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先进人物事迹材料范文优秀3篇 工作汇报(优秀20篇)

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文明单位和理论学习先进单位申报汇报材料_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 1794 字

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文明单位理论学习先进单位申报汇报材料

学校精神文明建设委员会:

-XX年校纪委、监察工作部在校党委和上级纪委的领导下,坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校中心工作,全面履行党章赋予的职责,协助校党委认真贯彻党中央和中纪委关于反腐倡廉工作的有关精神,在维护党的纪律,加强干部廉洁自律,查处违纪违法案件,纠正不正之风,实施专项监督和贯彻党风廉政建设责任制等方面取得了一定的成效,为维护学校安定团结的政治局面,促进学校精神文明建设发挥了积极作用。下面,我代表纪委、监察工作部向各位领导、各位专家汇报本单位近两年来文明单位创建工作和理论学习情况,请予以批评指正。

一、重视党风廉政制度建设,反腐倡廉的制度化规范化水平逐步提高

加强反腐倡廉制度建设是构建高校反腐倡廉惩防体系的重要内容,是提升高校反腐倡廉工作科学化水平的重要前提。XX年以来,校纪委从保证党风廉政制度建设的科学性、可行性、系统性入手,深入贯彻落实三委部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》,结合学校反腐倡廉工作的新形势,依据制度执行中的反馈意见,对已有制度进行了系统地清理和补充,并及时出台了一些新制度。

(一)制度的清理修订

重点清理和修订了学校《落实“三重一大”制度的实施办法》、《中层领导干部选拔任用工作办法》、《关于实行学校招生工作责任制及责任追究办法》、《基建工程项目审计实施办法》等有关“三重一大”、干部任免、招生、基建、采购、财务、科研经费、校办企业、后勤服务等9个方面的15项重要制度。

(二)制度的补充完善

XX年,重点对学校《关于在经济活动中强化廉政责任的规定》、《关于实行党风廉政建设责任制的实施办法》等制度作了补充完善。同时,继续要求学校有关职能部门和经济活动的中标方,除签订正常的经济合同外,还要签署廉政承诺协议,规定只有签订廉政承诺协议后,经济合同才能正式生效。

XX年,重点对学校《处级领导干部任前廉政谈话的规定》、《领导班子成员党风廉政建设岗位职责》和《关于执行领导干部述职述廉制度的实施办法》等制度予以补充完善,除继续要求校、处级干部在每年进行述职的同时进行述廉外,进一步明确提出将遵守《规定》、《准则》和“十不准”的情况作为述职述廉的重要内容。XX年以来,共开展领导干部任前廉政谈话34人次,领导干部述职述廉292人次。

(三)制定出台新制度

XX年,新出台两项重要制度。一是为贯彻落实《准则》和“十不准”,切实加强我校领导干部作风建设,制发了学校《关于加强领导干部作风建设的若干规定》。二是为深入贯彻湖北省高校“1+6”文件,制发了学校《廉政风险预警防范工作实施办法》。全校52个二级单位共查找风险点381个,分为a、b、c三个等级,形成了校内二级单位《廉政风险预警防范管理信息表》。

二、加强党风廉政宣传教育,党员领导干部廉洁自律的能力整体增强

党风廉政教育是加强高校党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础性工作,也是推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设的重要内容。XX年以来,我们积极开展了一系列形式多样、内容充实的党风廉政教育活动:

(一)开展“宣传教育月”活动

两年来,我们成功开展了第十一个、十二个“党风廉政建设宣传教育月”活动。XX年,围绕“学准则,做表率”的主题,在全校集中开展了专题辅导报告会、廉政党课、《准则》知识测试、警示教育片、警示图片展等多种形式的廉政教育活动。XX年,围绕“以人为本,执政为民”主题,加大了活动开展力度,校级层面集中开展一次廉政专题学习、一次洪山监狱警示教育活动、一次党风廉政建设先进典型报告、一次《准则》与“十不准”自查自纠活动,各项活动扎实推进,取得了良好成效。活动期间,还先后向校级领导干部发放《反腐倡廉十个热点问题》、《反腐倡廉建设问答》等廉政图书,向副处级以上领导干部发送了《实施办法》电子学习资料。

(二)进一步搭建“校检协作”平台

纪委高度重视“校检协作”平台的搭建和利用,努力建立校检合作预防职务犯罪工作长效机制。在宣传教育方面,先后与湖北省检察院开展了多次廉政教育活动:一是邀请湖北省纪委党风廉政建设室主任高金章同志来校作《准则》专题学习报告。二是与湖北省人民检察院共同举办“湖北省检察机关预防职务犯罪展览”。三是湖北省教育厅、检察院在我校联合召开预防职务犯罪工作座谈会。

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篇1:暑期“三下乡”社会实践先进个人主要事迹[页2]_事迹材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1354 字

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暑期“三下乡”社会实践先进个人主要事迹

在重庆交通大学捐赠木楠小学当天,怀揣着对于留守儿童贫困学生的爱心,带着对于我们整个团队成员的敬佩,以及对于木楠小学处境的了解,我用真心,动真情,写下了《慷慨捐赠 用爱播撒大山里的希望》这一新闻。在经过指导老师的适当修改后,不仅发表在我们重庆交通大学首页“学校要闻”里,同时也在重庆共青团网上刊载。我想这不仅仅是对于我的一个肯定,更是对于我们整个团队一起努力,追求卓越的肯定。

在写作新闻的同时,作为我本人而言,一方面我也在开阔自己的视野,另一方面我也觉得自己的能力在不断地得到提高,与此同时,一件件让人感动的事,一个个让人难忘的场景时时浮现在我的脑海中,对我的思想和人生观价值观的形成产生了极大的影响和良好的引导。为我以后的学习生活,为我以后踏上社会打下了一个良好的基础。我在写作新闻中也是受益匪浅。

(四)、总结篇

(1) 调研报告:

关于留守儿童处境的调研与思考

学生知园小区10级机械设计四班 仪润修

摘要:本文是对于目前偏远地区留守儿童存在的问题加以探索,对如何改善偏远地区留守儿童问题提出一些建设性的意见。

XX年7月18日,我们重庆交通大学赴彭水教育帮扶服务团一行来到了重庆市彭水土家族苗族自治县保家镇展开对于当地留守儿童的调查研究。并在调研后进行了总结和思考。

重庆市彭水土家族苗族自治县保家镇位于彭水县中心地带,交通比较便利,经济发展也相对较快,占地面积约1.5万平方公里,规划面积8.8万平方公里,属于重庆市百强镇。XX年,在上级部门的指示下,由五个乡合并,辖9个行政村,三个社区,总共五万多人,其中农业人口四万多人,城镇人口二千多人,预计到年底城镇人口能达到一万三千多人。同时还拥有一个工业园区,经济发展总体状况在周围县镇处于上风。但是,就是在这样一个重庆经济百强镇上,我们了解到,留守儿童大约占儿童总数的34%,由此引发的各种各样的问题也使当地政府面临比较大的困境。

保家镇总体教育情况:

在保家镇,教育是一件特殊而又具体的事情。教育的发展存在着严重的问题。主要体现在以下几个方面:

(一)教育资源不均衡,资源匮乏,某些地区连基本的温饱都无法解决。

(二)师资力量不均衡,俗话说,人往高处走,好多优秀的老师都调到更好的学校。

(三)硬件设施,场地缺乏,容纳不了那么多的学生。第四,很多村校名存实亡,有些孩子上学要走好几个小时。第五,经费投入不足,相对于国家gdp的10%差之甚远。

(四)随着社会的发展,优质生源,师源流失严重,使师生总体水平太低。总的来说,我觉得,产生这种状况的原因是多方面的,最根本的是我们的教育体制不够健全,很多规章制度名存实亡,教育的这种松散让广大农村孩子吃尽了苦头。

