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规范写字倡议书(推荐20篇)

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关于文明春节倡议书

范文类型:倡议书,全文共 390 字

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社区朋友:

新春佳节即将来临,为树立文明新风,营造安定团结、欢乐祥和的节日氛围,我们要积极行动起来,从我做起,做文明市民,过祥和春节,为创建文明小区作出贡献。

如果您正在准备新年的到来,请您自觉践行公民道德。维护公共利益,安全燃放烟花爆竹,自觉清扫燃放垃圾,维护好小区的环境卫生。

如果您正行走在与家人团聚或探亲访友的路上,请认真遵守道路交通法规,不超速,不闯红灯,不酒后驾车,不乱停乱放,将平安幸福带给自己和家人,把井然秩序留给社会和大众。=548;如果您不在家,请您一定要关闭家中的所有电源,天燃气,为维护家人和邻居的人身安全多动动手指。

如果您有一颗宝贵的爱心,请积极参与到社区志愿服务活动中来,为困难群众送温暖献爱心,传递温馨关爱的节日氛围。居民朋友们,让文明走进我们的节日,融入我们的生活,扮靓我们的社区。

祝居民朋友春节愉快、阖家幸福、万事如意!

某某社区居委会·宣

20xx年1月

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篇1:规范用字倡议书

范文类型:倡议书,全文共 721 字

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___:

___作为服务于民的重要窗口,始终担负着为广大人民群众提供优质医疗服务的重大使命。多年来,医院十分重视行业语言文字规范化工作,积极开展推广普通话活动,把“讲普通话、用文明语、写规范字”作为建立良好医患关系的纽带和桥梁,大力发扬二院优秀文化,促进医院全面和谐发展。今后,我们将坚持不懈地把此项活动开展下去,在构建和谐医患关系行动中走在前列、做出表率,更好地履行救死扶伤、服务人民的历史责任。值此第xx届“推普周”之际,我们向全院职工朋友们倡议:

一、讲普通话,架设沟通桥梁。

学习普通话,运用普通话,努力提高普通话应用水平,搭建普通话交流平台,架设普通话沟通桥梁,使普通话真正成为医院工作语言,确保医患之间准确、顺畅交流,让患者对诊治过程放心、满意。

二、用文明语,密切医患关系。

坚持以人为本,倡导“患者至上”,讲究文明用语,重视病人诉求,注重礼仪服务,用亲情温暖病人,用真情沟通患者。细心问诊,耐心倾听,精心讲解,做到微笑服务、爱心服务、人性化服务,增强医务人员的亲和力和感染力,构建和谐的医患关系。

三、写规范字,维护患者权益。

珍视生命,尊重患者,用规范字书写医疗文书,改善医疗服务,确保医疗质量,让患者知情、放心、满意。提高职业道德素养,尊重患者意愿,体恤患者疾苦,维护患者应有权益,赢得患者充分信赖,努力减少和杜绝医疗纠纷。

四、贯彻语言文字法规,传承民族文化。

努力提高语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,模范遵守《国家通用语言文字法》,宣传贯彻语言文字法规政策,营造与和谐社会相适应的和谐语言环境。树立科学语言观,提升文化品位,传承和弘扬蕴含在语言文字中的民族精神、优良传统和先进文化,增强民族自信心和自豪感。

倡议人:___

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篇2:做好事倡议书

范文类型:倡议书,全文共 612 字

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今年是雷锋同志牺牲56周年,是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表56周年。为弘扬雷锋精神,践行核心价值观,一中团委、学生会、志愿者协会向全体师生发出在全校开展“学雷锋、树新风、做好事”活动的倡议:

1、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的践行者。积极身体力行,争做一名“一中志愿者”,参与爱心助学、敬老助残、绿色环保、文明交通、平安社区等学雷锋志愿服务活动,从身边做起,从点滴做起,勇敢地站在开创一中新风尚的最前列。

2、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的倡导者。积极宣传雷锋精神,鼓励带动身边的人,加入并壮大学雷锋活动志愿者队伍,开展志愿服务理念、交通安全知识、法律知识、低碳环保理念、水资源保护等宣传活动,让一中校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋”。

3、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的推动者。积极支持学雷锋活动的开展,通过捐资、捐物、探访、结对、办实事等多种方式,支持学雷锋志愿服务活动的开展。

4、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的示范者。积极创新学雷锋活动形式,学校组织一次义务劳动、开展一次志愿服务,每班出一期黑板报、召开一次主题班会,每位同学帮家长做一次家务、帮别人做一件好事。

老师们、同学们,时代需要雷锋精神,一中呼唤雷锋精神。让我们迅速行动起来,积极主动、满腔热情地投入到“学雷锋、树新风、做好事”活动中来,从我做起,从现在做起,从小事做起,用我们的青春、智慧和汗水让雷锋精神在一中发出耀眼光彩。

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篇3:慈善倡议书

范文类型:倡议书,全文共 375 字

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各单位、团体,社会各界人士:

兴学重教是中华民族的传统美德,助困助学是社会倡导的时代新风。为传承博爱精神,凝聚社会力量,发展横栏教育事业,我镇将结合20__年慈善万人行活动,在全镇范围内开展慈善筹款活动。所筹款项90%用于改善横栏办学条件,打造“学生全方位学习,学校立体化育人”的教学环境,提高横栏教育教学质量,10%用于助困助学,为有困难的家庭和学子重新点燃生活的希望。

发展教育事业功在当代,利在千秋。我们真诚希望:社会各界人士发扬新时期“厚于德,诚于信,敏于行”的广东精神,伸出热情的双手,齐献爱心,共襄善举。让我们积极行动起来弘扬兴学重教传统美德,为横栏教育事业发展慷慨捐施,着力改善办学条件,帮助困难学子重返校园,为建设幸福和美横栏贡献力量!

