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过端午节的周记【汇总20篇】

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周记中秋节

范文类型:周记,全文共 396 字

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中秋节到了,我和妈妈一起去扑捉中秋节的快乐。

我们一下子还找不到中秋的快乐,怎么办呢?老师还让我们写周记呢~~

后来,我们想到一个办法:既然我们找不到中秋的快乐,但我们可以自己营造中秋的快乐呀!我可以请妈妈帮我们准备一些灯谜让我们猜!

说干就干!

首先,我和妈妈邀请了两个好朋友,约好中秋节这天上午9:00在市少儿图书馆门口见;之后,我们开始准备谜语,我用刀裁纸条,妈妈在网上找灯谜并写在纸条上,我们准备去公园里“寻宝”(就是这些纸条),然后猜谜

中秋节这天上午9:00,我们碰头之后,就一起兴高采烈地跑进了荔枝公园。在公园门口有几个石头球,我说它像肉丸子,一个朋友说它像汤圆,我们说说笑笑地来到了草坪上。刚刚坐下,我们就喝了一瓶牛奶,然后准备玩“寻宝”游戏。妈妈让我们去买瓶水,她们好趁机藏“宝”。果真等我们回来时,她们都已经藏好了。我们把宝藏都找出来了!

总之,我们可开心了!这真是一个难忘的中秋节!

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篇1:初中端午节周记400字

范文类型:周记,适用行业岗位:初中,全文共 529 字

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好象是从去年开始,端午也放假了,在我印象中,每逢过节就是吃不同东西的日子,而端午就是吃粽子和五黄。我知道吃粽子是为了纪念屈原,而吃五黄是为什么我不是很清楚,大概是为了身体健康。

自从妈妈学会了包粽子,每年端午节她都会包许多的粽子,今年也不例外。因为外面买的粽子都有肥肉,而妈妈不吃肥肉,又不喜欢吃甜的,所以平常她基本不吃粽子,只看我们吃,后来是大概是馋虫爬上来了,就上百度学包粽子,开始包得很难看,但我们照样吃的津津有味,多做了几次也越来越好看了。今年的粽子有三种,一种是肥肉+瘦肉,爷爷奶奶和爸爸喜欢的;一种是瘦肉+板粟,妈妈的最爱;而我最喜欢的是豆沙的,妈妈今年自己做豆沙,她说外面买的现成豆沙不放心,特意买了红豆自己做。妈妈分配给我的任务是把已煮熟的红豆捣碎,加红糖和白糖,并捏成一个个椭圆形。还有一个任务是把做好的粽子按种类做好记号。我给自己喜欢的绕上红线,妈妈喜欢的绕上蓝线,这样混合在一起煮也没关系了。

一阵阵的香气从锅子里飘出来,我和爸爸不停的问妈妈有没有煮熟,妈妈叫我们别着急,熟了会说的。等到粽子煮熟,刚从锅子里捞出来,还很烫,我就剥了一个开始吃,啊!真是太好吃了!我连吃了两个。妈妈说等到我再大一点也学包粽子,她说:“自己动手才会丰衣足食。”

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篇2:四年级周记

范文类型:周记,适用行业岗位:四年级,全文共 448 字

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我种了一丛凤仙花。

圆圆的、小小的金褐色种子进入土壤后,像喝了魔法药水,没几天就迅速地发芽、抽枝、长叶,远远超过了盆里也在生长的大豆苗和白菜苗。泥土下激烈的竞争在无言地进行着,没过几天,凤仙花越来越茂盛,独霸了这个花盆。

在一个阳光明媚的早上,我在浇水时,突然发现凤仙花开花了!大红大红的花儿艳透了我的心,它在晨风中轻轻地笑着。鸟儿也在窗外欢快地叫着,似乎也在庆贺凤仙花的开放。不久,菜粉蝶盯上了边上的白菜,偷偷地产下许多卵,我每天都要从白菜叶里抓到好几只又肥又胖的大青虫,可凤仙花还是精神抖擞,丝毫没受到影响,还哼着口号儿使劲长。是菜粉蝶怜香惜玉,还是凤仙花有防虫秘方?

我终于盼到了暑假,我忙冲上楼,摘下凤仙花的花瓣,美滋滋地为我的指甲染上颜色。我的十指指甲都有了淡雅的粉红色,而且洗了还不褪色,能保持一个多月呢,真好!凤仙花第二天又开出了新的花,可我已经没指甲可染了,而爸爸妈妈都不肯给我染指甲,我只好让花儿开在那儿了。如果你要染指甲,可以来找我哦!

我有一丛美丽的凤仙花,是我阳台上最炫丽的风景。

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篇3:端午节主题国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 794 字

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各位老师同学们:

大家早上好 !

