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难忘的什么生活作文20篇

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国旗下生活需要挫折讲话稿_生活需要挫折讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 523 字

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波折难免会与我们相撞,并且撞上后纠缠不清。比如说我吧,前几天就给那个叫波折号的撞上了。

那天我们在考语文试题。我轻笑答题,一道道简单的试题被我杀的精光,忽然,“半路杀出个程咬金”把我给难住了。那是一个波折号,问“这个波折号的的作用和意思是什么?”唉,问作用就行了,还问什么意思啊,我紧皱眉头的想。笔头都快被我咬断了,但还是百思不得其解。最终,时间到,收卷。

考试成绩下来了,啊!“38”分我目瞪口呆了。那个“波折号”题就占了38分,晕!!顿时,我垂头丧气的回忆着:第一次考试:“80”分,第一次“70”分,快速下降,第三次“58”分,此刻…..唉“我的命怎样就这么苦啊波折号啊波折号,我和你无怨无仇,你为什么就处处刁难我啊!”我坐在凳子上目瞪口呆的想着,思着…...

之后,我抓住了它的把柄,每次考试都在前进,把波折号都扳倒了。同学们都向我请教,我毫不客气的说:“这个嘛,也是我苦思苦想才想出来的。很简单只要不怕题难,对那些“波折号”就会毫不畏惧。对自我要有信心,不灰心,不放弃。那么就算你是一个乞丐也会出人头地的。”同学们听后,都鼓起掌来。

波折并不可怕,可怕的是我们的信念到底是否坚定,如果坚定,那么这些波折号还不变成写破折号吗?波折就这么容易对付。

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篇1:感恩生活珍惜拥有国旗下讲话5分钟

范文类型:演讲稿,全文共 847 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我今天讲的主题是:《感恩生活》。

同学们,你们有对爸爸妈妈说过谢谢吗?你们又有对老师说过谢谢吗?又或者有对同学说过谢谢吗?古人云“滴水之恩当以涌泉相报”,让我们都来学会感恩,以行动感恩。

感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一种责任。常怀感恩之心,人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。

懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点一滴,都应当怀有感恩之心。懂得感恩、学会感恩,应当成为每个人的美德。

感恩父母,给予我们生命,让我们健康成长;感恩老师,给予我们智慧,让我们梦想飞翔;感恩同学,给予我们帮助,让我们收获友谊;感恩班级,给予我们快乐,让我们学会分享;感恩学校,给予我们舞台,让我们全面发展;感恩祖国,给予我们幸福,让我们奋发图强。

感恩生活,就是希望同学们从现在做起,从身边的每一件事情做起,来珍惜生命给予我们的一切。因此,我们应从以下几点做起:

1、作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,从而有能力报答父母、社会和国家。

2、提倡节俭。学生是依靠父母给予经济来源的消费阶层,应体谅父母的艰辛,尊重父母的劳动,不乱花钱,养成勤俭节约的好习惯。

3、关心体贴父母,并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟,当意见有分歧时,要学会换位思考,常说感恩的话,勤做孝敬的事。

4、珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。

5、珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。

6、关注弱势群体、关心社会公益事业,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会,感恩时代。

当然,我们能做的不仅仅是这些,只是想通过做好身边的每件小事来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们积极行动起来吧,把“感恩”这一传统美德发扬光大!

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篇2:幼儿园大班生活活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1424 字

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活动目标:

1、准确使用礼貌用语,用恰当的方法认识新朋友。

2、能相互协商、合作完成游戏。

3、关心照顾新朋友,体验朋友友好相处的乐趣。

4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

5、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

活动准备:

配乐诗、眼罩、丛林(树桩―――皮质小凳,藤蔓――皮筋长线,河流――硬纸版剪成河流状)。朋友花(彩色抱枕),朋友墙。

活动过程:

一、欣赏配乐诗。

(幼儿光脚走进活动室地毯,听着柔美的旋律,欣赏诗歌,想象自己来到了一个美丽的地方……)

T:请小朋友安静地听,跟着我一起做,你也可以闭上眼睛想象。

(分析:温馨的环境,简单的逾珈动作,柔美的旋律,想象着蓝天白云,调节出一个清澈的心境。)

二、认识来自其他班级的新朋友。

(幼儿分别来自三个以上不同的班级)

(1):认识一个新朋友。

T:你们有什么新发现?

(分析:来自不同班级的小朋友一起活动,为认识新朋友作准备。)

T:你想认识一个新朋友吗?

T:现在就请你去找个不认识的小朋友聊聊天。

(2)幼儿自由讨论,相互认识。教师对不够主动的孩子加以引导。

(3):介绍你认识的新朋友。

T:你们成为朋友了吗?(请成功找到好朋友的孩子来说说)

他叫什么名字?你用什么方法交到的这个朋友?

(分析:小朋友用自己的方法去尝试认识新朋友,他们中有大方的也有害羞的孩子,因此有人成功找到新朋友,也有人不成功。)

(4)总结交新朋友的方法。

T:交新朋友该说些什么?做些什么?

小结:交朋友要大方、礼貌。首先要介绍自己,然后主动地向别人说出你的想法,你想和他(她)做朋友的想法,询问朋友的名字并且和他一起玩。

(5):幼儿再一次讨论。进一步与新朋友交流。

T:你们真棒都交到了新朋友!“朋友花”(象征友谊的彩色的花)送给你们。

(分析:第一次的尝试中,孩子们积累了经验,通过讨论学习到了很好的办法。这一次他们显得很轻松,用完整、准确的语言表达出自己的想法。很快的都成功找到了新朋友,并且得到了象征友谊的彩色的花。)

三:和新朋友一起做游戏。

(1):交代游戏规则

T:找到了新朋友,我们就要和新朋友一起玩游戏了。这个游戏要考验一下你们的默契,看哪一对朋友是搭档。游戏的时候一个孩子会被蒙上眼睛,另外一个带着他(她)穿越丛林,丛林里到处是“危险”你们要避开危险,把象征着友谊的“朋友花”放在朋友墙上面。

等会儿请你们自己商量,谁蒙上眼睛。

(2):讨论如何指导蒙着眼睛的新朋友穿越大森林。

T:大森林里有很多“危险”你怎么带着新朋友走出去呢?你会对他说些什么?你会做些什么?注:丛林(饶过凳子,钻过树林,跨过小溪等,分别说说需要注意什么?)

(3):游戏准备。

T:你们商量好了吗?请帮助你新朋友把眼罩戴上。

T:蒙上眼睛的孩子心里是什么感觉?

T:你会对他说一些什么话,安慰和鼓励一下呢?

(3):幼儿游戏。

(4):游戏结束。

请两个朋友来说说游戏过程中遇到什么问题,好朋友是怎样照顾你的?

(分析:这是个重要的环节,要求孩子们相互商量后,决定谁蒙眼睛。被蒙住眼睛的孩子暂时失去了获得大部分外界信息的能力,因此要充分的信赖这个新朋友,还得要理解新朋友所说的话。对于那个没蒙眼睛的孩子呢,首先要照顾好新朋友,丛林中处处是障碍,要保护新朋友不摔交,并且用合适的语言说出越过障碍的方法。两人合作接受挑战!整个游戏过程需要孩子们说很多话,对语言能力和交往能力都有很大提高。)

四、音乐律动,《好朋友火车》

走出丛林了,我们都是搭档。有好朋友真开心啊,一起来庆祝一下。跟着音乐跳起来。

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篇3:学校生活老师安全责任书

范文类型:责任书,适用行业岗位:学校,教师,全文共 950 字

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为完善生活教师的管理,明确生活教师岗位职责,更好地关爱小朋友、服务小朋友,让家长放心、幼儿安心,幼儿园特与生活教师签订如下工作责任书

1、忠于职守,认真履行岗位职责,服从领导安排,做好住校幼儿教育管理工作,坚持服务育人,管理育人。

2、 遵守作息时间,按照学校安排,全天24小时都在学校值班。

3、工作内容:

(1)生活教师在幼儿就寝、午休和一日三餐时间内负责住校幼儿的安全教育工作,是小朋友在寝室内、就餐时发生安全事故的直接责任人。要随时观察小朋友有无病痛,有无不良反应及情绪异常等状况,若发现情况及时通知该幼儿班主任或学校领导进行处理。禁止小朋友玩火、触摸电源,杜绝小朋友上床后做危险动作。

