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追忆母亲诗词20篇

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有关怀念母亲300字读后感

范文类型:读后感,全文共 485 字

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当读了《怀念母亲》一文后,我心潮难平,震动很大。

《怀念母亲》主要讲的是:作者季羡林读大二时,年仅四十多岁的母亲就过世了,这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学,他进一步感受到了自己的孤寂与伤感,又一遍遍怀念着自己的祖国母亲,从未断过。这种怀念之情,一直伴随着作者在国外留学的十一年。

我读完这篇文章之后,觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动!“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。”这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去,伤心了一天又一天,痛哭了一天又一天,着真是出自深深的爱母的情感呐!

我想到了我自己:

有一次妈妈正在看新闻,我看了看时间,对妈妈说:“妈妈,我要看动画片!”妈妈不肯,我一把夺过遥控板,把电视调到少儿屏道,还惬意的躺在沙发上,翘着二郎腿,抖抖脚,喝着酸牛奶,津津有味的看着电视,完全不顾妈妈的感受。

现在,我已是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。

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篇1:母亲节来了,快给最亲爱的母亲送上祝福吧!母亲节祝福语看这里!

范文类型:祝福语,全文共 757 字

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看着母亲一丝一丝的白发,一条一条逐日渐深的皱纹,多年含辛茹苦哺育我成人的母亲,在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿:节日快乐,永远年轻!

妈妈,你的女儿长大了,也懂事了,你放心吧!没有我的日子你要更加保重你自己!

妈妈,您永远在我心中最柔软、最温暖的地方,我愿意用自己的一生去爱您,祝您母亲节快乐!

妈妈!您生我、养我、育我。在这个节目里,儿子向您问好,希望您身体健康、万事如意!

妈:为了我您的黑发变白,费尽心血。今天是您的节日,妈,谢谢您!您辛苦了!儿会尽我所能报答您我最亲的妈妈!

今天是母亲节,愿你永远健康美丽;一切事情都顺心如意。没有鲜花,没有礼物,只有我深深的祝福!

亲情在这世间,总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖,亲情是贯穿生命始终的。为此,我们祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐!

我若是大款,您就是大款的妈妈。我若是总统,您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样,我都会永远爱您,妈妈!

打我、骂我、指使我,这天都由你了。我保证打不还手,骂仅还一口——亲你一口,老妈,你辛苦了。

妈妈:这十几年来你辛苦了!希望在这特别的日子送上我特别的问候!祝:母亲节快乐!妈妈我永远爱你!

没有你就没有我,就没有我数十寒暑的悲伤,也没有我春夏秋冬的欢笑,谢谢你给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐!

曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天,而今,我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。妈妈,我永远爱您!

无法可修饰的一对手,带出温暖永远在背后,纵使罗嗦始终关注,不懂珍惜太内疚……在这个特别的日子里,妈妈,请准我说声真的爱你。

今天是母亲节,愿你永远健康,美丽;一切事情都顺心,如意。没有鲜花,没有礼物,只有我深深的祝福!

母亲您给了我生命,而我则成了您永远的牵挂。在我无法陪伴左右的日子里,愿妈妈您每一天都平安快乐。

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篇2:第一次抱母亲反思总结

范文类型:工作总结,全文共 530 字

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在教学课文的最后一部分(“我”小时侯听到母亲的呼唤感到“心烦”和后来的顿悟)时,我先让学生结合自己的实际来谈“心烦”的感受,学生各抒己见。有个学生说:“有一次星期天,我去奶奶家,妈妈一直唠叨:路上要小心,到奶奶家后不要淘气,早点回来……我听后很心烦。” 又有个学生说:“有一次,我正和小伙伴们玩得开心,妈妈一直喊我回家吃饭,我感到很心烦。” 还有个学生说:“有一次,我躺在床上看漫画书,妈妈一直在旁边问我作业写完了没有,还说什么躺在床上看书不好,容易得近视眼……妈妈的唠叨让我很心烦。”在学生充分发表完意见后,我马上播放歌曲《烛光里的妈妈》,让同学们在充满深情的歌声中回忆自己对妈妈说过或做过哪些现在令自己很后悔的话或事。

可爱的孩子们都是哽咽着回答问题的,他们都回忆起了自己对妈妈发脾气和因顽皮惹祸令妈妈生气伤心的情景:有个学生回忆起自己因和妈妈赌气,听到妈妈呼喊故意躲起来不理睬,让妈妈着急的事,现在感到很后悔……之前发言“心烦”的同学们更是愧疚不已,他们真正体会到了有妈妈在身边,能经常听到妈妈的呼唤和唠叨其实是很幸福的。这时我立即让同学们读课文的最后一部分:“母亲的呼唤都是母爱的流露,是亲情和关怀的表示……”这样升华课文主题,起到了意想不到的教育效果。

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篇3:母亲追悼会的子女答谢词

范文类型:致谢词,全文共 1555 字

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尊敬的各位领导、各位亲朋、各位来宾:

今天,我们全家怀着无比悲痛的心情,悼念不幸病逝的母亲,首先,我代表父亲和妹妹,衷心感谢各位从百忙中抽空来到我家,与我们分担这份难以承受的悲伤!

母亲于今年5月13号确诊为肺癌晚期,于12月30日凌晨一点三十五分逝世。在与癌症拼博的七个多月里,分别到市人民医院、省肿瘤医院住院,共计六次,最长一次住院时间长达三个月。感谢在住院期间,舅舅舅妈、姨妈姨父、伯父伯母、叔叔婶婶、姑姑姑父、表兄表嫂、堂兄堂嫂、母亲生前所在学校----达浒中学、长益完小的领导、同事;母亲生前的学生、同学、好友、邻居;及本人所在单位----新文学校领导、同事、小10班家长代表,多次到医院探望,给予我们精神上的鼓励、生活上的照顾,特别是在母亲弥留期间,一旦出现病情加重,亲友们三番五次半夜三更赶到医院,给予了我们最大的安慰和关心!在此,我代表全家跪谢您们这份恩情!