再过几天就是我国的传统节日端午节了,关于端午节的由来相信大家都很清楚,它是纪念我国著名的诗人、爱国主义者屈原的节日。

屈原是距今两千多年前战国时期的楚国人。他所在的时代是一个战乱频繁、弱肉强食的时代。当时在列强环视的状况下,却不能及时的发现自己的错误,依旧墨守陈规,没有改革的锐志,在国力方面远远地被倡导地主阶级政治改革的国家抛在了后面。面对连年的战争失败,割地求和,统治阶级采取的办法是偏安一隅,置国家存亡不顾,依旧过着醉生梦死的生活。

屈原就生活在这样的时代环境里,他对当前的形势有着清醒的认识,于是在国内倡导推行了一系列的政治改革。由此得罪了旧贵族遭到了诋毁攻击。面对压力,屈原秉持宁折不弯,宁为玉碎,不为瓦全的思想,在与保守势力的斗争中显示了自己的高尚节操,赤诚的爱国之心。

这一片冰心,穿透了两千年的时空,依然光耀在中华大地。两千年之后的今天,我们谈论屈原的爱国主义,倡导的是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由,和平的精神,是面对危机以天下为己任的高度的责任感,是面对强权宁折不弯的精神,要体会到屈原对于国家人民的深厚感情,体会到屈原对于这片土地,也就是我们脚下这片广袤大地的深厚感情。

和屈原不同,我们身处的时代是盛世的中国。国家富强、民众和谐。在这一个富足自信的新时代,我们更应该学会爱国,学会珍惜我们看似应得的宽敞明亮的教室,学会珍惜我们的学习的机会、甚至我们的衣食。这都是我们的父辈甚至我们的祖辈怀持爱国的理念,对幸福和平生活的向往,扫净了自鸦片战争之后弥漫在中国人民头上的阴霾,抛头颅洒热血为我们拼搏来的。

最后用一句屈原的话送给所有的同学“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而读书,做一个奋发图强,能为祖国建设贡献心智的人,能为自己的将来铺垫繁花似锦的人,能回报呵护自己的父母师长,无愧于炎黄子孙的人。

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篇4:关于端午节促销方案

范文类型:方案措施,全文共 2232 字

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一、活动目的

抓住即将到来的端午结合有利商机,开展一系列的促销活动,利用本次宣传焦点来制造消费热点,并且可以尝试维护客户,扩大影响,提升品牌知名度,从而提高店内销售。

二、活动对象

老客户,白领、商人、百姓等

三、活动时间

1、 活动时间:6月X日。

2、 促销活动时间:6月X日-X月X日

四、活动内容

1、主题:“迎端午”品茶,传承古典文化

主要内容

(1)当月进行一系列促销活动,回馈新老客户;

促销方案建议

1. 凡单笔正价消费满X88元,即赠送茶叶一罐。(任意搭配)

2. 凡单笔正价消费购满xx88元,即赠送价值x元茶叶一 盒 +茶具一套;(或其他)

3.凡单笔正价消费购满2x88元,即赠送价值x元茶叶一盒+茶具一套(或其他)

4.凡单笔正价消费购满3X88元,即赠送价值x元一盒+茶具一套。(或其他)

(2) 在活动之前选定部分经常来店消费的客户进行登门拜访,赠送礼品(高档茶具一套等),感谢客户的支持;(好处一:送精

美茶具,茶台等,可以刺激消费,如前几年柯达的相机营销,相机免费送,胶卷的价格却高于相机的价格,刺激客户长期消费, 精美礼盒中可以放置些本店定制的精美台历或画册(建议:店内环境画册及茶文化的相关卡片,并附上店铺地址和联系电话),在手提袋、茶巾上印制LOGO或者店名,活动期间根据门店的客户情况,选定数个重点客户,在活动当月,上门拜访,表达久畹兰的感谢和邀请的诚意,最好由本店经理或者管理人员带一名茶艺师亲自上门拜访,赠送礼品可根据门店情况进行选定,一般为茶具;并且告知客户活动的时间,附上嘉宾邀请函。

注意事项:

1:以上活动所有促销需针对本店库存比较多的产品,在活动前,由管理者挑选。

2:以上活动在活动前,需对活动进行演练和培训,统一说辞并对活动内容及相关产品进行培训及试泡。

3.本次活动以迎端午传承古典文化为主题,室内多置些高档紫砂茶具、茶托等,并附上制作工艺和材质的介绍

4.茶师现场进行泡茶工序流程演示

五、筹划流程

1、 线下活动所需筹备

在活动前5天,做好所有物料的准备。

1.大海报若干张:贴于玻璃橱窗,内容为活动主题+当月促销内容

2.台卡若干:放于泡茶桌及收银台,内容为周年庆主题+当月促销内容

3.台卡:用于邀请者姓名,茶台名称、各类茶类别,

4.邀请函:用于邀请客户来参加活动

5.折页(或者产品手册):内容为活动主题+当月促销内容,用于在周末的时候到门店周边的繁华地带派发,吸引更多新客户到店

6.门店醒目位置放置微信二维码,并注上说明(将到场的所有人员拉到微信群内,不定时进行发送红包和抽奖活动,可以长期保持客户的粘性和忠诚度)

2、活动线上筹备

通过现有的微信服务平台,进行图文编辑,并对此次活动进

行线上推广、推送活动主题,由线上导入到线下;

1.精美图片,活动海报

2.精美文章

3.卡卷,代金券等(看情况所需)

