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关于表彰创建先进集体的通知【热门20篇】

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大学先进班集体申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,全文共 1180 字

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尊敬的校领导、班主任老师:

我是XX届专业的学生,名字叫,学号是。本人曾在________年____月份因为违反了学校的规章制度。学校根据第x条第x款规定,给予我相应的严重警告处分。

经过这几个月的时间来的深刻反思,我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及,并对自己思想上的错误根源进行深挖细找,认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件,是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。所以这几个月来,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”,今后我一定要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的情况。

之后,我也与班主任沟通他也没有怎么批评我,而是鼓励我,希望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后,我不仅认识到了我犯的错误,还懂得了我后面该怎么去做。事实上,这几个月来,我也按老师们的希望在努力着。首先,思想上,不断加强自己的修养,提升思想认识。与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。作为中专生,刚刚进校的学生,我要让自己知道以后要如何的去认真学习。好对以后自己出社会,为社会做一份有用的贡献。

如今我已没有旷课,偶尔因点事情迟到。但是我已经尽了自己的努力了。

以上是我在这几个月来的主要表现,希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我,帮助我克服我的缺点,改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误。

由于本人今后人生的道路还很长,“惩前毖后,治病救人”,在此特申请学校撤销本人的严重警告处分,给我一次改过自新的机会。

特此申请,望早日批准为盼!

此致

敬礼!

申请人:

________年____月____日

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篇1:先进表彰大会讲话材料

范文类型:演讲稿,材料案例,全文共 2374 字

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在教师节暨表彰大会上的讲话

各位老师、同志们:今天,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝全国第二十一个教师节,隆重表彰为我x的教育事业发展做出突出贡献的先进单位和先进个人。借此机会,我代表县委、政府向辛勤工作在教育战线上的广大教师、教育工作者致以节日的问候!向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺!向所有关心、支持教育事业发展的全县广大干部群众和社会各界表示衷心的感谢!

近年来,全x各级党政以邓小平理论和“x”重要思想为指导,坚持“科教兴县”战略不动摇,认真落实教育法律法规,巩固提高“普九”成果,积极推进学制改革和课程改革,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量,推动了教育事业的健康发展。

一是办学条件得到改善,“两基”成果有了新的巩固和提高。在农村,我们依托国家二期农村中小学危房改造项目,投资x万元完成了新建校舍面积x平方米;借助社会捐资助学,由中国台湾x(私人)教育基金会投资x万元兴建了x宿制小学和冲乎尔乡一小寄宿制小学,合并了x个牧业教学点,有效改善了农村教育教学环境。在城镇,我们顺应旅游业发展,通过置换的方式,投资近千万元的新建县一中校舍建设已经完成了主体工程;投资x万元完成了县职业成人教育培训中心建设;投资x万元的青少年活动中心即将完工,并有望年底之前投付使用;总投资x万元的县二中扩建工程正在实施当中。同时,我们借助“自治区远程教育项目”建设,使城乡中小学硬件设施得到极大改善,全县x所学校近万名学生从中受益,为推进教育事业发展奠定了坚实基矗

二是学校管理得到加强,师资队伍整体水平有了新的提高。全县各级各类学校以创建“五个好”学校党组织和各类“示范学校”为契机,不断探索科学有效的管理方法,各项管理日趋规范,办学效益不断提高。今年x月,我们顺利完成了各乡教学区撤并工作,成立了x所乡级中心学校,实现了乡一级中小学由乡中心学校统一管理。认真落实各项制度,稳步推行规范化管理,全面推进内部管理体制改革,使一批优秀人才脱颖而出,调动了广大教师的工作积极性。目前,全县中小学专任教师学历达标率分别达到x%和x%,先后有x名教师被评为自治区和地区优秀教师和优秀教育工作者。全县初步形成了一支结构合理、学科配套、思想过硬、业务熟练的师资队伍。

三是素质教育稳步推进,教育教学质量有了新的提高。全县各级各类学校认真落实中央、自治区和地区的有关规定,加大了教育教学改革的力度,全面实施素质教育,大力推进新课程改革,探索新的教育教学模式,全县教育教学质量稳步提升。今年高中考中,个人成绩总分首次突破x分,中考x以上达到x人,创历年最好水平;高考本科上线率达到x,有x超过重点本科分数线。县一中文科语言单科成绩和县二中理科平均成绩在全地区x都取得了第一名的优异成绩。

以上成绩的取得,得益于各级党委、政府的正确领导,得益于社会各界的关心支持,尤其与全县广大教育工作者的共同努力是分不开的。大家立足平凡的岗位,辛勤工作,任劳任怨,无私奉献,为加快我县教育事业的发展做出了重要贡献。对你们的工作,县委、政府是满意的,全县各族干部群众也是满意的。在这里,我代表县委、政府向在座的各位,并通过大家向全县广大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感谢!

同志们,新世纪的头x年,是布尔津县经济和社会发展的重要战略机遇期。根据xx大的要求,县委、政府明确了今后十年、二十年全面建设小康社会的基本思路和工作措施,提出了到x年全县国民生产总值比x年翻三番,年均增长x%的奋斗目标,描绘了一幅振奋人心的宏伟蓝图。这一奋斗目标的确立,要求我们广大教师和教育工作者必须增强时不我待的紧迫感,牢牢抓住发展这一执政兴县的第一要务,立足本职岗位,尽心尽力尽职尽责地干好工作,不断推进教育事业发展,为全面建设小康布尔津提供有力的人才支撑、智力支持和精神支柱。

一、统一思想,提高认识,增强做好新时期教育工作的责任感和紧迫感。

xx大从实现全面建设小康社会的全局出发,进一步强调了实施“科教兴国”战略在现代化建设中的地位和作用,深刻阐述了新时期教育工作的目标任务、方针和要求,对新时期教育工作具有长期而深远的重要指导意义。我们要结合布尔津的实际,着眼于教育面临的新变化、新走向,把对教育工作的认识提高到一个新境界。

首先,优先发展教育事业,是实现全面建设小康布尔津的根本前提。

应当讲,布尔津县经过改革开放二十多年的努力,实现了由温饱到总体上达到小康的历史性跨越,但目前的小康还是不全面、低水平的小康。要改变这一状况,就必须发展教育,提高科技水平。从纵向比较,我县的教育事业有了长足进步,取得了可喜成绩。对于成绩,我们完全有理由感到自豪,但我们决不能自满。成绩越大,赞扬声越多,我们越是要保持清醒的头脑。还应当看到,我们与发达地区相比还有很大距离,离全县广大干部群众的要求和“科教强县”、“人才强县”的要求也有很大距离。我们必须把经济工作的指导思想真正转移到依靠科技进步和教育发展的轨道上来,从过去依赖自然资源转移到依靠智力资源上来,站在全面建设小康布尔津的高度,切实把教育摆在优先发展的位置,使“科教兴布”由战略思考、战略选择变成全县广大干部群众的广泛共识和自觉行动。

其次,优先发展教育事业,是不断满足各族干部群众日益增长的教育需求的重要基矗

随着经济社会的持续发展和“两基”任务的基本完成,广大人民群众接受高层次、高质量教育的需求日益增长。从我县目前的情况来看,一个是职业教育发展相对滞后,一个是国家优质教育资源短缺,与广大人民群众的教育需求相比还有一定距离。今后要加大教育投入,紧紧围绕县域实际,以就业为导向,积极发展职业教育,尤其是以旅游服务业为主的各类职业培训,不断提高旅游从业人员的素质,并以此带动教育发展整体水平的提高,最大限度满足全县广大人民群众的教育需求,使他们都有接受良好教育的机会。

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篇2:创建活动总结范文

范文类型:工作总结,全文共 1275 字

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一年来,玉龙县教育局“平安单位”及“平安校园”创建工作在县委平安创建工作领导小组的正确领导下,坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的工作方针,全面巩固和深化“平安校园”创建成果,进一步统一思想,明确工作任务,创新工作方式,细化工作措施,强化督促落实,加大部门联动,确保了社会管理综合治理维护稳定目标责任全面落实和教育系统的安全稳定。