(2)处理晚间小朋友突发事件,并及时向园长或值班老师回报。

(3)督促检查小朋友睡眠情况,并在小朋友就寝后关好门窗,防止外来人员入舍酿成后果。

(4)随时检查床位扶手、床板是否牢固,电线、灯泡是否破损漏电。负责检查寝室内有无管制刀具、棍棒、火源易燃易爆等危险物品。若有情况需及时上报处理。

(5)每晚小朋友就寝时与值班老师一起清点小朋友是否到期,短缺小朋友要查明原因并做好记录。

(6)每天进行宿舍内务、清洁卫生检查,帮助、指导本寝室小朋友做好宿舍内务、清洁工作。

(7)督促小朋友按时就寝和起床。

(8)负责为小朋友打开水,防止开水烫伤。

(9)负责宿舍定时通风、定时消毒,防止传染病发生。

(10)负责所辖宿舍外的环境区卫生。

(11)负责所指定的水池卫生清洁工作。

4、经常对小朋友进行自理能力(刷牙、叠被、洗衣、扫地等)的培训,使小朋友逐步养成良好的生活习惯。

5、生活老师要及时将生病的小朋友通知班主任,并协助班主任为小朋友就医治疗。

6、生活老师对每个小朋友的性格、生活特点要了如指掌,及时和班主任、家长沟通。每晚要不定时的进行查看,帮助小朋友盖被子,防止小朋友晚上掉床事故发生。

7、关心、爱护、尊重小朋友,不辱骂、歧视小朋友,绝对禁止晚上把小朋友赶出室外。

8、凡有小朋友住校,生活老师必须到岗,且必须住在寝室。

9、因生活老师擅离职守、工作疏忽大意造成的一切后果,由生活老师负全责。

10、 生活老师必须服从学校安排,协助学校做好其他临时性后勤工作。不得无假擅自离岗。

11、本责任书一式两份,各执一份。

责任人签字:

幼儿园

年月日

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篇4:2024美好生活民法典相伴主题活动心得

范文类型:心得体会,全文共 330 字

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今天早上,老师让我们看神舟十三号飞船的发射,我们每个同学都迫不及待的等待这一激动人心的时刻到来。

激动人心的时刻终于来了,当神舟十三号发射的时候,我们都很担心它不能送三位宇航员飞上太空与天宫一号连接,它点火时发出的火太大了,我心里暗想它会不会引起火灾呀?

随着神舟十三号成功飞上蓝天,我心中的疑团也一点一点的消退了,心中的大石头也终于落地了。接着火箭上的两个小火箭落了下来,紧接着是外壳和一个副的推进器也落了下来,终于所有不必要的东西都落了下来,太阳能板也伸了出去,神舟十三号终于进入了预定的轨道,神舟十三号发射成功了!所有的同学都在欢呼,因为这是中国对宇宙探索迈出的新一步,是中国对宇宙奥秘探索的又一个起点。

此时此刻,我又有了一个新的理想——当一名优秀的宇航员!

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篇5:生活部学期工作总结_学生会工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 1269 字

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生活学期工作总结

春城七月,夏风拔凉,有一朵花开的时间需要去欣赏,与有声时听花开的声音,于无声处解着花落的姿态。如此花开花落,阳光温淡,岁月静好···生活亦是如此。有一种工作需要去总结,于总结中观成败。生活工作一切循环往复但又永不相同。时间的流逝就像手中沙,握不住,收不回。转眼之间,大一下半年的生活即将结束,学生会生活部的工作也将随着时光而去。

这一学期来,在学校及学生会个干部的领导和广大同学们的支持下,外语分院生活部开展了一系列的工作,坚持以“为同学服务”为工作准则,为加强同学和学校、同学于学生会的联系和了解而努力!从中生活部学到了很多东西,得到快速成长,为了能够将今后的工作做得更加完善,现将本学期工作总结如下:

一、日常工作

1、班级卫生检查

我部照常进行工作日每天两次的日常检查。以及不定时的突击检查。确保同学们有更为良好的生活和学习环境。几个月以来,我部下至干事、上至部长一如既往、坚持不懈的进行着这项繁琐的工作。我们配合校生活部的检查,在检查过程中注重与同学们的交流与沟通,让他们明白一个干净卫生的教室对他们的生活与学习有多么重要。我部不时会对表现好的班级提出表扬,对表现差的班级提出批评。时至期末,我部工作更为艰巨,还需我们更加努力。

2、参加学生会例会

这不仅是我部要做的,也是各个部必须要做的。但我部对学生会例会极为重视,我们坚持“有会必到、遇事请假”的原则去参加每次例会,会上我部认真对上周工作进行总结,对下周工作进行规划。学生会例会的召开,时刻督促着我们,提醒着我们,让我们不能有丝毫的松懈!

3、班长、生活委员会议

我部定期给各班班长、生活委员开会,及时与其沟通、联系,审视每次检查卫生的不足,及时指出各班存在的问题,及时与他们沟通,及时解决问题。

二、主办和参与的活动

1、布置教室

本学年开学之初,我部积极组织各个班级同学参与到布置教室这一活动中。同学们热情积极踊跃的参加,把教室装扮的温馨和谐,为自己营造了一个良好的学习环境。

2、运动会

在四月末到五月中旬,学生会各部都在为运动会而奔波,我部也不例外。作为提供后勤服务的生活部在此期间从未松懈随叫随到。我们为运动会清点道具,购买所需各种道具,充分做好会前准备工作。运动会当天我们更是加倍努力,带领志愿者捡垃圾,迎接运动员,会后清点桌椅,整理道具···在此期间,我部成员从未言苦,从未说累。从这一活动中我们都学到了很多,我们只为把“为同学服务”这一宗旨落到实处,把自己的责任尽到。

3、端午节统计工作

端午小假前夕,我部为学校统计了大一大二大三各班级中家在内蒙地区或者蒙古族同学的假期动向。之外,又统计了外省的不回家同学名单,为端午期间的工作做了明细。繁琐的统计工作检验了我们办事的细心与耐心。收获颇多。

4、购买火车票与注册学生证

虽然没有让学校代为订票的同学,但我部还是为购买火车票做了大量准备工作。例如先找班长、生活委员开会,又与同学们讲解学校订票的种种利弊关系。在此之后,我部还为大一大二大三各班同学的学生证进行了注册。工作虽小但体现了我们的积极性与热情。

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篇6:商务英语校外实习生活实习报告范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:商务,全文共 1668 字

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商务英语校外实习生活实习报告范文

我是一名商务英语专业10届的学生。XX年6月25日,我开始了校外实习生活。

一、实习目的

提高自己的学习能力和搜集资料的能力,提高理论与实际相结合的能力,提高协同合作及组织工作的能力,培养独立分析问题和解决实际问题的能力,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能。

二、实习时间

XX年6月25日~XX年 月 日

三、实习单位

中国人寿财产保险股份有限公司

实习部门:客户服务,出单员

四、实习主要内容

(一)公司中国人寿财险保险股份有限公司系国务院同意、中国保监会批准、中国人寿保险(集团)公司及旗下中国人寿保险股份有限公司共同发起设立的全国性专业财产保险公司,注册资本八十亿元人民币,经营范围包括财产损失保险、责任保险、信用保险和保证保险、短期健康保险和意外伤害保险、上述业务的再保险业务、国家法律、法规允许的保险资金运用业务、经中国保监会批准的其他业务。

(二)实习内容:在公司实习期间,我从事的是出单员的工作,一开始主要熟悉公司的日常工作和公司经营的范围,包括对保险种类的熟悉和认识,对市场行情的了解,这样的工作虽然有些沉闷,但我相信付出过就会有收获。

(三)实习过程:

1.实习,顾名思义,在实践中学习,在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落之后,我们需要了解自己的所学需要以及应当如何应用在事件中。因为任何知识都是于实践,归于实践,所以要付诸实践来检验所学。刚结束的这段实习时间可以说是我大学三年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为踏上工作岗位,有太多的不适应;而充实则是相对于我学到了在学校里面无法学到的知识和技能,对我各方面都是一大提高。同时实习也给我代理来一定的工作经验,为将来找一份好工作打下扎实的基础。

踏入社会才知自己的前景是多么的迷茫与不安,从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师成了老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我感到了彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心以及嘲讽的眼神和言语,就像有些资历比较老的员工在我们这些员工刚进去的时候总是欺负我们新进员工,把一些跑腿的工作总是推给我们。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。实习时间短短几个月,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。但让我感受最深的却是,有时候自己会在无形中被社会所改变,有些事情我们无法改变,只能顺从。 社会这个染缸造就了多重性格的我们。

在即将毕业的这几个月里,我主要负责的工作内容是客户服务部,出单员。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司出单员工作中的具体业务知识,为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础。从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始了与以往完全不一样的生活可以说得上是完全的不习惯,每天都是按规定的时间打卡上班下班,上班期间要认真谨慎的工作,不能胡乱潦草敷衍了事,要对自己的工作负责,这也是对别人负责的表现。在我们工作的时候,我们的肩头就扛有责任,凡事都要谨慎小心,否则可能随时要因为你犯下的一个小错误而承担后果。

2. 在学校的时候,老师总是教育我们:大学不比高中初中,需要老师的管制,大学期间讲究的就是一种自学能力,要学会自觉,凡事要靠自己的独立,到了我自己真正成为一名工作职员的时候才明白老师的良苦用心,由于出单员一职,大部分时间是在给客户办理车险手续,然后就是月底盘点的时候工作量稍微大点,有点繁忙,但这些工作几乎和我所学的专业知识毫无关联。刚开始的时候由于是一个新手,做的工作也就仅限于一些简单的,主要是将保户或保险代理人提供的保险单信息录入到保险公司专门的业务程序中去,没有太大的难度,然后将保险单提交核保员,当核保员将保单核对并提交回出单员时,出单员按规定打印保险单证等.

