爱心月活动国旗下讲话
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
教堂的钟声响起,当朱丽叶微笑着挽着罗密欧的手走进殿堂时,她仿佛听到了来自天使的祝福。
朱丽叶环顾四周,教堂还是那个教堂,一点儿没变。此刻阳光正好,甚合她的心意。抬头看向眼前人,面对那双令自己朝思夜想的眼眸,一股幸福的暖流从嘴角溢出,浸润了她的整张脸颊,温润了她的整个心灵。她想为此高歌,她可以为此曼舞,纵是天使的到来也不能让她更欢乐一分,纵是魔鬼的威胁也不可减她幸福半点。
她知道,今日的自己,是独一无二的,是精彩的,是突破了千万屏障收获了幸福果实的人。想到这儿,她的心中不由得窃喜,就像一个明知规则却故意去违反,在事成之后既惊喜又心慌的孩子一样。
是的,她背叛了家族,她抛弃了家族,她无视来自家族的威压和来自外界的讥讽。此刻的她是多么地昂首挺胸,此刻的她,拳头是多么的硬朗有力,不论什么流言蜚语,管他什么世家仇恨,她就是她,罗密欧就是罗密欧。此刻,整个世界只有他们二人,其他一切与她何干?
其他一切就用拳头打破!
她已厌恶极了那所谓的家族仇恨,那所谓的仇恨就像一张无形的大网牢牢禁锢着自己的思想与行动;那仇恨就如同天上硕大的一片乌云,遮住了属于自己的太阳,使自己处在那阴影之下,逃脱不得。
她要突破,她要突破,即使结果可能是头破血流,但她绝不在乎,因为再没有什么比罗密欧的那双眼睛更能抚慰自己受伤的心灵了;她要突破,她要突破,打破那禁锢自己思想行为的网,吹散那遮住自己太阳的乌云,再没有什么可以阻止自己去追寻幸福,活得精彩了。
教堂钟声在回荡,朱丽叶简直等不及去吻罗密欧,她握着他的手,她说她愿意。那一刻,她听到天使的祝福,看到了罗密欧的微笑。她实现了人生的突破,突破自我。
她活得很精彩,活得很甜蜜,活得很幸福。
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篇1:开放日活动致辞
为了实现“三圆化”加强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园,走进活动室,使家长了解园内的管理与发展趋势,传达我园教育理念,配合我班的各项工作,我班于6月28日即周四上午进行了家长开放日半日活动。本次活动的目的是通过家长开放日活动,使家长亲眼看见孩子在幼儿园的具体表现,了解幼儿在园的基本情况,从而与家长达成教育共识,共同指导幼儿的发展。现将本次家长开放日活动总结如下:
一、 出勤情况
我们班幼儿人数为24人,共有23位家长前来参加,大部分是妈妈来参加的,只有2个小朋友是爸爸来参加,也有的家长因有事,在看完第一个教学活动后就离开了。只有谭米家1个小朋友因生病未能参加此次活动,并已向老师请假说明情况。
二、活动组织情况
本次家长开放日活动按计划照常进行,从早上7:40开始,一直到中午12:00结束。家长从入园开始,观看了孩子的晨间活动(晨练、早唱),8:30进入活动室后幼儿用早餐。陈老师向家长交代了一些注意事项,例如:手机调振动、不要影响孩子的进餐与正常活动;向家长介绍了我们的区域活动,每个区角的作用以及幼儿进行区域活动的表现,同时感谢家长的配合为我们提供的一些区域材料。9:00进行了第一个教学活动——语言活动《快乐的小乐队》,活动中教师语言生动、形象,教具准备充分,能充分调动幼儿积极性,通过乐器与故事相结合让幼儿掌握了几个象声词如:咚咚咚、当当当、滴哩哩、叮铃铃、轰隆隆等,最后还让幼儿与家长进行乐器互动,圆满的结束第一个活动。早操活动以后是一个亲子活动《穿大鞋》,活动中家长与幼儿都积极参与,虽然活动中有家长与幼儿摔倒,但活动还是进行的很顺利。家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建设非常完备,老师耐心细致的教育,自己孩子在园的良好的表现,纷纷表示都挺满意的。
本次活动的每个环节(包括上厕所、喝水、排队等)安排都很紧凑、有序,每个老师都有明确的分工并且责任到人。教师的组织与应变能力很强,幼儿也能积极的配合,但活动中也有欠缺考虑的地方。例如亲子游戏《穿大鞋》,首先在场地布置上采用的软垫未能考虑到防滑的效果,导致几位家长和幼儿摔倒;其次有的幼儿家长因有事先回去导致有的幼儿不能与家长进行游戏,导致有的幼儿情绪低落并且哭泣,这就需要我们老师在下次组织活动时还要考虑更周全一些。
三、幼儿总体表现情况
本次家长开放日活动,教师开展了丰富多彩的教学活动、亲子游戏及户外游戏活动,幼儿参与的积极性都很高。在语言活动《快乐的小乐队》中,孩子的参与性非常好,而且有个别孩子表现非常积极活跃,主动举手,争着回答问题,回答的问题让家长们即高兴又好笑。但也有个别孩子,如杨戴铖在活动中几次离开座位;孙心怡胆子还是较小,不敢回答老师的问题;活动时间有点长,有的孩子注意力偶尔会不集中。对于这些出现的问题,我们在以后的教学活动中,会做到尽量把握好时间,照顾到每一个孩子,让每个孩子都有表现的机会,让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。亲子活动《穿大鞋》主要是想让家长知道孩子在幼儿园穿鞋时区分左右脚的情况以及幼儿和家长的配合。活动中家长都很配合,气氛活跃,和孩子一起开心地游戏,例如一直胆子很小的孙心怡能跟妈妈很好的配合玩好这个游戏,表现很不错。当然从游戏中也可以发现家长自主帮助孩子较多,这可以看出家长的一种攀比心理,她们或许不懂她们的帮助会使孩子在活动中缺乏主动性,不能真正体验到成功的快乐甚至会造成有的孩子依赖性的思想。
本次家长开放日活动取得了圆满的成功,虽然只是短暂的一个上午,但给予了孩子们的是无尽的快乐,留给家长的是一份回味,而老师们获得的是一种收获与成功的体验。此次家长开放日活动,不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力,而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现,促进了家长和教师的沟通交流,同时对家长提出的意见也能及时反思改正,让自己的教育水平有更进一步的提高,相信在我们今后的工作中会做得越来越好!
篇2:开展七一建党节102周年活动总结900字
“七一”建党节即将来临,为大力营造庆祝建党102周年的浓厚氛围,讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,展示各级党组织和广大党员的精神风貌,裕安区青山乡早谋划、早安排、早行动,本着庄重、简朴、实效的原则,在全乡范围内安排开展各种丰富多彩的活动喜迎党的节日。
1、召开庆祝建党102周年大会。该乡党委将围绕保持党的先进性和纯洁性的要求,以反对“四风”、服务群众为重点,结合学习习近平总书记为核心的党中央系列重要讲话精神及“两学一做”活动,增强对党的向心力。
2、开展评先表优活动。对工作中成绩突出的优秀共产党员、优秀党务工作者进行集中表彰,通过表彰进一步增强党员的党性意识、责任意识和发展意识,激发党员干部创先争优、干事创业的动力。
3、开展走访慰问党员活动。对党员进行一次走访调查,准确了解掌握党员的思想动态、工作及生活情况。有计划走访慰问老党员、生活困难党员、优秀党员;帮助他们解决生活和工作中的实际困难。通过开展走访慰问活动,切实把党的关怀送到党员的心坎上,使他们切实感受到党的温暖
4、开展一次集中上党课活动。全乡各基层党组织安排党员集中上一堂党课,并组织课后讨论,灵活运用中心发言、专题讨论、演讲、辩论等形式,引导党员领会党课的精神实质,自觉联系工作实际消化党课教育内容,提高党课教育质量,真正达到上党课受教育的目的。
5、开展新党员入党宣誓及老党员重温入党誓词活动。该乡党委要求各党支部要认真贯彻落实中央关于做好发展党员和党员管理工作的要求,结合本地实际,以务实管用的方式组织开展新党员入党宣誓及老党员重温入党誓词活动。
篇3:酒店婚庆活动合作合同
甲方:____________
地址:_____________
联系电话:__________
乙方:______________
地址:______________
联系电话:___________
经甲乙双方友好协商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上,双方达成以下合作协议:
一、合作内容
1、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下,就酒店新人婚庆服务合作等问题,自愿结成战略合作伙伴关系,甲方为乙方提供酒店场所,乙方按照约定向甲方交纳合作管理费用________元,实现双方于客户方的多赢局面。
2、甲方和乙方合作期间,乙方应严格遵守合作协议书内容,如对甲方的利益及声誉造成损害,乙方应承担甲方的经济损失。
二、合作方式
1、乙方作为酒店合作伙伴,接受酒店各类婚礼庆典、活动、宴席、团拜仪式;致力以自身专业的职业素养,与甲方一并在庆典、仪式上打造出成都有特色、有吸引力的风格化的婚庆、庆典服务。
2、乙方打造有个性化的婚礼模式,在婚庆服务方面使甲方在行业中获得良好口碑,从而吸引更多宴会客户。
3、乙方作为甲方的婚庆合作单位,每场婚礼服务均协助甲方在婚礼上加强宣传甲方酒店婚礼的.优点及特色,以便显现甲方酒店的专业性。
三、双方责任
乙方责任
1、乙方在酒店安装道具设备时,应严格按照安全生产规范来施工,在施工时所造成的人员伤亡皆有乙方承担;安装施工过程中,乙方应注意甲方酒店内的布局,不得擅自破坏酒店设施,必要道具安装需经过酒店总负责人同意方可允许。乙方对甲方的硬件设施设备如有损坏,应照价赔偿。
2、乙方负责全部道具、设备的维修。维修费用均由乙方承担。
3、乙方对所接庆典服务,严谨欺骗、欺诈消费者,做到诚实守信、明码标价。
4、每场婚庆庆典,乙方向甲方支付当场婚庆总额的________作为合作费,合作费用在每场婚庆结束后由乙方支付给甲方,乙方不得无故拖欠支付费用,支付时间为婚宴结束的________天内。
甲方责任
1、甲方为乙方提供足够的经营场所,电力设施及仓库,用于存放闲置婚庆道具。
2、婚庆道具安装完毕后,甲方酒店内所有的庆典服务均由乙方承办,如有特殊情况客户不愿意聘用庆典公司,甲方须告知乙方,由乙方到酒店详细洽谈。
3、甲方保证乙方的婚庆道具及设备正常运行,在没有婚庆公司人员到场的情况下负责设备的安全,如出现人为破坏、丢失,甲方须在第一时间内通知乙方,根据情况协商解决。
四、合作期限
1、本协议有效期暂定________年,自双方代表签字之日起计算。
2、自________年________月________日起至________年________月________日止,双方必须严格遵守合同规定,如有单方违约,任何一方有权终止合同。
五、其他
1、因地震、战争、大风、暴雨、火灾等不可抗拒因素而造成的甲乙双方的损失,双方互不担责。
2、合作期满后双方如果没有异议可以续签合同,如有一方不用同意继续合作,本合同自行作废。
3、未尽事宜,双方协商解决,如有严重分歧,可到当地________仲裁院裁决。
4、本合同一式________份,双方各执________份,即签字、盖章之日起生效。
甲方(签章):___________
签订地点:
_________年________月______日
乙方(签章):____________
签订地点:
_________年________月______日
篇4:‘我和我的祖国’主题活动的国旗下讲话_国旗下讲话稿_网
中国,我神圣的祖国,可爱的国土!我爱你美丽的大海,爱你高耸入云的珠穆朗马,爱你庄重肃穆的纪念碑,爱你不朽的历史,爱你的光荣和美丽。那么,今天小编为大家带来的守于国旗下讲话的范文,希望对大家有所帮助!
【国旗下讲话】
姥爷去世后,我娘见不得牛。一见牛就会落泪。
姥爷是养牛的行家。我自小模仿姥爷的言谈举止里,十有八九和牛相关。比如我会故意外拐着两膝学姥爷那老寒腿走路的样儿,并冲着娘喊:“燕儿她娘,你喂过牛了没?”“牲灵”是姥爷对牛的称呼,他说牛是有灵气的,会给人带来福气。除了牛,姥爷还觉得另有一个有灵气的可以带来福气的,就是我。
相比几个表哥,1978年出生的我,最得姥爷的宠爱。姥姥曾噘着嘴不满道:“一个丫头片子,有什么宝的?”姥爷说:“什么年代了还重男轻女?”然后把我举得高高逗我咯咯笑。
姥爷把我的求学当作极重要的事,他总说我赶上了好年月,可以考上大学。填报大学志愿时,姥爷若有所思地捋了捋胡子说:“燕儿,喜欢当老师不?”我真的选择了师范专业。姥爷经常跟人说:“俺燕儿的师范选得好啊,自己受了教育,以后还可以教会更多的孩子——关键是俺燕儿上大学,国家每月还给她六十多块的补贴呢……”
1999年大学毕业后,我到一个经济较落后的小长作,亲人们极力反对。姥爷却呵呵一笑:“俺燕儿的心是很善良的,很大的。再说,教师工资不是已经套改了吗?和咱这里一样,都是500块了呢……”背井离乡的日子,想起姥爷的笑容我就心里温暖。高中教学假期短,每次回去看望姥爷,他都会叮嘱我认真工作,不要心浮气躁。他让我不要老室念:“燕儿,我虽然越来越老了,但国家一直没有忘记我这样的老党员老干部,经常给我发补助——燕儿啊,一定要感谢国家感谢党啊!”
