教师德育工作先进事迹_事迹材料_网
投身教育工作十五年来,张子燕同志曾任班主任、教导主任、副校长,教师德育工作先进事迹。虽然教育岗位几经变换,但她始终努力实践“三个代表”重要思想,忠诚于人民的教育事业。多年来,凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神,赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。先后荣获赣州市实验教学先进个人、赣州市党团员教学最佳能手、赣州市儿少工作先进个人、章贡区第二批小学语文骨干教师称号、章贡区优秀教师等称号。
一、创新教学,专业成长
在教学上,该同志认真学习新课标,领会新理念,在教学中不断实践创新。用自己的一生去备好每一节课,刻苦钻研教材,根据学生的心理特点、认知规律,精心设计有利于学生发展的教程。平等对待每一个学生,让每个孩子都享受学习的快乐,得到他最大可能的发展。在多年的教学实践中,特别是在创新教学的实践中,不断探索,形成一定的教学风格。多次承担区级示范观摩课,均受好评。同时在各级各类竞赛中佳绩颇多,其中国家级3次,省级3次,市级10余次,区级若干次。
二、德育管理,创新思路
(一)落实一个中心
以落实常规工作为中心,制定了《天竺山小学学生学习生活常规要求》,通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。每天由值周领导、值日老师、值日队干,巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布,每天早操时进行情况小结汇报,每周进行一次优胜班级评比。同时每班都设立卫生、文明监督岗,做到有问题及时记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月,以后的每两星期进行一项常规专项检查评比。如此一来,学校环境卫生整洁,学生形成了良好的行为习惯,营造了一个文明、和谐的校园氛围。
(二)打造两支队伍
1、创建一支德才兼备、高效的班主任队伍
班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生,善于做学生的思想工作,具有较强的教育教学组织能力,班主任学科专业和教育专业基础扎实,具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。在每月班主任例会上,将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容,让班主任在交流中分享经验,获得启示,促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。
2、培养一批品学兼优、工作得力的少先队干部
在少先队员这个群体中,队干部既和其他队员一样,是接受辅导员教育、指导的对象,又是辅导员的助手,是其他队员的榜样。有意识地引导队员们在竞争中树立民主意识,在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批批品学兼优,工作得力的队干部脱颖而出。
3、注重三大活动
(1)常规活动制度化。日常规有学生一日常规检查制度,国旗升降制度等;周常规有周三中队活动、每周之星、流动红旗的评比、升国旗及国旗下讲话等;月常规有一个活动主题、一次板报、班主任例会、班主任工作考评等;学期常规有评选一星一生、教室布置等。工作制度化不仅规范了工作程序,而且提高了工作效率。
(2)主题活动多样化
“感动长征”和每周的国旗下的讲话让师生接受五爱教育的洗礼。“学会感恩”中通过自制贺卡献教师、为爸妈洗一次脚,让孩子学会用一颗感恩心去回报。“安全记心间”的主题活动使师生再次感受到安全是生命的永恒。“总理殷殷爱民情,学子拳拳感恩心”学习温总理回信活动深深地触动了大家,教师的感言大讨论,学生的“学回信,话感恩”的主题队会将活动推向高潮。
(3)特色活动具体化
围绕“书香伴成长、智慧享一生”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路,大力开展“1+1亲子阅读漂流”、“好书交换、推荐”等活动,让更多的同学读到好书,改变只买书才读书的现状,节约资源。制作亲子阅读档案袋和读书卡,举办家长学校,倡议亲子共读,让所有的家庭都参与到活动中,营造家庭读书氛围。
在班级中打造班级德育,实施三化工程(班级布置个性化、班级目标明确化、班级活动特色化)。开学初班主任提出具体目标,写出实施方案,随后的学期中进行各项评比,最后在学期结束综合评定,为达标的班级颁发奖牌。
三、关爱学生,撒播阳光
英国哲学家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者,应该是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。多年来,张子燕先后任教的学校,贫困生、农民工子女、留守孩子居多,她带领全体教职工采取多种措施,关爱这些特殊群体学生,如建立一个信息库,加强三个联系、实施三重关爱(学业上帮助、生活上救助、心理上辅助)、突出三种教育(榜样教育、感恩教育、自主管理教育),使学生感受到同样的阳光。
在一次爱心捐助的活动中,一位曾经接受过帮助的学生捐出了仅有的一元钱,她说:“当我困难时,别人帮助了我;当别人有困难时,我也要尽我所能去帮助别人。”一句质朴的话语,一颗感恩的心。孩子们就是这样感受着爱,传播着爱。
四、孜孜以求,完善自我
作为教育工作者,如果跟不上时代发展的步伐,适应不了现代教育发展的需要,最终会被时代抛弃,孜孜以求,加强学习,自我完善,是张子燕的人生写照。经过自学考试,先后取得了南昌大学汉语言文学专业和赣南师院法律专业大专学历。现如今正在坚持不懈地进行本科段的科目考试。
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篇1:优秀的乡村教师先进事迹材料_事迹材料_网
农村学校,留守儿童很多,他们勤奋地耕耘、热情地守望、执着地坚守,努力描绘着属于自己的乡村教育梦想,下面是第一范文网小编为大家搜集的乡村教师先进事迹材料,供大家参考。
乡村教师先进事迹材料范文(一)
XX镇位于XX县最南端,深入北腹地,毗邻、两市,与XX县、XX县接壤,距县城X公里。这里交通不便,信息闭塞,经济落后,所辖X个村中,有X个是省级贫困村,素有“”之称。因经济不发达,教育相当落后,教师奇缺,年轻教师被分配到这里刚刚熟悉教学业务,能胜任教学工作,便想方设法调走了,教师的流动性相当大,有人戏称这里是“XX县教师培训基地”。
淡泊名利回到大山倾力奉献
X年X月,X岁的以优异的成绩从师范学校毕业,由于本人的刻苦努力,她在毕业时已获得自学考试文秘专业的专科,她婉言谢绝了实习学校的挽留,服从组织分配,毅然回到了当年学习的母校---XX镇中心小学工作。一开始,学校安排她任教一、二年级复式班的数学,复式教学对于刚参加工作的她来说是一个全新的课题,为搞好教学工作,她虚心的向经验丰富的教师请教,不断改进教学方法,很快摸索出了复式教学的特点和规律,课堂教学效果显著,在期末调研考试中,她所教班的数学成绩年年名列全镇第一名。后来因学校缺音乐教师,学校又安排她担任全校的音乐教学兼带学校舞蹈队,除舞蹈队训练外,每周课时多达X节,工作任务相当繁重,她从未有过半点怨言,而是“干一行爱一行专一行”,努力提高自己的音乐素养,逐渐成为了一个合格的小学音乐教师,她培养的学生,在全县“三独比赛”中两次获得独舞一等奖。X年X月,她被调入XX镇中学任教英语,20xx年下学期开始担任班主任工作。
忘我工作勇挑重担成绩斐然
工作能力强,淡泊名利,服从组织安排,工作中勇挑重担,从不计较个人得失,十几年如一日的工作在边远贫困的山区乡镇中学,曾有多次调动和改行的机会,因学校工作的需要,都被她错过了。她一切以工作为重,无不良嗜好,从不打牌赌博,实乃为人师表的楷模。20xx年X月,经医院检查她患有严重的咽喉炎,医生建议她少用嗓,多休息,但因学校缺乏英语教师,她每年都是担任两个班(有时是三个班)的英语教学和一个班的班主任工作,工作任务繁重,她毫无怨言,从未退缩,工作兢兢业业,一丝不苟。20xx年X月她生小孩后不到两个月便走上了工作岗位。她不顾自己身体,不顾自己孩子,废寝忘食、忘我的工作,经常遭到家人的强烈反对,她依然不为所动,工作更加扎实,在她的努力下,她所任教班级的英语成绩一直在学校名列前茅,在20xx年初中毕业学业考试中,她所教的X班的英语成绩获得XX县的第五名,这在落后的乡镇中学,在英语教学相当薄弱的学校无异于一颗重磅炸弹,一时传为佳话;在20xx年下学期期末调研考试中,她所教的X班的英语成绩及格率达X%,优秀率达X%,获得XX县XX镇学校联考的第二名,在学校举行的英语科竞赛中她所教的学生总能取得优异的成绩。在教学中,她深钻教材,虚心向同行请教,努力改进教法,形成了别具一格的教风,深受学生喜爱,多次在教学比武中获奖,是该校英语教学的翘楚。
关爱学生彰显母爱感人肺腑
从20xx年X月开始一直担任班主任工作,她关心爱护学生胜过自己的孩子。对调皮贪玩的学生,她总是耐心教育,“动之以情,晓之以理”,鼓励他们改掉缺点,认真学习,原X班的XX同学是一个出了名的“问题少年”,父母离异,无人管教,放荡不羁,家庭教育缺失,一般老师对他避而远之,20xx年X月分到她班上后,她没有歧视他,而是用母亲般的爱去感化他,帮助他改正不良的行为习惯,努力提高学习成绩,经过三年的不懈努力,XX同学初中顺利毕业后进入职业中专学得了一技之长,现在在一家海运公司工作,收入可观。他经常打电话,发信息感谢鄢老师对他的教育,说当年如果不是鄢老师对他的帮助鼓励,他恐怕早已身陷囹圄;对家庭贫困的学生,她经常给予物质上的帮助,精神上的鼓励。十年来,她共为学生垫学费、生活费数千元,而她自己却生活俭朴,从未买过一件高档衣服;对体弱多病的学生,她像慈母一样无微不至的关心照顾他们,给他们端饭送水,熬药洗衣乃家常便饭,有时送生病学生去医院,身体娇小的她累得气喘吁吁也在所不惜,经常生病,受到她体贴入微照顾的XX同学曾多次激动的叫她“老师妈妈”;对辍学的学生她无一不登门家访,十年来多次跋山涉水,家访的足迹遍布全镇各个角落,行程数千里.
