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中班下学期个人学期工作总结(精品20篇)

2024-2024第二学期九年级班主任工作总结

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小班上学期个人教学工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,教研,全文共 902 字

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1、把教学过程管理作为改进提高我校教学质量的重点来抓,深入贯彻落实桓台县生本课堂“12345”工程和我校“以学定教,五步十环”教学模式,切实把管理措施落实到教学的每个环节上。开学初制定了生本课堂创新系列活动实施方案和教研活动实施方案,先让上学期获得校级公开课一等奖的高继英和李荣学老师上一节示范课,再要求每位教师出示一节公开课,掀起课改高潮。

2、抓好初四毕业班工作。多次召开初四教师会,分析形势,找出不足,制定计划,督促落实。特别是对初四毕业班教师承包学生进行分配,重点做好学生课前宣誓、班主任到村中走访家长、组织月考及质量分析、抓好学生体育训练等工作。

3、在去年成功举办第一届读书节活动的基础上,今年举行了“中华情·中国梦”第二届读书节活动,相继开展了经典诵读比赛、读书征文比赛、“读书明星”评选活动和“捐赠一本书,感念母校情”——九年级捐书活动。这些活动的开展,激励和引导了学生充分享受读书和学习的快乐,对于学生文化素养的提高、全面健康成长具有极其重要的意义。

4、加强对胡滨老师的淄博市教育科学“”规划课题“初中阶段农村男生教育问题的对策研究与实验”跟踪指导,力争圆满结题。

5、继续与县实验学校搞好城乡教育共同体教研活动。与县实验学校建立了教师结对子活动;4月10日“微课程”培训;4月12日初三英语同课异构活动;4月17日县实验学校送教下乡活动,共安排语数英理化五科教研。

6、组队参加镇春季运动会,取得全镇总分第一的好成绩。

7、在山东省第四届初中生创新实验大赛中,我校郑欣雨、单江北同学获得全省一等奖,荆长征老师获优秀指导教师奖。

8、5月16、17日承办了全县电子白板优质课评选活动,我校有李荣学、高继英两位教师参加,最终都获得一等奖。

9、组织教师参加了全县中小学教师教学基本功大赛,全县一等奖共27名,其中乡镇中小学共10人,我校高继英老师获一等奖。

10、20xx年5月,在第八届中国中学生作文比大赛山东赛区比赛中,我校荣获组织奖,六名学生获得三等奖,宗科、荆树燕、荆晓东、胡伟四位教师获优秀教师奖。

11、学期初我校被桓台县教体局授予“桓台县第五批依法治校示范学校”和“桓台县书香校园”荣誉称号。

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篇1:学生会新学期个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,个人,全文共 2809 字

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作为学生会主席,在过去的半年里,主持开展了一些工作。在学生会其他成员的共同努力以及在辅导老师的指导下,这半年取得了一点成果,同时也有很多的不足。下面对本学期的工作以及下学期的计划具体做进一步的阐述。

一、本学期的工作总结

时至岁末,回眸过去的一学期,在我担任学生会主席以来,学生会的工作都在平稳却不乏艰难地进行着,干事的素质得到了一定的提高,内部凝聚力也获得了增强,在学生会广大队伍的努力下,各项工作都取得了一定的进展,回顾我在学生会一年半的工作经历,我深深地感悟到:每一项活动的顺利举行,均离不开领导的指导,离不全体学生会干事兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和支持。我们能够取得这样的成绩也是干事们本着为同学服务,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。此时我已深深地感觉到新一学期的工作重担已向我们无情地压来,为了使学生会获得更大的进步,我们必须在过去的基础上进一步学习和加深认识。

我们学生会在上学期开展了一系列的活动,例如有接待新生、招新、运动会、“篮球友谊赛、足球赛,英语四六级经验交流会,演讲、朗诵比赛、文明标语征集、“大手拉小手”特色活动、元旦晚会、学生会部长与班级干部交流会、干事交流会等,在各项活动的开展中,取得了丰富的活动经验,总结有以下几点成功之处:

1,、活跃校园文化气息,在活动中教育人

为使主题教育活动更加形象、直观,更具有感染力和说服力,我学生会特举办了《学生会部长与班级干部交流会、干事交流会》。学生会各部长、各班级班长、团支书、学习委参加了此次会议,会议上学生会各部门部长向大家介绍了各部门的具体情况、本学期特色活动。让彼此达到沟通、了解。此次会议在同学中得到了广泛的好评,取得了显著的成效。我们也决定:在下学期,每月初将开一次同样的会议,向同学们介绍学生会的各项活动,让同学们深入了解。

2、引导学生组织开展活动,为学生拓展兴趣爱好提供平台

学生会意指为学生服务,本学期,我们在学生会举行篮球友谊赛、足球赛,英语四六级经验交流会,演讲、朗诵比赛、文明标语征集、“大手拉小手”特色活动、元旦晚会等激发学生兴趣类的活动,旨在为学生们提供一个展现自我与相互沟通的平台,增强学生会内部的凝聚力。

另外,学生会也积极地以四六级讲座,新老生经验交流会,心理讲座的方式指导广大学生的在英语和心理方面的学习,潜移默化地对同学们产生影响。

我们有理由相信:在领导、辅导员老师的悉心指导下,在全系广大师生的热情参与共同努力下,系学生会的明天必将更加灿烂辉煌!

当然,学生会的成功不在于活动成功地举办。本学期,我们学生会的工作都没有真正处在主动地位置上,为此,我与信息系、机械系学生会进行了一次交流,与他们交流学生会的工作经验,总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。细细总结,我们学生会存在以下几点不足:

1、我们没有完全解决历史遗留问题。学生会在各班级的影响力很不均匀,这是制约学生会向前发展的一大“顽疾”。应在宣传、交流会等方面加大工作力度,充分利用海报等各种载体向同学们宣传系内活动情况,引导广大学生关注时事,帮助广大同学树立正确的世界观,真正让他们在思想上依赖学生会。

2、我们没有出台完整的、具体的规章制度,对同学们的意见的收集、处理以及上传,我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。这一问题需要依靠秘书部和学习部通过协商来解决这一问题。

3、我们没有真正的走出去。本学期,学生会的工作几乎都局限在学生会内部,当然我们可以将这学期的工作看成是学生会内部的大练兵,在提升全员素质的同时也积极地为下学期的活动顺利开展累积动力,但是,在为了保证学生会人员不流失的情况下,应积极扩大学生会的的视野,吸取更多其他学生会的经验,向全院展现我们的风采。

4、学生会的内部交流问题。很多部长在开会的时候都跟我提到这一点,我们主席团在这一点上有很多责任,尽管我们也做了很多尝试但效果都不怎么理想。不过,在学期末的两次会议,我想是解决这个问题的最好办法。每月举行交流会。同时,针对这个问题下学期我们决定每个主席团成员至少要到自己管理的部门开一到两次例会,同时开展部门例会两个或两个以上部门共同开的形式。

5、我们活动时间的安排不够合理。几次活动都被取消或是延期举行,这对学生会的影响很不好,会让人家感觉到学生会老是说话不算数,没有信誉,同时也对干事和部长的信心造成阴影,使得他们在策划活动老是担心时间问题,我想在下学期准备活动的时候拟定两到三个备选时间或方案并提前同其他辅导员做好交流,尽量不和系里活动冲突。各个活动都集中在一个时间段,一时间有很多事要做,而过了那段时间却很闲,使得有一部分同学都忘了自己是学生会的干事,所以下学期我们办活动要有计划有目的的办。

二、下学期工作计划:

(一)、分工负责制度:在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下,学生会全体成员均实行分工负责制度,做到分工明确,责任到人。

1).主席从总体上负责全面工作和秘书部工作计划。

2).副主席协助主席的日常工作,并具体分管各部的工作。

3).在分工负责的同时,加强团结,加强各部成员之间的配合协作,做到分工不分家。

4).各部部长负责本部及系相关干事的工作,部门内部也实行具体分工负责制。

(二)、积极主动开展对内、对外交流活动,加强与老师、同学的沟通。

1)、对于同学们提出的问题及问题的最后解决和落实工作,我们应该做实做好。此外,我们还应具有敏锐的目光,不仅要努力解决同学们反映的问题还要变被动为主动,积极的去了解同学们面临的各种问题,特别是心理动态,我们可以进行深入的调查并提出可行性建议,从而行之有效的解决好问题。

2)、加强与老师的沟通,深刻了解系建设和教学动态,从而更好的为同学服务。

3)、加强各个系之间的联系、做到各个部门之间工作目标的一致性,干部之间的友好性,多去了解其他学生会的工作情况,为自己的工作作出指导。

(三)、开展文体活动,展示自我风采

1)、本学期的一部分活动由于种.种原因可能没有举办,下一学期要根据实际情况开展相应的活动。

2)、所有的活动计划,经过讨论将学生会的活动联系起来,进行分阶段,有目的的开展活动。将活动搞成系列活动。

3)、所有的活动要符合系的工作要求,做到事前汇报,及时总结,各个活动图文并茂。

(四)、加强学生会自身建设,开创学生会的良好局面。

1)、主席带头,部长和干事积极响应,将新的工作制度和规定认真学习一次,做到按章办事,工作程序了然于心。

2)、学生干部在同学当中起到的是带头作用,进一步加强学生会内部的交流与沟通,最大限度的发挥各部门的职能,从而更好的发挥我们学生组织的积极作用更好的满足同学们的愿望和需求。

3)、建立完善的奖惩制度,对于不服从管理的同学要给予相应的处罚,对于表现好的同学给予一定的奖励。

晁旭东

__年1月21日

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篇2:本学期政教工作个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 2240 字

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不知不觉一个忙碌的学期接近尾声了,在园长的关怀指导下,在全体教师尤其是班主任老师的大力配合下,政教处尽职尽责,脚踏实地,各方面工作均取得显著效果。现将半年来所做主要工作及存在的问题总结如下:

一、所做的工作:

(一)安全工作重中之重。

安全无小事,尤其是幼儿园。面对自我保护意识淡薄,自我保护能力差的幼儿,政教处始终将安全工作放在首位。本学期,通过安全知识讲话,假期安全教育,安全火灾演练,家长园地张贴安全小知识,各区域添置安全标语,户外活动安全警示等多形式多途径提高师幼及家长安全意识,时刻做到安全警钟长鸣。半年来,安全事故为零。

(二)环境卫生常抓不懈。

教育家杜威说过:“要想改变一个人必须先改变环境,环境改变了,人也改变了。”良好的育人环境会潜移默化地影响着幼儿,促进幼儿良好习惯的养成。就幼儿园而言,打扫卫生几乎是老师们的事情。政教处坚持“勤打扫,重保持”的原则,清洁区每天进行“一扫两检”即早上彻底打扫,中午检,放学检。确保了园内外整天无白色垃圾,室内外一尘不染。

(三)保健工作毫不放松。

《幼儿园指导纲要》中提出:“幼儿园要把保护幼儿生命和健康放在首位。”在流感猖獗的非常时期,政教处更是高度重视卫生保健工作,坚决搞好疾病预防。每天进行预防流感晨检、午检,并及时上报;对各班因病缺课的情况进行跟踪查询、签字;对消毒工作的落实与记载进行检查、签字。同时,通过家长园地、板报、等多途径抵制流感侵袭。半年来,无病例发生。

(四)师德建设大大提高。

师德是教师之魂。本学期初,政教处举办了“学规范,强师德,树形象”教师师德承诺活动。全体教师面对家长和幼儿在国旗下庄严承诺,并慎重地签订了师德承诺书。通过活动,全体教师在思想上进一步认识到依法从教和为人师表的重要性和必要性,有力地促进了师德师风建设。在平时工作中,老师时时做幼儿表率。如入园、离园时老师先和幼儿打招呼;地上有垃圾时老师主动捡起来扔到垃圾桶里;为了把幼儿操做好,老师们先轮流集中训练,学会做好;火灾演练时,老师们先亲身示范;运动会时,老师们发扬集体主义精神,同心协力把活动搞好。

(五)班主任管理日趋完善。

班级是学校的窗口,班主任是学校教师队伍的主力军,是幼儿管理的核心力量。班主任工作的好坏直接影响着幼儿园各方面工作的开展,也影响着幼儿的发展。本学期,政教处充分调动班主任的工作积极性,每月评出优秀班级,对班主任进行客观公正的考核,根据月主题教育对幼儿进行“文明之星”、“安全之星”、“健康之星”的评定,让师有所比,生有所长。政教处充分利用班主任核心力量,规范班级管理。每月初发放晨检午检表、幼儿因病缺课记载表、消毒表,月底收取,在定期与不定期的班主任会上进行反馈指导。此外,政教处还充分挖掘班主任潜能,建立家长园地;根据月主题教育重点,安排班主任分别进行文明礼貌、安全、健康、学习习惯知识的教育讲话;开展火灾演练、亲子运动会暨家长开放日等等活动都效果显著。特别是幼儿养成教育方面,班主任的主力军作用,带动科任老师的龙头作用,在幼儿行为习惯上的导向作用都得到了充分体现,班级各项工作开展得有声有色。

(六)养成教育初见成效。

“没有规矩,不成方圆”,“五岁成习,六十亦然”。有秩序,有规则的生活是幼儿园生活的基本要求。孔子说:“少成若天性,习惯成自然”。可见,养成教育是幼儿学会做人最基础、最重要的课程。本学期,政教处首先制定了切实可行的幼儿养成教育方案,根据《幼儿养成教育常规》、《幼儿养成教育考核细则》确定了总体目标,根据园实际,将幼儿生活卫生习惯的培养作为目标来实现。实施前,召开全体教职工幼儿养成教育宣传、动员会;实施时,召开班主任专题会,养成教育家长会,养成教育现场会筹备会,加强室内外文化建设,加大教育宣传力度,规范教师行为,强化幼儿行为。学期末组织班主任进行幼儿生活卫生习惯的培养经验交流,最后,政教处还对幼儿养成教育作了小结。半年来,在园领导的指导下,在老师们、幼儿及家长的共同努力下,在持之以恒、坚持不懈中,幼儿养成教育卓有成效。

(七)家长工作落到实处。

教育不是单方面的。没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成教育人这项复杂而又艰巨的任务。对幼儿教育而言,幼儿园更需要家长的支持和配合。因此,政教处在本学期中更加重视家长工作。通过召开家长会,建立家长园地,开展亲子运动会暨家长开放日活动,发放致家长的一封信,家园联系表,家长满意率调查表,幼儿报告单等多途径与家长沟通,努力实现家园共育的目的。据悉,家长反响好,评价高。

(八)教育宣传润物无声。

为了增强园教育内涵,本学期,政教处协助幼儿园搞好了园所文化建设,在园内外墙上公示本园园训、园风、教风、学风、办园宗旨、理念、方针、目标等,在教学楼与游乐场增添幼儿养成教育标语,在楼梯、滑滑梯乃至垃圾桶上都贴上了行为提示语。政教处还利用假期组织教师对教师再次进行文化建设。现在,校园每一面墻说话,每一物育人,教育宣传于无形之中。

二、存在的不足:

任何事物都是一分为二的,在取得成绩的同时,政教工作也存在不足之处:

(一)细节决定成败。教师的言行举止有待规范;

(二)水滴石穿,贵在坚持。幼儿养成教育有待完善;

(三)梅花香自苦寒来。教师钻研业务,提升专业素质终身学习观念有待增强。

总之,政教处在全体老师的大力支持下出色地完成了本学期各项工作任务。针对其间不足,我们将新的学期中锐意进取,不断完善。我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们会迎来充满希望和收获的一年。

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篇3:班主任2024学期个人工作总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:班主任,个人,全文共 849 字

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学期,在校领导的安排下,我担任了八年级(X)班的班主任,我基本按照开学初的班主任工作规划执行各项工作,并顺利的完成了学校布置的各项任务。在从事班主任工作中,有喜悦也有困惑,有成功也有失败,现就本学期班主任工作总结如下。

一、班级班务工作

我在抓班务工作中,主要突出了“勤、严、紧”三个字,勤腿勤、眼勤、嘴勤、脑勤。腿勤就是要以身作则,要求学生做到的,自己首先要做到。眼勤就是要多观察,在平时要多进教室,或在室外观察学生的课堂,生活情况,发现问题及时提醒学生注意,对于差生及时抓住他们的问题及时引导。嘴勤就是多与认可老师交流,与班干部、小组长交流,还与学生家长多交流,了解学生的各种情况,对症下药进行交易。脑勤就是对看到的,听到的情况进行分析思考,找出学生出现这些现象的原因。严就是要严明班级纪律和严格要求。紧就是紧跟班级、紧跟学生。

二、班级安全工作

安全工作是学校工作的重中之重,本人在平时工作时抓住了教育教学的中心工作,也突出了工作重点“安全工作”。在安全工作方面做到了对学生天天讲,每周五放假还进行专门的交通安全教育,学期初还与学生家长签订了“安全责任书”,因此本学期以来,所带班级的学生未出现过任何的不安全事故。

三、心得体会

1、深入了解学生,多理解,多鼓励,学会换位思考。遇到问题,应试着换个角度去思考,从多方面考虑,从而找到更好的解决问题的方法。

2、教育学生要耐得住性子。在班级管理中,最磨练班主任心智的就是那些所谓的“捣蛋鬼”了,在管理过程中一定要耐得住性子,不要一犯错就批评。

3、师生距离把握得当。班主任不能和学生关系处的太近,也不能太远,太近不好开展班级管理工作,太远不能及时了解班级情况,更不利于管理。

4、树立班干部的权威性。一定要让班干部在班级中具有一定的权威性,要让学生信服班干部布置的正确的任务,并积极完成。

总之,班主任很辛苦,班主任工作很繁杂,但班主任工作也很锻炼人,我必须继续探索、学习,付出自己的爱,用自己的人格魅力去感染学生,努力把学生培养成才,为建设美好的国家添砖加瓦。

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篇4:计算机学生学期末个人总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学生,个人,全文共 3163 字

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2__14年4月18日上午,珠海易达公司的黄源新经理给我们介绍了珠海易达公司,这是一所专业从事手机游戏和手机动漫等无线娱乐产品的开发、发行和内容服务的高新技术企业。由于我们的专业是电气工程及其自动化,大家就业的目标可能都是一些电气公司,电公司等,而去从事手机游戏开发的公司就业的学生可能是少之又少,但掌握多一些知识对自己的发展总是有好处。对于黄经理提到的各款智能手机的操作系统,如android,symbian,ios,windowsmobile等,由于本人对这些手机操作系统都比较感兴趣,之前对这些也有经常关注,还曾想和同学一起做基于android系统的手机游戏开发,因此,本人很认真的听了黄经理的课。

在上课期间,黄经理给我们介绍了移动互联,智能手机的市场前景,以及手机游戏的开发流程。所谓移动互联,就是将移动通信和互联相结合。当然,移动通信主要还是通过智能手机来作为载体,毕竟一些平板电脑(如苹果的ipad等)还尚处于起步阶段,用户量较小,而智能手机才是移动互联的主要使用设备。据黄经理说,的手机用户量已达8。1亿,其中大部分是使用智能手机,因此,从事手机游戏和手机动漫的开发,市场前景非常的广阔。若能开发出用户喜欢的游戏,或者是软件、动漫等,都将能够带来很好的经济效益。在这次课的结尾阶段,黄经理从企业的角度上就大学生就业发表了自己的看法,他认为企业需要的人才在工作时是非常主动的,能够在工作的过程中不断发现问题,并勇于向上级表达。对于企业所需的人才,我认为其实就是那些能够给企业带来真正实用价值的人,能够给企业带来利益的人,当然,这人自身则必须要包含很多好的方面,我觉得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很强的口头交际能力,又掌握了扎实的技术基础,善于把握和应用人性的优缺点,若人能集这些特点于一身,就等于有了黄经理说的铁饭碗,不光是企业,世界范围内的各行各业都会需要这种人。