捐款热线:

传真:

开户银行:

捐款帐号:

收款单位:中山市横栏镇红十字会

中山市横栏镇红十字会

20__年12月

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篇4:关于勤俭节约倡议书

范文类型:倡议书,全文共 1189 字

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亲爱的同学们:

艰苦奋斗、勤俭节约是我们中华民族的传统美德。曾要求全党要“厉行勤俭节约,反对铺张浪费。”《诫子书》中也有“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的良训。节约是一种美德、一种远见、一种态度、也是一种智慧,更是一种责任。节约也能出效益。作为新时代的大学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范。现在,湖北文理学院学生会向全体学生发出如下倡议:

节约每一滴水。使用水龙头时尽量开小,用水过后要随手将水龙头关闭,防止跑、冒、滴、漏现象;提倡一水多用,提高利用率;做到人走水停,杜绝水长流的现象发生;看到未拧紧的水龙头要及时拧紧;在参加集会、活动后,应带走剩下的一次性瓶装水。增强节水意识,强化节水责任,养成节水习惯,加强节水宣传,做到不浪费每一滴水。

节约每一度电。充分利用自然光照和减少电器设备能耗;自觉根据实际需要只开必要的照明,离开时间较长时,要及时切断电灯、电脑、饮水机等电器的电源,杜绝“长明灯”现象,尽量减少“待机”等多种原因造成的损耗;最后离开教室、寝室时,应检查所有电源是否关闭,做到不浪费每一度电。各班学习委员在下课时应主动关闭教室内的电灯、电脑、投影仪等教学设备。

节约每一粒米。节约用餐,实行“光盘行动”,养成勤俭节约的良好习惯。在食堂用餐时,按实际饭量购买饭菜,珍惜每一粒粮食,杜绝剩饭剩菜的行为,节约粮食,合理饮食,积极倡导餐桌文明之风,做到不浪费每一粒米。

节约每一张纸。能够双面使用的复印纸、文稿纸尽量物尽其用;充分利用网上办公系统,尽量减少纸张的使用;尽量少用或不用一次性纸杯,提倡自带水杯;在节假日或生日时,尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡;多使用手帕、毛巾,少使用纸张;使用纸张时,尽量将纸充分展开,减少用纸量,做到不浪费每一张纸。

节约每一分钱。学会合理消费,理性消费,不盲目攀比,不超前消费,学会精打细算,不乱花钱,养成善于理财、合理消费的好习惯。强化自我保护意识,树立理性消费观念;强化信用意识,维护自身权益;自觉抵制不良网贷,弘扬青春正能量,做到不浪费每一分钱。

节约每一分钟。珍惜时间就是珍惜生命,珍惜时间就是爱护自己,学会管理时间,制定计划,学会分清轻重缓急,学会做事有条理,学会使用任务清单,以正确高效的方式做事学习。做作业时集中精力,下笔如有神;听讲时,专心听进去老师讲的每一个内容,提高效率就是节约时间最有效的办法。争做时间的管理者,做到不浪费每一分钟。

同学们!事虽小,不为不成。勤俭节约”是一种习惯,也是一种态度;“勤俭节约”是一种责任,也是一种境界。让我们从现在做起,从点滴做起,从自身做起,节约每一滴水,每一度电,每一粒米、每一张纸、每一分钱、每一分钟,杜绝浪费,牢固树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,做勤俭节约的践行者、示范者、弘扬者,让勤俭节约之风遍布我们的校园!

湖北文理学院学生会

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篇5:关爱老人倡议书

范文类型:倡议书,全文共 508 字

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广大市民群众:

“老吾老以及人之老”,尊老、爱老、助老,自古以来就是中华民族的传统美德。随着社会经济的不断发展,以及人口老龄化的不断加快,我国出现了一个特殊的群体——“空巢老人”。关爱今天的老年人,就是关爱明天的自己。关爱老年人是我们每一个社会成员义不容辞的责任!在此,我们特向广大市民提出一下倡议:

一、弘扬爱老美德,共建和谐氛围。

俗话说“家有一老,如有一宝”,老人不仅仅是一个家庭的“宝”,更是整个社会的财富。关爱“空巢老人”是建设和谐社会的必然要求,更是科学发展、以人为本的具体体现。因此,我们希望广大市民从我做起、从小事做起、从身边事做起,尽自己最大的努力,共同营造全社会都来尊重和关爱“空巢老人”的和谐社会氛围。

二、开展志愿活动,做好服务工作。

广大市民们要自觉关心身边的老人,积极投身到社区的志愿服务工作中去,广泛开展生活照料、心理慰藉、医疗保健、法律援助等志愿活动,为有困难的“空巢老人”办股票能够多的好事、实事,让他们真正享受到社会发展的成果,感受到人情的温暖。

“羔羊跪乳尚知孝,乌鸦反哺孝亲颜”。孝敬老人是人性自然的光辉,更是社会发展的不然。让我们携起手来,共同为“空巢老人”献出一份爱心,增添一份温暖。

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篇6:关于创卫的倡议书

范文类型:倡议书,全文共 954 字

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广大市民朋友们:

在物质生活不断提高的今天,创建一个卫生的生态环境,营造一种文明的社会风气,是每一名市民的精神需求。为此,市委、市政府于20xx年强力启动了创建国家卫生城市工作,旨在通过三年的"创建"进程,使我市城市基础卫生设施建设得到快速发展,城市环境卫生质量得到显著改善,生态与居住环境得到不断优化,城市管理与服务能力得到整体提升,居民健康卫生水平得到明显提高,彻底改变城市脏、乱、差的面貌,使我市成为碧水、蓝天、绿地,干净、整洁、有序,人与自然和谐统一,老百姓生活的更加安逸。

为此,我们倡议:勤劳智慧的全体市民积极行动起来,以主人翁的姿态全身心投身到创建国家卫生城市活动中来,齐心协力,关心“创建”、支持“创建”、参与“创建”。

广大市民朋友们,从今天起,让我们争做一名创建国家卫生城市的参与者。广大市民和每一个家庭是创建的主体,也是创建成果的享有者。每个市民要从我做起,从家庭做起,从身边的小事做起,以文明市民的标准来要求自己,自觉遵守社会公德,爱护公共设施,维护公共卫生,不乱扔垃圾、不随地吐痰。自觉提高环境卫生意识,保持市容环境整洁,不在公共场所乱搭乱建、乱堆乱放、乱停乱放,不乱贴乱画、不粗言脏语、不破坏绿化。自觉提高公共交通意识,车辆、行人各行其道,不乱穿马路、不闯红灯,服从交警指挥,保障交通顺畅。

广大市民朋友们,从今天起,让我们争做一名创建国家卫生城市的监督者。每一个市民,每一个家庭都有权利和义务维护城市市容、环境卫生和城市秩序,坚决制止损害城市形象的不良行为,积极监督举报脏、乱、差现象,倡导文明经营,抵制不符合卫生标准的食品与生活用品,为维护美好、整洁的城市卫生和管理秩序积极努力,做出贡献。

广大市民朋友们,从今天起,让我们争做健康生活的实践者。从每个家庭做起,积极增强食品安全意识,树立减盐、控油等正确饮食观念,预防慢性病。不在无卫生保障的饮食摊点就餐,坚决抵制不符合卫生标准的食品。认真学习健康教育知识,养成文明礼貌行为,增强环境保护意识。讲究个人卫生,注重体育锻炼,积极参加各种全民健身活动。遵守禁烟规定,养成健康生活习惯。

广大市民朋友们,让我们携起手来,团结一心,用我们的辛勤和汗水,为建设生态汝州、智慧汝州、文明汝州、幸福汝州贡献自己的一份力量!