留守儿童问题:

随着社会的发展,人们的生存压力逐步增加,迫使越来越多的老百姓外出打工,也正是因为这个原因,越来越多的孩子跟个自己的爷爷婆婆生活,他们也就成了真正的意义上的留守儿童,而据我们了解,在不同的时节,留守儿童的比例大约是从31.72%到82.17%不等。你可以想象一个镇上,有82.17%的留守儿童是什么概念。几乎所有的成年劳动力都外出打工,由此给儿童带来的心理和教育问题也格外突出。经过问卷调查和上门了解,我总结了一下,主要问题集中在以下几个方面:

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篇2:2024感动中国人物刘伯明先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 949 字

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29日下午,由山东省委宣传部、省委教育实践活动领导小组办公室、省民政厅、济南军区政治部和淄博市委共同举办的朱彦夫先进事迹报告会在济南举行。

报告会前,省委书记姜异康亲切会见了朱彦夫同志先进事迹报告团一行。姜异康说,新中国成立以来,山东在各个历史时期都涌现出许多先进典型,朱彦夫同志就是其中之一。朱彦夫同志的先进事迹,体现了一名共产党员的坚定理想信念和崇高精神追求,体现了一名基层党员干部一心为民、无私奉献的高尚品格,体现了一名伤残军人生命不止、奋斗不息的拼搏精神,他的事迹让我们很受感动、很受教育,值得全社会学习。特别是在当前正在开展的教育实践活动中,这样的典型、这样的榜样,将成为激励我们践行党的群众路线、践行党的宗旨的强大力量。

姜异康强调,当前,要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是在兰考的重要讲话精神,大力弘扬焦裕禄精神,以先模人物为榜样,践行党的宗旨,全心全意为人民服务。要按照中央领导同志关于宣传好、学习好朱彦夫同志先进事迹的重要批示要求,精心组织开展好向朱彦夫同志学习活动。要把学习朱彦夫同志先进事迹,与培育和践行社会主义核心价值观结合起来,与正在开展的第二批教育实践活动结合起来,与做好当前各项工作结合起来,把学习朱彦夫同志焕发出来的工作热情转化为推动全面深化改革、加快建设经济文化强省的强大动力。

省及济南军区领导高晓兵、孙守刚、孙绍骋、吕民松参加会见。

报告会上,沂源县委常委、纪委书记黄雪颂,济南军区“沂蒙旅”一营教导员汪祥松,沂源县西里镇张家泉村原大队长张茂兴,朱彦夫同志的女儿朱向欣,淄博市委讲师团副团长于涛等5位报告团成员,从不同角度、不同侧面讲述了朱彦夫的感人事迹。报告感人肺腑、催人奋进,会场一次次响起热烈掌声。

孙守刚在主持报告会时指出,广大党员干部要学习朱彦夫同志坚定的理想信念和崇高的精神追求,像他那样,不断强化精神之“钙”,把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,为党和人民的事业不断地去拼搏、去奋斗;要学习朱彦夫同志一心为民、无私奉献的高尚情怀,像他那样牢固树立宗旨意识,时刻把群众的冷暖放在心上,与群众一块苦、一块过、一块干,艰苦创业,不辱使命;要学习朱彦夫同志自强不息、勇于拼搏的奋斗精神,像他那样胸怀远大的理想抱负,不畏艰难、勇于担当,书写精彩人生。

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篇3:2024感动中国先进人物刘伯明事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 395 字

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聂海胜儿时贫困的生活常常让父母为区区几元钱的学费犯愁,只好东挪西借,有时代替学费交到老师手中的竟是一只兔子。

聂海胜姐弟六人,他排老六。父母靠种田维持生计,家大口阔,生活拮据。小时候,粮食不够吃,印象里最多能搜捡到的就是红薯面做的黑窝子、杂面饼,萝卜干、咸菜、大酱是家中餐桌上的主菜,因此直到现在聂海胜一闻到大酱味就犯恶心。

聂海胜对待学习,自觉而刻苦。尽管没钱买学习资料,但课本上的内容,在哪页哪个位置,他都清清楚楚。读小学时他经常穿着姐姐的旧布衫,打着赤脚,但学习很刻苦,特别是数学成绩好,经常考满分。初中毕业考试,聂海胜考上了县重点高中。

那个假期,他搬木材、下地干活,挣出了上高中的学费。整个杨垱镇只有两个学生考上。学校了解到他的家庭困难,为他补助了救济金。每次放假,他还去十几里外的堂兄家帮着搬木材、装茶叶、下地干活,一个假期下来能挣十几块钱。就这样,他靠自己的双手挣出了上高中的学费。

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篇4:暑期“三下乡”社会实践先进个人主要事迹[页3]_事迹材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1291 字

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暑期“三下乡”社会实践先进个人主要事迹

(一)留守儿童普遍缺乏亲情呵护,对父母缺乏信任,主要是因为父母常年在外,几乎很少关心留守儿童的生活,本身就很少见面,更别谈他们与父母的亲情了。

(二)留守儿童普遍成绩中下,而且不喜欢说话,存在孤僻倾向,我在和一个留守儿童的交流中发现,他总是低着头,说话的声音也很小,看人的目光总带有一些恐惧,我极力的鼓励他,逗他笑,可是,我发现,再大的努力也没法改变这么多年来所养成的孤僻心里,我当时就感到我真的很恨这些狠心的父母,可是,再想想,当父母的也不容易,他们还背负着养活家人的重担,上有老下有小。那我就在想,到底由谁来负责,这些可怜的无辜的孩子啊!

(三)留守儿童的行为习惯,自身素质普遍偏低。看着孩子们脏兮兮的小手,看着他们凌乱的衣服,看着孩子们那无辜的眼神,我顿生怜悯之情,不是他们不讲卫生,是他们想讲卫生也没有办法。加之他们爷爷婆婆年纪也大,根本无力去对孩子进行良好的教育,直接导致在这种自由的发展中,形成各种各样的坏的习惯。

(四)留守儿童由于数量多,素质低,导致整个镇上的教育问题突出,一个中心校的班级大约就要将近一百人,住校问题也很难解决,再加之地域比较辽阔,山路蜿蜒,留守儿童上学形式依旧严峻。

对策和建议:

针对这些问题,我经过思考和了解,提出了一些意见和建议,大致如下:

第一,从根本上讲,政府和相关职能部门要加强重视程度,拿出一套可行的能够逐步改善留守儿童生存环境的方案,教育行政部门也要从教育制度入手,把乡镇农村的教育问题做出一些可行的变化,争取建立一套健康完善的教育机制,更加要注重偏远地区留守儿童的教育问题;

第二,作为留守儿童的家长,我觉得,首先,打工赚钱的同时千万不要忘记千里之外的骨肉,要及时的和孩子进行情感上的交流沟通,及时和孩子的老师取得联系,了解孩子的学习情况,不要一门心思的赚钱,要知道,教育出一个好孩子比赚多少钱都重要;

第三,作为当地学校领导,老师,要更加关注这些留守儿童的学习生活,要真正负起一个老师应该负的责任,不仅仅是在学习上,更重要的是在生活上,思想上,心理上,这才真正算得上一个合格的好老师;第四,我真诚的希望社会各界人士能够把目光聚集到这样一群特殊的孩子身上,把爱心传递到他们手上,只有有更多的人去关注他们,去帮助他们,他们才会对生活更加充满信心和力量,他们才会有更加美好的明天;

最后,作为孩子本身而言,好好学习,天天向上是我对他们最朴实,最殷切的希望。

(2)个人实践心得体会

难忘那一抹回忆忧伤

学生知园小区10级机械设计四班 仪润修

提起笔,发现自己的思维文笔已比往日笨拙了许多,想想也罢,暑期的生活实在太过安逸,脑袋瓜都安逸惨了,但是,一回忆起前不久刚刚结束的三下乡活动,我的内心,此起彼伏,难以平静。

