精选高考冲刺口号
1、进更理想大学,铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。
2、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
3、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
4、我努力,我坚持,我一定能成功!
5、惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?
6、为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?
7、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。
8、再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。
9、辛苦一年,收益一生。
10、天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔
11、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
12、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
13、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
14、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
15、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。
16、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
17、非学无以广才,非志无以成学。
18、勤学,勤思,勤问,苦钻。
19、行者常至,为者常成。
20、修身,治国,平天下。
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篇1:高考报名考生评语
1、你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你学习态度端正,认真,努力,给老师们留下了深刻印象;课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声,每次你的作业都认真完成,书写也端正;但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!
2、在班级工作中,你是老师的好帮手。关心班级乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。
3、你是位遵守校纪校规的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真及时。但你的学习成绩不是很理想。其实,你很聪明,你还可以往前跨一大步,但你似乎没有这个目标,老师真诚地希望在未来的日子里你能更努力,成为更出色更优秀的学生。
4、学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中,你沉沉浮浮地走过了一年。你在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!
5、你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气。诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师曾期待你在新学期里有更大的进步,可是过去的这一个学期,你在出勤方面表现的不太好,老师更担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。
6、你是一个可爱但不懂事的学生,你热爱集体关心他人,但学习目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好习惯,打好基础,做个积极上进的好学生。
7、你能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班级体做好事。有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。学习认真踏实刻苦,爱好艺术。
8、老师和同窗都喜欢你豁达的性格,随和而又有主见。努力执着向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求斗争,是你学业成功的保证。我希望你能像钉子那样,一旦信念萌生,就聚在一个焦点,用意志的钻头,去开拓前方的旅途。
9、你能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学习认真刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。
10、你能在思想上和行动上严格要求自己,真诚,善良,勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实。沉稳,机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。
11、你能在思想上和行动上严格要求自己,忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,主动与老师和同学交流,互相帮助。
12、你能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学习认真踏实刻苦,爱好艺术。忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列,平时遵规守纪,是颇受赞赏的好学生。
13、头脑严密,机智敏捷,你的身上弥漫着青春的气息,你应该是一位有出息的孩子。不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。你现在在练习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦,努力吧,只有周旋到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。
14、聪明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你可爱的内在成分。你热爱练习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你掀开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我信托你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!
15、你稳重大方,为人坦诚;班级管理中显显现你非凡的能力和艺术,是同窗和老师信任的班长;你热爱练习,勤于思考,练习主动积极,一直处以优秀。在今后的练习中,只要你继续保持良好的心态和百折不回的精神,一定会取得更大的成功。
16、你尊敬老师关心同窗,热爱班级,科代表工作认真职掌,练习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道你没有屈服,你有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在你的努力下,你终于战胜困难并逐步取得了进步。
17、你性情开朗积极乐观,懂得在练习中享受生活;你团结同窗,具有强壮的凝结力,是同窗们的朋友也是练习的楷模;你尊敬老师,珍爱友情,具有阳光一般光耀的心情。很高兴你能在高中三年里取得优异的成绩,顺利完成人生第一步的转折。在今后的练习中,信托你会以你执着的信念和立志的汗水争取属于你的成功!
18、你聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间,课堂听课效率不高,作业答对率有时偏低。你还没有填塞发挥你的聪明才智,你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手兴办到家的未来!
19、你天性聪颖,头脑敏捷,善于练习,成绩优秀;你大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩;你永远那么自信,高中生自我评价。嘴角总挂着胜利的浅笑。但人生不可能是无往倒霉的。在你的练习过程中还会遇到困难,希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更雄厚的营养,完善自己的人生!
20、自信和执着的女孩,为了心中的梦想,你坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。哭过,笑过,迷茫过,可你不曾屈服过。你文弱中透显现刚强。在今后的练习中,你还要一如既往地努力,同时还要练习正确的方法,争取能更快更稳地到达目的地!努力吧,付出总会有报答!
篇2:高三冲刺霸气高考口号大全荐读_口号标语_网
又到了夏天,一年一度的高考又将进入冲刺阶段,让我们喊喊口号来鼓舞自己的信心吧。下面有小编整理的高三冲刺霸气高考口号大全,欢迎阅读!
学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。
静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
有来路,没退路;留退路,是绝路。
不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
快马加鞭君为先,自古英雄出少年。
精神成人,知识成才,态度成全。
努力造就实力,态度决定高度
今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
把握现在、就是创造未来。
太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
我自信,故我成功、我行,我一定能行。
眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。
对于世界,我微不足道,但对于我自己,我就是全部。
因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。
我自信,我出色:我拼搏,我成功!
我因X班而自豪,X班因我而骄傲
遇难心不慌,遇易心更细。
站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气
做一题会一题,一题决定命运。
拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越!
立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。
辛苦三年,幸福一生。
不敢高声语,恐惊读书人。
站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。
狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。
张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。
作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。
有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。
对命运承诺,对承诺负责
再苦再累不掉队,再难再险不放弃
请老师放心,我是你最骄傲的学子;请父母放心,我是你们最争气的孩子。
每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!
无才无以立足,不苦不能成才。
乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。
山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!
我高考我自信我成功!
精神成就事业,态度决定一切。
高三高考高目标,苦学善学上好学。
不经风雨,怎见彩虹?
挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。
我心飞翔,路在脚下。
保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。
拼一分高一分,一分成就终生。
拼一载春秋,搏一生无悔。
要成功,先发疯,下定决心往前冲!
拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
贵在坚持、难在坚持、成在坚持
为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下!
生时何必久睡,死后自会长眠
拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
努力就能成功,坚持确保胜利。
回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
遇难心不慌,遇易心更细。
篇3:高考报名学生评语
1) 你为人随和,关心集体尊重他人善与他人合作,你的身边总有很多的朋友。你有强烈的上进心,对自己期望值很高,学习努力,理解力强,你有良好的思维能力,有思想深度。但是你缺少恒心和毅力,因而成绩不太稳定。你现在在学习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦,开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,要克服自身的浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人,一步一个脚印的去实现自己的人生目标。
2) 高二阶段的你思想更加趋于成熟,工作上条理性强,是老师的得力助手。你为人热情,性格开朗,所以你的身边总有很多的朋友。高二阶段你的学习也稳步提高,当然也遇到了一些困难,其实你有非常优秀的领悟力和理解力,学习上你提高得空间非常大。你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,只要辛勤付出,一定能有丰厚的回报。
3) 你在本学期的表现上较上学期有较大的提高。上课效率也比以往好了很多,能认真听讲,跟随老师的思路去思考,每当看见你认真思考的眼神老师都会感到很欣慰。你开朗也喜欢与同学交朋友,经常能看见你热心的关心和帮助同学,不计回报的献出自己的力量。也有很强的集体荣誉感,能为班级的利益着想,为班级的建设贡献出自己的力量。但如果你能把成绩再提高一下,克服一些小毛病,你将更加出色。希望你能够发扬优点改正不足,创造一个更优秀的自己。
4) 你是个真正的男子汉,好样的!在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,学习刻苦认真工作负责严于律己的你将是老师家长同学心目中最棒的!