全面提升业务素质硕果累累
为提高自己的业务水平,积极参加各种培训学习,别人嗤之以鼻,不屑一顾的,枯燥无味的教育理论书籍,她却爱不释手,甘之如饴,从中吸取丰富的营养。她经常说,“给学生一滴水,自己得有一桶水,而且这一桶水还必须是新鲜的,只有不断学习,知识才会愈久弥新,才能不断适应教学的需要”。因此,她很重视每次的培训学习,培训期间积极学习,积极和同行交流。近年来,她有多篇论文获奖,其中《浅谈初中英语教学实质》获市级一等奖,《怎样当好农村中学班主任》、《如何关注农村留守儿童,当好他们临时父母》在班主任工作经验交流时获得一致好评。
乡村教师先进事迹材料范文(二)
,是一位平凡的农村女教师,但她也是一位不平凡的教师。她一直扎根XX市最偏远的乡镇——,从事初中语文教学,她始终奉行着“学高为师”的信念,带着“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”“让每一个孩子心里都充满阳光”的追求,摸索出一套适合农村孩子的教育方法,她与她的同事们一道勤奋地耕耘、热情地守望、执着地坚守,努力描绘着属于她的乡村教育梦想。日前,她被表彰为“全国优秀教师”。
做一个学习者:精益求精
X年于教育学院毕业后,就主动要求回她的家乡XX镇初级中学教语文。她所在的农村初中是大东北,距城遥远,地处偏远,信息闭塞,新教师得到培训提升的机会少得可怜。为了适应课堂教学改革,提升自己的专业素养,她报考了教育硕士。她利用寒暑假时间,克服对家与对孩子的思念,发奋苦读。尽管读教育硕士的路是艰辛的,但聆听专家的讲座,体验先进的教学理念,她感觉到前所未有的充实。
在农村学校,想要与名师交流,还有一条路,就是多读书。于是她更喜欢上了语文教学类的报刊杂志,拜读了,走进了,结识了等语文届的泰斗,被他们先进的教学理念、精湛的教学艺术以及机智的教学手段所吸引。拜读名师,从他们身上汲取教育教学的“营养”,从而不断充实自己、完善自己。
积极参与各项教研,让她在语文课堂教学上得到飞快发展。她对于学校组织的各种公开课都积极参与,尤其是校外的专家来听课,她更是主动积极申请上课。在局教研员来检查听课时,她都愿意被抽中上课,这并非她好出风头,而是她把这看作是锻炼自己的机会,更看成是积累经验的过程。由于她积极参加教研,善于倾听、反思和总结,她的教学艺术和教学境界快速提升,她的课堂成了学生的最爱。在教学过程中,她X多篇论文发表,几十篇论文获奖,X年被评为XX市中青年教学骨干,X年她被评为XX市初中语文学科带头人。
做一个班主任:大爱无疆
作为班主任,她始终以慈母的情怀,真挚的爱心滋润学生。农村初中,留守儿童很多,她每学年至少全身心地帮扶一名留守儿童,从生活到学习。。
是她曾经帮扶的一名留守儿童。父亲在一次车祸中不幸身亡,他母亲便回了贵州老家,从此以后,与70多岁的奶奶一起生活。知道孩子家庭情况后,XX老师常常主动找孩子谈心,帮他克服消极心态,树立知识改变命运的正确认识。
她任命做她的语文科代表,这样她就可以更多地关注他的生活与学习细节。她发现中午在外面代伙,而早饭与晚饭却常常没有地方吃,她便时常买些面包、苹果、饼干、鸡蛋给他,又给他买了几十张晚饭卷。孩子脸皮薄不肯要,她就说,你也姓,算起来跟老师家还有亲呢,再说你是语文科代表,也是老师的好帮手,老师请你吃点东西不可以吗?这样他很乐意地接受了。天渐渐冷了,她又给孩子买了带厚绒的黑色夹袄、保暖内衣和羽绒服,孩子吃饱了,穿暖和了,她的心也就踏实了,这一帮就是三年。
其他学生对我的“偏爱”有所不满,我便告诉他们,每天帮你们拿作业本,这是他的劳动所得!孩子们嚷嚷道:“早知道这样,我也做语文课代表了。”我告诉孩子们让做语文科代表,帮老师做点事情,是要维护他的自尊,让他树立自信。其他学生终于理解了我的用心,全班同学也掀起了一股互帮互学的热潮。在农村学校,像这样的留守儿童有很多,我总在不同的场合呼吁社会关注留守儿童,希望通过大手拉小手的形式,给留守儿童更多的爱,让他们能健康快乐地成长。是他们,让我有了坚守乡村田园的理由。
正因为她以慈母般的情怀对待每一个学生,她所带的班级学风浓,班风正,她多年被评为镇优秀班主任,X年被评为XX市第二届“十佳百优”班主任,X年被评为XX市“十佳师德”标兵、,X年获得首届感动教育十大新闻人物提名奖,X年被评为“XX市最美乡村教师”,X年被评为“全国优秀教师”。
做一名辅导员:播洒阳光
X年教育硕士毕业后,她通过调研,发现农村初中的留守儿童占X%,留守儿童的心理健康教育是学校教育面临的又一个新问题。她参加了国家二级心理咨询师的学习、考试和答辩,顺利地取得了国家二级心理咨询师的资格证书,并在学校建立了“阳光小屋”心理访谈室,定时开放,为学生做个体访谈、团体心理辅导,定期为学生做心理健康教育讲座。
曾有一个女生小华(真实姓名不便透露)因与同学关系紧张导致自卑感强,心理脆弱,XX老师便找她谈心。小华向她诉说在学校常受到同学的欺负,在家又受到奶奶的责备,我想认真读书,可成绩却总是不理想。XX老师便开导她如何与别的学生和睦相处,如何正确认识努力与成绩的关系。同时XX老师将小华提到的五个同学请来做问卷调查,从中发现小华的优点与不足。XX老师将问卷调查的结果给小华看,小华才知道,她还是一个很受大家欢迎的学生,终于让小华从自己的心理阴影里走了出来,成为一名阳光女孩。在她的学校,有很多像小华这样的孩子,在XX老师的个体辅导中,走出心理阴影,成为阳光少年。
XX老师还编写了《初中生心理健康教育》的校本课程,预想在七年级开设心理健康教育课程。如今“阳光小屋”在市文明办的大力支持下,内设个体访谈室、团体心理咨询室、沙盘游戏和音乐躺椅,成为XX市农村初中唯一的一所未成年人成长指导中心。周六、周日全面对留守学生开放,义务为学生做个体心理访谈和心理健康讲座。
如今XX老师已经成为镇妇联的“爱心家园”的成员,XX市计生委的“呵护青苹果”和XX市文明办“萤火虫行动”的心理志愿者,正发挥她的专长——心理咨询,利用周末、节假日给留守儿童做心理辅导,给他们送去一份关爱。在学校,她成了这一帮农村娃的知心人。X年她被评为“XX市优秀志愿者“,X年她被评为甘于奉献的“好人”。
做一个守望者:快乐前行
XX老师不但努力提升自己,而且还帮助学校青年教师快速成长。作为学校教科室主任、学校骨干教师,与她青蓝结对的青年教师有多名,尽管她自己工作任务重,但是从青年教师教案的编写到课堂教学的组织,她都不放过,她还坚持每周至少给青年教师上一节示范课,每周听每位青年教师一节课,在她的帮助下,学校的、和等青年教师都快速成长起来,在市教育局的高效课堂验收活动中都获得优秀等级,其中和XX老师还获得市级优秀课二等奖。青年教师的快速成长,改变了学校由于语文组年龄结构偏大而出现的人力断层的局面。
X年在XX省“薄弱初中质量提升工程“实施过程中,她认真研读XX省《薄弱初中质量提升工程实施意见》,潜心研究XX省高中课程基地的建设内容,提出了构建”生态式语文课程建设“的设想,从申报答辩到课程建设,从学校文化环境的布置到各功能室的创建,从课程资源的开发到各种社团活动的开展,都留下了她的智慧和忙碌的身影,在她不懈的努力下,学校在XX省课程建设验收中获得”优秀“等级。创设新型的学习环境,优化学科实施的方式,她愿意为农村的孩子创造条件,让他们能像城区的孩子一样享受阅读的快乐、感悟世界的精彩。乡村的田园里留下了她奋斗的足迹,更留下了她快乐前行的脚印。
X年当有一次进城区工作的机会摆在她面前时,她犹豫了片刻,但最终还是果断地放弃了,她已经爱上这片乐土,更爱上那些纯朴善良的农村孩子们。X年又有双选进城的机会了,老公已经调离,同事、家人劝她报名参加双选,但是她还是拒绝了,她告诉老公:“农村的孩子更需要优秀教师,我实在舍不得这些孩子。”老公对她的选择表示了理解和支持。她说:“农村这片教育的园地就是我的心灵栖息地。”
中国台湾作家三毛说,“一个人至少拥有梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”岁月更迭、韶逝,转眼已过二十年时光。扎根在乡村的田园,一路走来,虽然路途并不平坦,甚至有跌倒和伤痛,但是我快乐面对,愉悦前行,享受着一路风景,收获着一路阳光……
篇2:优秀的班主任先进事迹材料_事迹材料_网
民主管理,有利于决策的科学化,信任学生,充分相信学生是民主管理的前提,下面是小编为大家搜集的优秀班主任事迹材料范文,供大家参考,欢迎大家借鉴。
优秀班主任先进事迹材料范文(一)
我叫,女,1972年11月出生,自工作以来一直担任班主任兼语文教学工作。现任四年级(4)班班主任。小学的班主任,工作琐细事无巨细,点点滴滴,都需要班主任,近年来的班主任工作让我深深感触到,班级,班集体,是个大家庭,学生们生于斯,长于斯,变化于斯,这其中与每个学生的人生维系的多么紧密。因此班主任工作是一项艰巨的工作。与此同时,班级的管理,良好班风的形成,特色班级的建立也绝不是一朝一夕能够完成的。所以,作为班主任的我进行了长时间、全方位坚持不懈的努力,使学生受益而非浅。
平日的每一天里,我饱含着满腔的热情,走进学生身边,精心培育着这棵棵幼苗。课上,与他们共同探讨、共同学习;课下,与他们共同玩耍、共同游戏;学农基地,与他们共同挖山芋、刨花生;爬山虎的绿荫下,与他们观察寻找爬山虎的脚:元旦,与他们同扎灯笼,剪窗花……满怀热情走进学生,春风化雨,同他们一起谈天说地,共同活动。我还用自己所特有的特长,才艺影响感染着他们,创设情境,带动他们的兴趣,开展多种活动,构建了良好的班集体。
1、立德为先,爱心浸润,以身作则
作为班主任,对待孩子我相信,只要友好的对待他们,他们的心头即使有坚冰也会融化,作为班主任我把爱和关心撒向每个学生,公正的对待他们,教育他们要爱祖国,爱老师,爱父母。拥有一颗爱的心,在平日的教育中,我关注优秀生的心理,宽容对待后进生,把树立中等生的自信心作为主攻目标,民主公正的对待每个孩子。使他们具有公正的评价观,正确认识自己,发现自己不足,做到诚实、守信、懂得感恩、有责任感、勇于认错。
教育如同涓涓细流,春风化雨,平日里的纷繁杳复,索言碎语,可别小看了它,正是这些细节的周而复始,在学生的心里扎下根开出灿烂的花。渐渐的孩子们形成了有正气,懂礼仪,辨是非,知荣辱的道德观。“立世德为先” “要学习先学会做人”。学生充分感受到学习是重要的,做人更是重要的,拥有良好的思想品德,树立道德观是做人的根本。班集体犹如一个小社会,师生间、同学间许多关系的处理,直接影响到学生意识观念与行为的形成。因此有意识地利用班级的环境感染学生,使集体成为促进学生自我教育的有效途径。
2、民主管理,构建特色自我管理的模式
民主管理,有利于决策的科学化,信任学生,充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始,民主产生强有力的班委,班委集思广益,民主决策形成了以“月”为单位的意见征询制度,根据教学进度,于每月月底制定出下一个月的“月活动”主题。同时开展了“学习互助小组”、“一对一结对子”活动;制定了以小队为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念,极大调动了学生的积极性,中队汇集了“中队干部会议记录、光荣榜、队干部活动记载、队员成长记录等。中队干部每周自我开例会,群策群力,为搞好班级建设出谋划策。
小队为活动实施的载体,完成任务,进行合作。小队成员自行组合呈现自己的特色:如“多来米”小队,创文艺特色自排自演“互助小队”帮助落后的同学;“礼仪小队”自我监督管理文明礼貌、仪表、礼节;“清洁小队”自行维护教室学校环境卫生。队员间团结合作,板块间交互报导好人好事,及时自我检查批评,增强学生自我教育能力。
自我管理的方式构建特色,创设多岗位责任制,:由学生自荐担任并定期进行轮换。如:“背诵管理员”、“门窗护理员”、“课下纪律监督员” 、“图书保管员”、“领唱员”、“小小发报员”、“班级动态汇报员”、“节水节电员”、“错题纠正监督员”、“好人好事宣传员”、“板报更换监督员”、……达到人人有岗,岗岗有责。使学生在管理中进行自律、自控、自我监督、自我完善。
3、发挥才艺,开展丰富多彩的班队活动
不论做什么工作,都不能墨守陈规,死板教条,教育更是如此。我在班主任工作中不断尝试改革,勇于创新,为做好班队工作,我利用自己的才艺,和得天独厚的专业技能技巧,在“创新”上下功夫。带领孩子学书法,习字;编排舞蹈演出,指导朗诵;带领孩子写诗习作;跟着孩子一起弹琴绘画;我体会到:活动是少先队的生命,带领孩子们透过开展丰富多彩、有教育意义的活动才能内化到孩子心中。而且我还在班里开展了多样的竞赛活动,比作业优秀、比朗读水平、比演讲口才等活动,激发了学生积极向上的学习热情。学生们也都投入极大的热情积极参与,并在活动中思想得到引领提升。
作为一名班主任,把正能量传递,透过活动,孩子们深深的懂得了,要爱我们的民族,爱养育我们的父母,爱我们的老师。作为正义的传承,我深感责任重大。对学生进行身心教育,帮助学生提高学生的思想境界。用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!
一番努力后,得到的是满满的收获,“亲其师,信其道”孩子的思想变化,做人人生观世界观的初步形成,新班级管理模式的构建,优异成绩的取得,让我感到无比欣慰,自豪。
汗水淌下的时候,咸咸的,收获的时候,甜甜的。世界也许很小,心的领域去很大很大,班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,我热爱班主任工作,,并尽心尽力地做好,选择了耕耘的刹那,就是选择奉献。在班主任工作的这片热土上,我想,不求惊天动地,但求年华无悔!愿这沃土结出硕果,开满繁花!