母亲走了,带着对亲人无尽的不舍,含泪走了。这几天,七岁女儿反复流着泪问我:“为什么别人都有外婆,而我的外婆却走了?”四岁半的姨侄儿问:“为什么医生治不好外婆的病呢?”每当这时,我无言以对,唯有无声的泪水作答,我又何尝不想留住自己的妈妈!可恨的病魔就这样生生夺走了我未满五十七岁的妈妈!“仰望母仪空有影,倾听慈训杳无音。”这副对联最能表达我此时的无尽遗憾!那天,捧着母亲的骨灰踏入家门,家里一切如故,唯独少了母亲的在门口迎接的身影;和妹妹一起整理母亲的遗物,却闻到件件衣物都有母亲亲切的气味;屋后菜园里的菠菜、香菜、莴笋,再也等不到母亲的锄种。生活的点点滴滴,她的音容笑貌历历在目,母女情三十年,如今,我站在母亲的遗像前,纵有千言万语也道不尽对母亲的思念!借此机会,我和妹妹要用三跪来感谢敬爱的母亲!

一跪,谢母养育恩。我和妹妹出生时都没有奶吃,是父母一口牛奶一口米粉把我养大。母亲白天教书,晚上照顾幼小的孩子,辛苦劳累可想而知。记得夏天,母亲从学校回来,到夜幕降临才有时间料理菜园,蚊虫叮咬苦不堪言,母亲便告诉我们她的小绝招:全身擦满香皂,就没有蚊子咬。虽然时间过去二十几年,她这个小绝招,我仍记忆犹新。正是母亲的勤劳、乐观的生活态度,时时鼓励我们姐妹,直至长大成人。

二跪,谢母扶持恩。我和妹妹相继成家、生子、买房,加上刚参加工作,经济基础差,是父母亲省吃俭用,从微薄的退休工资中,挤出数万元来接济我们,令我心痛的是,翻看母亲的遗物,却发现母亲几乎没几件值钱的衣服,大部分都是已买了几年的衣物,舍不得丢弃。特别是我结婚前三年,夫妻两地分居,一直住娘家。02年女儿出生,在母亲身体状况并不好的情况下,她亲口交待我正常上班,由她负主责带孩子。看到女儿、姨侄儿现今健健康康,活泼可爱,应该是母亲的辛勤付出的最大回报,也是她最大的欣慰!

三跪,谢母宽容恩。受尽病魔折腾的母亲,我每次看望她时,总是故作轻松,每次都告诉我很好,不要请多了假陪护她,以免给耽误学生,给学校工作带来麻烦。其实,我怎么不知道,不管是周末还是晚自习后去医院,她都特别开心,她的心里是特别期待我的到来!却又不愿表露出来,怕我担心。特别是临终的最后一周,还念念不忘告诉我们夫妻俩,又星期一了,该去上班了,不要总守在医院。在我们执意全家人24小时陪她的最后六天里,只要是半夜醒来,她看我们姐妹守在床前,就会嗔怪我们:“蠢妹子,怎么可以不睡觉?”就是这样一个宽以待人的母亲,至死都在为女儿女婿着想,全忘了生命垂危的自己。

在这里,我想告诉所有长辈,母亲虽然走了,但母爱的温暖仍激励着我们姐妹。我们会遵照母亲遗愿,竭尽全力孝顺好健在的父亲,让他老人家的晚年更加幸福、身体更加安康!

最后,让我再一次代表全家感谢今天所有出席追悼会的各位来宾,大恩不言谢!你们对我们的关心和帮助,我们将铭记于心。!

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篇4:感恩母亲简短演讲稿中学生

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 879 字

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我虽然是个三年级学生,但是我却不见得感恩过,几天前的一件事让我发生了很多的变化。

上个礼拜星期六,我看了一个故事,让我知道感恩是多么多么的重要!现在我就说说这个故事吧!这个故事是这样的:

期中考试后,一位年轻的妈妈骑着电瓶车,带着一个女孩去买衣服。突然,大街上的车都停成了两排,年轻妈妈好像知道了有什么事要发生,飞快地停下了电瓶车,急忙地对坐在后面的女孩说:“晓媚!赶快下来!”那个女孩感到很奇怪,问:“为什么要下来?服装店还没到呢!”年轻妈妈着急了,焦急地说:“别问这么多了!快下来!”“哦。”女孩一边从电瓶车上下来,一边说。女孩刚刚下来走到路旁边,这时年轻妈妈也刚刚想下来,可是忽然有个骑着摩托车的男人飞快地开着,把妈妈撞了下来,还从她的大腿上骑过,“啊!”年轻妈妈大喊一声。年轻妈妈的女儿晓媚见妈妈很难受,生气地望着已经骑远了的摩托车,大喊道:“你给我站住!以后别让我看见你!”

在现场的人把妈妈送到了医院,医院里,医生检查了年轻妈妈的大腿,说:“这不是骨折就应该是粉碎性骨折啊!或许这腿再也不能动了!”“不会吧?”年轻妈妈大吃一惊。“妈妈,这都怪我,要是我那时早点下车,也就不会让您这样,我以前不知道感恩怎么做,但是我现在知道了,感恩就是孝敬爸爸妈妈和长辈,感恩就是感谢爸爸妈妈的养育之恩,感恩节这一天就是来感恩父母的,这些应该就是感恩了吧?从今以后,我一定会好好的感谢您,作为给您的‘赔偿’!”女孩惭愧地说。“没关系。”年轻妈妈摸摸女孩的头,“知道了就好!”女孩说:“妈妈,我知道了!要感恩就要会行动!要行动就要感恩!”“对极啦!”年轻母亲说。

经过警方进一步的专门搜查,那个男人是因为喝了酒后再开车,才会撞来撞去的。现在这个女孩每次看到有酒后驾车的人,就立刻会说:“酒后驾车很危险!今天你酒后驾车乱撞他人,也许明天别人酒后驾车来撞你!到了最后还是说一句:不能酒后驾车!酒后驾车会夺去别人宝贵的生命!”

这个故事对我很有启发,还让我知道了两件事:一.要学会感恩父母。二.要提醒大家酒后驾车是很危险的,会夺去他人宝贵的生命!最后一句:感恩在于行动!要学会感恩!

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篇5:2024年母亲在儿子婚礼上的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:婚庆,全文共 448 字

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今天是个美好的日子,在各位的甜蜜祝福中,我的儿子、儿媳从相识、相知、相恋、相爱,今天步入了婚姻的神圣殿堂。作为父母,我们特由衷地高兴。

此时此刻,我先说“二个感谢”,一要感谢各位亲友多年来对我及家人的关心和帮助,二要感谢我的亲家多年养育,精心培养出了一个知书达礼的好女儿,让我家有了一个端庄贤淑的好媳妇。

各位嘉宾、各位朋友,今天你们送来了温暖,送来了友情,送来了吉祥,送来了美好的祝愿。请允许我代表家人,再一次向你们表示感谢,在此我有一个祝福:衷心地祝福你们生活中天天开心,日日快乐,

朋友们,让我们常来往、常相聚,让我们的亲情、友情地久天长!让我们把共同的喜悦融入此时此刻,融入这x年春的天空!为我们美好明天而尽情吧! 为了表示对诸位的感谢,特备薄酒。希望大家吃好喝好,再有一个好心情!

