0中小学2024年音乐兴趣小组活动计划
为营造良好的第二课堂氛围，充分发挥课外活动在提高学生综合素质中的重要作用，实现我校学生课外活动的科学化、规范化和制度化，加强我校学生课外活动的思想性、专业性和广泛性，以达到培养学生创新精神、提高学生实践能力的目的，特制定我校学生课外活动管理制度。
一、为了丰富学生的在校生活，拓宽学生的知识面，培养学生的的兴趣爱好，发展学生的能力和特长，促进学生素质的全面发展，学校将有计划地开展兴趣小组活动。兴趣小组活动是学校的选修类课程。
二、学生可根据自己的爱好，选择参加兴趣小组，每学期初，由班主任协助组织报名
三、学校设剪纸兴趣小组和绘画、舞蹈兴趣小组，实行分别管理。期初由科技辅导员和教导处统一制订“兴趣小组活动安排表”，做到定时间、定地点开展活动。
四、每一位科技辅导员教师参与辅导一个兴趣小组，每个兴趣小组要认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。
五、学生应按时参加活动，遵守活动纪律，每个兴趣小组设立组长一名，让学生参与管理。
六、自觉爱护活动器材、注意环境卫生，保持场地整洁。
七、期末做好兴趣小组的总结工作，评选好兴趣小组的优秀学员，一般占10%的比例。学校将组织多种形式的成果汇报活动，并对兴趣小组进行合理评价。
八、兴趣小组活动手册、学生获奖证书、发表作品复印件，交少先队和教导处资料室存档，学校将按有关规定给予奖励。
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篇1：活动宣传口号
自强不息，开创进取。
分享快乐，共创未来。
努力学习，开拓创新，把父辈精神传递下去。
不是守住基业，更是开拓未来。
你我协心奋斗，共创美好未来。
缘聚江东会知音，问鼎江湖论英豪。
携手今天，创新明天。
三月联谊创二代，江东人才为我尊。
联谊江东，创想未来。
拥有现在，开创未来。
创富创悦，联手联心。
创二代威武，建百年情谊。
创时代大业，还父辈本色。
让梦想再前进一步，让成功靠的更近些。
今天很美好，明天更美好。
江东二代，共创辉煌。
江东创二代，美好新未来。
才俊创业经验最，二代联谊江东会。
承父老奋勇开拓之志，创我辈辉煌灿烂人生。
独立自主创二代，人生道路更精彩。
江东才俊何其多，创业联谊看今朝。
不是一个人在奋斗，不是一个人在奔跑。
勇闯时代浪潮，翱翔创业梦想。
爱牵钟情者，谊联有缘人。
一心一意谋发展，同心同德创未来。
创二代，成功创造新时代。
承前启后，共赢未来。
创业创富创新，新一代，创二代。
创新创业大舞台，有你参与更精彩。
再创世纪辉煌，无愧江东父老。
创新未来，开创时代。
海内存知己，天涯若比邻。
展时代风貌，创世纪财富。
前人栽树我乘凉，我邀亲朋齐欢享。
篇2：兴趣小组活动计划范文
一、指导思想
为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。
二、学生情况分析：
本学期小合唱兴趣小组的成员来自四五年级，他们通过前几年音乐课的学习，已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是小学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，教师需要与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。
三、活动设想
丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。
四、活动措施：
1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。
2、基本功训练
教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
3、学生艺术修养的培养
通过听赏一定的童声合唱曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
4、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一 ，达到口型的统一，进而达到声音的统一。
5、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。
五、活动目标：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
六、活动时间安排
每周二的下午第三节课。
篇3：学校2024-2024学年度音乐兴趣小组工作计划
一、活动目的：
1、丰富学生的情感，通过优美动听、感情真挚的优秀作品不断丰富学生的情感。
2、提高学生的综合音乐素质。
3、培养学生初步形成统一、和谐的歌唱的声音。
二、训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、中外少儿歌曲。
3、中外名曲。
4、唱歌姿态、
三、训练目的：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
四、训练方法及过程：
1、声音的训练：(1)、呼吸。 (2)、声音位置
2、音准训练
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施：(1)、胸音训练 (2)、头音训练
4、节奏训练
5、咬字与吐字的训练
训练时间：利用课外活动时间对学生进行训练
五、小组活动时间安排：
九月：
1、初步了解队员的情况，以便确定日后训练的曲目。
2、声音的训练
3、音准训练
十月：
1、基本功训练，针对不同队员的实际情况给予适当的训练。
2、小曲目的学习。
十一月：
1、基本功训练，巩固已经学习的曲目。
2、结合个人风格编排两三人的小合唱、独唱。
十二月 ：
节目编排
篇4：高考口号简短霸气_口号标语_网
又到了夏天,一年一度的高考又将进入冲刺阶段,让我们喊喊口号来鼓舞自己的信心吧。下面有小编整理的高考口号简短霸气，欢迎阅读!
生时何必久睡，死后自会长眠
太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
辛苦一年，收益一生。
我自信，我成功。
高考人人抓，幸福千万家。
一腔热血战高考，满腹经纶写人生。
我自信，我出色：我拼搏，我成功。
夯基础、多锤炼、出成绩，上一流大学;挣分秒、重实效、抢效率，方我班特色。
我失败了两年，就是等一个机会，我不想证明比别人强多少，我要把我失去的夺回来。
用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
高手云集，N多快乐。
我已经准备好了，从今天开始，不找任何借口，坚持决不中断。
立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。
把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。
雄关漫道，谁与争勇;烈火熊炉，我自称雄。
今日皆为芬芳桃李，明朝定成祖国栋梁。
生命因疯狂追梦而精彩，梦想因执着坚定而绽放。
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
我相信方法总比困难多。
苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。奋起飞翔，路在脚下。
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
考生朋友，别紧张，相信你的眼前有一条阳光通道。
惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?。
与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。
努力就能成功，坚持确保胜利。
没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力。
拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。
立振兴中华之志，树报效祖国之心。
微笑迎考，成功在望
扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。
其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。
拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。
曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜!
抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
放飞你的心灵，播撒你的希望。
好钢靠锻打，高考要严抓
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
父辈造航母，爷辈放卫星，吾辈敢拼搏，金榜皆一本。
十年磨剑为一搏，六月试锋现真我。
历春夏以苦为乐恒心架起通天路，搏高考梦想成真勇气推开智慧门。
只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
它澎湃着我们内心的激情，它燃烧着我们理想的火焰。
每个人都可以给自己快乐，纵然他是乞丐;每个人都能使自己痛苦，即便他是国王。
自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
不要说辛苦，打起精神，就拼他个青春无悔。
为六月最后高考拼搏，稳做王者看谁与争锋?
霸气盈胸，高山有顶我为峰;豪情壮志，乾坤朗朗我称雄。
仰望星空，脚踏实地。
睡眠只是一个习惯性观念而已。
冷静沉着，审慎思考;艰难困苦，玉汝于成。
高三不博一生白活，高三不累人生无味。
惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?
为六月最后高考拼搏，稳做王者看谁与争锋?
拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
天行健，君子以自强不息!
为理想今日埋头遨游书海甘寂寞，酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。
王者决非偶然。
人，不能总在弹性限度内活动，要爆发，要超越，才会有质的提高!
高三只有一次。
不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生!
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!
成功与借口，永远不会住在同一个屋檐下。选择成功，就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。
我热爱痛苦，我热爱痛苦。
睡眠只是一个习惯性观念而已。
成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。
别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。
笑到最后的人才是笑的最好的人。
每个人都可以给自己快乐，纵然他是乞丐;每个人都能使自己痛苦，即便他是国王。
我要握住一个最美的梦给未来的自己!
天才是重复次数最多的人。
不要轻言放弃否则对不起自己。
自己选择的路，跪着也要走下去。
高手云集，N多快乐。
在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。
只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
我流的汗水——会折射出我的光芒!
一个人应当养成信赖自己的习惯，既使到了最危急的关头，也要信信自己的勇敢与毅力。
超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。
日月星辰，见证辛勤身影;父母师友，鼓励奋斗人生。
静静心，易发挥;动动脑，考得好。
成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。
自信沉着，勇者无畏，厚积薄发，笑看今朝。
不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
篇5：财务团队精神口号_团队标语_网
“e”时代—南电“e”精神。
“高、真、无、优”谐音为“高枕无忧”：即工作高效、服务真诚、无私奉献、优质服务。
“一个基础，两个实现，三个提高”：以网络为基础；实现企业业务量目标，实现企业人均产值目标；提高企业市场竞争力，提高企业品牌效应，提高员工待遇。
爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取。
爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来。
超越自我、追求卓越。
诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新。
诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益。
创建南电网络，追求美好生活。
创新、创业、创辉煌。
创造更新、更全、更强、高速的电信网络。
敢于竞争、善于竞争、赢得竞争。
高质量服务，高技。
讲团结，发扬团队精神；重科技，以科技促发展；强管理，向管理要效益。
节约、团结、求实、创新。
敬业、创新、务实、高效。
励精图治，蓬勃向上，夯实企业文化底蕴，创文明新业绩，建一流企业精神。
南昌电信为我所信。
南电是我家，家兴我荣万事兴。
全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新。
热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战。
团结奋进、开拓创新、拼搏向上。
我们网络永不堵车。
效益源自创新。
信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群。
学技术，提供优质服务；讲高效，以行动让用户满意；扩宣传，开拓市场新局面；建制度，树立企业新形象。
以人才为根本，以市场为导向，以质量为保证，以服务为宗旨。
勇创一流、勇创新高。
用我们行动连接你我他。
用一流的待遇留住一流的人才。
篇6：企业标语口号_企业标语_网
1. 质量是企业永恒的主题。 2. 市场是海，质量是船，品牌是帆。 3. 今日的质量，明日的市场。 4. 筑质量长城，兴中华经济。 5. iso9000—效率、效益之源。 6. 构造“质量、环境、安全”—— 一体化的管理体系。 7. 建有质量文化的质量体系，创造有魅力、有灵魂的质量。 8. 未来的成功属于质量领先者的世纪。
9. 21 世纪——质量领先者的世纪。 10. 铸造辉煌，唯有质量。 11. 品质的优劣比成本更重要。
12. 以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益。 13. 以质量求生存，以改革求发展。 14. 品质合格是尽社会的义务，品质卓越是对社会的贡献。 15. 质量是成功的伙伴，贯标是质量的保障。 16. 和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。
17. 只有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。 18. 用户是企业发展的源泉。 19. 正视危机、增强信心、艰苦奋斗、再创辉煌。 20. 增强紧迫感、加强责任心、全力抢市场、打好翻身仗。 21. 能上能下，能进能出，唯才是举，唯能是用。 22. 转变观念，转变作风，创新机制，创新局面。
23. 把生命注入到产品中去，产品就会在市场上活起来。 24. 制造须靠低成本，竞争依赖高品质。 25. 用心血融铸经营理念，让企业文化生生不息。 26. 树立核心价值观，而且要善于学习，更要善于创造。 27. 质量是企业的生命。] 28. 品质—企业致胜的关键。 29. 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 30. 立足新起点，开创新局面。
31. 百尽竿头，更进一步。 32. 今天的付出，明天的回报。 33. 筑质量大堤，迎世纪挑战。