家里安装了电话,姥爷和我可以经常通话了。一老一小隔了千里却无话不谈,比如国家取消了农业税,农民也有了医疗保险。我也告诉姥爷,国家施行九年制义务教育后,农村孩子上学再也不用愁学费了;还告诉他国家推行素质教育,高考政策也有了新的变化……娘说,姥姥最怕姥爷和我“煲电话粥”,“燕儿一打电话就啥事都忘了”。
一根电话线,两地祖孙情。多少年来,虽身在异乡,但我就像一直依偎在姥爷的身边。
然而,姥爷愈发地年迈了。娘经常说姥爷想我,她抱了我的小侄女去看姥爷的时候,姥爷喊小侄女“燕儿”。哥哥常从微信上发来姥爷的照片,说每次收到我网购寄去的礼物,姥爷脸上的笑容会挂好多天。
今年春天,我突然接到娘的电话,说姥爷“走了”。姥爷走得很突然,当天还拄着拐棍看村里的旱厕改造,晚上就仙逝了。
我总觉得姥爷其实没有离开,他定是在一个我看不见的地方牵挂着我,凝望着我。因为我明白,从一个农村娃到成为一名人民教师,我一直是姥爷的心事,也是姥爷的希望。
【国旗下讲话】
我出生于香港回归的那一年,处于世纪之交的我深刻地感受着祖国日新月异的变化。
我家附近有一座图书馆,从我记事起这座图书馆就一直处在那里,面积不大,两层小楼中存放着百余本书,布满灰尘的窗户上长着稀稀疏疏的几株爬山虎。那个时候,《西游记》《三国演义》《聊斋志异》等是我经常借阅的书籍,这些都为我成为一名中国文学的爱好者打下了坚实的基础。从很小很小的时候开始,祖国在我的心中便是一个伟大而辉煌的文明古国的样子,它有着五千年的灿烂文化,有着汉族与少数民族的多样文明,有着许许多多给人以启迪的文学作品,我以一个孩子的目光仰视着我的祖国。
到了我上初中的年纪,图书馆也悄然发生了一些改变。窗外的爬山虎已经长满了外墙,春夏秋冬走过它依旧郁郁葱葱。馆内增加了各种各类的书籍,我最喜欢图书馆新进的一套“哈利·波特”。这套书就像是一扇窗,为我打开了外国文学作品与风情文化的世界。其实,那不仅是我通过书籍了解世界的几年,更是中外交流快速发展的几年。在与其他国家互利共赢的时刻,祖国既能够抓住机遇更能经受住挑战,在国际舞台上展示着蓬勃的生机。我以一个学生的目光敬佩着我的祖国。
而现在,过去的两层楼图书馆已经不复存在了,取而代之的是一座大型的现代化图书馆,集文化、教育、宣传、培训于一体,藏书量也是之前的数百数千倍之多,电子图书的普及更让图书阅览跨越了时空的限制。这一座小小图书馆的巨变不得不让我感谢伟大祖国的繁荣发展,我国近几年在科技领域、经济领域、政治领域与文化领域中都取得了很大的成就,摩天大楼鳞次栉比,高速铁路拉近了人与人之间的距离,而教育与现代科技的结合更是让我们的学习更加科学、高效。现在的我,见证了祖国的发展,正以一个未来建设者的目光深情地注视着我的祖国。
图书馆外车水马龙,图书馆内灯火通明,无数知识与名人的光辉正指引着我们前进的道路。
我的祖国啊,我定会不断学习,努力奋进,为建设好伟大的祖国贡献出自己的一份力量!
【国旗下讲话】
即将步入花甲之年的小姨有一个精美的木匣子,大家都知道里面藏着她最心爱的宝贝——大学录取通知书,在岁月的浸染下纸张早已泛黄,其间隐藏的故事却越来越清晰。
小姨在家中排行老幺,个头虽然不高,却聪明好学。她17岁那年,外公到处托人,将小姨送进供销社当售货员,这个“铁饭碗”在当时不知道让多少人羡慕。
1977年当恢复高考的消息传来,小姨按捺不住心中的激动,连忙告诉外公、外婆她要参加高考。外婆当即反对:“女孩子上这么多学有什么用?你现在吃的诗家饭,一辈子都不用愁,回头再相个好人家,过好小日子就可以了!”小姨当即红了眼眶,眼泪像洪水冲破大堤一般流下,继而猛地关房门,任谁劝说也没有用。
僵持了一天,晚饭时间,平日话语不多的外公点了一支烟,轻声说道:“让丫头去考吧,可不能让孩子一辈子留下遗憾,孩子想上学,就算咱家吃不上饭,也得让她上学,可不能像咱们吃没文化的苦……”
“快出来吃饭吧,爸爸同意你参加高考!”话音刚落,小姨终于打开门,眼神中闪烁着光芒。从那之后她下班了便将自己关在房里复习,除了每天的吃饭、工作,她所有的时间都被书本占据。没有人知道那些日子里小姨是几点睡觉的,没有人知道她写了多少笔记,唯有她自己才能够清清楚楚地感知到那段时光有多么煎熬、多么难忘,又多么珍贵。
时间在指缝间悄然流逝,小姨每天早晨起床第一件事便是撕掉前一天的日历,迎接崭新的一天。终于,外公的声音将这漫长而又难熬的日子打破了:“丫头,快来!你的通知书来了!”一家人一下子全聚集在了一起,最后赶到的是小姨,她接过外公手里那张录取通知书,笑了,也哭了,外公也跟着红了眼眶。在夕阳的映射下,那张纸仿佛散发着无尽的光芒。
小姨如愿走进了心中的大学,毕业后成为一名小学老师,她常说:“如果没有参加高考,站柜台的我可能今天也过着幸福的生活,但只有参加了高考,我的人生才是完整的。”几十年匆匆走过,她始终对教育事业满怀热忱。每逢春节假期,总有学生登门拜访,他们无一不对小姨表示深深的感谢,尤其那句“是您改变了我的命运”让我印象尤为深刻。高考改变了小姨的命运,小姨又在平凡的岗位上竭尽全力帮助更多人改变命运。这也深深影响到了我,我沿着她的足迹也成为一名人民教师,让我更加深刻地体会到了高考对于她们这一代人、我们这一代人乃至全国的莘莘学子来说意味着什么。
小姨时常拿起那张泛黄的纸,沉默无言,却胜过千言万语,因为我们都知道那张泛黄的纸看似轻薄,却足以改变一代人的命运。
【国旗下讲话】
近几年来,一直想写一篇关于护驾山的游记,虽由此想法,却无从动笔,究其原因,原来是懒惰在作祟。每次想写,只要拿起手机,所有的欲望、想法全都抛在了脑后;手机成了生活的主宰,成立另一个想舍弃而又丢不掉的羁绊。最近几日,又有了想写游记的冲动,趁着激情在燃烧,内心在亢奋,我强迫自己拿起笔,抒发一下内心的情感,也算是对这些年来想写写不下想割又割不去的一种情感回报吧!
护驾山又名阳山、胡家山,位于邹城市东南2.5公里处,是一座由花岗岩组成的小山,海拔215.7米,面积仅为1平方公里,周长4公里。此山虽小,却跟古代一位著名帝王连在一起。隋朝末年,群英割据,社会凋零,太原的李渊见隋朝气数已尽,便携次子李世民起兵一举大事。当时,李世民跟王世充激战,由于王世充兵强马壮,李世民节节败退,一路逃到邹鲁一带,眼看敌军要追上,突然李世民身后平地而起一座大山,挡住了追兵去路,于是捡回来一条命。后来李世民当了皇帝,赐名“护驾山”,以示护驾有功。
“护驾山”背面有一片东西走向的河流,河水由东往西流,这条河叫“唐王湖”或者“唐王河”。据邹县县志记载,秦始皇东巡封禅泰山之时,被峄山奇特的景观所吸引,临时改变行程先登临峄山,与峄山毗邻的接驾山、护驾山由此而得名;唐太宗李世民率军征战时,曾在邹县城南驻扎过,后人缘此而命名了“唐王河”、“唐王湖”和“唐王山”。“护驾山”嵌入邹城市区东南一隅,与“唐王河”“唐王湖”相映成景,为这座历史文化名城平添了几分秀丽。
说起“护驾山”,我对她可有着长长的渊源。记得上小学三年级的时候,班主任张老师组织全班同学在三月三那天去踏青,地点就是护驾山。全班24名同学在张老师的带领下,就像是一群叽叽喳喳刚出笼的小鸟兴奋地向护驾山走去;由于好多同学是第一次来护驾山,心情很激动,恨不得立刻爬上去。为了照顾大家的安危,张老师就把这24名同学分成了6组,每组4人。她要求大家在爬山时要相互照应,不得擅自离队,更不能做危险的事。
老师的叮嘱在同学们心中就好似昙花一现,很快被抛到脑后。我记得当时自己跟刘班长一组,跟我们一起的还有两女生。由于两个女生是第一次爬护驾山,心情比我还激动,她们走在前面,当穿过一个山涧时,一个叫田红梅的女生扭伤了脚,肿的老高,不能走路,见到这个情形,我们吓坏了,好在那女孩比较坚强,没有哭。我跟刘班长搀着她往山下走,让另外那个女生去报信。张老师见此情景,狠狠的训了我们一顿,说我们不关注女生安全,没有尽到责任。这件事虽然已经过去三十多年,依然历历在目,就像昨天刚发生的那样。这是我少年时游护驾山时的一次经历,虽然小有遗憾,但很幸福,毕竟护驾山在一个孩子的心中已经被征服了。
三十年前的护驾山当时还荒凉无比,山上山下没有路,全是石头和杂草,也很难见到人,出没最多的是那两位看山的老头。如果见到有小孩爬山,就吓唬他们,不让爬,会用一种极度夸张的语气对你说,说山上有怪物,长者血盆大口,见了小孩就吃掉,想跑都跑不了。这样的吓唬,对于一些年幼的孩子来说那绝对是件可怕的事。看山人的恫吓,往往会吓掉大多数孩子爬山的勇气。这件事现在想起来,感到可笑,不让孩子爬山是看山人的职责所在,更是他们职业操守。
随着人民生活水平的提高,对休闲娱乐有了更高的追求,为了满足人民的需求,近几年,邹城市人民政府加大对护驾山的改造。以前杂草丛生的地段修建柏油路、步行栈道、运动场,经过多方整治,成为了市民休闲娱乐的好场所。护驾山还被国家评为AAA级旅游景点,在山顶修建了2200米长的栈道。栈道从山东头一直延伸到西头,贯穿整个山脊,并且安装了照明灯。如果夜晚来爬山,就会被山上美丽的景象所陶醉。当你站在山顶,迎着轻柔的微风,目视着市区喧嚣的夜景,你会感到,心是如此的平静,不再被外面世俗的琐事所累,在这里找到了一个淳朴的自我。
为方便市民健步,山下修建了柏油路,并装上路灯。每天夜晚都会有很多休闲的市民漫步在清幽的山路上,即锻炼了身体又陶冶了情操,同时享受着这份难得的清净。
这些年护驾山景区十分重视对景观的改造,修建高架观景平台7座,广场6处,修建了植物园。植物园里有纵横阡陌的牡丹,层次分明的芍药,星花点缀的梨花,还有含苞待放却又娇羞无比的玉兰,真是纵横交错,美不胜收。全园共栽植乔木16.8万株,播种二月兰、早熟禾等地被植物42万平方米。
护驾山没有泰山的雄伟,也没有黄山的清秀,更没有华山俊险,甚至没有峄山的清奇,她很小,小的让人目不暇接,小的让人留连忘返。小有小的特色,小有小的灵犀。阳山晓月、龙潭暮雪、胜地回銮、老妪拉风箱,这些都是护驾山著名景观。
阳山晓月是邹城十六景之一,她是一块巨大的片石,半悬在山顶,远远望去,就像是一块巨大的石头瀑布挂在那儿,随时掉下来。在天气晴朗的清晨,站在山顶,目视东方,就能看到一轮朝阳从东方的地平线冉冉升起,她像一个巨大的圆盘,在云朵的掩映下若隐若现,又好像是一个调皮的孩子,很不情愿的从大海的怀抱中升起。如若把目光往下移,就会看到一面巨大的镜子,这面镜子波光粼粼,时而静如秋子,时而微波荡漾。这是孟子湖水面反射的结果。
孟子湖距离护驾山大约4公里,在天气晴朗的时候,在山顶就能望到那一望无际的水面,她像一面镜子,衬托着缓缓升起的旭日,真是别有一番景象。旭日与湖水的交融,构成一副绝美画卷,让人不免联想到日在水中游,水在日中现,太阳与湖水交相辉映,相得益彰。
在山顶最高处有两个孤立相对的三角石,人们叫她们“情侣石”。这“情侣石”大约高两米,中间有条十几厘米宽的裂缝,从理论上讲,这两块石头在久远的过去应该是同体,由于外力和风蚀的作用,最后形成现在这个样子。这“情侣石”相向而立,就像是一对久别重逢的恋人,相互凝视,久久不愿分开。
在情侣石东面一百米处,就是著名的老妪拉风箱景观。老妪拉风箱是护驾山著名景点,跟护驾山这个名字有着极大的关联,如果是从近处看没什么感觉,离远从山下往上看,就看到一个逼真的老太太坐在巨大的风箱前正慢慢地做饭。相传当年李世民被王世充追到护驾山下,人困马乏,弹尽粮绝,眼看就要被剿灭,就在他一筹莫展之际,突然,山上出现了一位老太太,她正拉着风箱在做饭,见士兵们没东西吃,就主动招呼大家到她锅里盛。锅虽小,饭却越吃越有,好像永远也吃不完。等士兵们吃饱装满正要感谢老太太时,山上却没有了人,只有一块巨大的平底锅一样的巨石耸立在那儿,在她旁边还矗立着另一块突兀高大的巨石,她就像一个蹲在那儿的老人,慢慢地拉着风箱。这就是老妪拉风箱的来历。老妪拉风箱不仅是护驾山一景,更是人们对善良的赞美,对美好愿景的期待,她揭示着善良不仅要传承,更是要身体力行,延绵不息。
护驾山的景观不是用几句简单的话语能表达完成,她需要你静下心来细细品,细细研,在身心放下的同时,感受着那份纯净,那份美好。
【国旗下讲话】
适逢建国70周年,单位组织主题征文活动,看到命题耳边一直萦绕着《我和我的祖国》这首歌:我和我的祖国,一刻都不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河,袅袅炊烟小小村落,路上一道辙……
祖国对于我们老百姓来说是生活的点点滴滴:菜篮子里不断丰富的禽肉果蔬、衣着服饰日益多姿多彩、住房由小变大变宽敞、自行车变成摩托车再变成汽车……
作为一名年过半百的老铁路职工,祖国就是铁路上的一道道辙,还有车辙上奔跑着的火车。在我的职业生涯中,祖国的铁路运输飞速发展,从绿皮车到动车、到高铁,一路奔跑一路高歌,从贫穷落后的状况发展到目前高铁运输居世界领先地位,我为我的祖国骄傲!
小时候,爸爸是铁路职工,我便成了同学们羡慕的对象。那时候很多同学别说乘坐火车了,就连火车都没有见过,我却能随爸爸公出之际乘坐火车,从邹城到兖州,短短十多分钟的车程,伴随着绿皮火车咣当咣当左右摇晃,我在车箱之间“巡视”,研究两列车厢的连接、火车厕所的位置、厕所冲水、车厢座位编号等等,我的“巡视”相当认真,因为所有的这些会成为同学秘注的话题,而话题的主角自然是我啦,一圈同学把我围坐在中间,我口沫横飞,享受着男同学膜拜的目光和女同学羞涩羡慕的眼光,得意极了!
