表彰先进科室的决定
各省辖市、省直管县(市)人民政府,省人民政府各部门:
x年x省劳动模范和先进工作者表彰大会以来,全省人民在党中央、国务院和省委、省政府的正确领导下,积极投身改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,各行各业、各条战线涌现出一大批品德高尚、业绩显著、贡献突出的先进模范人物,成为解放思想、锐意改革的时代先锋和推动发展、促进和谐的行动楷模。为全面贯彻落实党的、xx届三中全会精神,大力弘扬“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,进一步形成“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”的良好风尚,汇聚全省人民积极投身全面深化改革、打造“四个”(富强、文明、平安、美丽)、推进“两项建设”(社会主义民主政治制度建设、加强和提高党的执政能力制度建设)的强大正能量,努力开创我省改革开放和社会主义现代化建设新局面,省政府决定授予等1198名同志x省劳动模范和先进工作者荣誉称号。
希望受表彰的x省劳动模范和先进工作者珍惜荣誉、再接再厉,争取更大成绩。全省人民要以x省劳动模范和先进工作者为榜样,学习他们信念坚定、胸怀大局的崇高思想,开拓创新、自强不息的进取精神,艰苦奋斗、甘于奉献的高尚品质,求真务实、纪律严明的优良作风,解放思想、开拓创新,为推进国家粮食生产核心区、中原经济区、航空港经济综合实验区三大国家战略实施和加快实现中原崛起、振兴、富民强省而努力奋斗。
附件:x省劳动模范和先进工作者名单
x省人民政府
x年4月25日
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篇1:行政复议决定书样本
申请人:兰,男,x年11月4日生,汉族,律师事务所律师,住x市司法局家属楼。
被申请人:xx市司法局,地址:xx市人民北路47号。法定代表人:胡,局长。
申请人因不服被申请人给予其停止执业六个月的行政处罚,于x年6月24日提起行政复议申请,本机关依法已予受理。现已审理终结。
申请人请求:撤销十司罚决字[]1号《司法行政机关行政处罚决定书》。
申请人称:一、该处罚缺乏事实依据。申请人的母亲在医院非正常死亡后,是亲属亲友自发赶到医院,而与医生发生了一些争执,申请人只是在场,并且还劝阻亲属哄闹,没有将谁打伤、抓伤(系亲属所为)。二、处罚缺乏法律依据。《律师法》对律师在非执业活动中的行为无明确规定。司法行政机关仅有权处罚律师在执业活动过程中的违反执业道德、执业纪律的行为,而无权对律师在日常生活中的一般违规行为进行处罚。三、处罚严重违反法律程序。被申请人先将申请人的律师执业证扣押,7个多月后作出行政处罚,属于“先处罚后调查”。四、处罚过重和显失公平、公正。申请人最终积极挽回影响,也没有造成严重后果,停止执业六个月的处罚过重。对于相类似的事件,有的以行业公开谴责的处理方式,却对申请人予以严厉的行政处罚,明显不公。由于申请人与某些领导发生了争执,所以在申请人的处理上有很大程度的公报私仇之嫌。
被申请人称:一、申请人违法事实清楚。x市公安局治安大队出具的《调解协议书》及申请人本人向x市政法委张副书记写出的《关于“8·7”事件的认识》都显示了申请人及其家人殴打他人致伤的事实。申请人到司法局办公室纠缠,大吵大闹之事其本人也是认可的。二、处罚合法,处罚得当、公平公正,不存在处罚过重。申请人在对待医患矛盾问题上,采取不正当的方式处理,并造成他人受伤;对司法行政机关的处理,不予理解支持,而且情绪失控,言语过激,影响了机关正常的办公秩序,损害了律师职业形象,依据《律师和律师事务所违法行为处罚办法》第八条、《律师法》第四十四条的有关规定,应当给予处罚,处罚适当、公平公正,不存在处罚过重。申请人是在x市局言语过激,被申请人在处理此事时未与申请人发生争执,不存在公报私仇。三、处罚程序合法。x市司法局收取申请人的律师执业证是用于年检,后因投诉而暂缓交付,不是扣押,不存在“先处罚后调查”。 被申请人处理程序合法,申请人的违法行为确实,其提出异议的理由于法无据,请求依法维持十司罚决字[]第l号《司法行政机关行政处罚决定书》。
经审理查明:x年8月上旬,被申请人接到x市人民医院医务人员反映申请人纠集他人殴打该院医务人员,扰乱医院正常秩序的情况的投诉后,随即派员与x市司法局展开联合调查。经调查发现,x年8月7日下午,申请人的母亲在x市人民医院心内科住院抢救无效死亡,申请人及其亲属和该科医生发生冲突并要求院方赔偿,警方介入后平息了事态。8月8日上午,申请人及其亲属到医院找院方解决时,遇见x市人民医院心内科医生许云帆,质问许为何将人医治死亡并将其打伤。随后,申请人的亲属跑到12楼将正在查房的医生王锐打伤。其他医务人员见此躲藏,不敢上班工作,处于瘫痪状态。院方再次报警。在双方协商处理善后时,又和副院长徐丹生发生冲突将其抓伤,由在场公安人员平息了事态。调查期间,x市司法局对申请人的律师执业证暂缓年检,申请人到x市司法局领导办公室索要执业证未果,在局领导办公室大吵大闹,言语过激。被申请人认为,申请人身为执业律师,应模范遵守国家法规和社会道德,具有良好的品行,但在对待医患矛盾问题上,采取不正当方式处理,并造成他人受伤,对司法行政机关的处理,不予理解支持,而且情绪失控,言语过激,影响了机关正常办公秩序,损害了律师职业形象,拟依据《律师和律师事务所违法行为处罚办法》第八条、x年1月1日施行的《律师法》第四十四条的有关规定,给予申请人停止执业六个月的行政处罚。x年4月22日,被申请人依申请举行了行政处罚听证会。x年5月6日,被申请人作出十司罚决字[]1号《司法行政机关行政处罚决定书》,给予申请人停止执业六个月的行政处罚。申请人不服,向省司法厅申请行政复议。
另查明,x市公安局治安大队将此案立为治安案件进行调查取证。x年1月1 7日,在x市政法委领导的主持下,申请人与受伤医生许云帆、王锐签订《调解协议书》,约定申请人代表其亲属向受伤医生赔礼道歉,赔偿医疗费及其它损失共计2 l 00余元,目前已执行完毕。
以上事实有许云帆、王锐、徐丹生的控诉材料、x市公安局治安大队出具的《调解协议书》、申请人书写的《关于“8·7”事件的认识》、x市公安局治安大队《关于兰等人扰乱单位秩序及殴打他人一案的调查处理情况》及调查笔录、司法局《调查报告》、xx市司法局《调查报告》、《司法行政机关行政处罚听证笔录》予以证明。
本机关认为:一、本案认定申请人违法事实的主要证据有许云帆、王锐、徐丹生医务人员的控诉材料、x市公安局治安大队出具的《调解协议书》和申请人本人书写的《关于“8·7”事件的认识》。《调解协议书》是x市公安机关专门针对案件进行调查后所做,且得到双方当事人签字认可,其关于申请人参与打伤相关医务人员事实认定与《关于“8·7”事件的认识》及相关医务人员的控诉材料在内容上具有一致性,上述证据可以证明申请人参与打伤医务人员的违法事实。二、依据x年1月1日施行的《律师法》第四十四条和《律师和律师事务所违法行为处罚办法》第八条规定, “有其他违法或者有悖于律师职业道德、公民道德规范的行为,严重损害律师职业形象的”,属于司法行政机关应当给予行政处罚的行为。三、x市局收取申请人的律师执业证是用于年检,后因案件调查需要决定暂缓年检,性质上不属于行政处罚行为。四、本案系因医患纠纷引发,申请人作为执业律师,采取不当方式处理,参与打伤医务人员,有悖于律师职业道德和公民道德规范,严重损害了律师职业形象,产生了不良社会影响。被申请人根据x年1月1日施行的《律师法》第四十四条和《律师和律师事务所违法行为处罚办法》第八条有关规定,对被申请人作出的十司罚决字[]1号行政处罚决定基本事实清楚,证据确凿,适用法律正确,程序合法,内容适当。根据《中华人民共和国行政复议法》第二十八条规定,本机关决定:维持被申请人作出的行政处罚决定。
对本决定不服,可以自接到本决定之日起15日内向有管辖权的人民法院提起行政诉讼。
篇2:员工表彰决定
集团总部各部门、各公司:
20xx年度xx集团全体员工在李玉奎董事长的正确领导下,充分发挥主观能动性,拼搏进取,勤奋工作,促进了集团公司的稳定快速发展。在此过程中,涌现出了一批为企业发展不辞辛苦、无私奉献的优秀员工。为了总结成绩,激励先进,弘扬典型,进一步激发广大员工的积极性和创造性。经集团各公司广大干部员工推选,集团考核领导小组评议、审核,并报集团董事长批准,决定授予以下人员为“20xx年度优秀员工”的光荣称号:
集团总部:杜锦伟 加 伟
化工有限公司:白成兵 高利军 米艳霞 杨占莲 黑玉成 米高香 李彩梅
镁业有限公司:刘喜军 刘亚飞 刘永格 李文军 孟胜利 李 刚
希望受到表彰的优秀员工戒骄戒躁,不断鞭策自己,保持荣誉,继续努力,勤勉工作,以更饱满的热情投入到工作中再创佳绩。同时,集团公司号召全体员工以受表彰的优秀员工为榜样,学习他们忠于公司,爱岗敬业,遵章守纪,服从管理,团结协作,乐于奉献的精神,为实现xx集团20xx年的任务目标而努力奋斗!