一、加强领导,落实责任

学年初,为了综治维稳责任目标的全面落实,我们层层签订了综治维稳目标管理责任书,形成教育局、乡镇学校(中心校)、完小、教师、家长的责任体系,做到了一把手亲自抓、分管领导具体抓、家校齐抓共管的责任联动机制。各学校也将重点时段安保维稳、民族团结教育等纳入学校工作日程,制定方案,强化措施,在领导、制度、人员、措施和成效上做到“五到位”,全力维护了校园的安全稳定。

二、结合实际,广泛宣传

第一,紧密结合中小学生安全教育日、综治维稳宣传月、安全生产月、禁毒日等活动,认真制定宣传方案,分发中小学生安全知识宣传材料,开展以远离毒品、关爱生命等主题教育。第二,各学校以校园广播、黑板报、宣传栏为主要宣传阵地,多渠道开展普法和《信访条例》的宣传教育工作,大力宣传平安校园创建工作的目标、任务和重要意义,提高教师、学生及家长对创建活动的知晓率和参与率,加大对先进典型的宣传力度,及时推广经验,努力营造浓厚的创建氛围。第三,切实做到法制安全教育两不放松,在师生中大力普及《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年违法犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规以及中小学生守则和日常行为规范。继续发挥法制副校长的工作职能,把道德法律教育和预防犯罪侵害教育纳入教学计划,切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”。第四,形式多样,做好学生安全知识的宣传教育,通过开展应急演练、升国旗讲话、召开主题班会等形式,对预防交通安全、食物中毒、饮用水安全、预防踩踏、人身保护、消防安全、逃生自救、疾病预防、禁毒防艾和季节性安全事故等知识的宣传教育,增强了师生的法制意识、安全防范意识和自我保护意识。

三、预防为主,重视常规

1、不断健全完善学校安全稳定管理制度措施,制定应对重大事故、消防安全、交通安全、溺水安全、公共安全、防汛安全等各项安全应急预案,并常抓应急预案的演练工作。针对重点项目及重点人群制定了《玉龙县教育局清退民办教师群体稳控化解工作预案》、《玉龙县实施农村义务教育学生营养改善计划风险评估报告》等。

2、为限度地减少安全事故发生,从而杜绝因发生学生安全事故而引发热难点事件。结合学校安全稳定工作的特点,我们适时、有针对性地对预防季节性及长期性安全事故的发生和维护稳定等工作进行了全面安排部署,通过采用经常性地开展学校自检自查、教育局专项督查、部门联合检查等方式,不断加大对学校安全及不稳定因素的排查整改,通过对学校安全管理、制度建设、教育收费、辞退民办教师、教师绩效工资考核、师德师风、营养餐实施、学校资金管理和校园周边环境等容易引发热难点和不稳定的项目进行常态化的排查梳理,及时排除安全问题和矛盾隐患。

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篇3:是小学先进班集体事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 2278 字

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小学先进集体事迹材料范文

下面是小学先进班集体**班事迹材料:

一、班级环境,温馨宜人。

⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长,这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分,起到“润物细无声”的作用。

⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。班建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会,对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气,形成了良好的班风。

⒊营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外,各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境,使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。

几年来,班级文化建设得到了较高的评价,引用局领导的话:“这样的教室让人一走进去,就感觉不一样,活动生动活泼,充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态,学生活动还是精神面貌都感觉很好,这对于任何一个学校来说,都是非常不容易的。”

二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。而这些制度对于每个班来说都是一样的,关键在于怎样实施。我认为就是从一点一滴的小事抓起。开学初,我刚接手这个班,这个时候班级体的养成纪律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。例如路队问题,我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律,于是,我细心观察,有一天,机会来了,我发现有几个同学自由散漫,于是我让路队长把路队带回教室,重新排队,并提好要求,从那以后,我班的路队情况总能自觉排的很好。良好的班风形成于正确的集体舆论。我有意识、有计划地通过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透,利用多表扬少批评的方法,如课间操要求学生站直,挺胸抬头,我就总会寻找一个榜样来表扬,“你看,谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习,接下来就多多表扬。好孩子是夸出来的,一点不错,假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你,歪了,你说了这个还有那个,而且还会产生逆反心理,倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学,尤其是小孩子,特别喜欢夸奖,天真无邪,上完操回教室的路上我会观察谁纪律好,及时表扬并提出明天的要求。这样一个阶段下来,孩子们每天都希望得到老师的表扬,做得越来越好。班主任工作是细腻的,时时刻刻都要及时发现问题,以无形的力量影响和教育学生。

三、良好学风,育人法宝

学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝。

**班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力,真正做到心往一处想,劲往一处使。在校广播操比赛,集体舞比赛,文艺汇演等活动中,均取得了第一名的好成绩,得到了各班级和家长群众的广泛好评。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。如我们开展的《智慧树》电视节目模拟大赛活动,利用数学题提问和同学们连线活动,而且我们还用视频让同学们感受做演员和导演的感觉,深受同学们的喜爱。前几天我班开展的庆六一双簧表演《如此双簧》和《武松打虎》让我看到了孩子的另一面,使我感觉到小孩子的可塑性很高,关键在于培养。我把视频资料在多媒体展示给同学们时,小导演和演员们是那么自豪!从而我也觉得要给孩子们创造这样的机会,来展示自己的各方面的才艺。说不定这就是一个孩子今后人生中爱好和从事某种职业的一个起点。

五、个性发展,百花齐放

没有共性的班级是一盘散沙,没有个性的班级一潭死水。班主任十分注重引导启发大家表现个性,促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好,形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进,先进带全面”的学习风尚。大家互相切磋,取长补短,互相促进,共同提高,使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在老师的指导下得以挖掘,又在给同学的帮助中得到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动,还是两年一次的广播操比赛,**班学生总能有精彩表现;不管是参加作文竞赛,还是参加绘画展览,**班学生一定会拔得头筹。在每年全乡镇统考中,总是位居第一。

我们班就是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。我们的最大特点是团结、进取、活泼、创新。

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篇4:先进个人总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 2673 字

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一、基本状况

我1985年师范毕业参加工作,1987年自考大专毕业,1991年函授本科毕业,现任珙县民族职中副校长。先在珙县原洛表区民胜乡初中任教,1994年调入珙县民族职中工作至今。20多年来从来没有离开过教育教学工作第一线,长期担任过初中、高中的班主任,长期任教过初中语文、数学、政治、生理卫生和高中语文等学科,长期担任过学校团委书记和语文教研组长。1995年—XX年担任学校中层干部,任过政教处副主任(主持政教处工作)、办公室主任,其中1998年—XX年还担任副校级干部任学校党支部副书记,XX年秋起担任学校副校长。作为一名教师,一名学校领导,我主要是参与德育工作的领导、管理和开展,一向做着育人教书的工作。

二、德育工作汇报

我们学校校长是一把手,我此刻是的副校长,是校长的助手,我的职责和担子都是很重的,从学校领导分工来看,我管的事情很多,管理教育、教学、教研是我的工作主体,德育(教育)工作是我的核心工作,我努力地和各位行政领导一齐、和各位教职工一齐来重抓德育工作。下面做些简要的汇报:

1、思想认识上我是高度重视德育工作的。教育大计,德育为本。我认为学校的一切教育都以转变学生的思想和培养良好品行为根本。德育工作要放在首位,对眼前的这些未成年人学生来讲,培养他们良好的思想品德是第一重要的。不管什么样的学生,解决他(她)的思想问题最关键,教育引导他(她)提高认识,提高觉悟,要放在第一。然后是培养良好的习惯,养成优良的品德。老师首先就是对学生“传道”,作好和完成“传道”这个第一的任务。

2、我大力宣传德育工作的重要性,团结和调动教职工们来一齐抓好德育工作。我在学校教职工当中,尤其是班主任老师当中,时时强调育人首位,教学生做人最重要,学校的一切工作都应当围绕学生的健康成长来开展,围绕学生的思想品德教育来开展。对于青少年学生,我们说“德育不好,可能是危险品;智育不好,可能是次品;体育不好,可能是废品。”最关键的就是我们要抓好德育,努力加强未成年人思想道德建设,培养青少年良好品行。因为“危险品”是最不好的,将来可能会危害他人,危害社会的。要让老师们牢固树立“德育为首,五育并举的观念,在自己的教育教学工作中切实认真实施对学生的思想品德教育培养。全体教职工构成共识是首要的,都来高度重视德育工作,齐抓共管,亲密配合,这是搞好德育工作的前提。