优秀班主任先进事迹材料范文(二)
从教二十二年,一直担任班主任工作。实践所悟:班主任是班级学生成长道路上最重要的引导人。为了学生的健康成长,我全身心地投入班级管理;为了学生的健康成长,我细心关注班级每位学生行为。去年九月份,我新接任四年级一班的班主任工作。像往常一样,我细心观察了解班级的每个学生,用心管理班级每项事务。一学年来,班级学生都有了长足的发展。班级各项工作开展的有条不紊。
一、为人师表,注重身教,做学生表率
“师者,传道授业解惑也”。多年来的教育教学工作,我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到。要求学生爱护环境卫生,我只要见到纸屑就随手捡起;要求学生按时到校,我坚持早到校;要求学生认真对待学习,我努力做到了认真教学,做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。
二、关爱学生,做学生的知心朋友
作为班主任,少先队辅导员,我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。工作认真负责,从不敷衍塞责。深入了解学生,关心孩子的思想和心理变化,处处为学生着想,时间一长,自然成了孩子们的知心朋友。去年刚接管上这个班,我就感受到了班级学生的学习习惯不好,课堂纪律涣散。面对有着这样不良习惯的学生,我没有劈头盖脸地批评他们,而是静下心来,耐心寻找工作的突破口,经过细心观察,冷静思考,我找到了突破口,那就是爱,用爱滋润每一个学生稚嫩的心灵,努力让学生先爱上自己——新班主任,以此获得教育的最大功效。
当班主任所能感受到的那份浓浓的师生情,像春风,那是一种独特的、高尚的人生体验,尤其使我感受深刻的是同学们取得点滴进步的时候,从中我才真正体会到作为一名班主任的价值和意义,从中得到了喜悦和成功感。对待学生,尤其是那些学困生,最怕的是“把人看扁”、“把人看低”,也就是人们常说的“一好应百事,一错变百错”,学困生看似一片漆黑,无任何亮光可言,做了好事得不到表扬,稍有差错便遭到训斥,批评个没完。其实,即便是他们犯了错误,做了某些坏事,也能找到积极的因素,我从他们的极端的表现中也敏锐地看到,这正是他们期待信任和尊重,期待关心和温暖的表现。要从这对抗、对立的病态情绪中,看到那颗受到严重伤害的心灵。我们要努力去寻找学困生身上的“闪光点”,并倍加珍惜,要使用“沙里淘金”的精神去发现、挖掘,并悉心扶持,让它发扬光大。只有这样,学生才会有争取进步的信心。有十几位学生在学习上有些困难,有的学生是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,教育方式不正确导致的;有的是因为家庭原因,父母离异造成的学习成绩及各方面都比较差。我通过一段时间的观察,掌握了这些学生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的学生是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成导致的学习习惯较差,造成成绩上不去。面对这种情况,我努力帮助他克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他变得爱学习了。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩。
三、培养班队干部,带动班队工作
积极向上的班集体的形成,离不开小干部的重要作用。因此,培养得力的小干部是很重要的。我采用了竞争上岗的形式选拔队干部。由队员们评选出各方面能力强,又关心集体,有强烈的责任感的队员做大队委员。接着,我手把手地向他们传授工作方法,在他们刚开始工作缺乏经验时,我不是加以责备,而是耐心地给予具体的指导。对小干部既要严格要求,又要树立威信。有了好干部就可以全面抓班级工作。现代的学生大多数是独生子女,在家庭中往往处于“中心地位”,造成他们遇事只求自己合适,很少考虑他人和集体,他们缺乏责任感。针对这一现状,我们建立了“优秀班队干部竞赛栏”,让每位班队干部有了竞争意识,有了我要管理好本职工作的心理,每位班队干部的积极性很高,尽管是每天要用大量的时间来处理班务,但从来没有哪位班干部忘记自己的工作。有位家长告诉我自己的孩子经常给他谈起自己的管理计划。
四、勇于创新,开展丰富多彩的班队活动
不论做什么工作,都不能墨守陈规,死板教条,教育更是如此。社会的日益进步,对教育提出了更高的要求,为适应素质教育的要求,我在工作中积极进行改革,勇于创新,为做www.好班队工作,我不仅要求自己有良好的思想政治素质和专业技能,还特别在“创新”二字上下功夫。在这岗位上的工作使我体会到:活动是少先队的生命,带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是班主任的天职。结合学校政教处、少总部的工作安排,我在班里组织学生开展了比作业优秀、比朗读水平、比演讲口才等活动,激发了学生积极向上的学习热情。另外,我特别重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛,学生们也都投入极大的热情积极参与,并在活动中取得了不错的成绩。如,张x获得了年级卡拉OK一等奖。李湖泽等同学获得了年级踢毽子、书画等多项荣誉,一张张奖状书写着我们这个集体的凝聚力。
社会地飞速发展,作为一名班主任,我深感责任重大。社会需要我们把学生培养成守纪律,爱学习,懂礼貌,有爱心,具有高素质综合型的人才。因此,我们既要抓学生的学习,也要重视班队活动的开展,在活动中不断提高队员的各种能力,使学生得以全面发展。
篇3:组织党员干部学习吴大观先进事迹_事迹材料_网
8月13日晚上,亚都社区组织全体党员干部在社区党员活动室召开了以《向吴大观同志学习》为主题的组织生活会,会上宣读了中组发[2011]11号文件以及有关会议精神,同时介绍了吴大观同志的先进事迹和对党的杰出贡献,并将网上下载的吴大观的视频资料进行了播放。
观看完毕以后,在场的党员干部发表了自身的感想和体会,一位年轻干部感同深受的说:通过学习吴大观,使我明白吴大观把自己的聪明才智与航空事业的发展有机结合起来,在他自己的领域取得了长足的进步,而我同样只有把自己的青春,聪明才智与社区的发展、国家的建设结合起来,才能在自己的事业发展中茁壮成长。许多社区老党员也感慨良多,纷纷发表自己的观点,老党员王毅强的说法代表了多数党员的心声,他说:社区号召我们党员学习吴大观同志的先进事迹,我认真仔细地阅读了党委发下来的学习资料,吴大观同志一生坎坷经历以及感人事迹深深地打动了我,我在年轻时参加工作时也吃过很多苦,因此现在依然不忘基层职工的疾苦,把热心职工群众的生活作为自己服务的重点,但是与吴大观同志相比,觉得自己非常渺小,吴大观的敬业精神令人钦佩。我觉得作为退休党员在加强自身的学习的同时,要注意改掉图安逸、讲享受的思维习惯,用发展的眼光来看待事物,老年人虽然年龄大点,但依然有发展的美好前景,所以必须要开足马力、保持青年创业时的心态,焕发活力与激情,用自己的行动去影响其他老同志,带动大家积极为社会发挥余热。 随后其他党员也相继发言,整个学习大会,在大家热烈的发言中结束。
据了解,这是亚都社区开展学习吴大关事迹的系列活动之一。从8月2日起,社区采取了多种形式认真开展了学习吴大关事迹的系列活动:一是利用电化教育设备观看吴老的先进事迹;二是利用报章杂志进行专题学习;三是组织召开一次生活会;四是组织召开一次座谈会;五是利用社区博客让年轻党员在网络平台进行热议。社区党支部书记告诉笔者,此次活动旨在深切缅怀吴大观同志的同时,交流学习吴大观同志先进事迹和崇高精神,从而教育引导、动员激励广大党员干部振奋精神,坚定信念,牢记宗旨,心系群众,把学习和实践科学发展观结合起来,积极投身于和谐社区建设当中,为和谐社区建设贡献力量。
篇4:模范教师先进个人事迹材料_事迹材料_网
范,男,1981年5月生,本科学历,现任职于榆次区修文镇陈胡学校,小学语文一级教师。XX年毕业于山西省特殊教育师范学校,毕业后在榆次区郭家堡乡王村学校工作,XX年分配至修文镇修文学校工作,XX年8月修文镇中心校因西部教师短缺提出支援西部的号召,他响应上级号召,从条件十分优越的修文学校调至交通、食宿等条件比较艰苦的修文镇陈胡学校,到校后学校让他跨年级代课,他毫无怨言,一直从事小学中高段语文教学和班主任工作。在艰苦的条件下,他工作兢兢业业、勤奋刻苦、无私奉献、勇于创新,怀着对学生的一片爱心,把广博的爱撒给了这片热土,他能模范地履行教师职责,得到了老师、学生、家长的拥护和爱戴。自参加工作以来,他一直以 “让每一位学生在我的课堂上都有所收获”为事业追求的目标,以“学高为师,德高为范”为座右铭,兢兢业业、踏踏实实地工作在教学第一线,呈多次得到上级的好评,其间除发表了一些论文外,XX年被评为“优秀教师”,XX年被榆次区评为“优秀辅导员”,XX年在榆次区青年教师培训中被评为“优秀学员”,XX年被榆次区评为“优秀辅导员”,并在同年修文镇中心校的年终考核中被评为“优秀”等级,XX年获得“美文诵读优秀奖”,XX年获得“教学成绩显著奖”等。
一、学高为师、德高为范
社会是进步的,时代是发展的,一个老师要适应社会的发展,要想取得更大的成绩,就要不断地提高自我水平。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,他一直积极参加省、市、县等各级组织的培训。教师不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。因此,他也不断地学习,在知识结构上,不断补充,于XX年毕业后,XX年通过全国高等教育自学考试取得山西师范大学汉语言文学专业大专学历,之后又继续通过自学取得该专业本科学历。在理论学习上,不断更新观念,经常参加各级教研活动,在教学中经常参阅各种相关资料,向同行虚心求教,同时深入研究教法,以适应教育教学改革与发展的需要,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观,并以此指导自己的教学,取得了很好的效果。
教育中最为重要的是为人师表。他忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想, 遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,从不计较个人的恩怨得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力,想办法完成,一心扑在教育事业上,他呈多次向修文镇中心校党支部提出入党申请,使自己能在党的正确领导下更好地为人民服务。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生都给以应得的关注。他的公正、公平、真诚与爱心赢得学生的喜爱、尊重与亲近。
二、创新理念、成果突出
在工作中,他积极参加各种形式的教研活动,不断地发现问题、研究问题,在教学中不断探索新的授课形式,真正做到寓教于乐,提高学生学习兴趣,使教与学成为一种互动的关系,使教师和学生成为合作的伙伴,从而提高课堂效率。在教学中,运用讨论式教学法提高学生多方面的能力。创设宽松愉悦的氛围,调动学生学习的兴趣与热情。他给学生定下的其中一个目标就是养成良好的学习习惯,提高自我学习效率。提出提升学习效率,向时间讨效率的方法,协调好与其他科目之间的关系,做好计划,每项作业前先自我估算时间,然后设定计划,有了紧迫感,学习效率就会大大提高。复习中,范老师采取了“知识系统化”的复习教学方法。这种复习教学方法,把学生从“题海战”中解放出来,严格遵守“循序渐进、阶段侧重、精讲精练”的教学原则,把知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进,达到最终掌握的目的。这种方法注重学生主体地位的发挥,鼓励学生发挥其创造性;运用生动活泼的课堂教学方法,强调“以学为本,因学论教”,废弃了“应试教育”的要求和训练方法,体现的是以创造性为核心的素质教育。从而使学生的智力因素得到进一步的发展。通过思想动员、感情沟通和榜样树立,也使学生进一步明确了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气,非智力因素也得到了充分的调动,提高了教学质量。
三、热爱学生、爱岗敬业
苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的全部奥妙在于如何呵护儿童”。爱心是抚慰心灵的秘方。记得XX年,他以优异的成绩送走了毕业班后,同年被分配至修文镇修文学校工作时校领导又把一个“问题”班派给了他,由于这个班级学生的学习基础差,班级的不良风气全校出名。接到这个班,确实给他带来了精神上的压力。他着实地辛苦一阵子,在困难面前没有退缩。首先从学生的思想抓起,从小事上做起。教师的榜样作用是无穷的。于是天天早上学生看到他忙碌的身影,他带领值日生打扫班级,并制定一些奖励制度,使班风得到了明显的好转,教学成绩了得到了很大的提高。XX年到西部的陈胡学校,担任两个年级的语文教学工作和其中一个班级的班主任,寒冬腊月他经常来到班级点炉子、拎煤,使学生能多出一点时间去学习功课。如果哪一个学生感冒了,他会及时地带他们去村卫生所就医,并时常垫付药费。平时无论哪个学生思想上有波动,他都会亲自找学生促膝谈心,和他们交朋友。例如五年级有一个女孩在单亲家庭中长大,并且父亲忙于干活无人关心她的学习,在范老师的关怀下成绩稳步提高,并且也开朗了很多。
多年来,范老师始终坚持备好每一节课,坚持上好每一节课,力求让学生每节课都有收获,不浪费有限的教学时间,提高学习效率;认真进行作业批发,保证学生学习知识的落实,从而举一反三,他还收集学生的反馈意见,不断反思,不断提高。人生最快乐的事莫过于受到别人的尊重和赏识,对学生而言同样如此。为了更快地提高学生的成绩,他帮助他们树立自信心。成绩差的学生,一般表现为缺乏上进心、荣誉感,似乎毫无自尊可言,其实他们也有强烈的自尊心,在他们心灵深处也希望在同学与老师的心目中得到重视。因此在每一次的教育中、评价中,他都特别小心,一旦发现他们的“闪光点”时,就寻找契机,把激励带进课堂,抓住瞬间,递个眼神,打个手势,通过自己的言行将对学生的赞赏、信任及期待等信息传递给学生,学生便在不知不觉中接受这种暗示,对自己的能力充满信心,做出努力,体验成功的喜悦。对待学生,范老师倾注了满腔的心血。把“后进生”当成“后劲生”,用发展的眼光看待孩子们。
四、科学管理、严谨治学
在班主任工作中,他勇于探索新的班级管理模式,通过班会同学们自己来制定《班级章程》等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干部的带头作用,建立完全自主式的班级管理模式;关爱每一位学生,积极帮助、激励学生去改正错误、努力学习。通过一系列的创新管理,所带班级在纪律、学习、卫生等各方面成绩显著。他注重班级文化的营建。在他看来,纪律是对学生表面行为的约束,文化理念则是从精神上引领学生,重在感染和教化。纪律是让想犯错的人不敢犯错,而文化会让有机会犯错的人不愿去犯错。因为好的班集文化是班集体的凝聚力和向心力,所以,他利用一切可以想到的细节,持之以恒点点滴滴地把文化理念渗透到学生的生活和学习中。实现学生自我管理。最大程度地发挥学生的自主性,这是他的班级文化理念中的重要一点。他放手放权,以优秀的班干部管理并带动全体学生,让班干部学会指挥调度,尽量做到全员参与,全员管理,并落实责任追究。所有的追究措施是通过学生全员民主讨论制定。班集体的建设有每一个学生的功劳,这就大大激发了学生对班规班级的自觉遵守和维护。全方位的文化心理的渗透,学生对班集体建设的自觉和自律,使他的班集体班风正气良好,学生品德高尚。每天抽出时间来和同学们交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。他在唤醒学生的同时,也唤醒着自己;在激发学生潜能的同时,也激发着自己的潜能,将学生的发展和自我的实现融为一体,做到了育人和自育的完美统一.