初中毕业,为了子承父业,我考入了铁路中专学校,从此开启了寒来暑往乘火车往返学校的生活,火车也不再神秘莫测,绿皮火车的日常是人头攒动,春运期间更是一票难求,火车站为了照顾学生假期回家,经常到学校现场出售团体火车票。票虽然有了,仍然避不开人潮拥挤,有些体格娇小的女生虽车票在手却没有挤进火车的力量,这时候男生们只好一股脑挤进去一两个,打开邻近的车窗,留在台上的男生肩抗手推把女生从车窗推进车厢,自己再手脚并用攀援而上,班级里不乏因为送站屡立战功获女同学青睐而牵手爱情的男生。我的祖国的绿皮车,造就了多少花前月下,喜结连理的爱情男女啊!
工作以后,祖国的客运进一步发展,旅行社渐渐萌生,火车站不再是唯一的购票渠道,民众可以通过旅行社提前预订火车票,不用为了出行到火车站昼夜排队购票了。内燃机车逐渐取代蒸汽机车,绿皮车的速度与舒适性也在逐步提高。同时随着生活水平的提高,卧铺车厢逐渐增多,长途旅行的艰辛由此缓解。后来结婚生子,寒暑假带着老婆孩子出行,儿子像小猴子一样在卧铺的上下铺之间爬上爬下,乐此不疲!个中乐趣已然成为80、90后的深深记忆。
20xx年儿子11岁,中国第一辆高铁京津城际高铁正式开通,至今短短20xx年的时间,我国的高铁技术迅猛发展,高铁在中国已经像过去的绿皮火车一样,成为极其普通的存在。运营时速最高486.10公里创造了世界铁路运营第一速、世界第一条高寒高铁哈大高铁建成运营、世界单条运营里程最长高铁京广高铁建成运营、世界上一次性建成里程最长的高铁兰新高铁投入运营……。被中国高铁挤到第二名的,正是日本新干线。日本过去50多年来一直把新干线当做国家的形象符号,一夜之间被中国超越!国人振臂高呼:厉害了,我的国!
儿子离家读大学,从北方到南方,两千多公里的路程。绿皮车的年代要一路颠簸20多个小时,如今乘坐高铁朝发夕至,进了家门,老婆准备的丰盛晚餐虚位以待,儿子狼吞虎咽,一家人其乐融融。
如今建国70周年之际,作为一名老铁路职工,亲眼见证了我国铁路运输的迅猛发展,我由衷骄傲,心底里不断涌出一个声音:厉害了,我的国!耳畔始终萦绕着这首歌:我和我的祖国,一刻都不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河,袅袅炊烟小小村落,路上一道辙……
篇5:2024建党节主题活动方案
为庆祝中国共产党建党_周年,热情讴歌伟大的党、伟大的祖国,充分展示_乡村党员干部的爱国主义热情、昂扬的精神面貌,努力营造充满生机和活力的乡村工作氛围,不断推进乡村精神文明建设,动员和引导广大党员干部把激发出来的爱国热情转化成为创先争优、对标赶超、踏实肯干、加快推进“美丽_,美好_”中的实际行动。经乡党委研究,决定于“七一”期间举办“红歌大家唱”比赛,具体方案如下:
一、活动目的
以“两学一做”学习教育为活动契机,通过开展本次比赛活动,营造学习教育氛围,激发广大党员干部的爱国主义热情和投身乡村建设的工作激情,进一步增强比学赶超的意识,提高党员责任感、使命感。
二、活动步骤
活动自发文起,分三个阶段,第一阶段各支部积极组织发动参与,每个支部必须落实党员干部参与到比赛当中;第二阶段演唱排练,各村在比赛正式开始前,抽出时间让参赛人员认真排练,力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力;第三阶段“七一”前开始正式比赛。
三、演唱内容
各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目,也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目,但是必须报到乡里审核。
四、比赛规定
1、比赛以大合唱的形式进行,每个支部安排8-12名选手参赛,有条件的可以设置一名合唱指挥和领唱;
2、在大合唱时必须要有伴奏;
3、大合唱参赛队员要统一服装,服装费用控制在500元/人;
4、大合唱时不得看歌词。
五、奖项设置
本次比赛设置合唱团体奖:
一等奖1名奖金1000元;
二等奖2名奖金800元;
三等奖3名奖金600元;
鼓励奖若干名。
六、报名、比赛时间及地点
各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部书记签字盖章后上报到乡组织办公室,电子版也一并上报。
比赛时间暂定于6月15日,活动地点暂定_乡大会议室,如果需变更会另行通知。
联系人:
七、活动要求
(一)高度重视,认真组织
各支部要以高度的责任感精心动员组织,将本次活动作为“两学一做”学习教育和庆祝建党_周年活动的重要内容之一。
(二)加强宣传,踊跃参与
各支部要利用各自的微 信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位,让每一位党员了解情况,能够积极主动的报名参加,力争本次比赛开展的有声有色。
(三)全面铺开,形式多样
比赛活动后,各村要根据自身特色,从实际出发,积极开展“两学一做”学习教育和庆祝建党_周年活动,形式可以多样,如写对联、党建文艺表演、党建知识问答等活动,争取在“七一”前都能开展一次活动,同时,活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。
附件一:
推荐红歌合唱曲目20首
1、《红军不怕远征难》
2、《没有共产党就没有新中国》
3、《东方红》
4、《五月的鲜花》
5、《我向党来唱支歌》
6、《歌唱祖国》
7、《希望的田野上》
8、《十送红军》
9、《走进新时代》
10、《我们走在大路上》
11、《唱支山歌给党听》
12、《永远跟你走》
13、《旗帜颂》
14、《四渡赤水出奇兵》
15、《沂蒙山歌》
16、《映山红》
17、《军民团结一家亲》
18、《谁不说俺家乡好》
19、《英雄赞歌》
20、《祖国颂》
篇6:建党周年活动总结
今年“七·一”,我们迎来了中国共产党建党102周年,在这重要的纪念日期间,华山村党总支组织开展了一系列教育活动。通过活动隆重纪念党的生日,歌颂党的光辉历史和丰功伟绩,增强党的凝聚力和战斗力,加强了各支部的自身建设,增加了党支部的战斗堡垒作用,发挥了党支部的政治核心和党员的先锋模范作用,坚定了广大干部群众知党、信党、爱党、跟党走的信念,进一步调动了每一位党员的榜样作用。现将本次活动总结如下:
一、对全体党员、入党积极分子开展了一次庆祝活动。根据县委组织部关于开展”红色经典播放月”活动,庆祝建党102周年活动期间,利用党员远程信息教育平台,做到每位党员品一部红色经典电影、看一集政策法规、开展一次科技培训。带着大家一起回顾党史,重温了党章,表彰了先进,指出了问题,使到会的全体党员进一步加强了对党组织性质、作用、意识的认识,及对现阶段党员的深刻理解,特别是对“三个代表”、科学发展观、xx大精神的深刻内涵又有了新的理解,并就本村实际情况讲解了如何做一名合格党员、怎样解决从思想上入党、为什么要入党的问题。党委政府领导班子还在会上就获得“优秀共产党员””优秀党小组长”等14名党员进行表彰。
二、走访慰问特困党员。在纪念党的102周年期间,村党总支研究决定,我们党总支不忘记在过去艰苦岁月为我村建设立过汗马功劳、年老体弱、重病缠身、有些因天灾人祸、子女就学负担重、生活困难的党员同志,要求各支部要组织慰问和给予生活上的帮助。活动中,共计帮扶困难党员1人,慰问患病党员2人。
三、开展了新老党员重温入党誓词活动。我村今年共发展了预备党员1名,预备党员转正1名,所有新发展对象各支部都严格按程序审批,各支部召开了座谈会,对新发展党员召开了宣誓会,在宣誓会上新老党员一起重温入党誓词。通过重温活动使党员们鼓舞了斗志,坚定了信念,人人争取再创佳绩。
四、总结经验,弥补不足,进一步推进下半年总体工作
会上我村大学生村官就基层党建工作给与会人员讲课,党总支书记李志应同志代表华山村党总支向大会作工作汇报,总结了20xx上半年华山村总体工作情况以及下半年的工作计划.汇报总结了一些经验,发现了一些不足和问题,为下一步我村组织工作的开展奠定了坚实的基础
总之,通过“七·一”庆祝建党102周年系列活动的开展,使我村全体党员和积极分子受到教育,鼓舞了勇气,找出了差距,明确了责任,各支部将会成为美好华山新村建设的主力军,成为一个真正的战斗堡垒。
篇7:庆“七一”建党主题党日活动总结_党日活动总结_网
【篇一】
为庆祝建党98周年,xx社区党委把丰富党员活动增强党委凝聚力与弘扬党的优良传统紧密结合在一起,深入开展了内容丰富、形式多样的庆祝建党98周年系列活动,在社区范围内营造了浓厚的氛围和良好的社会环境。
一、统计局商业外经处、执法大队支部与社区党委联合庆七一党建活动日。
6月24日市统计局执法大队支部、商业外经处支部在对接社区的两位领导的带领下一行21人带着支部党员缴纳的特殊党费购买的绿豆、白糖等慰问品前来社区慰问社区工作人员。社区党员骨干和社区党委班子成员20人参加了活动。活动一、为了丰富党建活动日的内容,社区宣讲团成员王广霞带来了自己的剪报集锦,剪报从美丽天津、津门十景、美丽社区等不同内容的集锦与大家一同分享。随后结合自身的学习体会给大家上了一堂精彩的党课,从参加剪报协会到社区宣讲团,从个人学习到教育身边人,从学习反腐到联系实际与个人等不同层面、不同角度向大家讲述一名老党员是如何弘扬正能量、提高思想觉悟、服务社区。王老师贴近生活的讲演,赢得了大家的阵阵掌声。活动二、为了加强机关对社区了解召开座谈会,张书记首先对市统计局这两年来提供的各种帮扶,特别是在社区办公环境改造上给予的帮扶表示了深深的感谢。并向大家介绍了与会的社区党员骨干,两年来社区党委的相关工作及今后的工作计划。党员代表与大家进行交流,分别从不同的方面向大家讲述了自己在社区中是如何发挥党员先锋作用,如何服务社区,如何提高思想觉悟、积极参与社区活动,充分体现了一名党员一面旗帜的先锋精神。各位老党员对社区党委这三年的工作给予了大力的肯定与赞扬,对市统计局的帮扶表示了感谢。
在听取了社区老党员的讲话,市统计局商业外经处石处长表示深受感动,对社区的每位老党员表示敬佩与感谢,并说:“今后你们将是我们学习的榜样,今天的活动十分有意义,让我们年轻一代的党员切身地感受到要以实际行动践行党员的职责。”最后,市统计局两个支部的党员以热烈的掌声向各位老党员表示感谢与敬佩。座谈会后,市统计局的领导、党员干部与社区党员骨干、党委班子成员一起合照留影。特色党日活动以一种全新的形式,让新老党员进行面对面地学习与交流,提高了党员学习的积极性,增强了社区党委的凝聚力。
二、学先进事迹、弘扬正能量主题教育活动。
6月30日xx社区党委组织社区党员、入党积极分子、党委班子成员共同学习了《苦干实干倡廉爱民—记宝坻区滨海街道党工委书记芮淑霞的先进事迹》事迹深深感动了社区的党员们,大家纷纷表示作为一名党员首先应保持清正廉洁的形象,然后要向身边的好榜样学习,力所能及地为社区贡献自己的力量。
三、组织在职党员为社区消防安全做奉献。
为了充分发挥在职党员服务社区的热情,社区党委组织社区在职党员积极为社区消防安全工作做奉献。7月1日社区党委组织在职党员、社区党员骨干与街综治科、红桥消防支队、派所联合进行消防宣传。印发了致“四里”地区全体居民的一封信,消防安全排查小组成员、在职党员和社区党员骨干分组,挨家挨户将温馨提示张贴到楼门口,以此提高居民的防范意识。一年来社区在职党员韩跃进、孙保权、陈三群等十几位在职党员主动承担起安全检查工作在各自居住的小区巡视,积极参与焚烧劝导工作,他们的付出受到居民一致称赞,充分发挥了在职党员参与社区、服务社区的作用,增强了在职党员与社区党委的凝聚力。
四、走访慰问传递党的关怀。
7月3日-4日历时两天联系社区、服务群众对接单位市统计局两位领导与xx社区党委班子成员带着党的关怀走访慰问了辖区内20位困难老党员,1位离退休老干部,向他们表达了节日的问候,并送去了慰问品,面对面、心贴心地与老党员们拉家常,详细了解老党员近期生活情况和身体状况,一句句问候、一声声叮嘱,把深情的问候和节日的祝福送到了老党员们的心坎上。党组织的真情关怀,让这些老党员们由感而发,对党的热爱之情也溢于言表。
五、开展党性实践活动。组织党员开展了以“我为社区出份力,党员奉献在社区”为主题的义务劳动。
7月7日社区党委组织党员骨干、在职党员积极投身到整治社区卫生环境中来,党员们不惧炎炎烈日,拿上工具,走进社区捡拾垃圾。车棚下、草坪上、垃圾桶周围、树根下、哪里有垃圾哪里就有党员们的身影。通过捡拾白色垃圾、清理自家门上的小广告等活动,展现我社区党员参与社区建设、服务社区群众的风采,践行从我做起、从党员做起的承诺,为维护社区的环境贡献力量。
六、回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩。
7月8日xx社区党委组织党员骨干观看了《建党伟业》,接受了一次“爱党爱人民”红色教育,在缅怀伟人丰功伟绩的同时,深刻感受到现今广大党员保持党的纯洁性的现实意义。大家纷纷表示:作为一名党员要时刻牢记党的宗旨,立足本职,服务社区,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而不懈奋斗。
【篇二】