倡议人:

时间:X年XX月XX日

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篇7:文明礼仪倡议书

范文类型:礼仪,倡议书,全文共 738 字

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“崇尚文明礼仪,创建文明校园”倡议书

亲爱的同学们:

中华民族是屹立在世界东方的“礼仪之邦”。在我们的血液里浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的民族精髓,作为当代中学生,更是应该讲文明、懂礼貌,讲道德,重品行。做一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,做一个懂礼仪,讲文明的人。为此,我们向全校同学发出如下倡议:

一、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;

二、穿着、发型要符合中学生规范,不染头发、不穿奇装异服,不带首饰;

三、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;

四、关心爱护每一位同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助;

五、上课和晚自修在教室内文明学习,不睡觉,不大声喧哗;下课不在走廊起哄打闹;

六、从小事做起,从自身做起,从身边做起,争做校园文明先锋。在校园内坚持佩戴胸卡,爱护校园环境卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱张贴、不乱写乱画。号召同学们弯弯腰、伸伸手,主动捡起路边的纸屑。

七、爱护校园环境设施,不横穿绿化带、不践踏绿草地。爱护公物,节约用水用电,养成及时关好水龙头的好习惯。

八、排队购物、文明进餐。就餐时不把饭菜掉到桌面上、地面上,剩饭剩菜要倒入指定的桶内,不端饭菜出食堂。在商店买东西时不拥挤,食品包装袋要放入垃圾桶内。

九、不在校内骑自行车,并将自行车停放在指定的位置;

十、文明上网,遵守网络文明公约,讲究上网道德,合理科学利用网络资源。 同学们让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,摒弃陈规陋习,崇尚科学文明。愿文明礼仪之花开满校园的每个角落,伴随着我们一同健康成长。 让文明不再是内在纯粹的理念,而是个人的自觉言行!

让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!

倡议人:

时间:X年XX月XX日

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篇8:低碳环保倡议书600字

范文类型:倡议书,适用行业岗位:环保,全文共 657 字

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同学们:

大家好!

近年,气候变化是当今全球面临的重大挑战,中学低碳环保倡议书。遏制气候变暖,是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他,也为了我们这个赖以生存的地球大家庭,更是为了明天的美好生活,作为一名中学生,我们应该积极行动起来,共同遏制全球气候变暖。为此,我向全体同学发出“低碳生活,我们行动起来”的倡议,号召全体同学要做到:

1、发扬勤俭节约的传统美德,杜绝浪费现象,不浪费食品;

2、少用一次性木筷、纸杯、塑料袋等一次性用品,平时自备水壶,少喝瓶装水,减少垃圾排放;

3、少用纸巾,改用手帕。重复使用纸张,提倡双面使用,减少纸张消耗;

4、节约用电,随手关闭电灯、电脑、电视、空调等,及时拔掉插头,做到人走电停,在自然光照较好时,尽量少用照明灯具,避免“长明灯”。

5、珍惜每一滴水,合理使用水资源。用完水后随手关闭阀门,如发现水龙头有滴水或损坏现象,及时报告学校老师。

6、爱护花草树木,不采摘、不践踏一花一草一木,不乱丢废弃物,随手捡拾垃圾,维护绿色环境;

7、保护和使用好课本,实现课本的“绿色循环”使用。

8、做“节能减排”的宣传者,大力向家人和周围的人宣传和普及低碳知识,让更多的人加入到“低碳生活”的队伍中来。

同学们,节能减排,低碳生活,我们完全可以做到。或许,这会使我们的生活变得不那么便利,却可以为我们赖以生存的地球减轻负担,更可以帮助我们形成健康的生活方式和平和的心态。让我们从自身做起,从点滴做起,做低碳生活的倡导者、宣传者、实践者,共同携起手来建设我们的绿色低碳的美好家园。

倡议人:?

20_年_月_日

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篇9:2024年诚信应考倡议书

范文类型:倡议书,全文共 671 字

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诚信考试倡议书

同学们:

光阴荏苒,转眼间一学期即将结束,期末考试已经来临。期末考试不仅是对同学们学习成果的阶段性检验,更是同学们道德与诚信的试金石。为了更好地营造一个公平、公正、积极健康、有序和谐的竞争环境,树立良好的校风、学风、考风,营造以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻的氛围,今天特向全系学生发出以下倡议:

一、认真复习,积极备考。

"行百里者半九十",期末考试即将来临,希望同学们保持平和的心态,抓紧时间,在积累、巩固知识的基础上,认真做好最后阶段的复习,满怀信心的迎接考试。

二、端正态度,真诚面对。

诚实守信是中华民族的优良传统,也是公民道德的基本要求。端正考试态度、诚信参考、坚决杜绝作弊行为,做一名文明诚信的大学生,展现龙财优良学风。

三、调整心态,愉快迎考。

一分耕耘,一分收获。考试是检验学习成效的途径之一,是我们迎接挑战、接受考验的平台。在考试来临之际,合理安排时间、认真备考,争取考出最高水平。

四、团结互助,共同进步。

“独学而无友,则孤陋而寡闻”,复习阶段更应发扬团结互助的精神,多向老师、同学们请教。在交流中发现不足,在帮助他人的同时,巩固自己所学知识,才是真正的双赢,即所谓“赠人玫瑰,手留余香”。

五、严守考纪,诚信应考

孟子曰:“人无信而不立”,作弊不仅是对自己实力的否定和蔑视,更是对学术风气的破坏。自觉遵守考纪、诚实应考是我们每个学生应尽的义务。同时,在考试过程中应尊重监考老师,严格遵守考场纪律,实事求是,杜绝任何形式的作弊行为。

最后,衷心祝愿同学们能在一个公平、公正的环境中参与竞争,在即将到来的期未考试中取得优异的成绩!

