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全国新时代好少年事迹材料优秀8篇 范文大全图片(优秀20篇)

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新时代好少年评选优秀少年事迹

范文类型:材料案例,全文共 231 字

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刘__,男,__年__月生,__市__小学三年级学生。刘__出生在一个杏林世家,他在祖辈父辈身上体会到了大爱的力量。

20__年疫情暴发后,得知湖北重灾区黄冈市缺少防疫物资,他在妈妈的协助下,拿出全部压岁钱3000元,网购了50床棉被邮寄给黄冈需要物资的医院。20__年春节,他参加了“送饺子献爱心”活动,包饺子送给坚守岗位的医护工作人员。

20__年以来,他主动参加清洁家园、文明交通、慰问孤寡老人等校外公益活动40多次,深刻体会到了“赠人玫瑰,手留余香”的快乐。

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篇1:新时代好少年榜样先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1104 字

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___,女/男,____年_月出生,现为_(_)中队大队干部,她在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。她尊重老师,有不会的问题总会打破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。她热心帮助同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。她特别喜爱唱歌,曾在学校的艺术节中多次获奖。但如此多的爱好,并没有影响到她的学习,反之,更丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。

她还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后,她就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时,妈妈干完活太累了,回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候,就会主动拿去洗,常常是把水溅满了一身。妈妈起床后,感觉腰酸背疼,她又跑过去帮妈妈捶背、揉腰,因此也练成了按摩的好功夫;在空余时间,她总会陪父母聊聊天,给他们带来无尽的快乐,当他们的开心果。她还坚持自己的事情自己做,从不让父母为他操心,尽可能的减轻父母的负担。

有一次,她见到了一部手机,心想失主一定很着急,便用那部手机联系了失主的家人,他们叫她去找失主,她便跑上跑下的,当时又是大热天,她跑得浑身是汗,可当把手机还给失主时,心里却比吃了蜜还甜。看书、听故事也是她同学的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《第七天》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看阳光姐姐写的入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本。“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她用自己的努力换来了一系列的荣誉:在区演讲比赛中荣获二等奖,市朗诵比赛获得三等奖;在市唱歌二级比赛中获一等奖。还多次被评为三好学生。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,她深知,要走的路还很长,她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇2:2024争做新时代好少年经典事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1439 字

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白云婷,女,20__年8月16日出生在大庆市杜蒙县胡吉吐莫镇好田格勒村,现在胡吉吐莫中心学校三年级(二)班学习。任班级的学习委员,是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。她从小不但乐于助人、关心集体,而且勤奋好学、成绩优秀,同时还有一颗感恩的心。在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。每门功课成绩都非常优秀,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,从小养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心

伙伴和学习榜样。在班级生活中,她和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生,给他们解答疑难,她一遍又一遍地讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。她的同桌是一名差生,为了帮助他提高成绩,白云婷舍去了自己课间玩耍的时间,在她的帮助下,那位同学各方面都有很大的进步。在课上,她专心致志,认真听讲;在课间从不打打闹闹,而且见到其他同学有了矛盾,她都会主动去调解。她尽心尽力为班级服务,能与老师一起配合,管好班级,为班级争光,这是老师同学们都看在眼里的。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,为了减轻父母的家务负担,在农忙时节,放学回到家后,看见父母都不在家,她就给爸爸、妈妈做饭烧菜,她处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不给他们添麻烦。这样做,不但得到老师、父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己的生活能力。

在社会上, 她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同

情心、乐于助人的好学生。每逢节假日,在村子里,经常能看到她捡拾垃圾的身影。她家邻居是一对年过七旬的老人家,老两口孩子都不在身边,擦玻璃、扫地已经成了她的课外作业,几乎每天做完作业都去看望老人,帮助他们打扫房间。由于家住在村子里,她平时上下学都乘坐校车。这时,她总是先让低年级的小同学上下车,主动帮助他们拿书包,然后再上下车。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出去游玩,捡到小朋友不小心丢掉的压岁钱,追了将近200米,如数将钱还给失主。

在白云婷同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

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篇3:2024争做新时代好少年经典事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 461 字

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中央广播电视台最近播出的新时代少年先进事迹发布活动中,为大家介绍了非常多优秀的青少年。他们品学兼优,刻苦钻研,热心公益还敬老爱亲,可谓是新一代值得大家学习的模范青少年。

这些人其实也是平凡人和我们一样是学生,但是不同的地方在于他们能够以饱满的热情孜孜不倦的学习,为追求梦想而付出行动。

他们平凡吗?不,他们不平凡,因为他们拥有常人没有的毅力。他们不平凡吗?不,他们和我们一样是学生,一样要坐在课堂上听课学习。就是这样一群平凡又不平凡的人,努力成长,未来也将成为民族复兴大任中的顶梁柱。

通过看这几位的先进事迹后,我更加明白了,自己应该努力学习,为自己的理想而奋斗。可能我没有他们一样的毅力,能够做出这么多的事,但是我只要能够尽自己的努力,不断的向自己的目标前行,就可以了。至于未来,谁说的准呢?

