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夏令营专家推荐信怎么写(精选20篇)

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夏令营发言致辞

范文类型:演讲稿,全文共 1006 字

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各位老师、各位班主任和全体营员:

大家好!

紧张繁忙的报到工作已落下帷幕,在此我谨代表全体班主任欢迎所有参加“学习英语、感受大学”青少年英语夏令营的同学们,向所有取得第一步胜利的班主任们贺喜,向我们辛苦劳累的老师们致敬!我们承诺,我们将以“5e”作为我们的工作原则,即“enthusiastic,earnest,efficient,effective&excellent”。我们将以满腔的激情、最真诚的态度、最高效的工作和最出色的表现搭好老师与营员间的桥梁。

作为老师的助手,我们是偌大夏令营工作程序中必不可少的补叮在老师宏观框架的指导下,我们将发挥优势,填补细微工作上的漏缺。在精疲力尽之时,我们仍不忘最甜的微笑、最完美的指导。因为我们年轻,我们有不懈的干劲和滚烫的情怀!

作为营员最亲密的指导员,我们身兼多职、责任重大。营员每喊一声“老师”就能激起我们班主任心底的无限喜悦,就为让这甜美的嗓音,我们将绞尽脑汁为他们安排最精彩、最有意义的活动,让他们眼中的“老师”做得更称职!我们将举行大型演讲比赛、体育趣味性活动和文艺联欢晚会,锻炼营员的口才、发挥营员的特长。我们还将在每个晚上为他们安排丰富的精神套餐,让他们在轻松愉悦的环境下感受英语、体验人生。每一个热点话题隐藏着我们大学生对生活的思索,每一次互动蕴育着我们对能力素质的追求,每一断欣赏都给予我们无尽的启迪,我们希望营员们在我们营造的学习氛围下,学到的不仅仅是英语,更多的是能力的培养和道德的熏陶!

在生活上,我们将给予营员无微不至的关怀,但我们同时希望营员能拚弃你们被娇宠惯养的贵气,发扬不怕苦不怕累、积极进娶勇争上游的优良作风。王子公主们,请学会doityourself,自主自立;远来的娃娃们,我们知道eastorwest,homeisbest,但请不要觉得孤单,因为这就是我们的新家,让我们乐观激情,共建活泼、上进、温馨的大家庭;个性四发的好动分子,请稍稍收敛你们的锐气,因为从你跨进夏令营的那刻起,你就不再是单独的一个人,而是我们大集体的一分子,unionisstrength,只有大家互相包容、步调一致,才能互助互励,取得共同进步!不管你来自何方,水平高低,我们都将一视同仁,请不要自卑,亦不要自擂,我们珍视的是你的努力和点滴进步!

老师、家长们,请相信我们,相信我们的营员,让我们为这美好的前景行动起来!让我们在此预祝我们的夏令营活动取得~成功!谢谢!

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篇1:公司推荐信范文

范文类型:推荐信,适用行业岗位:企业,全文共 851 字

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先生/女士:

我谨作为蒋龙先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。 今天的蒋龙与四年前的他相比,已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个公司所有工程事务的管理者来讲,这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。

对于他这四年来在公司所作出的实际贡献,如完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6s优异奖等,我不作赘述,因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价,以期您能对他有更全面、更深入的认识。

他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生,但他能够直面自己的不足,而主动改善沟通方式,加强与服务对象、与工程部的沟通,从而改变并形成了一种较为民主的工程事务管理模式。这种改变产生了巨大的粘合力,把生产与行政管理紧密结合起来,以行政管理来支持生产,并在生产促进中发挥更大的作用。

他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者,他这四年来的学习实践集中在三个方面,一是从失误中学习,一是从同

事的成功经验中学习,一是从外界培训及自我学习中学习。他把所学在实践中加以运用,从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋,充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结,充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心!更为难能可贵的是,他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试!

他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念,是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中,且有所成效,比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。

虽然我仍希望他在这方面持续加强,但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与工程实践上的专注与专业。

作为蒋龙先生曾经的领导、永远共勉的朋友,我期望蒋龙先生在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰!

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篇2:夏令营社会实践总结

范文类型:汇报报告,工作总结,全文共 1580 字

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在经过两轮激烈的面试后,我终于被东方金口才公司选为夏令营的助教之一。怀着无比激动和期待的心情,我等来了夏令营的开始,这次的活动时间为7月22日到7月31日。虽然这是我第一次做助教,但我很明白它的挑战性。这次经历不仅是一次宝贵的学习机会,更是一份责任,一份对孩子,对家长,对东方金口才公司以及对自己的责任。

从第一天的陌生开始,我们首先熟悉了夏令营的场地——扬州仪征天乐湖度假村,接着就是分组,这次参加夏令营的小朋友总共有21个,助教15个。我们被分成了3队,而我参与管理和协助的是第一队。我们怀着兴奋的心情一起想了队名:阳光少年队;口号:阳光少年,耶!耶!耶!还一起合作摆出了很有气势的队形。到第二天的过渡期,一切慢慢开始步入正轨,生动有趣的演讲课,温柔负责的刘老师,以及丰富多样的拓展活动,有趣有爱的教练,都让孩子们开心不已。 其中让人难忘的瞬间实在是太多太多:在一次室外的素质拓展中,我们玩了一个叫电网的游戏,这个游戏需要每队的助教一起辅助孩子通过一定面积的区域而不碰边缘线,也就是把孩子水平托起护送到电网另一面。

