庆祝2024五一劳动节活动总结
关心教职工的生活,满足教职工和学生的精神文化需求,促进师生身心健康。实验学校以“欢庆‘五一’,创意劳动成果”为主题的庆祝活动在学校大厅拉开帷幕,全园学生积极参与,每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品,场面热闹,学生有组织的观看了展览,学校里到处洋溢着欢声笑语。
一、“劳动最光荣”主题实践活动
在五一国际劳动节来临之际,____实验学校班级开展了“劳动最光荣”系列主题活动,热烈庆祝“五一”国际劳动节,包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在学校里,让孩子们到种植园,给小麦、蒜苗拔草,给油菜、小花浇水、施肥,通过活动让学生进一步了解劳动节的真正意义,感受劳动的快乐,培养学生从小懂得关心他人,关心身边的事,尊重和感谢劳动者的社会情感。
二、创意美术展
为培养学生的艺术兴趣,提高学生创造美的能力,____实验学校,自本学期以来,在全园开展了创意美术活动,20__年__月__日,举行了学生创意美术作品展示活动。学生有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画,孩子们激情创意,尽情地抒发内心的喜悦和感受,老师们把孩子们的创意作品做成展板,全员学生参观。
通过本次创意绘画活动,既发展了学生丰富的想象力,又培养了绘画技能,提高美术活动兴趣,同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界,此次创意美术活动取得了圆满成功。
三、开展“我是劳动小能手”比赛活动
学校以班级为单位组织学生开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合学校卫生扫除,组织学生进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。
四、找寻春天的秘密
学生以班级为单位,在老师的带领下,走出学校,走进社区和大自然。大多数班级带学生来到田野,学生在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝,学生手拿彩色的风车和塑料袋,探索感受风的力量;有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。
五、举行健康讲座
__月__日下午5:10全体教职工参加,有学校工会主办,在学校多功能室举行的“远离污染,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。
这些活动的开展丰富了教师和学生的文化生活,更调动了教师职工和学生参与活动的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了学生的合作交往能力,体现了和谐校园的理念。
更多相似范文
篇1:庆祝五一劳动节活动总结范文
为了迎接五一国际劳动节的到来,让幼儿更好的了解到“五一劳动节”的真正含义,感受到辛勤劳动者的光荣,激发幼儿热爱劳动的情感,懂得珍惜劳动成果,xx市第二幼儿园的老师们抓住了劳动节中的宝贵教育资源,本周以“我劳动我快乐”为主题,各班开展了一系列丰富多彩、形式多样的主题活动。
各年级组的小朋友都在老师的领引下尝试着做力所能及的劳动。小班的小朋友进行了穿衣服、穿鞋子、整理玩具等各项比赛;中大班开展了“红花献给最辛苦的人”、“我帮玩具来洗澡”、“我是妈妈好帮手”、“我给菜园来除草”等等一系列劳动活动……
孩子们通过亲自动手,体验到了劳动带来的快乐;每个孩子都从中得到了锻炼,受益匪浅,知道自己平时幸福的生活都是靠大人们辛勤劳动得来的,自己也要做个爱劳动的好孩子。这次活动也得到了家长的积极响应和配合,并对这次主题活动做出了肯定和认可,纷纷表示很有教育意义。
篇2:2024年庆祝五一劳动节主题活动策划方案
一、活动目的:
以“五一劳动节”为主题,通过开展黑板报评比活动,进一步加强对五一劳动节的认识,意识到劳动是光荣的,从小要珍惜劳动成果,并积极参加力所能及的劳动。
二、活动内容
1、各班黑板报围以“五一劳动节”为主题,要求主题鲜明,内容翔实丰富,板书整洁美观,布局合理精美。
2、出刊时间为4月25日,截止时间为4月30日中午前,未按时出刊的班级不予评比。
三、 评审:
1、评委由姜辅导员和各班主任老师组成。
2、每个班级分数经去掉最高分和最低分后取平均值。
3、检查时间定于4月30日下午。
四、评比细则
1、出刊情况:要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级均不予评分。
2、刊头(20分):
(1)刊头应在醒目位置,大小适中。记10分。
(2)刊头要求突出主题,与主题相关记5分。
(3)黑板报的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性,要标明班级、期数,记5分。
3、版面设计(20分):
版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。
4、内容(30分)
(1)内容要与布置要求相符记5—10分。
(2)主题鲜明、健康向上,有教育意义记5—10分。
(3)主题明确,记5—10分。
5、板书(20分):
板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。
6、整体效果(10分)
对本期板报整体评价:要求板报设计合理,内容丰富多彩,书写清楚美观,给人一种美的享受。
五、 奖项设置:
一等奖2名(低、高年级各一名)
二等奖2名(低、高年级各一名)
三等奖(三名)
篇3:2024年庆祝五一劳动节主题活动策划方案
一、前言:
随着“五一、五四”的到来,为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继承和发扬五四运动的光荣传统,让同学们朝气蓬勃,各个充满热情,对生活充满了希望!特此举办此次晚会。
二、 活动主题:“我与祖国共奋进”,本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨
三、 活动地点:__理工职业学院西广场
四、 活动时间:5月1日
五、 活动形式与内容;以文艺表演为主要表现方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等,为活跃晚会氛围,特设有奖问答的互动游戏.