作为重庆交通大学赴彭水教育帮扶服务团的一员,我怀着十份荣幸和感激的心情在我们团队指导蓝老师的带领下来到了彭水县保家镇进行调研和学习。一路上我们既欣赏了重庆山清水秀的美景,也很幸运的体会到了重庆人民的热情。心情十分愉悦,没多久,我们就顺利地抵达目的地,开始了我们短期的调研学习活动。

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篇5:2024感动中国先进人物刘伯明事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 765 字

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20__年9月25日21时10分,初中生刘倩婷紧张地守在电视机前,看着神州七号载人飞船成功升空的画面。“轰——”,橘红色的烈焰喷涌而起,神舟七号正以惊人的速度升入太空,此次神舟七号飞船上搭载了三名飞行员,其中一名就是刘倩婷的爸爸——刘伯明

那是刘伯明成为航天员的第十个年头,也是他第一次进入太空。在之前的十年里,他曾两次错过升空的机会。

第一次是神舟五号的首飞任务,20__年,由于表现出色,刘伯明顺利入选了神舟五号备选梯队,但在发射筹备期间,他却因不小心扭伤了脚而错失良机。

就在养病期间,刘伯明又遭受了一个不小的打击,老家突然传来消息,称刘伯明的母亲突发心脏病去世了。听到这个消息后,刘伯明火速请假回家奔丧,当看到母亲墓碑的那一幕,刘伯明悲恸大哭。

在外飞行多年,刘伯明陪伴家人的时间那是少之又少,对自小疼爱他的母亲,他感到十分亏欠。回到酒泉卫星发射中心后,刘伯明一度意志消沉,足足花了半年多时间才走出母亲去世的阴影,因此也失去了首飞的机会。

等到神州六号发射时,刘伯明依旧没有得到升空的机会,而是入选了备份乘组,在地面上陪着他的两位队友顺利完成了任务。

虽然两次都没有入选,但刘伯明丝毫没有气馁,他相信机会总是留给有准备的人。在此后的训练、学习中,他更加用心,还整理了60多万字的学习笔记。

十年磨一剑,20__年,刘伯明终于如愿以偿升入了太空。9月28号,在完成了为期三天的航天飞行任务之后,刘伯明顺利返回了地球。下午6点20分,随着一阵电视中主持人兴奋地解说,“航天员身体状态良好!”,刘伯明和其余两位航天员景海鹏、翟志刚一起走出了返回舱。

在这次飞行中,刘伯明不仅实现了太空行走,还和景海鹏、翟志刚一起将中国国旗插在了月球上,他的脚步踏在了偶像阿姆斯特朗曾踏过的月球上,同时他实现了自己梦想,成为了一名和阿姆斯特朗一样伟大的航天员。

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篇6:课改先进个人汇报材料_事迹材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1940 字

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课改先进个人汇报材料

推行课改,做丰富而质朴的语文教育

阅读是语文学习的核心环节,也是精神成长、文化传承的重要手段。有人提到:从某种程度上说,一个人的精神发育史就是他本人的阅读史,所以,阅读会成就一个人的优秀。

在整个小学阶段,课标要求课外阅读总量为145万字,如何达标,如何根据学生的年龄特点和认知规律引导学生课外阅读,培养他们课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,同时能够分清良莠,阅读经典之作,成了我在指导学生课外阅读方面的探索点,下面说一说我的具体做法。

一年级段,学生对图画的感受非常敏锐,图画书也就成了小朋友不可或缺的良伴,世界上所有民族的学童的学习几乎都是由图画入手的,从这一点出发,我以绘本为主要阅读内容,通过课上老师对绘本故事的讲解,激发学生课外阅读的兴趣。低年级段的孩子对熟悉的故事特别敏感,所以每个故事我都不是只讲一遍,学生感兴趣的话,还会自己在家里读,一个不识字或很少识字的孩子,也能对着图画自言自语地讲出生动的故事,这就是阅读绘本的好处,比如《三只小猪》,孩子对着画面就能知道第一只小猪盖了一间稻草的房子,被大灰狼吹跑了,小猪被吃掉了;第二只小猪盖了柴火房子,也被大灰狼吹跑了,小猪被吃掉了;只有第三只小猪盖了砖瓦房,很结实,很安全。这一阶段,我们先后读了《逃家小兔》《小种子》《好饿好饿的毛毛虫》《蚯蚓日记》《大卫不可以》《小猪变形记》《我爸爸》《和甘伯伯去游河》等将近二十本绘本。

一方面是绘本的阅读,另一方面是童谣儿歌的诵读,我的班级诵读是在拼音教学之后开始的,每天的作业是一首儿歌的拼读背诵,这样做,一是因为儿童歌谣的节奏感比较强,读起来朗朗上口,学生们比较喜欢,同时学生在诵读中也发展了语言,认识了大量汉字,儿歌中也有许多学习习惯、生活习惯、交通规则等方面的内容,让学生知道了很多道理,比如生活习惯方面的《走路静悄悄》:我要学猫猫,走路静悄悄。楼下张婆婆,最怕吵和闹。脚步咚咚咚,吓得她心跳。要是吓出病,那可怎么好?再比如学习习惯方面的《上课铃声响》,上课铃声响,快快进课堂。起立要站直,坐正不乱晃。不做小动作,专心来听讲。发言先举手,回答声音响。一年的时间,我们诵读了近200首儿歌,连同那些绘本故事,超额完成了课标规定的课外阅读量。

从二年级开始,我根据孩子们的阅读特点,确定了三方面的阅读内容:一、以儿童诗为主的诵读。二、以绘本为主的读写绘。三、以共读为主的整本书阅读。先说儿童诗的诵读,这一年我们班的诵读内容是长春出版社的《日有所诵》,在这本书的前言部分有这样几句话“诵读就是深层次的阅读。日不间断的记诵就是练心的过程,水滴石穿,绳锯木断,天长日久,积累的是语言,培养的是诗性,也是定力和静气。或大声诵,小声吟,或默默看,静静思,眼到知梗概,口到自成章,心到明得失,在诵读中成长的孩子能遍游世界,纵观历史。能让童年甚至整个人生都充满光明和温暖。”在这个宗旨下,我们的诵读将贯穿整个小学阶段,每周四首小诗,母亲节、儿童节,元旦还会编排专题诵读,以诗养人,以读促教。在以绘本为主的读写绘活动中,我和孩子们共同走进了一些世界闻名的绘本,《花婆婆》讲述的是一个让世界变得更美丽的故事;《石头汤》是一个关于分享的故事;《爷爷一定有办法》讲一家人的温馨生活;《苏菲生气了》教会孩子们怎样控制调节自己的情绪……在十几个绘本故事的反复阅读中,孩子们将每个故事看成了自己的冒险经历,不断预测结局,同时,孩子们自己的理解也随着故事的进行慢慢加深,慢慢学会理解、接纳、关心他人,宽容他人,矫正自己的行为。在二年级的下学期,我们开始进入整本书的共读,所选书目为《木偶奇遇记》和《爱丽丝漫游奇境》,《木偶奇遇记》这个滋养了好几代人的故事,叙述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成了木偶匹诺曹,然后通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历,表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质,教育儿童要抵御种种诱惑,做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动,并能帮助父母的好孩子。这本18万字的童话书,在我们每周的读书课上被拿出来讨论和朗读,读不到的内容要求学生在课下阅读。就这样,诚实、听话、爱学习、爱劳动,这些冷冰冰的词汇在故事中鲜活起来,这就是故事的力量,是阅读的力量。《爱丽丝漫游奇境》包括两个童话故事:爱丽丝漫游奇境和爱丽丝镜中奇遇。前一个故事讲小女孩爱丽丝在一只兔子的带领下进入到了一个神奇的童话世界。见到了一系列好玩的人,发生了很多奇特的故事。后一个故事里,爱丽丝来到了和现实世界的顺序和方向完全颠倒的镜中世界,为了能成为一个王后,她开始了一趟荒唐的旅行。这两个故事情节扑朔迷离,变幻莫测,丰富了孩子们的想象力,深受孩子们的喜欢。近八万字的书,很快被同学们读完了。