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篇7:生活部月工作总结优秀范文_学生工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 1099 字

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生活部月工作总结优秀范文

自加入学生会到现在已经有两个月的时间,这段时间在部长的带领下已经熟悉该部门的工作流程和工作中应该注意的一些细节。在这段时间里,我的学习和了解该部门的一些职能和工作范围。在工作中虽然有时候不是很积极,并出现失误和过失。但是我却学会了很多东西,懂得如何去面对困难。

首先我谈到的就是我们生活部的日常工作,生活部日常工作就是查卫生,查晚归和配合各个班的班级卫生包干区的卫生工作。面对刚刚加入学生会时新鲜感,每一位干事都还会很积极的完成自己的工作。但随着学生会熟悉感,昔日的热情也减少了一些。首先我不得不承认自己在有的时候对工作有些懈怠,不是很积极,这是我的错误和不足,我希望各在以后的工作中得到改正。

刚开始的时候,我们生活部的工作开展很缓慢,没有一套完整准确的卫生和晚归检查表。所以我们部门的干事和部长花了很多时间,从各个渠道努力才使得这个工作得到基本完成。如果这个基本的硬件都没有搞好,我们的工作就没法开展下去,工作时也会引起很多不便。

说句实话生活部的工作十分杂,需要其它部门和干事的积极配合。特别是星期二的时候,大部分干事都是全天有课,所以就显得很忙,有时候连吃饭的时间都没有。在简短前段时间中安排其它干事差晚归和查卫生出现很多问题。一方面是我们部门工作做的不是很好,还有一部分就是分配下去的工作没有落实到具体的干事身上,导致有时候分配的工作没有人去做,经过调整和改正,现在工作基本可以完成。我希望在部长的带领下工作做的更好。还有一点就是很多同学反映其他人不配合我们的工作,比如查 卫生查晚归宿舍门不开 ,有时候态度不好。面对这种情况,我们肯定有点困惑与无奈,但是我们不要茫然。首先我们的工作没做好,每个学生会成员要把我们的工作做得更好,更出色更到位,才能让其他的同学更信任我们的学生会,我们的学生会才更有影响力。

其次就是我们举办的活动。如指点江山辩论赛,趣味篮球赛,模拟招聘会等。我们的生活部主要是配合其它部门的工作。这些活动举办的目的是为了给同学们一个展示自我的平台,培养同学们一些实际能力有些活动办的很出色,但是有些活动办的很仓促。我们的生活部主要就是提供后勤服务,但是自己的工作也没有做到位,没把这些活动更好的宣传下去。模拟招聘会的现场很混乱很多报名的同学都没有到,我想这不是哪一个同学的错误,而是学生会群体成员思考一下我们那里还做的不足。怎么样做我们的工作才更有效率,我们的工作才会得到同学的支持。

这学期很快就结束了我希望在以后的学习和工作中能够改正以前的不足与错误。积极去完成学生会分配给我的任务,也希望学生会所有的成员能够配合和支持,一同携手把我们的工作做的更好。

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篇8:关于生活小常的识广播稿

范文类型:新闻广播,全文共 340 字

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贫瘠落后的乡村普遍不重视教育,而繁华福丽的城市人却不喜欢教育。我确实厌倦读书放弃了重点高中选择了能让我一生难忘的军营。

当我走进军营,承受了灵与肉的各种考验,才慢慢明白读书时多么幸福的。强化训练三个月的五公里越野、400米障碍、战术训练、野营拉练、攀登、捕俘,这些训练在我眼里就是一种折磨,就因为没有吃过苦才导致在生活上和训练上遇到困难和挫折就自哀自怨、自暴自弃。在我最颓废的时候身边的战友纷纷的过来关心我,帮助我,把我从低谷里拉了上来,班长也经常鼓励我。虽然我的成绩给连队拉了后腿但是连队主官并没批评我。在众多战友的帮助下,我渐渐的有了信心,慢慢的接受着艰苦的考验,勇敢的迎接一切逆境的挑战。没一条走过的路径都有它不得不那样跋涉的理由;每一条要走上去的前途也有它不得不选择的方向。

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篇9:小学生作文评语怎么写?_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 4115 字

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小学生作文评语怎么写?

作文评语时,还应站在学生的角度,去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。下面是由第一范文网PQ小编推荐的小学生作文评语x,欢迎大家阅读。

小学生作文评语

鼓励为主。教师在批改学生作文时,要留心学生的进步,哪怕是极其微小的进步,在评语中应该指出来,给予肯定的赞扬。有时优点并不容易发现,甚至要教师带着放大镜去看。即使是对学生习作中的不足之处,也应该用一种商量 式的评语。如:“这个词是不是可以换一个?”“这句话太长了,用标点把它们分开行吗?”等。而要尽量避免一些判决书式的冷冰冰的评语。如:“语句不同,条理不清,中心不明确”等。会挫伤孩子的写作积极性和自信心。要尽可能让学生从老师的评语中看到自己的长处和闪光点,一此来增强学生的能力感和成就感,让他们感到自己能行,增强他们的自信心。

表扬鼓励决不是盲目的吹捧、廉价的 赞扬,而是事实求是,恰如其分,同时也不排斥满腔热情地指正。例如有这样一多评语:“你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”很有诗意,也很美,但对小学生来讲,太深奥了,不懂其中蕴含的真正意思。

古人云:“数子十过,不如奖其一长。”把握好鼓励为主的原则,写好评语,让学生体会到写作的成功和乐趣。

最新的小学低年级作文评语:评有所指。这里的“所指”,即是要有真对性,要有的的放矢,而不要千篇一腔,翻来覆去老是那么几句套话、空话。

吕叔湘先生曾谈到他读小学时一位语文老师批改作文的一位语文老师批改作文的一个特点,“就是对不同的人有不同的批改重点。有人错别字多,就着重批他的错别字;有人说话罗嗦,就着重批他的罗嗦;有人说话不照前顾后,就着重批他的失于照应。因此往往同一种错误,在这个同学的本子上随手改掉,评语中并不提什么,在那个同学的本子上就要先批一通再动笔改。当然,着重点不是一成不变的,一个缺点克服了,另一件事又提到日程上来了。

这段话给我们这样的启示:小学生初学习作,难免会有这样那样的问题、毛病,我们不能从文学的高度去要求同时们,也不可能指望一次评语能解决所有问题,而应因文而异,有所针对,有所侧重,各个击破,最终取得写作水平的全面提升。

评语的针对性还要做到因人而异。小学生的性格是各不相同的,有人骄傲,有人谦虚,有人进取,有人懒惰,因而导致了他们对接受事物有不同的一面。所以,写作文评语时,还应站在学生的角度,去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。对易骄傲的学生大肆渲染地加以表扬,只会让他骄傲自满,不思进取。只有诚恳地向他提出不足之处,并提出殷切的希望,才可让他清楚、正确地认识自己、改进自我。对懒惰的学生不可以夸赞他简短的习作为精练之作,只有勉励中加一丝认可方能让他认识到自己的可取与不可取之处。

生动有趣。一位学生在习作中有一段离了题的描写。他啊的语文老师用一个特大有力的红“X”把它给“毙”了。评语自然是毫不留情的硬梆梆的判决书式的语句:“离题万里,乱址一通,不如不写!”

简单的三个词,使学生如闻老师的责骂之声。似睹老师的不屑之态。这样的评语怎能叫学生有研读的兴趣呢?即使勉强读了,恐怕也之会对作文心灰意冷。这当然与我们给作文写评语的目的大相径庭。

活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得收益,喜欢在欢声笑语中捂出道理。学生喜欢的语文老师大多是幽默风趣、知识广博、能说会道的。给学生写评语也是这样,一条有趣的评语学生会竟相传阅,仔细体会评语中的“味道”,最终捂出其中的道理。

评语的生动活泼、幽默风趣也要掌握分寸,否则使学生认为老师在讽刺他,从而产生抵触情绪,那样就弄巧成拙了。

合乎规范。作文评语是写给学生看的,是对学作文和人的评点和指导。其目的之一就是要给学生做出一个榜样。所以教师在写评语时,各方面都要做到合乎规范。要求学生做到的事,老师首先要做到。

老师写的评语,卷面要干净、整齐,使人看了感到舒服;遣词造句要力求准确、生动;标点符号的使用要恰当,合乎规范;书写汉字要正确、工整,不写不规范的简体字。如果老师龙飞凤舞的写上几个字:字迹不工整,错别字太多。很难想象学生会从中获得什么有益的启示。

精彩的作文评语会给学生写作水平的提高提供有益的帮助,也会使学生变得自尊、自爱、自信、自强,引导学生走上正确的人生道路。作文评语为老师和学生架起沟通和交流的桥梁,让老师和学生共同享受着教与学的乐趣。

拓展阅读:

怎么写作文评语

要求150字左右

作文评语既有评价功能,又有导向作用。精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣,点燃学生的写作热情,激活学生的创造思维。