最后万分感激着今天参加婚礼的的亲朋好友,在漫长的岁月中,你们曾经支持、帮助过我,你们是我一生中最应当尊重和铭记的人,我也希望你们在以后的岁月里仍能关照、爱护、提携我们这两个孩子,在这里我拜托大家,向大家深鞠一躬!

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篇6:有关怀念母亲300字读后感

范文类型:读后感,全文共 442 字

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今天,我阅读了《快乐王子》这本书,其中让我记忆最深的一个故事是《巨人的花园》。

《巨人的花园》是这本书中最短的一篇,也是美的一篇。自私的巨人从来不让任何人进入他的花园,还筑起一道围墙,从此他的花园一直是冬天。终于有一天,巨人想通了,推倒围墙,让孩子们进来玩。春天来到了巨人的花园,他也终于明白什么是世上最珍贵的东西。

这篇故事虽然很短,却隐藏着一个重要的道理——做事不能自私。巨人的花园之所以会一直是冬天,那是因为当时的巨人太自私了,所以连春天都不愿意来拜访他的花园,秋天把果实送给千家万户,却冷落了他的花园。但最后,孩子们帮助了他,他们的到来使花园恢复了生机,巨人才会醒悟。

每当我想起《巨人的花园》这个故事时,就也会联想起自己身上发生的事:在学校食堂分菜时,我就把好的分给自己;自己做了什么坏事,却想把责任推卸给参与其中的人等等。一想起这些事,我就十分愧疚,心想:我以后绝对不能再这么做了,我要向醒悟的巨人学习!

《快乐王子》是本好书,有许多人物的真善美都值得我们学习,我一定要经常翻阅。

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篇7:800字初中生读后感:我的母亲读后感_初中生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:初中,全文共 959 字

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800字初中读后感:我的母亲读后感

800字初中生读后感:我的母亲读后感

《我的母亲》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。全文是对母亲一生经历往事的回忆,塑造了母亲的形象,突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等很多高尚的品格与伟大无私的母爱,以及母亲的人格力量对儿女思想、品行性格形成的深刻影响。《我的母亲》是一片感人至深的文章。老舍的父亲去世后,母亲担当起了支撑家庭的重任,她整天努力地为别人洗衣服干活,那双饱经风霜的手永远都是微微红肿的。那时候老舍的姑姑和自己住在一起,她的脾气十分暴躁,简直是家中的“阎王”。她常常欺负、使唤母亲,但母亲却任劳任怨,没有一点怨言。但是,母亲并不软弱。那一年,日本鬼子入侵中国,父亲就死在这帮恶棍的刺刀下。皇上跑了,丈夫死了,鬼子来了,满城是血光火焰,可是母亲不怕,她要在刺刀下,饥荒中,保护着儿女。。。

母亲用她生命的力量,驱开刀光剑影,给儿女开辟开一条生命之路,艰难逃过了这一劫。17岁那年,老舍去了英国,直到几年后才回到家乡。去年一年,他在家信中找不到关于老母的起居情况。他疑虑,害怕。

他想象得到,如有不幸,家中念我流亡孤苦,或不忍相告。母亲的生日是在九月,他在八月半写去祝寿的信,算计着会在寿日之前到达。信中嘱咐千万把寿日的详情写来,使他不再疑虑。十二月二十六日,由文化劳军的大会上回来,他接到家信。他不敢拆读。就寝前,他终于拆开信,顿时泪流满面——母亲已去世一年了! 母爱就是这样,它会无时无刻地伴随与你,但也有离开的时候。

母亲一生都会为你全力地付出 ,尽管你遇到再大的困难,她永远会用母爱的光芒,帮你驱开前方一切阻碍。辉煌的成功母亲会和你共享,痛苦的失败母亲会和你共同承担。母爱是这么的无私,这么的伟大,它是促使你成长的道路。母亲为了我们做的事数不胜数,帮助过我们无数次,我们难道可以只接受不回报吗?那样做你根本就没有了自尊,没有了人格可言!即使是一句温馨的问候,即使是一杯温热的茶水,即使是一个灿烂的笑容,我们都要努力去做。

母亲为了我们做了这么多,而我们也应该学会照顾母亲了。好好学习,天天向上;勤奋刻苦,热爱劳动;尊老爱幼,孝顺董事。。。这些我们都应该做的更好。我们要用自己的能力做给母亲看:我们能行!母爱辉煌,回报无限!让我们在感恩中学习,在感恩中成长!

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篇8:怀念母亲读后感700字

范文类型:读后感,全文共 457 字

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每个人都有两个母亲:一个是生养自己的母亲,一个是祖国母亲,这就是《怀念母亲》这篇文章告诉我的。

刚读到这篇文章的题目,我还以为讲的是作者对自己目前的思念。他的母亲怎么了?是去世了?还是作者离家在外地?一连串的问题在我的脑海中打转。

我开始读正文了。第一段讲的是他对生母和祖国的敬意。我很奇怪,他怎么提起祖国了呢?

我继续读第二段,这一段写了他的母亲已经去世了。这样让我的第一个问题得到了解答。我顿时觉得作者的命运很悲惨。接着,我往下看第三段,这一段说作者来到了欧洲留学,所以想念祖国母亲。我想:“这个作者是谁?怎么回去欧洲留学呢?”所以,我看了一下作者标明。令我不可思议的是,这篇文章的作者是季羡林老先生。我已经久仰他的大名,今天终于看到他的文章。

四到六段式分写作者怀念生母和祖国母亲的。这让我对季老先生多了一份敬意。因为这表明他对生母和祖国母亲的感情很深。

第七段写的是作者在欧洲待了十一年。十一年啊!换做是我,会想年祖国疯掉的,更不要说像季老先生这样热爱祖国的人了。

这篇文章让我对爱国、爱母亲有了新的认识。我受益匪浅。

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篇9:《送元二使安西》诗词教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 929 字