回望他这些年走过的路,追求的艰辛和丰收的甜蜜交织在一起,充实着他平凡的生活。辛勤的耕耘,不变的执着,结出了累累硕果。而今虽已小有成就,但他献身教育的痴心不改,他仍会在以后的教育工作中鞠躬尽瘁,为着自己的理想不懈追求。
篇5:项目部施工经理先进事迹材料_事迹材料_网
XX年从事沙特项目工作以来,我认真学习,扎实工作,用自己的实际行动实践着"三个代表"重要思想。为了wf第一个国外项目的安全、保质、按期完成,我时刻以一个新时期国际人才的标准严格要求自己,忘我工作,加强学习,实践科学发展观,努力改变工程管理观点,适应国际项目管理标准。在工作中,我主要做到了以下几点。
一、注重学习,服从组织安排
在工作中,努力学习专业知识和国际项目管理知识,全面落实科学发展观,带头践行社会主义荣辱观。作为沙特项目施工经理,深知要转变项目管理观点,才能适应世界一流的国际项目管理标准,树立wf国际现象,为此,认真学习项目管理p6软件、过程控制和hse等各方面的新知识、新理念,为施工管理配备了必要的武器。服从组织安排,从不和组织讨价还价,四月底,根据现场需要,组织临时决定要我进入现场组织施工,尽管现场条件不好,我还是愉快地接受了任务,在沙漠上一干就有8个月了,几乎没有休息过一个星期天,早起晚睡,除每天工作10个多小时外,还得尽力学习英语。始终不渝地忘我工作,靠着钢铁般的意志和务实、扎实的工作作风,身先士卒,身体力行的模范作用,争得了业主现场管理公司的好评和施工分包商的信赖,业主现场管理公司经理见我一直玩命地工作,曾经开玩笑说我是钢铁铸造的人。
二、爱岗敬业,率先垂范
作为项目部施工经理,我积极服从组织的领导,带头遵守单位规章制度,支持、配合项目部尽责尽职做好各项工作,在工作中体现了党员的先进性,发挥了领导带头作用。年初是沙特项目的启动阶段,需要准备大量资料,除了编制施工管理制度与程度、qc计划外,主要就是编制施工进度计划。施工进度计划的编制一方面需要用p6软件,这对于我们来说是一个新课题;另一方面资料不充分、工作量很大;再一方面就是国际项目进度计划与国内的理念差异。编制出一个能让业主满意的进度计划,难度不小,对我这个刚刚接触国际项目管理的施工经理来说,确实感受到责任的重大,当时我就暗下决心,不能让业主感觉到我们是第一次搞国际项目。面对困难,我只能不分昼夜地加倍学习和工作,一边学习p6软件应用和国际项目管理理念;一边不知疲倦地工作,一天使用电脑10小时以上,视力大幅度下降。经过反复的经验总结和仔细的理念理解,不断地修改、调整,终于较好地完成任务。
4月26日,我到达施工现场,才发现我们的生活营地施工进度比想象中还滞后、施工基本处于失控状态,现场条件也非常差,但恶劣的环境没有吓退我,为了施工能在我的控制下,5月5日将七化建的管理人员带进了现场,住宿与办公地点从原城市住地搬到了离城市100多公里的沙漠现场,从此我们就在无正规食堂、无厕所、无洗澡设施、无空调降温设施等不符合hse管理条件下,挑战炎热的、满天黄砂的沙漠,为此我还受到了我们hse经理的善意批评。在施工过程中,施工分包商管理人员不足,我就充当其施工员,经常深夜召集大家分析影响施工的原因、制定对策,材料到位的催促、施工作业点的分配、现场人员的吃住等都要逐一安排和落实,确保了正式工程施工人员进驻条件。业主见到了营地施工一天一个样,很满意我不知疲倦的工作,同情我艰苦的工作条件,真诚邀请我住进他们的营地,免费提供吃、住、办公,但为了和大家同甘共苦、率先垂范,我委婉地谢绝了他们的好意。
7月20日正式工程动土开工,此时,我们的施工进度已经延迟3个月,这就意味着我们整个工期将缩短3个月,而且施工将在吊装与挖掘设备租用、运输组织和材料供应等方面受到沙特地方制约,沙特地方工作效率低得出乎我们的预料,加上我们与"计划为龙头、过程控制为手段"的国际项目建设理念的适应过程,我深感任务艰巨、责任重大,在责任感的驱动下,我工作更加认真、仔细,全身心地投入到施工中,要求自己多牺牲一点休息时间,尽力给施工分包商创造一个好的施工条件。施工分包商材料没有了,我要想法调节;施工分包商暂缺某个工种,我要想法调配;施工分包商缺少交通车辆,我要想法组织并亲自驾车服务,等等。现在的施工主要是土建工程施工,在施工过程中,我们的施工队伍管理水平和队伍素质等都与国际项目的要求存在差距,对计划控制、hse管理等诸方面不适应,造成施工组织混乱,为此我就教导他们,教他们做报表、编计划、写方案;教他们如何安排工作,如何应对业主的管理;安排他们今天该做什么,明天将做什么,并一一地亲自检查和落实。比如混凝土的供应问题,我除了教施工商的施工经理如何去与供应商联系与协商之外,在很长一段时间内我还得亲自找混凝土供应商协商,落实混凝土的供应量、供应时间、搅拌输送车数量、混凝土泵车数量、中午或晚上连续作业的人员和就餐安排。在我的传、帮、带的作用下,随着施工分包商管理力量的加强,现在已经有了很大改进。
随着施工的深入,作业点多、面广、线长、头绪多,作为施工经理,我做起事来生怕出什么差错,总是小心谨慎。为了工作中少出错,每一份报表、每一张图纸我都要亲自考查分析,每一组数据都要亲自验算,每个月的进度计划都是自己编制,每一道施工程序、每一处施工安全防护和进场的材料都要亲自过问,每一件事都要亲自协调;为了确保管理流畅,工作中必须得多动脑筋、多思考问题,想方设法理顺与业主管理公司和施工分包商的关系,比如,业主管理公司现场管理人员在不了解情况下指挥施工作业人员如何搭不适用的脚手架,施工人员意见很大,施工无法正常进行,这是我们面临的一大难题,我们既要保证施工流畅,又不能粗暴地拒绝管理公司管理人员的意见,为此,我除了与管理公司现场管理人员不断地交流之外,还以现场请教等方式,让管理公司现场管理人员不坚持己见,经过多种方法的反复运用,现在这种现象已经有了明显的改变。虽然我每天忙得不可开交,总是比别人投入更多的时间来工作,确实很疲惫,但我并没有因此而有一句怨言,仍然忘我工作,努力为树wf海外项目丰碑尽自己的一份微薄之力。
思亲之情,人皆有之。对于我们身处海外沙漠的人来说,更是如此。现在春节快到,我离家时间又长,我也想年老的父母和家里的妻儿,很想回家看看,但是我们的项目正处于关键时期,而且我们项目部现场人手又不足,作为施工经理,我深知利害关系,所以我不会向领导提此事,只能用将一切精力投入工作中。
三、以身作则,廉洁自律
坚持认认真真做事、清清白白做人的原则,在工作中树立起正确的人生观、价值观。我们身处海外,即使那些诱导违规犯法的因素少了,但是我还是在内心告诫自己要时刻保持清醒头脑,用纪律严格约束自己,自觉带头扎实工作,振奋精神,开拓创新,面对困难,不畏惧、不退缩,为了我们wf第一个海项目圆满成功,决心带头贡献自己的一切。
篇6:2024护士节优秀护士先进事迹学习心得
谭文婷
作为护士,我深信,丰碑无语,行胜于言
谭文婷所在的血液肿瘤科,住着一群特殊的孩子。她们身患恶性肿瘤,却坚强而乐观!谭文婷在血液肿瘤科一干就是十几年。她是发自内心的热爱这个专业,爱并心疼着这一群可爱的孩子。现在,她是这个科的护士长。每当有新确诊的患儿,她都会亲自与家长谈心,组织康复家长为新发病患者介绍自己的治疗经历及护理孩子的经验,从而建立家长及患儿战胜疾病的信心。她常对家长说:孩子比我们想象的更坚强,作为家长,一定不可以轻言放弃。她还经常向家长们强调,不但要治疗好孩子身体上的病,更要关注孩子的心理健康,要鼓励孩子像同龄孩子一样正常的生活和学习。逢年过节,她都会组织护士们带领小朋友一起庆祝节日,丰富孩子们在医院里的业余生活。家长们只要提起她,都会竖起大拇指!
谭文婷说:血液科就像是我的家,这里的同事和孩子都是我的亲人。血液科的孩子们不需要被同情,她们甚至比其他任何孩子都要更加闪亮,因为她们经历的更多。以后的日子,我将一如既往,在血液科的每一天都不遗余力的发挥自己的光和热,守护好这些小天使们,同血液科以及血液科的孩子们一起努力,一起成长!