起初,有些孩子很怕,不敢尝试,但看到一些勇敢的孩子在我们助教的帮助下都顺利地通过了,他们也慢慢卸下了防备,开始相信我们助教能保护他们的安全,最后我们队拿下了第一名。看着孩子们喜悦的神情,我很感动,这些独生的孩子们也开始尝试着去信任别人,在实践中懂得团队合作的重要性;还有一次真人CS的对战中,孩子们起初胡乱射击,毫无章法,最后助教也加入了进去,引导孩子们作战的位置,方法,孩子们非常地配合,不一会就自己掌握了要领,真正的对战正式开始。虽然那天的天气很炎热,所有人都是汗流浃背的,但是却满怀着热情与认真。这一刻,孩子们天真的笑容深深地感染了我;在第二天的活动中,有个特殊的环节是要孩子在助教们的辅助下自己动手做午饭——包饺子。有个叫钟龄风的男孩给我的印象特别深,他说自己从来没包过饺子,开始把馅放进去了之后,就胡乱捏造型,有包子形的,三角形的,正方形的,很有创意。我问他要不要跟姐姐学包饺子时,他一口就拒绝了。但是后来我看他包的饺子越来越正规,就忍不住问他,没想到这小子得意着呢:这有什么难的,我看看你的样子就会啦。原来他口头上说不学,实际上在偷偷跟着学呢。这一顿午餐吃得特别香,孩子们吃着自己第一次亲手包的饺子,一脸的满足。

然而欢笑声也偶尔夹杂着泪水,比如遇到挫折的时候。这次的夏令营最主要的目的是锻炼孩子的上台演讲能力,所以演讲稿的写作自然是必不可少的。女孩子大都都不用愁,她们很懂事,简单地指导指导她们就好了。可是男孩就不一样了,男孩的天性就爱玩,个别调皮的跟他好说歹说地说了半天才挤出了几行字。有个叫王毅的可爱小胖子,最讨厌写作文,所以怎么着都不肯写演讲稿。没办法,我们只有先放着,跟他聊天,做小游戏,像放大镜一样剖析着他的内心,最后终于找到了突破口。从聊天中我们发现王毅的爸妈工作很忙,在家陪伴他的时间基本没有,我们就问他想不想跟爸爸妈妈一起出去玩啊,他不说话,只是沉默地点了点头,于是我们就让他把平时说不出来的,但又想让爸爸妈妈知道的话写下来,终于一点一点地指引他完成了演讲稿。这篇演讲稿没有华丽的辞藻,也没有修饰的语言,却很真实感人。我突然觉得,在场的孩子大都家庭富裕,可能他们从来不缺物质上的供给,却都更想要父母的陪伴吧。

不知不觉,夏令营生活就结束了。我从没想象过被孩子们围着,每天在身边叽叽喳喳老师长老师短地叫着会是这么幸福的感觉。这次的经历是宝贵的财富,不仅锻炼了孩子们,也是锻炼了我们助教,让我们共同得到了成长。在分别的时刻,我除了不舍的心情,更多的是对孩子们深深的祝愿,希望他们每个人带着快乐健康无虑的成长!孩子们都是最好的未来!谢谢他们给了我这么难忘的回忆。在这里的汗水与泪水都是值得的,这里的欢笑与感动都是让人回味的!

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篇3:外国文教专家聘用劳动合同

范文类型:合同协议,全文共 1188 字

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招聘方:__________________________(企业,事业,机关,团体等单位的行政)简称甲方

受聘方:______________(协议制职工)简称乙方 。

根据《中华人民共和国劳动法》和有关劳动政策法规,甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订本协议。

第一条 协议期限

协议生效期限为___个月,从________年____月____日起至________年____月____日止。

第二条:工作内容

1、甲方以招聘形式选择乙方,乙方自愿形式到甲方工作。

2、乙方负责餐厅、厨房安全、防火、卫生工作,不得有外人随意出入厨房重地,否则一经发现甲方有权对乙方进行经济处罚。

3、乙方负责厨房食品的安全卫生,不得发生食品中毒等事件,如发生食品中毒等事件由乙方负责。卫生防疫部门来检查,如果达不到卫生防疫部门要求,乙方及按要求改正,并对所造成的一切损失承担责任。(硬件设施除外)

4、乙方在工作期间应尽职尽责,在菜品,食品花样上不断推陈出新,满足不同顾客的要求。

5、乙方努力提高自身素质,在工作中爱护设备、节约能源,避免浪费。做到科学组织、工艺合理,做出物美价廉,搭配合理,营养丰富,色、香、味俱全的高品质菜品。

第三条:劳动纪律

1、甲方应根据《劳动法》和有关规定,制定本酒店各项具体规章制度。

2、乙方应遵守国家法律、法规和甲方依法制定的各项规章制度;严格遵守劳动安全卫生,操作规程和工作规范;爱护甲方财产,遵守职业道德;服从甲方的管理和教育。

3、乙方违反劳动纪律,甲方可依据国家法律、法规和本酒店相关规章制度,给予纪律处分、经济处分,直至解除劳动协议。

第四条:劳动报酬

1、乙方月工资为: 元月

2、乙方每月工资由甲方于次月____日发放。若工资发放日适逢周日或假日,甲方可提前或推后____日或数日发放。若甲方推后半个月未发放工资,视为违约。

3、乙方在甲方工作期间,甲方除支付乙方工资外,负责乙方职工餐的提供,及_____________________,除此不支付其它任何费用。

4、乙方在工作期间_________福利待遇,乙方如在工作期间请假,甲方不支付请假期间工资。

第五条:劳动纪律

1、如乙方终止协议,必须提前半个月向甲方提出书面申请,经甲方同意后可办理终止手续。

2、如果乙方违约,造成甲方损失,乙方加倍赔偿甲方损失。

3、乙方要自觉维护和遵守国家法律、法规条例及甲方规定的各项规章制度。乙方触犯甲方规定的相关制度,甲方有权对其予以警告、处罚、直至辞退。

4、甲方因业务萎缩时有权终止本协议,并提前一个月通知乙方,协议终止时,甲方得结清乙方的工资,且乙方不必补偿协议期内的培训费。

第六条:其它

1、甲、乙双方就履行本协议所发生一切争执,同意以劳动局为

第一审理机关。

2、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,签字生效,具有同等法律效力。

甲方:(签字)

乙方: (签字)

签约代表人:(签字)

年月日

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篇4:2024自主招生推荐信

范文类型:推荐信,适用行业岗位:招生,全文共 947 字

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xx大学招生办公室:

现慎重推荐我校学生蔡夏清参加贵校自主选拔录取测试。 该生19xx年8月18日,成长在和谐、友爱的五好家庭,xx年以优异的成绩考入我校,当年满脸幼稚、踌躇满志,朝气蓬勃。而如今,已是才子初长成,隐隐有着大家的气魄,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的小孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习思维能力,超前敏锐的个性特点,有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

我们认识很久了,他一直都是一个很阳光的人。他不仅学习成绩优秀,同时爱好广泛,更喜欢篮球运动,学校篮球场上经常出现他强健的身影。同时,他还具有较强的团队意识。长期担任学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、文体赛事等大型活动。他热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在他的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。他更具有一颗正义的心,对弱者他会伸出援助之手,对不平事情他对周边的事情非常关心,对新鲜事物有着特别的认识和理解。作为他的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,他成了我的知心朋友和骄傲的资本。

他的志向是xx大学经济专业。以他这样的资质,不上xx大学,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,蔡夏清不读xx大学,似乎也是xx大学的损失。作为老师的我,不正是一直执著的等待他展翅高飞,寻找更适合他的未来!需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是他最好的选择。

我校以“赣北名校、江西一流”为办学目标,坚持“发展内涵,提升品质,和谐进步”的工作思路,以学生的终身发展为培养目标,积极开展吃苦、合作、诚信和感恩各项教育,探索学生的创新能力、坚强意志力和稳定心理素质等和谐发展的优质教育模式;吃苦钻研、开拓创新、勤勉爱国、团结合作已浓化为瑞昌一中人的血脉和风骨。我相信我们的一中学子会在新的起点上奋勇前行,日日争先,我有幸代表学校向贵校推荐我校优秀的学生,望贵校能综合考虑我校建议,准许蔡夏清同学参加贵校20xx年自主招生考试,给予他们一个展示自我、证明自己的机会。

此致 敬礼

中学名称(盖章)

推荐人姓名:

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篇5:暑假夏令营见面会主持词结尾

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 480 字

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尊敬的各位老师、同学们:

大家好!时光流逝,岁月如歌。八月是个绚丽的季节,因为它正值夏末秋初,万木葱翠;八月是个多彩的季节,因为它承接春华秋实,继往开来;八月是个灿烂的季节,因为它集纳二十年思念,互诉情怀;八月是个辉煌的季节,因为它凝聚师生一心,共造未来!此时此刻,请允许我谨代表筹委会同学,恭祝在座的各位老师和同学身体健康、工作顺利、家庭和美、万事如意!

二十年的分别,二十年的牵挂,给了我们相约相聚足够的理由,如安生说,廿年若梦,饮水思源,母校璀璨,新貌如歌。今再回首,年少轻狂,灯火阑珊,同甘共苦。今天,期盼已久的~~中学89届高三〈~〉班同学聚会终于隆重举行了!在此,请允许我代表筹委会,对各位老师和各位老同学能在百忙中参加这次活动表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢!并在此对因故未能参加的同学送去亲切的问候和良好的祝愿。

一、鸣鞭奏乐,全体起立,向我们的老师敬献鲜花

~~同学说得好:刻在木板上的名字就未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,而刻在人们心灵上的名字则会永存。老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,因为她有着大海一样的博大,高

同窗之谊,永生难忘

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篇6:幼儿专家讲座主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1147 字

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一、 开场、主持人介绍本次讲座名师和讲座内容宣布会场

纪律,引出讲师

各位家长、同学们大家上午好。

欢迎大家在百忙之中抽出时间来参加我们启迪巨人管庄校区举办的《中考专家讲座》。我是今天的主持人李老师。你们的到来让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教育教学工作的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的工作才能做的越来越好。

我看在坐的各位家长绝大部分都是我们管庄校区的老朋友,当然也有部分家长第一次光临,对巨人学校不是特别了解。我给大家简单的介绍一下启迪巨人学校。启迪巨人学校成立于94年,今年是第21个年头。在北京大概200家分校,全部采用直营模式。从学前班到高三所有年级段的所有文化科目以及文体艺术课程都可以学习。均有一对一和班课两种形式。20xx年底巨人学校成功注入清华基因,与清华启迪强强联合,开创教育行业新篇章。启迪巨人学校在管庄有三个校区分别是:管庄西里校区(班课小学阶段)、建东苑校区(班课初高中)、柏林爱乐东门校区(一对一)。

下面我宣布一下会场纪律:

1、 手机调为震动或静音。

2、 讲座期间请不要随意走动。

3、 讲座设有互动答疑环节,如有问题的家长可以在此环节提问。 今天的讲座大概2个小时分为四个环节:

首先由刘志强老师为大家讲解理科中考政策,第二个环节是幸运大抽奖,第三是张蔚然老师为大家讲解文科中考政策,最后是互动答疑环节。

那么让我们以热烈的掌声欢迎启迪巨人学校升学考试研究中心主任刘志强老师刘老师。

感谢刘老师的精彩讲解,相信大家跟我一样受益匪浅。

二、 抽奖环节

下面我们马上进行第二个环节:幸运大抽奖。

奖品设置:

三等奖3名,奖品为LED读书器

二等奖2名,奖品为篮球或羽毛球拍

一等奖1名,环保自行车和价值1200元的一对一查漏补缺专属课程。

有请刘志强刘老师为我们抽出三等奖„„请获奖的学生家长与刘老师合影留念。

有请王园园刘老师为我们抽取二等奖„„请获奖的学生家长与刘老师合影留念。

有请张蔚然张老师为我们抽取一等奖„„请获奖的学生家长与张老师合影留念。

激动人心抽奖环节到此结束。

未拿到奖品的家长不要遗憾,凡今天到场的家长,均可获取价值50元的代金券一张,在巨人学习使用。

三、 互动答疑

刚才刘志强老师为我们讲解的是理科方面的相关政策,下面我们有请巨人名师张蔚然张老师,为我们解读文科政策。有请张老师。

感谢张老师的精彩讲解。历时两个小时的中考讲座到这里已经接近尾声,想更深入了解有关中考升学的问题、或者对于讲座有疑惑的家长请在现场由我们的咨询老师为您做详细解答、有咨询报名的家长请跟XX老师到前台登记报名手续。今后我们会陆续为家长提供更多种类的类似于今天的专家讲座。