5) 你的热情,你的憨厚,你的活泼大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃课堂发言积极,你具有较强的集体荣誉感,乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,说相声演小品都惟妙惟肖。老师期待着你能更严格要求自己,严守纪律,学习上更踏实细心精益求精,并积极参加体育锻炼,相信你会给大家带来更多的惊喜!
6) 你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
7) 你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习上,你聪明,理解力强,接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力,学习不够自觉,故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,注意克服浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人。
8) 该生能以校纪班规要求自己。尊敬师长,团结同学,待人接物热情大方。集体观念强,积极参与各种社会实践活动。学习态度认真,勤学好问,成绩优秀,学风踏实。生活俭朴,为人诚实。是德智体全面发展的好学生。
9) 你是个聪明性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己不满现状细心答题有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。
10) 你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。
11) 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
12) 你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
13) 在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,进入高二以来,你学习特别主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定踏实,提高效率,准备迎接高三新的挑战。
14) 该生积极上进,有朴素勤奋的品质,自立能力强。尊师守纪团结同学,有集体荣誉感,劳动积极。学习认真,上课专心听讲,多提问题,多思考问题,成绩优良。积极参加学校开展的各项活动,有爱心,积级帮助别人。
15) 该生有朴素勤奋的品质,自立能力强,各方面严格要求自己。尊敬老师团结同学有集体荣誉感,劳动积极。学习认真,有一定的钻研精神,学习不耻下问,也能独立完成作业,学习成绩有所提高。生活节俭,是一个值得信任的好学生。积极参加体育活动,身体素质好。
篇4:2024高考励志口号
1、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
2、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
3、模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。
4、更快、更高、更强。就是金牌。
5、吃得苦中苦,方为人上人。
6、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年,莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
7、在为事业奋斗的征途上,拄着双拐的人虽然步履艰难,但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。
8、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
9、苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。
10、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
11、美梦成真,怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息,彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
12、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。
13、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。
14、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!
15、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!
篇5:学校录取通知书样板
各位考生:
我校XX年硕士研究生录取通知书已经开始发放。大连市外的考生已经用ems特快专递寄出,大连市内的考生持本人有效身份证件于XX年1月27日8:00-17:00到研招办领取,我校应届生以各学院为单位统一到研招办领取。
自筹经费的考生中有部分人因为证件原因无法办理缴费卡,名单如下:国际商务英语,芮雪银、李勇;社会学,杨婧;信息经济,程雪娇;财务管理,史海波;行政管理,贾垚、孟厦。请这几位考生在入学报到时再缴费。
财经大学研招办
XX年1月26日
篇6:高考祝福语
1. 信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。
2. 高考顺利!高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富
3. 高考加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中喔!
4. 高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升!
5. 衷心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学。
6. 你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空同属于我们,因为我们年轻。
7. 爸爸妈妈祝你高考一切顺利!超常发挥,金榜题名!一定能考上理想的大学!
8. 如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花芯中去采撷,如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。
9. 你笔下拥有一个色彩绚丽的世界:愿你,也相信你,拥有另一个笔下灿烂的图景。。高考顺利!
10. 春天是碧绿是天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。加油!
11. 没有了旋律,就没有了诗歌,没有了色彩,那是怎么样的生活?愿春天赋于你绚丽是色彩无限的希望美好的未来。
12. 愿灿烂的阳光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永远属于你!
13. 第一行歪斜的脚印,已被岁月的风尘抹平;而生活的道路呀,还在你的脚下延伸。我祝愿你:大步迈上新的征程,并留下一串串闪光的脚印!。高考顺利!
14. 月寒更觉日暖,分别更恋相聚,在这毕业之时,祝愿你--万事如意,我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧,世界属于我们!
15. 亲爱的,就要进考场了,我在这大大的北方城市里,为你祝福,我相信,你知道的,我的祝福伴在你的左右,我知道,你一定会赢的!
16. 开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。
17. 健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。
18. 仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。
19. 信心来自于实力,实力来自于勤奋。
20. 自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
21. 不问收获,但问耕耘!天道酬勤。
22. 悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。
23. 善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。
24. 高三是集体战斗与个人成就的时期。
25. 自信是成功的先决条件。
26. 有高水平的集体,才有高水平的个人。
