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2020年防溺水征文优秀实用20篇

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2024中秋节征文500字

范文类型:征文,全文共 732 字

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夜,冷冷的。月,也冷冷的。秋风渗着寒意,玉镜杂着冷意,打着游子的心。——题记

临行密密缝,意恐迟迟归

“妈,别送了,我又不是没有自己去过学校,别跑这么远儿。我自己可以的。”“现在天冷儿,起来必须得多穿衣服,晚上睡觉多盖几层,给你拿的外套一定得穿,早上不要起那么早,洗脸洗脚时用上热水,洗头千万不能用凉水。有事就给爸妈打电话,生了病也不要自己扛着,不管大病小病。有什么事的话,就跟同学老师讲,再不行爸妈也会赶过去的......”

“好了好了,都说了多少遍了,知道知道了!”

“你上初中了,又是寄宿学校,一定要照顾好自己,身体最重要。今天中秋节,爸妈不能陪你过了,兜里有月饼,跟着同学一块吃。”

“知道了,烦不烦?我走了啊,别送了,一会你着凉了谁管?”佳期旷何许,望望空伫立

我踏向列车,透过窗户,母亲忧愁的眼神痴痴地望着列车。列车疾向远方,与母亲的身影渐行渐远。列车不知道走了多远,终于到了。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

夕阳沉下,夜幕降临。“诶,今天中秋节,你们想家吗?”不知是谁提出了这个最敏感的话题。“我好想我爸爸,还有我妈。以前中秋节都是跟他们一起过的,就今年的不是......”

说着,那位同学竟悄悄地啜泣起来。“我好想去赏月,我想去看花灯,看烟火,晚上吃月饼,看电视,和爸爸妈妈一起,真的好想。”一位同学边说边抹眼泪。“你们看!一轮圆月!”大家凑到一起,静静地望着。我拿出月饼,和大家一起吃。月光静静地倾泻到我们的宿舍里,思念不知道怎么回事,莫名其妙的蔓延到我的心里。

望着月亮,我不知不觉中进入了梦乡。我梦见,去年和全家人一起在门外赏月、吃月饼;我梦见,我们照的第一张全家福;我梦见,爸爸妈妈对我的絮絮叨叨......莫名其妙的泪水打湿了我的脸颊,苦苦的却也甜甜的。

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篇1:“诚信、廉洁、自律”征文:人生航标_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 1677 字

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诚信廉洁自律征文人生航标

“诚信” “廉洁” “自律”,古往今来品德高尚的仁人志士莫不与之善交。以“诚”执事,以“廉”治人,以“律”治己,铿锵有力的行为三者、其所蕴含的分量不言而喻。着实令吾辈深思切切!

“诚信、廉洁、自律”是政府领导者的治国之道,也是企业高管的利益之本,更是咱高校学生的成才之路。作为一名在校大学生,我深知三者对于人生的重要意义,诚恳待之,未来的道路即便满地荆棘,也会因此而无畏地从容前进。

诚信,漫漫人生路上的指路明灯。

关于诚信,让我想起了多年前看过的一则寓言故事:有一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船出发时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象迭生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”年轻人哪一个都不舍得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进水里。虽然,他后来在事业上有所成就,金钱源源不断。但由于他先前抛弃了做人最基本的“诚信”,最终还是以失败告终。  这则寓言故事就是想要告诉我们在任何一切事物的利诱面前,诚信是根本,绝不可轻易毁之,否则后患无穷,那么注定拥抱于失败。

当然,生活中也有诸多诚信为人的例子,比如今时的我们还依稀记得XX年春晚,由黄海波、海清共同演绎的小品《美好时代》,同样闪烁着诚信的光辉。彩票站店主“毛豆豆”为朋友“白雪”垫付的一张彩票中了五百万大奖。,尽管其中经历了激烈的斗争,但是面对心灵的抉择,他们最终选择了诚信。这个小品是有生活原型的,面对金钱诱惑,生活中的很多好人,毅然将钱归于原主,谱写了人性的光辉,道出了人间的真情,唱出了诚信的真谛。

中国台湾的著名作家三毛曾说过:人际关系最重要的,莫过于真诚,而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑,走到哪里都应该带着它。   真实诚信的待人处事,人生定会绽放出炫丽的光彩。

那就让我们背好诚信的行囊,紧紧地抓牢诚信的果实,使人生路上的步履更加平稳,让足音更加坚实吧!

诚实守信,敬廉崇洁,此乃中华民族的传统美德,千百年来一直为世人所歌颂。

北宋文学家欧阳修有云:廉耻,士君子之大节。

从古至今,廉洁之人数不胜数:古有于谦,两袖清风清正为官,他曾作过《入京诗》一首:绢帕蘑菇与线香,本资民用反为殃;清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。  此诗将不愿同流合污的铮铮铁骨展现的淋漓尽致; 今有开国元勋周总理,几十年如一日,始终保持着庄严、幽静、美丽与朴素的开国总理风格。方志敏在敌人的高官厚禄面前毫不动摇,宁为玉碎,不为瓦全,把清廉同国家的命运和人民的利益融为一体。  他们是廉洁的化身,他们是廉洁的强力拥护者。廉洁,因他们的存在才更显有人间真情。

诗云:人无诚信难自律,事无诚信乱秩序。    诚信是自律的基石,自律是成功的阶梯。一个人只有自身拥有强而有力的自制力才能具备约束他人管辖他人的统治力和威慑力,否则自身破败何以教授他人呢?可见,自律在于成功也是至关重要的一部分。

自律是优秀人格的基石,也是有品格之人的基本素质。

如今还很清晰的回想起初中的一次语文考试,只因里面有一篇文言文叫作“杨震拒金”让我印象极其深刻:东汉时,杨震在赴任途中经过昌邑时,昌邑县令王密山来拜访他,并怀金十斤相赠。杨震说:”故人知君,君不知故人,何也?”王密没听明白杨震的责备之意,说:“天黑,无人知晓。”杨震说:“天知,神知,你知,我知,何谓无知?”王密这才明白过来,大感惭愧,怏怏而去。

托尔斯泰认为自律的意义要让所有人都做得好,首先必须自己做好。要求别人做到的,自己必修首先做到。对于古文中的杨震而言,他已经深刻地诠释了何为"自律",何为“律人必先律己”......是的啊!言传不如身教,说的再多不如行动来的果断有效更有说服力。