篇7:有关时代楷模卢永根先进事迹的学习心得
他走了,不带走一片云彩;
他走了,留下一片赤诚、无限感动。
“卢永根……”追思中,一声轻唤,让人泪流滚烫、心潮难平。
有一种信仰,叫赤诚报国;有一种大爱,叫“布衣院士”。
唯物主义者“最后的贡献”
“党培养了我,将个人财产还给国家,是作最后的贡献。”——卢永根
20__年8月12日凌晨,87岁的卢永根院士因病辞世。按照他和家属意见,不举行任何遗体告别仪式;遗体无偿捐献给医学科研和医学教育事业。
这是他作为院士的“最后一次科普”;这是他作为唯物主义者的“最后的一次贡献”。
卢永根去世后的第4天,他的老伴、华南农大离休教授徐雪宾将一个信封郑重交给华南农大原党委书记李大胜:“这是阿卢的特殊党费,希望组织能够接受。”
住院的日子,卢永根夫妇坚持着每天清晨收听广播、每晚看《新闻联播》的习惯。夫人每天为卢永根读报。
“20__年4月17日,卢永根希望学院把教育基金的管理实施办法制定好”;
“20__年10月20日。卢永根在病房全程观看了十九大开幕直播,他表示,总书记的报告让他这位老党员热血沸腾,备受鼓舞。”
……
这是卢永根参加所在党支部组织生活记录。
党的十九大召开当天,卢永根身体非常虚弱,躺在床上,插着氧气管,仍然坚持全程听完十九大报告,并参与随后的学习、讨论。
“卢永根诠释了党性的力量。”华南农大党委副书记钟仰进说。
“布衣院士”的“穷”与慷慨
“多干一点,少拿一点,腰板硬一点,说话响一点。”——卢永根
20__年3月,卢永根以夫妻的名义将毕生积蓄880万元人民币捐赠给华南农大,成立教育基金,用于奖励品学兼优的贫困学生及优秀青年教师,资助、邀请农业领域国内外著名科学家来校讲座。这是当时华南农大建校以来最大的一笔个人捐款。
20__年,他还说服哥哥,将老家两间兄弟共有的祖屋,以他们父母的名义捐给了广州花都区罗洞村的小学。
在卢永根夫妇慷慨捐赠的背后,是无法想象的节俭。
退休后,夫妻俩出行坐公交,吃饭在食堂。平日里,人们总能见到这位老校长、老院士端着一个半旧饭盒,静静地与学生们一起排队打饭。
院士家中的摆设,还停留在20世纪80年代:破旧的木沙发、老式电视;铁架子床锈迹斑斑,挂帐子用的竹竿,一头绑着绳子,一头用钉子固定在墙上;几张还在使用的椅子,用铁丝绑了又绑……
华南农大农学院原党委书记张展基一直记得,一次,他打着雨伞走出校门,突然看到卢永根校长一手拎着包、一手提着皮鞋冒雨往学校里跑。后来才知道,卢永根的皮鞋是出国或特殊场合才穿的,那天他在省里开完会回校,正赶上下雨,他生怕皮鞋沾水弄坏,于是有了拎着鞋赤脚奔跑的一幕。
有一年,农学院给参加运动会的教工发了一套运动服和运动鞋,竟然成为卢永根日常生活的“标配”。那双运动鞋,他穿到脱胶、掉线,去修鞋摊补了几回,继续穿,实在不能再穿了才扔掉。他说:“没到用光用烂还能用,物要尽其用。”
“公家的钱,能省就省。”华南农大农学院教授刘向东回忆,卢永根特别严于律己。
20__年,卢永根参加在南昌举行的全国野生稻大会,会后继续去沈阳出差。为了节省住宿费和时间,已是70多岁的他选择坐夜行火车到北京,再换乘飞机到沈阳……
科学家的爱与奉献
“一名真正的科学家,必须是一名忠诚的爱国主义者,要把国家和人民的需要作为自己工作的动力。”——卢永根
双休日和假期照常工作,早已成为卢永根实验室的不成文规矩。
卢永根表示,既然选择了教师的职业,就无怨无悔,从来没有想过改行。
曾经有一个时期,教师的社会地位不高,生活待遇也较低,有些教师心情浮动。
卢永根说:“不为五斗米折腰,才是真正的科学家。”
1987年,上级拟将担任华南农学院院长的卢永根调到北京,任中国农业科学院院长兼党组书记,享受副部级待遇。但卢永根恳切推辞,因为他舍不得离开水稻研究事业。
卢永根是中国著名稻作科学家丁颖院士的学生。1961年,中央决定为老专家配备科研助手,丁颖院士选择了卢永根。直到1964年10月丁颖在北京逝世,卢永根一直在他身边工作,跟随老师跑遍了全国的稻区。
丁颖淡泊名利,勤恳敬业,生活俭朴,学农爱农。这些优秀的品质,深深地影响了卢永根。同时,年轻的卢永根身上共产党员的可贵品格也影响着丁颖,晚年的丁颖,毅然加入了中国共产党。
卢永根一生从事稻种.种质资源收集、保护与创新利用以及水稻遗传学和细胞生物学等基础性研究工作, 取得一系列重要成果。
他曾协助中国科学院院士丁颖开展中国水稻品种的光温生态研究,丁颖去世后,卢永根主持总结该项工作并参加撰写《中国水稻品种的光温生态》,获1978年全国科学大会奖;在水稻遗传资源、水稻半矮生性、雄性不育性、杂种不育性与亲和性等方面的遗传研究,取得了很大进展;他提出水稻“特异亲和基因”的新学术观点以及应用“特异亲和基因”克服籼粳亚种间不育性的设想,被业界认为是对栽培稻杂种不育性和亲和性比较完整和系统的新认识,在理论上有所创新,对水稻育种实践具有指导意义。
卢永根还带着学生,悉心保护着1万多份水稻种质资源并加以研究。如今,华南农业大学已成为我国稻种资源的宝库。
20__年,听说在广东佛冈县的一处山顶上长有野生稻。卢永根不顾年迈,带学生去寻找。山上没有路,布满荆棘。到了半山腰,卢永根已经体力不支,但他坚持要去现场,学生们只好架着他爬到山顶。
直到70多岁,卢永根还带着学生翻山越岭,到处寻找野生稻种。
有一张当年拍的现场照片,卢永根一手拄拐,一手扶着树,在野生稻旁笑得格外灿烂。
近些年,卢永根研究团队共选育出作物新品种33个,其中水稻25个,大豆5个,甜玉米3个;培育水稻不育系3个。这些品种在华南地区累计推广面积达1000万亩以上,新增产值15亿多元,创造了巨大的经济效益和社会效益。
“香港仔”的“中国心”
“日本侵华战争的现实教育了我,使我觉醒到当亡国奴的悲惨。我是炎黄子孙,要为自己的祖国复兴效力。”——卢永根
卢永根是土生土长的“香港仔”。1930年,他出生在香港一个中产阶级家庭,从小接受西式教育。
1941年,太平洋战争爆发,日寇攻占香港。他亲眼看到日本侵略者的凶残,体味到沦为亡国奴的苦楚,民族自尊心油然而生。因香港战乱,卢永根回到广东省花县老家避难。在家乡逃难的两年时间里,卢永根加深了对中国农村的了解和认识。
回到香港后,卢永根转入新开办的香港培侨中学。这是一所爱国的进步学校,爱国和民族思想活跃。3年培侨中学的学习,成为卢永根走上革命道路的起点。
1949年8月,香港。卢永根举起右拳,面向北方,庄严宣誓加入中共地下党。
根据党组织的安排,刚入党的卢永根进入广州岭南大学读书,领导地下学联做好迎接广州解放的工作。1953年,卢永根从华南农学院农学系毕业并留校工作,从此扎根内地,毕其一生研究水稻。
“一名真正的科学家,必须是一名忠诚的爱国主义者。”1994年,卢永根在一封公开信中这样说。他指出,连为养育自己的国家和民族服务都不愿意,还奢谈什么为全人类服务?
卢永根曾3次赴美探亲访学,美国的亲人竭力说服他留下来,但被他坚决拒绝。
华南农大红满堂草坪,35年前的一个夜晚,卢永根曾在这里作过“把青春献给社会主义祖国”的主题演讲,让学生们终生难忘。
“我的发言,如果能像一束小火花一样,点燃你们心中的爱国主义火焰,迸发出热情,为振兴中华而奋斗,正是我所热切期待的。”卢永根说。
篇8:师德师风模范先进事迹材料_事迹材料_网
在特殊教育这个特殊的三尺讲台上,她经历了一个个难以忘怀的日日夜夜,度过了人生最为刻骨铭心的岁月。
在孩子们的心目中,她是一个值得信赖的妈妈;在领导和同事眼中,她是一个恪尽职守、甘于奉献的人。
她,就是商城县特殊教育学校副校长谢海霞。
多少个日日夜夜,她曾舍小家顾大家,不管风雨,不计昼夜,把自己的全部心血投放到学校的工作上。以心换心,换来的是学生对他的尊重和爱戴,换来的是老师们的信服,领导的信任,换来的是家长的寄托和赞誉。
无悔青春写赤诚
1995年9月,谢海霞带着几分好奇和对知识的渴望考入了河南省特殊教育师范学校,接受系统的特教专业知识培训。伴随着学习的不断深入,她深深地爱上这一职业,深感作为一个特教人的伟大和光荣。每当她看见残障孩子舞动着肢体渴望交流、寻求帮助的神情,一种无形的责任感和使命感就会油然而生。她不止一次地告诫自己:“你是一名光荣的人民教师,将来你所面对的是一群最值得帮助与同情的弱势群体,你一定要努力学习献身特教,无愧于党和人民的培养、家长的重托、人民教师的光荣称号。
1998年9月她如愿以偿地踏上了特教工作岗位,任教于商城县特殊教育学校,一干就是十三载。想当初,商城特殊教育刚刚起步,教学条件和办公条件都很差。她是一个从乡下来的女孩子,刚到学校吃、住都是问题,一开始住在离学校十多里地的舅舅家,每天骑单车,风里来雨里去。一年后,她租住在南关街一间又矮又潮湿的房子里,每次下雨,外面下大的屋内下小的,床上摆着大盆小盆,“滴答、滴答”的漏雨声伴她入眠。头两年由于编制问题,她没有拿到工资,只好靠父母的接济勉强度日。在街上买着吃,吃是一顿,不吃也是一顿。那几年肠胃由此落下了病根。但是凭着对特殊教育事业的忠诚和热爱,她克服了一个又一个困难,执着地坚守在特殊教育的三尺讲台上,默默地挥洒着汗水和青春。
基于年轻独有的不怕苦不怕累的勇气和自己学习的专业,她既代语文课又代律动课、美术课。结合聋哑、弱智孩子的特点,不断探索新的有效的教学方法,认真备好、上好每一节课,批改好每一本作业。在教中学,在学中教,最终她成为了学校的业务骨干和学科带头人。先后多次在省市县论文、优质课、手语技能等大赛中获奖。
大爱无声沁芳华
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。谢海霞的班有一个弱智儿童叫沈鹏,妈妈在怀他的时候不幸中了煤气毒,小沈鹏由此而先天弱智。XX年秋天他妈妈带着他试探性地来到了学校询问:“老师,我这样的孩子你们能收下吗?我们做父母的没有什么太高的要求,只要孩子今后能自理就行”。听了家长的话,望着满脸灰尘、流着长长鼻涕的孩子,她的心被深深地触动了。让聋哑、弱智的特殊孩子在这个社会上能像普通人一样享受美好人生,不正是特教人的使命和追求吗?她毅然接受了这个孩子。她首先从生活细节入手对他进行康复训练。脏了她教小沈鹏洗脸擦鼻涕,屙了她教小沈鹏擦屁股,冷了她教小沈鹏穿衣服。有一次小沈鹏玩水把衣服全弄湿了,大冬天的,她一边用炭火帮小沈鹏烘烤衣服,一边把小沈鹏抱在怀里让他取暖,看到小沈鹏瑟瑟发抖的样子她心疼得掉下了眼泪,看着她落泪时,小沈鹏却莫名的叫了声“妈妈”。此时此刻,“妈妈”这一世界上最崇高的称谓又被赋予了更神圣的含义。就这样她们彼此抱得更紧了。现在小沈鹏已经上三年级了,生活上不仅能够自理,课本上所有的字也都会认会写,擦桌子、扫地面、收作业样样能干,成了她们学校“明星”似的人物,大家都很喜欢小沈鹏。看着孩子一天天地进步,沈鹏父母感激的说:“是学校是老师给了沈鹏第二次生命。”
学校是寄宿制学校,学生大多来自于农村,特殊儿童由于听力和智力的缺陷,孩子们的心理与行为与正常孩子有很大差异。为此,她们不仅是老师还是父母。聋生杨琪、余梦宪年纪小,经常尿裤子,她急忙找来衣服帮他们换上;聋生张润生病了,她慌忙拿温度计量体温带她去看医生;聋生朱倪平XX年母亲去世,父亲糖尿病也于XX年病逝,留下她和一个七岁的弟弟,父亲的去世对她打击很大,来到学校她一直在哭不吃饭。谢海霞就主动找朱倪平谈话鼓励她要坚强,告诉她老师会一直在她的身边。商城县青少年艺术节那天,特殊教育学校报送的节目站在第一排中间的那位女孩就是朱倪平,看着朱倪平优美的舞姿和灿烂的笑容,她高兴得流下了眼泪。周六、周日她把朱倪平接到家里让她感受家的温暖,给朱倪平做好吃的,给朱倪平买衣服,她对她爱人讲:我们家有了一个男孩,就只当我们又多了一个女孩。天行健君子以自强不息。无论有多少困难,无论有多么艰苦,她和她的学生将相依相偎、不离不弃,永远自强不息。谢海霞就是这样从点点滴滴做起,不断地用爱去温暖他们,让孩子们能够幸福快乐地成长。
