作风整顿个人整改措施_企划文案_网
通过前阶段加强学习、深入剖析,我进一步认识到:深入开展作风整顿活动,是促进我区社会安定,构建和谐社会的需要;也是提高个人整体素质和能力适应日益发展的时代的需要。在上一阶段剖析的基础上,我抓住整改问题及目标,制定个人整顿措施,并严格搞好落实,促使个人工作觉悟与工作水平再上台阶。
一、整改目标、原则
1、整改目标:提高自身理论素养,宗旨意识,严格要求并规范自身言行,带头努力学习,搞好服务,清廉节约、开拓创新,为构建和谐社会的目标而努力工作。
2、整改原则:坚持解放思想、实事求是的原则,坚持有则改之,无则加免的原则,坚持提高素养,改进工作的原则。
二、整改措施
1、是加强理论学习,全面提高素质。
加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、勤政务实,力戒“形式主义”
基层巡逻工作是一项非常实在的工作,来不得半点漂浮,作为一名治安协勤队员必须带头倡导“以实为首,以和为本,以勤为乐,以廉为荣,以绩为准”的优良作风,勤政为民,真抓实干。始终保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,坚持思想求实、工作务实、效果讲实的作风。
3、要积极开拓进取,提高工作水平。
要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己反扒和发现犯罪分子的本领;要讲究做法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。
目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,以及是电脑网络和信息知识的学习掌握,特别是在市场经济大潮中,在群众内部存在矛盾的时期,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真办事,努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”,对国家对人民负责与对法律负责的一致性。
我将抓住这次大队作风整顿工作的契机,继续深刻领会其中的重要精神,通过这次活动,使自已在思想作风、工作作风和纪律表现上都有明显进步,我将继续认真整改自己存在的问题和不足,搞好社会治安,构建和谐社会做出更大的贡献。
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篇1:党员个人整改措施方案
*公司成立于1979年4月,系会下属事业单位,目前单位职工104人,其中退休(含提前离岗位)人员80人,在职工人员24人,公司支部有党员数11人,其中退休党员占8 名),多年公司支部在建委党委的和工作布署和指导下,加强组织建设,加强党员干部的管理和教育,积极开展创先争优活动,想方设法推动公司的经济建设和维护公司的稳定,但由于存在各种因素,公司支部各项工作还存在许多不足与欠缺,与上级党委的工作要求还有较大的差距,主要存在以下几个方面
一、存在问题一:支部组织理论学习不够,学习效果不好。
具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划,党员理论学习系统性不强,学习的主动自觉性和学习效果不好,对学习内容理解不深,对业务的学习不钻、不深,熟悉程度、灵活运用程度不够,支部未形成浓厚的学习氛围。
二、存在问题二:对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。
三、存在问题三:支部对党员教育管理措施不力,由于支部各党员工作、居住相对分散,对党员日常学习、工作的监督力度不够,对党员的监督、约束机制不够完善,对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。
四、存在问题四:支部在开展各项工作、各类活动时,在形式、内容、深度等方面创新不够。 为此,按照“提高党员素质、加强基层组织、服务职工群众、促进各项工作”和今年“开展基层组织建设年”的目标要求,制定如下整改目标和措施。
整改目标一、:
在支部的学习上下功夫,营造讲学习、爱学习的良好氛围,努力创建学习型支部,提高党员思想素质,充分发挥党员的先锋模范作用,将理论学习不断引向深入,以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,通过学习来提高党员个人的思想政治素质,通过提高党员认识来促进公司的稳定与发展。
整改措施:
1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际,结合业务学习,突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效,在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。
2.支部委员起表率作用。支部书记要带头学好政治理论;要定期召开党支部会议对党员思想情况进行认真分析,要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的松懈情绪、厌烦情绪,不联系思想实际和工作实际的不良学风。
3.改进学习方式,完善学习制度。(1)支部认真完成年度综合培训计划,建立党员学习制度,坚持以制度作保障,不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制,保证全体党员每月两次的集中学习时间,落实考勤制度,每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度,对党员学习效果,在适当时候进行抽查,通过考试的形式,考核学习成效。(2)开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目,并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍,鼓励党员多读书,读好书。(3)加强时事教育。利用报刊、网络等传媒,组织党员阅读各类时事报道,引导党员进一步增强政治意识和大局意识,通过时事学习,抓住不同事物之间的联系,在不断将知识综合的过程中,提高党员综合分析问题的能力。
整改目标二:
促进党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立宗旨意识,增强党员意识,增强事业心、责任感,立足本职岗位,结合公司和建委系统的实际,坚持党的建设与工作要为加强党的执政能力建设服务,为构建和谐北碚多作贡献。
整改措施:
党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式,结合形势和党史工作实际,加强对党员的党性、党风、党纪,党的宗旨教育,认真落实党支部目标管理制度,对党员严格管理,督促党员履行义务,保障党员的权利不受侵犯。
整改目标三:
支部通过加强对党员的教育管理,建立起一支有素质、有能力的党员队伍,使党员在各项工作中处处起好表率作用,切实起到先锋模范作用。
整改措施:
1.研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系,把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据,并将党员考核纳入到个人综合考核中,目的是使党员工作中更好地发挥带头作用,以推动整体工作发展。
2.进一步健全体党员大会制度和组织生活会制度,支部定期召开党员大会和组织生活会,要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用,引导党员在组织生活会上敞开思想,联系工作,结合问题,遵循“有则改之、无则加勉”的原则,实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动,健全党内监督机制,帮助党员进步。
3.发挥群众的监督作用,主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议,向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现,使党外监督和党内管理有效地结合起来,逐步探索建立党员教育管理工作的长效机制。
整改目标四:
支部应充分发挥战斗堡垒的作用,努力把支部建设成为能开拓创新、锐意进取的集体。 整改措施:
支部要积极鼓励党员解放思想、与时俱进,创造性地开展工作,凡是有利于促进工作上水平的事情要大胆去闯、大胆去干。对勤于思考,敢于突破,不断探索新方法、新途径的党员,要及时表扬并可给予适当的奖励,并将此作为创先争优的一个重要参考。
篇2:信用社下半年工作计划整改措施_整改方案_网
8月4日上午,在联社六楼召开了“思维方式转变”会议。在会议上阎主任传达了省联社韩清主任的讲话;曲理事长对上半年工作做了总结并布署当工作:合规经营下发展才是硬道理。加大人力干部建设要做到2个不低,统一思想狠抓落实从严管理,增强制度的执行力。具体有以下9点:
1、 讨论“社荣我荣社衰我耻”;
2、 要大力组织存款;
3、 加大贷款的清收;
4、 加大违规违纪;
5、 进一步加大利息收入;
6、 应收未收贷款的清理;
7、 不良贷款绝对值的下降;
8、 先机关进行“三定”后基层的“三定”;
9、 全面搞好第一届企业文化节。
针对这次在联社的开会情况我喜彬信用社做以下布署。首先进行“社荣我荣社衰我耻”的讨论会。我社全体职工也进行了别开生面的大讨论,针对我社每个人的自身条件每个人都做了发言,从内勤的工作的文明服务到外勤的贷款工作都做了自我归纳。从承德的旅游到第一届企业文化节,每个人都说出了自己和想法和事后的感触。
无论信用社的荣衰都关系到每个职工的自身,因为信用社的荣衰都与每个职工的辛勤工作分不开只有努力工作把社当做家把同事当做家人一同努力把工作做好才会把这个家的荣誉展现给每个人看包括回报自己,农村信用社文化建设对农村信用社员工树立正确的人生观、价值观具有重要的作用,它不仅能提高农村信用社员工的自身素质,也可以提高社会公众对农村信用社的认知度。我们要求我社职工站在谋求信用社长远发展的基点上,时刻与企业保持高度一致,服务意识增强,以主人翁的精神自觉投入到信用社经营管理和发展中来,这样才能真正做到社荣我荣。
反之把工作上的事不放在心上不必努力工作也会看到丰富的果实那是不可能的. 抱着“事不关已,高高挂起”的心态,对身边的违规违纪违法行为视而不见;有的员工丧失岗位职责,成为助纣为虐者;有的员工心存侥幸,钻管理的漏洞以身试法;这些虽然只是员工的自身行为但也造成了信用社的耻辱。只有把服务三农,为三农服好务。做为首要工作点同心同德、众志成城本着合规经营下发展才是硬道理。
就我太平信用社现状而言,成绩是的这于领导的英明领导分不开也和全社员工的努力是分不开的。要把个人的命运与农村信用社的命运紧密联系在一起,会树立正确的人生观、价值观,把客户的需求当作我的责任。进一步弘扬一种不断进取的企业文化、一种“努力做得最好的”企业精神。
针对这次在联社的开会情况我喜彬信用社在本年后半年的工件也做以下布署。
2010年是我县农村信用社深化改革关键之年,结合上半年的工作管理,针对下半年的工作我们要狠抓制度落实,防范各种操作风险,全面完成各项目标任务”。为此特做以下计划:
一、首要还是学习“三农”工作、研究“三农”工作、做好“三农”工作。再是加大吸储力度,确保存款到社。切实发挥农村信用社根植农村,服务农民,点多面广的得天独厚优势,充分调动信贷员队伍的积极性、创造性,在确保存款不流失的基础上,最大限度地提高农民存款。和做好优质服务工作,确保贷款户资金归社。
二、针对存款年初数为1543万元,加上 09年任务的847万到年底应完万2380万元,为此我们给每名职工落实了任务额,对员工有惩有罚,调起职工的积极性。截止20日旬报时我社储蓄为1521万元,活期541万元,定期961万元,对公19万元,要求员工优先优质客户业务的办理,礼貌待客,稳住存款大户,展示信用社品牌形象,也要显示出了信用社的竞争实力。相信在日后工作通过我社的全员努力定会将任务完成。
三、对于贷款来说。截止20日旬报时我社贷款余额为4530万元,累收1302万元,累放2722万。在贷款收放的过程中我们发现问题及时改正,对于冒名贷款,逾期贷款全部收回,做好不良贷款的清收,为此我们也给每名信贷员制定了任务。票据置换的任务有些重也存在着一些难度,但我们会加大力度做好清收。而拿收息情况来讲我们定会,也会超额完成。我社应调未调贷款80万元,在8月未要做到全部收回。
四、是财务开支操作:对营业费用进行控制,严格实行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额,超支自负”的费用计提开支原则,将费用控制在核定比例之内。
五、内控机制是农村信用社内部管理的重要内容,是保障信用社健康发展的重要措施加强内控管理,防范经济案件,确保安全经营。另外我们以岗位大练兵为基础 加强职工的业务学习,保证职工在业务上人手要“硬”,业务要“通”。
针对进行“社荣我荣社衰我耻”我社全体职工也进行了大讨论,针对我社每个人的自身条件每个人都做了发言,从内勤的吸储工作文明服务到外勤的贷款发放与清收工作都做了自我归纳。
总之,在这下半年里,我们将继续加大财务管理力度,提高员工业务操作能力,积极完成全年各项计划任务,以最大限度地服务于信用社,为信用社的稳健发展而做出更大的贡献!