27. 淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。
28. 更快更高更强。领先就是金牌。
29. 高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。
30. 高考是汇百万人参加的一次练习。
31. 有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
32. 心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!
33. 作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
34. 面对高考,保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!
35. 决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
36. 对于岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。
37. 高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。总想赢者必输,不怕输者必赢。
38. 试试就能行,争争就能赢。
39. 信心是成功的一半。
40. 生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。
篇7:高考口号标语
1. 今天,你羽翼已丰,天高任飞翔。但要准备好时刻面对风雨。今天,木已成舟,海阔凭远航,但要准备好时刻挑战骇浪。
2. 成功要靠自己努力,哪怕只有万分之一的希望也不能放弃,坚信自己我能行。天道酬勤,宁静致远。
3. 多年的寄宿苦读,终于要迎来最后的高考了。但是请你不要害怕,不要慌张,尽力而为。加油。若干年后,回头看看曾经走过的路,没有遗憾。请相信自己。
4. 在高三最关键的时期,要时刻对自己的目标和理想充满信心,同时要坚定信念,敢于挑战,善于思考和总结,不断充实和积累考试经验,为实现我们共同的理想而努力拼搏。
5. 过去的已成为过去,吸取经验教训,努力让自己发挥应有的水平,努力让自己不在考后后悔。女儿,在你成长的道路上,我们的祝福会永远相伴你左右,我们永远是你最有力的支持。孩子,向着你心中的梦想,展翅高飞吧。
6. 孩子,爸妈爱你,学习不要有压力。无论结果如何都没人怪你。爸妈最大的心愿还是你健康快乐。
7. 不苦不累,高三无味。不拼不搏,等于白活,拼一载春秋,搏一生无悔。
8. 虽然只有不足zz天,但还是要保重身体,身体是成功的本钱。努力就好,放松心态,坚持到底。只有上不去的天,没有趟不过的河。有志者,事竟成。
9. 和笔墨纸砚做伴,与琴棋书画为友。因为你能够全面发展,所以我坚信,你一定会拥有光辉灿烂的明天。
10. 恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现。
11. 今天,你们是蜜蜂,在知识的花园中辛勤采集,明天,你们就会奉献出甜美的醇浆。今天,你们是幼苗,汲取雨露和阳光,明天,你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来,是希望。
12. 今天,你已经取得了可喜的进步,在成绩面前,你有新的目标吗。在荣誉面前,你看到了自己的不足之处了吗。
13. 给你一份信心,送你一份决心,要对自己放心,面对考题平常心,要把自己关心,注意考前身心,考试保证全心全意。高考考试,祝你成功。
14. 又要高考,不要烦恼。沉住心气,相信自己。进了考场,啥都别想。先易后难,统筹时间。会与不会,正常发挥。高考过去,大学录取。鲤鱼化龙,锦绣前程。
15. 播种了,才会有收获。奋斗了,才会问心无愧。拼搏了,才会获得成功的人生。
16. 仰望天空时,什么都比你高,你会自卑。俯视大地时,什么都比你低,你会自负。只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。
篇8:关于“高考外语改革对中学教学的影响”的调研报告_调研报告_网
最近流传的2019年将推出的高考改革总体制度中,外语改革尤其突出,也最引人注目,同时引起了广泛议论,无论是外语教师,即将面临高考外语改革的学生,还是已经经历过现有高考制度的学生,他们对高考英语有着不同的见解和想法。针对这一情况,实践队成员于7月26日到8月5日对石家庄、邢台、保定涞源、张家口张北等地中学的教师和同学们进行了访谈和问卷调查,详细询问了他们对高考外语改革的看法和建议。
对于中国的每一位学生和家庭而言,高考的重要性不言而喻,任何有关高考改革的消息几乎都能够在社会上引起巨大反响。2019年10月21日北京公布了中高考英语改革方案,高考英语改革引起了人们的广泛关注。据现有消息,不难看出目前高考英语改革主要分为三个方向:一是不再考英语,如英语考试将在江苏省退出高考舞台;二是仍保留英语考试且分值不变,只对考试题型进行调整,如英语听力测试将在山东省高考中销声匿迹;三是降低英语分值,如在北京高考中,英语考试总分将自2019年被调低,由150分下降到100分。
彩虹堂实践队的成员在不同的地区针对高考外语改革对中学教学的影响进行调研,在活动开始的前几天,大家集中讨论了活动进行的形式及内容,7月26日至7月29日,大家通过讨论确定了访谈内容和问卷调查表,大家制定的问卷调查表主要是围绕以下问题:1、英语在教师、同学心中的地位及重要性。2、高考英语改革对外语教学产生了怎样的影响。3、高考英语如果取消听力会有哪些积极作用和消极作用。4、高考英语分数降低对英语教学会产生哪些影响。5、教师对现在英语教学模式的看法。6、XX省高考英语改革的必要性。7、教师及同学对此次英语改革的看法及意见,建议。8、其他科目的教师对于此次高考英语改革的想法。我们还针对在问卷调查及访谈过程中可能出现的情况进行了讨论,在具体实施过程中,大家调研的学校不同,教师及同学情况不同,根据不同的情况灵活调整调研方式及访谈问题和问卷调查。7月30日到8月5日,成员在各自所在的家乡,对当地学校进行了调研,并根据对不同地区的教师同学们的访谈及问卷调查情况进行了整理和总结。
在采访交流中大多数老师认为高考英语改革对教学工作的影响有以下几方面:
一、影响教学方式
英语降低分值,英语课时肯定会减少,而且听力比重增加,肯定会在英语总课时中增加听力课程,也有可能是专门的听力课。对于此次中高考英语改革,老师们都觉得肯定会对英语目前的教学方式有很大的冲击,我们现在一堂英语课,包括很多内容,听、说、读、写基本都包含了。高考英语改革后,这样的教育方式肯定会相应的做出改变。高考改革,英语实行一年多考社会化考试,并不是意味着不用学英语了,而是要回归英语语言的本质,基本要求就是要会应用,会表达,改变一下“学习十几年张不开嘴”的弊端。社会化考试不代表不考试,英语学习就是来应用的,以后不上学,去工作,英语也是必备的。社会用人单位依然会要那些英语能力好的人,英语的优势还是在日益凸显;英语的应用在日后只会加强而不会削弱。老师也表示根据国家政策的调整,要对自己的教学计划和教学方法进行变革从发展趋势看,将来英语科目更适合小班化的走班教学,可以针对学生的不同水平和需求分层次教学。许多英语老师也希望能专门负责听说读的各个分项。
二、影响教学岗位
我们有些学生英语能力强、平时考试分数高的,可能就会减少英语学习的时间,一些学生高一考取了高分,可能高二高三就不学英语了,所以英语课学生规模会逐渐缩小,我们英语老师可能就会富余,大家就要面临转岗、下岗,接受再培训等问题。英语中高考的调整,虽然不至于淘汰多少英语老师,但大家会面临到的是转岗,要有心理准备,寻找自己适合的岗位。
三、影响考试题目
根据此次的中高考改革方向,可以看出英语科目将注重功能教学,重视方向由读的语言输入变为写和说的语言输出,这样完形填空题会被弱化。英语听力考试增大比重,听力课时量肯定要增加,一线教师也会给学生调高听的力度和难度,会增加更多主观听力题的训练。以往英语听力的客观选择题比较应试,主观题则更注重实际应用,能真正检验听的能力,未来也真正应用得到。同时,改革将强调应用性,高考英语在出题方法和方式上都要发生变化,分值、考试时间、试题数量等都有可能发生变化,不能以简单的分值分配来推断。
