营销策划合同
XX项目
营销策划合同
合同编号:
项目名称:
项目地点:
合同签订时间: 年 月 日
合同签订定点:
XX项目
营销策划合同
甲 方:
电 话:
法人代表:
地 址:
乙 方:
电 话:
法人代表:
地 址:
甲、乙双方本着平等互利、友好合作的原则,就甲方委托乙方为XX项目(以下简称“本项目”,最终项目名称以政府有关部门正式批文为准。)提供营销策划服务事宜,达成以下合同内容,双方愿自觉遵守。
第1章 委托服务及合作方式
甲方委托乙方对位于 的项目: 项目提供项目咨询服务,即通过乙方项目咨询顾问服务的内容,实现甲方对相关资讯的占有和优势体现。
第2章 乙方服务内容
2.1 项目的定位咨询服务
2.1.1
.他内容业类战略合作时间届满前,双方就今乙方将根据甲方书面确定的项目要求,以书面报告或电子文档等方式提 供项目的咨询定位服务,咨询项目: ,本次提供《项目定位》报告,具体服务内容详见本合同附件一。
2.1.2其中书面报告及相应的电子版各一份。
第3章 服务期限
本合同自双方签署之日起生效。有效期自 年 月 日起至 年 月 日止。在本合同约定的服务期届满前,双方就服务期届满后的后续服务另行协商确定。
第4章 服务费用及支付方式
4.1服务费用
甲方同意,就乙方在本合同确定的服务期限内中所提供的服务,支付乙方服务费用人民币 万元整,大写人民币 整。
4.2付款方式
4.2.1在本合同生效后五个工作日内向乙方分别支付本合同约定首期款人民币 万元整,大写人民币 整,乙方完成每个项目第一阶段《市场研究报告》终稿经甲方审核确认后五日内分别支付 万元整,大写人民币 整,乙方完成每个项目第二阶段《项目整体定位报告》《产品规划建议报告》终稿经甲方审核确认后五日内分别支付 万元整,大写人民币 整,乙方完成每个项目第三阶段《开发策略及财务测算》《项目产品设计任务书》终稿经甲方审核确认后五日内分别支付 万元整,大写人民币 整。
4.2.2付款前,乙方需向甲方提供属合甲方要求的等额发票,乙方未提供发票前,甲方付款期限相应顺延,乙方不得以此为由延误工作成果的提交时间与质量。
4.3乙方指定账号:
开户行:
开户名称:
账号:
大额行号:
开户行地址:
第5章 服务提供及完成
5.1 甲方向乙方提供电子邮箱地址为 ,用于接收乙方向甲方提供的各类电子文档类的报告,如电子邮箱发生变更的,甲方应及时通知乙方。
5.2 乙方向甲方提供《项目定位》报告前,双方应就应提供的报告内容进行沟通,并制定相应的工作方案,具体的内容见附件一。
5.3 如乙方为甲方提供《项目定位》报告,乙方应于甲方向其提交与该项目有关的全部资料后进行撰写。乙方于合同签订之日起15个自然天向甲方提供第一阶段《市场研究报告》初稿,甲方需在乙方正式提报阶段成果后的 3 个工作日内对报告初稿提出补充和修改的回复意见。乙方需在收到甲方对初稿回复意见后 5 个工作日内完成相应的修改工作,如甲方不及时提出补充或修复意见且经乙方书面提示后3个工作日内仍未回复的,视为甲方确认乙方的报告无需修改。
乙方在收到甲方应付款项后的15个自然天,向甲方提供《项目整体定位报告》及《产品规划建议报告》初稿,甲方需在乙方提供正式提报阶段成果后的3个工作日内对报告初稿提出补充和修改的回复意见,乙方需在收到甲方对初稿回复意见后 5 个工作日内完成相应的修改工作, 如甲方不及时提出补充或修复意见且经乙方书面提示后3个工作日内仍未回复的,视为甲方确认乙方的报告无需修改。
乙方在收到甲方应付款项后的7个自然天向甲方提供《项目开发策略及财务测算》《项目产品设计任务书》。甲方需在乙方提供初稿后的3个工作日内对报告初稿提出补充和修改的回复意见,乙方需在收到甲方对初稿回复意见后 5 个工作日内完成相应的修改工作, 如甲方不及时提出补充或修复意见且经乙方书面提示后3个工作日内仍未回复的,视为甲方确认乙方的报告无需修改。
5.4 乙方提供任一阶段成果,均以甲方书面确认合格方为交付,为甲方付款之唯一前提,否则视为乙方未能交付成果,甲方有权不支付本阶段及后续费用。
5.5 乙方提供任一阶段成果经两次修改后仍未能在合同约定的最后交付期限内达到合同约定要求的,甲方有权随时解除合同并不支付本阶段及后续费用。
5.6 甲方未及时要求但仍为附件一报告框架范围内容的,在甲方提出意见时乙方仍有义务进行内容及深度补充并应达到甲方满意。
第6章 甲方的权利和义务
6.1甲方须指定专门人员与乙方就服务内容进行沟通,甲方的所有要求均通过该专门人员向乙方传达。
6.2 甲方享有对乙方所提交的报告初稿进行修改的权利。
6.3 甲方有义务根据本合同的约定按时、足额的向乙方支付服务费用。
6.4 甲方有权对乙方的执行团队的水平进行考核,在履约过程中,如甲方提出乙方的某一个或某几个人水平不能满足甲方要求,乙方必须在接到甲方指令后2日历日内无条件更换人员。
6.5根据对乙方履约质量的评估,如果甲方认为乙方某一个阶段的工作质量不能满足要求,甲方有权终止合同执行,未履约工作甲方不再支付任何费用,乙方不得提出任何赔偿要求。
6.6对于乙方提交的成果,其知识产权归甲方所有。
第7章 乙方的权利和义务
7.1 乙方须为本项目的顺利执行而成立专门的项目小组,小组成员须具备专业的房地产研究能力和经验(项目组成员名单见附件二)。
7.2 乙方须与甲方保持密切联系,对甲方提供的与本合同履行有关的各项合理要求应积极配合;乙方提供2.1项下服务期间乙方应与甲方进行不定期沟通,乙方确保正式沟通次数不少于三次。
7.3 乙方应保证所提交的服务内容真实可信。
7.4 乙方应保证本次服务符合本合同第2章的规定。
7.5 乙方有权根据本合同的规定按时、足额的从甲方处取得服务费。
第8条 保密条款
8.1乙方所提交的专属于该项目的阶段报告及最终报告报告所有权、知识产权均归甲方所有,甲方享有自由处置的权利。乙方对该项目的研究内容进行保密,保密期至本合同签订后24个月止,否则由乙方无条件承担全部责任及后果。
8.2乙方应对甲方提供给乙方的资料、文件等采取保密措施,否则乙方无条件承担全部责任及后果。
8.3乙方承诺承担为甲方提供的信息途径、各类资料、报告及工作成果等的权利担保责任,如侵犯任何第三方权益的由乙方承担责任,与甲方无关。
第9章 违约责任
9.1 如乙方未按本合同约定的时间向甲方提供报告的,每逾期一天,乙方按合同总价款的千分之五向甲方支付违约金,可累积计算,但累计最高不超过合同总价的20%,如甲方的实际损失高于违约金,则乙方应另行赔偿实际损失。若乙方逾期超过30天的,甲方有权单方解除本合同。
乙方其它未按合同约定履行义务之行为亦属违约,应按合同总额的20%支付违约金。
业人员上门安装调试该信息系统并提供合同约定的其他相关服务内容。9.2 甲方如未按本合同第4章约定的时间支付服务费,则甲方以到期应付款数额为本金,以应付款日的第二天起,按日千分之五计算至实际付款日的滞纳金作为违约金支付给乙方,且乙方有权暂停提供各类服务。如甲方逾期支付超过30天的,乙方有权单方解除本合同,已支付的款项不予以返还,甲方还须向乙方支付合同总服务费用20%的违约金。
9.3双方发生争议时,在争议未解决前甲方有权不支付任何费用。
第10章 其他
10.1 本合同一式陆份,甲方执肆份,乙方执贰份,具有同等法律效力。
10.2附件作为合同正本的补充,与合同具有同等效力。
10.3 本合同未尽事宜,双方另行签订补充协议或协商解决,如协商不成,可向甲方所在地的人民法院起诉,通过诉讼方式处理纠纷,因此发生的诉讼费用以及律师费用均由败诉方承担。
10.4 本合同自甲、乙双方加盖公章(或合同章)之日起生效。
甲 方: (盖章)
年 月 日
乙 方: (盖章)
年 月 日
附件一:乙方服务内容
第一阶段 市场研究报告框架
第一部分 项目市场研究
一、项目本体认知
1、项目用地条件分析(包括区位条件、四至及展示性、交通条件与可达性、用地现状等)
2、项目资源梳理
3、项目客观优劣势分析
4、项目限制条件分析
(1)规划条件限制分析
(2)交通条件限制分析
(3)其他限制条件分析
5、项目发展条件评价
(1)建设适宜性条件评价
(2)可利用资源提炼
二、项目发展环境研究
1、宏观市场环境分析
2、烟台住宅市场发展脉络分析
3、烟台城市发展规划分析
4、城市经济发展及产业结构研究
三、区域房地产市场研究
1、区域房地产市场现状研究
2、区域房地产市场发展潜力与动力研究
3、区域分物业市场研究
⑴住宅类物业市场研究
l 市场供应特征分析
l 市场需求特征分析
l 产品发展趋势分析
⑵温泉类物业市场研究
l 市场供应特征分析
l 市场需求特征分析
l 产品发展趋势分析
第二部分 客户需求研究
一、客户需求研究
(1)现有/导入客源分析
(2)客源客户特征
(3)客户购买力
(4)客户消费模式
(5)客户对住宅产品的需求
(6)客户对投资+居住产品的关切点
二、客群导入研究
(1)目标客户筛选
(2)导入要素研究
第三部分 竞品案例研究
1、区域重点项目研究
⑴项目分布情况
⑵项目基本情况研究
⑶项目产品设计
⑷项目去化及潜在供应分析
2、本案竞品项目研究
⑴竞品项目分布情况
⑵竞品项目基本情况研究
⑶竞品项目产品设计
⑷竞品项目去化及潜在供应分析
3、本项目发展市场空间判断及竞争力构建突破点
第二阶段 项目整体定位报告框架
第四部分 项目定位研究
一、项目总体定位研究
1、项目核心价值判定
2、市场空白点挖掘
3、片区整体定位
(1)整体发展理念
(2)片区形象定位
(3)片区功能定位
4、项目总体定位价值分析
5、开发主题及概念提炼
6、客户群定位
(1)目标客户群定位
(2)客户群需求引导
二、物业发展建议
1、项目物业选型研究及业态配比
2、项目主导功能与物业建议
3、项目配套功能与物业建议
4、各物业的市场定位及可行性论证
第五部分 项目规划布局建议
一、项目总体规划与布局建议
1、总体规划结构建议
2、功能分区布局建议
3、道路交通、景观系统布局建议等
4、建筑与景观风格建议
5、各个功能区,设计规划建议
第三阶段 项目开发策略建议及财务指标分析框架
一、项目开发策略建议
1、开发时序研究
(1)开发分期与时序确定原则
(2)项目分期发展建议
(3)各期开发互动建议
2、销售时序研究
3、其它配套运营时序研究
二、项目财务指标研究
项目财务评价
1、投资估算说明
2、成本、收益分析、投资测算
3、财务风险敏感性分析、投资评价
三、项目产品设计任务书
附件二:项目组成员
附件三:廉洁协议
廉 洁 协 议
在甲乙双方订立、履行合同过程中,为保持廉洁自律的工作作风,防止各种不正当行为的发生,甲乙双方订立协议如下:
一、甲乙双方应当自觉遵守国家、地方法律法规以及本协议的约定,在合同的订立、履行过程中廉洁自律。
二、甲方及其工作人员不得以任何形式向乙方索要和收受回扣等好处费。
三、甲方工作人员应当保持与乙方的正常业务交往,不得接受乙方的礼金、有价证券和贵重物品等,不得在乙方报销任何应由其个人或其他第三人承担的费用。
四、甲方工作人员不得参加可能对公正开展业务有影响的宴请和娱乐活动。如甲方工作人员确因实际情况须参加宴请、进行娱乐活动的,须事先按行政隶属关系报上一级批准。
五、甲方工作人员不得要求或者接受乙方为其住房装修、婚丧嫁娶、家属和子女的工作安排以及出国等提供方便。
六、乙方不得接受甲方工作人员介绍的家属或者亲友从事与合同相关的业务。
七、乙方应当通过正常途径开展相关业务,不得为获取某些不正当利益而向甲方工作人员赠送礼金、有价证券和贵重物品等,或给甲方工作人员报销其个人费用,或邀请甲方工作人员外出旅游和进入营业性娱乐场所,或为甲方工作人员住房装修、婚丧嫁娶、家属和子女的工作安排以及出国等提供方便。
八、乙方如发现甲方工作人员有违反上述协议者,应向甲方举报。甲方不得找任何借口对乙方进行报复。甲方对举报属实和严格遵守廉洁协议的乙方,在同等条件下优先考虑与乙方继续合作。
九、甲方发现乙方有违反本协议或者采用不正当的手段行贿甲方工作人员等不正当竞争行为的,甲方有权解除合同。
甲方: 乙方:
20__年 月 日 20__年 月 日
附件四:企业法人营业执照、税务登记证、组织机构代码证等复印件
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篇1:开学工作会议讲话稿
同志们:
我们今天在这里召开20xx年秋季开学工作会议,主要任务是总结回顾上半年工作,进一步分析形势,安排部署下步工作。刚才,、分别就管口的工作进行了安排,我完全赞同,希望大家认认真真、不折不扣地抓好贯彻落实。下面,我主要讲两个方面的问题。
一、肯定成绩,正视不足,充分认清我县教育发展面临的形势和任务
今年以来,我们在县委、县政府的高度重视和正确领导下,在上级教育部门的精心指导下,确立了“责任立教、质量兴教、创新树教、依法治教”的16字工作思路,以实施“教育发展突破年”为主题,大力弘扬“不甘落后、自强不息、求真务实、争创一流”的教育精神,深入推进各类教育持续、快速、均衡、健康发展,教育整体水平得到不断提高。主要体现在以下几个方面:
一是办学条件日臻完善。今年来,我们组织实施的项目工程建设43个,其中,列入县政府实事工程的工程项目12个,新建工程项目21个,续建项目工程10个,总投资38196万元。建设内容及规模分别是:xx中学9所学校学生宿舍食堂共计17917.14平方米,投资2150万元;建设等13所学校教师公共租赁住房248套9078.12平方米,投资1101.58万元;建设笔架小学、乐坪小学教师周转宿舍64套2100平方米,投资269.46万元;建设xx小学等8所学校的学生浴室共1038.6平方米,投资155.79万元;建设xx小学4所学校运动场共30954平方米,投资309.54万元。启动了xx高中迁建工程和县城xx小学、县级示范幼儿园、xx镇中心幼儿园、xx乡中心幼儿园新建工程。全县教育办学条件的不断改善,标准化学校建设的稳步推进,有效地促进了全县教育的均衡发展。
二是布局调整平稳推进。今年来,我们积极加快并稳步实施了校点撤并工作。在谷硐,将湾寨教学点撤并到谷硐小学,将景阳中学与谷硐中学合并组建为新的谷硐中学;在景阳,将茅草教学点撤并到河边小学,并将景阳小学搬迁到景阳中学办学,有效改善了景阳小学的办学条件;在坝芒,将瓮址教学点撤并到xx小学;在,启动实施了三所小学合并组建工作;在宣威,将甲树教学点撤并到宣威小学,将瓮袍小学撤并到基东小学。下一步,我们还将进一步加快相关学校工程建设速度,力争在明年春季实现xx乡的三校合并;在明年秋季实现三校合并;将所学校撤并到xx小学。
三是高中考成绩再创新高。今年,我县高考一本上线102名,比上年67名增加35名,增长52.2%;二本上线351名,比上年248名增加103名,增长41.5%。其中,xx中学一本上线96人,比上年增加33人,增长52.4%;二本上线321人,比上年增加95人,增长42.9%;下司中学一本上线6人,二本上线30人,均超过去年一本4名,二本22人的成绩。尤其值得一提的是,xx中学理科实验一班52人一本上线44人,上线率85%,二本上线率100%;文科实验一班50人一本上线30人,上线率57.7%,二本上49人,上线率98%,均创xx高考最好记录。xx中学117名学生参加高考体育艺术类考试,上本科线94人,上线率为80.3%,与去年的上线率61.4%相比,提高了18.9个百分点。另外,我县职校24名学生参加高考均录取到高职院校,录取率达100%。
高中教育是基础教育的出口,高中教育的质量是整个基础教育质量的集中体现,高考成绩就是教育质量的晴雨表!今年高考创下的骄人业绩,是我们全体教育人回馈县委、县政府和23万xx人民的一份厚礼!可以说,普通高中用智慧和辛勤的汗水铸就了发展的新篇章,使全社会对教育的满意度不断提升。
今年,我们的中考成绩也有了质的飞跃,全县总平均分(不含文综)为342.47分,比去年246.57分高出95.9分,提高了39个百分点。在今年的总人均分评比中,第二中学(382.79分)、谷硐中学(378.93分)、杏山中学(352.49分)排名前三位。同比之下,提升得最快的是景阳中学,上升了69个百分点,龙山中学上升了55个百分点,碧波中学上升了50个百分点。
四是学前教育步伐加快。继今年3月xx幼儿园投入使用之后,我们相继建成了xx幼儿园、xx幼儿园,启动建设县级示范幼儿园、贤昌幼儿园,下司幼儿园由于同城化建设尚处于场平阶段。景阳幼儿园待景阳小学搬到景阳中学后,利用其校舍进行改建。今年,我们又申报了碧波幼儿园和龙山幼儿园建设项目。到20xx年,我们完全可以实现每个乡镇有一所中心幼儿园的目标。
五是中职教育闯出新路。我县中职学校以前叫职业高中。许多学生听到职中这名字,总觉得去职中就读是穷途末路,不愿到职中读书,许多家长也不愿送孩子到职中就读。现在,我们的职中已正式更名为xx县中等职业学校,希望县职校要以此为契机,积极创新办学模式,优化整合办学资源,进一步加大校企合作力度,扩大联合办学规模,努力将职校做大做强。现在,我们县职校已和小泉服装厂建立密切的合作关系,今后,还要进一步加快扩大生产线。另外,我们还要进一步巩固和扩大与贵定师范学校、州职业技术学院联合办学的规模,这是职校发展的一个重要渠道和载体,希望大家都来关心职校的生存和发展。
六是教育科研成效明显。今年的教育科研活动,组织全县中小学教师撰写论文参加了20xx年省州教育教学论文评选活动,筛选出331篇论文参加省级评选,获奖317篇,其中一等奖26篇,二等奖91篇,三等奖184篇,鼓励奖16篇。选报了297篇参加州级评选,全部获奖,其中一等奖16篇,二等奖84篇,三等奖197篇。组织开展了全县中小学政治、中学音乐、初中地理、小学数学、信息技术及体育教师专业技能大赛(优质课)评选活动及全县义务教育阶段小学学科教学研讨活动,有9人获州级以上奖励。组织全县小学生参加了首届全州小学生“核心杯创新习作”现场竞赛。组织全县教师参加“全国著名专家小学语文、数学及初中语文名师课堂教学展示与研讨会”等培训活动。通过教学活动的开展,全县教师教学技能得到高进一步的提高。在课题研究方面,从20xx年至今,全县中小学及幼儿园立项的省级教育教学科研课题有20个,其中3个为重点课题;立项的州级教育教学科研课题有6个;立项的县级教育教学科研课题有135个:省州县部分课题已经结题,有10个课题获奖。今年召开全县中小学(幼儿入园)教育教学科研课题研究工作推进会议暨课题研究成果推广会,促进了全县教育教学科研课题研究工作的深入发展。
七是师资素质持续提升。首先,我们把师德教育摆在了教师培养的首要地位,建立师德考核评价制度和长效机制,进一步完善考核奖惩制度,奖罚分明,极大地激发了教师工作的积极性和热情。其次,以“真、善、美、爱”为主题,开展了师德教育主题活动,营造师德师风建设的社会良好氛围。特别是从我县第二届教职工运动会暨文化艺术节的师德演讲比赛来看,我们广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神得到了充分体现。再次,我们严格按照《教师法》、《中小学教师职业道德规范》的要求,不断规范教师思想行为和职业行为,督促教师模范遵守法律法规,做遵纪守法的模范,做爱生的模范。将师德表现作为教师岗位聘用、绩效考核和奖励的重要依据。其四,狠抓教师业务培训,强化校本研修,教师素质得到较大提升。在圆满完成国家、省、州培训外,积极筹措资金对全县中小学校长、教师进行多层次,高水平轮训。共培训教师1466人次。其中,国培计划305人,培训完成率100%;省培计划43人,完成率100%;州培计划218人,完成率100%。县级集中培训教师900人次。最后,组织各校通过不同方式有计划有组织地开展集中培训、教科研活动及校际间联片教研活动。
八是校园安全得到加强。年初,我们与各校签订了《xx县教育系统安全管理、学校综合治理》(20xx年度)目标管理责任书,与各幼儿园签订了《20xx年幼儿园接送车辆道路交通安全承诺书》、《20xx年幼儿园接送车辆道路交通安全责任书》;适时组织召开各校、站(园)负责人参加的校园安全工作专题会议、安全教育暨防震减灾工作部署会。全面深入开展校园安全隐患排查工作治理工作,实行班子成员包片和干部职工定点联系学校安全工作制度,组织若干督查组深入学校进行了地毯式、拉网式排查及时消除校园安全隐患,有效杜绝了校园重大安全事故的发生。
这些成绩的取得,离不开县委、县政府的正确领导,离不开在座各位校、站长、园长的不懈努力,更离不开全县广大教职员工的无私奉献。在此,我代表教育局向在座的各位并通过你们向全县广大教职工表示衷心的感谢!
