课题研究计划
一、课题的目的意义
为了提高六年级学生的计算能力,全面提高六年级学生的综合素质,针对现在六年级学生计算的正确率较低的前提背景提出此课题。 学生计算能力的提高,对于平时的作业完成的正确率、对于综合素质测试水平的提高、对于全面提高学生的综合素质、对于学生将来适应社会的能力都有着深远的现实意义。
二、研究价值
理论价值:通过相关理论的学习和实践探索,为提高学生的计算能力,促进学生整体成长,并在通过学生整体成长的有效路径方面总结、形成初步的研究成果;
实践价值:(1)、通过课题研究,可以探索有利于全体学生成长的计算的实践操作模式,为各年级的教学发展提供借鉴;(2)、通过课题的研究,可以促进我校各年级数学教师提高学生计算能力的意识和能力,掌握计算的有效方法,形成良好的速算、口算、简算习惯,促进学生计算水平的全面提高。
三、研究目标、内容
(一)研究目标:
1、让六年级学生在实践探索的基础上理解“如何提高计算能力”的基本理论,形成计算能力的强烈意识,提高计算的基本能力,掌握计算的基本方法 。
2、探索数学计算能力的有效载体,全面提升学生计算的能力。
3、通过计算能力培养,促进学生对数学爱好,培养一批计算尖子。
4、通过本课题的研究,提高学生计算的速度和正确率、计算的灵活性,发展学生的数学思维。
(二) 研究内容:
1、调查六年级学生计算能力的现状,分析影响计算正确率不高的因素;
2、探索计算的有效载体,研究具体的内容、策略和形式;
3、六年级学生计算能力提高与数学知识全面提高的典型案例。
四、思路、步骤及方法
研究期限从20xx年x月——20xx年x月,为期1年,根据具体情况将实验研究工作分为三个阶段:
第一阶段:准备阶段(20xx.10——20xx.12)
(1)确定课题研究内容;
(2)查阅文献资料;
(3)实际调查研究,根据实际情况拟出练习题。
第二阶段:实施阶段(20xx.2——20xx.5)
2.课题研究具体实施阶段
(1)研究教材,学习经验,研讨计算方法多样化,提高学生计算能力的方法。
(2)设计口算题、速算题、简便计算题、简单文字题、简单的应用题等基本的基础知识题型,利用每天数学课前五分钟时间进行练习。
(3) 一边练习一边分析学生在基础计算练习中存在的误区,寻找对策。同时总结并积累多种方法提高计算能力的学习方式和教学模式。
(4)练习题采用课件出示、卡片出示等不同形式,练习过程中采用开火车、抢答、竞赛等多种形式练习,来提高口算能力和计算能力。
(5)在本阶段中进行计算能力检测,全面掌握学生的计算能力的提升情况,完成阶段性的课题研究小结。
(5)在本阶段后期完成学生计算能力的综合测试,总结研究效果。
第三阶段:总结阶段(20xx.6--20xx.7)
收集、整理课题研究成果,分析论证后形成课题研究结题报告。
四、预期的研究成果
经过一年的研究,使六年级学生在计算能力方面有一个深刻和系统的认识,养成自觉利用速算、口算、简算来计算的良好意识 ,改进学习的方法、全面提高学生的计算能力 。
课题研究人:邓国才
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篇1:短期研究实习合同书
甲方(委托方):_________
乙方(受托方):_________研究所
为促进生命科学的发展,加强科研院校间的合作和交流,经甲、乙双方协商,现就_________研究所接受甲方委托,同意甲方有关人员来所进行短期研究、实习一事,达成如下协议:
一、委托期限
自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。
二、权利和义务
(一)甲方的权利和义务
1.在短期研究、实习人员到乙方报到前,负责向乙方提供短期研究及实习计划。
2.负责做好来所人员来所前的实验室安全、纪律和相关制度的岗前教育。
3.在协议执行期间,短期研究、实习人员的各项待遇由甲方负责。
4.短期研究、实习结束后,配合乙方做好实验资料、材料及相关图书资料的归还工作。
(二)乙方的权利和义务
1.接受甲方的委托,并负责指派实验室。
2.在短期研究、实习期间,负责对甲方人员进行管理。
3.负责提供研究场地、实验条件和实验经费。
4.组织短期研究、实习人员上岗教育。
5.负责督促、检查短期研究、实习人员落实计划的情况,了解短期研究、实习人员业务学习和思想情况。
6.办理短期研究、实习结束人员的离岗手续,督促还清所借物品和书刊。
7.短期研究、实习结束时负责进行业务考核(笔试和技术操作),做好结业鉴定。
(三)短期研究、实习人员的权利和义务
1.来乙方短期研究、实习人员必须按规定时间办理报到手续,若因故不能按时报到,应事先由甲方来函请假,请假不得超过一周,否则作自动放弃处理。
2.短期研究、实习期间除国家规定节假日外,无寒暑假,无探亲假。不接待家属来院探亲,不得因此请假。
3.必须严格遵守乙方的各项规章制度,服从导师的管理。
4.必须严格遵守_________研究院科技保密和知识产权保护方面的规定。
三、费用
在协议执行期间,乙方按照统一标准向甲方收取一定费用。具体金额由甲乙双方协商决定。
甲方应在人员到乙方工作前一周将费用一次性汇到乙方银行帐号。
四、知识产权
1.甲方人员在协议执行期间正式发表的研究论文单位署名为1乙方,2甲方。研究论文的责任作者为乙方指导老师。
2.研究成果及产生的相关知识产权属于乙方或由双方协商解决。
五、协议的变更、终止和解除
(一)本协议依法签订后,双方必须全面履行协议规定的义务,任何一方不得擅自变更协议,确需变更的,双方应协商一致,并按原签订程序变更协议。如双方未达成一致意见的原协议继续有效。协商期不得超过_________日。
(二)有下列情况之一的,本协议自行终止:
1.协议期满;
2.甲方人员在协议期间严重违纪、违规,给乙方造成严重损失;
4.甲方人员在协议执行期间发生违法行为而又不够刑事处分的;
5.协议订立时所依据的情况发生重大变化,致使原协议无法履行,经双方协商不能就变更协议达成共识的;
6.由于不可抗拒因素而中止。
六、违约责任
因甲方人员违约造成乙方经济损失的,甲方作为委托方应当予以赔偿。
七、附则
1.本协议未尽事宜由双方协商解决,必要时可订立补充协议。
2.本协议一式四份,经双方签字后生效,甲、乙双方各执二份。
3.本协议从_________年_________月_________日生效。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点:_________签订地点:_________
篇2:法学学位论文开题报告范文_开题报告_网
一、选题研究意义
拒证权俗称拒证特权,广义而言,即指一定条件下的自然人享有的在法庭或其它官方信息收集程序中拒绝作证的权利,狭义的拒证权仅指在法庭拒绝作证。至今,我国法律在拒证权方面的规范仍是空白。虽然相关论述亦不鲜见,然而凡议论拒证权则必不离律师、夫妻,似乎忘记各国学界对此早有定论,我国也只缺立法实现而已。
笔者将毕业论文选题定为新闻记者拒证权,主要出于以下几点考虑:第一,新闻记者不同于上述律师、夫妻,是否给予以及在多大的程度上给予拒证权本身是一个全新的课题;其次,关于新闻记者拒证权的研究不仅国内稀少,即便国外也众说纷纭,尚无定论;最后,新闻记者拒证权作为一种拒证权的存在与否及权利大小,不仅关系到司法公正,也关系到新闻自由,二者构成现代民主社会最基本的特征,新闻记者拒证权在某种程度上反映了二者之间的紧张关系。对新闻记者拒证权作一番认真细致的分析,探寻其蕴含的理论内涵,是处理好司法公正与新闻自由的基本前提,必须认真对待而不能视而不见。
篇3:课题研究计划
一、 课题的提出与学校的其他学科相比,学生对美术学科表现出浓厚的兴趣
尤其在初中,美术课生动的内容,丰富的色彩,吸引了学生。但在美术教学中,作为教师常常感到,要激发学生的兴趣不太难,要使学生的学习兴趣长久下去却很难。因为初中学生的年龄和心理特点,注意力容易分散,不易持久。初中美术新课程标准强调:初中美术教学强调培养学生的学习兴趣,使学生在美术学习中达到“体验美术学习的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣。”由此看来,在美术教学过程中,如何调动学生学习的积极性,使学生对美术产生较浓厚的兴趣是教学的根本任务。因此,我们美术教师在教学过程中须在学生学习兴趣方面上多下点功夫。
二、 理论依据
从学生的心理过程分析,学习既是一个认知过程,又是一个情感过程,情感与认知相互支持,和谐统一,是学生能够自主学习的基本因素。美国教育家布鲁纳说:“学习的最好动力是对学习材料的兴趣。”在非智力因素中,兴趣是最活跃的因素。如果学生产生了学习兴趣,就算最枯燥的、最无味、最艰难的艺术知识技能也可以在愉悦的氛围中被学生所理解、所掌握的。美术特级教师陈寿鹏认为,激发学生的学习兴趣是艺术教育能否成功的关键。可见,兴趣是学习的原动力。从教育心理学角度看,所谓的“兴趣”是指在学习中带有情绪色彩的积极的内在心理倾向与情绪力量。我国古代教育家孔子在《论语雍也》中说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这里所说的“好”与“乐”就是一种愉悦的心理,一种积极的认识和创造倾向,就是一种兴趣。周恩来在谈到关于文化教育时,就曾经强调过“寓教于乐”,要求将深刻的教化蕴含在无穷的乐趣中,以期获得最佳的教育教学效果。因为兴趣为孩子们提供了学习的动力,而对知识的获得又转而引发了孩子们探寻更多未知事物的兴趣。自主学习的理论认为:学生是学习的主人。学生的学习活动不是一个被动接受的过程,而是一个主动参与的过程。只有在主动参与的学习活动中,学生才能充分发挥自身的主观能动性,调动自身的创造潜能。所以,“乐学”应成为教师教学效果的根本追求。
三、 课题界定
学习兴趣是指一个人力求认识世界,渴望获得文化科学知识的带有情绪色彩的意向。学习兴趣是学习动机的重要的心理成分,它不仅表现为探索知识过程中的强烈的求知欲望,而且伴随着愉快的情绪体验,对具有学习兴趣的人而言,学习不是一种负担,而是内心愿望的满足。达尔文在他的自传中说道:“就我在学校时期的性格来说,其中对我后来发生影响的,就是我有强烈而多样的兴趣,沉溺于自己感兴趣的东西,深入了解任何复杂的现象和事物。”学校教育的实践证明:学生的学习兴趣与其学习成绩之间呈显著的正相关关系。初中的美术绘画兴趣课型教学模式的应用,为学生创设了愉快、轻松、自由的学习环境。用美术的特有方法和手段,通过有趣的绘画活动激发他们的兴趣,使审美能力和创造能力得到培养。
四、 研究目标
研究美术课堂教学中和课堂活动中,如何营造良好的环境氛围,让学生学得有乐趣并成为美术学习的主人。
在美术的学习中,充分尊重学生,提高学生对美术活动参与的积极性使学生的艺术个性和创造潜能得到健康的发展。遵循学生的生理、心理发展规律,运用初步的绘画造型语言,表达他们的思想感情,最终获得美的陶冶。
五、 课题研究内容
在初中美术教育中,如何激发与保持学生的美术兴趣。探索以人为本,以美为核心,以兴趣为动力的美术课堂教学模式。从学生角度出发,在美术教学中采用新鲜活泼的教学方法,使学生“乐学”。
六、 研究对象与方法
以初中(汶南二中学生)为研究对象,采用问卷调查法、行动研究法、观察法、经验总结法进行研究。
七、 研究时间和步骤
准备阶段:年至年确立研究课题,成立课题小组。制订课题方案,做好组织发动工作。理论学习(重点学习美术《新课标》),撰写《课题》开题论证报告。邀请有关专家学者对课题进行论证,进一步修正、补充、完善。调查研究,探索提高初中学生学习兴趣的方法、策略、模式。在教育教学中要做有心人,善于捕捉课题实施过程中的各类有价值的信息,及时记录、存档。邀请专家进行检查、指导,根据课题进展情况相应调整课题研究方案。通过课堂教学研讨、举办学生绘画、习作展、课题论文等形式汇报成果。
总结阶段:月至年对实施操作过程中积累的资料进行汇总、分类,做好资料的补充、完善工作。撰写课题结题报告,申请结题。写出课题论文,汇编论文集、学生作品集。
八、 成果形式课题研究论文、学生作品集、典型教学设计、教学心得、调查报告、结题报告等。
篇4:毕业论文开题报告格式_报告写作指导_网
毕业论文开题报告怎么写?有什么格式吗?那么,下面是小编给大家介绍的毕业论文开题报告格式,希望对大家有帮助。
步骤/方法
论文研究的目的和意义
论文研究的目的:是指论文需要解决什么样的问题,这些问题解决后带来的成果是什么。理解了这个就能把我研究的方向,而不用做无谓的写作。
论文研究的意义:分为理论指导意义和实践指导意义。理论指导意义是对以往研究的拓展和深入,实践研究意义是对当前工作开展的指导作用。
国内外文献综述
文献综述主要是简要介绍别人已有的研究成果,并作出合理的评价。主要技巧有:
技巧一:瞄准主流。
技巧二:随时整理,如对文献进行分类,记录文献信息和藏书地点。
做博士论文的时间很长,有的文献看过了当时不一定有用,事后想起来却找不着了,所以有时记录是很有必要的。罗仆人就积累有一份研究中国政策过程的书单,还特别记录了图书分类号码和藏书地点。同时,对于特别重要的文献,不妨做一个读书笔记,摘录其中的重要观点和论述。这样一步一个脚印,到真正开始写论文时就积累了大量“干货”,可以随时享用。 技巧三:要按照问题来组织文献综述。看过一些文献以后,我们有很强烈的愿望要把自己看到的东西都陈述出来,像“竹筒倒豆子”一样,洋洋洒洒,蔚为壮观。仿佛一定要向读者证明自己劳苦功高。我写过十多万字的文献综述,后来发觉真正有意义的不过数千字。文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路,这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题,当然是直线距离最短、最省事,但是一路上风景颇多,迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中,反面“乱花渐欲迷人眼”,“曲径通幽”不知所终了。因此,在做文献综述时,头脑时刻要清醒:我要解决什么问题,人家是怎么解决问题的,说的有没有道理,就行了。
研究的主要内容
提出自己的研究方向和观点。具体的研究方向中要提出有创新价值的观点。并且,初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。
论文采用的关键技术路线
关键技术路线是论文研究的方法。一般有文献综述法,调研法,实证法等。具体的内容需要你按照研究内容而定。
参考文献
论文写作前需要阅读大量的参考文献,在第二步的文献综述里,也会涉及到参考文献的引用。在次列出所有的参考文献,按照特定的格式整理。
整理开题报告的格式
开题报告有特殊的格式要求。举例说明:
一、研究的目的及其意义
二、研究的主要内容
1、 2、 3、 4、 5、
三、研究的主要方法和手段
1、2、3、4、
四、参考文献
[1]、[2]、[3]、[4]
注意事项
开题报告的写作一定要结合论文的具体研究来写,不能太偏理论化,要把论文拟采用的方法具体到点上去。
开题报告不是前人研究成果的堆砌罗列,简要介绍别人的研究成果,重点突出论文的创新点
毕业论文开题报告范文
学生姓名: 学 号:
院 (系): 中文系
专 业 汉语言文学专业
题 目: 解析张爱玲小说的恐怖电影式镜头
指导教师:
20xx年xx月xx日
开题报告填写要求
1.开题报告作为毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之1。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业论文(设计)工作前期内完成,经指导教师签署意见及院、系审查后生效;
2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统1设计的电子文档标准格式(可从教务处网址上下载)打印,不能打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见;
3.有关年月日等日期的填写,1律用阿拉伯数字书写。如“x年4月26日”或“-04-26”。
4、毕业论文参考文献的引注标准要参照《韩山师范学院本科生毕业论文撰写标准》(韩教字[]53号)执行
毕业论文(设计)开题报告
1.本课题的目的及研究意义
研究目的:
张爱玲与电影有过长期亲密的接触,在小说写作中创造性地化用了电影化技巧,使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。文本以恐怖电影的表现手法为切入口,对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。
研究意义:
本文通过对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析,试图在体会张爱玲语言的“现代性”的基础上,尝试性地提出1种独特的审美方式,从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。
2.本课题的国内外的研究现状
国内研究现状:
国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入,考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧:
(1)研究张爱玲小说的电影画面感:《犹在镜中——论张爱玲小说的电影感》(何蓓)等;
(2)研究张爱玲小说的电影造型:《论张爱玲小说的电影化造型 》(何文茜)等;
(3)研究张爱玲小说的电影化技巧:《张爱玲小说的电影化技巧》(何文茜);《张爱玲小说的电影化倾向》(申载春);《论张爱玲小说的电影手法》(张江元);《张爱玲小说对电影手法的借鉴》(屈雅红)等;
(4)研究张爱玲小说的死亡意识:李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等
