2024最美孝心少年事迹_最美孝心少年个人事迹材料
__同学是巴州区大和小学学生。她是一名品学兼优、尊敬长辈、独立自强的好孩子。
__的妈妈是先天性智残,不能正常发音说话,与人交流靠比划,生活不能自理需人照顾。爸爸妈妈结婚后一直住在外爷外婆家,爸爸常年在外务工,里里外外都靠外公外婆撑持。__知恩图报勇挑家庭重担,上学之余照顾残疾多病的妈妈,照看幼小淘气的弟弟,为家里分担一些责任。
记得有一次,外公外婆一早就出去办事了,__起床后发现妈妈还没起床,于是去叫。当时发现妈妈眼睛紧闭,满脸通红,由于妈妈智力残缺,所以身体有什么不舒服不能用言语表达出来。她摸了摸妈妈的额头,果然,妈妈在发烧,并且是高烧。
__赶紧拿来毛巾打来热水,然后把湿毛巾敷在妈妈的额头上,并叫来弟弟在旁边守着,过一会儿给她换一下毛巾,自己急忙跑去村部的卫生室,用自己积攒的零花钱为妈妈买了些退烧药。
把药买回来准备给妈妈服药时,发现开水没有了。只好去烧开水,十岁的她只是比农村的柴灶高了那么一点点,因此吃了不少苦头,手被划破了,也默默地忍着。水烧开后,她将药物都溶化在水杯里,吹了又吹,闻了又闻,再尝了尝发现这药好苦,她知道妈妈最怕苦药了,怕妈妈不喝,没办法只好又去找白糖。给妈妈喂完药之后,发现妈妈出了很多汗,她便用毛巾把身上擦了一遍,为妈妈换了衣服。又过了几个小时,妈妈的烧退了,身体很快得到康复,__悬着的心才落了地,开心地笑了。
在日常生活中,__从来没有觉得妈妈是个残疾人而感到丢人,虽然妈妈生活不能自理,但她总是悉心的照料,为妈妈端茶递水、接屎倒尿、擦拭身子,为妈妈换洗衣服,搀着妈妈走路,为其讲述学校里的新鲜事……__深知是妈妈给了她生命,这就是天大的恩情,她说今后无论走到哪里,都要带着妈妈,让妈妈成为世界上最幸福的人。
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篇1:新时代好少年优秀事迹
她叫胡顺秀,她是青海省互助县克麻小学二年级的一名学生。在老师眼里,她不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好同学。老师有什么事,第一个想到的一定是她。学校、班级组织的任何活动都少不了她,她的出现总是会给各项活动增添不少色彩。作为老师信任的小助手,她会尽她最大的能力去协助老师做好每件事。她是一名班级干部。她从入学以来一直品学兼优、能力突出,曾当过卫生委员,一年班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、多才多艺。曾多次获得期末考试获班级第一。
在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,她一直都很优秀。能全面发展,严格地以高标准要求自己,激励自己向高素质人才靠拢,不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下:
一、学习勤奋,成绩优异,专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题,并从中获益非浅。坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
二、热情乐观、尊敬师长,深受老师和同学的好评。以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
三、积极认真,工作出色。所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均名列前茅;另一方面她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。学校工作方面,她积极参与各项活动,为校文明班级评选活动献计献策。
四、她敬爱父母,从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高是一名优秀的21世纪的好少年。
五、她平时经常协助老师做一些工作,在自习课的时候,老师不在,我会主动来管理班级的纪律或者领读课文,让大家的时间不被浪费。当同学有困难时她会毫不犹豫地去帮助他们,利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题,努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围,并尽自己所能带动一些后进的同学。在日常生活,她也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。无论在校园还是路上,她都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。
六、在二年的学习里,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,她一次又一次的说服自己要坚强,要坚持下去,所以到了今天,她已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,她始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及的事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。
二年来,她一直脚踏实地,认认真真做好每一件事情,力争做到德、智、体、美、劳全面发展,做一名新时代的优秀学生。
篇2:拾金不昧的好少年表扬信
XX银行:
20xx年7月30日早上9:15时左右,我从东路39号金马花园门口搭乘一辆出租车上班。下车后,不慎将装有20xx元现金、一张转帐支票和多张银行卡的钱包遗留在出租车内。当时,我心很着急,若大北京几千辆出租车,何况又没有记住车号。就在我心灰意冷时,好心的的哥却风尘仆仆地找到我单位,并亲自将钱包交给我。我简直不敢相信,1小时后我的钱包会失而复得。我怀着感激地心情拿出300元以表谢意,可是被驾驶员婉言谢绝了。他没留下姓名,但我记住了他的车号新AT6688。记住了北京有一位雷锋式的好司机。
XX银行办公室
20xx年7月31日
篇3:争做文明好少年国旗讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的主题是:做文明礼貌的好学生。 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”……文明是一种品质,文明是一种修养。
文明的学生,一定是爱学习的人。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。
文明的学生,一定是爱护公共财物的人。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架……
同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一个品格。千万不要把文明行为习惯看作小事,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,亲近文明,表现文明,做文明学生,创和谐校园! 演讲完毕,谢谢大家!
篇4:争当新时代好少年先进事迹材料
___,女,现年九岁,__县城关小学三(1)班学生,学校少先队副大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱群众、用心争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,学校里的风景线。
勤奋学习,开阔视野
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到此刻,各科成绩一向在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在学校橱窗展览。
勇担重任,勤于创新
作为学校的副大队长,她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她用心献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出"人人种植一盆花"活动构想,并详细策划、组织,在教师的帮忙下,活动开展的有声有色,不仅仅美化了学校,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展"讲礼貌,改陋习"活动,使得学校处处洋溢着礼貌新风;在"新世纪我能行"才艺展示比赛、"我为双创做贡献"演讲比赛、"“学习八荣八耻,做优秀小公民”的倡议"等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,用心号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在"做环保小卫士,为双创作贡献"活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最终离开,认真履行自我的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了教师有力的好帮手。
传递爱心,助人为乐
她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找她,最终都能得到帮忙。走出学校,她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自我捐赠款物共计两百多元。
全面发展,多才多艺
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自我的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;20__年在学校"庆国庆"诗文朗诵大赛中获"最佳领诵"奖;20__年在学校"新世纪我能行"才艺展示比赛中获二等奖;20__年在学校种花比赛中获优秀奖;20__年在学校歌咏比赛中获得"最佳指挥奖";20__年被评为学校首届"十佳少年"。
篇5:2024新时代好少年心得及启示
本周老师布置了一项特别的作业——周日晚上看《新时代好少年》这个节目。吃完晚饭我就坐在电视前认真的观看这个节目。
这个节目讲述了十位“新时代好少年”的事迹。其中有一个我比较感兴趣男孩,他是个“小小发明家”,特别很厉害。他发明了很多有创意的小玩意,其中一辆用电瓶发动的小卡丁车我印象深刻,他的动手能力真是让人佩服!
在这十位“新时代好少年”中最最让我佩服的是一位有残疾的小男孩,他天生有小儿麻痹,错过了最佳治疗时间,从此他的双腿无法活动,可是他从来都没有放弃他的梦想,他的梦想就是当一名作家。对于他来说,生活很艰难,但是他从不放弃,这点深深感动了我。他把自己的生活点滴写进书里,鼓舞着其他身患残疾的人,点燃了自己,照亮了他人。他真的非常伟大。我的梦想也是当一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去实现自己的远大理想,去帮助更多需要帮助的人!
还有其他的新时代好少年,也都是好样的,每个人都有让人佩服的闪光点,我相信他们长大以后,一定会是国家的栋梁之材!
其实这些新时代好少年也都是普通的学生,并不是生下来就是天才。都是经过自己刻苦的学习,不断的进步才走到今天。我们都是一根蜡烛,只不过他们先发光。只要我们努力,就一定都会发光!当然想发光必须点燃自己,虽然燃烧的过程是艰辛的,还伴随着痛苦,但是我们必须要接受这些磨练,才能发光,才能变成有用的人,为国家添砖加瓦!
加油吧!少年们!