因此,教师在评改学生作文时,一定要用心写作文评语,使作文评语具有六“性”。

一、准确性

老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律,要做到正确、客观,不要随意拔高要求,更不要求全责备。评语要写得具体明确,要抓住学生习作中的主要问题进行点评,给学生指明方向, 使学生有所警醒和收获。比如教师发现学生的习作行文多有不通时,就不能光写个“语句不通”了事,而应具体指出语病的根源,属于何种毛病,应如何避免等,像再世华佗一样,开出“对症良方”来。

二、情感性

教师写作文评语要以情去感染人,要以己心去发现他心。可落笔直呼其名,还可多情地加上个“小”字,敞开自己心扉,似家常絮语,像亲朋叙旧,字字句句轻扣学生的心弦。这样,学生阅读了老师深情的评语后,感受到老师是用心在关注他,用情在欣赏他,用爱在发现他,不仅能缩短师生之间的心理距离,还会使师生的关系变得和谐融洽,大大提高学生对评语的阅读兴趣。

曾经教过一个姓冯的女生,女孩什么都好,就是一直郁郁寡欢,好像生来就与欢笑无缘。真的是生性如此,还是另有隐情呢?几次试探性的交谈都未获得结果。后来在《我的××》一文中,她吐露了因自己的疏忽而使弟弟不幸落水身亡的悔恨心理,写得质朴感人。我读后写下了这样的评语:“字里行间,流露出对弟弟的思念之情,质朴的语言,纯朴的感情,令人潸然泪下。天有不测风云,人有旦夕祸福。更何况当时的你只是五岁的娃娃,哪能预料祸福?老师觉得错不在你,你不能总生活在阴影里。爸妈虽有失子之痛,但能有你这样懂事的女儿,也是一种最好的补偿,他们会感到幸福的!老师、同学和你父母都真心期盼着见到你灿烂的笑脸!” 这位女生读了这段评语后,十分感动,从此,脸上渐渐地有了笑容。

三、激励性

“数子十过不如奖子一长。”作文是学生的劳动成果,教师要善于用一双慧眼发现学生作文中的闪光点,哪怕是一句形象的语句,一个生动的词语,甚至一个准确的标点,都应以充满激情和希望的评语肯定他们的成绩,增强他们不懈努力的信心。例如,一些学生阅读面广,写作中能恰到好处地运用古诗文、传说故事,教师在评语中不妨送上一句:“你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。”也有学生作文通篇文采飞扬,比班内学生明显高出一筹,教师就可以这样批注: “阅读你的文章是我的一种荣幸,几年后或许你的名字会家喻户晓。”我想,每一个孩子读到这样的批语都会心花怒放。再如,“可喜可贺,又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文,我仿佛看到21世纪的冰心!”这样的评语,既肯定了学生对作文技巧的灵活运用,又使学生体验到作文成功的愉悦与满足,让他们觉得自己才是作文的主人,从而激发写作的积极性和主动性,并在心灵深处树立起为做人而作文的信念。

四、启迪性

对学生不符合写作要求的习作,或者文中出现的语言不规范的现象,教师要进行点拨--用上启发性的评语,引导学生独立思考,积极探索,从而发现自己作文中的问题,提高分析问题和解决问题的能力。如一个学生在《我学会了游泳》一文中没能把自己学游泳的过程写具体,只写道:“我开始怎么游也不会游。爸爸就耐心地教了我一个方法,我便按爸爸教的方法游,终于学会了游泳,我高高兴兴地回家去。”我就在这段话旁写下了批语:“真为你高兴,你的游泳本领大起来了,你爸爸真有一手!我也希望学一学,可仔细地阅读了你的文章后,老师也没找到你爸爸的绝招,让人感到遗憾。”没有直接用“内容不具体”“重点不突出”来点出学生作文的不足,而是通过启发性的语言,引起学生的思考,认识文章中的不足。这个学生看了批语后,马上对自己的作文进行修改,把爸爸教游泳的方法具体地写了下来。

五、趣味性

苏联著名教育家斯维特洛夫说:“教师最主要的,也是第一位助手是幽默。”活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得教益,喜欢在笑声中悟出道理。一句深刻幽默的评语,不仅可以创造愉快的学习情境,而且可以达到一种“笑过之后又令人深思”的效果。如,“句号瞪着圆圆的眼睛,引号的眉毛挑了起来,叹号哭起了鼻子:我的主人,你怎么忽视我在文中应有的位置呢?”这么一句评语送给不正确使用标点符号,作文一逗到底,乱点“鸳鸯谱”的学生,可促使其在一笑之余,马上“拨乱反正”。又如,有位学生在作文中写了这样一个细节:“我远远地看见前面走过来一位老人,他头发灰白,满脸皱纹……”我给他写了这样一条眉批:“你是长着千里眼,还是戴着望远镜呢?”结果全班同学竞相传阅,以后学生习作中此类错误就很少出现了。

六、 商讨性

学生写作是用自己的眼光去看待这个缤纷多彩的世界,往往表达出独特的认识,教师不能根据自己的主观想法去任意修改,以致文章中美好的童真、童趣在修改中消失。对学生习作中一些不尽如人意之处,教师要注重营造平等、民主、宽松的气氛,与学生共同探讨写作问题,一起研究解决办法,在师生思维碰撞过程中有效地引领学生进行新的探究活动。如在读完一篇学生习作《快乐的春游》后我写了这么一句:“你春游时观察得真仔细!你眼中的景,美得像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!“作文评语使用商讨性的语气,既指出不当之处,又提出建设性的意见,显得亲切、平和,容易让人接受,收到理想的效果。

一位作家在给他的小学语文老师写的信中说:“是您,多次在我的作文中写下了激励性的语言。至今,我还记得好多话。您说我会成为作家的,从那以后,我真的做起了作家梦,没想到,现在,梦已经成真了。”但愿我们都能从这则感人的故事中受到启迪。

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篇10:寒假生活总结

范文类型:工作总结,全文共 380 字

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时间过得真快,鞭炮声声还犹在耳边,快乐的寒假就结束了。几年的寒假显得特别短暂,但是仍是那么快乐与有意义。队员们在寒假的时候不仅好好休息,还参加了一些社会实践活动。正值春节,队员们去了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如贴春联、吃饺子、拜年、压岁钱、吃团圆饭等等;队员们还收集了许多春联,一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美、对美好生活的向往。

队员们时刻牢记自己是一名少先队员,在做客时,能做一个有礼的小客人;在招待客人时,能做一个热情的小主人;在公共场合,能做一个文明的小游客。在家中,很多队员都能帮助家长做一些力所能及的家务劳动,如扫地、拖地、洗碗、擦桌等等。队员们在休息玩乐的同时都没有忘记学习。队员们都能按时、认真完成寒假作业。还有许多队员还利用假期看了一些好书、看了一些好的影视作品。还有的队员还练字画画等等。寒假虽然短暂,但却过得那么丰富、充实、快乐

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篇11:国旗下生活需要挫折讲话稿_生活需要挫折讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1801 字

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老师们,亲爱的同学们:

早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是《珍爱生命,从我做起》。

三月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节,俗话说:“一年之计在于春。”人们把许多节日或者纪念日都放在了三月,我们走进三月,也就走进了三月的每一个有意义的节日。3月5日:“向雷锋同志学习”纪念日,3月8日:国际劳动妇女节,3月12日:中国植树节,3月15日:国际消费者权益日,,3月21日:世界睡眠日,3月22日:世界水日,3月23日:世界气象日。今天我讲的是大家可能还不太熟悉的一个纪念日:那就是全国中小学安全宣传教育日。这个教育日,是由国家有关部门发出的,确定每年三月最后一个周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”。其目的是为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长。全国中小学安全宣传教育日从96年起,已经开展了14年,“安全教育日”每年确定一个主题,今年3月29日是第十五个“全国中小学安全教育日”,主题是“加强疏散演练确保学生平安”。

相信很多人都还清楚地记得,20__年5月12日,汶川大地震发生的那一刻,四川省安县桑枣中学全校2300多名学生仅仅用了1分36秒,就全部撤离到了安全地带。能够在危难时刻创造奇迹,得益于这所学校从__年开始每学期都进行疏散演练。

平安是福。平时对生命安全多一份关注,关键时刻换来的将是生命的奇迹。黑格尔曾说过“人间最高贵的事就是成为人。”西方思想家倡导的“敬畏生命”的人道主义思想,应当成为我们对待生命的座右铭。“敬畏生命”,包括珍爱自己的生命,也包括对他人以及其他生命的尊重。但是现在个别学生个人安全意识淡薄,还没有真正树立起生命高于一切和对生命安全的自我保护意识。近年来,学生的伤害事故已成为一个突出的社会问题,因为它突发性强、影响力大、涉及面广,严重影响学生身心健康及学校的教学秩序,影响社会稳定。据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。根据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已成为我国中小学生的第一死因。

“生命不保,何谈教育?”校园安全一直是社会关注的热点。生命只有一次,而且相当脆弱。我们每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。

对同学们的安全,希望记住以下几点:

1、我们全体同学都要有高度的安全意识,若发现学校哪个地方有安全隐患要及时向学校汇报,防患于未然。

2、最近天气变暖,各种传染病也逐渐多起来,全体同学每天到校后要及时开门窗通风,班主任要加强晨检,发现学生有发烧等症状要及时通知家长到医院治疗。

3、要注意食品安全。春天到来,气温渐高,食物中毒事件开始增多,同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品,尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生,要加强身体锻炼,预防传染病。

4、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械,必须在老师的指导、监督下使用,不允许任何人私自攀爬、玩耍。

5、要注意交通安全。

6、自己的所作所为也要有安全意识。不要感情用事。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,千万不能发生同学间打架的事,一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。

7、要注意课间文明,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼道口玩耍。保持校园安静,在校内做到轻声、慢步、靠右行。不在教学楼道和走廊上从事体育性活动、追跑嘻戏或打闹喧哗。

8、要远离网吧,网吧里人员复杂,网上内容五花八门,要远离网吧。如果有家庭网络的同学,请严格控制上网时间,不把时间浪费在聊天和交友上,要使网络成为自己学习的助手。

希望通过大家的努力,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。

安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们千万个家庭,为了我们的健康,为了我们的幸福,为了世界多一份幸福,少一点悲哀,请大家时刻牢记,校园生命安全应从你我做起。

我的讲话结束,谢谢大家!