特此表彰
二〇xx年二月六日
篇3:个人人生计划
在人生设计中进行理性思考,以下人生职业规划范文里提到应该注意处理好的一些关系。
“志不立,天下无可成之事”。综观古今中外,凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位有名的建筑企业家。
因此,我们写文章,不能闭着眼不看现实。不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。特别是随着整体就业形势的日趋严峻,“天之骄子”们已经深深的感受到了就业的压力。于是,一些人心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲,变得浮躁起来。在这种情况下很容易失去理性思考。因此人生规划应该进行理性思考。
好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗?也不一定。
上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是:你找不到基本航线,怎么办?
肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。
在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求。
人的一生是漫长的,更是变动的。国家政策的调整,外在条件的变化,家境的变迁,突发事件的出现,都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前,我们要以乐观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼,一种积垫和一种成熟。
古人云:“哀莫大于心死”,“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前,只要我们心中的火不灭,展开的翅不折,就一定能走出生活的沼泽,迎来人生的艳阳天。
记得有一首歌中唱道:“人生有梦才算美,几度风雨多轮回,苍桑摔出铁打汉,滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇,迎接挑战,自觉的在艰苦中磨练,做一个跨世纪的铁打汉,震天雷吧!
学的教育使我具备了从事人力资源管理的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流动频繁的今天,个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程,只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。虽然已有
胜任工作的能力和准确的自我定位,但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度,在一定的程度是成为阻碍了我成功求职的因素,在求职准备阶段这是重点要加强的方面。面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节,也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值,面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解,展示自己的才能增强求职理念,增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。故此我为自己定了以下的计划:
短期目标(____年7月至____年7月):找一份合适的工作(某建筑公司的技术部门),毕业论文优秀,拿到学士学位证和毕业证,尽可能的多考些证(如监理员证,施工员证,……)。
中期目标(____年7月至____年7月):用五年时间成为企业优秀的项目经理,并通过相关的职业资格认证,在20__年在自己能开一家比较好的公司。
长期目标(____年7月至____年7月):做一个一专多能的人才(做一位职业项目经理人)
大学生职业生涯规划书由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦耽懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
职业生涯规划
1.短期目标(2年计划):
这段时间主要是完成自己的学业和培养求职能力。
____年11月前,完成职业规划;
____年12月,认真复习本学期的课程及通过考试;
____年2月至6月,按毕业论文计划完成毕业论文;
____年3月至6月,分别完成绩效管理、薪酬管理、社会保障与社会福利的专题学习;
____年12月至____年6月,根据求职能力测评报告,努力克服自己的求职弱点,有意识的培养自己的求职能力;
____年6月前,拿到一份职业资
格证书(监理员)
____年6月前,找到一份合适的工作。
2.中期目标(五年计划):
这段时间主要是在本职工作上工作,重点是加强职业素养的培养人际关系的经营,积极参与路桥的建设。
职务目标:三年内做到建筑队队长,五年内做到建筑总监。
能力目标:成为行内成功的经理人(精通建筑,E-HR等)。
成果目标:在五年内发表论文若干篇,完成一个人力资源管理与开发的专业学习网站
经济目标:三年后年薪达到5万,五年后年薪达到10万。
在这五年期间必须拿到的相关的职业资格证书
(1)建造师国家职业资格证书:监理管理师(国家职业资格二级)。
(2)造价师国家职业资格证书
(3)建筑项目经理(PHR)
3.长期目标(十年计划):
这阶段重点是自我实现的需要,强调自我能力的体现,终身的学习培训计划,保持知识的及时更新和不断的创新要求。
职业评估
一个优秀出众的建筑项目管理者,就像是寻找千里马的伯乐一样,要具有天赋的才能、丰富的经验和全面的综合的能力。除了一般的组织能力、领导能力、表达能力、自信力外,还必须具有一下能力:
(1)公正、忠信、坚定勇敢的意志力。
(2)对人性的正确、全面的了解以及广博的知识。
(3)亲和力和优秀的人际关系处理技巧。
(4)职业能力
a人力资源规划管理和人力资源管理手册设计的能力
b职位分析和绩效考核管理能力
c薪酬与福利管理能力
d人力资源开发、培训能力
e人事制度管理能力
为了成为这个领域的专家,有必要每三个月对自己的职业生涯做一次检测,看看自己达到什么样的程度,还有哪些是需要加强的,哪些目标是需要根据环境的变化而调整的。
每次检查时间及结果:
检查时间:____年____日
处理结果:对自我的评估还不够深入,只考虑个人的努力而没考虑到组织提供的机会,缺少行业的分析和企业分析,缺少职业能力培养的详细机会,未考虑到婚姻对职业生涯的影响。
所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯常充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件,
参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基矗
我的人生格言
你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的梦有多远,你的成就就有多高。
做正确的事情远比正确的做事情重要。
篇4:大学生关于正确使用祖国语言文字调查报告范文_调查报告_网
范文一
原因
现在,错别字真是那叫一个多。这错别字真叫个损人不利己,不仅看着不是那么顺眼,而且还容易让人误解意思。就连平时连一点错字都没有的老妈,现在都已经有了不少错别字。所以我准备来一个全面的错字调查报告。
调查经过
要查就要先查自己。我满怀信心的打开了我的作业,一页一页的慢慢检查。连翻了五六页,我都没看见一个错别字,顿时,我信心大增。看来我的作业本上错字很少,正确率很高啊!哪知我又翻了一页,一道鲜红刺眼的红叉映入了我的眼帘,我仔细一看,原来是我把翻山越岭的“越“字写少了一点,导致这个词写错了。之后,我就没再发现什么错字。
算了,我还是调查一下老妈老爸写的东西吧,因为老妈老爸经常写东西,所以写错的字硬挨不是很少,所以,我在家里仔细的搜寻老妈老爸写的东西。终于,我在书柜上,发现了一小本老爸对供水车间的总结。我迫不及待的打开小本子,看了起来。只见老爸的字写的工工整整,非常漂亮。可是我刚看到第七行,我就发现老爸把机器的“器“写成了哭泣的“哭”,哈哈,看来老爸也会犯这种低级错误。平常我一考试,犯了这种低级错误,老爸就会把我好好数落一顿,但是,想不到老爸也会犯这种错误,哪天也好好教训一下老爸。
调查分析
经过了我的调查,我发现错别字就在我们身边,可是为什么那么多呢?于是,我做出了以下分析:有时候因为粗心,比如说我,把“越”字给少写了一点,导致这个词都写错了。还有时候是因为粗心,看见后面有动词,我就给写成了白勺的,其实应该用提土地。另外还有不认真犯了低级错误,比如说老爸,硬是把机器的 “器”写成了哭泣的“哭”真是让人哭笑不得。
调查建议
调查完毕,应该,提出点什么建议吧。不能知道错别字损人不利己,但是却还是一如既往的错吧。于是,我想向政府提议,在小区或人多的场合,多拉出几张关于该错字的横幅,让大家,知道错别字的危害,并改正。
自评:这次调查报告是老师布置的家庭作业——写一篇关于错字的调查报告。身边的错字真是不少,所以我就写下了这篇文章,望大家认识到错别字的危害,并改正。
范文二
在当今热闹繁华的社会中,有许多商家为了提高营利,不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进行深入的调查,我们成立了专门的调查小组。
星期六早上,我们的调查小组出发了。我们遇到的第一个滥用字是“三”。这是一家卖服装的店,店名叫做“衫国演义”。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是,这本书怎么就变成了“衣服国里的演义”,这真是让人啼笑皆非。
我们继续往前调查,却碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店,店名叫做“北京爱你宝贝”。这句话没有任何的标点符号,读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时,我才猜想是不是“北京爱你的宝贝呢”?但茂名和北京没多大联系吧,天南地北的,真是匪夷所思。
接下来,我们来到了一间早餐店,准备、填饱肚子后继续调查。没想到在这里,我们就找出了一个错别字——“”。这是我们从小菜单上找到的。这是什么字呢?我拿出本子写写画画。这时,陈力华大声叫了起来:“这是‘餐’字,早餐的‘餐’”!我时恍然大悟。这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是,大家无法把这个像“夕”的字与复杂的“餐”挂上钩。
我们在街上走了一上午,看到了许多的错用字和误用字。我们将调查后的结果进行了分析,得出了这些情况出现的原因:1、店主为了商业效应,将成语滥改滥用。2、店主发挥自己的“聪明才智”将字简化而为。
调查结束之后,我感慨万端:中国文化的博大精深是全世界所公认的,充满了中国五千年来的智慧结晶。可是,在21世纪的今天,有的人不能好好地发扬我们中华文化,却在践踏我们的文字,实在令人心痛。
做为炎黄子孙,我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好,写好。我提议,从我们自己做起,身边和人做起,正确使用祖国语言文字。
范文三
调查时间:XX年**月**日
调查地点:街边
调查人员:
调查目的:搜集街上的错别字,交流感受,向有关部门提出建议.