德才双馨结硕果
对于教师,渊博的知识就是他们的躯体,高尚的师德就是他们的灵魂。尽管残障孩子的听力智力有些缺陷,但他们的模仿能力却很强。老师的言行举止、处世态度,他们耳濡目染,最终潜移默化的转变为自己的行动。
在这十多年的教育教学工作中,谢海霞用丰富的知识、优雅的谈吐赢得残障孩子的心;用端庄的仪表、得体的举止影响残障孩子的行为;用高尚的师德、真诚的关爱塑造残障孩子的灵魂。她始终坚持德育为先,倡导做事先做人。她把培养学生良好的行为习惯放在德育教育的首位,言传身教引导他们树立正确的人生观、道德观和价值观。针对聋哑儿童交流障碍大、学前教育缺失、道德观念淡薄、审美意识混乱这一情况,她经常组织学生们搞集体活动。在活动中学会互助,学会合作,学会交流,学会妥协。认清哪些行为是美的,可以做的;哪些是丑的,是不可以模仿的。六年级学生闫虎是个生性好动、经常惹是生非的孩子。她就主动和闫虎交朋友,经常找闫虎谈心,帮他制定学习计划。渐渐地,闫虎喜欢上了读书,增长了知识,也培养了他的“定力”。
一分耕耘,一分收获。XX年5月,在全县教育系统“两创两争”活动中,谢海霞所带的班级被评为“文明班级”,她个人被评为“文明班主任”。XX年、XX年她两度被信阳市教体局评为“师德先进个人”,被县教体局评为“师德标兵”。XX年,她被河南省教育厅评为“学术技术带头人”。
地势坤,君子以厚德载物。师德是一种标准,更是一种行为;爱是一种理念,更多的是一种责任。有一首歌这样唱到“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你的手中;阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”。在特殊教育的这条道路上,谢海霞会一直坚持不懈地走下去,用她的人格魅力、人文情怀陶冶残障学生的精神世界,为他们插上翅膀,让生命自主、自信、自由地飞翔。(商城县文明办)
篇9:志愿者先进事迹材料
我是__公司的一名生产骨干,也是单位的青年志愿者,优秀志愿者事迹我时时刻刻能以青年志愿者的标准严格要求自我,积极参加单位组织的各项公益活动,热心为社区居民排忧解难,以自我的行动,弘扬“奉献、友爱、互助、提高”的志愿精神。
一、利用自身特长,为社区居民排忧解难
我虽然文化水平不高,但对计算机有浓厚的兴趣。我利用业余时间,自学了很多电脑的操作与维护方面的知识。经常有左邻右舍,甚至有居住地很远的居民来找我咨询电脑使用方面问题或要求修电脑。我总是热情相待,耐心讲解。自我不能解决的问题,上网搜索查找,或者请教一些水平更高的朋友,然后再进行解决。虽然为他们服务,花掉了我很多的时间与精力,甚至还要花费必须的金钱,但我从来不收取任何的费用。此刻基本上家家都有电脑,甚至有很多老人退休后在家也玩电脑。但他们文化知识较陈旧,吸收新知识本事差,社会上也没有专门为老年人开办的电脑学校。有一天,隔壁楼有个六十多岁的阿姨,找我来修电脑。我去了以后,才发现电脑并没有任何毛病,而是老人连一些最基本的操作都不会,志愿者事迹而她家的孩子都不在身边,没有人教她。我就用自我的电脑,刻录了一套使用电脑的教学软件,并利用一周的业余时间,去老人家里,一边放教学软件,一边亲自示范。在我的努力帮忙下,老人家不仅仅会使用电脑的娱乐功能,还熟练地掌握了一些电脑操作的基本知识。
二、爱岗敬业,勤于钻研
丰硕的收获里包包含多少辛勤耕耘。20__年,我因为工作需要,由钻井公司来到公司,从事汽车修理工作。这五年来,我以锲而不舍的精神,脚踏实地的干劲,由一名学徒逐步成长为一名生产骨干。我在工作中能处处以厂为家、以岗为荣、以苦为乐,发扬自我奉献的`精神,努力实践自身价值。无论领导安排我干什么的工作,多么艰巨的任务,我都毫无怨言、义无反顾、竭尽全力、出色地完成。
想要在汽车修理岗位作出一番成绩,不但要有极强的职责感和事业心,更需要扎实的业务知识和熟练的操作技能为基础。我始终以“爱岗敬业,勤于钻研”为准则,工作中勤学好问,刻苦钻研。作为班组年轻同志,我主动承担起了班组里的苦、累、脏、险工作,经过工作不断积累经验,提高业务技能,使自身得到了充分的磨砺和锻炼。在更换岗位后,我在很短的时间里就经过了中级工的考试,并逐步成长为班组的生产骨干,并准备今年参加高级工的技能鉴定。我在工作中一丝不苟、精益求精,高质量、高标准地完成了各项生产任务,未发生一齐安全事故。
三、积极参加各种公益活动。
作为一个青年志愿者,我能积极参加单位组织的各项公益活动,在团组织的领导下,开展“学雷锋”活动,走访残疾.孤寡老人家庭,为老人检查身体.测血压等。当单位开展便民利民服务时,不仅仅自我主动参加,还动员其他同事投入到这项活动中去。
我家楼上,有一位七十多岁的老人。我作为一个后辈,平时经常帮忙关心照顾老邻居。当老人有病时,我主动上门了解病情,问寒问暖,并把自我家的电话告诉老人,以便应急。他和老人建立了深厚的感情,我研究到他是一位老人,身体又不好,子女不在身边。个人先进事迹每当楼道清扫卫生时,我总是帮忙邻居从上到下把卫生全部清扫干净。每到必须时间,我就主动到老人家里,义务帮老人换液化气罐。
四、义务护绿,爱护公物
小区绿化改造后,居民楼门前都种了花草,有一部分孩子不注意保护,竟在草坪上玩耍,或折树枝等,我看见就主动劝说,教育孩子要爱护公物,遵守社会公德,在我的劝说下,这些孩子们表示今后必须不再破坏公物。小区的广场上,为了方便居民锻炼身体,安装了很多健身器材。
篇10:2024年先进集体事迹材料[页2]_事迹材料_网
四、加强监督,强化责任追究,搞好项目党风廉政建设。
在党风廉政建设工作中,项目部坚持统一领导,齐抓共管,项目党工委书记负总责,分管领导各负其责的原则,按照“八个倡导”、“十个不准”为工作出发点,健全规章,完善体系,加大党风廉政建设的力度,把党风廉政建设工作做到与施工生产目标任务的完成一起部署、一起落实、一起检查、一起考核,使我项目部党风廉政建设工作再上新台阶。通过建立完善的廉洁教育制度,一是狠抓党员职工的管理教育,重点抓好各部门负责人及现场分管领导的思想道德教育,强化监督和管理,教育广大党员干部在工作中正确用权,廉洁从业,杜绝吃、拿、卡、要等问题。客观讲,工程建设是一个特殊的工作环境,每个职能部门或多或少掌握着一定的权利,极容易产生腐败问题。为了把腐败的苗头扼杀在萌芽状态,自工程开工以来,项目部本着对广大干部员工负责的原则,对职能部门实行跟踪督察,教育引导的全方位动态管理,规范业务操作活动,严格操作程序,完善了内控制度,强化了管理力度,有效防范了不良风气的产生。二是全面推行厂务公开,主动接受广大群众监督。在充分发挥广大群众监督作用,由公司纪委牵头聘请了两位责任心强、素质高的义务监督员,拓展民主监督渠道。坚持厂务公开,促进党风廉政建设和行风建设工作。xx项目部制作了公示栏,以提高依法从业水平和服务企业为目的,以加强监督、检查为保证,公示了项目部的主要工作职责;设立了举报箱及监督电话,并将监督电话制作成牌子挂在施工现场显要位置。实行厂务公开后,强化了外部监督,使对外公开事项得到进一步充实,有效地方便了项目从业人员,提高了办事效率。三是强化队伍建设,树立企业良好形象。x高速公路开工至今,我们按照标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,不断完善班子廉政建设制度,并把项目盈利经营作为项目廉政建设重点来抓,班子在工作中坚持讲求实效,一切从实际出发,做不到的不提,执行不了的不定,在研究问题时充分发扬民主,听取群众意见,不搞一言堂,以求真务实,真抓实干,努力加强和改进班子的作风建设和支部的执政能力建设,使项目部在生产经营、施工管理、计划决策上做到了科学、民主、公开、透明,有效杜绝了腐败情况的发生,xx高速公路工程开工以来班子拒贿累计x次,共计人民币x元,真正做到了廉洁奉公、廉洁施工。
岁月飞逝,一年半的时间很快过去,经过一批批建功立业践行者的努力拼搏,内实外美的xx高速公路已如一条巨龙逐渐呈现在了人们眼前。公司x项目部也获得了业主、监理、设计院等单位的一致好评,先后8次获得业主劳动竞赛活动奖励,共获得业主奖励x万元。
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篇11:新时代好少年先进事迹观后感心得
中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观。从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。
然而作为一个好少年,知识是建设国家主要的,也是最有力的途径。只有好好学习,奋发向上,掌握知识,我们才能成为国家的好栋梁,国家的未来才真正掌握在我们少年手中!从此刻开始,拿起你手中的书本,为中华崛起而读书!
同学们,作为祖国未来的建设者,我们应该承继传统美德,弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国,古往今来,多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样,无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神, 弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发,一个人、一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自我做起。
做一名新时代的好少年,不买垃圾食品,早睡早起,学会独立生活,不赌气不闹气,不小肚鸡肠,不戏弄他人,不抽烟、不打架、不吸毒。不攀比吃穿,不随便吐痰,讲究个人卫生。
做一名新时代的好少年,我们要热爱学习。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的。让我们珍惜时间,把握现在,努力学习科学文化知识,用热血和汗水浇灌希望之花。要做到课前预习,课后复习温故知新,学会求异创新的本领。重塑人格魅力。
做一名新时代的好少年,我们要待人有礼貌,爱惜粮食,诚实守信,不说谎话,知错就改,书写工整,专心听讲,乐观向上。防溺水不玩火,会自护懂救护,爱惜花草树木,爱护公共财务,节粮节水节电,尊师敬长,借东西及时归还,自觉礼让排队,遵纪守法,考试不作弊,文明绿色上网,乐于科学探索,养成阅读习惯,爱集体助同学,参与实践活动,学会合作共处,虚心接受批评,自强自律健身心。
做一名新时代的好少年,我们要热爱生活。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,辉煌的人生在这里奠基。我们要从少年时代开始努力,学会做人,学会做事,用智慧和胆识编织成功的花环。最后让我们牢记我们的校训努力学习、再创佳绩,争做时代好少年!