篇6:学习2024新时代好少年先进事迹心得
今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德,争做知荣明耻优秀少年》。
先给大家讲一个故事: 从前,一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就把家产卖光了,成了靠要饭过日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有户人家,便上前敲门,想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说:“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问:“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说“这就是每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。
讲到这里,大家应该都明白了,我要说的是:劳动创造财富,劳动创造幸福,劳动创造美好的生活。我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,积极参加劳动,加倍热爱劳动,争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。可在我们的生活中,不爱劳动、不珍惜别人的劳动成果的小朋友还真不少:有的同学在家里不爱劳动,早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏,上学放学时要爸爸妈妈给他背书包,就连吃饭也要长辈给他盛饭端菜,过着“饭来张口、衣来伸手”的日子。这 些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说,爸爸妈妈说,我的任务是认真学习,没有时间去劳动;也许有同学会说,我爸爸妈妈能挣很多钱,不需要我劳动。可你们明白吗,丢掉了勤劳的美德,即使长着漂亮的双手,也只能是“行动上的矮子”;只会享受别人的劳动成果而不愿意劳动,迟早会与我故事中的那位哥哥一样,沦为生活中的低能儿。 “小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,小蚂蚁搬家忙”。
连动物都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵活,劳动使我们的心灵更纯洁,劳动使我们的生活更幸福,劳动使我们的未来更美好,让我们牢记劳动光荣,争做热爱劳动的好少年,让中华民族的传统美德在我们身上发扬光 大!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇7:观看最美孝心少年心得体会
孝心是对长辈孝敬的心意,是中国孝道文化的核心,是祖先崇拜的文化内涵。古人云,百善孝为先。一个人如果连生养自己的父母都不孝敬,那么他的为人就可想而知了。今天,我们观看了《20xx最美孝心少年》,令我感触很深。
孝心并不是泛泛其谈,而是行动上的感恩。王帅康就是这样一个人:他的父亲英年早逝,母亲改嫁他乡,爷爷外出赚钱,从6岁起,他就承担起了照顾患心肺病的奶奶的重任。不幸的是,他又被检查出患了“马凡氏综合征”,不仅有先天性心脏病,视力也逐渐下降,身高还抑制不住地超常增长,视力只有0.1 。但无论怎么样,都无法改变他对生活的态度,对爷爷奶奶的孝心。那天,记者采访他时,他正在麦田里拔草。他俯着腰,双手不停的在拔草,他首先在不断靠近着那些稻苗和杂草交替的地方,然后摸索着,艰难的找到杂草,再用力地拔着,在拔的过程中他的手受伤了,流出了殷殷的鲜血,但他仍咬着牙继续拔草,记者担心他,便问他:“你没事吧?”他抬起头,朝记者笑了笑:“疼,但我得忍着,不然爷爷也得疼,我要给爷爷分担点疼。”他又说:“我现在仍要好好学习,长大后要带爷爷奶奶去城里转转。”看到这里时,我的眼角湿润了, 是啊,孝不在于多,也不在于少,有你真心待人,真心待己,这就是莫大的尽孝了。
孝是一种行动上的关爱,用行动表示你爱他们; 孝是一种语言上的关爱,你可以告诉他们你爱他们;孝是一种谦让,学会理解,他们幸福你也幸福; 孝是一种无微不至的照顾,因为他们以前也这样照顾过你; 孝是一种大爱,一种大公无私的大爱,是一种可以融化雪山上的坚冰的一种大爱,这种爱值得我们代代相传。
篇8:优秀少年事迹材料
是xx小学六年级一班的学生。他热爱学习,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是一名积极向上,自强自立,品学兼优的好孩子。
在家里,他尊敬长辈,孝敬父母。在长辈眼里,他不仅能独立完成学业的好学生,而且是一个体谅父母,帮助父母的好孩子。别的同学路过他家,经常看见他主动帮助父母做生意,做家务。他曾写下:“我家是开小吃店的,所以我爸爸妈妈总是在凌晨4点左右起床,晚上9点左右才可以入睡。就是因为这样,我家总是有干不完的活,比如:洗碗,扫地,夹煤,整理钱,切肉……
我觉得,父母这么累,我们也要体谅下他们,为他们做些力所能及的事,这难道不应该吗?父母挣这么一点钱也不轻松,我们也应该为他们分担点什么吧!这也算一点孝心啊!这样也可以让父母觉得我们长大了,会帮父母分担家务了,变乖了……
我的爷爷奶奶都是最基本的职业——农民,爷爷奶奶他们也老了,眼睛不好用了,腰也弯不下去了,工作效率也低了。锄草,浇水,播种......这些都是我们力所能及的啊!我们难道忍心眼睁睁他们那么辛苦,却不去帮帮他们干些活吗?我们知道他们的辛苦,更知道他们是为谁辛苦的,那我们不是可以帮帮他们做些事吗?” 他不是个性格张扬的孩子,但是他总是用行动来证明他是怎样一个自强自立的人。
在学校,他是位尊重老师,团结同学,勤奋学习,时刻不忘集体的好班委。他发自内心地尊重老师,他懂得是老师给予了他知识,帮助他成长。他是一个勤奋好学的好孩子,在课上总能看见他高举着手,经过认真的思考,回答老师的问题。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅。在和同学相处中,他待人随和,乐于助人,态度友善,总能和同学们玩成一片。在于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。担任班委以来,他总是检查完卫生,向老师汇报好情况最后才回家。他不轻易承诺,一旦答应了,就能坚持不懈,不怕吃苦,遇到困难勇于解决。他是老师的好助手,同学心目中他更是知心伙伴和学习榜样。
篇9:最美孝心少年事迹
姓名 田应志
性别 男
所属地区 贵州兴仁县
简介 除了农活,田应志最牵挂的是哥哥。3岁时,哥哥田应权患上了严重的小儿麻痹症和癫痫病,手脚扭曲变形,走起路来一步三摇,就连吃饭都非常吃力。为了给哥哥治病,家中背上了沉重的债务,父母外出后,留下身体残疾的哥哥、年迈的奶奶和年幼的妹妹由田应志照顾。哥哥的日常穿衣、洗脸、洗脚这些事,都得田应志帮忙。
孝心故事
六年前开始,田应志的父母就常年在外务工,家里的3亩旱地、4亩水田几乎是靠田应志利用周末和假期来打理。
除了农活,田应志最牵挂的是哥哥。3岁时,哥哥田应权患上了严重的小儿麻痹症和癫痫病,手脚扭曲变形,走起路来一步三摇,就连吃饭都非常吃力。为了给哥哥治病,家中背上了沉重的债务,父母外出后,留下身体残疾的哥哥、年迈的奶奶和年幼的妹妹由田应志照顾。哥哥的日常穿衣、洗脸、洗脚这些事,都得田应志帮忙。因为身体原因,哥哥不能像其他孩子一样去上学,田应志承诺一定能够照顾好哥哥上学路上的安危,这才圆了哥哥的求学梦,九年的时间,从坡脚村到学校8公里的路上,总是可以看到哥俩风雨无阻的身影。
20xx年9月,两兄弟同时上初中。开学的第一件事,田应志就找到学校老师,要求两兄弟同读一个班、同住一个寝室,学校同意了他的要求,并特意给哥俩安排了一间一楼的学生宿舍。然而,哥哥担心影响田应志的学习,却瞒着田应志向学校提出了自己要退学的请求。田应志立即找到了校长,终止了哥哥的退学行为。
20xx年中考,田应志被贵州省级示范性高中兴义五中录取。然而是去上学,还是留在家里照顾家人,田应志陷入了两难。在家里,田应志一遍一遍的教妹妹劈柴生火、煮饭做菜,他担心自己到更远的地方读书,妹妹和哥哥奶奶吃不上可口的饭菜。
现在,远方打工的爸爸回来了。爸爸心里明白,这一次绝不能耽误孩子了。爸爸决定不再出远门,就近找些零工补贴家用,照顾家人。
篇10:2024年度寻找最美孝心少年王竹青事迹材料
面对常人难以想像的艰难生活环境,15岁的少女王竹青从小便自强自立,用她瘦弱的肩膀扛起了一家人的希望,下面是小编为大家精心收集的最美孝心少年王竹青事迹材料,供大家参考,希望大家喜欢。
姓名:王竹青
性别:女