(1)人员安排

1.客户:根据客户情况邀请,选择重点客户及老板的重要人

脉关系。(依店内座位所定,人不宜过多)

2.工作人员:

主持人: 1名,可安排门店人员,或是可能当地请,或朋友支持;

茶师:一张泡茶桌1位主泡1位副泡,最好是年轻貌美的女士或者是身着 古典长衫的老师傅(看情况需要)

音响师:店安排(一般租音响,就会有音响师)

现场总协调:经理

礼仪小姐:2名,店安排(迎宾,渲染活动气氛,可安排员工,看情况定)

现场托:1-2位,老板安排(可带动购买欲望)

古筝师:店安排,看情况需要

书法家:1位 店安排,看情况需要

(2)产品准备:活动所用茶叶及茶点,以及抽奖的各类奖品,可根据店内的实际产品来确定。

(3)客户的邀约

活动时间确定后,提前几天给客户寄送邀请函或者短信通知,并且提前五天、三天及当天,发送短信三次,主要目的为告知、提醒客户前来参与,

短信建议如下:

1. 告知客户活动促销

感恩茶缘,感谢有您!在您的支持与关心下,久畹蘭特别邀请您,我们诚挚地邀请您莅临本店参加迎“端午”传承古典文化,与我们共享喜悦!同时,为回馈新老顾客的支持,本店近期特推出一系列优惠套餐活动,茶叶、茶具等多种精美茶礼任您选购,品类丰富,价格实惠,期待您前来咨询、选购!望您一定要来参加哦,有精美礼品等着您(注;依客户特性编辑,品茶人群定位

已过而立之年或者品位高的商人,成功人士等)

2.活动前邀请

位于(地址)久畹蘭将于x月x日举办迎“端午”传承古典文化,诚挚邀请您莅临现场,您的莅临将是我们店的无上荣耀,翘首期待您的到来!

感恩有您,情义回馈。值此佳节之际,店内推出多重优惠活动,欢迎来店选购。

3. 活动当天邀请

值此端午来临之际, 久畹蘭感谢您的信任与支持,希望今后您能一如既往地关照我们,并不吝赐教。感恩有您!

4. 检查细节,避免出错

对所需进行校对,和设备道具的筹备,避免活动当天出错 店外布置

1:活动主题贴体现于横幅上。

2:海报:玻璃门张贴活动海报。

3:签到台:入门约2-3米处设签到台,台上需配:签到处台卡1张,签到表1张,笔若干,抽奖箱2个,抽奖券若干,剪刀1把,装满茶水的一次性纸杯若干,让客户进店后就有一杯茶端在手上;名片若干,向新客户每人奉上一张本店名片。

(抽奖箱用途:凡进店消费即拥有抽奖机会一次,礼品的选择由活动执控者所定,抽奖礼品一定要吸引眼球,如:“抽奖最高奖项可获价值一万八千元国家紫砂壶制作大师作品一件”“可获价值6888苹果电子产品等”总之标题一定要吸引眼球,让更多的人参与本次活动进来)

4:舞台布置(看情况所需)

六.费用预算

(不详,依情况所定,可将成本缩减到最小化。)

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篇5:开学第一天周记550字

范文类型:周记,全文共 642 字

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开学前一天,一大早起床妈妈就开始督促我收拾书包,又找这又找那,买这买那,这一天,我感觉是最快的一天,一眨眼就过去了。晚上,我久久不能入睡,脑海里全是开学第一天的快乐情景,自然少不了有些同学忘带作业时老师发火的时候。

早晨,我期待已久的来到学校,一进大门就有种久别重逢的感觉。来到教室,来得早的同学,就已经开始了热烈的讨论,我也不例外,马上就加入了讨论的行列。过了一会,同学们都来齐了,因为今天是周一,所以我们要去参加升国旗仪式,而我荣当了出旗手的称号。升旗完毕,也上课好一会了,老师要开会,磨磨蹭蹭,第一节课就过去了,第二节课才真正是某些同学的噩梦,一上课就开始了必不可少的也是我昨晚想到的一个项目“收作业”老师像讨债似的检查着,一个同学,两个同学,不一会对于作业不自觉的同学就齐刷刷地站到了下面,老师挨个挨个的问,一个人也不放过。让我吃惊的是,我们组的“亲近人群”的组长,仲鸣强竟然三项作业都没齐可成了我们的第一话题。

一上午四节课的时间,就被检查作业给带走了。中午,我们学校的午饭依然很丰富,全是小笼包和稀饭,外加一碗炒咸菜。不过吃的我直打饱嗝。

下午大家就开始用起功来,下午我们要开始五年级下册的课程,我们可不想被别人落下,于是这几节课同学们都聚精会神的听讲着,老师说我们的表现好多了!还有些同学闹出了不小的笑话。就这样,下午在欢声笑语中度过了,大家有说有笑的离开了教室。开学第一天在学校的旅程就结束了。

开学的第一天总是欢乐的,也给我了不少收获,让我们明白,自己正在一点点长大,长大。

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篇6:端午节活动总结心得

范文类型:工作总结,心得体会,全文共 1014 字

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我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以“我们的节日—走进端午”为主题的综合实践活动。现小结如下:

一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识“端午节”的有关知识。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、广播站等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容,同时组织了《节日知多少》的问卷调查。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。

二、开展多种活动,丰富“端午节”内容。

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕,布置学生以小组为单位,通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。6月20日第六节课,我校利用班会活动课开展“我们的节日—走进端午”系列主题活动。为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动:一二年级班主任老师为学生讲解端午节的来历及相关故事,三四五年级可通过小组汇报、讲故事、赛诗会等形式来了解中华传统文化。

2、中高年级完成了综合实践作业。

在主题活动之后,为了让学生更深入地了解端午节这一传统节日,三四五年级各中队还布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向妈妈学习粽子的各种制法,体验“与妈妈共同包粽子”。学生通过自己动手制作粽子,感受着民俗文化。三年级的学生通过网上下载或书报剪辑端午节的图片资料,动手做了一张剪贴画报,四年级的学生以"我们的节日?端午"为主题,画一张手抄报,五年级的学生则充分发挥自己的想象,选择关于端午节的一个场景配画。孩子们在实践中不仅更加了解了节日的传统风俗、文化底蕴,而且还体验到了劳动的快乐,促进了与亲人之间的感情。

3、网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展“我们的节日”网上主题活动,动员学生参与由“中国文明网”开设的“我们的节日?端午”主题活动,积极参加“我们的节日?端午”相关节日和爱国知识的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明素质,做名副其实的文明城市文明人。

在本次活动中,我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。

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篇7:顶岗实习周记

范文类型:周记,全文共 767 字

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xx市第一人民法院是目前国内唯一一家设立在镇上的法院,由此可见这边的案源数量非常庞大。总的来说,这里工作的人工作节奏是马不停蹄的,正如这里流传的一句话:“这里的女人被当男人,男人是被当成牲口。”办公室的人手有点不足,就连我这个来这里打酱油的人,也觉得自己相当的忙碌。除了要处理办公室内的各种诉讼程序流程,如盖各种章、打印、收发判决书、邮寄传票、发公告、送印版、归档、打码、送快递、破产结算计算、打判决头、打庭审笔录头、做笔录等事情,别的办公室一个电话,我也得跑过去帮忙,一天下来,真实连发呆的时间都没有,算是过得很充实。

可能最容易做的事情就是归档,刚开始的时候确实是因为证据材料和诉讼材料数量繁多,搞得我头晕,但是多接触以后就很容易上手,首先看判决书内容就可以了解案件的大概情况,并了解证据排序,然后按照归档目录来分类各种材料,同时要留心各种文书内容,不能只是粗糙的看开头,就混在一起不按次序,还得有条理的按照举证顺序来分类。刚开始归档我很性子急,以为归档这种小事不需要太费脑神,做得很马虎,经常被庭内的内勤成哥退回来,搞得我不好意思,朱昉姐也脸上无光,我会去询问哪里出了错误,在下次避免犯同样的错。

渐渐地,我发现整理档案其实可以学习到的东西也是非常之多的。那些都是已经做出判决的完整一个案子材料,通过阅读判决书,我可以了解不同经济案件的纠纷涉及到的法律知识;翻看开庭笔录,律师答辩状,问话笔录,我可以了解双方律师打官司的技巧和方法,以及站在法官角度去观察案件;整理证据材料,我可以知道某类型的案件是需要什么证据材料才可以有力证明自己的诉求;对比不同的法院文书,按照顺序归档,可以培养自己的法律逻辑思维。从这个角度想,我赫然发现归档也不为是件很好玩的事情,而且文姐处理的案件多是疑难复杂的经济合同纠纷案件,可以学习到的东西是相当多的。

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篇8:端午节的工作总结

范文类型:工作总结,全文共 775 字

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活动目标:

1.了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。

2.通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动,体验端午节特有的习俗。

3.感受中国民间节日特有的韵味。

活动准备:

1.flash故事《端午节的传说》、《端午节的习俗》

2.编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。

活动过程:

(一)了解端午节的名称及时间。

1.出示粽子实物,引发幼儿兴趣。

师:看,老师今天给你们带来了什么?你们吃过粽子吗?什么节日的时候我们会吃粽子呢?

教师小结:五月五,是端午。端午节是我们中国的传统节日。

(二)引导幼儿了解端午节的来历。

1.观看端午节的故事。

师:你们知道端午节的故事吗?

2.提问帮助理解。

师:刚才故事里说了什么?

教师小结:端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原,还要吃粽子呢。吃粽子,忆屈原。

(三)集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗。

1.从幼儿自身经验来感知吃粽子的风俗。

从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。

教师小结:看来粽子的味道不同,形状和颜色也有很多种呢。

2.玩赛龙舟游戏,体验端午赛龙舟的快乐。

师:端午节除了吃粽子人们还要进行一项很热闹的活动。

幼儿玩赛龙舟游戏,并分享游戏的感受。

教师小结:看来呀赛龙舟不仅能锻炼身体,还能给大家带来快乐呢!