大学生涯刚刚启程,今后的我们想要开拓出自己的一份成才之路,那么请牢记:人生要低调,偶尔也可高调,但绝不能跑调,不能失去人之根本——诚信、廉洁、自律

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篇2:池塘边防溺水的优秀宣传语标语

范文类型:提示标语,全文共 514 字

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1、江河无情,生命无价。

2、人生美好,步步小心。

3、生命只有一次,杜绝私自游泳。

4、水底"一生游",不售反程票。

5、使用泳池要小心,照顾儿童要上心。

6、孩童泳池乐游游,成人伴实免忧愁。

7、严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生。

8、坚决远离河道,铭记生命至上。

9、安全在我心中,生命在我手中。

10、泳池嬉戏重安全,照顾孩童乐天伦。

11、珍爱生命、谨防溺水,远离危险、平安成长。

12、游泳有危险,家长要监管。

13、看顾儿童要谨慎,泳池玩乐更畅心。

14、强化教育,增强青少年儿童的安全意识。

15、泳池作乐畅泳时,成人紧记陪儿童。

16、游泳设施小心用,成人要照顾儿童。

17、强化安全教育,防止溺水事件发生。

18、湖边之行,慎于足下。

19、蓝天碧水好心情,游泳安全放第一。

20、安全健康游泳,畅享戏水快乐。

21、轻轻脚步,勿踏入水。

22、泳池防范意外生,亲子畅泳要留神。

23、一失足成千古恨,要想回岸等来生。

24、安全小事不管,溺水丧生不远。

25、戏水虽好,生命更重要。

26、夏日炎炎畅泳爽,此处游泳危险多。

27、爱惜生命,请勿戏水。

28、如果你不珍惜生命,生命也不会珍惜你。

29、预防溺水,人人有责。

30、使用泳池设施时,成人须照顾儿童。

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篇3:助学筑梦铸人主题征文:温暖 追梦_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 447 字

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助学筑梦铸人主题征文温暖 追梦

助学筑梦铸人主题征文:温暖 追梦

(一)温暖

你催我长大

用最美的微笑

寒夜深处拨亮温柔的灯火

缝不完的日升日落

雨帘雾里穿过蒙蒙的寒气

痴痴伫立的等待

在故乡的天空里升起淡蓝的炊烟

孤灯端坐

守候偶尔响起的电话

犹如窗口明月

照亮一个又一个不眠的长夜

何怙何恃

多少年风风雨雨,日日月月

多少载寻寻觅觅,曲曲折折

三尺讲台,十数书桌

零碎的粉笔

平凡之事,岁月蹉跎

美丽而淡泊

巍巍昆仑筑起头颅

青藏高原是挺起的胸膛

万里长城建起不屈的脊梁

黄河流水是沸腾的血液

你历经沧桑

久而弥笃

(二)逐梦

泪水汗水

洒落在我的心间

一条奔流不息的长河

托起我远航的行舟

徜徉在香格里拉的红草地端

端详着千姿百态的古碉堡

手扶被纤绳磨深印痕的石柱

捧一把滚烫的黄土贴在胸口

你是我初食人间烟火的爱

你是我奋发向上的目标

你是我忘却一切的醉

感恩是系在两个世界的连线

即使面对的是一座高山

无论前面有多么艰险

依旧可以看见你永恒的笑脸

你是雨,我为雨后的虹

你是月,我为捧月的星

你是根,我是成长的果

喃喃自语的季节

仰望遥远的天穹

漫随云卷云舒

如梦花开

xx学院 吴

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篇4:幼儿园中班防溺水安全教育教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:幼儿园,全文共 887 字

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活动准备:

1、视频一个;

2、溺水图片若干;

3、模拟溺水急救若干;

活动过程:

一、观看图片 师:小朋友们,你看,图片里的是谁?他怎么了?

二、新授

1、游泳中要注意的问题:

引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。

小组讨论:在游泳时要注意哪些问题?

教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、说案例,小孩发生溺水而导致死亡的事故,然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:年龄小、不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。(要告诉孩子只有大人可以下水救人)

小孩发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救;

孩子按照教师的讲解方法,全班孩子每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救

教师详细讲解急救步骤:

第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。

第二步:控水。

救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。

第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。

四、安全总结

1、孩子小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望孩子们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库,不单独跑到危险的地方玩水。

五、活动延伸 请家长利用周末时间,查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识,并编成故事。

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篇5:防溺水安全心得体会

范文类型:心得体会,全文共 574 字

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天气越来越炎热,接近暑假了,大家不由地想到游泳,而游泳却让不少儿童死亡,像一个杀人魔。

在酷热的夏季,游泳是所有青少年喜爱的体育运动项目之一,而在没有大人的监护下,游泳意味着失去了“生命之神”的笼罩,而一步步地踏进“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必须做好充足的准备,拥有安全防范意识,遇到意外时要冷静,叫伙伴用周围的木棍把他捞上来。

我觉得学生一般溺水都是这样的原因:1、学生在水边玩耍下水摸鱼,捡落水中的物品。2、在水中逞能打闹或游泳时抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢挣扎着死去。3、雨天掉入深水坑,而因为不能出来死亡。4、在过桥时,走路不慎掉落江中,而死去。

我的身边就有一个例子。20__年8月9日下午3时左右,3名小孩其中一个13岁,一个9岁,一个8岁在瑞安市塘下镇场桥办事处陈岙村水库边玩耍,其中一名9岁小孩不慎跌落水库,直至晚上8时,才被打捞上岸。陈岙村这个水库很深,据附近村民说这个水库是以前用人工挖出来的,最深的地方达6——8米,而且这个水库管理存在严重漏洞,水库边上没有任何设施阻挡,小孩子在附近玩水的时候很容易跌落到水库里。

所以,为了不让更多的人溺水身亡,就应该让更多人懂得溺水的预防工作。1、在无家长或老师的帯领下,不要私自下水游泳;2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳时不要嬉戏玩闹逞强好胜。请大家多注意。

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篇6:幼儿园防溺水安全教育活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 571 字

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活动目标

1.认识防溺水安全标志。

2.知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍,了解简单的自救方法。

3.增强合作精神,提高竞争意识。

4.鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。?

活动准备

安全标志图片等。

活动过程

1.提问导入:现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?

2.出示安全标志图片:这是什么标志?代表什么意思?请个别幼儿讲解。这个标志会出现在什么地方?出示图片。幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志?