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《语文园地三》是第一册的一个单元练习内容,是对前面知识的复习和巩固。为了激发这群刚入学不久的小朋友的学习兴趣,在设计这个单元的教学时,我采用了从创设情境的方法入手,让学生在情境中学习,以此激发他们的学习兴趣,使他们乐于参与,体验学习的愉悦,并从中收获知识。

一、情境导入,激发兴趣

动画片是孩子们最喜欢的电视节目,上课依始,我考虑到语文园地就像一个知识的大花园,那么怎样利用这个花园吸引孩子们的注意力,让他们学得快乐呢?于是,我选用了动画片中大家最喜欢的花仙子,作为本次学习的导航者,在花仙子姐姐的带领下,到智慧花园去游玩。看到精美的课件,孩子们的学习欲望被充分调动起来了。

二、营造氛围,感受学习的快乐

本次语文园地中的训练内容分为四个“数笔画归类”、“认识数量词”、“复习认识带有相同偏旁的生字”、“认读儿歌”。怎样把这四个枯燥的内容融入到情境中,在游戏的时候巧妙地引入对课文的学习,使学生在不知不觉中进入学习状态,收获知识的同时,体验学习的快乐?于是,我又在智慧花园中设计了看似独立又不能从这个大的背景中分离出去的四大模块:采花园、欢乐谷、大魔盘、方向城。因为这些都是孩子们生活中喜闻乐见的游戏,所以当大屏幕上出现这些游戏名称时,学生顿时兴奋不已。他们完全进入到自主学习的状态。这也是新课标中提到的:“学习过程的自主是学生获得愉悦感受的重要因素。”

同时,我把四个模块中的内容都以游戏的形式出现:采花园中,让学生用数笔画的方法把笔画数相同的生字采到同一个花瓶中,学生玩了还想玩;在欢乐谷,学生说对一个数量词就跟在老师身后玩开火车的游戏,将整节课的学习气氛推向了高潮,从而,把玩和课中休息也恰到好处的结合起来。学生在边玩边学的过程中,不但收获了快乐,还收获了成功,这些都促使他们能在学习伙伴“花仙子”姐姐的引领下,自主地投入到下一个环节的学习。

另外,大魔盘中找朋友的游戏设计就更独到了,我把语文知识的学习、美术、音乐和学生的律动有机地结合起来。创设了一个美的课堂。

最后在方向城中读儿歌的设计,我又创设了花仙子姐姐和小朋友一起比赛朗读的情境,有了参照的对象,朗读的范例,学生们自然兴趣昂然地主动参与到学习活动中,他们借助花仙子姐姐给的读书秘诀,把儿歌读得一次比一次好

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篇10:母亲大寿儿子讲话稿经典

范文类型:演讲稿,全文共 976 字

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尊敬的各位长辈、各位亲朋好友:大家中午好!

首先,我代表我们全家向各位的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!

金秋送爽,举国同庆,今天是公元年月日,在祖国六十三华诞之际,迎来了我敬爱的母亲母亲七十寿辰。

回顾我母亲七十年来的生活经历,作为子女我们感到非常自豪和骄傲。我的母亲出生在一个普通的农民家庭,并以平庆地区高考第一名的优异成绩跃居榜首,但因历史原因未能踏入大学之门,即使在这种情况下他依然无怨无悔地当了一名民办教师,勤勤恳恳、孜孜不倦地教书育人,默默实现着他的人生价值。但由于生活所迫,也是为了子女学业有成,他老人家毅然离开了工资微薄的民办教师岗位,放弃了转为公办教师的机会,回家务农,和母亲一起担负起养育子女的重担,指引我们走向了成功之路。我的母亲学识渊博,胸怀坦荡,严于律己,克己奉公。他平易近人,为人厚道,他孝敬父母,关爱子女,他热爱家庭,热爱事业,是我们心目中最崇拜的偶像。

今天,同样是我母亲七十寿辰。我的母亲是一位普普通通的农家妇女,她老人家没有显赫的家世,甚至不认识几个汉字,但是,她却胸襟开阔、目光远大,她历尽艰辛、一生坎坷,用勤劳的双手将我们姊妹5人养育成人。即使在那贫困潦倒、饥不果腹的艰难岁月里,她也想方设法让我们吃饱穿暖,并要求我们认真学习,学做好人。正因为母亲的一再坚持和忍耐才让我的大姐成为我们大庄村考上学跳出农门的第一人,也使我们姊妹5人相继完成了学业。光阴似箭、岁月荏苒,感谢亲爱的爸爸妈妈,正是你们的艰辛付出,才换来了我们姊妹5人今日的幸福生活。

七十年的风雨历程,七十载的沧桑生活,我们的老人已经白发苍苍,心力不支,但为了解除儿女后顾之忧,在儿女面前依然自强不息,从不叫苦叫累。正因为老人那种艰苦朴素的精神激励了我们,那种严格管教的方法教育了我们,从而奠定了我们人生的起点,铺平了我们人生的道路。他们一生的苦,一生的累,和对我们的爱,我们终生难以忘怀、终身难以报答。

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,百善孝先行,在今后的岁月里我们兄弟姐妹将尽最大能力孝敬二老,让他们过上幸福快乐的晚年生活!在二老70寿辰之际,为了表示我们对老人的感激之情,我们略备薄酒淡席以答谢二老的辛勤付出,同时感谢各位长辈和亲朋好友对我们的关爱和支持。祝我们二老福如东海长流水,寿比南山不老松!同时,衷心感谢大家在百忙之中前来祝贺。请大家吃好喝好,谢谢大家!