(四)自主探索,通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动,了解端午节的其他一些习俗。

1.提供实物、录像等,幼儿分组探索端午节的常见习俗。

2.幼儿交流探索结果。

教师小结:这些活动不仅是为了纪念屈原,还有着人们希望一家团聚,生活美满的心愿呢!

(五)结束活动,儿歌总结。

1.教师念儿歌总结。

2.去教室里继续寻找端午节的其他活动。

活动延伸:

美工区:用彩色纸折粽子,尝试编蛋网兜。

生活区:继续学习包粽子,编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动。

语言区:讲讲端午节的一些风俗习惯与传统故事。

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篇9:快乐的星期天周记

范文类型:周记,全文共 510 字

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这个星期天快乐啊,因为这个星期六我完成了所有作业,爸爸答应星期天带我去:儿童公园玩。

早上我和爸爸7点10分就起了床,我出去买早饭,吃完早饭我们便出发了。

我们大约8点多到了儿童公园。我们一走进大门映入眼帘的就是两个大家熟悉的奥特曼。接着我们来到了玩滑滑梯的地方,爸爸买好了票。爸爸把票给我,我看了看那里排队的人有很多好像一条巨龙,我来到了拥挤的队伍中耐心的排起了队。

等啊等终于到我了,我迫不及待的把票给了负债人,我进去了我从楼梯爬了上去,接着从上面纵身一跃便落到了垫子上之后往下滑,那感觉就好像背上有一道风把你吹了下来。我重负玩了好几次。

我们离开滑滑梯来到了我最最喜欢的海盗船了。爸爸去买票我去排队,这海盗船才是儿童公园最热门的,那队伍比滑滑梯的队伍还要长得多,我和爸爸有排起了长龙似的队伍,有等啊等终于到我了,我和爸爸上了船,我负责用枪打动物,爸爸负责控制方向,船发动了我看见一只青蛙我很好奇,我用枪瞄准:开枪,只见那只青蛙水花四溅令我和爸爸大吃一惊,那水花溅到了爸爸的眼睛上导致爸爸没开好船和别人的船撞在了一起,我嘲笑爸爸说:你开船的技术实在是太好了。爸爸笑了笑。我接着有打了好几个动物,结果上岸是我的衣服上全是水。

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篇10:我不再懒惰周记

范文类型:周记,全文共 494 字

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懒惰是一个坏习惯,人天生就有,现在我长大了,我就要改掉懒惰这个坏习惯,懒惰不仅让我的学习成绩下降,还让我的体力不怎么好。

有一次,我放学回家就放下书包,跑出去玩了,晚上我一边看电视,一边写作业,写作业时字也写得很不好看,像甲骨文,很难看。写好了以后,就把作业本随手一扔,就去干别的事情了。早上一起来 ,就开始找昨天晚上随手扔的作业了。早上时,我在整理书包的时候发现有作业没有写玩,就立刻写了起来,写了起来,过了10分钟后就写完了。写好了以后,就去吃饭了,吃好饭后就去戴红领巾了, 戴红领巾还是我奶奶帮我戴的,我是会戴,不过因为我懒惰,不高兴戴。乘公交车的那里,离我们家也只有100多米远,不过早上我不高兴走,就让爷爷奶奶开我到那里去。在学校上英语课的时候,我找 不到英语书了,就在书包里找来找去,可是还是没有找到,我知道,我把英语书落在家里了,只能和同桌和看一本英语书了,还好英语老师并没有发现我没有带英语书,否则就会批评我了。这一天我活 生生的体会到样样事情懒惰后的后果了。在回家的路上,我一直在脑子里想该怎么改掉懒惰。

通过这一天的事情,我要努力改掉懒惰这个坏习惯了,要做一个勤劳的人了。

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篇11:初中生有关端午节的周记400字

范文类型:周记,适用行业岗位:初中,全文共 422 字

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今天,我7点就起床了,因为我期盼已久的端午节到了,我好高兴啊!想着不能睡懒觉,我就起床了。后来就是一些普通的事情了。就是:刷牙......梳头......吃早餐啦。

吃完饭就去参加美术课举办的活动,在荷兰花卉小镇的大草坪写生和玩亲子游戏。

我在能看见风车的阴影底下写生,我取的景就是风车、蓝天和草地。美术老师还时不时地过来提一些小建议。有一次,老师来给我提议的时候,说了一句:画得不错!我心里美滋滋的。画完以后就是亲子游戏啦!还要分组呢!而且,我和妹妹都在第3组!第一项游戏:接力赛。游戏规则是:一个大人一个小孩拿着一个画板,画板上有一个水瓶。大人小孩端着瓶子跑,不准掉。这项游戏我们组赢了!接下来我们还玩了毛毛虫、闭眼画画和幸运大比拼。每个都很有意思。

中午,我们全家人聚了餐。

下午,我们又去看了儿童剧《雪孩子》还去了何香凝先生的美术馆。

晚上,我们吃了晚饭以后,我爸爸给我、妹妹和Lisa姐姐一人一个冰淇淋。我的是芒果味的。

这天虽然很累,但很快乐!