什么是新时代好少年?新时代好少年就是懂礼貌,上进,品德优良,在学习上也能够名列前茅。其实我们也能够成为新时代好少年,只要记住“牢记要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。这样我们在不断的学习和进步中一定也能够成为新时代好少年中的一员。

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篇4:新时代好少年主要先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 769 字

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__同学是一个热爱祖国、积极乐观、勤奋向上、全面发展的女孩。

__同学热爱学习,成绩优异。当同学问到她的学习秘诀时,她会开心的笑笑说:“勤奋,还有热忱。”不浪费每一分学习的时间,在学习的时间里也不会少花每一点精力。

她不仅在学习上名列前茅,还积极参加学生会工作,担任年级学生会副主席。她深刻的清楚自己身上的职责,每天早晚的“天天读”活动,她会组织同学们开始诵读。为了规范班上同学的行为习惯,她恪尽职守,每天检查同学的常规。

__同学还积极参加社会实践活动,参与各种志愿服务活动。在校志愿者活动中,为新生服务,帮助他们完成各种手续。凡有需要捐款的同学,总积极带领班中同学进行捐款。在学校,凡是遇到这样类似捐款的活动,她总会负责召集、宣传、募款、整理、上交等一系列程序。她不会认为繁琐,帮助他人是一种快乐。

她出生于一个朴实的农民家庭,她的家庭素来重视“做事无愧于人,做人无愧于天”的教育,在家里形成了良好的家风。正是这一种良好家风给予了__同学训诫,使他在成长的道路上不断的坚持自我,也不断提高自我。__同学孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务事。与父母和谐相处,在父母心中一直是乖巧懂事的好女儿。

她积极运动,健康身心。__同学一直坚持适量运动,不仅强身也健心。运动自然不总是轻松的,在身体疼痛,难以沉受其中的“挑战”时,__感受到的,则是自己的坚强,此为健心。

在课余时间里,__同学广泛发展自己的兴趣爱好:学习绘画,陶冶情操,提高艺术修养;各作文比赛,小学曾获全国小学生作文比赛一等奖;跳舞、主持,时常活跃在校园艺术节的舞台上。课余时间,因为对中国传统文化有着一定的兴趣,会时常背诵一些诗经、看诸如“中国诗词大会”“国家宝藏”等关于中国传统文化的影视作品。

综上所述,__同学,是一名品学兼优的中学生,是一名德、智、体、美、劳全面发展的新时代少年

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篇5:评选新时代好少年的主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 2534 字

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我是来自北京市第十九中学初二(8)班的______。本人是一个十四岁活泼开朗的阳光少年,虽然正处于活力四射的青春年华,但也不失稳重。我以努力进取、勤奋好学成为了教师家长们心中的好学生;以关心团体、团结有爱成为了同学们的好朋友。我从小生活在一个幸福美满的家庭中,父母秉承了勤俭持家的家风,使我从小便没有过多的要求,所以能够很快地适应周围一切陌生的事物和环境。我身体素质良好,学业成绩优异,德智体美劳能够全面发展。

善于学习力行职务准则:

作为学生,我一向把学习放在首位,以周恩来总理为中华之崛起而读书的名言为座右铭,一步一个脚印地去拼搏、进取。在学习中,我对不明白的问题,坚持有疑必问、绝不似是而非、绝不不懂装懂。在质疑与求解中,我也亲身感受到了求知的艰辛与欢乐。从小学四年级至今,我有幸一向担任班内的学习委员职务。身为学习委员,我以身作则,认真负责,将收发作业、督促检查作业完成质量、学习奖惩加减分等一切工作完美完成,并做到精益求精。经过较强的组织本事,我时常带领着同学们进取探索,深入探讨在学习方面遇到的各种困难,攻克一道道难关,寻求真正意义上的答案,再鼓励同学们踊跃发表个人观念、看法,某一道题的多种思想与解题方式,经常使大家受益匪浅!能为班级贡献出自我的一份力量,我也感到十分高兴!我严于律己,宽以待人,能够耐心地解决同学间任何问题,也时常想他人请教自身存在的问题。我的乐观向上、积极进取、诚实守信也得到了同学、教师和家长的一致认可与赞赏。我学习态度端正而坚定,学习方法具体而有效,并能在班内起到好的模范带头作用,但在应对古人先贤山外有山、人外有人的教导,我从来不骄傲得意,而总是低着头继续开拓前进的路,去追求更高的目标才是最明智的选择!

心有他人不忘感恩与回报:

孝老爱亲、尊敬师长是我国的传统美德,在华夏民族源远流长的历史长河里,也不乏记载了许多诸如此类的名人故事,像卧冰求鲤、扇枕温席、孔子尊师这些万口相传的故事便不断启迪着我的人生。我体贴不辞辛劳的家人,用自我的`甜蜜的话语、天真的笑脸欢乐着他们,我也会用自我的点滴关爱和聪明智慧化解他们生活中的烦忧。当然,我也会尽自我所能做家务,分担父母的辛劳,不给家人增添额外负担、累赘,不无味地奢望富足的幻想,这使我在爱与被爱中品味着家庭生活的幸福;我热爱朝夕相处的同学,十分珍惜团体荣誉,乐于帮忙大家自我力所能及的事情,互相分享欢乐、排解忧虑;我感恩辛勤工作的教师,理解园丁们的良苦用心,创造良好的师生关系,愿架起一座座彼此心灵沟通的桥梁从小到大经历的事不少,遇到的人也十分多,我会留下那些最真挚的回忆,并用心去感恩回报她们!