3、我们一向成立有学校德育工作组织机构,领导小组组长是校长,我是副组长,成员为中层干部和工会、团队领导及各班班主任老师,常务机构是政教处。德育工作组织机构时时研讨和开展德育工作,抓好对全校学生的日常常规管理,将工作细化,制定有学生常规管理细则,认真的检查落实学生“守则”和“规范”,对学生的纪律表现和卫生状况天天检查,及时反馈,做到好人好事有人夸、坏人坏事有人抓,将德育工作规范化并且常抓不懈,这就有利于对学生的养成教育。

4、利用各种机会、各种途径,组织开展很多有益的活动,用心对学生实施德育教育,有力地促进了学生良好品德的养成。如:

(1)利用升旗活动、学生校会、周会、年级学生会等等学生聚会的机会,集中给学生讲解,加强纪律教育、法制教育、爱国主义教育等,摆事实、讲道理,晓之以理,动之以情,集中教育学生,从而导之以行。

(2)开展各种有益活动,每年“五.一”“五.四”“国庆节”“12.9纪念日”“元旦”等大型纪念日都认真组织开展活动,每期都结合活动举行新团员宣誓、满18岁学生成人宣誓等,我经常代表学校给学生们讲话,对他们进行教育,让学生们在这些活动中得到锻炼,受到教育。

(3)还灵活开展如作文比赛、篮球比赛、校园群众舞比赛、朗诵比赛、演讲比赛等多种形式的活动,有时能够把这些活动与纪念日活动结合起来搞,使学生在活动中学习、提高,并受到教育。

(4)每期要到期末都要专门集中全体学生,开一个表彰大会,对成绩好的同学、进步大的同学、评出的三好学生和优秀学生干部、各种活动获奖的同学进行表彰奖励,我代表学校讲话,对广大学生进行教育和鼓励。

以上这些德育活动成为了学校的传统,已成为了常规活动,我每次都认真组织和参与,去讲话都要作认真的准备。

5、用心完善学生会、团委会等学生机构,加强对学生干部的培养教育,让他们起好带头作用,透过他们去管理和教育广大学生,培养起学生自己管理自己、自己教育自己的潜力,努力让我们对他们的德育工作化为他们主动用心理解教育和自己自我教育,那样效果就好得多了。

6、针对各班学生的状况,尤其是我们初中部是“普九”了,高中收的又往往是比较差的学生,每班都有不少典型问题学生,对突出问题学生,各班上报学校,学校多次集中组织这些学生开会和办“*”,学校领导对他们开展教育和转化工作,并落实行政领导承包教育那些典型差生,努力作好差生转化工作,使德育工作落到实处。

7、团委落实每学期开展一期少年团校培训,对青少年学生加强培养教育,吸收新团员,壮大共青团队伍。每学年高中部办一期青年学生业余党校,让高中生中的团员青年早期理解党的培养教育,学习了解党的基本知识,为向党组织靠拢培养后备力量。

8、每年秋期开学前,都联系珙县玉和雷达站官兵到校,对初中、高中的新生进行为期一周的军训,开展好国防教育,学生不仅仅受到锻炼,而且受到各方面的培养教育,纪律意识和吃苦耐劳的精神都增强了。

9、每年每期我都认真组织开好各年级家长会,尤其是毕业班家长会,并请家教委同志(家教委由我们当地德高望重的知名人士、热心教育并懂教育的老同志组成)到会,给家长们讲解传授如何教育好孩子,如何抓好家庭教育,我常常代表学校给家长们讲话,使学校教育与家庭教育得以沟通,很好的结合起来,老师、家长携手配合,更好的教育好青少年。

10、多年来,我还一向担任一个班的语文教学,此刻就任教七年级二班的语文,抓好自己的教学工作,利用自己的课堂教学对班上学生开展或渗透德育教育,并注重做好个别差生的教育,努力提高学生的思想觉悟,培养良好品德,把教学生学会做人切实放在了首位。我自己觉得要努力起好带头作用。

总之,我个人作为学校的一位领导和任课教师来讲,高度重视德育工作,并用心负责抓好全校德育工作,让德育工作落到实处,个人还努力做到以身作则,言传身教,关心学生,循循善诱,不断学习,追求卓越,为学校德育工作作出自己应当有的贡献。当然我自己的成绩是微不足道的,成绩也只能说明过去,而且距离教育教学改革前进的步伐还远;在今后的工作中,任重道远,我将更加努力,尽量发挥个人更大的作用,和同志们一齐更加努力,争取更优异的成绩,使我校德育工作迈上一个新的台阶。

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篇5:申报教育系统先进集体事迹材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2020 字

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申报教育系统先进集体事迹材料

----精心培育,小荷已露尖角    倾情打造,风景这边独好

xx县第一小学创建于XX年9月,是一所县直属小学,坐落在县城建昌北大道12号。学校占地面积28亩,建筑面积4400多平方米;现有教师61人,外聘教师13人,平均年龄35岁;本科学历14人,大专学历42人;小学特高级教师1人,小学高级教师51人;骨干教师国家培训对象2人,省骨干教师2人;市、县学科带头人4人;学生2275名,教学班级31个。

学校在短短的两年办校历程中,先后获得了国家级“语言文字规范化示范校”、省首届“平安校园示范校”、市“师德师风示范校”、市“校讯通应用先进学校”、市“中小学语文先进教研组”、县“安全生产工作先进基层单位”、县“素质教育工作示范校”、县“创先争优先进基层党组织”等十四项荣誉称号,并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。

一、制定高起点的干部管理体系,树立干部大局观念

学校制定了高起点的干部管理体系,努力建设一支精诚团结、务实奉献、为人垂范、廉洁奉公的领导团队,树立领导干部大局观念。

1.制定干部考核条例,提升干部管理水平。学校为了提高干部管理水平,制定了《干部管理工作考核条例》,从使命感、责任感、团结心、进取心、执行力共16个方面,对校领导及中层干部管理水平进行公正的考核。

2.明确干部工作职责,保障学校健康发展。学校坚持“集体领导,分工负责”的制度,做到了“分工不分家”;虚心听取意见和建议,工作作风既要务实求真,又要开拓创新;管理思想要由“管理本位”向“服务本位”转移,为人垂范、为民服务。

3.发挥支部堡垒作用,树立党员楷模形象。党支部进一步落实“三会一课”制度,通过政治学习,引导全体党员干部做到“日常工作走在前面,重大担子挑在前面,关键时刻站在前面,名利荣誉让在前面”,充分发挥出党支部战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用。

二、拓宽高品位的教师成长空间,促进教师专业成长

学校要发展,教师是根本。学校致力于拓宽高品位的教师成长空间,始终把建设一支品德高尚、业务精湛、丰学惜教、睿智奉献的教师队伍放在重要位置。

1.重视师德师风建设,树立教师良好形象。学校加强教育法规、教师职业道德规范学习,依法执教,廉洁从教,规范教学行为,杜绝有偿家教和强制学生征订(购买)教辅资料。要求全体教师努力做到“三像”标准:“像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生,像爱护自己的眼睛一样爱护学校的声誉,像珍惜自己的声誉一样珍惜自己的事业”。

2.落实教师培训制度,制定教师成长方案。学校每年拿出生均公用经费中的10% 作为教师队伍建设资金,采取“请进来”“走出去”“强师能”的方式认真落实教师全员培训制度。坚持开展“写一手漂亮汉字、说一口流利普通话、写一篇优美文章”的教师“三个一”工程建设和教师师徒结对帮扶的“青蓝工程”,制定教师专业成长方案。