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篇7:感动中国人物苏炳添先进事迹素材材料

范文类型:材料案例,全文共 1216 字

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“我是你的手,你是我的脚,没有什么坎儿过不去的”。张顺东、李国秀夫妻两人几十年来相濡以沫、身残志坚,为了小康生活而不懈奋斗的故事感染了全国的亿万观众,也被习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上点名。在双双重度残疾的现实下,两人不仅照顾好自己的父母和孩子,还无微不至地照顾哥嫂留下的两个孤儿,孝老爱亲美德成为每一个家庭的精神标杆。

孝老爱亲 良好家风众口传

“当初,我到她家提亲时,她哥哥不同意,她本人也不同意,怕两个残疾人在一起无法生活。”张顺东说,他并没有放弃,最终以真诚打动了她,组建了这个特殊的家庭。结婚后,生活中的各种困难相继而来。

随着两个孩子的出生,家里日子更难了。李国秀用脚抹把泪:有时一分钱都没有,觉得日子太不如人了,别人能收谷子自己不能收,栽秧的时候找不到人帮忙,两个人急得哭,死的心都有啊!两口子哭完,咬咬牙还得干。李国秀常常流着泪说:“我这一生最大的亏欠,就是不能给孩子一个拥抱。别人家的孩子都是用双手抱大的,而我家的两个孩子是用双脚抱大的。”张顺东坚信:儿女是一个家庭的希望,决不能把贫困传给下一代,再苦再难也要供孩子读书。20__年,女儿张光琼读高三,日子也到了最难的时候。张顺东夫妇想办法,家里多养了十几头猪。地少了地瓜秧等猪食不够,除了自家七八亩地,两口子还租种几亩地。张光琼说,爸妈晚上干完活回来,再烀好第二天的猪食,常常半夜了。此时张顺东脚跟发炎,原本一张创可贴就能护住的伤口,裂开大口子,脚肿得像榔头。有时候走路,脚印都是沾血的;晚上泡脚,又是一盆血水。家人劝张顺东歇歇,他不肯:“脚闲好了,家就闲垮了”。伤情不断恶化,张顺东左脚到了必须截肢的地步。女儿劝他去做手术,张顺东直摇头:“钱花在了医院,你上大学怎么办?”女儿说:“书我不读了,我要出去打工!”张顺东、李国秀又气又爱,一家人哭作一团。这一年,张顺东家被纳入建档立卡贫困户。后来他做了左脚截肢手术,根据有关政策,两万多的手术费,自家只出了八百多元。张光琼永远记得:我读大学,是爸爸用脚换来的!抚养孩子虽然艰辛,但好在一双儿女都已成人成才。如今,大女儿大学毕业已经成婚,在一所小学教书,小儿子在东川也有稳定的工作,家里的生活越来越好。

张顺东夫妇从小就言传身教,教育孩子要尊敬老人,夫妻俩虽然残疾,照顾自己都有困难,但从未因此推卸自己赡养父母的义务,母亲已经八十多岁了,生活难以自理,这对身体残疾的夫妻把老人照顾得很好,老人经常夸:“老东是个好儿子,国秀更是个好儿媳。”

张顺东哥哥家有两个孩子,前些年张顺东哥哥因病、嫂子因意外相继去世,之前,张顺东、李国秀夫妻曾承诺过,一定会照顾好孩子们。哥嫂的两个孩子从小就成为了孤儿,由张顺东母亲帮助抚养,为了让孩子们健康成长,张顺东、李国秀夫妻经常给予无微不至地照顾,后来母亲失去劳动力,孩子们虽长大了,但夫妻俩依旧操心着,大侄女出嫁、小侄女上学一样都没有落下,他们夫妻俩用自己的实际行动兑现了当初的承诺。

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篇8:2024中国大学生年度人物先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2408 字

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亓__,中共预备党员,机电汽车工程学院机141-5班的一名本科生。自从上大学以来,亓__一向严于律己,勤勤恳恳,刻苦钻研,自身素质不断提高。他热爱科研创新,关心同学,在各个方面取得了很大进步,在同学中起到了模范带头作用。

他热爱科技创新

热衷参与各类竞赛

兴趣是最好的老师,自小就对科技创新感兴趣的亓__,上大学之后就参加了学院的科技创新协会,并且与同学们一齐组织与参加各类科技竞赛活动。成为预备党员之后他根据自身的优势用心申请了“党员先锋示范岗”科研表率岗。他用心号召同学们一齐参加各项科技竞赛,起到党员的先锋模范带头作用;并在中国机器人大赛、全国应用型人才综合技能大赛、全国大学生数学竞赛等各类重量级科技与学科竞赛中获得多项奖励。

作为科研表率岗,他更加努力地学习专业知识,更加用心地参加学院与校园举办的各类赛事活动,第一时间协助班级科技委员进行宣传,发动大家一齐参加竞赛。大一学年,他就与同学一齐参加了中国机器人大赛暨RobCup公开赛,获得全国二等奖的成绩;大二学年,他和同学一齐参加了__省机电产品大赛并获得省级二等奖,参加全国大学生西门子大赛获得华北赛区一等奖,参加__省机器人大赛获得二等奖等。

他设计制作的机器人站上

中国机器人大赛的擂台

参加中国机器人大赛时,勤奋努力的亓__得到了老师的认可,让他作为队长带领全院的三个团队进行比赛。相比较其他队员,亓__比较赛付出了更多的时间和精力。“当了队长,职责肯定是最重的,所以要更加努力,协调好整个团队。”起初同学们的用心性并不是很高,亓__引导大家,告诉大家要想取得好的成绩务必有足够的耐心和毅力。在做好自己份内工作的同时,他和小组其他同学一齐攻坚克难。在他的带领下,大家努力学习,用心参与,应对困难不服输,更加努力地学习和锻炼,养成了吃苦耐劳的精神,培养了坚韧的性格,提高了独立自主学习知识的潜力。功夫不负有心人,亓__带领的团队最终获得了中国机器人大赛武术擂台赛轻量组一等奖,其他两个团队分别获得了武术擂台赛无差别1vs1项目组全国二等奖与全国三等奖的优异成绩。透过参加比赛,他和同学熟练掌握了基础的C语言以及SolidWorks的简单应用,在巩固理论知识的同时也提高了实际操作的潜力,比赛中获得的经验也被他们活学活用到了日常的学习中。因为比赛,他们都喜欢上了制作机器人;因为自己动手设计制作的机器人站上擂台博弈,他们不再惊羡欧美大片中的机器人。

他每一天都在付出

也每一天都在收获成长

_年12月,亓__又带领院里其他的几位同学参加了全国应用型人才综合技能大赛并获得二等奖的好成绩。而后,他又带动其他同学参加了__省电子信息技术水平应用大赛,获得了团队一等奖的成绩。

身边的同学都明白亓__参加比赛热情很高,对待比赛一丝不苟,在他潜移默化的影响下,越来越多的机电学子加入到科技创新的队伍中。为了带动更多的同学参加竞赛,亓__还在_年11月参加了烟台大学PPT大赛获得优秀奖,于_年12月参加了烟台大学无碳小车竞赛并获得三等奖。