在互动环节,有学生提问黄经理关于企业在招聘时对硕士生和本科生的起点不同的看法,黄经理提到在企业招聘时硕士生比本科生的起点要高,因此硕士生的薪酬会高许多,因为硕士生在读研时跟着老师做项目,学生的科研素质能够得到系统的锻炼,但之后企业还是会主要看重学生的工作能力。因此,我们学生在大学里面,应提高我们自身的学习能力,因为在大学里边学到的在进入企业之后不一定会用的上,正如黄经理引用李开复的话说,“大学教育的本质,是将在大学里边学到的东西全部忘掉之后所剩下的东西,即学生的学习能力”。的确,学生能力的强弱可以决定一个人未来的发展。

另外,在课程的最后,刘新东老师关于学生选择供电局作为就业场所发表了自己的观点。老师认为学生进供电局,可以在压力不太大之下能够稳定的维持小康生活,但是进供电局,学生若想在几年内赚到很多钱,难度却是非常的大,尽管是清华或北大毕业的学生,不管是硕士生还是本科生,进入供电局之后都会在艰苦的工作环境下工作一段时间,受到领导赏识的就可能会被升职,若该员工不受领导赏识,则可能在艰苦的环境下干一辈子。我认为,决定自己未来发展的因素还是根源于自身,若自己足够优秀,无论在什么领域下工作都将会脱颖而出,都能够成为该领域的佼佼者。因此,全方面提升自身能力,在自身发展的任何阶段都是首要任务。

3 结论及建议

计算机的飞速发展,给我们的工作、生活带来了很大的方便,当今世界的各行各业的发展,都与计算机技术息息相关,计算机技术的发展引领着世界走向高度智能化。

在这为期两天的上课中,黄勇老师、黄源新经理和刘新东老师给我们所传授的知识,对我们来说都将是一笔宝贵的财富,虽然这次上课的主题是围绕计算机应用实践,但在上课的过程中,老师们都会时不时的透漏自己的学习和工作经验,这些经验使我们在今后的发展中能够少走许多弯路。

对于在这两天课的学习中,本人主要有如下总结:

1)努力学习专业知识,特别是计算机知识,学好计算机编程,做到精通一门语言,再依次延伸,进而精通多门语言。只有这样,才能使自己不会在高度信息化,智能化的时代落伍。

2) 坚持从全方面,多渠道来提高自己的能力,包括学习能力,工作能力,口头交际能力以及计算机应用能力等。

另外,基于在这两天学习的体会,对我们电气所的大三学生的计算机应用实践实习提出如下建议:

1) 尽量选择多家企业让学生参观,最好寻找大型企业,这样会更有利于拓展学生的视野,达到实习的目的。

2) 实习之前务须向学生说明实习的目的,意义。

3) 计算机应用实践实习不一定要在期末进行,在平时也有很多的空闲时间,可以考虑把实习时间定在平时。

4) 要有严格的课堂纪律制度,迟到或缺席者必须严惩。

4 企业参观总总结及感想

2__14年4月19日上午8点,我们的_级暨南大学电气自动化研究所第一批计算机应用实践实习生从暨大北门出发,坐公车前往珠海易达电子科技发展有限公司参观,由于这是一家从事手机游戏和手机动漫等无线娱乐产品开发的公司,因此,生产设备就是几台电脑,无需大型厂房,所以这家公司只有三个面积不太大的办公室,拥有员工数130多人,属于高新技术企业。

去到公司,我们被公司秘书领进会议室,在进会议室的过程中,看到该公司的一些员工在写程序,一些在聊Q,一些在看动漫,或许这就是进软件公司工作的一大优势吧,因为看动漫,聊Q也是他们工作的一部分,他们必须从这些日常生活里边汲取灵感,最后把这些灵感应用于创作上。

进入会议室,公司的穆总给我们讲授了公司的发展状况和业务,他还从公司的角度就企业用人谈了他的一些看法,并且给我们介绍了该公司招聘实习生,以及实习生的培训安排和实习生薪酬的情况。最后,穆总还邀请了3名在我们暨南大学毕业之后在该公司工作的师兄和我们交流经验,其中一位是__级计算机的师兄,另两位是__级软工的师兄。在交流经验时,那位_级的师兄谈到,大学学到的东西在就业的时候基本上没用,即工作时用不上,说实话,我不太同意那位师兄的看法,因为尽管在工作中你没有使用到在大学期间学到的课本知识,但学习能力却是在大学里边培养的。从那师兄的言语中,我能感觉到,大学期间学习书本知识固然重要,但是,培养和提高自己的学习能力更加的重要。

下面对大学毕业生毕业后择业和今后的发展谈谈我个人的看法。

在我择业时,我会选择那些对我能力提高有很大帮助的公司,对于那些对我能力提高帮助不大的公司,即使给我的待遇再好,我可能也不会去,因为我觉得在大学毕业后的前几年,先不要谈论公司的待遇,薪酬,而首要谈的应该是该公司是否重视人才,领导是否有远大的战略目光,公司的运营模式是否有利于自身能力的提高。因此,无论在工作的哪一阶段,我都会很认真的学习前辈的经验,高效完成工作中的任务并自身不断积累经验,利用各种渠道来提高自己的能力。人一辈子短则几十年,长则上百年,我觉得人既然生在这世上,就要有属于自己的事业,属于自己的品牌,就要给子孙后代留下一点宝贵的东西,无论是在精神方面的还是在物质方面。

通过这次计算机应用实践实习,不但让我学到了很多获益终生的知识,还让我发现了自身存在的不足,对于自身存在的不足我都会积极给予改正,以自信、优秀的大学生风貌融入到今后的工作和学习之中。感谢刘新东老师,周署老师,黄勇老师、黄源新经理、穆总以及对这次计算机应用实践实习给于大力资助的电气自动化研究所的全体老师。

就这次企业参观期间我们__级电气所学生所暴露出来的问题,提出如下改进意义:

1) 在企业参观的过程中,学生必须时刻保持安静。

2)在企业参观期间,听企业的相关人员讲解的时候,学生必须时刻用记录本记录下相关的情况,这不仅有利于自己实习报告的撰写,还是对企业讲解人员的尊重。

3) 在企业讲解人员在讲解相关知识的过程中,必须时刻专心听讲,保持虚心的态度,遇到感兴趣的及时向相关人士提问。

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篇5:大一学生学期的个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大一,学生,个人,全文共 1136 字

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大一学期的时间过得真的很快,似乎什么痕迹都没留下,便如细沙般从手缝间流逝,下学期也悄然而至。细细想来,一学期的团支书工作和学习,使我的大学生活充满了活力与激情,也伴我走向了一个新的人生高度。

依稀记得刚开始担任团支书的时候,很多工作都很难上手,感觉力不从心,很怕自己会做不好,让相信自己的同学失望。很幸运的是有那么多的同学相信我,支持我,理解我。我才能够在上学期顺利完成工作。

以下是我对上学期的工作总结和下学期工作计划。

记得第一次以“感恩校园美化环境争做文明使者”为主题的团日活动,由于缺乏经验,准备的比较仓促,活动进行的不是很顺利。由于活动范围过小,活动单一,分工不明确等等原因,导致活动没有起到根本的引导作用。但是同学们都能积极的参与到活动中,配合班干的工作。借助第一次团日活动的工作经验,以及经过各班干之间的热烈讨论,第二次以“如何度过大学生活”为主题的团日活动如火如荼的进行着。与第一次团日活动相比准备的更充分,由于该次团日活动先以主题班会的形式举行,同学们把自己内心的想法告诉大家,让彼此间更了解,是班级更融洽,也起到了一定的教育作用。由于同学们都第一次参加大学考试,每个人都很忙碌,认真的复习,紧急的准备着考试,所以上学期最后一次以“寝室文明连着你我他,安全保障靠大家”为主题的团日活动,并不是如我们想象的那样顺利的进行着,大家的积极性少了,都不乐意参与到活动中来。致使该次活动未能起到积极的影响作用。借助上学期的工作经验,对于这个学期我也有了新的计划。在活动方面,继续提高活动的质量,继续提高活动的效果与影响。每月的团日活动都与班干讨论后,争取同学们的意见后,然后决定采取什么样的形式搞。让同学们都能积极的参与到活动中来,能在同学们中起到积极的影响教育作用。在工作方面,认真努力完成院里布置的各项工作,积极配合其他班干的工作,以及加强与同学们的交流与沟通,认真倾听同学们的意见,认真感受同学们的感言,做到关心、关注、关爱同学,使我们班全体同学相处的更融洽。以及为同学们树造一个更好的学习氛围不懈努力,让同学们快乐学习,快乐生活。使我们10应用化学班走得更快走得更远。

总结上学期我在工作中存在很多不足。比如,有些工作考虑不够齐全,准备工作欠妥,有时性格有些急燥,语气太重,很感谢我班同学的宽容与大度,不与我斤斤计较。而且很多学长们不厌其烦地为我解决疑问,给了我很大的帮助。在此,谨对他们表示最诚挚的谢意!当然要真正做好这份工作还要付出更多的努力,要一如既往地去付出,我知道自己不会是做的最好的团支书,但我一定是最努力的团支书。

未来的日子里,我会一如既往的努力工作,编织新的梦想,张开翅膀追求一个又一个高度,寻求一次又一次心动之旅,永不言休,永不停止,永远向前。

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篇6:学期末的教师个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1310 字

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时间流水般飞逝,眨眼间我们步入大学已快二个月了,我作为我们模具班的学习委员感触非常的深,学习到了课本之中不能学习到的东西,首先我要感谢支持我的敬爱的班主任和广大亲爱的同学们!