3.提问:我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,远离池塘、窨井、河流等水多的地方。

4.向幼儿简单介绍游泳的注意事项。

5.幼儿情景演示:溺水自救方法。

教师小结:夏天是一个炎热的季节,同时也是一个多雨的季节,我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。

教学反思:

教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣!

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篇7:大学征文:和谐心灵,健康成才_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,适用行业岗位:大学,全文共 1512 字

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大学征文和谐心灵健康成才

以前由于能够希望考上一所好的大学,导致很多时候常常压抑着自己,让人感觉到生活就像一所牢笼,有窒息的感觉,所以经常一个人郁郁寡欢,怨天尤人,从而造就了一个现在都无法放开的自我,在加上日子的流逝又让我感到生命的短暂,对生活的朦胧让我又更因自己的无知感到自卑,可怜的我在以前的日子里并未给自己的生活留下美好的回忆,生活的画笔并未在我的画卷留下许多彩色的图案。

现在我已经步入了大学是其中的一名学生了,所以不愿意在过着那种生活,更不愿意再整天压抑着自己的情感,相反在大学里我希望能够扬起自己的风帆,透彻自己的心灵,让其飞翔……

一:让和谐心灵在校园中起舞。

大学是学生才华得以展示的天地,一个人今后在生活中能否有所成就,关键的地方也在这里。现在我已经是一名大学生了,虽然可能现在偶尔有时仍感到迷惘,但我相信这样的时间不会长久,因为在大学生活已经度过了快一年了,各方面已经成熟了很多,也具备一定的心理素质,而且在这里我还充分认识到只有秉承着心灵和谐才有可能让自己在大学生活扬起自己的风帆。

学校举行爱心支教活动就是希望能够更让学生们心灵和谐,在学校、社会生活中能够健康成才。

在面对着一些些可爱而天真的孩子之时,我想此时我们已不再是一名在校学生了……我们每一个爱心支教者,心中不仅充满着感动,更有一种就像一阵春风袭拂过脸颊一样,给人以温馨和感受心灵和谐的美。它不仅让我们感受生活的美好,更让我们了解自己的价值所在。

当然这样的活动很多很多,例如:英语角、艺术节……所以在处于这样环境的大学校园里,要想自己的心灵得到解脱放飞自己的灵魂是很有机会的,要不然怎么谈得上一所好的大学时铸就新时期的人才的天堂呢?

所以在大学里我们要让自己的行为和自己的心灵成为一种以默契,这样才会让自己的大学生活有别于以前的初中、高中。“让和谐心灵在校园中起舞”我想使我们学校每一个在校学生的共同心愿,她不仅与时代同步更能够为我们的学习、品性教化乃至更高层的方面都会使我们每一个人受益匪浅。

二:让和谐心灵化作一股潮流填平生活中的崎岖。

最近几年每一个人都应该清楚的知道前年的5.12地震、去年的甲流(h1n1)、今年玉树地震…我想这些每一个人都不愿意见到的灾难的发生都 当今社会环境的恶化有着必然的联系,即使当今社会在着力强调人类与自然和谐共处,但我们每一个人都闷心自问一下,真的自己为环境做过哪些。

生活中的有些事情虽然不可能避免,但我们可以采取麽些措施来最大程度的减低其可能发生概率。所以让心灵化作一股潮流进入每一位同胞者的心中,这样我们才有可能去与自然,乃至社会和谐共处,因为只有让我们自己的心灵变得和谐,才会有谈论其事情的价值,要不然离开主体而去主求外表的美观,最后还是注定要失败。纯净我们自己的心灵,和谐自己的心灵是当今我们一个人要想自己能够健康成长的前提和必然的事情。

作为当代大学生更有责任和义务去改善自己,完善自己,不要认为自己是一名大学生就觉得自己很是了不起,对有些事情丢不起面子,等持有一种不屑的态度。这是我们学校五一劳动节时信息工程系开展的活动,其实每一个人都一样,要想自己能够在当今生活中健康成才,那就必然严格要求自己。让和谐走进心灵,才有可能是自己的人生光彩夺目

让和谐心灵在校园中起舞与让和谐心灵化作一股潮流响彻整个社会是我们作为一名有志青年的共同奋斗目标。以前的日子感觉自己过的真的很无知,但是我想这还为时不晚,因为知道我已经步入了新的天地,在这里我确信自己能够在今后的日子里过的充实,并能够是自己的心灵和谐,使自己健康的成才。

朋友,在这鲜花盛开的五月,你还犹豫什么呢?行动起来吧,为了自己,更为了别人去创造一个美好的人间。

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篇8:学校防溺水主题教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:学校,全文共 1249 字

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一、指导思想

坚持"安全第一,预防为主"的方针,认真贯彻落实福州市教育局防溺水视频会议精神,全面开展防溺水事故的安全教育,切实有效的减少和防止此类事故的发生,确保师生人身安全,为我校安全工作的持续稳定和构建"平安先行学校"提供保障。

二、活动主题

预防为主、宣传教育为先,全面构建学校防溺水安全工作防护体系"。

三、活动时间

20__年5月1日至9月30日

四、活动形式

以学校为单位,全面组织开展活动。

五、活动内容

1、要充分认识对师生进行防溺水安全教育的重要性和现实意义。

每年夏季青少年学生因游泳、嬉水而引发的溺水事故时有发生,因溺水死亡的学生人数居学生非正常死亡人数的首位。而绝大部分溺水事故都是在学生脱离监护私自下水游泳的情况下造成的,事故的发生给遇难学生的家庭带来了难以抚平的痛苦和巨大损失。因此,学校要从此类事故中吸取教训,深刻反思学校教育和管理过程中的薄弱环节,查找差距,进一步提高对师生进行防溺水安全教育重要性的认识,认真研究学生发生溺水事故的特点和规律,不断加大对师生进行防溺水教育的力度,不断增强防溺水安全教育工作的时效性、针对性和预见性,努力把溺水事故发生率降到最低程度。

2、要进一步采取措施,加强管理,加强防溺水专项教育。

学校从现在起至九月底,切实采取有效措施,集中开展防溺水安全教育专项活动。一是学校要通过升旗仪式、每天5分钟安全教育、主题班会、板报墙报、宣传标语、专题报告、召开家长会、手抄报、安全专刊以及利用身边案例等形式和途径,在学生中深入开展防溺水专项教育。二是学校要加强管理,严明纪律,明确要求中小学生不能私自下水游泳;不得擅自与同学结伴外出游泳戏水;不在无家长或老师带领的情况下私自到海、江、河、湖、溪、塘、水库等地方游泳;不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;参加有组织有家长带领的游泳活动,要清楚自己的体质和水性,不打闹,不逞强,不贸然下水,严防意外发生。

