两高工作报告全文优秀6篇 工作汇报材料(优秀20篇)

同志们：

今天，按照县委的统一安排，我们在这里举行陆荣飞、彭伟平先进事迹报告会。在此，我代表，向报告团的领导和报告团全体成员表示热烈的欢迎和诚挚的敬意!

在全党深入开展“创先争优”活动，我县大力实施“1356”行动计划，强力推进“五城联创”之际，我县涌现出一大批履职尽责、爱岗敬业、无私奉献的先进单位和个人，陆荣飞同志、彭伟平同志就是其中的典型。他们的先进事迹经人民日报、中央电视台、安徽日报、安徽卫视、拂晓报等新闻媒体报道后，社会各界反响强烈，人们分别称他们为“最美男教师”和“最美孕妇”。安徽省委书记张宝顺、省长李斌、宿州市委书记李宏鸣、灵璧县委书记唐庆明分别做出重要批示，要求深入发动，广泛宣传，大力弘扬这种见义勇为、无私奉献的美德。日前，安徽省教育厅授予陆荣飞同志“安徽省优秀教师”荣誉称号，共青团安徽省委授予彭伟平同志“安徽青年五四五四奖章”，省文明委授予彭伟平“安徽省道德模范”荣誉称号。为深入推进我县“创先争优”、“1356”行动计划和“五城联创”工作的开展，用身边的典型教育全县干部群众，激发他们干事创业的热情，县委先后作出了《关于在全县开展向陆荣飞同志学习活动的决定》和《关于在全县开展向彭伟平同志学习活动的决定》。号召全县党员、干部、群众学习他们临危不惧、无私无畏的英雄气概，学习他们朴实无华、勇于担当的高尚情怀，学习他们爱岗敬业、甘于奉献的崇高品质，学习他们奋发有为、干事创业的拼搏精神，学习他们奋发有为、脚踏实地的工作态度。为此，我县成立了陆荣飞同志、彭伟平同志先进事迹报告团，巡回各乡镇、机关单位集中宣讲他们的先进事迹。今天，宣讲团来到举办报告会。

参加今天报告会的有： ................... ……….

下面，让我们以热烈的掌声欢迎报告团成员作报告。 首先，请￥￥作报告; ……….

下面，请作报告; ……….

下面，请作报告; ………

下面，请作报告; ………

下面，请作报告;

同志们，美丽绽放于瞬间，可如果没有对高尚情操的长期坚守，又怎会有这美丽瞬间的绽放。正是有着这种坚守，才会有危难来临时平凡与伟大的成功“切换”。当前，我县正处在科学发展的关键时期，大力实施“1356”计划，实现“五城联创”需要千千万万个像陆荣飞和彭伟平一样，甘于平凡、在岗爱岗、守岗有责的好同志、好干部、好群众。让我们从身边的小事做起，从日常生活的点点滴滴做起，像他们那样在平凡的岗位上努力做出不平凡的贡献。会后，同志们要结合自己的工作认真总结、反思，查找不足，拿出整改措施，用以改进和激励自己今后的工作。

报告会到此结束，散会。

(本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除。)

四群教育民情调研报告材料

（三）坚持原则，规范低保工作程序。按照县民政局及低保实施办法和工作细则，村坚持动态管理、区别对待、分类施保的原则，合理确定农村低保对象范围，以户为单位，深入调查了解家庭收入，认真核定家庭收入，严格审核审批程序。对符合享受的对象，在本村范围内进行为期7天的张榜公示，公示后无重大异议的，由村委会造册登记并报送乡镇人民政府审核，由乡政府提出审核意见并张榜公示后报县民政局审批，县民政局审批同意后，经所在村委会再次向社会张榜公示。确认无重大异议的，发给由省民政厅统一印制的《云南省农村居民最低生活保障金领取证》后方可领取农村低保金。在低保金发放过程中，乡人民政府派出工作组到村委会进行集中发放，这样，确保低保金及时足额发放到保障对象手中，同时，方便了低保户。

（四）按时足额发放低保资金。县级民政部门下拨那粗低保资金后，由乡民政办负责造册登记、逐户发放应享受保障资金，发放情况按月向县民政局汇报，并核销相关发生业务账务。

四、存在的困难和问题

一是由于该村村民居住在山腰半山腰，贫困人口多，贫困面广，贫困程度深，还有相当一部分尚未享受到农村低保待遇。二是全村生产资料少，林果地少，耕地面积少，现有人均旱地面积仅为0.88亩，没有可耕种的水田。加强发展种植业存在一定的困难，由于缺乏管理能力，全村的养殖业发展态势不明显。三是进村路面为土路，汛期开车进不了村，需要道路硬化，村容村貌有待加强整治；四是保障标准偏低，农民群众生活改善不明显。在实际工作中，最低生活保障标准一般是通过贫困线来确定的。我县农村低保保障标准为每人每年840元，即每人每月70元。从目前的物价上涨情况看，这点资金只能够买点粮食，买肉类和植物油等生活必需品就显得比较困难。农村群众在没有相对稳定的经济来源的情况下，这样低的保障标准是很难维持一个农村居民的基本生存需求。

五、几点建议

（一）、进一步加强农村低保政策宣传，按时足额发放低保资金；同时，县级民政部门正确引导农村低保工作，并督促指导好相关工作；

（二）、建议林业、农业部门帮助解决实际困难，加大核桃、漆树、草果、黄连等树苗的供应和扶持力度。

（三）、建议结合实际，加强农村低保工作调研，适当增加享受农村低保名额。

（四）、加强做好思想工作，积极协调劳动保障部门，帮助联系务工场所，正确引导和输送外出务工人员，每年可以至少安排20～30名剩余劳动力外出务工。

共2页，当前第2页12

体育教师高级职称评定申请汇报材料

尊敬的各位领导、评委：

大家好！今天，当我又一次站在这里的时候，内心增添了几分自信和沉着，我衷心地感谢附小给予了我成熟，更感谢在座的各位三年来对我的支持、鼓励和帮助。下面我将工作和学习情况向大家作以汇报：

一、诚实做人，踏实做事

“诚实做人，踏实做事”是附小的校训，同时这也是对我的为人最真实、最恰当的概括。我谦和、坦城、与人为善，作为党员时刻铭记自己的责任与义务，以大局为重，宽宏大量从不斤斤计较个人得失，学校交给我的任务，无论轻重我都毫无怨言，力争做得最好；同事需要帮助，我会竭尽所能，力求排忧解难；学生有了问题，无论课上课下，我都会让他们享受到来自师长的关爱。良好的群众基础，融洽的人际关系，以及来自学校、同事、家长与学生的信赖和肯定就是对我最大的支持与鼓励。踏实认真已成为我做事的风格，2011年在学校教师奖励性评价中获优秀值周教师奖。

二、钻研业务，务实创新

为了不断提高业务水平，我虚心向老教师请教、学习，并潜心钻研，2011年至2011年期间，我在校内作省市级骨干教师培训接待课数节，并接受了教育电视台、**日报社的采访与报道。三年来，我坚持公开课自己作教具，我制作的荷叶、纸标枪、魔瓶等教具200余件，丰富了教学内容，并实现资源共享。XX年12月在**市小学体育课改实验阶段性汇报活动中，一课，被评为一等奖；2011年7月，在学校教师奖励性评价中获优秀教学奖；2011年10月在**市“杯”少儿乒乓球比赛中，荣获“优秀教练员”称号；2011年9月执教的一课，在“开放式学校教育理论与实践研讨会”教研活动中，被中国教育学会中小学整改委评为优秀课；2011年9月在**市“体育新课程十佳课”评比中，执教的一课，被评为市“十佳课”。

学习中，我牢固树立科研意识，论文在小学体育“合作、探究性”学习方式研讨会中荣获一等奖；论文在《教育》XX年11期上发表；另有两篇文章被学校《研究纪要》收录。教学中我还与某某老师大胆尝试整合课教学受到关注和好评。

三、率先垂范，团结协作

自担任体育组组长以来，我严于律己，坚持团结协作、制度与人性化管理相结合的原则，营造和谐、民主、进取的氛围，组内成员学习热情高涨，研究氛围浓厚，不仅常规教学井然有序，而且教学质量显著提高。在组内，年轻教师居多，他们经验少但工作积极性高，我组织老教师充分发挥传帮带的作用，帮助他们提高业务能力，积极高效地进行备课和研讨；大家广开言路，群策群力，团结协作，互助提高。

列夫托尔斯泰说过：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。” 虽然我的工作时间不长，但我正踏实、努力的走好每一步。对于这次评聘，我的心态是平和的，无论结果如何请允许我向培养我的学校及各位领导、老师衷心的说声“谢谢你们”！

“走基层、转作风、改文风”动员会汇报材料

尊敬的领导、各位新闻同仁：

非常荣幸地参加报业集团组织的“走基层、转作风、改文风”活动动员大会，并向各位领导、各位同仁汇报在基层采访的经历和体会，诚恳希望大家批评指正，并与大家共勉。

我叫李月锋，是农民报驻邯郸、邢台记者，已在这个岗位上工作了8年，这8年几乎都是在农村“泡”过来的，采写各类报道近千篇，我也从中受到了锻炼。深刻体会到，记者只有扎根基层，才能写出叫响的好文章。

“在任何情况下都不能丢人”，促使我扑下身子为农民服务

在农民报当记者是很辛苦的，需要克服常人想不到的困难。首先是交通问题，新闻发生地动辄几十公里，甚至几百公里，这与在环城路以内采访的都市类报刊的记者有天壤之别，每天有一半时间消耗在路上，我真切体会到“当新闻发生的时候，我们在路上；当你拿着报纸看新闻的时候，我们还在路上”。平时，我都是早6点起床，6点半出发，到县里、村里的时候，大约是9点多钟。上午采访村民或者当事人，再往县城赶，下午上班前，在被采访单位门口等着，下午五六点钟往回返，到了邯郸差不多就是八九点钟了，这一天的工作量是十几个小时。

其次是素质问题，我以前在河北商报工作过，主要采访都市类新闻，采访对象大都是市民，总的来看，市民的素质相对较高。一是证据保存齐全，例如票据、物品等；二是可以提供一份基本情况材料；三是敢于站出来，直面反映问题。所以，在市区采访新闻的时候，感觉很轻松。而到农民报以后，情况就大不一样了，由于受宗族势力、乡亲关系、邻里面子等因素影响，许多新闻发生的时候，他们有相互观望的心态，延误了新闻采访的最佳时机；感到冤枉的时候，才开始找记者反映，而此时已时过境迁，证据、现场可能都没有了或者很难找到。所以，等记者去采访的时候，要证据没证据，看现场没现场，甚至连一份现成的材料都没有，农民只能凭嘴说。面对这样的农民兄弟，只好费九牛二虎之力，想办法取证，靠大量的证言和搜集到的材料来完成采访任务。

三是生活没有规律，到农村采访，对记者来说，个人生活没有规律，饱一顿饥一顿，甚至一天吃两顿饭、一顿饭是常有的事。有的时候是为了赶路，有的时候为了等一个人，有的时候想吃饭找不到地儿，这样的感受所有跑过农村的记者都亲历过。

这是8年来我在农民报记者岗位上的感受，面对这些困难，我选择了克服，更没有叫过苦。因为我的心中有一种信念：我是农民报的人，我是一名为农民服务的记者，农民需要我，农民报需要我，在任何情况下都不能丢人！正是这种信念支撑着我努力工作，是我前进的动力，是我为农民报拼搏奉献的精神支柱！

为什么有了这样的信念？是因为农民报这个集体感染了我、激励着我，在这个40多人的团队里，从编委会成员到普通编辑，从总编辑到各位记者，每一个编采人员都有特殊的农民情结，每一个人的骨子里都有农民味儿。XX年，编辑部全体来到邢台县皇寺镇一个山村里，与农民同吃同住同劳动，睡农家炕，吃农家饭，干农家活，进一步拉近与农民的感情。去年，农民报所有编辑记者分成9个小组分别下乡进村，干农活、住农家，体验风土人情，服务读者百姓，了解发展现状，解析现实问题，这次为期两个月的驻村活动，使得编采人员与数百上千位农民成了“知心朋友”。