国外研究现状:
海外研究对张爱玲的研究可以分为两个阶段“第1阶段1957-1984年夏志清,唐文标等人对她作品的介绍与评述”“第2阶段1985年至今,辐射面波及北美等地的华文文学的影响研究分析和评价”。1995年9月后,她在美国辞世后,海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。
3.本课题的研究内容和方法
研究内容:
张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界,恐怖镜头繁复缤纷,在她的作品里以人拟鬼,她笔下的人物均飘荡在凄冷荒凉的宿命轨道上。本文尝试根据恐怖电影的表现手法,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。
研究方法:
本文采用比较研究的方法,根据恐怖电影的表现手法,在学术界既有研究资料的基础上,从张爱玲小说、相关的研究书籍及其评论等出发,分析整理资料,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说当中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。
4.本课题的实行方案、进度及预期效果
方案、进度:
x年11月—x年2月初:收集资料。重读作品,确定论文题目,查阅相关资料。
x年2月—x年3月中旬:在老师的指导下,拟定写作提纲和开题报告。
x年3月—x年4月:论文修改。听取老师意见,撰写论文初稿,并交指导老师评审。
x年4月——:定稿。
预期效果:
本文结合恐怖电影的表现手法,通过分析、比较、归纳等方法对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行阐释,尝试更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。
5.已查阅参考文献:
书籍:
1、张爱玲,《张爱玲全集》【M】。新疆:新疆人民出版社,x年6月第1版。
2、金宏达,《华丽影沉》【C】。北京:文化艺术出版社,20xx年1月第1版。
3、张新颖,《20世纪上半期中国文学的现代意识》【M】。北京:3联书店,20xx年12月第1版。
4、宋家宏,《走进荒凉——张爱玲的精神家园》【M】。广州:花城出版社,20xx年10月第1版。
5、李稚田,《第3类时空》【M】。北京:中国纺织出版社,20xx年1月第1版。
6、吴战垒,《电影欣赏》【M】。浙江:浙江大学出版社,1987年6月第1版。
7、陈卫平,《影视艺术鉴赏与评论》【M】。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。
8、聂欣如,《类型电影》【M】。上海:上海人民美术出版社,20xx年9月第1版。
学术论文:
1、何文茜《张爱玲小说的电影化技巧》,石家庄师范专科学校学报, 20xx年第5卷第4期第51页。
2、 李祥伟《“丑”趣———论张爱玲小说中的死亡意象》,学术论坛, x年第6期第140页。
3、 李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》,广州广播电视大学报,20xx年第4期第38页。
4、张江元《论张爱玲小说的电影手法》,涪陵师范学院学报, 第26卷第4期,第54页。
5、屈雅红《张爱玲小说对电影手法的借鉴》,南京理工大学学报(社会科学版), 第16卷第6期,第33页。
6、何文茜《论张爱玲小说的电影化造型 》,石家庄师范专科学校学报, 20xx年02期,第39页。
7、何蓓《犹在镜中 —论张爱玲小说的电影感》,内蒙古民族大学学报(社会科学版), 20xx年第30卷第4期第40页。
8、申载春《张爱玲小说的电影化倾向》,乐山师范学院学报, 20xx年第19卷第5期第12页。
9、吴晓,封玉屏《电影与张爱玲的散文写作》浙江社会科学报, 20xx年第1期第204页。
网络资料:
1、《恐怖情节心理分析》
2、《绽放在暗地里几个唯美的惊惶意象》
3、陈文珊《女性·月亮·鬼气——试论《聊斋志异》对张爱玲小说创作的影响》
指导教师意见
指导教师:
年 月 日
院(系)审查意见
院系(公章):
年 月 日
篇5:2024项目可行性研究报告范例_研究报告_网
一、基本情况
1.项目单位基本情况:单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名、人员、资产规模、财务收支、上级单位及所隶属的市级部门名称等情况。
可行性研究报告编制单位的基本情况:单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名、资质等级等。
合作单位的基本情况:单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名等。
2.项目负责人基本情况:姓名、职务、职称、专业、联系电话、与项目相关的主要业绩。
3.项目基本情况:项目名称、项目类型、项目属性、主要工作内容、预期总目标及阶段性目标情况;主要预期经济效益或社会效益指标;项目总投入情况(包括人、财、物等方面)。
二、必要性与可行性
1.项目背景情况。项目受益范围分析;国家(含部门、地区)需求分析;项目单位需求分析;项目是否符合国家政策,是否属于国家政策优先支持的领域和范围。
2.项目实施的必要性。项目实施对促进事业发展或完成行政工作任务的意义与作用。
3.项目实施的可行性。项目的主要工作思路与设想;项目预算的合理性及可靠性分析;项目预期社会效益与经济效益分析;与同类项目的对比分析;项目预期效益的持久性分析。
4.项目风险与不确定性。项目实施存在的主要风险与不确定分析;对风险的应对措施分析。
三、实施条件
1.人员条件。项目负责人的组织管理能力;项目主要参加人员的姓名、职务、职称、专业、对项目的熟悉情况。
2.资金条件。项目资金投入总额及投入计划;对财政预算资金的需求额;其他渠道资金的来源及其落实情况。
3.基础条件。项目单位及合作单位完成项目已经具备的基础条件(重点说明项目单位及合作单位具备的设施条件,需要增加的关键设施)。
4.其他相关条件。
四、进度与计划安排
五、主要结论
篇二:项目可行性研究报告范文
第一章
项目建设背景
县整体概况
县位于 省西南,属 辖区。地处东经 ° ′ ″— ° ′ ″,北纬 ° ′ ″— ° ′ ″之间。总面积为xx平方公里。全县辖区有x镇x乡,xx个村民委员会,xx个村民小组,全县总人口xx万人,人口密度为每平方公里xx人,县境北依与xx县分界,南与毗为邻,东与xx县连接,西与xx县连接,县城距xx940公里,距xx120公里。
xx县地处山末端,境内海拔为xx米,最低海拔为xx米,属山脉山支系。因地质构造成因所至,形成中低山窄谷地貌景观,全境可分为窄谷地貌,地貌。
县地处低纬度山区,属 气候。具有明显的立体气候特征,雨量充沛,日照充足,霜期短,年平均日照 小时,年平均无霜期 天,年平均气温 度,东南部为多雨区,北部为少雨区。
水利资源,境内主要河流为 河水系,现有 千瓦水电站一座,拥有 平方米容量的水库一座,饮用水供水企业一个,能满足项目建设。
经济来源, 为主, 年全县国民生产总值 万元,工农业生产总值 万元,社会商品零售总额 万元,城镇居民年平均收入 元,财政收入 万元。
经济适用住房建设启动
中共 县委、县人民政府于 年 x 月成立了由 任组长,有关相关部门负责人为成员的 县经济适用住房建设领导小组,抽调相关部门工作人员。县人民政府批准成立了 房地产开发有限责任公司,公司住址: 镇,法定代表人: ,负责承担经济适用住房建设的实施工作,土地使用、地质勘察、规划、设计、项目预算、资金筹划、项目方案编制、项目招标、项目建设实施、住房销售、物业管理、服务等。
第二章、报告编制依据和原则
一、报告编制的主要依据:
1.1 、《关于对 县经济适用住房建设项目实施方案的批复》;
1.2 、
1.3 、
1.4 、《全国统一建筑工程基础定额(土建工程) 省预算基价》;
1.5 、《 省建设安装工程综合费用定额( 99 修订本)》;
1.6 、 ;
1.7 、《 省建筑安装工程费用汇总表》;
1.8 、《市政工程预算定额》;
1.9 、《 省城市住宅小区物业管理办法》;
1.13 、其它文件规定要求。
二、报告编制原则
2.1 、可操作原则,根据项目所在地的社会、经济情况、结合国家机关、事业单位职工的经济承受能力,按照社会购房需求和实施的可能性,进行可行性分析、论证。
2.2 、合理性原则,对建设项目的有关经济、技术指标、是有较好的合理布局性和科学性。
2.3 、整体性原则,突出项目开发的整体布局,连片开发,确保项目的整体效果。
2.4 、环境保护原则,开发利用与生态平衡、建筑与绿化按规范实施,塑造优美、舒适的经济住房小区。
2.5 、政策稳定性原则,经济适用住房始终坚持国家、职工个人共同承担的政策。
第三章、项目建设的必要性
二、城市化建设的必然要求
城镇居民住宅列入城市发展规划建设,充分利用国有土地,合理布局、规模建设,集中连片,城市居民住宅房地产开发建设管理以城市发展配套,以经济适用住房为主的房地产开发建设管理,推动城市发展和城市经济发展。
三、城镇居民住房市场化的必然趋势
国家对城镇公有住房制度改革和加快住房建设进一步深化,公有住房制度改革推动了城镇住房市场的形成,同时推动房地产产业的发展。城镇居民住房以实物分房转变为货币分房,从而推动了城镇居民住房市场化的形成和发展。城镇居民可以在房地产开发商购买经济适用住房、商品房。对此,城镇居民住房市场化住房分配货币化是必然的趋势。
第四章、项目建设相关条件
一、 住房政策的扶持
1.1 、机关、企事业单位实行住房奖励政策。
1.2 、国家税收优惠
1.3 、土地使用优惠、低成本使用划拨,“三通一平”用地。
1.4 、金融部门扶持信贷。
三、居住观念的转变
随着城镇居民经济收入不断增长,国家对城镇居民住房制度改革进一步深化,住房以市场化、货币化方向发展日趋成熟,城镇居民以居住面积、居住条件、居住环境思想观念的转变,越来越以高标准要求,适用、舒适、经济、美观、功能齐全为标准的新型住房需求。
第五章、项目规划及建设规模
一、规划的基本构思和建设原则
1.1 、按照“高起点、高标准、高品位、面向未来”的要求,把经济适用住房建设成为经济、适用、美观、功能齐全的现代园林小区,不断满足城镇居民日益增长的住房需求。
1.2 、经济适用住房建设的原则是:统一规划、合理布局、综合开发、配套建设。集住宅、商铺、车位、健身休闲广场、绿化为一体的园林住宅小区,符合“安全、适用、舒适、环境优美”的原则。经济、社会、环境三效原则。
二、建设规模及内容
2.1 、建设规模
建设规模:经济适用住房 套, 万平方米,分两期实施:一期工程实施 套(户);二期工程实施 套(户),规划用地规模 亩( 万平方米)。
2.2 、经济适用住房建设内容
2.2.1 、经济适用住房 套,总建筑面积 m 2 ,(其中:住房面积 m 2 ,商铺面积 m 2 )。 a 户型( m 2 ) 套, b 户型( m 2 ) 套, c 户型( m 2 ) 套, d 户型( m 2 ) 套。
三、总体规划与分区建设规划
3.1 、总体规划: 县经济适用住房建设项目总体规划布局为 、 、 、 xx4 个区域。
第六章、市场分析与预测
一、市场分析
1.1 、住宅市场
公司经过调查摸底,报名购房 个单位,报名购房干部职工 户(套),其中:报名 a 户型 套,报名 b 户型 套,报名 c 户型 套,报名 d 户型 套。
按单位性质分:( 1 )县级地方行政单位 个,住房 套,占报名总数的 % ;( 2 )县级地方事业单位 个,住房 套,占报名总数的 % ; ( 3 )县级企业单位 个,住房 套,占报名总数的 x% 。
住房预购房户统计表
项目
单位
单位数
报名购房户
人数
面积类型
a
a1
b
b1
二、市场预测
经济适用住房建设项目充分考虑到当地职工城镇居民的经济承受能力和生活习惯,统一规划、布局合理、设计适度、功能齐全、安全、适用、经济、美观,需要购房 户,购房率为 % (未含各乡镇购房户数)。经济适用住房、商铺、车位市场前景看好。
第七章、项目投资估算
一、投资估算编制说明
1.1 、编制依据
( 1 )规划方案设计图纸和相关技术资料;
( 2 )《市政工程预算定额》;
( 3 )《全国统一建筑工程基础定额(土建工程) 省预算基价》;
( 4 )《 省建筑安装工程费用汇总表》;
( 5 )收费标准为;
( 6 )《给、排水设计手册》;
( 7 )《工程建设监理收费标准》;
( 8 )《工程设计收费标准》;
( 9 )地方建筑材料市场价。
二、总投资估算及结果
投资估算:本报告采用概算法和 98 定额进行估算,根据经济适用住房建设有关规定和当地建筑市场现行价格为依据,并考虑不可预见因素,项目建设期为 x 年,第一期为 x 年,第二期公建、商铺、住房为 x 年,建设期资金占用利率以年利率 x% 计算。
经测算,该项目总投资为 万元,其中:经济适用住房投资 万元;商铺公建 万元;其它投资 万元(详见表 1 )。
第八章、实施计划及资金筹措
一、实施计划
1.1 、一期实施计划进度
年 x 月至 年 x 月为项目前期工作阶段;
年 x 月至 年 x 月为基础施工阶段;
年 x 月至 年 x 月为主体工程施工阶段;
年 x 月至 年 x 月为室内外装修施工阶段;
年 x 月至 年 x 月为室内外装饰施工阶段;
年 x 月底至 年 x 月中旬为室外管网、道路、景观施工阶段;
年 x 月中、下旬验收阶段、总验收;
年 x 月底交房。
1.2 、二期实施计划进度
年 x 月至 年 x 月总工期
二、项目资金筹措(详见附表 2 )
1 、银行贷投 万元
2 、住房户购房预付资金 万元
3 、自筹资金 万元
第九章、主要财务指标及项目效益评价
一、主要财务指标
1 、投资利润率
经济适用住房、商铺投资利润率 = 利润总额 / 项目总投资 *100=
2 、投资利税率
投资利税率 = 利税总额 / 项目总投资 *100=
3 、净现值
经济适用住房、商铺 =
万元( i=8% )
以上各项效益指标的计算结果表明:本项目主要经济指标均能满足要求,财务内部收益将高于社会基准收益率,由于财务净现值大于零,项目有较好的经济效益及盈利水平,财务足可以接受的。
二、项目效益评价
该项目是集经济适用住房、商铺、车位与室外绿化工程为一体的综合性建设项目,其经济效益分析,本报告中经济适用住房效益与商铺、车位效益进行分析,具体分析如下:
(一)经济适用住房分析
经济适用住房建设项目面积 万平方米,其中:住宅 ,商铺
,项目总成本测算:
1 、住宅
,建安工程投资
XX万元(可变);
2 、商铺车库
,建安工程投资 万元(可变);
3 、勘察设计、监理、预算、质监管理费、规划等 XX万元(固定);
4 、基础设施建设,投资 XX万元(可变);
5 、土地费
XX万元(固定);
6 、管理费
XX万元(固定);
7 、税金
XX万元(固定);
8 、贷款利息
XX万元(可变);
9 、不可预见费 XX万元。
损益分析:房地产开发利润总额为XX万元,盈余公积、公益金按 10% 提起,为 万元,未分配利润为 万元,利税总额为 万元。(详见附表 4 、 5 )
第十章、项目不确定性(风险)分析
一、盈亏平衡分析
经济适用住房建设项目生产能力利用率
= 固定成本费用 / (销售收入—可变成本) *100%=
二、敏感性分析
经济适用住房建设项目:考虑从单因素变化所引起的财务内部收益率来进行敏感性分析。项目的销售收入投资成本引起的内部收益率变化。
第十一章、结论与建议
一、结论
2 、该项目是集住房、商铺、车位、休闲场所、绿化建设为一体的综合项目,项目建成后推动 房地产产业的发展。
3 、该项目建设地点位于 县中心地带,地势基本平坦,建设条件较为理想,是房地产开发的较好场所。
4 、该项目的土地征用已结束,“三通一平”、规划、设计、施工图设计已完成,项目已进入实施阶段。
5 、经测算:项目总投资为
万元,总建筑面积 万平方米,其中:经济适用住房 万平方米、商铺
万平方米,建成后项目收益理想。
综合以上情况,我们认为该项目可性可行。
二、建议
1 、加快实施步伐,加大经济适用住房和商铺车位的营销力度,加大宣传工作,注重降低项目成本。
2 、积极做好项目的施工组织工作,确保项目按施工计划进度顺利完成。
3、加快落实项目建设资金,多方筹措项目资金,确保项目建设的顺利完成。
篇6:2024年课题研究总结报告格式
“留守儿童人际交往问题”课题研究的是学校教育与社会、家庭联合起来,意在通过多方面的教育资源与机构的有机整合,最终目标指向于父母双方或一方长期外出的留守农村的那些心理、生活、学习等各个方面存在不同程度差异学生的和谐心理健康发展,为这些留守儿童的进一步成长奠基。留守儿童与普通儿童一样,具有享受教育与发展的权利。学校及其工作者有责任使留守儿童享受教育权利,获得各自独有的进步与发展,使留守儿童能更好的完善人格,形成良好品质,以接受更高层次的教育。
自20--年10月县教育局把《留守儿童人际交往问题》作为个人课题立项以来,课题组成员充分认识到留守儿童在学校所占比重给教育教学带来的深层次的思考,一直认为开展此项课题研究是迫在眉睫的、责无旁贷的、意义深刻的。自课题开发研究至今已近一年,现将阶段性小结如下,以便在下面的研究工作中扬长避短,不断创新,取得更大研究效果。
一、认识研究“留守儿童人际交往问题”之价值取向