四、

结束语

愿我们的学生、你们的孩子都能成“龙”成“凤”!在这里顺祝各位合家欢乐,心想事成!今天的讲座到此结束。

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篇7:专家聘用合同范本

范文类型:合同协议,全文共 836 字

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甲方:

乙方:

身份证号码:

联系电话:

根据国家及学院有关规定,经甲、乙双方协商一致,甲方聘用乙方承担大学城校区建设工程质量监督管理相关工作,签订本聘用合同。

一、聘用期限:以正式上班到解除合同为止。

二、乙方聘用期间岗位及任务:

1、认真学习、贯彻执行国家有关建设工程质量的政策和法规,严格按照国家技术标准监督、检测工程质量。

2、坚持原则、秉公办事、廉洁自律、实事求是地反映质量情况,妥善地处理质量问题。

3、负责督导工程监理单位开展工程质量监督工作,公开接受社会监督,认真执行监督工作。

4、负责工程施工中按施工进度计划对工程质量进行抽查记载。房屋建筑和构筑物工程的抽查重点是地基基础、主体结构和决定使用功能、安全性能的重要部位;全面监督各项工程的材料使用、施工工艺、人员操作等相关环节。

5、对不按技术标准和有关设计要求施工的单位,及时发现给予警告坚决制止;对发生严重工程质量问题的单位令其及时整改、妥善处理;对情节严重的,按相关规定进行罚款,上报学院令其停工整顿。防止在施工过程中留质量隐患。

6、对监督验收的工程要建立健全工程质量监督档案,验收后实事求是的填写监督报告。

7、负责完成学院领导交办的其它工作任务。

三、乙方待遇

1、甲方支付乙方聘用酬金标准为3000元/月(叁仟元整),按月支付。本薪酬为包干费用,乙方不再享受甲方单位其它任何津贴,但甲方根据乙方工作表现经考核全面履职给予奖励除外。

2、乙方为国家事业单位退休人员,已经依法享受基本养老保险待遇(含国家规定的退休金和其它待遇)。甲方在聘用期间不再为乙方购买任何社会福利保险。

3、乙方在聘用期间患病或因私受伤的医疗费用一律自理,请假治疗期内甲方不支付报酬。

四、甲、乙双方其中一方因故要求提前解除聘用关系的,须提前10个工作日通知对方,经协商后解除聘用关系。聘用期限届满,聘用关系即行终止。

五、本合同经甲、乙双方签字(章)后生效。1式4份,甲、乙双方、人事处、财务处各执1份。

甲方(签章): 乙方(签名):

年 月 日 年 月 日

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篇8:暑假夏令营活动总结

范文类型:工作总结,全文共 612 字

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20__年7月21日,我们随着夏令营的车队到达了柳州市鹿寨的一个部队,我们将在这里度过15个日夜。下午3点,我们的军事训练准时开始,就这样,15天的部队军事训练拉开帷幕。在这里我作为带队学生协助夏令营工作小组老师对志愿者工作的统筹,每个志愿者的工作都分配到位,每个志愿者负责带领10多位学生不等,我负责的是后勤工作兼摄影,由于人员的缺少,所以大家都是一起做很多的事。但是大家还是能很好地完成任务,我们都定期进行工作总结,并交流大家的心得,提出在日常工作中的问题,大家一起讨论并解决。所以,在所有志愿者和老师的共同努力之下,8月10日,夏令营闭幕式在八一广场顺利进行,标志着整个军事夏令营工作的圆满完成。

在这个21天的工作中我们工作之所以能顺利完成,主要取决于大家的团结协作,在遇到问题的时候,大家能冷静下来思考如何解决,因此我们也多次被老师表扬。我们在此次夏令营充当的角色是孩子们的知心朋友,我们每天的工作就是和孩子们交流,引导孩子们独立生活,辅导他们学习,并监督他们完成暑假作业,写每日历行表。

刚开始的是,孩子们都不能适应离开家的生活,很多孩子都哭着要回家,但是我们都能理解他们,我们使出浑身解数去安慰他们,各种招都使出来了,终于,孩子们还是乖乖的听话,我们给孩子录视频,等结束之后给他们看看自己当初和后来的差别,让他们看见自己成长的过程。我们都希望,这些能给孩子们带来不一般的变化,能让他们在困难中意识到要坚强,要成长!

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篇9:学生推荐学生的推荐信模板合集

范文类型:推荐信,适用行业岗位:学生,全文共 556 字

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尊敬的中学老师:

您好!

我郑重向您推荐我校20xx级优秀毕业生同学。该生 品学兼优,和同学关系处理融洽,他热爱集体,关心同学,乐于助人,有较强的组织能力。从初二开始被选为班长,并担任校学生会文体部部长、策划部长等多个职务。多次策划、组织学校活动,取得了良好的效果。他全面发展,热心实践,连年被评为全面发展标兵、优秀学生干部。初一、初二暑假组织同学报纸义卖,并捐款红十字会。是学校第一批共青团团员。师生关系也很好。该生有很多特长,竹笛全国考级十级,获得山东省文化厅比赛一等奖,“魅力中国”中华赛区金奖。严格紧张的初中生活,培养了该生科学严谨的思维方法,更造就

了他积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。扎实的基础知识和开阔的视野,使他学习成绩一直名列前茅,初三最好成绩考到级部第十二名,平均名次在校前100名。该生喜欢运动,是班里的体育健将,运动会上我的身影频频出现,为班级争得了许多荣誉。同学性活泼开朗,思维活跃,关心集体,责任心强,认真负责,

积极完成班里的工作,受到同学们的认可。该生乐于助人,有一颗善良的心,经常帮助同学解决困难,“一本正经”的与同学谈心,被同学们亲切称为“张老师”,与同学的关系十分融洽,被尊为“班内正能量的带动者”。

该生是我校难得的有较强组织管理能力、品学兼优的潜力人才,

希望贵校郑重考虑。

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篇10:研究生自我推荐信范文

范文类型:自荐稿,推荐信,全文共 418 字

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尊敬的先生/小姐:

您好!