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篇11:有关怀念母亲300字读后感

范文类型:读后感,全文共 544 字

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读完《小团圆》,放下书,忍不住为张爱玲叹气。才女身世可怜,生在那样一个末落贵族之家,父母早年失和离婚,母亲做着国际旅行家的梦,渴望有人来爱她,却从不把子女放在心上,从来没有给过她和弟弟母爱的温暖。父亲养着几个女人、只要有大烟抽,日子就过得。纨绔子弟有花不尽的家当,可是孩子却穷得只能在修道院借住,白蹭别人房租。

九莉心中最看重的两个人一个是母亲、一个是那男人。可是这二人却将她伤得体无完肤,命运由不得她选择,就只是命定了的。

读完一声叹息,可怜的缺少关爱的女人。纵然才女,也只是一个需要人来爱惜的小女子。童年缺失的爱,一辈子都补不过来,更何况成年之后,依然被自尊与自卑的、对爱的渴望所迷惑,却从未曾得到过真挚的爱情。

那男人是滥人。九莉知道的,也在不断自省,却身不由己,纠缠了二十年,为她感到不值。

书的末页,九莉那个关于孩子的梦,唯一一次的梦,使她幸福了好久。看得我都快要落下泪来,又是一声叹息。

她对于内心的剖析,也是客观和不留情面。可见是站在一个高度俯视人世间的。一个悲剧的人生,在她的笔下重现。因此更能够理解她的文学作品。从个人角度来说,更喜欢这一本自传。对于作家本人的兴趣大过她对小说的描写。真实的人生,是最刺痛人心、也是让人警醒的。

夜里,我在反复回想着这个迷样女人的悲情一生,感慨万千。

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篇12:阅读我的母亲心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,全文共 951 字

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《苏东坡传》这本书我才只读了一半,便对苏东坡这位大文豪有了足够的认识。书中提到过许多地名,多得数不清,这也正提示了我们苏东坡一生漂泊。

在书中,我最喜爱的是苏东坡爽朗的笑声——他的笑声告诉了我许多道理。

他的笑是一种自得其乐的笑,他被贬之后赏景便成了他的乐趣。苏东坡常对着风景写诗,写完之后总会为自己又完成一篇文章而高兴地笑;苏东坡的笑,还包含着一种不与人斤斤计较的笑,朝廷的官员为了针对他,因挑不出苏东坡平时表现完美,就拿他的文章骨头里挑刺;苏轼显然没与他们计较,反而还写出“何日遣冯唐”这句话,话中毫无归罪之意;苏东坡的笑,更多的是苦中作乐。谁被贬之后不低落?就像你突然由组长被降到普通成员一样,不再被人肯定你的潜质。

时势造英雄,苏东坡之因此在中国古代文学史谈论上经久不衰,多半是因当时所处的环境,造就他颇高的思想道德素质。正正因苏轼的思想超乎常人,才使他的作品犹如一颗璀璨的星在人群中脱颖而出。

我喜爱他毫不恭维、仗义执言的性格。虽然他比较冲动、做事不经过“大脑”思考,但正正因这一点,才使他更富有魅力。《中国人你为什么不生气》里面说过:“不好以为你是大学教授,因此作研究比较重要;不好以为你是杀猪的,因此没有人会听你的话,也不好以为你是个大学生,不够资格管社会的事。你这天不生气,不站出来的话,明天还有我、还有你我的下一代,就要成为沉默的牺牲者、受害人!”苏轼这种激烈的性格,对当时、和我们后世都有极大的影响,他告诉我们:不能让那些不好的东西继续下去,要阻止他们,阻止他们务必要有带头人。谁也不想让自己的利益受到损失,谁也不想当那第一个人,凡是有点头脑的人,都不会那样去做,苏东坡正正因“没头没脑”,就毅然去当带头人。

尽管在仕途路上坎坎坷坷、得罪过许多人、多次被贬,但苏东坡依然不乏幸福笼罩。他有十分爱他的妻子、生死相依的弟弟、陪伴他的朋友、非敌即友的王安石、以及朝廷上的众多好官。那里面最让人感动得便是皇上和皇后,皇后十分重视苏东坡的文采,苏东坡每次犯错之后皇后总会为他求情;皇上对苏东坡极其严厉,他重视苏东坡的文采,但因苏东坡做事欠思考、直言不讳,皇上怕他终有一天得罪大官,就把苏东坡贬谪。

我对苏东坡永远怀有一颗仰慕之心,我喜爱他的真诚待人、真心交友以及直言不讳,如果我身边有这样的以为亲人、朋友

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篇13:550字小学生我的母亲读后感:读我的母亲有感_小学生读后感_网

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 592 字

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550字小学生我的母亲读后感:读我的母亲有感

550字小学生我的母亲读后感:读我的母亲有感

今天,我怀着崇敬的心情读了老舍先生写的这篇文章。 “母亲不识字,她给我的是生命的教育。”从这句话中我知道了老舍先生为什么会成为大作家了,是因为老舍母亲的勤劳、认真、整洁、待人诚恳等品质及做人的基本原则都是通过她的神教,在性格,为人做事方面影响着老舍先生。所以说这是生命的教育。“每逢接到家信,我总不敢马上拆开看,我怕,怕,怕,怕有那不详的消息。”这句话连续使用四个“怕”字,这种手法既表现了老舍先生内心的恐惧怕失去母亲,又写出了作者对母亲的疼爱深情。“母亲活到老穷到老,辛苦到老。”这句话使我感受到了老舍母亲为了孩子们辛苦到老。最后老儿子成才了,这是母亲所期盼的,老儿子也没有让母亲失望。读到这里,我想到这种精神正是我们在学习中不可缺少的,只要我们能努力刻苦的学习,也会像老舍那样,作为一个举世闻名的人,也会实现母亲望子成龙的愿望。“生命是母亲给我的。我的母亲读后感。我之所以能长大成人,是母亲的血汗灌养的。我之所以能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。我的性格、习惯,是母亲传给的。她一世未曾想过一天福,临死还吃的是粗粮。”这段话再一次点出了母亲的贫穷和辛劳。也体现了母亲把全部都给了我,写出了母亲对我生命的根本意义。 一位母亲必定就是一位英雄。所以我们应该用我们的勤劳和慈爱来回报我们的母亲。