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篇12:三年级周记450字

范文类型:周记,适用行业岗位:三年级,全文共 408 字

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突然,停电了,周围漆黑一片,我正在写着作业,心想:唉,这下作业写不成了。不知道爸妈回来了没有,我摸着黑走下楼去。

刚下楼,就听见爸妈回来的声音,看到家里停电了,爸爸出门去买了几根蜡烛。蜡烛一根根被点亮了,虽然光很微弱,但在停电的状态下,却显得格外明亮。停电真烦啊,不能写作业,不能看电视,什么事都做不来了。唉……

说起停电,这和人们的用电情况有着密不可分的关系。因为现在是夏天,人们能不出门就尽量不出门,家家户户都开着风扇,吹着空调,看着电视、电脑,而且一开就是一整天,电路怎么承受得了这么的大的压力,终于崩溃了,停电了。所以,我们在平时,要注意节约用电,这样才能持续利用好资源。

有时候会想,假如我们这里停电好几天,我们要怎么生活?而在大山里的人,停电应该是经常的事,有些地方甚至没有电,他们是怎么过来的呢?相比之下,我们是多么的幸福!因为这样,我们应该更加珍惜现在的生活,努力节约生活中每一处资源,让生活变得更加美好。

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篇13:考试后的周记9则

范文类型:周记,全文共 470 字

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在这一次期中考试过后,我沉默了许多:

那一天,天气晴朗,万里无云。我和同学们坐在教室里专心致志的做考卷。“叮铃铃,叮铃铃”下课了,老师让大家把试卷交上去。过了一会儿,教室里议论纷纷,大家都在讨论着自己的答案是否正确,我翻开语文书一看。天哪!我做错了整整一大题呢!而且分数还不少于十分呢!顿时,我心里就像揣了一只兔子似的。

上课时,老师叫我到她的办公室里去一趟。我心里暗暗地想:该不会是老师改出来了吧?到了老师的办公室,她告诉我:她要去开会,让我帮她批改试卷。我长长地吸了一口气。我拿起红笔,对照着老师的答案,一题一题地改了过去。突然,改到我的了。我小心翼翼的改着,改到那一题了,我拿起老师的答案一看,整题都错了!可我又转念一想:即使我打勾了也没有人知道啊!此时,我的脑子里出现了一个小红人和一个小黑人,小黑人说:“打勾吧,到时候,同学们会向你投来羡慕的眼神的!"小红人说:”打叉吧,否则你一辈子都会良心不安的!“我选择了后者,在试卷上打了一个大大的叉。顿时,我仿佛觉得太阳更灿烂了,河水更清了,小草更绿了,鲜花更艳丽了!它们好像再夸我做得对呢!

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篇14:我的中学梦周记

范文类型:周记,适用行业岗位:中学,全文共 483 字

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时间飞逝,我也从一个什么都不懂的小孩变化成一个将要踏进中学的人了。在幼儿园的时候,我压根就不知道小学这回事,只是跟着爸爸的后面跑来到一个陌生的学校,面对陌生的老师还有同学。当我慢慢熟悉这陌生的一切时,我又要去适应即将迎接我的中学生涯。

中学,在我的想象里,它应该比小学更有趣吧。因为在这里想必我可以学到更多的知识,认识到更多的同学还有老师,最重要的是我要为将来的高中生涯做好一切准备去奋斗。

中学,我想你应该是会让人又爱又恨吧,因为在这里我们收获着知识的同时又必需要洒下自己的汗水去奋斗,因为我们都知道,如果这三年我们先享受了,那么接下来的高中三年就会很痛苦,甚至连高中学校的门都碰不到。

中学,我想你可以给我带来很多的欢乐,因为在这里我可以尽情地与我的同学们一起玩耍一起携手去学习。但我想你也会给我带来很多的痛苦,因为在这里或许我会遇到很多不顺的事情,但我想我自己可以解决的,因为这世界上有谁会没有遇到过不顺心的时候呢?

中学,我想最后一年的时候我会很不舍,因为我将要踏出中学校门进入更高一级的学校了,但我想我不会难过,因为在这里我有欢笑过,我会把所有的回忆都放在心里的。

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篇15:迎接端午节的主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 438 字

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农历五月初五,是中国的传统节日—端午节,__幼儿园为了迎接端午节,开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动,让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛,感受端午节传统文化。

教师们通过课件展示,绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源,引导孩子们了解了有关“端午节”的知识,加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。

同时,各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动,大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌,分外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏,并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹,大家共享传统节日带来的乐趣。

为弘扬祖国优秀的传统文化,更好的引导学生了解传统文化节日,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国热忱。今天上午,在中国传统节日端午节即将到来之际,我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。

通过这样的活动,将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体,丰富了同学们的精神世界,增强了学生的爱国主义情感。

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篇16:考试后的周记9则

范文类型:周记,全文共 366 字

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期中考试已经过去了,成绩已经发下来了,眼睛也就直了。

我的期中考试成绩令我很不满意,语文93.5分,数学103分(105分满),英语92分。在班级排第13名。和我上一次考试下降了8名。

我的语文,在考试前胸有成竹,以为自己能考满分的语文。却考了93.5分,有的错了一些不该出错的题。就说第一课《山中访友》中的填空吧!“重新梳妆”我只写了“梳妆”但“重新”不知道丢到那里去了。