很高兴在网上得知贵公司正在招聘人才,所以我怀着非常高兴的心情向贵公司提交我的求职信。我相信我的能力可以胜任贵公司所招聘的职位。

如果这份工作给我做的话,我肯定会全身心投入其中,尽最大的努力发挥我的个人能力来证明给你们看 !

工作两年来,见识和体会很多.至今所接触各种工作事宜均非学校专业知识所涉及,令我感觉大学几年学习对我是否有帮助产生很大怀疑.有学长说上大学实为大部分时间自己学.我听有所想,在大学生活里,除了保质保量完成必修科目,我还自修了网络编程语言asp,图像处理软件photoshop,矢量动画制作软件flash.另外研读了当今热门专业通讯工程.学习是我的工作和生活.在电视台实习的短暂生活记忆着我首次踏入社会工作的艰辛与快乐.

我深知贵公司所需人才要为本科学历,但我请您能够给我一次机会,我会证明那里的三和四对您而言没差别.

现在对我未能提前感谢您观看我的求职信表示道歉,对我的请求令您为难表示歉意.

此致

敬礼

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篇11:幼儿专家讲座主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 790 字

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各位家长、同志们:

下午好!欢迎大家参加百场家庭教育系列讲座

百场家庭教育系列讲座是由江苏省妇联、中国移动江苏公司联合主办,江苏省网上家长学校承办的公益性讲座,目的是为了更好地引导广大家长更新家庭教育观念,掌握家庭教育知识和方法,提高家庭教育水平。自去年10月开讲以来,在全省各地市妇联和移动公司的大力支持下,讲座直接受众达10万多人,在社会上产生了广泛的影响。

今天的百场家庭教育系列讲座,我们荣幸地邀请到了南京大学心理健康教育与研究中心主任桑志芹教授为我们主讲,她讲的题目是《如何和孩子沟通》。

桑志芹教授是应用心理学硕士生导师,任南京大学心理健康教育与研究中心主任;中国心理学会首批督导师;中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会副理事长;江苏省心理学会副理事长;江苏省心理学会大学生心理专业委员会主任;江苏省关心下一代工作委员会委员;江苏省家庭教育研究会常务理事。主编《大学生心理健康教程》、《迈向二十一世纪的高校心理健康教育》、《大学生心理素质训练》、《大学生心理健康学》、《爱情进行时》;参编《高等教育心理学》、《心理学与人生》、《心理治疗》等书。

20xx至20xx年连续三年被学生评为“我最喜欢的老师”,授予“浦园恒星奖”;《大学生心理素质训练》20xx年12月授予其江苏省第十届哲学社会科学优秀成果三等奖;20xx年被教育部评为教育系统抗震救灾先进个人。今天,桑教授在百忙之中来到百场家庭教育系列讲座现场,与我们面对面地交流。让我们用热烈的掌声欢迎桑教授给我们讲课!

感谢桑教授为我们做了一场精彩的讲座。桑教授长期从事心理健康教育工作,既有独到的理论见解,又有丰富的实践经验,她以深刻的理性思考结合实践案例,为我们上了一堂生动的家庭教育辅导课,给了我们很多有益的启示。刚才许多朋友提出了不少问题,桑教授也为大家作了很好的解答。让我们再次以热烈的掌声向桑教授表示衷心的感谢!

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篇12:2024学校实习推荐信

范文类型:推荐信,适用行业岗位:学校,全文共 321 字

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尊敬的贵单位领导:

兹有我院专业本科班学生去贵单位进行毕业实习,实习期为实习,实习期为-______年_月_日至_____年_月 _日。月年实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验,适应实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。为此,社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。同时,在实习过程中,习任务。同时,在实习过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情对学生严格教育管理,况给予鉴定。衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。

此致

敬礼!

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篇13:夏令营的教师推荐信

范文类型:推荐信,适用行业岗位:教师,全文共 805 字

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尊敬的北京大学的领导:

你们好!

很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生张爽,作为班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好的了解张爽同学,同时也能够使张爽同学进入北京大学的夏令营得到锻炼。

张爽同学是以河间市08年中考第一的成绩进入我班的。当时他刚刚进入高中,踌躇满志,意气风发,高中生活把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力的优秀高中生。

她热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,张爽同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。作为班里的数学课代表,学习委员,她长期耐心的帮助学习较差的几个同学,不惜耽误自己的学习时间,使这几个同学的成绩有较大的提高。

她自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物、物理、英语、作文竞赛,曾获得全国中学生语文能力大赛二等奖,迎奥运作文大赛二等奖,中学生英语能力竞赛二等奖,希望杯数学竞赛一等奖。她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面。因为勤奋,所以突出,她多次被评为年级学习之星,校园学习之星,多次获得学校一等奖学金。

该同学有着年轻人的热情和朝气,有着广泛的爱好和兴趣。演讲比赛,她显示出主持人的睿智和风采,博得阵阵掌声;文艺汇演,动听的英文歌曲,让同学们啧啧称赞;吉他弹奏,绘画,更显出她的才气。

我相信,有全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,张爽同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让她参加北京大学的夏令营活动。

推荐人:王盼英

校长推荐:

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篇14:夏令营参加合同

范文类型:合同协议,全文共 2368 字

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甲方:_______________________________

甲方家长:___________________________

甲方家长身份证号码:_________________

乙方:_______________________________

地址:_______________________________

甲、乙双方就甲方参加由乙方组织的_________夏令营有关事项经平等协商,自愿签订协议如下:

第一条?夏令营行程

本期夏令营出发时间为_________年_________月_________日,结束时间为_________年_________月_________日。

第二条?夏令营开始与结束标志

1.甲方于规定时间和地点向乙方报到视为夏令营开始。

2.甲方家长参加夏令营闭营式并持身份证亲自接甲方离开视为夏令营结束;如甲方家长未能按时到场,甲方将由乙方暂时看护,所发生费用由甲方承担。

第三条?夏令营费用

本期夏令营费用总额共计人民币_________元整。签订本协议之日,甲方以现金形式一次性支付给乙方。

第四条?项目费用

甲方依照本协议第三条约定支付的费用,包含以下项目:

1.往返车票费、景区票费、餐饮住宿费、活动_____,作文辅导及培训费。

2.夏令营迷彩服1套、T恤衫1件、营帽1顶、甲方手册的成本费。

第五条?接待标准

1.交通:往返火车空调硬卧;空调旅游车。

2.住宿:标准二至三人间、_____卫生间、电视。

3.用餐:早餐_________元/人;正餐_________元/人(_________菜_________汤)。

4.每营_________名学生成行,全程一名优秀辅导教师领队,一名优秀全陪导游和一名地陪导游服务,共计三名以上成人带领。

第六条?出发时间地点

甲方应于_______年_______月_______日_________时_________分于_____________________(地点)准时集合出发。甲方未准时到约定地点集合出发,视为甲方解除协议,乙方不退还费用。

第七条?乙方取消如因乙方原因,致使甲方的夏令营活动不能成行而取消的,乙方应当立即通知甲方,全额退还甲方的费用。

第八条?甲方义务

甲方应当履行下列义务:

1.甲方所提供的证件及相关资料必须真实有效。

2.甲方就确保自身身体条件适合夏令营活动,并有义务在签订本协议时将自身健康状况告知乙方。

3.甲方应妥善保管随身携带的物品,出现损坏或丢失的,责任自负。

4.甲方应行装从简(只带一个旅行双肩包),轻装出行。所穿衣服要大方得体,长袖衣裤,女生_____高跟鞋。(发:营服和营帽一套,集体活动必须统一穿营服。)

5.甲方必须绝对服从领队的安排,不得脱离团队单独行动,如违反营规乙方有权取消_____甲方参加夏令营活动资格。

6.甲方要讲文明,不大声喧哗,坚决杜绝打架、骂人现象。

7.员在乘火车、汽车时,不要把头或手伸出窗外。

8.甲方在夏令营期间严禁打闹、不做有危险的游戏。

9.甲方要讲文明,不大声喧哗,坚决杜绝打架、骂人现象。

10.甲方夜晚就寝后,不得随意离开宿舍,按时熄灯入睡。

11.甲方必须按指定时间、地点参加夏令营的集训,如未参加集训视为自动退营。

12.甲方在夏令营活动中应遵守团队纪律,配合乙方完成本次夏令营,因甲方违反纪律而给乙方带来损失的,乙方有权向甲方或甲方监护人索赔。

第九条?乙方义务

乙方应当履行下列义务:

1.乙方应当提醒甲方注意免除或限制其责任的条款。

2.甲方在夏令营中发生人身伤害或财产损失事故时,乙方应做出必要的协助和处理。如因乙方原因导致甲方人身伤害或财产损失,乙方应承担赔偿责任。

3.非因乙方原因,导致甲方在夏令营期间搭乘交通运输工具时受到人身伤害和财产损失的,乙方应协助甲方向提供服务的经营者索赔。

4.乙方应实行明码标价,并事前告知甲方及家长活动内容、_____标准等事项。

5.乙方不得利用虚假或使人误解的信息欺骗、诱导甲方参加夏令营等假期活动。

6.乙方须备齐感冒、发烧、晕车、过敏、蚊叮、止泻、外伤等常用药,并在甲方身体不舒服时,指导其服药。

7.乙方须准备清洁消毒用品如香皂、消毒纸巾及防雨用具如雨衣等日常用品。

8.乙方应为甲方投保人身伤害意外_____。

第十条?安全责任

甲、乙双方针对甲方在夏令营期间的安全问题约定如下:

1.乙方有义务在设计行程、组织活动、乘坐交通工具等方面做具体安排,保护甲方安全。

2.由于乙方工作失误,致使甲方发生安全伤害的,由乙方承担责任。

3.乙方为甲方投保(人身意外伤害险)价值人民币_________元整(_________意外伤害,_________医疗)。

第十一条?协议变更

经甲、乙双方协商一致,可以以书面形式变更本协议内容。

第十二条?不可抗力

甲、乙双方因不可抗力不能履行协议的,部分或者全部免除责任,但法律另有规定的除外。

第十三条?争议的处理

1.本协议受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2.本协议在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第___种方式解决

(1)提交______________委员会_____;

(2)依法向人民法院起诉。

第十四条?协议效力

本协议一式二份,双方各执一份,具有同等效力。

第十五条?协议生效

经甲方、甲方家长、乙方签字盖章后,本协议生效,至本次夏令营结束为止。

甲方(签字):_____________?乙方(盖章):_____________

甲方家长(签字):_________?法人代表(签字):_________

_________年______月______日?_________年______月______日

签订地点:_________________?签订地点:_________________

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篇15:夏令营教师总结:感 恩_教师工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1068 字

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夏令营教师总结:感 恩

翻开夏令营的相册,一张张熟悉的笑脸燃起了我心头的那丝想念。孩子们,家里饭可香?水可甜?21天的夏令营生活让你们完成了人生的一次蜕变,相信这21天对你们的影响将是终生的,为此我们要感谢谁?

感谢父母。优越的物质生活环境给了你们一个多彩的童年,为了让你们赢在起跑线上父母煞费苦心,学习班、补习班、辅导班一个不落的给你们报上。他们图的是什么,图的不就是你们能比别的孩子优秀,将来能更好立足于社会吗!刚来夏令营你们对父母有一万个不理解。你们常常抱怨父母花这么多钱让你们来这里受罪干什么,孩子们这是你们的想法,你们有没有站在父母的角度想想,送你们来夏令营还不是为了更好地培养你们的心理素质及学习能力、生活自理能力吗?有哪个父母愿意看到自己的孩子吃苦?难道你们不明白现在吃苦为的是以后更好地享受生活吗!理解父母,感恩父母,回报父母。这一生相信你们会终生难忘!