3、加强沟通,形成联动,共同做好防溺水安全教育工作。

要认真分析本校特点,进一步加强与家长、社区的沟通和联系,取得家长和社会各有关方面的支持和配合;共同做好学生防溺水安全教育工作,预防学生溺水事故的发生。要通过家庭访问、家长会和向家长发公开信、签订防溺水安全承诺书的形式,加强学校与家长的联系,增强家长的安全意识和监护人的责任意识,使家长在节假日及学生上学、放学途中这些脱离家长监护和学校老师管理的时段承担起监护人的责任,加强对孩子的监管;特别要注意做好外来工子女家长的沟通工作,督促他们做好自己子女的安全工作。要争取社区支持,在江(河)边、湖边、水厍边等设立安全警示牌。要充分发挥新闻媒体的作用,加大宣传力度,教育广大中小学生珍爱生命,远离危险。

六、活动要求

1、高度重视,精心组织,注重实效。要分工落实责任,周密部署,认真制订活动工作计划和方案,科学合理安全地开展活动,确保工作扎实有效。

2、健全制度,建立长效机制。要根据新形势新情况和新问题,完善各种规章制度,建立防溺水安全宣传教育长效机制。

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篇9:医生演讲稿让青春在竞争的激流中闪光_征文演讲_网

范文类型:演讲稿,征文,适用行业岗位:医生,全文共 1446 字

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医生演讲稿--让青春竞争激流闪光

一个政治家的责任在于洞察国际风云,高瞻远瞩、力挽狂澜、兴国安邦、百业俱兴;一个科学家的责任在于发明创造,科技成果的不断问世,推动人类生产力的不断进步;一个医务工作者的责任在于掌握先进的医疗技能,具备良好的医德医风,手到病除,妙少回春,使人民健康幸福。因此说:我们选择了医生这个职业,就选择了神圣,选择了伟大,选择了高尚。

朋友,当你在与死神短兵相接的搏杀中,看到患者那信任的眼神,对生存的渴望,患者家属祈求的语言,你是否感受到责任的重大?

当你听到人工胰岛素的问世,介入手术已广泛应用于临床,你是否感受到祖国的医疗技术突飞猛进,日新月异。当你感受到医疗卫生逐渐市场化,专家门诊遍布大街小巷。老百姓对名医的信赖,对庸医的斥责,你是否感觉到在激烈的竞争中岌岌可危?

凤城市中心医院有着悠久的历史,从她诞生的那天起,在相对的历史阶段中,这里拥有着全市一流的技术力量,一流的医疗设施,高尚的医德医风,在全市人民心中树起了一面旗帜,塑造了一座丰碑,这是我们每个中心医院的医务人员应为之骄傲和自豪的。

海纳百川,有容乃大。壁立千仞。无欲则刚。年轻的朋友们,我们选择了这个神圣的职业。无怨无悔,中心医院选择了我们,负于重托。炎黄子孙在为中华民族的伟大复兴艰苦奋斗,作为中心医院新一代的新主人。我们要为中心医院的振兴尽职尽责。

在传染科的每一天,我都感受到医务人员生命的价值----病人身体的强壮,心灵的康宁,笑容的灿烂。以病人为中心,以服务树信誉,在竞争中求发展,早会上彭京霞主任慷慨陈辞:院兴我荣,院衰我亡。当前我市医疗市场的竞争是非常激烈的,我们一定要珍惜自己的工作机会,爱岗敬业,忠于职守。在自己的本职工作岗位上争创一流的成绩。传染科作为医院的重要组成部分,有自己的特色,我们要优化就医环境,努力为患者提供温馨、便捷、优质的服务,构建和谐的医患关系,把患者认不人可,高不高兴在为制定措施,开展工作的依据和准则。要把服务工作做灵活,做到患者完全满意为止。为了实现这个目标,星期二是科室的学习日,一个个疑难问题在热烈的讨论中烟消云散。科里经验最丰富的主治医师张向阳教会我们及时、准确、规范的书写病历,认真履行告知义务,端正服务态度,他的脸上永远洋溢着灿烂的微笑;赵成福主治医师不但同情病人,提供亲友式服务,而且成为病人的精神支柱,帮助他们树立战胜疾病的信心。卢丽红护士长告诉我们:病人到医院的时候是他们最脆弱的时候,如果能帮助他一把,可能会记一辈子,而这个帮助有时候不需要很多,一个微笑,一句话可能就足够。在护理员辞职的日子里,一为患者家属却悄悄告诉我:你们科护理员真能干,象收拾自己家一样。我自己看这位护理员打扮的人,竟然是我们科的赵书萍护士长,在她的精神感召下,科里的每一位医护人员甚至患者都积极保持整洁舒适的环境。我真正理解了患者赠送锦旗中赫然书写的八个大字:关爱病人,温暖如家。没有豪言壮语,只有无私奉献,依然用温馨的微笑恪守着那个神圣的誓言,缔造着人间爱的真谛。

你是否真正感受到什么是白衣天使的责任,年轻的朋友们,你是否能感受到没有硝烟的战场是何等的惨烈,你是否能感受到成功的欣慰是什么?

我们要弘扬老一辈的医德医风,掌握先进的医疗技术,承前启后,继往开来,百尺竿头、更进一步。想人民之所想,急人民之所急,需人民之所需,敬业爱岗,取信于民,在竞争中求生存,在竞争中求发展,在竞争的激流中劈波斩浪,努力吧,奋斗吧,成功永远属于那些力争上游的人!让青春在竞争的激流中闪光!