透视开学到现在身为学习委员的我,这一年工作的点点滴滴都时刻隐现在我的眼前,在班上我真的学习到了很多,感触非常的深厚,站在学年的末端回望自己所走过的一小段大学路,真的,但每一步都是异常精彩的,有斗志昂扬时的激情,也有空虚落寞时的枯涩,我相信这每一步终将成为我实现自己梦想的阶梯。下面我就对我们模具班的学习工作做以下详细的总结。

学习委员是班上的一个重要的职位,在我当初当上它的时候我就在想,一定要不辜负老师及同学们对我的信任和支持,一定要把工作做好。

然而之后我才发现。现实却不是我想向中的那样,虽然有了好的工作计划,但是没有好好去的做,还是没有用的。后来我深深的反省了自己,有的地方确实不是做得很好:在课堂上,没有好好去的维持纪律,因为我想,都是大学生了,应该不用我们多管了吧,再多管的话,就会觉得我很烦了,就没有多管,所以课堂纪律一直就不能算很好,因为一个班中难免有几位活泼点的同学。还有的就是有的领导布置下来的一些活动宣传得还不是很到位。我觉得这点是我做得很不够的。毕竟这是和同学们非常的密切相关的,要是我的失误而造成同学们的不便,那我还能算是学习委员吗?

在这两个多月中我了解了学习委员的工作,我一直认真做好每一次工作,随着日子加深我的认识也加深面我在我工作的岗位中得到的总结:

1.能够积极地配合老师工作,安排课代表按时收发作业,传达老师的学习任务。

2.上课虽然有时候开些小差,但还是能够认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,并及时提醒爱说小话的同学认真听课。

3.积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态,帮助有困难的同学。

4.配合院系的要求,与其他班干举行了“迎新杯”篮球比赛

5.认真做好课堂考勤工作,帮助任课教师对班级同学的了解。

6.在一些同学的应求下帮助其修改与指导作文,提高他们的写作水平。

7.在班里把博客搞好。

8.针对班上那些不爱学习爱上网,爱玩游戏或不遵守纪律的同学,给他们做思想工作,分析上网、玩游戏的利与弊,上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果,鼓励他们积极向上,做一名合格的大学生。

9.有空时帮班主任整理资料

10.主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见,并把好的建议及时传达给任课老师。

11.由于学校没有统一发作业本,组织同学们批发作业本,既让同学们有作业本轻松写作业,也节省了开支。

12.经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动,特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用,也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。

13.无论何时何地,只要同学们有疑问或困难的,我都会积极解答与帮助,如果我的能力有限,我也寻求其他人帮忙。

经过同学们两年多的努力,我们班的学习和纪律有了很大的提高,学风也有改善,得到班主任的肯定。

我相信,在大家的努力下,我们的班集体会更加美好的。我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高。也相信大家在大学毕业后都会找到好的工作或找到好的伴侣。也会把大学中的日子留做人生中的美好回忆!

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篇7:学生学期个人总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,个人,全文共 1453 字

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我是电子与通信工程学院通信10班一名学生——陈超村。时光飞逝,转眼间我已是大三的学生,回顾过去的两年,感触颇深,既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在两年的大学学习、 生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多,曾多次获得奖励。

作为一名学生,学习是学生的天职,我深知学业的重要性,在学习上,我比别人付出了更多的努力,不断提高自己的文化知识和专业技能由于我懂得"勤能补拙"的道理,学习上我刻苦努力、勤奋好学;坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节;面对困难不低头。除了学习课堂知识外,我还积极的参加各种培训班,努力提高自己科学内涵随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力,我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神,更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的,要想成功就得怀着活到老,学到老的理念,不断地学习,不断地进步,紧跟时代的脉搏而进步。

在平时生活中,我乐于助人,待人热情,对同学以诚相待,生活俭朴,作风正派。在同学遇到困难时,我总毫不犹豫地,不由自主的想帮助他们。当然我也会真诚的指出同学的错误缺点,正确的对待同学的批评和意见。而对于同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。 不仅于此生活中我是个乐观开朗积极向上的同学。平时,我加强身体锻炼,希望做一个全面发展的大学生。

在思想上我从没松懈过。在生活中,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己,处处以身作则,自觉学习有关党的知识及方针、政策,积极学习毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"、"八荣八耻"等重要思想,并积极自觉地将其思想溶入自身的生活与学习中,树立正确的人生观、世界观、价值观,争取在各方面做到最好,能处理好个人与集体的关系。一直都非常积极地向党组织靠拢。坚持四项根本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。

在生活中,我积极乐观,我诚实守信,乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为,这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面,早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时,我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学,并且,为学校、家庭做力所能及的事情。以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。发现自己的不足,我会取别人之长补己之短,努力完善自己、丰富自己。

在学习上,我刻苦学习,一直都认为人应该是活到老学到老的,我对知识、对本专业一丝不苟。在学好理论的同时也注重于对各种应用软件和硬件的运用。此外,上一学年在班上担任学习委员,在自己有了一些优点的同时,我还经常作自我批评,发现自己的缺点,并努力改进。作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!

在校两年多,我遇到过不少困难,受过不少挫折,尽管如此,我们一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信我们的未来一定会很美好!一年来,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活和学习上的关心与照顾。我会一直以好的心态端正学习‘严肃自己’改变自己的不足,努力向上,我会以此激励自己,勤奋刻苦,为以后的学习道路留下串串美丽的脚印,也为我的学习生涯画一个完美的句号。

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篇8:2024年体育部学期个人工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1014 字

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学期以来体育部本着为同学服务的态度,相继协助和组织了共青杯足球赛、体育嘉年华系列活动、第一届舞蹈啦啦操活动等体育活动。在此期间,体育部成员都积极组织、参加活动,并努力配合好其他部门工作。活动中,有值得肯定的方面,也有需要反思的方面。因此,下面我们将从以下几个方面作出总结。

第一:部门主要活动

1.共青杯足球赛

开学的第二周我们便组织我院足球队参加了为期两个月的共青杯足球赛,此次比赛我院再次进入八强。

2、长沙理工大学第一届舞蹈啦啦操比赛

四月中旬我院组织成立了学院啦啦操队,并进行为期一个月的训练,在 5月15日参加了学校的比赛,取得了团体第三名的成绩,充分展现了文法学子的风采。

3、 体育嘉年华趣味活动

4月27日,由学院分团委主办,体育部、生活纪检部、汉语言0901班协办的体育嘉年华活动在一办公楼旁篮球场进行,此次活动参与同学众多,游戏十分有趣,极大丰富了同学们的业余生活。

4、第三届环校跑

6月1日,第三届环校跑举行,我院70余名同学参加了此次环校跑活动,其中,陈美玲、曾晓文等同学取得不错的成绩。

5、校游泳比赛

我校将在6月20日举行游泳比赛,我院共有9名同学参加十一个项目的比赛。我们预祝这些同学取得好的成绩。

这些活动活跃了我院的体育运动氛围,增强了班级凝聚力,同时也得到了广大同学的认可和肯定。

第二:存在的不足

1. 通知不到位,宣传欠缺,很多同学对活动不知情。

2. 动员力不够,同学的积极性不高。

3. 交流不够,不利于活动开展。其中包括与同学的交流和与其它部门的交流。

4. 工作细节考虑不够周全。

在以后的活动中会避免再出现这些问题,考虑问题会更全面,做事会更认真仔细,使以后的活动更加圆满,把失误降到最低,争取做到最好。

第三:努力的方向

1. 加强体育部自身建设,严格要求,认真完成活动,及时改正错误并虚心学习。

2. 努力要求活动前策划详细,活动时分工明确,活动后及时总结,做到高效高质地完成工作。

3. 加强宣传力度,活动前后期进行宣传,保证及时的反馈让同学们了解到最新的活动动态。

4. 增加与广大同学的交流,从服务同学出发;增强与其他部门的沟通,团结协作,体现学生会大家庭的力量。

5. 创新体育部活动。例如把体育融入学术性活动中,开展体育知识竞赛。

总的来说,在这一学期中,我们体育部工作虽没有战果累累但也有一定的成绩,可以说本学期没有各位的工作就没有现在的成绩。希望今后再接再厉,和大家共同进步,相信以后的工作可以做得更好。

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篇9:初中教师学期个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,教师,个人,全文共 1770 字

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班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本学期,我担任七(x)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作:

一,从规范入手,端正学生的学习态度

由于我是新教师,我为了更快,更透彻地了解学生,做到勤下班级,与学生接触,细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在一批纪律,生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学,买零食的现象也相当严重,造成班内不清洁。

我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》,结合贯彻学校的各项常规教育,分析本班的特点,制订本班在学习,纪律,卫生等行为规范要求。结合规范开展文明学生评比,利用一切机会表扬遵守纪律,勤好学,关心集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬。通过这样做,促使学生良好的行为养成。加强课前,课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱导。

二,制订学习目标

学期初,我让每个学生制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量,约束学生。如徐某,对集体很关心,但上课经常说话,与同学闹不团结,于是我找他谈话,肯定他的优点,经常与他制订的目标结合教育,学习态度也有了很大的转变,学习很积极。每次犯了错误,我都耐心地教导,使之认识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,互相团结,合作,要形成一个好集体,必须从自己做起。

本学期,我继续担任初三(1)班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,做好提前录取的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作:

一,制定班纪文明公约,安全文明公约,抓好班级常规管理

以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约。制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。

二,加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围

以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过"升考专题"和"法制专题"的墙报。同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用。

三,进行卫生改革,加强班级的卫生管理

以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到。

四,抓好提前录取工作和升学考试的有关工作

本学期,部分学生可以不用参加升学考试,而直接报名去那间学校去读就可以了。为了做好提前录取的工作,我在班上进行了认真的调查和了解,掌握了部分学生的情况,稳定他们的情绪,使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习,在正式确定录取之前,我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的。同时,对于参加升中考试的部分学生,我也及时地做好他们的思想工作,使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习。提前录取和升中考试的工作复杂而繁多,但在学校领导的统一协调下,我都能服从安排,圆满地完成了自己的工作任务。

以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我的努力,在以后的工作中把工作做得更好。

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篇10:本学期政教工作个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 3079 字

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学期,政教处以县教育局提出的"德育为先、教学中心、安全至上、健康第一"的理念和学校总工作思路为指导,深入发动全校师生员工,积极参与学校德育工作;以强化学生行为规范训练和开展精细化管理为重点,培养学生文明习惯,提高学生品德素养;以开展丰富多彩的德育活动为载体,落实各项德育管理措施;紧紧围绕着创建"平安二职、和谐二职、形象二职"的德育理念,大胆创新,努力进取,并当好管理、教导、服务三个角色,使我校德育工作在新学年上了一台阶,本年度的主要工作主要体现如下几个方面:

一、不断完善制度建设,使德育管理有据可依

1、完善常规制度

本学期,政教处重新完善了《学生处分条例》、《值日教师指纹考勤管理办法》、《宿管老师管理职责》、《龙港二职教师值日规定》、《龙港二职学生一日常规》等重要条例,以更合理、人性化的制度保障师生的正常教学与生活秩序。

2、不断探索新的德育管理制度

出台《龙港二职班主任量化考核细则》。这一细则的出台,克服了平均主义,落实了按劳分配,多劳多得,优教优酬,保障了工作量大、工作细致、成效突出的班主任有更高的工资收入。考核细则把班主任一日工作进行了细化量化,包括如下12项常规:①"班级六项竞赛考核"、②"班主任集会"(每天出操或集会班主任站到班级队伍旁,并组织管理)、③"早自修早到"(班主任每天7点前到校)、④"午间在岗"(班主任中午在校,午自修在岗)、⑤"晚间在岗"(班主任晚间在校,晚自修第一节课后离校)、⑥"常规任务按时完成"(政教处当月工作布置,如工作手册、计划、总结、各种表格上交、大扫除等等,各班主任按时完成)、⑦"班际竞赛评比"(政教处行事例中或当月布置的各项竞赛、评比,如班容班貌布置、卫生大评比、黑板报评比、学校体育竞赛活动、田径运动会、艺术节、科技节等等)、⑧"宿舍走访"(班主任走访本班寝室)、⑨"主题班会课"(公开课)、⑩"文明寝室"(本班每个寝室每周被评为文明寝室)、⑾"学生好人好事"、⑿"预防学生违纪"。这一规定的实施,把班主任工资与工作在岗率、绩效直接相挂钩,使班主任队伍的精神面貌焕然一新,班主任在岗率大大的提高。本学期,学生意外事故的发生率大大减少,没有发生一起学生校外打架斗殴事件。

出台《班级"六项竞赛"考核办法》。今年新出台的班级"六项竞赛",包括出勤、卫生、纪律、两操、仪表、表现突出六项,结合学生一日常规的实施,把我校学生的所有优劣表现进行文本记录。在学校一楼大厅制作六项竞赛评分公布栏,把每一天的反馈分值及时公布,在各班间形成一种竞争的氛围,直接提升了全校的班风与校风。

出台《龙二职学生撤销处分实施办法》。职高学生规范性差,违反校纪校规时常有之。本学期,我处出台撤销处分规定,极大的激励受到处分的改过自新,努力进步的决心。这一办法主要规定,受到处分的学生,在下一个学期可到政教处填写申请撤销处分的申请书,政教处由专门的撤销处分委员会成员对该生进行考查了解,5周后若发现该生处分至今无违纪行为,且表现良,则同意撤销原处分,销除该生学籍上的处分记录。此项规定的实施,促使多位表现不好的违纪学生申请撤销处分,也对学校形成积极健康的校风起促进作用。本学期已经对高二动漫班陈耀健、高二电子班梁世电撤销了处分。20nn年秋季政教年终工作总结

另外,本学期政教处对学生会的管理制度、优秀学生的奖评制度亦进行了实施性的探讨,取得了相应的成绩。如学生会打分的轮换制度,班级常规评分申诉制度解决了日常评分的诸多矛盾;综合学分制德育模块的实施,改变了以往的学生评价方式,使更多的学生发挥个性,体验到自我价值的实现带来的成功感,这一改变也受到家长会上家长们的大力肯定。

二、坚持不懈地抓好学生常规教育

本学期,政教处紧紧围绕着创建"平安二职、和谐二职、形象二职"的德育理念,持之以恒地强化常规管理。

1、注重礼仪教育,形成学校亮点

学校工作德育为先。德育工作中,政教处把学生学会做人放在首位。而文明礼仪教育则是我校德育工作的一大亮点。本学期,政教处开辟多个礼仪教育阵地,如通过每天的出操晨会,通过主题班会课,通过学生的相互监督,通过各种形式的表彰,这种多点交叉式的务实教育,使全校学生的文明礼仪上了一个新台阶。在校园中,学生遇到校长、领导、教师、都能主动问好;遇到外校的来宾、家长,学生亦能主动问好。这种良好的礼仪习惯,多次受到县教育局领导的点名表扬。

2、采用形式多样的卫生保洁方式,净化校园环境20nn年秋季政教年终工作总结

为了解决学生卫生习惯差导致的校园卫生脏乱差形象,政教处采取形式多样的卫生保洁方式,取得了良好的效果。首先是值周班制度,要求值周班学生一天三次固定时间在校园进行垃圾捡拾,随丢随捡,努力做到校园无垃圾。其次采取划分校园零食食用区,针对学生课间把食品带出小卖部,导致随处乱丢现象,我们要求学生的零食只能在食堂指定区域内食用,并在课间有专门的学生会成员值班监督。第三则采用各项卫生清理加分制,通过在"六项竞赛"中加分或进行全校表彰等形式,积极引导各班级勇跃参与对校园卫生死角的清理。最后,政教处坚持做到卫生每周一讲的思想引导工作,引导学生培养讲文明、讲卫生的习惯。

3、实施午自习午睡制,静化校园环境

本学期,政教处要求班主任中午在岗,并要求全校学生在午自习期间统一午睡,由班主任实施管理。这一措施,解决了平时学生午自习期间随意进出教室,或在楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象,不仅静化了校园环境,同时也解决了部分学生下午上课睡觉的问题,而且也基本杜绝了以往学生在午间经常发生的打架斗殴等违纪事件。

4、严格实施学生违纪处分条例,努力提高学生的思想素质

本学期,政教处严格、规范实施学生违纪处分条例,强化了校风。针对学生违纪,政教处严格执行处分条例,及时进行全校通报,并以文件形式在全校张榜公布一周,对违纪学生起到了良好的震慑作用。同时,我们结合学生思想实际,多渠道、多角度地对学生进行思想教育,通过开展每周的升降旗仪式、主题班会等丰富多彩的活动励志网,加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育,增强了学生的主人翁意识,使学生的思想觉悟得到较大提高。面对受处分学生,政教处多次开展违纪学生座谈会,通过交流、谈心,进行思想感化,及时遏制了该类学生重复违纪的情况。

5、强化仪容仪表,加强学生审美教育

由于中学生的心智发展水平还比较低,他们对是非、丑美的界限是模糊的。学生的仪容仪表往往偏差了学生的本来形象。因此,本学期政教处实施每月一大检,每周一小检措施,强化仪容仪表。我们在校门口设立学生仪表检查岗,坚持每天检查到校学生的仪容仪表,注意塑造学生的形象美,使广大学生受到潜移默化的教育。同时加强对学生进行审美教育,不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。另外,通过狠抓课间操质量,每周的不定期站军姿活动,塑造了学生良好的个人形象。

6、开展文明班级、文明寝室评比活动,彰显集体荣誉感20nn年秋季政教年终工作总结

文明班级、文明寝室是团结和谐的集体,是遵规守纪的集体,是秩序井然的集体,是爱班如家的集体。它既能体现学生品质的好坏,也能体现了班级管理、寝室管理的优劣,所以评比文明班级、文明寝室对促进班级管理可起到积极的作用。为此,我们认真制定了文明班级(寝室)评比细则,并认真组织学生会配合进行评比,评出周文明班级、文明寝室,颁发流动红旗;评出月文明班级、文明寝室,颁发荣誉奖状及奖品。公平公正,及时表彰,使各班教室的各项指标达到了学校要求,起到了环境育人的积极作用。

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篇11:学生会个人学期总结优秀

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,个人,全文共 1449 字

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学期我院秘书处,在院团委和主席团的带领下,本着完善学生会工作,服务学生的原则,完成了既定工作并组织参加了一定的学生活动,引导了院学生工作的发展,协调了学生会各部门的工作,为同学们提供了优质的服务。秘书处为了总结经验,继往开来,开展好下一学期的各项工作,现向组织详细汇报秘书处在这一学期之内的工作情况:

一、主要工作及活动情况

1.考勤工作

⑴例会考勤:负责每一次例会的考勤

⑵活动考勤:负责每一次活动的考勤

2、新闻稿工作

⑴组织讲座:在本学期主要负责了苏山老师、邱华老师、张天弓老师的讲座

⑵活动报道:在本学期主要负责了歌手争霸赛、拔河比赛、电影周等活动

3.部内资料整理工作内容:

⑴考勤记录:将每次例会考勤记录整理、保存公布。

⑵例会会议纪录:整理例会会议记录,当天上传秘书处

工作总结:每月部门工作总结起草。

4.内部交流:每次例会结束召开内部会议,对前一段工作各抒己见,加部内交流。

二、 问题及改进

考勤部分:

1.调整签到方式:例会参与人数多,虽然采取分部门签到,但仍不能避免短期混乱。下学期将以一种表格性质的名单来记考勤,只需要在名单后面打勾,省时省力,提高签到效率,但必须加强纪律建设,做到不代签,不错签。

2.