调查方式:观察
调查材料分析:通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还很多.
我们一共调查了十多家的招牌.1.饭店门口:"抄饭".2.修车店门口补胎"冲气".3.零售店门口:"另"售.4.家具店门口:家"俱".
我认为错别字现象的存在,有以下原因:
1.会误导小学生和未的入学的小朋友.
2.开商店的人也没有多少文化.
3.如果外地人来这里探亲或参观学习,会影响到我们的形象.
我提出了如下建议:
1.定期清理街头错别字.
2.对一些商家提出建议.
3.向有关部门提出意见.
调查人:
调查时间:星期六下午
调查地点:市场等
调查目的:找出错别字,分析结论。正确使用祖国语言文字。
我国的语言文字有很多种,但是,经常有些商家不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了加强对正确使用语言文字的重要性的认识,提高正确使用祖国语言文字的自觉性。我展开了深入的调查。
问题的调查
为了更好地深入调查,我于星期六下午展开了调查。大约调查了一个小时。一些店面广告牌上出现了很多这样的现象:把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”, “依恋”写成了“衣恋”,“时尚”写成了“时裳”······一问才知道,原来都是店主故意写错,自作聪明地把偏旁去掉或用错。还 完全为了追赶时尚潮流,吸引更多的顾客来购物,所以才不管什么字体规不规范呀,用错字没有。还有一些小学生作业上的错别字更是见怪不惊······
研究与分析
经过我的仔细分析与研究,大概主要有以下几点:
1.一些商家为了追赶潮流,吸引顾客,故意使用错别字。
2. 书本报纸上的错误大概都是由于印刷错误,印刷员太疏忽。
3.由于小学生的粗心,而造成写错别字。
4. 一些小学生不会写个别字,而错写偏旁,多一笔,少一画。
改进措施
希望一些店主不要在故意使用错别字,滥用语言文字。一定要规范使用祖国语言文字。可以专门成立一个小组,纠正那些错别字用者。
作为后代,我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好,写好。我提议,从我们自己做起,身边和人做起,正确使用祖国语言文字,让我们的祖国更美好!
篇5:人生在勤演讲稿
古人云,一年之计在于春,一生之计在于勤。初春时节,恰逢新学期开始,我以“人生在勤”,送给正走在人生路上的你。
关于勤,古人留给我们的古训很多,如 “功崇惟志,业广为勤”,要想建立大的功业,一定要立大的志向;要想成就大的事业,一定要勤奋。“人生在勤,勤则不匮”,人类之所以生存下来就在于勤奋,只要勤劳,就不愁缺衣少食。还有我们耳熟能详的“勤能补拙”“天道酬勤”等等,无不告诉我们勤奋于国、于家、于个人的重要性。
今人用勤奋书写的励志故事也很多。小米创始人雷军有句名言:努力工作,克制贪婪,是世界上最笨也是最高明的办法。他说,创业不是一件简单的事情,成功的企业家也不像公众理解的,轻轻松松就成功了。在成功的路上,只有一个秘诀,那就是认真拼命地工作。
白手起家创办两家世界五百强企业、被日本人誉为经营之神的稻盛和夫,在其著作《六项精进》中反复强调其职业价值观:付出不亚于任何人的努力,认真拼命地工作,除了拼命工作之外,世界上不存在更高明的经营诀窍。
万达董事长王健林若干年前跟年轻人分享其创业经历时说到,当年他从部队转业,对房地产行业一窍不通,图纸都看不懂。但就在他决定投入这一行后,他花四年时间,先不急着做公司,而是静下心来学习房地产业务知识。在接下来的4-5年的时间里,他白天上班,晚上和节假日,在别人玩的时候,他看图纸,读专业书,抓住懂行的人讨论,硬是把房地产的专业知识啃了个遍。他说,别人用4年读了一个大学,他则用4年时间读了2-3个大学,因为别人4年里一般只学一个专业,他却自学了跟房地产有关的几个专业,所以,他成了房地产方面的专家。如果说一个人的成功需要三个因素:能力、机遇、勤奋,他说这三个因素中勤奋最重要,因为勤能补拙,勤能助你发现机遇,勤能助你抓住机遇。
人,越努力,越幸运!我们都羡慕学霸,但没有天生的学霸,只有拼出来的学霸。元旦值班,遇到一加班的同事,聊到她在南京读大学的儿子,可谓近在咫尺,但不能回家,因为元旦不放假,照样上课、做实验。寒假里,遇到外省一个名牌高中、也是全国响当当的名牌高中的学生,小年夜当天刚从学校回到家,一个寒假,班级三分之二的同学放假了不回家,自觉自发按照平时上课时间表自修学习。春节里,看到一则报道,石家庄一所学校,大年初一,依然有高三学生自发来学校上自修。优秀、卓越原来就是这样炼成的。
再看我们身边那些参加省赛、国赛集训的同学,多少个晚上、多少个假日,当同龄人在休息、追剧、玩游戏时,他们则在电脑前、在操作室一次次训练。我曾看到晚上十一点还在操作室试菜的烹饪专业大赛选手,也曾看到无数次甩床单、叠枕头、折被角的酒店服务专业大赛选手,还有为了一个更美更舒适的界面一次次尝试、一点点修改的电商专业大赛选手。幸福都是奋斗出来的,奖牌都是磨砺出来的。
听说过篮球天才科比的经典反问吗?面对记者提问“你为什么能如此成功”,科比没有正面回答,而是反问了一句:“你知道洛杉矶每天早上4点钟是什么样子吗?”洛杉矶早上4点跟他的成功有什么关系?原来,每天早上4点,洛杉矶还在黑暗中,他就起床行走在黑暗的洛杉矶街道上,身为一名篮球运动动员,他坚持每天清晨4点起床做体能训练和投篮练习。据科比自己讲,他这样坚持了一天又一天,一年又一年,洛杉矶清晨4点的黑暗始终没有改变,而他却逐渐发生了变化,他变成了一个肌肉强健、有体能有力量、有着很高投篮命中率的明星运动员。
同学们,没有人能随随便便成功,有耕耘才会有收获,春天是播种的季节,青春是最该奋斗的年华,20xx年,愿你继续奋斗在追梦路上。
篇6:作文评语高中
1、性格活泼,积极乐观。道德思想素质良好,学习态度优秀,体育良。做事沉静,严肃,踏实。待人热情大方,乐于助人。论事处事有着与常人不同的见解,创新意识强,实践能力强。
2、这学期你长大了,成熟了,同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事,但要讲道理,尊重他人意见。在生活和学习中千万不要钻“牛角尖”。 学习上要精益求精,自己要给自己加“担子”,不要局限于课堂中的小天地,要开阔眼界,吸取综合性知识,丰富自身内涵。多参与学校各项活动,从生活中学会融入社会,锻炼自己胆量,增长见识。
3、作业书写工整,能够认真思考问题,对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲A+,这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油!我们相信你一定能行!