34. 让高质量的产品乘着环宇风帆，冲出亚洲、走向世界。 35. 让环宇风帆载着优质的产品，跨越 21 世纪。 36. 跨越今日的视野、扩展 21 世纪的眼光。 37. 春种一粒粟、秋收万颗籽。 38. 走进质量天地，带来无限商机。
39. 质量存在于人类生存的一切地方。 40. 质量—带给你看得见的未来，说不出的精彩。 41. 跨过 iso9000 的门廊，进入 21 世纪的殿堂。 42. 贯标九千，飞越二千。
43. 时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。 44. 效益来源于服务社会的回报。 45. 质量是企业的生命，为了保护您的生命，请为您的企业建立质量保证 体系。 46. 市场如水，企业如舟，质量象舵，人是舵手。 47. 顾客信誉是企业发展的源泉。 48. 效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育。
49. 产品的质量是拓展的翅膀，航程无限，辉煌有期。 50. 创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标。
51. 质量为先，信誉为重，管理为本，服务为诚。 52. 优质产品，是打开市场大门的金钥匙。 53. 多创优质产品，提高企业形象。 54. 优质产品，是走向世界的桥梁。 55. 优质产品，是市场竞争必胜的保证。 56. 重视产品质量，加强企业管理。 57. 质量是信誉的保证，信誉是质量的体现。 58. 信誉来源于质量，质量来源于素质。
59. 日复一日，精益求精；年复一年，效益满赢。 60. 保证质量，是对社会的承诺。 61. 质量是企业自下而上的根基，但需人人来扶持。 62. 产品质量是通向市场的基石，是赢得用户信赖的关键。
63. 坚持不懈抓产品质量，企业将立于不几之地。 64. 以科技为动力，以质量求质量是企业的生命，质量是企业的效益，质 量是企业发展的动力，以质量求生存。
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篇7：研究性学习小组研究课题开题报告_开题报告_网
课题名称 关于面包店的研究
指导教师
研究小组 组长邓彩明
小组组员 游雅 张馨园 林清怡
本课题研究的意义(背景说明)
近年来食品安全问题屡出不穷，染色馒头、再生面包的关于食品安全的事件震惊了我们，但奇怪的是面包店在这年头也是越开越多。
为此，我们想挑选几家各有特色的面包店进行深入研究，希望能对这种奇怪的现象找到一个合理的答案。
本课题研究的内容和难点
对面包口感个人意见不一等
本课题研究的可行性分析及保障条件
本小组有4个人，每人负责一家面包店，面 包店都是小组成员家附近的，不存在不能带回面包现象。暂定为每2周带回一次面包。
本课题的研究思路和主要方法
看买回来面包店标签
品尝面包
上网搜索各面包店信息
调查问卷
本课题的计划进度及人员安排
邓彩明- 广州 面包新语
游雅- 广州 东海堂
张馨元- 花都 今比伦
林清怡- 中山 马得利
每2周带回一次面包并做好记录、拍照等工作
做一次问卷调查
期末完成一份研究报告
预期成果
在对不同特色的面包店有所研究后，除了对面包的许多成分有所了解外，更重要的是在对比中学习到每个面包店的长处与不足。
同时，也对食品安全问题有所了解。
指导教师点评：
篇8：2024军训口号16字霸气押韵_军训口号_网
当风翻动起安详的绿叶，当飞燕叫的清晨的一片天空一片苍凉，训练场上有我们口号喊的嘹亮。本文是小编为大家整理的军训口号16字霸气押韵，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。
1.团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌!
2.超越自我，挑战极限;团结互助，勇创佳绩!
3.团结奋斗，刻苦训练，磨练意志，力争优秀。
4.磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，培养坚强的意志，锤炼优秀的品质。
5.锻炼身体，报效社国。
6.团结一心，努力拼搏。
7.提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光。
8.爱军习武，巩固国防。
9.加强国防教育，提高国防意识，增强国防观念。
10.政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明。
11.服从命令，听从指挥;团结互助，争创佳绩。
12.流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
13.军纪如铁，意志如钢;齐心协力，共铸辉煌!
14.亦师亦友同训练，教官学生共苦甜。
15.争当训练标兵，共创先进连队。
16.军训一阵子，受益一辈子。
17.摸爬滚打锻精兵，千锤百炼造英雄。
18.历经一番血泪苦，敢教自我换新颜。
19.军纪如铁，意志如钢;超越自我，自尊自强!
20.挑战极限，超越自我，自强不息，厚德载物!
21.服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
22.学军人风采，强自身素质，保国家安全。
23.团结互助，自律自强;扬我石中，振我中华!
24.团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌!
25.团结奋进，自律自强;愈挫愈勇，为国争光!
26.刻苦训练，自强不息;团结互助，勇争第一!
27.团结一致，奋力拼搏;争创一流，展我雄风!
28.激情飞扬，超越梦想;挑战极限，铸就辉煌!
29.努力学习，刻苦训练;团结互助，争创佳绩!
30.军中骄子，校园精英;勇往直前，谁与争锋!
31.服从命令，听从指挥;团结互助，扬我班威!
32.挥洒激情，释放青春，我们风雨同行。
33.众志成城，勇往直前。
34.军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，争创一流。
35.继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学习!
36.发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才!
37.磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质!
38.认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢!
39.苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈!
40.学政治，学军事，全面提高自身素质!
41.激情飞扬，超越自我;挑战极限，共铸辉煌!
42.精英十四，威武之师，刻苦训练，奋勇争先!
43.天骄十九，不懈追求;勇往直前，争创一流!
44.军中骄子，校园精英;铿锵二十，谁与争锋!
45.流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队!
46.服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
47.认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢!
48.服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
49.团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共铸辉煌!
50.军纪如铁，意志如钢，刻苦训练，严格要求!