高考英语改革对学生学习的影响是有两面性的:比如对于语言能力好的同学,他会觉得这是一种损失,对于学习英语有一定困难的同学,他会很庆幸。走出个人的方面,我认为高考中取消英语考试极可能意味着很多学生失去了认识更广阔世界的一个窗口。在万人齐过独木桥的高考选拔压力下,不考英语基本就意味着大批学校不再教英语、大批学生不再学英语,因此,通过英语这扇窗来开阔视野、更全面、准确、客观地了解世界几乎就成了空谈。现在教育普遍有些功利性,尤其是现在学生学习压力大,高考英语改革一定会引起大家对英语学科态度的变化。现在高校里学英语的,未来考虑走上教师岗的大学生们怎么办?如果过于功利,大家在中学阶段渐渐疏忽了英语,没有打好基础,以后进了大学还是要面临很高规格的英语考验。将来英语四、六级怎么办?如果做科研,对外语要求就更高了,又怎么办?这些问题都令人担忧。但是英语对于大多数不出国,不做科研的学生来讲,即便进入大学,真正运用英语的时候也比较少,所以英语变得不那么必要,这样会减轻学生高考的压力。对于面临高考外语改革的学生群体,我们将初中刚刚毕业即将踏入高中校门的学生作为采访对象,若按高考改革制度来说,他们将面临高考外语改革。经了解,这些学生中,一部分对高考外语改革还不甚了解,大部分知道有这回事,但只简单的认为外语会退出高考范畴,还有一少部分知道的比较具体。调查显示,很大一部分学生对于这样的改革表示赞同,因为这样貌似对外语学科的学习可以轻松一些,少部分学生表示不赞同,因为这样可能削弱自己的学科优势,另一部分学生没有意见,觉得改革和以前公平程度相当。对于已经经历过高考的同学而言,由于已和自己没有多大的利益关系,更多的是感慨,有的可惜自己没有赶上改革,有的说幸亏没有碰到改革,不过,他们有着一致的观点,就是学弟学妹们还是应该好好学习英语,一方面只有努力才会取得好成绩,获得最后的成功,另一方面,现在英语应用广泛,学习英语能够提高自身能力,没有坏处。英语在高考中占得比重减小,并不是对英语的忽视,只是在高中阶段降低了对学生英语水平的要求,将来进入大学阶段,再提高英语水平,这样对高中生来说,是一件好事,在高中阶段的压力可以减少一些,高中生就会有更多的精力来学习那些物理、化学、生物等学科了,高中生在高考上会有更大的发挥空间,对高中生来说,考进一所理想的大学不再那么困难了。对大学生来说,未尝不是一件好事,大学生就不会在大学阶段觉得闲了,也不会觉得上了大学之后英语成绩一跌再跌!毕竟,英语在世界交流上占有很重要的地位。英语是沟通国家与国家的桥梁!高考英语改革,大学英语成绩必须一提再提,让大学生有紧迫感,大学生才会更努力的学习,混日子的人数会大减的。
老师还告诉我们有很多人认为高中英语越来越不重要,不再好好学习英语,这样的观点是错误的,高中英语虽说在高考中占得比例小了,但是高中学习英语学习的英语基础是不能被忽视的,它对将来大学阶段的英语学习起着至关重要的作用。英语老师是不会对自己的学生的英语水平的要求降低一点的!这也是大多数英语老师对待高考英语改革的态度。
当老师们谈完高考改革对大学生的影响后,作为一名在校大学生的我们不得不说一说我们的感受。我想我们作为一名大学生,对大学阶段英语学习了解是太深了吧!上了大学,老师对我们的督促少了,靠自己自觉能力学习的要求提高了。平时上课英语老师不再像高中那样督促着我们背英语单词了,不再给我们讲英语语法了。不再一遍又一遍的给我们放英语听力了。总之,不再像高中英语老师那样严肃的上课,总是幽默的给我们讲课。给我们介绍英语名著、让我们欣赏英语歌曲、诗歌等。我们的英语课变得越来越有活力,但是,课下的我们却很茫然,不知该干些什么,所以我们也就开始忽略它,成绩是一跌再跌。英语本来就是一门需要背的功课,需要不断的多、写、听的。这样一来就需要学生们有毅力。对大学生的提高自我的素养是很重要的。也就是说,大学阶段的英语任务加重后,对培养大学生的素养是很有用的。高中英语改革对大学生来说也是一件好事!
未来英语小班化班级制度肯定是个趋势,英语老师的责任也会跟着加重,除了英语教学,还要担起小班的班主任,压力很大。现在的高中英语教学模式存在一定的问题,需要改进。首先,高中的教学中,英语教学与初中的联系不紧密,没有做好牵线搭桥的作用。其次,高中英语教学模式相对落后,“一切为了分数”的现象比较严重,教学注重词汇、语法已经对学生的严格训练,题海战术,这些并不能激发学生学习的兴趣,反而使很多学生对英语反感,应该趁此降分的改革机会改变高中英语的教学模式,使教学方式更加新颖。英语在高考中一直占有很大比重,突然传出要改革的消息,肯定会引起各方面的关注和讨论,但高考英语改革到底是利大于弊,还是弊大于利,谁也无法断定,只有通过时间的检验才知道这一改革是否有意义。现在,同学们要做的是,抱着一颗平常心,脚踏实地,好好学习。毕竟,我们学习不只是为了考试,更是为了以后的工作与日常生活。
篇9:高考志愿者倡议书内容
“建设文化名城,构建幸福郑州”是广大人民群众的共同心愿。目前,我市正创建国家公共文化服务体系示范区,这是我市文化建设的重大使命和荣誉,作为一名生活工作在郑州的普通市民,我们有责任、有义务立足行业特点,为满足广大群众“求知、求乐、求美”精神文化需求和示范区创建贡献一份力量。在此,我们谨向热心文化公益事业的广大市民提出如下倡议:
弘扬雷锋精神,热忱服务社会。
文化志愿服务是利用自身文艺技能,自愿为社会和他人提供公益性文化艺术服务的行为,我们倡议大家争当文化志愿者,展现艺术才华,爱心奉献市民。
传播先进文化,展现时代风采。
文化志愿服务活动坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众。倡议大家积极为传播、普及和发展先进文化贡献力量,展现志愿者积极向上、无私奉献的时代精神。
在奉献中成长,在实践中成材。
积极参加文化志愿者活动,是展现个人风采,提升自身素质的有效途径。倡议大家把才干和智慧融入其中,以文化服务社会,用奉献充实人生。
朋友们,让我们携起手来,踊跃投身于文化志愿者的行列,勇敢地担当起时代赋予我们的责任和使命,为传播打造历史文化名城,建设美丽郑州,构建幸福和谐郑州,贡献我们的力量!
篇10:高考励志标语推荐_口号标语_网
高考励志标语【推荐】
高考临近,高三学生已经做好迎战高考的准备,各个高三班级均创造了自己独特的高考励志标语和高考冲刺口号,下面有小编整理的高考励志标语,欢迎阅读!
1. 遇难心不慌,遇易心更细。
2. 学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。
3. 快马加鞭君为先,自古英雄出少年。
4. 争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。
5. 为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下!
6. 为目标,晚卧夜半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁!
7. 春风吹,战鼓擂,今年高考谁怕谁。
8. 人生能有几回搏
9. 拼一载春秋,搏一生无悔。
10. 要成功,先发疯,下定决心往前冲!
11. 拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
12. 贵在坚持、难在坚持、成在坚持
13. 我高考我自信我成功!
14. 精神成就事业,态度决定一切。
15. 忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。
16. 遇难心不慌,遇易心更细。
17. 站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
18. 每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!
19. 眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
20. 静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
21. 不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
22. 拼一分高一分,一分成就终生。
23. 把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
24. 人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气
25. 做一题会一题,一题决定命运。
26. 有来路,没退路;留退路,是绝路。
27. 对命运承诺,对承诺负责
28. 再苦再累不掉队,再难再险不放弃
29. 请老师放心,我是你最骄傲的学子;请父母放心,我是你们最争气的孩子。
30. 我因X班而自豪,X班因我而骄傲
31. 拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越!
32. 高三高考高目标,苦学善学上好学。
33. 无才无以立足,不苦不能成才。
34. 乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。
35. 山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!
36. 作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。
37. 挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。
38. 我心飞翔,路在脚下。
39. 对于世界,我微不足道,但对于我自己,我就是全部。
40. 因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。
41. 有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。
42. 保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。
43. 我自信,我出色:我拼搏,我成功!