心有社会积极参加社会活动:

我还十分热心于大大小小的公益事业,积极参加校内校外举行的各项活动,08年的汶川大地震,我向灾区一次性捐款200,并持续关注救灾、灾后重建等情景,如今每年寒暑假我都会积极参加不一样博物馆的志愿解说员,在为他人传递知识的同时,我自身所了解的知识和眼界,也得到了不一样程度的提高。

心存梦想不畏艰苦持续地奋斗:

在欢乐的课余生活中,我最大的兴趣爱好是音乐。能够熟练演奏单簧管、钢琴的我,畅游在音乐的世界里,锻炼出灵敏的思维本事、丰富的想象力、创造力和较高的音乐素养。当我还是小学生时,就参加了校内的管乐团,短短两年的认真学习,身为单簧管首席、与同学们参加区级管乐比赛并获得区级三等奖,使我感到无比的骄傲与自豪。我喜欢节奏感的冲击,热衷于音乐之美与心灵美的完美交融。作为十九中的一员,我自从初一入学便毫不犹豫地加入了校行进管乐团。一周两到三次高强度的训练使我付出了看得见的汗水,她不仅仅磨练了我执着向上的意志,也培养了我团队合作的精神,同时能与外国人交流训练,其实也是我英语口语本事的提高。我的音乐之梦不是一场夸夸其谈,也不是一次纸上谈兵,我一向在付诸行动,不断地提高着自身修养,朝着属于自我的目标一步一步前进!

一分耕耘,一分收获视荣誉、困难为无限的动力:

初中生活两年以来,我有幸两次获得年级三好学生、两次班级礼貌之星、两次北京市书香燕京征文二等奖、两届英语书法大赛优秀奖、区级朗诵比赛个人三等奖等荣誉,如今还光荣地成为了中国共产主义青年团的一员。古人有云一分的耕耘,才有了一分的收获,没有辛勤的汗水,是不会有如此的殊荣!说实话,我的学习生活也不是一帆风顺的,还记得初一刚入学的时候,由于暑假的计划安排被打乱,没有行之有效地复习,导致了初一学习的乏力,总是被班级拖着走,这是令人难以想象的低谷。可是我并没有气馁或放弃,困难和荣誉一同被我视为了无限的前进动力,从此我变得不再惧怕坎坷,拥有了一颗坚定的必胜信心,敢于应对一切困难,并都能找到最好的解决办法!

心有祖国尊重执行规章制度:

如今我们的祖国已经摆脱了长期积贫积弱的命运,正繁荣富强起来,走向全面复兴;如今我们的祖国正发生着日新月异、翻天覆地的变化;如今我们沐浴祖国妈妈的怀抱里,享受着欢乐与幸福。生活在这个国泰民安的社会之中,我是个遵纪守法的好公民,我十分尊重学校规章制度,从不违反校规校纪,认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,模范执行学校的各项规章制度,凡学校制度提倡的,自我就大张旗鼓地去践行,并努力倡导身边的同学积极参与,凡学校禁止的,我自我坚决不做,并会全力说服其他同学不要去触及法律的底线;我敬仰社会公德,从小处讲,她体现着个人的道德素质高低和一个学校的校风,从大处讲,她反应着一个民族乃至国家的品德素质,我能从举止礼貌以礼相待、爱人者人恒爱之,信人者人恒信之、扶危济困,乐善好施的点滴小事做起,使自我成为一个优秀的公民;我维护宪法和法律尊严,勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。作为一名光荣的共青团员,我更加地严格约束自我,铭记团内严明的纪律,身体力行,使自我成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业接班人。

我明白,在父母的关爱、教师的教导和同学的帮忙下,我取得了一点成绩,但这仅仅只是一个开始,我今后的路还很长很长,离学校的要求、祖国的期望还有一段距离,我有决心、有信心、有恒心、有毅力,奋力拼搏,扎实进取,为学校争光。我相信,我会永怀着感恩的心,永远像雄鹰一样在碧海蓝天中搏击长空,飞得更高更远。

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篇6:2024年度新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 528 字

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杨杰是苏州市八一小学五年级二班的学生。在学校里杨杰是一位听话的好学生,时时处处严格要求自己,遵守学校的各种规章制度,尊敬老师,团结同学。上课认真听讲,养成了一种勤奋好学的好习惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五(2)班,每次考试成绩都非常突出,每学期都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"。