我对农民的深情源于这个集体，源于这个扎根燕赵沃土的农民报，促使我扎扎实实为农民服务。在农民报工作的8年里，我负责邢、邯两市近40多县、市、区的农村采访工作，可以说，这些县、区的每一条路都走过、每一个乡镇都到过，较好地完成了报社领导交办的采访任务。

扎根基层，勇于吃苦，采写的新闻才能“闪光”

在我身上，常背着一个包，包里装着两样东西，一样是采访本，一样是“新闻线索本”，8年来，采访本用了多少记不清了，“线索本”至少用了7本，累计记录新闻线索3000条。一般情况下，我的手机全天开机，尤其是早6点、晚9点是黄金时间，早6点是农民起床后去地里干活的时间，晚9点是收工回来准备休息的时候，很多农民往往利用这段时间反映问题。对农民提供的报料，不管大事小情，无论有没有新闻价值，都要记录到“线索本”上，按照时间顺序编上号，采访过的画一个“对号”；暂时没有采访的保留下来，以便备用。

从某种程度上说，“线索本”是我采访工作的指挥棒。XX年是中央实施种粮补贴政策的第一年，6月初，我接到魏县南双庙乡小姜村农民反映，称该村干部故意篡改土地面积，借机克扣农民的直补款。从当时的情况看，小姜村的作法是违背中央政策，严重侵犯农民利益的违纪违法行为。我立即赶赴该村采访，经入户调查发现，农民反映的情况属实。然而，当采访结束离开魏县时，该乡领导动员几十人把守路口，想拉关系阻止稿件发表，遭到拒绝。之后，又找县委宣传部、有关新闻单位等20多人“施压”，再遭拒绝。《魏县小姜村用“通知书”、“完税证”糊弄人》的稿件刊发后，原省委书记白克明亲笔批示，该乡主要领导被撤职，多名责任人受到严肃处理。还有这样一件事，XX年，永年县西部两个乡镇建有35座砖窑，每年蚕食耕地1300多亩。正当我采访此事的时候，多位朋友包括永年县几个熟人劝我放弃这个线索，理由是砖厂利润可观，老板们跟黑道有联系，弄不好要引火烧身。“劝说”还真“见效”了，采访中，真有砖厂老板打来电话，说：“我在x村开着砖厂，想认识认识你，过两天到永年来吧。”面对压力，我没有退却，为了维护农民利益，我完成了采访，公开曝光了这起违法占地案件。《永年县35座砖窑疯狂蚕食耕地》见报后，该县掀起了“炸窑”风暴，1个月炸毁砖窑60多座，这篇新闻获得XX年度河北新闻奖一等奖。

共3页，当前第1页123

社会调查报告材料分析方法

对社会调查报告材料的分析，应该说是调查研究中的一个十分关键的步骤，是能否将社会调查报告材料化为研究成果的关键所在。所谓社会调查报告材料分析，就是用科学的方法审查、剖析调查材料中包含的被研究对象的状况、特点、社会背景、基本结构、本质属性与成因、组成因素与相互关系，以及运动机制和结论的过程。对社会调查报告的调查材料进行分析研究，最基本的类型是定性分析和定量分析，应该用辩证的观点对待事物，对质和量两个方面进行综合考察。

(一)社会调查报告材料的定性分析

社会调查报告材料的定性分析是据事论理，用思辩的方式，依靠个人经验判断能力和直观材料，确定社会现象或事物发展变化的性质和趋向.以划清事物性质界限的方法。定性分析的根本的方法是哲学方法，即揭示事物发展的一般规律的方法。除此之外，还可采用系统方法、逻辑方法，常用的方法有:

1.社会调查报告材料分析——矛盾分析法

即运用唯物辩证法对立统一的原理，具体分析事物内部矛盾及其运动状况，从而认识客观事物的方法。其具体作法分三个步骤:

①从调查所得的大量材料中找到事物的矛盾，即找到问题。因为问题即是应该消除或缩小的差距，差距就是矛盾。

②对事物存在的矛盾进行分类，看它们是属于:历史遗留——现实产生;客观存在——主观思想;自然条件——人为造成;局部——全局;根本——枝节;眼前——长远的矛盾。

③分析矛盾的对立面，考察矛盾的主要方面与矛盾其它方面互相依存、斗争、转化的条件，从而把握矛盾的特性。

2.社会调查报告材料分析——比较分析法

做社会调查报告常用的比较方法有横向比较和纵向比较;常用的分类方法为:先进行比较，弄清事物的异同，根据共同点将事物归集为一大类，然后再根据差异将大类划分为几个小类，依此类推，事物就被区分为具有一定从属关系的，不同层次的大小类别，明确地反映出客观事物之间的区别和联系。

3.社会调查报告材料分析——因素分析法

即指从社会调查报告材料中寻找出对事物产生、发展、运动起作用的要素，通过系统分析和科学的归纳，探寻到对事物变化起着关键作用的要素系列，掌握决定事物变化的原因，从而了解事物的本质及其运动规律的方法。运用因素分析法，首先应进行总体分析。

第一步是把蕴藏在现象之中的各个方面的基本因素清理出来，并在初步分析的基础上，将它们按一定的标准组成一个有机的多层面的网络结构。影响事物变化有种种因素，归纳起来可以划分为外因(客观因素)和内因(主观因素)两大因素系列，在这一层面下，又可以从不同角度将因素分为:主要因素、次要因素;积极因素、消极因素;一般因素、特殊因素;直接因素、间接因素;必然因素、偶然因素;历史因素、现实因素;起始因素、终极因素;潜在因素、诱发因素;阶级因素、经济因素、社会因素、学校因素(或工作单位因素)、家庭因素、个人因素等。各个系列因素有可能相互交织，错综复杂，显现出一种网络状态。

第二步就是通过对这一网络的分析，从总体上考察研究对象，分析出现某一社会现象的综合原因。这就要求实事求是地把握诸因素的内部联系，把握其特征和转化规律，对事物的总体进行多维的、系统的，内因与外因，客观与微观相结合的辩证的分析。其次是进行关系分析。即对因素与因素之间的各种关系进行分析。要着重分析因素之间的因果关系、功能关系、转化关系、共因关系。共因往往是事物存在或变化的最根本的原因，如诸多腐败现象的产生，其共因是私欲恶性膨胀，再进一步深究，就可找出其根本原因是权力作祟.从而找到问题的关键，抓住了事物的本质。再次是进行因素树分析。即以某一种关键性的因素系列为主要分析目标，予以系统的多层次的剖析，按因素之间的联系绘出因素树图，即:社会调查报告(社会实践调查报告)材料的因素分析法——因素树图

这样逐层深人，直至找出最基础的原始性要点，即具体行为表现。

定性分析除了以上方法外，还有分析综合法、归纳演绎法、科学抽象法、社区研究法(是以分析社区人口集体与特定生活环境、社会条件之间的相互关系，探讨社区的社会构成、社会功能、价值观念、日常生活及发展变化的方法)、历史研究法等多种方法。

(二)社会调查报告材料的定量分析

社会调查报告的定量分析是对社会现象或事物的规模、范围、程度、速度等方面数量关系的情况和变化，进行变量计算和考察分析，弄清其数量特征的方法。简言之，就是从事物数量方面入手进行分析研究。目前，在调查研究中进行定量分析已越来越普遍，使用定性、定量相结合的方法已成为大势所趋，也是调查研究走向完善的标志。定量分析的 基本方法有:

1.社会调查报告材料分析——统计分析法

即运用统计学的原理，对社会调查报告所得的数据资料进行综合处理，分析现象在一定时间、地点、条件下的数量关系，以揭示事物的性质、特点及其变化规律的过程和方法。统计分析法包括描述分析和统计推论两个部分。

①描述分析，是把收集到的数据整理加工，找出其中的规律以及现象之间的关系.并用统计量对这些资料进行描述。它主要包括:编制次数分布表.绘制次数分布曲线，测绘现象的集中趋势的离散趋势以及现象之间的相关关系等。例如:我们研究城市居民近五年来生活水平提高的情况，根据调查所得的材料，把每户居民年收人划分为六个等级:2万元以上，17000～20xx0元，14000～17000元，11000～14000元，8000～11000元，8000元以下。然后计算每一个等级中有多少户居民，这就是事件次数分布统计。计算各等级居民在全体居民中所占的比重。就是比例分布统计。计算全体居民的平均收人，就是对这个数列的集中趋势的统计。计算全体居民平均相差多少钱，就是离散趋势的统计。

②统计推论，则是指在随机抽样调查的基础上，根据样本资料对全体进行推论。它常用的方法有两种:区间估计，统计假设检验。

2.社会调查报告材料分析——社会测量法

社会调查报告的社会测量法即通过测量和评定某一社会群体或团体中社会关系或社会意向的一种方法。社会测量法分社会关系测量和社会意向测量两种具体方法。社会关系测量法较为常用，是指将所研究的某一社会团体内部成员相互吸引或排斥的关系状态数量化，从而分析其人际关系的一种方法。运用此法可分五个步骤。

其一，确定选择标准，有六种类型:①工作标准，以测量工作团体内部的关系;②娱乐标准，以测量娱乐群体内部的关系;③社交标准，以测量社交群体内部的关系;④生活标准，以测量生活团体内部的关系;⑤学习标准.以测量学习团体内部的关系;⑥服从标准，以测量被领导与领导之间的关系。

其二，选择指示项。一个标准，可以拟出多个指示项。如服从标准可拟出:你认为本单位谁当领导最合适?谁威信?你最不服谁的领导?等等。

其三，制作测试答卷。给出选择标准;限定选择数目;交代测试目的、选择范围(团体之内)，说明对测量结果保密等。

其四，填答试卷。当面填写，当场收回。

其五，对试卷进行整理分析。

对社会调查报告材料的选择，要注意:

1.运用典型材料说明观点。典型材料是代表性的材料，它显示着事物和现象的某些本质特征，有着以一当十的力量。

2.运用综合材料说明观点。将一组有可比性的材料进行对比(今昔、成败、好坏、新旧、内外、先进与落后、正确与错误等)，能使观点更加鲜明突出，增加说服力。

3.用精确的统计数据说明观点。统计数据具有很强的概括力和表现力，恰当地加以运用，可以增强社会调查报告的科学性、准确性和说服力。

勤政为民 创水务新辉煌（水务局长先进事迹）——水务局长同志先进事迹汇报材料

xx县水务局长同志，自2002年初上任以来，在县委、县政府的领导和上级业务主管部门的关心支持下，围绕我县水务发展的目标和治水新思路，以饱满的工作热情、求真务实的精神风貌，用自己的实际行动，努力实践“三个代表”重要思想，为全县的水务事业普写了新的篇章。

一、扎实工作，倾心为民

水利是社会公益性极强的行业，又是一个艰苦的行业，作为一名水行政主管部门的一把手，谢孝祥同志带头弘扬“献身、负责、求实”的水务行业精神，立足本职、倾心为民、切实解决农村发展中突出的水利问题。他根据近几年来我县山塘、水库险病隐患多，防汛抗旱任务重的现状，深入基层调查研究，摸清工程存在的问题，分类、分批实施除险加固，他十多次上市局、到省厅争取项目资金，同时积极向县委、县政府出谋划策，多方、多渠道落实水库除险资金。每动工一处，他都实地查看，落实技术、行政责任人，督促工程项目资金及时足额到位，加强质量监督。经过一年的紧张施工，完成治理病水库38座，其中小（一）型5座。为今年的防汛抗旱打下了坚实的基础。去年，我县连续遭受六次大的洪涝灾害，县城两次进水，作为防汛副指挥长，谢孝祥同志最先出现在抢险现场，特别县地税局、种子公司路段，由于永明水泥厂旁的消水洞於塞严重，致使新街水淹深达3米以上，情况十分危及，他涉水指挥调度，组织抢险队伍，疏散受灾群众，根据上下游的情况，认为只有炸开消水洞，才是最根本的办法，退水后，立即组织技术力量，筹集5万多元资金，对消水洞进行扩宽处理，解决了群众的洪涝之苦。由于他兢兢业业、忘我的工作、率先垂范的优良作风，当年被评为全省抗洪救灾先进个人，记一等功一次。