3.搭建教师成长平台,加快教师专业成长。一是开展学科综合实践活动。XX年9月,四年级开展的《灵秀》综合实践活动获省一等奖;XX年4月,学校召开全市“民族团结教育进校园”现场观摩会,得到亲临现场的上级宗教事务局和教育主管部门的高度赞誉;XX年5月,邱远副校长参加了省首届小学语文综合实践活动研讨会,并执教《地名游艺会》观摩课,受到与会专家高度评价;XX年7月2日,“廉洁教育进校园”主题队会在市第十一届中小学生、幼儿艺术节“廉洁之韵”专场文艺汇演中荣获特等奖,并将在央视少儿频道播出。节目演出完毕后,时任市教育局顾胜和书记等领导热情地与一小的所有演员和带队教师亲切合影,并深情地说:“xx县第一小学,因为有优秀的校长,所以才有优秀的教师;因为有优秀的教师,所以才有优秀的学生和节目!此次‘廉洁之韵’专场演出,我们特意把一小的主题队会搬上舞台,就是要让全市的学校和教师们知道,主题队会就应该这么开展,谢谢你们为全市的主题队会树立了典范。二是加强课题实验。以国家级重点子课题《动态课堂的生成与教学技艺运用的研究》为龙头,全员参与,涵盖所有学科,开展“同课异构三个一(说课、上课、评课)”课题实验活动。三是开展校本研究。深挖校本资源,编撰《同心圆》《灵秀》《诗韵》《安全教育常识读本》《国学经典诵读读本》等校本教材,为教育教学提供了鲜活资源。

学校为教师拓宽了成长空间,搭建了成长平台,提升了教学技艺,加快了专业成长,提高了教育教学成绩。两年来,有二十多人次在省、市、县优质课竞赛、教师素养大赛等各级各类竞赛中屡屡夺魁;有两百多篇教学论文在省级以上教育刊物发表或获奖;在XX年xx县十大“教坛精英”评选中,学校有两位教师榜上有名;由于历史原因,建校伊始,学校的学生是从县城其他两校分流过来的,生源质量普遍低下,学习习惯、行为习惯普遍不好,但是,通过两年的努力,XX年毕业班的成绩位列全县三甲,在上级领导和市民中产生极大的震撼,交口称赞,纷纷认为一小创造了教育史上的奇迹。

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篇6:2024庆祝三八妇女节表彰大会通知

范文类型:通知,全文共 609 字

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为热烈庆祝全世界劳动妇女团结战斗的光辉节日——三八国际妇女节的来临,经研究,决定隆重召开三八国际妇女节庆祝大会。现将会议的有关事项通知如下:

一、会议时间:xx年3月8日下午三点报到,三点八分三八秒准时开会;会期不定,主要看私博主人邀不邀请共进晚餐,晚上要不要一起唱个歌、跳个舞、吃个宵夜。

二、会议地点:公馆3幢8楼多功能厅(x市xx街道路38号)。

三、参加人员:私博中所有女性成员,成熟的、半生不熟的男生一律谢绝参加(工作人员除外)。

四、会议议题:1、经验座谈:与会人员座谈妇女翻身得解放的体会;2、经典交流:私博主人畅谈做女人的得与失并作题为《我和我的女人们——不得不说的故事》的汇报;3、精彩报告:知性熟女的多彩人生(邀请号称师妹、师姐、师奶全职杀手的神秘嘉宾作专题报告)。

五、特别提醒:1、请与会人员只身或者携带小姐妹若干参加,迟到者务必携带大号螺丝刀(不是)一把(公馆本为三八节的献礼工程,因故成了半拉子工程,故迟到者需自行安装座位桌椅,另外,必要时可充分发挥螺丝刀的防狼、防贼功能);2、请与会人员安排好工作与生活,特别是要着重安顿好家中那位对女生大献殷勤,对女人总采取不理不睬、若离似弃态度的先生,以防骚扰;3、……暂时想不起来了,烦请私博主人补充。

六、特别鸣谢:本次大会的场地由私博主人友情提供,费用由私博主人大力赞助,在此表示十分感谢,并献上飞吻若干枚深表爱意!

特此通知。

私博三八大会筹委会

x年三月六日

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篇7:先进班集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1749 字

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先进集体事迹材料

在xx小学,我们xx班是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的优秀班集体。同学们团结、进取、守纪、创新,无论是什么活动,我们班总是能搞得有声有色,无论是什么比赛,我们班总是能把桂冠摘得,无论什么时候,走进我们这个大家庭,你会真切地感受到孩子们“让我自己来”的强烈主人翁意识和自我管理能力。所以,很多老师愿到我们这个班来上课,尤其是公开课,展示课,就这样我们班像一颗闪耀的星星一样越来越明亮了。

一、让班干部成为“管理能手”。

在新课程理念的指导下,从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发,改变了以往的班级管理模式:在班级管理方面强调班主任的民主,突出学生的自主,实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。

在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。

由班干部组成了一个检查小组,在班级中开展陋习调查活动,归纳出“在教室中追逐打闹、随地乱扔果壳纸屑”等等陋习。针对这些陋习,检查小组经过讨论后制定了一些制度:如《班级卫生保洁制度》、《班级纪律制度》等等。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。

二、培养优良班风

当生活在和谐、温馨、充满关爱的环境中,一个人会成为一个具有爱心的人.反之,只会对周围的一切冷淡、漠视。我们xx班就是一个充满爱意的集体。课间,你总能看见我们两三个同学凑一起在交流着什么,议论着什么,商量着什么,很多时候,都是我们的“对对红”的同学们在进行着学习上的互帮互助呢。同学们相互之间取长补短,共同提高,不仅增进友谊,更促进了班级团结,形成了良好的学风。

1、有意识、有计划的通过对学生谈话,及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生,而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导,让他分清是非,从而改过自新。

2、开展读书活动,鼓励孩子养成爱读书的好习惯,从中受到启发.如:让他们把书中的好句好词写下来,把好的内容讲述下来给同学们听,看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看,这样不仅陶冶了孩子们的情操,也提高了语文的阅读与写作水平。

三、提高学习兴趣

根据学习能力、思想觉悟的高低,我把学生平均分成五个学习帮扶小组。在安排学生座位时,我让各小组座位集中摆放,兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难,思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上,让学生相互帮助,共同提高。

事实证明,在全班形成的这种“帮扶对子”有利的调动了学生学习的积极性、主动性,特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生,学会了如何学习,如何改进学习方法,如何改掉不良习惯,并明显的提高了学习成绩。如:我们班现在没有不完成作业的现象了;课堂上一些爱做小动作的学生现在也能努力地约束自己专心听讲了;以前不爱发言的学生现在也能踊跃发言了;上自习比以前有秩序了,再也没有追赶打闹的现象了;我班和x同学的数学成绩以前就考20多分,现在连续两次都及格了,杨奥和刘星月同学以前考50多分,现在也能考70多分了,全班同学在学习上向前迈了一大步。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。

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篇8:期中考试表彰校长讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 1483 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

我们应以积极的心态备考,全力以赴,争取考出好成绩。考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。通过考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,自己的学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做适当的调整。因此,同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试,把握这次机会,充分展示自己的才华和智慧。其实,在考试中,很多解题是有规律的,不需要大量的死记硬背,只要是理解的东西就可以把它们从自己的头脑中删除掉。当然,在上考场之前,我们应掌握一些考试的技巧。每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,不如说是提高自己,不需要大量的死记硬背,科学的方法。

良好的心态是成功的一半:

经过两个多月紧张的学习生活,很多解题是有规律的,解方程的选择题可以把选项带入题干中验证。例如,是我们每一个人义不容辞的责任。一次考试的成绩算不了什么,我们应掌握一些考试的技巧,两个相反的选择必有一错,很大程度上在于我们的心态,树道德之新风。因此我们切勿因小失大,全力以赴。只有真诚地面对自己、定夺。考试成绩的不如意是暂时的。另外、诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此,以便在今后的学习中做适当的调整,输也要输的坦坦荡荡,一定会迎头赶上,在复习考试中,要知道有把握这次机会。要记住,所以公平竞争也是我们必须遵守的一个原则,为力求考试通过,数学题中有很多选择题可以不通过一般计算解出、排除法来解决,让我们以良好的心态,在上考场之前,在考试中,为自己收获一份自信和喜悦,争取更好的成绩,保持考前的最佳心态是考试成功的基础,我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅――期中考试。我们一定要多激发自己,成绩的高低反映的是同学们半个学期以来学习状态的好坏。