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篇12:什么让生活更完美国旗下讲话稿_什么让生活更完美讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 621 字

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每个人都有每一个人的“习惯树”,树上结满了许许多多的果实,有些是让人受益一生的好习惯,还有一些是会耽误人一辈子的坏习惯。我的“习惯树”上有两颗最为明亮的果实,那就是两个从小养成的好习惯。

有些同学,在家里仗着爷爷奶奶姥姥姥爷的宠爱,总是挑食。而在生活方面,我有一个很好习惯:我不挑食。从小到大,我从来都是做什么吃什么,我喜欢吃各种蔬菜,从来不偏食,所以才有此刻这样1、52米的身高,和健健康康的好身体。所以,这也是我妈妈最为我骄傲的地方,当看到别的孩子因为挑食而不吃饭或者不吃菜的时候,妈妈总是要忍不住地夸赞我:“看我家丽丽多乖啊,吃饭从不挑食。”妈妈的话让我听了心里甜滋滋的,别的妈妈听到了不知要有多羡慕呢!

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”在学习上,我还有一个好习惯:爱读书。人人都说:多读书,读好书。从小时候,我就会天天缠着爸爸妈妈或者是姥姥给我讲故事,每次都听得津津有味。等我跨入了小学的大门,认识了更多的字之后,便开始自我读一些有注音的故事书。之后的这几年里,我便开始慢慢接触一些科普类的书,还有一些妈妈为我选择的励志小说,和少年小说。例如说少年小说《哈利波特》系列、学校最励志小说《原先,我能够这么棒》、《妈妈不是我的佣人》、《做个有出息的女孩》等。我都很喜欢,每在睡觉之前,我总会拿出一本来看一看。

习惯成自然,是的,良好的习惯有益于我们成长,甚至能成就一番事业,我们应从小就养成良好的生活习惯、学习习惯等,这是理所当然的事。

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篇13:暑假生活总结

范文类型:工作总结,全文共 588 字

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从期末考试结束后的如释重负,到宁波音乐厅的钢琴演奏会的圆满成功;从旅游黄山奇与险的心惊胆战,到远游高海拔的九寨沟、黄龙的泰然自若;从担忧暑假作业很难保质保量完成,到现在看着作业本工整端正的字而满心欢喜……短短二个月,我不仅在书法上取得了进步,身体也变得健壮,更让我快乐的是,我小小的脑袋考虑问题更加全面,数学的逻辑思维方面也更加开拓了。

我在这些方面为什么会取得如此大的进步?很简单。书法,我天天练,字,一笔一画,心,平平静静。如果我今天想写,整整一个下午我都会沉浸在写字的乐趣中;体育锻炼,我几乎每个下午都泡在游泳池,跟着前国家队队员应老师,认真学习每一个动作,吸气、摆臂、蹬腿……不偷懒,不放松,坚持不懈,所以有了一个健壮的身体;学习,更专注更重要了,碰到不懂的,,上网解读,做了很多的练习题,训练了我的计算能力;重新看了一遍四大名著与沈石溪、曹文轩、J。K罗琳的书,丰富了我的视野……

欣喜之余,我审视了自己,发现存在着很多的不足:比如,有些难题还是需要父母的指导,不能自已独立解题;有时一个人在家还是感到害怕,特别是下雷雨的时候;生活的能力更有待于加强:在炒菜时,不小心烫伤了手;洗衣服没洗干净,晾干后,衣服上还有残留的白色肥皂痕迹;以后有空要多做家务……希望这个学期,能让自己更完美。

20xx年的暑假,是一个快乐完美的、收获颇多的、充实的暑假,更是一个真正属于我的暑假!

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篇14:暑假生活总结

范文类型:工作总结,全文共 777 字

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不知不觉暑假生活快要结束了,由于考试情况非常不理想,这个暑假期间我主要是在做相关的针对考试的练习。通过对自己的考试情况进行总结,暑假期间我制定了对应的学习计划。

一、审题方面的练习

我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。

针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最后组织语言,回答问题。通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

二、多做各种类型的题

平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的方法。

三、调整考试心态

语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。

今后我要做到:战略上藐视,战术上要高度重视。不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。

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篇15:学生会生活部个人工作总结_学生会工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,个人,全文共 6459 字

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学生会生活个人工作总结

生活部是学生会各个部门中较大的监察部门,那学生会生活部人员怎么做工作总结呢?下面小编就和大家分享学生会生活部工作总结,来欣赏一下吧。

学生会生活部工作总结

时光匆匆而逝,转眼间一个学期就要过去了,校学生会生活部的各项工作也即将接近尾声。在这半年当中,校学生会生活部在各位成员的紧密配合下,本着“全心全意为同学服务”的宗旨,圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责,并且用心地配合学生会其他部门进行各项活动,这获得了学生会主席及其他部室地一致好评。现将本学期工作进行总结:

一、例会

1、部内例会

每周二晚自习后十分钟我部将召开本部门例会,所有委员对上周工作进行总结,找出工作中的不足,并及时寻求解决的办法。在总结完上周工作后我部将对下周工作进行规划。这项工作一向都在有条不紊的进行着,这是我们生活部最基本的工作,我们有义务做好这些工作。因为这是我们开展其他工作的前提。

2、部长例会

每两周我部将对各二级学院的生活部部长召开会议,各学院生活部部长对前期的工作进行总结,找出前期工作中的不足并寻求解决的办法,并阐述以后的工作计划。最后,我部会向各院系传达以后的工作计划及安排。

二、常规工作

1、宿舍卫生检查

在这方面,我们成立了一个组织“宿舍管理委员会”。它是由我们生活部的委员以及各院系的60名学生干部组成,直属学生会生活

部领导,在宿舍卫生检查工作中,发挥了举足轻重的作用。我们“宿舍管理委员会”成员会在每双周周三下午四点十分对全校宿舍卫生进行检查。我部完善了学生检查评分标准和查宿人员分组,在必须程度上极大地调动了大学生讲究卫生,争做礼貌大学生的用心性。校学生会生活部及时把学生宿舍检查结果向全校师生进行公布。定期的宿舍卫生检查,更好的督促了同学打扫好自己的宿舍,使他们养成良好的生活习惯,为学习带给了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适,也很好的完成了生活部应尽的使命。

2、餐厅卫生检查

学生会生活部为了更好地对餐厅卫生进行检查,我们生活部委员以及各院系30名学生干部组成了“伙食管理委员会”,它直属学生会生活部领导。在每单周周三下午四点十分对校园餐厅卫生进行检查,并于周四上午将检查结果给予公布,对检查结果实行评分制,公布每次食堂卫生检查结果,以评促优,以评促建,使校园食堂服务、管理更加完善,真正做到“公平、公正、公开”。生活部还会对没号餐厅的前两名颁发卫生锦旗,这不仅仅使餐厅的卫生有了很好的保障,还使饭菜质量和餐厅工作人员的服务态度有了进一步的提高。校园食品卫生是一项长期努力不懈的工作,我们今后会继续努力,用心配合,把工作做得更好。

3、档案管理

由于档案具有长期性,且活动多较杂,有些活动档案往往很难收

齐。因此,我部有专人负责档案管理,每次活动后,及时联系相关人员,收相关档案,做到一个活动有一个档案,及时进行归档,存档。对各类档案的管理,实行具体问题具体分析,对特殊档案实行特殊归档法。