由于杨杰是从外地转入我校的,英语基础比较薄弱,在英语学习上他更是刻苦用功。他深知,做一个合格的未来建设者,没有过硬的外语是不行的。为了学好英语,课堂上他认真听讲,回家后他每天坚持听录音磁带,跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时,就记下来,利用一切机会向别人请教。生活中,他全面发展,爱好广泛。思想进步,学习努力,敢说敢做,是一个性格开朗,全面发展的好学生。父母的言传身教对他耳濡目染,从小养成了勤朴、善良的品德。同学有困难他总是热心帮助,班里有活动他踊跃参加,是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后,小小的他深知身上的责任重大,处处严格要求自己,不仅自己刻苦努力,还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。有的同学生病了,他就主动帮同学补课。同学遇到难题了,他热心帮他们解决,为此,同学们亲热地称他为"热心小博士"。

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篇7:新时代好少年榜样先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1280 字

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__,男,9岁,__学校_班学生,现担任班级语文课代表、班长。阳光、聪慧、诚实、友爱是老师和同学们对他的一致评价。他热爱祖国,热爱家乡;虚心好学,成绩优异;尊敬师长,团结友爱;热情开朗,自信大方。入学以来,老师的悉心教导,父母的言传身教,在他心里种下了一颗颗健康向上的种子。在他的努力下,__同学逐渐成长为一名品学兼优,德、智、体、美、劳全面发展的优秀小学生。近年来,先后在在学校各项评选及比赛中累积获得各种荣誉二十多项,是南关学校一颗熠熠闪光的校园之星。

一、品德优秀 积极上进

“大上有立德”。在__很小的时候,父母就开始注重培养他的品德情操。由于良好的阅读习惯,他阅读了很多名人传记,并不断的从中汲取营养。虽然年龄不大,但他总是处处严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。遵守纪律,诚实守信;热爱集体,孝老爱亲;宽容大度,助人为乐......这些优秀的品质是他学习生活中的自然流露,也是他对红领巾的最好诠释。由于他的优异表现,近年来,先后被学校评为诚实守信之星、文明礼仪之星等称号。

二、勤学好问 成绩优异

学而知其乐。__同学好学不怠,乐学不倦。学海无涯,书山有路,他是能在学习中品尝快乐的人,是一个快乐的跋涉者。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦,不甘落后。课堂上,他勇于提问,善于质疑,对所学知识能够迅速理解掌握并熟练用于生活实践;课外,他不满足于课堂上所学的知识,主动阅读大量的有益书报,以开阔自己的视野,增长自己的见识。功夫不负有心人,他的努力收获了丰硕的成果:他的各科成绩在班级里一直名列前茅;在学校的作业评比、数学竞赛、演讲比赛和听写大赛、作文大赛中屡获嘉奖。面对成绩,他从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。他以他的优异,赢得了老师和同学们的喜爱。他是班里的一面旗帜。

三、以身作则 树立榜样

近年来,__同学先后担任课代表、学习委员和班长。作为老师的小帮手,他深知“治人者必先自治,责人者必先自责,成人者必须自成。”的道理。他严于律己,时时模范带头,处处率先垂范。努力提高自己的同时,主动协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,和同学们一起进步。在他的感染下,班级书韵飘香,纪律井然,多次受到学校的表扬。

四、全面发展 博学多才

__同学品学兼优,不但是学习上的佼佼者,而且兴趣爱好广泛。他博取众长,广泛涉猎,全面发展。几年来,在老师的精心培育下,他积极参与学校的各项活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。他是演讲高手,在学校演讲比赛中屡获佳绩;他是运动达人,每年运动会,都能看到他为班级争金夺银;他是书香学子,多次在杂志上发表文章;他是小小诸葛亮,总是能回答同学们千奇百怪的问题;他是小画家,总能用彩笔描绘出美丽的世界。他热爱这个博大复杂的世界,他对这个世界充满了好奇,成长的道路上,他一步一个脚印,不断寻找着属于自己的完美。

自信的笑容是散落在在他脸上的阳光;纯洁的善良是流淌在他内心的甘泉。以梦为马,不负韶华;以汗为泉,不负时光。学海无涯,生命浩荡;懵懂少年,志存高远。这,就是新时代好少年。

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篇8:新时代好少年优秀事迹

范文类型:材料案例,全文共 821 字

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一、思想向上

__同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。

他尊敬教师,团结同学,关心他人。平日里进取协助教师做力所能及的事,是教师信得过的得力助手。热爱团体,积极参加、组织团体活动,认真完成团体交给的任务。能虚心理解同学们的批评提议,这些年来,精神面貌一向很好,得到教师和同学们的普遍认可。王志豪善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应,热心相助,他的课外时间最忙,都是一些同学问作业,问题目,他总能不厌其烦地听,耐心地解答,所以被同学们称赞为“小教师”。从小在良好家庭、学校的教育下,养成爱劳动的好习惯,自我能办的事力争自我办,基本学会料理自我的生活,在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯。关心体贴父母,在父母亲的生日,会送上自我动手折的纸花,令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节俭,从不挑吃挑穿。

二、学习优秀

他学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一向名列前茅。小小年纪,对数奥知识颇有钻研,历年来在中心校举办的奥数竞赛中,多次获奖;英语学科也毫不逊色,参加20__年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛,获得了高年级组优秀奖。其它学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛,不仅仅爱好折纸、篮球,尤其在信息技术方面尤为突出,一系列的荣誉令教师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁。

三、身心健康

他热爱生活,积极参加校内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩,是班级篮球队的主将。他活泼开朗,乐观应对学习中遇到的小挫折,具有良好的心理品质和适应本事。王志豪同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了教师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,他是教师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!

