感谢妈妈的感谢语（精选20篇）

1.中秋月儿圆，亲朋好友大团圆。中秋心儿圆，阖家欢乐人团圆。中秋梦儿圆，愿愿随心心愿圆。中秋事儿圆，心想事成圆圆圆！中秋节，送你祝福的同心圆！

2.中秋月儿圆圆，故乡远在天边，亲人梦绕魂牵，爱人关爱绵绵，朋友情谊万千，祝愿此情此景，心底温暖无限！祝中秋节快乐！

3.中秋祝福各不同，幸福快意藏其中，不与他人去争锋，我的问候提前送：团圆温馨谱美梦，举杯同庆亲情浓，甜蜜美味享月饼，预祝中秋好心情！

4.心到想到得到，看到闻到吃到，福到运到财到，中秋节还没到，但愿我的短信是第一个到，提前祝你中秋节快乐！

5.中秋转眼到，月饼仔细挑：观察外包装，保质期看好；月饼块形正，薄厚应均匀；表面无裂纹，花纹清晰貌；皮酥馅柔软，清香口感好。预祝中秋快乐！

6.圣旨到！奉天承运，皇帝诏曰：中秋已至，特赐短信一条。内有平安一生，快乐一世，幸福一辈子，还有话费一毛。钦此！

7.送你一个美味的月饼，让你品尝到生活的甜蜜；一轮皎洁的明月，照出你幸福美满的生活；一个温暖的问候，随着月光照进你的心房。中秋佳节，祝福你的每天都能快乐平安。

8.虽不能与你共享同一块月饼，但至少我们还能共赏同一轮明月。在这个人月两团圆的日子，愿你赏花赏月赏嫦娥，怡情怡景怡秋香！

9.送您一篮水果愿您萍安富贵，橘详如意，梨想成真，杏福快乐，柿事顺利，核家欢乐，莓有烦恼，甜如甘蔗，幸运如葡萄！中秋快乐！

10.神武英明盖世无双，人见人爱花见花开，打遍天下无敌手，情场杀手鬼见愁玉面飞龙，人称美貌无双心地善良，晕倒一片的我祝你中秋快乐！

11.明月如霜照桂花，遥送祝福到你家。中秋思念圆似月，情意拳拳无断绝。月饼飘香九州欢，幸福吉祥绕身边。最真最诚表心意：佳节快乐朋友寄。

12.听到～想到～心到，说到～做到～得到，时间到～我的美好祝福已全部让你收到。中秋快乐！微笑甜甜！

13.条条短信诉相思、字字牵挂只为你、句句祝福暧人心，中秋节来临孤单寂寞想念你愿你健康美好！

14.让中秋月饼代表我的心，让你细细品味。让国庆明月代表我的心，让你永不忘情。

15.亲，我正着手筹备公司生产的月饼哦。用浪漫做皮哦；用温馨做馅哦；幸福做蛋王哦；懂得品味的人不需要多，只有你一个哦！

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

人世间最伟大的爱莫过于父母之爱，它是无私的付出，不求回报的辛劳.

父母总是先子女之忧而忧，后子女之乐而乐.但有些被宠溺的孩子却对这些视而不见，或者把这些看作是理所当然的.他们总是以自我为中心，似乎整个地球都是为他们而转.面对父母的爱，他们做了个睁眼瞎子."羔羊跪乳"，"乌鸦反哺"，动物都懂的事，更何况人呢

人之初性本善，不懂恩为何物的人毕竟少数，但并非知恩就会感恩.虽然心中有孝，但却没有一种意识，不能获得一种责任感，知恩不感恩，同样是徒然.

"滴水之恩当涌泉相报"，父母之与我们已是涌泉.我们又何以为报呢

作为学生，没有经济来源，尚且需要父母资助，更谈不上赡养父母了.但其实，我们的一个眼神，一声问候，一个拥抱就会让父母感到温暖.父母因一时疏忽忘记我们生日的时候，我们会埋怨，会伤心.那么，在我们错过父母一个个生日的时候，他们又是什么滋味呢 母亲节或者父亲节的时候，我们的一个电话就能让他们欣喜若狂，原来，我们的父母也像我们一样需要关爱.他们或许为了生活让自己看上去很坚强，可其实，他们也有脆弱的一面，会烦恼，会伤心，他们有时候也会像孩子一样需要被人照顾.

父母是我们的避风港，我们也可以成为父母的心灵家园.

古训有"老吾老以及人之老"，天下所有的父母都是值得尊敬的，我们的感恩之心决不能吝啬于他们!

此致

敬礼

x年xx月xx日

1.妈妈，您骗我说干活不累。您骗我说不爱吃好吃的。您骗我说不想我。我在谎言里幸福了这么久，母亲节来了，我还您吧：祝您今年六十一，明年一十六，幸福的日子刚开头。

2.你迎来了生命的春天，贵子降临;你承载了生命的厚重，爱的结晶;你贡献了人类的繁衍，予以奖励：一条短信似奖状，祝准妈妈节日快乐，将爱继续延续。

3.亲爱的妈妈：您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天;而今，我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。妈妈，我永远爱您!祝您节日快乐!

4.生来伟大，钱还够花，爱你……

5.打我骂我指使我，这天都由你了。我保证打不还手，骂仅还一口——亲你一口。老妈，你辛苦了!母亲节快乐!

6.五个热爱四个坚持三个代表两个务必……而我只有一个愿望：祝天下间的母亲健康快乐!

17.今天是你的节日，在你我的世界里你一直是老大，抓革命，搞生产，咱们的事情你说了算!亲爱的，母亲节快乐!

8.妈妈的唠叨，像天气预报又旧又新，提前向你发警告;妈妈的唠叨，像温泉直冒咕嘟咕嘟，没完没了。我深深的祝母亲节日快乐!

9.一直以来，你为咱父子俩操碎了心，而有时我们还不怎么领情。如今想想，真是：老婆伟大，咱们该死。老婆大人，孩子他妈万岁。

10.妈妈，今天是母亲节，我太忙没有准备什么礼物给你，不过我已经给你的神州行充值一百元，你有时间就跟我通电话不要怕电话费多了，祝母亲节快乐!

音乐学习的各个方面都涉及到听觉的作用，审美主体对于音乐的各种听觉感受能力，是审美能力的基础。因此先唱歌、后识谱与先识谱、后唱歌在教学目的上并不矛盾。而在传统的教学方式是先识谱、后唱歌，通常情况下，针对有一定识谱能力的学生，使用这种教学方式，可起到良好的效果。但是我却发现，其实很多同学对简谱并没有了解，如果采取先识谱后唱歌的方式进行学习，不但学生没有对该曲目起到兴趣，也把课堂前15分钟的宝贵时间也白白浪费掉。

对此我作出以下的改善，在教唱新歌前我首先让学生欣赏，以听领先。并让学生和着音乐做简单的律动，使学生对音乐有了听觉上的印象，为下一步学好歌曲作好铺垫。然后让学生欣赏歌曲、感受音乐，从而激发起学生学习音乐的兴趣。再通过让学生唱歌，在不知不觉中解决了歌谱中的难点，使学生在识谱时降低难度，让学生感觉识谱并不太难，从而增强其自信心，加深对音乐的热爱。

尊敬的客户：

您好!

值此丹桂飘香，月圆佳节之际，全体员工向您表示最衷心的祝福和最美好的祝愿，感谢您一直以来对支持与信任!

回顾几年的发展历程，是您给了我们无限的力量，才使我们从风雨兼程到如今的辉煌。在您的关心支持以及全体员工的勤奋努力下，我们凭借优质的产品和服务、良好的信誉，让我们成为兽药行业具有知名度和影响力的企业。

饮水思源，我们当秉以感激之心，面对昨天、今天和明天。我们深知，我们的每一次进步都离不开您的支持和信任。您的每一次理解与支持都让我们信心百倍;每一个建议都让我们受益匪浅。正是因为有您的支持、参与，我们的企业才能一次次走向辉煌，我们的企业才会越走越顺畅。

我们非常珍惜与您建立起来的长期友好的友谊，再次感谢您对我们工作的大力支持，并期望继续得到您的大力支持!

在此，向您和您的家人恭祝中秋愉快，合家欢乐，工作顺利，万事如意!

此致

敬礼

x年x月

亲爱的妈妈:

您好!

十年前的一个秋日，是您将我带到这个新奇的世界上。十年来，您为了我的成长，付出了无数的心血和关爱。

记得有一次，我放学的时候，天空正下着倾盆大雨，我知道妈妈那天上班，是没有时间来接我了，我看见同学们一个个被家长节奏了，我只好打算冒雨回家，我刚走出学校几步，有一把伞举在了我的头顶，抬头一看，原来是您匆匆忙忙从单位赶来接我了，您自己浑身已经被淋得湿透了。

您不仅在生活上给我无微不至的关心，还不时时鼓励我做一个自信自立的孩子。当我遇到难题解不开时，您跟我一起思考，帮我分析，引导我积极开动脑筋。在我生病时，您带我去医院，途中您的额头汗珠点点，天冷时，您出现在教室门口，特地给我送来衣服，怕我冻着了。

妈妈，这十年来，我对您有太多感激，说也说不尽，您不必担心我吃苦，熟话说:苦尽甘来，没有苦，哪来甜呢?妈妈，请您松开慈爱的手，让我从“蜜罐”中出来，好吗?

祝妈妈永远年轻漂亮!

亲爱的妈妈：

今晚的事情实在抱歉，晚上九点多了，我还去朋友家里 到了十一点多，我回来看见的不是妈妈在看电视，而是妈妈满眼通红、流泪

我知道这是有大事发生了，便走过去坐下 妈妈哭着骂了我一顿，说我这么晚还出去，还打遍我手机里认识的人 我很惭愧，我也知道我错了但是妈妈要我说出我去了哪里,把那个人的名字通讯方法告诉她 但是我不肯，因为现在的年轻人都不喜欢父母烦着自己，更不喜欢烦着自己的朋友我知道妈妈是担心我，为我操心，但是我希望妈妈您可以对我放下心 因为我长大了，我有能力去分辨事情的好坏和做法但在父母的眼里，我始终是一个孩子 妈妈边骂着我边哭，眼睛又红又有泪水我的心好痛，我真的知道自己错了，不应该让妈妈操心。

妈妈，不要再为我操心了，我已经长大了，也有自己的私隐，希望你可以尊重我。

20xx年XX月XX日

(1)例如在课文字词预习的检查上，就发现学生预习得不够充分，对文中“ 忒”的(tuī)和(tēi)两个音，在文中书面语时应该念(tuī)，学生对此探究的不够深入，而且结合文本内容没做出正确判断。这也启示我，字词的音、义探究是文本的基础，要常抓不懈。

(2)在内容探究的过程中，学生的课堂气氛还不够活跃，这与说明文是比

较规范化的文体及学生在众多老师眼皮底下上课时的紧张情绪也有一定的关系。所以作为教师我在平常的教学中还要多引导、多启发、多放手让学生发表看法学。

(3)在品味课文诗情画意语言美的环节，对于这部分定为重点和难点，听课老师还是给予了肯定的评价，学生的表现也都不错，在自我探究中都表现得十分突出，对文章中出现的引用也都分析到位了。也有部分听课老师认为这部分的文化气息还可以上得更加浓厚一点，进一步发挥，但碍于课堂时间有限，我没能进一步探究，但老师们提出的这点意见值得我好好思考，争取在以后的教学中去不断尝试，不断开拓，为中学语文教学打开一片新的天地。

所以通过这堂公开课我本人也收获很多，记起《语文课程标准》曾指出：“ 教师在语文教学中要重视语言的积累，……积累工作可以让我们沉淀自己的汉文化底蕴，这是我们在小学、中学乃至一生都应该坚持的事情，因为我们每个中国人都应该努力地传承中华民族优良的文化传统。”我知道，作为语文老师，任重而道远;所以我要更加努力让自己的课堂成为学生收获知识，收获成长的家园!

1、想你该在这暮色渐沉的秋夜，放一只小船，驶向我。尽管我知道，该来的总会来，而不该来的，虽然说只有一步的距离，也不会来。

2、天高海深，比不上我们的感情;诗美词甜，比不上我们的真情;日月之光，比不上我们的纯情。今日分别，祝你一路顺风，健康常伴!

3、无论时光如何改变，让真诚永远;无论世事如何变迁，让善良永远;无论眼前还是天边，让美好永远;无论距离是近是远，让朋友永远!

4、留不住的时光把我们分离，请把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻托它问候你。

5、匆匆相聚，却又要匆匆离去;不知何时何地，才能再次聚在一起。别了，朋友，祝你一路顺风!也祝愿你在他乡：爱情顺心!事业称心!生活开心!

6、想起离别的泪珠，安抚我心中的痛处，你留给我最美的祝福，变成我日夜思念的梦。

7、送别时刻，心绪难平，琴弦里弹奏出思念的歌;一生情谊，一生朋友，友情的画面已经被捕捉;说声珍重，道声平安，愿成功的道路上幸福多;芳草凄凄，问候诉说，祝愿你人生的旅途里，永远不会有寂寞!

8、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终不能够，我知道人世间难得的是友情，更宝贵的却是自由。

9、离别生生撕扯着多年的友情，我们彼此深信时空的距离阻挡不了心的距离，可是遥远的祝福取代不了手拉手的互助。

10、在你离别的这一天，没能陪在你身边，不能给你我温暖，只能留下我的愿，愿你快乐每一天!愿你在充满希望的季节中播种、在秋日的喜悦里收获!

11、花开花落，四年的时间，并不长。此时的我们，又伫立在十字路口，也只有此时的我们，才真正尝到别离的滋味。

12、世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动，它就流走;如果它存着，它就干涸;如果它生长，它就慢慢凋零。

13、都说自古多情伤离别，且莫泪流。今天的分别，是为了明天的聚首。该留的时候留，该走的时候走，别让轻盈的脚步染上离愁。人生就是一段旅程，虽然我们都有自己的追求，但再远的距离也冲不淡友情的烈酒。愿你一路顺风，善自珍重，常开笑口!

14、聚不是开始，散也非结束，同窗数载成就了无数完美的回忆，将永远铭刻在我的心里。

15、分离的，是咱们的身影。牢系的，是咱们的友谊。回忆的，是咱们的嬉戏，憧憬的，是咱们的重聚。祝福的，是咱们的梦想!

16、人生的脚印有深有浅，生活的味道有平有淡，爱情的味道有苦有甜，唯有友情越走越深，越久越暖，愿离别后友谊不间断，真情永远存心间，祝好运无边!

17、海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

18、我这辈子有一个很重要的希望，就是希望我的朋友，你，能够事事顺心，家庭幸福，天天开心。

19、在怀念的季节里，请不要忘了我，就如同我时时没有忘了你一样。

20、离别，人生常有之事，悲伤不舍肯定有之，但是这样也只能徒增伤感，因此，此刻，我对你只有祝福，愿你此去一切顺利，万事如意。

荣昌大成中学：

我是贵校一名学生家长，小孩就读于贵校初20xx级5班。自20xx年秋季小孩入读大成中学以来，本人一直十分关注学校的建设和发展，时常登录学校的网站了解最新动态，对学校的办学宗旨和办学理念有了全新的认识;对学校师资力量的配备、学生的成长情况均较为满意。

对我个人而言，将小孩送至大成中学完成初中乃至高中的学业是放心的，觉得适龄学生入读大成算是一个不错的选择，特别是最近发生的事情进一步加深了我这种印象。本月12号下午，我的儿子韩涵在学校生病，出现发烧症状;初20xx级5班班主任朱昌会老师第一时间获悉后，放下手中其他事务，不辞辛劳，步行陪伴韩涵和同班另一身体不适的学生至城区就诊，垫付药费取药回校后照顾两个小孩及时服药，并随时观察病情是否好转;同时用电话和家长取得联系，告知学生情况，特意关照家长不用担心，小孩已得到合理的照顾。

朱昌会老师的行为体现出一位教师高度的责任感，可贵的敬业精神，专业的职业素养;她以身作则，带头发挥表率作用，是全体教职员工以及我们家长学习的榜样。站在家长的角度看，她急家长之所急，替家长分忧解难，解决了家长的后顾之忧;站在学校的角度看，她的行为对学校是一种无形的宣传，比任何形式的文案创意更有说服力，更能让人信服。 学校老师的深情厚谊，我们家长无以为报，唯有教育学生心怀感恩之心，尊师重道 ，以良好的表现、优异的成绩来回报老师的辛勤付出。呼吁学校对严守师德、以爱育人的老师予以表彰!

祝贵校越办越强!桃李满天下!

学生家长 韩发兵

今天是全世界母亲的节日，我们家也不例外。母亲节的前一天，我拿起卡纸，做了一份贺卡，上面写着：妈妈谢谢您!是您把我带到这个世上，是您把我养大，我忘不了您的含辛茹苦。里面放着我自己折叠的千纸鹤，还有我买的小花儿。

今天，我早早地起来，把贺卡放在了妈妈的枕头旁边，等她起来，我一定让她高兴。我又钻到被窝里，心里想：妈妈肯定会感到惊喜的!

果然贺卡被妈妈看见了，妈妈下班后说：“儿子你真的长大了!”妈妈又把我紧紧地抱到了怀里，我感到了温暖。

我又对妈妈大声地说：“妈妈，母亲节快乐!”

1、母爱，让我们在生活中品味酸甜苦辣，让我们在沙尘暴中认清方向，母爱就是人世间一道亮丽的风景线。如果人世间没有母爱，就好比植物缺少了阳光，鱼儿缺少了河流；一个人如果缺少了母爱，就会在人生旅途中迷失方向，徜徉徘徊，有时甚至会误入歧途。

2、母爱是一种牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，她联结着人生的命运，母爱是一份亲情，一缕情思，一种幸福。在这个纷繁的世界里，多少孤独的旅人飘泊四方，寻觅温暖；在这茫茫人海中，有多少寂寞的心灵浪迹天涯，渴望温暖；在这短短的人生理，又有多少人珍惜亲情呢？但爱离开的那一刹那，才明白“那人却在咫尺处”的痛楚。

3、母爱是无处不在的，也是无私的，只要你用心细细地感受，去体味，你就会荡漾在爱的海洋里。悲伤时，它是慰藉，沮丧时，它是希望，软弱时，它是力量，它是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。让我们在源泉的滋润下，好好珍惜，茁壮成长吧！

4、母爱是永恒的，当你还是个微乎其微的小生命时，你便开始聆听。你在那个以后被你称为妈妈的女人身体里，用你那双敏感而脆弱的小耳朵去听，去听母亲的心跳，去听母亲的每一次呼吸，去听母亲因为你的到来而得到的喜悦，去听你在母亲那不庞大的身体里得到的安全感。

5、当东方的红日冉冉升起，当西边的晚霞渐渐褪去；当北方的大雁翩翩归来，当南方的渔船渐渐驶去。母爱却从不离开。不论身在何方，母亲的心总是在牵挂，而那条线就是母爱。

6、母爱，并不轰轰烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎热中透出丝丝凉意。也许在不经意间，你就获得了母爱。珍惜母爱那无微不至的关怀吧，那是我们应该得到的也是母亲值得骄傲的啊。但我们不在为母亲的唠叨而烦恼，不再对母亲应付了事时，天下的母亲们也该有了健康身体和愉快的心情吧！

7、母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

8、母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。

9、母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。

10、冷露无声，秋水无痕。岁月无声无息的在时间的年轮上，悄悄滑过不留一点痕迹。母亲您放我飞翔，要让我在空中被风吹、被雨抽、被日晒、被树挡……其实这一切我都明白。母爱的奥秘不言而喻。牵挂是母爱的的一种形式，关怀也是母爱的一种形式，母爱以各种各样的形式存在着，她时时刻刻包裹着我们，激励着我们。

《秋天》是一篇自读课文。当代诗人何其芳在诗中描绘了一个个生动的画面，构成了一幅绚丽多彩的乡村风景图。诗的意境优美，语言情景交融，富有诗情画意。学习此文既可得到文学艺术的滋养，又可得到审美的陶冶，更能激发学生热爱美好生活，热爱大自然的感情。

《秋天》一课的教学，我通过多样化的朗读带学生走进课文的优美意境中。朗读对语文学习是必不可少的，各项语文活动都要由阅读文体开始，对于诗歌则尤为重要，只有反复朗读才能走进诗歌走进作者的心里。所谓多样化首先是指程序上的循序渐进，由识记生字到读顺诗歌到读出韵律以至读出感情，步步走来，由浅入深，符合学生的认知习惯。其次是指多种方式朗读，可以自读、同桌读、齐读、师生共读，形式多样化可以有效调动学生的积极性。但课后看来，总觉读出韵律一节处理的不妥当。我本意是想通过四步读教给学生实实在在的方法，但由于诗歌节奏的划分本无定法，它和语感有很大的关系，因此，在教给学生划分节奏时只能根据自己的理解给学生作一个范例，并不能真正教给学生一些规律性的方法，这不能不说是这一环节上的遗憾。

在品秋这一环节中，我让学生从三幅画面中选择一幅自己最喜欢的画面展开想象，将诗中画面用丰富多彩的语言表达出来，这实际上是一个学生整体感知诗歌内容的过程，是一个从抽象到具体的过程。这个问题的设置应该说有一定的难度，考虑到这一点，我同时在设计课时，准备了第二套方案来降低难度，也就是在学生回答有困难的时候，出示多媒体课件，根据极简单的景物，描述出一幅动人的画面，在这个过程中重在教给学生描写的方法。在实际教学过程中，这种降低难度的方法确实为学生打开了思路，也迸发了许多灵动的火花，出现了许多精彩的片断。但就总体而言，似乎并没有达到预期效果。我想存在的主要问题是学生年龄尚小，对于七年级的学生而言，他们可能更易于接受图片这种直观的形式，而对于诗歌凝炼的语言，似乎还嫌抽象。此外，提到的渔家、原野的秋天，这些离学生实际生活较远，学生直接经验不足，间接经验又不够，理解起来自然困难。

在品析美词这一环节中，我着重请学生谈自己的看法，教师只做必要的指导。应该说，在这一环节中，学生品析的相对到位。但场面显得平静，过于有条不紊，没有适时激起学生之间的问题矛盾，没有形成激烈探讨的场面，这也限制了学生多角度的思考问题。

每一堂课我都认为应该给学生一个质疑问难的机会，因为“学贵有疑”，正所谓“小疑则小进，大疑则大进”只有真正对课堂提出问题的学生才是真正走进文本，有着独立思考意识的。但由于时间的限制，很遗憾，我在这一节课上却缺少了这一环节。

总之，由于各种原因，总觉得这课的教学没达到预期的效果，课堂没有真正活起来。

母亲节又过去了，而我作为一位母亲的女儿却没有对自己的母亲说一句，母亲辛苦了，我非常后悔!!

妈妈您养育理我我10几年却没有要过回报而在那天属于您的节日的那天我连声话都没告诉您您是不是特别的伤心呀。

妈妈，下个母亲节我一定好好表现，在电视上看到的明星陈翔为自己的母亲洗脚，我很感动，其实我也特别想为您洗一次，可是我不好意思，就没跟您洗。妈妈，在家中您是最关心我的人了，您总是那么辛勤的工作着，而我们却不知道，您每天为给这个家庭挣更多的钱，为让这个家庭过上更好的日子，每天风餐露宿的跑着。您的头上的白发，也肯定是为这个家庭而生，为爸爸、哥哥和我而生的把。妈妈，您没天为这个家操劳着，而我却不知道，有事还因麻烦而跟你大吵一架，这些事，至今还清晰浮现在我的脑海中，其实事情过后不知道是自己做的不对，可是又有什么用呢?还是没有这个勇气承担这个错误，您一定也在心里责怪我这个不懂事的女儿把。

妈妈，现在我已经长大了，我也已经明白了您为这个家庭所做的一切，我现在要好好学习，以优异的成绩回报您对我的付出，长大了，找一份好工作，把您这些年来对我的付出回报给您。母亲节没给您说声母亲节快乐，再次向您道歉。

敬爱的老师、亲爱的同学：

你们好!今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸，竞选班长演讲稿5篇。我参加这次竞选，是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为“优秀学生干部”，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。

如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他;当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和;大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快;课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点，但是，我相信我可以改正。

同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是秀的，但将来，我一定是最棒的!

我的发言完了，谢谢大家!

今天是母亲节，我祝天下母亲和我的妈妈节日快乐。

妈妈，感谢您给我一双明亮的眼睛，让我去观察世界;感谢您给我一张能说会道的小嘴巴，能尝到可口的食物;感谢您给我一对健壮的腿，让我走遍这美丽的世界。

俗话说：“父爱是山，母爱是海。;有了山的保护，海的滋润，我才能无忧无虑的在这绚丽多彩的世界上快快乐乐的成长。

妈妈谢谢您这几年的唠叨。您整天唠叨我衣服穿好没，冷不冷，热不热，而且您晚上还悄悄的来到我的房间，盖好我的被子您的唠叨，随时随地的围绕着我。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖，着首诗充分表示伟大对孩子的培养。现在我上三年级，我看着我家墙上挂的奖状，我的心里充满骄傲。妈妈谢谢你这几年的培养，在这里我在次想对您说：“节日快乐!”。

星期天，我早早就起床了，迫不及待的要给妈妈准备礼物。

我先把粉色的彩纸剪成正方形，然后对折，最后，我在贺卡上写上《游子吟》这首古诗，并且在贺卡的背面画了一幅画。这样，贺卡就完成了。接着，我开始给妈妈写信。我找了一张干净的纸，在上面端端正正的写。很快就完成了。我把贺卡装进了事先准备好的信封里，等着要给妈妈一个惊喜。

妈妈回来了，我吧信封递给了妈妈。妈妈先是愣了一下，随后打开信封，看到了贺卡。脸上立刻堆满了笑容。“妈妈，我爱你!”我搂着妈妈的脖子，亲了一下说。妈妈说：“我也爱你，宝贝!”

过了一会儿，看到妈妈要洗衣服，我连忙跑过去说：“妈妈，我来帮您洗。”妈妈很高兴的夸我长大了。我把洗衣粉倒进盆里，拿起衣服，使劲搓啊搓。一会儿。衣服上就沾满了泡泡。然后，我又把衣服放在清水里洗了好几次，直到没有了泡泡。最后，把衣服整齐地晾了出去。

洗完衣服，妈妈躺在床上，我在妈妈后面给妈妈敲背。妈妈跟我说谢谢。我说：“妈妈，今天是您的节日，这是应该的。”然后我和妈妈都开心的笑了。

以后，不仅是母亲节，在平时，我也会多多帮助妈妈干活。因为我已经长大了。

今天，是一年一度的母亲节。早上，我早早起床，制定我今天的行动计划。

首先，我起床叠好被子，洗脸刷牙、穿衣，准备好了，出门去买早饭。我一边走一边想：妈妈最爱吃什么呢?但我决定了买豆腐脑，一共花了3元钱，买回来了，我叫妈妈吃饭，妈妈说：“雨迎，你真得长大了。”“祝妈妈母亲节快乐!”妈妈开心地笑了，那笑里饱满了温和的泪水。

第二件事就是帮妈妈打扫卫生。首先是擦桌子，桌子上到处摆满了我最爱吃的零食，我一边干一边说：“好累呀!难道妈妈干活有什么秘诀不成?”然后，我就扫地，地上到处粘满了贴纸，打扫起来真费劲。我足足扫了30分钟，地上没有一点脏的痕迹。下一件事是拖地，拖地的时候要用力拖，否则是拖不干净的。妈妈看了看我干的活，不停地点着头。

今天，我帮妈妈干了家务，对于我来说，这是今年母亲节送给妈妈的礼物。

敬爱的爸、妈：

你们好!

宁静的晴空在瞬间留下一道残阳般鲜红的血丝，那撕心裂肺腑的呼喊划破了四川人民心中的每一个憧憬之梦，就这样，一盏盏生命的灯火在废墟下永久熄灭……

5月12日2点28分，我们正在欢声笑语中嬉戏，我们正在课堂里沐浴于书海，愉悦地捧起太阳的光泽……而这时，脚下大地的震怒却毁灭了

一切，不带走一丝回忆，不带走一滴憧憬，不带走一米灿烂……消逝，沉沦，熄灭。

当“执子之手，与子偕老”的承诺化为乌有，当“谁言寸草心，报得三春晖”的立志成为泡影，当“但愿人长久，千里共婵娟”的祈祷成

为余音，当“牵手后必然是永久的别离”时，花落了，叶残了，灯灭了……

我没有看到他们对世界不公而产生的愤懑之情，我没有听到他们可怜巴巴的乞求声，我没有!他们依旧是光采的化身，他们依旧是执着的

尊严，他们依旧是富裕安乐的四川!在这时，我想尽一份我的力量……

爸、妈，我明白家里的状况，我明白门前的墙瓦该修一修，我明白母亲你省吃俭用为了支撑起这个贫困的屋脊。但是现在，有多少人住在

没有屋檐的角落里，有多少人捂着残缺的双腿说“不疼”，有多少人望着天空，裸露着自己冰凉的背脊，爸、妈，有人比我们现在更加需要帮助，请伸出我们的援手，送去一份温暖的慰问。

妈，还记得我那只大白猪罐吗?那里面是我从小到大你们为我攒下来的压岁钱，那是你们的血，那是你们的汗，但我请求你们，借借我，借借四川，借借那些孤苦伶仃的人们!我向你们承诺：我一定会好好学习，将自己的成果奉献给你们，回报给你们!也请你们相信，四川会好起来，四川会旺起来，四川人民不会忘记我们的爱!

爸，你不是喜欢大熊猫吗?可是它们生活在的四川——那个美丽清秀的熊猫故乡正等待我们的救援。爸，相信我，支持我，请为我而骄傲!爸、妈，帮帮他们，帮帮四川，帮帮中国!那些天堂里灿烂的微笑会更加恬静安详，那些角落里的孩子们会更加憧憬，更加祈祷明天，祈祷美丽……

xx年x月x日

水墨徽州这篇课文用优美的文字给我们描绘了一副别致的景象。高低错落的粉墙、鳞次栉比的黑瓦、清幽静谧的石板小巷、古趣盎然的石雕牌坊与雾色朦胧的山水，这些元素在一起共同确定了徽州黑白灰的基调，这恰好与中国的水墨画的精神契合。

可是如何让学生从文字中感悟到那份水墨之美，却让我感到很困难。所以教学此课时围绕课文描写的三副徽州画面一幅幅的感受与水墨画的相契合之处并且从中体会作者移步换景的写作方法，并从中感悟优美的文字。我课上还用课件展示了徽州街巷建筑的两张典型的图片样学生在学习的时候有更清晰的直观认识。但是这节课还是没有按课时完成教学任务课堂效率还是不够高，读的还是少，如果让孩子们真题感悟到徽州的整体没后带着这样的感受用自己的朗读读出那种水墨之美就好了。

李老师：

您好!真想当面对您说谢谢，感谢您的付出，感谢您的平等，感谢您的友善!但由于远在千里，只能借这一张小小的信笺，表达对您的思念。

我知道我算不上您的优秀学生，但我真的是喜欢你的学生之一。在我的老师之中，比较性情中人的就是小方老师您了。您没有老师的架子，只有朋友的真诚。老师你很细心，把一段时间内要解决的问题写的清清楚楚，课上课下与学生交流，还曾几次给我们写信，和我们谈心。我想若不是备考紧张，班里肯定有很多的同学想回信的，好让你知道，我(们)很感激你，谢谢你!

我真的庆幸高三能有这么一位平和的英语老师，指导我的学习，给我“享受”特殊的待遇——被点名到白板上写作文，做练习;课后老师给我改作文，遇到问题严重时，当面纠正我的错误;请教老师做题技巧时，平等的对话，并没有因为我是差生而怎样。特别想说的是，你每次批改作文，写的是笔，用的是心!这次高考我能有116分的成绩，都是您的悉心教导呀。

高三过去了，每天7：00在班里做完形和阅读的那段日子是充实的。现在，我已成为华南师大的一名新大学生了。我制定了大学生活的计划。有很多的挑战在等待我。我对自己说，其他可以没有，但一定要有自信!这份自信是小方老师您给的!

教师节来临之际，祝小方老师身体健康，工作顺利，节日快乐!