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篇14:悼词挽联:悼念母亲_追悼词_网

范文类型:讣告,全文共 541 字

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悼词挽联悼念母亲

宝婺云迷妆癌冷

萱花霜萎乡帏寒

未报春阵伤寸草

空余血泪泣萱花

忆慈颜心伤五内

抚遗物泪流双行

去岁慈言常在耳

今春于请再无言

椿树早凋悲未已

萱花才殒泪何穷

冰霜高洁传幽德

圭壁清华表后贤

无路庭前重见母

有时梦里一呼儿

长记慈惠传后世

永留典范在人间

严父子逝恩未报

慈母别世恨终天

生前记得三冬暖

死后思量六月寒

未盗仙桃调味口

空悲黄土覆慈容

去岁慈言常在耳

今春于请再无音

终天唯在思亲泪

寸草痛无盖母灵

无路庭前重见母

有时梦里一呼儿

忆慈颜心伤五内

抚遗物泪洒两行

良操美德千秋在

亮节高风万古存

严父早逝恩未报

慈母别世恨终天

惊春花染杜鹃血

倚门深得子规啼

世上痛无救母药

灵前哭煞断肠人

慈母一去杳无影

怜儿千声呼不回

但愿此境成梦境

怎奈哀情是真情

心想慈母心有效

月临中秋月不圆

支覆巫山人不见

月明仙岭鹤归来

慈竹光风空有影

晚萱经雨仍留芳

平生性善慈母泪

今日疾病悲儿情

山颓赐也将安放

琴在微之不忍弹

宝婺云迷闰阁冷

萱花霜萎绣帏寒

花落萱帏春去早

光寒婺宿夜来沉

直骨尤超古鹤上

慈教仍存青云中

莫报春晖伤寸草

空馀血泪泣萱花

守孝不知红日落

思亲常望白去飞

梅叶王容含孝意

柳拖金色动哀情

空悬月冷人千古

华表魂归鹤一声

春江桃叶莺啼湿

夜雨萱红蝶梦寒

玉洁冰清归泉路

孙贤子肖哭灵台

疾劳早夺慈母命

悲风难诉儿女情

莫报春晖伤寸草

空余血泪泣萱花

滋竹当风空有影

晚萱经雨不留香

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篇15:高中追忆似水年华读后感800字心得

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:高中,全文共 1090 字

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追忆逝水年华》是法国作家马塞尔.普鲁斯特的代表作,这部被誉为二十世纪最重要的文学作品之一的长篇巨着,以其出色的对心灵追索的描写和卓越的意识流技巧而风靡世界,并奠定了它在当代世界文学中的地位。有些西方评论家把它与巴尔扎克的《人间喜剧》相提并论,称之为“风流喜剧”。

小说中的叙述者“我”是一个家境富裕而又体弱多病的青年,从小对书画有特殊的爱好,曾经尝试过文学创作,没有成功。他经常出入巴黎的上层社会,频繁往来于各茶会,舞会,招待会及其它时髦的社交场合,并钟情于犹太富商的女儿吉尔伯特,但不久就失恋了。此外,他还到过家乡贡柏莱小住,到过海滨胜地巴培克疗养。他结识了另一位少女阿尔伯蒂,发现阿尔伯蒂患同性恋,便决心娶她为妻,以纠正她的变态心理。他把阿尔伯蒂禁闭在自己家中,阿尔伯蒂却设法逃跑,于是,他多方打听她,寻找她,后来得知阿尔伯蒂骑马摔死。在悲痛中他认识到自己的禀赋是写作,他所经历的悲欢苦乐正是文学创作的材料,只有文学创作才能把昔日失去的东西找回来。

在普鲁斯特看来,人最真实的世界是在回忆之中,因为回忆,人们才感受到时间的存在。而当前的瞬间,却常常因为有太多各种各样的考虑而平淡地掠过去了,直到变成回忆之时才显示出其真实的价值来。而回忆的产生,不是靠对某个细节,某个情景的主动的追忆。而是在某个时候,因为某个微小的感受与昔日所经历的契合,从这个小小的感受,回忆便自然地展开到面前来。

读《追忆似水年华》,很自然地让人想起雨果的话:“比海洋和天空更为辽阔的,是人的心灵。”普鲁斯特的生活不算太曲折,生活阅历也不算太丰富,生活所见也是有局限性的。他没有高尔基这样的坎坷多难的青少年时代,也没有杰克·伦敦和海明威那样的传奇经历。如果没有写《追忆似水年华》,人们在墓地回顾他的一生时大概非常平淡。

作者整本书都在写他一生的回忆,我觉得虽然我们很多时候都会将那些幸福快乐的事情留在回忆当中,可是当离开《追忆似水年华》,离开普鲁斯特,在我们平凡的现实之中,当岁月凋零,时光落寞,青春了无凭据的时候,又有谁会守在谁归家的那条林荫路旁,等待着永远不会出现的谁呢?所以,在现实生活中我们每个人都应该好好珍惜现实生活中我们身边的亲人朋友,不要只生活在过去的世界里,即使过去的回忆再美好,那也只是过去,现在的世界才是真的,我们要好好的度过现实中的每份每秒,让自己在以后能够真的追忆属于我们自己的似水年华。

这本书极其细腻的描写,把每一个细节刻画到几千字。作者塑造人物的能力很强,每个人的鲜明特点都在每个记叙中很明显的显露出来,即使是再多的人物,作者也能很深刻的描写出想要通过此人所要阐述的一些人世间的看法。

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篇16:呼吁感恩母亲演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 390 字

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母亲的性格是十分火爆的,如果你说的哪句话惹她生气了,你没认错,还要继续说下去,完了,你就等着理解她的火爆脾气吧。

前几天,我就开玩笑的说了一句:“她给的钱比我爸给的少”,谁知她一听就火了,我预感到事情不妙就出去了。

过了一会,我妈回了自我的屋,我在门外听到她给我爸打电话,说我怎样怎样,我一听,连忙冲了进去,说:“难道你给的钱比我爸多?”谁知,她一下把我推到地上,我心想,“这还是我妈吗”?“这是我亲妈吗”?我连忙起来,飞快地冲了出去,冲到我自我的屋里,一会儿,我妈过来了,拿着被子,说:仅有一床被子,你不冷啊?那时,我气还没消,飞快的冲出了家门,过了一会,我明白自我错了,于是我悄悄地躲在窗户下头,听她们在说什么,我一听妈妈正准备出去找我,就跑进了家里。

谁知,我一进去,妈妈就就跟我道了歉,说当时不应当推我,我一听就觉得更加羞愧了,连忙跟妈妈道歉,一会我们就说说笑笑,和好如初了。

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篇17:子女在母亲追悼会上的答谢词_答谢词_网

范文类型:致谢词,全文共 2226 字

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子女母亲追悼会上的答谢词

范文一

各位领导,各位亲朋好友,

感谢大家前来参加我母亲的追悼会,我谨代表全体家人向大家致以最深沉的谢意。我的母亲吴阿英,出生于1934年12月13日,江苏高邮人。母亲出身贫苦,童年丧父,七八岁的时候,就协同体弱多病的外祖母,承担起了家庭生活的重担。记得在我们很小的时候,母亲就常常给我们讲她苦难童年的那些辛酸往事,使我们深深地了解,生活也可以是那样地痛苦难熬。