该怎样使“留守儿童”受到正常、健全、完善的教育,使他们和同龄人一样健康快乐地成长,怎样构建“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络,形成合力和系统放大效应,促进“留守孩子”的健康成长呢?笔者首先认为要做好这三方面的工作:1、留守学生状况调查。2、留守学生心理健康存在的问题。3、留守学生学习习惯存在的问题。其次是研究此课题的目的和意义:1、留守儿童教育问题是我国社会转型时期不可回避的一个重大问题,本课题研究成果具有比较广阔的应用前景和良好的社会效益。2、“留守儿童人际交往问题”课题研究的是学校教育与社会、家庭联合起来,意在通过多方面的教育资源与机构的有机整合,最终目标指向于父母双方或一方长期外出的留守农村的那些心理、生活、学习等各个方面存在不同程度差异学生的和谐心理健康发展,为这些留守儿童的进一步成长奠基。最后是开展此项课题研究的策略与方法:1、研究我校留守儿童的心理健康状况,对不同年龄、不同类型、不同地域的留守儿童心理现状进行科学的测查分析,掌握基本情况,进行心理现状比较,提出相应的教育对策。2、探寻在我校开展心理健康教育的途径和方法,积累切合我校实际的、有自己特色的留守儿童心理健康教育的经验。3、对个别有心理问题、心理障碍的留守儿童,进行有针对性的个别咨询与辅导(与家长一起),一方面帮助他们解决心理问题,摆脱心理障碍调节自我;另一方面,积累个案为个案研究提供素材。4、通过课题研究,培养一批心理健康教育的骨干教师,搞好师资队伍建设,提高广大教师的心理健康水平,保障和推进我校心理健康教育的深入开展。
二、细致开展“留守儿童”调查并情况分析
峰山中心小学“留守儿童人际交往问题”课题组根据20--年10月份调查数据显示,目前就读的510多名学生中,留守儿童150左右,占了总人数的30%。有的是父母全部外出打工,依靠爷爷奶奶抚养的隔代抚养留守;有的是父母全部外出,亲戚抚养留守;有的是父母全部外出,有的是父母一方在家的半留守。另还有外来民工子弟20余人。这些孩子们在学业、行为、心理上出现了不同程度的问题。学业方面,部分学生不能按时完成作业,作业质量不高;社会实践、阅读等需要家长参与引导的作业完成很难;学习困难不能及时得到家长帮助;作业无人监管,成绩滑坡;学习自觉性低,学习习惯较差等。行为方面,课堂纪律松懈;卫生习惯较差;放学后不按时回家,在外玩耍到很晚;迷恋游戏;长时间看电视;和同学冲突,说脏话;不懂尊重他人,行为散漫等。心理方面,逆反心理较强;退缩冷漠;孤僻内向,不善于交流;脾气暴躁,冲动易怒;任性,过分淘气等。当前的现状迫使我们必须解决这一系列问题。
课题组8人依据“留守儿童人际交往问题”课题实施意见,于10月22日开展了“峰山中心小学留守学生情况调查”,今将调查情况分析如下:
一、基本情况
课题组发放表格80份,现收到调查表69份,其中男生35人、女生34人,男女比例基本持平。学生来源为1—6年级,现居住地为峰山中心小学施教区范围内(其中非本地籍贯的有8人)
二、调查项目与内容:
(1)、属何种类型留守
留守类型 留守人数 此项比例(%)
父亲外出打工 25 36.23
母亲外出打工 7 10.14
双亲外出打工 37 53.62
此表中可看出:双亲外出打工的占了一半以上,属于全留守型,也就是这些学生平时的生活、学习主要是靠着爷爷、奶奶,外公、外婆过着典型的“隔代抚养”的日子,这对学生“五自”能力(自学、自理、自护、自强、自律)的培养是存在一定的问题的。这需要我们课题组老师的精心策划与备加关注,为这些学生的健康成长担负起我们应尽的义务和责任。
(2)、学习习惯
学习习惯 留守人数 此项比例(%)
优秀 26 37.68
良好 21 30.43
良好以下 22 31.88
此表中可看出:三种学习习惯的比例悬殊不是很大,但相对整个班级来说,良好以下的学生在留守学生中还是占多数的,这是一个不争的事实,因为他们平时的作业缺少监督和检查,且错误率相对较高,爷爷、奶奶,外公、外婆又缺少些文化基础,对孩子的作业辅导存在一定困难。
(3)、行为习惯
行为习惯 留守人数 此项比例(%)
优秀 34 49.27
良好 15 21.73
良好以下 20 28.98
此表中可看出:平时行为习惯优秀和优秀以下的各占了一半,这与非留守学生的比例相比不是很大,是因为父母在家时,也是对自己的子女溺爱的,通常也是“衣来伸手,饭来张口”;不知道珍惜、不知道孝敬、不知道关爱,这与一定的社会背景和家庭影响是有一定关系的。但平时老师的说服、教育也起到了一定的作用。
(4)、心理方面
心理方面 留守人数 此项比例(%)
逆反心理较强 9 13.04
孤僻内向 14 20.28
脾气暴躁 8 11.59
过分淘气 16 23.18
其它心理 22 31.88
此表中可看出:前四项心理特点是因为在长期缺失亲情的情况下,留守儿童普遍存在孤僻、胆小等性格特点,容易出现偏执、冷漠、自私等不良人格特征。与正常的孩子相比,他们少了几分天真、坦城,多了几分精明与世故;少了几分乐观开朗,多了几分缄默和孤独;他们变得更敏感、更固执、更好强等等。
三、对“留守儿童”的关爱是多渠道的
1、举行“留守儿童中秋联欢会”。根据课题《留守儿童人际交往问题》的研究计划安排,课题组首先安排在08年中秋来临之际,举行“留守儿童迎中秋联欢会”。我校课题组在充分酝酿,认真组织下,在学校会议室举行“留守儿童中秋联欢会”。课题组成员按照“留守儿童”调查表名单来参加活动。活动要求每一课题组成员必须在本人研究名单中组织一个节目,参加联欢(也可合排,但几人合排就几个节目)。另参加完活动人员必须每人上报一份“留守儿童中秋联欢会”后的心理感受或体会。从他们的一份份体会与感受中,我们课题组成员与留守儿童一起分享到了快乐。
2、及时完成“留守儿童人际交往问题”个案分析。班级中的大部分留守儿童得到了老师的关爱,心理流露出的喜悦已初见端倪。此时课题组及时安排课题研究人员在学期结束前,必须完成自己研究对象的心理健康发展的案例分析,要求案例中关注本班个别或多个留守儿童的学习与生活现状,找出他(他们)的个性心理特征或学习生活习惯,有针对性进行引导,并取得阶段性成果,然后以教育故事、案例分析、经验总结等形式,上传至课题组成员的个人博客和学校建立的课题网页。
3、开展“留守儿童家庭茶话会”。春去春又来,度过了一个愉快的春节后,留守儿童的爸爸、妈妈又要各奔东西,算计着又一年的经济效益。趁大部分家长即将踏上远去的列车之前,课题组于2月17日下午1:30(学生报到当天),在学校阶梯教室开展“留守儿童家庭茶话会”。活动要求每位课题组成员和研究的留守儿童及其父母均需参加,然后每位留守儿童以“爸爸、妈妈我想对你说……”为主题,写一份体会,每位课题组成员在其中选择一名学生上台交流;每位家长都以“留守的孩子,我想对你说……”为主题,写一份体会,并以年级为单位,选一名家长交流。
4、开展“我给留守儿童家长发条短信”。新学期伊始,我校课题组组织了70多名留守儿童及其家长,召开了新春茶话会,活动取得了良好的教育效果。为使“关爱留守儿童”活动的延续性,经“留守儿童人际交往问题”课题组研究决定:我们又在3月开展了“我给留守儿童家长发条短信”活动。活动要求:(1)、以短信的形式向留守学生家长汇报开学近一个月来的学习与生活情况。(2)、短信内容须署名自己的身份,语句表达要委婉,在发给家长的言语中要体现人文化。(3)、留守学生家长发回的短信最好保留几天,并尽可能把所发短信呈现给留守学生,体现父母的牵挂与关爱。(4)、所发短信要精心组织,并以文字形式摘录下来。课题组将根据摘录内容评出一、二、三等奖若干名,并颁发证书。(5)、可以使用“校校通”。4月前将短信内容交课题组后在学校教研网中的本课题中上传。
在课题组老师收到的一份份短信中,我们收到的是家长的一份份艰辛与困苦;纯朴与信任;真诚与感动。此项活动目前还在不断延续着……
篇7:可行性研究报告用途_可行性报告_网
可行性研究报告是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档,主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深 入、细致的技术论证和经济评价,以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。
可行性研究报告用途:
1、用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告。这类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案 。
2、用于国家发展和改革委(以前的计委)立项的可行性研究报告、项目建议书、项目申请报告。该文件是根据《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可 的决定》而编写,是大型基础设施项目立项的基础文件,发改委根据可研报告进行核准、备案或批复,决定某个项目是否实施。另外医药企业在申请相关证书时也需要编写可行性研究报告。
3、用于银行贷款的可行性研究报告。商业银行在贷款前进行风险评估时,需要项目方出具详细的可行性研究报告,对于国家开发银行等国内银行,若该报告由甲级资格单位出具,通常不需要再组织 专家评审,部分银行的贷款可行性研究报告不需要资格,但要求融资方案合理,分析正确,信息全面。另外在申请国家的相关政策支持资金 、工商注册时往往也需要编写可研报告,该文件类似用于银行 贷款的可研。
4、用于境外投资项目核准的可行性研究报告、项目申请报告。企业在实施走出去战略,对国外矿产资源和其他产业投资时,需要编写可行性研究报告或项目申请报告、报给国家发展和改革委或省 发改委,需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时,也需要可行性研究报告和项目申请报告,详细规定。
5、用于企业上市的可行性研究报告,这类可行性报告通常需要出具国家发改委的甲级工程咨询资格。
6、用于申请政府资金(发改委资金、科技部资金、农业部资金)的可行性研究报告。这类可行性报告通常需要出具国家发改委的甲级工程咨询资格
在上述四种可研中,第2、3、5、6准入门槛最高,需要编写单位拥有工程咨询资格,该资格由国家发展和改革委员会颁发,分为甲级、乙级、丙级三个等级,甲级最高。
可行性研究报告内涵:
可行性研究是建设项目立项、决策的主要依据。按照建设内容不同可行性研究可分为工业建设项目可行性研究、景区开发项目可行性研究、农业/种植业与养殖业项目可行性研究 、市政项目可行性可行性研究、环保项目可行性研究、交通建设可行性研究、教育项目可行性研究等。各类投资项目可行性研究的内容及侧重点因行业特点而差异很大,但一般应包括以下内容:
1、投资必要性
主要根据市场调查及预测的结果,以及有关的产业政策等因素,论证项目投资建设的必要性。在投资必要性的论证上,一是要做好投资环境的分析,对构成投资环境的各种要素进行全面的分析论证 ,二是要做好市场研究,包括市场供求预测、竞争力分析、价格分析、市场细分、定位及营销策略论证。
2、技术可行性
主要从项目实施的技术角度,合理设计技术方案,并进行比选和评价。各行业不同项目技术可行性的研究内容及深度差别很大。对于工业项目,可行性研究的技术论证应达到能够比较明确地提出设 备清单的深度;对于各种非工业项目,技术方案的论证也应达到目前工程方案初步设计的深度,以便与国际惯例接轨。
3、财务可行性
主要从项目及投资者的角度,设计合理财务方案,从企业理财的角度进行资本预算,评价项目的财务盈利能力,进行投资决策,并从融资主体(企业)的角度评价股东投资收益、现金流量计划及债务 清偿能力。
4、组织可行性
制定合理的项目实施进度计划、设计合理的组织机构、选择经验丰富的管理人员、建立良好的协作关系、制定合适的培训计划等,保证项目顺利执行。
5、经济可行性
主要从资源配置的角度衡量项目的价值,评价项目在实现区域经济发展目标、有效配置经济资源、增加供应、创造就业、改善环境、提高人民生活等方面的效益。
6、社会可行性
主要分析项目对社会的影响,包括政治体制、方针政策、经济结构、法律道德、宗教民族、妇女儿童及社会稳定性等。
7.风险因素及对策
主要对项目的市场风险、技术风险、财务风险、组织风险、法律风险、经济及社会风险等风险因素进行评价,制定规避风险的对策,为项目全过程的风险管理提供依据。
可行性研究报告编制要点:
1、设计方案
可行性研究报告的主要任务是对预先设计的方案进行论证,所以必须设计研究方案,才能明确研究对象。
2、内容真实
可行性研究报告涉及的内容以及反映情况的数据,必须绝对真实可靠,不允许有任何偏差及失误。其中所运用的资料、数据,都要经过反复核实,以确保内容的真实性。
3、预测准确
可行性研究报告是投资决策前的活动。它是在事件没有发生之前的研究,是对事务未来发展的情况、可能遇到的问题和结果的估计,具有预测性。因此,必须进行深入的调查研究,充分的占有资料 ,运用切合实际的预测方法,科学的预测未来前景。
4、论证严密
论证性是可行性研究报告的一个显著特点。要使其有论证性,必须做到运用系统的分析方法,围绕影响项目的各种因素进行全面、系统的分析,既要做宏观的分析,又要做微观的分析。
篇8:毕业论文导师评语_日常使用评语_网
每个毕业论文导师一般负责部分学生的毕业论文,他们都要对学生论文进行评价,写评语。以下是小编搜集整理的毕业论文导师评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
1.本文以为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理,全文共分x大部分。其中第一部分-,在此基础上重点探讨。在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容没有标明出处。
2.以为题进行研究。能为解决问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为 提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
3.本文以为题,首先对-的论述,然后在重点分析原因,并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺,思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密,在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。
4.全文以为题。重点探讨出问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
5.全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。
7.本文以……为主题,重点探讨……问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。
8.选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。
9.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
10.选题有较强的现实意义,全文结构严谨,条理清晰,论点突出,语言通顺流畅,表现出作者比较扎实的语言功底和翻译专业基础知识,论文符合规范化要求。本论文选题具有一定的现实意义,达到了英语专业学士学位论文要求,同意该生参加论文答辩。
11.该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。
12.论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
13.全文以为题。重点探讨分析问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析,但不足之处主要是语言不是很精炼。
14.该文以为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分x个大部分。首先对进行了论述,然后重点分析-。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决问题。语言较流畅,但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确,思路清晰,文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。
15.论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
16.该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以为例,重点探讨。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。
17.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
18.本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
19.研究为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
20.选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
21.本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并提出了一系列改善交际效果的建议(说具体一点)。作者能够掌握基本理论,对跨文化交际作出了思考。全文结构合理,条理清晰,语言表达比较流畅。但是研究不够深入,分析比较抽象,实证和实例不够充分。但总来说,该生毕业论文已达到学士学位论文毕业标准,同意参加毕业论文答辩。
22.该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手,对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较,论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确,层次分明,结构比较严谨。该生毕业论文已达到学士论文毕业标准,同意参加毕业论文答辩。
