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大学生主要先进事迹(优秀20篇)

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大学生创业事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1465 字

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任凡,今年 岁,是三滩乡中一村人。20xx年以优异的成绩考入中国矿业大学(北京), 专业学习,20xx年毕业后在北京 工作一年。20xx年各级政府都出台政策倡导大学生返乡创业,结合家乡的气候环境,家庭实际情况(有多年成功养殖经验),本人产生了回乡养殖创业的想法,并于20xx年到成都旭平养兔技术培训中心学习养兔技术。任旭平是“中国兔王”,曾获邓小平等国家领导人接见,是带动乡里发家致富的楷模。在旭平养兔场学习养殖技术并参与实习养殖工作2个月后,本人于20xx年8月回到三滩开始养殖獭兔。当年投资购买种兔30只,因为充分掌握养殖技术,并能细心进行照料,仔兔繁殖成活率达到90%以上,这在三滩獭兔养殖户中间是前所未见的高繁殖率,因此年底即出售种兔40只收回先期投入成本。

20xx年7月,应靖远恒达畜牧养殖有限责任公司的邀请,管理该公司养兔场。恒达公司养殖存栏量达到7000只,本人在管理养殖场期间,为其制定养殖管理办法并逐步健全管理制度,使该公司养殖管理工作走上正轨。因公司未能提供满意的签约薪酬于12月初辞职回家。现在家中管理自己的养兔场。

目前,养殖场面积200余平米,已繁育种兔120只,獭兔存栏量达到500只,预计年底存栏量可达1000余只。养殖场共投入资金10万余元,其中种兔投入2万余元,兔笼投入2万余元,养殖场基础建设投入5万余元,养殖设备投入1万余元。

最初选择到基层,考虑的是自己出身农村,知道农村一些现状,现在回到农村,一方面是尽自己的一份力量为广大农民做点事,锻炼自己;另一方面是我一直的梦想…为新农村建设贡献自己的才华,以一名新时期大学生作为新型农民,在农村实现自己的理想。一回家就遭到家人的坚决反对,但我坚持了我的选择,要在农村这个舞台上实现自己的理想。通过两年的努力,使我深深地认识到建设社会主义新农村,一方面要转变农民群众根深蒂固的落后思想,另一方面需要更多的有知识有文华的有志青年回到农村将知识传播给农民,使农民逐渐向知识型、技术型农民转变。我与许多大学生一回到农村先行创业,为更多的人才回归而努力。我将成为一个终身大学生志愿者,将要把自己的根扎在农村,“服务”期不再是短短的两年,而是四年、十年、一辈子---

作为新一代的大学生,我们应紧跟时代的步伐,为早日实现自己的梦想,积极响应国家的号召,努力投身于“以创业促就业”的热潮中,发挥自己的聪明才智,施展自己的才华,早日创业,真正地实现自己的人生价值!

獭兔市场及效益分析

獭兔养殖以出售兔皮为主,所以除了高繁育率提高出栏量外,兔皮价格是决定獭兔养殖的经济效益主要因素之一。獭兔一般每胎繁殖平均7只,平均两月繁殖一次,养殖5个月左右即可出栏,每只商品獭兔的生产成本是30-35元,而每只獭兔可产兔肉3-3.5斤,按照目前的兔肉市场价格(10元/斤),出售兔肉即可收回每只兔子的养殖成本,因此在我省的养殖条件下兔皮销售价格即可视为养殖獭兔的净利润。

獭兔行情一般主要受国际皮货市场影响,皮货需求一直较为旺盛稳定,除了20xx年因国际金融危机影响獭兔皮草出口价格下滑外,历年兔皮价格都在30~50元左右,效益可观(详见表一:历年獭兔皮价格趋势)。20xx年随着经济回暖,皮草价格上扬,獭兔皮曾一度升至80元/张。

目前次子繁育种兔120只,年出栏量在2500只左右,净利润可在12万元。因为三滩獭兔养殖还处于小规模发展阶段,不利于吸引大皮商洽谈合作。本人希望能在我乡养殖獭兔方面起到带头作用,发挥技术优势,带动更多的人养殖獭兔,能像中国兔王任旭平一样带动乡里发家致富。

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篇1:优秀学生会干事主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 1626 字

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优秀学生会干事主要事迹

XX年9月,我进入了医学高等专科学校,开始了我的大学生涯。入学不久,迎来的便是军训。军训是非常考验人的意志力。能培养人吃苦耐劳的精神。在军训中,我严格要求自己,认真做好每一个动作,让军姿挺拔起来。抬头挺胸收腹是为最具美感的军姿。抬头,目光正视前上方,下颚往里收;挺胸,让自己更具气势;收腹,使军姿更加的挺拔。双手自然放松,放在身体两侧,五指并拢,中指紧贴裤缝中线,脚跟并拢,足尖分开约60°,身体微微向前倾斜。站好军姿容易,难的是要保持军姿。军姿站的好,并不是什么难事,只要站的够标准,绝对不会很累。反而是那些想偷懒的同学,军姿站的不标准,当然会越站越累。在一次教官下来巡视中,我的军姿为教官所欣赏,非常荣幸的被选进标兵行列,成为一名标兵。成为标兵后,我更加严格要求自己,一丝不苟的对待军训。并被评为军训军训优秀学员。

作为临床社区1009班的体育委员,在工作中,我认真负责,在第31届运动会中,我作为一名护旗手参与开幕式。运动会前,我积极做好准备,为运动员买好补充能量的食物,如巧克力、运动饮料等。在运动会中,我为运动员们送水,大家也在努力地拼搏。最终,我们班取得了男子男子团体总分第一,女子团体总分第五的优异成绩。我则参加了男子三级跳远比赛,并获得第二名的成绩。在生活中,我经常为班级做一些力所能及的事情,比如布置教室,美化同学们的学习环境,让同学们学习更起劲些。踏踏实实工作,认认真真学习,简简单单做人,成了我简单而又重要的人生目标。

我是一个有上进心的人,做事情总是力求做到最好。在平时的学习工作中,我总是对自己高标准,严要求。通过了这么多年的学习生活,我学会了严于律己宽以待人。在校学生会中,身为一名办公室干事的我,积极参与每次活动的幕后工作。在校学生会部长与干事的联谊活动中,我参与了布置会场,搬桌子搬椅子,把会场布置的井井有序。第一次参与活动的幕后工作,让我学到了很多,知道了很多,懂得了自己的不足之处。相信我在以后的工作中,能做的更好更出色。在校社团中,我是一名反社长助理。身为社长助理,我协助社长宣传反知识。找来了一部《档案——末日风暴》的电影。其后,又参加了和商职院校的反峰会,共同讨论关于如何宣传反知识。身在其中,我受益匪浅。在这过程中,我经历了从不会到会,从不好到好的过程。学会了配合,知道了什么叫相互搀扶,共同进步。也因此,我变得更加相信我的伙伴,他们也更加相信我。

身为校学生会办公室的一位干事,我还参与了校学生会工作简报的编辑。我主要负责联系各系办公室部长,收集来自各系的工作简报。在收集简报中,我也学到了很多。经过一次工作简报版面的修改,我们拥有了属于我们自己风格的工作简报版式。新的版式不会像以前的工作简报那么死板,让人读起来枯燥乏味。这和我们的共同努力是分不开的。

一年一度的服装设计大赛可是我们校学生会办公室的重头戏。我们办公室的每一个成员都非常活跃。很早就开始准备。从设计幕布到开始布置幕布,我们经理了许多、懂得了许多、也学会了许多。服装设计大赛前,我们校学生会办公室策划了服装设计大赛徽章设计比赛。我负责发放有关通知,每个班级三张,以确保全体同学们能积极参与其中。收集比赛作品,进行整理,并把各作品展示出来,进行大众选票,让大家选出自己喜欢的作品。

服装设计大赛的模特是由同学来担任的,我呢也在其中。虽然当个模特很忙,但我还说能够处理好与工作之间的矛盾。期间,我还帮忙制作话剧需要的道具,去购买服装设计大赛模特和设计师的奖品。虽说很忙碌,但过得非常充实,参与一个比赛的幕后工作,很能锻炼自己。台上十分钟,台下十年功。两个小时来的比赛,我们准备了两个月。辛苦了点,但看到大家对我们努力的肯定,我们还是非常的欣慰。

能够成为一名优秀干事,是一种荣誉,更是一种责任。我知道在我现在的工作中曾出现过问题,但是我敢于正视自己的问题,改正缺点,我相信凭借我的热情实事求是的工作态度,我能够成为一名合格的优秀干事。

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篇2:大学优秀三好学生个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 1257 字

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大学优秀三好学生个人事迹材料

,男,xx年x月x日生,现就读于工程职业技术学院应基础科学系应用英语xx班。该生在校期间一直注重培养自身的能力与素质。并在学习、工作与思想上都有不少成长与收获。

一、思想政治方面:

该生具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,积极向党组织靠拢,大二参加了青年党校的培训,顺利结业,成为了一名入党积极分子。该生坚持学习党的知识,提高自身的思想觉悟,并积极向党组织汇报思想,时刻以一名共产党员的标准来要求自己。

二、学习方面:

在学习上,该生能严格要求自己,目标明确。通过一年多的努力学习,成绩在班级名列前矛,并顺利地通过了应用英语a级考试和大学英语四级考试,同时获得国家普通话二级甲等证书。该生能积极参加学院及系部的各种活动,如:参加学院第三届口语大赛,获专业组三等奖。并且获得了---XX学年国家励志奖学金,---XX学年院级“三好学生”的称号。该生热爱所学专业,善于学习和吸收新知识。在课后涉猎各种优秀书籍,拓宽视野。除次之外,该生还利用课后时间复习功课、背诵课文和整理读书笔记,摸索出自己的学习方法。此外我还加入了一帮一的活动中,经常帮助一些需要帮助的同学。

三、工作和活动方面:

1.该生在班上担任卫生委员,认真制定班级周卫生安排表和班级个人卫生考核表。协助同学们搞好班级教室卫生。并多次评优。该生作为一名班级干部能起到模范带头作用,并能配合好辅导员及其他班干部的工作,及时向辅导员反映班级信息,使辅导员及时准确地掌握班级情况,协调好老师与同学之间的关系。

2.该生作为寝室长,除了组织室友宿舍打扫干净以外,还注重寝室文化建设,寝室学习氛围浓。该生关心室友,能主动帮助室友排忧解难。

3.该生在大学生心理健康协会工作期间,积极工作,为协会各项活动出谋划策。得到老师的赞赏和同学们的信任。在大一,该生担任防艾部干事期间,经常活跃在协会的活动中,如天黑请闭眼”游戏、盲行、霍兰德职业测验、艾滋病与二手烟等,在大二,担任防艾部部长,工作量大了许多,但该生不抱怨,能很好的分配自己的时间使工作不影响学习。工作同样出色,今年在协会全体干部的大力支持下,大学校园心理剧正在进行系统有序地排练。该生是其中的参与者和策划者。

4.该生在图书馆做义工期间,从不无故迟到,能按时完成自身的工作和老师安排的工作,成为老师的好助手。

5. 该生在学院XX年迎新工作中荣获学院“XX年优秀迎新志愿者”称号。

四、在生活方面

在生活中,该生讲文明讲礼貌,尊重家长,尊敬老师,能主动的和家长、老师沟通,与他们成为朋友。该生性格活泼开朗,为人诚实正直,热爱班集体,团结同学,与人融洽相处。在生活上不怕吃亏,能主动为班上同学服务,得到老师和同学的好评。