二、与时俱进，开拓创新

谢孝祥同志到水务局上任后，经过半个多月的调查研究，他认为，要使水务局摆脱困境，必须做活观念创新、管理创新、方法创新“三个创新”文章。针对局机关办公环境陈旧简陋，工作效率低的现状，他千方百计筹措资金，修缮了机关办公大楼，配置了办公桌椅，规划院内布局，营造美好工作、生活环境。创新的最终目的是增效增收，为使全县水资源统一管理、合理利用，就必须有一个好的管理体制，他多次向省厅、市局、县委、县政府汇报，得到各级领导的支持后，在全市率先成立了第一家水务局。今年4月，县自来水公司顺利移交给水务局，真正实现了城乡水资源统一管理。

谢孝祥同志的实践证明，哪个单位“创新”思路广、哪个单位就兴旺有生机，哪个地方“创新”步子大，哪个地方的工作便会有声有色，没有条件就会千方百计创造条件，没有优势就会扬长避短创造出优势来。他看到周边兄弟县小水电开发搞得红火，为什么我们不可以从这方面下功夫，他是这样想的，也是这样做的。他亲自带领技术人员，翻山越岭，找水源、选坝址，并多次到蓝山、江华等小水电开发搞得好的县市学习、取经。出台了我县水电开发的优惠政策。引来了众多的投资商，到目前，开发小水电总装机2万KW，年内可启动近亿元资金的开发项目，可为单位创收近百万元，为国家创税200万元。

三、清正廉洁，无私奉献

谢孝祥同志作为一名共产党员，他在水务部门展现了一名共产党员的风采，他在工作中实现着自身的价值，同时也激励着周围的人们，他始终相信，领导廉洁、班子才有凝聚力，才有威信，单位才会长盛不衰。在他的带领下，班子成员保持和发扬艰苦奋斗的精神，不以权谋私，在工程建设等重要事务中坚持民主决策，按规章制度办事，规定每季度对局机关经费开支、各种专项款进行一次内审监督，广泛听取干部职工的意见，自觉接受群众的监督。发票报帐必须三人签字即经手人、分管领导、法人代表。严格的办事程序，严明的工作纪律，使我局机关干部职工的作风、办事效率大为改观。

“上渠不正下梁歪”，党内行风正不正，关键在领导，勤政之风浓不浓，关键在领导。谢孝祥同志坚持用铁的纪律约束自己，身体力行，率先垂范，创造了一个领导廉洁自律，干部职工奋发向上的良好政治氛围。去年8月，一名外地来水务局推销六合治疗仪的业务员，为推销其产品，把一台仪器和400元红包送给谢孝祥同志，遭到当面拒绝，过后，趁他不在办公室时，将上述物品、礼金放到他的办公桌里。被他发现后，立即将物品、现金交给局纪检组，再由纪检组退还给这个业务员。领导干部带头做廉洁自律的表率，赢得了干部职工的高度信赖。

乡镇小学创建合格学校工作汇报材料

下面是小编给大家分享的乡镇小学创建合格学校工作汇报材料，希望对你有帮助。

一、 学校的沿革与概况

山江镇中心小学始建于1951年秋，其前身是解放前的敦仁乡小学和省立边区小学总兵营分校。1950年改名为省立边区总兵营小学，1951年改为县立总兵营小学，1952年更名为叭固完全小学，1958年改为山江完全小学，1986年改为山江中心小学，20xx年3月与凤凰县第二民族中学合并后更名为山江九年制学校。学校的服务范围广，生源来源于山江镇的15个行政村和1个街道居委会，学生99%以上是苗族学生。学校现有校园面积16964.68平方米，校舍面积4719.01平方米。学校现有教师44人，其中有小学高级教师23人。现有学生752人，分14个教学班。学校坐落在凤凰县黄毛坪村中心位置，其民族特色非常突出。尤其是近年来，随着苗族风情乡村旅游事业的蓬勃发展，在学校附近有中国苗族博物馆、苗人谷、山江苗寨、好友苗鼓寨、马鞍山苗寨、老家摘苗寨等新兴旅游景点，学校就处在这些旅游景点的中央。学校的苗族花鼓队、苗族盛装队、号鼓队在参加苗族人民的传统节日活动表演中受到社会各界的好评，苗族风情在这所学校中得到了最好的传承和延续。

在各级领导的关心和支持下，我校秉承严谨求实的校风和务实、创新、求真、尚礼的理念，以德为本、以质量立校，各项工作突飞猛进，频频取得可喜的成绩。

二、统一认识，发展第一

(一)、领导重视，全校上下团结一心。

教育发展是第一，学校“坚持正确舆论导向、坚持科学民主决策、坚持办人民满意教育”，牢牢抓住合格校建设的机遇，成立了工作领导小组和工作小组，制定了周密的工作方案，校长亲自挂帅，行政领导分工负责。自接受创建任务开始，学校全体行政人员认真学习《湖南省义务教育合格学校验收标准》和《湖南省义务教育办学标准(试行)》，针对现状，找出不足，制定工作要点和奋斗目标。学校先后多次召开了全体教职工动员会、行政会和教师工作布置会，加强教育发展的思想认识。县教育局的领导多次来我校督查指导，提出诸多宝贵意见，为学校营造了良好的创建氛围，顺利实施各项工作。

(二)、工作务实，稳步有序

自20xx年创建工作开展以来，领导小组和全体行政人员尽职尽责，坚持“以创建为动力，促管理水平和办学质量的提高”，做到“软件、硬件双达标”，收集整理了众多资料，基本完成了学校公租房建设项目，完成了综合楼建设项目和校园硬化建设，完成了实验室内仪器柜、仪器的建设与配备。校容校貌大为改观，各项设施设备基本达标。

三、精心规划，加大投入。

(一)、着眼未来，合理规划。

学校根据校园实际情况，制定了三年发展规划，努力做到布局合理，生活区、活动区、教学区、绿化区合理规划，从基础设施上构建一个集学习、教学、生活合理统一的校园，让学生安心学习，老师安心教学。现在我校各类建筑安全适用，无D级危房;生均占地面积、建筑面积、体育场地面积、绿化用地面积、宿舍面积等均基本达到相关标准。

(二)、加大投入，改善办学条件。

1，环境优雅。我校历来十分重视绿化建设，几十年来一直精心保护校园内的花草树木，现在绿化面积达694.7多平方米，今年又新栽了9棵桂花树，校园得到了进一步的绿化和美化，是师生快乐工作和励志修身的优良场所，形成了春有花、夏有荫、秋有香、冬有绿的格局。随着20xx年由澳门全国人大代表团投资援建的259万元综合楼工程的竣工使用和校门、围墙、操坪硬化、校园绿化、美化等工程的竣工使用，使学校的硬件设施基本趋于完善。

2，设施齐全。20xx年新建成有的五层综合楼的三四五层楼有21间学生寝室、一层又标准化的食堂，其中有餐厅、厨房操作间、更衣间、粮油贮藏间、蔬菜贮藏间多个房间，二层有大会议室、体育室、仪器室。并且二层以上的三四五层均设有卫生间。20xx年进行学生课桌椅和学生用床的更换、开通了光纤宽带网。20xx年造价571490.11元的日元贷款教学楼教案设项目的竣工使用，设有8间教室、1间教室办公室、1间图书室，1间做学校小卖部和1间杂物间。幼儿园三楼还设置了音乐教室、舞蹈教室和美术教室、2间阅览室，四楼还设有小会议室(即迎检室)，高小部还有仪器室和实验室、计算机教室等。

3，设备完善。从20xx年秋到20xx年秋，我校陆续添置各科教学仪器和音乐、体育器材价值34万元;新增图书9000册;新配了办公桌、资料柜，添置了会议桌、新增学生铁床100架等;购置30多万元的食堂厨具用品;安装了校园智能广播系统、多媒体教学系统。目前，各类设备都已安装好并正常使用，为师生们的学习生活提供便利。

四、做好财务工作，保证建设顺利进行。

我校本着节约一分钱，用好一分钱，办好每一分钱的事，严格财务管理制度，公开透明，严格遵照学校的预处管理制度用好每一笔支出，为合格校建设提供强有力的后勤保障。自20xx年来，财政向我校投入资金 430多万元，用于各类建设，我们本着勤俭的财务原则，合理支出，认真记账，无一个错账，所有的支出都符合手续。

五、规范管理，积极创建和谐校园。

(一)、自查自检，积极改进。

我们经常开展自查自检工作，制定了一系列符合本校实际的管理制度，认真落实管理职责。坚持安全管理、民主管理和校务公开制度，健全校长办公会议制度和教职工大会制度，对教师中实行目标考核管理，不断完善教师考核激励机制，极大地调动教师积极性，增强了教师的责任意识和服务意识，教育教学质量逐年提升。

(二)、明确职责，加强管理。

我校全体行政人员分工合作，协调共赢。两个副校长分管财务后勤、教学教研、政教管理，政教主任管学生，教导主任管教学、教科室主任管教研。此外，我校还实行“行政人员值周制”和“联系制度”，一个行政领导分别联系一个班级。担任联系班级和联系学生的辅导员、服务员。在行政履职方面，我们要求做到七个职责：管导向，在全体教师中树立“以人为本”的人性化管理理念;管质量，紧抓教育教学质量;管学习，每周开一次行政例会，每期举办两期教职工培训，组织学习成功的教育教学经验，并结合学校实际灵活运用。现在已经形成自己的办学特色;管落实，引导教师脚踏实地抓工作，求真务实促发展;管死角，根据在教学管理、教师队伍管理、学生管理中存在的盲点，做好预防工作，提高工作的针对性和实效性;管人心，想教师所想，急教师所急，设身处地的为教师解决实际问题;管协调，充分发挥各级组织的作用，增进交流，协调工作，发挥各自智慧，形成发展的合力。

(三)、民主决策，科学管理

我们坚持推进民主进程，切实推行校务公开，认真抓好“规范程序、落实职能、强化监督”三项工作，全心全意依靠教职工办好学校。“规范程序”是指学校重大决策由校务委员会集体讨论决定，并交教职工代表大会讨论通过，实行办事公开，自觉接受教职工监督。“落实职能”是指通过教职工代表大会、征集提案等形式，从学校发展规划和办学规章的制定与修订，到教师评价方案的修改和完善等，都由全体教职工深入讨论，达成共识，形成了“我参与、我遵守、我执行、我快乐”的民主治校氛围。“强化监督”是指发挥教代会和学校经审委员会等监督机构的作用，监督学校重要决策落实和经费使用情况。

(四)、加强队伍建设，打造高效团队

教师是学校发展的最宝贵的人力资源，近年来，学校十会重视行政、教师两支队伍的建设。四个“牢固树立”教师理念深入人心：“牢固树立育人质量意识，牢固树立安全责任意识，牢固树立创先争优意识，牢固树立服务担当意识。”

1，学校行政班子：有行政领导3人，平均年龄38岁，全部具有专科及专科以上学历，都是小学高级教师职称，3名校级领导完成了县以上岗位培训。学校行政班子务实、高效、自主创新意识强，大家团结拼搏，促进了学校各项工作的顺利开展。

2，教师队伍自我发展显著。现全校共有专任教师38人，其中4人为大学本科学历，38人为大学专科学历，占95.5%;县级学科教育教学带头人1人。平均每个学期，教师参加各类教育教学培训达50多次。现年龄在35岁以下教师16人，专任教师90%的能较熟练使用现代多媒体技术进行教学。20xx年以来，有30多人次得到各级政府和教育主管部门授予的各种荣誉称号，有30多篇教师教育教学论文获县级以上荣誉证书。