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篇9:2024新时代好少年简要事迹300字

范文类型:材料案例,全文共 463 字

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__,男,兰州市第九十二中学初一(八)班学习委员,先后荣获甘肃省__届“陇原美德少年”,兰州市第__届美德少年。上小学二年级时,他无意中浏览到一个捐款网站,网上的捐款留言和被资助者的感言打动了他,在和妈妈商量过后,他决定捐助两个项目,一个是“壹基金”项目,一个项目是网救童心——先天性心脏病儿童救助行动。两个项目捐助款项每月__元,他坚持不和家人要钱,而是通过有偿家庭劳务来攒钱。迄今为止,他已坚持捐助__个月,捐款___元。

___年_月,他被甘肃省博物馆聘为小小志愿者。在博物馆工作人员和其他成年志愿者的帮助下,他很快独立进行单个展厅的重点展品讲解,面对不同职业、年龄、性格,甚至不同国家的参观者,他查阅资料,不断优化讲解内容,提供有针对性的讲解服务,赢得了参观者的好评。三年多来,累计义务讲解___批次,接待观众___人,服务总时数超过___小时。

上中学后,__与另外一位同学合作,每周末对各科学习内容进行总结,标注重点难点,并发到班级QQ群中供大家复习。他还与班上其他几位学习较好的同学组成互助小组,帮助成绩落后的同学。

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篇10:学习2024新时代好少年先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 875 字

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今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德,争做知荣明耻优秀少年》。

先给大家讲一个故事: 从前,一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就把家产卖光了,成了靠要饭过日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有户人家,便上前敲门,想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说:“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问:“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说“这就是每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。

讲到这里,大家应该都明白了,我要说的是:劳动创造财富,劳动创造幸福,劳动创造美好的生活。我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,积极参加劳动,加倍热爱劳动,争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。可在我们的生活中,不爱劳动、不珍惜别人的劳动成果的小朋友还真不少:有的同学在家里不爱劳动,早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏,上学放学时要爸爸妈妈给他背书包,就连吃饭也要长辈给他盛饭端菜,过着“饭来张口、衣来伸手”的日子。这 些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说,爸爸妈妈说,我的任务是认真学习,没有时间去劳动;也许有同学会说,我爸爸妈妈能挣很多钱,不需要我劳动。可你们明白吗,丢掉了勤劳的美德,即使长着漂亮的双手,也只能是“行动上的矮子”;只会享受别人的劳动成果而不愿意劳动,迟早会与我故事中的那位哥哥一样,沦为生活中的低能儿。 “小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,小蚂蚁搬家忙”。

连动物都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵活,劳动使我们的心灵更纯洁,劳动使我们的生活更幸福,劳动使我们的未来更美好,让我们牢记劳动光荣,争做热爱劳动的好少年,让中华民族的传统美德在我们身上发扬光 大!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇11:2024小学生争做新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 802 字

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我叫刘若彤,今年11岁了,是新鹰小学的一名学生。在家里,我是父母的好孩子;在学校,我是老师的小帮手。

我们家一共5口人。爷爷今年80多岁了,姐姐今年上九年级,妈妈在一家药店上班,爸爸因为要照顾爷爷以及我和姐姐,没有固定的工作。

爸爸妈妈都很辛苦。妈妈早上6点起床给我们做早餐,然后去上班,一直到晚上6点才下班。爸爸既要照顾行动不便的爷爷,还要接送我和姐姐上下学,有时去帮别人送货。即使这样,他们也从不说苦和累。

我在家里很少惹父母生气。每天放学回家后不用大人督促就能自觉完成当天的作业。每天起床后能主动整理自己的床铺,而且还能做一些力所能及的家务,会洗小件的衣物、刷鞋子、洗碗、买菜、打扫卫生等,我还会炒菜做饭呢!吃东西的时候,我总是先给长辈们吃,然后自己再吃。或饮食,或坐走,长者先,幼者后。三字经里的道理,很多我都懂。我经常给爷爷打洗脸水、洗脚水,帮爷爷捶背按摩,爷爷可开心了。

我们家的生计主要是靠妈妈的工资来维持,生活并不宽裕。爸爸妈妈为了我们不缺乏营养,尽量让我们吃得丰富一些,自己却舍不得吃好的。我很少吃零食,从不浪费东西。我的衣服大多是穿姐姐以前的。

学习上我总是严格要求自己。除了每天自觉完成作业外,还会做一些卷子。复习完当天的功课,我会阅读课外书籍。我的作文曾多次在平顶山晚报上发表,为此我很开心。我知道,我是父母的希望,我不能让他们失望。

为了开阔视野、增加知识面,更多地锻炼自己,我经常参加鹰城小记者活动,也加入了学校的武术社团,注册了鹰城志愿者,我的志愿者服务时长已有30多个小时了。我还经常参加免费爱心粥等公益活动。通过这些活动,我收获了很多……