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篇10:党在我心中征文[页3]_党在我心中专题_网

范文类型:征文,全文共 1373 字

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党在我心中征文范文3篇

共产主义是透过消灭私有产权,去消除社会隔阂和阶级,以把全人类从压迫和贫困中解放的思想,并建立没有阶级制度、没有私有产权、没有政府,以及集体生产的社会。

党的十六大党章指出:“党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”我们党之所以以实现共产主义的社会制度为自己奋斗的最终目标,这是因为共产主义社会是人类历史上最先进、最美好、最理想的社会制度。中国共产党从成立之日起,就把这一全人类最崇高、最美好、最远大的理想——实现共产主义,浓墨重彩地写在了自己的旗帜上。实现共产主义成了共产党员“最基本的责任”。

2011年,是中国共产党诞生的第九十个年头,九十年来,中国共产党带领人民不仅彻底改变了旧中国贫穷落后的面貌,建立了社会主义基本制度,而且在取得社会主义革命和建设伟大成就和探索社会主义建设规律取得宝贵经验基础上,开辟了中国特色社会主义的发展道路,取得的成绩举世瞩目。

经过党执政以来60年的奋斗,特别是经过改革开放以来30年的发展,我国社会生产力有了巨大发展,人民生活显著改善,在进入新世纪之际实现了由解决温饱到总体上达到小康的历史性跨越,在进入新世纪以后又继续实现了经济社会持续稳定发展。

但是,随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,中国共产党在新时期面临着更多挑战,面对新形势和新任务的考验,无论是党的领导方式、领导体制,还是党的干部队伍状况,都还存在着不少问题,影响着党的执政成效。提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力,使党始终永远保持先进性、成为经得住各种风浪考验的马克思主义执政党,仍是党需要长期解决的两大历史性课题,也是党在实现自身历史使命的道路上将长期面临的艰巨考验。

纵观历史的卷轴,我相信即使道路再崎岖,也阻挡不了共产党前进的轱辘。

她就这么屹立在那里,无数人对她心存向往与感激;她就这么屹立在那里;为中国的发展指引方向;她就这么屹立在那里,永远的屹立在那里——党在我心中……

党在我心中征文范文(3):

生活中每一种符号、一个标志,都有其特定的价值和内涵,给人们带来无尽的遐想和深深的思索。比如,五环,是运动员们公平竞争的奥林匹克精神的象征;红十字,是医务工作者们爱的奉献的凝聚。但我相信,没有任何一项标志,能像党旗那样凝结着华夏子孙对党的热爱;也没有任何一支笔,能像党

旗那样把中华儿女对党的赞美写向永恒的天空;更没有任何一种文字或语言,能像党旗那样酣畅淋漓地表达着我们心中对党的敬意。数十年的悠悠岁月,早已把党铸成了我们胸中的一首神圣长诗,党旗就是这长诗里的"诗眼";八十载的斗转星移,党成了我们用无数丰功伟绩撰写的历史长卷,党旗就是这长卷中的"文魂"! ,

近一个世纪以来,面对着党旗,有多少满怀着理想信念的仁人志士们庄严地宣誓着:"为了共产主义事业而奋斗终身!"朴素的语言阐明了让人终身奋斗的目标,也蕴藏了一个民族最炽热的情感。一个人的生命可以在岁月中消失,但一个人的拳拳之心却能永世长存。"大地有幸埋忠骨",在那无数先烈们用鲜血染红的党旗上,我看见翻卷着的是打倒日本帝国主义的怒涛,滚动着的是反饥饿、反内战、反压迫的狂澜,流淌着的是为保卫祖国而澎湃的血浪,荡漾着的是对人民群众爱的涟漪……看着看着,我仿佛冲破了时空,带着一双矫健的翅膀和明锐的眼睛,遨游在历史的长河里…

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篇11:大学生中国梦征文作品:从爱出发_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,适用行业岗位:大学,学生,全文共 843 字

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大学中国征文作品:从爱出发

在传奇和诗意的联想上,梦别具魅力。不管命运如何,中国梦包含着某种使我兴奋和活跃的东西。即使静止不动,梦仍前往思索。

废墟、大海、流浪,中国梦常从爱出发。

风雨雪能够阐述这中国大地的本质,这是中国梦的玄机。海啸激愤千钧一发,火山熔浆汶川地震的来临,街道、店铺、住房瞬时彻底毁灭,百姓的伤亡、无家可归、流离失所,哭泣声阵阵传耳。灾难降临之时,中国处处闪烁着人性之光---爱。爱是中国人的责任。中华民族物质捐献,用行动送去温暖与关怀。这灾难正在考验着人性价值---爱。日本地震,核电站泄漏的事故,中国梦亦是绽放跨疆越界的大爱。

执着,悠久,流长,中国梦从文化隐蔽。[莲 山课件 ]

日月悠长,山河无恙,中国梦源远流长。文化是一种提醒,一种思索的力量。文化既有诗情苍老的远年陈示,也有含蓄飘然、高雅的建筑;既有美食文化,也有饮茶的悠长…….一页渊源换来万般文化、民族庄严。文化的道义和良知永远是灵魂所在。梦之文化不是铺张的点缀,无聊的品咂,尖酸的互窥。在中国梦的复兴之路上,文化是我们发展的精神食粮。因此保护文化遗产亦是我们的责任。

热闹、精致、发展,中国梦常在创新腾飞。

书籍---报刊---影视---互联网产业,是创新发展的思维。奥运会开幕式长卷舒展、活字跳跃、神火激荡,让五千年文明跃然呈现,那一夜中国精绝世界,创新震撼民族力量,神七航天,太空漫步、辽宁号航母服役等等事件中创新智慧实现中国的伟大复兴。创新是时代的要求也是发展中国梦的规则。

爱是国家团结、凝聚力的核心;文化是中华民族和中国人的整体利益;创新是民族前途命运的艰巨事业。

作为大学生的我,不仅长大成人,更承担着实现中国梦的伟大征程的责任。中国梦,即使面对黑暗突临的黄昏,爱将托起明早的日光;中国梦,即使迷茫飘渺世界,文化将热血燃烧,中国梦,即使是生命之舟停止前行,创新发展未来。作为中华民族的一份子,我们传递爱,发扬保护文化,追求创新是我们义不容辞的责任。

海阔天空是中国梦的地图,让爱、文化、创新抒写全新记录。

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篇12:幼儿园夏季防溺水安全方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1577 字

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[教学目标]:

1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

[教学内容]:学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。

[教学重点]: 通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识,充分了解溺水时各种逃生自救的办法。

[教学难点]: 积极避险、自救方法

[教学方法]:提出问题 、启发思维 、共同探究 、讲授与讨论结合、重在理解。

教学过程:

一、谈话引入课题

现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

二、了解令人心痛的溺水事件

20__年6月23日下午15时,陕西省紫阳县5名学生私自下河游泳溺水死亡。

20__年9月10日,陕西省丹凤县商镇中学学生叶吉利在体育集训中去丹江河游泳溺水死亡。

20__年6月26日下午2时,商州区牧护关镇两名学生下河游泳溺水死亡。

老师:听了这个实例,我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学们谈谈你的看法。

讨论:你从中体会到什么?