篇12:打击电信诈骗先进事迹
市防范打击电信诈骗专项行动领导组办公室、市政法委综合治理办公室、市公安局:
六安分公司在全市开展打击信息诈骗专项活动中,认真落实省公司、通信管局和市政法委、公安局等部门打击防范电信诈骗专项治理活动会议精神,积极配合市打击防范电信诈骗活动综合治理等部门联合专项行动,公司党委以高度负责任的态度,从维护广大人民群众根本利益出发,保护人民群众切身利益为基础,本着行业部门技术业务特征为着力点,各司其职,密切配合,主动作为,迅速有力,采取有效的打击办法与技术措施,全面落实了打击治理活动,竭力推动了活动有效开展,效果显著,成绩裴然。
一、党委重视、成立组织。成立了以党委书记、总经理贝学斌为组长、分管领导为副组长,相关部门为成员的综合治理领导组;为有效开展打击防范电信诈骗综合治理有效性和组织保障,及时转发并制定了具体的打击信息诈骗行动方案与措施,严格按照市委和政发委和上级主管部门会议精神和行动方案要求,规定内容不走样,在自主安排的内容中,我们措施紧密结合通信信息支撑和技术优势,做出了既有行业特征进行治理,又通过对典型信息诈骗犯罪作案的案例进行分析总结,提出具体防范措施;各技术业务部门主动出击,紧密跟踪,密切注意往来通信业务进出入端口,业务异常变动,遇有特殊情况,立即汇总汇报,做到有组织、有秩序、有预案,活动开展有力、有序、有效。
二、技术优势,追根求源。公司打击办公室各成员单位,特别是业务部门,根据本部门技术特征,各司其职,突出特色,一旦发现犯罪嫌疑及时报告打击办公室,及时汇总、分析整理信息,找出诈骗犯罪信息依据,对有犯罪嫌疑,证据确凿,及时报告公安机关,及早防范,保障信息安全。
三、积极配合、整体动作。各部门通力协作,互通有无、制定防范技术方案,整合资源,落实责任,网运部整合后端技术支撑部门的优势力量,探求从技术手段,刨析可疑信息、大批量信息,从中研究其异常来源和批量分析,并通过网络优势,判断信息策源地,判断信息始作俑者的出入地网址等;号码百事运营和客户服务中心,利用信息平台和人工信息呼叫等多种方式,寻找信息发布资源,分析是否存在诈骗嫌疑,总之,从组织、制度、责任把专项行动,变成为日常监管,始终把综合治理作为电信企业的一项重要社会义务与责任。
四、整合信息、发挥专长。充分利用自由渠道、门户网站、公益短信等传播形式,多形式、多管道、多侧面的进行防范电信诈骗活动宣传,我制作了宣传防范信息诈骗宣传手册2500册,分发17个农村电信支局,在营业场所向用户宣传防范信息诈骗,提高防范技能和意识,在公司主要显著位置张贴大幅标语,利用网络向社会发布防诈骗典型案例,教育公众,提醒公众,时刻警惕不法分子的非正常信息,利用信息平台向用户发布防信息诈骗信息上万条,做流动电子宣传广告牌多处,时间周期半个月之多,集中行业优势,把握自身特色,主动出击协助综联兄弟单位,做好信息收集整理、分析通报工作,协助兄弟单位做好信息诈骗宣传教育工作,为打好防信息诈骗活动,公司做出应尽的社会义务与责任。
五、强化宣教、立足长远。不仅在当前活动,积极行动,而且在实践中,摸索打击信息诈骗手段的长效机制,通过把活动,变成日常监管、通过短期宣传教育,到成为日常常识教育,普及大众对其危害性的认识,从根本上提高公众的防诈骗意识与技能,才能保障打击防范工作有序、有力、有效、及时、长久。
篇13:张大青同志先进事迹_事迹材料_网
张大青同志长期从事学生思想政治工作和学生党建工作,曾先后担任学生党支部书记、职教学院党总支副书记和之江校区党委副书记、之江学院副院长、之江学院直属党支部书记等职务,该同志以强烈的事业心和高度的责任感投入到学生思想政治工作和学生党建工作中去,取得了较显著的成绩。在职教学院工作期间,该同志在学生思想教育工作中认真刻苦,投入了大量的精力,取得了明显的实绩。能突出重点、形成特色,针对该院学生进校时高考分数相对较低、基础较差的情况,狠抓学风建设,同时注重学生的思想教育活动的有效开展,该院的学生工作搞得有声有色,连续两年被评为全校学生工作的先进单位,使该院学生的英语四级统考合格率连续几年名列学校前茅。
来之江学院工作之后,面对校区基础设施落后,多层次办学等复杂情况,该同志能及时理清学生工作思路,提出了"中专的工作稳一点,学院的工作活上点,成教的工作细一点"的总体目标,协调处理好之江学院、中专部和成教分院的学生工作,使校区学生工作更趋稳定,并已基本形成大学的校园氛围。该同志积极探索民办二级学院学生教育管理新模式,主持了《独立设置的二级学院学生现状及其教育对策》的课题研究,在之江学院试行学生班主任制,指导学生创办《之江先锋报》,并使之成为之江学院学生工作的宣传主阵地。每年组织召开学生家长会,让学生家长参与办学过程,进一步促进学院工作,在新的岗位上作出了新的成绩。
该同志重视大学生党建工作,针对民办二级学院现状,根据"早发现、早培养、早发展、早发挥作用"的原则,重点做好低年级学生的党员发展工作,一年多来,该院已有70%的学生递交了入党申请书,并发展学生党员36名。在校区学风建设上,该同志能针对民办学院的特点,以计算机二级和cet-4考试为载体狠抓学风建设,激发学生的学习积极性和主动性。目前,之江学院已初步形成了良好的学风。之江学院学生在省计算机二级等考试中合格率为52.01%,与校本部平均合格率基本持平。
篇14:时代楷模徐振明先进事迹学习心得
学校组织全体党员向吴__学习,通过学习有关吴__的事迹材料,我从内心的深处被吴__所折服。
吴__——一位为了党和国家奉献了一生的优秀共产党员。
他是一名坚定的共产主义者,他对祖国充满了无限的热爱,对党无限忠诚。
吴__将一生的精力致力于适应我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的研究,主持研制了多种型号的航天发动机,被人誉为“中国航空发动机之父”、“报国有成的党员专家”。
“既然你活着一天,就应当为你的事业和工作操心一天”是吴老的工作感言,也是他的真实写照。
他的故事在祖国大地传颂着,于平凡之中见其伟大。
它们感动着每一个用心解读他故事的人。
吴老一直对党心存感激,他说,是党给了他报效祖国的舞台,他不计较功名,不计较利禄,强调的始终是自己对党的奉献有多少。
“人生是施与不是索取。”这是吴老的生活信条。
在如今物欲横流的社会,功名、利禄这些我们所看重的东西,吴老却不屑一顾,他淡泊名利的一生真的让我们感到深深的惭愧。
反省自己,我看到了自己的渺小,作为一名普通的党员、一名教师,已经没有了刚从师范毕业时的那种干劲了。
现在的自己已没有了创新,缺少了钻研。
再看看吴老,自己深感惭愧之极。
九十岁的高龄,还有这样一颗赤诚的心,我真应该向吴老学习,端正思想,改变方式,远离职业倦怠,体验教育幸福。
如今站在特教战线上已经第四个年头了,面对这些特别需要关爱的智障孩子,我已经慢慢喜欢上他们,因为他们可爱,他们纯真,他们善良。
可是光有爱心是不够的,还要有不断学习的精神,从而提高业务水平,才能服务于我们的孩子,让他们真正享受的爱的教育。
篇15:冬奥冠军苏翊鸣先进事迹
比起“苏翊鸣”这个本名,人们更习惯叫他“小栓子”。
早在9岁时,他就被徐克选中参演《智取威虎山》,饰演小栓子。
影片中,苏翊鸣饰演的小栓子被问及会不会滑雪时,回了一句“滑雪谁不会呀”,可谓是本色出演。
此后,经由徐克导演的这部作品,他开始在影视圈崭露头角,先后参演《摇滚小子》《狼殿下》《生逢灿烂的日子》《林海雪原》等影视作品,是个名副其实的童星。
滑雪和表演都是苏翊鸣的爱好,但对于当时的他来说,成为一名演员,似乎更像是一条坦途。在短片《少年志》中,苏翊鸣长到13岁时,他的父母依旧没有考虑过让他走上职业道路。
变化产生在20__年。那一年,北京成功申请成为20__年冬奥会主办方。
苏翊鸣在早年的访谈里坦言:“那一瞬间,一个目标传到我脑子里,我有了新的梦想,我要去实现这个梦想。”
这个梦想就是参加冬奥会。
此后,为了实现这个目标,苏翊鸣给自己的表演生涯按下了暂停键,开始全身心投入到滑雪训练中。
在苏翊鸣眼中,滑雪是特别静的运动,不能有任何杂念。与其兼顾两方,自己全力备战冬奥,等到实现了阶段性目标,有合适的机会再回归演艺事业,或许才是更负责的选择。
对于苏翊鸣来说,既然热爱,那就要做到最好。
或许,在可以预见的将来,这个被网友戏称为“从CCTV6,走向CCTV5”的大男孩,还会通过自己的努力,重新走回CCTV6。
自古英雄出少年。中国17岁小将苏翊鸣冬奥首秀上,凭借1800五圈转体决胜一滑,摘得单板滑雪男子坡面障碍技巧银牌,实现我国历史新突破。
苏翊鸣4岁与滑雪结缘,天赋极高,20__年入选国家队。先后在多个比赛的男子单板滑雪大跳台和坡面障碍技巧项目中斩获金牌。
苏翊鸣天赋过人,但背后靠的是努力与拼搏的汗水。为了挑战一个高难度动作,他需要反复练习6个小时。繁重的训练,曾经让他在一周之内滑坏了4块雪板。
在成为运动员之前,苏翊鸣还是一名演员。因为滑雪能力出众,参演了徐克导演的《智取威虎山》中“小栓子”一角。同时,在《狼殿下》《生逢灿烂的日子》《林海雪原》《摇滚小子》等作品中都能找到他的身影。
而让苏翊鸣选择成为职业运动员的,正是北京冬奥申奥成功的消息。为祖国荣誉而战,他决定暂时放下演员身份,全身心精力倾注到冬奥备战中。
拼搏是单板精神的苏式定义。赛后接受采访,苏翊鸣说道:“希望大家可以尽自己最大的可能,去尝试一下想尝试的东西,因为努力永远不会欺骗你。”
篇16:好人先进事迹材料
吴是一名肢体残疾人,肢体残疾带来的磨难并没有让他屈服,反而更激发了对美好生活的渴望,更增强了挑战残疾生活的勇气,不但能够自理,而且能够自立,去北京、上海、杭州、内蒙,为残疾人服务,维修、心理辅导、视频拍摄、淘宝教学,每年都有4-5个月奔波在外地,他的身躯游遍了大半个中国。
刚开始,吴以能够自食其力而欣喜,可是看到周围仍有很多残疾人面对生活,产生困惑的时候,心中就燃烧起带动残疾人向往生活的激情。在生活中,发现周围也有这样那样的残疾人,面对他们,想到自己,能够深刻理解他们的心情,在力所能及的情况下帮他们一把:比如维修辅助器械,维修家电、心理疏导、帮忙找工作等等。
一点一滴,由帮助一两个残疾人开始,逐渐被更多的残疾人认可,在这过程中,他体会到帮助他们的快乐的同时也感动了周围的人,也遇到了几个为残疾人服务的"同心人",他们纷纷伸出友爱之手不自觉地开始帮助残疾人,并逐渐形成了一支有40人左右的助残队伍,并不断壮大。虽然一些残疾人得到了帮助,但是社会对爱残助残的意识及行动与残疾人的要求还有一定差距,残疾人的心理健康及生活还有待继续提高,他和志同道合的40几个人所做的相对来说还那么微不足道,所以当吴提议成立爱心助残组织的时候,得到了一致赞同。
吴知道,由于生理和心理上的缺陷,残疾人的社会参与能力和竞争力都处于弱势,决定了他们是一个特殊困难的群体,无论在康复、教育、就业、婚姻家庭等方面都存在大量的问题和实际困难,因此迫切需要每个残疾人工作者的关心、支持和帮助,为他们提供真实的、具体的、有效的服务,为此他筹建了定州市爱心助残志愿服务队,在市残联的指导与帮助下依法开展活动,协会以爱残助残、服务残疾人为宗旨,以帮助残疾人树立生活信心、探索生活自立渠道为目的。因为他的事迹感人,10月份和其他全国各地残疾人志愿者一道受到了上海残联主席,中国肢体残疾人协会副主席的接见。
篇17:2024年劳动模范先进事迹学习心得体会