在一年半的大学生活中,该生各方面都取得不错的成绩,从学习实践中不断吸取成功的经验和失败的教训,能沉着、冷静地面对问题,分析问题,解决问题。在寒暑假期间积极参加社会实践活动,在社会实践活动中该生的综合素质有很大的提高,拓展了专业领域。相信该生能不断努力,提升自我,成为一名优秀的大学生。

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篇3:2024年优秀大学生村官先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1517 字

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2014年优秀大学村官先进事迹

,男,中共党员,毕业于师范学院中文系,9月通过全省组织的公开选聘高校毕业生到村任职考试并任职上岗,担任县镇村党支部书记助理。任职以来,他充分利用大学所学知识,结合该村实际,主动当起了“宣传员”、“助理员”、“勤务员”、“调研员”、“统计员”、“调解员”,不但自己在农村得到了锻炼,而且促进了该村和谐发展,深受干部群众好评。

立足专业特长,当好各项惠农政策的宣传员。去年进村不久,省、市、县组织宣讲团深入农村宣讲党的xx届三中全会精神。他及时查找有关资料,认真学习领会xx届三中全会精神,主动承担起该村的宣传员。他结合该村发展状况和村民的需求,将三中全会中与农民群众密切相关的政策整理摘编,利用会议、板报、走村入户、深入田间地头等进行宣讲,为村民答疑解惑。共发放宣传单1260张,深入农户座谈53场次。及时将党的各项惠农政策以及有关生产、生活、文化等方面的知识宣传到农户。

把握村情实际,当好村级事务的助理员。去年四季度,正赶上县第七次村委会换届选举,由于该村地处县城近郊,村情较为复杂,换届选举竞争十分激烈。他积极配合村支部,组织党员干部学习《村民委员会组织法》、《陕西省村民委员会选举办法》及县镇有关文件精神,按照法律政策规定,严格工作程序,认真进行选民登记,审核和公布选民,组织提名和投票选举,确保“程序合法、操作规范、广泛参与、群众满意”。顺利完成了村第七届村委会换届选举工作。

嘴勤、手勤、腿勤,当好人民群众的勤务员。由于村上事务繁多,村农村合作医疗工作启动较晚,加上个别群众对合作医疗政策不了解,不愿意参与,使这项工作一时陷入了僵局。同村组干部和合疗办工作人员多次深入群众家中,宣传政策,以身边实际事例,讲述加入合作医疗的好处,动员群众积极参与,对确实一时缴不起合作医疗款的农户他主动垫资缴纳,在他的努力下,该村共收缴合作医疗款27760元,参合人数1388人,参合率达99.9%,超额完成镇合作医疗站下达的任务。

多做事,做实事,当好村级各项工作的调研员。刚进驻该村,就深入田间地头、群众家里,与干部群众促膝谈心,他很快就熟悉了村情民情,融入农村生活,得到了群众的拥护和支持。他对村土地面积、人口、党员、村组干部、劳力以及外出务工人员、享受低保人数、致富户、贫困户等情况进行了深入的调查研究,掌握了全村的第一手资料,为村务决策提供依据。

力求翔实准确,当好各类信息的统计员。在第二次经济普查中,同村文书一起,对全村9个普查单位采取以入户上门的方式,对生产、经营状况做了详细记录,顺利完成了经济普查任务。4月份,计生部门安排填写《陕西省全员人口信息采集卡》,他积极协助计生主任,对村500余户近500余名育龄妇女子女信息、婚姻信息,独生子女信息等进行录入,按时保质保量地完成了任务。另外,他还协助村文书,深入各组和农户家中调查研究,按时完成了《退耕还林面积及兑现资金》报表和《县农村住户现金收支调查季度表》填写上报任务。

协助村组干部,当好调处纠纷的调解员。在1月底,某社会青年想进入育才学校,与门卫发生争执,后纠集了一帮人在学校闹事,他和村干部闻讯后,立即赶赴学校协调解决,及时制止了事态的进一步发展,并与学校就维护社会稳定达成合作,促进了学校和谐稳定。涧西组组长刘少英与涧西组村民淡某因土地兑换发生纠纷,刘少英被淡某打掉门牙,打伤头部,在村调解员的调解下送至医院,出院后,刘少英多次向村组反映情况,打算上访,得知此事后,同村调解员一道,多次上门询问病情,说服老人,并保证村上一定会给一个满意的交代。之后又来到淡某家,耐心讲政策、讲道理,进行说服教育,并引导他当面向组长道歉,经多次调解,两人重归于好。

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篇4:优秀女大学生村官事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1404 字

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优秀女大学村官事迹材料

刘京京,女,出生于1987年01月,XX年毕业于中国防卫科技学院。毕业后我把为农民服务当做自己的理想,于XX年9月经过公开招聘,担任了青州市弥河镇增福寺村村主任助理。工作一年多来,我真情投入农村、真心融入群众,深入基层一线调研,注重在实践中学习,主动当起了“宣传员”、“组织员”、 “勤务员”、“调研员”、“统计员”和“讲解员”,积极主动为镇村经济社会发展出谋划策,得到基层干部群众的普遍好评,以自己的实际行动展示了当代女大学生“村官”的时代风采。

立足专业特长,当好各项惠农政策的宣传员。XX年进村工作不久,我便根据镇党委、政府的号召和要求,主动承担起上级各项惠农政策宣传员的角色,认真查找有关资料,深入了解各项惠农政策,深入村户,及时将党的各项政策以及有关生产、生活、文化等方面的知识宣传到户,并及时解答各类相关问题,确保群众对各项惠农政策熟知。

把握实际,当好村级事务的组织员。我积极配合村党支部,组织党员干部学习上级有关会议精神和每月5日、15日和25日的远程教育学习。在每月5日的党员学习日活动中,认真做好党员签到和学习记录,确保各类学习取得实效。全镇创先争优活动开展以来,我与村党支部成员组织党员参加以“关爱、践行、奉献”为主题的党员奉献活动日,积极引导党员争做服务群众、带领群众共同致富的先锋,得到了党员群众的一致好评。

嘴勤、手勤、腿勤,当好人民群众的勤务员。基层工作,最重要的就是“服务”二字。在农村拆迁征地建设工作启动过程中,由于个别群众对拆迁建设政策认识不到位,工作一时陷入了僵局。我同镇拆迁工作组人员和村干部多次深入群众家中,宣传政策,以实际事例,讲述新农村拆迁建设的好处,动员群众积极响应政府号召,圆满完成了拆迁任务。

多做事,做实事,当好村级各项工作的调研员。到增福寺村后,我积极融入农村生活,尽快熟悉村情民情,坚持从群众中来,到群众中去,对村人口、耕地面积、党员及两委干部构成、劳动力以及外出务工人员、享受低保人数、致富户和贫困户等情况进行了深入调查研究,及时掌握第一手资料,为村务决策提供依据。

重细心,多贴心,当好各类信息的统计员。在、XX年度小麦粮食种植面积补贴工作过程中,我积极宣传粮食补贴的办法,配合乡镇领导和村领导做好统计工作并如实上报,同时,积极协助镇政府进行核查和统计,确保补贴资金准确无误送到农民手中。在经济普查和人口普查中,根据镇政府任务分配,我采取以入户上门的方式,对生产、经营状况做了详细记录,顺利完成了经济普查任务。认真填写了人口信息采集卡,按时保质保量地完成了任务。

配合党委政府做好乡镇建设宣传,做一名称职的讲解员。我积极发挥专业优势,内强素质、外树本领,积极围绕镇党委政府中心工作,做好重点建设项目解说工作,让莅临检查指导工作的领导更深层次的认识和了解了弥河,赢得领导和群众的一致好评,为打造“魅力弥河、生态家园”做出了贡献。

一年多来,我积极投身到村级经济产业调整、基础设施建设、公益事业发展、社会综合治理、基层组织建设等工作中,在本职岗位上认真践行为民服务的理念,以踏实苦干的敬业精神,无私奉献的公仆情怀,赢得了干部群众的认可,彰显了当代大学生的青春风采。我坚信,在村“两委”成员和广大群众的支持下,在走科学发展之路、建设和谐新农村的过程中,把青春融入农村的广阔天地,定能在繁忙而充实的岁月里绽放异彩,开辟出属于自己的一片美好天空。

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篇5:优秀学生先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 827 字

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付梦婷同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

一、尊师守纪、积极进步。

付梦婷同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

付梦婷同学在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在每次考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:“我一定要听老师的话,刻苦学习,我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

付梦婷同学不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了,有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的,她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。

四、关心班级、争取荣誉。

付梦婷同学作为数学、英语组长,深知责任重大,她以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,帮助同学提高。她很看重班级的荣誉,树立班级形象,每次班级集体活动,她总是冲在前面,维护秩序,另外她多才多艺,擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等,积极参加学校各项活动,提升班级形象,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的,也是这么做的。

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篇6:抗击疫情先进主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 3378 字

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为重症患者气管插管、气胸穿刺,面对含有高浓度病毒的气溶胶,他毫无畏惧,一心想着救治患者。

一天数次查房,多次视频连线,他不断为患者加油鼓劲,帮助他们树立战胜病毒的信心。

他安慰病人静心、静养、静疗,卯足精气神,当个吃好、睡好、心态好的“三好学生”,自己却坚守一线,直面病毒。

在他的带领下,荆州一医麻醉科成为省麻醉学会、省疼痛学会等多个专业委员会常委单位、市麻醉学会主委单位、市麻醉质控中心;他本人也分别担任市麻醉学会主任、市麻醉质控中心主任、专家组组长,先后获得湖北省突出贡献中青年专家、首届荆州市十大杰出科技工作者等荣誉。

他就是荆州一医麻醉科主任夏瑞,作为“无影灯下的守护神”,他带领麻醉团队冲到战“疫”最前线,为抢救重症患者保驾护航。

经气管插管,与病毒零距离较量

新冠病毒,主要攻击病人的肺部。尤其是重症和危重症患者,由于肺部受损严重,常会导致缺氧、呼吸困难等凶险症状。此时,通过紧急气管插管,是挽救病人生命的重要手段。

78岁的徐大爷,是一位重症新冠肺炎患者。前不久,在荆州一医重症隔离病房里的老人突然出现呼吸衰竭,经高流量给氧,仍不能缓解。此时,病人呼吸急促,心率飙升,血压、氧饱和度均偏低,如不及时提供呼吸支持,可能随时面临死亡。

危急关头,夏瑞决定立即行气管插管,再连接有创呼吸机,帮助病人辅助呼吸。注射麻醉药后,病人安静下来,夏瑞手持一根软管,经病人的口腔,将气管顺利地插了进去。很快,病人的血压、氧饱和度、心率等恢复正常。

即便是平常,气管插管都是一项难度大、风险高的技术,一般由经验丰富的麻醉医生来操作。更何况,徐大爷是一位重症患者,年龄大、基础疾病多、耐受性差,且麻醉医生操作时还要身穿厚重防护服、头戴护目镜和面罩、手戴4层防护手套,其难度可想而知。