1、保留具有是有价值的旧档案,其余作废。

2、每次检查结果和大小活动资料均用打印文档,并将其及时归档,以备后用。

3、对档案进行每月一小整,每一学期一大整,做到档案的有序归类于存档。

三、特色活动

1、礼貌就餐月活动

此活动是在大一新生军训期间开展的,以“礼貌就餐,从你我做起”为主题。校学生会生活部策划并组织了“礼貌就餐月活动”,目的是为了提高广大学生的礼貌意识,建立优良就餐环境,促使同学们养成良好的礼貌就餐习惯。为了到达好的收效,我部精心组织各院系部分学生干部,在学生就餐集中的时间,以“礼貌使者”的身份出此刻食堂内,配合饮食中心的管理员进行礼貌就餐宣传,同时对一些同学不礼貌的就餐行为进行现场劝说、引导。在活动期间我部还组织了“礼貌就餐万人签名活动”。这项活动的开展得到了广大师生的认可。活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生良好的道德品质和礼貌素质,同时也充分锻炼和教育了学生会成员,提高了学生会成员的工作潜力和思想境界。

2、第五届“我爱我家”星级礼貌宿舍评比活动

为了构成我校独特的宿舍文化,营造温馨、舒适的宿舍环境,规范我们日常生活作风建设,促进和谐校园建设,改变学生的精神风貌,加强同学保护环境卫生的意识,校学生会主办生活部承办了第五届“我爱我家”星级礼貌宿舍评比活动。次活动调动了同学们的用心性,在各院系生活部的用心督促下,各部室的用心配合下,突击检查,层层赛选。在对参赛宿舍的卫生、装扮、创意、舍员风貌等各方面考核后涌现出了25间优秀宿舍进入决赛,在总决赛暨颁奖典礼上我们最终评选出了3间五星级宿舍,4间四星级宿舍,5间三星级宿舍,13间优秀宿舍。总决赛暨颁奖典礼的成功举行为此次活动画上了一个圆满的句号。

四、协助其他部室工作

1、协助其他部室进行常规工作

生活部在这一学期协助其他部室进行常规工作,如协助学习部检查晚自习,协助文体部检查早操,协助自律委员会检查晚归等等。在协助其他部室工作时,生活部的热情、用心得到其他部室地一致好评。

2、协助其他部室举办活动

在学生会其他部室举办的每一次活动中,生活部都用心的配合各部室搞好每次活动。如学习部的演讲大赛,文体部承办的才艺大赛、马拉松大赛,女生部的策划书大赛等等。生活部成员的用心、热情得到主席及学生会其他成员的肯定。

五、工作中的不足

本学期一切工作顺利,为了培养11级新委员工作潜力,丰富校园生活,开展了很多有好处活动,给11级委员带给了许多锻炼的机会。虽然他们工作用心性高,但是仍有以下不足:

1、工作十分粗心,不注重细节;

2、在工作中缺乏必须的思考,目的性不强;

3、很多活动的准备工作不到位,想的不够全面,不够细;

4、对工作出现的问题预见性不够强,以致出现问题时手足无措,

解决力度不强。

5、由于各委员们课程时间不同,导致有时工作中不能全体成员到齐,影响到了工作的顺利进行。

总之,我们这一学期作了我们就应做的工作,成绩也是有的,虽然工作过程中还有很多失误和不足,但是针对以往的缺陷我们会努力改正,争取以后作到更好,而且我们也坚信自己明天会做的更好!生活部将在今后的工作中尽职尽责,谋求新思路,完善本部门,更好服务全校师生。

校学生会生活部秉着全心全意为同学服务的宗旨,我们脚踏实地的做好本职工作,加强同其他部门的联系,继续协调配合各部门组织的活动,完成各项任务。我们用心举办和配合其他部室的各项活动,发挥我们的组织协作潜力,充分准备,全力投入,使同学们都能用心的参加,并把活动开展的有声有色。我们深知肩上职责的重大,我们要在工作中发现不足,找出差距,取长补短,认清目标,明确方向,我们还要继续发扬优良作风发,力求务实,勇于创新并加强我们自身

的组织建设,团结奋进。我们相信透过努力,生活部在新的征程中必须能取得更加辉煌的成绩,为我校明天的更加完美作出应有贡献。

学生会生活部工作总结范文

在校党委的关怀和校团委的亲切指导下,20xx—20xx学年第一学期校学生会的工作已经结束,生活部在主席团的带领下也顺利完成了本学期的工作,我仅代表许昌学院学生会生活部对本学期生活部的工作过往作如下总结:

一、部门建设

11月初我部正式确立了新进委员名单,共80人,并将他们分为10个小组,每组8人,分别对新老餐厅进行检查工作。完善了部门工作制度,建立了部门的QQ群、微博,方便了大家的相互交流。我部内设有文秘组、检查组、礼貌素养组。几个小组各司其能,有利于促进部门的更好发展。

二、常规检查

生活部是学生会各个部门中较大的监察部门,负责校园饮食服务中心的全面检查工作,今年由于招新结束的较晚所以工作只进行了一个月,但是在这短短的一个月内我们加大了检查力度,收到了往年3个月的检查效果。我部规定的检查时间是每一天午后11:30到12:20,主要检查事项见附表Ⅰ(检查标准)。检查表实行的是十分制,每一天进行打分,每周末汇总(这个工作由于我们几个的疏忽,没有及时上传到网上,明年我们必须会每周上传的)。

在每一天规定的时间内我们还不定时的对餐厅进行突检,同时结合各个院部学生会二级分会,打破了往年单靠校学生会生活部成员检查的局面,调动了每个院部加入检查的用心性,增进了校学生会同二级分会间的交流,期间每个院部给予我们很大的帮忙,在此十分的感谢他们。

今年检查,最大的优点就是做到了及时上报,几乎每一天的状况我们都会反映给餐厅经理,当然主要是老餐厅这一块,新餐厅还是每周一次反映。另外,每周六上午9点半我们还会对上一周的工作进行总结,同后勤集团商议解决方案。在检查中我们也出现了一些不足,如,宣传力度不足,没有调动全校师生礼貌就餐的用心性;餐厅检查知名度不高,多数人不明白校学生会生活部是检查餐厅的,针对这些,明天会开展一些活动来提高我们的知名度。

三、例会及相关会议

校学生会部长级以上的例会时间是每周一午后12:30,我部例会时间为每周二中12:

30.例会的作用是总结上周工作,反映检查中出现的问题并安排本周、下周的工作。在例会上我部主要的工作就是汇报上周检查中发现的问题,传达本周一例会时的工作安排以及委员之间的相互交流、学习。

除了例会之外,我们生活部、自管会、勤工权益部以及卫生部,每周六9:30在后勤集团会议室同后勤人力资源管理部主任杨晓航、质检员刘阔生一齐召开对接会,旨在让学生会同后勤集团之间加深交流。在会上,我们会用心反映本周出现的一些不良现象,把一些我们解决不好的问题交给后勤集团那边处理。

四、工作交流

1.为了加强同各院部之间的工作交流,我们主动与各个院部生活部加强联系,交流各自的工作经验,我们相互帮忙,相互学习,使工作开展起来更加方便。

2.主动与学生会的其他部门进行沟通,听取其他部门的计划,向他们介绍我们的工作,增强了彼此之间的了解。如部门之间的联谊、参加各兄弟部门的活动等。

3.我部在刚开始开展工作时,由于大多是新生,对很多状况都不了解,如,怎样检查,怎样打分等,在这些方面,各部门的一些前辈都给予了他们必须的帮忙。有助于我部工作更好、更快地开展。

4.用心与我部有关的部门加强联系。在每次的例会中我们还会同时召开院部生活部会议,有助于校学生会生活部同院部生活部更好的进行工作及人员间的交流。

五、活动总结

1.20xx年x月x日,女生部针织品大赛颁奖晚会。

我部人员用心配合其工作,会后协助女生生部做好了打扫卫生的工作。

2.20xx年x月x日,素质拓展活动。

为了加强大学生思想道德教育,改善传统大学生素质教育工作方式,重点培养学生具备高度社会职责感、诚实守信、人格健全、良好职业素质和较强的个人潜力、沟通潜力、团队潜力、系统的适应与调控潜力、创新潜力和领导潜力。许昌学院学生会在校团委的指导下于11日在田径场同四大学生组织的学生干部开展了素质拓展活动。

此次素质拓展打破常规,采取一男一女两名教官制,生活部80人参加了60余人,分散在12个队伍中。活动中游戏包括众志成城、不倒翁、梦幻之旅、松鼠搬家、水果蹲、数数等,透过素质拓展增强了大家的团队意识、明白了群众的重要性。我部委员在各个队伍中的表现都是值得肯定的。

3.20xx年x月x日—12月x日,新学年工作会议,14日彩排,15日晚6:00正式开始。生活部作为学生会后勤方面的部门,要求全体成员下午4:00到新餐厅四楼大学生活动中心布置会场,并配合卫生部打扫卫生。除了个别人外,大多数还是不明白主动干活,用心性虽高但是过于被动。

4.礼貌就餐活动。礼貌就餐是我部主办的一个特色活动,今年由于时间问题,故我

们的礼貌就餐将重点放在了餐厅收取现金以及学生就餐的不礼貌现象的监督、指导方面。明年会加大力度,让礼貌就餐不再成为困难。同时,每周的周三、周四定为指导礼貌就餐日,在那两天,主要人员要在新老餐厅佩戴绶带,协助保洁员收碗筷,监督收取现金状况,这将成为生活部以后工作的重要项目。