学生讨论

师:生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育。

1、板书课题:防溺水教育

游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、溺水原因主要有以下几种:

不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救

第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

三、课堂总结

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

四、课后作业

遇到有人溺水怎么办?如何开展溺水救护?

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篇13:防溺水班会心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:班会,全文共 446 字

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今天,我看了“珍爱生命,预防溺水”的视频,令我深有感触。

这部视频主要是来提醒我们要珍爱生命,预防溺水。还举了好几个因为溺水而死亡的例子,比如在20__年6月9日,山东省的七名学生结伴下河游泳,不幸溺水身亡的;比如湖南省有五名学生在池塘边游泳,玩耍而溺水身亡;还比如黑龙江省哈尔滨市有七名学生在江边玩耍,有四人溺水身亡……

当我听到这一条条、一件件的溺水事故后,真的非常难过,就因为他们贪玩,就有一条条鲜活的生命离开这地球,他们的亲人该多么伤心啊!

所以,我在此呼吁,以后不能在没有大人陪同的情况下出去游泳,或在江、河边玩耍,以免有溺水事故发生。当有人落水时,要及时去找大人帮忙,不要盲目下水施救,以免溺水。

在生活中,我也曾经听到过这样的一件事。在黑龙江哈尔滨市有七名学生去江边玩耍,有一人看管衣物,其它人在江边洗手。突然有一名女同学掉进了水中,另五人下去施救,结果也掉入了水中。幸亏这时经过一对夫妻,请了附近的渔民来帮忙,才救上两人,但有四人却不幸溺水身亡了。

所以请大家一定要珍爱生命,预防溺水。

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篇14:防溺水主题校园工作方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1356 字

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“珍爱生命,预防溺水主题班会活动方案

德育考评

(一)班会目的:

1、情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、知识目标——初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

(二)活动地点:五9>班

(三)教育重点:学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。

(四)活动过程:

一、导入

主持人:五9班“珍爱生命,预防溺水”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。五年级“珍爱生命,预防溺水”主题班会活动方案。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,请看大屏幕。(课件)

二、"防溺水"的重要性

中队辅导员:这些触目惊心、惨不忍睹的灾难就在我们身边发生,溺水已成为中小学生的“生命杀手”。近几年来,我市已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此,我们外出游泳洗澡要严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

三、溺水原因

小队长:同学们,你知道溺水原因主要有哪几种吗?(不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。)

四、保障生命安全

主持人:如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?

同学抢答:对水情不熟而贸然下水。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。

辅导员:注意,作为小学生,这些自救知识仅为了解,不要勉强为之,更好的方法是积极向有能力的大人求助,切莫延误救助。

五、活动总结:

主持人:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?

辅导员:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

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篇15:防溺水安全工作计划

范文类型:工作计划,全文共 1000 字

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据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中学生费正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。这些溺水事故的发生,给学生家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失,也给学校安全工作敲响了警钟。海南地处热带,夏天比较炎热,这时候学生发生溺水事故进入高发期,为切实落实学校教育管理职责,预防和减少学生溺水事故发生,做好学生溺水事故预防教育工作,特制定学校学生防溺水安全教育计划。

一、指导思想

深入贯彻落实发展观,坚持“安全第一,预防为主,重在教育”的原则,加强全校师生的安全教育意识,使广大师生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,切实有效的减少和防止此类事故的发生,确保师生人生安全,为我校安全工作的持续稳定和构建“平安先行学校”提供保障。

二、活动主题

珍爱生命,远离溺水

三、活动目标

普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强对学生防溺水的安全教育,进一步密切家校联系,杜绝溺水事故的发生。

四、活动形式

以班级为单位,全面组织开展活动

五、组织领导

学校专门成立“安全小组”,规划、布置、督促、统筹、检查学校安全工作,从而实现对我校安全工作能够顺利进行下去,领导小组组成如下:

组 长:孙 雄(全面负责)

副组长:李英慧、黎元福(具体负责)

成 员:孙世庆、周国通、周国锋、陈钟州、唐有彬、邢王立、王晓珍、罗荣攀、周 济、刘江敏、王木红、李建璋

为确保各项工作的有序顺利开展、责任到人、相互协作配合,在创建领导小组下设办公室:陈钟州(兼)

六、工作内容

1、专题教育,学校要积极营造防溺水活动的健康育人氛围,加强学生防溺水安全教育和日常安全管理,悬挂“珍爱生命,远离危险”等横幅标语,学校利用开学之初对学生进行一次“防溺水安全教育”报告。

2、各班利用班会课 进行一次“防溺水安全教育课”主题班会活动,并且通过具体案例、典型事例警示学生,让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的感受,增强学生的安全意识,如果他们在遇到危险情况时能够冷静的处理,尽量把伤害降到最低点。

3、家校联合,共同防范。发一份“防溺水告家长书”,把它带回家,让家长和他们共同学习“防溺水安全教育”知识并且知道他们学习安全知识,家长签字,共同提高防范意识。特别是在节假日要做好安全工作,要让家长也明确:孩子下水游泳必须有家长的陪同,平时不到河边玩耍,更不得擅自同学结伴游泳。

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篇16:班主任防溺水心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:班主任,全文共 2865 字

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班主任工作对于实习教师来说,是一个能够锻炼自己工作能力的新天地。班主任是学生成长、发展的引路人,是班级的组织者、教育者和指导者。因而作为班主任的我,为把工序一道接一道的顺利地完成,在实践中一步一个脚印的探求和摸索。

一、注重班级日常工作的有序管理。

刚接到班主任任务时,我就赶紧找指导老师取经。熊老师叮嘱我,新生入学,最关键的就是首先要把班级管理工作导入正轨。俗话说“不以规矩,不成方圆”,在班级工作管理中我采取制度化管理的办法,并仿效学校的日常值日工作办法,安排了值日班委,设有班级日记本,培养五个值日班委,争取能处理好班级的日常生活。这样班主任就避免“老黄牛式”和“保姆式”的管理方法,班干部从中也得以锻炼。在学习与实践中我总结出两个关键问题:一是制定的规章制度应因地制宜,务必结合本班学生的实际情况,不能提过高、过严或过低的要求。二是如何培养班干部也是一大课题。比如挑选什么样的人当班委,工作中如何正确引导和锻炼班委能力。班委人选应责任心强,敢管敢抓,独挡一面;应引导他们的思想,要求注意自我形象,以身作则,树立威信。同时支持班委的正确工作,做班委的强有力后盾,鼓励班委放开手脚大胆工作,增强他们的信心,调动他们工作的主动性和积极性。