23.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
24.选题有较强的现实意义,全文结构严谨,条理清晰,论点突出,语言通顺流畅,表现出作者比较扎实的语言功底和翻译专业基础知识,论文符合规范化要求。本论文选题具有一定的现实意义,达到了英语专业学士学位论文要求,同意该生参加论文答辩。
25.该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。
篇9:硕士论文导师学术评语_日常使用评语_网
毕业论文评语主要涵盖以下几个方面
1.引言 研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短,但是至关重要,涉及到能否毕业、能否得到相应学位,或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此,客观、准确地写好研究生学位论文评语,对研究生学位论文工作作出恰如其分的评价,是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。
2.评价依据 学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价,评价的主要依据是《中华人民共和国学位条例》(一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过),由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大类,所以,对论文的要求也有原则不同。
对于申请硕士学位论文,主要审查:
(1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;
(2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
对于申请博士学位论文,主要审查:
(1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;
(2)具有独立从事科学研究工作的能力;
(3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。
3.评语层次 研究生在导师的指导下,完成了学位论文的研究工作和学位论文的写作,一般需要以下几个环节审查:(1)导师的审查;(2)同行专家评阅;(3)答辩委员会答辩会答辩;(4)学位委员会审查。前面三个环节都需要写出书面评语。由于角度不同,定位不同,因此,评语的写法也是不一样的。特别是评语的结论部分,文后笔者再具体说明。
一般来说,硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家,一般应为硕士生指导老师;博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家,一般应为博士生指导老师。
研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观,无论是肯定还是否定,都应该言之有理,以理服人。好的评价不能多加一个字,也不能减少一个字。
4.评价内容 一般来说,学位论文评价包括下列几个方面:
(1)论文选题 论文选题主要看是否属于学科前沿,研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内,列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题,大多是属于科学发展前沿,因为在项目立项过程中同行专家已经论证过,是同行关注的热点或重点。
(2)文献综述 主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。文献综述有量与质两个方面,量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献,质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文献,有影响的学者论著,应该在文献综述中体现。更重要的是,学位论文评语需要通过作者的文献综述,看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。
(3)主要工作与创新点及其学术意义、价值 这是学位论文评价的核心内容。对于博士学位论文来说,要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点,而且还要指出其学术价值。
在学位论文评语写作中,一个突出的问题是,所评审的研究生学位论文中,一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结,论文评阅者不能简单地照搬照抄,而是应该从更高的高度,更广的视野,总结、评价论文的工作与创新。
(4)论文写作 论文写作是学位论文评价的一个重要方面。主要审查论文写作是否层次清楚,条理分明,实验资料是否可*,推论是否科学正确。通过论文写作,也可看出作者是否有一丝不苟的工作作风,论文的条理性与系统性也是研究工作是否有系统性的一个反映。
(5)存在的问题与建议 任何一项研究工作,无论是高水准的还是低层次的,都不可避免地存在问题,这本是无可非议、众所周知的。但是,一般来说,以前相当一段时间,国内学术界在写学位论文评语时,生怕指出过于尖锐的问题会影响对论文的整体评价,从而只作肯定的评价,不指出研究工作存在的问题。近年来,一些重点院校学位论文评价中,专门设了存在问题一栏,有不少专家如实地给予指出,起到了非常好的效果。其实,客观来说,对待论文取得的成果与存在的问题的关系要具体分析,不能一概而论。存在问题多或者大,并不一定说明论文整体上没有创造性成果或成果价值小。
(6)评语结论 通过对申请博士学位论文的评阅审查,评语结论应该包括或隐含着下列内容:
a.学位论文是否反映出作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;
b.学位论文的研究工作是否能反映出作者具有独立从事科学研究工作的能力;
c.论文研究工作是否在科学或专门技术上做出了创造性的成果。
最后的评语结论与评阅人的身份有关。笔者认为,如是学位论文导师,定位比较准确的最终结论拟为:论文达到了博士学位论文的要求,同意提交同行专家审查。如是同行评审专家,拟为:论文达到了博士学位论文的要求,同意(或建议)组织论文答辩委员会安排答辩。如是论文答辩委员会,拟为:经答辩委员会无记名投票,全票(×票)通过×××同学博士学位论文答辩,同意(或建议)授予(工学)博士学位。或:经答辩委员会无记名投票,全票(×票)通过×××同学博士学位论文答辩,同意毕业,同意(或建议)授予(工学)博士学位。
5.范例欣赏 下面是一则学位论文评语,本人认为是一篇值得欣赏的评语例文:
将计算机辅助设计技术覆盖产品设计的全过程是当前cad研究的主要内容。传统意义下的cad技术着重于辅助产品的详细设计和绘图输出,因而有较大的局限性。本文以图形单元作为产品设计资讯的载体,通过运动分析、功能映射、变型设计、关联设计等手段,将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程,取得了一系列有创造性的研究成果:
1.将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次,以功能结构为单位组织基因单元,有利于实现基于功能的零件概念设计。
2.提出了产品骨架单元的提取方法,通过插入、删除、替代、分解、整合、克隆、派生等多种骨架单元置换手段,在保持功能不变的条件下,对产品进行变型设计。与传统的基于尺寸的产品参数化设计不同,上述变形设计能导致产品结构的变化,因而为创新型设计提供了有效的cad手段。骨架单元表示完整地体现了该结构与产品中其他结构的约束关系。在保证产品中各结构单元有序性、一致性的前提下,减少了所附加大数据量,有利于在概念设计中,对设计方案反复进行斟酌与修改。
3.在关联设计中,归纳总结了五种关联的约束模型,为详细设计阶段自动生成导出单元提供了设计依据。
4.以图形单元置换、叠代技术为核心,构造了单元化产品信息建模原型系统。在此基础上开发了mcadds系统,并在冲剪机床设计xjd型转辙机传统系统设计中获得了成功的应用。
5.论文内容丰富、条理清晰、结构完整,特别是在运用cad技术辅助产品的变型设计以及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有重要突破。本文是一篇优秀的博士学位论文,建议提交答辩。
6.结束语 从某种角度来说,研究生学位论文评语既是对研究生学位论文研究工作的评价,也反映了评阅人综合水平。既反映了评阅人的学术水平,也反映了评阅人的写作文风。它属于应用写作中一种专业应用文写作,值得我们研究。
该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。
该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求,建议安排答辩。
x同学的学士学位论文《革命样板戏电影剪辑分析》研究了中国文革时期中的革命样板戏电影的剪辑技巧,是一个别具一格的选题。长期以来,对于这一领域的研究基本处于空白,因而这个选题是有价值的。样板戏电影,来源于舞台上的革命样板戏,是经过大批艺术家创作并经历了观众检验的艺术作品。拍摄成电影后,即保持了样板戏的原貌,又在艺术上有一定的创新。由于当时特殊的历史事情,一方面艺术创作受到种种限制,一方面又有条件集中当时国内最优秀的电影艺术家拍摄革命样板戏电影,形成了其艺术上的特色。革命样板戏电影的最大特点,是实现了戏剧艺术和电影艺术的高度结合,创造出一种崭新的假定性。即不是取材于原样板戏进行的电影创作,也不是简单的舞台艺术片。在革命样板戏的创作中,总结、提升了中国电影在此方面的种种经验,并形成了新的样式。对于此类电影的剪辑技巧尤其是一个容易被人忽略的部分,事实上,在革命样板戏中,剪接技巧使用得相当流畅、丰富。王颖同学的论文研究了样板戏电影文戏、武戏的不同剪接技巧,继而深入到唱腔、对白、气氛、动作布局、武打各方面的剪接技巧分析,颇有成果。这篇论文主体清晰,布局合理,深入浅出,详略得当,作者的专业水平和写作态度都是值得肯定的。由于作者原理那个具体的时代,对于一些问题的认知仍存在不足之处,是为遗憾。但作为年轻的学生,敢于挑战如此艰深的课题,起到填补空白的作用,值得称赞。这是一篇比较优秀的论文。
篇10:个人课题研究计划
1、摸索出艺术特色走廊环境的教育功能。
2、力争建构彰显本校艺术特色的学校走廊环境。
课题研究资料:
学生的年龄特点不一样,结合教学楼的功能,对主题走廊进行艺术性设计和装饰,可设计不一样主题资料。
一.研究步骤:
达成目标及研究资料:学习有关理论,分析本校艺术教育和学校走廊文化现状,进行有关学校走廊文化建设的调查,明确发展目标,制定课题方案。
二.研究措施:
1.自身加强业务学习、提升理论水平、收集有关艺术特色学校走廊文化建设的理论和经验文章,切实转变教育观念,认识艺术特色学校文化建设的必要性、重要性,主动、自觉地开展课题研究工作。
2.落实走廊环境创设研究方案,开展多种形式的活动成果展示与交流会。
3、寻找艺术特色走廊文化建设的有效途径,学校走廊环境的创设应让学生进取参与,我们应在有限的走廊环境中,充分发挥它的优势,注重整体的艺术效果。一方面以学校《贝壳苑》校本课程为指引,使各种小贝壳成为艺术想象和审美创造的重要素材,装点走廊。
各年级学生的年龄特点不一样,能够结合学校的各项研究活动,体现各学科的特点及学科的整合,设计不一样主题的走廊、过道,如小小书画家长廊、科技长廊、海防长廊等,使其散发浓浓的艺术气息;使学生在浓郁的艺术氛围中开阔视野,提高自身审美本事。
篇11:英语论文开题报告范文_开题报告_网
下面是一篇英语论文的开题报告范文,虽然不是特别好,但也反应了开题报告的格式和写法,有一定的借鉴价值。
function and application of descriptive translation studies
1 introduction
the intention of this study is to explore possible advantages of descriptive translation studies as in its application in translation practice and translation analysis.
since early 20th century, translation studies gradually broke away from the marginal status within other related disciplines and established itself as an empirical science. from then on, schools of thought have kept coming out and each claims its legitimacy for existence. among these schools is descriptive translation studies (dts).
dts approaches translation from an empirical perspective. translation is viewed to be a social activity having significant importance in the receiving culture and for the target community. therefore, translation is dealt with beyond the linguistic realization and language comparison, and is incorporated in social and cultural context.
my attention was first directed to dts by its peculiar characteristic of observation, description and explanation. the subject is whatever happens in translation practice, from the determination of prospective function of translation to the process of translator’s choice of strategies, brainstorming and the revision, to the final product making appearance in the target community.
the method of dts is basically descriptive. the prescriptive tendency and the problem-solution pattern is abandoned. translation phenomena are noted down. with accumulated data, some underlying truths about translation will come out which will prove to be instructive not only for theoretical probe but also for applied translation practice. i will apply this descriptive method in the case study of this thesis.
a convenient tool has been set up to conduct dts. “norm” is operative at every stage of description and explanation. function, process and product and their relationship as well are skeletal structure of what constitute descriptive studies. translation phenomena are accounted for with the help of norm.
the case taken in this thesis is the chinese classic the dream of red mansions. two english versions translated respectively by yang hsien-yi and david hawks are compared and observations are made in regard to their translation approaches.
in this regard, my observations are limited to several aspects, i hope in-depth observation and explanation will done in light of dts.