亓__不仅仅仅在科研竞赛方面兴趣浓厚,也一向热爱钻研数学。_年12月,他还参加了__省大学生数学竞赛并获得二等奖的好成绩。

成功的果实是甜美的,期间为之奋斗的过程更是令人回味。亓__回想起那些参加比赛的日子感觉很充实,他说:“透过比赛我结识了很多老师和朋友。与他们交流,我学到了更多从书本上学不到的东西。参加竞赛也极大地锻炼了我的信息搜索和整合潜力,进一步扩展了我的知识面。每一天都在付出,每一天也都在收获成长。”

透过对学术创新的不断讨论与用心实践,亓__与周围同学的科技创新潜力不断提高,大家参加科技竞赛的热情也越来越浓厚。

他默默努力

每一件事情都力臻完美

“人们通常只看到萤火虫发着光,却没有看到它拼命挥动的翅膀。”亓__的优异成绩并不是一蹴而就的,背后有太多不遗余力的辛苦付出。入学初,亓__即确立了明确的学业规划目标——成为一名全面发展的大学生,他也一向在为这一目标默默努力着。

他始终把学习作为自己的第一要务,将大部分精力都投入到学习中,脚踏实地,刻苦钻研,并逐渐摸索出适应自己的学习方法。从小目标开始,积跬步渐至千里。他每一天坚持上自习,周末也不例外。为了优化自身的知识结构,拓宽视野,丰富知识储备,作为一名工科生,他还经常看一些文学类的书籍,培养感性思维潜力,提升综合文化素养。大学里第一次期末考试,亓__总成绩排行专业第一,_年5月被评为“烟台大学优秀共青团员”。

进无止境,在已经取得的成绩面前,亓__没有丝毫骄傲,持续不断努力着,大二荣获“优秀学生奖学金”“绿叶制药优秀奖学金”,大三荣获国家奖学金。

在保证学习时间和效率的状况下,亓__对待工作也一丝不苟。作为班级的学习委员,他用心参与班级活动,真正融入到班级这个大群众中,和同学们一齐学习,共同进步。作为学院科技创新协会机械电子部副部长,他与协会其他同学用心组织学院举办的各项活动,每一场活动都力臻完美。他还担任了机161-4的导师助理,为新生答疑解惑,协助导师共同引领新生成长。

他以实际行动践行入党誓言

带动影响更多人

亓__一向有着加入中国共产党的梦想。为了早日实现梦想,刚进入大学,他便主动递交了入党申请书,用心参加学院组织的党课培训,透过不断努力学习,树立了良好的人生观和道德观,顺利地成为一名中共预备党员。

在生活中,亓__一向以一个共产党员的标准严格要求自己,他朴素节俭,严于律己,宽以待人。他帮父母做家务,做家教兼职,努力学习拿奖学金,以减轻家庭的负担;他尊敬师长,向老师请教学习、生活等方面的问题;他用心与同学沟通,乐于帮忙同学,和同学相处融洽。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”是亓__的座右铭,他也一向用自己的实际行动努力践行着这一座右铭。他不忘初心,在科技创新路上追逐自己的梦想,努力争做一名优秀的共产党员,以自己的实际行动带动更多人,影响更多人。

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篇9:感动中国十大人物张顺东李国秀夫妇先进事迹摘抄

范文类型:材料案例,全文共 469 字

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时代的精神时代的路

20多年前去下庄,走了整整两天。第一天大清早从重庆城区出发,傍晚到巫山县城;第二天大清早从巫山县城出发,坐面的到镇上,在镇里等顺风车到最接近下庄的一条“车路”的路口,沿着一条接一条的田埂和山径转几个小时,傍晚时分到了下庄的“庄口”。站在山崖边往下看,下庄的房屋隐隐可见。再看去下庄必经的“挂壁路”,还没进去就开始担心自己怎么出得来。

下庄人凿山开路的故事,那时已在全市引发巨大反响,但那条下庄人拿生命拼出来的碎石路,一下雨就会被洪水和落石砸毁。在下庄的3天,看到毛相林和下庄人仍旧信心十足,干劲十足,只是信誓旦旦之间不免流露出一些悲壮。离开下庄时,被冲毁的通村公路还没有抢通,但毛相林和下庄人坚持要从那条通村公路上送客人。

那次用麻绳捆得严严实实,被几个人沿着陡峭的崖壁“提”出下庄的经历,20多年来不时在脑海中重现,但下庄和下庄的路与当年相比已有天壤之别。脱贫攻坚精准施策的持续发力,催生了毛相林和下庄人当年“想都不敢想”的巨变。

仍然大山环峙地处偏僻的下庄,以一个山区小村庄的独特气质,映射出朝气蓬勃的时代精神和发展道路。

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篇10:感动中国人物先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 664 字

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“人,是要有一点精神的。”精神是前进中源源不绝的动力,任何时候,精神支柱永远都不能倒下。张顺东、李国秀夫妻的精神概括起来主要有四种:自立自强的奋斗精神,永不言弃的抗争精神,拼搏向上的进取精神,勇于创造的创新精神。

(一)自立自强的奋斗精神

张顺东、李国秀夫妻两人加起来,只有一只手,两只脚,但是,他们身残志坚,自立自强,树立了“脱贫光荣,争贫可耻”的信心,不等、不靠、不要、不争贫,他们付出了超越常人数千倍、数万倍的艰辛艰苦和汗水心血,才实现了脱贫致富奔小康,真正应验了一句话:“凡自强不息者,必获自救”。

(二)永不言弃的抗争精神

张顺东、李国秀夫妻“不抛弃、不放弃”,生命不止,奋斗不息,“夫妻同心,其利断金”,他们夫妻合力奏出了与生命不屈抗争的最强音。正如贝多芬所说的:“我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。”他们夫妻永远不向命运低头,攻坚克难,永不言弃;生命不息,就与命运抗争不止。

(三)拼搏向上的进取精神

张顺东、李国秀夫妻不等不靠,迎难而上,艰苦奋斗;迎接挑战,战胜自我,他们用自己的实际行动雄辩地证明了“奋斗,改变人生;梦想,使我们与众不同。”在他们夫妻顽强地拼搏下,女儿大学毕业,当上了一名光荣的人民教师,儿子长大成人,现已外出务工,“脱贫致富奔小康,乡村振兴放光芒”,现在,他们家的日子过得有滋有味,红红火火。

(四)勇于创造的创新精神

“穷则思变,变则通,通则久。”张顺东、李国秀夫妻敢于直面生活,善于创造、勇于创新。在乡村振兴的战略中,超越自我,永不懈怠;发展电商,积极作为;奋力开拓,终有所成,创造了一个又一个的奇迹。

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篇11:教学教研先进个人汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教研,个人,全文共 1244 字

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本人,1974年出生,本科学历,1995年参加工作,现任湖源牧业开发公司计量部主管,她踏实工作、默默奉献、争创一流,在同事的帮助和领导支持下,取得了不错的成绩,得到了领导和同事的一致认可和肯定。

一、在思想方面

作为湖源牧业开发有限公司的一名优秀员工,在公司刚刚成立时从天津来到公司参加工作。从小在天津这个繁华的国际大都市长大的来到气候环境恶劣,氧气稀薄的天峻县来工作,心理的落差可想而知,这种落差会引起她的失落感,影响工作情绪。富有工作经验的她深知心态决定一切,只有适应这种落差,消除失落感才能把心投入到工作中去,她便把这种落差当成锻炼自己的契机,把生活环境上吃的这一点苦当成是对自己的磨砺和人生财富,由此,调整了自己的心态,使自己愉快地去接受,去适应这种生活,适应这里的工作。在自己的努力下,这个来自天津女孩得到了公司领导和同事的认可,被公司提拔为计重部主管,被同事推选为湖源牧业有限公司工会主席。

二、在工作方面

作为公司计重部的主管,其工作岗位的重要性不言而喻,计量的准确度直接关系到牧民的收入和公司的效益,在面对公司和牧民这“矛盾体”,她做到了双赢,不偏不倚,全年误差率控制在万分之零点六,得到了公司的认可和牧民的尊重。