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篇10:写字教学工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1198 字

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一学期又进入尾声。这个学期对于我们师生来说,都是一个收获的季节。其间,我们彼此都乐于教学,也从中得到进步。为了让我们师生永驻于快乐的数学教学之苑,特意将本学期语文教学工作总结如下:

一、主要成绩和经验

1、我首先用德律己。自觉遵守教师职业道德,做到干一行,爱一行。勤奋学习,刻苦钻研教材,精心备课,及时总结得失,更新知识,不断提高教学艺术。以认真负责的态度上好每堂课,以满腔的爱心关心学生,积极做好学生的思想工作,既教书又育人,对学生一视同仁。本学期全勤,没因个人私事耽误学生一节课,能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作,并与本年级组同事们团结协作,相互帮助,共同完成了《数学教学中学生思维品质的培养》这一课题的结题工作。

2、用心教学。真对本班学生的差异和年龄特点,因材施教。教学中重点做到精讲多练,重视运用直观演示、运用学具动手操作,精心设计练习课,讲究练习形式的多样化,提高了练习效率。整体上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的进步和提高。

3、在课堂教学中正确处理了“教”与“学”,“学”与“导”的关系,把教与学的重点放在“学”上,在教法上着眼于“导”,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索,主动参与认知结构的过程,促使学生乐学、会学、学会。

4、完成了如下知识教学目标:两位数乘整十数、整百数;两位数乘两位数的乘法;会进行相应的乘、除法估算和验算。初步认识了简单的小数,初步知道小数的含义,会读、会写小数,会比较小数的大小,会计算一位小数的加减法。理解了面积的含义,体会并认识了面积单位‘会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,并会用公式正确计算长方形、正方形的面积。了解了平均数的意义,会求简单[内容来于斐-斐_课-件_园 ]的数据的平均数,进一步体会统计在现实生活中的作用。初步认识了分数,并会进行简单的同分母分数加减法计算,比较大小等。经历从实际生活中发现问题,提出问题,解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成了综合运用数学知识解决问题的能力。

总之,在备课中,我认真钻研教材、教学用书、力求吃透教材,找准重、难点,上课时力求抓住重点,突破难点。从学生实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。

二、存在的问题

1、一部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,上课听讲不认真,家庭作业经常不完成。

2、有些家长对孩子的学习不够重视,不能积极与老师配合,造成了学习差。

3、还有一部分同学做作业只讲数量、不讲质量,书写较差,正确率较低。

三、今后努力方向和设想

1、自己还要不断充电,不断提高自身业务素质,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩。

2、加强对后进生的辅导,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。

3、对学生注重加强思想教育,培养良好的学习习惯,培养认真审题、自我检查的能力。

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篇11:面向企业和社会的爱心捐款倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:企业,全文共 628 字

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献一份爱心,给一点力量

老师们,这是腾讯公益10月9日发起的公益捐助。我相信,一个人、一个家庭,不到万不得已不会走这一条路。这个人是我们的同事,我们的姐妹。她现在正在苏州,在她丈夫病床边受难和煎熬。她的年轻丈夫身患血癌,急需要骨髓移植。幸运的是她丈夫已经通过中华骨髓库配型成功,但需要60万手术费。

我们欣喜地发现,我们学校不少老师和学生都在帮着转发、捐款,短短两天时间善款已经接近十万。我们由衷感叹社会上好人多。这些捐助者大部分都是陌生网友。一个陌生人尚且如此,何况我们是同事?是兄弟姐妹?所以我们的捐赠应该毫不迟疑。

血癌病人的骨髓移植仅仅是治疗的一部分,移植成功之后,还有大量的后续费用,比如吃康排异的药,所以60万仅仅是个理论数据,实际是远远不够的,好比开车去南京需要备足30公里的汽油,但还要考虑绕路、不停地刹车的耗油量。吴清他们夫妻在苏州期间也需要食宿费用,一分钱会难倒英雄汉,我们可以想象一对身在医院的夫妻多么艰难。所以,我倡议,作为同事,我们应该成为吴清的精神支柱,让她不要倒下,我们应该尽力帮助她度过难关。

我以个人名义倡议:老师们,帮忙转发那个捐助链接,使60万手术费早日到位,“时间就是生命”在此再恰当不过。同时,我们可以向吴清单向捐赠,这捐赠不在60万之内。这种捐赠的意义不同于陌生人的捐赠,它体现是的集体的温暖、朋友的关怀与鼓励,会让她在绝望之中看到一线希望,让她对未来充满信心。

我们的口号是:献一份爱心,给一点力量!吴清老师,加油!!!

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篇12:规范员工离职申请通知书

范文类型:辞职信,申请书,通知,适用行业岗位:职员,全文共 472 字

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尊敬的领导:

您好!

很遗憾在这个试用期的时候向您提出辞职,虽然我没有机会成为正式职工,但我依然感谢这__个月来您的悉心照顾和指导。

来到这里__个月了,我觉得这里就像一个团结的大家庭,同事们相处融洽,领导们和蔼体贴。我在这里有过太多欢笑、汗水、收获,痛苦、成功、失败,最重要的是我成熟了很多。

在这里我真的学到了很多珍贵的东西,我想这将是我职业生涯中的第一份难得的宝藏。

在这__个月的工作中,虽然我确实学习到了很多东西,然而,工作上的毫无成就感却让我非常焦虑。于是我开始了思考,思考的结果就是或许我并不适合这份工作。这种不适应常常让我在工作中不能专心投入,一段时间之后,我发现自己的处境和自己原本的目的并不太相同。我想,作为一个羽翼未丰的年轻人,我应该勇敢的去追寻一个适合自己的天地,进展才华,所以,我觉得自己应该换一份工作去重新尝试了。

虽然,离开这里,离开这些同甘共苦过的同事,我确实很舍不得,但是没有舍怎会有得,我必须要踏出这一步。希望领导能够体谅我的苦衷,尊重我的决定。

最后,祝愿公司生意蒸蒸日上!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇13:关于勤俭节约倡议书

范文类型:倡议书,全文共 891 字

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亲爱的同事们,

“居安思危,戒奢以俭”历史和现实的经验都告诉我们,勤俭节约是中华民族的传统美德。在企业的运营中更是如此。每一位员工都应尽自己所能节约每一点资源,倡导循环性,节约型消费模式,让节约和低碳办公成为一种工作方式和工作习惯。在融科装备,我们拒绝浪费,因为浪费是最大的犯罪,是可耻的行为;我们提倡节约,因为节约是品德的体现,殊荣的美德。

对此,我们向全体员工发出以下倡议——

1、从我做起,从今天做起,自觉行动,节约一粒饭、一度电、一滴水、一张纸,做一名光荣的装备人。

2、珍惜粮食,适量用餐,吃多少取多少,做到不剩饭、不剩菜、不浪费。

3、节约用电,安全用电:节约办公照明用电。白天工作时间,办公室不开灯,尽量使用室外光源;下班之后及时关闭灯具、空调及办公设备的电源;在计算机、复印机和打印机等办公设备长时间不用的情况下,请关闭电源。

4、节约用水,不让自来水白白流淌,有意识地减少用水量和用水时间,提倡生活废水二次利用。

5、节约用纸,施行无纸化办公:在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸。需要打印的文件事先仔细检查,没有错误再打印;打印时,适当将字体缩小、页边的空白处缩窄,这样每页纸能容纳更多内容;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态;对于一些在公司内部流通的文件,提倡双面复印;不管是通知还胜作交流等,都尽可能采取电子版的方式互相传阅。

6、 节约通信费用:根据工作需要,正确选择电话、移动电话、快递等通信方式。

7、节约办公用品,强化办公及生活用品的成本管控;推行节约型办公环境和节约型生活环境,把节约贯穿到我盲作和生活的每个方面、每个环节、每个细节,努力养成一种节约的良好习惯。

8、在保证质量的前提下,节约生产资料,有效降低生产成本。鼓励工艺改进和节约小发明,杜绝生产环节中的原料浪费、工具浪费等。

9、加强浪费现象监督,各部门和全体员工都有自觉节约的义务和监督浪费的责任,希望大家相互监督,相互促进,相互鞭策,努力营造装备人人讲节约的良好氛围。

亲爱的同事们,勤俭节约是一种习惯也是一种态度,需要我们每位员工从自我做起,点滴做起,现在做起,为节俭环保和低碳办公做出努力和贡献!