在一段时间的努力之后,我们703班的量化考核上了一个新高度,班级内大小事宜也有序运作起来。这是班主任工作迈出的关键而成功的第一步。

二、善用班会心灵沟通

为了更加全面的了解学生的心理,我把班会放在了最重要的位置,每节班会我都要留一段时间,让学生来完成一份特殊作业,我则通过这份特殊作业,调查和了解学生的内心世界。比如,可以出一些这样的题目:“某某我想对你说”,“我希望”等,叫学生自己写,这时学生就会把自己最想说的话说出来,把自己内心世界的苦闷、烦恼、快乐等等发泄出来,同时,班主任在批改这份特殊的作业时,给与适当的评语,这样就可以与学生们进行着无声的心灵交谈,及时了解他们的心理活动并及时引导他们。当然,在教育和写评语时要以理服人,不能以势压人,但对于一些受到不良影响甚至虚荣心强的学生,可采取一些不伤害其自薄心为前提的单独谈话和指导。

我认为班会是教导学生思想观念最好的途径,我经常开展一些丰富多彩的主题班会活动,班主任直接参与,走进学生的心灵。活动的主体是是学生,师生,生生之间相互了解,相互帮助,加强情感的交流。在20xx年10月27日,我就利用一节班会时间,把我所带的初一三班的全体学生带进操场,开展了一次“合作大联欢”活动。我根据学生的实际,选择了两项游戏作为活动的重心:第一,二人三脚向前冲;第二,你背我挡争状元。为了更大限度的调动学生的热情,我采用竞赛、比拼的方式进行。本次班会活动,不仅增强了集体的凝聚力、向心力,让学生在比赛中学会怎样与人进行合作,怎样互帮互助与同学和谐共处,感受集体生活中的快乐,而且赛后,学生与我之间的师生情谊也进一步的被拉近了。

思想是行动的指挥棒,试想:当每个学生都心系集体、情系班级,久而久之,又怎能不培养出健康向上的班集体呢?

三、注重研究学生的心理特征

我觉得班主任工作中的一大法宝是不能忽略学生的年龄心理特征。因为,一个人有健壮的体魄固然重要,但比身体健康更重要的是要有一颗健康的心理。因此可以根据初中学生心理的不稳定性特点,给予理解和引导,怀着耐性,晓之以理,动之以情,为他们做心里指导,达到情感教育的目的。

初一年是学生由小学升入中学的转折点,作为班主任,我们应抓住学生对环境既新鲜又陌生的时机,做好过渡和衔接工作,争取有个良好的开端。这就得重视“第一次”三个字。比如:班主任第一次跟学生见面该说什么,第一次开班会与学生要谈什么,等等。接初一年的班级时,第一次与学生见面,我一般从一句话引入,先给学生作了从小学转让入中学的心里过渡。我告诉他们十五字道理:“会思想,、会知识、会做人”,“自理、自主、自强”。接着给他们提出一些希望,要求学生尽快进入初中学习生活的轨道。有了这个心里的过渡,接下来的一些规章制度,学生就能积极配合。

四、用师爱感化后进生。每一个个体都是独立的,所以在了解沟通中,我对于一些有特殊表现的学生给予特殊关爱。我班里就有一名受家庭影响而厌恶学习,整日只顾闯祸的学生。我在发现这一问题时,并没有采取天天训斥的办法,而是积极寻找根源,和其父母了解情况,一起探讨解决方案。这个孩子并不是自小就这样的,是在父母都双双出去打工后,没人关心爱护他之后,才自甘堕落的。因此我和家长决定让孩子从新找回爱。每周家长都给他一个电话,与他进行心灵的沟通与慰藉;作为班主任,我每三天找他进行一次谈话交流,对他进行适时适当的鼓励表扬。半个月过去后,这名学生的进步让全班学生都惊讶,他不仅积极地补习自己落下的功课,而且同学之间总能出现他帮助别人的身影。他也不再是后进生了。

人的十个手指头是不可能一样齐的,同样一个班级的学生也不可能全都优秀。作为老师,爱好学生容易,爱后进生难,如何看待后进生,怎样教育转化后进生是个非常值得研究的问题。我们应以“理解尊重”来代表“简单粗暴”,厚爱他们,以表扬挖掘闪光点为主,与家长多联系,共同教育他们,用师爱真正地感化他们,关心体贴他们,以让学生信服。有这样一句话:“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行”,这就是现在炒得比较热的“情商”问题。因为就这样一个“行”字,激发了学生的求知欲,让学生真正看到自己的闪光点,找回自信;就这样一个“行”字,唤起学生对生命的热爱,看到人世间的美好;就这样一个“行”字,找到了学生对学习的快乐感觉,真正品尝到师爱的甜头。当然,这需要我们作长时间的铺垫工作。就学生来说,老师越是信任他,他学习就越勤奋,自信心就越强,就能产生强大的学习动力。在我们班,我把每个同学都看成我的朋友,和他们都有一定的师生友情,我从来不用鄙视的目光看待他们。对于后进生,不管是在谈心还是闲聊,我总是注意给他们心理暗示,让他们觉得老师喜欢他,认为他行,他有潜力,老师相信他学习抓得起来。我经常给我的学生讲:零分不可怕,怕的是不总结。这样学生们就很容易与我沟通和交流,很乐意帮我做事,所以真诚的师爱是可以感化学生的。

事实上,我们只要让学生真正感到思想上有所进步,学习上有所提高,情感上有所满足就行了。真正让他们知道虽然目前自己不是最好的自己,但与以前的自己相比有进步就行,新竹高于旧竹枝这是规律。自尊心人皆有之,渴望得到尊重是人内在要求,学生自然也不例外。

我们要与学生以心换心,让学生明白老师善良的心,只要师生之间有了一定的师生友情,那什么事情都好办了。著名教育家陶行知说得好:在实践中去尊重学生,让每个学生都抬起头来走路。所以说我们老师只要真诚真情,是完全可以用师爱转化学生。

人是有感情的,学生是有良知的,他们与社会上有些人不同,只要我们舍得花时间花心血,我们完全可以用真诚的师爱唤醒学生,感化学生,转化学生,一分耕耘一分收获。当心与心相印,那班主任工作就会自然的顺水行舟了。这是我做x班主任的真情感悟。

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篇17:弘扬雷锋精神征文

范文类型:征文,全文共 382 字

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凉风习习的下午,我们班再次举行一年一度的雷锋主题班会了!