新闻稿部分:

1. 新闻稿件的时效性,是我们需要注意的。在本学期有许多新闻稿的上交都存在迟交的问题。下学期将做好提早告知,提早准备样稿,并组织研究学习提高效率的方式(本学期基本没有研究学习),进步细化工作。

2. 1. 参考往届学长学姐的文章,吸收精华,努力写的简洁生动,明确无误。同时,各系部内的活动,校园里新鲜事情都可以成为我们的新闻稿素材。

部内建设:

问题:

学期安排工作的出发点主要落脚在保证工作质量,从而形成较科学的管理体制和工作方法,做好基础工作,让刚刚改组的部门很快适应和跟上学生会工作步伐。伴随着管理体制和工作方法的成熟,并发的许多现象产生。如:成员了解不够充分,工作内容跟不上工作质量的提高速度,管理体制和工作方法出现僵硬、单一现象,工作决策主要集中管理层缺乏部门讨论。这些问题将是下学期亟待解决的。

解决方案:

1. 小组化零为整,撤销原有的5个小组,改组为3个小组(活动报道、讲座报道、考勤),并根据成员特点安排组长。增强小组的专业性和效率。并设立小组成员调整时间表。这样不仅可以使成员之间相互熟悉,也可以使09级成员了解不同小组的工作重心。

2,在确保效率和务实原则的前提下,将工作方法和任务进步明细化

召开部内讨论会议,对讲座的工作内容,会议记录的工作标准,考勤工作内容,新闻稿的前期准备问题讨论,进步细化。为工作提供控制目标。

3,更积极创新的工作

创新不是一句空话,在任何一个工作细节都可以创新,而怎样保持创新在部门的成长中是成形后必须要注重的问题。在下半学期,秘书处将看到创新,逐步培养创新的意识。不断总结成功例子,围绕成员个人能力做工作。

4,加强部门和院系交流

秘书处的各个成员的交流和秘书处与其他部门的交流应该更密切一些。同时,校内很多活动都是要有秘书处和其他部门联合进行,我们要与其他部门成员多多联系,相互交流才能将工作完成的更好。

三、 展望未来

秘书处在实践中不断成长,努力提高自身水平,为以后的工作积累了有益的经验,在新学期的工作中我部将在院团委的领导下总结经验,找出不足吸取教训,发扬以往的优良作风,恪尽职守,再接再厉,并努力提高部门工作水平,更好的为学生会服务,将学生会推向一个更高的层次。

我们相信在院领导的指引下,在我秘书处全体成员的共同努力下,秘书处的工作会再上一层楼。

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篇12:上学期班务个人工作总结_学期工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 2112 字

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学期班务个人工作总结

孩子们进入中班转眼已半年了,在此期间,我们做了大量的工作,付出了辛勤的汗水,终于换来孩子们的进步,很是欣慰。

我们班由十七名男孩子、十四名女孩子、两名教师,组合成一个快乐的大家庭。怎样管理好这个大家庭,怎样使孩子们意识到自己跨上了一个新台阶,在身心上得到更好的发展呢?我们两位教师认真做好计划,并一一付诸行动。

一、尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。

我们的眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。如朱怡瑞是一个性格内向、平时表现较为胆怯的孩子,早上来园要家长送到老师面前,在家长催促下向老师说早,她似乎对什么都不感兴趣,不能融入到同伴中去。一天,俊豪流鼻血了,怡瑞来到我面前,神情紧张,很是难过地说:“陈老师,俊豪流鼻血了,他很难受,我们帮帮他吧!”从那天起,我就知道怡瑞虽然平时话不多,但却是个关心别人的好孩子,我当即在孩子们面前表扬了她。有了老师的鼓励,她已经不那么胆怯了,知道自己关心了别人,别人也会喜欢她。现在,怡瑞甜甜的笑容成了我班一道温馨的风景线。针对我园课题《农村幼儿文明交往习惯养成教育的实践与研究》,我班每两个月评选一次“文明交往好宝宝”,让幼儿在相互的学习中,不断养成良好的行为习惯。

二、加强班级常规管理,使各项活动有序进行。

幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,因此,和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法。我们鼓励幼儿共同参与讨论各项活动规则。如:一、区域活动的规则。美术活动时弄乱材料,破坏他人创造好不好?不好!于是我们制订规则:要求学习与他人合作创作、尊重他人劳动成果。二、户外活动规则。玩具你争我夺,坏了大家都不能完,这样好吗?那我们该怎么做呢?噢,互相谦让、合作玩!诸如此类的活动规则、生活规则,因为幼儿对这些规则的认识来源于他们生活中的经验,所以能逐渐接受并遵守这些规则。当有幼儿违反这些规则时,他们会主动指出,要求他改正;我们更是耐心教育,引导其认识不足,作个守纪律、懂道理的好孩子。另外,为完善常规管理,我们也注重团队精神,增强集体凝聚力,培养幼儿建立集体荣誉感。如在中班运动会上,我们与中一班进行的传球、运球比赛中,我班孩子齐心协力,夺得了优胜。幼儿意识到这是大家共同努力的结果,因此,在合作中建立了我与集体的概念。总之,完善常规管理,我们认真研究和执行,起到了很好的效果。

三、注重学习环境的创设。

为幼儿创设一间有特色、有意义的活动室,是教师、幼儿、家长共同的责任。我们做到了以下几点:

1、根据幼儿年龄特点设计活动区域,如语言区、美工区、表演区等,并为孩子们准备丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。

2、让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。在这一点上,关注 “墙壁会说话”。实践“墙壁”和家长、幼儿的“对话”,体现课程的进行、目标的变化。幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得到了老师和同伴的肯定,这体现了幼儿使用半成品材料涂色、玩色、剪贴和绘画技能的不断提高。

四、积极做好家园沟通。

教师与家长互动效果直接影响班级管理的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。沟通方式很多,我们做了以下工作:

1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。例如有一天陈星宇情绪低沉,对什么都不感兴趣,问其原因是受了爸爸妈妈的批评。可见,星宇的自尊心很强,父母的批评影响了他的情绪反应。我们当即与其家长沟通,他们表示以后对孩子的批评教育要注意一定的方式,同时也感谢我们对于孩子的关注。

2、利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。我们认真办好家长园地,定期公布课程计划和保健知识,让家长更好地了解幼儿园的各项活动。利用家校路路通这个平台,更多地与家长交流,讨论每个孩子的在园表现、各方面发展。每月写好《宝宝成长记录》,为孩子记录点滴成长。

3、召开家长会和向家长开放园内半日活动。半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。在随后进行的家长会上我向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。另外我还向家长介绍了有关早期阅读方面的知识,以便家长更好地进行相关的教育。

五、注重保教结合,树立科学的保育观。

在紧张的一日活动中,我们留心观察,照顾身体或健康状况欠佳的幼儿,帮助幼儿学习折叠整理自己的被褥衣物等,同时增强幼儿自我保护意识,教会自我保护技能,尽可能地排除外患。密切关注幼儿的活动,确保安全。保育工作很多,我们努力做到保中有教,教中有保,使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉,真正地喜欢我们。

总结本学期班级工作,其中有着些许的欠缺与遗憾,但更多的是成功与收获。孩子们各方面能力得到了提高,家长对我们的工作也感到放心与满意,同时,也更加丰富了我们的工作经验。今后,我们将不断努力,以期将班级工作做得更好!

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篇13:学校财务学期个人工作总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学校,财务,个人,全文共 1465 字

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20__年,在我院发展又好又快的一年,新区建设稳步推进,教学、科研、管理工作进一步提升,机关效能明显提高。在铜陵学院一心一意谋发展这个大前提下,财务处全体员工服务于学院发展的大局,以科学的发展观为指导,以教学为中心,透过建立健全财务制度、科学配置学校资源、合理编制严格执行部门预算,降低了办学成本,向管理求效益,提高了资金使用效果,严格执行财经纪律,热情周到服务师生,确保了全院各项工作的顺利进行,具体工作实绩如下:

一、坚持政治学习和业务学习制度,改善提高工作作风。__-__年,我处建立了学习制度,每周三下午,我们都组织全处员工进行政治学习。在狠抓政治学习的同时,我处也要求全处职工加强业务学习,要求各位员工熟悉了解的会计准则、会计制度和会计基础工作规范,总结和相互交流会计实际工作经验,提升专业素质,避免工作差错。以建设“服务型、效能型、节约型、创新型”的机关为目标,“热心、耐心、诚心”地为教学服务,为系部服务,为师生员工服务,机关效能明显提高。

二、用心筹措资金,确保新校区工程和人才楼建设顺利进行。__-__年,新校区建设是学校各项工作的重中之重,围绕工作重点,首先,我处为新区建设用心组织资金供应,及时掌握国家信贷政策变化,主动调整财务战略,无数次派员到各银行沟通。为了节约融资费用,项目可行性研究报告均由本部门组织人员撰写,论证充分。经过艰苦努力,从商业银行贷款5500万元,争取专项建设经费140万元。并多次到国土资源局磋商,收回南校区全部土地出让费。其次,我处能从大局出发,为新区建设带给必要的人力保证。新区指挥部提出从我处抽调一名会计到新区材料部协助组织材料供应和负责甲供材料会计核算工作。第三,在建设资金严重不足,施工单位众多,施工任务偏紧的状况下,处领导凭着丰富的工作经验,合理调度有限的资金,分别轻重缓急,在工程款不足支付的状况下,尽量做到让每一个施工单位满意,确保新区三期工程建设和人才楼建设顺利进行。

三、开展反商业贿赂专项工作。根据院党委的布置,对全处工作人员进行了廉政宣传教育,对重点岗位、重点人员进行自查自纠,并配合院纪委对全院的有关方面进行协查,认真落实廉洁自律的有关规定,强化财务监督,进一步规范和完善院内各项财务制度,坚持原则,规范操作,搞好自身的队伍建设。进一步完善财务管理制度,从严控制一般性的行政支出,提高资金的使用效益。大兴廉政之风,净化校园的社会环境。

四、加强学生收费、奖贷学金的发放工作。成立了收费管理科,配备了必要的人力。应对10000多学生的收费压力,又分居两校区,财务处克服人手少、办公设备落后的困难,早筹备、多方案、周密组织、群策群力,发扬“个性能吃苦、个性能战斗、个性能奉献”的精神,园满地完成了收费任务,树立了良好的窗口形象。成立了价格服务咨询室,带给服务,理解监督;配合学生处各相关部门,主动与金融机构联系,完成了奖贷学金的申请与发放工作。所有的收费用项目均经过省市物价局的批准,严禁违规收费,透过了市物价局的专项审计。

五、全面执行__-__年预算并完成__-__预算编制工作。__-20__年初,在广泛征求全院各二级部门的意见的基础上,本着节约的原则,对全院各部门核定了年度用款额度,然后上报院党委审批,审批后的年度用款额度在年度内得到了很好的贯彻执行,进一步改变了过去先花钱后算帐的毛病,使学校各部门真正做到了少花钱,多办事,办好事、办实事。__-__年底,按照新的预算编制要求,结合学院的具体状况,经过“三上三下”的编制程序,完成了__-__年的预算编制工作。