袁隆平,一个研究杂交水稻近半个世纪、还在继续研究的杰出科学家,一个做着“禾下乘凉梦”、把让所有人远离饥饿作为毕生理想的可敬知识分子,正在成为越来越多的人争相学习的对象。自主创新的春天已经来临,建设创新型国家的号角已经吹响,学习袁隆平同志先进事迹,具有更加鲜明的时代意义。为此,农村司、农村中心党支部向科技部全体党员干部发出如下倡议:
一、学习袁隆平同志,就是要矢志民生,不断坚定理想信念。把思想统一到党的理论、路线、方针和政策上来,把行动统一到建设社会主义新农村、建设创新型国家、促进科学发展和和谐发展的伟大实践上来,把个人发展统一到祖国强盛和人民幸福的需要上来。拓宽视野,放眼全球,树立正确的国家观和国际观,在科技管理的本职岗位上,努力落实构建和谐世界的战略构想。
二、学习袁隆平同志,就是要执着创新,不断完善宏观管理。创新是一个民族发展进步的灵魂。建设创新型国家呼唤不间断的管理创新。要以仁者的胸怀、勇者的胆识、智者的头脑、志者的坚韧,不辞艰辛,不惧困难,勤于探索,勇于创造,适应转变政府职能需要,不断开拓宏观管理新局面,推动自主创新事业不断攀登新高峰。
三、学习袁隆平同志,就是要求真务实,不断改进工作作风。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,使我们的思维不落后时代,部署不脱离实际。坚持科研方向从需要中来,科研成果到需要中去,把科技发展的节奏与经济社会发展的步伐有机结合起来。坚持读万卷书,行万里路,不断提高调查研究和解决实际问题的能力,在不断的创新实践中提升自我。
四、学习袁隆平同志,就是要淡泊名利,不断健全廉政人格。树立社会主义荣辱观,把荣辱作为个人道德抉择的标准,弘扬时代精神和先进文化,为当为之事,拒绝腐化堕落。树立正确的世界观、人生观、价值观,把责任和付出作为个人价值抉择的重要内容,陶冶人文情操,培养健康情趣,甘于奉献。树立正确的政绩观、权力观和利益观,坚持自警、自励、自省、自重。
袁隆平说:“人就像一粒种子。要做一粒好的种子,身体、精神、情感都要健康。”让我们每一位党员干部深入学习袁隆平同志的先进事迹,做党和国家的“一粒好种子”,把根深深地扎在党和国家的崇高事业这一肥沃的土壤中,以昂扬的精神、实际的行动、优良的作风、优异的成绩迎接党的xx大胜利召开
篇18:征地拆迁工作先进个人事迹材料_事迹材料_网
是镇党政办负责人,年月至月抽调至xx项目征地拆迁攻坚活动工作组。自到工作组报到起该同志工作积极主动、认真严谨、稳妥高效,对整个征地拆迁工作作出了良好贡献。
一、高度的政治责任感和使命感是做好征地拆迁攻坚活动工作的根本保证
是一名优秀的基层工作者,多年从事基层工作的经历,早在攻坚活动开展之前,他就想到:要完成工作任务必将面临新形势新任务的严峻考验,只有未雨绸缪、超前谋划、提前研究部署,才能使征地拆迁工作与定南的建设、改革、发展的事业有机融合,才能在围绕中心、服务大局上不辱使命、有所作为。为此,他认真学习了征地拆迁的相关法律法规,虚心向有经验的老同志学习请教,为实地征地拆迁工作的顺利开展做好了思想和制度上的保障。
二、紧紧围绕中心、服务大局,为定南经济发展事业的顺利推进,做好征地拆迁工作是使命所在、职责所系
深知招商引资已成为推动县域经济社会发展的重要手段和有效途径。特别是当下,在优化环境、营造氛围、招商亲商、加快发展等方面,定南已打开了新局面。重点项目建设的进程和企业发展深深的影响定南县的经济发展,创造良好的发展环境,加强基础设施建设是招商的关键一步。高效高速的推进征地拆迁工作是定南县重点项目建设的坚实基础。作为抽调充实到征地拆迁工作一线的后备干部,该同志深知这是组织的信任,群众的期盼,是振兴苏区发展的使命所在,是推动定南建设的职责所在。
三、坚持以人为本理念、真心实意地帮助拆迁户排忧解难,是做好工作的基本途径
工作中虚心学习,面对复杂而艰巨的征地拆迁等各项工作和迟迟不签约、对补偿款的不满意的拆迁户等等,在不违反拆迁政策的前提下,实际的与农户们商谈解决。为了使广大拆迁户了解拆迁、理解拆迁、支持拆迁,通过各种形式进行宣传,不厌其烦进行解释,宣传拆迁改造项目实施的重大意义和光明前途。一是宣传入户。在组长的带领下,深入被拆迁户家中进行宣传,解释相关拆迁补偿安置政策,耐心解答群众提出的各种问题,取得拆迁户的理解和支持。二是以情拆迁。在拆迁过程中,主动为困难群众联系搬迁、帮助联系租建住房,让拆迁户无后顾之忧,让拆迁变成有情的安置,用真诚的关怀拉近距离,以周到的服务赢得信任。三是工作时间延长化实行白加黑,工作形式多样化实行上门上户、电话沟通等,工作态度勤快化实行脚勤、脑勤、嘴勤。
根据工作安排,XX年7月至12月底的半年,被分到xx项目征地拆迁攻坚活动工作组,工作组共分配征地任务26.259亩,土地平整任务83亩,搬迁任务3户,安置地分配任务3户,坟墓搬迁47穴,砌粉上墙732平米,管线搬迁1条。其中xx个人负责完成了征地任务9.2亩、坟墓搬迁任务11穴,同时协助工作组完成好土地安置、管线搬迁和项目前期工作的遗留问题等工作。整个共建活动过程通过阳光操作,让公民享有充分的知情权、参与权、决策权、表达权和监督权,把政府意志转化为民众意志,本着实事求是的原则,有利拆迁的原则,有利群众基本利益的原则,具体问题具体对待,为实现和谐拆迁打下了良好的基础。在工作中通知表现突出,展示了良好的组织、创新、沟通、协调能力。
篇19:公交系统职工职业道德建设十佳标兵先进事迹材料_事迹材料_网
在城市精神文明日益进步的今天,公共交通作为城市文明的“窗口”,已成为人们出行必不可少的工具之一。而公交的服务质量,则直接折射出一个城市和公交企业的形象。**市公共交通有限责任公司第三分公司3308号车驾驶员,凭借其对公交事业的执著追求,凭借其对广大乘客的无限热爱,在十米车厢里,创造了不平凡的业绩,成为公交行业传播文明的使者。在—XX年,她安全行驶11.2万公里,从未发生任何大小事故。创收23.95万元,超收8.71万元。在历次的服务、卫生检查中均达100分,成为公司车辆卫生的“免检车”。两年来,她共做好人好事154次,收到乘客代表和群众的表扬信92封(次)。先后荣获自治区“巾帼建功标兵”、**市“劳动模范”、**市“十大杰出青年”荣誉称号、**市“十佳岗位创新立功竞赛能手”、“巾帼建功能手”“三八红旗手”、“职工职业道德建设先进个人”,1998年—XX年连续五届分别被**市民投票评选为“文明驾驶员”、“模范驾驶员”;1996年以来曾多次荣获公司“优秀党员”、“安全行车先进个人”、“三.八红旗手”、“女职工素质达标先进个人”、“精神文明建设积极分子”、“先进生产(工作)者”、“最佳精神风貌奖”等称号;被市民乘客亲切地誉为人美心更美的“微笑天使”。
微笑服务显魅力
每个人站在生活的不同角度,其人生价值就有所不同。在十米车厢中,在平凡的岗位上,以其对待乘客如春天般温暖的优质服务展现着她独特的魅力。
一直以来,潜心研究乘客心理,刻苦钻研业务知识,努力掌握语言技巧,在她的服务工作中,最大的特点就是微笑服务。每一天,她都始终坚持用微笑迎送每一位南来北往的乘客,以真心赢得乘客的理解和信赖。曾有人问她为何在服务中总是笑得那么甜,那么自然,到底累不累?她的回答是:“如果你把乘客当作自己的亲人,你就不会觉得累,就会笑得自然了。”一次,正值下班高峰期,一位老人上了车,她立即用话筒宣传动员乘客给老人让座,可车厢里的人实在太多,于是她就动员坐在驾驶室后面座位的一位中年乘客给老人让座,可这位乘客却不高兴地说:“凭什么叫我让,我也是投了钱的。”对让座仍无动于衷,听后不但没有生气,反而笑着对这位乘客和颜悦色地说道:“同志,尊老爱幼是我们中华民族的美德,下次您带您的父母乘坐我的车,我也一定给您的父母找座位,好吗?”话音未落,这位乘客便不好意思站了起来,又微笑地对他说:“谢谢您,我代老人的家人向您道谢!”这时车上乘客投来赞许的目光。
19路线是城区的主要线路,老、弱、病、残、孕等特殊乘客较多,为了让他们体会到大家庭的温暖,总是视乘客为亲人,努力为他们提供最优质的服务。人到中年的李阿姨聊起驾驶员更是赞不绝口,她因为眼睛不好,十多年来,出门都是坐公交车,她亲眼目睹了许许多多平凡却感人的事迹:主动搀扶老人、残疾人上下车,帮助他们找座位、帮农村来的乘客提包、为外地来的乘客指路等等。所以,冬天里,李阿姨亲手织了一双袜子送给她。李阿姨说:我这样做,并不是为了要讨好她,只是想让小邓知道老百姓喜欢她、支持她。在参加第四次“**市十佳文明驾驶员”评选时,**市锌品厂的一位退休工人周玉仙老人,给公交公司寄来了选票和感谢信,信中说:“我乘坐19路车的次数最多,对于3308车的0809号司机的印象特别深,司机微笑亲切,热情周到,有时遇到人多或者不自觉让座的年轻人,她总是婉转提醒他们让座,所以,我们坐她的车感到心情特别舒畅。”最后老人写了一首诗赞扬:3308(车)服务周到又热情,投票选您当先进,继续努力为人民。
心系乘客显真情
工欲善其事,必先利其器。作为一名公交驾驶员,明白,自己仅有驾驶车辆的技术和为乘客服务的热情是不够的,还必须有过硬的驾驶技能和车辆维护技术。为提高驾驶维修技术,把平安和幸福送给每一位乘客,还与同车组的驾驶员熊秀西一道展开了学技术的竞赛,以此提高整个车组的驾驶维修水平。休息了,她从未闲在家里,而是跑到车间来学技术,虚心向修理师傅请教,并亲自钻车沟,清洗油箱、调修油电路,如今她的维修水平大幅度提高,驾驶的3308号车的技术状况也是全站最好车辆之一,车组从未因车辆故障影响过营运生产。此外,她经常利用业余时间找来有关专业书籍,并在实践中不断提高自己的驾驶技能和保修技术。她爱护车辆,就象爱护自己的眼睛一样,每天坚持做好车辆的“三检”工作,发现问题及时处理,使车辆始终保持良好的技术状况。为给乘客营造一个方便、舒适的乘车环境,还主动在车上设置了时钟、意见簿、小药箱、雨伞、卫生筐、报纸、指路卡等便民设施,竭尽全力地为乘客提供一切便利,使乘客踏上她的车,就有一种宾至如归的感觉。
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篇20:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会
放寒假了,我和爸爸,妈妈,哥哥准备回奶奶家过春节。我们带好给爷爷奶奶的礼物高兴地出发了。
到了奶奶家,我把手里的行李一放就迫不及待的和小伙伴出去放鞭炮了。爸爸看到我们如此兴奋就给我们拿了一个烟花助兴,我拿着打火机点燃了烟花的引线,我嗖的一下跑到一边。我们看着天上五彩斑斓的烟花高兴地又蹦又跳。
大年三十,我和爸爸还有哥哥在贴春联的时候村里的大喇叭广播响起来说:“乡亲们!注意啦!今年不能走亲串户拜年。”我想:“过年给长辈拜年是重要的习俗,怎么突然就不让拜年了呢?”我急忙跑去正在做饭的妈妈。妈妈说:“你打开电视看看吧。”我打开电视,电视上好多台都是关于病毒引发肺炎传染很厉害的消息。听到这个消息我们一天没出门。下午就离开奶奶家回到城里。回到家后我们也很少出门,出门也要戴口罩,上下楼也要走步行梯。家里用消毒水消毒。小区规定每天上午八点到十点,下午三点到五点可以外出买生活用品,我从窗户外看大街上静悄悄的,没有了往常的车水马龙,班级群里也不断发预防病毒的知识,我们安静在家做好自我防护,出门戴口罩,远离人口密集的地方…
我坚信:只要我们全国人民团结一致,拧成一股绳,心往一处使,就一定能赶跑病毒。等疫情结束我们再欢声笑语,相聚一堂,享受美好时光。