我司根据机关党委《关于组织开展庆祝建党九十五周年系列活动的通知》([20xx]1号)要求,为纪念中国共产党成立98周年,迎接党的xx大胜利召开,大力弘扬党的光荣传统,学习先进人物和先进事迹,加强党员干部的思想政治教育和职业道德教育工作,今年6月29日——7月1日,在支部书记、司长张蕾带领下,全司同志赴河南省兰考县焦裕禄纪念园、林州市红旗渠开展以“学习弘扬焦裕禄和红旗渠精神”为主题的党日活动。通过这次活动,大家被焦裕禄烈士的先进事迹和红旗渠精神所感动,受到了一次深刻的党性教育和精神洗礼,进一步坚定了理想信念,更加牢固地树立了全心全意为人民服务的宗旨,增添了为林改工作无私奉献的动力,进一步增强了党支部的凝聚力和战斗力。
一、精心组织,活动内容丰富
在党日活动开展前,司党支部围绕党的纯洁性教育,广泛征求党员意见,策划开展“学习弘扬焦裕禄和红旗渠精神”主题党日活动,并制定了详细的活动方案,安排专门的工作人员,为支部活动顺利开展做了精心准备,周到安排。
(一)重温入党誓词
6月30日,全司同志在焦裕禄墓前庄严地重温了入党誓词,使每个同志受到了一次党性教育,更加牢记党员宗旨,明确党员义务。
(二)学习焦裕禄同志光荣事迹
司党支部向焦裕禄墓敬献了花圈,全司同志参观了焦裕禄同志纪念馆,深入了解焦裕禄的光荣事迹,学习他一心为民谋利益、一心为党事业奋斗的精神。
焦裕禄同志1962年16月调到兰考县任县委书记。他上任之后,带领全县人民进行封沙、治水、改地的斗争。焦裕禄身先士卒,以身作则;风沙的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨瓢泼的时候,他带头踏着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害作斗争的宝贵经验,一点一滴地集中起来,成为全县人民的共同财富和战胜灾害的有力武器。焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。他身患肝癌,经常痛得直不起腰、骑不了车,即使这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作、下乡,直至被县委强行送进医院。1964年5月14日,年仅42岁的焦裕禄被肝癌夺去了生命。他临终前对组织上的要求,就是“把我运回兰考,埋在沙堆上,活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好”。焦裕禄同志是全党、全国各级干部学习的榜样。
(三)参观红旗渠
7月1日,全司同志到林州市参观红旗渠,学习红旗渠精神,参观了红旗渠模拟沙盘、干渠、闸口、青年洞等红旗渠标志性地点,认真听取讲解员讲解,再现了当年建设红旗渠的火热场面。
红旗渠是20世纪60年代,林县人民在国家处于经济暂时困难的条件下,以“重新安排林县河山”的豪迈英雄气概,苦战十个春秋,仅仅靠着一锤、一铲、两只手,在太行山悬崖峭壁上修成了全长1500公里,有10条干渠、分干渠,51条支渠,290条斗渠的“人间天河”、“世界第八大奇迹”——红旗渠。林县人民还依渠建有“长藤结瓜”式一、二类水库48座,塘堰345座,提灌45座,共计库容6000余立方米,并巧妙利用红旗渠居高临下的自然落差,兴建小型水力发电站45座,已成为“引、蓄、提、灌、排、电、景”相结合的大型灌区。
红旗渠的建成结束了林县十年九旱、水贵如油的苦难历史,从根本上改变了林县人民的生存条件,促进了当地经济、社会事业的发展,红旗渠被林县人民称为“生命渠”、“幸福渠”。在艰苦卓绝的修建红旗渠过程中,孕育出了“自力更生,艰苦创业,团结协作,无私奉献”的伟大红旗渠精神。
二、务求实效,活动效果明显
(一)坚定了理想信念
正确的理想信念,是我党奋斗前进的指路灯塔,是战胜各种艰难险阻的精神支柱,是为党和人民事业不懈奋斗的动力源泉。林州党员干部带领当地人民修建红旗渠,是为子孙后代造福,为了这个信念他们“敢叫日月换新天”,不怕流血流汗;焦裕禄同志为了信念,带领干部群众治理“三害”,在身患重病时,依然心系工作,与群众在一起,同甘共苦。革命先辈的事迹都表明,有了崇高理想信念并将这种理想信念化作一种庄严的使命,就能产生强大的内在动力,不断激发自己在人生实践中建功立业。全司同志在参观完焦裕禄纪念园和红旗渠以后,更加坚定了共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,更加全身心地投入到集体林权制度改革这项伟大的事业中来。
(二)教育了干部
通过这次参观学习,全司同志深刻了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,被焦裕禄同志对党忠心耿耿,一心为民、鞠躬尽瘁的高尚情操和林县人民战天斗地的红旗渠精神所深深感动。全体参观同志都写下了自己的观后感,纷纷表示要以焦裕禄书记为榜样,学习他甘于吃苦、甘于奉献,廉洁自律、克己奉公,全心全意为人民服务的精神,在平凡的岗位上奉献自己应有的力量;普遍认为我们今天承担的集体林权制度改革,是一项史无前例的惠及亿万农民的伟大任务,必须高举“生态”与“民生”两面大旗,时刻以“自力更生,艰苦创业,团结协作,无私奉献”的红旗渠精神鼓舞自己,克服困难,脚踏实地,将改革事业不断推向深入。
(三)增强了信心
通过参观活动,学习了前辈们在社会经济条件如此艰苦的年代,还坚持不懈,带领广大农民群众治沙治水,“战天斗地开凿红旗渠”,创造了一个又一个几乎不可实现的人间奇迹。现今,虽然改革工作仍然艰巨,推动改革的深入还面临很多困难,但是社会经济条件较为优越,科技日益发展,我们坚信在党中央、国务院的英明领导下,集体林权制度改革工作将更加深入、更有成效。
(四)明确了方向
焦裕禄书记带领群众治沙、治水,改造盐碱地,林县成千上万儿女历时十年修成红旗渠,靠的一是以老百姓的利益为中心;二是干事业的激情和脚踏实地、实事求是的科学精神相互结合。我们今天的集体林权制度改革,关系到亿万农民切身利益。这就要求我们在开展工作中,明确方向,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;以干革命的激情和热情来推动工作,以务实进取的实干精神来钻研工作,将改革不断推向深入,掀起高潮。
【篇三】
为了纪念中国共产党成立xx周年,进一步加强xx学院本科生第三党支部和党员队伍建设,不断提高广大党员以实际行动贯彻落实xx学院党代会精神,xx学院本科生第三党支部在“七一”期间开展“爱新疆,健体魄,唱中国梦”为主题的系列活动以庆祝建党xx周年。现活动总结如下:
一、组织开展“为党建,我卖力”的主题活动。于20xx年6月21日晚8点,我支部成员积极参与排球比赛。
在排球比赛期间,我支部党员与预备党员积极参加,同时吸引了许多本院的排球爱好者,在这次比赛中,技术好的上场比赛,不会打排球的在场外加油助威。通过这次比赛,我支部党员增强了集体荣誉感,提高了我们党支部的组织能力,锻炼身体,增强体魄。增强支部党员同志之间的团结协作能力和凝聚力。
二、开展“相聚党旗下、奉献为群众”活动。于20xx年6月22日晚10点走入游憩广场,观看、学习新疆的少数民族舞蹈。这次活动由于安全问题,没有去游憩广场学习新疆舞,我们在党支部QQ群里学习讨论了党的群众路线的基本理论和知识,学习了习近平总书记关于坚持党的群众路线的重要论述。
通过本次学习讨论,我们支部党员同志对党的群众路线教育实践活动的认识更加深刻,每个党员同志对党的群众路线开展的意义和目的,开展的必要性有了更全面的了解,我们支部每位党员同志在以后的学习工作中严格要求自己,以群众利益为先,积极帮助同学,在学习生活等各方面起到模范作用。
三、开展一系列革命传统教育活动。于20xx年6月28日组织支部成员再次参观军垦博物馆,使我支部党员、预备党员、积极分子等成员接受革命传统教育。
在本次参观过程中,我们支部每位党员同志重温了革命先烈为建设新疆做出的巨大贡献,没有他们的无私奉献,就没有今天新疆的繁荣昌盛。我们大学生党员应该学习革命先辈们不怕苦,不怕累,敢叫戈壁变绿洲良田的大无畏精神。参观学习之后,每位党员同志都谈了自己的感想,表达了自己为共产主义事业奋斗的决心。
四、组织开展“我爱新疆我爱党”的主题活动。新疆舞跳起来,新疆发展唱出来,中国梦建起来。我们支部于20xx年6月29日举办演讲比赛。
在本次演讲比赛中,支部书记,副书记带头参加,带动支部党员的积极性,大家积极准备,各党员同志都进行演讲,讲我们热爱党,热爱新疆,为新疆的繁荣贡献自己微薄的力量,坚决和暴力恐怖分子做斗争,坚决维护新疆的社会稳定。作为一名大学生党员,我们不光口头说说,还要落实到同学和周围群众中去。
篇8:建党节党日活动总结
按照区直机关党工委的统一部署,区政务中心党支部带领全体党员深入学习党的十八大精神,团结带领党员干部群众,促进和谐发展,创造良好政务服务环境发挥了巨大的作用。结合区委组织部开展的创先争优活动,政务中心党支部组织党员开展了以缅怀革命先烈,牢记党的宗旨为主题的庆七一系列主题党日活动,取得了较好的成效。
一、认真研讨,确定活动主题
在政务中心党组的支持和指导下,政务中心党支部召开支部党员会议,先后多次对开展主题党日活动进行了研讨,集思广益,广泛征求大家的意见。大家认为,开展主题党日活动,既要有思想教育意义,又要紧密结合工作实际,使活动开展真正收到实效。经过讨论,党支部决定以缅怀革命先烈,牢记党的宗旨为主题,以主题党日活动为载体,充分调动广大党员的积极性和创造性,丰富党日活动内容,增强中心党组织的内在活力,树立良好形象。
同时提出了开展活动的任务目标。通过开展主题党日活动,一方面使广大党员牢记党的宗旨,增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,在工作岗位上积极进取,奋发有为,发挥共产党员的先锋模范带头作用;另一方面激励党员干部的工作热情和创新能力,达到提升服务水平,提高办事效率,建设灞桥区政务服务第一窗口的目标。
二、精心组织,积极开展活动
中心党支部根据确定的主题,制定了详细和可行的活动方案。该方案包括四个系列活动,于__年6月中下旬开始实施。
1、积极组织开展学习交流活动。6月中旬党支部组织全体党员召开研讨会,学习先进共产党人的事迹,畅谈革命理想。
2、组织党员参观革命根据地,缅怀革命先烈活动。6月19日,蓝天白云,艳阳高照,政务中心党支部组织全体党员干部前往__新区陕甘边__革命根据地纪念馆参观学习。期间,同志们认真记录革命先烈的英雄事迹,摘抄革命烈士名言警句。在鲜红的党旗前重温入党誓词并宣誓。最后在纪念馆前集体留影纪念,结束此次红色之旅。
3、组织开展心得体会交流活动。从__革命根据地参观回来后,政务中心党支部及时召开活动总结会,安排近期开展__红色之旅心得体会交流活动,要求全体党员参加。
4、政务中心党支部还决定在六月底至七月初,利用政务大厅宣传板牌进行为期一周的庆七一主题党日活动宣传周。展览心得体会文章和主题党日活动剪影,扩大宣传效果。
三、求真务实,活动效果明显。
这次主题党日活动人员参与面广,形式活泼,内容丰富,内涵深刻,效果明显。具有春风化雨,润物无声的作用,使支部全体党员党性修养得到进一步提升,党员干部群众的思想素质和业务能力得到了显著提高,真正达到了在活动中学习,在活动中提高的效果。
一是活动范围广,本次主题活动除一名党员同志休产假外,其余党员全部参加。
二是形式活泼,内容丰富。既有党务相关的学习交流,更有融理论性和实践性于一体的革命根据地的参观学习。
三是信息报送及时。从__回来上班第一天就及时向有关部门报送了信息。
四是党员素质明显提高,通过本次党日活动的开展,党员干部的思想理论素养和工作热情有了很大提高。
五是对政务中心的宣传起到了有力的推进作用。这次参观__革命根据地,特别受到了__市__区相关领导的热情接待。对外宣传了灞桥区政务服务中心,扩大了我区的影响,也加强了与相关单位之间的联系。
篇9:新颖的同学聚会活动优质的发言稿6分钟
浮云一别后,流水已数载。1992年——1994年,为了探索,我们相聚大学城,两度春秋,两度寒暑,我们发愤忘食,乐以忘忧,任泰山云来云往,楼前花开花落,两耳不闻窗前事,一心苦读圣贤书。在学业上铸就了自身发展的平台。1994年毕业后,为了理想,我们各奔前程,奋斗四方。成立家庭,为人父母,体验生活苦辣与酸甜;奉献单位,勇挑重担,感悟人生平坦或坎坷。我们或呕心沥血,育人子弟,为当人类灵魂工程师而自豪;或树立威信,成为公仆式的领导受人爱戴;或走南闯北,心胸开阔,见解非凡;或干保险为人祈祷平安;或在银行财政点数钞票;或者干脆别开生面,白手起家,自创大业,善于经营,成为腰缠万贯的老板……总之,各条战线都有我们奋斗的雄姿,都有我们骄人的成绩,都有我们事业的辉煌!今天在此相会,让我们共同分享成功的喜悦吧!
回忆当初,浮想联翩。科大的教室,让我们感到魂牵梦绕;科大的草木,让我们感到情韵悠长;科大的老师,让我们肃然起敬!“会当凌绝顶,一览众山小。”当年,我们同爬泰山,同观日出,望云海苍茫变换,盼人生雄壮激越。“读书破万卷,下笔如有神。”当年,我们勤奋刻苦,攀登书山,力争上游。“诗酒趁年华。”当年,我们在生活的海洋里培养自己不凡的意趣和高尚的情操!
目睹今日,久别重逢,欢聚一堂,促膝话旧,慰离情,敦友谊,良辰美景,谈笑风生,兴高采烈,热情洋溢。
畅想未来,信心百倍!我们刚进入而立之年,富有激情和自信,我们能够而且也应该在各自的事业上展示我们的胆识和刚毅,充分发挥聪明才智,以昂扬的斗志奋发进取,争取为自己、也为家庭当然也是为国家创立更美好的未来!
相见时难别亦难,聚散离合都是缘!相知相亲的同学,分手十二年,弹指一挥间,昨天的记忆让我们珍惜,因为它留下了我们青春的踪迹和身影;今天的相聚,让我们铭记,因为它进一步巩固了我们的同窗情;明天的憧憬更令我们神往,因为明天的朝阳更为辉煌,更为绚烂!