感谢夏令营。孩子们,刚来夏令营时也许你们并不喜欢夏令营,甚至有些讨厌,但不可否认的是夏令营让你们成长了。军训给了你们纪律、高空训练给了你们胆量、夜行军给了你们毅力、班级给了你们荣誉。回想起夏令营的21天点滴生活,你们一次次的坚持,并且出色地完成了汇报演出,难道这不是夏令营带给你们的收获吗?刚开营的几天很多人说明年打死也不来了,但闭营时有好多伙伴在一起相约明年夏令营,难道这不是夏令营带给你们的成长吗?这一年相信你们会终生难忘!

感谢老师。21天的陪伴,我们不离不弃。老师们兢兢业业为的是21天后将一个崭新的你交还给家长,老师们和你们打成一片为的是化解你们对家的思念,老师们的耐心教导为的是以后你们少走弯路。孩子们,三人行必有我师,不管今后的求学还是工作生活,要尊重你的每一位老师。这一位相信你们会终生难忘!

感谢同学。还记得夜行军那晚,大手拉着小手排着整齐的队伍走在昏暗的马路上,犀利的小雨下个不停却未能分开你们拉紧的手。你们虽是同学却相差有近10岁,一路上的不离不弃,我在你们身上看到了责任与信任。这一夜相信你们会终生难忘!

感谢自己。机会是别人给的,却需要自己去把握。闭营后的你们个个小有进步,其功劳与你们自身的努力是分不开的。吃饭不挑食了,站队迅速了,能自己洗衣服了,等等,老师们见证了你们的进步。高空行为训练过程中,空中的一步比地上的十步甚至一百步都难,但你们迈出了那一步,不是别人正是你们自己给了自己一次挑战自我的机会。这一步相信你们会终生难忘!

夏令营结束了,你们成长的脚步才刚刚开始,愿你们在今后的生活中学会感恩,愿明年夏令营能再相会。

这21天我们终生难忘!!!

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篇16:学生夏令营活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学生,全文共 1254 字

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经研究决定,20xx年继续组织开展全市中小学生“跟着课本游中国”主题夏令营活动(以下简称“夏令营活动”),现将有关事项通知如下,请结合实际认真贯彻落实。

一、活动目的

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实国家、省、市中长期教育规划纲要和“十三五”教育规划总体要求,落实立德树人根本任务,拓展实践育人教育形式,丰富中小学生假期生活,让广大中小学生在夏令营活动中感受祖国大好河山,感受中华传统美德,感受革命光荣历史,感受改革开放伟大成就,帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识、愉悦心情,提高综合素质。

二、活动主题

跟着课本游中国,知行合一助成长。

三、活动线路

1.无双盛世读西安——历史文化探索西安夏令营

2.世界双遗看武夷——山水文化探访武夷山夏令营

3.寻吴访越双城记——人文风情探寻南京·常州夏令营

四、活动对象

全市中小学四年级至高中一年级在籍学生。

五、参加原则

坚持学生(家长或监护人)自愿参加原则。

六、报名、缴费方式及发团时间

1.学生在家长(监护人)的指导下结合实际选择线路,由家长(监护人)填写《xx市中小学生夏令营活动申请表》并签字同意。

2.学生家长(监护人)须与承办单位签署《xx市中小学生夏令营活动专用合同》(内容包括旅游合同通用条款、夏令营协议条款和xx市中小学生夏令营活动委托监护协议书)。

3.参加夏令营活动的学生费用自理,由学生家长(监护人)按照承办单位在学校公示的所选线路价格,直接通过承办单位银行账户缴纳费用,区、校不参与、不代办。

4.夏令营活动收费截止时间为20xx年5月31日。各区教育局和局直属中小学应于20xx年6月8日前将本区(校)参加夏令营活动的学生、带队老师及领队名单上报市勤工俭学管理处。

5.夏令营活动正式发团原则上应从中小学正式放假开始,小学毕业年级可适当提前发团。如参与夏令营活动学生人数较多,为分散安全管控压力,经区教育部门同意,其它年级学生发团时间也可作适当调整。7月底为最后一批学生返汉时间。

七、有关要求

1.各区教育局及局直属中小学要高度重视夏令营活动安全工作,按要求制定安全管理方案和工作预案,注重工作细节管理,将安全责任层层落实到人。

2.各区教育局及组织参加夏令营活动中小学校要严格按不超过20学生配备1名教师的比例选派责任心强,有组织协调能力,认真负责能吃苦的教师和干部负责带队、领队工作,派出人员不得从承办单位获取任何形式的报酬。

3.组织参加夏令营活动中小学校要对报名参加夏令营活动的学生做好行前教育,给学生讲清行程安排、服务标准、修学内容、行为规范和注意事项,教育学生做一个遵纪守法,有安全意识、自理生活能力和团队协作精神的好营员。同时,要鼓励学生积极参加夏令营征文活动。

4.承办单位要严格落实夏令营活动安全保障措施、教育活动要求和服务质量承诺。市、区中小学后勤管理职能部门要切实加强对承办单位的监管,努力维护好参加夏令营活动中小学生利益。

5.对在夏令营活动中违反廉洁纪律或未按规定履行职责的单位和个人,由有关部门按照规定予以处理。

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篇17:公司推荐信范文

范文类型:推荐信,适用行业岗位:企业,全文共 2922 字

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英文留学推荐信

in capacity as professor of mathematics at fudan university im writing to recommend mr. wang gesintosyour phd program in computer science. i have known mr. wang since his sophomore year of college and have acted as his thesis advisor and mentor. in my experience he is a gifted and diligent student and an admirably hard worker.