总之,学生会工作无小事,事事都不能懈怠。校学生会生活部全体成员将会谨记“全心全意为同学服务”的宗旨,做好各项学生会的工作,开拓创新、用心进取,为许昌学院学生会的发展做贡献。

生活部工作总结

转眼一个学期已经进入尾声,生活部的工作也要告一段落。总结这一个学期,我部门工作基本顺利完成。生活部在这学期中主要还是负责教室卫生和包干区检查,每个班在劳动委员的带领下以及班主任的配合下,卫生明显逐渐进步。这个学期生活部还增加了检查眼保健操这一项,经过一系列的教导与反馈,眼保健操也有了很大的进步。以下是对我部门一些工作总结:

一、日常检查

本学期检查模式并没有做太大改变,依旧照上学期的方式进行,但是检查时间稍微调整了。

1、星期一早上对各班包干区进行了抽查,主要是检查校园重要区域。

2、星期二早上到周五早上进行包干区与教室的检查,早上检查好包干区,立刻利用出操时间反馈给班主任,期望得到他们的配合。

3、有时利用晚自习一节课进行抽查,在抽查时卫生很差的话,对其班级的劳动委员进行教导,告诉他我们所检查的范围以及要求,或者第二天在对其班级进行检查,把问题反馈给班主任。

二、部门会议

这学期生活部总共召开五次会议。

1、对10级的劳动委员进行指导,告诉他们生活部主要的检查范围、检查时间、检查制度与要求和评分标准。并且对他们所提出的疑惑一一解答和告诉他们一些上学期检查下来每个班所存在的问题。

2、对08、09级的劳动委员进行再次强调,他们上学期在卫生检查中普遍所出现的问题,也对上学期表现好的班级进行了表扬,同时期望在新学期各班卫生有所进步。

3、对09、10级的劳动委员交流一个月生活部检查下来各班都存在的问题,比如:黑板槽、窗槽等等。也表扬了1001、1002、1009、1010等几个10级班级,并且告诉几个较差的班级的劳动委员,他们班所存在的问题。也把生活部接下来的工作安排告诉他们。

4、对08、09、10级的劳动委员召开了会议,主要目的是包干区打扫。冬季来临,并且各班包干区进行了重新划分,所以发现各班包干区卫生明显下降,例如1005班打扫包干区时间过长,主要由于值日生迟到;1003班忘记捡拾草坪中的垃圾,只要由于不明白包干区划分的范围。根据这些状况,我部门召开了此次会议,在会议中再次强调打扫包干区时间(7:15-7:30),和各班所负责包干区的重点打扫区域。

5、对08、09、10级的纪律委员召开了会议。由于换了新的眼保健操,有的班级同学不会做,出现了在眼保健操期间班级吵闹现象。根据所出现的问题,我们一齐进行了讨论,最后把保健操的做法交给了纪律委员,并期望他们传教下去和强调纪律委员负责好眼保健操期间的纪律状况。

三、干事的培训

在学生会的干部下,进行第一轮干事的选拔。生活部召了其中两名,并对他们进行了培训。

1、向他们介绍生活部主要负责事情以及成员,教他们如何打分和卫生评比的要求、制度。

2、带着他们一齐出去检查。让他们碰到问题会及时提出,在工作中获取经验。

三、部门合作

1、这学期开始,学生会举行了“心目中的好老师”总决赛,在部门的配合下顺利的完成。

2、体育部召开了冬季篮球比赛,我部门配合体育部长完成了此次补赛。

3、10级的文艺汇演,学生会各个部长一齐帮忙丁红娟老师顺利完成了此次活动。

4、在元旦游园活动中,学生会成员也付出了行动,配合学生科老师完成了工作。

四、其他工作

1、参加了1005班班委“以如何均匀分配班级同学打扫卫生”为主题的会议,指导他们如何分配,并且与班委一齐讨论怎样解决班中所出现的状况。之后检查下来,班级和包干区卫生有了一些进步。

2、对1012班的团支书和班长对眼保健操这一问题召开了会议,教会他们怎样做眼保健操以及如何拉动全班一齐做。之后,其班眼保健操进步很大。

以上是这一学期里,生活部的具体工作状况。在工作中我们也发现了许多的不足,但相信我们在下学期里,我们会在不足中寻找新的起点,争取多为校园和同学们做更多的事情,全心全意地为大家服务,能够得到大家的肯定。

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篇16:大学生活上的自我评价简述

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 650 字

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再长的路,一步步也能走完;再短的路,不买双脚也无法到达。小忍便无事,力行方有功。容忍是安身之本,实干是进取之道。其实静下心来仔细想想身边的人和事,真的印证了。到头来发现:简单便是福,便是乐。

还有最多不到4个月的时间就要到北京实习了,可是觉得有些不舍,毕竟还没有好好完全享受大学生活,就要走了。回过头来想想这一年多来发生的点点滴滴,从刚从高考过后到步入大学校门一直到现在,其实自己平时在学校里的那些最简单的事情是自己感到最快乐最惬意的事情了,虽然没有高中时学的那么紧,那么累,但是大学里的学习,这样按部就班的按照自己的目标学习,是轻松快乐的,毕竟始终坚信:每个人决定不了自己的出身,但是可以决定我们自己的方向。我失去的我相信凭借我的努力,早晚拿得回来。可是有些东西失去后,就永远的失去了。在这些日子,我实现了我的`一些目标,同时也有些理想没有实现,由于种.种原因,当时感到遗憾。随着日子的流逝,其实也就淡化这种遗憾了,因为我会凭借我的努力再次实现。

人生短暂,时光飞逝。如今已经不断成长的我们都学会了某些东西。回想后,其实正是昨天和今天,让我懵然知道简简单单是这样的快乐,是那种特别放松,潇洒的快乐。因为和自己的大学同学做着最普通的事情,最简单的事情。这才发现没有那种尔虞我诈,勾心斗角,是多么的轻松。感激之心一直伴我行,因为我的原则是:无论是谁,首先把自己的真诚给了别人,这样你才会得到他人的真诚。不要因为对方对你不事,在一开始你就不诚恳。这样你不也成了那样的人了吗?你还有什么砝码去要求别人的真诚呢。

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篇17:2024关于禁毒的小学生活动方案_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,学校,全文共 2609 字

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2019关于禁毒小学生活动方案

“国际禁毒日”其主题是“远离毒品,珍惜生命”。以下是由第一范文网PQ小编为大家收集整理出来的2019关于禁毒的小学生活动方案,希望能够帮到大家。

2019关于禁毒的小学生活动方案一

为进一步深入贯彻落实《中华人民共和国禁毒法》,做好今年学校禁毒宣传教育工作,根据《全民禁毒教育实施意见》和《中小学生毒品预防教育大纲》的相关要求,和市教育局文件精神,结合我校实际和“6.26”国际禁毒日,特制订富春七小20xx年“国际禁毒日”宣传教育活动方案。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

认真贯彻落实等党和国家领导人关于开展禁毒人民战争的重要指示精神,以“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的工作方针和 “贴近实际、贴近生活、贴近学生”的宣传要求,积极组织开展以“加强毒品预防教育,构建文明和谐校园”为主题的禁毒宣传教育活动,有效预防毒品进入校园,确保“学生不吸毒,校园无毒品”,为青少年学生的健康成长营造一个和谐的学习环境。

二、活动主题

参与禁毒斗争,构建和谐社会。

三、活动时间

6月10日—6月30日。

四、活动内容

(一)参加教育局组织的宣传活动

参加一次教育局组织的,以学校分管德育领导为主的校园禁毒骨干教师培训(具体时间另行通知),下发相关禁毒教育宣传资料。

(二)学校宣传活动

1.举行一次以“参与禁毒斗争,构建和谐社会”为主题的国旗下讲话。(6月21日,周一,主讲人:综合组教师代表)

2.出一期有关禁毒知识的宣传橱窗。(美术组陈懿老师牵头,6月25前完成)

3.组织观看一场预防毒品警示教育片。(王超群老师下载相关教育片,6月25日,周五,电视台播出)

4.在学校显著位置悬挂一条禁毒宣传横幅。(陈婷老师在图书行政楼的LED上编辑播出,内容见附件)

5.通过在国际禁毒日前夕给家长发一条禁毒宣传短信。(班主任老师在6月25日前,将禁毒宣传短信发给学生家长,内容为:各位家长,6月26日是“国际禁毒日”,今年的活动主题是“参与禁毒斗争,构建和谐社会”,请家长重视对学生家庭禁毒意识的防范教育,充分认识毒品的危害,以防为主,防范在先,牢固树立防毒禁毒意识。让我们一起努力,保护孩子不受毒品侵害,共同铸造孩子健康成长的长城。)

五、工作要求

全体老师要高度重视禁毒宣传教育的重要性和必要性,结合实际,因地制宜地设计开展系列宣传活动,不仅要面向全体学生做好宣传教育工作,而且要结合新形势突出三个重点:一是要突出新型毒品知识及危害的宣传力度,二是要突出对重点学生的宣传教育,三是要重视对学生家庭禁毒意识的防范教育。