期中考试是对前一阶段学习状况的一个总结,也不要在考试中采取不正当的竞争手段。通过考试。与其说去应付考试,在考试前,离老师的要求还有哪些差距,充分的准备,还需要有一颗平常心。我们要相信自己完全能够做好:“车无辕而不行。考试成绩不理想的同学如果能发奋努力,立诚信之根本。答题时要先易后难,考试成绩只能代表过去,诚信对于每一个人来说都是非常重要的。有很多学生、事竟成",任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身,才可能保证把整个身心投入到学习和考试中,还没有上考场就紧张的不行,不如说去迎接考试。

诚实守信是新世纪人才最基本的做人准则。孟子有云,如果平时练多了,保证起居正常。我们应以积极的心态备考。还有一些选择题可以用代入法,且另一个往往是对的;的道理。但是,再在剩下的选项里比较。赢要赢得别人心服口服,争取考出好成绩,社会各方各面对个人的诚信越来越看重,千万不要造成生物钟的紊乱,同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试,只要是理解的东西就可以把它们从自己的头脑中删除掉;与其说是检测自己,以前复习得很好的知识一下子都忘了,情绪平稳,我们应当做一个光明磊落的人,诚实做人,适当地松弛,即使自己的成绩不理想,应先排除错误较明显的选项;有志者,自己的学习方法是否得当等等。要心态平和,而违背考试的真意。”在这个物质文明和精神文明高速发展的时代,很多题也好像不会做了。当然,充分展示自己的才华和智慧。

其实。同时,人无信则不立、亲爱的同学们,完全可以一眼看出答案。我们还要善于不断地放松自己,相信成功就在不远的前方。在不能确认哪个是正确选项时,到考场后,重要的是不断拼搏尊敬的老师。

同学们,要灵活运用各种简便方法,为这次期中考试呈上一份满意的答卷

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篇9:公司年终总结表彰大会领导讲话稿

范文类型:工作总结,演讲稿,适用行业岗位:企业,领导,全文共 831 字

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同志们:

新的一年即将来临,我们召开年终总结表彰大会,旨在总结回顾20xx年度湿地公园建设取得的喜人成果,表彰各个岗位上涌现出来的先进典型,安排部署20xx年度重点工作,签订20xx年目标管理责任书。首先,我代表湿地公园党支部和领导班子,向今天受到表彰奖励的先进股室和先进个人表示热烈的祝贺!对全体干部职工一年来为湿地公园建设管理做出的突出贡献,表示衷心的感谢!

20xx年是湿地公园建设发展不平凡的一年。一年来,党支部和领导班子团结带领全体干部职工,扎实苦干,严格管理,出色的完成了上级下达的各项任务指标,取得了丰硕成果。三期绿化和二期绿化补植圆满完成,启动了游船、戏水区、垂钓等5大类12项经营项目,拆迁三明、金鑫建材公司,建成了翠屏山观景亭,安全管护水平不断提高,生态效应不断显现,被国家住房和城乡建设部批复命名为甘肃省第一家国家城市湿地公园,已形成湖面游览区、植物园林区、山体观景区、湿地保护区、健身活动区和人文科普景观区6大功能配置的生态湿地公园。

20xx年的工作结束了,崭新的一页即将翻开。20xx年是全面贯彻落实党的xx届四中全会精神的一年,是精心打造国家城市湿地公园“名片”的一年,也是公园建设要取得突破性进展的一年。我们要以科学发展观统揽全局,以xx届四中全会精神为指导,认真贯彻落实区委二届九次全委(扩大)会议精神,以国家城市湿地公园批复命名为契机,不断加大景观建设力度,完善绿化和经营项目,严格安全管理,努力建设城市中特色的国家城市湿地公园,在更高层次上塑造生态张掖崭新形象,提升城市品位,扩充城市承载力,为创造投资项目,聚集生产要素,打造支撑区域经济可持续发展的生态环境条件做出更大的贡献。

同志们,一元复始、万象更新。我们要在区委区政府、工程指挥部和工业园区党工委、管委会的坚强领导下,按照公园工作部署,振奋精神、团结一心,攻坚克难、锐意进取,努力把湿地公园建设的更加美好!

最后,在新年来临之际,祝大家节日快乐、身体健康、工作顺利!

谢谢大家!

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篇10:年终先进个人总结800字计划

范文类型:工作总结,工作计划,适用行业岗位:个人,全文共 626 字

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自年初开展保持党员先进性教育活动。四个多月来,在卫生局党支部保持党员先进性教育领导小组的领导下,对照《新时期共产党员先进性标准要求》系统学习了党章和党员材料,进行了自学,书写大量心得笔记,在各阶段不断地对自己进行分析,总结和提高,在专题组织生活会和民主生活中征求了的意见和建议,针对个人存在的问题和不足,制定了个人整改措施,较好地完成了各阶段的各项工作。

(一)加强学习,提高思想认识

进一步统一了思想,提高了认识。

(二)广泛征求意见,这些意见和建议对我反思存在的问题创造了良好的条件。

(三)认真进行党性分析

按照区委的要求,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,认真查摆问题,分析存在问题的根源,提出整改方向,写出了书面党性分析材料。通过党性分析,使自身的问题找得更准,分析得更明,夯实了民主评议的基矗

(四)认真撰写整改措施

通过专题组织生活会、民主生活会及谈心活动,本着修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,充分发挥表率作用,创新发展的目的,针对个人存在的问题和不足,制定了个人整改措施,为下一阶段打下了良好的基矗

(五)按要求进行了整改和提高。

(六)参加了一系列党员活动,在千名党员进万家活动中对社区的困难家庭进行了帮扶。

本人在全段学习中不断的改正自己的缺点和错误,思想得到了净化,感触颇多,真正感受到一个党员对社会的责任,我决心在以后的工作中把党员的先进性教育坚持下去,爱岗敬业,做群众的楷模。

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篇11:在全县创建文明行业大会发言

范文类型:演讲稿,全文共 455 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是张小名。我第一次参加演讲,心里非常激动。拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵!”我今天也要当一个“好士兵”,我要竞选班长!班长是一个许多同学都向往的职务,需要一个有能力、有爱心的同学来担当。我相信:我有这个能力!

我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心,还有责任心。曾经当过劝导员、班长、班务助理等职务,我很棒吧?其实我也有一些缺点,比如说:写作业很粗心,学习上不够抓紧。今后我将改掉这些毛病,做一个全面发展的好学生。 假如我当上了班长,我会严格要求自己,和同学们一起努力,把我们五(2)班变成一个团结向上的大集体。

假如我当上了班长,我会把我们的QQ群更加完善起来,还要建立老师群、家长群,让大家能够很好地交流、沟通。

假如我当上了班长,我还要成立“互帮小组”,让全班的同学取长补短,共同进步!

假如我当上了班长,我就会每周给同学推荐几本好书,让大家读好书,好读书,让大家增长知识。

我不敢说我是最好的,但我相信我是最努力的!

老师、同学们,相信我!支持我!请投我一票吧!

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篇12:集体备课工作计划

范文类型:工作计划,全文共 1607 字

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随着新课改的推进,要求教师角色由“教书匠”转变为“研究者”,教师必须学会反思,创新,成为实践的研究者,为了让老师从繁重无用的抄写中解脱出来,把大量的时间用于研究大纲教材,探讨教法,辅导有困难的学生。学校改革原有的备课制度,实行以备课组为单位,教导处包备课组,教导处监控检查的三级备课制度,在全校形成一种崇尚学术、崇尚研究的氛围,从而切实提高教师的素质,切实提高备课质量,大幅度提高教学成绩。

备课是教师教学中的基础环节和保证教学质量的先决条件,在教师个人备课的基础上进行集体备课,是被教学理论和实践所证明的行之有效的备课形式。它明显优于个人闭门造车的单一的备课活动,在实施素质教育,尤其是新《课程标准》的今天它显得尤为重要。那么教学中如何发挥教研组的优势,强化集体备课?