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篇14:中学文明礼仪倡议书

范文类型:礼仪,倡议书,适用行业岗位:中学,全文共 579 字

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校园是我家,文明靠大家。为进一步营造浓厚的构建和谐、文明、团结的校园环境,提高全体师生、家长对社会主义核心价值观的知晓率,确保东莞市委市政府争创全国文明城市“四连冠”圆满成功,我们诚恳地希望每一位家长和你们的孩子一起,大手拉小手,我们理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此,我们倡议:

一、争做学习文明礼仪的表率。

带头学习文明礼仪知识,把学习文明礼仪知识作为精神文明建设和工作作风建设的重要组成部分,积极参与文明礼仪教育活动,全面掌握礼仪知识,自觉践行礼仪规范,不断提升文明素质,切实做到明礼仪、讲文明、守规范。

二、争做传播文明礼仪的表率。

带头宣传文明礼仪知识,积极推动文明礼仪教育,自觉克服不文明现象,积极以自己的模范言行影响周围群众和亲朋好友,改变不文明的观念和行为。

三、争做践行文明礼仪的表率。

带头遵守文明礼仪规范和社会公德、职业道德,自觉爱护公共环境和维护公共秩序,把加强文明礼仪修养作为一种责任,从日常工作和生活的每一个细节做起,时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌。

文明礼仪连着你我他,创建文明城市,人人有责,人人受益。让我们共同努力,从修正自身做起,从您的家庭做起,从现在做起,从每件小事做起,让我们积极文明礼仪活动的实践中去,为创建文明城市贡献出自己的一份力量。

倡议人:___

时间:20__年__月__日

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篇15:“4·23”世界读书日倡议书

范文类型:倡议书,全文共 1050 字

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4月23日,是“世界读书日”,是值得我们欢庆的节日。 1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,要求社会成员人人读书,享受读书的乐趣,并感谢和尊重对社会和文化进步做出伟大贡献的人。自“世界读书日”宣布以来,已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日,在世界的五大洲,肤色各异操着不同语言的人们做着同样的事情--读书,读书,再读书。这是全世界读书人共同的节日!

教育是一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。之于教育,营造书香氛围也必然不例外,它必然也是一种相互的推动和唤醒。从某种意义上说,一支与书香为伴的教师团队必然造就一个喜爱读书的学生群体。然而当梦想照进现实难免会遭遇尴尬。校园,它应当是文化的沃土,文化的沃土离不开读书,但是就在这片文化沃土之上,读书也是渐行渐远。在繁重的工作压力包围下,能拥有充分的阅读时间的老师几乎微乎其微,能坚持读书并使之成为每天的必修课的老师更是寥寥无几。

当下,读还是不读,这几乎已经成了一个摆在教师队伍面前的两难问题。答案是毋庸质疑的--读。谁都知道现代社会是个知识高频率折旧的时代,对知识一劳永逸、以不变应万变已经是奢望。作为教师不更新知识,成为学生面前的现代文盲将是必然的结局。再看我们这一代教师的成长经历,我们无不都是在应试教育的桎梏中走来的,精神成长本身或多或少存在贫血,工作后马不停蹄地忙碌流失了很多读书的时间,我想也许我们很快就会面临“黔驴技穷”的窘境。试想:当我们在孩子面前大吹读书的好处时,是否心虚过?当我们在课堂上夸夸其谈时,是否觉得底气不足?当我们为了晋级或升职搅尽脑汁写论文时,是否有江郎才尽的感觉?身为人师,的确不可不读书。好在,我们总还有一种忧患意识,也总有一群先行者让我们在感动之余凭添了一份阅读的信念,在我们的周围,总有一种坚韧的阅读精神让我们泪流满面。

在春暖花开的四月,在4月23日“世界阅读日”这一天,“20xx年机关幼儿园读书活动”将拉开帷幕。新世纪新阶段各种竞争日益激烈,但在竞争的背后,离不开博大而深厚的人文力量支撑。读书月启动之际,我们诚挚地向广大教职工发出倡议:

开卷有益,阅读增智!让我们与图书交友!让读书成为每个人的生活习惯!让我们一起重塑一个全新自我!“时间就象海绵里的水,要挤总是有的”。让我们从工作忙、应酬多的借口中走出来,从打牌搓麻将、卡拉ok的娱乐中走出来,从逛街聊天、网络游戏的空闲中走出来,挤出时间,多看点书吧,这样既充实了我们的闲暇时光,也让孩子们向我们看齐--热爱阅读!

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篇16:“4·23”世界读书日倡议书

范文类型:倡议书,全文共 1013 字

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老师们同学们:

1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(World book and Copyright Day,也译为“世界读书日”、“世界书香日”),这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志—— 一本打开的书,中间是一颗心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞万提斯(西班牙)、莎士比亚(英国)、维加(西班牙)3位著名文学大师的辞世纪念日。“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

培根说:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

我们倡导读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化。同学们,热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟,中华由洪荒走向文明,人民由贫穷走向小康,无不伴随着优秀的书籍。历史长河,风帆浩荡,烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》,培育了多少为民请命的名相名将;一部《红岩》、一曲《青春之歌》,激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士民族因读书而兴旺,国家因读书而富强,人生因读书而美丽!

我们倡导读书,因为读书可以建立自己的思想,摆脱平庸。余秋雨曾说:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。腹有诗书气自华。我们可能依然平凡,读书让我们拒绝平庸,我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们胸怀世界。

我们倡导读书,因为书教给我们做人的道理。不读书的人不是一个完全的人,读书让我们懂得诚信、礼让、进取。当一个同学拾金不昧时,我们体会到他的高尚;当一个人尊老爱幼时,我们感受到他的文明;当一个人为了校园的洁净默默拾起垃圾成为习惯时,我们体会到他的伟大。

毛泽东曾说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。为此,我们向三中全体师生倡议,知识就是力量,行动是面镜子。希望同学们积极参与学校举行的读书活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。

老师们,同学们,读书吧!万物蛰伏依待春风的季节,让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,“最是书香能致远”,让我们一起“感受文字之美,体味读书之乐”。

**中学

2019-4-23

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篇17:社区文明过节倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:社区,全文共 818 字

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文明时代,和谐过年。在20xx年春节即将来临之际,为大力践行新地球、新人类、新文明、新生活价值观,培育“做文明人、办文明事”的良好社会风尚,过一个欢乐、喜庆、祥和的节日,向每一位地球公民发出如下倡议:

文明过春节。积极弘扬中华民族优秀传统文化,大力倡树文明新风。自觉遵守社会公德,维护公共秩序,爱护公共环境,注意文明言行,讲究文明礼仪,做高素质的地球公民。倡导科学生活方式,积极参与健康有意义的活动,不赌博、不酗酒、不吸毒、不杀生、少吃肉、多吃素。孝老敬亲,睦邻团结,积极参与社会公益慈善活动,在家做个好儿女、好父母,在外做个好公民,共同营造温暖、和谐、慈爱的节日氛围。

节俭过春节。传承节俭美德,反对铺张浪费,营造人人节约、处处节俭的良好氛围。大力倡导理性节俭的消费观念,积极参与“文明餐桌”行动,多素少肉,就餐消费不奢侈、不摆阔、不攀比,提倡“光盘行动”,杜绝“舌尖上的血腥和浪费”。倡导用电话、网络等方式拜大年、送祝福。倡导给孩子健康向上、有意义的压岁钱。

平安过春节。增强安全意识,排查安全隐患,杜绝安全事故发生。公共场所注意防火、防盗、防爆、防踩踏,居家生活做到安全节约用电、用气、用水。自觉遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯,不酒后驾驶,不违章停车、行车,不向车窗外乱扔杂物。加强环保意识,减少空气和嗓音污染,避免鞭炮所带来的意外伤害,尽量不燃放烟花爆竹。

环保过春节。倡导低碳环保生活方式,注重保护环境,关爱地球,维护生态文明,努力做到多坐公交车少开车,多用环保袋少用塑料袋。提倡科学环保的祭祀方式,用鲜花祭祀、网上祭祀等方式缅怀祖先。美化家园,珍惜资源,减少一次性物品的使用,促进循环经济发展,共同营造碧水蓝天的美好生活环境。

文明是习惯、节俭是美德、平安是福气、环保是健康。让我们从自己做起、从现在做起、从点滴做起,讲文明树新风,用实际行动践行新时代人生价值观,凝聚向上向善强大正能量,为建设和谐、美丽新地球家园贡献自己的力量。

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篇18:关爱老人倡议书

范文类型:倡议书,全文共 345 字

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孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”寒冷的冬季,我们在孝顺自己的父母,抚育自己的子女的时候,也应该想到那些没有子女照顾的,贫困的孤寡老人

在我们新县,有相当一批孤寡老人,他们年事已高(年龄在65岁到90岁之间),基本丧失了劳动能力。一些老年人因身患疾病,加上子女下岗待业,生活处于极度困难之中;尤其在边远农村山区,因生存环境恶劣,大量子女外出务工经商,造成许多留守老人独守空巢,晚年生活贫困艰辛。

家家都有老,人人都会老。没有他们,就不会有我们的今天。在此,新县电子商务协会携手新县电商企业和协会成员向全县广大爱心人士发出募捐倡议:关爱贫困老人,奉献爱心,让他们过上一个温暖而温馨的冬天。

这个冬天,因为有爱,不再寒冷!让我们从关爱孤寡老人做起!让我们多一些关爱,让他们少一些孤单。

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篇19:建文明城市做文明市民倡议书_倡议书_网

范文类型:倡议书,全文共 980 字

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文明城市做文明市民倡议书

青少年朋友们:

在全县人民投身全面建设小康社会之际,县委、县政府审时度势,开展“文明行动”,深入推进“后花园”建设,这是落实科学发展观,全面建设小康社会的内在要求,更是全县人民的共同心愿。青少年是祖国的未来、民族的希望,是推动社会主义精神文明建设的一支重要力量。弘扬爱国卫生精神,崇尚文明生活方式,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,做文明市民,建文明,是历史赋予当代安义青少年的光荣使命。为此,共青团安义县委响应县委、县政府号召,向全县广大青少年发出倡议,希望全县青少年勇于向不文明行为宣战,自觉创造健康向上的生活方式,通过自己的实际行动,影响父母、影响家庭、影响社会,为早日把我县建成“后花园”,打造成为全省“三个最佳”而努力奋斗。

一、做文明行为的宣传者。广大青少年要充分发挥自身的特点、优势,积极参加各种形式的共青团和少先队活动,走进社区和农村,广泛开展革除陋习、树立新风的宣传教育。帮助群众深刻认识不良陋习的危害,增强社会公德意识,用文明的方式影响他人,用生动的形式营造氛围,倡导全社会形成科学文明健康的好风尚。

二、做文明行为的实践者。广大青少年要领风气之行,发挥模范带头作用,严于律己,身体力行,从自己做起,从日常生活入手,时刻警示自己、约束自己、反思自己,带头革除“随地吐痰、乱抛乱倒、乱贴乱画、随地大小便、饭前便后不洗手、食用野生动物、不勤洗手换衣”等生活陋习,树立良好的生活习惯,养成科学、文明、健康的生活方式,以实现行动塑造文明市民新形象。

三、做文明行为的监督者。在建设“后花园”工作中,广大青少年不仅要做文明行为的宣传者、实践者,还要当好文明行为的监督员。要以对社会负责任的态度,加强对社会公众行为的监督,及时劝阻身边的不文明言行、习惯和生活方式;要积极参与创建“青年文明号”、青年志愿者“一助一”、少年儿童“小手拉大手,共创新生活”、“城乡手拉手,我们讲卫生”等主题活动,激发人们内在的道德潜质,为文明社会的建立而取得广泛的社会认同。

青少年朋友们,深入推进精神文明建设,是建设城郊型、开放型综合经济实力强县的精神基础,是摆在我们面前的一项光荣而艰巨的使命。让我们立即行动起来,告别陋习,树立新风,做文明市民,为建设“后花园”和城郊型、开放型综合经济实力强县,做出应有的贡献。

共青团**县委

200*年**月**日

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篇20:在日常工作管理中,提高师生的写字水平_教学工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 5117 字

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日常工作管理中,提高师生写字水平

一、 问题的提出

《小学语文教学大纲》指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。”一个人的字写得好与否,不仅仅是个人的“门面”,而是在一定程度上反映出了他的学习习惯、意志品质及性格特点。因此,我们应该让师生把写字当作美的鉴赏对象和陶冶高尚情操的工具,把练字的过程,当作育人的过程,使其终生受益。

我区小教科、教研中心对写字教学十分重视,先后召开写字现场会,出台了有关“提高学生写字水平”的系列意见。我们认为,这些都是实施素质教育的重要举措。上级的指示应该贯彻;兄弟学校的经验也值得学习。我校本着实事求是的精神,从实际出发,制定了我校的具体方案与措施。

我校是一所古老胡同里的庭院式学校,校园由前后两个小四合院组成。学生人均活动面积不足半平方米。学生做操需交叉站队;体育锻炼需轮班活动。甭说专用教室,就是现在仅有的十一个教学班,仍要兵分三处,借外校教室上课。从空间上看,全校作息至少实行“一校两制”。既要保证课堂教学时间,又要保证体育活动时间;既要保证教育质量,又不能延长学生在校时间。显然,本校每天抽出专一的练字时间有一定困难。我们只能从本校实际出发,因地制宜,创造性地开展工作——在学校日常工作中,不断提高师生的写字水平。

我们抓写字的思路是:齐抓共管,形成网络,力争做到三个字:“全”、“严”、“实”。具体而言,即抓全员,全员抓,面向全体,抓好全程;抓抓重点,重点抓,面向各科,抓好字字。在学校日常工作中,严格管理,严格要求,夯实基础,落在实处。

二、 我们的作法及效果

㈠抓全员,全方位管理要到位

⒈校领导重视做表率

我校是一所老校,有着良好的校风。良好的校风的形成,首先来源于校领导严谨治学的作风。“其身正,不令而行”、“言教则空,身教则从”。学校历任领导严于律己,端正作风,做校风实践的带头人。无论是老校长还是年轻的校长,都能写出一笔漂亮的字。他们的粉笔字板书,钢笔字抄写,铁笔的刻板,会标的书写,样样都行。凡上交的材料,学校领导要求教师必须把字写好并亲自过目后方可送交。领导能写出好字、规范字,在教师中起到了表率作用。

领导十分重视教师的基本功,特别要求教师要写一笔好字。课堂上板书必须规范;教师的备课笔记必须给学生做表率;校园文化用字必须符合要求。每学期检查学生作业,首先看学生的书写情况,把各班学生作业书写情况纳入到教师评价中。为了使学生写好字,我校在人员紧张的情况下,抽调一名语文教师任专职写字教师。为了把写字课上好,领导亲自帮助她备课,为她借来天坛东里小学写字老师的备课笔记,参考写字课教案的格式,并和她一起商量,硬笔书法备课笔记要画田字格;软笔书法要画米字格;每个字的重点笔画要用红色笔标出;每堂课后有小结,并安排写字老师听艺校书法老师的课,使写字课教学从备课、上课到批改作业更加规范。

⒉班主任书写当楷模

教师为人师表,对学生有着深远的影响。教师严谨的教风可以带动

学生良好的学风。特别是小学生年龄小,模仿力强,每个班学生的字大体上都象本班的老师(兼语文教学)。所以,我们十分重视班主任的字,尤其是青年教师。

每学期末,班主任拟好学生评语草稿后,均交主管领导过目,看其语句是否通顺;用词是否恰当。经审批合格,方可按规范要求认真抄写。抄写后上交教导处盖章,再发至学生家长。

92年我们检查教师备课笔记,

分配的师范毕业生、换新岗位工作的老师及从外单

位调入的老师等。凡新任老师来校报到,领导在谈话时都要请他们写一写自己的基本情况,以便了解他们的写字水平。对于写字不规范者,我们则提出具体要求,希望他们尽快把字练好。

94年我校一位体育教师因病改教思品课和自然课,领导对她提出的第一个要求就是练好板书,方可上岗。这位老师找来了钢笔字帖,从一笔一划练起。经过一个寒假的努力,她硬是把字练好了,能写出漂亮的楷书。她的备课笔记在全体教师会上进行展示。三个年级的思品课一个年级的自然课,本本备课笔记都写得规范整齐,每堂课的板书都写能达到要求。

我校后勤总务老师是由太钢厂调入的。为了能胜任学校的工作,搞好宣传栏的布置,他练习写美术字,毛笔字。现在他不仅能写好美术字、大条幅,还能刻字、剪字。党支部、工会宣传专栏、安全教育栏都由他布置的美观、整齐、规范,在学生中起到了宣传教育作用。

⒋校园布置处处字体规范有氛围

我校校园小,没有条件设立专门的宣传栏,我们则因陋就简,利用

窗下、过道、墙壁、门洞两侧,设置了橱窗、木黑板,开辟了党、政、工、团、少先队宣传专栏。有专人负责,领导定期检查。要求凡是写出来的字都要规范,就连校门口小黑板上的家长临、意志品质及性格特点。因此,我们应该让师生把写字当作美的鉴赏对象和陶冶高尚情操的工具,把练字的过程,当作育人的过程,使其终生受益。

我区小教科、教研中心对写字教学十分重视,先后召开写字现场会,出台了有关“提高学生写字水平”的系列意见。我们认为,这些都是实施素质教育的重要举措。上级的指示应该贯彻;兄弟学校的经验也值得学习。我校本着实事求是的精神,从实际出发,制定了我校的具体方案与措施。

我校是一所古老胡同里的庭院式学校,校园由前后两个小四合院组成。学生人均活动面积不足半平方米。学生做操需交叉站队;体育锻炼需轮班活动。甭说专用教室,就是现在仅有的十一个教学班,仍要兵分三处,借外校教室上课。从空间上看,全校作息至少实行“一校两制”。既要保证课堂教学时间,又要保证体育活动时间;既要保证教育质量,又不能延长学生在校时间。显然,本校每天抽出专一的练字时间有一定困难。我们只能从本校实际出发,因地制宜,创造性地开展工作——在学校日常工作中,不断提高师生的写字水平。

我们抓写字的思路是:齐抓共管,形成网络,力争做到三个字:“全”、“严”、“实”。具体而言,即抓全员,全员抓,面向全体,抓好全程;抓抓重点,重点抓,面向各科,抓好字字。在学校日常工作中,严格管理,严格要求,夯实基础,落在实处。

我们的作法及效果

㈠抓全员,全方位管理要到位

⒈校领导重视做表率

我校是一所老校,有着良好的校风。良好的校风的形成,首先来源于校领导严谨治学的作风。“其身正,不令而行”、“言教则空,身教则从”。学校历任领导严于律己,端正作风,做校风实践的带头人。无论是老校长还是年轻的校长,都能写出一笔漂亮的字。他们的粉笔字板书,钢笔字抄写,铁笔的刻板,会标的书写,样样都行。凡上交的材料,学校领导要求教师必须把字写好并亲自过目后方可送交。领导能写出好字、规范字,在教师中起到了表率作用。

领导十分重视教师的基本功,特别要求教师要写一笔好字。课堂上板书必须规范;教师的备课笔记必须给学生做表率;校园文化用字必须符合要求。每学期检查学生作业,首先看学生的书写情况,把各班学生作业书写情况纳入到教师评价中。为了使学生写好字,我校在人员紧张的情况下,抽调一名语文教师任专职写字教师。为了把写字课上好,领导亲自帮助她备课,为她借来天坛东里小学写字老师的备课笔记,参考写字课教案的格式,并和她一起商量,硬笔书法备课笔记要画田字格;软笔书法要画米字格;每个字的重点笔画要用红色笔标出;每堂课后有小结,并安排写字老师听艺校书法老师的课,使写字课教学从备课、上课到批改作业更加规范。

⒉班主任书写当楷模

教师为人师表,对学生有着深远的影响。教师严谨的教风可以带动

学生良好的学风。特别是小学生年龄小,模仿力强,每个班学生的字大体上都象本班的老师(兼语文教学)。所以,我们十分重视班主任的字,尤其是青年教师。

每学期末,班主任拟好学生评语草稿后,均交主管领导过目,看其语句是否通顺;用词是否恰当。经审批合格,方可按规范要求认真抄写。抄写后上交教导处盖章,再发至学生家长。

92年我们检查教师备课笔记,一卷,不仅写字不规范,而且有30多份卷面上有错别字,就要求自然老师重新给学生上复习课,学会生字生词,然后重新考,达到使学生既掌握了知识,还会写字的目的。这样做也是为学生负责,为学校负责,为家长负责。提高学生的文化素养,就应从一点一滴做起,从最基础做起。

⒊分年段抓

我们遵循《大纲》,分低、中、高年级要求,即低年级要会写;中年级要写好;高年级要写出风格。

低年级要会用铅笔写字,并要写正确、端正、整洁。

中年级要写好。好包括正确、端正、整洁,还包括行款和速度。我们从三年级开始学习使用钢笔。第一学期,凡是铅笔字写得好的,经老师批准,就可使用钢笔。到第二学期末,使每个学生都能用钢笔练习写字。

高年级能熟练地写钢笔字,除写得正确、端正外,还要求行款符合要求,间架结构合理,每班每人写出风格。

⒋抓典型

在日常工作中发现典型,树立典型,带动全体。

四一班在三年级时,全班的作业都能达到规范要求,人人作业干净、字迹端正。为树立班级典型,学校召开现场会,请三一班全体学生进行作业展示,请全体老师参观,并请班主任徐锦华老师介绍经验,推动了我校各班写字水平的提高。

关佩珍老师接四年级班后,为了让学生练习写字,建立了“五行本”,即每日五行字。学生在老师的指导下,坚持每日练字并有了明显的提高。

为了提高全校写字水平,我们又召开了三年级组现场会,请全校的师生参观他们的写姿,参观他们的各科作业及书法作品展览。

这次现场会,对全校师生震动很大。各班都开设了作业展览专栏,班班树立了写字好的典型。在年级组、班级及个人典型层层带动下,全校师生从上到下,练习书法,蔚然成风。

再谈“三结合”:

⒈课内与课外相结合

为促进学生写字水平的提高,我们积极组织学生开展丰富多彩的课外兴趣活动。其中,本学期参加书法篆刻班的学生已达到50%以上。我们聘请名师、书法家来校任课。这些教师严谨的工作态度、认真书法的精神,潇洒漂亮的字体,更进一步激发了同学们练好书法的决心。特别是我们聘请名师为我校教师的书法指导教师并开办有关书法的系列讲座,进一步提高了教师的写字水平。

⒉学校与家庭相结合

在广大的家长中有许多书法爱好者,老师们就充分利用这一社会力量,协助班级工作。如请家长书写标语、警句、名人录,贴在教室里;请家长为孩子们的壁报写好报头;为孩子们的作业展画画;为孩子们的光荣榜画大苹果,孩子们张张笑脸的照片,象苹果一样挂在树梢上。为美化校园,我校第一期墙报字画,就是家长自报奋勇利用双休日,义务为我校画的。家长这样积极参与学校的教育工作,激发了学生们的学习兴趣。同时,又是家长以实际行动教育了孩子,尊师重教。因此我校不仅师生关系融洽,而且老师和家长也都互相配合,形成了教育的合力。为此,我们每学期末也要把孩子们的作业、书法作品、篆刻艺术品,在开家长会时进行展示;召开专题大队会、汇报创造教育成果,也把家长请来观摩,这些活动受到了家长的好评。

⒊学校与社会相结合

我校处于花市地区,学校师生也应为街道、社会的文明建设贡献力量。我们在春节、“八一”、国庆节等节假日中,组织学生开展多种公益活动,一方面,培养学生社会小主人意识;另一方面,在活动中促进写字水平的提高。每逢春节到来之前,同学们都忙碌起来,写对联、练歌舞、敲锣鼓,在街道积极分子带动下挨门挨户贴对联。少先队大队还承担了街道写板报、布置宣传栏任务。队员们亲手绘制交通安全卡、防火防盗宣传卡,上街宣传。这些活动不仅得到了我们所在街道居委会欢迎,就连其他居委会的老奶奶们也请我校师生帮助出板报,搞宣传。学校与社会相结合,不仅密切了学校与居民的关系,同时也向社会展示了我校学生良好的学风,进一步取得了社会的认可。因此,我校在社会上享有“治教严,质量高”的美誉,有许多家长带着子女慕名而来。

三、 体会

自从狠抓了写字后,全校师生写字水平有了不同程度的提高,学生

写毛笔字的水平也有了很大进步。近几年来,我校师生参加全国、市、区书法比赛获奖人次逐年增多,在区召开的写字现场会上,我校老师率先进行了板书表演,校长代表校方介绍了经验。今年我校又被列入全国书法教育实验校。

实践使我们体会到:办学条件客观存在,但人的因素不可忽视。只有因地制宜,勇于创造,全员参与,持之以恒,就会取得成效。把写字列入日常工作管理之中,有利于促进严谨治教,有利于减轻学生负担,有利于提高教育质量。

我们重视师生的写字,不是为了培养少数书法家,而是一种教育,是一种面向全体的最基础的教育。对老师来说是一种职业能力教育、师德教育;对学生来说是能力培养、学习习惯的养成教育。所以,我们坚持发扬我校的光荣传统,认真做好这项工作。今后仍需加倍努力。要借全国书法教育学术研讨会的东风,取兄弟校之长,补己校之短,进一步创造性地开展工作,推动全校书法教育工作上新水平。

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