清明节缅怀革命先烈国旗下讲话4分钟
同学们:
今天我们来到这里,缅怀和纪念革命先烈!这里长眠着几十年前用自己的生命最直接、最激进也最令人感动地实现了为共产主义事业献身的人们。他们牺牲在新中国的朝阳已经升起的清晨。就义的他们或许还能表达最后的理想,还能在枪声中留下最后的纪念。但是,在这里,在这里倒下的战士们,却更多人连名字都没有留下。当16岁的肩膀在弹雨下撑起不倒的红旗的时候,当铁一般的脊梁在铁丝网上架起前进的踏板的时候,我们不知道他们在最后的关头的语言和思想,但这行动本身已经表达了那根本的信念:为了共产主义事业......革命先烈们虽然壮志未酬,未能亲眼看到五星红旗在天安门上冉冉升起,但他们为革命而洒下的热血,将永远浇灌着中华民族解放胜利的鲜花。他们能为国捐躯,从容赴死,原因何在?那就是他们遵循了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的人生道德准则。我们有幸,有着这样英勇的开拓者;我们有幸,有着这么多高风亮节的革命先辈。先烈们虽然离我们远去已有半个多世纪了,但是,先烈精神,殷殷在怀,不敢或忘。
在我们这个时代,国家富强,社会安定稳定,人民安居乐业。为了我们今天这样的时代,先烈们用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业绩;他们用自己的热血,浇灌着人民的幸福之花;他们用自己宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。
半个多世纪过去了,同样是在这块土地上,从历史的风尘中又走来一代奋发有为的青少年,我们要学习烈士崇高的爱国主义精神和坚定的社会主义信念,永远跟党走。我们要学习烈士艰苦奋斗、顽强不息的拼搏精神;我们要学习烈士勤于学习、不倦探索的求知精神。国旗下讲话缅怀先烈演讲稿3篇国旗下讲话缅怀先烈演讲稿3篇。我们要以这种精神来求得最先进的知识、最先进的生产力,为推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务做出应有的贡献,这是历史和时代赋予我们的庄严使命。
永远跟党走,就要求我们青少年强化责任意识。革命先辈抛头颅、洒热血,无数建设者挥汗水、勤耕耘,换来了我们今天的大好局面。从前人手中接过接力棒的青年一代,应清醒地认识到,要把我国建设成为现代化强国,实现中华民族的伟大复兴,依旧是任重而道远,面对21世纪更趋激烈的国际竞争,我们肩上的压力更大、责任更重。我们一定要立志成为有责任感的一代青年,成为无愧于先辈的嘱托、无愧于党的关怀、无愧于祖国和人民的殷切期望的一代。
永远跟党走,就要求我们刻苦学习,力求有所作为。面对科技飞速发展的信息时代,要不断学习掌握先进的科学文化知识,练就报效祖国和人民的真才实学,并在实践中不断经受磨炼,提高自身技能,从而把爱国情、报国志真正落到实处,成为一代有作为的青年。
同学们,我们要把对先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作决心寄托在向先烈的献词中:努力学习,热爱劳动,长大了为祖国建设贡献力量。我们相信,历史也将会把今天所发生的一切连同它的创造者再一次塑在纪念碑上,我们将以此告慰烈士的在天之灵!
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篇1:青年大学习网上主题团课致敬抗疫英雄心得
通过学习了青年大学习,使我受益匪浅让我了解到我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”应巩固“三去一降一补”成果,增强微观主体活力,提升产业链水平,畅通国民经济循环。作为新时代的青年人,作为新时代的新青年,多了解时政知识要认真学习,贯彻落实政治思想,为祖国的发展贡献力量。
青年强则国家强,青年行则国行。青年人有远大理想,有担当,国家才有希望。在这个中华民族伟大复兴的关键时刻,青年人的作为决定了国家的前途,毕竟青年人肩负着国家人民以及历史的重任。党中央对于青年人的关注也从未有过减少,正因为如此,青年人一代才有青年人的姿态,满怀理想,锐意进取,正因为如此,我们才比历史上任何一个时期更接近中华民族伟大复兴的目标。
篇2:清明节缅怀先烈朗诵活动主持词
尊敬的各位领导、参赛选手、老师们、同学们:大家好!
中华民族的传统节日——清明节马上就要到了。
这是一个走过了两千多年的节日, 这是一份守候了祖祖辈辈的祭典, 不管风雨,无论艰辛,它都如期而至,曾几何时,为了改变旧中国的黑暗与屈辱,多少仁人志士在苦苦探索与抗争中含恨九泉。历史不会忘记,祖国不会忘记,我们更不会忘记。
今天,我们在这里,以革命的名义缅怀过去,以发展的现实告慰英魂。 今天,我们齐聚一堂,一起来吟诗歌赋,在时光的轮回中,感受古人的生活与情趣,祭奠先烈、先人、先贤,感受传统文化的独特魅力。 节目串词:
一、首先有请三年级1班的李艺林同学为大家带来诗朗诵《清明的雨 纷纷扬扬》(指导老师——任秀香)。
二、清明节,又叫“寒食节”,最初是为了纪念历史人物介子推而设立的。清明节有一个“割股奉君”的典故。据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,成为春秋五霸之一的晋文公。晋文公大事封赏所有跟随他流亡在外的随从,惟独介子推拒绝接受封赏,带着母亲隐居绵山。晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。 接下来将要上场的是三年级3班的燕永利同学,他朗诵的题目是《感悟清明》(指导老师——任秀霞)。
三、清明节是我国的传统节日,清明节传统的节日活动,包括扫墓、禁烟、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、赏花、斗鸡、馈宴、咏诗等。唐代宫中寒食节要放假七日踏青春游,逐渐演变为今天的“旅游黄金周”;寒食禁火,演变为今天的护林防火;寒食插柳,演变为今天的全民植树造林运动;蹴鞠,演变为今天风靡全球的足球运动„„清明节等传统节日的意义可谓深远,不可低估。
接下来将要上场的是三年级2班的任孟珂,他朗诵的题目是《继承优良传统 刻苦学习本领》(韩宝泉)。
四、清明节雨,纷纷路上行人欲断魂,借问酒家何处,有牧童遥指杏花村。在清明节,文人们或思乡念亲,或借景生情,感慨尤多,灵感顿生,诗兴大发,咏者甚多。据查,仅《全唐诗》就有唐玄宗、张说、杜甫、韩愈、柳宗元等名人名家诗词三百余首,宋金元词曲也有一百余首,成为我国诗歌艺术中一枝奇葩。这些诗文脍炙人口,被广为传颂,使我国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴,精彩浪漫,大俗中透着大雅,雅俗共赏。
接下来有请四年级6班的李卓群同学带来《缅怀革命先烈 感恩幸福生活》(指导教师——任国华)
五、明节是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子——天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明节风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明节。”清明节一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明节”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
接下来将要上场的是三年级3班的燕晓萌同学,他朗诵的题目是《缅怀革命先烈 感恩幸福生活》(指导老师——倪萍)。
六、杏花春雨江南,让我们惦念那怀抱理想、上下求索的忠烈勇士;
胡马秋风塞北,让我们想到那投笔从戎、征战边塞的热血儿
仰天长啸、壮怀激烈,让我们记住那赤胆忠心、精忠报国的英豪才俊; 生作人杰、死为鬼雄,让我们崇敬那舍生取义、留取丹心的民族精魂。 接下来有请四年级1班的任玉嫣同学带来散文朗诵《又是一年清明时》(指导教师——马丽梅)
七、一阕《满江红》挺起英豪才俊的不屈脊梁。
一首《过零丁洋》抒写英雄烈士的浩然正气。
先贤英烈群英会萃,志士仁人前赴后继。
每个民族都有自己的民族英雄, 人民英雄永垂不朽!
接下来有请五年级3班的任丽伊同学带来《缅怀革命烈士》(指导教师——燕桂兰)
八、赞英雄,把歌献,高山流水常为伴。
世间众心跟党走,天上群星随日转。 从来豪杰轻生死,自古英雄多磨难。 接下来有请五年级1班的韩均悦同学带来《为祖国而歌》(指导教师——刘伟伟)
九、我们以《诗经》的歌喉; 以《离骚》的音韵; 以秦文汉賦的风骨; 以唐诗、宋词的格律; 唱响您历史岁月的恢宏; 唱响您壮丽山河的雄伟。
唱响您挺拔的脊梁、傲霜的骨气和不屈的尊严。
接下来有请五年级4班的马舒琪同学带来《站在烈士墓前》(指导教师——蒋积磊)
九位选手的朗诵已经全部结束了,让我们以热烈的掌声感谢选手们精彩的
朗诵。下面有请选手们上台,请 为选手颁发荣誉证书。
中国的传统节日沉淀了千百年的传统文化,与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承,是一份宝贵的精神文化遗产,是一份有待挖掘的文化宝藏。今天,我们以诗文朗诵的形式一起追忆传统,感怀传统,感受了中华民族优秀传统文化的深刻内涵和独特魅力。希望此次朗诵活动,能够带动人们继承和发扬中华民族优秀传统美德,使其成为推动经济社会又好又快发展的强大精神力量。 感谢大家的到来,谢谢!
篇3:青年大学习网上主题团课致敬抗疫英雄心得
中央纪委国家监委强调,各级纪检监察机关要切实贯彻落实《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》要求,将整治形式主义、官僚主义作为当前和今后一个时期加强作风建设的重要着力点和突破口,强化统筹意识,在继续做好疫情防控监督的同时,着力加强决战决胜脱贫攻坚各项政策措施落实的监督,跟进监督、精准监督、全程监督,真正把监督抓到底、抓到位,坚决反对形式主义、官僚主义,持续为基层松绑减负。
雪崩时,没有一片雪花是无辜的;山洪来临前,没有一滴水认为自己有罪。形式主义久治未绝,无论是上级机关,还是基层部门,都有不可推卸的责任。上级热衷讲排场,调研提前发通知,名目繁杂的督察监察,费神费力的文山会海;下级善于造“盆景”,迎检安排“经典线路”,只唯上不唯实,宁愿“随波逐流”,也不愿做“皇帝的新装”里的“孩子”,甚至实力不够,“演技”来凑;等等。总之,形式五花八门,让人目瞪口呆。
风成于上,俗化于下。究其原因,还是部分党员干部错位的政绩观、扭曲的权力观、缺失的责任心、狭隘的个人主义在作祟,还是源于脱离群众、不切实际、闭门造车等陈旧腐朽观念。形式主义根深蒂固,具有顽固性反复性,对党和人民事业危害极大。要想根治,必须拿出“刮骨疗毒”“猛药去疴”的魄力和勇气,方能将形式主义的“毒瘤”连根拔除。
敢于直面“脓疮”,用好监督执纪的“治标之方”。面对形式主义“脓疮”,要高度重视,敢于戳破。只有排出“污血”“恶脓”,再对症下药治疗,才能迎来病情好转。纪检监察部门要把形式主义作为监督执纪的重点,释放明确的工作导向,形成反对和整治形式主义的浓厚氛围;要压实主体责任,推动领导干部和上级部门带头查摆整改,拿出刀刃向内自我革命的觉悟,与时俱进更新工作理念,制定切实可行整改措施,抓住“关键少数”发挥“头雁”效应;要充分运用监督执纪“四种形态”,对文山会海、层层加码、斥巨资造政绩工程、敷衍塞责不担当不作为等开展精准问责处置,坚决清除“害群之马”,取得让人民群众满意的效果。
敢于面对“心病”,用好坚定信念的“治根之方”。党执政后最大的危险是脱离群众,而形式主义之风的反复,不仅违背了共产党人为人民服务的初心,也脱离了我们党始终坚持的群众路线,对党和国家造成了极大的危害。面对党员干部的“心病”“思想病”,只有敢于用“手电筒”照自己,在思想根源上正本固元,才能从源头上杜绝,才能为铲除形式主义弊病注入一剂良药。党员干部要加强政治理论学习,做到“两个维护”,坚定“四个意识”,切实学习贯彻落实习近平总书记关于整治形式主义的系列重要讲话和重要指示精神,提高思想防线,不给形式主义留有任何可趁之机;要敢于担当,深入群众,树立务实的良好工作作风,以实际工作成效代替华丽形式。
敢于正视“顽癣”,用好建章立制的“治本之策”。每有现象冒头,看似新问题,实则老问题。根治形式主义“顽癣”,要从思想根源上进行破解。统筹规范督查检查考核工作,完善科学的政绩考核评价体系,引导广大党员干部树立正确的政绩观,多一点“功成不必在我”的豁达、“胸有全局图画”的意识和“大事难事看担当”的精神,引导崇尚实干的良好风气。要精准区分各层级、行业、领域的不同特点,区别对待,分类施策,因地制宜,完善公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定等程序机制,避免从形式走向另一种形式。要下大力气整治文山会海和精简会议,建立健全信息交换共享机制。
善除害者察其本,善理疾者绝其源。根治形式主义绝非一日之功,唯有理清病根,找准病灶,对症下药,遵照“医嘱”,同时外防内治,最后才能达到标本兼治,身心兼顾的效果。
篇4:青年大学习网上主题团课致敬抗疫英雄心得
4月26号,中纪委网站发布动漫时评《脱贫攻坚中的形式主义官僚主义|为了面子丢了里子》,在群众中引起了不小的反响。视频中官员为了政绩好看,下令粉刷临街危旧房屋,引得群众怨声载道。究其原因,还是形式主义、官僚主义思想在作祟。
给危房刷白墙的做法,属于典型的形象工程、面子工程,并不能真正解决群众的现实问题,只能引起群众的不满和抵触。而群众这种不满情绪最终也只能发泄在具体落实这项工作的基层工作人员身上。想想基层工作人员一方面为落实上级交办的工作忙的不可开交,另一方面又要安抚对这项措施心生不满的群众,夹在中间的他们也只能是哑巴吃黄连,有苦说不出了。
其实,归根到底,产生这种问题的原因还是在于一些官员扭曲的政绩观。他们希望在短期内取得成绩,得到升迁,即使违背客观规律也在所不惜。这种思想是极其危险且不可取的。试想,如果每任官员都这么想,那么我们的国家又怎么会有未来,又怎么会有发展呢?
所以,坚决抵制形式主义、官僚主义不正之风,把广大基层干部干事创业的手脚从形式主义的束缚中解脱出来,对于我们国家决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚具有重大意义。各级党委、党组要深入学习,深刻领会中共中央办公厅印发《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,要敢于破除形式主义官僚主义桎梏,持续为基层松绑减负,让干部有更多时间和精力抓落实。要以功成不必在我的胸怀,真抓实干,树立正确的价值观、政绩观,真正做到为官一任,造福一方。
篇5:开展2024清明节祭先烈主题活动总结
清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育,建设中华民族共同精神家园的要求,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,根据学校要求,我们利用清明节前后这一教育契机,结合实际情况,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,在学生中组织开展以“清明节”为主题的群文阅读活动。
此次活动,先让班内学生在课前搜集有关清明的文章,以便上课时在班内交流诵读,重在让全班孩子充分感受我国清明节的文化。
交流课上,首先让孩子结合二年级的语文主题丛书,阅读了《清明节的传说》这一篇文章,紧接着多名同学走上讲台交流了自己搜集的清明的诗歌资料,随后,我又在网上收集了一些关于“清明节的习俗”和孩子们交流了一番。孩子们听得特别认真。
通过本次主题活动,全体同学的心灵又一次受到了启迪,培养了学生的爱国主义情怀,激发了强烈的爱国热情,让学生珍惜现在来之不易的生活,踏着革命先烈的足迹,更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。
篇6:青年大学习网上主题团课致敬抗疫英雄心得
10月28日至31日,中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在京召开。研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题,是会议的鲜明主题。
新中国成立70年来,中国共产党带领中国人民把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,解放思想、实事求是,探索形成一整套卓有成效的中国特色社会主义制度体系,为“中国之治”奠定制度基石。新时代的今天,“中国之治”正在为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、社会安宁、国家统一提供着有力保障。广大党员干部作为推进新时代“中国之治”的骨干力量,当不断锤炼“四气”继续推动新时代“中国之治”,一路向着完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标迈进。
坚定“中国之治”自信夯实“底气”。激荡自信之底气,方能走好自信之征途。作为新时代党员干部,在我国向着完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标迈进的伟大征程上,当始终坚定“制度自信”,切实提高在日常工作中履行法定职责和义务的积极性和自觉性,以宪法法律和党章党规等制度为准绳,落实主体责任,严守制度底线,不断增强推进“中国之治”的自信心,努力为完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化贡献一切智慧和力量。
履行“中国之治”职责激发“勇气”。完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化具有艰巨性、复杂性、长期性等特点,不可能一蹴而就,新时代新形势下推动“中国之治”所要做的,主要是沿着党中央既定的时间表、路线图继续向着总目标迈进,特别是日常工作中要坚持依法执政、依法行政、依法办事,广大党员干部理应鼓足勇气,身先士卒,理直气壮地依法行政,雷厉风行地依法办事,在违法乱纪、大是大非行为面前敢于亮剑、果断出手,绝不懈怠退缩;遇到困难不绕道,碰到矛盾不踢球,面对歪风邪气不后退,真正做到依法依规履职尽责,勇于担当,敢于负责,积极作为,全力为推动新时代“中国之治”保驾护航。
维护“中国之治”权威弘扬“正气”。前进征程上,坚持全面依法治国,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,坚持依法治国和以德治国相结合,广大党员干部就必须坚定推动“中国之治”的决心,在思想上政治上行动上始终维护“中国之治”的权威,始终坚持中国特色社会主义国家制度和法律制度不动摇,坚决抵制一切违反国家制度和人法律制度的行为,坚守制度的严肃性、权威性,对违法乱纪行为不留情面,敢于较真,并时时校正好自己的“权力观”,不断加强法治修养,处理违反国家制度和法律制度的行为要坚持实事求是,做到公道正派、大公无私,就一定不断解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安。
汇聚“中国之治”力量形成“和气”。团结成就伟业,和谐凝聚伟力。“中国之治”是一项全民性的工作,推动“中国之治”离不开全党全国人民的共同参与和努力。广大党员干部要全力动员广大群众齐心协力、形成共识,充分汇聚人民群众的智慧和力量,克服推动“中国之治”前进征程上的一切困难、解决一切问题,理性使用法治手段,善于容错纠错防错,积极带领和引导广大群众尊崇国家制度、严守法律制度,凝聚磅礴力量,使广大群众实现从“要我推动”到“共同推动”的转变,从而形成强大的合力,在和和气气中更好开辟新时代“中国之治”新境界。
篇7:开展2024清明节祭先烈主题活动总结
开展“我们的节日.清明”活动,是全面落实科学发展观,加强精神礼貌建设,提高公民道德素质和社会礼貌程度的一个行之有效的途径。我校根据上级文件要求,结合实际进取开展形式多样、内涵丰富的实践活动,努力培育和弘扬民族精神。现总结如下:
一、高度重视、认真落实,确保活动实效。“宣传月”活动是加强我校精神礼貌建设的重要举措,学校行政组高度重视,精心组织,各尽其力,齐抓共管,认真落实方案要求,保证所承办活动的顺利开展。
二、加强引导,广泛发动,营造良好氛围。我校充分利用早会、班(队)会、教师会、“向日葵”广播站、黑板报等载体,认真学习《纲要》的指导思想、方针、原则及主要资料等理论知识,大力倡导道德规范,在师生中普及基本道德规范。开展有声势有深度的集中宣传,努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。
三、精心组织,统筹安排,活动丰富多彩。
1、开展国学《弟子规》的诵读活动。
《弟子规》传承三百年,被誉为“人生第一步,天下第一规”,凝聚着中华民族数千年的处世哲学与人生智慧。今年开学初,我校开始将中华传统经典《弟子规》引进学校,引进课堂,作为学校文化建设的一项重要资料。学校开展了一系列学习践行《弟子规》的专题活动,收到了良好的教育效果。
3月初,学校就召开了“学习践行《弟子规》”动员大会,强调要把学习践行《弟子规》作为德育教育抓手,与孝道教育、诚信教育、爱国教育相结合起来,在实际行动中规范师生言行,礼貌做人,还就学习践行《弟子规》活动进行了全面部署。学校要求每个班级每一天利用早读和晨会组织学生诵读《弟子规》,每周五的班队活动课要举行以《弟子规》为专题的班队活动。为确保活动取得实效,学校分阶段有步骤抓好《弟子规》的学习践行工作,从诵读记忆到理解感悟再到践行落实。
开展学习践行《弟子规》活动以来,全校师生的精神面貌发生很大变化,学生能更主动地向教师打招呼,同学之间相处更融洽了,课间追逐打闹等不礼貌现象明显减少,课堂纪律也有了显著好转……为建立平等友爱、团结互助的和谐学校奠定了良好的基础。目前,学校正努力坚持“文化立校”的办学理念,全力打造“文化学校”,并力图将《弟子规》这一国学经典进一步融入学校软文化之中,让经典育人“润物无声”,融入到养成教育和实践活动之中,构成和平小学新的文化特色。
2、开展“网上祭英烈”活动。
清明节期间,我校广泛开展了“网上祭英烈”活动,广大师生登陆中国礼貌网、晋江新闻网、晋江礼貌网、晋江德育网等,在网上进行祭拜,撰写感言体会,发表祭奠感言、撰写心得体会,充分表达对先烈的缅怀之情和珍惜今日幸福生活。进取参与“网上祭英烈”活动,经过学校、家庭、动员家长和孩子共同参与、共同祭奠,表达对英烈的感恩、敬仰之情。进取引导广大未成年人上网祭奠英烈,为他们献一束鲜花,寄托一片哀思,抒发一遍感言等方式缅怀革命先烈。
经过开展网上祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先烈,对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,使网络对青少年学生的健康成长产生进取的、有益的影响,取得了良好的效果。
3、组织学生开展“沿着先烈的足迹,走近心中的英雄”祭扫烈士陵园活动。
4月1日组织我校第队的队员开展“沿着先烈的足迹,走近心中的英雄”活动,此次活动得到校领导和学生家长的大力支持。主要是经过组织学生祭扫晋江市革命烈士陵园,参观烈士纪念堂,把爱国主义教育融入社会实践当中,让学生更多地了解我们身边革命烈士的丰功伟绩,借此参观机会让学生真正地体验这种伟大的民族精神,并在实践中更好地了解我们晋江的历史。
篇8:清明节“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”活动策划_社团活动策划书_网
一、 活动主题:
“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”
二、 活动目的:
为了将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中,以激励和引导青年学生积极向上,乐于助人,为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。决定利用清明节缅怀革命先烈的浓厚气氛倡导和发起青年志愿者活动。利用清明节“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”活动的浓厚气氛,结合时代特点,对学生进行爱国主义和革命传统教育,培养学生爱国主义情操,继承、弘扬中华的革命传统美德。弘扬志愿者精神,坚定奉献精神。鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!
三、 举办单位:
主办单位:田东青年志愿者协会
承办单位:各学校团委、学生会和田东爱心人士
策划书:田东青年志愿者协会
赞助单位:、安徽房产网
四、 活动时间:
xx年4月4日
1. 活动前期准备阶段:3月30日——4月3日
4月3日田东青年志愿者协会将对活动路线,活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。
2. 具体准备阶段:3月30日——4月3日
田东青年志愿者协会准备材料。
为确保团队能整体顺利到达活动地点,由以前去过的成员带领队伍,在队伍最后保证全队都能达活动目的地。
为确保安全和活动的顺利进行,田东青年志愿者协会将对活动地点周围进行了细致的实地勘察,与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。
3. 后勤准备阶段:4月3日——4月3日
田东青年志愿者协会为了本次活动能够顺利进行,制作了两套应急方案:
方案一:全队分为4个小组,每组人数不等,分别由4小组长负责,提醒青年志愿者、青年学生通讯工具务必要充好电,出现异常情况应立即与小组长取得联系,以便采取相应的应急措施。
方案二:各组小组长到田东青年志愿者协会副会长处领取创可帖、药膏等小医药品,各小组长应照顾好本组队员的人身安全。
4. 活动实施阶段:4月4日
因部分学生急需返乡,活动时间定于4月4日下午14:00开始。因是节日前期,考虑到活动地点人员较多,情况比较复杂。负责人实行责任落实制度,每个小组长认真负起责任,确保活动的顺利进行。
五、 活动地点:
田东县人民英雄纪念碑(烈士陵园)
六、 参与人员:
县党委副书记、县团委书记、田东媒体、部分田东青年志愿者、各学校学生代表和爱心人士
七、 活动流程:
(一) 按照活动规定到达英雄纪念碑,“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”活动做好准备工作
(二)第一项: 宣布“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿”活动开始,第二项:向革命烈士默哀 第三项:向烈士敬献花圈。 第四项:田东青年志愿者代表 x x 发言! 第五项:县领导讲话。第六项:最后瞻仰纪念碑、烈士墓以及现场签名仪式。 活动结束。
八、 活动现场控制:
田东青年志愿者协会干部及各组小组长时刻关注成员们的活动状况,一有异常状况发生,立即采取预定措施。
九、 媒体现场采访:
邀请媒体现场照相、记录。
十、 活动经费预算:
活动费用预计400元。申请团县委能给予200以上的资金支持。其余爱心捐款。
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篇9:开展2024清明节祭先烈主题活动总结
在清明节来临之际,为引导小学生积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,根据市教育局文件精神,结合我校实际情况,在学生中组织开展为“缅怀革命先烈,争当四好少年”主题的、形式多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动情况总结如下:
一是利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。
二是开展了一次缅怀革命先烈争当四好少年演讲比赛。同学们个个精神饱满、富有朝气,强大的感染力再次震撼了我们的心灵。
三是我校三---六年级学生办了一期清明节专刊手抄报,内容丰富,以清明节缅怀先人,烈士为主题,纪念这个有着深远意义的日子。
四是各班举行了一次主题班队活动。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动,老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事,在故事
中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动,由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事,革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。
通过本次活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
篇10:开展2024清明节祭先烈主题活动总结
清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育,深入贯彻落实党xx大提出的宏扬中华传统文化,建设中华民族共同精神家园的要求,更好地应用传统节日宏扬民族优秀文化传统,根据区教育局《柳南区中小学“我们的节日·清明节”主题活动方案》的文件精神,我校利用清明节前后这一教育契机,结合实际情况,教育引导学生缅怀先烈、继续遗志,宏扬传统文化,在学生中组织展开“记念先人、缅怀先烈”为主题活动内容,情势多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动情况总结以下:
一、利用升旗仪式、红围巾广播站,以国旗下讲话、校内广播的情势对学生先容了关于清明节的来历、有关先烈的事迹先容等,号召大家向革命英雄学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纭表示要继续先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。
二、我校各班出好了一期清明节专刊,板报内容丰富,以清明节缅怀先人,义士为主题,记念这个有着深远意义的日子。
三、举行了一次主题班队活动。以班级为单位展开了“清明·记念革命先烈”主题班队活动,孩子们讲革命先烈的出色故事,朗诵脍炙人口的抗战诗歌,亲手制作小白花等。在活动中,孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹,让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到本日幸福生活的来之不轻易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断鼓励自己珍惜今天,掌控明天。使他们心灵遭到震动,增强民族自豪感和责任感,继续先烈遗志,好好学习,天天向上。
通过本次“我们的节日·清明节”主题活动,全体少先队员的心灵又一次遭到了启发,培养了学生的爱国主义情怀,激起了强烈的爱国热情,让学生珍惜现在来之不轻易的生活,踏着革命先烈的足迹,更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。
篇11:青年大学习网上主题团课致敬抗疫英雄心得
文牍主义、稿来稿去、档案迎检、数字脱贫……多年以来,形式主义问题束缚着无数基层干部的手脚,他们既要研究解决工作推动过程中的实际问题,还要不停地应对各级各部门的各种检查考评。干部们苦不堪言,还得咬牙坚持。长此以往,形式严重妨碍了“行事”,不仅拖慢办事效率,还让干部们陷入被动应付、层层敷衍的恶性循环。
要担当,不要甩锅。很多单位领导抓管理动不动就搞“属地管理”,动不动就签责任书,把本该属于自己的责任层层分解,压到基层干部身上。有的领导干部推动工作长期就是“分解任务、传导压力、转移责任”三板斧,从不考虑干部的积极性如何调动,处事能力和业务水平如何提升,具体工作中的问题如何得到有效解决?说到底,这些做法都是典型的懒政和不作为。近日,中共中央办公厅印发的《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》中指出,要“厘清不同层级、部门、岗位之间的职责边界,按照权责一致要求,建立健全责任清单,科学规范‘属地管理’,防止层层向基层转嫁责任”。要提高基层治理能力,提高管理效益,提升基层公共服务、矛盾化解、应急管理水平,就必须压实压紧责任,是谁的责任就要谁来承担,是谁的担子就要谁来挑,坚决杜绝一甩了之。
要服务,不要掣肘。发展才是硬道理。要设身处地为基层着想,帮助他们研究解决实际工作中的困难和问题。不要拿着各种评估指标的“尚方宝剑”指手画脚。一说搞阵地建设就做出各种令人炫目的牌子,等领导来检查,等同行来参观,领导一走就“铁将军”把门。要深入基层党组织调研,找到党组织作用发挥不明显,干部精气神不振奋,工作局面打不开,工作效率低下的真正原因,逐一问诊把脉、开方抓药。尤其是对于非公有制经济组织和社会组织的党建工作,更应该增强服务意识,帮助企业和社会机构谋求突破的对策,落实各项惠民利民政策,让他们享受政策红利,获得实实在在的利益。不要今天打造个典型,明天造个“盆景”,各种急功近利地摆拍、应付。迎接检查就设计“经典路线”,深入调研就只是听听汇报,沿着大路走走看看,遇到问题绕着走,搞“你好我好大家好”的一团和气。长此以往,形式主义问题就会成为基层工作的“毒瘤”,不断复发、尾大不掉。
要疗效,不要花招。邓小平同志讲过,“人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应、赞成不赞成、拥护不拥护,是检验我们工作的标准。”贯彻上级部署要求是否坚定,抓工作是否掷地有声,影响发展的问题是否得到了解决,群众的生活水平是否得到了提高,基层管理效能是否得到了提升……这才是各级干部需要考虑和着重解决的问题。要强化目标导向,减少各种“留痕”,多一些“一站式”传达、少一些层层落实,多一些实地调研、少一些层层报表,避免多头发文、层层开会,防止文山会海反弹回潮。尤其是在脱贫攻坚收官战的最后阶段,面对的都是问题整改、巩固提升的“硬骨头”,就更要紧盯目标,多搞一些引领和指导,少一些斥责和责难。要强化问题导向,一个问题一个问题地落实整改措施,确保脱贫攻坚收官战取得实实在在的成效。
篇12:纪清明节念革命先烈演讲稿_缅怀先烈专题_网
严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去,不知不觉又是一年清明时。多少烈士为我们抛头颅、洒热血,他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑地自由飞翔,而他们却永远的离开了我们。
在他们之中有共产党员,也有普通的中华儿女,但他们的言行却都是为了保卫祖国,保卫这片神圣的土地。也许我们无法知道他们的名字,也许他们没有像毛主席、周总理那样伟大。但是他们却做出造就了我们这一代的光明前途。
如今,我们作为跨世纪的一代,面对未来,祖国的前途无限光辉灿烂,我们应该具有爱国之情和树立报国之心 ,更应该继承革命先烈的遗志,努力学习,奋发图强,从我做起,从现在做起,紧紧团结在党中央的周围,踏着革命烈士的足迹,努力建设新中国,为共产主义事业终身奋斗。相信未来的中国历史群英榜上一定会刻上我们同学的名字。
同学们,让我们大家一起努力吧!
篇13:开展2024清明节祭先烈主题活动总结
为引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,教育局组织全区开展“我们的节日·清明”主题活动,为响应教育局的号召,我校在四月开展了系列活动,积极引导广大师生缅怀先烈、先贤、先辈,认知传统、尊重传统、继承传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,整个系列活动同学们踊跃参与,取得了预期的成效。
一、充分利用广播站积极宣传
要求学生利用各种渠道包括向家长及身边的老人请教,利用信息课,让学生上网搜集资料等,了解清明文化,清明节的由来,及各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事,使得学生对这一传统的节日有更进一步的了解。然后学校进行征稿,通过广播站广泛宣传。同时每周播放缅怀先辈的歌曲,创设浓厚的氛围。让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
二、学校组织学生观看影片
各班利用班会课时间组织学生观看关于清明节的、革命烈士事迹的电影,写观后感,对学生进行多方面的宣传教育。引导青少年牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
三、充分利用网络资源组织开展“网上祭英烈”活动
学校组织了广大师生及家长,利用网络平台积极展开为期一周的文明祭奠、共怀先烈活动。在此次活动中向革命先烈鞠躬、献花、祭酒,发表祭拜感言等形式沉痛悼念革命先烈,缅怀他们的丰功伟绩。活动不仅表达了师生缅怀先辈,慎终追远的真实情感,也让师生对牢记革命传统,凝聚民族精神的要义有更深入的了解。
总之,此次活动取得了良好的教育成效,在广大师生中掀起了继承民族文化、缅怀革命先烈的新热潮。
篇14:青年大学习网上主题团课致敬抗疫英雄心得
这个特殊的春节,注定意义非凡,对于每个孩子来说亦是如此。
疫情面前,如何陪伴好孩子,是“宅在家”的每一位父母绕不开的话题。有父母自创形式百样的趣味休闲活动,与孩子一起度过亲子时光;有父母趁此为孩子讲一讲敬畏自然的重要性……其实,父母做好防范,自觉遵守防控各项要求,就无形中为孩子树立起榜样。平日里许多父母希望能够找到培养孩子社会责任感的“灵丹妙药”,让孩子成为最好的自己,在这段特殊的时光里,告诉孩子在家里做些什么可以来支持疫情防控,向身边坚守岗位的叔叔阿姨表达祝福和敬意,就是对感恩与担当意识的一种唤醒。
对于冲锋在一线,需要坚守岗位的父母来说,孩子是最坚实的“铠甲”。有多少奋战在防控一线的“逆行者”,内心同样有犹豫与畏惧,但他们更想成为那个“孩子们心中最勇敢的爸爸/妈妈”。“想到女儿,我们就充满了力量”“保护好居民群众不受病毒的侵害,就是保护了我的女儿”……简简单单的朴素话语,道出无数为人父母者的心声,流露出“逆行者”的侠骨柔情。SARS肆虐的时候,许多孩子懵懵懂懂,被全社会小心翼翼地守护着;如今,众多“90后”“95后”挺进防控一线,反过来兢兢业业地守护家人和世界。当年的被守护者,成为今天的“逆行者”,这样一种身份的转变,这样一种爱与责任的传递,让人对“保护好孩子,就是呵护希望和未来”有着更为深入和动情的认知。
珍惜健康、做好公民、敬畏自然、懂得担当,是我们抗击疫情的“良方”,也是人生路上至为珍贵的财富。此时此刻,每一位父母都可以通过以身作则、循循善诱,来将这些美好品质传递给孩子。在这个意义上,每一位父母,都可以是孩子眼中驱除疫情的“英雄”。
应对疫情,信心比黄金还珍贵,从孩子们的眼中,我们常常能感知这熠熠闪光的希望。抗击疫情,驱逐寒冬,守护春天。等疫情消除,春暖花开的时候,自信、无畏、感恩等充满温情与责任的气息,将流淌入孩子的心间。我们对此深信不疑,且充满期待。
篇15:清明节缅怀先烈朗诵活动主持词
(女)敬爱的老师、
男:亲爱的同学们
(齐)大家好!
男:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。
女:无限哀思无限情,缅怀英烈祭英雄。
男:为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下
女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
男:缅怀革命先烈诗文朗诵比赛
合:现在开始!
男:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
女:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。
男:请听五(1)年级班为大家带来的诗歌朗诵
女:枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,
男:你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。
女:请欣赏五(2)班的诗歌朗诵
男:忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;
女:看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬
男:请欣赏五(3)班诗朗诵
女:中华人民共和国的缔造者们,将自己的一生都献给了中国人民的革命事业,
男:他的心里总是装着他最可爱的人民。下面请听六(1)诗朗诵
男:枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,
女:你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。
男:请欣赏六(2)诗朗诵。
男:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,
女:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:
男:我们心有大志,勇敢坚强,学习英雄追求真理的信念,
女:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,
男;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,
女:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,
合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
男:让我们记住这庄严的时刻,
女:让我们记住这郑重的承诺,
合:我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!
合:缅怀革命先烈诗文朗诵比赛到此结束!
篇16:清明节缅怀革命先烈国旗下讲话4分钟
敬爱的老师,亲爱的同学:
时间过得飞快,眨眼间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我们的却是无法挽回的时间。考试后,同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,而是要弄清楚失分的原因,及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露,以及自己的不足和缺陷,我们必须立即总结反思,采取措施,加以补救,才能在未来的期中考试、期末考试、甚至中考中,创造属于自己的辉煌。
作为考试反思,首先反思的就是平时的学习态度。
1、自己平时是否自觉地进行了学习和复习;2、是否心存侥幸心理,认为平时拖拉点没事,只要考试前临阵磨枪,哪怕不快也光。3、自己是否盲目的学习,是做一天和尚敲一天钟,混过去就算了;还是每天都有很多的计划与目标,而一天下来却连一个目标也没有实现。4、反思自己的学习是否扎实,对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次,有没有进行掌握和运用,是一知半解,还是胸有成竹。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍。
其次同学们还应反思一下对考试技巧的把握。如:觉得考试时间不够,字迹潦草,甚至连自己都看不清;答案写在密封线内,被装订看不到;甚至有学生独辟蹊径,先从最后一道题开始做等等。作为考试的基本常识应该是:先易后难,规范书写,合理分配时间。
第三,同学们还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束,总有同学说,自己太紧张了,没有发挥好。这就是考试心态的问题。考试时,过分的看重分数、名次,无疑会增加紧张情绪,影响考试效果。如果把考试作为发现问题、解决问题,亦便于自己今后学习的一种途径,那你就不会紧张,反过来你就会喜欢考试,喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。
从这次月考我们应该总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,不要一味地去找理由,或把错的责任推到别人的身上。而应该吃一堑,长一智,用一个好心情,用一种平常心投入到下一轮的学习,相信自己只要付出,就会有回报。学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次尝试!
最后,祝同学们天天快乐,学业有成。
篇17:清明节缅怀革命先烈国旗下讲话4分钟
老师们、同学们:
又一个清明节,又一个阳光明媚的日子,我们在在这里缅怀和纪念革命先烈。
站在国旗下,我们的心情是沉重的。因为国旗是无数的为了祖国的解放事业,为了我们今天的幸福生活献出宝贵生命的英雄们,是他们用鲜血染红的。面对他们,我们怎么能不肃然起敬呢?烈士们是离开了我们,但谁又能说他们不是永远活在人们的心中呢?
正因为有了无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私,才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。如今香港、澳门已回归祖国,我们国家还成功地发射了神舟六号飞船,实现了中国人几千年的飞天梦想。国旗下讲话缅怀先烈演讲稿3篇们要互相团结,互相关爱,要热爱这座城市,更要热爱自己的祖国。我们要发愤学习,为国旗添彩,为祖国争光!
战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢,和平环境同样会把我们培养成材,我们要有信心,因为我们有榜样!同学们,让我们继承先烈遗志,为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习、积极锻炼,共创祖国美好明天!
先烈们永垂不朽!!
篇18:青年大学习网上主题团课致敬抗疫英雄心得
近日,中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,其中“切实把对上负责与对下负责统一起来,决不做自以为领导满意却让群众失望的蠢事”令人印象深刻,也是在提醒机关单位和个人,要切实破除形式主义的不正之风,以优良作风狠抓工作落实,以充分调动广大党员、干部的积极性主动性创造性,做一个让群众满意、“有温度”的领导干部。
破除官僚主义,立下为民之风。“德莫高于爱民,行莫贱于害民。”领导干部是人民的公仆。表面上做人民的公仆,内心却想做人民的老爷,将“鱼水关系”异化为“油水关系”,这是最大的官德败坏。要筑牢克服形式主义官僚主义的思想根基,加强党性修养,坚持实事求是的思想路线,树立正确政绩观,始终牢记人民利益高于一切,不做“让群众失望的蠢事”。“政如农功,日夜思之”,要始终坚持党全心全意为人民服务的根本宗旨和群众工作路线,始终保持同人民群众的血肉联系。因此要破除官僚主义,立下为民之风,把解决民生问题放在一切工作的首位,尽心尽力为群众出主意、想办法、谋利益。
破除文山会海,立下实干之风。“以实则治,以文则不治。”文山会海是束缚基层干部干事创业手脚的形式主义做法。以文件落实文件,以会议落实会议,只管发文,不管落实,其结果只能是“百职不修,庶事不举”。要守住精文减会的硬杠杠,对各地区各单位发文开会情况实施动态监测,对出现超发超开苗头的及时预警,及时制止。今年是全面建成小康社会目标实现之年,是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。确保贫困群众真脱贫,脱真贫,就来不得半点虚假套路,要实打实,一步一个脚印地做好每一项工作。“凡治国之道,必先富民”,实实在在谋划脱贫新路径,扎扎实实打好脱贫攻坚战,为富民打好基础。因此要破除文山会海,立下实干之风,要放开扎根基层的干部的手脚,脱去数字脱贫,材料脱贫等虚假形式的可能性外衣,让发展成果真真正正惠及全体人民。
破除作秀式调研,立求真务实之风。“不明察,不能烛私”。正确的决策,不是一个人或一堆人坐在房子里冥思苦想出来的,要有眼睛向下的决心和甘当小学生的精神,真正撸起袖子,迈开步子,走出院子,去车间码头,去田间地头,实地调查研究,同真正了解情况的人沟通,才能得出正确的结论。走秀式重复走“经典路线”将会失实失真。因此要破除作秀式调研,立求真务实之风,努力在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫,用真心和实心俯下身子,“乐民之所乐”、“忧民之所忧”,真正做到“以百姓心为心”,做一个让群众满意且“有温度”的领导干部。
篇19:青年大学习网上主题团课致敬抗疫英雄心得
中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议,于20__年10月28日至31日在北京举行。全会提出,中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开,我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。
十九届四中全会提出,坚持和完善社会主义基本经济制度,推动经济高质量发展。公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度,既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。必须坚持社会主义基本经济制度,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,全面贯彻新发展理念,坚持以供给侧结构性改革为主线,加快建设现代化经济体系。要毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,加快完善社会主义市场经济体制,完善科技创新体制机制,建设更高水平开放型经济新体制。
汉阳区作为中国近现代工业的摇篮,孕育了一批历史悠久的优秀企业。改革开放41年以来,涌现出了汉商集团、汉阳市政等在各自领域独占鳌头的国有企业。同时,也吸引了以九州通为代表的优秀民营企业在汉阳投资、经营。可以说汉阳不仅有优良的企业传统,还有优越的营商环境和广阔的市场前景。
20__年全区经济总量已突破千亿元大关,预计20__年仍将保持稳定增长。但站在当前新时代经济形式面前,汉阳还面临着诸多挑战,比如经济活力不足,结构较为单一等。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,坚持制度自信体现在区域经济发展中,就是坚持和完善社会主义基本经济制度,以公有制主体作为引导,带领多种所有制经济共同发展、协同发展、高质量发展,相互促进,相互激发,建设更先进、更文明、更繁荣的汉阳。
20__年1月3日,由汉阳控股和鄂旅投联合投资建设的龙阳湖“大湖+”生态提升项目正式开工。该项目将以生态建设为目标,打造成为兼具生态涵养、观赏游憩、健康文娱、创意金融、休闲旅游等多功能的都市旅游度假区,是贯彻落实国家生态文明建设和长江大保护的总体要求,践行“生态优先、绿色发展”理念的重大体现,是推动汉阳绿色发展、激活新兴产业,促进生态融合发展的重要载体。4月11日,武汉市汉阳区政府与中建三局集团有限公司签订战略合作开发协议,在汉阳西部打造汉阳汽车运动文化特色小镇、智慧生态产业园和“互联网+”职业教育组团,并以装配式建设与开发推动“三村改造”项目,汉阳控股将作为区人民政府代表参与项目的实施。该项目有望为推动汉阳区西部产业向科技研发、智能制造、服务型发展,找到路径、树立样板。
龙阳湖“大湖+”是努力践行生态保护理念,探索生产、生活、生态“三生融合”发展模式的有力体现,也是加强生态文明建设,推进汉阳经济高质发展的重要标志。而汉阳汽车运动文化特色小镇则是依托汉阳区乃至武汉市的汽车产业优质资源,深度挖掘,打造品牌。项目的建设对于汉阳区乃至武汉市主城区的生态保护与修复、产业转型与升级、产业链延伸与完善、文旅融合与发展等均具有示范引领作用。
我相信,前有以汉阳控股为代表的国有企业为区域经济发展踏平道路,随后会有更多数量、更多类型、更有活力的企业参与到汉阳的建设和发展中。公有制经济“搭台”,多种所有制经济同台“唱戏”,一定能把汉阳经济转型升级这台戏唱得高亢而精彩。