相知相亲的同学,难得相聚在这繁花似锦的世界里,有首歌唱得好:“友情向梅花开过,冷冷冰雪不能淹没。”这次聚会就是感情的纽带、友谊的桥梁,愿全体同学进一步加深昔日的感情;愿我们的友谊之花越来越散发出清香和芬芳;愿我们的幸福生活蒸蒸日上,芝麻开花节节高;愿我们精诚团结,互相帮助,在各条战线上,心想事成。
相知相亲的同学,相距虽短暂,友情却永远,让我们倍加珍惜这一难忘的时刻,让我们笑得开怀,玩得开心,谈的炽热,说的坦诚,唱得尽兴,跳得痛快,现在我建议,为了诸位同学的家庭幸福,事业顺利,也为我们今天难得一聚——干杯!
篇10:建党节活动方案
一、活动主题
本次活动以十x大精神和科学发展观为指导,以“强化党员使命感,提升组织凝聚力”为主题,依托“大党委”、“兼职委员”为载体,联合辖区单位党组织共同参与,通过学习、实践、联谊、生活会等多种形式,增进党员与党员之间、党组织与党组织之间的友谊,实现互通有无、取长补短,达到社区上下团结奋进、各党组织共同进步的目的。
二、活动内容
1、开好一次党员大会:
组织全体党员干部以及社区党员代表召开“七一”专项民主生活会,就平日工作中有益的经验进行总结提炼,形成长效化机制,发动与会人员查找工作不足,针对工作中存在的问题,探讨解决方案,促进社区党建工作不断进步。
2、做好一次慰问
组织社区党员干部在“七一”前夕对社区退休老党员、生活困难党员进行一次慰问,给他们送去党的温暖,鼓励老党员发挥余热作用,鼓励困难党员树立生活的信心,展现党组织对党员无微不至的关怀,激发参与慰问党员干部为党奉献的情怀。
3、重温一次誓词
在“七一”这个特殊的日志里,组织一批新党员入党,并发动全体党员重温入党誓词,强化党员责任意识,促进入党积极分子及新党员融入党员集体,提升党组织凝聚力。
4、组织一次出行
组织党员干部参观三环路等感受福州新面貌进行一日游活动,在活动中增进感情,在实践中增长知识,在观摩中获得感悟,以此提升党员干部自我修养,拓宽视野以及工作思路,为更好的建设社区党组织而打下基础。
5、做好一次联谊
联合辖区企事业机关党组织召开一次联谊会议,社区党委向辖区党组织汇报一年以来各项工作和交流工作经验、听取意见建议、探索合作机制、促进共联共建,共同推进社区各项事业不断向前发展。
篇11:幼儿园的区域活动计划_幼儿园工作计划_网
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。下面是小编收集整理的幼儿园的区域活动计划范文,欢迎借鉴参考。
幼儿园的区域活动计划(一)
一、指导思想
区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动,是当前幼儿园实施素质教育,推动幼教改革的一种重要的教育活动方式,它能促进幼儿全面素质的形成,发展和提高。区域活动是有目的有计划的一种学习活动,让幼儿在自立、自由的探索活动中学习、套索,掌握知识。而不是先教后玩,也不是边教边玩。我们把区域活动看作是能给幼儿提供一个优化的有利于幼儿活动与表现的良好环境和机会,它可以合理地安排各项活动,提供充足的能刺激幼儿活动的材料,建立和谐、自由、轻松的气氛,从而促进幼儿各方面的发展。
创设活动区要一定的计划性,要根据近期的教育目标和孩子发展水平有意识地选择和投放一些材料。有计划、有目的投放材料是区域活动的物质支柱,是幼儿活动的工具,材料投放的是否得当,对幼儿的发展起着决定性作用。应根据幼儿的年龄特点和最近教育目标及幼儿的实际发展水平,由易到难,不断吸引孩子主动参与活动的兴趣,使他们有新鲜感。
加强区域间的配合,渗透,相互促进。不同区域虽然是相对独立,但它们之间可以相互联系起来,增强了活动的趣味性,使幼儿保持活动兴趣。比如引导幼儿在美工区做点心可以送到娃娃家去,手工区制作花送到表演角去。幼儿对这些活动会很感兴趣,在做做玩玩中能轻松地得到了相应的知识。
二、班况分析
本学期我班共有幼儿29名,男孩子有13名,女孩子有16名。我们班是今年的新小班,学期刚开始阶段,我们孩子游戏适应阶段,但由于幼儿的年龄小,又是刚入园不久,区域活动的接触的时间较短,例如:区域活动的规则、活动方法等等都是新授。再则幼儿刚入园,同伴之间的交流较少,语言交往能力,动手能力薄弱,手指不灵活,思维比较局限。因此我们结合幼儿年龄特点,遵循小班段幼儿对环境亲近感、对区域活动兴趣浓厚,好奇、好动,语言交往能力、生活自理能力及协调能力等较差,思维直观性、具体形象性更为明显,特设置以下区域:娃娃家、美工区、图书区、建构区、益智区。
三、区域活动总目标
1.创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,促使幼儿乐意和他人交往,学习互助、合作和分享。
2.喜欢参加区域活动,并能大胆地表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行活动。
3.乐意用多种形式感知周围的物品、现象,了解区域活动的材料特征,尝试简单的提问和表达自己的所见所闻。
4.喜欢和同伴一起做游戏,学会分享、等待与轮流,体验与教师、同伴共处的快乐,理解并遵守日常生活中基本的社会行动规则。
5.教师通过有效 的引导、支持和帮助,促进幼儿各方面的发展,促进师幼互动。
四、各主题区域设置
主题活动一:哭哭笑笑
1.娃娃家:为幼儿提供制作的小床、柜子、娃娃,餐桌用具,椅子、电话机、装饰花、窗帘、成品事物(包子、寿司、水果、蔬菜)等,让幼儿认识娃娃家,学习扮演模仿爸爸妈妈哥哥姐姐、进去卡。
2.美工区:提供娃娃、脸、嘴、眼、鼻子、耳朵、眉毛等五官,图片,蜡笔供幼儿添画或黏贴。还提供白纸,各色颜料供幼儿体验色彩的情绪感受。提供水粉颜料,矿泉水瓶进行变色游戏。
3.图书区:为幼儿准备适合小班幼儿阅读的图书,学习看图讲述故事《小乌龟撒上幼儿》、《咯吱一笑》。
4.建构区:提供玩具小动物积木。幼儿用各种积木建成小动物的家,练习平铺和围合的技能,然后送小动物回家。
5.益智区:幼儿选择相同的夹子给毛毛虫加上脚,提供的夹子样式、大小不同。提供划分不同色彩区域的小洞底板及各色的吸管,请幼儿将不同颜色的吸管送回家。为幼儿提供哭哭笑笑拼图以及图示,指导幼儿能根据图示拼成笑脸娃娃和哭脸娃娃。提供用纸做成的手指环若干,能把指环套在相应的手指上。
主题活动二:镜子里的我
1.娃娃家:布置娃娃家,为幼儿提供碗、勺子、镜子、砧板等用具,会模仿日常生活中的情景,体验玩娃娃家的乐趣。幼儿扮演爸爸妈妈,关心宝宝的饮食、睡眠等起居活动。
2.美工区:提供纸袋、黏贴材料(纸质的嘴巴、鼻子、脸蛋、耳朵、眉毛以及可组合的头发、糨糊、抹布),供幼儿制作纸袋娃娃。提供手拉手的娃娃背景图、各种颜色的水粉颜料、各种可以拓印的物品、头部轮廓及五官黏贴材料,供幼儿进行美术创作。
3.图书区:投放多种书籍,并收集一些关于身体部位的图书或图片,让幼儿了解身体的各部位。根据儿歌《头发、肩膀、膝盖、脚》的内容,提供反映儿歌内容的图卡及身体部位的图片和底板,供幼儿根据图片进行填空式的摆放。
4.科学区:
将收集的各种大小、款式不一的镜子(梳妆镜、穿衣镜等)相互组合,安全摆放在活动室的固定角落,供幼儿在日常和教学活动中体验和探索。也可以放些玩具等可供操作的物品,满足不同发展水平幼儿的需要。
提供一些动物以及它们的牙齿、舌头、脚印的图片,幼儿可进行匹配游戏。
5.益智区:为幼儿准备各种圆形方形的饼干图片,让幼儿学习分类。各种软硬物体供幼儿进一步探究软和硬的秘密。提供不同种动物的脚,还有动物学习分辨各种动物的脚印。
主题活动三:和水果宝宝一起玩
1.娃娃家:提供水果若干种,布置娃娃家场景,水果店和娃娃之间进行角色对话,模仿生活情景。
2.美工区:提供果皮若干、花草、动物的轮廓,用果皮拼贴花草、动物体验制作的乐趣。各色蜡笔、纸头,水果娃娃若干学习用两个手指撕纸、粘贴、装饰水果。
提供红、黄、蓝、绿等颜色的颜料让幼儿涂色。
提供彩纸供幼儿撕贴,装饰水果娃娃。
引导幼儿用油泥在水果外皮撒还能够进行造型。
3.图书区:图书若干,各种水果,果树的图片或图书学习将图书,按大小分类,知道看书后要整理,养成良好的看书习惯。
4.建构区:为幼儿提供各种搭建材料以及各类房子的图片,让幼儿搭建各种房子。
5.益智区:为幼儿提供大小不一的图形宝宝,供幼儿按大小给图形宝宝排队。各种水果和籽的图片,能根据水果和籽进行匹配,熟悉水果。 提供水果蔬菜的拼图,进行拼图游戏。
主题四:多么喜欢
1.娃娃家:自制小床并配有靠枕或靠垫、小毛毯、睡衣(成人、幼儿)、床头柜(放小台灯和故事书)、纱幔等,布置成温馨的“小迷你小卧室”,随机播放故事,“幼儿可扮演”亲子听听、讲讲故事,享受亲子温情。
2.美工区:提供各种小精灵图片、废旧光碟、胶水、剪刀等材料,引导幼儿自主尝试将小精灵图片粘贴在光碟的两面,并可运用悬挂、粘贴等多种方式。提供颜色较淡的油画棒、水粉、彩纸等,供幼儿尝试立面添画。提供若干内有无色糖果的糖果罐图片、各色油画棒和水彩笔、彩色纸、固体胶等材料,供幼儿根据自己的喜好自由绘画、粘贴,为“彩虹糖”着色。
在墙面较低出黏贴“泡泡浴场”蓝底背景图,提供颜色较淡的油画棒、水粉、彩纸、固体胶等材料,供幼儿根据自己的喜好自由绘画、黏贴,为“彩虹糖”着色。
3.图书区:呈现幼儿用书与相关统计表,以简便快捷的投票方式,引导幼儿选择自己“最喜欢的抱抱”,并以师幼互动、亲子互动的方式进一步了解幼儿的想法,引导幼儿表达内心的情感体验。
4.建构区:提供各种材料供幼儿搭建。
5.益智区:收集、提供各种剃须刀、各种各种废旧手机供幼儿自主观察与摆弄。提供1—3件有两只大口袋的围裙,若干常见荤素菜的小卡片、固体胶等材料,供幼儿尝试将荤素菜分类。
收集、制作若干人物、小动物插卡,打印、制作较大版面的室内外背景图,如公园、卧室等,将背景图黏贴在墙面较低处,幼儿可根据自己的意愿将小动物图像自主插放在背景图中并尝试描述“躲在”。
主题五:球儿骨碌碌
1.娃娃家:提供铃铛球、图谱和一些简单的节奏卡,引导幼儿尝试打节奏。
收集食品、日用品、玩具等包装盒,摆放在贴有简单图文标志的“自选货架”上,布置“迷你小超市”。之后提供顾客用的“超市卡和购物篮”、服务员用的“胸牌”和刷卡机幼儿可扮成顾客和服务员,享受超市“自主购物”的乐趣。
2.美工区:提供皱纹纸、已画好的简单图形、固体胶等,引导幼儿尝试把皱纹纸揉成小球状,再用固体胶粘贴到画好的图形中。提供乒乓球、药丸壳、圆果子或石子,让幼儿尝试在各种形状的盒子里垫画纸滚画。
提供乒乓球、药丸壳、圆果子或石头,让幼儿尝试在各种形状的盒子里垫画纸滚画。
提供各种颜色的橡皮泥、小棍子,引导幼儿用搓、团、捏、串等方法做糖葫芦。
提供各色毛线、硬纸板小动物等,引导幼儿尝试把毛线绕在小动物身上。
3.图书区:提供各种关于球的图片,引导幼儿认识各类球。
4.科学区:提供打气筒、透明管子、乒乓球。用脚踩打气筒,打出的压力空气会推着小球向上运动。踩得越快,小球升得越高。
将透明塑料管连接成“树杈”状,将多个玻璃球依次放入各管口,观察玻璃球下落的快慢和路径。也可预设一个出口,让幼儿想想,玻璃球该从哪个口放入。
5.益智区:提供吸管、乒乓球、硬纸板等,将乒乓球放在两边向上折的硬纸板上,供幼儿用口或者吸管对着乒乓球吹,比一比谁先把乒乓球吹到终点。提供纸芯筒和球,让幼儿尝试玩“叠叠高”游戏。提供不同大小的球,引导幼儿为球宝宝找大中小不同的3个家,进行匹配。
主题活动六:瓶瓶罐罐
1.娃娃家:提供头饰(熊宝宝、熊猫奶奶、花猫姐姐、山羊爷爷等),激发幼儿对故事表演的兴趣,并且愿意大胆表现。
2.美工区:提供彩色油泥、各色皱纸球、胶棒以及空瓶罐等材料,指导幼儿运用不同动材料装饰瓶罐。
幼儿园的区域活动计划(二)
指导思想:
区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动,是当前幼儿园实施素质教育,推动幼教改革的一种重要的教育活动形式,它能促进幼儿全面素质的形成,发展和提高。区域活动是有目的有计划的一种学习活动,让幼儿在自立、自由的探索活动中学习、探索,掌握知识。而不是先教后玩,也不是边教边玩。我们把区域活动看作是能给幼儿提供一个优化的有利于幼儿活动与表现的良好环境和机会,它可以合理地安排各项活动,提供充足的能刺激幼儿活动的材料,建立和谐、自由、轻松的气氛,从而促进幼儿各方面的发展。
一、区域设置,适合幼儿
根据幼儿健康、社会性、认知、语言、艺术等方面发展的需要,站在幼儿的角度,从孩子的心理出发,为孩子创设了科学探索区、美工区、娃娃家、点心店、阅读区、音乐表演区等不同形式的区域活动。为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行
活动的场所和施展才能的机会。本着合理布局便于流动的原则,根据活动室的特点,将阅读区、点心店、娃娃家等区域设为固定区,其余设为活动区。
二、有计划地投放材料
创设活动区要有一定的计划性,要根据近期的教育目标和孩子发展水平有意识地选择和投放一些材料。
有计划、有目的投放材料是区域活动的物质支柱,是幼儿活动的工具,材料投放的是否得当,对幼儿的发展起着决定性作用。应根据幼儿的年龄特点和最近教育目标及幼儿的实际发展水平投放材料。不要把材料一下子投入进去,应分期分批的不断更新,由易到难,不断吸引孩子主动参与活动的兴趣,使他们有新鲜感。
三、区域活动的总目标