在肯定成绩的同时,我们也清醒地看到,我县教育发展还面临着一些问题和不足。主要表现在:一是教学质量整体水平不高。小学教学质量不均衡;高考虽然取得可喜的成绩,但高分段人数相对较少,在全州状元和全省状元上还没得到突破。全州状元连续三年都在锦屏,下一步的工作,我们还得努力,力争在全州状元上得到突破。二是“营养餐”监管工作还不够到位。还存在着食堂基础建设薄弱、食堂设施设备不完善、制度落实不到位等诸多不尽人意的地方。三是学校安全问题不容忽视。住宿环境、卫生条件、学生食堂、食品安全还存在很多问题。一些学校管理松懈,一些领导和教师责任心不强,工作不到位。四是教育改革的力度有待进一步加大。特别是我们一些学校的主要领导同志,创新的思路还不够宽,教育思想、教育观念跟不上时代发展的要求。五是作风建设和工作效能有待进一步提高。有些校领导作风不扎实,忙于事务,疏于业务,对学校管理和业务钻研不足,工作执行力不到位。此外,我们的优质教育资源还不够充足,还有许多学校距离标准化学校还有较大差距,还无法满足人民群众对优质教育的需求,教育品牌特色学校凤毛麟角。六是教师队伍素质,教师知识结构和观念变革速度缓慢,教育科研成果不明显。这些问题,亟需我们在今后的工作中逐步加以解决。
二、明确目标,突出重点,全面提升我县教育整体水平
今后的工作,我们要按照责任立教、质量兴教、创新树教、依法治教的“16字工作思路”,以“强化管理、提高质量”为主线,着力抓好观念更新、思路出新、工作创新,努力实现全县教育“高位提升、内涵发展”的目标,全面提高办学水平,提升教育教学质量,办好人民满意的教育。
新的学年,乃至今后一段时期,全县教育工作的重点是:围绕一个中心,突出两个重点,抓好六项工作。
(一)以提高教学质量为中心,努力提升教育教学水平。
质量是教育永恒的主题,是学校发展的“生命线”,是素质教育的核心,也是人民群众对教育工作满不满意的重要标尺。我们一切工作的出发点和最终落脚点,就是要全面提高教育教学质量。因此,我们要牢固树立质量兴教的意识,理直气壮抓质量,千方百计提质量,凝心聚力促质量。学校一切工作必须紧紧围绕“提高教育教学质量”这一中心来展开。具体来说,要着力抓好以下几项工作:
一是强化师资队伍的管理。一要进一步加强师德师风教育,让广大教师明确自己的职业价值和职业定位;进一步改革和完善教师管理制度,充分用好用活包括绩效工资在内的各项激励机制,让广大教师劳有所得、绩有所奖。建立健全教育名师(校长)、骨干教师评选管理办法,全面落实好教育名师(校长)、骨干教育岗位津贴制度,从而增强广大教师职业优越感,充分调动广大教师教书育人的积极性。二要强化校长队伍的管理。将做好中小学校长后备干部的选拔工作纳入议事日程。按照中小学校长的任职条件和要求,不断深化中小学校长培训,健全考核评价体系,加强对校长队伍的考核聘任工作。三要强化教育行政管理人员的管理。要进一步改进机关工作作风,完善局机关各项工作制度,强化责任目标落实,保证政令畅通。要进一步优化环境,在局机关各股室推行竞争上岗和岗位责任制,明确各自工作任务,调动机关干部职工的工作积极性;局机关干部职工要强化宗旨意识、服务意识和发展意识,树立热爱学习的良好风尚,提高教育管理能力、沟通协调能力、决策能力和服务学校工作的能力。
二是强化教育教学常规管理。学校常规管理是维护学校正常教学和生活秩序的基础性工作,是学校各项工作有序开展的保障,是实现学校管理规范化、科学化、民主化的基础。各学校在管理工作上要勇于改革与创新,局机关各相关股室、各学校要认真研究新课程下学校教育教学工作管理的新情况、新规律、新特点和新要求,从实际出发,敢于和善于在管理上求新求变,让常规常新,让常规赋予新的内涵。一要进一步完善管理体系和评价机制,加大对学校综合考评的力度;二要实行局领导班子成员和机关股室挂钩联系学校制度,加强对教学行为规范的管理和督查;三要实行教研员挂钩联系学校制度,强化对学校教研工作的指导。
三是加强学生养成教育。一要深入抓好学生“三生、四爱、五心”教育和诚信教育、感恩教育、惜时教育、行为习惯的养成教育等系列教育活动,让学生养成良好的学习、生活、健体习惯,使其终身受益。二要不断加强学生的思想道德建设,帮助学生从小树立正确的人生观、价值观和学习观。突出立德树人的主题,进一步推进学校德育教育工作,把学生的思想道德建设放在首位,为儿童、青少年营造良好的成长环境。三要深入贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》,创新德育手段,提高工作实效。把思想教育与新时期公民基本素质要求结合起来,把法制教育、纪律教育、行为习惯养成教育、心理健康教育放在重中之重的位置,促进未成年人思想道德建设工作再上新台阶。
(二)突出两个重点,为教育质量提升打造良好环境。
一是以教研教改为重点,全面推进课程改革。一要转变教研室的职能定位。作为教学业务主管部门,在新课程背景下,如何为学校和师生的内涵发展提供更优质的服务,是摆在教研室面前的现实问题。相对于基层学校而言,教研室的定位可概括为:“研究、引领、指导、服务”四个方面。以往,教研室与基层学校的关系是“我要求你什么”,“你应该做到什么”,而现在是要更多地关注“你需要什么”、“我能给你什么”、“我们能一起解决什么”。教研室不能只是课改的“中转站”,而应该是教学研究中心、新理念辐射中心、学术交流中心、教学服务中心。教研室的人员必须听得懂课,上得了示范课,评得好课,指导得了教改。基层的学校需要尊重和激励,需要专业到位的指导和服务,需要个性化的帮助和助推,教研室要把工作的重心下移到学校、深入到课堂,更多地进行具体指导、创造条件、提供资讯,最大限度地引领基层学校在不同的起点上获得自主、和谐、持续的发展。二要进一步加强课题研究。教研室要积极组织开展好课题申报工作,以课题促教研,以教研促教改,以教改促质量。再次,要深化校本教研,加强学校教研组、学科备课组建设。大力倡导集体备课,积极开展说课活动,整合学科骨干教师的力量,打造优势学科。三要搞好教学服务。教研室要深入学校开展教学教研指导,为教学服务,要高度重视和加强教学检查工作,抓好听课、评课等各个环节。
二是以保障校园安全为重点,着力创建平安校园、和谐校园。
安全是和谐校园建设的基础,直接关系到千万家庭的和谐幸福,直接关系到广大人民群众的切身利益。学校安全管理工作的压力丝毫不亚于教育管理,责任重于泰山,希望大家时刻绷紧安全这根弦,持之以恒抓好各项工作的落实。一要保持清醒头脑。各位校长(园长)时刻牢记发展是第一要务,稳定是第一责任,坚决克服松懈麻痹思想和侥幸心理,消除厌倦情绪,时时刻刻将安全工作放在首位,把师生安危放在心上。二要抓好安全教育。要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,大力加强交通、防火、防盗、防溺水、防暴力伤害等方面的安全教育,增强广大师生的安全防范意识和遭遇突发安全事故时的自救互救能力。教育学生不乘坐无营运资质的“三无”车辆,不乘坐拖拉机、载货车、三轮车等非客运车辆。教育学生不参与各种违纪违法活动,杜绝一切不良因素利诱,防止未成年人犯罪的发生。三要抓好食品卫生安全。食品卫生管理是一个大问题,目前,我们的一些学校的条件有限,设备也差一些,但必须保持清洁,要严防各种食源性疾病,尤其是在全县实施“营养餐”的背景下,特别要在严防食品中毒方面下功夫,要把“营养餐”做成真正的民生工程,不要把它搞成热点问题,各学校务必要加强学校食堂的管理,高度重视食品卫生安全。四要抓好宿舍安全管理。我县的寄宿制学校建设起步较早,在管理工作上也走出了一条特色之路,赢得了上级部门和社会各界的一致好评,慕名前来参观学习的单位可谓络绎不绝。然而,校际间的工作也不平衡。各寄宿制学校要向先进看齐,在认真学习借鉴的基础上积极创新,切实按照“四在学校”的标准实施管理。五要抓好交通安全教育管理。要坚持“以人为本、安全第一”的原则,通过黑板报、宣传栏、主题班队会等多种形式,有针对性、实效性地加强对学生的交通安全教育,努力增强学生的交通安全意识和自我防范能力。要把中小学生的交通安全教育纳入学校法制教育课程和“平安校园”建设的重要内容,积极主动配合当地政府和相关职能部门做好学生交通安全教育管理工作,为广大学生创造良好的道路交通安全环境。六要抓好校内外活动安全管理。要加强校内各种活动设施和场所的检查,确保体育设施和活动场所符合国家安全标准,保证学生体育课、课外活动的安全。另外,各中小学校不得擅自组织学生参加校外活动,对于学生外宿野炊,下河洗澡等容易发生安全问题的环节,更要长抓不懈,一抓到底,确保不出现任何问题。七要抓好校园周边环境整治。各中小学校要协调配合当地政府及相关部门加强校园周边环境的整治,重点整治社会闲散人员到校园周边打架斗殴,寻衅滋事等影响教学秩序,影响师生人身安全的行为,确保校园的安全稳定。八要加强对教师自驾车辆的管理。针对教师自驾车辆增多的现状,各校要加强对校园内教师车辆的管理,学生活动区域严禁车辆进入,并做到车辆有序停放,学生上下学期间更要主动避让学生,确保学生安全。九要切实加强建筑工地安全管理。凡有项目工程建设的学校,雪峰同志要牵头组织局规划建设股督促施工单位切实按照文明工地管理落实好各项安全管理和制度规定,设置警戒线,分离好施工区和教学、生活区,学校要强化师生安全教育,杜绝校园安全事故的发生。
在开学前夕,各校、园要组织开展一次全面彻底的校园安全隐患排查。重点检查教室、学生宿舍、教职工宿舍、食堂、实验室、图书室、学生活动器械、场地、厕所、围墙等安全状况。要特别注意观察房屋、厕所、围墙地基的变化,严防倒塌事故的发生。对存在安全隐患的要及时维修,凡不能维修的要停止使用并及时拆除。特别是存在废弃校舍的学校,若存在安全隐患要坚决拆除。要组织专人全面检查各类建筑的电路设施,迅速排除漏电隐患。对老化的电线要立即组织维修、更换。同时对所有的消防设施进行全面检查,对不能使用的要及时更换。
(三)全力抓好六项工作,促进全县教育持续、高位、协调发展。
一是建立健全中小校长考核评价机制。校长,是学校的灵魂。校长,其实就是一所学校的缩影;一所学校的特色,就是一个校长思想的体现。一个校长决定一所学校的命运,决定一方学子的未来。在座的各位决定着全县教育的命运,决定未来。今年6月下旬到7月上旬,我们组织对全县中小学校长、幼儿园长进行了全面考核,并在此基础了完成了调整工作,一批年轻同志走上了学校领导岗位。一个合格的校长,或者说衡量一个校长合格不合格,我认为主要有两条:一是校园安全;二是教育质量。校园安全是校长的第一责任,守校有责,这一点必须明确。教育质量是核心,评价你的成败,就一条,就是质量。教育质量是主干,其他都是枝叶,这一点,必须要明确。今后,我们评价一所学校校长的工作,以质量论英雄,以业绩看成败。从今年起,我们将在每个学年对校长履职情况进行一次全面考核,对不能胜任和不宜担任校长职务的,及时予以调整。
二是全力抓好义务教育均衡发展工作。一要推进办学条件均衡,主要包括基础设施和教育教学技术装备的标准化。二要推进师资队伍均衡。包括教师队伍建设、教学质量和管理水平等的均衡。通过实施义务教育均衡发展,为社会提供优质的教育服务。
三是深入实施好学生营养改善计划。一要进一步加快义务教育学校食堂建设步伐。二要进一步规范管理。营养办要加强对学校食品存放管理、食品加工等环节的监管,强化规范食品留样工作,切实做到源头可控,流向可查。同时,要认真调研制订《义务教育学生营养改善计划食堂从业人员管理办法》,进一步加大对食堂从业人员的监管力度。三要成立膳食管理委员会。营养办要指导各学校必须成立由工会干部、学生代表、学生家长代表、教师代表等组成的膳食管理委员会,具体行使食堂的监督、检查等职能。四要加强营养教育。学校要通过多种方式,向学生、家长、教师宣传食品安全知识,以采取集中培训和开展讲座相结合的方式提升广大从业人员的食品安全意识。五要加大监督检查力度。营养办要充分调研制定下发《农村义务教育学生营养改善计划奖惩方案》,加大对各学校的考核力度。县人民政府教育督导室要定期或不定期对各学校进行检查,将检查结果纳入年终奖惩、各项考核和校长任用的权重。六要全面规范和推进“四统”工作。营养办要进一步细化“四统”工作方案和办法,切实化解食品安全风险、资金安全风险、交通安全风险,减轻学校工作负担。
四是深入抓好项目工程建设。一要积极搞好项目申报工作。规建股要切实按照实施办学条件突破工作项目规划,组织精干力量及时编报项目,不断提升办学能力。二要加快在建工程建设进度。规建股、监察室要加大督促检查工作力度,确保在建工程质量、安全、进度齐头并进,并在工期内全面完工投入使用,切实发挥项目建设效益。
五是不断完善和规范财务管理制度。目前,各学校通过接受各种检查和审计,不断进行整改和逐步强化财务管理,学校财务收支行为得到了进一步规范,学校的财务管理工作取得了一定成效。但是,从国家审计、中介机构审计和内部审计检查情况看,各学校财务管理工作差异性大,个别学校还存在着制度不健全、会计工作基础差、管理不精细、监督不到位、支出随意性大等问题,亟待改进。教育财务核算中心要加强对学校财会人员的培训,学校要选派能力强、尽可能持有会计资质的年轻教师担任财会人员。校长必须自觉学习、学懂、学透,深刻领会会计法的精神实质和各项规定。按照《会计法》的规定,单位负责人是单位会计工作的责任主体。校长对本学校的会计工作是否依法进行,负有法律责任。学校财务管理工作,不是校长们懂不懂的问题,重视不重视的问题,而是必须懂得、必须重视、必须守法的事情。
六是持续加强政风行风建设。一要坚决治理义务教育阶段择校乱收费。二要加强中小学教辅材料的管理。三要深化公办中小学有偿补课乱收费治理。四要严格规范服务性收费和代收费管理。
五要认真贯彻执行收费公示制度。六要进一步规范学校食堂账务管理。
同志们,上半年的工作,在县委、县政府的高度重视和大力支持下,在上级教育部门的关心指导下,通过大家的共同努力,取得了喜人的成绩、阶段性成效。曾经有人打过这么一个比方,整个教育系统就像一支足球队:小学是后位,打基础的;初中是中场,要视野开阔,传球准确;高中是前锋,临门一脚,进球才是硬道理;教育局是服务员、保障员、守门员,是大家的坚强后盾。
艰苦孕育希望,奋斗收获成功。回顾过去,我们激情澎湃;展望未来,我们豪情满怀。新的学年,新的起点,只要我们锐意进取,戮力同心,扎实工作,励精图治,教育必定迎来一个更加光辉灿烂的明天!