“其实这都不算什么。真正危险的是,病人是重症新冠肺炎患者,其口鼻喷出来的肺部气体中,含有高浓度的病毒。而麻醉医生进行气管插管时,需要将手伸进病人的口腔,这会零距离接触到病毒气体,防护稍有不慎,就会被感染。”为了抢救病人生命,夏瑞顾不上安危。

气胸穿刺减压,与死神面对面搏斗

气管插管虽然已经够危险,但还有更危险的。夏瑞就碰到过一次。

一天,夏瑞正在重症隔离病房查房。当查到一名重症患者时,他一眼就发现仪器设备上的各种参数有明显异常,病人的心率持续升高,血压、血氧饱和度持续下滑,再看看病人痛苦呼气的样子,夏瑞凭经验判断,这很可能是“气胸”。经过拍片检查,很快就证实了判断的正确性。

所谓“气胸”,通俗讲,就是病人的胸腔内有大量气体。重症新冠肺炎患者,其肺部本身就已经严重受损,呼吸困难。此时,如果病人的胸腔内还聚集有大量气体,则会更加压迫肺部,导致双肺舒张更为困难。

对于气胸病人,必须在最短时间内进行穿刺“放气”。否则,病人将很快死亡。可病人是重症患者,放出来的“毒气”,含有大量的高浓度病毒,穿刺需要医生戴上四级防毒面具才能进行。

可时间不等人,虽然当时只戴着三级防护面罩,但为了抢救患者,夏瑞直接冲了上去!在病人的锁骨下穿刺,置入导管,放出“毒气”。大量“毒气”向外喷射,直接喷到夏瑞的身上。气体放出后,病人的病情渐渐平稳。

“当时,病人的心率高达190,氧饱和度低于50%,血压几乎为0。如果等他们拿来了防毒面具,病人早就没命了。我当时只一心想着救病人的命,什么都没顾了。”夏瑞说。

埋置穿刺导管,化解临床治疗难题

对于呼吸困难的重症患者,一般先是通过大流量给氧来救治,如果效果不明显,需要再上呼吸机等治疗措施。

“氧气的浓度多高、压力多强、给氧的频率多大……这些参数,需要一个恰当的度数,过高或过低均不利于病人的治疗。”夏瑞介绍,血氧饱和度,就是通过病人血液中的氧含量,来准确判断病人的缺氧程度,从而据此做出调整。

通过桡动脉穿刺抽血,就能得到病人的血氧饱和度。可是,平时可能比较简单的桡动脉穿刺,在穿戴着多重防护装备的情况下,就成为一件十分困难的事情。此外,如果不小心穿刺到桡静脉,由于抽出来的是静脉血,其血氧饱和度会比动脉血低,这就会给医生的治疗造成误判。

虽然戴着多重防护,但夏瑞凭着多年的经验,总能很快地找到桡动脉。病人每抽一次血,就穿刺一次,很是麻烦。

平时遇到事情就爱思考的夏瑞,想到了一个好办法。他在病人的桡动脉处,预埋了一根导管,以后抽血就不需要再穿刺了,直接可以完成抽血。

“预埋穿刺导管,一是减少了病人每次穿剌的痛苦;二是减轻了医护人员的工作量;三是避免了医生的误判。”夏瑞说。

新冠病毒是一种新发现的病毒,人们对它还不甚了解,治疗方法也在不断调整,目前尚无特效药。战胜新冠病毒,除了病人自身的免疫力,还需要医护人员的对症治疗、支持治疗,如营养支持、心理支持等。

一对70多岁的老年夫妇,两人都是重症新冠肺炎患者。前不久,由于老伴治疗无效去世,对老爷子打击非常大,连护士端来的饭菜,他看也不看一眼;医生送来的药,他也扔到地上。不管怎样做工作,老爷子就是无动于衷,大家急得没办法。

听说病房里有个拒不配合治疗的“顽固”老人,夏瑞立刻跑了过去。“老爷子,虽然您的年纪比我长一大截,但是我们都是为人父母,也都是为人子女。您这样不吃不喝不治疗,没和儿子见上最后一面,也没交代最后一句话,就这样走了,这不是人生的一大遗憾吗?”老人听了,脸上依旧毫无表情。

“您再想想您的儿子。没见到父亲最后一面,没听到一句交代,这对他的打击该有多大?”老人一言不发,但却点了点头。看到老人终于愿意配合治疗了,其他医护人员赶紧上前,给老人插胃管,打营养液。

重症隔离病房的患者,大多是年老体弱的老年人,在重症病房一住就是十天半个月以上,一直见不到亲人。对病毒的恐惧,对病情的担心,对死亡的害怕,对家人的牵挂……太多不良情绪占据着他们的内心。“作为医生,我们在治病的同时,还要通过心理干预,治好他们的心病,帮助他们树立战胜疫情的信心!”夏瑞说。

一心想着重症患者,英雄也有落泪时

疫情阻击战打响后,在安排了部分医护人员应对非新冠肺炎患者的急诊手术后,身为党员的夏瑞,自己带领43名麻醉医护团队冲到了第一线。他们和呼吸内科、感染科、重症医学科等科室团队并肩战斗。

在抗疫一线,夏瑞把医者仁心的大爱,全部给了重症患者。

刚进重症隔离病房时,夏瑞看到,这里的病人较多,而医护人员缺乏。“重症患者病情重,且病情发展快,必须要有救治经验丰富的医生24小时守护,有突发的险情可以随时抢救。如果缺人,我们麻醉科愿意顶上去。”在夏瑞的积极建议下,多学科医护人员临时“混搭”分组,对每一位重症患者,实现了24小时都有专家轮流值守监护。

夏瑞最关心的就是重症患者治疗后的病情变化。有时,他会在上午、下午、晚上的三个时段查房。看到患者治愈出院,是他最开心的事。空闲休息时,他还会跟重症患者视频聊天,为他们加油。“病人的精神支持很重要。”他说。

喜欢发现问题、思考问题、解决问题,是夏瑞的最大特色。进到重症隔离病房不久,他就总结出了许多好的治疗措施。“重症患者主要是肺部受损严重,主要表现为呼吸困难。解决办法,一是加强呼吸机等氧疗支持;二是尽量让病人静休静养,减少氧耗量。”“营养支持,平和心态,充足睡眠,是战胜病毒的法宝。”……他经常和医护人员交流心得。

到病房查房,夏瑞经常看到一些重症患者正在玩手机。“赶快躺下休息,不要玩手机。你们要吃好、睡好、心态好,做一个优秀的‘三好学生’,减少肺氧消耗和能量消耗,这样才有更多抵抗力和病毒战斗,才能早些治好回家。”夏瑞告诉记者,让病人少玩手机,还有另一个原因,“怕病人接触到一些负面消息,影响到情绪,不利于治疗。”

经常给病人沟通打气,许多病人一看到夏瑞走进病房,对他格外热情,把他当成最好的朋友。有一位重症患者,夏瑞对他格外“关照”,一天看望他好几次,还常常通过微信视频为他加油。在夏瑞的不断鼓励下,病人变得越来越阳光,每次看到夏瑞进来,总是向他竖起大拇指。本以为这位病人可以治愈出院,谁知一天晚上,病人突然病情危重,抢救无效去世。“当时,我一个人偷偷地痛哭了一场。每看到一个鲜活的生命走了,内心都有很大的挫败感,感到也很无助!”

为了更好地保护患者和医护人员,从2月25日起,夏瑞被医院“强制”隔离14天。可他没有闲着,在隔离房间,他不是询问重症患者治疗情况,就是提醒科室队员做好防护。“我始终放心不下隔离病房的病人。”夏瑞说。

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篇7:2024优秀大学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1636 字

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尊敬的领导、老师:

我是来学生,我叫,在大学这年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导老师的评审参考。

在思想上,积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家以及的发展形势。以及国内为的局势变化,以党员的标准要求自己。由此得到了领导的认可,在大一下学期就进入党校学习,在大二上学期成为一名预备党员。

在学习上,我始终牢记:学习是学生的第一要务。在过去的一年中,我刻苦学习,努力实务,抓紧分分秒秒学习专业知识,同时博览全书,拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在老师和同学们的指导和帮助下,我取得了比较理想的成绩,平均成绩在87分以上,作业多次被系留存。我认为我在大学一年里学到了很多知识。不管是课内还是课外,大学的学习不像我们高中学习,一切是在老师的指导和监督中进行,相反的,我们要在这个阶段培养自己的自学能力,我很有幸,在过去的一年里,我学会了自学,总结了自己学习的一套方法,在大一年度综合评测中,总分名列全专业第一。

在工作上,我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正为同学,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,进行批评与自我批评,做到有错就改。本人现在对自己的要求越来越高,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意位同学服务,我担任学生干部期间工作成绩得到了系领导和指导老师的认可,其实参加学生工作,工作压力是不可避免的,也必须花大量的时间在上面,只要处理好学习与工作之间的关系,你会学到在书本上学不到的知识,工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作,在我努力下,在学生会工作评比中获“优秀学生”称号,在工作之余也没忘德、智、体全面发展,积极参加各项课外活动,丰富自己并提升自己,并在系羽毛球比赛中获得男单第二名,在院运动会中获得男子4*400接力第四名。

在生活中,我是一位来自农村的孩子,因为家里姐弟都在上学,对生活我始终充满了信心,无怨无悔,我大学学费都是通过借钱来交的,爸妈身体不好,有时也为医药费问题而为省钱不去看医生。可怜天下父母心啊,我做儿女的一定要了解他们。我知道家里的经济情况,所以不苟求太多,在大一期间虽然课余时间不多,但我还是抽出时间爱你去做兼职,发传单、送盒饭、送货、做调查等,只要能拿到钱的我都做,目的只有一个,为父母减轻压力,兼职虽然占用了自己的学习时间,但我总是找时间补上,别人学习的时候我学习,别人玩的时候,我也学习,我生活很有计划性,特别是多生活费用,在大一学年,几乎很少找家里要生活费,都是靠自己做兼职辛苦得来的。正是这样的经济情况,让我想到只能认真学习再能找到一条属于自己的出路。也许这样的生活有些辛苦,但是很充实,一样幸福、快乐。我跟我同学朋友相处很好,从不封闭自己,朋友有什么需要帮助的,我也很乐意的去帮助他们,是农村的生活赋予了我吃苦耐劳的,不畏一切艰难险阻的品质。在大一军训期间,荣获“军训优秀学院”称号。我从没因为家庭困难而自卑过,自从十一年前离开父母外出求学开始,妈妈只能给我一句话“不要让人瞧不起,不要让人踩在脚底下。”这句话深深的刻在我心里,。我时刻告诉自己,既然我不能选着我的出生,我可以把握我自己的命运,掌舵自己的未来,坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。

正是基于以上事实,为了能圆满的完成学业,为了将来能更好的孝顺父母,回报社会。我郑重向学校申请奖学金,我要特别感谢系领导老师的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。请学校领导给予批准,如果学校能给予我这份荣誉,将是一种莫大的鼓励,必将激励我今后更加努力,做的更出色。

以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核!

