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规范写字倡议书(推荐20篇)

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关于白色污染的倡议书

范文类型:倡议书,全文共 925 字

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亲爱的同学们:

你们好!

你们知道吗,“白色污染”对环境产生了视觉危害,严重影响了生活环境的整体美感。“白色污染”废塑料制品进入自然环境后难以降解而带来的长期的深层次环境问题。

第一、废塑料制品在土壤中影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

第二、抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品,被动当作食物吞入,导致动物死亡。

第三、进入生活垃圾中的废塑料制品很难处理。如果将其填埋会占用土地,且长时间不降解。混有塑料的生活垃圾也不适于堆肥。从垃圾中分拣出来的废塑料,因无法保证质量,其利用价值很低。

“白色污染”对人体的危害在于一次性发泡塑料餐饮用具中含有有毒物质

专家提醒:使用一次性发泡塑料餐具可能致癌、内分泌毒性等。发泡塑料制品的制作原料是聚苯乙烯,所用的发泡剂是氟里昂。除污染问题外,它里面还含有“二恶英”及其他一些有毒物质。有关资料显示,“二恶英”是一种有毒的.含氯化合物,而且是目前世界上已知的有毒化合物中毒性最强的,它的致癌性极强。一旦进入人体,较难排出,长期食用会造成严重危害。同样,发泡餐具的原料聚苯乙烯本身也是一种致癌的环境激素物质。当温度超过65℃以上时,有害物质将渗入食品中,会对人的肝脏、肾脏、等系统、中枢神经系统造成损害。一些毒素和“二恶英”就会析出。吃掉用发泡餐盒装过的热食物就等于吃掉了“二恶英”等毒素。所以我们提醒广大学生,拒绝使用发泡塑料餐具,选择使用各种可降解材料制品和环保餐具,特别是不要将食物与一次性发泡塑料餐具同时加热,防止有害物质渗入食物,伤害人体。

作为一名学生,我们有责任去保护我们的环境,确实做到:不乱丢塑料垃圾,不使用一次性餐盒。在此发起如下倡议:

1、 减少塑料袋、饭盒和一次性筷子的使用量,带饭使用食盒

2、 可以用手拿或用书包盛装的东西不用塑料袋装;

3、 尽量一袋多用,发挥每个塑料袋应有的或超值的功效;

4、 同环卫处并肩作战,为杜绝白色污染而努力。

5、 作为社会的一分子,维护环境是我们义不容辞的责任。

让我们从现在做起,从身边做起,从一点一滴的小事做起,用我们的小手牵起越来越多的人的大手,牵出绿色长城,牵出绿色希望,为珍惜绿色、创造绿色献出自己的一份力量吧!让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的生活环境更美丽。

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篇1:请写规范字国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 756 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

今天阳光明媚,用我们的眼睛环视校园:一走进大门,右手边有一棵俊美的香樟树树笑眯眯地在迎接我们呢。几步一棵的棕榈树好似仪仗队舞动宛如红绿相间的彩带每天迎接同学们的到来。

用眼睛能看到看到飘扬的红旗和上面的五星吗?能看到教室内外盆盆兰花和绿萝了和那害羞的伞头槐吗?你能清晰地看见每一片叶子在闪烁着它的动人色彩吗?能看出一串红叶片的形状和花瓣的个数来吗?如果都能清楚地看见这一切,这就是一件非常幸福的事情,因为我们拥有一双清澈、明亮的双眼!让我们首先一起用一种方式来感谢眼睛,请大家闭目5秒钟:1、2、3、4、5

好了,睁开双眼后,是不是眼睛更湿润了,感觉更清爽了,我们的笑容也更灿烂了!同学们,你们平时繁忙的课业会让我们的眼睛很疲劳,再加上有些同学没有关注姿势,看书做作业时眼睛离书本太近,忽略了偶尔有意识地观看远景,我们的眼睛越来越疲劳,越来越走向近视或者加深近视度。

另外还有一些同学喜欢看电视或者用电脑,往往连续几个小时,造成用眼无节制,时间长了,自然就要付出患上近视、眼前模糊的代价。失去清晰的视力,我们就等于失去了80%的感觉,多么可怕!

所以,我们要时刻提醒自己:我爱护眼睛了吗?预防近视,从下面做起吧:提醒大家做好三个要和三个不要:

三个要:一、读书、写字姿势要端正,眼睛和书本的距离保持一尺;二、连续看书一小时左右,要休息片刻,比如说看看我们校园、教室内的花草,或者向远处眺望一会儿;三要注意合理饮食,注意营养、不挑食。因为我们的眼球发育也需要充分、全面的营养,我们只要不挑食,都能吸取到眼球发育所需的养分。

还要记住三个不要:不要在光线暗弱和直射阳光下看书、写字;不要躺在床上和走路时或者在动荡的车厢内看书;不要长时间看电视、玩电脑。

同学们,你们记住了吗?

老师的讲话就到这里。

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篇2:教职工礼仪规范_职场礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:职员,全文共 2360 字

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教职工礼仪规范

作为一个教职工,你知道自己要注意什么礼仪规范吗?下面是第一范文网为大家准备的教职工礼仪规范,希望可以帮助大家!

教职工礼仪规范

一、举止文雅

1.举止温文得体,不失教师风度,一举一动,一言一行堪为幼儿表率。

2.遵守社会公德,遵纪守法,遵守幼儿园各项规章制度。

3.在幼儿、家长和客人面前不嬉戏,不开过头玩笑,不讲牢骚话。

4.在园内外遇到各种冲突时,以礼相待,不做失礼之事。

5.办公桌物品摆放整齐,工作时间不吃零食。

6.不私托家长办事。

二、 仪表端庄

1.仪表端庄典雅,潇洒大方。

2.衣着整洁、美观大方,不追求奇装异服,不穿露脐装和吊带衫,不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。