篇2:会议型客人接待方案
1.注重食品安全、卫生
食品安全、卫生是第一位的,也是最基本的礼仪要求。所有食品、菜肴、饮粥、面点、小吃、饮料等,都必须符合安全、卫生的要求,营养搭配合理。
2.尊重客人的食好、食法和饮食禁忌
“礼者,敬人也。”待人的敬意,应当怎样表现,不应当怎样表现,关键是要以客人为中心。在餐饮接待中,尤其要注意尊重客人的食好、食法和饮食禁忌。
3.突出地方特色
突出地方风味、饮食民俗,对于增加客人之于餐饮接待的新颖、快乐体验,使客人留下美好、难忘的印象,以及节约餐饮成本,都具有重要意义。
4.整洁的就餐环境
就餐环境尤其是宴请环境,应宽敞整洁、空气流通、庄重大方、布局合理。中餐宴会通常用圆桌设席,西餐宴会则多用长方桌。需在宴会厅内悬挂欢迎横幅时,一般挂在主桌(主位)后方的墙上。可以少量点缀鲜花、刻花等。现在人们愈来愈注重宴会主题设计。
5.分餐与合餐的选择
传统用餐形式是合餐制,大家围成一桌,采用合餐应实行分菜。中式自助餐,既有西式自助餐自在随意、不受拘束、适宜广泛交际等特点,在菜点设置上则多选用中式菜点,因此深得人们的喜爱。
篇3:交通工作会议演讲稿范文
一、基本管理情况
路政大队现有在岗职工15人,分别肩负着内勤、外勤巡查、超限治理、行政许可审批的现场勘测、还建桥管护、政务中心、公路改造工程的交通管制、县委政府的中心工作等。宣传贯彻执行《公路法》、《云南省公路路政管理条例》、《路政管理规定》、《行政许可法》等相关法律、法规和规范性文件。依法查处各种违法侵占、占用、破坏公路路产路权的案件,对全县所有地方公路的安全警示标牌的维护和管理,努力营造安全、畅通、便捷的公路交通环境。根据部门职能职责,我队专题研究,科学安排,分组负责,将路政大队现有队员分为五个小组分片负责。
(一)领导组
在交通局的领导下,上级路政支队的指导下,路政大队长负责主持全面工作,负责全体路政执法人员的工作调配、指导和监督检查;对外协调调解路政大队在执法活动中的各种矛盾;负责路政大队各类法律法规的宣传工作,接受并安排上级交办的各项工作任务;做好每个路政员的思想政治工作。副大队长协助大队长工作,负责安全生产管理工作,治理车辆超限超载和行政执法工作。
(二)内勤工作组
负责抓好内勤工作,主要工作是收集整理上报材料、报表、收发文件、电脑打印、保管单位使用公章、物资管理、服装领发、票据管理核对、路政案件的立卷归档及领导临时交办的工作任务;撰写路政简讯;负责政务中心窗口的行政许可、审核把关工作,草拟半年总结、年终总结和领导临时交办的其他工作事项。
(三)外勤上、下半县工作组
工作职责是依法履行路政大队职能职责,清理整治县地方公路的路产路权和红线管理控制区以及超限运输车辆的治理;负责公路工程建设的交通管制和道路保通工作、道路交通安全隐患排查登记整治工作和行政审批项目的现场勘验工作。侵占、占用公路路产路权的各类路政案件的调查处理及案卷整理工作和领导临时交办的其他工作任务。
(四)还建桥管护组
还建桥管护人员的职责是:保持手机24小时开机。保证还建桥安全通行,严格按照《溪洛渡水电站下游地方还建索道桥通行规则》认真履行职责进行管理,即:a、限载30吨;b、车辆限速10km/小时,单向行驶;c、禁止摩托车、自行车在桥上骑行;d、禁止车辆在桥上停留、急刹车、转向与偏驶,被迫停车时,禁止在原地猛烈起动;e、禁止履带式车辆直接通行(应加垫保护层);f、禁止行人列队过桥;g、禁止火把照明通行;h、不准行人在桥上停留、抽烟、凭栏观望等;i、禁止在桥上桥下烤火、煮饭或焚烧物品;负责检查还建桥的安全隐患;负责随时检查车辆通行情况、车辆类型做好详细登记;负责清扫桥面,保持桥面无污物、石渣,保证桥面干净整洁;负责还建桥值班室一切设施和设备管理
二、完善制度,落实责任
大队在原有制度的基础上,进一步完善了结合本单位实际的各项工作纪律和制度,即:行政执法责任制、错案追究制、依法赔偿制和评议考核制,保证了各项工作和法律、法规的正确执行。大队根据局党组年度路政目标责任制的要求,年初制定了符合实际的年度工作计划,对工作进行了科学合理的安排部署,保障了全队工作健康有序稳步推进;并将各项工作层层落实责任制,将各项工作职责落实到人,做到事事有人管,件件有回音,促进各项工作的全面落实。
三、内强素质,外树形象
一年来,大队定期总结工作经验,把好的工作经验进行宣传学习,不足之处及时得到改正;定期不定期采取多种形式交流心得体会,加深了同志间友谊和了解,消除了工作中的隔阂,增进大队凝聚力和战斗力,真正体现了“团结就是力量,和谐才能发展”的理念。为工作的顺利开展夯实了基础。
为提高全队的执法水平,增强大家的法律意识、文明执法意识、责任意识、提升业务水平,我队采取不同形式开展教育、培训及其他活动。真正做到“人性执法,透明执法”,并于20xx年6月13日路政大队组织全体路政人员,由大队长详细讲解了行政处罚程序,执法文书的制作,国家赔偿法的依据;同时要求我们在行政执法活动中,我们要做到要文明用语、亮证执法、尊重相对人的申辩、告知相对人法律救济权利和享有的合法权利,不能“以罚代法”,在执法活动中做到着装整齐、标志齐全、持证上岗、亮证执法、文明用语、文明执法,把握好法律的自由裁量权,将执法的社会效益与经济效益有机结合,树立了良好路政执法形象。
篇4:环保工作会议总结演说稿
今年是实施“”规划承上启下的关键一年,是建设全省“四化”率先发展区的落实之年,也是开发区升级为国家级开发区的第一年。开发区环保局在晋中市环保局、开发区管委会的关心和支持下,以保护群众健康为根本出发点,以污染物总量控制为主线,强化环境污染治理,严格环境准入制度,大力实施环境综合整治,不断强化环保综合能力建设,各项工作均取得优异成绩。在日常工作中,由于工作突出被评为晋中市环保系统执法工作先进集体、科技工作先进集体、行风评议工作系统第一。在上级执法检查中,多次受到各级领导好评,特别是在今年的市人大环保专项执法检查中,因开发区整改、部署、上报及时受到了市人大检查组的充分肯定。在抓业务工作的同时我们积极丰富职工业余文化生活,在环保系统迎新春文艺汇演和开发区工会组织的喜迎、职工文艺汇演中我们均荣获表演一等奖,现将一年的各项工作汇报如下。
一、 重点工作任务完成情况
(一)年度主要污染物减排指标超额完成。
今年市政府为开发区下达的主要污染物削减指标为二氧化硫、化学需氧量、氨氮排放量分别下降1%、1.27%、4.1%,氮氧化物排放量与上年持平,烟尘排放量下降2.8%,粉尘排放量下降2%。至20xx年底,我区主要污染物排放量分别下降了1.67%(超额完成67%);1.71%(超额完成34.6%);5.04%(超额完成22.9%);0.23%;4.12%(超额完成47.1%);3.23%超额完成61.5%。
(二)污染减排、防治“双百工程”全面落实。
1、重点企业污染减排工作进展情况
我区本年度列入市政办发【20xx】12号的污染减排项目共计2项,分别为榆次通用挂车制造有限公司二期工程的竣工验收,该项目为市政府确定的18个污染减排限期竣工验收项目之一,完成时限为20xx年9月30日。20xx年6月18日,晋中市环保局以市环函【20xx】183号《关于榆次通用挂车制造有限公司专用自卸汽车生产线技改项目竣工环境保护验收意见》同意该项目竣工验收。晋中嘉业商品混凝土有限公司的挡风抑尘网建设。该项目为市政府确定的29个污染减排工程项目之一,完成时限为20xx年6月30日。我局执法人员于20xx年5月15日对该公司进行了现场检查,该公司已完成了挡风抑尘网安装。
2、大气水污染重点防治工程项目进展情况
(1)大气污染重点防治工程项目完成情况。我区列入大气污染重点防治工程的项目共计15项。分别为8个城市燃煤锅炉治理项目,现已全部完成改造;5个城中村燃煤锅炉治理项目,5家单位均已完成治理任务;1个集中供热热源项目已与万通供热有限公司接通管网;1个原料堆场挡风抑尘网已于5月中旬完成。
(2)水污染重点防治工程项目完成情况。我区仅涉及1个城市生活污水收集管网项目,为迎宾西街延伸段南侧污水工程项目,目前已完成建设任务。
(三)环境集中整治工作扎实开展。
1、继续开展城区锅炉治理工作。根据市环办发[20xx]8号文件精神,我局制定了《关于开展重点公路两侧及重点区域燃煤锅炉专项整治工作的方案》,涉及到9户11台23.9吨燃煤锅炉,全部改造完成。
2、开展了机动车环保检测线标准化建设。我区已建成的机动车环检线1家,为山西榆次通泰汽车检测有限公司,现已投资10万余元,完成了标准化建设,等待验收。20xx年截止11月底,共检测车辆19674辆,发标12960辆,其中黄标2812辆,绿标10148辆。
3、开展危废规范化管理工作。全区重点危险废物产生单位共完成申报登记11家,全部列入本年度规范化管理,现相关资料和现场已完成验收前的准备工作。
(四)积极开展生态创建活动。
实施“以奖促治”、“以奖代补”,继续开展农村生态村创建活动。去年经开发区主任办公会议研究决定,制定了本辖区内“以奖促治” “以奖代补”实施办法,去年我区南六堡村通过市级生态文明村验收。今年6月市财预字[20xx]78号对其落实了3万元资金奖励,确保了农村环境综合整治项目和农村生态示范建设项目顺利实施。今年11月13日由省厅有关专家对我区申报的市级生态文明村王杜村进行了实地考核验收, 12月6日市环发[20xx]125号文件,将开发区王杜村命名为本年度20个市级生态村之一。
(五)加强环境影响审批管理。
1、开辟绿色审批通道。在严把项目审批关的同时,我局开辟了工程建设领域项目及重点项目环评审批绿色通道,简化了办事程序,与法定时限相比,办事时限缩短一半以上,同时对重点项目采取跟踪服务,全方位推进项目审批。截止目前,共完成建设项目审批42项。其中省级审批4项,市级审批6项,区级审批32项。
2、推进重点工程项目上马。我区列入晋中市20xx年重点工程的项目共计30项,开工的已全部办理了环评。我局将积极跟踪,协助项目尽快完成环评有关工作。
3、推进保障性住房建设。今年列入晋中市保障性住房建设的项目共计7项。全部办理了环评手续。
4、严格建设项目管理。在建设项目管理及“三同时”制度执行过程中,制定了严格的审批程序,所有建设项目均纳入环境管理,项目主体工程与环保设施未同时设计、同时施工、同时投入运行的,一律不得试生产。今年共完成竣工验收17家,其中省级3家、市级3家,区级11家。
5、排污许可证发放工作。为加强对污染源的监督管理控制和减少污染物的排放,规范排污行为我局进一步加强了排污许可证管理。建立了持证企业动态管理台账,积极督促企业申领和年检排污许可证,确保企业做到持证排污。
(六)严格环境执法监管。
1、加大环境执法力度,严厉打击违法排污行为。
为保障辖区内环境质量安全,保障群众身心健康,今年我们共开展了三次大规模的环保专项行动,出动执法车辆150余次,出动执法人员400余人,检查企业100余家。通过组织环保专项行动有效改善了辖区内空气环境质量,保障了群众的环境权益,维护了社会的环境安全。
2、开展环境风险排查工作。为强化环境监管,切实有效防范环境风险,我局对20xx年以来建设项目审批及竣工环境保护验收情况进行了专项排查,20xx年以来省、市环保部门审批的建设项目共计62项,按照风险排查的有关要求,确定了7个项目存在环境风险。其中省厅审批的2项,市局审批的4项,区级审批的1项。20xx年以来环保部门竣工验收的建设项目中,确定了4个项目存在环境风险。其中省厅审批的1项,市局审批的3项。
3、开展机动车维修行业环境专项执法检查。完成了机动车维修行业环境专项执法检查自查摸底工作,共调查一、二类汽车维修企业45家,其中一类13家已全部办理了环评,签订危废处置合同的10家;二类32家,办理环评的8家,其他正在逐步规范中。
4、开展了环境安全百日大检查活动。活动开展以来,我局对辖区内涉水、涉重企业进行了现场检查,重点企业基本都能按照应急预案要求每年至少进行一次培训、演练,并备有基本的应急救援队伍和物资,能够有效防范和妥善应对突发环境事件,已有6家企业完成突发环境事件应急预案的编制备案工作。
5、开展辐射安全检查工作。现我辖区内共有射线装置单位4家,8台射线装置。其中使赵卫生院1台办理了报废登记,1台办理了停用登记;吉祥锅炉厂已于今年1月份办理完相关环评手续,领取了辐射安全许可证;永安锅炉厂和天绿环保锅炉有限公司,已向省厅style="mso-bidi-font-weight: normal">6、加强排污费征收。严格按照相关法律法规做好排污费征收管理工作,不断加大排污收费力度,通过依法、足额、全面征收排污费30.6万元,比计划任务18万超额完成70%。
7、继续强化重点污染源的环境监管。按照完善环境监管长效机制有关要求,建立和完善重点污染源档案,对重点企业采取一企一档制度,动态信息化管理,把档案资料与现场检查相结合,进一步深入掌握企业情况,对企业存在的环境隐患及环境违法行为进行细致的排查并督促其按时完成整改任务。
8、加大信访处理力度。加强了环境信访举报督办管理体系,对于群众来访所反映的问题做到不推诿、不拒绝、不拖延,有案必查、有查必果,及时做好信息反馈和回访工作,确保群众满意。今年我局共处理了9起环境信访案件,处理率达到100%。为避免同一案件重复上访现象发生,从5月份开始,在处理信访案件中,积极与举报人进行联系,对处理情况进行告知,对处理完的案件进行满意度回访,由案件举报人对处理情况满意度进行签字确认,回访满意率为100%。
(七)、环保综合能力建设稳步推进。
环境保护的基础能力、队伍素质和服务水平,直接关系到环境保护工作水平,为此我局在今年的工作中以保持共产党员纯洁性学习教育活动为契机,加强人员素质教育,细化工作任务,完善制度建设,将全年各项工作落到实处,推向深入。
1、全面落实两会精神,细化环保各项工作任务。20xx年3月9日全市环保会议暨党风廉政建设会议召开后,我局高度重视,积极与管委会有关领导协调,召开开发区环保工作会议,转发了晋中市人民政府办公厅《关于下达20xx年重点企业污染减排任务分解的通知》和《关于实施大气水污染重点防治工程项目的通知》以及《关于印发〈晋中开发区20xx年污染防治及污染物总量减排工作任务分解〉的通知》,将减排项目落实到了相关单位。结合市局下发的20xx年环保工作要点,制定下发了《关于20xx年环保工作目标任务分解考核实施方案的通知》、《关于晋中开发区环保局20xx年党风廉政建设责任制分解实施方案》,与各科室、站、队签订了《工作目标责任书》、《党风廉政建设责任书》、《行风建设责任书》,将工作任务具体分解到了科室、负责人和具体承办人。
2、加大环保宣传力度,继续开展文明和谐单位创建活动。为进一步提高人民群众共同参与环境保护的积极性,我局充分利用“4·22”世界地球日、“六·五”世界环境日、环境大接访等活动积极开展环保宣传,制作各式各样的环保宣传资料和环保宣传用品,进一步提升环保知识的普及率和知晓率,营造了良好的社会氛围。同时组织开展多种多样的活动,寓教于乐,陶冶职工情操,增强凝聚力,因工作突出,被晋中市工会授予“五星级工会”。工会、妇工委、团支部等充分发挥职能作用,积极参加社会公益活动,今年在开发区工会组织的“喜迎,职工文艺汇演中”我局荣获第一名,通过这些活动的开展,强化了干部职工参与创建工作的主体意识,使干部职工精神面貌大为改观,有效推动了精神文明的创建工作。
3、以保持党的纯洁性学习教育活动、整治吃拿卡要创优发展环境活动以及行风评议活动为契机,全力提升为企业、为群众服务的水平。在活动期间,我局积极开展形式多样的主题活动,开展革命传统教育,缅怀革命烈士,走进脑瘫医院,为患儿和家属献爱心,利用休息日对环境综合整治包扶帮联村进行了集中清理开展志愿活动,进行解放思想大讨论,结合“三责”教育开展专题讲座。结合整治吃拿卡要、创优发展环境、对重点科室岗位进行了个别谈话,制作了公开承诺。并将活动精髓真正延续到环保工作中,一是我们为方便企业一厅式办理审批事项,节约时间,提高效率,我局为政务大厅制作了关于审批所需提供的11项资料模板,大大方便了企业,优化了服务环境,提高了办事效率。二是建立工程建设领域及重大项目开辟绿色通道,对重点项目采取跟ly: 仿宋_GB2312; mso-hansi-font-family: 宋工验收工作程序和省市申领排污许可证和换发排污许可证工作程序进行了修改和完善,经过几次检查,收到了良好的社会效果。
4、加强人员培训,提高自身综合能力建设。
我局始终以提高人员素质为目标,坚持把学习放在首位,通过开展集中学习、自学和网络学习,不断提高职工思想政治素质和业务工作水平,全年共组织学习36次,撰写心得体会、论文等60余篇,通过学习,提高了理论业务水平,增强了业务处理能力。在加强自身素质的同时我们还加强了执法能力建设,近两年我们积极申请国家、省、市专项资金100余万元用于加强环保执法能力建设,其中配备执法用车4辆、电脑8台、专业执法设备20余套,在加强自身建设的同时我们还将3辆车提供给开发区其他单位使用,大大节省了开发区经费。通过能力建设使环保局基本硬件得到了有效加强,环境监管能力得到了进一步提升。
在下一步工作中,我们将继续高起点、高标准实施环保各项工作,为实现绿色开发区、和谐开发区,美丽开发区做出更大的努力。
篇5:小学一年级班会方案实用班会教案
活动目的:
1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。
2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。
活动准备:排练相关的小品、课本剧、朗诵和讲故事等节目。
活动过程:
一 、导入
甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”
乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和数码宝贝、喜羊羊和灰太狼。
甲:如果你到我们班来,我班的学生会自豪地告诉你
甲和乙:伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!
甲和乙:四(2)班我读书,我快乐主题班会现在开始。
二、明确读书重要性
甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的。
乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!
加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
——周恩来《周恩来选集》
读书也象开矿一样,“沙里淘金”。 ——赵树理
重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。 ——托尔斯泰
读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿
甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。
乙:下面请欣赏故事《凿壁偷光》(听后请学生谈感受)
三、选择有价值、有意义的书
乙:记得一位名人曾说:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。哎,夏天,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢?
甲:这个吗,我可要卖一卖关子了。还是让我们听听同学们的见解吧!相信你会得到答案的。(指名谈自己的看法)
乙:哦,我明白了,我们小学生应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍。其实,我班的同学都十分爱读书,下面让我们来听听他们读书的收获吧!(请同学说说自己读书后的收获或感受)
甲:同学们谈的非常深刻,收获颇多,真令我羡慕啊!
乙:真是“书中自有黄金屋”,下面请欣赏小品《书中自有黄金屋》
四、班级特色展示
甲:读书开阔了我们的眼界,愉悦了我们的身心,陶冶了我们的性情,丰富了我们的知识,也提高了我们各方面的素质。这不,我班的几名同学学习了《巨人的花园》一课,被其中的情节所打动,他们想演演,大家想欣赏吗?下面请欣赏我们班同学的课本剧表演。
《巨人的花园》
甲:感谢这几位同学精彩表演。作家臧克家曾说:“读过一本好书,像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候,总会忍不住想和大家一起分享。
乙:下面要告诉大家一个好消息,我们的班新成立了班级图书角。
甲:让我们用热烈的掌声欢迎刘欢为我们介绍一下。
乙:读好书是一种乐趣,一种情操,
甲:一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法,
乙:一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请书
甲:一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券!
乙:请听诗朗诵《书》
书是我们永远的朋友
它陪伴我们走过人生的春夏秋冬
书是我们的精神之树
在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂
书中有人类无穷的财富
我们可以从中自由地汲取营养
书是人类发展的录像机
我们可以在其中看到前辈的足迹
书是知识和智慧的海洋
我们在书海的遨游中慢慢长大
书是你的、我的
书是人类永恒的朋友
甲:行万里路,读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书少年时不努力,更待何时?
乙:背诵古诗《读书有所见作》
读书有所见作
〔清〕萧抡谓
人心如良苗,得养乃兹长;
苗以泉水灌,心以理义养。
一日不读书,胸臆无佳想。
一月不读书,耳目失清爽。
甲:咦,你怎么背起古诗来了?
乙:古诗在我们中华民族文化发展源远流长,博大而精深。从一年级起,我们就诵读古诗,相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的诗句。让我们都来露一手,一展古诗的魅力吧!
(有个别朗诵和齐背)
五、交流阅读心语
甲:奥斯特洛夫斯基说:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”
乙:培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”
甲:名人有那么多的读书心得,我们对于读书也一定有不少的感悟和想法。让我们把自己的阅读心语书签和同学交换,互相勉励吧。(同学相互赠送阅读心语书签)
六、班主任讲话
班主任:书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华酿成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出芬芳。读书是一种幸福,读书是一种享受,读书是一种境界,读书使我们的生活变得更加精彩!孩子,坚持每天阅读吧。坚持不懈的阅读可以改变一个人的一生!
甲:我们是祖国的希望
乙:我们是祖国的未来
甲和乙:我们只有多读书,读好书才能担当起建设祖国的大任。
七、结束语
甲:读书不光能补充知识,还可以通过书籍,使作者与读者在对话中产生生命的共鸣,共同塑造人生。
乙:读书永远不恨其晚,晚比永远不读强
甲:同学们热爱书吧,这是知识的源泉
甲和乙:让我们荡起阅读的双桨,在知识的海洋中尽情遨游吧!
齐唱《让我们荡起的双桨》
甲和乙:《我读书,我快乐》主题班会到此结束!
篇6:主题班会实施方案
一、目的意义
为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。
二、重点内容
1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识。
三、教育内容
1、交通法规法律条文,见校本教材《北京市昌平区第一中学交通安全读本》
法规篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志
常识篇(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?(2)行人横过马路为什么要走人行横道?(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应该注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通事故怎么办?警示篇(1)骑自行车违反交通法规(2)行走时违反交通法规(3)铁路或铁路口违反交通法规(4)交通安全教育卡
2、案例
(1)《车祸是孩子意外伤害的第一杀手》(2)《和孩子一起安全上路》(3)《车祸重伤孤儿,企盼事故救助基金》
进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到20__年77万起,年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到20__年的10.9%万人,年均增长5%。
在许多领导和群众的观念中,有这样一种误区:天上掉下一架飞机便大呼小叫,成了震惊全世界的新闻;出一场车祸不就死几个人嘛,司空见惯不足为怪。
时光进入新的世纪新的千年,时代翻开了崭新的一页。我国的年道路交通事故死亡人数也跨过了10万大关。
20__年,我国道路交通事故死亡人数由上一年的83853人上升到105930人,交通事故起数由上一年年616971起上升754919起,受伤人数由上一年的418721人上升到546485人,经济损失由上一年的元上升到元,万车死亡率由上一年的15.60下降到15.46,10万人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。
20__年死亡人数再次突破10万大关,达到109381人,事故起数773137起,受伤人数562074人,经济损失元,万车死亡率13.71,10万人口死亡率8.79。
20__年全国共发生道路交通事故667507起,死亡人数又一次突破10万大关,达到104372人,伤494174人。在机动车和驾驶员增长的情况下,道路交通事故起数、死亡人数、受伤人数均比20__年有所下降,分别下降下13.7%、4.6%、12.1%,实在难得可贵。20__年全国发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起,造成643人死亡,576人受伤。
连续三年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?
——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。
——一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县20__年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
统计部门的数据表明:1986年,全国公路客运量为54.4亿人次、货运量为62亿吨;至20__年,全国公路客运量高达146.6亿人次、货运量高达110.6亿吨,分别是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全国汽车保有量为362万辆;到20__年全国汽车保有量达到2141万辆,是1986年的5.9倍。1986年,全国公路通车里程为78万公里;到20__年,全国公路通车里程为175.8万公里,是1986年的2.3倍。
数字是枯燥的,可谁又能否认数字催人奋进?人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到20__年的77万起,年均增长6.3%。死亡人数由1986年的5万人升到20__年的10.9万人,年均增长5%。20__年一年全国交通事故共造成56.2万人受伤,直接经济损失33.2亿元,分别比20__年上升2.9%和7.7%。20__年至20__年,平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右。20__年,陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故,其中陕西省在一周内连续发生两起一次死亡20多人的特大恶性道路交通事故。
鲜活的生命之花,转瞬之间凋谢了。10大交通事故,多少人生悲剧,撼人心魄的生命哀歌……
7月32分,林正旭在与爱妻的缠绵中驾驶着客车向前冲去,当他清醒过来时,一切都为时已晚。只听山崩地裂般的一声巨响,客车与货车撞到一起,两车失控,翻入316省道北侧的大水坑里,鲜血染红了水面,有些人当场丧命,幸免一死的人们哭天响地,一片凄惨的景象。
篇7:小学德育工作方案
学礼仪见行动的良好风气和同学们积极参与活动的热潮,使全校学生继承和发扬中华民族传统美德,在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升,将来成为有良好素质的社会公民,学校决定在全校学生中开展礼仪教育。现制定方案如下:
一、活动主题:
培养良好卫生习惯、培养良好说话习惯、培养良好行为习惯,提高学生道德修养水平。
二、活动时间:
_年9月1日——_年12月31日
三、活动具体安排:
(一)、活动宣传学习阶段(_年9月1日——_年9月20日)
1、教导处负责制定学生礼仪教育实施方案。
2、安排每周星期一国旗下讲话时间进行小学生“行为礼仪修养”教育。
3、各班在班队会时间给学生进行活动安排,提出要求,作好活动开展的思想动员工作。
4、各班组织同学认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生在校一日常规》、《东华门小学学生礼仪公约》。要求学生对照检查、约束自己的行为。
(二)、卫生习惯培养阶段(_年10月8日——10月30日)
1、本阶段卫生习惯培养,在前一阶段卫生整治的基础上进行,重点将放在用眼卫生、个人卫生习惯培养、个人卫生保持三个方面。
2、在用眼卫生方面,让学生学习保护眼睛的知识,坚持正确的读写姿势,作好眼保健操,在全校评选“护眼标兵”。
3、在个人卫生习惯培养和个人卫生保持方面,开展“卫生红旗”评比活动。即在同学中开展个人卫生和个人卫生习惯的比赛活动,按各个班级和同学们做的情况,根据检查与推荐每周在全校评出3——9个“卫生红旗”先进班级,每周在各班评出3——6个卫生先进个人。在活动结束时,根据班级和个人获奖次数的多少,最终在全校确定3——9个“卫生红旗”先进班级和30——60个卫生先进个人,在_年元旦表彰会上与星级文明生一起奖励。
卫生先进班级要求:①教室、区域卫生清扫彻底,及时,无死角;②教室、区域卫生保持好;③教室内桌椅、物品摆放整齐;④公共设施无损坏;⑤学生个人卫生好;⑥无乱扔乱丢现象。
卫生先进个人要求:①衣服、书包、红领巾干净;②头发勤洗、勤理;③指甲常剪、手脸干净;④书桌内无杂物、垃圾;⑤无乱扔乱丢习惯;⑥能监督别人的不良卫生习惯,能捡起自己遇到的垃圾;⑦能注意用眼卫生,有良好的用眼习惯;⑧饭前便后洗手,注意疾病预防。
(三)、行为习惯培养阶段(_年11月1日——11月30日)
1、能严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生在校一日常规》和小学生礼仪公约,不做违反校纪校规的事。
2、能按照学校宣传的礼仪约束自己的行为,注意尊师礼仪、同学交往礼仪、公共礼仪、仪表礼仪等。学校根据各班情况评选“礼仪之星”先进集体和先进个人,每周进行展示宣传,以榜样激励大家。
3、在辅导员的指导下,每个同学找出自己在礼仪方面存在的问题与不足,制定切实可行的改进计划,并按计划逐步改进。
4、学校安排“礼仪公约”知识竞赛,成绩作为评选“礼仪之星”先进集体和先进个人的一项内容。
(四)、说话习惯培养阶段(_年12月1日——12月20日)
1、在“读中华美文、说标准汉语”活动的基础上,进一步加强说普通话、用文明语的教育,要求学生进入学校必须说普通话,能大方地与人交谈,坚持在平时也说普通话,坚决杜绝粗话、脏话。
2、知道“一言为重百金轻”、“一言九鼎”与“一言出口驷马难追”的道理,养成重承诺、说话算数的良好习惯。
(五)、总结提高阶段(_年12月21日——12月31日)
1、在综合分析前一阶段活动效果的基础上,确定总结提高阶段的具体任务,对存在的问题进行再安排、再弥补、再活动的办法,确保活动的效果。
2、对活动进行全面总结,找出问题,明确得失、成败,为以后这项工作的进行打下良好的经验基矗
四、活动要求:
1、以上活动的时间划分是相对的,不应该割裂开来看,应互相协调、互相渗透,共同推进。
2、教导处、大队部具体负责这次礼仪教育活动,对活动过程及时检查、及时评价、及时反愧及时总结。
3、各位班主任(辅导员)要在级组长的带领下认真研究实施方案,按照学校的安排认真开展工作,指导全班同学积极参与活动,并负责本班同学的活动质量。
4、教导处、大队部要带领班主任(辅导员),将这次活动与“争创星级文明生”活动紧密、有机地结合,利用好宣传栏、校园广播、电视等宣传工具,想方设法提高同学们参与的积极性,保证这次礼仪教育的实效性。
篇8:教师教学工作会议演说词
各位老师:
大家好!今天能有机会和在座各位老师共同交流,我感到非常的荣幸,下面来和大家交流我们组平时的做法,欢迎各位老师批评指正。
我们认为一个学科能够取得一点进步是多方面综合作用的结果,老师之间相互协作,相互帮带,我们基本每个星期都要抽出一个中午像家人一样小聚一次,工作氛围融洽,心情愉快,为做好工作奠定了很好的基础。我们领导经常强调“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,这种领导思路也坚定了我们打整体战的决心。
我们经常进行集体备课,集体备课是一个用于讨论和研究教学最集中的时间,我们都积极的参与进来,自己认真备课上课的同时,在课后及时将课堂上败笔记录下来,在集体备课时提出来,互相切磋讨论,往往会有很大的收获。同时,也将自己上课时精彩的成功之处记录下来,与老师们共享。另外,集体备课是节节备,时时备,备课堂、备辅导、备习题。例如,我们英语组的老师们都坐在一个办公室,每天新上课前我们都会自由的讨论要上的这节新课该怎么导入好,如何突破重难点,哪些环节可以整合,哪些环节可以删除;课后我们也会讨论今天这节课哪个环节处理的不好,同学们哪里出现问题,该如何解决,这样的“集体备课”显得更及时更有效,实践证明我们的这种形式也是可取的,效果也是不错的。
其次是在课堂上适当调节课堂气氛,英语是一门语言科目不仅要求同学们能静得下来,更需要同学们能动的起来。所以,我上课时,会偶尔跟同学们开开玩笑,插入一点点题外话,或让同学们做游戏、表演等等,调节一下课堂气氛,保持课堂氛围既紧凑又轻松。
但我们英语在所有科目中有其特殊性,背记内容特别多,单词要背,对话要背,课文要背,天天都有背的任务,如果“背”成为同学们害怕和头疼的事,那很难让同学们保持对英语的学习热情。这时学习方法就显得尤其的重要。例如写单词时根据读音拼写单词比较省劲。根据读音分节记,很长的一个单词,化成几个音节,很快就记住了,这就是化繁为简。课本比做题重要,掌握好课本才能以不变应万变。单词反复背写,对话、课文背熟。这是最有用的。过关单词我们采用上课前听写的方法,每次上课前第一件事就是听写。背书采用小组过关制。组员给组长背,组长跟课代表背,课代表给老师背。每次早读统计一次,对没有完成的同学们进行及时的督促或降低难度。刘老师和乔老师就是考前紧扣课本,也取得很好的效果。
希望我今天的发言能抛砖引玉,我相信每个老师都有自己一套行之有效的教学方法,也期待你们的建议!
篇9:2024小学一年级数学教学方案
教学内容:课本第85页。
教学目标:
1、通过观察、猜测、欣赏、操作、交流等活动,发现图形中的一些简单排列规律。
2、培养学生初步的观察、推理能力及创新思维能力。
3、在探究规律的过程中使学生感受到数学与生活的紧密联系,感受到规律能创造美,激发学生热爱数学的情感。
教学重点:
初步认识图形排列的简单规律,掌握找规律的基本方法。
教学难点:
能够表述发现的规律,并会运用规律解决简单的问题。
教学过程:
一、利用比赛,感知规律
记忆比赛:男女生分别记忆两组数据,得出有规律的好记,没有规律的不好记。得出规律的重要性,引出课题:找规律。
二、创设情境,生成问题
数学小精灵聪聪听说我们学习找规律,也来到了这里。他告诉我们一个好消息。说呀,在这春暖花开、春暖花开的季节,光明小学一一班的小朋友去公园聚会了!他们把会场布置得可漂亮啦!同学们又蹦又跳玩得可开心了。我们一起去看看吧!
师:仔细观察,你看到了什么?