申请人:

XX年XX月XX日

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篇8:抗疫个人先进主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 772 字

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疫情如火,分秒必争。连日来,__街道广大党员群众为抗击疫情踊跃捐款捐物的事迹层出不穷,让人无不感动落泪,充分彰显了全村广大群众团结一心,抗击疫情的坚定信心和决心。

“今天是谁在值班?我要为国家抗击疫情捐款。”_月x_上午,x_和x_在父亲的陪同下,来到x_办事处,将自己的压岁钱x_x_捐给街道里,为疫情防控尽一份力。姐姐x_就读于x_中学x_级,弟弟x_就读于x_小学x_级,这让值守人员很是诧异和感动。

当班值守人员看到是两个孩子捐款后,提出他们是孩子,执意不接受他的捐款。“我们虽然是学生,但是没有党和政府,就没有我们现在的幸福生活,听说现在国家有灾难,疫情严重,有很多人在受苦,大家都在为国家捐款,我们也来表个小小的心意,我们就把春节的压岁钱捐给国家”。两个孩子说。

“作为一名党员,我经常教育他们要做党的孩子,爱党爱国,看到他们长大了,很欣慰,我今天带着孩子来,把他们攒的___元零花钱捐给国家,用于这次疫情防控,贡献一点心意。”孩子父亲___说。

据了解,疫情发生以来,该街道积极号召党员群众为抗击疫情捐款,大家纷纷慷慨解囊、伸出援手,包括很多贫困户、五保户也都积极捐款,大家用爱心绘就出一幅幅温暖的画卷。群众的行动给疫情防控一线的工作人员以巨大鼓舞,大家纷纷表示,有广大群众的支持,一定要严防死守,抗击疫情,坚决打好疫情阻击战,守护广大群众的身体健康和生命安全。

像这样无私奉献的爱心人士还有很多,在他们当中,有党员干部,有做生意的个体商户,有衣着朴素的村民,还有小学生。他们在为疫情防控工作提供支持、捐赠款物的同时,彰显了守望相助的家国情怀,在国家有难时,此举更加增强了战胜疫情的信心和决心,彰显了党员干部和群众对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的支持与理解,体现了干群同心协力共抗疫情的决心,必将为打赢这场疫情防控阻击战注入强大动力。

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篇9:大学先进科技工作者事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,全文共 1342 字

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xx年毕业于安徽师范大学物理系电子技术专业,拥有物理教育和应用物理的专业知识特长为我从事青少年科技辅导工作奠定了一定的知识、能力基础,但在科技辅导工作实践中深深认识到自己的动手能力不足,1995-1996年我毅然停薪留职应聘到浙江001电子集团技术研究所,从事电子产品的开发和生产技术革新工作。两年的产品研发工作培养了我较为敏锐的科技创新意识和较为成熟的创新项目市场价值观。

1997年回到学校教育工作岗位后,不畏农村中学设备、器材条件差、交通不便、信息闭塞等不利因素,结合物理教学,采用瓶瓶罐罐皆器材,拼拼凑凑做实验的方式,努力培养学生的科技创新意识和动手实践能力。

20xx年在小路口中学任教,辅导学生《潜水泵无水断电自锁装置》作品参加安徽省第一届青少年发明创新大赛。大赛中我悉心指导学生克服心理障碍,大胆展现,主动交流,一路高歌,进入20强、10强,最后杀入总决赛。在总决赛中以总分第一的成绩一举夺得青年组一等奖。(该次大赛只设两个一等奖,青年组、少儿组各一个,总分不分组),作品的创新性、实用性及选手的现场表现赢得了专家评委和观众的一致好评。(决赛实况在安徽电视台的金点子栏目现场录制并播出)本人同时被评为安徽省首届青少年发明创新大赛优秀辅导员。

20xx年辅导学生参加海尔杯全国少年儿童创新大赛,历经两个多月的海选,获海尔科技希望奖(三等奖)并获奖金1000元。(央视一台报道本次大赛参赛作品八万余件,三等奖共200人)

20xx20xx年本人先后数次被评为祁门县优秀科技辅导员。

20xx年本人调到祁门二中任教,在做好教学工作的同时,积极开展科技创新教育,组织学生参加科技创新活动并取得了少许成绩:

20xx年在校领导的大力支持下,投入3000多元资金,由我牵头创建了学校首个科技活动室,开展科技创新教育实践活动,并探索、总结有效的方式、方法。经过两年的努力,我校的科技创新教育活动得以常态化、规范化开展,我校的科技创新教育日渐成为学校的特色教育之一。

20xx年带队参加黄山市第一届青少年科技创新大赛,本人所辅导的四个学生作品均获奖。作品《太阳能防雨淋自动晾衣架》、作品《水塔抽水自控装置》获一等奖;作品《方便、实用的改进型教学圆规》、作品《多功能水平仪》获二等奖。

20xx年带队参加黄山市第二届青少年科技创新大赛,本人所辅导的学生作品中,xx同学的作品《无能耗过载自动报警插座》、x同学的作品《简易激光水平仪》获一等奖xx同学的作品《碰不倒的吸盘式茶杯》、x同学的作品《音乐报警节能冰箱》、xx同学的作品《磁吸式电学教具》,xx同学的作品《方便实用的鞋套式垃圾袋》获三等奖。

20xx年辅导学生参加安徽省第26届青少年科技创新大赛,作品《太阳能防雨淋自动晾衣架》获三等奖。

20xx年辅导学生参加安徽省第27届青少年科技创新大赛,作品《简易激光水平仪》获三等奖。

20xx年12月,我参加了《安徽省青少年科技辅导员培训》,通过培训本人的科技辅导水平得到了进一步的提高。

20xx年我被评为黄山市优秀科技辅导员

10来年的科技辅导工作中,取得的一点点成绩已然过去,上级部门和领导给予的肯定和荣誉却太多太多,细细想来,心有不安,唯有迈步从头越,不断努力、进取,让自己的科技辅导工作更上一个新台阶。

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篇10:案例分析报告范文一例大学生网络成瘾案例分析

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 4861 字

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摘要:本文通过对一例网络成瘾症青少年的心理治疗,阐述了对来访者心理诊断和心理治疗的过程,并根据与来访者共同商定,采取了认知行为疗法使来访者改变了原有的错误认知,认识到网络成瘾的危害性,能正确面对家庭中的问题和生活中所遇到的困难,改善了亲子关系,建立自信,对生活抱有乐观的态度,达到了心理治疗的目标。经过六次咨询,较好地实现了咨询的近期目标,并致力于使求助者产生更长远、更深刻的变化。咨询结束后回访,显示咨询效果良好。

关键词:网络成瘾 心理治疗 案例报告

一、一般资料

(一)一般情况

刘某,男,19岁,未婚,大一学生,排行老二,上有一姐(已上大学),出生于江西省一个小农村,从小在父母身边长大,父母为其监护人。

(二)个人成长史

1、童年期生活:经来访者母亲陈述得知,来访者的母亲围产期、生产时情况良好,顺产;来访者童年时期走路、开始说话的时间与正常儿童一致,无重大特殊事件发生;童年时未患重大疾病,童年时与母亲感情融洽,无退缩或攻击行为,父亲在外打工,与来访者接触较少。

2、青少年期生活:来访者上小学时学习成绩好,性格开朗,很活跃,与同伴关系融洽。在家和母亲关系很好,很听话,母亲眼睛不好,他很孝顺,很关心照顾母亲;而父亲一直在外工作,很少关心孩子的教育问题。上大学之前,来访者一直是父母眼中的好孩子,老师眼中的好学生

3、 来访者的精神状态:自我评价极高,自我感觉极好,否认自己有心理问题,易怒,情绪很不稳定。

4、 来访者的社会功能:上网过多影响正常的学习和生活

(三)个人主诉

我是从农村考上大学,以前的主要生活就是学习,也没有什么机会接触网络,到了大学后宿舍的同学经常在一起大谈时下流行的网络游戏,感觉自己对此知之甚少,好像跟同学脱轨了似的,于是便开始接触各类游戏,以证明自己的全面发展。最初上网有节制,只是周末玩1-2 小时,学习、生活正常。两个月以后,上网逐渐失去节制,每天都要去一趟网吧,并开始间歇性地逃课,生活开始变得无规律,打篮球的爱好也放弃了。临近期末时,每天玩通宵,白天回寝室睡觉,基本放弃了学习。期末考试有五科亮红灯。寒假返校,仍然止不住泡网吧。现在一离开网吧就烦躁不安,心里空荡荡的,没有精神,什么事也不想干。吃饭没有胃口,肠胃不舒服,见人也不想搭理。看不进去书,记忆力明显下降,思维和反应速度明显减慢。内心痛苦,想尽快改变现状,可一次次努力都以失败告终。其实上网也没有特别的偏好,打游戏、聊QQ、浏览网页等,可就是离不开网络。

(四)观察和收集到的材料

求助者衣着整齐,说话有礼貌,表情不自然,情绪较低沉,不敢与咨询师有目光接触。据来访者的舍友反映,来访者之前生活习惯很好,也很勤快,经常会帮在宿舍做清洁,也很乐意帮助同学,跟同学相处融洽,但是至从上网后生活习惯就不太好,鞋子袜子乱放;经常不做寝室卫生,而且也很少跟宿舍的同学交流,通常都是一个人独来独往了,几乎都不参加班级集体活动的。辅导员的反映:求助者性格内向。上学期的前半期表现还好,按时上课,按时就寝。后半期,则开始逃课。有时去教室,也总是坐在最后一排,很少听讲,精神状态很差。很少参加班会等集体活动,很少跟同学说话

二、评估与诊断

1、心理状况的评估:上网过多,影响到正常学习和生活 2、诊断:严重网络成瘾,属于眼中心理问题

3、诊断依据:

1)根据确定心理正常与异常的三条原则,求助者自知力完整,有强烈的求治动机和主动的求医行为,无幻觉、妄想症状,无逻辑思维错乱。可以排除精神病

2)根据许又新的神经症评分三标准:病程、精神痛苦程度和社会功能受损程度,求助者得分不足六分。可以排除神经症。

3)根据求助者的症状表现:每天都必须上网,一接触电脑便“有劲儿”,一旦离开则烦躁不安,没有精神,现实兴趣减退。可以断定求助者的这些表现皆源于网络成瘾。

4)心理测验结果:选择Yong 的网络成瘾测查量表,求助者的总分达到85分,属于重度网络成瘾.

三、咨询目标

1.具体目标与近期目标:改善网络成瘾状态,恢复正常的学习和人际交往,提高生活自理能力。

2.最终目标与长远目标:提高学习动机和自信心,增强自我调控能力,促进求助者的心理健康和发展,达到人格的成熟与完善。

四、咨询方案

(一)咨询方法和原理

1、方法:认知行为疗法

2、原理:认知行为疗法认为错误的认知和观念是导致情绪和行为问题的根源。因此,咨询的根本目标就是要发现并纠正错误观念及其赖以形成的认知过程,使之改变到正确的认知方式上来。咨询师可以通过提问和自我审查的技术来帮助求助者确定问题,使用语义分析技术来纠正核心错误观念,并运用行为矫正技术来改变求助者不合理的认知观念,经过认知复习巩固刚建立起来的认知过程和正确的认知观念,使求助者在实际生活中能够做到完全依靠自己来调节认知、情绪和行为。

3、咨询过程

3.1咨询阶段的划分 咨询及矫正方案拟分三期进行(分六次咨询,一次50分钟),前期的认知矫正,中期的行为矫正,后期学习动机激励法

第一步,纠正负性认知。纠正刘某关于游戏试玩职业的片面认知,以及对父母偏激的认知态度,树立正确的上网态度

第二步,网瘾行为矫正。坚持每天进行网络使用行为日记记录,同时记录其他活动情况,并进行自我评价:奖励强化与惩罚抑制:警示铃或电子提醒、转移注意法等

第三步,学习动机激励。以优秀人物传记作为榜样激励,以格言警句励志,对自我形象进行积极心理暗示,树立正确的人生目标;在学习方面提供必要帮助,培养学习动机等。

3.2 具体咨询过程

第一次咨询(x年5月9日)

目的:了解基本情况,建立良好的咨询关系。

方法:运用倾听技术对来访者的情绪、行为等表示理解;运用开放式提问技术,确定来访者的主要问题,与来访者建立良好的治疗关系;运用解释技术,向来访者解说心理治疗的相关内容,使来访者愿意接受心理治疗及对自己问题的解决

过程:填写治疗登记表,询问基本情况,介绍治疗的有关事项和规划。通过平等、真诚的交流与来访者建立合作、平等的良好的治疗关系,获得来访者的信任,较全面、真实地了解了来访者的基本情况。

第二次咨询:(x年5月16日)

目的:加深咨询关系,进行心理诊断,确定咨询目标。

过程:在前一次所建立较好咨询关系基础上,对其进行心理测评,然后将事先整理好的有关资料交给刘某,资料内容包括:怎样正确使用互联网,上网过度对个人身心健康造成的危害等,希望他回家能认真阅读一下;每天坚持写日记,记录自己每天玩游戏的时间、频率以及对自己的影响等。同时,给其父母布置作业:每一周由母或父给儿子写一封信,说出最想对孩子说的话,写出对孩子的爱和担忧。目的是通过文字传递真实的感情,缓解紧张的亲子关系,建立良好的家庭氛围。

第三次咨询:(x年5月24日)

目标:纠正负性认知。改变来访者对自己的消极信念,充分认知网络成瘾的危害性,强化其愿意改变的意愿。

过程:通过团体治疗让来访者深入地探讨与学习如何提高自信、培养责任感、增强抗挫折能力、增强情绪管理能力、改善人际关系等等具体问题的解决,让来访者在与其他学员的互动过程中练习习得的新能力和方法。向他出示了一些关于过度使用网络的诊断标准,来访者表示可以接受,通过对照自己记录的时间表,他承认上网时间是多了一点。其母亲非常配合,将她写给儿子的信,拿了出来,我让刘某尽可能带着感情读一遍,信中内容包含关切之意,刘某脸上出现受感 动的表情。低着头说“自己让父母操心了”。

第四次咨询:(5月30日)

目标:巩固之前取得的效果,使来访者彻底摆脱原有的不合理的信念及思维方式,认识到网络对自己的危害;使来访者学会理性的思维方式,学会与环境相适应的情绪和行为反应模式,从根本上清除病因,学会和家长交流、沟通;对于来访者的父母,让他们认识到孩子的年龄阶段的需求,学会尊重和理解孩子,与孩子沟通、交流。

过程:通过个体治疗的会谈,就其家庭作业做进一步的分析,通过苏格拉底式辩论使来访者彻底摆脱其不合理的信念,使其明白“每个人没有权利必须得到周围人士的赞赏”,教会来访者使用“黄金规则”去处理人际关系,帮助来访者进一步摆脱原有的不合理信念及思维方式,学会用“希望”、“想要”代替“必须”、“应该”等,从而使来访者在治疗结束之后仍能用学到的东西应对生活中遇到的问题,并对出现新的、合理思维和行为进行及时的阳性强化,让来访者体验到自己掌握命运的能力,提高自信心,减少他以后生活中出现情绪困扰和不良行为的倾向,以使其能更好地适应社会现实生活。通过来访者和其母亲的家庭治疗,让亲子间的关系得以缓解,相互了解彼此的内心真实想法,明确沟通的重要性,寻找适合于自身家庭的交流模式,并不断练习使用该交流方式,使之成为一种自然的沟通。

布置治疗作业:让来访者收集自己在日常生活中对其他事情的看法,找出其中不合理的地方,对不合理信念进行分析,找出新的合理的信念,写出自己获得的新的情绪和行为,以及治疗的收获等,从而加深、巩固新的合理的信念。

第五次咨询:(6月6号)

目标:网络行为矫正。与求助者共同讨论和商定具体、可行的行为矫正方法过程:1、检查家庭作业,通过前几次的咨询来访者对自己的网瘾情况有了一定的认识,自责自己太不自觉,逃了很多课,对之前的一些消极的信念也有些改变。顺势向他介绍了一些学习—奋斗—成功的知识和榜样,说明学习对人是多么的重要。他也很高兴地给我讲述自己当年中考时多么用功。2、讨论行为矫正方法:1) 避免去校外网吧,远离无节制上网的环境。倘若实在有需要,如查阅学习资料、上交课程作业等,则直接到学校电子阅览室。2) 每次上网不得超过一个半小时。随身携带小闹钟,并将闹钟的定时器调至一个半小时。如果超过规定的上网时间,耳边则会响起刺耳的警示铃声和催促录音。

3) 每天坚持约上几个同学打篮球40 分钟。这种转移能量法,不仅能减少求助者对网络的依赖,改善与同学的关系,恢复正常社会功能,而且还有助于其逐渐克服自卑,提升自我效能感。4) 早晚盥洗,每天坚持叠被子、收拾课桌,养成良好的个人卫生习惯。5) 每天坚持写日记,记录网络使用行为,以及学习、身体锻炼等其他活动,并进行自我评价。

第六次咨询:(6月12号)

目标:巩固提高来访者的理性信念和行为模式,激励学习动机。启发来访者发现自身优势,挖掘内在潜能。

过程(1)询问行为矫正方法执行情况:求助者说,这星期以来,没有去过网吧,只是周末到电子阅览室,给高中朋友发了一封邮件。

(2)引导求助者回忆上大学以来的成功经验,越多越好,哪怕是很小的一次成功,以进一步唤起求助者对成功情绪的积极体验。(3)对求助者的成功经历和完成咨询作业的情况给予热情洋溢的肯定,并启发和帮助求助者充分挖掘自身的优点,建议其将这些优点一一列举出来,写在便携笔记本上,以便于随时提醒自己,激励自己。咨询师还重点就求助者“不甘落后”的优点,作了深入翔实的阐析,并对其进行积极的暗示,“其实你的心里一直有一股很强大的、向上的劲儿,只是被某个盖子压着了。只要掀开这一盖子,你那股巨大的力量就发挥出来了”,真诚、热情地鼓励求助者深入发掘自己的内在潜能,争取最大限度的进步。

4、咨询效果评估

(1)求助者症状的改善:不再沉迷于网络,能够按时上课、就寝。

(2)辅导员的评价:人变精神了,很少逃课了。上课状态有所改善,参加班集体活动的次数增多。听室友反映,求助者爱干净了很多,与同学之间的交往也增加了许多。

(3)咨询师的评估:咨询结束后,求助者表情愉快,眼睛里闪烁着青春的光彩。一脸的微笑,尽管有些腼腆,但轻松、自信清晰可见,话语也多了,能够与咨询师对视了

参考文献:

[1]钱铭怡.心理咨询与心理治疗.北京大学出版社,1999年第1版.

[2]王登峰.临床心理学.人民教育出版社,1999年9月第1版。

[3]郭念峰主编.国家心理咨询师职业资格培训教程.民族出版社,20xx年版.

[4]中国就业培训技术指导中心与中国心理卫生协会组织编写.《心理咨询师》二级.20xx.民族出版社

[5]严文华,做一名优秀的心理咨询师。华东师范大学出版社 20xx

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篇11:大学生“村官”事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1678 字

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“生命选择追求才来到这里,田野上的青春写进她的履历。多彩的梦想在这里开花,用汗水和智慧捧出金秋甜蜜„„”这首“大学村官之歌”——《拥抱大地》是孙璞玉当上“村官”后最喜欢的一首歌。如歌中唱的,自XX年10月来到巴拉格歹办事处良种场村开始“村官”工作之时,她就对这片孕育生机的田野燃起了热情、对这群淳朴的村民动起了真情。

倾情全力帮扶,做村民的亲情贴心人

孙璞玉深深知道,既然选择了“村官”做为自己青春的名片,就一定要脚踏实地真正走进乡村、走进村民的内心之中!所以,上任伊始,她就将“做村民的亲情贴心人”做为自己的首要目标。

村民杨海春家境很困难,却坚持供了两个女娃上大学,这在村里是很少见的,要知道,村里很多半大的男孩都辍学打工了。刚到村不久的孙璞玉知道后,当即主动向村两委申请,与杨家结成了帮扶对子。从此,她把杨海春家当成了自己的家。米面柴油,没事就往他家拎,过节时,孩子回不来,她就和这老两口一起包饺子,让他们感受到节日的欢乐与热闹。接触时间长了,孙璞玉了解到杨海春一家主要的经济来源就是种地,由于种地缺少科技含量,广种薄收,靠天吃饭,家庭经济收入不能保证。“授人于鱼,不如授人于渔”,只有帮助杨海春家找到增收致富的路子才是真正的帮扶,如何尽快帮助帮扶户增收致富成了她思考的问题。去年8月,“村两委”带头建成了肉羊育肥小区。结合国家封山禁牧政策和肉羊育肥养殖的可观效益,她积极鼓励杨海春转变观念,加入了村里的养殖合作社,尝试搞育肥养殖,并积极向村两委争取给予其一定的扶助政策,同时帮助其争取小额贷款,筹措资金。目前,杨海春家60多只育肥肉羊经过2个多月的育肥马上就要出栏了。肥嘟嘟的肉羊每只可获利近百元,这些肉羊不仅仅为杨家带来了收入,还有生活的希望。

带头调整结构,做村民的致富带头人

“火车跑得快,全靠车头带。”与老百姓打成一片后,孙璞玉感受到只有让村民过上好日子,发家致富是一名村官最紧要的工作任务。通过调研,她发现在引导农民致富的路上,只有有人带头去干,让大伙眼见为实,才能跟着干。去年春天,村里良种蔬菜种植合作社投资76万元,建成1000亩节水喷灌项目示范园区,从此,村民告别了种地靠天吃饭、人工抗旱的局面,机械化节水灌地保证了粮食的稳产增产。但是,面对着这样一块“宝地”,大伙依然保持传统种植观念,不换样的还是种玉米。为了引导村民转变思路,调整种植结构,在春播之时,孙璞玉向村两委和蔬菜种植合作社申请承包土地试种马铃薯,买种薯、购化肥,种上了10亩土豆,她又请来本村青年致富带头人谢刚,请他帮助田间管理,既保证了蔬菜产量,又帮助他增加了额外收入。为了确保马铃薯试种成功,没种过地的她到处向有蔬菜种植经验的人取经。旗农业局科技人员给予了大量的技术指导,村书记和合作社员都为她解决了很多技术难题。去年灾情严重,马铃薯市场价格提升,她试种的马铃薯平均亩产4200斤,市场价格在0.35-0.4元,毛收入16000元,除去成本,纯收入10000元。在这样的灾年,实现了“一亩菜=两亩田”的效益。其余8户种菜村民也获得的同样的丰收。看到效益的村民动心了,纷纷要跟着蔬菜种植合作社种蔬菜,目前带动村民28户。

亲绘美丽画卷,做和谐新村建设者

村容整洁是新农村建设的重要内容之一。良种场村街道两旁住户多,农闲时节柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、畜禽乱放的现象渐渐多了起来。村上组织村民清理柴堆、粪堆、垃圾,有的村民以自家院落小,没有空地存放为由,不愿清理;还有的村民以家里缺乏劳力为由,拒不清理。遇到问题不怕,孙璞玉做起了她的结对户的工作,在和她的几户结对户拉家常的时候,动员他们提高自家的保洁意识,和他们一起清垃圾。随后,通过他们影响带动自己家的妯娌亲戚,渐渐地,一些临街村民主动开始清理自家门前的垃圾,其他村民也受到感染,主动清理起来。短短一个月时间内,街面清理干净了,村民意识提上去了。去年5月,村里抓“一条街建设”,她和大伙一起筹工筹劳,铺黄沙道、垒石头墙、砌红砖檐、压水泥帽、刷彩涂料、写标语墙。大伙眼见着通过自己的劳动,自己的村居面貌大大改观,积极性特别高。

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篇12:大学优秀毕业生的主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,全文共 1497 字

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陈洁霞,女,汉族,1989年10月出生在湖北省大冶市灵乡镇的一个小村庄。在2019年,非常荣幸地成为中国地质大学(武汉)环境学院环境工程专业的一名学生。大学期间,我始终严格要求自己,锐意进取,思想上积极进步,学习上勤奋刻苦,工作上认真负责,生活上朴素节俭。建立了比较好的人际关系,始终保持着积极向上的生活心态,时时以高标准要求自己,锻炼自己,完善自己,努力做到全面发展。

在思想上努力积极,时刻要求进步。在2019年,我向党组织递交了入党申请书,随后成为一名积极分子。我深知思想对一个人发展的重要性,关注国家时事,学习党的相关文献书籍,定期向党组织递交思想汇报,积极参加各类党的理论知识讲座,并多次向党组织汇报自己的学习心得,努力提高自己的政治理论修养,修正自己思想认识偏差的地方,树立正确的人生观、世界观和价值观,并带动周围同学努力学习党的政治理论知识。我坚信中国共产党是最伟大、最先进的党。

在工作上勤勤恳恳,任劳任怨。刚进入大学,就加入了绿色协会,积极参加各项“湿地考察”和“水果换贺卡”的活动;同时又在灵韵笛箫社宣传部工作,经常代表社团参加其他高校的笛箫活动,还进行了尼家图文的学习。后来又在环境学院团学联院报编辑部担任关于文学版的编辑和排版,同时也对学院的一些报告进行新闻撰写。我还于2019年担任班级学习委员,积极参加学校组织的实践活动和志愿者活动,配合好校或院团委、协会等完成各项工作。如回母校做招生宣传、迎接新生、五四期间院里卫生大检查、必胜客环保小超人等。另外,课外活动如12.9大合唱和长跑、信调、三下乡,还参加了华中科技大学暑假的英语夏令营。课余时间,也会出去做一些兼职,如网络公司实习、修改小学教科书、导购员、 发传单等。因此2019年获得暑期“三下乡”社会实践活动院级“特等奖”、校级“一等奖”并成为湖北省大中专学生暑假社会实践活动优秀服务团(队)和英才“自强之星”、交谊舞大赛团体三等奖和军训军训成员等奖项。

在学习上谦虚严谨,满腔热情。大学期间一直本着所说,即中国地质大学的校训“艰苦朴素,求真务实”的原则来要求自己,在北戴河实习、周口店实习和三峡秭归野外教学实习中注重培养好的学习习惯,养成勤于思考、善于思考、独立思考的能力。(事迹材料 )在学习上取得了优秀的成绩,免推进南京大学,同时也在华中科技大学拿到了英语学士学位。因此2019年获得国家励志奖学金(校级优秀学习标兵)、2019年获得校级学习优秀个人和每学期的助学金,并拿到了英语四六级证书、计算机二级证书和普通话证书等。课外时间,我还会写写文章,于2019年获得院级“文学之星”三等奖。

在生活上艰苦朴素,积极乐观。我为人随和,与同学相处的十分融洽,热心地帮助同学解决生活和学习上的困难。每次受到挫折时,我时常告诫自己要一直向前看,不要被眼前的困难所吓倒,并以乐观、积极向上的生活态度感染着周围的同学。在课余时间,我经常到图书馆读书学习,阅读一些专业相关的书籍和自己感兴趣的书籍,努力提高自己的专业知识和综合素质。在课外,我还积极参加院系组织的各项有意义的课外活动以及任学委期间组织班级活动。

大学的生活给了我许多锻炼的机会,在不断的失败和成功的经历中,我从高中的懵懂变得知性,变得更适应社会。“天行健,君子当自强不息”,这是我的人生格言。虽然大学中也有不足的地方,但正是这份不足推动着我来完善自己。大学给我带来的一切将会是一份很美好的记忆。

通过这两年的学习和实践,我相信在研究生生涯中,也会秉承如今的人生态度,努力奋斗,努力地提高自身的素质和修养,提高工作的能力,克服缺点和不足。我相信,我会是一名优秀的毕业生

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篇13:18年大学生申请三好学生的范文_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1646 字

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18年大学生申请三好学生的范文

我是会计管理系12级财会a班学生。自入校以来在各个方面都严格要求自己,努力学好专业知识,弥补自身的不足。特别注重综合能力的提高与发展,并积极参加学校组织的各项活动,经过将近两年的大学生活、学习、工作,在德智体等各方面都取得了较大的进步,并获得了较好的成绩。今天,我特此申请参加省级“三好学生”的评比活动。现从如下几点向各位院领导予以汇报:

一、学习方面。学习是学生的头等大事,只有学好专业知识,不断积累经验,才能为自己的将来打下扎实的基础,才能成为社会的有用之人。作为一名学生,我深深的明白到学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。所以,在学习上我从不拖沓,抓住课堂45分钟,并做好课外地复习与练习,多学多问,知难而进,从不退缩。学习成绩也一直在年级前列,连续三期获得学院一等奖学金且在xx年获得省政府奖学金。

二、思想方面。入学不久,我向党组织递交了入党申请书,并有幸参加了xx年第二期入党积极分子的培训。非常感谢学校为我提供了这个难得的学习和交流的机会。虽然短短一个月,对全面深刻地认识党,透彻体会党的各项章程的实质和灵魂远远不够,但通过学习我对党的发展历程和党章等有了基本的了解,尤其在思想方面上升到了一个新的高度。经过老师地教导和我自身地努力,顺利结业并被评为“优秀学员”。同时我积极参与团活动,并在xx年被评为“优秀共青团员”。往后我也将继续用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想来武装自己,在思想上不断的给自己充电。

三、班级工作方面。从大一开始,我就一直担任班干部,曾担任过副班长、心理委员、班主任助理,本期担任班长一职。我知道要想服众就必须得先严格要求自己、完善自己,我也是这样做的。通过与其他干部一起组织同学参加各种活动,比如:拔河比赛、ktv庆元旦、烈士公园烧烤、石燕湖之游、排球比赛、与财会b班开展的“网络利弊”的辩论赛、商务形象大赛和衡山之行等,不仅让同学体会到了班级体的温暖,丰富了同学的大学生活,更重要的是增强了班级的凝聚力。

四、青年志愿者协会的工作。我在入校不久后就加入了青年志愿者协会,并担任经贸系理事长。在课余先后和协会干部们一起组织会员们开展了下列活动:

1。 响应政府号召,争当“环保卫士”。xx年4月,组织会员清扫了青山镇街道和雷锋大道;xx年6月,赴岳麓山充当环保使者,为广大游客树立了文明旅游的榜样,得到了景区管理员和游客的大力赞扬;xx年10月,组织会员对校园周边地区进行了清扫,为广大师生营造了一个干净、舒适的生活环境。

2。 xx年3月,组织会员到长沙第二福利院进行了慰问。这次活动得到了福利院老人及社会媒体的高度赞扬,并接受湖南经视的采访,提高了协会的知名度和影响力,锻炼了会员们对外服务的实践能力。

3。 xx年12月,帮助我校化学工程系05级应用化学b班*同学搞了一次爱心募捐活动,给与病魔抗争的他带去了一份温暖。

4。 人间自有真情在,献出热血播下爱。xx年先后在院里组织了两次“无偿献血”活动,共献血160000ml。得到了xx市血液中心工作人员的高度好评。

5。 xx年4月,组织会员前往烈士公园扫墓,瞻仰革命烈士的画像,并邀请烈士馆馆长为我们讲述他们的英雄事迹。

在这些活动中由于表现突出,我被评为xx年~xx年度“优秀会干”。且在xx年10月的换届选举中被选为新任会长。在本期我将联系青年志愿者协会,为我院青年志愿者协会的活动走出学校、走向社会而不懈努力。

五、生活方面:本人一直勤俭节约,从不浪费,深知今天的学习、生活来之不易,倍感珍惜,我也不攀比,只有用自己的成绩、表现来回报父母,回报学校,才是最真实。

两年的大学生活教给了我许多东西,不仅专业知识水平有了很大程度的提高,而且通过参加各种活动提高了我各方面的能力。在以后的学习生活中我将以“三好学生”的标准为准则,加倍努力,争取取得更大的进步。

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篇14:先进基层党组织事迹材料学生党支部_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,党工团,全文共 877 字

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先进基层党组织事迹材料(学生党支部)

学生信管二党支部是一支充满爱和温暖的支部。由08信管2与09信管2以及10信管2三个班级组成,目前共有15名支部成员,其中正式党员4名,预备党员5名。

在支部建设工作方面,我们要求所有成员的共同参与。成员积极筹备,按时完成了学院安排的支部推优大会,为支部吸引了很多的新鲜血液,我们秉承着严格要求、严格把关、严格审核的“三严格”原则,对新发展的党员同志进行全方位,多角度的了解,确保党员的先进性和入党动机的纯洁性。

在志愿服务方面,支部每一位成员都在课余时间积极参加各项志愿公益服务活动,记忆特别深刻的是xx年9月初是计量xx级新生报道的日子,我带领本支部多有党员与预备党员积极投入迎新的大潮中,一直坚持在迎新的第一线,为广大新生提供指导与服务,支部成员以饱满的热情,积极认真的态度,圆满的完成了学院迎新的“第一棒”,在全院党员迎新活动中,起到了先锋模范的作用。之后,大家更是经常参加各种志愿者活动,常常超出要求人数,赠人玫瑰,手有余香是支部的信条。

在支部特色活动方面,我们支部努力开展各项有意义的特色活动,大家争先恐后的提出各种意见,我们一起去照顾幼儿关小朋友,一起去烈士园缅怀先烈,去学习革命精神。同时大家互帮互助,支部形成了浓浓的温暖之情,老师关心学生,学姐学长指导学弟学妹有关科目,生活上爷互帮互助,经常组织一起去做活动,活跃支部内氛围,增加家的感觉,增强集体荣誉感。支部每个成员都努力为支部做贡献,互相谦让,互相友爱。大家都知道,学生信管二支部融洽和睦,欢乐多多是出了名的!

同时我们支部根据成员的实际情况,组成了“互帮互助”小组,志同道合的同志们组成“英语四级”小组,考研小组,等等,分享学习资源,交流资金的经验,大四的学姐学长还给我们交流工作经验,并督促我们好好学习,支部优秀的成员非常多,大家都取得了良好的成绩,成员们考取各种证,有的参加各种比赛,都收获颇多,同时大家学习成绩都很不错,大部分成员都获得很多奖学金。

总之,我们支部非常友爱,积极向上!感情深厚,欢乐多多!

感谢党组织给我们支部机会,我们将不断努力!

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篇15:小学生先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,个人,人事,全文共 468 字

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小学先进个人事迹材料范文

作为班长王xx同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面发展:

(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后,她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。王雨晴同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但积极参加,而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。

(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。王雨晴同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的,每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师,有独立精神,自立意识。

总之,王雨晴同学品学兼优,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。

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篇16:大学生创业事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2392 字

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谢芸,男,1983年出生,师从世界记忆之父东尼.博赞(英国)及中国首席世界记忆大师张杰、王茂华老师。20xx年升入衡阳师范学院,就读于经济与法律系。在校期间,20xx年10月加入湖南首家准公司运营大学创业机构仁智家园(现为衡阳师范学院仁智创业学院)进行创业实践,20xx年起出任CEO直至毕业,通过建立系列品牌活动、品牌项目,将仁智建成大学校园内极具影响力的大学生创业机构。与此同时,20xx年创办湖南第一个大学生记忆协会心智记忆协会,并出任会长。同年出任中国首届记忆力(脑力)锦标赛湖南代表队领队兼主教练。20xx年,再次受邀担任第二届脑力锦标赛湖南代表队主教练。20xx年,大学毕业后,与市政协委员、农工党衡阳市委副主委、南华大学刘吉元教授,情商教育专家胡晓星老师共同发起成立衡阳市第一家专业权威记忆培训机构衡阳孔子教育学校高才生记忆培训中心。20xx年,受邀担任中国奥运礼仪知识电视大赛衡阳代表队记忆总教练。20xx年,受邀担任衡阳晚报小记者俱乐部记忆、思维讲师。20xx年至今,先后在市一中、八中、衡阳师范学院、南华大学、老年大学、财政局等数家单位推广记忆、思维等高效学习方法,受益人群自小学生到高龄老人,人数达万人以上。省级媒体、衡阳电视台、衡阳日报、衡阳晚报等各大媒体曾多次报道其创业感人事迹。

主要创业事迹:

一、大学创业事迹:

仁智家园(现为仁智创业学院)是率先在我省高校中成立、直属衡阳师范学院团委的一家以人力资源开发与信息文化产业为主体的准公司化运营大学生创业机构,以管理公司化、运作市场化、形象品牌化、机构集团化为特色,是大学校园创新创业的一面旗帜。

20xx年10月,通过原董事会推荐,院团委等校领导审核批准,谢芸受聘担任仁智家园CEO(首席执行官)。提出了仁智文化战略的整体工作规划,在全国大学生机构中率先导入cis系统,对管理体制、项目运营进行了全面的远景规划与创新改革。先后推出并形成了红色宣传周(仁智品牌宣传与人才引进活动,历创校园招新之最)、绿色培训周(仁智员工培训品牌活动)、大学生阳光女孩风采大赛(学院百花工程重点建设活动)、大学生素质之星群星挑战赛(成为学生最受欢迎素质拓展活动之一)、大学生年度群星演唱会(成为学生最具人气校园文艺活动之一)等系列品牌活动。同时产生并形成了新动力素质培训学校(学院百花工程重点建设项目)、《仁智资讯》(以素质拓展,服务创新创业为特色的平面媒体)、学生物流中心(服务大学生创业实践,打造品牌消费平台)、咏心视觉设计中心(引领学院广告艺术创业先锋)、《仁智年鉴》(首本全国大学生学生机构创业年鉴)等品牌项目。先后与中国电信、中国移动、tcl集团、湖南友谊阿波罗集团、武汉宝骥广告公司、长沙晨曦信息公司等近百家企业进行广泛合作。给学院近千名学子,提供了勤工俭学和社会实践的岗位。仁智家园由此迅速成为学生心目中极具影响力的创业机构。20xx年,湖南日报将仁智创业事迹作为大学生创业典范进行报道,用以激励大学生创新创业。

大学生心智记忆协会由谢芸于20xx年12月发起成立,并推选为第一任会长,特邀请衡阳师范学院团委张云峰书记担任指导老师。技术依托于中国大脑基金会、思维导图(北京)国际教育研究院,主要从事大脑潜能开发、记忆、思维等学习方法研究应用,以帮组学生摆脱学习困境为使命。是湖南第一个大学生记忆协会。20xx年9月,心智记忆协会正式成立后,一直朝专业化努力,通过活动,课程,讲坛等多种形式不断帮助大学生提高学习效率,改善学习方法。20xx年中国首届脑力(记忆力)锦标赛在中国上海举办,谢芸出任领队、总教练,面对国内顶尖高手云集,湖南代表队出奇制胜,一举夺得团体第二,13人次进入单项前十强,让在场的每一位湖南人无不为之振奋。央视一套、七套、十套进行了赛事的跟踪报道。大学毕业后,他还经常在市内各高校帮助大学生创业。

二、社会创业事迹:

大学毕业后,谢芸发现在衡阳并没有专业的记忆培训机构来对学生进行学习方法及大脑潜能开发进行培训。而学生学习最基本、最重要的问题是首先要具备优秀的记忆、思维方法来学习。为了填补衡阳教育这一空白,谢芸多次放弃在沿海工作与创业机会,决定在家乡推广记忆等学习方法,找到学习的金钥匙。让家乡学子的大脑先富起来。在市政协委员、农工党衡阳市委副主委、南华大学刘吉元教授的支持下,情商教育专家胡晓星老师共同发起成立了衡阳市第一家专业权威记忆培训机构衡阳孔子教育学校高才生记忆培训中心。高才生记忆培训主体师资先后赴广州、韶关、上海、北京等各大城市参加国内、国际业内名师讲坛,并与世界记忆运动发起人、世界记忆权威东尼博赞(英国)、中国大脑基金会主席海韬先生等国内外知名人士切身交流学习,在注重整合国内外优秀资源与方法的同时造就了一支高素质团队。衡阳记忆王团队推出高才生记忆系列课程融合国内外最新全脑记忆科研成果,并结合情商辅导,开发了独具特色的高才生记忆学、思维学等系列国内技术领先的精品学习方法课程,全面改变了传统教育对学生学习力、创新性人才培养等方面的不足。培养了如李如溪(20xx年中国脑力锦标赛全国前十强),陈林谷(衡阳电视台平民英雄电视记忆大赛冠军)等一大批记忆小天才!其英语速记课程张莎、朱丽等弟子能将英语词汇书背诵到第几页第几个单词是什么&&20xx年,谢芸将率其弟子组队参加世界脑力(记忆力)锦标赛,为国争光。

衡阳孔子教育学校高才生记忆培训中心已在家乡衡阳数家大中院校、中小学及事业单位推广记忆方法,学生涉及小学、中学、大学、社会成人,受益人数达万人以上。与此同时,作为创业机构,通过不仅解决机构自身运作经费,也向在校大学生提供了一批批勤工俭学岗位,多次向毕业大学生提供了就业岗位,并带动了更多大学生就业与创业。他将继续他的梦想,让家乡更多的人提高记忆力、思维力,高效学习、高效工作、快乐生活!

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篇17:大学生实习自我鉴定材料

范文类型:鉴定书,材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 902 字

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距离我大三出来实习到现在已经有一年,回顾过去的这段时日,虽然说有些地方我已经做的很好了,但是,我还是有待提升。

作为大三第一批出去实习的学生,我是我们专业中成绩最好的那一批学生之一,所以有很多家公司在我们实习之前就来学校进行招聘了。在收到他们面试的通知的时候,我是十分惊讶和高兴的,没想到,我这么快就能够找到一份工作了,还是和自己专业十分吻合的工作,这让我非常满意,因为这样,我学习的专业技能就能派上用场了。在大学期间里,我就喜欢钻研知识难点,喜欢研究各种各样非常有技术含量的专业知识,那时候,三天两头的,我就会跑到老师或教授办公室进行请教,现在想来,倘若不是自己在这方面真的有天赋,并且得到老师和教授的赏识,可能还不会成就今天的自己。作为一名成绩优异的学生,早在大学期间,我就斩获了多个奖项,并且是奖学金的常驻嘉宾,很早的时候便有老师将我推荐给有名的公司,那时候,我因为异性相学,所以只想着研究知识,等到大三即将出去实习的事后,就有很多公司找上了我,无一不是实力强劲的公司。我真的感到非常荣幸,能够得到这么多公司的赏识。

现在,我在我们公司已经工作了一年了,这一年以来,我从来没有上班迟到过,在工作上,我兢兢业业对待。还记得自己干来公司的时候,差点没有兴奋得跳起来,因为我没有想到这样一家信息化的公司,环境会这样好,我这个业余的建筑爱好者,看了都赞不绝口,我非常喜欢我现在的公司。工作的一年里,我发现这里不但是环境好,人文氛围也非常好,在我工作的最初一段时间里,因为有同事的指点迷津,我开始江监事因工作,到现在的得心应手。

在工作中,我也明白了很多,纵然我是一名非常优秀的学生,到了工作当中还是会遇到各种各样的难题,这并不是靠我的知识就能解决的,往往我们这行遇到问题,都是需要有经验的积累才可以去很好的解决,很多时候都挫了我的锐气。我发现,我不仅在行为上有改变,在性格上,我也有很大的改观,从前的我因为成绩好,骄傲是难免的,但是因为工作给我一次又一次的打击,让我现在变得非常的虚心向学,同时也懂得了很多做人的道理。

总的来说,我这一年的工作还算挺顺利的,但是自己还有一些小缺点和不足需要改正,所以,我仍需努力!

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篇18:抗击疫情先进主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 359 字

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__同志,一名普通党员教师,其爱人是一位普通医务工作者,这个春节对他来说充实满满,大年三十出发去南经过春节,第二天便即刻与爱人回到昆山,进取为疫情备班备岗,随时待命,__全力支持爱人工作,充分发挥家庭贤内助的作用,成为了名副其实的“家庭煮夫”。

在学校,__的工作除了毕业班教学和班主任工作外,还担负着九年级年级组长一职,随着疫情的变化,他第一时间加入独墅湖学校疫情防控工作小组,配合学校进取开展疫情防控工作,在线办公,第一时间与团队一齐统计学生、教师相关信息,进行有效摸排,及时汇总上报,为年级组和学生及家长及时传递权威信息。

在得知基层社区防控压力增大时,__也进取响应,以党员志愿者的身份,参与到防控一线。“家庭煮夫”的身份让他有些为难,与远在__老家的父母及时沟通后,父母全力支持,并当即回到昆山,供给了后援保障。

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篇19:大学辅导员先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,班主任,全文共 2965 字

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大学辅导员先进事迹材料

丁建飞,男,安徽肥东人,1982年7月出生,中共党员,XX年6月毕业于安徽医科大学临床医学专业,毕业留校一直担任学生辅导员,硕士在读,XX年上半年担任第一临床学院第一党总支XX级临床、美容、康复专业470名本科学生辅导员,现担任第一临床学院第一党总支XX级临床专业370名学生辅导员,总支委员兼总支秘书,校第十二届团委常委,党支部书记,团总支书记,曾获XX年度全国高校辅导员年度人物评选入围奖。他曾获安徽省XX年社会实践先进个人荣誉称号,08-09学年和09-10学年校“优秀辅导员”称号,XX年“全国高校辅导员年度人物”入围奖,先后多次获校“优秀团干”、校思政干部培训班优秀论文二、三等奖等等。

一、“辅导员不是农民,却要播种、耕耘和浇灌;不是医生,却要诊断、矫治和护理;不是军人,却始终伴随鼓点、号角和旗帜。”

作为辅导员,六年多的工作时间,他送走的三届春招毕业生,四级通过率、就业率连续三年均是100%,XX年7月份毕业的XX届毕业生初次就业率达90%,年终就业率达95%,先后2名同学实现自主创业。目前所带年级各项工作有序开展,党员和学生骨干作用得到充分发挥,信息反馈渠道畅通,学生思想、心理、学习和生活情况及时了解,学生的所需、所想及时关注,学生的实际困难及时解决。所负责的学生整体精神风貌良好,营造出求真求精求新的校风学风。在09—10学年,学生考试成绩合格率99%,平均优秀率60%。初次参加四级和六级考试的应考学年,校四级和六级考试成绩前三名均为他所带的学生。参加全国大学生英语竞赛获特等和一二三等奖计十人次,获安徽省大学生艺术展演二三等奖三人次,获XX年校运动会第二名和XX年男子排球冠军,年级获XX年安徽省红旗团总支,和连续两年校红旗团总支、XX年校社会实践先进服务队等荣誉称号,XX年三个小班获得校XX年先进班集体称号。创先争优活动开展以来,他带领同学积极开展各项工作,XX年,他所带的新生获安徽省大学生文化艺术节绘画组银奖。

二、“我们没有丁老师不知道的事情,也没有不愿意让丁老师知道的事情”

在这个平凡的工作岗位上,他默默的用爱心守护着这些未来的白衣天使们,用灯塔指明他们前行的方向,用责任告诉他们未来的使命。每一通急促的电话,每一件琐碎的小事,只要和学生有关,他都尽心尽力对待,因为他坚信:只要用爱,只要用心,就能够获得学生的理解和认可。学生的每一点进步、每一项成绩都是他幸福快乐的源泉,学生的每一个理解的眼神、每一条感谢的短信更是他努力前行的不竭动力。就像许许多多辅导员一样,他把一切希望都寄托在学生身上,为了学生的全面成才,他倾注了将近7年全部的心血,付出了无数个日日夜夜。朝朝暮幕、岁岁年年,丝丝缕缕、点点滴滴,他把理想、责任、知识、能力如甘露般注入每个学生心田,因为,他深爱着这个平凡而伟大的岗位,深爱着自己的每个学生,尽管工作有委屈、有烦忧的时候,但从未影响过工作,一觉醒来更是精神抖擞。

勇于思考,不断创新。一直以来,为了更深入、更细致的开展新形势下的思想政治教育工作,他不断摸索、总结,逐步形成了一套自己的管理模式和培养理论。如他提出的4s的培养理念以及3c的认证标准等,使学生在一年级就逐步明白了自己在大学阶段需要掌握的知识、培养的能力、应尽的义务和未来的使命,取得了较好的效果;为了更好的与学生进行交流,他设立“心心交流”意见箱,创办学院心理辅导站,运用e-mail、qq、飞信等现代网络手段,实现思想政治教育全覆盖等。“我们没有丁老师不知道的事情,我们也没有不愿意丁老师知道的事情”,很多学生如是说。

政治旗帜,学业导师。作为党支部书记和团总支书记,他想尽办法使党团活动形式多样、内容丰富、效果显著。如与省红十字协会联合开展艾滋病募捐活动暨文艺演出,与学校机关一总支结对子,在校内外取得很大反响。在理论探索上,先后在《文教资料》、《才智》等学术期刊发表多篇文章;在工作实践上,他先后完成五大本与学生的谈心记录。为提高自己解决学生心理问题的能力,他自学很多心理学相关知识,通过国家职业心理咨询师二级考试,考取青少年心理健康促进方向硕士研究生。

三、“很庆幸自己走入了安徽医科大学,更庆幸自己碰到了这么好的领航人”, “因为丁老师,默默的奉献,默默的关爱,我们学会了理解,学会了进取,学会了感恩、更学会了做人。”

教育是爱的事业,而爱就意味着奉献。“感人心者,莫先乎情”,他最强有力的教育手段就是情感的投入。他始终坚持用爱心、真心、责任心与广大同学平等相处,真诚相待,认真做好繁琐的学生日常管理工作,从不抱怨。一名康复专业同学实习岗位上突然发病,诊断为急性心肌炎,情况危急,随时有生命危险,他得知这一情况后,及时赶赴实习医院,积极联系医生为学生治疗,并一直守护在她的病床旁,直至康复,当身在福建的学生家长赶赴医院后,激动的热泪盈眶。学生毕业离校前一个多星期,他每天都会都会到学生寝室,了解同学的生活和就业情况,主动帮助同学解决困难。一名新生入校军训期间,哮喘急性发作,情况危急,他和军训教官一起将同学送至医院急诊科,帮她挂号、缴费、联系医生,陪伴她直至其母亲的到来。六年多来,他带过1200余名学生,每一位学生,在过年过节,都会受到他激励的短信,在生日当天,都会收到他祝福的贺卡。为了帮助一名留级生顺利通过考试,在临近考试前一月,他陪着这位自制力极差的同学连续上了一月自习,学生深深地被感动,顺利通过所有考试,今年毕业后成功就业。在毕业班学生填报研究生志愿前,他广泛联系自己的在外学习和工作的同学,全面收集相关信息,帮助他们针对自身实际,认真分析比较,确定报考学校。他时刻与学生在一起,共同经历风雨。“很庆幸自己走入了安徽医科大学,更庆幸自己碰到了这么好的领航人”,很多学生在自己的qq空间里写下了这样的文字:“因为丁老师,默默的奉献,默默的关爱,我们学会了理解,学会了进取,学会了感恩、更学会了做人。”点点滴滴事,浓浓师生情。

四、“勤劳的小蜜蜂”, 爱是真诚的、无私的、执着的

作为一名年轻的总支委员、总支秘书,他在做好年级各项工作的同时,还负责分团委、学生会工作,承担总支网站的维护、宣传等,大量的工作锻炼了他的组织协调能力、应急能力和文字水平,总支先后获安徽省先进基层党组织、校就业工作先进集体等荣誉称号。他积极参与总支创先争优活动开展,XX年总支2个支部获“校先进党支部”荣誉称号,6名学生获“校优秀学生党员”荣誉称号。每天的工作既忙碌,又充实,学生亲切地称他为“勤劳的小蜜蜂”。他勤勉务实,从不言累。在学习实践科学发展观活动和创先争优活动期间,他白天要忙年级和学生会日常工作,晚上做学生的思想工作,很多的材料和总结都是熬夜完成,曾连续一周每天只能休息两三个小时,有时饭也忘了吃,有一次因低血糖而昏倒在办公室,同事们都戏称他为“不倒翁”。

“大爱无疆”,他对学生的爱是真诚的、无私的、执着的。正是他在本职岗位上默默耕耘,兢兢业业,学生对他既敬又爱,领导和同事对他既疼又惜。

在取得成绩的同时,他深知自身政治理论水平还需进一步提升,创新意识还需要进一步增强……他将不断求索。没有高薪、没有厚奖,没有喝彩、没有羡慕,他将怀着对学生深深的爱,在辅导员的工作岗位上,一直前行,永不言弃!

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篇20:佳学生干部先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,部长,全文共 1348 字

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十佳学生干部先进事迹材料

,男,1989年11月生,入党积极分子,现任院团委委员,校学生会副主席,青年志愿者协会会长,团委外联部部长,校学生会就业部部长,大学生国旗队队长,信息系08-6班团支部书记职务。

“宽以待人,用心、用情、用执着去书写人生轨迹”是xx同学的人生信条,也是他作为一名优秀学生干部做人处事的真实写照。一年多来,xx同学始终在思想、学习、工作和生活等各个方面严格要求自己,积极要求进步,取得了显著成绩。

一、思想重视,认识到位,抵达道德彼岸

xx同学认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,贯彻执行党基本路线和各项方针政策,努力树立科学的发展观,拥护党的领导。平时该同学积极参与由院校组织的一系列党的学习教育活动。于XX年4月参加了xx科技职业学院党校入党积极分子培训班的学习,并于XX年5月参加xx科技职业学院团校培训班学习,希望能光荣的加入伟大的中国共产党,成为党组织的一员。在生活中,该同学在努力学习理论知识的同时,更加注意学以致用,注重理论与实际的结合,将所学理论贯彻到行动中去,并积极关注国家政事,与时俱进。

二、求实敬业,甘于奉献,工作成绩突出

xx同学进入大学以来,他积极参加学生工作,始终保持着积极向上、昂扬蓬勃的热情,努力为学校、为同学服务。他始终牢记自己的身份,以踏实认真、严谨务实的态度对待每一项工作,注重创新,善于思考,力求完美。在工作中他能够积极主动的与同学们交流,及时了解他们的思想动态和生活学习情况,尽其所能去帮助同学解决困难。同时,xx同学还积极协助学院老师做好学生工作,多次出色的完成任务,赢得了学院师生的一致好评。

辛勤的努力换来的是xx同学在每一个工作岗位上得到的广泛的认可。作为班内团支书,积极配合班主任工作并根据班级同学的个人爱好和对学习的追求,为了激发同学们的学习热情,他协同其他班委一起探讨学习方面的问题,使得同学们的学习兴趣不断提升,班内的同学关系从陌生到相处融洽。为了使得每周一次的团日活动成功开展,他都会提前做好准备,收集资料,使之生动而有特色。作为青年志愿者协会会长他以“赠人玫瑰手有余香”作为自己的工作态度,积极的组织院青年志愿者展开各式创新活动,得到学院领导的表扬,被评为优秀学生干部、优秀青年志愿者、青年志愿者先进个人;作为大学生国旗队队长,以身作则,带领队员出色的完成每一次任务。

三、锐意进取,与时俱进,勇攀学习高峰

作为一名主要学生干部,xx同学在学习上勤奋刻苦,勇于进取,为身边同学做出了表率。他一直坚持认真学习科学知识,努力提高自身专业知识水平。一年多来,他一直以勤奋、踏实、认真的态度一丝不苟的对待专业课程的学习。较多的学生工作和社会实践活动占用了很大部分的学习时间,但他从来没有怨言,而是积极去面对,努力挤出自己的休息和娱乐时间来保证自己的学习,并光荣获得国家助学金。

四、律己善思,自强不息,牢记学生干部使命

xx同学时刻牢记自己是一名主要学生干部,时时处处以身作则,严于律己。他十分注意礼貌待人,尊敬师长,团结同学,热爱集体;他能虚心接受周围的批评和建议,善于思考自己的不足,进行自我批评,并及时改正缺点,完善自己。

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