3.头发整齐光洁,带班时间不梳披肩发。

4.不浓妆艳抹,上班时间不佩带明显首饰和其它奇异大饰物。

三、礼貌待人

1.真诚待人,懂得尊重,接待幼儿家长和来宾,笑容可掬,主动让座。

2.同事间相互尊重,和睦相处,不猜忌,不背后议论他人,不传个人隐私。

3.尊重幼儿人格,不体罚和变相体罚幼儿,幼儿打招呼时要及时还礼应答。

4.按时参加会议、活动或其它集会。听取别人发言时,做到专注、有耐心,并做好笔记。

5.集体活动时关闭通讯工具的铃声,带班或会议时间不接外来电话。

文明用语1、接待来宾请使用:主动询问——您好,请问您找谁?请问您有什么事吗?需要帮忙吗?被动受问——哦,抱歉,这个我还不太清楚,我可以帮你问一下。2、对同事:上班时进幼儿园见到园里的工作人员,均应问“你好”“早上好”或点头致意。在幼儿面前对同事不直呼其名,用幼儿角度的称呼:X老师、X阿姨。言谈间不涉及他人隐私。3、对小朋友和家长:问候语——你好!小朋友好!宝宝好!早上好!等。请求语——请、请稍等、打扰您了、麻烦你帮我等。感谢语——谢谢、非常感谢等。抱歉语——抱歉、对不起、很遗憾、请原谅等。道别语——再见、明天见、待会儿见等。宽容语——没关系、不客气、应该的等。4、打电话:打电话——先问好,然后做自我介绍,接下来再说事。如:“喂,您好!我是XX幼儿园X班的XX老师,你是某某的妈妈吗,是这样的……”接电话——先问好,然后做自我介绍,接下来再询问。如:“喂,您好!XX幼儿园X班XX老师,请问你找谁?”或“您好!我是有什么事吗?”放电话——等对方放下电话,然后再挂机。5、对上级:提出意见——我对这件事有看法,因为……提出建议——我想,能不能这样,……,供参考。称呼——上班时间用职务称呼,忌用生活中的称呼小X、老X

忌语:那怎么可能、你想得太多了、这是不允许的。

(2)当幼儿生病需要服药和照顾时

用语:您放心,我们会按时给孩子服药,有特殊情况及时与您联系、药我们已经按时给孩子吃了,据观察孩子病情有所好转,请回家再接着服药。

忌语:知道了、他的药真多、他怎么老是吃药啊。

(3)当家长打电话或亲自来为生病幼儿请假时

用语:谢谢您通知我们、病情怎么样、您别着急、孩子病情稍好些,可把药带到幼儿园,我们会帮您照顾的。

忌语:知道啦、好的、没事的。

(4)当幼儿遇到困难时

用语:别着急,我来帮助你、你能行,再试试、有不会的,请老师或同学帮忙、不错,有进步了、挺好的、加油。

忌语:人家都会,就你不会、你做不完就别、你就吃行,什么都不行。

(5)当幼儿无意出现过失时

用语:伤着没有?下次要注意、不要紧,老师帮你、勇敢点,自己站起来、有大小便要跟老师说。

忌语:你怎么那么傻、你自己给擦了、真讨厌、你怎么回事。

(6)当幼儿出现打闹等不良行为时

用语:怎么回事?有事好好说,不能动手、自己解决不了的可以找老师、别人打你,你高兴吗?这样影响多不好、相信你们是知错认错的好孩子,以后不会再做这种事。

忌语:你们两个到外面去吵、看你们吵到什么时候、现在你们打吧,让大家来看看谁赢。

(7)幼儿在园发生意外事故 主动向家长报告

用语:真对不起,今天……、你别着急,是……、麻烦你观察孩子,有什么不舒服时,需要我们做什么,您尽管与我们联系。(次日未来园,主动打电话询问)

忌语:指责孩子,推诿责任。

(8)放学时家长晚接孩子

用语:没关系,不着急、请商量好谁接,免得孩子着急、准时来接孩子,孩子会更觉得家庭的温暖、帮助家长是我们应该做的、孩子玩得很自在,晚点接没关系。

忌语:明天早点接了、你怎么老是那么晚、我终于可以下班了。

(9)找个别家长谈话

用语:对不起,耽误您一会儿时间,反映一下小朋友近期情况、在……方面要……希望您给予配合(态度平和,说话和气、委婉)

忌语:一点不聪明、太吵了、在班上属于中下等、真让人心烦,小朋友也讨厌他。

(10)家长送孩子随意及走进教室

用语:家长请留步,让孩子学做自己的事情、孩子能做好自己的事情,请您放心、孩子们正在用餐,请您留步。

忌语:家长不要进来!走来走去不卫生、让他自己放书包得了。

(11)家长送幼儿来园上交家庭作业

用语:做得真棒、宝宝的作业真有创意、做得很认真、你的手真巧、谢谢家长的配合、你的真是个好老师、又有进步啦、真漂亮、老师知道你做得很认真、老师知道你尽力了、相信你下次做得更好、下次听清要求会做得更好。

忌语:这是你自己做的吗?怎么做成这样啊?唉呀,做错了、实在难看、老师不是说了吗。

(12)当幼儿出现情绪不佳或不舒服时

用语:别哭,告诉老师怎么了、让老师来帮助你、宝宝怎么了?那里不舒服?让老师看看,跟老师说说悄悄话(蹲下、抚摸、拥抱)、你是个听话的宝宝、老师看到你比昨天进步了、老师知道你是个孩子、老师小时候……

忌语:你怎么回事啊、你怎么又这样啦、你烦不烦啊、讨厌的家伙。

(13)幼儿请完假来园

用语: 小朋友看起来全好啦、老师欢迎你回来、老师和小朋友都想你了、你今天真精神、落下的课老师会帮你补上、宝宝病好些了吧?我们会注意观察孩子,请您放心。

忌语:你现在才来啊、还要吃药啊、有好多课都没上到了,怎么办呀。-

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篇3:文明礼仪的倡议书

范文类型:礼仪,倡议书,全文共 810 字

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亲爱的家长朋友们:

你们好!

礼仪文明的象征,礼仪是中华民族的传统美德。幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信,从而促进孩子身心和谐发展。

文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面地参与和配合,需要你我他地共同努力。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们提出以下倡议:

一、积极争做文明家长,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

1、出入幼儿园仪表整洁,举止文明,说话文明,规范有序停放车辆。

2、使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

3、讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,园内不吸烟。

4、遵守幼儿园规定,接送孩子时依次有序等待、刷卡。

5、树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出校门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。

6、孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

1、向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关文明的儿歌等。

2、引导孩子学会感恩。

3、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事。

4、教育孩子爱护公物,不随意采摘花果,爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。

5、引导孩子树立安全自我保护意识,做到安全游戏,自觉遵守文明规则。

6、增强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随意乱涂乱画等。

家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长,团结一心,共同努力,使科尔沁区第二幼儿园成为文明礼仪之花盛开的花园!

倡议人:

日期:

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篇4:2024食品安全倡议书范文

范文类型:倡议书,全文共 560 字

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致全体师生家长的校园食品安全倡议书

亲爱的同学们:

为增强全体师生家长的食品安全观念,有效预防饮食不卫生导致的流行性疾病,营造和谐、平安校园环境,现向全校学生发出如下倡议:

一、增强食品安全保护意识。不买、不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期、无QS标志的“四无”食品、“五毛”食品和过期变质食品。严禁学生上下学时间在学校门口购买零食,禁止将零食带进校园。

二、养成良好的饮食习惯。平时多了解健康食品知识,防止急性肠胃炎和肠道传染病等疾病的传播。不购买无卫生许可的餐饮品,防止食物中毒和肠道传染病的发生。倡议家长为学生制作健康营养的早餐,不到外面摊贩和学校门口购买早点。

三、养成良好的卫生习惯。禁止在校园内吃零食、早点,不乱扔垃圾,保持课桌椅清洁,勤洗手,讲卫生,不喝生水和饮料。

四、养成健康的生活习惯。加强体育锻炼,保证充足的休息,不暴饮暴食。

为预防春季流行性传染病,加强校园食品安全管理,学校也采取相应的管理措施,包括教室定期消毒,加强学生晨午检,加强少先队文明监督岗检查督促的力度。

民以食为天,食以安为先。同学们,让我们立即行动,积极参与,相互监督,相互关爱,形成人人关注校园食品安全的良好氛围。同学们,让我们关注健康,增强食品安全意识,养成良好的饮食卫生习惯,杜绝食源性疾病和食物中毒事件的发生,共建健康和谐的校园环境。

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篇5:从小争做中国青年好网民倡议书

范文类型:倡议书,全文共 1182 字

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全体共青团员、青年朋友们:

“五四”是中国青年引以为豪的光荣历史,更是激励当代中国青年奋起创佳绩的精神动力。今年是五四运动XX周年,也是公司深入推进创先争优、全面贯彻落实打造热电联产基地奋斗目标的起步之年。

在公司解放思想、抢抓机遇、共克时艰,全力以赴完成减亏扭亏任务的关键时期,作为公司的青年员工,我们理应挺立潮头展青春风采,奋发有为挑时代重任,为圆满完成今年的目标任务发挥生力军和突击队作用。为此,公司团委向广大团员青年发出倡议:

一、认清形势,坚定信心。

我们号召,广大青年要主动加强学习,辩证地认识当前复杂形势,不仅要看到挑战,更要看到机遇;不仅要认清困难,更要明确责任,把自己的思想、行动统一到公司党委各项决策部署上来,坚定必胜信心,扎实做好工作,与公司共迎挑战,共渡难关。

二、立足岗位,降本增效。

我们号召,广大青年要从我做起,从小事做起,积极开展“小发明、小创造、小改革、小攻关、小建议”活动,主动节约每一张纸、每一度电、每一滴油、每一升水,积极参加创新创效活动,千方百计在安全生产中消除隐患,在生产过程中减少消耗,在管理过程中优化流程,在对标管理中争创标杆,齐心协力迎挑战,创新创效促发展。

三、苦练内功,提高素质。

我们号召,广大青年要加强在工作中学习的本领,练就与河北分公司同发展的过硬素质。要弘扬“五四”精神,主动服务大局,立足本职、勇挑重担,开拓进取。

在生产经营中比学赶超,争当主力;在急难险重面前身先士卒,争当先锋;在改革发展中攻坚克难,争当标兵;在企业文明建设中懂礼明耻,争当表率。以更加昂扬的斗志,更加饱满的激情,更加扎实的作风,更加优良的品质,在打造“热电联产基地”的主战场上唱响“科学发展,青年先行,干事创业,青年当先”的旋律,为实现公司既定目标奉献青春和力量!

四、爱岗敬业,顾全大局。

我们号召,广大青年要大力弘扬职业精神,倍加珍惜自身岗位,立足本岗把一点一滴事情做好。要争当公司改革的支持者和实践者、公司发展的生力军和突击队、企业稳定的维护者和中坚力量。

在当前公司部分单位关停、机构调整的特殊时期,广大团员青年要带头转变观念,克服因循守旧、自满保守、狭隘封闭、片面发展的思想,树立敢闯、敢试、敢为天下先的开拓进取精神;要带头创新思维,在勤于学习上巧动脑筋,在善于思考上大做文章,在勇于实践上苦下功夫,在敢于创新上多做尝试;要围绕公司中心工作,充分发挥共青团优势,打响青年文明号招牌,唱响青年志愿者之歌,奏响青春和谐主旋律,创造青春业绩,弘扬务实作风,塑造有为形象,吹响青年在实践中阔步前进的号角!

青年朋友们,我们正与一个崭新的时代同行,机遇给了我们无穷的勇气,挑战给了我们无穷的动力!让我们携起手来,牢记责任,勇担使命,奋发图强,在推动公司战略重组,实现跨越发展,打造热电联产基地的伟大实践中,谱写出更加壮丽的青春画卷!

20xx年XX月XX日

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篇6:关于勤俭节约倡议书

范文类型:倡议书,全文共 820 字

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节约是中华民族的传统美德。一个家庭,只有勤俭节约才能家富财旺;一个公司,只有勤俭高效才能健康发展;提倡节约不仅仅是降低成本的需要,也是衡量一个人社会责任的重要标准之一。

以纸为例。纸的发明是对人类文明的伟大贡献,造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维,据统计:少浪费1500张纸,就可以保留一棵树;少浪费一百万张纸,意味着节约680棵树;而节约6吨纸,则相当于拯救了120棵树。

为了保护环境,节省办公费用,公司很早就提出了无纸化办公的倡议,例如要求尽量采用电子文档保存和传阅、打印文件用纸均两面使用,并启用了企业OA办公系统等等,这一系列措施起到了一定成 效,不仅降低了公司的办公费用也在尽我们所能保护了森林资源。 但诗司现在仍在存在着浪费办公用纸的现象,几乎每台打印机和复印机旁都堆放着一些印错、印坏甚至多印的文件,另外如单面使用打印纸、为方便阅读或个人习惯而经常打印文件或者未经排版就打印等等,这些不经意的习惯,都造成了公司资源的浪费。也正是由于许多人的不经意,才造成了人类环境的日益恶化。

保护环境,从我做起。我们每个人都要形成这种意识,养成好的习惯。要意识到拿在我们手中的 不仅仅是一张简单的、空白的、单薄的纸,它预示着森林的毁灭、资源的匮乏和环境的恶化!我们每一个人,都有责任和义务节约用纸,以保护地球资源。

所以,请大家继续遵循“能不打印就不打印,能不复印就不复印”的原则,尽量减少办公用纸;需

要打印的时候,请先查看你的文件是否是正式文件,如果没有严格的格式要求,你可以通过以下几个小 小的动作来减少使用纸张的数量:1、合理排版以减少页码数量(如缩小页边距和行间距、缩小字号等); 2、尽可能正反两面使用纸张

善用纸张、保护资源。我们每个人的一小步,便能促成公司的大进步,而每个企业的大进步,便能实现人类环境的大保护!

为了倡导勤俭节约的良好习惯,公司要求大家合理利用纸张,定时把自己已经使用过的单面纸张整 理后放入单页纸盒内,以供再次使用。

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篇7:关于白色污染的倡议书

范文类型:倡议书,全文共 854 字

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亲爱的老师、同学们:

水——是生命的源泉,农业的命脉,工业的血液。

电——是与我们的生产、生活密切相关的重要能源。

20__年春天,我国西南五省市遭遇百年未遇大旱,旱情造成7907万亩作物受灾,有20__万人、1368万头大牲畜因旱饮水困难,给人类再次敲响警钟,节水节电已成为我们人类可持续发展的必由之路。

对每一位师生员工来说,节约用水用电是义务、是美德、是素质、更是责任。遗憾的是,我们时常可以看到人为浪费水电现象:节约水电资源已到了刻不容缓的地步。根据教育部开展“节能减排,学校行动”的要求,同时也为减少我校每年巨额水电经费的支出,以确保全校教学、科研、办公等各项工作顺利开展,后勤服务中心水电维修部向全校师生发出倡议:

“珍惜水电 从我做起 从现在做起 从点滴做起”

针对我校用水用电情况,建议大家在工作学习生活中,做到以下几点:

一、各院系及处室单位积极带头,坚持以够用、节约为原则,提高水电利用率,增强节水节电意识,积极宣传并开展节水节电活动。

二、倡导循环用水、一水多用,养成节约水资源爱护水资源的习惯。

三、日常用水注意调节水龙头水量,提倡使用脸盆洗脸洗手,用后及时关水,并随手关闭长流水的龙头。

四、光线充足时,应尽可能不开或少开照明灯。杜绝长明灯,做到人走灯灭。

五、中午和晚上下班后,及时关闭电脑、复印机、打印机、空调、电风扇、饮水机、照明等用电设施;在电脑等办公设备长时间不用的情况下,请尽可能关闭电源,尽量减少待机耗电。

六、夏季使用空调时请将空调温度调至26度以上,并避免门窗大开。

七、广泛监督,发现水电设施损坏及时报修;遇到浪费水电资源的行为,及时制止并向有关部门反映。

老师们、同学们,“节约水电,功在当代,利在千秋”。长期以来,大多数师生员工虽有节约用水用电的想法,但节水节电的紧迫感和忧患意识还不够强。让我们立即行动起来吧,从现在做起,做勤俭节约的传播者、实践者、示范者,积极参与到建设“节约型校园”的行动中来,创节约型校园,展和谐校园新貌,为学校和社会的发展做出应有的贡献!

后勤服务中心

水电维修部

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篇8:实习注意事项及实习报告书写规范_实习报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 331 字

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实习注意事项及实习报告书写规范

1.按时出勤,请假需要假条,否则按旷课处理。

2.进入实验室穿实习服装,带鞋套。

3.实训成绩:出勤70%,报告30%。

4.实习报告书写规范:

目录

一、 单相、三相感应式电能表检定

二、 单相、三相电子式电能表检定

三、 低压、高压装表接电

四、 单相电流互感器检定

五、 单相电压互感器检定

主要内容(每个项目须包括以下内容)

一、试验任务

二、试验规程

三、发放的试品性能参数

四、试验装置及仪器工具

五、试验接线图

六、危险点及注意事项

七、实验数据记录单

八、实验数据分析、会导致哪些问题,影响因素有哪些!

九、提出改进方案。

十、对试品,给出检定结论

实习总结:

新技术发展(图书馆二楼期刊部或登录电力技术论坛网站)

自我鉴定:

实习过程中薄弱知识点(50字以内)。

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篇9:节能减排倡议书优秀

范文类型:倡议书,全文共 682 字

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美丽的地球,我们共同的家园。保护地球环境是我们每一个地球公民义不容辞的责任。

经济的发展,推动了社会的进步,提高了我们的生活水平,同时也加大了对自然资源的开采和使用力度,能源资源浪费、环境污染等问题也日益突出。建设资源节约型、环境友好型社会已成为当今社会的主旋律。为了进一步提高我校师生节约能源、保护环境的意识,我们联合举办“践行节能低碳、建设美丽家园节能减排宣传周”活动。我们向全校师生发出如下倡议:

节约用电,刻不容缓。每一位学生及教师要从自我做起、从身边小事做起,节约每一度电:人走灯灭、及时关机和切断电源。6月18日,图书馆、二饮食中心电梯停开一天(不含货运电梯),新校区庭院灯(不含路灯)关闭一天。

节约用水,点滴做起。及时检修供水设备,防止水管、水龙头等损坏浪费水资源;水龙头随用随关,避免长流水;一水多用,洗衣服水冲洗厕所;洗菜水浇花等。

节约用纸,保护森林。提倡双面打印文件;将单面打印或书写错误的纸张积累成册,供做草稿、随笔记事使用;尽量使用电子文档布置作业、传递文稿;将废纸进行分捡,充分发挥其利用价值,减少浪费。

节约粮食,养成习惯。勤俭节约是中华民族美德。树立节约光荣、浪费可耻的基本观念,从每个人做起,力行光盘行动。

欢迎广大师生积极参加节能减排宣传周活动:6月17日上午11:30在第二学生饮食中心门前开展“节能我行动”签名活动; 6月18日晚7:30在教学楼B座206举办“节能理念之行为节能”讲座。

希望每一位师生都能积极响应倡议,从自身做起,从生活中的一点一滴做起,为人人养成节约资源和爱护环境的美德、把我校建成节能低碳、绿色环保的校园而努力。

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篇10:社区学雷锋倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:社区,全文共 775 字

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学习雷锋倡议书

亲爱的老师、同学们:

大家上午好!看,杨柳春风,又绿神州大地;听,雷锋精神,再奏华美乐章!

雷锋,他就是一缕阳光,照亮一片片黑暗;他就是一滴水,滋润一寸寸土地;他就是一粒种子,在祖国最需要的地方生根发芽;他也是一颗小小的螺丝钉,刻苦钻研,坚守岗位……

雷锋精神——伟大,但并非高不可攀;神圣,但并非不食人间烟火;平凡,但并非琐碎平庸。半个多世纪以来,雷锋精神长存于天地之间,在中华大地,在欧洲的社团,在北美的西点军校,在东南亚,在世界上每一个有人群的地方,熠熠生辉。

大家都听说过新浦汽车总站“雷锋车”组的先进事迹吧?这就是在雷锋精神哺育下涌现出来的先进典型。半个世纪的风雨兼程,“雷锋车”组车子换了9辆,人换了9茬,累计免费运送老弱病残旅客26万人次,义务运送行包22万多件,行程累计达17万公里。“宁愿自己千般苦,不让旅客一时难”的“雷锋车精神”感动着旅客,感动着中国。还有,“雷锋传人”——郭明义,背着养母上大学的平凡女孩——孟佩杰……他们都在用奉献和微笑带给人们幸福和快乐,用汗水和善行,传播人间挚爱和温暖。

同学们,学雷锋,见行动,“爱我新海,拥抱明天”!让我们以雷锋精神为指引,向雷锋学习,从做好每一件小事开始:佩戴好校徽、整理好服饰,不迟到、不早退,尊敬老师、关心同学,做一个文明、守信的中学生。多读书,读好书,认真学习,刻苦钻研,做一个勤恳、善学的中学生。认真做好每件事情,合理安排作息时间,正确培养兴趣爱好,做一个健康、快乐的中学生。

亲爱的同学们,我们现在的学习任务越来越重,我们面临的竞争压力也越来越大,让我们总结过去,正视现实,直面挑战,把握机遇,迎难而上,让新海高中今天为你的努力而光荣,明天为你的成就而骄傲!让我们行动起来,手拉手,心连心,用我们的实际行动,把雷锋精神发扬光大,让雷锋之花永放光芒!

倡议人:

xx年x月x日

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篇11:校园文明倡议书500字左右

范文类型:倡议书,适用行业岗位:学校,全文共 1030 字

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为推进校园文化建设,以促进我校文明学风、校风为出发点,从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面做起,从自我做起,把《中学生日常行为规范》落实到每一个细小的环节上,争做文明学生,充分展现学校新风采!为此,特向同学们提出以下倡议:

一、课堂文明

1、提前10分钟进入教室,不迟到,不早退,不旷课,有事提前办理请假手续,不准将手机等与上课无关的物品带进教室。

2、仪表端庄,不留长发,不染发,不戴首饰,不穿不雅衣装(拖鞋、背心等)进入教室,塑造中学生良好形象。

3、课前提前擦净黑板,下课及时清理垃圾,保持教室整洁。

4、课堂上精神饱满,认真听讲,做好笔记,遵守课堂纪律;不在上课时睡觉或看与该节课无关的书,不玩手机,不听音乐,不交头接耳。

5、讲究诚信,以积极、正确的心态对待考试,杜绝考试舞弊行为。

二、日常文明

1、尊敬师长,遇到老师时要恭敬有理,主动问好;进入师长办公室或宿舍时要敲门,得到允许后才可进入。

2、团结同学、互相帮助,事事能谦让,处处讲信用,做文明个人。

3、注意公共卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪,不吸烟、酗酒。

4、以校园为家,爱护公共设施,不损坏公物。

5、遵守校纪校规,不攀爬围墙,不顶撞教职工。

6、就餐、购物、打水时规范排队,文明就餐,创造良好的就餐环境。

7、勤俭节约、杜绝盲目攀比、杜绝浪费,节约水电、保护资源。

8、不酗酒闹事,不打架斗殴,不得有行为。

9、不翻越栅栏围墙、阳台、窗户等。

10、做课间操时不讲话,规范完成每一套动作,杜绝站着不做的现象。

三、宿舍文明

1、在宿舍区内不大声喧哗,不追跑打闹,不乱泼乱倒,不乱堆乱放,文明晾晒衣服被褥等。

2、讲究卫生,勤洗勤换,勤扫勤洁,保证宿舍干净、整齐、无异味。

3、维护宿舍内和宿舍间的团结,和谐相处,生活上互相帮助、互相关心。

4、互相激励、互相促进,在宿舍内形成良好的学习风气。

5、不在宿舍内打架、抽烟、,杜绝夜不归宿,维护校园的生活秩序与安定。

6、爱护公物,不乱拉电线,不私接电源,不使用电炉电饭锅等违规电器,不使用明火(如蜡烛或焚烧物品),出门时关闭门窗,做到防贼防盗。

7、尊重宿舍管理人员的管理,协助、配合管理人员的工作,配合宿舍长搞好卫生值日。

8、休息时间不大声喧哗,为他人和自己营造良好的、安静的休息环境。

9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。

让我们一起行动起来,以文明行为,掀文明之风,以我们的先锋行为来带动全校学生文明行为的养成,积极营造健康向上的和谐校园,合力谱写文明校园的新篇章!

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篇12:图书馆倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:图书馆,全文共 317 字

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亲爱的同学们:

我院图书馆现已开放,为了能给同学们提供一个良好的读书环境和有序的借阅过程,在此我们读工会代表图书馆向广大读者建议以下几点:

进入图书馆时请把自己的包和不属于本馆的书籍保存在 门旁桌上。

在图书馆内请不要大声喧哗,听高分北音乐,请把手机调至震动或无声,不要带食物进馆。

因馆内空间有限,寻找自己所需的书时请抓紧时间,选好书后离开您当前位置。文艺书库不许阅览图书。

若发现抽出的书不是自己想要的书,请将书插回原处,请不要乱插乱放。

离开阅览桌时,请把凳子放回原位,把桌子上的废纸扔进纸篓。

办理借书手续时请自觉排队,站在队里不要前后拥挤。

图书馆——这座神圣的殿堂、书的海洋,时刻欢迎广大同学前来借阅,这里将是你放飞梦想、展翅高飞的天空。

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篇13:请写规范字国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 935 字

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亲爱的老师、同学们,大家早上好!

很荣幸能在这阳光明媚的早晨,在亲切而壮严的国旗下演讲。今天我演讲的题目是“让运动成为习惯”。

我国古代著名的医学家华佗认为:生命在于运动;而民间也有更为直白的俗语说道:人勤病就懒,人懒病就勤。说得其实是一个意思,就是健康的身体需要运动来保证,而人生最大的财富正是健康。所以,要想拥有这笔财富,最佳的方法就是:让运动成为习惯。

现在是全民运动,全民健身的社会。在20xx年1月7日,经国务院批准,自20xx年8月8日定为“全民健身日”。在本学期我校将要举行体测运动会,同时也可让每一位同学都融入到全民健身的氛围当中。

如今,行知的校园正给我们提供了这样的条件,宽广的绿茵场给了大家一个充分展现自我的空间。每天下午,放下手中的功课,跑上两圈,挥洒一些汗水,倦意便顿时消失,不仅达到了劳逸结合的效果,也丰富了我们的课余生活。若长期坚持下去,必将使我们的体魄有所增强,从而有利于我们以更好的状态投入学习活动中去。

然而,有些同学则认为体育锻练是浪费时间,认为分秒必夺的读书学习才是硬道理。他们无论早晨、下午甚至是体育课上都捧着书抓紧学习。他们牺牲的是运动的时间,得到的是短期内学习成绩的提升。

但是,学习不是短跑,而是三年的长跑,三年之后的大学,大学之后的求学过程或是工作都需要不断的学习,正所谓活到老,学到老。所以,不难得知,要想在人生的征程中保持优秀的学业,必须要有健硕的体魄来保证,如果哪一天身子垮了,优秀的学业自然也就难以为继。常言道:7加1大于8,意思是7小时的工作或学习加上1小时的锻练胜于8小时不间断的工作。

在1500米或3000米的长跑中,当第一名在众人的喝彩声中走下场时,另外的一些同学仍在一圈圈地跑着,他们没有停止,尽管已经筋疲力尽,尽管已经拿不到冠军,但一种坚持下去、拼到底的信念支撑着他们直到最后。 这,正是我们倡导的体育精神。

体育精神,从古老而美丽的爱琴海走来,凝结了多少人的汗水与泪水;体育精神,从熊熊燃烧的圣火中走来,点燃了多少人的梦想与希望。体育精神,正在激励着一代又一代优秀的健儿不断创造人类的极限。

同学们,让运动成为习惯,就会让生命更加精彩!

最后,预祝各位高三要高考的同学,好好学习,天天向上,考入自己理想的大学!谢谢!

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篇14:2024中小学生防溺水安全意识教育倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 656 字

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尽管教育部门加强了对学生溺水的教育和监管,但我市近期还是发生了中小学生溺水事故。为切实做好我区中小学生防溺水安全工作,建立“以人为本、教管并重、社会联动、齐抓共管”的工作机制,特向全社会发出以下倡议:

一、倡议广大家长增强责任意识,加强对孩子的教育和校外监管。第一,教育孩子不擅自在未经家长许可或带领的情况下私自与同学结伴游泳或嬉水,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳或嬉水,不在上下学的途中下溪、河、沟、水库、水坑、山塘等危险水域游泳、游玩、嬉水,不到设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处游泳或嬉水。第二,教育孩子在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不要逃离或者贸然下水施救,要采取呼救及报警等措施,尽快把情况报告给成年人。第三,要教会孩子基本的应急自救、求助、报警方法。第四,亲自带孩子游泳时,要密切关注孩子的活动情况。第五,平时要经常与学校和老师保持联系,就孩子的安全监管做到无缝对接。

二、倡议相关部门加强对易发事故水域的监管。第一,在危险水域周边要采取各种防护措施。第二,设立警示牌对欲下水游泳的学生进行提醒和阻止。第三,同时设立警示牌提醒成年人关注在水域附近活动的学生,及早预防事故发生。

三、倡议社会各界人士都来参与预防学生溺水的工作。第一,发现危险水域安全隐患及时报告管理部门。第二,发现学生到危险水域游泳要及时阻止并及时联系相关人员。第三,发现学生遇到危险要及时采取营救措施。

让我们大家一起联动,齐抓共管,共筑学生夏季溺水防护网,确保祖国的花朵们健康成长!

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篇15:学生仪容仪表规范_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:学生,个人,全文共 1590 字

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学生仪容仪表规范

一、仪容仪表基本要求。

整洁大方,朴素得体,符合中学生身份。

二、仪容仪表细则。

1、男同学不得留长发,不得剃光头,不得染发、烫发,不理碎发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不留怪发型。

2、女同学要求理运动短发或扎马尾辫,前额流海不过眉,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不理碎发,不梳怪发型。

3、穿戴整洁、朴素、大方,不穿拖鞋,不穿奇装异服,不盲目追求名贵服饰,不得在校服上乱涂乱画。女生不得穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明柔装,不穿过分暴露衣着。

4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。男女生均不得戴护身符。不染、不装饰指甲,不留长指甲。

5、不得穿拖鞋进入校园,女生不得穿高跟鞋。

a:仪表包括容貌、穿戴、姿态、风度。

①容貌即相貌、长相、面容、身材。

②穿戴即衣、帽、鞋、袜、头巾、围巾,还包括佩戴物等各种饰物。

③姿态即姿势和体态。

④风度即由人的内在气质与举止姿态形成的作风和气度。

注重仪表就是注重和重视自己的仪表,应做到仪表优美、大方。

b: 注重仪表的基本要求:

㈠要整洁。

从头到脚要保持干净,尤其是面部、口腔、脖颈、手、头保持干净。养成良好卫生习惯,每天洗脸、洗脚,经常洗澡、洗头,头发梳理整齐,坚持漱口、刷牙。

㈡要端庄。

坐、立、行走姿势合乎健美要求,服装、发型合乎自己身份,朴素大方。

①中学生服饰应反映出学生健康活泼、朝气向上的特点,有助于学生的身心发育,方便中学生的学习和活动。同时要讲究科学。中学生身体尚未发育成熟,穿着打扮上不宜一味模仿成年人。

②中学生的穿戴要求应是合体、适时、整洁,符合身份,朴素大方。

合体。即穿戴规格要符合自己身体高矮胖瘦。过大过小、过长过短、过肥过瘦都会不协调、不方便、不舒服。

适时。即穿戴合乎时宜,随季节、天气变化、场合换衣服。

整洁。穿着要规整干净,衣领翻好,扣子扣齐,腰带、鞋带系好。

符合身份。即符合中学生身份,符合中学生特点。反对花哨、奇异、独特,也反对颓废、邋里邋遢。

朴素大方。指不追求艳丽,不追求时髦,自然纯朴。

㈢不穿高跟鞋。

1、高跟鞋易引起“高跟鞋脚病综合症”。

2、高跟鞋限制人的运动量,不利于学生自由、健康发展。

㈣发型要符合中学生身份。

中学生发型应该是自然、简便、整齐,显示出朝气蓬勃的精神状态。

1、男生不得留长发。

头的两侧和后部发长不得超过发界。留长发是颓废的表现,“土不土,洋不洋,不男不女”,不是中学生的发型,更有损于中学生形象。

2、女生不得烫发,不提倡留长发。

留长发和马尾辫也有诸多弊端:

⑴花大量时间去梳理头发,对正在紧张学习的学生而言,是一个无意义的浪费和负担。

⑵长发、马尾辫由于捆扎时拉扯周围发根,这种刺激易导致毛囊炎、脱发和后脑疼痛。

⑶由于捆绑,后脑部汗水不易蒸发,也为细菌繁殖提供了条件。

㈤不佩戴首饰,不化妆。

①不佩戴首饰。

首饰泛指头饰、手饰、项饰、胸饰。如耳环、发插、耳钳、手镯、臂镯、戒指、项链、项坠、项圈、胸针、领针、别针等。

②不化妆。

化妆指用粉脂等修饰面容。中学生不宜化妆。

化妆是成年人的事情。中学生处于青春发育期,是人生中自然状态最美好的时期,应保持自然美、健康美。现实中一些女孩子涂胭抹粉,以求“唇红齿白”的效果,然而往往事与愿违。有些脂粉擦抹在面容上,会导致毛囊孔和汉脂孔堵塞,diyifanwen.com/zl对皮肤本身具有的吸收氧气、呼出二氧化碳的生理功能也有阻碍作用。因为多数脂粉、唇膏里都含有铝和多种化学成分,而铅对皮肤刺激极大,长期使用会逐渐破坏皮肤表面的脂肪膜,使皮肤变得干裂、粗糙。

另外,有的为“漂亮”而拔或修剪眉毛和眼睫毛,这是极不科学的。因为眉毛和眼睫毛有保护眼球的作用,而随意修剪、拔掉眉毛、眼睫毛,会破坏人体正常的生理功能,引起毛囊根部的急性皮脂腺化脓感染,导致倒睫、角膜溃疡和角膜炎,严重影响视觉功能。

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篇16:“4·23”世界读书日倡议书

范文类型:倡议书,全文共 1221 字

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亲爱的同学们:

从爸爸妈妈拿着幼儿书籍教我们认字、认图开始,我们就已经开启了人生的读书旅程。那时候,书是香的,是甜的,读书宛如游戏,兴趣伴随着快乐,我们在好奇、探索与想象中自由翱翔。

可惜,待到我们入了小学,读书却慢慢变成了一种责任。伴随着一次次升学的压力,读书的乐趣悄然变淡了。到中学、大学,甚至毕业之后,读书日益成为一种谋生的手段,无论你愿意不愿意,读书的任务就在那里。亲爱的,当你“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”地读书的时候,你最初的快乐和感动还在吗?我们读书,读了那么久的书,却很少进入真正的阅读。真正的阅读,是有如“出淤泥而不染”的莲花,是有如鲜洁生动的嫩芽,是有如露珠一样清亮的眼睛,是有如小溪一样愉悦的心情,是有如骏马一样奔放的热情,是有如蝜蝂载物一样的贪心和决心,是有如星空畅想一样的自由和宽广。

快乐读书,不要被诱惑牵入泥潭。小说的世界不大,却也足够让人沉沦。长久沉迷在虚幻的网络小说中,虽说整日读书,却也不过是井底之蛙。古人说:“金鲤不是池中物,一遇风云便化龙。”但请谨记:即使你是龙,在池中待得太久,也会变成泥鳅。即使你是参天大树的根苗,如若种在盆里,也只能是盆景。即使你是雄鹰,心甘情愿把自己拴在架子上,也不过是供人玩赏的玩物。亲爱的,走出狭窄的小说世界,你将会发现,原来世界如此广袤,空气如此新鲜!快乐读书,也不要被功利心蒙住了眼睛。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,是功利读书的典型说法。

“腹有读书气自华”,若是赞美之辞,倒也均可厚非;若是读书的目的之一,却也并不值得推崇。读书,难道是为了有个好气质?虽然读书确实能给我们带来很多实际的好处,虽然“知识就是金钱”、“知识就是力量”也是很有道理的,但是,请不要带着太多的功利心来读书。我们读书,不是为了考个好成绩,不是为了面试求通过,不是为了在人前炫耀自己的博学多识,不是为了赚钱,更不是为了评职称!我们读书,是因为我们喜欢,是因为我们有好奇心,是因为我们确实有惑要解。我们读书,为求真知,求真理,求真相;我们读书,获得慰藉,获得启迪,获得希望,获得美好!

4月23日,是“世界读书日”。设立者希望人们不分贫富、贤愚,患病还是健康,平顺还是逆境都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为文学、文化、科学、思想做出过贡献的人们,保护知识产权。这一天,很多国家、很多地方,都会以各种方式庆祝和宣传这个节日,鼓励大家阅读。今年,我们的宣传口号是:快乐读书,自由读书,非功利读书,非诱惑读书!

我们倡议,这一天,我们要读书,但不要为了读书而读书;

我们倡议,做个感性的读书人,只为自己喜爱而读书;

我们倡议,不为考试而读书,不为求名利而读书;

我们倡议,为求真知而读书,为自由而读书,为净化心灵而读书!

亲爱的老师、同学们,不拘哪天,不拘何时,让我们自由自在,让我们品读文学、品读历史、品读哲学、品读艺术,走近先贤圣哲的心灵世界,品读出我们精彩的人生。让我们行动起来。

*学校

*年**月**日

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篇17:面向企业和社会的爱心捐款倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:企业,全文共 804 字

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尊敬的社会各界爱心人士:

健康是人生的一笔宝贵的财富,快乐是生命的一种最大的幸福。每天,当我们伴着朝阳的升起去探寻生命的快乐与幸福时,有一位男孩,正在用他微薄的力量与病魔抗争,用他坚强的意志诠释着生命的美丽。

张路,广西鹿寨县寨沙镇初级中学08(1)班一名品学兼优的学生,一个父母眼中的乖孩子,在15岁花季里,却正在遭受着病魔的折磨。2019年8月初,张路开始出现头胀、头痛、耳鸣等症状,先后来到鹿寨县人民医院、柳州人民医院、柳州肿瘤医院、南宁医科大附属医院检查,确诊为慢性肾衰竭,lga肾病伴部分球性硬和系膜增生,病变有向增生硬化性lga肾病发展趋势,病情非常严重,医生建议换肾,但换肾手术光手续费用就几十万元,还不包括后期治疗费用。张路的父母均为农民,已是花甲之年,家里的主要经济来源仅是3亩田地的收入,还有一位年迈的老人需要赡养。几十万元的医疗费用对于这么一个贫困的家庭来说,无疑是一个天文数字。

也许你我都并不富裕,但只要我们都有一颗爱心,聚沙成塔,集腋成裘,涓涓细流便可汇成江河。为此,我们向社会各界呼吁,请伸出您的援助之手,给张路同学一个走向未来的希望!伸出您的友爱之手,给贫困家庭一个走出困境的期盼!也许你与他素不相识,但爱心与真诚没有界限!学会爱别人,其实就是爱自己。您可以根据实际情况进行零星捐赠奉献自己的一份爱心,可以是一个人、一个家庭、一个单位结对资助张路,或着直接向鹿寨团县委办公室捐款。你们的全部捐款存入都会用于张路同学的治疗费用。

您可以把爱心捐款直接交到鹿寨团县委办公室(鹿寨县行政中心三楼)。

联系人:覃燕飞联系电话:0772-6812471,

也可以直接跟他本人联系,张煌鑫(张路父亲),寨沙镇河岭村民委农民,电话:1597x85。

让我们携手行动起来,用温情和爱心去点燃一个孩子和家庭的希望!让我们伸出友爱的双手,为他送去一点阳光!让我们用爱心为张路同学注入爱的暖流,让他感受人间大爱!

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篇18:低碳环保倡议书600字

范文类型:倡议书,适用行业岗位:环保,全文共 738 字

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各位市民朋友们:

低碳环保、绿色出行,减少碳排放是节能、环保、绿色、生态、健康的一种生活方式,是改善我们的生活环境,享受美好人生的一种愿望。为了我们更加靓丽,为了我们生活更加幸福、环境更加美好,我们向全局干部职工倡议:

一、争做低碳环保、绿色出行的宣传者。低碳生活无处不在、无处不有。我们倡议全局干部职工学习掌握、宣传低碳知识,提高低碳意识,树立低碳理念,倡导低碳生活;向身边人宣传开展“低碳环保、绿色出行”的意义和方式,带动更多的人参与到行动中来。让我们的家园多一片蓝天,多一丝绿色,多一路畅通,多一些文明。

二、争做低碳环保、绿色出行的践行者。我们倡导全局干部职工积极参与“低碳生活,绿色出行”活动,特提出如下倡议:

(一)居住在城区范围内的干部职工在不影响上、下班制度前提下,根据自身的身体素质选择步行或骑行的方式出行。

(二)根据天气情况,在保障人身安全,不影响交通的前提下,每天下午下班后,由“低碳绿色骑行俱乐部”组织在城区车辆较少的路段骑行1小时。

(三)本年度选择步行或骑行的出行方式,沿永定河、大清河、引清东干渠等河堤,组织2次以上的河流生态环境巡查活动。

(四)利用周六、日组织一次远距离骑行,到周边县、市参观绿化、生态、污染治理的工程项目,并交流工作经验。

(五)每周五设立为“无车日”。在不影响工作和生活的前提下,全局干部职工不使用机动车。集中执法行动或上级安排的集中活动除外。

三、争做低碳环保、绿色出行的倡导者。我们倡议全局干部职工树立“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”的出行理念,自觉遵循“低碳生活,绿色出行”倡议内容,尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等出行方式为广大居民作出表率。

繁忙的道路,城市的未来,也许将从这一刻开始,更加通畅,更加光明!

我们期待您的参与!

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篇19:中学爱国卫生月倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:中学,卫生,全文共 729 字

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校园清洁,碧水蓝天,是你我的共同向往;文明素养,健康生活,是你我的共同追求。爱清洁、讲卫生、勤运动,是改善校园卫生环境,提高全校师生健康水平的有力举措。为创造一个更清洁美丽的校园环境,提高师生的健康水平,我们向全校师生发出倡议:

1、遵守学校相关规定,积极响应学校号召。

热爱健康是我们共同的追求,清洁环境,美化校园是我们义不容辞的责任和义务,强化主人翁意识,水西沟中学就是我们学习、工作、生活的家。自觉遵守学校卫生环境管理规定,积极响应学校关于开展爱国卫生运动的号召,主动做好个人、班级、宿舍的卫生整治。

2、彻底清洁环境,做好疾病预防工作。

清洁室内外环境和责任区域环境,清理日常垃圾,清理各类积水,清除废弃杂物,清除卫生死角,全面消除“四害”孳生条件,科学灭杀鼠、蚊、蝇、蟑。遵守公共卫生守则,爱护环境,不随地吐痰。生病及早到正规医疗机构诊治,不带病学习工作、不隐瞒病情,配合学校共同做好疾病防控工作,保障教学工作正常开展。

3、加强健康管理,积极锻炼身体,养成健康生活方式。讲究个人卫生,加强体育锻炼,保证每天锻炼一小时,努力增强体质,健康饮食,改变不良生活习惯,养成文明健康生活方式。

4、通过师生带动家庭、社区街道,深入推进爱国卫生运动。学校各部门、年级、班级要各司其职、各负其责,积极开展环境卫生整治,开展形式多样、内容丰富的爱国卫生宣传活动,通过对师生的教育,带动家庭、社区街道深入推进爱国卫生运动,共同做好病媒生物防治工作。

“师生参与爱国卫生,共建共享健康校园”。美丽健康的蓝图已经绘就,爱国卫生运动的号角已经吹响,让我们携起手来,继承和发扬爱国卫生的优良传统,同心协力、群策群力,用我们持之以恒的行动共筑水西沟中学健康的明天!

水西沟中学

20__年4月

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篇20:文明礼仪倡议书范文

范文类型:礼仪,倡议书,全文共 843 字

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尊敬的领导:

同学们,为了让我们的校园更加文明、更加和谐,让我们的学校更加美丽,学校政教处倡议我校学生:从自我做起、从现在做起、从小事做起,积极行动起来,争做一个文明的中学生。

1. 实施“保护文明环境”行动。自觉增强环境文明意识,自觉遵守公共道德,爱护学校公共设施,珍惜一草一木,保持公共卫生,不乱扔垃圾、不乱涂乱画,保持环境干净卫生。不践踏花草,节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。节约用电,杜绝“长明灯”。拒绝不健康读物,不吸烟、远离毒品和网吧,健康成长,让家长和社会放心。

2. 实施“文明出行,文明交通”行动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不乱穿马路、不闯红灯;排队候车、依次上车;主动让座等,形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

3. 实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,严禁疯狂追打!不随地吐口香糖,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方;自觉使用礼貌用语:“请、老师您好、谢谢、对不起、没关系”等。尊敬师长,见到领导老师能够主动问好。举止文雅谦逊,营造言行知礼、尊老爱幼、和睦同学、邻里的社会氛围。

4. 实施“文明传递”行动。自觉以微笑传递文明,和他人交流时,面带微笑,以适宜的方式,主动和别人打招呼,让我们在养成文明习惯的基础上,把文明行为延伸到家庭和社会,影响、带动家长和周围的人,达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。

5.做一个文明有责任的人。我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史责任。文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,每一个动作做起。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,说文明话,做文明人,诚实守信,争做一个文明的中学生,做一个文明的、有责任的中国人!

同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来人人争做文明的中学生,让文明礼仪伴随着我们,让我们的校园更和谐、更优美,让校园成为文明的家园!

倡议人:

时间:X年XX月XX日

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