生:小朋友、灯笼、彩旗、小花。
首先研究装饰物是怎么排列的。
三、探索交流,解决问题
1、彩旗是怎么排列的?(黄红、黄红)
我们就把这一面黄旗和红旗看作一组。(板书:一组)
2、接下来讲解小花、灯笼的排列方式。
3、小朋友队伍的排列。
小结:像彩旗、小花、灯笼和小朋友的队伍,都是按都是按顺序为一组,一组一组重复排列的,而且至少要重复3次,像这样的排列我们就说它是有规律的。
四、学以致用,摆出规律
小组合作,作品展示。
五、智力闯关,应用规律
六、联系生活,找出规律
七、情感教育,总结本课
篇10:教师教学工作会议表态演说词
教学质量是学校的生命,为了进一步优化我校教学工作,全面提升教学质量,下面我分三大项向大家介绍一下本学期的重点工作及工作中需注意的问题,希望各位老师给予积极配合。
一、常规工作。
(一)教学常规
1、关于“备课”。
备好课是上好课的前提,必须得到重视。因打印机使用过勤,老化速度太快,今后取消电子备课。
手写教案尽量写详案,力求创新,对副页进行重新设计,如分格书写教学过程,教师活动,学生活动,设计理念,教师语言;或教学预测、课堂生成等;格可横分也可竖分。(杨各庄教案)
另外,本学期,将加大集体备课的力度,注重同伴互助,充分发挥团队力量,提高备课质量。本学期,人人要上一节研究课,每节课的教案均需是集体备课形式。
2、优化课堂教学,实现有效教学。
我想,作为一线教师我们都拥有自己的教学工作经验,但严重缺乏对自己的教学进行反思。因此,本学期,大家一是写好教案中的课后回顾,二是充分利用手中的教学札记,积极发现课堂教学中出现的问题,并认真思考,尝试解决问题,不断提高课堂效益。
3、关注学生思想与能力的提高,重视晨读、晨会与自习。
每天晨读、晨会时间都不够一节课,但贵在持久,只要我们充分利用,也能取得好效果。这一点大多数老师做得不错,只是在晨会内容的选择与组织,有些老师做得不够,上学期二年级做得不错,本学期,希望大家多做探索,让晨会的效果更显著一些。
另外,个别老师上晨读、晨会、还有自习时喜欢离开教室,让班干部管理或学生自己管理,如果班干部确实能起到有效作用,良好的班风也已经形成,这样做我很赞同,但问题是我们基础没打好,这样做还不行。尤其是晨读,虽然只有10分钟,但他主要关注学生思想,注重提高学生能力。教师不在时,就失去了一个走进学生内心的机会,也无法表扬先进,指正错误思想,更失去了建立良好班风的机会,对学生技能的锻炼更是收效甚微。
4、加强作业批改及个别辅导工作。
优化作业内容,要求作业内容精当、管用、有效;作业检查将关注语数英科作业布置内容,科学课每月至少一次特色作业,更需注重内容的布置。
作业批改必须认真、规范,评定等级“优、良好、合格、不合格”和鼓励性的批语一定要写规范字。作业必须教师亲自批改,严禁让学生代教师批改,杜绝只做不改的现象。
材料检查中,针对作业改进教学的案例是受到专门表扬的项目,工作中要着重尝试一下,别只是补资料。
在作业批改反馈的基础上我们还可加强对学生的课外辅导工作。工作中,我们要对能达到及格线、优秀线的学生进行重点辅导,提高及格率和优秀率。
(二)各项材料的准备、归档。
1、各项材料准备之前请详细阅读准备说明,依据说明准备内容,随时按照目录排好顺序。
2、各项材料提前下发,是为将工作放在平时,如果放到最后干,任务显得太多,往往不知从何干起,头昏脑胀,即累,又没效率,更没质量。一些联系卡尽量尝试。
3、重视理论学习。教学工作单凭热情,光靠经验不行,我们只有通过学习的积累,才能在工作中深入思考,独立解决问题。因此无论是业务理论学习笔记,还是培训笔记,除了摘抄,希望大家注重思考,多利用批注等形式,随时记录心中感悟。
二、校本教研
1、本学期学校要求任课教师人人上研讨课,新毕业的教师要上汇报课,在此基础上,教导处还将针对个别教师施行跟踪听课,同时,本学期学校讲优质课的任务比较多,以上听课还将与选拔、推荐优秀教师参加上级教学比武结合起来,希望各位教师对此高度重视。
为使同伴互助真正落到实处,提高教研活动的实效,每次活动各教研组长要充分调动组内教师的积极性,注重在过程中学习,我们一般可按照这样的顺序:第一步,授课教师完成教学设计,人人参与研讨。(对于研讨课,我们不能热衷于听完课后再提教学设计中的缺陷,一定要阵地前移,做好集体备课,帮助修改教案就如同自己设计教案一样,永不满足,不断修改,只有这样对授课教师来说才是真正的同伴互助。)第二步:一人执教,其他教师参与听课。第三步,课后,执教者与听课者共同交流教后的体验。(这两步大家需要注意的是,仅仅是一节课,我们不能解决所有的问题,我们一定要围绕教研专题观察课堂、交流探讨,围绕授课教师课堂中急需解决的缺陷提出一些合理建议,这个我们可能还做不好,但我愿意和大家共同探讨。)第四步,围绕个别教师授课中反映出的突出问题,教导处或教研组跟踪听课,观察该教师存在问题的解决情况,促进教师成长。
2、有效应用博客、qq群。上学期我们迎接了唐山市对我校现代教育技术装备应用的检查,如今唐山市教育技术装备工作先进单位的证书已到我校,这是对我们的肯定,但在现代教育技术装备的应用上,我们还有很多要做。本续期我们工作的重点是
A、注重内容质量,我们博客的内容绝不能以书写生活和抒发感情为主,当然更不能发牢骚、相互扯皮。
B、我们有些教师博客的内容太少,恐怕一个月都该不上1篇,而我们之间相互阅读,留言、评论更是少得可怜,检查中,这些才是上级领导关注的,也是我们今后应该主要改进的地方。
C、开发班级博客,实现师生、家校互动。班级博客里要有学校规定的日志分类—学习与交流(主要是学习方法、经验的交流)、复习与考试(成绩别公布,可以是复习资料,试卷)、学生风采(活动表现,先进事迹的表扬等)、家长学校(家庭教育知识)和自主分类。班级博客要与教师博客相互链接,实现直接切换。(在友情链接里体现出来。)
三、科研课题的研究(中心工作,重点中的重点)
目前,学校参与了1个省“”课题的研究,这个课题的承担者是教育局,负责人是高邵文局长。学校一至四年级语文的课题《从培养学生兴趣入手,转变学生的学习方式》,五六年级语文的课题是《课外阅读促进农村小学生语文素养的研究》,一至六年级数学的课题是《新课程下小学数学学习方式转变的研究》,英语组课题是《新课程下课堂活动设计与学生参与质量的关系》,本学期这几个课题研究就到了结题时间了,所以我们一定要再细读一下课题研究内容,在教学工作中做一简单探索,最后写一些有价值的作品上交教育局,参与选拔,争取获得省级证书。参加的就是结题证书由省颁发。但要注意我们只是个参与者,最后的科研成果首先要经过教育局的评选。
学校还承担了两个国家级“”课题,目前,具体的活动安排正在制定当中,有一点需注意:这两个课题学校必将真实操作,活动中还将注重与各种研究课结合起来。
总的来说,本学期的任务仍然挺重,但我们努力后取得的成果也是显著的,别的不说,全乡优质课任务基本上全部放在我校,不就是对我们教学工作的肯定么!两个国家级课题两年肯定结题,通过研究,我们不仅能获得省级证书,还将得到国家级证书;另外,在活动过程中,《中国信息技术教育》这个国家级刊物还开设了“课题在线”栏目,我们投稿肯定有优待,这对我们评定工作业绩、评职都是大有好处的。因此,我们一定要努力将教学工作抓紧、抓早、抓细、抓实,抓出成效,使我校教学质量不断提高!
篇11:环保工作会议总结发言
(一)1—6月份工作完成情况
一、严把新建项目审批,强化建设项目的监督管理
1、在新建项目环评审批过程中严格按照《环境保护法》和《建设项目环境保护管理条例》对高污染、高能耗、低产能项目一律不予引进,对不符合国家产业政策项目一律不予审批,对选址不符合要求的项目建议企业重新选址。上半年共审批新建项目28家,其中报告表11家、登记表17家。
2、完成了6家企业项目环境保护验收工作。
3、按照环保部《关于进一步做好环保违法违规建设项目清理工作的通知》,对辖区内60家违法违规建设项目进行清理、整改。
4、开展生态镇、生态村创建工作,按照创建生态村标准,逐条抓工作落实,美化乡村环境。组织各镇、街、管委会开展生态村申报工作。
二、强力推进污染防治工作
1、为有效防范环境污染事件特别是重、特大环境污染事件的发生,确保在发生环境污染事件后能有效控制和最大限度地减少生态环境的受害程度和人民群众的生命财产损失,根据有关规定,结合我局实际,制定了《安源区突发环境事件应急实施方案》,成立了局突发环境污染事件应急领导小组。
2、严格实行危险废物申报登记管理制度,强化对医院、农药销售企业、汽车修理厂等危废产生单位的监督管理,对全区的危险废物产生及处置情况进行了全面清查,组织各危险废物产生单位填报了全国固废管理信息系统,并要求各危废产生单位建立相关规章制度,制定事故应急预案,防止环境污染事故发生。
3、完成了辖区内4家加油站的油气回收治理工程,对加油站的储油罐、加油机以及其它基础设施进行了改造。
三、严格落实污染物减排总量控制
1、按市环保局分配的减排目标,我区二氧化硫、氮氧化物、化学需氧量、氨氮四项污染因子都控制在减排目标内。
2、对辖区内燃煤锅炉进行提标改造检查。停用了江西格丰科技有限公司的燃煤锅炉,正在准备材料上报形成减排量。
3、完善和填报好了环境统计数据,加强项目台账建设,充分体现减排效果。有效实施主要污染物排放总量控制计划,如实改善环境质量,真实反映和提供确切的环境基础数据。
四、加强环境监测,为环保执法提供科学依据
1、完成检验检测资质认定换证。通过现场监督评审,评审组专家认为:实验室管理规范,基本满足检验检测要求,个别项目需要改进。根据检验检测现场评审组的要求我站提出切实可行的整改计划,并上报到省技术监督局,目前已换新证。
2、完成20xx年人员持证上岗考核。完成水和废水考核24项,环境空气和废气考核9项,噪声考核7项,共计40项。有七人获得持证上岗证。
五、依法严肃查处各类环境违法行为
1、认真做好工业园环境保护突出问题整治工作。
根据上级文件精神要求,组织人员在全区范围内扎实开展了工业园区环境保护突出问题整治工作,严肃查处了一批各种环境违法行为,解决了一批危害群众健康和影响可持续发展的突出环境问题。共出动执法人员150余人次,累计检查企业50家。在开展整治工作期间,共查处各类环境违法行为共计40件,其中查处未批先建及未验生产37件,目前整改到位2家;查处批建不符1件,已整改完成;查处大气污染物超标排放2件,已整改完成。
2、加大环境噪声污染的监察管理,打造平安高考环境。
一是在中、高考前十天,不再向建筑工地签发夜间施工许可证,全区范围内的建筑工地不得进行夜间施工。二是下发张贴通告要求各营业性文化娱乐场所和其他可能产生噪声污染的场所,严格控制音量和营业时间,严禁对周围环境产生影响。三是在中、高考期间,每天8:00至18:00在距离学校100米范围内的建筑施工企业、各营业性和其他可能产生噪声污染的单位,加强噪声管理,严禁使用高音广播、喇叭。四是组织监察执法人员24小时值班巡查,并加强“12369”环保投诉热线值守,发现问题及时通知执法人员到现场进行处理。
3、加大信访工作力度。
今年以来,我局通过12369环保投诉热线、网络平台以及上级转办等方式总共受理环境信访投诉70余件。在处理信访投诉工作中,始终围绕保障人民群众合法环境权益出发,牢固树立“以人为本”的理念,不断加强对信访工作的领导,着力改善信访工作环境,把信访接待、投诉办理作为一项重要政治任务来抓,坚持做到接待、登记、反馈一站式服务,不断提升环境信访工作水平,由于查处及时,重复信访大大减少,未出现一起因处置不当造成赴市、省和赴京的环境信访事件,确保了社会稳定。
4、加大排污费征收工作力度。
做好排污申报登记与核定,为排污收费提供比较可靠、有效的基础数据。为了如期保质地完成全年排污费征收工作任务,监察一室、监察二室、监察三室对各自所在辖区内所有污染源和污染物排放种类、数量等情况进行摸底调查与登记,目前给排污企事业单位送达《安源区排放污染物申报登记通知书》共计73份,要求排污企事业单位如实填报排污申报登记表。通过排污申报,为依法、全面、足额征收排污费提供有效的基础数据。同时各股室在组织排污申报过程中,对所辖区内所有排污单位的污染状况及污染物变动情况有了初步的了解,通过深入到企业和排污户,进一步明确了各企业的生产过程、排污设施、排污去向和排污量,这样就为排污收费和日常环境监督管理提供了科学依据。
六、认真开展环保项目实施
1、根据国家、省、市关于开展水污染防治行动计划项目储备库建设的有关要求和《水污染防治专项资金管理办法》相关规定,结合实际和“十三五”环境保护相关规划,积极组织开展了水十条项目储备库建设工作,科学谋划重点项目,经过认真筛选,确定安源污水处理厂、高坑污水处理厂工程等13个项目申报中央水污染防治行动计划项目储备库。同时还将大气污染防治项目和土壤污染防治项目进行了申报。并与财政局联合制定下发了《安源区水污染防治行动计划项目储备库建设工作方案》。
2、按照中央、省、市关于总量减排工作要求,及区政府与市政府签订的总量减排责任状,并落实区委办文件安办纪要[20xx]14号精神,积极推进高坑镇、安源镇、青山镇、五陂镇污水处理设施项目建设。截止目前,该项目一是通过法定招标程序,确定了招标代理单位;二是按照安办纪要[20xx]14号文件精神,委托可研机构编制了统一可研报告待评审;三是项目已完成立项;四是多次征求各镇意见,达成了初步共识;五是广泛与全国有意向企业洽谈,目前来洽谈企业有十多家;六是政府已明确了项目招标主体和项目实施主体,项目原则上采取BOT模式建设。
3、积极配合好省审计厅做好了水污染防治资金的专项审计工作,并将审计厅初步核实的主要问题进行了梳理,将整改措施和整改方向报市政府及省审计组。
4、已完成争取上级资金2552.57万元。
(二)下阶段工作打算
1、协助区政府和督促安源、高坑、五陂、青山镇做好污水管网建设和集镇污水处理设施。
2、排除一切阻力,努力完成市环保局下达的排污费征收任务。
篇12:在交通工作会议上的演讲稿[页2]_就职演讲稿_网
在交通工作会议上的演讲稿精选 篇【2】
同志们:
20xx年,全总段安全生产工作的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立以人为本、安全发展的理念,始终把保障职工和人民群众生命财产安全放在首位,大力实施安全发展战略,紧紧围绕科学发展主题,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,坚持速度、质量、效益与安全的有机统一,以强化和落实主体责任为重点,以事故预防为主攻方向,以规范安全生产行为为保障,以科技进步为支撑,认真落实安全生产各项措施,标本兼治、综合治理,有效防范和坚决遏制责任事故,确保全年各项工作顺利开展。
围绕以上思路和目标,应重点抓好以下工作:
一、落实主体责任,加强三项建设
(一)认真落实安全生产主体责任。各单位必须严格遵守和执行安全生产法律法规、规章制度与技术标准,依法依规加强安全生产,加大安全投入,健全安全管理机构,加强班组安全建设,保持安全设备设施完好有效。单位主要负责人要切实承担安全生产第一责任人的责任,在生产大忙季节及生产过程中,要深入养护生产施工一线,带头执行现场带班制度,加强现场安全管理。强化技术负责人技术决策和指挥权,注重发挥班站安全监督员对安全状况诊断、评估、整改方面的作用。
(二)健全完善安全生产制度体系。健全有效的制度是规范安全生产、确保安全工作有序开展的良好保证。段属各单位要认真总结经验教训,进一步完善各项规章制度和规范。要按照公路事业快速发展的新要求和出现的新问题,不断探索,制定出针对性强、适用性强、操作性强的安全生产工作制度,特别要在安全生产会议制度、安全生产投入及安全生产费用提取和使用、安全生产教育培训、安全生产检查、安全生产奖惩和责任追究、岗位标准化操作、事故隐患排查治理、重大危险源检测、监控、管理、劳动防护用品配备和管理、安全设施、设备管理和检修、维护、特种作业人员管理、安全事故报告、应急救援和调查处理等12个方面下功夫,以制度保障各项工作措施落到实处,切实解决本单位安全生产工作中存在的突出问题,做到安全管理工作有章可循,形成规范有力的制度保障体系。
(三)加大安全生产法规知识学习力度。各单位要结合工作实际,经常性的开展安全生产宣传教育工作,把安全生产作为一种文化去宣传,做为职工自我保护的措施去落实,使安全工作深入人心,努力提高从业人员安全意识。一是组织职工认真学习好国家、公路养护行业以及本单位有关安全生产的法律法规、方针政策和规章制度,提高全员安全法制意识,增强依法生产经营建设的自觉性,做到安全生产、安全经营;二是做好安全常识的宣传教育工作,教育干部职工强化自我安全防范意识和识灾防灾能力;三是要继续组织开展好全国第十一个“安全生产月”活动,积极开展形式多样的宣传教育活动;四是通过举办安全培训班,逐步培养职工自觉遵守安全生产各项规章制度的行为和习惯;五是特种岗位作业人员必须依法参加安全生产教育和专业技能培训、考核,取得相应资格后方可上岗,持证上岗率要达到100%;六是继续依法严厉打击各类非法违法生产经营建设行为,切实落实停产整顿、关闭取缔、严格问责的惩治措施。
(四)依法严肃查处各类事故。严格按照“科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效”的原则,认真调查处理每一起事故,查明原因,依法严肃追究事故单位和有关责任人的责任,及时向职工公布调查进展和处理结果。深刻吸取事故教训,查找安全漏洞,完善相关管理措施,切实改进安全生产工作。
二、严格准入条件,着力强化安全生产基础
(一)严格安全生产准入条件。要认真执行安全生产许可制度,严格技术和安全质量标准,严把安全准入关,把安全生产工作纳入到公路建设养护的全过程,始终做到“一个保障”,即以制度为保障,“两个落实”,即落实组织管理和安全责任,“四个到位”,即监督检查到位、宣传教育到位、活动开展到位、措施落实到位。加大对工程施工现场的安全管理,定期不定期的开展安全检查。严格执行建设项目安全设施“三同时”(同时设计、同时施工、同时投产和使用)制度。施工现场要按规定设立安全门和安全警示标志,配备专职安全员;边施工边通车路段要合理安排施工进度,指派专人指挥疏导过往车辆安全通行,夜间施工路段要配备必要的夜间照明设备,防止安全事故发生;严格车辆机械操作规程。开展施工安全隐患排查和专项整治。深入开展以机械施工设施设备安全隐患为重点的排查治理,加强对在建工程涉及的深基坑、高大模板、脚手架、建筑起重机械设备等施工部位和环节的重点整治,及时消除安全隐患,防范坍塌等事故发生。
(二)加强安全生产风险监控管理。今年,有条件的单位要逐渐探索运用科技和信息手段,建立健全安全生产隐患排查治理体系,强化监测监控、预报预警,及时发现和消除安全隐患。各单位要定期对管养的桥涵、隧道等进行安全风险评估分析,重大隐患要及时报总段相关部门备案。对重大隐患实行挂牌督办,确保监控、整改、防范等措施落实到位。已列入重大危险源管理档案的隐患,要实施动态全程监控。
三、加大综合治理力度,深化重点部位安全专项整治
(一)养护单位要严格执行施工安全操作规程,不断完善公路重点路段急弯陡坡、危险桥涵等防护措施,安全警示标志、标牌设置要齐全、醒目。一如既往的执行“三统一、四规范”的原则,认真贯彻落实省公路局新颁布的《全省公路系统养护职工统一着装管理办法》和《公路养护安全作业规程》、《公路养护安全作业八不准》,做到职工上路作业要按照规定穿着安全标志服,作业现场要规范摆放安全标志,养护作业面大及人员较为集中作业地段要指派专人疏导交通,水毁预防与抢修迅速及时。同时,要抓好养护机械车辆的日常维修保养工作,彻底杜绝车辆机械带病运行作业,严禁养护施工机械车辆违章载人,确保养护职工人身安全。
(二)收费单位要强化职工的操作技能,提高售票速度,尽量减少阻车时间,确保过往车辆安全快速通过。要加强隧道的养护,及时维修通风及照明设施。严禁对逃费车辆围追堵截,决不允许因收费与司乘人员发生打架斗殴而引发的群体事件发生。同时要加强收费票据及票款的管理,决不可疏忽大意和掉以轻心。
(三)各单位要加强车辆机械的日常管理和使用。尤其是公务车辆的调配,要经过单位主管领导的同意,严格执行公务用车派车单制度。严禁将车辆交由无驾驶证、非车辆驾驶员驾驶。对不服从管理、自行其是、安全意识淡薄,造成安全事故的车辆驾驶员要坚决调离岗位。
(四)各单位要严格职工管理,建立职工外出请销假制度,对职工上班期间或请假之后发生的不安全事故必须要有明确的工、私伤界定,坚决杜绝职工在工作时间、工作场所内、因工作原因外出时驾驶私家车、搭乘过往车辆。
(五)各单位要对财务室、票务室实行24小时值班制度,投入一定的资金安装报警器、防护栏等必要的安全措施,确保万无一失。办公场所、经济实体、职工宿舍、食堂、材料(堆放)库存区、家属区域及易燃易爆危险化学品要实行重点管理,认真落实防火防盗防中毒措施,健全各项规章制度,落实安全责任,努力形成“消防安全自查,火灾隐患自除,法律责任自负”的消防安全机制。广泛深入地开展防火、灭火、逃生、自救知识和消防法制意识的宣传教育工作。消防重点部位要按照消防部门规定配备齐全各类消防安全设施。同时,各单位要加强对门卫人员的安全意识教育和管理,加大夜间巡察力度,严防盗抢事件发生。
四、大力加强安全保障能力建设
(一)各单位要严格按照与总段签订的安全生产目标责任书的要求和“谁主管、谁负责”的原则,认真贯彻落实安全生产责任制,切实做到领导责任、监管责任、主体责任和责任追究“四个到位”。单位行政一把手作为安全生产第一责任人,对本单位安全生产工作要切实负起责任,努力形成一级抓一级、一级对一级负责的安全生产工作格局,逐步建立起自我约束、持续改进、不断完善的安全生产长效机制。各级安全生产组织机构要对本单位安全生产工作负起组织、协调、管理、监督、整改、指导的责任,要将安全责任目标进行分解,层层签订安全生产目标责任书,确保安全责任落实到基层,落实到相关部门,落实到具体的工作岗位上。各单位要加强监督考核,每月考核生产、工作任务的同时,必须将安全生产作为必须的考核内容,坚持月考核,切实落实目标责任,形成有效的激励约束机制,做到安全管理责权分明、制度化、常态化。对因责任不落实,发生安全责任事故的,要严格按照事故原因未查清楚不放过、防范与整改措施未落实不放过、责任人员未处理不放过、有关人员未受到教育不放过的“四不放过”的原则和安全生产有关规定,严肃追究相关领导和责任人的责任。
(二)认真贯彻落实劳动保护政策。要严格执行职业病防治法,认真实施国家职业病防治规划,深入落实职业危害防护设施“三同时”制度,切实抓好煤尘、热害、高毒物质等职业危害防范治理。同时要按照省公路局《关于全省公路系统在职职工参加工伤保险及人身意外伤害保险的通知》、《关于全省公路系统在职职工购买人身意外伤害保险的通知》要求,按照人社部门的规定,核缴工伤保险,并为所有从业人员购买人身意外伤害保险,保费控制在200元/人、年左右,职工因意外伤害造成身故、残疾、三度烫伤保险金额达到30万元左右。
五、建设更加高效的应急救援体系
(一)完善应急救援机制和基础条件。建立健全安全生产应急管理体系,完善应急救援协调联动机制。建立完善安全生产动态监控及预警预报体系。加强应急救援装备建设,强化应急物资和紧急运输能力储备,提高应急处置效率。
(二)加强预案管理和应急演练。建立健全安全生产应急预案体系,加强动态修订完善。落实安全生产预案报备制度,加强预案间的衔接。定期开展应急预案演练,切实提高事故救援实战能力。
六、积极推进安全文化建设
一是坚持“以人为本、安全至上”的原则,进一步加大安全生产法律法规的贯彻力度,普及安全生产法律法规知识,切实增强职工安全生产法制观念,做到人人讲安全,事事保安全。二是要正确认识当前全段公路养护、建设、发展的新形势、新任务,坚持分层次、多渠道、有针对性地开展安全教育培训,积极探讨对施工队、农民工、临时用工安全教育的途径和方法,推行场景模拟、案例分析、实地考察、答疑解惑、研讨交流等方式,形成教学互动、课堂与工作现场内外并举、多种方式相结合的培训新模式。在坚持好日常基础培训的同时,要重点抓好农民工、临时用工的安全教育,教给他们一些应知应会的安全防护知识、操作技能,减少违章操作和违反劳动纪律行为的发生,有效防范和遏制安全事故的发生。不断提高安全教育培训工作的广度、质量和效果,把安全教育培训的各项工作内容、任务、目标落到实处,使之成为安全生产事故的“防火墙”,安全隐患的“杀毒软件”。三是继续深化安全生产宣传活动,积极推广先进典型和经验。在创建公路文化的同时,创新安全文化建设,利用OA办公系统、电子显示屏、标语、横幅等载体实施宣传教育,引导和启发广大职工重视人的生命价值,营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围,使“安全发展 ”的理念深入人心。
(二)推动安全文化发展繁荣。加强安全公益宣传,大力倡导“关注安全、关爱生命”的安全文化。选拔表彰奖励一批安全文化先进班站和先进个人,创建若干安全文化示范单位。推进安全文化理论和建设手段创新,构建自我约束、持续改进的长效机制,不断提高安全文化建设水平,切实发挥其对安全生产工作的引领和推动作用。
同志们,20xx年各项工作繁重,安全生产形势严峻。让我们上下一心,全员努力,以高度的事业心和责任感,确保总段各项工作安全进行。
谢谢大家!
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篇13:全市交通运输工作会议讲话稿
随着社会主义市场经济的不断完善和快速发展,道路运输步入了一个全新的发展需求和市场环境。党的报告中指出:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。同时提出建设交通强国的战略目标。在全国交通运输工作会议上,李小鹏部长阐述了交通强国的深刻,指出要紧紧抓住高质量发展这个关键,在“四个着力”上下功夫,提出构建交通强国的框架体系。在全省交通运输工作会议上,张琼厅长强调要对标交通强国,建设交通强国示范省,开启河南交通运输发展新征程。在全省道路运输工作会议上,高建立局长指出道路运输要以服务河南省创建交通强国示范省为目标,强化行业治理能力和科技创新,深化道路运输行业改革,推进道路运输由高速增长向高质量发展转变,为决胜全面建成小康社会提供质量更高、效益更好的运输服务保障。在全市经济工作会议上,王登喜市长强调要以高铁物流、冷链物流、快递物流、电商物流为重点,培育推进新的经济增长点。在全市交通运输工作会议上,刘勇局长指出强力推进交通基础设施建设,不断提高运输服务保障水平,全力打好三大攻坚战,努力建设人民满意交通,为决胜全面建成小康社会,开启新时代全面建设社会主义现代化新征程当好先行。这些目标都充分显示,新时代开启了道路运输行业的新征程,新需求赋予了道路运输行业新使命,必将对今后道路运输发展产生重大而深远的影响。
分析新时代道路运输发展的形势,一是社会经济的高速发展,对道路运输量和质的要求迅速提高。人民收入水平持续增长、城乡居民的消费结构进入一个快速变动、不断升级的新阶段,城镇居民消费进一步从舒适型向发展型、享受型转变,广大农村居民消费水平大幅提升,人们出行的频率和范围迅速扩大,道路运输在量的快速增长的同时,更加趋向于质的提高,道路运输开始呈现出新的不适应。二是经济结构调整带来运输需求不断变化升级,对综合运输体系的协调发展和适应能力要求更高。社会经济发展日益受资源、环境等因素的制约,更加注重统筹兼顾、协调发展、降低能耗、增效提质,促使产业结构调整和升级的步伐明显加快。以制造业规模迅速扩张为主导的工业化对运输总量的需求不断攀升;产品结构向高附加值方向发展,对运输速度、质量、效率、服务提出更高要求;产业社会化、专业化分工越来越细,要求各种运输方式改变过去自成体系的运输模式,更加重视有效衔接、协调发展,要求加快建立符合市场竞争要求的运输组织结构,大力提高运输装备水平和组织化水平,向规模化、现代化、信息化和可持续化方向发展。三是所有制结构的调整,促使运输市场竞争更加激烈,要求市场管理体系更加完善。近年来,我国市场投资主体更趋多元化,更多的合资、外资和民营资本进入道路运输市场,道路运输市场竞争更加激烈,要求道路运输行业加快建立完善的市场管理体系,提供更加个性化、人性化、多样化的运输服务。
当前,经济社会和人民群众日益增长的快捷、舒适、安全方面运输需求和运输生产力滞后的矛盾,仍然是今后一段时期道路运输发展的主要矛盾。加快道路运输发展,提高运输生产能力和质量,是道路运输管理部门的首要工作任务。道路运输管理的根本出发点就是要通过努力建立现代化的道路运输服务体系,为构筑现代化的综合交通服务体系提供支撑,始终保持道路运输较快的发展速度和良好的服务质量,适应和满足社会经济发展不断提高的运输需求,有力保障社会经济运行和人民生产生活需求。概括起来,创造一个统一开放、公平竞争、规范有序的道路运输市场,建立一个高效、便捷、安全、优质、环保的道路运输保障体系,建设一支依法行政、清正廉洁、高效运转的运输管理队伍,是道路运输行业不断适应社会经济发展需求而追求的根本目标。
按照这一根本目标,新时期道路运输管理的主要任务集中体现在四个方面:一是要加强市场主体的准入管理,确保市场主体的资质、车辆的技术状况、从业人员的资格符合运输生产的实际要求;二是要加强市场主体日常经营行为的监管,确保市场主体的经营行为符合行业规范和服务质量的要求;三是要建立有效的市场退出机制,确保市场主体能优胜劣汰,良性运转;四是要加强公益性运输站场基础设施的规划与建设,确保基础设施的建设满足运输生产不断发展的需求。
围绕新时期道路运输管理所面临的主要任务,需要着力强化五个理念推进道路运输的发展:一是强化统筹兼顾、协调发展的理念。要努力解决运输落后于建设、改革落后于发展、认识落后于实践、运输安全落后于经济社会全面发展要求的问题,着力推进道路运输与其他运输方式的协调发展,与社会经济环境的协调发展,与公路基础设施建设的协调发展,与道路运输内部硬件与软件的协调发展—即道路运输组织、科技、管理与车辆技术装备、基础设施建设的协调发展。二是强化市场统一开放的理念。要强调运输市场的统一性,着力推进运输市场的一体化进程。通过整顿和规范市场经济秩序,健全市场信用体系,打破行业垄断和地区封锁,创造各类市场主体公平竞争的环境,建立统一开放,规范有序的现代运输市场体系。三是强化市场动态监管的理念。把道路运输管理的重心转移到强化市场监管上来,坚持以市场需求为导向,深入研究市场发展的走向,随时掌握市场变化和动态,及时发布市场供求信息,合理调整政策措施,综合运用行政、法律和经济的手段,引导和推动运输市场的健康有序发展。四是强化公共服务的理念。坚持以人为本、不断改进服务方式、转变部门职能和作风,增强服务意识,建设学习型、研究型、服务型、创新型的运输管理机构,不断提高运输管理公共服务的质量和效能。五是强化安全发展的理念。坚持把“安全就是效益、安全就是保障”作为道路运输管理的基本准则,层层细化和落实安全管理制度和责任,构筑严格规范、可靠有力的安全保障体系,确保道路运输的稳定、可持续发展。
篇14:开学工作会议讲话稿
同志们:
根据会议安排,今天下午我们在这里召开会议,安排布置秋季开学工作。刚才,、和分别就开学收费、安全和秋季开学等工作做了安排,我完全同意,请大家抓好贯彻落实。下面,我讲三个方面的内容。
一、上学期工作简要回顾
今年上半年,在县委、县政府的正确领导下,在全县教职员工的共同努力下,全县教育工作取得了显著成绩。
1.改善了基础设施。投资497.7万元,新建中心幼儿园,改扩建、和等3所中心幼儿园。投资3254.6万元,对xx中学、xx中学、xx中学等12所学校进行合格学校建设。投入782.6万元,对xx学校和中心小学进行“全面改薄”项目建设。我们还开工建设了xx镇中、三小、三中和中心小学等4所标准化学校,为中心小学、中心小学、中心小学等9所学校建设公租房480套。此外,xx学校已基本竣工,今年9月将正式投入使用。
2.加强了师资队伍。一是大力引进教师。今年,我县已招考特岗教师101人,引进专业人才21人,接收免费师范生16人,招考免费师范生48人。二是改善教师待遇。通过我们的努力,年初县委会同意对农村边远山区学校中小学教师给予50~800元不等的生活补助。目前,我们正在与县财政局进行测算与协调,争取早日发放。三是加强师资培训。我县积极组织教师参与“国培计划”“省培计划”。由于我县“两培”工作成绩突出,受到了省厅的充分肯定,并在XX年全省“国培计划”“省培计划”培训管理高级研修班上作经验介绍。四是切实转变教风。今年以来,我们开展了多次暗查暗访,结果发现绝大部分教师能坚持认真做好常规教学工作,特别是中心小学的刘园园、唐萧雯和白沙中心小学的陈剑、刘幸福以及特殊教育学校的彭碧林、赵梦香、杨晶干等教师,教学工作耐心细致,受到学生及家长的好评。
3.提升了学生素质。一是积极开展德育工作。为了进一步加强和改进德育工作,各校开展了形式多样的德育主题教育活动,如社会主义价值观体系教育、学雷锋树新风、国旗下的讲话、“三爱三节”、真善美伴我行、缅怀先烈不忘国耻等活动。德育活动开展好的学校有:二小、一小实验学校、大江口中心小学、三小、大江口中学、台凡市中心小学、三中、澄江中学、天成学校、鹿马桥中学、一中、xx中学、芦洪市中学、南桥中心小学、白沙中心小学、紫溪中心小学等。二是大力建设校园文化。我们开展了xx县第十一届中小学生艺术节等艺体活动,极大地丰富了全县学生的课余生活。一小实验学校、二小、三小、端桥铺中学、三中、水岭学校等学校,积极开展阳光体育活动和社团活动。三是不断提升学生素质。XX年中考,全县优秀率和合格率都位居全市第二。全县中小学生在各类竞赛活动中,获得国家级奖项19人次,省级奖项34人次,市级奖项208人次。
4.强化了工作作风。一是落实教学常规工作。职业中专主持工作的易友来深入学校一线管理,将校长办公室放在教学区,亲自督促教师上班签到工作,精心安排每月工作并将工作安排表印发至每位教师手中,多次给全校学生进行思想政治教育讲座。一小教务室主任席、教科室主任龙,中心小学教导主任唐,大庙口中心小学教导主任曾广平等领导认真落实教学常规工作,每次检查都有详细的检查通报,资料整理规范、齐全。特别是特殊教育学校的领导,坚持以校为家,深入一线上课、听课,各种制度健全、管理规范精细。二是扎实推进课改工作。xx中学教导主任齐承平、鹿马桥中学政教主任周顺利、中心小学教科室主任孙玲玲等领导,亲自主持学校的课题研究。大庙口中学教导主任邓艳纯率先垂范,带头上课改示范课,亲自上阵参加县教育局举行的课堂教学比武。三是大力推进考勤制度。大部分学校将教师、行政领导的考勤和师德师风建设融入到作风建设中,实行教师、行政领导签到或行政领导查岗制度。
5.规范了办学行为。一是加强财务管理。各校以治理和预防乱收费、规范教育经费管理为重点,全面推行收费公示制度,建立了治理和预防乱收费的长效机制。大部分学校财务管理制度健全,财务人员职责明确。绝大部分学校按照规定,及时发放“两免一补”资金和助学金。中田学校、南桥中心小学、水岭学校、大庙口中学、大庙口中心小学、紫溪中心小学等学校,建立了伙食现金账、总账和明细账。二是推行民主理财。大部分学校持续开展“小金库”治理工作,建立了教师代表大会和教师代表清账制度,扩大了教师参与学校的重大事项决策和财务运行管理的知情权、监督权,坚持定期清账和公示制度,形成了良好的财务监督、监管机制。三是加大处罚力度。我们出台了《关于开展全县XX年春季开学收费检查的实施方案》,并会同县纪委、物价、财政对中小学的收费工作和“三乱”行为进行了专项检查。对查出的违规购买教辅资料的3名教师和违规补课的3名教师进行通报批评,分别扣发了1个月奖励性绩效工资,并将他们调到农村偏远学校任教;对违规教师所在学校的校长进行通报批评,并分别扣发1个月奖励性绩效工资。
6.确保了学校安全。一是加强安全教育。各校牢固树立“以人为本,安全第一,生命第一”的办学思想,始终把安全工作放在首要位置,利用校园广播、黑板报、集会、班会、“开学第一课”等方式教给学生安全知识,每年邀请派出所、交警、消防大队的专家到学校进行安全知识专题讲座,积极开展防踩踏、防溺水、火灾逃生、地震逃生等演练活动,进一步增强了师生安全防患意识,提高了师生的逃生自救能力。县电视台对我们的一些安全演练活动进行了全方位的报道。二是规范校车管理。全县校车安全管理工作力度日益加大,校车经费管理日益规范。三小、芦洪市中心小学、端桥铺中心小学、二小、xx学校、紫溪中心小学等校车管理工作制度化、规范化。7月10日,我县作为全省的唯一的县区代表在全省校车管理工作会上作典型发言。三是确保食品安全。各学校狠抓了食品安全,一小实验学校、三小、中心小学、和谐实验学校、一中、三中、大庙口中心小学、中心小学、天成学校等学校的食堂、商店食品安全管理制度健全、台账规范完善、工作落实得非常到位。
在看到成绩的同时,我们也不能忽视全县教育工作存在的问题:一是师资配备不均衡。农村中小学骨干教师短缺,年富力强、教学业务成熟的青年骨干教师流失得比较严重。农村教师年龄老龄化严重,新鲜血液的补充还不能满足需要。二是课改推进需要加强。我县的课堂教学改革已经推行和开展了一段时间,但一些学校还没有很好的开展。三是师德师风建设有待加强。我们虽然出台了一系列关于教师管理的制度,大力加强师德师风建设,但仍然有个别教师缺乏“爱岗、奉献”精神,“三乱”行为依然存在。四是潜能生的教育和管理还需要进一步强化。我县“潜能生”人数众多,在学生中占有一定的比例,学校管理制度不够完善,缺乏配套的管理约束机制;部分教师责任心不强,对“潜能生”缺乏关爱;家长缺乏足够的教育意识,“只养不教”;等等。
二、下阶段工作思路
下阶段,我们的工作思路是:以提高教育质量为核心,狠抓“五个三”的具体工作(牢固树立“三种意识”:责任意识、质量意识和安全意识;狠抓“三种教育”:安全教育、素质教育、养成教育;加强“三支队伍管理”:加强学校领导、教师和学生的管理;全面开展“三个创新”:教育观念创新、教育制度创新、教学方法创新;全力实现“三个提升”:提升教育教学质量、提升教师队伍整体形象、提升校园文化建设水平),加强精细管理,推进全县教育内涵式均衡发展。
1.切实加强养成教育。我刚到县教育局工作时,就非常重视养成教育。一个人的习惯,是从小一天一天逐步养成的。当然,一个人的习惯有好坏之分。我们开展养成教育的目的,就是要让学生从小就养成好的习惯,至少这些好的习惯对学生自己有益,同时也对社会有益,不产生外向破坏力。大家试想一下,如果我们每个人都养成了好的习惯,那么这个社会该是多么美好啊,我们的校园该是多么美好啊:还有随地吐痰的现象吗?学校里还有乱丢果皮纸屑的现象吗?还有打饭插队、吃饭浪费粮食的现象吗?著名教育家叶圣陶曾经说过:“教育是什么,往简单方面说,只需一句话,就是要养成良好的习惯。”“一种好的习惯可以受益终身。”其实,抓好养成教育之后,我们学校的卫生会有大的改观,学校的师生面貌也会有大的改观。如果学生从小养成良好的学习习惯,将来他们就能在没有任何强制因素和外人点拨辅导的情况下,也能非常自觉、饶有兴味地去学习。学生一旦养成了好的学习习惯,那么学校的教学质量也会有大的提高。因此,在抓好学生的养成教育方面,各学校要想一些办法,切实将养成教育抓出成效。
2.努力建设“书香校园”。各学校在开展教育教学的同时,要积极建设“书香校园”,以图书室、阅览室、班级图书角、书香墙、读书走廊等为基地,优化阅读环境,让校园弥漫书香气息。国家教育总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”
在加强师生阅读方面,各学校要从三个方面着力:一是为师生提供好的阅读环境。学校的阅览室和图书馆要定期对学生开放,还要精心布置书香墙,开辟教师阅读、学生阅读、学生作品展示、读书方法等专栏。班级要设有图书角、读书廊;教室墙壁上要随处可见催人奋进的名人名言、读书格言。二是保证学生的阅读时间。每天早自习、中午和晚上都要给学生安排一定的阅读时间,如早自习可安排10分钟作经典诵读时间,中午安排30分钟作自由阅读时间,晚上第一节晚自习前可安排20分钟为反思时间,要求学生撰写读书笔记和读后感,并定期举行优秀读书笔记和读书心得展评活动。三是定期开展读书活动。课余时,各校要组织学生开展“好书推荐”、“我与经典同行”读书手抄报展、诵读比赛、评选读书之星等活动,让学生品尝到书的“滋味”。
3.竭力提升校园文化。近几年,我们派出许多行政领导和优秀教师到外学习先进的教育管理经验,也先后参观了许多名校,了解了他们的校园文化。大凡是名校,他们都有一个共同的属性:那就是非常重视校园文化建设。名校的优势不是漂亮的高楼大厦、先进的设施设备,而是先进的办学理念、较深的文化底蕴、良好的校风校貌以及优质的教育教学质量。
但是,我县一些学校的实际情况是:连一些最起码的显性文化设施都没有,如食堂里没有节约粮食的标语,操场上没有锻炼身体的标语,有些连基本的宣传栏都没有。下学期开学后,各学校要加强学校的校园文化,特别是要加强显性文化。学校行政班子要召开专题会议,研究一下学校如何建设显性文化,如科学规划校园文化、适当添置一些显性文化设施,然后在显性文化的基础上再建设学校的隐性文化。我们建设校园文化的目的,就是要让学校成为学生生活、学习、成长的乐园,让学生、学生家长和社会各界人士走进校园赏心悦目,让学校成为社会文明的“引擎”。
4.强力推进“四项改革”。教育要发展,根本在改革,建设区域性教育培训中心尤其如此。我们要解放思想,大胆探索,坚决破除不利于教育发展的体制机制障碍,为教育事业持续健康发展提供强大动力。一是要实施人才交流制度改革。要积极建立现代学校制度,实现集团内优质学校与薄弱学校之间师资力量、管理模式、备课资源和教研成果的共享。要继续推行中小学校长交流和挂职锻炼制度,实行教师交流制度,积极开展集团内下派上挂活动。二是要实施教师培训制度改革。发挥好名师工作室的作用。继续通过“走出去、请进来”、开展集团教研、教学比武、送课下乡等方式提升教师教学水平。尽快完成教师发展中心的组建,让受训教师直接深入到教学一线进行实践,通过研训结合提高教师培训工作的实效。三是要改革教育评价机制。继续完善艺体教育评价体系,提高艺体教育评价的科学性。建立艺体教育教学过程管理督导检查专项制度,建立师德师风测评体系。建立科学合理的师德师风评价体系,完善师德师风管理实施细则和评价标准。四是要改革招生制度。严格规范义务教育学校招生行为。义务教育学校严格按照“免试、就近、分配”的原则实行划片招生,随机编班、均衡编班和均衡配备教师。完善一中招收“指标生”机制,促进优质高中资源进一步向农村倾斜。
5.不断深化教育改革。一是要加强教育科学研究。要建立完善教研网络,用好教研室、督导责任区、学校三级教研网络,大力开展教科研活动,加强校际间的交流和学习。教研室、各学校要强化教研科研能力建设,引导广大教师积极参与教学实验和教育科研,并及时总结推广优秀教学成果。校长要亲自参与到学校教研工作中来,当教研工作的领导者、组织者、指导者和参与者,正确把握教育教学动向,准确寻求教学教研规律,科学指导课堂教学实践,切实提高课堂教学效率。二是大力推广课改成果。县教研室要发挥好领头羊的作用,带领各学校认真探索、总结、提炼课改经验,形成研究成果,创建课改品牌。各课改样板校要发挥样板的示范引领作用,通过送教上门、联合教研等形式将先进的课改经验推广开来。各学校要切实开展集体备课,要把坚持集体备课作为提高教育质量、推广课改经验的利器来使用。三是要制定课改激励机制。县教育局每年都评选表彰一批课改先进集体和个人,各校要及时跟进制定出课改机制,培养出自己学校的课改先进教研组和个人,打造课改示范“明星”,纵深推进课堂教学改革,提高教育教学质量。
6.大力建设特色学校。在今年春季开学工作会议上,我要求各学校开展特色学校建设。其目的就是要鼓励学校办出特色、办出水平,积极引导学校走个性化、特色化内涵发展之路。
特色是一种品牌,是一种竞争力,也是一种生命力。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-20xx年)》提出“把提高质量作为教育改革的核心任务,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平”的工作方针。
在座的各位学校领导,要使自己的学校至少形成一个特色项目。特色是一种相对的优势,是一个学校的某一个方面比其他学校做的更突出的“优势项目”,它是从比较中得出的。一所学校即使是抓好学生普通话的发音、练好汉字的书写,也是一种特色。当然,特色学校的形成不是一朝一夕的事情,是学校在相应办学理念的引导下长期实践的结果。
特色学校首先要讲质量,没有质量,就谈不上特色。特色的最终目的也是为了质量,不以提高教育质量开展的特色化办学只能算哗众取宠。
我认为,打造特色学校要从三个方面努力:一是文化有特色。文化是一所学校之魂,我们要努力挖掘学校文化,坚持文化引领。学校要从历史的“根”出发,从学校几十年的办学历史中去追根溯源,认真挖掘学校文化积淀,继承学校优良传统,融入时代元素,提炼学校文化精神,使之成为学校无形的教材,达到“不言而教、不教而教”的目的,真正做到用文化环境塑造人、影响人和教育人。二是校长有特色。校长作为一校之长,在特色学校发展中要发挥重要作用。校长有思想,学校才会有特色。学校的发展要打下校长的个人烙印。我县几所老牌强校,都是前后几任校长共同奋斗的结果,他们的办学理念、管理方法很值得我们学习。三是教师有特色。要充分发挥教师的优势,因为学校的发展要靠教师,与学生接触最多还是教师,教师也最了解学校的情况。因此,要充分发挥教师在学校中的主人翁作用,做到胸中有学校、心中有学生,要关心每一位学生,最大限度地激发学生的潜能,促进学生的全面发展,使各种类型的学生在学校都能有所收获。
三、强调两个问题
1.切实加强学校商店管理
不客气地讲,我们几乎所有学校商店所售零食都存在“三无”产品,这些食品大部分都没有卫生许可证,且含有违法食品添加剂和重金属,长期食用会影响学生的身体和智力发育。部分食品甚至存在安全隐患,有可能会造成集体食物中毒事件。向外承包这些商店会给学校带来一定的收益,但是我们所承担的风险却是巨大的。而且学生在校吃小零食还会造成环境卫生问题,影响课堂纪律,学生之间也容易形成攀比心理。市教育局来我县调研时,特别提到了这个问题。因此,我在这里做一个硬性规定:从下个学期开始,非寄宿制学校商店只销售学习用品,不允许销售食品。寄宿制学校,可以适当销售部分食品,但不允许销售“三无”食品。县教育局将对各学校的商店进行督查,如果发现违规销售的,将直接追究校长的行政责任。
2.严格落实学校领导兼任主课制度
XX年,我县提倡学校领导兼任主课以来,大多数学校的行政领导能够兼任主课。但就近段督查情况来看,部分学校行政领导并未按照要求兼任主课。我在这里重申一下,所有学校行政领导都要兼课;规模较小的学校除校长外,其他行政领导均要兼任主课;学生1000人以上的小学、学生600人以上的初中,除校长、党委书记和总务主任不兼任主科外,其他所有行政领导都要兼任主课。专业为音体美等学科的行政领导,小学必须兼任主科,初中必须教授本专业课程。
同志们,新的学年既是充满希望的一个学年,也是充满挑战的一个学年。在新的学年里,让我们励精图治,团结一心,把握重点,扎实工作,高标准地落实各项工作目标,为实现教育强县,建设“五个”做出新的贡献。
祝同志们工作顺利,身心健康,万事如意!
谢谢大家!
篇15:交通工作会议表态演讲稿范文
20xx年上半年,我中心的交通安全工作重点围绕确保全国人大、政协“两会”期间与会单位交通安全与交通保障工作万无一失,认真宣传学习《中华人民共和国道路交通安全法》,并开展了多次宣传教育、车辆检查、签订责任书等工作,取得了一定的工作成效,没有发生违章超标和交通安全事故,现总结如下:
1、中心的领导十分重视交通安全工作,对这项工作常抓不懈,经常检查单位内部的交通安全宣传和管理工作,在“两会期间”,在中心的大小会议上,每次都强调交通安全的重要性,把安全教育工作落到实处,增强了每个职工树立模范遵守交通法规的意识和观念,使大家做到了不出交通事故,不违章。
2、中心按要求与地区安委会签订了《全国人大、政协“两会”期间与会单位交通安全与交通保障责任书》和《甘家口地区20xx年度安委会与辖区单位交通安全责任书》。并按责任书中的要求认真落实,组织实施,严把派车关,做到了预防事故发生。
3、在“两会”召开前,组织全体职工召开了交通安全宣传教育会,会上中心领导和车管干部就交通安全的重要性对全体职工进行了宣传,提出了更高的要求,要求人人必须模范遵守交通规则,杜绝交通违法行为和交通事故。增强了中心全体职工的首都意识,安全意识,增强了全体职工的光荣感和政治责任感。大家都表示,要认真学习交通法规,对自己高标准,严要求,为“两会”期间的交通安全工作目标的落实做出自己的努力。
4、按照地区安委会和交通支队的部署和要求,在“两会”召开前,本中心领导亲自组织全体职工进行了一次交通安全学习,测试交通法规,制定“两会”期间的安全行车措施,按要求削减交通流量,对单位机、非机动车一个不漏地进行了一次检查。并按要求与本单位全体司机逐一签订确保“两会期间交通安全责任书”,并将“与会司机须知”发到司机手中,组织学习。
5、“两会”期间本单位教育全体职工严格遵守交通法规和交通管制通知,采取有效措施,杜绝严重交通违法行为,杜绝“带病车”上路,杜绝大小责任事故。严把派车关、预防重大事故发生,积极发动群众上街维护交通秩序,为我区圆满完成“两会”期间的交通安全工作和交通保障任务做出了贡献。
6、按照地区安委会的要求,对本单位所辖的机动车进行了一次认真地检查工作,并登记造册。将上报的削减流量的车辆封存,不得上路行驶。
7、指定专人抓好交通安全工作的管理,检查、登记,并落实安委会布置的各项工作,确实保障本单位交通安全工作实现零指标。
8、认真执行本中心的20xx年交通安全活动工作计划,对我中心的新司机,重点进行强化教育,重点管理,没有老司机陪同,不得开车上路。
9、大力宣传和贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》,通过张贴法规内容,法规宣传画,组织全体职工统一学习并进行测试等方式,把宣传教育工作落到实处。
10、多次组织全体职工观看《关爱生命 安全出行——全国道路交通事故典型案例警示录》的VCD光盘。我单位职工在观看以后,纷纷表示要认真学习新交法,严格遵守交通规则,真正做到“关爱生命,安全出行”。
20xx年上半年,我中心在地区安委会的和片组的领导下,认真抓各项工作的落实,抓全体职工的交通安全意识教育,增强了职工的交通安全意识,通过全体职工的努力,使我中心的交通安全工作取得了很大的收获,没有发生交通安全事故。下半年我们要继续努力,抓好交通安全工作,为创造良好的交通环境、为人民的生命安全、配合地区安委会和片组把交通安全工作做得更好。
篇16:影视广告营销策划合同
甲方:______________
乙方:______________
甲、乙双方本着平等合作、互惠互利的原则,经友好协商,就甲方委托乙方作为“__________”的策划推广(包括广告创意、设计、制作、发布代理,以及营销、招商、推广的计划、策略、提案)事宜,达成如下一致协议:
一、 合作范围
甲方委托乙方作为“__________”(以下简称“项目”)的策划推广,全权负责本项目的广告创意、设计、制作、发布代理,以及营销、招商、推广的计划、策略、提案等合作事宜。
二、合作期限
委托期为____年__月__日至____年__月__日。本协议合作期限届满前一个月,经协商同意,双方可续签合作协议。
三、广告投放总额
本协议合作期间,本项目广告投放总额不低于__________万元人民币。
四、工作内容
1、宣传推广的总体策划思路及具体广告操作方案;
2、各阶段的媒介策略和具体排期计划、媒介预算建议;
3、报纸广告、画册、宣传单张、展板、户外广告等创意、撰文、设计、输出、印刷、制作、发布等事宜;
4、影视广告:创意、撰文、设计、制作、发布;
5、广播广告:创意、撰文、制作、发布;
6、公关促销活动的策划和组织;
7、针对目标消费群进行适当的市场调查;
8、营销、招商、推广的计划、策略、提案;
9、媒介发布的监控、统计、评估。
五、广告运作规则
1.严格按照规范的广告策划流程进行。策划流程的基本顺序如下:签约立项——支付月费——制定策略——创意构成——广告表现——客户审定——正稿制作——正稿确认——支付发布费——广告发布——财务结算——效果跟踪——意见反馈等。签约后项目即进入具体操作阶段,由乙方提供总体策划案,经甲方修改、审定、签字确认后,由双方按照总体策划方案,严格贯彻落实到每一个分项目的实施过程中,并按照经甲方签字确认的媒介计划分步实施。
2.各分项目将围绕第一款所述基本流程进行,各分项的具体操作程序如下:
a.乙方依本协议所附的《设计、制作、发布等收费标准》向甲方提交正式的分项报价单;
b.甲方审定乙方提交的分项报价单,如无异议,则签字盖章认可,并签署正式的分项合同;
c.乙方依据彼此签字盖章的分项合同,开始实际性的工作。
六、双方责任与权力
甲方的责任和权力:
1、双方合作期间,甲方应积极配合乙方,及时提供乙方所需的各类图片和文字资料,并应对上述资料的合法性、真实性、准确性和完整性负责,如因甲方提供的资料而引起法律纠纷,其相关的一切责任由甲方负责,乙方不承担由此产生的直接责任或连带责任。
2、甲方有权及时地对乙方所提交的策划思路、广告方案、设计稿和其他书面工作文件以书面形式提出修改意见和建议,乙方据此进行修改、调整,直至甲方签字认可方可定稿。但甲方应尊重乙方的专业知识和经验,并应考虑乙方工作周期等因素,在乙方提交有关文件后,应及时、完整地以书面形式提出明确的意见,以便乙方有足够时间保质保量完成各项业务。甲方应指定一位全权代表与乙方沟通,以避免多头决策而导致工作质量、效率下降。
3、若签字定稿后,甲方再次提出修改,由此而产生的一切相关费用应由甲方承担。若因甲方资料提供、审稿、定稿以及再次修改等方面因素所造成的工作延误,乙方不承担相关责任与损失。乙方根据甲方签字稿输出菲林及其他费用发生以后,若甲方还要再次提出修改要求,乙方根据修改稿重出菲林及其他所发生的费用由甲方承担。
4、双方合作期间,甲方有权对某些双方分歧较大之项目进行修改、调整。
5、甲方应按照本协议规定及时付款,以保证项目的正常进行。
6、甲方在提出各种正式建议与意见时,应采用包括传真在内的书面方式,以增进沟通之效率,及未来之查证。
7、合作期内,甲方在事先未征得乙方同意的情况下,不得另行委托其他公司进行设计、制作、发布等广告、策划合作事宜,否则视为违约。
乙方的责任和权力:
1、乙方承接甲方广告业务,应尽职尽责为甲方服务,按时、按质、按量完成甲方委托的各项策划、设计、制作和代理业务,并为甲方资料保密。
2、乙方应主动提前向甲方索要各类工作所需的相关资料,并按甲方确认之正稿进行设计/输出/印刷/制作/发布等业务。若因乙方工作缘故导致成品与甲方确认之正稿不一致,从而致使甲方受损,乙方应赔偿给甲方相应的损失。
3、乙方所有策划方案及相关建议文案应以书面形式向甲方汇报。
4、乙方需与甲方保持紧密联系,经常与甲方交流与沟通。
5、若甲方未能按本协议和各分项合同规定的时间内付讫有关款项,乙方保留暂停策划、设计、制作、发布等相关工作的权利,乙方不承担由此产生的经济损失和责任。
6、如因甲方未按照本协议和各分项合同规定的时间内付款而导致撤版或罚款等经济损失,由甲方承担。如因乙方原因不能按照双方确认的计划发布,由此导致甲方的直接经济损失,由乙方承担,不可抗力因素除外。
七、收费条例
1、收费范围与标准:
a.定金:为确保合同执行的规范化,乙方预先收取甲方定金______万元,定金可在合作期结束时抵冲甲方应付款。若甲方在合作期中途单方面中止本协议的执行,此项定金转为甲方支付乙方的违约金。
b.策划费:甲方应在合作期内每月向乙方支付服务费__________元;
c.设计、制作、发布等费用:见附件《设计、制作、发布等收费标准》;
d.合作期甲方支付了月服务费,则乙方负责发布的报纸、杂志广告不另收设计费,电视、电台广告不另收脚本创意费,营销、招商、推广的计划、策略、提案不另收方案创作费;
e.外地操作费:乙方因甲方策划推广工作需要而发生长沙市区外操作费用,如交通费、食宿费、补助费等,乙方按照甲方部门经理级差旅标准和程序,提交实际费用单据,甲方予以据实报销。
2、结算方式与时间:
a.定金:本协议书签定后,甲方在3个工作日内汇至乙方账户。
b.策划费:按月支付,每月8日前汇至乙方账户,月策划费为______元。
c.媒介发布费与代理佣金:任何由乙方与媒介进行结算的广告、杂志等发布工作,乙方不承担垫付的责任。甲方应严格按照甲、乙双方确认的投放计划及媒体预订情况,在实际发布日期前5日内将款项汇至乙方账户。
d. 策划、创意、设计费:如双方不是月服务费制,而是单项付费制,甲方应在分项报价单得到正式认可并签定合同后3日内,将合同款的50%付至乙方账户;在正稿签字确认后3日内,将合同款的50%付至乙方的账户,最后移交成品或设计稿件。如双方是月服务费制,则乙方此项费用全免。
e. 其他费用:乙方按期提供有关费用的结算单向甲方收取款项,如:差旅费、市场调研费、媒介监测费等,甲方应在收到结算单3日内审核无误后付款,如有异议,应及时知会乙方。
八、知识产权
本合同所完成之成品或所确认之设计稿件,在所有款项结清后,其所有权归属甲方所有。在所有权归甲方后,乙方仍有权未经甲方同意,用所设计之作品参与公益、专业、行业或各类组织机构的竞赛评比活动。但乙方不得用于除此之外的其他目的与事项。
九、违约责任
1.乙方的有关报价资料若未经甲方签字认可,乙方就进行单独成品制作或媒介发布,均视为乙方违约,因此而产生的费用甲方不作任何补偿。
2.乙方除自然力、政府等不可抗力之因素外,应按本协议或各分项合同约定之要求,完成各项工作,否则视为乙方违约,甲方有权单方面终止执行本协议或各分项合同,及对乙方进行直接经济损失索赔。
3.各分项合同经双方签字盖章后,非因乙方原因,甲方中途终止执行合同的部分或全部内容,乙方有权书面通知甲方及时纠正,如甲方不能在通知的时间内纠正,则视为甲方违约,由此给乙方造成的一切经济损失由甲方承担,乙方有权终止执行本协议和有关部门分项合同。
4.如甲方未能按本协议或各分项合同约定的时间内付款,使乙方不能及时开展各项工作,因此而给甲方造成的工作延误或影响,乙方不承担任何损失或责任,乙方保留单方面终止合作的权力。
5.滞纳金:如甲方逾期7日仍未付款,则须自本协议或各分项合同约定的付款时间算起,每日按拖欠款金额的3‰向乙方支付滞纳金;如经甲乙双方协商同意后决定工作推迟,则收款时间相应顺延。
十、 中止合作的条件
任何一方违反本协议或各分项目合同各项规定的,对方有权书面通知对方予以及时纠正;如一方不能及时纠正,则另一方有权中止本协议或各分项合同的执行。
十一、甲乙双方可在协商一致情形下,以附件形式补充其他条款。
十二、本协议与附件未尽事宜,双方协商解决,协商不成,任何一方可提交_____仲裁委员会仲裁。
十三、本协议连同附件一式二份,双方各执一份,具有同等法律效力。
十四、本协议之附件资料:《设计、制作、发布等收费标准》。
十五、本协议自双方签约日期起生效。
甲方: 乙方:
法人代表(盖章): 法人代表(盖章):
法人代表委托人: 法人代表委托人:
地址: 地址:
联系电话: 联系电话:
传真号: 传真号:
开户名称: 开户名称:
开户银行: 开户银行:
帐号: 帐号:
邮编: 邮编:
签定日期:_____年_____月_____
篇17:小班艺术领域活动方案参考示范案例
活动目标:
1、倾听音乐,用笨拙与欢快的动作表现ABA结构,学习听间奏。
2、让幼儿创编动作自由的表现小熊跳舞的形象并体验游戏的快乐。
3、学习自己找空间地方活动,不和他人发生碰撞。
活动准备:图谱一幅;音乐磁带。
活动过程:
1、 引子,激发幼儿兴趣。
熊妈妈有两个熊宝宝,一个叫熊大大,一个叫熊小小。大大长得很胖,走起路来很慢,活动起来不太方便。小小很瘦,很可爱很活泼。它们有一个共同的爱好,喜欢跟着音乐跳舞,听音乐响起来啦!它们要跟着跳舞啦!