篇3:行风评议自查报告及整改措施_整改方案_网
根据我局业务分工,工业科主要分管市级工业科技攻关项目计划、市级火炬项目计划的受理、立项、计划编制、项目完结验收工作。
为了树立行业新风,今年以来,我科在转变工作作风、公开办事程序和提高工作效率方面,进行了狠抓落实,取得了初步成效。具体作法如下:
一、进一步统一了思想、理清了思路,紧紧抓住落实公开服务承诺这一重要环节,以行风评议为契机,牢固树立服务意识。坚持行动与理念并举,更加注重理念。通过定期的集中学习,澄清了对行风建设的模糊认识,使大家在认识层次上不断提高,逐渐把行风建设当作一种肩负的责任和使命,自觉能动地从自我做起,从一言一行做起,在工作中主动对自身存在的问题进行查摆,认真纠正工作中的不足, 以为项目申报单位、项目承担单位和企业提供高效、快捷、便利的氛围和环境为宗旨,把提高工作效率作为中心思想,以正确的观念引导行动促工作,实现了从被动抓行风到主动抓行风,最后达到能动抓行风。从而形成了人人重形象,人人树形象,全员共学共提高的良好氛围。
二、按照公开、公正、公平的原则,严格按照科技部的《科技项目招投标管理暂行办法》操作执行,对市级项目实行大家打分评审制度,由我科整理汇编后提交局办公会集体讨论通过。
三、充分发挥办公自动化的优势,公开办事程序,自觉接受广大群众的监督。根据我科的业务特点,我科根据山西省制造业信息化工程网络平台、山西省高新技术企业网页,及时将申报项目的时间、条件、要求及项目合同的签订及完工结题手续上网公布,同时,通过电子邮箱,互相交流信息,实现数据共享,提高了工作透明度和办事效率。
四、按照“精简效能”的原则,坚持“以人为本”,树立公仆意识,以饱满的热情和高度的主人翁责任感做好本科的各项工作,切实提高工作效率。对于项目申报单位及个人,要积极主动,热情接待,耐心解释,对于申报单位所提交的项目及有关材料,要在15天内审阅完毕,并对他们所提出的问题要在一周内给予明确答复,力求做到事事能落实、件件有回应。
五、根据职责分工,对于项目的追踪调查及完结验收工作,一般由专人负责到底。从立项计算机建档开始,到结题验收,及时将每个阶段的工作数据录入计算机,做好全程管理。
我们深知,行风建设是一项长期复杂艰巨的系统工程。虽然我们通过整改和自查自纠取得了一些成绩,但还远远不够,必须经常抓、反复抓、常抓不懈,坚定不移地推进民主评议行风工作深入开展,做出自己的贡献。
二○○四年七月二十日
篇4:党委书记个人整改措施_企划文案_网
在区委的正确领导和区委督导组的精心指导下,对照《党章》、《太平乡领导班子先进性教育活动实施方案》,本人对自己的工作思想、实际、自查自纠,通过自己查、党员提、群众评、互帮互助等方式,提出了树立正确的学习观、群众观、从政观、务实观、权利观等方面存在的问题,并按照“三个代表”的要求,从世界观、价值观、人生观的高度认真分析思想根源,明确整改方向,特定整改措施,现汇报如下:
一、存在的问题
一是要进一步加强学习、提高自身领导艺术。
二是要多下基层、关心群众生产生活。
三是要多与干部职工谈心,掌握他们的思想动态。
四是要继续组织干部下渠看水。
五是要加强管理,提高威信。
二、存在问题原因
一是理想信念有所动摇。自认为以为导向的市场经济条件下,有些事情可以变通办理,对党的宗旨建设抓得不深,信念模糊,修养放松,即使“有令则行,有禁则止”的制度也难以执行,忽略了政治思想方面的改进,出现这些或那些的不足,因此在观念上忽视了人民群众是真正的历史创造者,忽略了细致工作的深入实际,进而一些具体的精神达不到彻底贯彻,难以达到人民满意的程度。
二是思想上放松了学习。学习是永恒的主题,毛主席说:三天不学习,赶不上刘少奇。主要表现在三个方面:一是对党的方针政策、法律法规学习不够;二是向同一战壕的革命同志学习和理论学习不够;三是向人民群众这一历史的创造者学习社会实际不够,归纳起来无非是缺乏理论与实践操作知识的学习、对相关知识流于表现,一知半解,既影响了理论水平的提高,又不利于实际改造与与时俱进的开创。
三是骄傲与自满情绪有所滋生。主要表现在三个方面:一是未准确定位或者未摆正自己的位置,不能正确地把握好实实在在的政绩观,总觉得自己带领这班子人马在艰苦的自然环境与社会条件下开展工作,能取得如此方方面面的改观,有喘息与懈气的心理,自认为可以松口气;二是没有把握好科学的发展观,自认为资源贫乏乡是无太多挖掘的潜力,可以降低标准要求自己;三是不能准确地把握机遇与挑战、风险与考验的从政观,自我感觉良好,难免出现瞻首顾后,顾此失彼,给工作带来不积极因素。
四是缺乏艰苦奋斗,永葆本色的奋斗观等等。
由于以上问题种种,造成本人与共产党员先进性还存在不少差距。
三、整改措施 公文写作>第一必须坚定正确的学习观,提高自身领导艺术。
学习是永恒的主题。活到老学到老,说则易,行则难。对号入座:一是首先要年年学、月月学、天天学、时时学,以高度责任感,警钟长鸣,不断强化学习能力。
第二要学习党的方针政策文件和领导讲话精神,并贯穿于社会实际工作中去。
第三要学习各种法律、法规、党的纪律,提高依法执政水平。
第四要学习好基础性基本知识,打练基本功底。如普通话、英语过四级考核、电脑过级操作、机动车驾驶水准、wto知识。 第五要学习如社会实际知识,不断提高驾驭市场经济与复杂局面能力。从而提高自身综合素质与领导艺术水平。
第六要天天日记、制定近期学习目标与长远学习规划,定期考核,一环扣一环,步步深入,层层递进,攀登顶峰。
第七要身体力行,带领班子成员与下属成员共同学习,完成制定学习目标,完成学习计划。
一是强化坚定的群众观,深入基层,关心群众生产实际。
群众是我们的衣食父母,是我们力量之本,古人言:水可载舟,亦可覆舟。
第一,要走群众的路线。从群众中来,到群众中去。不摆花架子,不摆官架子,实实在在的与群众打成一片。
第二,为民办实事、办好事。好比说,我们现在完成通乡公路,进而完成通村公路,有机会还要完成全太平98个组的通组公路,完成农村改水改侧工作、农电网改造工程、农村程控电话工程、农村有线电视入户工程、农村沼气入户工程、危房改造、农村义务教育、农村合作医疗、农村保险事业、退耕还林等构建和谐社会的一系列实实在在的工作。
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篇5:党员个人问题清单及整改措施方案
勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。
只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,严于解剖自己,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮助同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评,展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自己的进步和同志的信任。
所以,真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。本人在学校党支部的正确领导下,对照党员要求,发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》,了解内容,明确成为一位优秀党员有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。
思想政治方面思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管,明则保身,不愿得罪人也不愿管,有的学生党员身在同学之中,对有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报,"老好人"现象严重。对于不损团结的言行,同学们看到了,听到了,从内心深处讲,这些种种不符合发展主流的不和谐因素。有的怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟,认为"事不关己,高高挂起",凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是"个人利益"在作怪,使党员不能挺身而出,旗帜鲜明的进行抵制和反对,所以说明党员忽视了思想建设和作风建设,在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。工作、学习方面作为一名党员,一名大学生,对学习、对生活,对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。有些党员满足于现状,缺乏立足本业,开拓创新精神,只满足于本专业学习的要求,不求专和精,在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹,怨天尤人;在工作方面缺乏热情,推着走,工作不扎实,不细致不到位,有的党员表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念,在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前,甚至有的倒退。存在问题的原因分析
1、开拓创新意识不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题,安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪,导致学习和工作中瞻前顾后,患得患失,心态失衡。
2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确,根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己,没有牢固树立无产阶级的世界观。
3、对理论学习不够,心存侥幸,认为只要跟着组织学习就已足够,没有将加强自我学习,提高政治素养放在完善自我的高度对待,主动学习,挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松,使自己对""重要思想的精神实质领会不够,理解不深,导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊。
看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。在生活中中,要以一个共产党员的标准来严格要求自己,牢固树立共产主义理想和信念,认真贯彻执行党的基本路线、方针政策,坚决维护党的团结和统一,自觉坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务,而且对同学们提出的意见虑心接受,有则改之,无则加勉,正如毛泽东同志在《为人民服务》这篇文章中所说的:"因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行,只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。"作为一名学生党员的基本任务是学习,应该明确学习目的,勤奋刻苦,争取优良的学习成绩。学生党员在作好自己的本职工作,学好科学文化的同时,还应该树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识等,积极向党组织靠拢,这样才能发挥学生党员的作用,体现党的积极性和优越性。
作为一名预备党员,应该为身边的同学老师,为学校、为社会做些力所能及的事,积极参与社会活动,不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。以上自查错误和遗漏之处,请老师和同学批评指正。
篇6:民主生活会整改措施_整改方案_网
区纪委:
我队根据民主生活会对照检查及群众提出的意见和建议,本着实事求是的态度,进行深入研究,现结合工作实际,特制订如下整改措施。
一、增强学习观念,内强素质,外树形象,铸造高素质城监执法队伍。
(一)健全支部班子理论学习的制度,增强学习的自觉性和紧迫感,用良好的学风去带动和影响全体干部职工。从2010年6月起,支委成员每人负责指导一个下属部门的学习活动,督促检查学习情况,指导各部门抓住学习实践科学发展观活动的大好时机,全面深入地开展学习活动,确保活动取得成效。(此项工作由林进良、王世才、梁石晗、李洪、黄少华、黄雄兴同志负责,从6月开始整改。)
(二)规范各部门每周五半天制集中学习制度,集中学习要有专门记录,认真做好学习笔记,记录情况每月向负责指导学习的支委汇报一次。
(三)下半年拟组织2次专题法律法规的业务培训,法规股应做好培训计划和有关工作。(此项工作由梁石晗同志负责,法规监督股配合,计划8至10月份完成。)
(四)开阔视野,学习先进管理经验。全年拟组织中层干部及业务骨干到城市管理执法水平比较先进的城市进行学习考察1次。(此项工作由林进良同志负责,办公室负责配合,10月前完成。)
(五)督促检查,狠抓落实。为检查学习情况,提高学习效果和质量,拟在11月份举行学习量化考评1次。(此项工作由王世才同志负责,法规股、办公室配合,11月前完成。)
二、创新管理理念,转变作风,强化服务,提高管城效能。
(一)增强人本意识,倡导人性化管理,提高服务水平。强化以人为本的城市管理和城管执法理念,坚持以人为中心,以社会为本位,以发展公共服务为工作重心。强化服务意识,把服务摆在第一位,通过服务加强管理,改进工作方法,促进管理效能的提高,实现城市管理由管制型向服务型转变,加快和谐城管的建设步伐。(此项工作由林进良同志负责,各中队长负责配合,逐步落实,6月份开始整改。)
(二)改变执法方式,推行文明执法,增强执法效果。坚持依法行政、执法为民,注重工作思路和工作方法的创新,坚持正面引导,做到教育与处罚并举,注重执法方式多样化,把口头宣传教育作为做好城管工作的有效手段,力争靠宣讲纠正大部分违法违规行为,实现文明用语、文明执法,增强执法效果,提高依法行政能力。(此项工作由林进良同志负责,各中队长负责配合,6月份开始整改,短期抓出成效。)
(三)创新管理方法,建立城市管理新机制,实施科学规划,分类管理,有效治理市容市貌违规行为。对城市街道实施分类管理,划分出一类管理区、二类管理区和三类管理区,按照严管一类区、监管二类区、放松三类区的原则分别采取不同的管理办法,强化市容市貌管理绩效,提高城管执法效能。(此项工作由林进良、王世才、梁石晗同志负责,各中队长负责配合,7月前完成。)
三、增强责任意识,建章立制,强化监督,确保履职到位。
(一)签定责任书,落实工作责任制。为严格落实各中队、股室工作目标,进一步明确工作职责,将责任落实到位,大队长与副大队长、副大队长与分管股室负责人分别签订《岗位责任书》,明确规定岗位责任目标及各责任主体、责任中队的管理范围和辖区范围,要求把各项日常工作事务落实到具体个人,真正落实好管理责任。(此项工作由林进良同志负责,办公室负责配合,6月前底前完成。)
(二)进一步完善和健全各种工作制度,做到“按制度管理、用制度管人、以制度促事”,建立有利于科学发展的长效机制。结合科学发展观要求和城市管理工作的实际,在机关内部管理、执法工作流程和执法效能等环节进行制度创新,推进制度改革,制订执法人员绩效考核评价体系和城管(城监)目标责任体系,继续完善符合科学发展观要求的干部综合考核评价制度,不断提高机关效率和服务质量,促进领导班子和干部队伍建设。(此项工作由王世才同志负责,办公室、法规股配合,从2010年8月起开始执行。)
(三)强化监督检查机制,落实检查制度执行情况。从2010年6月开始,对大队下发的上下班、着装、用车、队容风纪等内部管理制度执行情况组织不定期的检查,及时通报和公布检查情况。同时每月由分管法制的领导、法规股、办公室抽调人员组成考评小组,到各辖区中队管辖范围进行执法检查和考评,严格执行《岗位管理责任书》的规定,确保执法责任到位。(此项工作由梁石晗同志负责,法规股、办公室配合,从2010年7月起开始执行。)
四、切实改进作风,加强协调,强化沟通,提升机关工作效率和效能水平。
(一)加大深入基层调查研究和指导工作的力度,加强协调沟通,领导班子成员每月深入基层调研工作不少于3次,具体指导各中队解决工作中遇到的实际问题。(此项工作由林进良、王世才、梁石晗同志负责)
(二)积极与上级领导、各街道办事处和相关职能部门保持联系、沟通,争取他们对城管工作的理解和支持,增强城市管理工作的合力。(此项工作由林进良同志负责,办公室配合落实。)
(三)采取召开座谈会、个别谈心等形式,听取不同层次的意见,了解干部职工的思想动态和工作、生活情况。(此项工作由林进良同志负责,王世才、梁石晗同志配合,整改期限至年底。)
篇7:党性分析及整改措施方案
一、概述
三明新机场属亚热带海洋性季风气候,受东南季风影响,气候温暖潮湿,雨量充足。年平均气温约19.2°,平均降水量约1635mm,5、6月份降雨占全年45%左右,7、8月份常见暴雨,3-9月份为雨季,为确保三明沙县机场工程在雨季、汛期季节时的施工进度,施工排水方案的制定和落实非常重要,是确保工程进展顺利的必要条件。
根据福建东辰综合勘察院编制的《福建三明沙县机场岩土工程勘察报告》,场区的水文地质条件如下:
场区内主要分布有两条沟谷:一条是位于场区内东侧,溪流宽度约1.0m,水深0.03m,流速0.10m/s,流量约3l/s,溪流面标高为217.87-242.75m,汇水面积约80000m2,最高水位为242.80;另一条为贯穿场区北侧,溪流宽度约0.8m,水深0.02m,流速0.20m/s,流量约3.2l/s,溪流面标高为213.77-231.81m,汇水面积约25000m2,最高水位为242.80;
二、排水系统布置原则及总体思路
排水系统布置采用永久排水和临时排水相结合,以自流为主,强排为辅,并加强各标段间联系,统一规划排水系统,全线贯通。
总体思路:充分利用现有排水沟,并结合现场地势条件,通过新建临时排水沟、截水沟,将雨水经沉淀池沉淀引入场区范围内的排水系统中。
三、排水方案
1、施工便道排水及挖填零线平台排水
场区施工便道排水主要沿道路内侧布置截水沟,具体排水走向见图,排水沟尺寸为:底宽1500mm深1500mm,截水沟尺寸为:底宽500mm深500mm,纵坡在施工中根据现场地势情况而定。
2、挖方区排水
挖方区排水主要沿挖填零线平台内侧设截水沟,在雨季把山坡的水通过截水沟与施工道路截水沟相连接将水排出与相邻标段的排水沟相接。
3、填筑区排水
土面区填筑时,每层填筑面坡度向北侧,根据设计地势坡度(可适当加大)
坡度约1%,使填筑面的雨水流至周边的排水沟。
土面区填筑前期可利用现有排水沟排水,后期可利用山坡坡脚水沟将水引至场区外新建排水明沟内,雨水通过排水沟与引入相邻标段的排水沟相接。
4、设置强排点及沉淀池
为了保证雨季的排水要求,我部在各排水出口设置强排点,施工现场排水时,必须经过沉淀池沉淀后,方可排入场外排水体系,以达到环境保护的要求。
沉淀池尺寸为:1、2、3号沉淀池尺寸为:3m*4m*2m,4号沉淀池尺寸为:6m*8m*2m.。
排水系统布置见“附图1 施工排水平面布置图”,“附图2 排水沟断面图, 附图3 沉淀结构图”。
四、机械、人员配置
五、雨季施工措施
⑴ 加强雨季施工的组织领导,项目经理部、各施工队相应成立暴雨季施工防洪领导小组。
⑵ 认真做好雨季抢修物资的储备工作,做到暴雨季节抢险物资、器材到位,人员招之即来、战之能胜。
⑶ 组建临时防洪抢险队伍,昼夜值班,并与指挥部有关部门密切联系,及时获得长乐机场地区“一周天气预报”的第一手资料,每日收看福州电视台“天气预报”指导生产决策,及时采取预防措施。
⑷ 场地排水沟不允许堆积杂物,做到有组织排水,以保证水流畅通,雨后确保场地无积水。
⑸ 机电设备要采取防雨、防淹、防陷措施,并安装漏电保护装置。
⑹ 施工现场临时排水系统畅通,确保雨季场区内无积水。巡回检查如有发现水沟堵塞、场地积水等情况,应立即进行处理,不得拖延。
⑺ 混凝土道面施工过程中如遇下雨,铺筑应予停止。对已铺筑好的混凝土混合料应及时盖上防雨棚,并防止相邻板的雨水流入,冲走砂浆。
⑻ 土方作业面不宜太大,要保持一定的坡度,以利排水。 ⑼ 雨后施工,试验人员在开拌前,应根据碎石集料、石屑含、砂的含水量大小及时调整加水量。
六、冬季施工措施
⑴ 冬期施工时,施工前应做好准备工作,并应连续施工。 ⑵ 冬期施工时,运输道路和施工现场应采取防滑和防火措施。 ⑶ 混合料的拌制应避开低温时段,砂石料中的冰块霜块和冻结的砂团应捡掉。
⑷ 机械设备要注意防冻,防止水管胀裂等。 七、春季多风季节施工措施
⑴ 运输车辆宜采取覆盖或其它措施,以减少水分蒸发。 ⑵ 混合料应做到快运、快铺、快压、快洒水养护,防止水分过度蒸发使表面产生裂缝。
⑶ 混凝土道面应尽量避开在大风天(风速4~6m/s)以及干热风天中施工。风速大于6m/s时,必须停止施工。
⑷ 铺筑混凝土混合料时,在迎风面应采取挡风措施,防止并及时清除被大风刮到混凝土混合料上的尘土和杂物,尽量缩短各工序作业的时 间间隔。作业完成后及早覆盖、洒水养护。
篇8:教学整改措施_整改方案_网
教学整改措施
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合工作实际,深刻进行自我剖析,使自己的人生观、价值观得到改造。对自身存在的问题和不足制定整改措施。
二、对标准找差距
1、对工作热情不够,得过且过。责任心不强,没有做到以校为家。
2、对学习抓得不紧,满足于一般化。自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,缺乏学习的自觉性和主动性。
3、缺乏自信心和进取精神。缺乏进取心,总是满足现状,至今没有做出特别显著的成绩。
4、缺乏创新意识。在教学中按部就班,凭自己的经验教学,没有很好的创新案例。
三、整改提高措施
1、坚持学习,很抓业务学习,在思想政治和业务技能上争取新突破再上新台阶。
2、加强纪律观念,尊敬领导,团结同志。
3、与时俱进,努力发展创新。在工作中要克服懒、散、软思想,切实改变被动的工作状态。要善于思考,乐于探索,积极努力,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。
4、增强创新意识。在教学中大胆创新,勇于开拓,争做教学带头人。
四、整改时限
从现在开始,扎扎实实从一行一动中,严格要求自己,善于思考,用于探索,努力实践诺言,虚心接受领导和同志们的监督。
篇9:党员存在问题及整改措施方案
按照区委党的群众路线教育实践活动办公室《关于村社区“两新”组织和其他基层党组织撰写整改材料的通知》和区直机关工委《关于工委直属各基层党组织撰写整改材料的通知》部署要求,针对查摆出来的突出问题,结合谈心谈话和专题组织生活会上大家所提意见,现制定如下整改方案:
一、查摆问题情况
1、遵守党的政治纪律情况。主要表现为政治理论学习有差距。政治学习上投入的时间还不够多,没有深入下去研究,对党中央有些重要文件的精神没有吃透,简单认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了。
2、“四风”方面存在的突出问题
(1)形式主义方面。主要是实际工作中墨守成规,缺乏创新意识,工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,不讲质量和标准,降低了工作标准和要求。
(2)官僚主义方面。
一是服务群众的宗旨意识不够,对待前来办理业务的个别群众,在服务态度上有时缺乏足够的耐心和热情,有时解释不够细致;
二是局限于上级布置什么就按步照班做什么,有守摊子、混日子的思想,没有充分发挥主观能动性。
(3)享乐主义方面。主要是工作状态有时不好,服务意识还不强,工作热情有所降低,精神状态不够饱满,安于现状,工作不够积极主动,存在不求有功,但求无过的想法。
(4)奢靡之风方面。主要是存在艰苦奋斗精神淡化,勤俭节约意识减退。
二、整改事项、目标和措施
1、政治理论学习有差距问题。
整改目标:培养政治理论学习的自觉性、持久性,对党的以来重要文件学习深入,研究吃透。
整改措施:(1)加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,认真学习党的科学理论知识,特别是学深学透党的报告、中国特色社会主义理论体系、xx届三中全会精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。(2)加强思想改造,不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,经常运用批评和自我批评的武器,查找和解决自身存在的问题。(3)注意维护党组织权威,认真执行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。
完成时限:20xx年12月
2、形式主义方面的问题。
整改目标:坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制,最终达到工作成效的不断提高。
整改措施:(1)扎实、深入钻研业务知识理论,坚持理论联系实际。积极探索创新学习的方式方法,改变以往过于单调、枯燥的学习方式,优化学习内容,努力实现学习理论和实践相结合。(2)解放思想、与时俱进,能够跟上时代的发展步伐,(3)平时工作中要渐进式地养成善于思考、勤于思考,敢于、勇于打破常规思路,积极探索工作新思路、新办法的好习惯。对不符合当前工作需要和不利于群众的老式工作思路、方法,一定要分析原因,提出符合当前工作的实际新思路新办法,促进工作的开展,确保高质量、高效率完成工作。思想进一步解放,能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感,开拓创新、大胆工作,适应形势的发展变化。
完成时限:20xx年2月
3、官僚主义方面的问题。
整改目标:全心全意服务群众的宗旨意识一定要深入内心,幻化为实际行动,做到服务群众一定能够服务到位。对待上级安排的任务,要尽职尽责,保证质量,遇到重大问题或特殊情况,要及时请示汇报,并主动提出自己的处理意见供上级参考。职责范围内出现的问题,也应该独立思考和处理,不上交困难,不处处倚重领导的权威。
整改措施:(1)牢固树立全心全意服务群众的宗旨意识和公仆意识,化作内心的强大思想力量,实际工作中做到“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”。(2)对待上级安排的任务,要尽职尽责,保证质量,遇到重大问题或特殊情况,要及时请示汇报,并主动提出自己的处理意见供上级参考。职责范围内出现的问题,应该独立思考和处理,不上交困难,不处处倚重上级的权威。(3)对待上级交办的任务,全力配合的同时,还要严格按照标准、按照规定的程序去做,不能为迎合上级领导的个人喜好,放弃原则、放弃标准、放弃程序。 完成时限:20xx年12月
4、享乐主义方面问题。
整改目标:树立积极进取、积极拼搏、爱岗敬业的事业心,敢于争先、用于争先,脚踏实地、埋头苦干自己的工作。
整改措施:(1)强化勤奋进取的事业心,无论在什么情况下,都要以工作为重,爱岗敬业,踏实苦干,兢兢业业做好本职工作;(2)树立精益求精的责任感,强化岗位责任,以高标准的工作要求,尽职尽责地完成领导交办的各项任务(3)增强埋头苦干的务实精神,不管在什么时候,都要以干好工作为己任,多干实干,多做少说,没做不说,以实实在在的付出,求得实实在在的效果(4)树立谦虚谨慎的意识,办事做到脑勤、手勤、腿勤,善于协调,讲究配合,多动脑筋,多想办法,尽最大的努力搞好林业资源管理工作。
完成时限:20xx年12月
5、奢靡之风方面的问题。
整改目标:保持思想道德的纯洁性,正确对待金钱、名利,做到不为名利所累,不为物欲所惑。在日常生活工作学习中,规范自身言行,反对奢侈浪费,发扬我党勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。
整改措施:(1)要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,严格自律,反对奢侈浪费,追求积极健康活泼向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气。(2)在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气(3)勤俭节约,从不浪费一张纸、一滴水、一度电做起,随手不忘关闭电源、水龙头。
篇10:县委办公室主任个人整改措施_企划文案_网
按照县委“保持党员先进性教育活动”的安排部署,在分析评议阶段工作的基础上,对照党性分析材料,紧密结合个人思想工作实际,结合座谈会、谈心活动以及书面征求到的意见和建议,我认真梳理,深刻反思。针对本人存在的问题及表现,现制定下一步整改措施,请组织、领导和同志们批评、帮助、监督。
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢记组织和领导重托,认认真真学习、扎扎实实工作,忠于职守,不辱使命,围绕中心,服务大局,从思想上深入切实解决自身存在的突出问题,达到提高素质,锤炼党性、服务群众,促进工作的根本目的,以个人实际行动体现共产党员先进性,为突破xx县、加快发展做出自己的贡献。
二、存在的问题和不足
1、理论水平不高。表现在,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想理解不够深刻,把握不够系统、运用不够自觉;对科学发展观、党的十七届三中全会精神以及其他一些重大理论问题,有些方面吃得不透、研究不深、把握不准;对新形势、新情况、新任务、新问题,有时候不能从理论高度去分析、去把握、去处理、去总结,只能任经验,有时既没有经验又没有理论,只能自己抱怨自己;对大量涌现的新知识、新理论、新观念、新情况,有时缺乏敏锐性,不能及时了解和掌握,不能很好地运用新理论指导新实践做好新工作完成新任务。
2、工作标准不高。对待工作有时存在只求过得去不求过得硬、只求满足需要不求做得更好、迁就个人情绪工作能过则过、主观要求高而实际降低标准的问题。对县委服务,有时候不能从政治高度、从全局角度考虑问题,为县委决策提前谋划、当大参谋、出大主意;想问题、办事情往往把领导的喜好、社会的反映、群众的评论作为是非标准;工作中往往过多地考虑xx县“实际情况”而降低了标准、放松了要求。
3、开创性工作的锐气不足。由于过多考虑xx县的复杂性、过于迁就个别同志的情绪,片面接受某些教训,于是在工作中逐渐增长了一些消极少了一份积极、多了一些暮气少了一份锐气、多了一些发愁情绪少了一份开拓精神、多了一些你好我好大家好的心态少了一份为工作敢抓敢管的勇气。比如,遇到一些难度大的工作、明显得罪人的事情,只要领导不追得紧,有时就让他过去了。
4、工作作风扎实不够。表现在,事务多、应酬多、浮在面上多,深入乡、村、企业一线调查研究少,接触困难群众听呼声、听批评少。有时接待上访群众有急燥情绪,对有的同志批评过于严厉,有时不注意方式、不讲道理,伤害了个别同志的感情,这既是工作作风、工作方法问题,更是个人修养不深的表现;对日常工作有时满足于安排,一抓到底的韧劲不足,给工作造成被动,引起了基层干部群众的不满和反感,影响了县委的权威和形象。对此,我负有很大责任。
5、廉洁自律的要求严格不够。能够自觉遵守中央、省、市、县委作出的有关领导干部廉洁自律的有关规定,做到了严格遵守政治纪律,严格管好自己,管好家属子女。逢年过节,有的同志给送点茶叶、烟酒、食品之类的,有的收下了,贵重点的有的退回去了,有的平时用于业务招待了,有时收件衣服、文具、书籍之类的,除此之外,从未收过贵重礼品、有价证券;用了不少公车,因私用车也没交过钱;吃了不少公饭、喝了不少公酒,也都没拿过钱;有时对社会上的不正之气不敢大胆抵制,只是怨天尤人。
三、整改目标
1、坚定共产主义的理想信念,坚持用科学的理论武装头脑,指导行动,并将学习贯彻始终。认真贯彻党的路线、方针、政策,在思想政治行动上,于党中央保持高度一致。
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篇11:机关干部作风整顿整改措施_整改方案_网
机关干部作风整顿整改措施
为了认真克服在先进性教育活动中查找出来的我个人学习不够全面、政策理论水平不太高、调查研究不够等三方面突出的问题,使自己在先教活动中真查真改见实效,进一步提高自己的政治思想素质、党性修养和领导艺术,特提出如下整改措施:
一、加强理论学习,增强党性修养
学问是铸器的工具,抛弃了学问便是毁了自己。我将以孜孜不倦,技之以恒的精神更加重视提高个人的思想政治素质和理论素养,坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑,在学习邓小平理论科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气,下真功夫。加强党性修养,强化宗旨观念和公仆意识,自觉地用“三个代表”的标准要求自己,自觉做到在思想认识上有新高度,指导工作上有新思路,在抓落实上有新举措。带头按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准,按照民政系统党员先进性的具体要求,认真履行自己的职责,进一步树立了全心全意为人民服务的思想,认认真真做人,踏踏实实为官。
二、牢固树立民本意识,一心一意谋发展
“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”“以人为本,为民解困”是民政工作的宗旨。维护和保障广大人民群众的基本生存权始终是民政工作的第一要务,作为民政局长,心中要始终装作人民群众。把群众呼声作为第一信号,把群众需求作为第一选择,把群众利益作为第一考虑,把群众满意作为第一标准,多为群众办实事、办好事、解难事,当好群众的“贴心人”。办事情、作决策,充分体现人民群众的意志;抓改革、促发展,充分依靠人民群众的力量;察民情、解民忧,努力让人民群众得到更多的实惠。以人民公仆的赤诚,以一个共产党员的历史使命感和责任感,抓住党政之所急,群众之所需,民政之所及的交会点,实实在在、勤勤恳恳地为人民群众服好务。多作得人心、暖人心、稳人心的工作,为构建社会主义和谐社会作出贡献,让自己的党性在岗位服务中闪光。
三、勤政务实,力戒“形式主义”
民政工作是一项非常实在的工作,来不得半点漂浮,作为民政局长,必须带头倡导“以实为首,以和为本,以勤为乐,以廉为荣,以绩为准”的优良作风,勤政为民,真抓实干。始终保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,坚持思想求实、工作务实、效果讲实的作风,团结带领广大干部群众,一切从民政工作的实际出发,创造性地开展工作,多干打基础利长远的工作,坚决不做违背民意、图显政绩的事情,埋头苦干,
不图虚名,无私奉献。坚持求真务实,转变工作作风,切实减少文山会海和事务性活动,少开会,少应酬,开短会,说短话,拿出更多的时间和精力,到基层和群众中去,到问题多、困难大的地方去,察真情、解难题,办实事、求实效。
四、坚持民主集中制,抓好班子带好队伍
我将把加大社会开放度、增强社会透明度、扩大社会参与度、提高群众满意度作机关建设目标,建设“通风型、透气型”的民政机关,打造强势民政,诚信民政。率先垂范,做贯彻执行民主集中制的表率;既要谋划大事,总揽全局,更要努力维护班子团结,虚心听取大家意见,集思广益,齐心合力共谋发展,最大限度地调动班子成员和广大干部职工的积极性。要增强民主意识,深入群众,倾听群众意见,做到“知民之所想,察民之所虑,亲民之所爱,为民之所需”,集思广益,全面提高民政队伍执政能力;坚持公道正派,任人唯贤,树立正确的选人用人导向,举旗帜,抓班子,带队伍,促发展。
五、坚持清正廉洁,做勤廉公仆
对领导干部来说,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,既是党性原则,又是修养方法。我将牢记“两个务必”,认真执行廉洁自律的若干规定和党风廉政建设责任制,树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观,做到自重、自省、自警、自励,模范遵守党风廉政建设各项规定,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,做到一身正气、两袖清风,清清白白为官,堂堂正正做人,实实在在干事。树立民政工作者清正廉洁的形象,勤政为民的形象,诚实守信的形象,做勤廉公仆。
篇12:党员个人整改措施方案
通过“三治三提”剖析查摆阶段的认真学习,结合自身实际认真剖析查摆,使得我在思想观念、工作思路和工作方法上找到了以下不足:
一、存在主要问题
1、理论学习和工作实践有待加强。企业文化是现代企业的核心竞争力,个人文化同样能影响一个企业的竞争力。作为一名挂职锻炼的大学生副局长,理论和实践能力比较薄弱,还有许多省、市出台的一些方针、政策、理论和精神领悟不到位,需要不断地深入学习,提高自身理论素养,进而能与实践有效地结合,正确指导实践工作。
2、为民意识有待提高。下乡次数少,缺乏走访农村市场的实践经验。对基层一些事情摸不著头脑,理不清头绪,不知道如何处理,如何解决。没能深入贯彻落实“忧患、求实、发展、为民”四个要求,需要继续向身边同事和领导学习和交流。
1、深入学习,提升个人理论能力。在邮政企业这个大家庭里,省公司领导从现阶段的政治、经济和社会形势出发,把握发展方向,抓住机遇,定位全局,高瞻远瞩,为我们制定规划了适时的、科学的理论、政策和指导思想。这些理论、
政策和指导思想站位高远,寓意深邃,谋划科学,具有很强的理论性、实践性、前瞻性和战略指导性。日后我会深入学习,认真领悟,攻坚克难,真抓实干,务实发展。
2、深入基层,树立为民意识。严格按照省、市局党委和县局的要求,用开拓创新、勇争一流的精神状态,创造性地开展工作;同时要增强分析区域经济形势、把握市场走向的能力,适时调整业务发展策略;注重提高执行力,不断借助村邮站的建设加深对农村市场的探索,牢牢把握市场主动权。只有这样才能不断积累业务发展的经验,才能了解农村市场,促进企业的新发展。
在日后的工作和生活中,我会严格按照省、市局党委、县局的要求和“忧患、求实,发展、为民”四方面要求,不断深入学习和深入基层,求真务实,开拓创新,为--邮政的发展做出新的更大的贡献。
篇13:党性分析及整改措施方案
通过这一阶段的集中学习、研讨等活动,进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任。按照我单位统一部署,本人针对思想、工作、生活等三方面进行了“三查三看”。切实感觉到在落实科学发展观方面存在着一定的差距,有必要进行认真查摆和分析,并找出原因,明确今后的努力方向,下面就自身存在的问题、具体表现,产生的根源做一深刻地剖析。
一、 学习收获和不足:
1、政治理论学习的自觉性不强,新的知识不能及时补充,运用理论去指导实际工作不够。学习停留在形式上,学习的深度不够,欠缺理论联系实际,不能用马克思主义理论分析问题、解决问题,认识事物停留在表面上。
2、专业知识掌握得不深不全,工作业务能力有待加强,在沟通、协作方面仍有欠缺。具体表现在:虽然也学习业务知识,但存在实用主义思想,急用先学,缺乏主动性。
3、敬业精神可佳,但主动性有待加强。主要表现在:因循守旧,按部就班,没有创新精神,更没有创新思路。
二、 查找思想根源:
思想上未能引起高度重视,学习时缺乏思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。缺乏“钻研”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,缺乏市场意识、开放意识、创新意识,缺乏掌握先进的知识也是发挥时代先锋模范作用的具体表现的思想认识。
三、 努力方向和行动措施:
通过参加开展科学发展观学习教育活动,充分认识到以前存在问题思想根源的危险性,今后首先要转变思想观念,在今后的工作、生活中努力克服自身存在的问题和不足,按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题,首要的是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观世界,政治上的坚定来自理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的正确的具体标准,就能在政治上,行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,在任何时候都不能动摇,并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想,牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足本职工作,发挥时代先锋模范作用,无私奉献,做一个落实科学发展观的带头人。
篇14:中小学教师有偿家教问题的承诺整改方案_整改措施_网
为落实好“电视问政”曝光的中小学在职教师有偿家教问题的整改工作,进一步加强教师职业道德建设,依据《关于印发〈XX年重点问题承诺整改工作方案〉的通知》(武治庸办发〔〕4号)要求,现制订如下工作方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,按照市纪委十四届二次全体(扩大)会议的部署,坚持以问题为导向,积极回应并认真解决群众反映强烈的中小学在职教师有偿家教问题,提升人民群众对教育工作的满意度。
二、工作目标
坚持标本兼治,建立师德建设长效机制,使人民群众对师德师风的满意度进一步提升。加大对中小学教师有偿家教问题的调查处理力度,查处率达到100%。
三、工作措施
1.加强师德教育。以抵制有偿家教为重点内容,全面开展教师职业理想和职业道德教育,使广大教师牢固树立教书育人的理想信念,自觉规范从教行为。开展师德承诺活动,教育广大教师自觉抵制在校外有偿补课,在培训机构兼职取酬,为社会培训机构推荐、介绍、组织生源等各种形式的有偿家教活动。
2.推进制度建设。进一步规范中小学教师职业道德行为,研究制定两个文件:一是贯彻落实国家、省的相关规定,研究出台我市中小学教师违反职业道德行为的处理实施细则;二是研究制定师德考核办法,进一步规范师德考核工作,加强对教师师德行为的奖惩。
3.建全监督体系。建立和完善学生、家长和社会各界广泛参与的监督体系,畅通投诉渠道,主动接受社会监督。建立有偿家教投诉定期分析制度,并向相关地区教育行政主管部门通报有关情况。
4.强化师德考核。完善师德档案制度,将教师师德表现作为教师年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励等的首要内容,对经查实确有组织、参与有偿家教行为的,实行一票否决制。对有偿家教投诉多发的地区和学校,要约谈相关负责人。
5.加大查处力度。有偿家教问题投诉查处率达到100%,并对投诉人进行认真回复说明。加大上级教育行政主管部门派员实地查处力度。对群众反映较为集中的局部地区、个别学校的有偿家教问题,一经查实,在一定范围内进行通报。
四、实施步骤
(一)工作布置(7-8月)
1.成立市、区教育局工作专班,制定工作方案,明确工作职责,部署年度任务;(7月,监察室、教师工作处负责)
2.公布市、区教育局有偿家教举报电话;(7月,监察室、教师工作处负责)
(二)深化推进(8-10月)
1.结合市、区、校三级教师培训工作,加强教师职业理想和道德教育;(8-9月,教师工作处负责)
2.研究制定我市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则及师德考核办法;(8月,教师工作处负责)
3.在全市中小学开展师德承诺活动;(9月,教师工作处负责)
4.宣传我市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则及师德考核办法;(9-10月,宣传部、教师工作处负责)
(三)检查总结(11-12月)
1.各区教育局对本地区有偿家教整治工作情况进行总结并报送市教育局;(11月,监察室、教师工作处负责)
2.落实师德档案制度,开展师德年度考核,对开展有偿家教的教师予以年度考核不合格处理;(11-12月,教师工作处负责)
3.对全市中小学师德建设工作进行总结,并对有偿家教等重点问题进行通报;(12月,监察室、教师工作处负责)
五、工作要求
1.加强组织领导。开展有偿家教承诺整改活动,是践行党的群众路线、密切联系群众、改进工作作风的重要举措,意义十分重大。市、区教育行政部门要成立相关局领导为负责人,监察、教师、宣传等部门负责人为成员的工作专班,制定工作方案,全面部署和推进承诺整改活动。各中小学校要高度重视,明确学校主要负责人为此项工作第一责任人,加强组织领导,切实将工作要求落到实处。对承诺整改工作落实不力、问题突出的相关单位和个人,要严肃追究责任。
2.认真办理投诉。对受理的投诉举报,按被投诉对象的人事管理权限实行分级管理。区属中小学教师的投诉举报,以区教育行政主管部门为主进行调查处理;市直属中小学教师的投诉举报,由市教育局及所属学校负责查处。各区教育局和相关学校要明确有偿家教投诉的具体经办人员,并保持人员相对稳定,各单位要为经办人员调查取证提供必要的条件保障。对受理的举报投诉,应于15个工作日内回告办理情况,原则上应得到投诉人的满意评价。
3.主动接受监督。各区、相关学校要开辟渠道,广泛听取人大代表、政协委员、行风监督员、社区居民、学生家长等的意见建议,深入开展承诺整改活动,提高工作的针对性、实效性。各区要定期不定期通过网站、宣传栏通报承诺整改的进展与效果,主动接受社会各界监督。
篇15:民主评议行风整改阶段工作措施_整改方案_网
按照市教育局的部署和要求,我校在XX年年4月下旬全面启动民主评议政风行风工作。目前,已经进入到整改工作阶段。针对自查自评情况,结合广泛征求的意见和建议,以及上级部门的反馈意见,经我校行评工作小组认真研究,以学校的健康发展为出发点,以全面推动行风评议工作的顺利开展为目标,特制定此整改工作措施。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观和建设社会主义和谐社会的思想,坚持标本兼治、注重预防和集中整改的原则,在预防和整改上多下功夫,促进学校教育均衡优质健康发展,树立良好的行风风尚,办好人民满意的教育。
二、工作目标
通过落实整改,使学校存在的问题得到较好解决;进一步加强政风行风建设,逐步建立政风行风建设长效机制,打造一支能干事、干好事、不出事的干部和教师队伍,为教育发展创造干净干事的环境,营造风清气正的良好氛围,促进教育事业持续健康快速发展。以实实在在的整改成效迎接各级行评部门的检查。
三、组织领导
(一)成立整改工作领导小组。
负责对全校民主评议政风行风整改阶段工作的统一部署,人员组成如下:
组 长:副组长:成 员:各科、级组长
(二)设立整改工作执行办公室
主任:成员:
主要任务
1.接受高州市及市教育局民主评议政风行风工作领导小组和办公室对学校评议工作的指导。
2.制定整改方案。针对自查自评工作中反映出的问题和意见,结合本校实际,把握文件精神,认真研究,全面考虑,形成整改意见,制定科学的整改工作方案。
3.严格执行上级文件的精神,贯彻上级部门的部署和要求,根据制定好的整改方案,有序的、坚定不一的执行,力争达到良好的整改效果。
(三)成立整改工作督查小组。
实行“一把手”责任制。校长总负责,并成立督查小组,负责对学校整改工作的落实情况进行检查、督促和跟踪,人员组成如下:
组长:成员:四、整改重点和措施
依据学校《行风评议自查自评报告》,结合市教育局政风行风的评议重点,把以下几方面内容作为整改重点.
(一)全面贯彻《义务教育法》,进一步完善校务公开制度,推进依法治校,减轻学生的负担。
推行并完善校务公开工作是实行民主监督和民主管理的重要形式,对于学校改革、发展与稳定具有重要意义。为此,我们在校务公开问题上,认真总结经验,不断完善教代会,使校务公开在内容上进一步拓展,在渠道上进一步拓宽,规章制度进一步完善,监督机制进一步健全。对于增强公开工作的针对性和时效性,确保校务公开工作规范性和实效性发挥了重要作用,突出了公开重点,规范了公开的内容、形式、程序和时间等。我们及时将收费、职称评审等工作公示,让工作在阳光下运作,有效地防止各种不正之风的产生。及时了解并解决群众反映的问题,切实为群众办实事,使政风行风工作落到实处,不断推动学校各项工作。继续做好对贫困学生的资助扶持工作。
组织全体教师认真学习新颁布的《义务教育法》,提高依法治校、依法治教的自觉性,彻底减轻学生的作业负担。
(二)加强师德师风建设,树立学校良好形象
进一步加强工作作风建设。组织体教师认真学习教育法规和文件,积极开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,严格按照干部“八个方面良好风气”要求,开展纪律教育月教育活动。认真落实中央、省、市、区关于XX年年反腐工作部署,组织学习在中纪委七次全会上的讲话,加强党风政纪教育和师德师风教育。
加大师德师风建设的力度,把师德师风建设与民主评议行风工作有机结合起来,开展形式多样的师德师风教育活动,引导教师树立现代教育观、质量观、人才观,树立良好的师德师风。要求全校教师必须自觉履行《教师法》规定的义务和责任,忠诚党的教育事业,遵守教师职业道德规范,端正教学工作态度,做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表,为学生树立良好的榜样,用自己良好的师德风范来教育和引导学生。学校有健全的 “学评教”制度、教评教制度等,有效保证优良教风的形成。对教师的师德师风提出了明确规定。在保持共产党员先进性教育活动中,明确提出“以党风带教风、以党性铸师魂”。
(三)加强后勤服务工作,确保食品卫生安全防范
牢固树立服务思想,充分认识到“后勤即服务”,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点,紧密配合学校开展的各项活动,切实做好总务后勤工作,为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。
①生活阿姨要服从学校的分工,管理好自己负责的学生吃饭、睡觉、饭后活动及安全、清洁等方面的工作,实验班的教师要紧密配合生活阿姨做好学生的生活管理工作及内宿生的思想教育工作。
②饭堂工人要按卫生要求,做饭或分饭菜时,要穿上工作服,戴上工作帽和口罩。要求按时给学生开饭,饭菜要求营养搭配合理,色、味、美俱全,让学生吃得饱,吃得香。饭堂工人要特别注意食物及炊具卫生,所购的米、肉、菜等食物要新鲜,要合符卫生标准。所购买的蔬菜,一般要经过一定的时间浸泡方可食用,防止食物中毒事故发生。所购猪肉必须是市食品集团供应的,三鸟的购进应与定点场联系购进,严禁食用有病三鸟及肉类。要强制餐具消毒。
(四)严格教育收费管理,坚持依规收费
以依法行政和依法治教为重点,学校大力实施“阳光收费”工程。坚持教育收费公示、收费审计、校务公开等制度。
在学生收费问题上,我校一直是“严”字当头,坚决贯彻执行上级关于学校收费的各项政策和规定,严格按照物价局为我校核定的价格收取各项费用,一贯坚持了 “一证”(收费许可证)、“两公开”(标准公开、收费公开)、“三统一”(统一使用财政部门印制的教育专用发票、统一由建设银行代收费、统一交市财政部门)、“四不准”(不准擅自设立收费项目、不准提高收费标准、不准搞帐外帐、不准公款私存)、“一坚持”(坚持收支两条线)。规范收费行为,切实杜绝乱收费现象,让家长放心,让领导放心。
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篇16:党员个人整改措施方案
根据全国、全市基层组织建设年工作推进视频会议精神和市委组织部《关于做好全市基层组织整改提高晋位升级工作的通知》(渝委组20xx215号)和(沙创先争优办[20xx]10号)要求,为巩固先进、推动一般、整顿后进,扎实抓好整改提高、晋位升级各项工作,现就社区被评为“较好”的基层党组织存在的4个方面重点问题,提出如下整改方案:
一、“两新”联合党支部存在的问题
基本情况:由于已经搬迁、工作调动,党员人数不足3名的党组织1个。
整改措施:
1. 对已经搬迁、工作调动,指派专人核实后,按规定程序对调整。
2. 对党员人数不足3名的“两新“组织党组织,社区派出党员充实支部力量,确保支部活动正常开展,派出党建指导员,定点联系指导“两新”党组织活动开展。
3. 社区党组织派遣党建联络员,加强党员发展工作,对流入的党员及时编入支部加强管理。 4.
整改时间:20xx年8月底前责任单位:社区党委、“两新”联合党支部
二、 党组织活动存在的问题
基本情况:因党员退休、年多老病或征地拆迁居住分散,导致党组织活动不能按时开展,缺乏活力的1个;因党员流动性大,导致党组织活动开展较少且流于形式的1个;因下岗失业党员多、外出务工党员多,导致党组织活动无法及时开展的1个。
整改措施:
1. 对年老多病的党员,由其所在党组织确定联系人,采取服务上门、送党课上门的方式,确保党员参与党组织活动;对拆迁导致居住分散的党员,及时清查其组织关系,按属地化管理原则就近管理。
2. 对党员流动性大、党员数量少的党支部和下岗失业党员多、外出务工党员多的党支部,积极创新党组织活动内容和方式,充分利用网络、电话等载体增加党组织生活的参与面,增强组织的凝聚力、吸引力;建立《流动党员台账》,为每名流动党员确定一名联系人,做好联系沟通,确保90%以上的流动党员纳入有效管理。
整改时间:20xx年8月底前
责任单位:社区党委各直属党支部
三、 组织工作机制和基础工作存在的问题
基本情况:组织工作机制不够完善的1个,基础工作缺乏、党员管理力度不够,党组织作用发挥有待提升的1个。整改措施:
1. 对组织工作机制不完善的党支部,由社区党组织帮助查找根源、健全组织工作制度,确保严格贯彻执行。
2. 对基础工作缺乏的党支部,由社区党组织派驻优秀党务工作者帮助指导基础工作的完善和提升。
3. 对党员管理力度不够的党支部,健全党组织工作规程,严格落实“三会一课”制度,加强对党员的教育管理,相关情况及时向上级党组织报送,作为年度考核的重要依据。 整改时间:20xx年8月底前
责任单位:社区党委各直属党支部
四、 党员发展存在的问题
基本情况:发展党员工作力度不够,发展范围单一。
整改措施:
由社区党委派组织委员帮助党员发展工作,严格党员发展标准、注重党员发展质量,加大在青年、技术工人、“两新”组织、毕业大学生等人员中发展党员工作力度。
整改时间:
篇17:党员个人问题清单及整改措施方案
古人云:以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。展开批评与自我批评,是解决党内自身矛盾和问题的法宝,是保持共产党员先进性和模范性不可缺少的基本条件。通过批评与自我批评来认识不足从而达到完善自我的目的。
经过一段的深入学习科学发展观,我已经从思想上有了全新的认识和提高,结合自我教育教学工作经验,做如下的自我剖析:
一、理论学习不能放松,要坚持不懈地学习。有伟人曾经说过这样的一句话:“活到老,学到老。”,作为党员教师,要想有先进的思想,就离不开学习。在体育教学工作上,我总是认真钻研体育教学大纲,吃透教材,力求上好每一节课,提高课堂教学的效益和效果。在教学工作中,我尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。但在备课方式和课堂组织上仍有许多需要改进的地方,这就需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。
二、组织纪律性要增强,存在自由散漫行的心态。在今后的工作中我应遵守学校的各种规章制度,时时刻刻想着自己是一名中国共产党员,对自己高标准严要求,发挥党员模范带头作用。作为一名党员教师,做任何事情都要严于律己、宽于待人,不能随便放松自己的思想,放纵的行为。即使遇到了困难,也要积极勇敢地面对。
天下无尽善尽美之事,世上无十全十美之人。作为党员教师的我,身上还存在一些缺点,希望通过这次的批评和自我批评,查找到自己的不足,也找到了今后努力的方向。今后我要认真履行为人师表的义务,严守学校的纪律,坚持不懈的学习,努力提高自己是理论水平、业务能力、教学和办事效率,和大家取长补短,相得益彰。
篇18:乡镇卫生院整治“吃拿卡要”整改措施_整改方案_网
乡党委、政府关于开展整治吃拿卡要,优化发展环境学习活动的相关精神,结合xx区卫生局关于开展整治吃拿卡要,优化发展环境学习活动具体要求,我院于2012年6月2日召开了动员大会,制定了具体的实施方案,深入开展了此项活动,通过开展活动,深入剖析了卫生院在作风建设、服务水平、医疗质量中存在的问题,我们深刻体会到整治“吃拿卡要”的必要性和迫切性,并对照有关要求进行了深刻的剖析,采取了积极的整改措施。
一、存在问题
1、行风改变不明显。虽然全体干部职工对邓小平理论、“”重要思想和科学发展观进行了学习,尤其是近期开展的保持党的纯洁性学习教育活动,学习了有关法律法规,一般通读的多,重点精读的少,学习仅仅流于形式,记本笔记,写篇心得,而学习的真正目的不明确,没有完全真正掌握理论的精髓和实质,与党的要求还有一些差距。同时理论联系实际不够,运用理论指导实践的意识不强,对业务知识的学习存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。在实际工作中未能激发服务热情,增强服务意识,提高服务技能,医德医风得不到明显改善。
2、服务意识不浓。随着国家医改的深入,乡卫生院的人员工资实施了全额财政。卫生院担负基本公共卫生均等化服务和提供基本医疗服务两大职能。基本公共卫生服务要求工作人员走出去,来到服务对象的家中,身边,而我们的工作人员单位待得时间长,下乡的时间少。在农村合作医疗方面,部分农民对补偿的程序不清楚,跑冤枉腿的现象时有发生,服务人员工作不细心,方法简单,存在难为群众的现象;在治疗方面存在工作消极,推诿、随意转诊患者,认为工作干多干少一个样。
3、业务钻研不深。在医疗业务工作上虽然有了很大的进步,但仍觉得学习钻研还很不够,尤其是同事之间互相交流不够,学习不够,经常是工作忙,学习少,还不能很好地适应工作的需要。对待工作有时不够主动、积极,存在满足现状,止步不前的现象。
二、整改措施
通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到全院存在的问题,也更加增强了改正错误、提高思想素质的信心和决心,进一步创造优质的医疗环境。在今后的工作中,我们决心从以下几方面进行改进:
一是努力加强理论学习。今后,将全面认真系统地学习党的方针政策、邓小平理论和""的重要思想,认真学习讲话等时政知识,不断提高理论素养与思想政治水平。坚持理论学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。在学习方法上,积极参加组织的政治理论学习,同时积极挤时间坚持业余自学,努力钻研政治理论和业务技术理论,夯实基础,拓展视野,坚定信念,提高素质。
二是全面提高工作要求。鼓励全院医疗干事在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,要以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为患者排忧解难。要按党员标准要求严于律己,始终坚持坚定的政治立场。
三是不断改进工作作风。积极探索业务工作的新思路,进一步改进工作方法,创造性地做好本职工作;一要进一步简化有关程序并进行公示,宣传有关政策,使农民熟知新型农村合作医疗的具体操作。比如在新农合医疗慢性病补助报销履行手续中,为切实方便患者,消除患者多跑冤枉路的现象,向农民公示简化报销程序,增加工作人员。二要探索新的工作方法。比如我们制定了服务下乡工作机制,定期派出工作人员入村入户为农民提供基本公共卫生服务。三是严格执行各项制度,制定切实可行的工作绩效考核方案,组织人员逐月进行考核。
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篇19:班子整改方案和措施
了深入推进党的群众路线教育实践活动深入开展,扎实做好“整改提高、建章立制”环节的工作,确保将“四明确一承诺”的要求落到实处,自治区地税局针对班子在“四风”方面的16条问题,结合税收工作实际,制定本整改方案。
一、指导思想
深入学习贯彻一系列重要讲话精神,结合中央《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》精神,围绕“四风”方面突出问题,制定切实可行的整改方案,集中解决一批领导班子自身存在的作风方面的突出问题和影响当前地税事业发展的紧迫问题,并从建立长效机制的目的出发,建立健全工作制度,完善落实工作机制,力争把我局党的群众路线教育实践活动推向更高层次,确保让全局干部职工切实感受到教育实践活动的成效。
二、整改目标
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民、务实、清廉为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点,认真解决好班子成员群众观念淡薄、联系群众不紧密、不能真心真意为群众办事等问题,切实整改形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的突出问题,并形成贯彻群众路线、转变工作作风的长效机制。通过整改,使班子的作风得到持续改进,创新意识和效率意识明显增强,服务群众的工作本领不断得到提升。
三、整改的问题及措施
(一)针对理论学习针对性不强的问题
整改措施:把强化理论武装作为坚定理想信念、增强宗旨意识,维护政治纪律,改进工作作风的治本之策。一是努力创建学习型党组织,组织办好领导干部高端培训,开展“领导干部讲党课”活动,用马克思主义中国化最新成果武装头脑,着力提升班子的政治素养和执政能力。二是学习与使用相结合。在安排部署税收工作、开展税收政策研究、做出行政决策时,自觉运用群众观点和群众方法等先进理论,把发展好、维护好广大人民群众的利益作为工作的出发点和落脚点。
责任领导:虎跃峰 党组成员、纪检组长
牵头部门:机关党委(责任人周华)
配合部门:人事与老干部处
整改时限:长期坚持
(二)针对调查研究实效不好的问题
整改措施:坚持实践的真理标准,通过深入细致调查研究,保证科学决策、民主决策。在调研选点上,既要到涉税诉求多的企业听取意见建议,又要到困难较多、情况复杂、矛盾突出的基层帮助解决问题,还要到工作好的单位学习经验。在调研方式上,采取直接深入基层一线、一竿子插到底的调研方式,把调研与解决问题结合起来,提出管用的对策,增强工作的预见性。在调研成果上,广泛听取、认真吸收各方面的意见建议,为出台制度政策提供可靠的依据。
责任领导:毛宏业 党组成员、副局长
牵头部门:办公室(责任人滑治平)
配合部门:政策法规处征管与科技处 基层工作处
整改时限:长期坚持
(三)针对精简会议文件力度不大的问题
整改措施:发扬实事求是、求真务实的工作作风,一是加强公文管理。出台公文考核办法,实施公文差错通报制度,努力提高文稿质量。加强公文审核把关,坚决杜绝可发可不发的文件,大力压缩文件数量;二是严格控制讲话。领导讲话稿要观点鲜明、重点突出、文风朴实、言之有物,不拖泥带水,不穿靴戴帽。重要会议的讲话稿不超过15页,一般会议的讲话稿不超过10页。三是严格管理会议。严格遵守会议管理的各项规定,压缩会期,控制数量,改进形式,限制地点,节约经费,提高效率;加强会议计划管理,适当增加税收业务专题研讨会和服务税户的政策解读会,严格限制以处室名义召开的各类临时性会议。
责任领导:毛宏业党组成员、副局长
牵头部门:办公室(责任人滑治平)
配合部门:各处室
整改时限:长期坚持
(四)针对存在工作督促落实不够的问题
整改措施:对布置的工作定期进行督查,做到一级向一级负责、一级对一级问责。不断改进督查方法,及时掌握进展情况,督促职能部门履行职责,努力做到事事有着落、件件有反馈。认真总结效能目标管理先进经验,改进绩效考核的方式方法,既重视日常工作业绩又注重谋划长远和整体发展,促进各级地税部门牢固树立正确的政绩观,以科学有效的激励机制推动税收事业不断发展。坚决维护制度的严肃性和权威性,使制度真正成为地税系统广大干部依法治税、勤政为民的硬约束,使贯彻群众路线真正成为税务系统党员干部的自觉行动、刚性需求。
责任领导:马建民 党组书记、局长
牵头部门:办公室(责任人滑治平)
配合部门:纪检监察室
整改时限:长期坚持
(五)针对存在干部教育培训效果不佳的问题
整改措施:在形式上,将能力培养贯穿于教育培训的全过程,增强培训的针对性和实效性。在内容上,既要重点培训税收知识和业务技能,保证一定的深度,又要加强职业道德、思想品德方面的教育,拓宽培训的宽度。在方法上,积极推广网络培训、远程教育等方式,不断提高培训质量。在管理上,建立培训评估和考核激励机制,保证培训效果。
责任领导:毛宏业 党组成员、副局长
牵头部门:人事与老干部处(责任人李云岐)
配合部门:办公室基层工作处
整改时限:长期坚持
(六)针对征管改革和信息化建设重形式轻效果的问题
整改措施:加快征管改革,大力推行专业化、信息化、精细化的管理方式,建立税收分析、纳税评估、税源监控、税务稽查、纳税服务“五位一体”的征管机制;认真总结前几年地税信息系统开发的经验教训,按照科学设计、重在应用,合理开发,节约费用、提质增效的原则,加大信息化建设力度。
责任领导:李 戈 党组成员、总会计师
牵头部门:征科与科技处(责任人郝浩)
配合部门:税收信息处人事与老干部处 社保费管理处
整改时限:20xx年年底前提出征管试点工作方案和优化信息化建设工作方案,20xx年2月推行试点工作,根据税务总局征管改革的统一安排,择时组织实施。
(七)针对存在服务税户不够到位的问题
整改措施:树立“始于纳税人需求、基于纳税人满意,终于纳税人遵从”的理念,严格落实税收优惠政策,坚决杜绝应抵不抵、应退不退、应减不减、应免不免等现象,切实维护好纳税人的合法权益;不断创新纳税服务平台,积极推行“同城通办”,扩大自助办税设备的应用范围,加快推进网上办税平台建设,不断拓宽纳税服务渠道,为纳税人提供方便快捷的办税服务;大力精简涉税报表资料,积极整合税务检查事项,加大执法责任制追究力度,严肃查处吃拿卡要报和指定、强制税务代理等损害纳税人利益的行为;加大政务公开力度,让纳税人满意缴税、明白缴税、公平缴税、便捷缴税,构建和谐的税收征纳关系,把税务总局“两个十条”、“三个服务”、“三个禁止”的要求落到实处。
改进服务责任领导:毛宏业 党组成员、副局长
牵头部门:纳税服务处(责任人李海富)
查处违法责任领导:虎跃峰党组成员,纪检组长
牵头部门:纪检监察室
整改时限:长期坚持
(八)针对存在服务基层不够到位的问题
整改措施:坚持面向基层,服务基层的工作方针。加强工作部署的统筹协调性,整合减少各类评比达标活动和针对基层的监督检查项目,防止多头检查,未经批准的评比达标活动一律取消,减少对基层正常工作的影响。严格按照“税收规范性文件应当自公布之日起30日后施行”的要求,为基层预留执行的准备时间。健全清理税收规章和规范性文件的常态化工作机制,及时修订存在执行漏洞或难以操作的制度规定,防止和减少基层执法的风险。对基层请示的事项实行归口管理,纳入督办,限时办结,及时回复。加大人员、经费向基层倾斜的力度,完善基层经费最低保障线制度,认真落实定员定额标准,逐步实现基层办公经费、基础设施建设经费的财政全额保障。
责任领导:马建民 党组书记、局长
牵头部门:办公室(责任人滑治平)
政策法规处(责任人刘晨)
计划财务处(责任人张熙)
基层工作处(责任人周华)
配合部门:督察内审处
整改时限:长期坚持
(九)针对存在服务群众不够到位的问题
整改措施:坚持把关心人、尊重人、激励人、发展人放在突出位置,进一步营造善于谋事、精细做事、严格管事、高效成事、和谐共事的工作氛围。一是实施人才强税战略。开展“大学习大练兵大比武活动”,努力造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良、勤政廉洁、团结和谐的税务干部队伍。二是完善干部管理制度。制定借调干部、聘用人员管理办法,落实干部交流轮岗制度,引入奖优罚劣的激励机制,探索建立科学有效的绩效管理制度,解决干多干少一个样、干好干坏一个样、干与不干一个样甚至不干比干更得利的问题。三是加大人文关怀力度。注重从政治上关注干部的成长,完善干部选拔任用机制,为爱干事、会干事、干成事、不出事的干部提供施展才能的舞台;注重从生活上关心干部的疾苦,建立干部职工大病救助机制和困难帮扶机制,逐步解决年龄大、任职时间较长的基层干部的职级待遇问题和部分干部两地分居的问题。组织文化体育和道德实践活动,努力形成人人向上的良好风气。
责任领导:毛宏业 党组成员 副局长
牵头部门:人事与老干部处(责任人李云岐)
基层工作处(责任人周华)
整改时限: 11月30日前制定借调干部、聘用人员管理办法。12月30日建立干部职工大病救助机制和困难帮扶机制。其他长期坚持。
(十)针对存在艰苦奋斗意识淡化的现象
整改措施:坚定理想信念,切实解决好世界观、人生观、价值观的问题;带头树立正确政绩观,切实抓好打基础利长远的工作;带头发扬钉子精神,切实把工作落到实处;带头坚持正确用人导向,切实引导广大干部真抓实干。带头做到坦荡做人、谨慎用权,光明正大、堂堂正正。通过模范带头作用,自觉做到为民、务实、清廉,不断做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
责任领导:虎跃峰 党组成员 纪检组长
牵头部门:机关党委(责任人周华)
配合部门:人事与老干部处纪检监察室
整改时限:长期坚持
(十一)针对存在慵懒散软的现象
整改措施:加强作风建设,增强地税干部的事业心和责任感,坚决防止和纠正工作中存在的作风漂浮、大而化之、粗糙马虎等现象。抓好机关考勤制度、工作纪律的贯彻落实,彻底解决“慵、懒、散、软”等问题,推动地税良好作风的形成。
责任领导:虎跃峰 党组成员、纪检组长
牵头部门:纪检监察室(责任人冯永东)
配合部门:办公室 人事与老干部处
整改时限:长期坚持
(十二)针对存在安于现状不思进取的现象
整改措施:加强中心理论组学习,帮助班子成员树立危机意识和责任意识,克服满足于现有成绩、不思进取的消极思想。通过年终述职、考评等方式,增强对班子成员工作业绩的考核,防止“不作为”现象的发生。
责任领导:虎跃峰 党组成员 纪检组长
牵头部门:机关党委(责任人周华)
配合部门: 人事与老干部处纪检监察室
整改时限:长期坚持
(十三)针对教育培训存在搭车游览现象
整改措施:严格抓好培训规划、方案的落实。培训预算管理,杜绝借教育培训之名游览观光的现象。
责任领导:毛宏业 党组成员、副局长
牵头部门:人事与老干部处(责任人李云岐)
配合部门:办公室
整改时限:长期坚持
(十四)针对存在公务接待把握标准不严的问题
整改措施:严格执行中央“八项规定”和自治区“九条规定”和自治区地税局党组“关于进一步改进作风的若干规定”等纪律规定,严格执行审批制度、财务制度、会议制度,实行定期审查,谁主管谁负责、谁审批谁负责、谁操作谁负责,对违规审批和操作的个人进行严肃处理。
责任领导:毛宏业 党组成员、副局长
牵头部门:办公室(责任人滑治平)
机关服务中心(杜卫军)
配合部门:各处室
整改时限:长期坚持
(十五)针对存在公务活动存在浪费的现象
整改措施:严格活动预算编制和落实工作,对分管事项支出超预算的,主管领导要向党组写出书面情况说明;完善办公用品采购、管理制度,提高办公经费的使用效率;广泛开展节能降耗和勤俭节约宣传,提高节约意识。
责任领导:毛宏业 党组成员、副局长
牵头部门:办公室(责任人滑治平)
机关服务中心(责任人杜卫军)
配合部门:计划财务处
整改时限:长期坚持
(十六)针对存在接受吃请的现象
整改措施:严格落实中央《厉行节约、反对浪费条例》的规定,通过各种方式加强对班子成员人生观、世界观、价值观的改造,坚定理想信念,培养高尚的追求和积极向上的生活情趣,防止享乐主义不良思想的侵蚀,用行动自觉抵制公款宴请行为。
责任领导:毛宏业党组成员 副局长
牵头部门:办公室(责任人滑治平)
整改时限:长期坚持
四、专项整治的问题
按照中央《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》要求,区地税局班子专项治理的问题确定为精简会议文件、解决干部职级待遇和两地分居问题、优化信息系统、减少达标评比四项。
对上述四项工作的专项治理由马建民局长总负责。
精简会议文件由毛宏业副局长具体负责,办公室牵头落实,任务是确保完成具体指标,制度梳理汇编工作在11月30日前完成。
解决干部职级待遇和两地分居问题由毛宏业副局长具体负责,人事与老干部处牵头落实,对编办批复的职级职数和符合条件的分居人员在11月30日前落实到位。
优化信息系统由李戈总会计师具体负责,信息科技处牵头落实,12月20日前提出优化方案,论证研究后即可实施。
评比达标工作由毛宏业副局长具体负责,人事与老干部处牵头落实。12月30日前提出处理意见。
五、整改工作要求
整改落实阶段是党的群众路线教育实践活动的重要环节,责任领导和责任部门要高标准、格要求,认真抓好整改措施的贯彻落实,确保整改效果。
(一)加强组织领导,落实整改责任。整改工作有自治区地税局群众路线教育实践活动领导小组负责领导,领导小组办公室具体负责协调,要按照整改方案对号入座,按照“谁主管、谁负责”的原则,层层抓落实。对查找出来的问题即查即改,边查边改。对一些能够及时解决的问题,切实做到不等、不拖、不推,立即整改;对因合理原因不能解决的问题,做好耐心细致的解释工作,赢得群众的理解和支持。
(二)加强督促检查,通报检查情况。教育实践活动领导小组办公室要认真检查整改落实情况,对于行动迟缓、落实不力的个人和部门,要督促其及时整改,确保党的群众路线教育实践活动整改工作取得成效,并在一定范围内通报检查情况,整改工作结束要对整改情况进行考评。
(三)建立长效机制,做好宣传总结。通过建立健全密切联系群众服务长效机制,切实解决广大党员和党组织在思想、作风、廉政等方面存在的突出问题。及时做好工作总结,整改落实阶段结束前,要对教育实践活动进行全面总结,并召开总结会议,对巩固和扩大整改成果做出具体安排部署。
篇20:初中数学学困生转化措施方案_整改措施_网
“数学学困生”是指在初中数学知识基础、学习习惯、学习方法、学习能力、心理品德等方面存在偏离常规的结构性缺陷,智力得不到正常的开发,能力目标、知识目标均不能达到课标基本要求的学生。下面是第一范文网小编整理初中数学学困生转化措施方案的范文,欢迎阅读!
初中数学学困生转化措施方案篇一
坚持"以人为本"的教学原则,以新的教学理论,教学观念为教学指导思想,始终坚持"一切为了孩子,为了孩子的一切"为教学宗 旨,始终抱着"不放弃一个学生"的教学态度,特制定本学期学困生辅导计划:
1、辅导人员:班级中的数学学习能力存在问题的学生
2、学情分析:
我所任教班上的这部分"学困生"的数学思维水平和思维速度都低于一般水平学生,他们不善于区分教材中的重点,概括分析能力差,思维独立性差;基本学习技能,如计算能力、转化能力等有一定的缺陷;实际知识中存在缺陷,使后续学习发生困难,缺少应有的学习兴趣和主动性,与一般学生相比,他们存在较多的情意障碍:如成就期望较低,学习缺乏胜任感,学习的坚持性差.他们常常把自己的失败归因于自己能力低下,而非努力不够或策略不对.
3、方法措施:
A,重视过程性评价
(1),重视"学困生"学习上的点滴进步,对在作业或考试中取得进步的同学要大力表扬,必要时给予物质奖励,想办法让他们保持坚持不懈的努力状态.
(2),制定"一帮二","生教生"计划,定期分批确定重点帮教对象,通过树立成功典型以点带面,带动全班"学困生"的学习.
(3),每次质量检测或一阶段学习结束后,与他们进行谈话鼓励,帮助树立目标,鼓励他们相互竞争.
B,分析"学困生"的成因与其特点,使辅导有针对性,成效性
(1)在教学每一章前,根据本班学生的情况做好本章的计划与实施,对学生在学习过程中可能出现的错误有一个充分的预计,做到心中有数,然后在教学中做到有的放矢,提高课堂教学的效率.
(2)重视学生错题成因分析是提高辅导成效的一种重要途径,通过提取数学"学困生"的作业,练习或检测中出现的错误,把这些错误系统地加以整理,从学生学习习惯,学习心理,认知结构等方面入手进行诊断,从而可取得事半功倍的效果.
(3)注重学生知识的"生长点",通过课前预习,加强课前铺垫辅导,有利于缩小"学困生"和其他同学学习新知识的差距,提高"学困生"学习的信心.
(4)课后强化辅导.在课后,根据学生对课上教学内容掌握得不那么清楚的地方,应对当天教学内容作及时辅导帮助.
初中数学学困生转化措施方案篇二
《数学新课程标准》中的核心理念:“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。”该理念强调了“人人”而不是“部分人”,是所有的学生而不是学习优异的学生,要让每个人在数学上得到不同程度的发展,而不是统一的标准。这也体现了更强的时代精神和当代教育“公平、优质、均衡、和谐”的要求;同时也体现出数学教育中对学生的主体性地位的回归与尊重。这也要求我们老师正视学生的差异,尊重学生的个性,促成发展的各样性。而现实生活中,特别是农村初中,学生学习数学并不是一帆风顺,由于种种原因造成了许多学困生,近两年来我校初中班级数学学困生占60%左右。为此,关注学困生,转化学困生是当前农村中学数学老师面临的艰巨任务。
一、造成数学学困生的原因
笔者通过个别访谈,问卷调查,归纳总结有如下问题:
一方面 :新课改十多年,许多教师新教学理念在心中,而教学行为无改变,大多数老师都知道不应歧视学困生,多给他们帮助。但现实中好多老师急功近利,心理浮躁,对学困生要么表面不说心里讨厌,要么大声呵斥,甚至辱骂:“你个笨蛋,这都不懂!”.老师的这种举动大大的伤害了学生的心,学生就不会喜欢你的课,更谈不上学好这门功课。数学课本来就是抽象的,枯燥的,但有个别数学老师教学方式单一,自以为知识渊博,讲起来头头是道、口若悬河,殊不知学生一点儿也没有兴趣。
另一方面:学生个人有多方面:比如说基础知识不过硬,学习活动不适应。进入初中以后,学习内容,范围,还有学习方法,与小学比起来,都有很大的差异,具有新的特点。要求初中学生学习具有更大的独立性,自觉性,合作性;学习方法必须灵活多样,还有思维能力的发展跟不上。一进初中引入有理数概念,用字母为主的符号表示数。很多学生思维能力暂时无法跟上这两个飞跃。一时的学习吃力,造成部分学生视数学为畏途,产生自卑感,逐渐放弃学习数学,还有学生心理和生理上的原因等等。
二、预防和转化学困生的措施
笔者在十多年的初中数学教学过程中,非常重视学困生的预防和转化,现结合工作实践,浅谈几条措施:
(一)更新教学理念 转变教学方式
教师的教学观念要转变,教学方式也要改变。教育是爱的教育,有了爱心,你才算得上有良心;师爱激励教师对学生施以深厚的教育爱,即自觉、具体、亲切、真诚地关心他们的学习、生活,能够感化其心灵,使之不断进步。对待数学后进生,老师应“关怀备至”,用自己的“雪中送炭”之情去唤起他们的上进心。可以通过面批作业,课堂提问、课堂巡视,向他们了解知识“卡壳”的原因,进行必要的补讲和耐心开导,对于他们作业、答 问中的错误要循序善诱,切莫恶语伤人,“雪上加霜”。此外,还要设身处地为他们着想,善意地诱导他们不断觉悟,贴切地指导其出路,若老师“工作到家”还产生“为师而学,不学好对不起教师”的向师心理。在这种心理支配下,学生积极性与日俱增,使之变被动学习为主动学习。我经常对学数学有困难的学生说:“这节课,你学会了什么?”“你这次考试成绩又比上次多了2分,不错,继续努力!”“你虽然答错了,但你还是在思考,坐下再想想吧!”平时教学中,我们更应该以情景.体验式、过程.活动式、合作交流式等较先进的教学方式进行研究教学,当好教学活动的组织者和引导者,让学生真正成为学习的主人。
(二)创设轻松愉悦的学习环境 激发学生学习数学的兴趣
老师要积极营造轻松愉悦的学习环境,让学生对数学感兴趣,让孩子喜欢上数学。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦说过:“兴趣是教学的老师。”这就需要我们老师要注意研究备课。数学知识本是枯燥的、抽象的。比如设计导课:以故事导入,以古诗词“大漠孤烟直,长河落日圆”导课,以旧知识类比新知识等等。课堂教育中 让学生畅所欲言,多问几个“你是怎么想的?”“把你的想法说给你的同桌听听,好吗?”“你想上黑板展示吗?”对于简单的问题一定不能忘了留机会让学困生回答,让他们体验成功的喜悦,增强他们的自信心。
(三)挖掘师生潜能 减轻师生负担
心理学家指出:“我听,我忘记;我看,我记住;我用,我学会;我教,我掌握。” 因此,我们老师的教学方式也要改变,不能是以前的“满堂灌” 、“一言堂” ,应该让学生真正成为学习的主人,而我们教师就是学生学习的组织者和引导者 。我在数学教学过程中,特别注意两点:首先,课堂上让学生多一份独立思考,让学生有时间去思考,让学生敢于表达自己的观点 ,课堂上老师抽学生回答问题,毕竟是少数孩子有机会,我就让学生把自己的想法说给同桌,养成这种敢于表达的学习习惯。很多时候,课程内容较简单,我尽量让学生自学,与同桌交流讨论 ,再在练习中找不足,师生一起归纳总结。第二,我班的自习课很热闹,甚至是吵闹,学生三人一堆,五人一组,由学习优秀的学生专门负责向学习有困难的学生讲解,还没有听懂的学生又由听懂的学生负责讲,这样的好处就是学生之间距离近,不管是听还是讲都无顾虑,他的思维也就能放开。当然,是不是每个学生都在认真讲,认真记;最后还得到老师处汇报情况,由老师根据学生差异选取一两个练习题,让学生独立做,在向老师说说你是怎么想的,如有不足,老师还可以及时补充。这样就督促每个孩子都必须认真听、记、讲。记得我才开展这个活动的时候,一位学困生在做练习时,全对了。我就问他:“今天做的怎么这么好?老师真为你感到高兴!” 他激动地说:“老师,你今天在黑板上讲解一元一次方程,我有点模糊,自习课上,我听了xx同学的讲解,豁然开朗,我居然会做了!不信,你给我出几道?” 我给她写了两道,他居然在黑板上很快做出来了,并且是正确的。
实践证明,我们只要有科学的教学态度,强烈的事业心和高度的责任感;按照弄清情况,找准问题:明确原因,对症下药的步骤;灵活积极运用上述措施;防止和转化数学学困生,大面积提高学生数学素质是完全可能的。
初中数学学困生转化措施方案篇三
一、学困生转化研究的主要内容及方法
1.研究内容
调查分析研究数学“学困生”产生的原因:学生自身原因、家庭原因、社会原因、学校原因等.探索合理有效的教育机制,为“学困生”心理健康的发展创造良好的环境;针对“学困生”身心发展及个性特征,增强他们的自尊心、自信心,提高他们的综合素质和发展潜力;为“学困生”创造良好的学习条件和氛围,正确引导“学困生”,尊重“学困生”,取得“学困生”的配合,通过融洽师生关系,带动“学困生”转化工作的顺利开展.
2.研究方法
首先对数学“学困生”进行心理问卷调查;然后把“学困生”心理问题的表现、成因进行分析;再把“学困生”按“知识基础差型”、“学习习惯差型”、“学习能力差型”等分类.根据数学“学困生”成因进行恰当的心理辅导,加强与“学困生”之间的交流、沟通,建立科学的“学困生”评价方式;建立平等和谐的学生、家长、老师三者间的关系.
二、学困生产生的原因
通过对学困生的分析,发现矿区数学学困生产生的原因是非常复杂的,既有学生自身的原因,又有家庭、社会、学校等方面的原因.
1.学生自身原因
首先,缺乏学习兴趣.数学知识抽象性、逻辑性强,学困生在学习过程中缺乏学习兴趣,对于抽象性较强的概念,更觉得难上加难,甚至失去学习的积极性而放弃学习数学.其次,学法不佳.调查发现,学法不当是影响学业成绩的一个重要因素,初中生年龄小,学习自主性差,没有养成课前预习、课后复习的习惯.面对问题不会分析,勉强做题后不反思,学习方法呆板,还有的学生做题马虎应付,甚至抄袭,最后导致数学成绩下降.再次,缺乏成功体验.数学学困生意志力差,怕吃苦,缺乏克服困难的信心,一旦失败的体验多于成功,数学学习无法获得快感,就变成了负担,长期处在失望、烦恼中,这些消极的情绪最终导致学生自我否定,丧失信心.
2.家庭原因
首先,家长自身的文化水平直接影响他们的教育思想和教育方法.有的家长觉得文化水平低了不好,希望孩子能出人头地,对子女的期望过高,如果子女学业不良,就不能面对现实.还有的家长认为没有文化也能挣大钱,不注重子女教育,对子女的学习听之任之.其次,家教缺乏正确的方法.家教对学生的影响很大,一些学困生的价值由于教育观念陈旧,缺乏适当的方法,对孩子要么百依百顺,要么体罚,这些方法最终导致学生成了学困生.
3.学校原因
学校原因主要指教师教法问题,首先,过分占用时间.有的教师为了取得好成绩,就大量占用学生的课内外时间,剥夺了学困生的休闲时间,导致学生苦不堪言.其次,加大作业量.有些教师认为熟能生巧,只要给学困生多布置作业,多辅导,就能提高成绩,其实这样更加重了学困生的负担,厌学情绪更重.再次,过多指责.每个学生都是一个独立的个体,面对深奥的数学,存在学困生是很正常的事情,但有些教师用有色眼镜看人,经常指责学困生,加重了学困生的心理负担,导致失去学习数学的动力.
4.社会原因
当前,社会上存在“读书无用论”、“拜金主义”等思想,受这些观念的影响,一些家长不重视孩子的教育.同时社会环境中还存在一些不利因素,阻碍孩子的成长,如网吧等,导致很多学生学习态度不端正.
三、学困生转化策略
1.激发学习兴趣
兴趣是最好的老师.有了兴趣,学生就有了学习的内驱力,就会积极主动的学习.激发学生学习兴趣的方法有很多,可以采用适当的教育手段辅助教学,提高教学效果.如为学困生制定可行的学习目标,如果达到目标就会获得奖励;采用多媒体辅助教学,用先进的设备使枯燥的数学知识形象化,这样既能降低学习难度,又能激发学生兴趣,让学生在愉悦的氛围中学习.
2.更新教学观念
数学新课标指出:人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.要实现教育目标,教师必须更新教学观念,注重数学学困生,促进学生的共同发展.
3.开展因材施教
每个学生都是一个独立的个体,他们的基础水平、学习能力等存在差异,教学中教师要因材施教,开展分层教学,及时吸引、鼓励学生.如讲解例题时,教师可以由浅入深,让学困生有一个接受过程;布置作业时,教师可以分层,既有简单的练习题,又有挑战性的练习题.
4.加强学法指导
学困生的一个显著特点就是学不得法.因此在促进他们转化过程中要很重视“问”的指导.由于种种原因,如上课没有认真听讲,课后没有及时复习和巩固,学习上存在这样和那样的漏洞,如不及时查漏补缺,就会造成知识上的断层,给学习带来困难.因此要鼓励他们问问题,教育他们丢掉爱面子的思想,对学习上的疑难或是理解上的似是而非的问题大胆提问,养成勤学好问的习惯.
5.注重家校联系
家长对学生的影响很大,要激发学生的学习动力,必须注重与家长的联系,让家长认识到自己言行对子女的影响,引导家长以身作则,与学校一起形成教育合力,促进学生发展.
6.养成良好习惯
数学学困生一般缺少良好的学习习惯,教师指导学困生时,要让学生认识到良好的学习习惯的重要性,引起学困生对习惯的重视,并自觉培养自身习惯.
7.多用赏识教育
对学困生来说,很希望得到教师及周围同学的赏识与赞扬,教学中教师要善于发现他们身上的闪光点,进行表扬,满足他们的精神需求,激发学习兴趣,树立学生的自信心.
8.采用个性评价
教师对学生的评价非常重要,如果学生做法得到了教师中肯的评价,学生就会觉得自己受到了重视,就会愉悦.即使学生做错了也不要讽刺、挖苦,而要帮助他们查找出现错误的原因,鼓励他们战胜困难.教学实践证明,采用个性评价,更能客观、全面的评价学生,能促进学困生的健康发展,从而达到转化学困生的目的.
四、学困生转化研究取得的研究成果
1.经过一年的研究实践,很多学困生有了明显的进步,教学质量得到了提高.
2.本人共有多篇教育教学论文在各级刊物上发表.
总之,学困生转化工作是一项庞大的工程,涉及到学校、家庭、社会各方面,只要在教学工作中坚持不懈的做好“学困生”转化工作,提高教育教学理论水平,就一定能促进学生的全面发展.