作为公司工会主席,为了促`进企业更好的发展,建立完善、稳定、和谐的劳动关系,在领导下,工会组织机构完善,人员配备齐全,活动经费充裕。公司规定凡属公司重大事项或涉及员工利益的问题,必须召开员工代表会议进行讨论。近期她又组织员工学习了《劳动法》、《劳动合同法》、《工会法》,并计划参与讨论公司《员工守则》、《人力资源管理制度》、《工资管理制度》的修订。工会成立后积极监督员工的各项合法权利是否得到落实,全体员工签定劳动合同,并定期向员工公布各类社会保险的激纳情况。她根据公司发展大纲,集合公司企业文化,组织员工进行职业道德、质量、安全、诚信教育,并定期进行培训考核,安全卫生检查,落实管理情况,检查安全操作规程的执行情况,塑造企业良好形象,保障员工生命财产安全,同时也提高了公司的管理水平。

三、在组织纪律方面

作为公司的管理层和公司工会主席,以身作则,时刻高标准

严格要求自己,严格遵守公司的各项规定和上级组织部门的纪律要求,按时上班,按时参加会议、学习,没有出现无故缺席想象。她在遵守公司各项规章制度的情况的同时,认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。

四、在学习方面

作为公司计重部的主管,深知自己工作的重要性,为了更好的服务于公司和牧民,她依照公司的要求,不断的提高自身的计量业务水平,不断的学习计量知识,先后自学了《计量基础知识讲义》、《计量技能守则》等专业书籍。为了更好与牧民的沟通,她还自学藏语,在她坚持不懈的努力下,藏语水平达到了能和藏民进行基本的交流,得到了牧民的认同和公司的认可。

总之,从加入公司以来,她兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干,做出了不平凡的成绩,对于成绩她永不不自满,对于困难她永不服输,对于工作她永不放松,以饱满的工作热情迎接每一天,迎接每一天的挑战!

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篇12:2024中国大学生年度人物先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 427 字

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刘__系__大学材料科学与工程学院高材专业0901班学生,任职班级学习委员,生源地辽宁省大连。工作中,是老师与同学间的沟通桥梁,使老师布置下来的任务及时的传达给每一位同学,并督促同学按时、保质的完成任务。对同学在学习上遇到的疑问,热心解答。同时努力妥善处理学习和工作两者之间的关系,使自己做到全面发展,成为一个全面发展的大学生。

在学习方面,在大学第一学年第一学期以4.27的绩点获得了二等综合奖学金;在大学第一学年第一学期以3.98的绩点获得了二等综合奖学金,同时获得百佳千优奖学金三等奖,被评为三好学生和三好学生标兵。在大学第一学年第二学期的省级数学竞赛中获得了省级本科工科类数学竞赛三等奖。成功考取了国家计算机等级考试(二级C)证书和高级文秘及办公自动化职业技术证书。

勤于学习,乐于奉献,勇于拼搏是该生的座右铭。课余时间该生用心的参加校、院组织的活动和班级组织的6S活动,锻炼自己的同时,也拓展了其兴趣和知识视野。曾在校园运动会中,担任学生裁判一职。

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篇13:保持共产党员先进性 锤炼“三个代表”的坚定实践者——观看“郑培民先进事迹报告会”录象有感_事迹材料_

范文类型:材料案例,汇报报告,心得体会,适用行业岗位:党工团,全文共 1487 字

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保持共产党员先进性 锤炼“三个代表”的坚定实践者——观看郑培民先进事迹报告会”录象有感

我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造与建设、以及二十多年的改革开放年代,涌现出了无数优秀共产党员,从焦裕禄、孔繁森再到郑培民、牛玉儒……一个个广为人知的名字,如群星闪耀,镌刻在浩瀚长空,激励着一代又一代人不懈奋起。从他们身上,充分体现了共产党员的先进性。

记得在听郑培民先进事迹报告会中给我印象比较深的一句话是“什么是干部,干部就是艰苦的工作先干一步,危险的工作抢先一步。”这句话是郑培民对“干部”一词的理解,也道出了一个共产党员所应具备的基本素质。

其实树立好一个党员形象,关键就是要保持共产党员的先进性。如果说党员形象是外在的形,那么先进性就是内在的魂。外在取决于内在,灵魂决定形象。判断一个党员是不是具有先进性,是不是具有好形象,就是看他是否做到了“平时看得出,关键时刻站得出,危难时刻豁得出”,能否在群众中发挥先锋模范作用,是否在群众中有好的口碑。党员应该是群众的“贴心人”,要做到与群众“心贴心”、要让群众“我把心事全托付”,就必须多深入群众,成为群众的知心朋友,使群众有话跟党说、有苦跟党诉、有难要找党;就必须围绕人民群众最现实、最关心、最直接的利益要求和实际困难,带着深厚感情竭尽全力去办、去解决,把实事好事办在群众开口之前,把思想工作做到群众心坎之中,千方百计地帮群众之所急、送群众之所盼、排群众之所忧、解群众之所难,把党的温暖送到周围群众身上;就必须努力提高自身素质,要有过硬的思想理论水平、过硬的业务技术水平、高尚的人格魅力,使广大人民群众对党员感到信得过、走得近、靠得住。

作为一名机关工作者和一名共产党员,我认识到必须按照“三个代表”的要求及求真务实的精神积极参与此项活动,并结合自己的岗位发挥先锋模范作用,真正成为“三个代表”重要思想的“坚定信仰者、勤奋学习者、模范实践者”、要争三个方面的模范:

一是要争做勤奋学习、善于思考的模范。认真领会、明确学习的目的、意义、内容、方法和要求。学习是解放思想的先导;是转变观念的前提,是提高个人素质的保证,是十六大对共产党员提出的要求。通过学习,提高个人的政治理论知识和辨别力,使思想、观念、行动适应形势的需要,真正肩负起共产党人的历史重任。

二是要争做解放思想、与时俱进的模范。解放思想、实事求是、与时俱进,是“三个代表”重要思想的精髓,三者具有丰富的哲学内涵和高度的统一性。解放思想是实事求是的前提。只有解放思想才能做到实事求是,只有实事求是,才能真正解放思想。与时俱进是马克思主义的理论品质和生命力所在,是我们党从革命到建设、改革80多年来成功经验来成功经验的总结。因此,我要通过学习,不断增强与时俱进的能力,为社会主义现代化建设事业作出新的贡献。

三是争做服务人民群众的模范。党的宗旨是为人民服务;以“为人民服务,让人民满意”为出发点和落脚点,自觉做到主动服务,热情服务,为基层办实事、办好事、急事急办、特事特办,让老百姓满意。为招管办(中心)打造良好的形象,真正做到“情为民所系,权为民所用,利为民所谋’,成为坚持“两个务必”实践“三个代表”的模范。

邓小平同志曾经语重心长地指出,如果几千万党员都合格,那将是一支多么伟大的力量!我相信正在深入开展的保持共产党员先进性教育活动,将以它的扎实推进和实际成效,印证这位伟人的预言;我也相信,如果每一个共产党员都能够自觉的树立“根植于人民,服务于人民”意识,真正成为“三个代表”的坚定实践者,我们的党将永葆先进性,中国特色社会主义现代化建设事业将早日实现。

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篇14:全国道德模范先进人物事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 246 字

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刘俊芝,原临沭县曹庄镇文家埠村村委副主任。刘俊芝在村工作已二十余年,认真工作、吃苦耐劳、为人热情、任劳任怨。20_年9月4日,她在开展社会治安满意度入户调查时,因身体不适,到医院就医,9月5日因抢救无效去世。她是女干部,但从来都和男同志一样担负起村里的大事小情。就在刘俊芝身体不适之前,她一直坚持在工作岗位上。刘俊芝有四级伤残,但是她的工作却没有因为自己是残疾人就放低要求。工作分量从来不减、工作任务从来不松、工作责任从来不轻,大到脱贫攻坚的落实,小到邻里之间的纠纷,她都亲力亲为,帮助解决。