51.服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
52.挥洒激情，释放青春，我们风雨同行。
53.学政治，学军事，全面提高自身素质。
54.爱军习武，巩固国防;刻苦学习，报效祖国。
55.亦师亦友同训练，教官学生共苦甜。
56.迷彩军训，青春无悔。
57.不经历风雨，怎么见彩虹。
58.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
59.向前看，看未来;齐步走，走天下。
60.弘扬奥运精神，永葆部队军魂。
61.争当训练标兵，共创先进连队。
62.谁英雄，谁好汉，比一比，看一看。
63.军训一阵子，受益一辈子。
64.苦练军事技能，共抒报国情怀。
65.听从指挥，服从命令，团结互助，争创第一!
66.军中骄子，校园精英，铿锵十八，勇往直前!
67.认真学习，刻苦训练;高一十五，能文能武!
68.好好学习，天天向上;团结进取，争创一流!
篇9：《小学信息技术课堂教学小组合作学习研究》小课题的调查报告_调查报告_网
一、调查目的：
新课标提倡要让学生“自主、合作、探究”的学习，尤其新课标以学生发展为本，以提高素质为宗旨，认为合作学习是学生学习各门功课的重要方式之一。它使每个学生在亲身体验和探索中认知，在共同合作中获知的一种最佳而有效的学习方式。在信息技术课堂教学活动中，为使师生之间、学生之间更有效地进行信息技术交际，教师把全班学生分成若干个小组，在教师的指导下，让学生在完成任务的过程中，合作开展小组内或小组间的信息技术实践活动，这样便形成了信息技术小组合作学习。
但是在实际的小组合作学习常常还在一种比较浅的层面上展开，因而存在着不少的问题，致使很多的小组合作学习只是走过场，往往徒有虚表而效果不佳。教师对此困惑也较大。基于以上原因，特别设计相关问题进行本次调查，目的旨在通过调查，寻找、诊断、分析问题及原因所在，研究、制订解决对策，使小组合作学习能真正起到改进课堂教学机制、教学方式及教学的组织形式，切实培养、提升学生的合作意识、合作能力与合作精神的目的。
二、调查方法与对象：
本次调查采用问卷调查法、访谈法与文献法相结合的方式进行。以问卷调查为主，分别对五、六年级各班随机抽选部分学生，进行“小组合作学习情况问卷调查，”。
三、调查的内容
调查涉及12个方面问题，主要包括：a. 小组合作学习的认识和兴趣;b. 小组合作学习的分组形式;c.小组合作学习活动的内容;d. 小组合作学习活动过程;e. 小组合作学习活动效果(详见问卷调查表)。
四、调查结果与分析
通过对回收的问卷逐次统计，看到当前学生对小组合作学习的意义、作用认识比较充分。但我们也清楚地看到当前小学生小组合作学习存在的突出问题是：没有以合作意识、合作能力和合作精神培养为根本，仅仅流于形式，使合作学习作为新课改精神在课堂上一种时尚的表现。主要表现在：
⑴小组活动形式比较单一：
调查1：下列小组合作学习形式中，你最喜欢( )
a、同桌合作交流学习 b、左右四人合作交流学习
c、把全班学生打散，重新分成若干个小组，再进行合作交流学习。
选择a的占39.4%，选择b的占32.4%，选择c的占28.2%。具调查，尽管同桌或四人一组是一种较为有效的组合人数，但凝固单一的小组合作形式，逐步产生的不平等地位，小组合作学习内部各成员之间缺少平等的沟通与交流，使小组合作学习成了少数尖子学生表演的舞台，使得个别学生成为教师的代言人，成绩差的学生往往被忽视，许多学生采取旁观的态度，缺少积极参与的意识，学生的思维能力、表达能力、质疑能力得不到锻炼，合作意识和合作能力得不到培养。
调查2：开展小组合作学习时，你在小组内的表现是( )
a、积极与组内同学讨论、交流 b、听同学交流发表意见，自己不好意思说 c、不敢说或怕自己的意见错了被组内同学指责
选择回答a的占71.8%，回答b的占21.1%，回答c的占7.1%。其中选择后两个答案的都是自认为学习成绩中等或不太好的。
⑵在组织学生进行小组合作学习时，小组成员没有明确的问题意识和责任分工。调查3：你们班小组合作学习有明确分工吗? ( )
a、有 b、没有 c、无所谓
这一问题的统计的结果76.1%认为有，18.3%认为没有，5.6%认为无所谓。虽然调查结果多数同学认为合作学习时小组合作有的分工。但在实际合作小组成员大多没有明确的职责分工，往往导致合作活动流于形式，对如何开展合作学习感到困惑，不知所措;对讨论过程中结论、问题等缺少记录、比较、分析，造成合作成员讨论时发表完自己的意见即草草了事，讨论很难深入，合作学习难以落到实处。合作学习前虽然进行了分工，但大多同学没有作预先的准备，想到哪说到哪，多数学生表达完自己的意见就算完事，而对于小组其他成员的意见常常不置可否，因而讨论无法深化。
(3)小组合作之前缺少让学生独立思考的过程。
调查4： 你们小组合作学习时老师提出问题后什么时间讨论?( )
a、马上 b、独立思考后 c、无所谓
选择老师提出问题就讨论的占53.5%，独立思考后讨论的占43.7%，无所谓占2.8%;
从调查结果看53.5%的同学选择老师提出问题就讨论，在学生对问题还没有形成独立见解之前，就急于展开讨论、研究，由于学生的思维没有完全打开，容易被他人同化，造成合作时“人云亦云”的现象，同时思考问题的程度不会缜密、深刻，致使对问题的研究讨论难以深化。
(4)小组中缺少积极讨论和争辩机制，学生容易人云亦云。
调查5：小组合作学习中，如果对某个问题有争论，你会怎么做?( )
a、听学习优秀同学的 b、记录下来全班讨论 c、听老师的 d、不了了之
从“在小组合作学习中，如果对某个问题有争论，你会怎么做?”选择听学习优秀同学的占18.3%，选择记录下来全班讨论的占45.1%，选择听老师的的占33.8%，选择不了了之的占2.8%等情形来看，小组合作学习还没有真正合作起来。
(5)小组合作时未能创设营造应有的情境。
合作学习前没有创设应有的条件为有效小组合作、学习奠定基础，学生合作时又没有给予充裕的时间，急于完成教学任务，只顾预设，不问生成，造成合作时疲于应付，无从下手，往往是虎头蛇尾，学生无法从容进行实验、探索、讨论，只得草草收场。
五、思考与建议
1、合理组建学习小组，强化角色意识。