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篇12:房地产开发项目可行性研究报告_合同范本
项目可行性研究的编制是确定建设项目之前具有决定性意义的工作,是在投资决策之前,对拟建项目进行全面技术经济分析的科学论证,在投资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上,综合论证项目建设的必要性,财务的盈利性,经济上的合理性,技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性,从而为投资决策提供科学依据。
今天第一范文网小编要与大家分享的是:房地产开发项目的可行性研究报告。具体内容如下,欢迎参考阅读:
房地产开发项目可行性研究报告
一、总论
1.项目建设背景
2.项目概况
(1)项目名称:___________________________
(2)建设地点:___________________________
(3)建设单位:___________________________
(4)企业性质:___________________________
(5)经营范围:___________________________
(6)公司类别:___________________________
(7)资质等级:___________________________
(8)企业概况:___________________________
(9)工程概况:___________________________
(10)资金来源:__________________________
3.可行性研究报告编制依据
4.可行性研究报告研究范围
5.研究结论及建议
6.主要经济技术指标
项目主要经济技术指标见表1。
表1 项目主要经济技术指标
二、住宅市场分析与营销战略
1.当前住宅市场现状
2.商品房市场现状与市场需求
3.商品房的市场需求及发展
4.当前住宅市场面临的矛盾和问题
5.营销战略
三、项目选址及建设条件
1.项目选址
2.建设条件
2.1 位置优越
2.2 交通方便
2.3 建设场区“五通”条件具备
供水:____________________________
供电:____________________________
煤气:____________________________
通讯:____________________________
场地:____________________________
2.4 住宅小区商业及文化教育配套设施齐全
2.5 土地征用情况
四、建设规模及功能
1.建筑面积的内容
2.功能设施标准
2.1 建筑使用功能
2.2 设施标准
(1)住宅装饰及设施标准
(2)小区配套设施
2.3 住宅户型规划
3.工程项目一览表
依据初步规划方案,主要工程项目见表2。
表2 主要工程量一览表
五、建设方案
1.建设场地环境
1.1 地形
1.2 场地自然条件
(1)地貌:____________________
(2)水文地质:________________
(3)地震裂度:________________
(4)地基土工程地质评价:
2.总体规划布局
2.1 片区规划
2.2 小区整体规划设计原则
2.3 总平面布局
2.4 交通组织
2.5 规划指标
根据项目初步方案及建设规模,规划指标见表3。
表3 项目建筑技术经济指标
3.建筑方案设计
3.1 建筑方案总体构思
3.2 平面设计
(1)住宅。住宅经济技术指标见表4。
表4 项目住宅经济技术指标
(2)公用建筑。
3.3 立面设计
4.结构设计
4.1 基础造型及处理
4.2 上部结构
5.公用设施方案
5.1 供水排水
5.2 供电
(1)供配电系统。
(2)照明及电力设备。
5.3 供气
5.4 中央空调
5.5 弱电设计
6.消防
7.环境保护
六、项目实施进度安排
本项目计划在左右的时间内建成。建设进度计划如下:
______年______月______日:项目建议书批复。
______年______月______日——______年______月______日:编制可行性研究报告并报批。
______年______月______日——______年______月______日:建筑方案设计。
______年______月______日:综合管网设计。
______年______月——______年______月:施工图设计。
______年______月:报建、领取建设规划许可证。
______年______月______日:工程开工。
______年______月:完成投资的25%,开始预售。
______年______月:主体工程断水。
______年______月——______年______月:单体工程验收。
______年______月——______年______月:分项工程验收。
______年______月:正式入住。
七、投资估算与资金筹措
1.投资估算
总投资造价见表5和附表1
表5 项目投资估算
单 位:万元
2.资金筹措
详见附表2
八、经济效益分析
1.住宅销售价格
2.销售进度及付款计划
本项目计划在_____年内完成销售,各年销售计划见表6。
表6 各类建筑销售计划表(%)
3.税费率
本报告采用的各种税费率见表7。
表7 税费率表(%)
项目盈利能力详见附表3~~附表7。
表8 敏感性分析表
5.清偿能力分析
6.资金平衡分析和资产负债分析
资金平衡分析详见附表3-8,资产负债分析详见附表3-9。
7.敏感性分析
将开发产品投资、售房价可选择、租房价格和预售款回笼进度等因素作为不确定性因素进行敏感性分析,分析结果表明开发产品投资和售房价格两个因素对项目的效益最为敏感。详见表8及敏感性分析图(略)。
8.临界点分析
详见表9
表9 临界点分析表
9.主要经济指标
项目的主要经济指标见表10。
表 10 主要经济指标表
九、风险分析及对策
1.市场风险分析
2.经营管理风险分析
3.金融财务风险分析
篇13:低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告_调查报告_网
一、前言
(一)实践背景
现在是一个信息社会,一个人获取信息最主要的途径是阅读,而阅读的基础就是识字量大了,才可能大量阅读,阅读量大了,才可能高质量表达。才能主动获取信息、丰富知识,那么,保证课内识字教学效率,是保证低年级学生阅读的重要保证。
再者,识字教学是语文教学的起始阶段,是小学语文教学的基础,识字教学的质量不仅直接关系到孩子阅读写作能力,还直接关系到孩子语文素养的提升。新课标规定:小学语文低年级识字教学要让孩子喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,认识常用的汉字1600—1800个。这占六年识字总量的50%还多,识字量如此之大,怎样化难为易,有效地提高低年级识字教学的效果,探求出既减轻学生负担又提高识字效率的方法,使学生自主高效地学习,是我们现在急待解决的问题。
(二)可行性分析
本课题符合新课程理念,操作性强,课题围绕多方面进行调查,容易从不同角度下手进行调查,识字教学是是小学语文教学的基础,,此课题是解决困扰低年级教师识字教学究竟应该怎么做的瓶颈问题的有效举措,对于小学低段识字教学具有重要意义,并将会在一定程度上丰富识字教学理论。综合以上分析,本次实践调查具有很大的可行性。
(三)实践过程
通过对xx县二小低年级的部分学生的问卷调查,了解小学生关于识字兴趣、能力的现状,并能针对这种现状采取有效的措施,提高学生的识字兴趣和水平。
二、调查对象与方法
(一)调查对象
xx县二小二年级随机选择50名学生。其中男28人、女22人。
(二)调查方法
1.问卷调查法:xx县二小二年级的学生发放问卷,问卷共发放50份,回收50份,有效问卷50份,回收率为100%,回收有效率为100%。
2.访谈法:对个别学生进行访谈,了解一些问题。
三、现状及原因分析
调查结果及分析
一、学生对待识字的态度。
表现一:消极、厌恶的态度。问卷显示,讨厌识字的约3%。
表现二:积极、喜欢的态度。问卷显示,愿意主动识字的约81%。
表现三:无所谓的态度。问卷显示,为识字而识字的约11%。
通过调查和填写调查问卷的结果发现只有一少部分学生的识字的兴趣比较浓厚,也愿意通过多种方式自主识字。但绝大多数学生相对来说就比较被动,识字方法单一,为了识字而识字。
综上所述,学生识字的积极性不高,因为孩子们缺乏兴趣,缺乏主动。
二、识字效率不高的原因分析
(一) 学生识字方法过于单一
在教学中发现,学生识字的方法不够多样,识字方法只局限在几种简单的识字方法,比如:加一加、减一减、换一换,学生就没有别的识字方法了,即使教师尝试着引导学生,编谜语,讲故事,但学生的思维还是放不开,这与学生平日的阅读量少有很大的关系。
(二)教师的识字教学方法过于单一
《新课标》要求教师在教的过程中,要注重看图学句中识字、归类识字、随课文识字等,但在日常的识字教学中,为了教学任务的完成,我们往往采用的更多的是“集中识字”,并把正确的听写、默写生字新词作为检测识字效果的最终目标,识字教学的原则没能很好的在我们的课堂中体现,单调的重复读、记、写,这样就大大减少了学生们的识字兴趣,也降低了学生运用生字新词的能力。
三、回眸
(一)总结
本次实践调查,聚焦了语文常态课堂教学下师生教学行为,分析了解了学生识字效率不高的原因,及现状,使教师明确了以后的教学方向,清晰了教学思路,也是我们明白在以后的教学中对于识字教学究竟应该怎么做。
(二)对培养学生自主识字能力的思考
1.转变教师教的观念
新课程理念下的教学,应是通过教师的有效行为,取得最佳的教学效果,促进学生有效的发展。在教学过程中以学生感兴趣的教学模式来进行组织教学活动,让学生在愉快的游戏中潜移默化的进入到课堂教学中去,把枯燥的识字教学变成游戏活动,这样既完成了教学任务,也提高学生的识字兴趣。
2.用好教材,培养自主识字的好习惯
现行教材中,图文结合,优美的儿歌,但如何能更好的使用教材,使枯燥的识字课变得生动有趣,是我们应该继续探索的问题。
3.将识字写字有机结合
在识字教学中,学生认识常见的基本笔画、偏旁部首和笔顺。我们如何能很好的利用课后的描红字帖,在探究中感受汉字的形体美,并在“描红”、“仿写”和“临帖”中掌握如何写好汉字的本领,从而提高识字的兴趣,这也是我们需要继续探索的问题。
篇14:花店市场研究报告_研究报告_网
一家花店开得成功与否,市场定位是很重要的,因此要做好市场的调研,确定消费群体。下面是小编为大家整理了花店市场研究报告,希望能帮到大家!