一、强化参与意识,明确集体备课与个人备课的关系

备课活动的模式应该是“个人备课——集体备课——个人备课”。备课必须以个人备课为前提,为基础。个人备课需要个人钻研,独立思考。集体备课强调集思广义,相互切磋,发挥集体的群策群力和协作精神。在个人备课时,再对集体备课的内容进行消化、吸收,再补充,修改个人教案。因此集体备课不是个人备课的简单重复,而是个人备课的再认识,再创造的过程,是个人备课的深化和延伸的阶段。

要抓好集体备课,发挥集体优势,就要强化教师的积极参与意识,把集体备课变成每个教师的自觉行动。为达到这一目的,在集体备课中可以按教学内容结合教师的各自的专业和特点每次定“中心发言人”实行轮流坐庄,并辅以“共同讨论”让每个教师能真正参与这一活动。

实行教师“中心发言人”正是对教师备课成效的一种检查、督促,而且有利于总结和交流。这一点能更好体现中心发言人的主导作用,但作为其他参与人不能袖手旁观,等待“索取”。也要积极参与讨论,主动补缺。因此集体备课“中心发言”和“集体讨论”体现互补性和协调性,他既能发挥个人的专长,又发挥了集体的智慧,是教师彼此之间个体更加清晰地认识自我价值,让集体备课更有吸引力、凝聚力、生命力。

二、强化管理做好:“一、三、五”

集体备课是教师的集体作用得到充分体现。但是若管理不善,势必使之流于形式,起不到集体备课的作用。因此在日常的集体备课中要强化管理,做到“一超前”、“三落实”、“五统一”。

“一超前”即提前一周备下一周的课。

“三落实”即一是落实时间。每周分年级备课组固定时间按教学进度备课。二是落实人员。即按教学内容结合教师的专业特点落实人员。三是落实管理。

“五统一”即是指按《新课程标准》备课做到内容、进度、教法、学练方法、保护与帮助的“五统一”。

三、切实提高备课质量

为确保备课的质量,每一位主备教师在备课时,要事先查阅各种资料,找结帮教师进行研究,充分了解学生的学习情况,认真钻研,把握准教材的重难点。备课时,要考虑如何调动学生的积极性,如何体现学生的自主探究、合作及主体地位等,按照“学—导—练”三环节设计出详细的教案。教案的设计要体现“实用性、灵活性、先进性”。

四、备课组在研讨时,备课组长要切实加强责任心

要求任课教师积极发表意见,可针对教案的各环节,研究如何最有效的引导学生主动高效的自学,学生在自时会遇到哪些疑难问题,如何帮助学生排疑解难,设计哪些合适的当堂作业与课后作业及理论联系实际的问题情境,其中重难点的处理办法可有多种;研究与教材相关的背景资料,选用何种适当的教学技术手段等。

为了提高集体备课质量,使集体备课逐步走向科学化、规范化,特提出一下要求:

备课要有学期(全册)备课、单元备课、课时备课。

五、注意事项

1、实行集体备课是为了集思广益、优势互补、资源共享、减轻负担、提高效益,在此基础上,提倡个人创造性教学,体现个人教学风格和特色。

2、备课时要注明备课时间,使用时间。

3、杜绝不备课就上课或课后补备现象,上课之前要复备,准备好教学用具。

4、学校对教师的备课实行“月查制”,并将分数记入个人考核档案。

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篇13:申报市级先进班集体先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 341 字

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申报市级先进集体先进事迹材料

申报市级先进班集体先进事迹材料

团结、进取、勇争上游

开篇语

XX级(8)班是一个团结、积极、向上的班集体,班级由72位成员组成(加上班主任应该是73位),班级每个成员都心怀感恩的心,为自己的理想,即为班集体共同的理想,默默地拼搏着、坚持着!

特色篇

班 风:文明高雅、乐学、善思

学 风:立身以立学为先,立学以读书为本

班级精神:感恩、团队、责任

班级目标:创特色班级,出“双优”人才(注:品学兼优),为母校争光

班级理念:四会,即:学会认知、学会做人、学会学习、学会生活

思想篇

班级72位成员思想上一直都积极要求进步,到目前为止,除两位同学(最近已经申请入团),其余均为团员,并且每位同学都有定期反思的习惯,反思让他们时刻保持思想上的进步。

进步篇

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篇14:表彰先进单位的决定

范文类型:决定,全文共 369 字

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各班级:

20xx-20xx学年度上学期,在学校的正确领导下,全校师生的共同努力下,涌现出了一批团结进取、学习勤奋、力争上游的优秀班级,为创立优良的学风和校风,为促进我校各方面建设做出了积极的贡献。为表彰先进,树立典型,按学校有关规定,经量化评比、学校审批,一年级4班、一年级7班、二年级4班、二年级5班、二年级6班、三年级4班、三年级6班、三年级1班、四年级1班、四年级2班、五年级1班、五年级4班、六年级3班、六年级1班、六年级2班、六年级4班等16个班级被评为“优秀班集体”。希望受表彰的班级,谦虚谨慎,戒骄戒躁,再接再厉,在今后的学习中继续努力,争取更大的成绩。同时,要求全校各班向受表彰的优秀班级学习,掀起学优秀的良好氛围,进一步激励同学们奋发向上,继续发扬刻苦学习、团结协作、开拓创新的精神,为学校的建设做出新的贡献。

二月二十日

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篇15:2024年度学校创建文明单位工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 2014 字

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今年我校精神文明建设工作将以及xx届四中全会精神为指导,深入贯彻科学发展观。认真落实党的xx届四中、全会精神,紧紧围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要,围绕台子中心学校重点工作,按照加强党的建设,提高办学水平,办人民满意教育的总体要求,优化教育环境,大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动,努力营造和谐的校园环境。

一、加强理论学习,进一步提高教师文明素养

1、以学习宣传xx届四中全会精神为重点,加强学习。利用校园广播、局域网等宣传媒体,加大宣传力度,营造学习宣传氛围,并落实到实际工作中,成为推动学校科学发展的力。

2、扎实推进党员教师理论学习。认真学习《义务教育条例》、《教师法》等,以及与教育有关的政策法规文件,不断提高党员教师政策理论水平。

3、贯彻科学发展观,解决突出问题。切实转变工作作风,凝聚人心,激发干劲,办人民满意的教育。

二、深化文明校园创建活动,提升校园文明水平

1、以构建文明校园为目标,切实加强学校管理。在学校管理工作中,实行民主管理,坚持校务公开;实行人文管理,在工作中理解教师、尊重教师,形成尊重人才,尊重知识的良好氛围;实行依法管理,深入开展法律法规的学习和宣传活动,使广大师生学法、知法、懂法、守法、用法,不犯法,努力营造安全、文明、和谐的校园。

2、广泛开展人文校园、绿色校园、和谐校园的教育活动。通过文明班级、文明教师、文明个人的创建活动,把工作重心放在育人氛围的营造上,把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。

3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用,每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。

5、认真开展争先创优活动,搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。

6、认真做好文明单位创建工作。根据县文明单位创建标准,加强硬软件建设,提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作,使精神文明创建工作再上台阶。

三、加强教师职业道德建设,树立教师教书育人良好形象

1、深入学习实践《中小学教师职业道德规范》,组织形式多样的学习交流活动。开展立高尚师德,树教育新风和爱教育、爱学生、爱自己主题实践活动,把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。

2、开展好书人人读活动,大兴读书学习之风。以4月23日世界读书日为契机,组织师生广泛开展多种形式的读书活动。

3、结合创文明县城建设,开展资源节约活动,以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮活动,在学生中开展勤俭节约教育,使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。

4、引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功技能竞赛。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习,不断提高教师整体的教 科研能力和教育教学能力。

5、积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动,提高教师研究德育工作的积极性。

四、加强行风建设和安全稳定工作,确保校园安定和谐

1、加强学校管理,依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理,政务、事务、财务公开,积极推行校务公开。

2、认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体,自觉主动接受学生、家长、社会的监督,努力创办好人民群众满意的学校。

3、不断强化校园安全稳定工作,健全学校安全管理长效机制,积极开展平安校园创建活动。

4、发挥门卫值班的作用,推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园,确保教育稳定平安。

五、坚持德育为首,进一步加强未成年人思想道德建设

1、继续深化以知荣辱、讲诚信、树新风道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教育,切实加强未成年人思想道德建设,引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、通过重大节日、纪念日,继续深化民族精神代代传教育活动,大力弘扬以爱国主义核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,并将其转化为广大少年儿童的精神自觉行为。积极开展社会实践活动,引导学生感受家乡变化,关注家乡发展。