百善孝为先,孝道是中华民族的优良传统,我们不但要继承,而且还要大力宣扬。爸爸经常教导我,做人做事要正直、善良、慈悲、仁爱。无论何时何地,我都要做一个自尊、自信、自立、自强的新时代少年,让自己有能力去关爱别人。这才是对父母最好的报答、最大的孝敬。

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篇12:争当新时代好少年优秀事迹

范文类型:材料案例,全文共 621 字

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最近,爸爸妈妈休年假,准备带我去老家看一下,我特别的高兴,因为我们已经三、四年没有回老家了,听到这个消息,我特别的高兴,同时,也有一丝的担忧,高兴的是我又可以找叔叔家的小朋友玩了,担忧的是记得前几年回去老家里到处是泥巴,特别是下雨的时候,根本出不了门!

前些年,老家人特别的穷,只能基本上解决温饱,至于什么大鱼大肉的,都是奢想。而且由于交通不便,人们根本不太知道外面的世界是什么样子,特别的闭塞,每次回家车子根本进不了村子里面,只能步行进村子,由于房子比较破旧,蚊子超多,每天晚上都睡不好。

“儿子,想什么呢?”爸爸把我从回忆中拉了回来,说是到站了,我打开车窗向外面一看,这哪里还是原来的老家,变化简直太大了。笔直宽阔的柏油马路直接通向村子,村子也是一排排漂亮的二层楼,在阳光的照耀下,显得格外的温馨。

正当我目不暇接之际,我们来到了到叔叔家,叔叔家也是一栋二层楼,院子里铺着瓷砖,看起来特别的干净整洁,进到楼里,看到叔叔家的房间比我家的大多了,特别的羡慕,叔叔说,这些年党的政策好,给农民创造的机会特别的多,不仅解决了就业的问题,还让老百姓过上了幸福的生活,如今在家里也能上网,种出来的庄稼足不出户就能卖出去。叔叔顿了顿接着说,我现在每天都去活动室打打乒乓球,锻炼一下身体,这是以前想都不敢想的日子啊。

这时候弟弟把电脑打开了,里面唱起了“承前启后的领路人,带领我们走进新时代……”在优美的旋律中,我们一家人有说有笑欢聚一堂,这就是我心中的新时代!

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篇13:2024小学生争做新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 314 字

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__,女,汉族,__年4月出生,安徽省芜湖市第二十七中学八年级学生。积极向上、乐于助人,小小年纪已参加公益7个年头,参与“南岭春苗计划”、洪涝灾害救助等志愿服务活动。__年独自创立公益电台《我是你的眼》,用自己的声音为盲童打开探索美丽世界的眼睛。

3年来,坚持为盲童读书,每一个故事都经过仔细阅读、精心挑选,已制作84期节目,用爱心为盲童送上温暖慰藉、点燃希望之光。疫情防控期间,用声音为抗疫加油鼓劲,参加芜湖广播电视台发起的疫情专题“读给你听”活动,作品配乐诗朗诵《中国力量》广为传播。

用实际行动践行“做公益不分年龄,只要心中有爱”的理念,先后获评芜湖市“美德少年”“三好学生”“新时代好少年”以及安徽省“新时代好少年”等荣誉。

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篇14:新时代好少年先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 530 字

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高鑫是一位多才多艺,品学兼优,自强自律,充满爱心的同学。她是老师的好帮手,父母的好孩子,同学的好伙伴。

她是个心灵手巧、多才多艺的同学。她曾获得过徐汇区作文竞赛三等奖,她还是《青年报》学记团的小记者,她的采访报道曾多次刊登在《青年报》上。从小学到中学,她一直是大队委员,有着很强的组织管理能力。她总是积极策划班级的主题班会,排练课本剧,小品等,她改编的“屈原的故事”的课本剧在预备“家长开放日”活动中赢得了家长的赞赏,也在读书节的开幕式上表演。她也是学校舞蹈队的成员,曾多次在学校的舞台上展现自己的风采。同时她也是个心灵手巧的女孩,她在课余时间做了很多环保的小制作,一张废纸盒在她的改编下变成了一顶漂亮的帽子,一个环保袋很快制成了漂亮的小背包,她的多才多艺让老师同学赞不绝口。

她在学习上出类拔萃,也积极参加各种学校和社会活动。她成绩一直保持在年级前5,月考还取得了年级第1的佳绩。在课堂上总是能听到她精彩的回答,赢得同学的掌声。她总是积极地参加学校的各种活动和比赛,比如她参加科技节科幻画制作,参加读书节的活动,组织学生看英语课外读物的各种活动。虽然她一直很忙,但是她觉得:“我忙,并快乐着。生活是由汗水、拼搏、失败和胜利组成的,这样的生活才充实、才多姿多彩。”

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篇15:新时代好少年主要先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 614 字

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__,系__市__路学校五年级一班的一名小学生,学校大队宣传委员。该生热爱祖国,品德高尚,尊敬师长,团结同学,成绩优异,才艺出众,热心公益,乐于助人,积极热情,懂得感恩,在学校及社会各方面活动中均表现出色。