十八岁后,母亲嫁到了我们吴家。从此,几十年里,母亲为操持这个大家庭。耗尽了心血,竭尽了全力,直到献出她宝贵生命的全部。对此,我们六个子女感恩不尽。在此,我们要大声地对母亲说:妈妈,谢谢您。

谢谢您,妈妈,给了我们生命,给了我们到这个世界上来的机会。如果没有您—妈妈,我们兄弟姐妹就无缘来相会。所以,妈妈,您放心吧,虽然您现在离我们远去了,但我们一定会珍惜这份情缘,兄弟姐妹一定会和睦相处,友善共存。

谢谢您,妈妈,您不但给了我们生命,您还用您自己生命的全部精力和心血,辛勤操劳,含辛茹苦地把我们哺育成人,让我们成家立业,生儿育女。而您自己却像一盏燃油耗尽的生命之灯,慢慢地熄灭。但可告慰妈妈的是:在别人的眼里,也许您是一颗陨落的流星,可是在我们的心里,妈妈,您是一团永不熄灭的生命之火,永远点燃我们心中的生命之光。

妈妈,虽然您离我们远去了,但我们不会忘记您。我们不会忘却您用毕生精力践行着的人生目标:正直做人,与人为善;认真做事,知恩图报。我们会像您一样,永远怀着一颗感恩的心,对待生活,对待社会,对待每一位关心和帮助我们的人。虽然我们是极其平凡普通的人,但也要把我们的人生活出精彩和价值来。

亲爱的妈妈,我们今生今世是母子,您为我们付出了那么多,可是我们却无法报答您。人生如果有来世,亲爱的妈妈,请允许我们再做您的子女,报答您。

妈妈,安息吧,请您放心地远行吧,天堂是您这一生的归宿,那儿有爸爸。

范文二

尊敬的各位亲友:

今天是我母亲下葬的日子。老人家的大半生,都是在动荡和焦虑中度过。她的婚姻也很不幸,追求进步的丈夫抛弃了她,她被迫带着两个孩子改嫁。那个时期,她为孩子的命运担忧,前思后想睡不着觉,视力急剧下降。

母亲带我和妹妹改嫁后,碰到了命中的贵人——我们的父亲。从此,她和智慧、好强、包容的丈夫一起,经营起这个一穷二白的家。那个时候,父亲为了多挣点钱,常年在外奔波做活,母亲承担起照顾一家人的重担。她既要出工,还要照顾我们几个孩子。在我的记忆力,她是变着法子供我们吃饱,能吃的都吃了。最艰难的时候,把玉米芯煮成糊糊。吃饭的时候,母亲总是最后一个端起碗,看那个还没吃够,她就把自己碗里的饭倒一些给孩子,她常常开水就剩馍吃几口了事。

那个时候,没有男劳力的家庭,被人瞧不起,分粮食的时候,母亲总是躲到角落。拿到少得可怜的粮食,她愁眉不展,会忍不住念叨出声:娃们正在长身体,这怎么能吃一年啊?她不止一次点着我的额头说:你啥时候能长大挣工分啊?咱家就能多分点吃的。

她和父亲一起,精打细算,想过上让人尊敬的日子,先后两次盖房,第一次盖房的时候,母亲拿出了外祖父外祖母分给她的四十几块银元——地主家庭唯一的遗产。在父亲包活、建电石厂和造纸厂的日子里,她整天操心。盖造纸厂资金紧张的时候,她发愁,产品销售不畅的时候,她睡不着觉。等父亲盖起让十里八乡羡慕的一院房子时,她眉头才真正舒展了。

母亲教我认字识数,等我会写一百个汉字后,把我送进学校。她很想让每个孩子都能上大学,有自己美好的前程她无时无刻不在操所有人的心,上学,工作,成家,住房,孩子。那个孩子的人生状况都让她挂念。有时她会说,我啥时才能享你们的福啊?等我们有了自己的事业,有能力孝敬的时候,母亲的身体却出了问题:先是胃病,吃不成东西,然后是高血压,不能动弹,又是白内障,看不清东西,最后是肾病,全身无力。在最后这几年,母亲受尽了病痛的折磨。

母亲的病当然与劳累有关,但导致她郁郁寡欢的重要因素是一生所受的创伤。在严酷的政治环境下,亲人们身心遭到重创,相继离世:外祖母担惊受怕早逝,外祖父被当局折磨死,大姨小姨中年暴亡,大舅舅也走了。这一切使她非常悲伤,时常忧愁不展。父亲精心陪伴,二弟媳妇绿侠悉心照料,弟弟妹妹们争相孝顺,孙子膝前承欢,还是拉不住她。9月12日,母亲心力衰竭,突然深度昏迷,七天后撒手西归。

母亲活了七十三岁,历经磨难,和我们的父亲一起,把五个孩子拉扯成人,在为我们提供安身立命的物质条件的同时,也教我们做人的道理:人穷志不短,一切靠自己。

我们觉得母亲是幸福的,因为有我们刚强、开朗的父亲,他给予她活下去的勇气,照顾她,尽其所能给予她最好的生活,我们不敢想象,还有谁会带给她这样好的命运。在母亲弥留之际,父亲一边为她擦脸上沁出来的汗,一边自言自语:你到底舍不得啥啊?走了就解脱了,不用受罪了。我们要说,母亲最放不下的就是您!母亲老说,走在前头的享福,她享了您的福,她担心您在世上受罪。在此,我代表妹妹弟弟们向母亲的在天之灵保证:我们一定尽全力伺候好父亲,让他有一个幸福的晚年。您就放心走吧。

在我心里,生父只是给我生命的人,继父才是给我人生的真正的父亲。今天,我要给父亲深深地鞠一躬!我能读到大学毕业,除了父母的供养,老师的教育,还有弟弟妹妹的牺牲。母亲病了,妹妹中断了自己的求学,未能上成高中,二弟新科初中毕业就回家务农。母亲在世时常说,你要对得起你爹,照顾好弟弟妹妹们。我会尽力做的,母亲,你就放心吧。

母亲,安息吧!