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篇14:2024本学期班主任个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,个人,全文共 1201 字

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第一、教室是学生每天生活学习的主要地方,创设班级文化教育首先就是打造丰富多彩的班级室内文化。这个文化氛围的创建主要是由班级文化元素、班级精神宣传画、书写激励语与哲理语的条幅或正方形式书法作品、学习园地、理想招引标语、黑板上方古雅文字与标语、班级公约、芳香的鲜花等构成,这些文化因子低头不见抬头见高兴时见郁闷时见,使同学们始终处在高雅、气派、纯正、清香的静美环境中,天长日久,就会对学生的品质、人格、气质等产生潜移默化的教育作用。

第二、利用课堂教学,进行与学科特点相适应的文化教育。作为教语文的班主任,我上语文课之前除了要考虑一节课要完成的语文学科能力教学任务外,还在深思一节语文课所蕴藏思想道德文化教育成分。这就几乎能在每节课对学生进行思想道德文化的教育,同时这种方式的文化道德教育的效果要比专门找时间去做这方面的工作有效得多。

比如,我在上《我与地坛》这一课时,分两课时完成教学,第一课时,主讲第一个课文重点即通过地坛理解作者对生命的理解,而拓展到到现实,教育学生正确理解生命的“生与死”,珍爱生命,战胜苦难与挫折,美化生命,怒放生命。第二课时,主讲母亲在作者生命崛起中的重要作用,理解母爱,读懂母爱,由此拓展了一个“理解父母,孝顺父母”的文化德育话题。这样便在暗藏教育动机的教学活动实现了对学生的有意的思想文化教育。所以搞好文化思想道德教育课堂是一块不可多得的阵地,应好好利用。

第三,周会课渗透着道德文化教育。周会课一般的形式是老师就班级一周的情况主讲,或是班干部自主进行班会活动,或是师生共同参与的互动式班会。我很喜欢第三种形式的班会。我首先让班干部简要总结班级的一周情况,然后根据班级最近实际情况准备文化思想道德教育意义很强的话题、文字材料、音频材料、事实材料等,展示出来让学生去看。看完后让学生谈想法、感受、人生启示,教师进行针对性的点拨,引导学生走向更高的人生境界。比如《让生命充满爱》的视频演讲材料、于丹讲的《论语》、教育性超强的图片等等都是不用教师多说,而通过名人对名著的赏讲让学生有所感悟、灵魂的纯度有所增加。这样既传播了文化,又对学生进行了文化熏陶;既实现了班主任对学生的深刻的思想教育,又摆脱了学生对班主任经常重复单调的政治课的厌烦。如此美事,岂可不为?

第四、鼓励学生积极参加有关文化教育的活动。让学生在具体的活动中,感受文化,感受道德的感召力,感受人格的魅力。所以,在平时我总是把个人代表班级参与的活动,发挥成教育全体学生的活动。比如诗歌朗诵、爱国主义演讲比赛等活动,都是按照这样的教育意志进行的。我在和齐殿贵老师在举行9、10、15、16四个班现代诗朗诵会活动的时候,先是全班朗诵,然后选拨10名同学代表班级参加比赛,其余同学全体参加。这样既培养了学生积极地参与意识、竞争意识、好胜意识,又让学生都有了优秀思想文化的熏陶和高尚道德文化养料的滋润,这无疑厚实了学生的文化道德积淀。

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篇15:2024学期个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1791 字

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学期政教处工作在学校的领导下,在各部门的配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,经过全体师生的共同努力,我们即将圆满、顺利地结束本学期工作。回首静思,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望。

良好思想品德的形成是由学生亲身感受,身临其境以后经觉悟产生的内心需求,要达到这个目标则需要用纪律约束和规范学生的行为,在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要,基于这种认识,本学期主要抓了以下几件事。

一、安全教育放在首位

1、开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位,牢固树立安全第一的思想,为切实消除校园安全故事的发生,积极开展安全教育工作,根据我校实际,刚开学,就向全校学生提出要求,并召开了法制教育、禁毒教育等主题班会,在潜移默化的教育收到了较好的效果。

2、开展安全督查,树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间督查,在楼梯处疏导,在放学时整队。

3、开展防火自救逃生演练活动,我校于12月21日下午对全体师生员工进行防火自救逃生演练,并请消防队员有关火灾逃生的讲座。演练前,由政教处制定演练方案,经学校管理人员讨论修改后向全体教职工公布,对参加演练的教师做了具体分工,对学生撤离路红做了周密的安排,确保演练安全有序完成。21日下午3点整,学校拉响警报,开始演练。学生都能自觉成队快速撤到操场,报数给总指挥,经清点,无一人摔倒、受伤。演练后,又举行了一小时的火灾逃生讲座。本次活动的开展,对学生进行防震自救逃生训练,使学生懂得了简单的逃生常识,掌握逃生方法,提高了心理素质。

二、完善各项规章制度,切实抓好团队的基础教育建设

1、抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气。每周都有班级认真准备好演讲内容,围绕“安全、卫生、文明守纪、学习,感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,强化学生认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围,我们改变以往单一的说教模式,让优秀学生作国旗下发言,激发学生的五爱热情,使师生受到一次又一次的教育。

2、抓养成教育,坚持不懈。监督岗、值周师生对纪律、卫生的检查、监督,及时总结并发放流动红旗,对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。

3、加强班主任的队伍建设。我校团队队组织将始终不渝地抓好班主任的配备、选拔、培训工作,落实班主任的有关政策,为班主任的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开班主任会议,组织学习研究工作,提高班主任管理班级的工作水平。

三、强化团队思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、中学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正团员不规范言行。本学期一开学,我们就从升旗仪式的排队、站姿做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,并有计划、有步骤地对他们进行《守则》与《规范》的宣传,为保证养成教育的实效性。

2、为加强学生的身体素质,结合“阳光体育”活动,政教处,和学校体育组相互配合,做好广播体操和韵律操的推广工作。

四、存在的问题

1、在全员做好学生的教育方面,还有形式主义的东西,教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力,对“吸烟”“逃课”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。

2、学生常规管理缺乏恒常性,工作的主观随意性较大。

3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。

五、今后的工作设想:

1、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施,养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始,培养责任意识要从对自己负责开始,培养爱心要从爱父母开始。

2、加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任更新观念,明确不同层次班主任工作目标,提高班级管理能力。

3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,恒常化。各项管理有制度就有实施,善始善终,建立学生文明监督岗制度,提高学生自我管理、自我教育能力。

一个学期的工作结束了,但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进步。

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篇16:2024年幼儿教师学期个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2341 字

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幼儿良好的生活习惯包括:进餐、睡眠、上课、盥洗、穿脱衣服等十多个环节,是幼儿必须遵守的日常生活规则。也就是我们平常经常说的常规,它是幼儿园为了使幼儿的生活内容丰富而有规律,调动幼儿在一日生活活动中的主动性、积极性,培养自主性和独立性而采取的措施。幼儿生活习惯与自理能力是“动力定型”的建立过程。若一开始由错误的教养方式可得错误的动力定型,将会导致一生的不良生活习惯或生活不能自理。反之,若一开始建立良好的动力定型,无疑会终身受益。现在的孩子大多数是独生子女,六个大人围着一个孩子转,饭来张口,衣来伸手。加上小班幼儿年龄小、依赖性强、对一切都感到陌生、新奇,也什么都不会,什么都不懂,顽皮,一旦整天生活在一个班集体里,势必很不习惯、很不适应。众所周知,要搞好一个班级,建立常规是必要的,初入园的小班幼儿,因而良好常规的培养显得尤为重要。那怎样把常规转化为幼儿的自觉生活习惯。本学期我们小班年段从实际出发进行了关于小班幼儿生活常规培养的研讨。回顾一学期的工作现小结结如下:

一、 分清阶段、把握重点。

从小班一开学开始,我们在学期初就对小班幼儿一年中的常规培养做好定位,分成若干个阶段:小班上学期的前半学期:以适应、熟悉为主;后半学期:以初步遵守为主。小班下学期的前半学期:以巩固、适应为主;后半学期:以乐意遵守为主。

二、内容分层、循序渐进。

作为教师都希望把自己的班级常规抓好,但是每班幼儿的特点是截然不同的,要培养千万不可以“一刀切”,更不可急于求成,常规培养不能只追求即时效果,应循序渐进。什么常规在什么时候教下去才适当,深入到什么程度才适宜,遇到问题,如何去调整,都应象会计做预算一样有一个统盘的考虑。下面我就以如何引导幼儿收拾玩具为例,说说各班是如何开展的。

(一)各班级根据本班幼儿的特点及实际情况,确定目标。

小一班:大多数的幼儿已经学会给玩具分类,但多数幼儿区角的观念还不是很明确,在区角活动后收拾玩具时经常将玩具放错,如语言区的玩具放到动手区。目标就定位为学习一一对应收拾摆放玩具。

小二班:幼儿不能很好的、自觉的爱护和收拾玩具,对丢在地上的玩具不能主动的捡起来,目标定位为懂得玩完玩具后要放回原位,学习收拾玩具的方法。

小三班:在玩娃娃家时,幼儿不能有次序地收拾玩具,菜市场的菜经常很随意地放回塑料筐中。目标定位为初步学会按相同标记收拾玩具。

小四班:一样玩具要收拾,许多同伴都来帮忙,你帮着往那搬,我帮着往这搬,最后玩具没收好,还争吵了起来,有时还撒了满地,这都是因为孩子无法把握好如何适度的帮忙,协作帮忙的方法没掌握。目标就定位为学习合作收拾大型玩具。

(二)通过相互观摩讨论,寻找成功教学策略。

1、标志法:小班幼儿不认识阿拉伯数字,更不识汉字,记忆的持久性较差,就运用标志引导幼儿分类收拾,如放串铃的框子外就贴上串铃的标志,让幼儿通过标志了解相同的玩具要放在一起,提高幼儿的分类意识;如音乐区的玩具用上唱歌、音符等较形象的图案;美工区就用画画等形象的图案,让幼儿了解什么材料应该放置哪个区角。