创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,促使幼儿乐意和他人交往,学习互助、合作和分享。
四、各活动区域分目标
1、美工区:喜欢参加美工活动,并能大胆地表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表演。
2、科学探索区:乐意用多种感知周围的物品、现象,了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征,尝试简单的比较、分类,喜欢操作、摆弄,尝试提问和表达自己的所见所闻。
3、表演区:喜欢用身体动作来表达自己想法和各种思想,做有规律的动作,能用声音、动作自由、大胆地表达自己的感受。
4、娃娃家:喜欢和同伴一起做游戏,学会分享、等待与轮流,体验与教师、同伴共处的快乐,理解并遵守日常生活中基本的社会行动规则。
5、阅读区:喜欢看图书,并愿意把看到的内容讲给小朋友听,在讲讲看看中提高语言的表达能力,丰富词汇。
6、点心店:通过生活中点点滴滴的结累,特别是吃点心的事例,模仿点心店师傅的工作。大胆地制作,热情的招呼,锻炼幼儿开朗的性格和体验游戏的快乐。
五、区域之间的联系
加强区域间的配合,渗透,相互促进。不同区域虽然是相对独立的,但它们之间可以相互联系起来,增强了活动的趣味性,使幼儿保持活动的兴趣。比如引导幼儿在美工区印小鱼等送到娃娃家,制作花环送到表演角。幼儿对这些活动会很感兴趣,在做做玩玩中能轻松地得到了相应的知识。
六、活动开展内容暂定
第一到三周为准备阶段,第四周起为幼儿自主开展游戏活动
1)美工区:苹果、香蕉、印章画(萝卜)、手指画、毛笔画、小汽车、小房子、轮船。
2)科学探索区:盐不见了、平衡(天平)、往瓶中灌水、泡黄豆、声音振动、沉浮。
3)表演区:节奏练习、小鱼游、小花舞、小鸟飞、小鸭舞、小孔雀、创编。
4)娃娃家:我和爸爸妈妈是一家、招待客人、爸爸妈妈去上班。
5)阅读区:我喜欢看图书、看地图找家、我叫、我给你讲故事。
6)点心店:饼干、汤圆、馒头、水饺、包子、蛋糕。
七、加强指导,为幼儿营造一个宽松的心理环境
在区域活动中要重视讲评,以讲评推动活动的深化。小班幼儿评价能力差,开始可先组织幼儿说说:“你今天玩了什么?和谁一块玩?“以后逐步引导幼儿说说:“你是怎样玩的?谁玩得好?为什么?”让幼儿在讲评中把自己的经验感受与同伴分享,体验成功的快乐,发展口语表达能力。而教师的讲评则以表扬、鼓励为主,推广幼儿的成功经验,把活动中的不足之处告诉大家,提出新的游戏要求和规则,使幼儿在愉快、自信的感觉中结束,并激发幼儿下一次继续活动的愿望。
八、活动时间:
周一、周三、周五
上午10:00――10:40
幼儿园的区域活动计划(三)
美 工 区
1、折纸:提供彩色手工纸、剪刀等;
2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等;
3、粘贴:废纸、色纸、香糊、湿巾等;
4、装饰画:提供钩线笔、油画棒、图画纸等;
5、吹画:提供广告颜料、墨水、图画纸等。
训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力。
初步学习用正方形的折叠方法。
初步学习吹画的技能,能选用颜色来进行装饰。
引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征。
科 学 区
1、好玩的磁铁:磁铁、各种含铁的和不含铁的物品等;
2、好玩的水:水枪、注射器、有孔瓶子、小水桶等;
3、颜色变幻:主色颜料水、玻璃瓶、棉签等;
4、溶解现象:盐、沙子、果冻、食用油、洗发水等;
5、虹吸现象:玻璃杯、塑料卡纸等。
尝试运用多种方式感知探索磁铁的特性。
能运用多种工具了解水的特性,探索玩水的多种玩法,体验玩水的快乐。
激发幼儿对色感的兴趣,尝试用主色调配变成另一种颜色。
训练幼儿的观察能力。
益 智 区
1、图形分类:分类盒、不同形状的图形等;
2、数字分类:数字分类盒、写有数字的汽车若干;
3、图形排序:排序卡、图形粘贴纸等;
4、图形拼图:七巧板等。
学习不受大小和颜色干扰,要求幼儿按形状特征进行分类。
培养幼儿学习根据数字投放相对应物体的数量。
学习有规律的图形排序。
阅 读 区
1、看图讲述:提供语言图书等;
2、故事拼图:提供拼图等;
培养幼儿喜欢看图书,初步学习按顺序翻阅图书并能边看边讲述图片的主要内容,教育幼儿爱护图书。
初步学习用小指偶来进行表演,并能讲出简单的故事内容。
建 构 区
提供自制的大型纸箱积木、小型积木; 提供中型、小型塑料花片以及一些辅助材料。 在模拟结构中学习各种基本的建构技能和建构物体的基本特征。
能根据意感或命题进行有目的建构活动。
培养幼儿的注意力、观察力、作能力以及动手操作能力。
教育幼儿懂得爱护玩具和与同伴友好的行为习惯。
音 乐 区
提供:录音机、音乐磁带、头饰、纸制服饰等;
培养幼儿大胆表现,激发幼儿热爱祖国、家乡的美好情感。 3、 表演区:喜欢用身体动作来表达自己想
法和各种思想,做有规律的动作,能用声音、动作自由、大胆地表达自己的感受。
4、 娃娃家:喜欢和同伴一起做游戏,学会分享、等待与轮流,体验与教师、同伴共处的快乐,理解并遵守日常生活中基本的社会行动规则。
5区域活动的总目标
创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,促使幼儿乐意和他人交往,学习互助、合作和分享。
区域活动是幼儿按照自己的意愿进行的一种带有学习性质的活动,它是教师根据阶段目标投放材料,设置区域。幼儿根据自己的兴趣、需要、发展水平,选择材料,选择玩伴,选择玩法。幼儿通过各种材料、工具等进行活动,幼儿活动可游戏性,也可是学习性的。活动可进行延伸,从而提高幼儿的团体活动精神。培养幼儿自己动手的能力
根据本班的实际情况,特制定区域活动计划如下:
1、培养幼儿养成物归原处的好习惯,使幼儿在以后能自觉有序的分理玩具。
2、通过玩绳和拼插玩具发展幼儿的想象力和动手操作能力。
3、通过让幼儿在活动区内活动、学习,培养幼儿动手操作的能力、认知能力、综合分析能力。
4、通过各区域活动,让幼儿在观察、拼插、动手操作等活动中进一步了解动物的特性,学会一定的生活技能,培养幼儿的探索精神,充分发挥个区域活动的交互作用。
5、发展幼儿创造性思维为主体,通过一系列的区域活动,让幼儿在看、做、玩中发挥自己的想象。
一、 角色区:
通过“娃娃家”,“医院、”“美发厅”等各种游戏来引导幼儿认识各种物品的名称及用途,知道游戏中的主要角色,能初步与小朋友协商角色分配。同时能根据生活经验和投放的材料创造性的玩游戏,并知道合理地使用材料,会用材料。
二、 结构区:
幼儿能根据纸图主动参与探索,拼插出动物形象。从而激发幼儿参与拼插的兴趣,利用积塑进行拼插,发展幼儿的灵活性。教育幼儿玩后进行简单的整理工作。
三、 语言区:
根据幼儿年龄特点,幼儿可以背儿歌,背唐诗,培养幼儿的想象力,来增加幼儿的口语表达能力,使他们从小养成良好的口语习惯,对他们的言行起到一定的促进作用。发展幼儿的语言表达能力,锻炼幼儿的反应能力。进行“识字”幼儿通过看图进形象认字。
四、 美工区:
用彩笔、画纸、剪子、废旧图书、胶水、彩纸等,幼儿通过绘画,剪贴画,表现幼儿最喜爱或感触深、难忘的事情。通过玩泥锻炼幼儿想象力、动手操作能力的活动。引导幼儿认识各种材料。鼓励幼儿捏出餐具、茶具、食物等物品。进一步练习团、捏、压的技能。自创玩法。如用树枝在抹平的泥上做成小树林,提高左右手的协调能力和灵活性。培养了幼儿的卫生习惯。 五、 表演区:
幼儿表演已学过的儿歌,故事等。,通过幼儿对故事的表演,激发幼儿的表演才能,培养幼儿的口语表达能力。
六、 益智区:
开发幼儿智力,让幼儿的大脑得到充分的开
发。
通过各项活动萌发幼儿爱家乡、爱劳动、爱科学的情感,培养幼儿诚实、友爱、爱护公共财务、克服困难以及活泼的性格使幼儿在各项活动中都得到全面发展。
幼儿园的区域活动计划(四)
一、游戏区域
语言区、美术区、手工区(泥工作坊)、娃娃家、小菜场、理发店、玩具店、超市、银行
二、游戏准备、目标
语言区:提供给幼儿识字的卡片和英语图片。
目 的:1、激发幼儿学习英语和认识汉字的兴趣。
2、能自己主动的学会一定数量的汉字。
3、会看到图片说出汉字很英语单词。
美术区:提供幼儿蜡笔和绘画纸。
目 的:1、激发幼儿对美术活动的兴趣。
2、学会美术活动的一些技能。
3、能主动的进行美术活动,发挥幼儿的想象力和创造力。
手工区(泥工作坊):提供幼儿彩泥和泥工工具。
目 的:1、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
2、学会泥工活动的一些技巧和技能。
3、能有兴趣的进行泥工活动,表达自己的意愿。
娃娃家:提供幼儿娃娃、小家具、小炊具等
目 的:1、引导幼儿学习观察生活,在游戏中发挥创造力、增强独立生活的能力;培养幼儿合作能力和语言交往能力。
2、反映家庭的日常大亨货内容,体验爸爸、妈妈对娃娃亲切关怀的感情。
小菜场:提供大小塑料筐、玩具蔬菜、水果、秤等。
目 的:1、熟悉各种蔬菜和水果,并说出名称及主要外形特点,丰富有关知识,激发幼儿玩游戏的愿望。
2、知道菜场是购买菜的地方,了解菜场中营业员的劳动情况;培养幼儿热爱生活的情感和语言交往能力,激发幼儿学习做营业员的愿望。
理发店:提供幼儿玩具理发工具、洗发水等
目 的:1、认识理发员,了解理发员的劳动与人们生活的关系,激发幼儿模仿理发员理发。
2、在游戏中知道幼儿运用礼貌用语与人交往。了解理发工具及理发过程。
玩具店:提供幼儿各种玩具。
目 的: 1、让幼儿了解各种玩具的特点和玩法。
2、在游戏中扮演营业员和顾客的角色,发展幼儿的口语交往能力。
幼儿园的区域活动计划(五)
区域活动是幼儿园的一项重要活动,目的是为了培养幼儿的各种能力,开发幼儿思维,教师课结合主题活动内容,对幼儿实施的一项综合性比较强的活动,活动过程中教师都是先根据各班幼儿年龄特点、人数、技能和当地资源进行开展的,为了把这一活动搞好,有效果、有成色因而特定计划如下:
1、 区域的设置要符合要求:
我们在开展区域活动中,教师根据各班情况和幼儿年龄特点,在活动室,为孩子创设足够的区角活动空间,要求每班至少创设五个区角,特色要求鲜明,并做到与主题活动紧密相关,孩子可以随时进行自由选择活动区域、活动材料,自由找合作伙伴,但是每个班级必须要创设两个固定的活动区域,为幼儿随时使用。
2、 区域活动的标志设计:
为了更好地开展活动,幼儿便于参与,选择,因此在活动每个区域都设立的一个标志性的标志牌,在区域活动的标记符号设计上,要求教师精心思考,标志力求新颖,幼儿一看就明白,便于幼儿活动,告示栏和识别证能真正发挥作用。孩子能根据自己的爱好和意愿自主选择活动区并有序进入。
3、区域活动材料的投放:
在区域活动的材料投放上要丰富多样,可以发动孩子和家长协助搜集,每个区角材料投放要满足幼儿需要,半成品材料及废旧物品要安全卫生,有环保意识和共用性,并达到本活动区材料的需要。
4、区域活动的活动过程:
教师在幼儿活动中,要注意培养幼儿参与活动意识,保证孩子在活动区内情绪活跃,积极性高,兴趣浓厚,操作熟练,
孩子在活动中能根据游戏内容创造性的发展情节,延伸情节。在活动中提醒幼儿要善于交流,体现合作,发挥团队精神,培养幼儿初步的社会交往能力。
活动结束时要注意材料的收放,对所需要的材料孩子有目的的使用和选择,游戏结束后能主动把所有材料收集分类,保证物品摆放和材料的整理,让幼儿养成有始有终的思想意识和良好的卫生习惯。
5、教师观察与活动评价:
在幼儿活动中,要注重幼儿的活动效果,教师能做到安静观察幼儿活动并以参与者的身份自然的融入到活动中,对发现问题有机处理,及时发挥指导作用。 在活动结束后教师要进行综合评价,对活动中的得与失要做好总结,好的发扬,不足之处要找准问题存在的原因,及时解决和处理,保证活动的顺利开展。 幼儿园班级区域活动实施小结
实施情况分析:区域活动是适宜幼儿发展的一种活动形式。在区域活动中教育者可以充分利用各类教育资源,组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现。然而,区域活动是否发挥了它的应有作用关键在于材料,材料是幼儿参与活动的物质基础。在区域活动中材料的投放既重要又复杂,它的重要性体现在缺少材料,就会影响区域活动的正常开展;复杂性体现在既要满足幼儿的兴趣,还要保证达到教育目标。作为幼教工作者,应怎样科学的投放区域活动材料,以满足不同层次幼儿的发展需求呢?通过平日的观察和实践我们认为应从以下几方面入手:
一、材料的层次性:一方面可根据幼儿能力的不同提供操作难易程度不同的活动材料,促进幼儿在原有水平上不同程度的提高。教师在投放材料时要考虑到不同层次的幼儿发展的水平,如果只是投放了同一层次的材料,只考虑大多数幼儿的发展水平,这样就会阻碍了一部分能力较强的幼儿的发展。另一方面从材料的加工程度来讲,可为同一个活动区提供原材料、半成品和成品。如美工区内,教师可为幼儿提供蛋壳、制作不倒翁的沙子、石蜡、装饰制作好的不倒翁,这样才有利于幼儿的操作探索,更大程度地鼓励幼儿的自主学习。