4、你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
5、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,一年级的成绩不太理想,但在新的学期经过努力会有所进步,希望梓灵在新学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、乐学的作风,上课认真听课、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,在加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!在新的学年里取得更好的成绩!因为庄梓灵同学已经长大啦!加油!加油!!
6、希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。
7、在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。
8、他是一名活泼开朗,帅气十足的阳光男孩,在学习上能吃苦耐劳,在生活上勤俭节约,‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’是他的人生信条,在他的眼里,从没有失败二字,不屈的性格使他度过了重重难关。相信他,一定能取得事业上的成功。
9、你,一个阳光男孩。不经风雨,长不长大树;不爱自炼,难以成钢。高中三年的学习,他始终充满自信,笑对生活。直面苦难。始终坚持心中的信念,不畏失败,勇敢的追寻心中的象牙塔,相信他,一定可以取得成功。
10、这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。
11、希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。 本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。
12、你在校期间总能以“严于虑己,宽以待人”为准则来要求自己。在学习上认真刻苦,敢于质疑,善于辩论。生活上,勤俭节约,热爱生活,热爱劳动,团结协作。高中三年里,他在努力与奋斗中进步,在团结与拼搏中成长。
13、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
14、是一名品学兼优的好学生,具有领导能力的她曾经成功举办班级的活动。在学习上,她刻苦努力,工作上,认真负责,从不言弃的她,对未来总是充满希望。
15、在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。
16、这个学期你变了很多,善于接受老师给的建议,上课认真听讲,课后认真完成作业。端正的学习态度,使你成绩稳中有升。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取在各个方面都能有长足的进步
17、学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。
18、你在校表现一直很优秀,道德品质高尚,尊敬师长,团结同学。学习上认真刻苦。有一种不甘落后,积极向上的拼搏精神。生活上勤俭节约,朴实,乐于助人,是老师的好学生,是同学眼中的好朋友。
19、你品学兼优,学习积极,上课认真听讲,勤于动脑,动手。有一颗善良的心,乐于帮助别人,积极参与课外活动,不畏困难,不惧挫折,勇于挑战困难,越挫越勇。
篇7:复议决定书
申请人:_______________
户籍地址:_________________
联系地址:_________________
被申请人:___________
住所地:_____________
法定代表人:_____________
申请人________因不服被申请人___________于_______号《___________人民政府责令停止建设、限期拆除决定书》(以下简称“决定书”)向本机关申请行政复议,本机关依法予以受理。经延期,现已审理终结。
申请人请求:撤销被申请人所作(普__________________号《决定书》。
申请人称:申请人对其购买的__________路__________弄__________号_______________室(原________-_______室)户外顶棚进行修缮,建成后于_______年_______月_______日收到被申请人作出的《决定书》。
被申请人称:根据相关规定,被申请人具有处理违法建筑行政执法权限。被申请人接到物业公司举报申请人搭建违法建筑后,在其不能提供规划许可的情况下,对申请人进行谈话,申请人承诺自行整改,经复查发现确已整改。被申请人再次接到群众举报申请人搭建违法建筑后,对现场进行了调查取证,并约谈申请人,告知其相关事实、理由和依据以及所享有的陈述、申辩权利,听取了申请人的陈述和申辩,但因其不配合导致无法制作询问笔录。后被申请人开具了《违法搭建法律后果告知书》及《决定书》,并依法送达。故被申请人作出的行政行为认定事实清楚、适用法律准确、程序合法,申请人的理由不能成立,请求复议机关维持。
本机关经审理查明:
以上事实主要有下列证据证明:
维持被申请人___ 年 _____ 月 _____ 日作出(普)长征责停决字________第________号《________人民政府责令停止建设、限期拆除决定书》的具体行政行为。
申请人如不服本决定,可在收到本复议决定书之日起十五日内向人民法院起诉。
____ 年 _____ 月 _____ 日
篇8:表彰决定
各镇办妇联,区直各部门妇委会及女工组织:
x年,全区各行各业妇女在区委、区政府的正确领导下,以科学发展观为统领,深入贯彻落实区委十四届三次会议精神,在各条战线上,奋勇拼搏、开拓进取、奉献社会,为我区经济社会发展做出了积极贡献。同时,涌现出了一批爱岗敬业、求实创新、贡献突出的先进集体和先进个人。
为了激励先进,树立榜样,调动全区广大妇女为我区经济社会又好又快发展做贡献的积极性,区妇联决定授予:xx区老城办西关社区等10个单位“xx区三八红旗集体”荣誉称号,关庙镇妇联等10个单位“xx区先进妇女组织”荣誉称号,xx区计划生育服务站等10个单位“xx区巾帼文明岗”荣誉称号,马英等10名同志“xx区三八红旗手”荣誉称号,刘霞等10名同志“xx区先进妇女工作者”荣誉称号,胡家香等68户家庭“xx区文明和谐家庭”荣誉称号。
希望受到表彰的先进集体及先进个人,与时俱进,再接再厉,创先争优,在新的起点上不断创造出新的业绩。希望全区广大妇女以先进为榜样,勤奋进取,善于创造,争做“自尊、自信、自立、自强”的时代新女性,为推动我区科学发展、跨越式发展再立新功!
附件:受表彰的先进集体及先进个人名单
xx区妇女联合会
x年3月6日
篇9:2024写景优秀的作文评语
1,简单交待时间,地点和结果„
语言简练,规范,开篇吸引人.
„以„开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述„给人留下深刻印象.
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
开头直奔主题,也是一种写法.
开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
反问句开头,吸引读者.
开头直奔主题,让人一目了然.
开头点题,用词很吸引人.
2,场面和气氛描写为文章增色不少;
„对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
简要叙述前因,进行铺垫.
这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
将„改成„更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
拟人化语言使文章更显得生动活泼.
外形描写十分有趣,突出了„的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力. 用了列数字,举例子的方法,很形象.
过渡自然,每一段交待得很清楚.
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了„的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现„
比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
„和„形成鲜明对比,突出„
小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
对„的比喻用得妙.
运用多种感官,描写十分仔细.
孩子的气的语言很有意思.
加入人物行为,使画面生动.
这段多余,不如删去,使文章更简洁.
发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.
这段描写读来令人感动.
心理描写细腻,比喻句用得好,
排比名的使用为文章增色不少.
以味诱人,意境深远.
比喻贴切,用词生动.
„以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
3,结尾含蓄,点明主题.
结束得有点突然,夸张了.
结尾简炼,感人.
结尾同样有趣.
结尾呼应应开头,结构完整.
由景生情,结尾自然.
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
结尾呼应文题,点明中心.