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篇15:先进人物事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 483 字

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,二年级学生,现任班长,具有良好的思想品质,热爱祖国,热爱学校和班集体,尊敬师长,团结同学,自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热情,多才多艺,学习成绩优异,体育、舞蹈、绘画等方面表现也比较突出。有较强的组织能力。

一、班级管理以身作则,尽职尽责。作为学习委员,处处以身作则,起到班干部的模范带头作用,老师交给的任务都能非常高兴地接受,做到有始有终,是老师们称赞的好干部。每天准时到校,协助老师管理好本班同学们的晨读,中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业,和同学融洽相处,得到同学们的信任和支持。

二、乐于探究,勤奋刻苦。学习上十分认真,一丝不苟,各项作业都能认真完成。上课时认真听讲,积极回答问题,遇到难题,能积极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题,全班具有良好的学习氛围。

三、爱好广泛,积极向上。自入学以来,注重各方面全面发展,积极参加学校组织的各项活动,多次参加校运会比赛获奖,被评为体育之星,多次参加舞蹈比赛并获奖。连续两年被评为三好学生和文明学生。在老师们的辛勤培育下,一定会继续努力,做得更好。

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篇16:“三下乡 ”社会实践活动先进单位申报材料[页2]_申报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 1320 字

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“三下乡 ”社会实践活动先进单位申报材料

2、在市场经济的快速发展下,大人们为生计奔波,人口的流动大,寄养式的家庭呈增多趋势。市内与城乡结合部比,城乡结合部更为突出,高达26.67%。

3、特困家庭城市多于城乡结合部,这与城乡结合部能够自给自足和城市的大量工人下岗分不开。

家庭教育存在着以下特点:

1、多数家庭缺少家庭教育环节。父母为生计奔波,在家时间很少,对孩子的教育就更少。孩子多处与自生自理状态。

2、多数家长缺乏教育理念,形成孩子不满意父母的教育,产生了反感情绪。

家庭学生在校的表现呈现以下几个特点:

1、由于个性孤僻,在校人际关系不好,经常迟到缺旷,学习压力大。我们调查了近三年以来我校辍学学生的情况,惊奇地发现他们中的多数,绝大部分是这类特殊家庭学生。

2、从学校附近的一些饭店,网吧调查得知;学生抽烟,酗酒打架的现象普遍存在,有一种“两耳不闻校内事,一心只想网吧游”在当地学生的口中广泛流传,他们拉帮结派,与社会上的无业青年为伍,逐渐染上恶习。

三、在管理方面,师生流动频繁。城乡结合部学校95%的教师为“走教式”,教学期间来也匆匆,去也匆匆。学校的办学条件差,教师组成结构复杂,管理难度较大。因此,城乡结合部学校也是城区学校优质师资、生源的培养地,学校的生存和发展正面临着严峻的挑战。

活动感想:

基于城乡结合部上学儿童存在的种种特殊性,我们能做的就是要努力的做到“因材施教”,进行差别性教育,从而努力实现教育公平。在此,我们认为应从以下几点着手:

(一)狠抓家庭教育,取得学校教育和家庭教育的一致性。

家长是孩子的启蒙老师,其言行直接影响着孩子的道德品质,其对文化知识的重视也直接决定着孩子成绩!因此,学校必须利用家长会以及平时与家长沟通的任何机会,对家长强化家庭教育重要性的理念,授受家庭教育的成功经验以及良好方法,让家长以爱影响孩子,改变那种完全依托学校、放手交给老师的错误思想。从而使家庭教育辅助学校教育,促进孩子更好的成长!

(二)强化常规品德教育,取得促学先立人的有效性。

在城乡结合部环境现状影响下,孩子们从小很难养成良好的行为习惯以及文明常规。鉴于此,所以对于这一部分孩子,入学的常规品德教育则更重于文化知识教育,让这些孩子在取得良好的学习成绩之前先懂得做一个讲文明、懂礼貌、守规矩的好孩子。

(三)呼唤爱心教育,取得心灵沟通的真实性。

城乡结合部入学儿童由于其生活条件大多并不富裕,加之例如留守儿童、离异子女的情况较为严重。所以这一部分孩子大多心里缺少爱的抚慰,也容易产生自卑心理。所以,在学校教育中,作为老师的我们要付出更多的爱,用更多的细心、耐心打开孩子们闭塞的心灵,让他们不因为自身的客观条件而从小蒙上阴影。在爱的教育中让这些孩子们热爱生活、相信奋斗终会取得美好!

教育要面向每一个孩子,然而我们所能做的不单单是给每一个孩子接受教育的机会。真正的教育平等不是只有机会就够了,看看我们这些城乡结合部的孩子,他们同样纯真可爱,可是在与城市儿童的竞争中总处于劣势,这让我们于心何忍?所以,我们必须从实际出发,从城乡结合部儿童的自身条件出发,在均等的教学机会中进行针对性教育,从而有效实现这些孩子和城市孩子的教育平等。

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篇17:中国大学生年度人物个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1379 字

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__,女,汉族,1986年12月26日出生。现就读于阿克苏职业技术学院基础部初教07302班。自入校以来,我没有丝毫放松对自己的要求,在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自己,经过不懈的努力、师长的关怀以及同学的帮忙,取得了必须的成绩。

思想上坚持四项根本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定,能处理好个人与国家、群众的关系。她认真参加团支部组织的每次学习与讨论,深刻体验到了作为一名预备党员的光荣和职责。同时满怀热情地阅读了马克思、恩格斯以及毛泽东等人的著作和xx大报告,争取用先进的理论来武装自己,使自己在思想上到达更高的境界。在班级、校园、在生活中,我时刻以党员的标准严格要求自己,能够起到模范带头作用。平时关注一些信息途径,透过这些方式了解国家和党中央的一些新政策和文件,以此来时刻持续自己的“先进行”。不仅仅如此,我还给同学们宣传一些重要信息,让同学们关注国家大事。并经常与同学们展开讨论,交流想法,学习他们好的思考方式,相互学到好的知识。

在生活上,我用心乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,努力实践作为一名预备党员的义务,真正起到了先锋模范的作用。并努力培养各种兴趣爱好,拓展自己的知识面和交际面。平时注重勤俭节约,因为我明白虽然此刻我们国家全民的整体生活水平已经有很多提高,但是作为一名当代大学生,我们要时刻准备好做国家的接班人,既然我们此刻还不能做伟大的贡献,那么就就应从身边开始,从身边做起。我也尽最大努力带动身边的人,让每个人都意识到自己的力量,培养大家乐于助人的好精神。在班级我尊敬师长,团结同学,也努力用自己用心向上的心态去影响周围的同学。并乐于助人,主动帮忙身边有困难的同学。平时我构成了良好的生活、学习习惯。从不迟到、早退。并且坚持体育运动,持续身体健康.

在工作上我严格要求自己,为同学们带头做表率,树立起一个自立、自强、争做合格大学生的典范。用心配合老师、同学,认真负责完成各项工作。默默无闻的工作作风,用心的工作心态和很强的职责感,让我赢得了同学老师的好评。在班级,我也主动接近不太爱学习的同学,期望透过自己的努力,唤起他们对学习的重视。而班级的学习气氛很好,同学们相互帮忙,在这样的气氛下,我相信透过努力,必须会取得更好的成绩。我在工作期间,对待每一件事都是认真负责、扎实肯干;对待工作一丝不苟,做到公正廉明,用心发挥桥梁作用;并且一向以感恩的心去对待生活、对待学习、对待工作。

“学问未必全在书本上”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学习与潜力并重。所以,我一向对自己要求要“学以致用”、“理论联系实际”。在校期间我参加系里组织的小组学习利用课余时间学习汉语的活动,假期还参加学院组织的社会实践活动。透过五年的学习与工作,使我积累了许多宝贵的经验,从而大大提高了我的组织潜力、协调潜力、交际潜力和处事应变潜力。

“千里之行,始于足下”,我认为我曾担任过的职务,对我走向社会起到了一个桥梁作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,对我走向教育事业奠定了基础。这也使我真正的感到为之奋斗,努力的目标是什么?让我的途程有了一个驿站,走路的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定!