二 、材料投放要有目标性和针对性。(一)区域活动是在主题目标的指导下,教师有目的地引导幼儿开展的系列活动。因此,材料投放应具有目标性,要根据近期的主题目标和幼儿的活动需求及时投放活动材料。(二)活动区域中应根据不同年龄段幼儿的身心特点投放不同层次的活动材料,做到有的放矢,具有针对性。同样是结构区,结合小班幼儿善于模仿的心理特点和小肌肉群不够发达的生理特点,可为他们提供体积大、重量轻、便于取放、类别相同的建构材料。而大班幼儿动手能力强,思维敏捷,在提供建构材料时,则要注重多样性和精密性,以满足他们的探究和自主发展的需求。
下一步的思考
投放区域的材料要有探究性。材料的探究性能引发幼儿动手、动脑,支持幼儿与活动环境的积极互动,引导幼儿根据自己的兴趣爱好对客观事物进行动手操作和动脑思考。探究是儿童在动脑思考基础上的动手操作,是儿童动脑思考和动手操作交织进行的活动。不能让幼儿开动脑筋思考的动手操作活动,不能被看作是探究活动。在材料的提供上,应密切注意材料的探究性。因为只有具有探究性的活动材料才能真正的引起幼儿的兴趣,使活动具有持久性,也才能起到发展幼儿思考能力和探索能力的作用。
可供分享的经验有效的挖掘周围可利用的资源,使材料为我所用。
很多教师为投放区域活动材料挖空心思,哪有那么多材料?其实,不是没有材料,而是我们不善于发现,周围有很多我们可以拿来做材料的东西。要想充分的利用周围的现成材料,首先要引导幼儿学会积累材料,让幼儿在活动中发现原来他们平时用后的饮料瓶、饼干盒等等都是可以拿到区域来做材料的,这就让幼儿想到了去收集这些材料,活动区的材料不就充实了吗?不过对这些材料一定要进行严格消毒。第二,要充分利用自然资源。比如,生活在市郊的幼儿要引导他们运用现有材料,像豆子、玉米粒、还有花生壳、小石子等来作为区域活动的材料。生活在海边的幼儿,可以让他们收集贝壳放到美工区。所以,只要善于发现、善于利用,很多材料都可以投放到区域中的。教师要善于观察,在与幼儿共同的活动中注意观察了解幼儿的兴趣与需要,不断丰富、调整材料,才有利于幼儿在活动中不断发展。
尚待努力的地方:材料的动态性:材料的提供不能一成不变,而要根据教育目标和幼儿能力的不断提高及时的调整、补充材料。如教师发现前阶段备受幼儿喜爱的表演区无人问津了,通过对幼儿区域活动的观察和了解,发现表演区里的头饰、道具因投放时间长,有些已不能满足幼儿表演的需求。如果现有材料已不能满足幼儿的需要了,幼儿对活动就会失去兴趣。因此,教师一定要及时观察发现活动区材料是否对幼儿当时的活动起到了应有的作用,以便作出调整或更换材料的决定。材料的动态性还体现在各平行班之间的互动上,各班教师应及时沟通、交流幼儿区域活动的情况,做到材料的互补,资源共享,让材料真正地为幼儿活动服务。
大班区域活动的计划总结
20xx学年第一学期大2班班级特色研究计划 时间:9——1月
研究背景分析
研究背景分析活动区的材料是幼儿学习内容的载体。活动形式是让幼儿自主操作,但老师投放的材料不能随意,应在投放材料之前先预设教育目标,在平时的活动中我们发现:活动内容和材料的投放对幼儿活动的积极性和质量都有着很大的影响。材料的投放上,有教师自制的、有废品利用的、有自然物品,内容涉及共同生活的、涉及探索世界方面的、有涉及表现表达的。但在具体活动中却也遇到了许多问题。诸如:准备了许多材料,孩子们却不去理喻,玩性不长该怎么办?有时在孩子进行摆弄的过程中教师急于指导,要求孩子这样做,那样做,结果让孩子自主探索的机会悄然流失,使孩子顺着老师的思路进行活动,使区角活动丧失了应有的价值。有时老师采用放羊式的指导方式,对孩子的发现漠然处之,类似的问题确实在区角活动中存在。
我们的思考
区域材料投放应充分发动教师、家长,和幼儿一起动手,收集废旧物品及半成品材料和一些乡土材料,制作一些活动中所需要的,丰富的、有吸引力的活动材料,这样可以让孩子家长知道哪些废旧物品有使用价值,知道一物能多用,并能主动帮助幼儿园积极收集材料;同时还能
培养孩子做个有心人,关心集体、勤俭节约的良好品质增强了家园的密切联系。
我认为教师在投放材料时一定要有计划、有目的。不能把材料一下子投放进去,而是根据需要分批的不断更新、投入,或根据由易到难,不断吸引孩子主动参与活动的兴趣,使他们有新鲜感。
研究内容材料投放的是否得当,对幼儿的发展起着决定性作用。因此我们应根据幼儿的年龄特点,教育目标及幼儿的实际发展水平投放材料。对材料的投入做到有计划、有目的,不是把材料一下子投入进去,而是分期分批的不断更新,由易到难,不断吸引孩子主动参与活动的兴趣,使他们有新鲜感。
研究目标
根据本班幼儿的基本发展水平,拟定各区角的具体目标。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发,让
幼儿自觉地进行活动。
通过活动区的活动提高幼儿的动手操作能力,充分发挥幼儿的主动性和创造性,发展幼儿的交往能力和解决问题的能力。 研究措施材料是区域活动的物质支柱,是幼儿活动的工具,材料投放是否得当,对幼儿的发展起着决定性作用。因此我们根据幼儿的年龄特点,最近教育目标及幼儿的实际发展水平投放材料。教师为幼儿提供的选择材料的多样性,让幼儿在玩中发现、分析、思考、理解和尝试归纳自己以及同伴所运用的各种方法,这样,使幼儿在与众多材料的相互作用过程中,充分运用自身的各种感官,看看、做做、试试、比比、想想,提升思维能力,理解事物的多样化,使幼儿在活动中不断有所发现、有所进步、有所提高和发展。教师在选择、投放操作材料时,能够预先作思考:将所要投放的材料,逐一与孩子通过操作该材料可能达到的目标之间,按照由浅入深、从易到难的要求。
活动形式是让幼儿自主操作,但老师投放的材料不能随意,应在投放材料之前先预设教育
目标,在平时的活动中我们发现:活动内容和材料的投放对幼儿活动的积极性和质量都有着很大的影响。材料的投放上,有教师自制的、有废品利用的、有自然物品,内容涉及共同生活的、涉及探索世界方面的、有涉及表现表达的。但在具体活动中却也遇到了许多问题。诸如:准备了许多材料,孩子们却不去理喻,玩性不长该怎么办?有时在孩子进行摆弄的过程中教师急于指导,要求孩子这样做,那样做,结果让孩子自主探索的机会悄然流失,使孩子顺着老师的思路进行活动,使区角活动丧失了应有的价值。有时老师采用放羊式的指导方式,对孩子的发现漠然处之,类似的问题确实在区角活动中存在。
篇12:2024学校七一建党节活动方案_策划书范文_网
中国共产党成立纪念日,每年公历七月一日。以下是由第一范文网PQ小编为大家收集整理出来的2019学校七一建党节活动方案,希望能够帮到大家。
2019学校七一建党节活动方案一
为庆祝中国共产党成立95周年,切实贯彻落实科学发展观,教育广大党员牢记党的宗旨,树立党的光辉形象,激励广大党员在平凡的工作岗位上发挥先锋模范作用,增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力,麦元中心学校党支部决定开展“爱家乡,我为家乡献良策”等系列活动庆祝党的生日。
1、活动时间:2019年7月1日。
2、活动内容:参观鸦滩镇镇务新区、镇工业园区;围绕地方经济的发展、怎样规范办学行为等展开学习、讨论。
3、参加人员:麦元中心学校支部全体党员(含退休党员)、入党积极分子、校班子成员。
4、活动目的:通过参观学习,感受家乡的巨大变化,激发爱国、爱家乡的热情;积极为推进集镇建设、发展园区产业建言献策。
5、活动层序:全体参加人员上午9点前到中心学校值班室签到,统一乘公共汽车依次参观镇镇务新区、镇工业园区;参观结束在中心学校阶梯教室集中座谈。
6、活动要求:
(1)要求全体与会人员按时参加,如有特殊情况需请假。
(2)座谈时紧扣“坚持求真务实,推进科学发展,做强优势产业,建设现代新区”的主题,讲述学习参观活动中的切身感受,积极为推进新区及园区的科学发展建言献策。
(3)学习《安徽省中小学办学行为规范》,根据我校区实际,就办校、办班,教学行为,教师行为等,如何为落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,展开全面讨论。
2019学校七一建党节活动方案二
学校为隆重庆祝建党95周年,巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果,激发幼儿园广大党员、教师以更加饱满的热情投入到工作之中,促进农场经济社会又快又好发展,幼儿园党支部在“七一”前后开展“七个一”活动庆祝党的生日。
(一)开展一次主题实践活动
结合“基层组织建设年”活动,开展“慰问老干部”活动。组织党员教师、幼儿排练文艺节目,和老干部联欢。
(二)开展一次手工制作粘贴画活动
庆“七·一”党员、教师利用废旧物品,每人制作一幅手工粘贴画,主题是歌唱共产党。
(三)召开一次民主生活会和组织生活会
幼儿园党支部组织召开一次党员领导干部民主生活会和一次专题组织生活会,结合农场“基层组织建设年”活动,紧密联系今年以来思想和工作实际,认真查找、深刻剖析突出问题,庆祝党的生日。
(四)为党员上好一堂党课
通过学习“最美丽教师张丽莉”事迹,号召全园党员、教师学习英雄不能只在口头上,要落实在行动中。组织党员、教师观看党课光盘等多种形式,为党员上好一堂党课,向党员讲解党的基本知识、进一步激发广大党员的工作热情,增强加快幼儿园发展的决心和信心。
篇13:捐资助学活动讲话稿
全体成员、老师们、同学们: 大家下午好!
在今天这个充满温馨、令人激动的扶贫助学捐赠仪式上,我校又有五名品学兼优寒门学子受到“逍遥梦”帮扶协会的爱心资助,使他们切实感受到社会的关注与爱护。 国家要振兴,教育是根本,孩子是希望。捐资助学是一项实实在在的惠及贫困学生的善举,使更多的优秀的贫困学生能有更好的条件读书学习,顺利地完成学业,让他们在社会大家庭中愉快地学习,幸福地成长,实现自己的人生理想。牛经理作为一名企业家,在发展企业、发展经济的同时,不忘乡亲、支持教育、关心青少年成长,这种无私奉献的精神和对家乡、对教育的一片爱心令人感动,也激发了各位同学努力学习的斗志和我们全体教师办好教育、服务人民的热情和责任感。在这里,我代表学校,向“逍遥梦”帮扶协会的全体成员表示崇高的敬意和真诚地感谢!
在这里,我也代表牛经理和“逍遥梦”帮扶协会以及学校,向受助同学提三点希望。
第一、希望你们奋发图强。受助的同学,你们是幸运的,你们一定要不负众望,牢记“逍遥梦”对你们的关爱,以乐观向上的精神风貌敢于克服困难、勇于面对挑战。你们一定要胸怀祖国,放眼未来,以如饥似渴、只争朝夕的精神,认真学习科学文化知识,掌握过硬本领。做一个脚踏实地、开拓创新的人,做一个实事求是、堂堂正正的实在人,长大后向“逍遥梦”帮扶协会一样做一个无私奉献、扶贫济困的热心人。
第二、希望你们立志成才。一个人可以在物质上贫穷,但是,一个人在精神上一定要富有。所以,希望你们要继续弘扬艰苦奋斗的作风,努力学习新知识,掌握新技能,立志成为有真才实学的人。今天我们的家乡,发展很快,但也面临着很多的困难。只有你们尽快、尽早成才,共同来建设家乡,我们的发展才有希望。你们要记住,不管明天你们身在何方,逍遥永远是你们的家,逍遥永远需要你们。
第三、希望你们严于律已。摆在你们面前的是一条充满阳光、满盈爱心、满盈希望的大道,你们的前程无可限量。但是,你们必须严于律己,用智慧疏导自己,向世人展示一个逍遥青年端庄稳重、积极进取的风采。
这次“逍遥梦”的捐资助学,让我们深受感动。我相信,这种无私奉献、助人为乐的举动,逍遥镇中不会忘记,逍遥镇的人民不会忘记,我们受助的同学更不会忘记,今天的爱心付出,一定会孕育出明天的希望,一定会得到人们真情的回报。 最后,让我们再一次用热烈的掌声感谢牛经理和“逍遥梦帮扶协会”的全体成员对我们的关心和帮助,谢谢你们!
篇14:建党节活动后领导总结讲话
同志们:
今天,我们在这里隆重召开庆祝建党--周年全体党员大会,刚才我们的老党员和新党员一道面对党旗进行了宣誓。机关党委还向全体党员发出了倡议,这是新形势下践行党的誓言、牢记党的宗旨的集中体现。现在,我提几点要求,与大家共勉。
首先,全体党员要在学习贯彻”八荣八耻”社会主义荣辱观教育中起表率作用。一定要以政治责任感和使命感,学在前面,用在前面。我们坚持-------样的企业文化建设、要带头养成优秀的品格。党员、特别是领导干部学习、贯彻执行”八荣八耻”社会主义荣辱观教育中一定要身先士卒,学在前,用在前。是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。
二是,要加强组织领导,切实抓好广大党员干部的学习贯彻。各支部必须高度重视,认真研究,着手部署,确保学习贯彻工作顺利开展,要立即行动起来,认真组织学习贯彻,做到认识到位、组织到位、工作到位,使学习贯彻”八荣八耻”社会主义荣辱观教育要深入持久地开展下去。同时,要联系实际,学以致用。把智慧和力量进一步凝聚到推动--------工作和发展的各项任务上来,使广大党员干部真正在思想上有所提高,为人民服务的思想要进行一步加强,使各科所的工作切实得到改进。
最后再强调一点,我们学习贯彻”八荣八耻”社会主义荣辱观教育中,一定要记住,关键是与时俱进,核心是保持党的先进性,本质是执政为民。我们要抓住当前的大好时机,乘势而上,站在新的起点上,凝聚新的动力,重塑新的形象,促进新的发展。要发挥机关党委和各支部的政治优势、组织优势和密切联系群众的优势,以及广大党员在关键时刻站得出来,冲在前面的先锋模范作用;我们一定要紧密团结。
谢谢大家!