44. 拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
45. 努力就能成功,坚持确保胜利。
46. 精神成人,知识成才,态度成全。
47. 努力造就实力,态度决定高度
48. 今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
49. 把握现在、就是创造未来。
50. 太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
51. 狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。
52. 张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。
53. 我自信,故我成功、我行,我一定能行。
54. 不经风雨,怎见彩虹?
55. 立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。
56. 辛苦三年,幸福一生。
57. 读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
58. 不敢高声语,恐惊读书人。
59. 站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
60. 回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
篇11:高考复习计划范文
要重视教材,抓纲务本
所谓"抓纲",就是要"吃透"《考试大纲》和考试说明。所谓"务本",就是要重视课本。从近几年的高考政治试题来看,无论内容多新、形式多活,都可以在教材中找到知识的支点,这就是说"题在书外,理在书中",一切试题都是课本知识的深化、扩展和推移。
在复习课上,一定不要抛开课本复习,再好的学案,再好的复习提纲也代替不了课本。问题探究和题目解析时,所运用到的知识都要回归教材,都要往教材上靠,在教材中“寻根”。联系社会热点时,要明确课本知识是认识理解现实热点问题的“工具”,也要在课本中为热点问题“寻根”,找出与教材的结合点,运用课本中的理论知识去分析说明热点问题。总之,熟悉教材,把握教材,以牢靠熟练的基础知识适应高考之千变万化,这才是复习中最基本的策略。尤其是后期复习更应回归课本。
找准社会热点,形成热点专题
时政专题的复习要注意选取具有代表性、针对性、典型性的专题,不能多而杂。社会热点问题有的适合于主观性试题,有的仅适用于选择题,要有所选择和侧重。适合主观性试题的要加大力度复习,形成热点专题,适合选择题的要相对用时较少,点到为止。选择社会热点专题要注意两点,一是党和国家当前的重大方针政策或是政治、经济、社会生活中的重大热点问题;二是与教材基本知识能够结合并有密切联系的问题。
例如:我国经济建设中提高宏观调控水平,保持经济平稳较快发展问题,加快经济发展方式转变问题,建设资源节约型、环境友好型社会与构建和谐社会问题,科技进步与建设创新型国家的问题,加大统筹城乡发展力度和解决农民、农村、农业问题,社会保障问题,分配制度改革的问题,消费对经济发展的作用和如何扩大消费问题,着力保障和改善民生,全力维护社会稳定问题,大力发展低碳经济问题,振兴文化产业的问题,深化经济体制改革扩大对外开放问题,应对国际金融危机问题,国庆60周年的成就等等,以及我省打造蓝色经济区、开发黄河三角洲等。
这些都是我国经济生活、政治生活、社会生活中的重点问题,它们解决的好坏都直接关系到我们国家的生存和发展的问题,都直接制约着其它各种问题的解决。
建立联系
12月份的时候,我们北京考了一次联考,其中第一道政治的大题就是这么问的:“结合材料,从经济生活角度分析中央财政节能环保预算支出变化的现实意义。”
很多学生都答不出什么内容,只能拿三四分,为啥呢?没有建立起知识之间的联系。
我们来审题,“分析中央财政节能环保预算支出变化的现实意义”,可以看出,财政支出,是说政府花钱,政府花钱也是消费啊,环保消费花钱多了,对经济有好处啊。所以我们在建立起知识框架的基础上,可以想出来要答第四课,消费促进生产发展的知识。答案是“消费反作用于生产。中央财政节能环保预算支出的増加,增加社会需求,对生产的调整和升级起着导向作用,促进环保产业的发展。”
那涉及消费的知识还有什么呢?第十课转变经济发展方式那儿有。答案是“推动经济结构战略性调整,使经济发展更多依靠内需(特别是消费需求)拉动,更多依靠科技进步驱动,推动经济发展方式转变。”这都是课本原话,孩子可能背下来了,但是他不知道要答这个。因为他没有建立起来知识之间的联系,他不知道现在的考试,都是考察同一个要素(比如刚才说的消费)出现在不同的课本章节,你需要挑出来符合考试题材料的那几点,构建一个新的知识体系,而不是单纯的背书。
所以我们得建立起不同位置的知识之间的联系。
我们又要问了,那我怎么建立起这个联系?怎么才能对整本书有一个宏观的把握?让北京新东方一对一韦墨老师来告诉你。
首先,我们要把课本知识拆分为“是什么”、“为什么”、“怎么办”三种,稍微有一些语文功底的学生应该能从课本字面意思看出来,不过这个也需要平时的积累。
然后,我们要去总结。比如说,消费者能做的有哪些,企业或者经营者要做的有哪些,做法类的整理出来。然后是意义类,然后是原因类。要自己亲自去总结,才能更有印象,要想偷懒要老师整理好的,也行,我们新东方的老师这里都有,但是那样背了效果不如亲自整理的印象深。
为什么要整理这个呢?假设一道题让你用经济生活的知识回答政府该怎么去做一件事,你整理好了以后,就可以在脑子里回忆一下,整本书涉及政府该怎么做的有哪些:第1课,有对通货膨胀和汇率的控制;第2课,有稳定物价;第3课,促进消费;第4课,发展生产力和坚持完善基本经济制度;第5课,有促进就业的措施;第7课,促进分配公平;第8课,有发挥财政的作用,税目和税率的制定;第9课,有市场秩序和宏观调控;第10课,有贯彻落实科学发展观,转变经济发展方式。
也就是说,老师刚才给你提供的是一个复习的角度,要做到复习以后脑子里要清晰地知道每一课有什么知识,才能迅速判断这个知识和题目的设问有没有关系,才不会遗漏知识点以致失分。
坚持把能力训练作为“谋分之基、创新之源”
培养能力是课改的要求,也是高考的要求。“考试知识范围”规定了考试的广度,“能力要求”则规定考试的深度。因此,在坚持基础知识为第一要务的前提下,强化能力训练更是“谋分之基、创新之源”。
有资料显示,学生高考失分的原因主要表现在六个方面:①审题不仔细;②书写不规范;③思维不灵活;④表达不清楚;⑤基础不扎实;⑥答题抓不住要点,不能规范使用专业术语。这六大带有共性的失分因素,从能力角度看,集中表现为思维能力和表达能力差;落脚在具体题型上,主要是主观性试题。
很多同学对主观题有一种恐惧感,常常得意不得分。为此,在复习中,要努力强化这两方面能力的训练,突出思维能力,突破表达能力,同时必须要明确,这两个能力都是建立在对知识有全面透彻掌握的基础上。
总之,通过第二轮的专题复习,呈现在你脑子里的政治知识应不再是杂乱无章、毫无头绪的乱麻团,而是有骨有肉、交错有致的知识体系,从而为第三轮的强化训练打下扎实的基础。
篇12:高考复习计划范文
距离高考剩下的时间不多了,同学们大都进入了自学状态。而有部分同学认为:就剩这么点时间了,再去复习也不会有多大的进步,还不如休息好,调整高考的状态。其实,这段时间是高考得高分最重要的复习阶段,你可以利用最后的时间,静下心来分析哪门科目的薄弱环节没有解决,有哪些知识点断层没有联系上。通过最后28天的复习,可能取得意想不到的效果。下面是第一范文网小编为大家收集关于20__高考复习如何安排,欢迎借鉴参考。
1、消灭薄弱点
对于某些科目的薄弱环节,可以把教科书或者相关的复习资料拿出来,然后逐一阅读每本书上关于这方面知识的论述,再详细对比解题步骤和答案,弄清自己出现差错的地方。
这种复习方法就是为了消灭自己的薄弱环节,执行的过程中,可以找出些比较典型的习题拿去复印,然后裁掉其中的答题步骤,仅留下题干部分。目的是为了形成一组极具针对性的习题,提高复习效率。
2、掌握得分技巧
高考所考的知识点一般比模拟试卷的难度低,出现偏题、怪题的几率比较小。在高考前几天做往年的高考真题,可以提升自己的自信心,熟悉高考的题型。
以每两天为一个周期,同步高考的时间去安排训练,在相对应的时间点做对应科目的试卷。每份试卷做完之后,都应当仔细核对答案,并给自己打分,掌握答题的得分技巧。
3、调整作息时间
因为高考的时间安排与在学校时的学习计划有很大的不同,所以回家复习的第一天起,就要把时间进行调整,使自己有一个适应的过程。
为了保证有充沛的精力和清醒的大脑去迎接高考,在高考的前几天起床的时间可以晚一些,白天,考生应避免频繁外出活动。晚上,可在父亲或母亲的陪同下在居住地附近散散步。
篇13:高考百日誓师大会教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
阳春三月,春暖花开,我们盼望着“今年花胜去年红”;憧憬六月,激情满怀,我们期待着“风光不与四时同”。为了实现这份期盼,今天,我在这里,与大家共同见证:同学们这难忘的时刻;与大家共同见证:绿杨中学这历史性的一页。为此,我深感荣幸与自豪。
我想,今天,同学们必将终生难忘,因为:今天是神圣的日子,今天是振奋人心的日子。今天,你们将迎来人生的第一次挑战,你们迎来了中考百日冲刺!
同学们,在你们蓄势待发之际,在你们展翅腾飞之时,在你们出征迎战之前,请允许我代表九年级全体科任教师庄严承诺:
以饱满的热情,务实的作风,投入到备考工作中去;刻苦钻研,精心备课,科学讲解,细心批改,耐心辅导,通力合作,众志成城,不漏掉每一个问题,不放弃每一位学生。 同学们,让我们一起携手,风雨同舟,向理想的彼岸前进。不要害怕,老师是你们最坚强的后盾,不要徘徊,老师时刻为你们指明方向。因为:你们的努力延续着我们青春的驿动,你们的成功承载着我们的追求与梦想。
同学们,在最后的一百天里,我们也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请你们,请你们相信我们,我们的每位老师一定会始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!也许我们的肩膀有些单薄,但我们愿意竭尽全力用这并不宽厚的肩膀托起你们明日的辉煌。
同学们,在最后的一百天里,我们希望你们,志存高远,脚踏实地。多一分沉稳,少一分浮躁;多一分自信,少一分自负;多一分勤奋,少一分懈怠。奋力拼搏、永不言败,争分夺秒,全力以赴、奋战中考,向辛勤培育你们成长的学校、悉心抚养你们长大的家长交份满意的答卷。
同学们,览前贤思己任卧薪尝胆刻苦学习不畏难,念亲情感师恩厉兵秣马背水勇战定夺魁!奋战百天,梦圆六月。我坚信:今年六月的硕果会更加香甜;我坚信:今年六月的笑脸会更加灿烂;我坚信:今年六月的你们,将如雄鹰,在辽阔的苍穹,展翅翱翔,去开创人生的辉煌!
谢谢大家!
篇14:师范院校课堂教学、班主任工作实习报告_实习报告_网
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验 ,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往,来到了我们的实习目的地——海口市第七中学。这是海口市的一所普通中学,只设有初中部。学校建设也没我想象中的那么好。当然我根本没有想到,在之后的两个月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩,这些东西都是课本上学不到的。正所谓“实践出真知”啊,实践中收获到的远比书本来得真切和实在。我们来到海口七中受到了热烈的欢迎。首先,我们和该校的领导及老师召开了座谈会,他们向我们介绍了这个学校的一些情况:它属于区属中学,隶属于海南省海口市美兰区,坐落在美舍河旁边,风景优美,学校占地面积不多,一共设有三个年级,每个年级十个班。据这的老师介绍,因为是普通中学,所以生源都不好,学生的基础都很差。
我们实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。
基本情况如下:
1、课堂教学:完成教案数为8份,上课节数为12节
2、班主任工作:组织了一次“怎么样学好英语”的主题班会;在班上组织了一次以纪念长征胜利70周年的诗歌朗诵比赛,选送代表参加学校的比赛.带领学生出了一期以“安全意识”为主题的黑板报;参加了学生的广播操比赛的训练及体育课;检查学生的早操情况及卫生情况,帮助班主任做好两次家长会的前期准备工作。
这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,自己所拥有的知识,那只是沧海一粟,所以应该在以后的生活中继续学习,正所谓“活到老,学到老”,要坚持与时俱进,要让自己的知识跟上时代的发展,不然会被这个社会所淘汰的;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。教学,不仅是老师教,更重要的是学生学,老师也能在学生的学习过程中发现自己的问题,时刻反思,才能更好的促进教学。
首先,我让我们班的班长给我画了一份学生的座位表,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位,老师不重视自己,老师不关心自己,甚至会产生隔阂。在前面两周听课的时间里,我就抓紧时间把每个学生和他们的名字对上号。所以我在第一次上课的时候叫学生起来回答问题都没有叫错名字,下课后同学们都围着我问:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?”有些学生还抱侥幸心理,以为我不知道他的名字,等我叫出他的名字时,都大吃一惊,这也是我们班学生最佩服我的地方,这也使我明白了:沟通是一种 重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动做。 下课后,孩子们经过我时,都敬个礼再亲切地喊一声:“老师好!”,我都觉得心情很愉快,原来快乐竟如此简单,只因被一群天真的孩子们认可。
共4页,当前第1页1234
篇15:提前解除租赁合同通知书
致:___________女士
您好!我是位于___________区___________号房屋的房东___________,您于___________年___________月与我签订《租房协议》,约定您租赁我的上述房屋,租期一年,从___________年___________月___________日至___________年___________月___________日,租金每月___________元。该合同租期届满后,您继续使用该房屋,但您未与我续签租赁合同,故您我双方存在不定期租赁合同关系,根据我国民法典规定,我作为出租人有权随时通知您解除租赁关系,因我现在需要使用该房屋,现依法通知您:
一、自本通知函发之日起,您我之间的不定期房屋租赁关系终止,请您在收到本书面通知后7日内(最迟在___________年___________月___________日前)搬出___________区___________路___________号房屋。
二、若您在上述期限内不搬出___________区___________路___________号房屋,本人将通过必要的法律途径予以解决,并有权要求您承担相应的损失。
特此通知。本通知函一式两份,快递邮寄一份给您,另一份本人留存,内容相同。
此致
通知人:
年月日
篇16:高考志愿者倡议书内容
亲爱的同学们:
志愿者是一个大家都非常熟悉的称谓,他们是一群本着服务宗旨,出于自愿,不取报酬地付出时间、智力、体力和财物,以帮助他人、造福社会的人。
本学期,我们所有同学人人都要在争章活动中争取志愿者章。所以,我向全体少先队员们发出倡议:要求大家积极加入到志愿者队伍中来,到社区进行志愿服务实践活动。这个任务可能是不容易的,但也是十分光荣的。在这段时间里,我们将两周一次地利用周五第三节课的时间,进行约一个小时的社区服务。我们要深入学校周围的社区,看到路上和草坪上的纸屑,,就弯腰捡一捡;我们要爱护公共物品,看到健身器材不干净,就用抹布擦一擦;我们要关心老年人,看到爷爷奶奶走路不方便,就上前搀一搀;我们还要完成社区居委会交给我们的任务,发扬不怕脏不怕累的精神,协助居委会做好卫生、安全、宣传工作,给居民一个良好的生活环境。
在社区服务期间,我们作为志愿者,首先应该树立好自身的形象,要热情地同居民打招呼,要热心地为社区做好事,要热爱社区的一草一木,给居民们一个健康向上的小学生的形象;作为志愿者,我们还要完成好自己负责的任务,做到做事踏实、有责任心;作为志愿者,我们更要团结同学。在做好自己工作的基础上,互相帮助;作为志愿者,我们要发扬志愿者“奉献”、“友爱”、“互助”、“进步”的精神,为社会尽一份力。
希望我们大家还要做到以下几点:
一、认真学习环保知识,当好环保知识宣传员。
二、积极参加社区的有关活动。
三、爱护环境卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾。
四、不要喧哗,避免产生噪音。
五、讲文明,有礼貌。
这次志愿者的活动,是一次很好的社会实践和社区服务的机会,希望同学们能够把握住这次机会,在第一次参加志愿者服务的时候,就能够尽自己的能力为社会做出一点贡献。
同学们,让我们行动起来吧!
倡议人:
时间:X年XX月XX日
篇17:2024高考冲刺口号
1、信心来自于实力,实力来自于勤奋。
2、拥有知知识改变命运,拥有理想改变态度。
3、练习就是高考,高考就是练习。
4、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
5、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
6、我自信,故我成功、我行,我一定能行。
7、自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的翅膀。
8、拼一分高一分,一分成就终生。
9、非学无以广才,非志无以成学。
10、既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
11、用行动让青春无悔;以拼搏令未来辉煌。
12、拼搏改变命运,虚度毁灭前途。
13、十年磨剑,梦想驻清华。
14、拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越。
15、不比智力比努力,不比起点比进步。
16、登高山,以知天之高;临深溪,以明地之厚。
17、不为失败找理由,要为成功想办法。
18、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
19、模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。
20、稳定心态,不骄不躁;全力以赴,夺取胜利。
篇18:高考工作会议演说词范文
每次带完一届高三毕业班,我都会对该届班主任工作进行总结,以便于今后更好的工作。
在20xx年的高考中,我所担任班主任的高三文(6)班取得了令人较满意的成绩:黄华喜同学以文综248分列百色市考生第一名;总分600分以上1人;上重点线23人,超额完成2人;上二本科线47人超额完成2人,基本完成了本人制定的高考目标。做为班主任的我看到高考成绩时,非常兴奋,能够取得这样的成绩真的不容易。在此,我对关心和支持文(6)班工作的的领导、老师们表示感谢,特别要感谢与高三文(6)班同甘共苦、风雨兼程的所有任课老师们:黄俏梅主任(语文),颜佳锋老师(数学),黄海翔老师(英语),梁瑞泽副校长(政治)和谭欣欣老师(地理)。
一、班情分析
高三文(6)班48个学生,男生15人,女生43人,年龄最大的20岁,最小的17岁。15%的学生来自城区,其余来自农村。独生子女学生17人,来自单亲家庭的学生7人,有较严重的网瘾的学生1人,家庭经济较困难的35人。2个学生有心脏问题,并一直在治疗;5个来自单亲家庭的学生表现性格孤僻,脾气暴躁。
二、班级管理
针对我班的基本情况,我主要从以下五方面着手开展工作。
(一)培养良好学习生活习惯
我的班级工作首要任务就是培养学生的良好习惯,规范学生日常行为,帮助学生形成良好的思想品德和人格情操。我开展了一系列的主题班会如诚信(从信守诺言做起)、感恩(从算一笔成长账做起)、宽容(从原谅同学的误解做起)、自信(从克服学习中的困难做起)、合作(从卫生值日做起)、守法(从遵守班规校纪做起),快乐(从帮助同学做起)等以及各种各样的班级活动。我言传身教,基本做到了每天早晨6:30,中午2:35,晚上6:30到教室,每周至少2次进入学生宿舍,从点滴入手,随时了解学生的思想动态和学习生活情况,抓住最佳契机,发现并解决问题。学生们在我的引导和自我教育过程中渐渐懂得良好习惯的重要性并养成了良好的习惯。
(二)营造和谐竞争班级氛围
我根据所带班级的具体情况,按照学生心理和身体成长规律,充分利用各种资源,利用好每一个教育机会,营造和谐竞争班级氛围。班级除了参加学校和班级规定的活动,还要参加校外活动。
高一分文理科时,我所带的文(6)班全班共57人。经过一星期的观察,我发现有几个学生无心向学,纪律散漫,痴迷网游,怕吃苦。开家长会时,我组织了一次“感恩”主题的家长会,通过算一笔成长帐活动,教育学生学会对社会、对父母、对师长的感恩。在学生们与家长们的互动活动中,学生们给家长敬礼献歌无不感人。在宣誓中,我看到大部分学生眼中闪着泪花。通过一次次的主题班会,学生个个阳光成长,在各方面取得很大的进步。
进入高三后,班级学习氛围浓厚,但是由于彼此竞争大,自百日誓师之后,同学之间出现“各顾各”的现象。我与任课老师讨论,决定开展一些班级活动:我把全班分成了10个学习竞赛小组,组织了班级演讲比赛,宿舍之间的各种竞赛活动,这样有效地解开了同学们的心理疙瘩,在他们心中种下了“合作”的种子。在团结和谐的气氛中,学生们你追我赶,快乐学习,快乐成长。
(三)关注学生心理健康成长
教育的目的是培养社会需要的健全人才。我对班级学生做了一次调查,学生中有各种心理问题者占15%一20%,以亲子矛盾、伙伴关系紧张、对周围环境冷漠、面对学习与生活的困难意志薄弱、考试焦虑等为多。问题的严重性向我敲响了警钟。我在抓常规管理、培养优秀学生之余密切关注学生的心理发展趋势,培养学生的非智力因素,努力使心理存在问题的学生成为积极向上、意志坚韧、人格高尚的人,最终形成正确的人生观、世界观和道德观。
我一直充当学生的心理保健医生,多渠道了解学生的内心世界,把握学生的思想动向。
1、在平时的教学过程中,我利用历史学科的优势,借助教材中优秀人物的光辉思想、坚强意志、高尚人格等对学生进行熏陶;
2、在班会教育中,我借助现实世界的优秀人物如“感动中国十大人物”等对学生进行引导和教育;
3、在日常生活中,我深入到学生宿舍了解他们在学习、生活等方面存在的困惑;
4、深入到学生家庭中,帮助学生妥善处理与家庭成员存在的隔阂。其中梁瑞泽副校长和我深入到贫困学生家中,了解学生的家庭情况。
5、诚恳向学校心理咨询室的老师学习,并鼓励学生必要时去心理咨询室求助。
在我班全体任课老师的努力下,心理与思想上存在压力和负担等方面问题的学生渐渐地能够乐观面对生活,热情对待亲友,豁达面对学习压力,形成了健全的人格、坚强的意志、开朗的性格。
我先后成功地对A、B、C、D、E等31名学生进行心理引导。特别是20xx级F同学,由于种种外在原因,他变得内向、焦虑和固执。不和班级同学交往并且不和任何一个舍友交流。她对我的“晓之以理,动之以情”无动于衷。通过接触,我发现他很讲义气、自尊心强、爱弹吉他且有一定的组织能力,便请他担任科代表,再辅之以谈心、同学帮扶,及时表扬鼓励等方式增加了他的自信,和家长合作强化了教育效果。高三一年里我经常和他谈理想,谈人生,谈未来社会的发展。经过师生的共同努力,20xx年高考他顺利被广西师范大学录取。看到学生活波开朗生龙活虎神采奕奕的矫健身影时,看到他们开心地说着自己的高考分数时,我感到非常幸福。
(四)搭建家长参与管理平台
班级管理离不开家长的支持。我通过家访,电访等形式和学生家长沟通,及时向家长汇报学生的表现,把学生的心声告诉家长。经过高三一学年以来的沟通,很多家长非常高兴地告诉我:“孩子越来越懂事了,以前不喜欢家长过问学校生活,现在每次回家,孩子总是高高兴兴地把学校的情况告诉我们”。和谐的家庭环境有助于缓解高三学生的学习压力,同时让他们真正感受到来自家庭和老师们的支持与力量,激发他们的学习热情和拼搏意识。
三、团结任课教师共同奋斗
