消防演练的个人总结范文
为了使公司全体员工了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护潜力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理,确保员工生命安全及公司财产安全;20__年11月13日,艾特航模股份有限公司组织了一次实战的全员消防演练。
本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担任指挥长,负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为:警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。
当天上午09:00,公司组织各部门、各组别代表在3楼A会议室参加了演练沟通协调会,特邀广东消安防火培训中心的李进军教官,对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训,并对下午的消防演练工作进行了周密的部署安排。
当天下午18:00,保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演习工作卡,在最短的时间内,于车间内、楼梯间及安全出口处,透过口令加手势,指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快捷有序地疏散到安全地带(公司宿舍前篮球场)。
消防演练按照预定的方案,有序、紧张地进行。整体疏散到位后,各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合,进行了人员的清点统计。随后,保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员,演练用干粉灭火器进行现场灭火。
演练结束后,指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解,教大家掌握一旦发生火情,每个人就应做什么,如何正确地报警、扑救、疏散,如何自救和逃生。最后,指挥长对此次消防演练做了总评,对于演练结果给了充分的肯定,表扬了员工们听从指挥、行动迅速,要求大家要进一步提高安全生产职责意识,宣布消防演练取得了圆满成功。
透过这次消防演练活动,参加消防演练人员的安全防范意识和灭火潜力有所增强,全体员工对消防安全常识有了进一步的了解,对抗火灾的应变潜力得到了提高。消防演练过程中,也锻炼了各演练工作小组的组织潜力、指挥潜力和应变潜力。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救潜力,20__年__月9日下午第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,学校成立了以王佩云校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;职责明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3、__月9日下午,学校把演练方案印发到各办公室,让各老师透过传阅,明白演练细节,明白身职责;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。
4、__月9日上午,组织教师学习《车镇乡蒋桥小学消防疏散演练方案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练职责,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
5、__月9日下午第二节课,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后,随着王佩云校长“车镇乡蒋桥小学消防疏散演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后,各班按指定的回到路线,安全有序地回到教室。回到教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救潜力起着重要的促进作用。另外,透过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变潜力。
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篇1:评估应急预案
第 一 部 分
第一节:个人信息
姓名:
性别:
出生日期:
就读院校:
学习专业:
所在班级:
求职意向:
家庭住址:
电话:
邮箱:
第二节:360度评估
优点:家人评价:乖巧、懂事、孝顺、开朗、能说会道。
老师评价:尊敬师长、团结同学、努力勤奋、积极向上、有爱心、乐于助人、有强烈的集体责任感。
同学朋友评价:活泼、热情、乐观、能为他人排忧解难、关心亲朋好友、容易相处、能给身边的人带去快乐。
自我评价:健康、阳光、善良,对待生活积极进取,有一颗感恩的心。
缺点:家人评价:容易情绪化、喜欢耍脾气、缺乏生活常识、思想不够成熟、做事虎头蛇尾。
老师评价:有点骄傲自大、做事轻浮。
同学朋友评价:容易情绪化、行动少于心动、缺乏主见。 自我评价:缺乏主见性、自控能力弱、有点小偷懒、缺乏耐心和自信。
第三节:自我认知小结
我的职业价值观:小康型。我的虚荣心很强,渴望自己拥有一定的社会地位和荣誉,希望得到周围人的认可和赞赏。当欲望得不到满足时,会感到很自卑。
相应职业类型:幼师,初中英语老师或语文老师、导游等。
我的气质:多血型。活泼开朗、乐于与人交往,但情绪多变,缺乏耐心,缺乏持久力,属于外倾型。
我的职业性格:敏感型和亲和型。敏感型——对待事情认真负责,喜欢速战速决,有时候会蛮干;好动不好静。与人交往时,热情并坦诚相待,但受到挫折时有容易消沉、失望。亲和型——这类人无论在工作生活中都很受欢迎,朋友多,与身边的同事好友都能相处融洽,而且乐于助人。
所谓知己知彼,百战不殆。通过上面较为客观的自我认知,我认为自己所学的专业还比较符合自己的个性,也能为自己以后找个理想的工作奠定良好的基础。
第二部分:职业认知
第一节:外部环境分析
家庭环境分析:我生活在一个普通的农民家庭,没有什么家庭背景和社会地位,家里也没有什么亲朋好友从事幼师或其他老师的工作,所以也就没有什么所谓的关系而言了,以后找工作得靠自己的努力拼搏。
学校环境分析:池州学院的学前教育专业是一个本科专业,开设了各类与专业有关的课程,而且与池州市几所较好的幼儿园建立了见习实习基地,做到实践内容与就业岗位零距离对接,为我们的发展提供了良好的机会,也让我们在以后的就业中具备更多的优势。
社会环境分析:近年来,国家对学前教育这一块高度重视,《国家中长期教育改革和和发展规划纲要(20xx-20xx年)》提出,要积极发展学前教育,着力解决当前“入园难”的问题,满足适龄儿童入园需求,促进学前教育事业科学发展,并把学前教育摆在更加重要的位置。社会上对专业幼师的需求也越来越大,要求越来越高,本科生出来具有一定的优势。家长也越来越重视孩子的学前教育,因为“好的开始是成功的一办”,他们不惜金钱,都把孩子送往更好的幼儿园;而且在观念上也大有改变,希望孩子玩得开心快乐,不一定要孩子认识很多字、会算术。
第二节:目标职业分析
1、目标职业名称:幼师、初中语文老师或英语老师
2、任职资格:
技能资格:
(1).具备基本的美术、舞蹈、钢琴、乐理知识和技能。
(2).对学前儿童这一块有具体的认知,对儿童的爱好、身体发育和教育了解。
(4).顺利通过英语四级考试
素质资格:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,对自己要求严格,有上进心、责任心,且具备良好的语言交流能力,亲和力强,工作努力,独立自主。
3、工作待遇:工作稳定、有假期、工资一般,舒服、安定
4、就业和发展前景:就目前情况来看,学前教育专业就业前景较好。我想着可以先就业,从基础做起,学会如何当好一名幼师,在自己能力许可的范围内,可以尝试自己创业。
第三节:SWOT分析
优势(strength):有责任心、上进心,有亲和力,有良好的语言交
际能力、乐于帮助别人。
劣势(weakness):没有工作经验、阅历不足,缺乏自信,没有耐心,
各项技能学得不精。
机会(opportunity):国家正在大力支持学前教育,有政策支持,
专业对口,有优势
威胁(threat):竞争力大、就业压力大、学历不高。
第四节:职业认知小结
其实选择这个专业,也是我误打误撞撞上了。刚开始,我并不喜欢这个专业,感觉幼师就是带小孩的,没什么前途。但后来接触到舞蹈、钢琴这些文艺的东西,我发现自己还是蛮喜欢的,可以学到好多,让别人羡慕。学校组织去过池州市实验幼儿园见习,我被分在小班,看到那些可爱的小朋友,感觉自己好开心,好喜欢他们,渐渐地我改变了自己的想法,决定学好它,以后当一名优秀的幼师。
第三部分:职业目标与路径设计
1、 职业目标:幼师、初中语文老师或英语老师
职业发展路径:①考研—〉高校老师—〉教育研究工作者—〉
幼师
②考研—〉初中语文老师或英语老师—〉幼儿园老师—〉幼儿园相关工作人员
第四部分:规划与实施计划
第一节:短期计划
千里之行,始于足下。在大学的四年时间我将作为职业生涯规划的开始篇,希望自己能够走好第一步,为以后更长的路打下坚实的基础。
四年的大学计划与目标:
1、20xx~20xx年为学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作和生活能力,全面提高个人综合素质,并未就业做准备。
2、努力考取有关课程的等级证书。目前已经顺利通过英语四级考试,在大二的上学期,努力把英语六级过了,普通话考试达到二甲水平,并拿到相关证书。
3、多阅读课外书籍,多了解和专业有关的知识,拓宽知识面。
4、有机会多去幼儿园见习实习,丰富自己的经验。
5、多参加学校组织的各项活动,丰富自己的课余生活。锻炼自己的能力。
第二节:中期计划
20xx ~20xx年为熟悉适应期,利用两年时间,不断努力尝试,初步找到适合自己的工作环境和岗位。在此期间,主要完成任务:
1、学历、知识结构:提升自身学历层次,通过专业学习和培训,从本科生走向研究生,专业技能熟练。开始接触社会,熟悉社会环境和市场对人才的需求
2、个人发展、人际关系:在这一时期,主要做好职业生涯的基础工作,与朋友同事和睦相处,获得领导认可,为以后更好的工作打好基础。
3、在自己的工作岗位上,踏踏实实地贡献自己的力量。
4、生活环境:这个阶段,生活工作压力大,必须要调整好自身状态,以保证能更好地投入到事业发展中去。
第三节:长期计划
古人云:“活到老学到老”,知识是永无止境的。所以社会在发展,人也应该发展,为此要不断地充实自我,挑战自我,用全面的眼光看问题,努力实现自己的个人价值。
20xx——20xx年 事业发展期:此为职业生涯发展的黄金时期,应抓好这一阶段,使个人事业发展到顶峰。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:重点加强知识的更新,熟练掌握本专业所需的技能,有自己的一套教学方案。可以加强学术交流,虚心向名人学习经验。
(2)个人发展、人际关系:成为所在学校的优秀幼师,注意管理方法的学习总结,虚心向他人学习。
20xx——年 发挥后期力量:在自己的岗位上尽职尽责,做好幼儿教育这一块的工作。退休后,若体力、精力还不错,可继续参加业余工作,为社会尽自己的一份力量,同时也为充实自己的老年生活,注意劳逸结合,但若有不适就提前停止工作,在家可养花弄草,闲庭信步,外出游览祖国大好河山,这时候,可以慢慢回顾自己过去走过的路。
第五部分:评估与备选方案
第一节:动态分析调整
俗话说“计划赶不上变化”,假如一些预料之外的变化因素影响了我的职业生涯规划的顺利进行,我将会做相应的变化。
第二节:备选规划方案
方案一:当理想不能实现时,我可能自行创业,在我的家乡办一个正规一点的幼儿园。
方案二:我将利用我所学的专业知识找一份与之相关的工作,比如可以从事初中语文老师或英语老师。
第六部分:结束语
我们作为新一代的大学生要树立忧患意识,面对严峻的就业压力,要想在市场竞争中处于不败之地,就必须适应社会发展的趋势,不断的提升自己的综合素质和实力,认清自己的优缺点,更必须有条理有目标地规划自己的职业生涯。通过这个职业生涯规划我会更加理性地认识自我,从而有目标、有计划地走好每一步。虽然我的职业生涯有很多欠缺之处,但我会通过生活中的实践来逐步地完善我的个人职业生涯规划!
用纸笔记载人生规划,用行动实现人生梦想。
这就是我!
篇2:餐饮应急预案
娱乐餐饮企业的管理是非常重要的,其中的很多的事情都是我们在不断的摸索中,慢慢的开始了解的,这些都是成长中必须要经过的事实。在成长中难免会出现很多的失误,所以我们国家的娱乐及餐饮管理都曾经出现过很多的失误,不过这些都是过去时了,我们的餐饮及娱乐都在不断的进步中!
随着中国发展的深入,国内服务型企业经营发展模式将与世界先进管理模式接轨。针对国内企业服务意识,管理经验的薄弱,拓展意识不强,至今没有真正的行业品牌和行业标准,更没有形成行业垄断的“寡头”,谁都有可能成为行业规范的制定者。面对这样的特殊市场,谁先寻找到最佳的市场定位,并做到策略制胜,谁就会赢得商机,获取成功。
1.针对上述情况,本策划书的目的就是寻找最佳市场定位,并在此基础上制订发展战略、管理建议及模式要点,从而实现企业健康的平稳发展。
2.经营项目及市场定位
经营项目:本投资管理集团将以——娱乐及餐饮管理,饮品及食品代理销售,
经济型酒店连锁经营管理,文化传播策划等多元化相关联项目为主的经营方针,从而为
今后的发展打下坚实的基础。
市场定位:本投资管理集团将以江苏省为主要发展平台,通过立足长三角经济圈,利用
现有地域,信息,人才资源优势,强强联合,资源互补,实现共赢。适时推出相应类型的产品及服务,从而满足不同类型的宾客需求。进一步拓展品牌效应,从而发展成为国内知名的投资管理集团。
3.营造服务意识
一切精致的服务都源于对人和人的理解,优质的服务就是如何亲切的对待每一个人。及时了解客人的需要,迅速准确的提供到位,融入个性化服务理念,使宾客获得物质和心理的满足。
推广星级服务理念,包括:标准化,制度化,精细化,情感化,品牌化;从而赢得市场竞争。深入体会——人,永远是服务活动的主体和中心,需要他人的自觉关心。
4.资本运营规划
企业的发展壮大离不开资本的投入,有效合理的利用无形和有形的资本存量,采用合理的方式,才能实现资本的最大程度增值。
a有效的市场融资。
b通过品牌效应吸引具有良好资质的合作伙伴,输出品牌及人才资源。
c合资,收购有价值的资产进行整合管理。
d合理控制资产负债率。
e与相关知名企业合作进行合理扩张。
5.标准化管理的建立
标准化如今已跨越国界,日趋国际化,实现标准化管理会获得人,财,物和时间上的节约,从而获得最佳的社会效益和经济效益。标注化管理的建立分为软件标准化和硬件标准化,标准化和个性化的高度融合才能有高水准的服务。
包括:服务标准,培训标准,出品标准,财务标准,工程标准,安全标准,设施标准,营销策划标准,组织架构标准,处理投诉标准等。根据企业经营要求建立相应的实施标准与程序,使全体员工充分认知自身的职责,从而为宾客提供高水准的服务。
6.行政架构的建立
高级行政人员:集团公司董事长,集团公司执行董事,集团公司总经理,集团公司副总经理。
中级管理人员:财务执行总监,人力资源总监,公关销售总监,工程规划总监,项目拓展总监,各连锁店总经理。
基层管理人员:各分部门经理,主管,领班,咨客,文员。
基层工作人员:各部门员工,实习生。
篇3:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结
为进一步规范和强化新冠肺炎疫情防控工作,提高防范和应急处置能力,更好的应对开学时可能发生的突发疫情事件,切实保障开学后师生的生命安全,3月31日富饶中学开展了新冠肺炎疫情应急演练。
为开展好新冠肺炎疫情应急演练,富饶中学前期做好了充分的准备,多次召开相关会议,成立了以党支部书记、校长李密林为组长,其他校领导为副组长的的新冠肺炎疫情应急演练领导小组,全校领导班子及班主任参加了此次新冠肺炎疫情应急演练。
新冠肺炎疫情防控应急演练主要模拟演练学校复课前后新冠肺炎防控处置流程,内容包括新冠肺炎发现、报告与处置,病人隔离救治,日常消毒,师生食堂就餐指引等。3月31日上午9时,新冠肺炎疫情应急演练在富饶中学校区准时开始,按照《望奎县中小学校新冠肺炎疫情应急处置流程》进行演练,演练现场程序严密、秩序井然。
通过此次新冠肺炎疫情应急演练,学校教师对疫情处置流程和规范要求更为熟悉到位,学校应对疫情突发事件的实战操作能力和团队协作水平也得到了极大的提升,为学校顺利开展复学工作、落实良好教学秩序打下了坚实的基础!
篇4:乡镇防汛应急预案范文
一、基本情况
龙溪镇位于贵州省遵义市余庆县中部,地处遵义市、黔东南州、黔南州及铜仁市四地、州、市、五县结合部,省道S305、S204线在此交汇,交通十分便利,有“经商歇旅陆路码头”之称,具有良好的区位优势、交通优势和商贸优势,是余庆的交通要镇、工业强镇、商贸重镇和产业大镇。东北与石阡县河坝乡交界,北我县大乌江镇接壤,西与我县构皮滩镇相邻,南与黄平县纸房乡相接,西南与瓮安县草塘镇相邻,东南与我县小腮镇相邻,平均海拔850米。全镇辖7个行政村,1个居委会,221个村民组。国土面积**1.7平方公里,城镇区域面积2.5平方公里,全镇总人口3.6万人,其中集镇居住人口1.1万人,城镇化率30.6%,农民人均纯收入6633元,财政总收入达到2258.62万元,经济发展呈现强劲势头。有一类贫困村1个、三类贫困村1个。国土面积 **1.7平方千米,其中,耕地面积71820万亩,荒山5200亩。20xx年,人均纯收入2**4元。龙溪镇距县城24公里,省道S305、S204 线在此交汇,交通十分便利,有“经商歇旅陆路码头”之称,具有良好的区位优势、交通优势和商贸优势,是余庆的交通要镇、工业强镇、商贸重镇和产业大镇。目前,商贸经济十分活跃,全镇个体工商户达1100余户;工业经济发展强劲,如今龙溪牛肉干加工厂、信邦药业等20余户企业落户龙溪,工业园区建设面积10 平方公里,7家规模企业已建成投产,年产值达1.2亿元;产业经济已具规模,多年来,以粮油、烤烟、畜牧业为基础的经济得到稳步发展,以中药材、经果林、苦丁茶为特色的产业结构调整初见成效;建成茶叶基地3000余亩、茶叶生产加工厂房1家;发展核桃**00亩;发展板栗20xx亩;常年烤烟种植面积 5200亩,中药材种植面积5000亩,果园面积5820亩,养殖大户949户。主要集中分布在红军村、小河村、苏羊村和芝州村。常规种植水稻面积 **000亩,其中优质稻**400亩,玉米面积**000亩。
二、贫困村致贫原因分析
1、平场村。一是资金紧缺,种植技术缺乏,土地贫瘠,产出不高,严重制约产业发展;二是贫困人口分布广,居住条件边远,交通不便,通讯网络覆盖率低,基础设施建设滞后。三是外出务工人员多,生产力水平落后。
2、小河村。一是贫困人口分布广,交通不便,居住条件边远,有的地方人畜饮水困难,基础设施建设滞后;二是资金紧缺,缺乏先进的种植技术,土地贫瘠,产出不高,严重制约产业发展;三是自然灾害频发,生存环境恶劣,外出务工人员较多,返贫现象突出。
二、帮扶计划
镇党委政府紧紧围绕“看真贫、扶真贫、真扶贫”和“六个到村到户”、总要求,通过贫困村、贫困户建档立卡、致贫原因分析,结合听取驻村工作组、村“两委”汇报、召开党支部会议与村民大会、逐户走访村民了解的情况,为尽快解决贫困村、贫困户致富需求,制定以下帮扶计划。
1、平场村。一是加大政策宣传技能培训。通过召开群众会,向群众宣传党的方针政策,同时结合平场村的规划,举办各种技能培训班,给群众灌输先进、科学的理念,分析致贫原因,提高生产力水平,增加农业产出,促进农民增收;拿出切实可行的扶贫规划,让群众看到脱贫的希望,对脱贫充满信心。二是基础设施建设。为改善生产生活条件,切实解决群众出行难、广大种植户农产品运输难的问题,计划硬化建成23公里的通村水泥路,计划硬化上厂、下厂、吞口洞、台子田、六头山等8个村民组通组水泥路;完成狗槽湾、王木沟、牛角田、天堂四个小山塘整治工程和狗槽湾提灌站、上水堰提灌站建设,争取通过生态移民搬迁项目安置台子田、六头山、上寨、大木岩、大堰沟和上下厂等村民组生产生活条件较为恶劣农户50余户农户;计划建设蓄水池口,解决果园灌溉;建设10公里果园便道,解决水果运输难的问题,建一个水果加工厂。三是产业发展。针对该村群众缺乏资金和技术,结合土质和海拨等条件,计划在地势平坦的坝区建成水稻规范种植示范基地一个;在上寨与平寨相接的地方建优质桃示范基地一个,在上寨建土鸡养殖基地一个,在青杠园、瓮岩坪建烤烟生产示范基地一个,在瓮岩坪建核桃、梨、桃建综合水果基地一个,通过示范基地的建设推动整村产业结构调整,促进整村经济发展。
2、小河村。一是产业发展。针对该村群众缺乏资金和技术,结合土质和海拨等条件,计划在马中岭、马郎河种植优质桃800亩;计划在跃进、团山种植茶叶 600亩;在团山组建成大棚蔬菜基地100亩;在小河中坝建板栗基地一个200亩;二是技能培训。针对各村留守人员种植技术短缺科学先进的种植技术问题,计划每年举办精品水果、蔬菜、茶叶种植等培训班4期,每年培训600余人次,吸引外出务工的劳动力回乡创业,让闲置劳动力就地就近务工
三是基础设施建设。建1个茶叶加工厂;计划硬化通村水泥路10公里;道路围绕产业建设,计划建设蓄水池10口,解决果园灌溉;建设10公里果园便道,解决水果运输难的问题,为切实解决广大种植户运输困难,硬化子曹沟、学堂坳、大坡、大坪、上游、中坝、上关、下关、丰岩坪、熬凤山、赵家土、干田坳、平武等村民组通组水泥路,解决涉及**个组老百姓出行问题;河道治理5公里;恢复被大水冲毁农田**00亩;在人畜饮水困难的上关、下关、干田坳、丰岩坪、大坪、学堂熬等村民组修建蓄水池10口,解决村民人畜饮水困难。
另外,在全镇建设一个中心水果冷藏库,一个农产品批发市场。
三、组织保障
为加强对精准扶贫结对帮扶工作的组织领导,成立以党委书记申杨任组长、镇党委领导班子任副组长,各部门负责人及各村支书、村主任为成员的精准扶贫结对帮扶工作领导小组,领导小组下设办公室在农业服务中心,田洪刚同志兼任办公室主任,田维成、冉茂琴同志负责日常工作。明确各部负责人、扶贫办负责人、驻村工作组全体成员具体落实,确保推进精准扶贫结对帮扶工作有序开展。
四、保障措施
(一)加强组织领导。驻村工作组要以高度的责任感,充分认识精准扶贫结对帮扶工作的重要性、复杂性和艰巨性,将此项工作列入重要议事日程,负责本镇精确扶贫结对帮扶工作的组织协调、检查指导和督促验收等工作,确保精准扶贫结对帮扶工作不走样,见成效。
(二)强化资金保障。要积极协调、精心安排,积极争取到户贴息贷款和产业扶贫项目资金,切实解决帮扶计划中需要解决的困难和问题,为精准扶贫结对帮扶工作实施推进有力。
(三)加强督促检查。班子成员、各村、各工作部门要加强协调,紧密配合,对照帮扶计划,制定落实方案,积极争取广大群众的支持,加快逐一落实,并及时发现和反馈工作中存在的困难和问题,纠正工作中的不足。每月定期向龙溪镇精准扶贫领导小组报告工作实施进度,经镇领导小组汇总后向县委、县政府、县扶贫办报告工作推进情况。对在此次工作中落实不力、推进缓慢,给精准扶贫结对帮扶工作造成负面影响的相关责任人予以责任追究。
篇5:雨雪天气应急预案
为了应对冰冻、雨雪等灾害事故发生,及时查灾、报灾、实施有效救助,确保社会稳定和人民生命安全,确保残疾人过一个欢乐祥和的春节。根据区政府紧急会议精神,特制定应急预案。
一、成立抗击雨雪天气应急领导小组。
为了强化工作责任制,区残联成立抗击雨雪天气应急领导小组。
组长理事长
副组长副理事长
成员(办公室主任)
(*科科长)
(*科科长)
(劳动服务所所长)
(*科副科长)
(办公室副主任)
(康复服务指导中心主任)
(劳动服务所副所长)
二、明确各科室工作职责。
科室名称工作职责备注
办公室工作协调、信息的上下沟通和汇总
*科
残劳所开展对阳光之家、阳光工场、残疾人扶贫基地的安全检查,关心重残人员的日常生活
*科开展对残疾车损坏情况、独居和患重病残疾老人、重残人员的日常生活的调查,发现问题及时给予解决
*科组织助残员关心孤老、重度残疾人的生活,帮助买菜、购物。发现残疾人居住在危房内要及时向有关部门反映,并动员残疾人搬到安全地带。
三、严格执行值班制度。
*区残联抗击雨雪天气值班安排表
时间值班人员联系电话
2月3日
2月4日
2月5日
2月6日
2月7日
2月8日
2月9日
2月10日
2月11日
2月12日
要落实24小时值班和领导带班制度,值班人员要坚守岗位,随时关注天气变化,做到24小时开通手机,确保通讯联络畅通,确保灾情传递及时。一旦发生灾害,确保及时报告情况,及时查灾、报灾并及时实施救助。每天下午4点及时向上级报告灾害情况。
篇6:2024防汛应急演练活动工作总结
为落实上级的文件精神,根据学校实际情况制订了“校园防汛应急疏散演练方案”,并进行了实际演练。
为了确保演练活动落到实处,由校长陈万国任总指挥,陈亚丹、张木端、魏金兰、黄盛艳任现场指挥,全体教师共同参与,并召开领导小组会议,部署演练工作。学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。着重强调对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
根据要求,拟定了“校园防汛应急疏散演练方案”。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。还专门请班主任给全体师生对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。成立了后勤保障组、疏散引导组、广播组等。要求班主任教育学生,听到广播宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
3月29日下午2:40总指挥下达命令,在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告年段长。各年段长向总指挥汇报人数。总指挥对演习活动进行简要总结。宣布罗华小学防汛逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校共有821名师生参加,学生从教室撤离到安全区域只用了1.5分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,师生参与,演练效果良好。
篇7:上半年应急管理工作自查报告_自查报告_网
为有效处置应对突发性公共事件,确保社会稳定和群众生命财产安全,根据市目督办、市应急办《关于分解下达20*年全市应急管理工作目标的通知》要求,现将我办20*年上半年应急管理工作的完成情况报告如下:
一、深入贯彻学习,提高认识
为充分提高应对突发性公共事件的处置能力,最大限度地避免和减少损失,我办充分利用每周星期一政治和业务学习时间,组织机关干部职工深入学习和贯彻《突发事件应对法》以及全国、省、成都市和*市应急管理工作会议精神,认真落实*市委办、市政府办《关于进一步加强应急管理的通知》和《关于进一步加强和改进突发性公共事件信息报告工作的通知》精神,安排布置应急管理工作目标任务,广泛宣传,提高认识,确保我办应急管理工作不折不扣落到实处,确保在突发事件面前能沉着应对。
二、加强组织领导,落实工作责任
为切实加强对我办应急管理工作的领导,根据市上有关文件精神,经办党组和主任办公会研究,成立了*市人民政府移民办公室处理移民突性群体性事件领导小组,由办党组书记、主任蒲良全任组长,全面负责各项突发性事件的应急管理和处置工作;副主任赵新天、宋海燕,调研员王其林、范开明、王志福任副组长,分别负责我市河东、河西片移民安置乡镇和移民搬迁乡镇的移民突发性群体性事件的应急管理工作及其它公共突发性事件应急处置工作;各科室负责人为成员,具体协调组织机关工作人员对口联系乡镇,配合乡镇移民办搞好移民政策的落实和稳定工作,开展应急演练,协同做好突发性事件的处置工作。
三、科学编制预案,确保应急管理工作落到实处
为确保我办应急管理工作落到实处,保障我市紫坪铺水利枢纽工程建设和移民搬迁安置工作顺利进行,充分应对突发性公共事件,根据《*市突发公共事件专项应急预案》的相关要求,结合实际,今年初,我办制定了《处理移民突发性群体性上访事件应急预案》,建立健全了组织机构,明确了各自工作职责和具体要求,并根据可能会出现的移民突发性群体性事件,制定了相应的处置应对措施,切实维护社会稳定和人民生命财产安全。
四、认真开展应急演练,提高实战能力
为了检验应急预案的可行性,提高应急救援能力,规范处置程序,提高实战能力,结合《应急预案》, 上半年,我办组织了1次突发性公共事件应急演练。在演练过程中,领导小组沉着应战、果断指挥;各科室紧密配合,互相协调,组织干部职工立即停止工作,并迅速关闭电源,抢救重要资料,然后有序疏散到安全地带,成功应对了突发事件。通过实战演练,达到模拟运行应急机制、管理体制,调整、充实预案的内容,不断完善应急预案,检验预案的可操作性,解决在演练中暴露出来的问题与不足,进一步完善了应急救援机制。下半年,我办还将组织1次应对移民突发性群体性上访事件演练活动。
今年5月12日下午两点二十八分,当突如其来的特大地震来临时,我办立即组织干部职工疏散救生,并马上启动应急预案,开展救援工作。由于平时认真演练,措施恰当,此次地震中我单位人员无一受伤,所有移民档案资料均完好无损。
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篇8:学生应急演练领导讲话稿
老师们、同学们:上午好!
生命重于泰山,安全高于一切。今天我们在这里举行全校性的紧急疏散演练,目的就是为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受能力,帮助全体师生提高自救、自护的能力。
这次疏散演练过程中,大家能够临危不惧,当广播中响起防空警报时,全体人员能严格按照突发事件应急预案,进入各自岗位进行及时疏散,各班学生在班主任、老师和学生会的认真指挥下按照指定的安全出口,迅速并有序地离开教学场所,紧急撤离到安全地带,全部学生在规定的时间内到达了安全地带。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力,整个演练活动达到了预期效果。
老师们,同学们,凡事“预则立,不预则废”。 灾难来临时,虽然我们无力对灾难说些什么,但关键在于我们如何防患于未然。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课,这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散演练为契机,进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然。让我们用知识守护生命,用爱护卫心灵,牢记安全教育,学会应急避险的常识和技巧,努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境!
篇9:应急预案演练工作计划
一、总则
1、编制目的
为加强水利工程安全生产的管理工作,保证全县水利工程安全生产应急抢险工作及时、高效、有序地进行,妥善处置事故、排除隐患,有效地防范各种安全生产事故的发生,最大限度减少人员伤亡、财产损失以及不良社会影响,维护社会稳定。
2、编制依据
本预案依据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》及《水利工程建设安全生产管理规定》等国家有关法律、法规制定,结合水利系统实际,制定本预案。
3、适用范围
适用于本县度汛。水利工程新建、扩建、改建中发生安全事故的应急处置工作。
4、工作原则
坚持“以人为本,预防为主”的原则,一旦发生重大事故,需启动《预案》时能够做到通讯联络及时畅通,指挥调动灵活,运转高效,救援有力。统一领导、分级负责。由县水务局统一领导和指挥安全生产事故应急处理工作,各二级单位按照"谁主管谁负责,谁收益谁负责"的原则在各自的职责范围内做好重大安全生产事故应急处理工作,对突发重大安全生产事故实行分级管理。科学预防,注重实效。贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,坚持事故应急与预防工作相结合。做好预防、预测、预备和预报工作,做好常态下的危险目标的确定及危险性评估、物资储备、预案演练等工作。
二、应急组织体系及职责
在县水务局统一领导下,局各二级单位、各股室协调安全突发事故应急处理工作,并根据实际需要,成立县水务局安全生产领导小组。水务局局长吴济忠同志担任水务局安全生产领导小组,组长对水务系统安全生产事故应急处理统一领导、统一指挥,做出处理突发安全生产事故的重大决策,决定要采取的措施。小组成员包括各二级单位和各股室负责人,负责调查了解险情的相关情况及险情上报,组织做好相关的配合工作。
三、日常管理机构
水务局安全生产领导小组监督股负责本单位所管辖范围内的水利安全生产事故应急处理的日常管理工作。其主要职责是:依法组织协调突发安全生产事故应急处理工作;组建与完善突发安全生产事故监测和预警系统;制订突发安全生产事故应急预案,组织预案演练;组织对相关人员进行有关突发安全生产事故应急知识和处理技术的培训,指导各部门制定突发安全生产事故应急预案。
四、预警与报告
水务局突发重大安全生产事故应急救援指挥机构和各二级单位接到可能导致安全事故信息后,要密切关注事态进展,并按照预案做好应急准备和预防工作,事态严重时及时上报给水利局安全生产领导小组。
事故(险情)发生后,有关单位或个人应立即向水务局报告。事故报告包括下列内容:
(1)事故发生的时间、地点;
(2)遇险人数;
(3)事故的原因、性质;
(4)事故周围环境;
(5)已经采取的救助措施和救助要求;
(6)事故报告单位、人员、通信方法。
指挥小组接到事故报告后,立即向县人民政府报告。
五、突发事故应急响应和终止
1、应急响应的原则
发生安全突发事故时,各相关部门按照分级响应的原则启动应急响应。同时,要遵循突发安全生产事故发生的客观规律,结合实际情况和预防控制工作的需要,及时调整或撤消预警和响应级别,并做好善后处理工作。突发安全生产事故应急处理要采取边调查、边处理、边核实的方式,有效控制事态发展。
2、应急响应
严格按照上级主管部门制定的应急响应原则,报上级主管部门执行。
六、附则
本预案由水务局负责解释。
篇10:2024应急消防演练总结报告
为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教师会,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、井然有序,演练效果呈现良好
组长通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了2分30秒,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。
存在的问题:
1、部分班主任重视不够,培养学生不到位。
2、在演练中部分教师责任感不强,影响演练的顺序。
这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
演练结束后,请各班有秩序地回到教室,各位老师要及时做好总结,巩固提高学生地震逃生演练的效果。
篇11:应急演练讲话稿1000字
各位老师,各位同学:大家好!
_年5月12日14时28分04秒,四川_县发生大地震。这是一个让所有中国人难以忘却的日子!_大地震造成六万多同胞遇难,两万多失踪,遇难和失踪的同胞8万多人,还有28万多人受伤。地震中四川省遇难和失踪的学生共计5335名,这是一组让我们深感沉痛的数字。
时隔两年,_年4月14日早晨在_省_县再次地震,最高震级7.1级。截至4月18日下午3时,_地震遇难人数为1706人,失踪256人,受伤12128人,重伤1424人。灾难再次给我们敲响了警钟!_年4月20日8时02分,四川省_市_县又一次发生7.0级地震,震源深度13公里。据四川省民政厅4月21日17时统计,此次地震造成150余万人受灾,184人死亡,24人失踪(全部在_市),11826人受伤。灾难又一次给我们敲响了警钟!
_年以来,我国境内又陆续发生了一些震级较小的地震。_年05月4日00时_平海湾发生3.1级地震,_年5月4日8时59分在_省_藏族自治州囊谦县(北纬320度,东经95 5度)发生3.8级地震,震源深度10公里。
为进一步增强师生应对灾害的防范意识,提高师生面对紧急事件的处理能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,学校专门制定了防震安全疏散方案,并于今天举行全校师生防震安全疏散演练活动。
安全疏散主要得做到有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的,因此,在今天的演练活动中,我们要求全校老师要组织到位,保障有力;全体同学要积极配合,服从命令,要在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,不能发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程要求井然有序。通过本次演练不仅要增强了师生们的防防灾意识,还要提高广大师生在灾难中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力。希望本次演练能达到了预期的目的,取得了圆满的成功。
同学们,灾难无情,生命无价。做为未成年人,我们更要提高安全防范意识,平时要加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领,并积极向家长、朋友和邻居宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。同时,希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机,进一步把学校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力!
篇12:消防应急演练活动总结
20__年_月_日下午第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。 这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,学校成立了以姜芳成校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防演练方案
3 、 3月31日下午第二节课,校长命令启动演练方案并拉响了火警报警声。 随着命令,空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序,班主任老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,救护组的成员也到位待命。 各个班级撤离到安全区域后向总指挥报告人数。
4、从拉响警报到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时1分40秒。 直至清点完人数历时3分6秒,整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。
5、演练结束后,学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结,并要求各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。 但也有不足之处:有些老师请假,没有对相应岗位作出相应调整,甚至有些班级班主任没有作相应指导。
总之,这次消防演练活动增强了师生的消防安全意
篇13:2024年综合应急演练预案
为规范办事处消防安全的应急响应、应急处置工作,及时有效地实施应急救援,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护人民群众的生命财产安全和社会稳定,结合实际情况,制定本应急预案。
一、编制依据
根据《中华人民共和国消防法》、《省消防条例》、《省古城保护条例》和《市实施细则》等法律法规及有关规定,结合实际,制定本预案。
二、适用范围
辖区消防安全事故。
三、预案启动标准
有下列情况之一的,应当启动本预案:
(1)火势较大,有可能造成较大财产和经济损失时。
(2)超出企业自身应急处置能力的消防安全事故时。
(3)办事处认为需要启动的消防安全事故。
四、工作原则
(1)统一领导,分级负责。由办事处统一指挥,协调消防安全事故应急处置工作,各社区、部门、学校、企业按照各自职责和权限,负责有关消防安全事故应急处置工作。各社区、部门、学校和各企业是消防安全的责任主体,要结合实际制定相应的消防安全应急预案,完善消防安全应急机制。
(2)以人为本,安全第一。在保障应急救援人员生命安全的前提下,以救援受伤及生命安全受到威胁人员为首要任务,最大限度地减少火灾事故造成的人员伤亡和财产损失。
(3)常备不懈,平战结合。办事处消防安全应急小组要作好物质储备、预案演练、队伍建设等工作;建立、健全、完善重特大火灾事故的预防、预警机制。
(4)信息共享,资源整合。发生各类火灾事故时,由办事处统一指挥调度,同时应逐级向上级人民政府报告。
五、应急救援组织机构及办公室工作职责
1、应急救援组织机构
办事处设消防安全应急救援指挥机构,指挥长由办事处主任李旦同志担任,常务副指挥长由分管安全的副主任何一鸣同志担任,指挥部下设现场人员疏散工作组、应急抢险灭火救援工作组、后勤保障组三个组。
安监办是消防安全应急救援指挥机构下设的负责日常工作的办公室,办公室主任由安监办主任刘宇同志兼任。
2、办公室工作职责
(1)承担办事处消防安全应急救援指挥机构的日常工作,加强消防法律、法规的宣传,并督促、指导、协助各社区、部门、学校和企业做好消防宣传教育工作。建立健全完善消防安全应急救援预案,并监督、指导各社区、部门、学校、企业制定应急处理预案及消防演练。
(2)接到火灾事故发生报告后,负责向应急救援指挥部指挥长、副指挥长汇报,保持与各工作组成员的联系,随时掌握应急救援进展情况信息,保障整个火灾应急救援工作的有序进行。
(3)负责协调做好抢险救援、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生产生活秩序的工作。
篇14:茶棚加油站改造工程安全和消防的预案_应急预案_网
一、工程概况:
该加油站位于秦皇岛市抚宁县茶棚乡茶棚村,102国道北侧,该站占地面积约?m2,站房面积为 m2,现有加油机5台,根据中油冀东分公司各部门联合对该站进行现场勘察,依据(汽车加油加气站设计和施工规范)(GB50156-20xx)和中国石油天然气股份有限公司对加油站的统一规定,该站尚存在许多问题需要进行改造。
二、安全技术措施。
(一)、建立建全安全生产管理制度。
1、为了不断提高公司的安全技术管理水平,改善劳动条件,防止工伤事故,消除职业病和职业中毒等危害,保护职工在生产过程中的安全与健康,特制定本制度。
2、各级领导、工程技术人员、有关业务人员,必须熟悉掌握安全生产的有关法律法规、技术标准,在管理施工生产技术的同时,管理好安全技术工作,总工程师、主任工程师及项目技术负责人对各级施工生产的安全技术负责。
3、施工组织设计或施工方案中,必须编制安全技术措施。
4、安全技术措施的内容要全面,有针对性,根据工程特点、施工方法、劳动组织和作业环境等具体情况提出具体内容要求。
5、施工方案经审批后,必须遵照执行,不得随意变更,如遇特殊情况需要变更时,就由编制人出具变更通知书,审批人签字后方可生效。
6、施工现场的施工负责人,在分项工程施工前必须项分项作业负责人做书面安全技术交底,各持一份,工地安全员根据安全技术交底内容检查检查落实情况,安全技术交底的内容应符合施工、安装和生产的具体情况,交底内容要全面,有针对性和可操作性。
7、施工现场架体、设备安装完毕后,必须由项目经理、技术负责人组织工长、项目安全员、施工安装负责人共同验收,确认符合标准、规范等要求,认真填写验收单,履行签字手续,方可投入使用。
(二)安全培训、教育、持证上岗
依照国家和省规定的内容和时间,对全体职工进行安全生产知识的培训和考核,未经培训或者考核不合格的,不得上岗作业。
牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,经常对本项目的职工,特别是工长、组长进行安全生产和劳动纪律教育,总结交流安全生产经验,开展安全卫生竞赛活动,对职工进行劳动安全奖罚,注意职工的思想动态,制止违章作业。
新入场的职工必须进行公司、项目部、班级三级教育制度,教育后要填写三级记录卡,并进行考试,合格后方可上岗。三级安全教育的内容包括公司级教育、项目部级教育、班组级教育。特殊工种作业人员,包括电工、焊工、架子工、厂内机动车驾驶员等,必须经有关主管部门培训考核,取得岗位资格证后并在接受有针对性的培训后方可上岗。工人调换工种必须进行换岗教育,换岗前,批准换岗的有关部门领导要对换岗工人进行岗位操作规程等方面的教育,未经教育不准上岗。
项目经理、施工员对所属的工地职工每周一进行一次安全生产教育。施工班组由班组长组织实施班前教育,针对班组的施工生产场所、工作内容、工具设备、操作方法等注意事项,对全组职工进行教育,防止事故发生。
在雨季、冬季等,要根据季节的变化,进行雨季防雨、防雷、冬季防冻、防滑、防煤气中毒、防火等季节性安全教育。
三、安全、消防应急预案
(一)成立安全、消防领导小组
项目部安全、消防领导小组
组长:王学军
副组长:王铁军
组员:魏洪武
徐志国
(二)建立加油站施工消防管理制度
1、进入加油站内施工,首先对职工进行防火教育,施工现场作业场所,禁止吸烟及使用其他明火,对于施工中不可避免的明火作业,应远离加油区,并采取隔离措施。作业后严格检查现场,防止留下火种隐患。
2、加油站内进行施工,设立专职消防安全员,进行现场防火监护,发现隐患即使进行制止。
3、工地项目经理负责主要安全防火工作,并要将防火工作列入生产管理计划
4、严格遵守加油站的其他管理制度
四、安全、消防应急措施
(一)事故发生后(接到特别重大事故报告),公司领导和主管部门,立即赶往事故现场,进行抢险救灾工作,同时报告市建设局,并迅速报告市政府。发生事故的项目部,必须严格保护事故现场,组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备,并迅速采取必要措施,抢救人员和财产。
(二)各项目部应根据有关规定,备齐经培训的专业救护人员/医生和担架、急救箱。
(三)自我保护,在救助行动中,抢救机械设备和救助人员应严格遵守操作规程,配齐安全设施和防护工具,加强自我保护,确保抢救行动中的人身安全和财产安全。
(四)培训与演练
1、对应急人员进行培训,要求应急人员了解和掌握如何识别危险,如何采取必要的应急措施,如何启动紧急情况报警系统,如何安全疏散人群等基本知识。
2、专业训练要求应急人员掌握专业常识、堵源技术、抢运、清理消毒及现场急救等技术。
3、每年进行一次演习,主要由各项目部项目部进行现场演习,同时公司各部门以指挥通信联络为主要内容。
(五)社会支持与支援系统
事故发生后立即向市安全生产监督管理局、市建设局和有关救援单位报告。内容包括事故发生的时间、地点和简要情况,并随时报告事故的后续情况。
市安全生产监督管理局电话:?3650560
消防报警电话:119 煤气抢险电话:
交通报警电话:122 市建设局电话:
医疗救护电话:120 市安监站电话:-800
(六)事故后的恢复工作
1、应急预案实施终止后,应采取有效措施防止事故扩大,保护事故现场,需要移动现场物品时,应做出标记和书面记录,妥善保管有关物证,并按照国家有关规定及时向有关部门进行事故报告。
2、对事故过程中造成的人员伤亡和财物损失做收集统计、归纳,形成文件,为进一步处理事故的工作提供资料。
3、对应急预案在事故发生实施的全过程,认真科学地作出结论,完善预案中的不足和缺陷,为今后的预案建立、制订提供经验和完善的依据。
4、按照公司制定的劳动奖罚制度,对事故过程中的功过人员进行奖罚,妥善处理好在事故中伤亡人员的善后工作。尽快组织恢复正常的生产和工作。
篇15:应急管理工作总结报告
20__年,我镇应急管理工作在上级党委、政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的xx届三、四中全会为动力,深入学习实践科学发展观,高度重视应急管理工作,按照“抓基层、打基础,抓落实、求发展”的思路要求,从维护人民群众利益的高度出发,加强组织协调,完善机构网络和预案体系,做好统筹规划,提高应对突发公共事件的能力,程度地减少突发公共事件及其造成的危害,保障人民群众生命财产安全,促进经济社会稳定发展,较好地完成了各项工作和任务,依法、及时、有序、妥善地处置各类突发公共事件,有效维护本辖区的社会政治稳定和广大人民群众利益,促进了全镇经济社会的发展。现将我镇应急管理工作情况总结如下:
一、充分论证,加强应急预案体系建设
在完善和修订预案过程中,紧紧围绕各类突发公共事件的特点,认真研究各类突发公共事件的发生和发展规律,充分借周边兄弟镇的成功做法,注意吸取以往在处置突发公共事件中的经验教训,加强调研,广泛听取专家、管理部门和一线工作同志的意见,不断提高预案的合理性和可操作性。按照“纵向到底,横向到边”的要求,我镇先后制定了《桂圩镇突发公共事件总体应急预案》、《桂圩镇防灾减灾避灾应急预案》、《桂圩镇突发性地质灾害应急预案》、《桂圩镇破坏性地震应急预案》、《桂圩镇扑救森林火灾应急预案》等一系列应急预案。要求各村(居)委按照科学性、可操作性的原则,建立和完善各项安全应急预案和应急处理办法,并切实开展预案演练、评估工作。
二、分级负责,加强应急管理体制建设
为了确保有效控制和依法、及时、有序、妥善地处置好辖区内的突发公共事件,消除突发公共事件的影响,保障人民群众生命财产的安全,我镇对突发社会安全事件严重自然灾害、事故灾难、突发公共卫生事件等各类突发公共事件,在县委、县政府的统一领导指挥下,按照分级负责,归口管理和谁主管谁负责的要求,分别制定了一系列突发公共事件应急预案。为了使相关部门的主要负责人切实负起领导责任,成立了桂圩镇应急管理工作领导小组,党政一把手亲自负责,分别任正副组长,各镇直相关部门负责人任组员。加强对应急工作的组织领导,进一步完善了应急机制建设的领导责任制、工作责任制和责任追究制。
我镇针对各个时期有可能发生的突发公共事件,组织了有关领导、干部和应急专业人员开展了相应的应急教育培训工作和预案演练,同时按照这些应急预案的要求,积极做好有关人员、物资准备工作,为这些应急预案在一旦发生相关突发公共事件时得到迅速起动实施做好充分准备。这一系列突发公共事件应急预案的制定和落实,构成了我镇应急管理预案体系,为我社区处置突发公共事件做到统一领导、统一指挥,依法、及时、有序、有效地开展提供了保障。同时,我镇认真做好重要节日、重大事件期间的值守应急工作,国庆60周年大庆期间,严格执行值守制度,实行领导带班,安排工作能力强、经验丰富的同志值守,妥善处置各种矛盾纠纷,有效地确保了辖区在重要节日、重大事件的社会稳定。
三、强化监督,加强应急管理机制建设
(一)加强对应急工作的组织领导,进一步完善应急机制建设的领导责任制、工作责任制和责任追究制。建立和完善了村级各部门特别是村级的监测预测、预报预警体系,对可能发生的突发公共事件做到早发现、早报告、早处置。不断加强应急队伍建设,充分发挥党员、共青团和民兵等队伍在应急工作中的骨干作用。按照“一专多能、一队多用”的要求,抓好专业队伍建设,做好人力资源的统筹规划,形成统一高效的应急救援体系。配全应急保障物资和装备,确保应急物资随时调用,便于及时处置突发事件所需。
(二)充分发挥统筹协调和监督指导作用,努力加强对各村应急管理工作的督查和指导。本年度,进一步加强了对各村、企业、学校、河堤、水库等重要部位的应急管理工作,做到应急有预案,救援有队伍,联动有机制,善后有措施,切实提高应急管理队伍在处置突发公共事件中的快速反应和协同应对能力,全面提高应急管理工作水平。
(三)坚持值班制度,认真做好日常值守应急和信息汇总工作。进一步提高信息报告的效率和质量,进一步严格执行重大事项报告制度和值班登记、交接班制度。规范突发公共事件信息接收、采集和报送工作,通过良好值班制度的执行以及及时上报应急管理工作信息来保障特发事件应急管理工作的有效落实。
四、加强宣传,学习贯彻落实《突发事件应对法》和国家相关法规及管理规章制度
我镇着力抓好《突发事件应对法》和国家相关法规及管理规章制度的学习宣传和贯彻实施,进一步提高依法开展应急管理的水平,不断增强趋利避害、化险为夷、转危为安的能力,牢牢掌握应对的主动权,限度地预防和减少突发事件及其造成的损失。镇主要领导带头学习《突发事件应对法》,并认真组织好镇的学习宣传活动。一是要认真抓好学习宣传。加大宣传力度,营造学习贯彻落实的浓厚氛围。二是以创新工作思路。加大工作力度,夯实管理基础,努力实现“无急可应、有急能应”的最终目标。三是要切实加强应急组织体系建设。要以学习贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》为契机,进一步完善应急基础设施建设,整合建立突发事件应急队伍。四是要完善相关的配套措施。坚持“预防为主、预防和应急相结合”的原则,制定完善相应的应急预案。
五、提高认识,加强应急管理宣教和培训体系建设
(一)强化管理,加强演练。一是积极开展应急管理宣传教育,各年级每学期开展不少于5个课时的应急知识宣传活动,各中小学每周一在全校范围内开展安全教育讲座,做到警钟长鸣。二是演练突发事件处置办法,各中小学每学期组织不少于2次的地震、火灾等突发的自然灾害疏散、撤离、安置的演练。三是加强了对安全隐患的排查与预防,各中小学每周由该校突发事件应急领导组织人员对学校食堂、小店、宿舍进行全面的检查一次,发现隐患及时解决,定人,强化责任,确保隐患及时发现及时消除。
(二)广泛宣传,营造氛围。结合实际情况制订具体工作方案,有计划、有步骤、有重点地组织实施。采取群众喜闻乐见、寓教于乐的方式,利用电台、广播、宣传栏、明白纸等多种载体,主动开展应急管理宣传教育工作,积极动员社会各界参与。一是利用会议宣传,把应急管理工作纳入经常性工作机制,逢会必讲,时刻提醒大家,警钟长鸣。二是利用镇有线电视台,定期滚动播放应急管理常识,使应急管理知识家喻户晓。三是利用宣传橱窗、印制宣传品,进一步扩大知识宣传面。四是利用学校教育宣传,我镇各中小学,规定每学期开展不少于5个课时的应急知识宣传活动,努力实现教育一个学生,带动一个家庭,影响一方群众的目的。
(三)妥善处理,突出亮点。在处置突发公共事件工作中,我镇的主要做法是:一是坚持预防为主。建立和完善矛盾纠纷排查制度和信息汇报制度,确保全面掌握情况和信息畅通。二是坚持实事求是。对有可能引发突发公共事件的事项、区域分类管理,加强监控,通过建立健全信息反馈网络,多渠道、多方面收集信息,建立预警机制,特别是在突发公共事件有可能发生重要敏感时期重点加强防范。三是坚持积极处置。突发公共事件一旦发生,立即起动相应的应急预案,在第一时间组织力量深入现场调查处置。四是坚持统一领导和统一指挥。坚持镇委、镇政府统一领导、统一指挥,主要领导靠前指挥,部门密切配合,根据突发公共事件发生的程度及时作出处置方案,确保相关工作有序展开,使事件得到及时有效的控制和逐步化解。
六、保稳定、促和谐,推进基层应急管理工作“五个一”示范点建设
(一)进一步完善应急管理组织体系。
完善村级应急工作领导机构、办事机构和工作机构,健全组织管理体系,实现了应急管理工作常态化、规范化。将应急管理工作作为自治管理的重要内容,落实应急报告信息员和协管员,组建了由30人组成的应急小分队,积极做好群众的组织、动员工作。
(二)切实加强值守和突发事件信息报告工作。
建立24小时值班制度,尤其在防汛、抗旱及防控甲型h1n1流感时期,落实镇村干部值班制度,确保值班电话24小时畅通,信息及时传递,重要情况及时向镇政府报告。积极鼓励群众及时报告突发事件信息,并给予适当奖励。建立健全预警信息通报与发布制度,及时将预警信息告知农民群众。
(三)积极开展隐患排查整改和矛盾纠纷化解工作。
定期开展社会矛盾纠纷排查,对农村土地征用及流转、环境污染等引发的矛盾纠纷及时化解处理,避免发生群众性事件。关注农村留守人员的生产生活,切实保障他们的生产安全。建立健全各类风险隐患和社会矛盾排查监控机制,落实整改处置责任,做到早发现、早报告、早处置,把问题和矛盾解决在基层,化解在萌芽状态。
(四)扎实推进农村应急知识宣教普及工作。
围绕洪涝灾害、地震灾害、交通及火灾事故、流行病疫情等广泛宣传应急管理法律法规和预防、避险、自救等应急知识。通过村务公开栏、“农家书屋”等场所,设置宣传栏目或摆放应急知识读本,积极组织开展科普宣传活动,切实增强农村群众的应急知识和自救互助能力。
七、20__年应急管理工作计划
当前,我镇公共安全形势虽然总体平稳,但各类公共事件的突发性、复杂性和特殊性仍然存在。对此,我们必须始终保持清醒的头脑,不断增强责任感、紧迫感和使命感,扎实做好基层应急管理的各项基础性工作,稳步推进基层应急管理,为全镇经济社会发展创造一个平安稳定的社会环境。
(一)进一步完善应急预案体系。
要进一步扩大应急预案覆盖面,社区、村庄和各类企事业单位完成应急预案编制工作。基层应急预案要符合实际,职责清晰,简明扼要,可操作性强,并根据需要不断修订完善。要加强对基层应急预案编制工作的指导,制订编制指南,明确预案编制的组织要求、内容要求和审批程序;加强基层应急预案编制、衔接、备案、修订等管理工作;要针对本辖区常发突发公共事件,组织开展群众参与度高、应急联动性强、形式多样、节约高效的应急预案演练。
(二)加强基层综合应急队伍建设。
要组织基层警务人员、医务人员、民兵、预备役人员和志愿者等,建立基层应急队伍;居(村)委会和各类企事业单位可根据有关要求和实际情况,做好应急队伍组建工作。要充分发挥卫生、城建、国土、农业、林业等基层管理工作人员,以及有相关救援经验人员的作用。基层应急队伍平时加强防范,险时要立即集结到位,开展先期处置。要加强应急队伍的建设和管理,配备必要装备,开展教育培训工作,严明组织纪律,强化协调联动,提高综合应对和自我保护能力。
(三)抓应急保障基础性工作
加强基层安全基础设施建设。要结合社会主义新农村建设,搞好村镇规划,合理避让隐患区域;加强抗御本辖区常发突发公共事件的基础设备、设施及避难场所建设,提高乡村自身防灾抗灾能力;加强公用卫生设备设施建设,防止农村疫病的发生和传播。各村(居)委会、各部门要采取有效措施,加强队伍建设和管理工作,配备必要装备,强化队伍训练,提高综合应对各类突发公共事件的能力和自我保护能力;加强教育,使这支队伍全心全意为人民服务,在关键时候能拉得出、用得上、打得赢。
(三)加强宣传教育和培训。
广泛开展宣传教育。各村(居)委会、各部门要充分利用广播、宣传单、标语等多种渠道,针对各类易发的公共事件,面向社会公众、进行应急管理宣传教育。社区和村委要充分利用活动室、文化站、文化广场以及宣传栏等场所,通过多种形式广泛开展应急知识普及教育,提高群众公共安全意识和自救互救能力。生产经营企业要依法开展员工应急培训,使生产岗位上的员工能够严格执行安全生产规章制度和安全操作规程,熟练掌握有关防范和应对措施;高危行业企业要重点加强对外来务工人员的安全宣传和培训。要进一步采取有效措施,认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推进应急知识进学校、进教材、进课堂,把公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节。
(四)抓组织领导工作
要将加强基层应急管理工作作为全面履行政府职能的一项重要任务,把应急管理融入到防灾减灾、安全保卫、卫生防疫、医疗救援、宣传教育、群众思想工作以及日常生产、生活等各项管理工作中,并将有关费用纳入公共财政预算支出范围;平时组织开展预防工作,发生突发公共事件时要及时启动应急响应机制,主要领导负责应急救援指挥工作。要不断总结典型经验,创新工作思路,积极探索有利于推动基层应急管理工作的有效途径。基层组织和单位的负责人要加强对本单位应急管理工作的领导,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,明确职责分工,加强制度建设,积极创造条件,提供必要的人力、物力和财力,确保应急管理工作顺利开展。
篇16:2024学校年度应急演练计划
一、指导思想
为了落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。 加强学校安全工作力度,强化学生安全教育,提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校平安校园工程的实施,确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离,最大限度的减少伤亡。特制定本校发生地震、火灾演练计划。
二、应急领导小组
总指挥:刘顺
副总指挥: 孙志明、侯立昌 邵立峰
成 员:韩兴军 刘辉 孙长虹 王德臣 单淑华 高峰 张春哲 姚军 张守峰 孙明军 沈明远、班主任 安保人员 体育教师
三、演练安排
1、内容(1)应急避震演练(2)消防及紧急疏散演练
2、对象:全体师生
3、时间:20xx年4月22日(应急避震演练 ) 9月22日(消防及紧急疏散演练)
四、演练要求
1、演练成立演练领导小组,明确责任。
2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(操场)。
3、地震、火灾灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。
4、师生听到演练信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关闭。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教室。
5、演练过程必须注意安全,学生要听从各年组负责领导的指挥,动作迅速而又不慌不乱, 有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。
6、地震时疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。火灾时用手绢捂口鼻,猫腰前进。
7、各年级负责指挥的老师领导疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。
8、集合地点:操场各班指定区域。各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数,报告分管年级领导,分管年级的领导统计完本年级各班人数及教师人数后,报告校长或主管校长。
四、 演练程序
启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,八面学校安全演练马上开始,请大家做好准备,各就各位。
第一项 教室内应急避震演练
信号员发出地震报警信号。
班主任立即告知学生地震来了,并指挥学生迅速包头闭眼,躲在各自的课桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包抱住头部,演练时间为1分钟。
一分钟后信号员发出解除地震报警信号。老师让学生睁眼抬头,进入紧急疏散演练环节。
强烈地震发生时,一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
地震、火灾时室内、外避险听到地震警报后,处于上课的师生立即停止教学活动,告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下,靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避,就地不动蹲下,用手保护头部,注意避开大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。
第二项 消防演练
1、 模拟拨打“119”火警电话,教会学生报火警电话,要求说清学校位置和失火位置以及火情火种,带对方询问完放下电话后在挂机。这里是八面乡八面学校,我校在乡政府所在地正街西侧,发生火灾的是教学用房,现被困师生有###人,我们已经派2名教师在门口迎接消防队,报警者###,联系电话45320xx、.
2、如果能够脱离火场的机会,教师要组织学生选择正确的逃生路线,用湿毛巾捂住口鼻,低姿行走,逃出火场,如不能逃脱则要封堵火源等待救援。校长就火灾发生后 全校师生应该怎么样做等方面进行教育。
3、发生火灾时人员逃生非常重要,生命安全受到严重威胁,尤其是火场在底层,疏散有困难时更是如此,安全脱险要做到“三要三不要。”
一要镇静分析,明确自己所在的位置,要按照安全出口指示标志行走,不要盲目乱跑,这样有可能造成不应用的伤亡。
二要分析周围的火情,不要盲目开窗开门,可先用手摸房门,如果很热千万不要开门,不然会助长火焰或者引火入室。
三要选择好逃生办法,不要惊慌失措,如果必须从烟火中冲出教室,要用湿毛巾、衣服等抱住头脸,尤其是口鼻处,低势行走,以免窒息。如走廊虽然有火,但是火势不大,就从走廊冲出去;如果火势太猛可以利用窗户滑下。
第三项 紧急疏散演练
1、信号员发出紧急疏散信号。
2、每班靠前门的学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成2路纵队,并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序从走廊撤离,并按照预定的疏散路线迅速撤离到事先指定地点整队,到达集中地点后师生全部蹲下。
4、演练结束后总指挥进行活动小结。
等到灾害结束后,为了防止较大的灾害发生,应该立即进行有秩序地疏散,到安全的地方去躲避灾害。如家长来校接孩子,准许家长到各班班主任处签字接走学生。要有顺序地疏散,班主任领队,各班学生排队右撤通行,副班主任跟在队伍后面,分班级按上下课出场的指定路线方案撤散,东侧年级走东门,西侧年级走西门。要求依次快速、安全撤出,不能抢挤,如高年级低年级相遇则高年级避让低年级,正副班主任要严格管理学生纪律,教师可根据班级人数进行安排,离门最近的学生把门固定住,以免门被关上,影响逃生时间。等所有同学都撤离了,他们才跟在队伍最后。留出位置给抢救队通行。不准在走廊内互相拥挤,避免跌倒,发生踩踏事件。
五、岗位安排
1、总指挥:刘顺
副总指挥:孙志明、邵立峰、
2、一、二年级疏散指挥员:孙明军 沈明远
三、四年级疏散指挥员:高峰 姚军
五、六年级疏散指挥员:孙长虹、王德臣
七、八、九年级疏散指挥员:刘辉、韩兴军、张春哲
学校操场秩序指挥员: 孙大力 、习福、
4、活动摄影:张守峰
5、各年级组长:自己年级的师生
6、各班班主任和副班主任:自己班级的学生
7、抢救队成员:田辉、吴晓鹏、杜伟军、王光大、秦中利、赵琦、华伟超、战中民
篇17:最新应急预案
校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件,具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。
事实证明,及时的抢救,会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。
为了确保学校师生生命与财产安全、校舍及设备设施安全,建设和谐校园,保障学校正常教学、工作和生活秩序。及时、妥善地处置学校突发安全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制。根据有关法规、政策,结合我校实际,特制定本应急预案。
一、健全安全组织领导机构:
组长:潘振民全面负责安全工作
副组长:林俊胜负责活动、传染性疾病、食物中毒安全工作
郑滨负责防火、防灾、固定资产安全工作
焦国新负责治安保卫安全工作
学校其他成员工作职责
班主任负责各班级学生教学及活动安全工作任课老师负责班级教学活动安全工作
门卫值班负责校园校产的安全工作
二、现场指挥系统
1、突发事件的指挥
由校长负总责,各主管各负其责,协调各有关人员统一行动。
2、突发事件逐层报告制度
班主任→主管负责人→校长→中心学校办公室→教育局
(一)传染性疾病应急预案
1、学生或教师在家中出现非典、肝炎、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校报告,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教师在校内出现传染病,要求其立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室,请医务人员作初步检查,需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症的,班主任要立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员要穿防护服、戴口罩、手套)。如果是本校教师出现传染病,也要戴防护口罩、手套。初步检查是传染病的立即转送定点医院并通知其家属,家属不能到校的由校领导及工作人员护送去医院(护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套)
3、在校内发现传染病的学生或教师,学校应急小组立即亲临现场指挥,在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。并马上打“120”急救电话,送定点医院就诊。
4、学校对传染病病人所在的班级教室或办公室及所涉及的公共场
所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教师进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。
5、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。
6、学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。
(二)防火工作应急预案
A、一旦发现火险的应急预案
1、发生火险时应及时抢救,使火险消灭在萌芽状态。
2、如不能及时扑灭,要及时通知周围的师生共同救火。与此同时,立即报告校级领导。
3、楼内发生火灾时应立即打开楼房的所有大门。
4、值班人员和各部位负责人要在最短的时间内到达现场,组织人员疏散。
B、报告程序
1、学校各部位发生火险,在及时抢救的同时,立即报告学校领导。学校值班领导在立即到达现场组织指挥疏散,组织扑救并视情况决定是否报119。
2、对小的火险及时扑救了的,学校要在次日向上级单位汇报;对比较大的火灾要在组织抢救的同时立即向中心学校办公室汇报,并拨打119报警电话扑救。
C、责任追究
发生了火险,在及时组织抢救消灭火险后,及时分析查找原因。对直接责任人要根据责任大小分别给予批评,罚款、处分等措施并在全校通报,以便吸取教训。
(三)食物中毒应急预案
学校本着对学生和教师的身体健康负责的目的出发,在加强学校常规管理的同时,加强食品工作管理,一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故,立即采取以下措施:
1、视情况在最短的时间内向中心学校办公室和塔洋卫生院报告。
2、积极配合协助卫生机构救助病人。
3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和现场。
4、配合卫生部门进行调查,按卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。
5、落实卫生部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围。
(四)发生自然灾害应急预案
1、自然灾害造成建筑物倒塌,事故现场的教师一边指挥学生进行紧急疏散,一边以最快的速度将发生事故的信息传递到指挥机构
2、指挥机构人员马上按工作指责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下:
(1)全校用高音喇叭进行现场指挥疏散。
(2)各班班主任、教师立即到班指挥学生按确定的逃生路线进行紧急疏散。
(五)学校治安保卫应急预案
A、采取措施,堵塞漏洞
1、针对学校存在的治安不安全隐患采取以下措施解决:
2、学校定期召开学生、教师大会,对安全提出要求,邀请法制部门讲法制课,增强师生的法律意识。
3、制定严格的规章制度,对学生提出具体的要求,如不得携带凶器等。
4、发挥班主任、学生干部作用,对学生进行深入细致的工作,发现学生之间的矛盾及时做工作。
5、严格值班制度,加强检查,堵塞漏洞。
B、对发生治安问题的预案
1、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,同时拨打“110”报警。
2、学生发生群殴事件后,班主任、教师、学生干部要立即报告学校值班领导,学校值班干部要迅速到达现场制止。
3、对有社会人员参与打群架的,制止后仍不听的,经领导决定立即拨打110报案。
4、对被打伤学生,首先到塔洋卫生院治疗,医治不了的及时送市
篇18:2024应急演练总结
近日,公司为提高应对突发事件的能力,在仓库区域进行了防恐应急演练。公司有关部门共30多人参加。
公司模拟仓库突遭“_”投火,冒出滚滚浓烟。“二号、三号,10号地区发现险情,有一名_正在10号区搞破坏,马上启动应急预案。”一号岗哨值班人员在监控室内发现这一险情,立刻用对讲机向二号岗、三号岗值班人员发出战斗命令。与此同时,一号岗监控人员向中队长报告,拉响了警报装置。保卫处接到报告,立刻向公司领导报告。公司应急救援指挥中心总指挥迅速到达仓库监控室开展现场指挥:保卫人员、消防人员和消防车、仓库保管人员、爆炸物品运输车、装卸人员立刻到达事故现场,做好抓捕“_”和抢运库内炸药工作。消防车和消防人员一路警报奔向10号库区,转运车和装卸人员随后到达,分别进行救火和物品转移工作。一时间,数条水枪疾射向火源,迅速控制了火情;装卸人员紧张而有序地把一箱箱炸药搬上周转车运往安全地带。2分钟后,10号库存清空,大火也被扑灭。
“_”纵火后,顺着山坡逃走,二号岗、三号岗的值班人员在接到监控人员指令后,迅速向10号库区集合。一人追赶“_”,一人继续进行现场灭火。随着增援人员到达,“_”最终落入包围圈被抓获。治保会接到公司报告迅速赶到,经交接将“_”押走。
这次演练取得了成功,锻炼了有关人员的应急处理能力,检验了公司应急救援体系的快速响应能力,提高了公司防恐实战能力和消防保障能力。近年来,公司加大对安全技改和安全防范措施的投入,先后进行了消防灭火、车辆运输、危化品泄露等多项应急预案演练,提高了公司应急防范能力和处理突发事件能力,增强了广大职工的应急防范意识,为促进公司安全发展和本地区安全稳定起到了积极作用。我们将进一步总结演练中的经验和教训,不断完善应急预案,提高应急工作水平,为构建和谐社会做出贡献。
篇19:地震疏散演练校长总结讲话稿
各位老师、同学们:
刚才举行了我校首次地震应急疏散演练,在今天的演练过程中,老师们组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,按照预定的疏散路线,有序地撤离到了操场,整个撤离过程只用了2分钟,没有发生推挤或踩踏事故,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,基本上达到了演练的要求。但是,在今天的演练中,也有部分同学思想上还不够重视,有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快,部分同学也没按要求跑步进入指定地点,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。
通过这次演练活动,不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,进一步增强了广大师生地震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
同学们,灾难无情,生命无价。做为未成年人,我们更要提高安全防范意识,平时要加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领,并积极向家长、朋友和邻居宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。同时,希望全体师生能以这次演练为契机,进一步把学校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力!
篇20:2024司法局整改落实、建章立制环节自查报告_自查报告_网
按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排部署和相关要求,在县委第四督导组的悉心指导和帮助下,我局党组狠抓了整改落实、建章立制环节的责任落实,现将有关自查情况报告如下:
一、整改落实、建章立制总体情况
(一)班子重视,狠抓落实,制定整改方案
为了把党的群众路线教育实践活动整改落实、专项整治、建章立制阶段各项工作任务落到实处。我局党组召开专题会议,进行了专题研究和安排部署。制定了《泸溪县司法局领导班子党的群众路线教育实践活动整改方案》,并召开全体党员干部大会予以通报,逐条逐项进行研究和修改,确保整改方案的质量。
(二)认真组织实施,严格落实责任
为使教育实践活动整改落实、专项整治、建章立制工作取得实效,我局就整改措施的整改重点、整改内容、整改时限、责任分工等提出了具体要求。一是建立了以党组书记、局长负总责、亲自抓,班子成员分工负责,各责任人具体落实的整改落实责任制,二是建立了整改问题台帐,对每一整改事项,都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限,为整改任务的落实奠定了坚实基础。
(三)确立明确的目标任务
一是坚持班子成员带头,立行立改,以严格标准、严厉措施、严肃纪律,抓好整改落实、专项整治、建章立制的各项工作。二是通过整改,切实解决好领导干部世界观、人生观、价值观这个总开关问题,解决不求真务实问题,解决脱离群众、党的群众观点不牢问题,解决干部教育管理失之于软、失之于宽问题,使领导班子和领导干部的政治定力更加增强,科学发展观更加自觉,刹住“四风”更加有效,联系群众更加紧密,党内生活更加严格。三是通过开展专项整治,切实解决群众反映强烈的问题,切实达到正风肃纪的效果。通过加强制度建设,实现用制度管人管权管事,发挥制度管根本、管长远作用,切实使好的作风得以弘扬,不良作风受到遏制,教育实践活动成果得到有效巩固,让干部群众切实感受到教育实践活动所取得的成果。
(四)及时公布整改情况,坚持开门整改
我局班子及个人把整改任务作为领导班子对干部群众的庄严承诺,整改内容向全局公布,改什么、怎么改、达到什么成效,让群众知情,接受群众监督和评判。整改过程接受群众监督,整改进展情况和成果及时向干部职工通报。
二、整改落实情况
(一)执行上级决策部署不坚定问题。
整改措施:1.坚决贯彻执行上级方针政策,增强执行坚定性,始终在思想上、政治上、行动上与党中央和省委、州委、县委保持高度一致;2.班子成员带头贯彻执行党的路线方针政策;3.结合司法行政工作实际,做到有令必行、有禁必止,不折不扣地抓好落实。
落实整改情况:1.每月组织干部职工开展一次政治理论及政策方面的学习;2.按时完成上级各项工作安排,做到特事特办、急事急办,无群众举报投诉。
(二)执行民主集中制和“三重一大”制度不到位问题。
整改措施:1.切实贯彻主集中制;2.规范党组集体决策机制;3.“三重一大”事项由党组领导班子以会议形式集体讨论决定,杜绝以传阅、会签、个别征求意见、现场办公会等形式代替集体决策。
落实整改情况:1.建立健全了《“三重一大”事项集体决策制度实施办法》;2.完善了班子成员的职责分工和议事、决策机制,每月开一次班子例会,半年开一次民主生活会;3.对“三重一大”事项实行实时通报,目前已通报了2次。
(三)落实党风廉政建设责任制措施不力问题。
整改措施:1.严格措施,大力推进党风廉政建设;2.构建腐败风险防控体系建设;3.健全权力运行制约和监督体系。加强和改进对重要领导和关键岗位行使权力的制约和监督。
落实整改情况:1.抓党员干部“一岗双责”责任落实,
每月开一次通报会;2.健全完善党风廉政建设目标考核制度、领导干部廉洁自律公开承诺制度、述职述廉制度、单位和个人重大事项请示报告制度等;3. 对重要岗位实行了责任监督。
(四)选人用人方面关心不够问题。
整改措施:1.完善干部选用任用机制,坚持正确选人用人导向。2.完善干部人事工作民主推荐、任前谈话、任前公示等制度。
落实整改情况:1.加强了平常与干部职工的交流、沟通、培养。2.把群众公认、干有实绩的干部积极向上推荐,目前
向组织部门推荐了2名干部。
(五)贯彻落实纪律作风建设思想认识不到位,宣传教育力度不够问题。
整改措施:1.进一步加强宣传引导,提高思想认识;2.加强纪律作风教育;3.积极推介、宣传司法行政典型。
落实整改情况:1.通过宣传栏、电子显示屏、泸溪县政府门户网站司法局子网站等多种形式,加大对中央、省、州、县纪律作风规定的宣传。2.每月开展一次正反两方面警示教育。3.积极推介司法行政典型,促进了党风政风明显好转。
(六)贯彻落实纪律作风规定执行规定不严、督查整治不力问题。
整改措施:1.进一步加强督查整治力度,狠抓执纪管理;2.经常性开展自查、抽查、暗访,对违规违纪的行为,以通报批评、曝光等方式进行通报;3.对不敢担当、纪律松懈、作风漂浮、办事拖拉的干部,及时进行问责,严肃处理到位。
落实整改情况:1.建立了领导督办通报,限期整改;2.不定期开展明察暗访,已开展暗访4次。3.建立了党务政务公开机制。
(七)纪律作风规定制度建设不完善问题。
整改措施:加强纪律作风制度建设,用制度管人,用制度管事。
落实整改情况:进一步修订完善财务管理、公务接待、
公车使用管理、干部考勤、请休假等10项制度,并长期坚持,常抓不懈。
(八)政绩观有偏差问题。
整改措施:1.牢固树立正确的执政理念和政绩观;2. 杜绝“形象工程”、搞“花架子”。
落实整改情况:1.坚持司法行政服务以社会效益为主的原则,没有出现急功近利和短期行为;2.发扬“钉钉子”精神,持之以恒地推动司法行政事业科学发展。
(九)学风不浓问题。
整改措施:1. 加强政治理论学习,提高思想政治素质;2.坚持理论联系实际,树立良好学风。
落实整改情况:1.完善局党组、中心组学习、机关政治理论学习制度;2.坚持每年4次的党组、中心组学习和每月1次的干部职工集中学习。
(十)疏远脱离群众,不接地气问题。
整改措施:1.密切联系群众,加强调查研究;2. 严格
执行领导干部分组带队下基层制度,每名班子成员年内下基层不少于60天;3.每年结合司法行政工作实际,精心确定调研课题,每名班子成员提交1-2篇调研报告。
落实整改情况:1.建立了《党员干部直接联系群众制度》;2.建立了《结对帮扶制度》;3.组织党员干部逐村、
逐组开展矛盾纠纷排查调处,提高综治民调满意度。4.结合“司法公正湘西行”活动,深入乡镇开展司法行政成果巡展和屈望、桥东社区个体门面户“一包双联”走访,帮助解决实际问题5件次。
(十一)工作作风漂浮,重形式轻效果问题。
整改措施:1.建立完善绩效考核评价制度建设。2.加强日常督促检查,严格绩效考核的结果运用。
落实整改情况:1.健全完善了《绩效考核实施办法》;2.对各股室绩效考核实行定指标、定任务,量化管理。3.要求党员干部下基层每月不少于8天。
(十二)“三公”经费管理不严问题。
整改措施:1.坚决贯彻中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》;2.落实“一支笔”审批制度。
落实整改情况:1.进一步规范“三公”经费开支的管理,提高“三公”经费的使用效率;2.严格公务接待数量,严禁工作人员违反规定进行不必要的公务活动。
(十三)贪图享受,新办公楼超面积、较豪华问题。
整改措施:严格规范办公用房,按上级规定要求使用
办公室,不超标准、不超面积。
落实整改情况:我局对超面积的领导及股室办公用房进行清退,已清空3间,合并3间,办公室不装修,仅配备必须的办公用品等设备。
(十四)求稳怕乱,担当意识不强问题。
整改措施:1.强化责任心,严肃整治“庸、懒、散”;2.加强机关效能建设;3.强化责任担当意识教育。
落实整改情况:1. 严肃整治“庸、懒、散”,规范班子成员和机关工作人员出勤公示制度、完善机关干部请销假制度;2.从班子成员做起,让班子带头整改,严厉整治自由散漫、无故旷工、迟到早退、擅离职守行为;3.不定期督查,无上班时间上网炒股、玩游戏、观看娱乐节目等现象。
(十五)超标准接待问题。
整改措施:1.严格公务接待标准。2.严格按上级规定执行公务接待。
落实整改情况:1.建立健全公务接待审批制度,细化并严格执行公务接待标准;2.对各类公务接待进行严格审批、审计,不接待无公函的公务活动;3.无一客多陪现象,实行对口接待;4.接待一律不发包包烟,不喝高档酒。
(十六)安于现状,不思进取问题。
整改措施:1.经常开展艰苦奋斗教育,强化吃苦耐劳精
神;2.完善工作创新机制;3.强化机关工作效能建设。
落实整改情况:1.认真组织党员干部开展创先争优活动;
2.健全完善了工作奖惩机制;3.结合司法行政工作实际,争创全省文明标兵单位。
(十七)法制宣传教育工作创新不够问题。
整改措施:1. 加大法制宣传教育创新力度;2.认真开展“法律六进”和送法下乡活动;3.健全完善公职人员学法用法考试考核机制。
落实整改情况:1. 创新法制宣传方式方法,实施“法制宣传个十百千万工程”;2. 认真抓好农村法制宣传月、九月法制宣传周、“12.4”法制宣传日活动,目前已开展送法下乡活动52场次,免费发放法制宣传资料和书籍5万多份;3.组织县直相关部门开展法制宣传巡回展出;4.开展法治泸溪创建,办示范样板点5个;6.在白沙、武溪、浦市开展“法治文化长廊”阵地建设,获州好评。
(十八)法律服务主动服务意识不强问题。
整改措施:1.强化法律服务主动意识。2.强化法律服务职业道德、执业纪律教育,提高法律服务公信力。
落实整改情况:1.开展了“助改革 促发展 保民生”法律服务系列活动;2.开展法律服务牵手重点工程、企业活动、法律援助暖民心活动;3.实行法律服务人员庭前资格审查制度;4.推行法律服务人员联系乡镇,每逢赶集日深入乡镇协助司法所开展工作,协助调处纠纷,上门办理法律援助、公证等法律服务,不断提高法律服务质量和服务水平。
三、专项整治情况
局党组对照56个方面的问题,结合司法行政工作实际,确定29项专项整治任务。
(一)严格整治“门难进、脸难看、事难办”。
整治情况:一是在一楼大厅设置楼层示意图,对各楼层办公室进行标注,方便办事群众。二是认真执行“首问负责制”,对来电咨询或来局办事、干部职工来访,做到来电必接、有问必答,热情接待、礼貌周到。三是认真开展行政审批事项清理工作,共确定行政许可事项4项,其他管理服务事项1项,对5项行政审批事项均设立了详细的许可条件、流程图、经审改办审核后公布到泸溪县政府门户网站,使服务对象一目了然。四是网上政务服务应入网项目已全部入网,截止到目前,已收件279件,办结279件,实现了实时录入和办理。五是在办公大楼外侧设立举报投诉信箱,在泸溪县政府网站司法局子网站上公布投诉举报电话,到目前为止,没有接到投诉举报工作人员“门难进、脸难看、事难办”及“吃、拿、卡、要”的情况。
(二)整治群众办事难问题。
整治情况:我局制定了《机关工作制度》、《请销假制度》,严格规范干部职工日常工作作风,坚决纠正对待群众态度生硬、口大气粗,对群众要办的事情找各种理由应付、推脱、拖延;坚决纠正纪律涣散,迟到早退、随意离岗的情况。
(三)严格整治“慵懒散”。
整治情况:严格执行《关于切实加强行风和干部队伍纪律作风建设的管理规定》,通过考勤、上班时段抽查等方式,重点整治自由散漫、无故旷工、迟到早退、擅离职守等行为,基本杜绝了上班时间上网炒股、玩游戏、观看娱乐节目等现象。
(四)严格优化经济发展环境与开展收费专项检查。
整治情况:一是开展“发展环境优化年”活动。二是通过自查,我局公证处、律师事务所严格按照《湖南省公证服务收费管理办法》、《湖南省律师服务收费管理实施办法》、《湖南省律师服务收费标准》标准收费,没有乱收费行为。
(五)严格整治公款送礼行为。
整治情况:通过全面清查,我局不存在在公务活动中赠送或接受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证、节日期间用公款送节礼的情况。
(六)严格纠正违规职务消费和公款大吃大喝。
整治情况:大力推进厉行节约反对浪费,建设节约型机关。严格执行中央八项、省委九项、州委七项,县委“六个一律”的规定,组织干部职工认真学习州司办[]32号《关于做好XX年元旦春节期间厉行节约和廉洁自律工作的通知》及泸办[]63号《关于严禁元旦春节期间公款购买赠送土特产、烟酒等年货节礼的通知》文件精神,班子成员带头履行节约,节省开支,不该花的钱坚决不花,与工作关系不大的培训考察坚决不组织、不参加。同时,明令禁止工作人员在下基层调研和督查过程中接受土特产、礼品和礼金。通过自查,没有发生节日期间用公款送节礼的问题。在安排公务接待上,严格按公务接待相关规定和要求,不安排与公务无关的宴请,不安排无公函的公务活动,禁止私客公待。
(七)严格整治超标配备公车及公车私用。
整治情况:我局现有公务车辆5辆,4辆为上级政法部门装备配置,统一采购,1辆为省司法厅奖励基层司法所(浦市司法所)办案专用车,无超编车、超标车、违规借车、换车等违规配备车辆情况,同时,严格按照《泸溪县党政机关公务用车配备使用管理办法》及《关于进一步规范党政机关公务车辆使用管理的补充通知》两个文件要求,建立公车日常使用管理台账,局内所有车辆由办公室统一调度和管理,严格执行车辆派遣、驾驶、检查等规定,每天如实填写公车使用日志,用车方面实行派车单制度,由专人负责、领导审批、统一派车、明确线路及用油。节假日无特殊情况公车一律封存在局院内停车棚,领导干部带头执行公务用车的有关规定,无公车私用现象。
(八)严格清理领导干部违规占用住房、办公用房。
整治情况:我局无办公用房,现借用我局业务用房大楼4楼、5楼办公,我局领导干部(局长、副局长、纪检组长、政治办主任、工会主席)共7人,原均在4楼办公,办公室面积为局长22.2平方米,其他为16.5平方米(此面积均含休息室、卫生间),按照泸办[]64号《关于进一步规范党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房工作的通知》要求,我局在第一时间召开领导班子会议研究制定了清理腾退方案,清理后,领导干部办公室均已腾退,党组书记、局长符登松搬至507号房与副科李作健共用一间办公室,其余领导班子也均搬到5楼2人一间,使用面积均为22.2平方米,符合副科级以上干部办公室面积标准。
(九)严格清理纠正党政领导干部违规在社会组织兼职并领取报酬。
整治情况:经自查,我局无领导干部在社会组织兼职情况。
(十)整治党政领导干部企业兼职的问题。
整治情况:经自查,我局无领导干部在企业兼职情况。
(十一)严格规范预算和支出。
整治情况:一是落实县财政有关要求,编实、编细基本支出,细化项目支出预算。二是坚持“先预算、后支出”原则,切实加强“三公”经费预算管理,严格执行政府采购程序、公务卡和差旅内部审批制度,严控“三公”经费、会议费、培训费、办公设备购置费、差旅费等办公性行政经费开支。三是对专项资金使用情况及时进行检查、监督,严禁股室及其工作人员违反规定进行不必要的公务活动。
(十二)严格公务接待标准。
整治情况:一是认真组织学习和贯彻落实泸办发[]
59号《关于进一步加强“三公”经费管理的实施办法》及泸办发[]18号《泸溪县党政机关国内公务接待管理办法》,完善局机关公务接待审批制度,明确对无公函的不予接待。二是严格执行公务接待标准,实行接待费支出总额控制。三是建立公务活动接待清单制度,如实反映接待对象、公务活动、接待费用等情况,接待清单作为财务报销的原始凭证归档备查。XX年“三公”经费预算总额52.1万元,1-4月实际支出总额为2.94万元,其中公务接待开支仅为1.38万元,公务车辆开支1.56万元,无因公出国(境)费用。
(十三)严格整治违规设置“小金库”。
整治情况:经自查,我局未发现有违规设置“小金库”行为。
(十四)严格清理在编不在岗、编外大量聘用人员等问题。
整治情况:我局机关现有行政编制42个(其中机关22
个,乡镇20个),机关无超编现象,乡镇目前在岗10人,
4人借调,1人跟班,借调及跟班人员均履行审批手续。
(十五)整治“吃空饷”。
整治情况:经自查清理,我局没有“吃空饷”现象。
(十六)严格查处超编制进人、超职数配备领导干部、
超范围分设党政职务、随意按年龄划分调整配备干部、违反
规定程序进人、违规长期借调人员、违规配备秘书、调动工作不转工资关系等问题。
整治情况:经自查,我局无上述8方面问题。
(十七)严格整治党员干部“两违”(违法用地违规建
设)行为。
整治情况:一是组织干部职工学习《泸溪县进一步加强违法用地违法建设清理整治工作实施方案》,提高干部职工的思想认识。二是局向“两违”办递交了整治违法用地、违法建设行动公开承诺书,全体干部职工也签订了公开承诺书。三是对机关干部职工参与违法用地行为进行了一次全面调查摸底,经过调查摸底,我局干部职工不存在违法用地和违规建设情况。
(十八)严格整治领导干部联系基层工作责任不落实问题。
整治情况:一是制定《泸溪县司法局关于开展“党员干部下基层”活动的实施方案》,局领导班子成员及工会主席带领7个小组深入到15个乡镇、建整扶贫村、“一包双联”门面户,广泛听取群众意见,累计召开座谈会15次,参加人员达到170人次,发放征求意见表 150余份,开展谈心谈话70多人次,在征求意见的同时,积极为群众办实事,解决实际问题,共结对帮扶困难户12户,支持资金4万元,支持各类物资价值8000元。二是制定《泸溪县司法局关于加强矛盾纠纷化解提升民调工作满意度工作实施方案》,从8月15日到10月10日,局班子成员带领股室联系15个乡镇司法所,开展矛盾纠纷大排查、组织开展调解员集中培训、开展案件评查及回访工作。
(十九)严格整治领导干部信访工作责任不落实问题。
整治情况:落实领导联系会议制度、班子例会制度、信访接待日制度、包案处理信访事项制度,按照“一个问题、一名领导、一套班子、一份方案、一抓到底”的方法,进行开门接访和包案下访,到目前为止,我局无信访案件发生。
(二十)整治侵害群众利益行为。
整治情况:一是在司法局大门处设立举报投诉电话。二是开展社区矫正宣传,共印发宣传资料1000份,制作宣传版块两块,深入乡镇开展宣传,同时积极在团结报、县人民政府网站就业务工作开展投稿,被采用三篇,办理提请撤销缓刑、撤销假释案件各一件,使社区矫正工作的宣传震慑面、宣传面得到进一步增加。三是开展了法律服务市场专项整治行动,公开收费标准。目前律师事务所公开了收费标准,完善了接待制度和办案流程、公示了办案律师形象,方便了当事人前来办事。全面审查法律服务执业机构,对注册执业的基层法律服务工作者队伍进行集中整顿,按要求落实一人要档,一所一档工作制度,对法律工作者开展了执业道德和执业纪律的教育。四是突出解决法律服务中收费办不好事的问题。通过日常监管,加强对法律服务市场的引导,到目前为止没有接到投诉电话。五是下基层指导人民调解工作。局基层股深入全县15个乡镇开展人民调解工作业务督查,对人民调解委员会受理矛盾纠纷提出了明确要求,截止目前,共调处各类纠纷1149件。我局今年将投入19万余元,加强对七个独立建所的基层司法所调解工作规范化建设的支持。六是加强对人民调解工作的指导力度,向领导汇报推行以奖代补制度。七是联系制作机关指示牌,花费5000元制作单位楼层平面示意图,从而方便群众办事。
(二十一)整治执法执纪部门办“关系案”、“人情案”、“金钱案”问题。
整治情况:制定专项整治方案,组织法律服务人员学习有关法律法规和执法办案操作规程及各项禁令,进一步增强法律服务人员严格依法按程序执法办案、维护社会公平正义的思想认识。通过自查,目前未发现有办理“关系案”、“人情案”、“金钱案”的现象。
(二十二)整治信访积案久拖不决、久诉不息问题。
整治情况:经排查,我局没有涉法涉诉信访案件。
(二十三)整治国家公职人员参与赌博问题。
整治情况:一是召开会议进行宣传,全体干部职工提高思想认识。二是通过排查,我局没有发现干部职工参与赌博的现象。
(二十四)整治拖欠群众钱款、侵占群众财物问题。
整治情况:通过自查,我局没有对群众欠账不付、欠款不还,“打白条”、耍赖账、不兑现等问题。
(二十五)整治会所中的歪风。
整治情况:一是班子成员签订公开承诺书,承诺不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡。二是通过排查,我局党员领导干部没有持有私人会所会员卡的现象。
(二十六)整治利用婚丧喜庆等事宜借机敛财问题。
整治情况:一是组织学习《关于党和国家工作人员操办婚丧喜庆事宜的暂行规定》文件,提高党员干部的思想认识。二是畅通电话、信箱等举报途径,到目前为止,没有接到投诉举报局党员干部利用婚丧喜庆等事宜借机敛财问题。
(二十七)整治国家公职人员收“红包”及购物卡。
整治情况:加强对干部职工的思想教育,通过自查没有发现党员干部职工收“红包”及购物卡现象。
(二十八)整治“乱收费、乱罚款、乱摊派”问题。
整治情况:通过自查,我局律师事务所、法律服务所、公证处均在办公场所公布了收费标准,严格按标准收费,没有存在“乱收费、乱罚款、乱摊派”的现象。
(二十九)整治惠民政策不落实和缩水走样问题。
整治情况:按县政务公开办要求,及时将我局的惠民政策进行清理,整理了《依申请人申请提供无偿法律服务》及时提交给县政务公开办,同时在局政务公开栏和县政府网站上进行公布。
四、建章立制情况
(一)健全完善制度
我局在原有制度的基础上,进一步建立完善了10项工作制度,即《泸溪县司法局党组及中心组、干部职工学习制度》、《干部绩效考核实施方案》、《机关工作制度》、《泸溪县司法局党组(领导班子)贯彻落实“三重一大”事项集体决策制度实施办法》、《考勤与休假管理办法》、《公务车辆使用管理规定》《公务接待管理制度》、《财务管理制度》、《党员干部直接联系群众制度》、《结对帮扶制度》。
(二)加大制度执行力度
一是加大了督促检查执行力度。通过自查、抽查、督查等方式,及时发现制度执行中的问题,督促整改落实。二是进一步畅通信访、新闻、网络、电话等监督渠道,落实群众监督。三是把贯彻党的群众路线制度执行情况纳入干部年度考核和党风廉政建设责任制考核的重要内容,作为领导干部选拔任用、奖励惩处的重要依据。四是严查违规行为,对违反制度规定的,发现一起、查处一起,依纪依法严肃处理;对顶风违纪的,从严从快处理。
泸溪县司法局
二〇一五年十月八日