分别荣获了__市声乐演唱一等奖、__市优秀少先队员、三好学生、音乐特长生、诚信标兵、文明标兵等一系列荣誉称号。热心参与多项公益活动:创城志愿服务、关爱青少年心理健康、公益植树等多项活动。

该生参与了__市大型吕剧《乳娘》在__省委党校的演出,参与了__市社会主义核心价值观组歌的演唱,参与__电视台“爱文明家园做文明市民”三项活动演出,连续四年主持了__市网络春晚,多次参与__市消夏晚会的演出,主持了__市“德泰银海”文化艺术节,多次主持学校升国旗仪式,参与__路学校校歌录制,主持过__路学校新学期开学典礼。

该生更以出色的表现力和演唱能力,成为__市旅游mv《大美__欢乐颂》的演唱者,参演并解说了《丁小妞带你游__——美丽红色小山村》旅游文化片,演唱并出演了__热曲《大王叫你来__》mv,出演了公益短剧《爱在__——一起过年》、《致敬父亲节》系列剧,主唱并拍摄了_市第九届网络春晚主题曲《福星大拜年》,参与少儿电影《半夜鸡叫》的拍摄。

在学习刻苦,艺术全面发展的同时,该生注重品德的提升,以热爱祖国、勤奋上进为原则,以品德优良、团结友爱为目标,以乐于助人,感恩社会为己任,为争做一名优秀的新时代好少年做出了积极的努力。

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篇16:2024新时代好少年先进事迹观后感

范文类型:材料案例,观后感,全文共 754 字

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我们的祖国是一个伟大的祖国,也是一个讲文明的温馨“大家庭”。每个中国人都为此感到十分自豪!同时,也为“我是个中国人”而感到骄傲。

作为20世纪的新时代少年,我们应该讲文明,爱惜这个温馨的“大家庭”!我们更要好好学习,才能变成国家的栋梁。

唐朝之所以能成为中国历史上最辉煌的朝代之一,是因为历史性的创造了科举制度,正是因为这种制度人人都去好好学习,使国家得到更多适用各行各业的人才,国家能变得越来越繁荣、富强!“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立……….”我们好好学习,做一个对国家有用的人!

中国古代的教育家、思想家孔子曾经说过:“君子成人之美,不成人之恶。“我也这么认为!一天我走在大街上,看到一个妈妈带着一个小女孩,妈妈给了小女孩一根香蕉小女孩吃完将香蕉皮随手扔在了地上,后来想了想应该把香蕉皮扔到垃圾箱,这时妈妈却说:“脏死了,别捡!那儿不是有扫地的奶奶嘛!”“可是………”“别可是了,快走!”说完就拉着小女孩的手带着她走了。我心想:小女孩都知道要把垃圾扔进垃圾箱,大人怎么会不知道呢?

做新时代的好少年不仅要爱护环境,还要做到谦虚礼貌。春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国,一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:“你不该在路当中玩,挡住了我们的车!。孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用石头和瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,就应是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这个孩子很有礼貌便问:“你叫什么名字?几岁了?”孩子说:“我叫项橐,7岁。孔子对学生们说:”项橐7岁懂礼,他能够做我们的老师啊!“

20世纪的少年是新时代的未来,让我们一起好好学习,传承中国的优良传统,努力争做新时代好少年!

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篇17:争当新时代好少年先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 363 字

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男,汉族,20_年1月出生,上海市宝山区高境镇第三中学九年级学生。阳光开朗、自信活泼、拼搏向上,人称“无影脚”速跳小王子。20_年,击败来自日本和澳大利亚的队伍,以30秒133跳交互绳速度,打破吉尼斯世界纪录,并刷新世界锦标赛1分钟耐力记录。20_年,在第五届上海国际交互绳大奖赛上以30秒136跳成绩再次刷新自己所创的记录。20_年在挪威JR跳绳世界杯赛中,又一次刷新世界记录,成为第一个迈进30秒单脚140跳大关的人。他和队友每天坚持训练,培养默契,确保了高难度动作“零失误”。担任班级中队委员,各科成绩名列前茅,积极参加各类少儿书画比赛并获奖。20_年,参加央视《开学第一课》节目的录制,展现了昂扬向上、朝气蓬勃的精神风貌。先后获评20_-20_年度上海市“新时代少年(美德少年)”、20_年度上海市最佳阳光体育达人。

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篇18:新时代好少年先进事迹学习心得

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 858 字

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在我们伟大的中国共产党成立__周年即将来临之际,我阅读了《光辉的旗帜》这本书。这本书以雏鹰行动为主线带我们一一了解了共产党的历史、认识了优秀党员、宣传了我们周围的优秀事迹。

通过这本书,我走过了南湖、井冈山、延安……我认识了新时代的好少年白欣鑫、李典怡……我知道了1921年我们伟大的中国共产党诞生了,在将近一个世纪的奋斗与探索,中国共产党领导中国人民将一个极贫极弱的旧中国建设成了空前繁荣富强的社会主义新中国,取得了举世瞩目的光辉成就。

我曾经看过一个真实的、令我至今难忘的故事,故事讲的是一个生活贫困的男孩为了积攒学费去推销商品。他的推销很不顺利,,最后,走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。年轻的女主人笑着递给他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,那位著名的大夫为一位病情严重的妇女做了手术,救了她的命,可那位妇女支付不起昂贵的手术费。正在这时,大夫发现那位妇女正是多年前给过他那杯热牛奶的女子!他决定悄悄地为她支付手术费。所以当她办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字——手术费:一杯牛奶。

这个故事虽然过去了很长时间了,但那位大夫的身影时常会在我脑海中浮现。因此,我明白了:我们都要像那位大夫一样拥有一颗感恩的心,那么我们人与人之间就会充满了爱;有了爱,那么我们的生活会更加和谐美好。要学会感恩,只有学会感恩他人、感恩祖国,才能为祖国做出更大的贡献!