每当我们说起雷锋,心里总会涌起一股无尽的怀念,谁的脑海中都还回放着雷锋做的一件件帮助他人的片段,忍不住立刻站起身帮助别人。并且有些人到现在,还为雷锋的死怀念不已!还会埋怨道:“这位助人为乐、乐在其中的少年竟然就这么无息无声地离开了人世,老天爷真是瞎了眼。不让这位少年继续帮助他人!”是啊!雷锋这样的有志青年虽然生命十分短暂,但却留给了世人无限的助人为乐的道理。这不,我们又开始学习雷锋了。

班队课上,许多同学把周末去帮助他人的照片与我们分享。使我们发现每个人都是小雷锋,有打扫小区的、捡垃圾的。是啊!虽然,帮助他人有些难度,但我们却用最好的笑容克服了困难。通过这次活动,我们都体验了帮助他人的经历。知道了雷锋常常帮助他人的困难!

啊!如果每个人都能像雷锋一样尽全力帮助他人,那我们这世界一定会变得更加和谐、繁华!

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篇18:防溺水安全教育国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 762 字

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老师们、同学们:

天气炎热,是溺水事故的多发季节,游泳溺水身亡事故多有发生,由此给家庭、学校乃至整个社会带来的是抹不去的伤痛,教训也尤为深刻。为积极落实以“预防溺水,珍爱生命”为主题的安全教育活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝溺水事故的再度发生,在此,我代表学校向全体师生提出如下要求:

一、在任何时候都不得私自到池塘、河沟、水库中游泳、嬉水;不得擅自邀请其他同学下水游泳;不得到不知水情或比较危险的池塘、取土形成的水塘、水沟边玩耍、游泳。

二、上学放学途中,不走河边、沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行;不在水库、水沟、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中;不要到河沟、池塘、堤坝边洗手、洗脚;大雨天不靠近河流,不强行过沟过河;当自己特别心爱的物件掉入水中时,不要急着去打捞,而应找大人来帮忙。

三、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学们要互相关心、爱护,发现有同学冒险私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。

四、如果一旦遇到有人落水,千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救,寻求大人的帮助,同时,在保护好自己的前提下,可以将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者。

五、任课教师进班后,第一件事必须认真清点到班人数,如有学生缺勤,教师要在班内调查学生去向,同时与班主任老师联系,协调查找,并立即通知家长,要做到课有人上,学生去向有人查询。

六、班主任要争做学生的安全宣传员,认真开展好“离校前一分钟安全教育”活动,每周每天要确定一个重点和一个主题,让短短的离校前一分钟为学生放学前敲响一次警钟。

最后,再次提醒同学们在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。 同学们,你们是家庭的希望,国家和民族的未来,让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,珍爱生命,预防溺水,高高兴兴上学,平平安安回家。

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篇19:为我的中国梦高歌_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 902 字

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为我的中国高歌

人人心中都有一个梦。作为一名中学生,我也有自己的中国梦。我拥有了自己的中国梦,我定会为这个梦所奋斗!我是一名初中生,我非常羡慕那些英雄——为自己心中的梦而拼搏的英雄。例如,李大钊同志、毛润之同志,雷锋同志等等。在现代,中国人自1840年的峥嵘岁月中站起来了,在稳步向前发展,作为中国人,我首先很骄傲。然而在这竞争激烈的时代中,连我一个中学生都对学习负担感到沉重,更别说一个拥有13亿人口的中国了。同样面临着各种各样新的挑战,逆水行舟不进则退。落后就要挨打。我相信每个中国人都想为自己国家做点什么,使这个拥有悠久历史的国家巍然屹立在这世界之山的最高峰。但以我现在的能力,只能是杯水车薪!眼下,只好先把这个梦想埋在心里,要想为国家出一份力,就得先掌握知识并拿到文凭,让别人信得过自己,这才能实现我的梦想…… 这样,就又谈到了自己的小梦想,实现了这个小梦想,才有机会实现大梦想.那就说说学习吧!在当今中国,人不缺,缺的是人才。在这众多的人中,想圆梦就得靠肚子里的墨水与手里的本子。而获得知识的途径,基本上都是在学校,于是这个梦就寄托在了学校。但是,学习本身是一件苦差事,我们生活中大部分时间在学习上,难免会厌烦,加上高手重重,难免让人心有余力而不足。但我深知少年强则国强,不能放弃!人不能为自己活着,要为信仰,要为梦而活。我怀着信念与希望学习着今天的汗水就是希望在中考那几天有所成效。我梦想自己先考上好的高中,在考上好的大学,一步步朝着自己的大梦想前进。每当自己想偷懒时,那远大的梦想就会催我向他接近。我也会擦亮眼睛,为之奋斗。到了名牌大学毕业证到手那天,那也就证明我离梦想更近了,那时才算一个小阶段的胜利。临近中考,这对每一个初三学子来说都是至关重要的时刻,这是成就小梦想的时候,是向大梦想奋斗的开始。无论为自己、为他人、为祖国,都应是全力以赴。人最宝贵的是生命,生命对每个人只能有一次。人的一生当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也也不会因碌碌无为而羞耻。在他临死的时候,它能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给世界最壮丽的事业——为建设祖国而奋斗。”这是我的决心。

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篇20:防溺水主题教育倡议书

范文类型:倡议书,全文共 513 字

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亲爱的同学们:你们好!

随着夏季天气变热,一些学生私自到河边、水沟、坝塘游泳、戏水、捉鱼摸虾的现象时有发生,近期国内已发生多起中小学生溺水身亡事故,教训深刻!溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的头号杀手,暑期将至,中小学生发生溺水事故又进入高发期。为积极响应各级主管部门以“严防溺水”为主题的安全教育活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝“溺水”悲剧的再次发生,让全体同学度过一个平安、愉快的暑假,我们特向全校同学发出如下倡议:

一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的假期校外培训活动,尤其是游泳培训班,严防意外事故发生。

二、严格牢记教育部关于加强防溺水安全教育的六个要求,即:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

同学们:我们是国家和民族的未来和希望!安全至上,生命至上!为了自己和他人的安全,从今天起,每一位同学都立即行动起来,珍爱生命,预防溺水,远离危险,平安成长!让我们的校园更加文明、安全、和-谐,让我们的生命更加精彩!

倡议人:

日期:20xx年XX月XX日

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