wang is an impressive student because he has been forced to overcome the significant challenge of a serious illness during his freshman year. when i first met wang in my discrete math class he did not appear to be anything special to me. while his exam scores were good they were not as high as i would now expect of him. what i didnt know then was that due to his illness wang was attempting to take all of the difficult early mathematics courses at one time including discrete mathematics advanced mathematics linear algebra and possibilities. while most students found preparing for just one set of these exams difficult wang was overwhelmed by four of them. but in the end he achieved an impressive score on the final exam which made me conscious of his unusual determination he demonstrates when confronting difficult challenges.

mr. wang and i have often talked about a variety of mathematics and computer science concepts and problems. during these discussions i always found him to be delightfully intelligent. not only does he quickly understand the concepts and problems presented to him he is able to analyze these problems and present solutions. but perhaps most important is that wangs thinking is intensely rigorous. when looking at any question he carefully scrutinizes it and if he finds any uncertain issues he clears them up immediately. i believe this kind of thought is essential to become an excellent computer programmer.

serving as his thesis advisor i had a first-hand opportunity to observe the way in which wangs mind works. in his senor thesis mr. wang mainly discussed two challenging questions in regards to′ann′. in our books in china knowledge of ann and its uses are very rare. few people in china have studied this topic and consequently the materials that are available on ann are limited. working on this difficult project not only did mr. wang rise to the challenge but he went above and beyond the call of duty to analyze his secondary sources and test them for accuracy in practice. in this way he found mistakes in the book that we use. his diligence and hard work made me extremely proud of him.

mr. wang is an intelligent motivated and industrious individual. teaching and advising him has been a delightful pleasure. i know that if given the chance to study abroad in america he will arm himself to become a great programmer he dreams of being. he has the intelligence and background to achieve these goals - now all he needs is the opportunity. i ask that you look upon his application favorably and grant him a chance to study in your university.

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篇18:学生夏令营活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学生,全文共 1266 字

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一、夏令营的宗旨和目的

教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。

二、夏令营活动宣传方案

1、电视台宣传。根据当地电视台情况,选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色,除强调给孩子带来乐趣和成长的同时,还应注意广告宣传中要抓住父母的心,让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司,游字费用较低但效果不是很突出。是和电视台联动,部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动,这样电视台负责宣传,本机构负责组织活动,报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次,若电视台宣传低于xx人,本机构将不负任何费用,人数在某一档次,电视台提成利润的,人数在电视台提成利润的。让电视台有动力去宣传。

第二种方式,支付适当的广告费,并允许电视台制作节目,另外给电视台一定的名额免费参加,限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的一定比例,报名人数多,给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。

2、报纸合作,选择当地有影响力的报纸,前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段,加大广告投入次数。在活动报名截止前10天,可以多用几个版面进行宣传。合作方式可以直接支付广告费,或是和报纸进行有奖活动,比方说在报社报名,每第十名报名者可以减免一半的活动费用。通过给一定名额到报社作为回报

3、乡镇宣传,乡镇有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼职人员,在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页,X展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了,鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励

4、和社区合作,选择一些比较大的社区,和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传,给社区一定的报名优惠。

5、和学校进行合作,学校缺乏户外教学的条件,可以通过提供户外教学的帮助,或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低,只需要学校老师帮忙宣传,让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推荐的活动信任度更高,这种方式成本低效果好。

6、步行街和广场宣传,夏天家庭一般在傍晚出门,聚集在广场等地方。广场一般有大的户外LED电子屏,可以支付一定的费用,在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的宣传。

三、后继服务

1、参加第一次活动的人员,如果参加第二次将优惠一定的比例;

2、活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭;

3、活动结束后,赠送父母一张免费咨询卡,可以到本教育机构对孩子的问题进行免费咨询或是通过免费参与本教育机构的活动,来给父母教育孩子提高参考和帮助。

同一种宣传方式,合作对象不同,要求也不同,这里只提供一种宣传的思路和可能的途径。要结合实际情况灵活的应对。我们在市场竞争中宣传的时候,同样是一个活动,同样通过报纸宣传,活动内容不变,但我们在周一,周三,周五设计的报广都有变化。结合你们的实际情况,我相信你们一定能做一个出色的夏令营活动。

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篇19:2024出国留学推荐信范文

范文类型:推荐信,适用行业岗位:留学,全文共 413 字

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亲爱的教授:

我很高兴以书面形式推荐的医生的信。 支持他申请在实验室的博士后位置。

博士。 是一个优秀的研究生致力于为毫秒我的监督下度。在我与他在大学接触,他的创造力和态度研究工作给了我很深的印象。他总是提出他的研究新的思路和可以解决他自己的问题,我很满意他。

一直致力于高分子发光研究六年左右。据我所知,他的大部分研究都集中在生物分析化学在主人的工作,如蛋白质和核酸检测等,在这些领域,博士。 拥有雄厚的背景和科研能力。他已经和将发表多篇论文在国际期刊。我在读他的论文发表和与他讨论往往兴趣。我很赞赏他的研究能力。

博士还拥有非常优良品格。他是一个虔诚的科研工作者。他的作品是在周末。他是一个诚实和智能,可靠,负责人,并且是非常合作过。

基于这些优势,我相信这个年轻人将实现在今后的工作更大的学业成功。因此,我强烈支持他的应用程序,这将不胜感激,如果你能给他的优先考虑。

请随时联系我,如果我可以回答关于任何其他问题。我的地址如下:

教授

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篇20:医院专家聘书格式范文

范文类型:聘书,适用行业岗位:医院,全文共 200 字

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为搭建青岛职业院校与机械行业企业、校企合作服务平台,进一步提高青岛职业院校机械制造类专业学生的职业能力,经机械工业职业技能鉴定职教分中心(以下简称职教分中心)研究决定聘任: _______为青岛基地主任,主持职教分中心青岛基地日常工作。 本任命书自____年____月_____日起生效,任命有效期限为_______年。 特此通知。

_______职业技能鉴定职教分中心

____年____月_____日

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