在高三一学年里,我班任课老师黄俏梅主任(语文),颜佳锋老师(数学),黄海翔老师(英语),梁瑞泽副校长(政治)和谭欣欣老师(地理)不仅把好了教学关,而且全面关心学生的成长。在高三迎考复习每一阶段,他们及时掌握学生的学习和生活状态,指导我制定出每一阶段的计划目标。为了全面激发学生的斗志,每个任课老师主动承担了6到7个不同高考目标学生的全方位工作。他们积极参与班级活动,定期和学生谈心。每次考试后,我们一起认真分析考试成绩并安排好下一阶段的奋斗目标。正是由于他们的无私奉献,学生们感受到了坚强的精神后盾,感受到了一个温馨团结和谐的班集体氛围;学生们才能一直保持高昂的斗志,信心百倍地面对高考;正是他们的真诚相助使我不断改正工作方式方法的不足之处,及时弥补缺憾,让我和学生共同成长。
篇19:高考鼓励学生士口号_口号标语_网
1、历春夏以苦为乐恒心架起通天路;搏高考梦想成真勇气推开智慧门
2、同闯峥嵘十春秋,共创辉煌佳年华!
3、十年磨剑为一搏,六月试锋现真我!
4、今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?
5、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁
6、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔;乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
7、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
8、点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
9、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师;天道酬勤再现辉煌王者风
10、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
11、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩;迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
12、六十同窗同甘共苦拼搏从此时;十二春秋风雨兼程成败在今年
13、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩)
14、若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)
15、十年磨剑三日锋;数载人生在其中
16、百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。
17、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章
18、今朝灯火阑珊处,何忧无友;它年折桂古蟾宫,必定有君
19、一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志;五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此。
20、百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。
21、誓夺第一
效苏秦之刺股折桂还需苦战
学陶侃之惜时付出必有回报
22、激流勇进
乘风踏浪我欲搏击沧海横流
飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒
23、傲视群雄
淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年
莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来
24、壮志凌云
十载求学纵苦三伏三九无悔无怨
一朝成就再忆全心全力有苦有乐
25、众志成城
卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露
披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成
26、砺志报亲
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
携双亲期盼背水勇战定夺魁
27、笑书人生
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
28、意气风发
时光如梭看我少年学子六月追风去
云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来
29、风华正茂
冬去春来好景年年有
辞旧迎新成绩步步高
30、意气风发
寒冬散尽喜迎元旦佳节
春意盎然更看男儿发愤
31、志存高远
花开花落腊梅傲雪盼新春
春去春来长风破浪迎高考
32、金榜题名
辞旧迎新寒风阵阵催人逝
苦尽甘来捷报片片暖人心
33、师生同心
知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
34、功能技成
庖丁解牛久练而技进乎道
荀子劝学博学则青出于蓝
36、路在脚下
览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦
念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心
37、唯有努力
向名校进军百炼成钢唱出青春无悔
圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
38、一马当先
各界精英大展宏图夺英魁
莘莘学子汇聚一堂学本领
39、力争上游
龙腾虎跃朝气蓬勃
你追我赶誓夺第一
40、壮志凌云
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖
书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
41、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃
报师情火热六月蟾宫折桂志在必得
42、苦尽甘来
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
篇20:高考志愿服务活动总结
青年志愿者活动是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的用心性,立足学校,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。
一、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力。
青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以23个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。
目前有我校共有青年志愿者128人,在学校构成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队:“爱校护校”志愿服务队29人,“一助一”青年志愿服务队31人,“3月礼貌月”青年志愿服务队41人,“保护市政设施”青年志愿服务队55人。
二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性。
由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断提高的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,所以,务必提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。
1、结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的用心性。
2、将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。