所属地区:岫岩县龙潭中学
简介:消瘦的脸庞,不高的身材,眼神里透着同龄人没有的沉稳。面对常人难以想像的艰难生活环境,15岁的少女王竹青从小便自强自立,用她瘦弱的肩膀扛起了一家人的希望。
【孝心故事】
小小“青竹”自强韧
王竹青出生在岫岩满族自治县龙潭镇龙潭村王堡组一个普通农家,还在襁褓之中,母亲就因一次意外导致精神失常,生活不能自理。父亲左腿有残疾,平时只能靠打零工贴补家用,小竹青自小由外婆一手带大。特殊的家境练就了小竹青坚强的意志和品格,她在很小时就学会了做家务、干农活。邻居们都夸她懂事乖巧。
小竹青懂事以后,看到其他的小朋友都有妈妈陪着玩,她也回家找妈妈,她想让妈妈陪自己玩,却被神智不清的妈妈打得鼻青脸肿。可是,这并没有影响她对妈妈的爱,别人家都是妈妈来照顾孩子,她却小小年纪学会照顾妈妈的生活。有一次,几个小朋友在她的耳边猛喊:“你妈妈是傻子!你妈妈是傻子!傻妈妈!傻妈妈……她说:“傻妈妈也是妈妈,是妈妈给了我生命,我爱妈妈。”
她更加贴心地给妈妈洗脚,剪指甲;帮妈妈洗头,洗澡;给妈妈喂饭,扶妈妈上厕所……有一次,天下着大雨,不知妈妈怎么走失了。她四处寻找,整整找了两天,后来在一座大桥下,她终于找到了妈妈,妈妈蜷缩在桥洞里,浑身湿淋淋的。她抱住妈妈哭喊着:“妈妈,我爱你!女儿不能没有你,你好好的呆在家里,我愿好好照顾你一辈子”。从此她再也没让妈妈走失过。
爸爸有一条腿残疾,走路十分不便,不能做体力劳动,只能靠做点手工活,挣点钱养家糊口。懂事的女儿一方面节衣缩食,另一方面尽可能帮助爸爸多分担一些家务。有一次,快过新年了,爸爸给她二百块钱,让她买一套新衣服,她坚决不肯。因为她知道这是政府送给爸爸的困难补助金。她把这钱留给爸爸,买米买面填补家用。为了减轻家里的负担,她常常上山挖药材,捡废品,卖了钱,买一些学习用品,结余的钱给家里买生活用品。看到孩子每天很辛苦,爸爸和外婆都心疼的流下了眼泪。
上学后,王竹青学习十分刻苦,成绩在班中名列前茅。每天放学,她总是快步赶回家照顾外婆、妈妈,并帮爸爸干些杂活。一家人的日子虽然清贫却也稳定。
然而,命运似乎一直在考验这个弱小的孩子。2019年的冬天,爸爸不幸患上了脑溢血,人事不知。在亲戚的帮助下,爸爸被送进了县医院抢救,正在读初一的王竹青向老师请了假,日夜守护在爸爸的身边,不时给爸爸揉揉胳膊、捶捶腿。为了让爸爸吃上热乎乎的饭菜,她每次出去买好饭菜,细心地用毛巾将饭盒包好,裹在衣服中,顶着寒风跑回医院。
由于爸爸无法翻身,小竹青每两小时就要帮爸爸翻一次身,瘦小的她每次都会累得满头大汗。而当爸爸睡着后,她就会拿出书本温习功课。在医院照顾爸爸的一个多月时间里,她的功课一点也没有落下。
给爸爸喂饭,按摩翻身,接屎端尿,换尿布……一个月,两个月,三个月……在她的精心护理下,爸爸的病情奇迹般的好转,慢慢的恢复了意识,后来能够坐起来……医生说:“爸爸恢复得这么好,简直是个奇迹。”
爸爸完全失去了劳动能力,这对一个本来就困难的家庭来说,无疑是雪上加霜。王竹青一要上学,二要照顾妈妈,三要照顾爸爸,外婆又年老多病,家庭的重担就重重的压在当时还不满14岁的女孩身上。面对重重的压力,她选择了坚强面对。她每天早晨天不亮就起床做饭,饭好后,先喂饱妈妈,再安排好爸爸和外婆,自己有时顾不上吃饭,就匆匆上学去了。午饭由外婆凑合着做,下午放学后,她放下书包就赶紧干起了家务……
她每天就是这样的忙忙碌碌,但从不叫苦叫累,贫困的生活造就了她坚韧自立的性格,她不但能熟练地做好家务:做饭,洗衣服,打扫卫生……还能做许多农活,耕地,种田,除草,收割……她干起活来,很多大人都赶不上。种菜的时候,她一个人犁地,施肥,撒种……她种出的菜长势特别好。
小竹青在逆境中乐观向上、以孝为先、自强自立的品格受到了社会的普遍赞誉,她被评为“岫岩美德少年”,她的家庭被评为“岫岩十大最美家庭”。当地镇党委、政府也给一家人送来了温暖,将小竹青的父母安排到镇敬老院居住,由那里的工作人员来帮助照顾,这为小竹青减轻了很大负担,她和外婆也得到了民政部门给予的最低生活保障。现在她平时同外婆一起生活,到了周末,小竹青就去敬老院看望父母,给父母换洗衣服、收拾房间。“很感谢帮助过我们的人,我相信以后的生活会好起来的。”谈到未来,小竹青的脸上露出了自信的笑容。
王竹青,一个在困境中成长的孩子,像那青青翠竹一样,历经风雨坚韧不拔,用实际行动诠释了中华民族的传统美德:百善孝为先。
篇11:美德好少年事迹材料_事迹材料_网
鲁,女,1999年11月9日出生,是平顶山市中心路小学六年级二班学生,中心路小学少先队大队委学习委员。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助大人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目,并且讨论实事政治。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。
在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在团队工作中,主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。鲁思嘉同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的书法比赛,和别的学校的师生一起交流进步,取得了很好的成绩,多次被评为‘书法之星’。在市里举行的‘清艳杯奥数比赛’中,取得了第二名的好成绩。在学校年年被评为优秀班干部,并取得了市新华区优秀三好学生的荣誉称号。还酷爱语文朗诵,参加了平顶山晚报小记者活动。和她们一起参加公益活动。为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小朋友建立手拉手好伙伴活动,广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她在学习和生活中充满了热情和自信。和同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力。增长自己的才干,在汶川地震中,她捐出了自己积攒的所有零花钱,还发起倡议,让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书,在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画。打扫卫生,让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
篇12:“我身边的好少年”事迹材料_事迹材料_网
“我身边的好少年”事迹材料
欧,三(3)班学生,先后担任班级文艺委员、宣传委员职务,生活中,她懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐;学习上,她有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏;班级里,她是老师的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、勤奋好学,勇于创新
欧阳沁歌爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好。课前,她认真做好各门功课的预习,课堂上认真听讲,积极思考和回答老师提出的问题;课后复习,认真完成各项作业,扎实掌握学习内容,有良好的学习习惯和学习方法,各科成绩优良。除了认真学好课本知识,她还酷爱阅读,小小年纪已经阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等,看书的时候她善于思考,认真做读书笔记,她的阅读笔记记录的读书感受文笔生动,思想丰富,感人至深,成为快乐阅读的典范,在学校被广泛传阅,起到了很好的引导作用。
正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流。可是,她并不仅仅满足于命题作文的写作,她勇于尝试,大胆创新,二年级起就开始了自己的小说创作,先后写了《点点历险记》、《做好学生有点累》、《超级校园》、《多面老妈》系列小说,已经达2万多字了。她把学到的知识、生活中的感悟加上自己天马行空的想象用充满童趣的语言记录下来,既在遣词造句中提高了文字的驾驭能力,又在情节构思中提升了思维能力,对学习也大有裨益,正是在她的带动下,许多同学也开始了课外写作,整个班级的写作和语文水平明显提高。
二、品质优良,充满爱心
欧阳沁歌是一个充满爱心和重视环保、节俭的孩子。汶川大地震的时候,她还很小,可是看到地震的报道后,她非常坚决地对爸爸说:爸爸,我什么玩具都不要了,你把我们家最大的钱捐给他们吧,同时她还拿出了自己所有的零花钱让父母全部捐给了灾区的小朋友;在她去学舞蹈的路上,有一位乞讨的老人,每次路过,她一定要给一点钱,情愿自己不喝饮料也要把钱省下来给老人;每次和妈妈去超市购物,只要有零钱,她一定要把放进旁边的希望工程捐款箱;她还把自己看过的课外书整理出来,让父母帮忙捐给贫困地区的小朋友;她一直有个愿望,就是长大了要开一家免费超市,专门接济那些需要的人。她经常说,我要好好学习,等我有了本领,我就可以帮助更多的人了。在家里,她乖巧懂事,关心长辈,学习主动还会帮爸妈干力所能及的家务,节假日回老家会陪着老人聊天解闷,帮老人捶捶背;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。
在社会,她还是位诚实守信,遵守社会公德的好少年,她还会主动监督身边的人遵守交通规则,遵守公共秩序,有一次,妈妈带她出门没看到出租车,准备乘一辆“黑头车”,她立刻阻止妈妈说:“妈妈,他们没有证收钱载人是违法的,你不能纵容他们违法。”一席话,说得妈妈很惭愧。
在日常生活中,她还是一个非常节俭的孩子,从书本上学到关于环保的知识以后,她会经常跟身边的人说要低碳生活,她说地球是我们的母亲,我们要爱护她,家里偶尔多开了一盏灯,她会立即去把关掉,如果家人没有废水利用,她也会指出来批评,平时走在路上,如果看到有人破坏树木绿化她会大胆地制止,她以行动尽自己最大所能地爱护着身边的环境。
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篇13:2024众里寻你——寻找最美孝心少年事迹_事迹材料_网
虽然他们的年纪比我们小很多很多,但是他们的所作所为却是我们许多人无法相比的,下面是小编为大家收集的寻找最美孝心少年事迹材料,供大家参考,欢迎大家借鉴。
寻找最美孝心少年事迹材料范文(一)
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”利剑因经历火炉的锻造与磨刀石的打磨才造就其削减如泥的锋芒;梅花因经历寒冬风雪、百花凋零才成就其淡雅幽远的芳香。同样,苦难是人生宝贵的财富。
困苦的童年
对于大部分6岁的孩子来说,几乎都能躺在父母怀中享受被宠爱的快乐,但在盖州市有这样一位00后的孩子,6岁时已学会洗衣服、煮饭,照顾体弱多病的父亲。他虽然没有享受到同龄孩子应当享受的物质生活,但却收获着同龄人无法读懂的自强自立的真正含义。这位孩子名叫贾志铎,今年14岁,现就读于盖州市东城学校六年二班。爷爷奶奶因病早早去逝,留下了一堆外债,父亲患严重肺结核也需人照料,母亲也因为实在熬不了这穷苦的日子在贾志铎三岁时就扔下他走了,孩子现在连母亲长什么样子都已经不记得了。父子俩相依为命,借住在山上的房子里,经常吃了上顿没了下顿。上了学之后,情况才稍有好转,因为学校为其提供了免费的午餐,可怜的孩子才终于每天能吃上一顿饱饭了。贾志铎每天上下学都要走很远的山路,山上杂草丛生,没水没电。在这么恶劣的环境下,没路,这个孩子就拿着铁锨、镰刀自己修路除草,路修好了,虽然不宽,但总比以前坑坑洼洼总摔跤时好多了,也方便了其他上山的人;没水,他就每天上学时拎着水桶,放到山下一家认识的奶奶家中,晚上放学时再把水拎上山,周末有空时再多打几桶水倒进缸中备用;没电,晚上写作业是个老大难,只好点蜡烛,就是借着这微弱的烛光,孩子的作业拿到了一个个优,学习成绩也总是名列前茅。
坚强的成长
屋漏偏逢连夜雨,相依为命的父亲一次刚下山就被车给撞了,全身多处骨折,住进了医院。贾志铎用他还很稚嫩无力的肩膀毅然撑起这个摇摇欲坠的家,在学校,老师和社会的帮助下,他学会了坚强,包揽了家中所有的一切大小事务,为了省钱,他每天放学都是急匆匆地回家做饭,再给爸爸送饭、喂饭……悉心地照顾着父亲,没有一句怨言。那时还是冬天,由于天气寒冷,即使他的双手又红又肿,但他依然不顾冰冷和手上的疼痛去洗碗,洗衣服。贾志铎经常累得趴在父亲病床边写作业,写着写着就睡着了……他的父亲看孩子这么辛苦、懂事,经常噙着泪埋怨自己没有能力给孩子一个完整的家,一个幸福的童年,但贾志铎却不这么认为,他说:“爸爸,我很满足了,因为我有一个爱我的你呀!”看着这么小的孩子这么懂事,这么小就担上了生活的重担,病房里的病友及家属们心里酸酸的,眼含热泪。有的主动帮助贾志铎照顾他父亲,让孩子每天只晚上来一次就行,并向他打包票肯定饿不着他父亲。在孩子的精心照顾下,在热心的病友的帮助下,爸爸恢复了健康,又与孩子共享着这种唯一的父与子的爱!
在生活中,贾志铎得到过来自于学校、社会上的一些资助,但他从不乱花一分钱,还经常利用课余时间去勤工俭学,捡废品、清明节在街边卖花、在夜市卖冷饮、气球......挨过同行大人的欺负,遭到过同龄人的白眼和冷嘈热讽,这个坚强的孩子只是默默地承受着,也不和别人争执,挺起胸膛继续叫卖着。看着别人家的小孩儿在玩耍,他能不羡慕?不,他没有,因为他根本没有羡慕的时间,除了要把书读好之外,他多么希望再多点时间,再多卖点气球、冷饮,好多赚点生活费,他要凭借自己的力量,给爸爸治病买药。他的衣服也都是捡别人穿剩下的,虽然是旧衣服,但他都给洗得干干净净,毫不嫌弃,也不在乎别人的眼光,用他自己的话说是:“穿的干净舒服就行!”就是这样一个生活简朴的孩子,他用自己的实际行动诠释着自强自立的含义!
爱心的传递
因为家庭困难,他比同龄人晚了两年入学,但他却是班级里最勤奋的孩子,每天第一个走进教室里学习的总是他。他说:“虽然我家庭困难,但却有那么多有爱心的人向我伸出援助之手,我现在必须努力,用优异的成绩来回报他们。而且我也要做像他们那样有爱心的人,有能力之后也去帮助比我更需要帮助的人,让爱永远传递下去。”是的,他做到了,看看他家里墙上的那些奖状就可以知道这是多么努力、多么乐观的一位孩子啊!“优秀学生干部”、“最美少年”、“三好学生”、“拾金不昧好少年”......满满的一墙奖状记载着他的自强不息,他对未来的希冀......
在学校里,他也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德,要善待父母,尊敬长辈和老师。他的一言一行,一举一动潜移默化地影响着其他同学。在学校召开的家长会上,他的事迹打动了所有的家长和学生。他的父亲非常感动,流出了激动的热泪,他爸爸说:“有这样的好儿子没白活啊!”
他品学兼优,善于团结同学,热心助人,人缘很好,和同学关系密切,同学们都愿意接近他,在班上威信很高,同学们只要有困难,就会去找他。他只要力所能及,都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们,从不推辞拒绝。如有的同学书不会读,他一句一句地教;有的同学应用题不会解,也就不厌其烦给讲解。同学感冒了,也帮着取药、倒开水......学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子,只指挥别人干。他还喜欢运动,操场上,排场上经常有他和同学们活跃的身影,清脆的笑声和欢呼声。学校领导、老师也都非常欣赏他的为人,时时刻刻关心呵护他的成长。
在社会,他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。每次学校组织的为灾区捐款他都能积极参与并号召同学们献爱心。平时自己连一根冰棍儿都舍不得买的孩子,不仅自己主动把平时攒的零花钱捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,影响身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款,他是一个小小少年,但他却他用一颗炽热的心感动着身边的人。他是一个很有组织能力的孩子,在学校组织的各项活动中他都起到了积极带头。学校在重阳节组织的去敬老院送温暖的活动中他主动担当主持人,为敬老院的老人、送文艺节目;学校组织的征集校歌活动,他发动同学们一起到全校各班级为母校征集;近两年,每逢周六日,他经常组织同学到一些社区、广场、街道打扫卫生,在他的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。他的爱心和诚心在行动中感染着周围的人,在东城学校,他是一个积极向上、不畏艰难困苦的好学生,同学们敬佩他,老师们爱戴他。
他,时常面带微笑,从他的脸上看不出这样一个花季少年经历的困苦,然而就是这样一个孩子,他孝敬父亲,他乐于助人,他成绩优异,他全面发展,他自强不息,他乐观向上,他不断进取。他是一个小小少年却经历了诸多磨难,然而,他傲雪凌风的风骨依然如梅花般历经摧残却傲然绽放! 法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”那我们相信童年的苦难对于贾志铎来说就是一笔人生宝贵的财富。我们相信,天道酬人,愿这个自强不息的孩子一定会有更加美好的未来!
寻找最美孝心少年事迹材料范文(二)
在长途驾驶过程中,修玉善父母遭遇了车祸,父亲当场死亡,母亲则因伤情严重陷入了昏迷,两个月之后才苏醒过来。醒来后,母亲曲文凤的状态很差,不单单是体质,从前的事情有很多已经想不起来了,甚至自己想说的话也说不清楚,很多词汇明明已经想到了,但是就是说不出来。而且,曲文凤也不认识家人、朋友,不知道自己的身份,但是她只记得,自己有一个女儿。看到这样的妈妈,修玉善的心里既惊讶,又心疼。她尝试着和妈妈接触,和妈妈说话。上了小学之后,稚嫩的修玉善在学习了生字词之后,做出一个决定,她要教妈妈识字,说话。每天在学校学的生字、生词,回家后她都会给妈妈再讲一遍。有时候妈妈会因为疼痛睡不着觉,修玉善就坐在妈妈床边,一遍给妈妈按摩痛处,一遍轻声低语,给妈妈讲故事。平日里,修玉善也承担下了家里的家务活,擦地、洗衣服、做饭,修玉善做起来,都是轻车熟路。功夫不负有心人,经过修玉善几年的努力,如今妈妈曲文凤的身体相比从前,已经有了很好的恢复。更重要的是,曲文凤可以正常说话了,可以表达自己的想法,可以认清一些简单的生字,这让修玉善的心里十分高兴。随着修玉善的逐渐长大,音乐天赋开始逐渐萌芽,修玉善发现自己对钢琴有着别样的喜爱,但是家庭条件却不允许她学习钢琴。修玉善母女的收入来源主要靠妈妈曲文凤在学校周边的学生之家刷碗,一个月有六百元的收入。两人还有低保,每月共计八百元,这就是这个家庭全部的收入。无奈之下,修玉善找来了一张小方桌,在桌子上用彩笔画了一架“纸钢琴”。这架“纸钢琴”,承载着修玉善的音乐梦想,每天她都会花半个小时的时间,来弹这架“纸钢琴”,钢琴美妙的乐声徜徉在她的脑海,无声胜有声。
寻找最美孝心少年事迹材料范文(三)
段翔的爸爸,在2019年的那场大地震中不幸脊椎重伤,下肢瘫痪。因为老家在唐家山的深山里,交通生活不便。现在,段爸爸大部分时间在县城设施齐全的残疾人康复中心生活、接受康复治疗。每个周末,住校的段翔一放学就会到康复中心去陪爸爸。内向腼腆的男孩很少说话,但医生们却对他印象深刻,因为他的细心和坚持感染着医生也鼓励着爸爸,段翔说:地震之后,爷爷奶奶特别宝贝我,什么都不让我做,但我不能任由这样,我要力所能及地帮着爷爷奶奶,我要努力学习,走出大山,找到好工作,让爸爸过上好日子。在老家,段翔会帮爷爷奶奶做些力所能及的农活,还会在爸爸回家的时候陪爸爸打打简易乒乓球,给爸爸理发,这是他从爸爸受伤后就练成的手艺。
寻找最美孝心少年事迹材料范文(四)
有智者曾说,“生性乐观的人,更懂得如何在平淡中发现快乐,在逆境中找到光明。”
包头市蒙古族学校六年一班男孩12岁的钢宝立德似乎就是这样的人,他永远面带淡淡的微笑,即便是他的爸爸妈妈都听不见,他依然笑着说,“别怕,我就是你们的耳朵。”
充当父母的耳朵和嘴巴
钢宝立德的爸爸天生聋哑,母亲8岁的时候,因生病打针失聪。也许是上天有意眷顾这个无声的家庭,十二年前,健康的钢宝立德和双胞胎弟弟降生了。
从小就懂事的钢宝立德,细心观察父母对话时打的手语,根据母亲偶尔蹦出简单物品的发音,加上自己的用心揣摩,学会了手语,成为了父母和外界交流的小翻译。
然而,姥姥李景兰却深知钢宝立德的不易。“这么多年了,双胞胎弟弟一点哑语都不会,即使是我也只会‘吃饭’、‘喝水’这样的简单手语,复杂一点的就不会了,可小钢宝小小年纪,硬是凭着自己的努力学会了手语。” 当姥姥和妈妈沟通遇到困难的时候,妈妈就会着急发火,每次都是钢宝立德来化解母亲的怨气,帮着交流。他还劝妈妈说,“姥姥照顾我们很辛苦,不要和姥姥生气。”
而当爸爸妈妈生病时,钢宝立德更是成为必不可少的小帮手。有一次妈妈因为患子宫肌瘤住院治疗,他帮着妈妈向医生介绍病情,又把医生的治疗方案告诉妈妈,解除了妈妈心里的疑虑。
因为全家只有钢宝立德能够流利地用手语和父母沟通,在他妈妈住院期间,为了能让母亲安心养病,让姥姥晚上能睡个安稳觉,他白天晚上都在医院陪护妈妈。妈妈的病好了,钢宝立德也瘦了整整一圈。
12岁的小小男子汉
钢宝立德家离学校特别远。从小学一年级入学的第二天,他和弟弟就开始独立在托管班生活,只有周六、日才能回家过周末。
在弟弟的眼里,无论是在学校、还是在托管班,哥哥都像大人一样呵护他。
托管班的老师把弟弟安排在靠窗户的床位,钢宝立德不知从哪里听说,这样容易中风,急忙要求老师把他的床和弟弟的床换一下。老师好奇地问,“难道你不怕中风吗?”他憨厚地笑着说,“我不怕,只要弟弟没事就好。”
在姥姥的心里,当别的孩子还在父母怀里撒娇的时候,钢宝立德俨然已经成为了家里的小男子汉。每个周末回来,他都帮着姥姥做力所能及的事。在家里,打扫卫生、洗衣服、洗碗,他样样都干,出去买东西,他抢着拎,看着他被塑料带勒红的小手,姥姥心疼不已。
提起钢宝立德,姥姥李景兰说得最多的一句话就是,“这孩子办事,我放心。”不仅仅是生活中的一些小事,钢宝立德干得细致入微,就连一些常常是大人做的事,他也办得让姥姥特别满意。对于钢宝立德这样一个父母吃低保的家庭,姥姥每个月2019多的退休金就是家里最大的一笔收入,每个开支的日子,钢宝立德都领着弟弟去银行取钱,然后小心翼翼,一分不差地带回家。 人们常说,穷人的孩子早当家。在慢慢长大中,钢宝立德正在用他那稚嫩的肩膀不断分担着家庭的重担。
“父母也是我的骄傲”
钢宝立德从来没有听过自己的父母叫自己,曾经年幼的他也曾质问过上天对自己的不公平。
但是,随着年龄的增长,他渐渐懂得父母的不易,懂得他们是世界上最疼爱自己的人。每次有好吃的,他总是先给姥姥、爸爸、妈妈塞到嘴里,让他们先品尝。当别的孩子吵着要吃冰淇淋时候,钢宝立德却知足地跟姥姥说,“带瓶热水,就挺好。” 钢宝立德特别爱惜东西,即使是平时带的水瓶,他都用绳系在书包上,生怕丢了。有一次他不小心把一个水瓶盖打碎了,放学见到姥姥和小姨,他都特别难为情。
在生活中,他更是节俭,从来不攀比、不乱花一分钱,每次买菜剩下的钱,他都如数交给姥姥。每周去上学,姥姥给他带2元钱,周末回来,他把这2元钱,又交到姥姥手,一分没花。
说起自己的父母,钢宝立德也和其他孩子一样觉得骄傲,“我的爸爸很帅气,妈妈很漂亮。我是爸爸妈妈的耳朵,爸爸妈妈是我的全部。我们虽然没钱,但是有爸爸妈妈的日子就是最幸福的日子。”
寻找最美孝心少年事迹材料范文(五)
今年14岁的赵凌云是河北滦平第三中学7年级15班的一名女学生。2019年,她的爸爸因车祸造成高位截瘫,从那时候开始,3岁的小凌云就和妈妈一起照顾爸爸。
幼小的她还没有轮椅高,推着爸爸的时候被病房的人开玩笑说是在无人驾驶。刚开始的时候,爸爸的脾气不是很好,经常乱摔东西、不吃不喝,甚至有轻生的念头。小凌云那时还不明白爸爸为什么不高兴,为了能让爸爸高兴起来,小凌云会和爸爸撒娇、不时地亲爸爸一口,想方设法哄爸爸开心,也学会了帮助妈妈照顾家。
五年级开始,因为上学要住校,小凌云不能每天都陪在爸爸身边了。也就是从那个时候开始,小凌云的书包里多了一个特殊的记事本。这个本子上记录着她看到的所有笑话、记录着学校里发生的好玩的事。每次回家,小凌云会在推着轮椅陪爸爸散步的时候,讲给他听。
生活与学习的经历让小凌云有着超越了同龄人的一些想法,这让她在带给家人快乐的同时,也有了很多的苦恼,这些小凌云也会记录在本子上,回家向爸爸诉说。不知不觉中,爸爸的想法也产生了变化,最初,自己爸爸只顾赚钱养家,觉得家人有了钱就等于有了快乐,他大部分的时间都交给了大卡车,那次意外也是一样的,而如今的他,已经不再要求女儿能够名列前茅,只是希望她能够健康快乐的成长。
但是小凌云却丝毫没有放松对自己的要求,她的成绩依然是最好的。小凌云在记事本上这样写着,她现在能做的,就是让父母少替她操心,妈妈照顾爸爸,还要兼顾这个家已经很累了,自己的年龄还小,能做的事情并不多,她曾经帮着妈妈扛棒子,但肩膀肿的让妈妈抱着她直哭,再也不让她干这么累的活了。小凌云只能把自己力所能及的事情都做好,随着年龄的增长,她学会了做饭,洗菜,洗衣服,洗尿布,记得家里所开小卖店每一样物品的价格,能准确的辨认出真假币,学会了给爸爸喂水、喂饭,能帮爸爸翻身,甚至把他扶起来,有时候,爸爸大小便会失禁,为了打消父女间的尴尬和难为情,小凌云在清理的时候总会开着玩笑对爸爸说,“小鲜爹,你又干坏事了!”
也许就是小凌云和母亲不懈坚持的缘故,高位截瘫的父亲,双臂可以活动了,说话也清晰了,慢慢的也可以自己吃饭了。那一刻,坚强的凌云落泪了。从那时起小凌云更加坚定了信心,不管怎样也要和爸爸妈妈快乐的生活下去。
从县城学校每次回到家的时候,小凌云都量一下自己的身高,看看有没有长高,在门上画上一到印记,妈妈跟她说过,等什么时候她长到和妈妈一样高了,那妈妈能做的事她就也能做了,小凌云一直都在盼着自己能长高,这样自己就能背着爸爸下床了,自从爸爸瘫痪以来,只有在去医院做理疗的时候才会出远门,就算镇子里赶集或者来了艺术团表演,爸爸也没有出去看过,每次都是小凌云和妈妈去的,回来的时候,带着给爸爸买的好吃的,小凌云一直想和爸爸一起出去玩,带爸爸去更远的地方看看,让他知道这个世界的美好。今年的家长会,小凌云想让爸爸去,她还背不动她的爸爸,但是已经和同学们说好了,让他们帮忙把爸爸抬进班级。这样,她就能和爸爸一起出去看看了。
寻找最美孝心少年事迹材料范文(六)
年幼时,她的家庭突遇变故,生活从零开始,与母亲相依为命。面对逆境,她坚强地扛起生活的担子,7岁时捡过瓶子、卖过文具,9岁开始学街舞、打比赛、赢奖金,存钱交学费,先后获得了全省甚至全国街舞大赛大大小小三十多个奖项。在妈妈眼中,嘉琪撑起来这个家的“半边天”。
寻找最美孝心少年事迹材料范文(七)
八年前因为汶川大地震,当时只有4岁的李瑶被倒塌的墙壁砸成重伤,经过几次大手术,虽然保住了生命,但李瑶从此失去了右手。只有一只左手的李瑶,为了让家里人放心,从生活到学习都靠自己顽强成长。爷爷生病住院,她靠一只手给全家做饭、爸爸妈妈出门打工,她靠一只手照顾年幼的妹妹……她说,我一只手不比别人差,我不想让家里人替我担心。地震受伤后,李瑶在绵阳市治疗一年,又到都江堰残疾人学校进行康复训练,所有的治疗康复费用全部免除,这也是政策期内,国家针对汶川地震致残人员的扶持政策之一。
寻找最美孝心少年事迹材料范文(八)
罗光志同学今年11岁,是贵州省黔西南州贞丰县珉谷镇第六小学四年级的学生。“每天放学回来,只要能看见妈妈笑我就不觉得有多苦。”就是这样一个朴实的想法,让这个小小的布依族少年坚持照顾瘫痪的母亲三年。
2019年9月,罗光志的母亲不幸摔成瘫痪。从此,在父亲外出务工时,罗光志就承担起给母亲做饭喂药、洗脸洗脚、端屎倒尿、翻身擦背的重担。当被问及照顾母亲辛苦不辛苦时,罗光志一脸诚恳地说道:“爸爸在外面打工,我就是家里唯一的男子汉,照顾妈妈是我的责任,再苦也要做。”穷人家的孩子早当家,农忙时,罗志光帮父亲担粪、运粮、搬煤、做各种农活和家务,胳膊、手、肩膀上都磨出了老茧。寨邻老幼都夸赞他:“每次看见别的孩子在外边玩耍,光志一放学就往家里赶,伺候他母亲,我们是又爱又心疼啊。”
罗光志照顾母亲和学习两不误。“他的成绩很优秀,一直处于年级前列,他是我遇到的最刻苦好学的孩子!”罗光志的班主任杨恩学说。罗光志还是个热心助人的好孩子。他担任班上的劳动委员,非常热爱集体,每天把班级卫生值日安排得有条不紊,坚持把班上的桌凳摆的整整齐齐,把讲桌、黑板檫得干干净净。如果当天值日的同学有事,他都会帮同学值日。周围的人都被罗志光的行为感染,对他竖起了大拇指。
“我一直有个梦想,就是当一名医生,能让母亲重新站起来,然后,我们一家人去旅游!”当被问到有什么理想时,罗光志满怀信心地说。让我们祝福这个小男子汉,实现自己的梦想。2019年,罗光志同学被评为贵州省美德少年。
寻找最美孝心少年事迹材料范文(九)
陆佳丽,一个来自贵州屋脊韭菜坪山下的彝家女孩,家住赫章县珠市彝族乡韭菜坪村西泥组。是个阳光而略显羞涩的农村彝家女孩,现就读于赫章县珠市彝族乡初级中学七(7)班。品学兼优的她,与重病在身的奶奶相依为命2019年。脸上却总挂着自信的微笑,明亮清澈的双眼仿佛可以洗净生活中所有的烦恼。
2019年,才有两岁的她,就承受人间最悲痛的苦难,爸爸还来不及告别,就永远地离开了这个世界,她甚至还来不及认清爸爸的模样,爸爸就走了。爸爸安葬好的第二天妹妹出生,母亲不堪生活的重负,改嫁到外省从此杳无音讯。由于生活的困苦,年老多病的的奶奶没有能力抚养兄妹三人,忍痛把妹妹陆阿芳托付给姑妈家帮忙抚养。从此奶奶带着陆佳丽和比大佳丽4岁的哥哥陆佳龙相依为命。
懂事的哥哥看到了家庭的困苦,初三毕业就辍学外出务工,从此,照顾家庭的重担,就落在了这个年仅14岁女孩柔弱的肩膀上,家中主要靠种地为生,有时她也会挤出点时间上山挖草药换一点微不足道的收入来贴补家用。当她看见别人家用马来驼游客上石林可以赚一些收入,于是每到周末就向邻居家借来马鞍子,用自己家的马驼游客上石林游玩,近两公里的山路一次收入10元钱,但是佳丽觉得已经不错了。奶奶身体不好,长期劳作导致双手变形、腰椎疼痛,重点的东西都拿不了,每个星期天小佳丽都要给奶奶背水把水缸背满,准备一些生活必须品。小小年纪的她没有像其他孩子一样享受着快乐的时光,却把家庭的重担放在自己柔弱的肩上——上山背洋芋、背苞谷,在家背水、喂牲口,去地里割草喂猪都是她经常做的事情。周末晚上睡觉前,还要为生病的奶奶捶背,洗脚,尽自己所能为奶奶减轻病痛的折磨。多年以来,面对生活的一切磨难,她没有选择放弃,总是跌倒了又爬起来继续向前走。
在学校,佳丽同学对待学习认真刻苦,脚踏实地,每一次作业都按老师的要求认认真真的完成,遇到不懂的问题,虚心请教老师。通过她的坚持,成绩得到了提高,成为了班级的佼佼者。升入中学后,英语这门学科对于零起点的她来说学习压力比较大,但是她坚持比别人早起,把上过的单词和课文一遍又一遍的朗读,直到自己满意为止。她对待同学也是一个热心人,遇到同学生病或有困难,她都会热情的帮助别人。同学生病了,她比谁都着急,午饭不吃,书包不收拾,都要坚持把同学送到家里。在读小学时,从家到学校有1个小时的山路要走,她总是天不亮就起床,放学了还要回家帮助奶奶做家务,家务忙完,已是夜深人静,这时才是她温习做功课的时间。就这样坚持着,在进入中学后,她更加阳光健康的生活学习着,在遇到不懂做的作业要么和同学们共同探讨,要么就是不厌其烦的去请教老师。懂事的她舍不得花钱坐车,每个星期五下午回家星期天回学校都要走4个小时的山路。提起陆佳丽同学,左邻右舍,老师和同学无不称赞,都说是一个懂事品学兼优的好孩子。
虽然经历了许多的风风雨雨,但是小佳丽看上去还是那么的阳光那么的极积,当我们见到她时,她亲切的称呼我们“老师”,并邀请我们过段时间再来他家做客。当谈到哥哥时佳丽说“我哥是为了让我好好读书,减轻家庭负担才选择出去务工的,我很内疚也很无助,我只想好好学习将来找个好工作,给哥哥买一个大大的房子,一家人生活在一起。”谈到奶奶时,明显看见小佳丽的眼泪在眼眶里打转“想起奶奶,我就不会累,奶奶已经为这个家庭操碎了心,落下了一身病,我将来一定要考卫校当医生,我最大的心愿就是治好奶奶的病,让奶奶多享受几年好生活,让像奶奶一样的人都能健康生活”。
小佳丽用真实的行动、简短而朴实的语言诠释了一个彝家小女孩的人生观,她是学校学生心目中的好同学;老师心里的好学生,她是我们生活中的好少年,她是贵州屋脊下在劣境中绽放的索玛花。
寻找最美孝心少年事迹材料范文(十)
连闹钟都不需要,每天早晨6点,包头市昆都仑区包钢十二小四年二班男孩张超准时醒来。起床第一件事情便是去为妈妈做早饭熬稀粥、热药。
等服侍妈妈吃过早饭,吃完药,他简单收拾一下碗筷便背上书包、独自穿过十字路口去包钢十二小上学。虽然才上四年级,但这样的早晨他已坚持了两年。
父母离异,母亲患有尿毒症。这让张超比同龄的孩子更加懂事,小小年纪就担起了照顾家庭照顾妈妈的责任与担子。
四年前,张超和生病的妈妈以及姐姐从外地来到昆都仑区。为了养家,成绩优秀的姐姐不得不辍学打工,独自支撑起这个摇摇欲坠的家。
因为早晚打了两份工,姐姐每天早出晚归。照顾生病的母亲和家务活就全部落在了弟弟张超稚嫩的肩膀上。
中午放学,别的同学进门就有热饭吃。张超回家却是冷锅冷灶,妈妈生病基本卧床,他开始忙碌着为妈妈做饭。张超很不好意思地说:太复杂的我也不会做,我只会炒鸡蛋,蛋炒饭……妈妈在旁边补充:你炒的芹菜也很好吃啊!张超立刻露出开心的笑容。
这个背着书包的瘦小身影还常常出现在菜市场,并且学着尽量花最少的钱买到最好的菜。大鱼、大肉对大多数普通家庭来说已是极为普通的生活,但对于张超家却依然稀罕。每次吃肉,他都挑着给妈妈吃,希望能对妈妈的身体有所帮助。
每天晚上做完作业后,张超还要给妈妈热药,洗脚,按摩。张超说,只要妈妈能舒服点,我就感到特别开心。
妈妈一天要吃三次药,上午10点那次需要自己努力下地去热药端药。张超在学校上学,因为帮不上妈妈而一直耿耿于怀。有一次,晚上给妈妈洗脚时发现妈妈的脚踝处肿了好大一块,张超立刻心疼得嚎啕大哭,虽然妈妈怕他担心一再否认,他还是猜出是妈妈下地热药时摔倒了。从那以后,只要张超在家,他更是舍不得让妈妈干一点点的活。
四年小学,没有人接送过他,没有爸爸妈妈来开过家长会,没有吃过妈妈做的饭……甚至也很少有新衣服穿,但张超说:在学校大家都穿校服,用不着新衣服。
“会不会委屈?有没有埋怨过妈妈?会不会觉得很累?”张超微微笑着,摇摇头:妈妈生病,她没有能力为我做那些。但我有能力为妈妈做一些事情。我一点都不累,我也很开心,我还有很多朋友……”
他想改变这样的生活,他说我最大的愿望就是“妈妈不再肚子疼,我可以成为足球运动员!”
张超为自己的“愿望”积极努力着,学习刻苦扎实,成绩优异。还积极参加学校、班级的各种活动,班会、演出、运动会,都能看到他的身影。他也如愿进入了学校的足球队,每天进行一个小时的足球训练。
当教练夸他“是个很有潜力的孩子”时,得到夸奖和认可的张超再一次开心地笑了起来。
篇14:中小学生新时代好少年主要事迹材料
__,男,汉族,__年3月出生,河北省张家口市第七中学初一学生。阳光向上、成绩优异、热心公益,主动帮助身边同学的学习生活。为宣传冬奥,组织成立学校“迎冬奥讲文明树新风”红领巾志愿者宣讲团,开展“我是环保小卫士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服务活动,宣传办好冬奥意义、普及冰雪运动知识。发挥文艺特长,创编冬奥题材节目,利用节假日到社区义务演出。
疫情防控期间,积极参加抗疫志愿服务,为社区的爷爷奶奶讲疫情的严重性、疏于防控的危害性和防控方法的科学性,拿出300元压岁钱捐给县红十字会,为抗疫贡献力量。
篇15:诚实守信美德少年事迹材料_诚实守信美德少年个人事迹
夏晨曦是南岔区东方红小学五年级学生,班级的班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来,在老师和家长的精心教育和培养下,她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。
良好的思想品德
她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则,讲文明,懂礼貌,尊敬老师,团结同学,富有爱心,乐于助人。她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业。当同学在学习上遇到困难时,就会给她打电话,她不惜自己的时间,耐心讲解,坚持和同学共同进步。她关心集体,爱护公共环境和身边的一草一木。几年来她一直担任班长工作,她能认真负责,任劳任怨,身先士卒,敢于开展批评与自我批评,圆满完成老师交给的各项任务,在班内发挥了良好的模范带头作用,得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐。她还积极参加全校组织的为灾区、贫困儿童捐款捐物活动,并将自己积攒的零用钱全部捐出。
勤奋学习,开阔视野
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑,上课认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律。能坚持课前预习,课后复习,认真完成各项作业,扎实掌握学习内容,有良好的学习习惯和学习方法,各科成绩优良。她的学习不仅仅局限于完成老师留的课堂和家庭作业,而是主动学习课本以外的知识。每学期开学前,她都会买回很多练习试卷和辅导书,每天写完老师留的作业后还要自己留些作业,从不用家长督促。因为她可以在课前熟读课文,解决词语,把段意总结出来,有什么疑难她会在上课的时候仔细听老师讲解,这样会把知识掌握得更牢固各科成绩优良。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。
勇担重任,勤于创新
作为班长,她不仅是班主任的得力助手而且是大家的小当家。她总是积极、认真地完成老师分配的每一项工作,尽心尽力帮助班主任管理好班集体,遇到什么问题与其他班委共同商量,决定最佳方案,如果解决不了的,就及时找老师解决,坚决不以一个人的思想左右大家,不搞个人主义,因为她相信集体的力量大无边,长期坚持这样做,不断总结如何搞好班级工作的方案,改进工作方法,得到了班主任老师和全体同学的一致认可。在班集体内形成遵守纪律、团结友爱的好风气。她积极献计献策,勇于创新,将班级的工作开展的红红火火。她向班主任老师提出组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得班级处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议”等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全体队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。
全面发展,多才多艺
她积极参加学校组织的各种比赛,均获得了好成绩,为班集体争了光。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获得嘉奖,20xx年6月荣获第二十届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛铜奖.20xx年11月在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级优秀奖,被授予铜牌小作家荣誉称号,20xx年11月在纪念改革开放30年中华之星全国小学生特色作文大赛中荣获国家级二等奖被授予二级全国校园小作家称号。20xx年5月被授予20xx年度共青团南岔区优秀少先队员称号。
篇16:国旗下讲话少年强
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。在我们愉快地迈进新学年的时候,第~~个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。在这个即将来临的令人敬慕的节日里,我先向每位老师致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身体健康,合家幸福!