开展合作学习，首先应合理地划分好学习小组。组建学习小组，应先对学生的知识基础、兴趣爱好、学习能力、心理素质、家庭情况、性别等进行综合评定，然后搭配成若干合作小组，采用“组内合作，组外竞争”的机制开展生生、师生之间的交流学习，组内成员要有明确的分工，在一个阶段每人都应有相对侧重的一项责任，担任一个具体的合作角色。如：小组讨论的组织负责者、记录员、资料员、评分员、汇报员等，一定时间后，角色互换，从组织形式上保证了全体同学参与合作的可能性，使每个成员都有责任、有事做，都能从不同的位置上得到体验、锻炼和提高，切实提高学生参与合作的效率。
2、注重合作意识、合作能力、合作精神的培养。
教师要让学生学会自我“反省”，在充分表达自己意见和观点的基础上，养成自我反省的习惯。首先要训练和教会学生如何倾听别人的意见，如何把别人的意见归纳起来，怎样在别人意见的启发下完善和发展自己的观点，怎样清晰地表达自己的意见，怎样大胆地提出自己不同的见解，鼓励学生开展争论和辩论，尤其是表述自己新的观点和思想，并以虚心诚恳的态度接纳别人的正确意见等，在合作中让各人的智慧大放异彩。
3、发挥教师的引领作用，教给小组合作方法，提高合作效率。
教师应重视“引”，大胆“放”，抓住合作契机及时引导。可以在新知探究的过程中引导;在知识的重点、难点处引导;在灵活运用自己的经验和知识积累中努力丰富文本和自我中引导;在小组合作的有效方法和形式上加以引导等。教师要指导好学生积极采取讨论、举例、引证、实验、归纳、演绎等探究形式，有效地开展小组合作学习，自始至终营造民主、和谐的合作气氛，既不失时机地点拨，又大胆放手让学生独立思考、自我完善，教师通过观察、参与、巡视、指导等方式积极参与调控，从而不断深化学生对知识的探索过程，形成自主自强、合作探究的学风和习惯。
4、不图热闹，讲究实效。
小学生合作学习要注重其实效性，要根据各学科的特点，在需要时、重要处、均受益的前提下，开展小组合作学习，注意避免“小组合作学习”存在的误区。例：要留给学生独立思考的过程，避免合作交流时“人云亦云”的现象;合作学习要有价值，1+1+1>3，避免造成“摆样子”的现象;要留给学生充足的时间，力戒合作学习“假”与“浮”;合作学习的形式、内容及评价等不能死搬硬套，一成不变，既要注意预设，更要重视生成，要因时、因地、因情、因人制宜等等。
5、切实加强交流与评价。
小组之间缺乏交流与评价，容易迷失方向、产生冲突。让学生之间把合作的学习情况进行大组充分交流并对之进行适当的评价，既可以拓展思维，营造优势互补、资源共享的环境，又能帮助学生明确努力方向、激发学习热情，培养交往合作能力。如果评价以小组为对象，必然导致学生小组或群体之间竞争性行为，群体之间的竞争又促进群体内学生之间相互合作、互相帮助，形成更强的竞争力。学生之间的合作与帮助远远比教师仅仅针对学生个体的指导性行为更有效力。为了不致使班级群体出现分化、敌对的现象，可以考虑在一定的时期内按适当比例更换小组的成员构成，对学生尽可能的采取积极、多元多维的评价方式和标准，避免挫伤学生的自尊心。
调查人：
篇10：2024公司团队口号霸气押韵_运动会口号_网
朋友，每个团队都有自己的口号，你想不想给 自己的团队弄个既霸气又押韵的口号呢?以下是由小编为大家精心整理的“20xx公司团队口号霸气押韵”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对您有所帮助。
20xx公司团队口号霸气押韵
1. 团结一心，其利断金!
2. 挑战自我 全力以赴!
3. 团结一致，再创佳绩!
4. 大家好，才是真的好。
5. 业绩攀新 追求卓越!
6. 众志成城 飞越颠峰。
7. 付出一定会有回报。
8. 本周破零 加大拜访!
9. 抱怨事件速处理，客户满意又欢喜。
10. 不绷紧质量的弦，弹不了市场的调。
11. 成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队 。
12. 把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
13. 团结一心，其利断金;众志成城 飞越颠峰。
14. 黄河源头水，泰山顶上松，心中有信念，一定能成功。
15. 吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。
16. 巅峰之队、舍我其谁，纵箭出击、谁与匹敌。
17. 心中有梦要敢动，全力以赴向前冲!
18. 制造须靠低成本 ， 竞争依赖高品质。
19. 观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。
20. 本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷。
21. 专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能。
22. 一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。
23. 行动是成功的开始 等待是失败的源头!
24. 每天进一步，踏上成功路。
25. 心中有梦要讨动，全力以赴向前冲。
26. 时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。
27. 攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。
28. 情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。
29. 抱怨事件速处理 ， 客户满意又欢喜。
30. 全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。
31. 快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。
32. 一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。
33. 风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。
34. 落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。
35. 时不我待，发奋举绩，一鼓作气，挑战佳绩。
36. 业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩!