是啊!祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸;祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环;祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国;祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖;祖国是广阔的舞台,我们必将成为未来的中坚。

我们要争当热爱祖国、理想远大,勤奋学习、追求上进,品德优良、团结友爱,体魄强健、活泼开朗的好少年!

为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前;丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天;挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀;用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩!

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篇19:争做新时代好少年个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 920 字

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在老师和家长的辛勤培育下,通过自己不懈地努力,__同学逐渐成长为正直善良、乐观开朗、品学兼优的好少年

一、勤奋学习,兴趣广泛

上课认真听讲,积极回答问题,认真完成作业,成绩优秀。她爱好广泛,学习舞蹈、钢琴、葫芦丝、美术等,每一次都认真学习,积极参与相关比赛,获得了不少好成绩。业余时间,她还非常喜欢阅读,经常到图书馆购买书籍,经常与同学互换书籍,进行读书分享与交流。虽然这些特长学习占用了一定的学习时间,但她乐此不疲,并没有因此而影响日常学习,反而使她变得更加自信,与日常学习相互促进,不断提高。

二、积极服务,模范带头

通过竞选成为班里的宣传委员、语文课代表,经常帮助老师收发作业、布置墙报等。每次所在班级主持周一升旗仪式时,她总是小主持人之一。所在班级参加国学小名士的集体朗诵比赛、学校组织的经典诵读比赛,她也是领诵之一。学校教师节展演时,她利用节假日参与小品排练,获得大家好评。偶有同学生病,她总积极地陪同去医务室,嘘寒问暖,并及时向老师汇报。她非常积极地参与集体工作,用一颗炽热的心感染大家,成为同学们学习的榜样。

三、懂得感恩,关爱他人

对每一位帮助她的人都心存感激,老师、家长、同学,甚至陌生人的帮助,都让她感激不已,并主动回报他们。她所在的班级是住宿班,每当有同学忘记带学习用品,她都主动借给别人,一些美术用品就与同学分享使用,不求回报。她是一个热心人,帮助老师管理班级事务,帮助同学解决学习生活上的困难,帮助父母照看妹妹,主动扶起广场上摔倒的小朋友……她的理想是做一位老师,传授知识的同时,帮助学生们成为对社会有用的人。

四、诚实善良,具有公德

牢记“人无信不立”的名言,不管与谁做过的约定,她都要求自己说话算数。穿不上的衣服,放到回收箱,送给需要的人;

遇到需要捐助的人,拿出自己的一部分压岁钱捐出去。注重环保,不乱丢垃圾,垃圾要先分明白可回收还是不可回收,再放入相应的垃圾箱。她自觉遵守公共秩序,到超市购物、上下公交车等都自觉排队,在公交车上能主动给老人、幼儿或孕妇让座等。

一直严格要求自己,带动和感染身边的每一个同学。一份耕耘,一份收获。虽然学习、生活、成长的路是漫长的,相信她会因美德而坚定顽强,因美德而自信阳光,因美德而熠熠闪光。

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篇20:争当新时代好少年先进人物事迹

范文类型:材料案例,全文共 517 字

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故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。——题记

激昂洒脱的文字如波涛般汹涌地涌进我的心田,我像是被一股强大的力量推动着,初读《少年中国说》,我便被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来。仿佛我也变成了欲翅高飞的鹰。心是激动的,因为它被赋予热情;眼前是明亮的,因为它被予以希望。《少年中国说》以一个弱者而不弱之势书写了中国之少年的责任与希望。

中国之少年,霸气。拥有顶天立地之势,呼风唤雨之姿。创新,拥有重塑世界的壮志。不畏豪强,护国边疆,若叱诧风云之武将,热情而不张狂,嫉恶如仇,愤恨敌寇,敢爱敢恨,雄心壮志。难怪梁启超把少年比作乳虎和朝阳。

是,我们就是那乳虎,就是那朝阳,尽管21世纪中国已发展为不弱之国,但中国之少年仍拥有他们潇洒霸气的一往无前的精神。胸有志,心宽广。现在社会是一个多元化社会,国与国竞争需要能力,“落后就要挨打”中国的强盛靠中国之少年,我们永不忘国耻,我们要奋斗!

少年如同振翅之鹰,含苞之花,他们怀着满腔热情,剪下一片地平线。作为中国之少年,我愿伸出双手,去创造世界,留下永远的少年中国!

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