教师,多么神圣的字眼。这个名字所赋予的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始,学生的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
同学们,请赶快行动起来吧,用自己的话语送上发自内心的祝愿。即使是一份小小的问候,也能让老师觉得欣慰。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们会拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,会为这个特殊的节日增添更加绚丽的色彩,赋予更丰富的内涵!
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,老师们又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天下。同学们也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福。
谢谢大家!
篇17:佳少年事迹材料2_事迹材料_网
十佳少年事迹材料2
一颗无可代替的珍珠
大家好,我叫戴珍珠,今年14岁,是西塘曙光小学五中队大队部的委员,也是我心爱班的班长,我从入小学起,年年被评为优秀“三好学生”“优秀少先队员”等荣誉。
我有许多好朋友,有时我会问他们:“你们为什么要和我交朋友呀?”他们会回答:“你待人真诚,爱劳动、乐于助人……”一下子说出许多好词,你肯定不相信我朋友说的话,那我就介绍一下我的生活、学习情况:
我像爱家一样爱着我们这个集体,每天我最早来到班级开门,然后开窗,让新鲜空气走进教室。让同学们在上课时,精神百倍,发现扫帚没放整齐时我轻轻地放好。当我中队因没有拿到行为规范优胜班奖状而举泣时,我教会同学们用微笑面对此次失败,用刻苦有努力赢得下次的成功。虽然我不太爱讲话,看起来非常的沉默,但我的内心是热情开放的。帮助同学们讲解难题的是谁?是我。劝驾并耐心和打架者沟通的是谁?是我。敢指出好朋友或老师同学缺点并让他们及时改正的是谁?是我。同学身体不适在一旁慰问、关心的身影是谁?是我。不过这也是我作为班干部应做的事。我不但爱集体,而且也有爱心和拾金不昧的品质。像今年我从电视里看到有些国家发生了海啸,那里的饿人死的死,伤的伤。他们需要我们的帮助,于是,我急忙倒出我所有的“财产”,诶,没多少钱先捐了再说。为此我还特地和几个同学和奶奶学编花篮,把卖花篮赚的钱捐给希望工程。有一回,我在街上捡到了一只皮包,把它交给了失主,还得到了表扬信呢!上一次,奶奶感冒了,爸爸妈妈上班去了,我留在家里一直陪着奶奶,给她倒水,聊天。嘿,我是不是也蛮孝顺的。
我除了关心集体、有爱心、孝顺还爱劳动。喜欢锻炼身体。开学时,老师让我们自己清理操场,我干得非常起劲和认真。至于锻炼身体那是体育方面的事了,虽然我体育不太好,可我有一种坚持不懈的精神。在校在家动真格的练,还好现在体能测试达标也是优秀了,感动了老师同学,连爸爸妈妈都说我行!
我以上的一切,当然我自己的学习也不放松,上课专心听讲,课堂作业、回家作业认真完成,回家后做好复习和预习工作,成绩一直优秀。我坚信,我就是我,一颗无可取代的珍珠。
篇18:小学生美德好少年事迹材料[页2]_事迹材料_网
春天让世界更烂漫,百花丛中,她在丛中笑,笑得如此的自信,笑得如此的畅怀。一个莘莘学子正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画; 她在浩瀚的学海中奋力遨游,用感恩与执着谱写着人生的赞歌;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
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篇19:争做文明好少年国旗讲话
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
早上好!
汉字是世界上使用人数最多的文字之一。自古以来,要读书,就得会写字,即所谓的读书写字,这是天经地义的事情。“写字”是读书人基本的要求,必备的技能。而且,不仅要“会写字”,还要“写好字”,于是,便催生了中华民族的又一个优秀文化瑰宝——汉字书法艺术。中国的书法被誉为“有情的图画,无声的音乐”。汉字的一笔一画,一点一顿间,皆蕴涵了无尽的美。
中国有句古话“人能写字,字能写人”,写字是每个人生活中不可缺的一件事,《新课程标准》对写字教学更是提出了很高的要求。在全面实施素质教育的今天,写字应作为课程改革中的一项重要内容来抓,它的地位不容忽视。因为它既是当今每个小学生应具备的一项语文基本功,也是一个学生对民族语言的理解、掌握和运用,是民族素质的一种重要体现。必须从小打好基础。
也许有的同学会这样认为,现在是信息化时代,电脑越来越走进人的家庭,社会也用电脑代替了“写字”,还要练字干什么?其实不然,工具越是先进,对人的整体素质要求就越高。而写字,它不仅仅是一种单纯的技能训练,它是一个形成良好习惯,培养高尚品质的过程,一个磨练意志,陶冶情操,学会做人的过程。它对培养学生的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化素质都有极重要的作用。在汉字进入电脑以前,字写好坏曾被看作为一个人的“门面”,予以足够的重视。现在翻开我们学生的作业,大家总不免感叹:同学们的字写得太潦草、太难看了!这样不仅影响学生的学习效度(考查中造成不必要的失分),不正确的写字姿势还会严重危害大家的身体健康。
任何事情的成功.都必须有一个良好的习惯。中国青少年研究中心研究人员曾经说过,“习惯决定孩子命运。”可见习惯的重要性。学生要写好字,就必须养成良好的写字习惯。良好的写字姿势一旦养成,将会使学生终身受益。但正确的写字姿势的养成要经过长期的,反复的,持之以恒的训练。这就需要我们的学生不断的练习、巩固,做到“姿势不对不动笔”,“提笔即是练字时”。把写字姿势的要求内化为自身写字的一种需要,并能在写字过程中不断自我告诫,自我提醒,这样才能在写字时做到全神贯注,力达笔端,才能使学生经受对毅力、耐力的考验。
姿势如此,练字亦如此,简单的一个横画,落笔要重,行笔畅,收笔顿。学生在刚开始写字时,对运笔的轻重没有体验,往往会有所偏差。于是便在不断地练习中生成和增强了对运笔的体验。学生反复练习的过程,也是一个不断自我评价的过程,一个磨练意志的过程,学生在这个过程中学到的,是一个老师无法言传的。
本学期,我们学校将以写字为突破口,着力抓实学生良好学习习惯的养成教育,开展以写字为主题的丰富多彩的教育教学竞赛、研讨、评比活动(写字指导观摩课、作业本展览、全校写字竞赛、书写小明星的评比等),全面提高学生的书写质量,希望同学们积极参与,成为写字的能手。
同学们,汉字是我们中华民族优秀文化瑰宝。写好字可以培养学生的“认真”习惯,也可以培养学生的“刻苦”习惯,它更是我们每一个人的外在形象的象征(字如其人)。希望同学们重视写字,认真写字,写出一笔好字。
篇20:少年队建队日国旗下的讲话稿
老师们、同学们:大家上午好,今天我在国旗下讲话的题目是:我是一名光荣的少先队员。
在十月里,我们刚刚送走一个神圣而伟大的节日——祖国母亲65周岁的生日,今天,又迎来了一个是属于我们自己的节日,大家知道是什么节日吗?10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子:中国少年先锋队建队日。同学们,有了这两个日子,秋高气爽的十月变得火热,灿烂金黄的十月变得火红,于是十月,我们便多了一份期望在心中,多了一份祝福可传送。
中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。1949年新中国成立后,在10月13日又建立了中国少年儿童队,1953年6月改名为中国少年先锋队。光阴似箭,初入小学,老师为我们佩带鲜艳红领巾的那一幕还历历在目,同学们“好好学习,天天向上!”的誓言还回荡耳际。
今天,鲜艳的领巾,依然映红我们稚嫩的脸庞;星星火炬,仍指引着我们前进的方向。红领巾,那是英雄先烈们鲜血的凝聚,她永远是我们胸前最亮丽的色彩。“准备着”不仅仅是口号,更是行动。亲爱的队员们,愿你们胸前的红领巾更红更艳,愿你们的雄心壮志更高更远。认认真真学习、堂堂正正做人。
最后我想说的是:让我们一起抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!让怀少因我们而自豪。