37. 主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。
38. 金戈铁马，气吞山河，今日巾帼，不让须眉。
39. 不吃饭，不睡觉，打起精神赚钞票!
40. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
41. 因为有缘我们相聚，成功靠大家努力!
42. 团队精神，是企业文化的核心。
43. 多点沟通，少点抱怨;多点理解，少点争执。
44. 强化竞争意识，营造团队精神。
45. 追求客户满意，是你我的责任。
46. 只有不完美的产品，没有挑剔的客户。
47. 山中猛虎，水中蛟龙，横扫赛场，唯我称雄。
48. 提高售后服务质量，提升客户满意程度!
49. 道路是曲折的，“钱”途无限光明!
50. 市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。
51. 争取一个客户不容易，失去一个客户很简单。
52. 忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前。
53. 失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!
54. 回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。
55. 青春似火，超越自我，奋勇冲击，永争第一。
56. (公司名称)十年强强强，(部门名称)出单我最狂。
57. 双虎并进，必压群雄，(公司名称)市场，有我最强!
58. 释放激情，放飞梦想，超越自我，再创辉煌。
59. 天如幕，日如初，运动场内生龙活虎!
60. 投球奔跑本领高，运动健儿多自豪。
61. 成功决不容易，还要加倍努力!
62. 相信自己，相信伙伴，一鼓作气，挑战佳绩!
63. 追求客户满意，是你我的职责。
64. 真诚，咱们有以诚相待诚实守纪开诚布公的人文环境。
65. 三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一!
66. 技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。
67. 全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中
68. 团结一致，就是本事，团结一心，其利断金!
69. 市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局!
70. 争取一个客户不容易，失去一个客户很简单!
71. 提高售后服务质量，提升客户满意程度。
72. 吼一吼，业绩抖三抖!(团队名称)，加油!
73. 心中有梦要讨动，全力以赴向前冲。
74. 飞跃高山险阻，显我虎虎生威!
75. 梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。
76. 脚踏实地，打造金牌团队;放飞梦想，造就辉煌人生!
77. 召之即来、来之能战、战则必胜、永不言败!
78. 优服务、高效益、大发展。
79. 抱怨事件速处理，客户满意又欢喜。
80. 不绷紧质量的弦，弹不了市场的调。
81. 制造须靠低成本，竞争依赖高品质。
82. 运动健儿多自豪，风流人物看今朝。
83. 道路是曲折的，“钱”途无限光明!
84. 忠诚合作、努力开拓、积极乐观、勇往直前。
85. 风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访用心。
86. 成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。
87. 团结、敬业、奉献、创新。
88. 和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来。
89. 站上巨人的肩膀，我们可以看得更远。
90. 相互扶持才能克服挑战，无往不胜。
篇11：林业局先进性教育领导小组副组长先进事迹材料_事迹材料_网
一、精心组织，认真部署
开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央做出的一项重大决策，如何使这次教育活动深入扎实地开展起来，使这次教育活动不走过场，领导班子的态度是非常关键的。为了使林业局的先进教育活动得到扎实有序的开展，和林业局党委班子一道，先后召开了三次局党委会，认真地学习县委的方案精神，结合实际制定县林业局开展先进性教育活动实施方案，并成立了由局党委领导班子成员和各支部书记组成的林业局先进性教育活动领导小组，任领导小组副组长，具体负责县林业局的先进性教育活动。为了更好地贯彻县委的方案精神，先后主持召开了林业局全体党员、全体职工动员大会，林业局各股、站、办、队、分局负责人大会和局所属各个党支部的支部书记会议。向大家详细地传达县委的实施方案精神，对林业局的先进性教育活动提出具体要求，使先进性教育活动在林业局达到人人明白开展这次先进性教育活动的重要性，人人有了参加这次教育活动的自觉性，每个领导干部，各支部书记和各股、站、办、队、分局负责人有了工作积极性。
为了使先进性教育活动在林业局深入开展起来，经常到局先进性办公室了解和掌握活动的开展情况，对每个支部的活动安排，会议的出席情况，学习笔记的验收情况都做到准确掌握。同时，他利用工作之余还到各个支部和股、室、站、办、队去和负责同志进行座谈，了解党员干部参加先进性教育活动的思想动态和情况反映。及时地解决出现的问题。当他发现有部分同志的学习态度不端正，学习笔记和学习体会文章写得不认真，并有极少数同志找人代替写现象时，他及时地召开局先进性领导小组会议，提出了在学习阶段的“四个一”制度，一是各支部必须有一个切实工作的学习制度：二是有一个具体的学习计划；三是每周一次检查制度；四是每周一次汇报制度。由于建立了“四个一”制度，使林业局先进性教育活动的学习活动作到制度化、规范化、经常化，全局参加先进性教育活动的101名党员和114多名职工，都能够做到参加会议认真，作学习笔记认真，写体会文章认真，保证了林业局先进性教育活动健康顺利地开展。
二、以身作则，搞好示范
长期在基层担任乡镇主要领导职务，工作务实是他的一贯原则。在长期的工作当中，他深刻地体会到领导的带头作用的表率作用是做好每一项工作的重要前提，因此，在开展先进性教育活动中，他首先严格要求自己，处处以身作则，以良好的工作形象和示范作用去影响带动局领导班子每一位成员和全局广大党员职工，为林业局先进性教育活动的顺利开展起了模范带头作用。
凡是要求全局每一位党员和职工做到的，他都首先做到。在学习阶段，他把自己摆在一个普通党员的位置，和大家一样认真听课，一样记学习笔记，一样写体会文章。每次县里组织召开动员会议和听课，他都能认真详细地记录会议的内容，回来后向局党委进行认真详细地传达汇报。使县委关于搞好先进性教育的各项指示在林业局得到很好地贯彻执行。进入分析评议阶段以后，他把征求意见活动作为提高自己工作能力，改善工作方法的一次好机会。他不但带头征求局党委每一位班子成员对自己的工作意见，而且虚心地听取各股、站、办、队负责人的意见。在他的建议下，林业局党委领导班子每一位成员都带着自己所分管的股室站负责人到基层林场和各个支部去征求意见，他这种务实的工作作风，受到了大家的一致好评。
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篇12：领导小组成立请示格式
湖区政府：
为切实推进城市快速路网建设，坚持以建设为突出重点，缓解交通“两难”。积极配合开展市委市政府关于快速路网建设“三年内全开工，五年内全建成”的总体目标，根据《杭州市人民政府办公厅关于建立杭州市快速路网建设领导小组的通知》(杭政办函[20xx]329号)文件精神，特请示要求成立西湖区快速路网建设领导小组及其办公室。
特此请示，望批复为盼。
附：西湖区快速路网建设领导小组建议稿
联系人：
局
二○XX年三月十四日
篇13：军训霸气口号
81、军纪如铁，意志如刚，勇挑重担，力创一流
82、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园
83、加强国防教育提高国防意识增强国防观念。
84、爱军习武，巩固国防。
85、服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
86、掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪
87、挥洒激情，释放青春，我们风雨同行。
88、亦师亦友同训练，教官学生共苦甜。
89、军中骄子，校园精英，神勇5连,谁与争锋
90、有第一就抢，有红旗就扛
91、军鹰十连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌
92、钢铁战士，百战百胜，同甘共苦，荣辱与共
93、天骄十六，不懈追求，勇往直前，争创一流。
94、看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前
95、尖刀七连,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜
96、风云十五军中骄子校园精英谁与争风
97、动科雄风，所向披靡。敢打必胜，豪气冲天。
98、飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前
99、硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前!
100、博学多思，行胜于言。
篇14：舞蹈兴趣小组活动计划范文
舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合幼儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。
1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。
2、培养丰富的感情、想象力、观察力。
3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。
4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。
由于本学期新加入的幼儿较多，因此，我们将从多方面启发、开导，培养幼儿在形体、气质上的自我审美能力，并使幼儿自身体现出一种对舞蹈的热爱，从而愉快地进行训练和舞蹈。计划如下：
1、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯
2、队列练习：小小兵
3、舞蹈组合：双手位组合
4、地面练习：竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿
5、把杆联系：压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰。
6、舞蹈组合：、拾豆豆
7、把杆练习：踢腿、搬腿
8、热身练习：拉丁恰恰恰
9、强度训练：大海呀故乡
10、把杆练习：腰腹动作、后踢腿
11、地面练习：下腰、头勾脚
12、成品舞：小小女兵、恭喜祖国富起来
在舞蹈教学中，我们采用舞蹈示范、舞蹈欣赏、边歌边舞、音乐反应、模仿与想象、组合与成品舞编排等丰富、多样的教学形式，调动幼儿全身的多种器官，提高幼儿动作的协调性。并着重进行基本功训练，将幼儿舞蹈形象化，通过形成有趣的故事或者舞蹈造型来启发幼儿的想象力、表现力。
舞蹈一组月安排
九月份：地面练习：勾崩脚、地面压腿、腿外开练习。
扶把练习：正压腿、侧压腿、压肩
组合:双手位练习、开胯
舞蹈：小小女兵
十月份:地面练习：腰背肌、下叉
扶把练习：半蹲、擦地练习
组合：脚位练习、推指
舞蹈组合：拾豆豆
舞蹈：小小女兵
十一月份：地面练习：抬后腿、腰背肌
扶把练习：下胸腰、搬旁腿
组合：藏族舞
强度训练：大海呀故乡
舞蹈：小小女兵
十二月份：基本功训练：前踢腿、旁踢腿、后踢腿
组合训练
热身训练：拉丁恰恰恰
成品舞：恭喜祖国富起来
一月份：基本功训练
组合训练
成品舞：恭喜祖国富起来
篇15：企业生产口号_企业标语_网
品质宣传
a01 优质建设，以iso9000为基。 a02 优质建设，以质为根。
a03 品质——成功之轮。 a04 优质产品，丰厚成果。
a06 品质为本，财富为果。 a08 累积点滴改进，迈向完美品质。
a09 一丝之差，优劣分家。 a10 手连手，发扬优质精神。
a2-01 自检互检，确保产品零缺点。 a2-02 品质是生产出来的，不是靠检验出来的
a2-03 留意多一点，问题少一点 a2-04 每天自我检讨,品质自然更好！
a2-05 杜绝不良思想,发扬优质精神 a2-06 老毛病,要根治;小问题,要重视！
b01 你思考，我思考，品质提升难不倒。 b02 找方法才能成功，找借口只会失败。
b03 品质你我做得好，顾客留住不会跑。 b04 革除马虎之心，提升产品品质。
b05 我们的承诺：不做不良品。 b06 没有措施免谈管理，没有计划如何工作。
b07 创新突破稳定品质，落实管理提高效率。 b08 时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。
b09 预防保养及时做，生产顺畅不会错。 b10 细心、精心、用心，品质永保称心。
b11 上下沟通达共识，左右协调求进步。 b12 一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅。
b13 以科技为动力，以质量求生存。 b14 团结一条心，石头变成金。
b15 老毛病，要根治；小问题，要重视。 b16 人人提案创新，成本自然降低。
b17 宁愿事前检查，不可事后返工。 b18 每天自我检讨，品质自然更好。
b2-01 我们的宣言：不做不良品 b2-02 一个坚持，一个承诺-品质 品质是最好的推销员
b2-03 品质意识加强早，明天一定会更好 b2-04 品质你我都做好，顾客留住不会跑
b2-05 革除〖马虎〗之心，提升品质之源 b2-06 好产品 + 好服务 = 脱颖而出
iso类宣传挂图(i类)：
i01 我们的策略是以质量取胜！ i02 文件受控易管理，贯彻执行要落实
i03 要有好的灌溉，才有好的成果 i04 做好品质记录，打好品管基础
i05 顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求 i06 每天进一步，踏上成功路
i2-01 实施成果要展现，持之以恒是关键。 i2-02 有明确工作标准，品质一定会更稳。
i2-03 借脑用脑没烦恼，借力使力不费力。 i2-04 重视品质要付出代价，不重视品质代价更高。
i2-05 投入多一点，方法好一点，绩效自然高一点。i2-06 宁可因高目标而脖子硬，也不要为低目标而驼背。
篇16：电话销售团队口号_团队标语_网
1)我一定要和任何跟我通电话、我确认要见面的、有趣的人会面；
2)我所接听到的每一个电话都可能是一次宝贵的交易机会；
3)我所拨出的每一通电话，都可能为客户带来价值；
4)我的每一通电话不是要获得交流，而是为了获得与客户见面的机会。
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电话是高成效低成本的销售工具
电话是让我建立人际关系的重要工具
每一个电话都是生意的机会
每一个电话都是有成本的 每一个电话都是学习的机会
每一个电话都可能对客户带来极大的价值
每一个电话都是开心愉快和积极成功的
客户正期待着我打电话给他 我和我的客户都喜欢通过电话交流
在电话中我是受欢迎的
打的电话越多，就越有机会成为出色的电话销售人员
通过电话，我要证明我是最棒的，我是最棒的，我是最棒的
电话销售团队口号（2）：
赚钱靠大家，幸福你我他。
每天多卖一百块！
成功决不容易，还要加倍努力！
不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！
多见一个客户就多一个机会！
每天进步一点点。
失败铺垫出来成功之路！
团结一心，其利断金！
团结一致，再创佳绩！
忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
大家好,才是真的好。
因为自信，所以成功。
众志成城 飞越颠峰。
大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。
付出一定会有回报。
永不言退，我们是最好的团队。
相信自己，相信伙伴。
因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力！
失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远！
道路是曲折的， “钱”途无限光明！
篇17：励志团队口号
1、做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。
2、知道是知识，做到才智慧，多做少多说。
3、争气不生气，行动先心动，助人实助己。
4、心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。
5、梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。
6、积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。
7、创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。
8、吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。
9、成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。
10、把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
篇18：安全标语口号
1.人人防灾防火，家家平安快乐。
2.勿忘火警，危险时刻真朋友。
3.消防设施别乱动，扑救火灾有大用。
4.消防常识进万家，平安相伴你我他。
5.消除火灾隐患，永保家庭平安。
6.消防连万家，平安你我他。
7.爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。
8.天天宣传天天安，日日防火日日宁。
9.人人把好防火关，有备无患保平安。
10.做好防火工作，全家幸福快乐。
11.火灾远离家庭，幸福平安一生。
12.防火装心间，一生保平安。
13.任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。
14.强化消防宣传，普及消防知识。
15.加强消防工作，振兴辽宁经济。
16.贯彻消防法规，落实消防责任。
17.提高自防自救能力，保障自身消防安全。
18.单位在消防管理工作中，要依法自我管理、自负责任。
19.每个单位要依法做好消防安全管理工作。
20.单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。
21.消防工作,人人有责。
篇19：2024年小组工作计划
1.基于推动临床实践为基础的科研理念指导下开展护理科研工作
2.加强护理科研小组核心管理力量
3.选拔护理科研骨干组建护理科研指导小组，带动小组成员科研工作
4.协助护理部组织院内护理科研课题申报及开题工作
5.开展多种形式的护理科研活动，夯实小组成员科研基础
6.协助护理部举办护理科研课题中期考核评审
7.鼓励开展护理科研专题系列研究，为进行护理科研课题申报积累科研基础
8.制定并落实护理科研小组组长、副组长、秘书、成员工作职责
9.制定和完善护理科研专科护士资质认证标准与方案并进行实施
10.加强科研督导工作，激发小组成员科研积极性
11.督促院内护理科研项目结题及完成护理论文的撰写
12.组织并鼓励科研骨干参与市级及省级护理科研项目申报
13.年度科研目标：论文发表数量至少10篇
篇20：企业消防标语口号
火灾似猛虎，防患于未燃。
天天宣传天天安，日日防火日日宁。
火灾无情，防火先行。
一人违章动火，企业生产遭殃。
单位在消防管理工作中，要依法自我管理、自负责任。
报警早，损失小，火警电话。
农村奔小康，消防做保障。
消防设施别乱动，扑救火灾有大用。
消防工作，人人有责。
人民生命至上，火灾隐患必除。
增强防火意识，掌握逃生常识。
防火记心间，一生保平安。
警惕火灾，珍惜生命。
火场逃生最要紧，切莫恋财把命丢。
加强消防工作，振兴辽宁经济。
发生火灾要互助，老人孩子别不顾。
企业要发展，消防安全是保障。
消灾解难，真情奉献。
报警早，损失少，火警电话要记牢。
燃放烟花爆竹，勿忘消防安全。
坚持科技发明，掌握科学技术，争当科技先锋。
消除火灾隐患，创造美满生活，构建和谐社会。
消防时时在，安全传万代。
火起于幽微，灾缘于疏忽。
加强消防安全教育，提高全民消防安全意识。
创消防安全社区，让火灾远离生活。
火场穿行身要低，逃生选择跑楼梯，切莫着急乘电梯。