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篇18:白晓卉抗疫先进人物事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 828 字

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是xx小学六年级学生,今年十三岁,现任本班班长兼任学校少先大队队长。家住农村。她是一个品学兼优的好孩子,也是老师的好助手,可称是学生的楷模。有关她的事迹很多,

一、 优秀的品德、优异的成绩。

李娜同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员干部,曾先后七次获过县、镇、校等各级三好生,优秀学生干部或优秀少先队员,得到老师和学生的一直好评。她聪明灵活,各科学习成绩一直都是学生中的佼佼者,每次期末统测,她的成绩都是名列前茅。在县、镇举行的朗诵、书法、英语等各项比赛中先后多次获奖,得到广大师生和社会的高度评价。

二、 乐于助人、是老师的好助手。

李娜同学在学习和生活中曾无数次地帮助过很多同学,特别是进入六年级以来。

在一次数学测试中,有几位后进生在这次考试中成绩很不理想。课后她走到办公室对老师说:“老师,我知道您一定费劲,就让我来辅导这几位同学吧”随后她主动承担起为这几位后进生辅导的任务。她每天到学校第一件事就是检查他们作业情况,充分利用中午时间为他们辅导,帮他们补缺补差。有时为了让他们都听懂,几个中午连饭都没吃。当问起她时,她总是说:“我不饿,我必须让他们听懂。”功夫不负有心人,下一单元检测,这几位同学成绩有了显著地提高。她这种助人为乐的精神,老师打心眼里为有这样一位好干部而欣慰。

李娜同学不但关心同学们生活学习,而且对班级工作有较强的集体荣誉感。在一次全校卫生评比中,第一名被五年级夺去了。得知消息后,她一头扑在桌上伤心地哭起来。随后来到老师跟前说:“老师,对不起作为班长,未能保住第一我有责任”一句简单的“对不起”体现着她对班级工作的高度负责和较强的集体荣誉感。

三、李娜同学无论是在学校、家中、社会上都很有礼貌,孝敬体贴父母。父母在外干农活,弟弟还小,她主动承担起家务活,帮妈妈做饭、洗衣、喂鸡、喂猪等。她常说长大了一定要报答父母,报效祖国。

总之:xx同学爱学习、爱劳动、乐于助人,有很强的上进心和责任心,是个地地道道的品学兼优的好学生,班级的好干部。

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篇19:感动中国2024年度先进人物事迹个人体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1272 字

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在世人眼中,汤洪波是此次神舟十二号飞行任务乘组中的新鲜面孔。当人们拿起手机搜索这个陌生的名字时,他已经在这条飞天路上奔跑了11年。

“其实我不算年轻了。作为第二批航天员,我20__年就来到了航天员大队。刘洋、王亚平……很多和我同批的航天员都已经飞上太空。”汤洪波说,“每次看到他们飞,我都在想,自己什么时候才能实现飞天梦想。”

追梦道路上,需要耐心等待,更需要努力坚持。早在飞行学院当学员时,汤洪波就明白了坚持的意义。他那“教科书式的飞行”在同期飞行学员中有口皆碑。

看得见的卓越背后,有着人们不曾看到的努力。白天,汤洪波一遍遍拿着飞机模型模拟起飞降落。等到夜深人静时,他就在脑海中回忆飞行操作,琢磨飞行技巧。

20__年,汤洪波通过层层选拔,入选中国第二批航天员队伍。

天空和太空,虽一字之差,跨越巨大。从飞行员向航天员的转变,被苏联航天员列奥诺夫形象地称为“上天的阶梯”。

来到航天员大队后,汤洪波对航天员这个职业有了更深刻的认识。

在航天员科研训练中心一间小屋里,一张转椅占据了大部分空间。这张看似普通的转椅,承载着汤洪波11年的训练记忆。看着它,汤洪波不禁回忆起坐在上面训练的场景。

飞天之路从来不是坦途。低压缺氧耐力检查、超重耐力训练、飞行程序训练、头低位卧床训练……一本本厚厚的训练笔记中,写满了汤洪波奋斗的痕迹。

其中,模拟失重训练让汤洪波最难忘记——航天员需要身穿二百多斤的水下训练服,一次训练数个小时,吃饭时常常连筷子都拿不住。

“在他们那批航天员中,汤洪波给人印象最深刻的,是他的刻苦和踏实。”谈及汤洪波,刘伯明最难忘的是他那种“执着的精神。”

每次训练前,汤洪波都会主动找聂海胜、刘伯明探讨,挑战训练难点,查漏补缺。闲暇时,他也会尽量发掘自己的知识短板,以应对天上的各种未知情况。

这种执着,体现在训练中,也体现在汤洪波的漫长追梦路上。

在汤洪波办公桌上,摆放着一顶飞行头盔。每每看到它,他总能想起自己从飞行员一路走来的足迹。

“这个头盔就像我的老朋友。这些年,身边战友陆续飞上太空。每当我不知道如何定义自我价值时,都会用这个头盔勉励自己。”汤洪波说,“一时做好一件事很简单,十年如一日则很难。可当这件事成为你的梦想,漫长的日子也会充满动力。”

头盔中,藏的是汤洪波的初心,更是他的飞天梦想。20__年,汤洪波曾入选神舟十一号任务备份航天员。那一年,他最终与梦想擦肩而过。然而,他没有放弃。

“从零开始”,是汤洪波时常说起的4个字。要想向上生长,先要向下扎根,只有地面训练到位,才能胜任飞天任务。在梦想尚未实现的那段日子里,他每天刻苦训练,朝着梦想坚定跋涉。

5年后,汤洪波终于实现了自己的飞天梦想。这次任务,他特意选择了妻子贴心制作的寄语卡片作为个人携带物品,陪伴自己首次太空旅程。

11年等待坚守,11年刻苦训练,这一刻,梦想光荣绽放。

“我们即将带着祖国和人民的重托出征太空,此时此刻我的心情十分激动。进入太空之后,我会在工作之余尽情领略地球家园的魅力。每当飞船飞临祖国上空,我会通过舷窗多看看美丽的祖国、美丽的家乡,祝福伟大的祖国繁荣昌盛!”汤洪波说。

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篇20:学习李培斌先进事迹材料报告

范文类型:材料案例,汇报报告,全文共 361 字

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上世纪80年代,重型肝炎肆虐,病死率高达80%。李兰娟一心想要救人,苦于治疗方法有限,只能看着一个个鲜活的生命逝去。“李兰娟说,“当初,我们工作的314重病室似乎是被施了魔咒一样,进去的人很少能活着出来。”经过10余年的反复探索、实验,1996年,李兰娟及其团队终于创建了“李氏人工肝支持系统(Li-ALS)”,使急性、亚急性重型肝炎治愈好转率从11.9%上升到78.9%,开辟了重型肝炎肝衰竭治疗新途径。成为我国人工肝技术的开拓者。从20__年起,李兰娟每年举办一次人工肝的推广班,将自己的科研成果、治疗方法无偿教授给更多医生。“全国有那么多病患,不可能都跑到浙江来就医,在当地得到及时的治疗,才是的结果。”如今,人工肝技术已推广至全国31个省市,她还多次举办全国暨国际人工肝会议,被誉为“国际上的人工肝组织的领头人”。

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