2、倾听音乐,按照音乐节奏指挂图。
指图谱提问。
(1) 指图(一)提问:告诉我这是谁在跳舞?(大大)为什么?(因为音乐速度缓慢,听起来很笨拙。)
(2) 指图(二)提问:这是谁在跳舞?(小小)为什么?
(3) 指图(三)提问:现在又是谁在跳舞?(大大)
小结:熊大大跳了两遍舞,因为他觉得自己有点胖,活动不太方便,想多活动要和小小一样灵活。小小跳了一遍舞。
3、分段听音乐,布置听音乐任务。
(1) 听音乐A段。布置听音乐任务:大大和小小跳舞时的音乐一样吗?大大跳舞时的音乐是什么样的?(慢、重不欢快)
(2) 听音乐B段。布置听音乐任务:小小跳舞时的音乐是什么样的?(欢快、让小朋友听了也想跳舞)
(3) 用一个动作表示间奏是在休息。
(4) 听音乐A段。布置听音乐任务:大大跳了两遍舞,跳两遍舞时的音乐一样吗?(一样)
小结:大大跳了两遍舞,而且音乐是一样的。音乐很慢、重不欢快。小小跳了一遍音乐欢快、活泼。
4、创编动作。
想象一下熊大大跳舞时是什么样的。熊小小跳舞是什么样的。
5、分角色游戏。
6、活动结束:大大和小小玩得真高兴,不过他们有些累了,想休息一下,我们下次再一块玩这个游戏好吗?
篇18:主题班会流程策划方案
一、活动背景:
班级中部分学生认为六年级学习任务重,缺乏明确的学习目标,因而缺少学习的动力; 日常学习中总有同学少做漏做作业,上课不专心,订正不及时等现象,使得他们成绩掉队。同时也感到不少同学缺乏远大的理想和坚定的信念,学习的主动性差,做事没有毅力。
二、教学目标:
1.明确梦想的重要性:梦想是人生路上的指路明灯,是我们刻苦学习的动力。
2.使学生明白追逐梦想的道路是曲折的, 要学会努力与坚持,勇敢面对挫折与挑战。
3.教育学生勇于承担责任,做青春无悔的追梦人。
三、教学过程:
(一)故事欣赏
学习,欣赏在少年时期就有远大的志向,并且不断地努力,一次次战胜挫折,最终获得了成功的诸多名人的故事。如:拿破仑的梦想之星,周恩来为中华崛起而读书,陈安之的成功之路,巴雷尼从小因病致残却摘取生物学医学诺贝尔奖的事例,霍金,茅以升等等。
(二)畅谈梦想
请同学们写下自己的梦想;分享彼此的梦想,并谈谈怎样实现梦想。
(三)梦想之路
梦想是人生中的指路明灯;有了梦想就有了前进的动力。
只有梦想是不够的,还需要我们不懈的努力与坚持,才能到达成功的彼岸。
追逐梦想的道路绝不是一帆风顺的,它一定充满了各种荆棘与坎坷;那么,我们应该怎样面对呢?
(四)怎样面对困难
学习小故事《人生十字架》。
小组讨论故事带给我们的思考与启发。
交流分享。
(五)宣读誓言
(六)欣赏歌曲《我相信》
篇19:小班活动方案范文
活动过程:
一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。
师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗?
二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。
1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。
师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗?
师:除了吃月饼,我们还干什么呢?
四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。
师: "呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?"1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。
五、活动延伸1、幼儿继续搜集各种各样的月饼2、幼儿尝试制作月饼六、活动结束,幼儿回家向家长分享今天的所得。
活动二 月亮婆婆喜欢我涉及领域:音乐活动目标:
1、通过哼鸣摇篮曲初步感受歌曲的旋律,通过字卡和游戏等初步理解、记忆歌词,初步学唱歌曲。
2、通过唱衬词学习简单的二声部唱法,体验合作的快乐。
3、感受傣族歌曲独特的风格。
活动准备:
字卡一套(月亮婆婆、喜欢我、洒、摸、走和停各三张)星星卡片七张,每张两个小星星。
磁带、录音机、钢琴活动过程:
一、哼鸣摇篮曲,,感受傣族风格歌曲的旋律。
1、我想做你们的妈妈,你们愿意做我的宝宝吗?(愿意)妈妈的手就是摇篮,摇篮摇,宝宝要随着妈妈的摇篮怎样啊?(摇)妈妈的手摇到哪里你的身体就要晃到哪边。
2、 睡在妈妈摇篮里舒服吗?可是妈妈看到宝宝的眼睛还睁着呢,妈妈的手摸到谁,谁就要睡着。
3、妈妈摇摇篮时,你听到什么声音了?请宝宝们也来唱摇篮曲哄妈妈睡觉。
二、 用字卡引出歌曲,学唱歌曲。
1、 刚才我们睡着了,想想谁会透过窗户来看我们睡觉呢?我们假装睡着,听听是谁来看我们?(老师清唱)2、 提问:
(1)谁来看我们了呢?为什么要来看我们?出示字卡"月亮婆婆"、"喜欢我"。
(2)怎么喜欢我的呢?唱第二句,幼儿回答,出示"洒"、"摸",并做动作帮助理解和掌握。
(3)月亮婆婆这么喜欢我们,还和我们做游戏了,做了什么游戏?仔细听,唱歌曲后半部分,问:玩什么游戏了?走和停算一次,玩了几次呢?边唱边贴。
3、我们来唱一唱,用歌声表达月亮婆婆对我们的喜欢。
4、月亮婆婆说你们真能干,现在晚上要用什么声音唱?
5、真好!一点也没影响到别人,那白天用什么声音唱呢?
6、月亮婆婆说谁唱的好听,她就去摸摸谁?
7、小朋友唱得真动听,月亮婆婆想要和我们做游戏了,交代游戏规则:被月亮婆婆摸到的小朋友,在我的后面排队,月亮婆婆做什么动作你就跟着做什么动作。
三、用唱衬词的方法学习简单的二声部演唱1、刚才声音大了点,把谁吵醒了?出示卡片"星星",问:星星会干吗?
2、你听听星星会在歌里的什么地方眨眼睛?老师的手会在相应的地方做眨眼的动作。
3、你听到星星在什么地方眨眼睛了,就把星星送到哪里?
错误时再听一遍,问:有没有发现问题?
4、我们遇到小星星的地方做什么动作?(眨眼)每一次连续眨几次眼?
5、刚才小星星眨眼睛的时候你听到什么声音了?你喜欢用什么声音?
6、月亮婆婆的地方我来唱,小星星眨眼的地方你们唱。
7、非常棒!声音唱得很整齐,还可以用什么声音唱?
8、真好听!可月亮婆婆有想法了,月亮婆婆就一个人声音太小,小星星那么多人,声音不均衡,怎样就可以均衡了呢?老师来做指挥,你们都是小小歌唱家这一半唱月亮婆婆,那一半唱星星。
9、这遍的声音均衡多了,月亮婆婆没意见了。
四、夜深了,小朋友也累了要睡觉了,让我们静静的听着音乐做个好梦吧!老师边唱边抚摸每一个孩子的头。
活动三 静夜思涉及领域:语文活动目标:
1.幼儿初步了解古诗的含义,清晰地发好"光"、"霜"、"乡"的音。
2.能够背诵古诗,同时感受古诗美的韵律。
3.理解词语:"举"、"霜"、"故乡"。
活动准备:
1. 打印的古诗一首,《静夜思》图片两张2. 刚过了中秋节,幼儿知道中秋节有团圆的意思活动过程:
1、出示图片,介绍古诗的名字是:静夜思(1)师:小朋友,画面上有什么?画上的人怎么样?他的表情是怎样的?
(2)教师介绍诗人李白,让幼儿了解他是唐代诗人,写了很多好听的古诗。
(3)教师小结:《静夜思》就是讲了李白在宁静的夜晚思念自己家乡的事情。
2、教师朗诵古诗,幼儿欣赏。
(1)师:在古诗中你听到了什么?
(2)教师逐句理解古诗的含义:明亮的月光洒在床前,好像是一层寒霜。抬起来望着天空中那圆圆的月亮,不由得想起了自己的家乡。让幼儿感受到古诗中美的意境。
3、学习古诗《静夜思》
(1)教师带领幼儿共同朗诵古诗。
(2)教师逐句教幼儿朗诵,提示幼儿发清楚"光"、"霜"、"乡"的字音,感受诗歌中的韵律。
(3)让幼儿通过多种感受欣赏和感知古诗的内容,体会诗人思念家乡的心情。
4、启发幼儿为古诗创编动作,并进行朗诵表演。
活动四 嘟嘟龙买水果涉及领域:数学活动目标1、通过学习,感知5以内属于凉的关系。
2、巩固幼儿对5以内数量的认识。
3、发展幼儿观察能力、判断能力,以及反应能力。
活动准备1到5的数字卡片。五种不同味道的月饼图片。
活动过程一、游戏导入,激发幼儿的学习兴趣。
按数字拍手。教师拍手,让幼儿回答拍了几下,答对了就把相应的数字卡片贴在黑板上。
二、巩固对5以内数量的认识1、让幼儿准确的认读1到5这几个数字。
2、出示月饼图片,贴上相应的数字。(幼儿完成)三、玩买水果游戏。
1、介绍游戏规则。
师:小朋友们,老师现在饿了,想去买月饼吃。可是老师想小朋友帮我买。老师要什么味道的,小朋友就帮我拿什么,好不好啊?
2、开始游戏。
四、找找生活中的数字1、让幼儿找找教师的墙壁上那些与数字有关呢?
2、引导幼儿说一说,1、2、3、4、5还可以表示什么。(如:音乐简谱中表示音符)五、活动结束
篇20:全市交通运输工作会议讲话稿
要谋划好今后的公路工作,必须准确研判公路发展形势,必须认真理清自身存在问题,这是制定战略、明确方向的客观基础。深入分析,我们工作中还存在不少问题,面临诸多挑战,突出表现在:一是路网结构不够合理。目前,我市公路总里程xx公里,其中干线公路xx公里,仅占%,比重偏低,且黄河南北公路密度相差较大,跨黄河通道少、多路共线、部分路段城镇化问题突出。二是建设资金缺口较大。按照现行的普通国省道建设补贴政策,地方财政承担的资金压力巨大,特别是财政部87号文件出台后,严禁公路建设采用政府购买服务模式,导致项目融资比较困难,建设资金难以保障。三是服务能力较为滞后。当前,我市公路信息化建设水平不高,还没有实现对普通国省道重要路段和节点的视频监控,导致在应急救援和突发事件处置上明显不足。四是改革任务繁重。目前,全国已有多个省份开展了行政执法体制改革工作,总的趋势是“去行政化”,如何应对执法职能缺失,有效维护路产路权成为我们面临的新课题。加之,省道线收费站将于今年8月31日到期撤站,保障队伍稳定压力很大。
当然,在面临严峻挑战的同时,我们也要看到公路行业发展面临的良好机遇:一是党的明确提出了建设“交通强国”的新任务、新要求,普通国省道作为交通运输体系中的重要基础性网络,具有上承下联的衔接作用,地位非常重要,工作大有可为。二是为落实“交通强国”国家战略,我省确定了在“交通强国”建设中走在全国前列和建设“交通强国山东示范区”的目标任务,必然要求公路发挥先行引领作用,推进现代化建设,实现由大到强转变。三是全市经济暨金融工作会议指出,要加强以交通为重点的基础设施建设,着力提升战略地位,奋力开创美丽幸福新建设新局面,为加快公路事业发展提供了有利契机。可以说,当前和今后一个阶段,既是实施交通强国战略、构建现代综合交通运输体系的黄金期,也是公路转型发展的机遇期,我们必须提高思想认识、凝聚发展共识,全力推进公路事业又好又快发展。按照全省交通、公路工作会议部署,结合公路实际,今后,我们要重点围绕“一个目标”,努力做到“四个坚持”。
“一个目标”是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足服务交通强省和美丽幸福新建设,努力在打造“畅和”公路上争当排头,全力塑造公路“衔接顺畅、运行通畅、心情舒畅,与自然和谐、与产业和谐、与人车和谐”的品牌形象。
“四个坚持”是:一是坚持开放发展理念。立足新时代、新要求,积极顺应公路事业发展形势,进一步解放思想、更新观念,秉持开放包容、兼容并蓄的态度,做到“跳出看、跳出公路看公路”,放眼全省乃至全国,找差距、补短板,着力推动公路跨区域、跨行业融合发展。二是坚持树立精品意识。近年来,我们在工作上取得了一定成绩,但是在工程质量管理、公路日常养护等诸多方面还缺乏亮点,没有形成在全省乃至全国可以推广借鉴的典型经验。今后,在公路各项工作中,都要坚持高标准、严要求,牢固树立精品意识,积极创新管理机制和工作措施,努力出亮点、出经验、上水平。三是坚持团结协作精神。团结协作是干好一切工作的前提和基础。面对繁重的公路建设任务和复杂的改革发展形势,各级各单位务必要牢固树立“一盘棋”的思想,做到一切行动听指挥,不折不扣坚决贯彻执行好局党委的决策部署。各级领导干部务必要注重加强班子团结,做到“补位不缺位、补台不拆台”,精诚合作、认真履职。广大干部职工务必要努力发扬协作精神,做到“修德做好人、修路出精品”,“心往一块想、劲往一处使”,真正形成推进工作、共谋发展的强大合力。四是坚持弘扬优良作风。优良作风既是我们党的“传家宝”,更是干事创业的“助推器”。近年来,受客观形势和政策影响,我们公路系统多年未招录新职工,队伍老化比较严重,一定程度上制约了公路事业健康发展。但是我们不能因为年龄大了,工作劲头就减了,而要持续保持昂扬向上的劲头,调整好心态、保持好状态,努力振奋精神,干好工作。特别是党的报告作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断,对公路事业发展提出了新的更高要求。新时代需要有新气象,更需要有新作为,全系统广大干部职工务必要继续大力弘扬爱岗敬业、顽强拼搏、务实创新的优良作风,真正做到讲奉献、勇担当、能吃苦、有作为,努力在推进全市公路事业实现又好又快发展的新征程中建功立业。