篇10:个人人生计划
一.自我评估外部环境分析目标确定策略实施反馈修正自我评估
20__年9月,是新生步入大学校园的季节,同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。作为一名大一新生的我,怀着激动、喜悦的心情,充满着希望,也带着几分迷茫和失落走进了大学校园。在我进入大学校园时,迎面而来的是尚未竣工的新校区、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴,也有失落,但我都走进了大学校园,一切的一切将从这里开始三年新的学习和生活。
进入大学,我曾思考过一个问题:“我将如何度过自己的大学生活?” 同时,更多的问题还将接踵而来,“课余时间自己怎么安排?”“我的专业学习该怎么计划?” 一下子从高中时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活,人就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,都由老师或班主任统一安排。而到了大学,我们就像松了缰绳的野马,尽情玩乐,反而把最重要的学习丢一边了。所以,对于刚进大学的我们来说,要先把目标定下来,想想四年后的路我要决定怎样走?大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,其实已经是半个社会人。作为一名新生,应该树立一个全新的意识:独立自主,自己来规划即将开始的大学生活。
1、规划学习
明确四年后要做的事,制定计划 刚到大学的时候,老师就说要在进校时就好好把握自己,尽快融入角色。记得一定要把入门的基础学好。为以后打好基础。相比高中,大学中的学习,更多的是自学,明确知道自己想做什么,然后制定相关目标。作为市场营销专业的学生,在学好自己的专业课的同时还要更多的参加社会的实践,把学习与实践结合起来。然后获得一些相关的证书,为将来的就业做好充分准备。
2、调整心理
一切从零开始 首先要正确看待自己。在这里,我们的基础都差不多,不管你在高中是多么出色还是落后。。。在这里我们都是普通人,一切从0开始。 刚到大学,我们要先熟悉环境,适应大学生活。有的新生由于心里准备不足,高中时期的心理问题没有得到及时调整,而
导致不能适应新环境,人际交往能力差,过分自卑和不够自信。经过这个学期的学习,我明白大学和高中一样都是顶着很大的压力的。学习上的相互竞争,繁重的学习任务,紧张的考试压力以及期望与现实之间的差距等。然而由于胆量小,人际关系不是很好,有些时候失去了自我展示的机会。着些会让我心情烦躁,无心学习。。我想到了大学我一定要克服这种.种的问题,要做好对抗挫折的准备。有位老师对我们说树立正确的价值观很重要,能有效提高抗挫折的能力。“如果能自觉地树立科学的价值观,就能正确认识挫折,分析挫折,就能克服挫折。”同时也能更有效地控制自己的情感,提高分析问题和解决问题的能力。我们就会明确学习、工作和生活的方向,无论遇到什么困难和挫折,都会心胸开阔,朝气蓬勃。
3,、处理关系
增强自我吸引力,让大家肯定你 大学是个团体生活的地方,一个寝室很多人,大家的生活方式成长环境都不一样。所以彼此间要学会宽容和融合,不断磨合。没有必要因为自己是来自大城市的富家子弟,就自觉高人一等,态度傲慢无礼,这样的话必然会被别人排斥孤立起来。相反,更没有必要因为自己是来自贫穷山区,吃的穿的没别人好,而产生强烈的自卑感,认为自己比别人矮了半截,我想没有一个人愿意跟一个看不起自己的人交往。我想大家在同个团体里面,就是互相平等的,要互相关心和谅解。
3、锻炼胆识
积极参与社团活动,拓展能力 在大一时,遇到学生会和感兴趣的社团招新,我们都应该去试试,即使没有选上,也会让自己在竞选是锻炼胆子;若成功担任了职务,更能体会到这些工作真能锻炼人。因为在工作中我们会学会如何待人接物,学会如何对应对突发事件,通过这些实践会比别人早进了社会一步。 业有科别,术有专攻,我们都有自己的专业。在学好本专业的同时,还应再学些什么?自己在哪些方面的知识还应补充、提高?我们都要早作好打算。大一时除了尽快适应大学生活,还要注重培养自己的独立意识和能力,最好是积极参加各种课外活动,拓宽视野,发掘兴趣爱好。多方面锻炼自己。 我们入学时就会碰到学生会和各个社团招新,要积极尝试,让自己走出与他人相处的第一步。而做这些工作的话容易与他人联系,可以提高自身的基本素质。而且在做相关工作中,能发现自己其他方面的能力。现在还是大一新生。 到了大二我会开始尝试兼职、社会实践活动,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。任何兼职可以使自己的职业素质得到提升。而一些与自己专业对口的兼职或者实习,能提高自己的职业技能,在将来的就业中赢得有利的砝码。
二.外部环境分析
1、人际关系分析
大学是一个染色缸,各种各样的人都有,在这里必须通过接触去学习到更多的人际交往技能,必要时也通过吃一些小亏来认清身边的人和事物,但前提就是先用心去面对每一个人。 2、校园环境
这个学校属于大专院校,凭毕业证出去找工作并不占有优势,所以必须在这三年有限的时间里争取多考一些证件,丰富自己的职业技能,提高自身的素养。
4、专业分析
读市场营销专业的学生的就业前景好算乐观,社会的发展始终离不开我们市场营销这个环节,但是否能争取到更好的工作岗位就要靠个人努力了。但市场营销专业的学生又不同于其他专业,它要求我们要掌握的知识更加全面,也更加零碎,这考验到我们本身的学习能力与努力程度。是否能抓住客户的心最关键是要靠我们这张嘴皮子,所以我要通过更多的途径来锻炼我临场应变的能力。
篇11:房屋征收决定格式
地址:xx县路号x大厦
法定代表人:陈守波
被征收人:张 男 身份证号
被征收房屋:xx县
因公安局地块片区改造建设需要,灌云县人民政府于20xx年6月9日作出了《关于对公安局地块片区改造用地范围内房屋实施征收的决定》(灌政发〔20xx〕76号),同日发布《房屋征收决定公告》,决定对公安局地块片区改造项目用地范围内的房屋及其他不动产实施征收。因被征收人未在征收补偿方案确定的签约期限内与房屋征收部门达成补偿协议,经房屋征收部门申请,县政府于20xx年11月2日作出《灌云县人民政府房屋征收补偿决定书》(灌政征〔20xx〕3号)。
在县政府作出房屋征收补偿决定之前,被征收人一直未提供证明该处房屋产权主体的有效文件材料,也未对房屋征收部门经调查所确认的房屋产权主体提出异议。在行政复议过程中,被征收人提供了购房协议书和收条(复印件)。根据被征收人提供的购房协议书,位于胜利西路146#的2间(套)房屋是张春于20xx年6月25日从中国建设银行灌云县支行拍卖所得的,但未办理产权过户登记手续。经张春和张卫国(张春之子)本人共同确认,该处被征收房屋所有权人为张春。故县政府于20xx年11月2日作出的《灌云县人民政府房屋征收补偿决定书》(灌政征〔20xx〕3号)所确定的被征收人之一张卫国不具备被征收人主体资格,《灌云县人民政府房屋征收补偿决定书》(灌政征〔20xx〕3号)应予以撤销。现县政府决定撤销灌政征〔20xx〕3号《xx县人民政府房屋征收补偿决定书》。
xx县人民政府
年4月1日
篇12:2024年第39个教师节表彰决定
x年我镇广大教师认真贯彻党的教育方针,不断深化教育改革,努力提高教育质量,辛勤耕耘,无私奉献,在教育教学岗位上做出了突出贡献,涌现出一大批优秀教师和优秀教育工作者。据中心校评选意见,决定授予蒋亮等26位同志“优秀教师”称号;授予赵光宏等12位同志“优秀班主任”称号,并予以通报表彰。
全镇广大教师要以他们为榜样,学习他们教书育人、敬业爱岗的高尚品德,严谨治教、尽心竭力的实干作风,严以律己、为人师表的崇高风范,积极开拓、勇于探索的改革精神,为河口镇教育事业的发展做出更大的贡献。
附:—x学年度表彰名单
x年9月9日
篇13:复议决定书
申请人:_________________省无线电技工学校
地址:_________________市__________区__________路__________号(新校区),__________路__________号(老校区)
法定代表人:_____________