数学错的就更不应该了,那两分丢在了一个最基础的判断题上,而且,那题我还做过。

英语,我也错了一些马虎题,但这不是借口,是我做题时没往心里去,才造成所谓的“马虎”许多单词都错了,许多不应该错的都错了。

期中考试虽然已成为过去,但深深地记在我心里。也同时给我敲了一记警钟,叫我不再自高自大,不再叫我轻“敌”更叫我不再马马虎虎。我会努里,希望在期末考试中取得好成绩。加油!

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篇17:教师值周工作总结

范文类型:周记,工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 389 字

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上周在全校师生的共同努力下,学校整体工作情况良好,教育教学秩序正常稳定,各班的学习风气比较浓厚,秩序井然,表现出了中心小学学生良好的学习风貌。现将上周值周工作总结如下:

校园学习氛围浓厚,大多数班级都能够按规定时间进班,进班后立即读书学习。

1、早自习书声琅琅,晚自习认真专心。

2卫生值日的同学岗位明确,工作到位,不怕脏,不怕累,为大家创造了整洁,优美,舒适的生活及学习环境。

3学生班干部按时到岗,勤勤恳恳,督促同学们遵守各项规章制度,真实公平地记录校园里每一天的点点滴滴。

4课余时间,教师到岗尽职,及时发现问题,果断处理学生突发状况。

以下是几点不足:

1仍有很多同学会在教学楼后面的地方打闹追跑,十分危险。 2仍有个别学生拿粉笔在墙上乱涂乱画,乱扔垃圾。

3放学时出校门口时过于拥挤,希望大家能相互谦让。

同学们,让我们每一天积极进取,讲文明礼貌,做一个优 秀的人。总结完毕,谢谢大家!

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篇18:关于端午节心得与感悟

范文类型:心得体会,全文共 829 字

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我国的传统节日有很多,比如:春节、元宵、清明、中秋等等,我印象深刻的是端午节……

说到端午节,大家就会想起最爱吃的粽子的。小时候,我总爱问个不停:我最爱吃的粽子是用什么来包的?粽子里都是些什么?为什么粽子里的猪肉比我平常吃的猪肉好吃呢?面对这些问题,妈妈总是耐心地告诉我。原来粽子是由粽叶包成的,里面有红豆、花生米、糯米、猪肉、香菇、板栗、萝卜干和虾米。猪肉里面还放了五香粉,怪不得比我平时吃的猪肉好吃。

今年的端午节,我们一家人很早就起了床,提前把粽子的材料准备好。首先,把蘑菇和糯米分别放在盆子里,倒入水浸泡大约两钟头。在浸泡的过程中,妈妈让我和妹妹一起把草绳和粽叶洗干净,让弟弟把虾米放在盆子里,倒入温水,把里面的杂质洗出来。弟弟虽然手忙脚乱,但也很认真地洗。妈妈也让爸爸把红豆洗干净,并准备好炉灶。妈妈自己把适量的五香粉和其它配料加在猪肉里,准备腌制猪肉。我们全家人齐心协力,把这些材料准备好后便开始包粽子了。其实,包粽子并的没有那么容易,一不小心就会把粽叶弄破或者撑破。当然,对于爸爸妈妈这些老手来说都是小菜一碟。我坐在一旁,静静地看着他们熟练包粽子。好像变戏法似的,不一会儿,一个个大小相似的粽子就呈现在眼前,我从心底里佩服爸爸妈妈。过了一会儿,爸爸准备煮粽子了。大约过了一个钟头,我就闻到粽子的香味了,口水都要流出来了。

我迫不及待地想尝尝刚出锅的粽子是什么味道,尝了一口,真好吃!于是,我也拿几个给忙碌了大半天的家人尝尝。爸爸妈妈趁着休息时跟我们姐弟几个讲述关于粽子的习俗。讲到精彩处,我们姐弟几个都全神贯注地听;说到激动时,我们姐弟几个也跟着手舞足蹈;提到疑问时,我们姐弟几个便七嘴八舌讨论起来。经过爸妈对端午习俗的介绍,我们姐弟几个对家乡端午节习俗有了更深入的了解。

年年岁岁花相似,可今年端午却不与往年同。因为,今年的端午节,我不仅吃到了香菇的香味和虾米的鲜味,还深入了解了端午习俗,同时又享受到与家人共聚欢乐的幸福味道,这必定会令我终生难忘。

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篇19:端午节班级活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:班级,全文共 1475 字

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五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首童谣生动描述了中国人喜庆端午的热闹场景。每逢端午,吃粽子、佩香囊,赛龙舟都是节日里不可或缺的。