2、游戏法。

幼儿喜欢在有趣的活动中接受教育,而游戏则是对幼儿进行常规教育的良好手段。因此,我充分利用教学游戏对幼儿进行生活常规教育。如“送玩具回家家”的游戏,把班级常用物品按固定位置摆放。如:幼儿脱下的衣服叠好后放在玩具柜上,杯子放在杯架上,图书放在图书架上等,这样使幼儿对班上物品的位置产生深刻印象,养成了不乱拿乱放的好习惯,通过这样反复的游戏,幼儿知道什么玩具改该送什么地方,还加深了幼儿玩具哪里拿,哪里放的常规习惯。玩“小动物找家”的游戏, 让幼儿扮演不同的小动物,通过看不同的小动物标志,相同的动物回到同样的家,让幼儿了解到标志的起示作用,知道小动物有家,玩具也有家,相同的玩具也要住在一起,使幼儿能分类收拾玩具。

3、情景法

幼儿的注意力容易转移,对他们感兴趣的东西,他们就容易接受,并且接受很快,反之,幼儿就注意力不集中,情景式教学是小班最有效的方法之一,我们就利用小班幼儿这一年龄特点,尽量采用情景式的教学,如设置小熊家的情景,以让幼儿帮小熊整理家贯穿整个活动,让幼儿讨论收拾玩具的次序,并引导幼儿有次序地进行收拾。

4、观看视频

(1)把幼儿平日里乱收玩具的情况拍摄下来,让幼儿通过观看自己的录象进行思考和讨论懂得爱护和收拾玩具。

(2)拍摄有关幼儿搬玩具的相关录像片段。

片断一:一个幼儿搬不动玩具。

片断二:许多幼儿来帮忙,没商量,方向不一致,玩具还是没收回原位。

片断三:一个幼儿来帮忙,协商一人搬一边,玩具收回原位。

片断四:许多幼儿来帮忙,商量方法,玩具收回原位。

也是让幼儿通过观看、体验、比较寻找出最好的方法。

(三)活动后的反思

1、教师在活动中要多注意一些细节部分,如游戏时搭建的房子不牢固,致使场面有些混乱;摄的视频材料,不仅要注意整体内容,还要关注视频中的对话,它可能就是影响活动的重要因素;教师组织活动要注意提问的设计,不适宜太泛,思维空间不能太大,应多为选择性等较简单的问题,使幼儿稍一动脑就能回答的问题。

2、情感交流与肢体语言相结合,创造愉快、宽松的心理环境,使常规管理生情并茂。 如多用一些身体的语言如:抱抱他们、亲亲他们、与他们握握手,通过这些与孩子情感交流, 建立良好的师生同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,孩子们会越来越喜欢你,有了感情的基础,这是建构良好常规的基本前提。

3、和孩子一起制定常规

通过不断学习落实《幼儿教育指导纲要》的过程中我认识到,引导幼儿自己解决问题是让幼儿主动发展的好机会,在每次解决问题的过程中,不仅锻炼孩子的语言表达力,还能发展他们的思维能力,增强责任意识。还孩子一起制定常规,能使孩子们由简单、被动遵守规则转变为自身良好的习惯。

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篇17:新学期幼师个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼教,个人,全文共 641 字

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一、加强安全制度建设,提高依法管理意识

幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此,作为一名幼儿教师我从保护儿童生命的高度出发,做好幼儿的每日生活。

1、加强有关业务学习,提高自己岗位的安全意识和应对能力。

2、加强自我安全工作的监督与检查,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防患于未然。

二、创设一个安全和健康的发展环境

1、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每月为幼儿晒被褥等。

2、严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

3、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

4、加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

三、加强安全教育,提高安全意识。

1、积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高家长的安全意识。

2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

3、在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。

4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

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篇18:2024本学期班主任个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,个人,全文共 1546 字

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在这学期我接受了一个全新的班集体,这个班的特点是:

(1)学生活泼、好动,思维活跃,情感丰富容易被调动。

(2)学习主动性强,学习自觉性较高。

(3)综合能力及素质有待提高,因为学生的家庭环境影响,所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班集体时我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性,提高他们对学校的热爱,培养他们具有良好的心理及人格品质。

一、把学生位置摆正。

书上说:学生是教育的主体,一点不错,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样,你要知道他做些啥、想些啥,怎么让他接受你的教导。军法有云:知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。

其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去钻研高尖新技术,怎么可能呢?不要高尖新技术没研究成,搞成个心理不健康就麻烦了,所以要因材施教,教师的心态要放宽一些,任意拔高要求无异于拔苗助长,得不偿失。小孩子小,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生爱到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。有一位同学好打架,批评了几次都不管用,我想,看这样子油盐不进了,不能做小炒,我给他加把糖吧。我就让他去找好事做,比如帮值日的同学扫扫地,捡捡地上的纸呀等等,每次周会课时,我都对他的点滴进步给予表扬,这一下子,他也没时间打架了,经常找好事做,我再在班上一表扬,同学们一羡慕,他就天天乐滋滋地像换了一个人

二、通过多方面的活动,增强班级凝聚力,改变工作方式方法。

本学期我们学校接受了许多各种各样的活动考验,通过形式各样的大小活动不仅发展了学生全面素质,我们老师也获得了锻炼机会。有体现全校学生精神面貌的“广播体操比赛”;有促进幼小过渡的活动“幼儿园孩子及其家长来校参观”,我们的学生热情地接待了可爱的小弟弟小妹妹,在这过程中,师生都体验到了“以校为荣,以校为家”的主人翁精神,加强了校风与班风的建设……。

我们班的孩子个性好动活泼,思维敏捷聪明,但做早操总是不认真对待,在六星评比中这方面也是比较差。尽管我尝试了许多方法,如评选早操星,大力表扬表现好的同学等,但情况仍不见有大的好转,孩子们还是比较懒散。通过此次大型活动的几次彩排,我终于在各位领导、老师的帮助下,发现了自己教育失败的原因所在——在活动前,没有向学生做好充分的动员工作,及给予明确要求,也就是自己的组织、引导能力有偏差。在各位领导的帮助下,我调整了自己的教育手段:首先,重视每次活动的动员工作,通过抑扬顿挫的声调,及慷慨激昂的情感去感动学生,牵动着学生的情绪。让他们觉得“不做不行”,有种“欲罢不能”的感觉是我每次动员工作的目标,虽然实际与目标还有距离,但是我会努力不断总结经验朝目标挺进!

其次,我给学生的要求尽可能做到简洁、有力、明确。然后,在活动过程中注意落实。严格检查学生是否按要求做到,并树立榜样进行大力表扬。最后,活动结束及时进行反馈,肯定学生做得好和进步的地方。同时提出不足及下次的期望。如此下来几次活动,学生的精神面貌有了很大的飞跃。我掌握了这种组织方法后,经常变换着对孩子的奖励和激励手段,变戏法似地刺激着孩子,使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步,我也在成长,相信只要坚持把自己取得到所收所获不断积累下来,吸取失败的教训,学会分析解决问题,总结做得好的经验,就能使自己有更大的收获!

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篇19:2024年学期个人工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1091 字

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我班有幼儿18人,有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

一、思想工作

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育工作

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好晨午检及幼儿出勤记录。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

三、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责。

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篇20:2024-2024下半学期个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 979 字

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带着寒假的鼓励和一定程度的强制,经过许多天不间断的努力与重复,孩子在学习上的态度朝着良性发展的道路上又迈进了一大步,已经由先前玩耍占主体的生活学习方式逐渐转为对阅读学习发生了浓厚兴趣。期间,孩子的反复和多次无效的抗-议在所难免,一定程度的强制和利诱发挥了作用。每天,作业100%的完成率坚持在学校解决,回家后看动画片的时间无疑要减去路上行走的时间,但孩子已体验到这种“先做作业后玩耍”学习方式的好处。每天固定遍数的课本未学内容的预习,给带来好处的孩子很大的自信。孩子不属于那种像雄鹰一样能轻易飞向金字塔顶的聪明天才,而属于那种通过不间歇的努力和失败最终也能到达金字塔顶的蜗牛。作为孩子的家长,很清楚孩子“属于那种通过学习的不断积累最终由量变达到质变的再普通不过的一般孩子”的特点,施教的方法就有了针对性很强的选择——就像修理微机找到问题的根源一样。不苛求孩子在事业上大红大紫、在生活上大富大贵,只希望孩子能有一个良好的生活学习习惯——每个人小时候形成的的习惯可能伴随他一生,无论给他带来的是不幸的失败还是成功的喜悦。

教师的鼓励也发挥着不可替代的巨大作用。教师的引导对孩子的见贤思齐时时发挥着作用,在每天的学习交流中,“见不贤而内自省”也是我和孩子交流的重要内容。上个学期不理想的考试结果如今正一步步得到纠正。

孩子成长的第一步首先取决于家长对孩子教育的正确认知与合理的方法,家长对孩子在家里的衣食住行和学习态度等行为方式的影响,先期塑造了孩子以后也许不再更改的人生态度和价值取向,学校和社会只是两个推波助澜的公共场所。我们不能做那种“有问题的孩子背后一定有一个有问题的家庭”的家长。

恨日苦短的我深刻感觉到每天有许多做不完的事,而孩子目前在各方面较为单纯的努力学习还意识不到“少小不努力,老大徒伤悲”真谛。

孩子身上有一种好习惯让我倍感欣慰——那些带有比赛性质的活动,诸如“跳绳、踢毽、骑车、踩活力板、扫地墩地”等感兴趣的活动,会一次又一次去练习,直至成功,得到大人的认可才告一段落。很显然,孩子接受学习态度的动力很大一部分来源于强烈的兴趣、好奇与征服。热爱学习的进步也表现在能足额完成学校作业和晚上我给她布置的阅读作业时,能举出课上她优异的表现和表现不佳孩子的学习对比,从而获得自信——我能行,我不比别人差。

成长中的孩子的每一次成功一刻也不能缺少家长的悉心照料。

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