被申请人:_________________市环境保护局
法定代表人:______________职务:_________________局长
申请人对被申请人__________市环保局于20__________年7月2日作出的《排污费缴纳通知单》(洪环理征字(20__________)174号)不服,向我局申请行政复议,要求撤销该缴费决定。本机关已依法受理。
申请人称:学校属于财政全额拨款的公办教育事业单位,排放的是教职工、学生生活用水,并非严重污染单位,污水排人城市污水管网,且已按__________市政府规定缴纳了污水处理费,根据国务院(排污费征收使用管理条例》第二条及国家环保总局20__________年4月22日给湖北省环保局《关于对排污费有关问题的复函)(环函(20__________)108号)文件,不需再缴纳排污费,市环保局属重复收费、乱收费。
被申请人称:1.根据国务院《排污费征收使用管理条例》第二条的规定,直接向环境排放污染物的单位和个体工商户都应当按规定缴纳排污费。该学校污水通过市政污水管网,未经任何污水处理设施直接排入赣江,是直接向环境排放污染物的单位,属于征收排污费的对象。2.学校虽然向南昌市缴纳了污水处理费,但因其污水未排人城市污水集中处理设施进行处理,而是直接向环境排放,不能适用(排污费征收使用管理条例》第二条第二款关于“排污者向城市污水集中处理设施排放污水、缴纳污水处理费的,不再缴纳排污费”的规定,应依法对其征收污水排污费。3.国家环保总局环(20__________)108号文件第一款对污水排人未建成的城镇污水处理厂的收费问题,国家总局正与国家发改委和财政部进行协调,未明确不再征收排污费,且该校的污水并未排入南昌市的任何污水处理厂(包括未建成的污水处理厂),该校以此为理由拒绝缴纳排污费不成立。
经审理查明:1.被申请人根据《排污费征收使用管理条例》的规定,于20__________年5月21日依据申请人填报的排污申报登记简表对申请人进行了排污量的核定(洪环监费核字(20__________)163号),申请人对核定结果提出异议,被申请人依法进行了复核。6月30日被申请人向申请人送达了《排污核定复核决定通知书》(洪环理复字(20__________)26号)和《排污费缴纳通知单》(洪环理征字(20__________)174号)。申请人对复核决定未提出异议。但申请人认为学校属于财政全额拨款的公办教育事业单位,排放的是教职工、学生生活用水,并非严重污染单位,污水排人城市污水管网,且已按南昌市政府规定缴纳了污水处理费,根据国务院《排污费征收使用管理条例》第二条及国家环保总局20__________年4月22日给湖北省环保局《关于对排污费有关间题的复函》(环函(20__________)108号)文件,不需再缴纳排污费,市环保局属重复收费、乱收费。7月5日,申请人向省环保局申请行政复议,要求撤销洪环理征字(20__________)174号《排污费缴纳通知单》。申请人在复议申请中未对洪环理征字(20__________)174号《排污费缴纳通知单》关于废气排污费的收费决定提出异议。2.申请人污水通过市政污水管网,未经任何污水处理设施直接排人赣江,是直接向环境排放污染物的单位。3.申请人在缴纳自来水费的同时,缴纳了污水处理费,但南昌供水有限责任公司未提供污水处理的服务义务。
本机关认为:1.申请人排放的污水未经处理直接排人环境,对公共利益造成一定影响,对环境资源造成一定损害,应按照《排污费征收使用管理条例》的规定,承担缴纳排污费的责任。
2.缴纳污水处理费,仅仅是《排污费征收使用管理条例》第二条第二款规定的可以不再缴纳污水排污费的两个必要条件中的一个,还有一个条件就是排污者应向城市污水集中处理设施排放污水。本案申请人虽然缴纳了污水处理费,但其污水并未排人城市污水集中处理设施,而是未经处理直接排人环境,所以不能适用《排污费征收使用管理条例》第二条第二款的规定免除其缴纳排污费的义务。
3.污水排污费有明确法律、法规规定,是排污者应当履行的法定义务,是行政事业性收费。按照《中华人民共和国水污染防治法》第十九条第二款的规定,城市污水集中处理设施按照国家规定向排污者提供污水处理的有偿服务,收取污水处理费用,以保证污水集中处理设施的正常运行,污水处理费是一项服务性收费,是以提供服务为前提的收费。从《排污费征收使用管理条例》的立法本意来看,凡污水未经污水集中处理设施进行处理,直接向环境排污的,都应承担缴纳污水排污费的责任。
4.国家环保总局环函(20__________)108号文件第一款对污水排入未建成的城镇污水处理厂的收费问题,国家总局正与国家发改委和财政部进行协调,未明确不再征收排污费,且该校的污水并未排人南昌市的任何污水处理厂(包括未建成的污水处理厂),该校以此为理由拒绝缴纳排污费不成立。
5.被申请人是征收排污费的法定主体,其收费行为事实清楚,证据确凿,适用依据正确,程序合法,内容适当,且申请人未对洪环理征字(20__________)174号(排污费缴纳通知单》关于废气排污费的收费决定提出异议。根据《中华人民共和国行政复议法》第二十八条第一款第(一)项之规定,本机关决定:维持被申请人洪环理征字(20__________)174号《排污费缴纳通知单》的收费决定。
本复议决定书一经送达,即发生法律效力。申请人如不服本复议决定,可自收到本复议决定书之日起15日内向南昌市东湖区人民法院起诉。
复议机关:_________________
__________年__________月__________日
篇14:房屋征收决定书格式范文
因交通基础设施建设公共利益的需要,根据《国有土地上房屋征收与补偿条例》及《常州市国有土地上房屋征收与补偿暂行办法》的相关规定,本政府决定对苏南运河常州段航道整治工程项目征收范围内的房屋实施征收,并作出了《国有土地上房屋征收决定》(常武征〔20xx〕2号)。现将征收决定有关事项公告如下:
一、征收项目名称:苏南运河常州段航道整治工程项目。
二、征收范围:苏南运河常州段航道整治工程项目房屋征收范围东至常州无锡交界处、西至中天钢铁、南至运河、北至铁路,具体详见现场公布的征收范围图。范围内需征收国有土地上房屋建筑面积约9532.34㎡,其中住宅约23户,建筑面积2406.6㎡,非住宅约2户,建筑面积7125.74㎡。
三、启征日期:自本征收决定公告发布之日起。
四、征收补偿方案:详见附件。
五、征收部门:常州市武进区房屋征收与补偿办公室。
六、征收实施单位:常州市武进区横林镇人民政府。
七、征收现场办公地点、联系方式:横林镇成人教育中心校(横林镇古槐路 1号),联系电话:。
八、监督举报电话:(区征收办) 86310134(区纪委)。
房屋被依法征收的,国有土地使用权同时收回。
被征收人如对本征收决定不服的,可以在本征收决定公告发布之日起六十日内向常州市人民政府申请行政复议,也可以在本征收决定公告发布之日起三个月内向常州市中级人民法院提起诉讼。
特此公告。
年9月22日
篇15:关于县表彰先进的决定
20xx年,沙河市人民医院在市委、市政府的正确领导下,全院干部职工深入贯彻落实精神,认真学习贯彻系列重要讲话,以“三严三实”活动为契机,深入开展“两学一做”专题教育,紧紧围绕抓质量、提技能,优服务、强管理的工作思路,凝心聚力、奋力争先,圆满完成了各项任务目标。工作中涌现出了一批团结协作、开拓进取的先进科室和个人。为表彰先进,树立典型,进一步激发全院干部职工的工作积极性和创造性,通过对全院各科室和人员进行实绩考核,评选出先进个人102名,优秀科室14个,优秀科室主任14名,医疗安全先进科室5个,护理安全先进科室3个,优质护理服务团队奖3个,合理用药先进科室5个,节能降耗先进科室5个,“平安医院”建设奖1个,技术标兵5名,优质护理服务标兵10名,行风标兵10名,突出贡献领导奖5名,突出贡献先进个人6名,全勤奖(行政)3名,优质病历奖5名,最佳个人服务奖5名。
争先不停步,创优无止境!希望受表彰的先进科室和先进个人戒骄戒躁,珍惜荣誉,发扬成绩,再接再厉,把荣誉作为新的起点,把再创辉煌作为新的目标,一如既往勤奋工作,以取得更佳优异的成绩。希望全院干部职工要以受表彰的先进科室、先进个人为榜样,向先进看齐,向先进学习,创先争优,开拓进取,奋力拼搏,为把我院建设的更美好作出新的贡献!