端午节来临之际,双泉农庄·绿色空间风景区将举行端午怡情·绿色假期活动,为市民提供一个绿色环保的端午假期。

【文 案】

端午节,咱去双泉农庄包粽子。

小粽子,大创意,馅鲜型靓拿第一,绿色大奖等着你。

在双泉过端午,除了风景如画的自然环境,市民还能参加趣味比赛,如:创意粽子争霸赛、端午攀岩争霸赛、端午钓王争霸赛等。如果您只想去散散心,也可以来到双泉农庄赏花、采蘑菇,活动当天的千人粽子宴和烧烤party同样给您带来不一样的绿色民俗假期。

1. 活动主题:双泉端午·绿色假期

2. 主办单位:__风景区

3. 活动时间:__年6月8日

4. 活动地点:__风景区

5. 比赛内容:

5.1 创意粽子争霸赛

5.1.1 比赛内容:

包粽子比赛的参赛者,需要利用双泉农庄提供的有机原料(猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等),按照自己的配方,做成风味独特、滋味万千的粽子。

5.1.2 比赛分区:

5.1.2.1 原料自助区:供参赛者领取所需原料。

5.1.2.2 粽子制作区:供参赛者制作粽子的场地。

5.1.2.3 粽子加工区:双泉负责将参赛者的粽子加工熟。

5.1.2.4 比赛评判区:评委对参赛粽子进行打分。

5.1.3 比赛规则:

1、参赛者2人一组进行比赛;

2、参赛者在原料区选择原料后,可充分发挥创意思维,在制作区制作参赛作品后,送至加工区加工成熟,评委团给参赛粽子打分;

3、参赛即可获得双泉农庄赠送的纪念奖;

4、参赛作品分值超过8分(总分10分)的参赛者,即可获得__;

5、参赛作品分值达到10分的参赛者,,即可获得__。

6.1.4 评委阵容:邀请专业人士组成评委团,对参赛者的粽子进行综合评定(外形、味道、创意等)

6.1.5 比赛时间:6月8日上午9点 – 12点

6.1.6 比赛地点:双泉农庄野炊区

6.1.7 比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)

6.2 端午攀岩争霸赛:

6.2.1 比赛内容:参赛者2人一组,带着一个端午节的问题登顶,首先登顶并正确回答问题的参赛者为获胜。

6.2.2 比赛时间:6月8日上午9点 – 11点

6.2.3 比赛地点:双泉农庄攀岩区

6.2.4 比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)

6.3 端午钓王争霸赛:

6.3.1 比赛内容:参赛者(自备钓具)可在比赛时间内参赛,只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。

6.3.2 比赛规则:

1、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛;

2、参赛者比赛时间为1小时,超时即为作废;

3、参赛者自带渔具可免费参赛(租用渔具需付费);

4、规定时间内,按照参赛者钓到鱼的实际重量评奖;

6.3.3 比赛时间:6月8日上午9点 – 16点

6.3.4 比赛地点:双泉农庄垂钓区

6.3.5 比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)

7. 餐饮活动

7.1 千人粽子宴(有机绿色餐饮):

7.1.1 活动时间:6月8日12点

7.1.2 活动地点:双泉农庄餐厅

7.1.3 活动内容:双泉农庄提供有机绿色美食,凡在餐厅用餐每人可获得粽子一个。

7.2 烧烤party:

7.2.1 活动时间:6月8日10点 – 16点

7.2.2 活动地点:双泉农庄烧烤区

7.2.3 活动内容:凡情侣、家庭参加烧烤party烤具免费(只须押金),双泉农庄提供现场演出活跃气氛。

8. 入园有礼·香囊相赠

8.1 活动内容:凡来到双泉农庄的市民,均可获得端午香囊一个。

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篇20:2024端午节文化传承主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 540 字

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一、时间:--年6月-日下午2:00———4:00,地点:会所大厅。

二、活动主题及意义:快乐端午节。关于端午节最常见的说法就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。过端午节能够弘扬爱国主义精神,有利于增长大家对端午节的见识。通过组织活动增强团队协作精神,增强凝聚力。

三、参加人员:会员和职员共18人。

四、活动流程:

下午2点钟,在四位主持人的齐声问候声中,活动正式拉开帷幕。先是端午节知识竞赛环节,行政部和餐饮部两队成员踊跃参加,充分展示大家对端午节知识的了解。接下来是表演环节,为玮演唱的歌曲《骑士精神》、《阴天》表现了她过人的音乐天份,小严的笑话生动有趣,shine的笑话则令人捧腹大笑,志勇的诗朗诵《沁园春·雪》则是声情并茂,令仪的独舞《天籁之爱》更是把大家带进了另一个世界

接下来的团体游戏——同舟共济中,体现了大家高度的团队协作精神。

在全体职员会员合唱会歌《爱的希望》声中,活动接近尾声,竞赛环节最终虽然是行政部取得胜利。大家都玩得很尽兴,玩得很开心。

五、经验总结:

活动很精彩,很有吸引力,大家都踊跃参加。通过这次活动,不仅使大家对祖国的传统文化有了更多的认识,也强化了大家的团队协作意识,增强了团队凝聚力,也更近一步增进了大家之间的感情。

端午节美食:各种口味的粽子、咸鸭蛋、甜皮鸭

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