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篇18:五年级国旗下母亲节感恩母亲讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:五年级,全文共 436 字

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世界上有一种无与伦比的爱,那就是母亲的爱!所以世上最值得回报的人就是母亲。

是啊,转眼间我已经快16岁了,在着近16年的日子里,您为我付出的太多太多。感激您赋予了我生命,也感激你对我的无微不至的关爱和爱护。

记得我爱护能够三年纪的时候,身体不是很好。正好一天晚上我发高烧,天有下着大雨,爸爸有不在家是并且那是以是深夜都快两点了外面又没有车,您抱着我包了三站路把我送到医院,但我第2天醒来时才明白你在我的病床上趴了一个晚上,当时我不觉得有什么。但当我渐渐长大我回忆起这见事才明白你是多么的伟大。

母亲你不仅仅在生活上对我是无微不至,你还叫我怎样做人;“火要空心,人要忠心。世上人最怕认真两字……这些话在当时我都是随口应和这是,但从来没记在心里,此刻来看您的这些话不比那个大哲人差,虽说没有是传世名言但我会把他当一中宝藏,一种我做人的准则,将它埋在我心里的最深处。

母亲您好似一杯茶,寒夜里饮您的温馨,孤独中饮您的清醇,流泪时饮你的淡薄,一生一世饮您的点点滴滴的关爱,是您丝丝的柔情。

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篇19:“优秀母亲”评选事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1409 字

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“优秀母亲评选事迹材料

四、用心培育、全面发展

女儿从3岁开始学习声乐和舞蹈,7岁开始学习作曲和钢琴,这些年来,不论刮风下雨、严寒酷暑,全部的课余时间,母女俩都奔波在学习各种特长班的路上。刚开始学作曲的时候,孩子年龄小,学得比较吃力。妈妈陪女儿上课时认真记笔记,回到家里自学了许多乐理方面的书,把深奥的知识咀嚼透了再讲解给孩子听。妈妈还动手制作了很多学具,如五线谱的音符、音节、音程卡片等,和孩子通过做游戏来复习巩固每周学习的乐理知识。妈妈鼓励女儿多做练习,每次老师布置把一句旋律从简谱转成线谱,女儿就会写几首歌的线谱。老师布置两周写一首歌,她就会一周写好几首歌。

多年来持之以恒的努力取得了丰硕的成果。xx年全国少工委授予女儿“全国好少年”荣誉称号;中国唱片总公司出版发行了女儿的个人创作和演唱专辑《音乐女孩》;女儿通过了山东省教委声乐十级和中国音乐学院声乐十级;获得第八届“星星火炬”全国总决赛声乐特金奖、青岛市教育局“基鸿杯”中小学生才艺大赛个人比赛声乐类一等奖、“中国小作家杯”全国中小学生作文大赛二等奖,山东省教育厅“让我们在阅读中成长”xx年暑期读书征文大赛一等奖等国家、省市级奖励60余项。孩子自己作曲演唱的48首歌曲被收录到国内各大出版社的7套音乐专辑中,在国家级刊物《中学生》《中国中学生报》等报刊杂志发表作文诗歌38篇,在《儿童音乐》等杂志发表作曲作品25首。

女儿的爱好很广泛,除了声乐和作曲特长外,主持、钢琴、帆船、散打、羽毛球也是她的强项。作为央视音乐快递的小歌手小评审员、青岛电视台小主持人和青岛晚报小记者,丰富多彩的社会活动开拓了她的视野,锻炼了她的综合能力。

五、鼓励孩子参加公益活动,培养孩子的感恩之心

妈妈经常带孩子参加各种社会实践活动和公益活动,从小培养孩子的爱心和感恩之心。在红十字会微尘基金盛典上,女儿演唱了自己为晚会创作的主题曲《爱》,现场拍卖自己的个人专辑,将筹集到的1.1万元善款全部捐献给红十字会。在xx年青岛市爱心宝贝大赛中,女儿将总冠军所得5000元奖励全部捐献给中国台湾灾区,受到市红十字会和学校的表扬。她参加市教育基金会的结对子资助贫困小伙伴活动,被教育基金会授予“爱心小天使”荣誉称号。她组织成立了扶贫小队,去莱西市芽儿场村开展助学行动;她组建了26中爱心团,带领同学们参加青岛晚报微尘义卖报纸活动。假期里她还去儿童福利院看望孤儿弟弟妹妹,为独居老人送温暖等。她还发挥自己的文艺特长,通过爱心义演,为灾区和病童募捐。

六、用心记录孩子的成长,珍视孩子成长的每个瞬间

妈妈积极支持和参与女儿的各项活动,并用镜头记录了孩子成长的每个精彩瞬间。xx年,妈妈为女儿建立了新浪博客。每天忙碌到深夜的妈妈无论多么劳累,都坚持更新博客,记录下来孩子每一点滴的成长和进步。五年来她共发表博文810篇,博客访问量达63万次。这里有孩子演出的视频音频和发表的作品,有孩子快乐童年生活和学习情况的记录,还有妈妈在教育孩子过程中的感悟。博客的阅读群体很广泛,有音乐圈的词曲作家老师们、报刊杂志的编辑老师们、喜爱女儿的家长和歌迷朋友们、学校的老师和同学,还有全国各地优秀的小伙伴。大家经常在博客上给孩子留言,为她加油。xx年,妈妈又在中国原创音乐基地为孩子建立了音乐空间,将孩子从5岁至今录音的140余首歌曲上传到这里,给孩子留下了宝贵的童声资料,目前人气已高达1358万次。

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篇20:《送元二使安西》诗词教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 486 字

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眼睛是心灵的窗户,是我们看到外界美丽景象的窗口。是人体的最重要的器官之一,是一个相当复杂的天然光学仪器。

本节教材深入浅出地向学生介绍了眼睛的成像原理、近视眼、远视眼的原因及矫治方法,同时在教学中注意引导学生注意用眼卫生和保护视力。体现新课标的以人为本、从生活走向物理、从物理走向生活的教育理念。

我在设计这节课时,努力把握学生为主体,以学生现有的知识水平创设情景、设计提问、课件引导,力求使学生通过自己的努力达到学会知识的目的。首先,我通过复习凸透镜成像的规律入手,为眼睛的成像知识作铺垫;然后把眼睛成像和照相机成像作比较,调动了学生想要了解自己眼睛的有关问题,从而很快进入正题。对关于人眼看远处、近处物体都能看清是由于晶状体的厚薄在发生变化来调节的这个问题,我主要是通过课件展示来帮助学生理解的。让学生明白凸透镜的薄厚不同,它们的焦距、折光能力等都有不同,从而引导学生思考人眼看远近物体都能看清的原因是晶状体在调节。另外,关于近视眼和远视眼的矫治,一方面引导学生分析光路图,利用他们所学过的知识寻找解决的办法,另一方面,通过课件模拟对以上两种眼病的矫治,使学生印象更深刻。

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