随着我国花卉业的迅猛发展,加盟连锁各种条件政策的成熟及颁发,全国各地花市、花店如雨后春笋般地涌现出来。人民群众生活水平的提高,鲜花已渐渐走入寻常百姓家,鲜花消费也越来越得到普遍市民的认可,花艺发展前景看好。无论是刚开业不久的中小花店,还是经营了十几年的花店,在发展的过程中总会出现一些“问号”。
一家花店开得成功与否,市场定位是很重要的。定位包括几个层次,一是服务对象的定位,二是产品的定位,三是价格的定位。而花店的选择和与花店所在城市的类型和所在的地理位置关系很大,大城市的花店更倾向于专业化,因为未来这些城市的很多服务市场都会被细分,一个花店可能只会专注一个领域,如婚礼,开业庆典等。而小城市的花店比较适于多元化经营。更具体而言,学校周边,居民小区,超市,写字楼周边等不同的地方开花店,主要服务对象和经营模式也有所不同。花店产品和价格的定位也不应该只以简单的高,低,中端来划分,即便是定位高端的花店,也要在细分出高,中,低来。比如同样是99朵玫瑰,要有高,中,低价位:比如,1299.元,999元,699元。也许,选择1299元的可能只会有四五个,选择699元的占10%,大部分的人会选择中间价位的,但价位设定要有层次。
开花店和开其他店一样,选址是第一个关键因素。正确选址就是成功的一半,再加上到位的经营,足以让你的花店人财两旺。
开在闹市区 在闹市区开店,店面离商业中心和车站近一些,门前的人流量应该比较大,而且门前人行道应有足够的宽度,以便于停车(制作花车比较方便)。不过,这样的店面一般都不会很便宜。作为普通的花店,只要满足其中的一两项就可以了。在闹市区开店,服务对象以流动人群为主,应当提前插制几个花艺成品,使各类顾客都能尽快地选择到所需的商品。兼营的商品可以是手工艺品、各类礼品、饰品等。
开在居民区 从花店到居民区内的各个位置,步行最好不要超过10分钟。在居民区开店,顾客以附近居民为主,他们对鲜花的需求主要是家居装饰方面的,同时还有节日家庭庆典和各类纪念日的用花。这就要准备好订货单、图片资料,并配备上门服务人员,因为这些顾客往往提前预定,并要求送货上门插制,兼营的商品可以是花卉和盆花家饰等。
开在医院旁 一般都以探病用花为主。要准备一些成品花篮、花束在那里,因为很多人前来看望病人,没多少时间等候。可以兼营水果篮等适合看病人的礼品,应常备康乃馨及黄白菊花、百合等花材。
花店开在哪里最合适呢?以下几个地方可供参考:医院、剧场、音乐厅和电影院附近、学校、人口密集的居民区、写字楼、美容院、俱乐部、商场、超市(很好的广告窗口,能够宣传自己)、商业街区。
花店选址需考虑以下几点:第一,要有双向交通;第二,周围有大的建筑物能够辐射,如写字楼、商场等;第三,选址居民区,能够保证散户购买;第四,开花店需要时间的积累,客户稳定,因此选址还应考虑店面的长久性。现实选址时,最少能满足其中两点才是较好的选
开花店还需要正确的经营方式,营销策略。数据库营销在我国刚刚开始,但是随着信息技术,通讯发展及计算机普及应用,坚信有越来越多的企业将会采用数据库营销这一现代化的营销方式,因为在未来激烈的市场竞争中,没有什么比了解消费者习惯和爱好更为重要了。数据库营销一般经历数据采集、数据存储、数据处理、寻找理想消费者、使用数据、完善数据等六个基本过程。
(l)数据采集,数据库数据一方面通过市场调查消费者消费记录以及促销活动的记录,另一方面利用公共记录的数据,如人口统计数据、医院婴儿出生记录、患者记录卡、银行担保卡、信用卡记录等都可以选择性地进入数据库。
(2)数据存储,将收集的数据,以消费者为基本单元,逐一输人电脑,建立起消费者数据库。
(3)数据处理,运用先进统计技术,利用计算机把不同的;数据综合为有条理的数据库,然后在强有力的各种软件支持下,产生产品开发部门,营销部门,公共关系部门所需要的任一何详细数据库。
(4)寻找理想消费者,根据使用最多类消费者的共同特点,用电脑勾划出某产品的消费者模型,此类消费群具有一些共同的特点——比如兴趣,收入,以采用专用某牌子产品的一组消费者作为营销工作目标。
(5)使用数据,数据库数据可以用于多个方面:签定购物优惠券价值目标,决定该送给哪些顾客;开发什么样的新产品;根据消费者特性,如何制作广告比较有效;根据消费记录判定消费者消费档次和品牌忠诚度。如特殊身材的消费者数据库不仅对服装厂有用,而且对于减肥药生产厂、医院、食品厂、家具厂很有用。因此,数据库不仅可以满足信息,而且可以进行数据库经营项目开发。
(6)完善数据库,随着以产品开发为中心的消费者俱乐部,优惠券反馈,抽奖销售活动记录及其他促销活动而收集来的信息不断增加和完善,使数据不断得到更新,从而及时反映消费者的变化趋势,使数据库适应企业经营需要。
一 市场分析
1、目标市场群构成
本花店定位于高端客户—白领阶层,他们有独立的经济基础,具有较高的品位,有点小资情调,对潮流风尚十分敏感购物随心所欲,只要开心就好, 2、目标消费者的心理分析 ①从年龄、着装、交通工具;
②消费者心态,脸色、喜怒习惯爱好。消费者往往怀着戒备和不信任心理,要努力消除这些情况。
③同时要分析消费特点和用途,要观察顾客在花钱的态度上,这与人受教育程度、教养程度、生活方式及消费观念有关,
3、目标消费群对产品需求的特征:
(1)品种
1 春节 它是亲情、爱情、友情的大团圆。人们对春节用花的普遍心理是:色彩要鲜艳,能体现出合家欢喜,繁荣昌盛的好心意。所以宜以表现热烈、富贵、吉祥的花卉馈赠亲友或装饰居室。许多商家的统计数字表明:仅仅半个月的春节,花卉销量就占去了全年销售量的40%。
2 情人节每年的2月14日是玫瑰花的天下,玫瑰花妩媚娇艳,芳香醉人,带来爱意无限。一盒巧克力外加一支玫瑰花,送女友或男友,能送出一腔情意绵绵。
3元旦每年的1月1日,新年伊始,万象更新,合家欢喜。金橘,在翠绿的叶片之间挂满了金灿灿的果实,耀眼夺目,充满喜庆吉祥;瓜叶菊青翠悦目的肥大叶片上,簇生着五彩缤纷的花朵,更能营造出喜气洋洋的和谐氛围。
4 母亲节每年5月的第2个星期天是母亲节。母爱是无私的,更是没有国界的。母亲一生为养育儿女呕心沥血,付出的最多,这一天正是提醒每位做儿女的要永远记住母亲的辛劳和养育之恩。康乃馨是母爱之花,它是慈祥、温馨和真挚的代名词。母亲健在,红色康乃馨是首送礼品;母亲去世,白色康乃馨是对母亲的最好纪念。因此,康乃馨是这一天花市的俏销货。值得注意的是,20xx年母亲节时,有的地方开始出现蝴蝶兰等名贵花卉俏销的趋势。
5、父亲节每年6月的第3个星期天是父亲节。父爱较之母爱,虽一样充满无尽的人性之美,却又是不同的。感受父爱,正如斟品醇厚浓香的老酒,杯中既装着琼浆的辛辣,也盛满大地般的温存。在父亲节这一天,做儿女的可送上一束康乃馨或石斛兰,以表达对父亲的尊敬和感谢之情。在日本、中国台湾等地,石斛兰被视为“父爱之花”。此外,白月季、三色堇、腊梅也是父亲节的理想礼品。
6、中秋节是家人团聚的传统节日。唐菖蒲、兰花、百合花、火鹤等最能体现人们期盼花好月圆之情。桂花、大丽花、百日草等也是适于中秋节的礼品。桂花高贵、崇高,大丽花色彩艳丽、华贵典雅。由于中秋节临近国庆节,市场对一串红、翠菊、蒲包花等花卉的需要量也很大,可提早准备。
(2)包装与质量
包装一般倾向于要求高档化,有向个性化方向发展的趋势,对鲜花的质量要求比较苛刻,如不允许有打蔫现象等。
4、店址的选择:
这是开花店的关键。因为零售利润在花卉业中可达50%-80%,零售利润足以满足一月的房租水电、员工工资、税收开支等。从这个角度考虑,店址在医院、酒店、影楼或娱乐城旁,可避免6~9月淡季对整个业绩的影响,二是从扩展批零业绩的提高考虑,因为批发利润大概在10%~30%之间,可将店址选择在花卉市场批发一条街,或花店比较集中的街区。另外在选址时还要考虑房间的门窗是否足够大,将来换成玻璃门窗,以展示花店内部的容颜。在9月至第二年5月的旺季,所有的花店,买花者都是你的客户,由于顾客购物的从众心理,批发货量大、价格便宜,你会争取到许多别人得不到的生意。同时,别的花店也是你的批发客户。 所以,选在交通便利,热闹市区。
二、营销策略分析
1、品牌策略
花店开业初始,我们便非常重视品牌,一定要有品牌效应。我们采取主副品牌策略,主品牌 是“个性花店”,目的是为了吸引尽可能多的顾客;副品牌是下了一番功夫的,如“玫瑰恋情”、“亲情花递”等等,目的是为了表达产品的优点与个性形象,营造典雅的个性氛围,传播快捷,符合目标市场消费者的消费需要。 2、价格策略
根据花束、花篮、材质成本造型设计包装拟定价格。 价格定位: 50元以下 50-100元 100-150元 150-200元 200-300元 300-500元 500元以上
花店鲜花价格走高中档价格策略,在原料、包装、服务等方面力求尽善尽美,努力给客户最大限度的享受和心理满足
3、促销策略
(1)促销方式
会员制,免费定购热线,买满100元赠小礼品-------- 服务至上原则,真诚服务于消费者,讲信誉, 微笑服务
(2)宣传分析
抓住每一个重大节日,如春节、情人节、圣诞节、母亲节、教师节,七夕情人节、秘书节、护士节、父亲节、记者节,国庆节,愚人节等有潜力的节日,扩大潜在消费人群,激发市场潜能,加强市场宣传
篇15:2024年乡镇基础教育工作规划_农村农业工作计划_网
2017年乡镇基础教育工作规划
基础教育现有初中3所,小学6所,完小8个,教学点13个,幼儿园19家;中小学生14600余人,各校面小生多,难以发展。为了解决目前这种困境,满足教育对广大群众子女的需求,促进教育事业又快又好地发展,实行教育公平,教育均衡发展。经基础教育党总支和教管组研究,特制定xx年教育工作规划。
一、继续加大布局调整力度,尤其是村级小学
有50个行政村,辖区范围辐射广,完小、教学点多。为了合理配置、融合资源,xx年暑期力争将8所完小合并为5所,13个教学并校为8个。
二、狠抓教学常规管理,逐步向精细化管理迈进
1、3月中旬召开全镇初中考动员大会暨xx年教学质量结账会,对上年教育教学工作进行小结,制定xx年教学质量奖惩评估目标。
2、6月份配合县教育局,组织全县中考工作,月底组织全镇小升初摸底统考和基础年级期末考试。
3、7-8月份落实初中毕业生升学工作及小学六年级升初中的招生工作。
三、改善学校硬件建设,落实校安工程
1、年初落实芦陵中学向东征地合同,力争在暑期把运动场建设到位。
2、争取上级主管部门和地方政府的支持,力争在暑期之前,在开发区完成一所高标准化小学动工仪式。
3、确保3-4月份芦陵中学、镇初级中学租转房动工,10月份xx镇初级中学集资房竣工。
四、搞好教师队伍干部管理,落实校、组编制配备
1、年初落实教管组编制配备工作及核定各校副校级干部编制工作。
2、3月份组织专班对各中小学副校级干部进行年度考核,并对全镇进行考评工作情况通报。
3、继续就“私招住宿生,私下补课,变相体罚学生及向学生家长索取财物”等严重影响教师形象,有损教育形象的不良现象进行整治。
五、狠抓中小学、幼儿园安全管理
落实每期学初一次,期末一次对全镇各中小学及幼儿园进行安检,并对检查结果进行全镇通报,并限期整改。
六、做好重病号、退休教师干部的慰问工作及民师的安稳工作,确保稳定
1、2月份进行退休教师、干部的慰问工作,确保将礼品、慰问金送到每一个退休同志的手中。
2、10月份(九九重阳节)召开退休老干代表及部分退休教师茶话会,让他们老有所乐以及为教育献计献策。
3、12月份从工会经费中拿一点经费对各校重病号进行上门看望慰问。
4、继续做好民师的养老保险煞尾及稳定工作,力争无上访对象。
xx镇教管组
xx年11月23日
篇16:青年自组织发展状况调查研究报告_调查报告_网
在社会转型的关键期,青年群体出现了价值多元化、需求多样化、流动经常化、参与自主化的趋势,在此背景下,按照不同需求和追求而成立的青年自组织应运而生,并以其服务对象的特定性、服务目标的明确性、行为的灵活性和组织动员的便捷性等特点,吸引了大量青少年的加入,在团结联系青少年个体(尤其是体制外青少年),动员青少年民主参与、自主管理、自我服务等方面发挥着了积极的作用。其范围广泛,涉及众多,有娱乐、健身、交友、公益等类型。为了摸清青年自组织的发展状况,我们按照团区委的要求对青年自组织的发展状况进行调查研究。据调查了解,青年普遍认为:参加青年自组织有利于提高自身素质,有利于体现自身价值。
一、青年自组织的基本情况
1、青年自组织基本特征明显。明显的年龄特征,大多数组织成员是处于青年期的同龄人;一定的规模,固定会员达30人以上,以35岁以下青少年为主体;有组织的章程,对自身的组织使命、主要任务有明确的界定;有较稳定的组织框架,组织成员各有其责,各司其职,各行其权,有明确的分工。
2、青年自组织规模小,数量不多。大部分自组织规模都在50人以下。在调查人群中,有过半的人没有参加过任何自组织,有20%的人没有听说过青年自组织,但77.5%的人非常有兴趣参加青年自组织。
3、青年自组织发展速度快,人员参与积极。近几年,随着手机和电脑的普及,多以qq群为主,qq群多以老乡会、同学会为主,qq群人数不定,有10多人的,有200人的,但以规模50人以下的居多,多以网上交流为主,很少组织室外活动。开展活动多的以兴趣群(文学交流、摄影交流、书画交流等)和各种公益社团为主,人员参与热情高。
4、青年自组织组织方法相似,联系紧密。所有的青年自组织都以手机为主要联系方式,辅以网络工具。各种青年自组织都通过手机联络,说好活动的起始时间和地点。部分游戏群通过网络,进行群体作战游戏。
5、青年人参与热情高,积极公益,奉献爱心。镇卫生院的志愿者协会,就是公益性的服务组织,几年来,他们深入老党员干部家中、敬老院、为他们进行免费的体检,并送去药品,深受干部群众的好评。
6、青年自组织青年参与自组织的动机、积极性高。自组织青年参与自组织的动机是找一个表现自己的平台,让自己在这个平台上得到学习、磨练,自组织青年的参与积极性是非常高的,不用组织者动员就自行报名或自愿加入。
7、对党团组织的信仰、支持没有改变。调研中发现青年对党的信仰、对团的支持一如既往,青年人喜欢平等、自由,这也是他们积极成立、参与自组织的原因。青年对于体制内社团的态度是比较明朗的,他们认为青年自组织给他们提供了一个让他们能够自由发挥的“场所”,他们感到很满意。
二、青年自组织存在的困难与问题
青年自组织虽然发展快,却也存在着诸多的困难与问题:一是无组织活动资金的支持。会员们希望上级组织能给与一定的支持,改善现有的基层活动状况,活跃广大青年同志。二是宣传方式单一。有的以网络为载体,活动人员的召集、活动后的宣传都以网络为主阵地,在青年人中知晓率不高。三是成员素质参次不齐,缺乏培训指导。四是结构不够完善,组织不够健全,人员集中也不够迅速。
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篇17:大学论文著作权转让合同
甲方:______________________
乙方:______________________
经甲乙双方协商一致,就《______________________》之软件着作权转让事宜达成本协议。
1.软件概况
软件的名称及版本号:______________________
软件全称:______________________
软件简称:______________________
软件版本:______________________
2.甲方的权利和责任
自签订本协议之日起,甲方不再拥有该软件的着作权;
甲方必须向乙方提供该软件的全部源代码及其他相关文档;
甲方有义务向乙方提供该软件相关的技术支持;
甲方不得以任何方式向第三方透露与该软件相关的技术细节。
3.乙方的权利和责任
自签订本协议之日起,乙方拥有该软件的着作权;
乙方有义务在该软件上投入人力和物力,不断完善、升级该产品。
4.共同条款
甲方同意将该软件的着作权的各项权利无偿并且无地域限制地转让给乙方;
违反本协议第二条第3款、第4款之约定,甲方必须向乙方赔偿乙方在该软件上的所有投入,且乙方有权解除本协议;
违反本协议第三条第2款之约定,甲方有权解除本协议,并向乙方无偿索回该软件的着作权。
5.其他
本合同以甲乙双方全部签字之日为开始生效之日期;
未尽事宜,双方应协商解决。不愿协商或协商不成的,按司法程序解决。
本协议共壹页;壹式肆份,双方各执两份。
甲方:_________________
代表人:_______________
签订日期:_____________
乙方:_________________
代表人:_______________
签订日期:_____________
篇18:研究生论文学术评语_日常使用评语_网
第一篇:
首都经济贸易大学 研究生学位论文导师学术评语 学 生 姓 名 攻读学位类别 论文题目 所在院系 专 业 评语内容:
1、选题的意义 2、论文写作是否规范 3、论文创新及不足 4、对申请学位论文答辩提出推荐意见 学术评语: 本文选题符合研究生培养目标要求, 也体现出较强的时代特色性与实践应用性。
借助,指导。
本文写作较为规范,全文结构合理,思路清晰,语言比较通顺,层次分明,数据分析详实,参 考的文献资料与论文内容结合紧密,能综合运用国内外方面研究理论,并结合当前 来展开分析和调研,提出相应的建议。
本文创新之处在于通过文献研究法、访谈法和调查问卷法相结合,。在此 基础上,构建了。不足在于,实际效用需进一步验证。
本文具有一定的理论和实践价值,同意其申请学位。 导师(签名) :
年 注:此评阅书为档案材料请保持整洁,导师签字不能机打。 月 日
第二篇
指导教师对研 究 生 学 位 论 文 的学术评语--写法 毕业论文评语主要涵盖以下几个方面 1.引 言 研 究 生 学 位 论 文 是 衡 量 研 究 生 学 术 水 平 是 否 达 到 所 授 予 的 学位标准的主要依据。
究生学位论文评语是对学位论文是否达到相 研 应 水 平 作 出 的 评 价 。评 语 虽 短 ,但 是 至 关 重 要 ,涉 及 到 能 否 毕 业 、能 否得到相应学位,或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此, 客 观 、准 确 地 写 好 研 究 生 学 位 论 文 评 语 ,对 研 究 生 学 位 论 文 工 作 作 出 恰如其分的评价,是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。
2.评价依据 学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价, 评价的主要依据 是《中华人民共和国学位条例》(一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大 会常务委员会第十三次会议通过),由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大 类,所以,对论文的要求也有原则不同。
对于申请硕士学位论文,主要审查:
(1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识; (2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
对于申请博士学位论文,主要审查:
(1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识; (2)具有独立从事科学研究工作的能力; (3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。
3.评语层次 研究生在导师的指导下, 完成了学位论文的研究工作和学位论 文的写作, 一般需要以下几个环节审查:
(1)导师的审查; (2)同行专家评阅; (3) 答辩委员会答辩会答辩;(4)学位委员会审查。前面三个环节都需要写出书面评 语。由于角度不同,定位不同,因此,评语的写法也是不一样的。特别是评语的 结论部分,文后笔者再具体说明。
一般来说, 硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家,一般应为硕士 生指导老师; 博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家,一般应为博士生指导 老师。
研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观,无论是肯定还是否定,都应 该言之有理,以理服人。好的评价不能多加一个字,也不能减少一个字。
4.评价内容 一般来说,学位论文评价包括下列几个方面: (1)论文选题 论文选题主要看是否属于学科前沿,研究工作是否有理论意 义和实用价值。如果在国内,列入国家 973 专案计划、863 计划、国家自然科学 基金、国家科技攻关项目的选题,大多是属于科学发展前沿,因为在项目立项过 程中同行专家已经论证过,是同行关注的热点或重点。
(2)文献综述 主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和 进展。
文献综述有量与质两个方面,量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖 了本学科领域相关的主要文献, 质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性 的论文和有影响的主要文献。
例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文 献,有影响的学者论著,应该在文献综述中体现。更重要的是,学位论文评语需 要通过作者的文献综述,看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋 势、规律和待解决的问题。
(3)主要工作与创新点及其学术意义、 价值 这是学位论文评价的核心内容。
对于博士学位论文来说,要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、 归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点,而且还要指出其学术价值。
在学位论文评语写作中,一个突出的问题是,所评审的研究生学位论文中, 一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结,论文评阅者不能简单 地照搬照抄,而是应该从更高的高度,更广的视野,总结、评价论文的工作与创 新。
(4)论文写作 论文写作是学位论文评价的一个重要方面。主要审查论文写 作是否层次清楚,条理分明,试验资料是否可靠,推论是否科学正确。通过论文 写作, 也可看出作者是否有一丝不苟的工作作风,论文的条理性与系统性也是研 究工作是否有系统性的一个反映。
(5)存在的问题与建议 任何一项研究工作, 无论是高水准的还是低层次的, 都不可避免地存在问题,这本是无可非议、众所周知的。但是,一般来说,以前 相当一段时间, 国内学术界在写学位论文评语时,生怕指出过于尖锐的问题会影 响对论文的整体评价,从而只作肯定的评价,不指出研究工作存在的问题。近年 来,一些重点院校学位论文评价中,专门设了存在问题一栏,有不少专家如实地 给予指出,起到了非常好的效果。其实,客观来说,对待论文取得的成果与存在 的问题的关系要具体分析,不能一概而论。存在问题多或者大,并不一定说明论 文整体上没有创造性成果或成果价值小。
(6)评语结论 通过对申请博士学位论文的评阅审查,评语结论应该包括或 隐含着下列内容:
a.学位论文是否反映出作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统 深入的专门知识; b.学位论文的研究工作是否能反映出作者具有独立从事科学研究工作的能 力; c.论文研究工作是否在科学或专门技术上做出了创造性的成果。
最后的评语结论与评阅人的身份有关。笔者认为,如是学位论文导师,定位 比较准确的最终结论拟为:
论文达到了博士学位论文的要求,同意提交同行专家 审查。如是同行评审专家,拟为:论文达到了博士学位论文的要求,同意(或建 议)组织论文答辩委员会安排答辩。如是论文答辩委员会,拟为:经答辩委员会 无记名投票, 全票(×票)通过×××同学博士学位论文答辩,同意(或建议)授予 (工学)博士学位。或:经答辩委员会无记名投票,全票(×票)通过×××同学博 士学位论文答辩,同意毕业,同意(或建议)授予(工学)博士学位。
5.范例欣赏 下面是一则学位论文评语,本人认为是一篇值得欣赏的评语例文: 将计算机辅助设计技术覆盖产品设计的全过程是当前 cad 研究的主要内容。
传统意义下的 cad 技术着重于辅助产品的详细设计和绘图输出, 因而有较大的局 限性。本文以图形单元作为产品设计资讯的载体,通过运动分析、功能映射、变 型设计、 关联设计等手段, 将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程, 取得了一系列有创造性的研究成果:
1.将零件结构划分为零件、 功能结构和基因单元三个层次,以功能结构为单 位组织基因单元,有利于实现基于功能的零件概念设计。
2.提出了产品骨架单元的提取方法,通过插入、删除、替代、分解、整合、 克隆、派生等多种骨架单元臵换手段,在保持功能不变的条件下,对产品进行变 型设计。
与传统的基于尺寸的产品参数化设计不同,上述变形设计能导致产品结 构的变化, 因而为创新型设计提供了有效的 cad 手段。骨架单元表示完整地体现 了该结构与产品中其他结构的约束关系。在保证产品中各结构单元有序性、一致 性的前提下,减少了所附加大数据量,有利于在概念设计中,对设计方案反复进 行斟酌与修改。
3.在关联设计中, 归纳总结了五种关联的约束模型,为详细设计阶段自动生 成导出单元提供了设计依据。
4.以图形单元臵换、 叠代技术为核心, 构造了单元化产品信息建模原型系统。
在此基础上开发了 mcadds 系统,并在冲剪机床设计 xjd 型转辙机传统系统设计 中获得了成功的应用。
5.论文内容丰富、条理清晰、结构完整,特别是在运用 cad 技术辅助产品的 变型设计以及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有重要突破。
本文是一篇 优秀的博士学位论文,建议提交答辩。 结束语 从某种角度来说, 研究生学位论文评语既是对研究生学位论文研究 工作的评价,也反映了评阅人综合水平。既反映了评阅人的学术水平,也反映了 评阅人的写作文风。它属于应用写作中一种专业应用文写作,值得我们研究。 该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究 工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符,结构完整, 格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。文献材料收集丰富 详实, 基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科发展趋势有一定的归纳作 用。数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题, 分析方法选用得当,结果可信。论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议 具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。
该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、 系统的专业知识以及良好 的科研能力。达到了硕士学位论文的要求,建议安排答辩。 同学的学士学位论文《革命样板戏电影剪辑分析》研究了中国文革时 期中的革命样板戏电影的剪辑技巧,是一个别具一格的选题。长期以来,对于这 一领域的研究基本处于空白,因而这个选题是有价值的。样板戏电影,来源于舞 台上的革命样板戏, 是经过大批艺术家创作并经历了观众检验的艺术作品。拍摄 成电影后,即保持了样板戏的原貌,又在艺术上有一定的创新。由于当时特殊的 历史事情, 一方面艺术创作受到种种限制,一方面又有条件集中当时国内最优秀 的电影艺术家拍摄革命样板戏电影,形成了其艺术上的特色。革命样板戏电影的 最大特点, 是实现了戏剧艺术和电影艺术的高度结合, 创造出一种崭新的假定性。
即不是取材于原样板戏进行的电影创作,也不是简单的舞台艺术片。在革命样板 戏的创作中,总结、提升了中国电影在此方面的种种经验,并形成了新的样式。
对于此类电影的剪辑技巧尤其是一个容易被人忽略的部分,事实上,在革命样板 戏中, 剪接技巧使用得相当流畅、 丰富。
王颖同学的论文研究了样板戏电影文戏、 武戏的不同剪接技巧,继而深入到唱腔、对白、气氛、动作布局、武打各方面的 剪接技巧分析,颇有成果。这篇论文主体清晰,布局合理,深入浅出,详略得当, 作者的专业水平和写作态度都是值得肯定的。由于作者原理那个具体的时代,对 于一些问题的认知仍存在不足之处,是为遗憾。但作为年轻的学生,敢于挑战如 此艰深的课题,起到填补空白的作用,值得称赞。这是一篇比较优秀的论文。 该论文针对 展开研究,开发了 ;论文还对 进行了系统分析, 为深入研究 功能提供了线索。(论文概况) 论文选题重要,创新性强。( 作者写作特点)体现了作者严密的思维、 扎实的基础知识和较强的科研能力。论文结论正确,成果对未来的研究具有一定 的帮助和指导意义。
篇19:小学四年级语文学科质量调研检测分析报告_研究报告_网
屯溪区参加市四年级语文质量调研检测的学生是1788人,平均分为66.9,及格率为75.6,优秀率为18.3。平均分偏低。其原因之一是学生整体的语文基本功有待提高;其二是全区统一阅卷,严格执行统一的评分标准,较真实地反映出学生的语文程度。这样,不仅达到了此次的检测目的,还规范了语文阅卷工作的要求,对今后语文阅卷工作的规范化有一定借鉴作用。为此,有必要从如下几个方面作一分析和小结。
一、卷面试题分析
从总体看,本次全市小学四年级学科质量调研语文试卷的命题方向比较明确,能面向全体学生,注重工具性与人文性的有机融合,注重命题的科学性与合理性,既检测了学生对双基知识的掌握情况,又考查了学生运用所学知识灵活解决实际问题的能力。删繁就简,回归本位,让考试较好地发挥了评价所具有的促进学生发展的本质能。
1、关注人文性,注重语文学科人文性与工具性的有机融合。
在本次检测试卷的卷首,设计了一段情感韵味浓厚,能激励学生个性发展的“温馨提示”,另外在第四、五、七、八、九等题的要求中,也注重以富有激励性的话语给学生饱含情感的人文关怀,这样既能消除学生考试时的紧张情绪与焦虑心境,还能使他们充满跃跃欲试的乐观心理。另外,在第六大题中,尽管是对课文内容的检测,但充满人文性的命题方式既打破了此类命题常有的枯燥性,又能很好地现学生对文本的真正理解和多元解读。
2、关注工具性,灵活处理传统语文观与新课程语文观的矛盾。
从学生答题的状态及反馈的成绩来看,本次试卷关注全体学生学业基础水平的检测,难易程度适中,命题简单明了、类型多样,从拼读检测、字词辨析到词句训练及仿写表达等,体现了“双基”的要求,较之课改初期一味追求趣味性与创新性的命题理念多了几分沉稳与回归。本着扬弃的态度,这次命题淡化了考试甄别与拔高的功能,突显了检测的意图,同时在一定程度上解决了传统语文观与新课程语文观的矛盾冲突。但单项测试的基础题比例偏多,综合运用题型较少,学生课外阅读积累的量与质未能通过个别有效的题目来体现,因而好、中、差之间的差距没法拉开。另外,引导学生进行语言的积累和运用缺乏一定的语言环境。特别典型的是要求学生用“心悦诚服”造句。这个词的运用一定要有语境。阅读片段因为节选的内容较较少,这个词在节选内容缺乏语境。因此学生用这个造出的句子几乎都是一个模式,意思表达不完整,且缺乏一定的意义。
3、关注开放性,注重阅读检测及与其他学科的积极配合 。
今年的试题有一个亮点:加大了阅读检测的容量,突出了阅读训练的综合性。其中,第七题“生活中的语文”的命题内容富有时代感,以绿色及环境保护为材料,站在“大语文”的高度引导学生要开阔视野学语文,面向社会学语文,面向生活学语文。第九大题课外阅读题命题富有时代感,以举国上下皆很关注的“汶川”地震中的感人故事为题材,注重学科知识的渗透,把对语文知识的检测放置在丰富现实的生活情境中,让命题焕发了时代的气息。且既考查学生在短时间内读懂资料的能力,又能从学生的表达中看出逻辑思维能力及语言组织能力的好坏与否。作文命题为“感动”,虽然所有的学生都有话可写,但因为各类新闻媒体对汶川的密集报道,在一定程度上也限制了学生的思维,这类文章题材太过集中,而“感动”的话题又太大。作为四年级的学生难以从深层次提炼中心,致使大部分这类文章“文过白,情太浅”。另外,由于学生选择的有关汶川地震的题材都是从电视、网络、报纸上看到的,听到的,因为缺乏实在的感受,习作的表达仅停留在简单的叙述上,缺乏生动、细致的描写,虽有感却难以动心。因而作文得高分的不多。当然,这与教师的指导、学生思路的狭窄也不无关系。
4、关注整体性,注重辨析能力的培养。
试卷的第一—六大题是标准化试题,综合性较强,从辨析错别字、词义、按要求写成语、组句等基础知识点入手考查学生字、词、句的综合运用能力及辨析能力。落笔虽简单却要经过一番思考,对于基础教差的学生来说还是有一定难度的。第七题的出题意图明显与传统阅读题型不同,加大了难度,要求学生既有较强的阅读分析、辨析能力,还要求学生具备关注生活,关注环境的能力。从卷面反馈看,部分学生还是在此题上栽了个“跟斗”。
从卷面情况看,大部分学生基础知识掌握较扎实,语言表达能力较强,取得成绩较好。但同时也存在一些问题,如同音字的辨析有误,不能正确理解与审题,阅读理解的片面性等。这些问题有待于教师在今后的教学工作中努力改进。
二、阅卷操作小结
语文试题的批阅历来是尺度最难把握、水分最多、问题最多的。由于屯溪区期末考试阅卷工作是以城区各校和各乡镇为单位组织进行的,虽然有统一的评分参考,但由于各种原因,在具体的操作中,执行标准有差异。这不仅影响教育教学的评价,也直接影响到平时的教学。为此,根据目前教育改革力求科学、扎实稳步推进的趋势,结合高考语文试卷的新要求,细化评分标准,使之便于操作;规范阅卷要求,使之教学评价更趋于合理。这对今后教育教学有积极的导向作用。在阅卷中,我们力求尝试:
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篇20:2024项目可行性研究报告_研究报告_网
篇一
一、合理的选址:商业经营最注重的是“地气”“人气”,这并非迷信,“地气”主要是看这个地方有没有商业氛围,这种商业氛围对我们所经营的商品合不合适,“人气”主要是指我们经营的地方有没有顾客流这些顾客是否有购买我们商品的心理动机。
茶叶作为一种特殊商品,除了它的饮用保健功能,还能体现它的文化艺术价值,它能使人清心、雅净、回归自然——茶叶店的选择要根据茶叶的特性,归纳起来一般有以下地段:
1、繁华商业中心:这些地区商业氛围浓,客流量大,购物层次复杂,购买频率高,消费者大多有较强的求质、求好、求美的特点,但房价或租金的费用比较高,竞争尤为激烈,所以进入前须经仔细考虑,分析自己的人力、财力、物力是否具备,如若有条件,进军“商业中心”当然正确,何谓抢占“制高点”呢!但实力不具备,千万不能冒然行事,这些地方要求茶叶品位高一些,要注意品牌、名茶品种要丰富,与茶叶有关的茶具、茶书要配套,如紫砂、瓷器、玻璃茶具等。
2、宾馆饭店群附近:宾馆饭店是商旅居住的地方,他们大多不带茶叶,随时购买,而且,为了走亲访友,捎一点茶叶,显得雅而不俗,饭店也要用茶,“客来泡茶”是中国人的传统礼节。宾馆饭店群旁开茶店,是比较划得来的,房租不宜过高,同时还可以租用宾馆饭店的经营大厅,从提高格调并可以与茶艺结合起来。
3、交通大道:这些地方人口流动量大,主要是能吸引顾客,所以这些地方注重茶店的外部吸引力,品种要新颖,价格要优惠,适合一些字号较老的,无形资产较大的客商进入,刚刚入门的客商不要盲目开立茶店。
4、居民区:茶叶是居民消费的必需品,选择居民区一般风险较小,但同时针对不同居民层次茶店经营风格也不尽相同。
a、老区:这些居民区带有古朴的中国特色,有勤劳、简朴的美德,茶叶不能过于高档,偏向于中低档,追求利润要低,营业员要灵活,注重人缘,茶叶质量一定要稳定,信誉要好。
b、新区:这类居民消费较超前,且物质财富和精神文明相对提高,要求经营者茶叶品种档次略微偏高一些,品种丰富一些,新品种要多上,跟上茶叶品种的新潮流。
c、高档物业区:这类人群是改革开放先富起来的人,他们生活水平高、节奏快,这个地段开茶叶店,品位应偏高一点,价格也应高一点,要求营业员素质更佳,包装应精致,茶叶包装时速度要快,同时可多上一些高档礼品、高档茶具,营业时间放长一些。
d、行业住区:现在有些城市,形成一种行业区,如离退休老干部区、教师区、明星区。茶叶经营者要根据不同人群的特性,采取不同的经营风格。
e、集贸市场:这些地方客流量大,但消费者大多数是购物好手,要求茶叶价格实惠,可以经常采取优惠方式来促进销售。
f、学校附近:主要是以知识型分子为主要顾客,门面不要过于豪华,品种要多一些,标价一定要偏低,营业员茶叶知识要丰富。
其他还有一些地方:如旅游景点,不适应大规模经营,适当经营一些纪念性包装茶等等。
二、茶店装饰:茶叶店的装饰主要是突出茶叶经营的特点,使顾客产生一种和谐美的心理,茶叶店装饰分为外装饰域内装饰,外装饰主要能吸引顾客进店浏览,内装饰主要是能激起顾客的购买动机。
篇二
一、洗煤厂基本情况*集团分公司洗煤厂是两国政府以补偿贸易方式合作建设的矿井型洗煤厂,1986年开工,1989年投产,设计年入洗能力180万吨,入洗本矿和集团公司内团柏矿井原煤,生产工艺采用跳汰—重介—浮选联合工艺,尾煤压滤回收,主要生产8--11级1/3焦煤和肥煤。洗煤厂储装运系统包括一个外矿调入煤回煤场和一个2万吨的储煤场,入洗煤仓有3个,每仓容量1200吨,用于各矿层原煤的分离和配煤入洗。精煤仓有6个,仓容6300吨
(1#仓800吨,其余各仓1100吨),呈南北方向一字排开,其中1#----4#仓贯通相连,双系统在铁路专用线3道、4道装车外运,5#、6#仓相连与中煤仓合用一个装车系统在1道装车外运。投产以来,随着各矿点煤层地质条件、生产能力的变化以及煤炭市场多煤种、多品种和铁路不均衡突击性外运的多元变化。原有的储装运系统暴露出许多问题和不足,主要表现在:
1、原煤场储存能力不足。随着各矿点煤层地质条件的变化,本矿井生产能力萎缩,年生产能力仅为50---60万吨,其余入洗原煤均从外矿点调入且调入点多,各矿点原煤性质各异、煤种不统一,需分存、分选、合理配洗。而洗煤厂正常生产的情况下,外调煤每天调运量在3000吨左右,一般有两个以上矿点,而外调煤储煤场只有1个,面积约m
2、储量约8000吨,很难适应既要分离原煤又要保证调运量的需要。
2、分储配煤能力不足。由于入洗原煤来源点多、复杂多变,各矿层原煤性质差异较大,煤种不统一,分选密度差异大,配煤入洗的比例随机变化较大,一方面影响产品质量波动和分选效果,另一方面损失精煤产率和经济效益,因此,要求各矿层原煤有完善的分离、分储、分运,合理配洗的均质化、按比例配洗的能力。而洗煤厂只有2个储煤场即1个113外调煤场、1个筛分破碎后的228储煤场和3个配煤仓,只能满足3种原煤的少量配洗要求,特别是外调煤场,只能满足单种煤配入,不能满足来源多而复杂的原煤配洗需要。
3、配煤手段不完善,自动化水平低。为了确保产品质量和产率,获得经济效益,特别10#高硫煤的入洗,不仅要配灰,更主要的还要配硫与煤种。各矿原煤必须严格按比例实现均质化入洗,而原设计配煤仓下配煤系统是靠给煤机人工调节配煤,人为因素影响大,自动化程度低,不能适应比例要求严格的原煤配洗要求。
4、精煤仓储和配装能力不足,现有6个精煤仓储量为6300吨每个仓有1100吨
(1#仓800吨),2个主导产品配列就需6个仓,其它产品没有仓位,只有通过相互挤占适应外运,往往造成某品种库满,需装车的品种不足,加班生产,成本费用增加,给管理上带来很多不便,经常因车等煤坐失外运良机。另外精煤5#、6#不能同1#--4#仓同用,与中煤装共用一个装车系统,相互影响,精煤6个仓不能同线装车,是两点装车,装车时间长,不能实现多品种配装。同时精煤仓下gz—8q型给煤机和dt1000—50/650型推拉杆运行不可靠,事故率高,影响装车。
5、配套环节能力不匹配。一是原煤仓存在着蓬仓贴壁现象,无法顺利放煤,影响到入洗原煤的均匀给入及生产的连续。二是精煤脱水系统不完善,洗精煤水分高,包括浮精和跳汰精煤,不能满足用户7%的要求,另外浮精水分也造成蓬仓贴壁,影响装车。三是矸石线运输能力不配套。实际生产中由于原煤性质与原设计出入较大,矸石含量增加,设计矸石小时排矸量76吨,而实际排矸量达120---160吨,矸石仓容仅有140吨,每班生产约有80---120吨的矸石落地,这样造成小时排矸能力不足、影响生产效率,使洗煤厂整体设备不能发挥效能,导致小时入洗能力一直不能达产,进而影响到小时配煤量。因此,针对储装运系统存在的问题与不足,为满足生产及外运的需求,有必要对储装运系统进行改造。
二、改造方案
1、改造原则a、提高生产效率和精煤产率,获得经济效益。b、投资省,见效快,不影响生产。c、方案简单、灵活,设备选型先进、可靠。d、改造方案分期分步实施,逐步完善。
2、改造方案⑴、增建101回煤系统和10#煤储煤场在原113煤场南侧平整煤场2500平方,可扩大原煤储量1万吨;并增建一条60米长的回煤暗道,两个受煤坑,安装1米的皮带运输机一部,k3给煤机2台及给通风排水设施,该系统与原煤20
1、202系统联接,提高了回煤能力;在原煤202皮带中部,走廊中间支承点以上2米处,增设临时卸煤点。以确保高硫煤仓库满时高硫煤落地,不影响井下高硫煤的生产,同时在高硫煤不多时也可储存其它外调煤,增加了外调煤的储存量。⑵、原煤仓下增加自动配煤系统原煤仓下选用新型的给煤设备及自动化的配煤系统。将原煤仓下12台gz-7q型给煤机和dt1000-50/650型推拉杆更换为先进的xzg7型变频调速给煤机和dt-50/750型推拉杆,并完善推拉杆的限位自停控制系统;安装由可编程序控制器(plc)、图形工作站(上位机)、煤量调节设备(变频器)、电子皮带秤、超声波料位计五部分组成的自动配煤控制系统,实现以精确的配煤比例配煤入洗。⑶、精煤仓下运输系统贯通及配煤系统改造将精煤仓下两部装车皮带向中心平移1.1米,向南延长41米,贯通到5#、6#仓,使6个精煤仓可一线装车;并拆除仓下运行不可靠的原24台gz-8q型给煤机和dt1000-50/650型推拉杆,更换为新型的、运行可靠的xzg8型变频调速给煤机和dt-50/750型推拉杆。⑷、原煤仓增设破拱系统在原煤仓外排矸车间西南12米处增建一面积36m2高5m的压风机房,安装一台5l-40/8型压风机,并在原煤仓内增设高压风管、电磁阀及控制阀门,利用压风机产生高压风、电磙阀间断控制,实现高压风破拱。⑸、产品脱水系统改造在主厂房水洗车间四层安装一台zkx2460型振动筛,改造前后溜槽及筛下水管,用于跳汰精煤的脱水;在主厂房浮选车间三层安装一台zyk-110型真空泵,与原有真空泵串通,形成两台真空泵对一台过滤机或三台真空泵对两台过滤机,提高配气率,以降低浮精水分。⑹、矸石运输能力改造将矸石皮带提速并增设落地返回设施,将581皮带电机由y180-422kw改为y200-430kw;减速器由zq65i=31.5改zq65i=23.34;皮带速度由1.6m/s提高到2.5m/s,运输能力可增加到148.4t/h。同时在581矸石皮带走廊中部增加落地设施,并在落地口附近增设返回设施:灌筑混凝土基础,制作了高16米、底宽40米的支架,安装一部t4080斗提机,完善机头溜槽及配套电控部分,这样在矸石能力不足时,矸石落地,停车后返回外排。
三、改造投资估算整个改造投资*万元。其中设备*万元,工程**万元,安装**万元。其中:
1、增建101回煤系统和10#煤储煤场,投资119.5万元。设备27.5万元,工程72万元,安装20万元。
2、原煤仓下增加自动配煤系统,投资147.2万元。设备108.9万元,工程11万元,安装27.3万元。
3、精煤仓下运输系统贯通及配煤系统改造,投资234万元。其中设备101.9万元,安*2.1万元。
4、原煤仓增设破拱系统,投资**万元。设备**万元,工程**万元,安装**万元。
5、产品脱水系统改造,投资**万元。设备*万元,工程**万元,安装**万元。
6、矸石运输能力改造,投资**万元。其中设备**万元,工程**万元,安装**万元。
四、相关环境设施洗煤厂电力资源充足,有原煤配电室、高压配电室和两个低压配电室,完全可以满足改造增容的需求;外调煤源充足,年调入煤量有保证;原煤场有专用公路,新增煤场与原煤场毗邻,可利用现有煤场资源,符合环境要求。
五、预期效果与投资回收期
1、增建101回煤系统与10#煤储煤场,可提高原煤贮存和回仓能力,增加贮存能力1万吨,通过增加201原煤落地与101返回系统,形成了高硫煤分离储存、外调煤回仓的备用两功能系统,既可实现原煤分离、分储,又保证了10#高硫煤的井下正常生产和洗煤的突击入洗。另外还有力地保证了外调煤的回入,在高硫煤不多时,充分利用101系统回入外调煤。年可提高综合效益186万元。
2、原煤自动配煤系统自动配煤后,可提高入洗原煤的调质能力,原煤仓下投用安装性能较好的12台变频调速给煤机和plc自动配煤系统,三个原煤仓能够按比例配洗,并可实现外调煤与井下煤的分仓储存和合理均质配洗,消除各矿层原煤性质差异引起的精煤质量波动和产率损失,确保高硫煤的低比例配洗,可提高精煤综合产率0.7%,年可创效179.85万元。
3、精煤仓下贯通及配煤系统改造。串通六仓运输线,实现装车多仓配合,弥补品种、数量的不足,实现有效仓容的利用化,提高精煤的贮存能力和装车能力,等于扩大了仓容多建了仓,节支150万元。同时实现较均匀给煤和较准确的总量控制配煤,高硫出口煤分选配装方案能够实现,年可提高效益144万元。另外,把精煤的装车由两道装车变为一道装车,缩短了装车时间,提高了装车速度,并解决了精煤与中煤同一道装车相互污染和相互影响问题。
4、原煤仓增设破拱系统改造后可减少原煤仓蓬仓堵仓口现象,确保原煤按比例配煤的正常进行,保证了入洗量达设计430吨/时,可缩短开车时间,年可创效55万元。
5、产品脱水系统改造,跳汰精煤水分降至9---10%,浮精水分降至28%以下,确保了精煤的入仓水分的降低,最终精煤水分
6、矸石运输能力改造,矸石运输能力可达146.58t/h,能适应原煤性质变化,确保小时入洗量达430t/h,全年可缩短开车时间710小时,节约费用支出53万元,年可创效17万元,
7、整个系统改造年可创效863.26万元,估算投资回收期为
六、结论*公司洗煤厂储装运系统技术改造,无论从生产外运需求、内外环境及资金、效益的回收来看,均是可行的。101回煤系统的改造,扩展了白龙矿井原煤组织的路子,满足了多矿层分离配洗和突击外运的洗煤要求;原煤自动配煤系统的改造,以全新的理念和简捷科学的方法实现了原煤均质化,不仅能配灰而且能配硫,比传统的配煤手段更经济、更精确、更科学;精煤仓下改造,成功地提高了精煤仓的利用率,提高了配装能力;原煤仓下破拱系统的安装大大提高了生产效率及配煤的准确性;产品脱水系统改造既降低了精煤水份又避免了水分高对装车的影响,矸石线的改造大大大提高了生产效率。总之,整个系统改造是实用的,有明显经济效果的,尤其是自动配煤系统的改造为洗煤装备的自动化、洗煤工艺数据的准确化、洗煤经济效益的化的取得开辟了一条崭新的道路。