六、认真开展教育教学工作

(一)、德育工作管理精细化。

我们深知，学生的成长必须有良好的文化环境。因此，我们特别重视校园文化氛围的营造，做好四个“力求”：力求管理民主科学化、力求立志立德细节化、力求学习生活军事化、力求爱校尊师潜移化。一是通过每周一次的集体升旗仪式，让学生在庄严的国旗下接受爱国主义、集体主义和革命传统教育。二是充分利用班队活动阵地，教育学生自尊自爱、自立自强。三是对学校内各个景观进入加工布置，让其变成教育学生的好载体。四是坚持做好学生思品评价常规工作，从小培养学生良好的思想品质，我校学生思品评价合格率每个学期都达到了100%。通过以上教育，目前我校学生语言文明、举止规范。

(二)、重视学校教育质量。

质量立校，我校坚持面向全体学生推行素质教育，促进学生全面发展，素质教育成果崭露头角。

1，教学质量稳步提高。近几年来，我校坚持面向全体学生，按素质教育要求全面开足开齐课程，设置班额，对学生的成绩不按分数的多少排队，均衡分班，不设重点班、快慢班。六年级毕业班合格率达到了100%，学生成绩稳步提高。

2，艺体教学成果丰硕。近几年来，学校参加州、县内各类艺术的汇演曾多次获奖，苗鼓队、“三独”多次出县出省演出。学生体育合格率达100%，达标率达98%以上。学校在 20xx年被县教育局评为音乐教育先进单位、学科教育先进单位和体育教育先进单位，20xx年5月荣获县教育局“”在阳光下成长“全县中小学艺术展演器乐类三等奖。20xx年我校六年级学生隆凌云参加全国英语口语比赛荣获全国一等奖。

(三)、充分挖掘传统民族文化，彰显学校特色。

学校地处凤凰苗族聚居区，苗族文化浓郁，作为少数民族地区学校，我们重视校本课程的开发。学校充分利用现有资源积极开展具有地区民族文化的教育，开设有苗歌、苗族花鼓、竹竿舞、苗族剪纸、苗族舞蹈等校本课程，使学校成为国家“传承苗族文化的摇篮”、国家级民族传统美育资源开发与应用研究基地、苗族“四月八”跳花节培训基地，为学生全面发展、民族文化传承奠定了坚实的基础。

作为苗族“四月八”跳花节培训基地，跳花、苗鼓、苗歌、吹木叶等已成为我校传统节目和新的教学资源，经常参加县内各类民族艺术表演。

综上所述，我校在创建合格学校工作中，在上级领导的大力支持下，通过全体教师的共同努力，全面推进学校建设，学校综合实力明显增强。

但我们自己也清醒的认识到，相比之下，我校有些方面与发达地区教育名校还存在一定的差距：个别设施没有完备、大多数教师还没有办公电脑。在这里，恳请各位领导和专家对我校的工作多提出宝贵意见，我们将以这次合格学校建设评估验收为契机，继续振奋精神，齐心协力，进一步完善素质教育与课程改革，让我校各项工作得到健康、快速发展。

申报中学语文高级教师资格述职报告

，女，汉族，中共党员，x年11月出生于xx县xx乡xx村x。xx年x月毕业于xx省师范学校，XX年6月通过自学取得湖南师范大学汉语言文学专业本科学历。1997年10月获得小学语文高级教师资格，至今已满XX年。现申报中学语文高级教师资格。

我1987年7月到XX年8月从事小学语文教学，XX年9月至今一直从事中学语文教学，XX年9月取得中学教师资格。现任教于临澧县丁玲学校。XX年来，我一直担任班主任工作，一贯忠诚于人民的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，以“教书育人”为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，不断提高自己的教育教学水平，并取得了突出的成绩。现将我任现职XX年以来的工作情况总结如下：

一、政治思想表现

1、政治立场坚定。身为一名共产党员，我拥护中国共产党的领导，无论是思想上，还是行动上，都与党中央保持一致。平时坚持政治学习，并能结合自己的思想实际写下了十万余字的心得体会。特别是第二轮保先学习期间，我虽然左腿做完手术后，一直没康复，走路不便，但我仍然坚持学习，从不迟到早退。由于我重视学习，加强自身修养，因而，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，有高度的责任感和使命感。

2、遵守教师职业道德。教书育人是我至高无上的事业。我总认为，把教书育人作为事业融进自己生命的人，生命才会闪光。因而，我努力做到爱岗敬业，为人师表，用教师职业道德规范自己的言行，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，遵纪守法，从不体罚学生，而是热爱每个学生，全面关心学生，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不朽功业的追求和志向。在实际教学中，我注重教书育人，敢于打破教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力，不断探索新的科学的教育模式。我讲究工作中的团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担。任现职以来，一直坚持出满勤,工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线，工作成绩突出。 XX年被评为县十佳教师， XX年被评为县优秀教师，在任现职的年度考核中，XX年度、XX年度、XX年度、XX年度、XX年度连续5年被评定为优秀，其余各年度为合格。

二、自学进修情况及文化专业知识水平

为了提高自己的业务素质，我在繁忙的工作之余，持之以恒地坚持学习。我积极参加拔高学历教育。XX年我参加自学考试考入湖南师范大学汉语言文学专业，于XX年6月毕业。此外，我还积极参加业务知识自学，XX年，我利用寒暑假参加普通话培训，于XX年8月通过测试，达普通话等级二甲水平。近几年来，我自学了计算机知识，并于XX年5月，通过考试获得了中小学教师信息技术考试高级证书。XX年7月到8月，我参加了中学教师继续教育培训，获结业证书。要赶上日新月异的时代，教师应该不断为自己充电，因此，我每年都自费订阅教育教学刊物，《语文月刊》、《中学语文园地》、《中学语文教学参考》、《语文教学与研究》、《湖南教育》等杂志是我的案头书，我从中吸取了大量的先进经验，开阔了视野。我从中收集了20余万字的教育教学信息，并分类收集整理，为自己的教育教学所用。特别是XX年10月到XX年12月，我被选派参加了中小学骨干教师省级培训，聆听专家教诲，学到了许多先进的教育教学理念，为自己以后的教育教学工作指明了方向。自任职以来，我凭借自己坚实的基本功和执着追求的精神，所任教学科学生兴趣浓，学习成绩好，每学期期中、期末测查，我所任教的学科及格率、优秀率、人平均分名列前茅。

共4页，当前第1页1234

中学安全工作情况汇报材料

学校安全工作是教育教学工作秩序的重要保证，它关系到全校师生员工的切身利益，它关系到每个师生员工家庭的利益，关系到侨中健康持续发展。学校安全责任重于泰山，抓校园安全就是抓学校发展，学校安全工作警钟长鸣。各部门、各科室及全校教职员工切实做到谨小慎微、扎实工作，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序，现将有关工作情况报告如下：

一、加强领导,强化学校安全工作领导小组的职责、构建学校安全网络。成员如下：

组长：

副组长：

成员：其它行政及年级长

设校园安全专项整治工作领导小组办公室，志担任办公室主任。安全领导小组的正副组长及办公室主任负责协调统筹学校师生、财产的安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。学校安全工作领导小组下设后勤组、教学组、德育组等，坚持“谁主管，谁负责”和“谁主办，谁负责”的原则，分工负责，任务到人，层层建立岗位责任制和责任追究制。做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。

二、全面深入学习宣传贯彻有关安全工作的法律、法规，建立安全防范长效运行机制。

通过全校职工大会，学校宣传橱窗、晨会、班会、课间广播、安全知识竞赛、安全工作征文、交通安全讲座、观看安全教育录相、发放安全教育资料等形式在全校教职工和学生中广泛宣传《中华人民共和国安全法》、《食品卫生法》、《中小学校园环境管理的暂行规定》、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》、等法律、法规，让师生员工知晓和遵守安全工作的法律、法规，增强安全观念和自我防范及自我保护意识，同时对各种违反法律、法规的行为进行严肃查处，并依法追究有关责任人的责任。

坚持“安全第一、预防为主”方针，居安思危，常抓不懈，建立健全党群结合、人员防范和技术防范相结合的安全防范体制和坚持巡查、自查、督查“三查”相结合的制度。支持程序管理，逐级申报。各部门、各科室、及时处理，及时总结。办公室、政教处、教务处、总务处、团委等归口管理部门和人员要认真自查自己职责范围内的安全隐患，发现问题，及时报告，及时处理，问题不能积压，不能拖办，不能推诿。

学校安全专项整治领导小组定期召开工作会议讨论解决和处理相关问题，并作出计划部署，及时向全校公布学校安全工作取得的成效和存在的问题。鼓励全校师生以主人翁精神关注学校安全工作，表彰安全工作有功人员。

三、自查、自评，建立健全防范安全事故的规章制度。

XX年10月1日－10月10日为自查周，各部门、各处室负责检查涉及到本部门、本处室的安全规章制度是否完整，是否健全，是否适合当前和今后工作的需要，任务和责任是否落实到人，管理范围内是否存在安全隐患，定期检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括应急灯、灭火器、实验室、食堂、图书室、体育器材、会议室、教室、食堂等。做到校内没有易燃易爆物品，实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用，体育器材做到牢固安全，食堂卫生和操作工序达标并严格对剩饭剩菜的处理。做到时空立体检查，不留安全死角，专项整治工作领导小组对存在的问题及时讨论解决。

共3页，当前第1页123

局领导班子三严三实对照检查材料

在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时，提出了“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，语重心长、感触很深。“修身、用权、律己，谋事、创业、做人”几个方面，相辅相承，浑然一体。其中，做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，是对党员领导干部提出的基本要求和行为准则。下面，我就“做人要实”专题谈一点个人初浅的认识和体会。

“做人要实”是每个共产党人为人处世的基本准则。作为一名党员领导干部，要把“做人要实”作为人生信条和行为准则，贯穿于工作、学习和生活始终，对党忠诚，待人诚实，工作扎实，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，努力做到衣冠正、行为端、工作实、形象好，在兴化交通“通江达海”的伟大实践中，作出自己最大的贡献。

一是要坚定理想信念，对党忠诚。

忠诚于党，是《党章》规定的每一名共产党员必须履行的义务。党员领导干部要以《党章》的各项规定为总约束，时刻牢记自己的入党誓言，忠诚于党，敢于担当，一切按照入党誓词的既定要求去践行，去落实。要通过学习《党章》和系列讲话精神，进一步加深对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等的理解和认识，增强党的观念和党员意识，时刻牢记党赋予的使命和党员应尽义务，做到在任何时候、任何地方都要对党绝对忠诚，在思想上、政治上、行动上要始终同以党中央保持高度一致，坚定理想信念不动摇，自觉执行党的各项方针、政策，模范遵守党的政治纪律，令行禁止。

二是要兢兢业业工作，尽职尽责。

要找准人生前进的目标，把个人追求融入党的事业，坚决服从党的利益，克服艰难困苦，全身心的投入党的事业，尽职尽责去完成党交给的各项任务。作为我个人来讲，就是要始终把加快交通产业投资公司发展，服务好兴化交通建设作为自己工作的出发点和落脚点，主动承担工作任务，识大体、顾大局，充分发挥自己的作用，把全部心思和精力用在干事创业上，在做实公司资本、强化运行职能、完善管理机构等方面，用真心、出实招、见实效，勤于履责、勇于担责、敢于负责，在敢于担当中历练提高，在真抓实干中建功立业，进一步完善公司自身管理，规范化、实体化运作，用实打实的业绩赢得组织的放心和职工群众的认可。