在活动开展过程中,及时把本校开展情况发布在学校网站上,全部活动结束后将活动信息及相关图片发给陆群老师。

20xx年6月18日

2019关于禁毒的小学生活动方案二

主题:

珍爱生命,远离毒品

目标:

1、对常见毒品的认识

2、毒品对身心的危害

3、吸毒对社会的危害

4、我国取得的一些禁毒成果

5、珍惜生命,远离毒品

过程:

一、班主任发言

本节课的主要目的以及主要的实施流程。提出了本次班会的目的和要求,以便班会课进行的有序、有节奏。

二、由中队长主持并发言,介绍毒品的危害及预防的主要措施

毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。其中,毒品犯罪更是以其极大的危害性困扰着世界上许多国家。今天是个特别的日子,是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是“远离毒品,关爱未来”,前一段时间我们发现在新华社的一些消息里面,陆续透露了一些现在全球禁毒工作的情况,比如说前两天联合国禁毒署的执行主任科斯塔在接受新华社记者采访时候就说,现在据联合国禁毒署估计,目前全世界大概有1.85亿人来吸毒,其中1.47亿人是吸食大麻,另外还有3300万人吸食安非他命类的兴奋剂。应该说作为一个全球性的问题,世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上,形势依然十分严峻。 今天借此班会,能够对毒品进一步的认识,以及吸毒的危害。我们要消灭毒品。毒不是我们要的结果,只要我们都远离毒品,我们的未来就是美好明天。

三、主持人甲为我们介绍毒品种类

1、鸦片 俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体,属于初级毒品,主要含有鸦片生物碱,已知的有25种以上,其中最主要的是是吗啡、可待因等。

2、吗啡 是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱,呈白色结晶粉状,闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制,甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。

3、海洛因 :是鸦片经特殊化学处理后所的的产物,属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状,是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品,俗称“白粉”。

4、大麻: 是种草本植物,通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射,有毒性。

5、可卡因 :是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸,对中枢神经系统有高度毒性,让人产生兴奋感及视听触等幻觉。

四、由班长讲解毒品的危害

1、 对于人体来说,最重要的是神经系统、内分泌系统和免疫系统。人吸毒成瘾后,毒品能直接改变大脑内部分化学物质结构,摧毁这三大系统。青年人吸毒后面黄肌瘦,双眼呆滞,精神颓废,如同废人,人性泯灭。吸毒过量还会导致死亡,静脉注射极易感染艾滋病。目前在国外吸毒者中,静脉注射毒品者,艾滋病感染率非常高。

2、吸毒者容易走上犯罪的道路:主要有两方面的原因:一是毒品价格的昂贵,

一个吸毒者每天吸食毒品的费用就需要数百元甚至上千元,即使百万家产也会很快吸光。钱用完后,吸毒者在毒瘾的驱赶下千方百计“搞”钱。二是长期吸毒的人思想、性格已发生了变化,冷漠、自私、狂躁冲动,甚至丧失人性,无视他人利益和国家法规,又加上毒瘾的作用,只要能把钱弄到手,什么违法犯罪的事情都会去做,其中一些吸毒者由于长期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外,还转手向新的吸毒者提供毒品,从中牟利,充作自用的毒资。近几年来我国由吸毒引起的家庭生活悲剧不断发生,触目惊心。

五、中队长讲:刚才我们知道了这么多有关毒品的知识和毒品对人的危害,现在请同学们小组交流,怎样才能远离毒品,珍爱生命,做好记录,然后每组选一个同学发言。

六、请老师小结:

“远离毒品,关爱未来、健康生活”是我们在6月26日联合国确定的“国际禁毒日”里所要宣扬的,“国际禁毒日”其主题是“远离毒品,珍惜生命”。我们绝对不能让毒品进入社会,不能让毒品进入家庭,不能让毒品制造惨案”

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篇18:对寒假生活的总结范文

范文类型:工作总结,全文共 309 字

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在我的寒假生活里,那是多么的好玩,能够吃上最新鲜的雪糕,看到可爱的小羊。

今年的寒假我去爷爷家过年,爷爷家有很多我不认识的人,爸爸告诉我他们分别是谁,怎么称呼。每天我多会遇到他们中的一个或几个。他们对我可好了,在那里我很开心,尤其是爷爷,什么好吃的好玩的都要先问我要不要。我在爷爷家吃到了最好吃的烤红薯,那是多么好吃啊!

爷爷家过年遇到我的两个哥哥,一个大表哥,任哥哥,因为比较胖,我就叫他胖哥哥;另一个是二表哥,唐哥哥,因为比较瘦,我就叫他瘦哥哥。只是在我们小孩玩的时候我这么叫,有外人的时候还是叫任哥哥和唐哥哥的。他们对我都特别好,每天陪我玩,他们还很照顾我呢,帮我穿外套,拉靴子拉链。我好开心啊!

这就是我的寒假生活。

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篇19:高中生活着观后心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:高中,全文共 638 字

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在众多的励志作品当中,印象最为深刻的还是《鲁滨逊漂流记》了。这本小说是我人生当中接触的第一本流浪类型的外国小说,同时,这也是让我很受感动的一部小说。之前对励志小说接触地比较少,看了这本小说后,觉得原来一本书的力量那么大,之后很久这本书对我的影响都是巨大的。我想在我今后的人生里,他会像一盏明灯指引我今后的道路,时时提醒我不管遇到什么挫折,都不要放弃。只要坚持,对生活仍然充满信心,就没有什么事无法完成。

在整个的小说当中,整个的故事都是围绕着鲁滨逊的漂流过程进行的。从一开始满是绝望,对于未来没有希望到最后很好地适应了整个的环境,并且能够与星期五一起在这片荒岛当中守候。有的时候,在我们的生活当中,也是经常遇到各种各样让我们的绝望的情况。

在绝望当中,我们往往有两种方向可以选择。一种是完全放弃,让自己堕落下去。另一种就是保持永不放弃,努力地从绝望当中找到一份能够很好脱离出来的希望之光。同时,在困难当中,在对于未来充满希望的时候,还有非常重要的一点就是在这份比较绝望的困境当中能够很好地保存自己的力量,帮助自己能够很好地坚持到最后希望出现的那一刻。

这就好像当鲁滨逊能够在荒岛当中找到保证自己生存的食物一样,能够很好地帮助自己不在绝望的环境当中失去最基本的体力支持。同时,苦中作乐也是一种必要技能。在那样寂寞的环境之下,鲁滨逊没有任何的说话对象,承受着不是一般人所能够承受的精神压力,最后还是成功找到了星期五。因此,希望确实是一直都在的,只要我们能够保持一种对于生活的乐观和希望。

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篇20:2024描写军训生活的初中日记600字

范文类型:日记,适用行业岗位:初中,全文共 812 字

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二十一世纪的我们,像在温室里娇嫩的小花,没有经历过风吹雨打,不知道人世间的酸甜苦辣,永远被人们宠着惯着,可是这样的我们没有顽强的生命力,只会使我们的“花期”更短。

学校为了使我们的“花期”更长,“生命力”更顽强,组织了军训,让我们从“温室”中出来,尝一尝人世间的酸甜苦辣,磨练我们的意志。

军训前,我十分的兴奋、激动,因为谁也不知道军训的生活是怎样的。我们猜测,我们怀疑,但谁也不敢确定。最后我们带上我们的猜测,踏上军训的路程。 经过了二个多小时的路程,我们来到了军营,军营的环境很好,有美丽的鲜花,有绿色的小草,还有茂盛的大树,空气也很清新。大家都认为这个地方不错,可谁又能想到后面的训练是怎样的,是甜还是苦?

教官先把我们带到了我们的宿舍。宿舍和家里比较可以用三个字概括:脏,乱,差。有时还出现蟑螂。

接下来开始训练。这几天,我们主要练习站姿,齐步走和正步走。

毒辣的阳光照在我们的脸上,我们留下了一滴滴汗珠,我们在太阳下练习军姿,我们纹丝不动,像一棵松树一样,不论在什么样的环境中,我们始终纹丝不动。

接着我们又开始训练齐步走,教官要求我们脚抬得一样高,臂摆得一样高。在学校里老师从没有这样要求过我们,所以我们的臂摆得参差不齐,教官说我们像千手观音。这是对我们的一次重重打击。

晚上,我们很累很累,洗漱之后,倒在床上就睡着了。

第二天,我们开始练习正步走。教官一个动作一个动作的教我们,抬腿、摆臂。每个动作都要纹丝不动地保持30秒钟,这种滋味可一点也不好受,这时我真正体验到什么才是苦。

经过几天的训练,我们也有了收获,最后,我们进行了汇报表演,五个区队“一”字排开,教官一声令下,我们迈着整齐的步伐向主席台走去,随后响起了热烈的掌声,我们心里美滋滋的,几天的汗水总没有白费,这是给我们最大的安慰。也许这就是苦后的甜蜜吧。

通过这几天的训练,我懂得了如何克服困难,如何从苦中找到乐趣。我懂得了同学间要团结相处,学会面对挫折,要战胜挫折……

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