六、 活动表演:全校学生演员
七、 活动对象:学校全体师生
八、 主办单位;创业协会
九、 协办单位:
(赞助商)
十、 节目来源:各系征集节目、社团推荐。
十一、 工作流程:
(一)会前工作: 1、宣传组织工作。 2、制作海报、横幅。 3、广播站广播宣传。4、通知各系征集节目名单(多多益善,各个节目自备道具)。5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。6、协会负责人召集各部门开会,对此次晚会进行介绍,并分配好工作。7、推选主持人。根据整个活动的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为活动的主持人。8、购买准备晚会所需物品及资料,包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒,哨子等。9、准备邀请函,主持人稿件,节目清单等物品以及道具。10、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位。11、事先将音响等设备调试好。12、外联部邀请赞助商赞助。
(二)晚会策划及准备期(3月10日到4月1日):
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定,外联工作全部到位。
1、节目收集:由文艺部负责。负责人:
2、赞助商确定:由外联部负责。(由协会会成员协助商家宣传) 负责人:
3、前期宣传:由宣传部负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位 负责人:
晚会协调及进展期(4月1日-4月20日):
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定( )、舞台灯光音响确定( )、物品购买( )。
1、节目筛选及排练:由文艺部负责,各系征集节目,并筛选,进行一次彩排。
2、中期宣传:由宣传部负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。
3、会场布置:组织部负责。
4、物品购买确定:由 负责。物品需要情况征求各部
晚会倒计时期(4月26日-4月29日):
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。
1、晚会全过程确定及彩排:由__负责。节目单确定后,加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。
2、末期宣传:宣传部负责。
3、领导邀请确定:由会长负责。负责人:__
4、晚会颁奖:__。
(三)后期工作
1、文艺晚会结束后,由组织部成员负责维持秩序(提前会安排好工作岗位),所有的到场学生不得自行离开,待所有的嘉宾,评委老师离开之后方可按序离开。
2、待所有的学生离开之后,协会所有成员留下,清理现场。
3、活动结束后,针对此次活动进行后期宣传,并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。
4、各部部长组织各部门成员进行活动总结(可在活动结束后1~2周后完成),发现活动中的优缺点,以便在日后的工作中进行发扬或改进。
时间:5月1日晚19: 00 内容:山东理工职业学院创业协会“迎五一庆五四”晚会 活动用时:2-3小时左右 布置会场时间:5月1日下午后台参演人员上妆时间:1日15;30之前 18:00观众由院学生会成员安排下有序入场
十二、节目演出应急方案:
1、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场。人员意外受伤应急方案:
1、如果在晚会过程中,发生不可预测的意外事件,导致参与人员受伤的,情况较轻的,由学校医疗人员进行现场处理。情况严重者,则送往医院进行治疗。
停电应急方案:
1、若晚会前停电,晚会最多推迟1小时举行,此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行;在义演后半部分之间停电超 过10分钟后由主持人宣布晚会结束。 秩序混乱应急方案:在晚会过程中,可由远学生会成员维持现场秩序,若出现小型的秩序混乱现象,有学生会成员维持(注意好礼貌问题)。
十三、效果分析;“五一”劳动节“五四”青年节的重要性。同时,展现了同学们的青春风采,青春的热情,青春的朝气与蓬勃,进一步加深了同学之间的友谊,提升同学之间的团结精神可行性分析
1、本次活动是在迎新、校庆、歌唱比赛等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院和学校的相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我院新生展现我院全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我院文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之学院的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。
5、从往届成功举办的经验中发现与赞助商之间的合作及双赢的结果对学生的能力培养有一定作用,从另一方面为社会培养人才。
篇4:2024年庆祝五一劳动节主题活动策划方案
“五一”节临近,为切实做好“五一”期间的消防安全保卫工作,为广大群众欢度节日创造一个安全、稳定、和谐的社会环境,全力预防和遏制重特大火灾事故。确保我县五一期间消防安全,现结合我大队实际,特制定本方案:
大队成立由梁静宇副大队长、张键教导员为组长,大队全体官兵为成员的“五一”期间专项监督小组。
1、被检查单位的建筑物或者场所是否依法通过了公安消防机构消防设计审核(设计备案)、消防验收(验收备案)、消防安全检查。
2、建筑物的使用性质是否符合规定。
3、疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明、消防车通道、防火防烟分区、防火间距是否符合规定。
4、建筑消防设施运行是否正常,消防器材配置是否符合规定。
5、消防控制室的值班操作人员等从业人员是否经消防培训持证上岗。
6、单位的消防组织、消防工作制度、应急预案及消防安全逐级岗位责任制落实情况。
7、场所是否存在“三合一”、“多合一”现象。
8、其他需要检查的内容。
9、开展旅游景区(点)、高速公路沿途服务站等检查:是否落实专人负责巡查检查,是否落实灭火和应急疏散措施;消防设施、器材是否符合消防技术标准并完好有效。
消防安全检查主要采取各单位自查自改,消防大队专项监督检查的形式组织实施。
(一)自查自改
由各单位对本单位消防安全状况进行全面自查,分析查找消防安全隐患,针对消防安全隐患,认真组织进行整改。
(二)专项检查
县消防大队组成监督抽查检查组,对本行政区域内各单位实施监督检查。对重大火灾隐患和消防安全管理存在的的重大问题向县政府报告或通报,并作为消防安全隐患整改重点督办单位进行跟踪督办。
一是要提高认识,周密部署,切实加强组织领导。全体监督人员要站在讲政治、保稳定、促发展的高度,充分认识开展监督抽查工作的重要性、必要性,克服“清剿火患”战役的畏难和厌战情绪,切实增强工作责任心,把监督抽查工作摆上重要议事日程,切实加强组织领导。
二是要突出重点,集中力量,狠抓火灾隐患的整改工作。在监督抽查工作中既要突出重点,又要兼顾全面,既要严格执法,又要热情服务。要加大监督执法力度,保持消防安全严管严治的高压态势,对检查发现的火灾隐患,用足用好行政处罚、查封、三停、拘留等刚性执法措施,依法督促整改;对违反消防安全管理规定的行为,要依法严厉查处,该罚款的罚款,该关停的关停,该拘留的拘留;对危及公共安全可能造成群死群伤的重大火灾隐患,要依法采取责令“三停”、查封等行政措施,坚决予以停业整改或报请政府予以关停。同时,要将情况通报相关主管部门,并做好解释工作。
三是要突出重点,确保质量。各要结合20__年度防火监督工作意见的要求合理安排监督抽查量,确保年内重点单位监督抽查不少于3次,抽查消防安全重点单位和其他单位数量原则上可以按照2:1的比例确定。“五一”期间,各大队要加强对大型群众性活动举办场所、旅游风景区、交通枢纽、商场市场、宾馆饭店等人员密集场所、氨制冷企业单位和“三合一”、“多合一”场所为重点检查对象,确保五一期间消防安全。各大队对重点单位的检查务必要全面、细致,对检查发现存在违法消防安全行为的单位场所,必须严格履行监督执法程序,确保执法到位。
四是要强化宣传,营造良好的整治工作氛围。要积极协调广播、电视、报刊、互联网等新闻媒体和各大通信运营企业,以字幕提示、公益广告、新闻采访、专题报道、案例警示及手机短信等形式,集中宣传“消防安全二十条”、烟花爆竹安全燃放知识、逃生自救常识等,提示节日期间的火灾风险,提示群众不进入不安全场所。要利用各类媒体集中宣传报道消防执法行动,营造强大声势。
篇5:2024年庆祝五一劳动节主题活动策划方案
第一部分环境及市场简略分析
__店位于__市老城区东郊,离城市中心(传统意义上西湖为中心来讲)较远,周围又有农贸市场和专营批发市场及部分小型的批发店面,这一带消费群主要从农村转化而来,在消费能力上较低,消费意识上习惯于从农贸市场上专营批发市场及部分小型的批发店面中购取廉价的生活必须品,
消费群体年龄的平均年龄较高,所购单品较集中。但随着城市中心的逐步转移,人们的消费能力和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善,加之附近还没有出现类似经营方式的大型购物中心及超市,相信不久的将来,这一带将成为各个商家必争之场所,我们__店应抓住机会抢占市场。
第二部分活动目的
______店自去年年末试营业以来业绩一直不佳,客观因素是在试营业中基础配套建设尚未完工,一楼二楼的专柜尚未修建完毕,所以无法进行大型的企业形象宣传,但目前,我们在各个方面都已经准备充分,应积极地扩大对外的企业宣传,发展年轻会员,降底消费群体平均年龄,因为他们有着较大的购买力,通过宣传,我们要让附近的老百姓知道___上乘店,成为附近一带的休闲、娱乐、购物中心,增加人气,加大客流量,提升客单价、提升营业额,加大毛利。
第三部分活动主题题目
__----------生活的好芳邻
第四部分活动时间地点
活动时间5月1日~5月3日
活动地点____店
第五部分合作单位
赞助单位:选择一个或多个在____店较大的有实力且产品质量过硬的企业合作,得到部分的实物和资金方面的赞助,降低我们的单方的费用开支,在活动中我们可以通过协商以不同的方式对合作厂商及其产品做适当的宣传。
宣传单位:与__当地一家新闻媒体单位如报社或是电台合作,以较低的费用获得的宣传效果。
第六部分媒介方案
选择《都市快报》《青年时报》《每日商报》,__电台经济台,交通之声等几家媒体做适当的宣传和报道,同时充分利用传宣单、横幅、气球在附近广泛及全面的宣传,组织人员写传媒宣传稿(来源:__
在活动前2天向附近的居民及过往人群派发传单或相关资料,作为活动预告。
在活动中向现场人群及外围人群派发,充分传达活动信息。
5月1日在当地的主要报纸上刊登祝贺广告,展示企业文化。
活动中邀请电台和电视台进行现场采访,扩大宣传力度。
第七部分组织形式
设总负责小组,由店主要有关领导直接领导,企化部或合作单位共同参与(是为了更好的和企业进行有效的沟通),下设宣传、各活动负责、基础,联络、监督、安全等部分,确保分工明确,责任到头。
人员安排:
分工人数所属部门人员名单
现场统筹1总负责
现场督导1监督
现在咨询3客服
主持人及演出团队各活动负责
音控1宣传
传单发送4宣传
治安人员5安全
现场协调2联络
场地安排2基础
合作单位2联络
第八部分活动阶段
(一)活动的策划准备期:
4月10日-5月1日
工作统筹安排
明细项完成时间责任人
方案确定4月10日前总负责
场地安排4月20日前基础
人员落实4月10日前总负责
宣传筹备4月15日前宣传
合作单位4月15日前联络
相关手续4月25日前联络
设备到位4月30日前基础
彩排4月31日前监督
(二)活动的组织与实施期:
1、在4月中旬举办一次《我与__》的征文或向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议,作为本次活动的预热。
2、5月1日上午9:00~11:30在_店门口举行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动。(或是传舞龙等中国传统节庆活动)
3、5月2日为厂商活动日,
4、5月3日白天举办少儿书法绘画现场活动(或是其他针对青少年的活动)。
5、5月3日晚上举行“__杭派服装之夜”的时装表演活动。
6、每天中午11:00~1:30,5:00~7:00在__店一楼大厅或门口开展面包、烤鸡、馒头、饮料等及时食品的促销活动。
7、评选__店工作之星。
8、开展寻找不合格商品。
9、慰问全市交警。
10、访问上乘店自开业以来的进行投诉过的顾客。
第九部分活动策划方案略解
1、《__》的征文主要是向广大的消费者征集他们与我们___之间发生的一些故事,目的在于让____走入消费者的生活中,体现出“生活的好芳邻”这句标语的内涵。向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议则可以使我们更好的了解广大消费者心理,从他们的需要出发,为企业的进一步发展做好准备。
奖励:
a、征文:设一等奖一
个二等奖二个三等奖三个或若干个入围奖,发证书和奖品,奖品由赞助单位提供并发送____会员卡。
b、征集建议:设金点子,银点子等若干个,如的确发现有利于解决我们_____8店目前所面临的问题,可特殊奖励。
2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动,主要是由中老年人参加。我们可以以此发展中老年消费者,毕竟次类消费者我们目前的消费群,并可以增大我们平时的客流量,增加人气。
3、5月2日一天,派出四辆广告送货车,分别慰问全市交警(大概60岗亭,每人500ml二瓶,合计约70箱,实物为企业赞助),感谢他们长年为全市交通所做的贡献。并邀请当地主要的媒体。
4、厂商活动日由厂商来举办几场和自己有关的活动,可以减少我们对此类厂商或产品的介绍与推广,增大我们的销售量。另外,厂商专柜新建,也需要做些必要的宣传来扩大自己的影响力,正好作为我们活动的补充,弥补我们在活动中的一些不足之处,而且我们还可以向厂商收取一定的场地、管理等费用。___起到一
个监督指导作用。
5、少儿书法绘画现场活动(或是其他针对青少年的活动),需商再定。7、评选__店工作之星,通过各部门主管萍觯?扇耸虏棵派蠛耍?莱霾糠止ぷ髂芰ω鞣矫姹硐殖錾?脑惫と舾擅砸欢ǖ奈镏示?窠崩⒐故荆?垂奈韪魑辉惫ぃ?⒃谥锌?刮拿骼衩灿糜锏幕疃榉郴?诵∽橥?矢涸鸺喽健?br>8、开展寻找不合格商品,三天中如果有顾客在__任何一个柜台找到一个不合格或是假冒伪劣商品,给与一定的物质奖励,以此来说明我们____的商品在质量上面是不同于农贸市场的优势,出现问题敢于承担责任,尽心尽力为消费者服务,并以宣传海报的形式展示我们生鲜制作加工部门的食品制作加工各程序和环节。
9、5月1日~3日,公司派人访问__店自开业以来的进行投诉过的顾客。并现场为他们办理会员卡并赠送小礼物。
拜访要求:同意服装,佩带绶带,主动热情谦虚礼貌,衷心感谢,倾听意见,认真记录,不做任何的承诺。
参加部门:主要是客服和营运部门,2~3人一组,人员不够可以由其他部门安排。
第十部分资金预算
1、广告投入:
2、设计、制作、印刷费用:
3、报广设计、海报设计、设计费:
4、赠送礼品
第十一部分店面场地的布置
由店美工小组负责布置
第十二部分意外防范
1、活动前期注意天气预报,若预报期内天气不理想,做好雨具准备或考虑备用方案。
2、音响设备必须提前1天到达并完成调试。写作模板
3、及时掌握现场群众情绪,协调人员做好调节气氛的准备。
4、任一环节专人盯防。
5、活动现场要有安全人员在场。
第十三部分本方案说明
1、本方案由于制定时间较为仓促,加之一个好的活动方案不是一个人可以独立完成的,特别是各个活动的细节问题需要大家一同探讨完善。
2、在资金计划方面,需要结合各个活动细节和各部门协商结果,故此处无法做出正确预算
篇6:庆祝五一活动总结报告
按照市--办关于集中开展“深入治七乱,整治迎五一”攻坚月活动要求和区环治办《--区集中开展“深入治七乱,整治迎五一”攻坚活动实施方案》的通知精神,区统筹局在我区涉农辖区各街道办事处积极开展了“深入治七乱,整洁迎五一”攻坚月活动,相关工作开展情况总结如下:
一、区-局在督促涉农社区抓好城乡环境综合治理宣传教育、营造城乡环境综合治理浓厚氛围的同时,掀起了新一轮环境整治工作的热潮。在本次的活动中,各涉农街办共出动村社干部、城管队员及环卫工人480余人次,洒水车10台/次,组织散居农户100户开展“四清”(清垃圾、清污水、清杂物、清污泥)活动,并引导村民推进“四改”(改水、改厕、改厨、改圈)和水环境保护活动,近一步改善村民居住环境。重点对辖区内的农民集中居住区、绿化带、广场、道路两边及村社院落内的垃圾、卫生死角进行了清除,共清理垃圾55吨,河道污泥5吨。清除“牛皮癣”和乱张贴260余张。同时向村民发放宣传资料150份,为辖区居民提供了一个优美、整洁的生活环境。
二、区-局督导组本次活动中分4次对对口的柳江街道办事处城乡环境综合治理工作进行了现场督导,并及时将督导过程中发现的问题向辖区街道办事处进行了反馈,并要求相关责任人及时对存在的问题进行整改。
三、下一步将按照区-办要求,继续牵头做好城乡环境综合治理“进村社”工作。
篇7:2024年庆祝五一劳动节主题活动策划方案
一、活动时间:4月30日(周三)——5月4日(周日)
二、活动主体:真情大奉送五一乐翻天购物旅游欢乐无限
三、活动内容:
1、购物旅游欢乐无限:
2、庆五一会员有礼金牌会员免费游:
3、__夏季服装周:
四、系列活动内容:
方案甲:(一)购物旅游欢乐无限
为在五一黄金周提升__人气,创造销售佳绩,特举办”黄金五月大旅游欢乐五一乐无限”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。黄金屋一期间,穿着类、百货类全场8折起。(超市、明示商品不打折,可参加旅游活动)
实施细则:
①活动期间,凡当日累计购物满__元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游单人票一张。(不累计赠送)
②活动期间,凡当日累计购物满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
③活动期间,凡当日累计购物满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)
④活动期间,凡当日累计购物满5000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限四人)一张。(不累计赠送)
方案乙:黄金五一欢乐购购物返券欢乐游
为在五一黄金周提升__人气,创造销售佳绩,特举办”黄金五一欢乐购购物返券欢乐游”活动,穿着类、百货类满100赠20元购物券,单票满100元,超市满50元即可参加抽奖旅游活动。(超市、明示商品不参加)
实施细则:
一等奖:____
二等奖:____
三等奖:____
四等奖:____
(二)庆五一会员有礼金牌会员免费游
为感谢金牌会员多年来对__的支持,截止至4月30日,会员卡累计购物积分排名前10名的金牌会员,凭会员积分卡及身份证登记于4月30日——5月4日期间,领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。
(三)__夏季服装周
活动期间,特推出夏季品牌服饰精品静态展及现场时装模特走秀,参展品牌可在t型台的两侧设立形象展位,介绍品牌历史、服饰风格,营造时装周的氛围。
篇8:2024年庆祝五一劳动节主题活动策划方案
劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,具体活动方案如下:
一、活动概述
活动时间:20__年_月_日-_月_日
参加人员:全体师生
二、活动内容
1、劳动卫生习惯强化
(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。
(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。
(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。
2、今天我当家——当家小能手评比
提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍(每班2-3张),评选当家小能手。
3、各级组活动准备及要求:(各年级自行组织比赛,要上交方案、照片、总结、新闻稿)
(一)一年级自理能力比赛:
1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)
3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。
(二)二年级捏橡皮泥比赛:
1.围绕“畅想中国梦”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示
(三)三、四年级钮扣比赛:
1.利用钮扣钉出“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。
2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
(四)五、六年级剪贴画比赛:
1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。
2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的作品。
三、活动要求
各班要高度重视,提高认识,确保活动效果,各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料。
篇9:2024年庆祝五一劳动节主题活动策划方案
一、活动的生成:
为迎接五一劳动节的到来,让幼儿对五一劳动节的认识,幼儿认识周围的劳动,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得珍惜劳动的。在节日前夕做劳动最光荣的主题活动。希望此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用的劳动去更多的神奇,用的力量为祖国为社会服务。
二、活动教案:
(一)目标:
1、理解劳动节的含义,知道其由来呢。
2、在劳动中体会,劳动者对社会的不同奉献。
3、在活动中体会劳动的快乐,热爱劳动。
(二)活动准备:
各行各业劳动图片、不同劳动者工作的场景。
1、介绍五一国际劳动节。
师:知道五月一号是什么节日吗?
教师总结,五一劳动节的由来,理解五一劳动节的含义。
2、出示各行业不同劳动者劳动图片。
师:看这是谁?他的工作是什么呢?他的劳动给我生活带来什么?
介绍各行各业的劳动,不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说我的爸爸妈妈。
师:你知道你爸爸妈妈的工作吗?说给大家听一听。
介绍的爸爸妈妈的工作,知道工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
现在我们一起劳动一下,体会一下劳动的快乐。
5、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达对劳动的热爱。
篇10:2024五一劳动节庆祝活动总结
为认真贯彻落实党的精神,发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在20xx年五一国际劳动节即将来到之际,按照县教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆五一系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:
一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力。
在五一国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上,体会着滨海路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作。
二、组织开展学习杨事迹活动,加强教师师德培养。
为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习杨事迹活动。教师们观看了杨事迹的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨精神的感召下,努力树立人民教师良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。
三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养。
我校此次在五一国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
可以说,以上活动依据教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。
篇11:2024年庆祝五一劳动节主题活动策划方案
一、体育趣味竞技比赛
(一)活动时间:
(二)活动地点:学校运动场一号场地。
(三)竞赛项目及规则
1、“阳光伙伴”(三人四脚)
(1)比赛规则:各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行,并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑,跑至终点后再折返跑回起点,以完成规定赛程时间计算排名。
(2)负责人:陈观平、刘素华
2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)
(1)比赛规则:各工会小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落,则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否则视为违例。
(2)负责人:王浩齐、屈文霞
3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)
(1)比赛规则:各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队
伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。
(2)负责人:银帮兴、徐良
4、“齐心协力”(走板鞋)
(1)比赛规则:各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点,再由下一组接着跑,以规定赛程内完成时间计算排名。
(2)负责人:杨芳、刘素华
5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)
(1)比赛规则:各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。
(2)负责人:任伟宇、吴越
(四)积分计算办法
1、本次竞赛活动以累计积分排名次;
2、每项目得分为:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。
二、工会小组外出活动
各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给
活动经费。
负责人:各工会小组组长。
三、气排球比赛
时间:
地点:体育馆
负责人:陈观平、银帮兴
办法:各工会小组抽签,进行循环比赛,以胜负积分排名次。
四、观看电影《铁人》
根据区直企事业工会文件要求,结合我校实际,将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》,具体时间另行通知。
篇12:2024年庆祝五一劳动节主题活动策划方案
一、活动目的
为了丰富小学教职工的文化生活,提高教师的身体素质,促进交流,增进友谊,中心校特举行全乡小学教职工庆“五一”文体活动。
二、活动时间:
20__年4月29日,若遇极端天气,再择日进行。
三、活动安排
1、登山旅游:上午8:30,在停车场集合,沿环山路徒步行走。
2、文艺交流:下午1:30,在小学进行。含歌舞展示,书法、绘画、剪纸等技能作品展示等;
3、中午在小学就餐。
四、参与人员:
各小学、幼儿园全体教职员工,提倡全员参与,为保证活动质量与效果,整个活动参与者最低不得少于本校教师总数的1/2,文艺交流节目不得少于本校教师总数的1/3。
说明:请各单位提前一周上报参加活动教师数,参加文艺交流教师姓名及所属类别(歌舞、书法、绘画、剪纸等)、曲目等。
五、奖项设置:
1、凡参加人员均设参与奖。
2、文艺交流奖:根据不同类别和参与人数分设一、二等奖。
六、人员分工:
总指挥:
具体分工:
1、场地布置及后勤服务:
2、奖品采购:
3、文艺交流主持人:
4、奖品发放及材料整理:
最后预祝我们每一位同志能在此次文体活动中走进自然、感受春天、调节身心、放飞心情。
篇13:2024年庆祝五一劳动节主题活动策划方案
为了丰富广大教职工的文体生活,经校工会研究,决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下:
一、观看电影
根据区直企事业工会文件要求,结合我校实际,将于4月底组织观看电影《澳门风云2》,具体时间另行通知。
二、体育趣味竞技比赛
(一)活动时间:__年4月29日。
(二)活动地点:学校操场。
(三)竞赛项目及规则
1、“横行霸道”(双人夹球竞跑)
(1)比赛规则:各教研小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落,则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否则视为违例。
(2)负责人:
2、“前赴后继”(五分钟定点投篮)
(1)比赛规则:各教研小组选出3名参赛选手(女至少1名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。
(2)负责人:
3、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)
(1)比赛规则:各教研小组选出3人参加比赛(含1名男);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。
(2)负责人:
4、乒羽竞技
(1)比赛规则:4个教研小组各选出2人(一人参加乒乓球,一人参加羽毛球)比赛;抽签的方式进行搭配对战,采用11球定胜负,胜方各再决战。
(2)负责人:
(四)各教研组人员:
语文组:
数理组:
英语组:
综合组:
(五)积分计算办法
1、本次竞赛活动以累计积分排名次;
2、每项目得分为:第一名5分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。
3、根据最后得分分发奖品。
为了庆祝“五一”国际劳动节,以“我健康,我快乐”为主题,举行庆祝活动,特作如下方案。
一、领导机构:
组长:
副组长:
成员:
二、参加人员:
全体教职工
三、活动内容:
1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛。
2、趣味体育比赛。
四、活动时间:
20__年4月23日至4月29日
五、活动要求:
1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;
2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。
六、工作安排:
1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;
2、会场横标及摄影由温伟坚负责。
篇14:2024五一劳动节庆祝活动总结
一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力。
在“五一”国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上,体会着滨海路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作
二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强教师师德培养。
为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民教师良好形象,做让学生
三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养。
我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台……
本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设.
可以说,以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。
篇15:2024年庆祝五一劳动节主题活动策划方案
一.活动目的:
1. 使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
二.会前准备:
歌曲《劳动最光荣》。
三.活动过程:
引言:
达 . 芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
全班齐声合
唱歌曲《劳动最光荣》。
学生讲话助人为乐的故事。
1.请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。
2.表扬部分同学
小结。
1.劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。小结:纵观历史,正如鲁班,李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。
篇16:2024年庆祝五一劳动节主题活动策划方案
五一劳动节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆五一特色课汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:
一、活动目标
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。
二、活动安排
1、活动时间:5月1日上午8:00
2、活动地点:幼儿园内。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像:
4、安全工作:各班班主任
5、主持人
三、活动流程
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件,多得多换。
游戏一:比比谁的眼力好——大一班室内
游戏玩法与规则:准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子,家长将筷子放在两眼中间,垂直投到瓶中,投中者为胜。要求两腿站直,不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。
游戏二:金蝉脱壳——草地
游戏玩法与规则:幼儿从起点出发向前跑,遇到圈时将圈拿起,从头部经躯干套到脚下脱出,然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后,饶过小椅子,跑回起点处,拍家长的手,家长出发,玩法同上,依次类推,先完成的家庭为胜。
游戏三:心心相印——大二班走廊
游戏玩法与规则:家长选择老师出示的卡片,以手势、身体动作、语言描绘做给孩子看,孩子通过看家长动作说出名称,答对五题者获胜。
游戏四:运西瓜——大二班室内
游戏玩法与规则:家长和幼儿双手各握一根体操棒,棒上放西瓜,走到终点,饶过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。
游戏五:猜谜——中一班教室
游戏玩法与规则:教师先准备好谜语纸,将它用绳子悬挂在教室的墙上,家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}
游戏六:老虎撞鼓——中一班门前操场
游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓既为赢。
篇17:在五一庆祝活动上的公司领导讲话稿
尊敬的各位集团领导、省高的各位领导和各位员工:
大家好!
因组织的安排,使我有机会来到省高速公路公司与大家一起工作,在此我首先感谢集团领导和同志们对我的信任,说实话,有机会到省高来与同志一起共事,我感到非常荣幸,我以前一直在x x x工作,当然就集团这个大家庭而言,我们以前就一直在共事,我与在座的不少同志以前就经常在一起研究工作,特别是省高的各位领导与各个项目的负责人,可以说,我以前在x x x工作时,得到了在座各位的大力支持和帮助,借此机会,我向你们表示衷心的感谢。
当然,我们今后的共事将更加密切,在此,我也希望得到领导和同志们一如既往的支持和帮助,来到省高工作之所以使我感到荣幸,这是因为:一是省高家大业大,无论是总资产还是净资产都具有相当规模,在交通集团中具有举足轻重的地位,是富有挑战性的;二是省高已经树立了品牌,我认为,省高自成立以来,无论在高速公路投资、融资,还是在建设管理、营运管理等方面均取得了显著的成绩,为持续、健康的发展打下了良好的基础;三是省高有一个团结进取、求真务实领导班子以及一批年富力强、德才兼备的干部队伍,正是因为有了这些优良的工作平台才是我倍感荣幸。
但是在荣幸之时,我也是参杂着忐忑不安的心情跨入省高的大门的,这是因为:一是省高家大业大,在交通集团中具有举足轻重的分量,因此当我接受组织安排的时,我首先接受到的、体会到的是一份沉甸甸的责任,我深感责任重大;二是自己长期在设计单位从事工作,业务相当的单一,对投资建设可以说是一位新手,还要虚心向在座的各位学习。当然,尽管责任重、担子重,对新岗位的工作还有个熟悉和学习的过程,但是有集团的领导、有省高领导的帮助以及大家的支持,我有信心履行好新的岗位职责。
在今后的工作中,我决心在省交通集团的坚强领导和大力支持下,在以x x x同志为董事长和党委书记的懂事会和党委的直接领导下,在前任已经建立的良好工作基础上,牢记“两个务必”,秉承和发扬自己一贯追求的求真务实、团结进取的精神,虚心学习、严格要求。我深知自己能力有限,水平不高,尽管如此我还是愿意倾我所有,尽我所能,为公司的发展贡献自己的全部力量。我相信,天道酬勤,勤能补拙,相信有付出就会有收获。我想,只要我努力践行“正位、笃学、勤勉、重道、守纪”的为人工作标准,勤政务实,廉洁奉公,勇于进取,敢于突破,工作就一定会有成效。我更坚信,有公司党委的正确领导,有各位在座同志的支持、监督和帮助,经过全公司上下的共同努力,我们的奋斗目标就可以实现,也一定能够实现。
我渴望在我交卷或者交棒的那一天,得到的掌声比现在更多,更热烈。因为,你们的肯定就是对我最大的褒奖。我将和各位一起,积极落实今年拟开工项目等各项工作,不辜负集团领导和同志们的期望,为加快我省交通基础设施建设作出新的贡献。
我坚信,我们省高速公路公司的成功之路、辉煌之路一定会不断地向前延伸。
最后,我要说的是:我将铭记今天,我将忠实履行诺言。 谢谢大家!
篇18:庆祝五一劳动节活动总结范文_活动总结范文_网
在庆祝完劳动节之后的活动总结该怎么写呢?下面是小编为大家收集整理的“庆祝五一劳动节活动总结范文”,供大家参考!希望能够帮助到大家!
庆祝五一劳动节活动总结范文【一】
为庆祝国际五一劳动节,迎接即将到来的五四青年节,落实民族团结,青年工作,通过组织基层活动切实达到联系群众、凝聚人心的目的,自治区质监局住XX村工作组和村委会组织举行了一系列庆五一迎五四活动。
清晨,XX村住村工作组成员,村干部,党员,团员,村民共聚村委会,共同举行了升国旗仪式。庄严的国旗下,村民们齐声唱起了激昂的国歌,以自己的方式表达了XX村人民对节日的祝贺。
当日下午,为进一步加强各村之间的交流与联系,在XX村团支部的组织下,邀请来自邻村的XX村篮球队与XX村篮球队进行篮球友谊赛。比赛中,双方队员秉承“友谊第一、比赛第二”竞技原则,各自发挥出色,不但配合默契,更攻守灵活,使得比赛始终处于紧张的胶着状态。而整场篮球友谊赛不仅让人们看到了两村村民敢打敢拼的团结奋斗精神,更赢得了现场观众一阵又一阵的喝彩之声,比赛结束后为参加友谊赛的队员们发放了纪念品。
此次XX村庆五一迎五四系列活动,XX村村民们纷纷表示,该活动不但增强了XX村村民与邻村之间的相互友谊,丰富了XX村村民的业余文化生活,更在XX村青年中营建出了积极向上、健康团结的民族气氛。
庆祝五一劳动节活动总结范文【二】
为认真贯彻落实党的XX大精神,发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在“五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:
一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力。
在“五一”国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到路。漫步在路上,体会着路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作
二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强教师师德培养。
为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民教师良好形象,做让学生
三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养。
我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台?
本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬?各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设.
可以说,以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量
庆祝五一劳动节活动总结范文【三】
今年的五一劳动节,我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余快乐身心,减轻工作压力,过一个属于劳动者共同的节日。
一、教工乒乓球单打赛
4月15日—4月30日期间,通过比赛分别决出男子组和女子组前八名,其中我校副校长获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛,比赛竞争激烈,比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式,丰富和活跃了教师的业余生活,在友好的比赛气氛中,增加了教师之间的思想交流,凝聚人心;达到了以活动锻炼身体,愉悦心情,缓解工作压力的目的。
二、“校园之声”师生诗朗诵
4月30日下午2:20,在我校多媒体教师的大力协助下,首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术,在灯光控制,音源美化,图像处理等方面,给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台,为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台,同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈,十余名师生选手朗诵风格各异,有娓娓道来、深情演绎的,有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动,加深了师生之间的感情,促进了校园和谐。
三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛
4月26日—4月30日期间,篮球运球投篮接力赛,是以团队形式参赛,竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式,有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性,有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通,有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化,体现合作型社会对新时代教师的素质要求,丰富和活跃了教师的业余生活。
4月20日下午4:10全体教职工参加,由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。
这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活,又活跃了教师的身心发展,更调动了广大教师职工参与的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了学校的凝聚力,体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。
4月20日下午4:10全体教职工参加,由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。
这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活,又活跃了教师的身心发展,更调动了广大教师职工参与的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了学校的凝聚力,体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。
庆祝五一劳动节活动总结范文【四】
关心教职工的生活,满足教职工和幼儿的精神文化需求,促进师幼身心健康。实验幼儿园以“欢庆‘五一’,创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕,全园幼儿积极参与,每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品,场面热闹,幼儿有组织的观看了展览,幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。
一、“劳动最光荣”主题实践活动
在五一国际劳动节来临之际,实验幼儿园大班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动,热烈庆祝“五一”国际劳动节,包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里,让孩子们到种植园,给小麦、蒜苗拔草,给油菜、小花浇水、施肥,通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义,感受劳动的快乐,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,尊重和感谢劳动者的社会情感。
二、创意美术展
为培养幼儿的艺术兴趣,提高幼儿创造美的能力,实验幼儿园,自本学期以来,在全园开展了创意美术活动,20xx年4月23日,举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画,孩子们激情创意,尽情地抒发内心的喜悦和感受,老师们把孩子们的创意作品做成展板,全员幼儿参观。
通过本次创意绘画活动,既发展了幼儿丰富的想象力,又培养了绘画技能,提高美术活动兴趣,同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界,此次创意美术活动取得了圆满成功。
三、开展“我是劳动小能手”比赛活动
4月27日、28日,幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除,组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。
四、找寻春天的秘密
幼儿以班级为单位,在老师的带领下,走出幼儿园,走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野,幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝,幼儿手拿彩色的风车和塑料袋,探索感受风的力量;有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。
五、举行健康讲座
4月28日下午5:10全体教职工参加,有幼儿园工会主办,在幼儿园多功能室举行的“远离污染,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。
这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活,更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了幼儿的合作交往能力,体现了和谐校园的理念。
庆祝五一劳动节活动总结范文【五】
为隆重庆祝第XX个五一国际劳动节,贯彻市委市政府和区委区政府有关精神,落实市总工会的工作要求,丰富广大职工群众的精神文化生活,大力弘扬劳动光荣,劳模伟大精神,展现全区广大职工群众的良好精神风貌。号召全体职工行动起来,为把建设成更繁荣、更文明、更幸福的城区努力奋斗。XX区总工会在4月已经下发《XX区总工会20xx年庆五一系列活动方案》给各街道总工会,各工委会、教育工会、两新组织工委工会。各单位根据活动方案总体部署,在五一前后,精心筹备广泛宣传发动,组织开展了一系列丰富多彩的庆祝五一系列活动,受到基层职工的一致好评。现将活动总结如下:
一、活动主题
全面贯彻落实科学发展观,以新工人、新市民和推动文化大发展大繁荣为主线,以面对面、心贴心、实打实服务职工在基层为重点,在全区范围内开展以劳动光荣,共建共享,快乐,幸福为主题的庆祝五一系列活动。通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代职工奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发劳动者建功立业的工作热情,为把建设成更繁荣、更文明、更幸福的城区努力奋斗。
二、亮点活动情况
1.XX区庆五一暨第六届劳模表彰大会。以劳动光荣,共建共享为主题,通过先模表彰大会、先模典型事迹短片宣传、原创编排的文艺演出和代表产业特色的职工方阵参与的互动方式,为我区职工群众送出一份独特的精神文化大餐,表达区委区政府对职工群众的节日问候和殷切期望,发挥工会组织在组织职工、教育职工、引导职工的重要作用。
4月26日下午,20xx年XX区庆五一和三年一度的劳模表彰大会在会堂隆重举行。XX区五套班子主要领导出席了大会,并在会前和区 20xx年市、区劳动模范和先进工作者以及市、区先进单位(集体)获得者代表合影留念。表彰大会上除了播放精心制作的先进典型人物或单位的电视短片外,还穿插XX区总工会精心编排的一系列原创节目,有歌颂劳模的配乐诗朗诵《你们是幸福楷模》,有反映工会为职工服务的快板舞蹈《工会是我家》,也有展现新时代职工风采的大型歌舞《我们是新时代的工人》《自豪的建设者》。另外,由400多名特色产业职工群众代表组成的方阵参加了大会,共享节日的喜悦和欢乐,展现了区广大职工积极向上的精神风貌。此次大会受到了区领导、职工朋友和先模人物的热烈欢迎和一致好评,营造了劳动光荣的浓厚氛围,表达了全区劳模和广大职工以实际行动建功立业的决心和信心。
2.社康中心义诊活动。邀请社康中心专家举办关爱职工的社康中心义诊活动,主要向职工讲解有关职业病及预防职业病的方法等内容,让职工了解职业病等相关知识和预防方法,有效地减少职业病的发生率,努力营造健康向上、奋发有为的社会氛围。
3.庆五一趣味运动会。以五一劳动节为契机,组织开展趣味运动会,比赛项目有跳大绳、夹气球接力、盲人足球射门等;广泛发动步行街商家、基层工会和职工积极参与,通过活动的开展,广泛吸引和凝聚街区企业、职工,进一步推动基层工会建设。
4.庆五一迎五四企业联欢会活动。通过整台汇演的形式,强化企业文化建设,丰富职工文化生活,展示新时期广大企业的时代风貌。
5.活力笋岗幸福笋岗系列职工文体活动。活动包括登山比赛、羽毛球比赛、三人篮球比赛、跳绳比赛、乒乓球比赛和拔河比赛等等,活动目的主要是加强企业间的横向交流、增进友谊、活跃职工的文体生活、激发员工爱岗敬业的热情、增强街道工会的凝聚力和影响力,为促进德育、经济全面发展作贡献。
6.服务职工在基层活动。通过聘请律师现场解答职工疑问的形式,举办职工维权宣传,让职工学习相关法律知识,提高职工的维权意识,进一步推动我区工会权益保障工作。
7.爱心献血活动。通过无偿献血这种有意义的活动,体现职工关心他人,关心社会,共建和谐的精神风貌
8.送电影到基层。为活跃社区工人文化,丰富工会生活,陶冶工会会员情操,促进社区和谐氛围。由XX街道总工会安排慰问辖区企业电影专场晚会陆续送进XX社区新陆通工业区、XX社区鹤围广场和XX社区阳光广场,让广大职工感受到了工会的暖暖情意和深切关怀。
三、活动总结
(一)高度重视,密切合作。
此次庆祝五一活动系列,活动主办或协办的各单位度重视,开展了丰富多彩形式多样的庆祝活动。既面向一线职工群众,结合企业文化活动,不拘一格地创新形式,又丰富了职工文化业余生活,推进企业文化建设,增强基层工会活力。
(二)突出主题,务求实效
各级工会在今年的庆祝五一活动中突出了以劳动光荣,共建共享,快乐,幸福为主题,创新活动载体,广泛宣传尊重劳动,尊重创造和职工为本,基层为重的理念,扩大工会组织在基层的影响力和凝聚力,收到企业和职工的一致好评。
(三)广泛宣传,扩大影响
各级工会在举办庆祝五一系列活动前,及时、深入地向职工和企业宣传、扩大影响。充分利用了各种宣传手段和渠道,借助网络、媒体等传播工具,共同营造浓厚的宣传舆论氛围。举办庆祝五一系列活动之后也认真总结做好后续宣传报道工作。
篇19:2024五一劳动节庆祝活动总结
为响应学院的号召,我们班11级升营销1班和2班在20xx年10月17日开展了以“激扬青春,筑梦北华——新学期,新起点,新规划”为主题的团课活动。
团课以介绍青春,介绍梦想而展开,介绍了青春是人一生中最宝贵的时间段,生命对于我们每个人只有一次,同样,青春也只有一次。却又是最容易让人淡忘的一件事。时光难返,青春难在。所以正在青春的人们要格外珍惜眼前的大好青春。正如歌曲里所唱道“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有” 既然不能长久地拥有,那至少我们可以体验一下青春的甜蜜和幸福。既然青春早晚总会离去,那为什么不让青春成为我们最美好的回忆和纪念。
经过一段的讲解之后,为同学们播放了一个励志的视频小短片,通过一个视频小短片,告诉同学们,有了梦想就要去努力,就要去为之努力、奋斗,这样才不会让自己在垂暮之年后悔。之后又请了一部分同学谈了以下自己对青春和梦想的理解,以及自己的梦想是什么。同学们对青春以及梦想的认识都很深刻,回答也是迎来了他人的赞许,同学们积极踊跃的回答使我们班的团课氛围达到了很好的效果。
通过一位同学的诗朗诵(材料见附1),告诉同学们,梦想是我们前进的动力,是我们前进的方向,是我们人生的一个个灯塔,指引着我们努力的去奋斗;追求梦想,为梦想努力奋斗就是一种成功,有了梦想我们生活中的不如意都不算是什么,有梦想才能创造奇迹。
团课中间,为了活跃班级的团课氛围,我们进行了一个简短的游戏活动,游戏调动了同学们的热情,同时也为我们的团课增添了不少的风采。这个游戏主要是运用肢体语言来展示你所看到的词语,同时向后一个同学用肢体语言来描述,主要是看同学们的理解能力与肢体语言的表达能力。有可能一个词语在第二个同学那还是原意,但是到了第二个第三个同学那,就是另外的一个意思了,有可能到最后一名同学那就被理解为另外的意思了……
游戏过后,我们又对青春与梦想进行了系统的阐述,点亮青春的美丽,奏响青春的号角,是青春让我们快乐而幸福地成长;是青春让我们在感动中学会了自立和自强;是青春让我们有了放飞梦想追求理想的激情与冲动;是青春让我们增添了抒写历史创造辉煌的胆量与勇气。 ¬
梦想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机,拥有了植物和动物;水因为有了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪;人因为有了梦想,而拥有了生活,拥有了亲人和朋友。在通往成功的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。梦想让我们在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。
一个人,若没有了梦想,就没有了为之奋斗的目标,没有了前进的动力。那就像生活在峡谷底层一般,整日地在黑暗中度过,在无奈之中苦恼,在绝望之中挣扎,在迷茫之中看不到一丝希望。望着不同的人匆匆地从自己身边擦过,追逐梦想,而自己却在盲目地奔跑,最终依旧只能在原地默默地守望,等待着死神带走这个孤独的灵魂。没有了梦想,就得不到任何希望,孤独、恐惧、绝望占据了整个心灵,每一丝风都会沉重地打击着这个弱小的心灵,只能以自暴自弃、随波逐流的方法度日,在充满悲伤的情况下,打发着平庸、无味、没有意义的岁月。
通过此次团课,让同学们更清楚的认识到了青春年少的我们要怀着我们的梦想努力奋斗,为把我们自己培养成为社会主义新青年而努力奋斗!
青年朋友们,让我们扬起青春的风帆,怀着我们的梦想,迈动青春的步伐,向伟大的青春脱帽,向着伟大的梦想致敬,努力吧……¬
篇20:2024五一劳动节庆祝活动总结
今年的五一劳动节,我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余快乐身心,减轻工作压力,过一个属于劳动者共同的节日。
一、教工乒乓球单打赛
4 月 15 日-4 月 30 日期间,通过比赛分别决出男子组和女子组前八名,其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有 70 多名教职工参赛,比赛竞争激烈,比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式,丰富和活跃了教师的业余生活,在友好的比赛气氛中,增加了教师之间的思想交流,凝聚人心;达到了以活动锻炼身体,愉悦心情,缓解工作压力的目的。
二、"校园之声"师生诗朗诵
4 月 30 日下午 2:20,在我校多媒体教师的大力协助下,首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术,在灯光控制,音源美化,图像处理等方面,给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台,为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台,同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈,十余名师生选手朗诵风格各异,有娓娓道来、深情演绎的,有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动,加深了师生之间的感情,促进了校园和谐。
三、组织迎"五一"教职工篮球运球投篮接力赛
4 月 26 日-4 月 30 日期间,篮球运球投篮接力赛,是以团队形式参赛,竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式,有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性,有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通,有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化,体现合作型社会对新时代教师的素质要求,丰富和活跃了教师的业余生活。
四、4 月 20 日下午 4:10 全体教职工参加,由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的"远离烟害,亲近美好生活"健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。 这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活,又活跃了教师的身心发展,更调动了广大教师职工参与的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了学校的凝聚力,体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。