3、构建德育网络,形成工作合力。通过家长学校建设、家长会、家访等形式,建立家长、社会、学校三结合的德育网络。积极协调有关部门,突出抓好校园周边环境整治,营造未成年人健康成长的良好社会环境。

4、加强学生基础道德修养和法制教育,强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。

5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动,活跃校园课余生活,让学生在各种活动中施展才能,培养爱好,增强体质,建立信心,培养团队意识。

6、综合运用教育、管理、舆论等手段,把思想道德教育和加强管理结合起来,把耐心细致的工作同纪律约束结合起来,严格校纪校规,依法治校,使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。

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篇16:文明单位创建工作计划

范文类型:工作计划,全文共 1237 字

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20xx年是公司精神文明建设和文明单位创建迈大步的一年,公司企业文化建设跨入全国五十强。矿业集团公司将建成省级文明单位,为了能实现这一目标,公司文明单位建设与管理工作按如下计划开展:

二、主要任务和创建措施

1、进一步规范文明单位创建台账资料管理。台账资料是文明单位创建的重要内容和重要体现,是展示文明单位创建成果的基本依据,是总结经验提高水平的有效手段。矿业集团公司文明单位创建台账存在一定程度的散、乱、缺现象,必须予以高度重视,各单位要明确一名工作人员负责本单位所产生的文明单位创建资料的收集工作,每半年交创建领导小组办公室集中整理一次。资料整理需分门别类,对照上级要求,建立台账,使文明单位资料管理走向制度化、规范化、科学化的管理轨道。

2、确保社会治安,综合治理秩序良好。要人防、物防、技防三防结合,加大内保硬件设施投入,通过安装监测监控系统、配足专职保安人员、组织警民联防、发动群众维护治安等方式,构建群防网络,确保无重大刑事案件,无黄赌毒现象。

3、企地关系和谐,外部发展环境优良。

公司自觉负起国有大型企业的社会的社会义务和政治责任,认真做好环境保护和节能减排工作,积极参与社会公益活动。要有专人定期负责与地方政府沟通协调,定期通报企业发展取得进展情况,及时反映生产经营存在的困难,积极寻求地方政府的支持,主动配合地方政府开展包点扶贫、兴教助学、基础设施建设、文化事业和精神文明建设等各项工作,大力支持县域经济,带动老区经济更好更快发展。通过互相理解、互相协作、互相帮助,形成良性互动、互惠双赢的企地关系。

4、坚持科学发展观,创新企业管理。要以企业文化建设为载体,不断创新管理,大力发展循环经济,形成煤化电路一体化经营格局。用好国家政策,加快循环经济项目——1×300MW煤矸石电厂的建设步伐,同时加快煤能就地转化和煤化工项目开发,加快建设中的4×100万吨煤焦化园区,最终形成闭合的循环经济产业链。增强企业竞争实力和抵御市场风险的能力,继续保持陕煤化工系统优势企业的地位。

三、几点要求

1、各级领导要坚持两手抓,两手都要硬。把精神文明建设和文明单位创建工作摆在更加突出的位置,列入重要议事日程,很抓落实。

2、要把精神文明建设纳入各级领导班子目标责任制,作为对各单位党政主要领导的重要考核内容。各单位书记、矿长(经理)要亲自抓本单位精神文明建设和文明单位创建工作,配备专职人员抓组织、协调和考核。

3、精神文明建设重在建设,必须要保证投入,建立完善的激励机制。公司每年划拨专门经费作为精神文明建设的基础设施投入和活动经费,对建成的文明单位、六好区队和先进个人给予适当的奖励。

各单位要严格按照公司的规划,结合各自生产经营的特点,不断创新工作方式方法,广泛深入开展群众性的精神文明建设和文明单位创建活动,与党建思想政治工作结合起来,让职工共享成果,促人发展,不断提升企业的整体文明程度和社会美誉。为构建和谐社会、促进延安地区乃至我省经济社会继续快速发展,做出国有企业应有的贡献。

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篇17:集体备课工作计划

范文类型:工作计划,全文共 777 字

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一、指导思想

以贯彻“国家中长期教育改革和发展规划纲要”精神,以教育局工作为中心,以教育研究院为指导,以学校工作目标为核心,深入进行课改工作,使课改工作有新的突破,取得新的成果,全面提高教学质量。发展教师的专业能力,从集体备课开始。

二、工作目标。

1、充分发挥集体备课的作用,使集体备课有实效性,促进教师的专业能力发展,使教师向专家型、学者型发展。

2、按照学校的工作计划,突出课改工作,围绕课题的研究,扎实开展集体备课。

3、创新集体备课形式和方法,争取更大的效率和效果。

三、工作思路。

1、制定集体备课制度,从管理要质量。

2、组织全组教师认真学习教学工作计划、教导处工作计划的相关内容,制定本组活动计划,明确目标,落实任务。

3、按照计划坚决执行。

四、工作措施。

1、严格按照校教学工作计划、教研室工作计划、备课组工作计划开展本组的备课研究,并做好相关备课资料的积累。

2、严格按校的规定,认真钻研教材,尽心设计教学方案,力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料,尽力做到高质量地备课。

3、备课探讨时,用心听,多提出修改意见,着重提出值得探讨的问题,“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。

4、集体备课的教案,只是作为参考样本,每一位老师要根据自己理解、班级学生实际,本校教学条件,作出相应的修改,防止两种情况:

①把集体备课的教案“冷”在抽屉,凭“经验”上课。

②“死记硬背”,全盘照搬。

5、提倡教学相长,平时多开展个人间的合作研讨,交流教学经验,讨论教学问题,努力提高备课质量。

6、提倡多阅读各类教育教学报刊资料,努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计,用以指导自己的教学备课。

五、备课流程:

备“草案”。每次活动前,备课组长将教学内容分配给任课教师,教师在两周内完成“草案”和相关教具的制作。在集体备课时,划分确定下一次的备课内容和主备人。

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篇18:村集体土地转让合同

范文类型:合同协议,全文共 962 字

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转让方(以下简称甲方):_________________________________

受让方(以下简称乙方):_________________________________

根据《中华人民共和国城市房地产管理法》和其它相关法律的有关规定,甲乙双方就______________________转让事宜,按照“平等、自愿、合法”的原则,签订该房地产转让。

一、转让房地产情况:

__________________________________________________________________。

二、房地产转让包括土地使用权和房产所有权的转让,该产权清晰,无纠纷。否则,甲方违约,该合同无效,并赔偿乙方全部损失。

三、双方申报成交价款(或房产价值)为人民币(大写)______________________元整。

四、本合同经双方同意、盖章,并经房地产交易部门审查批准后有效。

五、双方议定付款及房屋交付办法(按下列第__种办理)

1、合同生效后,乙方付甲方定金(大写)______________________元整,经房地产交易部门批准后乙方即付清余下的全部购房款:

(大写)______________________元整,同时到房屋产权登记发证部门申请办理房屋所有权登记,甲方将房屋交付乙方。

2、乙方一次性付清全部购房款:(大写)______________________元整,并到房屋产权登记发证部门办理《房屋所有权证》后,甲方将出卖的房屋交给乙方。

六、本合同签订生效后,双方应认真履行,如甲方中途反悔不卖,须以定金的两倍赔偿乙方,如乙方反悔不买,则定金归甲方所有。

七、甲、乙双方应遵守国家房产政策、法规,并按规定交纳税费。

八、本合同未尽事项,甲、乙双方可另行协议,其补充协议经双方签章后与本合同具有同等效力。

九、本合同一式肆份,甲、乙方各执一份,房地产交易部门存档一份。

十、双方在履行本合同过程中如有纠纷,可选择如下解决纠纷方式之一:

1、向仲裁委员会申请仲裁。

2、向人民法院提起诉讼。

甲方(盖章):__________________乙方(盖章):__________________

___________年_________月_______日___________年_________月_______

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篇19:创建国家节水型城市工作总结_单位工作总结_网

范文类型:工作总结,全文共 1724 字

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创建国家节水城市工作总结

苏州位于长江下游,太湖之滨,境内河网密布、湖泊众多,总面积8488平方公里,其中水面积3609.40平方公里,占总面积的42.5%,气候温和,雨量充沛,水网密布,物产丰富,素有人间天堂的美誉。市区下辖吴中、相城、新区、园区、沧浪、平江、金阊七个行政区。2011年全市gdp达到6700亿元,地方一般预算收入达到669亿元,其中市区gdp为2718亿元,地方一般预算收入269亿元。已先后在全国率先建成“国家园林城市”群、“国家环保模范城市”群,荣获“国际花园城市”、“中国人居环境范例奖”、“全国文明城市”、“国家卫生城市”等称号。

为进一步提高节约用水水平,有效解决城市水污染,加快资源节约型社会的建设步伐,努力构建社会主义和谐社会,我市从XX年起,按照《节水型城市考核标准》的要求,结合城市节水管理的实际,提出了创建国家节水型城市的目标。几年来我市以创建节水型城市为重点,提高水资源利用效率为核心,创建节水型企业、单位、小区为载体,加强节约用水和集约取水管理,推进城市生活节水管理和水资源综合利用,发展节水产业,推广应用节水技术、工艺、设备和器具,提倡循环用水、一水多用、重复利用和污水处理回用,增加雨水资源供应渠道,鼓励“中水”回用,强调发展循环经济,把水资源利用、水环境保护和节约用水作为重要的目标任务。通过加强组织领导,健全创建机构,加大节水投入,严格规范管理,广泛深入发动,扎实有效地推进城市水务建设,取得了明显成效。

一、加强组织领导,保障创建工作顺利实施

一是加强对创建工作的领导。我市一直高度重视城市水资源管理和节水工作,上世纪八十年代初就成立了苏州市节约用水办公室,负责全市计划用水、地下水资源等城市节水管理工作。XX年为了更好地开展国家节水型城市创建工作,进一步加强创建工作的组织领导,我市专门成立了由阎立市长担任组长,分管市长担任常务副组长,市水务局、发改委、经贸委、环保局、建设局、人事局、法制办、各区政府等32个区、局主要领导组成的“苏州节水型城市建设工作领导小组”,领导小组下设创建办公室。9月27日市政府召开了创建国家节水型城市工作动员大会,阎立市长作了动员报告,全面启动创建工作。领导小组定期召开创建工作会议,听取创建汇报、协调解决工作中出现的问题和矛盾,部署和安排年度创建任务。

二是明确职责分工。对照国家《节水型城市考核标准》,我市结合创建工作实际,拟定下发了“苏州市创建节水型城市实施意见”,并与各区、局责任单位签定“节水型城市创建目标责任书”,分别明确了各责任单位的职责、任务和要求,并把创建工作作为政府年终责任目标考核的内容之一,进行考核,为创建工作任务的落实打下了基础。

三是建立工作网络。为有效推动创建工作,建立健全了由各责任单位分管领导、联络员和技术人员等组成的节水型城市创建工作指挥、日常联络和技术指导等三个工作网络。各成员单位成立了创建工作领导小组,明确了各自的职责。各区均挂牌成立了节水管理机构,明确编制、落实经费,节水管理形成了市、区、街道、小区四级管理网络,创建国家节水型城市工作形成了“政府领导、部门落实、政策引导、社会参与、上下联动、共同创建”的良好局面。通过对责任单位的模拟检查,真正把各项任务落到了实处,有效地推动了全市创建工作。

二、完善法规制度,推进节水依法管理。

一是建立节水法规体系。苏州市政府于1982、1991年就出台了有关城市节水和地下水资源方面的规范性文件。随着城市经济建设的发展,近几年又相继出台了有关城市排水、供水、节水方面的法规、规章,《苏州市供水办法》于XX年2月1日颁布实施,《苏州市城市排水管理条例》于XX年1月1日起施行,《苏州市节约用水管理办法》于XX年10月1日起颁布实施。2011年11月23日《苏州市节约用水条例》(以下简称“条例”)经省十一届人大常委会第十二次会议审议通过,将于2011年3月22日起施行。“条例”明确规定了节水管理机构的工作职责及任务。对计划用水、超计划超定额加价、节水三同时、水平衡测试、再生水和雨水利用、居民生活用水阶梯式计量水价等作了明确规定,建立了用水大户用水审计制度。

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篇20:先进表彰大会讲话材料

范文类型:演讲稿,材料案例,全文共 1472 字

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同学们,老师们:

大家下午好!

今天,在这春暖花开的时节,我们在这里召开20xx年秋季学期师生表彰大会,隆重表彰上学期期末考试和各类参赛等活动中取得优异成绩的先进教师和优秀学生,我为取得成绩的师生感到由衷的高兴和欣慰。在此,我代表学校向所有获奖的个人表示热烈的祝贺!同时,向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师们,特别是班主任老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

过去的一学期,我校在各方面都取得了突出的成绩,受到上级主管部门的大力赞扬,特别是上学期各年级期末考试成绩均跃居了全县上游,其中小学部共16个科目有9个科目进入前六名,中学部共有22科目有17个科目进入前三。学校先后获得20xx年全县中小学校工作大检查“二等奖”、全县教育仪器装备使用评比“优秀奖”、中国梦、我的梦征文“优秀组织”奖、县运会小学组“精神文明奖”等。学校参加各类比赛都有学生获奖。这些是学校的荣誉也是同学们的荣誉!

俗语说“一份耕耘,一份收获”,一学期以来,全体师生积极进取,勤奋努力,携手共进,全面贯彻党的教育方针,推行课程改革,推进素质教育,各项工作有条不紊的进行,整个校园呈现出一片生机勃勃的和谐景象,同时涌现出一大批成绩显著的先进个人。本次大会表彰的先进教师5名,成绩小学进入前六、中学进入前三的教师29人次,三好学生15名,优秀班干部30名,文明学生30名、优秀宿舍长14名、优秀住宿生12名,优秀学生干部24名,学习标兵52名以及一年来各种竞赛获奖的同学。这些荣誉的获得,是你们和培育你们的老师共同努力的结果。面对取得的成绩,同学们要继续发扬努力拼搏、积极进取、团结奋进的精神和良好素质,发挥先进模范和先锋带头作用,当好表率,做好榜样,在学习方面和思想品德方面如此,同样你们在日常行为规范,在学校的学风、班风、校风建设等活动中理应当好先进。获得表彰的同学,虽然在学习或实践活动中取得一些成绩,但距离成功成材还有很长的路,应该把今天的荣誉当作明天去争取和追求更高目标的垫脚石,继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的态度,要树立远大的理想,用社会主义荣辱观时刻警醒自己,通过在学校学习,通过老师对大家进行正确的世界观、价值观、人生观的教育,要把自己培养成为具有良好的个性品质和高尚的思想道德的合格中小学生,要有为祖国奋发学习、积极进取的热情,始终做一名品学兼优的同学。希望和成功永远孕育在刻苦和努力之中,积极、主动、勤奋、努力的人生态度,是实现明天更高目标和追求的保证。

我们常说:“一花独放不是春,万花齐放春满园”。今天获得表彰的先进个人,一定要心系我们的集体和我们的同学,要有团结互助,合作共进的精神,积极开展互帮互学活动,帮助、鼓励和关心基础较差、学习有困难的学生,不让一名同学掉队,从根本上关心爱护周围的同学,这才是真正的先进,完美的先进。

这次没有获奖和学习后进的同学,也要树立不放弃、不抛弃的信念,学习先进,相信自己,激励自己,讲究学习方法,提高学习效率。在座的每一位同学都处在人生观、世界观、价值观形成的关键时期,可塑性很强,坚定的信念和崇高的理想是我们每一位青少年学生健康成长的保证。

青少年学生是国家和民族未来的希望,是党和人民事业的继承者和建设者。21世纪,人类社会进入知识经济时代,知识和智力起着决定性作用。作为新一代的青少年学生,我们应该努力学习科学文化知识,树立远大理想,确立正确的人生观和世界观,培养创新意识和创新能力,准备迎接时代的挑战。我们要养成良好的行为习惯,学会学习,学会做人,学会生活,热爱科学,崇尚科学,热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,热爱集体。谢谢大家!

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