附件:先进科室和先进个人名单
沙河市人民医院
年二月十六日
篇16:2024优秀教师表彰决定
各村委会、乡直各单位:
近年来,在乡党委、政府的正确领导下,全乡教师深入贯彻省、市、县各级农村教育工作会议精神,办好人民满意教育,大力实施素质教育,促进了我乡教育事业的健康发展。全乡教师及教育工作者在管理服务和教育教学工作中大胆探索、勇于创新,涌现一批爱岗敬业、无私奉献的先进典型。为了更好地总结经验,充分发挥先进典型的引导、示范和激励作用,建设一些高素质的教师队伍,推动我乡教育事业持续健康发展,经研究决定,决定授予易建国等13人“优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、优秀幼儿教育工作者”光荣称号,并通报表彰。希望受表彰的先进个人发扬成绩,珍惜荣誉,再接再厉,为西城教育事业的发展再创佳绩。乡党委、政府号召全乡教师要以先进典型为榜样,加强学习,勤奋工作,努力提高自身修养和综合素质,为我乡教育事业更好更快地发展作出新的贡献。优秀教师(6人)中学:易建国吴德鑫黄胜贤小学:黄素娥曾美凤薛敏优秀班主任(2人)中学:吴平小学:涂细女优秀教育工作者(2人)中学:陈建军小学:杨文珍师德师风先进个人(2人)中学:黄学根小学:余腾飞优秀幼儿教育工作者:新蕾幼儿园:江巧兰
中共西城乡委员会西城乡人民政府
20xx年九月十日
篇17:2024关于作文评语
1. 在校运动会入场式上,x班的健儿们迈着整齐的步伐,齐声高喊着口号,艳压群芳。在接下来的比赛中,x班的运动健儿们坚持不懈勇于拼搏永不放弃的精神让每一个人的内心都为之颤动。这就是团结勇敢永不言弃的x班。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。当同学们急着去吃中饭而顾不上收拾桌子时,会有一帮乐于助人的同学,在班里收拾桌子;当教室外墙有了尘土污迹时,会有一群热心的同学拿着橡皮将墙擦干净,这就是x班人的精神,每个x班人都有一颗炙热的心。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。经过不到半学期的课间操练习后,我们迎来了七年级的课间操比赛,同学们个个都很兴奋,都在摩拳擦掌准备在比赛中一展十班人的风采。比赛中每个同学都认真地一丝不苟地做着动作,全班动作整齐化一,x班的活力感染了在场的每一个人,在我们不懈的努力下获得了较好的成绩。这就是团结的和谐的x班。比学赶超,是每个x班人共同的追求。勇夺第一不骄傲,是x班师生崇高的境界。
2. 这是一个团结的集体,一个奋进的集体,一个不甘落后的集体,这是一个温暖的大家庭,在这里你不会感到孤单,在这里你也不会感到寂寞,这里洋溢着青春,这里充满着活力,这就是x年x班。互帮互助,无私奉献,刻苦学习,蔚然成风。三十九个同学,三十九朵花,三十九个兄弟姐妹是一家。
3. 该班同学在思想上积极上进,有着明确的学习目标且不断努力先进班集体学校评语怎么写先进班集体学校评语怎么写。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
4. 该班同学刻苦,认真,踏实。坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。
5. *班集体对班级工作认真负责,在任何情况下,总是稳稳当当扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛,勤学苦练。勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。
6. 自xx年x月x日x年x班正式成立至今,我们经历了风风雨雨,我们有过欢笑,也有过泪水,我们饱尝过辛酸,同样享受着幸福。我班班委会秉承年级组的 “以人为本”的原则,同时按照“为了每一个人的成功”的工作目标开展工作,全心全意为每一位同学服务,积极拥护学校年级组,尽自己最大努力做好本职工作。我班在上学期举办的“飞向美好明天”主题班会,在同学们的心上留下了深刻的烙印,不断激励着同学们拼搏进取;我班还有一支卧虎藏龙的板报队,他们辛勤的劳动换来了老师们高度的赞扬。
7. *班集体对人很温和,有副好脾气。对待学习态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑你在班里从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。
8. 我们班拥有一个富有凝聚力的班委会,每个班干部都严于律己,肯为班集体付出,具有很强的工作能力。同学们团结在班委会周围,众志成城,在通往成功的道路上不断开拓进取。
9. 该同学刻苦,认真,踏实。坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。
10. 你纯真可爱,想象力丰富,能歌善舞,是班级中的小能人,是老师的好帮手,大家都喜欢你。课堂上你能积极思考,常能听到你富有“创造性”的发言,真棒!书山有路,学海无涯,希望你从书香中品味出更多的知识,不断进步!
篇18:撤销行政处理决定书
被处理人:杨新立身份证号:4101228案由:撤销房产登记发证行为
经查明:杨新立位于中牟县城关镇解放路12号的房屋20xx年12月4日我局为其颁发了牟房权证字第 号房屋所有权,13957证书。20xx年4
月23日中牟县人民法院证明其所提交的房屋所有权属证明是无效的。鉴于以上情况,根据《郑州市房屋登记条例》第五十三条第一款第二项之规定,现作出如下处理决定:撤销我局为杨新立位于中牟县城关镇解放路12号所做的房屋登记,并予以收回该房屋的牟房权证字第13957号房屋所有权证书。被处理人如对上述处理决定不服,可在接到本处理决定书之日起六十日内向中牟县人民政府或郑州市住房保障和房地产管理局申请复议,也可以直接向人民法院提起诉讼。本处理决定书自公告之日起60日视为送达。
中牟县住房保障和房地产管理局
20xx年8月6日
篇19:2024关于小学六年级学生评语_作文评语_网
作文评语是指语文教师或习作导师在阅读完你的作文后,写出的意见建议或感受。是鼓励学生写好作文的重要途径。以下是由第一范文网PQ小编为大家推荐的小学六年级学生评语,欢迎大家学习参考。
1. 你是一个非常可爱的小女孩。工作认真,负责班级图书角工作,为同学阅读经典作出了巨大的贡献!平时学习认真,按时完成作业,希望你在书写方面下点功夫,争取更大的进步。
2. 你已经是一个小大人了,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军,元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩,希望你今后要严格要求自己,在学习上下点功夫,一定会取得更大的进步。
3. 你是一个好孩子,在班级里工作积极而又认真,在同学们中享有较高的威信,在学习方面需要加油,因为成绩主要来自于平时的刻苦与认真,而且不能有丝毫的懈怠,希望你继续努力,把成绩在提高一步。
4. 你是一个很有上进心的男孩,别看你平时话不多,但是工作和学习都不含糊,参加冬季三项赛勇夺跳绳第三,是班级获得冠军的功臣。如果平时能够大胆的发言,敢于说出自己的想法,那样就会有更大的进步。
5. 你现在是个男子汉了,要学会承担责任,在学习上要认真学习,甩开大步往前走,不要畏畏缩缩,学习关键是要平时努力,短期效应偷空减料都不是学习的捷径。希望你好好总结,诚实学习,按时完成作业,老师期待你的进步。
6. 你是一个很老实的男孩,工作一丝不苟,干净整洁的楼道是班级一道亮丽的风景。本学期在学习上比过去进步明显,一切源于你的努力,希望在今后的学习中要继续努力,争取更大的进步。
7. 文静的你是一个优秀的女生,负责班级的早读,实小第一个有琅琅书声的班级是六一班,那些都是你的功劳,平时学习认真,作业按时完成,书写工整。希望你发言再大胆一点,争取更大的进步。
8. 本学期以来,你总是这样迷迷糊糊:作业本忘记带语文作业忘记写英语背诵不过关,有没有想过是什么原因啊?都是沉迷于网络的结果,希望你迷途知返,取得优异的成绩,给我们所有的人一个惊喜。
9. 你是六一班的形象代言人,在冬季三项赛中打破尘封多年的跳绳记录,那一刻我们全班同学为你欢呼。如果学习上再踏实一点,认真一些,书写工整一点,那样成绩就会踏上一个新的台阶,期待你的进步。
10. 你本学期负责教室里的卫生,虽说是一个新手,但是工作却做得井井有条。代表班级参加冬季三项赛获得年级亚军。平时学习比较认真,作业按时完成,不过书写不够认真,希望你在书写方面下点功夫,争取全面发展。
11. 一如以往,你还是那么的认真和刻苦,学习成绩一直优秀;热心班级工作,积极参与班级管理,为班级做出了巨大的贡献,参加冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一做出了努力。希望你继续努力,争取更加优异的成绩!
12. 你是一个在我们年级里都难得的优秀学生,认真的态度,工整的作业,优异的成绩,这一切已经成为班级所有学生学习的榜样,希望你能戒骄戒躁,争取更大的进步。
13. 你很关心班集体,工作认真负责,对同学热心相助,不过在学习上表现不如人意,作业书写马虎,有时不能按时完成,成绩一般,希望在新的学期里端正学习态度,练好字,争取更大的进步。
14. 在不知不觉中,你已经成为一个小小的男子汉了,上课爱发言,能够认真阅读课外书,特别喜欢自然和军事,获得金钥匙比赛市一等奖,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军,说明你不仅注意文化知识的学习,更加注重全面发展,希望你能够严格要求自己,争取更大的进步。
15. 你虽然不爱说话,但是在班级里把很多事情都做得很好,能够和同学友好相处,喜欢读课外书,希望你今后要认真作业,把字写好,提高自己的学习成绩。
16. 你是一个特别优秀的男孩,本学期负责班级黑板报工作成绩突出,参加金钥匙比赛获得省二等奖,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。记住没有最好,只有更好,希望你继续努力。
17. 你是一个对班级活动非常热心的孩子,代表班级参加冬季三项赛,为班级夺取全校第一立下汗马功劳。平时学习认真,喜爱阅读,成绩优良,希望你继续努力,争取更大的进步。
18. 在父母眼里你是一个自觉懂事的好孩子;在同学眼里你是助人为乐关心集体,成绩优秀的同学;在老师眼里你是一位做事认真,有责任心的好学生。老师希望你能积极地融入集体,快乐地在学校里生活,在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生!
19. 你是善良朴实懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助帮助同学攻克难关,我想得到你帮助的同学会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。
20. 在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸!
21. 你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好字,如果能以牛顿为榜样,认真投入地对待每件事,一定会学有所获。
22. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。刻苦学习当持之以恒,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
23. 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母对你寄予厚望,老师相信:以你的聪明加上你的勤奋,就一定能取得好的成绩。
24. 在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却听得专心,思考积极,课后认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着……
25. 你是一个心灵手巧的孩子,你能歌善舞,画的画活灵活现,甜美的歌声给老师和同学流下了深刻的印象。你的学习也从不松懈,课堂上,你发言积极,为板报也没少出汗,老师对你表示感激。如果办事(学习等各方面)速度能再快点,你还有什么可挑剔的呢?
26. 你是个性格较内向的孩子。其实你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
27. 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。假如你能继续努力一点,课堂上大胆踊跃一些,有问题主动请教老师同学,相信你的成绩会更好。在新的学期里。老师期待着你的进步!你关心集体热爱劳动认真学习,是老师眼中的好学生,我们能取得优秀班级体也有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!
28. 父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐成绩良好关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生,但近来老师发现你变了,作业不能认真完成了,老师希望你今后能够改正,上课大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位优秀的学生。你是一个听话的好学生,你也很聪明,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
29. 你是一位天真活泼的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的英语成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!
30. 聪明伶俐的你,能听老师的话,学习成绩较好,应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?我相信,你不会使我失望。你是个乖巧可爱的同学,尊敬老师,团结同学,课间能和其他同学打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果能改掉粗心的毛病,学习做到主动认真,老师相信你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。
31. 你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,不懂就问老师同学。记住,老师关注着你的进步。
32. 有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。希望你能继续努力,争取更好的成绩。你很秀气,是一个乖巧的同学.课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮.只是你有时侯不能愉快地接受老师家长的意见,你能改正吗?老师等待你的进步。
33. 你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧……上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你有时不能接受老师的教育,上课有时会讲“悄悄话”开小差。老师希望你能改正缺点,做得更出色!继续努力吧!
34. 你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,平时听妈妈的话,做事速度快一点,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!
35. 老师发现潜在你身上的优点:尊敬老师,做事勤快。你常说自己笨,学不起。老师不相信你笨,因为每个单元的默写及读拼音写汉字,你比不少同学都做得好.只要你认真完成作业,把字写好一点,老师相信你的成绩会进步的。
36. 你是个乖巧可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,认真参加训练,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果你能改正随便骂人,虚心接受老师家长的教育,老师相信你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。
37. 你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动回答问题,那么你将更加出色,更加完美!
38. 你平时不爱表现,习惯了默默默无闻,但有时也能一反常态,积极向老师反应一些班中的不良行为。可见你对班级很关心,只是你的学习让人担心,不说别的,光你的字就足以让所有的老师感到头痛,字是人的反映,字都写不好还谈什么学习,希望你能认识到这一点,端端正正把字写好。
39. 你生性面腆,平日里很少与人争执,平时关心集体,团结同学,能主动打扫电脑室的劳动,并且自始至终,勤勤恳恳,在学习上希望你也能一丝不苟,敢超优秀生。
40. 在老师的记忆中,你是一个比较出色的女孩,无论是学习还是在搞文娱方面,都比较积极,劳动也总是抢着第一个干,希望你能持之以恒,另外老师告诫你课上还得专心听讲不受旁人影下响,要知道专心听讲在学习活动中,起着重要的作用。
41. 你是个自觉积极乐观好学的学生,但你也面不了过分的冲动,偏激,但老师还是觉得你男生中最有出息,只是要稍稍沉住自己的某些冲动的行为,相信只要你做到这些,你一定会是个最有潜力的学生。
42. 你文静而腼腆,生性善良,很少与人发生争执。学习也够踏实,让人敬佩的是你始终如一,端端正正地写好每一个字,从不马虎,虽然你的成绩未能有明显提高,但老师知道你是尽力了,一个人只要竭尽所能干每一件事,就已经足够了。
43. 你总是面带微笑,温和而善良,平日里能与同学和睦相处,劳动也较积极,但在学习上还需要主动一些,特别是你的作文往往是借的多,自己的少,希望平日多读一些课外书,丰富自己的阅历,提高自己的写作水平。
44. 你是一个聪明的孩子,对于班级开展的活动能够积极参与,尤其喜爱参与黑板报的编辑,不过在学习上不花时间,贪图省事,这样怎么能够取得优异的成绩呢?记住:梅花香自苦寒来,好成绩来自平时的认真学习。
45. 你是一个学习十分认真的孩子,上课认真听讲,,作业书写工整,成绩优秀;作为班级的通讯员,对外宣传我们班级,为我们班级的良好形象的树立做出了贡献,希望你能够积极主动参与班级管理,成为一名优秀的小干部。
46. 你进步了,已经养成了较好的学习习惯,上课积极发言,基本能够完成作业。积极参加体育锻炼,是班级的体育健将。希望你能够在做事和学习方面再细致一点,不要丢三落四,养成一个学习严谨的好习惯。
47. xx同学:你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩定会有所起色。希望你明确学习目的,希望你能更加严格要求自己,把更多的精力放在学习上,以你这样聪明的头脑,将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你一定会美梦成真的。
48. xx同学:你是一个乖乖的女孩,是一个关心集体尊敬师长遵守纪律的好学生。当看到你为了班级忙忙碌碌的身影时,真令我感动。你能积极参加集体活动。你劳动积极,不怕脏,不怕累,重活脏活你总抢着干。你学习较认真,只是你的领悟能力一般,所以学习成绩总不那么理想。在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。
49. xx同学:你性格内向,不善多言,明理懂事,自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,热爱劳动,关心集体,但由于智质较差,学习不够自觉认真,上课时有开小差,作业书写很马虎,学习成绩不理想。 “一分耕耘,一分收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获?勤能补拙,希望你今后扬长避短,加强竞争意识,在学习上加倍努力,争取进步!
50. xx同学:你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有"创造性"的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。绘画充满灵气,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
篇20:心态决定成败范文
一个教授通过实验证明:爱坐在前排的学生中,成功的比例比其他学生高出很多。他对学生们说:“不是说凡事一定要站在最前面,永远第一,而是说这种积极向上的心态十分重要。”教授的话值得我们深思,在我们的身边,有多少人幻想成功,幻想更美好的人生,却都无法实现,原因只在于他们缺乏这种心态。心态决定成败,只有怀着这种积极向上的心态,我们才能拥抱成功。
拥有积极向上的心态,就要从小事做起,一点一滴的积累。齐白石中年学习篆刻,也是从捡石头,选石头这等小事做起,努力练习,才练就了炉火纯青的篆刻技艺。美国总统林肯出生在鞋匠家庭,但他没有厌弃之感,不以做鞋,修鞋是小事就弃之不顾。他认为“一屋不扫,何以扫天下?”连这等小事都做不好,还谈什么国家大事?正是他这种积极向上的心态让他成为了美国历史上最着名的总统之一。
拥有积极向上的心态,就要不怕艰难困苦,坚持不懈。居里夫人在资金短缺,环境恶劣的艰苦条件下,持之以恒的实验,这才有了镭的发现。小水滴何其弱小,但面对强大的顽石,它毫不惧怕,不断地积蓄力量,经过不断努力,它终将顽石击穿,这就是“滴水穿石”的来源。事实证明,只要坚持不懈,小水滴也能有大力量。
拥有积极向上的心态,就要学会胜不骄,败不馁。小说三国中,关羽本来有很强的实力,但却轻易失了荆州,就是因为他太过傲慢,看不起对手,认为自己天下无敌。最终骄傲将他推下了失败的深渊。有了一些小成就不能居功自傲,失败了也不能就此颓废,一蹶不振,会摔倒是常事,只要爬起来,继续战斗,也没什么大不了的。骄傲和气馁就像两块绊脚石,我们要想办法把它们变成垫脚石,才能跑的更快,奔向成功。
心态是成功路上一种很重要的东西,有的人有了积极向上的心态,就能拥抱成功,让自己的人生更有价值;而有的人缺乏这种积极向上的心态,一生都无所作为,庸庸碌碌。心态决定成败,让我们共同努力,怀着积极向上的心态,去实现我们的理想吧!