三是要坚持党性原则，清正廉洁。

要树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，思想纯正，品行端正，任何时候都把党和人民利益放在第一位，认认真真按照各项规章制度办事，不做违反规定的事情、不做形式主义的事情、不做有损人民利益和交通运输队伍形象的事情，自觉抵制弄虚作假的行为和各种歪风邪气。要时时处处严格约束自己，积极倡导高尚正派、恬淡健康的生活方式，坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀，严守党纪国法，在各种诱惑面前能够把握住自己，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，守住做人、处事、用权、交友的底线。个人重要事项要及时向市领导、局党委报告，保持共产党人的清廉本色。要坚持团结和谐、与人为善、虚怀若谷，有容人容事的气度，从善如流的雅量，善于团结各方面的同志，多站在群众角度思考问题，认真听取来自职工群众的诉求和意见，紧紧依靠职工群众抓好各项工作，积极为职工群众谋利益，办实事，努力做一个让组织放心，职工群众信赖的人。

在师德标兵事迹报告会上的讲话

同志们：

刚才，听了5位师德标兵代表的事迹报告，我想大家和我一样，被他们的先进事迹深深地感动着。他们热爱事业、淡泊名利，他们教书育人、为人师表，他们敬业爱岗、无私奉献，无愧于人民教师的光荣称号，是值得我们每一位干部、教师学习的楷模。在此，我代表市政府，向5位师德标兵致以崇高的敬意！并通过他们向全体教育工作者特别是辛勤耕耘在一线的广大教师，表示诚挚的问候和衷心的感谢！

借此机会，我就扎实开展“师德师风建设年”活动，进一步加强师德师风建设，动员大家振奋精神，加快推进教育现代化，谈三点意见。

一、充分认识加强师德师风建设的重要意义，增强办好教育的责任感和使命感

师德师风，既是教师个体的道德修养，也是教师集体，乃至教育行业的精神风貌、思想作风和工作作风，反映一所学校，一个城市教育发展的水平和实力。我市开展“师德师风建设年”活动，进一步加强师德师风建设，具有十分重要的意义。

（一）加强师德师风建设，有利于加快推进教育现代化。在建成教育强市的基础上，加快推进教育现代化，这是我市教育工作光荣而艰巨的任务，迫切需要建设一支德才兼备的高素质教师队伍。经过20多年的不懈努力，深圳教育走过了从小到大，从弱到强的发展历程，教育整体水平大大提高，特别是基础教育已处于全省、全国先进水平，现在又进入了创建广东省教育强市的最后冲剌阶段。但是，教育进一步发展，实现教育现代化，需要广大教育工作者敢于创新，乐于奉献，追求卓越。动力从哪里来？从师德来！师德对于广大教师献身教育事业，起着动力和导向的决定性作用。没有良好的师德师风，就可能小富即安，不思进取；就可能因循守旧，不思创新；甚至可能以教谋私，玷辱神圣教坛，危害教育事业。

师德师风建设是教育现代化的重要内容。教育现代化，首先应该是教师队伍的现代化。改革开放后，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，但是随着国际和国内形势的发展，特别是中国加入世贸组织后，经济全球化、东西方思想文化的影响以及国内社会主义市场经济体制的建立，必然对教师产生正反两方面的影响，这就对师德师风建设提出了新的要求。社会在发展，社会主义精神文明建设事业在发展，师德师风的内容和要求也应该与时俱进，不断发展。我们要用“三个代表”重要思想来武装教师的头脑，教育和引导广大干部、教师树立科学的世界观、人生观和价值观，树立科学的思想政治观念和现代教育观念，增强教育法制、教育民主和教育创新意识。只有师德师风能够体现现代化的精神实质，才有可能实现教师队伍建设的现代化，实现教育现代化。

（二）加强师德师风建设，有利于实施素质教育。多年以来，党中央、国务院提出全面实施以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。XX年2月，又颁布了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。教育发展的新形势赋予学校教书育人工作更为丰富的内涵，提出了更高的要求。教师职业道德的核心内容就是教书育人，只有加强师德师风建设，广大 (本文转自实用工作文档频道)教师才能应对国际国内形势的深刻变化，适应教育改革发展的新要求；才能自觉钻研业务，努力提高教育教学能力，做到为人师表，有教无类，因材施教，春风化雨，创造性地做好教书育人工作；才能建立良好的师生关系，让学生亲其师而信其道。

共5页，当前第1页12345

中学教师暑期师德师风学习会汇报材料

今年暑期学习会对于我们进一步加强我校学教师师德师风建设，不断提高教师队伍的整体素质，狠抓教育教学管理，全面提高教育质量都具有非常重要的作用。所以在县局动员大会之后，我们就及时召开了领导班子会，研究部署了学习会的各项准备工作，成立了暑期学习会领导小组和会务组、宣传组、以及后勤保障组，力争通过这次学习会能解决以前困扰我校发展的有关问题。因为在会前我们进行了周密的部署和翔实的准备，所以这次暑期学习会我们召开的非常成功，达到了预期的目的，具体总结如下：

一、     领导高度重视，同志思想明确

虽然我们正常的教育教学秩序受到了地震的影响，但是作为我校的窗口年级的九年级在今年的中考中仍然取得了优异的成绩，这不能不值得我们每一位领导班子成员深思，为什么在这样的环境下，我们还能取得这样的成绩？最后经过与会的每一位领导的深思熟虑，最后我们一直得出一个观点就是，关键在于我们的同志尤其是广大的初三教师在这次大地震的面前经受了一次灵魂的洗礼，他们在思想上收到了震动，并且将这种感动化为具体的行动表现在自己日常的教育教学工作中。我们的广大领导终于发现了我们工作的突破口，那就是要想方设法将全体同志的思想凝聚起来，使他们形成一条心，拧成一股劲，只有这样我们才能圆满的完成各项教育教学工作。

同时通过近年的中考，我们的广大教师也认识到问题的实质，也明确了自己的方向，那就是只要我们齐心协力，没有干不好的事。

在此基础上，广大同志对于安排今年的暑期学习会表现出一种空前的积极主动性，每位同志都能够遵守学习会的纪律，会议期间很多同志都能够积极地做好学习笔记，尤其是在学习抗震救灾英雄教师事迹的时候，整个会场十分的安静，因为我们每个人都对那一段经历有着深刻的印象，所以广大教师已经被这些英雄教师的先进事迹深深地感动了，沉浸于其中。

在自查自纠阶段，每一教师都能够从自身实际出发，对照这些先进教师从教育教学和师德建设两方面检查自己，客观公正的指出自身所存在的问题，“不溢美，不隐恶”。在校内交流期间，广大的教师也能够本着对事不对人的态度客观公正的评价其他同志，指出在我们的工作中存在的一些现象和问题的危害性，并提出行之有效的解决方案。

在建章立制的时候，每位同志都能够畅所欲言，能从学校的发展需要出发，积极主动地提出自己的意见和建议，有很多都是具有一定的借鉴价值，是非常合理和有效的，是符合人性化管理要求的，有助于我们进一步提高广大教职工的工作积极性，这些都是值得我们每位领导成员深思的。

二、     安排周密，准备翔实

在全体同志会议召开前，我们就预先召开了领导班子会，在此基础上我们及时的召开了相关同志会议，落实了各项准备工作。同时，对每位领导和组员提出了具体的要求，要求他们一定要精心准备，周密安排，一定要确保这次暑期学习会能完满顺利召开，能够全面完成我们的各项既定工作。

我们成立了暑期学习会领导小组，会务组、宣传组、后勤保障组，对于每个组我们都提出了具体的要求。

要求会务组在大会召开前将学习会的进程安排、纪律以及作息时间表印制下发到每位同志的手中，同时将大会所需要的各项文件资料准备齐全。我们准备、学习的文件包括：《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《陕西省教育厅关于加强职业道德建设的意见》、《陕西省中小学教师职业道德行为规范》、《中共教育部党组关于向抗震救灾英雄教师学习的决定》，并积极下载教育部网站上宣传的抗震救灾英雄教师的先进事迹。

对于宣传组，要求他们提前在校门口醒目位置悬挂横幅，张贴标语，并充分利用黑板报、宣传橱窗宣传地震灾区教师的先进事迹，营造一个浓郁的学习会气氛。

后勤保障组则要求要安排好学习会期间广大教师的食宿及安全，使广大教师能够安心学习。

教学教研先进个人汇报材料

个人简历：苗星，女，现年33岁，14年教龄，大学本科文化，党员，小教高级职称，市级骨干教师，一直从事语文教学工作，担任班主任职务。现担任银川市兴庆区第四小学语文教研组组长之责。

首先，我由衷地感谢上级领导对我工作付出的认可。我觉得这也是一次总结工作与反思自我的机会，现将个人剖析汇报。

一、能全面贯彻教育方针，以师德铸师魂

作为一名党员，我始终以坚定的信念，虚心接受党的教育，在自己平凡的工作岗位上努力实践重要思想。立足职业教育工作，严格按照教师素质要求自己，为人师表做好十六字方针，具有良好的职业道德，始终与学校办学思想保持一致高度，身正为师、德高为范。牢固树立一切为教育事业、为学校、为学生、为家长服务的意识。以科学发展观指导自己的研究水平，用先进的教育理念，努力完成好每一节课的教育教学任务。

二、倡导做终身学习的教师

回顾自己14年来的教育教学工作，我深刻地感受到我所走过的足迹，是在我人生计划的之旅上的。我始终抓住新课程改革实验的这一契机，踏踏实实地学习和工作，这样的态度使我逐步拥有了较好的教育理念、扎实的语文学科知识、熟练的专业业务能力、较强的研究意识等。为了学生的一切，也一切为了学生。我不断地提高业务素质和教学科研能力，熟练地掌握了计算机的基本操作，也能熟练地从事网络教研工作。我还找时间，找机会不断地提高自己的业务素质，增强自己的知识结构，XX年就实现了本科学历、市级骨干教师的计划。

三、以教育理念和学科经验做好教研组长的工作。

我深知这些成绩的取得离不开领导给予自己锻炼机会和自身的努力。要想有自身的新突破，就在学习与积累的同时，注重网络的交流。于是，我以绿色课堂和青年教师比武为主题活动，先后开展了新老师的见面课、一年级老师的新理念课、青年教师的汇报课等多项教研活动，提倡课题组教师借鉴名师课例以及报刊杂志中的成功经验，学会利用网络平台，多次《宁夏教研网》和《兴庆教育信息网》发布了《让绿色洒满语文课堂》等文章，要求青年教师认真备好观摩课，让讲堂真正变为学堂。与此同时，语文教研组还启动了此主题的网络教研活动。要求本校教师于以实名在《兴庆教育信息网》社区交流里上传教学设计或案例反思，50岁以下的老师积极参与评课活动，在网络上大家倾听来自不同老师的诚恳建议，青年教师也由衷地回帖表示感谢。正如有位老师在个人的《教学细语》里说：这质朴的绿色不仅洒满了语文课堂，还深入到了我们的日常生活之中，是网络搭起的绿色平台真正成为教师活动、交流的舞台，我们的网络常规化活动将自己的琐碎时间利用了，虽然我们忙碌着，但是我们的心是快乐的！

共2页，当前第1页12

动力车间主任汇报:强烈的责任心是我工作的动力源泉

我叫，九八年担任了动力车间主任。动力车间现有员工1 6 0 名，负责全厂生产、生活所需的水、电、汽和生产车间温湿度的保障任务。水源站、锅炉房、变电所是企业的三大安全要害岗位。下面我把这几年在动力车间的工作情况，向各位领导和同志们做一下汇报。

九八年企业内部正掀起“抓管理、降消耗，提质量、增效益”的浪潮。然而动力车间，还是漠然置之，做着等天上掉馅饼的美梦。设备运行效率差，工作环境条件乱，职工文化素质低，职工们离心离德，工作不安心，团队精神和集体凝聚力更是无从谈起。拿当时职工们的话来形容：动力与其他车间相比，如同新旧社会之差。厂领导派我来当这个主任，就是让我大胆地向一切旧的观念挑战，脚踏实地带领着动力人走现代化管理之路。一个人，特别是一个干部，应该尽心尽责地干好每一个岗位的工作，干一行爱一行，而且干就要干的最好。责任感最能检验一个人对事业的态度和追求，只要有强烈的责任感，就会尽心尽力地不断努力，创造出新的业绩，这是我工作的动力源泉。我坚定了要改变车间面貌的决心，按照自己的思路，横下一条心，不计较个人的得失，大胆地开展工作。

治理设备治理人，让动力车间重塑形象

上任之初面对着车间全体职工，我郑重承诺：三年后再看动力，一定会成为制度严密、岗位规范的样板车间。首先要改变目前普遍存在的把动力当成退休前的养老院，把岗位当成避风港的陈旧观念；其次要改变目前要这样“头顶着灰，脚踩着水，眯着眼睛闭着嘴”的工作环境；再次要改变跑、冒、滴、漏，低效运行的设备状况。我提出了“三个全新”即：以全新的思维方式快速转变观念，适应企业发展的内在要求；以全新的工作姿态积极工作，推动企业进步；建立全新的高尚的人际关系，创造合心、合气、合力的工作环境和良好的集体形象和“三个治理”即治理设备、治理环境、治理人的工作思路，拉开了动力车间治理年、落实年、管理年、规范年活动的序幕。

设备是“硬件”，管理不好影响生产，破坏环境，工人累死不讨      好，企业损失多少谁知道。锅炉设备不治住漏，工人就是一遍遍的擦也改变不了脏、乱、差。任何一台设备从安装到使用都会存在这样和那样不尽人意的问题，所以在使用过程中的小改小革就显得非常重要。我常听副主任、维修工说“这项工程是我们干的吗？是不是应该由设备部安排施工队”。我对职工们说：与其把精力都投入到说服别人等待时机上，不如自己动手去完成。由于设计的原因，动力车间有许多现场管理的死角。比方说，下水道口就在行人过道上，来回经过不小心就会溅一身污水；自来水管道在走廊上方，夏天产生温差后经常会有水滴落下，溅人一脖子；楼梯坡度大上下楼梯的安全问题多；随便乱接电源等等。我们不等、不靠、不要，在厂有关部门的协助下，先后改造锅炉房楼梯、排污系统废水再利用、下水道、二车间和烟丝房空调冷加湿、根治跑、冒、滴、漏等数项工程。在改造中大多数的管材、铁板等用料，都是从当时厂内其它工程拆下来的废旧料中挑选出来的，能修复的设备、零件、阀门坚决修复。粗略的算了一笔帐，大大小小十几项工程，让厂外的施工队干最少也得二十几万元，而我们自己动手只用五、六万元。维修工说，你当主任这几年，我们一年干了三年的活，三年干了十年的活。我说，这是一项自己解放自己的工程。现在，车间的工作和设备环境都有了根本性的变化。职工们都练出了一手好活计，一些简单的木工、瓦工活自己都能干，都学会了精打细算过日子，看到有用的废弃材料也拣回来备用，不怕让人笑话成“捡破烂的”。你走进任何岗位听不到跑汽声，看不到漏水处。用事实彻底转变了过去那种视“锅炉房漏点水，跑点汽，灰尘大”为天经地义的旧观念，塑造了一个崭新的动力车间形象。如果说对设备的治理、环境的改造是抓好管理的基础和“硬件”，那么人的素质的提高和行为的规范就是各项工作的根本和“软件”。我提出了“想在别人之前，行在他人之先，牢记保障宗旨，转换优质能源”车间的理念。要求职工从最简单而不容易做好的小事做起。厂里领导来检查，知道了也不通知，发现问题被罚款从不去说情。中国人习惯于家丑不可外扬，我这样做其实也有着一定的深意，宁可我丢几次脸，也要让职工形成自觉行为，把责任感根植在心中。有职工抱怨，桌子太破，屋子太小。我说桌子破但要擦干净，屋子小，物品摆放整齐，人站有站象、坐有坐象。管理人员下班离开办公时时要把椅子摆好，纸篓里不允许有杂物。要求职工变被动管理为主动管理，由有活等着我去干变为我去主动找活干；由出现故障才忙变为日常巡查保养忙；由规范我的行为变为我的行为规范。现在你动力车间看不到靠墙站着、蹲在地上、扒在桌上的不规范行为。职工的精神面貌有了巨大的变化，无论是参加讲演、演出还是在运动会上，都能突出的展现动力人的团结向上、文明进步的集体主义精神和凝聚力。动力车间真正成为了“管理实，工作精，观念新，环境美”先进车间。

共4页，当前第1页1234

德育培训学习汇报

x月x日，我们通江一行10人赴参加了“全国中小学德育实效性与班主任教育艺术创新专题研讨会”学习。现将这次学习参观情况汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。

我们先后聆听了下列讲座，xx区教育学院德育室主任的《比德于玉——浅析中国玉文化与师德修养》、xx省xx市xx小学xx老师的《留下一抹温馨的记忆》、原北郊中学校长郑杰的《人是如何道德的》和河南段惠民老师的《做智慧的班主任》等。他们生动的讲述，犹如阵阵花香，沁人心脾；又如几方良药，使人提神健脑，茅塞顿开。我们还走访参观了两所百年老校，洁净幽美的学习环境，人性化的教育管理氛围，老师们严谨细致的工作精神状态，忙中有序的管理流程，都给我们留下了深刻的印象，至今不忘。

一、宝玉——中国传统文化的道德载体

xx区教育学院德育室主任以玉和名家的画作为何在当今可以如此天价炒作抛出问题，自然引申到玉的发展，玉的种类，玉的文化，以文化内涵作答，阐述人们对玉的品质认同达到了惊人的一致。

早在几千年前，孔圣人对玉文化就作了精辟的阐释：玉质温柔滋润而有恩德，象征仁；坚固致密而有威严，象征智；锋利、有气节而不伤人，象征义；雕琢成器的玉佩整齐地佩挂在身上，象征礼；叩击玉的声音清扬且服于礼，象征乐；玉上的斑点掩盖不了其美质，同样，美玉也不会去遮藏斑点，象征忠；光彩四射而不隐蔽，象征信；气势如彩虹贯天，象征天；精神犹如高山大河，象征地；执圭璋行礼仪，象征德；天地下没有不贵重玉的，因为它象征着道德。

“君子如玉”、 “温润如玉”、“洁身如玉”，成为最美的一种赞誉。玉者无声，玉是君子的化身和代表，是纯洁之物，成为美德的代名词。

什么是道德？人们会自愿关爱吗？道德能让人幸福吗？进化是道德的吗？北郊中学校长从多角度抛出问题，他与我们互动交流，共同探讨。他从国家之间和人类的发展探视强者与弱者的相对性；人的慷慨程度与移情能力的关联；价值问题导致的混乱问题等等，给人耳目一新。虽然这样独特的讲座让我们一开始稍嫌不适应，而且几乎没有一致性的结论，但这更能激发我们平日里用多维的角度和广度辩证的对待事物，对道德进行深度的思考。

二、班宝——班主任当是学生的精神关怀者

江苏省xx市xx小学班主任xx老师的讲座犹如盛夏的一杯凉羹，既解渴又健脾。她始终如一坚守自己的教育理想，经年累月在自己的班级沃土中辛勤耕耘，长期静心思索与探究，终于提炼出经营班级之道。她以三毛、毕淑敏、希特勒、席慕容等在学校与老师发生的小故事引出“班主任是学生的主要精神关怀者”。用朱德庸的漫画《跳楼》诙谐的调侃当今教师的压力。讲述中，让她引以为豪倍有成就感之一的就是被她誉为“班宝”的班级日记。学生们把班级中的点点滴滴、自己的喜怒哀乐，洋洋洒洒的不拘形式的各自发挥创造都记录下来，到六年级毕业自然的成了他们独一无二的经典童书。学生们这一段的生命历程得到了保存，他们必将绽放出光彩灿烂的美丽之花！

三、爱生——生成教育学生的智慧

“爱生智慧”，这是荣获全国十佳班主任xx老师在他的报告中反复提到的一句话。这句话也大气地被段老师题写在我们买他的《就这样走出乡村》这本书的扉页上。这看似简单的四个字着实蕴含着太多的道理。教育的前提是爱学生，爱学生就能想出教育学生的办法来；教育，从心开始；想让孩子的心灵土壤不长杂草，那就给他种庄稼。他一再强调：“大德无形、大教无痕”和“隐蔽的教育”，要生成教育学生的智慧。

“隐蔽教育”是那样的不漏声色不着痕迹的得以实现他要学生进行自我教育的目标。因为最好的教育就是自我教育。他诚信毛泽东如何教化国民：“欲动天下，当动天下之心。”在他的报告中鸡毛蒜皮都是教学艺术，透过“挽救想死的孩子”、“尿槽的启示”、“栽树的故事”、“哥哥的启迪”等案例，我们折服于他的自信豁达，不怕困难，博学善思。作为一个物理教师，他博览群书，背诵大量经典名作。他在百忙中智慧工作，“爱学生，就是爱自己，就会收获爱的果实”。

四、浸润——德育工作的艺术魅力

我们学习参观组一行还零距离亲近了xx区实验小学和xx小学。xx区实验小学有这样一个情景：学生们出操，并没有任何老师跟班，却能做到鸦雀无声，严整排队，他们是如何做到的？随后余慧斌校长慈言善语的向我们展示了学校的教育成果以及他们师生中的点滴情怀。

共2页，当前第1页12

为认真贯彻执行《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《xx省全日制普通初级中、小学督导评估方案》等文件精神，切实加强学校管理，切实提高师生素质，推动教育事业的发展，依据xx省教育厅x督[20xx]6号文件精神，我校本着“坚持原则，实事求是，全体动员，认真自评，自我认识，自我调节，自我完善，显优抑劣，发展创新”的原则，充分准备，统一安排，细致分工，集体参与，对我校近年来素质教育的实施进行全面、认真的自我评估，现将自评情况汇报如下：

一、学校概况

xx市xx学校是20xx年由xx中小学合并而成的一所新型九年制学校，也是xx市四家九年制办学实验学校之一。

xx学校依偎在美丽的西山脚下，东邻瑞士村，南望优美的，北接xx科技园区，西连宽阔的公路，距xx市中心20公里，距xx市区12公里，是一所极具区位优势的新学校。

学校20xx年异地重建，总投资1700多万，占地94.4亩，建筑面积8186平方米，绿化率92%，是一所设计起点高，建筑规模大，配置上档次的学校。 “欧陆式”的建筑风格，突出的自然园林生态特征，营造了和谐的人文环境。

学校设施功能分区协调，格局错落有致，是学校建筑的典范之作。学校建有综合教学楼1幢，行政办公楼1幢，普通教室24个;专用教室10间，学生宿舍2幢，能容纳570多人，学生食堂1所，可供200人同时就餐;教师宿舍3幢，其中单身宿舍30间，单元房20套。学校设校长书记室、副校长室、办公室、政教处、教务处、教科室、总务处、后勤处、财务室、团委、党办、工会，分别承担着不同的管理职能，为全校师生员工提供优质的服务。

学校拥有现代化的校园广播系统和校园网络系统，先后建成了较先进的物理、化学、生物实验室、自然实验室和音乐、美术、计算机、多媒体等专用教室，拥有足球场1个，篮球场4块，学生操场2块。

xx学校现有在校学生1445人，直属部有26个教学班，其中，中学部10个教学班，学生457人。小学部16个教学班。学生744人。下设、三个校点，9个教学班，学生244人。

现有教职员工98人，专职教师94人，其中高级教师7人、中级教师 54人、中级以下教师33人，xx市级骨干教师1人，xx市学科带头人1人，xx市骨干教师3人，校级骨干教师9人。

二、本次自评结果的整体分析

近年来，我校在各级党委政府和教育部门的正确领导下，始终坚持社会主义办学方向，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，确立了xx学校办学理念。即全面育人，高质量完成普九任务。办学五年来，学校实施“校长负责、分级管理、逐层落实”的管理办法，对九年制办学模式进行了积极探索。首先对全镇学校布局进行合理调整，整合教学资源，优化资源配置，将原来的七所学校合并成现在的四所学校，集中资源办学，资源共享的优势已经凸显。其次，我们从内涵上去思考、去探索，逐步完善了九年一贯制办学模式。实现了学籍管理与教学评价一体化;坚持三个重点方面的相互结合，即坚持小学毕业考试与初中入学考试相结合、坚持中小学常规管理与双方定期的互动工作视导相结合、坚持教师校本化培训与合作性培训相结合;实现了三个关键环节的自然过度，即班级管理的过度、班主任人事配置的过度、教学方法的过度。目前，九年一贯制办学模式已初具特色。三年来，学校始终坚持“全面贯彻教育方针，突出育人功能，提高学生素质，培养合格人才”的办学思想，面向农村，依法治校，以人为本，和谐发展，形成了“团结、 勤奋 、 求实、 创新 、进取 、和谐”的校风，把“强化管理，优化环境，提高素质”作为学校工作重点。经过师生的共同努力，学校先后被授予“xx省民族团结教育示范学校”、“xx省群众体育先进单位”、 “xx市文明单位”、“xx市文明学校”、“xx市农村示范学校”。 学校教育教学质量大幅提升，三年来中小学都在学年考核中获得“xx市教学质量一等奖”的好成绩。向上一级学校输送了大量的人才，(20xx年我校毕业生xx同学、xx同学分别获得20xx年xx市高考文科状元和xx中学理科第二名)，学校体艺双飞，正朝着规模化、特色化的方向发展。

(一)创新德育形式，注重德育实效，营造爱心校园

1、强化常规管理，促进养成教育，构建良好校风。

学校是知识分子聚集的地方，是学生学习的乐园，更是未来社会主义建设人才健康成长的摇篮。学校要正常有序、健康发展离不开“以法治校”与“以德治校”两个法宝。“以法治校”，体现的是现代教育的法律意识;“以德治校”，体现的是对中华民族优秀文化传统的传承和发扬。学校一直以来坚持以爱心教育为核心，实施“以德治校，以人为本”方略，强化师德师风建设，促进学生养成教育，坚持“先育人后成才”的育人思想，强化对学生进行日常行为习惯的教育和管理，要求教师应遵循以人为本、以导为首、以身为范的教育原则，真诚地去热爱每位学生，争做学生的知心朋友，强调建立新型的、民主的、和谐的师生关系。

一是制定育人标准，在全校范围形成正确的价值导向。这个标准的核心内容就是要求做到“六讲四学会”，即“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，劳动讲习惯，社会讲公德，回家讲孝道”。同时要求学生学会学习，学会健体，学会审美，学会创新，达到自主、自强、自信、自律、自爱，最终走向“热爱祖国，理想远大而不空谈;奉献社会，思想开放而不放任;追求真知，学习刻苦而不孤傲;崇尚科学，勇于参与而不附和;发展特长，兴趣广泛而不浅薄;尊重自我，仪态文雅而不奢华;服务他人，待人热情而不轻率;遵守纪律，行为规范而不拘泥;净化心灵，谈吐文明而不粗俗;完善人格，讲究礼貌而不呆板”的人生境界。

二是强化学生的自主管理，完善德育运行机制。我校建立了校长室(党支部)——政教处、团委、少先队——年级段——班主任为一条线的教师管理队伍。强化学生自我管理意识，指导学生会定期组织常规检查，并每周公布，以激励先进，鞭策后进。通过多年的努力，我校在引导学生“自我管理、自我发展、自我提高、自我完善”方面，形成学校德育工作的一大特色。

2、活跃校园文化元素，优化育人环境。

学校重视利用重大节日搞好各种类型的活动，努力使各项活动渗透着高品位文化气息，成为学生思想品德教育的有效载体。坚持每周一次的升旗仪式，坚持国旗下讲话。每年“六一”，学生们都可以在艺术节的个性舞台上大显身手;每年国庆节，学校要组织迎国庆美文诵读演讲比赛等活动，丰富的校园文化生活，对学生起着潜移默化的教育作用，学生的爱国热情被激发，爱国教育得以深化，爱国精神得以弘扬。学校橱窗、班级板报的定时更新，文化长廊、学生作品的展示不仅给人以美的艺术享受，更使学生得到高尚情操的陶冶。从而树立正确的人生观、世界观和价值观。

3、建立卫生责任制，净化校园环境。

学校从行为规范、卫生、纪律、公物爱护、出勤、两操、板报等方面对学生进行评比，在全校开展争创文明班级、文明之星评比活动，涌现出一批优秀班级、学生。建立校园卫生区责任制，明确卫生区责任人，层层负责，长抓不懈，教育广大师生养成良好的卫生习惯。校园内外、花台、花圃干净整洁，整个校园绿树成荫、繁花似锦、丹桂飘香。

4、强化安全意识，创造稳定环境。

学校安全工作责任重大，必须警钟长鸣，常抓不懈。三年来我校认真贯彻《中小学德育大纲》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，坚持教育和防范双管齐下，一方面组织教职工学习《未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》，以完善制度和推行教育执法责任制为突破口，明确校园安全责任范围，不断规范教育教学管理行为;每周组织校园安全检查，及时整改，防患于未然;积极开展法制报告会、学生专题思想教育会，组织了消防演练等，注重在课堂教学中渗透法纪教育。另一方面组织从学校领导、教师到学生家长和个人逐级订立安全责任书，假期学生离校和节假日期间分发《告家长书》，切实落实安全责任制度，强化师生安全意识，有效地防止了安全事故的发生，为广大师生营造安全祥和的工作环境和安全温馨的学习环境。

(二)强抓课改，务实管理，深化研究，努力提高教学质量，构建学习乐园

教学质量是学校的生命线，是学校的立校之本，教学工作是学校的中心工作。我校强抓新课改的契机，牢固树立“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的责任意识，深化课堂教学改革，加大教育科研力度，务实教学常规管理，切实提高了教育教学质量。

1、常抓学习，牢固树立新课改理念。我校组织教师深入学习和实施各学科课堂教学素质化的指导意见，深入领会新课程标准、新教材的精神实质，教学工作始终坚持以教学观念的更新为突破口，转变落后的教学观念和方法;将先进的教学理论转化为课堂教学生产力，融入课堂教学的改革实践，切实提高教学的质量和效益。

2、很抓常规，规范教师日常教学行为。我校乘新课改的东风，咬定质量不放松。首先，组织教师学习《中小学课堂教学常规》，强化教学常规，深化教学改革，优化教学手段，倡导“有效教学——向课堂四十分钟要质量”。其次加强教学常规的管理督察力度。教研组定期对常规的落实情况进行抽查，发现问题及时整改，并做好检查记录。再次，实行“推门”听课制度。学校领导、教研组长经常深入课堂，掌握课堂教学实际情况，及时发现不足，适时做好交流、解惑工作。

3、细抓研究，提升教师的教育教学工作能力。学校始终坚持科研兴校、科研促教策略，建立健全教科研制度，加强教科研队伍建设，从人员、时间、经费上给予保证。各教研组每周开展教研活动，充分发挥科研工作在提高教学质量的先导性和基础性作用。完善有利于推进教育科研的导向、评估、激励机制。逐步形成了有特色的教研策略。具体讲，一是建立健全教科研制度：教研组、备课组每周一次集体备课;各教研组每两周一次教研活动，一次教育教学理论学习。二是抓过程管理：活动要求做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定主讲人，并做好活动记录工作。三是重视评价、总结、反思工作。三年来，通过卓有成效的教研教改活动，教师们特别是一批青年教师的教学水平、教研能力得到明显提高，有的很快成为教学骨干。今年12月在xx市举行的课堂教学大奖赛中，我校又有18位教师分别获得一、二等奖的好成绩。

4、特抓体艺，提高学生的综合素质。

长期以来，学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，重视学生全方位、多层面的发展。学校以特色教育为框架，开设了11个课外兴趣小组，配有专门辅导教师，促进了学生德智体美劳全面发展，全面推进素质教育。体育工作作为太平学校又一特色，一直是xx学校校园文化生活的重要部分，学校认真落实体育工作条例，抓好常规体育教学，坚持每天1小时的体育锻炼活动，落实“两操一活动”; 我校的中长跑项目被列为xx市传统体育项目;学校成立了篮球、足球、田径训练队，学校训练队坚持常年训练，科学训练，曾在xx市中小学生运动会上蝉联九连冠，还多次代表xx市参加xx市中小学生运动会，取得较好成绩;同时也为上一级学校输送了大量的体育人才。xx同学、xx同学、x同学、xx同学现为xx市一级运动员。xx同学还被选送到省体工大队。学校的艺术教育也独具特色：“三独比赛”发掘了不少艺术人才，艺术节上一些学生优秀节目还被选送参加xx市重大文艺活动，学生的美术作品也多次荣获国家及省市大奖。

5、抓后勤管理，增强服务意识，创建安全文明校园。

(1)严格财务管理。严格执行财政局、物价局有关收费政策和标准，无乱收费行为。坚持收费公示制;坚持开源节流，勤俭办学;严格财会制度。切实做好农村寄宿制学生补贴的发放工作，充分发挥有限经费的最大使用效益。

(2)加大硬件设施建设。一是新建了师生澡堂;二是适时调整并装修教职工办公室，为教师办公室及村小校点配备了办公电脑、远程教育设备，逐步优化了教师办公条件;三是全面更换了全校学生课桌椅;四是扩大了校园绿化面积，将教学楼周围的空地加以全面绿化，形成了更为合理的绿化布局，这些都为促进我校的办学条件不断完善，学校品位的不断提高，发展后劲的不断增强而奠定了坚实基础。五是学校在xx镇政府的大力支持下，采用逐年投资的办法，投入资金近6万元，整合学校与政府原有的图书资源，建立了图书阅览室，图书总量从15000册增加到220xx册。采用图书流动的办法，图书的借阅面辐射到整个集镇及学校村小校点，真正做到了物尽其用，文化辐射的作用。

6、抓民主办学，完善校务公开制度，营造和谐校园。

(1)学校进一步健全、完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度，积极开好教职工代表大会，充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主监督、保驾护航的职能作用。学校的重大决策，都要先召开党、政、工联席会商量出初步方案，后召开行政会进行讨论，再广泛征求教师意见，最后修改定案组织实施。学校每年召开一次教职工代表大会，并向代表们汇报学校各项工作，提交各项规章制度，并听取整改意见，真正实现学校管理法制化、民主化。

(2)积极实行校务公开制度。坚决依照《xx市xx学校校务公开实施方案》，切实推行校务公开制度。对于干部的选拔任用、教职工年度业务考评、职称评聘、评优推先、招生、工程招标、财务管理等，都能以党员民主生活会、教代会、教职工会议、校务公告栏等形式及时公布，做到公平、公正、公开。校务公开工作的切实加强，实现了决策民主化、科学化，进一步完善了民主管理机制，充分调动了广大教职工的积极性，维护了教职工的合法权益，进一步密切了党群关系、干群关系，促进了学校的和谐发展。

三、自评结果

根据《xx省全日制普通中小学督导评估标准》，通过对照检查，27项C级指标中，27项全部为优秀，学校自评结果为优级甲等。

四、存在问题及整改措施

(一)软件方面

1、师资队伍建设方面：理论学习不够深化，尤其是新课程的理念不够深入，选修课的开设、校本课程的开发、研究性学习有待于进一步加强。极个别教师驾驭课堂的能力不强，好课率还不能达到我们的要求。少数教师在课堂教学中，对信息技术与学科教学的整合实践能力不是很强;教师队伍还不平衡，骨干教师的数量不多，有待于进一步培养和提高。

今后工作中，要确立以人为本，以教师发展为本的师资队伍建设理念，认真学习新课程的理念，不断完善教师的知识结构和能力结构，加快教师队伍的建设步伐。花大力气培养骨干教师，留住优秀教师，形成学科教学优势群体;继续做好青年教师培养工作，对有培养前途的青年不拘一格，大胆使用，努力使他们迅速成为青年骨干教师。