篇15:建党节党日活动总结
为庆祝建党__年,重温党的光辉历史,进一步增强党的凝聚力和战斗力,我校支部组织全体党员来到__县__红二十八军军政旧址开展了“迎七一重走红军路”主题教育活动。总结如下:
在大别山烈士纪念碑前,校党支部参加活动的全体党员在支部书记、校长的带领下重温入党誓词;全体党员高举右拳,面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺;
据悉,鹞落坪曾是鄂豫皖三年游击战争时期的红军大本营,红28军和皖西特委机关驻地,是大别山著名革命根据地,被誉为“红色鹞落坪”。随后在工作人员的带领下先后参观了红二十八军军政旧址(红军商店、红军医院、红军修械所,瞻仰红28军纪念塔。一张张老照片,一件件老物件,一段段感人至深的故事,让大家更加直观地了解了革命先辈,在艰苦条件下攻坚克难、鞠躬尽瘁的理想信念、忠贞不渝的报国情怀。
此次红色之旅通过现场学习的形式给党员们上了一堂生动又深刻的党课,希望全体党员要时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,进一步增强工作紧迫感、政治责任感和历史使命感,将老一辈革命开拓者的精神应用到实际工作当中,进一步发挥共产党员的先锋模范作用,以实际行动为学校发展做出贡献。
篇16:共产党七一建党节102周年活动总结800字
为庆祝中国共产党建党102周年,镇党委组织开展了一系列活动。通过活动隆重纪念党的生日,歌颂党的光辉历史和丰功伟绩,增强党的凝聚力和战斗力,加强了各支部的自身建设,增加了党支部的战斗堡垒作用,发挥了党支部的政治核心和党员的先锋模范作用,坚定了广大干部群众知党、信党、爱党、跟党走的信念,进一步调动了每一位党员的榜样作用。现将本次活动总结如下:
一、积极开展宣传教育活动。
结合党的群众路线教育实践活动,我镇广泛开展多种形式的群众性宣传教育活动,召开全镇党员干部大会,宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩,大力宣传中国共产党102周年推进马克思主义中国化、时代化、大众化的光辉历程和丰硕成果,宣传我县在各个时期各条战线基层党组织和广大党员在革命、建设、改革中的先进事迹和突出贡献,引导广大党员干部增强信心、投身全面深化改革、加快发展的事业中。
二、召开表彰先进大会。
6月27日,召开了胡家营镇庆祝“七一”表彰大会,全镇70多名党员干部参加会议。会上由镇党委副书记、镇长杜新成宣读了表彰先进党组织和先进个人文件,对受表彰的4个先进党组织、18名优秀共产党员、10名优秀党员中心户长、3名远教学用标兵进行了表彰。党委书记郑丹作了重要讲话,鼓励全镇广大党员干部学先进、赶先进、争先进。
三、开展走访慰问困难党员活动。
在纪念党的102周年期间,镇党委研究决定,对我镇部分年老体弱、重病缠身、生活困难的党员进行走访慰问。活动中,共计慰问困难党员11人,慰问资金2200元。除了慰问困难党员外,我镇还组织广大党员开展走访慰问老党员、便民服务、党员到社区报到等一系列志愿服务活动。
四、开展了党员重温入党誓词活动。
我镇今年共新发展党员3名,培养入党积极分子6名。在庆祝大会上,由党委副书记带领全体党员重温入党誓词,并进一步阐明了党员入党宣誓的重要意义,要求全体党员要时刻以誓言来激励自己,以誓言为标尺,严格对照检查自己,自觉地克服缺点、错误,始终保持共产党员的共产主义革命性和先进性
总之,通过“七·一”庆祝建党系列活动的开展,使我镇全体党员和积极分子受到教育,鼓舞了勇气,找出了差距,明确了责任,各支部将会成为新农村建设的主力军,充分发挥战斗堡垒作用。
篇17:关于珍惜时间的国旗下演讲稿
老师们,同学们,早上好!
在国旗下讲话前,我想先请大家猜个谜语:“看不见,摸不着,没有脚,却能跑,只见匆匆过,不见它回头。每人一样多,一去不复返。” -----时间
是的,时间是一去不复返的,今天我国旗下讲话的主题是“珍惜时间”。
著名文学家鲁迅就把浪费别人的时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。这是多么可怕的事啊!有人问他为什么用“鲁迅”作笔名,他说是取“墨鲁”和“迅速”之意。他认为自己比较笨拙,只有更加勤勉,笨鸟先飞,才能在一定时间内,收到和别人一样的效果,甚至超过别人。如果同学们也想成材,那就勉励自己,珍惜时间吧!
时间过得真快,不知不觉中已是第七周。这个星期,我们全校同学都将迎来第一学月的考试。考试,与其说是检测自己,不如说是提高自己。因为只有通过考试,同学们在学习上的种种问题才能被反映出来。只有这样,同学们才能明确下一阶段的学习目标,制定有效的学习计划。以此,希望同学们能抓紧时间,认真复习,诚信为本,迎接考试。考试不可怕,可怕的是同学们的不诚信;考不好更不可怕,可怕的是同学们对考试结果无动于衷,坐等下一次考试。
请记住,不要怕,不放弃,剩下的时间由我们来把握,相信自己,一定能抓住它。谢谢大家!
篇18:建党节活动方案
一、召开一次座谈会。
以“畅谈成长历程,净化思想灵魂”为主题,开展座谈会,请新老党员畅谈自己的成长历程,重温入党誓词,净化思想灵魂。
二、组织一次学习。
社区将充分利用党校和网上党校组织全体党员开展党的知识和党的章程的学习,学习各级领导的七一讲话指示精神,通过学习来进一步提高广大党员的学习热情。
三、开展一次活动。
为丰富党员的七一生活,社区将组织党员开展一次“爱我中华,知我芜湖”游艺活动,活动内容有知识竞赛,唱革命歌曲,芜湖名人知多少大家谈等,以此来提高广大党员热爱祖国,热爱家乡芜湖的热情。
四、奉献一份力量。
为让党旗飘扬在社区,党员奉献在社区,同时围绕构建“和美汀棠”我们将在七一期间组织党员开展“我为汀棠出份力,党员奉献更和美”志愿服务活动,主要是组织党员开展一次志愿服务活动。
五、做好一次慰问。
我们将在七一前,组织开展“温馨港湾”服务活动对社区中的老党员、困难党员、残疾人、困难弱势群体进行一次走访慰问活动。给他们送上党的温暖和关怀。
六、进行一次宣誓。
我们将对近年入党的新党员组织宣传街道进行的入党宣誓,面向党旗,每位新党员将庄严承诺,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身。
总之,我社区在七一期间一定以上级的要求为指导,认真组织好党员开展好各项活动,让广大的党员们过一个有意义的节日。
为加强社区居民对党的认识,提升社区党组织凝聚力,为今后进一步深化党建工作打下良好基础,xx社区拟在“七一”来临之际,通过举办一系列建党庆祝活动,提升党组织活力,丰富全体党员文化生活,增进与辖区各企事业单位党组织的友谊。
篇19:活动场地租赁协议
甲方:_________
乙方:_________
为答谢客户长期以来对_________的大力支持,宣传汽车文化,丰富百姓生活,_________特举办此次“_________”活动,现就场地事宜达成以下协议:
一、乙方免费使用甲方_________平方米的展示场地,凡超过_________平方米的,按照_________元/天/平方米收取场地费。如乙方需甲方提供其他设施,由双方另行协商;
二、场地(包括f3赛道、越野赛道及安全驾驶体验场地)七天免费使用赛道,活动期间乙方需服从甲方的组织及安排,如发生时段冲突由甲方负责协调;
三、乙方在组织试乘试驾活动中应允许符合条件(有驾照实际驾龄达2年)的现场试乘试驾人员参与并必须办理保险手续;
四、为保证安全,活动期间乙方须缴纳医疗救护及灭火器等器材租赁费_________元;
五、本协议自签订后于_________月_________日起生效,布展全部由乙方负责;
六、乙方在活动期间应服从甲方指挥,如发现安全隐患,甲方有权终止活动;
七、活动期间乙方要爱护甲方各种设施设备,如因乙方行为造成损伤,乙方应照价赔偿;
八、活动期间水电费按实际发生收费,费用由乙方承担;
九、由于不可抗力原因造成本协议不能如期履行,双方各自承担自身损失,互不补偿;
十、未尽事宜,经双方友好协商解决;
十一、本活动最终解释权由主办方所有。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点:_________ 签订地点:_________
篇20:2024年活动场地租赁书面合同
甲方:
联系地址:
乙方:
联系地址:
就本协议第一条所指的地面活动(“有关活动”)之相关事宜,甲乙双方经友好协商达成以下协议:
一、有关活动
(1)活动名称
(2)举办时间和地点
(a)________年________月________日
(b)________________________________
二、甲方的责任
(1)由________年_____月_____日,甲方将校内的体育馆演出场地租与乙方,作为本次活动广州赛区的其中一个准决赛会场。如因校内主管部门需占用同一场地,则甲方须于_____年_____月_____日前通知乙方,并双方友好协商解决。逾期通知,则视为甲方违约。
(2)甲方负责活动当天的场地保安工作;
(3)甲方允许乙方/或乙方邀请的其它人于活动时间内在活动现场的舞台上进行表演;
(4)甲方负责提供场地的灯光及音响系统予乙方使用,并提供活动所需的电力,同时须派出专业的控制人员协助乙方;
(5)甲方负责提供_____的vip化妆间及公用化妆间各一个;
(6)甲方将提供一个_____的储物室供乙方存放活动物料;
(7)甲方将于校内人流密集的地点提供两个面积不大于2米_________4米的空间供乙方作为活动咨询点使用;
(8)甲方将容许乙方的舞台及灯光音响等相关活动设备提早于活动前一晚(即_____年_____月_____日)进场进行安装及调试的工作,以确保活动的顺利进行;
(9)在乙方的相关物料进场并进行安装调试时,甲方须提供场地的电力工程人员在场协助;
(10)甲方不得向任何第三者或公众透露本协议的内容和在履行本协议过程中得到的有关乙方的任何保密性商业信息。
三、乙方的责任
(1)乙方应及时提供其委托甲方就有关活动向有关部门报批手续的授权委托书以及有关活动的具体方案;
(2)乙方应按照有关国家机关批准的有关活动内容举办有关活动。如因为超越有关国家机关批准的有关活动范围引起的有关活动被取消,乙方将负全部责任;
(3)乙方邀请的第三方搭建或执行公司,应积极配合甲方的协调工作;并确保搭建工作的安全,如产生不良隐患应及时排除解决;并对此工作承担相应的责任。
(4)乙方不得向任何第三者或公众透露本协议的内容和在履行本协议过程中得到的有关甲方的任何保密性商业信息。
四、费用和支付
(1)乙方总共应支付人民币__________元整(rmb_______________),作为甲方提供本协议第二条所指服务的费用;
(2)乙方应在_____月_____日前,向甲方支付现金人民币__________元整(rmb_______________)作为预付费用,甲方应在收到款项后提供相应的收据;
(3)乙方将在整个现场活动结束后的_____个工作日内将剩余费用(即人民币__________佰元整(rmb_____),以现金的方式支付予甲方。甲方应在收到款项后提供相应的收据;
(4)除本协议规定之外,甲乙双方同意按照本协议的规定各自承担由于其各自履行本协议规定的义务和责任而发生的所有费用,包括但不限于中国法律规定的有关税费和政府规费;
(5)乙方在按照本协议规定向甲方全数支付了有关费用后,对甲方不再负有任何支付义务。
五、陈述和保证
(1)该方是根据其成立地法律设立并有效存续的企业。
(2)该方有权及/或得到授权签署本协议并全面履行其在本协议中的义务。本协议在正式签署后对该方有效且具有约束力,另一方可根据本协议行使其权利和利益。
(3)该方已获得其履行本协议项下义务所必需条件以及采取履行本协议的一切其他行动。
(4)本协议的签署将不会导致该方违反对该方有约束力的合约及适用法律。
六、违约责任
(1)当任何一方违反其在本协议下所承担的责任和义务时,或任何一方在本协议所作的声明和保证为不真实或不正确的,违反或责任一方应赔偿另一方由此而蒙受的一切损失。
(2)违反本协议的一方应赔偿对方的全部经济损失,包括但不限于合理的_____。
七、终止条款
(1)本协议自双方盖章或授权代表签字之日起生效,至双方履行完毕其在本协议下的义务为止。
(2)除非本协议另有规定,如任何一方发生以下任一情况,另一方有权书面通知该方提前终止本协议,并(但第(e)款除外)要求对方就本协议的终止所造成的一切损失承担相关的赔付责任:
(a)严重违反本协议下的任何条款;
(b)进行清盘或类似行为;
(c)于任何法律程序中被裁定为破产;
(d)有关活动未获中国政府有关部门批准,或虽经批准,但被有关部门中途下令停止举办;
(e)任何不可抗力事件(定义见下文)使其无法履行本协议下的义务连续达3个月之久。
八、不可抗力
由于地震、台风、水灾、火灾、战争、以及受影响一方对其发生和后果不能合理地防止及避免的其他不可抗力事件(“不可抗力事件”),致使本协议的任何一方受到妨碍,不能履行或延迟履行本协议,受影响的一方应在发生不可抗力事件之后从速以电传、传真或挂号空邮信件通知另一方,并须在其后的15天内提供不可抗力事件的详情及书面证明,证明发生不可抗力事件。对于由不可抗力事件所造成的损失,任何一方均无权向另一方提出赔偿要求。
九、通知
(1)除非经另一方事先通知更改地址,否则履行本协议过程中所有的通知均应以专人派送、特快专递、传真或挂号邮件发往下述通讯地址:
如送到甲方:
通讯地址:
编码:
电话:
传真:
如送到乙方
通讯地址:
编码:
电话:
传真:
(2)本合同生效后,双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式,作为本合同的附件,附件与本合同具有同等的法律效力。
(3)本合同经双方签字盖章后生效。本合同(及附件)一式_____份,其中甲方执____份,乙方执______份。
甲方:
日期:
乙方:
日期: