、人民广场绿化进行升级改造。
“一园一场十一路”绿化建设共栽植各类乔木26000株、灌木1000株、绿篱模纹29000平方米、时令草花2500平方米,增加绿地面积13万平方米,完成投资1340万元。
(二)精细筹划,全力做好人民广场大树栽植工作。
为提升广场绿化档次,营造城市景观亮点,20xx年春季在人民广场栽植了银杏、木瓜、紫薇、皂荚等规格大、品位高、景观效果好的高档次苗木,完成投资278万元。
(三)保护现有绿化成果,建设示范公园。
闫河公园是20xx年通过全民义务植树方式绿化起来的公共绿地,树木经过近20xx年的生长,已形成郁闭的景观林,具有一定的景观效果。为了保护绿化成果,20xx年市政府将缝山公园南侧绿地改建公园列入城建项目。项目规划面积133000平方米,项目总概算5100万,其中土地征用和地面附着物补偿款2800万元,公园建设费2300万元。公园建设内容包括绿化完善,修建园路、广场,设置园林小品,安装景观灯、护栏等设施。目前公园已建成开放,有效地保护了绿化成果。
(四)精心打造龙源湖公园,建设新的生态景观亮点。龙源湖公园做为城区大型公共绿地,为加快对龙源湖公园的生态改造,对公园进行了系列升级改造。一是在湖外围绿地播种草花,栽植刺槐、樱花等乔灌木,在湖心岛栽植海棠、紫荆、木槿、夹竹桃、石榴等花木22个品种4400株;二是在湖内栽植荷花、蒲棒、宽叶蒲草、芒草、芦苇等水生植物,营建湿地景观。并在湖心岛引进禽鸟,安装鸟巢200个,购进广场鸽、鸭子、鹅等354只,建设生态岛;三是积极进行探索,改进园路广场铺装方式,采取石粉垫层上面直接铺设吸水砖、硬质地面钻孔灌沙等办法,增加园林绿地的透水率,提高大气降水的利用率。通过改造,达到了完善基础设施,规范游园秩序,丰富动、植物品类,突显自然生态,提升景观效果的目的,成为我市新的生态景观亮点。
(五)建设盆景基地,增加盆景仓储2万平方米。
随着城乡人民生活水平的提高,城市化步伐的加快,居民对花卉、盆景的观赏需求越来越大。为加快我市盆景、花卉生产,满足人民群众更高层次的精神文化需求,市政府投资50万元建设了盆景基地,共引进盆景树桩330棵,栽植美人蕉1600m2,建设育苗区550m2,为今后盆景事业的发展储备了资源。
(六)加大游园建设力度,打造城市景观节点。
为提升绿地档次,改善城市人居环境,一是投资65万元建设丰收游园。该游园位于塔南路与丰收路东北角,占地面积1.7万平方米。二是投资75万元,对普济河(人民路至丰收路)进行滨河带状绿地建设,游园占地面积2万平方米。
(七)缝山公园通道桥建设。
为确保市民出行安全,20xx年于缝山公园大门东侧穿林邓线修建通道桥,该通道高3.5米,宽10米,长39.5米。通道桥的建设,解决了闫河公园与缝山公园游客穿行马路问题,使游客可以安全往返于两个公园之间。
二、全力开展精品创建,加大改造力度,绿地旧貌换新颜。
(一)完成中心城区公园游园上档升级。
针对基础设施老化、苗木老化,斑秃等景观效果差的公园绿地,根据具体景观需求进行合理化调整,对人民公园、月季公园、龙源湖公园和人民广场以及松鹤园、得胜楼游园、新园路游园等街头游园等公园游园苗木进行补植、打并等工作,完善了公园绿地景观。共计栽植乔灌木29220株,改造草坪地被4万余平方米。
(二)完成市区主干道路精品创建工作。
按照全市创建精品道路工作总体部署,制定了人民路、解放路和塔南路等道路精品创建工作实施方案。累计投入人力15000人次,投入资金150万元,完成了人民路、塔南路、解放路道路绿化精品创建工作。共计栽植乔灌木2250棵,草花18.7万棵,满栽绿篱15700平方米,草坪3961平方米;清运垃圾300余车;回填土方1520方;施肥1200公斤。同时,还以此为契机,对全市公园、游园和其它道路进行全面整治,绿地景观效果大为改观。
(三)完成单位门前五包绿化整治及管理。
按照市领导指示精神,为了提升全市绿地景观效果,对主要道路的单位、小区门前自建、自管绿地进行改造并接管。组织系统各单位对塔南路、普济路、北环路和解放路等路段门前五包绿化进行全面排查统计,对具备改造条件的各门前五包绿地进行升级改造和管理,共计完成约10万平方米绿地的改造工作。
(四)秋冬季苗木补植、调栽。
根据各路段的具体情况制定了秋冬季苗木补植调栽方案,统一对缺株断带和具备间移条件的园林绿地进行补植和调栽。通过开展秋冬苗木补植,消除了因植株自然原因、人为破坏等原因造成的缺株断带现象,大大提高了绿地的完整性。完成了建设路(民主路至塔南路)、塔南路(新安路至丰收路)、人民路(普济路至山阳路)、太行路、古城路、新园西路、南通路和丰收路等十五条道路苗木新植和补植工作。共计栽植法桐、杨树等乔木19893株,绿篱地被85470株。
三、坚持建管并重,贯彻精细化管理,效果显着。
(一)改进管理措施,狠抓效果落实,促进管理水平提升。
改进园林绿地考核办法,加大考核检查力度。以往局月度检查考核一般在月末进行,运行几年来,存在两个弊端,一是绿地管理单位普遍重视月末检查,轻视月初、月中管理,存在突击迎检现象,二是本月检查发现的问题没有复查,管理单位存在侥幸心理,认为问题整改不整改一个样,导致整改落实不到位。今年改进园林绿地考核办法,将每月单纯的月末一次检查,改进为月末检查和月中复查相结合的方式,要求各管理单位明确问题整改时间、责任人及整改标准,及时整改,短时间不能整改地拿出整改办法,列入整改计划,以备检查复核,确保检查一次,绿地完善提高一块。
(二)细化量化各项管理措施,从源头抓好精细化管理。
根据绿地招标管理工程量清单,细化、量化各项管理措施,从源头抓好精细化管理。根据各单位每月实际完成管理项目数量拨付管理费用,管理经费和管护质量、管护措施数量直接挂钩,大大提高了管理单位的积极性和主动性,变“要我管”为“我要管”;便于监管单位定性、定量考核,考核操作性更强;赋予了管理单位更大的灵活性、机动性。
(三)以现场会形式带动绿地管理水平的提高。
按照精细化管理指导思想,根据气候、病虫害发生程度等情况,每月确定管理重点,紧扣重点树立好的典型召开现场会,邀请各个管理单位现场观摩学习,带动管理水平的提升,如在人民公园举行现场会,学习植物合理配置和新品种引进及管理;在人民广场举行现场会,学习园林树木规范修剪;在丰收游园、普新游园举行现场会,学习探讨工程设计、建设与后期管理。通过一系列的现场会,在园林系统内形成了争先进,比管理的良好氛围,有效地促进了绿地管理水平。
篇14:崭新经验交流会有文采发言稿
今天站在这个讲台上面对大家我感到非常的激动,非常的荣幸,因为我要与大家分享自己的一些“谬论”;同时我的心情又是那么的沉重,希望大家能够从我说的一些什么中得到点什么,虽然有点班门弄斧,但有些话还是要说的,在进入正题之前,我先感谢大家今天的光临,更感谢大家能够允许我一个小卒在这里大发言论。
首先让我们先来思考一下关于大学教育与职场培训的内在区别。如今的我们碰到什么都会先考虑他是否“有用”,从而导致我们的所学所做越来越功利化,市场化,越来越认为大学教育太过空虚,无实用。但是大家有没有想过,大学生为什么被公认为是国家的未来,社会的精英,时代的先锋,为什么要把大学教育定位在职场培训之上?在我看来这里有太多太多的理由,现在让我们一起来分析一下大学教育与职场培训的差别,这是一个平面结构效果图:职场培训依于仁、游于艺储备情商
武技、魔刀、圣剑
适于远距离进攻较适于近身搏杀
思想者的可怕所在解决近期就业困难
为远大的理想打下坚实基础易迷失自我丢弃最初的梦想
转被动为主动
先博后精、以内养外
毛泽东
思想的巨人行动的奴隶
行动的矮子思想的包袱
资质、悟性、体会各种具体技能培训天生我材必有用艺高人胆大
寻找导师
人生定位
精力有限
大学课堂博而不深社团活动积累经验
敢于挑战自我
打破常规
先进思想+实践技能=魔法+武技=自我境界
现在的我们每天都生活在矛盾中,找不到明确的前进方向,想学习,前辈们说大学所学没实用,社会说就业看重经验;参加社团、社会实践活动,老师说不能耽误学习,学生应以学习为第一要务;而我认为,二者这并不存在根本的矛盾,我们应该转变思想――懒惰的思想,相信自己能够学习、实践两不误,充分理解大学生先进性的真正意义所在,从而能够更好的适应大学生活,找准奋斗的方向,懂得享受生活。我想当务之急就是转变我们一贯的固定思想,学会将无用变有用,不是我现在的专业课对于我未来想做的没用或没有实际价值,而是我以后在哪个行业哪个岗位能够用到它,怎样运用它,如此大学课堂将不再无聊,不再空虚,各社团也有了其用武之地――为同学们提供运用所学知识的平台。不要做思想的矮子,也不能成为行动的奴隶,大学的特点就是自由时间特别充分,而社团的使命就是带领同学们将其充分有效的利用起来,充实自我的外在才艺、技能,从而达到远距离进攻与近身搏杀能力共同提升的完美效果。
我们应该面对一个现实,并不是所有人都能够当老板,也并非只有老板才幸福,因此我们应该对自身有一个明确的社会定位,人生定格,从而以享受生活的心态来面对大学校园的一切,享受大学教育,让自己的世界更加绚丽多彩。
并不是每个人都能当老板,但每个人都渴望成功,乐于不断完善自我。不管以后做什么只要乐其所在,那么你就是幸福快乐的。其实大学就是这么一个场所,大家聚在一起,各自奔波着,完善着自我,而在这过程中,关键在于你我是否会利用大学这一资源,是否有必胜的信念,因为战胜自己内心的懒惰是非常困难的事情。
我认为大学生社团就是一个校园组织,一个帮助同学们更快,更精确的理解大学教育,适应大学生活,于“魔法”潜修的同时有机会,有舞台去发掘、展现自我的“武技”,寻找那柄特属于自我的圣剑、磨刀,为离开校园打拼社会做好应有的准备。
因此,我发起并举办了此次社团经验交流会,我希望此项活动能够延续下去,通过此项活动加强社团之间的交流与联系,创造合作机会,从而更好的服务于身边的同学,将社团这一先进的校园组织更好的发展下去,变得更加先进,更加富有创造性,将社团的使命积极有效的传承下去。
篇15:班主任交流会校长讲话
各位老师、亲爱的同学们:
祥龙腾飞姗姗辞旧岁,瑞蛇起舞翩翩贺新春,今天,天清气朗,春风和畅,我们靖远一中阔别二十年的学友,从四面八方、天南海北重回母校相聚会洲,举行这次有意义的联谊活动。从1993年至_年,二十年跨越了二个世纪,大家相互的思念、相聚的期盼也延续了二十年,跨越了二个世纪。让我们以热烈的掌声向发起组织这次活动的同学们表示衷心的感谢!
二十年前,你们经三年孜孜苦学,顺利完成高中学业,满怀豪情闯荡世界,开始谱写精采人生之乐享。
那时你们脸上写满了欢笑,心里装满了理想;那时你们踌躇满志,血气方刚。
忘不了,课堂上的聚精会神;忘不了,日光灯下的冥思苦想;忘不了,操场上的生龙活虎;忘不了,风雨中的伞下并肩。
三载缘,一世情,青春年少的同窗,快乐着你我的快乐,痛苦着你我的痛苦。
师恩如山重,友情似水长。深深的同学情似陈年的美酒,愈久愈醇香。三年里的日日夜夜,三年间的点点滴滴,成为了我们一生不尽的品尝。
想当初,你们恰同学少年,风华正茂。在一中的三年,是你们苦中作乐、历练人生的三年。那时,你们的生活异常艰苦,艰苦得让现在的孩子们听了都以为那是天方夜谭,更别说还要经常去参加一些学校安排的劳动了。我常常想,正是因为有了当时的苦,才使你们以后的生活不再感到苦,正是因为有了当时的历练,[第一范文]才使你们养成了坚毅的性格和顽强奋斗的精神,才有了今天的成就。同学们,你们这个班集体,为我们靖远一中的历史书写了浓墨重彩的一页:1993年3月荣获的甘肃省先进班级荣誉称号,是靖远县建国以来空前绝后的,高考录取人数在县里排名也是最前面的。
同学们,时光虽然已经过了二十年,但一幕幕生动的画面却如同昨日,浮现在眼前,有同学们孜孜不倦认真学习的身影;有顽皮淘气的同学制造的恶作剧而弄得教室里哄堂大笑的情景;有考试前去看电影被老师训斥而沮丧懊恼的表情;有参加竞赛获奖受到老师表扬而欣喜自豪的神态。这一幕幕都是那么记忆犹新,已在我们的脑海里烙下了深深的印记,我们都清楚得记得:朱亮同学急性阑尾炎住院后同学们深夜去探望、守护,宋玉秀同学急情肠梗阻作手术,因家庭经济困难,同学们慷慨解囊,苗灵霞母亲突发疾病不幸离世,同学们激情捐助、真操办。王德福同学几年如一日,从不迟到早退的那份认真,陈环琴同学疏于打扮、刻苦读书的那份痴迷…….;我始终认为,那三年对你们身心的锤炼胜过你们所学的知识,让你们受益终生。这是一个值得我们感念的日子。
二十年的光阴似箭,二十年的岁月弹指一挥,你们也从一个青春少年步入人生中年,二十年来,你们先后走向不同的领域、不同的岗位、不同的城市,大家都凭着自己的能力,努力打拼,获得了一个又一个的成功,铸就了人生的辉煌。看着你们各施才华,各有成就,事业蓬勃发展,生活蒸蒸日上,确实令人欣慰,可喜可贺,在这里我再次提议,让我们共同鼓掌对大家取得的成就表示热烈的祝贺。
流水不因石而阻,友谊不因远而疏。岁月流逝二十年,容颜易改情难变。如今你们都已人到中年,少年时光不再,青春已成过往,懂得珍惜才有满足,懂得付出才有收获,懂得舍弃才有豁达,懂得鉴赏才有幸福。愿怀旧成为我们追忆纯真、见证成长的甘甜,愿相聚成为我们回顾以往、补充再次出发的能量。
请记住,20__年的春节吧,这是个收获的季节,这是个相聚的日子,这是一次期待了二十年的聚会,祝我们的友谊地久天长,祝我们的生活充满阳光,最后,请让我以一首诗来结束这次讲话吧:
诗赠93届2班学生联谊会
当时分手在校园,倏忽已过二十年。
燃情岁月多温梦,授业时光怎知眠。
污秽横流清自守,诚实正道毕生传。
青丝成雪终无悔,铮骨留香不负天。
篇16:教师经验交流会上的讲话稿
尊敬的各位领导、老师们大家好!
首先我非常感谢领导和老师们给我这次交流学习的机会。从教20xx年来,我只是为我的学生做着该做的一切,一门心思的教书育人,虽然每日都反思课堂教学的成败得失,但很少静下来系统的总结概括我从教以来的“经验”,我认真的审视和思考了一下,感觉都是零星点滴、只言片语,很难用一个中心去归纳。教学工作包含的内容太广泛了,下面我就从竞赛机制下的小组合作学习这一方面,谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟,不能称为经验,权当与老师们探讨和交流吧。
一、方法的由来
从教以来,特别是县局近几年的主题教育年活动:20xx年新课堂创建年,20xx年课堂改革效益年,20xx年教学质量提升年,20xx年精细化管理落实年20xx年学区联片教研。通过这几年的一系列教科研活动的培养、熏陶、磨练,使相当一部分的教师专业素质和素养得到大幅的提高,我也是从那时候才开始逐渐懂得教科研活动在我们的教育教学中所起的重大作用。同时也开始模拟和尝试各种教法和学法,在长时间的实践中,逐渐摸索出一套小组合作竞赛学习方法。
二、方法的概述
把学生按照学习程度分成4-6小组并编号,每组以不超过10人为宜,课上采用同号抢站、同号板演、田忌赛马等方式给各小组积分,周五总结评比。以此调动学生学习的积极性,同时关注全员,实现高效课堂的终极目标。
三、操作流程
1、分组(选组长-组长抢组员)
选组长:教师根据学生的学习程度、班内威信、个人能力等方面选定组长候选人,然后由全体学生举手投票,票数最多的几位做组长,组长在各组的编号默认为1号。
组长抢组员:各组的组内成员是由组长选出的,各组长轮流挑选自己的组员,依次编号为2、3、4、5„„在抢组员的过程中选中的成员可为组长做参谋,以望组建最强战队
(这样选出来的小组成员,一般就是编号越小成绩越佳,同编号的成员实力相当,方便同号公平竞赛,而各组的实力也会比较均衡。)
2、座位安排
按照小组成员优差搭配、互帮互助的原则安排座位,以8人组为例,1号组长和8号结为学习对子,2号和7号结为学习对子,3号和6号结为学习对子,4号和5号结为学习对子。由于竞赛机制的引入,会刺激学习对子间自觉互助。
3、小组竞赛实操
这种小组积分竞赛的方法可以适用于教学的各方面,课堂教学、作业评比、小测验、卫生评比等都可以,但由于我不是班主任,只担任数学、科学的教学,所以在这两个科目上实践的较多。
常用的方法有同号抢站、同号板演、田忌赛马等方法。
同号抢站:各组同一编号的学生学习程度相当,这就给他们创造了一个相对公平竞争的环境。教师或学生每提出一个的问题,教师可根据问题的难易程度,喊出一个合适的编号,各组中此编号的同学同时起立,最先站起的同学抢得回答问题的机会,同时获得为本组加分的机会。这种方法的优点一是不用维持课堂纪律,小组成员的彼此约束强过教师的说教;二是学生在课堂上不仅动脑还动了腿,劳逸结合,学生们乐于参加,提高了课堂教学的趣味性。
同号板演:这种方法主要在数学课堂上用的多,当我们探究完例题后,就需要在课堂的进行练习,初步检验例题的学习成果,在练习过程中一定会出现各种各样的问题和错误,虽然根据我们的教学经验大部分的问题都可以预见,但让我们大跌眼镜、吹胡子瞪眼睛的问题也频频出现,所以必要的课堂板演是课堂教学中不可或缺的。在我的课堂上,我会根据题目的难易程度抽取合适编号的学生进行板演,同编号的同学在黑板上做题,为了小组的荣誉,做题会更用心、更专心,他们不仅比正确度,还要比速度。全部做完后,其它的学生会主动判断板演题目的对错,因为这直接影响是否可以加分。我认为这样的板演效果是有效的和高效的。
田忌赛马:这种方法是为解决课堂上的疑难问题而设计的,当课堂上遇到绝大部分同学都无法解决的问题时,我会要求学生小组讨论,讨论过后各组推举一名同学阐述,编号越大的学生加分越多,这就强烈地刺激优等生自觉扮演起小教师的角色,主动讲解给后进生听,而编号越大的后进生们背负的责任和包袱就越大,他们会付出更大的努力。这样先进带动后进,实现了共同进步的目的。
4、小组的寿命
这样的小组寿命不宜太长,以1-2周以宜,因为各组的实力可能会出现不均衡,长胜和长败都将使学生对竞赛丧失信心。所以每周五下午我们会重新选择组长和组建小组。
5、周五总结会
我们的小组是这样积分的,以4个小组为例,每节课结束合计出当堂的积分,根据积分排名次,名次第1的积4分,名次第2的积3分,名次第3的积2分,名次第4的积1分,周五下午的时候各小组长把本周所有的积分汇总,评出本周的优胜组和落败组,优胜组获得惩罚落败组的权力,惩罚的办法多种多样。惩罚结束后再进行重新分组。
四、该方法的优点
1、拓宽了学生学习的空间;
2、更能体现出学生的主体地位,培养主动参与的意识,激发学生的求知欲;
3、有利于提高学习效率;
4、有利于培养学生的自学能力;
5、竞赛机制的引入将进一步放大小组合作学习的效果。
五、该方法对教师的要求
1、师生关系要平等、融洽、和谐;
2、教师要刻意营造竞赛的氛围;
3、要长期有意识的培养组长和成员的竞争意识;
4、要定期的总结,该表扬的表扬,该鼓励的鼓励;
5、最重要的一点,一定要公平竞争。
各位领导,各位老师很感谢你们的聆听。以上只是我自己的一点感悟,如有不当之处,敬请批评指正,谢谢大家!
篇17:人大经验交流会讲话稿
同志们:
今天,全街道的行政、事业人员,派出所民警和城管队员在这里举行新年公务人员宣誓仪式,表达了恪尽职守、爱岗敬业、无私奉献,报效祖国、回报社会、服务人民的信心和决心,切实发挥带头和表率作用。
刚才,大家面对国旗,表达了对党、对祖国、对人民的无限忠诚和庄严承诺,公务员代表也做了很好的表态发言。希望大家务必牢记这一神圣时刻,牢记宣誓时的誓言,把誓词中的各项要求,贯穿于今后的工作、生活和学习中,贯穿于为人民服务的工作实践中,兢兢业业,扎实工作,为新嘉的经济社会发展作出更大贡献!
国家公务人员作为国家行政管理的主体,一直以来是完成党的执政使命的骨干力量。公务人员的政治素质、思想作风、道德品质、业务水平和工作能力,直接关系到党和政府的执政能力和执政成效,关系到党和政府在人民群众心中的地位和形象。为此,全街道广大公务人员一定要充分认识到自身肩负的神圣职责和光荣使命,更加注重加强学习,实践创新,不断提高工作能力和水平;更加注重提高政治素养和道德品质,规范言行举止,切实维护公务人员队伍的形象;更加注重保持艰苦朴素的工作作风,牢固树立执政为民的工作理念,全身心投入到新嘉的经济社会发展中去。
最后,再次希望大家不辱使命、不负重托,以更加饱满的工作热情,更加务实的工作作风、更加出色的工作业绩,为全力打造城市更新引领之地,都市产业创新之地,文化休闲特色之地,努力建设都市生态型、产业低碳型、生活品质型街道而努力奋斗!
篇18:班主任交流会校长讲话
尊敬的各位班主任、各位老师、同学们:
早上好!
今年我们在这里举行启动仪式,一起迎来了学校的第十二届班主任节。在此,请允许我代表学校、代表学生对全体班主任表示最热烈的祝贺!感谢大家多年来为学校的发展付出的辛劳!感谢大家对学校工作的支持!并请代我向你们的家人致以最诚挚的问候!
班主任、任课老师、学生三位一体形成一个班集体,班主任是这个集体的核心。班主任是班级工作的组织者,是班级建设的指导者,是学生健康成长的引领者。班主任是班级教学质量提高的中坚力量,是班级德育实施的主力军,是家长和学校之间沟通的桥梁,是学校发展的脊梁。
我们的班主任,承担着繁重的教学任务,肩负着家长的希望,肩负着学生的期盼,肩负着学校的重托,肩负着国家的未来。在我们学校要当好一个班主任不容易,每天,当清晨许多人还沉浸在甜蜜梦乡的时候,我们的班主任就已匆匆走在上班的路上;当吃过晚饭人们在散步休闲的时候,我们的班主任可能还在学校跟学生谈心。为什么我们的班主任有这样的奉献与执着,因为他们不仅有较强的专业素质,更有较高的师德风范、人文素养和人格魁力;因为他们不仅有博大的胸怀和宽广的眼界,更有对教育本质和规律有深刻的理解。我们的班主任,对学生的关爱就就像父母关爱自己的儿女;我们的班主任,在学生的心中就是父母、就是朋友。因为从事班主任工作,我们的老师们将学校当成了自己的家,却时常忽略了自己的家、自己的子女、父母和爱人。在此,请让我代表116名教职员工、代表1342名学生和他们的家长,深深地道一声:“班主任老师,你们辛苦了!”
班主任节是班主任的节日,也是我们全体老师的节日。在场的老师,有的曾经担任过班主任、有的担任着副班主任,也有的会是我们未来的班主任,同样感谢大家对学生的全心付出和对学校的敬业奉献,在此,也让我真诚地道一声:“老师们,你们辛苦了!”
同学们,心心相印是师生之间以心灵交换心灵、以心灵赢得心灵的一种境界。当你成为学校中一员的那天开始,无论上班下班、无论课上课下、无论周末还是假期,我们的班主任、任课老师都时刻在关心、记挂着你们,你们成长的每一步都有老师们的辛勤付出。也许你跟老师曾经有过小误会、小摩擦,但这些丝毫不能阻隔师生间的情谊。同学们,希望你们学会感恩,感谢在你成长中对你无私关怀的班主任老师和你的每一位任课老师;希望你们学会忆想,当你们离开学校以后,不管几年、十几年、甚至更长的时间,还能回想起班主任、老师们与你们的点点滴滴。
我希望,今天的班主任节启动仪式,拉开了我们全校尊师爱生活动的序幕,希望同学们更加尊重班主任、尊重老师,更加感恩班主任、感恩老师,也希望老师们更加关爱我们的学生、关注他们成长的每一步。
最后,祝全体班主任、全体老师身体健康,家庭幸福,工作顺利!祝同学们强健体魄、努力学习、勇创佳绩!
谢谢大家!
篇19:高效课堂经验交流会发言稿
我们的目标是为了创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境,可以陶冶师生员工的思想情操,激励他们工作热情和学习热情,人人都知道:什么样的环境可以造就什么样的人才!因此,加强校园绿化建设,对推动学校其它工作开展有极其重要的意义.我校历来把校园绿化工作列为学校重要议事日程之一,精心组织,周密安排,认真落实义务植树及绿化美化工作,经过师生员工几年的艰苦努力和辛勤劳动,基本上达到了预期目标:
1、加大宣传,提高了认识.
校园绿化的实质,就是美化自己的家园,塑造高雅怡人的生活空间.学校政体处领导积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性,定期刊出绿化工作板报,开展“绿化校园,美化环境”的主题宣传活动,组织学生参加义务植树活动,增强了师生的绿化意识,环境意识和生态意识.
2、加强领导,明确了责任.
组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证.学校成立有校园绿化工作领导小组,组长由校长担任,主要负责成员袁老师及各班班主任组成.绿化领导小组坚持“绿化美化、景点设置和基建工作统筹考虑”的思想,定期召开会议,总结经验,研究布置工作,取得了一定的成效,本年度学校落实绿化工作的具体情况:
(1).在师生中广泛的进行绿化教育和绿化宣传,增强了师生的绿化意识.
(2).学校有专门班级管理,每周到校两次浇水、剪枝、摆设等.
(3).校园内适宜绿化的空地基本绿化,绿化率为98%.
(4).绿化管理措施落实,有专人看管、有组织管理、有专人花工进行培植.
总之,一年来学校重视,我校的绿化得力,取得了较好的工作成绩.
篇20:班主任经验交流发言稿
各位领导、老师:
大家好!
首先感谢李先军主任和刘建功主任给我这个机会向大家汇报我一年来的工作。今天我向大家汇报两个问题:一、20xx年我们高三(30)班高考上线情况。二、作为班主任,一年来我的所思所做。
20xx年,我们高三(30)班在语文张德平老师、数学陈学锋老师、外语蔡德润老师、历史黄玭老师、地理李莎莎老师和体育别先平老师(以及全班同学)的共同努力下,在学校年级的正确领导下,取得了较好成绩:全班共#人,上一本人数#人,另外还有两位农村独生子女,一个今年高考545分、一个546分,分别加10分,也超过一本547分,这样共有#人过一本线。此外,还有一位同学获澳大利亚悉尼大学留学资格。过二本人数#人;剩下的#位同学全部过三本。
下面向大家汇报一下,作为班主任,针对学生这一块儿,我的所思所做:
一、用“心”赢得学生对我个人的认可,为班主任工作的顺利开展创造良好的情感基础
“亲其师,信其道”。没有爱就没有教育。所以,不管是作为普通的任课教师还是班主任,我都将赢得学生的认可和喜爱作为我首要的、始终如一的目标和任务。况且,他们是高四学生,有着高考失败的惨痛经历,他们受伤的心需要抚慰。没有比爱更能抚慰一颗受伤的心了。所以,适时适度地表达对学生的爱是我班主任工作的主线。
作为高四学生,他们有追求、有勇气,他们不甘人后,但是他们又敏感、脆弱以及内心深处有掩饰不住的一丝自卑。这是他们的特点。我用基于此的体谅表达对他们的关心,用关心传递我对他们的爱,并尽力让他们在不知不觉中感受到对他的爱,努力做到“润物细无声”。
有时候我就觉得:我的工作主要就是用学生可以接受的方式表达和传递对他们的爱。如果做好了这点,学生就会自觉地去按你的要求去学习、去生活。
比如我班有一个叫¥¥¥的同学,去年高考463分,距二本差25分,来复读的时候李主任不要他,他就给李主任立军令状,说自己这一年一定会拼命学习,给自己争光给父母争光也给学校争光。可是来后不到一个月就逃课跑到襄阳学院去上网了。一个复读生,这种表现,我让他请家长。通过家长我了解到:这个学生非常认可我,他认为我是一位学生能平等与我对话的老师、关心体谅学生的老师、负责任的老师。有了这样的认同和良好的情感基础,他后来诚实地反映情况诚恳地认错,并在一年的复读生活中像他所说的那样:尽力不断减少违规行为。在今年的高考中,他考出了561分的好成绩。爱是班级管理的润滑剂,会减少乃至消融被管理者的阻抗。
二、下大力气培养主要班干部,充分发挥其在班上的引领作用
班干部是班级里的一个重要群体,是老师的左膀右臂,是学生关注和模仿的对象。从某种意义上说,他们的面貌如何就决定了整个班级的面貌。所以选拔和培养班干部特别是正副班长、学习委员和团支书就成为我的一项重要工作。
对班干部,(一)明确其职责和地位。我们制定了《我班班干部职责》并张贴在教室里。(二)相信他们并放手让其开展工作。班干部就生活在学生之中,与老师相比有着得天独厚的优势,我允许他们特别是班长根据班级实际提出一些措施,经班委协商通过后,可以不通过我直接去实施。比如我班后面黑板上五颜六色的纸片,每张上面都写着他们今年的梦想,这就是我班班长的杰作。(三)注重树立班级“四巨头”在班里的威信。为此,我鼎力支持他们的工作,给足面子,帮助树立其威信。(四)定期不定期地召开班干部会议,提要求给建议,帮助其成长。受程校长的启发,我向他们提出“服务奉献意识”、“榜样示范意识”、“争先当头意识”、“忍受误解意识”等学生干部应具有的一些意识。
不知大家是否还记得“百日誓师大会”那天,有位同学“要求”家长收起雨伞和他一起喊班级口号?那位同学就是我班班长。
政策制定后,干部就决定的因素。有了一支优秀的班干部群体,就会引领整个班级不断进步。
三、打造一个深受学生认同和引以为自豪的班集体,发挥集体对学生的教育引导作用
一个班级难免会有几个调皮的、喜欢与班主任作对的学生。班主任与之单打独斗固然总能取得最后的胜利,但是师生之间的硬伤似乎又难以避免。对这种学生该怎么办?我发现高明的班主任总是会以班集体为后盾,用集体的力量来纠正、规范他的言行。对于其他同学来说,良好的班集体会强化他们正确的思想和行为。所以打造一个好的班集体就显得十分重要。
为了打造学生认同和引以为自豪的班集体,我和学生一起制定班规并在班上逐条通过(其中有一条被学生否决了);我们选举产生了一位纪律委员和两位迟到纪录委员,他们将违规同学的名单交到劳动委员,劳动委员负责“劳动改造”。除了劳动委员对违纪学生的处罚,我也会对违规学生即发现即处罚。没有惩罚就没有教育。对违规学生的处罚,有利于为班上绝大多数想学习想进步的学生创造良好的学习环境,是符合绝大多数学生的利益的。此外对个人和集体好的具体行为,在班上予以表扬;对于错误的行为,予以批评。这里我非常注意两点:(一)表扬与批评都针对十分具体的言行,尽力避免大而化之,借此明确告知学生怎样做是正确的怎样做是错误的,什么应该做什么不应当做。(二)表扬鼓励送给集体,毫不吝啬、大张旗鼓;批评惩戒针对个人,偷偷摸摸,只做不说。对班集体过多的批评和惩戒,客观上容易造成白色恐怖,会弱化学生对班集体的认同感和荣誉感,甚至会增强学生逃离班集体的内心倾向;针对个人的偷偷摸摸的批评和惩戒,既不会伤害到集体,又会借助集体的力量给其以无形的压力,促使其接受批评惩戒改正错误。而对班集体大张旗鼓的表扬恰与之相反,会赢得学生对班集体的认同感与荣誉感,促使他们产生渴望为班级争得荣誉并为此自觉地努力内心冲动。
一个深受学生认同和引以为自豪的班集体还应当是一个包容的集体。一个集体里面总会有一些不善于融入集体的成员,他们会显得有些另类。班集体也不例外。这些学生通常对集体的积极作用比较小,但是若因处理不当而将他们推向班级对立面的时候,你会惊奇地发现他们的消极作用会那么巨大。所以班主任要有统战思想,尽力将每位同学都团结在班集体中,这就需要倡导班集体有包容之心。反复告诉学生:世界因不同而丰富多彩,因不同才充满生机和活力。经常鼓励学生发展个性,做一个与众不同的人。
四、注重思想政治工作,让学生充满乐观精神,让我们的集体时时处于精神饱满、群情振奋的状态。
中国共产党在长期的革命斗争中认识到这样一个重要观点,就是:思想政治工作是党的一切工作的生命线。我对这句话深信不疑,所以在班级教育管理活动中,我也非常重视思想政治工作。通过思想政治工作,打消学生的疑虑、鼓舞学生的士气、树立必胜的信念。
为了使我们的学生保持一颗乐观的心,为了使他们精神饱满地投入学习,(一)借用高二学过的哲学观点,比如“道路是曲折的,但前途是光明的”、“新事物是不可战胜的”、“一切事物都是变化发展的”、“矛盾双方在一定条件下是可以想到转化的”、“矛盾是普遍存在的,无时不有无处不在”等,引导他们正视困难,相信美好未来。(二)每周至少给他们推荐一篇励志的文章,或念给他们听或张贴在教室的墙上。(三)高考前一个月开始,每天晚上喊班级口号:“我拼我赢,我信我行”;每天晚上高唱国歌。
我也相信:一支嗷嗷叫的队伍蕴含着巨大的能量!
还有,高度重视考前一个月,调整好学生的心态,争取让他们在考场上能够正常发挥。在此,我想特别感谢李静副校长和程校长。在高考前一天晚上八点的时候,在复读部检查工作的两位校长到达我们两个文科班教室,当时出去跑步的学生还没有回到教室,教室里的学生也还没到坐下来开始复习。
复读部、高考前一天晚上、乱哄哄,这三个字眼放到一起,我想两位校长内心里一定是不高兴的,难受的当然还有我们刘建功主任。两位校长看到不能迅速安静下来的学生,径直走进教室,可是学生看到已站到讲台上的校长,一点面子都不给,不仅没有安静下来反而变得更吵了,他们反客为主,吵着要两位校长讲话。李校长给我们留下了鼓励和祝福。程校长发表了热情洋溢的讲话,对考试心态考试策略作了精准的表达,学生也深受鼓舞。事后,我告诉我们的学生:校长直接到某个班发表讲话,是少有的事,我们一定要努力按程校长说的心态和策略去考试,让两位校长的祝福变成现实。感谢程校长和李校长的祝福,感谢你们考前在我们高三(30)班的演讲!
最后再次感谢我们高三(30)班团队、感谢给过我关心支持帮助的领导、老师,谢谢你们!(其实也特别感谢我们高三(30)班的每一位同学,是你们给予了我荣耀和骄傲!)
谢谢!