2、教科研建设方面：“科研兴教”的意识普遍性有待进一步提高;集体备课的科学性、实效性需进一步强化。校本教研的水平及教师教科研能力有待进一步提高。

今后的工作中，要进一步强化“教科研是教学的第一生产力”、“靠教科研上质量”的教科研意识，认真抓好校本教研，努力提高教科研组织化、规范化程度，鼓励教师用集体智慧提高学校整体竞争力。

3、考核、评估方面：教育教学的质量监控体系和评价机制还不甚完善。教学信息的收集、分析的作用有待加强。

今后的工作中，将认真制定落实教学目标，加大学期、学年的考评总结反馈力度，加强教学过程的质量检测、控制和矫正，抓好校内督导工作，及时了解教学中存在的问题，制定切实可行的改进措施，加大奖惩力度，充分调动教与学的积极性，形成比学赶帮的良性竞争氛围。努力探索和建立符合现代教育发展要求的，促进学生发展、教师提高的学校内部评价机制。

(二)硬件方面

随着xx镇社会经济的快速发展，特别是开发区各类企业的进入，预计五年内xx镇人口将超过目前的两倍，xx学校现有规模将无法满足本地区学生上学的需要。教学设施有待改善;学生宿舍、食堂有待扩建。我校将以xx市农村标准化建设为契机，积极争取各级党委、政府的支持，进一步改善办学条件，争取再建一座不少于30个教学班的综合教学楼(包括教师电子备课室、多媒体教室、多功能会议厅、学生文体活动室等)，以满足发展的需要，同时也使学校获得长远的、可持续发展。

通过自查自评，我们看到了创建工作中的自身优点，同时也看到了存在的不足。我们深知：xx学校全体师生的艰辛努力为我们赢得了灿烂的昨天，但，过去的辉煌不是骄傲的资本，更不会成为我们前进路上的绊脚石，我们决心一如既往地高举教育现代化改革的大旗，上下团结一心，群策群力，进一步规范管理，进一步深化工作，进一步细化教育科研，进一步转变观念，进一步凸显办学特色，继续学好、用好现代化教育教学理论，不断加大教育现代化设施的投入，努力提高运用现代化教育手段的技术和水平，开展丰富多彩的、富有创造性的工作，全面提高教育教学质量，赢得一个又一个辉煌，铸就xx学校工作的亮丽特色，力争使我校成为xx市内知名的农村示范学校。

“强素质、树形象、创品牌”主题实践活动情况汇报

按照区委政法委文件要求，街工委结合市委和区委提出的开展《做主人、敢担当，谋发展、惠民生》活动和全区开展的“政风”建设活动的要求，紧密结合街道办事处的工作实际，认真抓好会议精神的贯彻落实和活动方案的贯彻执行。

一、统一思想，提高认识，确保活动有效果。今年是的开局之年，又是两风建设年，又适逢建党90周年，市委提出《做主人、敢担当、谋发展、惠民生》活动，同时也是我们哈南新城建设关键之年，区委政法委提出“强素质、树形象、创品牌”主题实践活动，我感觉非常好，也非常及时，哈南新城建设，需要一批素质好、能力强的干部来打拼，所以，开展“强素质、树形象、创品牌”主题实践活动具有重大的现实意义。我们街工委班子非常重视此项教育活动，把它列入重要工作之中，做到四个集合即：主题实践活动与党建工作紧密结合、与城市建设紧密结合、与解决民生问题紧密结合、与招商引资紧密结合，在工作中做到：树典型、创亮点、做品牌。

二、精心组织，加强领导，工作落到实处。街工委高度重视，组织召开街道工作人员和四个社区全体人员参加的会议，认真传达区政法会议精神和区委副书记王平同志在区政法工作会议上的重要讲话，认真学习区政法委在《全区政法系统开展“强素质、树形象、创品牌”主题实践活动实施方案》。为了确保活动落到实处，街工委制定了开展活动的工作方案，成立领导小组，一把手亲自抓落实，我们已经召开会议周密部署，精心安排，强调“五个到位”，即：组织领导到位，学习动员到位，查找问题到位，督促检查到位，整改措施到位。为了推进活动的开展，我们街工委制定了《读书活动方案》要求机关和社区全体人员，月读一书，并且要有学习体会。在博客上刊载。强化学习，在集中学习的基础上，利用一切“边角料”的时间进行学习，形成良好的学风，不断提升机关干部和工作人员的个人责任意识，为哈南建设培养高素质的人才。

完善各项规章制度，规范和约束机关和社区工作人员的形象，在为百姓服务的上，树形象、创品牌。

为百姓解决实际问题上下功夫。年初以来，解决百姓就业问题41人。解决小额贷款19万。为百姓办好事办实事近百件。我们真正把百姓当作衣食父母来孝敬，对弱势群体，上门服务，充分发挥党群温馨小组的优势，把党的关爱送到千家万户。

我们将按照政法委的要求，认真落实好活动的内容，结合两风建设和“做主人、敢担当、惠民生、谋发展”活动，带领全街上下，为哈南新成建设做贡献。

老师师德自查汇报材料

2、教研力度不够。多年来只是备课、上课、听课、批改作业，只注重课堂教学，偶而写一些教研论文，教研力度不够。

3、很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。

三、改正方法

1、认真学习，积极参加教研活动，把时间用在钻研业务上，提高自己的教学水平。

2、改进教学方法，虚心向同仁学习。

3、爱岗敬业，和同事间团结协作，要有奉献精神。

总之，只有我们每位教师加强自身修养，把丰富的知识传授给学生，用良好的品德去教育学生，才能使我们教育的行风有所好转，我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。这次的自查活动真似一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”。

共2页，当前第2页12

同志考察材料

立场坚定，政治素质较高。热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱党的事业，全心全意为人民服务，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和区委、区政府的决议、决定。努力践行“三个代表”，讲学习、讲政治、讲正气，时刻保持清醒的头脑，同党中央、上级党委保持高度一致，不信谣，不传谣，遇到同事的不良倾向能及时制止。为人正派，作风严谨，生活简朴，政治立场坚定。

思维灵活，有较强的组织协调能力。该同志XX年任xx镇党委书记，为了调查摸清全镇村级班子现状，深入到各村、居委会、企业走访群众500人次，专访企业主20多人，走访村组干部157人次，弄清了影响经济发展和社会稳定的症结所在。为了充分调动镇、村、组干部的工作积极性，他将企业管理模式引入行政管理领域，建立健全了一整套乡镇工作机制，确立了12项目标管理考核办法，制定了干部去向公示等19项制度，极大地调动了干部的工作积极性，使全镇工作得到顺利开展。XX年全镇完成税费94.7%，XX年完成农业税及附加、水费等98%，XX年完成农业税费96%。很多群众反映的热点和难点问题，得到了解决，原11个村27个组的历史遗留问题，有9个村23个组已基本消化，收集和下访问题上千件得到了解决。面对去年突如其来的非典疫情，冲锋在第一线，不顾个人安危，对疑似病例王爱华进行了妥善隔离，对接触人员进行了逐一排查，受到了上级的好评和群众的赞扬，党委被评为xx省“非典防治工作先进基层党委”。

工作作风比较深入，是一名实干型领导干部。文化素质高，工作作风比较深入。上任以来，带领党政一班人把发展放在首位，采取更新观念，换“脑筋”，政府搭台，百姓“唱戏”，典型引路，以点带面，实施品牌战略走产业化道路的方式发展农业，现已形成无公害蔬菜基地XX亩，杂交竹示范基地1000亩，花卉基地100亩，稻田蘑菇500亩，青菜示范基地100亩，奶牛养殖基地50头，肉牛养殖基地200头，家禽养殖示范场20个，年增出栏生猪XX0头。狠抓招商引资，仅XX年就实现招商引资2772万元，成功盘活资产1300万元。大搞农田水利基础设施建设，去年11月，“全国农田水利基本建设现场会”在召开，受到、xx省委书记，省长、市委书记，市长和其它30多个省市领导的高度赞扬。工作以来，该同志先后被县(区)委、县(区)政府授予各种荣誉13项，XX年被市委授予“优秀党务工作者”称号。

遵纪守法，清正廉洁。该同志遵守各项法律、法规、纪律，品行端正，为人正直，廉洁自律，从不对基层吃、拿、卡、要，考察中尚未发现该同志利用手中的权利谋取私利和行贿、受贿现象。

主要缺点和不足：有时批评同志不注意方法。

在民主推荐副县级后备干部中，投赞成票 张，考察组个别谈话xx人，其中有xx人同意该同志作为副县级后备干部人选，有xx人基本同意。

小学美德少年事迹报告

我是西南中心小学二（六）班的一名普通学生，我叫江幸侗。

在学校的一年多时间里，在老师们的指导下，我从一个不懂事的小孩逐渐变成一个爱祖国、爱父母、爱同学、爱身边人的优秀少先队员。我也是一位品学兼优，各方面表现突出的学生。现任二（六）班班长、文明小天使。身为班干部，我是老师们的得力助手，是同学们学习的好榜样。遵守纪律，时刻注意自己的言行，做好表率，深得同学信服。我兴趣广泛，个人能力也十分突出，在各种活动中均能取得优异的成绩，多次被评为“三好学生”。现将事迹概括如下：

一、勤奋好学

每天的作业都按时完成，书写工整。我不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛阅读课外书，不断丰富、充实自己。在学校组织的各个比赛中，总能取得优异的成绩。语文书写竞赛和数学口算比赛中均获得一等奖。在校被评为“勤奋好学之星”，优秀班干部等称号。

二、多才多艺

入学以来，我一直坚持用自己的专长来证明自己的价值，用自己吃苦耐劳的精神和毅力，来向周围的人展示当代小女生的那种积极、乐观向上的态度。我积极参与课外兴趣学习，在校外才艺比赛、绘画比赛中也多次获得冠军。

三、尽职尽责

作为班长，我认为自己很好的给班级同学树立了一个良好的榜样形象。坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。协助老师工作，认真记录名单。不管风吹雨打，早早地到班教室为同学们开门。

人生有很多条路，而我们，始终在某条路上奔波着，这路上有我，有你，我们也许踏过泥泞，走过荆棘，但走到最后的，必将是一路繁花相送的美好。“初心之路”，就是这样的一条路，让我们一直坚守、一直坚持，一直愿意为之奔跑。

“初心之路”是什么?也许我们曾在无数个不眠之夜问过自己，希望能在灵魂深处找到答案和归属。也许是在无尽黑暗里让你不曾迷失的灯光，也许是你在无助时得到的温暖拥抱，也许是走过千山万水，归来依旧清澈眼眸……

后来，成长让我们明白了很多事，在岁月的沉淀之下，在不负芳华的追寻之下，我们逐渐有了答案，很庆幸，这条路，我们还在走着，这份初心，我们始终坚守着。这条“初心之路”，有着每一位优秀共产党员最美的身影，我们追随着他们的脚印，纵有艰难险阻，也不会畏惧与迷失。

60年深藏功名是老英雄张富清走的“初心之路”，这辈子的坚守，不改本色，在部队，他保家卫国，在地方，他造福人民，用自己的质朴纯粹、淡泊名利在这条初心之路上走着，走着，从意气风发到耄耋之年，他初心不改，坚如磐石。

48年“樵夫”人生是实干家—廖俊波同志的走过的“初心之路”，他常年奔走在攻坚克难的第一线，15年长成的杜仲树苗已成才，为当地村民带去了财富，送去了希望，一抔热土一抔魂，都是人民公仆最质朴的情怀。

32年卫岛卫国是守岛英雄王继才走着的“初心之路”，一朝上岛，一生卫国，一辈子坚守，以海岛为家，与孤独相伴。“家就是岛，岛就是国，守岛就是卫国”，是一个军人对国家的铮铮誓言，他用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。

“初心之路”，是最美的人生路，你带着信念，走过高山大川，淌过大江大河，再走过喧嚣的世界，始终载着对家国的深情，一路踏歌而行,无怨亦无悔。